總結(jié)稿是一種對(duì)已經(jīng)完成的事情進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要工具。寫總結(jié)時(shí)，要注意語言的簡潔明了，讓讀者能夠一目了然。在總結(jié)范文中，我們可以看到一些典型的錯(cuò)誤和不足之處，從而避免自己犯同樣的錯(cuò)誤。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇一
“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四州，二十四樓臺(tái)二十四樣，兩只鉎牛一只溜”你們知道這首歌謠描繪的是什么景點(diǎn)嗎？讓我告訴你吧，那是我們家鄉(xiāng)聞名的廣濟(jì)橋，她是我國四大古橋之一。
廣濟(jì)橋全長518米，西面有8個(gè)橋墩，10個(gè)樓閣；東面有128個(gè)橋墩，14個(gè)樓閣，中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一只鉎牛，東面的那只鉎牛被大水沖到上游去了，所以有人唱起了一首歌謠：“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四州，二十四樓臺(tái)二十四樣，兩只鉎牛一只溜”。
廣濟(jì)橋不但造型奇特，還有一個(gè)美麗的傳說：韓愈來潮州任官后，發(fā)現(xiàn)韓江隔斷了兩岸百姓，就想修一座橋，于是他請(qǐng)廣濟(jì)和尚和韓湘子來修橋。廣濟(jì)和尚從西邊修，韓湘子從東邊修，他們修到中間時(shí)，石料卻用完了。所以何仙姑把18葉荷葉放在中間擺齊成了木船，共同曹國舅把戲板放在木船上連接的木板，鐵拐李解下腰帶縛住了木船，遂成中段浮橋。
廣濟(jì)橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇二
窗外，淅淅瀝瀝的春雨在不停地下著。
我站在樓底，焦急地望著校門口，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地被家長接回家。媽媽肯定以為我?guī)Я藗?。正?dāng)我準(zhǔn)備成為落湯雞向外沖時(shí)，熟悉的打招呼方式：“嘿！”她狠狠地拍了下我的肩，盡管她經(jīng)常這樣，但我還是被嚇了一跳?！案陕?，沒帶傘吶？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，她從書包里拿出了一把折疊傘，遞到了我手里，說：“這傘先借你用吧！”“不行，你也要撐的?！蔽疫B忙推辭著。她笑著說：“沒事，我媽就在校門口，我先走了，拜拜?！蹦弥种械膫?，真是老感動(dòng)了。我撐起傘，校外走去。雖然打著傘，但調(diào)皮的風(fēng)兒還是時(shí)不時(shí)地把雨水往我臉上吹，吹著吹著，讓我不知這到底是雨水，還是感動(dòng)的淚水。
南方的冬季并不是那種次臉的冷，可相比之下，身在北方的外婆可就不這么覺得了。熟悉的鈴聲響起，我一接，“喂？”“我是外婆。我剛剛聽天氣預(yù)報(bào)上說明天的氣溫下降的厲害，你們一家人要注意保暖啊?！薄芭?，我知道啦外婆，你也一樣啊。”第二天，當(dāng)街上的人們都還是薄外套是，我們一家早已換上了厚衣服。在外婆送來的暖意中，我們并沒有被冷流襲到。
一個(gè)折疊傘，一個(gè)電話的問候，還有……。
無論四季怎樣變換，在我眼里，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——關(guān)愛在身邊，陽光永遠(yuǎn)燦爛。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇三
“桄榔桄榔”，餐廳角落里的餐盤又到了一大片。悶熱的天氣本來就使人心生煩躁，再加上這“金屬碰撞交響曲”，不禁讓人惱火。于是，眾人無不向這角落投去了抱怨、煩棄的目光。
一滴水，可以反映太陽的光輝；愛心，正是從日常生活中的點(diǎn)滴小事體現(xiàn)的。同學(xué)們，救救我們身邊的愛心吧！
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇四
“叮鈴鈴”，原來是我的小鬧鐘在響，這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過我會(huì)實(shí)現(xiàn)的，同學(xué)們，為了我的夢(mèng)想，為我加油吧！
觀眾朋友們，現(xiàn)在是二十二世紀(jì)，今天我領(lǐng)著大家參觀一下由我親自設(shè)計(jì)建造的“太空一號(hào)”大橋。
這座橋從設(shè)計(jì)到通行，共用了二年的時(shí)間，它吸取了歷史了著名橋梁的設(shè)計(jì)和建造技術(shù)，并在許多地方予以創(chuàng)新。這座橋是當(dāng)今世界上最為先進(jìn)的橋梁之一。它的橋面是用采自月球的“太空石”打磨而成的，太空石不僅質(zhì)量輕，而且還防雷電、防雨雪。這座橇的橋墩是隱形的，具有很強(qiáng)的浮力，為了節(jié)省費(fèi)用和材料，采用了新型再生材料。從遠(yuǎn)處看，這橋好象建在云中，樣子新奇，象彩虹，象絲帶，一直延伸到月球，延伸向宇宙。美觀的路燈利用太陽能做能量，所以非常經(jīng)濟(jì)實(shí)用。這橋有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，隨時(shí)把大橋的天氣、通行情況介紹給行人。橋的管理十分先進(jìn)，如果橋面上有積水和垃圾，隱形的吸塵器機(jī)器人將會(huì)把臟東西吸進(jìn)自己的“肚子”，然后分類作無害處理。
“太空一號(hào)”大橋上下共有五層，第一層是太空飛船專用航道，如果你想到太空漫游，到火星、土星、金星等星球走訪，請(qǐng)選擇乘坐太空飛船。第二層是讓太空火車走的，如果你想到月球上上班，請(qǐng)選擇太空火車。第三層是讓動(dòng)物們走的，來自地球和其它星球的動(dòng)物都可能通過這個(gè)專用車道，實(shí)現(xiàn)動(dòng)物的大聚會(huì)，大團(tuán)圓。第四層是物資專用路的，來自地球的各類物資，來自外星球的資源，源源不斷地供給人類使用。第五層是人行道，如果你想慢慢參觀旅游，你可以步行，也可以騎太空自行車，在這條路了漫步。看到這里，有的人可能會(huì)問了：“動(dòng)物、人走得那么慢，物資又沒長腿，怎么能行呢？”別急，我給這幾層橋都安裝了快速自動(dòng)電梯，第三層配有動(dòng)物保護(hù)部，第五層還有休息站，為了方便大家出行，每十萬公里建設(shè)了一個(gè)服務(wù)站，免費(fèi)為大家提供各類服務(wù)?！吹竭@里，人們可能說：“嗬！想的還真周到?！?BR> “叮鈴鈴”，原來是我的小鬧鐘在響，這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過我會(huì)實(shí)現(xiàn)的，同學(xué)們，為了我的夢(mèng)想，為我加油吧！
在未來的世界里，飛機(jī)，飛船，火車，船都是一堆廢鐵。為什么會(huì)這樣呢？原來，有一座七彩玻璃橋。這座橋有七種顏色：紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫，所以人們稱它為七彩玻璃橋。
這座橋由三座玻璃橋組成：一座在水里；一座在天空；一座在宇宙。如果你想到海洋里看看各種各樣的魚，就按一下藍(lán)色按鈕，馬上就有輛汽車開過來，在車門上，有一個(gè)小喇叭，小喇叭里發(fā)出人的聲言“你要去哪兒？”只要你說出去哪兒，它就會(huì)很快的把你送到那里。如果路比較遠(yuǎn)，橋就會(huì)自動(dòng)拉長，如果比較近，橋就會(huì)自動(dòng)縮短。同樣，如果你想到天空去看看星星、月亮，就按金色的按鈕；想到宇宙去看看其他的星球，就按銀色的按鈕。總之，這座橋都會(huì)達(dá)成你的愿望。
這就是我設(shè)計(jì)的橋。
未來的橋是什么模樣？有多長？有多寬？如果我是橋梁設(shè)計(jì)師的話，那……。
未來的橋是用金鋼銀鐵制成的，一億頭非洲大象踩上去都不會(huì)塌，不會(huì)壞。這種橋沒有橋墩，只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會(huì)有幾個(gè)十分耐用的輪子。這種輪子可以根據(jù)場(chǎng)地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的輪子……有了這種輪子，橋就可以隨時(shí)移動(dòng)地方。
這種橋還很美觀。橋身兩側(cè)有精美的木雕。有的刻著深山老林；有的刻著龍和鳳；有的刻著雙龍戲珠，還插著各種顏色的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
這種橋有跑步機(jī)上的那種傳送帶，只要人一上去，一下子就過橋了。如果有人快要掉到水里，橋就會(huì)伸出一張比人還大的手，把人救上來。這樣的橋還可以變成雙層的，以便使一些有急事的人能先過橋，所以第二層叫做“急務(wù)層”。“急務(wù)層”有機(jī)器人看管著，這種機(jī)器人能在一秒鐘內(nèi)判斷出想過急務(wù)層的人是否有急事，如果沒有急事，那機(jī)器人會(huì)把這個(gè)人推回正常的第一層！
這種未來的橋多方便?。∽屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，讓這種橋早日發(fā)明出來。
在3150年，會(huì)有一種既奇特、又美麗的橋，叫“海底觀光橋”。
“海底觀光橋”浸在藍(lán)藍(lán)的海里，它四周都是透明的，能看見海里的魚、蝦、螃蟹等各種動(dòng)物，非常壯觀。
“海底觀光橋”不但壯觀，而且結(jié)實(shí)。它是用一種特殊的硬形玻璃塑料做成的，很堅(jiān)固。目前為止，這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。既減輕了海里的動(dòng)物和水對(duì)橋身的攻擊，又能不出一分錢而輕松地穿過大海。
“海底觀光橋”入口和出口都有一扇透明的自動(dòng)門。只要你準(zhǔn)備過橋時(shí)靠近它，它就會(huì)為你服務(wù)—打開門，就像你的保鏢。隨之，一進(jìn)去如果是夏天，里面就會(huì)開空調(diào)，如果是冬天，里面就會(huì)開暖氣，給人的感覺是非常舒服的。
讓我們期待著“海底觀光橋”吧！
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇五
南極素有“世界極寒”之稱。這片白色大陸平均海拔2300米，是世界上平均海拔最高的大陸。
多少年以來，人們被南極的神秘深深地吸引著，各個(gè)國家的科學(xué)家、冒險(xiǎn)家都在對(duì)這片白色大陸進(jìn)行生物、物理、海洋科學(xué)等多方面的考察。
三十年前，我國第一只南極考察隊(duì)奔赴南極進(jìn)行科學(xué)考察。這支隊(duì)伍是由國家海洋局“向陽紅10號(hào)”遠(yuǎn)洋綜合考察船、海軍打撈救生船以及南極洲考察隊(duì)、南大洋考察隊(duì)組成的，人員分別來自我國的六十多個(gè)單位。
考察隊(duì)員們憑著自己頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的毅力、沸騰的熱血和辛勤的汗水，凝成了“愛國、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新”的南極精神。他們被世人仰慕的同時(shí)，不知道為我國南極考察事業(yè)留下了多少無私奉獻(xiàn)、默默付出的汗水。這種精神，也被我國日后進(jìn)行南極考察者繼承下來并發(fā)揚(yáng)光大。
1984年11月20日，中國第一支南極考察隊(duì)從上海起航，六天后到達(dá)南極洲的麥克斯韋爾灣。12月31日，中國南極考察隊(duì)登上喬治王島，第一次將五星紅旗插在了南極洲。
1985年2月15日，中國南極長城站勝利建成，20日，舉行了落成典禮。這是中國建立的第一個(gè)南極科學(xué)考察站。
中國第二個(gè)考察站是以中國民主革命的偉大先驅(qū)孫中山先生的名字命名的——中山站，它建成于1989年2月26日。中山站位于維斯托登半島上，它所在的山脈是進(jìn)行南極海洋和大陸科學(xué)考察的理想?yún)^(qū)域。
2019年10月20日，我國踏上了第二十五次南極科學(xué)考察的征程，組成了自1984年以來人數(shù)最多的一支考察隊(duì)，共計(jì)204人。考察隊(duì)從上海浦東的中國極地考察國內(nèi)基地碼頭出征，前往南極大陸建設(shè)我國首個(gè)南極內(nèi)陸站“中國南極昆侖站”，同時(shí)還肩負(fù)著中山站改造建設(shè)和南大洋科學(xué)考察等任務(wù)。
2019年1月27日，昆侖站最終勝利建成。昆侖站的建成，標(biāo)志著中國將成為第一個(gè)在南極內(nèi)陸建站的發(fā)展中國家。建成后的昆侖站，成為世界第六座南極內(nèi)陸站。
2019年1月3日，“泰山站”完成主體封頂。2月8日上午11點(diǎn)，國家海洋局宣布：中國南極泰山站正式建成開戰(zhàn)。泰山站成為我國在南極建立的第四座南極科考站。
如今，我國已經(jīng)奔赴南極進(jìn)行了三十多次科學(xué)考察。科考隊(duì)員們克服嚴(yán)寒和冰情、大風(fēng)等諸多困難，用負(fù)責(zé)任的態(tài)度和飽滿的熱情開戰(zhàn)多學(xué)科綜合考察，取得豐碩成果，為中國進(jìn)一步進(jìn)行南極科考奠定了基礎(chǔ)。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇六
