小學(xué)查字典比賽的活動方案大全(18篇)

字號:

    方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而提出的一種詳細(xì)的行動計(jì)劃。方案的制定需要充分洽談和協(xié)商,確保各方利益得到最大化的平衡和滿足。在這里我們分享一些制定方案時(shí)需要注意的常見誤區(qū),希望能夠給大家提個(gè)醒。
    小學(xué)查字典比賽的活動方案篇一
    本次活動是由株洲日報(bào)社和株洲市教育局共同主辦,株洲網(wǎng)承辦,針對株洲地區(qū)近200所中小學(xué)近十多萬中小學(xué)生開展的株洲市規(guī)模最大的學(xué)生才藝比賽。比賽將設(shè)聲樂、西洋樂、民樂、舞蹈、朗誦五大項(xiàng),預(yù)計(jì)全市范圍內(nèi)將有xx左右的選手參與比賽。
    活動特點(diǎn)介紹:
    1、宣傳力度大,影響范圍廣。
    本次比賽由日報(bào)社與市教育局共同主辦,動用日報(bào)晚報(bào)和雙方的網(wǎng)站同時(shí)進(jìn)行三位一體的立體式宣傳,并輔助全市中小學(xué)的海報(bào)宣傳。日報(bào)宣傳將采用新聞形式介紹以比賽項(xiàng)目為單位的賽區(qū)海選和決賽的詳細(xì)情況,晚報(bào)將不斷以新聞和花絮及專版廣告形式進(jìn)行報(bào)道。網(wǎng)站將為本次比賽開辟專版,從報(bào)名開始,到海選比賽,從復(fù)賽到總決賽,對參與的選手,比賽實(shí)況,幕后花絮,選手專訪,家長專訪,在線投票評選最具人氣選手等各方面進(jìn)行多層次多角度的綜合性全面報(bào)道。并將在比賽的官方的網(wǎng)站——株洲網(wǎng)進(jìn)行全面的視頻和圖文展示。
    2、參與人數(shù)多,舉辦規(guī)模大。
    株洲地區(qū)有近200多所中小學(xué),有十幾萬的中小學(xué)生,背后更有著無數(shù)望子成龍的父母。本次比賽不但是一次株洲本土最大規(guī)模的中小學(xué)生的才藝比賽,更是關(guān)系到株洲市各中小學(xué)知名度與榮譽(yù)的比賽,本次比賽的.參與人數(shù),關(guān)注人數(shù),關(guān)注度和規(guī)模將是其它比賽所不能企及的。
    :株洲日報(bào)社株洲市教育局。
    :株洲日報(bào)社.株洲網(wǎng)、
    :株洲日報(bào)、株洲晚報(bào)、株洲網(wǎng)。
    :xx年3月--xx年5月。
    小學(xué)查字典比賽的活動方案篇二
    為進(jìn)一步推進(jìn)“全國農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣”實(shí)驗(yàn)工作,為更多學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,現(xiàn)舉行全市中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽——獨(dú)唱和書法專項(xiàng)比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、“校園好聲音”獨(dú)唱比賽。
    1.參賽對象:在校幼兒園(中、大班)、小學(xué)、初中、高中學(xué)生。
    2.比賽形式:獨(dú)唱(唱法不限),不需任何形式伴舞或伴唱。
    3.曲目要求:以“陽光下成長”為主題選擇曲目,適合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn),內(nèi)容健康向上。
    4.報(bào)名要求:學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名,500人以上的不少于10人,500人以下的不少于5人(盡量兼顧不同學(xué)段),多者不限。
    5.比賽地點(diǎn):中揚(yáng)市青少年校外活動中心。
    6.活動安排:
    第一階段:校級發(fā)動,報(bào)名階段(三月份)。
    結(jié)合20__年度中小學(xué)生藝術(shù)展演活動要求,各??稍谛?nèi)廣泛開展不同學(xué)段系列比賽,本著自愿原則,擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20__年3月26日前將報(bào)名表、報(bào)名統(tǒng)計(jì)表及伴奏音樂報(bào)送青少年校外活動中心。聯(lián)系人:朱菊香聯(lián)系電話:69916。相關(guān)表格附后。
    第二階段:初賽階段(四月份)。
    參賽要求:選手獨(dú)立演唱一首歌曲片段,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi),在初賽現(xiàn)場,評委老師可以根據(jù)時(shí)間需要在樂段結(jié)束處叫停。按參加初賽人數(shù)的30%進(jìn)入復(fù)賽。具體時(shí)間另行通知。
    第三階段:復(fù)賽階段(五月上中旬)。
    參賽要求:選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲,時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)??偡智?0名選手進(jìn)入決賽。決賽時(shí)復(fù)賽成績占最后總得分的20%。具體時(shí)間另行通知。
    第四階段:決賽階段(五月中下旬)。
    參賽要求:選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲,時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)(可以和復(fù)賽相同,也可以重新?lián)Q歌),另外增加音樂素養(yǎng)答題環(huán)節(jié),選手根據(jù)抽簽序號,現(xiàn)場回答一道音樂素養(yǎng)題(聽音樂片段,不同年齡段選手選擇不同難度系數(shù)問題作答)。具體時(shí)間另行通知。
    7.獎項(xiàng)設(shè)置:
    根據(jù)復(fù)賽選手綜合表現(xiàn)設(shè)最佳風(fēng)采獎、最佳音色獎、最佳人氣獎、最佳表演獎、最佳潛力獎等單項(xiàng)獎若干名。
    總分前20名獲獎選手分別授予“中揚(yáng)市校園好聲音”十佳歌手、“中揚(yáng)市校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽(yù)稱號。
    二、“校園好書法”比賽。
    1.參賽對象:在校中小學(xué)生。
    2.比賽形式:現(xiàn)場書寫(書體不限),硬筆、軟筆皆可,紙張統(tǒng)一提供。
    3.比賽內(nèi)容及尺寸:現(xiàn)場公布書寫內(nèi)容,硬筆作品尺寸為a4,毛筆作品尺寸為4尺對開。
    4.報(bào)名要求:學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名,500人以上的不少于10人,500人以下的不少于5人(盡量兼顧不同學(xué)段),多者不限。
    5.比賽地點(diǎn):中揚(yáng)市青少年校外活動中心。
    6.活動安排:
    第一階段:校級報(bào)名階段(三月份)。
    本著學(xué)生自愿原則,擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20__年3月26日前將報(bào)名表報(bào)送青少年校外活動中心。聯(lián)系人:z聯(lián)系電話:z。報(bào)名表附后。
    第二階段:初賽階段(四月份)。
    參賽及評選要求:選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一幅書法創(chuàng)作內(nèi)容。評選活動分小學(xué)硬筆一組(1、2、3年級);小學(xué)軟筆一組(1、2、3年級);小學(xué)硬筆二組(4、5、6年級);小學(xué)軟筆二組(4、5、6年級);中學(xué)硬筆組、中學(xué)軟筆組。按參加初賽人數(shù)的15%進(jìn)入決賽。
