寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意結(jié)合自己的實(shí)際情況，用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，別人才能更好地理解和接受。讀后感的寫(xiě)作過(guò)程中，可以引用作品中的語(yǔ)句或段落來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。這些讀后感范文涉及各種文學(xué)作品、歷史事件、理論觀點(diǎn)等，每一篇都展示了作者獨(dú)特的思考和感悟，希望能夠激發(fā)大家撰寫(xiě)讀后感的靈感。讀后感是一種獨(dú)立而豐富的寫(xiě)作形式，通過(guò)讀后感，我們可以更好地理解、欣賞和評(píng)價(jià)所讀之物，同時(shí)也可以鍛煉和提升自己的思考和表達(dá)能力。希望大家能夠喜歡這些范文并從中受到啟發(fā)，期待大家能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的讀后感作品，與大家分享更多精彩的閱讀體驗(yàn)。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇一
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊;愛(ài)，是開(kāi)啟心靈的金鑰匙;愛(ài)，是一本教育我終生的書(shū)!看了這本風(fēng)行全世界的書(shū)，那如春風(fēng)般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗禮。
這是其中的一個(gè)故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打傷了，那位朋友在老師和同學(xué)的支持和鼓勵(lì)下去向老人道歉，并把自己最心愛(ài)的郵票冊(cè)送給了他，過(guò)了幾天老人的病好了后，他不僅親自去學(xué)校看砸傷自己的人，還把郵冊(cè)還給了他。
這就是愛(ài)，是愛(ài)使他勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，是愛(ài)使老師同學(xué)給予他鼓勵(lì)，是愛(ài)使老人原諒了他。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有這一切。這一霎那，我忽然覺(jué)得愛(ài)深不可測(cè)，高尚無(wú)比，似乎“愛(ài)”這個(gè)字的每一筆劃都是一個(gè)愛(ài)的哲理，她們也像一個(gè)拉環(huán)把每一個(gè)人的距離拉近，讓他們相互愛(ài)護(hù);愛(ài)讓世界更精彩。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇二
一部拉丁美洲血淚史，一部魔幻主義開(kāi)山之作，一部被博爾赫斯譽(yù)為比《堂吉訶德》更能體現(xiàn)西班牙浪漫主義色彩的鴻篇巨制。加西亞·馬爾克斯，將他用想象力構(gòu)建的名叫馬孔多的奇特小鎮(zhèn)鮮活地呈在人們面前，從一個(gè)家族傳奇色彩的興衰史映射出穿透了人類(lèi)從洪荒到繁榮從愚昧到文明都永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的烙印--孤獨(dú)。
家族中整整七代幾十名成員，卻循環(huán)往復(fù)只用五個(gè)名字命名，循環(huán)往復(fù)地做著相同的事情打發(fā)孤獨(dú)，時(shí)間，永遠(yuǎn)在這個(gè)家族中轉(zhuǎn)著圈，一切不過(guò)是重復(fù)的輪回。每天做兩條金魚(yú)的奧雷連諾上校，做滿二十五條又放回坩鍋中溶化從頭開(kāi)始做;把自己終日關(guān)在房中縫制殮衣，縫了拆，拆了縫直到死去的阿瑪蘭塔;躲在房間中足不出戶研究吉卜賽預(yù)言家梅爾加德斯的手稿直到老死的霍·阿卡迪奧第二……他們內(nèi)心中充滿了無(wú)限的孤獨(dú)感無(wú)法排遣以至于不得不離群索居，如果不選擇死亡，便只能尋找排遣各種孤獨(dú)的方法，然而從他們每個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)看，帶來(lái)的孤獨(dú)感卻不盡相同，我無(wú)法完全揣測(cè)他們內(nèi)心所遭受的苦楚與冷遇，不甘與絕望，這既同我的年齡與經(jīng)歷有關(guān)，更與某種不忍有關(guān)，我不忍去細(xì)細(xì)品嘗這一份份透骨穿心的孤獨(dú)，任何一個(gè)能品嘗完這些孤獨(dú)的人，必定憂郁至極，相反地，任何一個(gè)沒(méi)有掙扎于如此生活摧殘中的人，是無(wú)法體會(huì)這種失落感的，這也是這部書(shū)不能被很多年輕人所能看懂的原因。
愛(ài)情，于這個(gè)家族更是難以想象的奢侈品，他們或許有過(guò)短暫的沖動(dòng)，或許有過(guò)傾心的告白，卻皆被命運(yùn)的鐵腕扼死，他們的愛(ài)得不到自由，只能埋葬到苦悶的土壤中，等待情欲的慢慢枯萎、腐爛，最后全都變成心理極度變態(tài)的人。到最后一代侄子與姑姑的亂倫戀愛(ài)，終于得嘗所愿幸福廝守，卻產(chǎn)下了預(yù)示家族滅亡的符號(hào)--帶有豬尾巴的孩子，這個(gè)孩子隨即被螞蟻群吞噬，最終隨著第六代奧雷良諾·布恩迪亞破譯了梅爾加德斯對(duì)這個(gè)家族滅亡的預(yù)言--“家族中的第一個(gè)人將被綁在樹(shù)上，家族中的最后一個(gè)人將被螞蟻吃掉?！币魂嚻降囟鸬娘Z風(fēng)到來(lái)，將整個(gè)馬孔多鎮(zhèn)從地球上刮走，家族也宣告了滅亡。至此閱畢，仿佛感覺(jué)時(shí)間在這一刻戛然而止，抱書(shū)凝神，心猶不甘，久久無(wú)法抽離，仿佛一切，皆是時(shí)間開(kāi)的一個(gè)大大的玩笑。輪回、循環(huán)、宿命，你所能讀到的，都是時(shí)間調(diào)皮的影子。
一百年，一個(gè)家族的興衰道路，鋪陳著一顆顆流淌著苦痛淚水卻堅(jiān)強(qiáng)如一的心靈，若能讀懂，輕輕拾起，摩挲，傾聽(tīng)它們?nèi)彳浀脑V說(shuō)，那一刻你能感覺(jué)，人類(lèi)歷史天空中不滅的孤獨(dú)光環(huán)，是無(wú)比的美麗，那是窮通天地、震爍古今的凄美，是在毀滅世界的大洪災(zāi)之后，諾亞方舟上的幸存者眼中所呈現(xiàn)的接天引地的綺麗彩虹。這便是永恒，如同胡亞羅斯詩(shī)中所述：
“時(shí)間，是永恒。
所擁有的一種看守我們的方式。
…………。
永恒的想象無(wú)邊無(wú)際。
因此，并不會(huì)令人驚訝的是，
為了加倍照看好我們，
永恒有時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出它自己的形態(tài)。”
孤獨(dú)，便是永恒呈現(xiàn)的形態(tài)。
是不是對(duì)大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇三
《森林報(bào)》這列神奇的列車(chē)，徜徉于森林之中，讓我們感受一切生命生長(zhǎng)和奮斗的美，也學(xué)會(huì)尊重生命、珍惜生命，下面的文章就讓我們一起來(lái)看看吧!
先請(qǐng)大家猜個(gè)來(lái)自《森林報(bào)》的。
謎語(yǔ)。
----春天叫人愉快，夏天教人涼快，秋天叫人吃個(gè)痛快，冬天叫人暖和過(guò)來(lái)，是什么呢?對(duì)了，是森林?！渡謭?bào)》是一部比故事書(shū)更有趣的科普讀物，它的作者維·比安基，生于1894年，逝于1959年，是俄國(guó)著名兒童文學(xué)作家，他像一個(gè)老練而又風(fēng)趣的報(bào)紙總編輯，更像一個(gè)充滿童心童趣的導(dǎo)游，通過(guò)《森林報(bào)》中春、夏、秋、冬四列火車(chē)，以12月份為序，向我們真實(shí)生動(dòng)地展示了動(dòng)植物的生長(zhǎng)繁衍和愛(ài)恨情仇。
閱讀這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)森林是紛繁多彩、引人入勝的，森林里到處都有驚喜和感動(dòng)。所有的動(dòng)植物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們擔(dān)負(fù)著繁衍后代的神圣使命，他們處在自然之中，又是自然的一部分，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為生存而訓(xùn)練、逃避和獵殺。動(dòng)物們要學(xué)習(xí)生活必備的本領(lǐng)，還要學(xué)會(huì)合作?！苞Q和琴雞都有一塊真正的訓(xùn)練場(chǎng)，供自己的孩子們學(xué)習(xí)?！薄罢l(shuí)先發(fā)現(xiàn)了敵人，就得尖叫一聲，警告大家，讓大家趕緊四散飛逃。要是有一只鳥(niǎo)遇到禍?zhǔn)?，大家就一起飛起來(lái)，大吵大叫，把敵人嚇退?！?BR> 所有的動(dòng)植物在與自然的搏斗之中成長(zhǎng)或者消亡，他們既能面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，又不忘享受生命的快樂(lè)?！皟芍恍⌒苌狭税?，看來(lái)倒是洗完澡挺痛快似的：火盆似的天氣，他們穿著毛茸茸的厚皮大衣，正熱得要命呢!在冷水里浸了那么一下，他們涼快多了?！北M情地享受這份開(kāi)心和愜意吧，生活之中或許充滿了磨難和競(jìng)爭(zhēng)，但也充滿了驚喜和快樂(lè)。
讀《森林報(bào)》，也讓我們體會(huì)到作者對(duì)于生命的尊重?！澳侵恍芡尥奘莻€(gè)又可笑、又可愛(ài)的小家伙……后來(lái)熊娃娃十分親熱地依戀著這個(gè)小個(gè)子獵人。”恩格斯說(shuō)過(guò):“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟?lèi)對(duì)自然界的勝利，……連同我們的肉、血和頭腦都是屬于自然界和存在于自然界之中的?！闭?yàn)槿绱?，森林里的人們?cè)谙娜绽锵敕皆O(shè)法捕捉野禽，又在冬日里給苦于覓食的禽鳥(niǎo)準(zhǔn)備糧食;在秋日里捕捉肥美的魚(yú)兒，又在冬日里結(jié)著厚厚冰層的河面上敲上幾個(gè)冰窟窿，防止魚(yú)兒會(huì)集體憋死。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇四
今天，我看了一本充滿驚險(xiǎn)和快樂(lè)的故事——《綠野仙蹤》，這本書(shū)主要講了小姑娘多蘿茜被龍卷風(fēng)吹到了陌生的國(guó)度，為了回到家鄉(xiāng)，她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。旅程中，她結(jié)交了新的伙伴：有一心想要得到聰明腦子的稻草人;有一位想要一顆心的鐵皮人;有拼命想要獲得勇氣的獅子。他們加入這個(gè)隊(duì)伍后，成了親密的旅伴。大家在一起擁有了不可思議的經(jīng)歷，最后實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。
《綠野仙蹤》的故事表面看起來(lái)荒誕離奇、如夢(mèng)如幻，可實(shí)質(zhì)上都合情合理、無(wú)懈可擊。書(shū)中所表現(xiàn)的對(duì)友情的珍視以及對(duì)幸福、智慧、愛(ài)心和勇氣的追求，則歷是許多文學(xué)作品創(chuàng)作的主題?！毒G野仙蹤》還體現(xiàn)了善惡分明的價(jià)值觀，它謳歌了真、善、美，譴責(zé)了假、丑、惡，對(duì)比強(qiáng)烈，愛(ài)憎鮮明。
俗話說(shuō)得好，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，多蘿茜、稻草人、鐵皮人與獅子同心協(xié)力，互相幫助，共同度過(guò)了一道道難關(guān)。朋友是最珍貴的，多蘿茜為了救托托而奮不顧身地朝雄獅揮起了拳頭，膽小的獅子為了救伙伴而毅然與虎頭熊抗?fàn)帲@是多么感人的故事啊!
讀了這個(gè)故事，我從中得到了許多啟發(fā)，人生就像是航海，人必須朝著自己頂下的目標(biāo)行駛，在前進(jìn)的道路上勇往直前、不畏艱險(xiǎn)、勇于拼搏，最終才能到達(dá)自己理想的港灣。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，要不怕困難，不畏艱險(xiǎn)，那么，你心中所想的美好的一天一定會(huì)到來(lái)。就如多蘿茜一樣，她在朋友們的扶持下，在南方好女巫甘霖達(dá)的幫助下，回到了自己的家鄉(xiāng)堪薩斯州，結(jié)束了這漫長(zhǎng)而精彩的旅程。我以后再生活上、學(xué)習(xí)上都要向多蘿茜學(xué)習(xí)，在生活中遇到困難時(shí)，要依靠自己想辦法解決，而不是盲目地向父母求助;在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，也要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，多思考多問(wèn)問(wèn)題，而不是被動(dòng)地聽(tīng)老師講解，只有這樣，用不懈地追求和奮斗的精神來(lái)面對(duì)各種困難，才能夠克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我，向著自己的理想不斷前進(jìn)!
