總結(jié)是一種能力的錘煉，通過總結(jié)我們可以不斷地提升自己的能力水平。如何保持良好的心態(tài)和情緒對于個人的健康和幸福至關(guān)重要。小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望能為大家提供一些寫作的思路和方法。
匯報課主持詞篇一
開場秀：獨(dú)輪車表演以及啦啦操表演《舞動青春》，showtime!
于：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
程：親愛的老師們、同學(xué)們，大家下午好(合)!
我是主持人于長昕。
我是程詩貽。
我是肖春國。
我是楊蜜。
我是趙澈。
我是潘倩文。
于：歡迎大家來到曲靖師范學(xué)院第14屆“大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展成果匯報會”。8年來，素質(zhì)教育中心從學(xué)生非專業(yè)素養(yǎng)入手，通過整合校內(nèi)外資源，并吸納社會贊助(100)萬余元，開辦素質(zhì)拓展和職業(yè)能力培訓(xùn)課堂，目前受訓(xùn)學(xué)生已達(dá)(3萬)余人。
程：今天進(jìn)行的曲靖師范學(xué)院第14屆大學(xué)生成果匯報會有三個分會場，一是學(xué)生會堂的成果匯報會，二是教學(xué)樓二樓大廳繪畫及書法作品展覽，三是迎賓大道的“第十四屆全國大眾健美操達(dá)標(biāo)賽”現(xiàn)場。
楊：下面請允許我為大家介紹出席本次成果匯報演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
趙：感謝各位老師，領(lǐng)導(dǎo)的到來……。
潘：現(xiàn)在我宣布，第14屆“大學(xué)生素質(zhì)拓展成果匯報會”正式開始!
于：請欣賞由教師教育學(xué)院劉學(xué)梁老師以及學(xué)員們帶來的《陶笛經(jīng)典樂曲聯(lián)奏》。
中場：
潘:是啊!素質(zhì)教育中心成立八年來，各個項目的開展不僅得到了老師和同學(xué)們的支持，而且還得到了來自社會各界的支持。今天呢!就有愛心企業(yè)帶著他們的愛心來到了我們的演出現(xiàn)場。
有請呂夫雷總經(jīng)理講話。
楊：(讓我們再次用掌聲感謝呂經(jīng)理給我們送上的真摯祝福，謝謝!)素質(zhì)教育中心建立了一支得力的“學(xué)生教學(xué)助理”團(tuán)隊，在項目管理中，按照受訓(xùn)學(xué)生50:1的比例，建立了“學(xué)生教學(xué)助理”管理團(tuán)隊，用“學(xué)生管理學(xué)生”的方式進(jìn)行項目培訓(xùn)，它是素質(zhì)教育中心特有的一支項目管理有生力量。
肖:同學(xué)們投入了極大的工作熱情到項目的各項管理和服務(wù)工作中，在班級管理、服務(wù)社會等方面做出了極大的、有益的嘗試，涌現(xiàn)出了一批“準(zhǔn)職業(yè)人”!
楊：從第一屆開始到本屆，共計表彰了(近600)名同學(xué)，他們?yōu)閷W(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展再立新功，下面掌聲有請第14屆“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)助理”的(10)名代表上臺領(lǐng)獎，有請(嘉賓和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))為他們頒獎。
中場熱身：《小蘋果》(60人)。
項目負(fù)責(zé)人：鄧雪芹(沒有主持人報幕)。
肖：請欣賞競技健身操項目教練們?yōu)槲覀儙淼摹蹲院?，我們是健美操教?》。
結(jié)束語：
趙:總有一種x讓我們感動;總有一種生活令我們向往;總有一種力量讓我們奮進(jìn);總有一種精神令我們昂揚(yáng);總有一種夢想讓我們追尋!
潘:素質(zhì)教育中心的發(fā)展，離不開各個項目學(xué)員的積極參與，也離不開各個項目老師的細(xì)心培訓(xùn)，更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)與社會各界愛心人士的大力支持，感謝他們!
楊:回顧我們走過的歷程，盡管大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展項目全部安排在課余時間和周末，作為項目負(fù)責(zé)的老師們他們放棄了休息日對同學(xué)們進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)，為的是讓大學(xué)生們在課余時間能豐富自己的興趣和愛好!
肖：當(dāng)我們看到經(jīng)過培訓(xùn)后的同學(xué)擁有了“一手好字、一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話、一個好的職業(yè)形體”，當(dāng)我們看到畢業(yè)的同學(xué)們即能實現(xiàn)本專業(yè)順利就業(yè)，也能“跨地區(qū)、跨專業(yè)、跨行業(yè)”。就業(yè)時，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時刻!
程:我們記住了這樣一句話“服務(wù)為事業(yè)之本，合作為展業(yè)之道”，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)能力將是我們永遠(yuǎn)為之奮斗的目標(biāo)!
請各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們到迎賓大道觀看由(近1000名)學(xué)生參加的“第十四屆全國大眾健美操達(dá)標(biāo)賽”。
----90度深鞠躬!
匯報課主持詞篇二
同志們：
根據(jù)《中共xx縣委辦公室、xx縣人民政府辦公室關(guān)于對20xx年度工作目標(biāo)管理責(zé)任制進(jìn)行考核的通知》(硯辦通〔20xx〕3號)文件要求，今天，我?guī)ьI(lǐng)縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員到你鄉(xiāng)開展工作目標(biāo)責(zé)任制考核。在我們縣級考核組下來之前，縣政府專門組織有關(guān)部門對考核工作進(jìn)行了專題研究。今天的考核工作有以下向個議程：
一是由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))匯報一年來工作目標(biāo)責(zé)任制完成情況，重點(diǎn)是對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)回顧，查找存在的困難和問題，并提出下步工作意見和建議，要突出工作重點(diǎn)和工作亮點(diǎn)。
二是由考核組各部門分別采取聽、查、看、訪的方式深入查閱有關(guān)資料，深入實地查看和走訪部分干部群眾。
三是由縣考核組全體成員對考核情況進(jìn)行集中匯總綜合后再向各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))反饋考核情況(要說明一點(diǎn)，今天考核組反饋的考核分?jǐn)?shù)不是最終確定數(shù)，須由所有考核組將考核結(jié)果匯總后交由縣發(fā)改局，由縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定考核結(jié)果)。
最后由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))針對考核組反饋的考核情況提出各自的意見和建議。
下面，依次進(jìn)行。
首先請匯報x年度工作目標(biāo)責(zé)任制考核完成情況。
······。
下面，由各部門分別采取聽、查、看、訪的方式深入查閱有關(guān)資料，深入實地查看和走訪部分干部群眾。
現(xiàn)在由考核組各位領(lǐng)導(dǎo)向你反饋考核情況。
縣林業(yè)局——縣建設(shè)局——縣衛(wèi)生局——縣民宗局——縣經(jīng)濟(jì)商務(wù)局——縣計生局——縣勞動和社會保障局——縣農(nóng)業(yè)局——縣統(tǒng)計局——縣畜牧獸醫(yī)局——縣教育局——縣交通局——縣安監(jiān)局——縣扶貧辦——縣委組織部——科技局——地震局。
下面，針對考核組反饋的考核情況可以現(xiàn)場提出你們的意見和建議。
同志們，今天的考核工作在縣各有關(guān)部門的共同努力下，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的積極支持配合下，已經(jīng)圓滿完成了考核工作各項議程，取得了較好的效果。下面，我再提兩點(diǎn)要求：一是請各有關(guān)部門及時將今天的的考核情況回去后及時綜合評定后交由縣發(fā)改局;二是希望鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要針對今天考核組提出的各項意見建議，下來后認(rèn)真整改，并及時安排布置好今年的各項工作任務(wù)，確保2-x年各項的工作邁上一個新的臺階，取得新的更好的成績。
今天會議到此結(jié)束，散會。
匯報課主持詞篇三
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)男：各位老師小女：各位家長小男：親愛的同學(xué)們女：大家合：下午好(掌聲)
小女：這依舊巍然靜臥的大山、依舊純澈靈動的云裳
小男：還有那張張熟悉的臉龐、讓人難以忘懷的旋律
女：是的。在這又一年陽光溫潤怡人的七月里，江南大學(xué)"服務(wù)西部"文化研究會彩云支南20xx屆的支教隊伍循著前人的腳步再次踏入這片圣潔的黃土地。
男：我們懷著熱忱與希望而來，今天，駐足于牟定縣清河完小的15天支教歲月已然接近了尾聲，特此，我們籌辦此次文藝匯演，以相互度過最后這歡愉的時光。
女：現(xiàn)在我宣布，江南大學(xué)彩云支南文藝匯演合：正式開始
小男：今年，我們可愛的老師們會用怎樣的方式來詮釋他們的青春風(fēng)采。
小女：請欣賞教師集體走秀節(jié)目《最炫民族風(fēng)》。小男：掌聲有請!
男：大家有沒有被炫到?
女：你們覺得老師們可不可愛呀?
男：看來大家都很給面子，那我們精彩繼續(xù)。
男：掌聲有請。
小女：感謝5位同學(xué)為我們帶來的精彩表演。
小男：xx啊，你看啊，剛剛我們陳老師寫的那篇詩章，把我們現(xiàn)場的觀眾朋友們都帶到了一個抒情的世界，我們有位老師可等不及勒，想帶給大家不一樣視聽感受。
小女：哦?那就快請出來吧。
小男：等不及了吧，那就快請出我們的錢老師為大家?guī)砻摽谛銅~~~~，你們的掌聲在哪里。
女：xx啊，看不出來啊，你還挺有兩把刷子的嘛。
男：那是多的是你不是知道的事。但是啊，今天這不是我一個人的舞臺，孩子們的精彩也值得期待哦。下面呢，由我們大小班的同學(xué)們帶來健美操和健康操。
女：請欣賞。
小男：大人們常說我們是八九點(diǎn)鐘的太陽，看完她們的兩套操，頓覺青春氣息撲面而來。
小女：老師在歌詞里把我們比作向陽的花兒，正值青春的他們何嘗不亦是那些花兒呢。請聆聽花兒在唱歌。
男：感謝我們的三朵花兒為帶來的那些花兒。好不好聽呀!
女：誒誒誒，說什么呢，人家小辛可是純爺們，咋能說成花朵呢。一濤呀，你看啊云南這么美，據(jù)說許多劇組都會過來取景，其實呢，我們身邊也有一個小小劇組，他們今天還特地為我們帶來了話劇呢，請欣賞《皇帝的新裝》。
男：掌聲有請。
小女：xx啊，你看我們老師都來了這么多天啦，我們都沒有好好正式歡迎他們，這可是不符合我們彝家待客之禮。
小男：好像是啊，那還等什么，現(xiàn)在就來吧，曉燕那就快請出我們彝家的左腳舞吧。
小女：歡快的舞步踏起來吧。
男：xx，演出進(jìn)行到現(xiàn)在，一直都是我們在臺上表演，你看啊底下的觀眾肯定也想一起動一動。
女：這個啊，我早有安排啦，我這啊準(zhǔn)備了一個有趣的互動小游戲，大家想不想玩下啊。
男：想、、、、看看觀眾多熱情，你就趕快說活動的內(nèi)容吧!
女：好了，現(xiàn)在已經(jīng)上來了六位，男：大家都很積極哈，在此表示感謝~
女：請你們這幾位上臺的同學(xué)站成一排，恩，好的~
首先，我來為大家介紹一下游戲內(nèi)容及規(guī)則
我們接下來要玩的游戲就叫做"你來比劃我來猜"，相信很多同學(xué)對這個游戲都不陌生了吧?，F(xiàn)在在你們身后的老師手上呢，我們給出了6組題目，你們需要兩兩組隊，然后抽取你們的題號。每一組題里包含了20個詞，小組里其中一人面對老師的手中的紙，另一位背對著老師進(jìn)行猜詞，每組的答題時間為兩分鐘。但請注意了，我們比劃的一方可以用肢體語言并輔以話語，但所說的話里不能包含所給詞語中的任何一個字眼，一旦涉及，立即不計數(shù)跳過。覺得不好描述的可以選擇跳到下一個。
各位對規(guī)則都清楚了嗎?好，現(xiàn)在請你們自行組隊，兩人一組。
好了，隊伍已經(jīng)組好了，現(xiàn)在從右手邊開始，依次定為1組、2組、3組，可以吧。
首先，請我們1組開始游戲，請2、3組的同學(xué)暫時站在舞臺一側(cè)。
你們決定誰來猜?
男：猜的同學(xué)請站在這個位置，好嗎
女：比劃的同學(xué)站請隨我站在這里請選取題號好，?號題準(zhǔn)備好了嗎?兩分鐘計時開始。
男：時間到!
好，我們的?題，準(zhǔn)備好了嗎?計時開始。
男：時間到!
女：好，我們二組的同學(xué)一共猜對了個請二位暫時站在一側(cè)，請我們3組到相對應(yīng)的地方就位。請選取題號好，我們的?題，準(zhǔn)備好了嗎?計時開始。
男：時間到了!
男：xx啊，你有沒有覺得云南的夜空特別美呀?我們來了這邊幾乎每日都要凝望星空呀?
女：恩，是呀，可惜現(xiàn)在還沒到晚上，欣賞不到那美麗的星月圖景。男：不用可惜，有一種視聽轉(zhuǎn)換叫通感，眼睛看不到的，可以由耳朵來感受，今天我們小班的同學(xué)為大家?guī)砹艘磺鳂泛铣缎“状?。好好欣賞吧。
小男：一曲恬靜柔美的《小白船》似乎在我們面前鋪展開了一幅清朗靜謐的畫卷，這種寫意手法似乎和我們中國的書法有著異曲同工之妙。小女：說到書法呢，可是有老師準(zhǔn)備露一手的。
小男：哦，是嘛。
小女：那接下來，有請我們的尹老師帶來書法展示。掌聲有請。
女：xx啊，沒看出來我們尹老師的字寫得還真不賴呢。
小男：xx啊，這崔老師帶唱的英文歌曲真是嗨翻全場!
