閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,它可以拓寬人們的視野與思維。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,我們應(yīng)該為之努力奮斗,不輕易放棄。請(qǐng)大家瀏覽以下范文,獲得寫(xiě)總結(jié)的靈感。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇一
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的,這也是讓不讀書(shū)的小朋友要多讀書(shū),為自己的未來(lái)努力。
小時(shí)候,我常常玩電腦和看電視,不把心思放在學(xué)習(xí)上,更不用說(shuō)讀書(shū)了。我常常把讀書(shū)當(dāng)成開(kāi)玩笑,就看幾張圖片就完事了。媽媽每次逼著我讀書(shū),我都裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽一走,我就打開(kāi)電視,看著電視慢慢入迷。時(shí)間過(guò)的仿佛流水一般,一眨眼的功夫,媽媽回來(lái)了,在外面叫道:“王奧祥,過(guò)來(lái)幫我提菜!”“我先看完這篇文章?!蔽因_媽媽道。說(shuō)完我關(guān)上了電視,趕忙裝成學(xué)霸一樣認(rèn)真地看書(shū)。
媽媽進(jìn)來(lái)看到我這么認(rèn)真地在看書(shū),特別開(kāi)心地說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么認(rèn)真,給我講一講里面的主人公是誰(shuí)?”我看了一眼那本書(shū)的題目是“一群小螞蟻”我開(kāi)心地說(shuō)道:“是小螞蟻?!薄澳闶遣皇强措娨暳耍俊眿寢屍鋵?shí)心里已經(jīng)猜到了。于是我只好跟媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà),媽媽和顏悅色地說(shuō):“你一定要記住,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!眿寢尩脑?huà)是想讓我多看書(shū),讓我走進(jìn)的知識(shí)大門(mén)。
媽媽這句話(huà)是一把鑰匙,讓我愛(ài)上了讀書(shū),打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇二
世界上有許許多多的娛樂(lè)方式,每每有人問(wèn)我:“你最喜歡哪種娛樂(lè)方式?”我總是不假思索的回答:“讀書(shū)!”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,不錯(cuò),我也有同感。
從幼兒園開(kāi)始,媽媽就教我拼音和識(shí)一些簡(jiǎn)單的字,再大一點(diǎn)時(shí),她開(kāi)始教我讀一些幼兒讀物,上了學(xué),老師教導(dǎo)我們,要多讀書(shū),讀好書(shū)。從那以后,我便深深?lèi)?ài)上了讀書(shū)。
我開(kāi)始在書(shū)的王國(guó)里遨游,一本書(shū)至少要讀上六七遍。開(kāi)始,我只是讀一些注音童話(huà),但我也能讀得如醉如癡,每次都能明白一些道理。漸漸地,注音童話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)沒(méi)什么意思了,就開(kāi)始讀一些世界名著,起初,我也只是在書(shū)中看個(gè)熱鬧罷了,讀得囫圇吞棗,不求甚解。后來(lái),我開(kāi)始認(rèn)真的讀他們,書(shū)中的每一個(gè)好詞好句好段都被我摘抄下來(lái),我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了大仲馬,了解了達(dá)爾文。當(dāng)我明白讀書(shū)的真正意義時(shí),已經(jīng)上四年級(jí)了,我感悟到書(shū)中的知識(shí),就像是牙膏皮里的牙膏,只要肯擠,總是會(huì)擠出來(lái)的.,漸漸地,我的知識(shí)越來(lái)越多,也越來(lái)越渴望讀書(shū)了,成了名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”了。
為什么我這么熱愛(ài)讀書(shū)呢?因?yàn)樽x書(shū)可以給人知識(shí),使人變得博學(xué),讓人擁有知識(shí)的力量。
讀書(shū)是一件好事,只有多吸收知識(shí),才能進(jìn)步。我愛(ài)讀書(shū)!是她讓我變得睿智博學(xué)!
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇三
一聲聲《吶喊》,我沖出了《圍城》,一句句《鋼鐵是怎樣練成的》,激勵(lì)我《青春無(wú)悔》在我的民族中不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山,還有那文學(xué)史上,永遠(yuǎn)活著的花木蘭,林黛玉,孫悟空,魯智深。我在細(xì)品李白的瀟灑,感受蘇軾的豪邁,思索魯迅的冷峻深邃,體味冰心的意味深長(zhǎng),我在書(shū)中走,我在畫(huà)中游。書(shū)籍永遠(yuǎn)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
小時(shí)候聽(tīng)著媽媽的故事長(zhǎng)大,鑿壁偷光,頭懸梁錐刺股,岳母刺字,孟母三遷,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,這些書(shū)像連綿不斷的畫(huà)卷,鐫刻在腦際,激勵(lì)著我追夢(mèng)的腳步,海倫凱勒是一個(gè)眼睛什么也看不見(jiàn),耳朵聽(tīng)不到的殘疾人,竟然掌握五國(guó)語(yǔ)言,成為作家、教育家,震撼著全世界。
今年我在朋友手中借到一本書(shū)《故道紅梅》八十萬(wàn)字我一口氣把它看完,書(shū)中描寫(xiě)新農(nóng)村建設(shè),黨員精彩,孝老愛(ài)親感人至深的故事,實(shí)例鮮活,語(yǔ)言生動(dòng),字里行間洋溢著對(duì)共產(chǎn)黨的信仰和熱愛(ài),作者就是碭山官莊壩鎮(zhèn)張莊村的老農(nóng)民,出于敬仰,我們幾個(gè)書(shū)友相約要去看看作者,當(dāng)我們走進(jìn)他的院子看到只有雞鴨鵝沒(méi)有現(xiàn)代化設(shè)施,走進(jìn)破舊的房子看到墻上寫(xiě)著幾個(gè)大字,“讀書(shū)修身齊家治國(guó)平天下”站在他床前才看清楚一個(gè)白發(fā)老人佝僂著身子趴在胸前的一塊板子上用鋼筆在寫(xiě)書(shū),每天晚上寫(xiě)到眼睛什么也看不見(jiàn),由于過(guò)度的勞累腎結(jié)石剛剛手術(shù)出院,掛著尿袋,尿著鮮血,他用一生的精力在寫(xiě)書(shū)??粗鴿M(mǎn)屋的書(shū)稿張世菊笑著說(shuō)“我現(xiàn)在已經(jīng)是第四稿啦,在我有生之年一定得出書(shū),我不能相信,這就是曾經(jīng)在各大報(bào)刊發(fā)表兩千篇文章的張世菊嗎,我每年喂羊喂豬就是出書(shū)的本。”看著作家自信頑強(qiáng)的精神,我的心立刻被揪了起來(lái),震撼的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我答應(yīng)給他打書(shū)稿。
看書(shū)容易寫(xiě)書(shū)難,在漫長(zhǎng)的八十萬(wàn)字跳躍中,我哭過(guò),我笑過(guò),我聞到了滿(mǎn)屋的書(shū)香,我感覺(jué)到了書(shū)籍的力量??吹綐銓?shí)無(wú)華老農(nóng)民的思想,我讀懂了老農(nóng)民的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,讀懂了脫貧致富的愿望,讀懂了崇德向善孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德,讀懂了與命運(yùn)抗?fàn)幍南M?。?shū)合著我的心臟跳動(dòng),書(shū)同我的血液一起流淌,書(shū)是我精神的食糧。
三更燈火五更雞,正是男兒奮斗時(shí),書(shū)是歷史,書(shū)是思想,書(shū)是品格,書(shū)是能源,書(shū)是綠色,書(shū)是發(fā)展,書(shū)是共享。4月10號(hào),我登上了安徽省演講臺(tái),講全民閱讀,講送書(shū)下鄉(xiāng),講農(nóng)家書(shū)屋,講百姓大課堂。按照習(xí)近平總書(shū)記提出的,多讀書(shū),讀好書(shū),不忘初心,為建設(shè)精神家園,書(shū)籍永遠(yuǎn)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
今年我在朋友手中借到一本書(shū)《故道紅梅》八十萬(wàn)字我一口氣把它看完,書(shū)中描寫(xiě)新農(nóng)村建設(shè),黨員精彩,孝老愛(ài)親感人至深的故事,作者就是碭山官莊壩鎮(zhèn)張莊村的'老農(nóng)民,出于好奇,我們幾個(gè)書(shū)友相約要去看看這個(gè)曾經(jīng)在各大報(bào)刊發(fā)表兩千多篇文章的寫(xiě)手,了解他如何刻畫(huà)那栩栩如生的共產(chǎn)黨員情懷和樸實(shí)無(wú)華老百姓的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情?!爱?dāng)我們走進(jìn)他的院子看到雞鴨鵝,那是他出書(shū)的資本,走進(jìn)破舊的房子站在他床前才看清楚一個(gè)白發(fā)老人佝僂著身子趴在胸前的一塊板子上寫(xiě)書(shū),每天晚上寫(xiě)到眼睛什么也看不見(jiàn),由于過(guò)度的勞累腎結(jié)石剛剛手術(shù)出院,掛著尿袋,尿著鮮血,看著滿(mǎn)屋的書(shū)稿張世菊笑著說(shuō)”我現(xiàn)在已經(jīng)是第四稿啦,在我有生之年一定得出書(shū),我每年喂羊喂豬就是出書(shū)的本。"看著作家自信頑強(qiáng)的精神,我的心立刻被揪了起來(lái),震撼的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我答應(yīng)給他打書(shū)稿。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇四
高爾基曾說(shuō)過(guò):“我認(rèn)為,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!保粫?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我非常同意這句話(huà),因?yàn)槲覀冊(cè)跁?shū)籍的天空中飛翔,感受閱讀的樂(lè)趣,享受吸收知識(shí)的樂(lè)趣,并在學(xué)習(xí)中不斷提高。書(shū)籍之所以是人類(lèi)禮貌的永恒果實(shí),是因?yàn)闆](méi)有書(shū)籍,人類(lèi)就不會(huì)有豐富的知識(shí)。你一定對(duì)這本書(shū)感興趣!在我多姿多彩的童年時(shí)代,過(guò)去發(fā)生在書(shū)本上的故事。你想明白嗎?小心往下看!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我從書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》。這本書(shū)已被推薦在漢語(yǔ)教材中。太感人了!當(dāng)我到家時(shí),第一件事就是讀書(shū)。我拿起那本書(shū),迫不及待地想看一看。很快,一個(gè)感人的故事如我的眼淚朦朧“小書(shū)蟲(chóng)”不再光顧閱讀了。媽媽有事要做。你可以稍后到我辦公室吃午飯。我要走了。我想“突然傳來(lái)了一個(gè)聲音,是媽媽砰的一聲“,門(mén)關(guān)上了,媽媽走了。但我不明白我剛才說(shuō)的話(huà)。時(shí)間過(guò)得真快!該做飯了。但我的'手不肯放開(kāi)書(shū)。??!有一個(gè)辦法。我可以邊讀書(shū)邊做飯!我趕緊抄了一頓飯。過(guò)了一會(huì)兒,他匆忙趕到他媽媽的辦公室。結(jié)果,當(dāng)我打開(kāi)飯盒時(shí),所有的菜都變了?!彼麄儽粺懒恕?BR> 閱讀是一件好事,但你也應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候閱讀。不要向我學(xué)習(xí)!當(dāng)然,多讀一本書(shū)可以增加我們的積累。因?yàn)殚喿x就像與一個(gè)隨時(shí)可以尋求建議的智者交流。我想和知識(shí)之旅的導(dǎo)游討論一下,就像一位老師一直在教育你一樣。書(shū)既不高也不低。因?yàn)槟愫芨F,你就不會(huì)引導(dǎo)你去理解世界的真諦和學(xué)習(xí)知識(shí)。莎士比亞是對(duì)的:“我不知道;書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)“閱讀不僅能讓我們展示寫(xiě)作技巧,還能讓我們感受世界的真實(shí)。因?yàn)殚喿x是走向成功的第一步。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇五