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇五
讀完了《童年》這本書(shū)，讓我感觸頗深，心情很久不能平靜。
高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。他才剛剛幾歲，就見(jiàn)過(guò)了許多世面，但他依然過(guò)的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活，可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家，讓高爾基很不習(xí)慣，這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對(duì)他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象，讓他一生記憶猶新。
這本書(shū)描寫(xiě)最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫，他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的逆子。有一次，高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋，不僅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了，高爾基舅舅如此傷天害理，讓高爾基觸目驚心，給他的童年烙下了深深的陰影。
高爾基的童年雖然沒(méi)有過(guò)上現(xiàn)在這樣的好生活，但他還是艱苦的度過(guò)了，并且成為著名的作家，給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財(cái)富。現(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá)，生活條件如此優(yōu)越，我一定要好好珍惜，奮發(fā)圖強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇六
人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)——《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感2個(gè)月的暑假，學(xué)校布置了一些作業(yè)，讓我們讀幾本好書(shū)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我并不怎么喜歡讀那些過(guò)于乏味的教育性重的書(shū)。所以我就選了《簡(jiǎn)愛(ài)》，其實(shí)我很早就想讀這本小說(shuō)，但由于種種原因，沒(méi)有把它讀完，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我就去網(wǎng)上讀了這本小說(shuō)。
小說(shuō)女主人公簡(jiǎn)愛(ài)，對(duì)于她，我有的是欣賞和贊美，她追求獨(dú)立，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛(ài)生活，并把愛(ài)帶給每個(gè)需要她的人。為了自己的愛(ài)的信念，平等的真實(shí)純粹的愛(ài)，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛(ài)情，并最終也自己的愛(ài)人實(shí)現(xiàn)了精神上的平等，簡(jiǎn)愛(ài)的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。
而簡(jiǎn)愛(ài)的好友—海倫，充滿智慧和愛(ài)心的小女孩。海倫的忍耐是常人無(wú)法理解的，包括簡(jiǎn)愛(ài)。海倫因小事受鞭罰，簡(jiǎn)認(rèn)為這是無(wú)法忍受的。她說(shuō)：“要是他用那個(gè)鞭揍我，我會(huì)從她手中奪過(guò)來(lái)，我會(huì)當(dāng)著他的面把它折斷。然而海倫卻以圣經(jīng)中的以德報(bào)怨，告之以忍耐既然無(wú)可避免就非忍受不可，命中該你忍受的事如果你說(shuō)受不了，那是軟弱和愚蠢的。簡(jiǎn)驚異而無(wú)法理解這種信條，也無(wú)法理解和贊同她的寬容，然而她感覺(jué)到了海倫是“憑借一種我所看不到的光來(lái)考察事物的”
比起簡(jiǎn)愛(ài)的反抗、海倫的忍耐更耐人尋味。
而小說(shuō)中，簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特一波三折的愛(ài)情，讓我形成了最初的愛(ài)情觀。在羅切斯特先生的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該認(rèn)為她是仆人,而不能受到別人的尊重，也正因?yàn)樗恼?高尚，純潔，和那顆沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染心靈，使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交流的人，并且慢慢地深深?lèi)?ài)上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他，而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn).愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi)，她這樣講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”，“我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)”。這是簡(jiǎn)愛(ài)告訴羅切斯特她必須離開(kāi)的理由，但是從內(nèi)心講，更深一層的東西是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因?yàn)樗類(lèi)?ài)著羅切斯特。哪個(gè)女人能夠承受得住，被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡(jiǎn)愛(ài)承受住了,而且還做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種非常強(qiáng)大的愛(ài)情力量包圍之下，在美好，富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。
小說(shuō)的結(jié)局很完美，作者美好的生活理想——尊嚴(yán)+愛(ài)。如今的社會(huì)，為了金錢(qián)與地位，大家在窮與富，選擇富;愛(ài)與不愛(ài)，選擇不愛(ài)，很少有人像簡(jiǎn)愛(ài)那樣為了愛(ài)情不顧一切。我真的很喜歡簡(jiǎn)愛(ài)的性格，也喜歡這本小說(shuō)，所以在閑暇之時(shí)，希望大家都能抽出時(shí)間去閱讀。
：《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感是不是很好呢?希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助!
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇七
在滿天的星星中而機(jī)會(huì)就是偶爾出現(xiàn)的一顆流星，掠過(guò)天空，來(lái)的快，去的也快?！蹲畲蟮柠溗搿肪椭v了這么一個(gè)道理。
古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹乩镎活w最大的麥穗，他們挑挑揀揀，但都不滿意總是認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多，最后兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒的事。揭示了這樣一個(gè)道理：人的一生仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人見(jiàn)到顆粒飽滿的麥穗，就不失時(shí)機(jī)地摘了，有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這個(gè)才是實(shí)實(shí)在在的。
自古以來(lái)，能成大事者都為善于抓住機(jī)會(huì)之人。中國(guó)古代的有一位叫毛遂的門(mén)客就是善于抓住機(jī)會(huì)的人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)包圍了趙國(guó)的邯鄲。在趙國(guó)危急時(shí)，趙國(guó)只能讓人去楚國(guó)，請(qǐng)楚國(guó)出兵一起攻打秦軍，這需要二十位門(mén)客跟著一起去請(qǐng)求楚國(guó)幫助。最后還差一位，毛遂看見(jiàn)這個(gè)機(jī)會(huì)便自薦，因?yàn)樗苷f(shuō)會(huì)道平原君就同意了他一起去。到了楚國(guó)，平原君不管怎么勸楚王，楚王也不答應(yīng)。毛遂一看這樣不行，他馬上將寶劍架在楚王脖子上并說(shuō)明了道理，楚王害怕了只能同意。幾天后楚、魏等國(guó)聯(lián)合出兵援趙，秦軍終于退兵。回到趙國(guó)后他們待毛遂為上賓。人們都感嘆道“毛先生一至楚，楚王就不敢小看趙國(guó)。”毛遂靠自己的果斷挽救了趙國(guó)，也使自己名垂千史，是呀，只有學(xué)會(huì)把握眼前的機(jī)會(huì)才不至于一無(wú)所獲。
每個(gè)人都想要一步登天，但這是不可能的，只有抓住眼前的機(jī)遇，才能一點(diǎn)一點(diǎn)走向成功之路。就說(shuō)彼得弗雷特吧，他曾經(jīng)盲目地跟隨淘金潮，妄想一夜暴富。幾個(gè)月之后也沒(méi)有淘到一點(diǎn)點(diǎn)金子，面對(duì)坑坑洼洼的土地，他失望了。就在他即將離去的前一個(gè)晚上，下起了傾盆大雨，一下就是三天三夜。雨終于停了，彼得走出屋子發(fā)現(xiàn)不一樣了，坑坑洼洼的土地被雨水沖平整，還長(zhǎng)出了綠茸茸的小草，他頓時(shí)意識(shí)到這塊土地很肥沃，于是他抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，決定用這塊土地種花來(lái)賣(mài)給別人裝飾客廳。他把自己全部精力在培育花苗，不久田地開(kāi)滿了無(wú)數(shù)朵美麗的鮮花，受到了眾多人喜愛(ài)，最后他終于成功了。他就是因?yàn)樯朴谀_踏實(shí)地的抓住眼前的小機(jī)會(huì)，讓夢(mèng)想成了真?？梢?jiàn)，追求可以遠(yuǎn)大，但適當(dāng)在特殊階段放低要求，取得一個(gè)一個(gè)小成功，逐步向大成功邁進(jìn)，這才是王道。
人生的目標(biāo)是永無(wú)止盡的。沒(méi)有最好只有更好，只有把握住身邊的每一次機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，我們才能有所收獲。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，緊緊抓住小機(jī)會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)小財(cái)富，慢慢鑄就大成功。
是不是對(duì)大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇八
今天我讀了一篇文章名叫凡卡，這篇文章使我感受深刻。
和凡卡相比我是多么幸福啊!我長(zhǎng)這么大還不知道饑餓是什么滋味。7歲進(jìn)入了小學(xué)、8歲進(jìn)入少先隊(duì)。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護(hù)和良好的教育，得到是同學(xué)們的關(guān)心和幫助。在家里受到的是爺爺、爸爸、媽媽的愛(ài)撫，我吃的飽穿的暖，每天都可以認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，自由自在的玩耍，這一切都是凡卡在夢(mèng)里也想不到的。
所以我一定要從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇九
在紅樓夢(mèng)中，讓我印象最為深刻的就是賈府子孫的教育之別。俗話說(shuō)：父母之愛(ài)，則計(jì)之而深遠(yuǎn)。因?yàn)槊總€(gè)人都是鮮明地生活個(gè)體，思維習(xí)慣方法都大相徑庭。其中令我最深刻的就是劉姥姥救巧姐和黛玉戲笑王夫人。
劉姥姥本是農(nóng)村婦女，原是與賈府這樣的高門(mén)顯赫大家族是沒(méi)有關(guān)系的，但在故事的結(jié)尾，本書(shū)十二金釵中最后一個(gè)金釵“巧姐”卻是被劉姥姥所救。劉姥姥她變賣(mài)土地，辛苦勞作，終于贖出巧姐，算是全書(shū)中的一個(gè)善點(diǎn)了。
而巧姐能有今日，也是那日她母親鳳姐種下的結(jié)果。
作為家底并不殷實(shí)，生活已經(jīng)貧苦到吃了上頓沒(méi)下端的鄉(xiāng)下莊稼人，劉姥姥帶著孩子討些兒飯來(lái)。她與板兒來(lái)到大觀園，為的是討主人開(kāi)心要點(diǎn)錢(qián)。此時(shí)，劉姥姥的能說(shuō)會(huì)道展現(xiàn)的淋漓盡致，這不僅體現(xiàn)在各路主子的極力奉承，還體現(xiàn)在她賣(mài)力的表演中。再讀經(jīng)典的宴席之戲，劉姥姥高聲道：“老劉，老劉，食大如牛，吃個(gè)母豬不抬頭!”脫口而出的鄉(xiāng)間俚語(yǔ)，是如此粗略，竟逗得眾人先發(fā)怔，后來(lái)一想，上上下下都各各哈哈大笑。眾人的反應(yīng)被作者寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，生動(dòng)自然。讀到這兒，我也不由得哈哈大笑。
而且，她的低頭也有貴人相助。是誰(shuí)呢?是接濟(jì)她二十兩大銀，提點(diǎn)她逗人取笑的鳳姐。
就是這樣圓滑而精明的女人種下的“善果”，為她女兒覓得徒婿，安穩(wěn)度過(guò)余生。劉姥姥初次登門(mén)拜訪見(jiàn)面，不好空手去，便拿了一筐自家中的麥子，而鳳姐看到了，非但沒(méi)有瞧不起，反倒說(shuō)了一套漂亮話，讓祖孫倆放松下來(lái)，吃了一次好飯。作者對(duì)兩人對(duì)話的神態(tài)動(dòng)作描寫(xiě)惟妙惟肖，將劉姥姥的樸實(shí)，憨，搞笑，緊張寫(xiě)得生動(dòng)形象，用微妙的語(yǔ)言描寫(xiě)體現(xiàn)兩人的所及差異。“劉姥姥堆著笑”，“附著話”等字寫(xiě)得隱晦又現(xiàn)實(shí)，或許她根本不愿經(jīng)歷這樣的人情世故，或許她也難為情，怕麻煩別人，可又能如何呢?作者的這一番描寫(xiě)與塑造，風(fēng)趣又心酸。
賈府落魄之后，巧姐被送到妓院接客。劉姥姥拿著為數(shù)不多的金銀去向老板討價(jià)還價(jià)，哪知還要另被加價(jià)。于是，劉姥姥回去變賣(mài)土地贖救了巧姐。巧姐的名字是劉姥姥取的，人也是她救的。
佛說(shuō)：“過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)。不是不報(bào)，時(shí)候未到。因果報(bào)應(yīng)，皆是人們自己決定的?！兵P姐的善果將來(lái)也的確在她女兒身上開(kāi)花。
黛玉本是賈府的表小姐，因母親離世，才來(lái)到祖母家里。寄人籬下的林妹妹，雖有著長(zhǎng)輩的寵愛(ài)，卻因著是外來(lái)客沒(méi)有基礎(chǔ)，難免被人欺負(fù)。
父母之愛(ài)則計(jì)之而深遠(yuǎn)。不管是鳳姐還是林父，他們都是用一種自己的愛(ài)來(lái)保護(hù)子女。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇十
有人說(shuō)，《平凡的世界》是中國(guó)版的《鋼鐵是怎樣煉成的》。的確，兩本書(shū)在很多地方是有相通的地方。主人公的信念都一樣堅(jiān)韌，百折不回。在路遙的筆下，在平凡的世界里，有一群敢于奮進(jìn)，勇于進(jìn)取的年輕人，代表了那個(gè)時(shí)代的聲音。書(shū)里是對(duì)于新農(nóng)村的全景式的描寫(xiě)，突出了從以前的農(nóng)業(yè)模式向新的經(jīng)濟(jì)形式的轉(zhuǎn)變，是改革的一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，涌現(xiàn)了孫少平，孫少安，金波，田潤(rùn)生，田曉霞等許許多多各具特點(diǎn)的青年人，他們是整個(gè)時(shí)代的代表，是整個(gè)時(shí)代的主人公。
孫少平和孫少安兩兄弟是全書(shū)的主人公。尤其是孫少平更是全書(shū)著重刻畫(huà)的一個(gè)新時(shí)代有理想，有思想的青年。孫少平上學(xué)時(shí)，家境是艱苦的。高中時(shí)，中午只能吃兩個(gè)黑饅頭，即書(shū)上寫(xiě)的“非洲”。但是生活上的艱苦，并沒(méi)有使他失去面對(duì)生活的勇氣，這個(gè)衣著不合體的高個(gè)學(xué)生，在精神上是富有的。他積極閱讀，在拓展知識(shí)面的同時(shí)，也樹(shù)立了初步的人生觀和價(jià)值觀。即使后來(lái)去黃原縣城攬工的日子里，他也沒(méi)有放棄閱讀，一本一本的書(shū)帶領(lǐng)著這個(gè)農(nóng)村出來(lái)的年輕人走出了現(xiàn)實(shí)的小圈子，進(jìn)入了人生的這個(gè)大舞臺(tái)，可以說(shuō)是閱讀使得孫少平變得和其他的人不一樣，這不僅表現(xiàn)在他的處世態(tài)度上，也表現(xiàn)他的行為言語(yǔ)上。
孫少平有著莊稼漢勤勞樸實(shí)的一面，又有著知識(shí)分子肯學(xué)上進(jìn)的一面。他的身份雖然在變，可是他的思想?yún)s一直沒(méi)有變。對(duì)比著來(lái)看，現(xiàn)在的人，對(duì)于信念的堅(jiān)持很容易就受到外界的影響而改變，我們其實(shí)都在社會(huì)或者是周?chē)挠绊懴赂淖冎裁?。如果我們都能像孫少平一樣在任何情況下都能不放棄追逐自己的理想，執(zhí)著于完成自己既定的人生目標(biāo)的話，我相信許多人的人生一定會(huì)和現(xiàn)在的狀態(tài)不一樣，會(huì)好很多?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏很快，因此而產(chǎn)生浮躁等不好的情緒。也許我們都需要精神上的洗禮，對(duì)于信念的執(zhí)著我們都應(yīng)該向?qū)O少平學(xué)習(xí)。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇十一
