中秋節(jié)的演講稿三年級(通用20篇)

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    演講稿的內(nèi)容要具有邏輯性和連貫性,以確保思路清晰明了;那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢?首先,我們需要選擇一個與聽眾息息相關(guān)、引起共鳴的話題;接著,我們需要明確演講的目的和主題,把握好演講的中心思想;在寫作過程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理安排,通過引言、主體和結(jié)尾有機地連接起來;同時,我們要注意選用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭手法,讓演講更加生動有力;最后,一篇好的演講稿還需要反復(fù)推敲和修改,不斷追求更高的完美度。演講是一種藝術(shù)形式,要在相應(yīng)的場合中注重禮儀和形象的塑造。
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇一
    書若繁星,每一顆閃亮的背后都有著不為人知的秘密。待著我們?nèi)ヌ剿?,去尋找,詮釋著它們上萬年的孤獨。坐在樹下,一卷在手,清茶一杯,是何等的逍遙與灑脫。書中那永恒的真理和華麗的文辭,讓我懂得了要愛惜生命,要樂觀豁達,要淡看風(fēng)雨。
    與書在一起,就是與友愛在一起;與鼓勵在一起;與忠誠在一起;與美好在一起。與書交談著,就好像與思想家為友,與科學(xué)家一起探索宇宙、大自然的奧秒,與文學(xué)家一起感動生活中的真善美與假、丑、惡,只要書不消失,偉大的真理便能名揚四海。
    只要我愿意,書與我永遠便是摯友……。
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    團圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征。因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是表達思念故鄉(xiāng)、思念親人之情的千古絕唱。
    中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣,后來慢慢演變成輕松的賞月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。這些都是流傳至今的佳話。各地還遺存著許多“古跡。每當(dāng)八月十五皓月當(dāng)空時,在露天,把瓜果供在桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。
    吃月餅是中秋節(jié)的另一個習(xí)俗,月餅象征著團圓。它的起源有多種說法。據(jù)說明洪武初年,大將徐達攻下元朝的大都,捷報傳到當(dāng)時的首都,正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂,就傳諭中秋節(jié)普天同慶,并將當(dāng)初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜給臣民。月餅從此就成為中秋節(jié)“法定”的食品,是必須要吃的了。
    同學(xué)們,關(guān)于中秋節(jié)還有許多有趣的傳說,大家可以去網(wǎng)上查閱。中秋節(jié)大家不妨走出房門,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,贊美大自然的奇觀,那該是多么快樂的事?。?BR>    最后,預(yù)祝大家中秋快樂,合家團圓!
    謝謝大家!
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇三
    一談到讀書,我的話就多了!最先引出我興趣的,是那本“話說天下大勢,分久必合,合久必分”的《三國演義》。
    當(dāng)時我百無聊賴,突然瞟見了桌上放著一本《三國演義》,心生好奇,走過去打開一看,便被里面的情節(jié)吸引了,什么“白馬坡斬顏良文丑”,什么“趙子龍單騎救主”,人物刻畫栩栩如生,如:奸詐的曹操,仁慈的劉備,忠義的關(guān)羽,讓我記憶猶新,只要我手中有了一本書,我就忘了吃,忘了睡。
    書看得多了,我便放下了手中的遙控器,專心沉醉于書海之中了,俗話說得好:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。書看得多了,我的詞匯量便增加了,三年級第一次寫作文,平時積累的詞匯量,像酵母似的發(fā)生了作用,我的作文一氣呵成,外帶各種引經(jīng)據(jù)典,果不其然,這編作文得了“甲優(yōu)”,被老師當(dāng)眾朗讀。
    說起讀書,還發(fā)生過一次糗事呢!那次我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),索性打開燈看書,只不過媽媽時不時會來“偵查”一陣,那時,“機智”的我就會以迅雷不及掩耳之勢關(guān)掉燈,做得天衣無縫??吹枚嗔?,養(yǎng)成“夜貓子”的習(xí)慣,練就“眼觀六路,耳聽八方”的本領(lǐng)。
    事情最終還是露陷了,那次,媽媽的腳步聲再次在屋外響起,我正沉迷于書海之中,“吱呀一聲,門被打開了,映入眼簾的是一張驚訝的臉寵:“你……你還沒睡?”我睡下后媽媽馬上收走了床頭柜所有的書,連同“贓物”臺燈,真是“不留活口”啊!
    我愛書,我快樂,與書同行,與書為友,真是其樂無窮啊!
