工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)范文(21篇)

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    通過總結(jié),我們可以找出不足之處,改進(jìn)和提升自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí)要注重重點(diǎn)突出,突破表面現(xiàn)象,深入挖掘內(nèi)在的問題和原因。請大家參考以下總結(jié)范文,可以從中找到適合自己的寫作方法和技巧。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇一
    xx區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園第三屆第四次教職工代表大會今天勝利召開。這次大會是在幼兒園黨支部及行政的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),深入貫徹教育局教育管理年的精神,認(rèn)真總結(jié)我園第三屆第三次會議以來的工作,確定今后我園一學(xué)年的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù),團(tuán)結(jié)全園職工,辦好人民滿意的幼兒教育。
    一、一學(xué)年工作回顧。
    20xx年度,我園工會在上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以*理論和“三個(gè)代表”重要思想和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù),認(rèn)真履行工會的各項(xiàng)職能,動(dòng)員和組織廣大教職工積極參幼兒園的民主管理,共同構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意的幼兒教育,較好地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)。
    (一)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教職工思想道德素質(zhì)。
    1、在廣大教職工中深入開展宣傳教育活動(dòng),提高教職工的思想道德素質(zhì),發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會的一項(xiàng)重要任務(wù)。我園工會圍繞幼兒園的中心工作,在教職工中積極開展教育管理年、師德師風(fēng)演講比賽、獻(xiàn)愛心送溫暖、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,“我為區(qū)直幼兒園發(fā)展做什么”的集體大討論等教育活動(dòng),使教職工在活動(dòng)中得到教育,提高政治思想素質(zhì)。并且注重教職工的理論學(xué)習(xí),每月定期組織全體教職工政治學(xué)習(xí),將黨的政策、路線與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng),在學(xué)習(xí)中讓教師樹立了正確的人生觀、職業(yè)觀。在師德教育中,堅(jiān)持以法治教,以法治園,組織教師學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,工會協(xié)助行政修改和完善了各類。
    規(guī)章制度。
    成為教師約束自己的行為提高師德修養(yǎng)的保障。
    2、以教職工喜聞樂見的形式,開展教職工的政治思想教育活動(dòng),在活動(dòng)形式上不斷創(chuàng)新。組織全體教工外出實(shí)地考察;收看了有關(guān)錄像片,以生動(dòng)的事例引發(fā)大家情感的共鳴,激發(fā)大家敬業(yè)、奉獻(xiàn)的熱情,提高大家的思想覺悟;通過教師座談會、相互談心等形式,準(zhǔn)確把握教職工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)了解和分析教職工的思想與情緒狀況,并做好疏導(dǎo)工作;結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn),在幼兒園中倡導(dǎo)文明新風(fēng),塑造良好的師表形象,提高教師的師德修養(yǎng)。
    (二)發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能,推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)。
    1、全面貫徹上級工會關(guān)于“園務(wù)公開”的意見、精神,全力推進(jìn)園務(wù)公開,真正做到“以公開促公正,以公正樹形象”。通過教職工大會、宣傳櫥窗、公告欄、家長會等形式,向教職工全面公開幼兒園收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎(jiǎng)懲考核與職稱評定等事項(xiàng),并設(shè)立意見箱,接受大家的監(jiān)督,提高辦園的透明度,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
    2、堅(jiān)持教職工大會制度,保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。引導(dǎo)教職工主動(dòng)關(guān)心幼兒園的發(fā)展,正確處理幼兒園發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系,樹立主人翁意識,使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的前提和基礎(chǔ),幼兒園的發(fā)展是個(gè)人權(quán)益的維護(hù)。我們每月召開教職工大會,全體教工以主人翁的姿態(tài)對幼兒園的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,真正行使了民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。
    (三)依法維護(hù)教職工合法權(quán)益,為教職工辦實(shí)事、好事。
    密切聯(lián)系廣大教職工,全心全意為教職工服務(wù),反映教職工的愿望和呼聲,為教職工說話辦事,幫助教職工解決實(shí)際生活中的困難和問題,是工會的重要職能,也是調(diào)動(dòng)教職工積極性的重要途徑。
    1、做教職工生活的“第一知情人”、“第一報(bào)告人”、“第一幫助人”,為教職工排憂解難。如:有教工生病住院(包括家屬),全園教工都會從百忙中抽時(shí)間探望,送去一份心靈上的安慰,特別是為退休老黨員身患重病的李善英老師捐款;教職工婚喪喜事工會都會組織人員前去慰問,把幼兒園的關(guān)心送到每一位教職工的心坎上;每逢教工生日,工會會為她們準(zhǔn)備生日卡和禮券;在節(jié)日來臨、學(xué)期結(jié)束之際,工會會給每位教工送上賀卡,幾句溫馨的祝福,使全園教工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關(guān)心使廣大教職工解除了后顧之憂,積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設(shè)中,為幼兒園發(fā)展作貢獻(xiàn)。
    2、積極做好教職工體檢工作,積極為全園教職工辦理婦女安康保險(xiǎn)、重大醫(yī)療保險(xiǎn),組織全體教職工體檢和女教師疾病普查工作,保障教職工的身體健康。
    (四)開展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富教職工文化生活。
    為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量,工會開展了一系列文明、健康、向上的文體活動(dòng),如慶祝三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一國際兒童節(jié)聯(lián)誼、外出考察重陽節(jié)慰問離休老教師等一系列的活動(dòng),使全園教職工逐漸形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系;健康向上的心理狀態(tài);敬業(yè)奮進(jìn)的氛圍,從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情和樂觀自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中,教職工之間互相幫助,互相關(guān)心、愛護(hù)的精神得到了弘揚(yáng),集體凝聚力增強(qiáng)了。
    二、今后一學(xué)年的工作建議。
    (1)加強(qiáng)工會自身建設(shè),提高工會的整體水平。
    堅(jiān)持以*理論、“三個(gè)代表”的重要思想為和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷加強(qiáng)工會委員會成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),提高工會委員的整體素質(zhì)。組織工會成員學(xué)習(xí)《工會法》等法律法規(guī),提高工會委員的政治素質(zhì)和工作水平。工會與群眾之間關(guān)系協(xié)調(diào),相互團(tuán)結(jié),勇于奉獻(xiàn),重要工作能一起商量,平時(shí)能經(jīng)常交流,齊心協(xié)力做好幼兒園工作,工會干部能密切聯(lián)系教職工,傾聽教職工的呼聲,反映教職工的意見。并且加強(qiáng)制度建設(shè),搞好民主理財(cái),堅(jiān)持按上級工會的要求,收好、管好、用好工會經(jīng)費(fèi)。
    (2)遵照國策,做好計(jì)劃生育工作。
    利用工會會議、節(jié)假日向全園教職工宣傳計(jì)劃生育國策,做教職工計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作。工會還將組織人員清理空掛戶,與派出所、社區(qū)協(xié)調(diào)空掛戶的戶口管理移交問題。
    (3)繼續(xù)開展形式多樣的活動(dòng),讓教職工保持健康心態(tài)。
    教職工工作較為辛苦,組織形式多樣的文體活動(dòng)能調(diào)節(jié)她們的生活,讓她們保持良好的心態(tài)。本屆工會要進(jìn)一步加強(qiáng)職工之家的建設(shè),進(jìn)一步完善職工之家,組織好活動(dòng),辦好教職工運(yùn)動(dòng)會,開展多樣化文體活動(dòng),加強(qiáng)健康講座,用較好的方式引領(lǐng)教職工思想、生活。
    總之,工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織,只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。各位代表、同志們,在本學(xué)期里,我園全體教師在工會和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,成功的創(chuàng)建了“市級教書育人示范崗”、“區(qū)級十佳巾幗文明示范崗”、“市級校本培訓(xùn)示范校”、“區(qū)級先進(jìn)黨基層”、“區(qū)級文明單位”。在今后的工作中,我園工會將繼續(xù)努力進(jìn)取,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,服務(wù)全局,以新的思路、新的舉措及與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)繼續(xù)做好工會工作。
    一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
    1、加強(qiáng)師德教育,開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。
    (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立以校長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí),制度落實(shí),建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致的長效活動(dòng)機(jī)制。
    (2)廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動(dòng),宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xxxx》、《xxxxx》等。在師德建設(shè)活動(dòng)中,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。
    (3)開展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,開展了一系列行之有效的活動(dòng),如開展……我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。
    (4)嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。
    2、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競賽活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
    (1)一年來,以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼,每周一次的定期教研活動(dòng),特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動(dòng),老師們討論了再討論,修改了再修改,最后取得家長的一致好評與贊揚(yáng)。
    (2)3位教師一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備,另一方面扎實(shí)開展研討,讓參與活動(dòng)的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核,通過幼兒高級職稱的評定。
    (3)此外,教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次,還代表瑞安參加溫州比賽獲獎(jiǎng)。
    (4)幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評比、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動(dòng)等。
    所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
    二、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能。
    1、堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理。幼兒園工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開。通過召開家長會、園務(wù)會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校教師家長對幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。
    2、參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級先進(jìn)推薦等。
    3、推行校務(wù)公開的工作十分艱巨和繁瑣。但通過實(shí)踐我們深深感到,它確確實(shí)實(shí)是加強(qiáng)和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務(wù)公開能真正給幼兒園,給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白,也能給社會、給教師一個(gè)明白,有利于消除教職工和社會對校務(wù)工作的種種疑慮和猜測,有利于樹立領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園良好的形象,有利于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)和部門的行風(fēng)建設(shè),有利于調(diào)動(dòng)社會支持辦學(xué)和教師教書育人的積極性。自從實(shí)行校務(wù)公開以來,幼兒園與社會之間,黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任,并產(chǎn)生了巨大的凝聚力,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性,并充分發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用,從激發(fā)出主人翁精神,換發(fā)出很高的積極性,幼兒園更加充滿生機(jī)活力,主動(dòng)為辦好幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出力。促進(jìn)了幼兒園管理民主、決策科學(xué),解決難題,辦事效率提高。領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律。
    三、營造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康。
    1、幼兒園園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。如:“三八婦女節(jié)”來臨之際,組織全體教師聚餐,讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。
    2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng),組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院,還是結(jié)婚、生小孩,幼兒園工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。
    3、廣泛開展幼兒園文化活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心。
    (1)如6月份籌備已久的美麗獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)開展了,大家都把自己精心準(zhǔn)備的好計(jì)好策貢獻(xiàn)出來,與大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn),大家都學(xué)到了幾招邊美麗的計(jì)策,活動(dòng)后我們還制作了一本書籍資料留下大家的寶貴計(jì)策。
    (2)10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行體檢,身體是革命的本錢,關(guān)心教職工要從健康做起。
    總之,豐富多彩的活動(dòng),不僅陶冶了身心,增強(qiáng)了體魄,還增進(jìn)了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作氛圍。
    本學(xué)期通過大家的共同努力,也取得了一些成績,但也存在著一些不足??傊?,幼兒園工會發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為幼兒園發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇二
    今年,我園工會在教體局工會及幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發(fā)展大全,維護(hù)教職工切身利益,并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識,關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,發(fā)揮好工會在幼兒園中的紐帶作用,進(jìn)一步提升了我園工會的工作能力?,F(xiàn)將今年工會工作總結(jié)如下:
    一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
    1、加強(qiáng)師德教育,開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。
    (1)、廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,幼兒園集中講座開展宣傳教育活動(dòng),宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。在師德建設(shè)活動(dòng)中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。
    (2)、嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。
    (3)、開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐”和“培育和踐行社會主義價(jià)值觀”活動(dòng)。成立了以園長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和評委小組,召開了動(dòng)員大會,制定活動(dòng)方案,開展了學(xué)習(xí)活動(dòng),召開了組織生活會。集中組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和先進(jìn)人物事跡等,書寫學(xué)習(xí)心得體會。查看自身行為和實(shí)際工作,找差距,找不足,認(rèn)真查擺,改進(jìn)自己的工作作風(fēng)。通過認(rèn)真總結(jié),促進(jìn)了全體黨員和教師的師德師風(fēng)建設(shè)的全面提高。
    2、積極參與各項(xiàng)競賽活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
    (1)幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評比,全員觀摩,區(qū)角制作活動(dòng)比賽等所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
    (2)11月份在全園開展了師德師風(fēng)演講比賽,加深了各位教師對師德師風(fēng)的認(rèn)識,堅(jiān)定了每位教師對教育事業(yè)的熱愛和獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心與信心;結(jié)合奉獻(xiàn)日、七一和義務(wù)勞動(dòng)對全體黨員進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛共產(chǎn)黨的教育。
    二、堅(jiān)持園務(wù)公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能。
    1、堅(jiān)持園務(wù)公開,實(shí)施民主管理。幼兒園工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“園務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施幼兒園園務(wù)公開。通過召開家長會、園務(wù)會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全園教師、家長對幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作能在幼兒園“園務(wù)公開”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。
    2、參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級先進(jìn)推薦等。
    三、營造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康。
    1、幼兒園園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。一年來,為老師們做了較多的工作,讓她們感受到幸福、感受到關(guān)懷。
    2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng),組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院,還是結(jié)婚、生小孩,幼兒園工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。
    今年通過大家的共同努力,工會工作取得了一些成績,但也存在著一些不足。總之,幼兒園工會發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為幼兒園發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮橋梁作用,再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇三
    今年,我園工會緊緊圍繞“黨的十九大”、__區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)提名資格相關(guān)會議精神,以區(qū)托幼辦和研訓(xùn)部的工作要點(diǎn)為準(zhǔn)繩,在園所四年發(fā)展規(guī)劃的引領(lǐng)下,繼續(xù)以“責(zé)任、關(guān)愛”為教風(fēng),以創(chuàng)建園所“一葉成長”的和諧文化為目標(biāo),深化“減負(fù)增效,整合優(yōu)效”的管理思想,進(jìn)一步深入工會基層建設(shè),關(guān)愛教工的日常工作與生活,維護(hù)教工切身利益,努力為教工辦實(shí)事,以內(nèi)涵建設(shè)為主線,發(fā)揮工會的光和熱,有效促進(jìn)幼兒園辦園質(zhì)量有效提高,工作總結(jié)如下:
    (一)民主管理與維權(quán)。
    本學(xué)年,園工會做好收集教工熱點(diǎn)關(guān)注的信息,領(lǐng)會上級文件精神與自我理解的內(nèi)化,及時(shí)做好座談會、園務(wù)公開等解釋工作。
    (二)校園文化建設(shè)。
    “創(chuàng)全”——文明組室建設(shè)。
    “創(chuàng)全”——師德師風(fēng)建設(shè)。
    “創(chuàng)全”——文體活動(dòng)。
    (三)多彩活動(dòng),凝聚教工。
    本學(xué)年,在聽取了廣大教工建議的基礎(chǔ)上,園工會小組分別開設(shè)了“品讀社”、“美食社”、“健身社”、“巧手社”。
    (四)搭建平臺助成長。
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),提高職業(yè)道德水平和專業(yè)水平,園工會積極組織開展征文演講比賽,在字里行間中傳遞彼此間的一份關(guān)愛與感恩,營造佘幼和諧氛圍;其次,業(yè)務(wù)部門也積極在教師專業(yè)化發(fā)展的道路中進(jìn)行崗位練兵,“青年教師講故事比賽”、“繪畫比賽”、“每月課程監(jiān)控”等,以此提高佘幼教師專業(yè)能力發(fā)展。當(dāng)然,后勤部門也不落后,在三大員中分別開展“保育小故事”、“精美菜肴”的評比活動(dòng),注重后勤隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展。
    發(fā)展與改進(jìn)的方向:
    借著十九大精神,讓我們繼續(xù)砥礪前行!
