幼兒園工作計劃個人計劃(專業(yè)21篇)

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    計劃可以幫助我們充分考慮各種因素,從而減少錯誤和糾正的可能性。7.在制定計劃時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,但也要根據(jù)自己的實際情況進行靈活調(diào)整。以下是一些關(guān)于計劃的范文,希望能給大家提供一些思路和指導,幫助大家寫出更好的計劃。
    幼兒園工作計劃個人計劃篇一
    我仍將以一名優(yōu)秀的學習教師去要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
    在能力發(fā)展上,我一定吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;在平常一有機會就多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友。特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備音樂磁盤、道具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班長工作。正好這回開展了教師一幫一的學習活動,作為還在一個在路上奔跑的我,更要努力。虛心。認真的去學習每一點,從而使我得到更大的進步。師傅,我來啦!
    所以,本學期我的努力方向,首先就是踏實努力地做好本職工作,認真努力的去計劃上好每一節(jié)課,人后做好記錄,慢慢學習積累,爭取做一個優(yōu)秀的幼教老師!
    嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
    要學的,要說的太多太多,光說是不夠的,那么就看看我的努力吧!我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!
    幼兒園工作計劃個人計劃篇二
    我園以區(qū)教育局工作思想為指針,切實加強教師職業(yè)道德建設,深化師德學習活動,增強師德教育的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性,引導教師自覺樹立良好形象。
    始終堅持把師德教育放在教師隊伍建設的突出位置,通過學習、討論、總結(jié)、交流,傳遞師德師風,深化文化,努力建設一支“師德優(yōu)良、技能過硬、知識面廣、經(jīng)驗豐富、人民滿意”的教師隊伍。
    1、繼續(xù)開展《教師禮儀》學習活動,提高全體教工的`師德修養(yǎng),牢固樹立“教書育人,為人師表”的道德品質(zhì),把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),使全體教工增強工作責任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛幼兒用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會尊敬的人。由各組長組織觀看《教師禮儀》vcd,交流討論,撰寫心得體會,各小組推薦1~2篇。
    2、開展優(yōu)秀教育教學隨筆征文評比活動,教師人人參與,隨筆內(nèi)容可以是對某一教育教學問題的隨感體會、教育教學之后的行為反思,可以是一次讀書感悟、一段教育管理心得,也可以是對一次蘊涵創(chuàng)意的教學構(gòu)想、一段教育教學過程中給人以啟迪的故事等等。
    3、開展讀書活動,使教師認識到只要堅持不懈地讀書自學,就可以運用自身的智慧和經(jīng)驗,事半功倍地取得教學與自學的功效?;顒右怨〗M為單位,分三個階段進行:小組成員推薦好書,集體閱讀或輪流閱讀一本好書,各小組推薦2~3篇讀書感悟。
    4、學期評選園級“先進工作者”、“先進班級”、“優(yōu)秀班主任”等,進一步推動師德教育工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。
    幼兒園工作計劃個人計劃篇三
    作為園長要帶領全院教職工認真開展服務管理年活動,做到思想和行動的統(tǒng)一,加大服務項目,為家長解決后顧之憂,使家長滿意,幼兒健康全面發(fā)展。
    20xx年是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵時期,也是機制改革逐步走向成熟的一年,我們領導班子要經(jīng)得起考驗,穩(wěn)定職工隊伍,貫徹上級指示精神,保證保教質(zhì)量,積極完成創(chuàng)收任務,力爭創(chuàng)六好班子。
    開展“黨員一面旗”活動個人計劃。
    我們要認真學習貫徹十六大精神,認真學習鄧小平理論,學習“三個代表”的重要思想,堅持解放思想,實事求是,與時具進,黨支部開展黨員一面旗活動是非常必要的,能充分發(fā)揮黨支部和黨員的先鋒作用,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,樹立黨員在群眾中的形象,黨員要保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,為人民群眾謀利益,辦實事,想群眾之所想,急群眾之所難,解群眾之所憂,執(zhí)政興國,執(zhí)政為民。我作文秘114版權(quán)所有!為一名共產(chǎn)黨員應從以下幾方面做起:
    1、協(xié)助黨支部書記作好支部建設,堅持三會一課制度,加強學習和責任區(qū)考核工作,做到六帶頭,五做到。
    2、對入黨積極分子加強培養(yǎng),堅持經(jīng)常性的理論學習和教育及考核。
    4、加強自身政治學習和業(yè)務學習,提高素質(zhì),使自己有較高的修養(yǎng)。
    5、關(guān)心群眾,做到五必訪,經(jīng)常了解群眾中的熱點難點文體,采取措施予以解決,建立定點聯(lián)系制度經(jīng)常同群眾談心,作群眾信得過的黨員干部。
    6、在工作中嚴格要求自己,為人師表,克己奉公,廉潔自律,率先垂范,接受群眾的監(jiān)督。
    7、認真開好領導班子民主生活會,開展批評和自我批評,更進一步改進自己的工作方法。
    8、加強民族團結(jié),關(guān)心民族同志,尊重民族同志的習慣,幫助他們解決困難,為穩(wěn)定作貢獻。
    9、重視教育理論的學習,抓好教研和課題工作,多為教師出點子和幫助教師教育教學工作,要有創(chuàng)新意識,作一名科研型管理干部。
    10、在處理幼兒園各種問題及月考核做到公平、公正、公開、具有透明度。
    幼兒園工作計劃個人計劃篇四
    新的學期新的希望,新的學期新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一個學期的相處,我和大班的孩子們已經(jīng)從陌生到熟悉,慢慢了解了班里每個孩子的性格特點,找到適合他們的教學方法,孩子們也開始對我產(chǎn)生信任感,跟我一起分享他們的喜怒哀樂。
    一、班級情況分析:
    本學期班級共有24名幼兒,男生14名,女生10名,新居民5名,其中大班年齡有15人,中班年齡有9名。由于班里有兩個不同的年齡段的孩子,因此在各方面的能力也有一定的差異,大班年齡段的孩子能力較強,在語言方面表達的也比較流暢,有自己的想法,敢于在集體面前發(fā)表自己的看法,但是有個別中班年齡段的幼兒能力相對弱一些,在語言表達能力上還需要進一步的加強。在動手操作上兩個年齡段的孩子能力也有一定的差異,因此年齡大一點的孩子會經(jīng)常以哥哥姐姐的身份幫助年齡較小的孩子,在幫助的過程中共同學習,共同成長。
    在上個學期我們班級開通了班級qq群,這個學期我們將繼續(xù)使用班級微信群,把孩子們在學校的生活點滴以照片的形式記錄下來,然后放到群相冊里,以便家長更好的了解幼兒在園的學習、生活情況。通過校訊通過拉近了教師與家長之間的關(guān)系。