    現(xiàn)在“書”已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,就像著名話劇家莎士比亞說的:“生活中沒有書籍,就像生活中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀”。書像一塊磁鐵深深地吸引了我,書,將永遠拌隨著我,直到永遠。
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇四
    “把風(fēng)箏留給天空,把線留給我”,這鏗鏘的話語充分顯示了青春的豪放,更透露出青年對獨立自由的渴望。
    如果說人生是一本書,那么擁有青春的日子便是書中最精彩的一頁,如果說人生是從出生到死亡的一段旅程,那么擁有青春的日子就是這段旅途中最燦爛的路程,青春多么希望的種子在這個季節(jié)萌發(fā),多少美麗的花朵在這個綻放,多少人宏偉的志向在這個季節(jié)奠基……青春的風(fēng)箏在空曠的天空中飛翔,線應(yīng)該由誰來拉著呢?父母的經(jīng)驗固然是寶貴的,但僅供參考,天空遲早有一天屬于我們,“我的青春我做主”應(yīng)該是我們堅定的回答!
    我的未來,我的路,青春的風(fēng)箏應(yīng)開辟新的航路,不同時代有不同的追求,不同的個性有不同的嘗試,架著青春的風(fēng)箏,不要被父母左右,我們有自己的路要走,靠著父母的引導(dǎo),固然可以一帆風(fēng)順,但能有什么收獲呢!父母曾經(jīng)駛過的安全的海域不一定能通往我們的目的地。
    我的未來我的路,不等于剛愎自用,唯我獨尊,世界不存在絕對獨立的我們,我們也需要豐富的參謀,我們要做主,并不是說要一意孤行,不代表一定要與父母協(xié)調(diào),我們要自己做主,是說我們大膽地去經(jīng)歷,去嘗試,去探索,去思考,父母給我們的顏料不一定用不上,但放棄那些顏料前,我們得權(quán)衡。有的時候明知道踩西瓜皮會跌倒,那為什么還要不顧一切去踩呢?世界上沒有不受傷的風(fēng)箏,但并不代表風(fēng)箏一定要去受傷。
    青春只有一次,青春是每個人都擁有過,或正擁有,或?qū)碛械拿利惖慕?jīng)歷,如果說李向群的青春是甘于奉獻,洪戰(zhàn)輝的青春是堅守責(zé)任,邰麗華的青春是追逐夢想,那么我要讓我的青春夢想插上翅膀,自由飛翔,如果不能真正掌握自己青春的線,那未免感到遺憾,如果無謂的增加青春的悔恨,那未免感到悔恨。
    我的青春是由我做主,每一個動作我都完美投入……。
    青春的風(fēng)箏飛向何方,我的青春我的主!準備好一切,勇敢地迎擊風(fēng)浪吧!
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇五
    凌晨四點,賣早餐的小販已經(jīng)起床開始打理;大雨傾盆,環(huán)衛(wèi)工人依舊清掃風(fēng)吹又起的落葉;城市的燈光漸漸淡滅,卻還有那么多辛勤的人不停地工作著;不知道這些人里面會有多少問問自己為什么還在一直這樣,似乎毫不起眼的茍延殘喘卻讓那么多人執(zhí)著不休。
    我很慶幸,現(xiàn)在20歲的我們,雖沒有很多還沒靠自己努力去爭取到的東西,但是,我們有可以讓我們無限遐想的未來,正是有了對未來的那一份期盼,我們才會那樣毫不猶豫地朝著那個方向前進,至死不休。
    我記得作家劉同的微博的置頂微博一直是“我仍是一個不羞于談夢想的人,而且想去實現(xiàn)。”我知道,有人從政經(jīng)商,希望自己文能提筆安天下,武能上馬定乾坤;有些人希望呢?帶著自己的文學(xué)作品或者科研項目名垂千古,流芳百世,或許還有人會希望自己能夠在一個美妙的清晨,享受一份靜謐、那么多豐富多彩的未來,是我們要努力去實現(xiàn)的未來之夢。我們現(xiàn)在所言的現(xiàn)在是對過去所說的未來,我們的憧憬和不懈的奮斗,和未來緊緊相依。未來與我,互相而已。
    今天我也很有幸請來了一位非常優(yōu)秀的企業(yè)家,他是來自2035年的劉家敏,讓我們掌聲歡迎。
    謝謝,謝謝你,未來的我,你讓我更加堅信地愿意驕傲地走下去。在座的各位,無論你們對未來是充滿期待,又或是已經(jīng)在相對固定的生活狀態(tài)下自豪地活著,都請不要忘記,時光未逝,我們不老,未來與我,互相而已。
    我能看到未來的我朝著我笑,你們呢?
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!我是來自xx班的x和x同學(xué),今天我們演講的題目是《中秋,又到一年月圓時》。
    當(dāng)天氣不再炎熱的時候,當(dāng)清晨的步伐不再悠閑;當(dāng)課業(yè)不再輕松,當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,我們又迎來的一個嶄新的學(xué)期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬家團圓的中秋佳節(jié),你的心是否如我一樣牽掛著遠方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節(jié)日快樂,闔家幸福!