    走過春的旖旎,夏的酷暑,秋的涼爽,不覺間邁進(jìn)冬的嚴(yán)寒,一年也在匆忙間走進(jìn)了尾聲。在此也對自己一年的工作做一個(gè)回顧與展望。
    首先是承擔(dān)的工會工作。2018年,我園工會圍繞區(qū)教育工會2018年工作要點(diǎn),結(jié)合幼兒園園務(wù)發(fā)展目標(biāo)認(rèn)真落實(shí),以“合心合力”為目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,提高教職工的主人翁意識。推進(jìn)幼兒園工會工作向前發(fā)展。
    (一)著力開展工會組織自身能力培養(yǎng)與修煉。
    為了更好的推進(jìn)班組文化的工作開展,減輕教研組長兼職工會組室長的工作重任,年初我們提出了組室長的選拔機(jī)制的新方案,選拔了幾位組員們都十分認(rèn)可的新組室長。為此工會就此側(cè)重了工會組織自身能力的培養(yǎng)與修煉,主要對新上任的組室長進(jìn)行了班組活動(dòng)開展、班組臺賬記錄的培訓(xùn),指導(dǎo)開展組織并協(xié)調(diào)好組室內(nèi)活動(dòng)及平時(shí)組室內(nèi)的一些集體組室文化學(xué)習(xí)與工作,完善了工會的各項(xiàng)組室資料。加強(qiáng)了三委會的密切溝通和相互協(xié)調(diào)、緊密合作,對于三委會和組室長的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)也緊抓不放,提升了工會組織的工作實(shí)效。在上半年的文明組室環(huán)境整潔、臺賬記錄組室長也能叫認(rèn)真對待,班組文化網(wǎng)上行也能及時(shí)上傳上報(bào)。
    與此同時(shí)在工會力量得到充實(shí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒園的工作加強(qiáng)日常有側(cè)重點(diǎn)的文明組室的管理,使組室檢查更細(xì)化更全面。如組織了組室長活動(dòng)簡訊信息的撰寫;組室長臺賬的記錄檢查;組室活動(dòng)參與情況同時(shí)也有常規(guī)的組室環(huán)境的檢查,且加大了對保潔包干區(qū)域的細(xì)化檢查。
    (二)繼續(xù)推進(jìn)園務(wù)公開,深入幼兒園民主政治建設(shè)。
    本學(xué)期繼續(xù)全面實(shí)施幼兒園園務(wù)公開制度,工會義不容辭做好宣傳、貫徹、協(xié)調(diào)工作,同時(shí)上半年中配合局工會做好了勞務(wù)派遣工調(diào)查匯總,如實(shí)的做了匯總統(tǒng)計(jì)與分析。本學(xué)期中我們在工會力量得到充實(shí)的基礎(chǔ)后更做好了傾聽教工心聲,了解教工所需,努力為教工辦實(shí)事,當(dāng)好第一知情人。如,在聽取教工對暑期旅游福利制度的建議后,結(jié)合園所特點(diǎn),作了進(jìn)一步的修改與調(diào)整,使之更具人性化和可操作化。學(xué)校為教職工除設(shè)立公示欄、園長信箱,設(shè)定園長訪談日,還充分的利用網(wǎng)絡(luò)開設(shè)校園共享qq群、班組群、家長教師群、班級群以及飛信群等,使教工之間的溝通無時(shí)間與地域界限,增進(jìn)了教工之間的情誼,彼此工作的開展更有實(shí)效。如:學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃意見征詢、課程實(shí)施方案的意見征詢等。今年工會還協(xié)助化解了教師職稱評定審核、教工產(chǎn)假待遇中的以一些抑或問題,發(fā)揮了工會應(yīng)有的橋梁作用,也促使園內(nèi)形成較強(qiáng)的凝聚力。
    (三)開展教職工素質(zhì)工程建設(shè)的校園文化活動(dòng)。
    今年是十二五規(guī)劃的開局年,也是我園迎接視導(dǎo)和一級園驗(yàn)收的籌備年,我們圍繞幼兒園的中心工作,組織教職工開展以師德建設(shè)為核心的教育和文體活動(dòng),推動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高,引導(dǎo)教職工為幼兒教育發(fā)展建功立業(yè)。
    1、加強(qiáng)與其他條線的溝通與合作,使活動(dòng)的開展更具深度更有價(jià)值意義。如:2月,協(xié)助業(yè)務(wù)條線開展了“美麗校園,你我共妝點(diǎn)”環(huán)境布置創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動(dòng),挖掘教職工的聰明才智,為幼兒等級驗(yàn)收充分施展才華,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策重新布置公共區(qū)域環(huán)境。
    2、加強(qiáng)對教工進(jìn)行“愛崗、愛園、愛生”的教育,開展師德專題的學(xué)習(xí)及征文活動(dòng)。如根據(jù)園內(nèi)出現(xiàn)的一些師德不良現(xiàn)象,我們調(diào)整計(jì)劃,組織再度學(xué)習(xí)《師德手冊》。從“勇于認(rèn)錯(cuò),為學(xué)生做表率”到“勤于家訪,體現(xiàn)責(zé)任感的載體”生動(dòng)的案例令教職工對自身的師德行為更多一份警醒與對照,也更多一份良好師德行為的關(guān)注與投入。與局工會的征文活動(dòng)融合開展了““品讀好書,開啟智慧”的征文活動(dòng),從中教師也得到了師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力的提升。3篇文章分別獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
    3、結(jié)合節(jié)日開展了“我和春天有個(gè)約會”暨慶三八的主題春游活動(dòng),得到教職員工的積極響應(yīng),領(lǐng)略了春光美景,放松了心情,開拓了眼界,增進(jìn)了友誼?;顒?dòng)開展十分順利。此外在五四青年節(jié)期間為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步提升青年教師的整體素質(zhì),我員工會結(jié)合局工會的三筆技藝大賽的活動(dòng),舉行“舞動(dòng)筆韻,煥我風(fēng)采”——三筆(即毛筆,粉筆以及蠟筆)比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了園內(nèi)青年教師的積極響應(yīng),大家以非常飽滿的情緒參加了活動(dòng)。通過三筆的妙用,青年教師們展示了自己的風(fēng)采,也促進(jìn)了同事之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。通過本活動(dòng)的開展,三幼青年教師整體的書寫水平得到了進(jìn)一步提高,同時(shí)蠟筆繪畫基本功也更加夯實(shí)了。郭佩雯、余清華老師的鋼筆均獲得了局工會的三等獎(jiǎng)。
    4、在建黨__周年到來之際,工會與新成立的園黨支部聯(lián)合組織了“快樂唱紅歌,暢抒愛黨情”浦江三幼紅歌達(dá)人秀的活動(dòng),此次唱紅歌比賽在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在黨支部和工會的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織下,安排井然有序?;顒?dòng)還特邀了三種音樂專業(yè)教師擔(dān)任評委,支部書記周園長率先開唱,每位參賽選手都精神飽滿,比賽中,各自盡其所能,努力發(fā)揮其最佳水平。無論一線教師還是后勤人員都積極投入,小組、個(gè)人、表演形式多樣,比賽獲得圓滿成功和教職員工的一致好評!在縱情放歌中,我們歌唱祖國,抒發(fā)時(shí)代豪情!我們敞開心扉、釋放激情,唱響了紅色經(jīng)典,更回顧了黨的輝煌歷程!
    (四)以增強(qiáng)教職工身心健康為抓手,促進(jìn)教職工身心健康和諧發(fā)展。
    1、為構(gòu)建和諧校園,豐富我園工會組室教師業(yè)余文化生活、促進(jìn)教工身心健康,增進(jìn)友誼,同時(shí)更好的發(fā)揚(yáng)我園體育優(yōu)勢,提高教師帶操的規(guī)范性,工會組織了“歡樂健康行,你我動(dòng)起來”主題健康團(tuán)隊(duì)pk賽活動(dòng)暨教師做幼兒廣播操比賽。比賽前期請小、中、大三個(gè)組室的指導(dǎo)老師對每節(jié)幼兒體操的特點(diǎn)和要領(lǐng)進(jìn)行解說并分節(jié)演示,各個(gè)組室利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。教師們都十分關(guān)注組室的集體榮譽(yù),比賽中,服裝整齊,將不同年齡段的體操動(dòng)作表現(xiàn)的都很到位,精神飽滿,充滿活力與朝氣。通過這次團(tuán)隊(duì)pk賽,教師們廣播操做的更加規(guī)范,各組室成員互相幫助,互相支持的精神得到充分的體現(xiàn),教師之間的友誼也在活動(dòng)中得到升華。
    2、上半年在迎接區(qū)視導(dǎo)等一系列忙碌工作的同時(shí),工會通過征求意見,反復(fù)比較,妥善安排好了教工一年一次的健康體檢工作,讓健康伴隨教工的生活。
    3、聽取教工意見,完善了暑期旅游福利制度的修改,使之更具人性化和合理化。在工會委員會的全情投入下,通過反復(fù)比較,與旅游公司的溝通中,協(xié)調(diào)好了教工的一些突發(fā)問題,較妥善的安排好了11年暑期旅游事宜。
    4、為弘揚(yáng)我園的鄉(xiāng)土體育文化,黨、工委聯(lián)手組織全體教職員工開展趣味民間游戲pk大賽。通過活動(dòng)促進(jìn)全體教職員工對我們的校園文化的進(jìn)一步的了解,同時(shí)增強(qiáng)全體教職員工的凝聚力,培養(yǎng)員工之間的感情。
    此外工會用好花好每一筆經(jīng)費(fèi),經(jīng)審委員嚴(yán)格把關(guān),做好保障工作,合理安排費(fèi)用的開支,切實(shí)保障工會會員的合法權(quán)益。
    (五)做好退管工作。
    報(bào)告,活動(dòng)受到了退休教工們的歡迎。園工會在傾聽老技師的心聲后順應(yīng)并尊重老教師的想法,將以往安排3月的活動(dòng)延后組織了“春日漫步”暨浦江三幼退休教工崇明一日游活動(dòng)。園長與工會主席親自帶隊(duì)與老教師們同游崇明,通過本次活動(dòng)感受了城市新變化,領(lǐng)略春光美景,開拓了退休教工的眼界,愉悅了她們的身心。同時(shí)在上半年中順利的組織了《傾盡丹心育桃李,退休續(xù)譜夕陽曲》—暨浦江三幼李鳳仙、郁鳳鳴光榮退休歡送會,在大家溫暖的回憶中,教職工們與兩位老教師互訴衷腸,祝福她們退休后的生活安逸而美好。下半年又分別開展了“快樂教師,教師快樂”教師節(jié)主題茶話會,“幸福久久”暨婚壽慶典活動(dòng),以及迎新運(yùn)動(dòng)會等。與園領(lǐng)導(dǎo)親自登門拜訪退休教工,夏送涼風(fēng)冬送暖。
    作為同時(shí)兼任體育教研組長,承擔(dān)著學(xué)校特色項(xiàng)目的教研重任,總是刻苦鉆研,用心付出,在組員中積極發(fā)揮引領(lǐng)的作用,通過努力整理了多項(xiàng)的體育課程內(nèi)容,豐富了學(xué)校的課程建設(shè)。
    一年又將結(jié)尾,在默默的付出與辛勞的耕耘中,尋求心安的工作,心安的工作中,追求出色的工作,吾將上下而求索!
    反思與改進(jìn)措施:
    不足:教工之家的環(huán)境創(chuàng)設(shè)上還需軟硬件設(shè)施同步提高,更好的為教工創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、美好的工作環(huán)境。
    改進(jìn)措施:多注意學(xué)習(xí)收集其他學(xué)校建“家”工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),挖掘資源,與黨政領(lǐng)導(dǎo)多溝通多交流,更好的做好“家”的工作。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇四
    我園工會在上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù),認(rèn)真履行工會的各項(xiàng)職能,動(dòng)員和組織廣大教職工積極參幼兒園的民主管理,共同構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意的幼兒教育,較好地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)。
    (一)、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教職工思想道德素質(zhì)。
    在廣大教職工中深入開展宣傳教育活動(dòng),提高教職工的思想道德素質(zhì),發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會的一項(xiàng)重要任務(wù)。我園工會圍繞幼兒園的中心工作,在教職工中積極開展教育管理年、師德師風(fēng)演講比賽、獻(xiàn)愛心送溫暖、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,“我為區(qū)直幼兒園發(fā)展做什么”的集體大討論等教育活動(dòng),使教職工在活動(dòng)中得到教育,提高政治思想素質(zhì)。并且注重教職工的理論學(xué)習(xí),每月定期組織全體教職工政治學(xué)習(xí),將黨的政策、路線與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng),在學(xué)習(xí)中讓教師樹立了正確的人生觀、職業(yè)觀。在師德教育中,堅(jiān)持以法治教,以法治園,組織教師學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,工會協(xié)助行政修改和完善了各類規(guī)章制度,成為教師約束自己的行為,提高師德修養(yǎng)的保障。
    2、以教職工喜聞樂見的形式,開展教職工的政治思想教育活動(dòng),在活動(dòng)形式上不斷創(chuàng)新。組織全體教工外出實(shí)地考察;收看了有關(guān)錄像片,以生動(dòng)的事例引發(fā)大家情感的共鳴,激發(fā)大家敬業(yè)、奉獻(xiàn)的熱情,提高大家的思想覺悟;通過教師座談會、相互談心等形式,準(zhǔn)確把握教職工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)了解和分析教職工的思想與情緒狀況,并做好疏導(dǎo)工作;結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn),在幼兒園中倡導(dǎo)文明新風(fēng),塑造良好的師表形象,提高教師的師德修養(yǎng)。
    (二)、發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能,推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)。
    1、全面貫徹上級工會關(guān)于“園務(wù)公開”的意見、精神,全力推進(jìn)園務(wù)公開,真正做到“以公開促公正,以公正樹形象”。通過教職工大會、宣傳櫥窗、公告欄、家長會等形式,向教職工全面公開幼兒園收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎(jiǎng)懲考核與職稱評定等事項(xiàng),并設(shè)立意見箱,接受大家的監(jiān)督,提高辦園的透明度,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
    2、堅(jiān)持教職工大會制度,保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。引導(dǎo)教職工主動(dòng)關(guān)心幼兒園的發(fā)展,正確處理幼兒園發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系,樹立主人翁意識,使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的前提和基礎(chǔ),幼兒園的發(fā)展是個(gè)人權(quán)益的最好維護(hù)。我們每月召開教職工大會,全體教工以主人翁的姿態(tài)對幼兒園的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,真正行使了民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。
    (三)、依法維護(hù)教職工合法權(quán)益,為教職工辦實(shí)事、好事。
    密切聯(lián)系廣大教職工,全心全意為教職工服務(wù),反映教職工的愿望和呼聲,為教職工說話辦事,幫助教職工解決實(shí)際生活中的困難和問題,是工會的重要職能,也是調(diào)動(dòng)教職工積極性的重要途徑。
    1、做教職工生活的“第一知情人”、“第一報(bào)告人”、“第一幫助人”,為教職工排憂解難。如:有教工生病住院(包括家屬),全園教工都會從百忙中抽時(shí)間探望,送去一份心靈上的安慰,特別是為退休老黨員身患重病的李善英老師捐款;教職工婚喪喜事工會都會組織人員前去慰問,把幼兒園的關(guān)心送到每一位教職工的心坎上;每逢教工生日,工會會為她們準(zhǔn)備生日卡和禮券;在節(jié)日來臨、學(xué)期結(jié)束之際,工會會給每位教工送上賀卡,幾句溫馨的祝福,使全園教工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關(guān)心使廣大教職工解除了后顧之憂,積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設(shè)中,為幼兒園發(fā)展作貢獻(xiàn)。
    2、積極做好教職工體檢工作,積極為全園教職工辦理婦女安康保險(xiǎn)、重大醫(yī)療保險(xiǎn),組織全體教職工體檢和女教師疾病普查工作,保障教職工的身體健康。
    (四)、開展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富教職工文化生活。
    為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量,工會開展了一系列文明、健康、向上的文體活動(dòng),如慶祝三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一國際兒童節(jié)聯(lián)誼、外出考察重陽節(jié)慰問離休老教師等一系列的活動(dòng),使全園教職工逐漸形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系;健康向上的心理狀態(tài);敬業(yè)奮進(jìn)的氛圍,從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情和樂觀自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中,教職工之間互相幫助,互相關(guān)心、愛護(hù)的精神得到了弘揚(yáng),集體凝聚力增強(qiáng)了。
    今后一學(xué)年的工作建議。
    (1)、加強(qiáng)工會自身建設(shè),提高工會的整體水平。
    堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想為和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷加強(qiáng)工會委員會成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),提高工會委員的整體素質(zhì)。組織工會成員學(xué)習(xí)《工會法》等法律法規(guī),提高工會委員的政治素質(zhì)和工作水平。工會與群眾之間關(guān)系協(xié)調(diào),相互團(tuán)結(jié),勇于奉獻(xiàn),重要工作能一起商量,平時(shí)能經(jīng)常交流,齊心協(xié)力做好幼兒園工作,工會干部能密切聯(lián)系教職工,傾聽教職工的呼聲,反映教職工的意見。并且加強(qiáng)制度建設(shè),搞好民主理財(cái),堅(jiān)持按上級工會的要求,收好、管好、用好工會經(jīng)費(fèi)。
    (2)遵照國策,做好計(jì)劃生育工作。
    利用工會會議、節(jié)假日向全園教職工宣傳計(jì)劃生育國策,做教職工計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作。工會還將組織人員清理空掛戶,與派出所、社區(qū)協(xié)調(diào)空掛戶的戶口管理移交問題。
    (3)繼續(xù)開展形式多樣的活動(dòng),讓教職工保持健康心態(tài)。
    教職工工作較為辛苦,組織形式多樣的文體活動(dòng)能調(diào)節(jié)她們的生活,讓她們保持良好的心態(tài)。本屆工會要進(jìn)一步加強(qiáng)職工之家的建設(shè),進(jìn)一步完善職工之家,組織好活動(dòng),辦好教職工運(yùn)動(dòng)會,開展多樣化文體活動(dòng),加強(qiáng)健康講座,用較好的方式引領(lǐng)教職工思想、生活。
    總之,工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織,只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。各位代表、同志們,在本學(xué)期里,我園全體教師在工會和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,成功的創(chuàng)建了“市級教書育人示范崗”、“區(qū)級十佳巾幗文明示范崗”、“市級校本培訓(xùn)示范?!?、“區(qū)級先進(jìn)黨基層”、“區(qū)級文明單位”。在今后的工作中,我園工會將繼續(xù)努力進(jìn)取,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,服務(wù)全局,以新的思路、新的舉措及與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)繼續(xù)做好工會工作。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇五
    走過春的旖旎,夏的酷暑,秋的涼爽,不覺間邁進(jìn)冬的嚴(yán)寒,一年也在匆忙間走進(jìn)了尾聲。在此也對自己一年的工作做一個(gè)回顧與展望。
    首先是承擔(dān)的工會工作。20__年,我園工會圍繞區(qū)教育工會20__年工作要點(diǎn),結(jié)合幼兒園園務(wù)發(fā)展目標(biāo)認(rèn)真落實(shí),以“合心合力”為目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,提高教職工的主人翁意識。推進(jìn)幼兒園工會工作向前發(fā)展。
    (一)著力開展工會組織自身能力培養(yǎng)與修煉。
