總結(jié)是一種反思過(guò)去，為未來(lái)做準(zhǔn)備的重要方式。如何合理規(guī)劃時(shí)間，提高工作效率？總結(jié)是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器；
校園春色的小學(xué)篇一
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……”讓我們伴隨著著歡快的歌聲，一起去尋找春天吧！看，我的校園里春意盎然，跟著我一起去欣賞著美景吧！
一進(jìn)校園，美麗的玉蘭正高擒著玉杯向我們打招呼呢！那些玉杯就是鮮艷的玉蘭花。在我看來(lái)玉蘭花的外形可以分為上、中、下三個(gè)部分，上面是白色的，下面泛著一點(diǎn)淡淡的黃色，中間則是這兩種顏色的融合體啦！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉蘭樹(shù)好似一個(gè)滿頭帶著白色發(fā)卡的少女。玉蘭樹(shù)的花蕊像一根火柴棒，它是下面細(xì)，最頂上有一個(gè)小圓球，身上毛毛的。
接著就是紫金花。一大片紫金就好像遮陽(yáng)的大傘。紫金樹(shù)的花朵是由一小片一小片的花瓣組成的，組成一朵和梅花一樣大的花。那些花朵把紫金樹(shù)的樹(shù)枝遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。而且紫金樹(shù)的枝干是直接從地面長(zhǎng)出來(lái)的，其它樹(shù)是先長(zhǎng)出樹(shù)干再長(zhǎng)樹(shù)枝。
紫金花的對(duì)面就是紅色的海棠花了。海棠的花和梅花很像，都是一大朵一大朵的，開(kāi)放后就像一把美麗的小傘。海棠就像一個(gè)羞紅了臉的少女，在微微的笑呢！
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”所以，我們一定要好好利用春天這大好時(shí)光，不要虛度光陰。
校園春色的小學(xué)篇二
學(xué)校每周一和周三都要舉行升旗儀式，每次聽(tīng)著國(guó)歌，看著緩緩升起國(guó)旗，我都會(huì)勉勵(lì)自己要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是美麗的校園，到處洋溢著美麗校園。它充滿活力，生機(jī)勃勃。
在這美不勝收的校園里，我快樂(lè)自由成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。
?。∥覑?ài)我的校園。
濱江二校六年級(jí):伍虹霏。
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校園春色的小學(xué)篇三
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好象天上宮殿?？?，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵?；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
這五個(gè)福娃名稱的諧音連起來(lái)剛好組成“北京歡迎你”五個(gè)大字，它們也代表著奧林匹克五環(huán)，有“藍(lán)、黑、紅、黃、綠”五種顏色。
在五福娃誕生之際，我衷心地希望它們能把中國(guó)的友誼傳遞到五湖四海，傳遞到世界各地。
……。
校園春色的小學(xué)篇四
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最讓我喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿了校園。上學(xué)時(shí)，頭上的小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱，四周的樹(shù)木長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业哪橆a，也吹拂著小草那柔軟的葉子。啊，大地上的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝。我不禁為校園里那一派欣欣向容的景象所高興。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，那是新出土的小草、新抽芽的小樹(shù)、新開(kāi)的花朵在和春姑娘說(shuō)著悄悄話呢！一些灌木叢也蘇醒了，舒展出自己的身體，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的晚霞為它送行，校園鍍上一層金黃色。忽然，我看見(jiàn)了幾朵在綠葉叢中含苞待放的小花，花蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒露出可愛(ài)的笑容。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天讓學(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂(lè)的希望。我愿做一棵小草，在園丁的澆灌下，為校園增添一點(diǎn)春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美！
校園春色的小學(xué)篇五
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿美和活力的校園春色。三月的春天里，還略有幾絲寒意，我們的校園卻已是生機(jī)勃勃，春意盎然。
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到我們學(xué)校，春姑娘拿出綠色的紗巾輕輕一擺，地上、樹(shù)上都變成了綠色，教學(xué)樓前的小花壇，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋貪婪地吮吸著貴如油的春雨，許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)，剛剛經(jīng)過(guò)雨液滋潤(rùn)的花草樹(shù)木，迎風(fēng)輕擺，似乎歡快地笑著說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！”
操場(chǎng)四周高大挺拔的白楊樹(shù)上，長(zhǎng)出了像毛毛蟲(chóng)似的花，這些小花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花掉得滿地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái)，互相嚇唬著玩?；淞艘院?，樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的新葉，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像向大家招手：“同學(xué)們好，老師好！”一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從樹(shù)上傳來(lái)，哦，原來(lái)幾只可愛(ài)的小麻雀在樹(shù)枝上歡快地跳躍在枝頭上。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绮实恪帮w”向操場(chǎng)，整個(gè)校園一片喧鬧聲，同學(xué)們說(shuō)著、笑著、跑著、跳著，盡情地玩耍嬉戲，春天在同學(xué)們心中蕩漾，在校園的每個(gè)角落，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。
校園充滿了美麗的春意，然而，最引人注目的卻在教室里，那一朵朵成長(zhǎng)中的“花朵”，美麗可愛(ài)，他們吮吸著甜美的甘露，接受著園丁們的照料，幸福地成長(zhǎng)著，正因?yàn)橛辛诉@些“花朵”，我們的校園才如此美麗，充滿了生機(jī)！
校園春色的小學(xué)篇六
校園春色是美麗的，充滿著生機(jī)和活力。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。
我們的學(xué)校是塘溪鎮(zhèn)中心小學(xué)，校園里非常美麗。我喜歡夏天那綠意盎然的校園，也喜歡秋天金桂飄香的校園，但我更喜歡春天那生機(jī)勃勃的校園。
春風(fēng)吹醒了整個(gè)大地，是迎春花舒展開(kāi)它那淡黃色的花瓣，好像穿上了一件嶄新的春裝，它在風(fēng)中輕輕搖晃，好像在報(bào)告：春天來(lái)了，春天來(lái)了。圍墻邊的杜鵑也綻開(kāi)了花蕾，碧綠的枝條襯托著粉紅的花朵，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，美麗極了。最引人注目的還要算桃花了，桃樹(shù)向四周伸展枝條，桃花在春風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉，花朵清香撲鼻，引來(lái)了不少蝴蝶。柳樹(shù)不會(huì)開(kāi)花，但他也想炫耀自己的風(fēng)采，就使勁地?fù)u曳著自己的長(zhǎng)頭發(fā)，也成了校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
廣場(chǎng)上的漢白玉雕塑在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼了，他們鼓勵(lì)我們要趁著這美好的春光努力學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng);還要趁著這美好的季節(jié)鍛煉身體。
操場(chǎng)上更是熱火朝天，同學(xué)們有的在跑步，有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)，最激烈的當(dāng)然要數(shù)我們班的足球比賽了，啦啦隊(duì)的呼聲如浪潮奔涌。原來(lái)他們都在為參加學(xué)校體育節(jié)校而努力鍛煉呢，運(yùn)動(dòng)員們都積極為自己，為自己的班級(jí)而爭(zhēng)光。
我愛(ài)美麗的校園，我愛(ài)春天的校園，我更愛(ài)春天那生機(jī)勃勃的校園?！耙荒曛?jì)在于春，一生之計(jì)在于勤”，我們少先隊(duì)員一定會(huì)在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園努力學(xué)習(xí)，為把祖國(guó)建設(shè)得更加美好而準(zhǔn)備。
春姑娘有個(gè)彩妝盒，每當(dāng)它來(lái)到我們的學(xué)校，就給萬(wàn)物點(diǎn)綴上了迷人的彩妝，這使我們的學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃，春色滿園。
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間，大地奶奶拍了拍小草，說(shuō)：“別睡了，春天來(lái)了?！毙〔萆炝藗€(gè)懶腰，從土地里露出了尖尖的腦袋，它揉了揉眼睛，說(shuō)：“春天到了嗎?我還沒(méi)睡夠呢!”我們學(xué)校有個(gè)花壇，這時(shí)，花壇里的花開(kāi)了，有串串紅、有喇叭花、有菊花……串串紅由于他是紅色的，在花壇里非常醒目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，正在熊熊燃燒著。喇叭花也吹起了春天的樂(lè)曲，菊花也綻放了他那金黃的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位黃發(fā)少女，挺立在花壇中，柳樹(shù)抽出了新的枝條，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條被風(fēng)吹拂了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位長(zhǎng)發(fā)的少女，亭亭玉立，美麗極了!桃花略透著紫紅色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎頃刻間就要開(kāi)花結(jié)果了，那粉紅的花苞一個(gè)緊挨著一個(gè)，擠滿了整個(gè)枝干，好像一群頑皮的兒童，爭(zhēng)先恐后地讓我們來(lái)觀賞它的嬌艷姿態(tài)。
忽然，有的學(xué)生尖叫起來(lái)：“桃花!桃花!大家快看!”我情不自禁的回過(guò)頭來(lái)，一樹(shù)粉紅色的桃花出現(xiàn)在我的眼前，猶如剛飛過(guò)來(lái)的粉紅朝鮮。我聽(tīng)老師說(shuō)桃樹(shù)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，我看到了枝頭，長(zhǎng)出了一兩片葉子，我想大自然的力量真是綺麗無(wú)比!