書(shū)籍是人類(lèi)最親密的朋友,杜甫說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,有人說(shuō)書(shū)籍是生活的營(yíng)養(yǎng)品,更有人說(shuō)讀一本好書(shū)像交了一位益友。
小時(shí)候作業(yè)不多,空閑時(shí)便翻開(kāi)桌上的一本本作文書(shū),由于那時(shí)的我并未接觸過(guò)名著,便以為這一本作文書(shū)便是全部,便是我了解外面生活的最佳方式,所以我時(shí)??粗?,一看便看很久,有時(shí)看著看著就會(huì)出現(xiàn)一聲刺耳的鳴笛,才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己燒了水,然后跑過(guò)去時(shí)會(huì)聞到一股燒焦的味道,有時(shí)候剛得到一本心愛(ài)的書(shū)時(shí),連上廁所都忍不得放下,一看又要花費(fèi)許多時(shí)間,擠得外面想上廁所的人催了又催,門(mén)也被打得砰砰亂響,這段時(shí)間雖然經(jīng)常被挨罵,但是這也是我作文的高峰時(shí)期,似乎一下比思緒變,如潮水般涌來(lái),各種修辭手法,古詩(shī)詞語(yǔ)都在筆下綻開(kāi)了花。
初中以來(lái)作業(yè)成倍的增加,學(xué)習(xí)任務(wù)也更加的緊迫,看書(shū)的時(shí)間少之又少,唯一能擠出時(shí)間看完便是那一本本的名著,先是魯迅先生的朝花夕拾,四大名著之一的西游記,接著是老舍的駱駝祥子,凡爾納的海底兩萬(wàn)里,然后便是以后的啦,在這一邊邊著作中,我看到了魯迅先生的童年,西天取經(jīng)的艱苦,了解到了上世紀(jì)底層勞動(dòng)人民的悲慘一生,也領(lǐng)略了海底無(wú)窮的奧秘。傷心時(shí)打開(kāi)書(shū)本,似乎有了一種莫名的豁達(dá),心中一切都淡了,無(wú)聊的時(shí)候,打開(kāi)書(shū),一幅幅美麗的畫(huà)卷,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情節(jié),一個(gè)個(gè)嶄新的世界變?cè)谀愕难矍霸跁?shū)中遨游可以增長(zhǎng)知識(shí)擴(kuò)大事業(yè)也可以讓自己變得更加輕松愉悅忘記一切煩惱,也能領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情,書(shū)籍是我們的密友無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們相伴。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇六
書(shū)是人類(lèi)提高的階梯,所以作為一個(gè)小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)多看好書(shū)。今日我就向大家推薦一本老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》。這本書(shū)講了主人公祥子如何從一個(gè)勤勞樸實(shí),忠厚善良,注重信譽(yù),講義氣的車(chē)夫墮落到一個(gè)亂多狡猾,極端自私,耍無(wú)賴(lài)的“刺兒頭,最終禁不住夏太太的誘惑,得了一身臟玻祥子本來(lái)只是一個(gè)守本分的車(chē)夫,不怕吃苦,健壯,喜歡沉默而又又生氣,靠自我的勞動(dòng)換來(lái)了一輛屬于自我的車(chē),他原本打算等攢夠了錢(qián)再做個(gè)車(chē)廠老板。她很要強(qiáng),期望能靠自我的本事吃飯,可是由于他生于一個(gè)黑暗的`社會(huì),新車(chē)去被搶?zhuān)笥形笕チ嘶㈡ぁ贿B串的杯具壓得他喘可是氣來(lái),于是他對(duì)生活的信心以及要強(qiáng)的性格開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的喪失,最終變成了一個(gè)徹頭徹尾的壞蛋。
祥子一生幾起幾落最終沉淪,這個(gè)故事反應(yīng)了半殖民地半封建的中國(guó)社會(huì)里層任命的悲苦命運(yùn),也證明了生活在那個(gè)時(shí)候的來(lái)動(dòng)人們要想只是經(jīng)過(guò)自我的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取成果是不可能的。
一個(gè)人要是墮落了,那還能做什么呢?我推薦著本書(shū)就是因?yàn)樗屛颐靼?,每一個(gè)人都應(yīng)帶有目標(biāo),有夢(mèng)想,更要為這目標(biāo)和夢(mèng)想而努力,可是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)也不要放棄,更不能墮落,是是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。并且我覺(jué)得這本書(shū)揭露了舊社會(huì)的腐朽,我像大家看了必須會(huì)動(dòng)的如何堅(jiān)強(qiáng),如何珍惜眼前的生活。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇七
三人行,必有我?guī)熝?,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)世上有眾多名言,而我獨(dú)愛(ài)高爾基的書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這句話(huà)。
媽媽也信奉這句名言,因此,自我出生以來(lái),她每天晚上都會(huì)陪我讀書(shū)。受媽媽的影響,我也從小就愛(ài)看書(shū)。幼兒時(shí)期看繪本,稍微長(zhǎng)大點(diǎn)兒看注音版,小學(xué)時(shí)期看童話(huà)、小說(shuō)。隨著閱讀量的增加,我的書(shū)柜也漸漸豐滿(mǎn)起來(lái)。一本,十本,二十本,一百本現(xiàn)在,我的書(shū)柜有佳麗三百。因?yàn)樽x的書(shū)多了,很多同學(xué)們叫不出的生字、名詞等,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小意思。所以,在考試中,我也能經(jīng)常得高分。
記得第一次在電視上看到書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這句話(huà)時(shí),我把進(jìn)步理解成往前走一步,于是我十分歡喜,我以為只要看書(shū),就不需要腿來(lái)走路了。我提出要和媽媽一起跑步。在跑步的過(guò)程中,我拿著一本書(shū),站著閱讀,認(rèn)為這是自己正在跑步。媽媽在一旁不解地看著我,不是跑步嗎?你怎么看起書(shū)來(lái)了?我說(shuō):我不是正跑著嗎?說(shuō)完我還看了看腳下,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還站在原地,根本沒(méi)動(dòng),氣得我大喊騙人!媽媽更不解了,她瞪大眼睛問(wèn)我為什么。我把來(lái)龍去脈告訴她之后,她臉上那副哭笑不得的表情,我至今仍清晰記得。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇八
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě),作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是為大家提供的書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文,希望能夠幫助到大家。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。有人說(shuō):“書(shū),只不過(guò)是幾篇文字罷了。”不!我不這么認(rèn)為。書(shū)是人類(lèi)的內(nèi)涵,是人類(lèi)知識(shí)的,是人類(lèi)精神的養(yǎng)料。書(shū)可以彌補(bǔ)一切你在現(xiàn)實(shí)世界中無(wú)法得到的知識(shí)。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè),而書(shū)上這些文字正像是音樂(lè)中一個(gè)個(gè)跳躍著的音符,深深地印在我的腦海中。
我喜歡畫(huà)畫(huà),而書(shū)上的文字正是畫(huà)中絢麗的顏色,有紅,有綠,有黃,有藍(lán)……在我的生命中,文字也留下了色彩。
我喜歡跳舞,而書(shū)上的文字正是舞蹈中那一個(gè)個(gè)美麗的動(dòng)作。向我揮揮手,我便與它一起跳了起來(lái)。
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?當(dāng)你看書(shū)時(shí),就會(huì)身臨其境,無(wú)法自拔。書(shū)里,會(huì)有格列佛在冒險(xiǎn);會(huì)有魯濱遜靠智慧和毅力荒島逃生;會(huì)有冰心奶奶對(duì)小讀者說(shuō)話(huà);會(huì)有中華上下五千年的歷史,還會(huì)有很好玩的三只小豬蓋房子……這些故事,會(huì)讓你思考:咦?怎么會(huì)這樣呢????這么厲害!有人問(wèn)過(guò)我:“我們看書(shū)干什么?多枯燥無(wú)味呀!”其實(shí),我想說(shuō),當(dāng)你靜下心來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地看著那些文字時(shí),那么剛剛那位朋友說(shuō)的枯燥無(wú)味就會(huì)變成新鮮有趣了。書(shū)會(huì)讓你悟出許多道理:珍惜時(shí)間吧!時(shí)間正在一分一秒地流逝!書(shū)讓我懂得:只有自信才能使你成功,抬起頭,臉上掛著微笑,活出精彩的人生!書(shū)讓我學(xué)會(huì)感恩,沒(méi)有感恩,你就不是一個(gè)完美的'人,感恩師長(zhǎng),感恩同學(xué),感恩大自然!書(shū)讓我學(xué)會(huì)寬容,只有寬容了別人,別人才會(huì)寬容你。書(shū)讓我增加了勇氣,勇氣是人生最珍貴的財(cái)富,千萬(wàn)別失去了它。
多讀些好書(shū)吧!當(dāng)我們?nèi)澜绲娜藫碛羞@些珍貴的知識(shí)時(shí),那么,整個(gè)世界會(huì)變得如煙花般燦爛;而每個(gè)人嘴里吐出來(lái)的話(huà)語(yǔ),將會(huì)如同花朵般的芳香!
