演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有力而有深度，讓聽眾留下深刻的印象。那么我們?cè)撊绾螌懸黄实难葜v稿呢？首先要明確演講的目的和主題，就是要清楚自己要傳達(dá)的核心信息；其次要注意語言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，避免使用太過專業(yè)化的術(shù)語，讓聽眾能夠理解和接受；還要注重演講的結(jié)構(gòu)和邏輯性，合理分段，使內(nèi)容更易于理解和記憶；同時(shí)還要注意演講的語調(diào)和聲音的掌控，讓聽眾感受到情感的投入。只有這樣，我們才能寫出一篇引人入勝的演講稿。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些演講稿涵蓋了不同主題和風(fēng)格，可以幫助你更好地理解演講的要點(diǎn)和技巧。希望大家在寫作演講稿時(shí)能夠借鑒其中的思路和表達(dá)方式，提升自己的演講能力。現(xiàn)在就讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的演講稿吧！
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間，是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？榜樣的力量是巨大的。
事實(shí)告訴我們，只要我們?cè)敢?，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
無論時(shí)間有多么的緊張，只要我們?cè)敢猓麜?huì)源源不斷的到來。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客，永伴你我左右。
謝謝。
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇二
同學(xué)們，大家好!
今天，我想說說珍惜時(shí)間的問題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
我想：時(shí)間就是生命。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪!
可見，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的'主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是xxx，今天有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家，說說話還是很高興的，借著我們今天晚自習(xí)的機(jī)會(huì)跟大家來個(gè)小小的演講，作為我們班的班長(zhǎng)我想我有責(zé)任跟大家來演講這個(gè)內(nèi)容，我們我是準(zhǔn)備了很久的，從前天一直以來我就在寫這篇稿子，反復(fù)的演講，今天終于準(zhǔn)備了充足，才站在了這里跟大家演講，我要跟大家說的是關(guān)于時(shí)間的，今天晚上要演講的題目就叫“珍惜時(shí)間”：
我們現(xiàn)在是初三了，很快就要離開畢業(yè)，很快就要結(jié)束我們的初中學(xué)習(xí)，回顧一下在這三年的學(xué)習(xí)中現(xiàn)在的你有沒有感覺到時(shí)間過的很快呢?反正我是感覺到了，時(shí)間是真的過的很快，一下子我們就要各自奔東西了，在這最后的時(shí)間了大家仔細(xì)想一下有沒有一些遺憾呢，自己這三年真的過的很充實(shí)嗎，學(xué)習(xí)上沒有遺憾嗎?生活中沒有遺憾嗎?我相信大家都是有的，每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有那么一點(diǎn)遺憾，我也有只是我們大家，的遺憾都不同而已，大家有沒有珍惜過平日里十分珍貴的時(shí)間，我覺得大家沒有珍惜。
我們馬上就要中靠了，在最后這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我看到了很多不好現(xiàn)象，大家越來越放縱自己了，不管是在課堂上，還是在個(gè)人的行為作風(fēng)上，我感覺大家，都抱著一種僥幸的心態(tài)，都覺得自己不需要學(xué)習(xí)了，反正馬上就畢業(yè)了，但是我想說的是，我們還沒畢業(yè)呢，我們還有中考，在最后的時(shí)間里我們不應(yīng)該這樣的放縱自己，我們要珍惜最后的這點(diǎn)時(shí)間，不然我覺得我們對(duì)不住老師對(duì)我們的期望，在最后的時(shí)間里我們應(yīng)該好好的總結(jié)一下自己這幾年的初中生涯，我們?cè)偃ズ煤玫娜ヒ?guī)劃自己最后這點(diǎn)時(shí)間。
珍惜時(shí)間吧，時(shí)間其實(shí)是這個(gè)世界上珍貴的東西了，沒有什么東西能夠挽留時(shí)間，在我們還在無所事事的時(shí)候，時(shí)間在悄悄的溜走，在我們上課不聽講的時(shí)候，時(shí)間在偷偷流逝，在我們還在想著自己明天該怎么玩樂的.時(shí)候，時(shí)間也在不斷的奔跑。
我們是挽留不住時(shí)間的，我們更加應(yīng)該不讓時(shí)間在我們身邊就這樣白白的流逝，我們應(yīng)該去做點(diǎn)什么，最后的時(shí)間了我想我們最應(yīng)該做的就是好好的去準(zhǔn)備即將的中考了，在最后這點(diǎn)時(shí)間里我們要為自己未來好好考慮了，用盡自己的所有力氣不讓時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了，同學(xué)們珍惜吧，最后好好的珍惜在初中生涯的最后這點(diǎn)時(shí)間!
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇四
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
文章通過講述時(shí)間的來去匆匆，讓我明白我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間匆匆的走去，不能浪費(fèi)時(shí)間。
我一到星期天，就大玩特玩，連作業(yè)的事情想也不想，爸爸媽媽叫我去寫作業(yè)，我就慢騰騰地走進(jìn)房間，坐在書桌前，我就坐在那里，什么也不干，不時(shí)才寫幾個(gè)字，磨磨蹭蹭的，到了星期天晚上，才著急忙慌地寫，可那時(shí)，時(shí)間已匆匆的溜走了。以后，我要珍惜時(shí)間，把握生命里的每一秒。
讀了《匆匆》，我明白了：我們一定要珍惜時(shí)間，用時(shí)間做有益的事。
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
記得幾年前，語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片段，至今記憶猶新。
美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你20xx-08-05幫我的飛機(jī)做維修工作?！睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒有出過差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮鹕钌疃糜羞^失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎？而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而無一利。
能否以友善的態(tài)度為人處世，不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平，有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。有一則報(bào)道說：同樣一起交通事故，在加拿大，可以不到2分鐘就順利解決，司機(jī)會(huì)很快下車，視事故的實(shí)際情況，以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決，雙方都會(huì)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)、道歉，于是不到2分鐘，便各自開著車離開了。而在中國(guó)，不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭(zhēng)端的。原因很簡(jiǎn)單，一旦撞車，司機(jī)就放下車窗，不管自己是否有錯(cuò)，便破口大罵，在車內(nèi)罵得不爽，又走下車互相指責(zé)。于是后面的車輛不能前行，司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警出面，分析事故雙方的責(zé)任，一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷，但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。如此一來，不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中，我們?cè)谏a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，……但國(guó)民素質(zhì)不用說與發(fā)達(dá)國(guó)家比，就是與一些發(fā)展中國(guó)家相比也是不容樂觀的?！蔽矣X得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面。
生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑；當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇六
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時(shí)。那么，有些人的時(shí)間都去哪兒了?今天我國(guó)旗下講話的題目就是《時(shí)間都去哪兒了》。
兩千年前，一位偉人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起了逝去的時(shí)間與事物，給出了一個(gè)千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫!”
