撰寫心得體會是培養(yǎng)自我反思和批判性思維能力的有效方式之一。寫心得體會要注重邏輯性和條理性，將復(fù)雜的經(jīng)驗和觀點進行分類，使讀者易于理解。下面是一些值得一讀的心得體會范文，歡迎大家閱讀并借鑒。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇一
科學(xué)發(fā)展觀是以國家主席胡錦濤的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括;科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點。
我理解科學(xué)發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。在區(qū)市政局黨總支統(tǒng)一組織下我積極參加了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述，讀了胡錦濤《全面加強新形勢下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》、《不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，努力開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面》、《全面落實科學(xué)發(fā)展觀》等篇目，聽取了市政局黨總支組織的重點輔導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到了學(xué)習(xí)理解和全面、完整、準(zhǔn)確的把握認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，這就是用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作。因此，必須加強對科學(xué)發(fā)展觀全面深入的學(xué)習(xí)，尤其是黨員干部的學(xué)習(xí)，以建立科學(xué)工作理念，形成廣泛工作共識，確定正確工作方法。落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。
我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活，共享改革開放的成果。對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)須特別倡導(dǎo)學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)，真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導(dǎo)于實際工作中去。
通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識,明確了我國全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)和途徑。在踐行科學(xué)發(fā)展觀中，作為一名黨務(wù)干部，要自覺地以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作，從做人、做事、當(dāng)好人民公仆三個方面做起，踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。從以下幾點：
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我們要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才有朝氣。
二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，特別是我們的工作是環(huán)衛(wèi)清掃工作，直接與人民群眾息息相關(guān)，更要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對待，因此，我們要立足本職，努力完成上級交辦的各項工作任務(wù)。
三是當(dāng)好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民，是“三個代表”重要思想的核心。“德莫過于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮，把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。
作為一名黨務(wù)干部，要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作，必須堅持一切從實際出發(fā)想問題、辦事情、作決策;必須堅持深入實際，察實情，辦實事，求實效;必須立足當(dāng)前，著眼長遠，不急功近利。踏踏實實干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。社會要進步，科技事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身理論知識學(xué)習(xí)，落實崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們配合下，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，做好黨務(wù)工作。為真正落實科學(xué)發(fā)展觀，推動我區(qū)社會和諧、人民富裕、環(huán)境優(yōu)美的文明發(fā)展道路而努力。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇二
科學(xué)發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在這次深入學(xué)習(xí)實踐活動中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論和書籍，進一步領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，有以下三點體會：
一、科學(xué)發(fā)展要遵循客觀規(guī)律。
規(guī)律，是事物發(fā)展變化過程中的本質(zhì)聯(lián)系和必然趨勢。在領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班結(jié)業(yè)式上，國資委紀(jì)委書記提出中央企業(yè)應(yīng)把握的幾個重大問題。第一點就是必須把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律，在實踐中認(rèn)識客觀規(guī)律，尊重客觀規(guī)律，按科學(xué)發(fā)展規(guī)律辦事。
1、規(guī)律是不可以違背的。中國石油按國家產(chǎn)業(yè)政策，對煉化業(yè)務(wù)的發(fā)展布局是沿江、沿海和社會負(fù)擔(dān)過重企業(yè)，這是爭取海外資源、按照市場法則，適應(yīng)競爭規(guī)律。雖然這一現(xiàn)實對我公司做大煉油很不利，但我們要尊重這個客觀規(guī)律，正確理解中石油的發(fā)展戰(zhàn)略。
2、規(guī)律是客觀的，人的能動性是主觀的。在規(guī)律面前，我們也不能聽天由命、消極對待，要充分發(fā)揮主觀能動性。大慶煉化做大受限，但做強是無限的。大慶油田的發(fā)展就是啟示，大慶油田產(chǎn)量逐年遞減是一種客觀規(guī)律，但是經(jīng)過不懈努力，大慶油田已連續(xù)生產(chǎn)50年，而企業(yè)還要再產(chǎn)50年，這本身就是人們的主觀努力創(chuàng)造的奇跡。
二、科學(xué)發(fā)展要注重統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)和可持續(xù)。
統(tǒng)籌兼顧是堅持科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，是充分調(diào)動各方面積極性，妥善處理當(dāng)前各方面突出矛盾和各種利益關(guān)系所必需遵循的原則。結(jié)合煉化公司的實際，一是要統(tǒng)籌好不同業(yè)務(wù)的發(fā)展。我公司有煉油、化工、潤滑油、油田化學(xué)品、紡織和物業(yè)等業(yè)務(wù)，必須要協(xié)調(diào)好各個業(yè)務(wù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。二是要統(tǒng)籌好不同區(qū)域的發(fā)展。要統(tǒng)籌好馬鞍山區(qū)和林源區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展。馬鞍山區(qū)是主生產(chǎn)區(qū)，也是生產(chǎn)重點發(fā)展的地區(qū);林源區(qū)是以生活區(qū)為主，大多數(shù)離退休、有償解除勞動合同員工居住在該地區(qū)，是公司和諧發(fā)展的基石。
1、統(tǒng)籌不是整齊劃一，協(xié)調(diào)不是齊頭并進。協(xié)調(diào)是我們遵循的總原則，而不是用來攀比物質(zhì)條件好壞的借口。各單位不能一講協(xié)調(diào)發(fā)展就攀比你重我輕，你大我小，你收入多我收入少。如調(diào)研中，二、三線員工都不同程度存在與主體業(yè)務(wù)比條件和收入的思想。
2、協(xié)調(diào)是追求的目標(biāo)，不是共同做大。協(xié)調(diào)是為了同一個目標(biāo)而有序發(fā)展，不是所有業(yè)務(wù)都要做大。如我公司的腈綸業(yè)務(wù)，由于燃動成本高，質(zhì)量不穩(wěn)定等，按目前丙烯市場價格測算或按丙烯腈價格測算，屬于虧損較大的業(yè)務(wù)，放棄弱勢業(yè)務(wù)是為了集中力量發(fā)展優(yōu)勢業(yè)務(wù)。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇三
(三)“協(xié)調(diào)性”方面的要求。協(xié)調(diào),即和諧,統(tǒng)籌兼顧。協(xié)調(diào)發(fā)展就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放,推進經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)的各環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)〔1〕。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展要求縮小不同地區(qū)的財力差距,這就需要完善轉(zhuǎn)移支付制度,加強對經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)的財政投入。但是,近些年針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移支付中,專項轉(zhuǎn)移支付占據(jù)絕大部分,如前所述,專項轉(zhuǎn)移支付一般要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政撥付一定的配套資金,能夠撥付的配套資金越多,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政可以申請到的專項轉(zhuǎn)移支付也就越多。而那些財力較小,甚至無力撥付配套資金的鄉(xiāng)鎮(zhèn)獲得的轉(zhuǎn)移支付資金當(dāng)然較少。于是,現(xiàn)行轉(zhuǎn)移支付制度一定程度上加劇了地區(qū)間鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力差距,不利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和區(qū)域發(fā)展。“協(xié)調(diào)性”要求完善轉(zhuǎn)移支付制度,扭轉(zhuǎn)專項轉(zhuǎn)移支付過多的局面,實現(xiàn)城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。
(四)“可持續(xù)性”方面的要求。可持續(xù)性,即連續(xù)性、長遠性、穩(wěn)定性,而不是間斷的或大起大落的。由于在大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn),特別是欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,企業(yè)大都為數(shù)不多,并且產(chǎn)品單一,市場價格變化會造成企業(yè)利潤大幅漲落,從而造成稅收增減。但是,現(xiàn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政“任務(wù)型收入機制”使得稅收增長呈現(xiàn)剛性,于是為保持稅收剛性,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政不惜把上級財政下?lián)艿霓D(zhuǎn)移支付資金用于補足稅款。在稅收任務(wù)仍不能完成的情況下,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政被迫通過加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)債的方式籌集資金,用于補稅。于是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政“寅吃卯糧”,加大了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政赤字,使得發(fā)展的可持續(xù)性受到威脅?！翱沙掷m(xù)性”要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部從鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟的長遠發(fā)展著眼,不能過度追求稅收增長,同時要減少財政負(fù)債。
三、運用科學(xué)發(fā)展觀進行鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政改革。
科學(xué)發(fā)展觀從上述方面為鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政體制改革提出了新的要求,我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進行鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政體制改革,以保證經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展。
(一)樹立正確的政績觀。全面落實科學(xué)發(fā)展觀涉及到許多方面的問題,其核心是以正確的政績觀落實科學(xué)發(fā)展觀。有學(xué)者提出,現(xiàn)行的政績觀存在一定缺陷,由于發(fā)展觀上的偏差,政績觀仍然存在由“增長即發(fā)展”的觀點決定的“gdp增長即政績”、“稅收任務(wù)即政績”的不足?，F(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部考核把稅收任務(wù)完成情況作為重要考核內(nèi)容,形成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政“任務(wù)型收入機制”,造成了稅收剛性。而作為一個較小的經(jīng)濟個體,鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟是有波動的,稅收也應(yīng)該隨經(jīng)濟波動而有增有減,否則就會違反經(jīng)濟規(guī)律,影響經(jīng)濟健康運行?！耙匀藶楸尽币筻l(xiāng)鎮(zhèn)財政根據(jù)農(nóng)民的需求調(diào)整公共產(chǎn)品的供給量。因此應(yīng)該降低稅收任務(wù)指標(biāo)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部政績考核體系中的地位,而應(yīng)該把農(nóng)民滿意度等體現(xiàn)“以人為本”的指標(biāo)加入鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部政績考核體系中,改變過分強調(diào)稅收增長的政績考核制度,從而打破“任務(wù)型收入機制”,順應(yīng)經(jīng)濟規(guī)律,落實科學(xué)發(fā)展觀對“可持續(xù)性”的要求;并且這樣也會使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部更加全心全意地為農(nóng)民服務(wù),落實科學(xué)發(fā)展觀對“以人為本”的要求。
(二)加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的監(jiān)督體系建設(shè)。落實科學(xué)發(fā)展觀對“以人為本”的要求,還需要加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的監(jiān)督作用。江澤民同志曾指出:人大既要敢于監(jiān)督,又要善于監(jiān)督,只有把兩者結(jié)合起來,才能達到監(jiān)督的目的。所以鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大要敢于監(jiān)督鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工的行為,敢于監(jiān)督鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的政策導(dǎo)向。當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的服務(wù)對象發(fā)生偏離時,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大應(yīng)敢于提出異議,并且要善于監(jiān)督,采取適當(dāng)?shù)姆椒m正鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的錯誤政策。同時,應(yīng)建立農(nóng)業(yè)協(xié)會,提高農(nóng)民組織性,從而促進農(nóng)民、農(nóng)業(yè)協(xié)會對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、職工的監(jiān)督體系的建立與完善。
(三)削減財政供養(yǎng)人員。以農(nóng)民滿意度為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府政績考核內(nèi)容,就需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府為農(nóng)民提供必要的公共產(chǎn)品,削減不必要公共產(chǎn)品。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工提供的公共服務(wù)也屬于公共產(chǎn)品范疇,而現(xiàn)在這種公共服務(wù)已經(jīng)嚴(yán)重超出農(nóng)民需要,應(yīng)該予以削減,打破“吃飯型支出機制”,然后把節(jié)省的資金投入到農(nóng)民生產(chǎn)生活必需的公共產(chǎn)品中,完善公益事業(yè)支出項目預(yù)算,促進經(jīng)濟和社會全面發(fā)展,從而落實科學(xué)發(fā)展觀對“全面性”的要求。
(四)完善轉(zhuǎn)移支付制度。農(nóng)業(yè)稅免征以來,體制外收費的取消導(dǎo)致很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)出現(xiàn)財政赤字,也截斷了農(nóng)村公共產(chǎn)品籌資渠道,所以必須要加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的轉(zhuǎn)移支付,為農(nóng)村公益事業(yè)支出提供充足資金。同時要加強對轉(zhuǎn)移支付資金的監(jiān)督,減少需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)配套資金的專項轉(zhuǎn)移支付,增加不需要配套資金的一般性轉(zhuǎn)移支付,縮小地區(qū)間財力差異,從而落實科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的要求。
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鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇四
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識。堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經(jīng)濟建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對包括教育在內(nèi)的社會全方位發(fā)展都具有重要意義。下面，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會。
一、做會學(xué)習(xí)的老師。
“才者，德之資也;德者，才之帥也。”德與才兩者缺一不可，有德無才，難當(dāng)重任，難做大事，甚至不能成事;有才無德，難做好事，甚至只能壞事，貽害無窮;德才兼?zhèn)洳拍芏喑墒?、成好事、辦大事。唯一的途徑就是學(xué)習(xí)與實踐。作為一名教師，既是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推進科學(xué)發(fā)展的實踐者，又是肩負(fù)一項工作、從事一項事業(yè)的骨干力量，切實加強學(xué)習(xí)，具備更多的知識、更強的能力、更高的素質(zhì)，顯得至關(guān)重要。那么，如何成為“學(xué)習(xí)型”教師呢?我認(rèn)為就是“真學(xué)、善思、會用”。一是真學(xué)，就是真正學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。業(yè)精于勤，厚積薄發(fā)，無論學(xué)業(yè)，還是事業(yè)，大抵如此。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑，你就會靜下心來，抓住一切機會，通過各種形式和渠道，擠時間學(xué)，搶時間學(xué)。學(xué)習(xí)最基本的方式就是閱讀。閱讀是增加內(nèi)涵的重要渠道，是積累精神財富的重要方式，是一項有益于提高自己觀察社會與思考人生的智力鍛煉。此外，還要從歷史中學(xué)、從他人中學(xué)、從實踐中學(xué)，從中吸取精神營養(yǎng)。我們?nèi)绻鄬W(xué)習(xí)一些新知識、多掌握一點真本領(lǐng)，很可能會使自己成為做好本職工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重總結(jié)。踐行科學(xué)發(fā)展觀，一個最現(xiàn)實的問題，就是提高用科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)思考問題的能力，對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。善于思考的真諦在于，掌握現(xiàn)象，領(lǐng)會實質(zhì)，而不是學(xué)而不深、學(xué)而不精;深入細(xì)致、入心入腦，而不是一知半解、淺嘗輒止。我覺得一個教師要注重并善于總結(jié)。
二、做會實干的教師。
實干就是腳踏實地、扎實做事，做有益于社會發(fā)展的實事，做促進本職工作的具體事。對于一個教師來說，不干事，無異于丟掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成長和發(fā)展的支柱。干事體現(xiàn)了一種責(zé)任，干成事體現(xiàn)了一種能力，評價一個教師行不行，除了德的表現(xiàn)外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。那么，“實干”從何而來呢?首先，既要敬業(yè)又要精業(yè)。敬業(yè)，就是要敬重自己的事業(yè)，熱愛自己的工作，無論是好崗位，還是一般崗位，無論是大舞臺，還是小舞臺，作為一名教師，都要立足崗位干好事，利用講臺唱好戲。只要干一行愛一行，愛一行就干好一行，任何崗位都可以使你大顯身手，任何舞臺都能夠讓你展示風(fēng)采。精業(yè)，就本是精通業(yè)務(wù)，熟悉本職，對業(yè)務(wù)能熟練自如，另一方面，要培養(yǎng)強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，履行職責(zé)，敬崗愛業(yè)，勤奮扎實。與對工作充滿激情和渴望緊密聯(lián)系的，是每一個教師對自身定位的理性態(tài)度。對自身準(zhǔn)確定位的最基本要求是準(zhǔn)確地了解自我和形成合理的期望值。即對自己的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)程度進行綜合判斷，合理確定自己的發(fā)展方向，同時，在對待名利得失上保持淡泊的心態(tài)，有“不以一時之得意而自夸其能，也不以一時之失意而自墮其志”的境界。再次，既要認(rèn)真負(fù)責(zé)又要開拓創(chuàng)新。
三、做有愛心的教師。
科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本。對教師來說，就要以學(xué)生為本，關(guān)注每個學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展。一個真誠的教育者同時必定又是一位真誠的人道主義者。以人為本的教育，首先是充滿感情的教育。一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人，離開了情感，一切教育都無從談起。師生交往是人與人之間的交往，而且?guī)熒P(guān)系應(yīng)是世界上很純潔的不摻雜人情世故的關(guān)系教師要把愛心融入教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)。
1、平等心對待學(xué)生。典型的詞句是“蹲下來和學(xué)生說話”，這里的蹲下并非身體蹲下這種外在姿態(tài)，而是“心靈的蹲下”，可這并不容易作到。由始以來，中國有根深蒂固的潛意識——師生是不平等的。教師應(yīng)高高在上，學(xué)生要尊敬老師，服從老師等?，F(xiàn)實中有幾個老師能真正與學(xué)生建立朋友般的平等關(guān)系呢?但如果老師能“放下架子”走進學(xué)生的情感世界，了解他們的內(nèi)心，了解他們的想法，建立一種信任的平等關(guān)系，很多棘手問題會應(yīng)刃而解，可能你體罰都解決不了的事情通過深入的談心，師生彼此理解，不但問題解決了，師生間的交心還令師生關(guān)系更近一步。
2、保留童心。記得曾在一本書中看到這么一個事例：一個小女孩看見父母每天從樓下提兩桶水做生活用水，而且用水很節(jié)約。小女孩在第一次幫家長洗完碗筷后，居然將腳伸入鍋內(nèi)，當(dāng)父母驚異的問她為什么這樣做時，她說“看剩下的水還很干凈，怕浪費了，就用來洗腳”。從小女孩的角度來看，她那樣做是為了獲得父母的表揚，是她節(jié)約用水的一個舉措?？蓮拇笕私嵌瓤?，這簡直有些不可思議，這也就是我們平日所說的代溝。師生間的年齡差異對很多事情的看法不一致，這時老師應(yīng)學(xué)會從學(xué)生的角度看問題,用心理解他們,多與學(xué)生溝通,及時了解他們的想法,找出病癥,以便對癥下藥.