教室里，同學(xué)們沐浴在溫暖的春風(fēng)里，那朗朗的讀書(shū)聲飛出教室，在學(xué)校的上空回蕩，春天是一個(gè)播種希望的季節(jié)，讓我們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)里茁壯成長(zhǎng)吧!
教室里靜悄悄的，鴉雀無(wú)聲，大家都埋著頭默不作聲的'寫(xiě)著作業(yè)。我拿著備忘錄，從辦公室下來(lái)，一本一本地發(fā)下去。這簡(jiǎn)直不能叫“發(fā)”，這簡(jiǎn)直是“扔”。我極討厭這項(xiàng)工作，因?yàn)槲业梅磸?fù)做上四十多遍，多么枯燥無(wú)味。可老師的命令如圣旨，不可違抗罷了!
我瘋狂的飛著，突然一聲“謝謝”。我頓時(shí)停下了腳步，微笑道：“謝謝。”他兩手一攤，一副很驚異的神態(tài)：“為什么，我又沒(méi)為你做任何事?”我做出一個(gè)很嗲的表情，笑道：“謝謝你對(duì)我說(shuō)謝謝呀!”他笑了，從未見(jiàn)他笑得如此燦爛過(guò);我也笑了，好像開(kāi)學(xué)以來(lái)從不這般開(kāi)心過(guò)。一句“謝謝”帶給了我無(wú)限的好心情，我似乎感受到了，感受到了發(fā)備忘錄的快樂(lè)--一份被肯定了的工作，一份能收到“謝謝”的工作。我把每一本備忘錄整整齊齊地放在同學(xué)們的課桌上。不知是剛才的聲音太響還是教室太靜了，他們居然每個(gè)人都對(duì)我說(shuō)“謝謝”，我也毫不吝嗇地把謝謝奉獻(xiàn)給同學(xué)們?！爸x謝!”“謝謝!”“謝謝!”“謝謝”。無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”交織在一起，構(gòu)成了一曲《禮儀之歌》，在0607班的教室里彌漫，流傳，輝煌。的確是呀，一句“謝謝”融化了彼此心里的冰山，消除了隔閡，讓彼此的心靠得更近。原本在發(fā)作業(yè)的時(shí)間里，似乎由漫長(zhǎng)變?yōu)槎檀?，由短促變?yōu)樗查g。
我坐在座位上，抬頭仰望窗外，只見(jiàn)一塊透明的藍(lán)天，像一張透明的絲手帕，藍(lán)天上停留一些細(xì)碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的花朵。而那藍(lán)天下，一簇簇新綠，顯得格外耀眼，在幾條古色古香的林間小道的映襯下，更充滿一種詩(shī)情畫(huà)意。
如果有一天，有個(gè)人問(wèn)我：“春天過(guò)后是什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“還是春天!”因?yàn)樵凇爸x謝”的滋潤(rùn)下，我們的每一天，我們的每一個(gè)心靈都會(huì)像春天一般生機(jī)勃勃。而“謝謝”也會(huì)像春天的小草一般蔓延，直至整個(gè)學(xué)校。
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
我們的校園一年四季都很漂亮，但是我最喜歡的是校園的春天了，因?yàn)樵谶@時(shí)校園會(huì)變得生機(jī)勃勃了。
一走進(jìn)校們一陣陣香味撲鼻而來(lái)，那是我們學(xué)校的花壇了。那兒有許許多多的花兒，每個(gè)人來(lái)到這里時(shí)第一句話都是贊我們這個(gè)美麗的花壇。一朵朵五顏六色的玫瑰爭(zhēng)相怒放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都開(kāi)了。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們都搖搖晃晃，從遠(yuǎn)處看就好像是許許多多的花兒在爭(zhēng)奇斗艷的，把校園的春色顯得更加清楚了，讓旁邊的校園的樓房顯出更美了。
在我們的校園還有一個(gè)很生機(jī)勃勃的地方，那就是我們操場(chǎng)旁的草坪了。到處是小草欣欣然地睜開(kāi)了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來(lái)了，這兒的小草可生機(jī)了，在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋，不時(shí)地向上鉆，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)一吹，它就不停地?fù)u擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強(qiáng)。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園生機(jī)，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮力向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。
校園春色的小學(xué)篇七
忙忙碌碌幾天過(guò)去了，心還沒(méi)靜下來(lái)，忽然環(huán)視一下校園，?。〈禾靵?lái)了，校園秀色可餐，我摘下幾片花瓣，和大家一起品嘗。
迎春花退去了，一叢叢翠綠中零星地點(diǎn)綴著幾朵金黃的小花；黃金條正怒放著，一串串金色的小喇叭在嫩綠的黃楊襯托下，格外惹人喜歡；垂柳那早已發(fā)綠的柳絲上長(zhǎng)出了柳麥，春風(fēng)吹來(lái)，不停地和人們點(diǎn)頭致意，倘若在鄉(xiāng)下，大人們已開(kāi)始捋柳麥菜了，小孩兒們撿起柳條做柳笛，春風(fēng)中迪聲蕩漾，那便是春韻；桃花也開(kāi)了，滿樹(shù)通紅，如果折一枝插在一瓶水中，放在案頭，一周之內(nèi)都可謂是一種美景，然而，同學(xué)們都不愿破壞這里的風(fēng)景。
玉蘭花最為燦爛，葉子還沒(méi)有出來(lái)，碩大的花朵已開(kāi)滿枝頭，白的、紫的、紅的、黃的，爭(zhēng)奇斗妍，它恐怕是牡丹之前盛開(kāi)的富貴花卉了吧！
綜合樓旁邊還有幾株紫荊，枝條上厚厚的紅花將枝條裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的壓得彎如弓，有的干脆匍匐在路旁；芍藥也從地底下拱了出來(lái)，紅紅的，嫩嫩的，和牡丹相間排列著，生長(zhǎng)著。只是這里的牡丹株少，沒(méi)有公園里的壯觀，但那含苞待放的花蕾還不失它的富貴。
各班的教室門(mén)前也擺滿了各種花卉，開(kāi)花兒的雖然不多，卻是一派生機(jī)盎然。
校園春色的小學(xué)篇八
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好象是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾棵粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉，但火紅的花朵已布滿枝頭。那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。瞧，地上那滿天星、杜鵑、太陽(yáng)花、蝴蝶花……，爭(zhēng)奇斗艷，把旁邊裝飾豪華的學(xué)?？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?？?，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵?；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
?。⌒@春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！
校園春色的小學(xué)篇九
我的學(xué)校——xxxxx小學(xué)，是管城區(qū)最好的小學(xué)。我喜歡我們的學(xué)校，喜歡校園優(yōu)雅的環(huán)境、美麗的景色，更喜歡那春意盎然、生機(jī)勃勃的校園春色。
早晨，我迎著和暖的春風(fēng)，邁著輕盈的步腳走進(jìn)校園。首先映入我眼簾的，是我們的教室樓、綜合樓等，連成一體的教學(xué)樓群。乳黃色的磚墻，紅色的瓦，樓頂出沿兒的造型，有些中國(guó)傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，顯得是那么得耀眼、那么得堅(jiān)實(shí)，是春天校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
從教室里，傳來(lái)了同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，樓前的銀杏樹(shù)上，鳥(niǎo)兒們放開(kāi)嗓子一展歌喉。好像不服氣地說(shuō)：“你們會(huì)讀書(shū)，我們會(huì)唱歌，比一比，看看誰(shuí)的聲音美？誰(shuí)的聲音最洪亮？”花池里的迎春花也不示弱，迎著春晨的陽(yáng)光，綻開(kāi)了黃黃的小花朵，展示著自己富有朝氣的的美。
往左邊走，是我們的操場(chǎng)。這里是我們運(yùn)動(dòng)和課間活動(dòng)的樂(lè)園。被春雨剛剛沖洗過(guò)的塑膠跑道，這時(shí)顯得格外地整潔，格外的寬敞。在操場(chǎng)的旁邊，有一片不太起眼的草坪，被寒風(fēng)吹的枯黃的小草，在暖融融的春風(fēng)吹拂下，重新發(fā)出了嫩嫩的、綠綠的新芽。這些小草有著頑強(qiáng)的生命力，看著他們生機(jī)盎然的景象，我情不自禁地想起了唐代詩(shī)人白居易的.一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生······”
我完全被校園濃濃的春意所陶醉?！胺驳?，快上課了，你怎么還不進(jìn)教室？”忽然，我聽(tīng)到一位同學(xué)喊聲。這時(shí)，我看到身邊的同學(xué)們，都邁著急促的腳步往教室走。哦，我也該去教室上課了。
其實(shí)，只要你留意觀察，校園里到處都能聞到春的氣息，看到春的景色。我們這些在成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子們，在校園里穿著花花綠綠的衣服，不是也可以比喻成春天里的幼苗，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在辛勤園丁的精心培育下，一天天地茁壯成長(zhǎng)嗎？我們是校園里最耀眼的風(fēng)景。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們學(xué)校四季的美景，我更愛(ài)我們校園那萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿著生機(jī)的春色。
校園春色的小學(xué)篇十
校園里生機(jī)勃勃、春意怏然。