    為了更好的推進(jìn)班組文化的工作開展,減輕教研組長兼職工會組室長的工作重任,年初我們提出了組室長的選拔機(jī)制的新方案,選拔了幾位組員們都十分認(rèn)可的新組室長。為此工會就此側(cè)重了工會組織自身能力的培養(yǎng)與修煉,主要對新上任的組室長進(jìn)行了班組活動(dòng)開展、班組臺賬記錄的培訓(xùn),指導(dǎo)開展組織并協(xié)調(diào)好組室內(nèi)活動(dòng)及平時(shí)組室內(nèi)的一些集體組室文化學(xué)習(xí)與工作,完善了工會的各項(xiàng)組室資料。加強(qiáng)了三委會的密切溝通和相互協(xié)調(diào)、緊密合作,對于三委會和組室長的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)也緊抓不放,提升了工會組織的工作實(shí)效。在上半年的文明組室環(huán)境整潔、臺賬記錄組室長也能叫認(rèn)真對待,班組文化網(wǎng)上行也能及時(shí)上傳上報(bào)。
    與此同時(shí)在工會力量得到充實(shí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒園的工作加強(qiáng)日常有側(cè)重點(diǎn)的文明組室的管理,使組室檢查更細(xì)化更全面。如組織了組室長活動(dòng)簡訊信息的撰寫;組室長臺賬的記錄檢查;組室活動(dòng)參與情況同時(shí)也有常規(guī)的組室環(huán)境的檢查,且加大了對保潔包干區(qū)域的細(xì)化檢查。
    (二)繼續(xù)推進(jìn)園務(wù)公開,深入幼兒園民主政治建設(shè)。
    本學(xué)期繼續(xù)全面實(shí)施幼兒園園務(wù)公開制度,工會義不容辭做好宣傳、貫徹、協(xié)調(diào)工作,同時(shí)上半年中配合局工會做好了勞務(wù)派遣工調(diào)查匯總,如實(shí)的做了匯總統(tǒng)計(jì)與分析。本學(xué)期中我們在工會力量得到充實(shí)的基礎(chǔ)后更做好了傾聽教工心聲,了解教工所需,努力為教工辦實(shí)事,當(dāng)好第一知情人。如,在聽取教工對暑期旅游福利制度的建議后,結(jié)合園所特點(diǎn),作了進(jìn)一步的修改與調(diào)整,使之更具人性化和可操作化。學(xué)校為教職工除設(shè)立公示欄、園長信箱,設(shè)定園長訪談日,還充分的利用網(wǎng)絡(luò)開設(shè)校園共享qq群、班組群、家長教師群、班級群以及飛信群等,使教工之間的溝通無時(shí)間與地域界限,增進(jìn)了教工之間的情誼,彼此工作的開展更有實(shí)效。如:學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃意見征詢、課程實(shí)施方案的意見征詢等。今年工會還協(xié)助化解了教師職稱評定審核、教工產(chǎn)假待遇中的以一些抑或問題,發(fā)揮了工會應(yīng)有的橋梁作用,也促使園內(nèi)形成較強(qiáng)的凝聚力。
    (三)開展教職工素質(zhì)工程建設(shè)的校園文化活動(dòng)。
    今年是十二五規(guī)劃的開局年,也是我園迎接視導(dǎo)和一級園驗(yàn)收的籌備年,我們圍繞幼兒園的中心工作,組織教職工開展以師德建設(shè)為核心的教育和文體活動(dòng),推動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高,引導(dǎo)教職工為幼兒教育發(fā)展建功立業(yè)。
    1、加強(qiáng)與其他條線的溝通與合作,使活動(dòng)的開展更具深度更有價(jià)值意義。如:2月,協(xié)助業(yè)務(wù)條線開展了“美麗校園,你我共妝點(diǎn)”環(huán)境布置創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動(dòng),挖掘教職工的聰明才智,為幼兒等級驗(yàn)收充分施展才華,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策重新布置公共區(qū)域環(huán)境。
    2、加強(qiáng)對教工進(jìn)行“愛崗、愛園、愛生”的教育,開展師德專題的學(xué)習(xí)及征文活動(dòng)。如根據(jù)園內(nèi)出現(xiàn)的一些師德不良現(xiàn)象,我們調(diào)整計(jì)劃,組織再度學(xué)習(xí)《師德手冊》。從“勇于認(rèn)錯(cuò),為學(xué)生做表率”到“勤于家訪,體現(xiàn)責(zé)任感的載體”生動(dòng)的案例令教職工對自身的師德行為更多一份警醒與對照,也更多一份良好師德行為的關(guān)注與投入。與局工會的征文活動(dòng)融合開展了““品讀好書,開啟智慧”的征文活動(dòng),從中教師也得到了師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力的提升。3篇文章分別獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
    3、結(jié)合節(jié)日開展了“我和春天有個(gè)約會”暨慶三八的主題春游活動(dòng),得到教職員工的積極響應(yīng),領(lǐng)略了春光美景,放松了心情,開拓了眼界,增進(jìn)了友誼?;顒?dòng)開展十分順利。此外在五四青年節(jié)期間為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步提升青年教師的整體素質(zhì),我員工會結(jié)合局工會的三筆技藝大賽的活動(dòng),舉行“舞動(dòng)筆韻,煥我風(fēng)采”——三筆(即毛筆,粉筆以及蠟筆)比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了園內(nèi)青年教師的積極響應(yīng),大家以非常飽滿的情緒參加了活動(dòng)。通過三筆的妙用,青年教師們展示了自己的風(fēng)采,也促進(jìn)了同事之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。通過本活動(dòng)的開展,三幼青年教師整體的書寫水平得到了進(jìn)一步提高,同時(shí)蠟筆繪畫基本功也更加夯實(shí)了。郭佩雯、余清華老師的鋼筆均獲得了局工會的三等獎(jiǎng)。
    4、在建黨__周年到來之際,工會與新成立的園黨支部聯(lián)合組織了“快樂唱紅歌,暢抒愛黨情”浦江三幼紅歌達(dá)人秀的活動(dòng),此次唱紅歌比賽在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在黨支部和工會的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織下,安排井然有序?;顒?dòng)還特邀了三種音樂專業(yè)教師擔(dān)任評委,支部書記周園長率先開唱,每位參賽選手都精神飽滿,比賽中,各自盡其所能,努力發(fā)揮其最佳水平。無論一線教師還是后勤人員都積極投入,小組、個(gè)人、表演形式多樣,比賽獲得圓滿成功和教職員工的一致好評!在縱情放歌中,我們歌唱祖國,抒發(fā)時(shí)代豪情!我們敞開心扉、釋放激情,唱響了紅色經(jīng)典,更回顧了黨的輝煌歷程!
    (四)以增強(qiáng)教職工身心健康為抓手,促進(jìn)教職工身心健康和諧發(fā)展。
    1、為構(gòu)建和諧校園,豐富我園工會組室教師業(yè)余文化生活、促進(jìn)教工身心健康,增進(jìn)友誼,同時(shí)更好的發(fā)揚(yáng)我園體育優(yōu)勢,提高教師帶操的規(guī)范性,工會組織了“歡樂健康行,你我動(dòng)起來”主題健康團(tuán)隊(duì)pk賽活動(dòng)暨教師做幼兒廣播操比賽。比賽前期請小、中、大三個(gè)組室的指導(dǎo)老師對每節(jié)幼兒體操的特點(diǎn)和要領(lǐng)進(jìn)行解說并分節(jié)演示,各個(gè)組室利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。教師們都十分關(guān)注組室的集體榮譽(yù),比賽中,服裝整齊,將不同年齡段的體操動(dòng)作表現(xiàn)的都很到位,精神飽滿,充滿活力與朝氣。通過這次團(tuán)隊(duì)pk賽,教師們廣播操做的更加規(guī)范,各組室成員互相幫助,互相支持的精神得到充分的`體現(xiàn),教師之間的友誼也在活動(dòng)中得到升華。
    2、上半年在迎接區(qū)視導(dǎo)等一系列忙碌工作的同時(shí),工會通過征求意見,反復(fù)比較,妥善安排好了教工一年一次的健康體檢工作,讓健康伴隨教工的生活。
    3、聽取教工意見,完善了暑期旅游福利制度的修改,使之更具人性化和合理化。在工會委員會的全情投入下,通過反復(fù)比較,與旅游公司的溝通中,協(xié)調(diào)好了教工的一些突發(fā)問題,較妥善的安排好了11年暑期旅游事宜。
    4、為弘揚(yáng)我園的鄉(xiāng)土體育文化,黨、工委聯(lián)手組織全體教職員工開展趣味民間游戲pk大賽。通過活動(dòng)促進(jìn)全體教職員工對我們的校園文化的進(jìn)一步的了解,同時(shí)增強(qiáng)全體教職員工的凝聚力,培養(yǎng)員工之間的感情。
    此外工會用好花好每一筆經(jīng)費(fèi),經(jīng)審委員嚴(yán)格把關(guān),做好保障工作,合理安排費(fèi)用的開支,切實(shí)保障工會會員的合法權(quán)益。
    (五)做好退管工作。
    報(bào)告,活動(dòng)受到了退休教工們的歡迎。園工會在傾聽老技師的心聲后順應(yīng)并尊重老教師的想法,將以往安排3月的活動(dòng)延后組織了“春日漫步”暨浦江三幼退休教工崇明一日游活動(dòng)。園長與工會主席親自帶隊(duì)與老教師們同游崇明,通過本次活動(dòng)感受了城市新變化,領(lǐng)略春光美景,開拓了退休教工的眼界,愉悅了她們的身心。同時(shí)在上半年中順利的組織了《傾盡丹心育桃李,退休續(xù)譜夕陽曲》—暨浦江三幼李鳳仙、郁鳳鳴光榮退休歡送會,在大家溫暖的回憶中,教職工們與兩位老教師互訴衷腸,祝福她們退休后的生活安逸而美好。下半年又分別開展了“快樂教師,教師快樂”教師節(jié)主題茶話會,“幸福久久”暨婚壽慶典活動(dòng),以及迎新運(yùn)動(dòng)會等。與園領(lǐng)導(dǎo)親自登門拜訪退休教工,夏送涼風(fēng)冬送暖。
    作為同時(shí)兼任體育教研組長,承擔(dān)著學(xué)校特色項(xiàng)目的教研重任,總是刻苦鉆研,用心付出,在組員中積極發(fā)揮引領(lǐng)的作用,通過努力整理了多項(xiàng)的體育課程內(nèi)容,豐富了學(xué)校的課程建設(shè)。
    一年又將結(jié)尾,在默默的付出與辛勞的耕耘中,尋求心安的工作,心安的工作中,追求出色的工作,吾將上下而求索!
    反思與改進(jìn)措施:
    不足:教工之家的環(huán)境創(chuàng)設(shè)上還需軟硬件設(shè)施同步提高,更好的為教工創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、美好的工作環(huán)境。
    改進(jìn)措施:多注意學(xué)習(xí)收集其他學(xué)校建“家”工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),挖掘資源,與黨政領(lǐng)導(dǎo)多溝通多交流,更好的做好“家”的工作。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇六
    幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。
    xx年實(shí)驗(yàn)幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行精神,以“一切為了孩子”為辦園宗旨;以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展,為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各院系、各部處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,圓滿地完成了幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績。下面從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下匯報(bào)。
    實(shí)驗(yàn)幼兒園為教科院的實(shí)驗(yàn)基地,同時(shí)肩負(fù)為師大教職工服務(wù)的雙重任務(wù),增強(qiáng)服務(wù)意識是幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。
    1.經(jīng)常組織幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)幼教方面的法律、法規(guī),樹立為家長服務(wù)的意識,以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度、最專業(yè)的知識和良好的素質(zhì)投身于幼教工作中,為家長提供優(yōu)質(zhì)、全面、體貼的服務(wù),使家長滿意、放心。
    2.為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。
    3.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。開展專家講座,心理咨詢,調(diào)查問卷等活動(dòng)。一年來,家長對我們的工作非常滿意,對師大幼兒園的老師產(chǎn)生了一種無形的尊重,家長們對老師的評價(jià)是:每天都在為孩子忙,在為孩子想,為了孩子的成長辛勤的奉獻(xiàn),教師們不辭辛苦,認(rèn)真負(fù)責(zé),素質(zhì)高,有創(chuàng)新意識,所以師大幼兒園的老師孩子們喜歡,家長信賴。
    21世紀(jì)的幼兒教育對教師提出了更高的要求,教師必須成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,通過不斷學(xué)習(xí)與成長實(shí)現(xiàn)自身的可持性發(fā)展。
    1.利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)考核,定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    2.定期請專家講課,轉(zhuǎn)變教師的教育理念,為教師從事幼兒教育方面的研究提供了理論依據(jù)。
    3.重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師深造,凡是參加研究生課程班學(xué)習(xí)的教師畢業(yè)后幼兒園給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
    4.為充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,建立教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度,凡是代表幼兒園在省、市、區(qū)做大型觀摩活動(dòng)及發(fā)表論文的教師,學(xué)期末都給予不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)。
    5.撥出一定的教育經(jīng)費(fèi)派教師到北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門、天津等地參觀學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,把學(xué)到的新觀念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
    6.作為教科院的實(shí)驗(yàn)基地,要求教師認(rèn)真接待每一次實(shí)習(xí),見習(xí)任務(wù)。為學(xué)生準(zhǔn)備每一節(jié)活動(dòng),為學(xué)生寫本科、研究生畢業(yè)論文提供了大量的實(shí)踐依據(jù)。
    7.教師重視賞識教育。教師可以托起一個(gè)孩子,也可以扼殺一個(gè)天才。要使兒童幸福健康地成長,教師們要學(xué)會賞識孩子,對孩子來說,賞識可以是教師一聲親切的問候,可能是一個(gè)贊許的目光……教師的賞識可以給孩子撐起一片明亮的天空,讓孩子沐浴在賞識的陽光下健康快樂成長。
    1.我園多年來堅(jiān)持“科研促教學(xué)”,開展了多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究,其中經(jīng)過三年的“瑞吉?dú)W方案教學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)出版了一書。這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐探索凝聚了全體教師的心血。
    2.幼兒雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果顯著。幼兒園現(xiàn)有21個(gè)班級,其中有8個(gè)外教班,13個(gè)內(nèi)教班。我們幼兒園雙語實(shí)驗(yàn)班的孩子經(jīng)過三年的培養(yǎng),不僅掌握了英語字母、單詞,簡單對話還能參加童話劇表演,大多數(shù)孩子都進(jìn)了附小雙語實(shí)驗(yàn)班。通過實(shí)驗(yàn)幼兒園的家長反饋的信息,英語學(xué)的最好的都是師大實(shí)驗(yàn)幼兒園雙語實(shí)驗(yàn)班的孩子。
    3.我園參與了教科院王小英老師的課題研究,確定以文學(xué)作品為依托,以表演游戲?yàn)橹骶€,促進(jìn)幼兒創(chuàng)造能力與創(chuàng)造人格的發(fā)展。在實(shí)驗(yàn)中我們的老師更新了觀念,學(xué)到了教育科研方法,能夠?qū)ψ约旱慕逃袨檫M(jìn)行反思,改進(jìn)。在活動(dòng)中教師是幼兒活動(dòng)的傾聽者。等待者,給予幼兒探索空間,充分相信幼兒的能力,只有這樣才能保證讓幼兒在寬松的活動(dòng)中富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。很多教師從一名普通教師成長為一名研究型教師。
    4.xx省舉辦的試點(diǎn)園成果展在我園展出。我園的實(shí)驗(yàn)研究成果受到了參觀者的一致好評,在展出期間我園教師做的觀摩活動(dòng)受到參觀者的贊許。
    5.在xx省玩教具展覽中我園有4件作品分別獲一、二等獎(jiǎng),其中有兩件作品被選送到全國玩教具展覽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    6.在xx市11所示范園開放日活動(dòng)中,我園教師做的四節(jié)教育活動(dòng)分別獲得好評。
    7.幼兒園教師寫的論文分別在國家、省、市、區(qū)刊物上發(fā)表,我們小朋友的美術(shù)作品也分別獲國家、省、市、區(qū)獎(jiǎng)。
    把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位。xx年教育部針對北京、xx兩地發(fā)生的兩起幼兒意外傷害事故,發(fā)出緊急通知,要求各級各類幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位,因?yàn)橛變旱纳踩徒】瞪婕皟|萬家庭的幸福。根據(jù)這一文件精神,幼兒園對安全工作進(jìn)一步強(qiáng)化管理和責(zé)任,健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度,加強(qiáng)督查,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,防止發(fā)生火災(zāi)、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等,加強(qiáng)門衛(wèi)工作,嚴(yán)格把好門口關(guān),把安全工作做細(xì),做深,做實(shí)。在教學(xué)上增設(shè)對幼兒安全常識教育課程內(nèi)容,教育幼兒學(xué)會保護(hù)自己,躲避危險(xiǎn),不和生人走,切實(shí)做好幼兒園安全工作??茖W(xué)營養(yǎng)配餐,促進(jìn)幼兒健康成長。2~6歲幼兒,生長發(fā)育比較旺盛,制訂符合幼兒營養(yǎng)攝取量的食譜,使幼兒獲得合理的必要的營養(yǎng)素是十分重要的,幼兒園在制訂食譜時(shí),遵循以下幾個(gè)原則:
    1.營養(yǎng)充足的原則:營養(yǎng)來自于食物,按幼兒對各種營養(yǎng)素的需要量選擇食物。
    2.科學(xué)的平衡膳食的原則:平衡膳食能發(fā)揮各種食物的營養(yǎng)效能,提高生理價(jià)值和吸收的利用率。首先要注意保證幼兒每日六大營養(yǎng)素按適當(dāng)比例攝入,其次做到谷類,肉類,蛋類,蔬菜、水果、豆制品、油類、食糖類等八大類食物比例配置得當(dāng)。由于各類食物的營養(yǎng)價(jià)值不相同,一日各餐的主副食品葷素、粗細(xì)搭配好。各種瓜果蔬菜輪換供給。
    3.考慮幼兒身心特點(diǎn)的原則。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇七
    在區(qū)教育工會領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園黨政的支持下,切實(shí)行使工會建議、參與、教育和維護(hù)四大職能,全心全意依靠全體教職工,加強(qiáng)民主管理,民主監(jiān)督,努力維護(hù)教職工合法權(quán)益,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強(qiáng)工會的吸引力和凝聚力,求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn),全面提升工會工作能力和水平,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以下是上半年的工作,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和師德水平。
    本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)了知識〈中國改革的八條基本經(jīng)驗(yàn)〉,邀請鄞縣黨校鄭繼光教授作〈用社會主義核心價(jià)值體系武裝自己的頭腦〉講座,為迎接文明城市的檢查,我們學(xué)習(xí)“寧波市創(chuàng)建全國文明知識手冊”,學(xué)習(xí)“社會主義榮辱觀”,通過學(xué)習(xí)促使了教師整體素質(zhì)不斷提高,樹立了良好師德的形象。
    二、學(xué)習(xí)貫徹《勞動(dòng)合同法》,構(gòu)建和諧勞動(dòng)人事關(guān)系。
