制定計劃可以幫助我們更好地掌握時間，合理安排工作和生活。制定計劃時，我們可以向他人請教和尋求幫助，汲取更多的智慧和經(jīng)驗。計劃范文是一種非常有益的學(xué)習(xí)資源，通過閱讀和借鑒其中的經(jīng)驗，可以讓我們更好地制定自己的計劃。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇一
1。根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃，配合做好園所拆遷、擴建的工作。
2。進行“十五”課題分課題《幼兒科學(xué)啟蒙教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究》的研究：在校園建設(shè)中，體現(xiàn)科技教育氛圍；增畫廊，讓幼兒從小了解中外科學(xué)家的發(fā)明、故事及為人類做出的杰出貢獻。進行科學(xué)啟蒙教育，建設(shè)媒體箱，進一步完善科技操作室，創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境。
觀、兒童觀，提高保育員的工作能力。每月開展各類教學(xué)活動的配班展示，通過交流、總結(jié)來把握各類教學(xué)活動中配班的技巧和靈活性，不斷提高保育員的配班能力。
2。扎實抓好日常規(guī)范操作，請保健醫(yī)生為保育員作2次學(xué)習(xí)指導(dǎo)，期初學(xué)習(xí)托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)，并進行實際操練；期中學(xué)習(xí)秋冬季易發(fā)生呼吸道傳染病的預(yù)防知識、常見癥狀、隔離等知識，以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量，并與考核掛鉤。每人每月制作一組教玩具，于每月最后一周的周一展示，并與考核掛鉤。
3。食堂炊事員根據(jù)考核要求，認真做好每天的一餐兩點，在色、香、味上動腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點和口味。
4。按照各班一日活動時間表，根據(jù)《規(guī)程》和園保育員考核標準，督促幫助全體后勤人員，提高保教水平。
1。認真執(zhí)行上級文件，規(guī)范物品的審批、采購制度。
2。做好物品的調(diào)配，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
3。定期整理儲藏室，對所需物品了如指掌，以方便教師所需、所用，避免造成不必要的物品的堆積。
4。做好物品管理的常規(guī)工作，及時為幼兒、教師配備所需物品；每周的星期一、三為領(lǐng)物日；配合園內(nèi)開展的各項活動，及時提供所需材料；做好幼兒的代辦費結(jié)算工作等。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇二
學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。在創(chuàng)建文明和諧社會中有著重要的地位和作用。為進一步深化學(xué)校各項改革，推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展，給學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展提供強大精神動力和思想保證，特制定本年度學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃。
一、工作思路。
為繼續(xù)開創(chuàng)我校精神文明建設(shè)新局面，本年度要緊緊圍繞“務(wù)實、創(chuàng)新、優(yōu)化、發(fā)展”的總體思路，以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體，強化未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)特色校園文化，把校園精神文明建設(shè)引向深入。
二、總體目標。
（一）在思想道德建設(shè)方面，努力拓寬德育工作渠道，挖掘道德建設(shè)資源，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使全體師生的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進一步提高，形成廣大師生文明禮貌，舉止規(guī)范，愛崗敬業(yè)，紀律嚴明，尊師愛校的良好風(fēng)尚。
（二）在校園文化建設(shè)方面，建設(shè)積極健康、豐富多彩的校園文化生活，營造具有人文氣息的文化氛圍，積極創(chuàng)建校風(fēng)優(yōu)良、校紀嚴謹、環(huán)境優(yōu)美的文明校園，使校園文化建設(shè)呈多樣化發(fā)展，增強校園文化的導(dǎo)向、教育、凝聚、激勵等功能，努力構(gòu)建一個環(huán)境優(yōu)良、積極向上、健康和諧、特色鮮明的育人園地。
（三）在管理制度建設(shè)方面，切實發(fā)揮制度的導(dǎo)向作用，在規(guī)范、完善學(xué)校各項制度的同時，努力落實各項制度的實施，以加強學(xué)校常規(guī)管理，切實推進學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化。
（四）在教師隊伍建設(shè)方面，以校園精神文明創(chuàng)建活動為抓手，以校本培訓(xùn)、校本教研為載體，加強師德修養(yǎng)，提升教師業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一支有影響、有作為的中青年骨干教師隊伍，加強學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，推進學(xué)校素質(zhì)教育的實施。
三、工作重點。
（一）健全組織機構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用。
加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團結(jié)，明確職責，分工協(xié)作。
（二）加強德育工作，促進精神文明建設(shè)。
1．切實加強學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。要形成學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2．建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制定切實可行的工作計劃。
3．重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選。
派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4．立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好德育課。德育課是學(xué)校實施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成正確的道德觀念。
5．加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。
6．建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實際，不斷充分和加強德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊伍。
7.充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動。少先隊活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。
8.堅持開展學(xué)雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒動員大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
（三）認真落實“三德”教育。
1．加強師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?BR> 2．加強思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，樹立良好的形象。加強崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。
（四）切實增加精神文明建設(shè)的投入。
學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。
1．為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時給各教研組征訂刊物，開放圖書室，由專人看管。
2．為了豐富校園文化生活，豐富教師文化生活，積極開展經(jīng)典詩文誦讀比賽、慶祝新中國成立63周年詩歌朗誦會、教師基本功大賽、球類比賽等文體活動，培養(yǎng)教師高尚的情操，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3．積極開展藝術(shù)教育活動。積極開辟書法、繪畫、音樂等。
學(xué)生第二課堂，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生不斷豐富中成長，在不斷成長中完善。
4.組織學(xué)生開展“街道小衛(wèi)士”、“啄木鳥在行動”等社會實踐活動，增強學(xué)生的參與意識和社會責任感。
（五）優(yōu)化育人環(huán)境。
1.優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用普通話、文明語，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。
2.加強校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組織開展衛(wèi)生評比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。
3.加強校園文化建設(shè)，對學(xué)生進行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進取的力量，使其精神得到凈化。
（六）加強學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1.要求教師自覺學(xué)習(xí)教育理論，以此提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學(xué)論文。
2.制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵在職教師參加高一層次學(xué)歷進修。
3.提高課堂教學(xué)水平。開展聽課、說課和觀摩教學(xué)。要求。
青年教師一年過關(guān)，兩年入門，三年成為骨干；中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，全體教師提高課堂教學(xué)水平。
（七）加強雙常規(guī)管理。
1.加強學(xué)校管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，處處起帶頭作用，各把一關(guān)，認真負責，嚴格按原則辦事，用制度去管理，使學(xué)校的各項工作有條不紊。
2.強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓“一聽”、“兩查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業(yè)批改、抓教學(xué)研究，對教師備課、作業(yè)批改嚴格要求，對存在問題進行反饋，并納入教師本人量化考核。
（八）充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)廉政民主。青年教師要嚴格要求，鼓勵青年教師積極上進，早日加入黨組織。要求黨員處處起先鋒模范帶頭作用，積極開展雙學(xué)活動。
二〇一二年三月五日。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇三
精選范文:“學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)計劃”學(xué)校工作計劃(共2篇)*年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,堅持改革創(chuàng)新,突出工作重點,加大工作力度,狠抓任務(wù)落實,以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作,旗幟鮮明,堅定不移地加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè),促進學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局的工作部署,今年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點是:。
一、健全規(guī)章制度,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制。
1、健全和完善黨風(fēng)廉政各項規(guī)章制度。完善《學(xué)校重大事項儀事規(guī)程》、《學(xué)校重大事項征求意見制度》、《黨員干部定期約談制度》及財務(wù)管理等方面的規(guī)章制度。
2、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制。學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責任書》,切實落實號“一崗雙責”工作,要求各個相關(guān)職能部門要明確責任、工作標準、保障措施,學(xué)校將通過日常檢查等形式進行落實。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實處。
1、進一步提高加強黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認識,增強政治責任感,嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制,創(chuàng)造性開展工作,務(wù)必取得實效。
2、加強宣傳教育。組織黨員干部認真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、上級黨委、政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神;學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī),開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育,認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題,引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念,提高拒腐防變的能力,自覺做實踐“三個代表”的模范。
3、進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制,領(lǐng)導(dǎo)干部要認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制,保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制和廉潔自律工作的各項任務(wù)落到實處,針對突出問題進行專題研究,開好*生活會。
三、繼續(xù)抓好糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)工作。
1、堅決治理教育亂收費。認真學(xué)習(xí)、貫徹落實治理中小學(xué)亂收費的有關(guān)文件精神,要根據(jù)“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監(jiān)督、從嚴查處、狠抓落實”的總體要求,從嚴治教,依法治校,標本兼治,綜合治理,持久深入開展治理中小學(xué)亂收費工作,使治理工作取得實效,取信于民。
2、強化內(nèi)部管理,提高干部、教職工隊伍素質(zhì),樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風(fēng)教育,弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。繼續(xù)抓好校務(wù)公開,增加透明度,接受社會監(jiān)督。
四、進一步做好治本工作,從源頭預(yù)防和解決腐敗問題。
1、嚴格執(zhí)行教育項目公開進行招投標、基建維修項目、大宗物品和設(shè)備儀器實行政府采購的規(guī)定。繼續(xù)推行校務(wù)公開工作,建立健全財務(wù)監(jiān)督機制。
2、切實加強預(yù)算外資金的管理,認真落實“收支兩條線”制度。
3、扎實開展廉潔教育進校園活動。首先、組織全體教師開展以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動。其次,在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,通過班隊會等陣地,開展“學(xué)廉潔人物”、“講廉潔故事”、“背廉潔格言”、“寫廉潔童話”、“畫廉潔漫畫”、“唱廉潔歌曲”等形式多樣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。
4、積極開展“雙諾雙創(chuàng)“工作。開展學(xué)校支部向群眾承諾辦理若干件實事,爭創(chuàng)先進基層黨組織,黨員向群眾承諾做若干件實事爭創(chuàng)黨員先鋒崗。
5、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。校黨支部組織全體黨員認真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的論述和上級有關(guān)部門*評議行風(fēng)的要求。邀請行風(fēng)評議代表和鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)參加*評議行風(fēng)的動員大會,要求全體黨員要以身作則,攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時,學(xué)校成立了以書記為組長的廉政建設(shè)責任機制,把黨風(fēng)廉政建設(shè)的納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理,建立健全各種規(guī)章制度,成立校務(wù)校財監(jiān)督小組,做好校務(wù)、財務(wù)公開制度,保證班子成員清正廉明,認真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
根據(jù)局黨委《奎屯市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)實施意見》的文件精神，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，堅持改革創(chuàng)新，突出工作重點，加大工作力度，狠抓任務(wù)落實，堅定不移地加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。今年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點是：
一、健全制度，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制。
1．健全和完善黨風(fēng)廉政各項規(guī)章制度。完善《學(xué)校重大事項儀事規(guī)程》、《學(xué)校重大事項征求意見制度》及財務(wù)管理等方面的規(guī)章制度。
2．落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制。學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責任書》，落實“一崗雙責”工作，要求各相關(guān)職能科室要明確責任、工作標準、保障措施，學(xué)校將通過日常檢查等形式進行落實。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的順利開展。
學(xué)校成立以黨支部書記為組長的廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，保證班子成員清正廉明，認真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
1．進一步提高加強黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認識，增強政治責任感，嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，創(chuàng)造性開展工作，務(wù)必取得實效。