    二、工作目標:
    針對上學期幼兒出現(xiàn)的問題,并圍繞幼兒園工作總目標,本學期我班特提出以下一些工作目標:
    1、班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。
    2、加強班級管理,保證幼兒身心安全,保質(zhì)保量的完成班級各項工作任務。
    3、創(chuàng)設溫馨和諧的教育環(huán)境,保持尊重平等、溫馨快樂、積極自主的班級活動氛圍。
    4、規(guī)范幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、生活習慣。
    5、深入開展班級特色教學,促進幼兒發(fā)展。
    6、家園共育上努力創(chuàng)新,努力做好幼兒個性化觀察,促進每個幼兒個性化的成長。
    7、家園配合,做好幼小銜接工作,為進入小學打好基礎。
    (一)保育工作:
    1、本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。
    2、做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。
    3、兩位老師一起共同培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。
    4、兩位老師共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。
    5、根據(jù)天氣的冷熱變化及時提醒孩子穿脫衣服。堅持每天對班級、午睡室、水杯等消毒。做到常曬被子和玩具。
    (二)教育工作:
    1、在組織幼兒的一日活動過程中,老師要不斷更新教育觀念,把更多的自由權(quán)還給幼兒,把活動常規(guī)要求與幼兒的相對自由相結(jié)合,尤其是在集體活動中,允許幼兒自由發(fā)表意見,鼓勵幼兒大膽、自愿、主動地表達自己的想法,為幼兒創(chuàng)設和諧、寬松、平等、自由的氛圍,使幼兒敢說、愿說。
    2、根據(jù)教學主題及時更換主題墻,并在其中展覽幼兒作品,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心。
    3、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,如在教學活動中養(yǎng)成幼兒愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;培養(yǎng)幼兒正確的握筆寫字、看書的習慣等。
    (三)安全工作:
    1、嚴格執(zhí)行接送制度,防范于未然。
    2、經(jīng)常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。
    3、認真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。
    4、利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求。
    5、根據(jù)大班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。
    6、從提高幼兒自我保護意識出發(fā),培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,并且與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
    7、認識身體的主要器官的基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。
    (四)家長工作:
    1、向家長介紹班務工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。
    2、要求家長配合幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎。
    3、每月定期填寫好《幼兒成長互動手冊》。
    4、堅持每月及時更換“家長園地”,向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導,定期了解幼兒在家里的各種行為習慣,并鼓勵家長參與班級教學。
    5、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,加強平時電話聯(lián)系,主動及時地與家長溝通,交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),取得家園教育的一致性。
    6、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。
    (五)特色工作:
    基于本班孩子特別喜歡畫畫,也為了更好地為本園顧老師的課題《運用民間游戲主題線描畫,提升幼兒美術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)研究》服務,并結(jié)合我園園本研訓主題內(nèi)容民間游戲,所以本學期我班仍以民間游戲線描畫為特色活動。
    因為上學期孩子們對于民間游戲線描畫有了一定的基礎,所以本學期我班以觀察民間游戲圖片――創(chuàng)作民間游戲線描畫――欣賞同伴民間游戲線描畫為主線開展一系列活動。并把幼兒的作品進行張貼,及時邀請家長來園參觀幼兒的民間游戲線描作品展,為幼兒搭建一個展示自我的平臺。
    (六)其他。
    1、創(chuàng)設各個領域的區(qū)域角,將教育內(nèi)容滲透與其中,建立合理的活動規(guī)則,鼓勵幼兒親子動手動腦,并運用多種形式,多種感官參加活動。
    2、根據(jù)教學主題及時更換主題墻。
    3、在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心。
    四、具體安排:
    三月份工作重點:
    1、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)及看書、書寫、坐姿等習慣培養(yǎng)。
    2、大班開展跳繩比賽與“我愛媽媽”主題美術(shù)創(chuàng)作活動。
    3、開展學雷鋒、做好事活動。
    4、收集區(qū)域材料,結(jié)合主題創(chuàng)設區(qū)域環(huán)境。
    5、班級特色活動:主題民間游戲主題線描畫臨摩、創(chuàng)作活動。
    四月份工作重點:
    1、開辟種植園地,培養(yǎng)幼兒的動手、觀察能力以及愛勞動的品質(zhì)。
    2、豐富區(qū)域材料,使區(qū)域活動內(nèi)容更加豐富,進行民間游戲區(qū)域活動融合的實踐。
    3、組織幼兒就近徒步春游活動。
    4、開展親子“好書我推薦”活動。
    5、班級特色活動:民間游戲主題線描畫創(chuàng)作活動、同伴互相欣賞作品。
    6、開展慶“五一”幼兒才藝表演。
    五月份工作重點:
    1、開展“世界無煙日“主題教育活動。
    2、組織幼兒開展慶“六一”民間游戲趣味活動。
    3、開展大班講故事比賽活動。
    4、班級特色活動:民間游戲主題線描畫創(chuàng)作活動;家長來園欣賞幼兒民間游戲線描畫作品。
    六月份工作重點:
    1、評選園級孝心寶寶。
    2、幼兒進行三項體測。
    3、各班撰寫評語,評選好孩子。
    4、班級特色活動:評選民間游戲線描畫之畫畫小能手。
    5、做好大班入學前的準備。
    幼兒園工作計劃個人計劃篇五
