計(jì)劃能夠提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，從而做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)。在計(jì)劃中考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和障礙，并制定應(yīng)對(duì)策略，可以提高計(jì)劃的成功率。如果你正在尋找一種科學(xué)合理的計(jì)劃制定方法，以下是一些值得參考的工具和技巧。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇一
為切實(shí)推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)與提高，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的督查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)工作，幫助廣大師生做好學(xué)習(xí)和教學(xué)工作，確保連山小學(xué)教育教學(xué)工作在高位運(yùn)行，特制定“20xx—20xx年度連山小學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃”。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法規(guī)為依據(jù)，發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)的職能，把更新教育觀念、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作為中心任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校工作總思路，總?cè)蝿?wù)，以“懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”及我校創(chuàng)建“湖南省教育信息化創(chuàng)新工程網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?！睘槠鯔C(jī)，全面的、多層次、多形式的督查工作，把握教學(xué)管理質(zhì)量的有效性，推動(dòng)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的鞏固和拓展，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提升。
懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”的要求下，將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，并注重細(xì)節(jié)和過(guò)程管理，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項(xiàng)工作保持高位運(yùn)行，在全縣農(nóng)村學(xué)校中起到標(biāo)桿作用。
2.對(duì)照年終考核要求、對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作完成情況及其它日常工作管理情況進(jìn)行全面督查，進(jìn)一步完善各部門(mén)各班級(jí)的自我約束和自我督查機(jī)制。
3.強(qiáng)化教導(dǎo)室對(duì)教師平時(shí)工作的督查和月度考核，從而進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任心。
4.深入課堂聽(tīng)課，關(guān)注新形勢(shì)下我校各科教學(xué)的課堂效益，努力使課堂教學(xué)更加規(guī)范化，效率化、質(zhì)量化。
(一)督教。
1.與教導(dǎo)室、少隊(duì)、工會(huì)等部門(mén)一起做好管理跟蹤與服務(wù)工作。調(diào)查、了解年度規(guī)劃、學(xué)期工作計(jì)劃、授課計(jì)劃及有關(guān)政策的制訂和落實(shí)情況，對(duì)工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議;對(duì)教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等方面做好督查促進(jìn)工作。
2.對(duì)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是“教案”的方法、手段、考核評(píng)價(jià)等開(kāi)展督查、評(píng)估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂;組織學(xué)校行政、教師聽(tīng)課并匯總、公示聽(tīng)課信息。
3.對(duì)任課教師實(shí)施“一統(tǒng)五環(huán)雙主體”課堂教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做出客觀評(píng)價(jià)，提出建設(shè)性意見(jiàn)，并及時(shí)向當(dāng)事教師提出反饋意見(jiàn)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)督學(xué)。
1.強(qiáng)化德育的管理與服務(wù)。幫助指導(dǎo)德育教育督導(dǎo)，梳理學(xué)校的德育特色，繼續(xù)開(kāi)展具有我校特點(diǎn)的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，讓傳統(tǒng)文化引領(lǐng)師生共成長(zhǎng)，打造學(xué)校的德育新面貌。
2.廣泛開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開(kāi)師生座談會(huì)等，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對(duì)教師的要求、對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)、建議等。匯總上報(bào)。
3.通過(guò)隨機(jī)查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過(guò)抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時(shí)向相關(guān)部門(mén)反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息。
(三)督管理。
1.強(qiáng)化管理督導(dǎo)職能。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，德育新大綱要求，努力提高自己的督導(dǎo)水平。深入到教師和學(xué)生中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)和要求。及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
2.督促、督查學(xué)校其他職能部門(mén)做好學(xué)校布置各項(xiàng)教育工作。分析匯總部門(mén)月工作的執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)危及師生安全的隱患問(wèn)題，及時(shí)督促學(xué)校和相關(guān)部門(mén)處理。
3.以教研組、班級(jí)為單位，展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找亮點(diǎn)為目的評(píng)估來(lái)明確教師發(fā)展方向，揚(yáng)長(zhǎng)避短，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展，提升師生精神面貌。
4.認(rèn)真填寫(xiě)各種表冊(cè)，搞好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
1、了解學(xué)校管理及教育教學(xué)準(zhǔn)備情況，思考新學(xué)期督導(dǎo)工作思路;。
2、制訂20xx-2017年度學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃;。
3、隨堂聽(tīng)課，做好學(xué)期開(kāi)學(xué)督導(dǎo)工作;。
4、邀請(qǐng)鐵路民警來(lái)校進(jìn)行道路安全專題宣傳教育。
5、舉辦20xx年校運(yùn)會(huì)。
2、上交9月份月報(bào)及簡(jiǎn)報(bào)。
3.繼續(xù)隨堂聽(tīng)課，做好學(xué)期開(kāi)學(xué)督導(dǎo)工作;。
4.督促搞好10月教學(xué)活動(dòng)月。
5、上交10月份月報(bào)及簡(jiǎn)報(bào)。
1、對(duì)各項(xiàng)工作尤其學(xué)生學(xué)業(yè)水平做一次階段性考查和總結(jié);。
2、開(kāi)展校際示范課推介活動(dòng);。
3.作業(yè)教案等常規(guī)工作專項(xiàng)督導(dǎo);。
4、開(kāi)好全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
5.上交11月份督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)。
1、學(xué)校冬季安全工作專項(xiàng)督導(dǎo);。
3、走訪、信訪學(xué)生家長(zhǎng)活動(dòng);。
4.、第六屆校園藝術(shù)節(jié)。
5、上交12月份督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)。
1、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行一次全面視導(dǎo)，為迎接年終目標(biāo)考核做準(zhǔn)備。
2、編寫(xiě)好元月份督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)。
3、撰寫(xiě)督導(dǎo)工作總結(jié)的文字材料，向?qū)W校及教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告督導(dǎo)工作情況，并向?qū)W校及部門(mén)提出意見(jiàn)。
1、督促學(xué)校做好學(xué)生寒假安全宣傳、查訪和反饋工作;。
2、收集材料，完善督導(dǎo)工作材料存檔。
按照縣督導(dǎo)室新學(xué)期計(jì)劃結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃另行安排具體事務(wù)。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇二
陶行知先生曾指出，幼兒階段的教育是最重要的教育。人生最重要的習(xí)慣、傾向及良好的`心理品質(zhì)，多半是在六歲前形成的。幼兒從小獲得優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的行為習(xí)慣將受益終身。
我園的教育教學(xué)改革，從分科教學(xué)、綜合主題教學(xué)到現(xiàn)在的整合探究活動(dòng)，始終堅(jiān)持在教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)及行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步提高幼兒素質(zhì)，我們的方案教學(xué)更注重培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)，讓幼兒在輕松愉快的實(shí)踐與探索中，獲得更多的直接經(jīng)驗(yàn)、提高能力。隨著教育改革的深入，我們充分利用社會(huì)和自然的各種教育環(huán)境，有組織地進(jìn)行各種形式的教育活動(dòng)并在活動(dòng)中滲透德育。我園制定的《勞動(dòng)教育方案》和《文明禮貌教育方案》緊緊圍繞教學(xué)工作，加大思想品德教育的力度，力爭(zhēng)讓幼兒體、智、德、美、勞全面發(fā)展。本學(xué)期，我園從培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣等入手，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
活動(dòng)：十二周小、中、大班同時(shí)開(kāi)展了勞動(dòng)自理能力競(jìng)賽活動(dòng)。十四周小班開(kāi)展了“我是小小清潔員”活動(dòng)，組織小朋友到校門(mén)口擦欄桿；中班第八周整理自己的衣柜，十四周到飼養(yǎng)角喂養(yǎng)小動(dòng)物、清潔飼養(yǎng)角；大班第八周到學(xué)校、社區(qū)清潔大型玩具，十四周開(kāi)展“我會(huì)照顧弟弟妹妹”的活動(dòng)，小朋友輪流到小班去喂弟弟妹妹吃飯、教弟弟妹妹收拾玩具等。
圍繞《文明禮貌教育方案》，培養(yǎng)幼兒文明、守禮的良好習(xí)慣。小班學(xué)會(huì)稱呼自己接近的人，在成人的提醒下會(huì)說(shuō)“早”、“再見(jiàn)”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。中班待人有禮貌，會(huì)禮貌地稱呼周?chē)娜?，在成人的提醒下?huì)說(shuō)“請(qǐng)”、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。大班能恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語(yǔ)，能大方地回答成人的問(wèn)話，學(xué)會(huì)招待客人等。
環(huán)境是教育的重要因素，在環(huán)境的熏陶下，幼兒能得到潛移默化的影響，心智會(huì)受到更好的啟迪。我園十分重視幼兒參與環(huán)境布置，讓他們作環(huán)境的主人。幼兒年齡不同，讓他們做力所能及的事情，如：到飼養(yǎng)角給動(dòng)物喂食、打掃衛(wèi)生；給花草澆水、施肥、松土；布置幼兒園室內(nèi)外環(huán)境，收拾玩具、用具、布置主題墻等。在環(huán)境的布置和管理中，幼兒懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然。
教學(xué)活動(dòng)是滲透德育的載體，我們要抓住一切契機(jī)巧妙實(shí)施德育。如：認(rèn)識(shí)救護(hù)車(chē)的活動(dòng)，我們精心設(shè)計(jì)了《小熊受傷了》的情景游戲，使幼兒在想辦法幫助小熊的過(guò)程中，激發(fā)了愛(ài)心，他們把小熊抬到救護(hù)車(chē)上，有的說(shuō)：“輕一點(diǎn)，要不小熊會(huì)疼的”，有的拿來(lái)藥箱說(shuō)給小熊輸氧。當(dāng)老師說(shuō)“小熊得救了”，幼兒當(dāng)場(chǎng)歡呼起來(lái)，他們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可以幫助人了，有的幼兒還說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生去幫助更多的人。經(jīng)常組織這種游戲活動(dòng)，就可增強(qiáng)幼兒的愛(ài)護(hù)他人、幫助他人的強(qiáng)烈欲望。
幼兒形成良好行為習(xí)慣，使他們終身受益。
又如：在紙的探索活動(dòng)中，孩子們對(duì)紙的種類、特性、作用、來(lái)源都有了一些了解，他們模仿造紙過(guò)程體驗(yàn)到一張紙來(lái)之不易！孩子們主動(dòng)地提出要節(jié)約用紙，怎樣節(jié)約呢？經(jīng)過(guò)一番討論，他們決定：一是要愛(ài)護(hù)書(shū)，輕拿輕放，不在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)。二是利用廢紙畫(huà)畫(huà)、折紙。三是不亂扔紙屑，把廢紙收集起來(lái)，讓工人叔叔再造紙。于是孩子們行動(dòng)起來(lái)，看書(shū)時(shí)再也不亂翻亂扔，畫(huà)畫(huà)時(shí)都挑畫(huà)過(guò)的背面作畫(huà)。孩子們還用自己造的紙制作一本新圖書(shū)，擺在書(shū)架上讓同伴分享。活動(dòng)中，孩子們的能力得到發(fā)展，道德品質(zhì)得到培養(yǎng)。另外我們還開(kāi)展了一系列科學(xué)探索活動(dòng)。如：有趣的水、奇妙的光等，這些探索活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了動(dòng)手動(dòng)腦習(xí)慣，培養(yǎng)了好奇、好問(wèn)的現(xiàn)代兒童素質(zhì)。
在常規(guī)活動(dòng)中我們精心設(shè)計(jì)一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，如利用每周一早上的升旗儀式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；組織幼兒輪流做小值日生和小班長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)、為他人服務(wù)的良好品德，培養(yǎng)自理能力。自由活動(dòng)我們注重鍛練幼兒交往能力，餐前十分鐘英語(yǔ)培訓(xùn)和交流讓幼兒講述自己的見(jiàn)聞，餐后散步遇到老師、客人打招呼，培養(yǎng)幼兒文明禮貌習(xí)慣。
今年我們舉行了20xx年幼兒奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。準(zhǔn)備活動(dòng)中，講我國(guó)運(yùn)動(dòng)員不怕困難、頑強(qiáng)拼搏為國(guó)爭(zhēng)光的故事激發(fā)幼兒積極參預(yù)，不僅培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，還培養(yǎng)了不怕困難、不怕挫折的心理品格，從小造就了幼兒堅(jiān)毅勇敢的品質(zhì)！
結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日滲透德育。如：教師節(jié)開(kāi)展“謝謝你，老師！”活動(dòng)，
幼兒把自制的禮物送給老師向老師說(shuō)句祝福的話。中秋節(jié)開(kāi)展“親子賞燈會(huì)”，幼兒為父母制作禮物，為父母端茶、拿食物。國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“錦繡中華畫(huà)展”，幼兒用繪畫(huà)、手工作品表現(xiàn)祖國(guó)富饒美麗，培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的美好情感。我們還組織幼兒參加大型文藝匯演、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，如“親子旅游活動(dòng)”、“圣誕親子活動(dòng)”、“幼兒奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜”、“我是小畫(huà)家美術(shù)作品展”等。通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒懂得了關(guān)懷、親情和友情，懂得關(guān)心和付出才有回報(bào)，才有溫暖的道理。
幼兒成為社會(huì)的一員，其行為習(xí)慣必須符合社會(huì)的道德規(guī)范，為培養(yǎng)幼兒的社會(huì)屬性和良好的思想品質(zhì)，我們定期組織幼兒到社區(qū)：給小樹(shù)苗澆水、鋤草、松土，植樹(shù)、清潔游樂(lè)玩具、拾落葉等，到碧桂園農(nóng)場(chǎng)采摘，了解社區(qū)園藝工人的勞動(dòng)等，讓幼兒從小體驗(yàn)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)互相關(guān)心、互相幫助、共同分享，懂得作社會(huì)的一員必須為社會(huì)盡力的基本常識(shí)。
密切家園聯(lián)系，使幼兒園、家庭和社會(huì)有機(jī)配合，幼兒園定期發(fā)放《家園通訊》，定期。
召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、定期家訪，或與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，或與家長(zhǎng)面談，大力宣傳正確的育兒觀，幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解我園的工作重點(diǎn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的通力合作。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇三
為加大《省人口與計(jì)劃生育條例》宣傳力度，營(yíng)造良好的人口計(jì)生宣傳工作氛圍。市婦聯(lián)按照市委、政府的統(tǒng)一安排部署于5月份開(kāi)展了為期一個(gè)月的《省人口與計(jì)劃生育條例》宣傳活動(dòng)。經(jīng)過(guò)全市婦聯(lián)系統(tǒng)的共同努力，宣傳月工作成效明顯，對(duì)進(jìn)一步做好全市人口計(jì)生工作起到了積極的推動(dòng)作用。現(xiàn)將宣傳月活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，夯實(shí)基礎(chǔ)。5月初，市婦聯(lián)按照市委、政府的統(tǒng)一安排部署，對(duì)婦聯(lián)組織如何發(fā)揮工作特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)參與全市人口與計(jì)生宣傳工作進(jìn)行了調(diào)查研究。結(jié)合全市婦聯(lián)工作實(shí)際，市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究印發(fā)了《赤水市婦女聯(lián)合會(huì)關(guān)于開(kāi)展〈省人口與計(jì)劃生育條例〉宣傳月活動(dòng)的通知》（赤婦發(fā)〔2011〕20號(hào)）下發(fā)到全市婦聯(lián)系統(tǒng)。統(tǒng)籌部署了全市婦聯(lián)系統(tǒng)《省人口與計(jì)劃生育條例》宣傳月工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，為我市全面推進(jìn)人口與計(jì)生宣傳工作奠定了良好基礎(chǔ)。
二是豐富宣傳形式，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。市婦聯(lián)將男女平等和計(jì)劃生育國(guó)策宣傳納入2011年度婦聯(lián)系統(tǒng)宣傳工作計(jì)劃，大力宣傳穆嶸坤書(shū)記在《全市人口和計(jì)劃生育工作會(huì)議上的講話》精神、計(jì)生工作“七個(gè)一律”、“五個(gè)凡是”要求，確保了各項(xiàng)宣傳工作任務(wù)落到實(shí)處。5月9日，市婦聯(lián)聯(lián)合團(tuán)市委、市計(jì)生協(xié)會(huì)在市委組織部遠(yuǎn)教辦利用基層黨建信息化平臺(tái)召開(kāi)計(jì)劃生育宣傳工作動(dòng)員視頻會(huì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女干部群眾1000多人參加了此次動(dòng)員視頻會(huì)。5月12日，市婦聯(lián)黃艷齡主席、張鸝副主席深入復(fù)興鎮(zhèn)凱旋村張家灣農(nóng)戶家中開(kāi)展計(jì)生入戶宣傳。全市婦聯(lián)系統(tǒng)通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳單、逐戶送宣傳資料等形式，利用婦女培訓(xùn)、干部夜校、“六.一”兒童節(jié)以及“巾幗建功”、“五好文明家庭”、“平安家庭”創(chuàng)建等活動(dòng)載體，加大了男女平等和計(jì)劃生育基本國(guó)策、《婚姻法》、《省人口與計(jì)劃生育條例》等法律法規(guī)的宣傳力度。
宣傳月活動(dòng)期間，各市直機(jī)關(guān)婦委會(huì)（女工委）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道共組織干部職工學(xué)習(xí)計(jì)劃生育政策、法律法規(guī)專題宣傳會(huì)議80余次，參加學(xué)習(xí)人數(shù)3442人，參學(xué)率達(dá)100%。深入農(nóng)村、基層向群眾進(jìn)行宣傳，集中宣傳150余次，深入家庭宣傳8400余戶次，共發(fā)放資料15000余份，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)420余條，辦黑板報(bào)56余期。開(kāi)展扶貧幫困200余人次，幫扶物資10萬(wàn)余元。通過(guò)宣傳，取得了良好效果，宣傳普及率達(dá)100%，群眾知曉率達(dá)100%。
三是開(kāi)展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。各級(jí)婦聯(lián)系統(tǒng)按照市婦聯(lián)工作要求，開(kāi)展了以樹(shù)立晚婚晚育、少生優(yōu)生、男女平等國(guó)策理念為核心內(nèi)容的“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，深入家庭、深入農(nóng)戶、深入育齡婦女中進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)以先進(jìn)、和諧、文明、健康的婚育文化。
四是把計(jì)生工作和評(píng)先選優(yōu)掛鉤。市婦聯(lián)將是否符合計(jì)劃生育政策納入評(píng)先選優(yōu)工作要求，嚴(yán)格按照評(píng)比條件進(jìn)行推薦評(píng)選，并征求計(jì)生部門(mén)、紀(jì)檢部門(mén)、綜治部門(mén)的意見(jiàn)并進(jìn)行公示，確保推薦人選無(wú)違法違紀(jì)情況。在參加市婦聯(lián)關(guān)于評(píng)選表彰黨群共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)婦聯(lián)組織和優(yōu)秀婦聯(lián)干部的評(píng)比中，推薦出的5位先進(jìn)個(gè)人均無(wú)違反計(jì)劃生育政策情況。
五是開(kāi)展關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)。在市婦聯(lián)利用市婦兒工委設(shè)在婦聯(lián)的優(yōu)勢(shì)，抓住“六.一”兒童節(jié)的時(shí)機(jī)，組織婦兒工委下發(fā)了《赤水市婦兒工委關(guān)于開(kāi)展“六.一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)的通知》進(jìn)行了安排部署。2011年“六.一”期間，市婦聯(lián)與天臺(tái)鎮(zhèn)黨政共同舉辦了赤水市關(guān)愛(ài)天臺(tái)農(nóng)村兒童捐贈(zèng)儀式暨慶“六.一”校園歌手比賽，并和掛幫天臺(tái)鎮(zhèn)的市直單位向天臺(tái)農(nóng)村貧困兒童、留守兒童、春蕾女童捐贈(zèng)了書(shū)包、書(shū)籍、籃球等學(xué)習(xí)體育用品和1萬(wàn)多元助學(xué)金，與天臺(tái)兒童共度“六.一”兒童節(jié)。
在市婦兒工委辦的倡導(dǎo)和組織下，市總工會(huì)組織市“三關(guān)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員單位負(fù)責(zé)人到鎮(zhèn)為紅軍渡社區(qū)留守兒童書(shū)屋捐贈(zèng)價(jià)值15000余元款物，向孩子們送去了節(jié)日的祝福和問(wèn)候。團(tuán)市委與赤天化團(tuán)委在復(fù)興鎮(zhèn)凱旋小學(xué)舉行了留守兒童捐贈(zèng)儀式暨“六.一”聯(lián)誼會(huì)。市政府辦、市科教局、市公安局、衛(wèi)生局、國(guó)土局等市婦兒工委成員單位、掛幫鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市直單位和社會(huì)各界愛(ài)心人士都到掛幫鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦開(kāi)展了慰問(wèn)農(nóng)村“春蕾女童”、“留守兒童”，向貧困兒童、貧困計(jì)生家庭送溫暖活動(dòng)。在活動(dòng)中，都優(yōu)先考慮幫助家庭貧困的計(jì)生戶兒童，讓農(nóng)村兒童們充分體會(huì)到了黨和政府的溫暖。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇四
為貫徹執(zhí)行^v^關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要指示精神，改善老王腳村人居環(huán)境，按照省、市、縣農(nóng)村人居環(huán)境整治工作的統(tǒng)一安排和部署，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的關(guān)心支持下，村支兩委對(duì)照整治要求、細(xì)化整治內(nèi)容、明確整治范圍、嚴(yán)格整治標(biāo)準(zhǔn)、走實(shí)步驟節(jié)點(diǎn)，干部群眾樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭、人人參與、戶戶爭(zhēng)先的良好氛圍；全力開(kāi)展農(nóng)村人居環(huán)境整治行動(dòng)，打造美麗人居新環(huán)境。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。
一是思想重視，精心安排部署。在全鎮(zhèn)動(dòng)員會(huì)召開(kāi)后，立即召開(kāi)村“兩委”會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了實(shí)施方案，細(xì)化具體工作舉措，認(rèn)真排查摸底，分解工作任務(wù)，制定整治標(biāo)準(zhǔn)，明確整治重點(diǎn)，嚴(yán)格把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，從嚴(yán)狠抓落實(shí)。要求村“兩委”干部在思想認(rèn)識(shí)上務(wù)必高度重視，行動(dòng)上務(wù)必見(jiàn)真碰硬，全力開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境集中整治工作。二是傳導(dǎo)壓力，靠實(shí)工作責(zé)任。先后多次召開(kāi)“兩委”干部整治工作推進(jìn)會(huì)和進(jìn)展情況匯報(bào)會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化整治措施。實(shí)行縱向到底、橫向到邊的“捆綁式”制度，定區(qū)域、定路段、定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)限，將責(zé)任層層細(xì)化分解。全部深入一線，帶頭參與整治，不等不靠不推諉，使狠勁、動(dòng)真格、下苦功，形成了全民動(dòng)員、齊抓共管的工作局面，有力確保了全村農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)的順利推進(jìn)。
（二）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。
一是印發(fā)農(nóng)村人居環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)、宣傳單300多份發(fā)到各農(nóng)戶，讓人居環(huán)境整治工作深入人心。并充分利用廣播、微信和qq等信息發(fā)布平臺(tái)，廣渠道、多層次、全方位宣傳報(bào)道環(huán)境衛(wèi)生整治工作動(dòng)態(tài)。二是召開(kāi)村民小組會(huì)議進(jìn)行集中宣傳和動(dòng)員，營(yíng)造人居環(huán)境整治的濃厚氛圍；三是加大對(duì)“臟亂差”現(xiàn)象和違法占地、亂堆亂排亂放等不良行為的曝光力度，教育引導(dǎo)群眾增強(qiáng)文明環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造了鎮(zhèn)村互動(dòng)、上下聯(lián)動(dòng)、干群共建共管共治共護(hù)的農(nóng)村環(huán)境集中整治工作氛圍。
（三）建章立制，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。
按照“一拆二改三清四化”和“六無(wú)一全”要求，結(jié)合我村實(shí)際，制定了《菁蕪洲鎮(zhèn)老王腳村人居環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》、《老王腳村衛(wèi)生評(píng)比制度》、《老王腳村衛(wèi)生保潔管理制度》等。將人居環(huán)境整治工作納入村規(guī)民約，助推人居環(huán)境持續(xù)改善；完善了《村民議事會(huì)》、《道德評(píng)議會(huì)》、《紅白理事會(huì)》、《禁賭禁毒理事會(huì)》、《建房理事會(huì)》；全面推行紅黑榜評(píng)比公示制度，提高村民文明創(chuàng)建意識(shí)。
（四）突出重點(diǎn)，開(kāi)展綜合整治。
村支“兩委”按照先易后難、先兩邊后中間，分步推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施的原則，以“河水清、道路潔、村莊秀、環(huán)境美、人民贊”為目標(biāo)，有序開(kāi)展整治工作。
一是堅(jiān)持以治“臟”為先導(dǎo)。采取“填埋一部分、焚燒一部分、清運(yùn)一部分”的辦法，全面清除生活垃圾和建筑垃圾，通過(guò)給農(nóng)戶分發(fā)不同顏色垃圾袋的方式進(jìn)行垃圾分類，通過(guò)分類收集、定點(diǎn)傾倒、定時(shí)清運(yùn)、集中處理。截至目前，發(fā)放分類垃圾袋500余把，填埋、焚燒、轉(zhuǎn)運(yùn)陳年垃圾30方，清理集中焚燒爐3處，村容村貌煥然一新。
二是堅(jiān)持以治“亂”為抓手。以“六無(wú)一全”為整治要點(diǎn)，組織聯(lián)村縣領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、駐村工作隊(duì)、后盾單位結(jié)對(duì)幫扶干部、村兩委成員、村公益特崗人員和黨員群眾，重拳整治村寨內(nèi)所有亂搭亂建、亂堆亂放現(xiàn)象。動(dòng)員干部群眾200余人次，其中黨員干部80人次，拆除雞鴨圈和爛棚爛架18處、旱廁10個(gè)、臨時(shí)瓜棚架5個(gè)，整改修復(fù)柴棚9個(gè)，處理變賣(mài)堆放舊屋架3棟，砂石和其他建筑材料50立方。新建停車(chē)棚3處共260平方米，有效解決了村民耕田機(jī)、打谷機(jī)、摩托車(chē)等農(nóng)器具的存放問(wèn)題。擺放趨于合理有序，亂象得到有效整治。
三是堅(jiān)持以治“破”為突破。老王腳村是一個(gè)后發(fā)先至的古侗寨村落，村民建新不拆舊，村內(nèi)殘墻斷壁、廢棄院落、閑置危房、鼓樓亭臺(tái)、泥濘路面較多。這些“點(diǎn)”不根治，群眾看在眼里，急在心上，必須突破。同時(shí)，整治工作既要進(jìn)行全面整理，又要注意加強(qiáng)對(duì)古村落，歷史建筑的修復(fù)保護(hù)。共拆除閑置危房2棟，修整1棟，硬化路面200米，修繕亭臺(tái)6座，加固維修紅軍井2口。全村良好的人居環(huán)境整治氛圍初步形成。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇五
以縣教育局信息中心工作為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為部署，結(jié)合信息技術(shù)教研組開(kāi)展工作。以改善學(xué)校信息化綜合環(huán)境為準(zhǔn)繩，以提高學(xué)校信息化教育為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹上級(jí)有關(guān)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方式，提高信息化工作效率，使學(xué)校的教育信息化達(dá)到一個(gè)新的層次而不斷努力。
（一）加強(qiáng)學(xué)校信息化工作管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化工作進(jìn)程。
1。顯著提高在學(xué)校工作中的信息化工作比重。
2。強(qiáng)化信息化工作責(zé)職管理細(xì)則，提升開(kāi)展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng)新意識(shí)。
3。結(jié)合“三通”要求，作好前期動(dòng)員與準(zhǔn)備。
4。加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)工作。
5。完善每月一次信息化工作例會(huì)制度。
1。成立學(xué)校信息化工作科研小組。
