總結(jié)是一種對(duì)事物邏輯關(guān)系的整理和概括，可以讓我們更好地理解問(wèn)題。撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，不要偏頗個(gè)人主觀意見(jiàn)。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新研究報(bào)告，可以幫助您了解當(dāng)前趨勢(shì)。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇一
讀了《魯賓孫漂流記》，我為之一震，魯賓孫因?yàn)楹ｋy不幸流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，但憑著樂(lè)觀的精神，再困境中頑強(qiáng)地生存了下去。顯然，在對(duì)待一切不幸地遭遇時(shí)，樂(lè)觀、向上的理念是極其重要的，消極只能使你在困苦中越陷越深。
在魯賓孫面前，我忽然感覺(jué)到自己十分渺小。因?yàn)槲矣龅酱煺?，只?huì)唉聲嘆氣；總會(huì)郁郁寡歡，一味地埋怨，而不會(huì)豁達(dá)地看待它。一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)“等級(jí)”處赫然標(biāo)著一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)――81分！我沮喪極了。再看整張?jiān)嚲?，時(shí)不時(shí)能見(jiàn)到刺眼的紅叉。我不禁垂頭喪氣，無(wú)奈把它塞進(jìn)了自己的書(shū)包，拖著沉重的腳步回到家。在桌前，我腦中不斷的浮現(xiàn)考得不錯(cuò)的同學(xué)，回想著他們一張張樂(lè)滋滋的笑臉，越發(fā)沮喪了。我不停地責(zé)怪自己，責(zé)怪自己不如他們，責(zé)怪自己很笨……我并沒(méi)有放下心來(lái)反省自己，自己為什么會(huì)犯這些錯(cuò)誤，更沒(méi)有樂(lè)觀的想：自己還有改正的機(jī)會(huì)，下一次還可以努力些，考得更好些。
我想，我得學(xué)習(xí)魯賓孫，學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)他的積極，這樣，我才不會(huì)時(shí)常抱著悲觀的態(tài)度看待一切，從而止步不前，看不到光明。我則會(huì)擁有一個(gè)良好、積極的心態(tài)，變得陽(yáng)光燦爛。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇二
作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱孫：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著幸福的生活，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的`。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折。誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒(méi)有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非?，所以他們的遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
的確，魯濱孫也是一樣的，如果他沒(méi)有離開(kāi)家，而是按照他父親的只是做事、生活，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩。在他的眼中就只會(huì)有金錢(qián)，還有過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗；他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)，在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園；他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過(guò)的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇三
古往今來(lái)，生存之道常被人們談起，但當(dāng)真正困陷絕境又無(wú)計(jì)可施?！遏斮e孫漂流記》講的就是荒野獨(dú)自生存之道，我讀完感慨萬(wàn)千。
故事講了一個(gè)喜歡航海冒險(xiǎn)的年輕人魯賓孫在一次航海中遇到風(fēng)暴，只活下他一個(gè)人，他是幸運(yùn)的，也是悲劇的。他幸運(yùn)地活了下來(lái)，不幸漂流荒島，與世隔絕。但人可以創(chuàng)造奇跡的，他卻在島上生活了28年，把一個(gè)荒蕪的小島變成了世外桃源。
設(shè)想一個(gè)人獨(dú)自在荒島上生活數(shù)年，那是多么艱難。如果不動(dòng)手勞動(dòng)、創(chuàng)造，光靠運(yùn)氣是解決不了問(wèn)題的。
剛開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)我很佩服魯賓孫的膽量，他敢于冒險(xiǎn)，而且對(duì)冒險(xiǎn)的“險(xiǎn)”不屑一顧。慢慢往后讀，我發(fā)現(xiàn)他也有絕望、后悔不該冒險(xiǎn)的時(shí)候，但依靠船上剩余的食、物、用品，他搭建起一座房子，補(bǔ)給了自己的食物來(lái)源，后來(lái)還養(yǎng)了許多羊，學(xué)會(huì)了種地，收獲頗豐。這一點(diǎn)是至關(guān)重要，又是很了不起的。
再往后，他漸漸依靠自己的雙手把這個(gè)島的一半都變換一新。在島的另一半，他發(fā)現(xiàn)了有野人行動(dòng)的`蹤跡，他很恐懼，但在一次“大戰(zhàn)”中，他收服了一個(gè)年輕的野人，取名叫“星期五”。
他和星期五又共度了幾年，并教會(huì)了星期五用槍，說(shuō)英語(yǔ)。星期五對(duì)他也很忠誠(chéng)。其實(shí)所有人都是一樣的，只要你對(duì)他沒(méi)有惡意，通過(guò)進(jìn)一步的接觸、交流，友好就產(chǎn)生了。思想理解在某方面都是互通的。在魯賓孫重返故土?xí)r，把前來(lái)搭載他返航的幾名反叛人員留在島上，充分享有他曾用雙手創(chuàng)造的財(cái)富。
其實(shí)生存之道很簡(jiǎn)單，只要你活的堅(jiān)強(qiáng)，只要你不灰心喪氣，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)尋找，財(cái)富就會(huì)慢慢向你走來(lái)。
最重要的是生存之道無(wú)金錢(qián)之說(shuō)。如文中所說(shuō)，金幣在島上沒(méi)有任何價(jià)值。不能吃，不能用，“金幣的價(jià)值如糞土”說(shuō)明某些情況中錢(qián)時(shí)“梁山泊的軍師――無(wú)用”
《魯賓孫漂流記》一文告訴我們生存法則，還要有智慧的運(yùn)用，只需要一部分“輔助工具”，變成后來(lái)的“大工程”，歸功于堅(jiān)強(qiáng)、勤勞與智慧。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇四
讀了《魯賓孫漂流記》有感讀了《魯濱孫漂流記》我明白了一個(gè)道理。故事的主要類容是：魯濱孫厭倦了家里恬靜的生活，不顧父母的勸阻和安排，決意成為一名海員，周游世界。她經(jīng)歷了許多激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)，并在航海交易方面取得了一些小小的成功，一天他乘船遇到可一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，他的朋友們都死了，只有他一個(gè)人幸免遇難……后來(lái)他用他的智慧逃出了荒島。在島上他遇到的困難數(shù)不勝數(shù)，沒(méi)吃沒(méi)住，孤單寂寞，我想如果是一般人遇到這種困難，恐怕就會(huì)崩潰，但是魯濱孫頑強(qiáng)的活了下來(lái)，并且活的有聲有色，在島上建立了自己的房屋，別墅，擁有了自己的羊群，果園，還獲得了一個(gè)幫手“星期五”，而這些都是魯濱孫在克服難以想象的困難完成的，最后魯濱孫甚至淡忘了要回到英國(guó)的想法。從中我明白了，一個(gè)人獨(dú)立生活的重要性。父母不能養(yǎng)我們一輩子遲早我們得獨(dú)立生活，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)習(xí)魯濱孫的勇敢、勇氣，而且我們還要學(xué)習(xí)他在困難時(shí)的冷靜，鎮(zhèn)靜。不能做什么事都依賴別人，現(xiàn)在的我們，應(yīng)該自己的事自己做，不要養(yǎng)成“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的習(xí)慣，否則最終會(huì)害了自己。
最近，我們學(xué)習(xí)了《魯賓孫漂流記》一課，使我受益匪淺。更讓我明白懂得了保護(hù)自己的知識(shí)，用聰明的才智，學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)生存，才能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的生活下去！
魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次乘船前往南美洲，途中遇到了大風(fēng)，被吹到了荒島上。遇到了許多意想不到的困難，但都用自己的智慧一一解決了。這種精神讓我十分敬佩，也使我明白了：我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險(xiǎn)，勇敢生存，我們才能度過(guò)重重困難，迎來(lái)光輝的明天。
我原來(lái)總喜歡怨天尤人，不懂得如何保護(hù)自己，不懂的怎樣生存。讀過(guò)《魯賓孫漂流記》后，我深深的意識(shí)到了自己的不足，同時(shí)魯賓孫的精神也使我堅(jiān)定了面對(duì)挫折和困難的信心和勇氣。
我們生活在一個(gè)和平、安詳、快樂(lè)的世界里。但是不能對(duì)各種各樣的天災(zāi)、人禍掉以輕心，我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。面對(duì)意想不到的事情要多想幾個(gè)為什么，三思而后行。
怨天尤人，坐嘆命運(yùn)的.人是沒(méi)有用的，正確的做法應(yīng)該就像魯賓孫那樣，勇敢地去面對(duì)一切困難，學(xué)會(huì)在艱苦的環(huán)境下怎樣去面對(duì)。學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)生存！