3、尊重學(xué)生.老師在盛怒之下也許會把握不住情緒而出現(xiàn)過激行為,如語言上的“你真厚臉皮”,”就你這樣的永遠不會有出息”等,將犯錯學(xué)生孤立起來等行為,這些都會令學(xué)生的自尊心嚴(yán)重受挫,可能使他們自暴自棄,從此一蹶不振.遇到這種情形,老師應(yīng)控制自己的情緒,畢竟學(xué)生還是有待成長的小孩,同時他們也是有尊嚴(yán)的一個人,老師如果能在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上,理智的采取一些和緩的有效的教育方法,對學(xué)生的健康成長是有幫助的。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇五
我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于中央全會的知識。下面我將分幾個方面來匯報我的學(xué)習(xí)成果：
首先，中央全會是中央委員會全體會議的簡稱。它由中央政治局召開，每年至少召開一次，五年內(nèi)一般舉辦七次。其中一中全會主要對黨的人事安排進行討論，二中全會主要確定國家機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人的名單，三中全會重點討論國家發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的重大問題，四中全會以黨的建設(shè)為主，五中全會主要為了審議國民經(jīng)濟規(guī)劃問題，七中全會一般為下一屆黨代會做準(zhǔn)備。自改革開放以來歷屆四中全會都在9月份召開，而今天則選在10月份召開，可以看出，此次中央全會的召開是做了精心準(zhǔn)備的。歷屆四中全會召開主要以經(jīng)濟和黨的建設(shè)為主要議題，而本屆四中全會首次圍繞“依法治國”作為議題，說明了我黨對依法治國的信心和決心。
其次，四中全會以“依法治國”作為議題是建國以來的頭一次。本屆四中全會對兩個改革進行了討論。一是司法體制改革，這將會對三中全會全面深化改革決定中，涉及“依法治國”的內(nèi)容做更細(xì)致部署。二是黨內(nèi)或推動紀(jì)檢體制改革，在之前的6月底中央政治局審議通過了《黨的紀(jì)律檢查體制改革實施方案》，很有可能下一步朝著反腐制度化方向繼續(xù)前進。
再次，本屆四中全會將對中央層面的人事進行布局和進行中央委員會的人事遞補工作。因為此前中央已經(jīng)對蔣潔敏、李東生等中央委員進行反腐調(diào)查，所以他們將不能出席本屆四中全會。本屆四中全會的另一個看點就是反腐，近期持續(xù)大力度反腐讓每一個官員“不敢腐”，我認(rèn)為下一步要做的就是通過制度建設(shè)讓他們“不能腐”，這將使反腐迎來從治標(biāo)到治本的轉(zhuǎn)變。而且此屆四中全會將會對中紀(jì)委對落馬中央委員及中央候補委員的審查報告進行審議，對這些“大老虎”的審查也是我們十分關(guān)心的一個議題。
最后，說一說本屆四中全會的流程：一是中共中央政治局向中央委員會報告工作，二是研究全面推進依法治國重大問題，三是審議《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，四是進行部分人事調(diào)整，五是發(fā)表公告，對外介紹全會召開情況。
通過這次對十八屆四中全會的學(xué)習(xí)，不僅使我感受到了黨治理好國家的決心，更堅定了我對黨治理好國家的信心。作為一名入黨積極分子我將時刻關(guān)注黨的動態(tài)，時刻支持黨的政策。為國計民生獻出我的微薄之力，時刻準(zhǔn)備著。希望我們的國家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下越來越好，原來越強!
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇六
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識，堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經(jīng)濟建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對包括教育在內(nèi)的社會全方位發(fā)展都具有重要意義。下面，我從我們學(xué)校發(fā)展的微觀角度，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會。
一、教育以育人為本，要以學(xué)生為主體，以全體學(xué)生的全面發(fā)展為教育的終極目標(biāo)以人為本、促進人的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，是教育工作全面落實科學(xué)發(fā)展觀的核心任務(wù)。我們從事基礎(chǔ)教育，就是要推進素質(zhì)教育，落實育人為本、德育為首、全面發(fā)展的要求，努力營造有利于學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。作為黨員教師，我們義不容辭。育人為本，就是我們開展的各種教育活動要始終堅持育人原則。任課老師在課堂上的一言一行是育人，學(xué)校開展的每一項活動是育人，學(xué)校出臺的每一種規(guī)章制度每一項措施都是育人，育人是我們所有工作的指針。育人為本，首先要考慮育什么樣的人。一言以蔽之，德育為首、全面發(fā)展。我們學(xué)校提出要培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)營未來幸福人生的能力，其具體內(nèi)涵，就是讓學(xué)生有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，具備正確的人生觀、價值觀，有良好的行為習(xí)慣，有足夠的知識能力，有科學(xué)的思維方法，有健康的身心素質(zhì)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，就要求我們研究教育科學(xué)，講究教育規(guī)律，把握學(xué)生身心發(fā)展的特點，關(guān)注每一名學(xué)生個性發(fā)展，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，開掘?qū)W生的潛能，促進所有學(xué)生的全面發(fā)展。
二、辦學(xué)以人才為本，要以教師為主體，以服務(wù)教師，引領(lǐng)教師師德、專業(yè)發(fā)展為己任教育大計，教師為本，辦學(xué)要以教師為主體。人才是第一資源，教育質(zhì)量的高低乃至整個教育事業(yè)的成敗，從根本上講，都取決于教師隊伍的素質(zhì)。教育管理者必須全心全意依靠教師，為教師服務(wù)，努力建設(shè)好教師隊伍。這是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀的要務(wù)。教育的全面發(fā)展本身就有學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展的意思。學(xué)生的個性發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展、學(xué)校的特色發(fā)展是三位一體的。這是對教育全面發(fā)展的科學(xué)完整的理解。而教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌各教育因素、各教育環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
教育的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在于有一批充滿朝氣和活力的不斷發(fā)展的教師隊伍。我們今后要強化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，通過深化教學(xué)改革，完善用人的激勵機制和約束機制，盡其所能為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺、搭建舞臺，營造有利于人才輩出、人盡其才的用人環(huán)境，讓青年教師盡快成長為骨干教師，讓骨干教師盡快成長為名師，讓唐四小成為師生共同成長的精神家園。
三、實事求是，與時俱進，因地制宜、因時制宜地把科學(xué)發(fā)展觀的要求落實在教育教學(xué)工作中胡錦濤同志指出：“科學(xué)發(fā)展觀揭示的是發(fā)展的普遍規(guī)律，對全國都有重要的指導(dǎo)意義，各地區(qū)各部門都要認(rèn)真貫徹落實。同時，又要充分考慮地區(qū)之間、部門之間的發(fā)展差異和不同情況，堅持一切從實際出發(fā)，根據(jù)實際條件和發(fā)展需要有重點、有步驟地采取措施，不能強求一律，搞齊步走、一刀切?！蔽业睦斫饩褪且獙嵤虑笫?，與時俱進。
我們有自己學(xué)校的校情，各班有各自的班情，每一位學(xué)生每位老師都有自己的個性特長，我們要看到差異，看到特點，因人而異，因事而異，因地制宜、因時制宜，講究教育教學(xué)和管理的策略、方式、方法，對癥下藥，唯其如此，才能落實科學(xué)發(fā)展觀，做到實事求是，與時俱進。走科學(xué)發(fā)展之路,這就是我們落實科學(xué)發(fā)展觀的實際行動。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇七
改革開放30年，中國農(nóng)村社會發(fā)生了翻天覆地的變化。
農(nóng)村文化建設(shè)作為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，肩負(fù)著為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供思想保證、精神動力和文化支持的重要責(zé)任和使命。黨中央、國務(wù)院高度重視農(nóng)村文化建設(shè)，先后下發(fā)了《關(guān)于進一步加強農(nóng)村文化建設(shè)的意見》、《關(guān)于加強公共文化服務(wù)體系建設(shè)的若干意見》、《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》等重要文件，對在新形勢下開展農(nóng)村文化各項工作作出部署。隨著改革開放的不斷發(fā)展，農(nóng)村文化建設(shè)緊密配合黨的中心工作，加強建設(shè)力度，取得了長足的進步，初步形成了覆蓋鄉(xiāng)村的農(nóng)村公共文化服務(wù)體系，為提高人民群眾思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步發(fā)揮了重要作用。
我們要踐行科學(xué)發(fā)展觀，進一步加強農(nóng)村文化建設(shè)，要堅持以人為本，把維護農(nóng)民文化權(quán)益作為改善民生的重要內(nèi)容。在農(nóng)村文化建設(shè)中，必須始終堅持為農(nóng)民群眾提供豐富的優(yōu)秀文化資源和公共文化服務(wù)，切實保證每一位公民都能共享改革開放的成果，享受到同樣的文化權(quán)益，擁有平等的文化發(fā)展機會。要著重面向農(nóng)民群眾提供系統(tǒng)性、制度性、公平性、可持續(xù)性的公共文化服務(wù)，滿足農(nóng)民群眾迅速增長的文化需求，維護農(nóng)民群眾的基本文化權(quán)益，為經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。
我們要不斷創(chuàng)新農(nóng)村公共文化服務(wù)內(nèi)容、方式、手段，提高服務(wù)能力。當(dāng)前農(nóng)村社會生活發(fā)生了很大變化，群眾對文化的需求和水平有了很大提高。這就要求公共文化服務(wù)工作必須不斷創(chuàng)新，切實提高服務(wù)水平。全國文化信息資源共享工程就是一項通過對文化信息資源進行數(shù)字化加工和整合，為社會公眾服務(wù)的重要創(chuàng)新工程，目前工程已經(jīng)有61.4萬個基層服務(wù)點為群眾提供服務(wù)。
我們要堅持夯實基礎(chǔ)，注重積累，扎實推進。以基層為重點，打好基礎(chǔ)，是農(nóng)村文化建設(shè)的關(guān)鍵。長期以來，各級文化部門堅持把工作重點放在基層，放在農(nóng)村，著重抓好基本陣地、隊伍、內(nèi)容和方式“四基”建設(shè)，實現(xiàn)工作重心、資源和服務(wù)向農(nóng)村的“三個下移”，在政策、資金、人才等加大對農(nóng)村文化建設(shè)的扶持,取得了好效果。
我們要堅持統(tǒng)籌兼顧，從實際出發(fā)，因地制宜。我國幅員遼闊，不同地域的情況千差萬別，東西部、城鄉(xiāng)之間的發(fā)展不平衡尤為突出。必須從實際出發(fā)，根據(jù)各地不同情況，采取靈活多樣的方式發(fā)展文化事業(yè)，抓住重點，突出特色，促進文化建設(shè)的發(fā)展。
社會主義新農(nóng)村建設(shè)是正在進行中的波瀾壯闊的歷史詩篇，農(nóng)村文化建設(shè)則是這一詩篇的靈魂。在新的歷史時期，我們要努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹立以人為本的發(fā)展理念，加強農(nóng)村文化建設(shè)，堅持維護農(nóng)民群眾的文化權(quán)益，為實現(xiàn)經(jīng)濟、社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會發(fā)揮重要作用。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇八
大慶油田突出“原油持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)、整體協(xié)調(diào)發(fā)展、構(gòu)建和諧礦區(qū)、創(chuàng)建百年油田”的實踐特色，堅持在學(xué)習(xí)認(rèn)識上求“真”，在實踐效果上務(wù)“實”，用“三老四嚴(yán)”的工作作風(fēng)促進學(xué)習(xí)實踐活動，確保了活動不出偏差，不走過場，富有成效。
學(xué)習(xí)上求“真”。大慶油田以“四學(xué)”、“四必須”基本方法提高學(xué)習(xí)效果。一是重點篇目系統(tǒng)學(xué)，主要是通過黨委理論中心組集中學(xué)和自學(xué)的方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》以及胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)重要講話精神，還以紀(jì)念大慶油田發(fā)現(xiàn)50周年為契機，整理出各時期黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對大慶油田的指示要求、石油工業(yè)老領(lǐng)導(dǎo)重要文章進行學(xué)習(xí)研討;二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，公司主要領(lǐng)導(dǎo)率先為各單位領(lǐng)導(dǎo)干部做科學(xué)發(fā)展觀專題講座，圍繞如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，正確處理好油田發(fā)展的“七大關(guān)系”進行了系統(tǒng)闡述;三是媒體互動學(xué)，充分利用企業(yè)網(wǎng)、電視臺、“報紙進家庭”、“通勤之聲”等載體，通過匯編百題問答，開辟專欄、論壇，播放音像資料等，增強學(xué)習(xí)的感染力、吸引力;四是專家輔導(dǎo)學(xué)，邀請中央黨校原副校長李君如等專家學(xué)者，做了《關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀一些基本問題的思考》等一系列專題報告，進一步加深了廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識。油田還提出“必須保證學(xué)時、必須學(xué)有所記、必須學(xué)有所思、必須學(xué)有所論”，引導(dǎo)黨員干部在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。
認(rèn)識上求“真”。思想是行為的先導(dǎo)。活動一開始，大慶油田就注重采取會議宣講、案例宣傳、媒體宣貫等方式，宣傳學(xué)習(xí)實踐活動的目的、意義，引導(dǎo)廣大黨員干部提高學(xué)習(xí)實踐活動的認(rèn)識。通過反復(fù)學(xué)習(xí)討論，在全油田黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中初步形成了“三個認(rèn)識”：一是在確保原油持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)、整體協(xié)調(diào)發(fā)展上，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步增強發(fā)展意識和發(fā)展能力，維護國家能源安全、支持中油集團整體發(fā)展、努力實現(xiàn)廣大員工根本利益。二是在堅持以人為本、構(gòu)建和諧礦區(qū)上，要在深刻理解、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀以人為本的科學(xué)內(nèi)涵基礎(chǔ)上，踐行中國石油“奉獻能源、創(chuàng)造和諧”的企業(yè)宗旨，積極推進和諧企業(yè)、和諧社會建設(shè)。三是在加強企業(yè)黨的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)上，各級黨組織要牢牢把握發(fā)展這個第一要務(wù)，堅持圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢，努力維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局，不斷增強戰(zhàn)斗力，彰顯先進性。調(diào)研上求“真”。大慶油田領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分管工作，在先學(xué)一步、學(xué)深一步的基礎(chǔ)上，貼近基層、貼近實際、貼近員工，通過參加聯(lián)系點學(xué)習(xí)等多種有效方式，結(jié)合聯(lián)系點單位的實際情況和發(fā)展要求，查找和梳理出影響和制約企業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題。各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶著問題深入生產(chǎn)一線開展調(diào)研，認(rèn)真聽取員工群眾建議，掏真心、動真情、解難題，在油田形成了“凝心聚力確保持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)，創(chuàng)新實踐促進科學(xué)發(fā)展”的濃厚氛圍。經(jīng)過層層調(diào)研討論，理清了制約油田發(fā)展的“三個關(guān)鍵性問題”:原油持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)的矛盾主要應(yīng)對資源接替、技術(shù)瓶頸和投資回報三方面挑戰(zhàn)，整體協(xié)調(diào)發(fā)展的矛盾主要是進一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局和資源配置，建設(shè)和諧礦區(qū)的矛盾主要是進一步弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、構(gòu)建和諧穩(wěn)定大局。
大慶油田堅持求“真”為先，務(wù)“實”為本，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、員工群眾得實惠”的總要求，把對科學(xué)發(fā)展觀的理論認(rèn)識成果體現(xiàn)到思想上，落實在行動上。黨員干部受教育，重在悟“實理”。大慶油田把黨員干部受教育的成果重點放在悟出推進油田科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的實實在在道理上。在謀事上，明確了要“用科學(xué)發(fā)展觀來干事，用系統(tǒng)思維來干事，靠科技創(chuàng)新來干事，用大慶精神來干事，靠員工群眾來干事”的“五個干事”。在思想狀態(tài)上，提出了強化“整體意識、推進意識、責(zé)任意識”的“三種意識”，達到“講覺悟、強能力、有胸懷、寬眼界、重自律”的“五個境界”。在加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)上，堅持“三個必須”、“四個正確對待”，即必須注重學(xué)習(xí)黨的基本理論和路線方針政策，必須大力弘揚我們黨長期以來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，必須在自覺從嚴(yán)的同時主動接受組織和群眾的教育監(jiān)督;要正確對待組織，要正確對待群眾，要正確對待自己，要正確對待監(jiān)督。
科學(xué)發(fā)展上水平，重在求“實效”。為了把科學(xué)的思想真正轉(zhuǎn)化成實踐的動力，去年以來，大慶油田就開展了“解放思想、謀劃發(fā)展”主題實踐活動，在思想認(rèn)識、目標(biāo)責(zé)任、推進措施上取得了“五個效果”。同時，組織1000多名新老專家和技術(shù)骨干，編制完成了《大慶油田原油4000萬噸持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)規(guī)劃》，配套完善了油田“十一五”后三年及“十二五”、“十三五”期間的科技發(fā)展規(guī)劃。學(xué)習(xí)實踐活動開展以來，大慶油田明確提出“三抓”，見到“六個實效”。即，抓學(xué)習(xí)解放思想、明確思路，抓調(diào)研摸清情況、找準(zhǔn)問題，抓整改制定措施、健全機制。重點要在六個方面見實效，即在提高思想認(rèn)識、增強自覺性和堅定性上見實效，在堅持推進原油4000萬噸持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)上見實效，在突出實踐特色、解決實際問題上見實效，在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提升發(fā)展質(zhì)量上見實效，在創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展上見實效，在加強黨的建設(shè)、促進領(lǐng)導(dǎo)干部改進思想和工作作風(fēng)上見實效。
