三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟集錦(實(shí)用16篇)

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    通過感悟,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界,找到心靈的安寧和平衡。在撰寫感悟的過程中,首先要明確主題和目的,確定自己想要傳達(dá)的信息和觀點(diǎn)。感悟是心靈的舞臺(tái),以下是一些優(yōu)秀的感悟作品,讓我們一起走進(jìn)心靈的深處。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟集錦篇一
    當(dāng)朝晨的第一縷陽光射進(jìn)窗戶時(shí)展開眼睛,當(dāng)聞聲孩子們的第一聲笑聲我的心中無比感動(dòng)??粗⒆觽兊膹垙埿θ菸抑佬碌囊惶煊謱⒐饨?,按照前一個(gè)晚上的布置,我們本日憑證布置給孩子們上課,孩子們憑證年數(shù)段分為兩個(gè)班級(jí),一個(gè)高年級(jí)班一個(gè)低年級(jí)班,對(duì)付高年級(jí)的孩子我們首要是給他們向?qū)匠5恼n業(yè),低年級(jí)的孩子首要是在樂趣長(zhǎng)舉辦作育,教他們畫畫唱歌,剪紙,以及為他們舉辦樂器演奏。陪伴著時(shí)刻的流逝,不覺間我們已經(jīng)在橋東鎮(zhèn)呆了兩天有余,孩子們對(duì)我們也從生疏逐漸認(rèn)識(shí),一種深深的情義在不覺間清靜而生。也但愿這些孩子們可以或許快樂幸福的生長(zhǎng)。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟集錦篇二
    為了加深我們對(duì)黨史的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)我們與紅軍的感情,讓廣大學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育,高思想政治素質(zhì),學(xué)校利用暑假期間組織了一次關(guān)于紅色革命的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為此,我與小組成員一同到韶關(guān)中三公園以及廈門胡里山炮臺(tái)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),接受革命傳統(tǒng)教育。我懷著對(duì)革命無限的崇敬之情,開始了這次紅色之旅。
    七月份的天氣實(shí)在很炎熱,辣辣的太陽在頭頂上照耀,仿佛革命先烈們那熱烈的革命情懷,不過為了免于酷日的照射,我們還是選擇晚上去中山公園。
    夜晚的中山公園很熱鬧,男女老少一家在一天的繁忙過后選擇到中山公園散步、玩耍??墒谴蠹一蛟S忘了1924年10月10日孫中山先生在此誓師北伐,這是一個(gè)具有革命紀(jì)念意義的地方。
    1924年9月,孫中山率部到韶關(guān),借住于火車站旁的一座兩層樓房,督師北伐。9月24日,韶關(guān)各界民眾在南教場(chǎng)召開贊助北伐大會(huì),會(huì)上孫中山作了題為《北伐原因》的演講。10月10日,因商團(tuán)在廣州叛亂,遂暫停北伐。
    1986年6月,為紀(jì)念孫中山先生誕辰120周年,韶關(guān)公園易名為中山公園,并在公園內(nèi)塑孫中山銅像一座,供海內(nèi)外同胞瞻仰。銅像建在正門內(nèi),像高3.2米。園內(nèi)中山紀(jì)念館珍藏并展覽了大批孫中山先生當(dāng)年在韶活動(dòng)期間的珍貴史料。孫中山先生在韶關(guān)兩度誓師北伐,彰顯了韶關(guān)在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位。孫中山先生是偉大的民主革命先行者,被國人尊為國父。他一生為國操勞,為推翻滿清、振興中華所做的努力贏得了世人的尊重。
    夏門的胡里山炮臺(tái)配備了當(dāng)時(shí)最優(yōu)的裝備,威力巨大,成為戰(zhàn)略性炮臺(tái),是主炮臺(tái)、指揮臺(tái),是廈門要塞的“天南鎖鑰”。在民國初年,海軍四打胡里山炮臺(tái)中突顯出它在海岸戰(zhàn)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。特別是在1937年的抗日保衛(wèi)戰(zhàn)中,擊沉日軍“箬竹”型13號(hào)艦。首開中國戰(zhàn)區(qū)擊沉日艦的輝煌戰(zhàn)績(jī)。想想如果不是胡里山炮臺(tái)官兵的英勇抗戰(zhàn),今天的.福建或許已不是福建。
    參觀中山公園,讓我們更多的了解了孫中山先生的革命生平和偉大業(yè)績(jī),了解到北伐戰(zhàn)爭(zhēng)在中國革命中的深遠(yuǎn)意義。胡里山炮臺(tái)讓我們感受到了先烈的英勇。緬懷先烈,我們倍感今天的幸福生活來之不易;作為當(dāng)代青年,我們肩負(fù)著振興中華的重任和父母的期待,更要珍惜在校園的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,為將來建設(shè)祖國打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟集錦篇三
    今年七月十九號(hào),我參加了由農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的營(yíng)隊(duì)名稱是“揚(yáng)青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。我們營(yíng)隊(duì)這次下去的主要活動(dòng)內(nèi)容是:宣傳湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè);同時(shí)做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動(dòng)力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道,獲取“環(huán)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù);深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
    在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過程中,給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情,個(gè)人的心境也有了一些變化,或者說是有了一些提高。
    這幾天,我們每天都會(huì)下到不同的村子,去做一些調(diào)查問卷,和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺得和不同的人溝通,透過不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候,我最多的就是和老人閑話家常,可以說每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是偌大的村里,幾乎沒有什么年輕人,年輕力壯的大都出去打工了。
    村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前,我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的數(shù)總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢,帶著五六歲的孩童一起生活,這個(gè)畫面沒有給我溫馨的家的感覺,倒是莫名的衍生出一種苦澀。
    在我眼里,人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年,而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里,可以無所事事,可以無所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事,只是覺得在孩童時(shí)代,總是可以放開的去玩耍,去嬉鬧,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,你的父母會(huì)一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年,是在經(jīng)歷過了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避風(fēng)港,兒女就是屋檐,理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨,讓他們安心,安享晚年。
    而對(duì)于村里那龐大的空巢老人的陣容,我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶,但目前農(nóng)村的狀況,就是家有一老是根草,不僅沒有在年老時(shí)享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然,不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的,但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)啊?也沒有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,一般來說都是更渴望父母的愛吧!