喜歡抱怨的人們，他不懂得在逆境中該怎樣生存，遇事會(huì)坐以待斃。我們要像魯濱孫一樣，勇于面對(duì)狂風(fēng)暴雨。我們要行動(dòng)起來(lái)，善于思考，用我們的智慧到達(dá)成功的彼岸吧！
山西省太原市清徐縣職工子弟二校六年級(jí)一班六。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇五
只身一人，一個(gè)渺無(wú)人煙的孤島，一段迫不得已的旅行，太多的寂寞，孤獨(dú)堆積成一片荒蕪的沙漠，只有心中的堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的態(tài)度才能使他重生，變成廣漠無(wú)垠的森林，讀《魯賓孫漂流記》有感。
但魯賓孫選擇的是航海這一興趣，我們知道在海上生活比陸地上要困難許多，他的選擇也正好證實(shí)了他的冒險(xiǎn)精神。不僅是他，人類發(fā)展史上也都需要這種精神。如果沒(méi)有神農(nóng)氏嘗百草中毒身亡，就不會(huì)有《神農(nóng)百草經(jīng)》的誕生；如果沒(méi)有“電學(xué)之父”富蘭克林冒死放風(fēng)箏引雷電作實(shí)驗(yàn)，也不會(huì)解開(kāi)雷電之謎；如果沒(méi)有阿姆斯特朗置生死于度外登上月球，人類也不會(huì)認(rèn)識(shí)外太空的美麗，讀后感《讀《魯賓孫漂流記》有感》。冒險(xiǎn)精神是可貴的，擁有冒險(xiǎn)精神的人離成功更近，如果我們擁有了這種精神，我們就不會(huì)畏懼前方的路有多艱險(xiǎn)，就能披荊斬棘、勇往直前。
魯賓孫的冒險(xiǎn)精神還在他在航行途中遇到一次次風(fēng)險(xiǎn)，一次次地發(fā)誓如果風(fēng)險(xiǎn)過(guò)了，就回到父親身邊，可卻又一次次違背上得到證明。我們總在尋求心靈的慰藉，在困難時(shí)給自己一個(gè)安慰，一個(gè)美好的想象，祈禱自己度過(guò)難關(guān)，可等我們熬過(guò)去了，是勇往直前還是“安分守己”呢？我想魯賓孫已經(jīng)告訴了我們答案。
恰恰因?yàn)檫@樣，魯賓孫遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。當(dāng)船航行到北美洲北岸一個(gè)無(wú)名島上時(shí)，觸了礁，所有的船員都死了，只活了他一個(gè)。我不知道這該是他的幸運(yùn)還是不幸。可他哪有閑工夫想這些。等恢復(fù)了體力后，就開(kāi)始尋找可幫他活下來(lái)的東西。多么頑強(qiáng)的生命力；多么無(wú)所畏懼的精神；多么堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)啊！靠著他這些少有的精神，他在島上生活了28年，最后被人發(fā)現(xiàn)就走了。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“把苦難當(dāng)作墊腳石?！庇龅嚼щy，我們不該是坐以待斃，而要以自己的堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄的信念戰(zhàn)勝它。
魯賓孫在他的旅程中，他收獲了；我讀其中的哲理，我收獲了。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇六
書(shū)中講了一個(gè)叫魯賓孫的愛(ài)冒險(xiǎn)的年輕人，他憑者自己的機(jī)智、勇敢、樂(lè)觀竟然在孤島上頑強(qiáng)地生活了28年，而且把生活安排的十分充實(shí)、豐富！
想象一下，假如你一個(gè)人流落荒島；假如你只有一些干糧、一些水、一支筆、一瓶墨水，你會(huì)想些什么？做些什么？有些人天天無(wú)所事事；有些人可能因?yàn)樯钇D苦，天天以淚洗面；有些人可能覺(jué)得生活艱苦投海自盡。可魯賓孫卻沒(méi)有，他勇敢的面對(duì)艱苦的生活，終于回到了溫暖的港灣―家。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)，我想起了我的不足之處。上次，媽媽加班，爸爸去長(zhǎng)春考試的時(shí)候我一個(gè)人在家。吃完晚飯，電視又像磁石一樣把我吸了過(guò)去?？赐炅艘粋€(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，到了9點(diǎn)多，媽媽到了家，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我才想起來(lái)，那堆積如山的作業(yè)我連碰也沒(méi)碰呢！那天晚上我開(kāi)夜車把作業(yè)趕完了。那時(shí)已經(jīng)半夜11點(diǎn)多了。第二天，我就成了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物―大熊貓！
同學(xué)們，我們沒(méi)有必要向魯賓孫那樣生活，但我們至少要把房間整理干凈，把生活安排得有條有理。21世紀(jì)的少年，努力吧！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇七
書(shū)是打開(kāi)心靈的鑰匙，書(shū)是滋潤(rùn)心田的雨露，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，更是人生幸福的伴侶。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富寫(xiě)作素材，積累好詞好句，不斷提高寫(xiě)作水平。因此，我酷愛(ài)讀書(shū)。特別是中外名著。最近我又讀了外國(guó)名著《魯賓孫漂流記》，讀后讓我學(xué)會(huì)了在逆境中要樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，面對(duì)困難要勇敢地去戰(zhàn)勝。
最近一個(gè)星期的夜晚，我都伴一盞孤燈，靜靜地閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯賓孫漂流記》。月亮慢慢地挪移了，我的眼睛也累了。但只要一看到這本書(shū)，便渾身是勁。所以，不管是大朋友還是小朋友都趕快去找來(lái)閱讀一下吧！
這本書(shū)是英國(guó)笛福寫(xiě)的?！耙槐竞脮?shū)，就是一輪太陽(yáng)”，，世界上的經(jīng)典作品，都是沉甸甸的，它們是經(jīng)過(guò)歲月磨礪而沉淀下來(lái)的作品，是經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)而存留下來(lái)的作品。
《魯賓孫漂流記》主要敘述了英國(guó)的魯賓孫克魯索喜愛(ài)航海，有一次他又在海上航行，不幸遭遇風(fēng)暴，孤身一人漂到了一個(gè)孤島上。他感到極度的孤獨(dú)，但面對(duì)困難，他用自己的智慧將留下來(lái)的物品搭起了房子，做起了床、羊圈等。魯賓孫就這樣過(guò)了一年又一年，一過(guò)就是十幾年。偶爾的一次，他一如既往的上山打獵，意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野人的腳印。并救下了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。在后來(lái)的幾個(gè)月里，他靠自己的聰明和智慧創(chuàng)作了許多生活用品。一年又一年，星期五漸漸的學(xué)會(huì)了說(shuō)話，成了魯賓孫的得力助手。終于有一天，一艘往英國(guó)的船經(jīng)過(guò)這里，在船上，水手和船長(zhǎng)發(fā)生了沖突，魯賓孫救下了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)為了感謝魯賓孫，把他們帶回了英國(guó)。
讀了這本書(shū)，我感悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，失敗乃是成功之母。只要勇敢向前去闖，那就是再大的困難，也能闖過(guò)去。這個(gè)故事告訴我們只要全心全意、堅(jiān)持不懈的去做某事，那就一定會(huì)成功。
讀書(shū)帶給我們快樂(lè)，讀書(shū)帶給我們知識(shí)，讀書(shū)帶給我們成長(zhǎng)。只有讀書(shū)才能讓我們成長(zhǎng)、成才、成功！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇八
如果讓你一個(gè)人在荒無(wú)人煙的孤島上生活，你會(huì)怎么辦？一定會(huì)十分驚慌，也許在那一天也待不下去吧？可是魯賓孫卻在荒島上生活了28年!今天我讀了《魯賓孫漂流記》，令我感慨萬(wàn)分。魯賓孫居然能在一個(gè)荒島上獨(dú)自生活了28年，28年?。?8年能把一個(gè)小孩變成一個(gè)成人，能把一個(gè)成人變成一個(gè)老人，這是多么不可思議??！令我震驚的還有，就是魯賓孫能把一個(gè)荒島變成一個(gè)種植樂(lè)園，他在上面種植水果、谷類，還馴養(yǎng)了羊群。魯賓孫能在荒島上生活28年，竟然還過(guò)地豐衣足食，好像不可能？但是我認(rèn)為有了這三點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡―――勇氣，智慧，努力。首先魯賓孫有活下去的勇氣，同時(shí)他還有智慧能解決困難，然后他還堅(jiān)持努力地去勞動(dòng)、去嘗試、去創(chuàng)造，這就成了奇跡！
回過(guò)頭來(lái)看看生活中，我們也不是同樣需要這三種精神嗎？勇氣使我們有信心向前，智慧能讓我們排除一切困難，努力能讓我們更好的完成任務(wù)。當(dāng)我遇到難題時(shí)，我便會(huì)想起魯賓孫在小島上生活的情景，我便會(huì)又充滿了力量；當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起魯賓孫在島上與風(fēng)浪搏斗的情形，我就又振作起來(lái)；當(dāng)我要?dú)怵H時(shí)，我的腦海中又出現(xiàn)了魯賓孫那堅(jiān)定的神情。是魯賓孫給了我勇氣、智慧和動(dòng)力。
在北京奧運(yùn)會(huì)上也有像魯賓孫一樣堅(jiān)強(qiáng)、有勇氣、有智慧和努力的運(yùn)動(dòng)員，他們同樣創(chuàng)造了奇跡。就像我們的體操男隊(duì)，在前一屆奧運(yùn)會(huì)上失利后，并沒(méi)有氣餒，他們?nèi)匀粓?jiān)持長(zhǎng)期刻苦的訓(xùn)練，終于在本屆奧運(yùn)會(huì)上重現(xiàn)王者氣概，登上了冠軍寶座。他們創(chuàng)造了奇跡，我真為他們感到自豪！還有我國(guó)的射箭選手張娟娟，也是創(chuàng)造了奇跡，一個(gè)人單挑韓國(guó)多名高手，努力闖進(jìn)決賽，在再后關(guān)頭反敗為勝，獲得冠軍。雖然看上去他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，其實(shí)這些數(shù)不勝數(shù)的奇跡都是勇氣、智慧、努力的結(jié)晶！