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇九
去年,那胡老師,也是我們的班主任。他有一次班會(huì)說(shuō)過(guò)以后只要我們上課認(rèn)真,就會(huì)發(fā)一本書(shū)給我們看。我們聽(tīng)了之后,很高興,我心想:太好了,如果我拿了一本書(shū),我一定會(huì)百看不厭的。上了第三節(jié)課,我很專(zhuān)心聽(tīng)講,老師就給我一本書(shū),那本書(shū)說(shuō)厚不厚,說(shuō)薄不薄。上完了第三節(jié)課,我就拿起這本書(shū)看,講了雷鋒小時(shí)候的.故事。又上了課,我很認(rèn)真,又發(fā)了一本,我在心中想:我一定要認(rèn)真,這樣就有書(shū)看了。上完這節(jié)課,放了學(xué),這真的很好看,看完了這兩本,我就下定決心,一定要學(xué)雷鋒這樣的精神,而且看完書(shū)這幾本書(shū)后,我一個(gè)星期得了五本,我百看不厭。而且我不認(rèn)識(shí)的字,也在這里學(xué)到了。因?yàn)槟抢镒值纳项^有拼音,讓我認(rèn)了好幾個(gè)字。我閱讀的速度也變快了。讓我很常鮮。我只要認(rèn)真,老師就會(huì)拿講臺(tái)上的本子發(fā)給我一本,讓我看,雖然看完了要還回來(lái),但我還是求之不得,我想到了一句書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。怪不得有時(shí)候老師不發(fā)書(shū)我也認(rèn)真聽(tīng)講,講成了這種習(xí)慣。
書(shū),你讓我受益不淺啊!
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇十
生活是多變的,生活中有不斷變化的東西,比如同學(xué)、桌子、衣服、表情等等。在一件小事上,你的誠(chéng)實(shí)可能已經(jīng)改變,你的善良可能已經(jīng)改變。我生活中沒(méi)有改變的書(shū)架就是其中之一。一些普通的書(shū)靜靜地躺在我的書(shū)架上,一動(dòng)不動(dòng),每天和我一起享受陽(yáng)光明媚的天氣,烈日如火,雨天滴水不漏。帶給我們的心情。
這個(gè)書(shū)架是我六歲時(shí)父親送給我的生日禮物。它涵蓋了我至少讀過(guò)三遍的書(shū)。這個(gè)書(shū)架見(jiàn)證了我從兒童到青少年的故事。書(shū)架是我父親送的。那是一個(gè)彩色書(shū)架。這種顏色代表了我父親的愿望,那就是我的童年是多彩的,并且有著多彩的心情。雖然這個(gè)書(shū)架不是很值錢(qián),但它包含了我父親對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)我有空的時(shí)候,我會(huì)翻一本書(shū)。當(dāng)我看到精彩的句子時(shí),我忍不住笑了。當(dāng)我看到感人的句子時(shí),淚水不禁從我的臉頰滑落。
這個(gè)書(shū)架上沒(méi)有很多書(shū),只有幾十本。我用零花錢(qián)買(mǎi)的。書(shū)架可以買(mǎi)到,但愛(ài)情是無(wú)價(jià)的?,F(xiàn)在我不再是一個(gè)孩子了。我知道的越來(lái)越多。談到知識(shí)的來(lái)源,書(shū)籍仍然起著重要的作用。然而,我認(rèn)為最大的貢獻(xiàn)者是書(shū)架,因?yàn)檫@個(gè)書(shū)架給了這些書(shū)一個(gè)家,它們躺在那里不會(huì)被損壞。書(shū)架啊書(shū)架你幫了我一個(gè)忙,書(shū)架有感情,他會(huì)一直在我的書(shū)房,直到他腐朽,他會(huì)和我呆在一起什么薄情的東西,別驚訝,你是他們的長(zhǎng)輩。
親愛(ài)的書(shū)架,你就像我的知心朋友。你永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我。你是我父親的生日禮物。我會(huì)好好照顧你的。我會(huì)陪著你。
每月的第一天:錢(qián)也很充裕。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇十一
甲:尊敬的老師,乙親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家下午好!
甲:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲。
乙:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律。
甲:紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見(jiàn)面了。我是xx中隊(duì)的主持人我叫xxx。
乙:我是xx中隊(duì)的主持人我叫xxx。
甲:你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?
乙:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!2、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。3、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!4、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
甲:好了好了,你還挺不錯(cuò)??!
乙:當(dāng)然啦!還多著呢!
甲:咱們言歸正傳吧!本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是打造書(shū)香班級(jí),創(chuàng)建書(shū)香校園。
愛(ài)上閱讀,少一點(diǎn)打鬧,多一點(diǎn)和諧;少一點(diǎn)安全事故,多一點(diǎn)靜下心來(lái)閱讀的美麗畫(huà)面;少一點(diǎn)浮躁,多一點(diǎn)寧?kù)o,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀成為一種常態(tài),讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。
引領(lǐng)所有的同學(xué)一起讀書(shū),讓書(shū)香充盈我們的校園,讓閱讀與我們們終身相伴。
乙:我這里有幾本好書(shū)推薦給你好嗎。
甲:好啊。
乙:我看過(guò)的書(shū),好多呢!,有《夏洛的網(wǎng)》、《愛(ài)的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。讓我印象最深的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
甲:那你給咱們介紹介紹這本書(shū)吧!
乙:好??!《尼爾斯騎鵝旅行記》是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,調(diào)皮搗蛋,還愛(ài)虐待小動(dòng)物。有一天因?yàn)樗念B皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙變成了一個(gè)比動(dòng)物還小的小人,而且突然能聽(tīng)得懂小動(dòng)物的話(huà)。他開(kāi)始慢慢明白自己以前做錯(cuò)的事情。在公牛的指點(diǎn)下騎著家鵝毛真,隨大雁漂泊,踏上了尋找小狐仙的漫長(zhǎng)旅程。他們沿著狹長(zhǎng)的'瑞典國(guó)土飛行,一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn),演繹了種種傳奇。漫長(zhǎng)的旅途,其實(shí)也象征著尼爾斯成長(zhǎng)的歷程,他逐漸的長(zhǎng)大懂事了,知道了什么是善惡,學(xué)會(huì)了同情和愛(ài),最后尼爾斯用行動(dòng)證明了自己改過(guò)的決心,當(dāng)然,他也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。書(shū)中講述了很多的道理,頗有教育意義,充滿(mǎn)浪漫色彩的想象力,讓我們愛(ài)不釋手!
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇十二
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!弊x書(shū)就是一種快樂(lè),如果你小時(shí)候不好好用功讀書(shū),等老了就沒(méi)有時(shí)間,也沒(méi)有機(jī)會(huì)再去讀書(shū)了,到那時(shí),我們也就不能后悔了。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常給我講一些有趣的童話(huà)故事,《灰姑娘》,《白雪公主》,這些故事常常引得我浮想聯(lián)翩,《狼來(lái)了》,《海的女兒》又叫我聽(tīng)得津津有味。爸爸媽媽還給我定了一個(gè)規(guī)矩:每次睡覺(jué)前給我講一個(gè)童話(huà)故事??墒牵覅s每次都不守規(guī)矩,每次都“違規(guī)”。晚上,我總是向爸爸媽媽“討價(jià)還價(jià)”,讓他們?cè)俳o我講一個(gè)童話(huà)故事。而爸爸媽媽抵不過(guò)我的“軟磨硬泡”,只好一個(gè)又一個(gè)的講下去。
后來(lái),長(zhǎng)大了,我開(kāi)始嘗試者自己去閱讀一些神話(huà)故事,《女?huà)z補(bǔ)天》,《愚公移山》,《夸父追日》等等。我都讀得如醉如癡。當(dāng)我在閱讀中發(fā)現(xiàn)了什么不認(rèn)識(shí)的字,我就會(huì)馬上跑去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)懒舜鸢?,才肯罷休。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不比從前了,以前的我只注意一些花花綠綠的精美的圖案,現(xiàn)在的我走進(jìn)了都是方塊字的殿堂,周藝文的.《冒險(xiǎn)小王子》,楊紅櫻的《笑貓日記》,八路的《少年特戰(zhàn)隊(duì)》都讓我讀的欲癡如醉,而我家那滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)柜就正好見(jiàn)證了我讀書(shū)的樂(lè)趣。
“一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,閱讀一本好書(shū)……”那朗朗的讀書(shū)聲在我耳畔響起。讓我們做一個(gè)善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)的人,讓好書(shū)陪伴我們一生吧!