    在外面打工的兒女也很辛苦,我也是為人兒女,也是懂得那份心情的。想多賺一些錢,給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,這個(gè)世界上充滿了未知,你永遠(yuǎn)不知道你在下一秒會(huì)失去些什么。也許有一天,你終于發(fā)達(dá)了,你富有了,你衣錦還鄉(xiāng)了,風(fēng)光無限,你要來更好的履行你愛父母愛子女的義務(wù)了??墒歉改敢呀?jīng)變得太老了,老得再也無法和你好好說話,再也無法享受你給的一切……子女也已經(jīng)長(zhǎng)大了,早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了,他們也獨(dú)立了,對(duì)你也只是陌生多過親昵。終于,你有錢了,可是卻再也買不回父母的時(shí)間,和孩子的童年。有些東西就是這樣,錯(cuò)過了,失去了,就再也不會(huì)擁有了。
    我在這里并不是責(zé)怪那些外出務(wù)工的年輕人,我只是想給他們提一個(gè)醒。我現(xiàn)在還沒有接觸過社會(huì),我對(duì)于生活的艱辛一定不及他們了解,所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒,一邊又覺得他們其實(shí)很不容易。但不管是為了什么,或是有多么的無可奈何,都盡量多擠些時(shí)間來陪陪自己的父母和孩子,他們永遠(yuǎn)都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉!
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟集錦篇四
    這次的下鄉(xiāng)活動(dòng),從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,基本都是由隊(duì)員自行解決的,這為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會(huì)的幫助,下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動(dòng),我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。
    就我自己來說,作為后勤組成員,我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案,在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負(fù)責(zé)后勤工作。這個(gè)工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問題,是下鄉(xiāng)活動(dòng)順利開展的必要條件,后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認(rèn)真細(xì)致,精打細(xì)算,對(duì)于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題,也積極地去尋求解決方法,令隊(duì)伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里,我遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì),從實(shí)際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?BR>    這次的下鄉(xiāng),我并沒有覺得吃了什么苦,只覺得每一天都是過得充實(shí)而有意義的,現(xiàn)在想起在__中學(xué)的情景,更多的是懷念以及對(duì)參加這種活動(dòng)的渴望。如果有機(jī)會(huì)再次參加類似的下鄉(xiāng)活動(dòng),我一定會(huì)積極參與,投入其中享受每一個(gè)瞬間。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟集錦篇五
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一句對(duì)西席的最高歌詠真正的彰顯了西席的那種無私奉獻(xiàn)的精力。本日,當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)辰,看著下面的門生們的時(shí)辰,你不會(huì)有滿意感,有無窮的孤高感。更多的是你的責(zé)任,你怎樣去教好孩子們,怎樣去讓本身的教室空氣更活潑,門生們更能聽的懂。上午的英文課解說,通過各類方法的傳授英語,使列位孩子們?cè)谑鏁车那樾沃羞M(jìn)修英語。本日的講課結(jié)果照舊不錯(cuò)的,信托此后的講課活動(dòng)中必然會(huì)更好。活動(dòng)解說中,本身給以孩子們常識(shí)的收成,而孩子們給以我們無窮的快樂以及讓我們貫通假如作為一名及格西席的繼續(xù)責(zé)任。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟集錦篇六
    本日是支教的第二天,剛起來洗漱完不久,就有門生過來了,看了下時(shí)刻才六點(diǎn)半,即刻被他們的起勁性所震撼,覺得僅此罷了,然則下戰(zhàn)書照舊這樣,我們還沒吃完午飯就有門生過來了。看到這點(diǎn)照舊挺欣慰的,事實(shí)才給他們上這么短時(shí)刻的課程,他們的樂趣就這么高。才一天半的課程,就已經(jīng)有許多幾何認(rèn)識(shí)的面目。
    然后是本日配置的課程,有英語課、向?qū)дn、語文課、數(shù)學(xué)課、英語課以及素質(zhì)拓展,各類課程都有各自的特色,因?yàn)樽蛱斓慕庹f質(zhì)量不怎么樂觀,以是本日分了低年級(jí)班和高年級(jí)班,幼兒園到三年級(jí)為低年級(jí)班,剩下的是高年級(jí)班,對(duì)差異年級(jí)的同窗傳授差異的內(nèi)容,這樣的解說質(zhì)量有了明明的進(jìn)步,但愿天天都能在不絕地反省中改造不敷。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟集錦篇七
    本日是正式開課的第二天,一大早還沒有到上課時(shí)刻就有許多小伴侶來到了學(xué)校,確切的說本日來上課的人比昨天來上課的人多許多,由此可見我們昨天的宣傳以及解說質(zhì)量結(jié)果照舊很不錯(cuò)的,照舊獲得了同窗們和家長(zhǎng)們的承認(rèn)的。因?yàn)樽蛱焓钦缴险n的第一天以是解說秩序上也許還存在一些題目。同窗們的年數(shù)跨度有點(diǎn)大,以是顛末我們的集會(huì)會(huì)議商榷,我們本日是按年數(shù)把同窗們分成了兩個(gè)班,舉辦有秩序的解說。買辦我們首要是針對(duì)他們的可以舉辦向?qū)?,小班是樂趣解說,首要是引發(fā)他們的進(jìn)修樂趣。一天的講課下來隊(duì)友們都感受很累,可是孩子顯得那么不亦樂乎,看到他們一張張靈活的笑容,認(rèn)為本身所做的統(tǒng)統(tǒng)都是值得的!
