計(jì)劃的制定是對(duì)目標(biāo)的明確和具體化的過(guò)程，它可以指導(dǎo)我們的行動(dòng)方向。在制定計(jì)劃之前，我們首先要明確我們的目標(biāo)和期望，只有這樣才能制定出合適的計(jì)劃。通過(guò)對(duì)這些范文的分析，我們可以找到其中的共同之處和成功因素。
儒雅文化工作計(jì)劃篇一
一切事物的發(fā)展都是有序的，人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有階梯性、階段性，小學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程也是一個(gè)由低至高逐步漸進(jìn)的一個(gè)過(guò)程。不同的階段，小學(xué)生的心理和思想特點(diǎn)也各不相同。根據(jù)不同階段的學(xué)生心理特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)相適應(yīng)的德育活動(dòng)，有針對(duì)性地開展良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
一年級(jí)：學(xué)生剛?cè)胄?，一切學(xué)習(xí)活動(dòng)由此正式開始。在此階段注重培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣和審美能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。通過(guò)養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。
二年級(jí)：如果說(shuō)學(xué)生在一年級(jí)還處在父母無(wú)微不至的關(guān)照下，那么二年級(jí)學(xué)生已基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。他們知道學(xué)校的規(guī)章制度，懂得一些行為常規(guī)，而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序，尊敬師長(zhǎng)、簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性勞動(dòng)等方面有了一定的基礎(chǔ)，由此我們就有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自立自理能力。首先從儀容儀表的整潔開始，培養(yǎng)學(xué)生良好的做人習(xí)慣，從小養(yǎng)成端莊、整潔、樸素、大方的品質(zhì)。
三年級(jí)：學(xué)生自我意識(shí)逐漸發(fā)展，逐漸學(xué)會(huì)道德原則的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)能力開始發(fā)展起來(lái)。在二年級(jí)養(yǎng)成整潔、大方的儀容儀表的基礎(chǔ)上，從三年級(jí)開始著重培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情謙和、禮貌待人的文明行為舉止。將“綠色禮儀，綠色成長(zhǎng)”作為三年級(jí)的班級(jí)文化特色來(lái)建設(shè)，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的文化環(huán)境。
四年級(jí)：學(xué)生正處在由兒童期向少年期轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，他們的獨(dú)立意識(shí)開使增強(qiáng)，已經(jīng)不滿足于單純聽老師的話，他們對(duì)自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象發(fā)生興趣。他們對(duì)集體生活已經(jīng)比較熟悉和習(xí)慣，愿意參加集體活動(dòng)，也逐步樹立起集體榮譽(yù)感。為了使同學(xué)們領(lǐng)悟到“自律自立”的重要性，四年級(jí)將“衛(wèi)生免檢，與文明同行”作為級(jí)組的特色文化來(lái)創(chuàng)建，希望同學(xué)們能夠在“自律自立”的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，從行為舉止、衛(wèi)生清潔等細(xì)節(jié)著手，提高自身的修養(yǎng)，努力使自己成為講道德、講文明的小學(xué)生。
五年級(jí)：學(xué)生開始進(jìn)入少年期，能認(rèn)識(shí)和掌握一定的道理觀念，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象開始關(guān)注，開始有獨(dú)立見解，但他們的見解極易受外界影響而變化。他們開始以一定的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)人、事或社會(huì)現(xiàn)象，但仍有片面性。求知的欲望和能力，好奇心都有所增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的興趣更為廣泛。因此班級(jí)文化建設(shè)重點(diǎn)在于“做一個(gè)愛閱讀的人,養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣”。通過(guò)營(yíng)造班級(jí)文化，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，并從閱讀經(jīng)典中受到高尚情操的熏陶，從而養(yǎng)成健康、正確、積極向上的人生觀和價(jià)值觀。
六年級(jí)：學(xué)生基本養(yǎng)成小學(xué)生應(yīng)有的良好行為習(xí)慣，接觸社會(huì)的面比以前廣，吸取的信息也更多，但還不善于正確地進(jìn)行判斷與辨析。因此將感恩教育作為六年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容，通過(guò)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生常懷感恩之心，塑造學(xué)生的健全人格。
階梯性德育工作的“階梯”是一個(gè)整體，是水乳交融，不可分割、互相滲透的。尤其表現(xiàn)在一些活動(dòng)的長(zhǎng)期性、主題的持續(xù)性。使學(xué)生逐漸形成自尊、自信、積極向上的心態(tài)。通過(guò)一系列的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成一個(gè)積極向上的品格，為將來(lái)打下正確的健康的'基礎(chǔ)。
班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)不僅停留在學(xué)校，而且走進(jìn)家庭，構(gòu)筑家校互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。如，通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)和對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查所獲得的信息制定家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)、成才的階梯，從“從沒(méi)管過(guò)孩子，任其自由發(fā)展”的家長(zhǎng)到“家長(zhǎng)能做到身體力行，言傳身教，指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)與孩子共同探討，引導(dǎo)孩子達(dá)到了全面發(fā)展。通過(guò)學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)，完成學(xué)校班級(jí)文化活動(dòng)與家庭教育的互聯(lián)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的互補(bǔ)互利，激勵(lì)學(xué)生及其家長(zhǎng)的雙面發(fā)展，互相促進(jìn)。
儒雅文化工作計(jì)劃篇二
企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理而形成的觀念的總和，是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)宗旨、發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)以及企業(yè)員工共同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。尤其在供給側(cè)改革的今天，集團(tuán)公司更要凝心聚力、轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、再鑄輝煌，這就需要我們有一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)凝聚在一起，靠什么凝聚，就是我們的企業(yè)文化。
1。提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
2。增強(qiáng)員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。 3。豐富員工業(yè)余文化生活，營(yíng)造一種健康、旺盛的團(tuán)隊(duì)氛圍。
公司全體員工
公司行政部
儒雅文化工作計(jì)劃篇三
20xx年##鎮(zhèn)文化工作將緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作目標(biāo)，牢牢把握戰(zhàn)略機(jī)遇期文化建設(shè)的新形勢(shì)和新任務(wù)，以服務(wù)發(fā)展為主題，以滿足居民群眾的精神文化需求為立足點(diǎn)，全面加強(qiáng)文化陣地、文化隊(duì)伍、文化活動(dòng)內(nèi)容和方式的建設(shè)，不斷提高建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力，為全鎮(zhèn)的“三個(gè)文明”建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。
緊緊把握國(guó)家新一輪投入農(nóng)村文化建設(shè)的契機(jī)，集聚力量，整合資源，以宣傳文化中心和村文化活動(dòng)室為重點(diǎn)，拓展農(nóng)村文化陣地，推進(jìn)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）公共服務(wù)建設(shè)，積極開展特色文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)、體育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作，加快文化信息共享工程建設(shè)，搞好農(nóng)家書屋建設(shè)，進(jìn)一步加大資金投入，增加開展文化活動(dòng)必須的設(shè)施和設(shè)備，為農(nóng)村文化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
緊密結(jié)合黨委、政府的工作中心，開展貼近實(shí)際的文化活動(dòng)，用群眾喜聞樂(lè)見的藝術(shù)形式，宣傳黨的方針政策和黨委、政府的工作目標(biāo)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，當(dāng)好政府喉舌。
要進(jìn)一步創(chuàng)新群眾文化活動(dòng)內(nèi)容。8月為縣委、縣政府確立的讀書月，倡導(dǎo)和開展全民讀書活動(dòng)；結(jié)合節(jié)日慶典，圍繞黨委、政府中心工作舉辦豐富多彩的文化體育活動(dòng)，組織開展“全民健身迎奧運(yùn)”活動(dòng)、“慶祝改革開放30周年”文藝宣傳活動(dòng)；積極開展送戲、送書、送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)，以文化活動(dòng)的形式傳播科學(xué)知識(shí)、推廣實(shí)用技術(shù)、宣傳計(jì)劃生育等；全年力爭(zhēng)組織重大文化、體育活動(dòng)不少于3次。
要進(jìn)一步創(chuàng)新農(nóng)村基層文化活動(dòng)方式。堅(jiān)定不移地走“以文養(yǎng)文”之路，發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)自身造血功能，積極探索與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、符合精神文化建設(shè)要求和文化藝術(shù)自身發(fā)展規(guī)律的運(yùn)行機(jī)制。
按照“一手抓繁榮、一手抓管理”的方針，大力發(fā)展先進(jìn)文化、支持健康有益的文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村文化活動(dòng)的管理，依法整頓、規(guī)范和培育文化市場(chǎng)，特別是要加大對(duì)音像、歌舞娛樂(lè)以及農(nóng)村演出市場(chǎng)的管理，重拳出擊，配合縣文化執(zhí)法大隊(duì)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)文化娛樂(lè)市場(chǎng)打擊違法、違規(guī)等經(jīng)營(yíng)、表演行為。
一是要采取各種有效途徑，分層次、有重點(diǎn)地抓好文化工作人員、農(nóng)村文藝社團(tuán)的培訓(xùn)教育，使廣大文藝工作者對(duì)建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的理論、路線、方針、政策有比較系統(tǒng)、全面、深入的理解和把握。二是要建立和完善激勵(lì)機(jī)制。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作人員的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)工作人員扎實(shí)開展工作。三是要建立目標(biāo)管理責(zé)任制。按照文化工作的目標(biāo)任務(wù)，建立目標(biāo)任務(wù)體系、組織領(lǐng)導(dǎo)體系、考評(píng)獎(jiǎng)懲體系“三位一體”的工作目標(biāo)責(zé)任制，使文化工作做到有人負(fù)責(zé)，有人抓，有人管。
儒雅文化工作計(jì)劃篇四
xx年，xx縣房地產(chǎn)管理局將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，解放思想，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新招法，推進(jìn)房管工作順利開展。重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：
一是加強(qiáng)辦件大廳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。規(guī)范大廳各窗口的標(biāo)識(shí)、工作人員胸卡、著裝等，完善大屏幕、觸摸屏及應(yīng)該上墻公示的內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行市局“四聲、四清、四辦”服務(wù)要求，落實(shí)工作人員行為規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及文明用語(yǔ)、服務(wù)忌語(yǔ)，推進(jìn)窗口服務(wù)上水平。二是縮短辦件時(shí)限。研究制定《房管局關(guān)于房地產(chǎn)登記時(shí)限有關(guān)問(wèn)題的管理辦法》，進(jìn)一步縮短房地產(chǎn)登記、二手房交易、房產(chǎn)測(cè)繪、房屋租賃登記備案、物業(yè)管理備案等辦件時(shí)限，提高辦件效率，切實(shí)方便企業(yè)和群眾。三是開辟“綠色通道”。對(duì)縣重點(diǎn)工程、民心工程及重點(diǎn)園區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)項(xiàng)目，開辟“綠色通道”，實(shí)行急事急辦、特事特辦，需要到市局的實(shí)行領(lǐng)辦，切實(shí)為企業(yè)服好務(wù)，打造高效、快捷、企業(yè)群眾滿意的服務(wù)窗口。
物業(yè)企業(yè)監(jiān)管工作是建設(shè)“清潔社區(qū)、一號(hào)工程”的重要內(nèi)容，要以“提升全縣物業(yè)管理服務(wù)水平”為主線，抓好對(duì)物業(yè)公司的監(jiān)管。一是抓好宣傳和培訓(xùn)。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、居委會(huì)人員，就物業(yè)管理相關(guān)政策、法律法規(guī)及配套辦法進(jìn)行三期培訓(xùn)。開展“物業(yè)管理宣傳月”活動(dòng)，通過(guò)新聞媒體、小區(qū)宣傳欄、經(jīng)理接待日等形式開展宣傳，營(yíng)造共建共享“清潔社區(qū)”的良好氛圍。二是搞好物業(yè)行業(yè)誠(chéng)信管理系統(tǒng)的建設(shè)。完成所有的物業(yè)企業(yè)和物業(yè)項(xiàng)目的管理信息采集，對(duì)物業(yè)管理項(xiàng)目進(jìn)行綜合評(píng)定，規(guī)范物業(yè)公司經(jīng)營(yíng)行為，構(gòu)建誠(chéng)實(shí)守信的市場(chǎng)環(huán)境。三是解決物業(yè)管理突出問(wèn)題。摸清目前我縣各小區(qū)存在的屋頂漏雨、外檐滲漏情況，組織業(yè)主委員會(huì)和物業(yè)公司研究解決辦法，正確引導(dǎo)業(yè)主委員會(huì)合理使用專項(xiàng)維修資金和應(yīng)急解危專項(xiàng)資金。四是抓典型樹品牌。以20xx年的試點(diǎn)項(xiàng)目清華瑞景和海馨園為示范點(diǎn)，推廣“五位一體”管理模式，以示范小區(qū)帶動(dòng)全縣物業(yè)服務(wù)水平提升。
一是商品房銷售市場(chǎng)監(jiān)管。堅(jiān)持“關(guān)口”前移，按照新編制的《房地產(chǎn)市場(chǎng)監(jiān)管工作規(guī)范》及銷售人員管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步健全銷售現(xiàn)場(chǎng)的公示內(nèi)容，規(guī)范開發(fā)企業(yè)和銷售人員行為，堅(jiān)決查處各種違法違規(guī)銷售行為。二是銷售許可證和預(yù)售資金監(jiān)管。深入建筑工地巡查，認(rèn)真履行市局下放的銷售許可證及資金監(jiān)管現(xiàn)場(chǎng)查勘職能，逐步完善查勘工作流程，以查勘促開工，促銷售。三是做好市場(chǎng)分析。建立完善的房地產(chǎn)市場(chǎng)分析體系，對(duì)全縣房地產(chǎn)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納、分類、統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)確把握和判斷市場(chǎng)狀況和走勢(shì)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。四是加強(qiáng)法制宣傳。繼續(xù)做好“六五”普法和法律法規(guī)宣傳工作，與各業(yè)務(wù)科室配合，利用“法制宣傳日”等時(shí)機(jī)，廣泛開展權(quán)屬管理、物業(yè)管理、市場(chǎng)管理、住房保障、房屋安全使用等房地產(chǎn)法律法規(guī)宣傳，提高群眾法律法規(guī)和相關(guān)政策知曉率。
一是落實(shí)住房保障政策。做好廉租、經(jīng)租住房租房補(bǔ)貼及限價(jià)商品房資格證發(fā)放工作，擴(kuò)大住房保障政策覆蓋范圍，使更多住房困難群眾改善居住條件。二是清理解決歷史遺留問(wèn)題。對(duì)20xx年前入住但未辦理產(chǎn)權(quán)證及入住滿兩年開發(fā)商不配合業(yè)主辦理轉(zhuǎn)移登記的，如“碧水園”小區(qū)，對(duì)此符合補(bǔ)登條件項(xiàng)目的做好補(bǔ)登、補(bǔ)錄、發(fā)證工作，積極為群眾辦好事。三是做好對(duì)口幫扶工作。按照全縣統(tǒng)一要求，做好對(duì)唐官屯東勾樂(lè)村的幫扶工作。充分結(jié)合該村“清潔村莊”建設(shè)目標(biāo)，搞好該村衛(wèi)生保潔、垃圾清運(yùn)、綠化美化及困難戶幫扶，切實(shí)讓群眾受益。
按照縣政府的安排和要求，扎實(shí)推進(jìn)相關(guān)重點(diǎn)工程工作。
儒雅文化工作計(jì)劃篇五
為了不斷探索文化活動(dòng)的新形式、新內(nèi)容，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動(dòng)對(duì)象普及面，積極引導(dǎo)和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動(dòng)。社區(qū)特制定以下活動(dòng)計(jì)劃：
充分利用社區(qū)文化陣地、宣傳欄、微信平臺(tái)、等形式，通過(guò)文藝演出，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內(nèi)容的宣傳工作。以社區(qū)為依托，積極開展面向不同居民層面的社區(qū)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)與轄區(qū)單位的共建聯(lián)系，構(gòu)筑社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，全面提高居民受教育的程度。
社區(qū)堅(jiān)持以人為本，不斷探索文化活動(dòng)的新形式、新內(nèi)容，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動(dòng)對(duì)象普及面，加強(qiáng)與轄區(qū)單位對(duì)接，使轄區(qū)內(nèi)所有機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、行業(yè)場(chǎng)所等非經(jīng)營(yíng)性文化、體育活動(dòng)場(chǎng)所資源面向社區(qū)居民開放，實(shí)現(xiàn)社區(qū)文化資源共建共享。同時(shí)，鼓勵(lì)經(jīng)營(yíng)性文化單位積極參與文化資源共享工作，根據(jù)自愿、共享、共贏的原則，對(duì)社區(qū)居民給予服務(wù)。
建好社區(qū)文化活動(dòng)室，結(jié)合社區(qū)現(xiàn)有實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃、合理布局，不斷完善社區(qū)圖書室和電子閱覽室，為居民提供學(xué)習(xí)條件和場(chǎng)所，改善居民學(xué)習(xí)交流的環(huán)境。充分發(fā)揮轄區(qū)文化服務(wù)設(shè)施的作用，切實(shí)提高公共文化服務(wù)能力和水平，逐步完善服務(wù)的制度體系。通過(guò)黨員遠(yuǎn)程教育的渠道，充實(shí)公共文化服務(wù)的基本內(nèi)容，切實(shí)保障廣大人民群眾的基本文化權(quán)益。