    二月份活動:給好朋友的賀卡三月份:
    1、主題活動:寶寶和媽媽2、節(jié)日教育:"三八"親子活動3、健康教育:身體咕嚕嚕4、科學探索動:肚子里的寶寶5、美術(shù)創(chuàng)作:送給媽媽的禮物6、音樂欣賞:愛我你就抱抱我7、家園聯(lián)系欄四月份:
    1、主題活動:青青小草2、組織開展"好玩的球"3、語言與科學:蒲公英5、科學探索:各種各樣的草6、美術(shù)創(chuàng)作:深深淺淺7、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動五月份:
    1、主題活動:可愛的豆寶寶2、組織幼兒開展"卡拉ok歌唱比賽"3、社會與健康:五個孩子撿黃豆4、科學探索:剝豆豆5、美術(shù)創(chuàng)作:豆莢來照相6、音樂欣賞:老豆豆過生日7、準備"六一"節(jié)活動六月份:
    1、主題活動:彩色大集合2、組織幼兒進行"我會穿鞋疊被子"活動。
    3、節(jié)日教育:端午節(jié)4、科學探索:七色花5、實踐活動:小藍和小黃6、美術(shù)創(chuàng)作:花臺布7、健康活動:我是特種兵。
    幼兒園工作計劃個人計劃篇六
    時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園個人工作計劃,歡迎大家分享。
    新學期開始了,我繼續(xù)擔任大班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,制定計劃如下:
    隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。
    1.清潔衛(wèi)生習慣
    做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。
    養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
    2.良好進餐習慣
    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
    3.有良好睡眠及穿脫能力
    能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
    4.良好學習環(huán)境
    堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的.環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
    5.配合老師開展教學活動
    做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
    6.做好家長工作
    及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。
    7.團結(jié)協(xié)作
    教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
    幼兒園工作計劃個人計劃篇七
    新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:
    一.加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。
    二.加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。
    三.認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。
    四.做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。
    五.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。
    幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創(chuàng)新方面有所建樹。
    七.在新生開學前做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。
    八.在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量。
    九.總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。
    幼兒園工作計劃個人計劃篇八
    我又迎來新的一年,一切從這里開始。在幼兒園領導的重視和全體員工的配合下,環(huán)境教育工作已經(jīng)開始進行,效果良好,但是也有一些問題需要解決和深入。結(jié)合我園本年度的園務工作計劃,今年是發(fā)展的一年。環(huán)境教育工作將在力度、范圍上向前邁進。本年度我園環(huán)境教育工作主要內(nèi)容有:
    本學期,根據(jù)垃圾分類收集的主題指導下,為班級和幼兒園大環(huán)境配置用于分類和收集垃圾的環(huán)保垃圾箱。
    垃圾的最后收集仍然不能達到分類化。在幼兒園里首先創(chuàng)設一個這樣的環(huán)境,讓每個幼兒知道垃圾是可以分類的,有些垃圾還可以回收再利用,并學會簡單分類垃圾,養(yǎng)成習慣。另外,本廢物利用原則,每班每辦公室設置回收箱,將本班或本部門不用及用剩的資源集中共享,讓有限的資源進一步投入到我們的工作學習中,發(fā)揮積極的作用。在二樓辦公室開設一個專門的回收中心,各類回收物品分類擺放,便于使用者領用?;厥罩行亩ㄆ谇謇?,讓不能用的物品過濾后處理,保持回收中心整潔。
    家庭是社會的細胞,更是孩子成長離不開的重要環(huán)境。我們的教育必須堅持家園結(jié)合,家園同步。教學部的環(huán)境教育工作將重點研究如何讓環(huán)境教育走入家庭首先發(fā)動各個班的孩子做自己的家長工作,開展“保護地球,從我做起”的宣傳活動,每班形成自己的倡議書,發(fā)動家長在倡議書上簽名,積極參與到環(huán)保工作中來。發(fā)動孩子成為小小環(huán)保督察員,在家庭中督促環(huán)保行為的執(zhí)行,對不環(huán)保的現(xiàn)象提出批評,讓孩子有責任感,增強其行為的自覺性。每班開設互動性的環(huán)境教育園地。有環(huán)境教育宣傳內(nèi)容,內(nèi)容可以是老師收集的,也可以是孩子和家長收集的;有表揚窗口,定期表揚表現(xiàn)良好的孩子以及他們的環(huán)保行為,也可以表揚配合較好的孩子的父母家長等。把園地建設成每一個都關(guān)注的窗口,讓有效信息在這里得到傳送。
    要積極地參與社區(qū)活動讓孩子們進入社區(qū),讓環(huán)境教育工作進入社區(qū)。首先,帶孩子們感受社區(qū)的美好環(huán)境,和社區(qū)管理員的辛勤勞動,懂得珍惜勞動成果,自覺維護小區(qū)環(huán)境。參觀小區(qū)的各種環(huán)境教育展覽活動,讓孩子地獲得環(huán)境保護的知識,知道保護環(huán)境是全世界人都在關(guān)心的事情,從小樹立積極參與環(huán)保工作的意識。參與小區(qū)的綠色建設活動,成為小區(qū)環(huán)境教育工作的積極擁護者,并承擔環(huán)境維護職責。
    涉及幼兒園各個部門的環(huán)境工作的范圍,各部門可以根據(jù)計劃將工作做具體安排,在各部門計劃中體現(xiàn)并靈活處理,發(fā)揮各部門的智慧,創(chuàng)造性地開展工作。環(huán)境教育工作是幼兒園的重要工作,各部門應在統(tǒng)一的要求下,自覺地積極地互相配合,認真完成工作。
    以上是對本學期保育工作總計劃的擬定,希望本學期的保育工作在原來的基礎上做得更好!