    第三階段:決賽階段(五月份)。
    參賽及評選要求:選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成2幅作品:臨摹(占分40%)和創(chuàng)作(占分40%)各一幅。另外增加書法理論答題環(huán)節(jié)(占分20%),選手根據(jù)抽簽序號,現(xiàn)場回答2道書法理論題(4月底公布理論題大綱供選手參考)。
    7.獎項(xiàng)設(shè)置:
    根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設(shè)最佳創(chuàng)作獎、最佳臨摹獎、最佳潛力獎等單項(xiàng)獎和“中揚(yáng)市校園十佳書法能手”榮譽(yù)稱號。
    特此通知。
    附件:
    1.“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表。
    2.“校園好書法”參賽選手報(bào)名表。
    3.“校園好聲音”獨(dú)唱參賽報(bào)名匯總表。
    4.“校園好書法”參賽報(bào)名匯總表。
    一、活動目的:
    為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。
    二、活動對象:
    __學(xué)院的全體學(xué)生。
    三、活動時(shí)間:
    11月16日至11月22日。
    四、活動形式:
    將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。
    五、活動出展場所:
    a座大廳。
    六、活動流程:
    前期:策劃、宣傳安排:
    1.利用展板,海報(bào),進(jìn)行動員宣傳,并向各系分發(fā)邀請函,號召廣大同學(xué)積極參與。
    2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
    物品準(zhǔn)備。
    1.購買海報(bào)紙,裝飾版面,膠帶等物品。
    2.組織布置裝飾宣傳板。
    后期:1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。
    2.對作品進(jìn)行評定,選出優(yōu)秀作品。
    3.作品的出展以及維護(hù),出展過程中,安排人員看護(hù),保證作品的完好,防止人為破壞。
    4.活動結(jié)束后,收拾好作品,做好完備的活動書面。
    5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書,獎品,并集體照相)。
    七、作品的評定:
    八、評定標(biāo)準(zhǔn):
    主題鮮明,內(nèi)容健康積極,書寫工整,頁面整潔,
    字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱,點(diǎn)畫形態(tài)較好。
    九、作品的要求:
    1.作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
    2.用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。
    3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
    4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,包括姓名、系別、專業(yè),班級、聯(lián)系電話、地址等。
    5.作者提交作品限2件以內(nèi),作品一律不退稿。
    十、獎項(xiàng)設(shè)立及獎品:
    比賽設(shè)一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書。
    二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書。
    優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽(yù)證書。
    十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    海報(bào)紙20張10元。
    a0紙9元。
    顏料等11元。
    膠帶及雙面膠10元。
    裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元。
    獎品費(fèi)用(鋼筆.字帖,榮譽(yù)證書)150元。
    預(yù)計(jì)總費(fèi)用210元。
    小學(xué)查字典比賽的活動方案篇三
    我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,豐富我校的校園活動。
    組長:
    副組長:
    組員:各班主任、體育教師。
    3-6年級全體在校生,學(xué)前班、一、二年級以表演的形式參加活動。
    20xx年04月12日上午(遇雨順延)。
    學(xué)校操場。
    希望風(fēng)帆(第三套小學(xué)生廣播體操)。
    按照各班抽簽的序號進(jìn)行。
    第一名(1個(gè)):150元;第二名(3個(gè)):120元;第三名(5個(gè)):100元;鼓勵獎:80元,參加匯報(bào)表演的班級給予80元的獎勵。(評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價(jià)值10以內(nèi)的物品。)。
    (一)人員要求:原則上每班全體學(xué)生參賽。(注:身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽,但不扣分,賽前要確定不參加的名單,比賽當(dāng)日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣1分。
    (二)比賽要求:
    1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名,負(fù)責(zé)進(jìn)退場、報(bào)告和領(lǐng)操,要求聲音響亮,動作規(guī)范。
    2、各班級進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。
    3、出入場隊(duì)形可以安排二或四路縱隊(duì),從低至高排列。
    4、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力。
    (三)具體要求:
    1、比賽采用一次性決賽的辦法,當(dāng)場公布比賽結(jié)果。
    2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場整理隊(duì)形。
    3、進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮,進(jìn)場后向裁判報(bào)告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù),裁判同意后方可進(jìn)行比賽。
    (四)評分標(biāo)準(zhǔn):比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評分。
    1、精神面貌精神飽滿,體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)。
    2、服裝統(tǒng)一,整潔大方。(5分)。
    3、隊(duì)列整齊,隊(duì)伍有序。(15分)。