加強(qiáng)對(duì)社區(qū)工作人員的社會(huì)主義思想教育和科學(xué)文化教育，形成健康向上、文明和諧的社區(qū)文化氛圍，不斷創(chuàng)新載體，豐富群眾業(yè)余文化生活。利用社區(qū)的多媒體設(shè)備，定期開設(shè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓居民在家門口就能感受到信息時(shí)代的魅力。
充分利用社區(qū)文化資源，不斷探索文化活動(dòng)的新形式、新內(nèi)容，創(chuàng)新載體，積極引導(dǎo)和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動(dòng)。
1、結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日開展各類文體活動(dòng)，如“元宵節(jié)猜謎”、“三八婦女節(jié)法律講堂”、“端午節(jié)包粽子”、“中秋節(jié)賞月”、“重陽(yáng)節(jié)走訪慰問(wèn)”等等。
2、定期開放社區(qū)圖書室和電子閱覽室，因地制宜，結(jié)合社區(qū)老年人的實(shí)際需要，增添適合的活動(dòng)項(xiàng)目，在社區(qū)門前開展公益電影放映活動(dòng)，豐富群眾文體娛樂(lè)生活。
3、假期組織青少年開展有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富課外生活，學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)，在實(shí)踐中讓青少年們學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立。積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)熱情參與，以此來(lái)活躍社區(qū)文化，陶冶居民情操，從而提高居民的文化素養(yǎng)。
4、積極創(chuàng)辦“戶外活動(dòng)”，經(jīng)常開展室外文化活動(dòng)。堅(jiān)持利用各種形式推進(jìn)社區(qū)文體活動(dòng)的開展，努力搭建社區(qū)居民健身休閑，文化交流的平臺(tái)，提高轄區(qū)群眾的體育健身意識(shí)，營(yíng)造健康向上的社區(qū)文化氛圍，增強(qiáng)居民群眾對(duì)社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感。
儒雅文化工作計(jì)劃篇六
20xx年是全面落實(shí)“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，我站將在彭坊鄉(xiāng)黨委、政府和上級(jí)文化主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，努力踐行中央關(guān)于推動(dòng)文化“大發(fā)展、大繁榮”的精神，保障文化站免費(fèi)對(duì)外開放，積極開展農(nóng)民群眾廣泛參與、豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作，有針對(duì)性地開展科普教育和群眾性文化體育活動(dòng)，將綜合文化活動(dòng)與發(fā)展鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)、建設(shè)文明彭坊有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正發(fā)揮綜合文化站的職能作用，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的氛圍。打算從以下幾個(gè)方面開展工作：
把綜合文化站各項(xiàng)工作的開展作為配合黨委、政府中心工作的著手點(diǎn)和落腳點(diǎn)，首先保證讓文化工作在全鄉(xiāng)精神文明和整體發(fā)展中能較好地發(fā)揮職能作用。
健全群眾組織，有效開展工作。鄉(xiāng)文化站對(duì)全鄉(xiāng)的整體情況進(jìn)行摸底、建檔，把文化、體育相關(guān)的人士和組織檔案健全起來(lái)，將其代表性作品集中收集，篩選精品進(jìn)行統(tǒng)一收集上報(bào)收藏，作為資料永久保存。同時(shí)，擬成立書法協(xié)會(huì)、文藝協(xié)會(huì)、象棋協(xié)會(huì)、戲曲協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)等組織。各協(xié)會(huì)在鄉(xiāng)文化站的統(tǒng)一指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展活動(dòng)，推出彭坊的文化名人和文化品牌，每年都要有新成果，爭(zhēng)創(chuàng)文化強(qiáng)鄉(xiāng)。
20xx年我站計(jì)劃舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)、慶祝三八婦女節(jié)、慶五四乒乓球賽、慶七一建黨知識(shí)競(jìng)賽、慶十一演講比賽、及書畫聯(lián)誼等活動(dòng)7—9場(chǎng)。通過(guò)組織各種活動(dòng)把黨委政府的工作重點(diǎn)及時(shí)宣傳出去，使文化站更好地發(fā)揮黨委政府的喉舌作用。做到月月有活動(dòng)，季季出精彩。
充分發(fā)揮農(nóng)家書屋、村級(jí)文化活動(dòng)室的作用，引導(dǎo)各村群眾大力開展積極向上的群眾活動(dòng)，爭(zhēng)取走在全縣前列。加大對(duì)本鄉(xiāng)演出團(tuán)體的管理規(guī)范，使其在進(jìn)一步豐富群眾業(yè)余文體生活、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮更大作用。
發(fā)展和壯大任頭村農(nóng)民劇團(tuán)，添置完善文化活動(dòng)道具，搞出地方特色并發(fā)揮他們文化宣傳的積極作用。以日常發(fā)生在村民周圍的大情小事為題材創(chuàng)編文藝節(jié)目，切實(shí)做到“以身邊的人演身邊的事”。落實(shí)好文化下鄉(xiāng)活動(dòng)在各村的演出。
做好鄉(xiāng)域內(nèi)文物遺產(chǎn)的發(fā)現(xiàn)、檢查、監(jiān)督、管理、保護(hù)工作。挖掘民間文化傳統(tǒng)藝術(shù)，建立健全文物檔案，大力宣傳文物保護(hù)知識(shí)，提高村民的文物保護(hù)意識(shí)，使文物更好的得到保護(hù)。
配合上級(jí)主管部門開展好農(nóng)家書屋、健身運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)活動(dòng)等文化活動(dòng)場(chǎng)所的`規(guī)范，嚴(yán)厲打擊非法網(wǎng)吧及邪教組織，及時(shí)向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化，用先進(jìn)的文化占領(lǐng)本鄉(xiāng)文化陣地，樹立崇高科學(xué)，反對(duì)封建迷信的思想，更好的滿足人民群眾求知、求美、求樂(lè)的需要。借助共享工程將農(nóng)業(yè)知識(shí)、科普知識(shí)以及法律知識(shí)等傳播到農(nóng)村。
20xx年由我局重點(diǎn)打造的任頭村村民活動(dòng)中心已全面開放，取得了村民良好的口碑，20xx年計(jì)劃打造陳山村志聰公祠作為文化禮堂示范點(diǎn)，將陳山兵工廠的紅色故事傳唱，讓紅軍精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
儒雅文化工作計(jì)劃篇七
精彩人生從儒雅起步。下面是本站小編為你整理的幾篇關(guān)于儒雅文化的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天我講話的主題是《文明禮儀我先行爭(zhēng)做儒雅子美人》。在講話之前，我們先來(lái)判斷一些學(xué)生言行，你認(rèn)為做得對(duì)就回答“對(duì)”，你認(rèn)為做得不對(duì)就回答：“錯(cuò)”。
1、體育、音樂(lè)、美術(shù)、品德、科學(xué)、微機(jī)、綜合實(shí)踐等學(xué)科每周只有一節(jié)或兩節(jié)，我要珍惜每節(jié)課時(shí)間，尊重這些任課教師。
2、升國(guó)旗時(shí)肅立站好，如果旁邊人與你交談，不予理睬。
3、在家遇到不順心的事或做錯(cuò)了事不聽父母勸告，對(duì)父母翻白眼、頂嘴，甚至說(shuō)一些臟話。
4、周三、周四下午校本課我很喜歡，但是給我們上這些課的老師是學(xué)校聘請(qǐng)的，不叫他們老師也行。
5、就餐時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，打飯時(shí)加隊(duì)。
6、不亂丟垃圾，見到垃圾、紙片主動(dòng)撿拾。
同學(xué)們回答得非常好，給大家點(diǎn)個(gè)贊，說(shuō)明同學(xué)們明辨是非，崇尚真善美。其實(shí)，在我們身邊，有很多言行文明，舉止優(yōu)雅、有涵養(yǎng)的老師和學(xué)生。像六六班的薛冰曄同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，才藝精湛，尊敬師長(zhǎng)，言行文明，深受老師和學(xué)生的喜歡。從她身上，我們看到了什么是儒雅?那就是知識(shí)豐富、知書達(dá)理、氣度溫文爾雅。我們?cè)鯓硬拍艹蔀槿逖诺膶W(xué)生呢?我想：儒雅的學(xué)生，是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，對(duì)知識(shí)充滿渴望;儒雅的學(xué)生，是一個(gè)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，把美好留給他人和自己;儒雅的學(xué)生，是一個(gè)愛護(hù)公共財(cái)物的人;儒雅的學(xué)生，是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人，他和同學(xué)和睦相處，關(guān)愛身邊的人和事。儒雅的學(xué)生更是一個(gè)講禮貌的人，禮貌用語(yǔ)在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)。儒雅的學(xué)生，是一個(gè)尊重他人的人，懂得尊重他人才能獲得他人的尊重，懂得人敬我一尺我敬人一丈。通過(guò)抽查，座談，有個(gè)別學(xué)生愛罵人、喜歡嘲弄?jiǎng)e人，或者在班里言行霸道，覺(jué)得自己了不起，無(wú)人敢欺，人脈旺。實(shí)際真的是這樣嗎?恰恰相反，那些臟話連篇、污言穢語(yǔ)不離嘴、經(jīng)常罵人的學(xué)生，罵別人的同時(shí)也玷污了自己，給自己貼上了不文明的標(biāo)簽，使自己美好的形象大打折扣。大家從心底鄙視、討厭這類人，非常不喜歡和這些人交往，所以，同學(xué)們一定要尊重自己的同學(xué)和朋友，尊重別人就是尊重自己。
在這里，我特別想說(shuō)的是，在學(xué)校除了尊重同學(xué)更要尊重老師。我們的老師工作很辛苦，每天要備課、上課、輔導(dǎo)、教研、批改作業(yè)、接待家長(zhǎng)來(lái)訪、處理班級(jí)事務(wù)、參加學(xué)校及省市級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，還要帶大家就餐、進(jìn)行午間輔導(dǎo)等，每天八九個(gè)小時(shí)像陀螺一樣不停旋轉(zhuǎn)。一天下來(lái)，經(jīng)常累得口干舌燥顧不上喝口水，腰酸腿困沒(méi)時(shí)間休息。還有很多老師嗓子啞了、喉嚨發(fā)炎了、腰椎突出了、頸椎酸困了，仍然帶病堅(jiān)持工作。
一日為師，終身為父。古今中外，有許多尊師的感人故事：宋代楊時(shí)程門立雪，陳毅元帥馬門立雨，毛澤東為生病的老師捐款，居里夫人敬重小學(xué)老師等。這些對(duì)國(guó)家乃至世界都有巨大貢獻(xiàn)的偉人，對(duì)老師都做到畢恭畢敬，更何況我們小學(xué)生呢?我們正處在學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)的階段，每天的成長(zhǎng)離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。希望同學(xué)們對(duì)老師的尊重不僅僅是過(guò)節(jié)送束鮮花，更重要的是從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，規(guī)范自己的一言一行。認(rèn)真上好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，上好每個(gè)課間操，做好每次值日等。學(xué)校所有的教職員工，不管是不是你現(xiàn)任的老師，教沒(méi)教你們班的課，無(wú)論在什么地方見到，都應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好。如果違反了校紀(jì)，不管哪個(gè)老師對(duì)你進(jìn)行批評(píng)教育都應(yīng)該虛心接受。
最后，讓我們牢記一句話：心懷感恩，尊重老師我必行;規(guī)范言行，文明禮儀我先行。希望在我們子美校園的角角落落，看到的是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，聽到的是“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”，從子美校園走出的是彬彬有禮、溫文爾雅、有涵養(yǎng)的子美人。
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!我是外八(六)班的李雨琪，我演講的題目是《逆境造就生活的強(qiáng)者》。
《論語(yǔ)》中有言：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！币馑际钦f(shuō)，只有到了冬天，才知道松柏是最后落葉的，看來(lái)是惡劣的自然環(huán)境造就了松柏，成為了自然中的強(qiáng)者。那么，人呢?尤其是我們這些中學(xué)生要想成為儒雅學(xué)生，同樣是靠逆境造就才能成為生活的強(qiáng)者。
人生路上，不可能一帆風(fēng)順，逆水行舟的時(shí)候時(shí)有發(fā)生，當(dāng)風(fēng)浪來(lái)臨之際，有人知難而退，懼憚會(huì)有很大的風(fēng)暴，自然而然，他們將會(huì)中途敗下陣來(lái)，曾經(jīng)的痕跡一絲也不曾擁有，因?yàn)樗麄冊(cè)谀婢持羞x擇了放棄，成了生活的弱者。有人則不同，他們知難而進(jìn)，一路逆流而上，利用風(fēng)浪來(lái)磨練自己的意志，情理之中，終有一天他們駛?cè)氤晒Φ暮Ｑ螅驗(yàn)樗麄冊(cè)谀婢持羞x擇了將強(qiáng)，成了生活的強(qiáng)者。
眾所周知的貝多芬，面對(duì)耳聾的痛苦不幸，用創(chuàng)作音樂(lè)來(lái)為自己打開心靈之窗，最終成為不朽的音樂(lè)大師。人人皆曉的保爾·柯察金，雙目失明，他為理想而獻(xiàn)身的精神克服重重困難，以頑強(qiáng)的毅力寫作。還有海倫·凱勒，霍金等等，他們用殘缺的人生抒寫美妙動(dòng)聽的樂(lè)章。
是啊!上帝真的很不公平，將種種不幸全給了他們，但是他們也是幸運(yùn)的，因?yàn)榍∏∈悄婢衬ゾ毩怂麄兊囊庵?，鑄就了生命的輝煌!如果在生活中不公平發(fā)生在我們身上，幸運(yùn)又嚴(yán)重傾向他人時(shí)，你是否一味徘徊焦慮，抱怨一切呢?不，那不值得，請(qǐng)?zhí)谷灰恍?，忘掉一切，勇敢地面?duì)，激情投入生活吧!
孟子曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！笨磥?lái)要成就大事，就要迎接大風(fēng)大浪的挑戰(zhàn)，在人生的航線上，只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)讓你偏航，相信吧。風(fēng)雨之后就是絢麗的彩虹!
“歲寒，然后知松柏之后凋也?！彼砂刂酝α⒂趹已虑捅谥?，就是因?yàn)樗杷裂?。溫室中的花兒永遠(yuǎn)無(wú)法回歸自然，它經(jīng)受不了風(fēng)雨的洗禮。所以說(shuō)，同學(xué)們!當(dāng)逆境來(lái)臨之時(shí)，請(qǐng)勇敢的迎上去吧!讓自己被錘煉成為生活的強(qiáng)者，讓我們成為鐘祥二中的儒雅學(xué)子!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)東淘文化，爭(zhēng)做儒雅學(xué)生》。
踩著明清古街的石板路，扶欄行走于海河橋，俯首觀串場(chǎng)河內(nèi)嬉戲的魚兒，抬頭望竹枝搖曳處青磚黛瓦的鮑氏樓，誦讀著王艮、吳嘉紀(jì)等先哲們的詩(shī)文，我們不禁遙想起幾百年前東淘書生在先哲們的思想感召下，談笑風(fēng)生，揮斥方遒，我們似乎又聽到那朗朗的書聲，聞到那古老的墨香。如今，我們有幸能夠在這樣一個(gè)有著深厚文化積淀的千年古鎮(zhèn)---安豐鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活，我們感到無(wú)比自豪和幸福，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先哲思想，做一個(gè)儒雅的中學(xué)生。
一個(gè)儒雅的人是一個(gè)擁有豐富知識(shí)的人，“君子博學(xué)”，作為學(xué)生，我們要廣泛地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自身文化修養(yǎng)。一個(gè)儒雅的人也是一個(gè)擁有良好品質(zhì)的人。我校提倡的“儒雅文化”，提升、激勵(lì)著我們的精神境界，影響、規(guī)范著我們的言行舉止?！叭逖盼幕笔俏覀儗W(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。但如今，我們有少數(shù)同學(xué)的語(yǔ)言行為與儒雅的形象還有差距。
“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”，我們要大力弘揚(yáng)“儒雅文化”，極力塑造“博學(xué)儒雅、熱情開朗、青春朝氣”的安豐鎮(zhèn)中學(xué)生形象，構(gòu)建和諧的校園文化。徘徊在校園里，以先哲命名的教學(xué)樓，以先哲文化為主的校園墻壁文化，使我們的校園增添了文化底蘊(yùn)特色。我們?cè)趯W(xué)習(xí)先哲文化的同時(shí)，我們要在自身語(yǔ)言行為上真正做到儒雅，讓我們從日常儀表整潔、穿著得體、合乎身份開始;從言行舉止溫和、親切、優(yōu)雅開始;從學(xué)會(huì)微笑、點(diǎn)頭、贊美開始;從懂得理解、體諒、關(guān)心、感恩開始。用優(yōu)良的素質(zhì)為自己裝備上最強(qiáng)健有力的翅膀，做一個(gè)有風(fēng)度、有品位、有修養(yǎng)的人，做一個(gè)由內(nèi)而外散發(fā)出巨大人格魅力的人。
精彩人生從儒雅起步。
謝謝大家!
儒雅文化工作計(jì)劃篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
首先明確法官的職責(zé)范圍，將不屬于法官的兩個(gè)問(wèn)題拋開。一個(gè)是如果被告被判有罪，是否應(yīng)該給予行政赦免，這明顯屬于行政問(wèn)題，司法機(jī)關(guān)可以不予處理，而且法官的權(quán)利來(lái)源于聯(lián)邦法律并不是行政法官；第二個(gè)問(wèn)題是被告在案件中行為的善惡對(duì)錯(cuò)性，法官的宣誓適用于法律并不是個(gè)人的道德觀念，所以這個(gè)問(wèn)題不予回答。
接著就表明了法官在處理法律中的道德問(wèn)題時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持的立場(chǎng)：法官作為司法糾紛的裁決者必須堅(jiān)持“中立者”的立場(chǎng)，根據(jù)法律做出客觀公正的判決，而不應(yīng)該帶入個(gè)人感情，否則就會(huì)影響人們對(duì)司法機(jī)關(guān)公正性的信任感。運(yùn)用舉例法，以史為鑒，說(shuō)明了法官如果不按照法律條文處理法律案件的后果，在歷史上由于司法機(jī)關(guān)的自由立法，導(dǎo)致了司法混亂并導(dǎo)致了嚴(yán)重的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。
然后從正面論證法官為什么要如此忠于法律，因?yàn)樵谶@個(gè)國(guó)家的政體中規(guī)定，立法至上。法官有義務(wù)忠實(shí)適用法律條文，根據(jù)法律條文的平時(shí)含義來(lái)解釋法律，不能參考個(gè)人的意愿，不能因?yàn)槁殬I(yè)傳統(tǒng)，思維習(xí)慣而隨意進(jìn)行司法改造。
可能一些同學(xué)要問(wèn)了，是不是說(shuō)不允許進(jìn)行司法改造昵？對(duì)此基恩法官指出，嚴(yán)密的法律思想并不排斥創(chuàng)造性，但司法的修改，需要自然哲學(xué)家和心理學(xué)家的幫助，而不能僅僅的憑借法官個(gè)人所推測(cè)的法律目的。
既然我們不能隨意進(jìn)行司法修改，又必須忠于法律條文，那我們就看一下，依照現(xiàn)有法律，被告是否有罪。主張無(wú)罪的法官說(shuō)，被告殺死威特莫爾是出于救大家的目的，所以應(yīng)該屬于自己防衛(wèi)的例外。我們將一個(gè)法律條文用于法律案件時(shí)，應(yīng)看法律條文對(duì)案件是否適用。自己防衛(wèi)例外的成立需要滿足兩個(gè)條件，一是被告的行為屬于自己防衛(wèi)，即威特莫爾對(duì)被告的生命造成了威脅，第二被告在自己防衛(wèi)時(shí)，對(duì)威特莫爾所造成的傷害不是故意的。那我們?cè)倏匆幌逻@個(gè)案子，威特莫爾顯然并沒(méi)有對(duì)被告的生命造成威脅。同時(shí)，被告對(duì)威特莫爾所做的殺害明顯是故意的。所以應(yīng)該背叛有罪。
最后基恩對(duì)司法機(jī)關(guān)如何面對(duì)公眾的意見表明了看法。司法機(jī)關(guān)應(yīng)該保持其獨(dú)立性和權(quán)威性，不能因?yàn)槊癖娬J(rèn)為法律不合適而不按法律行事，民眾應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該為最終意義上由自己創(chuàng)造的法律承擔(dān)責(zé)任。
法官作為糾紛的裁決者，其司法實(shí)踐是以正義之名義而展開的因而必須始終堅(jiān)持“中立者”的立場(chǎng)，否者人們對(duì)法官裁決的信任就必定面臨危機(jī)。法官的裁決依據(jù)只能是規(guī)則，而規(guī)則必須是理性的和客觀的。規(guī)則的創(chuàng)立乃是立法機(jī)關(guān)的職責(zé)，法官主要是規(guī)則的適用者。規(guī)則創(chuàng)立的過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)政治共同體“道德情感”的凝聚過(guò)程，也就是價(jià)值共商、選擇和認(rèn)同的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)政治共同體“政治使命”和”政治理念”的決斷和確立過(guò)程；那么法官在適用規(guī)則的過(guò)程中則必須超脫于自身的“道德情感”和“政治立場(chǎng)”，為了正義，法官既不能成為公眾輿論道德的迎合者，也不能成為政治投機(jī)者，但也絕不意味著法官必須遠(yuǎn)離道德和政治。這就要求法官必須具備高超的司法技藝。