    中秋,又到一年月圓時。讓我們珍視親情,合家團圓。中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié),盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
    還記得兒時朗朗的讀書聲嗎?“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,是李白提醒我們思鄉(xiāng);“但愿人長久,千里共嬋娟”,蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;“海上生明月,天涯共此時”,??!那是張九齡給我們送來的祝福。是的,天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,我們慶賀自己生在這樣一個美好的時代!和平、安康、幸福、團圓,這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎!
    中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一聲問候,遞上一杯清茶,送上一塊月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!在此,請允許我代表xx班全體師生祝大家中秋快樂,一切圓滿!
    我們的演講完了,謝謝大家!
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇七
    夢想,有時遙不可及,有時卻觸手可及。我的夢,與我的生活近在咫尺。
    “這天氣太熱了!”我擦著汗看著被猛烈的太一一炙烤的馬路,抱著剛從超市買回來的物品焦急地望著馬路盡頭??删褪菦]有公一交一車的影子。
    “滴滴!”不知道過了多久公一交一車終于來了,怎么回事?它竟然停在了離站臺很遠的地方。我匆忙地抓起袋子就朝公一交一車奔去,嘴里喊著:“師傅,等一等!”“喂,小姑一娘一東西掉了!”我轉(zhuǎn)過身一看――??!物品就像天女散花撒了一路……我無奈地跑回去彎著腰一樣一樣撿起來裝進袋子。咦?公一交一車居然還沒開走?我又拿出百米沖一刺的速度:“師傅,等一下!還有人吶!”司機貌似聽見了我的呼喊聲,剛啟動的車又停了下來。一個頭從車門處探出來揮了揮手說:“小朋友慢慢來,我是司機,會等你的!”“謝天謝地,還好趕上了。”雖然司機大叔會等我,但我也不能一浪一費乘客們的時間啊!平時擅長長跑的我竟然覺得這段路好漫長。終于上車了,我找了個空位坐下,長舒了一口氣:“車上真舒服。”不知不覺就到了下一站。
    一位滿頭銀絲、年過花甲的老一奶一一奶一慢悠悠地上了車,司機大叔微笑著對一奶一一奶一說:“阿姨,當(dāng)心點,慢點!”“好……謝謝!”“乘客們!”大叔轉(zhuǎn)過頭對我們說:“請為老弱孕殘讓下座?!贝笫逶捯魟偮?,立馬就有小學(xué)生、小青年、以及大人起來讓座?!爸x謝大家,謝謝你們?!币荒桃灰荒桃婚_心地說。
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個又一個的夜晚,悄悄臨近。
    “不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創(chuàng)造充實的時光。
    將目光著手書本,而不是漫畫。因為我們已經(jīng)長大。
    將身心專注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因為我們不再幼小。
    時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實的學(xué)習(xí),則會讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。
    多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,
    又有多少圓月,將在不久來臨?
    我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢想,又如何去打撈那輪美麗的明月。
    “人間悲歡離合,月有陰晴圓缺?!贝煺墼谒y免,面對著失敗,我們不可以被打敗。
    坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒有錯誤的人生是不完整的。
    認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。
    小學(xué)的學(xué)習(xí)離不開錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。
    中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月,對影成三人。”的豪情,但是我們可以對自己說“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂長久存!”
    祝大家節(jié)日快樂!
    謝謝大家!
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇九
    前三周一陣又一陣的雨,破壞了我們的春游計劃,今天好不容易出了點太陽,我們好不容易去春游了,但回來時,我的膝蓋卻扭傷了。
    春游回來的路上,我走著走著,頓時我感覺膝蓋一陣鉆心痛,我腿一彎,差點兒摔到在地上,幸虧有謝陽光和黃鴻濱扶著我勉強前行。隨著時間的推移,我的腳越來越痛,滿頭的汗水并沒有減輕的我痛苦,我?guī)缀醪荒苷玖⒘?。我絕望了,而在一旁的呂老師看到后,問了我的情況,叫我跟在隊伍后面的薛老師陪同我慢慢地走。
    在您嚴肅的外表下還有一顆溫暖、充滿濃濃愛意的心!
    薛老師,您與我同在,陪伴我成長,就像溫暖的陽光一樣!師恩難忘,難忘師恩!
