倡議書是表達(dá)對(duì)特定議題或問題看法和建議的一種書面文體。總結(jié)的寫作要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，避免語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以學(xué)到如何組織材料和整理思路的方法。
記春天小學(xué)生篇一
冬爺爺已經(jīng)悄悄地跑了，春姑娘也快要走了。在夏天快要到來的時(shí)候，我和爸爸一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。
到了動(dòng)物園，我發(fā)現(xiàn)柳樹有的都已經(jīng)長出了葉子，可還有些柳樹沒有長出葉子，好像前幾年才種的吧。
我們走著走著，不一會(huì)兒就找到了動(dòng)物。有白虎、非洲獅、猴子、鳥和海獅。我們來到動(dòng)物表演館，那里的人非常多，我們好不容易才找到了個(gè)座位。表演已經(jīng)開始了，我和爸爸都被眼前的一幕驚呆了。一只海獅竟然可以把三只腳都抬起來走路，而且還會(huì)投籃、套圈。
今天可真開心呀!
記春天小學(xué)生篇二
眼看細(xì)細(xì)柔柔的春天要被熱情奔放的夏天所代替，我好舍不得，我好想留住春天。
春天真美！花兒開了，芳香撲鼻；草兒綠了，寸草春暉；樹兒發(fā)芽了，嬌嫩無比。
春天一到，花兒全開了。瞧，那滿樹的桃樹，在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅?。一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花就像一群粉蝴蝶翩翩起舞，叫人如癡如醉；那潔白如雪的白玉蘭，清香撲鼻；那漫山遍野的迎春花在向我們招手致意呢！
春天一到，草兒全綠了。瞧，小草們偷偷地從土里鉆出來，脫掉黃色的軍裝，換上了鮮亮的綠軍裝。一陣春雨過后，小草掛著晶瑩的露珠，在陽光和微風(fēng)的呵護(hù)下?lián)u著那細(xì)小身軀，微笑著，嬉戲著。
春天一到，樹兒全發(fā)芽了。瞧，小區(qū)里，那成排的枇杷樹長滿了綠色的小芽芽，用指甲輕輕一掐，就會(huì)掐出水來；公園里，垂柳那細(xì)細(xì)的長辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一名名婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
春天真美！我多么想留住春天那婀娜多姿的身影，我期待下一個(gè)美麗的春天的到來！
記春天小學(xué)生篇三
小燕子把春天帶來了，柳樹吐出新芽，鮮花披上色彩繽紛的外衣。
小燕子把蟲子一個(gè)個(gè)地滅掉，讓我們害怕蟲子的人，再也不用擔(dān)心蟲子來搔擾我們了。讓樹木得到快樂，再也不會(huì)全身搔癢。樹木又可以給我們送來新鮮的空氣，讓我享受清新的空氣。不只小燕子可以捉蟲子，還有許多有益動(dòng)物，我們要愛護(hù)動(dòng)物，讓春天更美。
柳樹也發(fā)了芽，風(fēng)一吹，“嘩嘩”的聲音便傳到了我的耳邊，我望了望高大粗壯的柔柳，高興地叫了起來：“我家柳樹發(fā)了芽。”柳樹好像在說：“我前幾天就發(fā)了芽，只是你沒看見而已?！蔽夷樇t地朝柳樹笑了笑，飛快地跑回家了。
鮮花也開放了，樹枝上開滿這樣或那樣的花兒。一陣微風(fēng)吹來，花兒好像在跳舞。風(fēng)停了，花兒好像向我們招手，說：“謝謝觀賞?！比缓笥止P直地站在那里。
我覺得春天不僅給我們?nèi)祟愃蛠砹丝鞓?，也給花草樹木送來了快樂!
簡評(píng)：春天給人類送來歡樂，給花草送來快樂，你筆下的春天給讀者送來了鳥語花香的美!
記春天小學(xué)生篇四
“一年之計(jì)在于春”，春姑娘來也悄悄，去也匆匆，我可不能讓可愛的春姑娘“趁機(jī)溜走”。因此我要去尋找春姑娘。
她仿佛是一位魔法師，所過之處，都留下了色彩?？矗逊奂t色送給了桃花，粉紅色的桃花綻開了笑臉。她把翠綠送給了小樹，小樹長出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎(jiǎng)勵(lì)了小草，小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地，大地告別了白皚皚的披風(fēng)，穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點(diǎn)了點(diǎn)結(jié)冰的小溪。轉(zhuǎn)眼間，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪?dú)g快的流淌，再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，真像在演奏一首《歡迎進(jìn)行曲》，歡迎春姑娘的到來。
孩子們也在感受春天，看，女孩們在公園里打羽毛球，踢毽子，他們踢得、打得滿頭大汗，卻依然很高興，因?yàn)樗麄兏惺艿搅舜旱挠嵪ⅲ惺艿酱汗媚锪粝碌腵芬香沁人。聽，公園里留下了春姑娘給孩子們帶來了爽朗的笑聲。
春天留下的是笑聲、是歌聲。讓我們珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好時(shí)光吧！
點(diǎn)評(píng)：小作者眼中的春天不僅僅是春的景象，而且提醒我們要珍惜“春的時(shí)光”，這在“找春天”的內(nèi)涵上更深了一層。對(duì)于四年級(jí)的孩子是難得的。
記春天小學(xué)生篇五
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天腳步近了。
所有都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼，村上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的.曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮。小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也都趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。
“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天就像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天就像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天就像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
記春天小學(xué)生篇六
春姑娘悄無聲息地來到人間，樹木花草，一切都被春姑娘打扮得那么美麗。小草們偷偷地從大地媽媽的懷里鉆出來也爭先孔后地穿起那美麗動(dòng)人的春裝。
那黑色機(jī)靈般的小巧玲瓏的小燕字也接到春天的邀請，從南方飛回來。他們有的在空中有趣地“打翻斗”，有的在枝頭唧唧喳喳地叫喚著。它們用各種有趣的方法告訴人們：春天來啦！