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟集錦篇八
    很等候天天晚上和隊(duì)員們一路開座談會(huì)的時(shí)辰。一路盤貨活動(dòng)一全國來遭遇的題目,說明接頭怎樣才氣更好地和孩子們相處,彼此交換履歷,發(fā)明題目。從實(shí)踐中得知這里的孩子們很是熱情,很是生動(dòng)。天天早上天剛微微亮就過來了,而隊(duì)員們累了一天正式酣睡的時(shí)辰,卻依然起床陪著孩子們進(jìn)修。橋東的氣候很冷,孩子們盡量已經(jīng)穿上了秋日的外衣,卻依然被凍的流鼻涕。此情此景,亦如當(dāng)初之我。目前,我作為臺(tái)上的先生,該當(dāng)盡己之責(zé),奉獻(xiàn)芳華的力氣,讓故國的將來茁壯生長(zhǎng)。芳華,就該當(dāng)好學(xué)修德;芳華,就該當(dāng)明辨篤實(shí)。以芳華之我踐行八字真經(jīng),以芳華之我投身四個(gè)全面。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟集錦篇九
    本日上午,我們“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)構(gòu)成了一個(gè)“小家電任務(wù)維修”小隊(duì),在集市長(zhǎng)舉辦擺攤,在輔佐一些鄉(xiāng)親們舉辦一些小家電維修的同時(shí),宣傳我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的內(nèi)容及目標(biāo),并且在維修小家電的時(shí)辰,我們也趁便展示了我院信息工程專業(yè)同窗做的一些作品。在擺攤所在返來之后,我?guī)兔α似渌谂e辦講課的同窗對(duì)小伴侶們舉辦解說。下戰(zhàn)書,我們?yōu)樾“閭H們上了英語、音樂和語文課,并舉辦了戶外活動(dòng)。在戶外活動(dòng)中,我們感覺到了小伴侶們的生動(dòng)與童真,而且通過一路做游戲,我們和小伴侶之間加深了感情。但愿在后頭的日子里,可以或許一路舒暢的進(jìn)修和玩耍。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟集錦篇十
    一天的路程,帶給我們?cè)S多的感應(yīng)。孩子們靈活天真的笑臉,把頭頂?shù)臑踉粕㈤_了,我們?cè)谝惶斓姆泵χ?,終于褪下疲勞的身子,坐在一路聊談天。清晨喚醒我們的不是鬧鐘,不是外頭唱歌的小鳥,而是這群孩子們。她們起的出格早,跟城里孩子紛歧樣。城里孩子愛睡覺,早上睡懶覺,午時(shí)睡午覺。也許就是由于鄉(xiāng)間孩子們的野,才培育了她們這種爽朗生動(dòng)的本質(zhì)。從早上到下戰(zhàn)書下學(xué),的確比我們還要有精力。上午的英語課,繪畫課,數(shù)學(xué)課,到下戰(zhàn)書的語文課,音樂課。個(gè)個(gè)精力豐滿,意氣風(fēng)發(fā)。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟集錦篇十一
    短短九天的志愿服務(wù)活動(dòng)在歡樂與不斷的收獲中結(jié)束,雖然出現(xiàn)一些狀況,但瑕不掩瑜。我們的此次活動(dòng)圓滿順利地完成了。這是一個(gè)和農(nóng)村小朋友一起玩耍,互相學(xué)習(xí),共同收獲的過程。真心祝愿他們?cè)谖吹某砷L(zhǎng)歲月中,有更多歡笑,有更多知識(shí),有更多的愛。我要感謝這些孩子們帶給我們的感動(dòng)和快樂,也要感謝我們“暖陽”小組隊(duì)員在活動(dòng)中給與我的支持與包容,感謝華橋基金會(huì)和西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的資金、技術(shù)、人力上的支持。
    通過這次的志愿服務(wù)活動(dòng),我知道,在未的日子里,需要我們?yōu)檗r(nóng)村孩子們做的事情還有很多,他們需要我們?nèi)鐣?huì)更多的愛。讓我們都關(guān)注這些天使們。我想用一句歌詞作為這篇總結(jié)的結(jié)束:
    “每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛,他們是我們的未!”
    這次去xx鎮(zhèn)中心小學(xué)活動(dòng)持續(xù)了9天,基本達(dá)成了活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。我們是為了做一些事情而去的。在這個(gè)期間給小朋友們帶了新鮮、別樣的生活,讓他們度過了歡樂的夏令營(yíng)。也給他們創(chuàng)造了一個(gè)分享的機(jī)會(huì),很多小朋友們一起做活動(dòng),使他們重視團(tuán)隊(duì)精神、互幫互助、將心比心。他們真的是成長(zhǎng)了不少。我們不能替他們成長(zhǎng),只是給他們傳遞一些思想和觀念,讓他們更好地面對(duì)和處理事情。
    我們自己也收獲挺多的。盡管條比較艱苦,但是大家還是堅(jiān)持下了。剛開始的時(shí)候我們彼此并不太了解和認(rèn)識(shí)。后,大家也逐漸融入了,成為一個(gè)很高效、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。做活動(dòng),對(duì)于我們自身也是成長(zhǎng)和提高的過程,如何在活動(dòng)中貢獻(xiàn)自己的一份力。幾乎每個(gè)活動(dòng),團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的每個(gè)成員都學(xué)習(xí)了一遍,再去教小朋友們。我也更好地認(rèn)識(shí)了自己,更明顯地感覺到自己在手工和跳舞上得不足。而且,我們根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整每天活動(dòng)的戰(zhàn)略和計(jì)劃。最后,我們還有一個(gè)“一對(duì)一”的幫扶計(jì)劃,可以與部分小朋友們繼續(xù)交流,伴隨他們的成長(zhǎng)。還記得一句話“喜歡小朋友,才能跟他好好交流,我們必須用他的方式跟他交流。”我們活動(dòng)雖然時(shí)間較長(zhǎng),但是過程還是較緊張。