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇十
    小學(xué)六年過得倉倉促促,一路的坎坷、荊棘,也沒弄明白數(shù)學(xué)是什么,就跌跌撞撞地進入了初一。
    開學(xué)后,數(shù)學(xué)試卷幾乎是一天一張,看著桌上這張“有理數(shù)加法”的試卷,我頭痛得厲害。果不出我所料,第二天早晨就被數(shù)學(xué)老師叫去辦公室“補課”了。
    我懷著惴惴不安的心情踏入辦公室。錯!錯!錯!我猛地吸了一口氣,拿著紅筆,準備訂正,可那一個個數(shù)字和符號就像天書一樣難以理解,心想:“這次死定了,進辦公室能有什么好事,我什么也不會,怎么出這個辦公室門?。俊?BR>    “嗯,你把這四道有理數(shù)加法題算一下?!眓o,又是分數(shù),真是不公,我最討厭的分數(shù)每天就像幽靈一樣圍著我轉(zhuǎn),對我這種數(shù)學(xué)白癡來說,這該死的數(shù)字就是魔咒。
    數(shù)學(xué)老師沒有打我,也沒有罵我,但我心里還是挺悲傷的。他詳細地給我講解,盡最大努力讓我聽懂,數(shù)學(xué)在我心里就是惡魔,現(xiàn)在倒覺得還算能接受。望著他給我講數(shù)學(xué)題時的認真勁兒,時不時還用手給我比劃幾下,心里有點樂滋滋的,小學(xué)里的數(shù)學(xué)老師對我那是避之不及啊。那十分鐘,我第一次沉浸在數(shù)學(xué)的世界里。
    我是中學(xué)生了,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)這么差的我,真希望可以有所好轉(zhuǎn)。有這么好的數(shù)學(xué)老師,那些數(shù)字、符號應(yīng)該也會對我仁慈些吧,今后的日子,我一定努力與它們握手言和。
    祈禱能早點走出數(shù)學(xué)老師的辦公室吧,祈禱我也能與數(shù)學(xué)友好相處。
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇十一
    這個世界很美,卻缺少了幻想;這個世界很干凈,卻缺少了色彩。
    在遇到他們之前,我一直是這么認為的,可是遇見它們之后,我卻覺得,這個世界很真實,卻不缺少幻想,這個世界很干凈,卻五彩繽紛。如今,我已經(jīng)沒有辦法再放棄了。
    動漫,是如今人們已熟知的事物了,但是大人常說,動漫這種東西是給小孩子看的,已經(jīng)不適合我了,我已經(jīng)十四歲了,該回到現(xiàn)實中來了。
    可我,卻不這么認為。有些東西不是沒有意義,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。動漫并不幼稚,因為它用它特殊的方式記載著我們的回憶。“即使痛苦也好,即使開心也罷,回憶都是我不愿舍棄的很重要的東西!”這是一部動漫中男主角說的話。他說的很對,因為有回憶,才構(gòu)成了現(xiàn)在的我們。
    有的人說我很傻,說只有無聊的人才會對這種東西感興趣。但是,如果真的是無聊的東西,那為什么有這么多人不愿放棄呢?動漫可以用新穎的方式給我們描述一個個人盡皆知的道理,用輕柔的聲音治愈著我們的心。讓我們在這個真實的世界中找到一點點的幻想。
    “雪融化了會變成什么呢?”羽鳥先生問。
    “是春天吧……”小透回答。
    每個人都認為雪融化之后是水,卻不曾想過,雪融化之后,變成水之后,用自己的身體去澆灌大地,讓大地又重新變得生機勃勃,迎來春天。這個世界最冰冷的東西化為最美好的季節(jié),這是何等的偉大。而人們卻只想到雪是冰冷的。
    動漫就像這個世界星星點點的螢火一樣,繁多,而不雜亂;閃亮,而不耀眼。我愿意就這樣踏入螢火之森,即使成為不愿將面具摘下的小丑,即使成為因為過去而沉陷的愚者,即使在森林迷路成為絕望慟哭的信徒,那我也要懷抱著花與月,繼續(xù)前行,成為像《銀河鐵道之夜》里的那只蝎子一樣,被烈火燃燒,卻成為星空中最耀眼的星星的人。
    在我的世界里,我愿與星星點點的螢火同行。
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇十二
    小時候,她的愛是傘。我們家具有重男輕女的觀念,恰巧我上面還有個表哥。于是,所有的不公平便發(fā)生在我身上。她去買菜,讓奶奶照顧我。她離開家之后,奶奶卻沒有遵守諾言,抱著我表哥,既給她吃餅干,又給她喝牛奶,任由我在那里哭啊叫啊。她終于回來了,望著奶奶正抱著表哥,還聽到我的哭聲,一切都明白了。她緊緊將我抱在懷里,跟我一起哭,邊哭邊用紙巾擦拭掉我的眼淚。說:“寶寶啊,都是媽媽不好,讓你受委屈了。長大了,你要好好學(xué)習(xí),成績超過表哥,叫他們后悔自己今天的所作所為?!蔽也豢蘖?,一雙水汪汪的眼睛看著她。似在作出回應(yīng)。是的,這把傘幫我抵擋眼淚與痛楚。