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我喜歡讀書(shū)，書(shū)帶給我許多許多，書(shū)使我認(rèn)清了整個(gè)世界。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
美和丑并不是絕對(duì)的，美的或許是真正的丑陋，丑的或許是真正的美麗。
——題記。
一個(gè)美麗的少女，一個(gè)丑陋的敲鐘人，一個(gè)邪惡的副主教，在莊嚴(yán)、肅穆的圣母院里演繹了一個(gè)美與丑、善與惡的神話。是的，這就是鼎鼎有名的維克多雨果先生寫(xiě)的幾乎沒(méi)有人未曾讀過(guò)的《巴黎圣母院》。同樣，它也是我的最?lèi)?ài)。
愛(ài)斯梅拉達(dá)是書(shū)中下流社會(huì)的寵兒，嬌媚、可愛(ài)、善良、熱情……人見(jiàn)人愛(ài)，用世界上最美好的詞語(yǔ)來(lái)形容她也絲毫不過(guò)分。而這樣的美人卻在圣母院前靠賣(mài)藝生活，這是何等的不公平啊!憑她的美貌，最美的公主都比不上她，可只因?yàn)樗錾碡氋v，他連自己愛(ài)慕的弗比斯隊(duì)長(zhǎng)都得不到。這是一個(gè)怎樣的社會(huì)!黑暗籠罩著一切，一切。
此書(shū)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是運(yùn)用強(qiáng)烈的對(duì)比，描繪出當(dāng)時(shí)巴黎黑暗，本末倒置的社會(huì)。與愛(ài)斯梅拉達(dá)形成鮮明對(duì)比的是奇丑無(wú)比的敲鐘人卡西莫多：鼻子四面體，嘴巴馬蹄形，左眼細(xì)小，被棕色眉毛堵塞，右眼被大瘤遮蓋著，牙齒殘缺不全，亂七八糟;駝背、雞胸、羅圈腿;他出現(xiàn)，是個(gè)駝子;他走路，是個(gè)瘸子;他看人，是個(gè)獨(dú)眼龍;跟他講話，是個(gè)聾子?？傊隳芟胂蟪鏊卸喑缶捅M情的想象吧!但他心地善良，他的內(nèi)心是美麗的，是一塵不染的。他像保護(hù)寶貝那樣守護(hù)著愛(ài)斯梅拉達(dá)，試圖使她遠(yuǎn)離一切傷害。但在強(qiáng)大的黑暗力量下，他失敗了，愛(ài)斯梅拉達(dá)最終還是沒(méi)逃過(guò)被邪惡勢(shì)力殘害致死的命運(yùn)?？ㄎ髂嘧罱K選擇了殉情，即使死也是快樂(lè)的。故事情節(jié)是曲折的，離奇的，結(jié)局是悲慘的。雨果通過(guò)這個(gè)悲慘的故事描繪出15世紀(jì)光怪陸離的巴黎生活的社會(huì)圖景。借莊嚴(yán)的圣母院反襯出主教、貴族的邪惡與變態(tài)，也表達(dá)了雨果的人道主義思想。
美和丑并不是絕對(duì)的。心靈美的人外表不一定美，相反外表美的人心靈也不一定美。例如徒有美麗外表的弗比斯，內(nèi)心卻如一包爛瓢，他是一個(gè)是一個(gè)粗野、淺薄的花花公子他就是外在美麗、心靈卻極度歪曲、丑陋的典型代表。愛(ài)斯梅拉達(dá)唯一的缺憾就是愛(ài)上了他——這個(gè)表里不一的人，而卻懼怕著心靈美麗的卡西莫多。她天真幼稚，一片癡情，最終既害了自己，也害了心地善良的卡西莫多。
這本名著帶給我很多很多，我們要看重內(nèi)在美，而不應(yīng)過(guò)多追求外在美。愛(ài)一個(gè)人的方式是多樣的，但最不可取的就是副主教弗羅洛“愛(ài)他就一定要占有她!無(wú)法占有就毀滅她”的思想，愛(ài)一個(gè)人就應(yīng)該真誠(chéng)的祝福他，就像卡西莫多那樣。
哦，圣母院里，思緒紛飛……。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇十二
讀完白鹿原已經(jīng)是上個(gè)月的事了，心想著要寫(xiě)一篇感想，卻拖拖拉拉了這么久。能讓我在閱讀中思考的書(shū)，我認(rèn)為便是一本不錯(cuò)的書(shū)。白鹿原就是這么一本書(shū)。
那天在談?wù)摰竭@本書(shū)，朋友說(shuō)，陳忠實(shí)就是一個(gè)農(nóng)民，他講故事也跳不出他農(nóng)民思維的框架，盡管他在竭盡全力書(shū)寫(xiě)一部史詩(shī)。那么，有哪一部書(shū)才是中文書(shū)中的史詩(shī)呢?朋友推薦了路遙的《平凡的世界》。這個(gè)我還真沒(méi)看過(guò)，有時(shí)間得拜讀下。
而《白鹿原》，朋友給出的評(píng)價(jià)是，敘事有些心有余而力不足，書(shū)寫(xiě)一個(gè)家族的歷史時(shí)，在遇到瓶頸的時(shí)候便借助魔幻現(xiàn)實(shí)主義的寫(xiě)法來(lái)彌補(bǔ)。確實(shí)，書(shū)在一開(kāi)始便有幾分民間神怪傳說(shuō)的意味，而寫(xiě)著寫(xiě)著便逐漸回復(fù)到真實(shí)生活，而當(dāng)寫(xiě)到田小娥死后的種種怪異又開(kāi)始運(yùn)用這些神鬼的意象。常有人講《白鹿原》與《百年孤獨(dú)》相比，頗有幾分嫌棄前者“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”的譏諷。但《白鹿原》成為近代一部頗具名氣的小說(shuō)也不是沒(méi)有原因，其中，必定是因?yàn)樗鼘?xiě)出了多數(shù)人心中的歷史?；蛟S，這也是作者心中的歷史，真實(shí)的故事，不僅僅是那些發(fā)生過(guò)的人和事，還有飄蕩在這片土地上的那些傳說(shuō)，已經(jīng)與土地融為一體。在那片廣袤的土地上，任由時(shí)間的沖刷，任由無(wú)知的人們廝殺，最終物與事皆面目全非，只有那片土地依舊在。
也有人說(shuō)，這部書(shū)的成功之處，在于每個(gè)人都可在其中尋到自己的立場(chǎng)。的確，這本書(shū)并沒(méi)有對(duì)近代中國(guó)政治的各個(gè)派別做喜惡分明的描寫(xiě)，若非要說(shuō)，也許就是對(duì)儒家學(xué)說(shuō)的尊崇，但更像是一種對(duì)民間智慧的崇敬。白嘉軒就是這片土地的化身，那些關(guān)于他的傳說(shuō)，還有他的堅(jiān)毅樸實(shí)又有狡詐，都是這片土地的具象。當(dāng)朝代更迭，白嘉軒就算被打彎了腰，但依然守候在家園，守衛(wèi)著他終身為之操勞的土地，還有他樸素的信仰。
聯(lián)想起最近看的書(shū)，一個(gè)村莊里的中國(guó)。這也是因?yàn)榭戳税茁乖?，心里生出想了解土地與農(nóng)民的想法之后去看的書(shū)。讓土地貧瘠的或許不再是四季變幻，而是人為的強(qiáng)行改造。這片土地上沒(méi)有那位腰挺得特別直的白嘉軒，時(shí)代任意地改變著村莊的面貌，再多的愛(ài)與思念也改變不了它日益衰弱的事實(shí)。土地，它再被賦予多少擬人的神圣意味，他也沒(méi)有人的意志。而這片土地上的人們，再卑微再愚昧，事實(shí)上也仍是土地命運(yùn)的主宰者(不只是那些受苦的耕田的人們，還有那些統(tǒng)治他們的人)。主宰者是愿意相信這片土地的永恒，愿意守護(hù)著，還是在命運(yùn)的變遷中背棄使命，只求一個(gè)生存。
從書(shū)中跳出來(lái)時(shí)，想了很多東西。當(dāng)回到書(shū)中，又想起一開(kāi)始討論的“農(nóng)民思維”問(wèn)題。這并沒(méi)有錯(cuò)，但一個(gè)人的思維維度，就決定了書(shū)的高度。但我們并沒(méi)有比作者高明多少，所以我在這書(shū)中找到了我可以思考良久的觀點(diǎn)。又想，是土地山川值得敬畏，還是人值得敬畏?假若相信前者，我們的思考便有了底線，假若相信后者，我們便有了改變一切的勇氣。只選其一的話，或許，只有時(shí)間才能回答。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇十三
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一次偶然的邂逅，翻開(kāi)了《紅樓夢(mèng)》，于是我認(rèn)識(shí)了她——林黛玉。她，讓我深深的震撼，寶黛空前絕后的愛(ài)戀，流傳千古，被世人妄加褒貶。普天之下，又有誰(shuí)有這資格呢?從那以后，黛玉姐姐的影子就蕩漾在我心里，來(lái)來(lái)回回，隱約中似乎聽(tīng)到她嬌弱的喘息，腦海里是她傷感的容顏，帶著一分憔悴卻萬(wàn)分迷人。她落淚，因?yàn)橹挥蟹趴v的哭過(guò)后才會(huì)更舒展，笑容才會(huì)更加綻放。閉上眼仿佛看見(jiàn)了他那柔情似水的眼神，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光，讓人沉迷其中，為之動(dòng)情，不能自拔。
常聽(tīng)人評(píng)價(jià)黛玉“小性子”甚至“心胸狹窄”，可我不這么認(rèn)為!因?yàn)樵谶@背后，只是因?yàn)樗谝鈱氂窳?，因?yàn)閻?ài)的深、愛(ài)的切，所以不能不介意。我總覺(jué)得寶玉給黛玉的時(shí)間太少，黛玉的心太細(xì)膩，而寶玉卻體會(huì)不到。在她某個(gè)抑郁的瞬間，心情像是走丟的小孩沒(méi)了方寸，寶玉不該到來(lái)的問(wèn)候會(huì)被她駁回，狠狠的、兇兇的，卻是無(wú)心的，不是不接受，只是因?yàn)樘y受，于是她只有用詩(shī)來(lái)發(fā)泄內(nèi)心醞釀已久積壓不了的情感。
詩(shī)，是她美麗的靈魂，是她精神的寄托。每當(dāng)讀到她的詩(shī)，總有振人肺腑的感覺(jué)，每一個(gè)字，每一句話都像是一把尖銳鋒利的刀，深深地插入了讀者的心里，讓人有至窒息的幻覺(jué)，無(wú)形之中像是有誰(shuí)掐住了自己的喉嚨，掙脫不了的傷感，只能不情愿地放下書(shū)，讓自己慢慢地清醒過(guò)來(lái)。記得她的《葬花詞》：“依今葬花人笑癡，他年葬花依知是誰(shuí)?試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。讀完后像是被萬(wàn)箭穿心，肝腸寸斷般的陣痛。
雖然她的故事結(jié)束了，但是給我留下了萬(wàn)千思念，合上書(shū)想要把這份內(nèi)心的塵埃封住，但一閉上眼，那段應(yīng)該被禁錮的傷感像塵埃一樣在空中飛揚(yáng)、旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇十四
《朝花夕拾》則與魯迅的其他文章不同，它講了魯迅的童年、少年、青年時(shí)代，是魯迅唯一的一本散文集。下面是語(yǔ)文迷整理的讀后感范文，大家一起來(lái)閱讀吧。
"三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音.然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書(shū)房里便大叫起來(lái):'人都到那里去了?!'……"。
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà).
"油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴.翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……"。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿激情.
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的.
曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中.但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng).回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁.我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時(shí)候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年?yáng)光,秋日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時(shí)候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門(mén)子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)"小泥人",采了各式各樣的花,又生怕主人找來(lái),就把花藏在樹(shù)洞里,一會(huì)兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中.
而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中.而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛(ài)自然,向往自由,無(wú)論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn).
這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過(guò)文章后有了這么多感動(dòng).童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由.
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在暑假里讀了這本書(shū)，他給我的感觸很大。魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。
〈朝花夕拾〉十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí)：有寫(xiě)人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿激情.
回到家，從書(shū)架里拿出從未看過(guò)一眼的的《朝花夕拾》，對(duì)著那個(gè)書(shū)名發(fā)呆?！冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。
在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。這本書(shū)是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫(xiě)的，又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開(kāi)放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想連翩、回味無(wú)窮。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲(chóng)為伴，有采摘野花野果。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛(ài)，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，充滿激情。
童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇十五
我們的語(yǔ)文課上，老師給我們講了《鄧稼先》這一課。原來(lái)我只知道鄧稼先是我國(guó)的兩彈元?jiǎng)?，老師講了這一課之后，我對(duì)他了解的更多了，而且我受到了深刻地教育。
鄧稼先和鄭光召合寫(xiě)的《我國(guó)第一顆原子彈理論研究總結(jié)》，是一部核武器理論設(shè)計(jì)開(kāi)創(chuàng)性的基礎(chǔ)巨著，它總結(jié)了百位科學(xué)家的研究成果，這部巨著不僅對(duì)以后的理論設(shè)計(jì)起到指導(dǎo)作用，而且還是培養(yǎng)科研人員入門(mén)的教科書(shū)。鄧稼先對(duì)高溫壓狀態(tài)方程的研究也作出了重要貢獻(xiàn)。為了培養(yǎng)年輕的科研人員，他還寫(xiě)了電動(dòng)力學(xué)、等離子物理、球面聚心爆轟波理論等許多講義，即便在擔(dān)任院長(zhǎng)重任后，他還在工作之余著手編寫(xiě)“量子場(chǎng)論”和“群論”。為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，鄧稼先放棄了國(guó)外優(yōu)厚的生活條件。
鄧稼先是我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人為我國(guó)成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大的貢獻(xiàn)。中華人民經(jīng)歷了近一個(gè)世紀(jì)的屈辱史，但是鄧稼先改變了這種局面。鄧稼先是安徽省懷寧縣人。在物理學(xué)上獲得了博士學(xué)位后回國(guó)到中國(guó)科學(xué)院工作。鄧稼先從1958年開(kāi)始隱姓埋名為我國(guó)的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)，他始終站在中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線。1964年10月16日中國(guó)爆炸了第一顆原子彈。1967年6月17日中國(guó)爆炸了第一顆氫彈。這才是中華人民值得興奮的時(shí)刻。
鄧稼先是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人，他從不驕傲，從不公布自己的偉大事跡，直至他死后2017年，中共中央、國(guó)務(wù)院、才給他追授了“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)?。可以說(shuō)他與世界上一切和他從事一樣工作的人都不一樣，到他臨死前還和于敏聯(lián)合署名寫(xiě)了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的。
建議書(shū)。
鄧稼先是祖國(guó)的自豪，他才是真正的有“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇十六
享受生活的每一種事物，接受一切合理和不合理的，人生也就這么簡(jiǎn)單明了。下面的文章就讓我們一起來(lái)看看吧!