員工群眾得實惠，重在辦“實事”。在學(xué)習(xí)實踐活動中，大慶油田以加強和諧示范礦區(qū)建設(shè)為重點，提出要按照安康、綠色、文明、和諧的目標(biāo)，利用3-5年的時間，以建設(shè)平安、親情、科技、節(jié)約、生態(tài)和文化“六型礦區(qū)”為載體、以促進地企和諧、人企和諧、家庭和諧、人際和諧和環(huán)境和諧“五個和諧”為目的，通過營造舒適優(yōu)美的生活環(huán)境，綠色環(huán)保的生態(tài)環(huán)境，健康向上的文化環(huán)境，共建共享的社會環(huán)境，讓油田的天更藍、水更清、環(huán)境更優(yōu)美、員工群眾安居樂業(yè)，把大慶油田礦區(qū)打造成石油石化和諧示范礦區(qū)，切實讓員工群眾共享科學(xué)發(fā)展成果，得到實實在在的實惠。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇九
落實科學(xué)的發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會的重要條件。堅持以人為本，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)的發(fā)展觀的基本內(nèi)涵。它是我們黨對長期發(fā)展實踐的經(jīng)驗總結(jié)和理論升華，是從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想和指導(dǎo)方針。作為教育工作者，要用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的全局。無論是從優(yōu)化育人環(huán)境，還是從自我完善的要求，都要準(zhǔn)確地把握科學(xué)的發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，并予以貫徹落實。那么，教師如何落實科學(xué)的發(fā)展觀呢？我認(rèn)為應(yīng)該從一下幾方面做起：
一是落實科學(xué)的發(fā)展觀要注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。作為教師要培養(yǎng)的是人材，而不是造就產(chǎn)品。產(chǎn)品一旦加工完成，它就不會改變；要說變，那就是磨損、消耗和毀滅。而我們造就的人材不應(yīng)該是一成不變的，他應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展的。所以，教師要為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展著想，讓他們學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會生活，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會在實踐中不斷的充實和完善自己。我們不應(yīng)該只為了今天的所謂的質(zhì)量而肆意地加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，把學(xué)生僅有的微薄智力全部挖掘出來，讓＂黔驢技窮＂。就像沒有計劃的亂開采礦產(chǎn)資源一樣，用干吃盡，總有一天會枯竭的。我們要學(xué)會開發(fā)和合理地利用學(xué)生的智力，讓他們的智力在學(xué)習(xí)和活動中得到長足發(fā)展，而且為將來可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
勞各個方面都得到協(xié)調(diào)發(fā)展，而不能讓學(xué)生死讀書，讀死書，教師把落實新課程標(biāo)準(zhǔn)掛在嘴邊，而不落實在行動上，這樣，有礙學(xué)生的全面發(fā)展。其實，學(xué)生的各項技能是能夠互補的，我們在發(fā)展學(xué)生德育、體育、美育的同時也在發(fā)展著學(xué)生的智育。但是，如果我們只注重學(xué)生的智育，而忽視其他各育，這樣是對學(xué)生身心的嚴(yán)重摧殘，同樣阻礙著學(xué)生智育的發(fā)展。我們的學(xué)生就會在教師的＂讀書?。∽x書＂聲中變得麻木、愚昧了。這樣，他們只能成為書的奴隸，而不能成為書的主人，就不會把書本上的知識應(yīng)用到未來的實踐中。這就是人們常說的＂書都得越多越反動越迂腐＂，這就是為什么在學(xué)校讀書時的尖子生，走出社會反而能力往往不如當(dāng)時的后進生的根本原因了。教師要把課堂變成學(xué)生發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的樂園，要讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地發(fā)展。
三是落實科學(xué)的發(fā)展觀要注重學(xué)生個性的培養(yǎng)。我們在使學(xué)生全面發(fā)展的同時，要注意保護和培養(yǎng)學(xué)生的個性能力的發(fā)展，我們不能抹殺學(xué)生的個性，而把學(xué)生培養(yǎng)成千人一面的羔羊。我們要把學(xué)生培養(yǎng)成個性鮮明，具有獨立人格的合格人材。要保護和發(fā)展學(xué)生鮮明的個性，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律，使學(xué)生生動活潑的.積極主動地發(fā)展自己的個性。
促進學(xué)生的健康發(fā)展。2、要加強未成年人的思想道德建設(shè)，大力整治校園周邊環(huán)境，還學(xué)生一方凈土，為孩子的健康成長提供良好的外部環(huán)境。3、要搞好校園文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，優(yōu)化育人結(jié)構(gòu)，陶冶學(xué)生情操。4、要建立師生平等的民主關(guān)系，讓學(xué)生能和教師進行平等對話，平等交流，使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)展自己。5、要努力改善辦學(xué)條件，合理利用現(xiàn)有的教育媒體，讓學(xué)生開闊眼界，擴大視野，豐富知識。6、教師要確立服務(wù)意識，樹立服務(wù)育人，服務(wù)管理的思想，在教育教學(xué)的過程中尊重學(xué)生的人格，培養(yǎng)他們健康向上，積極進取的精神。
五是落實科學(xué)的發(fā)展觀教師要注重學(xué)生的非智力因素的發(fā)展。教師在向?qū)W生傳授知識的同時，要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度，進取的拼搏精神，樂觀向上的處世哲學(xué)，開朗大方的個性，寬廣坦蕩的胸懷，不畏艱難的韌性和耐力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國，熱愛社會主義，珍愛生命的情感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教師要以身作則，用自己高尚的人格魅力影響和教育學(xué)生，使學(xué)生氣質(zhì)優(yōu)雅，性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。
總之，作為教師要站在貫徹落實黨的教育方針的高度，自覺地按照科學(xué)的發(fā)展觀的基本要求，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展思路，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力作為我們的首要任務(wù)，為全面建設(shè)和諧社會提供智力支持與人材保證。只有我們用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)我們的教育教學(xué)工作，我們的教育教學(xué)工作才會取得優(yōu)異的成績，我們的學(xué)生才會成為社會有用的人材。教師用實際行動落實科學(xué)的發(fā)展觀，這不僅是教育發(fā)展的需要，也是構(gòu)建和諧社會的需要，更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇十
1月6日，大慶油田領(lǐng)導(dǎo)王玉普一部數(shù)萬言的報告《科學(xué)發(fā)展是與時俱進的硬道理》，成為指導(dǎo)油田科學(xué)發(fā)展實踐的行動指南。
3月27日，一位油田干部認(rèn)真聽取《關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀一些基本問題的思考》的講座后，感觸頗深：“以前，我認(rèn)為自己思想水平是很高的，現(xiàn)在看，還有理解偏差?！?BR> 春季，科學(xué)發(fā)展如春風(fēng)化雨，成為大慶油田與時俱進的主旋律，指引著方向，催生著力量。
啟動迅速，是油田學(xué)習(xí)實踐活動前期的一個主要特點。3月17日，油田公司召開深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，對學(xué)習(xí)實踐活動作出精心部署安排。當(dāng)天下午，由油田主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組立即開展工作，舉辦了學(xué)習(xí)實踐活動培訓(xùn)班，油田所屬各單位的100多名組織部長參加培訓(xùn)。各單位也分別成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
如此快的啟動速度，源于油田對學(xué)習(xí)實踐活動的深刻認(rèn)識、精心籌備。其實，大慶油田的發(fā)展史本身就是一部科學(xué)發(fā)展史，大慶石油人從未停止過對科學(xué)發(fā)展觀的思考與實踐。
立科學(xué)發(fā)展之志，謀科學(xué)發(fā)展之策，鼓科學(xué)發(fā)展之勁，求科學(xué)發(fā)展之效。短短幾天，油田各單位積極行動，結(jié)合各自實際，找準(zhǔn)著力點，學(xué)習(xí)實踐活動迅速地在油田上下全面展開。
在學(xué)習(xí)實踐活動中，大慶油田堅持把“強化學(xué)習(xí)、解放思想、解決問題、堅持群眾路線”的工作主線貫穿始終，采取原原本本學(xué)、專題輔導(dǎo)學(xué)、結(jié)合實際學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，強化學(xué)習(xí)效果，確保學(xué)習(xí)調(diào)研不搞形式、專題討論不走過場。
油田公司邀請中央黨校原副校長李君如為油田處級以上干部作專題講座。油田各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過中心組集中學(xué)習(xí)與自學(xué)的方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級精神，做到“規(guī)定動作”不走樣。
與此同時，大慶油田還將各個時期中央領(lǐng)導(dǎo)對石油工業(yè)及大慶油田的重要指示批示，余秋里、康世恩等老一輩石油領(lǐng)導(dǎo)人重要文章，以及大慶精神、鐵人精神和會戰(zhàn)傳統(tǒng)名詞等編輯成冊，下發(fā)到基層黨組織，做到“自選動作”不失真。
活動開展以來，油田各級黨組織共舉辦專題輔導(dǎo)講座、報告會、研討會2400多場?！吧钊雽W(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，是大慶油田原油持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)、整體協(xié)調(diào)發(fā)展的需要;是大慶油田堅持以人為本、構(gòu)建和諧礦區(qū)的需要;是加強企業(yè)黨的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的需要”。這已成為油田全體黨員干部的共識。
求實效——謀求油田科學(xué)發(fā)展之路。
大慶油田堅持學(xué)習(xí)實踐活動與科學(xué)謀劃油田總體發(fā)展思路相結(jié)合，與精心籌劃油田整體協(xié)調(diào)發(fā)展相結(jié)合，與保油上產(chǎn)、精細(xì)管理、挖潛增效的實際行動相結(jié)合，按照集團公司的部署抓好各項工作的落實。
油田主要領(lǐng)導(dǎo)沉下身子，深入基層，圍繞“凝心聚力確保持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)，創(chuàng)新實踐促進科學(xué)發(fā)展”的主題，就學(xué)習(xí)實踐活動開展調(diào)查研究。大慶油田有限責(zé)任公司總經(jīng)理、大慶石油管理局局長王玉普先后來到采油一廠、采油九廠，大慶油田有限責(zé)任公司(大慶石油管理局)黨委書記王永春來到采油二廠和油田總醫(yī)院集團進行基層調(diào)研。油田領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員也帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加調(diào)研活動，發(fā)揮表率與示范作用。各基層單位也根據(jù)本系統(tǒng)、本板塊、本單位實際和黨員隊伍特點，既注重從橫向上對照兄弟企業(yè)、先進地區(qū)的成功經(jīng)驗查找不足，也注重從縱向上對照形勢要求、群眾期盼和奮斗目標(biāo)查找問題。
通過學(xué)習(xí)調(diào)研，大慶油田進一步理清了企業(yè)在原油持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)、整體協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧穩(wěn)定等方面面臨的矛盾和問題，也明晰了企業(yè)在資源接替、技術(shù)進步、企業(yè)管理等方面的優(yōu)勢和潛力，使干部隊伍既有發(fā)展壓力，又有創(chuàng)新動力。全油田各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員，正把努力踐行科學(xué)發(fā)展觀作為大慶油田大發(fā)展的強大動力，凝神聚力、眾志成城，向著一個又一個發(fā)展高峰沖刺。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇十一
經(jīng)過最近的學(xué)習(xí)，對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、提出的現(xiàn)實根據(jù)、基本內(nèi)涵和根本要求有了初步了解和認(rèn)識?，F(xiàn)就結(jié)合水文基建發(fā)展的現(xiàn)狀談?wù)剛€人的一些體會。
科學(xué)發(fā)展觀是為適應(yīng)我國新的發(fā)展形勢提出來的，是針對我國社會發(fā)展的階段性特征提出來的，也就是在我國社會發(fā)展成就矚目與挑戰(zhàn)并存的狀況下提出來的，這對正確認(rèn)識水文基建現(xiàn)階段的發(fā)展?fàn)顩r具有重要指導(dǎo)意義。
1．超前謀劃，科學(xué)編制規(guī)劃
要按照大水文觀的要求，根據(jù)新形勢新要求，對全國水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃進行豐富和完善。在其指導(dǎo)下，全面開展“十二五”建設(shè)規(guī)劃和其他專項規(guī)劃的編制其他專項規(guī)劃。要統(tǒng)籌兼顧，全面規(guī)劃布局各類站點設(shè)施和業(yè)務(wù)系統(tǒng)，科學(xué)比選方案。要注意各類規(guī)劃之間的協(xié)調(diào)、銜接。爭取經(jīng)過幾年的努力，初步形成科學(xué)有序、全面協(xié)調(diào)、符合大水文觀要求的水文規(guī)劃框架體系。
2.提高質(zhì)量，繼續(xù)加強前期工作
前期工作一直是制約水文增加投入的瓶頸。當(dāng)前迫切需要解決的是在繼續(xù)多儲備項目的同時，著力提高前期工作的'深度和質(zhì)量，保證建設(shè)時批復(fù)的投資能包得住。在實際工作中，要嚴(yán)格按照建設(shè)程序，對每一個項目在每一階段都要認(rèn)真收集資料，加強現(xiàn)場踏勘，開展必要的地質(zhì)勘探和科學(xué)試驗，落實必要的建設(shè)用地，開展市場調(diào)研，復(fù)核優(yōu)化比選方案，保證前期工作在每一個階段都達到要求的深度。
3．實踐創(chuàng)新，探索適合水文設(shè)施特點的建設(shè)管理機制
水文設(shè)施點多面廣，單點規(guī)模小，投資額不大，立項時常常把若干個單點工程是打捆包裝成一個大的項目，而在建設(shè)時又需要解捆兒來分別建設(shè)。具有一個項目事實上存在著多個建設(shè)單位（法人），單位造價和管理成本高等特點。又由于某些設(shè)施（如纜道等）專業(yè)性強，難以找到具有專業(yè)施工資質(zhì)的建筑商，又缺乏質(zhì)量認(rèn)定規(guī)定，造成按現(xiàn)行規(guī)定這一部分無法驗收的現(xiàn)象。凡此種種，都需要在實踐中去探索創(chuàng)新，建立適合水文設(shè)施特點的建設(shè)管理機制。
水文基本建設(shè)工作面臨著良好的發(fā)展機遇，同時也有許多新情況和新問題要去面對。在實際工作中，要用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，按照大水文觀的要求，遵循建設(shè)規(guī)律，努力為水文又好又快發(fā)展提供堅強的物質(zhì)基礎(chǔ)。近期工作重點是豐富規(guī)劃，完善相關(guān)前期工作，初步建立健全水文基本建設(shè)相關(guān)的規(guī)定和規(guī)程。要抓緊組織編制中小河流洪水易發(fā)區(qū)水文監(jiān)測一期工程、跨界河流水文站網(wǎng)建設(shè)二期工程、“十一五”水文水資源工程等項目的初步設(shè)計，組織編制今年已經(jīng)下達計劃的水文設(shè)施工程項目建議書、可研和初設(shè)報告等3個編制規(guī)定。根據(jù)2009-2011年中央水利前期工作投資滾動計劃的要求，抓緊開展全國水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的豐富完善，啟動“十二五”建設(shè)規(guī)劃、國家水文水資源數(shù)據(jù)中心項目建議書、水文設(shè)施工程竣工驗收和施工規(guī)程編制工作。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇十二
科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是：一是堅持發(fā)展這個主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷躍升、不斷形成共識和合力的過程。作為一名教師，要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的全局。無論是從優(yōu)化育人環(huán)境，還是從自我完善的要求，都要準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻涵義，并予以貫徹落實。
我覺得樹立科學(xué)教育發(fā)展觀應(yīng)注意以下幾方面的工作：
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。這正體現(xiàn)了“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求，體現(xiàn)了立黨為公，執(zhí)教為民的本質(zhì)。樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀，就是要把實現(xiàn)人民的愿望，滿足人們的需求，維護人民的利益，作為根本出發(fā)點和落腳點，大力改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，完善育人體制和管理模式，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。
百年之計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是先進文化的傳播者，是推動教育改革的主力軍。樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀，就要堅持以人為本的教育思想，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，推動教師、教育事業(yè)發(fā)展。
新課程改革是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是對“應(yīng)試教育”課程他體系的重建。它既是一場廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時代氣息、與時俱進的民主、科學(xué)、開放的新文化。為此，學(xué)校制定了與之相適應(yīng)的各項課改制度。各專業(yè)教師積極探索構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的人才培養(yǎng)方案，同時編制有專業(yè)特色的'校本教材，以促進學(xué)生的成長發(fā)展，為學(xué)校探索實施素質(zhì)教育的途徑，提高教育質(zhì)量水平，構(gòu)建有特色的新課程體系提供了保障。
樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀，就必須樹立以人為本的教育思想。堅持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，全面實施素質(zhì)教育提高素質(zhì)教育質(zhì)量，讓每個學(xué)生都成人成才。
社會要進步，教育要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。走科學(xué)的發(fā)展之路，就是我們落實科學(xué)發(fā)展觀的實際行動。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺認(rèn)識，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自己。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇十三
