引用是一種通過引述他人的觀點、論據(jù)或文獻等來支持自己的論述和觀點的引證手法。其次，我們可以通過整理和歸納信息的方式來梳理思路，確定總結(jié)的主要觀點和重點。以下是小編為大家整理的校園趣事，讓我們一起回憶那段美好的時光。
護理見習學習心得篇一
在護理部為期一周的護理管理實習稍縱即逝，但是在各位護理部主任和老師們的熱心教導下，受益匪淺。雖然實習時間很短，但也對現(xiàn)在的護理管理結(jié)構(gòu)和各種管理項目的計劃、組織、監(jiān)控等具體管理功能實踐有了一定得認知和有了基本了解。
首先，是對管理管理結(jié)構(gòu)的感性認知。在剛到護理部，老師就耐心地為我講述了關于護理管理的一些基本知識：(一)人員管理、組織，現(xiàn)在醫(yī)院的護理垂直管理架構(gòu)，對醫(yī)院人員管理、小組管理活動有了初步認識。(二)護理管理結(jié)構(gòu)下分出各種功能小組的職能和管理內(nèi)容，如質(zhì)量控制護理小組，在上級的管理下落實院內(nèi)各科室的質(zhì)量監(jiān)控工作包括服務質(zhì)量、科室布置、物品規(guī)范等管理監(jiān)控工作。(三)各個階段、職稱護理人員的職能與義務，讓我初步認識到護理職業(yè)的發(fā)展方向和各階段的責任和義務，要從初級職稱護理人員到中級職稱護理人員，再到高級職稱護理人員我們要做的工作和努力，以及我們的工作職責。雖然是個淺淺的認知，但是也可以讓我以后的職業(yè)生涯明確發(fā)展道路和了解其中的必經(jīng)階段。(四)教育方面的管理結(jié)構(gòu)模式，院長直接管理下的護理部，設計護理主任秘書專門管理。
然后，我覺得接下來數(shù)天我在老師的帶領下，結(jié)合以上概括性的理論，落實到臨床細節(jié)方面的管理工作才是更進一步的認識。對科室的服務質(zhì)量及物品管理規(guī)范方面的質(zhì)控管理，落實的第一步是嚴格規(guī)定，然后是通質(zhì)控小組嚴格做好定期的檢查工作。通過我的觀察和老師的介紹，初步檢查一定要發(fā)現(xiàn)問題及時提出，要求進步，也要及時反饋問題和亮點。這樣才能促進步，不會積蓄問題，使問題一一擊破。
多次發(fā)現(xiàn)而不改正的問題要請上級管理部門解決，在某些情況點名批評等懲罰措施是必須的。當然醫(yī)院也實行了科室的獎勵制度，對表現(xiàn)好的要表揚。要獎罰分明也是管理的方法之一。
護理教育方面，我在護理管理實習的幾天剛遇上新上崗護士的操作培訓考試，護理部在新人考核方面要求十分嚴格。但是嚴格后面所要花費的努力是十分巨大的，每一位考核者的考試細節(jié)錯誤需要十分細心、耐心的努力才能發(fā)現(xiàn)，老師們會當場一一做好記錄，每一位參試考試完就要馬上指出，讓其知道錯誤，并更進一步。同時每位考試者的成績也就反應出來了。這些好的教育管理靠的是同學們的自覺，更靠的是管理者的不懈努力。
這些是本人最大的護理實習收獲。護理管理老師的努力和細心讓我敬佩。我覺得未來的護理工作道路可以學習到更多可貴的知識和經(jīng)驗，同時也要付出很大努力和遇到很多問題，不管能不能做到很優(yōu)秀，也要風雨兼程。
護理見習學習心得篇二
今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開始了那為期一個月的護理見習生涯!
沒有學院的介紹信，許多人說醫(yī)院很難接收。可是我，憑著那份對專業(yè)的熱情和信心，踏進了醫(yī)院的大門。帶著微笑，我向護士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護理的見習。她，一位白衣天使，細心的告訴我說，您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑，向她說了聲謝謝。
邁著輕盈的腳步，走到了那里。xx科長很客氣，看了我的學生證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習證件。去了護理部，按照xx科長的要求，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區(qū)參加見習，聯(lián)系了那里的護士長周悟穎老師，還對我說，小伙子，好好干。
于是我找到了自己病區(qū)的護士長李xx，和她說明了情況后，李護士長欣然的接受了我的請求，同意我在她那見習一個月，并安排了我的老師，梁老師。
見習的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時七點半交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點半，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個多月里，我堅持的'，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內(nèi)鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫，所以，我們護士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區(qū)，截癱病人很多，所以，作為那里的護理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。
有人說，任何一件簡單的小事清，如果能連續(xù)做上，就是一件偉業(yè)!我也記得王老師曾對我說：“干我們這一行，就是要堅持認真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得!這是對我們的要求。”的確，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在我見習的那段日子里，曾經(jīng)有病人從床上摔下，盡管沒有受到太大的傷害，但給我們帶來的是反省，我們沒有給病人在床兩側(cè)都裝上護欄。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警惕的意識，所以作為護士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作，以防止這類事故的再次發(fā)生。
護理見習學習心得篇三
由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。
也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。冰凍三尺，非一日之寒。了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出護士這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。
兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了護士這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我將前進，
我在前進，
護理見習學習心得篇四
作為一名見習護士，我有幸能夠接觸到真正的臨床實踐，學會了如何與患者溝通交流，如何給予適當?shù)淖o理，如何處理各種突發(fā)情況。在這過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗、反思自身不足，進一步提高自己的素質(zhì)和護理水平。在本篇文章中，我將分享我見習護理的體會、心得和經(jīng)驗。
一、注意溝通交流。
作為一名護士，與患者溝通交流是非常重要的。而這并不僅僅意味著語言的交流。有時候，身體的動作、表情、眼神等都可以傳遞信息。在與患者溝通時，我們應該尊重他們的意愿，耐心傾聽他們的訴求，理解他們的情緒。只有這樣，我們才能了解他們的需求，給予他們更好的照顧。
二、掌握好護理技能。
護理技能是護士的基本功。我們需要掌握各種常見病和多發(fā)病的護理方法，如心血管病、神經(jīng)病、消化系統(tǒng)疾病等。在患者營養(yǎng)、安全、舒適和衛(wèi)生方面給予充分的關注。掌握好護理技能可以幫助我們更好地照顧患者，同時保證患者的生命安全和身體健康狀態(tài)。
三、重視團隊協(xié)作。
在醫(yī)療團隊中，每個人都起著不同的作用。不同的角色需要有不同的職責和任務，必須協(xié)同工作才能達到更好的效果。在醫(yī)療團隊中，協(xié)調(diào)溝通能力可以促進團隊工作的高效性，使團隊中每個成員的能力得到充分的發(fā)揮，充分利用資源，更好地實現(xiàn)護理質(zhì)量。
四、靈活處理突發(fā)情況。
突發(fā)事件是無法預測的。在護理過程中，突發(fā)事件經(jīng)常出現(xiàn)。不同的突發(fā)事件需要有不同的應對措施。護士需要具有足夠的應變能力，才能夠及時應對，保護患者的安全。比如，病人在用藥過程中突然出現(xiàn)意識模糊、呼吸困難等癥狀，我們的應對方式就可能不同，需要在短時間內(nèi)果斷采取方法，避免影響患者的病癥。
五、堅持學習并提高自身素質(zhì)。
護理行業(yè)發(fā)展迅速，護理知識和新技術也在不斷更新。作為一名護士，必須不斷學習、掌握新的知識和技能。素質(zhì)的提高是自我意識的提高，要保持一顆好奇心，不斷研究，擴展自己的知識面。此外，提高自身素質(zhì)還需要要具有一定的道德情操，遵守不同的職業(yè)規(guī)范，積極踐行職業(yè)道德。
總之，見習護理過程是一段有益的歷程，在這過程中，我們學習到很多知識，解決了很多難題，不斷提高自己的技能和能力。我相信，只要我們能夠堅持不懈，學以致用，做一名稱職的護士是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的，也是一份非常值得自豪的職業(yè)。
護理見習學習心得篇五
八月十七日下午三點，我們南方醫(yī)科大學三名同學和護理部宣教中心路老師、莫老師。一行五人到社區(qū)養(yǎng)老院為老年人提供義診和相關醫(yī)療以及生活服務。
老年人是一個特殊的群體，曾經(jīng)的他們用青春和汗水建設祖國，曾經(jīng)的他們和我們有一樣的壯志未酬，曾經(jīng)的他們養(yǎng)育子女照顧長輩。歲月如斯，現(xiàn)在的他們因為種種原因住在養(yǎng)老院。有一些年歲大或者有基礎疾病的老人，只能躺在床上等待被照料。曹操曾有“老驥伏櫪，志在千里”的名言警句。可是這里老人生活在期盼中，顫顫巍巍的移動，與我們講述的是年輕時的輝煌和驕傲。更多的是子女兒孫生命中更多的是回憶往昔。
他們迫切的需要被關注，被關心。有時簡單的傾聽就會讓他們很開心，很快樂。他們把所有的想念都寄托給晚輩。他們大多都有高血壓，有些在使用降壓藥，但是醫(yī)囑都是都是很多年前開的。目前即使服用降壓藥血壓也不能穩(wěn)定在正常范圍。有的老人還拿出來自己服藥的藥品包裝袋讓我們看?？粗麄兛释难凵?，我多么希望自己可以告訴告訴他們以后應該吃多少片，吃什么藥?？墒俏抑皇且粋€護生，能做的就是告訴他們高血壓的護理知識，對于用藥我沒有權利和能力進行干預?？粗先藗儗χ覀冃跣踹哆墩f一些跟血壓、血糖無關的話題，我想心理護理對于他們來說有多么重要。養(yǎng)老院能提供的是生活上的照料，對于一個老年人的內(nèi)心關懷似乎望塵莫及。我們在養(yǎng)老院的時間有限，所能提供的幫助也是微乎其微。但是我們?nèi)耘f能得到老人們善意的微笑，以及臨行前的不舍。
護理見習學習心得篇六
對護士的工作也有一些了解。才知道做好一名優(yōu)秀的護士是不容易的。
護士的責任心和精湛的技術還有與人溝通都是很重要的。我覺得我還是很有責任心的，對自己的技術也有信心，就是不怎么會與別人溝通，這個還是有些擔心的，我也只能盡力做好我能做的。
護理見習學習心得篇七
作為一名正在進行見習護理工作的人員，深刻體會到了護理工作的重要性及各種技巧。在這個階段，我對自己的職業(yè)追求和責任有了更高的意識，同時也認識到自己還有很多需要提升的地方。
第二段：學習技能。
在見習護理過程中，我學習到很多與患者交往和照顧的技巧。比如，如何開展有效的溝通，如何疏通呼吸道，如何給予病人適當?shù)臓I養(yǎng)，以及如何護理病人床位和衛(wèi)生。在這里，我特別感謝指導我的老師，幫助我更加深入地理解和掌握這些技能。
第三段：理解患者。
在接觸患者的過程中，我也更加深刻地認識到患者的多種需求。我們不僅需要給予他們有力的醫(yī)療幫助，還需要在心底理解他們內(nèi)外心情的變化。因此，我認為護理工作不僅是技能和知識的學習，更是一種情感和心理的溝通和傾聽。
第四段：團隊合作。
在護理崗位上，團隊合作十分重要。相信每個人都有自己的想法和方法，但由于護理工作的特殊性，這些個人想法可能不一定適用于每個人。因此，合作和協(xié)作就尤為重要。我們應該尊重每個人的思想和看法，將我們所掌握的知識和經(jīng)驗與同事分享，互相學習和進步。