2。本學(xué)期針對(duì)學(xué)校信息化基礎(chǔ)平臺(tái)作研究：
3。做好實(shí)驗(yàn)研究資料歸檔工作。
（三）完善學(xué)校電子閱覽室建設(shè)，加強(qiáng)管理措施。
1。按上級(jí)要求建設(shè)好電子閱覽室，保證正常開(kāi)放。
2。進(jìn)一步健全電子閱覽室管理制度。
3。組織開(kāi)展學(xué)生電子閱覽活動(dòng)，并在論壇上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
（四）進(jìn)一步管理與維護(hù)好校園網(wǎng)。
（五）加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。
1。進(jìn)一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。
2。規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。
3。豐富網(wǎng)站內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)，拓展網(wǎng)站功效。
4。建立學(xué)校資源庫(kù)，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
（六）繼續(xù)對(duì)學(xué)校教職員工進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。
進(jìn)行“微課”及一體機(jī)使用培訓(xùn)。面授與遠(yuǎn)程相結(jié)合對(duì)教師進(jìn)行辦公自動(dòng)化與多媒體課件制作培訓(xùn)。在學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)辟一個(gè)視頻與文本資料相結(jié)合的培訓(xùn)專欄。
（七）抓住有利時(shí)機(jī)，做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作。
1組織教師進(jìn)行多媒體課件制作。
2檢查每位教師一學(xué)期至少有2堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。
3校級(jí)以上公開(kāi)課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來(lái)提高教學(xué)效果。
4組織校級(jí)信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競(jìng)賽活動(dòng)。
（八）組織學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)課外輔導(dǎo)，積極參加各類信息科技活動(dòng)與作品競(jìng)賽等。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇六
我園的心理健康教育工作，將以《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以完善幼兒園心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，提高教師的心理健康水平、促進(jìn)幼兒健全人格發(fā)展為目標(biāo)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒人格的健全發(fā)展。通過(guò)心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。
二、總體目標(biāo)。
指導(dǎo)教師樹(shù)立自我保健意識(shí)與學(xué)會(huì)調(diào)適良好的心態(tài)，并在幼兒園管理過(guò)程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營(yíng)造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系。提高幼兒對(duì)幼兒園集體生活的適應(yīng)能力，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)幼兒，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂(lè)學(xué)、自主的健康人格。
三、主要措施。
(一)健全心理健康教育組織網(wǎng)絡(luò)。
想要使學(xué)校的心理健康教育逐步走上規(guī)范化，在開(kāi)展工作的過(guò)程中取得實(shí)效，一個(gè)健全的組織是保障。我園自開(kāi)展心理健康教育以來(lái)，就成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，由各班主任為組員的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，相關(guān)的心理健康教育工作都是在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一的指導(dǎo)下，制定教育活動(dòng)計(jì)劃并組織實(shí)施，確保工作的開(kāi)展有成效。
(二)提高教師專業(yè)素質(zhì)。
心理健康教育工作的開(kāi)展依托于素質(zhì)強(qiáng)硬的教師隊(duì)伍。我園通過(guò)多形式、多層次的培訓(xùn)教師入手，幫助教師豐富自身的心理輔導(dǎo)知識(shí)，提高心理輔導(dǎo)能力。
1.利用一切有利機(jī)會(huì)，選派幼兒園骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2.聘請(qǐng)專家來(lái)校做講座，組織全校教師積極參加心理輔導(dǎo)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
3.幼兒園運(yùn)用專用資金，為班主任和任課教師訂閱有關(guān)心理健康教育方面的報(bào)刊雜志，如《健康必讀》、《東方女性》、《讀者》、《給幼兒教師的一把鑰匙》等。
4.繼續(xù)鼓勵(lì)教師積極參加育嬰師崗證培訓(xùn)。
5.組織教師積極參加各級(jí)各類心理健康教育論文、個(gè)案、教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育再上一個(gè)臺(tái)階。
6.在園內(nèi)各級(jí)相關(guān)宣傳資料中刊出有關(guān)心理健康教育新動(dòng)態(tài)和新信息，營(yíng)造良好的心理健康教育氣氛。
7.要求班主任教師在平時(shí)的工作中注意開(kāi)展心理健康教育方面的輔導(dǎo)實(shí)踐，并及時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)和整理、收集相關(guān)的輔導(dǎo)資料，以達(dá)到促實(shí)踐求進(jìn)步的效果。
(三)開(kāi)辟“心靈驛站”服務(wù)教師和家長(zhǎng)。
建立“教工之家”、“心靈驛站”、“教工活動(dòng)室”等，聘請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師李占立擔(dān)任幼兒園園外心理輔導(dǎo)員，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。關(guān)心教職工的心理健康，做到尊重、理解、耐心、疏導(dǎo)、解惑，及時(shí)為老師、家長(zhǎng)等排憂解難。
(四)結(jié)合身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行教育。
1.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展的規(guī)律，以學(xué)年為段確定各年級(jí)輔導(dǎo)教育的重點(diǎn)，利用幼兒園電視轉(zhuǎn)播室、國(guó)旗下講話、主題活動(dòng)等多種渠道有計(jì)劃地開(kāi)展一系列常規(guī)教育輔導(dǎo)活動(dòng)。
2.各班主任根據(jù)幼兒園的心理健康教育工作計(jì)劃以及本班幼兒的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有實(shí)效地在晨間談話、健康、社會(huì)的教學(xué)領(lǐng)域中融入心理健康教育內(nèi)容，平時(shí)有重點(diǎn)地對(duì)本班幼兒進(jìn)行個(gè)案分析、觀察記錄。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇七
根據(jù)旗教育局現(xiàn)教中心及學(xué)校教導(dǎo)處有關(guān)精神要求，圍繞基礎(chǔ)教育課程資源建設(shè)，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。
1、加強(qiáng)硬件維護(hù)維修添置。完善各部門(mén)電教設(shè)備，添置新軟件；為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。
3、及時(shí)上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，結(jié)合博客平臺(tái)，努力構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程。
4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，特別是語(yǔ)音教學(xué)系統(tǒng)在語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)中的使用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
5、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作，提高教師電教運(yùn)用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問(wèn)，并熟練應(yīng)用多媒體課件。
6、公開(kāi)課要求必須上多媒體課，積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。
7、優(yōu)化教育資源，提高課堂課件、圖片、文檔的利用率。
校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺(tái)，我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排：
1、對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn)，要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn)，大面積提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力。
2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)；成立電腦興趣小組，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。
3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長(zhǎng)抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實(shí)效，不走形式。
4、校訊通使用培訓(xùn)，鼓勵(lì)全體教師利用寫(xiě)博促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，博客使用要與學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)教研類活動(dòng)密切結(jié)合，能用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展的活動(dòng)就要用好，積極發(fā)揮校訊通的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
四、多措并舉，提高電教設(shè)備利用率
1、學(xué)校制定符合本校實(shí)際的電教工作計(jì)劃，聯(lián)合教學(xué)處開(kāi)展豐富多彩的電化教學(xué)活動(dòng)。
2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況，課件使用達(dá)到涵蓋學(xué)科率80%，每周使用課件超過(guò)5節(jié)。
3、積極上傳教育教學(xué)課件，促進(jìn)資源共享及高效利用。
4、積極開(kāi)展競(jìng)賽類電教活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的電化教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教師利用電教資源。
五、具體工作安排：
三月份：
1、制訂20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期電教工作計(jì)劃。
2、清點(diǎn)整理電教器材及運(yùn)行情況，確保電教設(shè)備正常運(yùn)行。
3、檢查專用教室安全、衛(wèi)生等。
4、flash8課件制作培訓(xùn)。
四月份：
1、建設(shè)管理好學(xué)校校訊通，對(duì)青年教師進(jìn)行使用培訓(xùn)。
2、進(jìn)行資源庫(kù)建設(shè)、資料上傳等培訓(xùn)，加強(qiáng)校園資源庫(kù)建設(shè)。
3、檢查電教設(shè)備，做好維修保養(yǎng)工作。
4、開(kāi)展電教培訓(xùn)：掌握課件制作技巧（ flash8）
五月份：
1、組織教師課件制作培訓(xùn)
2、聯(lián)合教導(dǎo)處開(kāi)展運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的教研活動(dòng)，培養(yǎng)運(yùn)用電化教學(xué)手段常態(tài)化。
3、做好電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。
六月份：
1、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識(shí)。
2、協(xié)助教學(xué)處開(kāi)展新教師課堂展示活動(dòng)。
3、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(xùn)（第二階段）。
七月份：
1、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和整理使用記錄。
2、整理校電教檔案，資料和收繳電教設(shè)備。
3、撰寫(xiě)本學(xué)期電教工作總結(jié)。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇八
1、幼兒教育：加快農(nóng)村規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)，力爭(zhēng)全縣農(nóng)村規(guī)范化幼兒園達(dá)到70%，農(nóng)村省一類園達(dá)到xx所。幼兒教育入學(xué)率達(dá)到95%以上。
3、普通高中教育：加快省示范性高中創(chuàng)建步伐，年內(nèi)胡各莊高中通過(guò)省示范性高中達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，長(zhǎng)凝高中爭(zhēng)創(chuàng)省示范性高中。全縣普通高中升學(xué)率有新提高，本科二批上線人數(shù)達(dá)到xx00人以上，確保我縣高考強(qiáng)縣地位。
4、職業(yè)教育：職教中心招生達(dá)到1600人、學(xué)生就業(yè)穩(wěn)固率達(dá)到75%以上、對(duì)口升學(xué)率達(dá)到90%以上、“雙師型”教師比例達(dá)到30%。培訓(xùn)各類專業(yè)技術(shù)人員5000人次，轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力1000人，使之真正成為我縣人才培養(yǎng)、生產(chǎn)示范、技術(shù)推廣的重要基地。
5、成人教育：加強(qiáng)鎮(zhèn)成人學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)，力爭(zhēng)2至3所鎮(zhèn)級(jí)成人學(xué)校達(dá)到市級(jí)示范性成人學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。成人教育功能有效發(fā)揮，舉辦各類農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班500期，培訓(xùn)農(nóng)民10000人次，培養(yǎng)“新農(nóng)村雙帶頭人”700人。全面完成初中畢業(yè)生“三加一”培訓(xùn)工作。
（一）以育人為根本，不斷提高學(xué)校思想政治工作的實(shí)效性
1、推進(jìn)德育創(chuàng)新，提升育人質(zhì)量。認(rèn)真貫徹落實(shí)《灤南縣教育局20xx—20xx年度中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見(jiàn)》，創(chuàng)新德育模式，豐富德育內(nèi)涵，拓展德育陣地，不斷推進(jìn)中小學(xué)德育工作的人本化、生活化、社會(huì)化。突出抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)設(shè)立德育?？?、舉辦班主任論壇等形式，努力形成制度化的德育研討和交流機(jī)制，培育高素質(zhì)的德育管理隊(duì)伍。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為總攬，以基本道德規(guī)范和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷推進(jìn)德育方法、途徑、制度創(chuàng)新，在“精細(xì)”上做文章，在“內(nèi)化”上找動(dòng)力，在“自覺(jué)”上求實(shí)效，形成學(xué)生自我教育、主動(dòng)發(fā)展的生動(dòng)局面。全面加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，規(guī)范中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)，面向全體學(xué)生開(kāi)展心理培訓(xùn)和輔導(dǎo)，培養(yǎng)理性平和、積極向上的良好心態(tài)。有效整合社會(huì)德育資源和組織優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)相互結(jié)合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，形成合力育人的良好局面。
2、強(qiáng)化師德教育，樹(shù)立良好形象。著眼于教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，采取有效措施，不斷提高師德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。研究制定《教育局關(guān)于在教師隊(duì)伍中開(kāi)展“五講五重”師德主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，明確目標(biāo)要求，分階段、分層次開(kāi)展師德教育活動(dòng)，積極營(yíng)造“校校抓師德、人人重師德”的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步加強(qiáng)師德宣傳，通過(guò)典型示范，弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立新風(fēng)。明確師德“底線”要求，加大督導(dǎo)檢查力度，著力解決教師隊(duì)伍中存在亂辦班、亂收費(fèi)、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象，純潔教師肌體，維護(hù)教育形象。建立并完善師德建設(shè)考核機(jī)制，將教師師德表現(xiàn)作為年度考核、職稱晉升、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，并納入績(jī)效工資的評(píng)價(jià)范疇。各學(xué)校要堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，從方法創(chuàng)新、制度創(chuàng)新入手，建立健全具體化、個(gè)性化的師德教育規(guī)范，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，確保師德建設(shè)縱深推進(jìn)，取得實(shí)效。
（二）以“教學(xué)質(zhì)量提高年”為抓手，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革
1、抓課改促教學(xué)。將20xx年確定為“教學(xué)質(zhì)量提高年”，不斷加大課堂教學(xué)改革力度，向課堂要質(zhì)量。全縣初中要按照“鞏固成果、穩(wěn)步推進(jìn)、保證質(zhì)量”的方針，繼續(xù)強(qiáng)化“高效課堂教學(xué)模式”的研究和實(shí)踐，加強(qiáng)交流，積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)，提升內(nèi)涵，力爭(zhēng)推出一批具有輻射帶動(dòng)作用的理論和實(shí)踐成果，不斷將新的課堂教學(xué)改革引向深入；各小學(xué)要立足于智力開(kāi)發(fā)和興趣培養(yǎng)，不斷實(shí)踐“主體性教學(xué)”思想，盡快生成各具特色、高效實(shí)用的課堂教學(xué)模式；各普通高中要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，把握新理念，研究新課程，探索新教法，大力推廣“分組合作探究”、“自學(xué)輔導(dǎo)”等多元化的教學(xué)模式，積極探索新課程背景下的有效教學(xué)策略，準(zhǔn)確把握高考命題的價(jià)值取向，提高三年備考的針對(duì)性和實(shí)效性，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。
教師共同成長(zhǎng)。發(fā)揮縣、鎮(zhèn)、校三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，大力推行“以問(wèn)題為中心”的校本教研模式。進(jìn)一步建立教科研激勵(lì)機(jī)制，指導(dǎo)中小學(xué)開(kāi)展各學(xué)科共同參與，學(xué)校整體實(shí)施的教科研活動(dòng)。啟動(dòng)教科研示范學(xué)校評(píng)選工作，抓典型、樹(shù)標(biāo)兵，促進(jìn)學(xué)校教科研工作的常態(tài)化、規(guī)范化。
3、提高體育藝術(shù)教育水平。以體育藝術(shù)課、大課間活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)為平臺(tái)，扎實(shí)開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、籃球賽、美術(shù)展、文藝匯演等群眾性體育藝術(shù)活動(dòng)。全力推進(jìn)中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。大力實(shí)施“一校一品牌、一生雙愛(ài)好”工程，科學(xué)謀劃、制定方案，精心組織，發(fā)展學(xué)生愛(ài)好和特長(zhǎng)，并將其納入學(xué)校常規(guī)檔案體系。年內(nèi)縣局將對(duì)工程實(shí)施情況進(jìn)行全面評(píng)估，并將其列為學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。
（三）以“三風(fēng)”建設(shè)為重點(diǎn)，努力提高學(xué)校管理效能
1、突出抓好“三風(fēng)建設(shè)”。切實(shí)將“三風(fēng)建設(shè)”擺在學(xué)校管理的重要位置，以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)塑造校風(fēng)，不斷提高學(xué)校管理質(zhì)量和辦學(xué)水平。教風(fēng)建設(shè)要側(cè)重于規(guī)范教師日常教學(xué)行為，督促教師端正教學(xué)態(tài)度、嚴(yán)格落實(shí)《課堂教學(xué)常規(guī)》。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)反思等基本教學(xué)環(huán)節(jié)的檢測(cè)和管理，積極構(gòu)建學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)共同參與的開(kāi)放式教學(xué)評(píng)價(jià)體系，激勵(lì)教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新；學(xué)風(fēng)建設(shè)要立足于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動(dòng)力。各學(xué)校要積極推行班級(jí)自主管理模式，采取多種形式，廣泛開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、求知進(jìn)取的良好風(fēng)氣；校風(fēng)建設(shè)要突出抓好學(xué)校文化建設(shè)，既要注重物質(zhì)文化建設(shè)，大力開(kāi)展創(chuàng)建花園式、園林式、書(shū)香式校園創(chuàng)建活動(dòng)，更要本著“深層次挖掘、高品位提煉、分階段實(shí)施”的原則，加強(qiáng)學(xué)校思想文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、人文文化建設(shè)，發(fā)揮文化的育人功能，使之內(nèi)化于心，外化于行，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)拼搏、創(chuàng)新進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
2、抓實(shí)學(xué)校常規(guī)管理。全面落實(shí)“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、常”基本要求，不斷推動(dòng)學(xué)校管理的“規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化”。各學(xué)校要遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊、開(kāi)足、上好全部課程；大力實(shí)施“降、活、提”工程（即：把學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)降下來(lái)，讓校園活起來(lái)，使教育質(zhì)量提上來(lái)），讓中小學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步鞏固和深化學(xué)校精細(xì)化管理，關(guān)注細(xì)節(jié)，延伸觸角，完善制度，建立覆蓋學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的管理體系。創(chuàng)新管理手段，發(fā)揮管理“名?！弊饔茫ㄟ^(guò)結(jié)對(duì)幫扶、捆綁發(fā)展等途徑，共享先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)整體發(fā)展。繼續(xù)完善學(xué)校常規(guī)管理督導(dǎo)檢查評(píng)價(jià)機(jī)制，落實(shí)“局長(zhǎng)包片、科室包?！必?zé)任制，將隨機(jī)抽查和年終考評(píng)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)校實(shí)施管理的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、加快特色學(xué)校創(chuàng)建步伐。各學(xué)校按照“以特色促發(fā)展、以特色樹(shù)品牌”的思路，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，全面推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。要立足學(xué)校辦學(xué)理念和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，將特色創(chuàng)建與學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)等有機(jī)融合，按照“選準(zhǔn)特色-培育特色-發(fā)展特色”的階段要求，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，提高學(xué)校辦學(xué)品位。縣局將加強(qiáng)對(duì)特色學(xué)校創(chuàng)建工作的督導(dǎo)和管理，定期舉辦匯報(bào)會(huì)、觀摩會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)校創(chuàng)建水平。
（四）以深化改革為動(dòng)力，全力打造高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍
1、創(chuàng)新人才管理機(jī)制。進(jìn)一步加大教師引聘力度，采取考試和考核相結(jié)合的辦法，擇優(yōu)聘用一定數(shù)量的師范畢業(yè)生充實(shí)教師隊(duì)伍，解決農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性短缺的矛盾。本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)作互助、共同發(fā)展”的原則，打破校級(jí)和區(qū)域壁壘，進(jìn)一步科學(xué)配置和優(yōu)化人力資源，穩(wěn)步推進(jìn)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校支教服務(wù)制度、骨干教師巡回授課制度、緊缺教師跨校走教制度、區(qū)域內(nèi)中青年定期交流制度。改革職稱評(píng)聘機(jī)制，對(duì)農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)教師給予政策傾斜，促進(jìn)人才合理流動(dòng)。結(jié)合義務(wù)教育階段績(jī)效工資的實(shí)施，建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。
2、加大教師培訓(xùn)力度。以提高農(nóng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持面向全員、傾斜農(nóng)村、突出骨干的原則，建立教、研、訓(xùn)、賽一體化的教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制。認(rèn)真貫徹《灤南縣教師繼續(xù)教育綱要》，全面實(shí)施新一輪教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。圍繞普通高中新課標(biāo)教材實(shí)施，采取聘請(qǐng)專家講座、開(kāi)展校本教研、舉辦案例分析等形式，著力加強(qiáng)高中教師的教材培訓(xùn)和教法指導(dǎo)，提高教學(xué)工作的適應(yīng)性和針對(duì)性。發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，大力開(kāi)展教學(xué)觀摩和交流互動(dòng)活動(dòng)，輻射推廣先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。進(jìn)一步加大“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，為職業(yè)教育發(fā)展提供人才支撐。
3、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。圍繞“五好”（班子團(tuán)結(jié)協(xié)作好、中心工作落實(shí)好、常規(guī)工作管理好、校務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)好、勤政廉政風(fēng)氣好）的總體要求，著力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)、組織作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)。大力實(shí)施“中小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)提高工程”，制定培訓(xùn)規(guī)劃，拓寬培訓(xùn)渠道，將自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合，崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)相結(jié)合，努力提高校長(zhǎng)隊(duì)伍理論素養(yǎng)和管理能力。積極探索校長(zhǎng)隊(duì)伍選拔、考核、獎(jiǎng)懲的有效機(jī)制，健全校長(zhǎng)隊(duì)伍競(jìng)聘上崗、交流鍛煉、末位淘汰等制度，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出，形成“能者上、平者讓、庸者下”的選人用人格局。
（五）以均衡發(fā)展為導(dǎo)向，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)教育等值化進(jìn)程
1、大力實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程。按照“科學(xué)規(guī)劃、分步實(shí)施”的方針，制定中小學(xué)校舍安全工程加固改造方案，確保完成工程總量的90%。主動(dòng)對(duì)接上級(jí)政策導(dǎo)向和投資方向，強(qiáng)化項(xiàng)目帶動(dòng)，拓寬籌資渠道，將校舍安全工程、陳舊校舍改造工程和學(xué)校布局調(diào)整統(tǒng)籌考慮，計(jì)劃投資6678.6萬(wàn)元，分期分批實(shí)施宋道口初中宿舍樓、長(zhǎng)寧鎮(zhèn)溫莊小學(xué)教學(xué)樓等49個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，新建校舍68290.66平方米，進(jìn)一步提高學(xué)校基礎(chǔ)辦學(xué)能力。以辦好每一所學(xué)校為目標(biāo)，以建設(shè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校為重點(diǎn)，積極穩(wěn)妥地調(diào)整學(xué)校布局，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)范圍，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)程。
3、強(qiáng)力推進(jìn)“普三提高”工程。以建設(shè)農(nóng)村規(guī)范化幼兒園為著力點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施分類掛牌動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，不斷提高辦園水平。年內(nèi)力爭(zhēng)東黃坨鎮(zhèn)中心幼兒園、宋道口鎮(zhèn)中心幼兒園、方各莊鎮(zhèn)李方各莊獨(dú)立幼兒園通過(guò)省一類園驗(yàn)收。加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)幼兒園規(guī)范化管理，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。將幼兒藝術(shù)教育作為特色辦園的突破口，面向全體幼兒，多渠道、全方位開(kāi)展藝術(shù)啟蒙教育，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，開(kāi)發(fā)幼兒潛能。積極引導(dǎo)幼兒園增強(qiáng)自主發(fā)展意識(shí)，優(yōu)化教育資源，提升整體競(jìng)爭(zhēng)力，吸引更多地幼兒接受正規(guī)優(yōu)質(zhì)的教育。
（六）以服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，做大做強(qiáng)職業(yè)、成人教育