儒雅文化工作計(jì)劃篇九
1、以構(gòu)筑公共文化服務(wù)體系為著力點(diǎn)，加強(qiáng)城市與農(nóng)村文化基設(shè)施建設(shè)。一方面，要加快城市文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在抓好我市大劇院、文化廣場(chǎng)兩大文化設(shè)施工程建設(shè)的同時(shí)，將現(xiàn)有的文化館、圖書館、博物館等文化單位資源進(jìn)行重組和整合，建設(shè)文化藝術(shù)中心，以整體提升城市公共文化場(chǎng)館的品位和檔次。另一方面，要加快農(nóng)村基層文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，爭(zhēng)取每年建成2個(gè)省“東海明珠”工程，2個(gè)xx“金走廊”工程和4個(gè)特色文化村（社區(qū)）。抓好文化信息資源共享工程子工程（鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站）建設(shè)。
2、以仙霞古道申遺為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)和利用。全力抓好海上絲綢之路我市段——仙霞古道的申報(bào)世界歷史文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)工作。爭(zhēng)取出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的若干意見》，為我市的歷史文化遺產(chǎn)提供政策支持和資金保障。爭(zhēng)取盡早啟動(dòng)雙塔主題文化公園和其它城市歷史文化景觀規(guī)劃和建設(shè)，打造城市特色文化品牌。做好古瓷村、楊氏宗祠、汪氏宗祠、大公殿等省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位和“大夫第”、雙塔、“鳳林塔”、王氏宗祠等市級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位的搶救性保護(hù)工作。積極做好三卿口古瓷村全國(guó)第六批文保單位、廿八都國(guó)家級(jí)歷史文化保護(hù)區(qū)和清湖古碼頭古街區(qū)省級(jí)歷史文化保護(hù)區(qū)的申報(bào)工作。有效地利用好博物館的陣地和設(shè)施，組織好經(jīng)常性的文物展覽展示，發(fā)揮館藏文物應(yīng)有的作用。繼續(xù)做好以我市傳統(tǒng)制瓷工藝、民歌、剪紙、壁畫、手獅、古樂(lè)等為重點(diǎn)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)掘整理保護(hù)工作，建立廿八都民間藝術(shù)生態(tài)保護(hù)區(qū)，打造2-3個(gè)我市民間藝術(shù)品牌。
儒雅文化工作計(jì)劃篇十
作為一個(gè)以中華文化為代表的文明古國(guó)，中國(guó)的文化遺產(chǎn)是非常豐富的。其中儒雅文化作為其中的一部分，對(duì)于我們的今天，還是有很多值得借鑒和學(xué)習(xí)的地方。今天，我就想就我的自身閱歷、實(shí)踐和感受，分享一下對(duì)儒雅文化的心得體會(huì)。
在了解儒雅文化之前，首先需要明確儒雅文化的定義。儒雅文化是一種文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，是追求高尚、優(yōu)雅的文化品質(zhì)，以及注重禮儀、人倫、德行和修養(yǎng)的一種文化傳統(tǒng)。儒雅文化也可以被理解為一個(gè)人品味、文化修為、社交技巧等多個(gè)方面的綜合體現(xiàn)。
隨著科技迅猛發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)已不再是人們孤軍奮斗、獨(dú)自成長(zhǎng)的年代。在這樣一個(gè)全球互聯(lián)、人與人之間聯(lián)系緊密的時(shí)代，人際交往就顯得格外重要。而儒雅文化的現(xiàn)代意義也就體現(xiàn)在了這種背景下。無(wú)論是在職場(chǎng)上還是生活中，都需要我們具備良好的儒雅文化。這也就包括了懂得尊重他人、注重言行舉止、注重禮儀等方面。
三、如何塑造自己的儒雅形象？
當(dāng)我們明確了儒雅文化的重要性以及它的現(xiàn)代意義，我們就可以開始思考如何去塑造自己的儒雅形象。首先，我們需要注重自己的言行舉止。懂得尊重他人，有禮貌的行為舉止、言談氣度的優(yōu)雅都是塑造儒雅形象的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，對(duì)自己的修養(yǎng)以及文化素質(zhì)要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，這也包括了學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)、注重精神內(nèi)涵等方面。
對(duì)于儒雅文化的應(yīng)用，需要根據(jù)具體的場(chǎng)合、環(huán)境和人群而定。比如在職場(chǎng)上，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用禮儀與人交往和溝通，可以讓我們更容易獲得別人的認(rèn)同和尊重，使自己更有威信和魅力。另外，我們也可以通過(guò)各種方式，如利用自己的專業(yè)技能，為社會(huì)、為他人做更多的貢獻(xiàn)。這種做法不僅最根本的尊重他人，也包含了一種儒雅、感恩的精神。
五、總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，儒雅文化是一種高尚、優(yōu)雅的文化品質(zhì)，它無(wú)論在現(xiàn)今社會(huì)還是更過(guò)去的歲月都發(fā)揮著重要的作用。同時(shí)，在以后的生活中，我們也可以不斷將儒雅文化的精神應(yīng)用到自己的生活中，從而形成自己的文化修養(yǎng)。只有這樣，我們才能真正做到內(nèi)外兼修，成為真正的有品位、有文化魅力的人。
儒雅文化工作計(jì)劃篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
xx關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話中，明確提出“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”，再一次提醒我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的誠(chéng)信教育。學(xué)生是未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的生力軍。他們的思想道德素質(zhì)如何，有什么樣的榮辱觀，事關(guān)祖國(guó)的前途命運(yùn)。學(xué)校要在弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義榮辱觀方面走在社會(huì)前列。學(xué)校是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的搖籃，地位特殊，作用重大。
培育社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，不僅要讓學(xué)生掌握知識(shí)和技能，更為重要的是要讓他們樹立為祖國(guó)、為人民服務(wù)的思想，把為祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)作為人生追求的目標(biāo);不僅應(yīng)該是學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，同時(shí)還包括健康的心理、高尚的情操。
近年來(lái)，我們學(xué)校在加強(qiáng)青少年學(xué)生誠(chéng)信教育工作上做了許多踏實(shí)的工作，現(xiàn)就學(xué)校開展誠(chéng)信教育的問(wèn)題談?wù)勎覀兊囊稽c(diǎn)看法。
1、當(dāng)前社會(huì)誠(chéng)信失落，社會(huì)上見利忘義、爾虞我詐現(xiàn)象較多，影響學(xué)生樹立正確的誠(chéng)信觀，少數(shù)學(xué)生存在的考試作弊、抄襲作業(yè)、說(shuō)謊等不誠(chéng)信行為。
2、黨中央國(guó)務(wù)院頒布《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，提出“以德治國(guó)”的方針，并明確提出了公民道德十條基本規(guī)范：愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
3、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》中明確指出：誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，誠(chéng)信品德必須從小培養(yǎng)，誠(chéng)信教育是學(xué)校工作的一件大事，要認(rèn)真抓緊抓好。
4、新修訂的《中小學(xué)生守則》對(duì)中小學(xué)生明確進(jìn)出“誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心”的要求。
5、新修訂的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信提出具體要求：“誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。”
6、我們的思考：“誠(chéng)信”是一切思想道德的基礎(chǔ)和根本。有了“誠(chéng)信”的思想觀念基礎(chǔ)，才能建立德育金字塔。
一是學(xué)生以誠(chéng)信養(yǎng)德。在誠(chéng)信教育中培養(yǎng)基本的道德品質(zhì)，促進(jìn)良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成，學(xué)會(huì)了解自己，把握自己，使自己和環(huán)境(自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境)間取得平衡，并進(jìn)一步學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)發(fā)展，確立健全的人格，最終學(xué)會(huì)做人。
二是教師誠(chéng)信立教。教師要以“熱情、關(guān)愛、公平、寬容”為執(zhí)教思想基礎(chǔ)，以“職業(yè)道德”為執(zhí)教規(guī)范，為人師表，以誠(chéng)立教，在誠(chéng)信教育中形成科學(xué)，現(xiàn)代，文明的施教方法和態(tài)度。
三是學(xué)校誠(chéng)信興校。學(xué)校誠(chéng)信教育要以學(xué)生為主體，教師參與，加大教育的人力物力投入，促進(jìn)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校風(fēng)的形成，提高學(xué)校的教育教學(xué)效益。
四是引導(dǎo)社會(huì)誠(chéng)信?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》中指出：“學(xué)校是道德教育的主陣地”。這一論述賦予了學(xué)校引導(dǎo)社會(huì)誠(chéng)信的重任。學(xué)校的誠(chéng)信教育必須引導(dǎo)家庭誠(chéng)信，家庭誠(chéng)信影響社會(huì)誠(chéng)信。學(xué)校、家庭、社會(huì)三者相融相生，相應(yīng)相扣，相互影響共成整體。最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)誠(chéng)信。
1、與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合。
誠(chéng)信教育我們從大處著眼、小處入手，從要求學(xué)生不說(shuō)謊話，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，明禮守紀(jì)，拾金不昧，團(tuán)結(jié)友愛等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,從具體事情入手，歸根到底是引導(dǎo)學(xué)生從他律走向自律。比如，學(xué)生中普通存在為了班級(jí)榮譽(yù)在評(píng)比中作假。出現(xiàn)這種情形如何對(duì)待?關(guān)鍵是教師要有正確的態(tài)度。決不能把這種行為看做愿望是好的便加以姑息，相反要嚴(yán)肅指出這是一種違反公平公正原則的不道德舉動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以平常心看待評(píng)比，使評(píng)比真正促進(jìn)班級(jí)整體素質(zhì)的提高。
誠(chéng)信教育內(nèi)空是廣泛的，如文明禮貌教育可以養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì);遵紀(jì)守法教育可以培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí);誠(chéng)信守信、真誠(chéng)待人教育有助于建立和諧的人際關(guān)系，提高個(gè)人的社會(huì)親和力;言行一致和學(xué)生負(fù)責(zé)教育可以增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)而受人信賴和歡迎等。這些基本內(nèi)容都可以在日常行為規(guī)范中體現(xiàn)。
2、與理想信念教育相結(jié)合。
學(xué)校教育中有很多進(jìn)行誠(chéng)信教育的相會(huì)，比如團(tuán)員入團(tuán)宣誓，我們可以讓團(tuán)員學(xué)生重溫一次誓詞，讓學(xué)生懂得，誓詞是誠(chéng)信的最高表現(xiàn)，正式的誓詞是用生命來(lái)維護(hù)的。誓詞不能濫用，誓詞教育也是人格教育，古今中外圍繞誓詞的誠(chéng)信文化很多。都是進(jìn)行誠(chéng)信教育的好材料。
3、與心理健康教育相結(jié)合。
誠(chéng)信教育要從小抓起并貫穿于教育過(guò)程的始終。學(xué)生因?yàn)椴煌挲g，其心理特點(diǎn)和對(duì)教育的可接受性有所不同，我們根據(jù)教育的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)專門的誠(chéng)信教育主題活動(dòng)、辨論賽等活動(dòng)形式，來(lái)營(yíng)造一種有利于誠(chéng)信品質(zhì)形成的必理氛圍，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
文明禮儀演講稿：做一個(gè)有道德文明的人。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。”不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
××大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
儒雅文化工作計(jì)劃篇十二
20xx年雙河鄉(xiāng)文化站工作將緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作目標(biāo)，服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，以繁榮發(fā)展為主題，以滿足居民群眾的精神文化需求為立足點(diǎn)，宣傳先進(jìn)文化思想，提高居民文化素質(zhì)，為全鄉(xiāng)的“三個(gè)文明”建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制訂20xx年工作計(jì)劃。
抓好文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。拓寬思路，把開展文化活動(dòng)的目光投向社會(huì)，把各村包抓單位納入開展文化活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)之中，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量辦文化，共同構(gòu)筑文化平臺(tái)。
抓好文化陣地建設(shè)。文化站努力爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委、政府和上級(jí)主管部門對(duì)文化站工作的關(guān)心支持，完成我鄉(xiāng)綜合文化站建設(shè)及附屬設(shè)施配備，爭(zhēng)取在20xx年10月投入使用。盡可能地加大對(duì)文化建設(shè)的投入，完善我鄉(xiāng)16個(gè)村文化室的書柜、圖書添置、音響及體育器材的配備工作，為開展文化活動(dòng)增加必須的設(shè)施和設(shè)備，及時(shí)向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化，用先進(jìn)的文化占領(lǐng)我鎮(zhèn)文化陣地，更好地滿足人民群眾求知、求美、求樂(lè)的需要，為鄉(xiāng)村文化的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
抓好文化隊(duì)伍建設(shè)。深入各村，抓好文化工作者思想素質(zhì)建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，努力開拓創(chuàng)新，優(yōu)化文化活動(dòng)骨干隊(duì)伍，積極開展農(nóng)民群眾喜愛的豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，使其在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中真正發(fā)揮村級(jí)文化活動(dòng)室的職能作用，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的氛圍，為雙河鄉(xiāng)開展各項(xiàng)文化活動(dòng)培養(yǎng)有生力量。抓好特色文化建設(shè)。做好申報(bào)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的各項(xiàng)準(zhǔn)備，通過(guò)多種藝術(shù)比賽和演出活動(dòng)，開展?fàn)巹?chuàng)特色文化站所，打造雙河鄉(xiāng)特色文化品牌。
緊密結(jié)合黨委、政府的工作中心，開展貼近實(shí)際的文化活動(dòng)，利用我鄉(xiāng)廣場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地，組織鎮(zhèn)區(qū)青、中老年人扭秧歌、跳舞、健身等娛樂(lè)活動(dòng)，定期檢查“農(nóng)家書屋”及“應(yīng)急廣播”運(yùn)行情況，開展科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。對(duì)已建成的農(nóng)家書屋進(jìn)行規(guī)范管理，針對(duì)現(xiàn)有圖書進(jìn)行歸類、登記、按制度借閱；發(fā)放《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民健身園管理細(xì)則》和《健身器材的使用方法》保證各種器材村民都能正確安全使用；繼續(xù)發(fā)掘我鎮(zhèn)民俗，弘揚(yáng)我鎮(zhèn)文化；每月放映農(nóng)村電影不少于30余場(chǎng)次。
文化市場(chǎng)管理工作且具特殊性。我們將協(xié)同我鄉(xiāng)派出所、工商所對(duì)全鄉(xiāng)文化個(gè)體戶進(jìn)行守法經(jīng)營(yíng)的指導(dǎo)和督查，做好年檢驗(yàn)證工作，同時(shí)做好巡演藝術(shù)團(tuán)體的接待演出工作，保證全鄉(xiāng)文化市場(chǎng)健康有序。
總之，今年我們將抓好以上幾項(xiàng)工作，全面落實(shí)文體工作各項(xiàng)工作任務(wù)，為早日建成先進(jìn)文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)努力奮斗。
儒雅文化工作計(jì)劃篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!我是外八(六)班的李雨琪，我演講的題目是《逆境造就生活的強(qiáng)者》。
《論語(yǔ)》中有言：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”意思是說(shuō)，只有到了冬天，才知道松柏是最后落葉的，看來(lái)是惡劣的自然環(huán)境造就了松柏，成為了自然中的強(qiáng)者。那么，人呢?尤其是我們這些中學(xué)生要想成為儒雅學(xué)生，同樣是靠逆境造就才能成為生活的強(qiáng)者。
人生路上，不可能一帆風(fēng)順，逆水行舟的時(shí)候時(shí)有發(fā)生，當(dāng)風(fēng)浪來(lái)臨之際，有人知難而退，懼憚會(huì)有很大的風(fēng)暴，自然而然，他們將會(huì)中途敗下陣來(lái)，曾經(jīng)的痕跡一絲也不曾擁有，因?yàn)樗麄冊(cè)谀婢持羞x擇了放棄，成了生活的弱者。有人則不同，他們知難而進(jìn)，一路逆流而上，利用風(fēng)浪來(lái)磨練自己的意志，情理之中，終有一天他們駛?cè)氤晒Φ暮Ｑ螅驗(yàn)樗麄冊(cè)谀婢持羞x擇了將強(qiáng)，成了生活的強(qiáng)者。
眾所周知的貝多芬，面對(duì)耳聾的痛苦不幸，用創(chuàng)作音樂(lè)來(lái)為自己打開心靈之窗，最終成為不朽的音樂(lè)大師。人人皆曉的保爾·柯察金，雙目失明，他為理想而獻(xiàn)身的精神克服重重困難，以頑強(qiáng)的毅力寫作。還有海倫·凱勒，霍金等等，他們用殘缺的人生抒寫美妙動(dòng)聽的樂(lè)章。
是啊!上帝真的很不公平，將種種不幸全給了他們，但是他們也是幸運(yùn)的，因?yàn)榍∏∈悄婢衬ゾ毩怂麄兊囊庵?，鑄就了生命的輝煌!如果在生活中不公平發(fā)生在我們身上，幸運(yùn)又嚴(yán)重傾向他人時(shí)，你是否一味徘徊焦慮，抱怨一切呢?不，那不值得，請(qǐng)?zhí)谷灰恍?，忘掉一切，勇敢地面?duì)，激情投入生活吧!
孟子曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！笨磥?lái)要成就大事，就要迎接大風(fēng)大浪的挑戰(zhàn)，在人生的航線上，只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)讓你偏航，相信吧。風(fēng)雨之后就是絢麗的彩虹!
“歲寒，然后知松柏之后凋也?！彼砂刂酝α⒂趹已虑捅谥?，就是因?yàn)樗杷裂厥抑械幕▋河肋h(yuǎn)無(wú)法回歸自然，它經(jīng)受不了風(fēng)雨的洗禮。所以說(shuō)，同學(xué)們!當(dāng)逆境來(lái)臨之時(shí)，請(qǐng)勇敢的迎上去吧!讓自己被錘煉成為生活的強(qiáng)者，讓我們成為鐘祥二中的儒雅學(xué)子!
我的演講完畢，謝謝大家!