    為了學(xué)習(xí)貫徹好《勞動(dòng)合同法》,促進(jìn)幼兒園依法辦園,依法辦事,構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系,我們組織全體教師學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》,使教師們對新的〈勞動(dòng)合同法〉有進(jìn)一步的認(rèn)識,也使大家對自身的合法利益感到有更加堅(jiān)實(shí)的保障。
    三、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
    通過去年上級工會對園務(wù)公開的檢查,今年我們的這項(xiàng)工作做得更加規(guī)范到位。首先園領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,不斷豐富園務(wù)公開的內(nèi)容,公開幼兒園黨建財(cái)務(wù)、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、總務(wù)等情況,切實(shí)完善園務(wù)公開的形式,確保了園務(wù)公開的質(zhì)量和效果,最大限度地維護(hù)了教職工的合法權(quán)益,促進(jìn)了我園兩個(gè)文明的健康發(fā)展。教職工對幼兒園的園公開工作比較的滿意。
    四、堅(jiān)持教職工大會制度和領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議制度。
    今年我們的領(lǐng)導(dǎo)干部民主考評工作在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下也順利的完成。7月4日,我們召開每年一次的全體教職工代表大會,本次大會中心議題《落實(shí)三年規(guī)劃,抓可持續(xù)發(fā)展》在大會召開前,人手一份的幼兒園三年規(guī)劃,并組織教師學(xué)習(xí)討論,鼓勵(lì)教師們積極的寫提案,我們對每個(gè)提案都做認(rèn)真的答復(fù),并將提案答復(fù)向教師們匯報(bào)。共同的關(guān)心幼兒園的發(fā)展,做真正的幼兒園的主人,最后還評出一個(gè)優(yōu)秀提案獎(jiǎng)。我們多次的召開教職工大會,教師們參與幼兒園的大事,如完善幼兒園的獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬制度評聘分離等。
    五、關(guān)注我們幼兒的“弱勢群體”,營造和諧校園。
    在幼兒園保育員以外聘老師為主,我們幼兒園也如此,而且相對來說一向來比較重視教師隊(duì)伍的建設(shè),他們又是外聘,所以她們自稱是“弱勢群體”,為了充分調(diào)動(dòng)她們的積極性,激發(fā)她們的主人翁的激情,我們除了平時(shí)的關(guān)懷外(住院保險(xiǎn)等),對保育員進(jìn)行培訓(xùn),樹立她們的信心,提高她們的專業(yè)素質(zhì),進(jìn)一步提升幼兒園的品質(zhì),使教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)提高,不僅是保育知識學(xué)習(xí),還帶她們到杭州幼兒園實(shí)地的觀摩取經(jīng),得到很好的效果,保育員們感觸很多,她們說,這次活動(dòng)不僅學(xué)到保育教育的新理念,更讓她們感到被尊重,被重視,真正的感到自己是幼兒園的一員。使他們愛幼兒園就象愛自己的家。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇八
    轉(zhuǎn)眼間20__年已將過去,在過去的這一年中,我園工會在區(qū)教育工會、園黨支部及園長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發(fā)展大全,維護(hù)教職工切身利益,關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,發(fā)揮好工會在幼兒園中的紐帶作用,并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識,進(jìn)一步提升了我園工會的工作能力?,F(xiàn)將2020__年度工會工作總結(jié)如下:
    一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
    1、加強(qiáng)師德教育,開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。成立以園長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí),制度落實(shí),建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致的長效活動(dòng)機(jī)制。
    2、廣泛宣傳,開展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。隔周三組織教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等。并要求人人做好讀書筆記,撰寫心得體會,強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。同時(shí)結(jié)合“師德建設(shè)活動(dòng)”的開展,認(rèn)真對照自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,開展自查自糾,自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。并結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,開展了一系列行之有效的活動(dòng),如開展學(xué)習(xí)教師媽媽先進(jìn)事跡、黃大年先進(jìn)事跡等,通過深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。
    3、嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。
    二、加強(qiáng)教學(xué)研究,大膽建設(shè)園本課程,提高保教質(zhì)量。
    1、以教研為手段,積極探索課程游戲化建設(shè)的方法、途徑。
    每周一集中集體備課,隔周三下班后進(jìn)行教研活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容一方面根據(jù)課程游戲化建設(shè)項(xiàng)目的研究需求來確定,另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑來提出主題,再集中研討。通過專家講座、診斷式指導(dǎo)、主題研討會等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我們邀請了江蘇教育科學(xué)院葉小紅博士親臨我園,對我園課程游戲化建設(shè)的工作進(jìn)行指導(dǎo),并為我園教師開設(shè)講座、指導(dǎo)戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助教師發(fā)現(xiàn)、解決課程游戲化建設(shè)過程中的實(shí)際問題。
    2、學(xué)會觀察,為指導(dǎo)游戲提供保障。
    小班組對全園開展了“從課程角度反思教育內(nèi)容、環(huán)境材料、組織方式的適宜性”觀察案例分享與研討活動(dòng);中班年級組對全園開展了“觀察基礎(chǔ)上提高教育決策有效性”觀察案例分享與研討活動(dòng);大班年級組對全園開展了“正確解讀與評價(jià)兒童行為和發(fā)展”觀察案例分享與研討活動(dòng),這些活動(dòng)的開展進(jìn)一步拓展了老師們的課程游戲化研究思路,以年級組為學(xué)習(xí)共同體,相互交流研討,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,帶動(dòng)更多教師進(jìn)步與成長。
    3、合理規(guī)劃和創(chuàng)設(shè)戶外游戲環(huán)境,為幼兒開展游戲提供保障。
    本學(xué)期,我園以積極構(gòu)建課程游戲化建設(shè)基地為總抓手,努力改善幼兒園的戶外游戲環(huán)境,使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。老師們在前期學(xué)習(xí)了《0-8歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》一書中“戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”這一章節(jié)的基礎(chǔ)上,我園各年級組又重點(diǎn)學(xué)習(xí)了戶外游戲環(huán)境的特點(diǎn)以及對于戶外活動(dòng)場地的要求,并結(jié)合孩子們的需求,對幼兒園的戶外操場進(jìn)行了規(guī)劃與改造,各年級組長利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間對全體教師交流了本組教師的改造方案并進(jìn)行研討,園領(lǐng)導(dǎo)在教師商討方案的基礎(chǔ)之上綜合建議,拿出最終改造方案。目前已完成了戶外藝術(shù)區(qū)改造、大型玩具搬遷、戶外儲物柜添置以及新中小型玩具購置等工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)更科學(xué)合理的戶外游戲環(huán)境提供了保障。
    4、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競賽活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
    為打造師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì),幫助青年教師提高思想認(rèn)識,我園開展“師徒結(jié)對”活動(dòng),通過培養(yǎng)教育、嚴(yán)格管理和教育教學(xué)實(shí)踐,使新教師在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力上達(dá)到勝任教書育人、為人師表的教師崗位要求。組織教師參加省師陶杯論文比賽活動(dòng)。組織35歲以下青年教師同課異構(gòu)競賽活動(dòng)。
    三、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能。
    1、堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理。我園工會全面貫徹、執(zhí)行區(qū)教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開。通過召開家長會、園務(wù)會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全園教師、家長對幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作及時(shí)在幼兒園“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。自實(shí)行校務(wù)公開以來,幼兒園與社會之間,黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任,并產(chǎn)生了巨大的凝聚力,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性,發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用,主動(dòng)為辦好幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出力。領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律。
    2、參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級先進(jìn)推薦等。
    四、營造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康。
    1、幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。一年來為教職工做了較多的工作,讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。
    2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng),組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院,還是結(jié)婚、生小孩,幼兒園工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。
    3、廣泛開展幼兒園文化活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心。
    (1)為展示我園教職工熱愛生活、多才多藝、追求和諧的美好心愿,在三八婦女節(jié)來臨之際,組織開展童話劇、小品表演,讓大家放松一下,嫵媚一下,野蠻一下,幽默一下。盡情娛樂,展示自己。
    (2)3月份組織全體教師進(jìn)行體檢。
    (3)教師節(jié)組織青年教師開展“才藝展示”活動(dòng)。青年教師積極參與,取長補(bǔ)短,學(xué)會欣賞。在才藝展示中,教師們也收獲了更多的精彩與快樂,體驗(yàn)到幼兒園教師要不斷的充實(shí)和提高自己的專業(yè)技能,才能讓幼兒在快樂中健康的成長。
    (4)十二月份為展現(xiàn)食堂工作人員專業(yè)水平和個(gè)人風(fēng)采,我園開展廚藝爭霸賽,邀請家委會代表和小朋友共同擔(dān)任評委,評選出自己喜歡的廚藝之星。
    (5)為了更好的促進(jìn)幼兒園建構(gòu)游戲的深入開展,提升老師們的建構(gòu)游戲水平,從而能夠更好的培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、合作力,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的全面發(fā)展,元旦前夕組織開展了教師主題創(chuàng)意建構(gòu)比賽。
    一年來,通過大家的共同努力,取得了一些成績,但也存在著一些不足??傊?,幼兒園工會發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為幼兒園發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲把工會辦成教職工最溫馨的家。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇九
    本年度,我園工會在教育局工會的正確指導(dǎo)下,圍繞著幼兒園的總體目標(biāo),深入貫徹“三個(gè)代表”的重要思想和黨的教育方針,找準(zhǔn)工會位置,積極發(fā)揮作用,齊心協(xié)力,真抓實(shí)干,取得了顯著的成績,也促進(jìn)了幼兒園的整體發(fā)展。
    一、參與幼兒園管理,維護(hù)教工利益。
    1、xx年1月22號我園召開了xx年的表彰大會,對先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰,頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,優(yōu)秀教師代表介紹了經(jīng)驗(yàn)。
    2、學(xué)期初工會組織召開全體教職工大會,鼓勵(lì)教職工為幼兒園的建設(shè)提合理化建議30多條,其中對工會方面的建議13條。聽取職工意見,讓職工暢所欲言并參與幼兒園的建設(shè),這就大大激發(fā)了教職工的主人翁意識,使廣大教工把工會真正當(dāng)成了自己的家,教師們有心事、難事都愿意到工會傾訴。
    3、9月初,在進(jìn)行民主評先活動(dòng)時(shí)我工會召開了職代會,充分讓教職工發(fā)表意見,使評先工作在公開、公正、透明中進(jìn)行。評先結(jié)束后及時(shí)將評先結(jié)果進(jìn)行公示,選出的優(yōu)秀教師參加了教師節(jié)新華區(qū)教師表彰大會。
    二、提高教職工素質(zhì),促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
    1、園工會積極支持教工們提高科研能力,增強(qiáng)研究意識,今年我園在省《優(yōu)化師幼互動(dòng)關(guān)系的研究》中征集了大量的教學(xué)案例和教育隨筆,并選出優(yōu)秀篇章整理成冊,為以后的工作留下了寶貴的資料,并受到了課題組專家的好評。
    2、10月份在全市幼兒教師素質(zhì)賽中我園陳靜等8名教師參加均取得了優(yōu)異成績;11月份在河北省幼兒教師優(yōu)秀教育活動(dòng)展評活動(dòng)中我園教師周偉玲獲省一等獎(jiǎng);在11月份區(qū)里組織的主題活動(dòng)評優(yōu)中我園周曉斐等8名教師面向全區(qū)進(jìn)行了展示,其中有6人獲一等獎(jiǎng)、2人獲二等獎(jiǎng)。
    3、為了做好幼小銜接工作,我園的大班老師組織了一系列的主題活動(dòng)如:參觀小學(xué)、體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活、與小學(xué)生交流、設(shè)計(jì)課程表等;6月底精心設(shè)計(jì)組織畢業(yè)典禮,并把活動(dòng)制作成光盤送給了每一個(gè)孩子,為孩子留下美好的回憶。
    4、利用多種形式為幼兒提供展現(xiàn)自我的平臺,今年我園組織了春季運(yùn)動(dòng)會、六一建園十周年慶典、慶十一繪畫展、我為祖國媽媽唱贊歌歌詠比賽、詩歌朗誦會、拍球跳繩比賽、集體舞比賽等活動(dòng)。在平時(shí)的一日主題活動(dòng)中把孩子采集到的信息及一些繪畫作品加以整理、裝飾到走廊、活動(dòng)室內(nèi)等進(jìn)行藝術(shù)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè);在區(qū)角活動(dòng)中提供各種便于孩子探索、創(chuàng)造的材料;在周一升旗時(shí)舉行幼兒歌表演、小小禮儀員等活動(dòng),這些活動(dòng)充分體現(xiàn)了“以幼兒為本”的教育理念,受到了各界領(lǐng)導(dǎo)和國內(nèi)幼教專家劉占蘭博士的高度評價(jià)。
    5、工會鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,重視師資隊(duì)伍建設(shè),今年有兩名新教師參加了普通話水平培訓(xùn)和測試,有5名教師參加了本科在職學(xué)習(xí)。
    三、開展豐富多彩的職工活動(dòng)。
    本年度,我工會組織開展了豐富多彩的繪畫、文體活動(dòng),活躍教工生活如:開展小制作活動(dòng)、唱歌賽、交誼舞會、體操比賽、邊彈便唱、繪畫賽、踢毽子、跳繩、乒乓球賽、羽毛球賽活動(dòng)等,每月開展活動(dòng)簡列如下:
    一月份:8日,對全體職工進(jìn)行安全教育,并從各班重新挑選了義務(wù)消防員,建立了義務(wù)消防小組,同時(shí)組織學(xué)習(xí)安全消防61號文件,制定了預(yù)防火災(zāi)的消防安全措施。20日,工會主席帶隊(duì)慰問了幼兒園離退休職工和病休職工,把慰問品送到她們手中。
    三月份:5日,組織了職工卡拉ok賽,為職工發(fā)放了紀(jì)念品。18日組織職工進(jìn)行全面體檢,并為職工發(fā)放了板蘭根沖劑。
    四月份:5日工會組織全體職工,到欒城草莓基地親身體驗(yàn)采摘草莓的樂趣;7日—11日第二次為全體職工發(fā)放板蘭根沖劑,為老師發(fā)放了金嗓子喉寶含片一盒;在四月份的幼兒器械操表演中,工會組織部分職工配合制作了大量的幼兒運(yùn)動(dòng)器械;20日組織教職工開展三人踢毽子活動(dòng)。
    五月份:為了配合“六一”建園十周年慶典,月初組織部分會縫紉的職工制作演出服裝,在28日慶典后對設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)新意義的服裝道具制作者給予了獎(jiǎng)勵(lì);中旬,對各班組的義務(wù)消防員,進(jìn)行了模擬發(fā)生意外的緊急集合演習(xí),組織織工學(xué)習(xí)一些簡單的營救小常識,同時(shí)每人發(fā)放消防小冊子一本;月底,為了慶祝全國總工會成立80周年,園工會組織全體職工學(xué)習(xí)工會知識,進(jìn)行了知識問答競賽活動(dòng);在建園十周年慶典中廣大教職工踴躍參加,獻(xiàn)上了精彩的《好日子》、《越來越好》、《精忠報(bào)國》等歌舞。
    六月份:4日工會組織全體職工,在北站賓館舉行慶祝華北幼兒園建園10周年大會餐。13日工會組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識,進(jìn)行了保護(hù)未成年法律知識測試;中旬,根據(jù)群眾和工會推薦,園支部在入黨積極分子中,發(fā)展了一名新黨員,之后進(jìn)行了張榜公示。25日,在黨的生日84周年來臨之際,園工會在三樓大活動(dòng)室舉行了“頌歌獻(xiàn)給黨”主題詩歌朗誦會,職工們用充滿激情的朗誦來表達(dá)對黨和老一輩無產(chǎn)階級革命家的懷念和熱愛。
    七月份:為防暑降溫,工會為每位教職工發(fā)放了茶葉、綠豆和白糖。中旬利用我園的室內(nèi)游泳池進(jìn)行了游泳比賽。下旬,工會籌措經(jīng)費(fèi)對幼兒園室內(nèi)走廊進(jìn)行了維修粉刷,園工會積極組織職工進(jìn)行粉刷后的衛(wèi)生整理工作;29日至31日,在工會主席的帶領(lǐng)下,11名保育員參加了市婦幼舉辦的培訓(xùn)班。
    八月份:21日,我園對36名一線帶班教師進(jìn)行了美術(shù)、邊彈邊唱、即興編舞、特長展示等項(xiàng)目的崗位練兵活動(dòng)。組織保育員進(jìn)行了職業(yè)道德講演和幼兒廣播體操表演,組織炊事人員進(jìn)行了蒸包子、切土豆絲基本功比賽活動(dòng)。
    九月份:15日左右,工會領(lǐng)導(dǎo)帶著教師節(jié)禮品和嬰兒用品慰問了兩名歇產(chǎn)假的教師。本月園工會配合黨支部開展保持共產(chǎn)黨員。
    先進(jìn)性教育。
    活動(dòng),支持黨員的學(xué)習(xí)和工作,確保先進(jìn)性教育活動(dòng)順利開展。25日,工會結(jié)合先教活動(dòng),組織全體黨員和入黨積極分子,到西柏革命圣地參觀,接受革命傳統(tǒng)教育。
    十月份:工會配合幼兒園開展愛祖國教育活動(dòng),組織老師和幼兒同唱《愛我中華》等歌曲;組織教職工練習(xí)乒乓球活動(dòng)。
    十一月份:12日,聘請米奇公司專職面點(diǎn)師對我園炊事員進(jìn)行蛋糕、桃酥、曲奇餅的制作培訓(xùn)。19日,工會組織了掂球、三人跳繩、運(yùn)球賽職工趣味運(yùn)動(dòng)會。20日,工會組織職工觀看交通事故專題片。