在這一個(gè)星期里，我學(xué)到最多的知識(shí)就是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的。
從歷史課上，語文課上，甚至是美術(shù)課上；我都在了解著戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來了不知多少災(zāi)難，拆散了多少家庭，奪去了多少人民寶貴的生命，所以戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的往往都是苦難，受害的永遠(yuǎn)都是人民。
總所周知，日本是侵略中國最多的國家，日本在侵略中國時(shí)，不知?dú)垰⒘硕嗌偃嗣瘢勏铝硕啻蟮淖?，日本就是不知道自己犯的錯(cuò)；可是當(dāng)美國往日本廣島投放原子彈時(shí)，日本才終于懂得了和平的寶貴。所以日本人就在廣島上建立了一個(gè)和平公園，里面收集著來自世界各地送給日本的一些關(guān)于和平的禮物，可見世界各地的政府和人民是多么的希望全國都可以和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的另一面也告訴著我們和平的寶貴；所以，讓我們一起珍惜和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，共創(chuàng)美好的家園。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇七
“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)-----冬，我都會(huì)想起這句話，急切盼望春天的到來。
我愛春天。春天萬物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說的“草色遙看近卻無”吧！
我愛春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機(jī)與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來臨。
我愛春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺。特別是春雨過后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半?！薄扒迕黠L(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅(jiān)的次元明韻寄子曲中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”。
“一年之計(jì)在與春，一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開始，必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。
在我心中，春天若只有綠色，未免過于單調(diào)。于是上天把美麗的花種灑向人間，更為春天增添了幾許生機(jī)。那艷麗的桃花，不正是報(bào)春的使者？那粉紅的花瓣，又如何不使人陶醉？漫步于重重疊疊的桃花中間，包圍在濃濃密密的花香之下，更勝卻人間仙境。只覺多息幾口花香，身上便多染幾分靈氣。這時(shí)，就只聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來幾聲鳥鳴，聲音飄緲，虛幻，縈繞在你耳邊，好似天底下最為美妙的樂響。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春春天，想來想去，總還覺得說不盡它的好，道不盡它的美。只是身處在這萬紫千紅的世界中，恐一張嘴，便破壞了她的寧靜。
于是，我悄悄的站在春當(dāng)中，用心去感受。當(dāng)清風(fēng)吹來，我的衣衫隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出嘩啦啦的聲響時(shí)，我明白了，這就是春。當(dāng)鳥兒飛來，在我的頭上不停的徘徊歌唱，歡樂的嬉戲時(shí)，我明白了，這就是春。當(dāng)花香飄來，一群蜜蜂嗡嗡翁的拍打著翅膀，吮吸支春天的甘露時(shí)，我明白了，這就是春。春天在我的心中，這就是我心目中的春天。忽然，滴滴春雨撒了下來，人們的身影也漸漸忙碌了起來，正是：清明時(shí)節(jié)雨紛紛/路上行人欲斷魂/借問酒家何處有/牧童遙指杏花村。
再?zèng)]有比春更有魅力了。
當(dāng)春間二三月，輕風(fēng)微微吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上緩緩地灑落，千萬條柳枝正在抽芽，齊舒了她們黃綠的眼；大雁，燕子滿天飛翔，躲在洞里的蛙也蹦跳著出家。一切的一切都萬象更新，顯得朝氣蓬勃。
真善美的大自然派來春姑娘這位美麗的仙女，他從海洋上躍登海南島，一路向北直上。她所到之處，冰消雪融，樹木抽芽，鮮花齊放。她在傳播著春天的消息。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，天上飄落著溫柔的小雨，那雨就像細(xì)銀針，那針打在方方平整的水田里，漾出了點(diǎn)點(diǎn)圓渦。偶見天上白鷺一行，伴著遠(yuǎn)處的高山，真的一幅《春雨飛鳥圖》。
每當(dāng)早晨，春霧將陽光柔和化，太陽被包裹在輕紗似的雨霧中，漫山遍野都籠罩在這輕紗中，清新，水潤，朦朧，如畫一般的美！
我想，春天不僅美麗，她還是個(gè)戀愛的時(shí)節(jié)。每到春天，西方的情人節(jié)即將到來時(shí)，情人們會(huì)互贈(zèng)禮物，表達(dá)對(duì)戀人的愛意。若果有那么一兩對(duì)情人站在煙霧迷蒙的《春雨飛鳥圖》中，那該是多么的詩情畫意呢！
“暖春草長雨繽紛，戀季銀針迷朦情”
在三月春天濡濕的空氣里，我總想象著一幅畫面：花園外面的草地上開滿了黃色和紫色的小花，院子當(dāng)中的櫻桃樹樹上滿樹的花都從熏風(fēng)里緩慢地綻放，在四季的更替里青色的果子帶著張大的脹痛表情，從發(fā)亮的枝條里長出來。春天的深夜六，老貓整夜不能安睡，在樹下跺著步，天鵝夫婦發(fā)出叫聲，而野鴨子們成隊(duì)成對(duì)地向月亮飛去。
而我總在深夜醒來，看月亮把樓下的薔薇的枝條長長地畫在卵石上，那上面長滿了青請(qǐng)的花苞。
我在深夜里，聽見了春天的靜?？M繞在耳邊的，有一種聲音特別短促，想一勺糖倒進(jìn)紅茶時(shí)發(fā)出的聲音一樣，那應(yīng)該是小雨拍打到樹上的葉子的聲音。它們讓人想起了白天那些引領(lǐng)著道路通向小區(qū)的梧桐樹。
“沙……沙……沙”，在夜幕里，形成一段緩慢的旋律。
緩慢是沉穩(wěn)的b小調(diào)。循著夜的軌跡滑著。
在春天的草地上，長滿了毛茸茸的蒲公英，帶著一種淡黃的色澤，成簇成簇?fù)頂D地隱藏著。
像是空氣中的雨滴。
沒有驚擾。沉沉眠眠。溫柔的風(fēng)拂過逐漸成形的花海。在溫和的春里。
“而你我如同尚未啼哭的生命，時(shí)光切不斷綿長的沉眠?！?BR> 這一切只是我的幻想。你看得見么？
“―――我看得見?！?BR> 當(dāng)歲月悄然地轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪。
當(dāng)太陽熱情地點(diǎn)燃生命的火焰。
當(dāng)三百多個(gè)日日夜夜已成為昨天。
我心目中的春天啊，請(qǐng)讓我拂去你那姍姍而來的足跡，追尋你那橫亙幾千年的優(yōu)雅。
立春。
我心目中的春天是一個(gè)轉(zhuǎn)折，是一個(gè)新舊交替的標(biāo)志，象征著新的事物與希望。
夾雜著幾絲殘冬的余寒，更多的是綻放著春的希望?！昂鋈灰灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。一夜春風(fēng)吹遍江南大地，似乎吹走了嚴(yán)冬的憂傷與寂寞，既而整個(gè)大地笑靨如花，小小的花兒再也包裹不住那久懷心事的滿腹。那是在凌寒傲雪的季節(jié)就已經(jīng)準(zhǔn)備著下一個(gè)新的花潮的心。接著下來就是“千朵萬朵壓枝低”了。白雪漸漸消融，映入眼簾的是花如云，花如海，花如霞的旖旎風(fēng)光。好一派“亂花漸欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的藍(lán)天，有明媚可愛的陽光，有國色天香的牡丹，有新鮮嫩綠的小草。好一幅春暖花開的立春圖！偶爾幾人泛舟湖上，細(xì)語幾句，船兒在湖面上畫出陣陣漣漪，那是春天的紋理。或是幾兒在綠茵中嬉戲，歡聲笑語彌漫在芬芳的空氣中，那是春天的笑聲?；蚴菐字缓螟B在樹枝間和鳴嚶嚶，動(dòng)聽悅耳，讓人心曠神怡，那是春天的聲音。
立春，是一個(gè)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的時(shí)節(jié)，新的事物必將取代舊的事物，希望必定取代消極。
但愿美好永存人間。
春分。
有人說，春分的陽光是最公正，他絲毫誤差地把自己的陽光照射在南北半球上，體現(xiàn)了一種公正。
我心目中的春天也應(yīng)該是大公無私的，她會(huì)平等地對(duì)待她的孩子，而她的孩子得到她的陽光以后，就會(huì)發(fā)射自身的溫暖。
君不見，公正的豈止是春天？那該是社會(huì)中每個(gè)人的關(guān)愛。
“假若人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g”。人間的春風(fēng)不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而衰減，不會(huì)隨著四季的變更的消失。因?yàn)槟鞘锹?lián)系在每個(gè)人心與心之間的無形的線條。那可能是父母的嚴(yán)格管教，可能是老師的諄諄教導(dǎo)，可能是同學(xué)的熱情幫助，這些都是世愛所無私，公正給予的。在這人間溫情中，每個(gè)人都不僅能讀出一種莫名的感動(dòng)，更能讀出一種淡淡的向往。
但愿春天永駐世間。
我不是一個(gè)畫家，無法用妙筆來描繪你的姹紫嫣紅。
我不是一個(gè)詩人，無法用詩意來濃縮你的盎然生機(jī)。
我不是一個(gè)歌者，無法用歌喉來張揚(yáng)你的大公無私。
我只是一個(gè)普通的人，只能用我熾熱的心去感受春天的韻味，感受韻味的春天。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇八
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。
這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息；通過各學(xué)校開辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn)，才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，的確網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿各種信息，像反動(dòng)、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學(xué)生自主能力有限，實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。
但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物，的確中學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無窮的，而中學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì)，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國占總數(shù)的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對(duì)比，恰如其分地說明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細(xì)心的扶持的，在正確的教育、指導(dǎo)下，長大成人，建設(shè)國家、作出貢獻(xiàn)。但偌是像現(xiàn)在這樣，抑制了學(xué)生上網(wǎng)，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說得好：“人正不怕影子歪?！敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志，自然也就不會(huì)受到其影響了。
利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它，以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí)：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇九
氣勢(shì)如此恢弘讓人振動(dòng)，如一曲渾然天成的交響樂。
你不能不為之傾倒。