轉(zhuǎn)眼，夏天又要來(lái)了。雖然有點(diǎn)突如其來(lái)的感覺(jué)，但在這個(gè)盛產(chǎn)瘋子的國(guó)度是沒(méi)什么不可能的。
每一個(gè)夏季都留給我一種特別的感覺(jué)，因?yàn)楹孟裨谙募?，生命力蓬發(fā)，到處一片生機(jī)勃勃的景象，這令人驚嘆。我偶爾會(huì)特別的留戀夏天，它跟其他季節(jié)的不同就像搖滾樂(lè)和流行樂(lè)，聽(tīng)膩了流行樂(lè)的矯情，也會(huì)想來(lái)點(diǎn)不一樣的感覺(jué)。當(dāng)然如果你堅(jiān)持說(shuō)其他季節(jié)是交響樂(lè)，而夏天是京劇，雖然一樣有點(diǎn)喧嘩，我也沒(méi)什么可反對(duì)的，畢竟京劇還是國(guó)粹。同時(shí)也因?yàn)檫@一季的青春是那么多姿多彩，旺盛的精力，新奇的事物，舒適的享受，這一切都那么愜意。
曾經(jīng)對(duì)夏天的記憶，也不過(guò)是熱烈的笑聲、一塵不染的白球衣、奔跑的身影、透心涼的雪碧僅此而已。(雖然聽(tīng)起來(lái)這個(gè)句子沒(méi)什么語(yǔ)病，但是那些老師一定會(huì)說(shuō)我的“熱烈”用得不可理喻，以及阿彌陀佛，上帝保佑，我真的沒(méi)有刻意在為雪碧插廣告，阿門(mén)。)。
不喜歡在夏天大汗淋漓，倒是蠻想去綠樹(shù)成蔭下乘涼，不過(guò)這悶熱的天氣確實(shí)很會(huì)令人昏昏欲睡。睡了會(huì)做很多的夢(mèng)，醒來(lái)卻一忘皆空。那么，那么明媚的陽(yáng)光是不允許有任何寂寞的存在的。這季需要的只是消耗、釋放、快樂(lè)罷。
雖然還沒(méi)入夏，我卻早已經(jīng)是吊兒郎當(dāng)，自我放縱了。盡管接下來(lái)會(huì)有許許多多的功課壓上來(lái)，但我們完全不必怕，淡定，因?yàn)槲覀儞碛幸患救≈煌?、用之不竭的活力和生命力?BR> 上一個(gè)夏天在某老師的補(bǔ)習(xí)班上暗自寫(xiě)著【狂妄青春的碎片】，想起那些隨意的文字，仍是懷念。那時(shí)過(guò)于燦爛的陽(yáng)光順著碎花窗簾洋溢下來(lái)，應(yīng)在斑駁不堪的磚墻地上，真可叫做滿地流金?？上е?chē)哪切┳鎳?guó)的野草早就睡了，那些剩下的堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)的花朵還在專心致志、奮筆疾書(shū)，根本沒(méi)空搭理，而我這棵不知名的植物，在匆匆寫(xiě)完自己想寫(xiě)的文字后，也像那些野草一樣昏昏睡去了。
兩塊五毛錢(qián)犯愁。而犯愁的原因很?chē)?，兩塊，三塊都有，就是沒(méi)一張五毛，管四五個(gè)同學(xué)借，結(jié)果他們都只有整的，沒(méi)有零錢(qián)。這個(gè)小時(shí)代!
人群在夏天總是格外的擁擠，當(dāng)然也有一些按耐不住心中煩躁的家伙在大吼大叫，但最后除了讓自己口干舌燥，汗流浹背之外，什么也沒(méi)能改變。
值得記住的夏天，我想，也無(wú)非是2017年的，不過(guò)是升中考。但現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，也頗無(wú)所謂了。只是那時(shí)候我還跟我的朋友在一起，現(xiàn)在卻已人各一校了。不常見(jiàn)面，從不聯(lián)系，這或許也是我們最好的聯(lián)系方式。那個(gè)夏天，別出心裁。我在考卷上寫(xiě)下名字后，就一個(gè)人匆匆回去了，只記得出校門(mén)時(shí)看到那樹(shù)已枝繁葉茂，那條小破路旁的花開(kāi)了，格外欣悅的樣子。沒(méi)想那么多，我也就走了，卻應(yīng)該是一個(gè)玩笑。那次不曾見(jiàn)，十四個(gè)月不曾相逢。但也沒(méi)什么，早已習(xí)慣了一個(gè)人的感覺(jué)，甚至已經(jīng)成為了一種享受。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇十七
《智慧背囊》是一部充滿智慧與哲理的書(shū)。我對(duì)其中的兩個(gè)短篇頗有感悟。
《移石》講的是一個(gè)夢(mèng)，一群人在路上走著，他們要去一個(gè)神圣的地方。突然，前面一塊巨石擋住了去路。面對(duì)巨石，長(zhǎng)者說(shuō)：搬掉它!壯者說(shuō)：推開(kāi)它!一群人用手，用肩，用整個(gè)身體推著巨石。然而，巨石仿佛生了，有人長(zhǎng)嘆一聲“歸去來(lái)兮!”走了;有人跪在樹(shù)下祈求“夸娥氏二子，快來(lái)幫我們把巨石搬走吧!”。“哪里有什么夸娥氏，我們只能靠自己!”長(zhǎng)者說(shuō)，“是的，我們只能靠自己!”壯者說(shuō)著舉起手里的木棒，對(duì)大家說(shuō)“我想出一個(gè)辦法，用木棒支在石頭下面，借它的力量把石頭移開(kāi)?！苯Y(jié)果，在他們的木棒下，石頭移開(kāi)了。
他們要去的神圣地方，我理解就是我們的生活。夢(mèng)就是我們要去的理想。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我們會(huì)遇到重重困難——那塊巨石。面對(duì)困難，有人退縮了，有人去乞求別人，但最終戰(zhàn)勝困難移開(kāi)石頭的是我們自己。求人不如求己，那塊大石頭也可以理解成我們自己，生活中，我們遇到的最大困難就是戰(zhàn)勝我們自己。
《方向》講的是有兩只螞蟻想翻越前面一段墻，去尋找墻那邊的食物，這段墻長(zhǎng)有20來(lái)米，高有近百米。其中一只螞蟻來(lái)到墻角就毫不猶豫向上爬去，可是它每爬到大半時(shí)，就會(huì)由于勞累疲倦等原因而跌落下來(lái)，可是它不會(huì)氣餒，它相信只要付出就會(huì)有回報(bào)，一次次跌下來(lái)，又一次次重新爬上去。而另一只螞蟻，觀察了一下，決定繞過(guò)這段墻去，很快，這只螞蟻繞過(guò)墻，來(lái)到食物面前，開(kāi)始享用起來(lái)，而那只堅(jiān)定、勇敢的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開(kāi)始。讀了這個(gè)故事，我佩服第一只螞蟻的勇敢、堅(jiān)定、百折不撓、契而不舍，更嘆服第二只螞蟻的聰明、智慧、少走彎路。這使我想到現(xiàn)在的教育：千軍萬(wàn)馬參加中考高考，我們的孩子一上學(xué)，就開(kāi)始翻越那面高墻。而為人師為人父母的我們，又在不斷鼓勵(lì)孩子“有志者事竟成!”、“堅(jiān)持就是勝利!”。
雖然我們知道成功的路不只一條，但我們似乎更相信讀書(shū)成才這條路才最光明、最有前途、最幸福、最令人羨慕，于是，我們不顧孩子的興趣、愛(ài)好，不斷地給他們加碼……。三百六十行，行行出狀元，每個(gè)孩子都有不同的潛質(zhì)，俗話說(shuō)：“條條大道通羅馬”，難道你能說(shuō)沒(méi)有念過(guò)大學(xué)的企業(yè)家就不是成功嗎!別抱怨你的孩子貪玩，不用功，不是讀書(shū)這塊料，別再難為孩子，也別煎熬你自己，你唯一能做的是幫助他選準(zhǔn)方向。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇十八
手捧一杯香茗，打開(kāi)一本好書(shū)，慢慢地走進(jìn)這本書(shū)......
在讀到九十六回時(shí)，看到王熙鳳為了給寶玉沖喜，竟不管黛玉知道是否會(huì)發(fā)病仍然將寶釵嫁給了寶玉，并且瞞著黛玉時(shí)，我覺(jué)得好難過(guò)，如果不將寶釵嫁給寶玉另一豈不是另一種結(jié)尾了嗎?那樣黛玉也不會(huì)含恨歸天了，可是這僅僅是“如果”。
黛玉和寶玉本就是兩小無(wú)猜，青梅竹馬，黛玉對(duì)寶玉有情，寶玉對(duì)黛玉有意，可王熙鳳、老夫人及各房夫人卻因?yàn)椤敖鹩窳季墶倍釛壛恕澳臼季墶薄Ｈ绻煊癫幌矚g寶玉，又怎會(huì)在和王熙鳳對(duì)話時(shí)王熙鳳說(shuō)“你吃了我家的茶，還不做我家我家媳婦”時(shí)羞紅了臉;如果寶玉不喜歡黛玉，又怎會(huì)在聽(tīng)到自己要和黛玉成親時(shí)不再瘋瘋癲癲;如果不愛(ài)寶玉，又怎會(huì)在聽(tīng)到寶玉娶寶釵時(shí)，悲痛不已，焚稿斷癡情?？勺詈螅瑢氂裣破鹕w頭，蓋頭下，只有寶釵，而他心心念念的林妹妹在他們成親的那一時(shí)刻，含恨歸天了。
我為黛玉的癡情落淚，在聽(tīng)到寶玉要娶寶釵時(shí)她心里五味雜陳，甜酸苦咸說(shuō)不上什么味。在黛玉死前，用盡全身力氣，連說(shuō)的最后一句話都和寶玉有關(guān)，由此可見(jiàn)黛玉愛(ài)寶玉是愛(ài)到骨子里的。
整個(gè)大觀園里，林黛玉高傲、自卑、真正的朋友沒(méi)幾個(gè)，只是有迎春、探春、李執(zhí)、妙玉、寶玉幾個(gè)而已，妙玉冷僻，黛玉高傲，黛玉撫琴，只有妙玉可以聽(tīng)懂琴聲的凄慘與孤獨(dú)。當(dāng)黛玉獨(dú)自在瀟湘館撫琴時(shí)，那清淡優(yōu)雅的氣質(zhì)，真是如同神仙一般，然而在彈到徵音時(shí)，琴弦斷了。就在那時(shí)，只有妙玉在瞬間看破一切。
而賈寶玉，和他關(guān)系最好的，無(wú)論黛玉高傲，愛(ài)發(fā)小性子，在他眼里都是好的。每次一惹黛玉生氣，都是寶玉追著黛玉一直說(shuō)：“好妹妹，我錯(cuò)了”他和黛玉一起嬉戲，一起聊天，一起吃飯，一起看書(shū)..........寶玉是了解黛玉的，之前憑借一首《桃花詩(shī)》便知道是黛玉寫(xiě)的。還記得寶玉對(duì)黛玉說(shuō)過(guò)一句：任憑弱水三千，我只取一瓢飲。
寶玉和黛玉是有緣的他們?cè)诘谝淮我?jiàn)面時(shí)寶玉便說(shuō)了“這個(gè)妹妹，我曾見(jiàn)過(guò)的”而黛玉也心想“好生奇怪，倒像在哪里見(jiàn)過(guò)一般，何等眼熟”他們是見(jiàn)過(guò)的，不然為什么黛玉的一顰一笑都讓寶玉帶來(lái)似曾相識(shí)的感覺(jué)。
黛玉是不幸的，她從小就自命清高，卻在母親死后寄人籬下，進(jìn)入了那賈府的大門(mén)，可是她也是幸運(yùn)的，在那龐大的賈府，她遇見(jiàn)了賈寶玉。
在封建社會(huì)，人人都認(rèn)為是門(mén)當(dāng)戶對(duì)，金玉良緣好，僅僅是一塊玉，一把金鎖，就將兩個(gè)互不相愛(ài)的人綁在一起，根本就不管是否相愛(ài)，寶釵對(duì)寶玉的感情我不知道，但是，寶玉一定是不喜歡他的寶釵這個(gè)女孩，她是八面玲瓏的，而黛玉就向前面所說(shuō)她高傲、自卑是骨子里的，自卑是因?yàn)樗チ四赣H，從小就體弱多病，并且還寄人籬下，她有什么理由不自卑，無(wú)論哪一項(xiàng)黛玉都比不過(guò)寶釵，但是寶玉喜歡她?？墒?，喜歡又有什么用，最終還是寶釵贏了，她嫁給了寶玉，但是方面她也輸了，黛玉贏了，因?yàn)樗欢畬氂竦男?，守了一輩子的寡?BR> 寶玉，他是一個(gè)不能自主的人，他討厭的，是他所依靠的，他反對(duì)的，是他所依靠的，他想去反抗，去做自己想做的，可是，他不能。他用盡一切去追求林妹妹，可是他最終無(wú)法抗拒父母給他定下婚約的現(xiàn)實(shí)。眾人的欺騙與隱瞞，導(dǎo)致了林黛玉死，賈寶玉癡，最終出家尋求他夢(mèng)里的那個(gè)林妹妹。
看著桌上早已涼透的茶，嘗一口，滿嘴苦澀，想了這么多，又如何呢，只不過(guò)是對(duì)這本書(shū)的崇拜罷了。
紅樓夢(mèng)醒，幕閉，曲終。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇一
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊;愛(ài)，是開(kāi)啟心靈的金鑰匙;愛(ài)，是一本教育我終生的書(shū)!看了這本風(fēng)行全世界的書(shū)，那如春風(fēng)般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗禮。