    當(dāng)然,此次活動(dòng)還是有需要提高的地方。分組讓小朋友們有自己團(tuán)隊(duì)的歸屬感,但是不利于組間小朋友的交流。太著重于幾個(gè)小朋友讓其他人覺得被忽視。
    總之,記憶是彌足珍貴的,值得珍惜。
    這年的盛夏,必將成為我無法忘記的一個(gè)夏天,從月開始籌劃,到今天的實(shí)施我們經(jīng)歷了風(fēng)雨與彩虹,一路上我們互相扶持,互相鼓勵(lì)。這個(gè)夏天與那些小朋友們結(jié)下的緣分,與這個(gè)團(tuán)隊(duì)結(jié)下的情,都將會(huì)是我一輩子都無法割舍的。
    從月至今我們每個(gè)人都成長(zhǎng)了很多,這幾個(gè)月是我成長(zhǎng)的最快的幾個(gè)月,與大學(xué)中參加的學(xué)生工作不同,在這里你能真實(shí)的感受到你每一次的付出都沒有白費(fèi),每一次的努力都有回報(bào)。這幾個(gè)月我不僅完成了給貧困區(qū)孩子們帶去一個(gè)快樂暑假的心愿,收獲了活動(dòng)中的快樂,更是收獲了一幫可以一起做公益,可以信賴的朋友,收獲了可以一起奮斗的團(tuán)隊(duì),收獲了疲憊后的歡喜。
    “暖陽”----這個(gè)公益小團(tuán)隊(duì)讓我們都留下了我們的真情。
    我們因?yàn)橛泄餐男?,因?yàn)橛泄餐某砷L(zhǎng)背景,我們走到了一起。我從沒有想過我們會(huì)有這么多的收獲,這幾天每每想起這個(gè)團(tuán)隊(duì),我都是滿心的欣慰。最近,因?yàn)槭艿揭恍﹩l(fā),我對(duì)團(tuán)隊(duì)有了更深更多的認(rèn)識(shí),再一路回想我們的.歷程,我內(nèi)心充滿了感動(dòng)與興奮,感謝這個(gè)陪我一路走的團(tuán)隊(duì),珍惜與它在一起的每一天。
    同時(shí)也感謝學(xué)校和華橋基金會(huì),為我們提供了機(jī)會(huì),為區(qū)的孩子們帶去了溫暖和幸福。
    暑期活動(dòng)結(jié)束了,日志里已經(jīng)包含了在活動(dòng)期間我大多數(shù)的想法和情感,這里就不再贅述,只想說說對(duì)“暖陽”的認(rèn)識(shí)和在加入“暖陽”之后的自我感受。
    “暖陽”初建,新鮮的“暖陽”是靠著一群畢業(yè)于同一中學(xué)的幾位好朋友共同組建,憑著一腔熱血和一顆愛心開始一系列的準(zhǔn)備、籌劃和組織。這是一個(gè)并沒有嚴(yán)格上下級(jí)制度的組織,更加接近于團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)形式,即設(shè)置責(zé)任制,根據(jù)具體事設(shè)置負(fù)責(zé)人,團(tuán)體協(xié)作完成。正是團(tuán)隊(duì)的核心人物們都有著各自不同的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),大家的認(rèn)真團(tuán)結(jié)以及活動(dòng)組織的有序和高效,使得這個(gè)項(xiàng)目成功的申得華僑基金會(huì)和學(xué)校三下鄉(xiāng)項(xiàng)目,并受到政府,學(xué)校,媒體多方的支持和關(guān)注。我是較晚才加入進(jìn)的成員,沒有參與到早期的項(xiàng)目申請(qǐng)和策劃,能夠加入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)自己也感覺十分榮幸和驕傲,某種程度上說,我是站在已收獲一半成功的基礎(chǔ)上再與大家共同打拼另外一半。
    跟隨團(tuán)隊(duì),在xx我享受到為孩子們奉獻(xiàn)一份力量的快樂,身為一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一員的驕傲。感謝“暖陽”給我這些表達(dá)愛的機(jī)會(huì),還有大家這一段時(shí)間的相互幫助相互鼓勵(lì)相互扶持和激情四射和默默付出,都讓我感動(dòng)難忘,銘記一生。
    我們到了雅安市名縣xx鎮(zhèn)的中心小學(xué),給當(dāng)?shù)氐牧羰貎和慊顒?dòng),以拓寬他們的視野。在這個(gè)地方有很多家長(zhǎng)出去務(wù)工,把孩子留在家里讓爺爺奶奶外公外婆帶著,從小缺少父母的關(guān)愛,在家感到孤獨(dú),我們的到給他們帶了不少歡樂。我們安排了素質(zhì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、看電影、教唱歌跳舞、教手工、教黑板報(bào)這五項(xiàng)活動(dòng)。
    素質(zhì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要由王xx負(fù)責(zé),我當(dāng)她的助手?;顒?dòng)有詳細(xì)的策劃,對(duì)于活動(dòng)要用的東西做了充分的準(zhǔn)備?;顒?dòng)內(nèi)容有組建團(tuán)隊(duì)、背靠背、過電網(wǎng)、兩人三足、一穿而過等?;顒?dòng)時(shí),大家都積極參與,不斷地在融入自己的團(tuán)隊(duì)中,氣氛十分活躍。在過電網(wǎng)這個(gè)游戲中,出現(xiàn)了不快的事,由于電網(wǎng)設(shè)計(jì)的空較小,每個(gè)人過去時(shí)都難免會(huì)觸網(wǎng),大家都有一顆好勝心,就很在意其他隊(duì)的隊(duì)員是否觸網(wǎng),是否全部過去,就有人起哄,場(chǎng)面有點(diǎn)亂,幸好王xx及時(shí)維持秩序,讓不合規(guī)的組補(bǔ)過一個(gè)人,靈活處理了此事。游戲本身重要的不是結(jié)果,更重要的是在游戲的過程中讓他們學(xué)會(huì)如何與人合作,如何面對(duì)失敗。另外在活動(dòng)里為有一位小朋友自己承擔(dān)錯(cuò)誤并改正而喝彩,我們也慢慢地在了解小朋友的性格特點(diǎn)。
    (部分內(nèi)容省略)。
    最后有些話相對(duì)小朋友們說,你們中的每一個(gè)都應(yīng)該被寵愛,你們是最好的未。你們比城里的孩子懂事許多,在小小的年紀(jì)里就要承擔(dān)生活的壓力,你們是那么得樸實(shí),微笑是你們最美的標(biāo)記,真心地祝愿你們開開心心,快樂地成長(zhǎng)!