早晨、一走進(jìn)校園，就有一股清香撲鼻而來(lái)，花圃里剛剛經(jīng)過(guò)夜雨的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。一株株嬌媚的幼苗似乎在歡樂(lè)的跳舞，好像在說(shuō)“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！”花圃兩旁剛剛抽出新葉的小草，從睡了一冬的地下掙脫下來(lái)，爭(zhēng)先恐后的向上生長(zhǎng)。前邊的一顆顆柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)小天使，整齊的排在校園四周。柔嫩的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，好像搖動(dòng)著淡路色的輕紗，為春姑娘的到來(lái)翩翩起舞。
啊!春天，你給校園帶來(lái)了生機(jī)。
校園春色的小學(xué)篇十一
春姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了，大地復(fù)蘇了。所有植物感受到了春姑娘的愛(ài)撫：“醒醒，我回來(lái)了。”我的校園也愛(ài)趕時(shí)髦，剛剛流行的“春色服裝”，就被換上了。來(lái)吧，跟我去看校園的新衣服，來(lái)找我最迷人的春景吧！
踏入大門(mén)，展現(xiàn)在你眼前的，是與冬天截然不同的景象。樹(shù)木、小草等植物都在拼命汲取著春姑娘的禮物——春雨。喝飽了，小草泛綠了，小花泛紅了，小樹(shù)也長(zhǎng)起了“青春痘”——小葉芽?jī)骸?BR> 再將鏡頭轉(zhuǎn)向操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我打的，笑得可歡了！你瞧，操場(chǎng)的那邊，有一些小朋友在比誰(shuí)能單腳先蹦到終點(diǎn)；再看操場(chǎng)的另一頭，兩個(gè)女生在竹林里玩。哦，不，不是的，是一群小朋友在那邊的草地上、竹林邊嬉戲玩耍呢！春姑娘一定很高興有這么多人喜歡自己吧。大家都不感到冷了，我和大家一樣，一下課就迫不及待地拉著好朋友的手去操場(chǎng)上玩。
又是一段下課的時(shí)間，我來(lái)到操場(chǎng)散步。忽然，我的腳下好像踩到什么軟綿綿的東西。原來(lái)是一棵生長(zhǎng)在磚頭縫里的小草。小草好像有些生氣，在說(shuō)：“嘿，你踩到我了??！”但不一會(huì)兒，小草又慢慢站直了身子。
親愛(ài)的同學(xué)們，你猜出中最亮麗的風(fēng)景了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我們這群調(diào)皮可愛(ài)的孩子們呀！
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校園春色的小學(xué)篇十二
春姑娘來(lái)了，她送走冬天的寒冷，帶著溫暖的陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾個(gè)粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉，但火紅的花朵已經(jīng)布滿枝頭。那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起幼嫩的小腦袋，笑盈盈的打著招呼：“春阿姨好！春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們心里感到格外的舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫陽(yáng)灑向大地。瞧，地上那滿天星、杜鵑、太陽(yáng)花、蝴蝶花……爭(zhēng)奇斗艷，把學(xué)校旁邊裝飾豪華的科教樓映襯得好像天上的宮殿。看，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一股股醉人的花香，使人陶醉。天上的星星公主閃爍著眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
??！，好一幅精美迷人的風(fēng)景畫(huà)卷！
校園春色的小學(xué)篇十三
校園四季各有各的美，而最吸引我的，則是。
一進(jìn)入大門(mén)，放眼一看，紅色的教學(xué)樓屹立在校園的土地上。天藍(lán)色的玻璃板安放在正中間，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊像一條潔白的靠在藍(lán)龍身邊睡覺(jué)的白龍，給你一種莊嚴(yán)又嚴(yán)肅的感覺(jué)。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，將看到一個(gè)大花壇，各種花在里面競(jìng)相開(kāi)放?；▔恼虚g有一座假山，四周圍著一個(gè)小水壇，水壇中間有著嘻戲打鬧的魚(yú)?；▔幕刻斓谝患戮褪瞧鹨粋€(gè)大早，別出心裁地裝飾自己。而那些樹(shù)呢？則是忠誠(chéng)地保護(hù)著花，是名副其實(shí)的“護(hù)花使者”。一陣風(fēng)忽然吹來(lái)，花兒和樹(shù)結(jié)伴起來(lái)在風(fēng)中翩翩起舞。
在花壇里欣賞了好一會(huì)兒，一抬頭，則是我最喜歡的地方——操場(chǎng)。春天，在草地上摔個(gè)跤，踢場(chǎng)足球，都是很不錯(cuò)的主意。男生在操場(chǎng)上打籃球，踢足球，加油聲，踹氣聲，跑步聲，響起一片，形成了一副非常融洽的圖畫(huà)。女生在操場(chǎng)上跳繩，跳皮筋，踢毽子，笑聲在操場(chǎng)上久久蕩漾不離去。
這就是我的校園，一個(gè)生機(jī)勃勃的春色校園。
校園春色的小學(xué)篇十四
我們的校園坐落在一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，步入校園，能看見(jiàn)幾棟教學(xué)樓和高大的綠色樹(shù)木。
我們的校園不是很大，但花草樹(shù)木遍布，一年四季都有美麗的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，繁花似錦；秋天，桂花飄香；冬天，松青雪白。我最喜愛(ài)的是校園春色。
春姑娘輕輕地、悄悄地走進(jìn)了充滿書(shū)香的校園，霎那間校園充滿了生機(jī)。那小草破土而出，仿佛給校園披上了一層綠毯，嫩嫩的，綠綠的，毛茸茸的。原來(lái)光禿禿的樹(shù)上也吐出了新的嫩芽，如一顆顆綠色的珍珠，十分喜人。柳樹(shù)垂下來(lái)的柳條，如少女的頭發(fā)，在風(fēng)中飄蕩。咦，那有一頂綠色的大帽子，仔細(xì)一看，原來(lái)是紫藤花長(zhǎng)出的嫩芽。
幾只燕子自由自在地在天空上盤(pán)旋飛舞?！按旱氖拐摺甭湓跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
在花壇里，各種各樣的花朵都蘇醒過(guò)來(lái)，紅色的艷麗，白色的嬌嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，還散發(fā)著香氣，春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師在辦公室里備課，學(xué)生在教室里努力學(xué)習(xí)。老師如園丁一樣用心血與汗水哺育我們這些祖國(guó)的花朵。
?。〈禾旖o校園帶來(lái)了生機(jī)，春天給校園帶來(lái)了歡樂(lè)，春天給我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園如一個(gè)巨人，安然坐落在碧綠的土地上，靜享春光。
校園春色的小學(xué)篇十五
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。你看，草坪上的小草已從泥土里鉆出來(lái)了，挨挨擠擠。它們沐浴著春天的陽(yáng)光，聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲，看著操場(chǎng)上的舞蹈，給校園送來(lái)了一大片碧綠。
草坪旁屹立著許多高大的柏樹(shù)、樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)。它們像校園里的衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)在校園的周圍。它們身披翠色外衣，撐著綠色大傘，舒展著柔軟的枝條，在微風(fēng)中揮手，在細(xì)雨中點(diǎn)頭。操場(chǎng)北邊有個(gè)小小的水泥臺(tái)，那是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上矗立著高高的旗桿。微風(fēng)下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。她是那樣的火紅，那樣的耀眼，那樣的神彩。風(fēng)停了，她收回姿勢(shì)，偎依在高高的旗桿頂端，好像是一桿屹立著的紅纓槍，又好像一支高高的火炬，更似急待飛天的火箭。
旗臺(tái)旁邊是長(zhǎng)條狀花壇。一簇簇的`月季花爭(zhēng)相怒放，艷麗迷人。它們有的還是花骨朵，像是穿了緊身衣的少年兒童；有的已是絢如云彩，猶如身著華麗長(zhǎng)裙要去參加舞會(huì)的淑女；有的則是半開(kāi)半閉，好似害羞的大姑娘。月季花帶的兩邊還有粉紅的日本櫻花，紫色的燕尾蘭，花朵最小的紅金瓜兒這么多的花，一朵比一朵嬌艷，真讓人目不暇接。
操場(chǎng)最北端小池塘里有許多魚(yú)兒，它們也知道了春天的到來(lái)，不時(shí)游出水面，頑皮地吐著泡泡。岸邊的紅花綠樹(shù)，還有那藍(lán)天白云，倒映在水中，與追逐嬉戲的魚(yú)兒輝映成趣。
朋友，快來(lái)我們校園看看，相信你們會(huì)被我們美麗的迷住，流連忘返！
校園春色的小學(xué)篇十六
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？”每當(dāng)響起這首歌，總會(huì)有一些沖動(dòng)，去尋找春天。校園的春天在哪里？我四處尋覓，希望能找到春天，即使只有一絲痕跡。
從學(xué)校南門(mén)去教學(xué)樓的路上，一棵棵長(zhǎng)出新葉子的大叔，讓人感覺(jué)到或濃或淡的新綠；一枝枝開(kāi)出粉紅色的花朵的櫻桃樹(shù)，給校園上了粉嘟嘟的花邊；一個(gè)個(gè)小喇叭似的喇叭花在微風(fēng)中翩翩舞蹈。
接著走進(jìn)了校園，上了樓梯在每一個(gè)花壇里的迎春花和小草都在比誰(shuí)更引人注目，也讓我們?nèi)c(diǎn)評(píng)一下！迎春花率先出場(chǎng)，它有著四個(gè)小巧的鵝黃色花瓣，十幾朵連接在一起，這一叢，那一簇，開(kāi)放在返青的枝條上面。小草們，一點(diǎn)兒也不敗給迎春花，他們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群地抱在一起，討論戰(zhàn)策，這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，小草在陽(yáng)光的透射下，如同閃閃發(fā)光的綠寶石，他們不分上下。這就是教學(xué)樓里的春色。