這是其中的一個(gè)故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打傷了，那位朋友在老師和同學(xué)的支持和鼓勵(lì)下去向老人道歉，并把自己最心愛(ài)的郵票冊(cè)送給了他，過(guò)了幾天老人的病好了后，他不僅親自去學(xué)校看砸傷自己的人，還把郵冊(cè)還給了他。
這就是愛(ài)，是愛(ài)使他勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，是愛(ài)使老師同學(xué)給予他鼓勵(lì)，是愛(ài)使老人原諒了他。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有這一切。這一霎那，我忽然覺(jué)得愛(ài)深不可測(cè)，高尚無(wú)比，似乎“愛(ài)”這個(gè)字的每一筆劃都是一個(gè)愛(ài)的哲理，她們也像一個(gè)拉環(huán)把每一個(gè)人的距離拉近，讓他們相互愛(ài)護(hù);愛(ài)讓世界更精彩。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇二
一部拉丁美洲血淚史，一部魔幻主義開(kāi)山之作，一部被博爾赫斯譽(yù)為比《堂吉訶德》更能體現(xiàn)西班牙浪漫主義色彩的鴻篇巨制。加西亞·馬爾克斯，將他用想象力構(gòu)建的名叫馬孔多的奇特小鎮(zhèn)鮮活地呈在人們面前，從一個(gè)家族傳奇色彩的興衰史映射出穿透了人類(lèi)從洪荒到繁榮從愚昧到文明都永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的烙印--孤獨(dú)。
家族中整整七代幾十名成員，卻循環(huán)往復(fù)只用五個(gè)名字命名，循環(huán)往復(fù)地做著相同的事情打發(fā)孤獨(dú)，時(shí)間，永遠(yuǎn)在這個(gè)家族中轉(zhuǎn)著圈，一切不過(guò)是重復(fù)的輪回。每天做兩條金魚(yú)的奧雷連諾上校，做滿二十五條又放回坩鍋中溶化從頭開(kāi)始做;把自己終日關(guān)在房中縫制殮衣，縫了拆，拆了縫直到死去的阿瑪蘭塔;躲在房間中足不出戶研究吉卜賽預(yù)言家梅爾加德斯的手稿直到老死的霍·阿卡迪奧第二……他們內(nèi)心中充滿了無(wú)限的孤獨(dú)感無(wú)法排遣以至于不得不離群索居，如果不選擇死亡，便只能尋找排遣各種孤獨(dú)的方法，然而從他們每個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)看，帶來(lái)的孤獨(dú)感卻不盡相同，我無(wú)法完全揣測(cè)他們內(nèi)心所遭受的苦楚與冷遇，不甘與絕望，這既同我的年齡與經(jīng)歷有關(guān)，更與某種不忍有關(guān)，我不忍去細(xì)細(xì)品嘗這一份份透骨穿心的孤獨(dú)，任何一個(gè)能品嘗完這些孤獨(dú)的人，必定憂郁至極，相反地，任何一個(gè)沒(méi)有掙扎于如此生活摧殘中的人，是無(wú)法體會(huì)這種失落感的，這也是這部書(shū)不能被很多年輕人所能看懂的原因。
愛(ài)情，于這個(gè)家族更是難以想象的奢侈品，他們或許有過(guò)短暫的沖動(dòng)，或許有過(guò)傾心的告白，卻皆被命運(yùn)的鐵腕扼死，他們的愛(ài)得不到自由，只能埋葬到苦悶的土壤中，等待情欲的慢慢枯萎、腐爛，最后全都變成心理極度變態(tài)的人。到最后一代侄子與姑姑的亂倫戀愛(ài)，終于得嘗所愿幸福廝守，卻產(chǎn)下了預(yù)示家族滅亡的符號(hào)--帶有豬尾巴的孩子，這個(gè)孩子隨即被螞蟻群吞噬，最終隨著第六代奧雷良諾·布恩迪亞破譯了梅爾加德斯對(duì)這個(gè)家族滅亡的預(yù)言--“家族中的第一個(gè)人將被綁在樹(shù)上，家族中的最后一個(gè)人將被螞蟻吃掉?！币魂嚻降囟鸬娘Z風(fēng)到來(lái)，將整個(gè)馬孔多鎮(zhèn)從地球上刮走，家族也宣告了滅亡。至此閱畢，仿佛感覺(jué)時(shí)間在這一刻戛然而止，抱書(shū)凝神，心猶不甘，久久無(wú)法抽離，仿佛一切，皆是時(shí)間開(kāi)的一個(gè)大大的玩笑。輪回、循環(huán)、宿命，你所能讀到的，都是時(shí)間調(diào)皮的影子。
一百年，一個(gè)家族的興衰道路，鋪陳著一顆顆流淌著苦痛淚水卻堅(jiān)強(qiáng)如一的心靈，若能讀懂，輕輕拾起，摩挲，傾聽(tīng)它們?nèi)彳浀脑V說(shuō)，那一刻你能感覺(jué)，人類(lèi)歷史天空中不滅的孤獨(dú)光環(huán)，是無(wú)比的美麗，那是窮通天地、震爍古今的凄美，是在毀滅世界的大洪災(zāi)之后，諾亞方舟上的幸存者眼中所呈現(xiàn)的接天引地的綺麗彩虹。這便是永恒，如同胡亞羅斯詩(shī)中所述：
“時(shí)間，是永恒。
所擁有的一種看守我們的方式。
…………。
永恒的想象無(wú)邊無(wú)際。
因此，并不會(huì)令人驚訝的是，
為了加倍照看好我們，
永恒有時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出它自己的形態(tài)。”
孤獨(dú)，便是永恒呈現(xiàn)的形態(tài)。
是不是對(duì)大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇三
《森林報(bào)》這列神奇的列車(chē)，徜徉于森林之中，讓我們感受一切生命生長(zhǎng)和奮斗的美，也學(xué)會(huì)尊重生命、珍惜生命，下面的文章就讓我們一起來(lái)看看吧!
先請(qǐng)大家猜個(gè)來(lái)自《森林報(bào)》的。
謎語(yǔ)。
----春天叫人愉快，夏天教人涼快，秋天叫人吃個(gè)痛快，冬天叫人暖和過(guò)來(lái)，是什么呢?對(duì)了，是森林?！渡謭?bào)》是一部比故事書(shū)更有趣的科普讀物，它的作者維·比安基，生于1894年，逝于1959年，是俄國(guó)著名兒童文學(xué)作家，他像一個(gè)老練而又風(fēng)趣的報(bào)紙總編輯，更像一個(gè)充滿童心童趣的導(dǎo)游，通過(guò)《森林報(bào)》中春、夏、秋、冬四列火車(chē)，以12月份為序，向我們真實(shí)生動(dòng)地展示了動(dòng)植物的生長(zhǎng)繁衍和愛(ài)恨情仇。
閱讀這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)森林是紛繁多彩、引人入勝的，森林里到處都有驚喜和感動(dòng)。所有的動(dòng)植物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們擔(dān)負(fù)著繁衍后代的神圣使命，他們處在自然之中，又是自然的一部分，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為生存而訓(xùn)練、逃避和獵殺。動(dòng)物們要學(xué)習(xí)生活必備的本領(lǐng)，還要學(xué)會(huì)合作?！苞Q和琴雞都有一塊真正的訓(xùn)練場(chǎng)，供自己的孩子們學(xué)習(xí)?！薄罢l(shuí)先發(fā)現(xiàn)了敵人，就得尖叫一聲，警告大家，讓大家趕緊四散飛逃。要是有一只鳥(niǎo)遇到禍?zhǔn)?，大家就一起飛起來(lái)，大吵大叫，把敵人嚇退?！?BR> 所有的動(dòng)植物在與自然的搏斗之中成長(zhǎng)或者消亡，他們既能面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，又不忘享受生命的快樂(lè)?！皟芍恍⌒苌狭税?，看來(lái)倒是洗完澡挺痛快似的：火盆似的天氣，他們穿著毛茸茸的厚皮大衣，正熱得要命呢!在冷水里浸了那么一下，他們涼快多了?！北M情地享受這份開(kāi)心和愜意吧，生活之中或許充滿了磨難和競(jìng)爭(zhēng)，但也充滿了驚喜和快樂(lè)。
讀《森林報(bào)》，也讓我們體會(huì)到作者對(duì)于生命的尊重?！澳侵恍芡尥奘莻€(gè)又可笑、又可愛(ài)的小家伙……后來(lái)熊娃娃十分親熱地依戀著這個(gè)小個(gè)子獵人。”恩格斯說(shuō)過(guò):“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟?lèi)對(duì)自然界的勝利，……連同我們的肉、血和頭腦都是屬于自然界和存在于自然界之中的?！闭?yàn)槿绱?，森林里的人們?cè)谙娜绽锵敕皆O(shè)法捕捉野禽，又在冬日里給苦于覓食的禽鳥(niǎo)準(zhǔn)備糧食;在秋日里捕捉肥美的魚(yú)兒，又在冬日里結(jié)著厚厚冰層的河面上敲上幾個(gè)冰窟窿，防止魚(yú)兒會(huì)集體憋死。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇四
今天，我看了一本充滿驚險(xiǎn)和快樂(lè)的故事——《綠野仙蹤》，這本書(shū)主要講了小姑娘多蘿茜被龍卷風(fēng)吹到了陌生的國(guó)度，為了回到家鄉(xiāng)，她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。旅程中，她結(jié)交了新的伙伴：有一心想要得到聰明腦子的稻草人;有一位想要一顆心的鐵皮人;有拼命想要獲得勇氣的獅子。他們加入這個(gè)隊(duì)伍后，成了親密的旅伴。大家在一起擁有了不可思議的經(jīng)歷，最后實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。
《綠野仙蹤》的故事表面看起來(lái)荒誕離奇、如夢(mèng)如幻，可實(shí)質(zhì)上都合情合理、無(wú)懈可擊。書(shū)中所表現(xiàn)的對(duì)友情的珍視以及對(duì)幸福、智慧、愛(ài)心和勇氣的追求，則歷是許多文學(xué)作品創(chuàng)作的主題?！毒G野仙蹤》還體現(xiàn)了善惡分明的價(jià)值觀，它謳歌了真、善、美，譴責(zé)了假、丑、惡，對(duì)比強(qiáng)烈，愛(ài)憎鮮明。
俗話說(shuō)得好，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，多蘿茜、稻草人、鐵皮人與獅子同心協(xié)力，互相幫助，共同度過(guò)了一道道難關(guān)。朋友是最珍貴的，多蘿茜為了救托托而奮不顧身地朝雄獅揮起了拳頭，膽小的獅子為了救伙伴而毅然與虎頭熊抗?fàn)帲@是多么感人的故事啊!
讀了這個(gè)故事，我從中得到了許多啟發(fā)，人生就像是航海，人必須朝著自己頂下的目標(biāo)行駛，在前進(jìn)的道路上勇往直前、不畏艱險(xiǎn)、勇于拼搏，最終才能到達(dá)自己理想的港灣。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，要不怕困難，不畏艱險(xiǎn)，那么，你心中所想的美好的一天一定會(huì)到來(lái)。就如多蘿茜一樣，她在朋友們的扶持下，在南方好女巫甘霖達(dá)的幫助下，回到了自己的家鄉(xiāng)堪薩斯州，結(jié)束了這漫長(zhǎng)而精彩的旅程。我以后再生活上、學(xué)習(xí)上都要向多蘿茜學(xué)習(xí)，在生活中遇到困難時(shí)，要依靠自己想辦法解決，而不是盲目地向父母求助;在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，也要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，多思考多問(wèn)問(wèn)題，而不是被動(dòng)地聽(tīng)老師講解，只有這樣，用不懈地追求和奮斗的精神來(lái)面對(duì)各種困難，才能夠克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我，向著自己的理想不斷前進(jìn)!