    幼兒園工作計劃個人計劃篇九
    這學期我繼續(xù)與趙教師合作帶中班。在上一學期,每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理本事上都有不一樣程度的提高,并且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情景擬定本學期工作計劃。
    作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學期嚴格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,積極參加園里各項活動。
    在教學中,為了實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,供給充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗,認真撰寫教育隨筆,以提高自身本事與寫作本事。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)設良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,多看對業(yè)務有幫忙的書籍。不斷拓寬知識面,為教學資料注入新的活力。在教學活動中,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的本事。在教學中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動地去學習,更好的因材施教,因人施教,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展本事。
    在日常生活中引導幼兒了解自我與團體的關(guān)系,讓幼兒明白自我是團體中的一員,并樂于參加團體活動。教育幼兒關(guān)心團體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練,使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有必須發(fā)展。
    加強晨檢工作,如實填寫"消毒記錄"、"出勤率記錄"、"交接班記錄"等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒,加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,按時喂藥,觀察孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
    教給幼兒一些安全知識,強化幼兒安全意識和自我保護本事。不吞食異物,不玩火、水、電、不從高處往下跳,不亂爬高,不吃陌生人東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
    我們班孩子一部分坐通勤車,一部分家長接送。我能夠利用晨送晚接時與家長溝通,取得家長的支持與配合,家園同步,才能夠讓孩子有更大的提高。
    總之,我深深的體會到幼兒教育的重要性。我自我也要不斷的洗腦,以空杯的心態(tài)學習新的教育理論,總結(jié)他人及自我的教育教學經(jīng)驗,學習他人的長處,更好的運用到自我的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,全新的姿態(tài)投入到自我的教育事業(yè)中。
    在20xx新的一年里,我會繼續(xù)努力,把工作做到最好。
    幼兒園工作計劃個人計劃篇十
    1、依據(jù)人口與計劃生育法律法規(guī),在開學初對教職工進行計劃生育的調(diào)查摸底工作,建立我園教職員工計劃生育的相關(guān)資料,切實做好計劃生育工作。
    2、組織教師學習計劃生育條例及有關(guān)法規(guī),明確上級有關(guān)計生工作要求。
    3、把計劃生育工作納入學校工作重要議程,抓緊抓好。按照計生部門要求,積極參加有關(guān)計生重要工作會議及活動、協(xié)調(diào)解決工作中存在的計生問題;定期進行計生自查,并做好相關(guān)紀錄。
    4、根據(jù)本園工作職能,制定嚴格的計劃生育管理規(guī)章制度;明確職責分工;有得力措施。做到學期初有工作計劃,期末有檢查,年底有考核。
    5、做好哺乳期優(yōu)育指導工作,宣傳母乳喂養(yǎng)好,同時做好面對面避孕指導工作,向她們宣傳各種避孕方法,避孕節(jié)育知情選擇,降低人流率。
    6、對未采取穩(wěn)定措施(工具、外用藥等)的育齡婦女,每月進行月經(jīng)情況的了解,同時做好避孕藥具發(fā)放的管理工作。對已采取穩(wěn)定措施(放環(huán))的育齡婦女每年定期督促她們?nèi)メt(yī)院檢查率100%,減少不必要懷孕,保護育齡婦女健康。
    7、經(jīng)常性的保持與教育局工會、計生辦和居委會密切配合,積極主動與他們一起共抓計劃生育工作。
    8、將人口與計劃生育宣傳教育納入幼兒園的教育內(nèi)容和教學活動中,開展衛(wèi)生健康教育。
    9、加大人口與計生宣傳力度,做到每學期出一期板報,征訂有關(guān)計生報刊資料,組織女教職工閱讀,并且有圖片文字存檔。
    1、全面完成本園人口與計劃生育目標責任任務,幼兒園綜合考核中的計劃生育工作中優(yōu)秀得10分,工作較好得8分,工作一般得6分,工作較差得4分。
    2、做好每年計劃生育自查和檢查工作,進一步落實計劃生育的各項政策和法規(guī),以優(yōu)質(zhì)服務為重點,切實完成上級部門交給的各項任務。
    此外,我們還要結(jié)合工會及教代會工作,堅持以人為本,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,并將以上一系列工作條例,成為計劃生育工作宣傳的焦點,工會工作的重點,教職工參與的熱點,計劃生育工作的新起點,使計劃生育工作與校務工作緊密結(jié)合,相互促進,相得益彰,努力打造我校計生工作更加出色的新局面!