浙江省溫州市鹿城區(qū)水心集團(tuán)學(xué)校三校區(qū)(實(shí)驗(yàn)校區(qū))五(11)班五年級(jí):周文雅。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇十三
“”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的,這也是讓不讀書(shū)的小朋友要多讀書(shū),為自己的未來(lái)努力。
小時(shí)候,我常常玩電腦和看電視,不把心思放在學(xué)習(xí)上,更不用說(shuō)讀書(shū)了。我常常把讀書(shū)當(dāng)成開(kāi)玩笑,就看幾張圖片就完事了。媽媽每次逼著我讀書(shū),我都裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽一走,我就打開(kāi)電視,看著電視慢慢入迷。時(shí)間過(guò)的仿佛流水一般,一眨眼的功夫,媽媽回來(lái)了,在外面叫道:“王奧祥,過(guò)來(lái)幫我提菜!”“我先看完這篇文章?!蔽因_媽媽道。說(shuō)完我關(guān)上了電視,趕忙裝成學(xué)霸一樣認(rèn)真地看書(shū)。
媽媽進(jìn)來(lái)看到我這么認(rèn)真地在看書(shū),特別開(kāi)心地說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么認(rèn)真,給我講一講里面的主人公是誰(shuí)?”我看了一眼那本書(shū)的題目是“一群小螞蟻”我開(kāi)心地說(shuō)道:“是小螞蟻?!薄澳闶遣皇强措娨暳??”媽媽其實(shí)心里已經(jīng)猜到了。于是我只好跟媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà),媽媽和顏悅色地說(shuō):“你一定要記住,?!眿寢尩脑?huà)是想讓我多看書(shū),讓我走進(jìn)的知識(shí)大門(mén)。
媽媽這句話(huà)是一把鑰匙,讓我愛(ài)上了讀書(shū),打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇十四
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?,從這句話(huà)中便可以看出書(shū)在世界的地位是多么重要,它的價(jià)值有多么珍貴。
在我讀過(guò)的一些書(shū)中,給我留下的印象最深的便是日本作家黑柳徹子的《窗邊小豆豆》了?!洞斑呅《苟埂肥亲髡呙鑼?xiě)自己上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事,她是一個(gè)十分聰明但又淘氣另類(lèi)的小女孩,她認(rèn)為自己所做的每件事情都是正確的,但卻在正規(guī)學(xué)校被認(rèn)為是“壞事”后,被學(xué)校退學(xué)了。來(lái)到另一所學(xué)校后,碰到了影響她一生的校長(zhǎng)老師小林,校長(zhǎng)老師能夠充分引導(dǎo)作者身上的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)她、激勵(lì)她,逐漸使作者改正了自己的缺點(diǎn),在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都喜歡的孩子,最終長(zhǎng)大后成為一名受人尊敬的作家。
一本一本的書(shū),就像一個(gè)一個(gè)的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險(xiǎn)的,是要通過(guò)自己的努力才能爬上去的。一本好書(shū)就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶,因?yàn)槠渲兴N(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴。
書(shū)籍——我們的良師益友,精神上的食糧,我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢?
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇十五
甲:xx小學(xué)小喇叭廣播開(kāi)播啦!
乙:xx小學(xué)小喇叭廣播開(kāi)播啦!
合:xx小學(xué)小喇叭廣播開(kāi)播啦!
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色。
乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
甲:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中。
乙:傳播校園內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活。
甲:敬愛(ài)的老師們。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家好!
甲:小喇叭廣播又和您見(jiàn)面了,我是主播劉可瑤。
甲:今天我們廣播的主題是《朗朗讀書(shū)月,淡淡書(shū)墨香》。
乙:看看名家大師們又是怎樣讀書(shū)的吧。大家是否知道魯迅嚼辣椒驅(qū)寒讀書(shū)的故事呢?魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅讀書(shū)的故事告訴我們一個(gè)道理:讀書(shū)是走向成才的一條最佳途徑。
甲:再看看名家大師們都是怎理解讀書(shū)的吧。毛姆說(shuō)“養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個(gè)避難所,幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難?!?BR> 乙:聽(tīng)了這些,你是不是已經(jīng)躍躍欲試,摩拳擦掌了呢?還等什么?趕快行動(dòng)吧!怎么?有的同學(xué)會(huì)擔(dān)心看書(shū)一時(shí)看不見(jiàn)成效嗎?這種感覺(jué)我也曾體驗(yàn)過(guò)。但,同學(xué)們,請(qǐng)別急。一位佚名大師說(shuō)的一段話(huà),那真可謂是經(jīng)典的感悟了:
甲:“許多事情是一時(shí)看不見(jiàn)收獲,看不見(jiàn)效果的。但是,你不要著急,也不要灰心,只要你一點(diǎn)點(diǎn)地去做,慢慢地,小的成績(jī)就會(huì)積成大的.成績(jī)。那時(shí)你可以證明,一切努力都沒(méi)有白費(fèi)?!?BR> 乙““不積跬步,無(wú)以至千里;不積平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,最終你會(huì)獲得意想不到的收獲!
甲:還猶豫什么,趕快行動(dòng)吧!“給自己一個(gè)目標(biāo)讓生命為它燃燒這世界會(huì)因我們的飛翔而變得更加美好?!?BR> 乙“讓閱讀和思考變成我們的習(xí)慣,讓我們的靈魂一次次在文字的芬芳中醉去,讓我們的思想在一篇篇的文字中飛揚(yáng),飛向大江南北,飛向古今中外,飛向深邃宇宙。
甲:讓我們呵護(hù)書(shū)籍,放飛信念,讓理想在拼搏中兌現(xiàn),讓靈魂在書(shū)籍中陶冶,讓境界在品味中升華?!白岄喿x滋養(yǎng)著我們的性靈,伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
甲:書(shū)籍使他們從無(wú)知到有知,從知之不多到知之甚多,書(shū)籍是他們不斷進(jìn)步直至成功的階梯。毛澤東,新中國(guó)的締造者,我國(guó)的一代偉人。毛澤東一生熱愛(ài)讀書(shū)。在師范讀書(shū)期間,書(shū)籍是他最好的伴侶。白天埋頭讀書(shū),晚上宿舍熄燈后,他自備一盞小燈,下面用一節(jié)竹筒墊高,坐在床上繼續(xù)看書(shū)。毛澤東整個(gè)一生都與書(shū)結(jié)下不解之緣。解放后,他日理萬(wàn)機(jī),公務(wù)十分繁忙。然而他還是利用點(diǎn)滴時(shí)間看書(shū)。二十多年里,他先后從北京圖書(shū)館、北京師范大學(xué)圖書(shū)館、北京大學(xué)圖書(shū)館等單位借用的各種圖書(shū)多達(dá)二千余種,五千余冊(cè)。甲:有“人民藝術(shù)家”之稱(chēng)的著名作家老舍,出生在祖祖輩輩都是文盲的貧寒的家庭里,終年以鹽拌小蔥和腌白菜幫為菜,然而,他正是在這饑寒交迫中苦讀了唐詩(shī)宋詞元曲等數(shù)不清的中國(guó)文學(xué)名著,又苦讀了許許多多外國(guó)文學(xué)名著。沒(méi)有這些苦讀,他就不可能應(yīng)聘赴英國(guó)倫敦大學(xué)任教,也不可能寫(xiě)出《駱駝祥子》、《四世同堂》等傳世之作。
乙:這樣的事例真是舉不勝舉。魯迅說(shuō)過(guò):讀書(shū)要像蜜蜂采蜜一樣。是啊,采得百花才能釀成蜜。如果你能全身心地投入課外閱讀活動(dòng)中,你必將能獲得一把打開(kāi)未來(lái)之門(mén),開(kāi)啟智慧宮殿的金鑰匙。
甲:現(xiàn)在我很欣喜地看到越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)上了課外閱讀。希望大家積極投身于“書(shū)香校園”讀書(shū)行動(dòng)計(jì)劃中,讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃的書(shū)香。
乙:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
甲:每一次的離別,意味著下一次更清新的回來(lái)。
乙:今天的廣播就到這里了,感謝大家的收聽(tīng)。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基說(shuō)。想想看,書(shū)是不是我們生活中不可缺少的東西,我們還可以在書(shū)的王國(guó)了盡情的遨游,和書(shū)中的人物一起享受他們的喜,歡,悲等感情。
四,五歲的時(shí)候,我經(jīng)常在床上聽(tīng)著爸爸給我講《三只小豬》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》,等故事,其中三只小豬的故事讓我感受到那些小豬是多么的聰明,而大灰狼是多么的愚蠢。丑小鴨這本書(shū)讓我感受到丑小鴨想成為天鵝是多么的難,而在這期間是這么多的人欺負(fù)她,她是多么的可憐,而皇帝的新裝讓我感受到這個(gè)皇帝是多么的愚蠢。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀起了《母親》,《上蔚的女兒》一些世界著名的.小說(shuō)其中最讓我感動(dòng)的是母親,這位母親為了自己的孩子而棲身了自己,這本書(shū)讓我想起了母親的母愛(ài)是多么的偉大,這種偉大是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,這種心是買(mǎi)不回來(lái)的。希臘神話(huà)故事讓我知道了古代希臘想象力是多么的豐富,同時(shí)也讓我知道了那時(shí)候的神與人之間的善與惡。這些好看的書(shū)讓我愛(ài)不失手。
我相信,到時(shí)候全世界的小孩子都愛(ài)讀書(shū),愛(ài)看書(shū),讓我們這種愛(ài)看書(shū)的精神傳遍世界的每一個(gè)角落。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇一