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇五
讀完了《童年》這本書(shū)，讓我感觸頗深，心情很久不能平靜。
高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。他才剛剛幾歲，就見(jiàn)過(guò)了許多世面，但他依然過(guò)的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活，可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家，讓高爾基很不習(xí)慣，這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對(duì)他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象，讓他一生記憶猶新。
這本書(shū)描寫(xiě)最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫，他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的逆子。有一次，高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋，不僅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了，高爾基舅舅如此傷天害理，讓高爾基觸目驚心，給他的童年烙下了深深的陰影。
高爾基的童年雖然沒(méi)有過(guò)上現(xiàn)在這樣的好生活，但他還是艱苦的度過(guò)了，并且成為著名的作家，給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財(cái)富。現(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá)，生活條件如此優(yōu)越，我一定要好好珍惜，奮發(fā)圖強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇六
人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)——《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感2個(gè)月的暑假，學(xué)校布置了一些作業(yè)，讓我們讀幾本好書(shū)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我并不怎么喜歡讀那些過(guò)于乏味的教育性重的書(shū)。所以我就選了《簡(jiǎn)愛(ài)》，其實(shí)我很早就想讀這本小說(shuō)，但由于種種原因，沒(méi)有把它讀完，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我就去網(wǎng)上讀了這本小說(shuō)。
小說(shuō)女主人公簡(jiǎn)愛(ài)，對(duì)于她，我有的是欣賞和贊美，她追求獨(dú)立，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛(ài)生活，并把愛(ài)帶給每個(gè)需要她的人。為了自己的愛(ài)的信念，平等的真實(shí)純粹的愛(ài)，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛(ài)情，并最終也自己的愛(ài)人實(shí)現(xiàn)了精神上的平等，簡(jiǎn)愛(ài)的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。
而簡(jiǎn)愛(ài)的好友—海倫，充滿智慧和愛(ài)心的小女孩。海倫的忍耐是常人無(wú)法理解的，包括簡(jiǎn)愛(ài)。海倫因小事受鞭罰，簡(jiǎn)認(rèn)為這是無(wú)法忍受的。她說(shuō)：“要是他用那個(gè)鞭揍我，我會(huì)從她手中奪過(guò)來(lái)，我會(huì)當(dāng)著他的面把它折斷。然而海倫卻以圣經(jīng)中的以德報(bào)怨，告之以忍耐既然無(wú)可避免就非忍受不可，命中該你忍受的事如果你說(shuō)受不了，那是軟弱和愚蠢的。簡(jiǎn)驚異而無(wú)法理解這種信條，也無(wú)法理解和贊同她的寬容，然而她感覺(jué)到了海倫是“憑借一種我所看不到的光來(lái)考察事物的”
比起簡(jiǎn)愛(ài)的反抗、海倫的忍耐更耐人尋味。
而小說(shuō)中，簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特一波三折的愛(ài)情，讓我形成了最初的愛(ài)情觀。在羅切斯特先生的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該認(rèn)為她是仆人,而不能受到別人的尊重，也正因?yàn)樗恼?高尚，純潔，和那顆沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染心靈，使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交流的人，并且慢慢地深深?lèi)?ài)上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他，而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn).愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi)，她這樣講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”，“我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)”。這是簡(jiǎn)愛(ài)告訴羅切斯特她必須離開(kāi)的理由，但是從內(nèi)心講，更深一層的東西是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因?yàn)樗類(lèi)?ài)著羅切斯特。哪個(gè)女人能夠承受得住，被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡(jiǎn)愛(ài)承受住了,而且還做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種非常強(qiáng)大的愛(ài)情力量包圍之下，在美好，富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。
小說(shuō)的結(jié)局很完美，作者美好的生活理想——尊嚴(yán)+愛(ài)。如今的社會(huì)，為了金錢(qián)與地位，大家在窮與富，選擇富;愛(ài)與不愛(ài)，選擇不愛(ài)，很少有人像簡(jiǎn)愛(ài)那樣為了愛(ài)情不顧一切。我真的很喜歡簡(jiǎn)愛(ài)的性格，也喜歡這本小說(shuō)，所以在閑暇之時(shí)，希望大家都能抽出時(shí)間去閱讀。
：《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感是不是很好呢?希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助!
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇七
在滿天的星星中而機(jī)會(huì)就是偶爾出現(xiàn)的一顆流星，掠過(guò)天空，來(lái)的快，去的也快?！蹲畲蟮柠溗搿肪椭v了這么一個(gè)道理。
古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹乩镎活w最大的麥穗，他們挑挑揀揀，但都不滿意總是認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多，最后兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒的事。揭示了這樣一個(gè)道理：人的一生仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人見(jiàn)到顆粒飽滿的麥穗，就不失時(shí)機(jī)地摘了，有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這個(gè)才是實(shí)實(shí)在在的。
自古以來(lái)，能成大事者都為善于抓住機(jī)會(huì)之人。中國(guó)古代的有一位叫毛遂的門(mén)客就是善于抓住機(jī)會(huì)的人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)包圍了趙國(guó)的邯鄲。在趙國(guó)危急時(shí)，趙國(guó)只能讓人去楚國(guó)，請(qǐng)楚國(guó)出兵一起攻打秦軍，這需要二十位門(mén)客跟著一起去請(qǐng)求楚國(guó)幫助。最后還差一位，毛遂看見(jiàn)這個(gè)機(jī)會(huì)便自薦，因?yàn)樗苷f(shuō)會(huì)道平原君就同意了他一起去。到了楚國(guó)，平原君不管怎么勸楚王，楚王也不答應(yīng)。毛遂一看這樣不行，他馬上將寶劍架在楚王脖子上并說(shuō)明了道理，楚王害怕了只能同意。幾天后楚、魏等國(guó)聯(lián)合出兵援趙，秦軍終于退兵。回到趙國(guó)后他們待毛遂為上賓。人們都感嘆道“毛先生一至楚，楚王就不敢小看趙國(guó)。”毛遂靠自己的果斷挽救了趙國(guó)，也使自己名垂千史，是呀，只有學(xué)會(huì)把握眼前的機(jī)會(huì)才不至于一無(wú)所獲。
每個(gè)人都想要一步登天，但這是不可能的，只有抓住眼前的機(jī)遇，才能一點(diǎn)一點(diǎn)走向成功之路。就說(shuō)彼得弗雷特吧，他曾經(jīng)盲目地跟隨淘金潮，妄想一夜暴富。幾個(gè)月之后也沒(méi)有淘到一點(diǎn)點(diǎn)金子，面對(duì)坑坑洼洼的土地，他失望了。就在他即將離去的前一個(gè)晚上，下起了傾盆大雨，一下就是三天三夜。雨終于停了，彼得走出屋子發(fā)現(xiàn)不一樣了，坑坑洼洼的土地被雨水沖平整，還長(zhǎng)出了綠茸茸的小草，他頓時(shí)意識(shí)到這塊土地很肥沃，于是他抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，決定用這塊土地種花來(lái)賣(mài)給別人裝飾客廳。他把自己全部精力在培育花苗，不久田地開(kāi)滿了無(wú)數(shù)朵美麗的鮮花，受到了眾多人喜愛(ài)，最后他終于成功了。他就是因?yàn)樯朴谀_踏實(shí)地的抓住眼前的小機(jī)會(huì)，讓夢(mèng)想成了真?？梢?jiàn)，追求可以遠(yuǎn)大，但適當(dāng)在特殊階段放低要求，取得一個(gè)一個(gè)小成功，逐步向大成功邁進(jìn)，這才是王道。
人生的目標(biāo)是永無(wú)止盡的。沒(méi)有最好只有更好，只有把握住身邊的每一次機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，我們才能有所收獲。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，緊緊抓住小機(jī)會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)小財(cái)富，慢慢鑄就大成功。
是不是對(duì)大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇八
今天我讀了一篇文章名叫凡卡，這篇文章使我感受深刻。
和凡卡相比我是多么幸福啊!我長(zhǎng)這么大還不知道饑餓是什么滋味。7歲進(jìn)入了小學(xué)、8歲進(jìn)入少先隊(duì)。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護(hù)和良好的教育，得到是同學(xué)們的關(guān)心和幫助。在家里受到的是爺爺、爸爸、媽媽的愛(ài)撫，我吃的飽穿的暖，每天都可以認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，自由自在的玩耍，這一切都是凡卡在夢(mèng)里也想不到的。
所以我一定要從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇九
在紅樓夢(mèng)中，讓我印象最為深刻的就是賈府子孫的教育之別。俗話說(shuō)：父母之愛(ài)，則計(jì)之而深遠(yuǎn)。因?yàn)槊總€(gè)人都是鮮明地生活個(gè)體，思維習(xí)慣方法都大相徑庭。其中令我最深刻的就是劉姥姥救巧姐和黛玉戲笑王夫人。
劉姥姥本是農(nóng)村婦女，原是與賈府這樣的高門(mén)顯赫大家族是沒(méi)有關(guān)系的，但在故事的結(jié)尾，本書(shū)十二金釵中最后一個(gè)金釵“巧姐”卻是被劉姥姥所救。劉姥姥她變賣(mài)土地，辛苦勞作，終于贖出巧姐，算是全書(shū)中的一個(gè)善點(diǎn)了。
而巧姐能有今日，也是那日她母親鳳姐種下的結(jié)果。
作為家底并不殷實(shí)，生活已經(jīng)貧苦到吃了上頓沒(méi)下端的鄉(xiāng)下莊稼人，劉姥姥帶著孩子討些兒飯來(lái)。她與板兒來(lái)到大觀園，為的是討主人開(kāi)心要點(diǎn)錢(qián)。此時(shí)，劉姥姥的能說(shuō)會(huì)道展現(xiàn)的淋漓盡致，這不僅體現(xiàn)在各路主子的極力奉承，還體現(xiàn)在她賣(mài)力的表演中。再讀經(jīng)典的宴席之戲，劉姥姥高聲道：“老劉，老劉，食大如牛，吃個(gè)母豬不抬頭!”脫口而出的鄉(xiāng)間俚語(yǔ)，是如此粗略，竟逗得眾人先發(fā)怔，后來(lái)一想，上上下下都各各哈哈大笑。眾人的反應(yīng)被作者寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，生動(dòng)自然。讀到這兒，我也不由得哈哈大笑。
而且，她的低頭也有貴人相助。是誰(shuí)呢?是接濟(jì)她二十兩大銀，提點(diǎn)她逗人取笑的鳳姐。
就是這樣圓滑而精明的女人種下的“善果”，為她女兒覓得徒婿，安穩(wěn)度過(guò)余生。劉姥姥初次登門(mén)拜訪見(jiàn)面，不好空手去，便拿了一筐自家中的麥子，而鳳姐看到了，非但沒(méi)有瞧不起，反倒說(shuō)了一套漂亮話，讓祖孫倆放松下來(lái)，吃了一次好飯。作者對(duì)兩人對(duì)話的神態(tài)動(dòng)作描寫(xiě)惟妙惟肖，將劉姥姥的樸實(shí)，憨，搞笑，緊張寫(xiě)得生動(dòng)形象，用微妙的語(yǔ)言描寫(xiě)體現(xiàn)兩人的所及差異。“劉姥姥堆著笑”，“附著話”等字寫(xiě)得隱晦又現(xiàn)實(shí)，或許她根本不愿經(jīng)歷這樣的人情世故，或許她也難為情，怕麻煩別人，可又能如何呢?作者的這一番描寫(xiě)與塑造，風(fēng)趣又心酸。
賈府落魄之后，巧姐被送到妓院接客。劉姥姥拿著為數(shù)不多的金銀去向老板討價(jià)還價(jià)，哪知還要另被加價(jià)。于是，劉姥姥回去變賣(mài)土地贖救了巧姐。巧姐的名字是劉姥姥取的，人也是她救的。
佛說(shuō)：“過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)。不是不報(bào)，時(shí)候未到。因果報(bào)應(yīng)，皆是人們自己決定的?！兵P姐的善果將來(lái)也的確在她女兒身上開(kāi)花。
黛玉本是賈府的表小姐，因母親離世，才來(lái)到祖母家里。寄人籬下的林妹妹，雖有著長(zhǎng)輩的寵愛(ài)，卻因著是外來(lái)客沒(méi)有基礎(chǔ)，難免被人欺負(fù)。
父母之愛(ài)則計(jì)之而深遠(yuǎn)。不管是鳳姐還是林父，他們都是用一種自己的愛(ài)來(lái)保護(hù)子女。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇十
有人說(shuō)，《平凡的世界》是中國(guó)版的《鋼鐵是怎樣煉成的》。的確，兩本書(shū)在很多地方是有相通的地方。主人公的信念都一樣堅(jiān)韌，百折不回。在路遙的筆下，在平凡的世界里，有一群敢于奮進(jìn)，勇于進(jìn)取的年輕人，代表了那個(gè)時(shí)代的聲音。書(shū)里是對(duì)于新農(nóng)村的全景式的描寫(xiě)，突出了從以前的農(nóng)業(yè)模式向新的經(jīng)濟(jì)形式的轉(zhuǎn)變，是改革的一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，涌現(xiàn)了孫少平，孫少安，金波，田潤(rùn)生，田曉霞等許許多多各具特點(diǎn)的青年人，他們是整個(gè)時(shí)代的代表，是整個(gè)時(shí)代的主人公。
孫少平和孫少安兩兄弟是全書(shū)的主人公。尤其是孫少平更是全書(shū)著重刻畫(huà)的一個(gè)新時(shí)代有理想，有思想的青年。孫少平上學(xué)時(shí)，家境是艱苦的。高中時(shí)，中午只能吃兩個(gè)黑饅頭，即書(shū)上寫(xiě)的“非洲”。但是生活上的艱苦，并沒(méi)有使他失去面對(duì)生活的勇氣，這個(gè)衣著不合體的高個(gè)學(xué)生，在精神上是富有的。他積極閱讀，在拓展知識(shí)面的同時(shí)，也樹(shù)立了初步的人生觀和價(jià)值觀。即使后來(lái)去黃原縣城攬工的日子里，他也沒(méi)有放棄閱讀，一本一本的書(shū)帶領(lǐng)著這個(gè)農(nóng)村出來(lái)的年輕人走出了現(xiàn)實(shí)的小圈子，進(jìn)入了人生的這個(gè)大舞臺(tái)，可以說(shuō)是閱讀使得孫少平變得和其他的人不一樣，這不僅表現(xiàn)在他的處世態(tài)度上，也表現(xiàn)他的行為言語(yǔ)上。
孫少平有著莊稼漢勤勞樸實(shí)的一面，又有著知識(shí)分子肯學(xué)上進(jìn)的一面。他的身份雖然在變，可是他的思想?yún)s一直沒(méi)有變。對(duì)比著來(lái)看，現(xiàn)在的人，對(duì)于信念的堅(jiān)持很容易就受到外界的影響而改變，我們其實(shí)都在社會(huì)或者是周?chē)挠绊懴赂淖冎裁?。如果我們都能像孫少平一樣在任何情況下都能不放棄追逐自己的理想，執(zhí)著于完成自己既定的人生目標(biāo)的話，我相信許多人的人生一定會(huì)和現(xiàn)在的狀態(tài)不一樣，會(huì)好很多?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏很快，因此而產(chǎn)生浮躁等不好的情緒。也許我們都需要精神上的洗禮，對(duì)于信念的執(zhí)著我們都應(yīng)該向?qū)O少平學(xué)習(xí)。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇十一