春姑娘牽著蜜蜂的手，邁著輕盈的腳步迎著金色的陽光。頓時(shí)，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語花香，春色濃濃。各種各樣的花都爭著搶著展開自己新的一面的笑容，把自己的芳香獻(xiàn)給了人們?；ㄩg，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她們也爭著向花兒親吻問候，仿佛一對(duì)久別重逢的老朋友?；▋洪_了，散發(fā)出一陣陣芳香，甜甜絲絲的味兒，找來一群群小蜜蜂，圍著花兒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
春天的早晨，許多花都開了。白色的梨花，粉紅色的桃花，紅色的玫瑰花，都散發(fā)出一陣陣濃郁的清香。太陽公公用他那溫柔清暖得手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝向我撲來。大地一派清秀、晶瑩，原野一片蔥郁、碧秀。春天是溫暖的，也是奮進(jìn)的。
我就這樣行走在春天的懷抱，美麗的春天熱情地?fù)肀Я宋?，同時(shí)美麗的天地永遠(yuǎn)地留在我心中。
記春天小學(xué)生篇七
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在朋友"小朋友的眼睛里……”一年四季變化無窮，但我十分向往春天，因?yàn)榇禾煲黄鷻C(jī)。
春天在哪里？看那破土而出的嫩芽，一株株擁有著頑強(qiáng)生命力，它就是春天來臨的一封信。春天就在小草的嫩芽里。
春天在哪里？看那細(xì)長柔美的柳條。一條條柔韌與細(xì)長的柳條，它就是春天出現(xiàn)前的預(yù)寫。春天就在柳樹的柳條里。
春天在哪里？看那粉紅的桃花，粉白的杏花。一朵朵香氣撲鼻的花朵，它就是春天開頭的序幕。春天就在花朵的香氣里。
春天在哪里？春天就在小朋友的的眼睛里，可不是么？小朋友們在一起歡樂地玩耍，個(gè)個(gè)都洋溢著濃郁的生命力。春天是綠色的，綠色象征著生命，孩子身上不正充滿著它嗎？孩子如同花兒一樣，在春天的感召下，以旺盛的生命力，歡暢活潑地舒展出新鮮的四肢，使出渾身解數(shù)。正如俗話說“游人不解春何在，只揀兒童多處行?！贝禾煸谀睦?？不要再去找了，有兒童的地方就有春天。
朋友，不是我們發(fā)現(xiàn)不了春天，只是我們不會(huì)善于發(fā)現(xiàn)春天。
我向往春天，她是一片生機(jī)；我熱愛春天，她是活力的源泉；我贊美春天，她是生命的開端；我迷戀春天，她是四季的序幕！
記春天小學(xué)生篇八
春是我盼來的；掛歷上的手印能證明；驚蟄了，植樹節(jié)了，春分了------結(jié)果，樓下的向陽墻根真有蛋黃色的嫩芽萌出，有蜘蛛爬動(dòng)。期盼春，從沒吝嗇過自己的年歲，總有希望要寄予春天。個(gè)人的希望又太具體太渺小，春承載的希望總是太多太偉大，但擋不住我與眾生一樣的期盼！
春是我發(fā)現(xiàn)的；遙看高高的楊樹林氤氳著一層淡淡的綠。家門前的那簇竹子柔軟了，晃動(dòng)的有些婀娜，竹枝、葉片的鮮綠色在忙著驅(qū)趕替換黯淡的老綠。生命的誕生、生命的復(fù)蘇、生命的更替，竟也在春的日夜中腳步匆匆。
春是我尋來的；那天走入窗內(nèi)常望見的一片林帶，腳下是軟軟的疏松的土。真喜歡那土的柔軟，土地真好。竟承載著萬千希望和寄托著萬千依靠，可總是低調(diào)的甘居腳下，所以我輕輕地提腳落腳，別無他途，嗅到你的味道足矣。感謝你又勃發(fā)了，春應(yīng)該是你溫暖懷抱的杰作。除了陽光與你媲美，還有誰比你的貢獻(xiàn)更偉大呢！
春是我留意來的；那天車行走在京昆高速保定段，有農(nóng)人在廣闊的麥田里灌水施肥，我還為綠色的麥苗擔(dān)心。那是一大片一大片的綠，那是家、國的支柱，所以那綠是太具體的希望！
春是我感知來的；冬有些僵硬笨拙的身體柔軟靈活了，開車時(shí)輪胎與馬路的摩擦聲都變得柔和，連路邊的流浪貓狗都舒展著軀體，陽光下尤顯松懈慵懶。春是暖的，天暖、地暖、風(fēng)暖是春帶來的，還是她們相互簇?fù)碇餐邅?。無論怎樣，春的暖，總是讓生命的外殼和生命的心靈舒暢，進(jìn)而令生命勃發(fā)更多的希望。
春是我悟出來的；人們喜歡這時(shí)節(jié)規(guī)劃些希望，期盼些收獲。大頭兒、小頭兒，老百姓，都要期望一些，且信心滿滿。連早起開窗，喜鵲、麻雀也吱喳的格外歡暢。人畢竟歸屬自然，春畢竟帶來循環(huán)的初始，而初始，則令生長的世界付托予春萬千希望。
春是生命的韻律譜出來的；善待、堅(jiān)守生命應(yīng)是不錯(cuò)的選擇。誰比土地、麥苗、萬千生物艱難？我生命承載的太少，所以我總是期盼、品悟、等待著更多的春天,好寄予更多的希望！春天無限多，對(duì)我有限，何止是期盼，分明就是奢望！
記春天小學(xué)生篇九
徘徊在十字路口，我該選擇哪條路？面對(duì)一個(gè)多項(xiàng)選擇題，我該選擇哪個(gè)答案？好想：我的世界為你留住春天。
——題記。
“老師，我、我……”我猶豫地支吾著。
“沒關(guān)系，你是語文課代表，你自己選擇，無論選誰都一樣，都可以為咱班爭光?！崩蠋熜钠綒夂偷膶?duì)我說道。
這可是我盼望已久的演講比賽，也是我一直以來最渴望展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，機(jī)會(huì)到了可是好朋友也一直很想?yún)⒓舆@個(gè)比賽。
無奈之下，我輕輕的問老師“我們可以一起報(bào)名參加嗎？”
“這不可能，每班僅有一個(gè)參賽名額，兩個(gè)是不可能的?！?BR> 我的思想斗爭激烈，猶豫不決。
“我應(yīng)該把機(jī)會(huì)讓給她，我不能這么自私，況且她還是我最好的朋友呀。不，不行，這可是我夢寐已久的好機(jī)會(huì)呀”。
“過幾天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，可以回到我爸爸媽媽的身邊了，真舍不得和你分開?！彼侨岷偷穆曇糸W過腦際，讓我心生依戀。我決定讓她去參賽。我即刻跑到辦公室：“老師，我決定了，讓她去。他過幾天就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我想讓她留下一個(gè)美好的回憶?！?BR> “你是個(gè)好學(xué)生，我想她會(huì)感謝你的?！崩蠋熜α?。走出辦公室，我舒了口氣，感覺渾身輕松了許多。
我第一次覺得做出一個(gè)正確的選擇太難了，無疑是要把一個(gè)人從海闊天高的境地推向懸崖絕谷。
回到教室，我把這一決定告訴了她。“什么，我？真的嗎？太好了！”她高興的又蹦又跳。
看著她的興奮勁，我的心里有一種不可名狀的滋味。
比賽那天，她特別漂亮。登上演講臺(tái)的那一刻，他特別興奮。她獲得了一等獎(jiǎng)，拉起我的手歡呼跳躍著，我真為她高興。
分別的那天，他把一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀留給了我，依戀的淚花潤紅了她的雙眼?！耙?yàn)橛心悖业纳罡?！?BR> 我也為我的正確選擇而自豪。我以純潔高尚、親切溫暖的心靈為你留住了春天。