從他們身上，你能看到你自己；從他們的生活，你能感受到自己同樣的愛與困惑，尋求與思索。無論貴族或是平民，都有這樣一顆心，要去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并在社會(huì)的滔滔洪流中得以生存。內(nèi)心與外在的沖突，是什么與什么妥協(xié)，理智與情感的天平又在如何擺動(dòng)？很多時(shí)候，我們即使身不由己，也能在歷盡千辛萬苦的心路后找到自己。
列夫.托爾斯泰，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。你能從書中找到一切。
相對(duì)于沉穩(wěn)睿智的安德烈，彼埃爾更像現(xiàn)代年輕人的迷茫。一顆充滿美好向往的年輕的心，很容易在老謀深算的社會(huì)中被欺騙，并且，身不由己地沉入泥淖，欲罷不能。當(dāng)彼埃爾決心摒棄舊日紙醉金迷的生活，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗時(shí)，自以為做到了的他，卻是進(jìn)入了另一場(chǎng)欺騙，一切只是美好的假象，唯有愛是真的。這個(gè)善良而無所作為的富二代！
安德烈，以他的身份地位，以他的才智，完全可以在上流社會(huì)安度一生。然而他卻放棄安逸的一切，苦苦尋求，想要給自己一個(gè)獨(dú)屬的意義，終于投身對(duì)抗拿破侖的戰(zhàn)爭(zhēng)。一次次波動(dòng)、上升、下降的感情，最終不還是找到了內(nèi)心的安定么？我是那樣地喜歡安德烈，他死了，曾讓我覺得這本書也要和他一起死去了。但是不，托爾斯泰繼續(xù)用沉穩(wěn)的筆調(diào)不緊不慢地?cái)⑹?，告訴沉浸在巨大悲痛中的人，生活還在?，F(xiàn)在想來，安德烈的死，未嘗不是一種幸福。在臨死前，他終于通悟，自己一生追求的東西在此達(dá)成圓滿。有很多人就是帶著這種難以通悟離開，這是多么多么的遺憾。
瑪利亞總是讓我感動(dòng)。并且，隨著讀下去越深，我愈覺得，這顆純凈的心是多么可貴，讓人不由自主地想去呵護(hù)。真誠與善良是最簡單的，卻是最難以做到的，在丑惡中它總會(huì)受到傷害。有的心受傷了，便從此蒙上灰塵；有的心一次次受傷，卻更加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，表現(xiàn)出更大的無畏于犧牲精神。有時(shí)只是自己痛苦，小人得利，自己的善意還會(huì)被猜疑，好心卻因經(jīng)驗(yàn)不足辦壞事，這一切，只能讓人慶幸瑪利亞的生活環(huán)境安定多余流離，并得到了終身幸福。
內(nèi)心洶涌澎湃的熱情與幾經(jīng)波折的愛情。愛讓人迷失讓她可以拋棄一切違背道德。她是是不顧一切想要掙脫束縛的空靈之鳥最后棲息在彼埃爾的愛巢。在書的最后娜塔莎變老了變胖了成了每天為丈夫和孩子操心的女人頭發(fā)不整再也看不出她是那個(gè)當(dāng)年愛美的少女?？墒撬苄腋淖掷镄虚g你都能讀出她的笑意與溫暖隔著遙遠(yuǎn)的時(shí)空傳來內(nèi)心安定的力量。直到這時(shí)我才終于原諒她原諒她年輕時(shí)的一切過錯(cuò)原諒她對(duì)安德烈的背叛而安德烈很早以前就已原諒她了。不是嗎。你是唯一一個(gè)讓我因幸福而感動(dòng)的人。娜塔莎。
不得不提及一個(gè)人，索尼婭。寄人籬下，為羅斯托夫家可以付出一切，還被視為理所當(dāng)然，甚至被忽略。這個(gè)善良的姑娘，隱忍，生活卻對(duì)她殘忍。連娜塔莎都認(rèn)為她是個(gè)逆來順受、一切似乎活著只為別人、沒有自己的人?？墒牵膬?nèi)心，也是鮮活而生動(dòng)的少女之心啊。因?yàn)槭裁匆矝]有，能做的，只有不斷犧牲自己。
還有庫圖佐夫，那個(gè)我一直無比尊敬的老將軍。皇帝不喜歡，卻不得不在民眾歸心下授予其最高統(tǒng)帥權(quán)。這個(gè)老人身上有一種力量，全憑自己對(duì)俄羅斯民族的熱愛，周旋于黑暗之間，能看清大部分人看不清的東西。對(duì)于他，我實(shí)在是淺薄，無法承受他的一生之重。
每一個(gè)人物都是對(duì)人性的詮釋，在穿越了久遠(yuǎn)年代與地域后仍能直擊人心。浩浩蕩蕩地展開一幅畫卷，幾經(jīng)跌宕，大浪與暗流，也終于百川歸海，每個(gè)人都走上了那條屬于自己的路。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十
今天上午，我們學(xué)校播放了南方因下大雪遇到災(zāi)害的慘景，這場(chǎng)大雪是百年不遇的雪災(zāi)，電纜線倒塌，無法通電，汽車、火車都無法行駛，遇到災(zāi)害的人們都陷入絕望中。
正所謂：“一方有難，八方支援”，許多工作人員都投入到救援工作中。
危難時(shí)候見真情，看完了這個(gè)電視，讓我思緒萬千，在南方最危難的時(shí)候，是黨和政府給了南方災(zāi)區(qū)人們的溫暖，投入了很多人力、物力、財(cái)力，我們學(xué)校也給災(zāi)區(qū)人民捐款，我們每個(gè)同學(xué)都捐出了自己的零用錢，甚至有的連同學(xué)打車錢和吃飯錢都捐了出去，雖然我們的幫助微不足道，但是我相信，許多個(gè)小水滴可以匯成一條小溪，許多條小溪可以匯成一條大河，許多條大河可以匯成一條漫無邊際的大海，但是仍然需要更多的人投入到救援工作中，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，”終歸有一天，失學(xué)的孩子能重返校園，工人能回到工廠上班，一切都將恢復(fù)正常。
讓我們凝聚每一份愛，讓我們點(diǎn)燃自己的每一顆心，讓我們真情同在，讓我們一起擁有，讓我們心心相印，讓我們的愛充滿世界?。?！
一年一度的重陽節(jié)又到了，外婆領(lǐng)著我去看望生病住院的姨婆。
我們剛上到公交車上，就有一個(gè)叔叔從座位上站起來，對(duì)外婆說：“您坐這兒來吧！”外婆謝過叔叔后便坐下。這看到這場(chǎng)面非常高興。我想起有一次，車上的人也象今天一樣擠得滿滿的，我身邊站著一個(gè)瘦瘦的、顫顫老爺爺，我看著他疲憊的樣子，四處張望著是否有人會(huì)給他讓座，非常讓我失望的是，大家都像沒看見一樣，老爺爺面前坐著那位乘客，似乎有意識(shí)地把臉轉(zhuǎn)向另一邊，裝著不知道的樣子。我想到這兒，售票員來了，只見外婆從口袋里拿出一個(gè)什么證件，售票員就不要外婆購票了。外婆沒有月票，這是什么東西呢？我向外婆詢問，她說：“這是老年優(yōu)待證，七十歲以上的老人就可以憑證免費(fèi)乘車，現(xiàn)在剛開始實(shí)行不久?！边@可是給老年人做了一件大好事，我的替老年人感謝政府的這一決策。外婆又說：“但這個(gè)優(yōu)待證只能乘坐月票線路車，乘車線路少，上下班高峰期乘車還很困難。”我想，要是能讓更多的車都能使用優(yōu)待證，老年人出行就更方便了。
下了車，外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優(yōu)待政策，如看病時(shí)可優(yōu)診、進(jìn)公園可免票等。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人的壽命越來越長，老年人增加。除了政府出臺(tái)的各種優(yōu)待政策以外，我想：我們每個(gè)人都應(yīng)該更多的關(guān)心和幫助老年人。正如歌中那樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”！
5·12四川大地震，天災(zāi)傷害了許多可愛的同胞，讓他們失去家園。親人。甚至失去存在。
當(dāng)我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅(jiān)持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時(shí)我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動(dòng)了。
其中，有多少件事令我敬佩？
在四川那里，某小學(xué)在地震時(shí)，一位老師讓同學(xué)們躲在講臺(tái)下，而用自己的身體遮住同學(xué)們，最后，老師離開了同學(xué)們，同學(xué)們?cè)僖惨姴坏侥俏淮认榈睦蠋熈耍俏焕蠋熓莻ゴ蟮睦蠋煛?BR> 還有一個(gè)學(xué)校的校長為了同學(xué)們，而忘了自己的妻子，后來，學(xué)校的同學(xué)們沒事了，而自己的愛人卻勇敢的犧牲了，她離開了校長。離開了同學(xué)們！
但是天災(zāi)無情，人間有愛。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十一
今天，老師讓我們參加一場(chǎng)辯論賽，正方主題是開卷有益，反方是開卷未必有益。
我們每個(gè)人都去找資料，準(zhǔn)備一顯身手?；顒?dòng)開始了，支持反方的，到三四兩組去。我是支持正方的，去了一二兩組。反方主辯趙雪兒手上拿著許多張紙，很嚴(yán)肅的樣子。我們的主辯馮佳娜也不敢示弱，申請(qǐng)專注的拿著資料。辯論開始了，正方主辯發(fā)言：“我認(rèn)為開卷有益是正確的，因?yàn)楣湃苏f過，書猶藥也，讀書可以醫(yī)愚?！狈捶街鬓q猶豫了一下，反駁說：“那么不好的書，難道也是藥，如果是這樣那反而會(huì)把人引向無藥可救的深淵。這也是開卷有益嗎?”這樣雙方你一言，我一句，唇槍舌劍展開辯論，辯論賽場(chǎng)地的空氣中好像也彌漫著火藥味。正當(dāng)雙方不相上下的時(shí)候，反方改變了策略，反方的其他辯手也向馮娜佳發(fā)起進(jìn)攻，馮娜佳在他們的車輪戰(zhàn)下漸漸不支。而我們正方的辯手，卻沒有得到有力的支援。我的內(nèi)心有了一股不祥的預(yù)兆，手心也出了汗。終于馮娜佳在對(duì)方密集的炮火下，敗下陣來。此時(shí)我真的很遺憾自己不善言語，因?yàn)?，我好幾次都想到了?duì)方言語的弱點(diǎn)，無法向我們的主辯提供幫助。
這次辯論賽給我留下了深刻的印象。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十二
和平的含義是什么？是團(tuán)結(jié)，平靜嗎？我想是的。
平靜的天空中突然劃過一陣陣硝煙，和平鴿被炮火打下來了，炮火打破了這個(gè)小城的寧靜?？罩?，到處是硝煙彌漫；地上早已是血流成河，孩子，老人，青年等都無一幸免的被殺害了，有多少人妻離子散，家破人亡？可當(dāng)老百姓們?cè)谕纯嗟乃罨馃嶂屑灏緯r(shí)，國家的領(lǐng)導(dǎo)人為了自己的一己之私的陰謀而犧牲了多少無辜的性命，而他們那些自私自利的家伙還在為自己的即將勝利而放聲大笑……“報(bào)告，這座空城已被我軍占領(lǐng)?！?BR> 呵，得到一座毫無生氣的空城又有什么意義？
這樣的歷史不知上演了多少次？多少年？難道還要讓這樣的悲劇再一次上演嗎？
不！在21世紀(jì)的今天，戰(zhàn)爭(zhēng)也依然存在，也有多少人為這種蠻橫的行為犧牲了生命，有些國家對(duì)其他國家也虎視眈眈，也蠢蠢欲動(dòng)。我不明白，為什么國與國之間不能和平共處？難道說，一定要戰(zhàn)爭(zhēng)和武力才能解決一切嗎？難道人與人之間不能心平氣和的坐著談事嗎？雖然和平年代也許不能出現(xiàn)像，王小二，……那樣的英雄人物，但在和平年代，我們只需要愛，只要世間充滿了愛，那么人人都會(huì)很幸福。
和平，像花一樣的美麗和鮮艷！
和平，像水一樣，人則是魚，魚離不開水！
和平，像一座橋梁，是溝通人與人之間的心靈之橋！
我們呼吁全世界：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
世界何時(shí)才能鑄劍為犁？和平永駐？
戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？敵對(duì)雙方為了達(dá)到一定的政治、經(jīng)濟(jì)目的而進(jìn)行的武裝斗爭(zhēng)。階級(jí)社會(huì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，是用以解決階級(jí)和階級(jí)、民族和民族、國家和國家、政治集團(tuán)和政治集團(tuán)之間矛盾的最高的斗爭(zhēng)形式。它是政治通過暴力手段的繼續(xù)，是流血的政治！
到20世紀(jì)80年代，在有文字記載的5560多年的時(shí)間里，世界上共發(fā)生過14531次戰(zhàn)爭(zhēng)，平均每年2.6次。帝國主義、霸權(quán)主義是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的根源。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這14531次的戰(zhàn)爭(zhēng)，犧牲了36.4億人的生命。損失的財(cái)富折合成黃金可以鋪一條寬150公里、厚10米、環(huán)繞地球一周的金帶！
日本發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，從“九一八事變”到日本投降，在長達(dá)2019年的時(shí)間里，給中國人民造成了巨大的災(zāi)難，中國軍民傷亡總數(shù)3500萬人以上，中國官方財(cái)產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭(zhēng)消耗1000多億美元，間接經(jīng)濟(jì)損失5000億美元！
這些血的教訓(xùn)難道還不能體現(xiàn)世界和平的重要性嗎？