從教學(xué)樓去操場(chǎng)，操場(chǎng)邊的小樹(shù)帥氣十足，雖說(shuō)春天的繁盛時(shí)期還沒(méi)有到來(lái)，但小樹(shù)們?cè)缫寻茨筒蛔∽约杭?dòng)的心情，偷偷地抽枝發(fā)芽，想把自己的美盡情地展現(xiàn)給我們看，這時(shí)，春風(fēng)暖暖地吹來(lái)，她如同一個(gè)心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手染綠校園里的柳枝，染紅了校園里的桃杏枝頭，染黃了校園里的一簇簇的迎春花。
校園春色的小學(xué)篇十七
我們的學(xué)校是所百年名校，它坐落在美麗的大明湖畔。在我看來(lái)，它既是我們學(xué)習(xí)的殿堂，又是我們生活的樂(lè)園。校園雖然不大，卻呈現(xiàn)出和校外不一樣的四季之美。而四季當(dāng)中，我最喜歡的就是校園的春天了。
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，校園便春意盎然，到處都是春天的氣息了。早春時(shí)節(jié)，校園多媒體教室的旁邊，薔薇姑娘一接到春的消息，就喚醒其它伙伴們一起迎接春的到來(lái)。一朵、兩朵、三朵……十朵、二十朵，越來(lái)越多的薔薇姑娘綻開(kāi)了紫色的笑臉，真可用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，萬(wàn)千薔薇綻笑臉”來(lái)形容它們，為春天的校園增添了幾分美麗的色彩。就連教學(xué)樓旁邊的'那棵梧桐樹(shù)，也像新生的嬰兒一樣，冒出了嫩綠的新芽。你瞧，早春的校園是多么生機(jī)勃勃??！
仲春是校園四季中最美麗的時(shí)候。教學(xué)樓墻上的爬山虎長(zhǎng)出了粉嫩的葉子；操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)上，新芽也由嫩綠變成了嫩黃色的毛茸茸的葉子。微風(fēng)吹來(lái)，那一片片的葉子仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的手掌，向每一個(gè)到校的師生拍手問(wèn)好。五彩繽紛的校園里，春天的影子已經(jīng)無(wú)處不在了。
暮春往往是人們最不關(guān)注的季節(jié)，因?yàn)闈?jì)南的夏天總是來(lái)得那么心急。這時(shí)候，校園里各種各樣的樹(shù)已經(jīng)像小姑娘一樣留起了長(zhǎng)發(fā)，嫵媚又動(dòng)人。同學(xué)們?cè)缫衙撓潞裰氐拿抟?，甚至有女同學(xué)已經(jīng)穿上了漂亮的花裙子。如果不是上課，操場(chǎng)上肯定是一片歡樂(lè)的海洋。
校園春色的小學(xué)篇十八
天氣變得越來(lái)越暖和了，四處一看，原來(lái)是春天來(lái)了。你看，春姑娘迎著春風(fēng)，擺著手走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。她一招手，校園到處翠色欲流，十分美麗。
先走入南院——小草從地底下探出頭來(lái)，望著陽(yáng)光，開(kāi)心地笑著?？?，這里有花開(kāi)了！走近一瞧，幾株淡黃色的連翹，正開(kāi)得鮮艷。還有迎春花、探春花，她們是最早向大家報(bào)春的花朵。
再朝中花園走去——四面的大片草地綠得生輝，還有一些小花兒，開(kāi)得鮮亮。西邊，一些小樹(shù)高的花草，被修剪成球體與長(zhǎng)方體，顯得十分整齊。東邊，那架高大的葡萄藤已因蓋樓而被拆除，那里只剩下一片草地與幾棵小樹(shù)。北邊的草地，有一排排大葉黃楊，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園的北院。南邊，則是一棵棵高大的松樹(shù)和一排新發(fā)芽的金絲柳，尤其是金絲柳，葉子綠得發(fā)亮。最有標(biāo)志性的是全校最中間的那棵大樹(shù)，樹(shù)蔭下，簇?fù)碇豢每眉菜偕L(zhǎng)的小草。
“叮鈴鈴”，學(xué)校下課的鈴聲響了，同學(xué)們下課了?？匆豢床賵?chǎng)上，大家的衣著五顏六色，不過(guò)都脫去了冬天厚厚的棉襖，換上了亮麗的春裝。再瞧瞧他們都干點(diǎn)兒什么吧，最外邊，是一大排男生在打乒乓球，有好多同學(xué)在圍觀、叫好，好熱鬧的場(chǎng)面。中間場(chǎng)地最大，有打羽毛球的，有扔沙包的，有跳皮筋的，有踢鍵子的，熱火朝天……還有一部分人待在教室里，這里的氣氛很輕松，有聊天的、有寫(xiě)作業(yè)的、有看書(shū)的、還有玩玩具的……不管在做什么，人人臉上都漾著一絲抹不掉的春天般的笑容，個(gè)個(gè)都顯得開(kāi)心和無(wú)憂無(wú)慮。
當(dāng)上課鈴再次響起時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)教室。
校園的春天是那么美好，美麗的中花園，美好的校園，還有一張張充滿笑容的臉。
校園春色的小學(xué)篇十九
我們的學(xué)校坐落在寧橫公路旁，名叫回龍鋪中心小學(xué)。我們的校園很大，種了各種花草樹(shù)木，四季景色美如畫(huà)。不過(guò)，我最喜歡的是校園的春色。
走進(jìn)校門(mén)，最引人注目的是幾棟高大氣派的教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面栽著樟樹(shù)和水杉樹(shù)，樟樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，在春雨的滋潤(rùn)下，抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。水杉樹(shù)高大挺拔，像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。教學(xué)樓后面種著四季青，春天來(lái)了，四季青長(zhǎng)出了許許多多的新葉，挨挨擠擠的，新葉先是淡黃色的，慢慢地再變成嫩綠嫩綠的，還帶著一股淡淡的清香呢。老師把四季青修剪成圓形，就像一個(gè)個(gè)綠色的大圓球。
最美的要數(shù)操場(chǎng)東邊的植物園，它就是一個(gè)小小的花園。你看，桃花開(kāi)得多熱鬧，有粉紅的，有淡紅的，一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝條，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，朵朵桃花就象一只只漂亮的花蝴蝶，在空中慢慢飛舞，真讓人目不暇接。茶花也開(kāi)了不少了，茂密的葉子中點(diǎn)綴著紅色的，白色的茶花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像一張張笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，顯得格外嬌艷。月季也不甘落后，開(kāi)出了鮮艷的花朵，紅的像火，粉的像霞，有的是含苞欲放的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；還有的全開(kāi)放了，紅色的花瓣襯著黃色的花蕊，老遠(yuǎn)就能聞到誘人的香氣，吸引了蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?。小草也鉆出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，像鋪上了一層綠色的地毯。
教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲，是啊，“一年之計(jì)在于春”，同學(xué)們正抓緊這大好時(shí)光，認(rèn)真讀書(shū)呢。我愛(ài)這充滿生機(jī)和活力的！
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校園春色的小學(xué)篇二十
在我們的校園里種了許多種樹(shù)，它們都有各自的特點(diǎn)顏色，顯得自己非常美麗。校園里的樹(shù)是多么勃勃生機(jī)，就像小孩子一樣那么活撥。
一走進(jìn)校園就會(huì)看到一個(gè)美麗的花園，因?yàn)榛ɑ?shù)樹(shù)的顏色特別的顯眼，是那么多姿多彩的，顏色優(yōu)美。
在一年級(jí)的的班門(mén)前種了一課白玉蘭，也葉子特別的大，大到可以做扇子，它的底不是很大，但是可以發(fā)出很幾支樹(shù)枝。
在池塘里面有一棵細(xì)葉榕，種在一個(gè)花瓶里，那是一棵樹(shù)，發(fā)出了很多根樹(shù)枝，就像鳥(niǎo)的天堂一樣，它很矮。
在花園里也種了一棵龍血樹(shù)，它的樹(shù)形就像是一個(gè)煲蓋，一陣一陣的特別好看。顏色是綠色的，好像鋪上去似的。
在池塘邊，有一棵樹(shù)叫做美麗針葵，他的每一支樹(shù)枝上都鋪慢了小紅花。如果在熱帶的地區(qū)生長(zhǎng)，顏色更加好看。樹(shù)上的小紅花就像一群蝴蝶一樣，像一群蝴蝶鋪在上面似的。
哇！我們校園的花園是多么美麗的?。?BR>
校園春色的小學(xué)篇一
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……”讓我們伴隨著著歡快的歌聲，一起去尋找春天吧！看，我的校園里春意盎然，跟著我一起去欣賞著美景吧！
一進(jìn)校園，美麗的玉蘭正高擒著玉杯向我們打招呼呢！那些玉杯就是鮮艷的玉蘭花。在我看來(lái)玉蘭花的外形可以分為上、中、下三個(gè)部分，上面是白色的，下面泛著一點(diǎn)淡淡的黃色，中間則是這兩種顏色的融合體啦！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉蘭樹(shù)好似一個(gè)滿頭帶著白色發(fā)卡的少女。玉蘭樹(shù)的花蕊像一根火柴棒，它是下面細(xì)，最頂上有一個(gè)小圓球，身上毛毛的。
接著就是紫金花。一大片紫金就好像遮陽(yáng)的大傘。紫金樹(shù)的花朵是由一小片一小片的花瓣組成的，組成一朵和梅花一樣大的花。那些花朵把紫金樹(shù)的樹(shù)枝遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。而且紫金樹(shù)的枝干是直接從地面長(zhǎng)出來(lái)的，其它樹(shù)是先長(zhǎng)出樹(shù)干再長(zhǎng)樹(shù)枝。
紫金花的對(duì)面就是紅色的海棠花了。海棠的花和梅花很像，都是一大朵一大朵的，開(kāi)放后就像一把美麗的小傘。海棠就像一個(gè)羞紅了臉的少女，在微微的笑呢！
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”所以，我們一定要好好利用春天這大好時(shí)光，不要虛度光陰。
校園春色的小學(xué)篇二