    一、二年級,她的愛在歌和拇指。常常地,因體質(zhì)不好,我就會患些病。病呢,說來也奇怪,總是在晚上活躍?!翱瓤瓤取蔽铱攘似饋恚媸堑?,平常睡得和豬一樣死,今卻被我微弱的聲音吵醒了?!澳氵€好嗎?要不幫你量一下體溫?”我點點頭?!把?,都39°趕緊去醫(yī)院?!碧稍卺t(yī)院的病床上。聞著令人作嘔的消毒液味。即使是數(shù)一千只綿羊也睡不了。她看出我的心事,哼唱起小曲,這聲音如同窗前康乃馨的芳香,溢滿整個房間,使我安然入夢。雖然我經(jīng)常上學(xué)期間經(jīng)常請假,但是一門功課都沒落下。她因而對我豎起大拇指,并一直引以為傲。
    再大些,她的愛變了,也股澀澀的味。她和我爸離了,獨自養(yǎng)著家。再也不能像以前般,在夕陽光輝的照耀下,攜手散步;在充滿油煙的廚房里,教我煮菜。在蠶豆葉間選出一只貓耳朵,給我玩弄。她需要成為頂梁柱了?,F(xiàn)在,她很少注意我的心情,因自己心里煩悶而嘮叨幾句。以前的美好時光不復(fù)存在??晌夷軓乃囊谎砸恍兄腥匀荒苷页鰫鄣嫩欅E。周五放學(xué),迎接我的,是她燦爛的笑。周一上學(xué),迎接我的,是她親手煮的早飯。
    學(xué)校已經(jīng)開啟住宿樓,我和她相隔七里,但她的愛繼續(xù)我同行,從小到大。
    因為她的愛,正如那樣一句話,你在或是不在,你來或是不來。我就在此地默默的愛著你,讓愛的芳香伴你而行。
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇十三
    我是一個活潑、勇敢的小帥哥。說笑的時候眼睛就成了瞇瞇眼,小時侯大家都叫我瞇瞇眼,我一點也不生氣,因為這是我的標志??晌夷兀谑竽?,是個小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。
    我性格上的弱點嗎?更有幾分像猴。比如說:坐不住,沒毅力……這些缺點我正在暗暗改正,因為人總是要進步的嘛!
    我喜歡下象棋。我從六歲的時候就開始下象棋,一直下到現(xiàn)在,而且還參加過河南省競標賽呢。每次我和爸爸下象棋時,簡直都快走火入魔了。只有這時,我的“猴氣”才一掃而進。
    我應(yīng)該屬于那種伶牙利齒的一類吧!課堂上表現(xiàn)出眾,我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口,這一條得到大家的公認。教過我的老師都說我聰明,可我卻不爭氣,考試成績總是不拔尖,媽媽沒少批評我,甚至大動肝火,我依然我行我素,沒辦法!
    這就是我,你愿意和這樣的我交朋友嗎?
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇十四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    每天拿起《伊索寓言》,我就愛不釋手,半天放不來,我就像一只小書蟲,遨游在書的海洋里。我一個字一個字地點過去,細細地讀著,生怕漏掉一個字,就像一只小蝴蝶,勤勞地采集書里的“花粉”。
    《伊索寓言》里每一個故事都是那么精典,文中一些善良的小動物,得到了上天的恩惠,而一些陰險狠毒的人物,得到了應(yīng)有的懲罰,讓我看了無比的欣慰。在生活當(dāng)中,我一定要把這些道理深刻地記在心里,靈活地運用到現(xiàn)實生活中去,讓自己做得更好。
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    秋高氣爽,丹桂飄香,在這金色的季節(jié)里,我們共同迎來了我xx小學(xué)第一屆秋季運動會。
    今天我代表全體運動員發(fā)言,感到十分榮幸。
    體育不僅是一項運動,更是一種精神,一種更高、更快、更強的精神;運動會不僅是競技的賽場,更是充分展示自我的舞臺。我們要發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神,在賽場上積極進取,頑強拼搏,超越自我,永不言敗;同時我們還要發(fā)揚團隊精神,團結(jié)協(xié)作,互幫互助,全面提高,共同前進。在各項比賽中,我們不僅要賽出風(fēng)格,賽出友誼,更要賽出水平,賽出成績。讓我們在拼搏奮進的賽場上,盡情地放飛自己的夢想,充分地展示自我的.風(fēng)采!
