一個好的計劃可以提高我們的組織能力和執(zhí)行力，幫助我們更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。如何制定一個可行的計劃是我們需要考慮的重要問題。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的技巧和范例，供大家參考。希望能夠幫助大家更加科學(xué)地進行計劃工作，提高工作和生活的效率?，F(xiàn)在就來看看吧！
校外培訓(xùn)工作計劃篇一
20xx年為xx區(qū)教育“清廉學(xué)校、清廉機關(guān)”建設(shè)年，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)系統(tǒng)黨委《關(guān)于縱深推進“清廉學(xué)校、清廉機關(guān)”建設(shè)實施方案》文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞新時代黨的建設(shè)總要求，加強黨對教育的全面領(lǐng)導(dǎo)，高度重視全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的落實，堅持標(biāo)本兼治、統(tǒng)籌推進，強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺。通過縱深推進“清廉學(xué)校”建設(shè)，不斷推進我校黨風(fēng)政風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和清廉高效的育人環(huán)境。
二、主要目標(biāo)。
全面實施清廉學(xué)校建設(shè)計劃，落實落細清廉學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、項目化、常態(tài)化的工作部署，扎實推進全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、推動清廉思想、清廉制度、清廉規(guī)則、清廉紀(jì)律、清廉文化深度融入學(xué)校，努力建設(shè)清朗行風(fēng)、清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)，堅決把立德樹人根本任務(wù)落實好，努力培養(yǎng)新一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、重點工作。
(一)強化黨建引領(lǐng)，打造行風(fēng)清朗的教育生態(tài)。
1、全面加強黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、堅持正確的政治方向和辦學(xué)理念。
堅持中國特色社會主義辦學(xué)方向，端正辦學(xué)理念，把立德樹人貫穿于教育的全過程，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環(huán)節(jié)。加強和改進學(xué)校的思想政治工作，嚴(yán)格課堂教學(xué)和文化宣傳陣地的管理，確保學(xué)校辦學(xué)的正確方向。堅持以人為本、教育公平，大力發(fā)展素質(zhì)教育，堅決糾正片面追求升學(xué)率的做法，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。深化課程改革，積極培育學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢，辦好每一所學(xué)校。
(二)強化學(xué)校治理，打造政風(fēng)清明的管理體系。
1、全面落實“一崗雙責(zé)”。
以推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任報告為抓手，推動黨支部主體責(zé)任、支部書記第一責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”一體化落實。建立黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)例會制度，總結(jié)分析清廉教育、清廉學(xué)校建設(shè)工作，研究部署下一階段工作。深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)，制定全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單和問題清單，壓緊管黨治黨責(zé)任。充分運用好“四種形態(tài)”，尤其是第一種形態(tài)，抓早抓小，把紀(jì)律挺在前面。
2、推進全面依法治校。
進一步落實學(xué)校依法治校主體責(zé)任，完善學(xué)校章程建設(shè)，確保學(xué)校依法按章程自主辦學(xué)。健全學(xué)校行政管理組織架構(gòu)及運行機構(gòu)、重大事項決策機制和民主，監(jiān)督機制。加強對學(xué)校信息公開的指導(dǎo)和監(jiān)督，不斷提高校務(wù)公開制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化水平。暢通學(xué)生、教職工民主管理的渠道，促進學(xué)校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。
3、加強重點領(lǐng)域和“小微”權(quán)利的監(jiān)管。
不折不扣執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神，切實加強辦學(xué)治校過程中關(guān)鍵領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)的管理。抓好關(guān)鍵領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵少數(shù)，建立健全小微權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單，完善內(nèi)控體系，精準(zhǔn)排查存在微小權(quán)力的廉政風(fēng)險，加強對物資采購、教育資助資金、校外捐贈資金、基建工程、選人用人、評優(yōu)評先、招生考試、職稱評定等關(guān)鍵領(lǐng)域的廉政風(fēng)險防控。要加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，做到有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，保持紀(jì)律審查高壓態(tài)勢。
(三)強化廉潔教育，打造“清廉學(xué)?！薄?BR> 1、實施清凈校風(fēng)建設(shè)工程。
（1）認(rèn)真領(lǐng)會黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的深刻內(nèi)涵，把黨對教育的領(lǐng)導(dǎo)落實到黨對學(xué)校一切工作的全面領(lǐng)導(dǎo)上。以提升組織力為重點，突出政治功能，把學(xué)校黨組織建設(shè)成為堅強的政治核心戰(zhàn)斗堡壘。
（2）著力推進黨建與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)校改革發(fā)展融合。加強和改進學(xué)校黨建工作的意見，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
（3）健全以中國^v^章程為統(tǒng)領(lǐng)的現(xiàn)代學(xué)校制度，制定班子成員“一崗雙責(zé)”履職清單，建立健全責(zé)任壓力傳導(dǎo)機制，壓實主體責(zé)任落地。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，把清廉教育納入“三會一課”，強化黨員政治規(guī)矩和清廉意識。規(guī)范各類評審和獎懲制度，讓獎懲體現(xiàn)公平正義。
（4）建立健全內(nèi)部控制制度，加強對廉潔風(fēng)險的排查。完善對重點領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理，進一步健全招生考試、職務(wù)評聘、人才引進、干部選拔、經(jīng)費使用、物資采購、基建后勤等方面的管理制度和程序辦法。
2、實施清正教風(fēng)建設(shè)工程。
教師的道德、才學(xué)、作風(fēng)、素養(yǎng)、治教狀況是清廉校風(fēng)的重要體現(xiàn)，也是打造清廉教育的主體力量。要把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn)，全面營造清正教風(fēng)。
(1)全面推進師德養(yǎng)成教育。
突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，引導(dǎo)廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，不斷增強廉潔從教、服務(wù)學(xué)生的思想意識，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師。
(2)自覺維護教師清廉形象。
引導(dǎo)廣大教師規(guī)范自身言行，以深化課程改革為契機，進一步孕育民主、開放、科學(xué)、平等的課堂文化。嚴(yán)守課堂講授紀(jì)律，嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德誠信。做到“五不”：不接受家長宴請、不收受家長禮物、不參與有償補課、不到校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職從事教學(xué)輔導(dǎo)、不利用家長謀取私利。
3、實施清新學(xué)風(fēng)建設(shè)工程。
學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂，是誠信與清廉的集中體現(xiàn)。要把社會主義核心價值觀融入國民教育，推動廣大學(xué)生按照清廉的標(biāo)準(zhǔn)、誠信的態(tài)度、創(chuàng)新的精神投入學(xué)習(xí)，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
(1)加強立德樹人。
堅持德育為先，要不斷加強和改進學(xué)生思想政治教育，落實^v^新時代中國特色社會主義思想進課程、進教材、進教案、進學(xué)生頭腦。把清廉文化、奉獻文化、守紀(jì)文化、禮儀文化等融入德育和思想政治理論課程，使清廉理念入耳、入腦、入心。加強學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)和教育，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
(2)強化關(guān)愛學(xué)生。
堅持教育管理與服務(wù)相結(jié)合，不斷在提高教育教學(xué)秩序管理和生活服務(wù)水平上下功夫，學(xué)校管理工作要有耐心、細心，更要有愛心，真正做到理解學(xué)生、包容學(xué)生和善待學(xué)生。進一步健全貧困家庭學(xué)生資助制度、學(xué)生心理健康教育及援助機制、學(xué)生申訴機制等，更加關(guān)愛弱勢群體，將服務(wù)貫穿學(xué)生成長發(fā)展全過程。
(3)加強學(xué)生學(xué)業(yè)誠信教育和管理，做到不說謊、不抄襲、不作弊。嚴(yán)格學(xué)業(yè)要求，嚴(yán)格考試管理，嚴(yán)肅處理考試作弊行為。
校外培訓(xùn)工作計劃篇二
落實教育部要求，按時間節(jié)點有序推進全國校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺（以下簡稱“全國平臺”）全面應(yīng)用，將面向中小學(xué)幼兒園學(xué)生的校外培訓(xùn)機構(gòu)（含線上、線下、學(xué)科類、非學(xué)科類）全部納入平臺管理。省級建立督導(dǎo)通報制度，依托系統(tǒng)信息，梳理分析各地工作進展，定期進行通報，督促政府履行治理主體責(zé)任。
瞄準(zhǔn)節(jié)假日等重點時段和家長群體，通過發(fā)布提醒、致家長一封信、家訪活動、公眾號宣傳、短視頻等多種形式，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育人觀念，節(jié)假日期間不參加學(xué)科類培訓(xùn)及各種隱形變異學(xué)科類培訓(xùn)。積極宣傳國家和我省校外培訓(xùn)機構(gòu)整治有關(guān)政策精神和最新工作進展，促進社會公眾對校外培訓(xùn)機構(gòu)治理工作的理解和支持，營造良好輿論氛圍。
《方案》明確，2022年6月底前，適時召開全省“雙減”工作現(xiàn)場推進會，交流經(jīng)驗，部署工作。持續(xù)推進全國平臺應(yīng)用，督促指導(dǎo)各地完成監(jiān)管銀行接入全國平臺，督促機構(gòu)加緊完善數(shù)據(jù)信息。2022年7月-8月，結(jié)合暑假和開學(xué)初等重要節(jié)點和時段，部署各地加強明察暗訪，堅決打擊隱形學(xué)科類培訓(xùn)行為。2022年9月-10月，省教育廳、省市場^v^等相關(guān)部門聯(lián)合組成督查組，適時對各地的治理行動進行專項督查，及時通報問題，督促整改，總結(jié)梳理各地好經(jīng)驗、好做法和新情況、新問題，完善規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的長效機制。
據(jù)了解，點題整治項目是福建省紀(jì)委監(jiān)委在廣泛征集民意的基礎(chǔ)上，與相關(guān)部門會商溝通，按照可操作、可整治、可見效、可評估原則篩選出涵蓋課外培訓(xùn)、課后服務(wù)、餐飲外賣、停車收費、物業(yè)管理、噪音污染等16個群眾“急難愁盼”問題，推動開展全省共性整治。
校外培訓(xùn)工作計劃篇三
本學(xué)期，首要英語教學(xué)目標(biāo)就是：如何讓幼兒順利通過學(xué)期末全國舉辦的劍橋幼兒英語等級考試。為了能夠出色實現(xiàn)這項教育任務(wù)，抓好兩園幼兒日常英語教學(xué)的質(zhì)量，就成為貫穿整學(xué)期英語工作的始末。
日新月異的發(fā)展，使得全世界各國的命運越來越息息相關(guān)，如何在英語教學(xué)的同時，增進幼兒對西方節(jié)日更深的了解，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性，同樣是本學(xué)期英語教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。針對于節(jié)日文化的滲透，本英語部計劃開展如下幾個輔助教學(xué)活動：
1、復(fù)活節(jié)英語教學(xué)活動：xxxx年4月24日。
復(fù)活節(jié)(eastersunday)在每年春分月圓之后第一個星期日，是信奉基督教的宗教紀(jì)念日，目的是為了紀(jì)念耶穌基督于公元30到33年之間被釘死在十字架之后第三天復(fù)活的日子，具有重生與希望的象征意義。
2、母親節(jié)英語教學(xué)活動：xxxx年5月8日。
母親節(jié)(mothersday)是英美等國家為了表達對母親的敬意而設(shè)的.一個節(jié)日。日期是每年的5月第二個星期日(the2ndsundayinmay)。母親節(jié)起源于19世紀(jì)60年代的美國。每逢母親節(jié)，做兒女的都會送給自己的母親節(jié)日賀卡、鮮花以及母親們喜歡的精美禮物等，同時，在這一天做父親的會帶領(lǐng)著子女們包攬全部家務(wù)，以便讓做母親的有個休息機會。
3、父親節(jié)英語教學(xué)活動：xxxx年6月20日。
父親節(jié)(fathersday)是每年6月的第三個星期日(the3rdsundayinjune)?，F(xiàn)主要在美國和加拿大流行。父親節(jié)起源與20世紀(jì)初的美國。按照習(xí)慣，父親節(jié)這一天，做孩子的通常一大早就要起床，給父親親手做一頓豐盛的早餐，端到父親的床頭，感謝父親的養(yǎng)育之恩。另外，父親節(jié)這一天，孩子們還可以向父親贈送禮物，而所送的禮物一般都是父親喜歡的衣服和愛喝的酒。
白駒過隙間，芳群二幼已然建園二十周年，本學(xué)期，我園各項工作的展開都將圍繞這一主題而進行，如何在即將到來的二十周年慶典和六一活動上，展示我園幼兒英語的教學(xué)水平，這一環(huán)節(jié)的體現(xiàn)也將是英語部竭盡全力邁進的方向。
為了讓家長更快、更全面地了解幼兒在園的英語學(xué)習(xí)情況，做到教學(xué)內(nèi)容的及時更新，英語部計劃于本學(xué)期3月7日起開設(shè)以“芳群二幼英語部”為主題的專版博客，屆時，關(guān)于幼兒英語教學(xué)方面的情況、特殊節(jié)日的英語活動，或是如何引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)英語諸如此類的博文、照片將會呈現(xiàn)在每位家長面前。
在上學(xué)期幼兒英語活動足跡積累的基礎(chǔ)上，英語部將進一步完善此類方面的材料累積工作，爭取做到步步有足跡，步步有創(chuàng)新。
為了能給幼兒英語學(xué)習(xí)提供更高質(zhì)量的服務(wù)，從本學(xué)期4月份起，英語部將承擔(dān)起對我園帶班教師英語再培訓(xùn)的工作，以爭取為幼兒創(chuàng)造更多便利的英語學(xué)習(xí)空間。
校外培訓(xùn)工作計劃篇四
20年，陜西科技大學(xué)輕工與能源學(xué)院學(xué)生分會在學(xué)院分黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院團委的指導(dǎo)下，在校學(xué)生會的大力支持下，以^v^理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為理論指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極貫徹落實黨的十八大精神，深入踐行社會主義核心價值觀，以完善優(yōu)化學(xué)生會管理制度與運行機制為著眼點，以促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展為主要工作方向，組織開展“踐行社會主義核心價值觀”主題教育活動，始終圍繞新時期共青團工作面臨的新形勢、新特點，將基礎(chǔ)工作做實，重點工作做深，特色工作做精，不斷加強全體成員的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)，協(xié)助校團委、院團委舉辦了“我的團支部，我的核心價值觀”等團日活動，打造了“首屆小品相聲大賽”特色品牌，為構(gòu)建和諧校園、推動學(xué)校發(fā)展做出積極的貢獻，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié)如下：
一、固本強基，夯實組織基礎(chǔ)。
1、完善學(xué)生會體制建設(shè)，打造“三位一體”學(xué)生會。
新學(xué)年，新形勢，新挑戰(zhàn)，我院學(xué)生會在新的學(xué)年繼承上屆學(xué)生會留下的寶貴的資源，繼續(xù)秉承“扎實，穩(wěn)健”的工作作風(fēng)，“自我服務(wù)，自我管理，自我教育”的工作宗旨，并在原有的基礎(chǔ)上在團學(xué)分離的新形勢下進一步完善各項機制，建立創(chuàng)新型學(xué)生組織。建立創(chuàng)新型學(xué)生會組織，總依據(jù)是團學(xué)分離的新形勢，總布局是三位一體(組織建設(shè)、學(xué)生服務(wù)、配合管理)，總?cè)蝿?wù)是全心全意為同學(xué)服務(wù)。在一年的學(xué)生會工作中，初步完成了“三位一體”的學(xué)生會構(gòu)架。
2、加強組織建設(shè)，完善團隊機制。
為了更好的為全院學(xué)生服務(wù)，在過去的一學(xué)期中輕工與能源學(xué)院學(xué)生會狠抓內(nèi)部組織建設(shè)。完善了符合當(dāng)下要求的院學(xué)生會章程以及各個部門的職責(zé)劃分，以避免工作中出現(xiàn)人力資源浪費和任務(wù)推諉的現(xiàn)象發(fā)生。在活動中，采取任務(wù)到人，責(zé)任到人的工作方式充分利用人力資源，提高整個團隊的辦事效率。除此而外對學(xué)生會的所有成員進行培訓(xùn)，提高所有成員工作能力。成立了由班長組成的學(xué)生自查委員會，縮短班級與學(xué)生會之間距離，加強“校院班”三級聯(lián)動。打造一支高效，團結(jié)的隊伍，為更好的為全院學(xué)生服務(wù)而時刻準(zhǔn)備著。
3、以成長營為主要載體，踐行社會主義核心價值觀。
20年10月，輕工與能源學(xué)院學(xué)生會分別組織了成長營兩次培訓(xùn)。隨著時代的不同，成長營的授課內(nèi)容逐步多元化，它不僅涉及最基本的政治理論知識，同時還以“踐行社會主義核心價值觀”為主題思想，通過探討貼近學(xué)生會日常生活的課題，如“大學(xué)生學(xué)生干部的角色認(rèn)知”，“大學(xué)生社會實踐”等，讓學(xué)生以極高的興趣去汲取成長營知識，并引導(dǎo)學(xué)生要與時俱進，要在黨的十八屆四中全會精神的指引下，充分認(rèn)識到當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
二、豐富文化，構(gòu)建和諧校園。
1、打造精品校園文化，活躍校園文化氛圍。
輕工學(xué)院學(xué)生會繼續(xù)深入挖掘本學(xué)院專業(yè)特色，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極開展并創(chuàng)新專業(yè)活動項目，樹立專業(yè)品牌形象，提升專業(yè)魅力，打造了“20__年新生辯論賽”，“20__年寢室文化節(jié)”，“四六級模擬考試”，以及由輕工學(xué)院主辦，文傳學(xué)院、管理學(xué)院等學(xué)院學(xué)生參與的“首屆小品相聲大賽”等文化活動。這些異彩紛呈的活動不僅在打造精品校園文化、營造文明向上的文化氛圍上有巨大的影響力，同時也提高了同學(xué)們的藝術(shù)品位和人文素養(yǎng)。
2、積極參與校園各項活動，譜寫和諧校園新篇章。
除了自主承辦，展示輕工學(xué)院特有的人文風(fēng)貌之外，我院學(xué)生會還積極組織同學(xué)們參與到學(xué)校學(xué)生會或其他學(xué)院所舉辦的各類大型活動或比賽當(dāng)中去，體會校園文化帶來的震撼，為建設(shè)和諧校園貢獻出自己的一份綿薄之力。曾以團體形式積極參與了“校園啦啦操大賽”，“科大杯籃球賽”;也曾鼓勵學(xué)生參與了“校園寢室文化大賽”，“校園乒乓球賽”等各類形式多樣的活動，并在活動中均取得了不錯的成績。值得稱道的是，在諸如此類的集思想性、學(xué)術(shù)性、實踐性、娛樂性于一體的主題活動當(dāng)中，學(xué)生們不斷地拓寬了綜合素質(zhì)，競爭意識也得到了明顯提高。
校外培訓(xùn)工作計劃篇五
根據(jù)《^v^xxx市教育局委員會關(guān)于建設(shè)“清廉學(xué)?！钡膶嵤┮庖姟罚▁教黨發(fā)〔20xx〕16號）文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，以清明健康的政治生態(tài)、清正有為的教師隊伍、清廉務(wù)實的育人環(huán)境、清新尚廉的文化風(fēng)尚、清朗和諧的共建格局、清廉學(xué)校的工作保障“五清”為目標(biāo)，以“清朗政風(fēng)、清正師風(fēng)、清雅校風(fēng)、清廉家風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”為著力點，大力營造崇清尚廉的良好氛圍，積極深入開展“清廉學(xué)校”建設(shè)的探索與實踐。
一、以清廉價值為基本內(nèi)容，營造清廉學(xué)校文化氛圍。
開辟多種宣傳陣地，營造濃厚的廉潔文化氛圍。富亞大廈改建后專門開辟一間宣傳清廉文化的黨員活動室。電子屏經(jīng)常顯示以倡廉敬廉、名人警句為主要內(nèi)容的宣傳標(biāo)語；在校園懸掛“崇廉尚潔”、“廉榮貪恥”的教育宣傳標(biāo)語；辦好“清廉文化進校園”的校園宣傳櫥窗；各班級辦好清廉文化黑板報，包括廉潔警句、廉潔故事、廉潔人物介紹等；利用廣播、微信公眾號等媒介開展介紹廉潔人物、講廉潔故事活動。做到廉潔文化與校園文化的有機結(jié)合，形成濃濃的廉潔文化氛圍，無時不給學(xué)生以教育和感染，達到潛移默化的教育效果。
二、以制度建設(shè)為工作基礎(chǔ)，健全清廉學(xué)校建設(shè)工作機制。