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的,這也是讓不讀書(shū)的小朋友要多讀書(shū),為自己的未來(lái)努力。
小時(shí)候,我常常玩電腦和看電視,不把心思放在學(xué)習(xí)上,更不用說(shuō)讀書(shū)了。我常常把讀書(shū)當(dāng)成開(kāi)玩笑,就看幾張圖片就完事了。媽媽每次逼著我讀書(shū),我都裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽一走,我就打開(kāi)電視,看著電視慢慢入迷。時(shí)間過(guò)的仿佛流水一般,一眨眼的功夫,媽媽回來(lái)了,在外面叫道:“王奧祥,過(guò)來(lái)幫我提菜!”“我先看完這篇文章?!蔽因_媽媽道。說(shuō)完我關(guān)上了電視,趕忙裝成學(xué)霸一樣認(rèn)真地看書(shū)。
媽媽進(jìn)來(lái)看到我這么認(rèn)真地在看書(shū),特別開(kāi)心地說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么認(rèn)真,給我講一講里面的主人公是誰(shuí)?”我看了一眼那本書(shū)的題目是“一群小螞蟻”我開(kāi)心地說(shuō)道:“是小螞蟻?!薄澳闶遣皇强措娨暳耍俊眿寢屍鋵?shí)心里已經(jīng)猜到了。于是我只好跟媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà),媽媽和顏悅色地說(shuō):“你一定要記住,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!眿寢尩脑?huà)是想讓我多看書(shū),讓我走進(jìn)的知識(shí)大門(mén)。
媽媽這句話(huà)是一把鑰匙,讓我愛(ài)上了讀書(shū),打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇二
世界上有許許多多的娛樂(lè)方式,每每有人問(wèn)我:“你最喜歡哪種娛樂(lè)方式?”我總是不假思索的回答:“讀書(shū)!”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,不錯(cuò),我也有同感。
從幼兒園開(kāi)始,媽媽就教我拼音和識(shí)一些簡(jiǎn)單的字,再大一點(diǎn)時(shí),她開(kāi)始教我讀一些幼兒讀物,上了學(xué),老師教導(dǎo)我們,要多讀書(shū),讀好書(shū)。從那以后,我便深深?lèi)?ài)上了讀書(shū)。
我開(kāi)始在書(shū)的王國(guó)里遨游,一本書(shū)至少要讀上六七遍。開(kāi)始,我只是讀一些注音童話(huà),但我也能讀得如醉如癡,每次都能明白一些道理。漸漸地,注音童話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)沒(méi)什么意思了,就開(kāi)始讀一些世界名著,起初,我也只是在書(shū)中看個(gè)熱鬧罷了,讀得囫圇吞棗,不求甚解。后來(lái),我開(kāi)始認(rèn)真的讀他們,書(shū)中的每一個(gè)好詞好句好段都被我摘抄下來(lái),我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了大仲馬,了解了達(dá)爾文。當(dāng)我明白讀書(shū)的真正意義時(shí),已經(jīng)上四年級(jí)了,我感悟到書(shū)中的知識(shí),就像是牙膏皮里的牙膏,只要肯擠,總是會(huì)擠出來(lái)的.,漸漸地,我的知識(shí)越來(lái)越多,也越來(lái)越渴望讀書(shū)了,成了名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”了。
為什么我這么熱愛(ài)讀書(shū)呢?因?yàn)樽x書(shū)可以給人知識(shí),使人變得博學(xué),讓人擁有知識(shí)的力量。
讀書(shū)是一件好事,只有多吸收知識(shí),才能進(jìn)步。我愛(ài)讀書(shū)!是她讓我變得睿智博學(xué)!
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇三
一聲聲《吶喊》,我沖出了《圍城》,一句句《鋼鐵是怎樣練成的》,激勵(lì)我《青春無(wú)悔》在我的民族中不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山,還有那文學(xué)史上,永遠(yuǎn)活著的花木蘭,林黛玉,孫悟空,魯智深。我在細(xì)品李白的瀟灑,感受蘇軾的豪邁,思索魯迅的冷峻深邃,體味冰心的意味深長(zhǎng),我在書(shū)中走,我在畫(huà)中游。書(shū)籍永遠(yuǎn)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
小時(shí)候聽(tīng)著媽媽的故事長(zhǎng)大,鑿壁偷光,頭懸梁錐刺股,岳母刺字,孟母三遷,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,這些書(shū)像連綿不斷的畫(huà)卷,鐫刻在腦際,激勵(lì)著我追夢(mèng)的腳步,海倫凱勒是一個(gè)眼睛什么也看不見(jiàn),耳朵聽(tīng)不到的殘疾人,竟然掌握五國(guó)語(yǔ)言,成為作家、教育家,震撼著全世界。
今年我在朋友手中借到一本書(shū)《故道紅梅》八十萬(wàn)字我一口氣把它看完,書(shū)中描寫(xiě)新農(nóng)村建設(shè),黨員精彩,孝老愛(ài)親感人至深的故事,實(shí)例鮮活,語(yǔ)言生動(dòng),字里行間洋溢著對(duì)共產(chǎn)黨的信仰和熱愛(ài),作者就是碭山官莊壩鎮(zhèn)張莊村的老農(nóng)民,出于敬仰,我們幾個(gè)書(shū)友相約要去看看作者,當(dāng)我們走進(jìn)他的院子看到只有雞鴨鵝沒(méi)有現(xiàn)代化設(shè)施,走進(jìn)破舊的房子看到墻上寫(xiě)著幾個(gè)大字,“讀書(shū)修身齊家治國(guó)平天下”站在他床前才看清楚一個(gè)白發(fā)老人佝僂著身子趴在胸前的一塊板子上用鋼筆在寫(xiě)書(shū),每天晚上寫(xiě)到眼睛什么也看不見(jiàn),由于過(guò)度的勞累腎結(jié)石剛剛手術(shù)出院,掛著尿袋,尿著鮮血,他用一生的精力在寫(xiě)書(shū)??粗鴿M(mǎn)屋的書(shū)稿張世菊笑著說(shuō)“我現(xiàn)在已經(jīng)是第四稿啦,在我有生之年一定得出書(shū),我不能相信,這就是曾經(jīng)在各大報(bào)刊發(fā)表兩千篇文章的張世菊嗎,我每年喂羊喂豬就是出書(shū)的本。”看著作家自信頑強(qiáng)的精神,我的心立刻被揪了起來(lái),震撼的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我答應(yīng)給他打書(shū)稿。
看書(shū)容易寫(xiě)書(shū)難,在漫長(zhǎng)的八十萬(wàn)字跳躍中,我哭過(guò),我笑過(guò),我聞到了滿(mǎn)屋的書(shū)香,我感覺(jué)到了書(shū)籍的力量??吹綐銓?shí)無(wú)華老農(nóng)民的思想,我讀懂了老農(nóng)民的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,讀懂了脫貧致富的愿望,讀懂了崇德向善孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德,讀懂了與命運(yùn)抗?fàn)幍南M?。?shū)合著我的心臟跳動(dòng),書(shū)同我的血液一起流淌,書(shū)是我精神的食糧。
三更燈火五更雞,正是男兒奮斗時(shí),書(shū)是歷史,書(shū)是思想,書(shū)是品格,書(shū)是能源,書(shū)是綠色,書(shū)是發(fā)展,書(shū)是共享。4月10號(hào),我登上了安徽省演講臺(tái),講全民閱讀,講送書(shū)下鄉(xiāng),講農(nóng)家書(shū)屋,講百姓大課堂。按照習(xí)近平總書(shū)記提出的,多讀書(shū),讀好書(shū),不忘初心,為建設(shè)精神家園,書(shū)籍永遠(yuǎn)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
今年我在朋友手中借到一本書(shū)《故道紅梅》八十萬(wàn)字我一口氣把它看完,書(shū)中描寫(xiě)新農(nóng)村建設(shè),黨員精彩,孝老愛(ài)親感人至深的故事,作者就是碭山官莊壩鎮(zhèn)張莊村的'老農(nóng)民,出于好奇,我們幾個(gè)書(shū)友相約要去看看這個(gè)曾經(jīng)在各大報(bào)刊發(fā)表兩千多篇文章的寫(xiě)手,了解他如何刻畫(huà)那栩栩如生的共產(chǎn)黨員情懷和樸實(shí)無(wú)華老百姓的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情?!爱?dāng)我們走進(jìn)他的院子看到雞鴨鵝,那是他出書(shū)的資本,走進(jìn)破舊的房子站在他床前才看清楚一個(gè)白發(fā)老人佝僂著身子趴在胸前的一塊板子上寫(xiě)書(shū),每天晚上寫(xiě)到眼睛什么也看不見(jiàn),由于過(guò)度的勞累腎結(jié)石剛剛手術(shù)出院,掛著尿袋,尿著鮮血,看著滿(mǎn)屋的書(shū)稿張世菊笑著說(shuō)”我現(xiàn)在已經(jīng)是第四稿啦,在我有生之年一定得出書(shū),我每年喂羊喂豬就是出書(shū)的本。"看著作家自信頑強(qiáng)的精神,我的心立刻被揪了起來(lái),震撼的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我答應(yīng)給他打書(shū)稿。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇四
高爾基曾說(shuō)過(guò):“我認(rèn)為,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!保粫?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我非常同意這句話(huà),因?yàn)槲覀冊(cè)跁?shū)籍的天空中飛翔,感受閱讀的樂(lè)趣,享受吸收知識(shí)的樂(lè)趣,并在學(xué)習(xí)中不斷提高。書(shū)籍之所以是人類(lèi)禮貌的永恒果實(shí),是因?yàn)闆](méi)有書(shū)籍,人類(lèi)就不會(huì)有豐富的知識(shí)。你一定對(duì)這本書(shū)感興趣!在我多姿多彩的童年時(shí)代,過(guò)去發(fā)生在書(shū)本上的故事。你想明白嗎?小心往下看!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我從書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》。這本書(shū)已被推薦在漢語(yǔ)教材中。太感人了!當(dāng)我到家時(shí),第一件事就是讀書(shū)。我拿起那本書(shū),迫不及待地想看一看。很快,一個(gè)感人的故事如我的眼淚朦朧“小書(shū)蟲(chóng)”不再光顧閱讀了。媽媽有事要做。你可以稍后到我辦公室吃午飯。我要走了。我想“突然傳來(lái)了一個(gè)聲音,是媽媽砰的一聲“,門(mén)關(guān)上了,媽媽走了。但我不明白我剛才說(shuō)的話(huà)。時(shí)間過(guò)得真快!該做飯了。但我的'手不肯放開(kāi)書(shū)。??!有一個(gè)辦法。我可以邊讀書(shū)邊做飯!我趕緊抄了一頓飯。過(guò)了一會(huì)兒,他匆忙趕到他媽媽的辦公室。結(jié)果,當(dāng)我打開(kāi)飯盒時(shí),所有的菜都變了?!彼麄儽粺懒恕?BR> 閱讀是一件好事,但你也應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候閱讀。不要向我學(xué)習(xí)!當(dāng)然,多讀一本書(shū)可以增加我們的積累。因?yàn)殚喿x就像與一個(gè)隨時(shí)可以尋求建議的智者交流。我想和知識(shí)之旅的導(dǎo)游討論一下,就像一位老師一直在教育你一樣。書(shū)既不高也不低。因?yàn)槟愫芨F,你就不會(huì)引導(dǎo)你去理解世界的真諦和學(xué)習(xí)知識(shí)。莎士比亞是對(duì)的:“我不知道;書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)“閱讀不僅能讓我們展示寫(xiě)作技巧,還能讓我們感受世界的真實(shí)。因?yàn)殚喿x是走向成功的第一步。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇五