在我們的青春中，就像與時(shí)間賽跑，在人生的起跑線上，時(shí)間是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲響起，只有奮力追逐，跌倒了，沒關(guān)系，爬起來，繼續(xù)跑，時(shí)間不會(huì)倒流，因?yàn)榍啻簩?duì)每個(gè)人只有一次。
同學(xué)們，對(duì)我們而言，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。一位考上清華大學(xué)的學(xué)生感嘆通往清華北大的路是用一張張?jiān)嚲礓伋傻?，而連接這一張張?jiān)嚲淼氖呛顾蜁r(shí)間。所以當(dāng)我們對(duì)著成績(jī)單感嘆自己為什么比別人低那么多分時(shí)，更應(yīng)該反思考前我比別人少學(xué)了多少時(shí)間，零碎的時(shí)間是否積攢地用了下來。
面對(duì)中考，我們需要分秒必爭(zhēng)、風(fēng)雨兼程。我們有不一樣的目標(biāo)，但同樣的是奮斗，每天醒來，我們都需要告誡自己：把握好每一分鐘，因?yàn)榱髂晁扑?，時(shí)間給丟失者留下的是遺憾和惆悵，時(shí)間給珍惜者獻(xiàn)上的是壯美的人生。
時(shí)間之輪永不停息，同學(xué)們，讓我們緊張起來、行動(dòng)起來，讓初中三年中的每一分鐘都發(fā)出更多的光和熱，讓我們把握現(xiàn)在，贏在當(dāng)下，成就未來。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇七
尊敬的xx老師、同學(xué)們：
大家好!
英國(guó)的培根說過：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間。”以前我做事毫無頭緒，想到哪做到哪，總是浪費(fèi)了許多時(shí)間，今日我就要合理安排看能不能節(jié)儉時(shí)間。
前天晚上我就寫好了計(jì)劃。七點(diǎn)起床，刷牙，洗臉，七點(diǎn)半吃飯，然后寫作業(yè)。
第二天早上，我按照計(jì)劃早早地起來了，只花了十分鐘，就刷完了牙，吃完飯，就立馬開始寫作業(yè)。我先拿出數(shù)學(xué)黃岡來寫，我認(rèn)真讀題，計(jì)算仔細(xì)，爭(zhēng)取全對(duì)，避免改錯(cuò)浪費(fèi)時(shí)間。給媽媽一檢查，只錯(cuò)了一道題。由于做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真，減少了錯(cuò)題，還沒有被罰抄錯(cuò)題，我心里十分高興。接下來我又開始寫英語作業(yè)。我先復(fù)習(xí)了一下，才開始寫題。
由于復(fù)習(xí)的原因，作業(yè)寫得很順利，幾乎沒什么困難。我這才發(fā)現(xiàn)，寫作業(yè)前先復(fù)習(xí)一下，不僅僅錯(cuò)題、難題減少了，連單詞也記得更牢了。最終是寫作文。是寫關(guān)于珍惜時(shí)間的事，我覺得今日就是個(gè)很好的例子，于是就把今日的事寫了下來。
以前我寫作業(yè)總是坐不住，寫一會(huì)兒玩兒一會(huì)兒，總是要花一上午的時(shí)間才寫完，還有很多錯(cuò)題，浪費(fèi)了時(shí)間。而今日我合理地安排、專心致志的寫，不到兩小時(shí)就做完了作業(yè)，還節(jié)儉了不少的時(shí)間。這也說明我以前做事不安排好計(jì)劃，就是在浪費(fèi)時(shí)間。
“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間?！边@句話說的太對(duì)了，以后我做什么事情合理地安排時(shí)間，然后專心致致地去做，這樣才能節(jié)儉時(shí)間。
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
不知不覺間，半個(gè)學(xué)期就要過去了，期中又來臨了，我們又應(yīng)該很好地總結(jié)反思一下自己了。我們現(xiàn)在的自習(xí)、自主支配時(shí)間越來越多，許許多多的同學(xué)，抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，充分、合理、科學(xué)、高效的利用每一分每一秒，補(bǔ)弱科，促?gòu)?qiáng)科，勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，相信他們肯定會(huì)進(jìn)步明顯。但同時(shí)，也看到不少的同學(xué)早晨晚上、周六周日，嬉笑打鬧，玩耍娛樂，東游西逛，無所事事，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。每當(dāng)此時(shí)，我總是禁不住想大聲疾呼：“同學(xué)，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！”
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名的科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性＊＊”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力，無所作用的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝是恒定的，但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間，時(shí)間就多；反之，時(shí)間就少。
同學(xué)們，你熱愛生命嗎？那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。讓我們珍惜大好的青春年華，充分、合理、科學(xué)、高效的利用好點(diǎn)滴時(shí)間，讓時(shí)間的每一分每一秒都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
我的演講結(jié)束。謝謝大家！
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我為大家演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間是世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡;人后悔的東西;時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分;們一頭白發(fā)，兩手空空;時(shí)間是生命的單位，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;人虛擲光陰、荒廢生命;有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差;盡情享樂，過幾年再考慮自己的將來;當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，往往是沒有時(shí)間概念的。
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！钡谝环N人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂，豈不枉來人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度，把時(shí)間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來，一日難再晨”，于是痛感“時(shí)不待我”，整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中，使生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話：“人生太短，要干的事情太多，我要爭(zhēng)分奪秒”。在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間;有的同學(xué)迷戀電子游戲，適當(dāng)玩電子游戲有益于我們的智力，但迷戀電子游戲就會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間。也許，大家認(rèn)為這都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了?！鼻嗌倌陼r(shí)代正是人的'一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期，打基礎(chǔ)時(shí)期。花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，時(shí)間呢?它還有再來的時(shí)候嗎?我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人會(huì)羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光，又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間，我們可不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間，等到一切都無法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴，只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福?？梢?，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!謝謝大家!