在現(xiàn)在，這戰(zhàn)斗的鋒義仍在不停地燃燒著，被戰(zhàn)爭(zhēng)害得家破人亡，妻離子散的人也不斷地在增加，這一切令人心寒。
擁護(hù)正義戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，這是我們對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的根本態(tài)度！
戰(zhàn)火打進(jìn)了中國，一片哀號(hào)，一片反抗，一片鮮血，一片沉寂……戰(zhàn)火紅變了中國的天邊。那紅，是用鮮血染成的。在我的記憶中，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是悲慘的，那是中國的不幸。戰(zhàn)火給中國，給每個(gè)國家?guī)砗芏嗟臑?zāi)難：親人的生死離別；土地房屋的癱倒宇踐踏。人們活在痛苦中，在這個(gè)世界上，人們需要和平，呼吁和平，而世界上卻無時(shí)無刻不在打仗，大量的子彈，導(dǎo)彈，魚雷，迫擊炮等軍火正在時(shí)時(shí)刻刻攻擊著他人，倘若講這些武器換成金錢，換成糧食，那人們就不會(huì)饑餓。在美國，美元日日下跌，只是6.825而已，這意味著什么？美國經(jīng)濟(jì)下跌了，一年不如一年，那是戰(zhàn)爭(zhēng)的后遺癥。美國為了占領(lǐng)伊拉克而付出的巨資：幾千億美元之多：為了利益而戰(zhàn)，終究是要付出代價(jià)的若把死心貪欲拋棄，換回一顆造福人間。仁愛的心，那么一切會(huì)變得不同，人人都在向往和平，在希臘神話中，雅典娜不是用象征和平的橄欖枝勝過了波塞冬的戰(zhàn)馬與裝備嗎？而【桃花源記】中，為什么里面的人會(huì)不讓他人知道這個(gè)人間天堂呢？是他們自私嗎？我認(rèn)為是他們害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，外人還持有那種戰(zhàn)爭(zhēng)的思想，進(jìn)來了只會(huì)改變這個(gè)溫柔鄉(xiāng)，雖然這只是一個(gè)傳說而已，但也是古人的藝鐘美好的向往，古人都已如此，而我們豈不更有此心。
我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，但在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲則遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在剛過去的20世紀(jì)，全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭(zhēng)總不下400次！在兩次世界大戰(zhàn)中，人類更是付出了慘重的代價(jià)。在中國，“九一八”的炮聲，盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬中國同胞的呼告聲，時(shí)時(shí)使我們警醒。
21世紀(jì)的今天，我們更加熱愛和平，但戰(zhàn)爭(zhēng)并沒離我們遠(yuǎn)去。在剛剛平息的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，美英聯(lián)軍，他們的雙手沾滿了伊拉克人的鮮血，他們瘋狂地玩著進(jìn)攻游戲，他們的飛機(jī)無數(shù)次的進(jìn)行轟炸，坦克潮水般地向前涌。他們不知羞恥地打著維護(hù)世界和平的旗號(hào)去侵略，去發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，去維護(hù)他們所謂的和平，去實(shí)行他們的計(jì)劃。
在美英聯(lián)軍的炮火中，閃爍著一雙雙期盼的眼睛，他們渴望停止戰(zhàn)爭(zhēng)，還給他們安寧家園。他們憤怒，怒火伴著戰(zhàn)火一起燃燒；他們痛恨發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，恐懼使那雙雙純潔的眼睛變得黯然無光。
鄧小平爺爺說和平與發(fā)展是當(dāng)今的主旋律，但形勢(shì)不容樂觀，世界時(shí)時(shí)燃起的硝煙仍未煙消云散。
血雨惺風(fēng)應(yīng)有涯，鑄劍為犁應(yīng)有日！
我們熱愛和平，我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。但這僅僅只是我們的想法，不是全世界所有人的想法。前不久的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，就是一個(gè)鮮活的例子，這戰(zhàn)火奪走了多少無辜老百姓的性命,多少孩子只能在防空洞中學(xué)習(xí)生活，玩著空彈殼過著日子。巴以的矛盾還在繼續(xù)，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，各打著“愛國、衛(wèi)國”的旗號(hào)，征壯丁，上前線。他們可曾想過，人民需要的是和平，不是戰(zhàn)爭(zhēng)！
“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。”每個(gè)人得生命都是寶貴的，但戰(zhàn)爭(zhēng)卻能把這最寶貴的東西輕易地奪去。聰明的人類啊，停止這無意義的斗爭(zhēng)，讓和平的白鴿永遠(yuǎn)飛翔在藍(lán)天上！
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十三
今天上午，我們班舉行了一次精彩有趣的辯論賽。主題是：開卷是不是一定有益。由我們的班主任潘老師做裁判。與其它辯論賽不同的是我們這次辯論賽不分甲乙隊(duì)，每個(gè)同學(xué)自由發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我的觀點(diǎn)是開卷未必有益。
我們班的陳嘉淦同學(xué)第一個(gè)站起來發(fā)言，他平時(shí)比較愛看《七龍珠》、《烏龍?jiān)骸芬活惖穆嫊?，我以為他?huì)認(rèn)為開卷未必有益的，可結(jié)果讓我出乎意料。他清了清嗓子，一本正經(jīng)的說：“我認(rèn)為開卷一定有益。因?yàn)橹灰覀兛酥谱∽约海蝗タ茨切┎唤】档臅?，只看名著就可以了。”潘瑤立刻站了起來，一連串地說了三個(gè)問題：“難道你能控制住自己嗎？你能讓自己不去看那些書嗎？你不會(huì)看那些書而上癮嗎？”話音剛落，全班同學(xué)嘖嘖稱贊，甚至連陳嘉淦也說了一聲：“高”！這時(shí)，我們班的鐵嘴大王顏?zhàn)舭l(fā)表自已的意見了，他用一句課文中的話和充份的理由向我們?cè)忈屃碎_卷一定有益，也贏得了許多同學(xué)的認(rèn)可。鐘雨婷站了起來，頭頭是道地說：“‘開卷有益’這個(gè)。
成語。
是有前提的，就是讓我們開對(duì)我們有幫助的卷，而不是那些漫畫書。”眼看著站在開卷不一定有益一方的同學(xué)就要失敗的時(shí)候，潘瑤成了我們的救世主，她說：“你認(rèn)為每個(gè)同學(xué)都會(huì)很聽話不去看那些書嗎、有些同學(xué)不管你怎么告誡還是會(huì)去看的?！?BR> 就這樣大家你一句我一句地辯論著，辯論越來越激烈。最后潘老師出來解了圍，并根據(jù)大家的發(fā)言作了一個(gè)總結(jié)。這次辯論賽就這么在大家意猶未盡中結(jié)束了。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十四
21世紀(jì)，是信息時(shí)代，電腦、因特網(wǎng)給人們帶來了極大的便利，這種技術(shù)本來是先進(jìn)的，適合社會(huì)的發(fā)展要求的。但是，事物往往都有正反兩方面，上網(wǎng)也不例外，尤其是對(duì)于青少年學(xué)生來說，缺少自我管理、控制的能力，一旦上網(wǎng)成癮，就會(huì)耽誤了自己的前途，給家庭、給社會(huì)帶了很多不利影響。
就拿本人的上網(wǎng)經(jīng)歷來吧。同大多數(shù)青少年一樣，最初，在父母面前，我信誓旦旦：只用電腦練習(xí)打字。后來同院的朋友偷偷教會(huì)了我許許多多的游戲。家里裝了寬帶上了網(wǎng)后，一個(gè)更廣闊、更便利、更神奇的世界逐漸展現(xiàn)在了我的面前，從未體驗(yàn)過的驚喜如浪濤般迭起，助長著我原本就異常旺盛的好奇心，于是騰云駕霧一般，遨游在這虛擬的世界里，對(duì)于這種高科技帶來的便利，我無所畏懼，勇往直前?？荚嚦煽兗彼傧禄灿羞^“無顏見爹娘”的感覺，但是仰仗著“游戲是兒童的天性”、“在游戲中增長智慧”的說法，我繼續(xù)在的虛擬世界縱橫馳騁，感覺其樂無窮。當(dāng)然，在這種時(shí)候，父母會(huì)告誡你：不要再上網(wǎng)，要以學(xué)習(xí)為重?；蛘撸o你講幾個(gè)生動(dòng)形象的故事，想讓你迷途知返。但是，既入“迷途”，哪能輕易“知返”？父母、老師的語重心長的教導(dǎo)，只能算是耳邊風(fēng)。網(wǎng)絡(luò)的誘惑足以讓年少氣盛的心迷失方向，何況本來就不確定自己需要什么，追求什么，也不贊同父母老師給指出的“光明大道”。
這該是大多數(shù)青少年的共同的表現(xiàn)吧。長此以往，大部分的時(shí)間都消耗在了網(wǎng)絡(luò)里，原本生動(dòng)活潑的少年變得性格內(nèi)向、孤立、消極，成績逐漸下降。
更嚴(yán)重的是，有少部分學(xué)生因?yàn)樯暇W(wǎng)而走上犯罪道路，遺恨終生。這樣的事例已經(jīng)屢見不鮮了：
河南省一名13歲的女孩，因玩電腦游戲上癮，從拿母親的錢到偷家里的存折，再到變賣家中物品，最后離家出走，墮落為三陪女。
不久前，武漢市連續(xù)發(fā)生幾起重大未成年人惡性犯罪案，均與孩子為弄錢玩電腦游戲有關(guān)，有的形成犯罪團(tuán)伙集體作案，偷竊、搶劫到錢后到游戲廳揮霍。
今年2月8日上午，5名中學(xué)生身穿迷彩服、頭戴馬虎帽、手持沖鋒槍在鄭州一銀行旁進(jìn)行激烈“槍戰(zhàn)”，此舉引起了市民高度恐慌，近百名全副武裝的民警接到群眾報(bào)案后立即趕到了現(xiàn)場(chǎng)，將他們的“武器”以及“裝備”全部繳下。事后人們才知道，原來這些中學(xué)生是在模仿一種電腦游戲——c。
此類報(bào)道多如牛毛，不勝枚舉。
曾經(jīng)，男生們成群結(jié)伙地去網(wǎng)吧，利用網(wǎng)吧的局域網(wǎng)一起打諸如cs一類的槍戰(zhàn)游戲。現(xiàn)在，對(duì)cs感興趣的已經(jīng)不僅僅是男生了，一些女孩子也開始對(duì)槍戰(zhàn)游戲熱衷起來，而且對(duì)那些血肉模糊的畫面習(xí)以為常了。還個(gè)別中學(xué)生相約一起去網(wǎng)吧打cs時(shí)，甚至進(jìn)行賭博。
更可惡的是：一些網(wǎng)吧不顧禁令，利用中學(xué)生打游戲的興趣去招攬生意，為他們提供各種便利，使那些本來就缺乏自制力的青少年越陷越深，無法自拔。
不過，并不是所有的青少年都是這種情況。專家發(fā)現(xiàn)：易出現(xiàn)上網(wǎng)成癮的孩子主要原因是缺少自制力。自制力強(qiáng)的青少年，他們會(huì)很好的利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、娛樂、或與外界交流，從而不會(huì)讓家長和老師擔(dān)心。
總述：網(wǎng)絡(luò)的吸引力無限;青少年學(xué)生的自制力有限。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十五
詩人的味道在歷史的長空中，我們沉思后，發(fā)現(xiàn)空中漂留著一種味道，這是“詩人”的味道。每個(gè)詩人都有著自己的味道。
（一）易安的黃花“索月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)疾。”世事的變幻，戰(zhàn)亂的離苦，易安雖尋尋覓覓自己的幸福。卻在亂世中爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，到頭來載不動(dòng)滿腔愁苦。于是，易安揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花，看透了世事變幻的她，留下了她的味道——勇敢、機(jī)智。
（二）汩羅河邊的蘆葦汩羅邊上，披發(fā)行吟的逐臣屈原，掩涕嘆息，仰天長問。奸臣專權(quán)，楚王昏庸，居廟堂不能為民解難；謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂。生命的大寂寞郁結(jié)于心，奔涌于胸，使詩人縱身大江，投入歷史長河，成為端午節(jié)最深沉的思念。屈原留下他的味道——曠達(dá)，不畏生死。
（三）東坡的明月謫居黃州城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。東坡一生極盡坎坷；愛情的挫折，仕途的偃塞，政治旋渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴。于是，東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他唱“大江東去”，感到人生恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊。留下他的味道——淡泊名利。別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切的陰霾不過是短暫的雨季。只因空中漂浮著“詩人的味道?！?BR> 初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十六