學(xué)校把創(chuàng)建“清廉學(xué)?！弊鳛橐豁椫匾墓ぷ魈嵘献h事日程。把校園清廉文化建設(shè)納入黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要工作，納入教育教學(xué)的總體工作統(tǒng)一研究部署和監(jiān)督落實，成立以校長為組長的“xxx小學(xué)創(chuàng)建清廉學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂實施方案，明確職責(zé)，落實措施，使清廉文化建設(shè)實現(xiàn)規(guī)范化和制度化。多年來，經(jīng)過不斷的總結(jié)和探索，學(xué)校建立了《xxx小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》《xxx小學(xué)“一崗雙責(zé)”工作責(zé)任制度》《xxx小學(xué)崗位廉政風(fēng)險點及防控措施》《xxx小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作制度》等一系列規(guī)章制度，進一步明確了清廉學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容、措施，規(guī)范了干部、教師的教育教學(xué)行為，增強了“廉潔從政、廉潔從教”的思想意識。
三、以加強管理為重要保障，推進清廉學(xué)校建設(shè)的探索與實踐。
（一）干部及管理層面。學(xué)校在中層以上干部中開展“率先垂范，廉潔從政”為主題的教育活動，倡導(dǎo)黨員干部以上率下形成“頭雁效應(yīng)”，做清正廉潔的楷模，構(gòu)筑清朗政風(fēng)。
1、加強政治理論修養(yǎng)。以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，樹牢四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護。
2、加強廉潔自律意識。將“一身正氣、清廉治校”的精神融入到學(xué)校的管理當(dāng)中。學(xué)好《中國^v^章程》《中國^v^紀(jì)律處分條例》和《中國^v^廉潔自律準(zhǔn)則》等黨規(guī)黨紀(jì)。書記校長講廉政黨課，組織觀看一部以上廉潔教育專題片。
3、堅持民主集中制原則，不斷完善校長負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教代會民主管理“三位一體”的學(xué)校內(nèi)部管理體制，做好“三重一大”決策記實。
職稱評審、物品采購、食堂管理、扶貧攻堅”等教育陽光工程建設(shè)，建設(shè)“清廉工會”“清廉食堂”等科室部門，努力打造“陽光教育”。
（二）教師及教育教學(xué)層面。在教職工中開展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”主題教育，培養(yǎng)教師清正、奉獻的高尚情操，規(guī)范自身言行，營造清正師風(fēng)。
將“廉潔從教、為人師表”的精髓融入到教育教學(xué)實踐活動之中，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師。聚焦立德樹人，開展師德師風(fēng)建設(shè)，圍繞《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(20__年修訂)》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》《____省中小學(xué)減負(fù)“十嚴(yán)十不準(zhǔn)”》等文件精神，開展主題學(xué)習(xí)和專題討論。采取底線管控、高線追求、校內(nèi)治理的策略，堅持師德“零容忍”。
道德文化是家風(fēng)建設(shè)之魂，孝道文化是家風(fēng)建設(shè)之根，邀請原市委黨校xx校長舉辦講座《用傳統(tǒng)文化為家風(fēng)建設(shè)植根》，老師們受益匪淺。xxx老師在師德師風(fēng)主題演講活動中獲得一等獎。黨員xxx老師在德陽市中小學(xué)《道德與法治》賽課中獲得三等獎。
（三）學(xué)生及班隊活動層面。在廣大學(xué)生中開展以“崇清尚廉，做美德少年”為主題的教育活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，培育清新學(xué)風(fēng)。
深入開展“清廉文化進校園”活動，把廉潔教育滲透學(xué)校好習(xí)慣校園文化中，浸潤清廉的價值認(rèn)同。充分利用各種載體開展“崇清尚廉，做美德少年”活動。學(xué)校與市紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)聯(lián)合開展“清廉文化進校園”系列主題活動，通過上廉潔教育專題課、廉潔教育主題班會、廉潔教育作品展、評選廉潔小衛(wèi)士、出廉潔黑板報、開展手抄報展評，“讀廉、講廉、崇廉”等活動，讓師生明白做事做人要敬畏法紀(jì)、崇尚德行，讓學(xué)生們在掌握知識的同時，潛移默化地受到崇清尚廉的教育。
我校在“清廉學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)中，積極探索，扎實推進，注重實效，教師“廉潔從教”的思想意識得到增強，學(xué)生“崇廉尚潔”的道德情操從小養(yǎng)成，廉潔治校的風(fēng)氣得到進一步強化。
校外培訓(xùn)工作計劃篇六
在學(xué)校全體員工共同努力下，我校20xx年已順利開學(xué)了，本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度，進一步確立改革意識，創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，爭先意識，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時，作為一名負(fù)責(zé)人，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展，有所進步。21世紀(jì)所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。
1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌?！钡乃枷?。
2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。
3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴大辦學(xué)規(guī)模，擴大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí)。
4.努力學(xué)習(xí)理論知識，在教學(xué)實踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲。
1.教學(xué)常規(guī)管理。
教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時發(fā)放，讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。
2.加強教師隊伍建設(shè)。
(2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機會，讓他們快速成長起來，能夠為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。
3.強化日常工作規(guī)范。
(1)按時交工作周計劃，學(xué)期個人工作總結(jié)等。
(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率。
(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。
(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。
4.加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)。
學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平，同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生，不對學(xué)生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進行。
(2)提高教學(xué)能力，并帶動新老師。
要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
重視單位中新生力量，對他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo)。
校外培訓(xùn)工作計劃篇七
為深入貫徹上級黨委關(guān)于清廉建設(shè)精神，按照縣教育局“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建工作總體部署，結(jié)合我校實際，特制定我?！扒辶畬W(xué)校”創(chuàng)建工作方案。
“清廉學(xué)校”創(chuàng)建。
一、指導(dǎo)思想。
以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深入貫徹黨的____大和____屆____中全會精神，堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持以人民為中心，堅持系統(tǒng)施治、標(biāo)本兼治、齊抓共管，推進全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。自覺提高依法治校、廉潔從教、誠實守信意識，提升黨員干部遵規(guī)守紀(jì)意識，推進校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)明顯改善，進一步完善不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制，為教育質(zhì)量提高提供堅強保障。
二、工作目標(biāo)。
從黨員干部、教職工、學(xué)生群體三個層面入手，多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍，積極打造清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生身心健康成長提供有力支撐和保障，人民群眾對教育的滿意度不斷提高，獲得感、幸福感不斷增強。
“清廉學(xué)校”創(chuàng)建。
三、參加對象。
全校師生。
四、活動時間。
20__年9月至20__年11月底。
創(chuàng)建政風(fēng)清明學(xué)校。
一、工作內(nèi)容。
（一）創(chuàng)建政風(fēng)清明學(xué)校。
1、堅決做到“兩個維護”。嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對標(biāo)對表^v^新時代中國特色社會主義思想特別是關(guān)于教育的重要論述，確保^v^決策部署落地見效。
2、全面落實管黨治黨責(zé)任。制定全面從嚴(yán)治黨重點任務(wù)清單，推動支部“五化”建設(shè)走深走實，推進“三亮一創(chuàng)”活動，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
3、營造良好政治生態(tài)。嚴(yán)格落實主題黨日、談心談話、民主評議黨員、“三會一課”等制度，執(zhí)行民主集中制，推動黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)宣傳教育全覆蓋、常態(tài)化、制度化、長效化。加強警示教育，抓早抓小，防微杜漸。嚴(yán)查群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)問題，深入開展學(xué)校食堂服務(wù)保障學(xué)生不到位專項整治工作，全力建設(shè)政風(fēng)清明的校園環(huán)境。
創(chuàng)建教風(fēng)清正學(xué)校。
（二）創(chuàng)建教風(fēng)清正學(xué)校。
1、提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。全面貫徹落實^v^^v^關(guān)于師德師風(fēng)的重要指示批示精神，按照“學(xué)為人師，行為世范”要求，引導(dǎo)教師規(guī)范自身言行，自覺維護教師清廉形象，保持清廉作風(fēng)。加強教師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范建設(shè)，深化落實《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》《嚴(yán)禁違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》《__縣教師底線20條》等規(guī)定，杜絕利用職務(wù)之便牟取私利、損害學(xué)生利益，自覺抵制有償補課，努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍。
2、落實尊師重教機制。充分發(fā)揮教育工會功能，努力解決教師的實際生活困難。堅持典型引路和正面激勵，重視發(fā)覺身邊“四有”好教師、優(yōu)秀黨員干部，大力宣傳新時代廣大教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、改革創(chuàng)新新形象，營造尊師重教濃厚氛圍。
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)清新學(xué)校。
（三）創(chuàng)建學(xué)風(fēng)清新學(xué)校。
1、強化德育管理。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育工作指南》，持續(xù)抓好“三全育人”綜合改革，行程學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合的協(xié)同育人機制。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，守好講臺主陣地，按照學(xué)生成長規(guī)律，把德育融入滲透到教育教學(xué)全過程。找準(zhǔn)德育工作的路徑和抓手，開展全方位全過程的學(xué)生品德評價，引領(lǐng)學(xué)校德育。
2、建設(shè)廉潔課堂。將清廉教育納入思想政治和德育整體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)生身心特點、思想實際和認(rèn)識規(guī)律，采取不同的教育方法，使清廉教育貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生。利用學(xué)科教學(xué)第一課堂讓學(xué)生知廉學(xué)廉，以勞動教育、校外德育實踐、研學(xué)旅行等方式實現(xiàn)課外行廉踐廉。把廉潔教育滲透到學(xué)生日常生活當(dāng)中，延伸到家庭與社會，增強學(xué)生的廉潔意識，培養(yǎng)廉潔習(xí)慣。
3、加強誠信教育。認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強學(xué)生學(xué)業(yè)誠信教育管理和考風(fēng)考紀(jì)教育。從細節(jié)上培養(yǎng)學(xué)生誠信品質(zhì)，自覺抵制不誠信，實現(xiàn)教書與育人的有機統(tǒng)一。
創(chuàng)建校風(fēng)清凈學(xué)校。
（四）創(chuàng)建校風(fēng)清凈學(xué)校。
1、完善學(xué)校治理體系。落實教職工民主參與學(xué)校管理的體制機制和“三重一大”集體決策制度，把集體討論作為必要程序，不斷提升決策的民主化和科學(xué)化水平，不斷推進學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
2、堅持正確用人導(dǎo)向。發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，確保黨在教師隊伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，保證教師隊伍建設(shè)的政治方向。實施“三培養(yǎng)”工程，即把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干、把黨員骨干教師培養(yǎng)成干部，確保廣大黨員在教學(xué)一線充分發(fā)揮先鋒模范作用。堅持嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合，落實“三個區(qū)分開來”的要求，充分調(diào)動廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
校外培訓(xùn)工作計劃篇八
以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為重點，以和諧發(fā)展為方向，積極實施人才強校戰(zhàn)略，樹立辦學(xué)以人才為本、以教師為主體、人才是第一資源的理念、全面強化師資隊伍建設(shè)，全面提高隊伍層次，在骨干教師培養(yǎng)上重點突破，為我園建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過硬的研究型師資隊伍而努力。
二、現(xiàn)狀分析。
現(xiàn)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)與教職工學(xué)歷達標(biāo)率、任職資格符合率、培訓(xùn)率、持證上崗率達100%。專任教師45歲以下大專學(xué)歷達100%，本科占83%(含在讀)。園內(nèi)已有縣級骨干教師1名、縣幼教中心組成員1名、縣幼教骨干班學(xué)員1名。
教師流動能為學(xué)校帶來新的信息，新的發(fā)展，但農(nóng)村幼兒園無形中成了“新教師培養(yǎng)的師訓(xùn)基地”。近幾年著重培養(yǎng)的骨干力量基本已調(diào)入南門地區(qū)。近年來，我園教師呈現(xiàn)了年齡結(jié)構(gòu)新老分化的現(xiàn)象，專任教師中除了1名臨近退休的老教師外，其余青年教師多為踏上工作崗位不到三年的新教師。農(nóng)村幼兒園還普遍缺少后勤專業(yè)人才，如：財會人員、營養(yǎng)員、保健員。師資隊伍不穩(wěn)定，師資結(jié)構(gòu)不合理，阻礙了幼兒園的發(fā)展。
幼兒園具有教學(xué)風(fēng)格的教師不多，教師自身的美術(shù)功底和素養(yǎng)還很不夠。由于受傳統(tǒng)思想觀念的束縛，在幼兒作品評價、激發(fā)幼兒美工創(chuàng)意思維的教育策略上還有待培訓(xùn)與提高。同時在培養(yǎng)名教師、骨干教師方面還需加大力度。
三、培訓(xùn)目標(biāo)與措施。
(一)、師德教育，營造團結(jié)向上的園所文化。
1、創(chuàng)設(shè)樸實溫馨的物質(zhì)文化。通過辦公室文化建設(shè)、教工休閑吧、讀書小屋、娃娃畫廊的創(chuàng)設(shè)，進一步美化校園環(huán)境，優(yōu)化教師辦公環(huán)境。營造健康、向上、民主、人性、和諧、自然的物質(zhì)文化氛圍，影響每一個教職員工的心靈，提升教師和幼兒的生命質(zhì)量。
2、營造團結(jié)進取的精神文化。
〃相互關(guān)愛，品嘗幸福。在生活和工作中做到“細微之處見真情”，讓幼兒園的每一位成員都能感受到家的溫馨。例如：員工身體不適時有來自領(lǐng)導(dǎo)同伴的關(guān)懷，一杯水、一個問候會使人溫暖無比；每逢教工生日、退休，幼兒園工會提供一份經(jīng)費，悄悄商議慶祝計劃，一張賀卡、一條短信、一束鮮花會使人感動無比。加入新成員，在她的辦公桌上悄然壓上一張真誠歡迎的小卡片……在這一個個溫馨的場面中讓教師感受到幸福就是彼此間的付出和珍惜。
〃合作共享，感悟快樂?？鞓肥且环N心境，是人充滿信心和力量?！跋硎苌?、快樂工作”是我們倡導(dǎo)的一種工作精神和辦公室文化。在宣傳墻面上會有“溫馨提示”、“信息橋梁”、“成長心路”等，記載著姐妹們的凡人小事、活動信息。利用集體智慧合作共享，在“快樂工作”中促進團隊的共同成長，成為我們合作文化建設(shè)的精神支柱。
3、建立現(xiàn)代民主的制度文化?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，制度文化可以把學(xué)校的物質(zhì)文化和精神文化有機地結(jié)合成一個整體。因此，我們要建立科學(xué)、民主、積極、有效的現(xiàn)代制度文化，以科學(xué)、規(guī)范、實用的規(guī)章制度；合理、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的組織管理；合格、敬業(yè)、創(chuàng)新的管理人員來保證物質(zhì)文化和精神文化得以順利實施。
4、追求師德高尚的行為文化。倡導(dǎo)大家把“做一個文明、高雅、有個性、有特長的新時期教師”作為自我發(fā)展的目標(biāo)，并通過開展各類有意義的活動，培養(yǎng)和激發(fā)教職員工的群體意識和集體精神；促進教職員工自我管理、自我約束、自我完善；提升教師的個人修養(yǎng)，實踐“享受生活，快樂工作”的理念。
(二)、立足園本，打造各具風(fēng)格的師資隊伍。
1、暢通園本培訓(xùn)渠道，豐富教師專業(yè)知識。
校外培訓(xùn)工作計劃篇九
為貫徹執(zhí)行____縣委、縣政府和____縣教育局關(guān)于建設(shè)清廉學(xué)校決策部署，扎實推進我校清廉學(xué)校建設(shè)工作，按照縣教育局《____縣教育局20__年創(chuàng)建清廉學(xué)校實施方案》，結(jié)合我校實際情況，制定如下實施方案。
一、總體要求。
堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的____大和____屆歷次全會精神，緊緊圍繞全面建設(shè)清廉____的總體要求，以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅決落實從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教，突出清廉主題，把各種清廉要素融入學(xué)校發(fā)展，著力打造全縣“清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”的“清廉學(xué)校”，全力打造風(fēng)清氣正的良好教育政治生態(tài)和育人環(huán)境。
二、組織機構(gòu)。
為統(tǒng)籌我校清廉學(xué)校建設(shè)工作，現(xiàn)成立____縣城關(guān)小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作專班領(lǐng)導(dǎo)組。具體成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室(設(shè)在黨辦)，統(tǒng)一負(fù)責(zé)清廉學(xué)校建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌謀劃、督導(dǎo)檢查和協(xié)調(diào)推動。
辦公室主任：
成員：
三、主要任務(wù)。
(一)加強黨的政治建設(shè)，引領(lǐng)清廉學(xué)校正確方向。
1、學(xué)習(xí)宣傳貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想。堅持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，推動學(xué)習(xí)貫徹工作往深里走、往實里走、往心里走，筑牢清正一身、廉潔從教的思想根基。堅持集中性教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，持續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心，牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育等常態(tài)化制度化，教育廣大黨員干部教職員工堅定理想信念、增強歷史自信、強化文化自信、踐行初心使命。把^v^^v^關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、廉潔文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)的重要論述，列入各黨支部學(xué)習(xí)計劃，納入廣大教師教育培訓(xùn)重要內(nèi)容。
2、全面加強黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)。全面推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，健全學(xué)校黨組織與行政班子議事決策制度，履行好把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，加強和改進學(xué)校的思想政治工作，開展社會主義核心價值觀教育、理想信念教育，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，培育時代新人。堅持用^v^新時代中國特色社會主義思想武裝廣大師生頭腦，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，忠心擁護“兩個確立”，確保黨的基本理論、基本路線、基本方略在學(xué)校不折不扣地貫徹落實。
