總結(jié)讓我們懂得感恩，懂得珍惜，懂得在變化中不斷成長。注意總結(jié)的時(shí)效性，及時(shí)做出總結(jié)以保持準(zhǔn)確性?？偨Y(jié)范文中的思考和建議，可以為我們制定未來的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃提供一些參考。
哺育規(guī)則高考篇一
無聲入場即所有考點(diǎn)和考場的考生，都必須接受金屬探測器檢查，無報(bào)警聲響后方可入場。
金屬探測器未報(bào)警者為合格，然后進(jìn)入身份驗(yàn)證程序。
金屬探測器報(bào)警為不合格，考生自行處理禁帶物品后重新接受全面檢查。檢查仍不合格交考點(diǎn)復(fù)檢組（考點(diǎn)醫(yī)療組和工作人員）進(jìn)行復(fù)檢。
2、禁帶物品。
（1）禁止攜帶移動(dòng)電話、手機(jī)、電腦、對(duì)講機(jī)、耳機(jī)、錄音筆、u盤、手表等，信號(hào)接收和傳送設(shè)備or移動(dòng)播放器or電子掃描設(shè)備or可移動(dòng)/佩戴的電子設(shè)備。
（2）禁止攜帶鉛筆、鋼筆、簽字筆、油性筆、剪刀、尺子、圓規(guī)、涂改液、修正帶等任何書寫、涂改和作圖文具；考試答題需要的文具和演草紙，由考場統(tǒng)一配發(fā)。
（3）禁止攜帶鑰匙、硬幣、磁卡（公交卡、銀行卡等）等鐵磁性物品；自帶食品、飲品、水杯以及其它物品全部禁止入場。
三、衣著要求。
禁止穿著任何帶有金屬物品的服裝（金屬掛鉤或鋼圈）、鞋帽（帶金屬的鞋帶、鞋眼、鞋底、裝飾）、腰帶、褲子掛鉤、衣扣、配飾項(xiàng)鏈、耳墜、發(fā)卡、手鐲、戒指等物品。
允許考生眼鏡帶有金屬，監(jiān)考員會(huì)目測眼鏡是否超寬、超厚、偏重，是否有針孔、開關(guān)等。
綜上所述，高考當(dāng)天入場時(shí)，考生只需要穿戴符合要求的衣飾，其他任何物品都不帶攜帶進(jìn)考場，最為妥當(dāng)。
哺育規(guī)則高考篇二
記得那是我上初二的時(shí)候，學(xué)校舉行象棋比賽。在班里小有名氣的我毅然參加了這次比賽。我連“殺”數(shù)人，闖進(jìn)了復(fù)賽。復(fù)賽的對(duì)手是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的棋手。剛開局，我擺開架式，殺氣騰騰，盛氣凌人。看著對(duì)方絞盡腦汁解棋局的時(shí)候，我覺得他的棋藝不是很高超。我便放松警惕，肆意進(jìn)攻，把對(duì)方的陣地當(dāng)成自己的營房。我正下的興起，對(duì)方突然把車挺進(jìn)到我的底線，將我一軍。我看出了對(duì)方的棋路，但是無論我怎樣走，都是死棋。我只好低頭認(rèn)輸。就這樣我輸?shù)袅说谝痪帧?BR> 隨后幾盤我便小心起來，以2：1的比分結(jié)束了三盤棋。
這時(shí)，我將記分員叫過來，說：“2：1我贏了?！闭l想，記分員說：“復(fù)賽是一局一勝，誰勝了第一局？”“什么，一局一勝，為什么不早說？”我非常詫異地說。記分員說：“這…這個(gè)…你別管這么多！你告訴我誰勝了第一局？”對(duì)方說：“是我?！彪S后對(duì)方對(duì)我說：“你的棋藝很高，但是規(guī)則…這畢竟不是正規(guī)比賽，規(guī)則都不是你我想象的那一樣，規(guī)則是人定的。”我不知道該說什么好，只好付之一笑。
我的心里不知道是什么滋味，好像有點(diǎn)酸，似乎又有點(diǎn)咸。我以2：1的比分結(jié)束了三盤較量，這說明我不是下不過他，我的棋藝并不比他低，但我輸了。我輸在所謂規(guī)則上，我的對(duì)手說的多好“規(guī)則是人定的?！蔽液孟衩靼c(diǎn)什么：規(guī)則是人們限定事物的準(zhǔn)則，是人們畫好的一個(gè)圈，是人們衡量“好壞”的標(biāo)準(zhǔn)。我只好在規(guī)則面前認(rèn)輸。
現(xiàn)在的我不會(huì)再為這次失敗難過，因?yàn)樗刮姨痤^正視規(guī)則。它讓我感悟到事物的本質(zhì)。
一陣清風(fēng)吹過，我又要面對(duì)新的規(guī)則……。
哺育規(guī)則高考篇三
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的規(guī)則高考滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
世界始于洪荒，始于懵懂?；煦缰?，萬物俱為新生。事物的發(fā)展也始于此，億萬年的歲月，滄海桑田不過彈指之間，世事變遷，看似毫無章法，實(shí)則卻蘊(yùn)含規(guī)律，讓世界的車輪緩緩向前推進(jìn)著，在看似無拘無束的世界中，自然的規(guī)則以一種無形的張力約束著事物?？床坏?，抓不住，卻不可突破。這是生存的基本法則。
生命的起始終止，日月的更替，河流的奔騰，花朵的綻放凋落，都由無法抗衡的規(guī)律來決定，這種規(guī)則造就一種平衡。事物之間的相互作用也是一種天然的準(zhǔn)則，它傳達(dá)著一種信息，它維持著一種自然的和諧與平衡。
曾有報(bào)道稱，有些奔赴西藏的攝影師為了拍到珍稀動(dòng)物藏羚羊奔跑的畫面，人為地驚嚇，驅(qū)逐它們。而這樣做的背面卻使得許多懷孕的母藏羚羊因此而流產(chǎn)。使得這珍貴的種群更加脆弱。這樣的做法無異于剝奪了它們生存的權(quán)利，干擾了它們生活的平衡！
自然，有其自身的法則蘊(yùn)于其中，人類也是世界生命的一環(huán)，我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則。也許，那憐憫的一揮手帶來的是更多的災(zāi)難；也許，靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠，而是，一個(gè)人對(duì)生命的敬意和對(duì)這天然法則的恪守。
哺育規(guī)則高考篇四
1、今年所有高考考場將繼續(xù)啟用網(wǎng)上視頻監(jiān)控巡查系統(tǒng)，考試全過程將在國家、省、市、縣及考點(diǎn)五級(jí)監(jiān)控之下進(jìn)行并全程錄像，考試結(jié)束后，省教育考試院將組織對(duì)全部考場錄像資料進(jìn)行回放倒查，對(duì)回放中認(rèn)定違規(guī)的考生，將依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。在往年視頻回放中，都發(fā)現(xiàn)個(gè)別違規(guī)考生，已依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定受到嚴(yán)肅處理。請考生引以為戒，規(guī)范自身行為。
2、為凈化考試環(huán)境，各考點(diǎn)今年將繼續(xù)配備隱型耳機(jī)探測器、身份證閱讀器和指紋識(shí)別儀，各考場配備手機(jī)信號(hào)屏蔽器、金屬探測器和無聲掛鐘。
所有考生入場前將進(jìn)行違禁物品檢查，考生不得將手表、通訊工具（如手機(jī)等具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備）、照相、攝像、掃描和電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備等規(guī)定以外的物品帶入考場。請考生盡量不要攜帶金屬物品及穿戴含有金屬飾品的衣物，以免影響您的正常入場。請嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，并主動(dòng)配合入場檢查。
3、開考前30分鐘（第一科為考前40分鐘）考生開始入場。普通高考的外語科目將進(jìn)行聽力考試，6月8日下午14：45以后遲到考生不準(zhǔn)進(jìn)入考場，其他科目開考15分鐘后，遲到考生不得進(jìn)入考點(diǎn)參加當(dāng)科目考試。考試結(jié)束后方可交卷出場?？荚嚂r(shí)間內(nèi)一般不得離場。聽力考試期間，請保持安靜，不得向監(jiān)考人員提問。請考生特別注意考試開始和結(jié)束的信號(hào)，以免違紀(jì)。
4、6月6日下午16時(shí)至17時(shí)，考生可持《準(zhǔn)考證》到達(dá)考點(diǎn)熟悉考試環(huán)境，但不得進(jìn)入考場。
5、對(duì)于攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備（包括手機(jī)等通信工具）進(jìn)入考場，將按作弊處理，并記入國家教育考試誠信檔案。在考試中違規(guī)的考生，除了按《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令第33號(hào)）進(jìn)行嚴(yán)肅處理外，其中買賣考題、替考、組織作弊、買賣作弊設(shè)備等作弊行為將觸犯刑法，將追究其刑事責(zé)任。
6、考生錄取后，請及時(shí)持本人《居民身份證》、《準(zhǔn)考證》和高?！朵浫⊥ㄖ獣返皆瓐?bào)名點(diǎn)領(lǐng)取本人紙介質(zhì)檔案（包括中學(xué)學(xué)籍檔案或人事檔案和《河北省普通高校錄取新生綜合信息登記表》），自帶入學(xué)交高校。
哺育規(guī)則高考篇五
高考補(bǔ)錄規(guī)則是由各個(gè)高校和教育部門制定的，可能會(huì)因地區(qū)和高校而有所不同。以下是一般情況下的高考補(bǔ)錄規(guī)則：
補(bǔ)錄時(shí)間：高校會(huì)在高考成績發(fā)布后的一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)錄，具體時(shí)間會(huì)在補(bǔ)錄通知中公布。
補(bǔ)錄名額：高校會(huì)根據(jù)自身的招生計(jì)劃和錄取情況確定補(bǔ)錄名額，通常會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
補(bǔ)錄條件：高校會(huì)規(guī)定補(bǔ)錄的條件，包括補(bǔ)錄分?jǐn)?shù)線、報(bào)考科目要求、文化課成績要求等。補(bǔ)錄條件會(huì)因高校、專業(yè)和批次的不同而有所差異。
補(bǔ)錄志愿填報(bào)：考生需要根據(jù)自己的興趣和成績情況，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)填報(bào)補(bǔ)錄志愿，通常可以填報(bào)多個(gè)志愿。
補(bǔ)錄材料：考生需要準(zhǔn)備和提交符合要求的補(bǔ)錄申請材料，如身份證、高考準(zhǔn)考證、成績單、戶口本等。材料要求會(huì)在補(bǔ)錄通知中詳細(xì)說明。
審核和錄取：高校會(huì)根據(jù)補(bǔ)錄申請和材料進(jìn)行審核，并按照補(bǔ)錄名額和條件進(jìn)行錄取。錄取結(jié)果通常會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)公布。
需要注意的是，具體的高考補(bǔ)錄規(guī)則可能因地區(qū)和高校而有所不同，考生應(yīng)根據(jù)高校發(fā)布的補(bǔ)錄通知和要求進(jìn)行操作。如有疑問，建議及時(shí)咨詢高校的招生部門或招生辦公室以獲取準(zhǔn)確的補(bǔ)錄規(guī)則信息。
高考補(bǔ)錄的具體流程可能會(huì)因地區(qū)和高校而有所差異，但通常包括以下幾個(gè)基本步驟：
關(guān)注補(bǔ)錄通知：密切關(guān)注高校和教育部門發(fā)布的補(bǔ)錄通知，了解補(bǔ)錄時(shí)間、名額、填報(bào)方式和所需材料等詳細(xì)信息。
準(zhǔn)備材料：根據(jù)補(bǔ)錄通知要求，準(zhǔn)備所需的材料，包括身份證、高考準(zhǔn)考證、成績單、戶口本等文件。確保材料的準(zhǔn)確性、完整性和規(guī)范性。
填報(bào)補(bǔ)錄志愿：根據(jù)自己的興趣、專業(yè)適應(yīng)性和高校錄取情況，合理安排填報(bào)志愿的順序。將最感興趣或優(yōu)先考慮的高校和專業(yè)放在較靠前的志愿。
提交申請：按照補(bǔ)錄通知規(guī)定的時(shí)間，將填報(bào)的補(bǔ)錄志愿和所需的材料提交給高校的招生部門。注意確保材料的準(zhǔn)確性和完整性，并按時(shí)遞交申請。
審核和錄?。焊咝?huì)根據(jù)補(bǔ)錄申請和材料進(jìn)行審核，根據(jù)錄取名額和錄取條件進(jìn)行篩選和錄取。錄取結(jié)果通常會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)公布，被錄取的考生可以按照通知進(jìn)行后續(xù)報(bào)到和入學(xué)手續(xù)。
補(bǔ)錄流程可能因地區(qū)和高校而有所不同，具體的操作流程和時(shí)間安排建議考生根據(jù)補(bǔ)錄通知進(jìn)行操作。如有疑問，建議及時(shí)與高校的招生部門進(jìn)行溝通和咨詢，獲取準(zhǔn)確的補(bǔ)錄流程信息。
補(bǔ)錄被錄取的機(jī)會(huì)相對(duì)正常錄取來說會(huì)較小。一般情況下，高校在正常錄取中已經(jīng)根據(jù)招生計(jì)劃和錄取政策錄取了一定數(shù)量的考生，剩余的名額相對(duì)較少。因此，補(bǔ)錄的名額通常有限，競爭也會(huì)相對(duì)較大。
補(bǔ)錄的錄取機(jī)會(huì)主要取決于以下因素：
名額數(shù)量：高校在補(bǔ)錄時(shí)設(shè)定的名額數(shù)量決定了考生被錄取的機(jī)會(huì)。如果剩余名額較多，考生被錄取的機(jī)會(huì)相對(duì)較大;如果剩余名額有限，競爭會(huì)更加激烈。
考生排名：在補(bǔ)錄時(shí)，通常會(huì)根據(jù)考生的高考成績進(jìn)行排名，按照排名順序進(jìn)行錄取。因此，考生的綜合成績排名在剩余名額中的位置會(huì)直接影響被錄取的機(jī)會(huì)。
高校錄取政策：每所高校的補(bǔ)錄政策不同，有些高?？赡軙?huì)對(duì)某些特定類型的考生有優(yōu)先錄取的政策，如藝術(shù)類、體育類等。了解高校的補(bǔ)錄政策可以幫助考生了解錄取機(jī)會(huì)。
需要注意的是，補(bǔ)錄的錄取機(jī)會(huì)雖然相對(duì)較小，但并非沒有機(jī)會(huì)。如果考生有意愿參與補(bǔ)錄，可以密切關(guān)注高校的補(bǔ)錄通知和相關(guān)信息，及時(shí)了解錄取要求和流程。同時(shí)，備選其他志愿也是一個(gè)合理的策略，以充分利用各個(gè)高校錄取機(jī)會(huì)。
哺育規(guī)則高考篇六
有兩個(gè)關(guān)于規(guī)則的故事。
其一，不斷更換的“警示牌”
某小區(qū)綠地，工作人員為了保護(hù)草坪，立了一塊警示牌，上書：“禁止踐踏草坪!”語言簡潔明了，無人不懂，無人不曉，可惜，無效。于是改用婉轉(zhuǎn)語，寫道：“小草依依，踐踏何忍”， 雖看似觸動(dòng)人心，但沒過多久，依然失效。最后，工作人員不得已而采用“欺騙之術(shù)”，警告：“草坪下有電線!”什么，有電線!可不敢再踩了——可惜，后因一頑童誤入草坪安然無恙而再次失效。
君子曰：制度規(guī)則，難矣!
其二，如何分粥
某甲乙丙丁戊，個(gè)個(gè)貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥，該怎么分才最公平呢?如此五種方案，任君選一，方案一：從五人中選一名大家認(rèn)為最公道的人主持分粥;方案二：從別處找個(gè)人來分粥;方案三：每人輪一次，最后商議而定;方案四：選一個(gè)人分粥，另一人監(jiān)督;方案五：選一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
君子曰：方案五，甚妙!
任何一種精彩的規(guī)則，無不體現(xiàn)“公平地制約”。違反規(guī)則者能夠受到相應(yīng)的制裁——此為公平;掌握權(quán)力者無法公為私用——此亦為公平，只有這樣的規(guī)則才真正擔(dān)負(fù)起賦予它的使命。
君子曰：規(guī)則社會(huì)，多一些聰明的規(guī)則。
有兩個(gè)關(guān)于規(guī)則的故事。
其一 不斷更換的“警示牌”
某小區(qū)綠地，工作人員為了保護(hù)草坪，立了一塊警示牌，上書：“禁止踐踏草坪!”語言簡潔明了，無人不懂，無人不曉，可惜，無效。于是改用婉轉(zhuǎn)語，寫道： “小草依依，踐踏何忍”，雖看似觸動(dòng)人心，但沒過多久，依然失效，最后，工作人員不得以而采用“欺騙之術(shù)”，警告：“草坪下面有電線!”什么，有電線!可不敢再踩了——可惜，后因一頑童誤入草坪安然無恙而于是失效。
君子曰：“制度規(guī)則，難矣!
其二 如何分粥
某甲乙丙丁戊，個(gè)個(gè)貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥，該怎么分才最公平呢?如此五種方案，任君選一，方案一：從五人中選—名大家認(rèn)為最公道的人主持分粥;方案二：從別處找個(gè)人來分粥;方案三：每人輪一次，最后商議而定;方案四：選一個(gè)人分粥，另一人監(jiān)督，方案五：選一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
君子曰：方案五，甚妙!