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我喜歡讀書(shū)，書(shū)帶給我許多許多，書(shū)使我認(rèn)清了整個(gè)世界。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
美和丑并不是絕對(duì)的，美的或許是真正的丑陋，丑的或許是真正的美麗。
——題記。
一個(gè)美麗的少女，一個(gè)丑陋的敲鐘人，一個(gè)邪惡的副主教，在莊嚴(yán)、肅穆的圣母院里演繹了一個(gè)美與丑、善與惡的神話。是的，這就是鼎鼎有名的維克多雨果先生寫(xiě)的幾乎沒(méi)有人未曾讀過(guò)的《巴黎圣母院》。同樣，它也是我的最?lèi)?ài)。
愛(ài)斯梅拉達(dá)是書(shū)中下流社會(huì)的寵兒，嬌媚、可愛(ài)、善良、熱情……人見(jiàn)人愛(ài)，用世界上最美好的詞語(yǔ)來(lái)形容她也絲毫不過(guò)分。而這樣的美人卻在圣母院前靠賣(mài)藝生活，這是何等的不公平啊!憑她的美貌，最美的公主都比不上她，可只因?yàn)樗錾碡氋v，他連自己愛(ài)慕的弗比斯隊(duì)長(zhǎng)都得不到。這是一個(gè)怎樣的社會(huì)!黑暗籠罩著一切，一切。
此書(shū)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是運(yùn)用強(qiáng)烈的對(duì)比，描繪出當(dāng)時(shí)巴黎黑暗，本末倒置的社會(huì)。與愛(ài)斯梅拉達(dá)形成鮮明對(duì)比的是奇丑無(wú)比的敲鐘人卡西莫多：鼻子四面體，嘴巴馬蹄形，左眼細(xì)小，被棕色眉毛堵塞，右眼被大瘤遮蓋著，牙齒殘缺不全，亂七八糟;駝背、雞胸、羅圈腿;他出現(xiàn)，是個(gè)駝子;他走路，是個(gè)瘸子;他看人，是個(gè)獨(dú)眼龍;跟他講話，是個(gè)聾子?？傊隳芟胂蟪鏊卸喑缶捅M情的想象吧!但他心地善良，他的內(nèi)心是美麗的，是一塵不染的。他像保護(hù)寶貝那樣守護(hù)著愛(ài)斯梅拉達(dá)，試圖使她遠(yuǎn)離一切傷害。但在強(qiáng)大的黑暗力量下，他失敗了，愛(ài)斯梅拉達(dá)最終還是沒(méi)逃過(guò)被邪惡勢(shì)力殘害致死的命運(yùn)?？ㄎ髂嘧罱K選擇了殉情，即使死也是快樂(lè)的。故事情節(jié)是曲折的，離奇的，結(jié)局是悲慘的。雨果通過(guò)這個(gè)悲慘的故事描繪出15世紀(jì)光怪陸離的巴黎生活的社會(huì)圖景。借莊嚴(yán)的圣母院反襯出主教、貴族的邪惡與變態(tài)，也表達(dá)了雨果的人道主義思想。
美和丑并不是絕對(duì)的。心靈美的人外表不一定美，相反外表美的人心靈也不一定美。例如徒有美麗外表的弗比斯，內(nèi)心卻如一包爛瓢，他是一個(gè)是一個(gè)粗野、淺薄的花花公子他就是外在美麗、心靈卻極度歪曲、丑陋的典型代表。愛(ài)斯梅拉達(dá)唯一的缺憾就是愛(ài)上了他——這個(gè)表里不一的人，而卻懼怕著心靈美麗的卡西莫多。她天真幼稚，一片癡情，最終既害了自己，也害了心地善良的卡西莫多。
這本名著帶給我很多很多，我們要看重內(nèi)在美，而不應(yīng)過(guò)多追求外在美。愛(ài)一個(gè)人的方式是多樣的，但最不可取的就是副主教弗羅洛“愛(ài)他就一定要占有她!無(wú)法占有就毀滅她”的思想，愛(ài)一個(gè)人就應(yīng)該真誠(chéng)的祝福他，就像卡西莫多那樣。
哦，圣母院里，思緒紛飛……。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇十二
讀完白鹿原已經(jīng)是上個(gè)月的事了，心想著要寫(xiě)一篇感想，卻拖拖拉拉了這么久。能讓我在閱讀中思考的書(shū)，我認(rèn)為便是一本不錯(cuò)的書(shū)。白鹿原就是這么一本書(shū)。
那天在談?wù)摰竭@本書(shū)，朋友說(shuō)，陳忠實(shí)就是一個(gè)農(nóng)民，他講故事也跳不出他農(nóng)民思維的框架，盡管他在竭盡全力書(shū)寫(xiě)一部史詩(shī)。那么，有哪一部書(shū)才是中文書(shū)中的史詩(shī)呢?朋友推薦了路遙的《平凡的世界》。這個(gè)我還真沒(méi)看過(guò)，有時(shí)間得拜讀下。
而《白鹿原》，朋友給出的評(píng)價(jià)是，敘事有些心有余而力不足，書(shū)寫(xiě)一個(gè)家族的歷史時(shí)，在遇到瓶頸的時(shí)候便借助魔幻現(xiàn)實(shí)主義的寫(xiě)法來(lái)彌補(bǔ)。確實(shí)，書(shū)在一開(kāi)始便有幾分民間神怪傳說(shuō)的意味，而寫(xiě)著寫(xiě)著便逐漸回復(fù)到真實(shí)生活，而當(dāng)寫(xiě)到田小娥死后的種種怪異又開(kāi)始運(yùn)用這些神鬼的意象。常有人講《白鹿原》與《百年孤獨(dú)》相比，頗有幾分嫌棄前者“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”的譏諷。但《白鹿原》成為近代一部頗具名氣的小說(shuō)也不是沒(méi)有原因，其中，必定是因?yàn)樗鼘?xiě)出了多數(shù)人心中的歷史?；蛟S，這也是作者心中的歷史，真實(shí)的故事，不僅僅是那些發(fā)生過(guò)的人和事，還有飄蕩在這片土地上的那些傳說(shuō)，已經(jīng)與土地融為一體。在那片廣袤的土地上，任由時(shí)間的沖刷，任由無(wú)知的人們廝殺，最終物與事皆面目全非，只有那片土地依舊在。
也有人說(shuō)，這部書(shū)的成功之處，在于每個(gè)人都可在其中尋到自己的立場(chǎng)。的確，這本書(shū)并沒(méi)有對(duì)近代中國(guó)政治的各個(gè)派別做喜惡分明的描寫(xiě)，若非要說(shuō)，也許就是對(duì)儒家學(xué)說(shuō)的尊崇，但更像是一種對(duì)民間智慧的崇敬。白嘉軒就是這片土地的化身，那些關(guān)于他的傳說(shuō)，還有他的堅(jiān)毅樸實(shí)又有狡詐，都是這片土地的具象。當(dāng)朝代更迭，白嘉軒就算被打彎了腰，但依然守候在家園，守衛(wèi)著他終身為之操勞的土地，還有他樸素的信仰。
聯(lián)想起最近看的書(shū)，一個(gè)村莊里的中國(guó)。這也是因?yàn)榭戳税茁乖?，心里生出想了解土地與農(nóng)民的想法之后去看的書(shū)。讓土地貧瘠的或許不再是四季變幻，而是人為的強(qiáng)行改造。這片土地上沒(méi)有那位腰挺得特別直的白嘉軒，時(shí)代任意地改變著村莊的面貌，再多的愛(ài)與思念也改變不了它日益衰弱的事實(shí)。土地，它再被賦予多少擬人的神圣意味，他也沒(méi)有人的意志。而這片土地上的人們，再卑微再愚昧，事實(shí)上也仍是土地命運(yùn)的主宰者(不只是那些受苦的耕田的人們，還有那些統(tǒng)治他們的人)。主宰者是愿意相信這片土地的永恒，愿意守護(hù)著，還是在命運(yùn)的變遷中背棄使命，只求一個(gè)生存。
從書(shū)中跳出來(lái)時(shí)，想了很多東西。當(dāng)回到書(shū)中，又想起一開(kāi)始討論的“農(nóng)民思維”問(wèn)題。這并沒(méi)有錯(cuò)，但一個(gè)人的思維維度，就決定了書(shū)的高度。但我們并沒(méi)有比作者高明多少，所以我在這書(shū)中找到了我可以思考良久的觀點(diǎn)。又想，是土地山川值得敬畏，還是人值得敬畏?假若相信前者，我們的思考便有了底線，假若相信后者，我們便有了改變一切的勇氣。只選其一的話，或許，只有時(shí)間才能回答。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇十三
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一次偶然的邂逅，翻開(kāi)了《紅樓夢(mèng)》，于是我認(rèn)識(shí)了她——林黛玉。她，讓我深深的震撼，寶黛空前絕后的愛(ài)戀，流傳千古，被世人妄加褒貶。普天之下，又有誰(shuí)有這資格呢?從那以后，黛玉姐姐的影子就蕩漾在我心里，來(lái)來(lái)回回，隱約中似乎聽(tīng)到她嬌弱的喘息，腦海里是她傷感的容顏，帶著一分憔悴卻萬(wàn)分迷人。她落淚，因?yàn)橹挥蟹趴v的哭過(guò)后才會(huì)更舒展，笑容才會(huì)更加綻放。閉上眼仿佛看見(jiàn)了他那柔情似水的眼神，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光，讓人沉迷其中，為之動(dòng)情，不能自拔。
常聽(tīng)人評(píng)價(jià)黛玉“小性子”甚至“心胸狹窄”，可我不這么認(rèn)為!因?yàn)樵谶@背后，只是因?yàn)樗谝鈱氂窳?，因?yàn)閻?ài)的深、愛(ài)的切，所以不能不介意。我總覺(jué)得寶玉給黛玉的時(shí)間太少，黛玉的心太細(xì)膩，而寶玉卻體會(huì)不到。在她某個(gè)抑郁的瞬間，心情像是走丟的小孩沒(méi)了方寸，寶玉不該到來(lái)的問(wèn)候會(huì)被她駁回，狠狠的、兇兇的，卻是無(wú)心的，不是不接受，只是因?yàn)樘y受，于是她只有用詩(shī)來(lái)發(fā)泄內(nèi)心醞釀已久積壓不了的情感。
詩(shī)，是她美麗的靈魂，是她精神的寄托。每當(dāng)讀到她的詩(shī)，總有振人肺腑的感覺(jué)，每一個(gè)字，每一句話都像是一把尖銳鋒利的刀，深深地插入了讀者的心里，讓人有至窒息的幻覺(jué)，無(wú)形之中像是有誰(shuí)掐住了自己的喉嚨，掙脫不了的傷感，只能不情愿地放下書(shū)，讓自己慢慢地清醒過(guò)來(lái)。記得她的《葬花詞》：“依今葬花人笑癡，他年葬花依知是誰(shuí)?試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。讀完后像是被萬(wàn)箭穿心，肝腸寸斷般的陣痛。
雖然她的故事結(jié)束了，但是給我留下了萬(wàn)千思念，合上書(shū)想要把這份內(nèi)心的塵埃封住，但一閉上眼，那段應(yīng)該被禁錮的傷感像塵埃一樣在空中飛揚(yáng)、旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇十四
《朝花夕拾》則與魯迅的其他文章不同，它講了魯迅的童年、少年、青年時(shí)代，是魯迅唯一的一本散文集。下面是語(yǔ)文迷整理的讀后感范文，大家一起來(lái)閱讀吧。
"三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音.然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書(shū)房里便大叫起來(lái):'人都到那里去了?!'……"。
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà).
"油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴.翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……"。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿激情.
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的.
曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中.但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng).回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁.我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時(shí)候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年?yáng)光,秋日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時(shí)候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門(mén)子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)"小泥人",采了各式各樣的花,又生怕主人找來(lái),就把花藏在樹(shù)洞里,一會(huì)兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中.
而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中.而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛(ài)自然,向往自由,無(wú)論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn).
這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過(guò)文章后有了這么多感動(dòng).童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由.
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在暑假里讀了這本書(shū)，他給我的感觸很大。魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。
〈朝花夕拾〉十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí)：有寫(xiě)人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿激情.
回到家，從書(shū)架里拿出從未看過(guò)一眼的的《朝花夕拾》，對(duì)著那個(gè)書(shū)名發(fā)呆?！冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。
在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。這本書(shū)是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫(xiě)的，又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開(kāi)放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想連翩、回味無(wú)窮。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲(chóng)為伴，有采摘野花野果。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛(ài)，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，充滿激情。
童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇十五
我們的語(yǔ)文課上，老師給我們講了《鄧稼先》這一課。原來(lái)我只知道鄧稼先是我國(guó)的兩彈元?jiǎng)?，老師講了這一課之后，我對(duì)他了解的更多了，而且我受到了深刻地教育。
鄧稼先和鄭光召合寫(xiě)的《我國(guó)第一顆原子彈理論研究總結(jié)》，是一部核武器理論設(shè)計(jì)開(kāi)創(chuàng)性的基礎(chǔ)巨著，它總結(jié)了百位科學(xué)家的研究成果，這部巨著不僅對(duì)以后的理論設(shè)計(jì)起到指導(dǎo)作用，而且還是培養(yǎng)科研人員入門(mén)的教科書(shū)。鄧稼先對(duì)高溫壓狀態(tài)方程的研究也作出了重要貢獻(xiàn)。為了培養(yǎng)年輕的科研人員，他還寫(xiě)了電動(dòng)力學(xué)、等離子物理、球面聚心爆轟波理論等許多講義，即便在擔(dān)任院長(zhǎng)重任后，他還在工作之余著手編寫(xiě)“量子場(chǎng)論”和“群論”。為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，鄧稼先放棄了國(guó)外優(yōu)厚的生活條件。
鄧稼先是我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人為我國(guó)成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大的貢獻(xiàn)。中華人民經(jīng)歷了近一個(gè)世紀(jì)的屈辱史，但是鄧稼先改變了這種局面。鄧稼先是安徽省懷寧縣人。在物理學(xué)上獲得了博士學(xué)位后回國(guó)到中國(guó)科學(xué)院工作。鄧稼先從1958年開(kāi)始隱姓埋名為我國(guó)的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)，他始終站在中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線。1964年10月16日中國(guó)爆炸了第一顆原子彈。1967年6月17日中國(guó)爆炸了第一顆氫彈。這才是中華人民值得興奮的時(shí)刻。
鄧稼先是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人，他從不驕傲，從不公布自己的偉大事跡，直至他死后2017年，中共中央、國(guó)務(wù)院、才給他追授了“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)?。可以說(shuō)他與世界上一切和他從事一樣工作的人都不一樣，到他臨死前還和于敏聯(lián)合署名寫(xiě)了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的。
建議書(shū)。
鄧稼先是祖國(guó)的自豪，他才是真正的有“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇十六
享受生活的每一種事物，接受一切合理和不合理的，人生也就這么簡(jiǎn)單明了。下面的文章就讓我們一起來(lái)看看吧!