記春天小學(xué)生篇十
世間萬物都有自己的名字，春天也有自己的名字?！按禾臁保皇撬囊环N代號(hào)，她的名字，就如同她的性格一樣，充滿詩情畫意！
春天的名字叫活力，活力四射，讓人為之震撼。春天到來時(shí)，小草從冬天的沉睡中醒來，他搖了搖腦袋，也許是睡的時(shí)間太長了，脖子有一些乏力。整頓好精神后，他沖破了泥土的束縛，從地底下一躍而上，給世界帶來了一片新綠。雨露甘霖照顧著他，陽光春風(fēng)撫摸著他，小草在大自然的呵護(hù)下，茁壯成長。光禿禿的樹枝上也開始爆青了。一片，一片，又一片，無數(shù)片小綠葉密密麻麻地鑲嵌在枝條上，給人視覺上帶了綠意?；ò缬旰蟠汗S一般冒出來了。過了兩三天，花苞就會(huì)慢慢地綻開，嬌嫩的花瓣是那樣柔軟，一碰就會(huì)彎。春天的名字叫活力，花草樹木，處處可以看到它！
春天的名字叫時(shí)間。古人說過：“一年之計(jì)在于春?！贝禾?，是一年當(dāng)中最寶貴的時(shí)間。不少花草樹木，在春天競相開放，不少人，也在春天振奮起來，重新開始。我們小學(xué)生應(yīng)該在春天多讀一些書，好好學(xué)習(xí)，這樣，我們才可以使自己的學(xué)識(shí)變得更加充實(shí)。
我終于知道春天的名字了，我終于領(lǐng)悟出春天的含義了！
記春天小學(xué)生篇十一
你聽到過春天的聲音嗎?生活在都市的朋友們就難了。
春天的可愛處不只在它的顏色，更在于它的聲音。但在都市里竟然聽不到著最動(dòng)人的聲音。
周末的早晨，我都會(huì)在一聲聲又一聲聲的鳥叫聲中清醒，漸漸地叫得窗子發(fā)白，變亮了。于是，我起身打開門窗，迎接那芳香如露的春晨。
我整個(gè)的靈魂傾潤在那帶著草木濕味的聲音里，宛如接受上天的祝福。
如今到何處才能找到那可以聽到春天聲音，盈耳的往往是喧囂的市聲，車聲……而我有幸……也正是由于這個(gè)原因，在冰雪的寒天，我仍能聽到春天的'腳步由遠(yuǎn)而近。
如今，大地上正是春天的布景。在不遠(yuǎn)的綠原上，我似乎看到一朵白色的曼陀羅在綻放。它微微笑著，似給了我一個(gè)允諾，一個(gè)美麗的允諾。
記春天小學(xué)生篇十二
春，是一個(gè)在人們心中美好的季節(jié)。在春天里，我們撥下希望的種子；在春天里，我們點(diǎn)燃希望的火苗。在春天里，我們回味過去；在春天里，我們歡歌笑語。在今年的`春天，我們一家和我爸爸的同事們，一起去了御翠草堂探訪春的足跡。
早晨，太陽映著這里的每一棵草，每一朵花。透明的露水閃耀著，反著光。每一株植物都充滿著生機(jī)與活力。河水靜靜地流淌著，露著笑臉，向我們微笑致意。
我和我的媽媽還有幾個(gè)小孩子一起去了位于御翠草堂中心的小亭子，那里可以看到整個(gè)御翠草堂的美麗景色。
突然，水面上立刻出現(xiàn)了幾只小鴨子，它們笑著、跳著，游向遠(yuǎn)方。他們背后是生動(dòng)的石雕，就猶如一幅春之色彩——火紅的燈籠，金黃的臘梅，翠綠的小草，五顏六色的人群。
午后，太陽出來了，更為御翠草堂增添了一份美景。小鳥叫著、飛著，唱著美妙的歌謠；小朋友們快樂地運(yùn)動(dòng)著，有跳繩的，有打球的，還有跑步的。為大地譜寫了一首運(yùn)動(dòng)交響曲。
御翠草堂固然美麗，但春色是無處不在的，只要你用你的慧眼，細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)春的存在。即是真正的“春”離我們而去，你心里的“春”也依然美麗！
記春天小學(xué)生篇十三
清晨，我揉揉眼睛，一看，“今天真是一個(gè)晴朗的日子??！”
“媽媽帶我去公園玩，好不好？”
媽媽說：“好啊！”我和媽媽趕快吃完早餐準(zhǔn)備去公園玩。
到了公園，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有個(gè)地方好像有個(gè)小湖，從那個(gè)方向還傳來了嘹亮的歌聲，我對(duì)媽媽說：“去湖邊玩吧！”
湖邊可真熱鬧啊！幾個(gè)小朋友在湖邊追逐嬉鬧，有的老爺爺在舞劍，有的老爺爺在打太極拳，還有兩個(gè)叔叔在那“啊……啊……”的練聲呢！
“女兒，你看遠(yuǎn)處！”藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，紅彤彤的太陽公公正高興的迎接新的一天。我順著媽媽指的方向望過去，遠(yuǎn)處的大山連綿起伏，山下一排排高大的樹木，湖水清澈見底，在微風(fēng)吹拂下水面輕輕蕩漾，湖面金光閃閃，美麗極了！湖中央的八角小亭被一顆顆的小松樹包圍著，彎彎的拱橋把小島和湖邊的小路連接起來。成群的麻雀唧唧喳喳地跳來跳去，好像在向公園里的人們問好呢！
“媽媽，你說春姑娘她真的來了嗎？”
“是呀，春姑娘她真的來了呢！”
我低頭一看，路邊的小草偷偷的從泥土里鉆出來了，湖邊的柳樹姑娘在微風(fēng)的帶動(dòng)下，甩著綠色的長辮子。柳樹下兩個(gè)練聲的叔叔唱得很投入，一個(gè)叔叔伸出他的長胳膊——“啊……”，另一個(gè)叔叔抬起他的左腿，兩個(gè)胳膊像拉小提琴似的舉起來，媽媽說他的架勢像是秦腔里的武生呢！
我感覺空氣好清新，深深地吸一口，好舒心?。∥腋杏X人們的生活好幸福！
記春天小學(xué)生篇十四
春天的腳步加快了，春天就要來到了。
春天既不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎熱，氣溫不高不低。正因?yàn)檫@樣，春天才是美麗的，才是俊妙無比的百花園。
春天是有名的“畫家”，它畫的草是青的、嫩的；它畫的花是五顏六色的、鮮艷的；它畫的樹千是棕的，樹葉是綠的……總之，春天畫的一切都是其它三季所畫不出來的。就連伶俐活潑的小燕子也加人了這個(gè)仙境般的世界，為這爛漫的春景圖增添了許多生趣。
春雨下起來可沒完，好像“老天爺”僧恨春天，春天一來它就哭個(gè)沒完似的。不過，春雨下久了，人們在房里呆不住必然要出去。孩子們在雨中嬉鬧；大人們在雨里散步；農(nóng)民伯伯們最辛苦，他們忙著種地?！袄咸鞝敗钡摹把蹨I”可是無價(jià)之寶！
宋朝詩人僧志南在詩中寫道：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，這話說得不錯(cuò)，春風(fēng)就像母親用手撫摸著你，一陣陣春風(fēng)吹來，真舒服?。?BR> 春天的腳步?jīng)]有聲音，不過我想，你已經(jīng)知道春天來了。
記春天小學(xué)生篇十五
春天，是個(gè)鳥語花香、桃紅柳綠的季節(jié)。大自然中到處有春天的美好景象。
小河邊，柳樹爆青了，垂著條條綠色的長辮子，在微風(fēng)中輕輕搖晃，就像小姑娘在快樂地跳舞；岸邊的小草嫩綠嫩綠的，一棵棵精神抖擻地探著小腦袋；清清的河水里，小魚自由自在地游著，姿勢很美，尾巴一甩，身體就輕盈地向前游去；河水倒映著藍(lán)天白云、綠樹小草的影子，顯得更清更綠了。
花圃中，迎春花、桃花齊爭艷。迎春花金黃閃亮有光澤，讓人看了心里暖暖的；桃花粉紅粉紅的，一簇簇迎風(fēng)怒放，花瓣中間有黃色的花蕊，花下襯著細(xì)小的葉子，真可愛啊！
田野里，麥子綠油油的，像一望無際的大海；金黃的油菜花、又白又細(xì)的薺菜花開得正歡，把田野點(diǎn)綴得美麗極了。蝴蝶湊熱鬧似的，在花間飛舞，有時(shí)還飛到麥田里，似乎對(duì)麥苗也很喜愛。