儒雅文化工作計(jì)劃篇十四
儒雅文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有深厚的歷史傳承和精髓內(nèi)涵。在參與儒雅文化學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過(guò)程中，我有了很多感悟和收獲，深刻理解到了儒雅文化的價(jià)值與意義。本文將由“儒雅”的起源，儒雅文化精華，儒雅文化在現(xiàn)代社會(huì)中的影響等幾個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)儒雅文化的心得體會(huì)。
一、“儒雅”的起源。
“儒雅”是指中國(guó)傳統(tǒng)文化中最重要、最具代表性的兩個(gè)概念之一。起源于古代儒家文化，儒是歷史上最重要的思想家之一，他所代表的思想體系—儒家文化被歷代視為儒雅之本。從古至今，“儒雅”二字如影隨形，儒家思想和儒雅文化風(fēng)范更是影響著中國(guó)社會(huì)的方方面面。儒家思想和儒雅文化貫穿了整個(gè)中國(guó)的歷史及文化背景，歷經(jīng)了幾千年的演變，成為了中華民族文化的生命力來(lái)源。
儒雅文化包含了豐富精華的內(nèi)容，其中最為重要的部分是禮、義、廉、恥四種精神品質(zhì)。禮是規(guī)范人際交往的準(zhǔn)則，如悉心盡職、恪守道義、錘煉人品。量個(gè)人言行舉止，起碼守禮規(guī)，和他人禮尚往來(lái)，是儒雅之風(fēng)的表現(xiàn)。義則是在講究自身修養(yǎng)的同時(shí)，注重周圍環(huán)境與他人情感的感知和呵護(hù)，尊重他人意愿，以鄰為壑。廉則是講究遵紀(jì)守法，秉持清正廉潔精神，不為金錢榮譽(yù)利益而失去道德信仰，堅(jiān)持心中有義，言行小心謹(jǐn)慎。恥是以道德感召人心，使人們?cè)谧非竺篮萌松耐瑫r(shí)，保持良知，敬重生命，具有責(zé)任心。這四種精神品質(zhì)互相促進(jìn)、相得益彰，具有深遠(yuǎn)而彌足珍貴的意義，是儒雅文化的核心內(nèi)容。
儒雅文化在現(xiàn)代的價(jià)值同樣是非常重要的。在今天這個(gè)世界上，道德缺失、人情冷漠、失范無(wú)恥已經(jīng)成為了許多社會(huì)問(wèn)題的根源，而儒雅文化則具有彌補(bǔ)這些問(wèn)題的作用。儒雅文化強(qiáng)調(diào)的人際關(guān)系與社會(huì)關(guān)系，讓人在現(xiàn)代社會(huì)中重新審視做人處事的方式，建立和修復(fù)個(gè)人和社會(huì)關(guān)系。通過(guò)不斷地弘揚(yáng)儒雅文化精髓，能夠促使人們?cè)谒枷氲赖路矫娴玫缴A，對(duì)個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家都將產(chǎn)生積極的影響。
如何實(shí)踐儒雅文化呢？這需要每個(gè)人從自身做起，從小開始，從微小的事情做起。例如，父母教育孩子要講禮貌，禮儀之間有節(jié)制，不隨便胡鬧，這些都是體現(xiàn)儒雅精髓的實(shí)踐。在人際交往中，要抱著誠(chéng)懇的態(tài)度，說(shuō)話謙虛，尊重每個(gè)人的感受。對(duì)于一些社會(huì)問(wèn)題，我們也可以從自己身邊的點(diǎn)滴做起，例如維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、保持交通的秩序、向那些需要幫助的人伸出手等等，都能夠編織成為整個(gè)社會(huì)的大家庭中的關(guān)鍵一環(huán)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)踐能夠有效地提高自身價(jià)值與美德，同時(shí)融入社會(huì)主流文化，進(jìn)一步加強(qiáng)了儒雅文化的傳承與發(fā)展。
儒雅文化是一種古老的傳統(tǒng)文化，因此需要我們這些后繼者們珍惜，繼續(xù)弘揚(yáng)發(fā)展。在這個(gè)速度越來(lái)越快的時(shí)代，儒雅文化在某些地方受到了冷落，讓人嘆為觀止。因此，我們這些后繼者要有責(zé)任感，秉持儒雅之風(fēng)的精神內(nèi)涵，讓這古老的文化更好的融入到現(xiàn)代社會(huì)生活中，將儒雅文化的精髓經(jīng)驗(yàn)傳承下去。
總結(jié)起來(lái)，儒雅文化歷經(jīng)了幾千年的演變和提煉，始終秉承著禮、義、廉、恥的精神，成為中華民族文化中的代表之一，為現(xiàn)代社會(huì)的和諧發(fā)展提供了借鑒與支撐。我們應(yīng)該繼承和高度評(píng)價(jià)儒雅文化的拓荒者們所付出的努力，從自身做起，積極推動(dòng)儒雅文化的傳承和發(fā)展。只有這樣，才能夠?qū)崿F(xiàn)“儒雅在心，德行世間”的理想社會(huì)。
儒雅文化工作計(jì)劃篇十五
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的`《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，把條例的學(xué)習(xí)、宣傳作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。深入學(xué)習(xí)、把握條例的立法宗旨和精神，明確管理職責(zé)和權(quán)限，增強(qiáng)依法行政意識(shí)，提高執(zhí)法水平。
二、安排部署全市文化市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作，下發(fā)《關(guān)于做好xx年度文化市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作的通知》，在全市文化市場(chǎng)管理工作人員的努力下，完成了這項(xiàng)任務(wù)極重的原始資料收集工作，并及時(shí)向省廳報(bào)出基表和匯總表。
三、根據(jù)省文化廳有關(guān)精神，安排全市各縣（區(qū)、市）文化部門對(duì)農(nóng)村文化市場(chǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，要求各地按時(shí)上報(bào)調(diào)研報(bào)告。
四、完成全市的娛樂(lè)場(chǎng)所、音像制品、電子游戲等文化經(jīng)營(yíng)戶的年檢換證工作。
六、積極準(zhǔn)備參加全省召開的文化市場(chǎng)管理、稽查人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一是對(duì)新法律法規(guī)的學(xué)習(xí)；二是行政執(zhí)法程序的學(xué)習(xí)；三是市（區(qū)、縣）兩級(jí)管理區(qū)域和范圍的明確。
七、配合環(huán)境保護(hù)部門認(rèn)真宣傳環(huán)境保護(hù)法，噪聲污染防治法，要求娛樂(lè)場(chǎng)所的設(shè)立、經(jīng)營(yíng)要注意防止環(huán)境污染。對(duì)高考、中考期間保證考試環(huán)境安靜安排了稽查人員巡查。
八、配合安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門宣傳安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策。
九、根據(jù)文化部、省文化廳的要求，在全市起用“12318文化市場(chǎng)舉報(bào)電話。
十、完成市局收費(fèi)許可證的年審工作。
十一、配合公安等相關(guān)職能部門參與打擊賭博等違法犯罪活動(dòng)，主要清查娛樂(lè)場(chǎng)所、茶室以及網(wǎng)絡(luò)賭博、電子游戲賭博等。
十二、做好網(wǎng)吧規(guī)劃，根據(jù)全省文化市場(chǎng)會(huì)議精神，結(jié)合我市網(wǎng)吧市場(chǎng)實(shí)際，制定全市xx至xx年網(wǎng)吧發(fā)展規(guī)劃。
十三、繼續(xù)開展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)，通過(guò)開展“陽(yáng)光行動(dòng)”為重點(diǎn)的音像市場(chǎng)整治工作，嚴(yán)厲打擊違法音像制品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，堅(jiān)決遏制侵權(quán)盜版音像制品泛濫的勢(shì)頭。
儒雅文化工作計(jì)劃篇十六
堅(jiān)持以提升企業(yè)品牌，創(chuàng)造良好社會(huì)效益，全面促進(jìn)企業(yè)質(zhì)量管理為目標(biāo)，優(yōu)化公司文化資源配置，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的參與與支持，在各社區(qū)開展豐富多彩的文化活動(dòng);并在企業(yè)內(nèi)部深入展開文化與技術(shù)交流，不斷提升員工的文化素質(zhì)與專業(yè)水平，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部員工的向心力、凝聚力。通過(guò)社區(qū)文化建設(shè)健康、有序地發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)公司的穩(wěn)步發(fā)展。
1、全面拓展社區(qū)文化建設(shè)思路，使公司的社區(qū)文化工作逐步邁向規(guī)范化、系統(tǒng)化、持續(xù)化的發(fā)展道路。通過(guò)制定切實(shí)可行的年度工作計(jì)劃，不斷充實(shí)完善公司的社區(qū)文化建設(shè)資源，建立本公司企業(yè)文化、社區(qū)文化資源庫(kù)，并實(shí)現(xiàn)資源共享。
3、加強(qiáng)引導(dǎo)，活躍群眾文化社團(tuán)。群眾文化組織是一種民間組織，他是社區(qū)居民根據(jù)自己的愛好組建而成。根據(jù)調(diào)查摸底，龍巖分公司群眾文化組織相對(duì)成熟。豐富的群眾文化社團(tuán)為社區(qū)的文化建設(shè)注入了助推器。建議對(duì)其加強(qiáng)引導(dǎo)，健全組織網(wǎng)絡(luò)體系和建立文化社團(tuán)人員花名冊(cè)，發(fā)揮這些社團(tuán)的作用，讓其形成社區(qū)文化活動(dòng)的主力軍。由***公司牽頭，成立社區(qū)文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步達(dá)到活動(dòng)系列化，組織網(wǎng)絡(luò)化，發(fā)展目標(biāo)化，繁榮小區(qū)群眾文化藝術(shù)。
4、拓寬載體，豐富社區(qū)文化內(nèi)含。在公司總經(jīng)辦的領(lǐng)導(dǎo)下，研究有效的文化載體，如：
1)建立公司企業(yè)網(wǎng)站;。
2)制作企業(yè)ci系統(tǒng);。
3)制作企業(yè)宣傳片;。
4)定期編排企業(yè)內(nèi)部刊物;。
5)構(gòu)建企業(yè)短信平臺(tái);。
6)定期舉辦趣味生動(dòng)、居民參與性高的社區(qū)文體活動(dòng)。
20xx年，圍繞公司的整體目標(biāo)要求，重點(diǎn)做好“五個(gè)一”的建設(shè)，即“一品、一節(jié)、一會(huì)、一校、一欄”建設(shè)。
“一品”即深化小區(qū)“一居一品”創(chuàng)建工作，立足各小區(qū)實(shí)際，創(chuàng)品牌特色小區(qū)，力爭(zhēng)在二年時(shí)間內(nèi)，推出一至二個(gè)品牌項(xiàng)目，并使其達(dá)到街道第一，市區(qū)有影響的效果。
“一節(jié)”即舉辦小區(qū)文化節(jié)。文化節(jié)要立足小區(qū)，面向社會(huì)，吸引更多的人員參與，讓更多的居民群眾成為文化節(jié)的參與者也是受益者。
“一會(huì)”即舉辦小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，以增強(qiáng)人們科學(xué)健身意識(shí)，提高科學(xué)健身水平和增強(qiáng)凝聚力，達(dá)到體育競(jìng)技與小區(qū)凝聚的雙豐收。
“一?！奔撮_辦“社區(qū)講堂”，定期舉辦物業(yè)管理理論學(xué)習(xí)、生活常識(shí)、法律知識(shí)等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。
“一欄”即建設(shè)文化宣傳欄，每個(gè)小區(qū)利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，定期向廣大業(yè)主公布公司最新動(dòng)態(tài)、相關(guān)知識(shí)等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)文化工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。社區(qū)文化工作要納入各管理服務(wù)中心主任的責(zé)任目標(biāo)和考核內(nèi)容，各小區(qū)要有文化發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，年末要對(duì)各小區(qū)的文化建設(shè)進(jìn)行一次全面考核評(píng)估，并制訂出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，以推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)。
2、增加文化專項(xiàng)資金投入和文化設(shè)施的建設(shè)。各小區(qū)要廣開渠道，多方籌措資金，用好社區(qū)資源，為社區(qū)文化建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。要積極主動(dòng)與轄區(qū)街道、居委聯(lián)系，群策群力，努力發(fā)展社區(qū)文化，力爭(zhēng)做到一年一小變，三年一大變。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高員工的群體素質(zhì)，構(gòu)建新的文化隊(duì)伍建設(shè)。在各管理服務(wù)中心設(shè)兼職社區(qū)文化員，負(fù)責(zé)各小區(qū)具體社區(qū)文化事務(wù)性工作。
4、加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)的檔案管理，各小區(qū)要建立文化活動(dòng)檔案，文化活動(dòng)做到“五有”即：有計(jì)劃、有安排、有資料素材(圖片、音像等)、有總結(jié)。公司每年進(jìn)行匯總存檔，并匯編公司文化活動(dòng)年鑒，同時(shí)也有利于對(duì)各社區(qū)的文化活動(dòng)考核。
1、宣傳欄內(nèi)容安排：
xx月份主題備注。
1、新春快樂(lè)。
1、消費(fèi)者權(quán)益日。
2、家居防潮。
1、公司20xx年度計(jì)劃。
2、保護(hù)小區(qū)環(huán)境。
1、消防知識(shí)。
2、五一快樂(lè)。
1、夏日防暑、六一兒童節(jié)快樂(lè)。
2、高空墜物的應(yīng)急處理。
1、安全、快樂(lè)過(guò)暑假、日常保健小運(yùn)動(dòng)。
2、物業(yè)管理知識(shí)。
1、愛護(hù)地球，環(huán)保生活，心靈健康。
2、物業(yè)管理知識(shí)。
1、小孩入學(xué)前的準(zhǔn)備、交通安全知識(shí)。
2、物業(yè)管理知識(shí)。
1、十一節(jié)日快樂(lè)、秋日防干燥。
2、物業(yè)管理知識(shí)。
1、尊老愛幼，全民學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)。
2、物業(yè)管理知識(shí)。
1、圣誕節(jié)日快樂(lè)、冬日的節(jié)日錦集。
2、物業(yè)管理知識(shí)。
1、冬日保暖、家居防火。
2、物業(yè)管理知識(shí)。
3、企業(yè)報(bào)刊內(nèi)容安排：
一
1、20xx年度總結(jié)暨20xx培訓(xùn)大會(huì)4月25日前。
2、質(zhì)量提高年——我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)。
二
1、質(zhì)量提高年——論服務(wù)質(zhì)量的提高7月25日前。
2、公司參加一級(jí)資質(zhì)評(píng)審的決心。
三
1、質(zhì)量提高年——如何學(xué)習(xí)酒店式的管理模式10月25日前。
四
1、熱烈慶祝xx物業(yè)獲取國(guó)家一級(jí)資質(zhì)元月25日前。
2、質(zhì)量提高年——我們的收獲。
3、網(wǎng)站建設(shè)工作安排。
5月1日-5月15日。
1、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，聯(lián)系比較多家網(wǎng)頁(yè)制作公司報(bào)價(jià)。
2、最終確定一家為合作單位。
5月16日-31日。
1、與網(wǎng)頁(yè)制作單位共同商討企業(yè)網(wǎng)頁(yè)信息資源。
2、收集整理各類與網(wǎng)頁(yè)制作有關(guān)的資料。
5月1日-5月15日。
1、配合網(wǎng)頁(yè)制作單位設(shè)計(jì)制作企業(yè)網(wǎng)頁(yè)。
2、掌握網(wǎng)頁(yè)維護(hù)的相關(guān)知識(shí)。
5月16日-5月30日。
1、公司網(wǎng)頁(yè)設(shè)立的宣傳推廣。
2、組織各分公司、管理服務(wù)中心相關(guān)人員學(xué)習(xí)公司網(wǎng)頁(yè)資源的合理利用。
1、適時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)資源。
2、充分發(fā)揮公司網(wǎng)址在日常信息傳遞、內(nèi)外交流等方面的作用，使之有效促進(jìn)公司各項(xiàng)管理工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
4、“社區(qū)講堂”各項(xiàng)工作安排：
5月1日-5月15日。
1、根據(jù)各小區(qū)特點(diǎn)，考慮在較為成熟的小區(qū)內(nèi)開設(shè)“社區(qū)講堂”。
2、擬訂“社區(qū)講堂”具體實(shí)施方案。
3、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，充分挖掘小區(qū)業(yè)戶資源，鼓勵(lì)業(yè)主上“社區(qū)講堂”進(jìn)行講課。
4、宣布“社區(qū)講堂”正式成立。
六月幼兒養(yǎng)育知識(shí)講座。
七月夏日防暑常識(shí)講座。
八月法律常識(shí)講座。
九月安全防火知識(shí)講座。
十月生活常識(shí)講座。
十一月老年人知識(shí)講座。
十二月冬季飲食常識(shí)講座。
5、社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容安排：
大型活動(dòng)舉辦小區(qū)文化藝術(shù)節(jié)十月豐富居民生活，提高素質(zhì)。
舉辦新年晚會(huì)元月加強(qiáng)交流,活躍氣氛。
舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)五月提倡參與，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。
常規(guī)體育娛樂(lè)活動(dòng)棋牌類每天加強(qiáng)身體鍛煉促進(jìn)溝通交流在各小區(qū)努力開辟相關(guān)場(chǎng)所。
球類(籃球、羽毛球等)。
老年健身活動(dòng)(太極拳、秧歌、氣功)。
郊游登山九九重陽(yáng)節(jié)加強(qiáng)身體鍛煉。
踏青清明節(jié)培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
常規(guī)節(jié)日布置小區(qū)營(yíng)造節(jié)日氣氛元旦增強(qiáng)節(jié)日氣氛，增進(jìn)各管理服務(wù)中心與小區(qū)業(yè)主的交流。
布置小區(qū)營(yíng)造節(jié)日氣氛，向重點(diǎn)照顧居民拜年春節(jié)。
組織義務(wù)勞動(dòng)，為居民辦好事，修自行車、理發(fā)學(xué)雷鋒日。
為小朋友設(shè)置游戲項(xiàng)目，開展小區(qū)游園活動(dòng)兒童節(jié)。
開展黨員座談會(huì)建黨日。
向小區(qū)居住的教師送鮮花、賀卡教師節(jié)。
布置串燈，向重點(diǎn)照顧居民送月餅中秋節(jié)。
升國(guó)旗，掛彩旗、橫幅，開展“愛國(guó)主義征文”活動(dòng)國(guó)慶節(jié)。
公益類大掃除不定期培養(yǎng)公德、自律。
向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心不定期培養(yǎng)愛心。
義診不定期培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神與有關(guān)單位聯(lián)合。
沙龍各種沙龍聚會(huì)不定期共同愛好，增進(jìn)友誼。
儒雅文化工作計(jì)劃篇十七
要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十大和三中、四中、五中全會(huì)以及自治區(qū)黨委、盟委會(huì)議精神和旗委十一屆十二次全委（擴(kuò)大）會(huì)議暨全旗經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，全面貫徹重要講話和考察內(nèi)蒙古時(shí)的重要講話精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，全面貫徹“五大發(fā)展”理念，著力用當(dāng)代馬克思主義凝聚思想共識(shí)，著力營(yíng)造決勝全面小康的輿論氛圍，著力深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，著力推進(jìn)文化改革發(fā)展，著力提升對(duì)外傳播水平，為打造祖國(guó)北疆這道亮麗風(fēng)景線、實(shí)現(xiàn)我旗“十三五”奮斗目標(biāo)提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力、道德滋養(yǎng)和文化條件。
根據(jù)旗委宣傳部的安排部署及全旗新聞宣傳工作重點(diǎn)，結(jié)合我局20xx年工作重點(diǎn)及宣傳節(jié)點(diǎn)，做好以下宣傳工作：
1、“xx”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展情況?？偨Y(jié)和提煉我局開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)展情況，實(shí)際效果和經(jīng)驗(yàn)做法，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、黨的意識(shí)形態(tài)工作。對(duì)黨的意識(shí)形態(tài)工作在引導(dǎo)社會(huì)情緒，增進(jìn)社會(huì)共識(shí)，凝聚社會(huì)智慧中發(fā)揮重大作用做好宣傳總結(jié)工作。
3、黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)中，落實(shí)黨建工作責(zé)任制、弘揚(yáng)打造黨建工作品牌的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法。
4、加強(qiáng)思想道德建設(shè)和文明單位創(chuàng)建。
1、結(jié)合錫林郭勒盟電源基地建設(shè)，全力推進(jìn)坑口電廠建設(shè)進(jìn)程。繼續(xù)推進(jìn)華潤(rùn)、京能五間房2×66萬(wàn)千瓦電廠項(xiàng)目建設(shè)工作，確保20xx年竣工投產(chǎn)。做好直流特高壓電源點(diǎn)項(xiàng)目前期工作。
2、穩(wěn)步推進(jìn)居民用水階梯價(jià)格工作，20xx年底前完成我旗居民用水階梯價(jià)格制定工作。
3、在推進(jìn)鐵路項(xiàng)目建設(shè)方面。推動(dòng)錦州港至白音華鐵路擴(kuò)能項(xiàng)目、伊圖塔至白音華鐵路電氣化改造工程早日開工建設(shè)。推進(jìn)巴彥烏拉至阜新新丘鐵路、白音華高精鋁板帶鐵路專用線、白音華一號(hào)礦至白音華東煤炭物流基地鐵路專用線、赤大白鐵路白音華站鐵路專用物資倉(cāng)儲(chǔ)貨場(chǎng)建設(shè)。