    現(xiàn)在,我代表全體運動員莊嚴宣誓:在運動會的各項比賽中,嚴格遵守運動員守則,聽從指揮,服從裁判,團結(jié)互助,增進友誼,公平競爭,積極進取,奮力拼搏,爭創(chuàng)佳績!
    最后,預(yù)祝我校20xx年秋季運動會圓滿成功!
    謝謝大家!
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇十六
    尊敬的各位嘉賓,老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    今天,來到仰慕已久的xx大學(xué)出席“中華誦20xx經(jīng)典誦讀進校園xx大學(xué)篇”晚會,我感到十分高興。有著116年傳統(tǒng)歷史的xx大學(xué)景色優(yōu)美,是中國現(xiàn)代學(xué)制最重要發(fā)祥地之一,又是一所在國內(nèi)外都享有廣泛學(xué)術(shù)影響的大學(xué)。在此,請允許我代表教育部和國家語委對在xx大學(xué)成功舉辦這次晚會表示熱烈的祝賀!
    “中華誦”主題活動進校園,是教育部黨組決定和倡導(dǎo)的。中華文明源遠流長,漢語言文化博大精深,千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律、詞章之美,寄寓著中國傳統(tǒng)的價值追求和審美理想,閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝,展現(xiàn)出自強不息、團結(jié)奮進的高尚情懷。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標志,是人類的'共同財富,成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通話誦讀經(jīng)典,體味、感悟人生哲理,陶冶情操,砥礪心志,受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng),是中國傳統(tǒng)的治學(xué)、修身途徑。今天,建設(shè)人力資源強國,弘揚中華文化,建設(shè)中國共有精神家園,增強中華文化在世界的影響力,需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng)、增強民族凝聚力、提高文化軟實力方面的獨特作用。通過誦讀親近、熟悉經(jīng)典,理解、熱愛經(jīng)典,潛移默化中提升語言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣,進而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,不僅有利于普及國家通用語言文字,提升公民語言文化素養(yǎng),提高社會文明程度,也是繼承和弘揚中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑,應(yīng)該大力提倡,積極推進。
    20xx年,教育部語言文字應(yīng)用管理司在部分省市開展了“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生——中華經(jīng)典詩文誦讀主題活動”,兩年來,全國范圍的誦讀比賽、以四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會等主題活動,吸引了社會廣泛參與、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體的積極傳播,“中華誦”主題活動的影響力逐步擴大,受到了中宣部、中央文明辦的表揚,也得到了社會各界的高度評價。在湖南長沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上,“中華誦”經(jīng)典誦讀主題活動已被列為兩岸文化交流的議題之一。20xx年從xx大學(xué)開始的這項誦讀主題活動,除了在全國繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會外,還要舉辦新中國成立周年專題誦讀晚會,并推進誦讀主題活動進高校、舉辦中小學(xué)生“中華誦”夏令營,使經(jīng)典誦讀成為豐富學(xué)校教育和校園文化的重要內(nèi)容。
    高等學(xué)校擔(dān)負著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、引領(lǐng)文化的社會職責(zé),誦讀經(jīng)典,弘揚主旋律,一是對大學(xué)生社會主義核心價值體系建立具有促進作用;二是誦讀的形式和內(nèi)容與高等學(xué)校的文化氛圍和大學(xué)生心理需求高度契合,可以形成新的文化潮流,引領(lǐng)校園文化;三是通過誦讀主題活動,能夠提高大學(xué)生語言文字應(yīng)用水平,提升他們的人文素養(yǎng)和道德情懷,對大學(xué)生的成長成才有利。我們相信,“中華誦”進高校,可以促進廣大師生更廣泛地參與這項主題活動,從而提升主題活動的整體水平,進一步擴大其影響;積極參與這項主題活動,也會給校園帶來清新的空氣,使校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神風(fēng)貌發(fā)生積極的變化。教育部已將今年的“中華誦”進高校校園主題活動納入教育系統(tǒng)“我愛我的祖國”主題教育主題活動。
    我希望在誦讀深入開展進程中,在繼承的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新。我們今天誦讀的經(jīng)典,應(yīng)該包括從古至今中華的詩文精品,既要有經(jīng)典的古詩古文,也要有與民族精神和中華傳統(tǒng)美德一脈相承、膾炙人口的現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典名篇。我們誦讀經(jīng)典要注重展現(xiàn)、吸收經(jīng)典中的精華,使之與當(dāng)代社會相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),保持民族性,體現(xiàn)時代性。我們更期待在學(xué)習(xí)、吸收經(jīng)典精華的基礎(chǔ)上,提高大學(xué)生們的語言文字和文化功力,創(chuàng)造我們時代傳誦千古的美文華章。我們的晚會應(yīng)通過誦讀經(jīng)典名篇,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的勵志、奮進及以天下為己任的雄心和宏偉志向,歌頌祖國,頌揚以愛國主義為核心的民族精神,反映社會主義核心價值觀在青年人中的積極影響。通過舞蹈、音樂、古辭新韻的歌唱等藝術(shù)形式使我們的晚會精彩紛呈。
    在晚會即將開始之際,我還要特別指出,作為百年名校,xx大學(xué)向來有開風(fēng)氣之先的傳統(tǒng)。在時間緊、任務(wù)重的情況下承辦“中華誦”進高校第一場晚會,已經(jīng)展示了新一代武大學(xué)生“敢為天下先”的風(fēng)格。在此,我要代表主辦單位向辛勤籌備這臺晚會的xx大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門表示衷心的感謝。
    我希望今天的晚會真正拉開“中華誦”進校園的序幕,今后經(jīng)典誦讀主題活動在校園里能夠異彩紛呈、經(jīng)久不衰。最后,預(yù)祝晚會圓滿成功,向老師、同學(xué)們和藝術(shù)家們的精彩演出表示感謝,并祝大家度過一個愉快、豐富的暑假生活!