《魯賓孫漂流記》是一本好書(shū)，它讓我懂得了勇氣不可缺少，智慧能讓我一帆風(fēng)順，而努力是做好事情的關(guān)鍵。另外它還有很多其他的生活哲理，它告訴我們要以平靜的心態(tài)對(duì)待每一件事，要學(xué)會(huì)滿足。這些道理令我受益匪淺。一本好書(shū)就是一位良師益友，能教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和智慧！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇九
人的一生或許要經(jīng)歷許多磨難，但是，我們面對(duì)這些困難又該怎樣解決？也許，你的爸爸媽媽會(huì)替你承擔(dān)，可假如你是一位貧困山區(qū)的孩子，假如你是一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人，沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)，吃不飽、穿不暖，甚至在沒(méi)有父母、親人、朋友的情況下，該怎樣面對(duì)？一切的一切，有使你措手不及的，有使你悲痛欲絕的，有令你興奮的，有令你失望的，無(wú)所不有?；蛟S你會(huì)痛苦、煩惱、彷徨，但我們不能絕望，要學(xué)會(huì)自力更生，從失望中燃起新的火苗，只要堅(jiān)強(qiáng)、努力，一定能戰(zhàn)勝困難。就好比魯濱孫·克羅索，在荒島上，他一個(gè)人憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地生活著，與惡劣的環(huán)境、兇猛的野獸作斗爭(zhēng)，并通過(guò)辛勤的`勞動(dòng)開(kāi)辟新的生活。當(dāng)然，假如碰到和你一樣遭遇的人，我們也要幫助他。人不是一生都幸運(yùn)的，不是一生都完美的，不是不會(huì)犯錯(cuò)誤的，但上天對(duì)我們是一樣公平的，只是我們要去發(fā)現(xiàn)、去拼搏、去創(chuàng)造。
所以，我們要學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，一路闖關(guān)斬將，才能走向人生事業(yè)的巔峰！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十
我讀了《魯賓遜漂流記》這個(gè)故事后，十分感動(dòng)，令我感悟出學(xué)會(huì)生存的道理。體會(huì)魯賓遜不怕困難，頑強(qiáng)生存，積極樂(lè)觀的人生態(tài)度深深地感染了我。
魯賓遜和伙伴乘船往南美洲中遇到大風(fēng)，船被風(fēng)吹倒?；锇槌了溃斮e遜漂流到一個(gè)荒島上。在荒島上頑強(qiáng)地生活了二十六年。經(jīng)歷了許多事情。最后，回到了英國(guó)。
魯賓遜獨(dú)自在那里生活了二十多年，歷盡艱難困苦，沒(méi)地方住，他選擇一塊合適他的地方，用木頭、船帆搭起來(lái)，沒(méi)有東西吃，他每天拿著槍到森林里去打獵，到海邊捕魚(yú)，并把山羊養(yǎng)起來(lái)。種一些麥子，到四年，吃了自己種的糧食。戰(zhàn)勝了恐懼和孤獨(dú)。
為什么魯賓遜有這種巨大的力量呢？我終于體會(huì)到他困難時(shí)，沒(méi)有放棄生的希望，沒(méi)有失去生活的勇氣。他列出一個(gè)“幸與不幸”“好處與壞處”的表來(lái)安慰自己，希望自己有重見(jiàn)天日的一天。就是由于他有這樣的勇氣和決心才能激發(fā)了他戰(zhàn)勝困難；才能想出各種各樣的生存方法。
我讀了《魯賓遜漂流記》后，使我想起了我以前遇到困難時(shí)，是那么脆弱；沒(méi)有勇氣、沒(méi)有信心能戰(zhàn)勝自我。跟魯賓遜的勇氣和戰(zhàn)勝自我正好相反的，以后，如果我再遇到困難一定要堅(jiān)定、有勇氣地戰(zhàn)勝了自我。能讀到這個(gè)故事真的很幸運(yùn)。因?yàn)?，我終于又懂得了一個(gè)生存的道理，所以我覺(jué)得很幸運(yùn)。從此，《魯賓遜漂流記》這個(gè)故事，使我感悟到，人生是不可能一帆風(fēng)順的，一定會(huì)有一些波折。在絕望中尋找希望，知足安命，跟困難作斗爭(zhēng)的決心和信心。那么只有成功，沒(méi)有失敗了。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十一
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾寫(xiě)的。書(shū)中講述了魯濱遜·克魯索少年時(shí)要去航海，結(jié)果遭遇不測(cè)，萬(wàn)幸的是他死里逃生?；氐桨臀鞑痪?，他又一次踏上了航海的路程。誰(shuí)知，在海上遇到了滔天巨浪，他僥幸逃到了荒人島，在那兒度過(guò)了十三個(gè)年頭，最后在一位船長(zhǎng)的幫助下回到了約克城的故事。
書(shū)中沒(méi)有華麗的詞藻，而是用平淡樸實(shí)的語(yǔ)言向我們描述了魯賓遜十三年來(lái)在荒島上遇到的各種種樣的事情，讓你一下子就喜歡上了他。他心靈手巧，聰明睿智。沒(méi)有衣服，他剝了野羊皮做背心；沒(méi)有食物吃，他割下麥子，自己做全麥面包；沒(méi)有房子住，他找來(lái)木頭和石頭，自己建房子……他心地善良，關(guān)愛(ài)生命。當(dāng)他在獨(dú)木舟上聽(tīng)到微弱的呼救聲，立刻爬到船上一看，原來(lái)是兩只貓流浪和一只流浪狗餓得奄奄一息，他立即下定決心：把它們帶回去救活。最讓人喜歡的還是他樂(lè)于助人的精神。當(dāng)他遇到兩個(gè)野人在追捕逃跑者時(shí)，他毫不畏懼，當(dāng)即立斷殺死野人，救下可憐的逃跑者。還把他帶到“鄉(xiāng)間別墅”，拿出全麥面包，野羊奶和“英式烤羊肉”讓他吃了個(gè)飽，又給他鋪了張床，讓他睡覺(jué)。后來(lái)他看到魯賓遜沒(méi)有殺死自己，很是感激，就認(rèn)了魯賓遜為主人，并且忠心耿耿的一直跟著他。每次看到《魯濱遜漂流記》我都會(huì)被書(shū)里跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引。一個(gè)流落到荒島的人，都沒(méi)有對(duì)生活失去信心，反而努力地開(kāi)創(chuàng)自己的生活條件：養(yǎng)了40多只羊，自己做全麥面包，建了兩間房子……在那樣一個(gè)資源極度缺乏的荒島上，是多么不可思議的事?。∥乙蛩麑W(xué)習(xí)，做任何事情、面對(duì)任何困境時(shí)都應(yīng)該充滿信心，樂(lè)觀對(duì)待，哪怕跌倒了也要爬起來(lái)微笑面對(duì)，那樣，我們就離成功不遠(yuǎn)了。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十二
魯濱遜從小對(duì)航海非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。盡管他的航海夢(mèng)遭到了父母的反對(duì)和勸阻，魯濱遜還是在他十九歲那一年毅然離家出走，開(kāi)始了他的航海生涯。但是他對(duì)航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪沖走了，他遇上了海難。
中間不知遇到了多少困難，大魯濱遜以頑強(qiáng)的'意志克服了它們創(chuàng)造了奇跡，最終如愿以償，回到了自己的家。
魯濱遜敢于冒險(xiǎn)和不怕苦難的精神讓我感動(dòng)，如果我自己也在一個(gè)四周被海水圍著的荒島上，那我根本不知道怎么辦，別提蓋房子、造船了就連生病了。也不知道怎么辦，更不可能在島上活28年。
魯濱遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他的王國(guó)。我們只要不怕苦、不怕累，就能打開(kāi)智慧之門(mén)。因?yàn)槌晒φ莆赵谧约菏种校?BR> 讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十三
《魯賓孫漂流記》這本書(shū)我在很久以前就讀過(guò)許多遍了。這次課文又提到了它，回到家，我便拿起這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。我再次被魯賓孫的勇敢和智慧所吸引。
故事的情節(jié)把我?guī)У搅?695年9月30日。魯賓孫在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中的沉船上落難，除他之外，船上的人無(wú)一生還。他流落到一個(gè)凄涼的孤島上。他也曾絕望過(guò)，但憑著驚人的毅力和勇氣生存了下來(lái)，最后離開(kāi)了荒島。
在荒島上，魯賓孫還列出了兩個(gè)表格，對(duì)比自己的.“好”和“壞”，來(lái)安慰自己。有句俗話說(shuō)得好：人生不如意之事十有八九，我們又何必浪費(fèi)時(shí)間在自怨自艾上呢？從魯賓孫的禍福利害中比較，可以找出平衡自己，安慰自己的事情，調(diào)整好自己的心態(tài)。而不是對(duì)眼前的不如意望眼欲穿，這才是真正正確面對(duì)不幸的做法。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不能放棄，要敢于面對(duì)困難，用自己的雙手努力解決困難。只要有勇氣和智慧，在困難中鎮(zhèn)定下來(lái)，堅(jiān)持下來(lái)。那么，我們每個(gè)人都會(huì)創(chuàng)造奇跡！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十四
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《魯賓遜漂流記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英國(guó)小說(shuō)家笛福的處女作《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。此書(shū)是作者晚年時(shí)寫(xiě)的，這部富有時(shí)代特色的小說(shuō)可以說(shuō)是作者一生經(jīng)歷的寫(xiě)真。主人公不屑守成；傾心開(kāi)拓，三番五次的拋開(kāi)小康之家，出海闖自己的天下，他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷經(jīng)各種磨難，一次又一次的實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想。
展示在人們眼前的這個(gè)人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)？其實(shí)，當(dāng)今社會(huì)就需要這樣為理想而奮斗的人。
魯濱遜對(duì)生活充滿著熱愛(ài)，充滿著無(wú)限的憧憬與向往。在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是“多味”的。那么我們?cè)撊绾胃惺苌钪械乃崽鹂嗬蹦?？答案很?jiǎn)單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說(shuō)處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來(lái)表現(xiàn)生活之美。