3月以來，作為第二批參加學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一名普通黨員，我經(jīng)歷了從預(yù)備黨員向正式黨員的轉(zhuǎn)變，科學(xué)發(fā)展觀成為我正式入黨后的第一課。
科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，從自我來講，是個人的發(fā)展，包括事業(yè)和生活;從集體來講，是企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)如何產(chǎn)生最高的效益，如果持續(xù)產(chǎn)生高效益;從社會來講，是人與人關(guān)系的發(fā)展，如何更和諧包容地共同生活;從人類來講，是人類與自然界的發(fā)展，人類作為自然界中的一個生命體，如何參與到其中的良性循環(huán)發(fā)展。
結(jié)合我部目前的首要工作――gs路建設(shè)。在我看來，它之所以重要，受到各界的關(guān)注，就是因為它是通往災(zāi)區(qū)的一條奮進之路。在過去，我們常常會說，這里是四川的北大門，是四川北上出川的唯一一條高速公路。但在目前，作為mg路的一部分，它貫通連結(jié)了綿陽、廣元兩個地震重災(zāi)區(qū)。在目前中央大力開展災(zāi)后重建的首要任務(wù)下，gs路的重要性比四川的北大門、比拉動四川經(jīng)濟的發(fā)展重要了n倍。因為它受到重視，告訴我們科學(xué)發(fā)展觀的核心――以人為本。它的開通與否，可能關(guān)系到災(zāi)區(qū)一幢樓房重建的速度，可能關(guān)系到災(zāi)區(qū)某一項旅游業(yè)恢復(fù)的速度，可能關(guān)系到災(zāi)區(qū)人民重新過上有穩(wěn)定年收入日子的速度。
壓力大，責(zé)任重。但背袱得越多，我們越難前進，只有放下包袱，做好手邊能做的事，整個團隊才能完成任務(wù)。
作為一個普通的___工作人員，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，放下自我，把自己融入到團隊中，做團隊安排完成的事情，完成團隊的共同目標(biāo)，就是自己做為團隊一份子能做的。
作為工會工作者，按照全年工作計劃和工作重點，完成工會日常工作，協(xié)助分工會工作開展，保持工會工作的順利開展就是任務(wù)。
以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，把以人為本搞發(fā)展的思想落實到實際工作中，做好手邊的事，為完成___目標(biāo)任務(wù)而努力。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇十四
“在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策”，其重大意義在于用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統(tǒng)一全黨思想，保持共產(chǎn)黨員先進性，深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定，動員全黨更好地為實現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領(lǐng)而團結(jié)奮斗?？茖W(xué)發(fā)展觀吸收了我黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民推動改革發(fā)展過程中所提煉的一系列新思想、新觀點、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，積極參與學(xué)院組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及支部的熱烈討論，我有如下體會：
物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀必須從自己的工作實際出發(fā)，不能坐而論道，也不能盲目作為。從工作實際中的現(xiàn)實問題出發(fā)，從科學(xué)發(fā)展理論中尋找破解答案，充分發(fā)揮主觀能動性。用科學(xué)的思維創(chuàng)新工作舉措，用創(chuàng)新的方式方法提高工作效率。凡事要深入調(diào)查研究，認(rèn)真周密思考，由表及里，由此及彼，立足當(dāng)前，著眼長遠，循序漸近，逐步拓展。
力量來自于信念，先進來自于信仰。只有有了理論上的深刻認(rèn)知，才能擁有工作中的時刻清醒;只有有了理論上的深刻把握，才能擁有行動上的及時自覺;只有有了理論上的深刻武裝，才能擁有實踐中的.堅定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進理論武裝全黨武裝人民的道理。堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務(wù)，只有通過學(xué)習(xí)，才能深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，才能準(zhǔn)確把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能不斷提高馬克思主義理論水平，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀所需要做的遠遠不止于這些，這只是在我看來對于個人而言需要特別注重的幾個方面。在日常生活和工作中，我們處處都按科學(xué)發(fā)展觀的要求，學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，懂得以辯證的思維來認(rèn)識問題、分析問題、處理問題。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇十五
看過這本論科學(xué)發(fā)展觀后，感觸頗深。
科學(xué)發(fā)展觀是指堅持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟、社會和人的全面發(fā)展。
歷史唯物主義認(rèn)為，價值觀是指人們對事物有無價值以及價值大小的根本觀點和評價標(biāo)準(zhǔn)。價值觀是一種社會意識，社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在有反作用，所以科學(xué)發(fā)展觀也會對社會存在有反作用。正確的價值觀應(yīng)當(dāng)符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類的根本利益?？茖W(xué)發(fā)展觀就是一種正確的價值觀，符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類根本利益，必將對我國政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境等社會生活的各個方面產(chǎn)生積極而深遠的影響。
其實在很久以前，人們就開始對自己征服世界進行反思了，不僅如此，他們還對我們理想的社會描繪了輪廓，像孟子的“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，勿奪其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿失其時，數(shù)口之家可以無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，斑白者不負(fù)戴于道路矣．＂由此可以看出，科學(xué)發(fā)展觀的思想源遠流長，很早就已深入人心。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)一日千里，知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，國與國之間的競爭歸根到底是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。經(jīng)濟是基礎(chǔ)，科技是龍頭。人類的物質(zhì)文明和精神文明就是在此種情況下不斷豐富的。生產(chǎn)力的發(fā)展；社會財富不斷增加；人民生活水平不斷提高；交通通訊的日益發(fā)達等等。但與此同時，各種社會問題也出現(xiàn)在我們的面前，人們只顧眼前利益而不顧長遠利益，只顧局部利益而不顧整體利益，片面追求經(jīng)濟的高速增長，結(jié)果造成經(jīng)濟的發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的極為不協(xié)調(diào)。嚴(yán)重威脅到人們的生存和發(fā)展，從而也影響了人類的可持續(xù)發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨第十六屆三中全會又進一步提出了“堅持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟、社會和人的全面發(fā)展?！卑凑铡敖y(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展，是為科學(xué)發(fā)展觀。它是具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展觀，它的.提出堅持了解放思想、實事求是，堅持與時俱進、具有創(chuàng)新精神，它的提出必將對我國的經(jīng)濟、社會、環(huán)境、文化等社會生活的各個方面有積極的推動作用。
落實科學(xué)發(fā)展觀不僅關(guān)乎國家整體規(guī)劃發(fā)展，同時也是關(guān)乎中國百姓的生活。民眾努力配合國家落實科學(xué)發(fā)展的相關(guān)要素方案，各種計劃才得以順利執(zhí)行，國家發(fā)展的才能更好。
堅持可持續(xù)發(fā)展觀，看到了事物之間的因果聯(lián)系和整體與部分之間的聯(lián)系?？沙掷m(xù)發(fā)展它既滿足當(dāng)代人的需求，保護環(huán)境，又不對后代人的生存和發(fā)展帶來危害的發(fā)展。辯證唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有能動作用，要求我們要一切從實際出發(fā)，實事求是。同樣，由于各地的經(jīng)濟發(fā)展水平、資源狀況、地理環(huán)境、風(fēng)俗文化等的差異性，在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀之時，就要充分結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，因地制宜，立足于當(dāng)?shù)貙嶋H，利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢，大膽創(chuàng)新，發(fā)展特色經(jīng)濟，走出一條致富之路。在此之后，國家的綜合國力不段提升！
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇十六
在新的歷史條件下，地方人大的地位將越來越重要，任務(wù)將越來越繁重，加強地方國家權(quán)力機關(guān)黨建工作顯得尤為重要。重慶市萬州區(qū)人大常委會黨組深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持圍繞中心，服務(wù)大局，突出特色，與時俱進，不斷創(chuàng)新黨建工作思路，具體做到堅持“三個圍繞”，突出“三個創(chuàng)新”，抓好“四個建設(shè)”，為不斷開創(chuàng)人大工作新局面奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件，提供政治和組織保證。
堅持“三個圍繞”
一是圍繞服務(wù)中心抓黨建。服從和服務(wù)于黨的中心工作，把政治工作的重點、經(jīng)濟工作的難點、群眾關(guān)心的熱點作為人大機關(guān)黨建工作的著眼點。當(dāng)前是萬州搶抓機遇，推進“500億萬州”建設(shè)，實現(xiàn)加快和率先發(fā)展，為建設(shè)重慶第二大城市和三峽庫區(qū)經(jīng)濟中心奠定基礎(chǔ)的重要時期，區(qū)人大機關(guān)黨委始終堅持把促進發(fā)展作為履行職能、開展工作的第一要務(wù)，著重圍繞人大常委會針對產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)和再就業(yè)、社會保障、移民安穩(wěn)致富、城市規(guī)劃建設(shè)和管理、新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧萬州等帶有長遠性、根本性、全局性和關(guān)系人民群眾根本利益的重大事項適時作出決議決定開展機關(guān)黨建工作，推動萬州經(jīng)濟社會健康發(fā)展。
二是圍繞實施監(jiān)督抓黨建。堅持在人大黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮好機關(guān)黨委的核心保證作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實施《監(jiān)督法》，依法加強對“一府兩院”的監(jiān)督。把推進依法行政、公正司法，建設(shè)法治政府作為人大實施監(jiān)督的重點，把與人民群眾生產(chǎn)生活和經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)作為人大執(zhí)法檢查的重點，緊抓群眾關(guān)心的熱點、難點、焦點問題，把人大法律監(jiān)督、工作監(jiān)督與群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督緊密結(jié)合起來，積極應(yīng)對實施西部大開發(fā)、國家城鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合配套改革試驗區(qū)、三峽大移民的機遇與挑戰(zhàn)。
三是圍繞固本強基抓黨建。堅持用科學(xué)理論和現(xiàn)代知識武裝黨員干部頭腦，提高素質(zhì)，增強政治敏銳性和鑒別力，提高駕馭全局的能力，加強思想政治工作和對黨員干部的管理、監(jiān)督，開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過黨員干部的模范帶頭作用，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實。
突出“三個創(chuàng)新”
一是機制創(chuàng)新。區(qū)人大機關(guān)黨委既隸屬區(qū)直機關(guān)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)，又接受區(qū)人大常委會黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)人大機關(guān)黨委下屬4個黨支部，其中離退休黨員單獨成一個黨支部。黨員中包括現(xiàn)任人大常委會黨組成員、機關(guān)全體黨員和離退休老黨員，副處級以上黨員108人，其中副廳級以上黨員20人。獨特的機構(gòu)模式和人員構(gòu)成情況決定了人大機關(guān)黨建工作既與其他部門的黨建工作有共性，又有其特殊性。因此，區(qū)人大機關(guān)黨委聯(lián)系實際，積極探索，形成了在人大黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由機關(guān)黨委總體負(fù)責(zé)，各支部分別活動，辦公室和各委員會協(xié)調(diào)配合的局面，健全完善了黨建工作的運行機制，努力確保機關(guān)黨建和人大業(yè)務(wù)工作在時間分配、計劃安排、工作成效等方面同步考慮、同步安排、同步運作，形成和諧統(tǒng)一的整體。
二是內(nèi)容創(chuàng)新。機關(guān)黨建是教育人、引導(dǎo)人、凝聚人、塑造人的工作，目的在于全面推進黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，促進各項業(yè)務(wù)工作任務(wù)的完成。因此，區(qū)人大機關(guān)黨建工作內(nèi)容力求做到“三個著力”和“四個結(jié)合”：即著力提高黨員隊伍的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，著力發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，著力增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力;結(jié)合規(guī)范運作程序，結(jié)合增強監(jiān)督實效，結(jié)合發(fā)揮代表作用，結(jié)合擴大公民有序的政治參與，實現(xiàn)機關(guān)黨建工作的新突破和人大工作水平的新提高。
三是方式創(chuàng)新。積極創(chuàng)造條件，利用各種時機，開展形式多樣的活動，拓展人大機關(guān)黨建工作的領(lǐng)域和空間，使黨員干部在活動中接受教育，陶冶情操，增強凝聚力。充分發(fā)揮人大機關(guān)離退休同志“政治、人才、法制”三大優(yōu)勢，在離退休老同志發(fā)揮余熱方面作足文章。建立健全競爭激勵和獎懲機制，激發(fā)人大機關(guān)黨建工作活力，不斷開創(chuàng)人大機關(guān)黨建工作新局面。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇一
科學(xué)發(fā)展觀是以國家主席胡錦濤的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括;科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點。
我理解科學(xué)發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。在區(qū)市政局黨總支統(tǒng)一組織下我積極參加了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述，讀了胡錦濤《全面加強新形勢下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》、《不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，努力開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面》、《全面落實科學(xué)發(fā)展觀》等篇目，聽取了市政局黨總支組織的重點輔導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到了學(xué)習(xí)理解和全面、完整、準(zhǔn)確的把握認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，這就是用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作。因此，必須加強對科學(xué)發(fā)展觀全面深入的學(xué)習(xí)，尤其是黨員干部的學(xué)習(xí)，以建立科學(xué)工作理念，形成廣泛工作共識，確定正確工作方法。落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。
我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活，共享改革開放的成果。對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)須特別倡導(dǎo)學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)，真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導(dǎo)于實際工作中去。
通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識,明確了我國全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)和途徑。在踐行科學(xué)發(fā)展觀中，作為一名黨務(wù)干部，要自覺地以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作，從做人、做事、當(dāng)好人民公仆三個方面做起，踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。從以下幾點：
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我們要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才有朝氣。
二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，特別是我們的工作是環(huán)衛(wèi)清掃工作，直接與人民群眾息息相關(guān)，更要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對待，因此，我們要立足本職，努力完成上級交辦的各項工作任務(wù)。
三是當(dāng)好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民，是“三個代表”重要思想的核心。“德莫過于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮，把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。
作為一名黨務(wù)干部，要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作，必須堅持一切從實際出發(fā)想問題、辦事情、作決策;必須堅持深入實際，察實情，辦實事，求實效;必須立足當(dāng)前，著眼長遠，不急功近利。踏踏實實干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。社會要進步，科技事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身理論知識學(xué)習(xí)，落實崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們配合下，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，做好黨務(wù)工作。為真正落實科學(xué)發(fā)展觀，推動我區(qū)社會和諧、人民富裕、環(huán)境優(yōu)美的文明發(fā)展道路而努力。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇二