    十二月份:在園工會的大力配合下,我園順利通過了市、區(qū)兩級教育部門的安全、衛(wèi)生保健大檢查。我園的安全工作和衛(wèi)生保健工作受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。22日,工會組織全體職工對中層干部,進(jìn)行了民主測評工作。計(jì)劃本月底組織開展:先進(jìn)班組和先進(jìn)個(gè)人評選工作、羽毛球乒乓球決賽、慶“元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。
    四、加強(qiáng)對工會干部和教職工的培訓(xùn)。
    今年我們繼續(xù)采取請進(jìn)來走出去的方式進(jìn)行培訓(xùn),在3月份、4月份、8月份分別派工會干部和教師參加上海、廣州、北京的培訓(xùn)班;6月份園長親自對職工進(jìn)行職業(yè)道德教育和安全教育培訓(xùn),11月聘請了市婦幼專家進(jìn)行保健知識講座;11月份組織教職工看交通安全專題片;12月份請我園的法制副校長進(jìn)行法律法規(guī)知識講座;通過多渠道的培訓(xùn),使工會干部不斷充實(shí)工會干部理論知識,開拓了思路,更增強(qiáng)了參與幼兒園建設(shè)的信心。
    五、合理使用工會經(jīng)費(fèi)。
    一年來,我園堅(jiān)持依法合理使用工會經(jīng)費(fèi),堅(jiān)持每一項(xiàng)工會開支都由工會經(jīng)費(fèi)審核小組監(jiān)督審核,做到了開支透明化。工會領(lǐng)導(dǎo)積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的支持,想辦法籌集資金為教職工辦實(shí)事,全力解決教職工生活和工作上的困難。教職工凡有婚喪嫁娶的,工會都拿出資金并組織全園職工購買禮品親自慰問或祝賀。每月從工會經(jīng)費(fèi)中拿出一部分為職工購買生活小用品。在改善工會之家活動(dòng)器材方面,今年添置了乒乓球臺、5米跳繩、籃球燈等活動(dòng)器材。完備的活動(dòng)設(shè)施器材、豐富多彩的工會活動(dòng)、富有人文關(guān)懷的工會組織給教工創(chuàng)造了身心愉悅的職工之家。
    一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
    1、加強(qiáng)師德教育,開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。
    (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立以校長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí),制度落實(shí),建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致的長效活動(dòng)機(jī)制。
    (2)廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動(dòng),宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xxxx》、《xxxxx》等。在師德建設(shè)活動(dòng)中,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。
    (3)開展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,開展了一系列行之有效的活動(dòng),如開展……我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。
    (4)嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。
    2、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競賽活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
    (1)一年來,以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼,每周一次的定期教研活動(dòng),特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動(dòng),老師們討論了再討論,修改了再修改,最后取得家長的一致好評與贊揚(yáng)。
    (2)3位教師一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備,另一方面扎實(shí)開展研討,讓參與活動(dòng)的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核,通過幼兒高級職稱的評定。
    (3)此外,教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次,還代表瑞安參加溫州比賽獲獎(jiǎng)。
    (4)幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評比、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動(dòng)等。
    所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
    二、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能。
    1、堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理。幼兒園工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開。通過召開家長會、園務(wù)會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校教師家長對幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。
    2、參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級先進(jìn)推薦等。
    3、推行校務(wù)公開的工作十分艱巨和繁瑣。但通過實(shí)踐我們深深感到,它確確實(shí)實(shí)是加強(qiáng)和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務(wù)公開能真正給幼兒園,給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白,也能給社會、給教師一個(gè)明白,有利于消除教職工和社會對校務(wù)工作的種種疑慮和猜測,有利于樹立領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園良好的形象,有利于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)和部門的行風(fēng)建設(shè),有利于調(diào)動(dòng)社會支持辦學(xué)和教師教書育人的積極性。自從實(shí)行校務(wù)公開以來,幼兒園與社會之間,黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任,并產(chǎn)生了巨大的凝聚力,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性,并充分發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用,從激發(fā)出主人翁精神,換發(fā)出很高的積極性,幼兒園更加充滿生機(jī)活力,主動(dòng)為辦好幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出力。促進(jìn)了幼兒園管理民主、決策科學(xué),解決難題,辦事效率提高。領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律。
    三、營造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康。
    1、幼兒園園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。如:“三八婦女節(jié)”來臨之際,組織全體教師聚餐,讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。
    2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng),組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院,還是結(jié)婚、生小孩,幼兒園工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。
    3、廣泛開展幼兒園文化活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心。
    (1)如6月份籌備已久的美麗獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)開展了,大家都把自己精心準(zhǔn)備的好計(jì)好策貢獻(xiàn)出來,與大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn),大家都學(xué)到了幾招邊美麗的計(jì)策,活動(dòng)后我們還制作了一本書籍資料留下大家的寶貴計(jì)策。
    (2)10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行體檢,身體是革命的本錢,關(guān)心教職工要從健康做起。
    總之,豐富多彩的活動(dòng),不僅陶冶了身心,增強(qiáng)了體魄,還增進(jìn)了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作氛圍。
    本學(xué)期通過大家的共同努力,也取得了一些成績,但也存在著一些不足??傊?,幼兒園工會發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為幼兒園發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。
    xx區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園第三屆第四次教職工代表大會今天勝利召開。這次大會是在幼兒園黨支部及行政的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),深入貫徹教育局教育管理年的精神,認(rèn)真總結(jié)我園第三屆第三次會議以來的工作,確定今后我園一學(xué)年的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù),團(tuán)結(jié)全園職工,辦好人民滿意的幼兒教育。
    一、一學(xué)年工作回顧。
    20xx年度,我園工會在上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù),認(rèn)真履行工會的各項(xiàng)職能,動(dòng)員和組織廣大教職工積極參幼兒園的民主管理,共同構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意的幼兒教育,較好地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)。
    (一)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教職工思想道德素質(zhì)。
    1、在廣大教職工中深入開展宣傳教育活動(dòng),提高教職工的思想道德素質(zhì),發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會的一項(xiàng)重要任務(wù)。我園工會圍繞幼兒園的中心工作,在教職工中積極開展教育管理年、師德師風(fēng)演講比賽、獻(xiàn)愛心送溫暖、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,“我為區(qū)直幼兒園發(fā)展做什么”的集體大討論等教育活動(dòng),使教職工在活動(dòng)中得到教育,提高政治思想素質(zhì)。并且注重教職工的理論學(xué)習(xí),每月定期組織全體教職工政治學(xué)習(xí),將黨的政策、路線與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng),在學(xué)習(xí)中讓教師樹立了正確的人生觀、職業(yè)觀。在師德教育中,堅(jiān)持以法治教,以法治園,組織教師學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,工會協(xié)助行政修改和完善了各類規(guī)章制度,成為教師約束自己的行為,提高師德修養(yǎng)的保障。
    2、以教職工喜聞樂見的形式,開展教職工的政治思想教育活動(dòng),在活動(dòng)形式上不斷創(chuàng)新。組織全體教工外出實(shí)地考察;收看了有關(guān)錄像片,以生動(dòng)的事例引發(fā)大家情感的共鳴,激發(fā)大家敬業(yè)、奉獻(xiàn)的熱情,提高大家的思想覺悟;通過教師座談會、相互談心等形式,準(zhǔn)確把握教職工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)了解和分析教職工的思想與情緒狀況,并做好疏導(dǎo)工作;結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn),在幼兒園中倡導(dǎo)文明新風(fēng),塑造良好的師表形象,提高教師的師德修養(yǎng)。
    (二)發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能,推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)。
    1、全面貫徹上級工會關(guān)于“園務(wù)公開”的意見、精神,全力推進(jìn)園務(wù)公開,真正做到“以公開促公正,以公正樹形象”。通過教職工大會、宣傳櫥窗、公告欄、家長會等形式,向教職工全面公開幼兒園收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎(jiǎng)懲考核與職稱評定等事項(xiàng),并設(shè)立意見箱,接受大家的監(jiān)督,提高辦園的透明度,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
    2、堅(jiān)持教職工大會制度,保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。引導(dǎo)教職工主動(dòng)關(guān)心幼兒園的發(fā)展,正確處理幼兒園發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系,樹立主人翁意識,使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的前提和基礎(chǔ),幼兒園的發(fā)展是個(gè)人權(quán)益的維護(hù)。我們每月召開教職工大會,全體教工以主人翁的姿態(tài)對幼兒園的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,真正行使了民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。
    (三)依法維護(hù)教職工合法權(quán)益,為教職工辦實(shí)事、好事。
    密切聯(lián)系廣大教職工,全心全意為教職工服務(wù),反映教職工的愿望和呼聲,為教職工說話辦事,幫助教職工解決實(shí)際生活中的困難和問題,是工會的重要職能,也是調(diào)動(dòng)教職工積極性的重要途徑。
    1、做教職工生活的“第一知情人”、“第一報(bào)告人”、“第一幫助人”,為教職工排憂解難。如:有教工生病住院(包括家屬),全園教工都會從百忙中抽時(shí)間探望,送去一份心靈上的安慰,特別是為退休老黨員身患重病的李善英老師捐款;教職工婚喪喜事工會都會組織人員前去慰問,把幼兒園的關(guān)心送到每一位教職工的心坎上;每逢教工生日,工會會為她們準(zhǔn)備生日卡和禮券;在節(jié)日來臨、學(xué)期結(jié)束之際,工會會給每位教工送上賀卡,幾句溫馨的祝福,使全園教工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關(guān)心使廣大教職工解除了后顧之憂,積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設(shè)中,為幼兒園發(fā)展作貢獻(xiàn)。
    2、積極做好教職工體檢工作,積極為全園教職工辦理婦女安康保險(xiǎn)、重大醫(yī)療保險(xiǎn),組織全體教職工體檢和女教師疾病普查工作,保障教職工的身體健康。
    (四)開展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富教職工文化生活。
    為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量,工會開展了一系列文明、健康、向上的文體活動(dòng),如慶祝三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一國際兒童節(jié)聯(lián)誼、外出考察重陽節(jié)慰問離休老教師等一系列的活動(dòng),使全園教職工逐漸形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系;健康向上的心理狀態(tài);敬業(yè)奮進(jìn)的氛圍,從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情和樂觀自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中,教職工之間互相幫助,互相關(guān)心、愛護(hù)的精神得到了弘揚(yáng),集體凝聚力增強(qiáng)了。
    二、今后一學(xué)年的工作建議。
    (1)加強(qiáng)工會自身建設(shè),提高工會的整體水平。
    堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想為和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷加強(qiáng)工會委員會成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),提高工會委員的整體素質(zhì)。組織工會成員學(xué)習(xí)《工會法》等法律法規(guī),提高工會委員的政治素質(zhì)和工作水平。工會與群眾之間關(guān)系協(xié)調(diào),相互團(tuán)結(jié),勇于奉獻(xiàn),重要工作能一起商量,平時(shí)能經(jīng)常交流,齊心協(xié)力做好幼兒園工作,工會干部能密切聯(lián)系教職工,傾聽教職工的呼聲,反映教職工的意見。并且加強(qiáng)制度建設(shè),搞好民主理財(cái),堅(jiān)持按上級工會的要求,收好、管好、用好工會經(jīng)費(fèi)。
    (2)遵照國策,做好計(jì)劃生育工作。
    利用工會會議、節(jié)假日向全園教職工宣傳計(jì)劃生育國策,做教職工計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作。工會還將組織人員清理空掛戶,與派出所、社區(qū)協(xié)調(diào)空掛戶的戶口管理移交問題。
    (3)繼續(xù)開展形式多樣的活動(dòng),讓教職工保持健康心態(tài)。
    教職工工作較為辛苦,組織形式多樣的文體活動(dòng)能調(diào)節(jié)她們的生活,讓她們保持良好的心態(tài)。本屆工會要進(jìn)一步加強(qiáng)職工之家的建設(shè),進(jìn)一步完善職工之家,組織好活動(dòng),辦好教職工運(yùn)動(dòng)會,開展多樣化文體活動(dòng),加強(qiáng)健康講座,用較好的方式引領(lǐng)教職工思想、生活。
    總之,工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織,只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。各位代表、同志們,在本學(xué)期里,我園全體教師在工會和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,成功的創(chuàng)建了“市級教書育人示范崗”、“區(qū)級十佳巾幗文明示范崗”、“市級校本培訓(xùn)示范?!?、“區(qū)級先進(jìn)黨基層”、“區(qū)級文明單位”。在今后的工作中,我園工會將繼續(xù)努力進(jìn)取,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,服務(wù)全局,以新的思路、新的舉措及與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)繼續(xù)做好工會工作。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十
    __區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園第三屆第四次教職工代表大會今天勝利召開。這次大會是在幼兒園黨支部及行政的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),深入貫徹教育局教育管理年的精神,認(rèn)真總結(jié)我園第三屆第三次會議以來的工作,確定今后我園一學(xué)年的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù),團(tuán)結(jié)全園職工,辦好人民滿意的幼兒教育。
    一、一學(xué)年工作回顧。
    20__年度,我園工會在上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù),認(rèn)真履行工會的各項(xiàng)職能,動(dòng)員和組織廣大教職工積極參幼兒園的民主管理,共同構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意的幼兒教育,較好地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)。
    (一)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教職工思想道德素質(zhì)。