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇十
各位同學(xué)：
大家好！
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。
”第一種人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂，豈不枉來人生一遭？他們抱著“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度，把時(shí)間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來，一日難再晨”，于是痛感“時(shí)不待我”，整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中，使生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話：“人生太短，要干的事情太多，我要爭(zhēng)分奪秒”。
當(dāng)然時(shí)間也會(huì)公正的給這兩種以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作換來的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國(guó)家作出巨大的貢獻(xiàn)，社會(huì)肯定另外他們的人生價(jià)值，他們也回以此自豪。
朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。
當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了?！?BR> 魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命?！?BR> 中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇十一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是高二(1)班的小露，今天我發(fā)言的主題是：珍惜時(shí)間，善待每一秒。
你是否還沉浸在飄香飯菜、煙花璀璨的新年，是否還在溫存連綿的白雪、銀裝素裹的冬天，你是否還在流連溫馨舒適、歡樂愉快的家中，請(qǐng)閉上眼睛，靜靜聆聽冰雪融化的聲音。是的，春天已經(jīng)來到，驚鴻一瞥般我們成了翩翩少年，時(shí)光稍縱即逝，不容我們有一分一秒的虛度。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的.感慨……時(shí)間，曾經(jīng)有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢，是為了言及它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值?；蛟S有人會(huì)反駁，人生忙碌無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取價(jià)值，可是人生在世不僅僅是為了生存，而在于活的鮮明，活的有價(jià)值，金錢失去，可以用時(shí)間來?yè)Q，卻從來沒有人用金錢買得了時(shí)間。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)間者，才能取得勝利!在時(shí)間的注視下，有人努力，有人在消磨，有人在迎向進(jìn)取，有人自甘墮落，有人勤勞奮發(fā)，有人將年華虛度……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)，也有華發(fā)早生，無為而終，時(shí)間有一顆明事理、辨黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛，時(shí)間喜歡有志氣、敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人，痛恨任人擺布，隨波逐流。
經(jīng)歷滄海桑田的曠世巨變，我們要?jiǎng)澠鹣Ｍ碾p槳，勇敢的迎向朝陽，勇敢的迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈波斬浪開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到勝利的彼岸。
年青的一代，有愁悵、懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)、一蹶不振!同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說過“贏得了時(shí)間，就贏得了一切?！弊屛覀冏プ∵@一年之中最重要的春天，在無形中捕捉時(shí)間，同它斗爭(zhēng)、抗衡，不要因一時(shí)貪圖享樂而荒廢大好時(shí)光，不要因?yàn)樾±щy就畏懼不前，不要因?yàn)榍奥返穆L(zhǎng)而迷茫。讓我們抓住短暫的時(shí)光，在這和暖的春風(fēng)里，揮灑汗水，努力奮斗，帶著夢(mèng)想，在青春的五線譜上譜寫出絢麗的音符!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇十二
各位同學(xué)：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》！
首先，我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的`那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉?？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧。”說完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請(qǐng)教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘？一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)；也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無成。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”。
回顧過去，中華民族誕生了多少位大文豪，讓我們記憶猶新的就是聞名四方的魯迅先生。他成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間，勤奮讀書。--小時(shí)候?yàn)榻o父親買藥經(jīng)常遲到，老師罵了他，說他在遲到就不要來讀書，他就在課桌右上角刻了一個(gè)字——“早”，從此再也沒有遲到過。他把別人喝咖啡聊天的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。--五十六年的生命旅途中，一生著譯了眾多文學(xué)，給后人留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。--是我國(guó)的散文家、學(xué)者，四五歲就會(huì)繪聲繪色的背誦唐詩(shī)宋詞。--優(yōu)異的成績(jī)考入了--大學(xué)，對(duì)書癡迷的他造就了他偉大的文學(xué)成就，《--》、《--》、《--》等。至今在小學(xué)課本里還依舊收錄著他不少的代表作。
放眼現(xiàn)在，不說別人，就論現(xiàn)在的自己，我們要珍惜每一分每一秒，一分鐘可以寫十二個(gè)字，一分鐘可以看十頁(yè)書，一分鐘可以畫一幅畫，在家里我們做完作業(yè)可以不玩電腦，可以看一本書，開闊視野;做作業(yè)時(shí)，我們可以不擺弄其他東西，專心致志的做作業(yè);在學(xué)校里，我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記;在課堂上，我們要認(rèn)真聽講，做到舉一反三，融會(huì)貫通。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)!黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲!