科學(xué)發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在這次深入學(xué)習(xí)實踐活動中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論和書籍，進一步領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，有以下三點體會：
一、科學(xué)發(fā)展要遵循客觀規(guī)律。
規(guī)律，是事物發(fā)展變化過程中的本質(zhì)聯(lián)系和必然趨勢。在領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班結(jié)業(yè)式上，國資委紀(jì)委書記提出中央企業(yè)應(yīng)把握的幾個重大問題。第一點就是必須把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律，在實踐中認(rèn)識客觀規(guī)律，尊重客觀規(guī)律，按科學(xué)發(fā)展規(guī)律辦事。
1、規(guī)律是不可以違背的。中國石油按國家產(chǎn)業(yè)政策，對煉化業(yè)務(wù)的發(fā)展布局是沿江、沿海和社會負(fù)擔(dān)過重企業(yè)，這是爭取海外資源、按照市場法則，適應(yīng)競爭規(guī)律。雖然這一現(xiàn)實對我公司做大煉油很不利，但我們要尊重這個客觀規(guī)律，正確理解中石油的發(fā)展戰(zhàn)略。
2、規(guī)律是客觀的，人的能動性是主觀的。在規(guī)律面前，我們也不能聽天由命、消極對待，要充分發(fā)揮主觀能動性。大慶煉化做大受限，但做強是無限的。大慶油田的發(fā)展就是啟示，大慶油田產(chǎn)量逐年遞減是一種客觀規(guī)律，但是經(jīng)過不懈努力，大慶油田已連續(xù)生產(chǎn)50年，而企業(yè)還要再產(chǎn)50年，這本身就是人們的主觀努力創(chuàng)造的奇跡。
二、科學(xué)發(fā)展要注重統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)和可持續(xù)。
統(tǒng)籌兼顧是堅持科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，是充分調(diào)動各方面積極性，妥善處理當(dāng)前各方面突出矛盾和各種利益關(guān)系所必需遵循的原則。結(jié)合煉化公司的實際，一是要統(tǒng)籌好不同業(yè)務(wù)的發(fā)展。我公司有煉油、化工、潤滑油、油田化學(xué)品、紡織和物業(yè)等業(yè)務(wù)，必須要協(xié)調(diào)好各個業(yè)務(wù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。二是要統(tǒng)籌好不同區(qū)域的發(fā)展。要統(tǒng)籌好馬鞍山區(qū)和林源區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展。馬鞍山區(qū)是主生產(chǎn)區(qū)，也是生產(chǎn)重點發(fā)展的地區(qū);林源區(qū)是以生活區(qū)為主，大多數(shù)離退休、有償解除勞動合同員工居住在該地區(qū)，是公司和諧發(fā)展的基石。
1、統(tǒng)籌不是整齊劃一，協(xié)調(diào)不是齊頭并進。協(xié)調(diào)是我們遵循的總原則，而不是用來攀比物質(zhì)條件好壞的借口。各單位不能一講協(xié)調(diào)發(fā)展就攀比你重我輕，你大我小，你收入多我收入少。如調(diào)研中，二、三線員工都不同程度存在與主體業(yè)務(wù)比條件和收入的思想。
2、協(xié)調(diào)是追求的目標(biāo)，不是共同做大。協(xié)調(diào)是為了同一個目標(biāo)而有序發(fā)展，不是所有業(yè)務(wù)都要做大。如我公司的腈綸業(yè)務(wù)，由于燃動成本高，質(zhì)量不穩(wěn)定等，按目前丙烯市場價格測算或按丙烯腈價格測算，屬于虧損較大的業(yè)務(wù)，放棄弱勢業(yè)務(wù)是為了集中力量發(fā)展優(yōu)勢業(yè)務(wù)。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇三
(三)“協(xié)調(diào)性”方面的要求。協(xié)調(diào),即和諧,統(tǒng)籌兼顧。協(xié)調(diào)發(fā)展就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放,推進經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)的各環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)〔1〕。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展要求縮小不同地區(qū)的財力差距,這就需要完善轉(zhuǎn)移支付制度,加強對經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)的財政投入。但是,近些年針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移支付中,專項轉(zhuǎn)移支付占據(jù)絕大部分,如前所述,專項轉(zhuǎn)移支付一般要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政撥付一定的配套資金,能夠撥付的配套資金越多,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政可以申請到的專項轉(zhuǎn)移支付也就越多。而那些財力較小,甚至無力撥付配套資金的鄉(xiāng)鎮(zhèn)獲得的轉(zhuǎn)移支付資金當(dāng)然較少。于是,現(xiàn)行轉(zhuǎn)移支付制度一定程度上加劇了地區(qū)間鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力差距,不利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和區(qū)域發(fā)展。“協(xié)調(diào)性”要求完善轉(zhuǎn)移支付制度,扭轉(zhuǎn)專項轉(zhuǎn)移支付過多的局面,實現(xiàn)城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。
(四)“可持續(xù)性”方面的要求。可持續(xù)性,即連續(xù)性、長遠性、穩(wěn)定性,而不是間斷的或大起大落的。由于在大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn),特別是欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,企業(yè)大都為數(shù)不多,并且產(chǎn)品單一,市場價格變化會造成企業(yè)利潤大幅漲落,從而造成稅收增減。但是,現(xiàn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政“任務(wù)型收入機制”使得稅收增長呈現(xiàn)剛性,于是為保持稅收剛性,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政不惜把上級財政下?lián)艿霓D(zhuǎn)移支付資金用于補足稅款。在稅收任務(wù)仍不能完成的情況下,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政被迫通過加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)債的方式籌集資金,用于補稅。于是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政“寅吃卯糧”,加大了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政赤字,使得發(fā)展的可持續(xù)性受到威脅?！翱沙掷m(xù)性”要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部從鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟的長遠發(fā)展著眼,不能過度追求稅收增長,同時要減少財政負(fù)債。
三、運用科學(xué)發(fā)展觀進行鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政改革。
科學(xué)發(fā)展觀從上述方面為鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政體制改革提出了新的要求,我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進行鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政體制改革,以保證經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展。
(一)樹立正確的政績觀。全面落實科學(xué)發(fā)展觀涉及到許多方面的問題,其核心是以正確的政績觀落實科學(xué)發(fā)展觀。有學(xué)者提出,現(xiàn)行的政績觀存在一定缺陷,由于發(fā)展觀上的偏差,政績觀仍然存在由“增長即發(fā)展”的觀點決定的“gdp增長即政績”、“稅收任務(wù)即政績”的不足?，F(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部考核把稅收任務(wù)完成情況作為重要考核內(nèi)容,形成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政“任務(wù)型收入機制”,造成了稅收剛性。而作為一個較小的經(jīng)濟個體,鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟是有波動的,稅收也應(yīng)該隨經(jīng)濟波動而有增有減,否則就會違反經(jīng)濟規(guī)律,影響經(jīng)濟健康運行?！耙匀藶楸尽币筻l(xiāng)鎮(zhèn)財政根據(jù)農(nóng)民的需求調(diào)整公共產(chǎn)品的供給量。因此應(yīng)該降低稅收任務(wù)指標(biāo)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部政績考核體系中的地位,而應(yīng)該把農(nóng)民滿意度等體現(xiàn)“以人為本”的指標(biāo)加入鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部政績考核體系中,改變過分強調(diào)稅收增長的政績考核制度,從而打破“任務(wù)型收入機制”,順應(yīng)經(jīng)濟規(guī)律,落實科學(xué)發(fā)展觀對“可持續(xù)性”的要求;并且這樣也會使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部更加全心全意地為農(nóng)民服務(wù),落實科學(xué)發(fā)展觀對“以人為本”的要求。
(二)加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的監(jiān)督體系建設(shè)。落實科學(xué)發(fā)展觀對“以人為本”的要求,還需要加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的監(jiān)督作用。江澤民同志曾指出:人大既要敢于監(jiān)督,又要善于監(jiān)督,只有把兩者結(jié)合起來,才能達到監(jiān)督的目的。所以鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大要敢于監(jiān)督鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工的行為,敢于監(jiān)督鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的政策導(dǎo)向。當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的服務(wù)對象發(fā)生偏離時,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大應(yīng)敢于提出異議,并且要善于監(jiān)督,采取適當(dāng)?shù)姆椒m正鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的錯誤政策。同時,應(yīng)建立農(nóng)業(yè)協(xié)會,提高農(nóng)民組織性,從而促進農(nóng)民、農(nóng)業(yè)協(xié)會對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、職工的監(jiān)督體系的建立與完善。
(三)削減財政供養(yǎng)人員。以農(nóng)民滿意度為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府政績考核內(nèi)容,就需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府為農(nóng)民提供必要的公共產(chǎn)品,削減不必要公共產(chǎn)品。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工提供的公共服務(wù)也屬于公共產(chǎn)品范疇,而現(xiàn)在這種公共服務(wù)已經(jīng)嚴(yán)重超出農(nóng)民需要,應(yīng)該予以削減,打破“吃飯型支出機制”,然后把節(jié)省的資金投入到農(nóng)民生產(chǎn)生活必需的公共產(chǎn)品中,完善公益事業(yè)支出項目預(yù)算,促進經(jīng)濟和社會全面發(fā)展,從而落實科學(xué)發(fā)展觀對“全面性”的要求。
(四)完善轉(zhuǎn)移支付制度。農(nóng)業(yè)稅免征以來,體制外收費的取消導(dǎo)致很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)出現(xiàn)財政赤字,也截斷了農(nóng)村公共產(chǎn)品籌資渠道,所以必須要加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的轉(zhuǎn)移支付,為農(nóng)村公益事業(yè)支出提供充足資金。同時要加強對轉(zhuǎn)移支付資金的監(jiān)督,減少需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)配套資金的專項轉(zhuǎn)移支付,增加不需要配套資金的一般性轉(zhuǎn)移支付,縮小地區(qū)間財力差異,從而落實科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的要求。
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鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇四
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識。堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經(jīng)濟建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對包括教育在內(nèi)的社會全方位發(fā)展都具有重要意義。下面，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會。
一、做會學(xué)習(xí)的老師。
“才者，德之資也;德者，才之帥也。”德與才兩者缺一不可，有德無才，難當(dāng)重任，難做大事，甚至不能成事;有才無德，難做好事，甚至只能壞事，貽害無窮;德才兼?zhèn)洳拍芏喑墒?、成好事、辦大事。唯一的途徑就是學(xué)習(xí)與實踐。作為一名教師，既是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推進科學(xué)發(fā)展的實踐者，又是肩負(fù)一項工作、從事一項事業(yè)的骨干力量，切實加強學(xué)習(xí)，具備更多的知識、更強的能力、更高的素質(zhì)，顯得至關(guān)重要。那么，如何成為“學(xué)習(xí)型”教師呢?我認(rèn)為就是“真學(xué)、善思、會用”。一是真學(xué)，就是真正學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。業(yè)精于勤，厚積薄發(fā)，無論學(xué)業(yè)，還是事業(yè)，大抵如此。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑，你就會靜下心來，抓住一切機會，通過各種形式和渠道，擠時間學(xué)，搶時間學(xué)。學(xué)習(xí)最基本的方式就是閱讀。閱讀是增加內(nèi)涵的重要渠道，是積累精神財富的重要方式，是一項有益于提高自己觀察社會與思考人生的智力鍛煉。此外，還要從歷史中學(xué)、從他人中學(xué)、從實踐中學(xué)，從中吸取精神營養(yǎng)。我們?nèi)绻鄬W(xué)習(xí)一些新知識、多掌握一點真本領(lǐng)，很可能會使自己成為做好本職工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重總結(jié)。踐行科學(xué)發(fā)展觀，一個最現(xiàn)實的問題，就是提高用科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)思考問題的能力，對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。善于思考的真諦在于，掌握現(xiàn)象，領(lǐng)會實質(zhì)，而不是學(xué)而不深、學(xué)而不精;深入細(xì)致、入心入腦，而不是一知半解、淺嘗輒止。我覺得一個教師要注重并善于總結(jié)。
二、做會實干的教師。
實干就是腳踏實地、扎實做事，做有益于社會發(fā)展的實事，做促進本職工作的具體事。對于一個教師來說，不干事，無異于丟掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成長和發(fā)展的支柱。干事體現(xiàn)了一種責(zé)任，干成事體現(xiàn)了一種能力，評價一個教師行不行，除了德的表現(xiàn)外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。那么，“實干”從何而來呢?首先，既要敬業(yè)又要精業(yè)。敬業(yè)，就是要敬重自己的事業(yè)，熱愛自己的工作，無論是好崗位，還是一般崗位，無論是大舞臺，還是小舞臺，作為一名教師，都要立足崗位干好事，利用講臺唱好戲。只要干一行愛一行，愛一行就干好一行，任何崗位都可以使你大顯身手，任何舞臺都能夠讓你展示風(fēng)采。精業(yè)，就本是精通業(yè)務(wù)，熟悉本職，對業(yè)務(wù)能熟練自如，另一方面，要培養(yǎng)強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，履行職責(zé)，敬崗愛業(yè)，勤奮扎實。與對工作充滿激情和渴望緊密聯(lián)系的，是每一個教師對自身定位的理性態(tài)度。對自身準(zhǔn)確定位的最基本要求是準(zhǔn)確地了解自我和形成合理的期望值。即對自己的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)程度進行綜合判斷，合理確定自己的發(fā)展方向，同時，在對待名利得失上保持淡泊的心態(tài)，有“不以一時之得意而自夸其能，也不以一時之失意而自墮其志”的境界。再次，既要認(rèn)真負(fù)責(zé)又要開拓創(chuàng)新。
三、做有愛心的教師。
科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本。對教師來說，就要以學(xué)生為本，關(guān)注每個學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展。一個真誠的教育者同時必定又是一位真誠的人道主義者。以人為本的教育，首先是充滿感情的教育。一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人，離開了情感，一切教育都無從談起。師生交往是人與人之間的交往，而且?guī)熒P(guān)系應(yīng)是世界上很純潔的不摻雜人情世故的關(guān)系教師要把愛心融入教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)。
1、平等心對待學(xué)生。典型的詞句是“蹲下來和學(xué)生說話”，這里的蹲下并非身體蹲下這種外在姿態(tài)，而是“心靈的蹲下”，可這并不容易作到。由始以來，中國有根深蒂固的潛意識——師生是不平等的。教師應(yīng)高高在上，學(xué)生要尊敬老師，服從老師等?，F(xiàn)實中有幾個老師能真正與學(xué)生建立朋友般的平等關(guān)系呢?但如果老師能“放下架子”走進學(xué)生的情感世界，了解他們的內(nèi)心，了解他們的想法，建立一種信任的平等關(guān)系，很多棘手問題會應(yīng)刃而解，可能你體罰都解決不了的事情通過深入的談心，師生彼此理解，不但問題解決了，師生間的交心還令師生關(guān)系更近一步。
2、保留童心。記得曾在一本書中看到這么一個事例：一個小女孩看見父母每天從樓下提兩桶水做生活用水，而且用水很節(jié)約。小女孩在第一次幫家長洗完碗筷后，居然將腳伸入鍋內(nèi)，當(dāng)父母驚異的問她為什么這樣做時，她說“看剩下的水還很干凈，怕浪費了，就用來洗腳”。從小女孩的角度來看，她那樣做是為了獲得父母的表揚，是她節(jié)約用水的一個舉措?？蓮拇笕私嵌瓤?，這簡直有些不可思議，這也就是我們平日所說的代溝。師生間的年齡差異對很多事情的看法不一致，這時老師應(yīng)學(xué)會從學(xué)生的角度看問題,用心理解他們,多與學(xué)生溝通,及時了解他們的想法,找出病癥,以便對癥下藥.