2．加強宣傳教育。組織黨員干部認真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、上級黨委、政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神；學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī)，開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育，認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題，引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實踐學(xué)習(xí)型模范。
3．進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，領(lǐng)導(dǎo)干部要認真落實黨風(fēng)。
[“學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)計劃”學(xué)校工作計劃(共2篇)]廉政建設(shè)責任制，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制和廉潔自律工作的各項任務(wù)落到實處，針對突出問題進行專題研究，開好專題民主生活會。
1．以樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀為主題，開展好對黨員干部正確的政績觀和權(quán)力觀教育。著力抓好《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨章》的宣傳、學(xué)習(xí)和教育，增強干部、黨員的法制觀念和法律意識，永葆黨員的先進性，增強拒腐防變的能力。
2．強化內(nèi)部管理，提高干部、教職工隊伍素質(zhì)，樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風(fēng)教育，弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。
3．實行校務(wù)公開，自覺接受監(jiān)督。充分發(fā)揮校務(wù)公開欄的作用，將新制定和修改的各種管理方案、評優(yōu)評先等在校務(wù)公開欄和學(xué)校網(wǎng)站公布，自覺接受全體教職工的監(jiān)督。
四、創(chuàng)新形式，多層面開展黨風(fēng)廉政教育活動1．領(lǐng)導(dǎo)層面以“率先垂范，廉潔從政”為教育主題，通過廉政理論學(xué)習(xí)、民主生活會、廉政文本閱讀心得交流會等形式提高黨員干部的廉政意識和勤政作風(fēng)。
2．教師層面以“廉潔從教，愛崗敬業(yè)”為教育主題，通過組織上好廉政課、自提廉政教育格言、師德師風(fēng)廉政承諾、廉政校園文化作品比賽及展覽等活動，再塑教師廉政從教、愛崗敬業(yè)的師德風(fēng)范。3．學(xué)生層面以“敬廉學(xué)法，誠信守法”為教育主題，通過舉行升旗儀式、寫廉政倡議書、唱廉政歌，參觀廉政文化長廊，開展廉政人物介紹、廉政作品展等活動，揚敬廉學(xué)法之氣，樹誠信守法之風(fēng).4．大力營造校園廉政文化氛圍,進一步做好治本工作，從源頭預(yù)防和解決腐敗問題。
古登鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部。
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹上級黨組織反腐倡廉的會議精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，以黨風(fēng)廉政責任制為龍頭，以完善懲防體系建設(shè)為目標，以深化作風(fēng)建設(shè)為保障，堅決治理學(xué)校工作中存在的突出問題，扎實開展反腐倡廉的主題教育實踐活動，為順利實施“十二五”規(guī)劃、加快推進“智慧教育”建設(shè)，為教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)教育自身轉(zhuǎn)型提升，服務(wù)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型提升保駕護航。
二、具體工作和措施：、加強學(xué)習(xí)，提高認識，增強廉潔自律意識。
1、要組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員學(xué)習(xí)十七大文件精神和胡錦濤、賀國強同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭講話；學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》以及黨風(fēng)廉政建設(shè)理論、法規(guī)，開展經(jīng)常性的反腐倡廉教育。
2、要把加強對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員的思想教育、黨風(fēng)黨紀教育、勤政廉潔教育作為提高拒腐防變能力的基礎(chǔ)性工作來抓。逐步打牢每位領(lǐng)導(dǎo)和黨員的思想政治基礎(chǔ)。
3、要以抓好對全體領(lǐng)導(dǎo)和黨員的理想、信念重要思想、廉潔勤政和“兩個務(wù)必”教育為重點，廉潔從教，率先垂范，在教育教學(xué)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)中身先士卒，發(fā)揮先鋒模范作用，從自身做起，從小事做起，拒腐防變，防微杜漸。
公務(wù)的利益；五是要管理好配偶、子女及其身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利；六是要嚴格執(zhí)行組織人事紀律，不任人唯親，營私舞弊；七是艱苦奮斗，不奢侈浪費，貪圖享受；八是要勤政為民，不脫離群眾，與民爭利。
2、繼續(xù)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律工作，規(guī)范廉政行為。重點執(zhí)行好以下幾項規(guī)定：一是不準拖欠公款或利用職權(quán)將公款借給親友；二是堅決反對和制止各種奢侈浪費行為；三是堅決防止和克服形式主義、官僚主義，不準弄虛作假，虛報浮夸；四是禁止學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當?shù)睦?，學(xué)校重大事項的決定要集體研究；五是不準以各種名義用公款大吃大喝和高消費娛樂；六是不準以任何方式收禮送禮，不準接受教師、學(xué)生家長宴請；七是不準借節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜[“學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)計劃”學(xué)校工作計劃(共2篇)]大操大辦，借機斂財；八是嚴格執(zhí)行采購管理辦法。
3、切實加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及黨員的作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè)，努力做到以好的黨風(fēng)帶動校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密結(jié)合教育教學(xué)實際，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)落在實處。要帶頭實踐“三個代表”的重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，改進工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)管理水平。
1、要堅持把落實黨廉政建設(shè)責任制作為一項政治紀律認真貫徹執(zhí)行，將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭與黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校民主政治建設(shè)、精神文明建設(shè)結(jié)合起來，與加快教育教學(xué)改革結(jié)合起來，進一步強化學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責任。
2、嚴格責任追究。對違反責任制規(guī)定的學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師實行責任追究制。重點追究因失職、瀆職給學(xué)校造成重大經(jīng)濟損失的；發(fā)生重大事故和惡性事件的；不正之風(fēng)嚴懲重，師生及家長反映強烈又得不到治理的；頂風(fēng)違紀，巧立名目，利用領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)和職務(wù)上的影響獲取非法利益，造成惡劣影響的，要追究責任。
3、嚴肅紀律，加大查處違紀違法案件的力度。2012年要結(jié)合全年工作重點，通過與教師談心等形式，解決一些黨員中存在的實際問題，對上級部門交辦的信訪案件和群眾的信訪舉報，做到件件有著落，事事有交待。
1、要進一步加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，積極開展“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”主題教育，認真貫徹落實《云南省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。建立教師激勵機制，完善師德評價考核制度，表彰優(yōu)秀教師，樹立先進典型，維護教師的良好形象。
2、加強學(xué)校財務(wù)管理工作，全面落實“收支兩條線”的規(guī)定，提高財務(wù)管理工作的標準和要求。加強對財會人員的教育和管理，工會要履行監(jiān)督職能，建立健全有關(guān)制度，嚴格實行審計制度，規(guī)范采購行為。
3、進一步做好校務(wù)公開工作，全面落實教代會制度，不斷加速學(xué)校的民主政治建設(shè)進程。要增強管理工作的透明度、健全組織、完善制度、采取措施、加大工作力度、講求工作實效。要及時公布學(xué)校經(jīng)費收支情況和個人廉潔自律情況，接受師生監(jiān)督。
加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，積極承擔起黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重任，進一步統(tǒng)一思想，強化認識，完善制度，狠抓落實，加大工作力度，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)各項任務(wù)和責任目標的完成，為辦好人民滿意的教育而努力。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇四
結(jié)合學(xué)校文化主題“嵐溪清，紅花紅”傳承革命精神，繼承學(xué)校一直以來開展的“卡通畫”“粘貼版畫”特色，打造紅色文化理念，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、敏銳的觀察力、豐富的想象力、高雅的審美，同時為激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷，增強民族自尊心，加強人文素質(zhì)教育。讓同學(xué)們明白生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們用普通平凡的材料，通過我們大腦的構(gòu)思，我們雙手的創(chuàng)造，平凡而普通的東西就會變成一幅幅充滿生機、別具一格的藝術(shù)品，相信同學(xué)們能夠發(fā)揮想象利用其他的材質(zhì)制作出更加精彩的畫面。每個同學(xué)都將成為才華出眾的生活藝術(shù)家。
（一）、校本教材的編冊。
隨著國家教育體制改革的不斷深入、課程設(shè)置的不斷完善，以國家課程、地方課程、校本課程為主的三級課程管理體制在學(xué)校中逐漸得到落實。關(guān)于校本課程的開發(fā)，課程專家們認為有以下特點：首先，校本課程的開發(fā)是學(xué)校根據(jù)自己的教育實際自主進行的適合學(xué)校具體特點和條件的課程開發(fā)策略，實質(zhì)上是一個開放民主的以學(xué)校為基地進行課程開發(fā)的決策過程。其次，校本課程的開發(fā)是針對國家課程開發(fā)的局限性而采取的一種與國家課程相對應(yīng)的課程開發(fā)策略，是教育制度內(nèi)權(quán)利與資源重新配置的過程。校本課程的開發(fā)是國家課程開發(fā)的重要補充。在以上理論的指導(dǎo)下，我們逐步實施我校本課程的開發(fā)工作。
我校地處農(nóng)村，多數(shù)的學(xué)生家庭一般不能和城市里的孩子比，城市里的孩子家庭條件比較殷實，父母有足夠的能力培養(yǎng)孩子的興趣。而農(nóng)村的孩子卻不能為了興趣買很多的工具，我校選擇培養(yǎng)學(xué)生的粘貼版畫的興趣，可以讓所有的孩子都能學(xué)，人人平等，人人有機會，本著以學(xué)生為本，從實際出發(fā)的原則，結(jié)合學(xué)校文化主題“嵐溪清，紅花紅”傳承革命精神，繼承學(xué)校一直以來開展的“卡通畫”“民間藝術(shù)畫”特色，打造紅色文化理念，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、敏銳的觀察力、豐富的想象力、高雅的審美，同時為激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷，增強民族自尊心，加強人文素質(zhì)教育。豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高辦學(xué)水平，推進特色學(xué)校建設(shè)步，實驗研究程序?qū)W習(xí)粘貼畫，既能培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，創(chuàng)作能力，也能培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù)，傳承藝術(shù)，還能激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。因此，我們把粘貼版畫作為校本課程的一項重要內(nèi)容。讓粘貼版畫走進校園，走進課堂，走進學(xué)生的生活。無論是教師，還是學(xué)生，對粘貼版畫的制作過程都有一個感性的了解。因此，我們最終把革命先輩的精神文化，鄉(xiāng)村的五谷雜糧，石頭樹枝，遍野紅花作為校本課程的主要內(nèi)容。
（二）、大力宣傳“向革命先輩學(xué)習(xí)”的思想教育與組織活動。
了解中國共產(chǎn)黨艱難的創(chuàng)業(yè)歷史，體會革命前輩的精神。向家中長輩、周圍老人們了解城口和左嵐本地的革命先輩的英勇事跡和精神，人人都做小記者。
培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神，形成良好的個性心理品質(zhì)。活動形式：講故事、討論、演講相結(jié)合。（班級活動）活動過程：
一、演講活動：每一個小組派一名代表宣講革命前輩的故事，宣講長征精神。（自己了解到的革命先輩的事跡）。
1、講一個紅軍爬雪山過草地的故事。
2、講延安楊家?guī)X的故事。
3、講敘“秋收起義”的故事，宣講“井岡山”精神。
4、講敘鐵人王進喜的故事，體會“大慶”精神。
5、講敘鄧小平南巡的故事，宣講“改革開放”精神。
二、班級討論：讓同學(xué)們找出自己學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，重點討論自己如何運用革命前輩的精神來克服這些困難，并制定出具體的措施。
三、班級歌曲：讓同學(xué)們學(xué)習(xí)紅色歌曲或者本地歌頌革命先輩的民謠，以班級為單位舉辦紅歌競賽。
四、活動延伸：
1、以《我向革命前輩學(xué)精神》為主題，自己設(shè)計一份手抄報。
評比學(xué)得好、收獲大的先進小組和個人。
（三）、結(jié)合我校紅色文化載體“粘貼畫”摸索粘貼畫材料的多樣化和材質(zhì)的合理搭配的階段計劃。
啟迪學(xué)生用日常生活中的材質(zhì)制作粘貼畫。了解粘貼畫的文化內(nèi)涵。
通過創(chuàng)作粘貼畫培養(yǎng)學(xué)生的審美能力與創(chuàng)新精神，發(fā)展創(chuàng)造性思維，提高創(chuàng)新能力和動手操作能力。
培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過小組的集體制作，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神。
4、使學(xué)生學(xué)會粘貼的制作過程。實踐中培養(yǎng)創(chuàng)造能力和團結(jié)合作精神。
材質(zhì)的選擇與粘貼。
共同探討哪些材質(zhì)可以做粘貼畫。（身邊的任何材料通過合理加工都能進行粘貼）。
欣賞一些比較精美的粘貼畫，思考材質(zhì)，并談?wù)劯惺芴骄糠椒ú襟E：
第一個步驟：底板的選擇。
首先要想好畫什么內(nèi)容，再選擇底板的顏色，（如魚類采用藍色底板等。）。
第二個步驟：設(shè)計底稿。
首先要想好畫什么內(nèi)容，比如大樹，在選好的板上輕輕地把線的輪廓勾勒出來（最好選擇粗線條的畫。）。
第三個步驟：選擇材質(zhì)。
我們要合理地選用材料，根據(jù)畫面選擇合適的材料，同學(xué)們在選顏色時，可以根據(jù)內(nèi)容來搭配你們認為最合適，最好看的顏色。
第四個步驟：
涂膠水。（用毛筆沿著輪廓涂上膠水）第五個步驟：粘貼。
選擇你要的材質(zhì)，沿著輪廓粘貼出來。分段分層進行小組合作創(chuàng)作。
粘貼小組將分為低中高三個層次，每個層次再根據(jù)班級情況分組（3-6人/組）。
小組作品競賽。
每個層次在每月都將進行一次作品展評，并記錄作為期末最終展評獲獎依據(jù)，激勵孩子們對粘貼畫融入更多的熱情。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇五
為貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，落實《上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)本市中小學(xué)校幼兒園章程參考文本的通知》中“到20xx年，全面形成一校一章程的格局”要求，深入推進本區(qū)中小學(xué)校、幼兒園章程建設(shè)工作，特制定本工作計劃。
組長：
副組長：
組員：
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以憲法、法律法規(guī)為依據(jù)，加強以章程為核心的學(xué)校制度體系建設(shè)，進一步強化頂層設(shè)計、凝煉辦學(xué)理念、突出辦學(xué)特色、加強內(nèi)涵建設(shè)、完善治理結(jié)構(gòu)、提高學(xué)校管理法治化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，全面推動學(xué)?，F(xiàn)代制度建設(shè)，實現(xiàn)依法治教和依法治校。
學(xué)校章程要對學(xué)校辦學(xué)定位、發(fā)展方向等重大問題作出全面規(guī)范，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和管理制度體系的建設(shè)和完善工作。根據(jù)學(xué)校不同的性質(zhì)、管理體制、辦學(xué)層次等特點，對學(xué)校章程的重點內(nèi)容、制定或修訂的程序等加強分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌推進，確保章程制定或修訂工作順利進行。
將制定或修訂學(xué)校章程作為建設(shè)學(xué)校制度特別是教育管理體制改革的重要內(nèi)容和載體，使章程建設(shè)與教育管理體制改革相互促進，以改革為制定或修訂章程提供動力與內(nèi)容，以章程建設(shè)作為改革的切入點和規(guī)章制度系統(tǒng)集成的載體。不斷完善學(xué)校校長負責制，實行校務(wù)會議等管理制度，建立健全教職工代表大會制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。建立學(xué)校家長委員會，引導(dǎo)社區(qū)和有關(guān)專業(yè)人士參與學(xué)校管理和監(jiān)督。
學(xué)校從實際情況出發(fā)，認真分析自身優(yōu)勢和潛能，發(fā)揮個性和特色，增強適用性和可操作性，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，實現(xiàn)學(xué)校管理和辦學(xué)按章運行、穩(wěn)步推進。
我校章程建設(shè)工作分三個階段實施，20xx年5月底完成學(xué)校章程的建設(shè)工作。
第一階段：制定工作計劃階段（20xx年1月—3月）。
在參照市教委相關(guān)參考文本、總結(jié)以往章程建設(shè)經(jīng)驗、依據(jù)《浦東新區(qū)中小學(xué)校、幼兒園章程參考文本》及工作方案為藍本，特制訂學(xué)校章程建設(shè)工作計劃。
第二階段：中小學(xué)校章程起草階段（20xx年4月—12月）。