第五段：總結(jié)。
在見習護理的經(jīng)歷中，我從中收獲了很多，也體會到護理工作的美好和不易。雖然在實踐中遇到過很多困難和挑戰(zhàn)，但這些都是隨著時間累積和經(jīng)驗的積累而得以克服的。護理工作不僅是技術性的，更重要的是護士的職業(yè)素養(yǎng)和內(nèi)在品質(zhì)，比如，患者至上、嚴謹細致、勇于創(chuàng)新、心態(tài)平和、善于團隊合作等。我相信，在未來的工作中，這些素質(zhì)會在我的護理實踐中得到進一步錘煉和提升，也希望自己成為一名更加專業(yè)且有愛心的護理工作者，為患者健康與福祉而努力。
護理見習學習心得篇八
作為一名護理專業(yè)的學生，在校期間我們需要進行實踐教學以積累更多實踐技能，其中之一就是見習護理。自己在進行見習護理的過程中，深刻體會到了這一過程的重要性。因此，本篇文章談論我在見習護理中獲得的體會以及改變我的方法和想法。
第二段：感受。
通過見習護理，我深刻的感受到了護士的工作需要一定的耐心、沉著、有效的溝通能力和同理心。在面對患者和家屬的各種情緒時，我們需要保持冷靜并且具備好的引導和溝通技巧。在實際操作中，需要按照規(guī)范的步驟和時間執(zhí)行工作，并且全程要注意衛(wèi)生和預防措施，同時要有責任感和自我保護的意識。這些方面的要求讓我明白了在進行護理工作時的細節(jié)和重要性。
第三段：技能。
在實踐中，我們掌握和熟練應用了很多實戰(zhàn)技能，例如：血壓、心率、呼吸、肢體溫度等的測量；動脈穿刺、靜脈采血、注射和輸液等的操作；換藥、術后傷口看護等。在實踐中，我們必須提高警惕，不斷改進自己的技能，保證患者安全和康復，讓患者感受到我們的友好和關愛。我們要在工作之余，充分利用時間去整理和學習更多新知識，并做好知識素質(zhì)上的升級和提高。
第四段：反思。
通過實踐中的失誤和問題，我反思自己的不足和需要改進的地方。例如，當我在照顧患者時發(fā)現(xiàn)自己沒有做好預防措施或看護上的細節(jié)，或者在和家屬交流時沒有運用正確的溝通策略，從而引發(fā)了患者和家屬對我護理質(zhì)量上的質(zhì)疑。因此，這讓我認識到，在實際操作中要更加用心，細心和嚴謹，整合好所學習的知識、技能和經(jīng)驗，如此才能贏得患者和家屬的信任。
第五段：總結(jié)。
在此次見習護理過程中，我深深地感受到了護理工作的魅力和重要性，通過這個過程，我成長了很多。在自我反思后，發(fā)現(xiàn)在實踐中還有很多需要改進的地方，未來需要更加努力地提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。希望自己能在畢業(yè)后更好地貢獻于社會，為患者和他們的家屬提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
護理見習學習心得篇九
今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開始了那為期一個月的護理見習生涯！
沒有學院的介紹信，許多人說醫(yī)院很難接收?？墒俏?，憑著那份對專業(yè)的熱情和信心，踏進了醫(yī)院的大門。帶著微笑，我向護士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護理的見習。她，一位白衣天使，細心的告訴我說，您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑，向她說了聲謝謝。
邁著輕盈的腳步，走到了那里。xx科長很客氣，看了我的學生證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習證件。去了護理部，按照xx科長的要求，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區(qū)參加見習，聯(lián)系了那里的護士長周悟穎老師，還對我說，小伙子，好好干。
于是我找到了自己病區(qū)的護士長李xx，和她說明了情況后，李護士長欣然的接受了我的請求，同意我在她那見習一個月，并安排了我的老師，梁老師。
見習的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時七點半交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點半，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個多月里，我堅持的，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內(nèi)鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫，所以，我們護士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區(qū)，截癱病人很多，所以，作為那里的護理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。
護理見習學習心得篇十
在這次的護理見習中，了解了只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任，只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。下面是本站小編為大家收集整理的護理見習心得，歡迎大家閱讀。
一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力.
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高.除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治.
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗.也許這些。
心得體會。
只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺，非一日之寒.”
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理.感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等.在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟.
經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟.在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等.向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識.
那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!
實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就應該是這樣的。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術方面我們應該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務。
時光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。自xx年進入鄂東職業(yè)技術學院就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院。
實習自我鑒定。
在這日益激烈的社會竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習。
工作總結(jié)。
讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上嚴格要求自己憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求刻苦鉆研勤奮好學態(tài)度端正目標明確基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外還注意各方面知識的擴展廣泛的涉獵其他學科的知識從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
從我選擇護理事業(yè)，我就有一句。
格言。
——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力。這是我的大學生醫(yī)院實習自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
護理見習學習心得篇十一
6月23日，當我們穿上潔白的護士服進入培訓中心的時候，心情特別激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名優(yōu)秀的護士打下基礎！
我是一名實習生！工作之中大部分都是以學為主！說到學習！我那可親可敬的帶教老師就不得不提了！內(nèi)三科是我們進入臨床實習的第一站，雖然內(nèi)三科很忙，但每次我做護理操作時，老師都會陪在一旁，為我的成功高興，失敗了會鼓勵我。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我安排小講課，讓我形象深刻的記住所學的東西。有時老師怕我記不住，就把要點打印出來給我，還利用下班時間給我開小灶！老師每天臉上都會一直掛著微笑！與病人相處時，用心去感受他們的病痛，體會他們的需求，就拿最常見的靜脈輸液來說，病人問開始扎針了嗎？老師已經(jīng)給她扎上了！基本上做到了微痛或無痛！真真正正的做到了想病人之所想、急病人之所急！老師在做好自己本分工作的同時還要肩負起帶教的責任，老師很重視實習學生的帶教工作；記得最清楚的就是剛開始入科時，我還沒有完全進入狀態(tài)！對工作有點找不準自己的定位！她說：“我?guī)н^的學生都挺優(yōu)秀的！你要好好努力！爭取做得更好！”我心不在焉的隨口說到：“又不是每個士兵都想當將軍！”她停下手中的工作收起笑容后很嚴肅的對我說：“你到底想不想干這一行！想不想跟我學！以你的態(tài)度是絕對做不好這份工作的?”我一下愣了！之后我徹底的反省自己！我是一個要強的人！我什么時候變成這樣了！我怎么可以讓老師如此失望！?從那以后我明確實習目的、端正實習態(tài)度！緊跟老師步伐，配合老師一項一項完成實習計劃！當老師臉上露出滿意的笑容時！我別提有多高興了！現(xiàn)在科里會經(jīng)常聽到我的及其他帶教老師叫我的名字！所有的帶教老師都能認識我！每天我都快跑斷了腿！這個加狀叫過來！那個加狀叫過去！當然！我都很樂意的去做！因為做的越多，學到的東西也就越多！俗話說的好：一分耕耘一分收獲！我用自己的努力讓老師們滿意！
7月8日，入科第七天！我懷揣著火一樣的激情，開始迎接新一天的工作！我在正常的病房巡視過程中發(fā)現(xiàn)我所負責的一位急性白血病患者病人呼吸困難！面色蒼白！我迅速叫來帶教老師并去醫(yī)生辦公室找醫(yī)生，同時推來急救車！協(xié)助老師做搶救準備！搶救工作在劉主任和護士長的指導下有序開展！我先是與醫(yī)生交換做了一輪心肺復蘇！然后退到了一邊！當時我的想法是：我剛剛進入臨床實習沒幾天！操作技巧還有待完善!讓老師或醫(yī)生來操作會比較好！以免耽誤了搶救病人的最佳時機！...護士長一邊忙著手上的操作一邊悄悄的對我說:“加狀！快去幫忙做心肺復蘇！”我馬上明白護士長鼓勵和肯定！馬上又去把醫(yī)生替換下來！...事后我意識到：我們雖然是實習生！但我們是接受過多次的專業(yè)培訓的！所有的操作都要應用于臨床之中，只有在臨床時間中才能發(fā)揮它該有的作用！每一位技能標兵的技能都是在臨床工作中練就的！我需要更加自信！
9：36病人心跳停止、血壓消失、瞳孔散大，對光檢查無反應；我知道這些意味著什么！?但大家都沒有放棄搶救！我仍然能感覺到病人的體溫！我繼續(xù)給她做心肺復蘇！?時間一分一秒的過去了！?不知不覺中雙臂已麻木得不能彎曲！盡管大家都沒有放棄的意思，可她的生命仍如流沙一般在我的十指間悄悄的流逝！心中暗自為她祈福!我是多么希望病人能醒過來！我多么希望救世主能賜予她重生！恨自己回天乏術！一個苦苦掙扎的生命！在痛苦中！永遠的停止了掙扎！
大家對結(jié)果有了心理準備！或許是見慣了死亡！或許...心中默默的為她祈福！愿她一路走好！因為天堂不再有痛苦！更不會有眼淚！
護理見習學習心得篇十二
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。