    從三月的設(shè)想,四月的申請(qǐng)資金贊助,五月的前期準(zhǔn)備,六月的三下鄉(xiāng)申請(qǐng),七月的出發(fā)。我們經(jīng)歷了許許多多,曾經(jīng)笑過、哭過,而且一度想過放棄,但是我們走過了。短短十天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,從開始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長(zhǎng)的這段時(shí)間里,從我的心里飄過飄過,難以忘懷!在這幾周的暑期實(shí)踐經(jīng)歷,我獲得了很多,有友情,有經(jīng)驗(yàn)等。
    (中間部分內(nèi)容省略)。
    還有就是我們隊(duì)員之間的相處,隊(duì)員們從活動(dòng)最早開始策劃到最后結(jié)束,都沒有喊過苦,但心里都有苦,只是都不想說出而已,因?yàn)榇蠹乙黄饏⒓踊顒?dòng),從一開始就是帶著一種團(tuán)結(jié)互助的精神的,大家都相互用行動(dòng)安慰著彼此。我們都不想因?yàn)橐粋€(gè)人的情緒波動(dòng)影響了大家。我們始終都是相互鼓勵(lì),相互幫助的在這個(gè)地方生活。在開始之前,我們就說過,我們是一個(gè)集體,要時(shí)刻團(tuán)結(jié)互助,要不怕吃苦,要以我們集體為重。在活動(dòng)的過程中,我們都做到了。
    關(guān)于匯報(bào)演出。
    今天是最后的一天了,明天我們即將離開生活了十多天的xx回到學(xué)校,心里有很多說不出的感覺。雖然說這里生活條比較差,晚上會(huì)被凍醒,但是這里的孩子們很可愛啊。他們舍不得我們,我們也舍不得他們啊。
    今天是6點(diǎn)起得床,我們很早的吃完了飯按照各自的分工忙碌著。我和陳xx是負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試,安保,還有橫幅的懸掛等工作。在九點(diǎn)過吧,我們開始了匯報(bào)演出的彩排工作,大家都在忙碌著。在等xx小學(xué)的劉校長(zhǎng)到學(xué)校調(diào)試好音響設(shè)備之后,我們的匯報(bào)演出正式開始了。孩子們表演了手語歌曲“最好的未”、歌曲“種太陽”、歌曲“童年”、小提琴獨(dú)奏“b小調(diào)協(xié)奏曲第三樂”、朗誦“我是中國人”、舞蹈“parapara櫻之花”,志愿者表演了合唱“相親相愛一家人”。整個(gè)演出過程秩序井然。無可否認(rèn)的是,在很短的時(shí)間內(nèi)我們給孩子們、給家長(zhǎng)們帶一臺(tái)豐富的演出。我們不敢說這演出有多少的專業(yè)含量,但是有一點(diǎn)我們可以很驕傲的說,我們是用心做了的。
    當(dāng)然后就是與孩子們道別的時(shí)候,這時(shí)候我看到胡林剡小朋友在哭,我就走過去問,李林對(duì)我說,她舍不得我們走,所以哭了。當(dāng)時(shí)我心里百感交集,好懂事的孩子呀!后這孩子一直在哭,我不知道該拿什么話安慰她,只是不停地說,乖哈,不哭啊,林剡最聽話了。她很懂事的向我們點(diǎn)著頭,只是眼淚仍然不停的在掉……我當(dāng)時(shí)想,我會(huì)一輩子記得這孩子的。
    從七月22日至0日,我們暖陽志愿者團(tuán)隊(duì)本著真正為需要幫助的人做些實(shí)事的初衷,在xx中心小學(xué)進(jìn)行了為期八天的支教活動(dòng),通過開展各種豐富多彩的素質(zhì)拓展活動(dòng)豐富當(dāng)?shù)匦W(xué)生的假期生活。
    兒童的世界有其獨(dú)特的規(guī)律性,游戲是兒童的天性,順應(yīng)其天性,小朋友們才會(huì)有健康的人格,解決問題的智慧,良好的人際關(guān)系,愉快的情緒體驗(yàn)…我們的活動(dòng)主要有學(xué)習(xí)唱歌和跳舞,手語,手工制作及板報(bào)設(shè)計(jì),這些都是正常堂教學(xué)中小朋友們很少能學(xué)到的,我們活動(dòng)的目的也不是要小朋友們能學(xué)到什么,更關(guān)注的是他們?cè)诨顒?dòng)中與小朋友交往于我們志愿者交流過程中能看到并學(xué)到些不一樣的東西,能在他們的成長(zhǎng)過程中留下一點(diǎn)點(diǎn)足跡影響當(dāng)然更好。
    (部分字省略)。
    就我個(gè)人而言整個(gè)活動(dòng)下,收獲了很多,首先能和那么多志同道合的朋友一起做事就是很幸福的事情,和小朋友們?cè)谝黄鸶杏X自己被需要被依賴,能把自己知道的以及曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情講給小朋友們聽也是很快樂的事情,每天的生活簡(jiǎn)單充實(shí),整個(gè)人很自然的就不再浮躁,沉下心為做好一事認(rèn)真努力,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是整個(gè)活動(dòng)中難忘的感觸。
    活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,只希望自己盡力引導(dǎo)孩子們擁有一顆關(guān)注他人傷痛,寬容對(duì)待身邊人和事,能給他們多多少少帶去一些影響。去區(qū)支教是我上中學(xué)就有的夢(mèng)想,感謝中心小學(xué)的孩子,也感謝我們的團(tuán)隊(duì)一起走過201年盛夏。
    回想一路走過的歷程。
    回想從月以的歷程:
    月:因?yàn)橛泄餐墓嫘牡男∑咛崞鹬挥写蠖@個(gè)學(xué)期這個(gè)假期有時(shí)間去實(shí)踐我們的公益夢(mèng)了。于是我們開始摩拳擦掌。而身邊有共同理想的朋友們慢慢的加入壯大了我們的隊(duì)伍,小日子、老妙、帥哥。此時(shí)的我們起點(diǎn)為零。