    幼兒園工作計劃個人計劃篇十一
    為了切實搞好班級工作,本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著已幼兒為本,服務家長的目標開展班級工作,促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。
    1、做好新生入園工作具體措施:
    (1)向家長了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語言表達能力方面,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等,便于老師因人施教。
    (2)向家長提出要求:幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流,使家長了解幼兒園的具體要求,便于配合我們的工作。
    (3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒,讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學習,使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應幼兒園的生活,愉快入園。
    2、做好班級管理工作具體措施:
    (1)認真學習幼兒工作管理標準要求,按照標準,嚴格執(zhí)行。
    (2)做好每天的清掃、整理工作,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。
    (3)養(yǎng)成良好的習慣,將用過的物品隨手放回原處。
    (4)每天核對后及時填寫檢查表,保持活動室干凈、整潔。
    (5)教育幼兒節(jié)約用水,不浪費。
    3、做好幼兒大體檢查工作具體措施:
    (1)加強戶外體育鍛煉,動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。
    (2)鼓勵幼兒不挑食,不浪費,吃完自己的一份飯菜。
    (3)特殊幼兒重點關(guān)注。
    1、學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》。具體措施:從思想上提高認識,更新觀念,認真學習《綱要》精神,并把它貫徹到實際工作中去,結(jié)合《綱要》查找不足。
    2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施:在日常生活的各個環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。
    3、環(huán)境創(chuàng)設具體措施:(1)學習評優(yōu)標準、要求。明確工作目標。(2)讓幼兒參與創(chuàng)設,體現(xiàn)師幼互動。(3)充分利用廢舊物品進行裝飾,節(jié)約材料。
    幼兒園工作計劃個人計劃篇十二
    1、保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
    2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
    3、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
    4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的'幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
    5、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
    6、及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
    7、嚴格書寫檢查記錄,及時清點人數(shù)和物品。
    8、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
    9、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識、
    10、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
    11、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
    12、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。
    要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則。
    幼兒園工作計劃個人計劃篇十三
    時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最后一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關(guān)鍵還在于大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本學期幼兒園如下:
    一、思想政治方面。
    遵紀守法,積極響應國家制定的各項法律法規(guī),遵守園內(nèi)的各項,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真努力的工作。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
    二、教育教學方面。
    在教育教學中,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的.幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒得到全面發(fā)展,在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式,以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、及動手操作能力等。
    三、方面。
    提高幼兒的生活自理能力,教會幼兒基本的生活技能,提高幼兒的自我服務意識。在生活中注意督促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,自覺進行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識,增強幼兒的自我保護能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
    四、家長工作方面家。
    長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,我將積極和家長取得聯(lián)系,共同探討制定適合每個幼兒的教育,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況,使其積極配合教師的'教育教學工作。
    總之,我將用真心關(guān)愛每一個孩子,用熱情孕育孩子的成長,用自信放飛孩子的心靈,用快樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領導放心,讓家長滿意。
    幼兒園工作計劃個人計劃篇十四
    xxxx年,我實驗幼兒園在園領導的支持下,在全體老師的密切配合下和全體后勤人員,保教人員的努力下,在衛(wèi)生保健方面得到了進一步提高。這個成績來自大家的共同參與,17年為將衛(wèi)生工作做的更好,特制定出幼兒園炊事員工作計劃。
    為了認真貫徹落實國家教委《幼兒園炊事員工作條例》加強幼兒園衛(wèi)生工作的管理,特制定下列幼兒園工作計劃,以求全面地遵照。
    幼兒園決定建立炊事員工作管理委員會,組長由鄭玉琴擔任,副組長由陳玲玲擔任,組員有童愛霞、李小如。
    1、鄭玉琴負責領導統(tǒng)籌全園的炊事衛(wèi)生工作,負責劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域,抽查衛(wèi)生工作。
    2、陳玲玲負責制定全園的xxxx年衛(wèi)生工作計劃并負責布置檢查,督促各處各班衛(wèi)生工作以及評比總結(jié)工作。
    1、加強思想教育,讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性,知道衛(wèi)生工作是精神文明建設和物質(zhì)文明建設均不可缺少的條件。
    2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角。
    3、做到衛(wèi)生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評比,并落實到人。
    4、把個人衛(wèi)生列為個人評優(yōu),班級評優(yōu),單位評優(yōu)的重要條件。
    5、環(huán)境美化工作選派專人負責,并教育大家愛護幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保持常綠,能見到不同的花開。
    6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領導小組。
    1、從講衛(wèi)生,要求穿戴整潔,不留長發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。
    2、飲食必須要衛(wèi)生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫(yī)務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。
    1、每天早上七點半到崗,穿上干凈的工作服,戴好工作帽,做好個人衛(wèi)生準備工作,上灶和接觸熟食前須用肥皂、流動水洗手。
    2、根據(jù)幼兒年齡特點,努力鉆研烹調(diào)技術(shù):飯菜做到色、香、味俱全以及四個搭配:葷素搭配、米面搭配、粗細搭配、干濕搭配,營養(yǎng)素調(diào)配合理。自制點心花色多樣,美味可口。
    3、根據(jù)師生作息時間,按時供應飯菜,注意冬暖夏涼,每天留好樣。
    4、定期巡視幼兒進餐情況,及時聽取老師和幼兒對伙食的反應,不斷改進工作。
    5、嚴格執(zhí)行伙食衛(wèi)生要求,按“操作一條龍”規(guī)范操作。食物要燒熟燒透。
    6、加強物品管理,擺放整齊;做好廚房清潔衛(wèi)生工作,堅持“每周一大掃,每日一小掃”。
    7、下班前關(guān)閉所有電器開關(guān)、液化氣、門窗,做好防火安全工作。
    8、參與制定合理的食譜,并嚴格按菜譜制作飯菜、點心。
    幼兒園工作計劃個人計劃篇十五