1、加快職業(yè)教育發(fā)展。按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出特色、靈活模式、促進(jìn)就業(yè)”的指導(dǎo)方針，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育辦學(xué)活力，確保形成出口旺、入口暢的良好局面。緊緊圍繞市場(chǎng)和用工單位需求，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，不斷拓寬“校校結(jié)合、校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)渠道，強(qiáng)化“訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”的培養(yǎng)模式，提高學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)能力。進(jìn)一步暢通就業(yè)渠道，健全完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，積極做好職前指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)，提高學(xué)生就業(yè)穩(wěn)固率，把畢業(yè)生打造成有影響力的品牌。突出抓好招生工作，加大宣傳攻勢(shì)，制定責(zé)任目標(biāo)，層層分解任務(wù)，不斷擴(kuò)大招生規(guī)模，促進(jìn)職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展。
2、大力扶持成人學(xué)校自主發(fā)展。各鎮(zhèn)成人學(xué)校要依托資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮陣地作用，創(chuàng)新辦學(xué)模式，以服務(wù)“三農(nóng)”的實(shí)際成果實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展壯大。要著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展師資培訓(xùn)，力爭(zhēng)打造一批素質(zhì)較高、技術(shù)過(guò)硬的“本土型”、“專家型”教師隊(duì)伍。發(fā)揮“上掛、橫聯(lián)、下輻射”的功能，推動(dòng)新項(xiàng)目、新品種的引進(jìn)、實(shí)驗(yàn)和推廣，加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。瞄準(zhǔn)農(nóng)村特色養(yǎng)殖和高效農(nóng)業(yè)，發(fā)揮成人學(xué)校陣地作用、職業(yè)學(xué)校人才優(yōu)勢(shì)，采取長(zhǎng)短結(jié)合，以短為主的辦學(xué)模式，大力開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)民增收致富。著眼于構(gòu)建學(xué)習(xí)型農(nóng)村，舉辦農(nóng)民學(xué)歷教育中專班，計(jì)劃開(kāi)設(shè)種植、養(yǎng)殖、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理三個(gè)專業(yè)，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)和學(xué)歷水平。
（七）以“創(chuàng)建平安和諧校園”為載體，努力提高教育幸福指數(shù)
1、著力加強(qiáng)學(xué)校安全管理。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全防控工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，加大安全隱患排查和整改力度，完善應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建防控有力、處置迅速、責(zé)任分明的學(xué)校安全工作體系。突出抓好甲型h1 n1流感的防控工作，嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢、消毒和病因追蹤登記等一系列制度，加大督導(dǎo)檢查力度，確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。圍繞防火、防食品中毒、防校園踩踏，經(jīng)常性開(kāi)展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力。
2、深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，全面推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè)。繼續(xù)深化民主評(píng)議學(xué)校工作，促進(jìn)教育行風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。健全完善反腐倡廉各項(xiàng)制度，切實(shí)加強(qiáng)基建工程、物資和圖書(shū)（教輔資料）采購(gòu)、后勤保障等工作的監(jiān)督管理。加大教育收費(fèi)監(jiān)管力度，深入推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，提高工作透明度和群眾滿意度。
3、健全貧困學(xué)生資助保障體系。把資助貧困生作為實(shí)現(xiàn)教育公平、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要內(nèi)容。嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段和普通高中免費(fèi)政策，提高義務(wù)教育階段寄宿生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)好中職學(xué)生國(guó)家助學(xué)金政策，切實(shí)做好生源地大學(xué)生助學(xué)貸款工作，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)貧困學(xué)生的資助，構(gòu)建穩(wěn)定的.貧困生助學(xué)機(jī)制。
4、大力推進(jìn)科學(xué)發(fā)展示范機(jī)關(guān)建設(shè)。按照建設(shè)廉政、勤政、務(wù)實(shí)、高效機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。深入開(kāi)展理想信念和廉潔從政教育，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能，規(guī)范機(jī)關(guān)行為，鞏固和發(fā)展“干部作風(fēng)建設(shè)年”成果。全面推行崗位責(zé)任制、首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制等制度，提高行政效能和服務(wù)質(zhì)量。深入細(xì)致地做好信訪穩(wěn)定工作，認(rèn)真辦理各類信訪案件，及時(shí)化解各類矛盾糾紛，確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇九
鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人教育工作計(jì)劃切實(shí)抓好家庭教育和社會(huì)教育，全面改善和優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。
一是要教育引導(dǎo)職工、居民重視對(duì)子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德培養(yǎng)，支持子女參與道德實(shí)踐活動(dòng)。
二是積極組織開(kāi)展經(jīng)常性、社會(huì)性青少年科普宣傳教育活動(dòng)，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)方法，宣傳科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。
三是高度重視對(duì)流動(dòng)人口中未成年人的義務(wù)教育和思想道德教育，建立和完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受教育的工作制度和機(jī)制。
四是加強(qiáng)流浪兒童救助保護(hù)，按照《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)的要求，做好流浪兒童的救助保護(hù)工作。
五是積極為未成年人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件。深入挖掘我鄉(xiāng)進(jìn)行未成年人思想道德實(shí)踐活動(dòng)的潛在資源，通過(guò)廣泛宣傳和組織參觀，激發(fā)未成年人的愛(ài)國(guó)主義情感。通過(guò)組織未成年人閱讀黨史人物傳記、看望老紅軍等實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
（二）在社區(qū)（村）
我們積極開(kāi)展未成年人的摸底調(diào)查，做到情況詳實(shí)，管理規(guī)范。定期對(duì)社區(qū)和各村組的情況進(jìn)行核實(shí)。同時(shí)，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境工作縱深開(kāi)展，我們以此為契機(jī)，不斷加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善步伐，積極改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，創(chuàng)造適合未成年人發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。新建農(nóng)家書(shū)屋、村級(jí)衛(wèi)生站、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和“村村通”工程，通過(guò)這些文化信息平臺(tái)，一是可以給未成年人提供不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)文化素質(zhì)，吸取“精神食量”的機(jī)會(huì)，讓他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。二是通過(guò)現(xiàn)代信息應(yīng)用平臺(tái)，可以加大對(duì)農(nóng)村未成年人的生存技能培訓(xùn)教育，使其能有所學(xué)、有所做、有所用，更好的適應(yīng)社會(huì)生存和發(fā)展。三是積極開(kāi)展扶貧解困和“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，對(duì)貧困家庭及未成年人給予一定的國(guó)家政策性保障和幫扶，讓其對(duì)社會(huì)生活充滿自信心，更多、更好的幫助他們走出一時(shí)的困境，鼓勵(lì)他們勇于創(chuàng)造更好的生活。到目前共計(jì)開(kāi)展扶貧濟(jì)困幫扶達(dá)68人。四是積極發(fā)揮共青團(tuán)、婦代會(huì)、治保會(huì)等職能機(jī)構(gòu)作用，積極開(kāi)展未成年人教育協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的優(yōu)良作風(fēng)，定期組織開(kāi)展一系列教育活動(dòng)。同時(shí)加大對(duì)未成年人的法律法規(guī)教育工作，開(kāi)展法律課堂進(jìn)村社活動(dòng)，并通過(guò)一系列國(guó)家法律法規(guī)切實(shí)保障未成年合法權(quán)益不受侵犯。各村婦代會(huì)也及時(shí)的對(duì)未成年人給予了關(guān)心關(guān)愛(ài)幫扶，組織留守兒童進(jìn)行文化知識(shí)培訓(xùn)、生產(chǎn)生活技能知識(shí)教育。
總之，各村（社區(qū)）支部、村（居）委、鄉(xiāng)級(jí)各單位弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)、調(diào)查研究之風(fēng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣未成年人教育協(xié)調(diào)工作典型和經(jīng)驗(yàn)，積極探索新時(shí)期新階段未成年人教育協(xié)調(diào)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，使未成年人思想道德教育更有針對(duì)性、實(shí)效性。從全社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題著手，采取有力措施，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)中國(guó)。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇十
為貫徹落實(shí) “優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”的要求，切實(shí)保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育，根據(jù)《獨(dú)店學(xué)區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》文件要求，結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“辦好每一所學(xué)校、培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生、讓適齡兒童、少年接受更加公平、更高質(zhì)量的義務(wù)教育”為目標(biāo)，以推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn)，合理整合、配置教育資源，不斷加大教育投入，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。確保到20xx年學(xué)校順利通過(guò)國(guó)家、省、市督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，如期實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡創(chuàng)建目標(biāo)。
堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)、快步實(shí)施的發(fā)展思路，確保到20xx年8月我校實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡，學(xué)校在辦學(xué)條件、教學(xué)手段、經(jīng)費(fèi)投入、師資隊(duì)伍、管理水平、教育質(zhì)量等方面達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，順利通過(guò)國(guó)家、省上義務(wù)教育發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。
（一）加大投入，加快建設(shè)，全力推進(jìn)辦學(xué)條件的改善。
1、全面推進(jìn)校容校貌建設(shè)。按照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》中的 12 項(xiàng)核心指標(biāo)和 28 項(xiàng)普通指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)要求， 提前謀劃校舍維修、粉刷和短缺配套室、跑道、操場(chǎng)的規(guī)劃、建設(shè)工作。近年來(lái)我校在上級(jí)部門(mén)的關(guān)懷下，集中人力財(cái)力，按照突出“新”“美”原則建辦標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，先后對(duì)教學(xué)樓樓頂進(jìn)行了鋪油，維修了學(xué)校用電線路。但學(xué)校依然存在40米土圍墻需要拆除重建，整個(gè)教學(xué)樓和配套室需要粉刷，鐵大門(mén)需要更換，大門(mén)墩子需要維修，所有門(mén)窗需要油漆，多媒體教室需要配置電腦，購(gòu)置實(shí)驗(yàn)臺(tái)、書(shū)柜和音樂(lè)體育方面部分器材，更新校園部分苗木。初步預(yù)算以上項(xiàng)目共需資金10、3萬(wàn)元，除去上級(jí)配套資金，尚需7、484萬(wàn)元。學(xué)校要積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)支持，并壓縮辦公開(kāi)支自籌資金，全力以赴完成建設(shè)任務(wù)。
2、做好功能室、配套室建設(shè)。依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》，積極配合上級(jí)部門(mén)落實(shí)改薄計(jì)劃。力爭(zhēng)配足配齊短缺的教學(xué)儀器和圖書(shū)、計(jì)算機(jī)、音體美器材。配齊計(jì)算機(jī)，新建心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生保健室及科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并按照規(guī)定的裝備標(biāo)準(zhǔn)。
3、做好校園綠化、美化工作。我校計(jì)劃利用學(xué)校的現(xiàn)有條件，因地制宜，努力做好校園美化綠化工作，凸顯“環(huán)境育人”特色，形成和諧、舒適的育人環(huán)境。對(duì)校園內(nèi)的風(fēng)景樹(shù)要做好修剪整型，同時(shí)緊抓春季大好時(shí)節(jié)，做好花園的維護(hù)和苗木補(bǔ)植，拔除雜草，松土施肥，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有花草樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)環(huán)節(jié)的管理。
4、營(yíng)造良好的校園文化氛圍。學(xué)校要做好整體規(guī)劃，更換校園內(nèi)已經(jīng)陳舊的噴繪版面及標(biāo)語(yǔ)，充分利用閱報(bào)欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室、閱覽室等思想文化主陣地，及時(shí)展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品及優(yōu)秀作文，張貼標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)示牌、宣傳欄，采用圖文并茂的宣傳形式，使師生從中受到熏陶，展示學(xué)校辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念。做好班級(jí)文化建設(shè)，精心布置教室，做好區(qū)角建設(shè)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的思維和想象，提供展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)，從中受到思想熏陶。在教學(xué)區(qū)布置著名科學(xué)家和學(xué)者畫(huà)像、治學(xué)和教育的名言警語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)催人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ)，體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇攀高峰的文化主題。在教師辦公場(chǎng)所布置以新課程標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容的美化裝飾，版面、標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容要突出教學(xué)新思想、新理念，促進(jìn)教師教學(xué)方法的創(chuàng)新。要以優(yōu)美的校園環(huán)境、豐富多彩的校園文化，使學(xué)校充滿生機(jī)與活力，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，全面優(yōu)化育人環(huán)境。
（二） 切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供人力資源保障。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持育人者先育德，強(qiáng)化師德教育，弘揚(yáng)教書(shū)育人的良好風(fēng)尚，在開(kāi)學(xué)典禮、重大節(jié)慶日開(kāi)展師德宣誓活動(dòng)，在教師中開(kāi)展師德承諾制度。評(píng)選師德標(biāo)兵、開(kāi)展師德演講，進(jìn)行正面教育引導(dǎo)。對(duì)在職教師從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等嚴(yán)重違背師德規(guī)范的行為實(shí)行績(jī)效考核“一票否決”。
2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采取校本培訓(xùn)、個(gè)人進(jìn)修、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)等方式，不斷提升教師專業(yè)化水平。完善教師職務(wù)晉升考評(píng)細(xì)則和教師年度考核細(xì)則等考評(píng)辦法，建立考核與獎(jiǎng)懲制度，做到有章可循、有法可依。落實(shí)“青藍(lán)工程”，積極參加國(guó)培計(jì)劃，選派青年教師和骨干教師外出學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)的管理，做到培訓(xùn)前有任務(wù)，培訓(xùn)中有督查，培訓(xùn)后有匯報(bào)，提高培訓(xùn)的效率。繼續(xù)實(shí)行定期考評(píng)和項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)考評(píng)相結(jié)合辦法，使他們成熟快、進(jìn)步快、發(fā)揮效益快。
（三）保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育。
1、健全留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系。進(jìn)一步健全完善留守兒童關(guān)愛(ài)工程，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，建立健全留守兒童檔案和家校聯(lián)系制度，提升對(duì)留守兒童關(guān)愛(ài)、服務(wù)水平，不斷完善留守兒童結(jié)對(duì)幫扶工作機(jī)制，注重留守兒童的心理健康教育，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。
2、保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。積極接收殘疾兒童隨班就讀，因材施教，確保轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到80%以上，使他們充分享有接受義務(wù)教育的權(quán)利。
3、大力鞏固“普九”成果。堅(jiān)持把“控輟保學(xué)”作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本任務(wù)，進(jìn)一步明確“控輟保學(xué)”工作的任務(wù)要求，切實(shí)保障適齡兒童接受九年義務(wù)教育，確保無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象，殘疾兒童在校生年輟學(xué)率控制在2%以下，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100%。
（四）創(chuàng)建特色學(xué)校。 以“質(zhì)量立校、文化強(qiáng)校、內(nèi)涵發(fā)展、彰顯特色”為原則，緊緊圍繞義務(wù)教育階段學(xué)校管理、質(zhì)量提升、學(xué)校安全、德育與體藝教育、校園文化及小班化教學(xué)等方面，深挖細(xì)研并提煉我校的辦學(xué)特色。根據(jù)我校目前發(fā)展現(xiàn)狀，經(jīng)全體教師協(xié)商，順應(yīng)農(nóng)村小學(xué)生源減少的現(xiàn)狀，確立小班化教育的探索實(shí)踐為發(fā)展特色，扎實(shí)開(kāi)展以“魅力教室——活力課堂——個(gè)性課間——輕松課外——快樂(lè)童年”為核心理念的農(nóng)村小班化教育模式的研究與實(shí)踐，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式，拓展教室功能，豐富育人方式；轉(zhuǎn)變課堂模式，提高課堂活力；提高學(xué)習(xí)效率，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)；開(kāi)展多樣化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性養(yǎng)成，使學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)在時(shí)間和空間上得到了重組，優(yōu)質(zhì)教育資源得到了充分利用，學(xué)生的參與度，學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮。
（五）面向全體，立德樹(shù)人，全力推進(jìn)教育質(zhì)量基本均衡。 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革。全面推行洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式及小班化教學(xué)，變傳統(tǒng)的“老師灌輸學(xué)生學(xué)習(xí)”為“師生互動(dòng)”，把課堂留給學(xué)生，讓課堂充滿生命力。以小班化教育為實(shí)驗(yàn)課題，在班級(jí)管理、課堂教學(xué)方法、班級(jí)文化建設(shè)、教學(xué)管理等方面積極探索小班化教學(xué)模式，縮小我校與學(xué)區(qū)其它學(xué)校教學(xué)質(zhì)量差距，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
（一）宣傳動(dòng)員階段（20xx年1月———2月底）
2、召開(kāi)專題會(huì)議。學(xué)校要及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)學(xué)區(qū)迎接省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣達(dá)標(biāo)工作動(dòng)員會(huì)議精神，廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，及時(shí)安排部署，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
（二）自查整改階段（20xx年3月份）
1、對(duì)照指標(biāo)自查。依據(jù)甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行），圍繞12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)，對(duì)我校短缺設(shè)施及設(shè)備進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)學(xué)區(qū)。
2、配合學(xué)區(qū)做好短缺設(shè)施設(shè)備配備工作。學(xué)校要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建設(shè)施設(shè)備短缺情況，制定配備方案，并將縣上和學(xué)區(qū)統(tǒng)一配發(fā)的設(shè)備及時(shí)領(lǐng)回，做好設(shè)備的擺放與安裝。
3、開(kāi)展自查自糾。學(xué)校要對(duì)照《甘肅省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則（試行）》中的各項(xiàng)指標(biāo)要求，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，理清不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目及存在的主要問(wèn)題，積極落實(shí)整改。認(rèn)真做好教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)及各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作，切實(shí)做好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾活動(dòng)。
4、整理檔案資料。學(xué)校要依據(jù)靈臺(tái)縣義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建校級(jí)檔案資料建設(shè)清單中關(guān)于校級(jí)建檔目錄的分類要求，建立校級(jí)檔案。學(xué)校要對(duì)近三年來(lái)的檔案資料進(jìn)行補(bǔ)充完善，打印盒簽、卷內(nèi)目錄及目錄索引，于20xx年4月底全面完成迎評(píng)檔案建設(shè)工作。
5、全面啟動(dòng)校舍維修改造項(xiàng)目和配套室建設(shè)。重點(diǎn)做好校園環(huán)境的凈化、美化及教室、配套室的粉刷、門(mén)窗的油漆及校園文化氛圍的營(yíng)造。并積極爭(zhēng)取縣局、村委會(huì)的支持，依托薄弱校改造項(xiàng)目，做好校舍新建及維修啟動(dòng)工作。
（三）迎接復(fù)評(píng)階段（20xx年4月份）
1、繼續(xù)抓好校舍維修改造項(xiàng)目建設(shè)，爭(zhēng)取4月底前全面完工。
2、配合學(xué)區(qū)做好迎接省、市、縣教育督導(dǎo)部門(mén)對(duì)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建復(fù)評(píng)工作。
（四）迎接評(píng)估驗(yàn)收階段（20xx年5月—8月）
1、做好迎評(píng)宣傳工作。進(jìn)一步完善迎評(píng)工作檔案資料整理及相關(guān)準(zhǔn)備工作，制作義務(wù)教育均衡發(fā)展工作專題片和展板，做好迎接省、國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、接受督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。接受?chē)?guó)家、省督導(dǎo)評(píng)估專家組對(duì)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評(píng)估。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)的推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。名單如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
2、高度重視，精心組織。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的期盼，促進(jìn)我縣實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、依法履行教育管理職責(zé)的一項(xiàng)重要舉措。學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作的重要性和必要性，要認(rèn)真研讀《甘肅省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則（試行）》、《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》、《靈臺(tái)縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作手冊(cè)》中的指標(biāo)內(nèi)容，全力以赴，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面推進(jìn)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要認(rèn)真研讀《甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估文件資料匯編》，進(jìn)一步明確國(guó)家、省市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的重大意義、評(píng)估程序和內(nèi)容，特別要重點(diǎn)抓好涉及義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的一票否決指標(biāo)（未完成薄弱學(xué)校改造任務(wù)、殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率低于80%、教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”近3年中有2年達(dá)不到逐年增長(zhǎng)的要求、發(fā)生重大安全責(zé)任事故和嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)事件），不斷熟悉義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
4、靠實(shí)責(zé)任，狠抓落實(shí)。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作牽扯到義務(wù)教育階段工作的方方面面，我校要上下聯(lián)動(dòng)，密切配合，靠實(shí)責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)并指導(dǎo)各包抓學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
5、嚴(yán)實(shí)檢查，確保實(shí)效。學(xué)校經(jīng)進(jìn)行不定期的階段性檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決工作中的困難與問(wèn)題，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有序推進(jìn)，順利通過(guò)國(guó)家、省市的評(píng)估驗(yàn)收。
6、營(yíng)造良好氛圍。要積極宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大意義和行動(dòng)部署，廣泛宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)和政策要求，宣傳教育均衡發(fā)展工作中的先進(jìn)典型、成功經(jīng)驗(yàn)，著力營(yíng)造全社會(huì)參與、支持和監(jiān)督義務(wù)教育均衡發(fā)展的強(qiáng)大合力和良好氛圍。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇十一
弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立德樹(shù)人；加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)未成年人良好的道德品質(zhì)和文明行為，使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣；加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建立健全切實(shí)可行的德育工作檢查、考核、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲制度，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
1。學(xué)前教育
學(xué)前教育一年毛入學(xué)率達(dá)到95%以上，三年毛入學(xué)率達(dá)到76%以上。
2。義務(wù)教育
義務(wù)教育階段適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到99%以上；三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到83%以上；初中三年保留率達(dá)到80%以上；義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%以上。
3。高中階段教育
高中階段毛入學(xué)率達(dá)到50%以上；初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到65%以上。