廣場上，人們正在放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏在天上飛舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……形式多樣，五顏六色，它們像比賽一樣，看誰飛得又高又穩(wěn)。地面上，娃娃們的臉上充滿了笑容，大人們也舒展開額頭的皺紋。春風(fēng)吹在臉上很舒服，不時(shí)傳來笑聲，那笑聲順著風(fēng)箏線一起飛上藍(lán)天。
啊，美麗的春天，我愛你！
春天是一幅五彩斑斕的畫卷。春天來了，給大地抹上了五顏六色的新衣裳，樹枝吐出來嫩綠的新芽。春天來了，河水變清了，更透明了。桃花紅了，杜鵑花開了，迎春戶迎著春風(fēng)開放了，五顏六色的報(bào)春花迎風(fēng)擺舞，仿佛在告訴人們：春天來了，春天來了。春天來了，天空變藍(lán)了，在溫暖的陽光招耀下，招亮了大地，也招亮了藍(lán)天。大地?fù)Q發(fā)了勃勃生機(jī)，一片欣欣向榮的景象。春回大地，萬物都迎著春風(fēng)恢復(fù)了活力。
春姑娘把喜訊帶到了溫暖的人間；燕子飛回來了，各種各樣的小鳥唱起了動(dòng)聽的歌謠，布谷鳥在數(shù)枝上唱歌：布谷、布谷……仿佛在告訴人們：春天來了，春天來了。各種各樣的小昆蟲，從冬眠中醒過來了，它們又要開始新的生活。
春天來了，人們托掉了冬裝，換上了漂亮的春裝。操場上又多了許多小朋友在做游戲，天空上的風(fēng)箏多了，到郊外的游人更多，為美麗的春天增添了活力。
我愛美麗的春天，因?yàn)榇禾鞄砹诵碌南Ｍ?BR> 嚴(yán)寒的冬天過去了，迎來了充滿生機(jī)勃勃的春天。春天來了，萬物復(fù)蘇。柳綠花紅。鶯歌燕舞。春風(fēng)一吹，吹到公園里。吹綠了柳樹；柳樹在微風(fēng)地吹拂下像小姑娘在跳舞一樣擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。吹紅了桃花，散發(fā)出陣陣香味。吹來了燕子，燕子在天空中自由自在地飛來飛去。吹醒了青蛙，青蛙在荷葉上愉快地歌唱。小朋友們在美麗的公園里盡情地玩耍，玩得可開心了！
?。『妹赖拇禾欤蚁矚g你！
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”小鳥唱著春天的歌，歡快的飛來飛去。春天的到來，讓小鳥的歌聲，也那么的活潑，那么的快樂！
山林里，鮮花漫山遍野地開放。柳樹長出了嫩綠的小芽兒，她輕輕地?fù)u動(dòng)枝條兒，好像在梳理長長的小辮子。
池塘里，小魚跟著媽媽學(xué)游泳。學(xué)會(huì)了和小伙伴們一起捉迷藏。他們玩累了，出汗了，就在水草下休息。春天的到來，讓水里的小動(dòng)物們的心中也充滿了歡喜！
春姑娘，你真好！給世界帶來了熱鬧的景象！如果我們能見到你那就好了！春姑娘，我們會(huì)永遠(yuǎn)感激你的！
春天來了，春天來了，我們的心也暖融融的。
早上我脫掉棉襖，換上春裝和媽媽去野外尋找春天。我們到了野外，春天的氣息迎面而來，溫暖的陽光普照大地。我們沿著小路向前走，小路兩旁的小樹長出了嫩綠而飽滿的嫩芽，柳樹甩著長長的辮子向我們招手，仿佛在說：“春天來了，春天來了?！钡厣系囊盎ㄩL得五彩繽紛，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……桃樹笑彎了腰說：“別看你們開得五顏六色，還沒我開得好看呢！”我們來到田野，農(nóng)民伯伯正在給自己種的菜拔草、施肥、有蠶豆、豌豆、芥菜。幾個(gè)老奶奶正在地里挖野菜呢。媽媽告訴我說：“這種菜是苦菜，他能起到清熱解毒的功效。”
我們來到小溪邊，溪水清澈見底，幾天石斑魚在水里自由自在的游來游去。小溪旁邊的稻田里，冰雪融化了，一條條紅色的田魚在水里歡樂的游著，好像在說：“終于熬過寒冷的冬天了！”許多小鴨在有點(diǎn)濕的田里跳起拉丁舞，田里的泥土上增加了許多灰色的楓葉。
啊，春天多美好呀。漫山遍野都是春天的氣息。
春天來了，風(fēng)姐姐煽起她那美麗的扇子，積雪轉(zhuǎn)眼就融化了，大自然又開始了蓬勃的生機(jī)。柳樹阿姨看了看她那剛剛露出嫩芽的柳枝，便把睡了一冬的小草弟弟叫醒了。小草弟弟從泥土中探出了一個(gè)小腦袋，看了看周圍的景色后就把小花姐姐給叫醒了。小花姐姐慢慢地露出微笑，向太陽公公打了個(gè)招呼。大家一同向著廣闊的土地齊聲贊嘆：“美麗的春天來了，萬物蘇醒了。”
春風(fēng)吹走了毛毛蟲的`舊衣服，它轉(zhuǎn)身一變就成了一只美麗的蝴蝶，在五顏六色的花叢中翩翩起舞。小河在春風(fēng)中歡樂的歌唱，驚醒了冬眠的青蛙，青蛙帶著自己的小蝌蚪和小河一起歌唱。
春風(fēng)帶來了小朋友們的歡聲。
笑語，他們在蔚藍(lán)的天空中放起各式各樣美麗的風(fēng)箏。瞧，我看見一個(gè)小朋友，他正在放著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我想，他那么喜歡昆蟲，長大以后肯定想當(dāng)一名昆蟲學(xué)家。
我愛美麗的春天！
記春天小學(xué)生篇十六
寒冷的冬天漸漸地過去了,溫暖的春天悄 悄來臨了.小草發(fā)芽了,草地上一片綠油油了, 人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣,很舒服.小花變紅了,給綠色的大地增添了色彩.小樹長出綠葉了,一棵棵小樹就像一把把綠絨傘.
小燕子從南方飛回來了,小鳥在天空中吱 吱地叫著,小青蛙從冬眠中醒來了,公園里地草 地就像一塊塊綠色的地毯.
你看!公園里的花開了,紅色的海棠花 ,粉紅的桃花,白色的梨花,還有金黃的油花,他 們的顏色是那樣鮮艷,那么好看.
春天,小蜜蜂在花叢中忙碌了起來,它 們在趕著采花釀蜜,從來不怕苦和累.蝴蝶在花 園里翩翩起舞忙著采花粉.人們脫下了冬天的 棉衣,穿上了好看的春裝.小孩子高興地在廣場 上放風(fēng)箏呢!好看極了.
春天人們家中掛著一幅幅春天的畫,畫 中有可愛的小燕子,有長出嫩葉的樹木.長出嫩 草的大地,有五顏六色的小花,還有祖國的山山 水水,真美啊!
海鷗在岸上,大海愉悅地唱著歌,魚兒在 大海里游來游去.
春天,給我們帶來了明媚和熱鬧,滿天繁 星帶給了夜姑娘,讓黑夜更加明亮.我多么喜歡 春姑娘!
記春天小學(xué)生篇十七
“春天在哪里呀，春天在哪里!”多么優(yōu)美的旋律，多么親切的詢問，多么熟悉的歌聲，是啊!春天到底在哪里?讓我們一起去找找吧!
我仰望天空，在回歸的小燕子的黑色禮服上我看到了春天，在楊柳的嫩芽上我發(fā)現(xiàn)了春天，在枯草碎石的縫隙中的綠草葉上我找到了春天，在孩子們的歡聲笑語中我聞到了春天……，春天無處不在，細(xì)心地去找吧!
春姑娘帶著希望和幸福來到人間，地球媽媽脫下厚重的白色棉衣，換上了輕盈的綠紗裙，看裙子上滿是五彩繽紛的小花呢!
我知道了春天在哪里，它在充滿希望的幸福生活里!
習(xí)作三：春天在哪里
春天在哪里?春天在田野里，在天空中。你看，青青的小草從地里偷偷地鉆出來，像是給大地鋪上了一張綠色的地毯;金燦燦的油菜花開了，彩蝶在翩翩起舞;雪白的蘿卜花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片銀濤;燕子從南方飛回來了，它們正在欣賞田野里的美景呢!