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇十四
尊敬的xx老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xxx，今天有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家，說說話還是很高興的，借著我們今天晚自的機(jī)會(huì)跟大家來個(gè)小小的演講，作為我們班的班長(zhǎng)我想我有責(zé)任跟大家來演講這個(gè)內(nèi)容，我們我是準(zhǔn)備了很久的，從前天一直以來我就在寫這篇稿子，反復(fù)的演講，今天終于準(zhǔn)備了充足，才站在了這里跟大家演講，我要跟大家說的是關(guān)于時(shí)間的，今天晚上要演講的題目就叫“珍惜時(shí)間”：
我們現(xiàn)在是初三了，很快就要離開畢業(yè)，很快就要結(jié)束我們的初中學(xué)，回顧一下在這三年的學(xué)中現(xiàn)在的你有沒有感覺到時(shí)間過的很快呢？反正我是感覺到了，時(shí)間是真的過的很快，一下子我們就要各自奔東西了，在這最后的時(shí)間了大家仔細(xì)想一下有沒有一些遺憾呢，自己這三年真的過的很充實(shí)嗎，學(xué)上沒有遺憾嗎？生活中沒有遺憾嗎？我相信大家都是有的，每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有那么一點(diǎn)遺憾，我也有只是我們大家，的遺憾都不同而已，大家有沒有珍惜過平日里十分珍貴的時(shí)間，我覺得大家沒有珍惜。
我們馬上就要中靠了，在最后這一個(gè)月的學(xué)中，我看到了很多不好現(xiàn)象，大家越來越放縱自己了，不管是在課堂上，還是在個(gè)人的行為作風(fēng)上，我感覺大家，都抱著一種僥幸的心態(tài)，都覺得自己不需要學(xué)了，反正馬上就畢業(yè)了，但是我想說的是，我們還沒畢業(yè)呢，我們還有中考，在最后的時(shí)間里我們不應(yīng)該這樣的放縱自己，我們要珍惜最后的這點(diǎn)時(shí)間，不然我覺得我們對(duì)不住老師對(duì)我們的期望，在最后的時(shí)間里我們應(yīng)該好好的總結(jié)一下自己這幾年的初中生涯，我們?cè)偃ズ煤玫娜ヒ?guī)劃自己最后這點(diǎn)時(shí)間。
珍惜時(shí)間吧，時(shí)間其實(shí)是這個(gè)世界上珍貴的東西了，沒有什么東西能夠挽留時(shí)間，在我們還在無所事事的時(shí)候，時(shí)間在悄悄的溜走，在我們上課不聽講的時(shí)候，時(shí)間在偷偷流逝，在我們還在想著自己明天該怎么玩樂的`時(shí)候，時(shí)間也在不斷的奔跑。
我們是挽留不住時(shí)間的，我們更加應(yīng)該不讓時(shí)間在我們身邊就這樣白白的流逝，我們應(yīng)該去做點(diǎn)什么，最后的時(shí)間了我想我們最應(yīng)該做的就是好好的去準(zhǔn)備即將的中考了，在最后這點(diǎn)時(shí)間里我們要為自己未來好好考慮了，用盡自己的所有力氣不讓時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了，同學(xué)們珍惜吧，最后好好的珍惜在初中生涯的最后這點(diǎn)時(shí)間！
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇十五
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此也就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下一串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有圖傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因?yàn)檎湎r(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力，無所作用的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝是恒定的，但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多;反之，時(shí)間就少。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期大為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期，打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩(shī)里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切!”汗樂府詩(shī)有句富有哲理性名詞“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課，自修做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們還要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在qq簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來的青少年們，當(dāng)今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此的`激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí)，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話很幽默，卻說出了智慧對(duì)人生的重要，因?yàn)椋谏鐣?huì)的任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì)有收獲，沒有付出，肯定就不會(huì)有收獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
有人說冬天不下雪就不稱之為冬天，那么昨天的一場(chǎng)大雪就足以證明冬天真的來臨了。大家一定還記得寒號(hào)鳥的故事吧。嚴(yán)冬即將來臨寒號(hào)鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。但到第二天，看著暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始?jí)景?。日?fù)一日，寒號(hào)鳥始終在重復(fù)著：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”，直到冬天真的來臨了，還在重復(fù)著:“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”寒號(hào)鳥的故事和這首明日歌就是要告訴我們大家要珍惜時(shí)間。
是啊!時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?那就要勤勉了，不讓一天閑過，每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動(dòng)，這樣你才會(huì)成為時(shí)間的主人，時(shí)間也才會(huì)對(duì)你微笑。
讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始”。
讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧。
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇十六
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功！預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)！
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是“珍惜時(shí)間”。
俗話說：“一寸光陰一寸金！”說的就是：時(shí)間是寶貴的，提醒我們要珍惜時(shí)間。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見，比如：有的同學(xué)上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，總讓老師停下來管紀(jì)律，導(dǎo)致———老師不能很好地完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，這是浪費(fèi)時(shí)間。既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)們的時(shí)間。
又比如：有的同學(xué)做作業(yè)時(shí)可“忙”了，總是東瞧瞧西瞅瞅，有時(shí)一邊吃著零食一邊做作業(yè)，把字寫得是“龍飛鳳舞”。作業(yè)效率非常低，正確率也可想而知，這也是在浪費(fèi)時(shí)間；再比如，有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力發(fā)展，但迷戀電腦更會(huì)浪費(fèi)我們大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
時(shí)間去得快，來得也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人，往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。每個(gè)成功人士的背后往往有珍惜時(shí)間的故事。
魯迅，大家都知道，但你們知道他成功的秘訣嗎？那就是珍惜時(shí)間。他在十二歲的時(shí)候，父親患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，所以他不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他作好了精確的時(shí)間安排。幾乎每天都在擠時(shí)間學(xué)習(xí)。他說：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”在魯迅先生眼中，時(shí)間就如同生命。因?yàn)檎湎r(shí)間他而取得了成功，成為一代大文豪！
有句名言說得好——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。
每天早晨早點(diǎn)起床，讀會(huì)兒書，你就是在珍惜時(shí)間。早上到校后抓緊時(shí)間背會(huì)兒書，你就是在珍惜時(shí)間；上課時(shí)認(rèn)真聽講不懂就問，你就是在珍惜時(shí)間；放學(xué)回家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課后，保質(zhì)保量完成家庭作業(yè)，你就是在珍惜時(shí)間；每天晚上睡覺前，多閱些讀課外書，你就是在珍惜時(shí)間。
所以珍惜時(shí)間并不難。我真切地希望我們每個(gè)同學(xué)都能珍惜時(shí)間，并能持之以恒，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪！
最后，我想說的是離期末考試還剩一個(gè)月左右的時(shí)間，請(qǐng)從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，爭(zhēng)取在期末考試中取得滿意的成績(jī)！
尊敬的老師親愛同學(xué)們大家好！今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，書寫輝煌”。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；再回首，方知生命揮手瞬間。校運(yùn)會(huì)的吶......
分享演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)生......
范文演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。現(xiàn)如今，用到演講稿的地方越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集......
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是xx班的xx，今天我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存?！盎ㄩ_堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的'懦夫!