3、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。全面加強學(xué)校黨的建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，教育、督促黨員干部踐行廉潔自律準(zhǔn)則，傳承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵制庸俗腐朽思想。落實“三會一課”、主題黨日等制度；用好批評和自我批評武器，開好民主生活會和組織生活會；做好民主評議黨員工作。防止和克服黨內(nèi)政治生活不講創(chuàng)新、不講活力、照搬照套等傾向。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十
為深入貫徹落實《^v^______市委關(guān)于推進清廉______建設(shè)的實施意見》（__發(fā)“20__”10號）精神，按照^v^襄陽市教育局黨組《關(guān)于推進清廉學(xué)校建設(shè)的實施意見》（襄教工委發(fā)“20__”6號）工作部署，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)實施方案如下：
指導(dǎo)思想。
堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的____大和____屆________中全會精神，全面落實中央、省、市紀(jì)委和市委全會部署要求，堅持以辦好人民滿意教育為根本，落實黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，基本實現(xiàn)干部清廉從政、教師清廉從教、學(xué)生崇廉尚潔、學(xué)校清廉高效的良好格局，人民群眾對教育的滿意度和獲得感顯著提升，逐步實現(xiàn)政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的教育政治生態(tài)。
主要任務(wù)。
1、全面加強政治建設(shè)。
進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持“思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先”機制，深入學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想和^v^^v^關(guān)于教育的重要論述，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。不斷鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，全面扎實開展“四史”學(xué)習(xí)，加強愛國主義教育（李傳勤、牛艷紅、李佳平），不斷鞏固和豐富社會主義核心價值觀、中華傳統(tǒng)文化、______本地文化教育形式，嚴(yán)格落實推進體育美育和勞動教育（賀春林、許全林、李豐琴、柴霞）。落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，堅持問題導(dǎo)向，從^v^關(guān)心、群眾關(guān)切、社會關(guān)注的問題入手，破立并舉，推進教育評價改革取得實質(zhì)性突破。重視思政課堂建設(shè)，提升思政工作質(zhì)量。加強和改進各校思想政治工作，以“五個思政”改革創(chuàng)新夯實“三全育人”，形成學(xué)校、家庭、社會同向同行的協(xié)同育人效應(yīng)。全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，確保社會主義辦學(xué)方向。把正確的政治方向、價值導(dǎo)向融于立校辦學(xué)、育人育學(xué)的全過程，持續(xù)強化政治意識、責(zé)任意識、底線意識，在培根鑄魂、啟智潤心中加強學(xué)校陣地建設(shè)和堡壘建設(shè)。
2、壓緊壓實主體責(zé)任。
壓實黨支部全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、黨支部書記的第一責(zé)任和紀(jì)檢委員監(jiān)督責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”，制定全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，堅持將黨建工作與清廉學(xué)校建設(shè)同謀劃、同部署、同推進（賀春林、趙祺越）。扎實開展“兩談話兩報告”工作，及時召開黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會，研判教育領(lǐng)域政治生態(tài)，總結(jié)分析清廉教育、清廉學(xué)校建設(shè)工作。開展學(xué)?；鶎狱h組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，夯實黨組織建設(shè)質(zhì)量，從政治建設(shè)和廉潔紀(jì)律要求出發(fā)，不斷提升基層黨組織教育、監(jiān)督、管理黨員和組織、宣傳、凝聚、服務(wù)師生的能力。
3、優(yōu)化凈化政治生態(tài)。
認(rèn)真開好民主生活會和組織生活會，嚴(yán)格落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，提高“三會一課”質(zhì)量，落實談心談話、民主評議黨員、支部主題黨日等制度（賀春林、趙祺越）。深入開展紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育“十進十建”活動，特色鮮明開展好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動。培樹先進典型，發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。及時總結(jié)推廣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作經(jīng)驗，弘揚正能量。扎實開展警示教育。及時學(xué)習(xí)各級紀(jì)委通報的違紀(jì)違法案例，組織黨員干部到警示教育基地接受教育，深入剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法人員的典型案例，通過現(xiàn)場實景的切實感受，發(fā)揮警示、震懾、教育作用。利用案件資源，落實好“一案一教育”工作，扎實開展“以案五說”活動，以案明規(guī)、以案普紀(jì)、以案促改，用身邊事教育身邊人，增強警示教育的針對性和時效性。
4、規(guī)范治理重點領(lǐng)域。
加強對招生、經(jīng)費管理、基建項目、采購招標(biāo)、職稱評定、食堂管理等重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，認(rèn)真開展廉政風(fēng)險的排查防控，查漏補缺，防范未然（趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮）。制定廉政風(fēng)險清單，及時預(yù)警、及時校正、及時糾錯。不斷規(guī)范辦學(xué)行為，建立辦學(xué)行為負(fù)面清單，嚴(yán)格規(guī)范教輔資料征訂、收費管理、考務(wù)工作、學(xué)籍管理、學(xué)生資助、食堂管理等工作，加大對教育違規(guī)行為的查處力度，開展侵害群眾利益突出問題專項治理。嚴(yán)格落實黨務(wù)、校務(wù)公開等制度，接受社會、群眾和師生監(jiān)督。重點公開人民群眾關(guān)注的招生、收費資助、食堂管理、教學(xué)質(zhì)量等信息，以公開促進公平，讓權(quán)利在陽光下運行。認(rèn)真貫徹落實20__年全國教育工作會議精神，加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”（賀春林、許全林、李豐琴、柴霞）。不斷完善措施，推動課后服務(wù)全覆蓋，切實打通學(xué)校課后服務(wù)“最后一公里”，對有特殊需要的學(xué)生，可以提供延時托管托餐服務(wù)，切實解決好家長接學(xué)生困難問題。豐富課后服務(wù)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補習(xí)輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的文體活動、閱讀、興趣小組以及社團活動，提高課后服務(wù)質(zhì)量水平，辦好人民滿意教育。
5、作風(fēng)建設(shè)常抓長效。
深入貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神和省、市委有關(guān)規(guī)定，馳而不息糾治“四風(fēng)”，督促廣大黨員干部不斷提高認(rèn)識（趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮）。對群眾反映強烈的歪風(fēng)陋習(xí)露頭就打。進一步規(guī)范“三公”行為，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費支出。堅決遏制中小學(xué)教師“課上不講課下講”“組織開辦校外培訓(xùn)班”“到校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職”“同家長搞利益交換”等突出問題，開展有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作。
6、完善學(xué)校治理體系。
不斷強化政治堡壘作用，建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，落實學(xué)校依法治校主體責(zé)任和“三重一大”決策制度，堅持和完善民主集中制和其它民主監(jiān)督機制（趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮）。加強教職工代表大會制度化、規(guī)范化建設(shè)（周希蓮、韓海勤），保障教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，每年堅持召開教職工代表大會，教職工代表依法參與學(xué)校改革發(fā)展重大決策。
7、強化選人用人導(dǎo)向。
堅持黨管干部原則，堅持好干部的五條標(biāo)準(zhǔn)，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，著力培養(yǎng)選拔政治素質(zhì)好、熟悉教育規(guī)律、品行作風(fēng)優(yōu)良、在師生中有較高威信的干部（趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮）。嚴(yán)格落實干部選任“凡提四必”要求，認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項工作，大力選用清廉有為干部。嚴(yán)格落實好《關(guān)于進一步激勵關(guān)愛基層干部的七條措施》等，積極營造激濁揚清、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，堅持嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合，切實為擔(dān)當(dāng)者撐腰，給實干者鼓勁。關(guān)心關(guān)注年輕教師成長進步，組織開展專業(yè)化培訓(xùn)，建立健全在一線培養(yǎng)、選拔干部的長效機制，注重把有潛力的年輕教師放在重要崗位錘煉磨礪。深化教師管理體制機制改革，持續(xù)推進“縣管校聘”管理改革，推動建立教師“能進能出”機制。
8、提升學(xué)校服務(wù)水平。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十一
在北川縣民政局和教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校將繼續(xù)落實科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮社會力量辦學(xué)優(yōu)勢，拓寬辦學(xué)渠道，擴大辦學(xué)規(guī)模。通過總結(jié)去年工作，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點及時糾正錯誤改進不足，加強對教職工的素質(zhì)教育和法制教育，在本校形成團結(jié)、奮進、高效、和諧的集體，構(gòu)建和諧校園，不斷提高辦學(xué)水平。全面落實“教好每一位孩子，讓每一位家長滿意”的辦學(xué)理念，弗朗教育本學(xué)年將組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作考核制度，進一步確立服務(wù)意識，創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，爭先意識，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，口碑塑品牌”的思想。
2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的續(xù)讀率保持在85％以上。
3、進一步擴大辦學(xué)規(guī)模，擴大招生人數(shù)。
4、努力學(xué)習(xí)理論知識，在教學(xué)實踐中提高教師教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂并在課堂中獲得最大的收獲。
5、開展各項素質(zhì)教育活動，擴大地區(qū)影響力。
1.完善管理機制，提高管理效能。
（1）.逐步完善各項制度、規(guī)范學(xué)校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
(2).努力完善和推行分層管理，形成“校長--執(zhí)行校長--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形管理結(jié)構(gòu)，促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。
(3).在實施校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進教師全員聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制，努力做到管理機制運行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項考核、評價和獎懲制度科學(xué)合理。
(4).認(rèn)真貫徹各項教育法規(guī)，端正工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為，提高管理效率，制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機制，提高按章行政、依法治教的水平。
2.加強師資隊伍建設(shè)。
(1).師德建。設(shè)經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)落實上級關(guān)于師德方面的文件資料，健全全師德評價制度，注重培養(yǎng)德藝雙馨教師。
(2).教師培訓(xùn)：
第二，開設(shè)講座與鼓勵自學(xué)，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神；
第四，開展聽課、說課、評課等研究活動。
(3).鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識，站在社會發(fā)展的高度充分評估自己，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓(xùn)，遠程教育研修和函授學(xué)習(xí)。
3.教學(xué)管理。
教學(xué)管理是我校管理的重要內(nèi)容,不僅是教學(xué)工作運行的基礎(chǔ)和保證，而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。
（1）.抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。教學(xué)主管要加強對備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求；其次要健全備課制度，做到個人備課與集體備課相結(jié)合；第三，適時抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課的行為。
（2）.抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道。首先要向全體教師提出上好課的基本要求；第二要切實保證上課有計劃正常進行，認(rèn)真落實課程計劃和教學(xué)進度；第三，教學(xué)主管要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加予解決。
(3).抓聽課：深入課堂聽課是教學(xué)主管了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。因此要抓各班教學(xué)的課，聽不同對象的課，聽了課還要及時與教師交換聽課意見，正確、科學(xué)地評價教師的教學(xué)工作。
(4).抓評課：教學(xué)主管要定期會同校務(wù)處進行教學(xué)工作的檢查抽測，并及時做好反饋工作，從而對教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績了如指掌，對優(yōu)秀教師進行表揚激勵，對較差教師，屬于水平問題的進行指導(dǎo)幫助，屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。
4.家長服務(wù)。
(1).接待家長來訪，為家長提供各種咨詢服務(wù)，向家長宣傳我校教育理念、辦學(xué)方針、招生信息等，并協(xié)助家長辦理孩子的入學(xué)手續(xù)等。
（2）.征求家長對我校工作的意見和建議，為家長提供參與和監(jiān)督學(xué)校管理的機會與途徑。
（3）.受理家長投訴，對家長投訴進行認(rèn)真的調(diào)查處理并及時向家長進行反饋，以取得家長的理解、認(rèn)同、信任與支持。
(4).為家長提供家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，提高家長的家庭教育水平，以形成家庭和學(xué)校教育的合力。
5.招生宣傳。
（1）．宣傳工作進小區(qū)：安排老師在開學(xué)前輪流到各個小區(qū)發(fā)放招生宣傳單。
（2）．加強與各校聯(lián)系，建立較為穩(wěn)定的生源推薦機制。
（3）.定期舉辦學(xué)校與家長學(xué)員交流會，加強學(xué)校與家長的互動聯(lián)系。
（4）.預(yù)報名的學(xué)員繼續(xù)開辦免費體驗課。
（5）.在各新型媒體廣為宣傳，擴大學(xué)校知名度。
（6）.積極組織學(xué)員參加校園文化活動和其他公益活動，逐步樹立學(xué)校文化品牌。
6.安全保衛(wèi)。
安全工作，責(zé)任重于泰山。學(xué)校的安全管理重在預(yù)防，加強常規(guī)安全檢查，嚴(yán)格保衛(wèi)制度，禁止閑雜人員進出，經(jīng)常檢查消防設(shè)施，下課后及時檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時拔除，加強與公安、消防等部門的聯(lián)系，配合有關(guān)部門積極參與并開展社會治安綜合防治。
7.成本控制。
從制度入手，提高管理工作的透明度。加強教育教學(xué)設(shè)備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理，盡可能延長設(shè)備設(shè)施的使用年限。加強預(yù)算管理，對于大宗物品和貴重物品采購，應(yīng)該堅持先詢價、再采購的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上，要嚴(yán)格出入庫手續(xù)和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率。同時，狠抓節(jié)能降耗，從細微入手、號召師生節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水，樹立勤儉辦學(xué)意識。
（略）。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十二
以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分利用校外教育活動，通過豐富多彩的主題教育、興趣藝術(shù)培養(yǎng)等途徑，使學(xué)生在學(xué)習(xí)實踐過程中增長知識和才干，開闊眼界。
二、工作目標(biāo)：結(jié)合我校鄉(xiāng)村少年宮工作和利用我校得天獨厚的非遺傳承教學(xué)基地的優(yōu)勢，主動落實“蒲公英才藝圓夢培訓(xùn)”工作，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，強力推進青少年學(xué)生素質(zhì)工程，努力提升學(xué)生自身素質(zhì)，為他們健康成長提供良好的校園環(huán)境，努力爭取社會各界的大力支持和關(guān)心，全面推進和提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平。整合法制、安全、愛國、環(huán)保、衛(wèi)生等校外教育資源，根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和特點，組織開展一些系列的愛國主義、民族精神等主題、陣地活動；傳承民間優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外教育需求。
三、工作措施。
（一）抓好鄉(xiāng)村少年宮陣地建設(shè)，非遺傳承活動以及“蒲公英才藝圓夢培訓(xùn)”工作。
職責(zé),從而促進丹麻鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮快速成長。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善管理機構(gòu)。
丹麻麻鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮組織機構(gòu)：
主任：李承毅。
副主任：賀峰。
組長：馬育生。
副組長：蘇存昌。
2、整合學(xué)校教育資源，配齊專業(yè)教師，合理的設(shè)置少年宮課程課程把學(xué)校教育資源和少年宮活動和“非遺”學(xué)習(xí)以及“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)加以整合，開設(shè)美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、土族花兒、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、呼啦圈、棋藝、合唱、刺繡、計算機基礎(chǔ)、土族安召、空竹、籃球、羽毛球、乒乓球、足球、排球總計20個小組。
3、活動要求與評價方法。
按時開展少年宮教學(xué)活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)，保證教學(xué)質(zhì)量，對各輔導(dǎo)員“鄉(xiāng)村少年宮”活動以過程性評價，以課堂常規(guī)為考核依據(jù)，并由考核人員做詳實記錄、實時反饋給輔導(dǎo)教師，做到管理與教學(xué)互動，考核與幫指導(dǎo)并舉。
4、以活動成果展示檢測少年宮活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)效果。
少年宮活動為學(xué)生才藝、能力的'發(fā)展，思想水平的提高，提升學(xué)校各。
項活動的品質(zhì)和學(xué)校的德育水平，為開闊德育渠道和思路提供廣闊的天地。
加強管理，以過程性評價、期末評估、師德師風(fēng)等綜合評價為標(biāo)準(zhǔn)，以此為發(fā)放工資、評優(yōu)評先的依據(jù)。讓社會主義核心價值觀在豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)中得到實踐，并在孩子們益情益智的活動中潛移默化，為他們健康成長和可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，這是我們的奮斗目標(biāo)，也是義不容辭的責(zé)任。逐步把少年宮建設(shè)成功能齊全、服務(wù)完善、品質(zhì)一流的校外教育陣地，把丹麻鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮、“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)打造成全鎮(zhèn)乃至全縣的文化名片，我們將為此而努力。