    4月:清明磽磧行。四月的寶興很漂亮,磽磧也一樣。磽磧是我們公益行的第一站,第一站只是作為考察去的,我們希望親身考察清楚磽磧的情況以后,根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r制定暑期計(jì)劃。去的時(shí)候幾個(gè)人湊錢給學(xué)校買了一些體用品。親身的考察是必要的,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卦诮?jīng)歷了華能水電站的事情以后已經(jīng)不是那個(gè)貧窮的“第一藏鄉(xiāng)”了,這里的村民因?yàn)楂@得豐厚的補(bǔ)助而富裕起,學(xué)校的教學(xué)設(shè)備、師資力量也被擴(kuò)充地很好,甚至比有些縣城的情況要好。于是4月的考察轉(zhuǎn)而變成了一次快樂的旅行,因?yàn)檫@里的風(fēng)光沒有變,還是那樣的美麗。
    月:放棄了去磽磧實(shí)施公益行動(dòng)的計(jì)劃后,我們開始尋找其它需要幫助的學(xué)校。xx就是在這個(gè)時(shí)候進(jìn)入我們的世界的。從小七去xx鎮(zhèn)和天目村考察給我們反饋了信息以后,我們確定了這里是我們暑期社會(huì)實(shí)踐的對(duì)象。月是我們最忙碌的一個(gè)月,這個(gè)月我們明確了我們的目標(biāo),確定了我們需要申請(qǐng)的支持與幫助(華橋基金會(huì)的小額資助、公益組織多背一公斤的圖書室項(xiàng)目等)。
    此后,我們一次又一次的聚在一起商討與確定我們項(xiàng)目實(shí)施的形式和內(nèi)容。經(jīng)過一次又一次與校方的協(xié)商后我們最終確定了幫助的形式和內(nèi)容----捐贈(zèng)圖書角、做交流分享活動(dòng)等。這個(gè)月,我們常常站在那個(gè)路燈下說出我們的想法,讓他們發(fā)生激勵(lì)的碰撞;我們常常相聚在宿舍樓下的水吧,為了寫項(xiàng)目申請(qǐng)而熬通宵;我們通過參加許多的公益活動(dòng)充實(shí)我們的力量。
    月末,上交申請(qǐng),盡管為了這個(gè)申請(qǐng)我們忙活了很久,但是我們告訴自己,不要過分地在乎結(jié)果。如果能申請(qǐng)上,我們能捐贈(zèng)更多的圖書,為孩子們帶去更多的東西;如果不能申請(qǐng)上,我們計(jì)劃中的很大部分將付諸東流,但是我們不會(huì)放棄,至少我們可以通過做交流分享活動(dòng)給孩子們帶去一個(gè)快樂的暑假。因?yàn)榕R近考試,我們也都暫時(shí)結(jié)束了手上的公益活動(dòng),投入到復(fù)習(xí)中。
    6月初:在緊張備考的我們突然接到了項(xiàng)目通過申請(qǐng),獲得華橋基金會(huì)支持的消息,興奮地我們將壓抑了很久的緊張與壓力一起噴發(fā)出。我們狂叫、狂笑,身邊備考的人完全不能理解我們的興奮與激動(dòng)。迫于考試時(shí)期時(shí)間緊迫,我們的慶祝變得十分簡(jiǎn)單----晚自習(xí)后,沖到夜市吃了幾串涼串串也就慶祝了我們的成功。
    7月:因?yàn)橛辛巳A橋基金會(huì)和學(xué)校的支持,我們?yōu)楹⒆觽儙チ怂麄兛释膱D書和知識(shí),為孩子們帶去了他們期盼已久的體用品,為“留守兒童”帶去了溫暖和關(guān)愛,讓更多的孩子們感受到了大學(xué)生哥哥姐姐們帶的歡樂。
    我們一行人從三月開始構(gòu)想,四月實(shí)地走訪,五月著手策劃,六月物資準(zhǔn)備和七月的具體實(shí)施,在整個(gè)過程中我們一直在想如何實(shí)現(xiàn)我們的初衷,怎樣努力去做一些實(shí)事,一些有意義的事,一些讓大家都能夠感受到快樂的事。
    雖然最后,由于時(shí)間倉促和能力有限,我們沒有為小朋友們帶去更多更好的東西,在活動(dòng)過程中也有一些不足,但是仍然讓我們深感欣慰的是,在活動(dòng)期間,我們小朋友之間,志愿者與小朋友之間,還有志愿者之間都建立了較為深厚的友誼,一起體驗(yàn)了這個(gè)暑假的一種別樣的快樂。
    我們志愿者在這整個(gè)活動(dòng)中可以說是痛并快樂著的,在一起忙碌,一起奮斗的日子里,我們有過迷茫,有過失望,有過疲憊,有過挫敗,但是在這些天的活動(dòng)中,讓我們覺得一切的努力和辛苦都是值得的。我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校對(duì)我們的支持,家長(zhǎng)的信任,街坊的熱情和小朋友們的純真,我們也感染了一種由心的快樂。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟集錦篇十二
    今年暑假,xx數(shù)學(xué)系青志隊(duì)舉行了為期七天的奔赴xx中學(xué)三下鄉(xiāng)活動(dòng),對(duì)于我們來說,這次活動(dòng)是一次有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它為我們深入基層,接觸社會(huì),提高我們實(shí)踐能力提供了很好的平臺(tái),我們第一次真正地把課本上的知識(shí)付諸實(shí)踐。七天,我們經(jīng)歷了痛苦與快樂,七天,我們收獲了感動(dòng)與淚水。七天雖短,但回憶卻是永遠(yuǎn)的,xx的孩子們,你們淳樸、善良、開朗,我們永遠(yuǎn)記得你們。
    這次三下鄉(xiāng)分為五個(gè)組,有義教組、文娛組、口述歷史組、社會(huì)調(diào)研組、后勤組,而我是這次義教組的一員,教同學(xué)們語文,教語文對(duì)我來說是一次挑戰(zhàn)也是一次嘗試。在去xx中學(xué)前的一個(gè)星期,通過有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐的多次試講培訓(xùn),我多次修改教案并進(jìn)行試講,在這期間我暴露了許多缺點(diǎn)和不足,挫敗感一次又一次地侵蝕著我,直到最后一次試講培訓(xùn),終于換來了師兄的一句:這樣給同學(xué)們上課還行??墒羌埳系脕斫K覺淺,當(dāng)我真正地站上講臺(tái),我許多的缺點(diǎn)和不足還是暴露出來,但是在師兄師姐的鼓勵(lì)下,同學(xué)們的配合下,我順利地上完了五節(jié)課。雖然比起別人,我上課沒有那么有激情,但是每堂課比起上一堂課,我都有一點(diǎn)點(diǎn)的在進(jìn)步,這五節(jié)課下來,我收獲了很多,我由原先的排斥上課,到后來接受上課再到后來慢慢喜歡上上課。從這次給同學(xué)們上課,我學(xué)習(xí)了怎樣做一名老師,一名老師應(yīng)該具備的素質(zhì):