春天在哪里?春天在果園里，在小溪里。你瞧，果園里粉紅的桃花開了，雪白的梨花開了。春風(fēng)把花瓣撒在小溪里;溪水帶著一身的花香，嘩嘩地向前奔流，像在對(duì)我們說：前進(jìn)!前進(jìn)!岸邊的柳樹已發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的，在春風(fēng)撫摸下，盡力地舒展著腰身。
春天在哪里?春天在那五彩繽紛的花園里。望呀，遠(yuǎn)處那一片片的花叢，那綠綠的葉子襯托出了的黃色、紅色、紫色的花朵們的嫵媚。是她們，給大地披上了絢麗的外衣;是她們把世界打扮的如此美麗。
記春天小學(xué)生篇一
冬爺爺已經(jīng)悄悄地跑了，春姑娘也快要走了。在夏天快要到來的時(shí)候，我和爸爸一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。
到了動(dòng)物園，我發(fā)現(xiàn)柳樹有的都已經(jīng)長出了葉子，可還有些柳樹沒有長出葉子，好像前幾年才種的吧。
我們走著走著，不一會(huì)兒就找到了動(dòng)物。有白虎、非洲獅、猴子、鳥和海獅。我們來到動(dòng)物表演館，那里的人非常多，我們好不容易才找到了個(gè)座位。表演已經(jīng)開始了，我和爸爸都被眼前的一幕驚呆了。一只海獅竟然可以把三只腳都抬起來走路，而且還會(huì)投籃、套圈。
今天可真開心呀!
記春天小學(xué)生篇二
眼看細(xì)細(xì)柔柔的春天要被熱情奔放的夏天所代替，我好舍不得，我好想留住春天。
春天真美！花兒開了，芳香撲鼻；草兒綠了，寸草春暉；樹兒發(fā)芽了，嬌嫩無比。
春天一到，花兒全開了。瞧，那滿樹的桃樹，在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅?。一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花就像一群粉蝴蝶翩翩起舞，叫人如癡如醉；那潔白如雪的白玉蘭，清香撲鼻；那漫山遍野的迎春花在向我們招手致意呢！
春天一到，草兒全綠了。瞧，小草們偷偷地從土里鉆出來，脫掉黃色的軍裝，換上了鮮亮的綠軍裝。一陣春雨過后，小草掛著晶瑩的露珠，在陽光和微風(fēng)的呵護(hù)下?lián)u著那細(xì)小身軀，微笑著，嬉戲著。
春天一到，樹兒全發(fā)芽了。瞧，小區(qū)里，那成排的枇杷樹長滿了綠色的小芽芽，用指甲輕輕一掐，就會(huì)掐出水來；公園里，垂柳那細(xì)細(xì)的長辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一名名婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
春天真美！我多么想留住春天那婀娜多姿的身影，我期待下一個(gè)美麗的春天的到來！
記春天小學(xué)生篇三
小燕子把春天帶來了，柳樹吐出新芽，鮮花披上色彩繽紛的外衣。
小燕子把蟲子一個(gè)個(gè)地滅掉，讓我們害怕蟲子的人，再也不用擔(dān)心蟲子來搔擾我們了。讓樹木得到快樂，再也不會(huì)全身搔癢。樹木又可以給我們送來新鮮的空氣，讓我享受清新的空氣。不只小燕子可以捉蟲子，還有許多有益動(dòng)物，我們要愛護(hù)動(dòng)物，讓春天更美。
柳樹也發(fā)了芽，風(fēng)一吹，“嘩嘩”的聲音便傳到了我的耳邊，我望了望高大粗壯的柔柳，高興地叫了起來：“我家柳樹發(fā)了芽。”柳樹好像在說：“我前幾天就發(fā)了芽，只是你沒看見而已?！蔽夷樇t地朝柳樹笑了笑，飛快地跑回家了。
鮮花也開放了，樹枝上開滿這樣或那樣的花兒。一陣微風(fēng)吹來，花兒好像在跳舞。風(fēng)停了，花兒好像向我們招手，說：“謝謝觀賞?！比缓笥止P直地站在那里。
我覺得春天不僅給我們?nèi)祟愃蛠砹丝鞓?，也給花草樹木送來了快樂!
簡評(píng)：春天給人類送來歡樂，給花草送來快樂，你筆下的春天給讀者送來了鳥語花香的美!
記春天小學(xué)生篇四
“一年之計(jì)在于春”，春姑娘來也悄悄，去也匆匆，我可不能讓可愛的春姑娘“趁機(jī)溜走”。因此我要去尋找春姑娘。
她仿佛是一位魔法師，所過之處，都留下了色彩?？矗逊奂t色送給了桃花，粉紅色的桃花綻開了笑臉。她把翠綠送給了小樹，小樹長出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎(jiǎng)勵(lì)了小草，小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地，大地告別了白皚皚的披風(fēng)，穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點(diǎn)了點(diǎn)結(jié)冰的小溪。轉(zhuǎn)眼間，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪?dú)g快的流淌，再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，真像在演奏一首《歡迎進(jìn)行曲》，歡迎春姑娘的到來。
孩子們也在感受春天，看，女孩們在公園里打羽毛球，踢毽子，他們踢得、打得滿頭大汗，卻依然很高興，因?yàn)樗麄兏惺艿搅舜旱挠嵪ⅲ惺艿酱汗媚锪粝碌腵芬香沁人。聽，公園里留下了春姑娘給孩子們帶來了爽朗的笑聲。
春天留下的是笑聲、是歌聲。讓我們珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好時(shí)光吧！
點(diǎn)評(píng)：小作者眼中的春天不僅僅是春的景象，而且提醒我們要珍惜“春的時(shí)光”，這在“找春天”的內(nèi)涵上更深了一層。對(duì)于四年級(jí)的孩子是難得的。
記春天小學(xué)生篇五
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天腳步近了。
所有都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼，村上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的.曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮。小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也都趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。
“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天就像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天就像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天就像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
記春天小學(xué)生篇六
春姑娘悄無聲息地來到人間，樹木花草，一切都被春姑娘打扮得那么美麗。小草們偷偷地從大地媽媽的懷里鉆出來也爭先孔后地穿起那美麗動(dòng)人的春裝。
那黑色機(jī)靈般的小巧玲瓏的小燕字也接到春天的邀請，從南方飛回來。他們有的在空中有趣地“打翻斗”，有的在枝頭唧唧喳喳地叫喚著。它們用各種有趣的方法告訴人們：春天來啦！