男：開心就好，這也是我們舉辦此次匯演的初衷之一。
女：沒錯，我們從遙遠(yuǎn)的東部來到這兒，就是想為你們這大山的孩子們帶來關(guān)愛和歡樂，15天，可能真正交給你們的知識十分有限，但是，我們一直堅信，能在思想意識上帶給你們一些觸動和感悟，陪伴你們度過歡樂而有意義的15天。
男：世界如此的寬廣，我們能夠聚首一起，真的是一種緣分，雖然我們目前的交集只有這短暫的15天，可這15天里蘊(yùn)育的夢想是我們彼此的，請原諒老師們不能年年來陪伴著你們，不過老師的心從來的那一刻就與你們緊緊系在了一起，相互扶持，去實現(xiàn)我們心頭懷揣的夢想。牢記老師來時一遍遍問你們的夢想，在追逐的道路上永不放棄，有責(zé)任，去奮斗，自己的夢想，自己來扛，老師們想看到你們成為祖國藍(lán)圖上片片云彩。
女："不虛此行別遺憾，即便離去那彩云之南，每一朵云都是孩子的臉龐，我的手也會一直在你肩膀"。對于我們彩云支南的所有隊友來說，我想我們從未感到遺憾。沒錯，我們即將要離開這里了，即將要離開你們這些可愛的孩子們了。剛剛大家唱的這首歌，這是老師寫給你們和我們自己的歌，僅僅屬于我們彼此的歌。孩子們，我們從沿海的東部來，也即將回到呀那遙遠(yuǎn)的地方，我知道，我們每一位老師都會很想念你們的，就像歌詞里唱的，即便我們在遙遠(yuǎn)的東部沿海地區(qū)，我們看到的每一朵云都會像看到了你們那純真的臉龐一般，我們還能在意念上相互扶持，就像我們的手從未離開你們的肩膀。
小男：對于老師們的期盼，我們會記在心田，勵志奮斗，同老師們一起匯聚在夢想的彩虹頂端。
小女：阻隔千山萬水，我們也會記得你們教誨的模樣，時間也模糊不了這段銘心的記憶，這是我們一生的財富。女：20xx彩云支南的支教之旅在這千千萬萬的感動和不舍中結(jié)束了，但彩云支南，這是一個帶著無數(shù)省略號的名詞，這一批離開了，后續(xù)還將不斷地有像我們一樣的支南隊友們來到這兒。
男：是的，彩云支南的筑夢之旅，一直在路上。
女：清河完小20xx彩云支南文藝匯演合：到此結(jié)束!女：謝謝各位的觀看!
匯報課主持詞篇四
來的士俺的磚頭們：
受班長的指派，要我臨時客串一下今天下午這個調(diào)研成果匯報會的主持。說實話，心里真有些發(fā)毛：雖說近十年來幫別人寫的主持詞確實不少，但要自己親自走上臺來，貨真價實地冒充主持人，卻是頭一遭。
就我個人感覺，這次班上的分組實地考察調(diào)研，完全是松散型、自助式的行動——事前，校方?jīng)]有指定地點(diǎn)，在選點(diǎn)問題上，各小組就像是八仙過海，那是各顯神通;事中，缺乏具體的考察目標(biāo)，地主帶到哪，我們就跟到哪，他們說什么，我們就聽什么，那真是走馬觀花、信馬由韁;事后，我估計在座的各位基本和我一樣，面對校方交給的任務(wù)，多少有些著忙，擔(dān)心回校后，只能交上中秋吃剩的大餅了。
于是乎，在全社會絕大多數(shù)人都在與家人團(tuán)聚、共同品嘗月餅的香甜時，臺前，承擔(dān)了撰寫調(diào)研報告任務(wù)的四位同學(xué)，卻只能將自己單獨(dú)囚禁在斗室里咀嚼著文字的枯燥，這種情形，令我感動;幕后，四個小組的八位組長也并不輕松，中秋節(jié)日期間，身在家里，心在班上，就在昨天下午的小組討論會上，還在為幫助充實各組的調(diào)研報告禮賢下士，求計問策，這種行為，讓我感懷;暗中，全班同學(xué)都在關(guān)注著本組的調(diào)研報告，特別是那人人都必須上交的300字意見建議的推敲，字?jǐn)?shù)雖少，其實并不怎么好搞，這種心態(tài)，使我感慨;現(xiàn)場，兩位老師代表校方蒞臨本班踐行從講授到聽講的角色轉(zhuǎn)變，應(yīng)該受到感謝。(環(huán)顧四周，然后說：此處應(yīng)當(dāng)有掌聲。)
有了臺前、幕后、暗中和現(xiàn)場這四股強(qiáng)勢力量的集聚，我想，在接下來的匯報發(fā)言中，必將充滿著同學(xué)們熱切期盼的無限精彩!
根據(jù)會議主持的一貫?zāi)Ｊ剑鞒秩送ǔＲ獙Ω髌{(diào)研報告作出畫蛇添足式的胡亂點(diǎn)評，這個，我不敢;同時，還要對各位匯報的內(nèi)容來些掛一漏萬般的簡單重復(fù)，這個，我不干。
在此，我謹(jǐn)以十二分的誠懇請求同學(xué)們，在下面的主持中，允許我將要多次地重復(fù)一句話，那就是：謝謝某某同學(xué)的精彩發(fā)言。
下面，讓我們以熱烈而又盡量不干擾其他班級正常上課的掌聲，有請第一組的代表x同學(xué)閃亮登場!
(一組代表發(fā)言結(jié)束后)。
謝謝一組x同學(xué)的精彩發(fā)言。
讓我們以同樣的方式，有請第二組的代表x同學(xué)上臺演講!
(二組代表發(fā)言結(jié)束后)。
謝謝二組x同學(xué)的精彩發(fā)言。
讓我們再次重復(fù)以上方式，有請第三組的代表x同學(xué)一吐衷腸!
(三組代表發(fā)言結(jié)束后)。
接下來，讓我們在熱烈的掌聲之后，靜靜地傾聽第四組代表x同學(xué)的不同凡響!
(四組代表發(fā)言結(jié)束后)。
最后，我們?nèi)w同學(xué)以最為熱烈的掌聲有請與會指導(dǎo)的老師高屋建瓴式地對這次考察活動進(jìn)行高位點(diǎn)評，作出高度總結(jié)!
(老師總結(jié)后，環(huán)顧四周)。
各位還有什么補(bǔ)充的嗎?
如果沒有，在即將結(jié)束我的角色扮演之前，我還要特別地強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：
散會!
匯報課主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
大家上午好!
今年全市學(xué)校管理巡視檢查組首站蒞臨西峽檢查指導(dǎo)我縣學(xué)校管理工作，我們非常榮幸。我代表教體局全體班子成員和全縣9余萬名師生對檢查組一行領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!
這次蒞臨我縣檢查指導(dǎo)學(xué)校管理工作的領(lǐng)導(dǎo)有：檢查組組長，內(nèi)鄉(xiāng)縣教體局副局長張成喜同志;南陽市基礎(chǔ)教育科副科長施鄒同志;新野縣教體局副局長方華云同志;南召縣教體局副局長劉明陽同志;淅川縣教體局副局長姚銀秀同志;臥龍區(qū)教體局基教科科長王軍龍同志;桐柏縣教體局基教科科長吳亮中同志;方城縣教體局基教科科長張文濤同志;內(nèi)鄉(xiāng)縣大橋鄉(xiāng)中心校校長張大榜同志。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
今天參加匯報會的有教體局在家的班子成員、機(jī)關(guān)科長和機(jī)關(guān)的部分同志。匯報會議程有三項，一、檢查組組長張成喜局長講話;二、由市基礎(chǔ)教育科副科長施鄒講話;三、由教體局長董聯(lián)軍作匯報。下面會議正式開始：
第一項：請檢查組張成喜局長講話;。
第二項：請市基礎(chǔ)教育科副科長施鄒講話;。
第三項：請教體局局長董聯(lián)軍作匯報工作。
加強(qiáng)學(xué)校管理，提高管理水平，提升管理品位，有利于端正辦學(xué)方向，全面貫徹落實黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。市局組織的學(xué)校管理巡視活動，對促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化，上水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高有著重大的推動作用。我們將借全市學(xué)校管理巡視的東風(fēng)，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家把你們的寶貴經(jīng)驗留下來，以更好地指導(dǎo)我們的學(xué)校管理工作。希望你們在巡視檢查我縣學(xué)校管理工作中多提寶貴意見，多給批評指導(dǎo)。匯報會到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)乘車前往學(xué)校檢查指導(dǎo)(縣直幼兒園、城區(qū)一小、城區(qū)一中)。
匯報課主持詞篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
金秋送爽，桂花飄香。今天，我們迎來了酉陽教育界最尊貴的客人，全國著名教育改革家、著名特級教師魏xx老師。作為新學(xué)年的一大盛事，魏老師將與我們一起分享他幾十年教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗。在這里，我謹(jǐn)代表中共酉陽縣委教育工委、縣教委以及全縣15萬師生員工向魏老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
魏xx曾是一名工人，卻寫了150次申請要求做老師。
魏xx是語文老師，用20個課時就教完200個課時的內(nèi)容，且學(xué)生成績好得出奇。
魏xx同時出任幾個班的班主任，不管什么樣的學(xué)生到了他的手上，個個品學(xué)兼優(yōu)。
魏xx是一位稱職的丈夫和父親，家庭和諧，兒子以優(yōu)異成績考入清華大學(xué)。
魏xx曾是中國唯一一位同時擔(dān)任中學(xué)班主任、中學(xué)語文教師的市級在任教育局長。
魏xx巡游講學(xué)海內(nèi)外，至今演講1400多場次、上公開課1000多節(jié)，所到之處，場場爆滿。
魏xx不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。
魏xx從未上過大學(xué)，卻做過大學(xué)校長，且同時被聘請為幾所大學(xué)的兼職教授。
魏xx不是學(xué)者，但他的教育思想?yún)s作為教育成果在海內(nèi)外推廣了幾十年。
魏xx看起來其貌不揚(yáng)，但他光芒四射：他是“全國優(yōu)秀班主任”、“全國十大杰出青年”、“全國十佳師德標(biāo)兵”、“特級教師”、“全國勞動模范”、“全國有突出貢獻(xiàn)的專家”、“五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號的獲得者，甚至有人把他尊稱為“穿西裝的孔子”，而他卻始終認(rèn)為自己最名副其實的稱號還是“人民教師”。
魏老師長期從事教育教學(xué)研究，堅持在教學(xué)第一線，他當(dāng)了二十年的班主任，二十多年的校長，十幾年的教育局長(去年才御任遼寧盤錦市教育局局長)。在任校長期間，他堅持任兩個班的語文課，還做班主任;在他做教育局長期間，他一直堅持為學(xué)生授課。
今天前來聆聽報告的領(lǐng)導(dǎo)和老師有近xx人。今天的的匯報會時間安排是：上午九點(diǎn)到十二點(diǎn)，下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半。
下面，就讓我們帶著朝圣的虔誠，帶著求知的熱情，用熱烈的掌聲邀請魏老師給我們作報告。有請魏老師。
同志們，今天我們享受了魏老師關(guān)于教育教學(xué)的精彩演講。魏老師以淵博的學(xué)識、生動的事例、機(jī)智幽默的語言，折服了在場的每一個人。整個匯報會雖然長四五個小時，但大家似乎忘卻了時間的流逝。魏老師的報告，實際上是關(guān)于人生觀和人生態(tài)度的報告，是一場充滿哲理、充滿詩意的報告。
魏老師的深情演講，給我們帶來快樂，也給我們帶來了啟迪，他把我們思想引向崇高的境界，也使我們禁不住審視自己的靈魂。魏老師的幸福觀、苦樂觀、“松靜勻樂”理念，讓我們感到頓悟和振奮。他有自己的教育思想，教育智慧，教育藝術(shù)，我想正是他的德藝雙馨，他的大愛情懷和大師風(fēng)范成就了他非凡的業(yè)績。
我們非常希望今后還有機(jī)會傾聽魏老師的演講，我們做不了一個魏xx，做半個也可以。我希望大家以這次活動為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)魏xx教育思想的熱潮。為推動我縣的課程改革，重振酉陽教育雄風(fēng)作出新的更大的貢獻(xiàn)!
讓我們再次以熱烈的掌聲，對不遠(yuǎn)千里、不辭勞苦，前來傳經(jīng)送寶的魏老師表示最衷心的感謝!
匯報課主持詞篇七
合：大家下午好。
女：我是主持人張雨。
男：春風(fēng)傳喜訊，玉兔踏歌來。
女：看，陽光燦爛，那是青春絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是青春動人的旋律。
女：在過去的半年里，我們10班同學(xué)在管理系諸位領(lǐng)導(dǎo)的。
帶領(lǐng)下艱苦奮斗、同甘共苦，在實習(xí)中取得了優(yōu)異的成績。
男：在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最。
衷心的感謝。
（兩位主持人鞠躬）。
女：同時感謝金廈酒店為我們提供場地、服裝和道具來張是。
我們的實習(xí)成果。
男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實習(xí)的旅途，開始。
了我們?yōu)槠诎肽甑膶嵙?xí)生活。
女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也。
算是苦盡甘來。
男：半年的實習(xí)生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順。
的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通。
往自己的羅馬大道。
女：面對過去，我們無怨無悔；面對現(xiàn)在，我們努力拼搏；
面對將來，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此。
次演出的領(lǐng)導(dǎo)有…。
女：渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級10班實習(xí)匯報演出合：現(xiàn)在開始。
男：首先就讓大家初步了解一下我們實習(xí)的酒店。
男:這就是我們實習(xí)的酒店，我們在這些地方度過了我們?nèi)恕?BR> （前廳部表演）。
男：謝謝前廳部同學(xué)的表演！90后的孩子在人們眼中是非主。
（先是折花擺臺切水果）。
象，下面有請孫方圓同學(xué)給我們帶來一首歌couldthis。
belove。
(歌曲表演)。
男：謝謝方圓同學(xué)帶來這么好聽的歌曲，讓我們再次鼓勵一。
（西餐表演）。
女：看來西餐的文化也蠻深奧的！提到西方文化，應(yīng)該說酒。
（酒吧表演）。
（兩位主持人一起上場）。
男：五彩繽紛的雞尾酒讓我們炫目，濃郁飄香的咖啡讓我們。
女：那下面有請各個實習(xí)城市的代表上臺來接受同學(xué)們的提。
問
（提問）。
男：半年的實習(xí)生活讓我們學(xué)到了很多，在這里我們只能展。
示很少的一部分。半年中我們哭過、笑過，我們苦惱過、
開心過。
女：這是一個成長的過程也是一個必經(jīng)的過程。我們在孤獨(dú)。
寂寞后，會變得堅強(qiáng)。
男：我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅強(qiáng)和勇敢，生命也惟其。
而精彩。
男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
女：我們就像是永生的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。
男：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會。
更好！最后我們以一曲【tomorrowwillbebetter】結(jié)束我們的表演！渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級10班實習(xí)匯報演出。
合：到此結(jié)束。
匯報課主持詞篇八
齊：各位同學(xué)們大家好!