4、在生態(tài)建設(shè)方面，抓好京津風(fēng)沙源治理工作。認(rèn)真完成好20xx年度京津風(fēng)沙源治理工程，強(qiáng)化對(duì)項(xiàng)目的監(jiān)督管理，適時(shí)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度、質(zhì)量、資金使用情況進(jìn)行督查，確保年內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)。
5、通過(guò)購(gòu)買服務(wù)方式，加強(qiáng)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目稽查及政府定調(diào)價(jià)價(jià)格成本監(jiān)審工作。
6、做好中央、自治區(qū)預(yù)算內(nèi)資金使用管理辦法及上級(jí)資金爭(zhēng)取情況宣傳工作。
7、價(jià)檢監(jiān)督檢查、糧食安全檢查、鐵路建設(shè)推進(jìn)等工作宣傳。
圍繞“亮麗風(fēng)景線”“十個(gè)全覆蓋”“干部下基層三級(jí)示范抓引領(lǐng)”“在職黨員進(jìn)社”等主題，推送優(yōu)質(zhì)的新聞資源。
根據(jù)旗委宣傳部下發(fā)的每月宣傳報(bào)道重點(diǎn)，及時(shí)向宣傳部門上報(bào)工作動(dòng)態(tài)、工作成果等有價(jià)值的工作信息。
做好機(jī)關(guān)網(wǎng)站及黨建網(wǎng)站建設(shè)宣傳，及時(shí)向旗直機(jī)關(guān)黨工委、旗委宣傳部、西烏報(bào)、檔案局、綜治辦等部門報(bào)送相關(guān)信息。
日
憲法日、世界環(huán)境日、世界糧食日、國(guó)際檔案日、學(xué)雷鋒日、世界讀書日、建黨95周年紀(jì)念等重大節(jié)日的活動(dòng)開展及宣傳工作。
各股室根據(jù)全局宣傳重點(diǎn)負(fù)責(zé)本股室的信息采集和上報(bào)工作，密切關(guān)注涉及主管行業(yè)的輿論情況，及時(shí)妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，圓滿完成旗委宣傳部確定的各項(xiàng)信息宣傳目標(biāo)任務(wù)。
一是完善文稿審核發(fā)布制度，各股室負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格審查各類信息宣傳文稿，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核后發(fā)布。二是規(guī)范門戶網(wǎng)站信息發(fā)布，發(fā)布內(nèi)容需由分管領(lǐng)導(dǎo)審核后，方可上傳。三是要正確是處理公開與保密的關(guān)系，認(rèn)真執(zhí)行保密審查制度，簽訂保密工作責(zé)任狀，確保涉密信息安全。四是強(qiáng)化信息宣傳協(xié)調(diào)機(jī)制，對(duì)重要宣傳活動(dòng)，信息專報(bào)等，加強(qiáng)與有關(guān)部門的深度合作，借智聚力、打造精品、提高宣傳效果。
我局將以完善國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全屏障體系為根本，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作互動(dòng)互贏，努力開創(chuàng)宣傳思想文化工作的新局面。
儒雅文化工作計(jì)劃篇一
一切事物的發(fā)展都是有序的，人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有階梯性、階段性，小學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程也是一個(gè)由低至高逐步漸進(jìn)的一個(gè)過(guò)程。不同的階段，小學(xué)生的心理和思想特點(diǎn)也各不相同。根據(jù)不同階段的學(xué)生心理特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)相適應(yīng)的德育活動(dòng)，有針對(duì)性地開展良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
一年級(jí)：學(xué)生剛?cè)胄?，一切學(xué)習(xí)活動(dòng)由此正式開始。在此階段注重培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣和審美能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。通過(guò)養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。
二年級(jí)：如果說(shuō)學(xué)生在一年級(jí)還處在父母無(wú)微不至的關(guān)照下，那么二年級(jí)學(xué)生已基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。他們知道學(xué)校的規(guī)章制度，懂得一些行為常規(guī)，而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序，尊敬師長(zhǎng)、簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性勞動(dòng)等方面有了一定的基礎(chǔ)，由此我們就有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自立自理能力。首先從儀容儀表的整潔開始，培養(yǎng)學(xué)生良好的做人習(xí)慣，從小養(yǎng)成端莊、整潔、樸素、大方的品質(zhì)。
三年級(jí)：學(xué)生自我意識(shí)逐漸發(fā)展，逐漸學(xué)會(huì)道德原則的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)能力開始發(fā)展起來(lái)。在二年級(jí)養(yǎng)成整潔、大方的儀容儀表的基礎(chǔ)上，從三年級(jí)開始著重培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情謙和、禮貌待人的文明行為舉止。將“綠色禮儀，綠色成長(zhǎng)”作為三年級(jí)的班級(jí)文化特色來(lái)建設(shè)，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的文化環(huán)境。
四年級(jí)：學(xué)生正處在由兒童期向少年期轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，他們的獨(dú)立意識(shí)開使增強(qiáng)，已經(jīng)不滿足于單純聽老師的話，他們對(duì)自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象發(fā)生興趣。他們對(duì)集體生活已經(jīng)比較熟悉和習(xí)慣，愿意參加集體活動(dòng)，也逐步樹立起集體榮譽(yù)感。為了使同學(xué)們領(lǐng)悟到“自律自立”的重要性，四年級(jí)將“衛(wèi)生免檢，與文明同行”作為級(jí)組的特色文化來(lái)創(chuàng)建，希望同學(xué)們能夠在“自律自立”的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，從行為舉止、衛(wèi)生清潔等細(xì)節(jié)著手，提高自身的修養(yǎng)，努力使自己成為講道德、講文明的小學(xué)生。
五年級(jí)：學(xué)生開始進(jìn)入少年期，能認(rèn)識(shí)和掌握一定的道理觀念，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象開始關(guān)注，開始有獨(dú)立見解，但他們的見解極易受外界影響而變化。他們開始以一定的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)人、事或社會(huì)現(xiàn)象，但仍有片面性。求知的欲望和能力，好奇心都有所增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的興趣更為廣泛。因此班級(jí)文化建設(shè)重點(diǎn)在于“做一個(gè)愛閱讀的人,養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣”。通過(guò)營(yíng)造班級(jí)文化，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，并從閱讀經(jīng)典中受到高尚情操的熏陶，從而養(yǎng)成健康、正確、積極向上的人生觀和價(jià)值觀。
六年級(jí)：學(xué)生基本養(yǎng)成小學(xué)生應(yīng)有的良好行為習(xí)慣，接觸社會(huì)的面比以前廣，吸取的信息也更多，但還不善于正確地進(jìn)行判斷與辨析。因此將感恩教育作為六年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容，通過(guò)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生常懷感恩之心，塑造學(xué)生的健全人格。
階梯性德育工作的“階梯”是一個(gè)整體，是水乳交融，不可分割、互相滲透的。尤其表現(xiàn)在一些活動(dòng)的長(zhǎng)期性、主題的持續(xù)性。使學(xué)生逐漸形成自尊、自信、積極向上的心態(tài)。通過(guò)一系列的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成一個(gè)積極向上的品格，為將來(lái)打下正確的健康的'基礎(chǔ)。
班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)不僅停留在學(xué)校，而且走進(jìn)家庭，構(gòu)筑家校互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。如，通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)和對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查所獲得的信息制定家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)、成才的階梯，從“從沒(méi)管過(guò)孩子，任其自由發(fā)展”的家長(zhǎng)到“家長(zhǎng)能做到身體力行，言傳身教，指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)與孩子共同探討，引導(dǎo)孩子達(dá)到了全面發(fā)展。通過(guò)學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)，完成學(xué)校班級(jí)文化活動(dòng)與家庭教育的互聯(lián)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的互補(bǔ)互利，激勵(lì)學(xué)生及其家長(zhǎng)的雙面發(fā)展，互相促進(jìn)。
儒雅文化工作計(jì)劃篇二
企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理而形成的觀念的總和，是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)宗旨、發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)以及企業(yè)員工共同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。尤其在供給側(cè)改革的今天，集團(tuán)公司更要凝心聚力、轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、再鑄輝煌，這就需要我們有一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)凝聚在一起，靠什么凝聚，就是我們的企業(yè)文化。
1。提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
2。增強(qiáng)員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。 3。豐富員工業(yè)余文化生活，營(yíng)造一種健康、旺盛的團(tuán)隊(duì)氛圍。
公司全體員工
公司行政部
儒雅文化工作計(jì)劃篇三
20xx年##鎮(zhèn)文化工作將緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作目標(biāo)，牢牢把握戰(zhàn)略機(jī)遇期文化建設(shè)的新形勢(shì)和新任務(wù)，以服務(wù)發(fā)展為主題，以滿足居民群眾的精神文化需求為立足點(diǎn)，全面加強(qiáng)文化陣地、文化隊(duì)伍、文化活動(dòng)內(nèi)容和方式的建設(shè)，不斷提高建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力，為全鎮(zhèn)的“三個(gè)文明”建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。
緊緊把握國(guó)家新一輪投入農(nóng)村文化建設(shè)的契機(jī)，集聚力量，整合資源，以宣傳文化中心和村文化活動(dòng)室為重點(diǎn)，拓展農(nóng)村文化陣地，推進(jìn)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）公共服務(wù)建設(shè)，積極開展特色文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)、體育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作，加快文化信息共享工程建設(shè)，搞好農(nóng)家書屋建設(shè)，進(jìn)一步加大資金投入，增加開展文化活動(dòng)必須的設(shè)施和設(shè)備，為農(nóng)村文化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
緊密結(jié)合黨委、政府的工作中心，開展貼近實(shí)際的文化活動(dòng)，用群眾喜聞樂(lè)見的藝術(shù)形式，宣傳黨的方針政策和黨委、政府的工作目標(biāo)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，當(dāng)好政府喉舌。
要進(jìn)一步創(chuàng)新群眾文化活動(dòng)內(nèi)容。8月為縣委、縣政府確立的讀書月，倡導(dǎo)和開展全民讀書活動(dòng)；結(jié)合節(jié)日慶典，圍繞黨委、政府中心工作舉辦豐富多彩的文化體育活動(dòng)，組織開展“全民健身迎奧運(yùn)”活動(dòng)、“慶祝改革開放30周年”文藝宣傳活動(dòng)；積極開展送戲、送書、送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)，以文化活動(dòng)的形式傳播科學(xué)知識(shí)、推廣實(shí)用技術(shù)、宣傳計(jì)劃生育等；全年力爭(zhēng)組織重大文化、體育活動(dòng)不少于3次。
要進(jìn)一步創(chuàng)新農(nóng)村基層文化活動(dòng)方式。堅(jiān)定不移地走“以文養(yǎng)文”之路，發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)自身造血功能，積極探索與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、符合精神文化建設(shè)要求和文化藝術(shù)自身發(fā)展規(guī)律的運(yùn)行機(jī)制。
按照“一手抓繁榮、一手抓管理”的方針，大力發(fā)展先進(jìn)文化、支持健康有益的文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村文化活動(dòng)的管理，依法整頓、規(guī)范和培育文化市場(chǎng)，特別是要加大對(duì)音像、歌舞娛樂(lè)以及農(nóng)村演出市場(chǎng)的管理，重拳出擊，配合縣文化執(zhí)法大隊(duì)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)文化娛樂(lè)市場(chǎng)打擊違法、違規(guī)等經(jīng)營(yíng)、表演行為。
一是要采取各種有效途徑，分層次、有重點(diǎn)地抓好文化工作人員、農(nóng)村文藝社團(tuán)的培訓(xùn)教育，使廣大文藝工作者對(duì)建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的理論、路線、方針、政策有比較系統(tǒng)、全面、深入的理解和把握。二是要建立和完善激勵(lì)機(jī)制。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作人員的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)工作人員扎實(shí)開展工作。三是要建立目標(biāo)管理責(zé)任制。按照文化工作的目標(biāo)任務(wù)，建立目標(biāo)任務(wù)體系、組織領(lǐng)導(dǎo)體系、考評(píng)獎(jiǎng)懲體系“三位一體”的工作目標(biāo)責(zé)任制，使文化工作做到有人負(fù)責(zé)，有人抓，有人管。
儒雅文化工作計(jì)劃篇四
xx年，xx縣房地產(chǎn)管理局將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，解放思想，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新招法，推進(jìn)房管工作順利開展。重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：
一是加強(qiáng)辦件大廳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。規(guī)范大廳各窗口的標(biāo)識(shí)、工作人員胸卡、著裝等，完善大屏幕、觸摸屏及應(yīng)該上墻公示的內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行市局“四聲、四清、四辦”服務(wù)要求，落實(shí)工作人員行為規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及文明用語(yǔ)、服務(wù)忌語(yǔ)，推進(jìn)窗口服務(wù)上水平。二是縮短辦件時(shí)限。研究制定《房管局關(guān)于房地產(chǎn)登記時(shí)限有關(guān)問(wèn)題的管理辦法》，進(jìn)一步縮短房地產(chǎn)登記、二手房交易、房產(chǎn)測(cè)繪、房屋租賃登記備案、物業(yè)管理備案等辦件時(shí)限，提高辦件效率，切實(shí)方便企業(yè)和群眾。三是開辟“綠色通道”。對(duì)縣重點(diǎn)工程、民心工程及重點(diǎn)園區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)項(xiàng)目，開辟“綠色通道”，實(shí)行急事急辦、特事特辦，需要到市局的實(shí)行領(lǐng)辦，切實(shí)為企業(yè)服好務(wù)，打造高效、快捷、企業(yè)群眾滿意的服務(wù)窗口。
物業(yè)企業(yè)監(jiān)管工作是建設(shè)“清潔社區(qū)、一號(hào)工程”的重要內(nèi)容，要以“提升全縣物業(yè)管理服務(wù)水平”為主線，抓好對(duì)物業(yè)公司的監(jiān)管。一是抓好宣傳和培訓(xùn)。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、居委會(huì)人員，就物業(yè)管理相關(guān)政策、法律法規(guī)及配套辦法進(jìn)行三期培訓(xùn)。開展“物業(yè)管理宣傳月”活動(dòng)，通過(guò)新聞媒體、小區(qū)宣傳欄、經(jīng)理接待日等形式開展宣傳，營(yíng)造共建共享“清潔社區(qū)”的良好氛圍。二是搞好物業(yè)行業(yè)誠(chéng)信管理系統(tǒng)的建設(shè)。完成所有的物業(yè)企業(yè)和物業(yè)項(xiàng)目的管理信息采集，對(duì)物業(yè)管理項(xiàng)目進(jìn)行綜合評(píng)定，規(guī)范物業(yè)公司經(jīng)營(yíng)行為，構(gòu)建誠(chéng)實(shí)守信的市場(chǎng)環(huán)境。三是解決物業(yè)管理突出問(wèn)題。摸清目前我縣各小區(qū)存在的屋頂漏雨、外檐滲漏情況，組織業(yè)主委員會(huì)和物業(yè)公司研究解決辦法，正確引導(dǎo)業(yè)主委員會(huì)合理使用專項(xiàng)維修資金和應(yīng)急解危專項(xiàng)資金。四是抓典型樹品牌。以20xx年的試點(diǎn)項(xiàng)目清華瑞景和海馨園為示范點(diǎn)，推廣“五位一體”管理模式，以示范小區(qū)帶動(dòng)全縣物業(yè)服務(wù)水平提升。
一是商品房銷售市場(chǎng)監(jiān)管。堅(jiān)持“關(guān)口”前移，按照新編制的《房地產(chǎn)市場(chǎng)監(jiān)管工作規(guī)范》及銷售人員管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步健全銷售現(xiàn)場(chǎng)的公示內(nèi)容，規(guī)范開發(fā)企業(yè)和銷售人員行為，堅(jiān)決查處各種違法違規(guī)銷售行為。二是銷售許可證和預(yù)售資金監(jiān)管。深入建筑工地巡查，認(rèn)真履行市局下放的銷售許可證及資金監(jiān)管現(xiàn)場(chǎng)查勘職能，逐步完善查勘工作流程，以查勘促開工，促銷售。三是做好市場(chǎng)分析。建立完善的房地產(chǎn)市場(chǎng)分析體系，對(duì)全縣房地產(chǎn)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納、分類、統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)確把握和判斷市場(chǎng)狀況和走勢(shì)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。四是加強(qiáng)法制宣傳。繼續(xù)做好“六五”普法和法律法規(guī)宣傳工作，與各業(yè)務(wù)科室配合，利用“法制宣傳日”等時(shí)機(jī)，廣泛開展權(quán)屬管理、物業(yè)管理、市場(chǎng)管理、住房保障、房屋安全使用等房地產(chǎn)法律法規(guī)宣傳，提高群眾法律法規(guī)和相關(guān)政策知曉率。
一是落實(shí)住房保障政策。做好廉租、經(jīng)租住房租房補(bǔ)貼及限價(jià)商品房資格證發(fā)放工作，擴(kuò)大住房保障政策覆蓋范圍，使更多住房困難群眾改善居住條件。二是清理解決歷史遺留問(wèn)題。對(duì)20xx年前入住但未辦理產(chǎn)權(quán)證及入住滿兩年開發(fā)商不配合業(yè)主辦理轉(zhuǎn)移登記的，如“碧水園”小區(qū)，對(duì)此符合補(bǔ)登條件項(xiàng)目的做好補(bǔ)登、補(bǔ)錄、發(fā)證工作，積極為群眾辦好事。三是做好對(duì)口幫扶工作。按照全縣統(tǒng)一要求，做好對(duì)唐官屯東勾樂(lè)村的幫扶工作。充分結(jié)合該村“清潔村莊”建設(shè)目標(biāo)，搞好該村衛(wèi)生保潔、垃圾清運(yùn)、綠化美化及困難戶幫扶，切實(shí)讓群眾受益。
按照縣政府的安排和要求，扎實(shí)推進(jìn)相關(guān)重點(diǎn)工程工作。
儒雅文化工作計(jì)劃篇五
為了不斷探索文化活動(dòng)的新形式、新內(nèi)容，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動(dòng)對(duì)象普及面，積極引導(dǎo)和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動(dòng)。社區(qū)特制定以下活動(dòng)計(jì)劃：