任何一種精彩的規(guī)則，無不體現(xiàn)“公平地制約”。違反規(guī)則者能夠受到相應(yīng)的制裁——此為公平;掌握權(quán)力者無法公為私用——此亦為公平，只有這樣的規(guī)則才真正擔(dān)負(fù)起賦予它的使命。
君子曰：規(guī)則社會(huì)，多一些聰明的規(guī)則。
古人說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！薄耙?guī)則”對(duì)于人類社會(huì)真是太重要了。法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則、游戲規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定……哪一個(gè)規(guī)則不與我們的生活息息相關(guān)呢？既然有“規(guī)則”，我們就得按“規(guī)定”辦事?！耙?guī)則”是人類自己制定的信條。
只有按規(guī)辦事，才能明理樹信，“規(guī)則”才能稱其為“規(guī)則”。商鞅立木為信，包公剛正執(zhí)法，解放軍的“三在紀(jì)律，八項(xiàng)注意”……哪一個(gè)不是“堅(jiān)明約束”而后大獲成功的呢？哺育“規(guī)則”需要嚴(yán)守“規(guī)則”的大力支持！
當(dāng)北京與2000年奧運(yùn)會(huì)失之交臂時(shí)，我們失聲痛哭。然而，這使我們懂得了申辦奧運(yùn)的一個(gè)“游戲”規(guī)則，那就是“優(yōu)勝劣汰，擇優(yōu)而任”。于是人們揮灑汗與淚來建設(shè)北京，政府不遺余力地支持北京，終于使山明水秀，空氣清新，市民文明，交通方便，經(jīng)濟(jì)繁榮的歷史古都——北京以幽雅的姿態(tài)閃亮登場，使“北京”這響亮的名字在2001年7月13日晚響徹全世界人們的耳邊。從那時(shí)起，“優(yōu)勝劣汰，擇優(yōu)而任”的規(guī)則更深地印在了我們每個(gè)人的心中。于是這“規(guī)則”便更加活力四射，生機(jī)勃勃。原來哺育“規(guī)則”需要我們?yōu)橹冻鋈绱硕嗟臏I水與汗水。
“規(guī)則”是個(gè)頑皮的孩子，當(dāng)他調(diào)皮時(shí)，就需要人們來“調(diào)-教”。隨著時(shí)代的發(fā)展，人類的生產(chǎn)力不斷進(jìn)步，因而人類的思想也在發(fā)展。當(dāng)一些“規(guī)則”不適應(yīng)時(shí)代的腳步時(shí)，人們就要適當(dāng)?shù)匦薷乃?，不能墨守成?guī)，要勇于創(chuàng)新，使其為人類，為自然的發(fā)展起積極的作用。
中國入世，是我們幾十年來追求的夢想。而今夢圓，我們倍受鼓舞，因?yàn)檫@能促使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展向前邁進(jìn)一大步。然而wto的“規(guī)則”中有一部分會(huì)給我們對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展帶來不良影響，于是經(jīng)濟(jì)學(xué)者、法律專家聚在一起，商討如何修改我國有關(guān)的法律，使之適應(yīng)國際市場，為我國營利?？梢?，適當(dāng)修改“規(guī)則”是大有必要的。
“規(guī)則”需要人們來哺育！人類的發(fā)展需要“規(guī)則”為我們獻(xiàn)智獻(xiàn)力，讓我們把握好“規(guī)則”這一“諾亞方舟”，為祖國的繁榮、人類的發(fā)展、世界的和平揮灑血汗吧！哺育“規(guī)則”，是我們?yōu)橹^斗所邁出的至關(guān)重要的一步。
哺育規(guī)則高考篇七
一般高考作文閱讀老師，在看到你的作文時(shí)，首先會(huì)先看整個(gè)篇幅的字跡工整度，字?jǐn)?shù)是否符合標(biāo)準(zhǔn)？有沒有亂涂亂抹？自己是否工整？這三點(diǎn)對(duì)你最后的評(píng)分有決定性的作用。接著會(huì)看你的標(biāo)題，是否符合題目要求，然后就會(huì)開始閱覽正文了。在正文中，閱卷老師要找點(diǎn)題的句子、結(jié)尾是否升華了、標(biāo)點(diǎn)是否準(zhǔn)確、有沒有錯(cuò)別字等細(xì)節(jié)問題。最后，老師會(huì)根據(jù)整體的一個(gè)印象給你的作文打出一個(gè)分值。
同學(xué)們看到這個(gè)閱覽流程是不是心里就有底了？在書寫規(guī)范上，一定要保持鎮(zhèn)定。不少同學(xué)可能時(shí)間把握不是很好，到寫作文的時(shí)候，沒有時(shí)間了，哪怕文思泉涌，但是字寫得龍飛鳳舞，在第一個(gè)流程里，老師的印象分就不會(huì)高。越是好作文，閱卷老師在你的作文上停留的時(shí)間就越長，但這并不是說，老師會(huì)給你仔仔細(xì)細(xì)挑毛病，而是老師在考慮是給你滿分還是高分。一般到第三個(gè)流程，找點(diǎn)題的句子時(shí)，老師心里對(duì)你的分?jǐn)?shù)就有一個(gè)具體化的分值了。通常老師在閱卷的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槟愕拿黠@錯(cuò)誤給你扣分，而是主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)你作文的閃光點(diǎn)，給你加分。
不管是明確老師的扣分原則還是給分原則，對(duì)我們的作文有一個(gè)底，知道會(huì)因?yàn)槟男﹩栴}扣分，就能寫出哪些閃光點(diǎn)來給自己的作文加分。除了字跡要工整，標(biāo)題的給分力度也是非常大的，尤其是當(dāng)老師看到一個(gè)很有新意的標(biāo)題，又在接下來的閱卷流程中，看到了你的點(diǎn)題句和升華的段落，那么你這篇作文一定就是高分了。立意明確一定是一個(gè)決定性的給分點(diǎn)，有的同學(xué)實(shí)在對(duì)立意總結(jié)不出來，沒有關(guān)系，你的作文流露的是真情實(shí)感，看起來不是背誦的范文，你這篇作文的分值也不會(huì)低。
有的同學(xué)以為閱卷老師特別忙，只看開頭和結(jié)尾，這是不可能的，你寫了一個(gè)好的開頭，老師會(huì)第一時(shí)間判斷，你是有寫作能力的學(xué)生。會(huì)格外關(guān)注你的.文中內(nèi)容。不管是開頭還是文中，你都寫得很好，但是結(jié)尾匆匆結(jié)束，這也是扣分點(diǎn)。雖然高考作文的主觀因素比較大，但是作文閱卷也不是一個(gè)老師的評(píng)分決定的，是3位老師共同給分的結(jié)果。所以，你的作文一定是具有普遍意義，不能寫得太偏門，才能明確老師的給分原則。
很多同學(xué)都擔(dān)心自己的字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求，在考試的時(shí)候，拼命地湊字?jǐn)?shù)，這是一個(gè)扣分點(diǎn)，請同學(xué)們一定不要為了湊字?jǐn)?shù)去寫作文。照搬題目中的素材去湊字?jǐn)?shù)、大段表述和立意、主題不相關(guān)的內(nèi)容，只是為了辭藻華麗，閱卷老師也不傻，他們能從你的文章中看出你的寫作能力。不管是差一點(diǎn)還是超出一點(diǎn)，老師的給分原則永遠(yuǎn)都是行文流暢，內(nèi)容充實(shí)有創(chuàng)意，立意突出。
哺育規(guī)則高考篇八
考生參加考試的考點(diǎn)、考場和座位號(hào)，是市高招辦根據(jù)教育部的規(guī)定，以考區(qū)為單位，由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分別按照文史類、理工類，統(tǒng)一隨機(jī)編排生成?？键c(diǎn)、考場和座位號(hào)在發(fā)給考生的考試用條形碼上已標(biāo)明?？记?，考生要提前查看考點(diǎn)所處位置，確認(rèn)到達(dá)考點(diǎn)的最佳交通路線，計(jì)算好路途所需時(shí)間，并留有充分的余地，以免因意外情況而影響考試。
按照規(guī)定，除了“兩證一碼”和2b鉛筆、黑色字跡的墨水筆、無封套橡皮、尺具等必須的考試用品外，考生不能將計(jì)算器、涂改液、修正帶、草稿紙等物品帶入考場，尤其不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊設(shè)備。考生佩帶的計(jì)時(shí)用手表，考試時(shí)要放在考桌左上角?？忌M量不要帶手機(jī)，如已將手機(jī)帶到考點(diǎn)，要在入場前交給本校帶隊(duì)教師保管；如未將手機(jī)交給帶隊(duì)教師，必須在進(jìn)入考場前關(guān)機(jī)并放在考點(diǎn)指定位置。
3、入場時(shí)間。
語文和綜合科目考前30分鐘，即8：30分開始進(jìn)場；數(shù)學(xué)和外語科目考前25分鐘，即14：35分開始進(jìn)場?？忌M(jìn)考點(diǎn)的時(shí)間，由各考區(qū)確定，考生要根據(jù)考區(qū)和中學(xué)的安排，按時(shí)到考點(diǎn)。
各科目開考后15分鐘，考生將不能再進(jìn)入考點(diǎn)參加當(dāng)科目考試。即語文和綜合科目9：15分以后，數(shù)學(xué)和英語科目15：15分以后，遲到考生禁止進(jìn)入考點(diǎn)，如遇有雷雨等天氣，請考生提早出發(fā)，以免遲到。
另外，由于日語、德語、法語、西班牙語科目有聽力測試，根據(jù)教育部和我市有關(guān)規(guī)定，小語種科目考試開始前15分鐘以后，考生就不能再進(jìn)入考場，因此參加以上小語種考試的考生，必須在當(dāng)天的14：45以前進(jìn)入考場，千萬不要遲到。
哺育規(guī)則高考篇九
據(jù)報(bào)道，上海市教育考試院昨天發(fā)布年高考考場規(guī)則及高考聽力考試注意事項(xiàng)，提醒考生注意今年高考考場的入場時(shí)間。今年除了英語聽力要求提前30分鐘進(jìn)入考場外，第一場
語文
考試也允許考生提前30分鐘進(jìn)入考場，其他考試則提前25分鐘入場。
6月7日(周六)
9:00—11:30
語文
15:00—17:00數(shù)學(xué)
6月8日(周日)
9:00—11:00政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)
根據(jù)年高考考場規(guī)則，考生必須在考試前25分鐘憑準(zhǔn)考證和有效證件進(jìn)入考場，有效證件包括居民身份證、社?？?有照片)、駕駛證、護(hù)照、軍人證。遲到15分鐘者，不得進(jìn)入考點(diǎn)考試。第一場
語文
考試可提前30分鐘進(jìn)入考場，即8:30就可以入場。
有聽力考試的外語科目開考前30分鐘組織考生進(jìn)入考場，開考前15分鐘起禁止遲到考生入場。
考生交卷離場時(shí)間不得早于每門科目考試結(jié)束前30分鐘，離場時(shí)須將試卷、答題紙和草稿紙(夾在試卷內(nèi))一并交出，不得將試卷、答題紙和草稿紙帶出考場。
市教育考試院提醒考生，英語科目聽力部分考試采用東方廣播電臺(tái)播音、考生自備帶有耳機(jī)的收音機(jī)或收錄機(jī)收聽的辦法，但嚴(yán)禁將具有電子存儲(chǔ)記憶錄放功能的設(shè)備帶入考場?？忌詡錂C(jī)器應(yīng)能正常工作，并備足電池。高考聽力考試中非通用語種、三線單位考點(diǎn)考生收聽磁帶錄音。英語聽力考試不設(shè)備用考場。
哺育規(guī)則高考篇十
一、自覺服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場及其他考試工作地點(diǎn)的秩序。
二、憑《準(zhǔn)考證》和省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的其他證件，按規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)參加考試。應(yīng)主動(dòng)接受監(jiān)考員按規(guī)定進(jìn)行的身份驗(yàn)證和對(duì)隨身物品等進(jìn)行的必要檢查。
三、除省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的考試用品外，其他任何物品不得帶入考場。
四、入場后，對(duì)號(hào)入座，將《準(zhǔn)考證》和省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的證件放在桌上以便核驗(yàn)。領(lǐng)到答題卡和試卷后，應(yīng)在指定位置和規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、清楚地填涂姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)等。凡漏填、錯(cuò)填或書寫字跡不清的答卷，影響評(píng)卷結(jié)果的，責(zé)任由考生自負(fù)。
遇試卷、答題卡分發(fā)錯(cuò)誤及試題字跡不清、重印、漏印或缺頁等問題，應(yīng)舉手詢問，在開考前報(bào)告監(jiān)考員；開考后，再行報(bào)告、更換的，延誤的考試時(shí)間不予延長；涉及試題內(nèi)容的疑問，不得向監(jiān)考員詢問。聽力考試期間，不得向監(jiān)考員詢問并保持安靜。
五、開考信號(hào)發(fā)出后方可開始答題。
六、開考15分鐘后（外語科按教考試廳〔2008〕3號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行）不得進(jìn)入考點(diǎn)參加當(dāng)次科目考試。不得早于省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的時(shí)間交卷出場。交卷出場后不得再進(jìn)場續(xù)考，也不得在考場附近逗留或交談。
七、在與題號(hào)相對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)答題，寫在草稿紙上或非題號(hào)對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域的答案一律無效。不得用規(guī)定以外的筆和紙答題，不得在答卷上做任何標(biāo)記。
八、在考場內(nèi)須保持安靜，不得吸煙，不得喧嘩，不得交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號(hào)，不得夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不得傳抄答案或交換試卷、答卷、草稿紙，不得傳遞文具、物品等，不得將試卷、答卷或草稿紙帶出考場。
九、考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，立即停筆，在監(jiān)考員依序收齊答卷、試卷、草稿紙后，根據(jù)監(jiān)考員指令依次退出考場。
十、如不遵守考場規(guī)則，不服從考試工作人員管理，有違紀(jì)、作弊等行為，教育考試機(jī)構(gòu)將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令第33號(hào)）及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，并將記入國家教育考試誠信檔案；涉嫌違法的，由考點(diǎn)或教育考試機(jī)構(gòu)移送當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，按照《中華人民共和國刑法修正案（九）》及有關(guān)法規(guī)進(jìn)行處理。
哺育規(guī)則高考篇十一
眾所周知，高考作文總共60分，其實(shí)評(píng)分的時(shí)候60分是平均分配的，它被平均分為三等分，分別為內(nèi)容20分、表達(dá)20分、特征20分。內(nèi)容跟表達(dá)總共40分，是作文評(píng)分的基礎(chǔ)等級(jí)，而特征是作文評(píng)分的發(fā)展等級(jí)。作為一名合格的高中畢業(yè)生，基礎(chǔ)等級(jí)一般都可以達(dá)到，因?yàn)樗囊蟊容^簡單，就是看你作文寫了什么以及怎么寫。而發(fā)展等級(jí)就稍稍有點(diǎn)難度了，主要看你的文章是否有文采、有創(chuàng)意、寓意是否深刻等。
高中主打的文體是議論文，至于其他的散文、記敘文、詩歌等題材。如果沒有創(chuàng)新之處，建議不要輕易嘗試，所以想要得到中等偏上分?jǐn)?shù)的同學(xué)們，議論文是首選。而且寫好議論文也比較容易。
選擇議論文的同學(xué)們，最最最重要的是讀題準(zhǔn)確，論點(diǎn)切合題意。如果是命題作文還好說，要是材料作文一定讀題不準(zhǔn)確，跑題了，作文寫得再好，也是無用之功呀。所以一定要學(xué)會(huì)審題，至于怎樣審題，老師應(yīng)該都講過，小編就不班門弄斧了。
議論文立意準(zhǔn)確之后關(guān)鍵就是論據(jù)了，例子是否新穎是否有說服力，這個(gè)就要看平時(shí)積累了。所以平時(shí)看見一些好的例子建議是背過，不背過到考試的時(shí)候一般是想不出來的。所以呢功夫要下在平時(shí)。
1、評(píng)判一篇作文的等級(jí)，尤其是基礎(chǔ)等級(jí)分的類別，要以題意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言、文體為重點(diǎn)，全面衡量;綜合考慮，不能只抓一點(diǎn)而不及其余。
2、每篇作文的“基礎(chǔ)等級(jí)分”與“發(fā)展等級(jí)分”之間，基礎(chǔ)等級(jí)中的“內(nèi)容分”與“表達(dá)分”之間，通常具有一致性。但也不可簡單地、機(jī)械地對(duì)等硬靠。凡“內(nèi)容分”和“表達(dá)分”不在同一等級(jí)內(nèi)，兩者的級(jí)差不要超過兩個(gè)等級(jí)(如內(nèi)容為一等，表達(dá)不應(yīng)低于第三等;反之，亦然)。
3、實(shí)行“雙評(píng)制”，一篇作文須由二人獨(dú)立評(píng)分;對(duì)同一篇作文的評(píng)分，兩人差距過大而又難以統(tǒng)一的，交由閱卷組組長或質(zhì)檢組評(píng)定。
一等(20—16)。
二等(15—11)。
三等(10—6)。
四等(5—0)。
文體要求：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，字跡工整。
一、內(nèi)容項(xiàng)。
(一)一等。
符合題意：凡是在材料內(nèi)容及含義范圍內(nèi)行文的。
中心突出：凡是緊緊圍繞主題構(gòu)思行文的。
內(nèi)容充實(shí)：凡是材料豐富，表現(xiàn)主題的。
思想健康：凡是思想傾向積極健康的。
感情真摯：凡是行文合情入理的。
(二)二等。
符合題意：凡是在材料內(nèi)容及含義范圍內(nèi)行文的。
中心明確：凡是能圍繞主題構(gòu)思行文的。
內(nèi)容較充實(shí)：材料能基本表現(xiàn)主題。
思想健康：凡是思想傾向積極健康的。
感情真實(shí)：凡是行文樸實(shí)，不造作。
(三)三等。
基本符合題意：尚能把握材料含義，但行文中有所游離。
中心基本明確：尚有中心，但部分材料游離中心之外。
內(nèi)容單?。弘m有材料，但不足以表現(xiàn)主題。
思想基本健康：凡思想傾向基本符合道德規(guī)范的。
感情基本真實(shí)：行文有造作痕跡。
(四)四等。
偏離題意：僅抓材料中枝節(jié)意義行文。
中心不明確：沒有一個(gè)明確的主題。
內(nèi)容不當(dāng)：所選材料不能表現(xiàn)主題。
思想不健康：凡思想觀點(diǎn)有悖于現(xiàn)行法律和道德規(guī)范的。
感情虛假：行文矯揉造作。
注：1、內(nèi)容評(píng)分以題意、中心、內(nèi)容為重點(diǎn)，參照思想、感情在等內(nèi)浮動(dòng)。
2、四等卷中，凡各項(xiàng)均符合該等要求，字?jǐn)?shù)800字以上，在3—5內(nèi)給分，不是空白卷不給零分。
二、表達(dá)項(xiàng)。
(一)一等。
符合文體要求：文體特征明顯。
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)：首尾呼應(yīng)，文脈暢通，段落劃分恰當(dāng)，銜接緊湊，過渡自然的。
語言流暢：能使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，用詞準(zhǔn)確，句與句之間銜接自然，句式選擇得當(dāng)。
字跡工整：字跡工整，書寫規(guī)范。
(二)二等。
符合文體要求：文體特征明顯。
結(jié)構(gòu)完整：有頭有尾，分段合理。
語言流暢：文從字順，有一到兩處語病，但不影響語意表達(dá)。
字跡清楚：字跡較規(guī)范，易辨認(rèn)。
(三)三等。
基本符合文體要求：有問題雜糅痕跡，但尚能分辨出文體類型。
結(jié)構(gòu)基本完整：有頭有尾，段落劃分不夠合理。
語言基本通順：有三到四處語病，對(duì)語意表達(dá)并無很大影響。
字跡基本清楚：字跡不夠規(guī)范，尚能辨認(rèn)。
(四)四等。
不符合文體要求：不能辨認(rèn)文體類型。
結(jié)構(gòu)混亂：段落劃分有嚴(yán)重缺陷，雜亂無章。
語言不通順：語病多：語病達(dá)5處以上，影響了語意表達(dá)。
字跡潦草難辨：字跡潦草，難辨認(rèn)，影響作文評(píng)卷。
注：1、表達(dá)項(xiàng)以文體、語言為重點(diǎn)，全面衡量，參照結(jié)構(gòu)字體，在等內(nèi)上下浮動(dòng)。
3、注意文體意識(shí)。議論類文章，議論的文字必須超過2/3;記敘類文章，記敘的文字必須超過2/3。否則，視為文體不明，給分適當(dāng)下浮。
(一)一等。
深刻：思想上的深刻，體現(xiàn)在：
透過現(xiàn)象深入本質(zhì);揭示事物內(nèi)在關(guān)系;觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。
豐富：內(nèi)容豐富，體現(xiàn)在：
材料豐富;論據(jù)充足;形象豐滿;意境深遠(yuǎn)。
有文采：語言文采，體現(xiàn)在：
用詞貼切;句式靈活;善于運(yùn)用修辭手法;文句有表現(xiàn)力。
有創(chuàng)意：見解新穎;材料新鮮;構(gòu)思新巧;推理想象有獨(dú)到之處;有個(gè)性特征。
(二)二等。
較有文采：詞語恰當(dāng);句式有變化;能適當(dāng)運(yùn)用修辭。
較有創(chuàng)意：見解正確;材料選擇得當(dāng);想象合理;較有個(gè)性。
(三)三等。
略顯文采：詞語較恰當(dāng);能運(yùn)用一些修辭。
略有創(chuàng)意：有一定的想象力;有一定個(gè)性。
(四)四等。
個(gè)別語句有深意，個(gè)別例子較好，個(gè)別語句較精彩，個(gè)別地方有新意。
1、發(fā)展等級(jí)為四項(xiàng)16個(gè)評(píng)分點(diǎn)，不求全面，可根據(jù)若干突出點(diǎn)按等級(jí)評(píng)分。
2、發(fā)展等級(jí)應(yīng)按要求評(píng)分，再參照基礎(chǔ)等級(jí)的分?jǐn)?shù)適當(dāng)量分。
3、基礎(chǔ)等級(jí)內(nèi)容、表達(dá)兩項(xiàng)都在四等的作文，發(fā)展等級(jí)只能在四等給分。
1、缺少題目，扣2分。只寫題目給2分。
2、3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)，最多扣3分。
3、字?jǐn)?shù)不足800字的，每少50個(gè)字扣1分，扣滿5分為止;字?jǐn)?shù)不足400字，結(jié)構(gòu)嚴(yán)重殘缺，已判為四等卷的，字?jǐn)?shù)可不另扣分。
4、詩歌按行計(jì)算。
5、標(biāo)點(diǎn)：錯(cuò)3-5處扣1分，6處以上扣2分，最多扣2分。
6、未完作文：
(1)主體已寫出，無結(jié)尾，仍按基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分，不影響發(fā)展等級(jí)評(píng)分。
8、套作、抄襲的作文。
(1)套作：無自己的構(gòu)思立意，僅對(duì)原材料進(jìn)行簡單擴(kuò)寫，或?qū)σ延形恼逻M(jìn)行簡單改寫的。
凡套作作文基礎(chǔ)等級(jí)在三等以下給分，包括三等，發(fā)展等級(jí)不給分。
(2)抄襲：須提供抄襲的文章或提供線索，經(jīng)確認(rèn)后，此類作文基礎(chǔ)等級(jí)在四等給分，發(fā)展等級(jí)不給分。
9、關(guān)于有嚴(yán)重問題的作文。
(1)內(nèi)容上有嚴(yán)重政治傾向性錯(cuò)誤;。
(2)答卷雷同;。
(3)前后筆跡不一致;。
(4)有特殊標(biāo)記：寫名字、畫圖形等。
哺育規(guī)則高考篇十二
一、自覺服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場及其他考試工作地點(diǎn)的秩序。
二、憑《準(zhǔn)考證》和省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的其他證件，按規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)參加考試。應(yīng)主動(dòng)接受監(jiān)考員按規(guī)定進(jìn)行的身份驗(yàn)證和對(duì)隨身物品等進(jìn)行的必要檢查。
三、除省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的考試用品外，其他任何物品不得帶入考場。
四、入場后，對(duì)號(hào)入座，將《準(zhǔn)考證》和省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的證件放在桌上以便核驗(yàn)。領(lǐng)到答題卡和試卷后，應(yīng)在指定位置和規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、清楚地填涂姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)等。凡漏填、錯(cuò)填或書寫字跡不清的答卷，影響評(píng)卷結(jié)果的，責(zé)任由考生自負(fù)。
遇試卷、答題卡分發(fā)錯(cuò)誤及試題字跡不清、重印、漏印或缺頁等問題，應(yīng)舉手詢問，在開考前報(bào)告監(jiān)考員;開考后，再行報(bào)告、更換的，延誤的考試時(shí)間不予延長;涉及試題內(nèi)容的疑問，不得向監(jiān)考員詢問。聽力考試期間，不得向監(jiān)考員詢問并保持安靜。
五、開考信號(hào)發(fā)出后方可開始答題。
六、開考15分鐘后(外語科按教考試廳〔2008〕3號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行)不得進(jìn)入考點(diǎn)參加當(dāng)次科目考試。不得早于省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的時(shí)間交卷出場。交卷出場后不得再進(jìn)場續(xù)考，也不得在考場附近逗留或交談。
七、在與題號(hào)相對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)答題，寫在草稿紙上或非題號(hào)對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域的答案一律無效。不得用規(guī)定以外的筆和紙答題，不得在答卷上做任何標(biāo)記。
八、在考場內(nèi)須保持安靜，不得吸煙，不得喧嘩，不得交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號(hào)，不得夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不得傳抄答案或交換試卷、答卷、草稿紙，不得傳遞文具、物品等，不得將試卷、答卷或草稿紙帶出考場。
九、考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，立即停筆，在監(jiān)考員依序收齊答卷、試卷、草稿紙后，根據(jù)監(jiān)考員指令依次退出考場。
十、如不遵守考場規(guī)則，不服從考試工作人員管理，有違紀(jì)、作弊等行為，教育考試機(jī)構(gòu)將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，并將記入國家教育考試誠信檔案;涉嫌違法的，由考點(diǎn)或教育考試機(jī)構(gòu)移送當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān),按照《中華人民共和國刑法修正案(九)》及有關(guān)法規(guī)進(jìn)行處理。
哺育規(guī)則高考篇十三
高考是每個(gè)學(xué)生人生中的重要事件，成功的高考是學(xué)生得以走向理想未來的關(guān)鍵一步，而高考規(guī)則則是決定學(xué)生成敗的重要因素。雖然規(guī)則有時(shí)候會(huì)給我們帶來不便和困擾，但作為學(xué)生，我們必須要明確認(rèn)識(shí)到高考規(guī)則的意義和作用。這篇文章就是關(guān)于高考規(guī)則的心得體會(huì)。
高考規(guī)則是為了維護(hù)公平競爭而制定的，它遵循了公正和公平的原則，最大程度地保證了每個(gè)考生都有同等的機(jī)會(huì)競爭，從而選拔出真正優(yōu)秀的人才。高考規(guī)則的出現(xiàn)，不僅給考生們提供了公正的舞臺(tái)，也讓教育變得更加科學(xué)和規(guī)范。因此，不論從個(gè)人還是從社會(huì)層面來看，高考規(guī)則都具有重要意義和價(jià)值。
第三段：認(rèn)真遵守考場紀(jì)律。
考生必須遵守考場紀(jì)律，遵循考試規(guī)則，嚴(yán)格要求自己，保持誠信，以確?？荚嚨墓凸健?duì)于違反考場紀(jì)律的行為，根據(jù)規(guī)定會(huì)給予相應(yīng)的處罰，不僅會(huì)損害考生的自信心，還會(huì)影響其他考生的情緒和心理。因此，遵守考場紀(jì)律是每個(gè)考生的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：提前規(guī)劃好自己的時(shí)間和精力。
高考是一場百米賽跑，時(shí)間非常寶貴?？忌枰谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定數(shù)量的題目，因此必須提早規(guī)劃好自己的時(shí)間和精力。這包括掌握良好的時(shí)間管理能力，避免疲勞和壓力造成的影響，充分休息并調(diào)整好心態(tài)等方面。這樣才能保證在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。