學(xué)校每周一和周三都要舉行升旗儀式，每次聽(tīng)著國(guó)歌，看著緩緩升起國(guó)旗，我都會(huì)勉勵(lì)自己要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是美麗的校園，到處洋溢著美麗校園。它充滿活力，生機(jī)勃勃。
在這美不勝收的校園里，我快樂(lè)自由成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。
?。∥覑?ài)我的校園。
濱江二校六年級(jí):伍虹霏。
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校園春色的小學(xué)篇三
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好象天上宮殿?？?，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵?；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
這五個(gè)福娃名稱的諧音連起來(lái)剛好組成“北京歡迎你”五個(gè)大字，它們也代表著奧林匹克五環(huán)，有“藍(lán)、黑、紅、黃、綠”五種顏色。
在五福娃誕生之際，我衷心地希望它們能把中國(guó)的友誼傳遞到五湖四海，傳遞到世界各地。
……。
校園春色的小學(xué)篇四
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最讓我喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿了校園。上學(xué)時(shí)，頭上的小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱，四周的樹(shù)木長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业哪橆a，也吹拂著小草那柔軟的葉子。啊，大地上的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝。我不禁為校園里那一派欣欣向容的景象所高興。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，那是新出土的小草、新抽芽的小樹(shù)、新開(kāi)的花朵在和春姑娘說(shuō)著悄悄話呢！一些灌木叢也蘇醒了，舒展出自己的身體，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的晚霞為它送行，校園鍍上一層金黃色。忽然，我看見(jiàn)了幾朵在綠葉叢中含苞待放的小花，花蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒露出可愛(ài)的笑容。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天讓學(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂(lè)的希望。我愿做一棵小草，在園丁的澆灌下，為校園增添一點(diǎn)春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美！
校園春色的小學(xué)篇五
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿美和活力的校園春色。三月的春天里，還略有幾絲寒意，我們的校園卻已是生機(jī)勃勃，春意盎然。
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到我們學(xué)校，春姑娘拿出綠色的紗巾輕輕一擺，地上、樹(shù)上都變成了綠色，教學(xué)樓前的小花壇，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋貪婪地吮吸著貴如油的春雨，許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)，剛剛經(jīng)過(guò)雨液滋潤(rùn)的花草樹(shù)木，迎風(fēng)輕擺，似乎歡快地笑著說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！”
操場(chǎng)四周高大挺拔的白楊樹(shù)上，長(zhǎng)出了像毛毛蟲(chóng)似的花，這些小花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花掉得滿地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái)，互相嚇唬著玩?；淞艘院?，樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的新葉，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像向大家招手：“同學(xué)們好，老師好！”一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從樹(shù)上傳來(lái)，哦，原來(lái)幾只可愛(ài)的小麻雀在樹(shù)枝上歡快地跳躍在枝頭上。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绮实恪帮w”向操場(chǎng)，整個(gè)校園一片喧鬧聲，同學(xué)們說(shuō)著、笑著、跑著、跳著，盡情地玩耍嬉戲，春天在同學(xué)們心中蕩漾，在校園的每個(gè)角落，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。
校園充滿了美麗的春意，然而，最引人注目的卻在教室里，那一朵朵成長(zhǎng)中的“花朵”，美麗可愛(ài)，他們吮吸著甜美的甘露，接受著園丁們的照料，幸福地成長(zhǎng)著，正因?yàn)橛辛诉@些“花朵”，我們的校園才如此美麗，充滿了生機(jī)！
校園春色的小學(xué)篇六
校園春色是美麗的，充滿著生機(jī)和活力。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。
我們的學(xué)校是塘溪鎮(zhèn)中心小學(xué)，校園里非常美麗。我喜歡夏天那綠意盎然的校園，也喜歡秋天金桂飄香的校園，但我更喜歡春天那生機(jī)勃勃的校園。
春風(fēng)吹醒了整個(gè)大地，是迎春花舒展開(kāi)它那淡黃色的花瓣，好像穿上了一件嶄新的春裝，它在風(fēng)中輕輕搖晃，好像在報(bào)告：春天來(lái)了，春天來(lái)了。圍墻邊的杜鵑也綻開(kāi)了花蕾，碧綠的枝條襯托著粉紅的花朵，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，美麗極了。最引人注目的還要算桃花了，桃樹(shù)向四周伸展枝條，桃花在春風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉，花朵清香撲鼻，引來(lái)了不少蝴蝶。柳樹(shù)不會(huì)開(kāi)花，但他也想炫耀自己的風(fēng)采，就使勁地?fù)u曳著自己的長(zhǎng)頭發(fā)，也成了校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
廣場(chǎng)上的漢白玉雕塑在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼了，他們鼓勵(lì)我們要趁著這美好的春光努力學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng);還要趁著這美好的季節(jié)鍛煉身體。
操場(chǎng)上更是熱火朝天，同學(xué)們有的在跑步，有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)，最激烈的當(dāng)然要數(shù)我們班的足球比賽了，啦啦隊(duì)的呼聲如浪潮奔涌。原來(lái)他們都在為參加學(xué)校體育節(jié)校而努力鍛煉呢，運(yùn)動(dòng)員們都積極為自己，為自己的班級(jí)而爭(zhēng)光。
我愛(ài)美麗的校園，我愛(ài)春天的校園，我更愛(ài)春天那生機(jī)勃勃的校園?！耙荒曛?jì)在于春，一生之計(jì)在于勤”，我們少先隊(duì)員一定會(huì)在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園努力學(xué)習(xí)，為把祖國(guó)建設(shè)得更加美好而準(zhǔn)備。
春姑娘有個(gè)彩妝盒，每當(dāng)它來(lái)到我們的學(xué)校，就給萬(wàn)物點(diǎn)綴上了迷人的彩妝，這使我們的學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃，春色滿園。
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間，大地奶奶拍了拍小草，說(shuō)：“別睡了，春天來(lái)了?！毙〔萆炝藗€(gè)懶腰，從土地里露出了尖尖的腦袋，它揉了揉眼睛，說(shuō)：“春天到了嗎?我還沒(méi)睡夠呢!”我們學(xué)校有個(gè)花壇，這時(shí)，花壇里的花開(kāi)了，有串串紅、有喇叭花、有菊花……串串紅由于他是紅色的，在花壇里非常醒目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，正在熊熊燃燒著。喇叭花也吹起了春天的樂(lè)曲，菊花也綻放了他那金黃的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位黃發(fā)少女，挺立在花壇中，柳樹(shù)抽出了新的枝條，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條被風(fēng)吹拂了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位長(zhǎng)發(fā)的少女，亭亭玉立，美麗極了!桃花略透著紫紅色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎頃刻間就要開(kāi)花結(jié)果了，那粉紅的花苞一個(gè)緊挨著一個(gè)，擠滿了整個(gè)枝干，好像一群頑皮的兒童，爭(zhēng)先恐后地讓我們來(lái)觀賞它的嬌艷姿態(tài)。
忽然，有的學(xué)生尖叫起來(lái)：“桃花!桃花!大家快看!”我情不自禁的回過(guò)頭來(lái)，一樹(shù)粉紅色的桃花出現(xiàn)在我的眼前，猶如剛飛過(guò)來(lái)的粉紅朝鮮。我聽(tīng)老師說(shuō)桃樹(shù)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，我看到了枝頭，長(zhǎng)出了一兩片葉子，我想大自然的力量真是綺麗無(wú)比!