    2021年在期待中向我們走來,新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“在服務中提升品質(zhì)”的主旋律,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“用愛心服務成長”的大方向,要關(guān)注幼兒習慣的養(yǎng)成,要關(guān)注班級特色課程的開展。以2021年十大工作重點為目標,創(chuàng)新地開展工作。
    (一)幼兒發(fā)展目標。
    孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
    (二)教師發(fā)展目標。
    讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。
    (三)幼兒園發(fā)展目標。
    管理規(guī)范、服務到位、質(zhì)量提升,生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
    (一)重點工作。
    1、服務好加盟園工作。
    2、抓好“一天文化”及園內(nèi)、班級、標準化方案,實現(xiàn)統(tǒng)一化、標準化。
    3、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。
    4、各班根據(jù)本班實際擬訂班級教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。
    5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。
    6、開展好“六一”慶祝活動。
    7、切實搞好幼兒畢業(yè)典禮。
    (二)常規(guī)工作。
    1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內(nèi)各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
    2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。
    3、加強教師隊伍建設,繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常工作中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。
    4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。
    5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。
    6、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。
    1、新生報名并完善相關(guān)登記資料。
    2、擬訂教育教學計劃。
    3、常規(guī)檢查。
    1、教師教案展示評比。
    2、教師聽評課活動。
    3、常規(guī)檢查。
    1、教師教育隨筆展示評比。
    2、班級特色課程展示活動。
    3、常規(guī)檢查。
    1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。
    2、六一慶?;顒?。
    3、常規(guī)檢查。
    1、教師自制教玩具評比。
    2、家長開放日。
    3、常規(guī)檢查。
    1、幼兒畢業(yè)典禮。
    2、學期工作總結(jié)。
    幼兒園工作計劃個人計劃篇十六
    本學期我班幼兒有30名,其中男孩子名,女孩子名,本學期班來了位插班生。大班由施老師擔任班主任工作,方老師做配班工作。在經(jīng)過了小班、中班的學習和生活,幼兒在各個方面能力和技能都有了很大的提高,大部分幼兒能遵守班內(nèi)的各項規(guī)章制度,能與同伴友好相處,并能幫助有困難的幼兒;在游戲時,能做到玩具大家分享;幼兒在自我服務方面也有了很大的進步,能自己的事情自己做,并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。
    對學習知識有濃厚的興趣,善于觀察事物,記憶力好,善于模仿;好奇心強,喜歡探索新事物,思維活躍,參與活動的積極性很高。但是每個孩子都有個體差異,有個別孩子做事特別的慢如:李杰、陳金橋、任林澤;個別孩子語言表達能力較差;還有個別幼兒吃飯?zhí)纾焊鹚荚?、鄒浩博、吳豪杰等;有個別幼兒如:黃雨馨、李杰、葛思園等午睡較遲入睡。
    這些都有待于本學期進一步改進。大班是幼兒園的最后一學年,也是關(guān)鍵的一年,面臨的緊迫問題是“如何做好幼小銜接工作?”,以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習慣、態(tài)度、意識等方面的問題,因此,本學期將重點放在孩子習慣的培養(yǎng)與形成方面,為幼小銜接做好前期準備工作。
    認真學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,根據(jù)其內(nèi)容認真制定適合大班幼兒年齡特點的教育教學方案,通過《健康、語言、社會、科學、藝術(shù)》的五大領域的學習,五大領域之間相互滲透,由易到難,促進幼兒身心健康發(fā)展。并結(jié)合園務計劃,以及本班幼兒的實際情況積極地開展各項教學活動?;顒又屑訌妼τ變旱呐d趣培養(yǎng),促進幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣及活潑開朗的性格,以促進幼兒的全面發(fā)展。
    (一)健康領域。
    1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定,愉快活潑。
    2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,具備基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。
    3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。
    4、認識有關(guān)安全的標志,學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護能力。
    5、喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,動作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。
    (二)語言領域。
    1、能注意傾聽,學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。
    2、能用普通話大膽、清楚的說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。
    3、喜歡欣賞文學作品,理解作品內(nèi)容,感受文學作品的梅。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。
    4、學會看圖書,并喜歡將圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。
    5、對文學產(chǎn)生興趣。
    (三)社會領域。
    1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。
    2、學習參與社區(qū)的活動,體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。
    3、學習尊重別人的需要、感受、意見,并做出合適的反應,有同情心。
    4、在活動中學習評價自己和同伴。
    5、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。
    6、學習選擇活動方案,學習認真,努力地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。
    7、了解家鄉(xiāng)、祖國的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大文化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地獄、不同種族的人,了解其不同的風俗和文化特點。
    8、了解成人的消費內(nèi)容,嘗試適宜的消費活動。
    9、初步了解小學生活,產(chǎn)生入學愿望。
    (四)科學領域。
    1、對周圍事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
    2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。
    3、感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。
    4、愿意和同伴共同探索,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
    5、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解、學習簡單運用。能從多個角度角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
    6、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
    (五)藝術(shù)領域。
    1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞意識作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
    2、能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創(chuàng)造活動,有獨立制作能力。
    3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學習多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來變現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。
    4、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動,享受集體藝術(shù)活動的快樂。
    幼兒園工作計劃個人計劃篇十七