學(xué)校根據(jù)《浦東新區(qū)中小學(xué)校、幼兒園章程參考文本》和本校實際，組建成立學(xué)校章程制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，按相關(guān)程序開展章程制定或修訂工作。
第三階段：章程備案核準階段（20xx年1月—5月）。
1.學(xué)校章程網(wǎng)上公示，交與全體教師審閱，征詢意見和建議。
2．召開教工代表大會，審議通過新的學(xué)校章程。
3.將章程報送至教育署備案核準。
學(xué)校成立章程起草小組，明確學(xué)校校務(wù)辦為牽頭部門。校長室負總責、校務(wù)辦具體負責、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處等部門支持配合的工作機制。
學(xué)校利用校園網(wǎng)、公示欄等，對學(xué)校章程建設(shè)進行宣傳。通過學(xué)習(xí)和宣傳，充分認識制定或修訂學(xué)校章程對于建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度、全面深化教育改革的重要意義，調(diào)動廣大師生員工參與章程建設(shè)的積極性、自覺性，切實提高開展學(xué)校章程建設(shè)的能力，提升依法治校、依法辦學(xué)水平。
學(xué)校在章程起草過程中，堅持民主、科學(xué)、公開的原則，采取開門立法的方式，廣泛聽取學(xué)校內(nèi)部組織、師生員工的意見，充分科學(xué)論證，全面反映學(xué)校舉辦者、管理者、辦學(xué)者以及教職員工、學(xué)生的要求與意愿，使章程起草過程成為學(xué)校凝聚共識、促進管理、增進和諧的過程。
學(xué)校章程嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)的要求進行制定或修訂，明確學(xué)校行使辦學(xué)自主權(quán)相關(guān)事項的基本規(guī)則、決策程序與監(jiān)督機制，明確學(xué)校內(nèi)部各種權(quán)力的運行規(guī)則，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念，突出對師生權(quán)益、地位的確認與保護。
學(xué)校以制定或修訂章程為契機，以章程為依據(jù)，認真清理和修改學(xué)校內(nèi)部相關(guān)管理制度及規(guī)范性文件，完善內(nèi)部決策及監(jiān)督機制，依法推進內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革，健全師生權(quán)利保障與救濟機制，落實民主監(jiān)督制度，推動學(xué)校整體改革，推動學(xué)校的依法治校工作。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇六
1、完善學(xué)校特殊教育資源教室，爭取評蕭山區(qū)合格資源教室。
2、期初制定計劃，布置工作；學(xué)期中，檢查工作，交流反饋；學(xué)期末總結(jié)經(jīng)驗（每學(xué)期每位教師均有個案分析）。
3、組織大家學(xué)習(xí)特殊教育的理論，讓教師外出觀摩、學(xué)習(xí)，了解他人的實踐經(jīng)驗，多方面積累，吸取有效的教育經(jīng)驗，了解新的信息，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
4、加強教研組建設(shè)，依靠全組成員的力量，努力使每次教研活動豐富有效。積極開展教育科研活動，鼓勵教師參加科研活動，開展課題研究。
1、抓好特殊教育的常規(guī)工作。
根據(jù)本校特殊學(xué)生情況，一年中，除了按照計劃上制定的工作去實施外，還適時增加了一些內(nèi)容，以充實完善計劃，確保工作的有效開展；在學(xué)籍管理上，為每位特殊生備有雙份檔案材料，以記錄他們成長的規(guī)跡。加強平時的隨堂聽課，了解擬定目標的落實情況；定期與不定期地開展教研活動，使每學(xué)期的活動豐富多彩；學(xué)習(xí)相關(guān)文件、文章；進行聽課、競賽評比等活動。使教研組活動開展得既扎實，又靈活。
2、平時工作情況：
（1）個別化教育補救計劃：
要求每位任課老師對班內(nèi)隨班就讀生制定個別化幫教計劃，平時利用空余時間，為其進行幫教輔導(dǎo)工作。要求老師對幫教內(nèi)容作好記錄，并觀察他們進步的情況，期末作好小結(jié)。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行跟蹤指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)情況及時解決。
（2）課堂教學(xué)情況：
針對當前班額大、教學(xué)任務(wù)重這些因素，我們充分利用40分鐘課堂教學(xué)時間去教育幫助隨班就讀學(xué)生，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一學(xué)校實施素質(zhì)教育主陣地的作用。組織任課老師學(xué)習(xí)區(qū)特殊教育中心“隨班就讀課堂教學(xué)常規(guī)要求”，并下發(fā)隨班就讀教案樣張，要求教師不管是備課還是上課，教學(xué)目標要體現(xiàn)差異性，教學(xué)內(nèi)容要具有選擇性，在課堂教學(xué)中要因材施教，每個教學(xué)環(huán)節(jié)都要充分考慮到隨班就讀生的需要，進行分層教學(xué)，并為他們提供練習(xí)、回答的機會，及時鼓勵、肯定學(xué)生。其間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還組織隨堂聽課，教學(xué)評比等活動，促使教師們在課堂教學(xué)領(lǐng)域給這些孩子特別的關(guān)愛。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作，全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，強化別個化教育，全面提高教育質(zhì)量，加快推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提高學(xué)校精細化管理水平，使學(xué)校各項工作再上一個新的臺階。
二、工作目標：
1、落實教育系統(tǒng)2011年度安全目標責任，打造和諧的校園環(huán)境，創(chuàng)“平安校園”，確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故，師生不發(fā)生違紀違法行為。
2、進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，讓課改的新理念切實地走進課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強個別化教育研究，努力提高教師個別化教育的水平，把個別化教育真正落實到實處。
4、開展適合殘障學(xué)生主題教育的活動，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
5、加大校本培訓(xùn)，整合教學(xué)資源，提高師資水平，教師在各類競賽活動中獲得較好的成績。
6、推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，進一步完善績效工資考核方案。
三、具體措施：
（一）德育教育：德育為首，打造精品。
1、突出師德的核心地位，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。
2、健全德育工作組織，實行校長總負責，分管主任具體負責，班主任、值班人員通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。
3、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用，利用晨會，立足班級實際，適時加強學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要活潑多樣。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點有機滲透思想教育內(nèi)容，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面。
4、堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅持不懈抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期從學(xué)生“走好路、做好操，掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”八個方面著手，強化訓(xùn)練，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
5、大力加強心理健康教育和法制教育，落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強對學(xué)生進行心理健康教育的指導(dǎo)和研究的力度，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。班主任、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的思想狀況，引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
（二）教學(xué)、教研工作：提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
開學(xué)初，教導(dǎo)處要認真制定好教學(xué)工作計劃，以有效的課堂教學(xué)為目標，推動教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化。嚴格教學(xué)常規(guī)，進一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細化要求，嚴格執(zhí)行課程教學(xué)計劃，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，提高課堂教學(xué)效率。
1、積極推進精細化管理。強化教學(xué)計劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。
2、堅持以教學(xué)管理為中心，完善校內(nèi)教學(xué)工作檢查制度視導(dǎo)制度和跟蹤督查制度，對教育教學(xué)工作進行全程監(jiān)控。杜絕無準備進課堂、上課馬虎做與課業(yè)無關(guān)的事、作業(yè)批改不認真等不良現(xiàn)象。在抓好語、數(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)上，將加大對其他學(xué)科的檢查力度。
3、嚴格執(zhí)行課程計劃，按課表上課，開足上齊全部課程。
4、規(guī)范學(xué)生作業(yè)。要求教師指導(dǎo)學(xué)生“獨立、按時、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè)。對學(xué)生作業(yè)的書寫字跡、解題格式、圖表繪制等都提出規(guī)范要求，教師在布置作業(yè)時注重基礎(chǔ)性、實踐性、層次性。要求全批全改，書寫規(guī)范。
5、加強教科研工作，指導(dǎo)教師正常各課題的研究，做好過程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇八
依據(jù)《遼陽市中小學(xué)教育信息化工作評估指標體系》，全力推進信息化工作。把學(xué)校教育信息化工作定位為支撐新課程改革的一個工作平臺，為教師創(chuàng)造一個個性化的、高效的信息化辦公環(huán)境，改變原有的工作、學(xué)習(xí)、教學(xué)方式，達到提高教育、教學(xué)效率的一種手段，以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化，盡快將學(xué)校建設(shè)成為一所具有時代特征的信息化學(xué)校。
一、完善管理制度，促進學(xué)校信息化規(guī)范管理。
建立并完善學(xué)校教育信息化工作的各項規(guī)章制度，以制度保障學(xué)校信息化工作正常有效得以開展，以制度保障學(xué)校信息化設(shè)施設(shè)備的規(guī)范管理與合理使用。
二、抓好信息化常規(guī)工作，保證學(xué)校信息暢通。
學(xué)校全部連接寬帶網(wǎng)，建立信息綜合管理平臺，方便學(xué)校、老師通過綜合管理平臺來進行信息傳遞，從而提高教育教學(xué)效率。學(xué)期初對各校的農(nóng)遠設(shè)備進行統(tǒng)一維護，確保農(nóng)遠設(shè)備的正常使用。在信息報道工作中，能夠及時報道學(xué)校的重大決策及重大活動（每校每月1篇）。在教育概況查詢平臺中，按要求做到定期（3、5、9、11月）更新信息，并能夠做到不定期更新，及時傳送學(xué)校信息變化。9月初完成一年級新生電子學(xué)籍錄入工作，通過學(xué)籍管理平臺讓教育局能夠直接進行數(shù)據(jù)的接收。初步做好學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布的前期準備工作，待時機成熟，啟動使用。
三、組織培訓(xùn)指導(dǎo)，提升教師信息化應(yīng)用水平。
教師是學(xué)校信息化工程實施的關(guān)鍵，本學(xué)期通過專業(yè)競賽、校本培訓(xùn)等方式，有計劃地實施分層培訓(xùn)，為學(xué)校信息化應(yīng)用提供充分的技術(shù)保障和人才準備。擬在4月份舉行農(nóng)管員培訓(xùn)，各校由農(nóng)管員根據(jù)學(xué)校實際情況組織培訓(xùn)，5月份舉行教師教育教學(xué)課件比賽，參賽比例不低于教師的10%。
四、學(xué)生信息素養(yǎng)培訓(xùn)有計劃，顯成果。
學(xué)生興趣要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向，如打字、畫畫、編程、制作網(wǎng)頁……等等。擬在6月份舉行學(xué)生電腦作品比賽。
學(xué)校信息化工作是一個基礎(chǔ)工程，未來的路還很長，讓信息化逐步退到幕后，真正帶動起學(xué)校各個方面的工作，需要上下通力合作，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來！
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇九
健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動學(xué)校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。
一、主要工作。
1、認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。
2、普及學(xué)校健康教育，健康教育課開課率達到×;提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進行衛(wèi)生知識講座，定期更新衛(wèi)生黑板報宣傳內(nèi)容;繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。
3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”;加強春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。
4、加強學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動，注意營養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。
5、組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動;迎接縣疾控中心本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查，規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十
為深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，堅持改革創(chuàng)新，突出工作重點，加大工作力度，狠抓任務(wù)落實，以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作，旗幟鮮明，堅定不移地加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。根據(jù)教育局的工作部署，今年中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點是：
1、健全和完善黨風(fēng)廉政各項規(guī)章制度。完善《學(xué)校重大事項儀事規(guī)程》、《學(xué)校重大事項征求意見制度》、《黨員干部定期約談制度》及財務(wù)管理等方面的.規(guī)章制度。
2、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制。中心學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責任書》，切實落實號“一崗雙責”工作，要求各中小學(xué)要明確責任、工作標準、保障措施，中心學(xué)校將通過日常檢查等形式進行落實。
1、進一步提高加強黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認識，增強政治責任感，嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，創(chuàng)造性開展工作，務(wù)必取得實效。
2、加強宣傳教育。組織黨員干部認真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、上級黨委、政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神;學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī)，開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育，認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題，引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實踐“三個代表”的模范。
3、進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，領(lǐng)導(dǎo)干部要認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制和廉潔自律工作的各項任務(wù)落到實處，針對突出問題進行專題研究，開好黨員民主生活會。
1、堅決治理教育亂收費。認真學(xué)習(xí)、貫徹落實治理中小學(xué)亂收費的有關(guān)文件精神，要根據(jù)“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監(jiān)督、從嚴查處、狠抓落實”的總體要求，從嚴治教，依法治校，標本兼治，綜合治理，持久深入開展治理中小學(xué)亂收費工作，使治理工作取得實效，取信于民。
2、強化內(nèi)部管理，提高干部、教職工隊伍素質(zhì)，樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風(fēng)教育，弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。繼續(xù)抓好校務(wù)公開，增加透明度，接受社會監(jiān)督。
1、嚴格執(zhí)行教育項目公開進行招投標、基建維修項目、大宗物品和設(shè)備儀器實行政府采購的規(guī)定。繼續(xù)推行校務(wù)公開工作，建立健全財務(wù)監(jiān)督機制。
2、切實加強預(yù)算外資金的管理，認真落實“收支兩條線”制度。
3、積極開展“雙諾雙創(chuàng)“工作。開展學(xué)校支部向群眾承諾辦理若干件實事，爭創(chuàng)先進基層黨組織，黨員向群眾承諾做若干件實事爭創(chuàng)黨員先鋒崗。
4、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。中心學(xué)校黨支部組織全體黨員認真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的論述和上級有關(guān)部門民主評議行風(fēng)的要求。要求全體黨員要以身作則，攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時，中心學(xué)校成立了以歐書記為組長的廉政建設(shè)責任機制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，建立健全各種規(guī)章制度，各中小學(xué)成立校務(wù)校財監(jiān)督小組，做好校務(wù)、財務(wù)公開制度，保證班子成員清正廉明，認真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十一