男：從我們踏進(jìn)校園的那時起
女：從我們開始學(xué)習(xí)第一堂語文課起
男：從我們接觸拼音字母的那刻起
女：普通話就已深入我們每個人的心中
男：普通話，作為全中國56個民族語言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國語言的一種象征。
女：在此，我們希望通過我們503班主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。
合：503班主題班會“推普你我他”現(xiàn)在開始!
男：語言知識和語言表達(dá)的能力代表一個學(xué)生的語文學(xué)習(xí)水平，對于我們而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。
女：在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。
男：那么什么是普通話呢?
男：標(biāo)準(zhǔn)的普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
女：與“十里不同音”的方言和“之乎者也”的文言相比，普通話能為各地人聽懂，又與日常生活語言相一致，口頭語言和書面語言基本相同，人們使用普通話交往非常方便。
男：因此中國政府規(guī)定，在學(xué)校里要用普通話教學(xué)，人人都應(yīng)學(xué)會普通話。普通話也因此在中國得到迅速的推廣和發(fā)展。
女：我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容。
男：都說中國的文字是最美的。而這一點(diǎn)，在中國的詩歌和經(jīng)典的文學(xué)作品中體現(xiàn)得淋漓盡致。
女：中國的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。而在萬千中國文字中，經(jīng)典文學(xué)作品---詩歌，朗誦起來是那么的富有魅力。
男：那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨(dú)特之處。請聽某某同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典詩歌朗誦。
女：通過剛才抑揚(yáng)頓挫的朗誦，我們領(lǐng)悟到了普通話的.美之所在。其實說普通話是每個中國公民的權(quán)利和義務(wù)。
男：現(xiàn)在我們來玩一個游戲，詞語接龍。
(懲罰方式：模仿一種動物聲音、唱一首歌、轉(zhuǎn)大象鼻，貼紙條，用身體抖落)
女：讓我們來學(xué)習(xí)普通話舌頭操，說一說這些有趣的繞口令。
(ppt展示某個繞口令，然后每個小分隊出一個人，看誰念的最好)
男：當(dāng)我們運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在我們的血脈一起跳動，讓我們一起唱起來。(學(xué)唱《推普啦啦歌》)
女：普通話是我們的國語，作為一個中國人，更要說好普通話。
男：作為祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
合：503班主題班會到此結(jié)束。
匯報課主持詞篇九
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
(女1)尊敬的各位來賓！
(男2)尊敬的各位老師！
(女2)親愛的同學(xué)們！
(四合)大家下午好！
(男1)春回大地、萬物復(fù)蘇；
陽光和煦、生機(jī)盎然。
(女1)草長鶯飛、百鳥歌唱；
姹紫嫣紅、芬芳校園。
(男2)三年前，承載無數(shù)希望與夢想的進(jìn)盛實驗中學(xué)，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
(女2)三年后，我們參加藝術(shù)專業(yè)高考，以驕人的成績，書寫了進(jìn)盛的輝煌！
(男1)藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一。
(男2)藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一！
(女1)這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映；
(女2)這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
（男1）感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福；
(女1)感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標(biāo)。
（男2）今天，我們用敲擊器樂、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師；
（女2）今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
（四合）：重慶市進(jìn)盛實驗中學(xué)20xx年藝術(shù)特長生匯報演出現(xiàn)在開始。
(女1)一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節(jié)拍。
(兩合)我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；
我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。
(女1)請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
(男2)春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
(女2)柔似流水，鋼如磐石，剛?cè)嵯酀?jì)，展現(xiàn)青春激情。
(男2)接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼拇疅?dú)舞《青春.激情》。表演者:李佳張藝等三(女1)感謝學(xué)校舞蹈隊同學(xué)們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。
(男1)美麗的故鄉(xiāng)我們向往，美好的生活我們追求；
(女1)進(jìn)盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。
(女1)下面是高二音樂特長班的同學(xué)們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》。
匯報課主持詞篇十
尊敬的，同志們：
今天，一行蒞臨我省檢查指導(dǎo)工作，這是對我省的關(guān)心與支持，將有力推動我省醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作和推進(jìn)我省的公立醫(yī)院藥品集中采購工作。讓我們以熱烈的掌聲對以及各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎!
首先，我向大家介紹我省參加今天匯報會的人員：省藥監(jiān)局、省發(fā)改委、省人社廳、……(具體名單及順序以最終名單為準(zhǔn))。
今天的匯報會有4項議程，第一項議程是請督導(dǎo)檢查組組長提要求、作指示;第二項議程是由主任匯報我省公立醫(yī)院藥品集中采購工作開展情況和各部門、各單位補(bǔ)充發(fā)言。第三項議程是互動交流;第四項議程是請督查組長做重要講話。
下面，先請督導(dǎo)檢查組組長對督導(dǎo)檢查工作提要求、作指示。大家歡迎!
……………………………………………………………。
下面進(jìn)行第二項議程，
首先請匯報我省公立醫(yī)院藥品集中采購工作開展情況。
下面請有關(guān)部門和單位補(bǔ)充發(fā)言。
……………………………………………………………。
下面進(jìn)行第三項議程，進(jìn)行交流發(fā)言……………………。
下面，進(jìn)行今天會議的最后一項議程，請督導(dǎo)檢查組做重要講話，大家歡迎!
……………………………………………………………。
謝謝。
同志們，剛才作了重要講話，講話中既肯定了我省前期公立醫(yī)院藥品集中采購工作，又對當(dāng)前和今后我省公立醫(yī)院藥品集中采購工作提出了要求，指明了方向，給了我們莫大的鼓勵和鞭策。我們一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，切實抓好貫徹落實。
這次在督查工作時間只有一天，安排緊湊，內(nèi)容豐富，全面了解我省公立醫(yī)院藥品集中采購工作情況，希望各單位要密切配合，確保督查組在江西期間工作順利完成。
我省將借助這次督導(dǎo)檢查的東風(fēng)，按照國家的總體部署，結(jié)合實際，遵循“四個有利于”的原則，采取積極、有效措施，進(jìn)一步完善和推進(jìn)我省公立醫(yī)院藥品集中采購工作，加快推進(jìn)公立醫(yī)院改革，為保障全省人民的身體健康作出更大的貢獻(xiàn)!
最后，我提議，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、萬事如意!
今天的匯報會到此結(jié)束。謝謝大家。
匯報課主持詞篇十一
同志們：
現(xiàn)在開會。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對省食品安全整頓督查組一行來我市檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，我把省督查組的各位領(lǐng)導(dǎo)向大家作以介紹：河西出入境檢驗檢疫局副局長陳松潘同志，河西出入境檢驗檢疫局衛(wèi)生食品處處長劉春林同志，河西出入境檢驗檢疫局衛(wèi)生食品處張耀武同志。參加今天匯報會的有市食品安全整頓領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)同志。
這次會議的主要議程有兩項：
現(xiàn)在進(jìn)行第一項議程，請市食品安全委員會副主任、市食品藥品監(jiān)督管理局局長昌珉同志代表市政府匯報我市食品安全整頓工作開展情況。
下面請省督查組組長、河西出入境檢驗檢疫局副局長陳松潘同志講話，大家歡迎。
同志們，剛才，昌珉同志對我市食品安全專項整頓工作做了全面的匯報，陳局長對我市食品安全整頓工作取得的成績給予了充分肯定，實事求是地指出了我們工作中存在問題，對下一步專項整治工作提出了明確要求。督查組的意見和建議非常重要，對我們正確履行監(jiān)管職責(zé)，全面完成專項整頓工作目標(biāo)任務(wù)具有十分重要的指導(dǎo)意義，我們要認(rèn)真貫徹落實。
食品安全整頓工作不是一般的集中執(zhí)法行動，而是對食品安全全面治理作出的整體部署，是對落實企業(yè)主體責(zé)任和政府監(jiān)管責(zé)任提出的全面要求，對于規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為、提高食品行業(yè)的自律能力、加強(qiáng)食品安全監(jiān)管和執(zhí)法的薄弱環(huán)節(jié)、全面提升食品安全水平，都具有重要意義。最近，同志就食品安全整頓工作做出重要批示，要求進(jìn)一步明確責(zé)任，扎實推進(jìn)食品安全整頓工作，確保為期兩年的食品安全整頓工作取得成效。當(dāng)前，食品安全整頓工作已進(jìn)入攻堅階段，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會副批示的精神實質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感，結(jié)合各自監(jiān)管職責(zé)，扎實做好下一階段工作，確保完成整頓的各項任務(wù)。
下一步，就落實好這次這次會議精神，我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
一是把這次省督查組檢查情況和陳局長的反饋意見向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，各部門根據(jù)各自的職責(zé)做好會議精神的傳達(dá)和落實工作。
二是對這次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，各地各部門要舉一反三，落實責(zé)任，抓好整改，并將整改情況1月23日前報省專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
三是按照督查組要求和全市整治方案安排，要突出重點(diǎn)，強(qiáng)化整施，依法開展整頓，確保整頓工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。國務(wù)院明確要求從八個方面加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的專項整頓。這些方面涵蓋食品生產(chǎn)、流通、消費(fèi)的整個鏈條，涉及與人民群眾生活密切相關(guān)的主要食品種類。各部門要圍繞重點(diǎn)，結(jié)合實際，針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，提出進(jìn)一步整頓的具體任務(wù)和目標(biāo)，逐項落實貴任。要整頓一項、鞏固一項，防止前整后亂、出現(xiàn)反彈，切實解決食品安全領(lǐng)域存在的突出問題，努力使我國食品安全水平、人民群眾消費(fèi)信心、食品質(zhì)量信譽(yù)有明顯改善與提升。
省督查組一行不辭辛勞，在短短的兩天工作時間里，深入我市定點(diǎn)屠宰場、超市、餐飲單位等多個單位檢查，高效、細(xì)致、扎實的工作作風(fēng)給我們留下了深刻的印象。同時，這次督查組一行既是督促檢查，又是傳經(jīng)送寶，對促進(jìn)我們下一步工作起到了重要作用，在此，讓我們以熱烈的掌聲對督查組各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
值此國慶佳節(jié)來臨之際，在這里祝大家節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意!
散會。
匯報課主持詞篇十二
合:大家好!(鞠躬)。
男：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
女：濃濃的書香，伴隨著冬日的暖陽，彌滿了校園。
男：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
女：在想象奇特的寓言里，我們感受夢幻的氣息。
男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷，展現(xiàn)在我們面前。
女：有趣的寓言，就像清晨的一縷縷陽光，滋潤我們的心田。
男：這學(xué)期，*組織我們開展了“讀寓言、講寓言、編寓言、演寓言”的活動。
女：在活動中我們的收獲特別多。
男：一個個樂觀向上，優(yōu)美動聽的寓言故事，使我們豐富了知識，明白了道理。
女：讓我們陶冶了情操，受到了教育。
男：今天，我們就把讀書的收獲，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，進(jìn)行匯報和展示。
合：實驗小學(xué)二年二班走進(jìn)寓言，啟迪智慧讀書匯報會現(xiàn)在開始。
男：在茫茫書海中，寓言故事獨(dú)居一隅。
女：寓言故事中反映的生活經(jīng)驗豐富多彩。
男：這些經(jīng)驗源于生活，反映生活，指導(dǎo)生活，這就是寓言故事的生命力所在。
女：下面請聽楊彤等同學(xué)為大家介紹收集到的寓言資料。
男：寓言作為文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，所以有很多文學(xué)家還把寓言故事改編成寓言詩。下面請欣賞閆清涵等同學(xué)為我們帶來的寓言詩。(鼓掌)。
女：聽了優(yōu)美且耐人尋味的寓言詩后讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)成語串串燒(寓言成語接龍)。
男：同學(xué)們的表現(xiàn)真是太棒了!我們讀了那么多寓言故事，那么哪篇故事給你印象最深呢?為什么?(生說)還有誰想說一說你最喜歡哪個寓言故事?(生舉手)。
女：同學(xué)們說的可真好，瞧!我們班的同學(xué)，個個都踴躍參加!接下來有請劉賀然為我們帶來精彩的寓言故事《狐假虎威》，大家歡迎!(帶頭鼓掌)。
男：他講的真精彩，同學(xué)們是不是意猶未盡?(是)接下來請聽趙芷嫣給大家?guī)淼墓适隆栋蚊缰L》大家歡迎。
男：讀了那么多寓言故事，激發(fā)了大家的創(chuàng)作靈感，快聽聽賈迦等同學(xué)創(chuàng)編的寓言故事吧!(2人)。
女：同伴，是我們生活中不可缺少的，多個同伴，就多個親人，多份溫暖!希望同學(xué)們，多結(jié)交好同伴，不要向蝙蝠那樣，最后落得孤孤單單!