可是，現(xiàn)在社會(huì)上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動(dòng)就可以擁有財(cái)富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們一味慨嘆自己的命運(yùn)如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺(jué)得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。其實(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十五
被他震撼了，那是一種心靈上的震撼。他多么頑強(qiáng)！如果是我，真不知該怎么辦？我會(huì)憑著勇氣生活下去嗎？不，恐怕我只會(huì)自暴自棄；我會(huì)當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時(shí)，我會(huì)向他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。在生活中我是一個(gè)愛(ài)撒嬌，而且過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口?！钡娜兆?。讀完了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了自己的壞習(xí)慣。沒(méi)有人的命運(yùn)是一帆風(fēng)順的，都有碰到突如其來(lái)的災(zāi)難的時(shí)候。如果有一天，我也碰到了這種變得無(wú)依無(wú)靠的`災(zāi)難，那我現(xiàn)在不正應(yīng)該是變得更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有自信的時(shí)候嗎？所以我還給自己制定幾個(gè)計(jì)劃：
1、要獨(dú)立-----自己完成作業(yè)，不能依靠他人的幫助。
2、要自信-----上臺(tái)大大方方，挺胸抬頭，不膽怯。
3、要堅(jiān)強(qiáng)-----摔倒了不哭，小病不要讓家長(zhǎng)操心。
4、要勇敢-----面對(duì)困難不退縮，勇敢面對(duì)。
5、要熱心-----同學(xué)有困難要積極幫助，不能置之不理。
6、要善良------不能起不好的念頭，對(duì)待他人要真心。
這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，
要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和。
挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十六
一顆堅(jiān)持和一個(gè)富有智慧的大腦，生存下來(lái)就是最好的證據(jù)你也《魯賓遜漂流記》這本書(shū)讓我意味深長(zhǎng)，如同我就是文中的魯賓遜來(lái)著船遠(yuǎn)航海上，來(lái)到孤島生活多年。
這是一個(gè)關(guān)于昌險(xiǎn)，智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手魯賓遜由于所來(lái)的貨船在海上沉沒(méi)，孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人荒島上，開(kāi)始為了生存而奮斗的艱辛旅程，做木筏，造房子，種糧食，養(yǎng)牲畜在整整28年的自救生活過(guò)程中，他戰(zhàn)勝了孤獨(dú)并且有了名叫“星期五”的仆人，還有聰明的鸚鵡“波爾”另他得到了快樂(lè)。在這座無(wú)人的荒島被魯遜建成了一個(gè)世外桃源，并且在自己的.堅(jiān)持上下從新回到了英國(guó)并擁有過(guò)萬(wàn)磅的財(cái)產(chǎn)使他一夜之間成了一位富翁。我想正是這種樂(lè)觀向上，百折不拘的開(kāi)拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)留給了人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。并且我還明白做什么事都要有信心和勇氣，這樣才會(huì)出色的完成這件事情。也許這就是我喜歡《魯賓遜漂流記》的原因吧。
在這本書(shū)中還充分的體現(xiàn)了魯賓遜的智慧使他離開(kāi)了荒島。
這其中有著許多耐人尋味的道理等著你去發(fā)現(xiàn)，魯賓遜因?yàn)樗锌梢匀プx一讀哦！說(shuō)不定也能從中明白一些道理呢！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十七
讀了《魯賓孫漂流記》，我為之一震，魯賓孫因?yàn)楹ｋy不幸流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，但憑著樂(lè)觀的精神，再困境中頑強(qiáng)地生存了下去。顯然，在對(duì)待一切不幸地遭遇時(shí)，樂(lè)觀、向上的理念是極其重要的，消極只能使你在困苦中越陷越深。
在魯賓孫面前，我忽然感覺(jué)到自己十分渺小。因?yàn)槲矣龅酱煺?，只?huì)唉聲嘆氣；總會(huì)郁郁寡歡，一味地埋怨，而不會(huì)豁達(dá)地看待它。一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)“等級(jí)”處赫然標(biāo)著一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)——81分！我沮喪極了。再看整張?jiān)嚲?，時(shí)不時(shí)能見(jiàn)到刺眼的紅叉。我不禁垂頭喪氣，無(wú)奈把它塞進(jìn)了自己的書(shū)包，拖著沉重的腳步回到家。在桌前，我腦中不斷的浮現(xiàn)考得不錯(cuò)的同學(xué)，回想著他們一張張樂(lè)滋滋的笑臉，越發(fā)沮喪了。我不停地責(zé)怪自己，責(zé)怪自己不如他們，責(zé)怪自己很笨……我并沒(méi)有放下心來(lái)反省自己，自己為什么會(huì)犯這些錯(cuò)誤，更沒(méi)有樂(lè)觀的想：自己還有改正的機(jī)會(huì)，下一次還可以努力些，考得更好些。
我想，我得學(xué)習(xí)魯賓孫，學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)他的積極，這樣，我才不會(huì)時(shí)常抱著悲觀的態(tài)度看待一切，從而止步不前，看不到光明。我則會(huì)擁有一個(gè)良好、積極的心態(tài)，變得陽(yáng)光燦爛。
魯賓孫在嚴(yán)酷的事實(shí)面前，戰(zhàn)勝了各種各樣的困難，頑強(qiáng)地生存了下來(lái)：荒島上沒(méi)有食物、資源，但他沒(méi)有放棄希望。他先從船上找些資源，再在島上蓋房子、打獵、種麥子，以維持生活。從生命垂危到豐衣足食，都是他幾年來(lái)努力的成果！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十八
魯賓遜用他的親身經(jīng)歷告訴我們：遇到困難和挫折，不要放棄希望，應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造，這樣才會(huì)成功。
20xx年8月12日，由中、日、韓三國(guó)90名青少年組成的國(guó)際草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)活動(dòng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)進(jìn)行。日本少年個(gè)個(gè)身背巨大的行囊，顯然已經(jīng)做了充分準(zhǔn)備。當(dāng)隨行工作人員想要上前幫忙，立即遭到婉言拒絕。同行的中國(guó)孩子雖“輕裝上陣”，卻叫苦不迭，隊(duì)伍中手機(jī)鈴聲不斷，全部是中國(guó)孩子向家長(zhǎng)訴苦?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，韓國(guó)、日本的孩子對(duì)獨(dú)特的蒙古族文化、豐富的旅游開(kāi)發(fā)資源大加贊賞，中國(guó)孩子卻不以為然，只盼望早點(diǎn)回家。
現(xiàn)在的生活安寧又幸福，許多家庭的孩子都過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的美好生活，無(wú)從體味艱苦的滋味，更別說(shuō)接受命運(yùn)的考驗(yàn)?？扇松豢赡苡肋h(yuǎn)一帆風(fēng)順。因此，父母?jìng)儜?yīng)該放開(kāi)雙手，用野營(yíng)野炊、徒步郊游、軍訓(xùn)等多種方式，有意識(shí)的讓孩子吃一點(diǎn)兒苦，以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和生存能力。
人生的道路總會(huì)充滿坎坷，困難重重，請(qǐng)用自己的智慧去挑戰(zhàn)它，打敗它，迎接你的，必將是勝利。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十九
他出生在約克郡一個(gè)富裕的家庭。他的父親希望他學(xué)習(xí)法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)法官，可魯濱遜從小就渴望冒險(xiǎn)，所以他拋棄了家里的地位、錢(qián)財(cái)，不顧親人的極力反對(duì)，在18歲時(shí)離家航海。
在途中，他已經(jīng)遇到過(guò)許多險(xiǎn)情——遇到強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨、被海盜頭子抓去當(dāng)奴隸……他沒(méi)有想到這是上帝對(duì)他離家航海的懲罰，仁慈的上帝一次次讓他逢兇化吉，他卻沒(méi)有感謝上帝，一心想去航海冒險(xiǎn)。最后惹惱了上帝，把他的船打翻，讓他漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上。他終于相信了已經(jīng)被他遺忘的宗教，天天認(rèn)真禱告。
后來(lái)他從被掀翻的船上找到了一部分生活必需品，又想了許多有創(chuàng)意的辦法，努力活了下來(lái)。并且救出了被其他部落的土著人俘虜?shù)綅u上的土著人，并給他取名：星期五，使他成了他忠實(shí)的仆人，最后還救了一位英國(guó)帆船的船長(zhǎng)，并且?guī)椭?zhèn)壓了船上的叛亂，并一起回到了英國(guó)。回到了文明土地。
我很佩服文中的主人公：魯濱遜克魯索。因?yàn)樗律硪蝗四茉诠聧u生存，并生活的津津有味：有自己開(kāi)墾的麥田、有牧場(chǎng)、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅(jiān)持了xx年，直到有人到來(lái)孤島來(lái)救援他。