    4、領(lǐng)操員站位得當(dāng),調(diào)動隊(duì)伍合理,動作正確、規(guī)范。(10分)。
    5、進(jìn)退場做到動作迅速,整齊,精神抖擻。(20分)。
    6、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。(40分)。
    評委員:(裁判長)。
    統(tǒng)計(jì)員:
    小學(xué)查字典比賽的活動方案篇四
    一、活動目的:
    1、通過查字典比賽,使學(xué)生進(jìn)一步掌握音序、部首查字典的方法,達(dá)到熟練的程度。
    2、能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地查出指定的字。
    3、激發(fā)學(xué)生使用字典這一工具書的興趣,養(yǎng)成勤查字典的.習(xí)慣。
    二、活動準(zhǔn)備:
    1、平常加強(qiáng)訓(xùn)練,要求人人熟練兩種掌握查字典的方法。
    2、每人準(zhǔn)備一本《新華字典》。
    三、活動對象:二年級全體學(xué)生。
    四、活動時(shí)間:xxxx年5月14日(第11周)。
    五、活動地點(diǎn):各班教室。
    六、活動過程:
    1、教師一律不讀題,由學(xué)生通過查字典獨(dú)立完成試題,比賽時(shí)間30分鐘。
    2、教師需要按照學(xué)生交卷時(shí)間排列好順序。
    七、監(jiān)考及閱卷:
    監(jiān)考教師由當(dāng)堂課老師擔(dān)任,監(jiān)考完畢將試卷交年級組。閱卷教師由各班語文老師擔(dān)任,批閱后將成績及試卷上交教導(dǎo)處。
    八、評分標(biāo)準(zhǔn):
    以班為單位,依查字典所填寫答案是否正確以及查字典的速度最快者為優(yōu)勝。每班在比賽準(zhǔn)確率100%的學(xué)生中,評選耗時(shí)最少的5名同學(xué)為“查字典能手”(若無100分的學(xué)生,或100分的不足5位,則按實(shí)際人數(shù)評選該獎項(xiàng))。另設(shè)一等獎:5名;二等獎:10名;三等獎:15名。
    九、獎勵方法:由學(xué)校統(tǒng)一表彰。頒發(fā)獎狀。
    十、補(bǔ)充:
    1、學(xué)生查詢字典方法不限。內(nèi)容統(tǒng)一為《千字文》中的內(nèi)容。字典限于新華字典。
    2、評卷以正確率為前提,相同者以完成時(shí)間少者為先。
    3、攜帶物品:鉛筆、橡皮、字典。
    小學(xué)查字典比賽的活動方案篇五
    三年級:打掃教室(把地掃干凈,桌椅擺放整齊,灑上水,門窗擦洗干凈,灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序)。
    四年級:打掃清潔區(qū)。
    三年級各班20人(班級推薦10人,學(xué)校抽點(diǎn)10人)。
    四年級各班10人(班級推薦5人,學(xué)校抽點(diǎn)5人)。
    1、三年級各班在規(guī)定的20分鐘內(nèi)比賽,口令響,班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動,口令再次響起,活動結(jié)束。
    2、四年級各班在規(guī)定的10分鐘內(nèi)比賽,口令響,班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動,口令再次響起,活動結(jié)束。
    3、按時(shí)活動,每超時(shí)1分鐘扣1分。
    三年級。
    1、每張抽屜均無紙屑雜物,地面清掃干凈徹底,無衛(wèi)生死角。6分。
    2、清掃完后灑一層薄薄的水。1分。
    3、門窗擦洗干凈。1.5分。
    4、桌凳擺放整齊,清潔工具擺放有序。1.5分。
    四年級。
    1、在規(guī)定的10分鐘內(nèi)清潔區(qū)的每個(gè)地方都要掃到。2分。
    2、打掃干凈,垃圾倒掉,無衛(wèi)生死角現(xiàn)象。6分。
    3、清潔區(qū)對應(yīng)的`花帶中無雜物。2分。
    四、獎項(xiàng)設(shè)定。
    各年級取前三名頒發(fā)獎狀。
    小學(xué)查字典比賽的活動方案篇六
    一、比賽目的:
    書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí),為了提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,特舉行“親子書法大賽”活動。
    二、比賽時(shí)間:__年__月__日。
    三、比賽地點(diǎn):食堂大廳。
    四、比賽對象:一年級全體學(xué)生和家長。
    五、比賽要求:
    1.學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。
    3.家長用鋼筆書或毛筆書寫,字體內(nèi)容不限。
    4.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,家長可自備紙。
    六、比賽內(nèi)容:語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
    七、評比等級:教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名,
    二等獎36名,三等獎50名;家長一等獎12名,二等獎18名,三等獎30名。
    八、評委:外請。
    九、注意事項(xiàng)。
    1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作,使本次活動順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果。
    2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名;家長的作品“班級、__學(xué)生的家長__”。
    3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
    小學(xué)查字典比賽的活動方案篇七
    為繁榮我校文化藝術(shù)生活,促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)及綜合能力全面提高,發(fā)揮學(xué)生特長,拓寬文化視野,促進(jìn)教育教學(xué)深入發(fā)展,進(jìn)一步提高我校的綜合辦學(xué)能力。
    二、活動內(nèi)容。
    評選首屆校園十大歌手。
    三、參賽對象:
    都結(jié)中心小學(xué)學(xué)生。
    四、活動小組。
    組長:蒙小青。
    副組長:韋安輝。
    成員:李朝勤、黎金橋、馬詒作、林慧玲、李明金、李小鄭。
    五、時(shí)間安排:
    1、初賽時(shí)間:5月27日晚。
    2、決賽時(shí)間:6月4日晚,20名中選出10名,校園十大歌手誕生。
    六、比賽地點(diǎn):
    初賽在校會議室,復(fù)賽和決賽在學(xué)校舞臺。
    七、活動要求:
    1、歌曲適合校園演唱,健康向上。
    2、音準(zhǔn)、節(jié)奏好。能跟上伴奏碟的節(jié)奏音高,完整演唱歌曲。
    3、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容表達(dá)歌曲的.思想感情,演唱有一定的技巧。
    4、舞臺表現(xiàn)端莊大方,服飾搭配得體。
    八、具體安排:
    1、評委:李朝勤、蒙小青、馬詒作、丁鳳明、梁加?xùn)|、農(nóng)鑫。
    2、統(tǒng)計(jì)、審核分?jǐn)?shù):韋向陽。
    3、主持人:何可欣、黃月昊。
    九、評分細(xì)則。