充分利用社區(qū)文化陣地、宣傳欄、微信平臺(tái)、等形式，通過(guò)文藝演出，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內(nèi)容的宣傳工作。以社區(qū)為依托，積極開展面向不同居民層面的社區(qū)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)與轄區(qū)單位的共建聯(lián)系，構(gòu)筑社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，全面提高居民受教育的程度。
社區(qū)堅(jiān)持以人為本，不斷探索文化活動(dòng)的新形式、新內(nèi)容，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動(dòng)對(duì)象普及面，加強(qiáng)與轄區(qū)單位對(duì)接，使轄區(qū)內(nèi)所有機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、行業(yè)場(chǎng)所等非經(jīng)營(yíng)性文化、體育活動(dòng)場(chǎng)所資源面向社區(qū)居民開放，實(shí)現(xiàn)社區(qū)文化資源共建共享。同時(shí)，鼓勵(lì)經(jīng)營(yíng)性文化單位積極參與文化資源共享工作，根據(jù)自愿、共享、共贏的原則，對(duì)社區(qū)居民給予服務(wù)。
建好社區(qū)文化活動(dòng)室，結(jié)合社區(qū)現(xiàn)有實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃、合理布局，不斷完善社區(qū)圖書室和電子閱覽室，為居民提供學(xué)習(xí)條件和場(chǎng)所，改善居民學(xué)習(xí)交流的環(huán)境。充分發(fā)揮轄區(qū)文化服務(wù)設(shè)施的作用，切實(shí)提高公共文化服務(wù)能力和水平，逐步完善服務(wù)的制度體系。通過(guò)黨員遠(yuǎn)程教育的渠道，充實(shí)公共文化服務(wù)的基本內(nèi)容，切實(shí)保障廣大人民群眾的基本文化權(quán)益。
加強(qiáng)對(duì)社區(qū)工作人員的社會(huì)主義思想教育和科學(xué)文化教育，形成健康向上、文明和諧的社區(qū)文化氛圍，不斷創(chuàng)新載體，豐富群眾業(yè)余文化生活。利用社區(qū)的多媒體設(shè)備，定期開設(shè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓居民在家門口就能感受到信息時(shí)代的魅力。
充分利用社區(qū)文化資源，不斷探索文化活動(dòng)的新形式、新內(nèi)容，創(chuàng)新載體，積極引導(dǎo)和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動(dòng)。
1、結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日開展各類文體活動(dòng)，如“元宵節(jié)猜謎”、“三八婦女節(jié)法律講堂”、“端午節(jié)包粽子”、“中秋節(jié)賞月”、“重陽(yáng)節(jié)走訪慰問(wèn)”等等。
2、定期開放社區(qū)圖書室和電子閱覽室，因地制宜，結(jié)合社區(qū)老年人的實(shí)際需要，增添適合的活動(dòng)項(xiàng)目，在社區(qū)門前開展公益電影放映活動(dòng)，豐富群眾文體娛樂(lè)生活。
3、假期組織青少年開展有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富課外生活，學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)，在實(shí)踐中讓青少年們學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立。積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)熱情參與，以此來(lái)活躍社區(qū)文化，陶冶居民情操，從而提高居民的文化素養(yǎng)。
4、積極創(chuàng)辦“戶外活動(dòng)”，經(jīng)常開展室外文化活動(dòng)。堅(jiān)持利用各種形式推進(jìn)社區(qū)文體活動(dòng)的開展，努力搭建社區(qū)居民健身休閑，文化交流的平臺(tái)，提高轄區(qū)群眾的體育健身意識(shí)，營(yíng)造健康向上的社區(qū)文化氛圍，增強(qiáng)居民群眾對(duì)社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感。
儒雅文化工作計(jì)劃篇六
20xx年是全面落實(shí)“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，我站將在彭坊鄉(xiāng)黨委、政府和上級(jí)文化主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，努力踐行中央關(guān)于推動(dòng)文化“大發(fā)展、大繁榮”的精神，保障文化站免費(fèi)對(duì)外開放，積極開展農(nóng)民群眾廣泛參與、豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作，有針對(duì)性地開展科普教育和群眾性文化體育活動(dòng)，將綜合文化活動(dòng)與發(fā)展鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)、建設(shè)文明彭坊有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正發(fā)揮綜合文化站的職能作用，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的氛圍。打算從以下幾個(gè)方面開展工作：
把綜合文化站各項(xiàng)工作的開展作為配合黨委、政府中心工作的著手點(diǎn)和落腳點(diǎn)，首先保證讓文化工作在全鄉(xiāng)精神文明和整體發(fā)展中能較好地發(fā)揮職能作用。
健全群眾組織，有效開展工作。鄉(xiāng)文化站對(duì)全鄉(xiāng)的整體情況進(jìn)行摸底、建檔，把文化、體育相關(guān)的人士和組織檔案健全起來(lái)，將其代表性作品集中收集，篩選精品進(jìn)行統(tǒng)一收集上報(bào)收藏，作為資料永久保存。同時(shí)，擬成立書法協(xié)會(huì)、文藝協(xié)會(huì)、象棋協(xié)會(huì)、戲曲協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)等組織。各協(xié)會(huì)在鄉(xiāng)文化站的統(tǒng)一指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展活動(dòng)，推出彭坊的文化名人和文化品牌，每年都要有新成果，爭(zhēng)創(chuàng)文化強(qiáng)鄉(xiāng)。
20xx年我站計(jì)劃舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)、慶祝三八婦女節(jié)、慶五四乒乓球賽、慶七一建黨知識(shí)競(jìng)賽、慶十一演講比賽、及書畫聯(lián)誼等活動(dòng)7—9場(chǎng)。通過(guò)組織各種活動(dòng)把黨委政府的工作重點(diǎn)及時(shí)宣傳出去，使文化站更好地發(fā)揮黨委政府的喉舌作用。做到月月有活動(dòng)，季季出精彩。
充分發(fā)揮農(nóng)家書屋、村級(jí)文化活動(dòng)室的作用，引導(dǎo)各村群眾大力開展積極向上的群眾活動(dòng)，爭(zhēng)取走在全縣前列。加大對(duì)本鄉(xiāng)演出團(tuán)體的管理規(guī)范，使其在進(jìn)一步豐富群眾業(yè)余文體生活、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮更大作用。
發(fā)展和壯大任頭村農(nóng)民劇團(tuán)，添置完善文化活動(dòng)道具，搞出地方特色并發(fā)揮他們文化宣傳的積極作用。以日常發(fā)生在村民周圍的大情小事為題材創(chuàng)編文藝節(jié)目，切實(shí)做到“以身邊的人演身邊的事”。落實(shí)好文化下鄉(xiāng)活動(dòng)在各村的演出。
做好鄉(xiāng)域內(nèi)文物遺產(chǎn)的發(fā)現(xiàn)、檢查、監(jiān)督、管理、保護(hù)工作。挖掘民間文化傳統(tǒng)藝術(shù)，建立健全文物檔案，大力宣傳文物保護(hù)知識(shí)，提高村民的文物保護(hù)意識(shí)，使文物更好的得到保護(hù)。
配合上級(jí)主管部門開展好農(nóng)家書屋、健身運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)活動(dòng)等文化活動(dòng)場(chǎng)所的`規(guī)范，嚴(yán)厲打擊非法網(wǎng)吧及邪教組織，及時(shí)向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化，用先進(jìn)的文化占領(lǐng)本鄉(xiāng)文化陣地，樹立崇高科學(xué)，反對(duì)封建迷信的思想，更好的滿足人民群眾求知、求美、求樂(lè)的需要。借助共享工程將農(nóng)業(yè)知識(shí)、科普知識(shí)以及法律知識(shí)等傳播到農(nóng)村。
20xx年由我局重點(diǎn)打造的任頭村村民活動(dòng)中心已全面開放，取得了村民良好的口碑，20xx年計(jì)劃打造陳山村志聰公祠作為文化禮堂示范點(diǎn)，將陳山兵工廠的紅色故事傳唱，讓紅軍精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
儒雅文化工作計(jì)劃篇七
精彩人生從儒雅起步。下面是本站小編為你整理的幾篇關(guān)于儒雅文化的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天我講話的主題是《文明禮儀我先行爭(zhēng)做儒雅子美人》。在講話之前，我們先來(lái)判斷一些學(xué)生言行，你認(rèn)為做得對(duì)就回答“對(duì)”，你認(rèn)為做得不對(duì)就回答：“錯(cuò)”。
1、體育、音樂(lè)、美術(shù)、品德、科學(xué)、微機(jī)、綜合實(shí)踐等學(xué)科每周只有一節(jié)或兩節(jié)，我要珍惜每節(jié)課時(shí)間，尊重這些任課教師。
2、升國(guó)旗時(shí)肅立站好，如果旁邊人與你交談，不予理睬。
3、在家遇到不順心的事或做錯(cuò)了事不聽父母勸告，對(duì)父母翻白眼、頂嘴，甚至說(shuō)一些臟話。
4、周三、周四下午校本課我很喜歡，但是給我們上這些課的老師是學(xué)校聘請(qǐng)的，不叫他們老師也行。
5、就餐時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，打飯時(shí)加隊(duì)。
6、不亂丟垃圾，見到垃圾、紙片主動(dòng)撿拾。
同學(xué)們回答得非常好，給大家點(diǎn)個(gè)贊，說(shuō)明同學(xué)們明辨是非，崇尚真善美。其實(shí)，在我們身邊，有很多言行文明，舉止優(yōu)雅、有涵養(yǎng)的老師和學(xué)生。像六六班的薛冰曄同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，才藝精湛，尊敬師長(zhǎng)，言行文明，深受老師和學(xué)生的喜歡。從她身上，我們看到了什么是儒雅?那就是知識(shí)豐富、知書達(dá)理、氣度溫文爾雅。我們?cè)鯓硬拍艹蔀槿逖诺膶W(xué)生呢?我想：儒雅的學(xué)生，是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，對(duì)知識(shí)充滿渴望;儒雅的學(xué)生，是一個(gè)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，把美好留給他人和自己;儒雅的學(xué)生，是一個(gè)愛護(hù)公共財(cái)物的人;儒雅的學(xué)生，是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人，他和同學(xué)和睦相處，關(guān)愛身邊的人和事。儒雅的學(xué)生更是一個(gè)講禮貌的人，禮貌用語(yǔ)在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)。儒雅的學(xué)生，是一個(gè)尊重他人的人，懂得尊重他人才能獲得他人的尊重，懂得人敬我一尺我敬人一丈。通過(guò)抽查，座談，有個(gè)別學(xué)生愛罵人、喜歡嘲弄?jiǎng)e人，或者在班里言行霸道，覺(jué)得自己了不起，無(wú)人敢欺，人脈旺。實(shí)際真的是這樣嗎?恰恰相反，那些臟話連篇、污言穢語(yǔ)不離嘴、經(jīng)常罵人的學(xué)生，罵別人的同時(shí)也玷污了自己，給自己貼上了不文明的標(biāo)簽，使自己美好的形象大打折扣。大家從心底鄙視、討厭這類人，非常不喜歡和這些人交往，所以，同學(xué)們一定要尊重自己的同學(xué)和朋友，尊重別人就是尊重自己。
在這里，我特別想說(shuō)的是，在學(xué)校除了尊重同學(xué)更要尊重老師。我們的老師工作很辛苦，每天要備課、上課、輔導(dǎo)、教研、批改作業(yè)、接待家長(zhǎng)來(lái)訪、處理班級(jí)事務(wù)、參加學(xué)校及省市級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，還要帶大家就餐、進(jìn)行午間輔導(dǎo)等，每天八九個(gè)小時(shí)像陀螺一樣不停旋轉(zhuǎn)。一天下來(lái)，經(jīng)常累得口干舌燥顧不上喝口水，腰酸腿困沒(méi)時(shí)間休息。還有很多老師嗓子啞了、喉嚨發(fā)炎了、腰椎突出了、頸椎酸困了，仍然帶病堅(jiān)持工作。
一日為師，終身為父。古今中外，有許多尊師的感人故事：宋代楊時(shí)程門立雪，陳毅元帥馬門立雨，毛澤東為生病的老師捐款，居里夫人敬重小學(xué)老師等。這些對(duì)國(guó)家乃至世界都有巨大貢獻(xiàn)的偉人，對(duì)老師都做到畢恭畢敬，更何況我們小學(xué)生呢?我們正處在學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)的階段，每天的成長(zhǎng)離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。希望同學(xué)們對(duì)老師的尊重不僅僅是過(guò)節(jié)送束鮮花，更重要的是從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，規(guī)范自己的一言一行。認(rèn)真上好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，上好每個(gè)課間操，做好每次值日等。學(xué)校所有的教職員工，不管是不是你現(xiàn)任的老師，教沒(méi)教你們班的課，無(wú)論在什么地方見到，都應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好。如果違反了校紀(jì)，不管哪個(gè)老師對(duì)你進(jìn)行批評(píng)教育都應(yīng)該虛心接受。
最后，讓我們牢記一句話：心懷感恩，尊重老師我必行;規(guī)范言行，文明禮儀我先行。希望在我們子美校園的角角落落，看到的是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，聽到的是“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”，從子美校園走出的是彬彬有禮、溫文爾雅、有涵養(yǎng)的子美人。
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!我是外八(六)班的李雨琪，我演講的題目是《逆境造就生活的強(qiáng)者》。
《論語(yǔ)》中有言：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！币馑际钦f(shuō)，只有到了冬天，才知道松柏是最后落葉的，看來(lái)是惡劣的自然環(huán)境造就了松柏，成為了自然中的強(qiáng)者。那么，人呢?尤其是我們這些中學(xué)生要想成為儒雅學(xué)生，同樣是靠逆境造就才能成為生活的強(qiáng)者。
人生路上，不可能一帆風(fēng)順，逆水行舟的時(shí)候時(shí)有發(fā)生，當(dāng)風(fēng)浪來(lái)臨之際，有人知難而退，懼憚會(huì)有很大的風(fēng)暴，自然而然，他們將會(huì)中途敗下陣來(lái)，曾經(jīng)的痕跡一絲也不曾擁有，因?yàn)樗麄冊(cè)谀婢持羞x擇了放棄，成了生活的弱者。有人則不同，他們知難而進(jìn)，一路逆流而上，利用風(fēng)浪來(lái)磨練自己的意志，情理之中，終有一天他們駛?cè)氤晒Φ暮Ｑ螅驗(yàn)樗麄冊(cè)谀婢持羞x擇了將強(qiáng)，成了生活的強(qiáng)者。
眾所周知的貝多芬，面對(duì)耳聾的痛苦不幸，用創(chuàng)作音樂(lè)來(lái)為自己打開心靈之窗，最終成為不朽的音樂(lè)大師。人人皆曉的保爾·柯察金，雙目失明，他為理想而獻(xiàn)身的精神克服重重困難，以頑強(qiáng)的毅力寫作。還有海倫·凱勒，霍金等等，他們用殘缺的人生抒寫美妙動(dòng)聽的樂(lè)章。
是啊!上帝真的很不公平，將種種不幸全給了他們，但是他們也是幸運(yùn)的，因?yàn)榍∏∈悄婢衬ゾ毩怂麄兊囊庵?，鑄就了生命的輝煌!如果在生活中不公平發(fā)生在我們身上，幸運(yùn)又嚴(yán)重傾向他人時(shí)，你是否一味徘徊焦慮，抱怨一切呢?不，那不值得，請(qǐng)?zhí)谷灰恍?，忘掉一切，勇敢地面?duì)，激情投入生活吧!
孟子曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！笨磥?lái)要成就大事，就要迎接大風(fēng)大浪的挑戰(zhàn)，在人生的航線上，只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)讓你偏航，相信吧。風(fēng)雨之后就是絢麗的彩虹!
“歲寒，然后知松柏之后凋也?！彼砂刂酝α⒂趹已虑捅谥?，就是因?yàn)樗杷裂?。溫室中的花兒永遠(yuǎn)無(wú)法回歸自然，它經(jīng)受不了風(fēng)雨的洗禮。所以說(shuō)，同學(xué)們!當(dāng)逆境來(lái)臨之時(shí)，請(qǐng)勇敢的迎上去吧!讓自己被錘煉成為生活的強(qiáng)者，讓我們成為鐘祥二中的儒雅學(xué)子!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)東淘文化，爭(zhēng)做儒雅學(xué)生》。
踩著明清古街的石板路，扶欄行走于海河橋，俯首觀串場(chǎng)河內(nèi)嬉戲的魚兒，抬頭望竹枝搖曳處青磚黛瓦的鮑氏樓，誦讀著王艮、吳嘉紀(jì)等先哲們的詩(shī)文，我們不禁遙想起幾百年前東淘書生在先哲們的思想感召下，談笑風(fēng)生，揮斥方遒，我們似乎又聽到那朗朗的書聲，聞到那古老的墨香。如今，我們有幸能夠在這樣一個(gè)有著深厚文化積淀的千年古鎮(zhèn)---安豐鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活，我們感到無(wú)比自豪和幸福，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先哲思想，做一個(gè)儒雅的中學(xué)生。
一個(gè)儒雅的人是一個(gè)擁有豐富知識(shí)的人，“君子博學(xué)”，作為學(xué)生，我們要廣泛地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自身文化修養(yǎng)。一個(gè)儒雅的人也是一個(gè)擁有良好品質(zhì)的人。我校提倡的“儒雅文化”，提升、激勵(lì)著我們的精神境界，影響、規(guī)范著我們的言行舉止?！叭逖盼幕笔俏覀儗W(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。但如今，我們有少數(shù)同學(xué)的語(yǔ)言行為與儒雅的形象還有差距。
“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”，我們要大力弘揚(yáng)“儒雅文化”，極力塑造“博學(xué)儒雅、熱情開朗、青春朝氣”的安豐鎮(zhèn)中學(xué)生形象，構(gòu)建和諧的校園文化。徘徊在校園里，以先哲命名的教學(xué)樓，以先哲文化為主的校園墻壁文化，使我們的校園增添了文化底蘊(yùn)特色。我們?cè)趯W(xué)習(xí)先哲文化的同時(shí)，我們要在自身語(yǔ)言行為上真正做到儒雅，讓我們從日常儀表整潔、穿著得體、合乎身份開始;從言行舉止溫和、親切、優(yōu)雅開始;從學(xué)會(huì)微笑、點(diǎn)頭、贊美開始;從懂得理解、體諒、關(guān)心、感恩開始。用優(yōu)良的素質(zhì)為自己裝備上最強(qiáng)健有力的翅膀，做一個(gè)有風(fēng)度、有品位、有修養(yǎng)的人，做一個(gè)由內(nèi)而外散發(fā)出巨大人格魅力的人。
精彩人生從儒雅起步。
謝謝大家!
儒雅文化工作計(jì)劃篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
首先明確法官的職責(zé)范圍，將不屬于法官的兩個(gè)問(wèn)題拋開。一個(gè)是如果被告被判有罪，是否應(yīng)該給予行政赦免，這明顯屬于行政問(wèn)題，司法機(jī)關(guān)可以不予處理，而且法官的權(quán)利來(lái)源于聯(lián)邦法律并不是行政法官；第二個(gè)問(wèn)題是被告在案件中行為的善惡對(duì)錯(cuò)性，法官的宣誓適用于法律并不是個(gè)人的道德觀念，所以這個(gè)問(wèn)題不予回答。
接著就表明了法官在處理法律中的道德問(wèn)題時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持的立場(chǎng)：法官作為司法糾紛的裁決者必須堅(jiān)持“中立者”的立場(chǎng)，根據(jù)法律做出客觀公正的判決，而不應(yīng)該帶入個(gè)人感情，否則就會(huì)影響人們對(duì)司法機(jī)關(guān)公正性的信任感。運(yùn)用舉例法，以史為鑒，說(shuō)明了法官如果不按照法律條文處理法律案件的后果，在歷史上由于司法機(jī)關(guān)的自由立法，導(dǎo)致了司法混亂并導(dǎo)致了嚴(yán)重的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。
然后從正面論證法官為什么要如此忠于法律，因?yàn)樵谶@個(gè)國(guó)家的政體中規(guī)定，立法至上。法官有義務(wù)忠實(shí)適用法律條文，根據(jù)法律條文的平時(shí)含義來(lái)解釋法律，不能參考個(gè)人的意愿，不能因?yàn)槁殬I(yè)傳統(tǒng)，思維習(xí)慣而隨意進(jìn)行司法改造。
可能一些同學(xué)要問(wèn)了，是不是說(shuō)不允許進(jìn)行司法改造昵？對(duì)此基恩法官指出，嚴(yán)密的法律思想并不排斥創(chuàng)造性，但司法的修改，需要自然哲學(xué)家和心理學(xué)家的幫助，而不能僅僅的憑借法官個(gè)人所推測(cè)的法律目的。
既然我們不能隨意進(jìn)行司法修改，又必須忠于法律條文，那我們就看一下，依照現(xiàn)有法律，被告是否有罪。主張無(wú)罪的法官說(shuō)，被告殺死威特莫爾是出于救大家的目的，所以應(yīng)該屬于自己防衛(wèi)的例外。我們將一個(gè)法律條文用于法律案件時(shí)，應(yīng)看法律條文對(duì)案件是否適用。自己防衛(wèi)例外的成立需要滿足兩個(gè)條件，一是被告的行為屬于自己防衛(wèi)，即威特莫爾對(duì)被告的生命造成了威脅，第二被告在自己防衛(wèi)時(shí)，對(duì)威特莫爾所造成的傷害不是故意的。那我們?cè)倏匆幌逻@個(gè)案子，威特莫爾顯然并沒(méi)有對(duì)被告的生命造成威脅。同時(shí)，被告對(duì)威特莫爾所做的殺害明顯是故意的。所以應(yīng)該背叛有罪。
最后基恩對(duì)司法機(jī)關(guān)如何面對(duì)公眾的意見表明了看法。司法機(jī)關(guān)應(yīng)該保持其獨(dú)立性和權(quán)威性，不能因?yàn)槊癖娬J(rèn)為法律不合適而不按法律行事，民眾應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該為最終意義上由自己創(chuàng)造的法律承擔(dān)責(zé)任。