而現(xiàn)在的我們，別說(shuō)在孤島，一個(gè)人在家里都有可能不能自食其力的生存。
我一生的榜樣——魯濱遜克魯索！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇一
讀了《魯賓孫漂流記》，我為之一震，魯賓孫因?yàn)楹ｋy不幸流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，但憑著樂(lè)觀的精神，再困境中頑強(qiáng)地生存了下去。顯然，在對(duì)待一切不幸地遭遇時(shí)，樂(lè)觀、向上的理念是極其重要的，消極只能使你在困苦中越陷越深。
在魯賓孫面前，我忽然感覺(jué)到自己十分渺小。因?yàn)槲矣龅酱煺?，只?huì)唉聲嘆氣；總會(huì)郁郁寡歡，一味地埋怨，而不會(huì)豁達(dá)地看待它。一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)“等級(jí)”處赫然標(biāo)著一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)――81分！我沮喪極了。再看整張?jiān)嚲?，時(shí)不時(shí)能見(jiàn)到刺眼的紅叉。我不禁垂頭喪氣，無(wú)奈把它塞進(jìn)了自己的書(shū)包，拖著沉重的腳步回到家。在桌前，我腦中不斷的浮現(xiàn)考得不錯(cuò)的同學(xué)，回想著他們一張張樂(lè)滋滋的笑臉，越發(fā)沮喪了。我不停地責(zé)怪自己，責(zé)怪自己不如他們，責(zé)怪自己很笨……我并沒(méi)有放下心來(lái)反省自己，自己為什么會(huì)犯這些錯(cuò)誤，更沒(méi)有樂(lè)觀的想：自己還有改正的機(jī)會(huì)，下一次還可以努力些，考得更好些。
我想，我得學(xué)習(xí)魯賓孫，學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)他的積極，這樣，我才不會(huì)時(shí)常抱著悲觀的態(tài)度看待一切，從而止步不前，看不到光明。我則會(huì)擁有一個(gè)良好、積極的心態(tài)，變得陽(yáng)光燦爛。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇二
作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱孫：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著幸福的生活，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的`。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折。誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒(méi)有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非?，所以他們的遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
的確，魯濱孫也是一樣的，如果他沒(méi)有離開(kāi)家，而是按照他父親的只是做事、生活，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩。在他的眼中就只會(huì)有金錢(qián)，還有過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗；他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)，在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園；他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過(guò)的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇三
古往今來(lái)，生存之道常被人們談起，但當(dāng)真正困陷絕境又無(wú)計(jì)可施?！遏斮e孫漂流記》講的就是荒野獨(dú)自生存之道，我讀完感慨萬(wàn)千。
故事講了一個(gè)喜歡航海冒險(xiǎn)的年輕人魯賓孫在一次航海中遇到風(fēng)暴，只活下他一個(gè)人，他是幸運(yùn)的，也是悲劇的。他幸運(yùn)地活了下來(lái)，不幸漂流荒島，與世隔絕。但人可以創(chuàng)造奇跡的，他卻在島上生活了28年，把一個(gè)荒蕪的小島變成了世外桃源。
設(shè)想一個(gè)人獨(dú)自在荒島上生活數(shù)年，那是多么艱難。如果不動(dòng)手勞動(dòng)、創(chuàng)造，光靠運(yùn)氣是解決不了問(wèn)題的。
剛開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)我很佩服魯賓孫的膽量，他敢于冒險(xiǎn)，而且對(duì)冒險(xiǎn)的“險(xiǎn)”不屑一顧。慢慢往后讀，我發(fā)現(xiàn)他也有絕望、后悔不該冒險(xiǎn)的時(shí)候，但依靠船上剩余的食、物、用品，他搭建起一座房子，補(bǔ)給了自己的食物來(lái)源，后來(lái)還養(yǎng)了許多羊，學(xué)會(huì)了種地，收獲頗豐。這一點(diǎn)是至關(guān)重要，又是很了不起的。
再往后，他漸漸依靠自己的雙手把這個(gè)島的一半都變換一新。在島的另一半，他發(fā)現(xiàn)了有野人行動(dòng)的`蹤跡，他很恐懼，但在一次“大戰(zhàn)”中，他收服了一個(gè)年輕的野人，取名叫“星期五”。
他和星期五又共度了幾年，并教會(huì)了星期五用槍，說(shuō)英語(yǔ)。星期五對(duì)他也很忠誠(chéng)。其實(shí)所有人都是一樣的，只要你對(duì)他沒(méi)有惡意，通過(guò)進(jìn)一步的接觸、交流，友好就產(chǎn)生了。思想理解在某方面都是互通的。在魯賓孫重返故土?xí)r，把前來(lái)搭載他返航的幾名反叛人員留在島上，充分享有他曾用雙手創(chuàng)造的財(cái)富。
其實(shí)生存之道很簡(jiǎn)單，只要你活的堅(jiān)強(qiáng)，只要你不灰心喪氣，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)尋找，財(cái)富就會(huì)慢慢向你走來(lái)。
最重要的是生存之道無(wú)金錢(qián)之說(shuō)。如文中所說(shuō)，金幣在島上沒(méi)有任何價(jià)值。不能吃，不能用，“金幣的價(jià)值如糞土”說(shuō)明某些情況中錢(qián)時(shí)“梁山泊的軍師――無(wú)用”
《魯賓孫漂流記》一文告訴我們生存法則，還要有智慧的運(yùn)用，只需要一部分“輔助工具”，變成后來(lái)的“大工程”，歸功于堅(jiān)強(qiáng)、勤勞與智慧。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇四
讀了《魯賓孫漂流記》有感讀了《魯濱孫漂流記》我明白了一個(gè)道理。故事的主要類容是：魯濱孫厭倦了家里恬靜的生活，不顧父母的勸阻和安排，決意成為一名海員，周游世界。她經(jīng)歷了許多激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)，并在航海交易方面取得了一些小小的成功，一天他乘船遇到可一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，他的朋友們都死了，只有他一個(gè)人幸免遇難……后來(lái)他用他的智慧逃出了荒島。在島上他遇到的困難數(shù)不勝數(shù)，沒(méi)吃沒(méi)住，孤單寂寞，我想如果是一般人遇到這種困難，恐怕就會(huì)崩潰，但是魯濱孫頑強(qiáng)的活了下來(lái)，并且活的有聲有色，在島上建立了自己的房屋，別墅，擁有了自己的羊群，果園，還獲得了一個(gè)幫手“星期五”，而這些都是魯濱孫在克服難以想象的困難完成的，最后魯濱孫甚至淡忘了要回到英國(guó)的想法。從中我明白了，一個(gè)人獨(dú)立生活的重要性。父母不能養(yǎng)我們一輩子遲早我們得獨(dú)立生活，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)習(xí)魯濱孫的勇敢、勇氣，而且我們還要學(xué)習(xí)他在困難時(shí)的冷靜，鎮(zhèn)靜。不能做什么事都依賴別人，現(xiàn)在的我們，應(yīng)該自己的事自己做，不要養(yǎng)成“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的習(xí)慣，否則最終會(huì)害了自己。
最近，我們學(xué)習(xí)了《魯賓孫漂流記》一課，使我受益匪淺。更讓我明白懂得了保護(hù)自己的知識(shí)，用聰明的才智，學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)生存，才能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的生活下去！
魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次乘船前往南美洲，途中遇到了大風(fēng)，被吹到了荒島上。遇到了許多意想不到的困難，但都用自己的智慧一一解決了。這種精神讓我十分敬佩，也使我明白了：我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險(xiǎn)，勇敢生存，我們才能度過(guò)重重困難，迎來(lái)光輝的明天。
我原來(lái)總喜歡怨天尤人，不懂得如何保護(hù)自己，不懂的怎樣生存。讀過(guò)《魯賓孫漂流記》后，我深深的意識(shí)到了自己的不足，同時(shí)魯賓孫的精神也使我堅(jiān)定了面對(duì)挫折和困難的信心和勇氣。
我們生活在一個(gè)和平、安詳、快樂(lè)的世界里。但是不能對(duì)各種各樣的天災(zāi)、人禍掉以輕心，我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。面對(duì)意想不到的事情要多想幾個(gè)為什么，三思而后行。
怨天尤人，坐嘆命運(yùn)的.人是沒(méi)有用的，正確的做法應(yīng)該就像魯賓孫那樣，勇敢地去面對(duì)一切困難，學(xué)會(huì)在艱苦的環(huán)境下怎樣去面對(duì)。學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)生存！
喜歡抱怨的人們，他不懂得在逆境中該怎樣生存，遇事會(huì)坐以待斃。我們要像魯濱孫一樣，勇于面對(duì)狂風(fēng)暴雨。我們要行動(dòng)起來(lái)，善于思考，用我們的智慧到達(dá)成功的彼岸吧！
山西省太原市清徐縣職工子弟二校六年級(jí)一班六。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇五