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇十七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    從小,我就總聽大人說要孝順??晌也⒉惶裁词切㈨?。我問媽媽,媽媽說,孝順是晚輩對長輩愛的表達。我好像一下子懂事了,很想做點力所能及的事孝順長輩們。
    和外公外婆生活在一起時,每個周末我們都要下鄉(xiāng)去看太爺爺太奶奶。鄉(xiāng)下沒有什么好玩的,也沒有熟悉的小伙伴,幼小的我總是不太情愿去。不管每次我如何軟磨硬泡,外公外婆從不讓步,他們說:“要做孝順的孩子,看望長輩是必須要做的事!”
    一個周末,我們又來到鄉(xiāng)下,老遠我就看到太爺爺太奶奶在門外張望的身影,我仔細看著他們,覺得原本身體很硬朗的太爺爺怎么背有些駝了呢?而太奶奶本來就瘦小的身體更是單薄得像一陣風(fēng)就能吹倒似的。我隱隱的覺得心里揪著有點疼。
    來到他們面前,我大聲地問他們好,太爺爺摸著我的頭說:“這丫頭又長高了!”太奶奶臉上帶著慈祥的笑看著我。我看著他們滿是皺紋的臉,很想做點什么讓他們開心。
    這一天,我并沒有像往常一樣只顧自己玩,而是在太爺爺太奶奶身邊繞,一會兒看看太爺爺在干什么,一會兒去摸摸太奶奶的手。太爺爺笑著說:“今天怎么了?看電視不好嗎?”我說:“不看了,想陪陪你們”。太爺爺笑得更開心了,大聲說:“好!幫我撿菜吧!”我趕緊蹲下來,和太爺爺一起撿菜,他教我如何把根部掐掉,如何把黃葉去掉。我很認真的做著。太爺爺問:“最近學(xué)習(xí)好嗎?”“可好了,都考前幾名呢。”我得意地說。“真的!那要爭取考第一呢!”太爺爺滿臉笑容?!拔疫€學(xué)了很多本領(lǐng)呢!跳舞啊,小提琴啊,畫畫啊……”我一邊說,一邊手舞足蹈?!澳墙o我露兩手唄!”太爺爺拍拍手,豎起眉毛看著我,好像很期待。“好!”我大聲地唱著歌,跳起了舞,比往常在學(xué)校里跳得都賣力,我想使出渾身的本領(lǐng)讓太爺爺太奶奶笑得更燦爛。
    吃完飯,我陪太奶奶在田邊散步,我扶著行動不便的太奶奶,仔細地看著腳下,生怕太奶奶被什么絆倒。一邊還跟太奶奶說著書本上看來的一些小笑話。太奶奶走得很慢很慢,一雙滿是筋骨的手握著我的小手,握得很緊很緊。而我覺得,第一次,我的心離他們很近很近,而且心里脹脹的,滿滿的充盈著對他們的孝心愛意。
    那一天,回城的時候,我在車后排回望了很久很久,直到車子拐了好幾個彎再也看不到太爺爺太奶奶時才回頭。心里還有很不舍的感覺。外婆摟著我說:“我們的小丫頭長大了,是個孝順的好孩子了!”我捧著外婆的臉,狠狠地親了幾口:“外婆,我可不想你變老!”外婆把我摟得更緊了。
    現(xiàn)在,我跟媽媽到了上海上學(xué),不太能經(jīng)??吹剿麄?,心里很掛念他們。媽媽說:“大家最擔(dān)心的是你在新的地方能不能適應(yīng)新生活,你一定要努力,很快的趕上這里的學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓長輩們放心,讓他們開心,這也是一種孝順哦?!?BR>    每天早晨,你會聽到我清脆的讀書聲;課間,大家都在談笑風(fēng)生,你會看到我仍在思考課堂筆記;晚上,我會認真回顧一天的課程,你會看到我燈下伏案的身影。我的努力不但是為了自己,還承載著對長輩的一片孝心,我要用好的成績來回報他們,讓他們知道我是個可以讓他們驕傲的好孩子!