法官作為糾紛的裁決者，其司法實(shí)踐是以正義之名義而展開的因而必須始終堅(jiān)持“中立者”的立場(chǎng)，否者人們對(duì)法官裁決的信任就必定面臨危機(jī)。法官的裁決依據(jù)只能是規(guī)則，而規(guī)則必須是理性的和客觀的。規(guī)則的創(chuàng)立乃是立法機(jī)關(guān)的職責(zé)，法官主要是規(guī)則的適用者。規(guī)則創(chuàng)立的過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)政治共同體“道德情感”的凝聚過(guò)程，也就是價(jià)值共商、選擇和認(rèn)同的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)政治共同體“政治使命”和”政治理念”的決斷和確立過(guò)程；那么法官在適用規(guī)則的過(guò)程中則必須超脫于自身的“道德情感”和“政治立場(chǎng)”，為了正義，法官既不能成為公眾輿論道德的迎合者，也不能成為政治投機(jī)者，但也絕不意味著法官必須遠(yuǎn)離道德和政治。這就要求法官必須具備高超的司法技藝。
儒雅文化工作計(jì)劃篇九
1、以構(gòu)筑公共文化服務(wù)體系為著力點(diǎn)，加強(qiáng)城市與農(nóng)村文化基設(shè)施建設(shè)。一方面，要加快城市文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在抓好我市大劇院、文化廣場(chǎng)兩大文化設(shè)施工程建設(shè)的同時(shí)，將現(xiàn)有的文化館、圖書館、博物館等文化單位資源進(jìn)行重組和整合，建設(shè)文化藝術(shù)中心，以整體提升城市公共文化場(chǎng)館的品位和檔次。另一方面，要加快農(nóng)村基層文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，爭(zhēng)取每年建成2個(gè)省“東海明珠”工程，2個(gè)xx“金走廊”工程和4個(gè)特色文化村（社區(qū)）。抓好文化信息資源共享工程子工程（鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站）建設(shè)。
2、以仙霞古道申遺為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)和利用。全力抓好海上絲綢之路我市段——仙霞古道的申報(bào)世界歷史文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)工作。爭(zhēng)取出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的若干意見》，為我市的歷史文化遺產(chǎn)提供政策支持和資金保障。爭(zhēng)取盡早啟動(dòng)雙塔主題文化公園和其它城市歷史文化景觀規(guī)劃和建設(shè)，打造城市特色文化品牌。做好古瓷村、楊氏宗祠、汪氏宗祠、大公殿等省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位和“大夫第”、雙塔、“鳳林塔”、王氏宗祠等市級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位的搶救性保護(hù)工作。積極做好三卿口古瓷村全國(guó)第六批文保單位、廿八都國(guó)家級(jí)歷史文化保護(hù)區(qū)和清湖古碼頭古街區(qū)省級(jí)歷史文化保護(hù)區(qū)的申報(bào)工作。有效地利用好博物館的陣地和設(shè)施，組織好經(jīng)常性的文物展覽展示，發(fā)揮館藏文物應(yīng)有的作用。繼續(xù)做好以我市傳統(tǒng)制瓷工藝、民歌、剪紙、壁畫、手獅、古樂(lè)等為重點(diǎn)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)掘整理保護(hù)工作，建立廿八都民間藝術(shù)生態(tài)保護(hù)區(qū)，打造2-3個(gè)我市民間藝術(shù)品牌。
儒雅文化工作計(jì)劃篇十
作為一個(gè)以中華文化為代表的文明古國(guó)，中國(guó)的文化遺產(chǎn)是非常豐富的。其中儒雅文化作為其中的一部分，對(duì)于我們的今天，還是有很多值得借鑒和學(xué)習(xí)的地方。今天，我就想就我的自身閱歷、實(shí)踐和感受，分享一下對(duì)儒雅文化的心得體會(huì)。
在了解儒雅文化之前，首先需要明確儒雅文化的定義。儒雅文化是一種文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，是追求高尚、優(yōu)雅的文化品質(zhì)，以及注重禮儀、人倫、德行和修養(yǎng)的一種文化傳統(tǒng)。儒雅文化也可以被理解為一個(gè)人品味、文化修為、社交技巧等多個(gè)方面的綜合體現(xiàn)。
隨著科技迅猛發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)已不再是人們孤軍奮斗、獨(dú)自成長(zhǎng)的年代。在這樣一個(gè)全球互聯(lián)、人與人之間聯(lián)系緊密的時(shí)代，人際交往就顯得格外重要。而儒雅文化的現(xiàn)代意義也就體現(xiàn)在了這種背景下。無(wú)論是在職場(chǎng)上還是生活中，都需要我們具備良好的儒雅文化。這也就包括了懂得尊重他人、注重言行舉止、注重禮儀等方面。
三、如何塑造自己的儒雅形象？
當(dāng)我們明確了儒雅文化的重要性以及它的現(xiàn)代意義，我們就可以開始思考如何去塑造自己的儒雅形象。首先，我們需要注重自己的言行舉止。懂得尊重他人，有禮貌的行為舉止、言談氣度的優(yōu)雅都是塑造儒雅形象的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，對(duì)自己的修養(yǎng)以及文化素質(zhì)要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，這也包括了學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)、注重精神內(nèi)涵等方面。
對(duì)于儒雅文化的應(yīng)用，需要根據(jù)具體的場(chǎng)合、環(huán)境和人群而定。比如在職場(chǎng)上，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用禮儀與人交往和溝通，可以讓我們更容易獲得別人的認(rèn)同和尊重，使自己更有威信和魅力。另外，我們也可以通過(guò)各種方式，如利用自己的專業(yè)技能，為社會(huì)、為他人做更多的貢獻(xiàn)。這種做法不僅最根本的尊重他人，也包含了一種儒雅、感恩的精神。
五、總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，儒雅文化是一種高尚、優(yōu)雅的文化品質(zhì)，它無(wú)論在現(xiàn)今社會(huì)還是更過(guò)去的歲月都發(fā)揮著重要的作用。同時(shí)，在以后的生活中，我們也可以不斷將儒雅文化的精神應(yīng)用到自己的生活中，從而形成自己的文化修養(yǎng)。只有這樣，我們才能真正做到內(nèi)外兼修，成為真正的有品位、有文化魅力的人。
儒雅文化工作計(jì)劃篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
xx關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話中，明確提出“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”，再一次提醒我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的誠(chéng)信教育。學(xué)生是未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的生力軍。他們的思想道德素質(zhì)如何，有什么樣的榮辱觀，事關(guān)祖國(guó)的前途命運(yùn)。學(xué)校要在弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義榮辱觀方面走在社會(huì)前列。學(xué)校是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的搖籃，地位特殊，作用重大。
培育社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，不僅要讓學(xué)生掌握知識(shí)和技能，更為重要的是要讓他們樹立為祖國(guó)、為人民服務(wù)的思想，把為祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)作為人生追求的目標(biāo);不僅應(yīng)該是學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，同時(shí)還包括健康的心理、高尚的情操。
近年來(lái)，我們學(xué)校在加強(qiáng)青少年學(xué)生誠(chéng)信教育工作上做了許多踏實(shí)的工作，現(xiàn)就學(xué)校開展誠(chéng)信教育的問(wèn)題談?wù)勎覀兊囊稽c(diǎn)看法。
1、當(dāng)前社會(huì)誠(chéng)信失落，社會(huì)上見利忘義、爾虞我詐現(xiàn)象較多，影響學(xué)生樹立正確的誠(chéng)信觀，少數(shù)學(xué)生存在的考試作弊、抄襲作業(yè)、說(shuō)謊等不誠(chéng)信行為。
2、黨中央國(guó)務(wù)院頒布《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，提出“以德治國(guó)”的方針，并明確提出了公民道德十條基本規(guī)范：愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
3、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》中明確指出：誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，誠(chéng)信品德必須從小培養(yǎng)，誠(chéng)信教育是學(xué)校工作的一件大事，要認(rèn)真抓緊抓好。
4、新修訂的《中小學(xué)生守則》對(duì)中小學(xué)生明確進(jìn)出“誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心”的要求。
5、新修訂的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信提出具體要求：“誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。”
6、我們的思考：“誠(chéng)信”是一切思想道德的基礎(chǔ)和根本。有了“誠(chéng)信”的思想觀念基礎(chǔ)，才能建立德育金字塔。
一是學(xué)生以誠(chéng)信養(yǎng)德。在誠(chéng)信教育中培養(yǎng)基本的道德品質(zhì)，促進(jìn)良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成，學(xué)會(huì)了解自己，把握自己，使自己和環(huán)境(自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境)間取得平衡，并進(jìn)一步學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)發(fā)展，確立健全的人格，最終學(xué)會(huì)做人。
二是教師誠(chéng)信立教。教師要以“熱情、關(guān)愛、公平、寬容”為執(zhí)教思想基礎(chǔ)，以“職業(yè)道德”為執(zhí)教規(guī)范，為人師表，以誠(chéng)立教，在誠(chéng)信教育中形成科學(xué)，現(xiàn)代，文明的施教方法和態(tài)度。
三是學(xué)校誠(chéng)信興校。學(xué)校誠(chéng)信教育要以學(xué)生為主體，教師參與，加大教育的人力物力投入，促進(jìn)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校風(fēng)的形成，提高學(xué)校的教育教學(xué)效益。
四是引導(dǎo)社會(huì)誠(chéng)信?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》中指出：“學(xué)校是道德教育的主陣地”。這一論述賦予了學(xué)校引導(dǎo)社會(huì)誠(chéng)信的重任。學(xué)校的誠(chéng)信教育必須引導(dǎo)家庭誠(chéng)信，家庭誠(chéng)信影響社會(huì)誠(chéng)信。學(xué)校、家庭、社會(huì)三者相融相生，相應(yīng)相扣，相互影響共成整體。最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)誠(chéng)信。
1、與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合。
誠(chéng)信教育我們從大處著眼、小處入手，從要求學(xué)生不說(shuō)謊話，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，明禮守紀(jì)，拾金不昧，團(tuán)結(jié)友愛等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,從具體事情入手，歸根到底是引導(dǎo)學(xué)生從他律走向自律。比如，學(xué)生中普通存在為了班級(jí)榮譽(yù)在評(píng)比中作假。出現(xiàn)這種情形如何對(duì)待?關(guān)鍵是教師要有正確的態(tài)度。決不能把這種行為看做愿望是好的便加以姑息，相反要嚴(yán)肅指出這是一種違反公平公正原則的不道德舉動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以平常心看待評(píng)比，使評(píng)比真正促進(jìn)班級(jí)整體素質(zhì)的提高。
誠(chéng)信教育內(nèi)空是廣泛的，如文明禮貌教育可以養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì);遵紀(jì)守法教育可以培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí);誠(chéng)信守信、真誠(chéng)待人教育有助于建立和諧的人際關(guān)系，提高個(gè)人的社會(huì)親和力;言行一致和學(xué)生負(fù)責(zé)教育可以增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)而受人信賴和歡迎等。這些基本內(nèi)容都可以在日常行為規(guī)范中體現(xiàn)。
2、與理想信念教育相結(jié)合。
學(xué)校教育中有很多進(jìn)行誠(chéng)信教育的相會(huì)，比如團(tuán)員入團(tuán)宣誓，我們可以讓團(tuán)員學(xué)生重溫一次誓詞，讓學(xué)生懂得，誓詞是誠(chéng)信的最高表現(xiàn)，正式的誓詞是用生命來(lái)維護(hù)的。誓詞不能濫用，誓詞教育也是人格教育，古今中外圍繞誓詞的誠(chéng)信文化很多。都是進(jìn)行誠(chéng)信教育的好材料。
3、與心理健康教育相結(jié)合。
誠(chéng)信教育要從小抓起并貫穿于教育過(guò)程的始終。學(xué)生因?yàn)椴煌挲g，其心理特點(diǎn)和對(duì)教育的可接受性有所不同，我們根據(jù)教育的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)專門的誠(chéng)信教育主題活動(dòng)、辨論賽等活動(dòng)形式，來(lái)營(yíng)造一種有利于誠(chéng)信品質(zhì)形成的必理氛圍，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
文明禮儀演講稿：做一個(gè)有道德文明的人。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。”不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
××大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
儒雅文化工作計(jì)劃篇十二
20xx年雙河鄉(xiāng)文化站工作將緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作目標(biāo)，服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，以繁榮發(fā)展為主題，以滿足居民群眾的精神文化需求為立足點(diǎn)，宣傳先進(jìn)文化思想，提高居民文化素質(zhì)，為全鄉(xiāng)的“三個(gè)文明”建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制訂20xx年工作計(jì)劃。
抓好文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。拓寬思路，把開展文化活動(dòng)的目光投向社會(huì)，把各村包抓單位納入開展文化活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)之中，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量辦文化，共同構(gòu)筑文化平臺(tái)。
抓好文化陣地建設(shè)。文化站努力爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委、政府和上級(jí)主管部門對(duì)文化站工作的關(guān)心支持，完成我鄉(xiāng)綜合文化站建設(shè)及附屬設(shè)施配備，爭(zhēng)取在20xx年10月投入使用。盡可能地加大對(duì)文化建設(shè)的投入，完善我鄉(xiāng)16個(gè)村文化室的書柜、圖書添置、音響及體育器材的配備工作，為開展文化活動(dòng)增加必須的設(shè)施和設(shè)備，及時(shí)向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化，用先進(jìn)的文化占領(lǐng)我鎮(zhèn)文化陣地，更好地滿足人民群眾求知、求美、求樂(lè)的需要，為鄉(xiāng)村文化的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
抓好文化隊(duì)伍建設(shè)。深入各村，抓好文化工作者思想素質(zhì)建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，努力開拓創(chuàng)新，優(yōu)化文化活動(dòng)骨干隊(duì)伍，積極開展農(nóng)民群眾喜愛的豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，使其在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中真正發(fā)揮村級(jí)文化活動(dòng)室的職能作用，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的氛圍，為雙河鄉(xiāng)開展各項(xiàng)文化活動(dòng)培養(yǎng)有生力量。抓好特色文化建設(shè)。做好申報(bào)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的各項(xiàng)準(zhǔn)備，通過(guò)多種藝術(shù)比賽和演出活動(dòng)，開展?fàn)巹?chuàng)特色文化站所，打造雙河鄉(xiāng)特色文化品牌。
緊密結(jié)合黨委、政府的工作中心，開展貼近實(shí)際的文化活動(dòng)，利用我鄉(xiāng)廣場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地，組織鎮(zhèn)區(qū)青、中老年人扭秧歌、跳舞、健身等娛樂(lè)活動(dòng)，定期檢查“農(nóng)家書屋”及“應(yīng)急廣播”運(yùn)行情況，開展科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。對(duì)已建成的農(nóng)家書屋進(jìn)行規(guī)范管理，針對(duì)現(xiàn)有圖書進(jìn)行歸類、登記、按制度借閱；發(fā)放《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民健身園管理細(xì)則》和《健身器材的使用方法》保證各種器材村民都能正確安全使用；繼續(xù)發(fā)掘我鎮(zhèn)民俗，弘揚(yáng)我鎮(zhèn)文化；每月放映農(nóng)村電影不少于30余場(chǎng)次。
文化市場(chǎng)管理工作且具特殊性。我們將協(xié)同我鄉(xiāng)派出所、工商所對(duì)全鄉(xiāng)文化個(gè)體戶進(jìn)行守法經(jīng)營(yíng)的指導(dǎo)和督查，做好年檢驗(yàn)證工作，同時(shí)做好巡演藝術(shù)團(tuán)體的接待演出工作，保證全鄉(xiāng)文化市場(chǎng)健康有序。
總之，今年我們將抓好以上幾項(xiàng)工作，全面落實(shí)文體工作各項(xiàng)工作任務(wù)，為早日建成先進(jìn)文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)努力奮斗。
儒雅文化工作計(jì)劃篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!我是外八(六)班的李雨琪，我演講的題目是《逆境造就生活的強(qiáng)者》。
《論語(yǔ)》中有言：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”意思是說(shuō)，只有到了冬天，才知道松柏是最后落葉的，看來(lái)是惡劣的自然環(huán)境造就了松柏，成為了自然中的強(qiáng)者。那么，人呢?尤其是我們這些中學(xué)生要想成為儒雅學(xué)生，同樣是靠逆境造就才能成為生活的強(qiáng)者。
人生路上，不可能一帆風(fēng)順，逆水行舟的時(shí)候時(shí)有發(fā)生，當(dāng)風(fēng)浪來(lái)臨之際，有人知難而退，懼憚會(huì)有很大的風(fēng)暴，自然而然，他們將會(huì)中途敗下陣來(lái)，曾經(jīng)的痕跡一絲也不曾擁有，因?yàn)樗麄冊(cè)谀婢持羞x擇了放棄，成了生活的弱者。有人則不同，他們知難而進(jìn)，一路逆流而上，利用風(fēng)浪來(lái)磨練自己的意志，情理之中，終有一天他們駛?cè)氤晒Φ暮Ｑ螅驗(yàn)樗麄冊(cè)谀婢持羞x擇了將強(qiáng)，成了生活的強(qiáng)者。
眾所周知的貝多芬，面對(duì)耳聾的痛苦不幸，用創(chuàng)作音樂(lè)來(lái)為自己打開心靈之窗，最終成為不朽的音樂(lè)大師。人人皆曉的保爾·柯察金，雙目失明，他為理想而獻(xiàn)身的精神克服重重困難，以頑強(qiáng)的毅力寫作。還有海倫·凱勒，霍金等等，他們用殘缺的人生抒寫美妙動(dòng)聽的樂(lè)章。
是啊!上帝真的很不公平，將種種不幸全給了他們，但是他們也是幸運(yùn)的，因?yàn)榍∏∈悄婢衬ゾ毩怂麄兊囊庵?，鑄就了生命的輝煌!如果在生活中不公平發(fā)生在我們身上，幸運(yùn)又嚴(yán)重傾向他人時(shí)，你是否一味徘徊焦慮，抱怨一切呢?不，那不值得，請(qǐng)?zhí)谷灰恍?，忘掉一切，勇敢地面?duì)，激情投入生活吧!
孟子曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！笨磥?lái)要成就大事，就要迎接大風(fēng)大浪的挑戰(zhàn)，在人生的航線上，只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)讓你偏航，相信吧。風(fēng)雨之后就是絢麗的彩虹!
“歲寒，然后知松柏之后凋也?！彼砂刂酝α⒂趹已虑捅谥?，就是因?yàn)樗杷裂厥抑械幕▋河肋h(yuǎn)無(wú)法回歸自然，它經(jīng)受不了風(fēng)雨的洗禮。所以說(shuō)，同學(xué)們!當(dāng)逆境來(lái)臨之時(shí)，請(qǐng)勇敢的迎上去吧!讓自己被錘煉成為生活的強(qiáng)者，讓我們成為鐘祥二中的儒雅學(xué)子!
我的演講完畢，謝謝大家!