只身一人，一個(gè)渺無(wú)人煙的孤島，一段迫不得已的旅行，太多的寂寞，孤獨(dú)堆積成一片荒蕪的沙漠，只有心中的堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的態(tài)度才能使他重生，變成廣漠無(wú)垠的森林，讀《魯賓孫漂流記》有感。
但魯賓孫選擇的是航海這一興趣，我們知道在海上生活比陸地上要困難許多，他的選擇也正好證實(shí)了他的冒險(xiǎn)精神。不僅是他，人類發(fā)展史上也都需要這種精神。如果沒(méi)有神農(nóng)氏嘗百草中毒身亡，就不會(huì)有《神農(nóng)百草經(jīng)》的誕生；如果沒(méi)有“電學(xué)之父”富蘭克林冒死放風(fēng)箏引雷電作實(shí)驗(yàn)，也不會(huì)解開(kāi)雷電之謎；如果沒(méi)有阿姆斯特朗置生死于度外登上月球，人類也不會(huì)認(rèn)識(shí)外太空的美麗，讀后感《讀《魯賓孫漂流記》有感》。冒險(xiǎn)精神是可貴的，擁有冒險(xiǎn)精神的人離成功更近，如果我們擁有了這種精神，我們就不會(huì)畏懼前方的路有多艱險(xiǎn)，就能披荊斬棘、勇往直前。
魯賓孫的冒險(xiǎn)精神還在他在航行途中遇到一次次風(fēng)險(xiǎn)，一次次地發(fā)誓如果風(fēng)險(xiǎn)過(guò)了，就回到父親身邊，可卻又一次次違背上得到證明。我們總在尋求心靈的慰藉，在困難時(shí)給自己一個(gè)安慰，一個(gè)美好的想象，祈禱自己度過(guò)難關(guān)，可等我們熬過(guò)去了，是勇往直前還是“安分守己”呢？我想魯賓孫已經(jīng)告訴了我們答案。
恰恰因?yàn)檫@樣，魯賓孫遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。當(dāng)船航行到北美洲北岸一個(gè)無(wú)名島上時(shí)，觸了礁，所有的船員都死了，只活了他一個(gè)。我不知道這該是他的幸運(yùn)還是不幸。可他哪有閑工夫想這些。等恢復(fù)了體力后，就開(kāi)始尋找可幫他活下來(lái)的東西。多么頑強(qiáng)的生命力；多么無(wú)所畏懼的精神；多么堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)啊！靠著他這些少有的精神，他在島上生活了28年，最后被人發(fā)現(xiàn)就走了。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“把苦難當(dāng)作墊腳石?！庇龅嚼щy，我們不該是坐以待斃，而要以自己的堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄的信念戰(zhàn)勝它。
魯賓孫在他的旅程中，他收獲了；我讀其中的哲理，我收獲了。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇六
書(shū)中講了一個(gè)叫魯賓孫的愛(ài)冒險(xiǎn)的年輕人，他憑者自己的機(jī)智、勇敢、樂(lè)觀竟然在孤島上頑強(qiáng)地生活了28年，而且把生活安排的十分充實(shí)、豐富！
想象一下，假如你一個(gè)人流落荒島；假如你只有一些干糧、一些水、一支筆、一瓶墨水，你會(huì)想些什么？做些什么？有些人天天無(wú)所事事；有些人可能因?yàn)樯钇D苦，天天以淚洗面；有些人可能覺(jué)得生活艱苦投海自盡。可魯賓孫卻沒(méi)有，他勇敢的面對(duì)艱苦的生活，終于回到了溫暖的港灣―家。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)，我想起了我的不足之處。上次，媽媽加班，爸爸去長(zhǎng)春考試的時(shí)候我一個(gè)人在家。吃完晚飯，電視又像磁石一樣把我吸了過(guò)去?？赐炅艘粋€(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，到了9點(diǎn)多，媽媽到了家，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我才想起來(lái)，那堆積如山的作業(yè)我連碰也沒(méi)碰呢！那天晚上我開(kāi)夜車把作業(yè)趕完了。那時(shí)已經(jīng)半夜11點(diǎn)多了。第二天，我就成了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物―大熊貓！
同學(xué)們，我們沒(méi)有必要向魯賓孫那樣生活，但我們至少要把房間整理干凈，把生活安排得有條有理。21世紀(jì)的少年，努力吧！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇七
書(shū)是打開(kāi)心靈的鑰匙，書(shū)是滋潤(rùn)心田的雨露，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，更是人生幸福的伴侶。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富寫(xiě)作素材，積累好詞好句，不斷提高寫(xiě)作水平。因此，我酷愛(ài)讀書(shū)。特別是中外名著。最近我又讀了外國(guó)名著《魯賓孫漂流記》，讀后讓我學(xué)會(huì)了在逆境中要樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，面對(duì)困難要勇敢地去戰(zhàn)勝。
最近一個(gè)星期的夜晚，我都伴一盞孤燈，靜靜地閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯賓孫漂流記》。月亮慢慢地挪移了，我的眼睛也累了。但只要一看到這本書(shū)，便渾身是勁。所以，不管是大朋友還是小朋友都趕快去找來(lái)閱讀一下吧！
這本書(shū)是英國(guó)笛福寫(xiě)的?！耙槐竞脮?shū)，就是一輪太陽(yáng)”，，世界上的經(jīng)典作品，都是沉甸甸的，它們是經(jīng)過(guò)歲月磨礪而沉淀下來(lái)的作品，是經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)而存留下來(lái)的作品。
《魯賓孫漂流記》主要敘述了英國(guó)的魯賓孫克魯索喜愛(ài)航海，有一次他又在海上航行，不幸遭遇風(fēng)暴，孤身一人漂到了一個(gè)孤島上。他感到極度的孤獨(dú)，但面對(duì)困難，他用自己的智慧將留下來(lái)的物品搭起了房子，做起了床、羊圈等。魯賓孫就這樣過(guò)了一年又一年，一過(guò)就是十幾年。偶爾的一次，他一如既往的上山打獵，意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野人的腳印。并救下了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。在后來(lái)的幾個(gè)月里，他靠自己的聰明和智慧創(chuàng)作了許多生活用品。一年又一年，星期五漸漸的學(xué)會(huì)了說(shuō)話，成了魯賓孫的得力助手。終于有一天，一艘往英國(guó)的船經(jīng)過(guò)這里，在船上，水手和船長(zhǎng)發(fā)生了沖突，魯賓孫救下了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)為了感謝魯賓孫，把他們帶回了英國(guó)。
讀了這本書(shū)，我感悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，失敗乃是成功之母。只要勇敢向前去闖，那就是再大的困難，也能闖過(guò)去。這個(gè)故事告訴我們只要全心全意、堅(jiān)持不懈的去做某事，那就一定會(huì)成功。
讀書(shū)帶給我們快樂(lè)，讀書(shū)帶給我們知識(shí)，讀書(shū)帶給我們成長(zhǎng)。只有讀書(shū)才能讓我們成長(zhǎng)、成才、成功！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇八
如果讓你一個(gè)人在荒無(wú)人煙的孤島上生活，你會(huì)怎么辦？一定會(huì)十分驚慌，也許在那一天也待不下去吧？可是魯賓孫卻在荒島上生活了28年!今天我讀了《魯賓孫漂流記》，令我感慨萬(wàn)分。魯賓孫居然能在一個(gè)荒島上獨(dú)自生活了28年，28年?。?8年能把一個(gè)小孩變成一個(gè)成人，能把一個(gè)成人變成一個(gè)老人，這是多么不可思議??！令我震驚的還有，就是魯賓孫能把一個(gè)荒島變成一個(gè)種植樂(lè)園，他在上面種植水果、谷類，還馴養(yǎng)了羊群。魯賓孫能在荒島上生活28年，竟然還過(guò)地豐衣足食，好像不可能？但是我認(rèn)為有了這三點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡―――勇氣，智慧，努力。首先魯賓孫有活下去的勇氣，同時(shí)他還有智慧能解決困難，然后他還堅(jiān)持努力地去勞動(dòng)、去嘗試、去創(chuàng)造，這就成了奇跡！
回過(guò)頭來(lái)看看生活中，我們也不是同樣需要這三種精神嗎？勇氣使我們有信心向前，智慧能讓我們排除一切困難，努力能讓我們更好的完成任務(wù)。當(dāng)我遇到難題時(shí)，我便會(huì)想起魯賓孫在小島上生活的情景，我便會(huì)又充滿了力量；當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起魯賓孫在島上與風(fēng)浪搏斗的情形，我就又振作起來(lái)；當(dāng)我要?dú)怵H時(shí)，我的腦海中又出現(xiàn)了魯賓孫那堅(jiān)定的神情。是魯賓孫給了我勇氣、智慧和動(dòng)力。
在北京奧運(yùn)會(huì)上也有像魯賓孫一樣堅(jiān)強(qiáng)、有勇氣、有智慧和努力的運(yùn)動(dòng)員，他們同樣創(chuàng)造了奇跡。就像我們的體操男隊(duì)，在前一屆奧運(yùn)會(huì)上失利后，并沒(méi)有氣餒，他們?nèi)匀粓?jiān)持長(zhǎng)期刻苦的訓(xùn)練，終于在本屆奧運(yùn)會(huì)上重現(xiàn)王者氣概，登上了冠軍寶座。他們創(chuàng)造了奇跡，我真為他們感到自豪！還有我國(guó)的射箭選手張娟娟，也是創(chuàng)造了奇跡，一個(gè)人單挑韓國(guó)多名高手，努力闖進(jìn)決賽，在再后關(guān)頭反敗為勝，獲得冠軍。雖然看上去他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，其實(shí)這些數(shù)不勝數(shù)的奇跡都是勇氣、智慧、努力的結(jié)晶！
《魯賓孫漂流記》是一本好書(shū)，它讓我懂得了勇氣不可缺少，智慧能讓我一帆風(fēng)順，而努力是做好事情的關(guān)鍵。另外它還有很多其他的生活哲理，它告訴我們要以平靜的心態(tài)對(duì)待每一件事，要學(xué)會(huì)滿足。這些道理令我受益匪淺。一本好書(shū)就是一位良師益友，能教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和智慧！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇九