教室里，同學(xué)們沐浴在溫暖的春風(fēng)里，那朗朗的讀書(shū)聲飛出教室，在學(xué)校的上空回蕩，春天是一個(gè)播種希望的季節(jié)，讓我們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)里茁壯成長(zhǎng)吧!
教室里靜悄悄的，鴉雀無(wú)聲，大家都埋著頭默不作聲的'寫(xiě)著作業(yè)。我拿著備忘錄，從辦公室下來(lái)，一本一本地發(fā)下去。這簡(jiǎn)直不能叫“發(fā)”，這簡(jiǎn)直是“扔”。我極討厭這項(xiàng)工作，因?yàn)槲业梅磸?fù)做上四十多遍，多么枯燥無(wú)味。可老師的命令如圣旨，不可違抗罷了!
我瘋狂的飛著，突然一聲“謝謝”。我頓時(shí)停下了腳步，微笑道：“謝謝。”他兩手一攤，一副很驚異的神態(tài)：“為什么，我又沒(méi)為你做任何事?”我做出一個(gè)很嗲的表情，笑道：“謝謝你對(duì)我說(shuō)謝謝呀!”他笑了，從未見(jiàn)他笑得如此燦爛過(guò);我也笑了，好像開(kāi)學(xué)以來(lái)從不這般開(kāi)心過(guò)。一句“謝謝”帶給了我無(wú)限的好心情，我似乎感受到了，感受到了發(fā)備忘錄的快樂(lè)--一份被肯定了的工作，一份能收到“謝謝”的工作。我把每一本備忘錄整整齊齊地放在同學(xué)們的課桌上。不知是剛才的聲音太響還是教室太靜了，他們居然每個(gè)人都對(duì)我說(shuō)“謝謝”，我也毫不吝嗇地把謝謝奉獻(xiàn)給同學(xué)們?！爸x謝!”“謝謝!”“謝謝!”“謝謝”。無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”交織在一起，構(gòu)成了一曲《禮儀之歌》，在0607班的教室里彌漫，流傳，輝煌。的確是呀，一句“謝謝”融化了彼此心里的冰山，消除了隔閡，讓彼此的心靠得更近。原本在發(fā)作業(yè)的時(shí)間里，似乎由漫長(zhǎng)變?yōu)槎檀?，由短促變?yōu)樗查g。
我坐在座位上，抬頭仰望窗外，只見(jiàn)一塊透明的藍(lán)天，像一張透明的絲手帕，藍(lán)天上停留一些細(xì)碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的花朵。而那藍(lán)天下，一簇簇新綠，顯得格外耀眼，在幾條古色古香的林間小道的映襯下，更充滿一種詩(shī)情畫(huà)意。
如果有一天，有個(gè)人問(wèn)我：“春天過(guò)后是什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“還是春天!”因?yàn)樵凇爸x謝”的滋潤(rùn)下，我們的每一天，我們的每一個(gè)心靈都會(huì)像春天一般生機(jī)勃勃。而“謝謝”也會(huì)像春天的小草一般蔓延，直至整個(gè)學(xué)校。
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
我們的校園一年四季都很漂亮，但是我最喜歡的是校園的春天了，因?yàn)樵谶@時(shí)校園會(huì)變得生機(jī)勃勃了。
一走進(jìn)校們一陣陣香味撲鼻而來(lái)，那是我們學(xué)校的花壇了。那兒有許許多多的花兒，每個(gè)人來(lái)到這里時(shí)第一句話都是贊我們這個(gè)美麗的花壇。一朵朵五顏六色的玫瑰爭(zhēng)相怒放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都開(kāi)了。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們都搖搖晃晃，從遠(yuǎn)處看就好像是許許多多的花兒在爭(zhēng)奇斗艷的，把校園的春色顯得更加清楚了，讓旁邊的校園的樓房顯出更美了。
在我們的校園還有一個(gè)很生機(jī)勃勃的地方，那就是我們操場(chǎng)旁的草坪了。到處是小草欣欣然地睜開(kāi)了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來(lái)了，這兒的小草可生機(jī)了，在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋，不時(shí)地向上鉆，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)一吹，它就不停地?fù)u擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強(qiáng)。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園生機(jī)，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮力向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。
校園春色的小學(xué)篇七
忙忙碌碌幾天過(guò)去了，心還沒(méi)靜下來(lái)，忽然環(huán)視一下校園，?。〈禾靵?lái)了，校園秀色可餐，我摘下幾片花瓣，和大家一起品嘗。
迎春花退去了，一叢叢翠綠中零星地點(diǎn)綴著幾朵金黃的小花；黃金條正怒放著，一串串金色的小喇叭在嫩綠的黃楊襯托下，格外惹人喜歡；垂柳那早已發(fā)綠的柳絲上長(zhǎng)出了柳麥，春風(fēng)吹來(lái)，不停地和人們點(diǎn)頭致意，倘若在鄉(xiāng)下，大人們已開(kāi)始捋柳麥菜了，小孩兒們撿起柳條做柳笛，春風(fēng)中迪聲蕩漾，那便是春韻；桃花也開(kāi)了，滿樹(shù)通紅，如果折一枝插在一瓶水中，放在案頭，一周之內(nèi)都可謂是一種美景，然而，同學(xué)們都不愿破壞這里的風(fēng)景。
玉蘭花最為燦爛，葉子還沒(méi)有出來(lái)，碩大的花朵已開(kāi)滿枝頭，白的、紫的、紅的、黃的，爭(zhēng)奇斗妍，它恐怕是牡丹之前盛開(kāi)的富貴花卉了吧！
綜合樓旁邊還有幾株紫荊，枝條上厚厚的紅花將枝條裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的壓得彎如弓，有的干脆匍匐在路旁；芍藥也從地底下拱了出來(lái)，紅紅的，嫩嫩的，和牡丹相間排列著，生長(zhǎng)著。只是這里的牡丹株少，沒(méi)有公園里的壯觀，但那含苞待放的花蕾還不失它的富貴。
各班的教室門(mén)前也擺滿了各種花卉，開(kāi)花兒的雖然不多，卻是一派生機(jī)盎然。
校園春色的小學(xué)篇八
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好象是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾棵粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉，但火紅的花朵已布滿枝頭。那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。瞧，地上那滿天星、杜鵑、太陽(yáng)花、蝴蝶花……，爭(zhēng)奇斗艷，把旁邊裝飾豪華的學(xué)?？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?？?，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵?；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
?。⌒@春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！
校園春色的小學(xué)篇九
我的學(xué)校——xxxxx小學(xué)，是管城區(qū)最好的小學(xué)。我喜歡我們的學(xué)校，喜歡校園優(yōu)雅的環(huán)境、美麗的景色，更喜歡那春意盎然、生機(jī)勃勃的校園春色。
早晨，我迎著和暖的春風(fēng)，邁著輕盈的步腳走進(jìn)校園。首先映入我眼簾的，是我們的教室樓、綜合樓等，連成一體的教學(xué)樓群。乳黃色的磚墻，紅色的瓦，樓頂出沿兒的造型，有些中國(guó)傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，顯得是那么得耀眼、那么得堅(jiān)實(shí)，是春天校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
從教室里，傳來(lái)了同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，樓前的銀杏樹(shù)上，鳥(niǎo)兒們放開(kāi)嗓子一展歌喉。好像不服氣地說(shuō)：“你們會(huì)讀書(shū)，我們會(huì)唱歌，比一比，看看誰(shuí)的聲音美？誰(shuí)的聲音最洪亮？”花池里的迎春花也不示弱，迎著春晨的陽(yáng)光，綻開(kāi)了黃黃的小花朵，展示著自己富有朝氣的的美。
往左邊走，是我們的操場(chǎng)。這里是我們運(yùn)動(dòng)和課間活動(dòng)的樂(lè)園。被春雨剛剛沖洗過(guò)的塑膠跑道，這時(shí)顯得格外地整潔，格外的寬敞。在操場(chǎng)的旁邊，有一片不太起眼的草坪，被寒風(fēng)吹的枯黃的小草，在暖融融的春風(fēng)吹拂下，重新發(fā)出了嫩嫩的、綠綠的新芽。這些小草有著頑強(qiáng)的生命力，看著他們生機(jī)盎然的景象，我情不自禁地想起了唐代詩(shī)人白居易的.一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生······”
我完全被校園濃濃的春意所陶醉?！胺驳?，快上課了，你怎么還不進(jìn)教室？”忽然，我聽(tīng)到一位同學(xué)喊聲。這時(shí)，我看到身邊的同學(xué)們，都邁著急促的腳步往教室走。哦，我也該去教室上課了。
其實(shí)，只要你留意觀察，校園里到處都能聞到春的氣息，看到春的景色。我們這些在成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子們，在校園里穿著花花綠綠的衣服，不是也可以比喻成春天里的幼苗，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在辛勤園丁的精心培育下，一天天地茁壯成長(zhǎng)嗎？我們是校園里最耀眼的風(fēng)景。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們學(xué)校四季的美景，我更愛(ài)我們校園那萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿著生機(jī)的春色。