1。全縣幼兒招生22800人。
2。小學(xué)招生10000人，初中招生10100人。
3。普通高中招生5300人。
20xx——20xx五年改薄規(guī)劃已報(bào)教育部備案，督促有關(guān)單位完成20xx年改薄任務(wù)。
按河南省政府要求，我縣到20xx年完成縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展。督促有關(guān)單位圍繞義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展制定規(guī)劃、開(kāi)展工作。
堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，按照“常規(guī)管理打基礎(chǔ)，隊(duì)伍建設(shè)添內(nèi)力，實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)特色，校園文化鑄品牌”的德育工作思路，做好以下幾項(xiàng)工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育管理和學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)。不斷提高班主任的道德素養(yǎng)、理論知識(shí)和履職水平，實(shí)現(xiàn)管理育人。
2、抓好學(xué)科德育滲透，實(shí)現(xiàn)課程育人。
3、在全縣中小學(xué)生中深入開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。以養(yǎng)成教育為突破口，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐育人。
4、加強(qiáng)禮儀教育，實(shí)現(xiàn)禮儀育人。
5、開(kāi)展校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。
6、加強(qiáng)德育研究，探究德育針對(duì)性和實(shí)效性的方法和途徑，（）積累德育典型經(jīng)驗(yàn)，廣泛開(kāi)展德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
7、加強(qiáng)對(duì)班主任培訓(xùn)，開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
8、做好德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀團(tuán)支部書(shū)記、先進(jìn)團(tuán)支部以及優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生的評(píng)選工作。
1。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》和《西華縣教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通中小學(xué)管理工作的意見(jiàn)（試行）》，督促各中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，依法治教，依法治校，建立精細(xì)化、科學(xué)化、制度化的常規(guī)管理模式，切實(shí)提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益，五月份召開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣典型，鞭策后進(jìn)。
2。在省、地教育行政部門(mén)的指導(dǎo)下，切實(shí)搞好中小學(xué)教材和教輔的征訂工作。
3、繼續(xù)抓好課改工作。深入基層，加強(qiáng)調(diào)研，及時(shí)總結(jié)，努力探索既適應(yīng)新形勢(shì)又符合我縣實(shí)際的教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系，為我縣教育的良性發(fā)展起到引領(lǐng)作用。
4。貫徹落實(shí)《西華縣教育體育局關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》，培育典型，全面推動(dòng)。
5。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理和教育工作，努力培養(yǎng)他們勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主創(chuàng)新能力和自我保護(hù)能力。
6。進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)籍管理，使學(xué)籍管理走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。一是嚴(yán)格按省、市教育局要求管理中小學(xué)學(xué)籍。二是督促和指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、局直各學(xué)校管理好轄區(qū)內(nèi)學(xué)生學(xué)籍。三是認(rèn)真落實(shí)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)制度。四是處理好4000多名學(xué)生的問(wèn)題學(xué)籍（方案近日下發(fā)）。
7、推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，開(kāi)展書(shū)香校園評(píng)估活動(dòng)（評(píng)估方案近日下發(fā)）。
8、推動(dòng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，規(guī)范對(duì)學(xué)校社團(tuán)工作的管理和評(píng)估（文件近日下發(fā)）。
9、適應(yīng)城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展，調(diào)整教育教學(xué)評(píng)估體系，把學(xué)籍作為對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要參數(shù)。
1。實(shí)施好學(xué)前教育第二期三年行動(dòng)計(jì)劃，以公辦園為主，鼓勵(lì)社會(huì)辦學(xué)、民辦公助、公辦民營(yíng)、閑置學(xué)校改辦、教學(xué)點(diǎn)與幼兒園聯(lián)辦等多種形式共存的辦園模式，加快學(xué)前教育發(fā)展。積極配合教育體育局有關(guān)股室督促項(xiàng)目建設(shè)，搞好獎(jiǎng)補(bǔ)資金發(fā)放。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育機(jī)構(gòu)年審和辦學(xué)許可證發(fā)放工作。按時(shí)完成每?jī)蓚€(gè)月一次的學(xué)前教育發(fā)展情況上報(bào)工作。
2。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教委《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，加強(qiáng)管理，規(guī)范辦園行為。積極推進(jìn)幼兒園教育改革，擺脫“保姆式”的教育模式，防止幼兒教育小學(xué)化傾向。狠抓幼兒教育環(huán)境衛(wèi)生，督促各學(xué)前班、幼兒園晨檢制度的實(shí)行和及時(shí)排除安全衛(wèi)生隱患。
1、繼續(xù)搞好高中階段教育招生宣傳工作，提高廣大人民群眾送子女讀書(shū)的積極性。
2、落實(shí)好高中招生政策，確保高中教育健康發(fā)展。
3、小學(xué)招生實(shí)行持戶口薄報(bào)名，由教育股審批，學(xué)校發(fā)放入學(xué)通知書(shū)制度。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中招生實(shí)行整班交接；縣城初中招生堅(jiān)持學(xué)生持戶口薄報(bào)名，由教育體育局基礎(chǔ)教育股統(tǒng)一協(xié)調(diào)錄取制度，確保入學(xué)率達(dá)98%以上。
5、加強(qiáng)高中學(xué)業(yè)水平考試管理，充分發(fā)揮高中學(xué)業(yè)水平考試的功能。嚴(yán)格畢業(yè)證的審核、驗(yàn)印工作。
1、及時(shí)了解義務(wù)教育學(xué)校改薄工作進(jìn)展情況；
2、每月按時(shí)將工作進(jìn)展情況向省、市上報(bào)；
3、及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)改薄中存在的問(wèn)題。
1、督促各有關(guān)單位圍繞目標(biāo)開(kāi)展工作。（例如各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校加快布局調(diào)整步伐，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)均衡發(fā)展問(wèn)題；局直學(xué)校大班額問(wèn)題等。）
2、做好對(duì)各單位目標(biāo)的落實(shí)情況的調(diào)研、建檔、上報(bào)工作。
3、及時(shí)向教育體育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中存在的問(wèn)題。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇十二
為了使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的偉大成就，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定在四月份開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月活動(dòng)。
1、激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情，樹(shù)立民族自豪感。
2、了解中國(guó)近現(xiàn)代歷史，感受祖國(guó)變化。
3、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、并形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)而形成團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)。
了解中國(guó)前進(jìn)史，立志為祖國(guó)成才。
20xx年4月1日----4月30日
1、國(guó)旗下的講話：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前
參加人員：全體師生
活動(dòng)內(nèi)容：
1)7：20師生集中完畢，7：30準(zhǔn)時(shí)舉行升旗儀式;
2)請(qǐng)學(xué)生代表講話，表明愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)校的決心，激發(fā)同學(xué)們參加此次活動(dòng)的熱情。
2、主題隊(duì)日：
活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)愛(ài)國(guó)主義的精神，充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用，加強(qiáng)交流，共同提高育人水平，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)安排
參加人員：全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
各班于活動(dòng)時(shí)間內(nèi)開(kāi)展與“了解中國(guó)前進(jìn)史，立志為祖國(guó)成才”或“清明時(shí)節(jié)祭先烈”主題有關(guān)的活動(dòng)，并準(zhǔn)備做好相關(guān)記錄。
活動(dòng)要求：
(1)主題要做到三個(gè)結(jié)合：與學(xué)校提出的“了解中國(guó)前進(jìn)史，立志為祖國(guó)成才”相結(jié)合;與本班德育實(shí)際相結(jié)合;與學(xué)生思想特點(diǎn)相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實(shí)效。同時(shí)做到突出主題，重在創(chuàng)新。
(2)主題班會(huì)可涉及愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠(chéng)信、環(huán)保、安全等。
(3)全班同學(xué)參與，形式不限。
3、手抄報(bào)活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月
參加人員：全校各年級(jí)
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇十三
學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開(kāi)端，是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)。為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕41號(hào))精神，推動(dòng)本市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，解決當(dāng)前存在的“入園難”問(wèn)題，結(jié)合本市學(xué)前教育發(fā)展特點(diǎn)，特制定本行動(dòng)計(jì)劃。
近年來(lái)，本市學(xué)前教育事業(yè)有較大發(fā)展。全市戶籍適齡兒童學(xué)前三年入園率達(dá)到85%以上，常住人口適齡兒童學(xué)前三年入園率達(dá)到80%以上，邊遠(yuǎn)山區(qū)基本普及學(xué)前一年教育。全市建成了一批社區(qū)兒童早期教育示范基地，面向0至6歲兒童和家長(zhǎng)的多種形式的保育和教育服務(wù)格局正在形成，幼兒園保教質(zhì)量普遍提高。目前，全市共有幼兒園1245所。其中，教育部門(mén)舉辦的347所，集體舉辦的234所，其他部門(mén)舉辦的219所，民辦的445所;在園兒童27.8萬(wàn)人;幼兒園教職工37227人，其中，專任教師21677人，大專及以上學(xué)歷專任教師占教師總數(shù)的77.84%;學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)逐年提高，“十一五”期間，市級(jí)學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)到5億元，20xx年市級(jí)學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá)到5億元左右，幼兒園辦園條件得到顯著改善。
北京作為首都，學(xué)前教育發(fā)展在總體上還不能很好地滿足由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展、人口出生高峰到來(lái)、外來(lái)人口涌入帶來(lái)的新增入園需求，學(xué)前教育的質(zhì)量、布局、結(jié)構(gòu)與人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)高質(zhì)量、多樣化的學(xué)前教育需求還不相適應(yīng)。存在的主要問(wèn)題有：一是學(xué)前教育資源總量不足，“入園難”問(wèn)題比較突出，戶籍適齡兒童入園需求尚未得到完全滿足，常住適齡兒童學(xué)位缺口較大，師資供給不足;二是城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間的學(xué)前教育資源分布不均衡，住宅小區(qū)幼兒園配套建設(shè)不到位，農(nóng)村幼兒園基礎(chǔ)薄弱，局部地區(qū)“入園難”和入公辦園難的問(wèn)題更加突出;三是幼兒園運(yùn)行成本日益增加，公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)明顯偏低，現(xiàn)有投入不能滿足其正常運(yùn)行和發(fā)展的需要，部分幼兒園存在收費(fèi)不規(guī)范的行為;四是城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)無(wú)證辦園在安全、質(zhì)量等方面問(wèn)題突出，在學(xué)前教育資源總量不足的情況下，治理難度很大。
學(xué)前教育發(fā)展應(yīng)堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與，保證基本、廣泛覆蓋，公益普惠、優(yōu)質(zhì)多樣，保教結(jié)合、科學(xué)育兒，依托社區(qū)、就近就便”的原則。根據(jù)國(guó)家提出的三年有效緩解“入園難”的總體要求，按照本市“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中對(duì)城鄉(xiāng)建設(shè)和人口格局要求，通過(guò)統(tǒng)籌資源、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、合理布局、開(kāi)放創(chuàng)新，規(guī)劃建設(shè)并改擴(kuò)建769所幼兒園，使全市幼兒園總數(shù)達(dá)到1530所左右，全市公辦性質(zhì)幼兒園占幼兒園總數(shù)的比例達(dá)到65%以上。
20xx年至20xx年分別增加學(xué)位約2.7萬(wàn)個(gè)、2.4萬(wàn)個(gè)、2.4萬(wàn)個(gè)，共增加學(xué)位約7.5萬(wàn)個(gè)。滿足戶籍適齡兒童入園需求，學(xué)前三年學(xué)位供給實(shí)現(xiàn)全覆蓋，入園率由85.6%提高到95%以上;努力提高常住適齡兒童入園比例，學(xué)前三年學(xué)位供給覆蓋率和入園率由80.8%提高到90%以上，使“入園難”問(wèn)題得到有效緩解;對(duì)目前未能入園的在京適齡兒童及家庭，提供多種形式的學(xué)前教育指導(dǎo)服務(wù)。
(一)實(shí)施三項(xiàng)工程。
本市將通過(guò)加大投入、擴(kuò)大資源、改善條件，加強(qiáng)公辦幼兒園建設(shè)，提供“廣覆蓋、?；?、多形式”的學(xué)前教育公共服務(wù)，確保學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展。3年內(nèi)將啟動(dòng)幼兒園新建改擴(kuò)建工程、幼兒園條件達(dá)標(biāo)工程和幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程等學(xué)前教育三項(xiàng)工程。
1、實(shí)施幼兒園新建改擴(kuò)建工程。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級(jí)政府安排20億元基本建設(shè)資金和18億元財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。一是用于370所新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園建設(shè)及設(shè)施設(shè)備的經(jīng)費(fèi)投入;二是用于將接收的147所小區(qū)配套幼兒園裝修及設(shè)施設(shè)備的經(jīng)費(fèi)投入;三是用于扶持舉辦小規(guī)模幼兒園的經(jīng)費(fèi)投入;四是用于舉辦小學(xué)附屬幼兒園、擴(kuò)班等的經(jīng)費(fèi)投入。
2、實(shí)施幼兒園條件達(dá)標(biāo)工程。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級(jí)政府將安排7億元資金，根據(jù)本市幼兒園、托兒所辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)250所左右的中央及地方各部門(mén)辦園、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園的房屋、設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行條件達(dá)標(biāo)改造。
3、實(shí)施幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程。3年內(nèi)，本市將擴(kuò)大幼兒教師的培養(yǎng)規(guī)模，加大幼兒教師的培訓(xùn)力度，確保幼兒教師師資供給，普遍提升幼兒教師素質(zhì)。一是通過(guò)加強(qiáng)市屬師范院校學(xué)前教育專業(yè)的建設(shè)力度，辦好大專及以上層次的幼兒教師培養(yǎng)院校，建立首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院，擴(kuò)大招生規(guī)模，同時(shí)，通過(guò)公開(kāi)招聘幼兒教師、中小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗等途徑拓寬師資來(lái)源。3年內(nèi)要培養(yǎng)和輸送5000余名幼兒教師和4000余名保育員，確?；緷M足師資需求。二是采取分層、分類和重點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)合的方式，做好各類幼兒園管理者及教師的在職繼續(xù)教育培訓(xùn)，包括非師范類幼兒教師上崗培訓(xùn)、農(nóng)村富余中小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗為幼兒教師培訓(xùn)、新建小規(guī)模幼兒園管理者和教師培訓(xùn)、民辦幼兒園管理者和教師培訓(xùn)、特殊教育師資培訓(xùn)、市級(jí)骨干教師及學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、以園為本教研制度建設(shè)培訓(xùn)、結(jié)合教育科研課題研究培訓(xùn)等。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級(jí)政府將安排1億元左右經(jīng)費(fèi)，累計(jì)完成3萬(wàn)人次的幼兒園管理者及教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。95%的幼兒園園長(zhǎng)和85%的幼兒教師達(dá)到專科及以上學(xué)歷水平。
(二)落實(shí)六項(xiàng)措施。
1、多種形式擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源。一是新建、改擴(kuò)建一批公辦幼兒園;二是利用中小學(xué)布局調(diào)整后的富余教育資源建設(shè)小學(xué)附屬幼兒園，利用其他富余公共資源優(yōu)先改建成幼兒園;三是鼓勵(lì)、支持中央及地方各部門(mén)辦園;四是扶持并穩(wěn)定街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園;五是鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園舉辦分部;六是在農(nóng)村地區(qū)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1至2所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，同時(shí)根據(jù)本市村莊規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)的要求建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園附屬分園，覆蓋到每個(gè)村。
2、做好小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)、接收、使用和管理。根據(jù)居住區(qū)規(guī)劃和居住人口規(guī)模，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定配套建設(shè)幼兒園，并與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，建設(shè)用地按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定予以保障。對(duì)未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批。住宅小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源，由區(qū)縣政府統(tǒng)籌安排，舉辦公辦幼兒園或者委托辦成普惠性民辦幼兒園。在小區(qū)規(guī)劃、建設(shè)、審批、驗(yàn)收、使用等各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)配套幼兒園建設(shè)政策，確保小區(qū)適齡兒童有幼兒園上、上得起幼兒園。
3、進(jìn)一步鼓勵(lì)規(guī)范民辦幼兒園。鼓勵(lì)支持民辦幼兒園的發(fā)展，特別是對(duì)面向大眾、收費(fèi)較低的普惠性幼兒園，要采取減免租金、以獎(jiǎng)代補(bǔ)等方式引導(dǎo)民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)。同時(shí)，可結(jié)合實(shí)際，根據(jù)本市舉辦小規(guī)模幼兒園有關(guān)規(guī)定，積極探索創(chuàng)辦小規(guī)模幼兒園，滿足轄區(qū)內(nèi)適齡兒童優(yōu)質(zhì)、便利、多樣的入園需求。進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園的管理，鼓勵(lì)民辦幼兒園進(jìn)入分級(jí)分類管理范圍。依法保障民辦幼兒教師的合法權(quán)益，在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面享有與公辦教師同等待遇。
4、加大政府投入，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼政策。落實(shí)財(cái)政投入“五有”政策，即“預(yù)算有科目、增量有傾斜、投入有比例、撥款有標(biāo)準(zhǔn)、資助有制度”。一是提高教育部門(mén)辦園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，由每生每年200元提高到每生每年1200元;二是參照教育部門(mén)辦園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)中央及地方各部門(mén)辦園、街道及鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園進(jìn)行定額補(bǔ)貼;三是對(duì)接受政府委托、辦成普惠性幼兒園的民辦幼兒園，采取減免租金等補(bǔ)貼政策，對(duì)連續(xù)兩年考核成績(jī)優(yōu)秀的民辦幼兒園，參照教育部門(mén)辦園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予一定獎(jiǎng)勵(lì);四是通過(guò)減免保育費(fèi)等方式資助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童接受學(xué)前教育。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級(jí)政府安排3.6億元經(jīng)費(fèi)對(duì)實(shí)施以上政策予以支持。
5、完善幼兒園收費(fèi)管理機(jī)制。根據(jù)本市城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、辦園成本和群眾承受能力，按照非義務(wù)教育階段家庭合理分擔(dān)教育成本的原則，由市發(fā)展改革委牽頭，會(huì)同市財(cái)政、教育部門(mén)規(guī)范幼兒園收費(fèi)，制定幼兒園收費(fèi)管理辦法，調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)管理，完善民辦幼兒園收費(fèi)價(jià)格備案程序。實(shí)行幼兒園收費(fèi)公示制度，加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)監(jiān)管，接受社會(huì)監(jiān)督，堅(jiān)決查處違規(guī)收費(fèi)問(wèn)題。
6、形成幼兒園安全監(jiān)管機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)前教育法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)前教育管理。一是嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度。二是堅(jiān)持實(shí)行分級(jí)分類管理，提高保教質(zhì)量，尊重兒童發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)決防止幼兒園“小學(xué)化”傾向。三是進(jìn)一步完善和落實(shí)幼兒園年檢制度，年檢不合格的要限期整改，對(duì)社會(huì)各類幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和早期教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，區(qū)縣教育部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)督管理。四是妥善解決無(wú)證辦園問(wèn)題，未取得辦園許可證和未辦理登記注冊(cè)手續(xù)的任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園;對(duì)目前存在的無(wú)證辦園，各區(qū)縣政府要進(jìn)行全面排查，制定管理辦法，加強(qiáng)指導(dǎo)，監(jiān)督整改，經(jīng)整改達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的，頒發(fā)辦園許可證;整改后仍未達(dá)到保障幼兒安全、健康等基本標(biāo)準(zhǔn)的，要依法予以取締，并妥善分流和安置幼兒。五是強(qiáng)化幼兒園安全防范，高度重視幼兒園安全保障工作，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，配備保安人員，健全各項(xiàng)安全管理制度和安全責(zé)任制，落實(shí)各項(xiàng)措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。相關(guān)部門(mén)要按照職能分工，建立全覆蓋的幼兒園安全防護(hù)體系，切實(shí)加大工作力度，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。幼兒園要提高安全防范意識(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部安全管理。幼兒園所在街道、社區(qū)和村民委員會(huì)要共同做好幼兒園安全管理工作。
各級(jí)政府要加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全教育部門(mén)主管、有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，形成推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的合力。要建立學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議制度，及時(shí)通報(bào)學(xué)前教育發(fā)展情況。建立和完善學(xué)前教育督導(dǎo)制度，制定學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的督導(dǎo)檢查。市政府將在統(tǒng)籌制定全市學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃等相關(guān)政策并組織實(shí)施基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)全市學(xué)前教育工作的宏觀管理，將學(xué)前教育工作納入對(duì)區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工作考核內(nèi)容，對(duì)學(xué)前教育工作先進(jìn)區(qū)縣給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)重點(diǎn)項(xiàng)目投入等方式，扶持經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)，制定貧困兒童及特殊兒童的資助政策，促進(jìn)本市學(xué)前教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
(一)區(qū)縣政府是發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任主體。負(fù)責(zé)統(tǒng)籌制定本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、調(diào)整學(xué)前教育機(jī)構(gòu)規(guī)劃布局、公辦幼兒園的建設(shè)、教師和設(shè)施設(shè)備的配備、各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理及學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)的籌措，建立經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)扶持政策，確保轄區(qū)內(nèi)3至6歲適齡兒童接受學(xué)前教育。制定管理辦法，明確責(zé)任，形成合力，加強(qiáng)對(duì)無(wú)證辦園的治理。結(jié)合區(qū)域適齡人口分布狀況和變化趨勢(shì)，科學(xué)測(cè)算入園需求和供需缺口，確定發(fā)展目標(biāo)，制定本區(qū)域?qū)W前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，分解落實(shí)年度任務(wù)，到20xx年有效緩解“入園難”。充分發(fā)揮街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展中的作用。
(二)各相關(guān)部門(mén)要完善工作機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育部門(mén)要完善政策，制定標(biāo)準(zhǔn)，充實(shí)管理力量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的監(jiān)督管理和科學(xué)指導(dǎo)。機(jī)構(gòu)編制部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，按照國(guó)家有關(guān)部門(mén)即將出臺(tái)的幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)要求，修訂公辦幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)展改革部門(mén)要加大幼兒園建設(shè)發(fā)展力度，配合教育部門(mén)和各區(qū)縣確保新建118所幼兒園落實(shí)到位，并會(huì)同財(cái)政部門(mén)和教育部門(mén)規(guī)范幼兒園收費(fèi)，制定幼兒園收費(fèi)管理辦法，調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。財(cái)政部門(mén)要加大投入，研究制定支持學(xué)前教育的投入保障政策，確保本計(jì)劃中提出的經(jīng)費(fèi)投入到位。城鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃、教育和國(guó)土資源等部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)本市關(guān)于加強(qiáng)小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)和管理有關(guān)意見(jiàn)，督促檢查區(qū)縣住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)使用情況。人力資源和社會(huì)保障部門(mén)要完善幼兒園教職工的人事(勞動(dòng))、工資待遇、社會(huì)保障和技術(shù)職稱(職務(wù))評(píng)聘政策。綜治、公安部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導(dǎo)與規(guī)范管理，整治、凈化周邊環(huán)境。衛(wèi)生部門(mén)要監(jiān)督指導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健工作。民政、工商、質(zhì)監(jiān)、安全監(jiān)管、藥監(jiān)等部門(mén)要根據(jù)職能分工，加強(qiáng)對(duì)幼兒園的指導(dǎo)與管理。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇一