男：同學(xué)們的表現(xiàn)非常出色，除了讀寓言，講寓言，寫寓言，我們大家還把自己喜歡的寓言故事編成了課本劇。接下來請欣賞曹明昊等同學(xué)為我們帶來的課本劇《亡羊補(bǔ)牢》，大家歡迎。(掌聲)。
女：同學(xué)們，讀書匯報會已接近尾聲，但我們的讀書活動還沒有結(jié)束，接下來讓我們看一看*又為我們推薦了哪些書目。誰來讀一讀(生齊讀)。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女：親愛的同學(xué)們，
男：沐浴在幽幽書香中，讓我們的心靈美麗而芬芳。
女：徜徉在書籍的長河中，讓我們的心靈充實而陽光。
男：讓經(jīng)典伴隨我們成長，豐富我們的人生。
女：讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌!
合：二年二班讀書匯報會到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
匯報課主持詞篇十三
合：大家下午好。
男：我是主持人楊旭。
女：我是主持人張雨。
男：春風(fēng)傳喜訊，玉兔踏歌來。
女：看，陽光燦爛，那是青春絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是青春動人的旋律。
男：在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝。
(兩位主持人鞠躬)。
女：同時感謝金廈酒店為我們提供場地、服裝和道具來張是我們的實習(xí)成果。
男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實習(xí)的旅途，開始了我們?yōu)槠诎肽甑膶嵙?xí)生活。
女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的實習(xí)生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有…。
女：渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級10班實習(xí)匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。
男：首先就讓大家初步了解一下我們實習(xí)的酒店。
(前廳部表演)。
(先是折花擺臺切水果)。
belove。
(歌曲表演)。
(西餐表演)。
(酒吧表演)。
(兩位主持人一起上場)。
女：那下面有請各個實習(xí)城市的代表上臺來接受同學(xué)們的提問(提問)。
女：這是一個成長的過程也是一個必經(jīng)的過程。我們在孤獨(dú)寂寞后，會變得堅強(qiáng)。
男：我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅強(qiáng)和勇敢，生命也惟其而精彩。
男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
女：我們就像是永生的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。
男：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好!最后我們以一曲【tomorrowwillbebetter】結(jié)束我們的表演!渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級10班實習(xí)匯報演出。
合：到此結(jié)束。
匯報課主持詞篇十四
b:親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
c:五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，我們的周身正燃燒著青春的火熱。
d:五月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的繁榮昌盛。
a:三年前，我們帶著憧憬與夢想，從各地來到這里，追逐我們的主播夢想，從此，這個行當(dāng)便多了我們的身影。
b:曾記得第一次拿起話筒，那激動不已的心情;曾記得第一次對著電腦上那編輯軟件挑燈夜戰(zhàn);曾記得第一次自己制作的節(jié)目將要在課堂上播放時的那種期待。
c:現(xiàn)在，不會再見到我們剛?cè)胄@時那種稚嫩的臉龐，多的是我們對這份專業(yè)的熱愛。用聲音炫動青春，讓我們?yōu)橹畩^斗。
d:今天，我們站在這個舞臺上，重溫我們?nèi)陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，展現(xiàn)我們?nèi)陙淼膶W(xué)習(xí)成果，追憶我們?nèi)陙砻篮玫拇髮W(xué)時光。
a:這是一個感動的時刻，我們懷著一顆感恩的心，將我們的光芒留在這個舞臺上。
b:這是一個張揚(yáng)的.時刻，揮舞著青春，展現(xiàn)著我們最迷人的笑容，此刻，我們盡情綻放。
c:今天與我們共同分享這一時刻的還有(各位領(lǐng)導(dǎo)老師的職務(wù)名稱)，大家掌聲歡迎。
d:老師們，同學(xué)們，xx學(xué)院xx系xx級主播專業(yè)匯報演出
合：現(xiàn)在開始!
2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓：
歡迎你們參加“xxx大學(xué)2010屆xxx表演課畢業(yè)匯報晚會”，我們一致肯定各位在座為本學(xué)院所作出的貢獻(xiàn)以及付出的努力，現(xiàn)在，就讓我們一起溫馨一下我們所取得的成果：2005xxxxxxxxxxxx 2006xxxxxxxx。。。。。。
當(dāng)然今天我們也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給在座各位。我知道，你們早就期待這個時刻了。下面有請xxxx為我們帶來第一個節(jié)目xxxxx。
再次感謝各位的到來。溫馨的時刻將祝福我們開始明天的輝煌。xxxxx晚會到此結(jié)束，謝謝(大聲)。(起背景音樂)
3
開場詞
齊敬華：敬愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨，
楊金川：親愛的小伙伴們
合：大家上午好!
蘇家樂：伴著快樂的腳步，我們走進(jìn)了小海豚
鄭怡然：今天是我們最后一節(jié)匯報表演課
齊敬華：也是爸爸媽媽見證我們學(xué)習(xí)成果的日子
楊金川：經(jīng)過一期的學(xué)習(xí)，我們都有不同的變化與進(jìn)步
蘇家樂：在這里，我們更加勇敢了
鄭怡然：在這里，我們更加自信了
齊敬華：我們的站姿、走姿更嚴(yán)謹(jǐn)了
楊金川：我們的坐姿、表情更漂亮了
蘇家樂：今天爸爸媽媽和我們歡聚一堂
鄭怡然：我們要用實際行動來證明自己的進(jìn)步
合：“我自信、我成功”，小主持人一期班匯報表演，現(xiàn)在開始!
1、《繞口令連說》 表演者：胡昊文 趙雨澤 張志鵬 蘇家樂 王子丹
林昱辰：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲,又稱“急口令”，要求節(jié)奏感強(qiáng)，妙趣橫生。
鄭安然：下面就來看一看我們的小伙伴們，誰的口齒最伶俐吧。
趙雨澤：大地上開滿了紅花，長出了綠草，有兩個小朋友確爭了起來
王子丹：他們一個哭，一個叫，讓我們?nèi)タ纯窗l(fā)生什么事了吧?
3、《練字音兒》 表演者：全體學(xué)員
張志鵬：打竹板，響起來，咱們一起登上臺;
胡昊文：快板也叫“數(shù)來寶”，它要求演員吐字清晰，對節(jié)奏也有嚴(yán)格的要求。
張志鵬：今天我們就特意為大家準(zhǔn)備了精彩的快板表演，您瞧，這不來了!
4、《小犀?！?表演者：蘇家樂 鄭怡然 胡昊文 張志鵬 王子丹
林昱辰：大家都知道小犀牛喜歡吃青草，可是，今天它吃草的時候卻大聲叫起來。
趙雨澤：發(fā)生了什么事?看完下面這首兒歌，我們就知道答案了。
趙雨澤：我們的朗誦可能不很精彩，但我們有一顆向往精彩的心!
胡昊文：我們的動作可能不漂亮，但我們都渴望如蝶般翩翩飛舞!
林昱辰：今天我們勇敢的站在了這個舞臺，我們都是夢想的追趕者，都是老師家長們的驕傲，都是勝利者。
6、《春雨》 表演者：齊敬華 楊金川 鄭安然 趙雨澤 王子丹
鄭怡然：春雨貴如油!你們知道誰喜歡下雨嗎?
王子丹：我就非常喜歡下雨，而且種子、梨樹、麥苗也喜歡。
鄭怡然：那就讓我們聽聽他們是怎么說的?
王子丹：下面請欣賞兒歌《春雨》。
7、《起得早》 表演者：6個人 趙雨澤 鄭怡然 楊金川 蘇家樂 胡昊文 林昱辰
趙雨澤：大森林里的早晨可真美，大家都在忙忙碌碌，做著自己的事情。
齊敬華：可還有一個小動物偷懶不肯起，耍賴皮，他是誰呢?請欣賞情景劇《起得早》
結(jié)束語
林昱辰：歡樂的時刻總是那么短暫
張志鵬：相聚的時刻總是那么美好
胡昊文: 童年的自由，童年的歡樂
鄭安然：童年的世界充滿幻想和希望
林昱辰：今天的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了
張志鵬：我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)也畫上了一個圓滿的句號
胡昊文：或許我們今天的表演還不能讓您百分之百的滿意
鄭安然：所以我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用知識進(jìn)一步完善自己
林昱辰：我們相信,我們一定會變得更優(yōu)秀
張志鵬：點(diǎn)滴的積累必將成就更加出色的我們
胡昊文：匯報表演結(jié)束前，請允許我代表全體同學(xué)感謝爸爸媽媽
鄭安然：謝謝你們一直以來對我們的支持和培育
合：爸爸媽媽,你們辛苦了(鞠躬)!小主持人一期班匯報表演到此結(jié)束，再見!(揮手)
尊敬的家長朋友：
您好!
感謝您一直以來對我的支持與配合，一期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，二期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：加強(qiáng)專業(yè)基本功的吐字、正音、語感等基礎(chǔ)訓(xùn)練。針對孩子們舌部沒有力量，軟腭挺不起來，肌體語言不優(yōu)美的特點(diǎn)，我們用舌操、口腔操做基本功，結(jié)合朗誦、故事等形式，來達(dá)到吐字歸音相對標(biāo)準(zhǔn)，詞匯量豐富，語言表達(dá)優(yōu)美有節(jié)奏感的目的。續(xù)報二期的學(xué)員請?zhí)崆皥竺毁M(fèi)，以便我們做好排班計劃，謝謝合作!
匯報課主持詞篇十五
各位家長各位來賓：
大家好！歡迎你們前來觀看相約經(jīng)典匯報演出！孔子學(xué)堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人；我是主持人。
男：經(jīng)典是經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經(jīng)久不衰的萬世之作。
女：經(jīng)典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅實的文化基礎(chǔ)。
男：孔子學(xué)堂選擇經(jīng)典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。
女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開始。
男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經(jīng)》。
女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化?，F(xiàn)在我們請黃老師來考一考孩子們。
男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心。
女：請聽孩子們的餐前感恩詞。
男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業(yè)。
女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。
（請幼兒家長分享孩子學(xué)經(jīng)典后的體會）。
男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學(xué)習(xí)是從誦讀《大學(xué)》開始。（xx、xx、xx。）。
女：新來的xx、xx很快就融入學(xué)習(xí)中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學(xué)習(xí)《笠翁對韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最后齊誦。）。
男：中國文化強(qiáng)調(diào)孝道，許多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經(jīng)·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。
女：四書五經(jīng)是初級班學(xué)習(xí)重點(diǎn)，《論語》是經(jīng)典中的經(jīng)典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。
男：xx學(xué)經(jīng)典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學(xué)》《中庸》《孝經(jīng)》和《笠翁對韻》上卷，現(xiàn)在正以每周背兩章的速度學(xué)習(xí)《老子》。
女：那我來考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語》）“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.”出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。
（請xx媽媽介紹一下和思琪一起學(xué)經(jīng)典的體會）。
男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年后來相聚》，《我有一個夢想》，我想聽聽徐雅妮的夢想。
男：xx剛上三年級的時候，開始接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的愿望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達(dá)的還是這個愿望。
女：我們有請xx細(xì)說她的夢想。
男：講讀班學(xué)習(xí)經(jīng)典時間比較長，收獲也大。
女：初一女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。
男：孔子開辦私學(xué)，弟子三千，七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，少不了三大弟子。
女：哪三個弟子？
男：顏淵、子路和子貢。
女：那我們請講讀班的學(xué)生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？
男：沒問題。
男：他們講的真好，我這個本科生在學(xué)弟學(xué)妹面前，也自嘆弗如。
女：奮起直追吧！還有更令我們驚嘆的。寫作班的同學(xué)，讀了一年《詩經(jīng)》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。
男：真的??！那可真應(yīng)了孔子的話“不學(xué)詩，無以言”。
女：是啊！“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。”
女：時間關(guān)系，我們把他們的作品印發(fā)給大家，課本劇也只能找機(jī)會看光盤。
男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經(jīng)》給大家?。?BR> 女：這個愿望可以滿足，有請寫作班同學(xué)！
（xx分別介紹自己，并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《淇奧》《擊鼓》《采薇》。）。
男：經(jīng)典雖不流行，卻歷久彌新，
女：經(jīng)典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開。
男：今天，我們分享了經(jīng)典帶給生命的喜悅！
女：今天，我們用經(jīng)典送上一份精神盛宴！
合：讓我們在《鹿鳴》聲中結(jié)束這次匯報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)。
匯報課主持詞篇十六
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽光。
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風(fēng)，建和諧校園，為發(fā)展陽光體育運(yùn)動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，增強(qiáng)師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強(qiáng)調(diào)一下比賽紀(jì)律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;。
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進(jìn)出場地，要保持場地干凈整潔。
(甲)接下來進(jìn)場的是五年級，請四年級班做好準(zhǔn)備。(五年級上場)(乙)六年級最后得分是分。請評委給五年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準(zhǔn)備。(四年級上場)。
(甲)五年級年級最后得分是分。請評委給四年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準(zhǔn)備。(三一班比賽)。
(乙)四年級班最后得分是分。請評委給三一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準(zhǔn)備。(三二班比賽)。
(甲)：三一班最后得分是分。請評委給三二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準(zhǔn)備。(二一班比賽)。
(乙)三二班最后得分是分。請評委給二一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準(zhǔn)備。(二二班比賽)。
(甲)：二一班最后得分是分。請評委給二二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準(zhǔn)備。(一一班比賽)。
(乙)二二班最后得分是分。請評委給一一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)。
(甲)：一一班最后的分是分，請評委給一二班亮分：
現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎儀式，請同學(xué)們耐心等待。
乙：有請陳校長宣布比賽結(jié)果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀!總結(jié)。
甲：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
乙：我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。
甲：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;。
乙：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點(diǎn)，此刻又將成為我們自覺健身的起點(diǎn)。
合：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!卡子小學(xué)律動舞蹈比賽到此全部結(jié)束。
甲：請各班有序帶回。
匯報課主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、親愛的老師們、同學(xué)們：
今天是我校級尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、親愛的老師們、同學(xué)們：
會，我們向他們的到來表示熱烈的歡迎!