校園春色的小學(xué)篇十
校園里生機(jī)勃勃、春意怏然。
早晨、一走進(jìn)校園，就有一股清香撲鼻而來(lái)，花圃里剛剛經(jīng)過(guò)夜雨的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。一株株嬌媚的幼苗似乎在歡樂(lè)的跳舞，好像在說(shuō)“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！”花圃兩旁剛剛抽出新葉的小草，從睡了一冬的地下掙脫下來(lái)，爭(zhēng)先恐后的向上生長(zhǎng)。前邊的一顆顆柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)小天使，整齊的排在校園四周。柔嫩的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，好像搖動(dòng)著淡路色的輕紗，為春姑娘的到來(lái)翩翩起舞。
啊!春天，你給校園帶來(lái)了生機(jī)。
校園春色的小學(xué)篇十一
春姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了，大地復(fù)蘇了。所有植物感受到了春姑娘的愛(ài)撫：“醒醒，我回來(lái)了。”我的校園也愛(ài)趕時(shí)髦，剛剛流行的“春色服裝”，就被換上了。來(lái)吧，跟我去看校園的新衣服，來(lái)找我最迷人的春景吧！
踏入大門(mén)，展現(xiàn)在你眼前的，是與冬天截然不同的景象。樹(shù)木、小草等植物都在拼命汲取著春姑娘的禮物——春雨。喝飽了，小草泛綠了，小花泛紅了，小樹(shù)也長(zhǎng)起了“青春痘”——小葉芽?jī)骸?BR> 再將鏡頭轉(zhuǎn)向操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我打的，笑得可歡了！你瞧，操場(chǎng)的那邊，有一些小朋友在比誰(shuí)能單腳先蹦到終點(diǎn)；再看操場(chǎng)的另一頭，兩個(gè)女生在竹林里玩。哦，不，不是的，是一群小朋友在那邊的草地上、竹林邊嬉戲玩耍呢！春姑娘一定很高興有這么多人喜歡自己吧。大家都不感到冷了，我和大家一樣，一下課就迫不及待地拉著好朋友的手去操場(chǎng)上玩。
又是一段下課的時(shí)間，我來(lái)到操場(chǎng)散步。忽然，我的腳下好像踩到什么軟綿綿的東西。原來(lái)是一棵生長(zhǎng)在磚頭縫里的小草。小草好像有些生氣，在說(shuō)：“嘿，你踩到我了??！”但不一會(huì)兒，小草又慢慢站直了身子。
親愛(ài)的同學(xué)們，你猜出中最亮麗的風(fēng)景了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我們這群調(diào)皮可愛(ài)的孩子們呀！
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校園春色的小學(xué)篇十二
春姑娘來(lái)了，她送走冬天的寒冷，帶著溫暖的陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾個(gè)粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉，但火紅的花朵已經(jīng)布滿枝頭。那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起幼嫩的小腦袋，笑盈盈的打著招呼：“春阿姨好！春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們心里感到格外的舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫陽(yáng)灑向大地。瞧，地上那滿天星、杜鵑、太陽(yáng)花、蝴蝶花……爭(zhēng)奇斗艷，把學(xué)校旁邊裝飾豪華的科教樓映襯得好像天上的宮殿。看，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一股股醉人的花香，使人陶醉。天上的星星公主閃爍著眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
??！，好一幅精美迷人的風(fēng)景畫(huà)卷！
校園春色的小學(xué)篇十三
校園四季各有各的美，而最吸引我的，則是。
一進(jìn)入大門(mén)，放眼一看，紅色的教學(xué)樓屹立在校園的土地上。天藍(lán)色的玻璃板安放在正中間，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊像一條潔白的靠在藍(lán)龍身邊睡覺(jué)的白龍，給你一種莊嚴(yán)又嚴(yán)肅的感覺(jué)。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，將看到一個(gè)大花壇，各種花在里面競(jìng)相開(kāi)放?；▔恼虚g有一座假山，四周圍著一個(gè)小水壇，水壇中間有著嘻戲打鬧的魚(yú)?；▔幕刻斓谝患戮褪瞧鹨粋€(gè)大早，別出心裁地裝飾自己。而那些樹(shù)呢？則是忠誠(chéng)地保護(hù)著花，是名副其實(shí)的“護(hù)花使者”。一陣風(fēng)忽然吹來(lái)，花兒和樹(shù)結(jié)伴起來(lái)在風(fēng)中翩翩起舞。
在花壇里欣賞了好一會(huì)兒，一抬頭，則是我最喜歡的地方——操場(chǎng)。春天，在草地上摔個(gè)跤，踢場(chǎng)足球，都是很不錯(cuò)的主意。男生在操場(chǎng)上打籃球，踢足球，加油聲，踹氣聲，跑步聲，響起一片，形成了一副非常融洽的圖畫(huà)。女生在操場(chǎng)上跳繩，跳皮筋，踢毽子，笑聲在操場(chǎng)上久久蕩漾不離去。
這就是我的校園，一個(gè)生機(jī)勃勃的春色校園。
校園春色的小學(xué)篇十四
我們的校園坐落在一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，步入校園，能看見(jiàn)幾棟教學(xué)樓和高大的綠色樹(shù)木。
我們的校園不是很大，但花草樹(shù)木遍布，一年四季都有美麗的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，繁花似錦；秋天，桂花飄香；冬天，松青雪白。我最喜愛(ài)的是校園春色。
春姑娘輕輕地、悄悄地走進(jìn)了充滿書(shū)香的校園，霎那間校園充滿了生機(jī)。那小草破土而出，仿佛給校園披上了一層綠毯，嫩嫩的，綠綠的，毛茸茸的。原來(lái)光禿禿的樹(shù)上也吐出了新的嫩芽，如一顆顆綠色的珍珠，十分喜人。柳樹(shù)垂下來(lái)的柳條，如少女的頭發(fā)，在風(fēng)中飄蕩。咦，那有一頂綠色的大帽子，仔細(xì)一看，原來(lái)是紫藤花長(zhǎng)出的嫩芽。
幾只燕子自由自在地在天空上盤(pán)旋飛舞?！按旱氖拐摺甭湓跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
在花壇里，各種各樣的花朵都蘇醒過(guò)來(lái)，紅色的艷麗，白色的嬌嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，還散發(fā)著香氣，春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師在辦公室里備課，學(xué)生在教室里努力學(xué)習(xí)。老師如園丁一樣用心血與汗水哺育我們這些祖國(guó)的花朵。
?。〈禾旖o校園帶來(lái)了生機(jī)，春天給校園帶來(lái)了歡樂(lè)，春天給我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園如一個(gè)巨人，安然坐落在碧綠的土地上，靜享春光。
校園春色的小學(xué)篇十五
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。你看，草坪上的小草已從泥土里鉆出來(lái)了，挨挨擠擠。它們沐浴著春天的陽(yáng)光，聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲，看著操場(chǎng)上的舞蹈，給校園送來(lái)了一大片碧綠。
草坪旁屹立著許多高大的柏樹(shù)、樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)。它們像校園里的衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)在校園的周圍。它們身披翠色外衣，撐著綠色大傘，舒展著柔軟的枝條，在微風(fēng)中揮手，在細(xì)雨中點(diǎn)頭。操場(chǎng)北邊有個(gè)小小的水泥臺(tái)，那是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上矗立著高高的旗桿。微風(fēng)下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。她是那樣的火紅，那樣的耀眼，那樣的神彩。風(fēng)停了，她收回姿勢(shì)，偎依在高高的旗桿頂端，好像是一桿屹立著的紅纓槍，又好像一支高高的火炬，更似急待飛天的火箭。
旗臺(tái)旁邊是長(zhǎng)條狀花壇。一簇簇的`月季花爭(zhēng)相怒放，艷麗迷人。它們有的還是花骨朵，像是穿了緊身衣的少年兒童；有的已是絢如云彩，猶如身著華麗長(zhǎng)裙要去參加舞會(huì)的淑女；有的則是半開(kāi)半閉，好似害羞的大姑娘。月季花帶的兩邊還有粉紅的日本櫻花，紫色的燕尾蘭，花朵最小的紅金瓜兒這么多的花，一朵比一朵嬌艷，真讓人目不暇接。
操場(chǎng)最北端小池塘里有許多魚(yú)兒，它們也知道了春天的到來(lái)，不時(shí)游出水面，頑皮地吐著泡泡。岸邊的紅花綠樹(shù)，還有那藍(lán)天白云，倒映在水中，與追逐嬉戲的魚(yú)兒輝映成趣。
朋友，快來(lái)我們校園看看，相信你們會(huì)被我們美麗的迷住，流連忘返！
校園春色的小學(xué)篇十六