    1、在廣大教職工中深入開展宣傳教育活動(dòng),提高教職工的思想道德素質(zhì),發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會的一項(xiàng)重要任務(wù)。我園工會圍繞幼兒園的中心工作,在教職工中積極開展教育管理年、師德師風(fēng)演講比賽、獻(xiàn)愛心送溫暖、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,“我為區(qū)直幼兒園發(fā)展做什么”的集體大討論等教育活動(dòng),使教職工在活動(dòng)中得到教育,提高政治思想素質(zhì)。并且注重教職工的理論學(xué)習(xí),每月定期組織全體教職工政治學(xué)習(xí),將黨的政策、路線與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng),在學(xué)習(xí)中讓教師樹立了正確的人生觀、職業(yè)觀。在師德教育中,堅(jiān)持以法治教,以法治園,組織教師學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,工會協(xié)助行政修改和完善了各類規(guī)章制度,成為教師約束自己的行為,提高師德修養(yǎng)的保障。
    2、以教職工喜聞樂見的形式,開展教職工的政治思想教育活動(dòng),在活動(dòng)形式上不斷創(chuàng)新。組織全體教工外出實(shí)地考察;收看了有關(guān)錄像片,以生動(dòng)的事例引發(fā)大家情感的共鳴,激發(fā)大家敬業(yè)、奉獻(xiàn)的熱情,提高大家的思想覺悟;通過教師座談會、相互談心等形式,準(zhǔn)確把握教職工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)了解和分析教職工的思想與情緒狀況,并做好疏導(dǎo)工作;結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn),在幼兒園中倡導(dǎo)文明新風(fēng),塑造良好的師表形象,提高教師的師德修養(yǎng)。
    (二)發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能,推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)。
    1、全面貫徹上級工會關(guān)于“園務(wù)公開”的意見、精神,全力推進(jìn)園務(wù)公開,真正做到“以公開促公正,以公正樹形象”。通過教職工大會、宣傳櫥窗、公告欄、家長會等形式,向教職工全面公開幼兒園收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎(jiǎng)懲考核與職稱評定等事項(xiàng),并設(shè)立意見箱,接受大家的監(jiān)督,提高辦園的透明度,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
    2、堅(jiān)持教職工大會制度,保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。引導(dǎo)教職工主動(dòng)關(guān)心幼兒園的發(fā)展,正確處理幼兒園發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系,樹立主人翁意識,使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的前提和基礎(chǔ),幼兒園的發(fā)展是個(gè)人權(quán)益的維護(hù)。我們每月召開教職工大會,全體教工以主人翁的姿態(tài)對幼兒園的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,真正行使了民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。
    (三)依法維護(hù)教職工合法權(quán)益,為教職工辦實(shí)事、好事。
    密切聯(lián)系廣大教職工,全心全意為教職工服務(wù),反映教職工的愿望和呼聲,為教職工說話辦事,幫助教職工解決實(shí)際生活中的困難和問題,是工會的重要職能,也是調(diào)動(dòng)教職工積極性的重要途徑。
    1、做教職工生活的“第一知情人”、“第一報(bào)告人”、“第一幫助人”,為教職工排憂解難。如:有教工生病住院(包括家屬),全園教工都會從百忙中抽時(shí)間探望,送去一份心靈上的安慰,特別是為退休老黨員身患重病的李善英老師捐款;教職工婚喪喜事工會都會組織人員前去慰問,把幼兒園的關(guān)心送到每一位教職工的心坎上;每逢教工生日,工會會為她們準(zhǔn)備生日卡和禮券;在節(jié)日來臨、學(xué)期結(jié)束之際,工會會給每位教工送上賀卡,幾句溫馨的祝福,使全園教工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關(guān)心使廣大教職工解除了后顧之憂,積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設(shè)中,為幼兒園發(fā)展作貢獻(xiàn)。
    2、積極做好教職工體檢工作,積極為全園教職工辦理婦女安康保險(xiǎn)、重大醫(yī)療保險(xiǎn),組織全體教職工體檢和女教師疾病普查工作,保障教職工的身體健康。
    (四)開展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富教職工文化生活。
    為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量,工會開展了一系列文明、健康、向上的文體活動(dòng),如慶祝三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一國際兒童節(jié)聯(lián)誼、外出考察重陽節(jié)慰問離休老教師等一系列的活動(dòng),使全園教職工逐漸形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系;健康向上的心理狀態(tài);敬業(yè)奮進(jìn)的氛圍,從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情和樂觀自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中,教職工之間互相幫助,互相關(guān)心、愛護(hù)的精神得到了弘揚(yáng),集體凝聚力增強(qiáng)了。
    二、今后一學(xué)年的工作建議。
    (1)加強(qiáng)工會自身建設(shè),提高工會的整體水平。
    堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想為和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷加強(qiáng)工會委員會成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),提高工會委員的整體素質(zhì)。組織工會成員學(xué)習(xí)《工會法》等法律法規(guī),提高工會委員的政治素質(zhì)和工作水平。工會與群眾之間關(guān)系協(xié)調(diào),相互團(tuán)結(jié),勇于奉獻(xiàn),重要工作能一起商量,平時(shí)能經(jīng)常交流,齊心協(xié)力做好幼兒園工作,工會干部能密切聯(lián)系教職工,傾聽教職工的呼聲,反映教職工的意見。并且加強(qiáng)制度建設(shè),搞好民主理財(cái),堅(jiān)持按上級工會的要求,收好、管好、用好工會經(jīng)費(fèi)。
    (2)遵照國策,做好計(jì)劃生育工作。
    利用工會會議、節(jié)假日向全園教職工宣傳計(jì)劃生育國策,做教職工計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作。工會還將組織人員清理空掛戶,與派出所、社區(qū)協(xié)調(diào)空掛戶的戶口管理移交問題。
    (3)繼續(xù)開展形式多樣的活動(dòng),讓教職工保持健康心態(tài)。
    教職工工作較為辛苦,組織形式多樣的文體活動(dòng)能調(diào)節(jié)她們的生活,讓她們保持良好的心態(tài)。本屆工會要進(jìn)一步加強(qiáng)職工之家的建設(shè),進(jìn)一步完善職工之家,組織好活動(dòng),辦好教職工運(yùn)動(dòng)會,開展多樣化文體活動(dòng),加強(qiáng)健康講座,用較好的方式引領(lǐng)教職工思想、生活。
    總之,工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織,只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。各位代表、同志們,在本學(xué)期里,我園全體教師在工會和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,成功的創(chuàng)建了“市級教書育人示范崗”、“區(qū)級十佳巾幗文明示范崗”、“市級校本培訓(xùn)示范?!薄ⅰ皡^(qū)級先進(jìn)黨基層”、“區(qū)級文明單位”。在今后的工作中,我園工會將繼續(xù)努力進(jìn)取,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,服務(wù)全局,以新的思路、新的舉措及與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)繼續(xù)做好工會工作。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十一
    20**年的鐘聲已敲響,20**年我們的工會工作在區(qū)教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體教職工積極參與下,各項(xiàng)工作按計(jì)劃開展,現(xiàn)將20**年度工會工作總結(jié)如下:
    1、在宣傳欄中創(chuàng)設(shè)"快樂大家庭"版面,內(nèi)容包括學(xué)習(xí)園地(政治學(xué)習(xí)內(nèi)容)、信息直通車(工會活動(dòng)相關(guān)通知)、健康生活(健康生活小知識)、生日快樂(每月生日教職工)和精彩瞬間(工會活動(dòng))等,根據(jù)不同世界調(diào)整宣傳內(nèi)容,以此作為校園文化建設(shè)的平臺,有序推進(jìn)校園文化建設(shè)。
    2、積極開展有益教職工身心健康的活動(dòng),活躍業(yè)余文化生活,提高校園文化品位。2月,為了慶祝元宵節(jié),讓外地的教職工也能感受到節(jié)日的溫暖,所以組織了全體教職工在一起共度元宵,大家在一起舉杯共飲,共享節(jié)日的快樂。5月,教師旅游活動(dòng),分四批進(jìn)行,與行政協(xié)調(diào)班級帶班人員,讓旅游的人員玩得安心,讓帶班的教師不太累。6~7月,組織策劃了"媽媽咪呀vs我是女生"卡拉ok賽活動(dòng),從初期策劃,到活動(dòng)形式的討論,再到制定活動(dòng)計(jì)劃,最后活動(dòng)的圓滿結(jié)束,大家都非常積極。通過本次活動(dòng),豐富了幼兒園教師們的精神文化生活,給教師們自我表現(xiàn)的機(jī)會,還能提高才藝水平。
    增強(qiáng)廣大教師的參與意識,樹立積極樂觀的生活態(tài)度,促進(jìn)個(gè)人與集體的共同發(fā)展。8月,工會活動(dòng)——"熱帶風(fēng)暴夏日送清涼",組織大家在熱帶風(fēng)暴釋放熱情、釋放汗水,盡情的享受清涼水世界。9月,慶祝教師節(jié)活動(dòng),組織了全體教師的聚餐活動(dòng),大家的話題沒有離開過班級環(huán)境、星級教師、三年規(guī)劃,也都說了自己的設(shè)想和要完成的目標(biāo)。為新教師與老教師提供了交流的平臺,增加了教師間的感情。10月參加閔行區(qū)教工廣播操比賽,取得第三名的好成績。11月,舉行"創(chuàng)意環(huán)保時(shí)裝制作"活動(dòng),教師們利用廢舊的材料,各種材質(zhì)不同的材料,制作出了各種不同的環(huán)保時(shí)裝。不僅提升了團(tuán)員教師們的環(huán)保意識,還給予團(tuán)員教師們創(chuàng)意的的平臺。
    1、充分發(fā)揮了工會的監(jiān)督職能,積極完善校園民主政治制度的建設(shè)。營造良好的校園民主氛圍,真正實(shí)現(xiàn)了教職工當(dāng)家作主、公平正義,使教職工各盡所能,各得其所,和諧相處。
    2、發(fā)展和完善了教職工大會制度,積極推進(jìn)校園民主政治建設(shè)。工會充分利用教職工大會這一維權(quán)機(jī)制,發(fā)揮民主管理、民主參與、民主監(jiān)督的作用,既支持學(xué)校的改革、確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,又維護(hù)了教職工的合法權(quán)益。
    3、召開第三屆第二次教職工大會,會議就提案中關(guān)于教職工療休養(yǎng)方案進(jìn)行討論及舉手表決,通過了《黎安實(shí)驗(yàn)幼兒園教職工療休養(yǎng)方案》,并于20**年開始實(shí)施。
    1、送溫暖工作:協(xié)助黨政做好教職工的送溫暖工作。對生病在家的教職工進(jìn)行慰問拜訪,。對教職工的家庭變故進(jìn)行及時(shí)了解,對教職工進(jìn)行及時(shí)開導(dǎo),讓他們深感大家庭的溫暖。
    2、加強(qiáng)教職工的政治理論學(xué)習(xí)和法律學(xué)習(xí),提高其業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)工作做份,提高工作效率,為教職工排憂解難。
    4、加強(qiáng)工會信息收集和檔案整理工作,及時(shí)反映我園工會工作的動(dòng)態(tài),定期做好工會各類工作檔案,提高檔案質(zhì)量。
    1、以師德建設(shè)為核心,組織教師學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。調(diào)動(dòng)教職工投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。
    2、鼓勵(lì)教師樹立終身學(xué)習(xí)理念,努力提高學(xué)歷層次和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能,積極投身于幼兒園的各項(xiàng)教學(xué)改革,不斷探索教育教學(xué)新途徑。20**年度我園又有2名教師利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)前教育本科的學(xué)習(xí),并順利畢業(yè)。
    3、全面推進(jìn)開展學(xué)校教職工等各類沙龍活動(dòng)(美術(shù)、計(jì)算),提高教師綜合素養(yǎng),培育學(xué)校文化品牌。
    4、配合教學(xué)工作開展形式多樣的崗位練兵活動(dòng),為教師搭建展示才華的舞臺,使更多的青年教師脫穎而出。
    在20**年的工會工作中,我們將把工會工作做得更豐富、更細(xì)致,更務(wù)實(shí),帶領(lǐng)我園的廣大教職工更上一層樓!
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十二
    本年度,我園工會在教育局工會的正確指導(dǎo)下,圍繞著幼兒園的總體目標(biāo),找準(zhǔn)工會位置,積極發(fā)揮作用,齊心協(xié)力,真抓實(shí)干,取得了顯著的成績,也促進(jìn)了幼兒園的整體發(fā)展。
    一、參與幼兒園管理,維護(hù)教工利益。
    1、20__年_月_號我園召開了20__年的表彰大會,對先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰,頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,優(yōu)秀教師代表介紹了經(jīng)驗(yàn)。
    2、學(xué)期初工會組織召開全體教職工大會,鼓勵(lì)教職工為幼兒園的建設(shè)提合理化建議30多條,其中對工會方面的建議_條。聽取職工意見,讓職工暢所欲言并參與幼兒園的建設(shè),這就大大激發(fā)了教職工的主人翁意識,使廣大教工把工會真正當(dāng)成了自己的家,教師們有心事、難事都愿意到工會傾訴。
    3、_月初,在進(jìn)行民主評先活動(dòng)時(shí)我工會召開了職代會,充分讓教職工發(fā)表意見,使評先工作在公開、公正、透明中進(jìn)行。評先結(jié)束后及時(shí)將評先結(jié)果進(jìn)行公示,選出的優(yōu)秀教師參加了教師節(jié)新華區(qū)教師表彰大會。
    二、提高教職工素質(zhì),促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
    1、園工會積極支持教工們提高科研能力,增強(qiáng)研究意識,今年我園在省《優(yōu)化師幼互動(dòng)關(guān)系的研究》中征集了大量的教學(xué)案例和教育隨筆,并選出優(yōu)秀篇章整理成冊,為以后的工作留下了寶貴的資料,并受到了課題組專家的好評。
    2、_月份在全市幼兒教師素質(zhì)賽中我園__等_名教師參加均取得了優(yōu)異成績;_月份在_省幼兒教師優(yōu)秀教育活動(dòng)展評活動(dòng)中我園教師周偉玲獲省一等獎(jiǎng);在_月份區(qū)里組織的主題活動(dòng)評優(yōu)中我園_等8_名教師面向全區(qū)進(jìn)行了展示,其中有_人獲一等獎(jiǎng)、_人獲二等獎(jiǎng)。
    3、為了做好幼小銜接工作,我園的大班老師組織了一系列的主題活動(dòng)如:參觀小學(xué)、體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活、與小學(xué)生交流、設(shè)計(jì)課程表等;_月底精心設(shè)計(jì)組織畢業(yè)典禮,并把活動(dòng)制作成光盤送給了每一個(gè)孩子,為孩子留下美好的回憶。
    4、利用多種形式為幼兒提供展現(xiàn)自我的平臺,今年我園組織了春季運(yùn)動(dòng)會、六一建園十周年慶典、慶十一繪畫展、我為祖國媽媽唱贊歌歌詠比賽、詩歌朗誦會、拍球跳繩比賽、集體舞比賽等活動(dòng)。在平時(shí)的一日主題活動(dòng)中把孩子采集到的信息及一些繪畫作品加以整理、裝飾到走廊、活動(dòng)室內(nèi)等進(jìn)行藝術(shù)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè);在區(qū)角活動(dòng)中提供各種便于孩子探索、創(chuàng)造的材料;在周一升旗時(shí)舉行幼兒歌表演、小小禮儀員等活動(dòng),這些活動(dòng)充分體現(xiàn)了“以幼兒為本”的教育理念,受到了各界領(lǐng)導(dǎo)和國內(nèi)著名幼教專家_博士的高度評價(jià)。
    5、工會鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,重視師資隊(duì)伍建設(shè),今年有兩名新教師參加了普通話水平培訓(xùn)和測試,有_名教師參加了本科在職學(xué)習(xí)。
    三、開展豐富多彩的職工活動(dòng)。
    本年度,我工會組織開展了豐富多彩的繪畫、文體活動(dòng),活躍教工生活如:開展小制作活動(dòng)、唱歌賽、交誼舞會、體操比賽、邊彈便唱、繪畫賽、踢毽子、跳繩、乒乓球賽、羽毛球賽活動(dòng)等,每月開展活動(dòng)簡列如下:
    _月份:_日,對全體職工進(jìn)行安全教育,并從各班重新挑選了義務(wù)消防員,建立了義務(wù)消防小組,同時(shí)組織學(xué)習(xí)安全消防_號文件,制定了預(yù)防火災(zāi)的消防安全措施。_日,工會主席帶隊(duì)慰問了幼兒園離退休職工和病休職工,把慰問品送到她們手中。
    _月份:_日,組織了職工卡拉ok賽,為職工發(fā)放了紀(jì)念品_日組織職工進(jìn)行全面體檢,并為職工發(fā)放了板蘭根沖劑。
    _月份:_日工會組織全體職工,到欒城草莓基地親身體驗(yàn)采摘草莓的樂趣;_日—_日第二次為全體職工發(fā)放板蘭根沖劑,為老師發(fā)放了金嗓子喉寶含片一盒;在_月份的幼兒器械操表演中,工會組織部分職工配合制作了大量的幼兒運(yùn)動(dòng)器械;20日組織教職工開展三人踢毽子活動(dòng)。
    _月份:為了配合“六一”建園十周年慶典,月初組織部分會縫紉的職工制作演出服裝,在_日慶典后對設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)新意義的服裝道具制作者給予了獎(jiǎng)勵(lì);中旬,對各班組的義務(wù)消防員,進(jìn)行了模擬發(fā)生意外的緊急集合演習(xí),組織織工學(xué)習(xí)一些簡單的營救小常識,同時(shí)每人發(fā)放消防小冊子一本;月底,為了慶祝全國總工會成立_周年,園工會組織全體職工學(xué)習(xí)工會知識,進(jìn)行了知識問答競賽活動(dòng);在建園十周年慶典中廣大教職工踴躍參加,獻(xiàn)上了精彩的《__》等歌舞。
    _月份:_日工會組織全體職工,在北站賓館舉行慶祝華北幼兒園建園_周年大會餐。_日工會組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識,進(jìn)行了保護(hù)未成年法律知識測試;中旬,根據(jù)群眾和工會推薦,園支部在入黨積極分子中,發(fā)展了一名新黨員,之后進(jìn)行了張榜公示。
    _月份:為防暑降溫,工會為每位教職工發(fā)放了茶葉、綠豆和白糖。中旬利用我園的室內(nèi)游泳池進(jìn)行了游泳比賽。下旬,工會籌措經(jīng)費(fèi)對幼兒園室內(nèi)走廊進(jìn)行了維修粉刷,園工會積極組織職工進(jìn)行粉刷后的衛(wèi)生整理工作;_日至_日,在工會主席的帶領(lǐng)下,_名保育員參加了市婦幼舉辦的培訓(xùn)班。
    _月份:_日,我園對36名一線帶班教師進(jìn)行了美術(shù)、邊彈邊唱、即興編舞、特長展示等項(xiàng)目的崗位練兵活動(dòng)。組織保育員進(jìn)行了職業(yè)道德講演和幼兒廣播體操表演,組織炊事人員進(jìn)行了蒸包子、切土豆絲基本功比賽活動(dòng)。
    _月份:_日左右,工會領(lǐng)導(dǎo)帶著教師節(jié)禮品和嬰兒用品慰問了兩名歇產(chǎn)假的教師。本月園工會配合黨支部開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),支持黨員的學(xué)習(xí)和工作,確保先進(jìn)性教育活動(dòng)順利開展。_日,工會結(jié)合先教活動(dòng),組織全體黨員和入黨積極分子,到西柏革命圣地參觀,接受革命傳統(tǒng)教育。
    _月份:工會配合幼兒園開展愛祖國教育活動(dòng),組織老師和幼兒同唱《__》等歌曲;組織教職工練習(xí)乒乓球活動(dòng)。
    _月份:_日,聘請_公司專職面點(diǎn)師對我園炊事員進(jìn)行蛋糕、桃酥、曲奇餅的制作培訓(xùn)。_日,工會組織了掂球、三人跳繩、運(yùn)球賽職工趣味運(yùn)動(dòng)會。_日,工會組織職工觀看交通事故專題片。
    _月份:在園工會的大力配合下,我園順利通過了市、區(qū)兩級教育部門的安全、衛(wèi)生保健大檢查。我園的安全工作和衛(wèi)生保健工作受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。_日,工會組織全體職工對中層干部,進(jìn)行了民主測評工作。計(jì)劃本月底組織開展:先進(jìn)班組和先進(jìn)個(gè)人評選工作、羽毛球乒乓球決賽、慶“元旦”聯(lián)歡活動(dòng).