    第一:學(xué)會(huì)備課。一份好的教案是你一堂課講得好不好的基礎(chǔ),怎樣講好課,就需要你課前的充足準(zhǔn)備,而所準(zhǔn)備的內(nèi)容也要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,挖掘出學(xué)生感興趣的點(diǎn),真正做到在備課的同時(shí)也備學(xué)生。而準(zhǔn)備教案并不是簡(jiǎn)單地寫你要講的內(nèi)容,而是要設(shè)計(jì)內(nèi)容講解的時(shí)間、講解方法步驟、具體的每一個(gè)情景甚至到每句話要怎么表達(dá),都需要事先準(zhǔn)備好,所以臺(tái)上一節(jié)課,臺(tái)下要花費(fèi)幾倍甚至十幾倍的時(shí)間來準(zhǔn)備。
    第二:作為一名老師,你站上講臺(tái)的那一刻,你就是真正的老師,你要對(duì)你臺(tái)下的學(xué)生負(fù)責(zé),你必須打起十二分的精神和飽滿的熱情給他們上課,因此,在臺(tái)上有許多需要注意的地方。首先,你必須自信,你事先已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,你有足夠的底氣,堅(jiān)信自己能上好這堂課;其次,教師是通過語言來傳遞知識(shí),所以上課的語言顯得尤為重要,特別是在上一些比較嚴(yán)肅枯燥的課,比如歷史、語文等等,同學(xué)們?nèi)菀桩a(chǎn)生厭倦的心理,要想改變這種現(xiàn)狀,就需要生動(dòng)詼諧、抑揚(yáng)頓挫的教學(xué)語言,這樣才可以激發(fā)同學(xué)們的興趣,讓他們的思維活躍起來,積極主動(dòng)融入課堂,參與課堂的互動(dòng),到達(dá)預(yù)期的好效果。還有很多老師喜歡在課堂上連續(xù)拋出一些簡(jiǎn)單的是非題、選擇題,雖然同學(xué)們大體都有回答,但是回答都很倉促,沒有經(jīng)過大腦的思考,這樣課堂就變成了只是同學(xué)們圍繞著老師,同學(xué)們跳不出老師的框架,同學(xué)們的創(chuàng)造思維大大降低。對(duì)于同學(xué)們?cè)谡n堂上提出的錯(cuò)誤點(diǎn)和一些稀奇古怪的問題,我們應(yīng)當(dāng)給予他們正當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和答復(fù),而不是模糊的回答甚至直接無視。而對(duì)于學(xué)生上課積極回答問題,贊美的語言也要注意,切記不要一個(gè)同學(xué)回答完了,就濫用贊美,什么“對(duì),不錯(cuò),太棒了,你太聰明了”之類的話,同學(xué)們會(huì)覺得太假了,他們會(huì)覺得這個(gè)老師不真誠,因此贊美要慎重適度。還有一些小細(xì)節(jié),不要手一直拿著教案,眼睛一直盯著教案,不要一直在講臺(tái)上晃來晃去,還有注意自己的穿著等等問題。
    以上的這些問題在我們這次義教中都出現(xiàn)了,這些問題是在校老師在后面聽我們上課后給我們提出的。有批評(píng)才會(huì)有進(jìn)步,這些問題在以后的教學(xué)中我們會(huì)特別注意并且慢慢地把它們改正。
    在這次xx三下鄉(xiāng)中,我收獲最多的是下面兩點(diǎn)。
    第一:自信。剛開始我認(rèn)為我是數(shù)學(xué)專業(yè)的,教語文我不行,我打從心底里就給把自己給否定了,直到后來上了第一節(jié)語文課,不自信,沒底氣,第一堂課讓我給搞砸了。那天晚上,師兄師姐再對(duì)我進(jìn)行培訓(xùn),師兄師姐的開導(dǎo)和同伴們的鼓勵(lì),我明白了從一開始我就沒有接受語文,老是認(rèn)為自己講不好它,其實(shí),我有能力,我有充足的準(zhǔn)備,為什么我要這么沒自信呢?語文課我相信我可以的,我可以把它上得很精彩的。第二天,在不同的班上了同樣的課,效果截然不同,我成功的吸引了他們的眼球,激發(fā)了他們對(duì)內(nèi)容的興趣,讓他們的隨我一同融入課堂,這堂課產(chǎn)生的效果也很好。自信,讓我的內(nèi)心靜下來,不再讓緊張感和畏懼感占領(lǐng)。對(duì)待每一件事情,我相信我能做好,并且用心努力去做,事情就離成功不遠(yuǎn)了。
    第二:溝通合作能力。一群原先不認(rèn)識(shí)的人,在一起生活了七天,當(dāng)中會(huì)有很多的.摩擦,但是只要樂于與人溝通,一件事發(fā)生分歧時(shí),彼此說出自己的想法,誰對(duì)就采納誰的。在每一次合作中,重要的不是你在這次活動(dòng)中充當(dāng)了什么,扮演多么重要的角色,而是我們?yōu)檫@次活動(dòng)做了什么,一起同心協(xié)力辦好這次活動(dòng)。就像最后一天的文藝匯演,匯演過程中有什么需要幫忙的,我們都主動(dòng)去做,不是誰負(fù)責(zé)這一塊,這一塊就與我們無關(guān),而是大家都奔著一心只為辦好這次活動(dòng)的念頭。
    在這幾天的義教活動(dòng)中,那些xx的孩子們讓我很感動(dòng),他們知道我第一節(jié)課很緊張,都紛紛給我留言說:“老師,你不用那么緊張。”“老師,你永遠(yuǎn)是最棒的?!薄袄蠋煟覀兒芟矚g上你的課。”謝謝你們,謝謝你們的支持??粗銈兙毩?xí)跳健美操,機(jī)器舞,手語,唱班歌,朗誦等等,我覺得你們很有青春活力,那時(shí)我就在心里堅(jiān)信,你們一定會(huì)有一個(gè)很精彩的未來,xx的孩子們,一定要加油!
    在這七天里,我雖然了解了怎樣做老師,但我還沒能掌握怎樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,但是我相信,喜歡每一位學(xué)生,關(guān)愛他們,投入感情,認(rèn)真負(fù)責(zé)地給他們上課,學(xué)生們同樣會(huì)喜歡你,喜歡上你的課。
    這七天里,我很感謝校長(zhǎng)和老師們的指導(dǎo),也很感謝三下鄉(xiāng)同伴們的關(guān)懷和幫助,同樣也很感謝xx孩子們的配合,因?yàn)橛写蠹业墓餐?,這次三下鄉(xiāng)才得以圓滿成功!