    1、此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
    2、大賽實(shí)行十分制,除去一個(gè)最高分,除去一個(gè)最低分,取其平均分,為該選手的最終得分。(注:打分允許在0。1—1分之內(nèi))。
    3、如果比結(jié)果中出現(xiàn)兩位選手的最終得分一樣的情況,則由評委會以舉手投票的形式,得票多的為優(yōu)先者。
    4、a、音質(zhì)(2分)可沙啞聲,可圓潤聲(要符合個(gè)人風(fēng)格)。
    b、唱功(4分)(1)吐字清晰度;(2)字、句間連續(xù)是否自然;(3)換氣是否自然;(4)重厚音,輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然是否自然;(5)樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。
    c、形象(2分)(1)著裝打扮;(2)精神狀態(tài)及氣質(zhì);
    d、臺風(fēng)(1分)(1)動作是否自然是否與曲風(fēng)相配;(2)神態(tài)表情;
    e、整體印象(1分)。
    十、獎勵辦法。
    評選出的十大歌手獎勵榮譽(yù)證書、精致筆記本,11—20名為鼓勵獎,獎筆記本。
    希望我們的這次活動能夠得到我們同學(xué)的最廣泛的關(guān)注和支持,也希望有更多的同學(xué)來參與,我們的口號就是“能唱就唱”,來吧,相信你得到要比你想象中的多多了!
    有你更精彩?。?!
    小學(xué)查字典比賽的活動方案篇八
    通過活動,為學(xué)生提供展示舞臺,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的`心態(tài)和良好的競爭意識,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。
    二、參賽辦法。
    1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報(bào)名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級決賽。
    2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級姓名為文件名,決賽前交大隊(duì)部。
    三、比賽時(shí)間。
    1、報(bào)名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名;
    3、決賽:15周(暫定,具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))。
    四年級:第15周星期二下午;
    五年級:第15周星期三下午;
    六年級:第15周星期四下午。
    四、比賽地點(diǎn):星光多功能廳。
    五、評獎辦法。
    分年級,按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。
    單項(xiàng)獎:最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
    小學(xué)查字典比賽的活動方案篇九
    為加強(qiáng)同學(xué)間的交流,同時(shí)增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感,提高同學(xué)們的身體素質(zhì),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的'精神風(fēng)貌,校團(tuán)委、學(xué)生會、體育組特舉辦此次比賽。
    一、比賽時(shí)間:
    11月26日16:05。
    二、比賽地點(diǎn):
    初中部操場。
    三、比賽形式:
    1、參賽隊(duì)伍:初一、初二年級各班。
    2、按年級進(jìn)行分組,12支隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽,賽前抽簽定位,每場比賽均采用三局兩勝制,勝者進(jìn)入復(fù)賽,輸者淘汰。
    四、組織機(jī)構(gòu):
    組長:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰。
    副組長:李京、余曉磊。
    成員:韓晗、李勁檳、鮑志國。
    總裁判長:李京。
    副總裁判長:余曉磊、韓晗、李勁檳、鮑志國。
    裁判員:學(xué)生會文體部成員。
    記錄:韓晗。
    場地、器材:學(xué)生會文體部部長。
    活動協(xié)助:王玉林。
    五、比賽規(guī)則:
    1、每班男、女生參加人數(shù)各10人,共計(jì)20人。
    2、比賽前,裁判員清點(diǎn)各班參賽人數(shù),參賽隊(duì)員服從裁判員管理。
    3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,非參賽隊(duì)員不準(zhǔn)幫忙,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,取消比賽資格。
    4、各班必須準(zhǔn)時(shí)參賽不準(zhǔn)無故缺席,遲到五分鐘做棄權(quán)處理。
    5、比賽必須服從裁判員裁決。
    六、錄取名次及獎勵:
    1、比賽取第一名、第二名、最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)獎。
    2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:籃球1個(gè)、皮筋包3個(gè);最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)獎:大跳繩:1根、小跳繩1根。
    七、比賽器材:
    拔河繩:2根;標(biāo)志桶:8個(gè)。
    注:未盡事宜另行通知,最終解釋權(quán)歸德育處。
    ----------------------------。
    一、活動名稱:“友誼第一,比賽第二”拔河比賽。
    二、活動目的:培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)班級凝聚力。
    三、參賽對象:所有在校生。
    四、比賽時(shí)間:預(yù)賽:1月5日下午第三節(jié)課。
    決賽:201月6日下午第三節(jié)課。
    五、比賽地點(diǎn):校籃球場。
    1、比賽設(shè)男、女組,各班只能組一只代表隊(duì)參賽,共43支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由班主任擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì),參賽選手15人,在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。
    2、抽簽決定對陣班級,每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽。
    七、比賽注意事項(xiàng):
    (1)各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,比賽開始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人,則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。
    (2)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
    (3)各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.