（二）強化活動開展，發(fā)揮育人功能。
根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和特點，組織開展一些系列的主題、陣地活動。
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學(xué)生不斷提高和增強學(xué)法、知、法、懂法、守法的自覺性，學(xué)校聘請互助縣公安局張占春同志為法制副校長，并制定教育計劃：3-7月份交通安全知識，預(yù)防未成年人犯罪講座，9-12月份進行預(yù)防毒藥犯罪、環(huán)保知識、消費知識講座，并把每個月末開展消防知識宣講和消防演練作為校外教育常規(guī)來抓。
2、深入開展愛國主義、民族精神教育。
日，舉辦盛大的慶祝和紀(jì)念活動，深入開展愛國主義、民族精神教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實際行動。
3、凈化學(xué)校周邊環(huán)境，確保校外教育活動的安全有序，形成良好的社會育人氛圍。
我們堅信，在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校外教育更能全面體現(xiàn)學(xué)習(xí)型社會和信息時代的要求，更注重人的價值的實現(xiàn)和人的主體性的發(fā)展，為實施素質(zhì)教育開辟更廣闊的天地，充分發(fā)揮校外教育功能，讓學(xué)生在社會大課堂里接受教育，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十三
（1）學(xué)習(xí)教育理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書籍，做好讀書筆記，及時記下自己的讀書心得。
（2）向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)。虛心請教、誠懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo)，定期與指導(dǎo)班主任進行交流，與班主任一起研究參與班級的各項工作。
（3）在實踐中學(xué)習(xí)。積極協(xié)助指導(dǎo)班主任，做好所見習(xí)的班級各方面的工作，自覺履行班主任工作職責(zé)，實踐中制定班主任工作計劃，并對實踐工作進行總結(jié)與思考。
（1）深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、思想、身心等各方面的情況，幫助所見習(xí)班級的班主任有針對性地做好學(xué)生思想教育工作，特別是配合做好學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣較差等后進同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
（2）見習(xí)期間，要積極參與班級的各項活動（包括班級的常規(guī)各項工作，早操、課間操、中自習(xí)、校本課程、班會、夕會、晚就寢等），嘗試組織主題班會、班委會、家長會、學(xué)生座談會等，嘗試組織各種有益的德育活動，熱情接待家長，必要時可主動進行家訪。
1、學(xué)校為每位見習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師。
2、指導(dǎo)老師要本著對班主任成長和對學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好對指導(dǎo)工作。對他們要做到關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一，指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實踐相統(tǒng)一，班級工作獨立負(fù)責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。
3、在學(xué)生中確立并維護他們的應(yīng)有地位，善于“搭臺子”和“壓擔(dān)子”。
4、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況，交流班級管理工作中的心得體會。
5、及時負(fù)責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門對他們進行考核與評價。
1、考核分二次進行，分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進行。
2、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得、自我總結(jié)評價、學(xué)生測評、指導(dǎo)教師評價、年級組評價、班級管理績效（班主任月考核、星級班級考核）等組成。
3、考核結(jié)果與評職評優(yōu)掛鉤，考核優(yōu)秀的（前30％）學(xué)校將予以表彰獎勵。
4、見習(xí)班主任考核為優(yōu)秀的，指導(dǎo)班主任評定為優(yōu)秀指導(dǎo)班主任，德育處表彰。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十四
教書育人，厚德載物的理念，發(fā)揮退休教師余熱，積極協(xié)助學(xué)校做好后進生轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)好學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
時間，9月份；活動地點：雙林綜合高中；
活動內(nèi)容：中學(xué)生道德修養(yǎng)人格講座；
時間，10月份；活動地點：鎮(zhèn)西；
活動內(nèi)容：參觀本地重點企業(yè)，體驗企業(yè)不同層面職工工作環(huán)境；
時間，11月份；
活動地點：另定；
活動內(nèi)容：座談討論，談?wù)J識，談收獲，談理想；
時間，12月份；
活動地點：另定；
活動內(nèi)容：制定個人奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)宏偉理想；
二〇一x年九月十一日。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十五
根據(jù)上級要求和本單位工作實際，20xx年將對專項業(yè)務(wù)工作召開會議、組織培訓(xùn)，以便更好地完成工作任務(wù)，特制定會議和培訓(xùn)計劃。
根據(jù)工作任務(wù)，每年召開兩次糧食市場監(jiān)管執(zhí)法會議，上半年4月，下半年8月均在春秋兩季收購之前。
（一）參加的單位和人員：區(qū)糧食局全體工作人員、區(qū)工商局市場管理科、區(qū)質(zhì)監(jiān)局質(zhì)檢所、計量檢定所、全區(qū)已辦理糧食收購許可的國有企業(yè)、民營企業(yè)、個體工商戶等，共計50人。
（二）會議及培訓(xùn)內(nèi)容：公布區(qū)糧食市場監(jiān)管執(zhí)法檢查辦法、檢查內(nèi)容、檢查方式、檢查要求，使其知曉糧食市場監(jiān)管執(zhí)法檢查的重要性；組織學(xué)習(xí)國務(wù)院《糧食流通管理條例》、省糧食收購資格管理辦法、省糧食局、省工商局關(guān)于印發(fā)《省糧食收購資格審核管理暫行辦法》的通知、中華人民共和國國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
（三）培訓(xùn)時間：1天。
（四）經(jīng)費：會務(wù)和培訓(xùn)費用2.4萬元。
（一）參加單位和人員：區(qū)糧食局全體工作人、被調(diào)查的10家糧食經(jīng)營企業(yè)、4個村80個農(nóng)戶共計100人。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容：全省統(tǒng)計執(zhí)法調(diào)查工作要求、重點是講解調(diào)查表格。
（三）培訓(xùn)時間：1天。
（四）經(jīng)費：培訓(xùn)費用1.6萬元。
（一）參加會議的單位人員：區(qū)農(nóng)辦、區(qū)糧食局全體工作人員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、部分重點村的書記主任、區(qū)工商局、區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)財政局等共計40人。
（二）會議內(nèi)容：宣傳推廣豐產(chǎn)倉。
（三）會議時間：1天。
（四）經(jīng)費：2.5萬元。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十六
深入貫徹上級部門精神，全面落實科發(fā)展觀，不斷加強勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作，以落實培訓(xùn)政策為核心，實施擴大轉(zhuǎn)移就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、以培訓(xùn)引導(dǎo)就業(yè)、以援助保障就業(yè)，著力解決培訓(xùn)工作最直接、最現(xiàn)實的問題，確保培訓(xùn)工作取得新的突破。
1、完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)147人的立檔和報賬工作。
2、繼續(xù)開展雨露計劃助學(xué)工程400人培訓(xùn)工作。收集20xx春、秋雨露助學(xué)學(xué)生的第二學(xué)年度的報賬資料，票據(jù)。
3、與縣殘聯(lián)開展殘疾人培訓(xùn)工作。計劃100人。
4、開展147人的辦證工作。并推薦學(xué)員的就業(yè)工作。
5、電話回訪學(xué)員，回訪率在90％以上。
20xx年預(yù)計培訓(xùn)各類人員700余人次，預(yù)計舉辦各類職業(yè)技能培訓(xùn)班6期，培訓(xùn)合格率在95％以上，培訓(xùn)后的就業(yè)率在85％以上。
（一）首先，培訓(xùn)處在縣農(nóng)業(yè)局扶貧開發(fā)辦和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下開展147人的技能性培訓(xùn)的后續(xù)任務(wù)。
（二）加大對農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)工作的投入力度，確保農(nóng)牧民培訓(xùn)工作的長期性和有效性。
1、加強農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)牧民培訓(xùn)就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)牧民培訓(xùn)就業(yè)工作部門協(xié)調(diào)機制，定期進行研究，提出加強農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)、勞動保障、畜牧、等相關(guān)部門的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)下開展培訓(xùn)活動。
2、加大培訓(xùn)的力度，使其在就業(yè)觀念上進行根本上的改變，采取政策引導(dǎo)、財政貼息、獎勵補助等方式，鼓勵社會力量廣泛參與，形成多元化的投入體系。
3、改善辦學(xué)條件，配備先進的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，運用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)等手段，提高培訓(xùn)質(zhì)量；壯大師資隊伍，加強對教師政治素質(zhì)、技能水平的培訓(xùn)和知識更新，確保培訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)與管理方面的規(guī)章制度，落實教學(xué)環(huán)節(jié)和實踐活動。建立農(nóng)牧民培訓(xùn)信息反饋制度，確保學(xué)以致用。
4、在具體工作中，進一步加強職業(yè)技能培訓(xùn)宣傳力度，通過走訪、電視和廣告宣傳等多種形式進行宣傳動員，聽取農(nóng)牧民培訓(xùn)意愿和要求，根據(jù)農(nóng)牧民要求增加新的培訓(xùn)工種，對于少數(shù)知識文化水平偏低，沒有穩(wěn)定收入的農(nóng)牧民可以進行一些難度不大、要求較低、容易操作的技術(shù)工種進行培訓(xùn)。目前我校重點培訓(xùn)科技農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代畜牧業(yè)、電焊、電工、電腦錄入員等行業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)。
（三）繼續(xù)做好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“雨露計劃”培訓(xùn)工作，切實提高農(nóng)民的技術(shù)技能。
近年來，我校在農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作方面都做了很大的工作，并且也收到了很大的效果。但是由于大部分農(nóng)牧民由于從業(yè)素質(zhì)較低，技能單一，因此，只能操作一些體力類和一些簡易的工種，而且都屬于短期性的轉(zhuǎn)移就業(yè)，在經(jīng)濟收入方面雖有所增加，但卻不能徹底的改變這種就業(yè)現(xiàn)狀。
1、積極申請“雨露計劃”培訓(xùn)項目，針對全縣農(nóng)村勞動力開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的短期職業(yè)技能培訓(xùn)，輔助開展引導(dǎo)性培訓(xùn)，培訓(xùn)時間一般為60天。培訓(xùn)專業(yè)以畜禽繁殖、電焊、電工等行業(yè)為重點。引導(dǎo)性培訓(xùn)以基本權(quán)益保護、法律知識、城市生活基本常識、尋找就業(yè)崗位知識為重點。
2、針對有意愿外出務(wù)工的農(nóng)村富余勞動力開展勞務(wù)輸出的職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式以輸入地和用人單位的崗位需求靈活設(shè)置，重點突出市場急需、短平快的培訓(xùn)項目，培訓(xùn)時間均在480個課時以上，培訓(xùn)課程按照3比1的課時分配重點加強實際操作訓(xùn)練，從而提高農(nóng)民工技能水平。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十七
教育發(fā)展基礎(chǔ)在教師，教師發(fā)展關(guān)鍵在培訓(xùn)。近年來，為提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，我校以xx市“名師工程”要求為目標(biāo)，有針對性的培養(yǎng)優(yōu)秀教師，力爭培養(yǎng)一支在街道、區(qū)、甚至是市內(nèi)有影響力的名師隊伍，取得了初步成效。為進一步完善我校的教師培訓(xùn)工作，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精深、創(chuàng)新能力強的高層次教師隊伍，特制定本年度教師培訓(xùn)工作計劃。
1、通過開展教師培訓(xùn)活動，有針對性的培養(yǎng)優(yōu)秀教師，努力打造一支在街道、xx區(qū)、甚至是xx市有影響力的名師隊伍，從而促進教師在教育科研、教育教學(xué)技能等方面得到顯著提高。
2、通過開展教師培訓(xùn)活動，優(yōu)化我校教師隊伍結(jié)構(gòu)，促進教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)成長，發(fā)揮教師骨干、示范、輻射、帶動作用，全面提高我?；A(chǔ)教育師資隊伍的整體素質(zhì)。
1、發(fā)揮專家引領(lǐng)的有效性——實施以面授為主的骨干教師培訓(xùn)。
（1）對于骨干教師培養(yǎng)，注重鼓勵骨干教師參加全國優(yōu)秀教學(xué)專家的主題講座以及專業(yè)課程的授課培訓(xùn)，為骨干教師提供與專家面對面交流以及現(xiàn)場觀摩的機會，使骨干教師能夠更加直接的接觸優(yōu)秀教學(xué)模式和教學(xué)理念，提升骨干教師的整體專業(yè)素養(yǎng)。
（2）依托xx區(qū)教科培中心開發(fā)的培訓(xùn)模式，包括“五段互動式培訓(xùn)”、“明師工作坊”等，定期邀請專家來校指導(dǎo)，并進行實踐演練。在此基礎(chǔ)上，我校骨干教師可以在專家的指導(dǎo)下對各種培訓(xùn)模式進行創(chuàng)新，開創(chuàng)具有上屋小學(xué)特色的培訓(xùn)模式。
（3）學(xué)校針對某一方面的問題聘請有關(guān)專家定期來校進行指導(dǎo)，舉辦專題講座，與教師零距離接觸，面授技巧和理念。
2、同伴互助，共同提升——實施以校本研修為主的個性化培訓(xùn)。
學(xué)校要發(fā)揮教師群體合作力，形成熱烈的相互學(xué)習(xí)的氛圍，并憑借教師間持續(xù)不斷的互動學(xué)習(xí)與實踐，使教師個體價值與群體績效得以最大限度的顯現(xiàn)。發(fā)揮同伴互助精神進行校本研修可以通過以下途徑開展：
（1）、開展教師論壇，交流學(xué)習(xí)心得，為教師提供展示自我的平臺以達到智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的。
（2）開展課題研究。通過課題引領(lǐng)，促進教師們在教學(xué)過程中不斷探索和求新。
（4）各科組定期開展相互聽課、評課活動，學(xué)習(xí)同事間的優(yōu)秀課例，共同提高。
（5）、學(xué)校逐步加強與其他兄弟學(xué)校、聯(lián)誼學(xué)校的合作,充分利用兄弟學(xué)校的教育教學(xué)資源,拓寬校本培訓(xùn)的師資渠道,增加教師培訓(xùn)機會。
3、專業(yè)提升，反思先行——實施以教學(xué)反思為主的自我培訓(xùn)。
學(xué)校為教師提供各種學(xué)習(xí)的機會，同時要求教師個人注重個人反思的回饋，每次培訓(xùn)活動結(jié)束后，要求教師個人進行活動總結(jié)，統(tǒng)一提交學(xué)習(xí)論文和反饋表，通過教師對自身的反思來提升教師素質(zhì)。
4、發(fā)揮信息技術(shù)的先進性——實施以遠程網(wǎng)絡(luò)互動培訓(xùn)為主的全員培訓(xùn)。
近幾年，教科培中心加大了網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的力度，購買了相當(dāng)多的精品課程，我校要充分利用優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十八
為了順應(yīng)廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)校外教育的需求，充分發(fā)揮校外教育應(yīng)有的功能，全面提升我旗青少年的綜合素質(zhì)，結(jié)合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀，制定20xx年工作計劃如下：
緊密圍繞中辦國辦《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》的文件精神，以加強未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極組建各種社團組織，優(yōu)化活動內(nèi)容和形式 ，堅持“提速與提質(zhì)”并行，全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質(zhì)校外教育，構(gòu)建利于青少年健康成長的校外教育環(huán)境。
以青少年校外活動中心為主體，面向2萬多名中小學(xué)、幼兒園學(xué)生（含農(nóng)村）提供校外教育服務(wù)，主要開展青少年綜合實踐活動、青少年科學(xué)教育和青少年校外活動三項工作，立足二處場所三個功能，創(chuàng)新管理和服務(wù)模式，積極探索事業(yè)化體制產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的模式，提高場地、人力、物力和財力的效益。
（二）加強安全工作，落實安全職責(zé)主體，確保無安全責(zé)任事故；
（六）搞好校內(nèi)教育和校外教育對接，實現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的優(yōu)勢互補；
（七）加強校外教育的宣傳力度，積極爭取社會各界對校外教育的大力支持。
（二）、青少年校外活動中心主要主要工作
積極開展各類青少年校外活動，計劃開展全市中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)、主題活動、冬夏令營、特長展演、青少年比賽、沙龍、“20xx伊金霍洛旗文化藝術(shù)科技節(jié)”、科技體驗、科普大篷車進校園和青少年對外交流活動等，計劃3萬多人次參加活動。青少年特長活動主要完善語言、科技、書畫、音樂和體育5大類25個專業(yè)，固定參加活動人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右；以活動中心為主導(dǎo)，與社會各類校外教育結(jié)構(gòu)共同發(fā)展，開展良性競爭，為伊旗青少年提供豐富的校外活動資源，共同培育校外教育的大市場。
（三）、青少年社會綜合實踐基地的主要工作
（四）、承擔(dān)青少年科學(xué)教育的主要工作
青少年科學(xué)教育立足提升全民科學(xué)素質(zhì)，滿足青少年對科學(xué)興趣的需要，按科學(xué)素質(zhì)普及、興趣特長培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對青少年開展科學(xué)教育，使青少年科學(xué)教育融合到青少年綜合實踐和青少年校外活動之中。
2、利用青少年校外活動中心現(xiàn)有項目開展青少年科技愛好者興趣特長的專項培養(yǎng)，每年100小時專項活動，主要有航模、3d打印、科技發(fā)明、機器人等。
（七）將單一的專業(yè)培訓(xùn)拓展到活動中，組建伊金霍洛旗少兒樂隊、少兒藝術(shù)合唱團，搭建形式多樣、內(nèi)容豐富的少兒藝術(shù)活動平臺。
（八）加強行政后勤管理，強化危機預(yù)防與管理，落實好資金保障、設(shè)備采購、財產(chǎn)管理、環(huán)境美化等工作，堅持勤儉辦學(xué)的原則，嚴(yán)格執(zhí)行各項財務(wù)制度。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十九
生機盎然的春季已經(jīng)來臨，外語系的學(xué)生干部正以其飽滿的狀態(tài)投入新的工作中，不斷充實和提高著自我。在這樣一個良好的工作氛圍中，我們辦公室的全體成員也會盡心盡力地做好本職工作，本著創(chuàng)新務(wù)實的工作態(tài)度，迎接著新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將本部門本學(xué)期工作內(nèi)容列舉如下：
1、作出辦公室用品的預(yù)算支出，并購買辦公用品。
2、定期收集和整理各部門上交的材料，落實材料的存檔問題。
3、落實考勤工作。及時做好會議前的考勤工作，認(rèn)真登記好系部各班主任早操升旗的出勤情況。
4、安排系干早中晚值班，接待來訪師生，保持辦公室的整潔。
5、認(rèn)真完成由團總支與學(xué)生分會合辦的活動計劃`總結(jié)等。
6、做好文本記錄工作，按時認(rèn)真做好會議記錄。
1、舉辦有意義的兩次系內(nèi)經(jīng)驗交流會活動，促進系干內(nèi)部的團結(jié)與合作。
2、舉辦一次有特色的系外經(jīng)驗交流會活動，加強與兄弟系部的聯(lián)系與合作。
1、積極配合其它部門的工作`活動，如勞動周`英語演講比賽`圣誕晚會等。
2、協(xié)助監(jiān)察部打出獎扣分單等，如全體系干`班干部`優(yōu)秀團員等。
3、積極配合院團委`學(xué)生會辦公室的工作，為各項活動獻計獻策，落實各項政策。
4、積極配合完善團總支`學(xué)生分會各項制度的完善，如干部管理條例。
時間 工作內(nèi)容
2月份 1、 作出辦公室所需用品的預(yù)算，購買辦公用品。
2、認(rèn)真整理辦公室內(nèi)的各項物品。
3、制出各種表格，如：系干值班表`系干簽到表。
3月份 1、幫助其它部門完成工作，落實材料歸檔問題。
2、舉辦08級系干經(jīng)驗交流會，著重交流部門工作計劃。
4月份 1、重新整理前兩個月活動的材料。