    孝順不一定要做多么大的事情,一個電話,一次看望,一份禮物都可以表達孝心。重要的是,要時刻都有不忘長輩的孝心,要經(jīng)常創(chuàng)造表達孝心的機會,要長久延續(xù)孝順的美德。
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇十八
    老師們、同學(xué)們,大家好!
    我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠信》。 誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我國社會主義核心價值觀的一項內(nèi)容??鬃釉f“人而無言,不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人資產(chǎn)。
    我們第一天跨進校門時都曾經(jīng)說過:我要做一個好學(xué)生,上課認真聽講,按時完成作業(yè),遵守考試規(guī)則。這就是我們對學(xué)校和老師作出的承諾,更是對自己和家長作出的承諾。
    可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時,總是說:沒帶來,忘記了。就連沒有做完作業(yè)這一事實都不敢承認,久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒帶作業(yè),老師同學(xué)也認為他沒做。
    這是一種不誠實的表現(xiàn),也是一種對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。在我們的現(xiàn)實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。記得前幾天,為了哄鄰居小弟弟的玩具,我對小弟弟說:“只要你把你的的布娃娃給我玩,我也會讓你玩一個更好玩的玩具!”小弟弟聽了高興得不得了。馬上就把玩具讓給我玩,我得意極了,過后卻不守信,沒想到,前幾天,小弟弟見到我時竟奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。
    我們小學(xué)生從小就要有講誠實,守信用的習(xí)慣,并從身邊的每一件小事做起。養(yǎng)成誠實的習(xí)慣,做一個講誠信的人。
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇十九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    無論生在和平的世界,還是處于戰(zhàn)爭的年代,無論走在繁華的都市,還是淪落到荒山僻壤,無論待在安全溫暖的家中,還是陷入危機四伏的處境,我們都要學(xué)會獨立,學(xué)會生存。
    雄鷹在空中自由翱翔,鯊魚在深海搏擊風(fēng)浪,它們是生活中的強者;小草在路旁迎風(fēng)舞動,胡楊在荒漠頑強挺立,它們是自己的主人。只有學(xué)會了生存,才能活得愛安全,自由。
    我曾在電視上看到這樣的事例:一輛旅游車被匪徒劫持,歹徒脅迫他們交出財物。一個男孩從容不迫地掏出了一本書,悄悄地寫上“車上有匪徒”五個字,之后淡定的將它撕下來,裝作抹鼻涕的樣子把它在鼻子前蹭了蹭,隨手就把它團起來“嗖”的扔出了車外。后面的人疑惑的撿起紙團,看到字后恍然大悟。過了幾分鐘,警方逮捕了匪徒,車上的人全部安然無恙。正是因為男孩的臨危不亂,才拯救了車上人的性命。這種臨危不亂源自于他豐富的頭腦和極強的生存能力。
    “生存”簡單,卻不能忽視。在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達樂觀的精神遇到危險向人求助時本能的智慧。只有有了毅力,智慧,堅強,信念才能生存下去。讓我們做生活中的強者,做自己的主人,無論處于順境,還是處于逆境,我們都要學(xué)會生存!
    中秋節(jié)的演講稿三年級篇二十
    親愛的老師、同學(xué)們:
    “節(jié)約用水”是人們生活常流的一句話,但是,嘴巴說是沒用的,要用實際行動來證明。
    今天下午,爸爸在洗米,我看見那黃黃的米水,靈機一動對爸爸說:“爸爸您把這米水灌進我的瓶子里吧!”“干什么用?”爸爸問我?!皾不?”我大聲喊道,“米水對花兒既有營養(yǎng),又可以節(jié)約用水?!卑职中ξ卣f:“你想得挺周全的'嘛!”爸爸忙把米水倒進我的瓶子里。我小心翼翼地把水倒入花盆里,爸爸看見了,對我贊不絕口。這是一陣微風(fēng)吹過,花兒仿佛在對我笑,我開心極了!心里在想:做一件有意義的事,令人多么開心呀!
    節(jié)約用水,一水多用,保護水資源,創(chuàng)造美好家園。