    (4)為保證比賽的安全,參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負(fù)前,手不能松開繩子。
    (5)比賽應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
    (6)比賽過程中對裁判判定有異議時(shí),只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請。
    八、獎項(xiàng)設(shè)置:
    男隊(duì):前八名。
    女隊(duì):前三名。
    小學(xué)查字典比賽的活動方案篇十
    現(xiàn)在國內(nèi)有很多很棒的英語聽力訓(xùn)練網(wǎng)站,我們要學(xué)會善用這些學(xué)習(xí)資源,幫助自己更好的學(xué)習(xí)英語。
    如果你有聽音樂的習(xí)慣,不妨聽英語歌曲取代中文歌曲,這是為了讓自己置身于一個(gè)英語聽力環(huán)境。
    什么是填空練習(xí)?就是一篇文章有不少比較難的詞匯都是空的,在利用英聽教材做填寫練習(xí)。另外填空練習(xí)其實(shí)也可以自己做,配合線上教材摘錄文章,自己挖出較難的單字做聽力訓(xùn)練。
    看英語影片一定要把中文字幕關(guān)掉,看字幕對英語聽力的訓(xùn)練沒什么幫助。但若聽不懂怎么辦?辦法便是再從頭聽一遍,當(dāng)你聽越多遍就會發(fā)現(xiàn)自己越來越懂它在講什么!
    背誦大量詞匯是快速提升英語聽力的必備條件,有大量的詞匯量才能夠聽得懂越多,但是詞匯的來源并不是單字本,而是你利用線上英語聽力教材所聽不懂的那些詞匯,那才是你要背的詞匯。
    查英語詞匯意思的時(shí)候要查國外英語網(wǎng)站,查百度翻譯或有道翻譯雖然可以讓你馬上知道意思,但是中文無法完全表達(dá)英語的意思,查國外英語詞典網(wǎng)站才表達(dá)得出全部的'意思,這也是為了要讓自己置身于全英語環(huán)境。
    要快速訓(xùn)練好聽文聽力不外乎就是大量的聽,知道了方法還得身體力行才行,例如搭捷運(yùn)、公車等等時(shí)間都可以拿ipod或mp3起來聽英語有聲書教材。
    當(dāng)你開始讓自己置身一個(gè)全英語環(huán)境,一開始會覺得有點(diǎn)痛苦,但是如果撐過去了,便會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,因?yàn)槟銜l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)聽懂越來越多了。
    在短短時(shí)間內(nèi)訓(xùn)練好英語聽力的訣竅就是:讓自己置身一個(gè)全英語的環(huán)境。
    沒有學(xué)不會的英語,只有用不對方法,只要方法正確,人人都可以學(xué)好英語。
    小學(xué)查字典比賽的活動方案篇十一
    1.大賽內(nèi)容:為了豐富遼寧科技學(xué)院學(xué)子的校園文化生活,營造健康向上的的校園文化氛圍,展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌,給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺,挖掘具有音樂特長的同學(xué),培養(yǎng)優(yōu)秀的校園歌手,我院特舉辦“音樂點(diǎn)亮青春歌聲唱響未來校園十大歌手大賽”
    2.承辦單位:電氣與信息工程學(xué)院。
    3.活動時(shí)間:20xx年11月22日20xx年12月1日4.活動地點(diǎn):大學(xué)生活動中心5.參賽方法:
    參賽對象:遼寧科技學(xué)院全校在籍學(xué)生。
    三、宣傳方案。
    1.海報(bào)宣傳。
    2.各院系分團(tuán)委協(xié)助宣傳。
    四、比賽流程。
    1.報(bào)名方法:由各院系分團(tuán)委下發(fā)通知,參賽選手報(bào)名至院系分團(tuán)委,再由各院系分團(tuán)委統(tǒng)一報(bào)送到電信學(xué)院分團(tuán)委。
    2.比賽工作:
    初賽取前30名進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽取前10名進(jìn)入決賽成為校園十大歌手。
    初賽、復(fù)賽于多媒體教室舉行,決賽于12月1日于大學(xué)生活動中心舉行。
    比賽評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、專業(yè)評委、大眾學(xué)生評委組成3。
    評分方式與演唱技巧評分標(biāo)準(zhǔn):
    五、獎項(xiàng)設(shè)置:
    1.校園十大歌手大賽證書(110名),獎品。
    共評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名。
    2.最具人氣獎一名(根據(jù)親友團(tuán)數(shù)量和現(xiàn)場氣氛活躍程度評選)。
    小學(xué)查字典比賽的活動方案篇十二
    二、地點(diǎn)。
    桃李園3樓報(bào)告廳。
    三、活動流程:(賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序)。
    1)大賽參賽選手、評委準(zhǔn)時(shí)就座。
    2)主持人開場主持,介紹評委,宣布“k歌大賽”正式開始。
    3)分兩個(gè)階段進(jìn)行k歌比賽,比賽形式為個(gè)人演唱(16位選手或組合分為兩個(gè)階段)。
    4)中場休息,進(jìn)行猜歌游戲以及現(xiàn)場觀眾抽獎活動。
    5)評委進(jìn)行分?jǐn)?shù)評定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進(jìn)行匯總排序,確定獲獎名單,一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,臺風(fēng)獎,人氣獎各一名,其余的為優(yōu)勝獎。
    6)k歌比賽計(jì)分時(shí)進(jìn)行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎,一二三等獎各一名。
    7)宣布k歌大賽獲獎名單,并請有關(guān)評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品。
    8)請?jiān)u委點(diǎn)評并致閉幕辭。
    9)主持人宣布“k歌大賽”結(jié)束。
    四、比賽流程。
    第一階段:決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個(gè)人演唱,由參賽選手自選歌曲進(jìn)行現(xiàn)場演唱,語種不限,中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。