我支持的是反方：看電視弊大于利。
我認(rèn)為看電視弊大于利，因?yàn)椋?BR> 看電視時(shí)，電視輻射殺死我們體內(nèi)的白細(xì)胞；
因?yàn)榭戳艘恍┛植榔?，所以晚上睡不著，第二天沒精神聽課；
打打殺殺的片容易讓人情不自禁地模仿；
電視劇看了還會(huì)流連忘返、回味無窮，導(dǎo)致上課想劇情，成績下滑；
還有的同學(xué)邊看電視邊做作業(yè)，馬馬虎虎，這也是導(dǎo)致成績下滑的原因之一；
電視很好看，我們就一直看，這樣會(huì)沒有時(shí)間觀念，要做的事一日負(fù)一日……。
而且電視看久了容易近視哦！
正方觀點(diǎn)：看電視利大于弊，因?yàn)椋?BR> 電視上的國家大事能更快更生動(dòng)地讓我們了解；
動(dòng)物世界、體育賽事……這些東西我們?cè)跁鲜菦]法那么詳細(xì)、有趣地了解到的；
娛樂節(jié)目能讓我們有一個(gè)好的心情，俗話說笑口常開嘛……。
只要自己能自覺，其實(shí)看電視是不耽誤學(xué)習(xí)的。
公說公有理，婆說婆有理，怎么辦呢？
其實(shí)，看電視有利有弊，只要我們合理安排時(shí)間，即可以關(guān)心一些國家大事又可以調(diào)節(jié)一下心情。
自覺學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，這樣不矛盾。加油！
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十七
每到寒暑假，我都覺得沒事做，一看到電腦，我就立刻跳入深不可測(cè)的網(wǎng)絡(luò)世界里，不然就是看影片，玩游戲、看新聞，網(wǎng)絡(luò)的確是很好用，可以提供的是也，讓我的生活充滿樂趣。但我完全沒有意識(shí)到，自己的時(shí)間全部都被捆綁了，也賠上我的視力，有時(shí)半夜還不肯離線，被爸爸媽媽責(zé)備，親子關(guān)系也緊張了起來，真是得不償失！
網(wǎng)絡(luò)左右的我的行動(dòng)和思考的能力，讓我沉迷，它是個(gè)無情的綁匪，讓我又恨、又愛。
該怎么遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離綁匪，我要加油了。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十八
大家都聽過“開卷有益”吧！對(duì)，意思就是多看書對(duì)自己有好處。那“開卷未必有益”呢？我想也不難理解，說的是看書對(duì)自己并非完全有好處。為什么會(huì)有這樣迥異的說法呢？我們?nèi)覟榇苏归_了一次精彩的辯論會(huì)。
媽媽是正方，同意“開卷有益”，爸爸是反方，同意“開卷未必有益”，我是裁判官。辯論會(huì)開始了，正反方雙方一開始就激烈地爭(zhēng)論著。媽媽說：我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)樾W(xué)生看一些課外書沒有什么不好。比如：《十萬個(gè)為什么》、《。
成語。
故事》和四大名著。這些書對(duì)小學(xué)生包括大人看了也有好處，難到不是嗎？反方！媽媽狠狠的瞪了爸爸，爸爸看見了，也不甘示弱。爸爸說：“我也完全不同意思你的看法，有的孩子看了一些不健康的書，比如《鬼故事》，《恐怖小說》等，看了這些書會(huì)常常睡不著覺，因而耽誤了學(xué)習(xí)，有些大人看還會(huì)得精神病?！卑职忠差┝藡寢屢谎?。媽媽又說：“這些不健康的書不會(huì)不讓小孩看嗎？應(yīng)該禁止出售。再說，我們身邊的好書難到不多嗎？”爸爸又說：“現(xiàn)在的孩子辨別能力差，你的什么辦法讓他不看？”媽媽說：“讓孩子遠(yuǎn)離這些書?！薄p方經(jīng)過激烈的的辯論,各持一詞,互不相讓。我這個(gè)裁判官真是左右為難，最后只得宣布：打成平手。真可惜,沒有勝利者。
但是，總而言之,通過這次家庭辯論會(huì)，讓我明白了一個(gè)道理：看書也要有選擇，我們一定要遠(yuǎn)離那些不健康的書籍，多選適合自己的讀物，那樣才會(huì)有收獲。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇一
“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四州，二十四樓臺(tái)二十四樣，兩只鉎牛一只溜”你們知道這首歌謠描繪的是什么景點(diǎn)嗎？讓我告訴你吧，那是我們家鄉(xiāng)聞名的廣濟(jì)橋，她是我國四大古橋之一。
廣濟(jì)橋全長518米，西面有8個(gè)橋墩，10個(gè)樓閣；東面有128個(gè)橋墩，14個(gè)樓閣，中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一只鉎牛，東面的那只鉎牛被大水沖到上游去了，所以有人唱起了一首歌謠：“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四州，二十四樓臺(tái)二十四樣，兩只鉎牛一只溜”。
廣濟(jì)橋不但造型奇特，還有一個(gè)美麗的傳說：韓愈來潮州任官后，發(fā)現(xiàn)韓江隔斷了兩岸百姓，就想修一座橋，于是他請(qǐng)廣濟(jì)和尚和韓湘子來修橋。廣濟(jì)和尚從西邊修，韓湘子從東邊修，他們修到中間時(shí)，石料卻用完了。所以何仙姑把18葉荷葉放在中間擺齊成了木船，共同曹國舅把戲板放在木船上連接的木板，鐵拐李解下腰帶縛住了木船，遂成中段浮橋。
廣濟(jì)橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇二
窗外，淅淅瀝瀝的春雨在不停地下著。
我站在樓底，焦急地望著校門口，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地被家長接回家。媽媽肯定以為我?guī)Я藗?。正?dāng)我準(zhǔn)備成為落湯雞向外沖時(shí)，熟悉的打招呼方式：“嘿！”她狠狠地拍了下我的肩，盡管她經(jīng)常這樣，但我還是被嚇了一跳?！案陕?，沒帶傘吶？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，她從書包里拿出了一把折疊傘，遞到了我手里，說：“這傘先借你用吧！”“不行，你也要撐的?！蔽疫B忙推辭著。她笑著說：“沒事，我媽就在校門口，我先走了，拜拜?！蹦弥种械膫?，真是老感動(dòng)了。我撐起傘，校外走去。雖然打著傘，但調(diào)皮的風(fēng)兒還是時(shí)不時(shí)地把雨水往我臉上吹，吹著吹著，讓我不知這到底是雨水，還是感動(dòng)的淚水。
南方的冬季并不是那種次臉的冷，可相比之下，身在北方的外婆可就不這么覺得了。熟悉的鈴聲響起，我一接，“喂？”“我是外婆。我剛剛聽天氣預(yù)報(bào)上說明天的氣溫下降的厲害，你們一家人要注意保暖啊?！薄芭?，我知道啦外婆，你也一樣啊。”第二天，當(dāng)街上的人們都還是薄外套是，我們一家早已換上了厚衣服。在外婆送來的暖意中，我們并沒有被冷流襲到。
一個(gè)折疊傘，一個(gè)電話的問候，還有……。
無論四季怎樣變換，在我眼里，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——關(guān)愛在身邊，陽光永遠(yuǎn)燦爛。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇三
“桄榔桄榔”，餐廳角落里的餐盤又到了一大片。悶熱的天氣本來就使人心生煩躁，再加上這“金屬碰撞交響曲”，不禁讓人惱火。于是，眾人無不向這角落投去了抱怨、煩棄的目光。
一滴水，可以反映太陽的光輝；愛心，正是從日常生活中的點(diǎn)滴小事體現(xiàn)的。同學(xué)們，救救我們身邊的愛心吧！
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇四
“叮鈴鈴”，原來是我的小鬧鐘在響，這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過我會(huì)實(shí)現(xiàn)的，同學(xué)們，為了我的夢(mèng)想，為我加油吧！
觀眾朋友們，現(xiàn)在是二十二世紀(jì)，今天我領(lǐng)著大家參觀一下由我親自設(shè)計(jì)建造的“太空一號(hào)”大橋。
這座橋從設(shè)計(jì)到通行，共用了二年的時(shí)間，它吸取了歷史了著名橋梁的設(shè)計(jì)和建造技術(shù)，并在許多地方予以創(chuàng)新。這座橋是當(dāng)今世界上最為先進(jìn)的橋梁之一。它的橋面是用采自月球的“太空石”打磨而成的，太空石不僅質(zhì)量輕，而且還防雷電、防雨雪。這座橇的橋墩是隱形的，具有很強(qiáng)的浮力，為了節(jié)省費(fèi)用和材料，采用了新型再生材料。從遠(yuǎn)處看，這橋好象建在云中，樣子新奇，象彩虹，象絲帶，一直延伸到月球，延伸向宇宙。美觀的路燈利用太陽能做能量，所以非常經(jīng)濟(jì)實(shí)用。這橋有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，隨時(shí)把大橋的天氣、通行情況介紹給行人。橋的管理十分先進(jìn)，如果橋面上有積水和垃圾，隱形的吸塵器機(jī)器人將會(huì)把臟東西吸進(jìn)自己的“肚子”，然后分類作無害處理。
“太空一號(hào)”大橋上下共有五層，第一層是太空飛船專用航道，如果你想到太空漫游，到火星、土星、金星等星球走訪，請(qǐng)選擇乘坐太空飛船。第二層是讓太空火車走的，如果你想到月球上上班，請(qǐng)選擇太空火車。第三層是讓動(dòng)物們走的，來自地球和其它星球的動(dòng)物都可能通過這個(gè)專用車道，實(shí)現(xiàn)動(dòng)物的大聚會(huì)，大團(tuán)圓。第四層是物資專用路的，來自地球的各類物資，來自外星球的資源，源源不斷地供給人類使用。第五層是人行道，如果你想慢慢參觀旅游，你可以步行，也可以騎太空自行車，在這條路了漫步。看到這里，有的人可能會(huì)問了：“動(dòng)物、人走得那么慢，物資又沒長腿，怎么能行呢？”別急，我給這幾層橋都安裝了快速自動(dòng)電梯，第三層配有動(dòng)物保護(hù)部，第五層還有休息站，為了方便大家出行，每十萬公里建設(shè)了一個(gè)服務(wù)站，免費(fèi)為大家提供各類服務(wù)?！吹竭@里，人們可能說：“嗬！想的還真周到?！?BR> “叮鈴鈴”，原來是我的小鬧鐘在響，這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過我會(huì)實(shí)現(xiàn)的，同學(xué)們，為了我的夢(mèng)想，為我加油吧！
在未來的世界里，飛機(jī)，飛船，火車，船都是一堆廢鐵。為什么會(huì)這樣呢？原來，有一座七彩玻璃橋。這座橋有七種顏色：紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫，所以人們稱它為七彩玻璃橋。
這座橋由三座玻璃橋組成：一座在水里；一座在天空；一座在宇宙。如果你想到海洋里看看各種各樣的魚，就按一下藍(lán)色按鈕，馬上就有輛汽車開過來，在車門上，有一個(gè)小喇叭，小喇叭里發(fā)出人的聲言“你要去哪兒？”只要你說出去哪兒，它就會(huì)很快的把你送到那里。如果路比較遠(yuǎn)，橋就會(huì)自動(dòng)拉長，如果比較近，橋就會(huì)自動(dòng)縮短。同樣，如果你想到天空去看看星星、月亮，就按金色的按鈕；想到宇宙去看看其他的星球，就按銀色的按鈕。總之，這座橋都會(huì)達(dá)成你的愿望。
這就是我設(shè)計(jì)的橋。
未來的橋是什么模樣？有多長？有多寬？如果我是橋梁設(shè)計(jì)師的話，那……。
未來的橋是用金鋼銀鐵制成的，一億頭非洲大象踩上去都不會(huì)塌，不會(huì)壞。這種橋沒有橋墩，只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會(huì)有幾個(gè)十分耐用的輪子。這種輪子可以根據(jù)場(chǎng)地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的輪子……有了這種輪子，橋就可以隨時(shí)移動(dòng)地方。
這種橋還很美觀。橋身兩側(cè)有精美的木雕。有的刻著深山老林；有的刻著龍和鳳；有的刻著雙龍戲珠，還插著各種顏色的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
這種橋有跑步機(jī)上的那種傳送帶，只要人一上去，一下子就過橋了。如果有人快要掉到水里，橋就會(huì)伸出一張比人還大的手，把人救上來。這樣的橋還可以變成雙層的，以便使一些有急事的人能先過橋，所以第二層叫做“急務(wù)層”。“急務(wù)層”有機(jī)器人看管著，這種機(jī)器人能在一秒鐘內(nèi)判斷出想過急務(wù)層的人是否有急事，如果沒有急事，那機(jī)器人會(huì)把這個(gè)人推回正常的第一層！
這種未來的橋多方便?。∽屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，讓這種橋早日發(fā)明出來。
在3150年，會(huì)有一種既奇特、又美麗的橋，叫“海底觀光橋”。
“海底觀光橋”浸在藍(lán)藍(lán)的海里，它四周都是透明的，能看見海里的魚、蝦、螃蟹等各種動(dòng)物，非常壯觀。