我是一個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生，馬上面臨中考，回顧當(dāng)初自己走進(jìn)校園的時(shí)候，充滿了自信，也下定了決心為自己的夢(mèng)想奮斗，因?yàn)槲覀冇腥甑臅r(shí)間，而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園，時(shí)間如梭，歲月如流，珍惜時(shí)間，為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，在屬于自己的天空中翱翔!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!
機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無形中捕捉時(shí)間，同它斗爭(zhēng)!珍惜時(shí)間，贏得未來!
最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿老師身體健康，工作順利!講話完畢，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間，是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？榜樣的力量是巨大的。
事實(shí)告訴我們，只要我們?cè)敢?，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
無論時(shí)間有多么的緊張，只要我們?cè)敢猓麜?huì)源源不斷的到來。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客，永伴你我左右。
謝謝。
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇二
同學(xué)們，大家好!
今天，我想說說珍惜時(shí)間的問題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
我想：時(shí)間就是生命。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪!
可見，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的'主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是xxx，今天有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家，說說話還是很高興的，借著我們今天晚自習(xí)的機(jī)會(huì)跟大家來個(gè)小小的演講，作為我們班的班長(zhǎng)我想我有責(zé)任跟大家來演講這個(gè)內(nèi)容，我們我是準(zhǔn)備了很久的，從前天一直以來我就在寫這篇稿子，反復(fù)的演講，今天終于準(zhǔn)備了充足，才站在了這里跟大家演講，我要跟大家說的是關(guān)于時(shí)間的，今天晚上要演講的題目就叫“珍惜時(shí)間”：
我們現(xiàn)在是初三了，很快就要離開畢業(yè)，很快就要結(jié)束我們的初中學(xué)習(xí)，回顧一下在這三年的學(xué)習(xí)中現(xiàn)在的你有沒有感覺到時(shí)間過的很快呢?反正我是感覺到了，時(shí)間是真的過的很快，一下子我們就要各自奔東西了，在這最后的時(shí)間了大家仔細(xì)想一下有沒有一些遺憾呢，自己這三年真的過的很充實(shí)嗎，學(xué)習(xí)上沒有遺憾嗎?生活中沒有遺憾嗎?我相信大家都是有的，每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有那么一點(diǎn)遺憾，我也有只是我們大家，的遺憾都不同而已，大家有沒有珍惜過平日里十分珍貴的時(shí)間，我覺得大家沒有珍惜。
我們馬上就要中靠了，在最后這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我看到了很多不好現(xiàn)象，大家越來越放縱自己了，不管是在課堂上，還是在個(gè)人的行為作風(fēng)上，我感覺大家，都抱著一種僥幸的心態(tài)，都覺得自己不需要學(xué)習(xí)了，反正馬上就畢業(yè)了，但是我想說的是，我們還沒畢業(yè)呢，我們還有中考，在最后的時(shí)間里我們不應(yīng)該這樣的放縱自己，我們要珍惜最后的這點(diǎn)時(shí)間，不然我覺得我們對(duì)不住老師對(duì)我們的期望，在最后的時(shí)間里我們應(yīng)該好好的總結(jié)一下自己這幾年的初中生涯，我們?cè)偃ズ煤玫娜ヒ?guī)劃自己最后這點(diǎn)時(shí)間。
珍惜時(shí)間吧，時(shí)間其實(shí)是這個(gè)世界上珍貴的東西了，沒有什么東西能夠挽留時(shí)間，在我們還在無所事事的時(shí)候，時(shí)間在悄悄的溜走，在我們上課不聽講的時(shí)候，時(shí)間在偷偷流逝，在我們還在想著自己明天該怎么玩樂的.時(shí)候，時(shí)間也在不斷的奔跑。
我們是挽留不住時(shí)間的，我們更加應(yīng)該不讓時(shí)間在我們身邊就這樣白白的流逝，我們應(yīng)該去做點(diǎn)什么，最后的時(shí)間了我想我們最應(yīng)該做的就是好好的去準(zhǔn)備即將的中考了，在最后這點(diǎn)時(shí)間里我們要為自己未來好好考慮了，用盡自己的所有力氣不讓時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了，同學(xué)們珍惜吧，最后好好的珍惜在初中生涯的最后這點(diǎn)時(shí)間!
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇四
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
文章通過講述時(shí)間的來去匆匆，讓我明白我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間匆匆的走去，不能浪費(fèi)時(shí)間。
我一到星期天，就大玩特玩，連作業(yè)的事情想也不想，爸爸媽媽叫我去寫作業(yè)，我就慢騰騰地走進(jìn)房間，坐在書桌前，我就坐在那里，什么也不干，不時(shí)才寫幾個(gè)字，磨磨蹭蹭的，到了星期天晚上，才著急忙慌地寫，可那時(shí)，時(shí)間已匆匆的溜走了。以后，我要珍惜時(shí)間，把握生命里的每一秒。
讀了《匆匆》，我明白了：我們一定要珍惜時(shí)間，用時(shí)間做有益的事。
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
記得幾年前，語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片段，至今記憶猶新。
美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你20xx-08-05幫我的飛機(jī)做維修工作?！睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒有出過差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮鹕钌疃糜羞^失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎？而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而無一利。
能否以友善的態(tài)度為人處世，不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平，有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。有一則報(bào)道說：同樣一起交通事故，在加拿大，可以不到2分鐘就順利解決，司機(jī)會(huì)很快下車，視事故的實(shí)際情況，以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決，雙方都會(huì)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)、道歉，于是不到2分鐘，便各自開著車離開了。而在中國(guó)，不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭(zhēng)端的。原因很簡(jiǎn)單，一旦撞車，司機(jī)就放下車窗，不管自己是否有錯(cuò)，便破口大罵，在車內(nèi)罵得不爽，又走下車互相指責(zé)。于是后面的車輛不能前行，司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警出面，分析事故雙方的責(zé)任，一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷，但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。如此一來，不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中，我們?cè)谏a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，……但國(guó)民素質(zhì)不用說與發(fā)達(dá)國(guó)家比，就是與一些發(fā)展中國(guó)家相比也是不容樂觀的?！蔽矣X得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面。
生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑；當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇六
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時(shí)。那么，有些人的時(shí)間都去哪兒了?今天我國(guó)旗下講話的題目就是《時(shí)間都去哪兒了》。
兩千年前，一位偉人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起了逝去的時(shí)間與事物，給出了一個(gè)千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫!”