    中場游戲環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)包括兩個(gè)活動。第一個(gè)活動為聽歌猜歌名,搶答形式,現(xiàn)場觀眾根據(jù)聽到的音樂說出歌名,歌曲共設(shè)兩個(gè)語種(中英),5首歌曲,猜對的觀眾將獲得有校妝網(wǎng)提供的腮紅一盒;第二個(gè)活動為現(xiàn)場觀眾抽獎活動,主持人將根據(jù)簽到表抽出4位現(xiàn)場幸運(yùn)觀眾,每人贈送校妝網(wǎng)腮紅一盒。
    第二階段:個(gè)人演唱,此階段為9至16號選手上臺表演。
    跳繩比賽決賽:k歌大賽前,跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置,k歌比賽所有選手表演結(jié)束后進(jìn)行跳繩決賽。跳繩決賽時(shí),3人一組上臺,跳繩時(shí)間為一分鐘,根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結(jié)果,最后統(tǒng)計(jì)出次數(shù)的前三名為一二三等獎獲獎?wù)摺?BR>    注意:k歌比賽決賽選手須在14號晚上24點(diǎn)前通過短信或者電子郵箱的方式(聯(lián)系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。
    五、賽前工作安排:略。
    小學(xué)查字典比賽的活動方案篇十三
    為構(gòu)建幸福校園,創(chuàng)造團(tuán)結(jié)的班集體,增強(qiáng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感,豐富學(xué)生課余生活,努力修建健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍;培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,能在參加活動豐富自我生活的同時(shí),也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀。經(jīng)研究決定,我校特舉行校園歌詠大合唱比賽。
    一、活動目的。
    通過生動廣泛的歌詠活動,讓學(xué)生唱響幸福校園這一主旋律,激起學(xué)生的愛校愛班熱情,引領(lǐng)學(xué)生從小建立快樂的人生信念,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責(zé)任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每個(gè)角落,使廣大師生感受幸福生活。
    二、參與對象。
    一至六年級全體學(xué)生。合唱隊(duì)以班級為單位參賽,以年級段進(jìn)行評獎。
    三、活動主題。
    “校園歌詠大合唱比賽”
    四、活動內(nèi)容。
    展開歌詠合唱活動,歌頌祖國,贊美故鄉(xiāng),展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活,享受歌詠活動進(jìn)程的快樂。選唱作品內(nèi)容要健康向上,貼近學(xué)生生活,具有較高的思想性和藝術(shù)性,傳唱范圍廣、適合青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
    五、參賽要求:
    1、參賽組隊(duì)要求:各班全體學(xué)生均需參加,自帶伴奏帶。
    2、參賽歌曲要求:自選一首健康向上,難易程度適中,彰顯個(gè)性,時(shí)間在3—5分鐘的歌曲,唱響校園,展現(xiàn)班級風(fēng)采。
    3、參賽服裝要求:服裝穿著整齊(同一校服,個(gè)別領(lǐng)唱可以特殊)、得體,落落大方,體現(xiàn)良好精神風(fēng)采。
    六、評判標(biāo)準(zhǔn):
    精神面貌占10%,演唱情感占30%,其他占60%(包括音準(zhǔn),節(jié)奏,聲音等)。
    七、獎項(xiàng)設(shè)置:
    前三名和最好潛力獎、最好活力獎、最好人氣獎。
    八、比賽時(shí)間:11月底,(或12月初)。
    附
    大合唱主持詞及報(bào)幕單。
    一、開場詞。
    甲:尊敬的各位評委、各位老師:
    乙:親愛的同學(xué)們!
    合:大家下午好!
    甲:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,
    乙:面向未來,我們書寫豪邁誓言。
    甲:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,
    乙:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永久的頌曲。
    甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
    乙:讓每首歌化作一捧鮮花,點(diǎn)綴盛世中華。
    甲:當(dāng)動人的旋律在這里響起,
    乙:當(dāng)青春的.笑臉在此刻綻放。
    甲:我們滿懷希望,
    乙:我們相聚一堂。
    合:我們共同迎來了校園歌詠比賽!
    甲:今天參賽的共有6個(gè)班集體,希望每個(gè)班級都能發(fā)揮自己最好的水平,取得好成績!
    二、報(bào)幕詞。
    1、做完了一天的作業(yè),我們來縱情歡樂,我問你親愛的伙伴,誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
    2、五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。
    3、欣賞了五年級的愛我中華,四年級同學(xué)也來歌唱我們偉大的祖國,下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。
    4、同學(xué)們,春天在那青翠的山林里,春天在那邊的倒影里,春天還在小朋友的眼睛里。
    下面請大家欣賞二年同學(xué)為我們帶來的《春天在哪里》。
    三、結(jié)束詞。
    甲:今天我們贊美青春,
    乙:今天我們歌頌美好,
    甲:今天我們向往希望,
    乙:今天我們展現(xiàn)自信。
    甲:感謝所有的比賽班級為我們帶來的出色表演。
    乙:也感謝在場的、老師、同學(xué)。
    甲:我祝賀各老師家庭幸福、工作順利,
    乙:我祝賀各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
    甲:我祝賀我們的校園更加和-諧、漂亮!
    乙:我祝賀我們的祖國更加繁華、富強(qiáng)!
    乙:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我公布本次校園歌詠比賽美滿結(jié)束。
    合:謝謝大家!