“海底觀光橋”不但壯觀，而且結(jié)實(shí)。它是用一種特殊的硬形玻璃塑料做成的，很堅(jiān)固。目前為止，這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。既減輕了海里的動(dòng)物和水對(duì)橋身的攻擊，又能不出一分錢而輕松地穿過大海。
“海底觀光橋”入口和出口都有一扇透明的自動(dòng)門。只要你準(zhǔn)備過橋時(shí)靠近它，它就會(huì)為你服務(wù)—打開門，就像你的保鏢。隨之，一進(jìn)去如果是夏天，里面就會(huì)開空調(diào)，如果是冬天，里面就會(huì)開暖氣，給人的感覺是非常舒服的。
讓我們期待著“海底觀光橋”吧！
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇五
南極素有“世界極寒”之稱。這片白色大陸平均海拔2300米，是世界上平均海拔最高的大陸。
多少年以來，人們被南極的神秘深深地吸引著，各個(gè)國家的科學(xué)家、冒險(xiǎn)家都在對(duì)這片白色大陸進(jìn)行生物、物理、海洋科學(xué)等多方面的考察。
三十年前，我國第一只南極考察隊(duì)奔赴南極進(jìn)行科學(xué)考察。這支隊(duì)伍是由國家海洋局“向陽紅10號(hào)”遠(yuǎn)洋綜合考察船、海軍打撈救生船以及南極洲考察隊(duì)、南大洋考察隊(duì)組成的，人員分別來自我國的六十多個(gè)單位。
考察隊(duì)員們憑著自己頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的毅力、沸騰的熱血和辛勤的汗水，凝成了“愛國、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新”的南極精神。他們被世人仰慕的同時(shí)，不知道為我國南極考察事業(yè)留下了多少無私奉獻(xiàn)、默默付出的汗水。這種精神，也被我國日后進(jìn)行南極考察者繼承下來并發(fā)揚(yáng)光大。
1984年11月20日，中國第一支南極考察隊(duì)從上海起航，六天后到達(dá)南極洲的麥克斯韋爾灣。12月31日，中國南極考察隊(duì)登上喬治王島，第一次將五星紅旗插在了南極洲。
1985年2月15日，中國南極長城站勝利建成，20日，舉行了落成典禮。這是中國建立的第一個(gè)南極科學(xué)考察站。
中國第二個(gè)考察站是以中國民主革命的偉大先驅(qū)孫中山先生的名字命名的——中山站，它建成于1989年2月26日。中山站位于維斯托登半島上，它所在的山脈是進(jìn)行南極海洋和大陸科學(xué)考察的理想?yún)^(qū)域。
2019年10月20日，我國踏上了第二十五次南極科學(xué)考察的征程，組成了自1984年以來人數(shù)最多的一支考察隊(duì)，共計(jì)204人。考察隊(duì)從上海浦東的中國極地考察國內(nèi)基地碼頭出征，前往南極大陸建設(shè)我國首個(gè)南極內(nèi)陸站“中國南極昆侖站”，同時(shí)還肩負(fù)著中山站改造建設(shè)和南大洋科學(xué)考察等任務(wù)。
2019年1月27日，昆侖站最終勝利建成。昆侖站的建成，標(biāo)志著中國將成為第一個(gè)在南極內(nèi)陸建站的發(fā)展中國家。建成后的昆侖站，成為世界第六座南極內(nèi)陸站。
2019年1月3日，“泰山站”完成主體封頂。2月8日上午11點(diǎn)，國家海洋局宣布：中國南極泰山站正式建成開戰(zhàn)。泰山站成為我國在南極建立的第四座南極科考站。
如今，我國已經(jīng)奔赴南極進(jìn)行了三十多次科學(xué)考察。科考隊(duì)員們克服嚴(yán)寒和冰情、大風(fēng)等諸多困難，用負(fù)責(zé)任的態(tài)度和飽滿的熱情開戰(zhàn)多學(xué)科綜合考察，取得豐碩成果，為中國進(jìn)一步進(jìn)行南極科考奠定了基礎(chǔ)。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇六
在這一個(gè)星期里，我學(xué)到最多的知識(shí)就是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的。
從歷史課上，語文課上，甚至是美術(shù)課上；我都在了解著戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來了不知多少災(zāi)難，拆散了多少家庭，奪去了多少人民寶貴的生命，所以戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的往往都是苦難，受害的永遠(yuǎn)都是人民。
總所周知，日本是侵略中國最多的國家，日本在侵略中國時(shí)，不知?dú)垰⒘硕嗌偃嗣瘢勏铝硕啻蟮淖?，日本就是不知道自己犯的錯(cuò)；可是當(dāng)美國往日本廣島投放原子彈時(shí)，日本才終于懂得了和平的寶貴。所以日本人就在廣島上建立了一個(gè)和平公園，里面收集著來自世界各地送給日本的一些關(guān)于和平的禮物，可見世界各地的政府和人民是多么的希望全國都可以和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的另一面也告訴著我們和平的寶貴；所以，讓我們一起珍惜和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，共創(chuàng)美好的家園。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇七
“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)-----冬，我都會(huì)想起這句話，急切盼望春天的到來。
我愛春天。春天萬物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說的“草色遙看近卻無”吧！
我愛春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機(jī)與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來臨。
我愛春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺。特別是春雨過后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半?！薄扒迕黠L(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅(jiān)的次元明韻寄子曲中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”。
“一年之計(jì)在與春，一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開始，必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。
在我心中，春天若只有綠色，未免過于單調(diào)。于是上天把美麗的花種灑向人間，更為春天增添了幾許生機(jī)。那艷麗的桃花，不正是報(bào)春的使者？那粉紅的花瓣，又如何不使人陶醉？漫步于重重疊疊的桃花中間，包圍在濃濃密密的花香之下，更勝卻人間仙境。只覺多息幾口花香，身上便多染幾分靈氣。這時(shí)，就只聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來幾聲鳥鳴，聲音飄緲，虛幻，縈繞在你耳邊，好似天底下最為美妙的樂響。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春春天，想來想去，總還覺得說不盡它的好，道不盡它的美。只是身處在這萬紫千紅的世界中，恐一張嘴，便破壞了她的寧靜。
于是，我悄悄的站在春當(dāng)中，用心去感受。當(dāng)清風(fēng)吹來，我的衣衫隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出嘩啦啦的聲響時(shí)，我明白了，這就是春。當(dāng)鳥兒飛來，在我的頭上不停的徘徊歌唱，歡樂的嬉戲時(shí)，我明白了，這就是春。當(dāng)花香飄來，一群蜜蜂嗡嗡翁的拍打著翅膀，吮吸支春天的甘露時(shí)，我明白了，這就是春。春天在我的心中，這就是我心目中的春天。忽然，滴滴春雨撒了下來，人們的身影也漸漸忙碌了起來，正是：清明時(shí)節(jié)雨紛紛/路上行人欲斷魂/借問酒家何處有/牧童遙指杏花村。
再?zèng)]有比春更有魅力了。
當(dāng)春間二三月，輕風(fēng)微微吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上緩緩地灑落，千萬條柳枝正在抽芽，齊舒了她們黃綠的眼；大雁，燕子滿天飛翔，躲在洞里的蛙也蹦跳著出家。一切的一切都萬象更新，顯得朝氣蓬勃。
真善美的大自然派來春姑娘這位美麗的仙女，他從海洋上躍登海南島，一路向北直上。她所到之處，冰消雪融，樹木抽芽，鮮花齊放。她在傳播著春天的消息。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，天上飄落著溫柔的小雨，那雨就像細(xì)銀針，那針打在方方平整的水田里，漾出了點(diǎn)點(diǎn)圓渦。偶見天上白鷺一行，伴著遠(yuǎn)處的高山，真的一幅《春雨飛鳥圖》。
每當(dāng)早晨，春霧將陽光柔和化，太陽被包裹在輕紗似的雨霧中，漫山遍野都籠罩在這輕紗中，清新，水潤，朦朧，如畫一般的美！
我想，春天不僅美麗，她還是個(gè)戀愛的時(shí)節(jié)。每到春天，西方的情人節(jié)即將到來時(shí)，情人們會(huì)互贈(zèng)禮物，表達(dá)對(duì)戀人的愛意。若果有那么一兩對(duì)情人站在煙霧迷蒙的《春雨飛鳥圖》中，那該是多么的詩情畫意呢！
“暖春草長雨繽紛，戀季銀針迷朦情”
在三月春天濡濕的空氣里，我總想象著一幅畫面：花園外面的草地上開滿了黃色和紫色的小花，院子當(dāng)中的櫻桃樹樹上滿樹的花都從熏風(fēng)里緩慢地綻放，在四季的更替里青色的果子帶著張大的脹痛表情，從發(fā)亮的枝條里長出來。春天的深夜六，老貓整夜不能安睡，在樹下跺著步，天鵝夫婦發(fā)出叫聲，而野鴨子們成隊(duì)成對(duì)地向月亮飛去。
而我總在深夜醒來，看月亮把樓下的薔薇的枝條長長地畫在卵石上，那上面長滿了青請(qǐng)的花苞。
我在深夜里，聽見了春天的靜?？M繞在耳邊的，有一種聲音特別短促，想一勺糖倒進(jìn)紅茶時(shí)發(fā)出的聲音一樣，那應(yīng)該是小雨拍打到樹上的葉子的聲音。它們讓人想起了白天那些引領(lǐng)著道路通向小區(qū)的梧桐樹。
“沙……沙……沙”，在夜幕里，形成一段緩慢的旋律。
緩慢是沉穩(wěn)的b小調(diào)。循著夜的軌跡滑著。
在春天的草地上，長滿了毛茸茸的蒲公英，帶著一種淡黃的色澤，成簇成簇?fù)頂D地隱藏著。
像是空氣中的雨滴。
沒有驚擾。沉沉眠眠。溫柔的風(fēng)拂過逐漸成形的花海。在溫和的春里。
“而你我如同尚未啼哭的生命，時(shí)光切不斷綿長的沉眠?！?BR> 這一切只是我的幻想。你看得見么？
“―――我看得見?！?BR> 當(dāng)歲月悄然地轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪。
當(dāng)太陽熱情地點(diǎn)燃生命的火焰。
當(dāng)三百多個(gè)日日夜夜已成為昨天。
我心目中的春天啊，請(qǐng)讓我拂去你那姍姍而來的足跡，追尋你那橫亙幾千年的優(yōu)雅。
立春。
我心目中的春天是一個(gè)轉(zhuǎn)折，是一個(gè)新舊交替的標(biāo)志，象征著新的事物與希望。
夾雜著幾絲殘冬的余寒，更多的是綻放著春的希望?！昂鋈灰灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。一夜春風(fēng)吹遍江南大地，似乎吹走了嚴(yán)冬的憂傷與寂寞，既而整個(gè)大地笑靨如花，小小的花兒再也包裹不住那久懷心事的滿腹。那是在凌寒傲雪的季節(jié)就已經(jīng)準(zhǔn)備著下一個(gè)新的花潮的心。接著下來就是“千朵萬朵壓枝低”了。白雪漸漸消融，映入眼簾的是花如云，花如海，花如霞的旖旎風(fēng)光。好一派“亂花漸欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的藍(lán)天，有明媚可愛的陽光，有國色天香的牡丹，有新鮮嫩綠的小草。好一幅春暖花開的立春圖！偶爾幾人泛舟湖上，細(xì)語幾句，船兒在湖面上畫出陣陣漣漪，那是春天的紋理。或是幾兒在綠茵中嬉戲，歡聲笑語彌漫在芬芳的空氣中，那是春天的笑聲?；蚴菐字缓螟B在樹枝間和鳴嚶嚶，動(dòng)聽悅耳，讓人心曠神怡，那是春天的聲音。
立春，是一個(gè)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的時(shí)節(jié)，新的事物必將取代舊的事物，希望必定取代消極。
但愿美好永存人間。
春分。
有人說，春分的陽光是最公正，他絲毫誤差地把自己的陽光照射在南北半球上，體現(xiàn)了一種公正。
我心目中的春天也應(yīng)該是大公無私的，她會(huì)平等地對(duì)待她的孩子，而她的孩子得到她的陽光以后，就會(huì)發(fā)射自身的溫暖。
君不見，公正的豈止是春天？那該是社會(huì)中每個(gè)人的關(guān)愛。