第五段：總結(jié)。
在高考中，遵守考場紀(jì)律、認(rèn)真規(guī)劃時(shí)間與精力是關(guān)鍵，這不僅提高了自己的執(zhí)行力，還為自己爭得更大的成功機(jī)會(huì)。高考規(guī)則雖然在某種程度上會(huì)增加我們的壓力和負(fù)擔(dān)，但它們的確為我們的前途奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為自己的未來踏實(shí)努力。
哺育規(guī)則高考篇十四
新高考省份在安排招生計(jì)劃時(shí)，將按物理科目組合與歷史科目組合兩個(gè)類別分開編制。相對(duì)應(yīng)的，投檔方式也將按物理科目組合與歷史科目組合，分別劃定最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，考生在填志愿時(shí)將按照“專業(yè)(類)+院校”或“院校專業(yè)組”的方式進(jìn)行，實(shí)行平行志愿投檔。
專業(yè)(類)+院校專業(yè)(專業(yè)類)平行志愿，是新高考招生同一類別、同一批次中若干具有相對(duì)平行關(guān)系的專業(yè)(專業(yè)類)志愿，以一所院校的一個(gè)專業(yè)(專業(yè)類)為志愿單位，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”進(jìn)行投檔。
不同于以往以院校為志愿單位投檔的院校平行志愿，專業(yè)平行志愿投檔時(shí)，直接投檔到某院校某專業(yè)(專業(yè)類)，不存在專業(yè)服從調(diào)劑，考生也不用擔(dān)心被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)。填報(bào)志愿時(shí)一定要利用好各高校的專業(yè)投檔線。
院校專業(yè)組“院校專業(yè)組”由院校根據(jù)人才培養(yǎng)需要和不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的科目要求設(shè)置，是部分高考改革省份本科志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位。其特點(diǎn)是，一所院?？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一高?？颇恳笙嗤膶I(yè)可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目要求須相同。
“院校專業(yè)組”以一個(gè)院校加一個(gè)專業(yè)組為一個(gè)志愿單位，將每一個(gè)志愿細(xì)化到專業(yè)組?？忌鶕?jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組，專業(yè)調(diào)劑限于同一專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑。
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實(shí)行新高考之后，不管是“3+3”模式還是“3+1+2”模式，高考志愿的填報(bào)和錄取都與之前的傳統(tǒng)文科分科不同。
1、3+3”模式。
涉及省市：北京、上海、浙江、天津、海南、山東。
所以無論考生選考什么科目，最后都能得出一個(gè)全省(市)的排名。
在高校志愿填報(bào)時(shí)，同一所大學(xué)的所有專業(yè)會(huì)按照選科要求分成不同的專業(yè)組，比如“不限選科”、“限物理”、“物理和化學(xué)”等專業(yè)組，一個(gè)專業(yè)組里選科要求是一樣的，但里面包含有很多不同的專業(yè)。
考生填報(bào)志愿的時(shí)候，首先要選符合自己選科的專業(yè)組，在具體填報(bào)志愿時(shí)，按照院校+專業(yè)組+專業(yè)名稱進(jìn)行填報(bào)，可以填報(bào)幾個(gè)不同的專業(yè)。
考生選科不同，能選的專業(yè)組也不同，因此面對(duì)的競爭人群也不一樣。
比如說“不限選科”的專業(yè)組，那么不管選什么科目都能報(bào)考，那就是所有人都一起競爭，競爭自然也會(huì)比較激烈。
再比如“物理和化學(xué)”這個(gè)專業(yè)組，要求考生必須選考物理和化學(xué)，那沒有選這兩門的考生就報(bào)考不了，范圍縮小了很多，競爭自然也就小了一點(diǎn)。
高校在錄取的時(shí)候，每個(gè)專業(yè)組內(nèi)的所有專業(yè)按照招生計(jì)劃進(jìn)行錄取。
比如“限物理”專業(yè)組中的土木工程招生計(jì)劃是5人，那么按照投檔分?jǐn)?shù)從高到低排名，錄取前5個(gè)后，該專業(yè)即為招滿。
同一個(gè)專業(yè)組內(nèi)的所有專業(yè)都錄取完畢后，錄取的最低分即為該專業(yè)組的最低投檔分?jǐn)?shù)線。
2、“3+1+2”模式。
再來說一說“3+1+2”模式。
涉及省市：廣東、湖北、江蘇、湖南、福建、河北、遼寧、重慶。
與“3+3”模式不同，“3+1+2”模式要求考生必須首先在物理和歷史當(dāng)中任選一門。高考分?jǐn)?shù)出來之后，也是按照“選考物理”和“選考?xì)v史”兩條線分開排名的，這點(diǎn)與傳統(tǒng)的文理科排名很相似。
物理和歷史按照原始分計(jì)入總成績，剩下的4門科目則按照賦分制折算成等級(jí)分計(jì)入成績，進(jìn)行排名。
最終考生的排名是根據(jù)首選科目，得出全省(市)“選考物理”的排名或“選考?xì)v史”的排名，相當(dāng)于傳統(tǒng)的全省理科排名或全省文科排名。
填報(bào)志愿時(shí)，也是按照“選考物理”和“選考?xì)v史”兩條線分開填報(bào)、投檔和錄取，不存在競爭關(guān)系，互不干涉。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，按照院校+首選科目+專業(yè)組+專業(yè)名稱進(jìn)行填報(bào)，可選符合選科要求的多個(gè)專業(yè)。
在投檔時(shí)，“選考?xì)v史”和“選考物理”的考生也是分開的。
“選考?xì)v史”可能會(huì)分成“不限科目專業(yè)組”、“歷史專業(yè)組”等。
“選考物理”可能會(huì)分為“不限科目專業(yè)組”、“物理專業(yè)組”、“化學(xué)/生物專業(yè)組”等。
高校在錄取時(shí)，也是按照“選考物理”和“選考?xì)v史”兩條線進(jìn)行錄取的，每條線當(dāng)中又分不同的專業(yè)組。同一個(gè)專業(yè)組的所有專業(yè)都錄取完畢后，錄取的最低分即為該專業(yè)組的最低投檔分?jǐn)?shù)線。
對(duì)于“3+1+2”模式來說，大家只要記得“選考?xì)v史”和“選考物理”其實(shí)相當(dāng)于傳統(tǒng)的文理分科，只是后面的4選2科目有所不同罷了。
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新高考各省投檔錄取模式。
上海高考啟動(dòng)的“院校專業(yè)組”和浙江省“專業(yè)+院?！敝驹柑顖?bào)模式對(duì)第二批的山東省和第三批高考綜合改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
海南省則按院校實(shí)行平行志愿投檔和錄取，積極探索一檔多投錄取模式;。
天津市繼續(xù)實(shí)行成績公布后填報(bào)志愿方式，創(chuàng)造條件逐步減少高校招生錄取批次，提高平行志愿申請的方式，探索大學(xué)和學(xué)生之間的雙向選擇錄取模式，探索應(yīng)用型本科專業(yè)通過春季高考招生的錄取辦法。
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哺育規(guī)則高考篇十五
1.“服從調(diào)劑”
幾乎所有高校的招辦老師，都動(dòng)員考生填報(bào)志愿時(shí)“服從調(diào)劑”，說這樣可以增加被錄取的保險(xiǎn)系數(shù)。更有某些高校信誓旦旦地向考生承諾：“只要服從調(diào)劑，保證不退檔”。
那么，“服從調(diào)劑”到底是什么意思呢?一般來說，它包含兩層意思，一是“院校服從”：當(dāng)所填的各個(gè)志愿學(xué)校都未錄取你時(shí)，是否同意調(diào)配到其他院校;二是“專業(yè)服從”：當(dāng)你的檔案被某所大學(xué)調(diào)入后，所填的各個(gè)專業(yè)未錄取時(shí)，你是否同意調(diào)配到其他專業(yè)學(xué)習(xí)。
“院校服從”是在你報(bào)的志愿中的學(xué)校都未能錄取你才會(huì)有效，一般這種概率是很低的，因?yàn)橐话愀咝２粫?huì)接收未填報(bào)本校志愿的學(xué)生。所以不必?fù)?dān)心你錄取了你報(bào)的院校而調(diào)劑到其他院校。
“專業(yè)服從”的意思是你過了該校的投檔線但不能被你所報(bào)的專業(yè)錄取，同時(shí)該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你，這樣你服從專業(yè)調(diào)劑了便會(huì)被該專業(yè)錄取，若不服從調(diào)劑該學(xué)校便退檔。所以服從專業(yè)調(diào)劑不會(huì)影響你本來可以錄取的專業(yè)錄取，只有在你的成績不夠你報(bào)的專業(yè)時(shí)才會(huì)有效。
有的省份志愿表上的“服從調(diào)劑”還包含了第三種意思：“走讀服從”：即對(duì)于所填志愿院校，若被錄取是否同意以非住校的方式就讀。
無論哪種意思，只要你填寫了“服從調(diào)劑”，一方面確實(shí)給自己增加了被錄取的機(jī)會(huì)，另一方面你也必須接受按調(diào)配入學(xué)的義務(wù)。極可能調(diào)劑錄取的學(xué)?；?qū)I(yè)與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn)，對(duì)此要有心理準(zhǔn)備。填了服從就會(huì)按服從在缺額的招生計(jì)劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué)?；?qū)I(yè)。服從調(diào)劑者一旦被錄取，后面的志愿就一律作廢。因此，對(duì)于“服從調(diào)劑”這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重填涂。
2.是否服從調(diào)劑“分?jǐn)?shù)”而異。
對(duì)于高考分?jǐn)?shù)能夠“傲視群雄”的那些頂尖高手們來說，可以不用填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”，因?yàn)樗麄兺诟咧袝r(shí)代就已經(jīng)明確了自己未來的發(fā)展目標(biāo)，就是沖著自己想要為之奮斗和深造的專業(yè)而去的。如果他們在競爭中失利，來年再戰(zhàn)圓夢的成功可能性也較一般人更大。
對(duì)于剛壓一本線的考生來說，如果你非常重視學(xué)校的名氣，非一本學(xué)校不上，那你就填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”。對(duì)于二本高分段考生來說，可以不填“服從專業(yè)調(diào)劑”，因?yàn)槎镜脑盒１容^多，你選擇的余地比較大。對(duì)于復(fù)讀生或貧困生來說，最好填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”，因?yàn)槟愕男睦沓惺苣芰蚣彝ソ?jīng)濟(jì)能力有限，萬一落榜，你可能接受不了這個(gè)打擊。
3.哪些專業(yè)容易被調(diào)劑。
一般人認(rèn)為，被調(diào)劑的專業(yè)肯定都是差專業(yè)，或者是不容易就業(yè)的專業(yè)。實(shí)際上，這完全是一個(gè)心理誤區(qū)。就目前來看，調(diào)劑得比較多的專業(yè)分為兩種，一種是計(jì)劃量比較大的專業(yè)，一種是計(jì)劃量比較少的專業(yè)。計(jì)劃量大了，考生會(huì)從心理上抵觸，覺得這個(gè)專業(yè)不好，以多為“濫”嘛。而計(jì)劃量少了，考生又擔(dān)心自己擠不進(jìn)去，不敢填報(bào)，以少為“貴”嘛。實(shí)際上，高校計(jì)劃量大的專業(yè)一般都是社會(huì)急需的，而計(jì)劃量少的可能本來盤子就小，分到外省的就更少了。所以，不能僅僅從專業(yè)名稱上判斷“好”與“差”。
4.平行志愿中的服從調(diào)劑。
自從實(shí)行平行志愿以來，各高校都逐漸縮小了提檔比例，從以往的120%降到115%~105%。但再怎么低，也有考生會(huì)被退檔。因?yàn)閷?shí)行平行志愿后，投檔到高校的考生分?jǐn)?shù)“扁平化”，被錄取考生之間的分?jǐn)?shù)往往更為接近，集中在一個(gè)很小的分?jǐn)?shù)段內(nèi)。在考生集中報(bào)考某個(gè)重點(diǎn)院校和某個(gè)熱門專業(yè)時(shí)，這一現(xiàn)象就會(huì)特別突出，那么高校在安排專業(yè)時(shí)就比較困難，很多考生志愿無法滿足，要想不落選，這時(shí)就只能依靠調(diào)劑錄取。
5.“服從調(diào)劑”欄填寫注意事項(xiàng)。
(1)填寫“是否服從”欄時(shí)不可含糊不清，要明確表態(tài)，也不可空著不填，凡“空白”將按不服從分配對(duì)待。
(2)填寫要具體，寫明服從哪些學(xué)校，哪些專業(yè)，可以按自己意愿多寫幾個(gè)具體專業(yè)。這樣填，有關(guān)專業(yè)的招生人員容易下決心。
(3)有范圍的表態(tài)，可填服從除哪類院?；虺男I(yè)之外的任何專業(yè)。
哺育規(guī)則高考篇十六
一、高考志愿填報(bào)需要打開官方指定網(wǎng)頁提交，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行正確信息的輸入。
二、考生需認(rèn)真查看考生須知欄目，防止在填寫高考志愿的時(shí)候漏填信息。
三、填寫信息完畢后，考生需要對(duì)填寫信息進(jìn)行多次的檢查以及核對(duì)，因有時(shí)線上系統(tǒng)登錄人數(shù)較多，會(huì)出現(xiàn)卡頓的情況，因此多檢查才能防止出現(xiàn)填寫錯(cuò)誤的情況。
高考志愿對(duì)于每一位考生來講都至關(guān)重要，提報(bào)完畢后，也要將信息進(jìn)行備份保存，牢記自己的登錄密碼。
1、填報(bào)時(shí)學(xué)生一定要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)以及興趣愛好進(jìn)行選擇，切忌跟風(fēng)隨大流，一味的報(bào)考所謂的熱門專業(yè)，適合自己的才是最好的，只有這樣才能夠選擇出心儀的院校和專業(yè)。
2、可以根據(jù)自己的喜愛城市以及分?jǐn)?shù)專業(yè)等因素進(jìn)行多個(gè)志愿的填寫，這樣對(duì)于每個(gè)志愿填報(bào)都能夠更加有意義。
3、報(bào)考的時(shí)候，學(xué)生更應(yīng)該聽從老師的建議，老師對(duì)學(xué)校更加了解，學(xué)生可以從專業(yè)人士的建議中，篩選判斷哪所學(xué)校更適合自己，報(bào)考志愿是高考重要的一步。
5、充分研讀報(bào)考專業(yè)的報(bào)考要求，以免發(fā)生條件不符被調(diào)劑的情況發(fā)生。
高考填報(bào)志愿怎么選學(xué)校和專業(yè)。
1先選學(xué)校還是先選專業(yè)(1)高分考生選學(xué)校，低分考生選專業(yè)即：分?jǐn)?shù)上了一本控制線的考生優(yōu)先選擇學(xué)校，因?yàn)樵诿拼髮W(xué)就讀，發(fā)展空間會(huì)更大，而且名牌大學(xué)換專業(yè)相對(duì)容易。而對(duì)于各批次中分?jǐn)?shù)較低的考生而言，最好先考慮挑一個(gè)好專業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)有的分?jǐn)?shù)不支持挑好學(xué)校，此時(shí)如果能找一個(gè)符合自己興趣愛好的專業(yè)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)都有好處。
(2)文科考生選學(xué)校，理科考生選專業(yè)因?yàn)槔砉た坪芏鄬I(yè)隔行如隔山，要改行很困難。而文科類專業(yè)因互相包容性強(qiáng)，考生可以更加側(cè)重選擇學(xué)校。
2高考志愿填報(bào)技巧1、合理組合院校志愿。不宜全部填報(bào)高分段院校，也不必全部填報(bào)低分段院校。考生可以根據(jù)自己高考成績、個(gè)人興趣愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿。一般來說，平行志愿填報(bào)按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！痹瓌t。
2、要將最想上的院校填報(bào)在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的，當(dāng)考生填報(bào)的平行院校志愿中，有2所以上符合投檔條件時(shí)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會(huì)將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此，考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。
同時(shí)填報(bào)的專業(yè)志愿不要過少。如果考生只報(bào)考某些院校的一兩個(gè)專業(yè)，當(dāng)考生檔案被投檔到招生院校后，就有可能因總分或相關(guān)科目成績偏低、不服從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因，面臨投檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
3、要積極慎重選擇“專業(yè)是否服從調(diào)劑”。平行志愿投檔錄取中，如考生因?qū)I(yè)不服從調(diào)劑被退檔，只能參加征集志愿或下一批次的錄取。因此，如選擇服從專業(yè)調(diào)劑，會(huì)增加被院校錄取的機(jī)率，但也有可能會(huì)被調(diào)劑到不滿意的專業(yè)?？忌鶕?jù)自身實(shí)際，具體情況具體分析來選擇專業(yè)是否服從調(diào)劑。
哺育規(guī)則高考篇十七
使高考這一單一考試變?yōu)槎嘣荚嚒?BR> 這個(gè)變化已經(jīng)在實(shí)施改革的某些省份有所體現(xiàn)，也就是說現(xiàn)在一部分大學(xué)在一部分省份的考生錄取不僅僅是依靠高考這一個(gè)考試單一的成績，更重要的是還是要結(jié)合他考生平時(shí)參加考試的一些成績。
比如說在高二期間參加的學(xué)業(yè)水平考試成績就是某些高校錄取考生的一個(gè)重要依據(jù)，另外隨著試點(diǎn)省份的不斷增多可能還會(huì)增加一項(xiàng)或者是兩項(xiàng)的考試，所以以后的“高考”逐漸變得多元化。
推行職業(yè)院校單獨(dú)招考政策。
這個(gè)政策其實(shí)都一直存在，只是平時(shí)我們對(duì)這個(gè)考試的重視程度不高，也就是平常我們所說的單招考試，就是一些大專院校提前的招生考試，不需要參加高考，只需要通過各個(gè)學(xué)校舉辦的招生考試，如果順利通過的話就能夠進(jìn)入到這些學(xué)校來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
對(duì)于一些升學(xué)希望不太大、并且有意向從事一些實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作的同學(xué)來說參加職業(yè)院校單獨(dú)招考也是一個(gè)非常好的選擇，并且隨著單獨(dú)招考政策的不斷改革以及國家的扶持，這個(gè)考試形式也逐漸會(huì)成為除參加高考之外的一個(gè)主流考試。
高考志愿填報(bào)怎么選專業(yè)。
1志愿填報(bào)要參考什么東西。
1、近三年的錄取分?jǐn)?shù)情況。
通過該專業(yè)近三年的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析，看分?jǐn)?shù)線的動(dòng)態(tài)，分?jǐn)?shù)波動(dòng)是否有較大變化，以及自己的分?jǐn)?shù)能否進(jìn)入該專業(yè)分?jǐn)?shù)線范圍內(nèi)。
2、專業(yè)志愿的錄取規(guī)則。
填報(bào)志愿的時(shí)候，無論是先選好院校，還是先選好專業(yè)，報(bào)考的錄取規(guī)則終究還是落到了專業(yè)上，所以錄取規(guī)則決定著填專業(yè)志愿的方法，以及順序。常用的三種錄取規(guī)則就是專業(yè)清、志愿清、專業(yè)級(jí)差法，每種方法對(duì)應(yīng)的專業(yè)填報(bào)辦法不同。
3、位次分析法的應(yīng)用。
位次法不僅僅適用于院校志愿的選擇，其實(shí)也適用于專業(yè)志愿的選擇，分析專業(yè)近三年錄取分?jǐn)?shù)的位次情況，做出比較精確的判斷。
2高考報(bào)考選專業(yè)方法。
高考志愿選擇，我們?yōu)槭裁磿?huì)需要志愿填報(bào)軟件呢?其實(shí)我們需要掌握大量的信息，來幫助我們做決策，這些信息包括大學(xué)的信息、專業(yè)的信息、錄取數(shù)據(jù)、填報(bào)系統(tǒng)等等。這些信息在沒有高考軟件時(shí)，我們只能通過自己來搜集，非常繁瑣;一旦需要自己一點(diǎn)一點(diǎn)搜集，就會(huì)很容易錯(cuò)漏很多信息，造成判斷失誤。還有很多信息，自己很難搜出來，也有很多網(wǎng)站展示的信息是錯(cuò)誤的。
那么有什么好的志愿填報(bào)軟件呢?小編根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)向大家推薦一款非常適合考生和家長的志愿填報(bào)軟件，他就是蝶變志愿。
蝶變志愿優(yōu)于市場上其他產(chǎn)品的幾大特點(diǎn)：
蝶變志愿的數(shù)據(jù)來源于各省的教育考試院公布的官方數(shù)據(jù)，不是一些產(chǎn)品的大數(shù)據(jù)收集，數(shù)據(jù)資源準(zhǔn)確。
蝶變志愿擁有自己的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，實(shí)時(shí)為數(shù)據(jù)更新和技術(shù)做工作，區(qū)別于市面上其他的產(chǎn)品外包式的開發(fā)，一旦有數(shù)據(jù)更新或者軟件使用問題不能及時(shí)進(jìn)行處理。
從業(yè)以上的專家團(tuán)隊(duì)做客服，蝶變志愿(填報(bào)模擬志愿)不做一對(duì)一的服務(wù)，但是只要是志愿卡會(huì)員就提供精準(zhǔn)詳細(xì)的填報(bào)意見，24小時(shí)專家在線答疑。
超大的服務(wù)器，在高峰時(shí)期不卡頓，區(qū)別于市面其他產(chǎn)品，一到高峰期經(jīng)常出現(xiàn)數(shù)據(jù)刷新不出來的現(xiàn)象。
價(jià)格公道，在全國的市場調(diào)研中，蝶變志愿產(chǎn)品的價(jià)格是同類產(chǎn)品服務(wù)中最低的，學(xué)生家長都能接受的價(jià)格。
高考志愿填報(bào)指南。
1高考志愿填報(bào)指導(dǎo)。
俗話說：巧婦難為無米之炊?？忌图议L想要報(bào)好志愿，首先就要搜集足夠的信息和資料。做到知己知彼，這樣才能胸有成竹。選擇心儀的高校和專業(yè)時(shí)，才能更加得心應(yīng)手。
考生和家長搜集的信息要包括：政策信息、招生形式、招生章程、批次線以及相關(guān)科目的成績等。小編列舉的這些只是主要信息，當(dāng)然還有其他需要了解的，考生和家長可以根據(jù)自身實(shí)際情況來進(jìn)行搜集整理。
考生和家長可以經(jīng)常去查詢一些官方網(wǎng)站上發(fā)布的信息，這些網(wǎng)站上的信息往往都具有權(quán)威性，及時(shí)性和準(zhǔn)確性。另外，學(xué)校發(fā)的報(bào)考指南，上面關(guān)于政策、條件、加分、怎么錄取等都介紹的很詳細(xì)。當(dāng)考生和家長搜集整理完這些信息后，就可以開始填報(bào)志愿了。
2高考志愿怎么填。
考生在填報(bào)志愿前，首先要了解今年可以填報(bào)幾個(gè)志愿。今年很多省份都合并了高考批次，這些政策上的改變，都會(huì)對(duì)考生報(bào)考志愿產(chǎn)生一定的影響。另外，批次合并后，考生的選擇變多，在志愿選擇上也增加了一些難度?？忌图议L對(duì)于志愿填報(bào)時(shí)間、批次、錄取規(guī)則等都要了解清楚。
考生在填報(bào)志愿時(shí)，重要的就是找準(zhǔn)自己的定位。最常用的定位方法就是線差法，考生在報(bào)考時(shí)可以看看近幾年的錄取線來大致估算自己的定位。
考生在選擇學(xué)校的時(shí)候，要盡量選擇名校，因?yàn)樵诰蜆I(yè)方面名校有很大的優(yōu)勢。另外要盡量選擇好的城市的大學(xué)，這樣對(duì)考生的以后的見識(shí)和未來就業(yè)前景都有很大幫助。最后就是盡量選擇以后想要定居的城市的大學(xué)，這樣畢業(yè)后對(duì)身邊的環(huán)境會(huì)比較熟悉。
考生在選擇專業(yè)時(shí)，不要只顧選擇熱門專業(yè)，要盡量結(jié)合自己的愛好和興趣，之后兼顧著未來發(fā)展前景。專業(yè)的好壞時(shí)瞬息萬變的，現(xiàn)在熱門不一定在考生大學(xué)畢業(yè)后還熱門，所以單純的看專業(yè)是否熱門是不科學(xué)的，要多方面綜合考慮。
哺育規(guī)則高考篇十八
高考，是我國學(xué)生翹首以盼的一次重要考試。在這場考試中，不僅考察了學(xué)生多年的努力和積累，更考驗(yàn)著考生的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。作為高三學(xué)生，我深知高考規(guī)則對(duì)于我們的意義及其重要性。經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我整理出了一些規(guī)則心得體會(huì)，希望對(duì)即將參加高考的同學(xué)有所幫助。
第一段：認(rèn)真了解高考規(guī)則。
高考規(guī)則是高考的基礎(chǔ)，熟悉規(guī)則對(duì)于參加考試的學(xué)生是至關(guān)重要的。在考試前，我們要認(rèn)真閱讀高考規(guī)則，誠信考試、嚴(yán)格遵守規(guī)則，這不僅是考生的基本義務(wù)，也是一種對(duì)考試、對(duì)社會(huì)和對(duì)自己的負(fù)責(zé)。了解規(guī)則，即使在考試期間出現(xiàn)問題，也有自己的主張和依據(jù)，可以做出恰當(dāng)?shù)呐袛?。我們?yīng)該通過詢問有經(jīng)驗(yàn)的老師和學(xué)長學(xué)姐等途徑，全面了解高考的各項(xiàng)規(guī)則。
第二段：認(rèn)真檢查考試準(zhǔn)備。
考試前，我們要認(rèn)真檢查準(zhǔn)備工作。比如，準(zhǔn)備好考試用的文具、拿著身份證和準(zhǔn)考證等重要的身份證明。安排好出發(fā)時(shí)間和交通方式，以避免遲到和趕場。此外，還要合理安排考試前的時(shí)間，避免熬夜和劇烈的體力活動(dòng)，保持身心健康狀態(tài)，保證最佳的考試狀態(tài)。
第三段：冷靜面對(duì)考試壓力。
高考是一次非常重要的考試，參加高考的學(xué)生大多會(huì)面臨強(qiáng)烈的考試壓力。雖然一定程度的壓力是有益的，但過大的考試壓力則會(huì)對(duì)成績產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)考試的意義，保持積極的心態(tài)。此外，我們可以采取多種減壓方式，比如戶外活動(dòng)、聽音樂、適當(dāng)鍛煉等方式來緩解考試壓力。
第四段：認(rèn)真聽從監(jiān)考老師指示。
在考場上，監(jiān)考老師是我們的主考官，他們辛勤工作，確保我們的考試公平、公正。相應(yīng)地，考生也應(yīng)該尊重監(jiān)考老師，遵守考試規(guī)則，并聽從監(jiān)考老師的指示。例如，監(jiān)考老師要求檢查身份證、禁用手機(jī)，我們應(yīng)該自覺地配合，維護(hù)考試的公正性和規(guī)范性。
第五段：打好考試時(shí)間管理。
高考時(shí)間十分緊張，如何合理利用時(shí)間是我們必須面對(duì)的難題。我們要學(xué)會(huì)打好考試時(shí)間管理，針對(duì)不同的考試科目，制定合適的考試計(jì)劃，盡力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃內(nèi)的目標(biāo)，使自己的答題時(shí)間安排合理，減少回頭重做和不必要的時(shí)間浪費(fèi)。此外，我們還要注意心理傾向，盡量保持冷靜思考，做到既快又準(zhǔn)確。
總之，高考對(duì)于每個(gè)考生來說都是一次重要的考驗(yàn)。我們不僅要努力學(xué)習(xí)，提升自身能力，還要在考前準(zhǔn)備和考試過程中遵守各項(xiàng)規(guī)則，養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，才能最大程度地發(fā)揮自己的水平和潛力，獲得優(yōu)秀的考試成績，為自己未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
哺育規(guī)則高考篇十九
批次錄取控制分?jǐn)?shù)線又稱省控線或批次線，是由省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)當(dāng)年全省考生高考成績和招生計(jì)劃，將全省考生分類別從高分到低分排序，綜合各種因素后按一定比例分批次分別劃定錄取考生的最低投檔分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。錄取控制分?jǐn)?shù)線也就是我們通常說的一本線、二本線等。招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上錄取考生，只有高考成績達(dá)到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有可能被投檔到高校，由高校選擇錄取。
2.什么是院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線?