切實落實《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》、《未成年人保護法》，積極學(xué)習(xí)貫徹“xx大”精神，加強我校德育工作的針對性和實效性，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點的德育工作思路。面對新的形勢，針對特殊教育學(xué)校各類少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求開展教育活動，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。
二、工作思路。
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住三條主線：班級管理，養(yǎng)成教育，安全教育。
三、工作內(nèi)容。
1、積極配合學(xué)校做好各項工作。
在學(xué)校的整個工作過程中，需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作，德育組將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作，并盡德育組的最大能力，完成工作任務(wù)。
2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理。
繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化，科學(xué)化、規(guī)范化、透明化，真正體現(xiàn)評比制定表揚先進，鞭策后者的目的，通過各項工作的評比來促使形成全校班級之間進行互相的競爭，形成良好的你追我趕的良好局面，同時促進良好校風(fēng)的形成。
3、根據(jù)我校的特殊性，德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。
德育組將配合學(xué)校認真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強調(diào)學(xué)生安全意識，做到安全工作時時講，時時做的原則。積極檢查安全存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。
4、認真組織并開展好每一次活動，讓學(xué)生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉。
(1)、在校園內(nèi)大力開展“行軍禮”活動。切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。
(2)、開展“一枝筆”隨身帶的活動。發(fā)揮學(xué)生寫的功能，當在校園內(nèi)遇到陌生人的時候，學(xué)生可以拿出筆來禮貌的詢問來者：請問您找誰?……這樣既可以鍛煉學(xué)生的寫話能力，也可以感動來者，使來客有種賓至如歸的感覺。
(3)、養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。學(xué)生因為聽力損傷，敲門時往往不能顧及到常人是有聽力的這一客觀事實，敲門聲音會很大，不但影響其他辦公室的工作，還給門帶來一定的損壞，再說“輕敲門”也是一種禮貌，即使有急事也使自己不亂于方寸之中，學(xué)生如此，教工更應(yīng)如此。大家從我做起，從小事做起，共同塑造自己的'人格魅力，塑造我們學(xué)校的人文環(huán)境。
(4)、讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。
(5)、繼續(xù)開展“愛同學(xué)”的活動。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。
(6)、開展“祭掃烈士”的愛國教育活動。
(7)、開展“助殘日”的慶祝活動。
(8)、開展“六、一”兒童節(jié)的慶祝活動。
花點時間讀書，那是智慧的基礎(chǔ);花點時間思考，那是力量的源泉;花點時間觀察，那是認識世界之路;花點時間對殘疾孩子微笑，那是靈魂的音樂。
生活中，幸福既是物質(zhì)生活的概念，又是精神生活的概念;既是享受的概念，又是創(chuàng)造的概念。而我卻以自己能在特殊教育這片芳草地里，永遠的耕耘而樂此不疲為幸福，這才是我追求幸福的完整的概念。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十二
“特殊生”不僅指那些思想品德相對后進的學(xué)生，還指那些在成長過程中（包括學(xué)業(yè)、習(xí)慣、性格、心理等方面）需要特別關(guān)注和關(guān)心的學(xué)生。他們是學(xué)生中的一個特殊的群體，也是學(xué)校教育中應(yīng)特別關(guān)注的對象，確保他們健康成長是學(xué)校教育成效的重要體現(xiàn)。這就要求學(xué)校全體教師，要進一步增強教書育人，管理育人，服務(wù)育人的觀念，形成全員育人，全面育人的濃厚氛圍。全面關(guān)注學(xué)生的成長，不僅要關(guān)心學(xué)生的`學(xué)業(yè)進步，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，而且要關(guān)注他們心理和人格的健全發(fā)展。
1、堅持“以人為本，德育為先，素質(zhì)為重”的辦學(xué)理念和要加強學(xué)校規(guī)范管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)平安和諧校園的辦學(xué)原則。
2、讓每一位學(xué)生都能得到人文關(guān)懷，讓每一位學(xué)生都能進步，真育人，育真人。
1、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生隱私，以誠相待，不搞有償服務(wù)。
2、深入了解，制定措施，思想輔貧，學(xué)業(yè)輔智，補差先補態(tài)度。
3、因勢利導(dǎo)，鍛煉意志，強化訓(xùn)練，促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、挖掘閃光點，調(diào)動積極因素，激發(fā)成功欲望，享受成功喜悅。
5、抓苗頭，抓及時，抓反復(fù)，反復(fù)抓。
1、各年段要根據(jù)特殊生的心理，行為特點，各科學(xué)習(xí)成績進行分解定位，建立特殊生幫教“導(dǎo)師制”。每位段委會成員，必須指導(dǎo)2-3名，學(xué)業(yè)有困難或品德有困難的學(xué)生。
2、班主任要將特殊生的詳細情況，各方面表現(xiàn)匯報年段，指導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生情況制定適當?shù)膸徒檀胧?，在學(xué)習(xí)、生活、品德、修養(yǎng)各方面全程跟蹤，全面管理，并建立跟蹤檔案。
3、指導(dǎo)老師每日要督促學(xué)生完成當天各學(xué)科作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)，每周要有主題的與受導(dǎo)學(xué)生交流一次，每月指導(dǎo)學(xué)生讀一本勵志或者加強自身修養(yǎng)的書籍，每月與家長溝通一次學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況。
4、各年段每月要召開一次特殊生幫教經(jīng)驗交流會，總結(jié)成績，交流經(jīng)驗，改進辦法，共同提高。
5、各班級要抓住這一契機，要善于發(fā)現(xiàn)并挖掘特殊生身上的閃光點，對某一方面表現(xiàn)較為突出的特殊生可適當安排班級某一職務(wù)，促進他們的自我管理，自我約束，自我提高進步。
1、發(fā)動動員（4月25日）。
2、5月7日前各年段要分配好特殊生名額，指導(dǎo)老師要制定好幫教計劃和過程。
3、5月、6月年段總結(jié)交流。
4、8月學(xué)?？偨Y(jié)階段幫教成果。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十三
常熟市特教指導(dǎo)中心的工作指南為指針，以提高特殊學(xué)生的各項能力為教育教學(xué)的工作中心，以服務(wù)和促進學(xué)生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托，繼續(xù)遵循“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升新灣的特殊教育質(zhì)量。
進一步細化學(xué)校內(nèi)部的特殊教育區(qū)塊管理，圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題，結(jié)合隨便就讀教學(xué)工作，促進學(xué)校教育教學(xué)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
(1)提供校內(nèi)特殊需求學(xué)生轉(zhuǎn)介、鑒定，并作妥善的安置。
(2)提供特殊學(xué)生適合的教學(xué)與輔導(dǎo)、活動等。
(3)保障特殊學(xué)生接受教育的權(quán)利，提供學(xué)校力所能及的社會福利。
(4)推動融合教育，積極發(fā)展特殊教育與普通教育的融合，提升對特殊學(xué)生的了解、接納與關(guān)懷。
(5)提供學(xué)校師生和學(xué)生家長的相關(guān)咨詢。
三、具體工作
(一)加強學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平
1、堅持每學(xué)期兩次的的教研學(xué)習(xí)時間，做到時間、內(nèi)容、人員三落實，并組織好學(xué)習(xí)心得交流，切實提高師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)修養(yǎng)。
2、積極參加市級各級各類培訓(xùn)活動和教研活動，進一步增強指導(dǎo)、服務(wù)技能，提升工作水平。
(二)加強管理，保障工作有序開展
1、編制隨班就讀工作手冊，為從事一線隨班就讀工作的領(lǐng)導(dǎo)、教師提供指導(dǎo)性的、可操作性的信息，提高隨班就讀工作的效率。
2、完善以特教中心為核心的特殊教育管理體制和服務(wù)機制，加強過程化管理，有效地組織學(xué)校特殊教育教學(xué)，促進隨班就讀教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、加強隨班就讀學(xué)生的雙學(xué)籍管理工作，嚴格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)文件精神，規(guī)范操作過程和方法，做好特殊學(xué)生入籍與撤銷的鑒定審批工作，建立正確明晰的學(xué)生檔案。
4、加強資源教師團隊和隨班就讀師資隊伍的建設(shè)，逐步培養(yǎng)隨班就讀教學(xué)骨干教師。
(三)加強研究，努力提升工作實效
1、建立并完善小學(xué)階段特殊學(xué)生發(fā)展的規(guī)劃，讓特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的既有整體性，又有個體性，為隨班就讀學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供有效保障。
2、本學(xué)期特殊教育教研工作將圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題為切入點，對特殊學(xué)生教學(xué)內(nèi)容實施進行有效的指導(dǎo)，促進隨班就讀學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。
3、深入了解并參與學(xué)校校本教研，把校本教研作為學(xué)科教研的重要方面，幫助學(xué)校在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題、探究問題，解決問題，促進學(xué)校教研組發(fā)展。
(四)加強培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)能力
1、開展現(xiàn)場指導(dǎo)式培訓(xùn)。
經(jīng)常深入班級，與教師作面對面交流、溝通。
通過指導(dǎo)備課、診斷課堂教學(xué)、與教師一起研究隨班就讀學(xué)生個別化教學(xué)計劃的制定，不斷促使教師形成特教專業(yè)化的技能。
2、借助常熟市特殊教育指導(dǎo)中心這一優(yōu)勢，為特殊兒童、家長、教師提供特殊教育咨詢、康復(fù)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校在隨班就讀工作中的優(yōu)勢點。
(五)搭建平臺，提供學(xué)習(xí)交流機會
1、開展特殊教育案例評比，為鼓勵教師對教育教學(xué)實踐進行總結(jié)反思，提高特殊教育教學(xué)的實效，進一步鞏固特殊教育成果，推廣特殊教育教學(xué)經(jīng)驗，更好地推動學(xué)校特殊教育的發(fā)展。
2、進一步管好、用好特殊教育這一信息平臺，為學(xué)校、教師搭建研究、溝通、交流的平臺，做好平臺的管理、維護工作，提高信息的.時效性和實效性。
常熟市紅楓小學(xué)教科室
二〇xx年十月八日
一、指導(dǎo)思想：
堅持以《蕭山區(qū)特殊教育“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，積極落實蕭山區(qū)特殊教育工作計劃，進一步推進特殊教育工作，不斷深化對隨班就讀和輔讀班工作的規(guī)范化管理。
以學(xué)校工作為本，以教師工作為主，以讓特殊需要的學(xué)生適應(yīng)社會生活為目標，為有特殊需要的學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，平等合適的學(xué)習(xí)機會，并給予更多的關(guān)愛與幫助。
二、工作目標：
提高特教教學(xué)質(zhì)量，努力完成區(qū)特殊教育下達的工作和各項任務(wù);不斷開展理論學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)及教育教學(xué)能力;認真搞好教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率;用好用活資源教室，充分利用資源教室的條件幫助學(xué)生全面發(fā)展。
三、具體工作：
1.完善學(xué)校特殊教育教研組，落實好特殊教育師資隊伍，明確特殊教育的職責與任務(wù)。
2.組織教師學(xué)習(xí)《現(xiàn)代特殊教育》和《中國特殊教育》，全面、深刻的領(lǐng)會特教工作及了解特教的動態(tài)和各種內(nèi)容，幫助教師更好地教育教學(xué)。
3.認真落實制訂好切合學(xué)生實際的個別化教學(xué)計劃，目標措施有針對性有實效。
在制訂個別化教育計劃時，要有恰當?shù)慕逃瘘c、恰當?shù)拈L期和短期目標，注重認知、技能、情感等方面的全面發(fā)展。
4.不斷完善資源教室設(shè)備、設(shè)施。
把全體特殊學(xué)生納入資源教室的服務(wù)對象，不僅限于智障學(xué)生，也包括自閉癥、學(xué)習(xí)障礙等特別學(xué)生，也納入資源教室活動的范圍。
5.搞好教研活動，相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。
6.積極參加上級發(fā)起的特殊教育教學(xué)方面的活動，鼓勵中青年教師共同參與特殊教育的論文評比、案例評選活動，實實在在地研究，平時多注重筆錄，爭取能在各級評比中取得較好的名次。
7.教師要注重教學(xué)經(jīng)驗的積累與總結(jié)，依據(jù)特殊學(xué)生的特殊情況進行教育與分析，并要求每位教師撰寫一些相關(guān)的教學(xué)案例或個案。
8.對于特殊學(xué)生的日常練習(xí)與作業(yè)進行保留，認真記錄好特教學(xué)生每次考試成績，同時做好有關(guān)資料的匯總、整理及積累工作。
四、行事歷
二月份：
1.制定教研組工作計劃，落實好本學(xué)期教研活動。
2.校特殊教育會議。
3.資源教室的建設(shè)。
三月份：
1.做好特殊學(xué)生篩查、測試工作。
2.校本教研活動。
3.參加蕭山區(qū)特殊教育工作會議。
4.參加蕭山區(qū)輔讀班共同體研討活動。
5.資源教室運作
四月份：
1.特殊學(xué)生家長會。
2.學(xué)期中期學(xué)生評價
五月份：
1.特殊學(xué)生認定工作。
2.特殊學(xué)生生活化自理能力比賽
六月份：
1.填寫好特殊教育、教學(xué)檔案。
2.對本校有隨讀生的教師備課本進行檢查。
3.特殊教育工作總結(jié)。
4.特殊學(xué)生期末學(xué)習(xí)調(diào)查。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十四
這一年來我校擔任特殊教育的教師以樹愛心，轉(zhuǎn)觀念，積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進特殊學(xué)生隨班就讀的教學(xué)改革，全面提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)為指導(dǎo)思想。以形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好的學(xué)校育人機制；建立靈活、高效的特殊學(xué)生課外輔導(dǎo)保障機制；形成關(guān)愛特殊學(xué)生的良好校園氛圍；提供學(xué)校師生和學(xué)生家長的相關(guān)咨詢?yōu)楣ぷ髂繕?。我校認真地做好了特殊學(xué)生的隨班就讀工作。具體工作如下：
2、加強過程化管理，有效地組織學(xué)校特殊教育教學(xué)，促進隨班就讀特殊學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。
1、建立并完善小學(xué)階段特殊學(xué)生發(fā)展的規(guī)劃，讓特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的既有整體性，又有個體性，為隨班就讀學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供有效保障。
2、本學(xué)期特殊教育教研工作將圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題為切入點，對特殊學(xué)生教學(xué)內(nèi)容實施進行有效的指導(dǎo)，促進隨班就讀學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。
3、為特殊兒童、家長、教師提供特殊教育咨詢、康復(fù)服務(wù)。
特殊學(xué)生隨班就讀工作是一項常抓常新的工作，面對這樣的學(xué)生，老師和學(xué)生都要付出更大的心血。我們應(yīng)該堅持加強研究，不斷探索，努力實踐，力爭形成特設(shè)學(xué)生獨特的隨班就讀工作新路子，讓他們建立自信，感受成功，獲得尊重，健康快樂地成長。
石灘鎮(zhèn)元洲小學(xué)。
20xx年12月。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十五
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作，全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，強化別個化教育，全面提高教育質(zhì)量，加快推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提高學(xué)校精細化管理水平，使學(xué)校各項工作再上一個新的臺階。
1、落實教育系統(tǒng)20xx年度安全目標責任，打造和諧的校園環(huán)境，創(chuàng)“平安校園”，確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故，師生不發(fā)生違紀違法行為。
2、進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，讓課改的新理念切實地走進課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強個別化教育研究，努力提高教師個別化教育的水平，把個別化教育真正落實到實處。
4、開展適合殘障學(xué)生主題教育的活動，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
5、加大校本培訓(xùn)，整合教學(xué)資源，提高師資水平，教師在各類競賽活動中獲得較好的成績。
6、推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，進一步完善績效工資考核方案。
1、突出師德的核心地位，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。
2、健全德育工作組織，實行校長總負責，分管主任具體負責，班主任、值班人員通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。
3、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用，利用晨會，立足班級實際，適時加強學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要活潑多樣。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點有機滲透思想教育內(nèi)容，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇一