為切實(shí)推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)與提高，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的督查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)工作，幫助廣大師生做好學(xué)習(xí)和教學(xué)工作，確保連山小學(xué)教育教學(xué)工作在高位運(yùn)行，特制定“20xx—20xx年度連山小學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃”。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法規(guī)為依據(jù)，發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)的職能，把更新教育觀念、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作為中心任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校工作總思路，總?cè)蝿?wù)，以“懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”及我校創(chuàng)建“湖南省教育信息化創(chuàng)新工程網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?！睘槠鯔C(jī)，全面的、多層次、多形式的督查工作，把握教學(xué)管理質(zhì)量的有效性，推動(dòng)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的鞏固和拓展，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提升。
懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”的要求下，將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，并注重細(xì)節(jié)和過(guò)程管理，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項(xiàng)工作保持高位運(yùn)行，在全縣農(nóng)村學(xué)校中起到標(biāo)桿作用。
2.對(duì)照年終考核要求、對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作完成情況及其它日常工作管理情況進(jìn)行全面督查，進(jìn)一步完善各部門(mén)各班級(jí)的自我約束和自我督查機(jī)制。
3.強(qiáng)化教導(dǎo)室對(duì)教師平時(shí)工作的督查和月度考核，從而進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任心。
4.深入課堂聽(tīng)課，關(guān)注新形勢(shì)下我校各科教學(xué)的課堂效益，努力使課堂教學(xué)更加規(guī)范化，效率化、質(zhì)量化。
(一)督教。
1.與教導(dǎo)室、少隊(duì)、工會(huì)等部門(mén)一起做好管理跟蹤與服務(wù)工作。調(diào)查、了解年度規(guī)劃、學(xué)期工作計(jì)劃、授課計(jì)劃及有關(guān)政策的制訂和落實(shí)情況，對(duì)工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議;對(duì)教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等方面做好督查促進(jìn)工作。
2.對(duì)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是“教案”的方法、手段、考核評(píng)價(jià)等開(kāi)展督查、評(píng)估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂;組織學(xué)校行政、教師聽(tīng)課并匯總、公示聽(tīng)課信息。
3.對(duì)任課教師實(shí)施“一統(tǒng)五環(huán)雙主體”課堂教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做出客觀評(píng)價(jià)，提出建設(shè)性意見(jiàn)，并及時(shí)向當(dāng)事教師提出反饋意見(jiàn)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)督學(xué)。
1.強(qiáng)化德育的管理與服務(wù)。幫助指導(dǎo)德育教育督導(dǎo)，梳理學(xué)校的德育特色，繼續(xù)開(kāi)展具有我校特點(diǎn)的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，讓傳統(tǒng)文化引領(lǐng)師生共成長(zhǎng)，打造學(xué)校的德育新面貌。
2.廣泛開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開(kāi)師生座談會(huì)等，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對(duì)教師的要求、對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)、建議等。匯總上報(bào)。
3.通過(guò)隨機(jī)查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過(guò)抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時(shí)向相關(guān)部門(mén)反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息。
(三)督管理。
1.強(qiáng)化管理督導(dǎo)職能。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，德育新大綱要求，努力提高自己的督導(dǎo)水平。深入到教師和學(xué)生中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)和要求。及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
2.督促、督查學(xué)校其他職能部門(mén)做好學(xué)校布置各項(xiàng)教育工作。分析匯總部門(mén)月工作的執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)危及師生安全的隱患問(wèn)題，及時(shí)督促學(xué)校和相關(guān)部門(mén)處理。
3.以教研組、班級(jí)為單位，展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找亮點(diǎn)為目的評(píng)估來(lái)明確教師發(fā)展方向，揚(yáng)長(zhǎng)避短，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展，提升師生精神面貌。
4.認(rèn)真填寫(xiě)各種表冊(cè)，搞好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
1、了解學(xué)校管理及教育教學(xué)準(zhǔn)備情況，思考新學(xué)期督導(dǎo)工作思路;。
2、制訂20xx-2017年度學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃;。
3、隨堂聽(tīng)課，做好學(xué)期開(kāi)學(xué)督導(dǎo)工作;。
4、邀請(qǐng)鐵路民警來(lái)校進(jìn)行道路安全專題宣傳教育。
5、舉辦20xx年校運(yùn)會(huì)。
2、上交9月份月報(bào)及簡(jiǎn)報(bào)。
3.繼續(xù)隨堂聽(tīng)課，做好學(xué)期開(kāi)學(xué)督導(dǎo)工作;。
4.督促搞好10月教學(xué)活動(dòng)月。
5、上交10月份月報(bào)及簡(jiǎn)報(bào)。
1、對(duì)各項(xiàng)工作尤其學(xué)生學(xué)業(yè)水平做一次階段性考查和總結(jié);。
2、開(kāi)展校際示范課推介活動(dòng);。
3.作業(yè)教案等常規(guī)工作專項(xiàng)督導(dǎo);。
4、開(kāi)好全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
5.上交11月份督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)。
1、學(xué)校冬季安全工作專項(xiàng)督導(dǎo);。
3、走訪、信訪學(xué)生家長(zhǎng)活動(dòng);。
4.、第六屆校園藝術(shù)節(jié)。
5、上交12月份督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)。
1、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行一次全面視導(dǎo)，為迎接年終目標(biāo)考核做準(zhǔn)備。
2、編寫(xiě)好元月份督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)。
3、撰寫(xiě)督導(dǎo)工作總結(jié)的文字材料，向?qū)W校及教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告督導(dǎo)工作情況，并向?qū)W校及部門(mén)提出意見(jiàn)。
1、督促學(xué)校做好學(xué)生寒假安全宣傳、查訪和反饋工作;。
2、收集材料，完善督導(dǎo)工作材料存檔。
按照縣督導(dǎo)室新學(xué)期計(jì)劃結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃另行安排具體事務(wù)。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇二
陶行知先生曾指出，幼兒階段的教育是最重要的教育。人生最重要的習(xí)慣、傾向及良好的`心理品質(zhì)，多半是在六歲前形成的。幼兒從小獲得優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的行為習(xí)慣將受益終身。
我園的教育教學(xué)改革，從分科教學(xué)、綜合主題教學(xué)到現(xiàn)在的整合探究活動(dòng)，始終堅(jiān)持在教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)及行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步提高幼兒素質(zhì)，我們的方案教學(xué)更注重培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)，讓幼兒在輕松愉快的實(shí)踐與探索中，獲得更多的直接經(jīng)驗(yàn)、提高能力。隨著教育改革的深入，我們充分利用社會(huì)和自然的各種教育環(huán)境，有組織地進(jìn)行各種形式的教育活動(dòng)并在活動(dòng)中滲透德育。我園制定的《勞動(dòng)教育方案》和《文明禮貌教育方案》緊緊圍繞教學(xué)工作，加大思想品德教育的力度，力爭(zhēng)讓幼兒體、智、德、美、勞全面發(fā)展。本學(xué)期，我園從培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣等入手，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
活動(dòng)：十二周小、中、大班同時(shí)開(kāi)展了勞動(dòng)自理能力競(jìng)賽活動(dòng)。十四周小班開(kāi)展了“我是小小清潔員”活動(dòng)，組織小朋友到校門(mén)口擦欄桿；中班第八周整理自己的衣柜，十四周到飼養(yǎng)角喂養(yǎng)小動(dòng)物、清潔飼養(yǎng)角；大班第八周到學(xué)校、社區(qū)清潔大型玩具，十四周開(kāi)展“我會(huì)照顧弟弟妹妹”的活動(dòng)，小朋友輪流到小班去喂弟弟妹妹吃飯、教弟弟妹妹收拾玩具等。
圍繞《文明禮貌教育方案》，培養(yǎng)幼兒文明、守禮的良好習(xí)慣。小班學(xué)會(huì)稱呼自己接近的人，在成人的提醒下會(huì)說(shuō)“早”、“再見(jiàn)”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。中班待人有禮貌，會(huì)禮貌地稱呼周?chē)娜?，在成人的提醒下?huì)說(shuō)“請(qǐng)”、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。大班能恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語(yǔ)，能大方地回答成人的問(wèn)話，學(xué)會(huì)招待客人等。
環(huán)境是教育的重要因素，在環(huán)境的熏陶下，幼兒能得到潛移默化的影響，心智會(huì)受到更好的啟迪。我園十分重視幼兒參與環(huán)境布置，讓他們作環(huán)境的主人。幼兒年齡不同，讓他們做力所能及的事情，如：到飼養(yǎng)角給動(dòng)物喂食、打掃衛(wèi)生；給花草澆水、施肥、松土；布置幼兒園室內(nèi)外環(huán)境，收拾玩具、用具、布置主題墻等。在環(huán)境的布置和管理中，幼兒懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然。
教學(xué)活動(dòng)是滲透德育的載體，我們要抓住一切契機(jī)巧妙實(shí)施德育。如：認(rèn)識(shí)救護(hù)車(chē)的活動(dòng)，我們精心設(shè)計(jì)了《小熊受傷了》的情景游戲，使幼兒在想辦法幫助小熊的過(guò)程中，激發(fā)了愛(ài)心，他們把小熊抬到救護(hù)車(chē)上，有的說(shuō)：“輕一點(diǎn)，要不小熊會(huì)疼的”，有的拿來(lái)藥箱說(shuō)給小熊輸氧。當(dāng)老師說(shuō)“小熊得救了”，幼兒當(dāng)場(chǎng)歡呼起來(lái)，他們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可以幫助人了，有的幼兒還說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生去幫助更多的人。經(jīng)常組織這種游戲活動(dòng)，就可增強(qiáng)幼兒的愛(ài)護(hù)他人、幫助他人的強(qiáng)烈欲望。
幼兒形成良好行為習(xí)慣，使他們終身受益。
又如：在紙的探索活動(dòng)中，孩子們對(duì)紙的種類、特性、作用、來(lái)源都有了一些了解，他們模仿造紙過(guò)程體驗(yàn)到一張紙來(lái)之不易！孩子們主動(dòng)地提出要節(jié)約用紙，怎樣節(jié)約呢？經(jīng)過(guò)一番討論，他們決定：一是要愛(ài)護(hù)書(shū)，輕拿輕放，不在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)。二是利用廢紙畫(huà)畫(huà)、折紙。三是不亂扔紙屑，把廢紙收集起來(lái)，讓工人叔叔再造紙。于是孩子們行動(dòng)起來(lái)，看書(shū)時(shí)再也不亂翻亂扔，畫(huà)畫(huà)時(shí)都挑畫(huà)過(guò)的背面作畫(huà)。孩子們還用自己造的紙制作一本新圖書(shū)，擺在書(shū)架上讓同伴分享。活動(dòng)中，孩子們的能力得到發(fā)展，道德品質(zhì)得到培養(yǎng)。另外我們還開(kāi)展了一系列科學(xué)探索活動(dòng)。如：有趣的水、奇妙的光等，這些探索活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了動(dòng)手動(dòng)腦習(xí)慣，培養(yǎng)了好奇、好問(wèn)的現(xiàn)代兒童素質(zhì)。
在常規(guī)活動(dòng)中我們精心設(shè)計(jì)一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，如利用每周一早上的升旗儀式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；組織幼兒輪流做小值日生和小班長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)、為他人服務(wù)的良好品德，培養(yǎng)自理能力。自由活動(dòng)我們注重鍛練幼兒交往能力，餐前十分鐘英語(yǔ)培訓(xùn)和交流讓幼兒講述自己的見(jiàn)聞，餐后散步遇到老師、客人打招呼，培養(yǎng)幼兒文明禮貌習(xí)慣。
今年我們舉行了20xx年幼兒奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。準(zhǔn)備活動(dòng)中，講我國(guó)運(yùn)動(dòng)員不怕困難、頑強(qiáng)拼搏為國(guó)爭(zhēng)光的故事激發(fā)幼兒積極參預(yù)，不僅培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，還培養(yǎng)了不怕困難、不怕挫折的心理品格，從小造就了幼兒堅(jiān)毅勇敢的品質(zhì)！
結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日滲透德育。如：教師節(jié)開(kāi)展“謝謝你，老師！”活動(dòng)，
幼兒把自制的禮物送給老師向老師說(shuō)句祝福的話。中秋節(jié)開(kāi)展“親子賞燈會(huì)”，幼兒為父母制作禮物，為父母端茶、拿食物。國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“錦繡中華畫(huà)展”，幼兒用繪畫(huà)、手工作品表現(xiàn)祖國(guó)富饒美麗，培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的美好情感。我們還組織幼兒參加大型文藝匯演、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，如“親子旅游活動(dòng)”、“圣誕親子活動(dòng)”、“幼兒奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜”、“我是小畫(huà)家美術(shù)作品展”等。通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒懂得了關(guān)懷、親情和友情，懂得關(guān)心和付出才有回報(bào)，才有溫暖的道理。
幼兒成為社會(huì)的一員，其行為習(xí)慣必須符合社會(huì)的道德規(guī)范，為培養(yǎng)幼兒的社會(huì)屬性和良好的思想品質(zhì)，我們定期組織幼兒到社區(qū)：給小樹(shù)苗澆水、鋤草、松土，植樹(shù)、清潔游樂(lè)玩具、拾落葉等，到碧桂園農(nóng)場(chǎng)采摘，了解社區(qū)園藝工人的勞動(dòng)等，讓幼兒從小體驗(yàn)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)互相關(guān)心、互相幫助、共同分享，懂得作社會(huì)的一員必須為社會(huì)盡力的基本常識(shí)。
密切家園聯(lián)系，使幼兒園、家庭和社會(huì)有機(jī)配合，幼兒園定期發(fā)放《家園通訊》，定期。
召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、定期家訪，或與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，或與家長(zhǎng)面談，大力宣傳正確的育兒觀，幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解我園的工作重點(diǎn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的通力合作。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇三
為加大《省人口與計(jì)劃生育條例》宣傳力度，營(yíng)造良好的人口計(jì)生宣傳工作氛圍。市婦聯(lián)按照市委、政府的統(tǒng)一安排部署于5月份開(kāi)展了為期一個(gè)月的《省人口與計(jì)劃生育條例》宣傳活動(dòng)。經(jīng)過(guò)全市婦聯(lián)系統(tǒng)的共同努力，宣傳月工作成效明顯，對(duì)進(jìn)一步做好全市人口計(jì)生工作起到了積極的推動(dòng)作用。現(xiàn)將宣傳月活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，夯實(shí)基礎(chǔ)。5月初，市婦聯(lián)按照市委、政府的統(tǒng)一安排部署，對(duì)婦聯(lián)組織如何發(fā)揮工作特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)參與全市人口與計(jì)生宣傳工作進(jìn)行了調(diào)查研究。結(jié)合全市婦聯(lián)工作實(shí)際，市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究印發(fā)了《赤水市婦女聯(lián)合會(huì)關(guān)于開(kāi)展〈省人口與計(jì)劃生育條例〉宣傳月活動(dòng)的通知》（赤婦發(fā)〔2011〕20號(hào)）下發(fā)到全市婦聯(lián)系統(tǒng)。統(tǒng)籌部署了全市婦聯(lián)系統(tǒng)《省人口與計(jì)劃生育條例》宣傳月工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，為我市全面推進(jìn)人口與計(jì)生宣傳工作奠定了良好基礎(chǔ)。
二是豐富宣傳形式，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。市婦聯(lián)將男女平等和計(jì)劃生育國(guó)策宣傳納入2011年度婦聯(lián)系統(tǒng)宣傳工作計(jì)劃，大力宣傳穆嶸坤書(shū)記在《全市人口和計(jì)劃生育工作會(huì)議上的講話》精神、計(jì)生工作“七個(gè)一律”、“五個(gè)凡是”要求，確保了各項(xiàng)宣傳工作任務(wù)落到實(shí)處。5月9日，市婦聯(lián)聯(lián)合團(tuán)市委、市計(jì)生協(xié)會(huì)在市委組織部遠(yuǎn)教辦利用基層黨建信息化平臺(tái)召開(kāi)計(jì)劃生育宣傳工作動(dòng)員視頻會(huì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女干部群眾1000多人參加了此次動(dòng)員視頻會(huì)。5月12日，市婦聯(lián)黃艷齡主席、張鸝副主席深入復(fù)興鎮(zhèn)凱旋村張家灣農(nóng)戶家中開(kāi)展計(jì)生入戶宣傳。全市婦聯(lián)系統(tǒng)通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳單、逐戶送宣傳資料等形式，利用婦女培訓(xùn)、干部夜校、“六.一”兒童節(jié)以及“巾幗建功”、“五好文明家庭”、“平安家庭”創(chuàng)建等活動(dòng)載體，加大了男女平等和計(jì)劃生育基本國(guó)策、《婚姻法》、《省人口與計(jì)劃生育條例》等法律法規(guī)的宣傳力度。
宣傳月活動(dòng)期間，各市直機(jī)關(guān)婦委會(huì)（女工委）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道共組織干部職工學(xué)習(xí)計(jì)劃生育政策、法律法規(guī)專題宣傳會(huì)議80余次，參加學(xué)習(xí)人數(shù)3442人，參學(xué)率達(dá)100%。深入農(nóng)村、基層向群眾進(jìn)行宣傳，集中宣傳150余次，深入家庭宣傳8400余戶次，共發(fā)放資料15000余份，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)420余條，辦黑板報(bào)56余期。開(kāi)展扶貧幫困200余人次，幫扶物資10萬(wàn)余元。通過(guò)宣傳，取得了良好效果，宣傳普及率達(dá)100%，群眾知曉率達(dá)100%。
三是開(kāi)展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。各級(jí)婦聯(lián)系統(tǒng)按照市婦聯(lián)工作要求，開(kāi)展了以樹(shù)立晚婚晚育、少生優(yōu)生、男女平等國(guó)策理念為核心內(nèi)容的“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，深入家庭、深入農(nóng)戶、深入育齡婦女中進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)以先進(jìn)、和諧、文明、健康的婚育文化。
四是把計(jì)生工作和評(píng)先選優(yōu)掛鉤。市婦聯(lián)將是否符合計(jì)劃生育政策納入評(píng)先選優(yōu)工作要求，嚴(yán)格按照評(píng)比條件進(jìn)行推薦評(píng)選，并征求計(jì)生部門(mén)、紀(jì)檢部門(mén)、綜治部門(mén)的意見(jiàn)并進(jìn)行公示，確保推薦人選無(wú)違法違紀(jì)情況。在參加市婦聯(lián)關(guān)于評(píng)選表彰黨群共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)婦聯(lián)組織和優(yōu)秀婦聯(lián)干部的評(píng)比中，推薦出的5位先進(jìn)個(gè)人均無(wú)違反計(jì)劃生育政策情況。
五是開(kāi)展關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)。在市婦聯(lián)利用市婦兒工委設(shè)在婦聯(lián)的優(yōu)勢(shì)，抓住“六.一”兒童節(jié)的時(shí)機(jī)，組織婦兒工委下發(fā)了《赤水市婦兒工委關(guān)于開(kāi)展“六.一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)的通知》進(jìn)行了安排部署。2011年“六.一”期間，市婦聯(lián)與天臺(tái)鎮(zhèn)黨政共同舉辦了赤水市關(guān)愛(ài)天臺(tái)農(nóng)村兒童捐贈(zèng)儀式暨慶“六.一”校園歌手比賽，并和掛幫天臺(tái)鎮(zhèn)的市直單位向天臺(tái)農(nóng)村貧困兒童、留守兒童、春蕾女童捐贈(zèng)了書(shū)包、書(shū)籍、籃球等學(xué)習(xí)體育用品和1萬(wàn)多元助學(xué)金，與天臺(tái)兒童共度“六.一”兒童節(jié)。
在市婦兒工委辦的倡導(dǎo)和組織下，市總工會(huì)組織市“三關(guān)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員單位負(fù)責(zé)人到鎮(zhèn)為紅軍渡社區(qū)留守兒童書(shū)屋捐贈(zèng)價(jià)值15000余元款物，向孩子們送去了節(jié)日的祝福和問(wèn)候。團(tuán)市委與赤天化團(tuán)委在復(fù)興鎮(zhèn)凱旋小學(xué)舉行了留守兒童捐贈(zèng)儀式暨“六.一”聯(lián)誼會(huì)。市政府辦、市科教局、市公安局、衛(wèi)生局、國(guó)土局等市婦兒工委成員單位、掛幫鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市直單位和社會(huì)各界愛(ài)心人士都到掛幫鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦開(kāi)展了慰問(wèn)農(nóng)村“春蕾女童”、“留守兒童”，向貧困兒童、貧困計(jì)生家庭送溫暖活動(dòng)。在活動(dòng)中，都優(yōu)先考慮幫助家庭貧困的計(jì)生戶兒童，讓農(nóng)村兒童們充分體會(huì)到了黨和政府的溫暖。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇四
為貫徹執(zhí)行^v^關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要指示精神，改善老王腳村人居環(huán)境，按照省、市、縣農(nóng)村人居環(huán)境整治工作的統(tǒng)一安排和部署，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的關(guān)心支持下，村支兩委對(duì)照整治要求、細(xì)化整治內(nèi)容、明確整治范圍、嚴(yán)格整治標(biāo)準(zhǔn)、走實(shí)步驟節(jié)點(diǎn)，干部群眾樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭、人人參與、戶戶爭(zhēng)先的良好氛圍；全力開(kāi)展農(nóng)村人居環(huán)境整治行動(dòng)，打造美麗人居新環(huán)境。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。
一是思想重視，精心安排部署。在全鎮(zhèn)動(dòng)員會(huì)召開(kāi)后，立即召開(kāi)村“兩委”會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了實(shí)施方案，細(xì)化具體工作舉措，認(rèn)真排查摸底，分解工作任務(wù)，制定整治標(biāo)準(zhǔn)，明確整治重點(diǎn)，嚴(yán)格把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，從嚴(yán)狠抓落實(shí)。要求村“兩委”干部在思想認(rèn)識(shí)上務(wù)必高度重視，行動(dòng)上務(wù)必見(jiàn)真碰硬，全力開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境集中整治工作。二是傳導(dǎo)壓力，靠實(shí)工作責(zé)任。先后多次召開(kāi)“兩委”干部整治工作推進(jìn)會(huì)和進(jìn)展情況匯報(bào)會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化整治措施。實(shí)行縱向到底、橫向到邊的“捆綁式”制度，定區(qū)域、定路段、定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)限，將責(zé)任層層細(xì)化分解。全部深入一線，帶頭參與整治，不等不靠不推諉，使狠勁、動(dòng)真格、下苦功，形成了全民動(dòng)員、齊抓共管的工作局面，有力確保了全村農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)的順利推進(jìn)。
（二）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。
一是印發(fā)農(nóng)村人居環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)、宣傳單300多份發(fā)到各農(nóng)戶，讓人居環(huán)境整治工作深入人心。并充分利用廣播、微信和qq等信息發(fā)布平臺(tái)，廣渠道、多層次、全方位宣傳報(bào)道環(huán)境衛(wèi)生整治工作動(dòng)態(tài)。二是召開(kāi)村民小組會(huì)議進(jìn)行集中宣傳和動(dòng)員，營(yíng)造人居環(huán)境整治的濃厚氛圍；三是加大對(duì)“臟亂差”現(xiàn)象和違法占地、亂堆亂排亂放等不良行為的曝光力度，教育引導(dǎo)群眾增強(qiáng)文明環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造了鎮(zhèn)村互動(dòng)、上下聯(lián)動(dòng)、干群共建共管共治共護(hù)的農(nóng)村環(huán)境集中整治工作氛圍。
（三）建章立制，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。
按照“一拆二改三清四化”和“六無(wú)一全”要求，結(jié)合我村實(shí)際，制定了《菁蕪洲鎮(zhèn)老王腳村人居環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》、《老王腳村衛(wèi)生評(píng)比制度》、《老王腳村衛(wèi)生保潔管理制度》等。將人居環(huán)境整治工作納入村規(guī)民約，助推人居環(huán)境持續(xù)改善；完善了《村民議事會(huì)》、《道德評(píng)議會(huì)》、《紅白理事會(huì)》、《禁賭禁毒理事會(huì)》、《建房理事會(huì)》；全面推行紅黑榜評(píng)比公示制度，提高村民文明創(chuàng)建意識(shí)。
（四）突出重點(diǎn)，開(kāi)展綜合整治。
村支“兩委”按照先易后難、先兩邊后中間，分步推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施的原則，以“河水清、道路潔、村莊秀、環(huán)境美、人民贊”為目標(biāo)，有序開(kāi)展整治工作。
一是堅(jiān)持以治“臟”為先導(dǎo)。采取“填埋一部分、焚燒一部分、清運(yùn)一部分”的辦法，全面清除生活垃圾和建筑垃圾，通過(guò)給農(nóng)戶分發(fā)不同顏色垃圾袋的方式進(jìn)行垃圾分類，通過(guò)分類收集、定點(diǎn)傾倒、定時(shí)清運(yùn)、集中處理。截至目前，發(fā)放分類垃圾袋500余把，填埋、焚燒、轉(zhuǎn)運(yùn)陳年垃圾30方，清理集中焚燒爐3處，村容村貌煥然一新。
二是堅(jiān)持以治“亂”為抓手。以“六無(wú)一全”為整治要點(diǎn)，組織聯(lián)村縣領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、駐村工作隊(duì)、后盾單位結(jié)對(duì)幫扶干部、村兩委成員、村公益特崗人員和黨員群眾，重拳整治村寨內(nèi)所有亂搭亂建、亂堆亂放現(xiàn)象。動(dòng)員干部群眾200余人次，其中黨員干部80人次，拆除雞鴨圈和爛棚爛架18處、旱廁10個(gè)、臨時(shí)瓜棚架5個(gè)，整改修復(fù)柴棚9個(gè)，處理變賣(mài)堆放舊屋架3棟，砂石和其他建筑材料50立方。新建停車(chē)棚3處共260平方米，有效解決了村民耕田機(jī)、打谷機(jī)、摩托車(chē)等農(nóng)器具的存放問(wèn)題。擺放趨于合理有序，亂象得到有效整治。
三是堅(jiān)持以治“破”為突破。老王腳村是一個(gè)后發(fā)先至的古侗寨村落，村民建新不拆舊，村內(nèi)殘墻斷壁、廢棄院落、閑置危房、鼓樓亭臺(tái)、泥濘路面較多。這些“點(diǎn)”不根治，群眾看在眼里，急在心上，必須突破。同時(shí)，整治工作既要進(jìn)行全面整理，又要注意加強(qiáng)對(duì)古村落，歷史建筑的修復(fù)保護(hù)。共拆除閑置危房2棟，修整1棟，硬化路面200米，修繕亭臺(tái)6座，加固維修紅軍井2口。全村良好的人居環(huán)境整治氛圍初步形成。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇五
以縣教育局信息中心工作為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為部署，結(jié)合信息技術(shù)教研組開(kāi)展工作。以改善學(xué)校信息化綜合環(huán)境為準(zhǔn)繩，以提高學(xué)校信息化教育為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹上級(jí)有關(guān)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方式，提高信息化工作效率，使學(xué)校的教育信息化達(dá)到一個(gè)新的層次而不斷努力。
（一）加強(qiáng)學(xué)校信息化工作管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化工作進(jìn)程。
1。顯著提高在學(xué)校工作中的信息化工作比重。
2。強(qiáng)化信息化工作責(zé)職管理細(xì)則，提升開(kāi)展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng)新意識(shí)。
3。結(jié)合“三通”要求，作好前期動(dòng)員與準(zhǔn)備。
4。加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)工作。
5。完善每月一次信息化工作例會(huì)制度。
1。成立學(xué)校信息化工作科研小組。
2。本學(xué)期針對(duì)學(xué)校信息化基礎(chǔ)平臺(tái)作研究：
3。做好實(shí)驗(yàn)研究資料歸檔工作。
（三）完善學(xué)校電子閱覽室建設(shè)，加強(qiáng)管理措施。
1。按上級(jí)要求建設(shè)好電子閱覽室，保證正常開(kāi)放。
2。進(jìn)一步健全電子閱覽室管理制度。