院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線又稱調(diào)檔線，是省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)以招生院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(如105%或120%)，在對(duì)第一志愿投檔過程(平行志愿的第一輪正式投檔)中自然形成的投檔給院校的最低投檔分?jǐn)?shù)。省教育考試院根據(jù)普通高校在本省的招生計(jì)劃數(shù)和投檔比例計(jì)算出應(yīng)投檔數(shù)，按相應(yīng)規(guī)則投檔后，向院校所投考生檔案的最低投檔分?jǐn)?shù)就是學(xué)校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。
3.什么是順序志愿?
順序志愿是指在同一個(gè)錄取批次設(shè)置的多個(gè)院校志愿有先后順序，如第一志愿、第二志愿等，每個(gè)志愿只包括一所院校。順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先”，考生的高考志愿是投檔的第一要素。投檔時(shí)，對(duì)選報(bào)同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調(diào)檔比例從高分到低分進(jìn)行投檔，也就是說每所院校各排各的隊(duì)。
4.什么是平行志愿?
平行志愿是指高考招生同一類別、同一投檔段次中若干具有相對(duì)平行關(guān)系的志愿。平行志愿投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”，先從最高分考生開始，依次檢索和投檔，當(dāng)輪到檢索某一考生時(shí)，遵循該考生所填報(bào)的志愿順序檢索，當(dāng)符合投檔條件且院校有計(jì)劃余額時(shí)，即被投檔。
1.志愿填報(bào)，考生要做哪些準(zhǔn)備?
第一步熟悉政策?？忌议L對(duì)于本省的高考政策要有一個(gè)整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識(shí)、動(dòng)態(tài)、公示、政策等等……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個(gè)批次志愿，每個(gè)批次需要填報(bào)幾所志愿學(xué)校，可以報(bào)考幾個(gè)專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致這么幾條：陽光高考信息平臺(tái);當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號(hào);高考高招類報(bào)紙、廣播電視節(jié)目等。還可以參考一些與高考相關(guān)的博客、論壇、家長圈，相互交流獲得專業(yè)知識(shí)。
第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報(bào)志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時(shí)是將一定范圍的學(xué)生，按其填報(bào)的志愿和高考成績進(jìn)行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機(jī)會(huì)就越大。填報(bào)志愿前考生可以根據(jù)平時(shí)成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個(gè)省市所處的位置。
第四步知己知彼。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作?！爸恕钡倪^程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個(gè)招生院校的基本情況。如學(xué)校當(dāng)年的招生章程、招生計(jì)劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長、就業(yè)及深造情況等等。
第五步初選志愿?！俺踹x志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標(biāo)院校。完成第三、四兩步考生和家長對(duì)高考志愿應(yīng)該已有方向了。這時(shí)，考生可以大致劃定一些在你省有招生計(jì)劃的院校，并認(rèn)真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校。
第六步模擬填報(bào)?！澳M填報(bào)”就是根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實(shí)的模擬。前高考都是在網(wǎng)上填報(bào)志愿，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，逾期不予補(bǔ)報(bào)。每年在志愿填報(bào)中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
2.志愿填報(bào)，哪些參考材料是必須的?
首先仔細(xì)查閱省招辦下發(fā)的高校招生計(jì)劃。認(rèn)真研讀報(bào)考院校當(dāng)年招生章程，其中特別是各專業(yè)對(duì)考生的要求，如體檢、外語語種、單科成績、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等是否符合報(bào)考條件。并參考省招辦發(fā)布的填報(bào)志愿手冊或錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)等資料，結(jié)合考生成績位次和各類別總分(或綜合分)一分一段表，認(rèn)真分析近三年招生院校和專業(yè)的錄取信息。了解你所報(bào)考批次的招生錄取相關(guān)辦法和規(guī)定，知曉自己所在類別的志愿設(shè)置和投檔錄取規(guī)則。收集分析多種信息，做好填報(bào)志愿前的功課。
3.考生填報(bào)志愿一般要考慮哪些因素?
一是以成績?yōu)榛A(chǔ)。高考成績是考生被錄取的基礎(chǔ)因素，直接決定了可選擇的院校的層次和專業(yè)去向。
二是院校綜合情況。院校是考生選擇志愿的重要因素，是選擇與哪些人在一起學(xué)習(xí)、到哪里去學(xué)習(xí)、學(xué)些什么等問題?？忌谶x擇時(shí)，既要看院校的歷史、地域，也要看院校綜合辦學(xué)實(shí)力。
三考慮專業(yè)和就業(yè)。專業(yè)是考生志愿選擇的核心因素，一般關(guān)系到大學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和職業(yè)趨向。重點(diǎn)大學(xué)有優(yōu)勢專業(yè)、普通院校也有特色專業(yè)，是院校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先，不能一概而論;考生要選自己喜歡、符合個(gè)性特長的專業(yè)，改革省份考生還要考慮選考科目范圍等因素。專業(yè)選擇與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的趨勢有關(guān)，有的專業(yè)報(bào)考很熱門，到了就業(yè)卻遇冷，需要理性判斷。
四結(jié)合身體等條件。專業(yè)與身體狀況有關(guān)聯(lián)，有的專業(yè)受視力、色覺、器質(zhì)性健康狀況的限制;部分院校按專業(yè)學(xué)習(xí)要求，會(huì)對(duì)單科成績和外語口語等方面提出規(guī)定。還有一些中外合作專業(yè)、民辦院校收費(fèi)較高，選報(bào)時(shí)還應(yīng)考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
4.新高考模式下，專業(yè)平行志愿填報(bào)有哪些參考策略?
填報(bào)高考志愿方法很多，可根據(jù)不同情況先選院校再選專業(yè)，或者先選專業(yè)再選院校，只要適合自己就好。這里簡單談一談專業(yè)平行志愿填報(bào)策略：
第一步，選擇不同梯度的院校。根據(jù)考生位次和分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表、各校往年投檔線等資料，選擇不同梯次的院校?！皼_、穩(wěn)、保”選擇院校的辦法還是可以使用的。
第二步，篩選不同梯次的專業(yè)。從選定的院校中，根據(jù)往年專業(yè)錄取情況，將其中不喜歡的專業(yè)或是估計(jì)錄取可能性不大的專業(yè)刪除，篩選出擬報(bào)考的不同梯次的專業(yè)。
第三步，根據(jù)個(gè)人意愿，綜合考慮院校性質(zhì)、地域、喜歡程度等因素，從高到低排列，正式確定志愿。這里要特別提醒，考生在填報(bào)志愿時(shí)一定要特別重視院校的招生章程，確保符合報(bào)考條件。
5.新高考模式下，專業(yè)報(bào)考要注意什么?
新高考由于考生選考科目不同，高校對(duì)選考科目的要求也不同，高考改革省份考生在選專業(yè)前應(yīng)盡早了解所在省市發(fā)布的專業(yè)選考科目要求。
如果你已有了心儀的院校，可以從學(xué)校入手。比如中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的所有招生專業(yè)都要求選擇物理，報(bào)考這所高校的任一專業(yè)，都要滿足選考物理的要求。
如果以專業(yè)為目標(biāo)來劃定院校范圍，則要注意相同專業(yè)在不同高?？赡軙?huì)有不同選考要求。如a大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)選考科目要求，考生需選考物理或化學(xué)其中一門才可報(bào)考，而b大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)不限選考科目要求。另外，有些專業(yè)培養(yǎng)與多個(gè)科目關(guān)聯(lián)度都高，高校在可選科目中指定2個(gè)或3個(gè)選考科目，要求為考生“均須選考”的情況也需要注意。
如果你沒有目標(biāo)院校或?qū)I(yè)，在選擇時(shí)，可以多參考“不限選考科目”的院校專業(yè)，擴(kuò)大自己的專業(yè)選擇面。由于高校的院系及專業(yè)(類)調(diào)整等因素，實(shí)際招生高校和招生專業(yè)(類)也可能會(huì)調(diào)整變化，考生要以高校當(dāng)年公布的招生計(jì)劃及院校招生章程為準(zhǔn)。
1、第一志愿很關(guān)鍵。
首先，很多學(xué)生的名校情結(jié)是非常重的，甚至到了一種非名校不讀的情況。高考志愿填報(bào)最關(guān)鍵核心的是，所報(bào)志愿特別是第一志愿能不能拋檔，能不能被錄取。大部分名校的第一志愿錄取率都是百分之百的，要一擊命中的。假如你想要搏一搏，不給自己留下任何退路的話，那么風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)大大增加。
但是我們將選擇的學(xué)校下調(diào)一個(gè)檔次的話，不僅風(fēng)險(xiǎn)變低，而且還能將選擇的專業(yè)上升一個(gè)檔次。
2、了解大學(xué)的真實(shí)情況。
很多人了解大學(xué)情況，大多數(shù)都是道聽途說，別人說什么就相信什么，更有甚者直接按照校名來判斷一個(gè)學(xué)校的強(qiáng)弱，其實(shí)這些做法都是不對(duì)的。我們在選報(bào)學(xué)校的時(shí)候，最好是自己全面了解一下學(xué)校各個(gè)方面的情況。
比如說辦校歷史、發(fā)展過程，是屬于一本還是二本，是不是985或者211等等。選專業(yè)的時(shí)候，我們還要了解這個(gè)學(xué)校的強(qiáng)勢專業(yè)以及是否有重點(diǎn)學(xué)科等等。甚至我們連該校的畢業(yè)生就業(yè)率情況都要考慮進(jìn)去，總之需要我們考量的地方是很多的。
3、尋找適合自己的大學(xué)。
大學(xué)排名其實(shí)沒那么重要，重要的是這個(gè)學(xué)校適不適合你。假如說你的家庭條件不允許，但是你選報(bào)的是一個(gè)學(xué)費(fèi)昂貴的大學(xué)，那么可能結(jié)果不會(huì)太好。此外你個(gè)人要是比較戀家的話，最好是選擇離家比較近的大學(xué)，這樣你跟家人相聚也比較容易一點(diǎn)。
總之選擇大學(xué)是要選擇適合自己的，不是選擇那些排名高的。假如你只是看這個(gè)學(xué)校的排名高，就選擇了這個(gè)學(xué)校，那么這四年期間你可能會(huì)過得比較壓抑，這樣還不如選個(gè)排名低一點(diǎn)，但是適合自己的學(xué)校。
哺育規(guī)則高考篇二十
一個(gè)考生對(duì)應(yīng)一個(gè)位次，這個(gè)位次是唯一確定的，也就是說，考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面，就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。
同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí)，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對(duì)總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語文、文綜、數(shù)學(xué)、英語的單科成績。
2、遵循志愿。
在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí)，嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被b志愿錄取，則不再看他的cde志愿，而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被b志愿錄取，則不再看他的cde志愿，而開始檢索下一位考生。
3、一輪投檔。
對(duì)于考生個(gè)人來講，在某一批次錄取時(shí)，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實(shí)行一輪投檔。
高考錄取順序。
1、提前批(零批次)本科錄?。很娛?、公安、司法、安全院校(專業(yè))等，國防生，藝術(shù)類以及體育類專業(yè)，部分航海類專業(yè)，還有經(jīng)各省相關(guān)招生部門同意的其他院校(專業(yè))。
2、第一批本科(一本)錄?。航逃恐睂僭盒！ⅰ?11”工程院校和經(jīng)省級(jí)相關(guān)招生部門同意的其他本科院校。
3、第二批本科(二本)錄?。阂话惚究圃盒?，是指放在中國高考錄取招生的時(shí)候在本科層次第二批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達(dá)到本二線。
4、高職高專錄取(?？?：?？婆问侵八信慰忌伎梢詤⑴c的志愿填報(bào)批次，也是高考生在本次高考中被高校錄取的最后一次機(jī)會(huì)。
1.客觀評(píng)估自身分析待選院校投檔線水平。
考生和家長最關(guān)心的是院校、專業(yè)選擇，這可能關(guān)系到未來就業(yè)方向。高等學(xué)校招生錄取主要根據(jù)考生的高考成績，在考生入圍、高考分?jǐn)?shù)相同的情況下，比較考生各學(xué)科學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的前題下，才依照考生專業(yè)志愿情況進(jìn)行招錄。因此，考生客觀評(píng)估自己的實(shí)力與特點(diǎn)，擺好自己的位置，是填報(bào)志愿的依據(jù)。
量身填報(bào)志愿非常重要，首先是分析待選擇院校的投檔線水平，估計(jì)自己條件夠得上的學(xué)校才予以列選。還要掌握今年對(duì)我區(qū)招生的院校、專業(yè)、人數(shù)，弄清哪些屬統(tǒng)招院?；?qū)I(yè)，哪些屬定向招生，哪些屬民辦或公辦院校等情況。
也要了解近年來該院校招生錄取的文科或理科最低控制分?jǐn)?shù)線以及近年來該院校在區(qū)內(nèi)錄取新生的實(shí)際錄取數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)。最好還要確定自己在全區(qū)考生中的相對(duì)位置，在實(shí)力具備的基礎(chǔ)上考慮志愿。
2.排查志愿細(xì)節(jié)“沖穩(wěn)?！焙侠斫M合方案。
適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩(wěn)保”，即各個(gè)大學(xué)要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院?！钡捻樞蚝蛯哟蝸斫M合志愿表。
同時(shí)，還要排查志愿細(xì)節(jié)，調(diào)整及確定志愿方案。考生可以將初步擬定的志愿方案與老師、區(qū)招辦、院校招辦等熟悉志愿填報(bào)的人士進(jìn)行溝通，征詢意見，并對(duì)他們提出的建議和意見進(jìn)行綜合分析。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身和家庭實(shí)際情況，特別是本人的學(xué)習(xí)志向、高考分?jǐn)?shù)，最終確定本人的報(bào)考志愿方案。
3.專業(yè)和學(xué)校，權(quán)衡選擇好。
這是當(dāng)今考生選擇高考志愿的時(shí)候最為頭疼的問題了，網(wǎng)絡(luò)上也是各種關(guān)于這類問題的解答。小編想說的是，不管專業(yè)還和學(xué)校，都很重要。專業(yè)決定你的未來就業(yè)方向，而學(xué)校的所處位置，資源量和學(xué)校的名氣也在一定程度上決定了你的就業(yè)層次和發(fā)展空間，而這卻是同學(xué)們在填報(bào)高考志愿時(shí)經(jīng)常容易忽視的。
4.雞頭和鳳尾，取舍有進(jìn)退。
所謂當(dāng)雞頭還是當(dāng)鳳尾就是說到底是選一個(gè)很牛的大學(xué)在其中墊底，還是選擇一個(gè)實(shí)力相對(duì)較弱的大學(xué)，在其中做到出類拔萃。有時(shí)候退一步當(dāng)雞頭，你就可以享受到學(xué)校內(nèi)部最為豐富優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，且和你競爭的對(duì)手實(shí)力也不算強(qiáng)，競爭壓力小，反而讓自己更有機(jī)會(huì)獲得成功，雞頭和鳳尾，懂取舍才能進(jìn)退。
5.何為好專業(yè)，深入多了解。
今天小編著重談?wù)劸蜆I(yè)，就業(yè)分為就業(yè)率，薪資收入，人才市場供求關(guān)系，就業(yè)后上升空間等方面，而在國內(nèi)，很多專業(yè)打著“高就業(yè)率”的幌子來拉攏考生，其實(shí)大家都心知肚明在現(xiàn)實(shí)生活中，層次太低的就業(yè)根本算不上就業(yè)。另外還有一個(gè)重要的參考點(diǎn)就是薪資和未來上升空間。