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？”每當(dāng)響起這首歌，總會(huì)有一些沖動(dòng)，去尋找春天。校園的春天在哪里？我四處尋覓，希望能找到春天，即使只有一絲痕跡。
從學(xué)校南門(mén)去教學(xué)樓的路上，一棵棵長(zhǎng)出新葉子的大叔，讓人感覺(jué)到或濃或淡的新綠；一枝枝開(kāi)出粉紅色的花朵的櫻桃樹(shù)，給校園上了粉嘟嘟的花邊；一個(gè)個(gè)小喇叭似的喇叭花在微風(fēng)中翩翩舞蹈。
接著走進(jìn)了校園，上了樓梯在每一個(gè)花壇里的迎春花和小草都在比誰(shuí)更引人注目，也讓我們?nèi)c(diǎn)評(píng)一下！迎春花率先出場(chǎng)，它有著四個(gè)小巧的鵝黃色花瓣，十幾朵連接在一起，這一叢，那一簇，開(kāi)放在返青的枝條上面。小草們，一點(diǎn)兒也不敗給迎春花，他們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群地抱在一起，討論戰(zhàn)策，這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，小草在陽(yáng)光的透射下，如同閃閃發(fā)光的綠寶石，他們不分上下。這就是教學(xué)樓里的春色。
從教學(xué)樓去操場(chǎng)，操場(chǎng)邊的小樹(shù)帥氣十足，雖說(shuō)春天的繁盛時(shí)期還沒(méi)有到來(lái)，但小樹(shù)們?cè)缫寻茨筒蛔∽约杭?dòng)的心情，偷偷地抽枝發(fā)芽，想把自己的美盡情地展現(xiàn)給我們看，這時(shí)，春風(fēng)暖暖地吹來(lái)，她如同一個(gè)心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手染綠校園里的柳枝，染紅了校園里的桃杏枝頭，染黃了校園里的一簇簇的迎春花。
校園春色的小學(xué)篇十七
我們的學(xué)校是所百年名校，它坐落在美麗的大明湖畔。在我看來(lái)，它既是我們學(xué)習(xí)的殿堂，又是我們生活的樂(lè)園。校園雖然不大，卻呈現(xiàn)出和校外不一樣的四季之美。而四季當(dāng)中，我最喜歡的就是校園的春天了。
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，校園便春意盎然，到處都是春天的氣息了。早春時(shí)節(jié)，校園多媒體教室的旁邊，薔薇姑娘一接到春的消息，就喚醒其它伙伴們一起迎接春的到來(lái)。一朵、兩朵、三朵……十朵、二十朵，越來(lái)越多的薔薇姑娘綻開(kāi)了紫色的笑臉，真可用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，萬(wàn)千薔薇綻笑臉”來(lái)形容它們，為春天的校園增添了幾分美麗的色彩。就連教學(xué)樓旁邊的'那棵梧桐樹(shù)，也像新生的嬰兒一樣，冒出了嫩綠的新芽。你瞧，早春的校園是多么生機(jī)勃勃??！
仲春是校園四季中最美麗的時(shí)候。教學(xué)樓墻上的爬山虎長(zhǎng)出了粉嫩的葉子；操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)上，新芽也由嫩綠變成了嫩黃色的毛茸茸的葉子。微風(fēng)吹來(lái)，那一片片的葉子仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的手掌，向每一個(gè)到校的師生拍手問(wèn)好。五彩繽紛的校園里，春天的影子已經(jīng)無(wú)處不在了。
暮春往往是人們最不關(guān)注的季節(jié)，因?yàn)闈?jì)南的夏天總是來(lái)得那么心急。這時(shí)候，校園里各種各樣的樹(shù)已經(jīng)像小姑娘一樣留起了長(zhǎng)發(fā)，嫵媚又動(dòng)人。同學(xué)們?cè)缫衙撓潞裰氐拿抟?，甚至有女同學(xué)已經(jīng)穿上了漂亮的花裙子。如果不是上課，操場(chǎng)上肯定是一片歡樂(lè)的海洋。
校園春色的小學(xué)篇十八
天氣變得越來(lái)越暖和了，四處一看，原來(lái)是春天來(lái)了。你看，春姑娘迎著春風(fēng)，擺著手走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。她一招手，校園到處翠色欲流，十分美麗。
先走入南院——小草從地底下探出頭來(lái)，望著陽(yáng)光，開(kāi)心地笑著?？?，這里有花開(kāi)了！走近一瞧，幾株淡黃色的連翹，正開(kāi)得鮮艷。還有迎春花、探春花，她們是最早向大家報(bào)春的花朵。
再朝中花園走去——四面的大片草地綠得生輝，還有一些小花兒，開(kāi)得鮮亮。西邊，一些小樹(shù)高的花草，被修剪成球體與長(zhǎng)方體，顯得十分整齊。東邊，那架高大的葡萄藤已因蓋樓而被拆除，那里只剩下一片草地與幾棵小樹(shù)。北邊的草地，有一排排大葉黃楊，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園的北院。南邊，則是一棵棵高大的松樹(shù)和一排新發(fā)芽的金絲柳，尤其是金絲柳，葉子綠得發(fā)亮。最有標(biāo)志性的是全校最中間的那棵大樹(shù)，樹(shù)蔭下，簇?fù)碇豢每眉菜偕L(zhǎng)的小草。
“叮鈴鈴”，學(xué)校下課的鈴聲響了，同學(xué)們下課了?？匆豢床賵?chǎng)上，大家的衣著五顏六色，不過(guò)都脫去了冬天厚厚的棉襖，換上了亮麗的春裝。再瞧瞧他們都干點(diǎn)兒什么吧，最外邊，是一大排男生在打乒乓球，有好多同學(xué)在圍觀、叫好，好熱鬧的場(chǎng)面。中間場(chǎng)地最大，有打羽毛球的，有扔沙包的，有跳皮筋的，有踢鍵子的，熱火朝天……還有一部分人待在教室里，這里的氣氛很輕松，有聊天的、有寫(xiě)作業(yè)的、有看書(shū)的、還有玩玩具的……不管在做什么，人人臉上都漾著一絲抹不掉的春天般的笑容，個(gè)個(gè)都顯得開(kāi)心和無(wú)憂無(wú)慮。
當(dāng)上課鈴再次響起時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)教室。
校園的春天是那么美好，美麗的中花園，美好的校園，還有一張張充滿笑容的臉。
校園春色的小學(xué)篇十九
我們的學(xué)校坐落在寧橫公路旁，名叫回龍鋪中心小學(xué)。我們的校園很大，種了各種花草樹(shù)木，四季景色美如畫(huà)。不過(guò)，我最喜歡的是校園的春色。
走進(jìn)校門(mén)，最引人注目的是幾棟高大氣派的教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面栽著樟樹(shù)和水杉樹(shù)，樟樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，在春雨的滋潤(rùn)下，抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。水杉樹(shù)高大挺拔，像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。教學(xué)樓后面種著四季青，春天來(lái)了，四季青長(zhǎng)出了許許多多的新葉，挨挨擠擠的，新葉先是淡黃色的，慢慢地再變成嫩綠嫩綠的，還帶著一股淡淡的清香呢。老師把四季青修剪成圓形，就像一個(gè)個(gè)綠色的大圓球。
最美的要數(shù)操場(chǎng)東邊的植物園，它就是一個(gè)小小的花園。你看，桃花開(kāi)得多熱鬧，有粉紅的，有淡紅的，一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝條，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，朵朵桃花就象一只只漂亮的花蝴蝶，在空中慢慢飛舞，真讓人目不暇接。茶花也開(kāi)了不少了，茂密的葉子中點(diǎn)綴著紅色的，白色的茶花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像一張張笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，顯得格外嬌艷。月季也不甘落后，開(kāi)出了鮮艷的花朵，紅的像火，粉的像霞，有的是含苞欲放的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；還有的全開(kāi)放了，紅色的花瓣襯著黃色的花蕊，老遠(yuǎn)就能聞到誘人的香氣，吸引了蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?。小草也鉆出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，像鋪上了一層綠色的地毯。
教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲，是啊，“一年之計(jì)在于春”，同學(xué)們正抓緊這大好時(shí)光，認(rèn)真讀書(shū)呢。我愛(ài)這充滿生機(jī)和活力的！
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校園春色的小學(xué)篇二十
在我們的校園里種了許多種樹(shù)，它們都有各自的特點(diǎn)顏色，顯得自己非常美麗。校園里的樹(shù)是多么勃勃生機(jī)，就像小孩子一樣那么活撥。
一走進(jìn)校園就會(huì)看到一個(gè)美麗的花園，因?yàn)榛ɑ?shù)樹(shù)的顏色特別的顯眼，是那么多姿多彩的，顏色優(yōu)美。
在一年級(jí)的的班門(mén)前種了一課白玉蘭，也葉子特別的大，大到可以做扇子，它的底不是很大，但是可以發(fā)出很幾支樹(shù)枝。
在池塘里面有一棵細(xì)葉榕，種在一個(gè)花瓶里，那是一棵樹(shù)，發(fā)出了很多根樹(shù)枝，就像鳥(niǎo)的天堂一樣，它很矮。
在花園里也種了一棵龍血樹(shù)，它的樹(shù)形就像是一個(gè)煲蓋，一陣一陣的特別好看。顏色是綠色的，好像鋪上去似的。
在池塘邊，有一棵樹(shù)叫做美麗針葵，他的每一支樹(shù)枝上都鋪慢了小紅花。如果在熱帶的地區(qū)生長(zhǎng)，顏色更加好看。樹(shù)上的小紅花就像一群蝴蝶一樣，像一群蝴蝶鋪在上面似的。
哇！我們校園的花園是多么美麗的?。?BR>