首先請允許我向大家介紹一下主席臺上就座的各位領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)院負(fù)責(zé)人，通信學(xué)院國防教育訓(xùn)練基地的團(tuán)長xxx。
機(jī)電工程系主任xxx信息工程系主任xxx。
讓我們再次以熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝！
下面，我宣布：安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院年新生軍訓(xùn)匯報表演現(xiàn)在開始！
匯報課主持詞篇一
開場秀：獨(dú)輪車表演以及啦啦操表演《舞動青春》，showtime!
于：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
程：親愛的老師們、同學(xué)們，大家下午好(合)!
我是主持人于長昕。
我是程詩貽。
我是肖春國。
我是楊蜜。
我是趙澈。
我是潘倩文。
于：歡迎大家來到曲靖師范學(xué)院第14屆“大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展成果匯報會”。8年來，素質(zhì)教育中心從學(xué)生非專業(yè)素養(yǎng)入手，通過整合校內(nèi)外資源，并吸納社會贊助(100)萬余元，開辦素質(zhì)拓展和職業(yè)能力培訓(xùn)課堂，目前受訓(xùn)學(xué)生已達(dá)(3萬)余人。
程：今天進(jìn)行的曲靖師范學(xué)院第14屆大學(xué)生成果匯報會有三個分會場，一是學(xué)生會堂的成果匯報會，二是教學(xué)樓二樓大廳繪畫及書法作品展覽，三是迎賓大道的“第十四屆全國大眾健美操達(dá)標(biāo)賽”現(xiàn)場。
楊：下面請允許我為大家介紹出席本次成果匯報演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
趙：感謝各位老師，領(lǐng)導(dǎo)的到來……。
潘：現(xiàn)在我宣布，第14屆“大學(xué)生素質(zhì)拓展成果匯報會”正式開始!
于：請欣賞由教師教育學(xué)院劉學(xué)梁老師以及學(xué)員們帶來的《陶笛經(jīng)典樂曲聯(lián)奏》。
中場：
潘:是啊!素質(zhì)教育中心成立八年來，各個項目的開展不僅得到了老師和同學(xué)們的支持，而且還得到了來自社會各界的支持。今天呢!就有愛心企業(yè)帶著他們的愛心來到了我們的演出現(xiàn)場。
有請呂夫雷總經(jīng)理講話。
楊：(讓我們再次用掌聲感謝呂經(jīng)理給我們送上的真摯祝福，謝謝!)素質(zhì)教育中心建立了一支得力的“學(xué)生教學(xué)助理”團(tuán)隊，在項目管理中，按照受訓(xùn)學(xué)生50:1的比例，建立了“學(xué)生教學(xué)助理”管理團(tuán)隊，用“學(xué)生管理學(xué)生”的方式進(jìn)行項目培訓(xùn)，它是素質(zhì)教育中心特有的一支項目管理有生力量。
肖:同學(xué)們投入了極大的工作熱情到項目的各項管理和服務(wù)工作中，在班級管理、服務(wù)社會等方面做出了極大的、有益的嘗試，涌現(xiàn)出了一批“準(zhǔn)職業(yè)人”!
楊：從第一屆開始到本屆，共計表彰了(近600)名同學(xué)，他們?yōu)閷W(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展再立新功，下面掌聲有請第14屆“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)助理”的(10)名代表上臺領(lǐng)獎，有請(嘉賓和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))為他們頒獎。
中場熱身：《小蘋果》(60人)。
項目負(fù)責(zé)人：鄧雪芹(沒有主持人報幕)。
肖：請欣賞競技健身操項目教練們?yōu)槲覀儙淼摹蹲院?，我們是健美操教?》。
結(jié)束語：
趙:總有一種x讓我們感動;總有一種生活令我們向往;總有一種力量讓我們奮進(jìn);總有一種精神令我們昂揚(yáng);總有一種夢想讓我們追尋!
潘:素質(zhì)教育中心的發(fā)展，離不開各個項目學(xué)員的積極參與，也離不開各個項目老師的細(xì)心培訓(xùn)，更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)與社會各界愛心人士的大力支持，感謝他們!
楊:回顧我們走過的歷程，盡管大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展項目全部安排在課余時間和周末，作為項目負(fù)責(zé)的老師們他們放棄了休息日對同學(xué)們進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)，為的是讓大學(xué)生們在課余時間能豐富自己的興趣和愛好!
肖：當(dāng)我們看到經(jīng)過培訓(xùn)后的同學(xué)擁有了“一手好字、一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話、一個好的職業(yè)形體”，當(dāng)我們看到畢業(yè)的同學(xué)們即能實現(xiàn)本專業(yè)順利就業(yè)，也能“跨地區(qū)、跨專業(yè)、跨行業(yè)”。就業(yè)時，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時刻!
程:我們記住了這樣一句話“服務(wù)為事業(yè)之本，合作為展業(yè)之道”，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)能力將是我們永遠(yuǎn)為之奮斗的目標(biāo)!
請各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們到迎賓大道觀看由(近1000名)學(xué)生參加的“第十四屆全國大眾健美操達(dá)標(biāo)賽”。
----90度深鞠躬!
匯報課主持詞篇二
同志們：
根據(jù)《中共xx縣委辦公室、xx縣人民政府辦公室關(guān)于對20xx年度工作目標(biāo)管理責(zé)任制進(jìn)行考核的通知》(硯辦通〔20xx〕3號)文件要求，今天，我?guī)ьI(lǐng)縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員到你鄉(xiāng)開展工作目標(biāo)責(zé)任制考核。在我們縣級考核組下來之前，縣政府專門組織有關(guān)部門對考核工作進(jìn)行了專題研究。今天的考核工作有以下向個議程：
一是由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))匯報一年來工作目標(biāo)責(zé)任制完成情況，重點(diǎn)是對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)回顧，查找存在的困難和問題，并提出下步工作意見和建議，要突出工作重點(diǎn)和工作亮點(diǎn)。
二是由考核組各部門分別采取聽、查、看、訪的方式深入查閱有關(guān)資料，深入實地查看和走訪部分干部群眾。
三是由縣考核組全體成員對考核情況進(jìn)行集中匯總綜合后再向各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))反饋考核情況(要說明一點(diǎn)，今天考核組反饋的考核分?jǐn)?shù)不是最終確定數(shù)，須由所有考核組將考核結(jié)果匯總后交由縣發(fā)改局，由縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定考核結(jié)果)。
最后由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))針對考核組反饋的考核情況提出各自的意見和建議。
下面，依次進(jìn)行。
首先請匯報x年度工作目標(biāo)責(zé)任制考核完成情況。
······。
下面，由各部門分別采取聽、查、看、訪的方式深入查閱有關(guān)資料，深入實地查看和走訪部分干部群眾。
現(xiàn)在由考核組各位領(lǐng)導(dǎo)向你反饋考核情況。
縣林業(yè)局——縣建設(shè)局——縣衛(wèi)生局——縣民宗局——縣經(jīng)濟(jì)商務(wù)局——縣計生局——縣勞動和社會保障局——縣農(nóng)業(yè)局——縣統(tǒng)計局——縣畜牧獸醫(yī)局——縣教育局——縣交通局——縣安監(jiān)局——縣扶貧辦——縣委組織部——科技局——地震局。
下面，針對考核組反饋的考核情況可以現(xiàn)場提出你們的意見和建議。
同志們，今天的考核工作在縣各有關(guān)部門的共同努力下，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的積極支持配合下，已經(jīng)圓滿完成了考核工作各項議程，取得了較好的效果。下面，我再提兩點(diǎn)要求：一是請各有關(guān)部門及時將今天的的考核情況回去后及時綜合評定后交由縣發(fā)改局;二是希望鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要針對今天考核組提出的各項意見建議，下來后認(rèn)真整改，并及時安排布置好今年的各項工作任務(wù)，確保2-x年各項的工作邁上一個新的臺階，取得新的更好的成績。
今天會議到此結(jié)束，散會。
匯報課主持詞篇三
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)男：各位老師小女：各位家長小男：親愛的同學(xué)們女：大家合：下午好(掌聲)
小女：這依舊巍然靜臥的大山、依舊純澈靈動的云裳
小男：還有那張張熟悉的臉龐、讓人難以忘懷的旋律
女：是的。在這又一年陽光溫潤怡人的七月里，江南大學(xué)"服務(wù)西部"文化研究會彩云支南20xx屆的支教隊伍循著前人的腳步再次踏入這片圣潔的黃土地。
男：我們懷著熱忱與希望而來，今天，駐足于牟定縣清河完小的15天支教歲月已然接近了尾聲，特此，我們籌辦此次文藝匯演，以相互度過最后這歡愉的時光。
女：現(xiàn)在我宣布，江南大學(xué)彩云支南文藝匯演合：正式開始
小男：今年，我們可愛的老師們會用怎樣的方式來詮釋他們的青春風(fēng)采。
小女：請欣賞教師集體走秀節(jié)目《最炫民族風(fēng)》。小男：掌聲有請!
男：大家有沒有被炫到?
女：你們覺得老師們可不可愛呀?
男：看來大家都很給面子，那我們精彩繼續(xù)。
男：掌聲有請。
小女：感謝5位同學(xué)為我們帶來的精彩表演。
小男：xx啊，你看啊，剛剛我們陳老師寫的那篇詩章，把我們現(xiàn)場的觀眾朋友們都帶到了一個抒情的世界，我們有位老師可等不及勒，想帶給大家不一樣視聽感受。
小女：哦?那就快請出來吧。
小男：等不及了吧，那就快請出我們的錢老師為大家?guī)砻摽谛銅~~~~，你們的掌聲在哪里。
女：xx啊，看不出來啊，你還挺有兩把刷子的嘛。
男：那是多的是你不是知道的事。但是啊，今天這不是我一個人的舞臺，孩子們的精彩也值得期待哦。下面呢，由我們大小班的同學(xué)們帶來健美操和健康操。
女：請欣賞。
小男：大人們常說我們是八九點(diǎn)鐘的太陽，看完她們的兩套操，頓覺青春氣息撲面而來。
小女：老師在歌詞里把我們比作向陽的花兒，正值青春的他們何嘗不亦是那些花兒呢。請聆聽花兒在唱歌。
男：感謝我們的三朵花兒為帶來的那些花兒。好不好聽呀!
女：誒誒誒，說什么呢，人家小辛可是純爺們，咋能說成花朵呢。一濤呀，你看啊云南這么美，據(jù)說許多劇組都會過來取景，其實呢，我們身邊也有一個小小劇組，他們今天還特地為我們帶來了話劇呢，請欣賞《皇帝的新裝》。
男：掌聲有請。
小女：xx啊，你看我們老師都來了這么多天啦，我們都沒有好好正式歡迎他們，這可是不符合我們彝家待客之禮。
小男：好像是啊，那還等什么，現(xiàn)在就來吧，曉燕那就快請出我們彝家的左腳舞吧。
小女：歡快的舞步踏起來吧。
男：xx，演出進(jìn)行到現(xiàn)在，一直都是我們在臺上表演，你看啊底下的觀眾肯定也想一起動一動。
女：這個啊，我早有安排啦，我這啊準(zhǔn)備了一個有趣的互動小游戲，大家想不想玩下啊。
男：想、、、、看看觀眾多熱情，你就趕快說活動的內(nèi)容吧!
女：好了，現(xiàn)在已經(jīng)上來了六位，男：大家都很積極哈，在此表示感謝~
女：請你們這幾位上臺的同學(xué)站成一排，恩，好的~
首先，我來為大家介紹一下游戲內(nèi)容及規(guī)則
我們接下來要玩的游戲就叫做"你來比劃我來猜"，相信很多同學(xué)對這個游戲都不陌生了吧?，F(xiàn)在在你們身后的老師手上呢，我們給出了6組題目，你們需要兩兩組隊，然后抽取你們的題號。每一組題里包含了20個詞，小組里其中一人面對老師的手中的紙，另一位背對著老師進(jìn)行猜詞，每組的答題時間為兩分鐘。但請注意了，我們比劃的一方可以用肢體語言并輔以話語，但所說的話里不能包含所給詞語中的任何一個字眼，一旦涉及，立即不計數(shù)跳過。覺得不好描述的可以選擇跳到下一個。
各位對規(guī)則都清楚了嗎?好，現(xiàn)在請你們自行組隊，兩人一組。
好了，隊伍已經(jīng)組好了，現(xiàn)在從右手邊開始，依次定為1組、2組、3組，可以吧。
首先，請我們1組開始游戲，請2、3組的同學(xué)暫時站在舞臺一側(cè)。
你們決定誰來猜?
男：猜的同學(xué)請站在這個位置，好嗎
女：比劃的同學(xué)站請隨我站在這里請選取題號好，?號題準(zhǔn)備好了嗎?兩分鐘計時開始。
男：時間到!
好，我們的?題，準(zhǔn)備好了嗎?計時開始。
男：時間到!
女：好，我們二組的同學(xué)一共猜對了個請二位暫時站在一側(cè)，請我們3組到相對應(yīng)的地方就位。請選取題號好，我們的?題，準(zhǔn)備好了嗎?計時開始。
男：時間到了!
男：xx啊，你有沒有覺得云南的夜空特別美呀?我們來了這邊幾乎每日都要凝望星空呀?
女：恩，是呀，可惜現(xiàn)在還沒到晚上，欣賞不到那美麗的星月圖景。男：不用可惜，有一種視聽轉(zhuǎn)換叫通感，眼睛看不到的，可以由耳朵來感受，今天我們小班的同學(xué)為大家?guī)砹艘磺鳂泛铣缎“状?。好好欣賞吧。
小男：一曲恬靜柔美的《小白船》似乎在我們面前鋪展開了一幅清朗靜謐的畫卷，這種寫意手法似乎和我們中國的書法有著異曲同工之妙。小女：說到書法呢，可是有老師準(zhǔn)備露一手的。
小男：哦，是嘛。
小女：那接下來，有請我們的尹老師帶來書法展示。掌聲有請。
女：xx啊，沒看出來我們尹老師的字寫得還真不賴呢。
小男：xx啊，這崔老師帶唱的英文歌曲真是嗨翻全場!