    家長送孩子早入園時總是匆匆地離去,但有時也有家長逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號:有事要交代老師。碰到類似情況時,我們會主動迎上前詢問,讓家長感到老師的一種主動負責和關(guān)懷,也會拉進我們之間的距離。孩子進教室以后,我們可以親親孩子的臉,主動地向他問早,那么孩子一天的心情會因為我們的一聲問候而快樂一天。然后放一些優(yōu)美的音樂,教師主動地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。在勞動的過程中,與幼兒交談,啟發(fā)孩子之間交往,使幼兒的精神始終處于愉快之中,體驗與教師、同伴共同勞動的快樂??傊?,教師的精神風貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神,反射出教師對工作的態(tài)度和責任心和對孩子的愛。
    如果說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端,那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動的延續(xù),起著承上啟下的作用。離園前,我們?yōu)橛變赫砗梅?送孩子到指定的接送點,我們微笑著迎接每一位家長,主動、熱情地和他們打招呼,向家長反饋孩子一天的學習、游戲情況,和家長探討他們感興趣的問題。并主動和家長孩子再見。另外組織好晚離園幼兒的活動,使幼兒在高高興興的度過一天,在離園的整個過程中,我們始終把安全放在首位,樹立安全意識。
    提高家長家庭教育水平,促進幼兒身心和諧發(fā)展,增進家園之間的了解和配合,在相互合作,相互作用的基礎上與家長建立適當?shù)?、有效的合作配合與指導工作的關(guān)系,深入開展家長工作,使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎上有一定的提高。本學期重點圍繞家園工作的深入合作而展開。
    1、繼續(xù)幫助家長樹立正確的觀念,選擇適當?shù)慕甜B(yǎng)方式。
    2、指導家長注意為幼兒創(chuàng)設一個良好的包括物質(zhì)和精神兩方面的和諧的家庭氛圍。
    3、促進幼兒園與家庭的雙向交流,增進家長對幼兒園活動的了解。
    1、多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育觀念,糾正改變重智輕德,重知識輕能力培養(yǎng)的思想。
    2、通過隨訪、電話訪問等方式了解家長們現(xiàn)有的教育方式,指導家長學習觀察孩子的行為表現(xiàn),并善于在各種情境中妥善處理問題,提高家長了解子女合理孩子的能力。
    3、指導家長理智的愛孩子,善于分析孩子過失的原因,堅持說理教育。
    4、能運用說服教育,因勢利導,用表揚和批評的手段教育孩子。
    1、家庭環(huán)境美觀整潔,留有供子女活動的空間,為孩子添置玩具,圖書等物品,并讓孩子有自己整理的機會。
    2、家庭關(guān)系融洽,生活作息時間有規(guī)律,能抽出一定時間和孩子游戲,郊游。
    3、家長以身作則,按社會規(guī)范塑造孩子,言行起表率作用。
    4、和孩子開展有益身心的活動,摒棄不良習慣。
    2、通過家長講座,增進家長對學前教育的了解,知道幼兒教育是重過程,輕結(jié)果的教育。
    3、通過家長開放日活動,讓家長更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。
    為了實現(xiàn)家長工作的目的,建立我班家長工作的自我發(fā)展機制,使家園兩個輪子轉(zhuǎn)起來,我們制定了以下目標和形式方法:
    1、召開全園家長會明確幼兒教育和家庭教育的重要性。
    2、為了讓家長了解孩子在幼兒園的主要活動內(nèi)容和任務。召開班級家長會,教師宣布教育目標及主要課程標準,家園聯(lián)系冊,教育園地及家長需配合的事項。
    3、對部分身體弱的,習慣較差的幼兒進行家訪,了解幼兒在家的身體健康和生活學習情況。
    1、通過個別交談(家長與教師。家長與家長)提出在家教中的疑難問題。
    2、動員家長幫助幼兒一起收集,整理祖國各地的特產(chǎn),進行教學活動。
    3、請家長共同研討幼兒秋游活動,并為幼兒準備好秋游的必備物品。
    4、讓家長帶到附近一次山,和他體驗一下登高望遠的感覺。
    5、家長園地:要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力,如獨立盤洗。進餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。
    6、通過“家長園地”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反應情況等。還不時布置一些小任務,請家長在孩子回家后,協(xié)助和支持幼兒完成任務。
    1、利用早晚接待相互了解幼兒表現(xiàn),互相配合同步進行教育。
    2、請家長帶領幼兒觀察周圍事物的變化,引起提出問題的興趣。
    3、家長園地:請家長指導幼兒做到問什么答什么。
    4、請家長隨時注意幼兒的坐姿和握筆的姿勢。
    5、利用家訪,配合幼兒園培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
    1、利用家訪和交談注意獨生子女教養(yǎng)中的問題,克服不良的家教模式。
    2、請家長耐心聽完幼兒講故事的內(nèi)容,也可給幼兒讀一些淺易的文學作品。
    1、家長園地:重視幼兒學習態(tài)度,學習方法及獨立思考的能力培養(yǎng)。
    2、班級家長會講行總結(jié),表揚好典型,評選優(yōu)秀家長上光榮榜。
    家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高辦園水平和促進兒童健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。經(jīng)過家園雙方共同的努力,已取得了許多問題上的共識。本學期我們將繼續(xù)努力,進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。
    幼兒園工作計劃個人計劃篇十八
    本班共有幼兒xx名幼兒,通過了解,幼兒經(jīng)過上學期的學習與生活,幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
    (一)情緒浮燥;。
    (二)收拾整理能力差;。
    (三)與人相處、交往能力還有待于提高。
    (四)還存在著一些不良的學習習慣?,F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃:
    重點工作:這學期的重點工作是做好幼小銜接工作,具體從以下兩個方面入手:
    (一)全面的入學準備工作。具體包括:
    1、促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務。
    2、培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和愿望,能從學習中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
    3、發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
    4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學小實驗。
    5、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
    (二)對大班進行專門的入學準備工作。具體包括:
    1、培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情,激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。鼓勵幼兒努力學習,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。
    2、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務,學會集中注意力,能夠堅持完成所承擔的任務。
    3、不斷提高幼兒的學習能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
    4、鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學習習慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣,愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學習用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。
    1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。
    2、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己,創(chuàng)造更多的鍛煉機會,讓幼兒能完整、連貫地進行表述。
    3、建立良好的師生關(guān)系,加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子,了解他們的需求。
    4、注重結(jié)構(gòu)性教學,選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育,發(fā)展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。
    5、繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識,培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。
    6、指導好值日生的工作,通過值日生的工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。
    7、在課堂上,通過“我當小老師”、“問題搶答”等活動,鼓勵孩子積極思考、大膽發(fā)言,并養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
    2、對生病幼兒及時與家長電話聯(lián)系,結(jié)合家長的意見給予幼兒治療和照顧。
    幼兒園工作計劃個人計劃篇十九
    各位領導、各位老師朋友們:
    大家下午好!
    很榮幸在這學期末被評為幼兒園先進個人,這離不開領導的關(guān)心和厚愛,更離不開在坐每一位的老師和同事的.支持和配合!
    下面我把本學期的工作向各位領導和老師作個簡要地匯報:
    一年來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和團支部工作,積極完成學校布置的各項任務.