3、尊重學(xué)生.老師在盛怒之下也許會把握不住情緒而出現(xiàn)過激行為,如語言上的“你真厚臉皮”,”就你這樣的永遠不會有出息”等,將犯錯學(xué)生孤立起來等行為,這些都會令學(xué)生的自尊心嚴(yán)重受挫,可能使他們自暴自棄,從此一蹶不振.遇到這種情形,老師應(yīng)控制自己的情緒,畢竟學(xué)生還是有待成長的小孩,同時他們也是有尊嚴(yán)的一個人,老師如果能在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上,理智的采取一些和緩的有效的教育方法,對學(xué)生的健康成長是有幫助的。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇五
我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于中央全會的知識。下面我將分幾個方面來匯報我的學(xué)習(xí)成果：
首先，中央全會是中央委員會全體會議的簡稱。它由中央政治局召開，每年至少召開一次，五年內(nèi)一般舉辦七次。其中一中全會主要對黨的人事安排進行討論，二中全會主要確定國家機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人的名單，三中全會重點討論國家發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的重大問題，四中全會以黨的建設(shè)為主，五中全會主要為了審議國民經(jīng)濟規(guī)劃問題，七中全會一般為下一屆黨代會做準(zhǔn)備。自改革開放以來歷屆四中全會都在9月份召開，而今天則選在10月份召開，可以看出，此次中央全會的召開是做了精心準(zhǔn)備的。歷屆四中全會召開主要以經(jīng)濟和黨的建設(shè)為主要議題，而本屆四中全會首次圍繞“依法治國”作為議題，說明了我黨對依法治國的信心和決心。
其次，四中全會以“依法治國”作為議題是建國以來的頭一次。本屆四中全會對兩個改革進行了討論。一是司法體制改革，這將會對三中全會全面深化改革決定中，涉及“依法治國”的內(nèi)容做更細(xì)致部署。二是黨內(nèi)或推動紀(jì)檢體制改革，在之前的6月底中央政治局審議通過了《黨的紀(jì)律檢查體制改革實施方案》，很有可能下一步朝著反腐制度化方向繼續(xù)前進。
再次，本屆四中全會將對中央層面的人事進行布局和進行中央委員會的人事遞補工作。因為此前中央已經(jīng)對蔣潔敏、李東生等中央委員進行反腐調(diào)查，所以他們將不能出席本屆四中全會。本屆四中全會的另一個看點就是反腐，近期持續(xù)大力度反腐讓每一個官員“不敢腐”，我認(rèn)為下一步要做的就是通過制度建設(shè)讓他們“不能腐”，這將使反腐迎來從治標(biāo)到治本的轉(zhuǎn)變。而且此屆四中全會將會對中紀(jì)委對落馬中央委員及中央候補委員的審查報告進行審議，對這些“大老虎”的審查也是我們十分關(guān)心的一個議題。
最后，說一說本屆四中全會的流程：一是中共中央政治局向中央委員會報告工作，二是研究全面推進依法治國重大問題，三是審議《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，四是進行部分人事調(diào)整，五是發(fā)表公告，對外介紹全會召開情況。
通過這次對十八屆四中全會的學(xué)習(xí)，不僅使我感受到了黨治理好國家的決心，更堅定了我對黨治理好國家的信心。作為一名入黨積極分子我將時刻關(guān)注黨的動態(tài)，時刻支持黨的政策。為國計民生獻出我的微薄之力，時刻準(zhǔn)備著。希望我們的國家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下越來越好，原來越強!
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇六
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識，堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經(jīng)濟建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對包括教育在內(nèi)的社會全方位發(fā)展都具有重要意義。下面，我從我們學(xué)校發(fā)展的微觀角度，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會。
一、教育以育人為本，要以學(xué)生為主體，以全體學(xué)生的全面發(fā)展為教育的終極目標(biāo)以人為本、促進人的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，是教育工作全面落實科學(xué)發(fā)展觀的核心任務(wù)。我們從事基礎(chǔ)教育，就是要推進素質(zhì)教育，落實育人為本、德育為首、全面發(fā)展的要求，努力營造有利于學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。作為黨員教師，我們義不容辭。育人為本，就是我們開展的各種教育活動要始終堅持育人原則。任課老師在課堂上的一言一行是育人，學(xué)校開展的每一項活動是育人，學(xué)校出臺的每一種規(guī)章制度每一項措施都是育人，育人是我們所有工作的指針。育人為本，首先要考慮育什么樣的人。一言以蔽之，德育為首、全面發(fā)展。我們學(xué)校提出要培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)營未來幸福人生的能力，其具體內(nèi)涵，就是讓學(xué)生有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，具備正確的人生觀、價值觀，有良好的行為習(xí)慣，有足夠的知識能力，有科學(xué)的思維方法，有健康的身心素質(zhì)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，就要求我們研究教育科學(xué)，講究教育規(guī)律，把握學(xué)生身心發(fā)展的特點，關(guān)注每一名學(xué)生個性發(fā)展，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，開掘?qū)W生的潛能，促進所有學(xué)生的全面發(fā)展。
二、辦學(xué)以人才為本，要以教師為主體，以服務(wù)教師，引領(lǐng)教師師德、專業(yè)發(fā)展為己任教育大計，教師為本，辦學(xué)要以教師為主體。人才是第一資源，教育質(zhì)量的高低乃至整個教育事業(yè)的成敗，從根本上講，都取決于教師隊伍的素質(zhì)。教育管理者必須全心全意依靠教師，為教師服務(wù)，努力建設(shè)好教師隊伍。這是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀的要務(wù)。教育的全面發(fā)展本身就有學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展的意思。學(xué)生的個性發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展、學(xué)校的特色發(fā)展是三位一體的。這是對教育全面發(fā)展的科學(xué)完整的理解。而教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌各教育因素、各教育環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
教育的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在于有一批充滿朝氣和活力的不斷發(fā)展的教師隊伍。我們今后要強化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，通過深化教學(xué)改革，完善用人的激勵機制和約束機制，盡其所能為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺、搭建舞臺，營造有利于人才輩出、人盡其才的用人環(huán)境，讓青年教師盡快成長為骨干教師，讓骨干教師盡快成長為名師，讓唐四小成為師生共同成長的精神家園。
三、實事求是，與時俱進，因地制宜、因時制宜地把科學(xué)發(fā)展觀的要求落實在教育教學(xué)工作中胡錦濤同志指出：“科學(xué)發(fā)展觀揭示的是發(fā)展的普遍規(guī)律，對全國都有重要的指導(dǎo)意義，各地區(qū)各部門都要認(rèn)真貫徹落實。同時，又要充分考慮地區(qū)之間、部門之間的發(fā)展差異和不同情況，堅持一切從實際出發(fā)，根據(jù)實際條件和發(fā)展需要有重點、有步驟地采取措施，不能強求一律，搞齊步走、一刀切?！蔽业睦斫饩褪且獙嵤虑笫?，與時俱進。
我們有自己學(xué)校的校情，各班有各自的班情，每一位學(xué)生每位老師都有自己的個性特長，我們要看到差異，看到特點，因人而異，因事而異，因地制宜、因時制宜，講究教育教學(xué)和管理的策略、方式、方法，對癥下藥，唯其如此，才能落實科學(xué)發(fā)展觀，做到實事求是，與時俱進。走科學(xué)發(fā)展之路,這就是我們落實科學(xué)發(fā)展觀的實際行動。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇七
改革開放30年，中國農(nóng)村社會發(fā)生了翻天覆地的變化。
農(nóng)村文化建設(shè)作為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，肩負(fù)著為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供思想保證、精神動力和文化支持的重要責(zé)任和使命。黨中央、國務(wù)院高度重視農(nóng)村文化建設(shè)，先后下發(fā)了《關(guān)于進一步加強農(nóng)村文化建設(shè)的意見》、《關(guān)于加強公共文化服務(wù)體系建設(shè)的若干意見》、《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》等重要文件，對在新形勢下開展農(nóng)村文化各項工作作出部署。隨著改革開放的不斷發(fā)展，農(nóng)村文化建設(shè)緊密配合黨的中心工作，加強建設(shè)力度，取得了長足的進步，初步形成了覆蓋鄉(xiāng)村的農(nóng)村公共文化服務(wù)體系，為提高人民群眾思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步發(fā)揮了重要作用。
我們要踐行科學(xué)發(fā)展觀，進一步加強農(nóng)村文化建設(shè)，要堅持以人為本，把維護農(nóng)民文化權(quán)益作為改善民生的重要內(nèi)容。在農(nóng)村文化建設(shè)中，必須始終堅持為農(nóng)民群眾提供豐富的優(yōu)秀文化資源和公共文化服務(wù)，切實保證每一位公民都能共享改革開放的成果，享受到同樣的文化權(quán)益，擁有平等的文化發(fā)展機會。要著重面向農(nóng)民群眾提供系統(tǒng)性、制度性、公平性、可持續(xù)性的公共文化服務(wù)，滿足農(nóng)民群眾迅速增長的文化需求，維護農(nóng)民群眾的基本文化權(quán)益，為經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。
我們要不斷創(chuàng)新農(nóng)村公共文化服務(wù)內(nèi)容、方式、手段，提高服務(wù)能力。當(dāng)前農(nóng)村社會生活發(fā)生了很大變化，群眾對文化的需求和水平有了很大提高。這就要求公共文化服務(wù)工作必須不斷創(chuàng)新，切實提高服務(wù)水平。全國文化信息資源共享工程就是一項通過對文化信息資源進行數(shù)字化加工和整合，為社會公眾服務(wù)的重要創(chuàng)新工程，目前工程已經(jīng)有61.4萬個基層服務(wù)點為群眾提供服務(wù)。
我們要堅持夯實基礎(chǔ)，注重積累，扎實推進。以基層為重點，打好基礎(chǔ)，是農(nóng)村文化建設(shè)的關(guān)鍵。長期以來，各級文化部門堅持把工作重點放在基層，放在農(nóng)村，著重抓好基本陣地、隊伍、內(nèi)容和方式“四基”建設(shè)，實現(xiàn)工作重心、資源和服務(wù)向農(nóng)村的“三個下移”，在政策、資金、人才等加大對農(nóng)村文化建設(shè)的扶持,取得了好效果。
我們要堅持統(tǒng)籌兼顧，從實際出發(fā)，因地制宜。我國幅員遼闊，不同地域的情況千差萬別，東西部、城鄉(xiāng)之間的發(fā)展不平衡尤為突出。必須從實際出發(fā)，根據(jù)各地不同情況，采取靈活多樣的方式發(fā)展文化事業(yè)，抓住重點，突出特色，促進文化建設(shè)的發(fā)展。
社會主義新農(nóng)村建設(shè)是正在進行中的波瀾壯闊的歷史詩篇，農(nóng)村文化建設(shè)則是這一詩篇的靈魂。在新的歷史時期，我們要努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹立以人為本的發(fā)展理念，加強農(nóng)村文化建設(shè)，堅持維護農(nóng)民群眾的文化權(quán)益，為實現(xiàn)經(jīng)濟、社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會發(fā)揮重要作用。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇八
大慶油田突出“原油持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)、整體協(xié)調(diào)發(fā)展、構(gòu)建和諧礦區(qū)、創(chuàng)建百年油田”的實踐特色，堅持在學(xué)習(xí)認(rèn)識上求“真”，在實踐效果上務(wù)“實”，用“三老四嚴(yán)”的工作作風(fēng)促進學(xué)習(xí)實踐活動，確保了活動不出偏差，不走過場，富有成效。
學(xué)習(xí)上求“真”。大慶油田以“四學(xué)”、“四必須”基本方法提高學(xué)習(xí)效果。一是重點篇目系統(tǒng)學(xué)，主要是通過黨委理論中心組集中學(xué)和自學(xué)的方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》以及胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)重要講話精神，還以紀(jì)念大慶油田發(fā)現(xiàn)50周年為契機，整理出各時期黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對大慶油田的指示要求、石油工業(yè)老領(lǐng)導(dǎo)重要文章進行學(xué)習(xí)研討;二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，公司主要領(lǐng)導(dǎo)率先為各單位領(lǐng)導(dǎo)干部做科學(xué)發(fā)展觀專題講座，圍繞如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，正確處理好油田發(fā)展的“七大關(guān)系”進行了系統(tǒng)闡述;三是媒體互動學(xué)，充分利用企業(yè)網(wǎng)、電視臺、“報紙進家庭”、“通勤之聲”等載體，通過匯編百題問答，開辟專欄、論壇，播放音像資料等，增強學(xué)習(xí)的感染力、吸引力;四是專家輔導(dǎo)學(xué)，邀請中央黨校原副校長李君如等專家學(xué)者，做了《關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀一些基本問題的思考》等一系列專題報告，進一步加深了廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識。油田還提出“必須保證學(xué)時、必須學(xué)有所記、必須學(xué)有所思、必須學(xué)有所論”，引導(dǎo)黨員干部在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。
認(rèn)識上求“真”。思想是行為的先導(dǎo)。活動一開始，大慶油田就注重采取會議宣講、案例宣傳、媒體宣貫等方式，宣傳學(xué)習(xí)實踐活動的目的、意義，引導(dǎo)廣大黨員干部提高學(xué)習(xí)實踐活動的認(rèn)識。通過反復(fù)學(xué)習(xí)討論，在全油田黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中初步形成了“三個認(rèn)識”：一是在確保原油持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)、整體協(xié)調(diào)發(fā)展上，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步增強發(fā)展意識和發(fā)展能力，維護國家能源安全、支持中油集團整體發(fā)展、努力實現(xiàn)廣大員工根本利益。二是在堅持以人為本、構(gòu)建和諧礦區(qū)上，要在深刻理解、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀以人為本的科學(xué)內(nèi)涵基礎(chǔ)上，踐行中國石油“奉獻能源、創(chuàng)造和諧”的企業(yè)宗旨，積極推進和諧企業(yè)、和諧社會建設(shè)。三是在加強企業(yè)黨的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)上，各級黨組織要牢牢把握發(fā)展這個第一要務(wù)，堅持圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢，努力維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局，不斷增強戰(zhàn)斗力，彰顯先進性。調(diào)研上求“真”。大慶油田領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分管工作，在先學(xué)一步、學(xué)深一步的基礎(chǔ)上，貼近基層、貼近實際、貼近員工，通過參加聯(lián)系點學(xué)習(xí)等多種有效方式，結(jié)合聯(lián)系點單位的實際情況和發(fā)展要求，查找和梳理出影響和制約企業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題。各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶著問題深入生產(chǎn)一線開展調(diào)研，認(rèn)真聽取員工群眾建議，掏真心、動真情、解難題，在油田形成了“凝心聚力確保持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)，創(chuàng)新實踐促進科學(xué)發(fā)展”的濃厚氛圍。經(jīng)過層層調(diào)研討論，理清了制約油田發(fā)展的“三個關(guān)鍵性問題”:原油持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)的矛盾主要應(yīng)對資源接替、技術(shù)瓶頸和投資回報三方面挑戰(zhàn)，整體協(xié)調(diào)發(fā)展的矛盾主要是進一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局和資源配置，建設(shè)和諧礦區(qū)的矛盾主要是進一步弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、構(gòu)建和諧穩(wěn)定大局。
大慶油田堅持求“真”為先，務(wù)“實”為本，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、員工群眾得實惠”的總要求，把對科學(xué)發(fā)展觀的理論認(rèn)識成果體現(xiàn)到思想上，落實在行動上。黨員干部受教育，重在悟“實理”。大慶油田把黨員干部受教育的成果重點放在悟出推進油田科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的實實在在道理上。在謀事上，明確了要“用科學(xué)發(fā)展觀來干事，用系統(tǒng)思維來干事，靠科技創(chuàng)新來干事，用大慶精神來干事，靠員工群眾來干事”的“五個干事”。在思想狀態(tài)上，提出了強化“整體意識、推進意識、責(zé)任意識”的“三種意識”，達到“講覺悟、強能力、有胸懷、寬眼界、重自律”的“五個境界”。在加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)上，堅持“三個必須”、“四個正確對待”，即必須注重學(xué)習(xí)黨的基本理論和路線方針政策，必須大力弘揚我們黨長期以來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，必須在自覺從嚴(yán)的同時主動接受組織和群眾的教育監(jiān)督;要正確對待組織，要正確對待群眾，要正確對待自己，要正確對待監(jiān)督。