“假若人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g”。人間的春風(fēng)不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而衰減，不會(huì)隨著四季的變更的消失。因?yàn)槟鞘锹?lián)系在每個(gè)人心與心之間的無形的線條。那可能是父母的嚴(yán)格管教，可能是老師的諄諄教導(dǎo)，可能是同學(xué)的熱情幫助，這些都是世愛所無私，公正給予的。在這人間溫情中，每個(gè)人都不僅能讀出一種莫名的感動(dòng)，更能讀出一種淡淡的向往。
但愿春天永駐世間。
我不是一個(gè)畫家，無法用妙筆來描繪你的姹紫嫣紅。
我不是一個(gè)詩人，無法用詩意來濃縮你的盎然生機(jī)。
我不是一個(gè)歌者，無法用歌喉來張揚(yáng)你的大公無私。
我只是一個(gè)普通的人，只能用我熾熱的心去感受春天的韻味，感受韻味的春天。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇八
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。
這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息；通過各學(xué)校開辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn)，才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，的確網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿各種信息，像反動(dòng)、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學(xué)生自主能力有限，實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。
但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物，的確中學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無窮的，而中學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì)，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國占總數(shù)的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對(duì)比，恰如其分地說明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細(xì)心的扶持的，在正確的教育、指導(dǎo)下，長大成人，建設(shè)國家、作出貢獻(xiàn)。但偌是像現(xiàn)在這樣，抑制了學(xué)生上網(wǎng)，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說得好：“人正不怕影子歪?！敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志，自然也就不會(huì)受到其影響了。
利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它，以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí)：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇九
氣勢(shì)如此恢弘讓人振動(dòng)，如一曲渾然天成的交響樂。
你不能不為之傾倒。
從他們身上，你能看到你自己；從他們的生活，你能感受到自己同樣的愛與困惑，尋求與思索。無論貴族或是平民，都有這樣一顆心，要去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并在社會(huì)的滔滔洪流中得以生存。內(nèi)心與外在的沖突，是什么與什么妥協(xié)，理智與情感的天平又在如何擺動(dòng)？很多時(shí)候，我們即使身不由己，也能在歷盡千辛萬苦的心路后找到自己。
列夫.托爾斯泰，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。你能從書中找到一切。
相對(duì)于沉穩(wěn)睿智的安德烈，彼埃爾更像現(xiàn)代年輕人的迷茫。一顆充滿美好向往的年輕的心，很容易在老謀深算的社會(huì)中被欺騙，并且，身不由己地沉入泥淖，欲罷不能。當(dāng)彼埃爾決心摒棄舊日紙醉金迷的生活，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗時(shí)，自以為做到了的他，卻是進(jìn)入了另一場(chǎng)欺騙，一切只是美好的假象，唯有愛是真的。這個(gè)善良而無所作為的富二代！
安德烈，以他的身份地位，以他的才智，完全可以在上流社會(huì)安度一生。然而他卻放棄安逸的一切，苦苦尋求，想要給自己一個(gè)獨(dú)屬的意義，終于投身對(duì)抗拿破侖的戰(zhàn)爭(zhēng)。一次次波動(dòng)、上升、下降的感情，最終不還是找到了內(nèi)心的安定么？我是那樣地喜歡安德烈，他死了，曾讓我覺得這本書也要和他一起死去了。但是不，托爾斯泰繼續(xù)用沉穩(wěn)的筆調(diào)不緊不慢地?cái)⑹?，告訴沉浸在巨大悲痛中的人，生活還在?，F(xiàn)在想來，安德烈的死，未嘗不是一種幸福。在臨死前，他終于通悟，自己一生追求的東西在此達(dá)成圓滿。有很多人就是帶著這種難以通悟離開，這是多么多么的遺憾。
瑪利亞總是讓我感動(dòng)。并且，隨著讀下去越深，我愈覺得，這顆純凈的心是多么可貴，讓人不由自主地想去呵護(hù)。真誠與善良是最簡單的，卻是最難以做到的，在丑惡中它總會(huì)受到傷害。有的心受傷了，便從此蒙上灰塵；有的心一次次受傷，卻更加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，表現(xiàn)出更大的無畏于犧牲精神。有時(shí)只是自己痛苦，小人得利，自己的善意還會(huì)被猜疑，好心卻因經(jīng)驗(yàn)不足辦壞事，這一切，只能讓人慶幸瑪利亞的生活環(huán)境安定多余流離，并得到了終身幸福。
內(nèi)心洶涌澎湃的熱情與幾經(jīng)波折的愛情。愛讓人迷失讓她可以拋棄一切違背道德。她是是不顧一切想要掙脫束縛的空靈之鳥最后棲息在彼埃爾的愛巢。在書的最后娜塔莎變老了變胖了成了每天為丈夫和孩子操心的女人頭發(fā)不整再也看不出她是那個(gè)當(dāng)年愛美的少女?？墒撬苄腋淖掷镄虚g你都能讀出她的笑意與溫暖隔著遙遠(yuǎn)的時(shí)空傳來內(nèi)心安定的力量。直到這時(shí)我才終于原諒她原諒她年輕時(shí)的一切過錯(cuò)原諒她對(duì)安德烈的背叛而安德烈很早以前就已原諒她了。不是嗎。你是唯一一個(gè)讓我因幸福而感動(dòng)的人。娜塔莎。
不得不提及一個(gè)人，索尼婭。寄人籬下，為羅斯托夫家可以付出一切，還被視為理所當(dāng)然，甚至被忽略。這個(gè)善良的姑娘，隱忍，生活卻對(duì)她殘忍。連娜塔莎都認(rèn)為她是個(gè)逆來順受、一切似乎活著只為別人、沒有自己的人?？墒牵膬?nèi)心，也是鮮活而生動(dòng)的少女之心啊。因?yàn)槭裁匆矝]有，能做的，只有不斷犧牲自己。
還有庫圖佐夫，那個(gè)我一直無比尊敬的老將軍。皇帝不喜歡，卻不得不在民眾歸心下授予其最高統(tǒng)帥權(quán)。這個(gè)老人身上有一種力量，全憑自己對(duì)俄羅斯民族的熱愛，周旋于黑暗之間，能看清大部分人看不清的東西。對(duì)于他，我實(shí)在是淺薄，無法承受他的一生之重。
每一個(gè)人物都是對(duì)人性的詮釋，在穿越了久遠(yuǎn)年代與地域后仍能直擊人心。浩浩蕩蕩地展開一幅畫卷，幾經(jīng)跌宕，大浪與暗流，也終于百川歸海，每個(gè)人都走上了那條屬于自己的路。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十
今天上午，我們學(xué)校播放了南方因下大雪遇到災(zāi)害的慘景，這場(chǎng)大雪是百年不遇的雪災(zāi)，電纜線倒塌，無法通電，汽車、火車都無法行駛，遇到災(zāi)害的人們都陷入絕望中。
正所謂：“一方有難，八方支援”，許多工作人員都投入到救援工作中。
危難時(shí)候見真情，看完了這個(gè)電視，讓我思緒萬千，在南方最危難的時(shí)候，是黨和政府給了南方災(zāi)區(qū)人們的溫暖，投入了很多人力、物力、財(cái)力，我們學(xué)校也給災(zāi)區(qū)人民捐款，我們每個(gè)同學(xué)都捐出了自己的零用錢，甚至有的連同學(xué)打車錢和吃飯錢都捐了出去，雖然我們的幫助微不足道，但是我相信，許多個(gè)小水滴可以匯成一條小溪，許多條小溪可以匯成一條大河，許多條大河可以匯成一條漫無邊際的大海，但是仍然需要更多的人投入到救援工作中，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，”終歸有一天，失學(xué)的孩子能重返校園，工人能回到工廠上班，一切都將恢復(fù)正常。
讓我們凝聚每一份愛，讓我們點(diǎn)燃自己的每一顆心，讓我們真情同在，讓我們一起擁有，讓我們心心相印，讓我們的愛充滿世界?。?！
一年一度的重陽節(jié)又到了，外婆領(lǐng)著我去看望生病住院的姨婆。
我們剛上到公交車上，就有一個(gè)叔叔從座位上站起來，對(duì)外婆說：“您坐這兒來吧！”外婆謝過叔叔后便坐下。這看到這場(chǎng)面非常高興。我想起有一次，車上的人也象今天一樣擠得滿滿的，我身邊站著一個(gè)瘦瘦的、顫顫老爺爺，我看著他疲憊的樣子，四處張望著是否有人會(huì)給他讓座，非常讓我失望的是，大家都像沒看見一樣，老爺爺面前坐著那位乘客，似乎有意識(shí)地把臉轉(zhuǎn)向另一邊，裝著不知道的樣子。我想到這兒，售票員來了，只見外婆從口袋里拿出一個(gè)什么證件，售票員就不要外婆購票了。外婆沒有月票，這是什么東西呢？我向外婆詢問，她說：“這是老年優(yōu)待證，七十歲以上的老人就可以憑證免費(fèi)乘車，現(xiàn)在剛開始實(shí)行不久?！边@可是給老年人做了一件大好事，我的替老年人感謝政府的這一決策。外婆又說：“但這個(gè)優(yōu)待證只能乘坐月票線路車，乘車線路少，上下班高峰期乘車還很困難。”我想，要是能讓更多的車都能使用優(yōu)待證，老年人出行就更方便了。
下了車，外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優(yōu)待政策，如看病時(shí)可優(yōu)診、進(jìn)公園可免票等。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人的壽命越來越長，老年人增加。除了政府出臺(tái)的各種優(yōu)待政策以外，我想：我們每個(gè)人都應(yīng)該更多的關(guān)心和幫助老年人。正如歌中那樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”！
5·12四川大地震，天災(zāi)傷害了許多可愛的同胞，讓他們失去家園。親人。甚至失去存在。
當(dāng)我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅(jiān)持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時(shí)我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動(dòng)了。
其中，有多少件事令我敬佩？
在四川那里，某小學(xué)在地震時(shí)，一位老師讓同學(xué)們躲在講臺(tái)下，而用自己的身體遮住同學(xué)們，最后，老師離開了同學(xué)們，同學(xué)們?cè)僖惨姴坏侥俏淮认榈睦蠋熈耍俏焕蠋熓莻ゴ蟮睦蠋煛?BR> 還有一個(gè)學(xué)校的校長為了同學(xué)們，而忘了自己的妻子，后來，學(xué)校的同學(xué)們沒事了，而自己的愛人卻勇敢的犧牲了，她離開了校長。離開了同學(xué)們！
但是天災(zāi)無情，人間有愛。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十一
今天，老師讓我們參加一場(chǎng)辯論賽，正方主題是開卷有益，反方是開卷未必有益。
我們每個(gè)人都去找資料，準(zhǔn)備一顯身手?；顒?dòng)開始了，支持反方的，到三四兩組去。我是支持正方的，去了一二兩組。反方主辯趙雪兒手上拿著許多張紙，很嚴(yán)肅的樣子。我們的主辯馮佳娜也不敢示弱，申請(qǐng)專注的拿著資料。辯論開始了，正方主辯發(fā)言：“我認(rèn)為開卷有益是正確的，因?yàn)楣湃苏f過，書猶藥也，讀書可以醫(yī)愚?！狈捶街鬓q猶豫了一下，反駁說：“那么不好的書，難道也是藥，如果是這樣那反而會(huì)把人引向無藥可救的深淵。這也是開卷有益嗎?”這樣雙方你一言，我一句，唇槍舌劍展開辯論，辯論賽場(chǎng)地的空氣中好像也彌漫著火藥味。正當(dāng)雙方不相上下的時(shí)候，反方改變了策略，反方的其他辯手也向馮娜佳發(fā)起進(jìn)攻，馮娜佳在他們的車輪戰(zhàn)下漸漸不支。而我們正方的辯手，卻沒有得到有力的支援。我的內(nèi)心有了一股不祥的預(yù)兆，手心也出了汗。終于馮娜佳在對(duì)方密集的炮火下，敗下陣來。此時(shí)我真的很遺憾自己不善言語，因?yàn)?，我好幾次都想到了?duì)方言語的弱點(diǎn)，無法向我們的主辯提供幫助。