同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。
護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
2周實習中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結(jié)構(gòu)，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術水平。
在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
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護理見習學習心得篇十三
作為一名見習護士，在產(chǎn)科實習的過程中，我深刻地體會到了護理在產(chǎn)科中的重要性以及護士的職責和使命。通過這段時間的學習和實踐，我收獲了很多珍貴的經(jīng)驗和體會，也更加堅定了我未來從事產(chǎn)科護理工作的決心。
第二段：接受產(chǎn)科文化的熏陶。
產(chǎn)科是一個獨特的醫(yī)療環(huán)境，護士需要在產(chǎn)婦和新生兒最需要關注和護理的時候給予恰當?shù)恼疹櫋Ｔ趯嵙暺陂g，我深刻體會到了產(chǎn)婦和新生兒的特殊需求，同時也了解到了產(chǎn)科中的一些專業(yè)術語和操作技巧。通過與專業(yè)醫(yī)護人員的交流和學習，我逐漸接受并融入了產(chǎn)科文化，對產(chǎn)科護理的理念有了更深刻的理解。
第三段：與患者的溝通和照顧。
在產(chǎn)科實習中，我認識到了與產(chǎn)婦的有效溝通對于提供優(yōu)質(zhì)護理的重要性。產(chǎn)婦往往情緒較為敏感和脆弱，因此，我們需要通過溫和的語言和細致的行動來表達我們的關心和愛護。例如，在緊張的生產(chǎn)過程中，我們需要不斷地向產(chǎn)婦解釋和安撫，使她們保持冷靜和配合。在產(chǎn)后，我們需要耐心傾聽她們的心聲和困惑，并給予及時的幫助和解答。通過與產(chǎn)婦的密切接觸和溝通，我真切地感受到了護理對患者的重要性以及護士在產(chǎn)科中的作用。
第四段：團隊合作的重要性。
產(chǎn)科是一個高度協(xié)作的領域，成功的護理需要整個團隊的密切合作。我在實習期間親身體驗到了團隊合作的重要性。在術前準備、手術過程以及術后的護理中，與醫(yī)生、護士和其他醫(yī)護人員之間的協(xié)作是不可或缺的。產(chǎn)科護理中的每個環(huán)節(jié)都需要團隊內(nèi)的每個人各負其責，合作和協(xié)調(diào)，才能保證患者得到最好的照顧。通過與團隊中各個成員的合作，我意識到了自己作為一個護士在團隊中的重要角色，同時也體會到了團隊精神的力量。
第五段：對未來的期望和展望。
通過見習護理產(chǎn)科的經(jīng)歷，我深切地體會到了產(chǎn)科護理的艱辛和責任，也認識到了自己在這個領域發(fā)揮作用的能力。我對未來從事產(chǎn)科護理的職業(yè)充滿期待，并希望通過不斷學習和提升自己的技能，成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)科護士，為產(chǎn)婦和新生兒提供更好的護理。同時，我也希望能夠與同事們一起共同成長和進步，為產(chǎn)科護理事業(yè)做出自己的貢獻。
總結(jié)：
通過這段時間的見習護理產(chǎn)科經(jīng)歷，我對產(chǎn)科護理工作有了更深刻的理解和認識，也獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。在與產(chǎn)婦的溝通和照顧中，我體會到了護士的職業(yè)使命和責任；通過與團隊合作的經(jīng)歷，我意識到團隊的力量和重要性。我對未來從事產(chǎn)科護理的職業(yè)充滿希望和期待，并決心不斷提升自己的技能，為產(chǎn)婦和新生兒的健康提供更好的護理服務。
護理見習學習心得篇十四
作為護理專業(yè)的學生，我們必須提前做好護理兒科見習準備。護理兒科見習是一個非常重要的學習經(jīng)驗，因為我們將學習如何為兒童提供完整的護理服務。通過此次實踐，能夠讓我們更好地了解兒童的特點和行為模式，同時也能夠讓我們加深對兒童疾病和疼痛管理的了解。
第二段：見習過程和具體經(jīng)歷。
在護理兒科見習期間，我有幸參與了病房的日常工作，包括患兒的護理、兒童疾病和疼痛管理、家庭護理等。我們需要全方位照顧患兒的生活需要，包括洗滌、清潔、喂食、衛(wèi)生等。我們還需要學習如何與未成年患者溝通，讓他們安心接受我們的護理。
第三段：心靈關懷的重要性和實踐經(jīng)驗。
心靈關懷對兒童的治療非常重要。我曾經(jīng)參與了一個雙胞胎患者的護理，他們被急性腸胃炎侵襲，精神萎靡不振。我注意到他們需要親情和安慰，于是我花了很多時間與他們聊天，并發(fā)揮我的創(chuàng)造力為他們制作了小玩具模型。隨著患者的康復，他們的精神也變得越來越好。
第四段：與病人家長的互動。
家庭是患兒康復的一個重要組成部分，家長的支持和配合能夠幫助患兒更好地接受治療。我曾經(jīng)和一位患有輕度吃奶光的孩子的媽媽交談，我告訴她孩子需要保持規(guī)律的飲食習慣，并給她提供了一些有用的建議。通過這些溝通的機會，我得到了家長的信任，并成為孩子治療計劃的重要組成部分。
通過護理兒科見習，我認識到了兒童護理的重要性，同時也注意到應該對每個患者進行全面的照顧，提供心理和社交援助，使他們感到更加安全和取得更好的治療效果。在這個過程中，我也有效地使用了護理技能，如注射、血壓測量和準確記錄和維護患者的健康狀況。這次見習讓我更加深入的了解了兒科醫(yī)護工作者的職業(yè)生涯及其使命。在此基礎上，我對于自己在未來的職業(yè)生涯中將會更加努力，為兒童和家庭提供最好的醫(yī)療護理服務。
總結(jié)：通過這次見習，我學到了很多，掌握了許多新的技能和知識。我們必須要重視孩子們的健康，同時也要關注他們的情感和生活需求。這個經(jīng)歷將成為我的職業(yè)生涯中重要的一步，我期待踏上護理專業(yè)的更深層次的旅途。
護理見習學習心得篇十五
隨著時代的發(fā)展和醫(yī)療技術的進步，護理成為醫(yī)療領域中不可或缺的一環(huán)。在護理崗位上，護士們需要具備豐富的專業(yè)知識和扎實的臨床技能。為此，在護理教育中，護理見習課成為培養(yǎng)護理人員的重要環(huán)節(jié)。參加護理見習課，我深切感受到了護理的重要性和復雜性，同時也收獲了許多寶貴的體會和感悟。
在護理見習課中，我首先意識到了護理的責任與使命。作為一名護士，我們要承擔照顧和護理病人的重任。在課程中，我們通過模擬病房環(huán)境進行實踐操作，學習了一系列的護理技能，如測量體溫、血壓、心率等，熟悉了各種儀器的操作與使用。在疾病的侵襲下，患者身體虛弱，精神萎靡，唯有護士的細心照顧和關懷，才能給予他們勇氣和希望。因此，作為一個護士，我要時刻保持對病人的情感投入，秉持著悉心護理的精神，為每一個病人提供最優(yōu)質(zhì)的照顧。
其次，護理見習課讓我深入了解了護理領域的團隊合作。護理工作需要與醫(yī)生、其他護士以及病人的家屬等各方面進行密切的溝通和協(xié)作。在模擬病房中，我們通過扮演護士的角色，學會了與醫(yī)生交流與協(xié)作，掌握了護士與病人家屬的交流技巧。同時，我們也注意到了護理團隊中每個成員的重要性，只有團結(jié)一心，相互配合，才能為病人提供全方位的照顧和關懷。因此，護理見習課讓我認識到了作為一名護士，良好的溝通和協(xié)作能力是非常重要的。
護理見習課還讓我意識到了專業(yè)素養(yǎng)的重要性。護士除了擁有扎實的業(yè)務技能外，還需要具備高度的職業(yè)道德與道德修養(yǎng)。在課程中，我們經(jīng)常進行角色扮演，模擬各種護理情境，鍛煉了我們的護理能力和職業(yè)素養(yǎng)。在實踐中，我們需要做到嚴守隱私，保護病人隱私和尊嚴；我們需要保持良好的職業(yè)形象，與患者建立親密無間的信任關系；我們需要依法行醫(yī)，妥善處理各類突發(fā)情況。這些都要求我們在實踐中養(yǎng)成嚴謹負責、恪守職業(yè)操守的良好習慣。因此，護理見習課讓我清晰地認識到，作為一名護士，專業(yè)素養(yǎng)是提升自身綜合實力的重要保障。
此外，護理見習課也讓我深入了解了現(xiàn)代醫(yī)療領域的發(fā)展趨勢。醫(yī)學科技的不斷進步，護理的內(nèi)容和方式也在不斷更新。在課程中，我們學習了現(xiàn)代護理的最新理論和技術，了解了全新的護理模式和理念。我們學到了一些新的護理方法，如患者病情評估、護理計劃制定等。通過這些學習，我們能夠更好地適應現(xiàn)代護理的需求，提高自身的執(zhí)業(yè)能力和競爭力。因此，護理見習課讓我意識到了學習的重要性，通過不斷地學習和進修，才能與時俱進、保持護理工作的先進性。
通過這次護理見習課的學習，我深刻體驗到了護理這一職業(yè)的辛苦和重要性，也意識到了作為一名護士需要具備的知識、技能和素養(yǎng)。我將會繼續(xù)努力學習，提升自身的護理水平，為病人提供更好的護理服務，為醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的一份力量。希望通過我的不懈努力，能夠為護理事業(yè)的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
護理見習學習心得篇十六
通過2年的理論知識學習后，根據(jù)學習的需要，學校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學習。
我們于07年7月份進入了鄭州市中心醫(yī)院，進行為期9個月的臨床護理實踐。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。
在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
在醫(yī)院實習的這段時間里，根據(jù)護理部的精心安排，我們分別手術室.外科.內(nèi)科兒科等幾個科室輪流進行實習。
我實習的第一站是手術室，在這里我們的實習時間只有兩周，但由于是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。
第一次走進手術室的時候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。
剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術室的工作性質(zhì)。
剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。
好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)邮?，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。
在這兩周里，我們很認真的學習關于手術室方面的知識，了解手術室的工作性質(zhì)，熟悉每臺手術所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。
對于無菌操作技術，如戴無菌手套.穿脫手術衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準確的操作。
但是由于時間的短暫，對于有些手術器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。
由于是首次實習實踐，所以醫(yī)院對我們很是嚴格，并沒有讓我們進行臨床操作。
第二個科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實習了一個科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。
對病房的陌生。
這是我們第一次進入病房實習，在病房實習和手術室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實習要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴，真可謂是如履薄冰。
在病房實習，由于是學生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。
身心具累。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。
慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以比較快的適應醫(yī)院各科室的護理工作。