    在政治思想方面,我堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。積極參加黨員活動。
    在招生工作中,我們冒著酷暑走南闖北,從亭趾奔到海寧,又闖到臨平,走遍了臨平的大街小巷。在發(fā)傳單時,有的家長接受了,在我們眼里看來應該是很高興的事,但是接下來的一幕卻讓我們震驚,知道為什么嗎?因為他把我們的宣傳頁丟在了路上,但是我們還是將它輕輕撿起并摸去上面的灰塵因為它代表我們國泰幼兒園的尊嚴;而有的家長不接受,但是我們還是緊跟著他并默默地向他們介紹,讓家長們有一個接觸——認識——了解——喜歡的這樣一個過程??雌饋磉@個過程非常簡單,其實里面的辛酸我們每位國泰的老師都經(jīng)歷過。聽起來這樣的行為有點不顧面子,但是沒關(guān)系,為了國泰的發(fā)展值得,為了國泰的明天值得。經(jīng)過我的努力,我現(xiàn)在已有4名新生報名,2名新生交費,其中1名是我們幼兒園第一個收費為470元的,已圓滿地完成領導下達的指標。在這個過程中我有個小小的感受:記得有一次我在辦公室打資料,突然電話聲響了,我就接了起來,里面是一個奶奶的聲音,她說:“你們是國泰幼兒園嗎?我們是鄰居介紹的,你們什么時候報名、交費?”我一聽這個奶奶很“爽”,我就說今天就可以啊。我還以為她還會問交費怎么樣?沒想到她卻說,我孫女是小班的,我拿多少錢來?我就馬上告訴她3180元。她就說“好的我馬上過來?!睕]過幾分鐘這位奶奶就來了,而且她也懂教育,以前做過。最后她跟我們說:“給孩子的教育環(huán)境要好、師資要好,我覺得這里符合我的要求。把孫女放在這里很放心”。我在想,聽了這樣的話語我們每位老師都會很高興的。所以我相信,只要我們努力,這樣的話語我們會聽到的越來越多。
    累了,回來的路上就睡著了。在這里請允許我代表幼兒園向公司的同事們表示忠心的感謝!
    在幼兒園的創(chuàng)建“綠色幼兒園”和創(chuàng)建“青年文明號”的過程中,我和楊老師基本上每天都加班到十一、二點,記得環(huán)保局領導來檢查的前一天,我們?yōu)榱耸俏覀兊臋n案更清晰、更全面,我們3位老師加班到凌晨3點。而且我第二天還要接全托班。說到帶全托班,我根本就不是為了這幾十塊錢。在全托班里就想在家里一樣,做小朋友的大姐姐,跟他們一起游戲、一起畫畫、一起交談,和他們在一起真的很開心,我很喜歡他們,他們也喜歡我。
    我家離這比較遠再加上現(xiàn)在是招生期,一般雙休日我有空就會在辦公室里接待家長的報名。朱老師每次都說辛苦了,但是我沒有覺得,反正閑著也是閑著。
    說了這么多,借此機會我最想要感謝2位老師就是王xx老師和楊xx老師,因為王老師對我的工作非常的支持,每次我出來或者去開會,她都沒有怨言,幫我管理好班級的工作;至于楊老師,連朱主老師都說“你們倆搭配得很默契,很有商量的”。每次我事情一多就會請她來幫忙,而且她每次都是沒有怨言的。對我的工作非常的支持和配合。在這里我向你們兩位老師說一聲“謝謝”。
    我想,在20xx年前我們應該把“青年文明號”、“綠色學?!薄ⅰ鞍踩珜W?!?、“語言文字規(guī)范學校”這4塊牌子掛起來,是我們接下來要做的事情。
    我一直把“園榮我榮,園儒我儒”記在心里。我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨,為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
    最后,我忠心的感謝各位領導和老師對我的支持和幫助!并祝大家身體健康、暑假快樂!
    幼兒園工作計劃個人計劃篇二十
    幼兒園這個讓我深愛的地方。看著每學期有稚嫩的孩童來到這個充滿奇妙的地方。我特別感慨??粗磕甓加行∨笥讶ド叫W,看著他們健康成長,我倍感欣慰。這是一個五彩斑斕的孩童世界,顯身其中,沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅,期待著快樂,期待著夢想。在同一片藍天下,讓我們用心去挖掘,用愛去呵護,用感情去感悟,用執(zhí)著凝聚真誠,用真誠抒寫快樂,給孩子的童年播上夢的翅膀。新學期,新夢想,新計劃。每學期認真做好一次工作計劃,都能使這學期的工作更加有效率,同時也能帶給孩子們無限的可能。先我的計劃如下:
    做為一名幼師,最重要的就是對孩子們無微不至的關(guān)心和呵護。并且還有足夠多的耐心去教育他們。孩子們在幼兒園父母把所有教育的責任都交給我們幼師,這是相當大的責任感,所以在教育他們的同時也應該給他們樹立好榜樣。讓他們知道怎樣做是對的。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關(guān)心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。
    1、禮貌。
    先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
    2、課堂活動紀律。
    從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
    3、衛(wèi)生習慣。
    每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
    我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。積極去各大幼兒園學習,到外面進行一定的專業(yè)輔修及培養(yǎng)。讓自己的專業(yè)水平達到最高。
    以上就是我本學期的工作計劃,在施行計劃的同時,我也會全面努力認識自己哪些地方還有不足,做到查漏補缺。成為一名合格的幼師,做到讓家長放心,園長省心,孩子開心。這就是我需要積極努力做的工作。
    幼兒園工作計劃個人計劃篇二十一
    學期工作已經(jīng)開始,園長除了抓好日常的教育教學、后勤保育等工作,還應重點做好本學期的各項工作。
    1、督促教師對這學期的教育教學效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,在此基礎上,填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,又具有每個孩子的個體特征。