男：開心就好，這也是我們舉辦此次匯演的初衷之一。
女：沒錯，我們從遙遠(yuǎn)的東部來到這兒，就是想為你們這大山的孩子們帶來關(guān)愛和歡樂，15天，可能真正交給你們的知識十分有限，但是，我們一直堅信，能在思想意識上帶給你們一些觸動和感悟，陪伴你們度過歡樂而有意義的15天。
男：世界如此的寬廣，我們能夠聚首一起，真的是一種緣分，雖然我們目前的交集只有這短暫的15天，可這15天里蘊(yùn)育的夢想是我們彼此的，請原諒老師們不能年年來陪伴著你們，不過老師的心從來的那一刻就與你們緊緊系在了一起，相互扶持，去實現(xiàn)我們心頭懷揣的夢想。牢記老師來時一遍遍問你們的夢想，在追逐的道路上永不放棄，有責(zé)任，去奮斗，自己的夢想，自己來扛，老師們想看到你們成為祖國藍(lán)圖上片片云彩。
女："不虛此行別遺憾，即便離去那彩云之南，每一朵云都是孩子的臉龐，我的手也會一直在你肩膀"。對于我們彩云支南的所有隊友來說，我想我們從未感到遺憾。沒錯，我們即將要離開這里了，即將要離開你們這些可愛的孩子們了。剛剛大家唱的這首歌，這是老師寫給你們和我們自己的歌，僅僅屬于我們彼此的歌。孩子們，我們從沿海的東部來，也即將回到呀那遙遠(yuǎn)的地方，我知道，我們每一位老師都會很想念你們的，就像歌詞里唱的，即便我們在遙遠(yuǎn)的東部沿海地區(qū)，我們看到的每一朵云都會像看到了你們那純真的臉龐一般，我們還能在意念上相互扶持，就像我們的手從未離開你們的肩膀。
小男：對于老師們的期盼，我們會記在心田，勵志奮斗，同老師們一起匯聚在夢想的彩虹頂端。
小女：阻隔千山萬水，我們也會記得你們教誨的模樣，時間也模糊不了這段銘心的記憶，這是我們一生的財富。女：20xx彩云支南的支教之旅在這千千萬萬的感動和不舍中結(jié)束了，但彩云支南，這是一個帶著無數(shù)省略號的名詞，這一批離開了，后續(xù)還將不斷地有像我們一樣的支南隊友們來到這兒。
男：是的，彩云支南的筑夢之旅，一直在路上。
女：清河完小20xx彩云支南文藝匯演合：到此結(jié)束!女：謝謝各位的觀看!
匯報課主持詞篇四
來的士俺的磚頭們：
受班長的指派，要我臨時客串一下今天下午這個調(diào)研成果匯報會的主持。說實話，心里真有些發(fā)毛：雖說近十年來幫別人寫的主持詞確實不少，但要自己親自走上臺來，貨真價實地冒充主持人，卻是頭一遭。
就我個人感覺，這次班上的分組實地考察調(diào)研，完全是松散型、自助式的行動——事前，校方?jīng)]有指定地點(diǎn)，在選點(diǎn)問題上，各小組就像是八仙過海，那是各顯神通;事中，缺乏具體的考察目標(biāo)，地主帶到哪，我們就跟到哪，他們說什么，我們就聽什么，那真是走馬觀花、信馬由韁;事后，我估計在座的各位基本和我一樣，面對校方交給的任務(wù)，多少有些著忙，擔(dān)心回校后，只能交上中秋吃剩的大餅了。
于是乎，在全社會絕大多數(shù)人都在與家人團(tuán)聚、共同品嘗月餅的香甜時，臺前，承擔(dān)了撰寫調(diào)研報告任務(wù)的四位同學(xué)，卻只能將自己單獨(dú)囚禁在斗室里咀嚼著文字的枯燥，這種情形，令我感動;幕后，四個小組的八位組長也并不輕松，中秋節(jié)日期間，身在家里，心在班上，就在昨天下午的小組討論會上，還在為幫助充實各組的調(diào)研報告禮賢下士，求計問策，這種行為，讓我感懷;暗中，全班同學(xué)都在關(guān)注著本組的調(diào)研報告，特別是那人人都必須上交的300字意見建議的推敲，字?jǐn)?shù)雖少，其實并不怎么好搞，這種心態(tài)，使我感慨;現(xiàn)場，兩位老師代表校方蒞臨本班踐行從講授到聽講的角色轉(zhuǎn)變，應(yīng)該受到感謝。(環(huán)顧四周，然后說：此處應(yīng)當(dāng)有掌聲。)
有了臺前、幕后、暗中和現(xiàn)場這四股強(qiáng)勢力量的集聚，我想，在接下來的匯報發(fā)言中，必將充滿著同學(xué)們熱切期盼的無限精彩!
根據(jù)會議主持的一貫?zāi)Ｊ剑鞒秩送ǔＲ獙Ω髌{(diào)研報告作出畫蛇添足式的胡亂點(diǎn)評，這個，我不敢;同時，還要對各位匯報的內(nèi)容來些掛一漏萬般的簡單重復(fù)，這個，我不干。
在此，我謹(jǐn)以十二分的誠懇請求同學(xué)們，在下面的主持中，允許我將要多次地重復(fù)一句話，那就是：謝謝某某同學(xué)的精彩發(fā)言。
下面，讓我們以熱烈而又盡量不干擾其他班級正常上課的掌聲，有請第一組的代表x同學(xué)閃亮登場!
(一組代表發(fā)言結(jié)束后)。
謝謝一組x同學(xué)的精彩發(fā)言。
讓我們以同樣的方式，有請第二組的代表x同學(xué)上臺演講!
(二組代表發(fā)言結(jié)束后)。
謝謝二組x同學(xué)的精彩發(fā)言。
讓我們再次重復(fù)以上方式，有請第三組的代表x同學(xué)一吐衷腸!
(三組代表發(fā)言結(jié)束后)。
接下來，讓我們在熱烈的掌聲之后，靜靜地傾聽第四組代表x同學(xué)的不同凡響!
(四組代表發(fā)言結(jié)束后)。
最后，我們?nèi)w同學(xué)以最為熱烈的掌聲有請與會指導(dǎo)的老師高屋建瓴式地對這次考察活動進(jìn)行高位點(diǎn)評，作出高度總結(jié)!
(老師總結(jié)后，環(huán)顧四周)。
各位還有什么補(bǔ)充的嗎?
如果沒有，在即將結(jié)束我的角色扮演之前，我還要特別地強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：
散會!
匯報課主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
大家上午好!
今年全市學(xué)校管理巡視檢查組首站蒞臨西峽檢查指導(dǎo)我縣學(xué)校管理工作，我們非常榮幸。我代表教體局全體班子成員和全縣9余萬名師生對檢查組一行領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!
這次蒞臨我縣檢查指導(dǎo)學(xué)校管理工作的領(lǐng)導(dǎo)有：檢查組組長，內(nèi)鄉(xiāng)縣教體局副局長張成喜同志;南陽市基礎(chǔ)教育科副科長施鄒同志;新野縣教體局副局長方華云同志;南召縣教體局副局長劉明陽同志;淅川縣教體局副局長姚銀秀同志;臥龍區(qū)教體局基教科科長王軍龍同志;桐柏縣教體局基教科科長吳亮中同志;方城縣教體局基教科科長張文濤同志;內(nèi)鄉(xiāng)縣大橋鄉(xiāng)中心校校長張大榜同志。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
今天參加匯報會的有教體局在家的班子成員、機(jī)關(guān)科長和機(jī)關(guān)的部分同志。匯報會議程有三項，一、檢查組組長張成喜局長講話;二、由市基礎(chǔ)教育科副科長施鄒講話;三、由教體局長董聯(lián)軍作匯報。下面會議正式開始：
第一項：請檢查組張成喜局長講話;。
第二項：請市基礎(chǔ)教育科副科長施鄒講話;。
第三項：請教體局局長董聯(lián)軍作匯報工作。
加強(qiáng)學(xué)校管理，提高管理水平，提升管理品位，有利于端正辦學(xué)方向，全面貫徹落實黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。市局組織的學(xué)校管理巡視活動，對促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化，上水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高有著重大的推動作用。我們將借全市學(xué)校管理巡視的東風(fēng)，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家把你們的寶貴經(jīng)驗留下來，以更好地指導(dǎo)我們的學(xué)校管理工作。希望你們在巡視檢查我縣學(xué)校管理工作中多提寶貴意見，多給批評指導(dǎo)。匯報會到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)乘車前往學(xué)校檢查指導(dǎo)(縣直幼兒園、城區(qū)一小、城區(qū)一中)。
匯報課主持詞篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
金秋送爽，桂花飄香。今天，我們迎來了酉陽教育界最尊貴的客人，全國著名教育改革家、著名特級教師魏xx老師。作為新學(xué)年的一大盛事，魏老師將與我們一起分享他幾十年教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗。在這里，我謹(jǐn)代表中共酉陽縣委教育工委、縣教委以及全縣15萬師生員工向魏老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
魏xx曾是一名工人，卻寫了150次申請要求做老師。
魏xx是語文老師，用20個課時就教完200個課時的內(nèi)容，且學(xué)生成績好得出奇。
魏xx同時出任幾個班的班主任，不管什么樣的學(xué)生到了他的手上，個個品學(xué)兼優(yōu)。
魏xx是一位稱職的丈夫和父親，家庭和諧，兒子以優(yōu)異成績考入清華大學(xué)。
魏xx曾是中國唯一一位同時擔(dān)任中學(xué)班主任、中學(xué)語文教師的市級在任教育局長。
魏xx巡游講學(xué)海內(nèi)外，至今演講1400多場次、上公開課1000多節(jié)，所到之處，場場爆滿。
魏xx不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。
魏xx從未上過大學(xué)，卻做過大學(xué)校長，且同時被聘請為幾所大學(xué)的兼職教授。
魏xx不是學(xué)者，但他的教育思想?yún)s作為教育成果在海內(nèi)外推廣了幾十年。
魏xx看起來其貌不揚(yáng)，但他光芒四射：他是“全國優(yōu)秀班主任”、“全國十大杰出青年”、“全國十佳師德標(biāo)兵”、“特級教師”、“全國勞動模范”、“全國有突出貢獻(xiàn)的專家”、“五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號的獲得者，甚至有人把他尊稱為“穿西裝的孔子”，而他卻始終認(rèn)為自己最名副其實的稱號還是“人民教師”。
魏老師長期從事教育教學(xué)研究，堅持在教學(xué)第一線，他當(dāng)了二十年的班主任，二十多年的校長，十幾年的教育局長(去年才御任遼寧盤錦市教育局局長)。在任校長期間，他堅持任兩個班的語文課，還做班主任;在他做教育局長期間，他一直堅持為學(xué)生授課。
今天前來聆聽報告的領(lǐng)導(dǎo)和老師有近xx人。今天的的匯報會時間安排是：上午九點(diǎn)到十二點(diǎn)，下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半。
下面，就讓我們帶著朝圣的虔誠，帶著求知的熱情，用熱烈的掌聲邀請魏老師給我們作報告。有請魏老師。
同志們，今天我們享受了魏老師關(guān)于教育教學(xué)的精彩演講。魏老師以淵博的學(xué)識、生動的事例、機(jī)智幽默的語言，折服了在場的每一個人。整個匯報會雖然長四五個小時，但大家似乎忘卻了時間的流逝。魏老師的報告，實際上是關(guān)于人生觀和人生態(tài)度的報告，是一場充滿哲理、充滿詩意的報告。
魏老師的深情演講，給我們帶來快樂，也給我們帶來了啟迪，他把我們思想引向崇高的境界，也使我們禁不住審視自己的靈魂。魏老師的幸福觀、苦樂觀、“松靜勻樂”理念，讓我們感到頓悟和振奮。他有自己的教育思想，教育智慧，教育藝術(shù)，我想正是他的德藝雙馨，他的大愛情懷和大師風(fēng)范成就了他非凡的業(yè)績。
我們非常希望今后還有機(jī)會傾聽魏老師的演講，我們做不了一個魏xx，做半個也可以。我希望大家以這次活動為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)魏xx教育思想的熱潮。為推動我縣的課程改革，重振酉陽教育雄風(fēng)作出新的更大的貢獻(xiàn)!
讓我們再次以熱烈的掌聲，對不遠(yuǎn)千里、不辭勞苦，前來傳經(jīng)送寶的魏老師表示最衷心的感謝!
匯報課主持詞篇七
合：大家下午好。
女：我是主持人張雨。
男：春風(fēng)傳喜訊，玉兔踏歌來。
女：看，陽光燦爛，那是青春絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是青春動人的旋律。
女：在過去的半年里，我們10班同學(xué)在管理系諸位領(lǐng)導(dǎo)的。
帶領(lǐng)下艱苦奮斗、同甘共苦，在實習(xí)中取得了優(yōu)異的成績。
男：在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最。
衷心的感謝。
（兩位主持人鞠躬）。
女：同時感謝金廈酒店為我們提供場地、服裝和道具來張是。
我們的實習(xí)成果。
男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實習(xí)的旅途，開始。
了我們?yōu)槠诎肽甑膶嵙?xí)生活。
女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也。
算是苦盡甘來。
男：半年的實習(xí)生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順。
的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通。
往自己的羅馬大道。
女：面對過去，我們無怨無悔；面對現(xiàn)在，我們努力拼搏；
面對將來，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此。
次演出的領(lǐng)導(dǎo)有…。
女：渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級10班實習(xí)匯報演出合：現(xiàn)在開始。
男：首先就讓大家初步了解一下我們實習(xí)的酒店。
男:這就是我們實習(xí)的酒店，我們在這些地方度過了我們?nèi)恕?BR> （前廳部表演）。
男：謝謝前廳部同學(xué)的表演！90后的孩子在人們眼中是非主。
（先是折花擺臺切水果）。
象，下面有請孫方圓同學(xué)給我們帶來一首歌couldthis。
belove。
(歌曲表演)。
男：謝謝方圓同學(xué)帶來這么好聽的歌曲，讓我們再次鼓勵一。
（西餐表演）。
女：看來西餐的文化也蠻深奧的！提到西方文化，應(yīng)該說酒。
（酒吧表演）。
（兩位主持人一起上場）。
男：五彩繽紛的雞尾酒讓我們炫目，濃郁飄香的咖啡讓我們。
女：那下面有請各個實習(xí)城市的代表上臺來接受同學(xué)們的提。
問
（提問）。
男：半年的實習(xí)生活讓我們學(xué)到了很多，在這里我們只能展。
示很少的一部分。半年中我們哭過、笑過，我們苦惱過、
開心過。
女：這是一個成長的過程也是一個必經(jīng)的過程。我們在孤獨(dú)。
寂寞后，會變得堅強(qiáng)。
男：我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅強(qiáng)和勇敢，生命也惟其。
而精彩。
男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
女：我們就像是永生的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。
男：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會。
更好！最后我們以一曲【tomorrowwillbebetter】結(jié)束我們的表演！渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級10班實習(xí)匯報演出。
合：到此結(jié)束。
匯報課主持詞篇八
齊：各位同學(xué)們大家好!