科學(xué)發(fā)展上水平，重在求“實效”。為了把科學(xué)的思想真正轉(zhuǎn)化成實踐的動力，去年以來，大慶油田就開展了“解放思想、謀劃發(fā)展”主題實踐活動，在思想認(rèn)識、目標(biāo)責(zé)任、推進措施上取得了“五個效果”。同時，組織1000多名新老專家和技術(shù)骨干，編制完成了《大慶油田原油4000萬噸持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)規(guī)劃》，配套完善了油田“十一五”后三年及“十二五”、“十三五”期間的科技發(fā)展規(guī)劃。學(xué)習(xí)實踐活動開展以來，大慶油田明確提出“三抓”，見到“六個實效”。即，抓學(xué)習(xí)解放思想、明確思路，抓調(diào)研摸清情況、找準(zhǔn)問題，抓整改制定措施、健全機制。重點要在六個方面見實效，即在提高思想認(rèn)識、增強自覺性和堅定性上見實效，在堅持推進原油4000萬噸持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)上見實效，在突出實踐特色、解決實際問題上見實效，在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提升發(fā)展質(zhì)量上見實效，在創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展上見實效，在加強黨的建設(shè)、促進領(lǐng)導(dǎo)干部改進思想和工作作風(fēng)上見實效。
員工群眾得實惠，重在辦“實事”。在學(xué)習(xí)實踐活動中，大慶油田以加強和諧示范礦區(qū)建設(shè)為重點，提出要按照安康、綠色、文明、和諧的目標(biāo)，利用3-5年的時間，以建設(shè)平安、親情、科技、節(jié)約、生態(tài)和文化“六型礦區(qū)”為載體、以促進地企和諧、人企和諧、家庭和諧、人際和諧和環(huán)境和諧“五個和諧”為目的，通過營造舒適優(yōu)美的生活環(huán)境，綠色環(huán)保的生態(tài)環(huán)境，健康向上的文化環(huán)境，共建共享的社會環(huán)境，讓油田的天更藍、水更清、環(huán)境更優(yōu)美、員工群眾安居樂業(yè)，把大慶油田礦區(qū)打造成石油石化和諧示范礦區(qū)，切實讓員工群眾共享科學(xué)發(fā)展成果，得到實實在在的實惠。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇九
落實科學(xué)的發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會的重要條件。堅持以人為本，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)的發(fā)展觀的基本內(nèi)涵。它是我們黨對長期發(fā)展實踐的經(jīng)驗總結(jié)和理論升華，是從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想和指導(dǎo)方針。作為教育工作者，要用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的全局。無論是從優(yōu)化育人環(huán)境，還是從自我完善的要求，都要準(zhǔn)確地把握科學(xué)的發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，并予以貫徹落實。那么，教師如何落實科學(xué)的發(fā)展觀呢？我認(rèn)為應(yīng)該從一下幾方面做起：
一是落實科學(xué)的發(fā)展觀要注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。作為教師要培養(yǎng)的是人材，而不是造就產(chǎn)品。產(chǎn)品一旦加工完成，它就不會改變；要說變，那就是磨損、消耗和毀滅。而我們造就的人材不應(yīng)該是一成不變的，他應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展的。所以，教師要為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展著想，讓他們學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會生活，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會在實踐中不斷的充實和完善自己。我們不應(yīng)該只為了今天的所謂的質(zhì)量而肆意地加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，把學(xué)生僅有的微薄智力全部挖掘出來，讓＂黔驢技窮＂。就像沒有計劃的亂開采礦產(chǎn)資源一樣，用干吃盡，總有一天會枯竭的。我們要學(xué)會開發(fā)和合理地利用學(xué)生的智力，讓他們的智力在學(xué)習(xí)和活動中得到長足發(fā)展，而且為將來可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
勞各個方面都得到協(xié)調(diào)發(fā)展，而不能讓學(xué)生死讀書，讀死書，教師把落實新課程標(biāo)準(zhǔn)掛在嘴邊，而不落實在行動上，這樣，有礙學(xué)生的全面發(fā)展。其實，學(xué)生的各項技能是能夠互補的，我們在發(fā)展學(xué)生德育、體育、美育的同時也在發(fā)展著學(xué)生的智育。但是，如果我們只注重學(xué)生的智育，而忽視其他各育，這樣是對學(xué)生身心的嚴(yán)重摧殘，同樣阻礙著學(xué)生智育的發(fā)展。我們的學(xué)生就會在教師的＂讀書?。∽x書＂聲中變得麻木、愚昧了。這樣，他們只能成為書的奴隸，而不能成為書的主人，就不會把書本上的知識應(yīng)用到未來的實踐中。這就是人們常說的＂書都得越多越反動越迂腐＂，這就是為什么在學(xué)校讀書時的尖子生，走出社會反而能力往往不如當(dāng)時的后進生的根本原因了。教師要把課堂變成學(xué)生發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的樂園，要讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地發(fā)展。
三是落實科學(xué)的發(fā)展觀要注重學(xué)生個性的培養(yǎng)。我們在使學(xué)生全面發(fā)展的同時，要注意保護和培養(yǎng)學(xué)生的個性能力的發(fā)展，我們不能抹殺學(xué)生的個性，而把學(xué)生培養(yǎng)成千人一面的羔羊。我們要把學(xué)生培養(yǎng)成個性鮮明，具有獨立人格的合格人材。要保護和發(fā)展學(xué)生鮮明的個性，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律，使學(xué)生生動活潑的.積極主動地發(fā)展自己的個性。
促進學(xué)生的健康發(fā)展。2、要加強未成年人的思想道德建設(shè)，大力整治校園周邊環(huán)境，還學(xué)生一方凈土，為孩子的健康成長提供良好的外部環(huán)境。3、要搞好校園文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，優(yōu)化育人結(jié)構(gòu)，陶冶學(xué)生情操。4、要建立師生平等的民主關(guān)系，讓學(xué)生能和教師進行平等對話，平等交流，使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)展自己。5、要努力改善辦學(xué)條件，合理利用現(xiàn)有的教育媒體，讓學(xué)生開闊眼界，擴大視野，豐富知識。6、教師要確立服務(wù)意識，樹立服務(wù)育人，服務(wù)管理的思想，在教育教學(xué)的過程中尊重學(xué)生的人格，培養(yǎng)他們健康向上，積極進取的精神。
五是落實科學(xué)的發(fā)展觀教師要注重學(xué)生的非智力因素的發(fā)展。教師在向?qū)W生傳授知識的同時，要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度，進取的拼搏精神，樂觀向上的處世哲學(xué)，開朗大方的個性，寬廣坦蕩的胸懷，不畏艱難的韌性和耐力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國，熱愛社會主義，珍愛生命的情感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教師要以身作則，用自己高尚的人格魅力影響和教育學(xué)生，使學(xué)生氣質(zhì)優(yōu)雅，性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。
總之，作為教師要站在貫徹落實黨的教育方針的高度，自覺地按照科學(xué)的發(fā)展觀的基本要求，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展思路，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力作為我們的首要任務(wù)，為全面建設(shè)和諧社會提供智力支持與人材保證。只有我們用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)我們的教育教學(xué)工作，我們的教育教學(xué)工作才會取得優(yōu)異的成績，我們的學(xué)生才會成為社會有用的人材。教師用實際行動落實科學(xué)的發(fā)展觀，這不僅是教育發(fā)展的需要，也是構(gòu)建和諧社會的需要，更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇十
1月6日，大慶油田領(lǐng)導(dǎo)王玉普一部數(shù)萬言的報告《科學(xué)發(fā)展是與時俱進的硬道理》，成為指導(dǎo)油田科學(xué)發(fā)展實踐的行動指南。
3月27日，一位油田干部認(rèn)真聽取《關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀一些基本問題的思考》的講座后，感觸頗深：“以前，我認(rèn)為自己思想水平是很高的，現(xiàn)在看，還有理解偏差?！?BR> 春季，科學(xué)發(fā)展如春風(fēng)化雨，成為大慶油田與時俱進的主旋律，指引著方向，催生著力量。
啟動迅速，是油田學(xué)習(xí)實踐活動前期的一個主要特點。3月17日，油田公司召開深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，對學(xué)習(xí)實踐活動作出精心部署安排。當(dāng)天下午，由油田主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組立即開展工作，舉辦了學(xué)習(xí)實踐活動培訓(xùn)班，油田所屬各單位的100多名組織部長參加培訓(xùn)。各單位也分別成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
如此快的啟動速度，源于油田對學(xué)習(xí)實踐活動的深刻認(rèn)識、精心籌備。其實，大慶油田的發(fā)展史本身就是一部科學(xué)發(fā)展史，大慶石油人從未停止過對科學(xué)發(fā)展觀的思考與實踐。
立科學(xué)發(fā)展之志，謀科學(xué)發(fā)展之策，鼓科學(xué)發(fā)展之勁，求科學(xué)發(fā)展之效。短短幾天，油田各單位積極行動，結(jié)合各自實際，找準(zhǔn)著力點，學(xué)習(xí)實踐活動迅速地在油田上下全面展開。
在學(xué)習(xí)實踐活動中，大慶油田堅持把“強化學(xué)習(xí)、解放思想、解決問題、堅持群眾路線”的工作主線貫穿始終，采取原原本本學(xué)、專題輔導(dǎo)學(xué)、結(jié)合實際學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，強化學(xué)習(xí)效果，確保學(xué)習(xí)調(diào)研不搞形式、專題討論不走過場。
油田公司邀請中央黨校原副校長李君如為油田處級以上干部作專題講座。油田各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過中心組集中學(xué)習(xí)與自學(xué)的方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級精神，做到“規(guī)定動作”不走樣。
與此同時，大慶油田還將各個時期中央領(lǐng)導(dǎo)對石油工業(yè)及大慶油田的重要指示批示，余秋里、康世恩等老一輩石油領(lǐng)導(dǎo)人重要文章，以及大慶精神、鐵人精神和會戰(zhàn)傳統(tǒng)名詞等編輯成冊，下發(fā)到基層黨組織，做到“自選動作”不失真。
活動開展以來，油田各級黨組織共舉辦專題輔導(dǎo)講座、報告會、研討會2400多場?！吧钊雽W(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，是大慶油田原油持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)、整體協(xié)調(diào)發(fā)展的需要;是大慶油田堅持以人為本、構(gòu)建和諧礦區(qū)的需要;是加強企業(yè)黨的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的需要”。這已成為油田全體黨員干部的共識。
求實效——謀求油田科學(xué)發(fā)展之路。
大慶油田堅持學(xué)習(xí)實踐活動與科學(xué)謀劃油田總體發(fā)展思路相結(jié)合，與精心籌劃油田整體協(xié)調(diào)發(fā)展相結(jié)合，與保油上產(chǎn)、精細(xì)管理、挖潛增效的實際行動相結(jié)合，按照集團公司的部署抓好各項工作的落實。
油田主要領(lǐng)導(dǎo)沉下身子，深入基層，圍繞“凝心聚力確保持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)，創(chuàng)新實踐促進科學(xué)發(fā)展”的主題，就學(xué)習(xí)實踐活動開展調(diào)查研究。大慶油田有限責(zé)任公司總經(jīng)理、大慶石油管理局局長王玉普先后來到采油一廠、采油九廠，大慶油田有限責(zé)任公司(大慶石油管理局)黨委書記王永春來到采油二廠和油田總醫(yī)院集團進行基層調(diào)研。油田領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員也帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加調(diào)研活動，發(fā)揮表率與示范作用。各基層單位也根據(jù)本系統(tǒng)、本板塊、本單位實際和黨員隊伍特點，既注重從橫向上對照兄弟企業(yè)、先進地區(qū)的成功經(jīng)驗查找不足，也注重從縱向上對照形勢要求、群眾期盼和奮斗目標(biāo)查找問題。
通過學(xué)習(xí)調(diào)研，大慶油田進一步理清了企業(yè)在原油持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)、整體協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧穩(wěn)定等方面面臨的矛盾和問題，也明晰了企業(yè)在資源接替、技術(shù)進步、企業(yè)管理等方面的優(yōu)勢和潛力，使干部隊伍既有發(fā)展壓力，又有創(chuàng)新動力。全油田各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員，正把努力踐行科學(xué)發(fā)展觀作為大慶油田大發(fā)展的強大動力，凝神聚力、眾志成城，向著一個又一個發(fā)展高峰沖刺。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇十一
經(jīng)過最近的學(xué)習(xí)，對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、提出的現(xiàn)實根據(jù)、基本內(nèi)涵和根本要求有了初步了解和認(rèn)識?，F(xiàn)就結(jié)合水文基建發(fā)展的現(xiàn)狀談?wù)剛€人的一些體會。
科學(xué)發(fā)展觀是為適應(yīng)我國新的發(fā)展形勢提出來的，是針對我國社會發(fā)展的階段性特征提出來的，也就是在我國社會發(fā)展成就矚目與挑戰(zhàn)并存的狀況下提出來的，這對正確認(rèn)識水文基建現(xiàn)階段的發(fā)展?fàn)顩r具有重要指導(dǎo)意義。
1．超前謀劃，科學(xué)編制規(guī)劃
要按照大水文觀的要求，根據(jù)新形勢新要求，對全國水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃進行豐富和完善。在其指導(dǎo)下，全面開展“十二五”建設(shè)規(guī)劃和其他專項規(guī)劃的編制其他專項規(guī)劃。要統(tǒng)籌兼顧，全面規(guī)劃布局各類站點設(shè)施和業(yè)務(wù)系統(tǒng)，科學(xué)比選方案。要注意各類規(guī)劃之間的協(xié)調(diào)、銜接。爭取經(jīng)過幾年的努力，初步形成科學(xué)有序、全面協(xié)調(diào)、符合大水文觀要求的水文規(guī)劃框架體系。
2.提高質(zhì)量，繼續(xù)加強前期工作
前期工作一直是制約水文增加投入的瓶頸。當(dāng)前迫切需要解決的是在繼續(xù)多儲備項目的同時，著力提高前期工作的'深度和質(zhì)量，保證建設(shè)時批復(fù)的投資能包得住。在實際工作中，要嚴(yán)格按照建設(shè)程序，對每一個項目在每一階段都要認(rèn)真收集資料，加強現(xiàn)場踏勘，開展必要的地質(zhì)勘探和科學(xué)試驗，落實必要的建設(shè)用地，開展市場調(diào)研，復(fù)核優(yōu)化比選方案，保證前期工作在每一個階段都達到要求的深度。
3．實踐創(chuàng)新，探索適合水文設(shè)施特點的建設(shè)管理機制
水文設(shè)施點多面廣，單點規(guī)模小，投資額不大，立項時常常把若干個單點工程是打捆包裝成一個大的項目，而在建設(shè)時又需要解捆兒來分別建設(shè)。具有一個項目事實上存在著多個建設(shè)單位（法人），單位造價和管理成本高等特點。又由于某些設(shè)施（如纜道等）專業(yè)性強，難以找到具有專業(yè)施工資質(zhì)的建筑商，又缺乏質(zhì)量認(rèn)定規(guī)定，造成按現(xiàn)行規(guī)定這一部分無法驗收的現(xiàn)象。凡此種種，都需要在實踐中去探索創(chuàng)新，建立適合水文設(shè)施特點的建設(shè)管理機制。
水文基本建設(shè)工作面臨著良好的發(fā)展機遇，同時也有許多新情況和新問題要去面對。在實際工作中，要用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，按照大水文觀的要求，遵循建設(shè)規(guī)律，努力為水文又好又快發(fā)展提供堅強的物質(zhì)基礎(chǔ)。近期工作重點是豐富規(guī)劃，完善相關(guān)前期工作，初步建立健全水文基本建設(shè)相關(guān)的規(guī)定和規(guī)程。要抓緊組織編制中小河流洪水易發(fā)區(qū)水文監(jiān)測一期工程、跨界河流水文站網(wǎng)建設(shè)二期工程、“十一五”水文水資源工程等項目的初步設(shè)計，組織編制今年已經(jīng)下達計劃的水文設(shè)施工程項目建議書、可研和初設(shè)報告等3個編制規(guī)定。根據(jù)2009-2011年中央水利前期工作投資滾動計劃的要求，抓緊開展全國水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的豐富完善，啟動“十二五”建設(shè)規(guī)劃、國家水文水資源數(shù)據(jù)中心項目建議書、水文設(shè)施工程竣工驗收和施工規(guī)程編制工作。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇十二
科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是：一是堅持發(fā)展這個主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷躍升、不斷形成共識和合力的過程。作為一名教師，要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的全局。無論是從優(yōu)化育人環(huán)境，還是從自我完善的要求，都要準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻涵義，并予以貫徹落實。