    小學(xué)查字典比賽的活動方案篇十四
    為進(jìn)一步活躍我校學(xué)生的課外、業(yè)余生活,提高學(xué)生身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體的精神,學(xué)校組織學(xué)生開展拔河比賽,有關(guān)事宜安排如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)小組:
    裁判長:
    副裁判長:
    仲裁:
    組織策劃:
    執(zhí)行裁判:
    攝像:
    后勤保障:
    裁判員:
    記錄員:
    二、參加范圍:
    本校3—6年級學(xué)生(注:一、二年級學(xué)生正常上課)。
    三、比賽宗旨:
    重在參與,友誼第一,比賽第二。
    四、比賽口號:
    團(tuán)結(jié)就是力量。
    五、規(guī)程設(shè)計(jì):
    1、時(shí)間:20xx年11月29日,下午13:30開始集合,14:00開始比賽。
    2、地點(diǎn):xx中心小學(xué)教學(xué)樓操場。
    3、參賽形式:以班為單位參賽,每班抽出15名學(xué)生(女生至少3名)。
    1、同年級開展競賽。
    2、采用循環(huán)賽,三局兩勝制,每班與同年級班級各比一輪。
    3、勝一場積3分,負(fù)一場積1分。若同年級班級勝場一致則按凈勝場判定名次,假如凈勝局也一樣,可以加賽一場,一局定勝負(fù)。
    七、比賽方法:
    雙方站位后,拉繩準(zhǔn)備,比賽開始,聽裁判發(fā)令(預(yù)備—口哨)兩邊的運(yùn)動員同時(shí)發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
    八、注意事項(xiàng):
    1、要求參賽隊(duì)員一定要穿運(yùn)動鞋,并著長袖上衣,防止受傷。
    2、開始之前各班主任請監(jiān)督學(xué)生做好熱身運(yùn)動。
    3、其他學(xué)生為啦啦隊(duì),啦啦隊(duì)不可上場幫忙,不得干預(yù)比賽。
    4、班主任教師要組織好本班隊(duì)伍,到指定地點(diǎn)助威。
    5、參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,聽從裁判指揮,按時(shí)參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。
    九、獎勵方法:
    每個(gè)年級取團(tuán)體一等獎,二等獎,三等獎各一名。
    十、結(jié)果宣布:
    賽后由馬校長宣布比賽成績。
    小學(xué)查字典比賽的活動方案篇十五
    練聽最快的方法是“復(fù)讀,聽寫,聽念”,復(fù)讀就是反復(fù)聽,聽寫就是聽了寫下來,聽念就是聽了默默跟著念一遍,然后再越念越大聲,越念越清晰,越念越快速。聽寫是精聽,要聽出每一句話的意思;精聽之外,還要輔之以泛聽,欣賞感興趣的節(jié)目也許是的泛聽方式了!
    電影、電視劇、電視節(jié)目等,有情節(jié),有場景,強(qiáng)烈建議選用!美國之音voa固然不錯(cuò),但是純粹的聲音,要練到同樣的水平,必然讓你多花上10倍的時(shí)間!當(dāng)然如果有能力的話,選擇母語為英語的外教來交流,阿卡索在線聽力學(xué)習(xí),一對一視頻授課,練習(xí)聽力和口語作用很大,有專業(yè)的外教來教我們,一定會有很大的進(jìn)步。
    英語口語練習(xí),推薦看電影學(xué)英語,因?yàn)橛⑽碾娪疤峁┱鎸?shí)的語境,生動的劇情和最貼近生活環(huán)境。
    看電影學(xué)英語的四大步驟:
    第一步:程度的看完。在看一部新電影之前,千萬不要看劇本,看不懂也要硬著頭皮看完,至少能對情節(jié)有所了解。
    第二步:邊看電影邊讀劇本。不要以為考完了托福、gre等就可以應(yīng)付一切閱讀。實(shí)際上,電影中的有些對話看起來很費(fèi)勁,里面充斥著習(xí)慣用法和美國人獨(dú)有的'思維方式,要多看多聽,才能適應(yīng)它。
    第三步:反復(fù)精聽。爭取聽懂每一個(gè)單詞,可以采取聽寫的方法。
    第四步:背誦。一開始可以用中文思考美國人的邏輯思維,邊思考邊背誦,大約堅(jiān)持10天左右。之后可以大體上用英文思考,把美國人的邏輯慢慢變?yōu)樽约旱牧?。背誦時(shí)重視模仿。
    小學(xué)查字典比賽的活動方案篇十六
    通過生動廣泛的歌詠活動,讓學(xué)生唱響幸福校園這一主旋律,激發(fā)學(xué)生的愛校愛班熱情,引領(lǐng)學(xué)生從小樹立快樂的人生信念,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責(zé)任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個(gè)角落,使廣大師生感受幸福生活。
    二、參與對象。
    一至六年級全體學(xué)生。合唱隊(duì)以班級為單位參賽,以年級段進(jìn)行評獎。
    三、活動主題。
    “校園歌詠大合唱比賽”
    四、活動內(nèi)容。
    開展歌詠合唱活動,謳歌祖國,贊美家鄉(xiāng),展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活,享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內(nèi)容要健康向上,貼近學(xué)生生活,具有較高的思想性和藝術(shù)性,傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
    五、參賽要求:
    1、參賽組隊(duì)要求:各班全體學(xué)生均需參加,自帶伴奏帶。
    2、參賽歌曲要求:自選一首健康向上,難易程度適中,彰顯個(gè)性,時(shí)間在3—5分鐘的歌曲,唱響校園,展現(xiàn)班級風(fēng)采。
    3、參賽服裝要求:服裝穿著整齊(統(tǒng)一校服,個(gè)別領(lǐng)唱可以特殊)、得體,落落大方,體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。
    四、評判標(biāo)準(zhǔn):
    精神面貌占10%,演唱情感占30%,其他占60%(包括音準(zhǔn),節(jié)奏,聲音等)。
    五、獎項(xiàng)設(shè)置:
    前三名和最佳潛力獎最佳活力獎最佳人氣獎。
    六、比賽時(shí)間:
    11月底,(或12月初)。
    附
    大合唱主持詞及報(bào)幕單。
    一、開場詞。
    甲:尊敬的各位評委、各位老師:
    乙:親愛的同學(xué)們!
    合:大家下午好!
    甲:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,
    乙:面向未來,我們書寫豪邁誓言。
    甲:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,
    乙:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。
    甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
    乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。
    甲:當(dāng)動人的旋律在這里響起,
    乙:當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
    甲:我們滿懷希望,
    乙:我們相聚一堂。
    合:我們共同迎來了校園歌詠比賽!
    甲:今天參賽的共有6個(gè)班集體,希望每個(gè)班級都能發(fā)揮自己最好的水平,獲得好成績!