能夠盡快的適應醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算得上是實習階段的一個收獲：學會適應，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學習也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。
掌握各項護理的基本操作。
實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。
所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。
的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。
醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。
醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。
這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。
因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的`了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。
進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。
它讓我學會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學會最基礎的扎針技術，也要會例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個月的實習生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。
我覺得，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細心，膽大。
護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。
護士長常教導我說，我們護士也算是服務行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。
剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里，聽說都是很忙和很累。
但是心里還是很期待，畢竟能學到東西，這才是我的目的。
在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學了不少東西。
帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。
這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。
夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。
過去的一個月，我主要在心內(nèi)科學習，它是臨床實習的重點。
需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應用及專科檢測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。
熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。
剛?cè)?nèi)科時我還不適應，但我服從領導安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，在護士長領導下，在帶教老師的耐心指導下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。
認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。
我向老護士學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。
遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試和培訓，對于自己的工作要求嚴標準。
端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。
護理見習學習心得篇十七
護理作為一門專業(yè)知識廣博、實踐操作要求高的學科，見習是學生接觸實際工作環(huán)境，進行實踐的重要階段。我有幸參加了一次護理見習，進一步了解了護理工作的實際情況，提高了自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。通過這次見習，我深有體會地認識到護理是一項神圣、細致而偉大的工作，并深刻體悟到了作為一名合格護士所需具備的品質(zhì)和技能。
第二段：對護理見習工作的態(tài)度和準備（250字）。
在見習前，我積極準備，深入學習了相關知識和技能，了解了護理工作的職責和要求。見習期間，我對護理工作充滿了敬畏之情，并嚴格要求自己。我積極與導師和護士們溝通交流，虛心學習。面對工作中遇到的問題和困難，我保持積極樂觀的心態(tài)，主動向?qū)熣埥?，努力解決。
第三段：對護理職業(yè)的理解和感悟（300字）。
在見習過程中，我親身體驗了護理工作的奉獻和辛勞。護士們無私奉獻、勇于擔當，時刻關注患者的身心健康。他們用溫暖的言語和親切的笑容與患者溝通，使他們感受到關懷和安慰。他們細致入微地檢查患者的病情，為患者提供專業(yè)的護理和照料。他們在夜以繼日的輪班中克服身體的疲勞，默默守護著患者的生命安全。通過這次見習，我對護理職業(yè)做出了更深刻的理解和感悟，也更加敬重和欽佩。
第四段：護理見習中所獲得的收獲和成長（300字）。
這次護理見習中，我通過實際操作和實踐鍛煉，提高了自己的專業(yè)技能和實踐能力。我學會了正確使用各種醫(yī)療器械和設備，掌握了護理操作的要領和技巧。我學會了助患者起病床、清潔傷口、更換敷料等護理操作。在與患者交流和溝通過程中，我學會了耐心傾聽，關心患者的情緒和需求。我還從護士們身上學到了細致入微、關注細節(jié)的工作態(tài)度和服務精神。通過這次見習，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也增強了自己的綜合素質(zhì)和人際交往能力。
第五段：對未來護理工作的期望和追求（250字）。
通過這次護理見習，我對自己選擇護理這個職業(yè)充滿了信心。我希望將來能成為一名合格的、有責任心的護士，用自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供更好的護理。我會繼續(xù)深入學習護理理論知識和專業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。我希望自己能成為一名對護理事業(yè)充滿熱情和激情的人，為患者的健康貢獻自己的力量，為護理事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
總結(jié)：
通過這次護理見習，我深刻體悟到了護理工作的偉大和神圣，對護士們的辛勤工作充滿敬意。我積極投入見習工作，通過實踐鍛煉提高了自己的專業(yè)技能和實踐能力。我對護理職業(yè)有了更深刻的理解和感悟，并對未來的護理工作抱有堅定的信心和追求。我將繼續(xù)努力學習和提高，為患者的健康和護理事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
護理見習學習心得篇十八
在大學臨床實習的最后一個學期，我有幸進入一家醫(yī)院進行護理見習。這段時間，我親身經(jīng)歷了護理工作的辛苦和樂趣，也深刻體會到了護士的責任與使命。
第二段：了解護理工作的重要性。
護理工作是醫(yī)療體系中至關重要的一環(huán)。通過見習實習，我深刻了解到護理工作的重要性。護士不僅僅是依照醫(yī)囑進行治療，更是患者的親戚、朋友、甚至是心靈的寄托。在我見習期間，有許多病人對護士表達了由衷的感激之情，這讓我深感護理工作的偉大。
第三段：護理工作中的挑戰(zhàn)。
護理工作同樣充滿了挑戰(zhàn)。作為見習生，我承擔了許多基礎的護理工作。每天早晨，我都必須準時到崗，開始給病人進行早晨護理。這包括測量體溫、血壓以及糖尿病患者的血糖等，所有的數(shù)據(jù)都需要精確無誤。這對我來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，畢竟一個小小的錯誤可能會給病人帶來較大的風險。然而，通過不斷的實踐和學習，我逐漸掌握了這些基礎技巧，并且獲得了更多的自信與成就感。
第四段：與患者建立良好的關系。
護理工作的核心是與患者建立良好的關系。在醫(yī)院里，我遇到了許多不同年齡、不同背景的患者。有些患者年老體弱，需要特別細心的關懷；有些患者性格多變，需要與之相處的技巧。通過與患者的交流和了解，我漸漸摸索到了與不同患者建立良好關系的方法。有時候只是一句問候，也能讓患者感受到關懷和溫暖。在與患者的相處中，我學會了傾聽、理解和安慰，這是一個不斷錘煉的過程，但也帶給我極大的滿足感。
通過這段護理見習，我不僅學到了專業(yè)知識和技術，更重要的是我明白了作為護士的責任與使命。護理工作需要我們付出辛苦和耐心，但也給予我們無限的滿足感和成就感。在未來的工作中，我將努力提升自己的專業(yè)技能，不斷追求卓越，為患者提供更好的護理服務。同時，我也希望能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗和知識分享給更多的護理學生，讓他們能夠更好地適應和成長。作為一名護士，我將堅守初心，以真誠和熱情為患者提供細致入微的護理服務。
總結(jié)：通過這次護理見習，我對護理工作有了更深刻的認識與體會。護理工作的重要性、挑戰(zhàn)性以及與患者建立良好關系的重要性都讓我受益匪淺。我相信，在未來的工作中，我將能夠勇于面對挑戰(zhàn)，以專業(yè)的態(tài)度和真誠的心態(tài)為每一位患者提供最好的護理服務。
護理見習學習心得篇十九
護理見習是每位學習護理的學生必不可少的環(huán)節(jié)，通過實習，學生將所學知識與實際操作相結(jié)合，鍛煉自己的護理技能。本次實習是我大學生涯中的第一次護理見習，我將通過實習，進一步了解護理工作的實際情況，增長專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，為日后成為一名合格護士打下堅實的基礎。
第二段：實習所學到的專業(yè)知識。
在實習期間，我認真聆聽老師的講解和指導，通過親自操作，我學到了許多專業(yè)知識。比如，我了解了一些基礎的護理操作，如測量體溫、血壓以及給藥等，并學習了急救和心肺復蘇等護理技術。此外，我還學到了病人的常見病癥和治療方法，對不同病情下護理的需求和方法有了更加深入的了解。
第三段：實習中的體驗和收獲。
在實習中，我親身感受到了護理工作的實際情況。我參與了護理團隊的日常工作，如病人的護理、病歷的整理和記錄等。我意識到，護理工作不僅僅是技術層面的，更需要有責任心、耐心和細心。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足，如在緊張的情況下，我有時會失去冷靜和應對能力。通過觀察和學習其他護士的表現(xiàn)，我逐漸學會了冷靜應對一些突發(fā)狀況，并提高了自己在逆境中的應對能力。
第四段：實習中遇到的困難和解決方法。
在實習過程中，我經(jīng)常遇到一些困難。比如，有時候我會遇到一些病人的家屬情緒激動，對我的工作持懷疑態(tài)度。在這種情況下，我感到有些無助和壓力。然而，逐漸地，我學會了傾聽和溝通。我主動與這些家屬溝通，耐心解答他們的問題，并提供專業(yè)的建議和幫助。通過與家屬的積極溝通，我逐漸消除了病人家屬的疑慮，贏得了他們的信任。
第五段：對未來的展望和總結(jié)。
通過這次護理見習，我深刻認識到了護理工作的重要性和責任性。在未來，我希望能繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)知識和技能，為病人提供更好的護理服務。我也希望能更好地應對各種困難和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的能力。同時，我會保持一顆敬業(yè)奉獻的心態(tài)，將病人的利益放在首位，將關懷和愛心融入到自己的護理工作中。
總之，通過這次護理見習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還體驗到了護理工作的現(xiàn)實情況。我深知護理工作責任重大，需要細心和耐心，并且要有良好的溝通能力。我相信，在未來的護理生涯中，我會繼續(xù)不斷學習和提升自己，為病人和社會做出應有的貢獻。