剛畢業(yè)學(xué)生的薪資水平一幫不會(huì)太高，這些都是隨著工作時(shí)間的增長才會(huì)逐漸增長的，因此我們在填報(bào)專業(yè)時(shí)就需要仔細(xì)考量該專業(yè)至少未來的發(fā)展走向，如果該專業(yè)在未來能有可期的上升空間，自然你未來的發(fā)展空間就會(huì)變得很大，而一些夕陽產(chǎn)業(yè)我們則需要盡量避免。深入了解專業(yè)，有助于你填報(bào)好高考志愿。
6.最好服從調(diào)劑。
因?yàn)槊磕昝總€(gè)學(xué)校的報(bào)考情況是動(dòng)態(tài)不可控的，所以很難判斷哪個(gè)學(xué)校的大小年，每個(gè)人對(duì)學(xué)校層次和專業(yè)的需求又不完全一樣，個(gè)人建議，如果是985、211學(xué)校，填報(bào)盡量服從專業(yè)調(diào)劑，畢竟就業(yè)時(shí)候簡歷篩查這就是個(gè)關(guān)口。如果基本是二本學(xué)校，就不要服從調(diào)劑了，盡量選自己喜歡的專業(yè)。
這里要提醒廣大考生，普通高等學(xué)校招生錄取工作是依據(jù)考生填報(bào)的志愿進(jìn)行的，所以考生一定要按規(guī)定認(rèn)真、規(guī)范、準(zhǔn)確地填寫院校代碼、專業(yè)代碼等內(nèi)容，確保將自己的意愿準(zhǔn)確無誤地表達(dá)出來。
報(bào)志愿的方法與技巧。
1、無論是院校還是專業(yè)，都有堅(jiān)持“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一?！钡脑瓌t。也就是說，平行志愿填報(bào)要有梯度，既要填報(bào)有希望夠得著的理想學(xué)校，也要考慮與自己高考分?jǐn)?shù)相宜的學(xué)習(xí)，更要考慮填報(bào)一些歷年錄取分?jǐn)?shù)比自己高考分?jǐn)?shù)稍低的學(xué)校，最后也別忘了填寫一兩所保底學(xué)校。
2、將最心儀的學(xué)習(xí)填在第一志愿。平行志愿的投檔和錄取原則是“志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”。平行志愿雖然是平行的，但是并非平等志愿，是計(jì)算機(jī)通過考生志愿a、b、c、d的順序依次檢索和投檔的。也就是說，如果考生所填報(bào)的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。
3、盡量填滿所有院校和專業(yè)志愿。一般來說，同一個(gè)錄取批次當(dāng)中考生可填寫多個(gè)院校志愿，每所院?？蛇x填六個(gè)專業(yè)。條件允許的情況下，盡量將所有院校和專業(yè)志愿填滿，否則，很有可能因?yàn)樯偬顖?bào)了一個(gè)院校及專業(yè)志愿，就失去了一次投檔機(jī)會(huì)。
哺育規(guī)則高考篇一
無聲入場即所有考點(diǎn)和考場的考生，都必須接受金屬探測器檢查，無報(bào)警聲響后方可入場。
金屬探測器未報(bào)警者為合格，然后進(jìn)入身份驗(yàn)證程序。
金屬探測器報(bào)警為不合格，考生自行處理禁帶物品后重新接受全面檢查。檢查仍不合格交考點(diǎn)復(fù)檢組（考點(diǎn)醫(yī)療組和工作人員）進(jìn)行復(fù)檢。
2、禁帶物品。
（1）禁止攜帶移動(dòng)電話、手機(jī)、電腦、對(duì)講機(jī)、耳機(jī)、錄音筆、u盤、手表等，信號(hào)接收和傳送設(shè)備or移動(dòng)播放器or電子掃描設(shè)備or可移動(dòng)/佩戴的電子設(shè)備。
（2）禁止攜帶鉛筆、鋼筆、簽字筆、油性筆、剪刀、尺子、圓規(guī)、涂改液、修正帶等任何書寫、涂改和作圖文具；考試答題需要的文具和演草紙，由考場統(tǒng)一配發(fā)。
（3）禁止攜帶鑰匙、硬幣、磁卡（公交卡、銀行卡等）等鐵磁性物品；自帶食品、飲品、水杯以及其它物品全部禁止入場。
三、衣著要求。
禁止穿著任何帶有金屬物品的服裝（金屬掛鉤或鋼圈）、鞋帽（帶金屬的鞋帶、鞋眼、鞋底、裝飾）、腰帶、褲子掛鉤、衣扣、配飾項(xiàng)鏈、耳墜、發(fā)卡、手鐲、戒指等物品。
允許考生眼鏡帶有金屬，監(jiān)考員會(huì)目測眼鏡是否超寬、超厚、偏重，是否有針孔、開關(guān)等。
綜上所述，高考當(dāng)天入場時(shí)，考生只需要穿戴符合要求的衣飾，其他任何物品都不帶攜帶進(jìn)考場，最為妥當(dāng)。
哺育規(guī)則高考篇二
記得那是我上初二的時(shí)候，學(xué)校舉行象棋比賽。在班里小有名氣的我毅然參加了這次比賽。我連“殺”數(shù)人，闖進(jìn)了復(fù)賽。復(fù)賽的對(duì)手是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的棋手。剛開局，我擺開架式，殺氣騰騰，盛氣凌人。看著對(duì)方絞盡腦汁解棋局的時(shí)候，我覺得他的棋藝不是很高超。我便放松警惕，肆意進(jìn)攻，把對(duì)方的陣地當(dāng)成自己的營房。我正下的興起，對(duì)方突然把車挺進(jìn)到我的底線，將我一軍。我看出了對(duì)方的棋路，但是無論我怎樣走，都是死棋。我只好低頭認(rèn)輸。就這樣我輸?shù)袅说谝痪帧?BR> 隨后幾盤我便小心起來，以2：1的比分結(jié)束了三盤棋。
這時(shí)，我將記分員叫過來，說：“2：1我贏了?！闭l想，記分員說：“復(fù)賽是一局一勝，誰勝了第一局？”“什么，一局一勝，為什么不早說？”我非常詫異地說。記分員說：“這…這個(gè)…你別管這么多！你告訴我誰勝了第一局？”對(duì)方說：“是我?！彪S后對(duì)方對(duì)我說：“你的棋藝很高，但是規(guī)則…這畢竟不是正規(guī)比賽，規(guī)則都不是你我想象的那一樣，規(guī)則是人定的。”我不知道該說什么好，只好付之一笑。
我的心里不知道是什么滋味，好像有點(diǎn)酸，似乎又有點(diǎn)咸。我以2：1的比分結(jié)束了三盤較量，這說明我不是下不過他，我的棋藝并不比他低，但我輸了。我輸在所謂規(guī)則上，我的對(duì)手說的多好“規(guī)則是人定的?！蔽液孟衩靼c(diǎn)什么：規(guī)則是人們限定事物的準(zhǔn)則，是人們畫好的一個(gè)圈，是人們衡量“好壞”的標(biāo)準(zhǔn)。我只好在規(guī)則面前認(rèn)輸。
現(xiàn)在的我不會(huì)再為這次失敗難過，因?yàn)樗刮姨痤^正視規(guī)則。它讓我感悟到事物的本質(zhì)。
一陣清風(fēng)吹過，我又要面對(duì)新的規(guī)則……。
哺育規(guī)則高考篇三
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的規(guī)則高考滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
世界始于洪荒，始于懵懂?；煦缰?，萬物俱為新生。事物的發(fā)展也始于此，億萬年的歲月，滄海桑田不過彈指之間，世事變遷，看似毫無章法，實(shí)則卻蘊(yùn)含規(guī)律，讓世界的車輪緩緩向前推進(jìn)著，在看似無拘無束的世界中，自然的規(guī)則以一種無形的張力約束著事物?？床坏?，抓不住，卻不可突破。這是生存的基本法則。
生命的起始終止，日月的更替，河流的奔騰，花朵的綻放凋落，都由無法抗衡的規(guī)律來決定，這種規(guī)則造就一種平衡。事物之間的相互作用也是一種天然的準(zhǔn)則，它傳達(dá)著一種信息，它維持著一種自然的和諧與平衡。
曾有報(bào)道稱，有些奔赴西藏的攝影師為了拍到珍稀動(dòng)物藏羚羊奔跑的畫面，人為地驚嚇，驅(qū)逐它們。而這樣做的背面卻使得許多懷孕的母藏羚羊因此而流產(chǎn)。使得這珍貴的種群更加脆弱。這樣的做法無異于剝奪了它們生存的權(quán)利，干擾了它們生活的平衡！
自然，有其自身的法則蘊(yùn)于其中，人類也是世界生命的一環(huán)，我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則。也許，那憐憫的一揮手帶來的是更多的災(zāi)難；也許，靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠，而是，一個(gè)人對(duì)生命的敬意和對(duì)這天然法則的恪守。
哺育規(guī)則高考篇四
1、今年所有高考考場將繼續(xù)啟用網(wǎng)上視頻監(jiān)控巡查系統(tǒng)，考試全過程將在國家、省、市、縣及考點(diǎn)五級(jí)監(jiān)控之下進(jìn)行并全程錄像，考試結(jié)束后，省教育考試院將組織對(duì)全部考場錄像資料進(jìn)行回放倒查，對(duì)回放中認(rèn)定違規(guī)的考生，將依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。在往年視頻回放中，都發(fā)現(xiàn)個(gè)別違規(guī)考生，已依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定受到嚴(yán)肅處理。請考生引以為戒，規(guī)范自身行為。
2、為凈化考試環(huán)境，各考點(diǎn)今年將繼續(xù)配備隱型耳機(jī)探測器、身份證閱讀器和指紋識(shí)別儀，各考場配備手機(jī)信號(hào)屏蔽器、金屬探測器和無聲掛鐘。
所有考生入場前將進(jìn)行違禁物品檢查，考生不得將手表、通訊工具（如手機(jī)等具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備）、照相、攝像、掃描和電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備等規(guī)定以外的物品帶入考場。請考生盡量不要攜帶金屬物品及穿戴含有金屬飾品的衣物，以免影響您的正常入場。請嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，并主動(dòng)配合入場檢查。
3、開考前30分鐘（第一科為考前40分鐘）考生開始入場。普通高考的外語科目將進(jìn)行聽力考試，6月8日下午14：45以后遲到考生不準(zhǔn)進(jìn)入考場，其他科目開考15分鐘后，遲到考生不得進(jìn)入考點(diǎn)參加當(dāng)科目考試。考試結(jié)束后方可交卷出場?？荚嚂r(shí)間內(nèi)一般不得離場。聽力考試期間，請保持安靜，不得向監(jiān)考人員提問。請考生特別注意考試開始和結(jié)束的信號(hào)，以免違紀(jì)。
4、6月6日下午16時(shí)至17時(shí)，考生可持《準(zhǔn)考證》到達(dá)考點(diǎn)熟悉考試環(huán)境，但不得進(jìn)入考場。
5、對(duì)于攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備（包括手機(jī)等通信工具）進(jìn)入考場，將按作弊處理，并記入國家教育考試誠信檔案。在考試中違規(guī)的考生，除了按《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令第33號(hào)）進(jìn)行嚴(yán)肅處理外，其中買賣考題、替考、組織作弊、買賣作弊設(shè)備等作弊行為將觸犯刑法，將追究其刑事責(zé)任。
6、考生錄取后，請及時(shí)持本人《居民身份證》、《準(zhǔn)考證》和高?！朵浫⊥ㄖ獣返皆瓐?bào)名點(diǎn)領(lǐng)取本人紙介質(zhì)檔案（包括中學(xué)學(xué)籍檔案或人事檔案和《河北省普通高校錄取新生綜合信息登記表》），自帶入學(xué)交高校。
哺育規(guī)則高考篇五
高考補(bǔ)錄規(guī)則是由各個(gè)高校和教育部門制定的，可能會(huì)因地區(qū)和高校而有所不同。以下是一般情況下的高考補(bǔ)錄規(guī)則：
補(bǔ)錄時(shí)間：高校會(huì)在高考成績發(fā)布后的一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)錄，具體時(shí)間會(huì)在補(bǔ)錄通知中公布。
補(bǔ)錄名額：高校會(huì)根據(jù)自身的招生計(jì)劃和錄取情況確定補(bǔ)錄名額，通常會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
補(bǔ)錄條件：高校會(huì)規(guī)定補(bǔ)錄的條件，包括補(bǔ)錄分?jǐn)?shù)線、報(bào)考科目要求、文化課成績要求等。補(bǔ)錄條件會(huì)因高校、專業(yè)和批次的不同而有所差異。
補(bǔ)錄志愿填報(bào)：考生需要根據(jù)自己的興趣和成績情況，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)填報(bào)補(bǔ)錄志愿，通常可以填報(bào)多個(gè)志愿。
補(bǔ)錄材料：考生需要準(zhǔn)備和提交符合要求的補(bǔ)錄申請材料，如身份證、高考準(zhǔn)考證、成績單、戶口本等。材料要求會(huì)在補(bǔ)錄通知中詳細(xì)說明。
審核和錄取：高校會(huì)根據(jù)補(bǔ)錄申請和材料進(jìn)行審核，并按照補(bǔ)錄名額和條件進(jìn)行錄取。錄取結(jié)果通常會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)公布。
需要注意的是，具體的高考補(bǔ)錄規(guī)則可能因地區(qū)和高校而有所不同，考生應(yīng)根據(jù)高校發(fā)布的補(bǔ)錄通知和要求進(jìn)行操作。如有疑問，建議及時(shí)咨詢高校的招生部門或招生辦公室以獲取準(zhǔn)確的補(bǔ)錄規(guī)則信息。
高考補(bǔ)錄的具體流程可能會(huì)因地區(qū)和高校而有所差異，但通常包括以下幾個(gè)基本步驟：
關(guān)注補(bǔ)錄通知：密切關(guān)注高校和教育部門發(fā)布的補(bǔ)錄通知，了解補(bǔ)錄時(shí)間、名額、填報(bào)方式和所需材料等詳細(xì)信息。
準(zhǔn)備材料：根據(jù)補(bǔ)錄通知要求，準(zhǔn)備所需的材料，包括身份證、高考準(zhǔn)考證、成績單、戶口本等文件。確保材料的準(zhǔn)確性、完整性和規(guī)范性。
填報(bào)補(bǔ)錄志愿：根據(jù)自己的興趣、專業(yè)適應(yīng)性和高校錄取情況，合理安排填報(bào)志愿的順序。將最感興趣或優(yōu)先考慮的高校和專業(yè)放在較靠前的志愿。
提交申請：按照補(bǔ)錄通知規(guī)定的時(shí)間，將填報(bào)的補(bǔ)錄志愿和所需的材料提交給高校的招生部門。注意確保材料的準(zhǔn)確性和完整性，并按時(shí)遞交申請。
審核和錄?。焊咝?huì)根據(jù)補(bǔ)錄申請和材料進(jìn)行審核，根據(jù)錄取名額和錄取條件進(jìn)行篩選和錄取。錄取結(jié)果通常會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)公布，被錄取的考生可以按照通知進(jìn)行后續(xù)報(bào)到和入學(xué)手續(xù)。
補(bǔ)錄流程可能因地區(qū)和高校而有所不同，具體的操作流程和時(shí)間安排建議考生根據(jù)補(bǔ)錄通知進(jìn)行操作。如有疑問，建議及時(shí)與高校的招生部門進(jìn)行溝通和咨詢，獲取準(zhǔn)確的補(bǔ)錄流程信息。
補(bǔ)錄被錄取的機(jī)會(huì)相對(duì)正常錄取來說會(huì)較小。一般情況下，高校在正常錄取中已經(jīng)根據(jù)招生計(jì)劃和錄取政策錄取了一定數(shù)量的考生，剩余的名額相對(duì)較少。因此，補(bǔ)錄的名額通常有限，競爭也會(huì)相對(duì)較大。
補(bǔ)錄的錄取機(jī)會(huì)主要取決于以下因素：
名額數(shù)量：高校在補(bǔ)錄時(shí)設(shè)定的名額數(shù)量決定了考生被錄取的機(jī)會(huì)。如果剩余名額較多，考生被錄取的機(jī)會(huì)相對(duì)較大;如果剩余名額有限，競爭會(huì)更加激烈。
考生排名：在補(bǔ)錄時(shí)，通常會(huì)根據(jù)考生的高考成績進(jìn)行排名，按照排名順序進(jìn)行錄取。因此，考生的綜合成績排名在剩余名額中的位置會(huì)直接影響被錄取的機(jī)會(huì)。
高校錄取政策：每所高校的補(bǔ)錄政策不同，有些高?？赡軙?huì)對(duì)某些特定類型的考生有優(yōu)先錄取的政策，如藝術(shù)類、體育類等。了解高校的補(bǔ)錄政策可以幫助考生了解錄取機(jī)會(huì)。
需要注意的是，補(bǔ)錄的錄取機(jī)會(huì)雖然相對(duì)較小，但并非沒有機(jī)會(huì)。如果考生有意愿參與補(bǔ)錄，可以密切關(guān)注高校的補(bǔ)錄通知和相關(guān)信息，及時(shí)了解錄取要求和流程。同時(shí)，備選其他志愿也是一個(gè)合理的策略，以充分利用各個(gè)高校錄取機(jī)會(huì)。
哺育規(guī)則高考篇六
有兩個(gè)關(guān)于規(guī)則的故事。
其一，不斷更換的“警示牌”
某小區(qū)綠地，工作人員為了保護(hù)草坪，立了一塊警示牌，上書：“禁止踐踏草坪!”語言簡潔明了，無人不懂，無人不曉，可惜，無效。于是改用婉轉(zhuǎn)語，寫道：“小草依依，踐踏何忍”， 雖看似觸動(dòng)人心，但沒過多久，依然失效。最后，工作人員不得已而采用“欺騙之術(shù)”，警告：“草坪下有電線!”什么，有電線!可不敢再踩了——可惜，后因一頑童誤入草坪安然無恙而再次失效。
君子曰：制度規(guī)則，難矣!
其二，如何分粥
某甲乙丙丁戊，個(gè)個(gè)貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥，該怎么分才最公平呢?如此五種方案，任君選一，方案一：從五人中選一名大家認(rèn)為最公道的人主持分粥;方案二：從別處找個(gè)人來分粥;方案三：每人輪一次，最后商議而定;方案四：選一個(gè)人分粥，另一人監(jiān)督;方案五：選一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
君子曰：方案五，甚妙!
任何一種精彩的規(guī)則，無不體現(xiàn)“公平地制約”。違反規(guī)則者能夠受到相應(yīng)的制裁——此為公平;掌握權(quán)力者無法公為私用——此亦為公平，只有這樣的規(guī)則才真正擔(dān)負(fù)起賦予它的使命。
君子曰：規(guī)則社會(huì)，多一些聰明的規(guī)則。
有兩個(gè)關(guān)于規(guī)則的故事。
其一 不斷更換的“警示牌”
某小區(qū)綠地，工作人員為了保護(hù)草坪，立了一塊警示牌，上書：“禁止踐踏草坪!”語言簡潔明了，無人不懂，無人不曉，可惜，無效。于是改用婉轉(zhuǎn)語，寫道： “小草依依，踐踏何忍”，雖看似觸動(dòng)人心，但沒過多久，依然失效，最后，工作人員不得以而采用“欺騙之術(shù)”，警告：“草坪下面有電線!”什么，有電線!可不敢再踩了——可惜，后因一頑童誤入草坪安然無恙而于是失效。
君子曰：“制度規(guī)則，難矣!
其二 如何分粥
某甲乙丙丁戊，個(gè)個(gè)貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥，該怎么分才最公平呢?如此五種方案，任君選一，方案一：從五人中選—名大家認(rèn)為最公道的人主持分粥;方案二：從別處找個(gè)人來分粥;方案三：每人輪一次，最后商議而定;方案四：選一個(gè)人分粥，另一人監(jiān)督，方案五：選一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
君子曰：方案五，甚妙!