在我們的青春中，就像與時(shí)間賽跑，在人生的起跑線上，時(shí)間是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲響起，只有奮力追逐，跌倒了，沒關(guān)系，爬起來，繼續(xù)跑，時(shí)間不會(huì)倒流，因?yàn)榍啻簩?duì)每個(gè)人只有一次。
同學(xué)們，對(duì)我們而言，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。一位考上清華大學(xué)的學(xué)生感嘆通往清華北大的路是用一張張?jiān)嚲礓伋傻?，而連接這一張張?jiān)嚲淼氖呛顾蜁r(shí)間。所以當(dāng)我們對(duì)著成績(jī)單感嘆自己為什么比別人低那么多分時(shí)，更應(yīng)該反思考前我比別人少學(xué)了多少時(shí)間，零碎的時(shí)間是否積攢地用了下來。
面對(duì)中考，我們需要分秒必爭(zhēng)、風(fēng)雨兼程。我們有不一樣的目標(biāo)，但同樣的是奮斗，每天醒來，我們都需要告誡自己：把握好每一分鐘，因?yàn)榱髂晁扑?，時(shí)間給丟失者留下的是遺憾和惆悵，時(shí)間給珍惜者獻(xiàn)上的是壯美的人生。
時(shí)間之輪永不停息，同學(xué)們，讓我們緊張起來、行動(dòng)起來，讓初中三年中的每一分鐘都發(fā)出更多的光和熱，讓我們把握現(xiàn)在，贏在當(dāng)下，成就未來。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇七
尊敬的xx老師、同學(xué)們：
大家好!
英國(guó)的培根說過：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間。”以前我做事毫無頭緒，想到哪做到哪，總是浪費(fèi)了許多時(shí)間，今日我就要合理安排看能不能節(jié)儉時(shí)間。
前天晚上我就寫好了計(jì)劃。七點(diǎn)起床，刷牙，洗臉，七點(diǎn)半吃飯，然后寫作業(yè)。
第二天早上，我按照計(jì)劃早早地起來了，只花了十分鐘，就刷完了牙，吃完飯，就立馬開始寫作業(yè)。我先拿出數(shù)學(xué)黃岡來寫，我認(rèn)真讀題，計(jì)算仔細(xì)，爭(zhēng)取全對(duì)，避免改錯(cuò)浪費(fèi)時(shí)間。給媽媽一檢查，只錯(cuò)了一道題。由于做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真，減少了錯(cuò)題，還沒有被罰抄錯(cuò)題，我心里十分高興。接下來我又開始寫英語作業(yè)。我先復(fù)習(xí)了一下，才開始寫題。
由于復(fù)習(xí)的原因，作業(yè)寫得很順利，幾乎沒什么困難。我這才發(fā)現(xiàn)，寫作業(yè)前先復(fù)習(xí)一下，不僅僅錯(cuò)題、難題減少了，連單詞也記得更牢了。最終是寫作文。是寫關(guān)于珍惜時(shí)間的事，我覺得今日就是個(gè)很好的例子，于是就把今日的事寫了下來。
以前我寫作業(yè)總是坐不住，寫一會(huì)兒玩兒一會(huì)兒，總是要花一上午的時(shí)間才寫完，還有很多錯(cuò)題，浪費(fèi)了時(shí)間。而今日我合理地安排、專心致志的寫，不到兩小時(shí)就做完了作業(yè)，還節(jié)儉了不少的時(shí)間。這也說明我以前做事不安排好計(jì)劃，就是在浪費(fèi)時(shí)間。
“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間?！边@句話說的太對(duì)了，以后我做什么事情合理地安排時(shí)間，然后專心致致地去做，這樣才能節(jié)儉時(shí)間。
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
不知不覺間，半個(gè)學(xué)期就要過去了，期中又來臨了，我們又應(yīng)該很好地總結(jié)反思一下自己了。我們現(xiàn)在的自習(xí)、自主支配時(shí)間越來越多，許許多多的同學(xué)，抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，充分、合理、科學(xué)、高效的利用每一分每一秒，補(bǔ)弱科，促?gòu)?qiáng)科，勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，相信他們肯定會(huì)進(jìn)步明顯。但同時(shí)，也看到不少的同學(xué)早晨晚上、周六周日，嬉笑打鬧，玩耍娛樂，東游西逛，無所事事，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。每當(dāng)此時(shí)，我總是禁不住想大聲疾呼：“同學(xué)，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！”
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名的科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性＊＊”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力，無所作用的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝是恒定的，但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間，時(shí)間就多；反之，時(shí)間就少。
同學(xué)們，你熱愛生命嗎？那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。讓我們珍惜大好的青春年華，充分、合理、科學(xué)、高效的利用好點(diǎn)滴時(shí)間，讓時(shí)間的每一分每一秒都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
我的演講結(jié)束。謝謝大家！
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我為大家演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間是世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡;人后悔的東西;時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分;們一頭白發(fā)，兩手空空;時(shí)間是生命的單位，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;人虛擲光陰、荒廢生命;有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差;盡情享樂，過幾年再考慮自己的將來;當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，往往是沒有時(shí)間概念的。
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！钡谝环N人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂，豈不枉來人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度，把時(shí)間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來，一日難再晨”，于是痛感“時(shí)不待我”，整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中，使生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話：“人生太短，要干的事情太多，我要爭(zhēng)分奪秒”。在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間;有的同學(xué)迷戀電子游戲，適當(dāng)玩電子游戲有益于我們的智力，但迷戀電子游戲就會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間。也許，大家認(rèn)為這都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了?！鼻嗌倌陼r(shí)代正是人的'一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期，打基礎(chǔ)時(shí)期。花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，時(shí)間呢?它還有再來的時(shí)候嗎?我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人會(huì)羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光，又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間，我們可不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間，等到一切都無法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴，只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福?？梢?，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!謝謝大家!