    二、報(bào)幕詞。
    1、做完了一天的功課,我們來盡情歡樂,我問你親愛的伙伴,誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
    2、五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。
    3、欣賞了五年級的愛我中華,四年級同學(xué)也來歌唱我們偉大的祖國,下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。
    4、同學(xué)們,春天在那青翠的山林里,春天在那邊的倒影里,春天還在小朋友的眼睛里。
    下面請大家欣賞二年同學(xué)為我們帶來的《春天在哪里》。
    三、結(jié)束詞。
    甲:今天我們贊美青春,
    乙:今天我們歌頌美好,
    甲:今天我們憧憬希望,
    乙:今天我們展示自信。
    甲:感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
    乙:也感謝在場的、老師、同學(xué)。
    甲:我祝愿各老師家庭幸福、工作順利,
    乙:我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
    甲:我祝愿我們的校園更加和-諧、漂亮!
    乙:我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強(qiáng)!
    乙:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。
    合:謝謝大家!
    小學(xué)查字典比賽的活動方案篇十七
    為繁榮校園文化、豐富中職生課余生活,展現(xiàn)當(dāng)代中職生的新形象。我校特舉辦校園十大歌手初賽。
    一、活動主題、對象、時(shí)間及地點(diǎn)。
    1、活動主題:唱響主旋律展現(xiàn)新風(fēng)采2、活動對象:我校在校生。
    3、活動時(shí)間:12月21日19:30分4、活動地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)室4樓會議室。
    二、活動內(nèi)容與形式。
    內(nèi)容:本次活動的內(nèi)容要求圍繞主題,表現(xiàn)中職生高尚、健康的審美追求。具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
    形式:比賽通過選手現(xiàn)場表演,評委現(xiàn)場打分的方式進(jìn)行,確定20xx年迎新晚會節(jié)目。
    三、機(jī)構(gòu)及人員安排。
    1、組長:李青海。
    2、成員:各班主任。
    3、音響:趙泉。
    4、攝影:唐澤體。
    四、活動要求。
    1、各班通過自己排練、教師指導(dǎo),確定參賽選手參加初賽;
    2、各班選好的節(jié)目報(bào)到政教處,便于統(tǒng)一安排;
    4、曲目由選手自定,但要求內(nèi)容積極健康,能夠反映當(dāng)代中職生積極向上的精神風(fēng)貌;
    5、參賽選手自行準(zhǔn)備著裝,但要求大方得體,否則,評委將視情況給予扣分;
    6、比賽選手原則上須以個(gè)人為單位參加比賽,組合參加比賽若獲名次,以個(gè)人計(jì);
    7、選手參賽順序抽簽決定;
    8、若比賽當(dāng)天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。
    五、評分標(biāo)準(zhǔn)。
    2、完整準(zhǔn)確地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);
    3、舞臺形象優(yōu)美,表演自然大方(2分);
    4、對音樂有一定理解,演唱富有感染力(4分);
    六、評分辦法。
    1、學(xué)校邀請有責(zé)任心、有評委工作經(jīng)驗(yàn)、有一定樂理的老師擔(dān)任評委;
    2、采取十分制,小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字,去掉最高分和最低分后的總分取平均值,分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后三位。
    3、評委名單:張?jiān)銎近S光明阮愛梅黃幫福言彩霞梁邦富黃桂金4、合統(tǒng)分:何方新張春芽。
    小學(xué)查字典比賽的活動方案篇十八
    為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動本領(lǐng),感受勞動的樂趣,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。
    學(xué)校前操場。
    一、二年級:
    比賽內(nèi)容:穿衣服;系紅領(lǐng)巾;整理書包。
    比賽方法:聽口令,先穿衣服,系紅領(lǐng)巾,再整理書包,以最后一個(gè)結(jié)束為截止時(shí)間。
    材料準(zhǔn)備:
    1、穿衣服,系紅領(lǐng)巾:自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。(一年級拉鏈秋裝一件、二年級襯衫秋裝)。
    2、整理書包:自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本。一個(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書包。
    評判標(biāo)準(zhǔn):
    1、一年級衣服拉鏈拉上,二年級襯衫扣子扣好,紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下,紅領(lǐng)巾的角對著頸椎,結(jié)基本要成梯形,兩個(gè)尖拉出來后要一長一短。
    2、根據(jù)書本大小歸類,放置整齊。
    三年級。
    比賽內(nèi)容:串、系鞋帶。
    比賽辦法:聽口令把鞋帶串好,再系鞋帶,最后放于桌上。以最后一個(gè)結(jié)束為截止時(shí)間。
    材料準(zhǔn)備:串、系鞋帶:自備跑鞋一雙,2條鞋帶。(統(tǒng)一向五年級借用)。
    評判標(biāo)準(zhǔn):鞋帶整齊排列,無雜亂。
    四年級。
    比賽內(nèi)容:包餃子。
    比賽方法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,以最后一個(gè)結(jié)束為截止時(shí)間,每人包10個(gè)。
    材料準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備足夠的皮和肉餡。
    評判標(biāo)準(zhǔn):以不破皮、不露餡、美觀進(jìn)行評定。
    五年級:
    比賽內(nèi)容:釘紐扣。
    比賽辦法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,以最后一個(gè)結(jié)束為截止時(shí)間。(兩個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行)。
    材料準(zhǔn)備:每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、2眼扣子1個(gè)、針線、布條、剪刀等。
    評判標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固。
    1、一至五年級隨機(jī)抽取20人參加。
    xxxx年4月27日周三下午1:00開始。
    五、注意事項(xiàng):
    1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作,力爭賽出好成績,提高學(xué)生的勞動技能。
    2、請各裁判員準(zhǔn)時(shí)到場,認(rèn)真公正地做好裁判工作。請裁判長備好計(jì)時(shí)器,一至四年級個(gè)體項(xiàng)目結(jié)束后并將成績單交給分?jǐn)?shù)結(jié)算人員。
    3、比賽結(jié)果將在校園網(wǎng)及學(xué)校公布。
    4、獎項(xiàng)設(shè)置:頒集體一、二、三等獎。