任何一種精彩的規(guī)則，無不體現(xiàn)“公平地制約”。違反規(guī)則者能夠受到相應(yīng)的制裁——此為公平;掌握權(quán)力者無法公為私用——此亦為公平，只有這樣的規(guī)則才真正擔(dān)負(fù)起賦予它的使命。
君子曰：規(guī)則社會(huì)，多一些聰明的規(guī)則。
古人說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！薄耙?guī)則”對(duì)于人類社會(huì)真是太重要了。法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則、游戲規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定……哪一個(gè)規(guī)則不與我們的生活息息相關(guān)呢？既然有“規(guī)則”，我們就得按“規(guī)定”辦事?！耙?guī)則”是人類自己制定的信條。
只有按規(guī)辦事，才能明理樹信，“規(guī)則”才能稱其為“規(guī)則”。商鞅立木為信，包公剛正執(zhí)法，解放軍的“三在紀(jì)律，八項(xiàng)注意”……哪一個(gè)不是“堅(jiān)明約束”而后大獲成功的呢？哺育“規(guī)則”需要嚴(yán)守“規(guī)則”的大力支持！
當(dāng)北京與2000年奧運(yùn)會(huì)失之交臂時(shí)，我們失聲痛哭。然而，這使我們懂得了申辦奧運(yùn)的一個(gè)“游戲”規(guī)則，那就是“優(yōu)勝劣汰，擇優(yōu)而任”。于是人們揮灑汗與淚來建設(shè)北京，政府不遺余力地支持北京，終于使山明水秀，空氣清新，市民文明，交通方便，經(jīng)濟(jì)繁榮的歷史古都——北京以幽雅的姿態(tài)閃亮登場，使“北京”這響亮的名字在2001年7月13日晚響徹全世界人們的耳邊。從那時(shí)起，“優(yōu)勝劣汰，擇優(yōu)而任”的規(guī)則更深地印在了我們每個(gè)人的心中。于是這“規(guī)則”便更加活力四射，生機(jī)勃勃。原來哺育“規(guī)則”需要我們?yōu)橹冻鋈绱硕嗟臏I水與汗水。
“規(guī)則”是個(gè)頑皮的孩子，當(dāng)他調(diào)皮時(shí)，就需要人們來“調(diào)-教”。隨著時(shí)代的發(fā)展，人類的生產(chǎn)力不斷進(jìn)步，因而人類的思想也在發(fā)展。當(dāng)一些“規(guī)則”不適應(yīng)時(shí)代的腳步時(shí)，人們就要適當(dāng)?shù)匦薷乃?，不能墨守成?guī)，要勇于創(chuàng)新，使其為人類，為自然的發(fā)展起積極的作用。
中國入世，是我們幾十年來追求的夢想。而今夢圓，我們倍受鼓舞，因?yàn)檫@能促使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展向前邁進(jìn)一大步。然而wto的“規(guī)則”中有一部分會(huì)給我們對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展帶來不良影響，于是經(jīng)濟(jì)學(xué)者、法律專家聚在一起，商討如何修改我國有關(guān)的法律，使之適應(yīng)國際市場，為我國營利?？梢?，適當(dāng)修改“規(guī)則”是大有必要的。
“規(guī)則”需要人們來哺育！人類的發(fā)展需要“規(guī)則”為我們獻(xiàn)智獻(xiàn)力，讓我們把握好“規(guī)則”這一“諾亞方舟”，為祖國的繁榮、人類的發(fā)展、世界的和平揮灑血汗吧！哺育“規(guī)則”，是我們?yōu)橹^斗所邁出的至關(guān)重要的一步。
哺育規(guī)則高考篇七
一般高考作文閱讀老師，在看到你的作文時(shí)，首先會(huì)先看整個(gè)篇幅的字跡工整度，字?jǐn)?shù)是否符合標(biāo)準(zhǔn)？有沒有亂涂亂抹？自己是否工整？這三點(diǎn)對(duì)你最后的評(píng)分有決定性的作用。接著會(huì)看你的標(biāo)題，是否符合題目要求，然后就會(huì)開始閱覽正文了。在正文中，閱卷老師要找點(diǎn)題的句子、結(jié)尾是否升華了、標(biāo)點(diǎn)是否準(zhǔn)確、有沒有錯(cuò)別字等細(xì)節(jié)問題。最后，老師會(huì)根據(jù)整體的一個(gè)印象給你的作文打出一個(gè)分值。
同學(xué)們看到這個(gè)閱覽流程是不是心里就有底了？在書寫規(guī)范上，一定要保持鎮(zhèn)定。不少同學(xué)可能時(shí)間把握不是很好，到寫作文的時(shí)候，沒有時(shí)間了，哪怕文思泉涌，但是字寫得龍飛鳳舞，在第一個(gè)流程里，老師的印象分就不會(huì)高。越是好作文，閱卷老師在你的作文上停留的時(shí)間就越長，但這并不是說，老師會(huì)給你仔仔細(xì)細(xì)挑毛病，而是老師在考慮是給你滿分還是高分。一般到第三個(gè)流程，找點(diǎn)題的句子時(shí)，老師心里對(duì)你的分?jǐn)?shù)就有一個(gè)具體化的分值了。通常老師在閱卷的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槟愕拿黠@錯(cuò)誤給你扣分，而是主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)你作文的閃光點(diǎn)，給你加分。
不管是明確老師的扣分原則還是給分原則，對(duì)我們的作文有一個(gè)底，知道會(huì)因?yàn)槟男﹩栴}扣分，就能寫出哪些閃光點(diǎn)來給自己的作文加分。除了字跡要工整，標(biāo)題的給分力度也是非常大的，尤其是當(dāng)老師看到一個(gè)很有新意的標(biāo)題，又在接下來的閱卷流程中，看到了你的點(diǎn)題句和升華的段落，那么你這篇作文一定就是高分了。立意明確一定是一個(gè)決定性的給分點(diǎn)，有的同學(xué)實(shí)在對(duì)立意總結(jié)不出來，沒有關(guān)系，你的作文流露的是真情實(shí)感，看起來不是背誦的范文，你這篇作文的分值也不會(huì)低。
有的同學(xué)以為閱卷老師特別忙，只看開頭和結(jié)尾，這是不可能的，你寫了一個(gè)好的開頭，老師會(huì)第一時(shí)間判斷，你是有寫作能力的學(xué)生。會(huì)格外關(guān)注你的.文中內(nèi)容。不管是開頭還是文中，你都寫得很好，但是結(jié)尾匆匆結(jié)束，這也是扣分點(diǎn)。雖然高考作文的主觀因素比較大，但是作文閱卷也不是一個(gè)老師的評(píng)分決定的，是3位老師共同給分的結(jié)果。所以，你的作文一定是具有普遍意義，不能寫得太偏門，才能明確老師的給分原則。
很多同學(xué)都擔(dān)心自己的字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求，在考試的時(shí)候，拼命地湊字?jǐn)?shù)，這是一個(gè)扣分點(diǎn)，請同學(xué)們一定不要為了湊字?jǐn)?shù)去寫作文。照搬題目中的素材去湊字?jǐn)?shù)、大段表述和立意、主題不相關(guān)的內(nèi)容，只是為了辭藻華麗，閱卷老師也不傻，他們能從你的文章中看出你的寫作能力。不管是差一點(diǎn)還是超出一點(diǎn)，老師的給分原則永遠(yuǎn)都是行文流暢，內(nèi)容充實(shí)有創(chuàng)意，立意突出。
哺育規(guī)則高考篇八
考生參加考試的考點(diǎn)、考場和座位號(hào)，是市高招辦根據(jù)教育部的規(guī)定，以考區(qū)為單位，由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分別按照文史類、理工類，統(tǒng)一隨機(jī)編排生成?？键c(diǎn)、考場和座位號(hào)在發(fā)給考生的考試用條形碼上已標(biāo)明?？记?，考生要提前查看考點(diǎn)所處位置，確認(rèn)到達(dá)考點(diǎn)的最佳交通路線，計(jì)算好路途所需時(shí)間，并留有充分的余地，以免因意外情況而影響考試。
按照規(guī)定，除了“兩證一碼”和2b鉛筆、黑色字跡的墨水筆、無封套橡皮、尺具等必須的考試用品外，考生不能將計(jì)算器、涂改液、修正帶、草稿紙等物品帶入考場，尤其不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊設(shè)備。考生佩帶的計(jì)時(shí)用手表，考試時(shí)要放在考桌左上角?？忌M量不要帶手機(jī)，如已將手機(jī)帶到考點(diǎn)，要在入場前交給本校帶隊(duì)教師保管；如未將手機(jī)交給帶隊(duì)教師，必須在進(jìn)入考場前關(guān)機(jī)并放在考點(diǎn)指定位置。
3、入場時(shí)間。
語文和綜合科目考前30分鐘，即8：30分開始進(jìn)場；數(shù)學(xué)和外語科目考前25分鐘，即14：35分開始進(jìn)場?？忌M(jìn)考點(diǎn)的時(shí)間，由各考區(qū)確定，考生要根據(jù)考區(qū)和中學(xué)的安排，按時(shí)到考點(diǎn)。
各科目開考后15分鐘，考生將不能再進(jìn)入考點(diǎn)參加當(dāng)科目考試。即語文和綜合科目9：15分以后，數(shù)學(xué)和英語科目15：15分以后，遲到考生禁止進(jìn)入考點(diǎn)，如遇有雷雨等天氣，請考生提早出發(fā)，以免遲到。
另外，由于日語、德語、法語、西班牙語科目有聽力測試，根據(jù)教育部和我市有關(guān)規(guī)定，小語種科目考試開始前15分鐘以后，考生就不能再進(jìn)入考場，因此參加以上小語種考試的考生，必須在當(dāng)天的14：45以前進(jìn)入考場，千萬不要遲到。
哺育規(guī)則高考篇九
據(jù)報(bào)道，上海市教育考試院昨天發(fā)布年高考考場規(guī)則及高考聽力考試注意事項(xiàng)，提醒考生注意今年高考考場的入場時(shí)間。今年除了英語聽力要求提前30分鐘進(jìn)入考場外，第一場
語文
考試也允許考生提前30分鐘進(jìn)入考場，其他考試則提前25分鐘入場。
6月7日(周六)
9:00—11:30
語文
15:00—17:00數(shù)學(xué)
6月8日(周日)
9:00—11:00政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)
根據(jù)年高考考場規(guī)則，考生必須在考試前25分鐘憑準(zhǔn)考證和有效證件進(jìn)入考場，有效證件包括居民身份證、社?？?有照片)、駕駛證、護(hù)照、軍人證。遲到15分鐘者，不得進(jìn)入考點(diǎn)考試。第一場
語文
考試可提前30分鐘進(jìn)入考場，即8:30就可以入場。
有聽力考試的外語科目開考前30分鐘組織考生進(jìn)入考場，開考前15分鐘起禁止遲到考生入場。
考生交卷離場時(shí)間不得早于每門科目考試結(jié)束前30分鐘，離場時(shí)須將試卷、答題紙和草稿紙(夾在試卷內(nèi))一并交出，不得將試卷、答題紙和草稿紙帶出考場。
市教育考試院提醒考生，英語科目聽力部分考試采用東方廣播電臺(tái)播音、考生自備帶有耳機(jī)的收音機(jī)或收錄機(jī)收聽的辦法，但嚴(yán)禁將具有電子存儲(chǔ)記憶錄放功能的設(shè)備帶入考場?？忌詡錂C(jī)器應(yīng)能正常工作，并備足電池。高考聽力考試中非通用語種、三線單位考點(diǎn)考生收聽磁帶錄音。英語聽力考試不設(shè)備用考場。
哺育規(guī)則高考篇十
一、自覺服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場及其他考試工作地點(diǎn)的秩序。
二、憑《準(zhǔn)考證》和省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的其他證件，按規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)參加考試。應(yīng)主動(dòng)接受監(jiān)考員按規(guī)定進(jìn)行的身份驗(yàn)證和對(duì)隨身物品等進(jìn)行的必要檢查。
三、除省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的考試用品外，其他任何物品不得帶入考場。
四、入場后，對(duì)號(hào)入座，將《準(zhǔn)考證》和省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的證件放在桌上以便核驗(yàn)。領(lǐng)到答題卡和試卷后，應(yīng)在指定位置和規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、清楚地填涂姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)等。凡漏填、錯(cuò)填或書寫字跡不清的答卷，影響評(píng)卷結(jié)果的，責(zé)任由考生自負(fù)。
遇試卷、答題卡分發(fā)錯(cuò)誤及試題字跡不清、重印、漏印或缺頁等問題，應(yīng)舉手詢問，在開考前報(bào)告監(jiān)考員；開考后，再行報(bào)告、更換的，延誤的考試時(shí)間不予延長；涉及試題內(nèi)容的疑問，不得向監(jiān)考員詢問。聽力考試期間，不得向監(jiān)考員詢問并保持安靜。
五、開考信號(hào)發(fā)出后方可開始答題。
六、開考15分鐘后（外語科按教考試廳〔2008〕3號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行）不得進(jìn)入考點(diǎn)參加當(dāng)次科目考試。不得早于省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的時(shí)間交卷出場。交卷出場后不得再進(jìn)場續(xù)考，也不得在考場附近逗留或交談。
七、在與題號(hào)相對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)答題，寫在草稿紙上或非題號(hào)對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域的答案一律無效。不得用規(guī)定以外的筆和紙答題，不得在答卷上做任何標(biāo)記。
八、在考場內(nèi)須保持安靜，不得吸煙，不得喧嘩，不得交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號(hào)，不得夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不得傳抄答案或交換試卷、答卷、草稿紙，不得傳遞文具、物品等，不得將試卷、答卷或草稿紙帶出考場。
九、考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，立即停筆，在監(jiān)考員依序收齊答卷、試卷、草稿紙后，根據(jù)監(jiān)考員指令依次退出考場。
十、如不遵守考場規(guī)則，不服從考試工作人員管理，有違紀(jì)、作弊等行為，教育考試機(jī)構(gòu)將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令第33號(hào)）及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，并將記入國家教育考試誠信檔案；涉嫌違法的，由考點(diǎn)或教育考試機(jī)構(gòu)移送當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，按照《中華人民共和國刑法修正案（九）》及有關(guān)法規(guī)進(jìn)行處理。
哺育規(guī)則高考篇十一
眾所周知，高考作文總共60分，其實(shí)評(píng)分的時(shí)候60分是平均分配的，它被平均分為三等分，分別為內(nèi)容20分、表達(dá)20分、特征20分。內(nèi)容跟表達(dá)總共40分，是作文評(píng)分的基礎(chǔ)等級(jí)，而特征是作文評(píng)分的發(fā)展等級(jí)。作為一名合格的高中畢業(yè)生，基礎(chǔ)等級(jí)一般都可以達(dá)到，因?yàn)樗囊蟊容^簡單，就是看你作文寫了什么以及怎么寫。而發(fā)展等級(jí)就稍稍有點(diǎn)難度了，主要看你的文章是否有文采、有創(chuàng)意、寓意是否深刻等。
高中主打的文體是議論文，至于其他的散文、記敘文、詩歌等題材。如果沒有創(chuàng)新之處，建議不要輕易嘗試，所以想要得到中等偏上分?jǐn)?shù)的同學(xué)們，議論文是首選。而且寫好議論文也比較容易。
選擇議論文的同學(xué)們，最最最重要的是讀題準(zhǔn)確，論點(diǎn)切合題意。如果是命題作文還好說，要是材料作文一定讀題不準(zhǔn)確，跑題了，作文寫得再好，也是無用之功呀。所以一定要學(xué)會(huì)審題，至于怎樣審題，老師應(yīng)該都講過，小編就不班門弄斧了。
議論文立意準(zhǔn)確之后關(guān)鍵就是論據(jù)了，例子是否新穎是否有說服力，這個(gè)就要看平時(shí)積累了。所以平時(shí)看見一些好的例子建議是背過，不背過到考試的時(shí)候一般是想不出來的。所以呢功夫要下在平時(shí)。
1、評(píng)判一篇作文的等級(jí)，尤其是基礎(chǔ)等級(jí)分的類別，要以題意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言、文體為重點(diǎn)，全面衡量;綜合考慮，不能只抓一點(diǎn)而不及其余。
2、每篇作文的“基礎(chǔ)等級(jí)分”與“發(fā)展等級(jí)分”之間，基礎(chǔ)等級(jí)中的“內(nèi)容分”與“表達(dá)分”之間，通常具有一致性。但也不可簡單地、機(jī)械地對(duì)等硬靠。凡“內(nèi)容分”和“表達(dá)分”不在同一等級(jí)內(nèi)，兩者的級(jí)差不要超過兩個(gè)等級(jí)(如內(nèi)容為一等，表達(dá)不應(yīng)低于第三等;反之，亦然)。
3、實(shí)行“雙評(píng)制”，一篇作文須由二人獨(dú)立評(píng)分;對(duì)同一篇作文的評(píng)分，兩人差距過大而又難以統(tǒng)一的，交由閱卷組組長或質(zhì)檢組評(píng)定。
一等(20—16)。
二等(15—11)。
三等(10—6)。
四等(5—0)。
文體要求：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，字跡工整。
一、內(nèi)容項(xiàng)。
(一)一等。
符合題意：凡是在材料內(nèi)容及含義范圍內(nèi)行文的。
中心突出：凡是緊緊圍繞主題構(gòu)思行文的。
內(nèi)容充實(shí)：凡是材料豐富，表現(xiàn)主題的。
思想健康：凡是思想傾向積極健康的。
感情真摯：凡是行文合情入理的。
(二)二等。
符合題意：凡是在材料內(nèi)容及含義范圍內(nèi)行文的。
中心明確：凡是能圍繞主題構(gòu)思行文的。
內(nèi)容較充實(shí)：材料能基本表現(xiàn)主題。
思想健康：凡是思想傾向積極健康的。
感情真實(shí)：凡是行文樸實(shí)，不造作。
(三)三等。
基本符合題意：尚能把握材料含義，但行文中有所游離。
中心基本明確：尚有中心，但部分材料游離中心之外。
內(nèi)容單?。弘m有材料，但不足以表現(xiàn)主題。
思想基本健康：凡思想傾向基本符合道德規(guī)范的。
感情基本真實(shí)：行文有造作痕跡。
(四)四等。
偏離題意：僅抓材料中枝節(jié)意義行文。
中心不明確：沒有一個(gè)明確的主題。
內(nèi)容不當(dāng)：所選材料不能表現(xiàn)主題。
思想不健康：凡思想觀點(diǎn)有悖于現(xiàn)行法律和道德規(guī)范的。
感情虛假：行文矯揉造作。
注：1、內(nèi)容評(píng)分以題意、中心、內(nèi)容為重點(diǎn)，參照思想、感情在等內(nèi)浮動(dòng)。
2、四等卷中，凡各項(xiàng)均符合該等要求，字?jǐn)?shù)800字以上，在3—5內(nèi)給分，不是空白卷不給零分。
二、表達(dá)項(xiàng)。
(一)一等。
符合文體要求：文體特征明顯。
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)：首尾呼應(yīng)，文脈暢通，段落劃分恰當(dāng)，銜接緊湊，過渡自然的。
語言流暢：能使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，用詞準(zhǔn)確，句與句之間銜接自然，句式選擇得當(dāng)。
字跡工整：字跡工整，書寫規(guī)范。
(二)二等。
符合文體要求：文體特征明顯。
結(jié)構(gòu)完整：有頭有尾，分段合理。
語言流暢：文從字順，有一到兩處語病，但不影響語意表達(dá)。
字跡清楚：字跡較規(guī)范，易辨認(rèn)。
(三)三等。
基本符合文體要求：有問題雜糅痕跡，但尚能分辨出文體類型。
結(jié)構(gòu)基本完整：有頭有尾，段落劃分不夠合理。
語言基本通順：有三到四處語病，對(duì)語意表達(dá)并無很大影響。
字跡基本清楚：字跡不夠規(guī)范，尚能辨認(rèn)。
(四)四等。
不符合文體要求：不能辨認(rèn)文體類型。
結(jié)構(gòu)混亂：段落劃分有嚴(yán)重缺陷，雜亂無章。
語言不通順：語病多：語病達(dá)5處以上，影響了語意表達(dá)。
字跡潦草難辨：字跡潦草，難辨認(rèn)，影響作文評(píng)卷。
注：1、表達(dá)項(xiàng)以文體、語言為重點(diǎn)，全面衡量，參照結(jié)構(gòu)字體，在等內(nèi)上下浮動(dòng)。
3、注意文體意識(shí)。議論類文章，議論的文字必須超過2/3;記敘類文章，記敘的文字必須超過2/3。否則，視為文體不明，給分適當(dāng)下浮。
(一)一等。
深刻：思想上的深刻，體現(xiàn)在：
透過現(xiàn)象深入本質(zhì);揭示事物內(nèi)在關(guān)系;觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。
豐富：內(nèi)容豐富，體現(xiàn)在：
材料豐富;論據(jù)充足;形象豐滿;意境深遠(yuǎn)。
有文采：語言文采，體現(xiàn)在：
用詞貼切;句式靈活;善于運(yùn)用修辭手法;文句有表現(xiàn)力。
有創(chuàng)意：見解新穎;材料新鮮;構(gòu)思新巧;推理想象有獨(dú)到之處;有個(gè)性特征。
(二)二等。
較有文采：詞語恰當(dāng);句式有變化;能適當(dāng)運(yùn)用修辭。
較有創(chuàng)意：見解正確;材料選擇得當(dāng);想象合理;較有個(gè)性。
(三)三等。
略顯文采：詞語較恰當(dāng);能運(yùn)用一些修辭。
略有創(chuàng)意：有一定的想象力;有一定個(gè)性。
(四)四等。
個(gè)別語句有深意，個(gè)別例子較好，個(gè)別語句較精彩，個(gè)別地方有新意。
1、發(fā)展等級(jí)為四項(xiàng)16個(gè)評(píng)分點(diǎn)，不求全面，可根據(jù)若干突出點(diǎn)按等級(jí)評(píng)分。
2、發(fā)展等級(jí)應(yīng)按要求評(píng)分，再參照基礎(chǔ)等級(jí)的分?jǐn)?shù)適當(dāng)量分。
3、基礎(chǔ)等級(jí)內(nèi)容、表達(dá)兩項(xiàng)都在四等的作文，發(fā)展等級(jí)只能在四等給分。
1、缺少題目，扣2分。只寫題目給2分。
2、3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)，最多扣3分。
3、字?jǐn)?shù)不足800字的，每少50個(gè)字扣1分，扣滿5分為止;字?jǐn)?shù)不足400字，結(jié)構(gòu)嚴(yán)重殘缺，已判為四等卷的，字?jǐn)?shù)可不另扣分。
4、詩歌按行計(jì)算。
5、標(biāo)點(diǎn)：錯(cuò)3-5處扣1分，6處以上扣2分，最多扣2分。
6、未完作文：
(1)主體已寫出，無結(jié)尾，仍按基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分，不影響發(fā)展等級(jí)評(píng)分。
8、套作、抄襲的作文。
(1)套作：無自己的構(gòu)思立意，僅對(duì)原材料進(jìn)行簡單擴(kuò)寫，或?qū)σ延形恼逻M(jìn)行簡單改寫的。
凡套作作文基礎(chǔ)等級(jí)在三等以下給分，包括三等，發(fā)展等級(jí)不給分。
(2)抄襲：須提供抄襲的文章或提供線索，經(jīng)確認(rèn)后，此類作文基礎(chǔ)等級(jí)在四等給分，發(fā)展等級(jí)不給分。
9、關(guān)于有嚴(yán)重問題的作文。
(1)內(nèi)容上有嚴(yán)重政治傾向性錯(cuò)誤;。
(2)答卷雷同;。
(3)前后筆跡不一致;。
(4)有特殊標(biāo)記：寫名字、畫圖形等。
哺育規(guī)則高考篇十二
一、自覺服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場及其他考試工作地點(diǎn)的秩序。
二、憑《準(zhǔn)考證》和省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的其他證件，按規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)參加考試。應(yīng)主動(dòng)接受監(jiān)考員按規(guī)定進(jìn)行的身份驗(yàn)證和對(duì)隨身物品等進(jìn)行的必要檢查。
三、除省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的考試用品外，其他任何物品不得帶入考場。
四、入場后，對(duì)號(hào)入座，將《準(zhǔn)考證》和省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的證件放在桌上以便核驗(yàn)。領(lǐng)到答題卡和試卷后，應(yīng)在指定位置和規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、清楚地填涂姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)等。凡漏填、錯(cuò)填或書寫字跡不清的答卷，影響評(píng)卷結(jié)果的，責(zé)任由考生自負(fù)。
遇試卷、答題卡分發(fā)錯(cuò)誤及試題字跡不清、重印、漏印或缺頁等問題，應(yīng)舉手詢問，在開考前報(bào)告監(jiān)考員;開考后，再行報(bào)告、更換的，延誤的考試時(shí)間不予延長;涉及試題內(nèi)容的疑問，不得向監(jiān)考員詢問。聽力考試期間，不得向監(jiān)考員詢問并保持安靜。
五、開考信號(hào)發(fā)出后方可開始答題。
六、開考15分鐘后(外語科按教考試廳〔2008〕3號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行)不得進(jìn)入考點(diǎn)參加當(dāng)次科目考試。不得早于省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的時(shí)間交卷出場。交卷出場后不得再進(jìn)場續(xù)考，也不得在考場附近逗留或交談。
七、在與題號(hào)相對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)答題，寫在草稿紙上或非題號(hào)對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域的答案一律無效。不得用規(guī)定以外的筆和紙答題，不得在答卷上做任何標(biāo)記。
八、在考場內(nèi)須保持安靜，不得吸煙，不得喧嘩，不得交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號(hào)，不得夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不得傳抄答案或交換試卷、答卷、草稿紙，不得傳遞文具、物品等，不得將試卷、答卷或草稿紙帶出考場。
九、考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，立即停筆，在監(jiān)考員依序收齊答卷、試卷、草稿紙后，根據(jù)監(jiān)考員指令依次退出考場。
十、如不遵守考場規(guī)則，不服從考試工作人員管理，有違紀(jì)、作弊等行為，教育考試機(jī)構(gòu)將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，并將記入國家教育考試誠信檔案;涉嫌違法的，由考點(diǎn)或教育考試機(jī)構(gòu)移送當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān),按照《中華人民共和國刑法修正案(九)》及有關(guān)法規(guī)進(jìn)行處理。
哺育規(guī)則高考篇十三
高考是每個(gè)學(xué)生人生中的重要事件，成功的高考是學(xué)生得以走向理想未來的關(guān)鍵一步，而高考規(guī)則則是決定學(xué)生成敗的重要因素。雖然規(guī)則有時(shí)候會(huì)給我們帶來不便和困擾，但作為學(xué)生，我們必須要明確認(rèn)識(shí)到高考規(guī)則的意義和作用。這篇文章就是關(guān)于高考規(guī)則的心得體會(huì)。
高考規(guī)則是為了維護(hù)公平競爭而制定的，它遵循了公正和公平的原則，最大程度地保證了每個(gè)考生都有同等的機(jī)會(huì)競爭，從而選拔出真正優(yōu)秀的人才。高考規(guī)則的出現(xiàn)，不僅給考生們提供了公正的舞臺(tái)，也讓教育變得更加科學(xué)和規(guī)范。因此，不論從個(gè)人還是從社會(huì)層面來看，高考規(guī)則都具有重要意義和價(jià)值。
第三段：認(rèn)真遵守考場紀(jì)律。
考生必須遵守考場紀(jì)律，遵循考試規(guī)則，嚴(yán)格要求自己，保持誠信，以確?？荚嚨墓凸健?duì)于違反考場紀(jì)律的行為，根據(jù)規(guī)定會(huì)給予相應(yīng)的處罰，不僅會(huì)損害考生的自信心，還會(huì)影響其他考生的情緒和心理。因此，遵守考場紀(jì)律是每個(gè)考生的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：提前規(guī)劃好自己的時(shí)間和精力。
高考是一場百米賽跑，時(shí)間非常寶貴?？忌枰谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定數(shù)量的題目，因此必須提早規(guī)劃好自己的時(shí)間和精力。這包括掌握良好的時(shí)間管理能力，避免疲勞和壓力造成的影響，充分休息并調(diào)整好心態(tài)等方面。這樣才能保證在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。