男：從我們踏進(jìn)校園的那時起
女：從我們開始學(xué)習(xí)第一堂語文課起
男：從我們接觸拼音字母的那刻起
女：普通話就已深入我們每個人的心中
男：普通話，作為全中國56個民族語言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國語言的一種象征。
女：在此，我們希望通過我們503班主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。
合：503班主題班會“推普你我他”現(xiàn)在開始!
男：語言知識和語言表達(dá)的能力代表一個學(xué)生的語文學(xué)習(xí)水平，對于我們而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。
女：在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。
男：那么什么是普通話呢?
男：標(biāo)準(zhǔn)的普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
女：與“十里不同音”的方言和“之乎者也”的文言相比，普通話能為各地人聽懂，又與日常生活語言相一致，口頭語言和書面語言基本相同，人們使用普通話交往非常方便。
男：因此中國政府規(guī)定，在學(xué)校里要用普通話教學(xué)，人人都應(yīng)學(xué)會普通話。普通話也因此在中國得到迅速的推廣和發(fā)展。
女：我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容。
男：都說中國的文字是最美的。而這一點(diǎn)，在中國的詩歌和經(jīng)典的文學(xué)作品中體現(xiàn)得淋漓盡致。
女：中國的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。而在萬千中國文字中，經(jīng)典文學(xué)作品---詩歌，朗誦起來是那么的富有魅力。
男：那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨(dú)特之處。請聽某某同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典詩歌朗誦。
女：通過剛才抑揚(yáng)頓挫的朗誦，我們領(lǐng)悟到了普通話的.美之所在。其實說普通話是每個中國公民的權(quán)利和義務(wù)。
男：現(xiàn)在我們來玩一個游戲，詞語接龍。
(懲罰方式：模仿一種動物聲音、唱一首歌、轉(zhuǎn)大象鼻，貼紙條，用身體抖落)
女：讓我們來學(xué)習(xí)普通話舌頭操，說一說這些有趣的繞口令。
(ppt展示某個繞口令，然后每個小分隊出一個人，看誰念的最好)
男：當(dāng)我們運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在我們的血脈一起跳動，讓我們一起唱起來。(學(xué)唱《推普啦啦歌》)
女：普通話是我們的國語，作為一個中國人，更要說好普通話。
男：作為祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
合：503班主題班會到此結(jié)束。
匯報課主持詞篇九
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
(女1)尊敬的各位來賓！
(男2)尊敬的各位老師！
(女2)親愛的同學(xué)們！
(四合)大家下午好！
(男1)春回大地、萬物復(fù)蘇；
陽光和煦、生機(jī)盎然。
(女1)草長鶯飛、百鳥歌唱；
姹紫嫣紅、芬芳校園。
(男2)三年前，承載無數(shù)希望與夢想的進(jìn)盛實驗中學(xué)，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
(女2)三年后，我們參加藝術(shù)專業(yè)高考，以驕人的成績，書寫了進(jìn)盛的輝煌！
(男1)藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一。
(男2)藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一！
(女1)這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映；
(女2)這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
（男1）感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福；
(女1)感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標(biāo)。
（男2）今天，我們用敲擊器樂、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師；
（女2）今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
（四合）：重慶市進(jìn)盛實驗中學(xué)20xx年藝術(shù)特長生匯報演出現(xiàn)在開始。
(女1)一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節(jié)拍。
(兩合)我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；
我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。
(女1)請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
(男2)春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
(女2)柔似流水，鋼如磐石，剛?cè)嵯酀?jì)，展現(xiàn)青春激情。
(男2)接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼拇疅?dú)舞《青春.激情》。表演者:李佳張藝等三(女1)感謝學(xué)校舞蹈隊同學(xué)們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。
(男1)美麗的故鄉(xiāng)我們向往，美好的生活我們追求；
(女1)進(jìn)盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。
(女1)下面是高二音樂特長班的同學(xué)們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》。
匯報課主持詞篇十
尊敬的，同志們：
今天，一行蒞臨我省檢查指導(dǎo)工作，這是對我省的關(guān)心與支持，將有力推動我省醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作和推進(jìn)我省的公立醫(yī)院藥品集中采購工作。讓我們以熱烈的掌聲對以及各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎!
首先，我向大家介紹我省參加今天匯報會的人員：省藥監(jiān)局、省發(fā)改委、省人社廳、……(具體名單及順序以最終名單為準(zhǔn))。
今天的匯報會有4項議程，第一項議程是請督導(dǎo)檢查組組長提要求、作指示;第二項議程是由主任匯報我省公立醫(yī)院藥品集中采購工作開展情況和各部門、各單位補(bǔ)充發(fā)言。第三項議程是互動交流;第四項議程是請督查組長做重要講話。
下面，先請督導(dǎo)檢查組組長對督導(dǎo)檢查工作提要求、作指示。大家歡迎!
……………………………………………………………。
下面進(jìn)行第二項議程，
首先請匯報我省公立醫(yī)院藥品集中采購工作開展情況。
下面請有關(guān)部門和單位補(bǔ)充發(fā)言。
……………………………………………………………。
下面進(jìn)行第三項議程，進(jìn)行交流發(fā)言……………………。
下面，進(jìn)行今天會議的最后一項議程，請督導(dǎo)檢查組做重要講話，大家歡迎!
……………………………………………………………。
謝謝。
同志們，剛才作了重要講話，講話中既肯定了我省前期公立醫(yī)院藥品集中采購工作，又對當(dāng)前和今后我省公立醫(yī)院藥品集中采購工作提出了要求，指明了方向，給了我們莫大的鼓勵和鞭策。我們一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，切實抓好貫徹落實。
這次在督查工作時間只有一天，安排緊湊，內(nèi)容豐富，全面了解我省公立醫(yī)院藥品集中采購工作情況，希望各單位要密切配合，確保督查組在江西期間工作順利完成。
我省將借助這次督導(dǎo)檢查的東風(fēng)，按照國家的總體部署，結(jié)合實際，遵循“四個有利于”的原則，采取積極、有效措施，進(jìn)一步完善和推進(jìn)我省公立醫(yī)院藥品集中采購工作，加快推進(jìn)公立醫(yī)院改革，為保障全省人民的身體健康作出更大的貢獻(xiàn)!
最后，我提議，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、萬事如意!
今天的匯報會到此結(jié)束。謝謝大家。
匯報課主持詞篇十一
同志們：
現(xiàn)在開會。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對省食品安全整頓督查組一行來我市檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，我把省督查組的各位領(lǐng)導(dǎo)向大家作以介紹：河西出入境檢驗檢疫局副局長陳松潘同志，河西出入境檢驗檢疫局衛(wèi)生食品處處長劉春林同志，河西出入境檢驗檢疫局衛(wèi)生食品處張耀武同志。參加今天匯報會的有市食品安全整頓領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)同志。
這次會議的主要議程有兩項：
現(xiàn)在進(jìn)行第一項議程，請市食品安全委員會副主任、市食品藥品監(jiān)督管理局局長昌珉同志代表市政府匯報我市食品安全整頓工作開展情況。
下面請省督查組組長、河西出入境檢驗檢疫局副局長陳松潘同志講話，大家歡迎。
同志們，剛才，昌珉同志對我市食品安全專項整頓工作做了全面的匯報，陳局長對我市食品安全整頓工作取得的成績給予了充分肯定，實事求是地指出了我們工作中存在問題，對下一步專項整治工作提出了明確要求。督查組的意見和建議非常重要，對我們正確履行監(jiān)管職責(zé)，全面完成專項整頓工作目標(biāo)任務(wù)具有十分重要的指導(dǎo)意義，我們要認(rèn)真貫徹落實。
食品安全整頓工作不是一般的集中執(zhí)法行動，而是對食品安全全面治理作出的整體部署，是對落實企業(yè)主體責(zé)任和政府監(jiān)管責(zé)任提出的全面要求，對于規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為、提高食品行業(yè)的自律能力、加強(qiáng)食品安全監(jiān)管和執(zhí)法的薄弱環(huán)節(jié)、全面提升食品安全水平，都具有重要意義。最近，同志就食品安全整頓工作做出重要批示，要求進(jìn)一步明確責(zé)任，扎實推進(jìn)食品安全整頓工作，確保為期兩年的食品安全整頓工作取得成效。當(dāng)前，食品安全整頓工作已進(jìn)入攻堅階段，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會副批示的精神實質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感，結(jié)合各自監(jiān)管職責(zé)，扎實做好下一階段工作，確保完成整頓的各項任務(wù)。
下一步，就落實好這次這次會議精神，我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
一是把這次省督查組檢查情況和陳局長的反饋意見向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，各部門根據(jù)各自的職責(zé)做好會議精神的傳達(dá)和落實工作。
二是對這次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，各地各部門要舉一反三，落實責(zé)任，抓好整改，并將整改情況1月23日前報省專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
三是按照督查組要求和全市整治方案安排，要突出重點(diǎn)，強(qiáng)化整施，依法開展整頓，確保整頓工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。國務(wù)院明確要求從八個方面加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的專項整頓。這些方面涵蓋食品生產(chǎn)、流通、消費(fèi)的整個鏈條，涉及與人民群眾生活密切相關(guān)的主要食品種類。各部門要圍繞重點(diǎn)，結(jié)合實際，針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，提出進(jìn)一步整頓的具體任務(wù)和目標(biāo)，逐項落實貴任。要整頓一項、鞏固一項，防止前整后亂、出現(xiàn)反彈，切實解決食品安全領(lǐng)域存在的突出問題，努力使我國食品安全水平、人民群眾消費(fèi)信心、食品質(zhì)量信譽(yù)有明顯改善與提升。
省督查組一行不辭辛勞，在短短的兩天工作時間里，深入我市定點(diǎn)屠宰場、超市、餐飲單位等多個單位檢查，高效、細(xì)致、扎實的工作作風(fēng)給我們留下了深刻的印象。同時，這次督查組一行既是督促檢查，又是傳經(jīng)送寶，對促進(jìn)我們下一步工作起到了重要作用，在此，讓我們以熱烈的掌聲對督查組各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
值此國慶佳節(jié)來臨之際，在這里祝大家節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意!
散會。
匯報課主持詞篇十二
合:大家好!(鞠躬)。
男：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
女：濃濃的書香，伴隨著冬日的暖陽，彌滿了校園。
男：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
女：在想象奇特的寓言里，我們感受夢幻的氣息。
男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷，展現(xiàn)在我們面前。
女：有趣的寓言，就像清晨的一縷縷陽光，滋潤我們的心田。
男：這學(xué)期，*組織我們開展了“讀寓言、講寓言、編寓言、演寓言”的活動。
女：在活動中我們的收獲特別多。
男：一個個樂觀向上，優(yōu)美動聽的寓言故事，使我們豐富了知識，明白了道理。
女：讓我們陶冶了情操，受到了教育。
男：今天，我們就把讀書的收獲，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，進(jìn)行匯報和展示。
合：實驗小學(xué)二年二班走進(jìn)寓言，啟迪智慧讀書匯報會現(xiàn)在開始。
男：在茫茫書海中，寓言故事獨(dú)居一隅。
女：寓言故事中反映的生活經(jīng)驗豐富多彩。
男：這些經(jīng)驗源于生活，反映生活，指導(dǎo)生活，這就是寓言故事的生命力所在。
女：下面請聽楊彤等同學(xué)為大家介紹收集到的寓言資料。
男：寓言作為文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，所以有很多文學(xué)家還把寓言故事改編成寓言詩。下面請欣賞閆清涵等同學(xué)為我們帶來的寓言詩。(鼓掌)。
女：聽了優(yōu)美且耐人尋味的寓言詩后讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)成語串串燒(寓言成語接龍)。
男：同學(xué)們的表現(xiàn)真是太棒了!我們讀了那么多寓言故事，那么哪篇故事給你印象最深呢?為什么?(生說)還有誰想說一說你最喜歡哪個寓言故事?(生舉手)。
女：同學(xué)們說的可真好，瞧!我們班的同學(xué)，個個都踴躍參加!接下來有請劉賀然為我們帶來精彩的寓言故事《狐假虎威》，大家歡迎!(帶頭鼓掌)。
男：他講的真精彩，同學(xué)們是不是意猶未盡?(是)接下來請聽趙芷嫣給大家?guī)淼墓适隆栋蚊缰L》大家歡迎。
男：讀了那么多寓言故事，激發(fā)了大家的創(chuàng)作靈感，快聽聽賈迦等同學(xué)創(chuàng)編的寓言故事吧!(2人)。
女：同伴，是我們生活中不可缺少的，多個同伴，就多個親人，多份溫暖!希望同學(xué)們，多結(jié)交好同伴，不要向蝙蝠那樣，最后落得孤孤單單!