護理見習學習心得篇一
在護理部為期一周的護理管理實習稍縱即逝，但是在各位護理部主任和老師們的熱心教導下，受益匪淺。雖然實習時間很短，但也對現(xiàn)在的護理管理結(jié)構(gòu)和各種管理項目的計劃、組織、監(jiān)控等具體管理功能實踐有了一定得認知和有了基本了解。
首先，是對管理管理結(jié)構(gòu)的感性認知。在剛到護理部，老師就耐心地為我講述了關于護理管理的一些基本知識：(一)人員管理、組織，現(xiàn)在醫(yī)院的護理垂直管理架構(gòu)，對醫(yī)院人員管理、小組管理活動有了初步認識。(二)護理管理結(jié)構(gòu)下分出各種功能小組的職能和管理內(nèi)容，如質(zhì)量控制護理小組，在上級的管理下落實院內(nèi)各科室的質(zhì)量監(jiān)控工作包括服務質(zhì)量、科室布置、物品規(guī)范等管理監(jiān)控工作。(三)各個階段、職稱護理人員的職能與義務，讓我初步認識到護理職業(yè)的發(fā)展方向和各階段的責任和義務，要從初級職稱護理人員到中級職稱護理人員，再到高級職稱護理人員我們要做的工作和努力，以及我們的工作職責。雖然是個淺淺的認知，但是也可以讓我以后的職業(yè)生涯明確發(fā)展道路和了解其中的必經(jīng)階段。(四)教育方面的管理結(jié)構(gòu)模式，院長直接管理下的護理部，設計護理主任秘書專門管理。
然后，我覺得接下來數(shù)天我在老師的帶領下，結(jié)合以上概括性的理論，落實到臨床細節(jié)方面的管理工作才是更進一步的認識。對科室的服務質(zhì)量及物品管理規(guī)范方面的質(zhì)控管理，落實的第一步是嚴格規(guī)定，然后是通質(zhì)控小組嚴格做好定期的檢查工作。通過我的觀察和老師的介紹，初步檢查一定要發(fā)現(xiàn)問題及時提出，要求進步，也要及時反饋問題和亮點。這樣才能促進步，不會積蓄問題，使問題一一擊破。
多次發(fā)現(xiàn)而不改正的問題要請上級管理部門解決，在某些情況點名批評等懲罰措施是必須的。當然醫(yī)院也實行了科室的獎勵制度，對表現(xiàn)好的要表揚。要獎罰分明也是管理的方法之一。
護理教育方面，我在護理管理實習的幾天剛遇上新上崗護士的操作培訓考試，護理部在新人考核方面要求十分嚴格。但是嚴格后面所要花費的努力是十分巨大的，每一位考核者的考試細節(jié)錯誤需要十分細心、耐心的努力才能發(fā)現(xiàn)，老師們會當場一一做好記錄，每一位參試考試完就要馬上指出，讓其知道錯誤，并更進一步。同時每位考試者的成績也就反應出來了。這些好的教育管理靠的是同學們的自覺，更靠的是管理者的不懈努力。
這些是本人最大的護理實習收獲。護理管理老師的努力和細心讓我敬佩。我覺得未來的護理工作道路可以學習到更多可貴的知識和經(jīng)驗，同時也要付出很大努力和遇到很多問題，不管能不能做到很優(yōu)秀，也要風雨兼程。
護理見習學習心得篇二
今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開始了那為期一個月的護理見習生涯!
沒有學院的介紹信，許多人說醫(yī)院很難接收。可是我，憑著那份對專業(yè)的熱情和信心，踏進了醫(yī)院的大門。帶著微笑，我向護士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護理的見習。她，一位白衣天使，細心的告訴我說，您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑，向她說了聲謝謝。
邁著輕盈的腳步，走到了那里。xx科長很客氣，看了我的學生證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習證件。去了護理部，按照xx科長的要求，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區(qū)參加見習，聯(lián)系了那里的護士長周悟穎老師，還對我說，小伙子，好好干。
于是我找到了自己病區(qū)的護士長李xx，和她說明了情況后，李護士長欣然的接受了我的請求，同意我在她那見習一個月，并安排了我的老師，梁老師。
見習的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時七點半交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點半，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個多月里，我堅持的'，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內(nèi)鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫，所以，我們護士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區(qū)，截癱病人很多，所以，作為那里的護理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。
有人說，任何一件簡單的小事清，如果能連續(xù)做上，就是一件偉業(yè)!我也記得王老師曾對我說：“干我們這一行，就是要堅持認真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得!這是對我們的要求。”的確，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在我見習的那段日子里，曾經(jīng)有病人從床上摔下，盡管沒有受到太大的傷害，但給我們帶來的是反省，我們沒有給病人在床兩側(cè)都裝上護欄。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警惕的意識，所以作為護士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作，以防止這類事故的再次發(fā)生。
護理見習學習心得篇三
由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。
也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。冰凍三尺，非一日之寒。了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出護士這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。
兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了護士這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我將前進，
我在前進，
護理見習學習心得篇四
作為一名見習護士，我有幸能夠接觸到真正的臨床實踐，學會了如何與患者溝通交流，如何給予適當?shù)淖o理，如何處理各種突發(fā)情況。在這過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗、反思自身不足，進一步提高自己的素質(zhì)和護理水平。在本篇文章中，我將分享我見習護理的體會、心得和經(jīng)驗。
一、注意溝通交流。
作為一名護士，與患者溝通交流是非常重要的。而這并不僅僅意味著語言的交流。有時候，身體的動作、表情、眼神等都可以傳遞信息。在與患者溝通時，我們應該尊重他們的意愿，耐心傾聽他們的訴求，理解他們的情緒。只有這樣，我們才能了解他們的需求，給予他們更好的照顧。
二、掌握好護理技能。
護理技能是護士的基本功。我們需要掌握各種常見病和多發(fā)病的護理方法，如心血管病、神經(jīng)病、消化系統(tǒng)疾病等。在患者營養(yǎng)、安全、舒適和衛(wèi)生方面給予充分的關注。掌握好護理技能可以幫助我們更好地照顧患者，同時保證患者的生命安全和身體健康狀態(tài)。
三、重視團隊協(xié)作。
在醫(yī)療團隊中，每個人都起著不同的作用。不同的角色需要有不同的職責和任務，必須協(xié)同工作才能達到更好的效果。在醫(yī)療團隊中，協(xié)調(diào)溝通能力可以促進團隊工作的高效性，使團隊中每個成員的能力得到充分的發(fā)揮，充分利用資源，更好地實現(xiàn)護理質(zhì)量。
四、靈活處理突發(fā)情況。
突發(fā)事件是無法預測的。在護理過程中，突發(fā)事件經(jīng)常出現(xiàn)。不同的突發(fā)事件需要有不同的應對措施。護士需要具有足夠的應變能力，才能夠及時應對，保護患者的安全。比如，病人在用藥過程中突然出現(xiàn)意識模糊、呼吸困難等癥狀，我們的應對方式就可能不同，需要在短時間內(nèi)果斷采取方法，避免影響患者的病癥。
五、堅持學習并提高自身素質(zhì)。
護理行業(yè)發(fā)展迅速，護理知識和新技術也在不斷更新。作為一名護士，必須不斷學習、掌握新的知識和技能。素質(zhì)的提高是自我意識的提高，要保持一顆好奇心，不斷研究，擴展自己的知識面。此外，提高自身素質(zhì)還需要要具有一定的道德情操，遵守不同的職業(yè)規(guī)范，積極踐行職業(yè)道德。
總之，見習護理過程是一段有益的歷程，在這過程中，我們學習到很多知識，解決了很多難題，不斷提高自己的技能和能力。我相信，只要我們能夠堅持不懈，學以致用，做一名稱職的護士是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的，也是一份非常值得自豪的職業(yè)。
護理見習學習心得篇五
八月十七日下午三點，我們南方醫(yī)科大學三名同學和護理部宣教中心路老師、莫老師。一行五人到社區(qū)養(yǎng)老院為老年人提供義診和相關醫(yī)療以及生活服務。
老年人是一個特殊的群體，曾經(jīng)的他們用青春和汗水建設祖國，曾經(jīng)的他們和我們有一樣的壯志未酬，曾經(jīng)的他們養(yǎng)育子女照顧長輩。歲月如斯，現(xiàn)在的他們因為種種原因住在養(yǎng)老院。有一些年歲大或者有基礎疾病的老人，只能躺在床上等待被照料。曹操曾有“老驥伏櫪，志在千里”的名言警句。可是這里老人生活在期盼中，顫顫巍巍的移動，與我們講述的是年輕時的輝煌和驕傲。更多的是子女兒孫生命中更多的是回憶往昔。
他們迫切的需要被關注，被關心。有時簡單的傾聽就會讓他們很開心，很快樂。他們把所有的想念都寄托給晚輩。他們大多都有高血壓，有些在使用降壓藥，但是醫(yī)囑都是都是很多年前開的。目前即使服用降壓藥血壓也不能穩(wěn)定在正常范圍。有的老人還拿出來自己服藥的藥品包裝袋讓我們看?？粗麄兛释难凵?，我多么希望自己可以告訴告訴他們以后應該吃多少片，吃什么藥?？墒俏抑皇且粋€護生，能做的就是告訴他們高血壓的護理知識，對于用藥我沒有權利和能力進行干預?？粗先藗儗χ覀冃跣踹哆墩f一些跟血壓、血糖無關的話題，我想心理護理對于他們來說有多么重要。養(yǎng)老院能提供的是生活上的照料，對于一個老年人的內(nèi)心關懷似乎望塵莫及。我們在養(yǎng)老院的時間有限，所能提供的幫助也是微乎其微。但是我們?nèi)耘f能得到老人們善意的微笑，以及臨行前的不舍。
護理見習學習心得篇六
對護士的工作也有一些了解。才知道做好一名優(yōu)秀的護士是不容易的。
護士的責任心和精湛的技術還有與人溝通都是很重要的。我覺得我還是很有責任心的，對自己的技術也有信心，就是不怎么會與別人溝通，這個還是有些擔心的，我也只能盡力做好我能做的。
護理見習學習心得篇七
作為一名正在進行見習護理工作的人員，深刻體會到了護理工作的重要性及各種技巧。在這個階段，我對自己的職業(yè)追求和責任有了更高的意識，同時也認識到自己還有很多需要提升的地方。
第二段：學習技能。
在見習護理過程中，我學習到很多與患者交往和照顧的技巧。比如，如何開展有效的溝通，如何疏通呼吸道，如何給予病人適當?shù)臓I養(yǎng)，以及如何護理病人床位和衛(wèi)生。在這里，我特別感謝指導我的老師，幫助我更加深入地理解和掌握這些技能。
第三段：理解患者。
在接觸患者的過程中，我也更加深刻地認識到患者的多種需求。我們不僅需要給予他們有力的醫(yī)療幫助，還需要在心底理解他們內(nèi)外心情的變化。因此，我認為護理工作不僅是技能和知識的學習，更是一種情感和心理的溝通和傾聽。
第四段：團隊合作。
在護理崗位上，團隊合作十分重要。相信每個人都有自己的想法和方法，但由于護理工作的特殊性，這些個人想法可能不一定適用于每個人。因此，合作和協(xié)作就尤為重要。我們應該尊重每個人的思想和看法，將我們所掌握的知識和經(jīng)驗與同事分享，互相學習和進步。
第五段：總結(jié)。