1。根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃，配合做好園所拆遷、擴建的工作。
2。進行“十五”課題分課題《幼兒科學(xué)啟蒙教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究》的研究：在校園建設(shè)中，體現(xiàn)科技教育氛圍；增畫廊，讓幼兒從小了解中外科學(xué)家的發(fā)明、故事及為人類做出的杰出貢獻。進行科學(xué)啟蒙教育，建設(shè)媒體箱，進一步完善科技操作室，創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境。
觀、兒童觀，提高保育員的工作能力。每月開展各類教學(xué)活動的配班展示，通過交流、總結(jié)來把握各類教學(xué)活動中配班的技巧和靈活性，不斷提高保育員的配班能力。
2。扎實抓好日常規(guī)范操作，請保健醫(yī)生為保育員作2次學(xué)習(xí)指導(dǎo)，期初學(xué)習(xí)托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)，并進行實際操練；期中學(xué)習(xí)秋冬季易發(fā)生呼吸道傳染病的預(yù)防知識、常見癥狀、隔離等知識，以學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量，并與考核掛鉤。每人每月制作一組教玩具，于每月最后一周的周一展示，并與考核掛鉤。
3。食堂炊事員根據(jù)考核要求，認真做好每天的一餐兩點，在色、香、味上動腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點和口味。
4。按照各班一日活動時間表，根據(jù)《規(guī)程》和園保育員考核標準，督促幫助全體后勤人員，提高保教水平。
1。認真執(zhí)行上級文件，規(guī)范物品的審批、采購制度。
2。做好物品的調(diào)配，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
3。定期整理儲藏室，對所需物品了如指掌，以方便教師所需、所用，避免造成不必要的物品的堆積。
4。做好物品管理的常規(guī)工作，及時為幼兒、教師配備所需物品；每周的星期一、三為領(lǐng)物日；配合園內(nèi)開展的各項活動，及時提供所需材料；做好幼兒的代辦費結(jié)算工作等。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇二
學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。在創(chuàng)建文明和諧社會中有著重要的地位和作用。為進一步深化學(xué)校各項改革，推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展，給學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展提供強大精神動力和思想保證，特制定本年度學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃。
一、工作思路。
為繼續(xù)開創(chuàng)我校精神文明建設(shè)新局面，本年度要緊緊圍繞“務(wù)實、創(chuàng)新、優(yōu)化、發(fā)展”的總體思路，以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體，強化未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)特色校園文化，把校園精神文明建設(shè)引向深入。
二、總體目標。
（一）在思想道德建設(shè)方面，努力拓寬德育工作渠道，挖掘道德建設(shè)資源，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使全體師生的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進一步提高，形成廣大師生文明禮貌，舉止規(guī)范，愛崗敬業(yè)，紀律嚴明，尊師愛校的良好風(fēng)尚。
（二）在校園文化建設(shè)方面，建設(shè)積極健康、豐富多彩的校園文化生活，營造具有人文氣息的文化氛圍，積極創(chuàng)建校風(fēng)優(yōu)良、校紀嚴謹、環(huán)境優(yōu)美的文明校園，使校園文化建設(shè)呈多樣化發(fā)展，增強校園文化的導(dǎo)向、教育、凝聚、激勵等功能，努力構(gòu)建一個環(huán)境優(yōu)良、積極向上、健康和諧、特色鮮明的育人園地。
（三）在管理制度建設(shè)方面，切實發(fā)揮制度的導(dǎo)向作用，在規(guī)范、完善學(xué)校各項制度的同時，努力落實各項制度的實施，以加強學(xué)校常規(guī)管理，切實推進學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化。
（四）在教師隊伍建設(shè)方面，以校園精神文明創(chuàng)建活動為抓手，以校本培訓(xùn)、校本教研為載體，加強師德修養(yǎng)，提升教師業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一支有影響、有作為的中青年骨干教師隊伍，加強學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，推進學(xué)校素質(zhì)教育的實施。
三、工作重點。
（一）健全組織機構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用。
加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團結(jié)，明確職責，分工協(xié)作。
（二）加強德育工作，促進精神文明建設(shè)。
1．切實加強學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。要形成學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2．建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制定切實可行的工作計劃。
3．重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選。
派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4．立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好德育課。德育課是學(xué)校實施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成正確的道德觀念。
5．加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。
6．建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實際，不斷充分和加強德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊伍。
7.充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動。少先隊活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。
8.堅持開展學(xué)雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒動員大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
（三）認真落實“三德”教育。
1．加強師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?BR> 2．加強思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，樹立良好的形象。加強崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。
（四）切實增加精神文明建設(shè)的投入。
學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。
1．為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時給各教研組征訂刊物，開放圖書室，由專人看管。
2．為了豐富校園文化生活，豐富教師文化生活，積極開展經(jīng)典詩文誦讀比賽、慶祝新中國成立63周年詩歌朗誦會、教師基本功大賽、球類比賽等文體活動，培養(yǎng)教師高尚的情操，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3．積極開展藝術(shù)教育活動。積極開辟書法、繪畫、音樂等。
學(xué)生第二課堂，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生不斷豐富中成長，在不斷成長中完善。
4.組織學(xué)生開展“街道小衛(wèi)士”、“啄木鳥在行動”等社會實踐活動，增強學(xué)生的參與意識和社會責任感。
（五）優(yōu)化育人環(huán)境。
1.優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用普通話、文明語，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。
2.加強校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組織開展衛(wèi)生評比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。
3.加強校園文化建設(shè)，對學(xué)生進行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進取的力量，使其精神得到凈化。
（六）加強學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1.要求教師自覺學(xué)習(xí)教育理論，以此提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學(xué)論文。
2.制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵在職教師參加高一層次學(xué)歷進修。
3.提高課堂教學(xué)水平。開展聽課、說課和觀摩教學(xué)。要求。
青年教師一年過關(guān)，兩年入門，三年成為骨干；中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，全體教師提高課堂教學(xué)水平。
（七）加強雙常規(guī)管理。
1.加強學(xué)校管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，處處起帶頭作用，各把一關(guān)，認真負責，嚴格按原則辦事，用制度去管理，使學(xué)校的各項工作有條不紊。
2.強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓“一聽”、“兩查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業(yè)批改、抓教學(xué)研究，對教師備課、作業(yè)批改嚴格要求，對存在問題進行反饋，并納入教師本人量化考核。
（八）充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)廉政民主。青年教師要嚴格要求，鼓勵青年教師積極上進，早日加入黨組織。要求黨員處處起先鋒模范帶頭作用，積極開展雙學(xué)活動。
二〇一二年三月五日。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇三
精選范文:“學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)計劃”學(xué)校工作計劃(共2篇)*年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,堅持改革創(chuàng)新,突出工作重點,加大工作力度,狠抓任務(wù)落實,以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作,旗幟鮮明,堅定不移地加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè),促進學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局的工作部署,今年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點是:。
一、健全規(guī)章制度,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制。
1、健全和完善黨風(fēng)廉政各項規(guī)章制度。完善《學(xué)校重大事項儀事規(guī)程》、《學(xué)校重大事項征求意見制度》、《黨員干部定期約談制度》及財務(wù)管理等方面的規(guī)章制度。
2、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制。學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責任書》,切實落實號“一崗雙責”工作,要求各個相關(guān)職能部門要明確責任、工作標準、保障措施,學(xué)校將通過日常檢查等形式進行落實。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實處。
1、進一步提高加強黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認識,增強政治責任感,嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制,創(chuàng)造性開展工作,務(wù)必取得實效。
2、加強宣傳教育。組織黨員干部認真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、上級黨委、政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神;學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī),開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育,認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題,引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念,提高拒腐防變的能力,自覺做實踐“三個代表”的模范。
3、進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制,領(lǐng)導(dǎo)干部要認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制,保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制和廉潔自律工作的各項任務(wù)落到實處,針對突出問題進行專題研究,開好*生活會。
三、繼續(xù)抓好糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)工作。
1、堅決治理教育亂收費。認真學(xué)習(xí)、貫徹落實治理中小學(xué)亂收費的有關(guān)文件精神,要根據(jù)“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監(jiān)督、從嚴查處、狠抓落實”的總體要求,從嚴治教,依法治校,標本兼治,綜合治理,持久深入開展治理中小學(xué)亂收費工作,使治理工作取得實效,取信于民。
2、強化內(nèi)部管理,提高干部、教職工隊伍素質(zhì),樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風(fēng)教育,弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。繼續(xù)抓好校務(wù)公開,增加透明度,接受社會監(jiān)督。
四、進一步做好治本工作,從源頭預(yù)防和解決腐敗問題。
1、嚴格執(zhí)行教育項目公開進行招投標、基建維修項目、大宗物品和設(shè)備儀器實行政府采購的規(guī)定。繼續(xù)推行校務(wù)公開工作,建立健全財務(wù)監(jiān)督機制。
2、切實加強預(yù)算外資金的管理,認真落實“收支兩條線”制度。
3、扎實開展廉潔教育進校園活動。首先、組織全體教師開展以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動。其次,在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,通過班隊會等陣地,開展“學(xué)廉潔人物”、“講廉潔故事”、“背廉潔格言”、“寫廉潔童話”、“畫廉潔漫畫”、“唱廉潔歌曲”等形式多樣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。
4、積極開展“雙諾雙創(chuàng)“工作。開展學(xué)校支部向群眾承諾辦理若干件實事,爭創(chuàng)先進基層黨組織,黨員向群眾承諾做若干件實事爭創(chuàng)黨員先鋒崗。
5、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。校黨支部組織全體黨員認真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的論述和上級有關(guān)部門*評議行風(fēng)的要求。邀請行風(fēng)評議代表和鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)參加*評議行風(fēng)的動員大會,要求全體黨員要以身作則,攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時,學(xué)校成立了以書記為組長的廉政建設(shè)責任機制,把黨風(fēng)廉政建設(shè)的納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理,建立健全各種規(guī)章制度,成立校務(wù)校財監(jiān)督小組,做好校務(wù)、財務(wù)公開制度,保證班子成員清正廉明,認真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
根據(jù)局黨委《奎屯市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)實施意見》的文件精神，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，堅持改革創(chuàng)新，突出工作重點，加大工作力度，狠抓任務(wù)落實，堅定不移地加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。今年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點是：
一、健全制度，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制。
1．健全和完善黨風(fēng)廉政各項規(guī)章制度。完善《學(xué)校重大事項儀事規(guī)程》、《學(xué)校重大事項征求意見制度》及財務(wù)管理等方面的規(guī)章制度。
2．落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制。學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責任書》，落實“一崗雙責”工作，要求各相關(guān)職能科室要明確責任、工作標準、保障措施，學(xué)校將通過日常檢查等形式進行落實。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的順利開展。
學(xué)校成立以黨支部書記為組長的廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，保證班子成員清正廉明，認真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
1．進一步提高加強黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認識，增強政治責任感，嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，創(chuàng)造性開展工作，務(wù)必取得實效。