2、聯(lián)系兄弟系部，舉辦一次系外經(jīng)驗交流會，增進系部友誼，加強合作。
5月份 1、 落實日常工作。
2、配合其它部門的工作及活動。
3、做好來電`來訪的 接待工作。
6月份 1、第二次系內(nèi)經(jīng)驗交流會，分享學(xué)期工作心得 ，增強凝聚力。
2、整理本學(xué)期的材料，做好工作收尾部分。
校外培訓(xùn)工作計劃篇一
20xx年為xx區(qū)教育“清廉學(xué)校、清廉機關(guān)”建設(shè)年，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)系統(tǒng)黨委《關(guān)于縱深推進“清廉學(xué)校、清廉機關(guān)”建設(shè)實施方案》文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞新時代黨的建設(shè)總要求，加強黨對教育的全面領(lǐng)導(dǎo)，高度重視全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的落實，堅持標(biāo)本兼治、統(tǒng)籌推進，強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺。通過縱深推進“清廉學(xué)校”建設(shè)，不斷推進我校黨風(fēng)政風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和清廉高效的育人環(huán)境。
二、主要目標(biāo)。
全面實施清廉學(xué)校建設(shè)計劃，落實落細清廉學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、項目化、常態(tài)化的工作部署，扎實推進全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、推動清廉思想、清廉制度、清廉規(guī)則、清廉紀(jì)律、清廉文化深度融入學(xué)校，努力建設(shè)清朗行風(fēng)、清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)，堅決把立德樹人根本任務(wù)落實好，努力培養(yǎng)新一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、重點工作。
(一)強化黨建引領(lǐng)，打造行風(fēng)清朗的教育生態(tài)。
1、全面加強黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、堅持正確的政治方向和辦學(xué)理念。
堅持中國特色社會主義辦學(xué)方向，端正辦學(xué)理念，把立德樹人貫穿于教育的全過程，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環(huán)節(jié)。加強和改進學(xué)校的思想政治工作，嚴(yán)格課堂教學(xué)和文化宣傳陣地的管理，確保學(xué)校辦學(xué)的正確方向。堅持以人為本、教育公平，大力發(fā)展素質(zhì)教育，堅決糾正片面追求升學(xué)率的做法，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。深化課程改革，積極培育學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢，辦好每一所學(xué)校。
(二)強化學(xué)校治理，打造政風(fēng)清明的管理體系。
1、全面落實“一崗雙責(zé)”。
以推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任報告為抓手，推動黨支部主體責(zé)任、支部書記第一責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”一體化落實。建立黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)例會制度，總結(jié)分析清廉教育、清廉學(xué)校建設(shè)工作，研究部署下一階段工作。深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)，制定全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單和問題清單，壓緊管黨治黨責(zé)任。充分運用好“四種形態(tài)”，尤其是第一種形態(tài)，抓早抓小，把紀(jì)律挺在前面。
2、推進全面依法治校。
進一步落實學(xué)校依法治校主體責(zé)任，完善學(xué)校章程建設(shè)，確保學(xué)校依法按章程自主辦學(xué)。健全學(xué)校行政管理組織架構(gòu)及運行機構(gòu)、重大事項決策機制和民主，監(jiān)督機制。加強對學(xué)校信息公開的指導(dǎo)和監(jiān)督，不斷提高校務(wù)公開制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化水平。暢通學(xué)生、教職工民主管理的渠道，促進學(xué)校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。
3、加強重點領(lǐng)域和“小微”權(quán)利的監(jiān)管。
不折不扣執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神，切實加強辦學(xué)治校過程中關(guān)鍵領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)的管理。抓好關(guān)鍵領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵少數(shù)，建立健全小微權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單，完善內(nèi)控體系，精準(zhǔn)排查存在微小權(quán)力的廉政風(fēng)險，加強對物資采購、教育資助資金、校外捐贈資金、基建工程、選人用人、評優(yōu)評先、招生考試、職稱評定等關(guān)鍵領(lǐng)域的廉政風(fēng)險防控。要加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，做到有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，保持紀(jì)律審查高壓態(tài)勢。
(三)強化廉潔教育，打造“清廉學(xué)?！薄?BR> 1、實施清凈校風(fēng)建設(shè)工程。
（1）認(rèn)真領(lǐng)會黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的深刻內(nèi)涵，把黨對教育的領(lǐng)導(dǎo)落實到黨對學(xué)校一切工作的全面領(lǐng)導(dǎo)上。以提升組織力為重點，突出政治功能，把學(xué)校黨組織建設(shè)成為堅強的政治核心戰(zhàn)斗堡壘。
（2）著力推進黨建與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)校改革發(fā)展融合。加強和改進學(xué)校黨建工作的意見，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
（3）健全以中國^v^章程為統(tǒng)領(lǐng)的現(xiàn)代學(xué)校制度，制定班子成員“一崗雙責(zé)”履職清單，建立健全責(zé)任壓力傳導(dǎo)機制，壓實主體責(zé)任落地。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，把清廉教育納入“三會一課”，強化黨員政治規(guī)矩和清廉意識。規(guī)范各類評審和獎懲制度，讓獎懲體現(xiàn)公平正義。
（4）建立健全內(nèi)部控制制度，加強對廉潔風(fēng)險的排查。完善對重點領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理，進一步健全招生考試、職務(wù)評聘、人才引進、干部選拔、經(jīng)費使用、物資采購、基建后勤等方面的管理制度和程序辦法。
2、實施清正教風(fēng)建設(shè)工程。
教師的道德、才學(xué)、作風(fēng)、素養(yǎng)、治教狀況是清廉校風(fēng)的重要體現(xiàn)，也是打造清廉教育的主體力量。要把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn)，全面營造清正教風(fēng)。
(1)全面推進師德養(yǎng)成教育。
突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，引導(dǎo)廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，不斷增強廉潔從教、服務(wù)學(xué)生的思想意識，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師。
(2)自覺維護教師清廉形象。
引導(dǎo)廣大教師規(guī)范自身言行，以深化課程改革為契機，進一步孕育民主、開放、科學(xué)、平等的課堂文化。嚴(yán)守課堂講授紀(jì)律，嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德誠信。做到“五不”：不接受家長宴請、不收受家長禮物、不參與有償補課、不到校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職從事教學(xué)輔導(dǎo)、不利用家長謀取私利。
3、實施清新學(xué)風(fēng)建設(shè)工程。
學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂，是誠信與清廉的集中體現(xiàn)。要把社會主義核心價值觀融入國民教育，推動廣大學(xué)生按照清廉的標(biāo)準(zhǔn)、誠信的態(tài)度、創(chuàng)新的精神投入學(xué)習(xí)，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
(1)加強立德樹人。
堅持德育為先，要不斷加強和改進學(xué)生思想政治教育，落實^v^新時代中國特色社會主義思想進課程、進教材、進教案、進學(xué)生頭腦。把清廉文化、奉獻文化、守紀(jì)文化、禮儀文化等融入德育和思想政治理論課程，使清廉理念入耳、入腦、入心。加強學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)和教育，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
(2)強化關(guān)愛學(xué)生。
堅持教育管理與服務(wù)相結(jié)合，不斷在提高教育教學(xué)秩序管理和生活服務(wù)水平上下功夫，學(xué)校管理工作要有耐心、細心，更要有愛心，真正做到理解學(xué)生、包容學(xué)生和善待學(xué)生。進一步健全貧困家庭學(xué)生資助制度、學(xué)生心理健康教育及援助機制、學(xué)生申訴機制等，更加關(guān)愛弱勢群體，將服務(wù)貫穿學(xué)生成長發(fā)展全過程。
(3)加強學(xué)生學(xué)業(yè)誠信教育和管理，做到不說謊、不抄襲、不作弊。嚴(yán)格學(xué)業(yè)要求，嚴(yán)格考試管理，嚴(yán)肅處理考試作弊行為。
校外培訓(xùn)工作計劃篇二
落實教育部要求，按時間節(jié)點有序推進全國校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺（以下簡稱“全國平臺”）全面應(yīng)用，將面向中小學(xué)幼兒園學(xué)生的校外培訓(xùn)機構(gòu)（含線上、線下、學(xué)科類、非學(xué)科類）全部納入平臺管理。省級建立督導(dǎo)通報制度，依托系統(tǒng)信息，梳理分析各地工作進展，定期進行通報，督促政府履行治理主體責(zé)任。
瞄準(zhǔn)節(jié)假日等重點時段和家長群體，通過發(fā)布提醒、致家長一封信、家訪活動、公眾號宣傳、短視頻等多種形式，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育人觀念，節(jié)假日期間不參加學(xué)科類培訓(xùn)及各種隱形變異學(xué)科類培訓(xùn)。積極宣傳國家和我省校外培訓(xùn)機構(gòu)整治有關(guān)政策精神和最新工作進展，促進社會公眾對校外培訓(xùn)機構(gòu)治理工作的理解和支持，營造良好輿論氛圍。
《方案》明確，2022年6月底前，適時召開全省“雙減”工作現(xiàn)場推進會，交流經(jīng)驗，部署工作。持續(xù)推進全國平臺應(yīng)用，督促指導(dǎo)各地完成監(jiān)管銀行接入全國平臺，督促機構(gòu)加緊完善數(shù)據(jù)信息。2022年7月-8月，結(jié)合暑假和開學(xué)初等重要節(jié)點和時段，部署各地加強明察暗訪，堅決打擊隱形學(xué)科類培訓(xùn)行為。2022年9月-10月，省教育廳、省市場^v^等相關(guān)部門聯(lián)合組成督查組，適時對各地的治理行動進行專項督查，及時通報問題，督促整改，總結(jié)梳理各地好經(jīng)驗、好做法和新情況、新問題，完善規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的長效機制。
據(jù)了解，點題整治項目是福建省紀(jì)委監(jiān)委在廣泛征集民意的基礎(chǔ)上，與相關(guān)部門會商溝通，按照可操作、可整治、可見效、可評估原則篩選出涵蓋課外培訓(xùn)、課后服務(wù)、餐飲外賣、停車收費、物業(yè)管理、噪音污染等16個群眾“急難愁盼”問題，推動開展全省共性整治。
校外培訓(xùn)工作計劃篇三
本學(xué)期，首要英語教學(xué)目標(biāo)就是：如何讓幼兒順利通過學(xué)期末全國舉辦的劍橋幼兒英語等級考試。為了能夠出色實現(xiàn)這項教育任務(wù)，抓好兩園幼兒日常英語教學(xué)的質(zhì)量，就成為貫穿整學(xué)期英語工作的始末。
日新月異的發(fā)展，使得全世界各國的命運越來越息息相關(guān)，如何在英語教學(xué)的同時，增進幼兒對西方節(jié)日更深的了解，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性，同樣是本學(xué)期英語教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。針對于節(jié)日文化的滲透，本英語部計劃開展如下幾個輔助教學(xué)活動：
1、復(fù)活節(jié)英語教學(xué)活動：xxxx年4月24日。
復(fù)活節(jié)(eastersunday)在每年春分月圓之后第一個星期日，是信奉基督教的宗教紀(jì)念日，目的是為了紀(jì)念耶穌基督于公元30到33年之間被釘死在十字架之后第三天復(fù)活的日子，具有重生與希望的象征意義。
2、母親節(jié)英語教學(xué)活動：xxxx年5月8日。
母親節(jié)(mothersday)是英美等國家為了表達對母親的敬意而設(shè)的.一個節(jié)日。日期是每年的5月第二個星期日(the2ndsundayinmay)。母親節(jié)起源于19世紀(jì)60年代的美國。每逢母親節(jié)，做兒女的都會送給自己的母親節(jié)日賀卡、鮮花以及母親們喜歡的精美禮物等，同時，在這一天做父親的會帶領(lǐng)著子女們包攬全部家務(wù)，以便讓做母親的有個休息機會。
3、父親節(jié)英語教學(xué)活動：xxxx年6月20日。
父親節(jié)(fathersday)是每年6月的第三個星期日(the3rdsundayinjune)?，F(xiàn)主要在美國和加拿大流行。父親節(jié)起源與20世紀(jì)初的美國。按照習(xí)慣，父親節(jié)這一天，做孩子的通常一大早就要起床，給父親親手做一頓豐盛的早餐，端到父親的床頭，感謝父親的養(yǎng)育之恩。另外，父親節(jié)這一天，孩子們還可以向父親贈送禮物，而所送的禮物一般都是父親喜歡的衣服和愛喝的酒。
白駒過隙間，芳群二幼已然建園二十周年，本學(xué)期，我園各項工作的展開都將圍繞這一主題而進行，如何在即將到來的二十周年慶典和六一活動上，展示我園幼兒英語的教學(xué)水平，這一環(huán)節(jié)的體現(xiàn)也將是英語部竭盡全力邁進的方向。
為了讓家長更快、更全面地了解幼兒在園的英語學(xué)習(xí)情況，做到教學(xué)內(nèi)容的及時更新，英語部計劃于本學(xué)期3月7日起開設(shè)以“芳群二幼英語部”為主題的專版博客，屆時，關(guān)于幼兒英語教學(xué)方面的情況、特殊節(jié)日的英語活動，或是如何引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)英語諸如此類的博文、照片將會呈現(xiàn)在每位家長面前。
在上學(xué)期幼兒英語活動足跡積累的基礎(chǔ)上，英語部將進一步完善此類方面的材料累積工作，爭取做到步步有足跡，步步有創(chuàng)新。
為了能給幼兒英語學(xué)習(xí)提供更高質(zhì)量的服務(wù)，從本學(xué)期4月份起，英語部將承擔(dān)起對我園帶班教師英語再培訓(xùn)的工作，以爭取為幼兒創(chuàng)造更多便利的英語學(xué)習(xí)空間。
校外培訓(xùn)工作計劃篇四
20年，陜西科技大學(xué)輕工與能源學(xué)院學(xué)生分會在學(xué)院分黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院團委的指導(dǎo)下，在校學(xué)生會的大力支持下，以^v^理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為理論指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極貫徹落實黨的十八大精神，深入踐行社會主義核心價值觀，以完善優(yōu)化學(xué)生會管理制度與運行機制為著眼點，以促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展為主要工作方向，組織開展“踐行社會主義核心價值觀”主題教育活動，始終圍繞新時期共青團工作面臨的新形勢、新特點，將基礎(chǔ)工作做實，重點工作做深，特色工作做精，不斷加強全體成員的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)，協(xié)助校團委、院團委舉辦了“我的團支部，我的核心價值觀”等團日活動，打造了“首屆小品相聲大賽”特色品牌，為構(gòu)建和諧校園、推動學(xué)校發(fā)展做出積極的貢獻，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié)如下：
一、固本強基，夯實組織基礎(chǔ)。
1、完善學(xué)生會體制建設(shè)，打造“三位一體”學(xué)生會。
新學(xué)年，新形勢，新挑戰(zhàn)，我院學(xué)生會在新的學(xué)年繼承上屆學(xué)生會留下的寶貴的資源，繼續(xù)秉承“扎實，穩(wěn)健”的工作作風(fēng)，“自我服務(wù)，自我管理，自我教育”的工作宗旨，并在原有的基礎(chǔ)上在團學(xué)分離的新形勢下進一步完善各項機制，建立創(chuàng)新型學(xué)生組織。建立創(chuàng)新型學(xué)生會組織，總依據(jù)是團學(xué)分離的新形勢，總布局是三位一體(組織建設(shè)、學(xué)生服務(wù)、配合管理)，總?cè)蝿?wù)是全心全意為同學(xué)服務(wù)。在一年的學(xué)生會工作中，初步完成了“三位一體”的學(xué)生會構(gòu)架。
2、加強組織建設(shè)，完善團隊機制。
為了更好的為全院學(xué)生服務(wù)，在過去的一學(xué)期中輕工與能源學(xué)院學(xué)生會狠抓內(nèi)部組織建設(shè)。完善了符合當(dāng)下要求的院學(xué)生會章程以及各個部門的職責(zé)劃分，以避免工作中出現(xiàn)人力資源浪費和任務(wù)推諉的現(xiàn)象發(fā)生。在活動中，采取任務(wù)到人，責(zé)任到人的工作方式充分利用人力資源，提高整個團隊的辦事效率。除此而外對學(xué)生會的所有成員進行培訓(xùn)，提高所有成員工作能力。成立了由班長組成的學(xué)生自查委員會，縮短班級與學(xué)生會之間距離，加強“校院班”三級聯(lián)動。打造一支高效，團結(jié)的隊伍，為更好的為全院學(xué)生服務(wù)而時刻準(zhǔn)備著。
3、以成長營為主要載體，踐行社會主義核心價值觀。
20年10月，輕工與能源學(xué)院學(xué)生會分別組織了成長營兩次培訓(xùn)。隨著時代的不同，成長營的授課內(nèi)容逐步多元化，它不僅涉及最基本的政治理論知識，同時還以“踐行社會主義核心價值觀”為主題思想，通過探討貼近學(xué)生會日常生活的課題，如“大學(xué)生學(xué)生干部的角色認(rèn)知”，“大學(xué)生社會實踐”等，讓學(xué)生以極高的興趣去汲取成長營知識，并引導(dǎo)學(xué)生要與時俱進，要在黨的十八屆四中全會精神的指引下，充分認(rèn)識到當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
二、豐富文化，構(gòu)建和諧校園。
1、打造精品校園文化，活躍校園文化氛圍。
輕工學(xué)院學(xué)生會繼續(xù)深入挖掘本學(xué)院專業(yè)特色，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極開展并創(chuàng)新專業(yè)活動項目，樹立專業(yè)品牌形象，提升專業(yè)魅力，打造了“20__年新生辯論賽”，“20__年寢室文化節(jié)”，“四六級模擬考試”，以及由輕工學(xué)院主辦，文傳學(xué)院、管理學(xué)院等學(xué)院學(xué)生參與的“首屆小品相聲大賽”等文化活動。這些異彩紛呈的活動不僅在打造精品校園文化、營造文明向上的文化氛圍上有巨大的影響力，同時也提高了同學(xué)們的藝術(shù)品位和人文素養(yǎng)。
2、積極參與校園各項活動，譜寫和諧校園新篇章。
除了自主承辦，展示輕工學(xué)院特有的人文風(fēng)貌之外，我院學(xué)生會還積極組織同學(xué)們參與到學(xué)校學(xué)生會或其他學(xué)院所舉辦的各類大型活動或比賽當(dāng)中去，體會校園文化帶來的震撼，為建設(shè)和諧校園貢獻出自己的一份綿薄之力。曾以團體形式積極參與了“校園啦啦操大賽”，“科大杯籃球賽”;也曾鼓勵學(xué)生參與了“校園寢室文化大賽”，“校園乒乓球賽”等各類形式多樣的活動，并在活動中均取得了不錯的成績。值得稱道的是，在諸如此類的集思想性、學(xué)術(shù)性、實踐性、娛樂性于一體的主題活動當(dāng)中，學(xué)生們不斷地拓寬了綜合素質(zhì)，競爭意識也得到了明顯提高。
校外培訓(xùn)工作計劃篇五
根據(jù)《^v^xxx市教育局委員會關(guān)于建設(shè)“清廉學(xué)?！钡膶嵤┮庖姟罚▁教黨發(fā)〔20xx〕16號）文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，以清明健康的政治生態(tài)、清正有為的教師隊伍、清廉務(wù)實的育人環(huán)境、清新尚廉的文化風(fēng)尚、清朗和諧的共建格局、清廉學(xué)校的工作保障“五清”為目標(biāo)，以“清朗政風(fēng)、清正師風(fēng)、清雅校風(fēng)、清廉家風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”為著力點，大力營造崇清尚廉的良好氛圍，積極深入開展“清廉學(xué)校”建設(shè)的探索與實踐。
一、以清廉價值為基本內(nèi)容，營造清廉學(xué)校文化氛圍。
開辟多種宣傳陣地，營造濃厚的廉潔文化氛圍。富亞大廈改建后專門開辟一間宣傳清廉文化的黨員活動室。電子屏經(jīng)常顯示以倡廉敬廉、名人警句為主要內(nèi)容的宣傳標(biāo)語；在校園懸掛“崇廉尚潔”、“廉榮貪恥”的教育宣傳標(biāo)語；辦好“清廉文化進校園”的校園宣傳櫥窗；各班級辦好清廉文化黑板報，包括廉潔警句、廉潔故事、廉潔人物介紹等；利用廣播、微信公眾號等媒介開展介紹廉潔人物、講廉潔故事活動。做到廉潔文化與校園文化的有機結(jié)合，形成濃濃的廉潔文化氛圍，無時不給學(xué)生以教育和感染，達到潛移默化的教育效果。
二、以制度建設(shè)為工作基礎(chǔ)，健全清廉學(xué)校建設(shè)工作機制。