春姑娘牽著蜜蜂的手，邁著輕盈的腳步迎著金色的陽光。頓時(shí)，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語花香，春色濃濃。各種各樣的花都爭著搶著展開自己新的一面的笑容，把自己的芳香獻(xiàn)給了人們?；ㄩg，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她們也爭著向花兒親吻問候，仿佛一對(duì)久別重逢的老朋友?；▋洪_了，散發(fā)出一陣陣芳香，甜甜絲絲的味兒，找來一群群小蜜蜂，圍著花兒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
春天的早晨，許多花都開了。白色的梨花，粉紅色的桃花，紅色的玫瑰花，都散發(fā)出一陣陣濃郁的清香。太陽公公用他那溫柔清暖得手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝向我撲來。大地一派清秀、晶瑩，原野一片蔥郁、碧秀。春天是溫暖的，也是奮進(jìn)的。
我就這樣行走在春天的懷抱，美麗的春天熱情地?fù)肀Я宋?，同時(shí)美麗的天地永遠(yuǎn)地留在我心中。
記春天小學(xué)生篇七
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在朋友"小朋友的眼睛里……”一年四季變化無窮，但我十分向往春天，因?yàn)榇禾煲黄鷻C(jī)。
春天在哪里？看那破土而出的嫩芽，一株株擁有著頑強(qiáng)生命力，它就是春天來臨的一封信。春天就在小草的嫩芽里。
春天在哪里？看那細(xì)長柔美的柳條。一條條柔韌與細(xì)長的柳條，它就是春天出現(xiàn)前的預(yù)寫。春天就在柳樹的柳條里。
春天在哪里？看那粉紅的桃花，粉白的杏花。一朵朵香氣撲鼻的花朵，它就是春天開頭的序幕。春天就在花朵的香氣里。
春天在哪里？春天就在小朋友的的眼睛里，可不是么？小朋友們在一起歡樂地玩耍，個(gè)個(gè)都洋溢著濃郁的生命力。春天是綠色的，綠色象征著生命，孩子身上不正充滿著它嗎？孩子如同花兒一樣，在春天的感召下，以旺盛的生命力，歡暢活潑地舒展出新鮮的四肢，使出渾身解數(shù)。正如俗話說“游人不解春何在，只揀兒童多處行?！贝禾煸谀睦?？不要再去找了，有兒童的地方就有春天。
朋友，不是我們發(fā)現(xiàn)不了春天，只是我們不會(huì)善于發(fā)現(xiàn)春天。
我向往春天，她是一片生機(jī)；我熱愛春天，她是活力的源泉；我贊美春天，她是生命的開端；我迷戀春天，她是四季的序幕！
記春天小學(xué)生篇八
春是我盼來的；掛歷上的手印能證明；驚蟄了，植樹節(jié)了，春分了------結(jié)果，樓下的向陽墻根真有蛋黃色的嫩芽萌出，有蜘蛛爬動(dòng)。期盼春，從沒吝嗇過自己的年歲，總有希望要寄予春天。個(gè)人的希望又太具體太渺小，春承載的希望總是太多太偉大，但擋不住我與眾生一樣的期盼！
春是我發(fā)現(xiàn)的；遙看高高的楊樹林氤氳著一層淡淡的綠。家門前的那簇竹子柔軟了，晃動(dòng)的有些婀娜，竹枝、葉片的鮮綠色在忙著驅(qū)趕替換黯淡的老綠。生命的誕生、生命的復(fù)蘇、生命的更替，竟也在春的日夜中腳步匆匆。
春是我尋來的；那天走入窗內(nèi)常望見的一片林帶，腳下是軟軟的疏松的土。真喜歡那土的柔軟，土地真好。竟承載著萬千希望和寄托著萬千依靠，可總是低調(diào)的甘居腳下，所以我輕輕地提腳落腳，別無他途，嗅到你的味道足矣。感謝你又勃發(fā)了，春應(yīng)該是你溫暖懷抱的杰作。除了陽光與你媲美，還有誰比你的貢獻(xiàn)更偉大呢！
春是我留意來的；那天車行走在京昆高速保定段，有農(nóng)人在廣闊的麥田里灌水施肥，我還為綠色的麥苗擔(dān)心。那是一大片一大片的綠，那是家、國的支柱，所以那綠是太具體的希望！
春是我感知來的；冬有些僵硬笨拙的身體柔軟靈活了，開車時(shí)輪胎與馬路的摩擦聲都變得柔和，連路邊的流浪貓狗都舒展著軀體，陽光下尤顯松懈慵懶。春是暖的，天暖、地暖、風(fēng)暖是春帶來的，還是她們相互簇?fù)碇餐邅?。無論怎樣，春的暖，總是讓生命的外殼和生命的心靈舒暢，進(jìn)而令生命勃發(fā)更多的希望。
春是我悟出來的；人們喜歡這時(shí)節(jié)規(guī)劃些希望，期盼些收獲。大頭兒、小頭兒，老百姓，都要期望一些，且信心滿滿。連早起開窗，喜鵲、麻雀也吱喳的格外歡暢。人畢竟歸屬自然，春畢竟帶來循環(huán)的初始，而初始，則令生長的世界付托予春萬千希望。
春是生命的韻律譜出來的；善待、堅(jiān)守生命應(yīng)是不錯(cuò)的選擇。誰比土地、麥苗、萬千生物艱難？我生命承載的太少，所以我總是期盼、品悟、等待著更多的春天,好寄予更多的希望！春天無限多，對(duì)我有限，何止是期盼，分明就是奢望！
記春天小學(xué)生篇九
徘徊在十字路口，我該選擇哪條路？面對(duì)一個(gè)多項(xiàng)選擇題，我該選擇哪個(gè)答案？好想：我的世界為你留住春天。
——題記。
“老師，我、我……”我猶豫地支吾著。
“沒關(guān)系，你是語文課代表，你自己選擇，無論選誰都一樣，都可以為咱班爭光?！崩蠋熜钠綒夂偷膶?duì)我說道。
這可是我盼望已久的演講比賽，也是我一直以來最渴望展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，機(jī)會(huì)到了可是好朋友也一直很想?yún)⒓舆@個(gè)比賽。
無奈之下，我輕輕的問老師“我們可以一起報(bào)名參加嗎？”
“這不可能，每班僅有一個(gè)參賽名額，兩個(gè)是不可能的?！?BR> 我的思想斗爭激烈，猶豫不決。
“我應(yīng)該把機(jī)會(huì)讓給她，我不能這么自私，況且她還是我最好的朋友呀。不，不行，這可是我夢寐已久的好機(jī)會(huì)呀”。
“過幾天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，可以回到我爸爸媽媽的身邊了，真舍不得和你分開?！彼侨岷偷穆曇糸W過腦際，讓我心生依戀。我決定讓她去參賽。我即刻跑到辦公室：“老師，我決定了，讓她去。他過幾天就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我想讓她留下一個(gè)美好的回憶?！?BR> “你是個(gè)好學(xué)生，我想她會(huì)感謝你的?！崩蠋熜α?。走出辦公室，我舒了口氣，感覺渾身輕松了許多。
我第一次覺得做出一個(gè)正確的選擇太難了，無疑是要把一個(gè)人從海闊天高的境地推向懸崖絕谷。
回到教室，我把這一決定告訴了她。“什么，我？真的嗎？太好了！”她高興的又蹦又跳。
看著她的興奮勁，我的心里有一種不可名狀的滋味。
比賽那天，她特別漂亮。登上演講臺(tái)的那一刻，他特別興奮。她獲得了一等獎(jiǎng)，拉起我的手歡呼跳躍著，我真為她高興。
分別的那天，他把一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀留給了我，依戀的淚花潤紅了她的雙眼?！耙?yàn)橛心悖业纳罡?！?BR> 我也為我的正確選擇而自豪。我以純潔高尚、親切溫暖的心靈為你留住了春天。
記春天小學(xué)生篇十
世間萬物都有自己的名字，春天也有自己的名字?！按禾臁保皇撬囊环N代號(hào)，她的名字，就如同她的性格一樣，充滿詩情畫意！