2．加強宣傳教育。組織黨員干部認真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、上級黨委、政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神；學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī)，開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育，認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題，引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實踐學(xué)習(xí)型模范。
3．進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，領(lǐng)導(dǎo)干部要認真落實黨風(fēng)。
[“學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)計劃”學(xué)校工作計劃(共2篇)]廉政建設(shè)責任制，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制和廉潔自律工作的各項任務(wù)落到實處，針對突出問題進行專題研究，開好專題民主生活會。
1．以樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀為主題，開展好對黨員干部正確的政績觀和權(quán)力觀教育。著力抓好《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨章》的宣傳、學(xué)習(xí)和教育，增強干部、黨員的法制觀念和法律意識，永葆黨員的先進性，增強拒腐防變的能力。
2．強化內(nèi)部管理，提高干部、教職工隊伍素質(zhì)，樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風(fēng)教育，弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。
3．實行校務(wù)公開，自覺接受監(jiān)督。充分發(fā)揮校務(wù)公開欄的作用，將新制定和修改的各種管理方案、評優(yōu)評先等在校務(wù)公開欄和學(xué)校網(wǎng)站公布，自覺接受全體教職工的監(jiān)督。
四、創(chuàng)新形式，多層面開展黨風(fēng)廉政教育活動1．領(lǐng)導(dǎo)層面以“率先垂范，廉潔從政”為教育主題，通過廉政理論學(xué)習(xí)、民主生活會、廉政文本閱讀心得交流會等形式提高黨員干部的廉政意識和勤政作風(fēng)。
2．教師層面以“廉潔從教，愛崗敬業(yè)”為教育主題，通過組織上好廉政課、自提廉政教育格言、師德師風(fēng)廉政承諾、廉政校園文化作品比賽及展覽等活動，再塑教師廉政從教、愛崗敬業(yè)的師德風(fēng)范。3．學(xué)生層面以“敬廉學(xué)法，誠信守法”為教育主題，通過舉行升旗儀式、寫廉政倡議書、唱廉政歌，參觀廉政文化長廊，開展廉政人物介紹、廉政作品展等活動，揚敬廉學(xué)法之氣，樹誠信守法之風(fēng).4．大力營造校園廉政文化氛圍,進一步做好治本工作，從源頭預(yù)防和解決腐敗問題。
古登鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部。
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹上級黨組織反腐倡廉的會議精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，以黨風(fēng)廉政責任制為龍頭，以完善懲防體系建設(shè)為目標，以深化作風(fēng)建設(shè)為保障，堅決治理學(xué)校工作中存在的突出問題，扎實開展反腐倡廉的主題教育實踐活動，為順利實施“十二五”規(guī)劃、加快推進“智慧教育”建設(shè)，為教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)教育自身轉(zhuǎn)型提升，服務(wù)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型提升保駕護航。
二、具體工作和措施：、加強學(xué)習(xí)，提高認識，增強廉潔自律意識。
1、要組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員學(xué)習(xí)十七大文件精神和胡錦濤、賀國強同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭講話；學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》以及黨風(fēng)廉政建設(shè)理論、法規(guī)，開展經(jīng)常性的反腐倡廉教育。
2、要把加強對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員的思想教育、黨風(fēng)黨紀教育、勤政廉潔教育作為提高拒腐防變能力的基礎(chǔ)性工作來抓。逐步打牢每位領(lǐng)導(dǎo)和黨員的思想政治基礎(chǔ)。
3、要以抓好對全體領(lǐng)導(dǎo)和黨員的理想、信念重要思想、廉潔勤政和“兩個務(wù)必”教育為重點，廉潔從教，率先垂范，在教育教學(xué)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)中身先士卒，發(fā)揮先鋒模范作用，從自身做起，從小事做起，拒腐防變，防微杜漸。
公務(wù)的利益；五是要管理好配偶、子女及其身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利；六是要嚴格執(zhí)行組織人事紀律，不任人唯親，營私舞弊；七是艱苦奮斗，不奢侈浪費，貪圖享受；八是要勤政為民，不脫離群眾，與民爭利。
2、繼續(xù)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律工作，規(guī)范廉政行為。重點執(zhí)行好以下幾項規(guī)定：一是不準拖欠公款或利用職權(quán)將公款借給親友；二是堅決反對和制止各種奢侈浪費行為；三是堅決防止和克服形式主義、官僚主義，不準弄虛作假，虛報浮夸；四是禁止學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當?shù)睦?，學(xué)校重大事項的決定要集體研究；五是不準以各種名義用公款大吃大喝和高消費娛樂；六是不準以任何方式收禮送禮，不準接受教師、學(xué)生家長宴請；七是不準借節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜[“學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)計劃”學(xué)校工作計劃(共2篇)]大操大辦，借機斂財；八是嚴格執(zhí)行采購管理辦法。
3、切實加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及黨員的作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè)，努力做到以好的黨風(fēng)帶動校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密結(jié)合教育教學(xué)實際，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)落在實處。要帶頭實踐“三個代表”的重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，改進工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)管理水平。
1、要堅持把落實黨廉政建設(shè)責任制作為一項政治紀律認真貫徹執(zhí)行，將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭與黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校民主政治建設(shè)、精神文明建設(shè)結(jié)合起來，與加快教育教學(xué)改革結(jié)合起來，進一步強化學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責任。
2、嚴格責任追究。對違反責任制規(guī)定的學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師實行責任追究制。重點追究因失職、瀆職給學(xué)校造成重大經(jīng)濟損失的；發(fā)生重大事故和惡性事件的；不正之風(fēng)嚴懲重，師生及家長反映強烈又得不到治理的；頂風(fēng)違紀，巧立名目，利用領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)和職務(wù)上的影響獲取非法利益，造成惡劣影響的，要追究責任。
3、嚴肅紀律，加大查處違紀違法案件的力度。2012年要結(jié)合全年工作重點，通過與教師談心等形式，解決一些黨員中存在的實際問題，對上級部門交辦的信訪案件和群眾的信訪舉報，做到件件有著落，事事有交待。
1、要進一步加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，積極開展“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”主題教育，認真貫徹落實《云南省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。建立教師激勵機制，完善師德評價考核制度，表彰優(yōu)秀教師，樹立先進典型，維護教師的良好形象。
2、加強學(xué)校財務(wù)管理工作，全面落實“收支兩條線”的規(guī)定，提高財務(wù)管理工作的標準和要求。加強對財會人員的教育和管理，工會要履行監(jiān)督職能，建立健全有關(guān)制度，嚴格實行審計制度，規(guī)范采購行為。
3、進一步做好校務(wù)公開工作，全面落實教代會制度，不斷加速學(xué)校的民主政治建設(shè)進程。要增強管理工作的透明度、健全組織、完善制度、采取措施、加大工作力度、講求工作實效。要及時公布學(xué)校經(jīng)費收支情況和個人廉潔自律情況，接受師生監(jiān)督。
加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，積極承擔起黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重任，進一步統(tǒng)一思想，強化認識，完善制度，狠抓落實，加大工作力度，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)各項任務(wù)和責任目標的完成，為辦好人民滿意的教育而努力。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇四
結(jié)合學(xué)校文化主題“嵐溪清，紅花紅”傳承革命精神，繼承學(xué)校一直以來開展的“卡通畫”“粘貼版畫”特色，打造紅色文化理念，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、敏銳的觀察力、豐富的想象力、高雅的審美，同時為激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷，增強民族自尊心，加強人文素質(zhì)教育。讓同學(xué)們明白生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們用普通平凡的材料，通過我們大腦的構(gòu)思，我們雙手的創(chuàng)造，平凡而普通的東西就會變成一幅幅充滿生機、別具一格的藝術(shù)品，相信同學(xué)們能夠發(fā)揮想象利用其他的材質(zhì)制作出更加精彩的畫面。每個同學(xué)都將成為才華出眾的生活藝術(shù)家。
（一）、校本教材的編冊。
隨著國家教育體制改革的不斷深入、課程設(shè)置的不斷完善，以國家課程、地方課程、校本課程為主的三級課程管理體制在學(xué)校中逐漸得到落實。關(guān)于校本課程的開發(fā)，課程專家們認為有以下特點：首先，校本課程的開發(fā)是學(xué)校根據(jù)自己的教育實際自主進行的適合學(xué)校具體特點和條件的課程開發(fā)策略，實質(zhì)上是一個開放民主的以學(xué)校為基地進行課程開發(fā)的決策過程。其次，校本課程的開發(fā)是針對國家課程開發(fā)的局限性而采取的一種與國家課程相對應(yīng)的課程開發(fā)策略，是教育制度內(nèi)權(quán)利與資源重新配置的過程。校本課程的開發(fā)是國家課程開發(fā)的重要補充。在以上理論的指導(dǎo)下，我們逐步實施我校本課程的開發(fā)工作。
我校地處農(nóng)村，多數(shù)的學(xué)生家庭一般不能和城市里的孩子比，城市里的孩子家庭條件比較殷實，父母有足夠的能力培養(yǎng)孩子的興趣。而農(nóng)村的孩子卻不能為了興趣買很多的工具，我校選擇培養(yǎng)學(xué)生的粘貼版畫的興趣，可以讓所有的孩子都能學(xué)，人人平等，人人有機會，本著以學(xué)生為本，從實際出發(fā)的原則，結(jié)合學(xué)校文化主題“嵐溪清，紅花紅”傳承革命精神，繼承學(xué)校一直以來開展的“卡通畫”“民間藝術(shù)畫”特色，打造紅色文化理念，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、敏銳的觀察力、豐富的想象力、高雅的審美，同時為激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷，增強民族自尊心，加強人文素質(zhì)教育。豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高辦學(xué)水平，推進特色學(xué)校建設(shè)步，實驗研究程序?qū)W習(xí)粘貼畫，既能培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，創(chuàng)作能力，也能培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù)，傳承藝術(shù)，還能激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。因此，我們把粘貼版畫作為校本課程的一項重要內(nèi)容。讓粘貼版畫走進校園，走進課堂，走進學(xué)生的生活。無論是教師，還是學(xué)生，對粘貼版畫的制作過程都有一個感性的了解。因此，我們最終把革命先輩的精神文化，鄉(xiāng)村的五谷雜糧，石頭樹枝，遍野紅花作為校本課程的主要內(nèi)容。
（二）、大力宣傳“向革命先輩學(xué)習(xí)”的思想教育與組織活動。
了解中國共產(chǎn)黨艱難的創(chuàng)業(yè)歷史，體會革命前輩的精神。向家中長輩、周圍老人們了解城口和左嵐本地的革命先輩的英勇事跡和精神，人人都做小記者。
培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神，形成良好的個性心理品質(zhì)。活動形式：講故事、討論、演講相結(jié)合。（班級活動）活動過程：
一、演講活動：每一個小組派一名代表宣講革命前輩的故事，宣講長征精神。（自己了解到的革命先輩的事跡）。
1、講一個紅軍爬雪山過草地的故事。
2、講延安楊家?guī)X的故事。
3、講敘“秋收起義”的故事，宣講“井岡山”精神。
4、講敘鐵人王進喜的故事，體會“大慶”精神。
5、講敘鄧小平南巡的故事，宣講“改革開放”精神。
二、班級討論：讓同學(xué)們找出自己學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，重點討論自己如何運用革命前輩的精神來克服這些困難，并制定出具體的措施。
三、班級歌曲：讓同學(xué)們學(xué)習(xí)紅色歌曲或者本地歌頌革命先輩的民謠，以班級為單位舉辦紅歌競賽。
四、活動延伸：
1、以《我向革命前輩學(xué)精神》為主題，自己設(shè)計一份手抄報。
評比學(xué)得好、收獲大的先進小組和個人。
（三）、結(jié)合我校紅色文化載體“粘貼畫”摸索粘貼畫材料的多樣化和材質(zhì)的合理搭配的階段計劃。
啟迪學(xué)生用日常生活中的材質(zhì)制作粘貼畫。了解粘貼畫的文化內(nèi)涵。
通過創(chuàng)作粘貼畫培養(yǎng)學(xué)生的審美能力與創(chuàng)新精神，發(fā)展創(chuàng)造性思維，提高創(chuàng)新能力和動手操作能力。
培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過小組的集體制作，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神。
4、使學(xué)生學(xué)會粘貼的制作過程。實踐中培養(yǎng)創(chuàng)造能力和團結(jié)合作精神。
材質(zhì)的選擇與粘貼。
共同探討哪些材質(zhì)可以做粘貼畫。（身邊的任何材料通過合理加工都能進行粘貼）。
欣賞一些比較精美的粘貼畫，思考材質(zhì)，并談?wù)劯惺芴骄糠椒ú襟E：
第一個步驟：底板的選擇。
首先要想好畫什么內(nèi)容，再選擇底板的顏色，（如魚類采用藍色底板等。）。
第二個步驟：設(shè)計底稿。
首先要想好畫什么內(nèi)容，比如大樹，在選好的板上輕輕地把線的輪廓勾勒出來（最好選擇粗線條的畫。）。
第三個步驟：選擇材質(zhì)。
我們要合理地選用材料，根據(jù)畫面選擇合適的材料，同學(xué)們在選顏色時，可以根據(jù)內(nèi)容來搭配你們認為最合適，最好看的顏色。
第四個步驟：
涂膠水。（用毛筆沿著輪廓涂上膠水）第五個步驟：粘貼。
選擇你要的材質(zhì)，沿著輪廓粘貼出來。分段分層進行小組合作創(chuàng)作。
粘貼小組將分為低中高三個層次，每個層次再根據(jù)班級情況分組（3-6人/組）。
小組作品競賽。
每個層次在每月都將進行一次作品展評，并記錄作為期末最終展評獲獎依據(jù)，激勵孩子們對粘貼畫融入更多的熱情。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇五
為貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，落實《上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)本市中小學(xué)校幼兒園章程參考文本的通知》中“到20xx年，全面形成一校一章程的格局”要求，深入推進本區(qū)中小學(xué)校、幼兒園章程建設(shè)工作，特制定本工作計劃。
組長：
副組長：
組員：
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以憲法、法律法規(guī)為依據(jù)，加強以章程為核心的學(xué)校制度體系建設(shè)，進一步強化頂層設(shè)計、凝煉辦學(xué)理念、突出辦學(xué)特色、加強內(nèi)涵建設(shè)、完善治理結(jié)構(gòu)、提高學(xué)校管理法治化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，全面推動學(xué)?，F(xiàn)代制度建設(shè)，實現(xiàn)依法治教和依法治校。
學(xué)校章程要對學(xué)校辦學(xué)定位、發(fā)展方向等重大問題作出全面規(guī)范，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和管理制度體系的建設(shè)和完善工作。根據(jù)學(xué)校不同的性質(zhì)、管理體制、辦學(xué)層次等特點，對學(xué)校章程的重點內(nèi)容、制定或修訂的程序等加強分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌推進，確保章程制定或修訂工作順利進行。
將制定或修訂學(xué)校章程作為建設(shè)學(xué)校制度特別是教育管理體制改革的重要內(nèi)容和載體，使章程建設(shè)與教育管理體制改革相互促進，以改革為制定或修訂章程提供動力與內(nèi)容，以章程建設(shè)作為改革的切入點和規(guī)章制度系統(tǒng)集成的載體。不斷完善學(xué)校校長負責制，實行校務(wù)會議等管理制度，建立健全教職工代表大會制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。建立學(xué)校家長委員會，引導(dǎo)社區(qū)和有關(guān)專業(yè)人士參與學(xué)校管理和監(jiān)督。
學(xué)校從實際情況出發(fā)，認真分析自身優(yōu)勢和潛能，發(fā)揮個性和特色，增強適用性和可操作性，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，實現(xiàn)學(xué)校管理和辦學(xué)按章運行、穩(wěn)步推進。
我校章程建設(shè)工作分三個階段實施，20xx年5月底完成學(xué)校章程的建設(shè)工作。
第一階段：制定工作計劃階段（20xx年1月—3月）。
在參照市教委相關(guān)參考文本、總結(jié)以往章程建設(shè)經(jīng)驗、依據(jù)《浦東新區(qū)中小學(xué)校、幼兒園章程參考文本》及工作方案為藍本，特制訂學(xué)校章程建設(shè)工作計劃。
第二階段：中小學(xué)校章程起草階段（20xx年4月—12月）。
學(xué)校根據(jù)《浦東新區(qū)中小學(xué)校、幼兒園章程參考文本》和本校實際，組建成立學(xué)校章程制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，按相關(guān)程序開展章程制定或修訂工作。