書(shū)籍是人類(lèi)最親密的朋友,杜甫說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,有人說(shuō)書(shū)籍是生活的營(yíng)養(yǎng)品,更有人說(shuō)讀一本好書(shū)像交了一位益友。
小時(shí)候作業(yè)不多,空閑時(shí)便翻開(kāi)桌上的一本本作文書(shū),由于那時(shí)的我并未接觸過(guò)名著,便以為這一本作文書(shū)便是全部,便是我了解外面生活的最佳方式,所以我時(shí)??粗?,一看便看很久,有時(shí)看著看著就會(huì)出現(xiàn)一聲刺耳的鳴笛,才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己燒了水,然后跑過(guò)去時(shí)會(huì)聞到一股燒焦的味道,有時(shí)候剛得到一本心愛(ài)的書(shū)時(shí),連上廁所都忍不得放下,一看又要花費(fèi)許多時(shí)間,擠得外面想上廁所的人催了又催,門(mén)也被打得砰砰亂響,這段時(shí)間雖然經(jīng)常被挨罵,但是這也是我作文的高峰時(shí)期,似乎一下比思緒變,如潮水般涌來(lái),各種修辭手法,古詩(shī)詞語(yǔ)都在筆下綻開(kāi)了花。
初中以來(lái)作業(yè)成倍的增加,學(xué)習(xí)任務(wù)也更加的緊迫,看書(shū)的時(shí)間少之又少,唯一能擠出時(shí)間看完便是那一本本的名著,先是魯迅先生的朝花夕拾,四大名著之一的西游記,接著是老舍的駱駝祥子,凡爾納的海底兩萬(wàn)里,然后便是以后的啦,在這一邊邊著作中,我看到了魯迅先生的童年,西天取經(jīng)的艱苦,了解到了上世紀(jì)底層勞動(dòng)人民的悲慘一生,也領(lǐng)略了海底無(wú)窮的奧秘。傷心時(shí)打開(kāi)書(shū)本,似乎有了一種莫名的豁達(dá),心中一切都淡了,無(wú)聊的時(shí)候,打開(kāi)書(shū),一幅幅美麗的畫(huà)卷,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情節(jié),一個(gè)個(gè)嶄新的世界變?cè)谀愕难矍霸跁?shū)中遨游可以增長(zhǎng)知識(shí)擴(kuò)大事業(yè)也可以讓自己變得更加輕松愉悅忘記一切煩惱,也能領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情,書(shū)籍是我們的密友無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們相伴。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇六
書(shū)是人類(lèi)提高的階梯,所以作為一個(gè)小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)多看好書(shū)。今日我就向大家推薦一本老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》。這本書(shū)講了主人公祥子如何從一個(gè)勤勞樸實(shí),忠厚善良,注重信譽(yù),講義氣的車(chē)夫墮落到一個(gè)亂多狡猾,極端自私,耍無(wú)賴(lài)的“刺兒頭,最終禁不住夏太太的誘惑,得了一身臟玻祥子本來(lái)只是一個(gè)守本分的車(chē)夫,不怕吃苦,健壯,喜歡沉默而又又生氣,靠自我的勞動(dòng)換來(lái)了一輛屬于自我的車(chē),他原本打算等攢夠了錢(qián)再做個(gè)車(chē)廠老板。她很要強(qiáng),期望能靠自我的本事吃飯,可是由于他生于一個(gè)黑暗的`社會(huì),新車(chē)去被搶?zhuān)笥形笕チ嘶㈡ぁ贿B串的杯具壓得他喘可是氣來(lái),于是他對(duì)生活的信心以及要強(qiáng)的性格開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的喪失,最終變成了一個(gè)徹頭徹尾的壞蛋。
祥子一生幾起幾落最終沉淪,這個(gè)故事反應(yīng)了半殖民地半封建的中國(guó)社會(huì)里層任命的悲苦命運(yùn),也證明了生活在那個(gè)時(shí)候的來(lái)動(dòng)人們要想只是經(jīng)過(guò)自我的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取成果是不可能的。
一個(gè)人要是墮落了,那還能做什么呢?我推薦著本書(shū)就是因?yàn)樗屛颐靼?,每一個(gè)人都應(yīng)帶有目標(biāo),有夢(mèng)想,更要為這目標(biāo)和夢(mèng)想而努力,可是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)也不要放棄,更不能墮落,是是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。并且我覺(jué)得這本書(shū)揭露了舊社會(huì)的腐朽,我像大家看了必須會(huì)動(dòng)的如何堅(jiān)強(qiáng),如何珍惜眼前的生活。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇七
三人行,必有我?guī)熝?,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)世上有眾多名言,而我獨(dú)愛(ài)高爾基的書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這句話(huà)。
媽媽也信奉這句名言,因此,自我出生以來(lái),她每天晚上都會(huì)陪我讀書(shū)。受媽媽的影響,我也從小就愛(ài)看書(shū)。幼兒時(shí)期看繪本,稍微長(zhǎng)大點(diǎn)兒看注音版,小學(xué)時(shí)期看童話(huà)、小說(shuō)。隨著閱讀量的增加,我的書(shū)柜也漸漸豐滿(mǎn)起來(lái)。一本,十本,二十本,一百本現(xiàn)在,我的書(shū)柜有佳麗三百。因?yàn)樽x的書(shū)多了,很多同學(xué)們叫不出的生字、名詞等,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小意思。所以,在考試中,我也能經(jīng)常得高分。
記得第一次在電視上看到書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這句話(huà)時(shí),我把進(jìn)步理解成往前走一步,于是我十分歡喜,我以為只要看書(shū),就不需要腿來(lái)走路了。我提出要和媽媽一起跑步。在跑步的過(guò)程中,我拿著一本書(shū),站著閱讀,認(rèn)為這是自己正在跑步。媽媽在一旁不解地看著我,不是跑步嗎?你怎么看起書(shū)來(lái)了?我說(shuō):我不是正跑著嗎?說(shuō)完我還看了看腳下,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還站在原地,根本沒(méi)動(dòng),氣得我大喊騙人!媽媽更不解了,她瞪大眼睛問(wèn)我為什么。我把來(lái)龍去脈告訴她之后,她臉上那副哭笑不得的表情,我至今仍清晰記得。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇八
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě),作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是為大家提供的書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文,希望能夠幫助到大家。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。有人說(shuō):“書(shū),只不過(guò)是幾篇文字罷了。”不!我不這么認(rèn)為。書(shū)是人類(lèi)的內(nèi)涵,是人類(lèi)知識(shí)的,是人類(lèi)精神的養(yǎng)料。書(shū)可以彌補(bǔ)一切你在現(xiàn)實(shí)世界中無(wú)法得到的知識(shí)。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè),而書(shū)上這些文字正像是音樂(lè)中一個(gè)個(gè)跳躍著的音符,深深地印在我的腦海中。
我喜歡畫(huà)畫(huà),而書(shū)上的文字正是畫(huà)中絢麗的顏色,有紅,有綠,有黃,有藍(lán)……在我的生命中,文字也留下了色彩。
我喜歡跳舞,而書(shū)上的文字正是舞蹈中那一個(gè)個(gè)美麗的動(dòng)作。向我揮揮手,我便與它一起跳了起來(lái)。
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?當(dāng)你看書(shū)時(shí),就會(huì)身臨其境,無(wú)法自拔。書(shū)里,會(huì)有格列佛在冒險(xiǎn);會(huì)有魯濱遜靠智慧和毅力荒島逃生;會(huì)有冰心奶奶對(duì)小讀者說(shuō)話(huà);會(huì)有中華上下五千年的歷史,還會(huì)有很好玩的三只小豬蓋房子……這些故事,會(huì)讓你思考:咦?怎么會(huì)這樣呢????這么厲害!有人問(wèn)過(guò)我:“我們看書(shū)干什么?多枯燥無(wú)味呀!”其實(shí),我想說(shuō),當(dāng)你靜下心來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地看著那些文字時(shí),那么剛剛那位朋友說(shuō)的枯燥無(wú)味就會(huì)變成新鮮有趣了。書(shū)會(huì)讓你悟出許多道理:珍惜時(shí)間吧!時(shí)間正在一分一秒地流逝!書(shū)讓我懂得:只有自信才能使你成功,抬起頭,臉上掛著微笑,活出精彩的人生!書(shū)讓我學(xué)會(huì)感恩,沒(méi)有感恩,你就不是一個(gè)完美的'人,感恩師長(zhǎng),感恩同學(xué),感恩大自然!書(shū)讓我學(xué)會(huì)寬容,只有寬容了別人,別人才會(huì)寬容你。書(shū)讓我增加了勇氣,勇氣是人生最珍貴的財(cái)富,千萬(wàn)別失去了它。
多讀些好書(shū)吧!當(dāng)我們?nèi)澜绲娜藫碛羞@些珍貴的知識(shí)時(shí),那么,整個(gè)世界會(huì)變得如煙花般燦爛;而每個(gè)人嘴里吐出來(lái)的話(huà)語(yǔ),將會(huì)如同花朵般的芳香!