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇十
各位同學(xué)：
大家好！
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。
”第一種人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂，豈不枉來人生一遭？他們抱著“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度，把時(shí)間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來，一日難再晨”，于是痛感“時(shí)不待我”，整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中，使生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話：“人生太短，要干的事情太多，我要爭(zhēng)分奪秒”。
當(dāng)然時(shí)間也會(huì)公正的給這兩種以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作換來的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國(guó)家作出巨大的貢獻(xiàn)，社會(huì)肯定另外他們的人生價(jià)值，他們也回以此自豪。
朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。
當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了?！?BR> 魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命?！?BR> 中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇十一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是高二(1)班的小露，今天我發(fā)言的主題是：珍惜時(shí)間，善待每一秒。
你是否還沉浸在飄香飯菜、煙花璀璨的新年，是否還在溫存連綿的白雪、銀裝素裹的冬天，你是否還在流連溫馨舒適、歡樂愉快的家中，請(qǐng)閉上眼睛，靜靜聆聽冰雪融化的聲音。是的，春天已經(jīng)來到，驚鴻一瞥般我們成了翩翩少年，時(shí)光稍縱即逝，不容我們有一分一秒的虛度。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的.感慨……時(shí)間，曾經(jīng)有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢，是為了言及它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值?；蛟S有人會(huì)反駁，人生忙碌無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取價(jià)值，可是人生在世不僅僅是為了生存，而在于活的鮮明，活的有價(jià)值，金錢失去，可以用時(shí)間來?yè)Q，卻從來沒有人用金錢買得了時(shí)間。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)間者，才能取得勝利!在時(shí)間的注視下，有人努力，有人在消磨，有人在迎向進(jìn)取，有人自甘墮落，有人勤勞奮發(fā)，有人將年華虛度……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)，也有華發(fā)早生，無為而終，時(shí)間有一顆明事理、辨黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛，時(shí)間喜歡有志氣、敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人，痛恨任人擺布，隨波逐流。
經(jīng)歷滄海桑田的曠世巨變，我們要?jiǎng)澠鹣Ｍ碾p槳，勇敢的迎向朝陽，勇敢的迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈波斬浪開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到勝利的彼岸。
年青的一代，有愁悵、懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)、一蹶不振!同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說過“贏得了時(shí)間，就贏得了一切?！弊屛覀冏プ∵@一年之中最重要的春天，在無形中捕捉時(shí)間，同它斗爭(zhēng)、抗衡，不要因一時(shí)貪圖享樂而荒廢大好時(shí)光，不要因?yàn)樾±щy就畏懼不前，不要因?yàn)榍奥返穆L(zhǎng)而迷茫。讓我們抓住短暫的時(shí)光，在這和暖的春風(fēng)里，揮灑汗水，努力奮斗，帶著夢(mèng)想，在青春的五線譜上譜寫出絢麗的音符!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇十二
各位同學(xué)：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》！
首先，我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的`那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉?？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧。”說完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請(qǐng)教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘？一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)；也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無成。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”。
回顧過去，中華民族誕生了多少位大文豪，讓我們記憶猶新的就是聞名四方的魯迅先生。他成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間，勤奮讀書。--小時(shí)候?yàn)榻o父親買藥經(jīng)常遲到，老師罵了他，說他在遲到就不要來讀書，他就在課桌右上角刻了一個(gè)字——“早”，從此再也沒有遲到過。他把別人喝咖啡聊天的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。--五十六年的生命旅途中，一生著譯了眾多文學(xué)，給后人留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。--是我國(guó)的散文家、學(xué)者，四五歲就會(huì)繪聲繪色的背誦唐詩(shī)宋詞。--優(yōu)異的成績(jī)考入了--大學(xué)，對(duì)書癡迷的他造就了他偉大的文學(xué)成就，《--》、《--》、《--》等。至今在小學(xué)課本里還依舊收錄著他不少的代表作。
放眼現(xiàn)在，不說別人，就論現(xiàn)在的自己，我們要珍惜每一分每一秒，一分鐘可以寫十二個(gè)字，一分鐘可以看十頁(yè)書，一分鐘可以畫一幅畫，在家里我們做完作業(yè)可以不玩電腦，可以看一本書，開闊視野;做作業(yè)時(shí)，我們可以不擺弄其他東西，專心致志的做作業(yè);在學(xué)校里，我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記;在課堂上，我們要認(rèn)真聽講，做到舉一反三，融會(huì)貫通。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)!黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲!