第三階段：章程備案核準階段（20xx年1月—5月）。
1.學(xué)校章程網(wǎng)上公示，交與全體教師審閱，征詢意見和建議。
2．召開教工代表大會，審議通過新的學(xué)校章程。
3.將章程報送至教育署備案核準。
學(xué)校成立章程起草小組，明確學(xué)校校務(wù)辦為牽頭部門。校長室負總責、校務(wù)辦具體負責、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處等部門支持配合的工作機制。
學(xué)校利用校園網(wǎng)、公示欄等，對學(xué)校章程建設(shè)進行宣傳。通過學(xué)習(xí)和宣傳，充分認識制定或修訂學(xué)校章程對于建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度、全面深化教育改革的重要意義，調(diào)動廣大師生員工參與章程建設(shè)的積極性、自覺性，切實提高開展學(xué)校章程建設(shè)的能力，提升依法治校、依法辦學(xué)水平。
學(xué)校在章程起草過程中，堅持民主、科學(xué)、公開的原則，采取開門立法的方式，廣泛聽取學(xué)校內(nèi)部組織、師生員工的意見，充分科學(xué)論證，全面反映學(xué)校舉辦者、管理者、辦學(xué)者以及教職員工、學(xué)生的要求與意愿，使章程起草過程成為學(xué)校凝聚共識、促進管理、增進和諧的過程。
學(xué)校章程嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)的要求進行制定或修訂，明確學(xué)校行使辦學(xué)自主權(quán)相關(guān)事項的基本規(guī)則、決策程序與監(jiān)督機制，明確學(xué)校內(nèi)部各種權(quán)力的運行規(guī)則，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念，突出對師生權(quán)益、地位的確認與保護。
學(xué)校以制定或修訂章程為契機，以章程為依據(jù)，認真清理和修改學(xué)校內(nèi)部相關(guān)管理制度及規(guī)范性文件，完善內(nèi)部決策及監(jiān)督機制，依法推進內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革，健全師生權(quán)利保障與救濟機制，落實民主監(jiān)督制度，推動學(xué)校整體改革，推動學(xué)校的依法治校工作。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇六
1、完善學(xué)校特殊教育資源教室，爭取評蕭山區(qū)合格資源教室。
2、期初制定計劃，布置工作；學(xué)期中，檢查工作，交流反饋；學(xué)期末總結(jié)經(jīng)驗（每學(xué)期每位教師均有個案分析）。
3、組織大家學(xué)習(xí)特殊教育的理論，讓教師外出觀摩、學(xué)習(xí)，了解他人的實踐經(jīng)驗，多方面積累，吸取有效的教育經(jīng)驗，了解新的信息，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
4、加強教研組建設(shè)，依靠全組成員的力量，努力使每次教研活動豐富有效。積極開展教育科研活動，鼓勵教師參加科研活動，開展課題研究。
1、抓好特殊教育的常規(guī)工作。
根據(jù)本校特殊學(xué)生情況，一年中，除了按照計劃上制定的工作去實施外，還適時增加了一些內(nèi)容，以充實完善計劃，確保工作的有效開展；在學(xué)籍管理上，為每位特殊生備有雙份檔案材料，以記錄他們成長的規(guī)跡。加強平時的隨堂聽課，了解擬定目標的落實情況；定期與不定期地開展教研活動，使每學(xué)期的活動豐富多彩；學(xué)習(xí)相關(guān)文件、文章；進行聽課、競賽評比等活動。使教研組活動開展得既扎實，又靈活。
2、平時工作情況：
（1）個別化教育補救計劃：
要求每位任課老師對班內(nèi)隨班就讀生制定個別化幫教計劃，平時利用空余時間，為其進行幫教輔導(dǎo)工作。要求老師對幫教內(nèi)容作好記錄，并觀察他們進步的情況，期末作好小結(jié)。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行跟蹤指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)情況及時解決。
（2）課堂教學(xué)情況：
針對當前班額大、教學(xué)任務(wù)重這些因素，我們充分利用40分鐘課堂教學(xué)時間去教育幫助隨班就讀學(xué)生，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一學(xué)校實施素質(zhì)教育主陣地的作用。組織任課老師學(xué)習(xí)區(qū)特殊教育中心“隨班就讀課堂教學(xué)常規(guī)要求”，并下發(fā)隨班就讀教案樣張，要求教師不管是備課還是上課，教學(xué)目標要體現(xiàn)差異性，教學(xué)內(nèi)容要具有選擇性，在課堂教學(xué)中要因材施教，每個教學(xué)環(huán)節(jié)都要充分考慮到隨班就讀生的需要，進行分層教學(xué)，并為他們提供練習(xí)、回答的機會，及時鼓勵、肯定學(xué)生。其間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還組織隨堂聽課，教學(xué)評比等活動，促使教師們在課堂教學(xué)領(lǐng)域給這些孩子特別的關(guān)愛。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作，全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，強化別個化教育，全面提高教育質(zhì)量，加快推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提高學(xué)校精細化管理水平，使學(xué)校各項工作再上一個新的臺階。
二、工作目標：
1、落實教育系統(tǒng)2011年度安全目標責任，打造和諧的校園環(huán)境，創(chuàng)“平安校園”，確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故，師生不發(fā)生違紀違法行為。
2、進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，讓課改的新理念切實地走進課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強個別化教育研究，努力提高教師個別化教育的水平，把個別化教育真正落實到實處。
4、開展適合殘障學(xué)生主題教育的活動，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
5、加大校本培訓(xùn)，整合教學(xué)資源，提高師資水平，教師在各類競賽活動中獲得較好的成績。
6、推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，進一步完善績效工資考核方案。
三、具體措施：
（一）德育教育：德育為首，打造精品。
1、突出師德的核心地位，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。
2、健全德育工作組織，實行校長總負責，分管主任具體負責，班主任、值班人員通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。
3、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用，利用晨會，立足班級實際，適時加強學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要活潑多樣。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點有機滲透思想教育內(nèi)容，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面。
4、堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅持不懈抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期從學(xué)生“走好路、做好操，掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”八個方面著手，強化訓(xùn)練，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
5、大力加強心理健康教育和法制教育，落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強對學(xué)生進行心理健康教育的指導(dǎo)和研究的力度，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。班主任、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的思想狀況，引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
（二）教學(xué)、教研工作：提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
開學(xué)初，教導(dǎo)處要認真制定好教學(xué)工作計劃，以有效的課堂教學(xué)為目標，推動教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化。嚴格教學(xué)常規(guī)，進一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細化要求，嚴格執(zhí)行課程教學(xué)計劃，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，提高課堂教學(xué)效率。
1、積極推進精細化管理。強化教學(xué)計劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。
2、堅持以教學(xué)管理為中心，完善校內(nèi)教學(xué)工作檢查制度視導(dǎo)制度和跟蹤督查制度，對教育教學(xué)工作進行全程監(jiān)控。杜絕無準備進課堂、上課馬虎做與課業(yè)無關(guān)的事、作業(yè)批改不認真等不良現(xiàn)象。在抓好語、數(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)上，將加大對其他學(xué)科的檢查力度。
3、嚴格執(zhí)行課程計劃，按課表上課，開足上齊全部課程。
4、規(guī)范學(xué)生作業(yè)。要求教師指導(dǎo)學(xué)生“獨立、按時、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè)。對學(xué)生作業(yè)的書寫字跡、解題格式、圖表繪制等都提出規(guī)范要求，教師在布置作業(yè)時注重基礎(chǔ)性、實踐性、層次性。要求全批全改，書寫規(guī)范。
5、加強教科研工作，指導(dǎo)教師正常各課題的研究，做好過程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇八
依據(jù)《遼陽市中小學(xué)教育信息化工作評估指標體系》，全力推進信息化工作。把學(xué)校教育信息化工作定位為支撐新課程改革的一個工作平臺，為教師創(chuàng)造一個個性化的、高效的信息化辦公環(huán)境，改變原有的工作、學(xué)習(xí)、教學(xué)方式，達到提高教育、教學(xué)效率的一種手段，以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化，盡快將學(xué)校建設(shè)成為一所具有時代特征的信息化學(xué)校。
一、完善管理制度，促進學(xué)校信息化規(guī)范管理。
建立并完善學(xué)校教育信息化工作的各項規(guī)章制度，以制度保障學(xué)校信息化工作正常有效得以開展，以制度保障學(xué)校信息化設(shè)施設(shè)備的規(guī)范管理與合理使用。
二、抓好信息化常規(guī)工作，保證學(xué)校信息暢通。
學(xué)校全部連接寬帶網(wǎng)，建立信息綜合管理平臺，方便學(xué)校、老師通過綜合管理平臺來進行信息傳遞，從而提高教育教學(xué)效率。學(xué)期初對各校的農(nóng)遠設(shè)備進行統(tǒng)一維護，確保農(nóng)遠設(shè)備的正常使用。在信息報道工作中，能夠及時報道學(xué)校的重大決策及重大活動（每校每月1篇）。在教育概況查詢平臺中，按要求做到定期（3、5、9、11月）更新信息，并能夠做到不定期更新，及時傳送學(xué)校信息變化。9月初完成一年級新生電子學(xué)籍錄入工作，通過學(xué)籍管理平臺讓教育局能夠直接進行數(shù)據(jù)的接收。初步做好學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布的前期準備工作，待時機成熟，啟動使用。
三、組織培訓(xùn)指導(dǎo)，提升教師信息化應(yīng)用水平。
教師是學(xué)校信息化工程實施的關(guān)鍵，本學(xué)期通過專業(yè)競賽、校本培訓(xùn)等方式，有計劃地實施分層培訓(xùn)，為學(xué)校信息化應(yīng)用提供充分的技術(shù)保障和人才準備。擬在4月份舉行農(nóng)管員培訓(xùn)，各校由農(nóng)管員根據(jù)學(xué)校實際情況組織培訓(xùn)，5月份舉行教師教育教學(xué)課件比賽，參賽比例不低于教師的10%。
四、學(xué)生信息素養(yǎng)培訓(xùn)有計劃，顯成果。
學(xué)生興趣要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向，如打字、畫畫、編程、制作網(wǎng)頁……等等。擬在6月份舉行學(xué)生電腦作品比賽。
學(xué)校信息化工作是一個基礎(chǔ)工程，未來的路還很長，讓信息化逐步退到幕后，真正帶動起學(xué)校各個方面的工作，需要上下通力合作，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來！
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇九
健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動學(xué)校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。
一、主要工作。
1、認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。
2、普及學(xué)校健康教育，健康教育課開課率達到×;提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進行衛(wèi)生知識講座，定期更新衛(wèi)生黑板報宣傳內(nèi)容;繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。
3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”;加強春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。
4、加強學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動，注意營養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。
5、組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動;迎接縣疾控中心本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查，規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十
為深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，堅持改革創(chuàng)新，突出工作重點，加大工作力度，狠抓任務(wù)落實，以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作，旗幟鮮明，堅定不移地加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。根據(jù)教育局的工作部署，今年中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點是：
1、健全和完善黨風(fēng)廉政各項規(guī)章制度。完善《學(xué)校重大事項儀事規(guī)程》、《學(xué)校重大事項征求意見制度》、《黨員干部定期約談制度》及財務(wù)管理等方面的.規(guī)章制度。
2、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制。中心學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責任書》，切實落實號“一崗雙責”工作，要求各中小學(xué)要明確責任、工作標準、保障措施，中心學(xué)校將通過日常檢查等形式進行落實。
1、進一步提高加強黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認識，增強政治責任感，嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，創(chuàng)造性開展工作，務(wù)必取得實效。
2、加強宣傳教育。組織黨員干部認真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、上級黨委、政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神;學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī)，開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育，認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題，引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實踐“三個代表”的模范。
3、進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，領(lǐng)導(dǎo)干部要認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制和廉潔自律工作的各項任務(wù)落到實處，針對突出問題進行專題研究，開好黨員民主生活會。
1、堅決治理教育亂收費。認真學(xué)習(xí)、貫徹落實治理中小學(xué)亂收費的有關(guān)文件精神，要根據(jù)“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監(jiān)督、從嚴查處、狠抓落實”的總體要求，從嚴治教，依法治校，標本兼治，綜合治理，持久深入開展治理中小學(xué)亂收費工作，使治理工作取得實效，取信于民。
2、強化內(nèi)部管理，提高干部、教職工隊伍素質(zhì)，樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風(fēng)教育，弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。繼續(xù)抓好校務(wù)公開，增加透明度，接受社會監(jiān)督。
1、嚴格執(zhí)行教育項目公開進行招投標、基建維修項目、大宗物品和設(shè)備儀器實行政府采購的規(guī)定。繼續(xù)推行校務(wù)公開工作，建立健全財務(wù)監(jiān)督機制。
2、切實加強預(yù)算外資金的管理，認真落實“收支兩條線”制度。
3、積極開展“雙諾雙創(chuàng)“工作。開展學(xué)校支部向群眾承諾辦理若干件實事，爭創(chuàng)先進基層黨組織，黨員向群眾承諾做若干件實事爭創(chuàng)黨員先鋒崗。
4、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。中心學(xué)校黨支部組織全體黨員認真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的論述和上級有關(guān)部門民主評議行風(fēng)的要求。要求全體黨員要以身作則，攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時，中心學(xué)校成立了以歐書記為組長的廉政建設(shè)責任機制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，建立健全各種規(guī)章制度，各中小學(xué)成立校務(wù)校財監(jiān)督小組，做好校務(wù)、財務(wù)公開制度，保證班子成員清正廉明，認真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十一