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟集錦篇十三
    七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生,空有書本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是十分少的,但是基層的確能夠鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强?,條件是差,可誰都明白“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有潛力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了完美的回憶,留給我們的不僅僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,回到學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開始。透過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,能夠不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐潛力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
    能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到十分的開心,同時(shí)給我也不小的壓力:同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的比我多,我要不斷的進(jìn)步才不會(huì)被他們落下。從活動(dòng)的總體上來說,我認(rèn)為是成功的。“成功”:不是說活動(dòng)開展的怎樣怎樣好,而是每位同學(xué)都多少明白了些此刻的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的??赡軐?duì)于一部份同學(xué)來說,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,能夠加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后能夠更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人潛力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自我學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自我三下鄉(xiāng)是白去的,只要自我認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了,怕的就是什么都沒有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時(shí)光啊!
    在三下鄉(xiāng)的過程中,我們懂得了“三個(gè)關(guān)系”,即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,大學(xué)生務(wù)必以課堂為主題,透過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)光段,平時(shí)注重積累;社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐的資料、規(guī)模同步發(fā)展;同時(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到:“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ),“以誠待人”是質(zhì)變的升華!
    都說大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì),是學(xué)生正式進(jìn)入社會(huì)的前奏曲,可企業(yè)反饋回來的信息不僅僅不是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡,反而是“此刻有相當(dāng)一部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),眼高手低,浮躁的思緒嚴(yán)重影響了他個(gè)人應(yīng)有的價(jià)值?!闭沾粼谙笱浪械奈遥谝淮蔚膰L到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。
    隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活有了很大的提高,而精神禮貌卻一向處于低谷。作為大學(xué)生的我們,不僅僅沒有很好的理解文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來,大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬能卡,有了這張證明,生活必定無憂,可就是因?yàn)檫@種不健康的心態(tài),不學(xué)無術(shù)成了一種“時(shí)尚”。迫于生計(jì),不學(xué)無術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì),它是成功背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。
    透過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。開闊了我們的視野,增長(zhǎng)了才干,冶煉了情操,加大了我們與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟集錦篇十四
    非常榮幸能有機(jī)會(huì)參與此次暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng),在此次活動(dòng)中我更是收獲頗多。
    首先,我很開心能認(rèn)識(shí)更多的新朋友。五天的朝夕相處,拉近了我們的距離,也磨練了我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和默契度。在此之前,我與部分同學(xué)和帶隊(duì)老師可以說是十分陌生的,在出發(fā)前我還擔(dān)心能不能夠和他們好好相處,但實(shí)際上,同學(xué)們都很友善,老師也平易近人。
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    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟集錦篇十五
    ??活動(dòng)包括:話劇表演比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、比賽。
    ??1、話劇比賽:實(shí)行分組隊(duì)員入主形式讓孩子們與隊(duì)員一齊寫劇本,制作道具,安排角色,自導(dǎo)自演等。話劇效果普遍反應(yīng)很好。最大的一個(gè)好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動(dòng)中開始勇敢的表現(xiàn)自己,用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn),這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過于單一,6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材,不夠豐富。建議可以應(yīng)用不通的元素,可以中西結(jié)合,讓活動(dòng)更加多彩一些。
    ??2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):我們的項(xiàng)目包含有:趣味接力(吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關(guān));毽球接力;背靠背夾氣球;灌籃大賽;湊錢比賽;五人六足等。整個(gè)比賽的目的在于凝集班級(jí)的戰(zhàn)斗力,加深第一天的班級(jí)建設(shè)成果?;顒?dòng)當(dāng)天有些混亂,學(xué)生紀(jì)律沒有我們?cè)O(shè)想的好,這為第三天我們的班級(jí)建設(shè)埋下了伏筆。
    ??3、比賽:實(shí)行自由報(bào)名的形式,總共報(bào)名上場(chǎng)的學(xué)生有31名。同學(xué)們的問題集中在語言表達(dá)不夠清晰,動(dòng)作及稿的脫稿等方面。不過這次比賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽量。不少同學(xué)是第一次站在講臺(tái)上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲。
    ??這樣的活動(dòng)建議以后在設(shè)置的時(shí)候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置,可以很好的呼應(yīng)活動(dòng),使得活動(dòng)取得更好的效果。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟集錦篇十六
    20xx年7月15日—7月19日我攜重慶xx三下鄉(xiāng)小分隊(duì)進(jìn)入xx開展三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),在此次活動(dòng)進(jìn)行中我感觸頗多。
    首先是作為隊(duì)長(zhǎng)所得到的成長(zhǎng),在與政府部門聯(lián)系銜接的時(shí)候促使了我有進(jìn)一步的成長(zhǎng)例如如何與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的語言藝術(shù)等等方面。其次是在首次活動(dòng)進(jìn)行完成后要及時(shí)做出復(fù)盤抓住問題及時(shí)改正。
    其次,作為活動(dòng)參與者所得到的成長(zhǎng),在參與活動(dòng)時(shí),團(tuán)隊(duì)合作是最最重要的,我在團(tuán)隊(duì)中也有如下所見所感首先就是信息互通性,在我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程中,信息的相互傳達(dá)是很重要的,我們要清楚的知道對(duì)方自己是在做什么完成了哪些工作,這樣在任務(wù)分配和突發(fā)事件處理的`時(shí)候我們能夠做出及時(shí)的調(diào)整和完善,最后就是在外活動(dòng)時(shí)能夠擁有積極的心態(tài),放下手機(jī)多與能夠有機(jī)會(huì)接觸的人多交流,這樣能夠?qū)W習(xí)到更多有利于我們自生發(fā)展的知識(shí)。
    最后,以我之眼看世界,世界皆著我色彩,我所看見的鄉(xiāng)村早已與印象中的鄉(xiāng)村有所不同了,從xx村到xx村,兩個(gè)村給了我巨大的視覺沖擊,xx村以前是市級(jí)貧困村,但是在大家不斷的努力下,xx村擁有了新農(nóng)村,開發(fā)板板橋旅游景點(diǎn)。雖進(jìn)村的路艱難,但是我相信假以時(shí)日,定是柏油馬路通向我們美麗的xx村!我知道此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)所見所感一定能夠?qū)ξ椅磥淼陌l(fā)展有很大的幫助,幫助我成長(zhǎng),三下鄉(xiāng)已經(jīng)告一段落,接下來我也即將開啟我人生新的征程!