第五段：總結(jié)。
在高考中，遵守考場紀(jì)律、認(rèn)真規(guī)劃時(shí)間與精力是關(guān)鍵，這不僅提高了自己的執(zhí)行力，還為自己爭得更大的成功機(jī)會(huì)。高考規(guī)則雖然在某種程度上會(huì)增加我們的壓力和負(fù)擔(dān)，但它們的確為我們的前途奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為自己的未來踏實(shí)努力。
哺育規(guī)則高考篇十四
新高考省份在安排招生計(jì)劃時(shí)，將按物理科目組合與歷史科目組合兩個(gè)類別分開編制。相對(duì)應(yīng)的，投檔方式也將按物理科目組合與歷史科目組合，分別劃定最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，考生在填志愿時(shí)將按照“專業(yè)(類)+院校”或“院校專業(yè)組”的方式進(jìn)行，實(shí)行平行志愿投檔。
專業(yè)(類)+院校專業(yè)(專業(yè)類)平行志愿，是新高考招生同一類別、同一批次中若干具有相對(duì)平行關(guān)系的專業(yè)(專業(yè)類)志愿，以一所院校的一個(gè)專業(yè)(專業(yè)類)為志愿單位，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”進(jìn)行投檔。
不同于以往以院校為志愿單位投檔的院校平行志愿，專業(yè)平行志愿投檔時(shí)，直接投檔到某院校某專業(yè)(專業(yè)類)，不存在專業(yè)服從調(diào)劑，考生也不用擔(dān)心被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)。填報(bào)志愿時(shí)一定要利用好各高校的專業(yè)投檔線。
院校專業(yè)組“院校專業(yè)組”由院校根據(jù)人才培養(yǎng)需要和不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的科目要求設(shè)置，是部分高考改革省份本科志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位。其特點(diǎn)是，一所院?？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一高?？颇恳笙嗤膶I(yè)可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目要求須相同。
“院校專業(yè)組”以一個(gè)院校加一個(gè)專業(yè)組為一個(gè)志愿單位，將每一個(gè)志愿細(xì)化到專業(yè)組?？忌鶕?jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組，專業(yè)調(diào)劑限于同一專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑。
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實(shí)行新高考之后，不管是“3+3”模式還是“3+1+2”模式，高考志愿的填報(bào)和錄取都與之前的傳統(tǒng)文科分科不同。
1、3+3”模式。
涉及省市：北京、上海、浙江、天津、海南、山東。
所以無論考生選考什么科目，最后都能得出一個(gè)全省(市)的排名。
在高校志愿填報(bào)時(shí)，同一所大學(xué)的所有專業(yè)會(huì)按照選科要求分成不同的專業(yè)組，比如“不限選科”、“限物理”、“物理和化學(xué)”等專業(yè)組，一個(gè)專業(yè)組里選科要求是一樣的，但里面包含有很多不同的專業(yè)。
考生填報(bào)志愿的時(shí)候，首先要選符合自己選科的專業(yè)組，在具體填報(bào)志愿時(shí)，按照院校+專業(yè)組+專業(yè)名稱進(jìn)行填報(bào)，可以填報(bào)幾個(gè)不同的專業(yè)。
考生選科不同，能選的專業(yè)組也不同，因此面對(duì)的競爭人群也不一樣。
比如說“不限選科”的專業(yè)組，那么不管選什么科目都能報(bào)考，那就是所有人都一起競爭，競爭自然也會(huì)比較激烈。
再比如“物理和化學(xué)”這個(gè)專業(yè)組，要求考生必須選考物理和化學(xué)，那沒有選這兩門的考生就報(bào)考不了，范圍縮小了很多，競爭自然也就小了一點(diǎn)。
高校在錄取的時(shí)候，每個(gè)專業(yè)組內(nèi)的所有專業(yè)按照招生計(jì)劃進(jìn)行錄取。
比如“限物理”專業(yè)組中的土木工程招生計(jì)劃是5人，那么按照投檔分?jǐn)?shù)從高到低排名，錄取前5個(gè)后，該專業(yè)即為招滿。
同一個(gè)專業(yè)組內(nèi)的所有專業(yè)都錄取完畢后，錄取的最低分即為該專業(yè)組的最低投檔分?jǐn)?shù)線。
2、“3+1+2”模式。
再來說一說“3+1+2”模式。
涉及省市：廣東、湖北、江蘇、湖南、福建、河北、遼寧、重慶。
與“3+3”模式不同，“3+1+2”模式要求考生必須首先在物理和歷史當(dāng)中任選一門。高考分?jǐn)?shù)出來之后，也是按照“選考物理”和“選考?xì)v史”兩條線分開排名的，這點(diǎn)與傳統(tǒng)的文理科排名很相似。
物理和歷史按照原始分計(jì)入總成績，剩下的4門科目則按照賦分制折算成等級(jí)分計(jì)入成績，進(jìn)行排名。
最終考生的排名是根據(jù)首選科目，得出全省(市)“選考物理”的排名或“選考?xì)v史”的排名，相當(dāng)于傳統(tǒng)的全省理科排名或全省文科排名。
填報(bào)志愿時(shí)，也是按照“選考物理”和“選考?xì)v史”兩條線分開填報(bào)、投檔和錄取，不存在競爭關(guān)系，互不干涉。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，按照院校+首選科目+專業(yè)組+專業(yè)名稱進(jìn)行填報(bào)，可選符合選科要求的多個(gè)專業(yè)。
在投檔時(shí)，“選考?xì)v史”和“選考物理”的考生也是分開的。
“選考?xì)v史”可能會(huì)分成“不限科目專業(yè)組”、“歷史專業(yè)組”等。
“選考物理”可能會(huì)分為“不限科目專業(yè)組”、“物理專業(yè)組”、“化學(xué)/生物專業(yè)組”等。
高校在錄取時(shí)，也是按照“選考物理”和“選考?xì)v史”兩條線進(jìn)行錄取的，每條線當(dāng)中又分不同的專業(yè)組。同一個(gè)專業(yè)組的所有專業(yè)都錄取完畢后，錄取的最低分即為該專業(yè)組的最低投檔分?jǐn)?shù)線。
對(duì)于“3+1+2”模式來說，大家只要記得“選考?xì)v史”和“選考物理”其實(shí)相當(dāng)于傳統(tǒng)的文理分科，只是后面的4選2科目有所不同罷了。
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新高考各省投檔錄取模式。
上海高考啟動(dòng)的“院校專業(yè)組”和浙江省“專業(yè)+院?！敝驹柑顖?bào)模式對(duì)第二批的山東省和第三批高考綜合改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
海南省則按院校實(shí)行平行志愿投檔和錄取，積極探索一檔多投錄取模式;。
天津市繼續(xù)實(shí)行成績公布后填報(bào)志愿方式，創(chuàng)造條件逐步減少高校招生錄取批次，提高平行志愿申請的方式，探索大學(xué)和學(xué)生之間的雙向選擇錄取模式，探索應(yīng)用型本科專業(yè)通過春季高考招生的錄取辦法。
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哺育規(guī)則高考篇十五
1.“服從調(diào)劑”
幾乎所有高校的招辦老師，都動(dòng)員考生填報(bào)志愿時(shí)“服從調(diào)劑”，說這樣可以增加被錄取的保險(xiǎn)系數(shù)。更有某些高校信誓旦旦地向考生承諾：“只要服從調(diào)劑，保證不退檔”。
那么，“服從調(diào)劑”到底是什么意思呢?一般來說，它包含兩層意思，一是“院校服從”：當(dāng)所填的各個(gè)志愿學(xué)校都未錄取你時(shí)，是否同意調(diào)配到其他院校;二是“專業(yè)服從”：當(dāng)你的檔案被某所大學(xué)調(diào)入后，所填的各個(gè)專業(yè)未錄取時(shí)，你是否同意調(diào)配到其他專業(yè)學(xué)習(xí)。
“院校服從”是在你報(bào)的志愿中的學(xué)校都未能錄取你才會(huì)有效，一般這種概率是很低的，因?yàn)橐话愀咝２粫?huì)接收未填報(bào)本校志愿的學(xué)生。所以不必?fù)?dān)心你錄取了你報(bào)的院校而調(diào)劑到其他院校。
“專業(yè)服從”的意思是你過了該校的投檔線但不能被你所報(bào)的專業(yè)錄取，同時(shí)該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你，這樣你服從專業(yè)調(diào)劑了便會(huì)被該專業(yè)錄取，若不服從調(diào)劑該學(xué)校便退檔。所以服從專業(yè)調(diào)劑不會(huì)影響你本來可以錄取的專業(yè)錄取，只有在你的成績不夠你報(bào)的專業(yè)時(shí)才會(huì)有效。
有的省份志愿表上的“服從調(diào)劑”還包含了第三種意思：“走讀服從”：即對(duì)于所填志愿院校，若被錄取是否同意以非住校的方式就讀。
無論哪種意思，只要你填寫了“服從調(diào)劑”，一方面確實(shí)給自己增加了被錄取的機(jī)會(huì)，另一方面你也必須接受按調(diào)配入學(xué)的義務(wù)。極可能調(diào)劑錄取的學(xué)?；?qū)I(yè)與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn)，對(duì)此要有心理準(zhǔn)備。填了服從就會(huì)按服從在缺額的招生計(jì)劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué)?；?qū)I(yè)。服從調(diào)劑者一旦被錄取，后面的志愿就一律作廢。因此，對(duì)于“服從調(diào)劑”這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重填涂。
2.是否服從調(diào)劑“分?jǐn)?shù)”而異。
對(duì)于高考分?jǐn)?shù)能夠“傲視群雄”的那些頂尖高手們來說，可以不用填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”，因?yàn)樗麄兺诟咧袝r(shí)代就已經(jīng)明確了自己未來的發(fā)展目標(biāo)，就是沖著自己想要為之奮斗和深造的專業(yè)而去的。如果他們在競爭中失利，來年再戰(zhàn)圓夢的成功可能性也較一般人更大。
對(duì)于剛壓一本線的考生來說，如果你非常重視學(xué)校的名氣，非一本學(xué)校不上，那你就填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”。對(duì)于二本高分段考生來說，可以不填“服從專業(yè)調(diào)劑”，因?yàn)槎镜脑盒１容^多，你選擇的余地比較大。對(duì)于復(fù)讀生或貧困生來說，最好填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”，因?yàn)槟愕男睦沓惺苣芰蚣彝ソ?jīng)濟(jì)能力有限，萬一落榜，你可能接受不了這個(gè)打擊。
3.哪些專業(yè)容易被調(diào)劑。
一般人認(rèn)為，被調(diào)劑的專業(yè)肯定都是差專業(yè)，或者是不容易就業(yè)的專業(yè)。實(shí)際上，這完全是一個(gè)心理誤區(qū)。就目前來看，調(diào)劑得比較多的專業(yè)分為兩種，一種是計(jì)劃量比較大的專業(yè)，一種是計(jì)劃量比較少的專業(yè)。計(jì)劃量大了，考生會(huì)從心理上抵觸，覺得這個(gè)專業(yè)不好，以多為“濫”嘛。而計(jì)劃量少了，考生又擔(dān)心自己擠不進(jìn)去，不敢填報(bào)，以少為“貴”嘛。實(shí)際上，高校計(jì)劃量大的專業(yè)一般都是社會(huì)急需的，而計(jì)劃量少的可能本來盤子就小，分到外省的就更少了。所以，不能僅僅從專業(yè)名稱上判斷“好”與“差”。
4.平行志愿中的服從調(diào)劑。
自從實(shí)行平行志愿以來，各高校都逐漸縮小了提檔比例，從以往的120%降到115%~105%。但再怎么低，也有考生會(huì)被退檔。因?yàn)閷?shí)行平行志愿后，投檔到高校的考生分?jǐn)?shù)“扁平化”，被錄取考生之間的分?jǐn)?shù)往往更為接近，集中在一個(gè)很小的分?jǐn)?shù)段內(nèi)。在考生集中報(bào)考某個(gè)重點(diǎn)院校和某個(gè)熱門專業(yè)時(shí)，這一現(xiàn)象就會(huì)特別突出，那么高校在安排專業(yè)時(shí)就比較困難，很多考生志愿無法滿足，要想不落選，這時(shí)就只能依靠調(diào)劑錄取。
5.“服從調(diào)劑”欄填寫注意事項(xiàng)。
(1)填寫“是否服從”欄時(shí)不可含糊不清，要明確表態(tài)，也不可空著不填，凡“空白”將按不服從分配對(duì)待。
(2)填寫要具體，寫明服從哪些學(xué)校，哪些專業(yè)，可以按自己意愿多寫幾個(gè)具體專業(yè)。這樣填，有關(guān)專業(yè)的招生人員容易下決心。
(3)有范圍的表態(tài)，可填服從除哪類院?；虺男I(yè)之外的任何專業(yè)。
哺育規(guī)則高考篇十六
一、高考志愿填報(bào)需要打開官方指定網(wǎng)頁提交，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行正確信息的輸入。
二、考生需認(rèn)真查看考生須知欄目，防止在填寫高考志愿的時(shí)候漏填信息。
三、填寫信息完畢后，考生需要對(duì)填寫信息進(jìn)行多次的檢查以及核對(duì)，因有時(shí)線上系統(tǒng)登錄人數(shù)較多，會(huì)出現(xiàn)卡頓的情況，因此多檢查才能防止出現(xiàn)填寫錯(cuò)誤的情況。
高考志愿對(duì)于每一位考生來講都至關(guān)重要，提報(bào)完畢后，也要將信息進(jìn)行備份保存，牢記自己的登錄密碼。
1、填報(bào)時(shí)學(xué)生一定要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)以及興趣愛好進(jìn)行選擇，切忌跟風(fēng)隨大流，一味的報(bào)考所謂的熱門專業(yè)，適合自己的才是最好的，只有這樣才能夠選擇出心儀的院校和專業(yè)。
2、可以根據(jù)自己的喜愛城市以及分?jǐn)?shù)專業(yè)等因素進(jìn)行多個(gè)志愿的填寫，這樣對(duì)于每個(gè)志愿填報(bào)都能夠更加有意義。
3、報(bào)考的時(shí)候，學(xué)生更應(yīng)該聽從老師的建議，老師對(duì)學(xué)校更加了解，學(xué)生可以從專業(yè)人士的建議中，篩選判斷哪所學(xué)校更適合自己，報(bào)考志愿是高考重要的一步。
5、充分研讀報(bào)考專業(yè)的報(bào)考要求，以免發(fā)生條件不符被調(diào)劑的情況發(fā)生。
高考填報(bào)志愿怎么選學(xué)校和專業(yè)。
1先選學(xué)校還是先選專業(yè)(1)高分考生選學(xué)校，低分考生選專業(yè)即：分?jǐn)?shù)上了一本控制線的考生優(yōu)先選擇學(xué)校，因?yàn)樵诿拼髮W(xué)就讀，發(fā)展空間會(huì)更大，而且名牌大學(xué)換專業(yè)相對(duì)容易。而對(duì)于各批次中分?jǐn)?shù)較低的考生而言，最好先考慮挑一個(gè)好專業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)有的分?jǐn)?shù)不支持挑好學(xué)校，此時(shí)如果能找一個(gè)符合自己興趣愛好的專業(yè)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)都有好處。
(2)文科考生選學(xué)校，理科考生選專業(yè)因?yàn)槔砉た坪芏鄬I(yè)隔行如隔山，要改行很困難。而文科類專業(yè)因互相包容性強(qiáng)，考生可以更加側(cè)重選擇學(xué)校。
2高考志愿填報(bào)技巧1、合理組合院校志愿。不宜全部填報(bào)高分段院校，也不必全部填報(bào)低分段院校。考生可以根據(jù)自己高考成績、個(gè)人興趣愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿。一般來說，平行志愿填報(bào)按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！痹瓌t。
2、要將最想上的院校填報(bào)在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的，當(dāng)考生填報(bào)的平行院校志愿中，有2所以上符合投檔條件時(shí)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會(huì)將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此，考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。
同時(shí)填報(bào)的專業(yè)志愿不要過少。如果考生只報(bào)考某些院校的一兩個(gè)專業(yè)，當(dāng)考生檔案被投檔到招生院校后，就有可能因總分或相關(guān)科目成績偏低、不服從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因，面臨投檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
3、要積極慎重選擇“專業(yè)是否服從調(diào)劑”。平行志愿投檔錄取中，如考生因?qū)I(yè)不服從調(diào)劑被退檔，只能參加征集志愿或下一批次的錄取。因此，如選擇服從專業(yè)調(diào)劑，會(huì)增加被院校錄取的機(jī)率，但也有可能會(huì)被調(diào)劑到不滿意的專業(yè)?？忌鶕?jù)自身實(shí)際，具體情況具體分析來選擇專業(yè)是否服從調(diào)劑。
哺育規(guī)則高考篇十七
使高考這一單一考試變?yōu)槎嘣荚嚒?BR> 這個(gè)變化已經(jīng)在實(shí)施改革的某些省份有所體現(xiàn)，也就是說現(xiàn)在一部分大學(xué)在一部分省份的考生錄取不僅僅是依靠高考這一個(gè)考試單一的成績，更重要的是還是要結(jié)合他考生平時(shí)參加考試的一些成績。
比如說在高二期間參加的學(xué)業(yè)水平考試成績就是某些高校錄取考生的一個(gè)重要依據(jù)，另外隨著試點(diǎn)省份的不斷增多可能還會(huì)增加一項(xiàng)或者是兩項(xiàng)的考試，所以以后的“高考”逐漸變得多元化。
推行職業(yè)院校單獨(dú)招考政策。
這個(gè)政策其實(shí)都一直存在，只是平時(shí)我們對(duì)這個(gè)考試的重視程度不高，也就是平常我們所說的單招考試，就是一些大專院校提前的招生考試，不需要參加高考，只需要通過各個(gè)學(xué)校舉辦的招生考試，如果順利通過的話就能夠進(jìn)入到這些學(xué)校來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
對(duì)于一些升學(xué)希望不太大、并且有意向從事一些實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作的同學(xué)來說參加職業(yè)院校單獨(dú)招考也是一個(gè)非常好的選擇，并且隨著單獨(dú)招考政策的不斷改革以及國家的扶持，這個(gè)考試形式也逐漸會(huì)成為除參加高考之外的一個(gè)主流考試。
高考志愿填報(bào)怎么選專業(yè)。
1志愿填報(bào)要參考什么東西。
1、近三年的錄取分?jǐn)?shù)情況。
通過該專業(yè)近三年的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析，看分?jǐn)?shù)線的動(dòng)態(tài)，分?jǐn)?shù)波動(dòng)是否有較大變化，以及自己的分?jǐn)?shù)能否進(jìn)入該專業(yè)分?jǐn)?shù)線范圍內(nèi)。
2、專業(yè)志愿的錄取規(guī)則。
填報(bào)志愿的時(shí)候，無論是先選好院校，還是先選好專業(yè)，報(bào)考的錄取規(guī)則終究還是落到了專業(yè)上，所以錄取規(guī)則決定著填專業(yè)志愿的方法，以及順序。常用的三種錄取規(guī)則就是專業(yè)清、志愿清、專業(yè)級(jí)差法，每種方法對(duì)應(yīng)的專業(yè)填報(bào)辦法不同。
3、位次分析法的應(yīng)用。
位次法不僅僅適用于院校志愿的選擇，其實(shí)也適用于專業(yè)志愿的選擇，分析專業(yè)近三年錄取分?jǐn)?shù)的位次情況，做出比較精確的判斷。
2高考報(bào)考選專業(yè)方法。
高考志愿選擇，我們?yōu)槭裁磿?huì)需要志愿填報(bào)軟件呢?其實(shí)我們需要掌握大量的信息，來幫助我們做決策，這些信息包括大學(xué)的信息、專業(yè)的信息、錄取數(shù)據(jù)、填報(bào)系統(tǒng)等等。這些信息在沒有高考軟件時(shí)，我們只能通過自己來搜集，非常繁瑣;一旦需要自己一點(diǎn)一點(diǎn)搜集，就會(huì)很容易錯(cuò)漏很多信息，造成判斷失誤。還有很多信息，自己很難搜出來，也有很多網(wǎng)站展示的信息是錯(cuò)誤的。
那么有什么好的志愿填報(bào)軟件呢?小編根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)向大家推薦一款非常適合考生和家長的志愿填報(bào)軟件，他就是蝶變志愿。
蝶變志愿優(yōu)于市場上其他產(chǎn)品的幾大特點(diǎn)：
蝶變志愿的數(shù)據(jù)來源于各省的教育考試院公布的官方數(shù)據(jù)，不是一些產(chǎn)品的大數(shù)據(jù)收集，數(shù)據(jù)資源準(zhǔn)確。
蝶變志愿擁有自己的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，實(shí)時(shí)為數(shù)據(jù)更新和技術(shù)做工作，區(qū)別于市面上其他的產(chǎn)品外包式的開發(fā)，一旦有數(shù)據(jù)更新或者軟件使用問題不能及時(shí)進(jìn)行處理。
從業(yè)以上的專家團(tuán)隊(duì)做客服，蝶變志愿(填報(bào)模擬志愿)不做一對(duì)一的服務(wù)，但是只要是志愿卡會(huì)員就提供精準(zhǔn)詳細(xì)的填報(bào)意見，24小時(shí)專家在線答疑。
超大的服務(wù)器，在高峰時(shí)期不卡頓，區(qū)別于市面其他產(chǎn)品，一到高峰期經(jīng)常出現(xiàn)數(shù)據(jù)刷新不出來的現(xiàn)象。
價(jià)格公道，在全國的市場調(diào)研中，蝶變志愿產(chǎn)品的價(jià)格是同類產(chǎn)品服務(wù)中最低的，學(xué)生家長都能接受的價(jià)格。
高考志愿填報(bào)指南。
1高考志愿填報(bào)指導(dǎo)。
俗話說：巧婦難為無米之炊?？忌图议L想要報(bào)好志愿，首先就要搜集足夠的信息和資料。做到知己知彼，這樣才能胸有成竹。選擇心儀的高校和專業(yè)時(shí)，才能更加得心應(yīng)手。
考生和家長搜集的信息要包括：政策信息、招生形式、招生章程、批次線以及相關(guān)科目的成績等。小編列舉的這些只是主要信息，當(dāng)然還有其他需要了解的，考生和家長可以根據(jù)自身實(shí)際情況來進(jìn)行搜集整理。
考生和家長可以經(jīng)常去查詢一些官方網(wǎng)站上發(fā)布的信息，這些網(wǎng)站上的信息往往都具有權(quán)威性，及時(shí)性和準(zhǔn)確性。另外，學(xué)校發(fā)的報(bào)考指南，上面關(guān)于政策、條件、加分、怎么錄取等都介紹的很詳細(xì)。當(dāng)考生和家長搜集整理完這些信息后，就可以開始填報(bào)志愿了。
2高考志愿怎么填。
考生在填報(bào)志愿前，首先要了解今年可以填報(bào)幾個(gè)志愿。今年很多省份都合并了高考批次，這些政策上的改變，都會(huì)對(duì)考生報(bào)考志愿產(chǎn)生一定的影響。另外，批次合并后，考生的選擇變多，在志愿選擇上也增加了一些難度?？忌图议L對(duì)于志愿填報(bào)時(shí)間、批次、錄取規(guī)則等都要了解清楚。
考生在填報(bào)志愿時(shí)，重要的就是找準(zhǔn)自己的定位。最常用的定位方法就是線差法，考生在報(bào)考時(shí)可以看看近幾年的錄取線來大致估算自己的定位。
考生在選擇學(xué)校的時(shí)候，要盡量選擇名校，因?yàn)樵诰蜆I(yè)方面名校有很大的優(yōu)勢。另外要盡量選擇好的城市的大學(xué)，這樣對(duì)考生的以后的見識(shí)和未來就業(yè)前景都有很大幫助。最后就是盡量選擇以后想要定居的城市的大學(xué)，這樣畢業(yè)后對(duì)身邊的環(huán)境會(huì)比較熟悉。
考生在選擇專業(yè)時(shí)，不要只顧選擇熱門專業(yè)，要盡量結(jié)合自己的愛好和興趣，之后兼顧著未來發(fā)展前景。專業(yè)的好壞時(shí)瞬息萬變的，現(xiàn)在熱門不一定在考生大學(xué)畢業(yè)后還熱門，所以單純的看專業(yè)是否熱門是不科學(xué)的，要多方面綜合考慮。
哺育規(guī)則高考篇十八
高考，是我國學(xué)生翹首以盼的一次重要考試。在這場考試中，不僅考察了學(xué)生多年的努力和積累，更考驗(yàn)著考生的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。作為高三學(xué)生，我深知高考規(guī)則對(duì)于我們的意義及其重要性。經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我整理出了一些規(guī)則心得體會(huì)，希望對(duì)即將參加高考的同學(xué)有所幫助。
第一段：認(rèn)真了解高考規(guī)則。
高考規(guī)則是高考的基礎(chǔ)，熟悉規(guī)則對(duì)于參加考試的學(xué)生是至關(guān)重要的。在考試前，我們要認(rèn)真閱讀高考規(guī)則，誠信考試、嚴(yán)格遵守規(guī)則，這不僅是考生的基本義務(wù)，也是一種對(duì)考試、對(duì)社會(huì)和對(duì)自己的負(fù)責(zé)。了解規(guī)則，即使在考試期間出現(xiàn)問題，也有自己的主張和依據(jù)，可以做出恰當(dāng)?shù)呐袛?。我們?yīng)該通過詢問有經(jīng)驗(yàn)的老師和學(xué)長學(xué)姐等途徑，全面了解高考的各項(xiàng)規(guī)則。
第二段：認(rèn)真檢查考試準(zhǔn)備。
考試前，我們要認(rèn)真檢查準(zhǔn)備工作。比如，準(zhǔn)備好考試用的文具、拿著身份證和準(zhǔn)考證等重要的身份證明。安排好出發(fā)時(shí)間和交通方式，以避免遲到和趕場。此外，還要合理安排考試前的時(shí)間，避免熬夜和劇烈的體力活動(dòng)，保持身心健康狀態(tài)，保證最佳的考試狀態(tài)。
第三段：冷靜面對(duì)考試壓力。
高考是一次非常重要的考試，參加高考的學(xué)生大多會(huì)面臨強(qiáng)烈的考試壓力。雖然一定程度的壓力是有益的，但過大的考試壓力則會(huì)對(duì)成績產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)考試的意義，保持積極的心態(tài)。此外，我們可以采取多種減壓方式，比如戶外活動(dòng)、聽音樂、適當(dāng)鍛煉等方式來緩解考試壓力。
第四段：認(rèn)真聽從監(jiān)考老師指示。
在考場上，監(jiān)考老師是我們的主考官，他們辛勤工作，確保我們的考試公平、公正。相應(yīng)地，考生也應(yīng)該尊重監(jiān)考老師，遵守考試規(guī)則，并聽從監(jiān)考老師的指示。例如，監(jiān)考老師要求檢查身份證、禁用手機(jī)，我們應(yīng)該自覺地配合，維護(hù)考試的公正性和規(guī)范性。
第五段：打好考試時(shí)間管理。
高考時(shí)間十分緊張，如何合理利用時(shí)間是我們必須面對(duì)的難題。我們要學(xué)會(huì)打好考試時(shí)間管理，針對(duì)不同的考試科目，制定合適的考試計(jì)劃，盡力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃內(nèi)的目標(biāo)，使自己的答題時(shí)間安排合理，減少回頭重做和不必要的時(shí)間浪費(fèi)。此外，我們還要注意心理傾向，盡量保持冷靜思考，做到既快又準(zhǔn)確。
總之，高考對(duì)于每個(gè)考生來說都是一次重要的考驗(yàn)。我們不僅要努力學(xué)習(xí)，提升自身能力，還要在考前準(zhǔn)備和考試過程中遵守各項(xiàng)規(guī)則，養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，才能最大程度地發(fā)揮自己的水平和潛力，獲得優(yōu)秀的考試成績，為自己未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
哺育規(guī)則高考篇十九
批次錄取控制分?jǐn)?shù)線又稱省控線或批次線，是由省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)當(dāng)年全省考生高考成績和招生計(jì)劃，將全省考生分類別從高分到低分排序，綜合各種因素后按一定比例分批次分別劃定錄取考生的最低投檔分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。錄取控制分?jǐn)?shù)線也就是我們通常說的一本線、二本線等。招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上錄取考生，只有高考成績達(dá)到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有可能被投檔到高校，由高校選擇錄取。
2.什么是院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線?