學(xué)校把創(chuàng)建“清廉學(xué)?！弊鳛橐豁椫匾墓ぷ魈嵘献h事日程。把校園清廉文化建設(shè)納入黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要工作，納入教育教學(xué)的總體工作統(tǒng)一研究部署和監(jiān)督落實，成立以校長為組長的“xxx小學(xué)創(chuàng)建清廉學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂實施方案，明確職責(zé)，落實措施，使清廉文化建設(shè)實現(xiàn)規(guī)范化和制度化。多年來，經(jīng)過不斷的總結(jié)和探索，學(xué)校建立了《xxx小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》《xxx小學(xué)“一崗雙責(zé)”工作責(zé)任制度》《xxx小學(xué)崗位廉政風(fēng)險點及防控措施》《xxx小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作制度》等一系列規(guī)章制度，進一步明確了清廉學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容、措施，規(guī)范了干部、教師的教育教學(xué)行為，增強了“廉潔從政、廉潔從教”的思想意識。
三、以加強管理為重要保障，推進清廉學(xué)校建設(shè)的探索與實踐。
（一）干部及管理層面。學(xué)校在中層以上干部中開展“率先垂范，廉潔從政”為主題的教育活動，倡導(dǎo)黨員干部以上率下形成“頭雁效應(yīng)”，做清正廉潔的楷模，構(gòu)筑清朗政風(fēng)。
1、加強政治理論修養(yǎng)。以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，樹牢四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護。
2、加強廉潔自律意識。將“一身正氣、清廉治校”的精神融入到學(xué)校的管理當(dāng)中。學(xué)好《中國^v^章程》《中國^v^紀(jì)律處分條例》和《中國^v^廉潔自律準(zhǔn)則》等黨規(guī)黨紀(jì)。書記校長講廉政黨課，組織觀看一部以上廉潔教育專題片。
3、堅持民主集中制原則，不斷完善校長負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教代會民主管理“三位一體”的學(xué)校內(nèi)部管理體制，做好“三重一大”決策記實。
職稱評審、物品采購、食堂管理、扶貧攻堅”等教育陽光工程建設(shè)，建設(shè)“清廉工會”“清廉食堂”等科室部門，努力打造“陽光教育”。
（二）教師及教育教學(xué)層面。在教職工中開展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”主題教育，培養(yǎng)教師清正、奉獻的高尚情操，規(guī)范自身言行，營造清正師風(fēng)。
將“廉潔從教、為人師表”的精髓融入到教育教學(xué)實踐活動之中，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師。聚焦立德樹人，開展師德師風(fēng)建設(shè)，圍繞《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(20__年修訂)》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》《____省中小學(xué)減負(fù)“十嚴(yán)十不準(zhǔn)”》等文件精神，開展主題學(xué)習(xí)和專題討論。采取底線管控、高線追求、校內(nèi)治理的策略，堅持師德“零容忍”。
道德文化是家風(fēng)建設(shè)之魂，孝道文化是家風(fēng)建設(shè)之根，邀請原市委黨校xx校長舉辦講座《用傳統(tǒng)文化為家風(fēng)建設(shè)植根》，老師們受益匪淺。xxx老師在師德師風(fēng)主題演講活動中獲得一等獎。黨員xxx老師在德陽市中小學(xué)《道德與法治》賽課中獲得三等獎。
（三）學(xué)生及班隊活動層面。在廣大學(xué)生中開展以“崇清尚廉，做美德少年”為主題的教育活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，培育清新學(xué)風(fēng)。
深入開展“清廉文化進校園”活動，把廉潔教育滲透學(xué)校好習(xí)慣校園文化中，浸潤清廉的價值認(rèn)同。充分利用各種載體開展“崇清尚廉，做美德少年”活動。學(xué)校與市紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)聯(lián)合開展“清廉文化進校園”系列主題活動，通過上廉潔教育專題課、廉潔教育主題班會、廉潔教育作品展、評選廉潔小衛(wèi)士、出廉潔黑板報、開展手抄報展評，“讀廉、講廉、崇廉”等活動，讓師生明白做事做人要敬畏法紀(jì)、崇尚德行，讓學(xué)生們在掌握知識的同時，潛移默化地受到崇清尚廉的教育。
我校在“清廉學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)中，積極探索，扎實推進，注重實效，教師“廉潔從教”的思想意識得到增強，學(xué)生“崇廉尚潔”的道德情操從小養(yǎng)成，廉潔治校的風(fēng)氣得到進一步強化。
校外培訓(xùn)工作計劃篇六
在學(xué)校全體員工共同努力下，我校20xx年已順利開學(xué)了，本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度，進一步確立改革意識，創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，爭先意識，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時，作為一名負(fù)責(zé)人，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展，有所進步。21世紀(jì)所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。
1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌?！钡乃枷?。
2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。
3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴大辦學(xué)規(guī)模，擴大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí)。
4.努力學(xué)習(xí)理論知識，在教學(xué)實踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲。
1.教學(xué)常規(guī)管理。
教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時發(fā)放，讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。
2.加強教師隊伍建設(shè)。
(2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機會，讓他們快速成長起來，能夠為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。
3.強化日常工作規(guī)范。
(1)按時交工作周計劃，學(xué)期個人工作總結(jié)等。
(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率。
(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。
(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。
4.加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)。
學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平，同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生，不對學(xué)生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進行。
(2)提高教學(xué)能力，并帶動新老師。
要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
重視單位中新生力量，對他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo)。
校外培訓(xùn)工作計劃篇七
為深入貫徹上級黨委關(guān)于清廉建設(shè)精神，按照縣教育局“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建工作總體部署，結(jié)合我校實際，特制定我?！扒辶畬W(xué)校”創(chuàng)建工作方案。
“清廉學(xué)校”創(chuàng)建。
一、指導(dǎo)思想。
以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深入貫徹黨的____大和____屆____中全會精神，堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持以人民為中心，堅持系統(tǒng)施治、標(biāo)本兼治、齊抓共管，推進全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。自覺提高依法治校、廉潔從教、誠實守信意識，提升黨員干部遵規(guī)守紀(jì)意識，推進校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)明顯改善，進一步完善不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制，為教育質(zhì)量提高提供堅強保障。
二、工作目標(biāo)。
從黨員干部、教職工、學(xué)生群體三個層面入手，多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍，積極打造清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生身心健康成長提供有力支撐和保障，人民群眾對教育的滿意度不斷提高，獲得感、幸福感不斷增強。
“清廉學(xué)校”創(chuàng)建。
三、參加對象。
全校師生。
四、活動時間。
20__年9月至20__年11月底。
創(chuàng)建政風(fēng)清明學(xué)校。
一、工作內(nèi)容。
（一）創(chuàng)建政風(fēng)清明學(xué)校。
1、堅決做到“兩個維護”。嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對標(biāo)對表^v^新時代中國特色社會主義思想特別是關(guān)于教育的重要論述，確保^v^決策部署落地見效。
2、全面落實管黨治黨責(zé)任。制定全面從嚴(yán)治黨重點任務(wù)清單，推動支部“五化”建設(shè)走深走實，推進“三亮一創(chuàng)”活動，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
3、營造良好政治生態(tài)。嚴(yán)格落實主題黨日、談心談話、民主評議黨員、“三會一課”等制度，執(zhí)行民主集中制，推動黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)宣傳教育全覆蓋、常態(tài)化、制度化、長效化。加強警示教育，抓早抓小，防微杜漸。嚴(yán)查群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)問題，深入開展學(xué)校食堂服務(wù)保障學(xué)生不到位專項整治工作，全力建設(shè)政風(fēng)清明的校園環(huán)境。
創(chuàng)建教風(fēng)清正學(xué)校。
（二）創(chuàng)建教風(fēng)清正學(xué)校。
1、提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。全面貫徹落實^v^^v^關(guān)于師德師風(fēng)的重要指示批示精神，按照“學(xué)為人師，行為世范”要求，引導(dǎo)教師規(guī)范自身言行，自覺維護教師清廉形象，保持清廉作風(fēng)。加強教師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范建設(shè)，深化落實《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》《嚴(yán)禁違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》《__縣教師底線20條》等規(guī)定，杜絕利用職務(wù)之便牟取私利、損害學(xué)生利益，自覺抵制有償補課，努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍。
2、落實尊師重教機制。充分發(fā)揮教育工會功能，努力解決教師的實際生活困難。堅持典型引路和正面激勵，重視發(fā)覺身邊“四有”好教師、優(yōu)秀黨員干部，大力宣傳新時代廣大教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、改革創(chuàng)新新形象，營造尊師重教濃厚氛圍。
創(chuàng)建學(xué)風(fēng)清新學(xué)校。
（三）創(chuàng)建學(xué)風(fēng)清新學(xué)校。
1、強化德育管理。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育工作指南》，持續(xù)抓好“三全育人”綜合改革，行程學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合的協(xié)同育人機制。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，守好講臺主陣地，按照學(xué)生成長規(guī)律，把德育融入滲透到教育教學(xué)全過程。找準(zhǔn)德育工作的路徑和抓手，開展全方位全過程的學(xué)生品德評價，引領(lǐng)學(xué)校德育。
2、建設(shè)廉潔課堂。將清廉教育納入思想政治和德育整體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)生身心特點、思想實際和認(rèn)識規(guī)律，采取不同的教育方法，使清廉教育貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生。利用學(xué)科教學(xué)第一課堂讓學(xué)生知廉學(xué)廉，以勞動教育、校外德育實踐、研學(xué)旅行等方式實現(xiàn)課外行廉踐廉。把廉潔教育滲透到學(xué)生日常生活當(dāng)中，延伸到家庭與社會，增強學(xué)生的廉潔意識，培養(yǎng)廉潔習(xí)慣。
3、加強誠信教育。認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強學(xué)生學(xué)業(yè)誠信教育管理和考風(fēng)考紀(jì)教育。從細節(jié)上培養(yǎng)學(xué)生誠信品質(zhì)，自覺抵制不誠信，實現(xiàn)教書與育人的有機統(tǒng)一。
創(chuàng)建校風(fēng)清凈學(xué)校。
（四）創(chuàng)建校風(fēng)清凈學(xué)校。
1、完善學(xué)校治理體系。落實教職工民主參與學(xué)校管理的體制機制和“三重一大”集體決策制度，把集體討論作為必要程序，不斷提升決策的民主化和科學(xué)化水平，不斷推進學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
2、堅持正確用人導(dǎo)向。發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，確保黨在教師隊伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，保證教師隊伍建設(shè)的政治方向。實施“三培養(yǎng)”工程，即把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干、把黨員骨干教師培養(yǎng)成干部，確保廣大黨員在教學(xué)一線充分發(fā)揮先鋒模范作用。堅持嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合，落實“三個區(qū)分開來”的要求，充分調(diào)動廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
校外培訓(xùn)工作計劃篇八
以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為重點，以和諧發(fā)展為方向，積極實施人才強校戰(zhàn)略，樹立辦學(xué)以人才為本、以教師為主體、人才是第一資源的理念、全面強化師資隊伍建設(shè)，全面提高隊伍層次，在骨干教師培養(yǎng)上重點突破，為我園建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過硬的研究型師資隊伍而努力。
二、現(xiàn)狀分析。
現(xiàn)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)與教職工學(xué)歷達標(biāo)率、任職資格符合率、培訓(xùn)率、持證上崗率達100%。專任教師45歲以下大專學(xué)歷達100%，本科占83%(含在讀)。園內(nèi)已有縣級骨干教師1名、縣幼教中心組成員1名、縣幼教骨干班學(xué)員1名。
教師流動能為學(xué)校帶來新的信息，新的發(fā)展，但農(nóng)村幼兒園無形中成了“新教師培養(yǎng)的師訓(xùn)基地”。近幾年著重培養(yǎng)的骨干力量基本已調(diào)入南門地區(qū)。近年來，我園教師呈現(xiàn)了年齡結(jié)構(gòu)新老分化的現(xiàn)象，專任教師中除了1名臨近退休的老教師外，其余青年教師多為踏上工作崗位不到三年的新教師。農(nóng)村幼兒園還普遍缺少后勤專業(yè)人才，如：財會人員、營養(yǎng)員、保健員。師資隊伍不穩(wěn)定，師資結(jié)構(gòu)不合理，阻礙了幼兒園的發(fā)展。
幼兒園具有教學(xué)風(fēng)格的教師不多，教師自身的美術(shù)功底和素養(yǎng)還很不夠。由于受傳統(tǒng)思想觀念的束縛，在幼兒作品評價、激發(fā)幼兒美工創(chuàng)意思維的教育策略上還有待培訓(xùn)與提高。同時在培養(yǎng)名教師、骨干教師方面還需加大力度。
三、培訓(xùn)目標(biāo)與措施。
(一)、師德教育，營造團結(jié)向上的園所文化。
1、創(chuàng)設(shè)樸實溫馨的物質(zhì)文化。通過辦公室文化建設(shè)、教工休閑吧、讀書小屋、娃娃畫廊的創(chuàng)設(shè)，進一步美化校園環(huán)境，優(yōu)化教師辦公環(huán)境。營造健康、向上、民主、人性、和諧、自然的物質(zhì)文化氛圍，影響每一個教職員工的心靈，提升教師和幼兒的生命質(zhì)量。
2、營造團結(jié)進取的精神文化。
〃相互關(guān)愛，品嘗幸福。在生活和工作中做到“細微之處見真情”，讓幼兒園的每一位成員都能感受到家的溫馨。例如：員工身體不適時有來自領(lǐng)導(dǎo)同伴的關(guān)懷，一杯水、一個問候會使人溫暖無比；每逢教工生日、退休，幼兒園工會提供一份經(jīng)費，悄悄商議慶祝計劃，一張賀卡、一條短信、一束鮮花會使人感動無比。加入新成員，在她的辦公桌上悄然壓上一張真誠歡迎的小卡片……在這一個個溫馨的場面中讓教師感受到幸福就是彼此間的付出和珍惜。
〃合作共享，感悟快樂?？鞓肥且环N心境，是人充滿信心和力量?！跋硎苌?、快樂工作”是我們倡導(dǎo)的一種工作精神和辦公室文化。在宣傳墻面上會有“溫馨提示”、“信息橋梁”、“成長心路”等，記載著姐妹們的凡人小事、活動信息。利用集體智慧合作共享，在“快樂工作”中促進團隊的共同成長，成為我們合作文化建設(shè)的精神支柱。
3、建立現(xiàn)代民主的制度文化?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，制度文化可以把學(xué)校的物質(zhì)文化和精神文化有機地結(jié)合成一個整體。因此，我們要建立科學(xué)、民主、積極、有效的現(xiàn)代制度文化，以科學(xué)、規(guī)范、實用的規(guī)章制度；合理、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的組織管理；合格、敬業(yè)、創(chuàng)新的管理人員來保證物質(zhì)文化和精神文化得以順利實施。
4、追求師德高尚的行為文化。倡導(dǎo)大家把“做一個文明、高雅、有個性、有特長的新時期教師”作為自我發(fā)展的目標(biāo)，并通過開展各類有意義的活動，培養(yǎng)和激發(fā)教職員工的群體意識和集體精神；促進教職員工自我管理、自我約束、自我完善；提升教師的個人修養(yǎng)，實踐“享受生活，快樂工作”的理念。
(二)、立足園本，打造各具風(fēng)格的師資隊伍。
1、暢通園本培訓(xùn)渠道，豐富教師專業(yè)知識。
校外培訓(xùn)工作計劃篇九
為貫徹執(zhí)行____縣委、縣政府和____縣教育局關(guān)于建設(shè)清廉學(xué)校決策部署，扎實推進我校清廉學(xué)校建設(shè)工作，按照縣教育局《____縣教育局20__年創(chuàng)建清廉學(xué)校實施方案》，結(jié)合我校實際情況，制定如下實施方案。
一、總體要求。
堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的____大和____屆歷次全會精神，緊緊圍繞全面建設(shè)清廉____的總體要求，以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅決落實從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教，突出清廉主題，把各種清廉要素融入學(xué)校發(fā)展，著力打造全縣“清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”的“清廉學(xué)校”，全力打造風(fēng)清氣正的良好教育政治生態(tài)和育人環(huán)境。
二、組織機構(gòu)。
為統(tǒng)籌我校清廉學(xué)校建設(shè)工作，現(xiàn)成立____縣城關(guān)小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作專班領(lǐng)導(dǎo)組。具體成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室(設(shè)在黨辦)，統(tǒng)一負(fù)責(zé)清廉學(xué)校建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌謀劃、督導(dǎo)檢查和協(xié)調(diào)推動。
辦公室主任：
成員：
三、主要任務(wù)。
(一)加強黨的政治建設(shè)，引領(lǐng)清廉學(xué)校正確方向。
1、學(xué)習(xí)宣傳貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想。堅持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，推動學(xué)習(xí)貫徹工作往深里走、往實里走、往心里走，筑牢清正一身、廉潔從教的思想根基。堅持集中性教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，持續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心，牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育等常態(tài)化制度化，教育廣大黨員干部教職員工堅定理想信念、增強歷史自信、強化文化自信、踐行初心使命。把^v^^v^關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、廉潔文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)的重要論述，列入各黨支部學(xué)習(xí)計劃，納入廣大教師教育培訓(xùn)重要內(nèi)容。
2、全面加強黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)。全面推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，健全學(xué)校黨組織與行政班子議事決策制度，履行好把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，加強和改進學(xué)校的思想政治工作，開展社會主義核心價值觀教育、理想信念教育，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，培育時代新人。堅持用^v^新時代中國特色社會主義思想武裝廣大師生頭腦，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，忠心擁護“兩個確立”，確保黨的基本理論、基本路線、基本方略在學(xué)校不折不扣地貫徹落實。