轉(zhuǎn)眼，夏天又要來(lái)了。雖然有點(diǎn)突如其來(lái)的感覺(jué)，但在這個(gè)盛產(chǎn)瘋子的國(guó)度是沒(méi)什么不可能的。
每一個(gè)夏季都留給我一種特別的感覺(jué)，因?yàn)楹孟裨谙募?，生命力蓬發(fā)，到處一片生機(jī)勃勃的景象，這令人驚嘆。我偶爾會(huì)特別的留戀夏天，它跟其他季節(jié)的不同就像搖滾樂(lè)和流行樂(lè)，聽(tīng)膩了流行樂(lè)的矯情，也會(huì)想來(lái)點(diǎn)不一樣的感覺(jué)。當(dāng)然如果你堅(jiān)持說(shuō)其他季節(jié)是交響樂(lè)，而夏天是京劇，雖然一樣有點(diǎn)喧嘩，我也沒(méi)什么可反對(duì)的，畢竟京劇還是國(guó)粹。同時(shí)也因?yàn)檫@一季的青春是那么多姿多彩，旺盛的精力，新奇的事物，舒適的享受，這一切都那么愜意。
曾經(jīng)對(duì)夏天的記憶，也不過(guò)是熱烈的笑聲、一塵不染的白球衣、奔跑的身影、透心涼的雪碧僅此而已。(雖然聽(tīng)起來(lái)這個(gè)句子沒(méi)什么語(yǔ)病，但是那些老師一定會(huì)說(shuō)我的“熱烈”用得不可理喻，以及阿彌陀佛，上帝保佑，我真的沒(méi)有刻意在為雪碧插廣告，阿門(mén)。)。
不喜歡在夏天大汗淋漓，倒是蠻想去綠樹(shù)成蔭下乘涼，不過(guò)這悶熱的天氣確實(shí)很會(huì)令人昏昏欲睡。睡了會(huì)做很多的夢(mèng)，醒來(lái)卻一忘皆空。那么，那么明媚的陽(yáng)光是不允許有任何寂寞的存在的。這季需要的只是消耗、釋放、快樂(lè)罷。
雖然還沒(méi)入夏，我卻早已經(jīng)是吊兒郎當(dāng)，自我放縱了。盡管接下來(lái)會(huì)有許許多多的功課壓上來(lái)，但我們完全不必怕，淡定，因?yàn)槲覀儞碛幸患救≈煌?、用之不竭的活力和生命力?BR> 上一個(gè)夏天在某老師的補(bǔ)習(xí)班上暗自寫(xiě)著【狂妄青春的碎片】，想起那些隨意的文字，仍是懷念。那時(shí)過(guò)于燦爛的陽(yáng)光順著碎花窗簾洋溢下來(lái)，應(yīng)在斑駁不堪的磚墻地上，真可叫做滿地流金?？上е?chē)哪切┳鎳?guó)的野草早就睡了，那些剩下的堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)的花朵還在專心致志、奮筆疾書(shū)，根本沒(méi)空搭理，而我這棵不知名的植物，在匆匆寫(xiě)完自己想寫(xiě)的文字后，也像那些野草一樣昏昏睡去了。
兩塊五毛錢(qián)犯愁。而犯愁的原因很?chē)?，兩塊，三塊都有，就是沒(méi)一張五毛，管四五個(gè)同學(xué)借，結(jié)果他們都只有整的，沒(méi)有零錢(qián)。這個(gè)小時(shí)代!
人群在夏天總是格外的擁擠，當(dāng)然也有一些按耐不住心中煩躁的家伙在大吼大叫，但最后除了讓自己口干舌燥，汗流浹背之外，什么也沒(méi)能改變。
值得記住的夏天，我想，也無(wú)非是2017年的，不過(guò)是升中考。但現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，也頗無(wú)所謂了。只是那時(shí)候我還跟我的朋友在一起，現(xiàn)在卻已人各一校了。不常見(jiàn)面，從不聯(lián)系，這或許也是我們最好的聯(lián)系方式。那個(gè)夏天，別出心裁。我在考卷上寫(xiě)下名字后，就一個(gè)人匆匆回去了，只記得出校門(mén)時(shí)看到那樹(shù)已枝繁葉茂，那條小破路旁的花開(kāi)了，格外欣悅的樣子。沒(méi)想那么多，我也就走了，卻應(yīng)該是一個(gè)玩笑。那次不曾見(jiàn)，十四個(gè)月不曾相逢。但也沒(méi)什么，早已習(xí)慣了一個(gè)人的感覺(jué)，甚至已經(jīng)成為了一種享受。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇十七
《智慧背囊》是一部充滿智慧與哲理的書(shū)。我對(duì)其中的兩個(gè)短篇頗有感悟。
《移石》講的是一個(gè)夢(mèng)，一群人在路上走著，他們要去一個(gè)神圣的地方。突然，前面一塊巨石擋住了去路。面對(duì)巨石，長(zhǎng)者說(shuō)：搬掉它!壯者說(shuō)：推開(kāi)它!一群人用手，用肩，用整個(gè)身體推著巨石。然而，巨石仿佛生了，有人長(zhǎng)嘆一聲“歸去來(lái)兮!”走了;有人跪在樹(shù)下祈求“夸娥氏二子，快來(lái)幫我們把巨石搬走吧!”。“哪里有什么夸娥氏，我們只能靠自己!”長(zhǎng)者說(shuō)，“是的，我們只能靠自己!”壯者說(shuō)著舉起手里的木棒，對(duì)大家說(shuō)“我想出一個(gè)辦法，用木棒支在石頭下面，借它的力量把石頭移開(kāi)?！苯Y(jié)果，在他們的木棒下，石頭移開(kāi)了。
他們要去的神圣地方，我理解就是我們的生活。夢(mèng)就是我們要去的理想。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我們會(huì)遇到重重困難——那塊巨石。面對(duì)困難，有人退縮了，有人去乞求別人，但最終戰(zhàn)勝困難移開(kāi)石頭的是我們自己。求人不如求己，那塊大石頭也可以理解成我們自己，生活中，我們遇到的最大困難就是戰(zhàn)勝我們自己。
《方向》講的是有兩只螞蟻想翻越前面一段墻，去尋找墻那邊的食物，這段墻長(zhǎng)有20來(lái)米，高有近百米。其中一只螞蟻來(lái)到墻角就毫不猶豫向上爬去，可是它每爬到大半時(shí)，就會(huì)由于勞累疲倦等原因而跌落下來(lái)，可是它不會(huì)氣餒，它相信只要付出就會(huì)有回報(bào)，一次次跌下來(lái)，又一次次重新爬上去。而另一只螞蟻，觀察了一下，決定繞過(guò)這段墻去，很快，這只螞蟻繞過(guò)墻，來(lái)到食物面前，開(kāi)始享用起來(lái)，而那只堅(jiān)定、勇敢的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開(kāi)始。讀了這個(gè)故事，我佩服第一只螞蟻的勇敢、堅(jiān)定、百折不撓、契而不舍，更嘆服第二只螞蟻的聰明、智慧、少走彎路。這使我想到現(xiàn)在的教育：千軍萬(wàn)馬參加中考高考，我們的孩子一上學(xué)，就開(kāi)始翻越那面高墻。而為人師為人父母的我們，又在不斷鼓勵(lì)孩子“有志者事竟成!”、“堅(jiān)持就是勝利!”。
雖然我們知道成功的路不只一條，但我們似乎更相信讀書(shū)成才這條路才最光明、最有前途、最幸福、最令人羨慕，于是，我們不顧孩子的興趣、愛(ài)好，不斷地給他們加碼……。三百六十行，行行出狀元，每個(gè)孩子都有不同的潛質(zhì)，俗話說(shuō)：“條條大道通羅馬”，難道你能說(shuō)沒(méi)有念過(guò)大學(xué)的企業(yè)家就不是成功嗎!別抱怨你的孩子貪玩，不用功，不是讀書(shū)這塊料，別再難為孩子，也別煎熬你自己，你唯一能做的是幫助他選準(zhǔn)方向。
高一暑假讀后感白毛女讀后感篇十八
手捧一杯香茗，打開(kāi)一本好書(shū)，慢慢地走進(jìn)這本書(shū)......
在讀到九十六回時(shí)，看到王熙鳳為了給寶玉沖喜，竟不管黛玉知道是否會(huì)發(fā)病仍然將寶釵嫁給了寶玉，并且瞞著黛玉時(shí)，我覺(jué)得好難過(guò)，如果不將寶釵嫁給寶玉另一豈不是另一種結(jié)尾了嗎?那樣黛玉也不會(huì)含恨歸天了，可是這僅僅是“如果”。
黛玉和寶玉本就是兩小無(wú)猜，青梅竹馬，黛玉對(duì)寶玉有情，寶玉對(duì)黛玉有意，可王熙鳳、老夫人及各房夫人卻因?yàn)椤敖鹩窳季墶倍釛壛恕澳臼季墶薄Ｈ绻煊癫幌矚g寶玉，又怎會(huì)在和王熙鳳對(duì)話時(shí)王熙鳳說(shuō)“你吃了我家的茶，還不做我家我家媳婦”時(shí)羞紅了臉;如果寶玉不喜歡黛玉，又怎會(huì)在聽(tīng)到自己要和黛玉成親時(shí)不再瘋瘋癲癲;如果不愛(ài)寶玉，又怎會(huì)在聽(tīng)到寶玉娶寶釵時(shí)，悲痛不已，焚稿斷癡情?？勺詈螅瑢氂裣破鹕w頭，蓋頭下，只有寶釵，而他心心念念的林妹妹在他們成親的那一時(shí)刻，含恨歸天了。
我為黛玉的癡情落淚，在聽(tīng)到寶玉要娶寶釵時(shí)她心里五味雜陳，甜酸苦咸說(shuō)不上什么味。在黛玉死前，用盡全身力氣，連說(shuō)的最后一句話都和寶玉有關(guān)，由此可見(jiàn)黛玉愛(ài)寶玉是愛(ài)到骨子里的。
整個(gè)大觀園里，林黛玉高傲、自卑、真正的朋友沒(méi)幾個(gè)，只是有迎春、探春、李執(zhí)、妙玉、寶玉幾個(gè)而已，妙玉冷僻，黛玉高傲，黛玉撫琴，只有妙玉可以聽(tīng)懂琴聲的凄慘與孤獨(dú)。當(dāng)黛玉獨(dú)自在瀟湘館撫琴時(shí)，那清淡優(yōu)雅的氣質(zhì)，真是如同神仙一般，然而在彈到徵音時(shí)，琴弦斷了。就在那時(shí)，只有妙玉在瞬間看破一切。
而賈寶玉，和他關(guān)系最好的，無(wú)論黛玉高傲，愛(ài)發(fā)小性子，在他眼里都是好的。每次一惹黛玉生氣，都是寶玉追著黛玉一直說(shuō)：“好妹妹，我錯(cuò)了”他和黛玉一起嬉戲，一起聊天，一起吃飯，一起看書(shū)..........寶玉是了解黛玉的，之前憑借一首《桃花詩(shī)》便知道是黛玉寫(xiě)的。還記得寶玉對(duì)黛玉說(shuō)過(guò)一句：任憑弱水三千，我只取一瓢飲。
寶玉和黛玉是有緣的他們?cè)诘谝淮我?jiàn)面時(shí)寶玉便說(shuō)了“這個(gè)妹妹，我曾見(jiàn)過(guò)的”而黛玉也心想“好生奇怪，倒像在哪里見(jiàn)過(guò)一般，何等眼熟”他們是見(jiàn)過(guò)的，不然為什么黛玉的一顰一笑都讓寶玉帶來(lái)似曾相識(shí)的感覺(jué)。
黛玉是不幸的，她從小就自命清高，卻在母親死后寄人籬下，進(jìn)入了那賈府的大門(mén)，可是她也是幸運(yùn)的，在那龐大的賈府，她遇見(jiàn)了賈寶玉。
在封建社會(huì)，人人都認(rèn)為是門(mén)當(dāng)戶對(duì)，金玉良緣好，僅僅是一塊玉，一把金鎖，就將兩個(gè)互不相愛(ài)的人綁在一起，根本就不管是否相愛(ài)，寶釵對(duì)寶玉的感情我不知道，但是，寶玉一定是不喜歡他的寶釵這個(gè)女孩，她是八面玲瓏的，而黛玉就向前面所說(shuō)她高傲、自卑是骨子里的，自卑是因?yàn)樗チ四赣H，從小就體弱多病，并且還寄人籬下，她有什么理由不自卑，無(wú)論哪一項(xiàng)黛玉都比不過(guò)寶釵，但是寶玉喜歡她?？墒?，喜歡又有什么用，最終還是寶釵贏了，她嫁給了寶玉，但是方面她也輸了，黛玉贏了，因?yàn)樗欢畬氂竦男?，守了一輩子的寡?BR> 寶玉，他是一個(gè)不能自主的人，他討厭的，是他所依靠的，他反對(duì)的，是他所依靠的，他想去反抗，去做自己想做的，可是，他不能。他用盡一切去追求林妹妹，可是他最終無(wú)法抗拒父母給他定下婚約的現(xiàn)實(shí)。眾人的欺騙與隱瞞，導(dǎo)致了林黛玉死，賈寶玉癡，最終出家尋求他夢(mèng)里的那個(gè)林妹妹。
看著桌上早已涼透的茶，嘗一口，滿嘴苦澀，想了這么多，又如何呢，只不過(guò)是對(duì)這本書(shū)的崇拜罷了。
紅樓夢(mèng)醒，幕閉，曲終。