在見習護理的經(jīng)歷中，我從中收獲了很多，也體會到護理工作的美好和不易。雖然在實踐中遇到過很多困難和挑戰(zhàn)，但這些都是隨著時間累積和經(jīng)驗的積累而得以克服的。護理工作不僅是技術性的，更重要的是護士的職業(yè)素養(yǎng)和內(nèi)在品質(zhì)，比如，患者至上、嚴謹細致、勇于創(chuàng)新、心態(tài)平和、善于團隊合作等。我相信，在未來的工作中，這些素質(zhì)會在我的護理實踐中得到進一步錘煉和提升，也希望自己成為一名更加專業(yè)且有愛心的護理工作者，為患者健康與福祉而努力。
護理見習學習心得篇八
作為一名護理專業(yè)的學生，在校期間我們需要進行實踐教學以積累更多實踐技能，其中之一就是見習護理。自己在進行見習護理的過程中，深刻體會到了這一過程的重要性。因此，本篇文章談論我在見習護理中獲得的體會以及改變我的方法和想法。
第二段：感受。
通過見習護理，我深刻的感受到了護士的工作需要一定的耐心、沉著、有效的溝通能力和同理心。在面對患者和家屬的各種情緒時，我們需要保持冷靜并且具備好的引導和溝通技巧。在實際操作中，需要按照規(guī)范的步驟和時間執(zhí)行工作，并且全程要注意衛(wèi)生和預防措施，同時要有責任感和自我保護的意識。這些方面的要求讓我明白了在進行護理工作時的細節(jié)和重要性。
第三段：技能。
在實踐中，我們掌握和熟練應用了很多實戰(zhàn)技能，例如：血壓、心率、呼吸、肢體溫度等的測量；動脈穿刺、靜脈采血、注射和輸液等的操作；換藥、術后傷口看護等。在實踐中，我們必須提高警惕，不斷改進自己的技能，保證患者安全和康復，讓患者感受到我們的友好和關愛。我們要在工作之余，充分利用時間去整理和學習更多新知識，并做好知識素質(zhì)上的升級和提高。
第四段：反思。
通過實踐中的失誤和問題，我反思自己的不足和需要改進的地方。例如，當我在照顧患者時發(fā)現(xiàn)自己沒有做好預防措施或看護上的細節(jié)，或者在和家屬交流時沒有運用正確的溝通策略，從而引發(fā)了患者和家屬對我護理質(zhì)量上的質(zhì)疑。因此，這讓我認識到，在實際操作中要更加用心，細心和嚴謹，整合好所學習的知識、技能和經(jīng)驗，如此才能贏得患者和家屬的信任。
第五段：總結(jié)。
在此次見習護理過程中，我深深地感受到了護理工作的魅力和重要性，通過這個過程，我成長了很多。在自我反思后，發(fā)現(xiàn)在實踐中還有很多需要改進的地方，未來需要更加努力地提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。希望自己能在畢業(yè)后更好地貢獻于社會，為患者和他們的家屬提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
護理見習學習心得篇九
今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開始了那為期一個月的護理見習生涯！
沒有學院的介紹信，許多人說醫(yī)院很難接收?？墒俏?，憑著那份對專業(yè)的熱情和信心，踏進了醫(yī)院的大門。帶著微笑，我向護士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護理的見習。她，一位白衣天使，細心的告訴我說，您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑，向她說了聲謝謝。
邁著輕盈的腳步，走到了那里。xx科長很客氣，看了我的學生證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習證件。去了護理部，按照xx科長的要求，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區(qū)參加見習，聯(lián)系了那里的護士長周悟穎老師，還對我說，小伙子，好好干。
于是我找到了自己病區(qū)的護士長李xx，和她說明了情況后，李護士長欣然的接受了我的請求，同意我在她那見習一個月，并安排了我的老師，梁老師。
見習的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時七點半交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點半，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個多月里，我堅持的，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內(nèi)鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫，所以，我們護士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區(qū)，截癱病人很多，所以，作為那里的護理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。
護理見習學習心得篇十
在這次的護理見習中，了解了只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任，只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。下面是本站小編為大家收集整理的護理見習心得，歡迎大家閱讀。
一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力.
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高.除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治.
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗.也許這些。
心得體會。
只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺，非一日之寒.”
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理.感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等.在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟.
經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟.在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等.向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識.
那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!
實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就應該是這樣的。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術方面我們應該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務。
時光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。自xx年進入鄂東職業(yè)技術學院就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院。
實習自我鑒定。
在這日益激烈的社會竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習。
工作總結(jié)。
讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上嚴格要求自己憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求刻苦鉆研勤奮好學態(tài)度端正目標明確基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外還注意各方面知識的擴展廣泛的涉獵其他學科的知識從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
從我選擇護理事業(yè)，我就有一句。
格言。
——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力。這是我的大學生醫(yī)院實習自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
護理見習學習心得篇十一
6月23日，當我們穿上潔白的護士服進入培訓中心的時候，心情特別激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名優(yōu)秀的護士打下基礎！
我是一名實習生！工作之中大部分都是以學為主！說到學習！我那可親可敬的帶教老師就不得不提了！內(nèi)三科是我們進入臨床實習的第一站，雖然內(nèi)三科很忙，但每次我做護理操作時，老師都會陪在一旁，為我的成功高興，失敗了會鼓勵我。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我安排小講課，讓我形象深刻的記住所學的東西。有時老師怕我記不住，就把要點打印出來給我，還利用下班時間給我開小灶！老師每天臉上都會一直掛著微笑！與病人相處時，用心去感受他們的病痛，體會他們的需求，就拿最常見的靜脈輸液來說，病人問開始扎針了嗎？老師已經(jīng)給她扎上了！基本上做到了微痛或無痛！真真正正的做到了想病人之所想、急病人之所急！老師在做好自己本分工作的同時還要肩負起帶教的責任，老師很重視實習學生的帶教工作；記得最清楚的就是剛開始入科時，我還沒有完全進入狀態(tài)！對工作有點找不準自己的定位！她說：“我?guī)н^的學生都挺優(yōu)秀的！你要好好努力！爭取做得更好！”我心不在焉的隨口說到：“又不是每個士兵都想當將軍！”她停下手中的工作收起笑容后很嚴肅的對我說：“你到底想不想干這一行！想不想跟我學！以你的態(tài)度是絕對做不好這份工作的?”我一下愣了！之后我徹底的反省自己！我是一個要強的人！我什么時候變成這樣了！我怎么可以讓老師如此失望！?從那以后我明確實習目的、端正實習態(tài)度！緊跟老師步伐，配合老師一項一項完成實習計劃！當老師臉上露出滿意的笑容時！我別提有多高興了！現(xiàn)在科里會經(jīng)常聽到我的及其他帶教老師叫我的名字！所有的帶教老師都能認識我！每天我都快跑斷了腿！這個加狀叫過來！那個加狀叫過去！當然！我都很樂意的去做！因為做的越多，學到的東西也就越多！俗話說的好：一分耕耘一分收獲！我用自己的努力讓老師們滿意！
7月8日，入科第七天！我懷揣著火一樣的激情，開始迎接新一天的工作！我在正常的病房巡視過程中發(fā)現(xiàn)我所負責的一位急性白血病患者病人呼吸困難！面色蒼白！我迅速叫來帶教老師并去醫(yī)生辦公室找醫(yī)生，同時推來急救車！協(xié)助老師做搶救準備！搶救工作在劉主任和護士長的指導下有序開展！我先是與醫(yī)生交換做了一輪心肺復蘇！然后退到了一邊！當時我的想法是：我剛剛進入臨床實習沒幾天！操作技巧還有待完善!讓老師或醫(yī)生來操作會比較好！以免耽誤了搶救病人的最佳時機！...護士長一邊忙著手上的操作一邊悄悄的對我說:“加狀！快去幫忙做心肺復蘇！”我馬上明白護士長鼓勵和肯定！馬上又去把醫(yī)生替換下來！...事后我意識到：我們雖然是實習生！但我們是接受過多次的專業(yè)培訓的！所有的操作都要應用于臨床之中，只有在臨床時間中才能發(fā)揮它該有的作用！每一位技能標兵的技能都是在臨床工作中練就的！我需要更加自信！
9：36病人心跳停止、血壓消失、瞳孔散大，對光檢查無反應；我知道這些意味著什么！?但大家都沒有放棄搶救！我仍然能感覺到病人的體溫！我繼續(xù)給她做心肺復蘇！?時間一分一秒的過去了！?不知不覺中雙臂已麻木得不能彎曲！盡管大家都沒有放棄的意思，可她的生命仍如流沙一般在我的十指間悄悄的流逝！心中暗自為她祈福!我是多么希望病人能醒過來！我多么希望救世主能賜予她重生！恨自己回天乏術！一個苦苦掙扎的生命！在痛苦中！永遠的停止了掙扎！
大家對結(jié)果有了心理準備！或許是見慣了死亡！或許...心中默默的為她祈福！愿她一路走好！因為天堂不再有痛苦！更不會有眼淚！
護理見習學習心得篇十二
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。
同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。