切實落實《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》、《未成年人保護法》，積極學(xué)習(xí)貫徹“xx大”精神，加強我校德育工作的針對性和實效性，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點的德育工作思路。面對新的形勢，針對特殊教育學(xué)校各類少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求開展教育活動，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。
二、工作思路。
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住三條主線：班級管理，養(yǎng)成教育，安全教育。
三、工作內(nèi)容。
1、積極配合學(xué)校做好各項工作。
在學(xué)校的整個工作過程中，需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作，德育組將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作，并盡德育組的最大能力，完成工作任務(wù)。
2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理。
繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化，科學(xué)化、規(guī)范化、透明化，真正體現(xiàn)評比制定表揚先進，鞭策后者的目的，通過各項工作的評比來促使形成全校班級之間進行互相的競爭，形成良好的你追我趕的良好局面，同時促進良好校風(fēng)的形成。
3、根據(jù)我校的特殊性，德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。
德育組將配合學(xué)校認真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強調(diào)學(xué)生安全意識，做到安全工作時時講，時時做的原則。積極檢查安全存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。
4、認真組織并開展好每一次活動，讓學(xué)生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉。
(1)、在校園內(nèi)大力開展“行軍禮”活動。切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。
(2)、開展“一枝筆”隨身帶的活動。發(fā)揮學(xué)生寫的功能，當在校園內(nèi)遇到陌生人的時候，學(xué)生可以拿出筆來禮貌的詢問來者：請問您找誰?……這樣既可以鍛煉學(xué)生的寫話能力，也可以感動來者，使來客有種賓至如歸的感覺。
(3)、養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。學(xué)生因為聽力損傷，敲門時往往不能顧及到常人是有聽力的這一客觀事實，敲門聲音會很大，不但影響其他辦公室的工作，還給門帶來一定的損壞，再說“輕敲門”也是一種禮貌，即使有急事也使自己不亂于方寸之中，學(xué)生如此，教工更應(yīng)如此。大家從我做起，從小事做起，共同塑造自己的'人格魅力，塑造我們學(xué)校的人文環(huán)境。
(4)、讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。
(5)、繼續(xù)開展“愛同學(xué)”的活動。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。
(6)、開展“祭掃烈士”的愛國教育活動。
(7)、開展“助殘日”的慶祝活動。
(8)、開展“六、一”兒童節(jié)的慶祝活動。
花點時間讀書，那是智慧的基礎(chǔ);花點時間思考，那是力量的源泉;花點時間觀察，那是認識世界之路;花點時間對殘疾孩子微笑，那是靈魂的音樂。
生活中，幸福既是物質(zhì)生活的概念，又是精神生活的概念;既是享受的概念，又是創(chuàng)造的概念。而我卻以自己能在特殊教育這片芳草地里，永遠的耕耘而樂此不疲為幸福，這才是我追求幸福的完整的概念。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十二
“特殊生”不僅指那些思想品德相對后進的學(xué)生，還指那些在成長過程中（包括學(xué)業(yè)、習(xí)慣、性格、心理等方面）需要特別關(guān)注和關(guān)心的學(xué)生。他們是學(xué)生中的一個特殊的群體，也是學(xué)校教育中應(yīng)特別關(guān)注的對象，確保他們健康成長是學(xué)校教育成效的重要體現(xiàn)。這就要求學(xué)校全體教師，要進一步增強教書育人，管理育人，服務(wù)育人的觀念，形成全員育人，全面育人的濃厚氛圍。全面關(guān)注學(xué)生的成長，不僅要關(guān)心學(xué)生的`學(xué)業(yè)進步，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，而且要關(guān)注他們心理和人格的健全發(fā)展。
1、堅持“以人為本，德育為先，素質(zhì)為重”的辦學(xué)理念和要加強學(xué)校規(guī)范管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)平安和諧校園的辦學(xué)原則。
2、讓每一位學(xué)生都能得到人文關(guān)懷，讓每一位學(xué)生都能進步，真育人，育真人。
1、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生隱私，以誠相待，不搞有償服務(wù)。
2、深入了解，制定措施，思想輔貧，學(xué)業(yè)輔智，補差先補態(tài)度。
3、因勢利導(dǎo)，鍛煉意志，強化訓(xùn)練，促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、挖掘閃光點，調(diào)動積極因素，激發(fā)成功欲望，享受成功喜悅。
5、抓苗頭，抓及時，抓反復(fù)，反復(fù)抓。
1、各年段要根據(jù)特殊生的心理，行為特點，各科學(xué)習(xí)成績進行分解定位，建立特殊生幫教“導(dǎo)師制”。每位段委會成員，必須指導(dǎo)2-3名，學(xué)業(yè)有困難或品德有困難的學(xué)生。
2、班主任要將特殊生的詳細情況，各方面表現(xiàn)匯報年段，指導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生情況制定適當?shù)膸徒檀胧?，在學(xué)習(xí)、生活、品德、修養(yǎng)各方面全程跟蹤，全面管理，并建立跟蹤檔案。
3、指導(dǎo)老師每日要督促學(xué)生完成當天各學(xué)科作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)，每周要有主題的與受導(dǎo)學(xué)生交流一次，每月指導(dǎo)學(xué)生讀一本勵志或者加強自身修養(yǎng)的書籍，每月與家長溝通一次學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況。
4、各年段每月要召開一次特殊生幫教經(jīng)驗交流會，總結(jié)成績，交流經(jīng)驗，改進辦法，共同提高。
5、各班級要抓住這一契機，要善于發(fā)現(xiàn)并挖掘特殊生身上的閃光點，對某一方面表現(xiàn)較為突出的特殊生可適當安排班級某一職務(wù)，促進他們的自我管理，自我約束，自我提高進步。
1、發(fā)動動員（4月25日）。
2、5月7日前各年段要分配好特殊生名額，指導(dǎo)老師要制定好幫教計劃和過程。
3、5月、6月年段總結(jié)交流。
4、8月學(xué)?？偨Y(jié)階段幫教成果。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十三
常熟市特教指導(dǎo)中心的工作指南為指針，以提高特殊學(xué)生的各項能力為教育教學(xué)的工作中心，以服務(wù)和促進學(xué)生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托，繼續(xù)遵循“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升新灣的特殊教育質(zhì)量。
進一步細化學(xué)校內(nèi)部的特殊教育區(qū)塊管理，圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題，結(jié)合隨便就讀教學(xué)工作，促進學(xué)校教育教學(xué)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
(1)提供校內(nèi)特殊需求學(xué)生轉(zhuǎn)介、鑒定，并作妥善的安置。
(2)提供特殊學(xué)生適合的教學(xué)與輔導(dǎo)、活動等。
(3)保障特殊學(xué)生接受教育的權(quán)利，提供學(xué)校力所能及的社會福利。
(4)推動融合教育，積極發(fā)展特殊教育與普通教育的融合，提升對特殊學(xué)生的了解、接納與關(guān)懷。
(5)提供學(xué)校師生和學(xué)生家長的相關(guān)咨詢。
三、具體工作
(一)加強學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平
1、堅持每學(xué)期兩次的的教研學(xué)習(xí)時間，做到時間、內(nèi)容、人員三落實，并組織好學(xué)習(xí)心得交流，切實提高師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)修養(yǎng)。
2、積極參加市級各級各類培訓(xùn)活動和教研活動，進一步增強指導(dǎo)、服務(wù)技能，提升工作水平。
(二)加強管理，保障工作有序開展
1、編制隨班就讀工作手冊，為從事一線隨班就讀工作的領(lǐng)導(dǎo)、教師提供指導(dǎo)性的、可操作性的信息，提高隨班就讀工作的效率。
2、完善以特教中心為核心的特殊教育管理體制和服務(wù)機制，加強過程化管理，有效地組織學(xué)校特殊教育教學(xué)，促進隨班就讀教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、加強隨班就讀學(xué)生的雙學(xué)籍管理工作，嚴格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)文件精神，規(guī)范操作過程和方法，做好特殊學(xué)生入籍與撤銷的鑒定審批工作，建立正確明晰的學(xué)生檔案。
4、加強資源教師團隊和隨班就讀師資隊伍的建設(shè)，逐步培養(yǎng)隨班就讀教學(xué)骨干教師。
(三)加強研究，努力提升工作實效
1、建立并完善小學(xué)階段特殊學(xué)生發(fā)展的規(guī)劃，讓特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的既有整體性，又有個體性，為隨班就讀學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供有效保障。
2、本學(xué)期特殊教育教研工作將圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題為切入點，對特殊學(xué)生教學(xué)內(nèi)容實施進行有效的指導(dǎo)，促進隨班就讀學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。
3、深入了解并參與學(xué)校校本教研，把校本教研作為學(xué)科教研的重要方面，幫助學(xué)校在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題、探究問題，解決問題，促進學(xué)校教研組發(fā)展。
(四)加強培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)能力
1、開展現(xiàn)場指導(dǎo)式培訓(xùn)。
經(jīng)常深入班級，與教師作面對面交流、溝通。
通過指導(dǎo)備課、診斷課堂教學(xué)、與教師一起研究隨班就讀學(xué)生個別化教學(xué)計劃的制定，不斷促使教師形成特教專業(yè)化的技能。
2、借助常熟市特殊教育指導(dǎo)中心這一優(yōu)勢，為特殊兒童、家長、教師提供特殊教育咨詢、康復(fù)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校在隨班就讀工作中的優(yōu)勢點。
(五)搭建平臺，提供學(xué)習(xí)交流機會
1、開展特殊教育案例評比，為鼓勵教師對教育教學(xué)實踐進行總結(jié)反思，提高特殊教育教學(xué)的實效，進一步鞏固特殊教育成果，推廣特殊教育教學(xué)經(jīng)驗，更好地推動學(xué)校特殊教育的發(fā)展。
2、進一步管好、用好特殊教育這一信息平臺，為學(xué)校、教師搭建研究、溝通、交流的平臺，做好平臺的管理、維護工作，提高信息的.時效性和實效性。
常熟市紅楓小學(xué)教科室
二〇xx年十月八日
一、指導(dǎo)思想：
堅持以《蕭山區(qū)特殊教育“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，積極落實蕭山區(qū)特殊教育工作計劃，進一步推進特殊教育工作，不斷深化對隨班就讀和輔讀班工作的規(guī)范化管理。
以學(xué)校工作為本，以教師工作為主，以讓特殊需要的學(xué)生適應(yīng)社會生活為目標，為有特殊需要的學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，平等合適的學(xué)習(xí)機會，并給予更多的關(guān)愛與幫助。
二、工作目標：
提高特教教學(xué)質(zhì)量，努力完成區(qū)特殊教育下達的工作和各項任務(wù);不斷開展理論學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)及教育教學(xué)能力;認真搞好教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率;用好用活資源教室，充分利用資源教室的條件幫助學(xué)生全面發(fā)展。
三、具體工作：
1.完善學(xué)校特殊教育教研組，落實好特殊教育師資隊伍，明確特殊教育的職責與任務(wù)。
2.組織教師學(xué)習(xí)《現(xiàn)代特殊教育》和《中國特殊教育》，全面、深刻的領(lǐng)會特教工作及了解特教的動態(tài)和各種內(nèi)容，幫助教師更好地教育教學(xué)。
3.認真落實制訂好切合學(xué)生實際的個別化教學(xué)計劃，目標措施有針對性有實效。
在制訂個別化教育計劃時，要有恰當?shù)慕逃瘘c、恰當?shù)拈L期和短期目標，注重認知、技能、情感等方面的全面發(fā)展。
4.不斷完善資源教室設(shè)備、設(shè)施。
把全體特殊學(xué)生納入資源教室的服務(wù)對象，不僅限于智障學(xué)生，也包括自閉癥、學(xué)習(xí)障礙等特別學(xué)生，也納入資源教室活動的范圍。
5.搞好教研活動，相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。
6.積極參加上級發(fā)起的特殊教育教學(xué)方面的活動，鼓勵中青年教師共同參與特殊教育的論文評比、案例評選活動，實實在在地研究，平時多注重筆錄，爭取能在各級評比中取得較好的名次。
7.教師要注重教學(xué)經(jīng)驗的積累與總結(jié)，依據(jù)特殊學(xué)生的特殊情況進行教育與分析，并要求每位教師撰寫一些相關(guān)的教學(xué)案例或個案。
8.對于特殊學(xué)生的日常練習(xí)與作業(yè)進行保留，認真記錄好特教學(xué)生每次考試成績，同時做好有關(guān)資料的匯總、整理及積累工作。
四、行事歷
二月份：
1.制定教研組工作計劃，落實好本學(xué)期教研活動。
2.校特殊教育會議。
3.資源教室的建設(shè)。
三月份：
1.做好特殊學(xué)生篩查、測試工作。
2.校本教研活動。
3.參加蕭山區(qū)特殊教育工作會議。
4.參加蕭山區(qū)輔讀班共同體研討活動。
5.資源教室運作
四月份：
1.特殊學(xué)生家長會。
2.學(xué)期中期學(xué)生評價
五月份：
1.特殊學(xué)生認定工作。
2.特殊學(xué)生生活化自理能力比賽
六月份：
1.填寫好特殊教育、教學(xué)檔案。
2.對本校有隨讀生的教師備課本進行檢查。
3.特殊教育工作總結(jié)。
4.特殊學(xué)生期末學(xué)習(xí)調(diào)查。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十四
這一年來我校擔任特殊教育的教師以樹愛心，轉(zhuǎn)觀念，積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進特殊學(xué)生隨班就讀的教學(xué)改革，全面提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)為指導(dǎo)思想。以形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好的學(xué)校育人機制；建立靈活、高效的特殊學(xué)生課外輔導(dǎo)保障機制；形成關(guān)愛特殊學(xué)生的良好校園氛圍；提供學(xué)校師生和學(xué)生家長的相關(guān)咨詢?yōu)楣ぷ髂繕?。我校認真地做好了特殊學(xué)生的隨班就讀工作。具體工作如下：
2、加強過程化管理，有效地組織學(xué)校特殊教育教學(xué)，促進隨班就讀特殊學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。
1、建立并完善小學(xué)階段特殊學(xué)生發(fā)展的規(guī)劃，讓特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的既有整體性，又有個體性，為隨班就讀學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供有效保障。
2、本學(xué)期特殊教育教研工作將圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題為切入點，對特殊學(xué)生教學(xué)內(nèi)容實施進行有效的指導(dǎo)，促進隨班就讀學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。
3、為特殊兒童、家長、教師提供特殊教育咨詢、康復(fù)服務(wù)。
特殊學(xué)生隨班就讀工作是一項常抓常新的工作，面對這樣的學(xué)生，老師和學(xué)生都要付出更大的心血。我們應(yīng)該堅持加強研究，不斷探索，努力實踐，力爭形成特設(shè)學(xué)生獨特的隨班就讀工作新路子，讓他們建立自信，感受成功，獲得尊重，健康快樂地成長。
石灘鎮(zhèn)元洲小學(xué)。
20xx年12月。
特殊學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十五
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作，全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，強化別個化教育，全面提高教育質(zhì)量，加快推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提高學(xué)校精細化管理水平，使學(xué)校各項工作再上一個新的臺階。
1、落實教育系統(tǒng)20xx年度安全目標責任，打造和諧的校園環(huán)境，創(chuàng)“平安校園”，確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故，師生不發(fā)生違紀違法行為。
2、進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，讓課改的新理念切實地走進課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強個別化教育研究，努力提高教師個別化教育的水平，把個別化教育真正落實到實處。
4、開展適合殘障學(xué)生主題教育的活動，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
5、加大校本培訓(xùn)，整合教學(xué)資源，提高師資水平，教師在各類競賽活動中獲得較好的成績。
6、推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，進一步完善績效工資考核方案。
1、突出師德的核心地位，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。
2、健全德育工作組織，實行校長總負責，分管主任具體負責，班主任、值班人員通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。
3、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用，利用晨會，立足班級實際，適時加強學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要活潑多樣。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點有機滲透思想教育內(nèi)容，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面。