儒雅文化工作計(jì)劃篇十四
儒雅文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有深厚的歷史傳承和精髓內(nèi)涵。在參與儒雅文化學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過(guò)程中，我有了很多感悟和收獲，深刻理解到了儒雅文化的價(jià)值與意義。本文將由“儒雅”的起源，儒雅文化精華，儒雅文化在現(xiàn)代社會(huì)中的影響等幾個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)儒雅文化的心得體會(huì)。
一、“儒雅”的起源。
“儒雅”是指中國(guó)傳統(tǒng)文化中最重要、最具代表性的兩個(gè)概念之一。起源于古代儒家文化，儒是歷史上最重要的思想家之一，他所代表的思想體系—儒家文化被歷代視為儒雅之本。從古至今，“儒雅”二字如影隨形，儒家思想和儒雅文化風(fēng)范更是影響著中國(guó)社會(huì)的方方面面。儒家思想和儒雅文化貫穿了整個(gè)中國(guó)的歷史及文化背景，歷經(jīng)了幾千年的演變，成為了中華民族文化的生命力來(lái)源。
儒雅文化包含了豐富精華的內(nèi)容，其中最為重要的部分是禮、義、廉、恥四種精神品質(zhì)。禮是規(guī)范人際交往的準(zhǔn)則，如悉心盡職、恪守道義、錘煉人品。量個(gè)人言行舉止，起碼守禮規(guī)，和他人禮尚往來(lái)，是儒雅之風(fēng)的表現(xiàn)。義則是在講究自身修養(yǎng)的同時(shí)，注重周圍環(huán)境與他人情感的感知和呵護(hù)，尊重他人意愿，以鄰為壑。廉則是講究遵紀(jì)守法，秉持清正廉潔精神，不為金錢榮譽(yù)利益而失去道德信仰，堅(jiān)持心中有義，言行小心謹(jǐn)慎。恥是以道德感召人心，使人們?cè)谧非竺篮萌松耐瑫r(shí)，保持良知，敬重生命，具有責(zé)任心。這四種精神品質(zhì)互相促進(jìn)、相得益彰，具有深遠(yuǎn)而彌足珍貴的意義，是儒雅文化的核心內(nèi)容。
儒雅文化在現(xiàn)代的價(jià)值同樣是非常重要的。在今天這個(gè)世界上，道德缺失、人情冷漠、失范無(wú)恥已經(jīng)成為了許多社會(huì)問(wèn)題的根源，而儒雅文化則具有彌補(bǔ)這些問(wèn)題的作用。儒雅文化強(qiáng)調(diào)的人際關(guān)系與社會(huì)關(guān)系，讓人在現(xiàn)代社會(huì)中重新審視做人處事的方式，建立和修復(fù)個(gè)人和社會(huì)關(guān)系。通過(guò)不斷地弘揚(yáng)儒雅文化精髓，能夠促使人們?cè)谒枷氲赖路矫娴玫缴A，對(duì)個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家都將產(chǎn)生積極的影響。
如何實(shí)踐儒雅文化呢？這需要每個(gè)人從自身做起，從小開始，從微小的事情做起。例如，父母教育孩子要講禮貌，禮儀之間有節(jié)制，不隨便胡鬧，這些都是體現(xiàn)儒雅精髓的實(shí)踐。在人際交往中，要抱著誠(chéng)懇的態(tài)度，說(shuō)話謙虛，尊重每個(gè)人的感受。對(duì)于一些社會(huì)問(wèn)題，我們也可以從自己身邊的點(diǎn)滴做起，例如維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、保持交通的秩序、向那些需要幫助的人伸出手等等，都能夠編織成為整個(gè)社會(huì)的大家庭中的關(guān)鍵一環(huán)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)踐能夠有效地提高自身價(jià)值與美德，同時(shí)融入社會(huì)主流文化，進(jìn)一步加強(qiáng)了儒雅文化的傳承與發(fā)展。
儒雅文化是一種古老的傳統(tǒng)文化，因此需要我們這些后繼者們珍惜，繼續(xù)弘揚(yáng)發(fā)展。在這個(gè)速度越來(lái)越快的時(shí)代，儒雅文化在某些地方受到了冷落，讓人嘆為觀止。因此，我們這些后繼者要有責(zé)任感，秉持儒雅之風(fēng)的精神內(nèi)涵，讓這古老的文化更好的融入到現(xiàn)代社會(huì)生活中，將儒雅文化的精髓經(jīng)驗(yàn)傳承下去。
總結(jié)起來(lái)，儒雅文化歷經(jīng)了幾千年的演變和提煉，始終秉承著禮、義、廉、恥的精神，成為中華民族文化中的代表之一，為現(xiàn)代社會(huì)的和諧發(fā)展提供了借鑒與支撐。我們應(yīng)該繼承和高度評(píng)價(jià)儒雅文化的拓荒者們所付出的努力，從自身做起，積極推動(dòng)儒雅文化的傳承和發(fā)展。只有這樣，才能夠?qū)崿F(xiàn)“儒雅在心，德行世間”的理想社會(huì)。
儒雅文化工作計(jì)劃篇十五
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的`《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，把條例的學(xué)習(xí)、宣傳作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。深入學(xué)習(xí)、把握條例的立法宗旨和精神，明確管理職責(zé)和權(quán)限，增強(qiáng)依法行政意識(shí)，提高執(zhí)法水平。
二、安排部署全市文化市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作，下發(fā)《關(guān)于做好xx年度文化市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作的通知》，在全市文化市場(chǎng)管理工作人員的努力下，完成了這項(xiàng)任務(wù)極重的原始資料收集工作，并及時(shí)向省廳報(bào)出基表和匯總表。
三、根據(jù)省文化廳有關(guān)精神，安排全市各縣（區(qū)、市）文化部門對(duì)農(nóng)村文化市場(chǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，要求各地按時(shí)上報(bào)調(diào)研報(bào)告。
四、完成全市的娛樂(lè)場(chǎng)所、音像制品、電子游戲等文化經(jīng)營(yíng)戶的年檢換證工作。
六、積極準(zhǔn)備參加全省召開的文化市場(chǎng)管理、稽查人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一是對(duì)新法律法規(guī)的學(xué)習(xí)；二是行政執(zhí)法程序的學(xué)習(xí)；三是市（區(qū)、縣）兩級(jí)管理區(qū)域和范圍的明確。
七、配合環(huán)境保護(hù)部門認(rèn)真宣傳環(huán)境保護(hù)法，噪聲污染防治法，要求娛樂(lè)場(chǎng)所的設(shè)立、經(jīng)營(yíng)要注意防止環(huán)境污染。對(duì)高考、中考期間保證考試環(huán)境安靜安排了稽查人員巡查。
八、配合安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門宣傳安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策。
九、根據(jù)文化部、省文化廳的要求，在全市起用“12318文化市場(chǎng)舉報(bào)電話。
十、完成市局收費(fèi)許可證的年審工作。
十一、配合公安等相關(guān)職能部門參與打擊賭博等違法犯罪活動(dòng)，主要清查娛樂(lè)場(chǎng)所、茶室以及網(wǎng)絡(luò)賭博、電子游戲賭博等。
十二、做好網(wǎng)吧規(guī)劃，根據(jù)全省文化市場(chǎng)會(huì)議精神，結(jié)合我市網(wǎng)吧市場(chǎng)實(shí)際，制定全市xx至xx年網(wǎng)吧發(fā)展規(guī)劃。
十三、繼續(xù)開展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)，通過(guò)開展“陽(yáng)光行動(dòng)”為重點(diǎn)的音像市場(chǎng)整治工作，嚴(yán)厲打擊違法音像制品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，堅(jiān)決遏制侵權(quán)盜版音像制品泛濫的勢(shì)頭。
儒雅文化工作計(jì)劃篇十六
堅(jiān)持以提升企業(yè)品牌，創(chuàng)造良好社會(huì)效益，全面促進(jìn)企業(yè)質(zhì)量管理為目標(biāo)，優(yōu)化公司文化資源配置，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的參與與支持，在各社區(qū)開展豐富多彩的文化活動(dòng);并在企業(yè)內(nèi)部深入展開文化與技術(shù)交流，不斷提升員工的文化素質(zhì)與專業(yè)水平，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部員工的向心力、凝聚力。通過(guò)社區(qū)文化建設(shè)健康、有序地發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)公司的穩(wěn)步發(fā)展。
1、全面拓展社區(qū)文化建設(shè)思路，使公司的社區(qū)文化工作逐步邁向規(guī)范化、系統(tǒng)化、持續(xù)化的發(fā)展道路。通過(guò)制定切實(shí)可行的年度工作計(jì)劃，不斷充實(shí)完善公司的社區(qū)文化建設(shè)資源，建立本公司企業(yè)文化、社區(qū)文化資源庫(kù)，并實(shí)現(xiàn)資源共享。
3、加強(qiáng)引導(dǎo)，活躍群眾文化社團(tuán)。群眾文化組織是一種民間組織，他是社區(qū)居民根據(jù)自己的愛好組建而成。根據(jù)調(diào)查摸底，龍巖分公司群眾文化組織相對(duì)成熟。豐富的群眾文化社團(tuán)為社區(qū)的文化建設(shè)注入了助推器。建議對(duì)其加強(qiáng)引導(dǎo)，健全組織網(wǎng)絡(luò)體系和建立文化社團(tuán)人員花名冊(cè)，發(fā)揮這些社團(tuán)的作用，讓其形成社區(qū)文化活動(dòng)的主力軍。由***公司牽頭，成立社區(qū)文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步達(dá)到活動(dòng)系列化，組織網(wǎng)絡(luò)化，發(fā)展目標(biāo)化，繁榮小區(qū)群眾文化藝術(shù)。
4、拓寬載體，豐富社區(qū)文化內(nèi)含。在公司總經(jīng)辦的領(lǐng)導(dǎo)下，研究有效的文化載體，如：
1)建立公司企業(yè)網(wǎng)站;。
2)制作企業(yè)ci系統(tǒng);。
3)制作企業(yè)宣傳片;。
4)定期編排企業(yè)內(nèi)部刊物;。
5)構(gòu)建企業(yè)短信平臺(tái);。
6)定期舉辦趣味生動(dòng)、居民參與性高的社區(qū)文體活動(dòng)。
20xx年，圍繞公司的整體目標(biāo)要求，重點(diǎn)做好“五個(gè)一”的建設(shè)，即“一品、一節(jié)、一會(huì)、一校、一欄”建設(shè)。
“一品”即深化小區(qū)“一居一品”創(chuàng)建工作，立足各小區(qū)實(shí)際，創(chuàng)品牌特色小區(qū)，力爭(zhēng)在二年時(shí)間內(nèi)，推出一至二個(gè)品牌項(xiàng)目，并使其達(dá)到街道第一，市區(qū)有影響的效果。
“一節(jié)”即舉辦小區(qū)文化節(jié)。文化節(jié)要立足小區(qū)，面向社會(huì)，吸引更多的人員參與，讓更多的居民群眾成為文化節(jié)的參與者也是受益者。
“一會(huì)”即舉辦小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，以增強(qiáng)人們科學(xué)健身意識(shí)，提高科學(xué)健身水平和增強(qiáng)凝聚力，達(dá)到體育競(jìng)技與小區(qū)凝聚的雙豐收。
“一?！奔撮_辦“社區(qū)講堂”，定期舉辦物業(yè)管理理論學(xué)習(xí)、生活常識(shí)、法律知識(shí)等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。
“一欄”即建設(shè)文化宣傳欄，每個(gè)小區(qū)利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，定期向廣大業(yè)主公布公司最新動(dòng)態(tài)、相關(guān)知識(shí)等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)文化工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。社區(qū)文化工作要納入各管理服務(wù)中心主任的責(zé)任目標(biāo)和考核內(nèi)容，各小區(qū)要有文化發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，年末要對(duì)各小區(qū)的文化建設(shè)進(jìn)行一次全面考核評(píng)估，并制訂出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，以推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)。
2、增加文化專項(xiàng)資金投入和文化設(shè)施的建設(shè)。各小區(qū)要廣開渠道，多方籌措資金，用好社區(qū)資源，為社區(qū)文化建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。要積極主動(dòng)與轄區(qū)街道、居委聯(lián)系，群策群力，努力發(fā)展社區(qū)文化，力爭(zhēng)做到一年一小變，三年一大變。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高員工的群體素質(zhì)，構(gòu)建新的文化隊(duì)伍建設(shè)。在各管理服務(wù)中心設(shè)兼職社區(qū)文化員，負(fù)責(zé)各小區(qū)具體社區(qū)文化事務(wù)性工作。
4、加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)的檔案管理，各小區(qū)要建立文化活動(dòng)檔案，文化活動(dòng)做到“五有”即：有計(jì)劃、有安排、有資料素材(圖片、音像等)、有總結(jié)。公司每年進(jìn)行匯總存檔，并匯編公司文化活動(dòng)年鑒，同時(shí)也有利于對(duì)各社區(qū)的文化活動(dòng)考核。
1、宣傳欄內(nèi)容安排：
xx月份主題備注。
1、新春快樂(lè)。
1、消費(fèi)者權(quán)益日。
2、家居防潮。
1、公司20xx年度計(jì)劃。
2、保護(hù)小區(qū)環(huán)境。
1、消防知識(shí)。
2、五一快樂(lè)。
1、夏日防暑、六一兒童節(jié)快樂(lè)。
2、高空墜物的應(yīng)急處理。
1、安全、快樂(lè)過(guò)暑假、日常保健小運(yùn)動(dòng)。
2、物業(yè)管理知識(shí)。
1、愛護(hù)地球，環(huán)保生活，心靈健康。
2、物業(yè)管理知識(shí)。
1、小孩入學(xué)前的準(zhǔn)備、交通安全知識(shí)。
2、物業(yè)管理知識(shí)。
1、十一節(jié)日快樂(lè)、秋日防干燥。
2、物業(yè)管理知識(shí)。
1、尊老愛幼，全民學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)。
2、物業(yè)管理知識(shí)。
1、圣誕節(jié)日快樂(lè)、冬日的節(jié)日錦集。
2、物業(yè)管理知識(shí)。
1、冬日保暖、家居防火。
2、物業(yè)管理知識(shí)。
3、企業(yè)報(bào)刊內(nèi)容安排：
一
1、20xx年度總結(jié)暨20xx培訓(xùn)大會(huì)4月25日前。
2、質(zhì)量提高年——我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)。
二
1、質(zhì)量提高年——論服務(wù)質(zhì)量的提高7月25日前。
2、公司參加一級(jí)資質(zhì)評(píng)審的決心。
三
1、質(zhì)量提高年——如何學(xué)習(xí)酒店式的管理模式10月25日前。
四
1、熱烈慶祝xx物業(yè)獲取國(guó)家一級(jí)資質(zhì)元月25日前。
2、質(zhì)量提高年——我們的收獲。
3、網(wǎng)站建設(shè)工作安排。
5月1日-5月15日。
1、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，聯(lián)系比較多家網(wǎng)頁(yè)制作公司報(bào)價(jià)。
2、最終確定一家為合作單位。
5月16日-31日。
1、與網(wǎng)頁(yè)制作單位共同商討企業(yè)網(wǎng)頁(yè)信息資源。
2、收集整理各類與網(wǎng)頁(yè)制作有關(guān)的資料。
5月1日-5月15日。
1、配合網(wǎng)頁(yè)制作單位設(shè)計(jì)制作企業(yè)網(wǎng)頁(yè)。
2、掌握網(wǎng)頁(yè)維護(hù)的相關(guān)知識(shí)。
5月16日-5月30日。
1、公司網(wǎng)頁(yè)設(shè)立的宣傳推廣。
2、組織各分公司、管理服務(wù)中心相關(guān)人員學(xué)習(xí)公司網(wǎng)頁(yè)資源的合理利用。
1、適時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)資源。
2、充分發(fā)揮公司網(wǎng)址在日常信息傳遞、內(nèi)外交流等方面的作用，使之有效促進(jìn)公司各項(xiàng)管理工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
4、“社區(qū)講堂”各項(xiàng)工作安排：
5月1日-5月15日。
1、根據(jù)各小區(qū)特點(diǎn)，考慮在較為成熟的小區(qū)內(nèi)開設(shè)“社區(qū)講堂”。
2、擬訂“社區(qū)講堂”具體實(shí)施方案。
3、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，充分挖掘小區(qū)業(yè)戶資源，鼓勵(lì)業(yè)主上“社區(qū)講堂”進(jìn)行講課。
4、宣布“社區(qū)講堂”正式成立。
六月幼兒養(yǎng)育知識(shí)講座。
七月夏日防暑常識(shí)講座。
八月法律常識(shí)講座。
九月安全防火知識(shí)講座。
十月生活常識(shí)講座。
十一月老年人知識(shí)講座。
十二月冬季飲食常識(shí)講座。
5、社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容安排：
大型活動(dòng)舉辦小區(qū)文化藝術(shù)節(jié)十月豐富居民生活，提高素質(zhì)。
舉辦新年晚會(huì)元月加強(qiáng)交流,活躍氣氛。
舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)五月提倡參與，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。
常規(guī)體育娛樂(lè)活動(dòng)棋牌類每天加強(qiáng)身體鍛煉促進(jìn)溝通交流在各小區(qū)努力開辟相關(guān)場(chǎng)所。
球類(籃球、羽毛球等)。
老年健身活動(dòng)(太極拳、秧歌、氣功)。
郊游登山九九重陽(yáng)節(jié)加強(qiáng)身體鍛煉。
踏青清明節(jié)培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
常規(guī)節(jié)日布置小區(qū)營(yíng)造節(jié)日氣氛元旦增強(qiáng)節(jié)日氣氛，增進(jìn)各管理服務(wù)中心與小區(qū)業(yè)主的交流。
布置小區(qū)營(yíng)造節(jié)日氣氛，向重點(diǎn)照顧居民拜年春節(jié)。
組織義務(wù)勞動(dòng)，為居民辦好事，修自行車、理發(fā)學(xué)雷鋒日。
為小朋友設(shè)置游戲項(xiàng)目，開展小區(qū)游園活動(dòng)兒童節(jié)。
開展黨員座談會(huì)建黨日。
向小區(qū)居住的教師送鮮花、賀卡教師節(jié)。
布置串燈，向重點(diǎn)照顧居民送月餅中秋節(jié)。
升國(guó)旗，掛彩旗、橫幅，開展“愛國(guó)主義征文”活動(dòng)國(guó)慶節(jié)。
公益類大掃除不定期培養(yǎng)公德、自律。
向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心不定期培養(yǎng)愛心。
義診不定期培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神與有關(guān)單位聯(lián)合。
沙龍各種沙龍聚會(huì)不定期共同愛好，增進(jìn)友誼。
儒雅文化工作計(jì)劃篇十七
要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十大和三中、四中、五中全會(huì)以及自治區(qū)黨委、盟委會(huì)議精神和旗委十一屆十二次全委（擴(kuò)大）會(huì)議暨全旗經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，全面貫徹重要講話和考察內(nèi)蒙古時(shí)的重要講話精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，全面貫徹“五大發(fā)展”理念，著力用當(dāng)代馬克思主義凝聚思想共識(shí)，著力營(yíng)造決勝全面小康的輿論氛圍，著力深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，著力推進(jìn)文化改革發(fā)展，著力提升對(duì)外傳播水平，為打造祖國(guó)北疆這道亮麗風(fēng)景線、實(shí)現(xiàn)我旗“十三五”奮斗目標(biāo)提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力、道德滋養(yǎng)和文化條件。
根據(jù)旗委宣傳部的安排部署及全旗新聞宣傳工作重點(diǎn)，結(jié)合我局20xx年工作重點(diǎn)及宣傳節(jié)點(diǎn)，做好以下宣傳工作：
1、“xx”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展情況?？偨Y(jié)和提煉我局開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)展情況，實(shí)際效果和經(jīng)驗(yàn)做法，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、黨的意識(shí)形態(tài)工作。對(duì)黨的意識(shí)形態(tài)工作在引導(dǎo)社會(huì)情緒，增進(jìn)社會(huì)共識(shí)，凝聚社會(huì)智慧中發(fā)揮重大作用做好宣傳總結(jié)工作。
3、黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)中，落實(shí)黨建工作責(zé)任制、弘揚(yáng)打造黨建工作品牌的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法。
4、加強(qiáng)思想道德建設(shè)和文明單位創(chuàng)建。
1、結(jié)合錫林郭勒盟電源基地建設(shè)，全力推進(jìn)坑口電廠建設(shè)進(jìn)程。繼續(xù)推進(jìn)華潤(rùn)、京能五間房2×66萬(wàn)千瓦電廠項(xiàng)目建設(shè)工作，確保20xx年竣工投產(chǎn)。做好直流特高壓電源點(diǎn)項(xiàng)目前期工作。
2、穩(wěn)步推進(jìn)居民用水階梯價(jià)格工作，20xx年底前完成我旗居民用水階梯價(jià)格制定工作。
3、在推進(jìn)鐵路項(xiàng)目建設(shè)方面。推動(dòng)錦州港至白音華鐵路擴(kuò)能項(xiàng)目、伊圖塔至白音華鐵路電氣化改造工程早日開工建設(shè)。推進(jìn)巴彥烏拉至阜新新丘鐵路、白音華高精鋁板帶鐵路專用線、白音華一號(hào)礦至白音華東煤炭物流基地鐵路專用線、赤大白鐵路白音華站鐵路專用物資倉(cāng)儲(chǔ)貨場(chǎng)建設(shè)。
4、在生態(tài)建設(shè)方面，抓好京津風(fēng)沙源治理工作。認(rèn)真完成好20xx年度京津風(fēng)沙源治理工程，強(qiáng)化對(duì)項(xiàng)目的監(jiān)督管理，適時(shí)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度、質(zhì)量、資金使用情況進(jìn)行督查，確保年內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)。
5、通過(guò)購(gòu)買服務(wù)方式，加強(qiáng)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目稽查及政府定調(diào)價(jià)價(jià)格成本監(jiān)審工作。
6、做好中央、自治區(qū)預(yù)算內(nèi)資金使用管理辦法及上級(jí)資金爭(zhēng)取情況宣傳工作。
7、價(jià)檢監(jiān)督檢查、糧食安全檢查、鐵路建設(shè)推進(jìn)等工作宣傳。
圍繞“亮麗風(fēng)景線”“十個(gè)全覆蓋”“干部下基層三級(jí)示范抓引領(lǐng)”“在職黨員進(jìn)社”等主題，推送優(yōu)質(zhì)的新聞資源。
根據(jù)旗委宣傳部下發(fā)的每月宣傳報(bào)道重點(diǎn)，及時(shí)向宣傳部門上報(bào)工作動(dòng)態(tài)、工作成果等有價(jià)值的工作信息。
做好機(jī)關(guān)網(wǎng)站及黨建網(wǎng)站建設(shè)宣傳，及時(shí)向旗直機(jī)關(guān)黨工委、旗委宣傳部、西烏報(bào)、檔案局、綜治辦等部門報(bào)送相關(guān)信息。
日
憲法日、世界環(huán)境日、世界糧食日、國(guó)際檔案日、學(xué)雷鋒日、世界讀書日、建黨95周年紀(jì)念等重大節(jié)日的活動(dòng)開展及宣傳工作。
各股室根據(jù)全局宣傳重點(diǎn)負(fù)責(zé)本股室的信息采集和上報(bào)工作，密切關(guān)注涉及主管行業(yè)的輿論情況，及時(shí)妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，圓滿完成旗委宣傳部確定的各項(xiàng)信息宣傳目標(biāo)任務(wù)。
一是完善文稿審核發(fā)布制度，各股室負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格審查各類信息宣傳文稿，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核后發(fā)布。二是規(guī)范門戶網(wǎng)站信息發(fā)布，發(fā)布內(nèi)容需由分管領(lǐng)導(dǎo)審核后，方可上傳。三是要正確是處理公開與保密的關(guān)系，認(rèn)真執(zhí)行保密審查制度，簽訂保密工作責(zé)任狀，確保涉密信息安全。四是強(qiáng)化信息宣傳協(xié)調(diào)機(jī)制，對(duì)重要宣傳活動(dòng)，信息專報(bào)等，加強(qiáng)與有關(guān)部門的深度合作，借智聚力、打造精品、提高宣傳效果。
我局將以完善國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全屏障體系為根本，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作互動(dòng)互贏，努力開創(chuàng)宣傳思想文化工作的新局面。