3、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。全面加強學(xué)校黨的建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，教育、督促黨員干部踐行廉潔自律準(zhǔn)則，傳承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵制庸俗腐朽思想。落實“三會一課”、主題黨日等制度；用好批評和自我批評武器，開好民主生活會和組織生活會；做好民主評議黨員工作。防止和克服黨內(nèi)政治生活不講創(chuàng)新、不講活力、照搬照套等傾向。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十
為深入貫徹落實《^v^______市委關(guān)于推進清廉______建設(shè)的實施意見》（__發(fā)“20__”10號）精神，按照^v^襄陽市教育局黨組《關(guān)于推進清廉學(xué)校建設(shè)的實施意見》（襄教工委發(fā)“20__”6號）工作部署，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)實施方案如下：
指導(dǎo)思想。
堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的____大和____屆________中全會精神，全面落實中央、省、市紀(jì)委和市委全會部署要求，堅持以辦好人民滿意教育為根本，落實黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，基本實現(xiàn)干部清廉從政、教師清廉從教、學(xué)生崇廉尚潔、學(xué)校清廉高效的良好格局，人民群眾對教育的滿意度和獲得感顯著提升，逐步實現(xiàn)政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的教育政治生態(tài)。
主要任務(wù)。
1、全面加強政治建設(shè)。
進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持“思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先”機制，深入學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想和^v^^v^關(guān)于教育的重要論述，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。不斷鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，全面扎實開展“四史”學(xué)習(xí)，加強愛國主義教育（李傳勤、牛艷紅、李佳平），不斷鞏固和豐富社會主義核心價值觀、中華傳統(tǒng)文化、______本地文化教育形式，嚴(yán)格落實推進體育美育和勞動教育（賀春林、許全林、李豐琴、柴霞）。落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，堅持問題導(dǎo)向，從^v^關(guān)心、群眾關(guān)切、社會關(guān)注的問題入手，破立并舉，推進教育評價改革取得實質(zhì)性突破。重視思政課堂建設(shè)，提升思政工作質(zhì)量。加強和改進各校思想政治工作，以“五個思政”改革創(chuàng)新夯實“三全育人”，形成學(xué)校、家庭、社會同向同行的協(xié)同育人效應(yīng)。全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，確保社會主義辦學(xué)方向。把正確的政治方向、價值導(dǎo)向融于立校辦學(xué)、育人育學(xué)的全過程，持續(xù)強化政治意識、責(zé)任意識、底線意識，在培根鑄魂、啟智潤心中加強學(xué)校陣地建設(shè)和堡壘建設(shè)。
2、壓緊壓實主體責(zé)任。
壓實黨支部全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、黨支部書記的第一責(zé)任和紀(jì)檢委員監(jiān)督責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”，制定全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，堅持將黨建工作與清廉學(xué)校建設(shè)同謀劃、同部署、同推進（賀春林、趙祺越）。扎實開展“兩談話兩報告”工作，及時召開黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會，研判教育領(lǐng)域政治生態(tài)，總結(jié)分析清廉教育、清廉學(xué)校建設(shè)工作。開展學(xué)?；鶎狱h組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，夯實黨組織建設(shè)質(zhì)量，從政治建設(shè)和廉潔紀(jì)律要求出發(fā)，不斷提升基層黨組織教育、監(jiān)督、管理黨員和組織、宣傳、凝聚、服務(wù)師生的能力。
3、優(yōu)化凈化政治生態(tài)。
認(rèn)真開好民主生活會和組織生活會，嚴(yán)格落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，提高“三會一課”質(zhì)量，落實談心談話、民主評議黨員、支部主題黨日等制度（賀春林、趙祺越）。深入開展紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育“十進十建”活動，特色鮮明開展好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動。培樹先進典型，發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。及時總結(jié)推廣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作經(jīng)驗，弘揚正能量。扎實開展警示教育。及時學(xué)習(xí)各級紀(jì)委通報的違紀(jì)違法案例，組織黨員干部到警示教育基地接受教育，深入剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法人員的典型案例，通過現(xiàn)場實景的切實感受，發(fā)揮警示、震懾、教育作用。利用案件資源，落實好“一案一教育”工作，扎實開展“以案五說”活動，以案明規(guī)、以案普紀(jì)、以案促改，用身邊事教育身邊人，增強警示教育的針對性和時效性。
4、規(guī)范治理重點領(lǐng)域。
加強對招生、經(jīng)費管理、基建項目、采購招標(biāo)、職稱評定、食堂管理等重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，認(rèn)真開展廉政風(fēng)險的排查防控，查漏補缺，防范未然（趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮）。制定廉政風(fēng)險清單，及時預(yù)警、及時校正、及時糾錯。不斷規(guī)范辦學(xué)行為，建立辦學(xué)行為負(fù)面清單，嚴(yán)格規(guī)范教輔資料征訂、收費管理、考務(wù)工作、學(xué)籍管理、學(xué)生資助、食堂管理等工作，加大對教育違規(guī)行為的查處力度，開展侵害群眾利益突出問題專項治理。嚴(yán)格落實黨務(wù)、校務(wù)公開等制度，接受社會、群眾和師生監(jiān)督。重點公開人民群眾關(guān)注的招生、收費資助、食堂管理、教學(xué)質(zhì)量等信息，以公開促進公平，讓權(quán)利在陽光下運行。認(rèn)真貫徹落實20__年全國教育工作會議精神，加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”（賀春林、許全林、李豐琴、柴霞）。不斷完善措施，推動課后服務(wù)全覆蓋，切實打通學(xué)校課后服務(wù)“最后一公里”，對有特殊需要的學(xué)生，可以提供延時托管托餐服務(wù)，切實解決好家長接學(xué)生困難問題。豐富課后服務(wù)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補習(xí)輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的文體活動、閱讀、興趣小組以及社團活動，提高課后服務(wù)質(zhì)量水平，辦好人民滿意教育。
5、作風(fēng)建設(shè)常抓長效。
深入貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神和省、市委有關(guān)規(guī)定，馳而不息糾治“四風(fēng)”，督促廣大黨員干部不斷提高認(rèn)識（趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮）。對群眾反映強烈的歪風(fēng)陋習(xí)露頭就打。進一步規(guī)范“三公”行為，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費支出。堅決遏制中小學(xué)教師“課上不講課下講”“組織開辦校外培訓(xùn)班”“到校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職”“同家長搞利益交換”等突出問題，開展有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作。
6、完善學(xué)校治理體系。
不斷強化政治堡壘作用，建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，落實學(xué)校依法治校主體責(zé)任和“三重一大”決策制度，堅持和完善民主集中制和其它民主監(jiān)督機制（趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮）。加強教職工代表大會制度化、規(guī)范化建設(shè)（周希蓮、韓海勤），保障教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，每年堅持召開教職工代表大會，教職工代表依法參與學(xué)校改革發(fā)展重大決策。
7、強化選人用人導(dǎo)向。
堅持黨管干部原則，堅持好干部的五條標(biāo)準(zhǔn)，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，著力培養(yǎng)選拔政治素質(zhì)好、熟悉教育規(guī)律、品行作風(fēng)優(yōu)良、在師生中有較高威信的干部（趙作林、譚元枝、賀春林、李傳勤、周希蓮）。嚴(yán)格落實干部選任“凡提四必”要求，認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項工作，大力選用清廉有為干部。嚴(yán)格落實好《關(guān)于進一步激勵關(guān)愛基層干部的七條措施》等，積極營造激濁揚清、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，堅持嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合，切實為擔(dān)當(dāng)者撐腰，給實干者鼓勁。關(guān)心關(guān)注年輕教師成長進步，組織開展專業(yè)化培訓(xùn)，建立健全在一線培養(yǎng)、選拔干部的長效機制，注重把有潛力的年輕教師放在重要崗位錘煉磨礪。深化教師管理體制機制改革，持續(xù)推進“縣管校聘”管理改革，推動建立教師“能進能出”機制。
8、提升學(xué)校服務(wù)水平。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十一
在北川縣民政局和教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校將繼續(xù)落實科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮社會力量辦學(xué)優(yōu)勢，拓寬辦學(xué)渠道，擴大辦學(xué)規(guī)模。通過總結(jié)去年工作，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點及時糾正錯誤改進不足，加強對教職工的素質(zhì)教育和法制教育，在本校形成團結(jié)、奮進、高效、和諧的集體，構(gòu)建和諧校園，不斷提高辦學(xué)水平。全面落實“教好每一位孩子，讓每一位家長滿意”的辦學(xué)理念，弗朗教育本學(xué)年將組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作考核制度，進一步確立服務(wù)意識，創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，爭先意識，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，口碑塑品牌”的思想。
2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的續(xù)讀率保持在85％以上。
3、進一步擴大辦學(xué)規(guī)模，擴大招生人數(shù)。
4、努力學(xué)習(xí)理論知識，在教學(xué)實踐中提高教師教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂并在課堂中獲得最大的收獲。
5、開展各項素質(zhì)教育活動，擴大地區(qū)影響力。
1.完善管理機制，提高管理效能。
（1）.逐步完善各項制度、規(guī)范學(xué)校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
(2).努力完善和推行分層管理，形成“校長--執(zhí)行校長--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形管理結(jié)構(gòu)，促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。
(3).在實施校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進教師全員聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制，努力做到管理機制運行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項考核、評價和獎懲制度科學(xué)合理。
(4).認(rèn)真貫徹各項教育法規(guī)，端正工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為，提高管理效率，制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機制，提高按章行政、依法治教的水平。
2.加強師資隊伍建設(shè)。
(1).師德建。設(shè)經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)落實上級關(guān)于師德方面的文件資料，健全全師德評價制度，注重培養(yǎng)德藝雙馨教師。
(2).教師培訓(xùn)：
第二，開設(shè)講座與鼓勵自學(xué)，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神；
第四，開展聽課、說課、評課等研究活動。
(3).鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識，站在社會發(fā)展的高度充分評估自己，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓(xùn)，遠程教育研修和函授學(xué)習(xí)。
3.教學(xué)管理。
教學(xué)管理是我校管理的重要內(nèi)容,不僅是教學(xué)工作運行的基礎(chǔ)和保證，而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。
（1）.抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。教學(xué)主管要加強對備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求；其次要健全備課制度，做到個人備課與集體備課相結(jié)合；第三，適時抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課的行為。
（2）.抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道。首先要向全體教師提出上好課的基本要求；第二要切實保證上課有計劃正常進行，認(rèn)真落實課程計劃和教學(xué)進度；第三，教學(xué)主管要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加予解決。
(3).抓聽課：深入課堂聽課是教學(xué)主管了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。因此要抓各班教學(xué)的課，聽不同對象的課，聽了課還要及時與教師交換聽課意見，正確、科學(xué)地評價教師的教學(xué)工作。
(4).抓評課：教學(xué)主管要定期會同校務(wù)處進行教學(xué)工作的檢查抽測，并及時做好反饋工作，從而對教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績了如指掌，對優(yōu)秀教師進行表揚激勵，對較差教師，屬于水平問題的進行指導(dǎo)幫助，屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。
4.家長服務(wù)。
(1).接待家長來訪，為家長提供各種咨詢服務(wù)，向家長宣傳我校教育理念、辦學(xué)方針、招生信息等，并協(xié)助家長辦理孩子的入學(xué)手續(xù)等。
（2）.征求家長對我校工作的意見和建議，為家長提供參與和監(jiān)督學(xué)校管理的機會與途徑。
（3）.受理家長投訴，對家長投訴進行認(rèn)真的調(diào)查處理并及時向家長進行反饋，以取得家長的理解、認(rèn)同、信任與支持。
(4).為家長提供家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，提高家長的家庭教育水平，以形成家庭和學(xué)校教育的合力。
5.招生宣傳。
（1）．宣傳工作進小區(qū)：安排老師在開學(xué)前輪流到各個小區(qū)發(fā)放招生宣傳單。
（2）．加強與各校聯(lián)系，建立較為穩(wěn)定的生源推薦機制。
（3）.定期舉辦學(xué)校與家長學(xué)員交流會，加強學(xué)校與家長的互動聯(lián)系。
（4）.預(yù)報名的學(xué)員繼續(xù)開辦免費體驗課。
（5）.在各新型媒體廣為宣傳，擴大學(xué)校知名度。
（6）.積極組織學(xué)員參加校園文化活動和其他公益活動，逐步樹立學(xué)校文化品牌。
6.安全保衛(wèi)。
安全工作，責(zé)任重于泰山。學(xué)校的安全管理重在預(yù)防，加強常規(guī)安全檢查，嚴(yán)格保衛(wèi)制度，禁止閑雜人員進出，經(jīng)常檢查消防設(shè)施，下課后及時檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時拔除，加強與公安、消防等部門的聯(lián)系，配合有關(guān)部門積極參與并開展社會治安綜合防治。
7.成本控制。
從制度入手，提高管理工作的透明度。加強教育教學(xué)設(shè)備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理，盡可能延長設(shè)備設(shè)施的使用年限。加強預(yù)算管理，對于大宗物品和貴重物品采購，應(yīng)該堅持先詢價、再采購的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上，要嚴(yán)格出入庫手續(xù)和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率。同時，狠抓節(jié)能降耗，從細微入手、號召師生節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水，樹立勤儉辦學(xué)意識。
（略）。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十二
以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分利用校外教育活動，通過豐富多彩的主題教育、興趣藝術(shù)培養(yǎng)等途徑，使學(xué)生在學(xué)習(xí)實踐過程中增長知識和才干，開闊眼界。
二、工作目標(biāo)：結(jié)合我校鄉(xiāng)村少年宮工作和利用我校得天獨厚的非遺傳承教學(xué)基地的優(yōu)勢，主動落實“蒲公英才藝圓夢培訓(xùn)”工作，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，強力推進青少年學(xué)生素質(zhì)工程，努力提升學(xué)生自身素質(zhì)，為他們健康成長提供良好的校園環(huán)境，努力爭取社會各界的大力支持和關(guān)心，全面推進和提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平。整合法制、安全、愛國、環(huán)保、衛(wèi)生等校外教育資源，根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和特點，組織開展一些系列的愛國主義、民族精神等主題、陣地活動；傳承民間優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外教育需求。
三、工作措施。
（一）抓好鄉(xiāng)村少年宮陣地建設(shè)，非遺傳承活動以及“蒲公英才藝圓夢培訓(xùn)”工作。
職責(zé),從而促進丹麻鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮快速成長。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善管理機構(gòu)。
丹麻麻鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮組織機構(gòu)：
主任：李承毅。
副主任：賀峰。
組長：馬育生。
副組長：蘇存昌。
2、整合學(xué)校教育資源，配齊專業(yè)教師，合理的設(shè)置少年宮課程課程把學(xué)校教育資源和少年宮活動和“非遺”學(xué)習(xí)以及“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)加以整合，開設(shè)美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、土族花兒、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、呼啦圈、棋藝、合唱、刺繡、計算機基礎(chǔ)、土族安召、空竹、籃球、羽毛球、乒乓球、足球、排球總計20個小組。
3、活動要求與評價方法。
按時開展少年宮教學(xué)活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)，保證教學(xué)質(zhì)量，對各輔導(dǎo)員“鄉(xiāng)村少年宮”活動以過程性評價，以課堂常規(guī)為考核依據(jù)，并由考核人員做詳實記錄、實時反饋給輔導(dǎo)教師，做到管理與教學(xué)互動，考核與幫指導(dǎo)并舉。
4、以活動成果展示檢測少年宮活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)效果。
少年宮活動為學(xué)生才藝、能力的'發(fā)展，思想水平的提高，提升學(xué)校各。
項活動的品質(zhì)和學(xué)校的德育水平，為開闊德育渠道和思路提供廣闊的天地。
加強管理，以過程性評價、期末評估、師德師風(fēng)等綜合評價為標(biāo)準(zhǔn)，以此為發(fā)放工資、評優(yōu)評先的依據(jù)。讓社會主義核心價值觀在豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)中得到實踐，并在孩子們益情益智的活動中潛移默化，為他們健康成長和可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，這是我們的奮斗目標(biāo)，也是義不容辭的責(zé)任。逐步把少年宮建設(shè)成功能齊全、服務(wù)完善、品質(zhì)一流的校外教育陣地，把丹麻鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮、“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)打造成全鎮(zhèn)乃至全縣的文化名片，我們將為此而努力。