    四、加強(qiáng)對工會干部和教職工的培訓(xùn)。
    今年我們繼續(xù)采取請進(jìn)來走出去的方式進(jìn)行培訓(xùn),在_月份、_月份、_月份分別派工會干部和教師參加_的培訓(xùn)班;_月份園長親自對職工進(jìn)行職業(yè)道德教育和安全教育培訓(xùn),_月聘請了市婦幼專家進(jìn)行保健知識講座;_月份組織教職工看交通安全專題片;_月份請我園的法制副校長進(jìn)行法律法規(guī)知識講座;通過多渠道的培訓(xùn),使工會干部不斷充實(shí)工會干部理論知識,開拓了思路,更增強(qiáng)了參與幼兒園建設(shè)的信心。
    五、合理使用工會經(jīng)費(fèi)。
    一年來,我園堅(jiān)持依法合理使用工會經(jīng)費(fèi),堅(jiān)持每一項(xiàng)工會開支都由工會經(jīng)費(fèi)審核小組監(jiān)督審核,做到了開支透明化。工會領(lǐng)導(dǎo)積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的支持,想辦法籌集資金為教職工辦實(shí)事,全力解決教職工生活和工作上的困難。教職工凡有婚喪嫁娶的,工會都拿出資金并組織全園職工購買禮品親自慰問或祝賀。每月從工會經(jīng)費(fèi)中拿出一部分為職工購買生活小用品。在改善工會之家活動(dòng)器材方面,今年添置了乒乓球臺、5米跳繩、籃球燈等活動(dòng)器材。完備的活動(dòng)設(shè)施器材、豐富多彩的工會活動(dòng)、富有人文關(guān)懷的工會組織給教工創(chuàng)造了身心愉悅的職工之家。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十三
    時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中,經(jīng)過大家的共同努力,快樂書吧管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情況作簡要的總結(jié):
    1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書登記錄入,做好每學(xué)期的幼兒圖書發(fā)放和回收的工作。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書管理章程,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全園師生服務(wù)??鞓窌晒芾砉ぷ髻昧巳珗@師生的.一致好評。
    3、加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)幼兒合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來,圖書室的圖書完好無損。
    4、加快了新進(jìn)圖書的電腦登記錄入工作。
    5、積極配合幼兒園教師上課所需的借閱工作為教師、為幼兒推薦好的圖書,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識前沿提供幫助。
    6、定期整理快樂書吧的圖書,為幼兒營造一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境。
    7、為這一開放式的快樂書吧制作一些小標(biāo)識,引導(dǎo)讀者正確地使用專室。
    本學(xué)期在快樂書吧專室的管理上還存在這一些不足的地方,有時(shí)未能及時(shí)督促各班填寫專室的使用記錄,對快樂書吧圖書的擺放沒有一個(gè)固定的規(guī)律,導(dǎo)致幼兒翻看后的圖書擺放的有一些亂,經(jīng)常在放學(xué)時(shí)會有大班幼兒跑到里面將圖書弄亂。
    下學(xué)期我將增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識,做好宣傳教育工作和衛(wèi)生工作,為讀者營造了一個(gè)和諧、溫馨、整潔的讀書氛圍,為教育教學(xué)工作的順利開展提供了保證。不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取把圖書室工作做得更細(xì)更實(shí)。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十四
    時(shí)間飛逝,日月如梭,一眨眼本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧這學(xué)期有心酸、成功、有快樂。以下是我本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    為了提高幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)的興趣,上課之前我班的老師都非常認(rèn)真制作上課需要的教具和游戲玩具。課堂上我們都會想辦法和幼兒一起玩游戲,使幼兒能在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì),少批評,增強(qiáng)幼兒的自信心這樣他們才會努力的想進(jìn)步。
    幼兒來園時(shí)我們都會撫摸幼兒的額頭看看是否有發(fā)燒現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不對勁的地方便上前詢問關(guān)心幼兒并及時(shí)與家長聯(lián)系。時(shí)常給幼兒灌輸安全意識:不攀爬、不能你追我趕,上下樓梯不拉手、不搭肩。課間活動(dòng)期間本班兩位老師實(shí)行跟班防守,時(shí)刻防止意外事故發(fā)生,切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全。
    我園展開了“三八”婦女節(jié)活動(dòng),通過活動(dòng)讓幼兒了解到“三八”婦女節(jié)是媽媽奶奶嬸嬸等女性的節(jié)日,并邀請家長與幼兒一起開展親子的手工活動(dòng),活動(dòng)中看到了幼兒與家長露出了幸福的笑容,并且還拉近了家長與我園的距離。還可以通過家園聯(lián)系冊或家長來園接送幼兒時(shí)我們可以趁此機(jī)會與家長進(jìn)行溝通,和家長反應(yīng)幼兒最近在園情況并詢問家長幼兒在家情況以此更加了解各個(gè)幼兒的特點(diǎn),才能因材施教。
    盡量組織戶外活動(dòng)開闊幼兒的視野,鼓勵(lì)個(gè)別內(nèi)向幼兒積極舉手發(fā)言。星期二我班的開帥小朋友因?yàn)槲业氖韬雠c看管不嚴(yán)在樓下玩而導(dǎo)致下巴受傷,在我自責(zé)與傷心的同時(shí)更讓對幼兒的安全引起極大的重視,因此以后為了安全幼兒在園時(shí)絕不讓每一個(gè)幼兒離開老師的視線,危險(xiǎn)物品放置幼兒夠不著的地方,沒收幼兒從家里帶“危險(xiǎn)”的玩具,比如過尖、過小的玩具等等。
    一個(gè)學(xué)期下來我學(xué)到了很多東西,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己有很多地方的不足,為了家長以后更加信任的把幼兒交到我手上,我會認(rèn)真做好本職工作并多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教并學(xué)習(xí)。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十五
    這段時(shí)間是個(gè)磨合期,無論是老師與老師之間,還是老師與孩子、家長之間都是在慢慢熟悉和了解階段。雖然是第一次合作,但是配合得非常默契。汪老師雖然是新老師,但在小學(xué)執(zhí)教了兩年,在普幼也有一學(xué)期的帶班經(jīng)驗(yàn),所以接手比較順利,在班級常規(guī)管理方面,汪老師也有自己的想法,在這個(gè)月我們班建立起了比較好的班級常規(guī)。各項(xiàng)工作都能有序地開展起來。
    這個(gè)月我們把工作的重點(diǎn)放在安撫孩子情緒上,在親子活動(dòng)之后,孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了集體生活,畢竟大部分孩子都有過入園經(jīng)歷,在開學(xué)第三周我們教學(xué)活動(dòng)就能正常開展了。結(jié)合國慶,我們開展了主題《hello,howareyou?》的教學(xué),這個(gè)月我們把重點(diǎn)放在愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛小伙伴上。英語是我們班的特色,在每天教學(xué)中,我們都貫穿了英語教學(xué),外教每周來兩次,但是每節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富,量也比較大,孩子不容易掌握,這就要求我們老師,在課后去花大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)。從孩子上課反應(yīng)看,孩子對英語非常感興趣,學(xué)得比較扎實(shí)。
    在本月初,我們召開了新學(xué)期家長會,在會上,我們向家長介紹了班級教師配備情況以及幼兒基本情況,介紹了幼兒園的特色及班級特色安排等等,此次家長會讓家長更清楚地了解了普幼,了解了小四班。在月底,我們開展了題為“快快樂樂過中秋”活動(dòng),讓孩子與奶奶一起過了一個(gè)特別的中秋。此次活動(dòng)得到了家長的高度好評,也為家長了解我們的教育教學(xué)提供了機(jī)會。
    這個(gè)月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活,班級常理家長工作方面規(guī)基本建立,各項(xiàng)工作都能夠正常進(jìn)行了。另一個(gè)可喜的成績是班級論壇家長參與積極性高,雖然只有短短的一個(gè)時(shí)間,班級論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達(dá)1100條,因?yàn)槭切律嗉?,家長難免會擔(dān)心孩子在園適應(yīng)情況,為了讓家長更放心地把孩子交給我們,我們每天通過論壇把孩子一日的生活反饋給家長,讓家長了解幼兒在園情況,我們的工作得到了家長的認(rèn)可,也能夠通過論壇反饋幼兒在家情況,讓我們對幼兒有了進(jìn)一步的了解,讓家園共育更有針對性。這個(gè)月我們看到了可喜的成績,同時(shí)也有不足,班級區(qū)域雖然已經(jīng)布置好,但受班級環(huán)境所限,每一塊都有點(diǎn)“縮頭縮腦”的感覺,我將和汪老師再商定,將各區(qū)域安排地更合理一些。我和汪老師都是年輕教師,雖然有滿腔的熱情,但是經(jīng)驗(yàn)不足讓我倆在處理家長工作時(shí)也時(shí)常感到棘手,對于家長不合理的要求不知該如何拒絕,我們也咨詢了園內(nèi)比較有經(jīng)驗(yàn)的老師,讓自己在處更成熟一些。
    1、進(jìn)行童話劇主題的教學(xué)。
    2、布置班級自然角,參加早操評比。
    3、組織班級親子游。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十六
    20__年_月_日,我有幸參加了__省農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn),在這一個(gè)周的培訓(xùn)中,我聆聽了多位專家的精彩講座,如:特級教師__、__、__等,她們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識及精湛的理論闡述,給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。下方是我透過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的總結(jié):
    一、觀察兒童與敘事研究。
    在__教授簡要精辟的闡述下,讓我明白了觀察、了解兒童是教育的出發(fā)點(diǎn)。對于幼兒教育工作者來說,觀察既是重要的教育技能,又是應(yīng)掌握的教育研究方法,觀察的重要性毋庸置疑。_教授圍繞觀察、記錄兒童方法的基本問題進(jìn)行闡述:為什么要觀察兒童?什么是觀察?怎樣才是有好處的觀察?觀察有哪些具體的方法?怎樣記錄觀察的過程和結(jié)果?每一種觀察記錄方法的要求是什么?等等。對幼兒園教師來說,_教授的講座具有十分重要的指導(dǎo)好處和實(shí)踐價(jià)值。
    二、幼兒園教研活動(dòng)組織實(shí)施。
    __市實(shí)驗(yàn)幼兒園特級教師__老師為我們講述了開展幼兒園教研活動(dòng)的好處和任務(wù)等,讓我們認(rèn)識到:1、開展教研活動(dòng)是有利于教育質(zhì)量,2、師資的業(yè)務(wù)水平直接影響著幼兒園的教育質(zhì)量,3、能夠激發(fā)教師的敬業(yè)精神。任務(wù):1、組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),2、組織交流活動(dòng),3、群眾備課,4、研究教育實(shí)踐中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,5、創(chuàng)造、編寫教材,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。教研活動(dòng)策略中存在的問題等。
    三、談?wù)剬τ變簣@區(qū)域活動(dòng)的認(rèn)識。
    __幼兒師范學(xué)院__教授的精彩闡述,使我了解到區(qū)域活動(dòng)的重要性,因?yàn)檫@是幼兒自由、自主和個(gè)性化的活動(dòng),我們需要帶給一個(gè)寬松的環(huán)境,讓幼兒有更多按自我興趣和潛力選取活動(dòng)的機(jī)會,在玩玩、做做、游戲中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。之后_教授與我們共同交流、探討如何克服在活動(dòng)區(qū)常發(fā)生的困擾問題,在大家的共同探討下,克服了一個(gè)個(gè)讓老師們頭疼的問題。
    四、幼兒園發(fā)展?jié)摿φn程策略。
    __實(shí)驗(yàn)幼兒園特級教師__老師為我們講述了“一日活動(dòng)鏈的簡介”,她認(rèn)為一日活動(dòng)鏈應(yīng)為自選活動(dòng)—早鍛煉—生活活動(dòng)—教學(xué)活動(dòng)—課間操、生活活動(dòng)—教學(xué)活動(dòng)—自選活動(dòng)—餐前準(zhǔn)備、進(jìn)餐—自選活動(dòng)—午睡、起床、蘇醒操、點(diǎn)心—戶外活動(dòng)—教學(xué)活動(dòng)—放學(xué)準(zhǔn)備、離園。然后,一一為我們講解一日活動(dòng)鏈的含義、背景、依據(jù)與形態(tài)展示等。
    在這一周的學(xué)習(xí)中,專家們從各種角度、形式上給我們留下了一筆寶貴的財(cái)富,和深深的回憶。這些財(cái)富為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的路途。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十七
    幼兒期是人生的啟蒙期,是塑造健康人格和構(gòu)成良好道德素質(zhì)的重要時(shí)期。幼兒園是孩子理解教育的最基礎(chǔ)時(shí)期和主要場所,有職責(zé)和義務(wù)忙我們的孩子克服缺點(diǎn),逐步構(gòu)成正確的道德意識和良好的道德行為,使他們將來能適應(yīng)社會的發(fā)展,做一個(gè)有益于社會的人。因此在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育是十分重要和必要的。
    但是,我們也看到了目前幼兒園德育資料與方法上存在的諸多不足。如在德育資料上過于抽象,德育資料不遵循幼兒社會性發(fā)展的規(guī)律,將幼兒品德教育與幼兒社會教育相割裂。在方法上以教師主導(dǎo)為多,忽視了幼兒的主體作用;以群眾教育為多,忽視了幼兒的個(gè)體特點(diǎn)和差異;以道德知識灌輸為多,忽視了幼兒的內(nèi)在需要。幼兒園中“重說輕行”的傾向,使得有些孩子講起來頭頭是道,而行動(dòng)卻是另外一套,德育成效不高,現(xiàn)行的德育資料和方法亟待更新。因此,我園也在開展德育工作的過程不斷地摸索著。
    幼兒園的德育工作不是單的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,它每時(shí)每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動(dòng)時(shí),我們引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地和老師同伴打招呼,來得早的幼兒還會主動(dòng)關(guān)心班級的自然角,給自然角的植物澆澆水。我們改變了以往傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,讓幼兒自己來發(fā)現(xiàn)班中哪個(gè)幼兒沒來園,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛群眾。自由活動(dòng)時(shí),我們引導(dǎo)孩子學(xué)會互相謙讓,學(xué)習(xí)與人交往的語言,并樂意和同伴分享自己的玩具。
    午餐時(shí),我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好等,抓住有利的教育時(shí)機(jī),有的放矢地進(jìn)行教育。每兩周的升旗儀式也是我園的亮點(diǎn),因?yàn)樗彩菍τ變哼M(jìn)行德育教育的有利途徑,在活動(dòng)前我們會結(jié)合相應(yīng)的季節(jié)和月教育重點(diǎn),以及社會上的重事件制定相應(yīng)的方案,并選取幼兒喜歡的形式,如兒歌、歌曲、表演等形式,在寬松、幽默、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪。
    在開展幼兒園德育活動(dòng)時(shí),要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體。德育活動(dòng)要改變形式化、單打一的現(xiàn)狀,與各科活動(dòng)有機(jī)整合,開展綜合性活動(dòng),要走到兒童生活中去,重感悟、體驗(yàn),并充分釋放兒童的生命潛能,激活創(chuàng)造精神,注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的潛力,使幼兒在活動(dòng)中學(xué)會做人與處世。
    我們不是透過灌輸讓幼兒掌握道德知識,而在于幼兒的實(shí)踐和親身體驗(yàn)。我們采用日常滲透、游戲、情境表演、幼兒主體參與的方式進(jìn)行,鼓勵(lì)幼兒成為德育活動(dòng)的主人。如在幼兒游戲中滲透德育資料:給老奶奶讓座、小弟弟穿衣。組織幼兒參加自助餐、玩具家玩等活動(dòng),從中幼兒感受到了分享的快樂。一個(gè)個(gè)故事的表演則讓幼兒體會到了助人、關(guān)心他人的樂趣。在活動(dòng)中幼兒成為活動(dòng)的主人,幼兒園德育活動(dòng)不枯燥乏味,幼兒產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī),這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。
    新學(xué)期一開學(xué),就迎來了兩個(gè)新小班的小朋友,幼兒園對他們來說既陌生又新鮮,為了忙他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活,融入群眾中,我們中班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用,帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀了幼兒園,透過才藝展示,忙弟弟妹妹簡單了解了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,在帶小的過程中,孩子們的交往潛力得到了培養(yǎng),中班的幼兒在活動(dòng)中也逐漸學(xué)會去關(guān)心照顧弟弟妹妹,學(xué)會了謙讓。
    中秋節(jié)我們則是以年級組的形式開展活動(dòng),孩子們紛紛從家里帶來了月餅和帖,在活動(dòng)中,孩子們你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,學(xué)會了與人分享。國慶節(jié)到了,我們開展了“我是中國小娃娃”的德育主題活動(dòng),在活動(dòng)中我們和小朋友一齊了解了祖國的好河山、民族文化,深深促動(dòng)了孩子們的愛國熱情和民族自豪感。為了打扮教室,孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠,還做了小國旗,把我們的教室打扮得格外美麗。而“秋天真美麗”“迎新年長一歲”、“寒冷的冬天”等活動(dòng)也都充分體現(xiàn)了對孩子進(jìn)行德育教育的重要性。
    對幼兒進(jìn)行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需持續(xù)教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒德育的教育,促進(jìn)幼兒的健康成長。我們透過家長園地、家長會、家長開放日來進(jìn)行教育。
    此刻的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們透過家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)群眾觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛群眾、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)禮貌健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十八
    用心要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。下面是由小編為大家整理的“幼兒園。
    年”,歡迎大家閱讀,僅供參考。
    時(shí)間的腳步真是飛快,轉(zhuǎn)眼間又要一個(gè)學(xué)期過去了,回想這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有開心的笑語,也有讓人回味的事情……想說的真是太多太多。下面分幾個(gè)方面來說一說:
    一、思想方面:
    本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守園所紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事;態(tài)度端正,勤奮刻苦;班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    二、班級工作:
    愛孩子就要了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
    為了了解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時(shí)間的了解,知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長。最近孩子感冒比較多,我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,關(guān)心孩子的健康。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。
    為了給孩子們提供優(yōu)美的環(huán)境和生活化得活動(dòng)室,累了一整天的我們,也只能利用下班和晚上的時(shí)間加班創(chuàng)設(shè),沒有人安排我們,我們是發(fā)自內(nèi)心的為孩子們做著一切……因?yàn)?,孩子們確實(shí)還很小,需要成人的呵護(hù),雖然有時(shí)覺得哭得煩人,但面對著他們,沒有一個(gè)能發(fā)火,恰恰相反的是對于我們有了孩子的老師,在孩子面前我們要細(xì)心、耐心的照料著,用快樂、積極的情緒感染著他們。
    三、教育教學(xué)方面:
    現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。一學(xué)期過去了,孩子們從淚流滿面、撞門、滾地到主動(dòng)與家長告別,從不會握勺吃飯到獨(dú)自進(jìn)餐;從不吃不睡到喜歡吃菜、獨(dú)立午睡;從到處亂跑到安靜坐下愉快做操。時(shí)間與汗水記錄著孩子們成長的足跡,雖然工作中還有許多的不足,但相信有了經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),不斷反思自己,才會有來年的改進(jìn)。
    我能配合好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事一起努力認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù),在課題的成績中付出了自己微小的力量。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。
    五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向:
    1、強(qiáng)自身的訓(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力。
    2、高自身理論科研水平。
    3、教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
    社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
    這種富有生命力的活動(dòng),使孩子真正成為活動(dòng)的主動(dòng)建構(gòu)者。每個(gè)兒童都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平。因此,在活動(dòng)中,我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料,提出不同的要求,以促進(jìn)幼兒有差異的發(fā)展。例如在樹葉貼畫的活動(dòng)中,對于能力較強(qiáng)的孩子,我建議他們使用剪刀,鼓勵(lì)他們動(dòng)腦筋剪出老師未能提供而自己又需要的樹葉形狀,制作到作品中;對于中等水平的孩子,我啟發(fā)引導(dǎo)他們能貼出簡單作品;而相對能力差的幼兒,則降低難度,讓他們隨意地貼貼玩玩,主要激發(fā)他們參與活動(dòng)的興趣。在解析課程,研讀孩子的歷程中,我時(shí)時(shí)為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動(dòng),在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認(rèn)知能力、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。所以,教師必須熟悉所有的幼兒學(xué)習(xí)的"基本經(jīng)驗(yàn)",學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能,自覺適應(yīng)教育改革的需要。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。三、真誠對待每位家長,加強(qiáng)家園溝通教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵(lì);家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。在平時(shí)工作中,我經(jīng)常主動(dòng)與家長聯(lián)系,通過設(shè)置家園之窗,家園聯(lián)系冊,上門家訪等形式,及時(shí)地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時(shí)也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地教育好下一代。同時(shí),我們在開學(xué)期初召開家長會向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),讓他們了解班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對一些問題開展討論。在學(xué)期末,我們向家長開放園內(nèi)半日活動(dòng),在日活動(dòng)中,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。四、利用各種機(jī)會,提高自身素質(zhì)在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時(shí),我也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽本站站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個(gè)人品味的書籍,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。經(jīng)過自己的努力,在工作中多次受到同事的認(rèn)可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!