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇九
去年,那胡老師,也是我們的班主任。他有一次班會(huì)說(shuō)過(guò)以后只要我們上課認(rèn)真,就會(huì)發(fā)一本書(shū)給我們看。我們聽(tīng)了之后,很高興,我心想:太好了,如果我拿了一本書(shū),我一定會(huì)百看不厭的。上了第三節(jié)課,我很專(zhuān)心聽(tīng)講,老師就給我一本書(shū),那本書(shū)說(shuō)厚不厚,說(shuō)薄不薄。上完了第三節(jié)課,我就拿起這本書(shū)看,講了雷鋒小時(shí)候的.故事。又上了課,我很認(rèn)真,又發(fā)了一本,我在心中想:我一定要認(rèn)真,這樣就有書(shū)看了。上完這節(jié)課,放了學(xué),這真的很好看,看完了這兩本,我就下定決心,一定要學(xué)雷鋒這樣的精神,而且看完書(shū)這幾本書(shū)后,我一個(gè)星期得了五本,我百看不厭。而且我不認(rèn)識(shí)的字,也在這里學(xué)到了。因?yàn)槟抢镒值纳项^有拼音,讓我認(rèn)了好幾個(gè)字。我閱讀的速度也變快了。讓我很常鮮。我只要認(rèn)真,老師就會(huì)拿講臺(tái)上的本子發(fā)給我一本,讓我看,雖然看完了要還回來(lái),但我還是求之不得,我想到了一句書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。怪不得有時(shí)候老師不發(fā)書(shū)我也認(rèn)真聽(tīng)講,講成了這種習(xí)慣。
書(shū),你讓我受益不淺啊!
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇十
生活是多變的,生活中有不斷變化的東西,比如同學(xué)、桌子、衣服、表情等等。在一件小事上,你的誠(chéng)實(shí)可能已經(jīng)改變,你的善良可能已經(jīng)改變。我生活中沒(méi)有改變的書(shū)架就是其中之一。一些普通的書(shū)靜靜地躺在我的書(shū)架上,一動(dòng)不動(dòng),每天和我一起享受陽(yáng)光明媚的天氣,烈日如火,雨天滴水不漏。帶給我們的心情。
這個(gè)書(shū)架是我六歲時(shí)父親送給我的生日禮物。它涵蓋了我至少讀過(guò)三遍的書(shū)。這個(gè)書(shū)架見(jiàn)證了我從兒童到青少年的故事。書(shū)架是我父親送的。那是一個(gè)彩色書(shū)架。這種顏色代表了我父親的愿望,那就是我的童年是多彩的,并且有著多彩的心情。雖然這個(gè)書(shū)架不是很值錢(qián),但它包含了我父親對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)我有空的時(shí)候,我會(huì)翻一本書(shū)。當(dāng)我看到精彩的句子時(shí),我忍不住笑了。當(dāng)我看到感人的句子時(shí),淚水不禁從我的臉頰滑落。
這個(gè)書(shū)架上沒(méi)有很多書(shū),只有幾十本。我用零花錢(qián)買(mǎi)的。書(shū)架可以買(mǎi)到,但愛(ài)情是無(wú)價(jià)的?,F(xiàn)在我不再是一個(gè)孩子了。我知道的越來(lái)越多。談到知識(shí)的來(lái)源,書(shū)籍仍然起著重要的作用。然而,我認(rèn)為最大的貢獻(xiàn)者是書(shū)架,因?yàn)檫@個(gè)書(shū)架給了這些書(shū)一個(gè)家,它們躺在那里不會(huì)被損壞。書(shū)架啊書(shū)架你幫了我一個(gè)忙,書(shū)架有感情,他會(huì)一直在我的書(shū)房,直到他腐朽,他會(huì)和我呆在一起什么薄情的東西,別驚訝,你是他們的長(zhǎng)輩。
親愛(ài)的書(shū)架,你就像我的知心朋友。你永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我。你是我父親的生日禮物。我會(huì)好好照顧你的。我會(huì)陪著你。
每月的第一天:錢(qián)也很充裕。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇十一
甲:尊敬的老師,乙親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家下午好!
甲:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲。
乙:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律。
甲:紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見(jiàn)面了。我是xx中隊(duì)的主持人我叫xxx。
乙:我是xx中隊(duì)的主持人我叫xxx。
甲:你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?
乙:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!2、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。3、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!4、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
甲:好了好了,你還挺不錯(cuò)??!
乙:當(dāng)然啦!還多著呢!
甲:咱們言歸正傳吧!本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是打造書(shū)香班級(jí),創(chuàng)建書(shū)香校園。
愛(ài)上閱讀,少一點(diǎn)打鬧,多一點(diǎn)和諧;少一點(diǎn)安全事故,多一點(diǎn)靜下心來(lái)閱讀的美麗畫(huà)面;少一點(diǎn)浮躁,多一點(diǎn)寧?kù)o,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀成為一種常態(tài),讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。
引領(lǐng)所有的同學(xué)一起讀書(shū),讓書(shū)香充盈我們的校園,讓閱讀與我們們終身相伴。
乙:我這里有幾本好書(shū)推薦給你好嗎。
甲:好啊。
乙:我看過(guò)的書(shū),好多呢!,有《夏洛的網(wǎng)》、《愛(ài)的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。讓我印象最深的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
甲:那你給咱們介紹介紹這本書(shū)吧!
乙:好??!《尼爾斯騎鵝旅行記》是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,調(diào)皮搗蛋,還愛(ài)虐待小動(dòng)物。有一天因?yàn)樗念B皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙變成了一個(gè)比動(dòng)物還小的小人,而且突然能聽(tīng)得懂小動(dòng)物的話(huà)。他開(kāi)始慢慢明白自己以前做錯(cuò)的事情。在公牛的指點(diǎn)下騎著家鵝毛真,隨大雁漂泊,踏上了尋找小狐仙的漫長(zhǎng)旅程。他們沿著狹長(zhǎng)的'瑞典國(guó)土飛行,一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn),演繹了種種傳奇。漫長(zhǎng)的旅途,其實(shí)也象征著尼爾斯成長(zhǎng)的歷程,他逐漸的長(zhǎng)大懂事了,知道了什么是善惡,學(xué)會(huì)了同情和愛(ài),最后尼爾斯用行動(dòng)證明了自己改過(guò)的決心,當(dāng)然,他也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。書(shū)中講述了很多的道理,頗有教育意義,充滿(mǎn)浪漫色彩的想象力,讓我們愛(ài)不釋手!
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇十二
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!弊x書(shū)就是一種快樂(lè),如果你小時(shí)候不好好用功讀書(shū),等老了就沒(méi)有時(shí)間,也沒(méi)有機(jī)會(huì)再去讀書(shū)了,到那時(shí),我們也就不能后悔了。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常給我講一些有趣的童話(huà)故事,《灰姑娘》,《白雪公主》,這些故事常常引得我浮想聯(lián)翩,《狼來(lái)了》,《海的女兒》又叫我聽(tīng)得津津有味。爸爸媽媽還給我定了一個(gè)規(guī)矩:每次睡覺(jué)前給我講一個(gè)童話(huà)故事??墒牵覅s每次都不守規(guī)矩,每次都“違規(guī)”。晚上,我總是向爸爸媽媽“討價(jià)還價(jià)”,讓他們?cè)俳o我講一個(gè)童話(huà)故事。而爸爸媽媽抵不過(guò)我的“軟磨硬泡”,只好一個(gè)又一個(gè)的講下去。
后來(lái),長(zhǎng)大了,我開(kāi)始嘗試者自己去閱讀一些神話(huà)故事,《女?huà)z補(bǔ)天》,《愚公移山》,《夸父追日》等等。我都讀得如醉如癡。當(dāng)我在閱讀中發(fā)現(xiàn)了什么不認(rèn)識(shí)的字,我就會(huì)馬上跑去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)懒舜鸢?,才肯罷休。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不比從前了,以前的我只注意一些花花綠綠的精美的圖案,現(xiàn)在的我走進(jìn)了都是方塊字的殿堂,周藝文的.《冒險(xiǎn)小王子》,楊紅櫻的《笑貓日記》,八路的《少年特戰(zhàn)隊(duì)》都讓我讀的欲癡如醉,而我家那滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)柜就正好見(jiàn)證了我讀書(shū)的樂(lè)趣。
“一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,閱讀一本好書(shū)……”那朗朗的讀書(shū)聲在我耳畔響起。讓我們做一個(gè)善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)的人,讓好書(shū)陪伴我們一生吧!