3。組織開(kāi)展學(xué)生電子閱覽活動(dòng)，并在論壇上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
（四）進(jìn)一步管理與維護(hù)好校園網(wǎng)。
（五）加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。
1。進(jìn)一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。
2。規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。
3。豐富網(wǎng)站內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)，拓展網(wǎng)站功效。
4。建立學(xué)校資源庫(kù)，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
（六）繼續(xù)對(duì)學(xué)校教職員工進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。
進(jìn)行“微課”及一體機(jī)使用培訓(xùn)。面授與遠(yuǎn)程相結(jié)合對(duì)教師進(jìn)行辦公自動(dòng)化與多媒體課件制作培訓(xùn)。在學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)辟一個(gè)視頻與文本資料相結(jié)合的培訓(xùn)專欄。
（七）抓住有利時(shí)機(jī)，做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作。
1組織教師進(jìn)行多媒體課件制作。
2檢查每位教師一學(xué)期至少有2堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。
3校級(jí)以上公開(kāi)課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來(lái)提高教學(xué)效果。
4組織校級(jí)信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競(jìng)賽活動(dòng)。
（八）組織學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)課外輔導(dǎo)，積極參加各類信息科技活動(dòng)與作品競(jìng)賽等。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇六
我園的心理健康教育工作，將以《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以完善幼兒園心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，提高教師的心理健康水平、促進(jìn)幼兒健全人格發(fā)展為目標(biāo)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒人格的健全發(fā)展。通過(guò)心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。
二、總體目標(biāo)。
指導(dǎo)教師樹(shù)立自我保健意識(shí)與學(xué)會(huì)調(diào)適良好的心態(tài)，并在幼兒園管理過(guò)程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營(yíng)造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系。提高幼兒對(duì)幼兒園集體生活的適應(yīng)能力，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)幼兒，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂(lè)學(xué)、自主的健康人格。
三、主要措施。
(一)健全心理健康教育組織網(wǎng)絡(luò)。
想要使學(xué)校的心理健康教育逐步走上規(guī)范化，在開(kāi)展工作的過(guò)程中取得實(shí)效，一個(gè)健全的組織是保障。我園自開(kāi)展心理健康教育以來(lái)，就成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，由各班主任為組員的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，相關(guān)的心理健康教育工作都是在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一的指導(dǎo)下，制定教育活動(dòng)計(jì)劃并組織實(shí)施，確保工作的開(kāi)展有成效。
(二)提高教師專業(yè)素質(zhì)。
心理健康教育工作的開(kāi)展依托于素質(zhì)強(qiáng)硬的教師隊(duì)伍。我園通過(guò)多形式、多層次的培訓(xùn)教師入手，幫助教師豐富自身的心理輔導(dǎo)知識(shí)，提高心理輔導(dǎo)能力。
1.利用一切有利機(jī)會(huì)，選派幼兒園骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2.聘請(qǐng)專家來(lái)校做講座，組織全校教師積極參加心理輔導(dǎo)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
3.幼兒園運(yùn)用專用資金，為班主任和任課教師訂閱有關(guān)心理健康教育方面的報(bào)刊雜志，如《健康必讀》、《東方女性》、《讀者》、《給幼兒教師的一把鑰匙》等。
4.繼續(xù)鼓勵(lì)教師積極參加育嬰師崗證培訓(xùn)。
5.組織教師積極參加各級(jí)各類心理健康教育論文、個(gè)案、教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育再上一個(gè)臺(tái)階。
6.在園內(nèi)各級(jí)相關(guān)宣傳資料中刊出有關(guān)心理健康教育新動(dòng)態(tài)和新信息，營(yíng)造良好的心理健康教育氣氛。
7.要求班主任教師在平時(shí)的工作中注意開(kāi)展心理健康教育方面的輔導(dǎo)實(shí)踐，并及時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)和整理、收集相關(guān)的輔導(dǎo)資料，以達(dá)到促實(shí)踐求進(jìn)步的效果。
(三)開(kāi)辟“心靈驛站”服務(wù)教師和家長(zhǎng)。
建立“教工之家”、“心靈驛站”、“教工活動(dòng)室”等，聘請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師李占立擔(dān)任幼兒園園外心理輔導(dǎo)員，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。關(guān)心教職工的心理健康，做到尊重、理解、耐心、疏導(dǎo)、解惑，及時(shí)為老師、家長(zhǎng)等排憂解難。
(四)結(jié)合身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行教育。
1.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展的規(guī)律，以學(xué)年為段確定各年級(jí)輔導(dǎo)教育的重點(diǎn)，利用幼兒園電視轉(zhuǎn)播室、國(guó)旗下講話、主題活動(dòng)等多種渠道有計(jì)劃地開(kāi)展一系列常規(guī)教育輔導(dǎo)活動(dòng)。
2.各班主任根據(jù)幼兒園的心理健康教育工作計(jì)劃以及本班幼兒的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有實(shí)效地在晨間談話、健康、社會(huì)的教學(xué)領(lǐng)域中融入心理健康教育內(nèi)容，平時(shí)有重點(diǎn)地對(duì)本班幼兒進(jìn)行個(gè)案分析、觀察記錄。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇七
根據(jù)旗教育局現(xiàn)教中心及學(xué)校教導(dǎo)處有關(guān)精神要求，圍繞基礎(chǔ)教育課程資源建設(shè)，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。
1、加強(qiáng)硬件維護(hù)維修添置。完善各部門(mén)電教設(shè)備，添置新軟件；為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。
3、及時(shí)上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，結(jié)合博客平臺(tái)，努力構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程。
4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，特別是語(yǔ)音教學(xué)系統(tǒng)在語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)中的使用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
5、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作，提高教師電教運(yùn)用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問(wèn)，并熟練應(yīng)用多媒體課件。
6、公開(kāi)課要求必須上多媒體課，積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。
7、優(yōu)化教育資源，提高課堂課件、圖片、文檔的利用率。
校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺(tái)，我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排：
1、對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn)，要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn)，大面積提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力。
2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)；成立電腦興趣小組，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。
3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長(zhǎng)抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實(shí)效，不走形式。
4、校訊通使用培訓(xùn)，鼓勵(lì)全體教師利用寫(xiě)博促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，博客使用要與學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)教研類活動(dòng)密切結(jié)合，能用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展的活動(dòng)就要用好，積極發(fā)揮校訊通的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
四、多措并舉，提高電教設(shè)備利用率
1、學(xué)校制定符合本校實(shí)際的電教工作計(jì)劃，聯(lián)合教學(xué)處開(kāi)展豐富多彩的電化教學(xué)活動(dòng)。
2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況，課件使用達(dá)到涵蓋學(xué)科率80%，每周使用課件超過(guò)5節(jié)。
3、積極上傳教育教學(xué)課件，促進(jìn)資源共享及高效利用。
4、積極開(kāi)展競(jìng)賽類電教活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的電化教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教師利用電教資源。
五、具體工作安排：
三月份：
1、制訂20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期電教工作計(jì)劃。
2、清點(diǎn)整理電教器材及運(yùn)行情況，確保電教設(shè)備正常運(yùn)行。
3、檢查專用教室安全、衛(wèi)生等。
4、flash8課件制作培訓(xùn)。
四月份：
1、建設(shè)管理好學(xué)校校訊通，對(duì)青年教師進(jìn)行使用培訓(xùn)。
2、進(jìn)行資源庫(kù)建設(shè)、資料上傳等培訓(xùn)，加強(qiáng)校園資源庫(kù)建設(shè)。
3、檢查電教設(shè)備，做好維修保養(yǎng)工作。
4、開(kāi)展電教培訓(xùn)：掌握課件制作技巧（ flash8）
五月份：
1、組織教師課件制作培訓(xùn)
2、聯(lián)合教導(dǎo)處開(kāi)展運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的教研活動(dòng)，培養(yǎng)運(yùn)用電化教學(xué)手段常態(tài)化。
3、做好電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。
六月份：
1、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識(shí)。
2、協(xié)助教學(xué)處開(kāi)展新教師課堂展示活動(dòng)。
3、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(xùn)（第二階段）。
七月份：
1、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和整理使用記錄。
2、整理校電教檔案，資料和收繳電教設(shè)備。
3、撰寫(xiě)本學(xué)期電教工作總結(jié)。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇八
1、幼兒教育：加快農(nóng)村規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)，力爭(zhēng)全縣農(nóng)村規(guī)范化幼兒園達(dá)到70%，農(nóng)村省一類園達(dá)到xx所。幼兒教育入學(xué)率達(dá)到95%以上。
3、普通高中教育：加快省示范性高中創(chuàng)建步伐，年內(nèi)胡各莊高中通過(guò)省示范性高中達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，長(zhǎng)凝高中爭(zhēng)創(chuàng)省示范性高中。全縣普通高中升學(xué)率有新提高，本科二批上線人數(shù)達(dá)到xx00人以上，確保我縣高考強(qiáng)縣地位。
4、職業(yè)教育：職教中心招生達(dá)到1600人、學(xué)生就業(yè)穩(wěn)固率達(dá)到75%以上、對(duì)口升學(xué)率達(dá)到90%以上、“雙師型”教師比例達(dá)到30%。培訓(xùn)各類專業(yè)技術(shù)人員5000人次，轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力1000人，使之真正成為我縣人才培養(yǎng)、生產(chǎn)示范、技術(shù)推廣的重要基地。
5、成人教育：加強(qiáng)鎮(zhèn)成人學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)，力爭(zhēng)2至3所鎮(zhèn)級(jí)成人學(xué)校達(dá)到市級(jí)示范性成人學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。成人教育功能有效發(fā)揮，舉辦各類農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班500期，培訓(xùn)農(nóng)民10000人次，培養(yǎng)“新農(nóng)村雙帶頭人”700人。全面完成初中畢業(yè)生“三加一”培訓(xùn)工作。
（一）以育人為根本，不斷提高學(xué)校思想政治工作的實(shí)效性
1、推進(jìn)德育創(chuàng)新，提升育人質(zhì)量。認(rèn)真貫徹落實(shí)《灤南縣教育局20xx—20xx年度中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見(jiàn)》，創(chuàng)新德育模式，豐富德育內(nèi)涵，拓展德育陣地，不斷推進(jìn)中小學(xué)德育工作的人本化、生活化、社會(huì)化。突出抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)設(shè)立德育?？?、舉辦班主任論壇等形式，努力形成制度化的德育研討和交流機(jī)制，培育高素質(zhì)的德育管理隊(duì)伍。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為總攬，以基本道德規(guī)范和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷推進(jìn)德育方法、途徑、制度創(chuàng)新，在“精細(xì)”上做文章，在“內(nèi)化”上找動(dòng)力，在“自覺(jué)”上求實(shí)效，形成學(xué)生自我教育、主動(dòng)發(fā)展的生動(dòng)局面。全面加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，規(guī)范中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)，面向全體學(xué)生開(kāi)展心理培訓(xùn)和輔導(dǎo)，培養(yǎng)理性平和、積極向上的良好心態(tài)。有效整合社會(huì)德育資源和組織優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)相互結(jié)合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，形成合力育人的良好局面。
2、強(qiáng)化師德教育，樹(shù)立良好形象。著眼于教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，采取有效措施，不斷提高師德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。研究制定《教育局關(guān)于在教師隊(duì)伍中開(kāi)展“五講五重”師德主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，明確目標(biāo)要求，分階段、分層次開(kāi)展師德教育活動(dòng)，積極營(yíng)造“校校抓師德、人人重師德”的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步加強(qiáng)師德宣傳，通過(guò)典型示范，弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立新風(fēng)。明確師德“底線”要求，加大督導(dǎo)檢查力度，著力解決教師隊(duì)伍中存在亂辦班、亂收費(fèi)、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象，純潔教師肌體，維護(hù)教育形象。建立并完善師德建設(shè)考核機(jī)制，將教師師德表現(xiàn)作為年度考核、職稱晉升、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，并納入績(jī)效工資的評(píng)價(jià)范疇。各學(xué)校要堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，從方法創(chuàng)新、制度創(chuàng)新入手，建立健全具體化、個(gè)性化的師德教育規(guī)范，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，確保師德建設(shè)縱深推進(jìn)，取得實(shí)效。
（二）以“教學(xué)質(zhì)量提高年”為抓手，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革
1、抓課改促教學(xué)。將20xx年確定為“教學(xué)質(zhì)量提高年”，不斷加大課堂教學(xué)改革力度，向課堂要質(zhì)量。全縣初中要按照“鞏固成果、穩(wěn)步推進(jìn)、保證質(zhì)量”的方針，繼續(xù)強(qiáng)化“高效課堂教學(xué)模式”的研究和實(shí)踐，加強(qiáng)交流，積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)，提升內(nèi)涵，力爭(zhēng)推出一批具有輻射帶動(dòng)作用的理論和實(shí)踐成果，不斷將新的課堂教學(xué)改革引向深入；各小學(xué)要立足于智力開(kāi)發(fā)和興趣培養(yǎng)，不斷實(shí)踐“主體性教學(xué)”思想，盡快生成各具特色、高效實(shí)用的課堂教學(xué)模式；各普通高中要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，把握新理念，研究新課程，探索新教法，大力推廣“分組合作探究”、“自學(xué)輔導(dǎo)”等多元化的教學(xué)模式，積極探索新課程背景下的有效教學(xué)策略，準(zhǔn)確把握高考命題的價(jià)值取向，提高三年備考的針對(duì)性和實(shí)效性，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。
教師共同成長(zhǎng)。發(fā)揮縣、鎮(zhèn)、校三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，大力推行“以問(wèn)題為中心”的校本教研模式。進(jìn)一步建立教科研激勵(lì)機(jī)制，指導(dǎo)中小學(xué)開(kāi)展各學(xué)科共同參與，學(xué)校整體實(shí)施的教科研活動(dòng)。啟動(dòng)教科研示范學(xué)校評(píng)選工作，抓典型、樹(shù)標(biāo)兵，促進(jìn)學(xué)校教科研工作的常態(tài)化、規(guī)范化。
3、提高體育藝術(shù)教育水平。以體育藝術(shù)課、大課間活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)為平臺(tái)，扎實(shí)開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、籃球賽、美術(shù)展、文藝匯演等群眾性體育藝術(shù)活動(dòng)。全力推進(jìn)中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。大力實(shí)施“一校一品牌、一生雙愛(ài)好”工程，科學(xué)謀劃、制定方案，精心組織，發(fā)展學(xué)生愛(ài)好和特長(zhǎng)，并將其納入學(xué)校常規(guī)檔案體系。年內(nèi)縣局將對(duì)工程實(shí)施情況進(jìn)行全面評(píng)估，并將其列為學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。
（三）以“三風(fēng)”建設(shè)為重點(diǎn)，努力提高學(xué)校管理效能
1、突出抓好“三風(fēng)建設(shè)”。切實(shí)將“三風(fēng)建設(shè)”擺在學(xué)校管理的重要位置，以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)塑造校風(fēng)，不斷提高學(xué)校管理質(zhì)量和辦學(xué)水平。教風(fēng)建設(shè)要側(cè)重于規(guī)范教師日常教學(xué)行為，督促教師端正教學(xué)態(tài)度、嚴(yán)格落實(shí)《課堂教學(xué)常規(guī)》。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)反思等基本教學(xué)環(huán)節(jié)的檢測(cè)和管理，積極構(gòu)建學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)共同參與的開(kāi)放式教學(xué)評(píng)價(jià)體系，激勵(lì)教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新；學(xué)風(fēng)建設(shè)要立足于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動(dòng)力。各學(xué)校要積極推行班級(jí)自主管理模式，采取多種形式，廣泛開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、求知進(jìn)取的良好風(fēng)氣；校風(fēng)建設(shè)要突出抓好學(xué)校文化建設(shè)，既要注重物質(zhì)文化建設(shè)，大力開(kāi)展創(chuàng)建花園式、園林式、書(shū)香式校園創(chuàng)建活動(dòng)，更要本著“深層次挖掘、高品位提煉、分階段實(shí)施”的原則，加強(qiáng)學(xué)校思想文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、人文文化建設(shè)，發(fā)揮文化的育人功能，使之內(nèi)化于心，外化于行，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)拼搏、創(chuàng)新進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
2、抓實(shí)學(xué)校常規(guī)管理。全面落實(shí)“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、常”基本要求，不斷推動(dòng)學(xué)校管理的“規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化”。各學(xué)校要遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊、開(kāi)足、上好全部課程；大力實(shí)施“降、活、提”工程（即：把學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)降下來(lái)，讓校園活起來(lái)，使教育質(zhì)量提上來(lái)），讓中小學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步鞏固和深化學(xué)校精細(xì)化管理，關(guān)注細(xì)節(jié)，延伸觸角，完善制度，建立覆蓋學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的管理體系。創(chuàng)新管理手段，發(fā)揮管理“名?！弊饔茫ㄟ^(guò)結(jié)對(duì)幫扶、捆綁發(fā)展等途徑，共享先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)整體發(fā)展。繼續(xù)完善學(xué)校常規(guī)管理督導(dǎo)檢查評(píng)價(jià)機(jī)制，落實(shí)“局長(zhǎng)包片、科室包?！必?zé)任制，將隨機(jī)抽查和年終考評(píng)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)校實(shí)施管理的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、加快特色學(xué)校創(chuàng)建步伐。各學(xué)校按照“以特色促發(fā)展、以特色樹(shù)品牌”的思路，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，全面推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。要立足學(xué)校辦學(xué)理念和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，將特色創(chuàng)建與學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)等有機(jī)融合，按照“選準(zhǔn)特色-培育特色-發(fā)展特色”的階段要求，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，提高學(xué)校辦學(xué)品位。縣局將加強(qiáng)對(duì)特色學(xué)校創(chuàng)建工作的督導(dǎo)和管理，定期舉辦匯報(bào)會(huì)、觀摩會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)校創(chuàng)建水平。
（四）以深化改革為動(dòng)力，全力打造高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍
1、創(chuàng)新人才管理機(jī)制。進(jìn)一步加大教師引聘力度，采取考試和考核相結(jié)合的辦法，擇優(yōu)聘用一定數(shù)量的師范畢業(yè)生充實(shí)教師隊(duì)伍，解決農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性短缺的矛盾。本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)作互助、共同發(fā)展”的原則，打破校級(jí)和區(qū)域壁壘，進(jìn)一步科學(xué)配置和優(yōu)化人力資源，穩(wěn)步推進(jìn)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校支教服務(wù)制度、骨干教師巡回授課制度、緊缺教師跨校走教制度、區(qū)域內(nèi)中青年定期交流制度。改革職稱評(píng)聘機(jī)制，對(duì)農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)教師給予政策傾斜，促進(jìn)人才合理流動(dòng)。結(jié)合義務(wù)教育階段績(jī)效工資的實(shí)施，建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。
2、加大教師培訓(xùn)力度。以提高農(nóng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持面向全員、傾斜農(nóng)村、突出骨干的原則，建立教、研、訓(xùn)、賽一體化的教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制。認(rèn)真貫徹《灤南縣教師繼續(xù)教育綱要》，全面實(shí)施新一輪教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。圍繞普通高中新課標(biāo)教材實(shí)施，采取聘請(qǐng)專家講座、開(kāi)展校本教研、舉辦案例分析等形式，著力加強(qiáng)高中教師的教材培訓(xùn)和教法指導(dǎo)，提高教學(xué)工作的適應(yīng)性和針對(duì)性。發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，大力開(kāi)展教學(xué)觀摩和交流互動(dòng)活動(dòng)，輻射推廣先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。進(jìn)一步加大“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，為職業(yè)教育發(fā)展提供人才支撐。
3、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。圍繞“五好”（班子團(tuán)結(jié)協(xié)作好、中心工作落實(shí)好、常規(guī)工作管理好、校務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)好、勤政廉政風(fēng)氣好）的總體要求，著力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)、組織作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)。大力實(shí)施“中小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)提高工程”，制定培訓(xùn)規(guī)劃，拓寬培訓(xùn)渠道，將自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合，崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)相結(jié)合，努力提高校長(zhǎng)隊(duì)伍理論素養(yǎng)和管理能力。積極探索校長(zhǎng)隊(duì)伍選拔、考核、獎(jiǎng)懲的有效機(jī)制，健全校長(zhǎng)隊(duì)伍競(jìng)聘上崗、交流鍛煉、末位淘汰等制度，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出，形成“能者上、平者讓、庸者下”的選人用人格局。
（五）以均衡發(fā)展為導(dǎo)向，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)教育等值化進(jìn)程
1、大力實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程。按照“科學(xué)規(guī)劃、分步實(shí)施”的方針，制定中小學(xué)校舍安全工程加固改造方案，確保完成工程總量的90%。主動(dòng)對(duì)接上級(jí)政策導(dǎo)向和投資方向，強(qiáng)化項(xiàng)目帶動(dòng)，拓寬籌資渠道，將校舍安全工程、陳舊校舍改造工程和學(xué)校布局調(diào)整統(tǒng)籌考慮，計(jì)劃投資6678.6萬(wàn)元，分期分批實(shí)施宋道口初中宿舍樓、長(zhǎng)寧鎮(zhèn)溫莊小學(xué)教學(xué)樓等49個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，新建校舍68290.66平方米，進(jìn)一步提高學(xué)校基礎(chǔ)辦學(xué)能力。以辦好每一所學(xué)校為目標(biāo)，以建設(shè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校為重點(diǎn)，積極穩(wěn)妥地調(diào)整學(xué)校布局，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)范圍，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)程。
3、強(qiáng)力推進(jìn)“普三提高”工程。以建設(shè)農(nóng)村規(guī)范化幼兒園為著力點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施分類掛牌動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，不斷提高辦園水平。年內(nèi)力爭(zhēng)東黃坨鎮(zhèn)中心幼兒園、宋道口鎮(zhèn)中心幼兒園、方各莊鎮(zhèn)李方各莊獨(dú)立幼兒園通過(guò)省一類園驗(yàn)收。加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)幼兒園規(guī)范化管理，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。將幼兒藝術(shù)教育作為特色辦園的突破口，面向全體幼兒，多渠道、全方位開(kāi)展藝術(shù)啟蒙教育，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，開(kāi)發(fā)幼兒潛能。積極引導(dǎo)幼兒園增強(qiáng)自主發(fā)展意識(shí)，優(yōu)化教育資源，提升整體競(jìng)爭(zhēng)力，吸引更多地幼兒接受正規(guī)優(yōu)質(zhì)的教育。
（六）以服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，做大做強(qiáng)職業(yè)、成人教育