護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
2周實習中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結(jié)構(gòu)，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術水平。
在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
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護理見習學習心得篇十三
作為一名見習護士，在產(chǎn)科實習的過程中，我深刻地體會到了護理在產(chǎn)科中的重要性以及護士的職責和使命。通過這段時間的學習和實踐，我收獲了很多珍貴的經(jīng)驗和體會，也更加堅定了我未來從事產(chǎn)科護理工作的決心。
第二段：接受產(chǎn)科文化的熏陶。
產(chǎn)科是一個獨特的醫(yī)療環(huán)境，護士需要在產(chǎn)婦和新生兒最需要關注和護理的時候給予恰當?shù)恼疹櫋Ｔ趯嵙暺陂g，我深刻體會到了產(chǎn)婦和新生兒的特殊需求，同時也了解到了產(chǎn)科中的一些專業(yè)術語和操作技巧。通過與專業(yè)醫(yī)護人員的交流和學習，我逐漸接受并融入了產(chǎn)科文化，對產(chǎn)科護理的理念有了更深刻的理解。
第三段：與患者的溝通和照顧。
在產(chǎn)科實習中，我認識到了與產(chǎn)婦的有效溝通對于提供優(yōu)質(zhì)護理的重要性。產(chǎn)婦往往情緒較為敏感和脆弱，因此，我們需要通過溫和的語言和細致的行動來表達我們的關心和愛護。例如，在緊張的生產(chǎn)過程中，我們需要不斷地向產(chǎn)婦解釋和安撫，使她們保持冷靜和配合。在產(chǎn)后，我們需要耐心傾聽她們的心聲和困惑，并給予及時的幫助和解答。通過與產(chǎn)婦的密切接觸和溝通，我真切地感受到了護理對患者的重要性以及護士在產(chǎn)科中的作用。
第四段：團隊合作的重要性。
產(chǎn)科是一個高度協(xié)作的領域，成功的護理需要整個團隊的密切合作。我在實習期間親身體驗到了團隊合作的重要性。在術前準備、手術過程以及術后的護理中，與醫(yī)生、護士和其他醫(yī)護人員之間的協(xié)作是不可或缺的。產(chǎn)科護理中的每個環(huán)節(jié)都需要團隊內(nèi)的每個人各負其責，合作和協(xié)調(diào)，才能保證患者得到最好的照顧。通過與團隊中各個成員的合作，我意識到了自己作為一個護士在團隊中的重要角色，同時也體會到了團隊精神的力量。
第五段：對未來的期望和展望。
通過見習護理產(chǎn)科的經(jīng)歷，我深切地體會到了產(chǎn)科護理的艱辛和責任，也認識到了自己在這個領域發(fā)揮作用的能力。我對未來從事產(chǎn)科護理的職業(yè)充滿期待，并希望通過不斷學習和提升自己的技能，成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)科護士，為產(chǎn)婦和新生兒提供更好的護理。同時，我也希望能夠與同事們一起共同成長和進步，為產(chǎn)科護理事業(yè)做出自己的貢獻。
總結(jié)：
通過這段時間的見習護理產(chǎn)科經(jīng)歷，我對產(chǎn)科護理工作有了更深刻的理解和認識，也獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。在與產(chǎn)婦的溝通和照顧中，我體會到了護士的職業(yè)使命和責任；通過與團隊合作的經(jīng)歷，我意識到團隊的力量和重要性。我對未來從事產(chǎn)科護理的職業(yè)充滿希望和期待，并決心不斷提升自己的技能，為產(chǎn)婦和新生兒的健康提供更好的護理服務。
護理見習學習心得篇十四
作為護理專業(yè)的學生，我們必須提前做好護理兒科見習準備。護理兒科見習是一個非常重要的學習經(jīng)驗，因為我們將學習如何為兒童提供完整的護理服務。通過此次實踐，能夠讓我們更好地了解兒童的特點和行為模式，同時也能夠讓我們加深對兒童疾病和疼痛管理的了解。
第二段：見習過程和具體經(jīng)歷。
在護理兒科見習期間，我有幸參與了病房的日常工作，包括患兒的護理、兒童疾病和疼痛管理、家庭護理等。我們需要全方位照顧患兒的生活需要，包括洗滌、清潔、喂食、衛(wèi)生等。我們還需要學習如何與未成年患者溝通，讓他們安心接受我們的護理。
第三段：心靈關懷的重要性和實踐經(jīng)驗。
心靈關懷對兒童的治療非常重要。我曾經(jīng)參與了一個雙胞胎患者的護理，他們被急性腸胃炎侵襲，精神萎靡不振。我注意到他們需要親情和安慰，于是我花了很多時間與他們聊天，并發(fā)揮我的創(chuàng)造力為他們制作了小玩具模型。隨著患者的康復，他們的精神也變得越來越好。
第四段：與病人家長的互動。
家庭是患兒康復的一個重要組成部分，家長的支持和配合能夠幫助患兒更好地接受治療。我曾經(jīng)和一位患有輕度吃奶光的孩子的媽媽交談，我告訴她孩子需要保持規(guī)律的飲食習慣，并給她提供了一些有用的建議。通過這些溝通的機會，我得到了家長的信任，并成為孩子治療計劃的重要組成部分。
通過護理兒科見習，我認識到了兒童護理的重要性，同時也注意到應該對每個患者進行全面的照顧，提供心理和社交援助，使他們感到更加安全和取得更好的治療效果。在這個過程中，我也有效地使用了護理技能，如注射、血壓測量和準確記錄和維護患者的健康狀況。這次見習讓我更加深入的了解了兒科醫(yī)護工作者的職業(yè)生涯及其使命。在此基礎上，我對于自己在未來的職業(yè)生涯中將會更加努力，為兒童和家庭提供最好的醫(yī)療護理服務。
總結(jié)：通過這次見習，我學到了很多，掌握了許多新的技能和知識。我們必須要重視孩子們的健康，同時也要關注他們的情感和生活需求。這個經(jīng)歷將成為我的職業(yè)生涯中重要的一步，我期待踏上護理專業(yè)的更深層次的旅途。
護理見習學習心得篇十五
隨著時代的發(fā)展和醫(yī)療技術的進步，護理成為醫(yī)療領域中不可或缺的一環(huán)。在護理崗位上，護士們需要具備豐富的專業(yè)知識和扎實的臨床技能。為此，在護理教育中，護理見習課成為培養(yǎng)護理人員的重要環(huán)節(jié)。參加護理見習課，我深切感受到了護理的重要性和復雜性，同時也收獲了許多寶貴的體會和感悟。
在護理見習課中，我首先意識到了護理的責任與使命。作為一名護士，我們要承擔照顧和護理病人的重任。在課程中，我們通過模擬病房環(huán)境進行實踐操作，學習了一系列的護理技能，如測量體溫、血壓、心率等，熟悉了各種儀器的操作與使用。在疾病的侵襲下，患者身體虛弱，精神萎靡，唯有護士的細心照顧和關懷，才能給予他們勇氣和希望。因此，作為一個護士，我要時刻保持對病人的情感投入，秉持著悉心護理的精神，為每一個病人提供最優(yōu)質(zhì)的照顧。
其次，護理見習課讓我深入了解了護理領域的團隊合作。護理工作需要與醫(yī)生、其他護士以及病人的家屬等各方面進行密切的溝通和協(xié)作。在模擬病房中，我們通過扮演護士的角色，學會了與醫(yī)生交流與協(xié)作，掌握了護士與病人家屬的交流技巧。同時，我們也注意到了護理團隊中每個成員的重要性，只有團結(jié)一心，相互配合，才能為病人提供全方位的照顧和關懷。因此，護理見習課讓我認識到了作為一名護士，良好的溝通和協(xié)作能力是非常重要的。
護理見習課還讓我意識到了專業(yè)素養(yǎng)的重要性。護士除了擁有扎實的業(yè)務技能外，還需要具備高度的職業(yè)道德與道德修養(yǎng)。在課程中，我們經(jīng)常進行角色扮演，模擬各種護理情境，鍛煉了我們的護理能力和職業(yè)素養(yǎng)。在實踐中，我們需要做到嚴守隱私，保護病人隱私和尊嚴；我們需要保持良好的職業(yè)形象，與患者建立親密無間的信任關系；我們需要依法行醫(yī)，妥善處理各類突發(fā)情況。這些都要求我們在實踐中養(yǎng)成嚴謹負責、恪守職業(yè)操守的良好習慣。因此，護理見習課讓我清晰地認識到，作為一名護士，專業(yè)素養(yǎng)是提升自身綜合實力的重要保障。
此外，護理見習課也讓我深入了解了現(xiàn)代醫(yī)療領域的發(fā)展趨勢。醫(yī)學科技的不斷進步，護理的內(nèi)容和方式也在不斷更新。在課程中，我們學習了現(xiàn)代護理的最新理論和技術，了解了全新的護理模式和理念。我們學到了一些新的護理方法，如患者病情評估、護理計劃制定等。通過這些學習，我們能夠更好地適應現(xiàn)代護理的需求，提高自身的執(zhí)業(yè)能力和競爭力。因此，護理見習課讓我意識到了學習的重要性，通過不斷地學習和進修，才能與時俱進、保持護理工作的先進性。
通過這次護理見習課的學習，我深刻體驗到了護理這一職業(yè)的辛苦和重要性，也意識到了作為一名護士需要具備的知識、技能和素養(yǎng)。我將會繼續(xù)努力學習，提升自身的護理水平，為病人提供更好的護理服務，為醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的一份力量。希望通過我的不懈努力，能夠為護理事業(yè)的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
護理見習學習心得篇十六
通過2年的理論知識學習后，根據(jù)學習的需要，學校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學習。
我們于07年7月份進入了鄭州市中心醫(yī)院，進行為期9個月的臨床護理實踐。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。
在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
在醫(yī)院實習的這段時間里，根據(jù)護理部的精心安排，我們分別手術室.外科.內(nèi)科兒科等幾個科室輪流進行實習。
我實習的第一站是手術室，在這里我們的實習時間只有兩周，但由于是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。
第一次走進手術室的時候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。
剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術室的工作性質(zhì)。
剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。
好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)邮?，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。
在這兩周里，我們很認真的學習關于手術室方面的知識，了解手術室的工作性質(zhì)，熟悉每臺手術所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。
對于無菌操作技術，如戴無菌手套.穿脫手術衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準確的操作。
但是由于時間的短暫，對于有些手術器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。
由于是首次實習實踐，所以醫(yī)院對我們很是嚴格，并沒有讓我們進行臨床操作。
第二個科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實習了一個科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。
對病房的陌生。
這是我們第一次進入病房實習，在病房實習和手術室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實習要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴，真可謂是如履薄冰。
在病房實習，由于是學生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。
身心具累。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。
慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以比較快的適應醫(yī)院各科室的護理工作。