院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線又稱調(diào)檔線，是省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)以招生院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(如105%或120%)，在對(duì)第一志愿投檔過程(平行志愿的第一輪正式投檔)中自然形成的投檔給院校的最低投檔分?jǐn)?shù)。省教育考試院根據(jù)普通高校在本省的招生計(jì)劃數(shù)和投檔比例計(jì)算出應(yīng)投檔數(shù)，按相應(yīng)規(guī)則投檔后，向院校所投考生檔案的最低投檔分?jǐn)?shù)就是學(xué)校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。
3.什么是順序志愿?
順序志愿是指在同一個(gè)錄取批次設(shè)置的多個(gè)院校志愿有先后順序，如第一志愿、第二志愿等，每個(gè)志愿只包括一所院校。順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先”，考生的高考志愿是投檔的第一要素。投檔時(shí)，對(duì)選報(bào)同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調(diào)檔比例從高分到低分進(jìn)行投檔，也就是說每所院校各排各的隊(duì)。
4.什么是平行志愿?
平行志愿是指高考招生同一類別、同一投檔段次中若干具有相對(duì)平行關(guān)系的志愿。平行志愿投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”，先從最高分考生開始，依次檢索和投檔，當(dāng)輪到檢索某一考生時(shí)，遵循該考生所填報(bào)的志愿順序檢索，當(dāng)符合投檔條件且院校有計(jì)劃余額時(shí)，即被投檔。
1.志愿填報(bào)，考生要做哪些準(zhǔn)備?
第一步熟悉政策?？忌议L對(duì)于本省的高考政策要有一個(gè)整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識(shí)、動(dòng)態(tài)、公示、政策等等……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個(gè)批次志愿，每個(gè)批次需要填報(bào)幾所志愿學(xué)校，可以報(bào)考幾個(gè)專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致這么幾條：陽光高考信息平臺(tái);當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號(hào);高考高招類報(bào)紙、廣播電視節(jié)目等。還可以參考一些與高考相關(guān)的博客、論壇、家長圈，相互交流獲得專業(yè)知識(shí)。
第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報(bào)志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時(shí)是將一定范圍的學(xué)生，按其填報(bào)的志愿和高考成績進(jìn)行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機(jī)會(huì)就越大。填報(bào)志愿前考生可以根據(jù)平時(shí)成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個(gè)省市所處的位置。
第四步知己知彼。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作?！爸恕钡倪^程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個(gè)招生院校的基本情況。如學(xué)校當(dāng)年的招生章程、招生計(jì)劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長、就業(yè)及深造情況等等。
第五步初選志愿?！俺踹x志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標(biāo)院校。完成第三、四兩步考生和家長對(duì)高考志愿應(yīng)該已有方向了。這時(shí)，考生可以大致劃定一些在你省有招生計(jì)劃的院校，并認(rèn)真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校。
第六步模擬填報(bào)?！澳M填報(bào)”就是根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實(shí)的模擬。前高考都是在網(wǎng)上填報(bào)志愿，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，逾期不予補(bǔ)報(bào)。每年在志愿填報(bào)中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
2.志愿填報(bào)，哪些參考材料是必須的?
首先仔細(xì)查閱省招辦下發(fā)的高校招生計(jì)劃。認(rèn)真研讀報(bào)考院校當(dāng)年招生章程，其中特別是各專業(yè)對(duì)考生的要求，如體檢、外語語種、單科成績、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等是否符合報(bào)考條件。并參考省招辦發(fā)布的填報(bào)志愿手冊或錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)等資料，結(jié)合考生成績位次和各類別總分(或綜合分)一分一段表，認(rèn)真分析近三年招生院校和專業(yè)的錄取信息。了解你所報(bào)考批次的招生錄取相關(guān)辦法和規(guī)定，知曉自己所在類別的志愿設(shè)置和投檔錄取規(guī)則。收集分析多種信息，做好填報(bào)志愿前的功課。
3.考生填報(bào)志愿一般要考慮哪些因素?
一是以成績?yōu)榛A(chǔ)。高考成績是考生被錄取的基礎(chǔ)因素，直接決定了可選擇的院校的層次和專業(yè)去向。
二是院校綜合情況。院校是考生選擇志愿的重要因素，是選擇與哪些人在一起學(xué)習(xí)、到哪里去學(xué)習(xí)、學(xué)些什么等問題?？忌谶x擇時(shí)，既要看院校的歷史、地域，也要看院校綜合辦學(xué)實(shí)力。
三考慮專業(yè)和就業(yè)。專業(yè)是考生志愿選擇的核心因素，一般關(guān)系到大學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和職業(yè)趨向。重點(diǎn)大學(xué)有優(yōu)勢專業(yè)、普通院校也有特色專業(yè)，是院校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先，不能一概而論;考生要選自己喜歡、符合個(gè)性特長的專業(yè)，改革省份考生還要考慮選考科目范圍等因素。專業(yè)選擇與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的趨勢有關(guān)，有的專業(yè)報(bào)考很熱門，到了就業(yè)卻遇冷，需要理性判斷。
四結(jié)合身體等條件。專業(yè)與身體狀況有關(guān)聯(lián)，有的專業(yè)受視力、色覺、器質(zhì)性健康狀況的限制;部分院校按專業(yè)學(xué)習(xí)要求，會(huì)對(duì)單科成績和外語口語等方面提出規(guī)定。還有一些中外合作專業(yè)、民辦院校收費(fèi)較高，選報(bào)時(shí)還應(yīng)考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
4.新高考模式下，專業(yè)平行志愿填報(bào)有哪些參考策略?
填報(bào)高考志愿方法很多，可根據(jù)不同情況先選院校再選專業(yè)，或者先選專業(yè)再選院校，只要適合自己就好。這里簡單談一談專業(yè)平行志愿填報(bào)策略：
第一步，選擇不同梯度的院校。根據(jù)考生位次和分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表、各校往年投檔線等資料，選擇不同梯次的院校?！皼_、穩(wěn)、保”選擇院校的辦法還是可以使用的。
第二步，篩選不同梯次的專業(yè)。從選定的院校中，根據(jù)往年專業(yè)錄取情況，將其中不喜歡的專業(yè)或是估計(jì)錄取可能性不大的專業(yè)刪除，篩選出擬報(bào)考的不同梯次的專業(yè)。
第三步，根據(jù)個(gè)人意愿，綜合考慮院校性質(zhì)、地域、喜歡程度等因素，從高到低排列，正式確定志愿。這里要特別提醒，考生在填報(bào)志愿時(shí)一定要特別重視院校的招生章程，確保符合報(bào)考條件。
5.新高考模式下，專業(yè)報(bào)考要注意什么?
新高考由于考生選考科目不同，高校對(duì)選考科目的要求也不同，高考改革省份考生在選專業(yè)前應(yīng)盡早了解所在省市發(fā)布的專業(yè)選考科目要求。
如果你已有了心儀的院校，可以從學(xué)校入手。比如中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的所有招生專業(yè)都要求選擇物理，報(bào)考這所高校的任一專業(yè)，都要滿足選考物理的要求。
如果以專業(yè)為目標(biāo)來劃定院校范圍，則要注意相同專業(yè)在不同高?？赡軙?huì)有不同選考要求。如a大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)選考科目要求，考生需選考物理或化學(xué)其中一門才可報(bào)考，而b大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)不限選考科目要求。另外，有些專業(yè)培養(yǎng)與多個(gè)科目關(guān)聯(lián)度都高，高校在可選科目中指定2個(gè)或3個(gè)選考科目，要求為考生“均須選考”的情況也需要注意。
如果你沒有目標(biāo)院校或?qū)I(yè)，在選擇時(shí)，可以多參考“不限選考科目”的院校專業(yè)，擴(kuò)大自己的專業(yè)選擇面。由于高校的院系及專業(yè)(類)調(diào)整等因素，實(shí)際招生高校和招生專業(yè)(類)也可能會(huì)調(diào)整變化，考生要以高校當(dāng)年公布的招生計(jì)劃及院校招生章程為準(zhǔn)。
1、第一志愿很關(guān)鍵。
首先，很多學(xué)生的名校情結(jié)是非常重的，甚至到了一種非名校不讀的情況。高考志愿填報(bào)最關(guān)鍵核心的是，所報(bào)志愿特別是第一志愿能不能拋檔，能不能被錄取。大部分名校的第一志愿錄取率都是百分之百的，要一擊命中的。假如你想要搏一搏，不給自己留下任何退路的話，那么風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)大大增加。
但是我們將選擇的學(xué)校下調(diào)一個(gè)檔次的話，不僅風(fēng)險(xiǎn)變低，而且還能將選擇的專業(yè)上升一個(gè)檔次。
2、了解大學(xué)的真實(shí)情況。
很多人了解大學(xué)情況，大多數(shù)都是道聽途說，別人說什么就相信什么，更有甚者直接按照校名來判斷一個(gè)學(xué)校的強(qiáng)弱，其實(shí)這些做法都是不對(duì)的。我們在選報(bào)學(xué)校的時(shí)候，最好是自己全面了解一下學(xué)校各個(gè)方面的情況。
比如說辦校歷史、發(fā)展過程，是屬于一本還是二本，是不是985或者211等等。選專業(yè)的時(shí)候，我們還要了解這個(gè)學(xué)校的強(qiáng)勢專業(yè)以及是否有重點(diǎn)學(xué)科等等。甚至我們連該校的畢業(yè)生就業(yè)率情況都要考慮進(jìn)去，總之需要我們考量的地方是很多的。
3、尋找適合自己的大學(xué)。
大學(xué)排名其實(shí)沒那么重要，重要的是這個(gè)學(xué)校適不適合你。假如說你的家庭條件不允許，但是你選報(bào)的是一個(gè)學(xué)費(fèi)昂貴的大學(xué)，那么可能結(jié)果不會(huì)太好。此外你個(gè)人要是比較戀家的話，最好是選擇離家比較近的大學(xué)，這樣你跟家人相聚也比較容易一點(diǎn)。
總之選擇大學(xué)是要選擇適合自己的，不是選擇那些排名高的。假如你只是看這個(gè)學(xué)校的排名高，就選擇了這個(gè)學(xué)校，那么這四年期間你可能會(huì)過得比較壓抑，這樣還不如選個(gè)排名低一點(diǎn)，但是適合自己的學(xué)校。
哺育規(guī)則高考篇二十
一個(gè)考生對(duì)應(yīng)一個(gè)位次，這個(gè)位次是唯一確定的，也就是說，考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面，就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。
同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí)，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對(duì)總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語文、文綜、數(shù)學(xué)、英語的單科成績。
2、遵循志愿。
在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí)，嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被b志愿錄取，則不再看他的cde志愿，而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被b志愿錄取，則不再看他的cde志愿，而開始檢索下一位考生。
3、一輪投檔。
對(duì)于考生個(gè)人來講，在某一批次錄取時(shí)，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實(shí)行一輪投檔。
高考錄取順序。
1、提前批(零批次)本科錄?。很娛?、公安、司法、安全院校(專業(yè))等，國防生，藝術(shù)類以及體育類專業(yè)，部分航海類專業(yè)，還有經(jīng)各省相關(guān)招生部門同意的其他院校(專業(yè))。
2、第一批本科(一本)錄?。航逃恐睂僭盒！ⅰ?11”工程院校和經(jīng)省級(jí)相關(guān)招生部門同意的其他本科院校。
3、第二批本科(二本)錄?。阂话惚究圃盒?，是指放在中國高考錄取招生的時(shí)候在本科層次第二批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達(dá)到本二線。
4、高職高專錄取(?？?：?？婆问侵八信慰忌伎梢詤⑴c的志愿填報(bào)批次，也是高考生在本次高考中被高校錄取的最后一次機(jī)會(huì)。
1.客觀評(píng)估自身分析待選院校投檔線水平。
考生和家長最關(guān)心的是院校、專業(yè)選擇，這可能關(guān)系到未來就業(yè)方向。高等學(xué)校招生錄取主要根據(jù)考生的高考成績，在考生入圍、高考分?jǐn)?shù)相同的情況下，比較考生各學(xué)科學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的前題下，才依照考生專業(yè)志愿情況進(jìn)行招錄。因此，考生客觀評(píng)估自己的實(shí)力與特點(diǎn)，擺好自己的位置，是填報(bào)志愿的依據(jù)。
量身填報(bào)志愿非常重要，首先是分析待選擇院校的投檔線水平，估計(jì)自己條件夠得上的學(xué)校才予以列選。還要掌握今年對(duì)我區(qū)招生的院校、專業(yè)、人數(shù)，弄清哪些屬統(tǒng)招院?；?qū)I(yè)，哪些屬定向招生，哪些屬民辦或公辦院校等情況。
也要了解近年來該院校招生錄取的文科或理科最低控制分?jǐn)?shù)線以及近年來該院校在區(qū)內(nèi)錄取新生的實(shí)際錄取數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)。最好還要確定自己在全區(qū)考生中的相對(duì)位置，在實(shí)力具備的基礎(chǔ)上考慮志愿。
2.排查志愿細(xì)節(jié)“沖穩(wěn)?！焙侠斫M合方案。
適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩(wěn)保”，即各個(gè)大學(xué)要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院?！钡捻樞蚝蛯哟蝸斫M合志愿表。
同時(shí)，還要排查志愿細(xì)節(jié)，調(diào)整及確定志愿方案。考生可以將初步擬定的志愿方案與老師、區(qū)招辦、院校招辦等熟悉志愿填報(bào)的人士進(jìn)行溝通，征詢意見，并對(duì)他們提出的建議和意見進(jìn)行綜合分析。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身和家庭實(shí)際情況，特別是本人的學(xué)習(xí)志向、高考分?jǐn)?shù)，最終確定本人的報(bào)考志愿方案。
3.專業(yè)和學(xué)校，權(quán)衡選擇好。
這是當(dāng)今考生選擇高考志愿的時(shí)候最為頭疼的問題了，網(wǎng)絡(luò)上也是各種關(guān)于這類問題的解答。小編想說的是，不管專業(yè)還和學(xué)校，都很重要。專業(yè)決定你的未來就業(yè)方向，而學(xué)校的所處位置，資源量和學(xué)校的名氣也在一定程度上決定了你的就業(yè)層次和發(fā)展空間，而這卻是同學(xué)們在填報(bào)高考志愿時(shí)經(jīng)常容易忽視的。
4.雞頭和鳳尾，取舍有進(jìn)退。
所謂當(dāng)雞頭還是當(dāng)鳳尾就是說到底是選一個(gè)很牛的大學(xué)在其中墊底，還是選擇一個(gè)實(shí)力相對(duì)較弱的大學(xué)，在其中做到出類拔萃。有時(shí)候退一步當(dāng)雞頭，你就可以享受到學(xué)校內(nèi)部最為豐富優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，且和你競爭的對(duì)手實(shí)力也不算強(qiáng)，競爭壓力小，反而讓自己更有機(jī)會(huì)獲得成功，雞頭和鳳尾，懂取舍才能進(jìn)退。
5.何為好專業(yè)，深入多了解。
今天小編著重談?wù)劸蜆I(yè)，就業(yè)分為就業(yè)率，薪資收入，人才市場供求關(guān)系，就業(yè)后上升空間等方面，而在國內(nèi)，很多專業(yè)打著“高就業(yè)率”的幌子來拉攏考生，其實(shí)大家都心知肚明在現(xiàn)實(shí)生活中，層次太低的就業(yè)根本算不上就業(yè)。另外還有一個(gè)重要的參考點(diǎn)就是薪資和未來上升空間。
剛畢業(yè)學(xué)生的薪資水平一幫不會(huì)太高，這些都是隨著工作時(shí)間的增長才會(huì)逐漸增長的，因此我們在填報(bào)專業(yè)時(shí)就需要仔細(xì)考量該專業(yè)至少未來的發(fā)展走向，如果該專業(yè)在未來能有可期的上升空間，自然你未來的發(fā)展空間就會(huì)變得很大，而一些夕陽產(chǎn)業(yè)我們則需要盡量避免。深入了解專業(yè)，有助于你填報(bào)好高考志愿。
6.最好服從調(diào)劑。
因?yàn)槊磕昝總€(gè)學(xué)校的報(bào)考情況是動(dòng)態(tài)不可控的，所以很難判斷哪個(gè)學(xué)校的大小年，每個(gè)人對(duì)學(xué)校層次和專業(yè)的需求又不完全一樣，個(gè)人建議，如果是985、211學(xué)校，填報(bào)盡量服從專業(yè)調(diào)劑，畢竟就業(yè)時(shí)候簡歷篩查這就是個(gè)關(guān)口。如果基本是二本學(xué)校，就不要服從調(diào)劑了，盡量選自己喜歡的專業(yè)。
這里要提醒廣大考生，普通高等學(xué)校招生錄取工作是依據(jù)考生填報(bào)的志愿進(jìn)行的，所以考生一定要按規(guī)定認(rèn)真、規(guī)范、準(zhǔn)確地填寫院校代碼、專業(yè)代碼等內(nèi)容，確保將自己的意愿準(zhǔn)確無誤地表達(dá)出來。
報(bào)志愿的方法與技巧。
1、無論是院校還是專業(yè)，都有堅(jiān)持“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一?！钡脑瓌t。也就是說，平行志愿填報(bào)要有梯度，既要填報(bào)有希望夠得著的理想學(xué)校，也要考慮與自己高考分?jǐn)?shù)相宜的學(xué)習(xí)，更要考慮填報(bào)一些歷年錄取分?jǐn)?shù)比自己高考分?jǐn)?shù)稍低的學(xué)校，最后也別忘了填寫一兩所保底學(xué)校。
2、將最心儀的學(xué)習(xí)填在第一志愿。平行志愿的投檔和錄取原則是“志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”。平行志愿雖然是平行的，但是并非平等志愿，是計(jì)算機(jī)通過考生志愿a、b、c、d的順序依次檢索和投檔的。也就是說，如果考生所填報(bào)的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。
3、盡量填滿所有院校和專業(yè)志愿。一般來說，同一個(gè)錄取批次當(dāng)中考生可填寫多個(gè)院校志愿，每所院?？蛇x填六個(gè)專業(yè)。條件允許的情況下，盡量將所有院校和專業(yè)志愿填滿，否則，很有可能因?yàn)樯偬顖?bào)了一個(gè)院校及專業(yè)志愿，就失去了一次投檔機(jī)會(huì)。