浙江省溫州市鹿城區(qū)水心集團(tuán)學(xué)校三校區(qū)(實(shí)驗(yàn)校區(qū))五(11)班五年級(jí):周文雅。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇十三
“”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的,這也是讓不讀書(shū)的小朋友要多讀書(shū),為自己的未來(lái)努力。
小時(shí)候,我常常玩電腦和看電視,不把心思放在學(xué)習(xí)上,更不用說(shuō)讀書(shū)了。我常常把讀書(shū)當(dāng)成開(kāi)玩笑,就看幾張圖片就完事了。媽媽每次逼著我讀書(shū),我都裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽一走,我就打開(kāi)電視,看著電視慢慢入迷。時(shí)間過(guò)的仿佛流水一般,一眨眼的功夫,媽媽回來(lái)了,在外面叫道:“王奧祥,過(guò)來(lái)幫我提菜!”“我先看完這篇文章?!蔽因_媽媽道。說(shuō)完我關(guān)上了電視,趕忙裝成學(xué)霸一樣認(rèn)真地看書(shū)。
媽媽進(jìn)來(lái)看到我這么認(rèn)真地在看書(shū),特別開(kāi)心地說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么認(rèn)真,給我講一講里面的主人公是誰(shuí)?”我看了一眼那本書(shū)的題目是“一群小螞蟻”我開(kāi)心地說(shuō)道:“是小螞蟻?!薄澳闶遣皇强措娨暳??”媽媽其實(shí)心里已經(jīng)猜到了。于是我只好跟媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà),媽媽和顏悅色地說(shuō):“你一定要記住,?!眿寢尩脑?huà)是想讓我多看書(shū),讓我走進(jìn)的知識(shí)大門(mén)。
媽媽這句話(huà)是一把鑰匙,讓我愛(ài)上了讀書(shū),打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇十四
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?,從這句話(huà)中便可以看出書(shū)在世界的地位是多么重要,它的價(jià)值有多么珍貴。
在我讀過(guò)的一些書(shū)中,給我留下的印象最深的便是日本作家黑柳徹子的《窗邊小豆豆》了?!洞斑呅《苟埂肥亲髡呙鑼?xiě)自己上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事,她是一個(gè)十分聰明但又淘氣另類(lèi)的小女孩,她認(rèn)為自己所做的每件事情都是正確的,但卻在正規(guī)學(xué)校被認(rèn)為是“壞事”后,被學(xué)校退學(xué)了。來(lái)到另一所學(xué)校后,碰到了影響她一生的校長(zhǎng)老師小林,校長(zhǎng)老師能夠充分引導(dǎo)作者身上的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)她、激勵(lì)她,逐漸使作者改正了自己的缺點(diǎn),在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都喜歡的孩子,最終長(zhǎng)大后成為一名受人尊敬的作家。
一本一本的書(shū),就像一個(gè)一個(gè)的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險(xiǎn)的,是要通過(guò)自己的努力才能爬上去的。一本好書(shū)就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶,因?yàn)槠渲兴N(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴。
書(shū)籍——我們的良師益友,精神上的食糧,我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢?
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇十五
甲:xx小學(xué)小喇叭廣播開(kāi)播啦!
乙:xx小學(xué)小喇叭廣播開(kāi)播啦!
合:xx小學(xué)小喇叭廣播開(kāi)播啦!
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色。
乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
甲:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中。
乙:傳播校園內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活。
甲:敬愛(ài)的老師們。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家好!
甲:小喇叭廣播又和您見(jiàn)面了,我是主播劉可瑤。
甲:今天我們廣播的主題是《朗朗讀書(shū)月,淡淡書(shū)墨香》。
乙:看看名家大師們又是怎樣讀書(shū)的吧。大家是否知道魯迅嚼辣椒驅(qū)寒讀書(shū)的故事呢?魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅讀書(shū)的故事告訴我們一個(gè)道理:讀書(shū)是走向成才的一條最佳途徑。
甲:再看看名家大師們都是怎理解讀書(shū)的吧。毛姆說(shuō)“養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個(gè)避難所,幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難?!?BR> 乙:聽(tīng)了這些,你是不是已經(jīng)躍躍欲試,摩拳擦掌了呢?還等什么?趕快行動(dòng)吧!怎么?有的同學(xué)會(huì)擔(dān)心看書(shū)一時(shí)看不見(jiàn)成效嗎?這種感覺(jué)我也曾體驗(yàn)過(guò)。但,同學(xué)們,請(qǐng)別急。一位佚名大師說(shuō)的一段話(huà),那真可謂是經(jīng)典的感悟了:
甲:“許多事情是一時(shí)看不見(jiàn)收獲,看不見(jiàn)效果的。但是,你不要著急,也不要灰心,只要你一點(diǎn)點(diǎn)地去做,慢慢地,小的成績(jī)就會(huì)積成大的.成績(jī)。那時(shí)你可以證明,一切努力都沒(méi)有白費(fèi)?!?BR> 乙““不積跬步,無(wú)以至千里;不積平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,最終你會(huì)獲得意想不到的收獲!
甲:還猶豫什么,趕快行動(dòng)吧!“給自己一個(gè)目標(biāo)讓生命為它燃燒這世界會(huì)因我們的飛翔而變得更加美好?!?BR> 乙“讓閱讀和思考變成我們的習(xí)慣,讓我們的靈魂一次次在文字的芬芳中醉去,讓我們的思想在一篇篇的文字中飛揚(yáng),飛向大江南北,飛向古今中外,飛向深邃宇宙。
甲:讓我們呵護(hù)書(shū)籍,放飛信念,讓理想在拼搏中兌現(xiàn),讓靈魂在書(shū)籍中陶冶,讓境界在品味中升華?!白岄喿x滋養(yǎng)著我們的性靈,伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
甲:書(shū)籍使他們從無(wú)知到有知,從知之不多到知之甚多,書(shū)籍是他們不斷進(jìn)步直至成功的階梯。毛澤東,新中國(guó)的締造者,我國(guó)的一代偉人。毛澤東一生熱愛(ài)讀書(shū)。在師范讀書(shū)期間,書(shū)籍是他最好的伴侶。白天埋頭讀書(shū),晚上宿舍熄燈后,他自備一盞小燈,下面用一節(jié)竹筒墊高,坐在床上繼續(xù)看書(shū)。毛澤東整個(gè)一生都與書(shū)結(jié)下不解之緣。解放后,他日理萬(wàn)機(jī),公務(wù)十分繁忙。然而他還是利用點(diǎn)滴時(shí)間看書(shū)。二十多年里,他先后從北京圖書(shū)館、北京師范大學(xué)圖書(shū)館、北京大學(xué)圖書(shū)館等單位借用的各種圖書(shū)多達(dá)二千余種,五千余冊(cè)。甲:有“人民藝術(shù)家”之稱(chēng)的著名作家老舍,出生在祖祖輩輩都是文盲的貧寒的家庭里,終年以鹽拌小蔥和腌白菜幫為菜,然而,他正是在這饑寒交迫中苦讀了唐詩(shī)宋詞元曲等數(shù)不清的中國(guó)文學(xué)名著,又苦讀了許許多多外國(guó)文學(xué)名著。沒(méi)有這些苦讀,他就不可能應(yīng)聘赴英國(guó)倫敦大學(xué)任教,也不可能寫(xiě)出《駱駝祥子》、《四世同堂》等傳世之作。
乙:這樣的事例真是舉不勝舉。魯迅說(shuō)過(guò):讀書(shū)要像蜜蜂采蜜一樣。是啊,采得百花才能釀成蜜。如果你能全身心地投入課外閱讀活動(dòng)中,你必將能獲得一把打開(kāi)未來(lái)之門(mén),開(kāi)啟智慧宮殿的金鑰匙。
甲:現(xiàn)在我很欣喜地看到越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)上了課外閱讀。希望大家積極投身于“書(shū)香校園”讀書(shū)行動(dòng)計(jì)劃中,讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃的書(shū)香。
乙:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
甲:每一次的離別,意味著下一次更清新的回來(lái)。
乙:今天的廣播就到這里了,感謝大家的收聽(tīng)。
命題書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基說(shuō)。想想看,書(shū)是不是我們生活中不可缺少的東西,我們還可以在書(shū)的王國(guó)了盡情的遨游,和書(shū)中的人物一起享受他們的喜,歡,悲等感情。
四,五歲的時(shí)候,我經(jīng)常在床上聽(tīng)著爸爸給我講《三只小豬》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》,等故事,其中三只小豬的故事讓我感受到那些小豬是多么的聰明,而大灰狼是多么的愚蠢。丑小鴨這本書(shū)讓我感受到丑小鴨想成為天鵝是多么的難,而在這期間是這么多的人欺負(fù)她,她是多么的可憐,而皇帝的新裝讓我感受到這個(gè)皇帝是多么的愚蠢。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀起了《母親》,《上蔚的女兒》一些世界著名的.小說(shuō)其中最讓我感動(dòng)的是母親,這位母親為了自己的孩子而棲身了自己,這本書(shū)讓我想起了母親的母愛(ài)是多么的偉大,這種偉大是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,這種心是買(mǎi)不回來(lái)的。希臘神話(huà)故事讓我知道了古代希臘想象力是多么的豐富,同時(shí)也讓我知道了那時(shí)候的神與人之間的善與惡。這些好看的書(shū)讓我愛(ài)不失手。
我相信,到時(shí)候全世界的小孩子都愛(ài)讀書(shū),愛(ài)看書(shū),讓我們這種愛(ài)看書(shū)的精神傳遍世界的每一個(gè)角落。