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇十四
尊敬的xx老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xxx，今天有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家，說說話還是很高興的，借著我們今天晚自的機(jī)會(huì)跟大家來個(gè)小小的演講，作為我們班的班長(zhǎng)我想我有責(zé)任跟大家來演講這個(gè)內(nèi)容，我們我是準(zhǔn)備了很久的，從前天一直以來我就在寫這篇稿子，反復(fù)的演講，今天終于準(zhǔn)備了充足，才站在了這里跟大家演講，我要跟大家說的是關(guān)于時(shí)間的，今天晚上要演講的題目就叫“珍惜時(shí)間”：
我們現(xiàn)在是初三了，很快就要離開畢業(yè)，很快就要結(jié)束我們的初中學(xué)，回顧一下在這三年的學(xué)中現(xiàn)在的你有沒有感覺到時(shí)間過的很快呢？反正我是感覺到了，時(shí)間是真的過的很快，一下子我們就要各自奔東西了，在這最后的時(shí)間了大家仔細(xì)想一下有沒有一些遺憾呢，自己這三年真的過的很充實(shí)嗎，學(xué)上沒有遺憾嗎？生活中沒有遺憾嗎？我相信大家都是有的，每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有那么一點(diǎn)遺憾，我也有只是我們大家，的遺憾都不同而已，大家有沒有珍惜過平日里十分珍貴的時(shí)間，我覺得大家沒有珍惜。
我們馬上就要中靠了，在最后這一個(gè)月的學(xué)中，我看到了很多不好現(xiàn)象，大家越來越放縱自己了，不管是在課堂上，還是在個(gè)人的行為作風(fēng)上，我感覺大家，都抱著一種僥幸的心態(tài)，都覺得自己不需要學(xué)了，反正馬上就畢業(yè)了，但是我想說的是，我們還沒畢業(yè)呢，我們還有中考，在最后的時(shí)間里我們不應(yīng)該這樣的放縱自己，我們要珍惜最后的這點(diǎn)時(shí)間，不然我覺得我們對(duì)不住老師對(duì)我們的期望，在最后的時(shí)間里我們應(yīng)該好好的總結(jié)一下自己這幾年的初中生涯，我們?cè)偃ズ煤玫娜ヒ?guī)劃自己最后這點(diǎn)時(shí)間。
珍惜時(shí)間吧，時(shí)間其實(shí)是這個(gè)世界上珍貴的東西了，沒有什么東西能夠挽留時(shí)間，在我們還在無所事事的時(shí)候，時(shí)間在悄悄的溜走，在我們上課不聽講的時(shí)候，時(shí)間在偷偷流逝，在我們還在想著自己明天該怎么玩樂的`時(shí)候，時(shí)間也在不斷的奔跑。
我們是挽留不住時(shí)間的，我們更加應(yīng)該不讓時(shí)間在我們身邊就這樣白白的流逝，我們應(yīng)該去做點(diǎn)什么，最后的時(shí)間了我想我們最應(yīng)該做的就是好好的去準(zhǔn)備即將的中考了，在最后這點(diǎn)時(shí)間里我們要為自己未來好好考慮了，用盡自己的所有力氣不讓時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了，同學(xué)們珍惜吧，最后好好的珍惜在初中生涯的最后這點(diǎn)時(shí)間！
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇十五
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此也就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下一串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有圖傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因?yàn)檎湎r(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力，無所作用的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝是恒定的，但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多;反之，時(shí)間就少。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期大為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期，打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩(shī)里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切!”汗樂府詩(shī)有句富有哲理性名詞“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課，自修做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們還要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在qq簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來的青少年們，當(dāng)今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此的`激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí)，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話很幽默，卻說出了智慧對(duì)人生的重要，因?yàn)椋谏鐣?huì)的任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì)有收獲，沒有付出，肯定就不會(huì)有收獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
有人說冬天不下雪就不稱之為冬天，那么昨天的一場(chǎng)大雪就足以證明冬天真的來臨了。大家一定還記得寒號(hào)鳥的故事吧。嚴(yán)冬即將來臨寒號(hào)鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。但到第二天，看著暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始?jí)景?。日?fù)一日，寒號(hào)鳥始終在重復(fù)著：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”，直到冬天真的來臨了，還在重復(fù)著:“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”寒號(hào)鳥的故事和這首明日歌就是要告訴我們大家要珍惜時(shí)間。
是啊!時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?那就要勤勉了，不讓一天閑過，每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動(dòng)，這樣你才會(huì)成為時(shí)間的主人，時(shí)間也才會(huì)對(duì)你微笑。
讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始”。
讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧。
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇十六
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功！預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)！
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是“珍惜時(shí)間”。
俗話說：“一寸光陰一寸金！”說的就是：時(shí)間是寶貴的，提醒我們要珍惜時(shí)間。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見，比如：有的同學(xué)上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，總讓老師停下來管紀(jì)律，導(dǎo)致———老師不能很好地完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，這是浪費(fèi)時(shí)間。既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)們的時(shí)間。
又比如：有的同學(xué)做作業(yè)時(shí)可“忙”了，總是東瞧瞧西瞅瞅，有時(shí)一邊吃著零食一邊做作業(yè)，把字寫得是“龍飛鳳舞”。作業(yè)效率非常低，正確率也可想而知，這也是在浪費(fèi)時(shí)間；再比如，有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力發(fā)展，但迷戀電腦更會(huì)浪費(fèi)我們大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
時(shí)間去得快，來得也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人，往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。每個(gè)成功人士的背后往往有珍惜時(shí)間的故事。
魯迅，大家都知道，但你們知道他成功的秘訣嗎？那就是珍惜時(shí)間。他在十二歲的時(shí)候，父親患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，所以他不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他作好了精確的時(shí)間安排。幾乎每天都在擠時(shí)間學(xué)習(xí)。他說：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”在魯迅先生眼中，時(shí)間就如同生命。因?yàn)檎湎r(shí)間他而取得了成功，成為一代大文豪！
有句名言說得好——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。
每天早晨早點(diǎn)起床，讀會(huì)兒書，你就是在珍惜時(shí)間。早上到校后抓緊時(shí)間背會(huì)兒書，你就是在珍惜時(shí)間；上課時(shí)認(rèn)真聽講不懂就問，你就是在珍惜時(shí)間；放學(xué)回家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課后，保質(zhì)保量完成家庭作業(yè)，你就是在珍惜時(shí)間；每天晚上睡覺前，多閱些讀課外書，你就是在珍惜時(shí)間。
所以珍惜時(shí)間并不難。我真切地希望我們每個(gè)同學(xué)都能珍惜時(shí)間，并能持之以恒，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪！
最后，我想說的是離期末考試還剩一個(gè)月左右的時(shí)間，請(qǐng)從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，爭(zhēng)取在期末考試中取得滿意的成績(jī)！
尊敬的老師親愛同學(xué)們大家好！今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，書寫輝煌”。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；再回首，方知生命揮手瞬間。校運(yùn)會(huì)的吶......
分享演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)生......
范文演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。現(xiàn)如今，用到演講稿的地方越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集......
中學(xué)生演講稿珍惜時(shí)間篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是xx班的xx，今天我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存?！盎ㄩ_堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的'懦夫!
我是一個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生，馬上面臨中考，回顧當(dāng)初自己走進(jìn)校園的時(shí)候，充滿了自信，也下定了決心為自己的夢(mèng)想奮斗，因?yàn)槲覀冇腥甑臅r(shí)間，而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園，時(shí)間如梭，歲月如流，珍惜時(shí)間，為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，在屬于自己的天空中翱翔!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!
機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無形中捕捉時(shí)間，同它斗爭(zhēng)!珍惜時(shí)間，贏得未來!
最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿老師身體健康，工作順利!講話完畢，謝謝大家!