    一、政治思想方面。
    本人能用心參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。
    二、教學(xué)方面。
    在教學(xué)上,針對小班幼兒心理狀況,我們開展了主題教學(xué)活動(dòng),以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,運(yùn)用多種教學(xué)方法,制作精美的自制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合用心更換主題墻的資料,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明,善于總結(jié)才會不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評析,對自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。
    三、衛(wèi)生保健方面。
    以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),如:幫忙幼兒認(rèn)識自己的毛巾、杯子,培養(yǎng)飯前便后洗手等良好的生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予個(gè)性照顧。我們每一天都認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作。
    四、家長工作方面。
    我深知,幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。設(shè)立家園聯(lián)系窗,進(jìn)行家園共育。讓家長及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。
    當(dāng)幼兒教師是很累,個(gè)性是小班的教師事情更多,有的時(shí)候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那種快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是著裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
    但是,這一切都很值得,因?yàn)?,我的付出,得到的將是一個(gè)個(gè)美麗的童心世界!
    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有些孩子個(gè)性活潑開朗,但個(gè)性鮮明,透過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本。
    如下:
    一、思想工作。
    本人能用心參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛群眾,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以用心熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,用心要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
    二、教育工作。
    在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)資料注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,帶給充足的操作材料。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的潛力。在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身潛力與寫作潛力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。
    三.保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與群眾的關(guān)系,讓幼兒明白自己是群眾中的一員,并樂于參加群眾活動(dòng)。
    教育幼兒關(guān)心群眾,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必須的發(fā)展。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。用心配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)情緒愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
    四.安全工作。
    安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):
    1.教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)潛力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會大聲呼救。
    2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
    3.做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班資料。
    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)四個(gè)月了,四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進(jìn)幼兒園開始,就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的知識時(shí)要保持謙虛的態(tài)度。
    四個(gè)月的實(shí)習(xí)快要結(jié)束了,我的感受只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”剛開始的時(shí)候感覺時(shí)間好漫長,四個(gè)月呀,什么時(shí)候才能熬到頭啊,可是,轉(zhuǎn)眼間,最后一個(gè)月已經(jīng)來到了。當(dāng)這一天真來時(shí),突然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,幼兒園的實(shí)習(xí)讓我在快樂中獲取很多知識,學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成為我珍視的寶貴財(cái)富。
    當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入眼簾的是孩子們的小作品,吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的游樂場地??吹窖矍暗囊磺?,我感覺頓時(shí)回到了童年時(shí)光,進(jìn)入了童話的王國,孩子們的世界。
    走進(jìn)教室,我看見滿地是雪花片、玩具、積木和教具,就像當(dāng)初,他們個(gè)個(gè)從不同家庭被送到這兒來的狀況一樣,他們又失序了。這幾個(gè)月來,我辛苦地訓(xùn)練他們,從不要求他們要將課文讀熟,我只要他們懂得禮貌,知道何時(shí)該說對不起、何時(shí)該說謝謝、何時(shí)要問好,從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準(zhǔn),我只要他們盡興地唱歌,快樂地跳舞,從不曾在他們游戲歡笑的時(shí)候制止他們,我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的快樂。
    跟他們相處這些日子來,我總是用于其它老師的方式跟他們溝通,不必大聲地管教他們,他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話,不必打罵他們,只要抱著他們說說話,一次、兩次他們就不再犯錯(cuò)。一天有三之一的時(shí)間,他們都在我身邊。每個(gè)孩子都一樣,他們是我的,他們的父母把孩子交到我手上,這群平均不到三歲的孩子,此時(shí)應(yīng)在父母身邊,享受著呵護(hù)的,卻因?yàn)楦改傅墓ぷ鳠o暇照顧,所以把他們放到這里。
    某些孩子的父母說,孩子的成長就這么一次,很遺憾錯(cuò)過這么多,而我何起有幸,看到這么多孩子的成長,因?yàn)楹⒆影謰尩拿β?,所以還不到上小班的年齡,就得把孩子送到園所來,我無法一一喂他們吃飯,所以,他們必須自己學(xué)著自立自強(qiáng),他們必須從鬧脾氣罷食、一直到學(xué)會自己拿湯匙吃飯,從總是吃了滿地飯?jiān)侥茏约菏帐白肋叚h(huán)境,我腦中收集了無數(shù)個(gè)他們成長的畫面,而這些畫面連他們的父母都沒機(jī)會看見。我很珍惜這一切的,我給他們的是他們在任何地方都可以獲得的,但他們給我的,卻是特別的、很無價(jià)的。
    每天下午三點(diǎn)多,我總是幫著吃完點(diǎn)心的他們,整理著服裝儀容,梳理小女生們的頭發(fā),等著家長們來接他們回家。
    實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大,當(dāng)然不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。在本次長達(dá)四個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。
    我通過聽課初步了解教師們的教學(xué)方式,大致掌握年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。教師們介紹說幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是他們在上課前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間,也就是培養(yǎng)語言方面。
    語言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、感說、喜歡說并有機(jī)會說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個(gè)別交流,幼兒與幼兒之間的自由交流等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這里,老師首先引出一個(gè)小朋友感興趣的一個(gè)話題,然后由小朋友紛紛舉手發(fā)言,圍繞這個(gè)話題說說他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍,恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍,上課氣氛異?;钴S,在大家都發(fā)表完自己的意見后,老師再向他們闡釋她的看法,這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn),老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流,語言能力也不知不覺中提高了不少,可謂一舉多得。
    以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這一次在幼兒園實(shí)習(xí),第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。黃老師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如,我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液,黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,不能浪費(fèi),我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的機(jī)會。
    還有就是在組織幼兒活動(dòng)時(shí)我看到了自己的不足,如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說出了自己的不足,我也向老師請教過,得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲沂切率掷蠋熢斐傻?,慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進(jìn)。
    通過這次的實(shí)習(xí),我掌握了一些與幼兒相處的方法,這是一筆難得的財(cái)富。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,也使我懂得了:“學(xué)高為師,行正為范”的道理。在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這四個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會做得更好。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇十九
    從離開學(xué)校到加入貝貝邦又渡過了緊張、充實(shí)而繁忙的一個(gè)學(xué)期。這一個(gè)學(xué)期雖然有點(diǎn)辛苦但也很扎實(shí),感覺自己在各方面都成長不少。在此,要感謝幼兒園給我提供了這樣一個(gè)成長的環(huán)境和發(fā)展的平臺。
    本學(xué)期,我正式進(jìn)入中三班做配教老師,在陳老師的帶領(lǐng),我跟彭老師、徐老師和梁老師的配合下,班級各項(xiàng)工作都開展的比較順利,現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下:
    因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,本學(xué)期未開展主題教學(xué)活動(dòng),針對我班幼兒的年齡偏小的特征,在數(shù)學(xué)、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,增加了一些教學(xué)內(nèi)容,為本班幼兒進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。9月26日汪園對本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測查,從測查結(jié)果看,90%的幼兒對于語言智能、空間智能、安全知識等都掌握得很好,部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如:孫心怡、譚米家、楊戴鋮等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚)。測查效果沒有上一次好,原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí),一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。
    本學(xué)期未設(shè)置新的區(qū)角,但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價(jià)格,讓幼兒進(jìn)行“購買”的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨、顏料,讓幼兒進(jìn)行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動(dòng)。我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌,幼兒基本能掌握進(jìn)區(qū)插卡,并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域。每天進(jìn)入?yún)^(qū)域前,我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,給幼兒提供參考。區(qū)域重點(diǎn)在于鍛煉幼兒的精細(xì)動(dòng)作能力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教,所以區(qū)域活動(dòng)基本由陳老師和兩位實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé),區(qū)域規(guī)劃表有時(shí)不能按原計(jì)劃進(jìn)行,我個(gè)人對幼兒的區(qū)域活動(dòng)觀察也不夠,需要我們努力進(jìn)行調(diào)整。
    本學(xué)期幼兒出勤率有所下降,幼兒服藥現(xiàn)象比上學(xué)期有所增加,這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注,提醒幼兒及時(shí)更換衣服,多喝水。從9月24日起,幼兒開始服用涼茶,只有龔子妍、孫嘉翔因自己帶藥沒有喝。本學(xué)期新進(jìn)了1個(gè)新生唐夢,她在情感方面適應(yīng)能力較好,能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)集體生活,但吃飯較慢,不會拿筷子,需要我們多關(guān)注。
    因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,教學(xué)內(nèi)容基本上完,教師之間的調(diào)度較大,所以本學(xué)期未請家長進(jìn)行助教。我們通過電話的形式與家長溝通,主動(dòng)給家長打電話了解幼兒在家情況,并將幼兒在園情況反饋給家長。
    本學(xué)期家園聯(lián)系手冊的反饋率比上學(xué)期有所下降,這需要我們加強(qiáng)與家長的溝通,及時(shí)反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也需要我們敏銳的觀察力,盡量關(guān)注到每個(gè)幼兒的發(fā)展。
    班級工作的順利開展,離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動(dòng),更離不開我們和諧環(huán)境的營造,在此,要跟我們中三班的老師們說一聲:你們辛苦了!希望在今后的工作中,我們還能一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng),更投入地開展各項(xiàng)工作,開創(chuàng)更多的教學(xué)成果。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇二十
    這學(xué)期里,我們班的工作人員團(tuán)結(jié)一心,努力工作,始終以“尊重幼兒,一切為了孩子”的教育宗旨為指導(dǎo)思想,開展教育教學(xué)工作,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),提高思想覺悟,提高工作責(zé)任心、服務(wù)質(zhì)量。遵守園里各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,虛心好學(xué),在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合,使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故,我們感到非常欣慰,能取得這樣的成績跟我們平時(shí)在工作中有著高度責(zé)任感是分不開的。
    我班人員認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,苦練基本功,端正工作態(tài)度,樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的思想,團(tuán)結(jié)一致。齊心協(xié)力。我班三位老師,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對幼兒很有耐心,對待所有幼兒一視同仁,能認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,教具準(zhǔn)備充分,從不拖堂、拖課,上課多以游戲的方法進(jìn)行,動(dòng)靜交替,使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識,掌握各種技能。
    老師作為班長,能以身作則,大膽管理班上的各項(xiàng)工作,及時(shí)傳達(dá)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),嚴(yán)格要求自己,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。在工作中能認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,同時(shí),也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。在做好本班工作的同時(shí),還在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下積極配合園里組織的各項(xiàng)年級活動(dòng),使孩子的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力有了一定提高。
    雖然我是一名教師,但利用業(yè)余時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語,鉆研教法,與小朋友融為一片從心底里去關(guān)心、愛護(hù)他們,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并采取相應(yīng)措施解決問題。做為一名老師能嚴(yán)格要求自己,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心照顧每個(gè)幼兒,特別是本班的衛(wèi)生區(qū)死角每天都是認(rèn)真的打掃幾遍,對孩子用過的餐具及時(shí)進(jìn)行消毒,對帶藥的幼兒,按時(shí)給孩子們服藥,臟活、累活她搶著干,從不叫苦叫累,上班時(shí)不串崗、不拖崗,以高度的責(zé)任心對待每天的工作。在做好本職工作的同時(shí),積極幫助兩位老師組織教育教學(xué)活動(dòng),給孩子教古詩、做數(shù)學(xué)題等等,使得我班保教工作十分協(xié)調(diào),默契十足。
    在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下,我們順利完成了本學(xué)期的工作,但也存在著一定的不足。如:與家長的溝通、聯(lián)系還不夠,使得一小部分家長不能充分理解和配合我們的工作,今后,我們將再接再厲取長補(bǔ)短,發(fā)揚(yáng)成績,糾正錯(cuò)誤,更好的工作,信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。
    工會幼兒園工作個(gè)人總結(jié)篇二十一
    從離開學(xué)校到加入貝貝邦又渡過了緊張、充實(shí)而繁忙的一個(gè)月。這一個(gè)月雖然有點(diǎn)辛苦但也很扎實(shí),感覺自我在各方面都成長不少。在此,要感謝幼兒園給我?guī)Ыo了這樣一個(gè)成長的環(huán)境和發(fā)展的平臺。
    7月份,我正式進(jìn)入中三班做配教老師,在陳老師的帶領(lǐng),我跟彭老師、徐老師和梁老師的配合下,班級各項(xiàng)工作都開展的比較順利,現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下:
    一、教育教學(xué)工作。
    因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,本月未開展主題教學(xué)活動(dòng),針對我班幼兒的年齡偏小的特征,在數(shù)學(xué)、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,增加了一些教學(xué)資料,為本班幼兒進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。7月26日汪園對本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測查,從測查結(jié)果看,90%的幼兒對于語言智能、空間智能、安全知識等都掌握得很好,部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如:孫心怡、譚米家、楊戴鋮等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚)。測查效果沒有上一次好,原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí),一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。
    二、區(qū)域活動(dòng)。
    本月未設(shè)置新的區(qū)角,但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價(jià)格,讓幼兒進(jìn)行“購買”的主角游戲。在美工區(qū)增添水墨、顏料,讓幼兒進(jìn)行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動(dòng)。我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌,幼兒基本能掌握進(jìn)區(qū)插卡,并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域。每一天進(jìn)入?yún)^(qū)域前,我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,給幼兒帶給參考。區(qū)域重點(diǎn)在于鍛煉幼兒的精細(xì)動(dòng)作潛力。由于我每一天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教,所以區(qū)域活動(dòng)基本由陳老師和兩位實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé),區(qū)域規(guī)劃表有時(shí)不能按原計(jì)劃進(jìn)行,我個(gè)人對幼兒的區(qū)域活動(dòng)觀察也不夠,需要我們努力進(jìn)行調(diào)整。
    本月幼兒出勤率有所下降,幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加,這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注,提醒幼兒及時(shí)更換衣服,多喝水。從7月24日起,幼兒開始服用涼茶,只有龔子妍、孫嘉翔因自我?guī)帥]有喝。本月新進(jìn)了1個(gè)新生唐夢,她在情感方面適應(yīng)潛力較好,能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)群眾生活,但吃飯較慢,不會拿筷子,需要我們多關(guān)注。
    四、家長工作。
    因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,教學(xué)資料基本上完,教師之間的調(diào)度較大,所以本月未請家長進(jìn)行助教。我們透過電話的形式與家長溝通,主動(dòng)給家長打電話了解幼兒在家狀況,并將幼兒在園狀況反饋給家長。
    本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降,這需要我們加強(qiáng)與家長的溝通,及時(shí)反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也需要我們敏銳的觀察力,盡量關(guān)注到每個(gè)幼兒的發(fā)展。
    班級工作的順利開展,離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動(dòng),更離不開我們和諧環(huán)境的營造,在此,要跟我們中三班的老師們說一聲:你們辛苦了!期望在今后的工作中,我們還能一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng),更投入地開展各項(xiàng)工作,開創(chuàng)更多的教學(xué)成果。