人的一生或許要經(jīng)歷許多磨難，但是，我們面對(duì)這些困難又該怎樣解決？也許，你的爸爸媽媽會(huì)替你承擔(dān)，可假如你是一位貧困山區(qū)的孩子，假如你是一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人，沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)，吃不飽、穿不暖，甚至在沒(méi)有父母、親人、朋友的情況下，該怎樣面對(duì)？一切的一切，有使你措手不及的，有使你悲痛欲絕的，有令你興奮的，有令你失望的，無(wú)所不有?；蛟S你會(huì)痛苦、煩惱、彷徨，但我們不能絕望，要學(xué)會(huì)自力更生，從失望中燃起新的火苗，只要堅(jiān)強(qiáng)、努力，一定能戰(zhàn)勝困難。就好比魯濱孫·克羅索，在荒島上，他一個(gè)人憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地生活著，與惡劣的環(huán)境、兇猛的野獸作斗爭(zhēng)，并通過(guò)辛勤的`勞動(dòng)開(kāi)辟新的生活。當(dāng)然，假如碰到和你一樣遭遇的人，我們也要幫助他。人不是一生都幸運(yùn)的，不是一生都完美的，不是不會(huì)犯錯(cuò)誤的，但上天對(duì)我們是一樣公平的，只是我們要去發(fā)現(xiàn)、去拼搏、去創(chuàng)造。
所以，我們要學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，一路闖關(guān)斬將，才能走向人生事業(yè)的巔峰！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十
我讀了《魯賓遜漂流記》這個(gè)故事后，十分感動(dòng)，令我感悟出學(xué)會(huì)生存的道理。體會(huì)魯賓遜不怕困難，頑強(qiáng)生存，積極樂(lè)觀的人生態(tài)度深深地感染了我。
魯賓遜和伙伴乘船往南美洲中遇到大風(fēng)，船被風(fēng)吹倒?；锇槌了溃斮e遜漂流到一個(gè)荒島上。在荒島上頑強(qiáng)地生活了二十六年。經(jīng)歷了許多事情。最后，回到了英國(guó)。
魯賓遜獨(dú)自在那里生活了二十多年，歷盡艱難困苦，沒(méi)地方住，他選擇一塊合適他的地方，用木頭、船帆搭起來(lái)，沒(méi)有東西吃，他每天拿著槍到森林里去打獵，到海邊捕魚(yú)，并把山羊養(yǎng)起來(lái)。種一些麥子，到四年，吃了自己種的糧食。戰(zhàn)勝了恐懼和孤獨(dú)。
為什么魯賓遜有這種巨大的力量呢？我終于體會(huì)到他困難時(shí)，沒(méi)有放棄生的希望，沒(méi)有失去生活的勇氣。他列出一個(gè)“幸與不幸”“好處與壞處”的表來(lái)安慰自己，希望自己有重見(jiàn)天日的一天。就是由于他有這樣的勇氣和決心才能激發(fā)了他戰(zhàn)勝困難；才能想出各種各樣的生存方法。
我讀了《魯賓遜漂流記》后，使我想起了我以前遇到困難時(shí)，是那么脆弱；沒(méi)有勇氣、沒(méi)有信心能戰(zhàn)勝自我。跟魯賓遜的勇氣和戰(zhàn)勝自我正好相反的，以后，如果我再遇到困難一定要堅(jiān)定、有勇氣地戰(zhàn)勝了自我。能讀到這個(gè)故事真的很幸運(yùn)。因?yàn)?，我終于又懂得了一個(gè)生存的道理，所以我覺(jué)得很幸運(yùn)。從此，《魯賓遜漂流記》這個(gè)故事，使我感悟到，人生是不可能一帆風(fēng)順的，一定會(huì)有一些波折。在絕望中尋找希望，知足安命，跟困難作斗爭(zhēng)的決心和信心。那么只有成功，沒(méi)有失敗了。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十一
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾寫(xiě)的。書(shū)中講述了魯濱遜·克魯索少年時(shí)要去航海，結(jié)果遭遇不測(cè)，萬(wàn)幸的是他死里逃生?；氐桨臀鞑痪?，他又一次踏上了航海的路程。誰(shuí)知，在海上遇到了滔天巨浪，他僥幸逃到了荒人島，在那兒度過(guò)了十三個(gè)年頭，最后在一位船長(zhǎng)的幫助下回到了約克城的故事。
書(shū)中沒(méi)有華麗的詞藻，而是用平淡樸實(shí)的語(yǔ)言向我們描述了魯賓遜十三年來(lái)在荒島上遇到的各種種樣的事情，讓你一下子就喜歡上了他。他心靈手巧，聰明睿智。沒(méi)有衣服，他剝了野羊皮做背心；沒(méi)有食物吃，他割下麥子，自己做全麥面包；沒(méi)有房子住，他找來(lái)木頭和石頭，自己建房子……他心地善良，關(guān)愛(ài)生命。當(dāng)他在獨(dú)木舟上聽(tīng)到微弱的呼救聲，立刻爬到船上一看，原來(lái)是兩只貓流浪和一只流浪狗餓得奄奄一息，他立即下定決心：把它們帶回去救活。最讓人喜歡的還是他樂(lè)于助人的精神。當(dāng)他遇到兩個(gè)野人在追捕逃跑者時(shí)，他毫不畏懼，當(dāng)即立斷殺死野人，救下可憐的逃跑者。還把他帶到“鄉(xiāng)間別墅”，拿出全麥面包，野羊奶和“英式烤羊肉”讓他吃了個(gè)飽，又給他鋪了張床，讓他睡覺(jué)。后來(lái)他看到魯賓遜沒(méi)有殺死自己，很是感激，就認(rèn)了魯賓遜為主人，并且忠心耿耿的一直跟著他。每次看到《魯濱遜漂流記》我都會(huì)被書(shū)里跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引。一個(gè)流落到荒島的人，都沒(méi)有對(duì)生活失去信心，反而努力地開(kāi)創(chuàng)自己的生活條件：養(yǎng)了40多只羊，自己做全麥面包，建了兩間房子……在那樣一個(gè)資源極度缺乏的荒島上，是多么不可思議的事?。∥乙蛩麑W(xué)習(xí)，做任何事情、面對(duì)任何困境時(shí)都應(yīng)該充滿信心，樂(lè)觀對(duì)待，哪怕跌倒了也要爬起來(lái)微笑面對(duì)，那樣，我們就離成功不遠(yuǎn)了。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十二
魯濱遜從小對(duì)航海非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。盡管他的航海夢(mèng)遭到了父母的反對(duì)和勸阻，魯濱遜還是在他十九歲那一年毅然離家出走，開(kāi)始了他的航海生涯。但是他對(duì)航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪沖走了，他遇上了海難。
中間不知遇到了多少困難，大魯濱遜以頑強(qiáng)的'意志克服了它們創(chuàng)造了奇跡，最終如愿以償，回到了自己的家。
魯濱遜敢于冒險(xiǎn)和不怕苦難的精神讓我感動(dòng)，如果我自己也在一個(gè)四周被海水圍著的荒島上，那我根本不知道怎么辦，別提蓋房子、造船了就連生病了。也不知道怎么辦，更不可能在島上活28年。
魯濱遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他的王國(guó)。我們只要不怕苦、不怕累，就能打開(kāi)智慧之門(mén)。因?yàn)槌晒φ莆赵谧约菏种校?BR> 讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十三
《魯賓孫漂流記》這本書(shū)我在很久以前就讀過(guò)許多遍了。這次課文又提到了它，回到家，我便拿起這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。我再次被魯賓孫的勇敢和智慧所吸引。
故事的情節(jié)把我?guī)У搅?695年9月30日。魯賓孫在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中的沉船上落難，除他之外，船上的人無(wú)一生還。他流落到一個(gè)凄涼的孤島上。他也曾絕望過(guò)，但憑著驚人的毅力和勇氣生存了下來(lái)，最后離開(kāi)了荒島。
在荒島上，魯賓孫還列出了兩個(gè)表格，對(duì)比自己的.“好”和“壞”，來(lái)安慰自己。有句俗話說(shuō)得好：人生不如意之事十有八九，我們又何必浪費(fèi)時(shí)間在自怨自艾上呢？從魯賓孫的禍福利害中比較，可以找出平衡自己，安慰自己的事情，調(diào)整好自己的心態(tài)。而不是對(duì)眼前的不如意望眼欲穿，這才是真正正確面對(duì)不幸的做法。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不能放棄，要敢于面對(duì)困難，用自己的雙手努力解決困難。只要有勇氣和智慧，在困難中鎮(zhèn)定下來(lái)，堅(jiān)持下來(lái)。那么，我們每個(gè)人都會(huì)創(chuàng)造奇跡！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十四
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《魯賓遜漂流記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英國(guó)小說(shuō)家笛福的處女作《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。此書(shū)是作者晚年時(shí)寫(xiě)的，這部富有時(shí)代特色的小說(shuō)可以說(shuō)是作者一生經(jīng)歷的寫(xiě)真。主人公不屑守成；傾心開(kāi)拓，三番五次的拋開(kāi)小康之家，出海闖自己的天下，他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷經(jīng)各種磨難，一次又一次的實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想。
展示在人們眼前的這個(gè)人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)？其實(shí)，當(dāng)今社會(huì)就需要這樣為理想而奮斗的人。
魯濱遜對(duì)生活充滿著熱愛(ài)，充滿著無(wú)限的憧憬與向往。在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是“多味”的。那么我們?cè)撊绾胃惺苌钪械乃崽鹂嗬蹦?？答案很?jiǎn)單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說(shuō)處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來(lái)表現(xiàn)生活之美。