（二）強化活動開展，發(fā)揮育人功能。
根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和特點，組織開展一些系列的主題、陣地活動。
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學(xué)生不斷提高和增強學(xué)法、知、法、懂法、守法的自覺性，學(xué)校聘請互助縣公安局張占春同志為法制副校長，并制定教育計劃：3-7月份交通安全知識，預(yù)防未成年人犯罪講座，9-12月份進行預(yù)防毒藥犯罪、環(huán)保知識、消費知識講座，并把每個月末開展消防知識宣講和消防演練作為校外教育常規(guī)來抓。
2、深入開展愛國主義、民族精神教育。
日，舉辦盛大的慶祝和紀(jì)念活動，深入開展愛國主義、民族精神教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實際行動。
3、凈化學(xué)校周邊環(huán)境，確保校外教育活動的安全有序，形成良好的社會育人氛圍。
我們堅信，在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校外教育更能全面體現(xiàn)學(xué)習(xí)型社會和信息時代的要求，更注重人的價值的實現(xiàn)和人的主體性的發(fā)展，為實施素質(zhì)教育開辟更廣闊的天地，充分發(fā)揮校外教育功能，讓學(xué)生在社會大課堂里接受教育，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十三
（1）學(xué)習(xí)教育理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書籍，做好讀書筆記，及時記下自己的讀書心得。
（2）向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)。虛心請教、誠懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo)，定期與指導(dǎo)班主任進行交流，與班主任一起研究參與班級的各項工作。
（3）在實踐中學(xué)習(xí)。積極協(xié)助指導(dǎo)班主任，做好所見習(xí)的班級各方面的工作，自覺履行班主任工作職責(zé)，實踐中制定班主任工作計劃，并對實踐工作進行總結(jié)與思考。
（1）深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、思想、身心等各方面的情況，幫助所見習(xí)班級的班主任有針對性地做好學(xué)生思想教育工作，特別是配合做好學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣較差等后進同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
（2）見習(xí)期間，要積極參與班級的各項活動（包括班級的常規(guī)各項工作，早操、課間操、中自習(xí)、校本課程、班會、夕會、晚就寢等），嘗試組織主題班會、班委會、家長會、學(xué)生座談會等，嘗試組織各種有益的德育活動，熱情接待家長，必要時可主動進行家訪。
1、學(xué)校為每位見習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師。
2、指導(dǎo)老師要本著對班主任成長和對學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好對指導(dǎo)工作。對他們要做到關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一，指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實踐相統(tǒng)一，班級工作獨立負(fù)責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。
3、在學(xué)生中確立并維護他們的應(yīng)有地位，善于“搭臺子”和“壓擔(dān)子”。
4、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況，交流班級管理工作中的心得體會。
5、及時負(fù)責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門對他們進行考核與評價。
1、考核分二次進行，分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進行。
2、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得、自我總結(jié)評價、學(xué)生測評、指導(dǎo)教師評價、年級組評價、班級管理績效（班主任月考核、星級班級考核）等組成。
3、考核結(jié)果與評職評優(yōu)掛鉤，考核優(yōu)秀的（前30％）學(xué)校將予以表彰獎勵。
4、見習(xí)班主任考核為優(yōu)秀的，指導(dǎo)班主任評定為優(yōu)秀指導(dǎo)班主任，德育處表彰。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十四
教書育人，厚德載物的理念，發(fā)揮退休教師余熱，積極協(xié)助學(xué)校做好后進生轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)好學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
時間，9月份；活動地點：雙林綜合高中；
活動內(nèi)容：中學(xué)生道德修養(yǎng)人格講座；
時間，10月份；活動地點：鎮(zhèn)西；
活動內(nèi)容：參觀本地重點企業(yè)，體驗企業(yè)不同層面職工工作環(huán)境；
時間，11月份；
活動地點：另定；
活動內(nèi)容：座談討論，談?wù)J識，談收獲，談理想；
時間，12月份；
活動地點：另定；
活動內(nèi)容：制定個人奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)宏偉理想；
二〇一x年九月十一日。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十五
根據(jù)上級要求和本單位工作實際，20xx年將對專項業(yè)務(wù)工作召開會議、組織培訓(xùn)，以便更好地完成工作任務(wù)，特制定會議和培訓(xùn)計劃。
根據(jù)工作任務(wù)，每年召開兩次糧食市場監(jiān)管執(zhí)法會議，上半年4月，下半年8月均在春秋兩季收購之前。
（一）參加的單位和人員：區(qū)糧食局全體工作人員、區(qū)工商局市場管理科、區(qū)質(zhì)監(jiān)局質(zhì)檢所、計量檢定所、全區(qū)已辦理糧食收購許可的國有企業(yè)、民營企業(yè)、個體工商戶等，共計50人。
（二）會議及培訓(xùn)內(nèi)容：公布區(qū)糧食市場監(jiān)管執(zhí)法檢查辦法、檢查內(nèi)容、檢查方式、檢查要求，使其知曉糧食市場監(jiān)管執(zhí)法檢查的重要性；組織學(xué)習(xí)國務(wù)院《糧食流通管理條例》、省糧食收購資格管理辦法、省糧食局、省工商局關(guān)于印發(fā)《省糧食收購資格審核管理暫行辦法》的通知、中華人民共和國國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
（三）培訓(xùn)時間：1天。
（四）經(jīng)費：會務(wù)和培訓(xùn)費用2.4萬元。
（一）參加單位和人員：區(qū)糧食局全體工作人、被調(diào)查的10家糧食經(jīng)營企業(yè)、4個村80個農(nóng)戶共計100人。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容：全省統(tǒng)計執(zhí)法調(diào)查工作要求、重點是講解調(diào)查表格。
（三）培訓(xùn)時間：1天。
（四）經(jīng)費：培訓(xùn)費用1.6萬元。
（一）參加會議的單位人員：區(qū)農(nóng)辦、區(qū)糧食局全體工作人員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、部分重點村的書記主任、區(qū)工商局、區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)財政局等共計40人。
（二）會議內(nèi)容：宣傳推廣豐產(chǎn)倉。
（三）會議時間：1天。
（四）經(jīng)費：2.5萬元。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十六
深入貫徹上級部門精神，全面落實科發(fā)展觀，不斷加強勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作，以落實培訓(xùn)政策為核心，實施擴大轉(zhuǎn)移就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、以培訓(xùn)引導(dǎo)就業(yè)、以援助保障就業(yè)，著力解決培訓(xùn)工作最直接、最現(xiàn)實的問題，確保培訓(xùn)工作取得新的突破。
1、完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)147人的立檔和報賬工作。
2、繼續(xù)開展雨露計劃助學(xué)工程400人培訓(xùn)工作。收集20xx春、秋雨露助學(xué)學(xué)生的第二學(xué)年度的報賬資料，票據(jù)。
3、與縣殘聯(lián)開展殘疾人培訓(xùn)工作。計劃100人。
4、開展147人的辦證工作。并推薦學(xué)員的就業(yè)工作。
5、電話回訪學(xué)員，回訪率在90％以上。
20xx年預(yù)計培訓(xùn)各類人員700余人次，預(yù)計舉辦各類職業(yè)技能培訓(xùn)班6期，培訓(xùn)合格率在95％以上，培訓(xùn)后的就業(yè)率在85％以上。
（一）首先，培訓(xùn)處在縣農(nóng)業(yè)局扶貧開發(fā)辦和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下開展147人的技能性培訓(xùn)的后續(xù)任務(wù)。
（二）加大對農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)工作的投入力度，確保農(nóng)牧民培訓(xùn)工作的長期性和有效性。
1、加強農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)牧民培訓(xùn)就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)牧民培訓(xùn)就業(yè)工作部門協(xié)調(diào)機制，定期進行研究，提出加強農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)、勞動保障、畜牧、等相關(guān)部門的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)下開展培訓(xùn)活動。
2、加大培訓(xùn)的力度，使其在就業(yè)觀念上進行根本上的改變，采取政策引導(dǎo)、財政貼息、獎勵補助等方式，鼓勵社會力量廣泛參與，形成多元化的投入體系。
3、改善辦學(xué)條件，配備先進的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，運用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)等手段，提高培訓(xùn)質(zhì)量；壯大師資隊伍，加強對教師政治素質(zhì)、技能水平的培訓(xùn)和知識更新，確保培訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)與管理方面的規(guī)章制度，落實教學(xué)環(huán)節(jié)和實踐活動。建立農(nóng)牧民培訓(xùn)信息反饋制度，確保學(xué)以致用。
4、在具體工作中，進一步加強職業(yè)技能培訓(xùn)宣傳力度，通過走訪、電視和廣告宣傳等多種形式進行宣傳動員，聽取農(nóng)牧民培訓(xùn)意愿和要求，根據(jù)農(nóng)牧民要求增加新的培訓(xùn)工種，對于少數(shù)知識文化水平偏低，沒有穩(wěn)定收入的農(nóng)牧民可以進行一些難度不大、要求較低、容易操作的技術(shù)工種進行培訓(xùn)。目前我校重點培訓(xùn)科技農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代畜牧業(yè)、電焊、電工、電腦錄入員等行業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)。
（三）繼續(xù)做好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“雨露計劃”培訓(xùn)工作，切實提高農(nóng)民的技術(shù)技能。
近年來，我校在農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作方面都做了很大的工作，并且也收到了很大的效果。但是由于大部分農(nóng)牧民由于從業(yè)素質(zhì)較低，技能單一，因此，只能操作一些體力類和一些簡易的工種，而且都屬于短期性的轉(zhuǎn)移就業(yè)，在經(jīng)濟收入方面雖有所增加，但卻不能徹底的改變這種就業(yè)現(xiàn)狀。
1、積極申請“雨露計劃”培訓(xùn)項目，針對全縣農(nóng)村勞動力開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的短期職業(yè)技能培訓(xùn)，輔助開展引導(dǎo)性培訓(xùn)，培訓(xùn)時間一般為60天。培訓(xùn)專業(yè)以畜禽繁殖、電焊、電工等行業(yè)為重點。引導(dǎo)性培訓(xùn)以基本權(quán)益保護、法律知識、城市生活基本常識、尋找就業(yè)崗位知識為重點。
2、針對有意愿外出務(wù)工的農(nóng)村富余勞動力開展勞務(wù)輸出的職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式以輸入地和用人單位的崗位需求靈活設(shè)置，重點突出市場急需、短平快的培訓(xùn)項目，培訓(xùn)時間均在480個課時以上，培訓(xùn)課程按照3比1的課時分配重點加強實際操作訓(xùn)練，從而提高農(nóng)民工技能水平。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十七
教育發(fā)展基礎(chǔ)在教師，教師發(fā)展關(guān)鍵在培訓(xùn)。近年來，為提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，我校以xx市“名師工程”要求為目標(biāo)，有針對性的培養(yǎng)優(yōu)秀教師，力爭培養(yǎng)一支在街道、區(qū)、甚至是市內(nèi)有影響力的名師隊伍，取得了初步成效。為進一步完善我校的教師培訓(xùn)工作，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精深、創(chuàng)新能力強的高層次教師隊伍，特制定本年度教師培訓(xùn)工作計劃。
1、通過開展教師培訓(xùn)活動，有針對性的培養(yǎng)優(yōu)秀教師，努力打造一支在街道、xx區(qū)、甚至是xx市有影響力的名師隊伍，從而促進教師在教育科研、教育教學(xué)技能等方面得到顯著提高。
2、通過開展教師培訓(xùn)活動，優(yōu)化我校教師隊伍結(jié)構(gòu)，促進教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)成長，發(fā)揮教師骨干、示范、輻射、帶動作用，全面提高我?；A(chǔ)教育師資隊伍的整體素質(zhì)。
1、發(fā)揮專家引領(lǐng)的有效性——實施以面授為主的骨干教師培訓(xùn)。
（1）對于骨干教師培養(yǎng)，注重鼓勵骨干教師參加全國優(yōu)秀教學(xué)專家的主題講座以及專業(yè)課程的授課培訓(xùn)，為骨干教師提供與專家面對面交流以及現(xiàn)場觀摩的機會，使骨干教師能夠更加直接的接觸優(yōu)秀教學(xué)模式和教學(xué)理念，提升骨干教師的整體專業(yè)素養(yǎng)。
（2）依托xx區(qū)教科培中心開發(fā)的培訓(xùn)模式，包括“五段互動式培訓(xùn)”、“明師工作坊”等，定期邀請專家來校指導(dǎo)，并進行實踐演練。在此基礎(chǔ)上，我校骨干教師可以在專家的指導(dǎo)下對各種培訓(xùn)模式進行創(chuàng)新，開創(chuàng)具有上屋小學(xué)特色的培訓(xùn)模式。
（3）學(xué)校針對某一方面的問題聘請有關(guān)專家定期來校進行指導(dǎo)，舉辦專題講座，與教師零距離接觸，面授技巧和理念。
2、同伴互助，共同提升——實施以校本研修為主的個性化培訓(xùn)。
學(xué)校要發(fā)揮教師群體合作力，形成熱烈的相互學(xué)習(xí)的氛圍，并憑借教師間持續(xù)不斷的互動學(xué)習(xí)與實踐，使教師個體價值與群體績效得以最大限度的顯現(xiàn)。發(fā)揮同伴互助精神進行校本研修可以通過以下途徑開展：
（1）、開展教師論壇，交流學(xué)習(xí)心得，為教師提供展示自我的平臺以達到智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的。
（2）開展課題研究。通過課題引領(lǐng)，促進教師們在教學(xué)過程中不斷探索和求新。
（4）各科組定期開展相互聽課、評課活動，學(xué)習(xí)同事間的優(yōu)秀課例，共同提高。
（5）、學(xué)校逐步加強與其他兄弟學(xué)校、聯(lián)誼學(xué)校的合作,充分利用兄弟學(xué)校的教育教學(xué)資源,拓寬校本培訓(xùn)的師資渠道,增加教師培訓(xùn)機會。
3、專業(yè)提升，反思先行——實施以教學(xué)反思為主的自我培訓(xùn)。
學(xué)校為教師提供各種學(xué)習(xí)的機會，同時要求教師個人注重個人反思的回饋，每次培訓(xùn)活動結(jié)束后，要求教師個人進行活動總結(jié)，統(tǒng)一提交學(xué)習(xí)論文和反饋表，通過教師對自身的反思來提升教師素質(zhì)。
4、發(fā)揮信息技術(shù)的先進性——實施以遠程網(wǎng)絡(luò)互動培訓(xùn)為主的全員培訓(xùn)。
近幾年，教科培中心加大了網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的力度，購買了相當(dāng)多的精品課程，我校要充分利用優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十八
為了順應(yīng)廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)校外教育的需求，充分發(fā)揮校外教育應(yīng)有的功能，全面提升我旗青少年的綜合素質(zhì)，結(jié)合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀，制定20xx年工作計劃如下：
緊密圍繞中辦國辦《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》的文件精神，以加強未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極組建各種社團組織，優(yōu)化活動內(nèi)容和形式 ，堅持“提速與提質(zhì)”并行，全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質(zhì)校外教育，構(gòu)建利于青少年健康成長的校外教育環(huán)境。
以青少年校外活動中心為主體，面向2萬多名中小學(xué)、幼兒園學(xué)生（含農(nóng)村）提供校外教育服務(wù)，主要開展青少年綜合實踐活動、青少年科學(xué)教育和青少年校外活動三項工作，立足二處場所三個功能，創(chuàng)新管理和服務(wù)模式，積極探索事業(yè)化體制產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的模式，提高場地、人力、物力和財力的效益。
（二）加強安全工作，落實安全職責(zé)主體，確保無安全責(zé)任事故；
（六）搞好校內(nèi)教育和校外教育對接，實現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的優(yōu)勢互補；
（七）加強校外教育的宣傳力度，積極爭取社會各界對校外教育的大力支持。
（二）、青少年校外活動中心主要主要工作
積極開展各類青少年校外活動，計劃開展全市中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)、主題活動、冬夏令營、特長展演、青少年比賽、沙龍、“20xx伊金霍洛旗文化藝術(shù)科技節(jié)”、科技體驗、科普大篷車進校園和青少年對外交流活動等，計劃3萬多人次參加活動。青少年特長活動主要完善語言、科技、書畫、音樂和體育5大類25個專業(yè)，固定參加活動人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右；以活動中心為主導(dǎo)，與社會各類校外教育結(jié)構(gòu)共同發(fā)展，開展良性競爭，為伊旗青少年提供豐富的校外活動資源，共同培育校外教育的大市場。
（三）、青少年社會綜合實踐基地的主要工作
（四）、承擔(dān)青少年科學(xué)教育的主要工作
青少年科學(xué)教育立足提升全民科學(xué)素質(zhì)，滿足青少年對科學(xué)興趣的需要，按科學(xué)素質(zhì)普及、興趣特長培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對青少年開展科學(xué)教育，使青少年科學(xué)教育融合到青少年綜合實踐和青少年校外活動之中。
2、利用青少年校外活動中心現(xiàn)有項目開展青少年科技愛好者興趣特長的專項培養(yǎng)，每年100小時專項活動，主要有航模、3d打印、科技發(fā)明、機器人等。
（七）將單一的專業(yè)培訓(xùn)拓展到活動中，組建伊金霍洛旗少兒樂隊、少兒藝術(shù)合唱團，搭建形式多樣、內(nèi)容豐富的少兒藝術(shù)活動平臺。
（八）加強行政后勤管理，強化危機預(yù)防與管理，落實好資金保障、設(shè)備采購、財產(chǎn)管理、環(huán)境美化等工作，堅持勤儉辦學(xué)的原則，嚴(yán)格執(zhí)行各項財務(wù)制度。
校外培訓(xùn)工作計劃篇十九
生機盎然的春季已經(jīng)來臨，外語系的學(xué)生干部正以其飽滿的狀態(tài)投入新的工作中，不斷充實和提高著自我。在這樣一個良好的工作氛圍中，我們辦公室的全體成員也會盡心盡力地做好本職工作，本著創(chuàng)新務(wù)實的工作態(tài)度，迎接著新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將本部門本學(xué)期工作內(nèi)容列舉如下：
1、作出辦公室用品的預(yù)算支出，并購買辦公用品。
2、定期收集和整理各部門上交的材料，落實材料的存檔問題。
3、落實考勤工作。及時做好會議前的考勤工作，認(rèn)真登記好系部各班主任早操升旗的出勤情況。
4、安排系干早中晚值班，接待來訪師生，保持辦公室的整潔。
5、認(rèn)真完成由團總支與學(xué)生分會合辦的活動計劃`總結(jié)等。
6、做好文本記錄工作，按時認(rèn)真做好會議記錄。
1、舉辦有意義的兩次系內(nèi)經(jīng)驗交流會活動，促進系干內(nèi)部的團結(jié)與合作。
2、舉辦一次有特色的系外經(jīng)驗交流會活動，加強與兄弟系部的聯(lián)系與合作。
1、積極配合其它部門的工作`活動，如勞動周`英語演講比賽`圣誕晚會等。
2、協(xié)助監(jiān)察部打出獎扣分單等，如全體系干`班干部`優(yōu)秀團員等。
3、積極配合院團委`學(xué)生會辦公室的工作，為各項活動獻計獻策，落實各項政策。
4、積極配合完善團總支`學(xué)生分會各項制度的完善，如干部管理條例。
時間 工作內(nèi)容
2月份 1、 作出辦公室所需用品的預(yù)算，購買辦公用品。
2、認(rèn)真整理辦公室內(nèi)的各項物品。
3、制出各種表格，如：系干值班表`系干簽到表。
3月份 1、幫助其它部門完成工作，落實材料歸檔問題。
2、舉辦08級系干經(jīng)驗交流會，著重交流部門工作計劃。
4月份 1、重新整理前兩個月活動的材料。
2、聯(lián)系兄弟系部，舉辦一次系外經(jīng)驗交流會，增進系部友誼，加強合作。
5月份 1、 落實日常工作。
2、配合其它部門的工作及活動。
3、做好來電`來訪的 接待工作。
6月份 1、第二次系內(nèi)經(jīng)驗交流會，分享學(xué)期工作心得 ，增強凝聚力。
2、整理本學(xué)期的材料，做好工作收尾部分。