春天的名字叫活力，活力四射，讓人為之震撼。春天到來時(shí)，小草從冬天的沉睡中醒來，他搖了搖腦袋，也許是睡的時(shí)間太長了，脖子有一些乏力。整頓好精神后，他沖破了泥土的束縛，從地底下一躍而上，給世界帶來了一片新綠。雨露甘霖照顧著他，陽光春風(fēng)撫摸著他，小草在大自然的呵護(hù)下，茁壯成長。光禿禿的樹枝上也開始爆青了。一片，一片，又一片，無數(shù)片小綠葉密密麻麻地鑲嵌在枝條上，給人視覺上帶了綠意?；ò缬旰蟠汗S一般冒出來了。過了兩三天，花苞就會(huì)慢慢地綻開，嬌嫩的花瓣是那樣柔軟，一碰就會(huì)彎。春天的名字叫活力，花草樹木，處處可以看到它！
春天的名字叫時(shí)間。古人說過：“一年之計(jì)在于春?！贝禾?，是一年當(dāng)中最寶貴的時(shí)間。不少花草樹木，在春天競相開放，不少人，也在春天振奮起來，重新開始。我們小學(xué)生應(yīng)該在春天多讀一些書，好好學(xué)習(xí)，這樣，我們才可以使自己的學(xué)識(shí)變得更加充實(shí)。
我終于知道春天的名字了，我終于領(lǐng)悟出春天的含義了！
記春天小學(xué)生篇十一
你聽到過春天的聲音嗎?生活在都市的朋友們就難了。
春天的可愛處不只在它的顏色，更在于它的聲音。但在都市里竟然聽不到著最動(dòng)人的聲音。
周末的早晨，我都會(huì)在一聲聲又一聲聲的鳥叫聲中清醒，漸漸地叫得窗子發(fā)白，變亮了。于是，我起身打開門窗，迎接那芳香如露的春晨。
我整個(gè)的靈魂傾潤在那帶著草木濕味的聲音里，宛如接受上天的祝福。
如今到何處才能找到那可以聽到春天聲音，盈耳的往往是喧囂的市聲，車聲……而我有幸……也正是由于這個(gè)原因，在冰雪的寒天，我仍能聽到春天的'腳步由遠(yuǎn)而近。
如今，大地上正是春天的布景。在不遠(yuǎn)的綠原上，我似乎看到一朵白色的曼陀羅在綻放。它微微笑著，似給了我一個(gè)允諾，一個(gè)美麗的允諾。
記春天小學(xué)生篇十二
春，是一個(gè)在人們心中美好的季節(jié)。在春天里，我們撥下希望的種子；在春天里，我們點(diǎn)燃希望的火苗。在春天里，我們回味過去；在春天里，我們歡歌笑語。在今年的`春天，我們一家和我爸爸的同事們，一起去了御翠草堂探訪春的足跡。
早晨，太陽映著這里的每一棵草，每一朵花。透明的露水閃耀著，反著光。每一株植物都充滿著生機(jī)與活力。河水靜靜地流淌著，露著笑臉，向我們微笑致意。
我和我的媽媽還有幾個(gè)小孩子一起去了位于御翠草堂中心的小亭子，那里可以看到整個(gè)御翠草堂的美麗景色。
突然，水面上立刻出現(xiàn)了幾只小鴨子，它們笑著、跳著，游向遠(yuǎn)方。他們背后是生動(dòng)的石雕，就猶如一幅春之色彩——火紅的燈籠，金黃的臘梅，翠綠的小草，五顏六色的人群。
午后，太陽出來了，更為御翠草堂增添了一份美景。小鳥叫著、飛著，唱著美妙的歌謠；小朋友們快樂地運(yùn)動(dòng)著，有跳繩的，有打球的，還有跑步的。為大地譜寫了一首運(yùn)動(dòng)交響曲。
御翠草堂固然美麗，但春色是無處不在的，只要你用你的慧眼，細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)春的存在。即是真正的“春”離我們而去，你心里的“春”也依然美麗！
記春天小學(xué)生篇十三
清晨，我揉揉眼睛，一看，“今天真是一個(gè)晴朗的日子??！”
“媽媽帶我去公園玩，好不好？”
媽媽說：“好啊！”我和媽媽趕快吃完早餐準(zhǔn)備去公園玩。
到了公園，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有個(gè)地方好像有個(gè)小湖，從那個(gè)方向還傳來了嘹亮的歌聲，我對(duì)媽媽說：“去湖邊玩吧！”
湖邊可真熱鬧啊！幾個(gè)小朋友在湖邊追逐嬉鬧，有的老爺爺在舞劍，有的老爺爺在打太極拳，還有兩個(gè)叔叔在那“啊……啊……”的練聲呢！
“女兒，你看遠(yuǎn)處！”藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，紅彤彤的太陽公公正高興的迎接新的一天。我順著媽媽指的方向望過去，遠(yuǎn)處的大山連綿起伏，山下一排排高大的樹木，湖水清澈見底，在微風(fēng)吹拂下水面輕輕蕩漾，湖面金光閃閃，美麗極了！湖中央的八角小亭被一顆顆的小松樹包圍著，彎彎的拱橋把小島和湖邊的小路連接起來。成群的麻雀唧唧喳喳地跳來跳去，好像在向公園里的人們問好呢！
“媽媽，你說春姑娘她真的來了嗎？”
“是呀，春姑娘她真的來了呢！”
我低頭一看，路邊的小草偷偷的從泥土里鉆出來了，湖邊的柳樹姑娘在微風(fēng)的帶動(dòng)下，甩著綠色的長辮子。柳樹下兩個(gè)練聲的叔叔唱得很投入，一個(gè)叔叔伸出他的長胳膊——“啊……”，另一個(gè)叔叔抬起他的左腿，兩個(gè)胳膊像拉小提琴似的舉起來，媽媽說他的架勢像是秦腔里的武生呢！
我感覺空氣好清新，深深地吸一口，好舒心?。∥腋杏X人們的生活好幸福！
記春天小學(xué)生篇十四
春天的腳步加快了，春天就要來到了。
春天既不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎熱，氣溫不高不低。正因?yàn)檫@樣，春天才是美麗的，才是俊妙無比的百花園。
春天是有名的“畫家”，它畫的草是青的、嫩的；它畫的花是五顏六色的、鮮艷的；它畫的樹千是棕的，樹葉是綠的……總之，春天畫的一切都是其它三季所畫不出來的。就連伶俐活潑的小燕子也加人了這個(gè)仙境般的世界，為這爛漫的春景圖增添了許多生趣。
春雨下起來可沒完，好像“老天爺”僧恨春天，春天一來它就哭個(gè)沒完似的。不過，春雨下久了，人們在房里呆不住必然要出去。孩子們在雨中嬉鬧；大人們在雨里散步；農(nóng)民伯伯們最辛苦，他們忙著種地?！袄咸鞝敗钡摹把蹨I”可是無價(jià)之寶！
宋朝詩人僧志南在詩中寫道：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，這話說得不錯(cuò)，春風(fēng)就像母親用手撫摸著你，一陣陣春風(fēng)吹來，真舒服?。?BR> 春天的腳步?jīng)]有聲音，不過我想，你已經(jīng)知道春天來了。
記春天小學(xué)生篇十五
春天，是個(gè)鳥語花香、桃紅柳綠的季節(jié)。大自然中到處有春天的美好景象。
小河邊，柳樹爆青了，垂著條條綠色的長辮子，在微風(fēng)中輕輕搖晃，就像小姑娘在快樂地跳舞；岸邊的小草嫩綠嫩綠的，一棵棵精神抖擻地探著小腦袋；清清的河水里，小魚自由自在地游著，姿勢很美，尾巴一甩，身體就輕盈地向前游去；河水倒映著藍(lán)天白云、綠樹小草的影子，顯得更清更綠了。
花圃中，迎春花、桃花齊爭艷。迎春花金黃閃亮有光澤，讓人看了心里暖暖的；桃花粉紅粉紅的，一簇簇迎風(fēng)怒放，花瓣中間有黃色的花蕊，花下襯著細(xì)小的葉子，真可愛啊！
田野里，麥子綠油油的，像一望無際的大海；金黃的油菜花、又白又細(xì)的薺菜花開得正歡，把田野點(diǎn)綴得美麗極了。蝴蝶湊熱鬧似的，在花間飛舞，有時(shí)還飛到麥田里，似乎對(duì)麥苗也很喜愛。
廣場上，人們正在放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏在天上飛舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……形式多樣，五顏六色，它們像比賽一樣，看誰飛得又高又穩(wěn)。地面上，娃娃們的臉上充滿了笑容，大人們也舒展開額頭的皺紋。春風(fēng)吹在臉上很舒服，不時(shí)傳來笑聲，那笑聲順著風(fēng)箏線一起飛上藍(lán)天。