可是，現(xiàn)在社會(huì)上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動(dòng)就可以擁有財(cái)富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們一味慨嘆自己的命運(yùn)如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺(jué)得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。其實(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十五
被他震撼了，那是一種心靈上的震撼。他多么頑強(qiáng)！如果是我，真不知該怎么辦？我會(huì)憑著勇氣生活下去嗎？不，恐怕我只會(huì)自暴自棄；我會(huì)當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時(shí)，我會(huì)向他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。在生活中我是一個(gè)愛(ài)撒嬌，而且過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口?！钡娜兆?。讀完了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了自己的壞習(xí)慣。沒(méi)有人的命運(yùn)是一帆風(fēng)順的，都有碰到突如其來(lái)的災(zāi)難的時(shí)候。如果有一天，我也碰到了這種變得無(wú)依無(wú)靠的`災(zāi)難，那我現(xiàn)在不正應(yīng)該是變得更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有自信的時(shí)候嗎？所以我還給自己制定幾個(gè)計(jì)劃：
1、要獨(dú)立-----自己完成作業(yè)，不能依靠他人的幫助。
2、要自信-----上臺(tái)大大方方，挺胸抬頭，不膽怯。
3、要堅(jiān)強(qiáng)-----摔倒了不哭，小病不要讓家長(zhǎng)操心。
4、要勇敢-----面對(duì)困難不退縮，勇敢面對(duì)。
5、要熱心-----同學(xué)有困難要積極幫助，不能置之不理。
6、要善良------不能起不好的念頭，對(duì)待他人要真心。
這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，
要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和。
挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十六
一顆堅(jiān)持和一個(gè)富有智慧的大腦，生存下來(lái)就是最好的證據(jù)你也《魯賓遜漂流記》這本書(shū)讓我意味深長(zhǎng)，如同我就是文中的魯賓遜來(lái)著船遠(yuǎn)航海上，來(lái)到孤島生活多年。
這是一個(gè)關(guān)于昌險(xiǎn)，智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手魯賓遜由于所來(lái)的貨船在海上沉沒(méi)，孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人荒島上，開(kāi)始為了生存而奮斗的艱辛旅程，做木筏，造房子，種糧食，養(yǎng)牲畜在整整28年的自救生活過(guò)程中，他戰(zhàn)勝了孤獨(dú)并且有了名叫“星期五”的仆人，還有聰明的鸚鵡“波爾”另他得到了快樂(lè)。在這座無(wú)人的荒島被魯遜建成了一個(gè)世外桃源，并且在自己的.堅(jiān)持上下從新回到了英國(guó)并擁有過(guò)萬(wàn)磅的財(cái)產(chǎn)使他一夜之間成了一位富翁。我想正是這種樂(lè)觀向上，百折不拘的開(kāi)拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)留給了人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。并且我還明白做什么事都要有信心和勇氣，這樣才會(huì)出色的完成這件事情。也許這就是我喜歡《魯賓遜漂流記》的原因吧。
在這本書(shū)中還充分的體現(xiàn)了魯賓遜的智慧使他離開(kāi)了荒島。
這其中有著許多耐人尋味的道理等著你去發(fā)現(xiàn)，魯賓遜因?yàn)樗锌梢匀プx一讀哦！說(shuō)不定也能從中明白一些道理呢！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十七
讀了《魯賓孫漂流記》，我為之一震，魯賓孫因?yàn)楹ｋy不幸流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，但憑著樂(lè)觀的精神，再困境中頑強(qiáng)地生存了下去。顯然，在對(duì)待一切不幸地遭遇時(shí)，樂(lè)觀、向上的理念是極其重要的，消極只能使你在困苦中越陷越深。
在魯賓孫面前，我忽然感覺(jué)到自己十分渺小。因?yàn)槲矣龅酱煺?，只?huì)唉聲嘆氣；總會(huì)郁郁寡歡，一味地埋怨，而不會(huì)豁達(dá)地看待它。一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)“等級(jí)”處赫然標(biāo)著一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)——81分！我沮喪極了。再看整張?jiān)嚲?，時(shí)不時(shí)能見(jiàn)到刺眼的紅叉。我不禁垂頭喪氣，無(wú)奈把它塞進(jìn)了自己的書(shū)包，拖著沉重的腳步回到家。在桌前，我腦中不斷的浮現(xiàn)考得不錯(cuò)的同學(xué)，回想著他們一張張樂(lè)滋滋的笑臉，越發(fā)沮喪了。我不停地責(zé)怪自己，責(zé)怪自己不如他們，責(zé)怪自己很笨……我并沒(méi)有放下心來(lái)反省自己，自己為什么會(huì)犯這些錯(cuò)誤，更沒(méi)有樂(lè)觀的想：自己還有改正的機(jī)會(huì)，下一次還可以努力些，考得更好些。
我想，我得學(xué)習(xí)魯賓孫，學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)他的積極，這樣，我才不會(huì)時(shí)常抱著悲觀的態(tài)度看待一切，從而止步不前，看不到光明。我則會(huì)擁有一個(gè)良好、積極的心態(tài)，變得陽(yáng)光燦爛。
魯賓孫在嚴(yán)酷的事實(shí)面前，戰(zhàn)勝了各種各樣的困難，頑強(qiáng)地生存了下來(lái)：荒島上沒(méi)有食物、資源，但他沒(méi)有放棄希望。他先從船上找些資源，再在島上蓋房子、打獵、種麥子，以維持生活。從生命垂危到豐衣足食，都是他幾年來(lái)努力的成果！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十八
魯賓遜用他的親身經(jīng)歷告訴我們：遇到困難和挫折，不要放棄希望，應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造，這樣才會(huì)成功。
20xx年8月12日，由中、日、韓三國(guó)90名青少年組成的國(guó)際草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)活動(dòng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)進(jìn)行。日本少年個(gè)個(gè)身背巨大的行囊，顯然已經(jīng)做了充分準(zhǔn)備。當(dāng)隨行工作人員想要上前幫忙，立即遭到婉言拒絕。同行的中國(guó)孩子雖“輕裝上陣”，卻叫苦不迭，隊(duì)伍中手機(jī)鈴聲不斷，全部是中國(guó)孩子向家長(zhǎng)訴苦?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，韓國(guó)、日本的孩子對(duì)獨(dú)特的蒙古族文化、豐富的旅游開(kāi)發(fā)資源大加贊賞，中國(guó)孩子卻不以為然，只盼望早點(diǎn)回家。
現(xiàn)在的生活安寧又幸福，許多家庭的孩子都過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的美好生活，無(wú)從體味艱苦的滋味，更別說(shuō)接受命運(yùn)的考驗(yàn)?？扇松豢赡苡肋h(yuǎn)一帆風(fēng)順。因此，父母?jìng)儜?yīng)該放開(kāi)雙手，用野營(yíng)野炊、徒步郊游、軍訓(xùn)等多種方式，有意識(shí)的讓孩子吃一點(diǎn)兒苦，以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和生存能力。
人生的道路總會(huì)充滿坎坷，困難重重，請(qǐng)用自己的智慧去挑戰(zhàn)它，打敗它，迎接你的，必將是勝利。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十九
他出生在約克郡一個(gè)富裕的家庭。他的父親希望他學(xué)習(xí)法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)法官，可魯濱遜從小就渴望冒險(xiǎn)，所以他拋棄了家里的地位、錢(qián)財(cái)，不顧親人的極力反對(duì)，在18歲時(shí)離家航海。
在途中，他已經(jīng)遇到過(guò)許多險(xiǎn)情——遇到強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨、被海盜頭子抓去當(dāng)奴隸……他沒(méi)有想到這是上帝對(duì)他離家航海的懲罰，仁慈的上帝一次次讓他逢兇化吉，他卻沒(méi)有感謝上帝，一心想去航海冒險(xiǎn)。最后惹惱了上帝，把他的船打翻，讓他漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上。他終于相信了已經(jīng)被他遺忘的宗教，天天認(rèn)真禱告。
后來(lái)他從被掀翻的船上找到了一部分生活必需品，又想了許多有創(chuàng)意的辦法，努力活了下來(lái)。并且救出了被其他部落的土著人俘虜?shù)綅u上的土著人，并給他取名：星期五，使他成了他忠實(shí)的仆人，最后還救了一位英國(guó)帆船的船長(zhǎng)，并且?guī)椭?zhèn)壓了船上的叛亂，并一起回到了英國(guó)。回到了文明土地。
我很佩服文中的主人公：魯濱遜克魯索。因?yàn)樗律硪蝗四茉诠聧u生存，并生活的津津有味：有自己開(kāi)墾的麥田、有牧場(chǎng)、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅(jiān)持了xx年，直到有人到來(lái)孤島來(lái)救援他。
而現(xiàn)在的我們，別說(shuō)在孤島，一個(gè)人在家里都有可能不能自食其力的生存。
我一生的榜樣——魯濱遜克魯索！