1、加快職業(yè)教育發(fā)展。按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出特色、靈活模式、促進(jìn)就業(yè)”的指導(dǎo)方針，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育辦學(xué)活力，確保形成出口旺、入口暢的良好局面。緊緊圍繞市場(chǎng)和用工單位需求，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，不斷拓寬“校校結(jié)合、校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)渠道，強(qiáng)化“訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”的培養(yǎng)模式，提高學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)能力。進(jìn)一步暢通就業(yè)渠道，健全完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，積極做好職前指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)，提高學(xué)生就業(yè)穩(wěn)固率，把畢業(yè)生打造成有影響力的品牌。突出抓好招生工作，加大宣傳攻勢(shì)，制定責(zé)任目標(biāo)，層層分解任務(wù)，不斷擴(kuò)大招生規(guī)模，促進(jìn)職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展。
2、大力扶持成人學(xué)校自主發(fā)展。各鎮(zhèn)成人學(xué)校要依托資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮陣地作用，創(chuàng)新辦學(xué)模式，以服務(wù)“三農(nóng)”的實(shí)際成果實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展壯大。要著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展師資培訓(xùn)，力爭(zhēng)打造一批素質(zhì)較高、技術(shù)過(guò)硬的“本土型”、“專家型”教師隊(duì)伍。發(fā)揮“上掛、橫聯(lián)、下輻射”的功能，推動(dòng)新項(xiàng)目、新品種的引進(jìn)、實(shí)驗(yàn)和推廣，加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。瞄準(zhǔn)農(nóng)村特色養(yǎng)殖和高效農(nóng)業(yè)，發(fā)揮成人學(xué)校陣地作用、職業(yè)學(xué)校人才優(yōu)勢(shì)，采取長(zhǎng)短結(jié)合，以短為主的辦學(xué)模式，大力開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)民增收致富。著眼于構(gòu)建學(xué)習(xí)型農(nóng)村，舉辦農(nóng)民學(xué)歷教育中專班，計(jì)劃開(kāi)設(shè)種植、養(yǎng)殖、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理三個(gè)專業(yè)，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)和學(xué)歷水平。
（七）以“創(chuàng)建平安和諧校園”為載體，努力提高教育幸福指數(shù)
1、著力加強(qiáng)學(xué)校安全管理。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全防控工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，加大安全隱患排查和整改力度，完善應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建防控有力、處置迅速、責(zé)任分明的學(xué)校安全工作體系。突出抓好甲型h1 n1流感的防控工作，嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢、消毒和病因追蹤登記等一系列制度，加大督導(dǎo)檢查力度，確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。圍繞防火、防食品中毒、防校園踩踏，經(jīng)常性開(kāi)展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力。
2、深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，全面推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè)。繼續(xù)深化民主評(píng)議學(xué)校工作，促進(jìn)教育行風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。健全完善反腐倡廉各項(xiàng)制度，切實(shí)加強(qiáng)基建工程、物資和圖書(shū)（教輔資料）采購(gòu)、后勤保障等工作的監(jiān)督管理。加大教育收費(fèi)監(jiān)管力度，深入推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，提高工作透明度和群眾滿意度。
3、健全貧困學(xué)生資助保障體系。把資助貧困生作為實(shí)現(xiàn)教育公平、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要內(nèi)容。嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段和普通高中免費(fèi)政策，提高義務(wù)教育階段寄宿生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)好中職學(xué)生國(guó)家助學(xué)金政策，切實(shí)做好生源地大學(xué)生助學(xué)貸款工作，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)貧困學(xué)生的資助，構(gòu)建穩(wěn)定的.貧困生助學(xué)機(jī)制。
4、大力推進(jìn)科學(xué)發(fā)展示范機(jī)關(guān)建設(shè)。按照建設(shè)廉政、勤政、務(wù)實(shí)、高效機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。深入開(kāi)展理想信念和廉潔從政教育，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能，規(guī)范機(jī)關(guān)行為，鞏固和發(fā)展“干部作風(fēng)建設(shè)年”成果。全面推行崗位責(zé)任制、首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制等制度，提高行政效能和服務(wù)質(zhì)量。深入細(xì)致地做好信訪穩(wěn)定工作，認(rèn)真辦理各類信訪案件，及時(shí)化解各類矛盾糾紛，確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇九
鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人教育工作計(jì)劃切實(shí)抓好家庭教育和社會(huì)教育，全面改善和優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。
一是要教育引導(dǎo)職工、居民重視對(duì)子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德培養(yǎng)，支持子女參與道德實(shí)踐活動(dòng)。
二是積極組織開(kāi)展經(jīng)常性、社會(huì)性青少年科普宣傳教育活動(dòng)，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)方法，宣傳科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。
三是高度重視對(duì)流動(dòng)人口中未成年人的義務(wù)教育和思想道德教育，建立和完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受教育的工作制度和機(jī)制。
四是加強(qiáng)流浪兒童救助保護(hù)，按照《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)的要求，做好流浪兒童的救助保護(hù)工作。
五是積極為未成年人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件。深入挖掘我鄉(xiāng)進(jìn)行未成年人思想道德實(shí)踐活動(dòng)的潛在資源，通過(guò)廣泛宣傳和組織參觀，激發(fā)未成年人的愛(ài)國(guó)主義情感。通過(guò)組織未成年人閱讀黨史人物傳記、看望老紅軍等實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
（二）在社區(qū)（村）
我們積極開(kāi)展未成年人的摸底調(diào)查，做到情況詳實(shí)，管理規(guī)范。定期對(duì)社區(qū)和各村組的情況進(jìn)行核實(shí)。同時(shí)，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境工作縱深開(kāi)展，我們以此為契機(jī)，不斷加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善步伐，積極改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，創(chuàng)造適合未成年人發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。新建農(nóng)家書(shū)屋、村級(jí)衛(wèi)生站、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和“村村通”工程，通過(guò)這些文化信息平臺(tái)，一是可以給未成年人提供不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)文化素質(zhì)，吸取“精神食量”的機(jī)會(huì)，讓他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。二是通過(guò)現(xiàn)代信息應(yīng)用平臺(tái)，可以加大對(duì)農(nóng)村未成年人的生存技能培訓(xùn)教育，使其能有所學(xué)、有所做、有所用，更好的適應(yīng)社會(huì)生存和發(fā)展。三是積極開(kāi)展扶貧解困和“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，對(duì)貧困家庭及未成年人給予一定的國(guó)家政策性保障和幫扶，讓其對(duì)社會(huì)生活充滿自信心，更多、更好的幫助他們走出一時(shí)的困境，鼓勵(lì)他們勇于創(chuàng)造更好的生活。到目前共計(jì)開(kāi)展扶貧濟(jì)困幫扶達(dá)68人。四是積極發(fā)揮共青團(tuán)、婦代會(huì)、治保會(huì)等職能機(jī)構(gòu)作用，積極開(kāi)展未成年人教育協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的優(yōu)良作風(fēng)，定期組織開(kāi)展一系列教育活動(dòng)。同時(shí)加大對(duì)未成年人的法律法規(guī)教育工作，開(kāi)展法律課堂進(jìn)村社活動(dòng)，并通過(guò)一系列國(guó)家法律法規(guī)切實(shí)保障未成年合法權(quán)益不受侵犯。各村婦代會(huì)也及時(shí)的對(duì)未成年人給予了關(guān)心關(guān)愛(ài)幫扶，組織留守兒童進(jìn)行文化知識(shí)培訓(xùn)、生產(chǎn)生活技能知識(shí)教育。
總之，各村（社區(qū)）支部、村（居）委、鄉(xiāng)級(jí)各單位弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)、調(diào)查研究之風(fēng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣未成年人教育協(xié)調(diào)工作典型和經(jīng)驗(yàn)，積極探索新時(shí)期新階段未成年人教育協(xié)調(diào)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，使未成年人思想道德教育更有針對(duì)性、實(shí)效性。從全社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題著手，采取有力措施，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)中國(guó)。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇十
為貫徹落實(shí) “優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”的要求，切實(shí)保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育，根據(jù)《獨(dú)店學(xué)區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》文件要求，結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“辦好每一所學(xué)校、培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生、讓適齡兒童、少年接受更加公平、更高質(zhì)量的義務(wù)教育”為目標(biāo)，以推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn)，合理整合、配置教育資源，不斷加大教育投入，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。確保到20xx年學(xué)校順利通過(guò)國(guó)家、省、市督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，如期實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡創(chuàng)建目標(biāo)。
堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)、快步實(shí)施的發(fā)展思路，確保到20xx年8月我校實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡，學(xué)校在辦學(xué)條件、教學(xué)手段、經(jīng)費(fèi)投入、師資隊(duì)伍、管理水平、教育質(zhì)量等方面達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，順利通過(guò)國(guó)家、省上義務(wù)教育發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。
（一）加大投入，加快建設(shè)，全力推進(jìn)辦學(xué)條件的改善。
1、全面推進(jìn)校容校貌建設(shè)。按照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》中的 12 項(xiàng)核心指標(biāo)和 28 項(xiàng)普通指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)要求， 提前謀劃校舍維修、粉刷和短缺配套室、跑道、操場(chǎng)的規(guī)劃、建設(shè)工作。近年來(lái)我校在上級(jí)部門(mén)的關(guān)懷下，集中人力財(cái)力，按照突出“新”“美”原則建辦標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，先后對(duì)教學(xué)樓樓頂進(jìn)行了鋪油，維修了學(xué)校用電線路。但學(xué)校依然存在40米土圍墻需要拆除重建，整個(gè)教學(xué)樓和配套室需要粉刷，鐵大門(mén)需要更換，大門(mén)墩子需要維修，所有門(mén)窗需要油漆，多媒體教室需要配置電腦，購(gòu)置實(shí)驗(yàn)臺(tái)、書(shū)柜和音樂(lè)體育方面部分器材，更新校園部分苗木。初步預(yù)算以上項(xiàng)目共需資金10、3萬(wàn)元，除去上級(jí)配套資金，尚需7、484萬(wàn)元。學(xué)校要積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)支持，并壓縮辦公開(kāi)支自籌資金，全力以赴完成建設(shè)任務(wù)。
2、做好功能室、配套室建設(shè)。依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》，積極配合上級(jí)部門(mén)落實(shí)改薄計(jì)劃。力爭(zhēng)配足配齊短缺的教學(xué)儀器和圖書(shū)、計(jì)算機(jī)、音體美器材。配齊計(jì)算機(jī)，新建心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生保健室及科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并按照規(guī)定的裝備標(biāo)準(zhǔn)。
3、做好校園綠化、美化工作。我校計(jì)劃利用學(xué)校的現(xiàn)有條件，因地制宜，努力做好校園美化綠化工作，凸顯“環(huán)境育人”特色，形成和諧、舒適的育人環(huán)境。對(duì)校園內(nèi)的風(fēng)景樹(shù)要做好修剪整型，同時(shí)緊抓春季大好時(shí)節(jié)，做好花園的維護(hù)和苗木補(bǔ)植，拔除雜草，松土施肥，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有花草樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)環(huán)節(jié)的管理。
4、營(yíng)造良好的校園文化氛圍。學(xué)校要做好整體規(guī)劃，更換校園內(nèi)已經(jīng)陳舊的噴繪版面及標(biāo)語(yǔ)，充分利用閱報(bào)欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室、閱覽室等思想文化主陣地，及時(shí)展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品及優(yōu)秀作文，張貼標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)示牌、宣傳欄，采用圖文并茂的宣傳形式，使師生從中受到熏陶，展示學(xué)校辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念。做好班級(jí)文化建設(shè)，精心布置教室，做好區(qū)角建設(shè)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的思維和想象，提供展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)，從中受到思想熏陶。在教學(xué)區(qū)布置著名科學(xué)家和學(xué)者畫(huà)像、治學(xué)和教育的名言警語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)催人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ)，體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇攀高峰的文化主題。在教師辦公場(chǎng)所布置以新課程標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容的美化裝飾，版面、標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容要突出教學(xué)新思想、新理念，促進(jìn)教師教學(xué)方法的創(chuàng)新。要以優(yōu)美的校園環(huán)境、豐富多彩的校園文化，使學(xué)校充滿生機(jī)與活力，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，全面優(yōu)化育人環(huán)境。
（二） 切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供人力資源保障。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持育人者先育德，強(qiáng)化師德教育，弘揚(yáng)教書(shū)育人的良好風(fēng)尚，在開(kāi)學(xué)典禮、重大節(jié)慶日開(kāi)展師德宣誓活動(dòng)，在教師中開(kāi)展師德承諾制度。評(píng)選師德標(biāo)兵、開(kāi)展師德演講，進(jìn)行正面教育引導(dǎo)。對(duì)在職教師從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等嚴(yán)重違背師德規(guī)范的行為實(shí)行績(jī)效考核“一票否決”。
2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采取校本培訓(xùn)、個(gè)人進(jìn)修、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)等方式，不斷提升教師專業(yè)化水平。完善教師職務(wù)晉升考評(píng)細(xì)則和教師年度考核細(xì)則等考評(píng)辦法，建立考核與獎(jiǎng)懲制度，做到有章可循、有法可依。落實(shí)“青藍(lán)工程”，積極參加國(guó)培計(jì)劃，選派青年教師和骨干教師外出學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)的管理，做到培訓(xùn)前有任務(wù)，培訓(xùn)中有督查，培訓(xùn)后有匯報(bào)，提高培訓(xùn)的效率。繼續(xù)實(shí)行定期考評(píng)和項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)考評(píng)相結(jié)合辦法，使他們成熟快、進(jìn)步快、發(fā)揮效益快。
（三）保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育。
1、健全留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系。進(jìn)一步健全完善留守兒童關(guān)愛(ài)工程，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，建立健全留守兒童檔案和家校聯(lián)系制度，提升對(duì)留守兒童關(guān)愛(ài)、服務(wù)水平，不斷完善留守兒童結(jié)對(duì)幫扶工作機(jī)制，注重留守兒童的心理健康教育，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。
2、保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。積極接收殘疾兒童隨班就讀，因材施教，確保轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到80%以上，使他們充分享有接受義務(wù)教育的權(quán)利。
3、大力鞏固“普九”成果。堅(jiān)持把“控輟保學(xué)”作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本任務(wù)，進(jìn)一步明確“控輟保學(xué)”工作的任務(wù)要求，切實(shí)保障適齡兒童接受九年義務(wù)教育，確保無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象，殘疾兒童在校生年輟學(xué)率控制在2%以下，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100%。
（四）創(chuàng)建特色學(xué)校。 以“質(zhì)量立校、文化強(qiáng)校、內(nèi)涵發(fā)展、彰顯特色”為原則，緊緊圍繞義務(wù)教育階段學(xué)校管理、質(zhì)量提升、學(xué)校安全、德育與體藝教育、校園文化及小班化教學(xué)等方面，深挖細(xì)研并提煉我校的辦學(xué)特色。根據(jù)我校目前發(fā)展現(xiàn)狀，經(jīng)全體教師協(xié)商，順應(yīng)農(nóng)村小學(xué)生源減少的現(xiàn)狀，確立小班化教育的探索實(shí)踐為發(fā)展特色，扎實(shí)開(kāi)展以“魅力教室——活力課堂——個(gè)性課間——輕松課外——快樂(lè)童年”為核心理念的農(nóng)村小班化教育模式的研究與實(shí)踐，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式，拓展教室功能，豐富育人方式；轉(zhuǎn)變課堂模式，提高課堂活力；提高學(xué)習(xí)效率，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)；開(kāi)展多樣化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性養(yǎng)成，使學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)在時(shí)間和空間上得到了重組，優(yōu)質(zhì)教育資源得到了充分利用，學(xué)生的參與度，學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮。
（五）面向全體，立德樹(shù)人，全力推進(jìn)教育質(zhì)量基本均衡。 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革。全面推行洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式及小班化教學(xué)，變傳統(tǒng)的“老師灌輸學(xué)生學(xué)習(xí)”為“師生互動(dòng)”，把課堂留給學(xué)生，讓課堂充滿生命力。以小班化教育為實(shí)驗(yàn)課題，在班級(jí)管理、課堂教學(xué)方法、班級(jí)文化建設(shè)、教學(xué)管理等方面積極探索小班化教學(xué)模式，縮小我校與學(xué)區(qū)其它學(xué)校教學(xué)質(zhì)量差距，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
（一）宣傳動(dòng)員階段（20xx年1月———2月底）
2、召開(kāi)專題會(huì)議。學(xué)校要及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)學(xué)區(qū)迎接省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣達(dá)標(biāo)工作動(dòng)員會(huì)議精神，廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，及時(shí)安排部署，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
（二）自查整改階段（20xx年3月份）
1、對(duì)照指標(biāo)自查。依據(jù)甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行），圍繞12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)，對(duì)我校短缺設(shè)施及設(shè)備進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)學(xué)區(qū)。
2、配合學(xué)區(qū)做好短缺設(shè)施設(shè)備配備工作。學(xué)校要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建設(shè)施設(shè)備短缺情況，制定配備方案，并將縣上和學(xué)區(qū)統(tǒng)一配發(fā)的設(shè)備及時(shí)領(lǐng)回，做好設(shè)備的擺放與安裝。
3、開(kāi)展自查自糾。學(xué)校要對(duì)照《甘肅省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則（試行）》中的各項(xiàng)指標(biāo)要求，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，理清不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目及存在的主要問(wèn)題，積極落實(shí)整改。認(rèn)真做好教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)及各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作，切實(shí)做好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾活動(dòng)。
4、整理檔案資料。學(xué)校要依據(jù)靈臺(tái)縣義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建校級(jí)檔案資料建設(shè)清單中關(guān)于校級(jí)建檔目錄的分類要求，建立校級(jí)檔案。學(xué)校要對(duì)近三年來(lái)的檔案資料進(jìn)行補(bǔ)充完善，打印盒簽、卷內(nèi)目錄及目錄索引，于20xx年4月底全面完成迎評(píng)檔案建設(shè)工作。
5、全面啟動(dòng)校舍維修改造項(xiàng)目和配套室建設(shè)。重點(diǎn)做好校園環(huán)境的凈化、美化及教室、配套室的粉刷、門(mén)窗的油漆及校園文化氛圍的營(yíng)造。并積極爭(zhēng)取縣局、村委會(huì)的支持，依托薄弱校改造項(xiàng)目，做好校舍新建及維修啟動(dòng)工作。
（三）迎接復(fù)評(píng)階段（20xx年4月份）
1、繼續(xù)抓好校舍維修改造項(xiàng)目建設(shè)，爭(zhēng)取4月底前全面完工。
2、配合學(xué)區(qū)做好迎接省、市、縣教育督導(dǎo)部門(mén)對(duì)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建復(fù)評(píng)工作。
（四）迎接評(píng)估驗(yàn)收階段（20xx年5月—8月）
1、做好迎評(píng)宣傳工作。進(jìn)一步完善迎評(píng)工作檔案資料整理及相關(guān)準(zhǔn)備工作，制作義務(wù)教育均衡發(fā)展工作專題片和展板，做好迎接省、國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、接受督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。接受?chē)?guó)家、省督導(dǎo)評(píng)估專家組對(duì)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評(píng)估。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)的推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。名單如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
2、高度重視，精心組織。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的期盼，促進(jìn)我縣實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、依法履行教育管理職責(zé)的一項(xiàng)重要舉措。學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作的重要性和必要性，要認(rèn)真研讀《甘肅省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則（試行）》、《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》、《靈臺(tái)縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作手冊(cè)》中的指標(biāo)內(nèi)容，全力以赴，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面推進(jìn)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要認(rèn)真研讀《甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估文件資料匯編》，進(jìn)一步明確國(guó)家、省市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的重大意義、評(píng)估程序和內(nèi)容，特別要重點(diǎn)抓好涉及義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的一票否決指標(biāo)（未完成薄弱學(xué)校改造任務(wù)、殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率低于80%、教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”近3年中有2年達(dá)不到逐年增長(zhǎng)的要求、發(fā)生重大安全責(zé)任事故和嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)事件），不斷熟悉義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
4、靠實(shí)責(zé)任，狠抓落實(shí)。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作牽扯到義務(wù)教育階段工作的方方面面，我校要上下聯(lián)動(dòng)，密切配合，靠實(shí)責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)并指導(dǎo)各包抓學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
5、嚴(yán)實(shí)檢查，確保實(shí)效。學(xué)校經(jīng)進(jìn)行不定期的階段性檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決工作中的困難與問(wèn)題，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有序推進(jìn)，順利通過(guò)國(guó)家、省市的評(píng)估驗(yàn)收。
6、營(yíng)造良好氛圍。要積極宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大意義和行動(dòng)部署，廣泛宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)和政策要求，宣傳教育均衡發(fā)展工作中的先進(jìn)典型、成功經(jīng)驗(yàn)，著力營(yíng)造全社會(huì)參與、支持和監(jiān)督義務(wù)教育均衡發(fā)展的強(qiáng)大合力和良好氛圍。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇十一
弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立德樹(shù)人；加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)未成年人良好的道德品質(zhì)和文明行為，使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣；加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建立健全切實(shí)可行的德育工作檢查、考核、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲制度，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
1。學(xué)前教育
學(xué)前教育一年毛入學(xué)率達(dá)到95%以上，三年毛入學(xué)率達(dá)到76%以上。
2。義務(wù)教育
義務(wù)教育階段適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到99%以上；三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到83%以上；初中三年保留率達(dá)到80%以上；義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%以上。
3。高中階段教育
高中階段毛入學(xué)率達(dá)到50%以上；初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到65%以上。
1。全縣幼兒招生22800人。
2。小學(xué)招生10000人，初中招生10100人。
3。普通高中招生5300人。
20xx——20xx五年改薄規(guī)劃已報(bào)教育部備案，督促有關(guān)單位完成20xx年改薄任務(wù)。