男：同學(xué)們的表現(xiàn)非常出色，除了讀寓言，講寓言，寫寓言，我們大家還把自己喜歡的寓言故事編成了課本劇。接下來請欣賞曹明昊等同學(xué)為我們帶來的課本劇《亡羊補(bǔ)牢》，大家歡迎。(掌聲)。
女：同學(xué)們，讀書匯報會已接近尾聲，但我們的讀書活動還沒有結(jié)束，接下來讓我們看一看*又為我們推薦了哪些書目。誰來讀一讀(生齊讀)。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女：親愛的同學(xué)們，
男：沐浴在幽幽書香中，讓我們的心靈美麗而芬芳。
女：徜徉在書籍的長河中，讓我們的心靈充實而陽光。
男：讓經(jīng)典伴隨我們成長，豐富我們的人生。
女：讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌!
合：二年二班讀書匯報會到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
匯報課主持詞篇十三
合：大家下午好。
男：我是主持人楊旭。
女：我是主持人張雨。
男：春風(fēng)傳喜訊，玉兔踏歌來。
女：看，陽光燦爛，那是青春絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是青春動人的旋律。
男：在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝。
(兩位主持人鞠躬)。
女：同時感謝金廈酒店為我們提供場地、服裝和道具來張是我們的實習(xí)成果。
男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實習(xí)的旅途，開始了我們?yōu)槠诎肽甑膶嵙?xí)生活。
女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的實習(xí)生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有…。
女：渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級10班實習(xí)匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。
男：首先就讓大家初步了解一下我們實習(xí)的酒店。
(前廳部表演)。
(先是折花擺臺切水果)。
belove。
(歌曲表演)。
(西餐表演)。
(酒吧表演)。
(兩位主持人一起上場)。
女：那下面有請各個實習(xí)城市的代表上臺來接受同學(xué)們的提問(提問)。
女：這是一個成長的過程也是一個必經(jīng)的過程。我們在孤獨(dú)寂寞后，會變得堅強(qiáng)。
男：我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅強(qiáng)和勇敢，生命也惟其而精彩。
男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
女：我們就像是永生的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。
男：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好!最后我們以一曲【tomorrowwillbebetter】結(jié)束我們的表演!渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級10班實習(xí)匯報演出。
合：到此結(jié)束。
匯報課主持詞篇十四
b:親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
c:五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，我們的周身正燃燒著青春的火熱。
d:五月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的繁榮昌盛。
a:三年前，我們帶著憧憬與夢想，從各地來到這里，追逐我們的主播夢想，從此，這個行當(dāng)便多了我們的身影。
b:曾記得第一次拿起話筒，那激動不已的心情;曾記得第一次對著電腦上那編輯軟件挑燈夜戰(zhàn);曾記得第一次自己制作的節(jié)目將要在課堂上播放時的那種期待。
c:現(xiàn)在，不會再見到我們剛?cè)胄@時那種稚嫩的臉龐，多的是我們對這份專業(yè)的熱愛。用聲音炫動青春，讓我們?yōu)橹畩^斗。
d:今天，我們站在這個舞臺上，重溫我們?nèi)陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，展現(xiàn)我們?nèi)陙淼膶W(xué)習(xí)成果，追憶我們?nèi)陙砻篮玫拇髮W(xué)時光。
a:這是一個感動的時刻，我們懷著一顆感恩的心，將我們的光芒留在這個舞臺上。
b:這是一個張揚(yáng)的.時刻，揮舞著青春，展現(xiàn)著我們最迷人的笑容，此刻，我們盡情綻放。
c:今天與我們共同分享這一時刻的還有(各位領(lǐng)導(dǎo)老師的職務(wù)名稱)，大家掌聲歡迎。
d:老師們，同學(xué)們，xx學(xué)院xx系xx級主播專業(yè)匯報演出
合：現(xiàn)在開始!
2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓：
歡迎你們參加“xxx大學(xué)2010屆xxx表演課畢業(yè)匯報晚會”，我們一致肯定各位在座為本學(xué)院所作出的貢獻(xiàn)以及付出的努力，現(xiàn)在，就讓我們一起溫馨一下我們所取得的成果：2005xxxxxxxxxxxx 2006xxxxxxxx。。。。。。
當(dāng)然今天我們也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給在座各位。我知道，你們早就期待這個時刻了。下面有請xxxx為我們帶來第一個節(jié)目xxxxx。
再次感謝各位的到來。溫馨的時刻將祝福我們開始明天的輝煌。xxxxx晚會到此結(jié)束，謝謝(大聲)。(起背景音樂)
3
開場詞
齊敬華：敬愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨，
楊金川：親愛的小伙伴們
合：大家上午好!
蘇家樂：伴著快樂的腳步，我們走進(jìn)了小海豚
鄭怡然：今天是我們最后一節(jié)匯報表演課
齊敬華：也是爸爸媽媽見證我們學(xué)習(xí)成果的日子
楊金川：經(jīng)過一期的學(xué)習(xí)，我們都有不同的變化與進(jìn)步
蘇家樂：在這里，我們更加勇敢了
鄭怡然：在這里，我們更加自信了
齊敬華：我們的站姿、走姿更嚴(yán)謹(jǐn)了
楊金川：我們的坐姿、表情更漂亮了
蘇家樂：今天爸爸媽媽和我們歡聚一堂
鄭怡然：我們要用實際行動來證明自己的進(jìn)步
合：“我自信、我成功”，小主持人一期班匯報表演，現(xiàn)在開始!
1、《繞口令連說》 表演者：胡昊文 趙雨澤 張志鵬 蘇家樂 王子丹
林昱辰：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲,又稱“急口令”，要求節(jié)奏感強(qiáng)，妙趣橫生。
鄭安然：下面就來看一看我們的小伙伴們，誰的口齒最伶俐吧。
趙雨澤：大地上開滿了紅花，長出了綠草，有兩個小朋友確爭了起來
王子丹：他們一個哭，一個叫，讓我們?nèi)タ纯窗l(fā)生什么事了吧?
3、《練字音兒》 表演者：全體學(xué)員
張志鵬：打竹板，響起來，咱們一起登上臺;
胡昊文：快板也叫“數(shù)來寶”，它要求演員吐字清晰，對節(jié)奏也有嚴(yán)格的要求。
張志鵬：今天我們就特意為大家準(zhǔn)備了精彩的快板表演，您瞧，這不來了!
4、《小犀?！?表演者：蘇家樂 鄭怡然 胡昊文 張志鵬 王子丹
林昱辰：大家都知道小犀牛喜歡吃青草，可是，今天它吃草的時候卻大聲叫起來。
趙雨澤：發(fā)生了什么事?看完下面這首兒歌，我們就知道答案了。
趙雨澤：我們的朗誦可能不很精彩，但我們有一顆向往精彩的心!
胡昊文：我們的動作可能不漂亮，但我們都渴望如蝶般翩翩飛舞!
林昱辰：今天我們勇敢的站在了這個舞臺，我們都是夢想的追趕者，都是老師家長們的驕傲，都是勝利者。
6、《春雨》 表演者：齊敬華 楊金川 鄭安然 趙雨澤 王子丹
鄭怡然：春雨貴如油!你們知道誰喜歡下雨嗎?
王子丹：我就非常喜歡下雨，而且種子、梨樹、麥苗也喜歡。
鄭怡然：那就讓我們聽聽他們是怎么說的?
王子丹：下面請欣賞兒歌《春雨》。
7、《起得早》 表演者：6個人 趙雨澤 鄭怡然 楊金川 蘇家樂 胡昊文 林昱辰
趙雨澤：大森林里的早晨可真美，大家都在忙忙碌碌，做著自己的事情。
齊敬華：可還有一個小動物偷懶不肯起，耍賴皮，他是誰呢?請欣賞情景劇《起得早》
結(jié)束語
林昱辰：歡樂的時刻總是那么短暫
張志鵬：相聚的時刻總是那么美好
胡昊文: 童年的自由，童年的歡樂
鄭安然：童年的世界充滿幻想和希望
林昱辰：今天的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了
張志鵬：我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)也畫上了一個圓滿的句號
胡昊文：或許我們今天的表演還不能讓您百分之百的滿意
鄭安然：所以我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用知識進(jìn)一步完善自己
林昱辰：我們相信,我們一定會變得更優(yōu)秀
張志鵬：點(diǎn)滴的積累必將成就更加出色的我們
胡昊文：匯報表演結(jié)束前，請允許我代表全體同學(xué)感謝爸爸媽媽
鄭安然：謝謝你們一直以來對我們的支持和培育
合：爸爸媽媽,你們辛苦了(鞠躬)!小主持人一期班匯報表演到此結(jié)束，再見!(揮手)
尊敬的家長朋友：
您好!
感謝您一直以來對我的支持與配合，一期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，二期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：加強(qiáng)專業(yè)基本功的吐字、正音、語感等基礎(chǔ)訓(xùn)練。針對孩子們舌部沒有力量，軟腭挺不起來，肌體語言不優(yōu)美的特點(diǎn)，我們用舌操、口腔操做基本功，結(jié)合朗誦、故事等形式，來達(dá)到吐字歸音相對標(biāo)準(zhǔn)，詞匯量豐富，語言表達(dá)優(yōu)美有節(jié)奏感的目的。續(xù)報二期的學(xué)員請?zhí)崆皥竺毁M(fèi)，以便我們做好排班計劃，謝謝合作!
匯報課主持詞篇十五
各位家長各位來賓：
大家好！歡迎你們前來觀看相約經(jīng)典匯報演出！孔子學(xué)堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人；我是主持人。
男：經(jīng)典是經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經(jīng)久不衰的萬世之作。
女：經(jīng)典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅實的文化基礎(chǔ)。
男：孔子學(xué)堂選擇經(jīng)典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。
女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開始。
男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經(jīng)》。
女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化?，F(xiàn)在我們請黃老師來考一考孩子們。
男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心。
女：請聽孩子們的餐前感恩詞。
男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業(yè)。
女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。
（請幼兒家長分享孩子學(xué)經(jīng)典后的體會）。
男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學(xué)習(xí)是從誦讀《大學(xué)》開始。（xx、xx、xx。）。
女：新來的xx、xx很快就融入學(xué)習(xí)中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學(xué)習(xí)《笠翁對韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最后齊誦。）。
男：中國文化強(qiáng)調(diào)孝道，許多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經(jīng)·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。
女：四書五經(jīng)是初級班學(xué)習(xí)重點(diǎn)，《論語》是經(jīng)典中的經(jīng)典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。
男：xx學(xué)經(jīng)典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學(xué)》《中庸》《孝經(jīng)》和《笠翁對韻》上卷，現(xiàn)在正以每周背兩章的速度學(xué)習(xí)《老子》。
女：那我來考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語》）“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.”出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。
（請xx媽媽介紹一下和思琪一起學(xué)經(jīng)典的體會）。
男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年后來相聚》，《我有一個夢想》，我想聽聽徐雅妮的夢想。
男：xx剛上三年級的時候，開始接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的愿望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達(dá)的還是這個愿望。
女：我們有請xx細(xì)說她的夢想。
男：講讀班學(xué)習(xí)經(jīng)典時間比較長，收獲也大。
女：初一女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。
男：孔子開辦私學(xué)，弟子三千，七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，少不了三大弟子。
女：哪三個弟子？
男：顏淵、子路和子貢。
女：那我們請講讀班的學(xué)生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？
男：沒問題。
男：他們講的真好，我這個本科生在學(xué)弟學(xué)妹面前，也自嘆弗如。
女：奮起直追吧！還有更令我們驚嘆的。寫作班的同學(xué)，讀了一年《詩經(jīng)》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。
男：真的??！那可真應(yīng)了孔子的話“不學(xué)詩，無以言”。
女：是啊！“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。”
女：時間關(guān)系，我們把他們的作品印發(fā)給大家，課本劇也只能找機(jī)會看光盤。
男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經(jīng)》給大家?。?BR> 女：這個愿望可以滿足，有請寫作班同學(xué)！
（xx分別介紹自己，并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《淇奧》《擊鼓》《采薇》。）。
男：經(jīng)典雖不流行，卻歷久彌新，
女：經(jīng)典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開。
男：今天，我們分享了經(jīng)典帶給生命的喜悅！
女：今天，我們用經(jīng)典送上一份精神盛宴！
合：讓我們在《鹿鳴》聲中結(jié)束這次匯報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)。
匯報課主持詞篇十六
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽光。
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風(fēng)，建和諧校園，為發(fā)展陽光體育運(yùn)動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，增強(qiáng)師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強(qiáng)調(diào)一下比賽紀(jì)律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;。
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進(jìn)出場地，要保持場地干凈整潔。
(甲)接下來進(jìn)場的是五年級，請四年級班做好準(zhǔn)備。(五年級上場)(乙)六年級最后得分是分。請評委給五年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準(zhǔn)備。(四年級上場)。
(甲)五年級年級最后得分是分。請評委給四年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準(zhǔn)備。(三一班比賽)。
(乙)四年級班最后得分是分。請評委給三一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準(zhǔn)備。(三二班比賽)。
(甲)：三一班最后得分是分。請評委給三二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準(zhǔn)備。(二一班比賽)。
(乙)三二班最后得分是分。請評委給二一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準(zhǔn)備。(二二班比賽)。
(甲)：二一班最后得分是分。請評委給二二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準(zhǔn)備。(一一班比賽)。
(乙)二二班最后得分是分。請評委給一一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)。
(甲)：一一班最后的分是分，請評委給一二班亮分：
現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎儀式，請同學(xué)們耐心等待。
乙：有請陳校長宣布比賽結(jié)果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀!總結(jié)。
甲：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
乙：我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。
甲：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;。
乙：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點(diǎn)，此刻又將成為我們自覺健身的起點(diǎn)。
合：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!卡子小學(xué)律動舞蹈比賽到此全部結(jié)束。
甲：請各班有序帶回。
匯報課主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、親愛的老師們、同學(xué)們：
今天是我校級尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、親愛的老師們、同學(xué)們：
會，我們向他們的到來表示熱烈的歡迎!
首先請允許我向大家介紹一下主席臺上就座的各位領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)院負(fù)責(zé)人，通信學(xué)院國防教育訓(xùn)練基地的團(tuán)長xxx。
機(jī)電工程系主任xxx信息工程系主任xxx。
讓我們再次以熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝！
下面，我宣布：安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院年新生軍訓(xùn)匯報表演現(xiàn)在開始！