能夠盡快的適應醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算得上是實習階段的一個收獲：學會適應，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學習也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。
掌握各項護理的基本操作。
實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。
所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。
的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。
醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。
醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。
這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。
因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的`了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。
進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。
它讓我學會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學會最基礎的扎針技術，也要會例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個月的實習生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。
我覺得，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細心，膽大。
護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。
護士長常教導我說，我們護士也算是服務行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。
剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里，聽說都是很忙和很累。
但是心里還是很期待，畢竟能學到東西，這才是我的目的。
在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學了不少東西。
帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。
這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。
夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。
過去的一個月，我主要在心內(nèi)科學習，它是臨床實習的重點。
需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應用及專科檢測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。
熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。
剛?cè)?nèi)科時我還不適應，但我服從領導安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，在護士長領導下，在帶教老師的耐心指導下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。
認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。
我向老護士學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。
遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試和培訓，對于自己的工作要求嚴標準。
端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。
護理見習學習心得篇十七
護理作為一門專業(yè)知識廣博、實踐操作要求高的學科，見習是學生接觸實際工作環(huán)境，進行實踐的重要階段。我有幸參加了一次護理見習，進一步了解了護理工作的實際情況，提高了自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。通過這次見習，我深有體會地認識到護理是一項神圣、細致而偉大的工作，并深刻體悟到了作為一名合格護士所需具備的品質(zhì)和技能。
第二段：對護理見習工作的態(tài)度和準備（250字）。
在見習前，我積極準備，深入學習了相關知識和技能，了解了護理工作的職責和要求。見習期間，我對護理工作充滿了敬畏之情，并嚴格要求自己。我積極與導師和護士們溝通交流，虛心學習。面對工作中遇到的問題和困難，我保持積極樂觀的心態(tài)，主動向?qū)熣埥?，努力解決。
第三段：對護理職業(yè)的理解和感悟（300字）。
在見習過程中，我親身體驗了護理工作的奉獻和辛勞。護士們無私奉獻、勇于擔當，時刻關注患者的身心健康。他們用溫暖的言語和親切的笑容與患者溝通，使他們感受到關懷和安慰。他們細致入微地檢查患者的病情，為患者提供專業(yè)的護理和照料。他們在夜以繼日的輪班中克服身體的疲勞，默默守護著患者的生命安全。通過這次見習，我對護理職業(yè)做出了更深刻的理解和感悟，也更加敬重和欽佩。
第四段：護理見習中所獲得的收獲和成長（300字）。
這次護理見習中，我通過實際操作和實踐鍛煉，提高了自己的專業(yè)技能和實踐能力。我學會了正確使用各種醫(yī)療器械和設備，掌握了護理操作的要領和技巧。我學會了助患者起病床、清潔傷口、更換敷料等護理操作。在與患者交流和溝通過程中，我學會了耐心傾聽，關心患者的情緒和需求。我還從護士們身上學到了細致入微、關注細節(jié)的工作態(tài)度和服務精神。通過這次見習，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也增強了自己的綜合素質(zhì)和人際交往能力。
第五段：對未來護理工作的期望和追求（250字）。
通過這次護理見習，我對自己選擇護理這個職業(yè)充滿了信心。我希望將來能成為一名合格的、有責任心的護士，用自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供更好的護理。我會繼續(xù)深入學習護理理論知識和專業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。我希望自己能成為一名對護理事業(yè)充滿熱情和激情的人，為患者的健康貢獻自己的力量，為護理事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
總結(jié)：
通過這次護理見習，我深刻體悟到了護理工作的偉大和神圣，對護士們的辛勤工作充滿敬意。我積極投入見習工作，通過實踐鍛煉提高了自己的專業(yè)技能和實踐能力。我對護理職業(yè)有了更深刻的理解和感悟，并對未來的護理工作抱有堅定的信心和追求。我將繼續(xù)努力學習和提高，為患者的健康和護理事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
護理見習學習心得篇十八
在大學臨床實習的最后一個學期，我有幸進入一家醫(yī)院進行護理見習。這段時間，我親身經(jīng)歷了護理工作的辛苦和樂趣，也深刻體會到了護士的責任與使命。
第二段：了解護理工作的重要性。
護理工作是醫(yī)療體系中至關重要的一環(huán)。通過見習實習，我深刻了解到護理工作的重要性。護士不僅僅是依照醫(yī)囑進行治療，更是患者的親戚、朋友、甚至是心靈的寄托。在我見習期間，有許多病人對護士表達了由衷的感激之情，這讓我深感護理工作的偉大。
第三段：護理工作中的挑戰(zhàn)。
護理工作同樣充滿了挑戰(zhàn)。作為見習生，我承擔了許多基礎的護理工作。每天早晨，我都必須準時到崗，開始給病人進行早晨護理。這包括測量體溫、血壓以及糖尿病患者的血糖等，所有的數(shù)據(jù)都需要精確無誤。這對我來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，畢竟一個小小的錯誤可能會給病人帶來較大的風險。然而，通過不斷的實踐和學習，我逐漸掌握了這些基礎技巧，并且獲得了更多的自信與成就感。
第四段：與患者建立良好的關系。
護理工作的核心是與患者建立良好的關系。在醫(yī)院里，我遇到了許多不同年齡、不同背景的患者。有些患者年老體弱，需要特別細心的關懷；有些患者性格多變，需要與之相處的技巧。通過與患者的交流和了解，我漸漸摸索到了與不同患者建立良好關系的方法。有時候只是一句問候，也能讓患者感受到關懷和溫暖。在與患者的相處中，我學會了傾聽、理解和安慰，這是一個不斷錘煉的過程，但也帶給我極大的滿足感。
通過這段護理見習，我不僅學到了專業(yè)知識和技術，更重要的是我明白了作為護士的責任與使命。護理工作需要我們付出辛苦和耐心，但也給予我們無限的滿足感和成就感。在未來的工作中，我將努力提升自己的專業(yè)技能，不斷追求卓越，為患者提供更好的護理服務。同時，我也希望能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗和知識分享給更多的護理學生，讓他們能夠更好地適應和成長。作為一名護士，我將堅守初心，以真誠和熱情為患者提供細致入微的護理服務。
總結(jié)：通過這次護理見習，我對護理工作有了更深刻的認識與體會。護理工作的重要性、挑戰(zhàn)性以及與患者建立良好關系的重要性都讓我受益匪淺。我相信，在未來的工作中，我將能夠勇于面對挑戰(zhàn)，以專業(yè)的態(tài)度和真誠的心態(tài)為每一位患者提供最好的護理服務。
護理見習學習心得篇十九
護理見習是每位學習護理的學生必不可少的環(huán)節(jié)，通過實習，學生將所學知識與實際操作相結(jié)合，鍛煉自己的護理技能。本次實習是我大學生涯中的第一次護理見習，我將通過實習，進一步了解護理工作的實際情況，增長專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，為日后成為一名合格護士打下堅實的基礎。
第二段：實習所學到的專業(yè)知識。
在實習期間，我認真聆聽老師的講解和指導，通過親自操作，我學到了許多專業(yè)知識。比如，我了解了一些基礎的護理操作，如測量體溫、血壓以及給藥等，并學習了急救和心肺復蘇等護理技術。此外，我還學到了病人的常見病癥和治療方法，對不同病情下護理的需求和方法有了更加深入的了解。
第三段：實習中的體驗和收獲。
在實習中，我親身感受到了護理工作的實際情況。我參與了護理團隊的日常工作，如病人的護理、病歷的整理和記錄等。我意識到，護理工作不僅僅是技術層面的，更需要有責任心、耐心和細心。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足，如在緊張的情況下，我有時會失去冷靜和應對能力。通過觀察和學習其他護士的表現(xiàn)，我逐漸學會了冷靜應對一些突發(fā)狀況，并提高了自己在逆境中的應對能力。
第四段：實習中遇到的困難和解決方法。
在實習過程中，我經(jīng)常遇到一些困難。比如，有時候我會遇到一些病人的家屬情緒激動，對我的工作持懷疑態(tài)度。在這種情況下，我感到有些無助和壓力。然而，逐漸地，我學會了傾聽和溝通。我主動與這些家屬溝通，耐心解答他們的問題，并提供專業(yè)的建議和幫助。通過與家屬的積極溝通，我逐漸消除了病人家屬的疑慮，贏得了他們的信任。
第五段：對未來的展望和總結(jié)。
通過這次護理見習，我深刻認識到了護理工作的重要性和責任性。在未來，我希望能繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)知識和技能，為病人提供更好的護理服務。我也希望能更好地應對各種困難和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的能力。同時，我會保持一顆敬業(yè)奉獻的心態(tài)，將病人的利益放在首位，將關懷和愛心融入到自己的護理工作中。
總之，通過這次護理見習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還體驗到了護理工作的現(xiàn)實情況。我深知護理工作責任重大，需要細心和耐心，并且要有良好的溝通能力。我相信，在未來的護理生涯中，我會繼續(xù)不斷學習和提升自己，為病人和社會做出應有的貢獻。