按河南省政府要求，我縣到20xx年完成縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展。督促有關(guān)單位圍繞義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展制定規(guī)劃、開(kāi)展工作。
堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，按照“常規(guī)管理打基礎(chǔ)，隊(duì)伍建設(shè)添內(nèi)力，實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)特色，校園文化鑄品牌”的德育工作思路，做好以下幾項(xiàng)工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育管理和學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)。不斷提高班主任的道德素養(yǎng)、理論知識(shí)和履職水平，實(shí)現(xiàn)管理育人。
2、抓好學(xué)科德育滲透，實(shí)現(xiàn)課程育人。
3、在全縣中小學(xué)生中深入開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。以養(yǎng)成教育為突破口，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐育人。
4、加強(qiáng)禮儀教育，實(shí)現(xiàn)禮儀育人。
5、開(kāi)展校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。
6、加強(qiáng)德育研究，探究德育針對(duì)性和實(shí)效性的方法和途徑，（）積累德育典型經(jīng)驗(yàn)，廣泛開(kāi)展德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
7、加強(qiáng)對(duì)班主任培訓(xùn)，開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
8、做好德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀團(tuán)支部書(shū)記、先進(jìn)團(tuán)支部以及優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生的評(píng)選工作。
1。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》和《西華縣教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通中小學(xué)管理工作的意見(jiàn)（試行）》，督促各中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，依法治教，依法治校，建立精細(xì)化、科學(xué)化、制度化的常規(guī)管理模式，切實(shí)提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益，五月份召開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣典型，鞭策后進(jìn)。
2。在省、地教育行政部門(mén)的指導(dǎo)下，切實(shí)搞好中小學(xué)教材和教輔的征訂工作。
3、繼續(xù)抓好課改工作。深入基層，加強(qiáng)調(diào)研，及時(shí)總結(jié)，努力探索既適應(yīng)新形勢(shì)又符合我縣實(shí)際的教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系，為我縣教育的良性發(fā)展起到引領(lǐng)作用。
4。貫徹落實(shí)《西華縣教育體育局關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》，培育典型，全面推動(dòng)。
5。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理和教育工作，努力培養(yǎng)他們勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主創(chuàng)新能力和自我保護(hù)能力。
6。進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)籍管理，使學(xué)籍管理走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。一是嚴(yán)格按省、市教育局要求管理中小學(xué)學(xué)籍。二是督促和指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、局直各學(xué)校管理好轄區(qū)內(nèi)學(xué)生學(xué)籍。三是認(rèn)真落實(shí)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)制度。四是處理好4000多名學(xué)生的問(wèn)題學(xué)籍（方案近日下發(fā)）。
7、推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，開(kāi)展書(shū)香校園評(píng)估活動(dòng)（評(píng)估方案近日下發(fā)）。
8、推動(dòng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，規(guī)范對(duì)學(xué)校社團(tuán)工作的管理和評(píng)估（文件近日下發(fā)）。
9、適應(yīng)城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展，調(diào)整教育教學(xué)評(píng)估體系，把學(xué)籍作為對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要參數(shù)。
1。實(shí)施好學(xué)前教育第二期三年行動(dòng)計(jì)劃，以公辦園為主，鼓勵(lì)社會(huì)辦學(xué)、民辦公助、公辦民營(yíng)、閑置學(xué)校改辦、教學(xué)點(diǎn)與幼兒園聯(lián)辦等多種形式共存的辦園模式，加快學(xué)前教育發(fā)展。積極配合教育體育局有關(guān)股室督促項(xiàng)目建設(shè)，搞好獎(jiǎng)補(bǔ)資金發(fā)放。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育機(jī)構(gòu)年審和辦學(xué)許可證發(fā)放工作。按時(shí)完成每?jī)蓚€(gè)月一次的學(xué)前教育發(fā)展情況上報(bào)工作。
2。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教委《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，加強(qiáng)管理，規(guī)范辦園行為。積極推進(jìn)幼兒園教育改革，擺脫“保姆式”的教育模式，防止幼兒教育小學(xué)化傾向。狠抓幼兒教育環(huán)境衛(wèi)生，督促各學(xué)前班、幼兒園晨檢制度的實(shí)行和及時(shí)排除安全衛(wèi)生隱患。
1、繼續(xù)搞好高中階段教育招生宣傳工作，提高廣大人民群眾送子女讀書(shū)的積極性。
2、落實(shí)好高中招生政策，確保高中教育健康發(fā)展。
3、小學(xué)招生實(shí)行持戶口薄報(bào)名，由教育股審批，學(xué)校發(fā)放入學(xué)通知書(shū)制度。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中招生實(shí)行整班交接；縣城初中招生堅(jiān)持學(xué)生持戶口薄報(bào)名，由教育體育局基礎(chǔ)教育股統(tǒng)一協(xié)調(diào)錄取制度，確保入學(xué)率達(dá)98%以上。
5、加強(qiáng)高中學(xué)業(yè)水平考試管理，充分發(fā)揮高中學(xué)業(yè)水平考試的功能。嚴(yán)格畢業(yè)證的審核、驗(yàn)印工作。
1、及時(shí)了解義務(wù)教育學(xué)校改薄工作進(jìn)展情況；
2、每月按時(shí)將工作進(jìn)展情況向省、市上報(bào)；
3、及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)改薄中存在的問(wèn)題。
1、督促各有關(guān)單位圍繞目標(biāo)開(kāi)展工作。（例如各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校加快布局調(diào)整步伐，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)均衡發(fā)展問(wèn)題；局直學(xué)校大班額問(wèn)題等。）
2、做好對(duì)各單位目標(biāo)的落實(shí)情況的調(diào)研、建檔、上報(bào)工作。
3、及時(shí)向教育體育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中存在的問(wèn)題。
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇十二
為了使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的偉大成就，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定在四月份開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月活動(dòng)。
1、激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情，樹(shù)立民族自豪感。
2、了解中國(guó)近現(xiàn)代歷史，感受祖國(guó)變化。
3、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、并形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)而形成團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)。
了解中國(guó)前進(jìn)史，立志為祖國(guó)成才。
20xx年4月1日----4月30日
1、國(guó)旗下的講話：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前
參加人員：全體師生
活動(dòng)內(nèi)容：
1)7：20師生集中完畢，7：30準(zhǔn)時(shí)舉行升旗儀式;
2)請(qǐng)學(xué)生代表講話，表明愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)校的決心，激發(fā)同學(xué)們參加此次活動(dòng)的熱情。
2、主題隊(duì)日：
活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)愛(ài)國(guó)主義的精神，充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用，加強(qiáng)交流，共同提高育人水平，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)安排
參加人員：全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
各班于活動(dòng)時(shí)間內(nèi)開(kāi)展與“了解中國(guó)前進(jìn)史，立志為祖國(guó)成才”或“清明時(shí)節(jié)祭先烈”主題有關(guān)的活動(dòng)，并準(zhǔn)備做好相關(guān)記錄。
活動(dòng)要求：
(1)主題要做到三個(gè)結(jié)合：與學(xué)校提出的“了解中國(guó)前進(jìn)史，立志為祖國(guó)成才”相結(jié)合;與本班德育實(shí)際相結(jié)合;與學(xué)生思想特點(diǎn)相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實(shí)效。同時(shí)做到突出主題，重在創(chuàng)新。
(2)主題班會(huì)可涉及愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠(chéng)信、環(huán)保、安全等。
(3)全班同學(xué)參與，形式不限。
3、手抄報(bào)活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月
參加人員：全校各年級(jí)
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
天臺(tái)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇十三
學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開(kāi)端，是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)。為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕41號(hào))精神，推動(dòng)本市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，解決當(dāng)前存在的“入園難”問(wèn)題，結(jié)合本市學(xué)前教育發(fā)展特點(diǎn)，特制定本行動(dòng)計(jì)劃。
近年來(lái)，本市學(xué)前教育事業(yè)有較大發(fā)展。全市戶籍適齡兒童學(xué)前三年入園率達(dá)到85%以上，常住人口適齡兒童學(xué)前三年入園率達(dá)到80%以上，邊遠(yuǎn)山區(qū)基本普及學(xué)前一年教育。全市建成了一批社區(qū)兒童早期教育示范基地，面向0至6歲兒童和家長(zhǎng)的多種形式的保育和教育服務(wù)格局正在形成，幼兒園保教質(zhì)量普遍提高。目前，全市共有幼兒園1245所。其中，教育部門(mén)舉辦的347所，集體舉辦的234所，其他部門(mén)舉辦的219所，民辦的445所;在園兒童27.8萬(wàn)人;幼兒園教職工37227人，其中，專任教師21677人，大專及以上學(xué)歷專任教師占教師總數(shù)的77.84%;學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)逐年提高，“十一五”期間，市級(jí)學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)到5億元，20xx年市級(jí)學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá)到5億元左右，幼兒園辦園條件得到顯著改善。
北京作為首都，學(xué)前教育發(fā)展在總體上還不能很好地滿足由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展、人口出生高峰到來(lái)、外來(lái)人口涌入帶來(lái)的新增入園需求，學(xué)前教育的質(zhì)量、布局、結(jié)構(gòu)與人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)高質(zhì)量、多樣化的學(xué)前教育需求還不相適應(yīng)。存在的主要問(wèn)題有：一是學(xué)前教育資源總量不足，“入園難”問(wèn)題比較突出，戶籍適齡兒童入園需求尚未得到完全滿足，常住適齡兒童學(xué)位缺口較大，師資供給不足;二是城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間的學(xué)前教育資源分布不均衡，住宅小區(qū)幼兒園配套建設(shè)不到位，農(nóng)村幼兒園基礎(chǔ)薄弱，局部地區(qū)“入園難”和入公辦園難的問(wèn)題更加突出;三是幼兒園運(yùn)行成本日益增加，公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)明顯偏低，現(xiàn)有投入不能滿足其正常運(yùn)行和發(fā)展的需要，部分幼兒園存在收費(fèi)不規(guī)范的行為;四是城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)無(wú)證辦園在安全、質(zhì)量等方面問(wèn)題突出，在學(xué)前教育資源總量不足的情況下，治理難度很大。
學(xué)前教育發(fā)展應(yīng)堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與，保證基本、廣泛覆蓋，公益普惠、優(yōu)質(zhì)多樣，保教結(jié)合、科學(xué)育兒，依托社區(qū)、就近就便”的原則。根據(jù)國(guó)家提出的三年有效緩解“入園難”的總體要求，按照本市“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中對(duì)城鄉(xiāng)建設(shè)和人口格局要求，通過(guò)統(tǒng)籌資源、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、合理布局、開(kāi)放創(chuàng)新，規(guī)劃建設(shè)并改擴(kuò)建769所幼兒園，使全市幼兒園總數(shù)達(dá)到1530所左右，全市公辦性質(zhì)幼兒園占幼兒園總數(shù)的比例達(dá)到65%以上。
20xx年至20xx年分別增加學(xué)位約2.7萬(wàn)個(gè)、2.4萬(wàn)個(gè)、2.4萬(wàn)個(gè)，共增加學(xué)位約7.5萬(wàn)個(gè)。滿足戶籍適齡兒童入園需求，學(xué)前三年學(xué)位供給實(shí)現(xiàn)全覆蓋，入園率由85.6%提高到95%以上;努力提高常住適齡兒童入園比例，學(xué)前三年學(xué)位供給覆蓋率和入園率由80.8%提高到90%以上，使“入園難”問(wèn)題得到有效緩解;對(duì)目前未能入園的在京適齡兒童及家庭，提供多種形式的學(xué)前教育指導(dǎo)服務(wù)。
(一)實(shí)施三項(xiàng)工程。
本市將通過(guò)加大投入、擴(kuò)大資源、改善條件，加強(qiáng)公辦幼兒園建設(shè)，提供“廣覆蓋、?；?、多形式”的學(xué)前教育公共服務(wù)，確保學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展。3年內(nèi)將啟動(dòng)幼兒園新建改擴(kuò)建工程、幼兒園條件達(dá)標(biāo)工程和幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程等學(xué)前教育三項(xiàng)工程。
1、實(shí)施幼兒園新建改擴(kuò)建工程。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級(jí)政府安排20億元基本建設(shè)資金和18億元財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。一是用于370所新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園建設(shè)及設(shè)施設(shè)備的經(jīng)費(fèi)投入;二是用于將接收的147所小區(qū)配套幼兒園裝修及設(shè)施設(shè)備的經(jīng)費(fèi)投入;三是用于扶持舉辦小規(guī)模幼兒園的經(jīng)費(fèi)投入;四是用于舉辦小學(xué)附屬幼兒園、擴(kuò)班等的經(jīng)費(fèi)投入。
2、實(shí)施幼兒園條件達(dá)標(biāo)工程。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級(jí)政府將安排7億元資金，根據(jù)本市幼兒園、托兒所辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)250所左右的中央及地方各部門(mén)辦園、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園的房屋、設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行條件達(dá)標(biāo)改造。
3、實(shí)施幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程。3年內(nèi)，本市將擴(kuò)大幼兒教師的培養(yǎng)規(guī)模，加大幼兒教師的培訓(xùn)力度，確保幼兒教師師資供給，普遍提升幼兒教師素質(zhì)。一是通過(guò)加強(qiáng)市屬師范院校學(xué)前教育專業(yè)的建設(shè)力度，辦好大專及以上層次的幼兒教師培養(yǎng)院校，建立首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院，擴(kuò)大招生規(guī)模，同時(shí)，通過(guò)公開(kāi)招聘幼兒教師、中小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗等途徑拓寬師資來(lái)源。3年內(nèi)要培養(yǎng)和輸送5000余名幼兒教師和4000余名保育員，確?；緷M足師資需求。二是采取分層、分類和重點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)合的方式，做好各類幼兒園管理者及教師的在職繼續(xù)教育培訓(xùn)，包括非師范類幼兒教師上崗培訓(xùn)、農(nóng)村富余中小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗為幼兒教師培訓(xùn)、新建小規(guī)模幼兒園管理者和教師培訓(xùn)、民辦幼兒園管理者和教師培訓(xùn)、特殊教育師資培訓(xùn)、市級(jí)骨干教師及學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、以園為本教研制度建設(shè)培訓(xùn)、結(jié)合教育科研課題研究培訓(xùn)等。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級(jí)政府將安排1億元左右經(jīng)費(fèi)，累計(jì)完成3萬(wàn)人次的幼兒園管理者及教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。95%的幼兒園園長(zhǎng)和85%的幼兒教師達(dá)到專科及以上學(xué)歷水平。
(二)落實(shí)六項(xiàng)措施。
1、多種形式擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源。一是新建、改擴(kuò)建一批公辦幼兒園;二是利用中小學(xué)布局調(diào)整后的富余教育資源建設(shè)小學(xué)附屬幼兒園，利用其他富余公共資源優(yōu)先改建成幼兒園;三是鼓勵(lì)、支持中央及地方各部門(mén)辦園;四是扶持并穩(wěn)定街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園;五是鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園舉辦分部;六是在農(nóng)村地區(qū)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1至2所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，同時(shí)根據(jù)本市村莊規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)的要求建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園附屬分園，覆蓋到每個(gè)村。
2、做好小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)、接收、使用和管理。根據(jù)居住區(qū)規(guī)劃和居住人口規(guī)模，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定配套建設(shè)幼兒園，并與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，建設(shè)用地按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定予以保障。對(duì)未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批。住宅小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源，由區(qū)縣政府統(tǒng)籌安排，舉辦公辦幼兒園或者委托辦成普惠性民辦幼兒園。在小區(qū)規(guī)劃、建設(shè)、審批、驗(yàn)收、使用等各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)配套幼兒園建設(shè)政策，確保小區(qū)適齡兒童有幼兒園上、上得起幼兒園。
3、進(jìn)一步鼓勵(lì)規(guī)范民辦幼兒園。鼓勵(lì)支持民辦幼兒園的發(fā)展，特別是對(duì)面向大眾、收費(fèi)較低的普惠性幼兒園，要采取減免租金、以獎(jiǎng)代補(bǔ)等方式引導(dǎo)民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)。同時(shí)，可結(jié)合實(shí)際，根據(jù)本市舉辦小規(guī)模幼兒園有關(guān)規(guī)定，積極探索創(chuàng)辦小規(guī)模幼兒園，滿足轄區(qū)內(nèi)適齡兒童優(yōu)質(zhì)、便利、多樣的入園需求。進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園的管理，鼓勵(lì)民辦幼兒園進(jìn)入分級(jí)分類管理范圍。依法保障民辦幼兒教師的合法權(quán)益，在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面享有與公辦教師同等待遇。
4、加大政府投入，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼政策。落實(shí)財(cái)政投入“五有”政策，即“預(yù)算有科目、增量有傾斜、投入有比例、撥款有標(biāo)準(zhǔn)、資助有制度”。一是提高教育部門(mén)辦園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，由每生每年200元提高到每生每年1200元;二是參照教育部門(mén)辦園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)中央及地方各部門(mén)辦園、街道及鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園進(jìn)行定額補(bǔ)貼;三是對(duì)接受政府委托、辦成普惠性幼兒園的民辦幼兒園，采取減免租金等補(bǔ)貼政策，對(duì)連續(xù)兩年考核成績(jī)優(yōu)秀的民辦幼兒園，參照教育部門(mén)辦園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予一定獎(jiǎng)勵(lì);四是通過(guò)減免保育費(fèi)等方式資助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童接受學(xué)前教育。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級(jí)政府安排3.6億元經(jīng)費(fèi)對(duì)實(shí)施以上政策予以支持。
5、完善幼兒園收費(fèi)管理機(jī)制。根據(jù)本市城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、辦園成本和群眾承受能力，按照非義務(wù)教育階段家庭合理分擔(dān)教育成本的原則，由市發(fā)展改革委牽頭，會(huì)同市財(cái)政、教育部門(mén)規(guī)范幼兒園收費(fèi)，制定幼兒園收費(fèi)管理辦法，調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)管理，完善民辦幼兒園收費(fèi)價(jià)格備案程序。實(shí)行幼兒園收費(fèi)公示制度，加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)監(jiān)管，接受社會(huì)監(jiān)督，堅(jiān)決查處違規(guī)收費(fèi)問(wèn)題。
6、形成幼兒園安全監(jiān)管機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)前教育法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)前教育管理。一是嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度。二是堅(jiān)持實(shí)行分級(jí)分類管理，提高保教質(zhì)量，尊重兒童發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)決防止幼兒園“小學(xué)化”傾向。三是進(jìn)一步完善和落實(shí)幼兒園年檢制度，年檢不合格的要限期整改，對(duì)社會(huì)各類幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和早期教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，區(qū)縣教育部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)督管理。四是妥善解決無(wú)證辦園問(wèn)題，未取得辦園許可證和未辦理登記注冊(cè)手續(xù)的任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園;對(duì)目前存在的無(wú)證辦園，各區(qū)縣政府要進(jìn)行全面排查，制定管理辦法，加強(qiáng)指導(dǎo)，監(jiān)督整改，經(jīng)整改達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的，頒發(fā)辦園許可證;整改后仍未達(dá)到保障幼兒安全、健康等基本標(biāo)準(zhǔn)的，要依法予以取締，并妥善分流和安置幼兒。五是強(qiáng)化幼兒園安全防范，高度重視幼兒園安全保障工作，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，配備保安人員，健全各項(xiàng)安全管理制度和安全責(zé)任制，落實(shí)各項(xiàng)措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。相關(guān)部門(mén)要按照職能分工，建立全覆蓋的幼兒園安全防護(hù)體系，切實(shí)加大工作力度，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。幼兒園要提高安全防范意識(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部安全管理。幼兒園所在街道、社區(qū)和村民委員會(huì)要共同做好幼兒園安全管理工作。
各級(jí)政府要加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全教育部門(mén)主管、有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，形成推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的合力。要建立學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議制度，及時(shí)通報(bào)學(xué)前教育發(fā)展情況。建立和完善學(xué)前教育督導(dǎo)制度，制定學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的督導(dǎo)檢查。市政府將在統(tǒng)籌制定全市學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃等相關(guān)政策并組織實(shí)施基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)全市學(xué)前教育工作的宏觀管理，將學(xué)前教育工作納入對(duì)區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工作考核內(nèi)容，對(duì)學(xué)前教育工作先進(jìn)區(qū)縣給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)重點(diǎn)項(xiàng)目投入等方式，扶持經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)，制定貧困兒童及特殊兒童的資助政策，促進(jìn)本市學(xué)前教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
(一)區(qū)縣政府是發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任主體。負(fù)責(zé)統(tǒng)籌制定本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、調(diào)整學(xué)前教育機(jī)構(gòu)規(guī)劃布局、公辦幼兒園的建設(shè)、教師和設(shè)施設(shè)備的配備、各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理及學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)的籌措，建立經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)扶持政策，確保轄區(qū)內(nèi)3至6歲適齡兒童接受學(xué)前教育。制定管理辦法，明確責(zé)任，形成合力，加強(qiáng)對(duì)無(wú)證辦園的治理。結(jié)合區(qū)域適齡人口分布狀況和變化趨勢(shì)，科學(xué)測(cè)算入園需求和供需缺口，確定發(fā)展目標(biāo)，制定本區(qū)域?qū)W前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，分解落實(shí)年度任務(wù)，到20xx年有效緩解“入園難”。充分發(fā)揮街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展中的作用。
(二)各相關(guān)部門(mén)要完善工作機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育部門(mén)要完善政策，制定標(biāo)準(zhǔn)，充實(shí)管理力量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的監(jiān)督管理和科學(xué)指導(dǎo)。機(jī)構(gòu)編制部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，按照國(guó)家有關(guān)部門(mén)即將出臺(tái)的幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)要求，修訂公辦幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)展改革部門(mén)要加大幼兒園建設(shè)發(fā)展力度，配合教育部門(mén)和各區(qū)縣確保新建118所幼兒園落實(shí)到位，并會(huì)同財(cái)政部門(mén)和教育部門(mén)規(guī)范幼兒園收費(fèi)，制定幼兒園收費(fèi)管理辦法，調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。財(cái)政部門(mén)要加大投入，研究制定支持學(xué)前教育的投入保障政策，確保本計(jì)劃中提出的經(jīng)費(fèi)投入到位。城鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃、教育和國(guó)土資源等部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)本市關(guān)于加強(qiáng)小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)和管理有關(guān)意見(jiàn)，督促檢查區(qū)縣住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)使用情況。人力資源和社會(huì)保障部門(mén)要完善幼兒園教職工的人事(勞動(dòng))、工資待遇、社會(huì)保障和技術(shù)職稱(職務(wù))評(píng)聘政策。綜治、公安部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導(dǎo)與規(guī)范管理，整治、凈化周邊環(huán)境。衛(wèi)生部門(mén)要監(jiān)督指導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健工作。民政、工商、質(zhì)監(jiān)、安全監(jiān)管、藥監(jiān)等部門(mén)要根據(jù)職能分工，加強(qiáng)對(duì)幼兒園的指導(dǎo)與管理。