我覺得樹立科學(xué)教育發(fā)展觀應(yīng)注意以下幾方面的工作：
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。這正體現(xiàn)了“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求，體現(xiàn)了立黨為公，執(zhí)教為民的本質(zhì)。樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀，就是要把實現(xiàn)人民的愿望，滿足人們的需求，維護人民的利益，作為根本出發(fā)點和落腳點，大力改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，完善育人體制和管理模式，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。
百年之計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是先進文化的傳播者，是推動教育改革的主力軍。樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀，就要堅持以人為本的教育思想，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，推動教師、教育事業(yè)發(fā)展。
新課程改革是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是對“應(yīng)試教育”課程他體系的重建。它既是一場廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時代氣息、與時俱進的民主、科學(xué)、開放的新文化。為此，學(xué)校制定了與之相適應(yīng)的各項課改制度。各專業(yè)教師積極探索構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的人才培養(yǎng)方案，同時編制有專業(yè)特色的'校本教材，以促進學(xué)生的成長發(fā)展，為學(xué)校探索實施素質(zhì)教育的途徑，提高教育質(zhì)量水平，構(gòu)建有特色的新課程體系提供了保障。
樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀，就必須樹立以人為本的教育思想。堅持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，全面實施素質(zhì)教育提高素質(zhì)教育質(zhì)量，讓每個學(xué)生都成人成才。
社會要進步，教育要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。走科學(xué)的發(fā)展之路，就是我們落實科學(xué)發(fā)展觀的實際行動。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺認(rèn)識，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自己。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇十三
3月以來，作為第二批參加學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一名普通黨員，我經(jīng)歷了從預(yù)備黨員向正式黨員的轉(zhuǎn)變，科學(xué)發(fā)展觀成為我正式入黨后的第一課。
科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，從自我來講，是個人的發(fā)展，包括事業(yè)和生活;從集體來講，是企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)如何產(chǎn)生最高的效益，如果持續(xù)產(chǎn)生高效益;從社會來講，是人與人關(guān)系的發(fā)展，如何更和諧包容地共同生活;從人類來講，是人類與自然界的發(fā)展，人類作為自然界中的一個生命體，如何參與到其中的良性循環(huán)發(fā)展。
結(jié)合我部目前的首要工作――gs路建設(shè)。在我看來，它之所以重要，受到各界的關(guān)注，就是因為它是通往災(zāi)區(qū)的一條奮進之路。在過去，我們常常會說，這里是四川的北大門，是四川北上出川的唯一一條高速公路。但在目前，作為mg路的一部分，它貫通連結(jié)了綿陽、廣元兩個地震重災(zāi)區(qū)。在目前中央大力開展災(zāi)后重建的首要任務(wù)下，gs路的重要性比四川的北大門、比拉動四川經(jīng)濟的發(fā)展重要了n倍。因為它受到重視，告訴我們科學(xué)發(fā)展觀的核心――以人為本。它的開通與否，可能關(guān)系到災(zāi)區(qū)一幢樓房重建的速度，可能關(guān)系到災(zāi)區(qū)某一項旅游業(yè)恢復(fù)的速度，可能關(guān)系到災(zāi)區(qū)人民重新過上有穩(wěn)定年收入日子的速度。
壓力大，責(zé)任重。但背袱得越多，我們越難前進，只有放下包袱，做好手邊能做的事，整個團隊才能完成任務(wù)。
作為一個普通的___工作人員，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，放下自我，把自己融入到團隊中，做團隊安排完成的事情，完成團隊的共同目標(biāo)，就是自己做為團隊一份子能做的。
作為工會工作者，按照全年工作計劃和工作重點，完成工會日常工作，協(xié)助分工會工作開展，保持工會工作的順利開展就是任務(wù)。
以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，把以人為本搞發(fā)展的思想落實到實際工作中，做好手邊的事，為完成___目標(biāo)任務(wù)而努力。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇十四
“在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策”，其重大意義在于用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統(tǒng)一全黨思想，保持共產(chǎn)黨員先進性，深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定，動員全黨更好地為實現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領(lǐng)而團結(jié)奮斗?？茖W(xué)發(fā)展觀吸收了我黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民推動改革發(fā)展過程中所提煉的一系列新思想、新觀點、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，積極參與學(xué)院組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及支部的熱烈討論，我有如下體會：
物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀必須從自己的工作實際出發(fā)，不能坐而論道，也不能盲目作為。從工作實際中的現(xiàn)實問題出發(fā)，從科學(xué)發(fā)展理論中尋找破解答案，充分發(fā)揮主觀能動性。用科學(xué)的思維創(chuàng)新工作舉措，用創(chuàng)新的方式方法提高工作效率。凡事要深入調(diào)查研究，認(rèn)真周密思考，由表及里，由此及彼，立足當(dāng)前，著眼長遠，循序漸近，逐步拓展。
力量來自于信念，先進來自于信仰。只有有了理論上的深刻認(rèn)知，才能擁有工作中的時刻清醒;只有有了理論上的深刻把握，才能擁有行動上的及時自覺;只有有了理論上的深刻武裝，才能擁有實踐中的.堅定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進理論武裝全黨武裝人民的道理。堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務(wù)，只有通過學(xué)習(xí)，才能深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，才能準(zhǔn)確把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能不斷提高馬克思主義理論水平，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀所需要做的遠遠不止于這些，這只是在我看來對于個人而言需要特別注重的幾個方面。在日常生活和工作中，我們處處都按科學(xué)發(fā)展觀的要求，學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，懂得以辯證的思維來認(rèn)識問題、分析問題、處理問題。
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇十五
看過這本論科學(xué)發(fā)展觀后，感觸頗深。
科學(xué)發(fā)展觀是指堅持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟、社會和人的全面發(fā)展。
歷史唯物主義認(rèn)為，價值觀是指人們對事物有無價值以及價值大小的根本觀點和評價標(biāo)準(zhǔn)。價值觀是一種社會意識，社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在有反作用，所以科學(xué)發(fā)展觀也會對社會存在有反作用。正確的價值觀應(yīng)當(dāng)符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類的根本利益?？茖W(xué)發(fā)展觀就是一種正確的價值觀，符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類根本利益，必將對我國政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境等社會生活的各個方面產(chǎn)生積極而深遠的影響。
其實在很久以前，人們就開始對自己征服世界進行反思了，不僅如此，他們還對我們理想的社會描繪了輪廓，像孟子的“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，勿奪其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿失其時，數(shù)口之家可以無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，斑白者不負(fù)戴于道路矣．＂由此可以看出，科學(xué)發(fā)展觀的思想源遠流長，很早就已深入人心。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)一日千里，知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，國與國之間的競爭歸根到底是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。經(jīng)濟是基礎(chǔ)，科技是龍頭。人類的物質(zhì)文明和精神文明就是在此種情況下不斷豐富的。生產(chǎn)力的發(fā)展；社會財富不斷增加；人民生活水平不斷提高；交通通訊的日益發(fā)達等等。但與此同時，各種社會問題也出現(xiàn)在我們的面前，人們只顧眼前利益而不顧長遠利益，只顧局部利益而不顧整體利益，片面追求經(jīng)濟的高速增長，結(jié)果造成經(jīng)濟的發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的極為不協(xié)調(diào)。嚴(yán)重威脅到人們的生存和發(fā)展，從而也影響了人類的可持續(xù)發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨第十六屆三中全會又進一步提出了“堅持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟、社會和人的全面發(fā)展?！卑凑铡敖y(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展，是為科學(xué)發(fā)展觀。它是具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展觀，它的.提出堅持了解放思想、實事求是，堅持與時俱進、具有創(chuàng)新精神，它的提出必將對我國的經(jīng)濟、社會、環(huán)境、文化等社會生活的各個方面有積極的推動作用。
落實科學(xué)發(fā)展觀不僅關(guān)乎國家整體規(guī)劃發(fā)展，同時也是關(guān)乎中國百姓的生活。民眾努力配合國家落實科學(xué)發(fā)展的相關(guān)要素方案，各種計劃才得以順利執(zhí)行，國家發(fā)展的才能更好。
堅持可持續(xù)發(fā)展觀，看到了事物之間的因果聯(lián)系和整體與部分之間的聯(lián)系?？沙掷m(xù)發(fā)展它既滿足當(dāng)代人的需求，保護環(huán)境，又不對后代人的生存和發(fā)展帶來危害的發(fā)展。辯證唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有能動作用，要求我們要一切從實際出發(fā)，實事求是。同樣，由于各地的經(jīng)濟發(fā)展水平、資源狀況、地理環(huán)境、風(fēng)俗文化等的差異性，在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀之時，就要充分結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，因地制宜，立足于當(dāng)?shù)貙嶋H，利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢，大膽創(chuàng)新，發(fā)展特色經(jīng)濟，走出一條致富之路。在此之后，國家的綜合國力不段提升！
鄉(xiāng)長學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會篇十六
在新的歷史條件下，地方人大的地位將越來越重要，任務(wù)將越來越繁重，加強地方國家權(quán)力機關(guān)黨建工作顯得尤為重要。重慶市萬州區(qū)人大常委會黨組深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持圍繞中心，服務(wù)大局，突出特色，與時俱進，不斷創(chuàng)新黨建工作思路，具體做到堅持“三個圍繞”，突出“三個創(chuàng)新”，抓好“四個建設(shè)”，為不斷開創(chuàng)人大工作新局面奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件，提供政治和組織保證。
堅持“三個圍繞”
一是圍繞服務(wù)中心抓黨建。服從和服務(wù)于黨的中心工作，把政治工作的重點、經(jīng)濟工作的難點、群眾關(guān)心的熱點作為人大機關(guān)黨建工作的著眼點。當(dāng)前是萬州搶抓機遇，推進“500億萬州”建設(shè)，實現(xiàn)加快和率先發(fā)展，為建設(shè)重慶第二大城市和三峽庫區(qū)經(jīng)濟中心奠定基礎(chǔ)的重要時期，區(qū)人大機關(guān)黨委始終堅持把促進發(fā)展作為履行職能、開展工作的第一要務(wù)，著重圍繞人大常委會針對產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)和再就業(yè)、社會保障、移民安穩(wěn)致富、城市規(guī)劃建設(shè)和管理、新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧萬州等帶有長遠性、根本性、全局性和關(guān)系人民群眾根本利益的重大事項適時作出決議決定開展機關(guān)黨建工作，推動萬州經(jīng)濟社會健康發(fā)展。
二是圍繞實施監(jiān)督抓黨建。堅持在人大黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮好機關(guān)黨委的核心保證作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實施《監(jiān)督法》，依法加強對“一府兩院”的監(jiān)督。把推進依法行政、公正司法，建設(shè)法治政府作為人大實施監(jiān)督的重點，把與人民群眾生產(chǎn)生活和經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)作為人大執(zhí)法檢查的重點，緊抓群眾關(guān)心的熱點、難點、焦點問題，把人大法律監(jiān)督、工作監(jiān)督與群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督緊密結(jié)合起來，積極應(yīng)對實施西部大開發(fā)、國家城鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合配套改革試驗區(qū)、三峽大移民的機遇與挑戰(zhàn)。
三是圍繞固本強基抓黨建。堅持用科學(xué)理論和現(xiàn)代知識武裝黨員干部頭腦，提高素質(zhì)，增強政治敏銳性和鑒別力，提高駕馭全局的能力，加強思想政治工作和對黨員干部的管理、監(jiān)督，開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過黨員干部的模范帶頭作用，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實。
突出“三個創(chuàng)新”
一是機制創(chuàng)新。區(qū)人大機關(guān)黨委既隸屬區(qū)直機關(guān)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)，又接受區(qū)人大常委會黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)人大機關(guān)黨委下屬4個黨支部，其中離退休黨員單獨成一個黨支部。黨員中包括現(xiàn)任人大常委會黨組成員、機關(guān)全體黨員和離退休老黨員，副處級以上黨員108人，其中副廳級以上黨員20人。獨特的機構(gòu)模式和人員構(gòu)成情況決定了人大機關(guān)黨建工作既與其他部門的黨建工作有共性，又有其特殊性。因此，區(qū)人大機關(guān)黨委聯(lián)系實際，積極探索，形成了在人大黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由機關(guān)黨委總體負(fù)責(zé)，各支部分別活動，辦公室和各委員會協(xié)調(diào)配合的局面，健全完善了黨建工作的運行機制，努力確保機關(guān)黨建和人大業(yè)務(wù)工作在時間分配、計劃安排、工作成效等方面同步考慮、同步安排、同步運作，形成和諧統(tǒng)一的整體。
二是內(nèi)容創(chuàng)新。機關(guān)黨建是教育人、引導(dǎo)人、凝聚人、塑造人的工作，目的在于全面推進黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，促進各項業(yè)務(wù)工作任務(wù)的完成。因此，區(qū)人大機關(guān)黨建工作內(nèi)容力求做到“三個著力”和“四個結(jié)合”：即著力提高黨員隊伍的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，著力發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，著力增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力;結(jié)合規(guī)范運作程序，結(jié)合增強監(jiān)督實效，結(jié)合發(fā)揮代表作用，結(jié)合擴大公民有序的政治參與，實現(xiàn)機關(guān)黨建工作的新突破和人大工作水平的新提高。
三是方式創(chuàng)新。積極創(chuàng)造條件，利用各種時機，開展形式多樣的活動，拓展人大機關(guān)黨建工作的領(lǐng)域和空間，使黨員干部在活動中接受教育，陶冶情操，增強凝聚力。充分發(fā)揮人大機關(guān)離退休同志“政治、人才、法制”三大優(yōu)勢，在離退休老同志發(fā)揮余熱方面作足文章。建立健全競爭激勵和獎懲機制，激發(fā)人大機關(guān)黨建工作活力，不斷開創(chuàng)人大機關(guān)黨建工作新局面。