啊，美麗的春天，我愛你！
春天是一幅五彩斑斕的畫卷。春天來了，給大地抹上了五顏六色的新衣裳，樹枝吐出來嫩綠的新芽。春天來了，河水變清了，更透明了。桃花紅了，杜鵑花開了，迎春戶迎著春風(fēng)開放了，五顏六色的報(bào)春花迎風(fēng)擺舞，仿佛在告訴人們：春天來了，春天來了。春天來了，天空變藍(lán)了，在溫暖的陽光招耀下，招亮了大地，也招亮了藍(lán)天。大地?fù)Q發(fā)了勃勃生機(jī)，一片欣欣向榮的景象。春回大地，萬物都迎著春風(fēng)恢復(fù)了活力。
春姑娘把喜訊帶到了溫暖的人間；燕子飛回來了，各種各樣的小鳥唱起了動(dòng)聽的歌謠，布谷鳥在數(shù)枝上唱歌：布谷、布谷……仿佛在告訴人們：春天來了，春天來了。各種各樣的小昆蟲，從冬眠中醒過來了，它們又要開始新的生活。
春天來了，人們托掉了冬裝，換上了漂亮的春裝。操場上又多了許多小朋友在做游戲，天空上的風(fēng)箏多了，到郊外的游人更多，為美麗的春天增添了活力。
我愛美麗的春天，因?yàn)榇禾鞄砹诵碌南Ｍ?BR> 嚴(yán)寒的冬天過去了，迎來了充滿生機(jī)勃勃的春天。春天來了，萬物復(fù)蘇。柳綠花紅。鶯歌燕舞。春風(fēng)一吹，吹到公園里。吹綠了柳樹；柳樹在微風(fēng)地吹拂下像小姑娘在跳舞一樣擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。吹紅了桃花，散發(fā)出陣陣香味。吹來了燕子，燕子在天空中自由自在地飛來飛去。吹醒了青蛙，青蛙在荷葉上愉快地歌唱。小朋友們在美麗的公園里盡情地玩耍，玩得可開心了！
?。『妹赖拇禾欤蚁矚g你！
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”小鳥唱著春天的歌，歡快的飛來飛去。春天的到來，讓小鳥的歌聲，也那么的活潑，那么的快樂！
山林里，鮮花漫山遍野地開放。柳樹長出了嫩綠的小芽兒，她輕輕地?fù)u動(dòng)枝條兒，好像在梳理長長的小辮子。
池塘里，小魚跟著媽媽學(xué)游泳。學(xué)會(huì)了和小伙伴們一起捉迷藏。他們玩累了，出汗了，就在水草下休息。春天的到來，讓水里的小動(dòng)物們的心中也充滿了歡喜！
春姑娘，你真好！給世界帶來了熱鬧的景象！如果我們能見到你那就好了！春姑娘，我們會(huì)永遠(yuǎn)感激你的！
春天來了，春天來了，我們的心也暖融融的。
早上我脫掉棉襖，換上春裝和媽媽去野外尋找春天。我們到了野外，春天的氣息迎面而來，溫暖的陽光普照大地。我們沿著小路向前走，小路兩旁的小樹長出了嫩綠而飽滿的嫩芽，柳樹甩著長長的辮子向我們招手，仿佛在說：“春天來了，春天來了?！钡厣系囊盎ㄩL得五彩繽紛，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……桃樹笑彎了腰說：“別看你們開得五顏六色，還沒我開得好看呢！”我們來到田野，農(nóng)民伯伯正在給自己種的菜拔草、施肥、有蠶豆、豌豆、芥菜。幾個(gè)老奶奶正在地里挖野菜呢。媽媽告訴我說：“這種菜是苦菜，他能起到清熱解毒的功效。”
我們來到小溪邊，溪水清澈見底，幾天石斑魚在水里自由自在的游來游去。小溪旁邊的稻田里，冰雪融化了，一條條紅色的田魚在水里歡樂的游著，好像在說：“終于熬過寒冷的冬天了！”許多小鴨在有點(diǎn)濕的田里跳起拉丁舞，田里的泥土上增加了許多灰色的楓葉。
啊，春天多美好呀。漫山遍野都是春天的氣息。
春天來了，風(fēng)姐姐煽起她那美麗的扇子，積雪轉(zhuǎn)眼就融化了，大自然又開始了蓬勃的生機(jī)。柳樹阿姨看了看她那剛剛露出嫩芽的柳枝，便把睡了一冬的小草弟弟叫醒了。小草弟弟從泥土中探出了一個(gè)小腦袋，看了看周圍的景色后就把小花姐姐給叫醒了。小花姐姐慢慢地露出微笑，向太陽公公打了個(gè)招呼。大家一同向著廣闊的土地齊聲贊嘆：“美麗的春天來了，萬物蘇醒了。”
春風(fēng)吹走了毛毛蟲的`舊衣服，它轉(zhuǎn)身一變就成了一只美麗的蝴蝶，在五顏六色的花叢中翩翩起舞。小河在春風(fēng)中歡樂的歌唱，驚醒了冬眠的青蛙，青蛙帶著自己的小蝌蚪和小河一起歌唱。
春風(fēng)帶來了小朋友們的歡聲。
笑語，他們在蔚藍(lán)的天空中放起各式各樣美麗的風(fēng)箏。瞧，我看見一個(gè)小朋友，他正在放著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我想，他那么喜歡昆蟲，長大以后肯定想當(dāng)一名昆蟲學(xué)家。
我愛美麗的春天！
記春天小學(xué)生篇十六
寒冷的冬天漸漸地過去了,溫暖的春天悄 悄來臨了.小草發(fā)芽了,草地上一片綠油油了, 人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣,很舒服.小花變紅了,給綠色的大地增添了色彩.小樹長出綠葉了,一棵棵小樹就像一把把綠絨傘.
小燕子從南方飛回來了,小鳥在天空中吱 吱地叫著,小青蛙從冬眠中醒來了,公園里地草 地就像一塊塊綠色的地毯.
你看!公園里的花開了,紅色的海棠花 ,粉紅的桃花,白色的梨花,還有金黃的油花,他 們的顏色是那樣鮮艷,那么好看.
春天,小蜜蜂在花叢中忙碌了起來,它 們在趕著采花釀蜜,從來不怕苦和累.蝴蝶在花 園里翩翩起舞忙著采花粉.人們脫下了冬天的 棉衣,穿上了好看的春裝.小孩子高興地在廣場 上放風(fēng)箏呢!好看極了.
春天人們家中掛著一幅幅春天的畫,畫 中有可愛的小燕子,有長出嫩葉的樹木.長出嫩 草的大地,有五顏六色的小花,還有祖國的山山 水水,真美啊!
海鷗在岸上,大海愉悅地唱著歌,魚兒在 大海里游來游去.
春天,給我們帶來了明媚和熱鬧,滿天繁 星帶給了夜姑娘,讓黑夜更加明亮.我多么喜歡 春姑娘!
記春天小學(xué)生篇十七
“春天在哪里呀，春天在哪里!”多么優(yōu)美的旋律，多么親切的詢問，多么熟悉的歌聲，是啊!春天到底在哪里?讓我們一起去找找吧!
我仰望天空，在回歸的小燕子的黑色禮服上我看到了春天，在楊柳的嫩芽上我發(fā)現(xiàn)了春天，在枯草碎石的縫隙中的綠草葉上我找到了春天，在孩子們的歡聲笑語中我聞到了春天……，春天無處不在，細(xì)心地去找吧!
春姑娘帶著希望和幸福來到人間，地球媽媽脫下厚重的白色棉衣，換上了輕盈的綠紗裙，看裙子上滿是五彩繽紛的小花呢!
我知道了春天在哪里，它在充滿希望的幸福生活里!
習(xí)作三：春天在哪里
春天在哪里?春天在田野里，在天空中。你看，青青的小草從地里偷偷地鉆出來，像是給大地鋪上了一張綠色的地毯;金燦燦的油菜花開了，彩蝶在翩翩起舞;雪白的蘿卜花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片銀濤;燕子從南方飛回來了，它們正在欣賞田野里的美景呢!
春天在哪里?春天在果園里，在小溪里。你瞧，果園里粉紅的桃花開了，雪白的梨花開了。春風(fēng)把花瓣撒在小溪里;溪水帶著一身的花香，嘩嘩地向前奔流，像在對(duì)我們說：前進(jìn)!前進(jìn)!岸邊的柳樹已發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的，在春風(fēng)撫摸下，盡力地舒展著腰身。
春天在哪里?春天在那五彩繽紛的花園里。望呀，遠(yuǎn)處那一片片的花叢，那綠綠的葉子襯托出了的黃色、紅色、紫色的花朵們的嫵媚。是她們，給大地披上了絢麗的外衣;是她們把世界打扮的如此美麗。