這次辯論賽給我留下了深刻的印象。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十二
和平的含義是什么？是團(tuán)結(jié)，平靜嗎？我想是的。
平靜的天空中突然劃過一陣陣硝煙，和平鴿被炮火打下來了，炮火打破了這個(gè)小城的寧靜?？罩?，到處是硝煙彌漫；地上早已是血流成河，孩子，老人，青年等都無一幸免的被殺害了，有多少人妻離子散，家破人亡？可當(dāng)老百姓們?cè)谕纯嗟乃罨馃嶂屑灏緯r(shí)，國家的領(lǐng)導(dǎo)人為了自己的一己之私的陰謀而犧牲了多少無辜的性命，而他們那些自私自利的家伙還在為自己的即將勝利而放聲大笑……“報(bào)告，這座空城已被我軍占領(lǐng)?！?BR> 呵，得到一座毫無生氣的空城又有什么意義？
這樣的歷史不知上演了多少次？多少年？難道還要讓這樣的悲劇再一次上演嗎？
不！在21世紀(jì)的今天，戰(zhàn)爭(zhēng)也依然存在，也有多少人為這種蠻橫的行為犧牲了生命，有些國家對(duì)其他國家也虎視眈眈，也蠢蠢欲動(dòng)。我不明白，為什么國與國之間不能和平共處？難道說，一定要戰(zhàn)爭(zhēng)和武力才能解決一切嗎？難道人與人之間不能心平氣和的坐著談事嗎？雖然和平年代也許不能出現(xiàn)像，王小二，……那樣的英雄人物，但在和平年代，我們只需要愛，只要世間充滿了愛，那么人人都會(huì)很幸福。
和平，像花一樣的美麗和鮮艷！
和平，像水一樣，人則是魚，魚離不開水！
和平，像一座橋梁，是溝通人與人之間的心靈之橋！
我們呼吁全世界：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
世界何時(shí)才能鑄劍為犁？和平永駐？
戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？敵對(duì)雙方為了達(dá)到一定的政治、經(jīng)濟(jì)目的而進(jìn)行的武裝斗爭(zhēng)。階級(jí)社會(huì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，是用以解決階級(jí)和階級(jí)、民族和民族、國家和國家、政治集團(tuán)和政治集團(tuán)之間矛盾的最高的斗爭(zhēng)形式。它是政治通過暴力手段的繼續(xù)，是流血的政治！
到20世紀(jì)80年代，在有文字記載的5560多年的時(shí)間里，世界上共發(fā)生過14531次戰(zhàn)爭(zhēng)，平均每年2.6次。帝國主義、霸權(quán)主義是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的根源。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這14531次的戰(zhàn)爭(zhēng)，犧牲了36.4億人的生命。損失的財(cái)富折合成黃金可以鋪一條寬150公里、厚10米、環(huán)繞地球一周的金帶！
日本發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，從“九一八事變”到日本投降，在長達(dá)2019年的時(shí)間里，給中國人民造成了巨大的災(zāi)難，中國軍民傷亡總數(shù)3500萬人以上，中國官方財(cái)產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭(zhēng)消耗1000多億美元，間接經(jīng)濟(jì)損失5000億美元！
這些血的教訓(xùn)難道還不能體現(xiàn)世界和平的重要性嗎？
在現(xiàn)在，這戰(zhàn)斗的鋒義仍在不停地燃燒著，被戰(zhàn)爭(zhēng)害得家破人亡，妻離子散的人也不斷地在增加，這一切令人心寒。
擁護(hù)正義戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，這是我們對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的根本態(tài)度！
戰(zhàn)火打進(jìn)了中國，一片哀號(hào)，一片反抗，一片鮮血，一片沉寂……戰(zhàn)火紅變了中國的天邊。那紅，是用鮮血染成的。在我的記憶中，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是悲慘的，那是中國的不幸。戰(zhàn)火給中國，給每個(gè)國家?guī)砗芏嗟臑?zāi)難：親人的生死離別；土地房屋的癱倒宇踐踏。人們活在痛苦中，在這個(gè)世界上，人們需要和平，呼吁和平，而世界上卻無時(shí)無刻不在打仗，大量的子彈，導(dǎo)彈，魚雷，迫擊炮等軍火正在時(shí)時(shí)刻刻攻擊著他人，倘若講這些武器換成金錢，換成糧食，那人們就不會(huì)饑餓。在美國，美元日日下跌，只是6.825而已，這意味著什么？美國經(jīng)濟(jì)下跌了，一年不如一年，那是戰(zhàn)爭(zhēng)的后遺癥。美國為了占領(lǐng)伊拉克而付出的巨資：幾千億美元之多：為了利益而戰(zhàn)，終究是要付出代價(jià)的若把死心貪欲拋棄，換回一顆造福人間。仁愛的心，那么一切會(huì)變得不同，人人都在向往和平，在希臘神話中，雅典娜不是用象征和平的橄欖枝勝過了波塞冬的戰(zhàn)馬與裝備嗎？而【桃花源記】中，為什么里面的人會(huì)不讓他人知道這個(gè)人間天堂呢？是他們自私嗎？我認(rèn)為是他們害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，外人還持有那種戰(zhàn)爭(zhēng)的思想，進(jìn)來了只會(huì)改變這個(gè)溫柔鄉(xiāng)，雖然這只是一個(gè)傳說而已，但也是古人的藝鐘美好的向往，古人都已如此，而我們豈不更有此心。
我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，但在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲則遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在剛過去的20世紀(jì)，全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭(zhēng)總不下400次！在兩次世界大戰(zhàn)中，人類更是付出了慘重的代價(jià)。在中國，“九一八”的炮聲，盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬中國同胞的呼告聲，時(shí)時(shí)使我們警醒。
21世紀(jì)的今天，我們更加熱愛和平，但戰(zhàn)爭(zhēng)并沒離我們遠(yuǎn)去。在剛剛平息的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，美英聯(lián)軍，他們的雙手沾滿了伊拉克人的鮮血，他們瘋狂地玩著進(jìn)攻游戲，他們的飛機(jī)無數(shù)次的進(jìn)行轟炸，坦克潮水般地向前涌。他們不知羞恥地打著維護(hù)世界和平的旗號(hào)去侵略，去發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，去維護(hù)他們所謂的和平，去實(shí)行他們的計(jì)劃。
在美英聯(lián)軍的炮火中，閃爍著一雙雙期盼的眼睛，他們渴望停止戰(zhàn)爭(zhēng)，還給他們安寧家園。他們憤怒，怒火伴著戰(zhàn)火一起燃燒；他們痛恨發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，恐懼使那雙雙純潔的眼睛變得黯然無光。
鄧小平爺爺說和平與發(fā)展是當(dāng)今的主旋律，但形勢(shì)不容樂觀，世界時(shí)時(shí)燃起的硝煙仍未煙消云散。
血雨惺風(fēng)應(yīng)有涯，鑄劍為犁應(yīng)有日！
我們熱愛和平，我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。但這僅僅只是我們的想法，不是全世界所有人的想法。前不久的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，就是一個(gè)鮮活的例子，這戰(zhàn)火奪走了多少無辜老百姓的性命,多少孩子只能在防空洞中學(xué)習(xí)生活，玩著空彈殼過著日子。巴以的矛盾還在繼續(xù)，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，各打著“愛國、衛(wèi)國”的旗號(hào)，征壯丁，上前線。他們可曾想過，人民需要的是和平，不是戰(zhàn)爭(zhēng)！
“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。”每個(gè)人得生命都是寶貴的，但戰(zhàn)爭(zhēng)卻能把這最寶貴的東西輕易地奪去。聰明的人類啊，停止這無意義的斗爭(zhēng)，讓和平的白鴿永遠(yuǎn)飛翔在藍(lán)天上！
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十三
今天上午，我們班舉行了一次精彩有趣的辯論賽。主題是：開卷是不是一定有益。由我們的班主任潘老師做裁判。與其它辯論賽不同的是我們這次辯論賽不分甲乙隊(duì)，每個(gè)同學(xué)自由發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我的觀點(diǎn)是開卷未必有益。
我們班的陳嘉淦同學(xué)第一個(gè)站起來發(fā)言，他平時(shí)比較愛看《七龍珠》、《烏龍?jiān)骸芬活惖穆嫊?，我以為他?huì)認(rèn)為開卷未必有益的，可結(jié)果讓我出乎意料。他清了清嗓子，一本正經(jīng)的說：“我認(rèn)為開卷一定有益。因?yàn)橹灰覀兛酥谱∽约海蝗タ茨切┎唤】档臅?，只看名著就可以了。”潘瑤立刻站了起來，一連串地說了三個(gè)問題：“難道你能控制住自己嗎？你能讓自己不去看那些書嗎？你不會(huì)看那些書而上癮嗎？”話音剛落，全班同學(xué)嘖嘖稱贊，甚至連陳嘉淦也說了一聲：“高”！這時(shí)，我們班的鐵嘴大王顏?zhàn)舭l(fā)表自已的意見了，他用一句課文中的話和充份的理由向我們?cè)忈屃碎_卷一定有益，也贏得了許多同學(xué)的認(rèn)可。鐘雨婷站了起來，頭頭是道地說：“‘開卷有益’這個(gè)。
成語。
是有前提的，就是讓我們開對(duì)我們有幫助的卷，而不是那些漫畫書。”眼看著站在開卷不一定有益一方的同學(xué)就要失敗的時(shí)候，潘瑤成了我們的救世主，她說：“你認(rèn)為每個(gè)同學(xué)都會(huì)很聽話不去看那些書嗎、有些同學(xué)不管你怎么告誡還是會(huì)去看的?！?BR> 就這樣大家你一句我一句地辯論著，辯論越來越激烈。最后潘老師出來解了圍，并根據(jù)大家的發(fā)言作了一個(gè)總結(jié)。這次辯論賽就這么在大家意猶未盡中結(jié)束了。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十四
21世紀(jì)，是信息時(shí)代，電腦、因特網(wǎng)給人們帶來了極大的便利，這種技術(shù)本來是先進(jìn)的，適合社會(huì)的發(fā)展要求的。但是，事物往往都有正反兩方面，上網(wǎng)也不例外，尤其是對(duì)于青少年學(xué)生來說，缺少自我管理、控制的能力，一旦上網(wǎng)成癮，就會(huì)耽誤了自己的前途，給家庭、給社會(huì)帶了很多不利影響。
就拿本人的上網(wǎng)經(jīng)歷來吧。同大多數(shù)青少年一樣，最初，在父母面前，我信誓旦旦：只用電腦練習(xí)打字。后來同院的朋友偷偷教會(huì)了我許許多多的游戲。家里裝了寬帶上了網(wǎng)后，一個(gè)更廣闊、更便利、更神奇的世界逐漸展現(xiàn)在了我的面前，從未體驗(yàn)過的驚喜如浪濤般迭起，助長著我原本就異常旺盛的好奇心，于是騰云駕霧一般，遨游在這虛擬的世界里，對(duì)于這種高科技帶來的便利，我無所畏懼，勇往直前?？荚嚦煽兗彼傧禄灿羞^“無顏見爹娘”的感覺，但是仰仗著“游戲是兒童的天性”、“在游戲中增長智慧”的說法，我繼續(xù)在的虛擬世界縱橫馳騁，感覺其樂無窮。當(dāng)然，在這種時(shí)候，父母會(huì)告誡你：不要再上網(wǎng)，要以學(xué)習(xí)為重?；蛘撸o你講幾個(gè)生動(dòng)形象的故事，想讓你迷途知返。但是，既入“迷途”，哪能輕易“知返”？父母、老師的語重心長的教導(dǎo)，只能算是耳邊風(fēng)。網(wǎng)絡(luò)的誘惑足以讓年少氣盛的心迷失方向，何況本來就不確定自己需要什么，追求什么，也不贊同父母老師給指出的“光明大道”。
這該是大多數(shù)青少年的共同的表現(xiàn)吧。長此以往，大部分的時(shí)間都消耗在了網(wǎng)絡(luò)里，原本生動(dòng)活潑的少年變得性格內(nèi)向、孤立、消極，成績逐漸下降。
更嚴(yán)重的是，有少部分學(xué)生因?yàn)樯暇W(wǎng)而走上犯罪道路，遺恨終生。這樣的事例已經(jīng)屢見不鮮了：
河南省一名13歲的女孩，因玩電腦游戲上癮，從拿母親的錢到偷家里的存折，再到變賣家中物品，最后離家出走，墮落為三陪女。
不久前，武漢市連續(xù)發(fā)生幾起重大未成年人惡性犯罪案，均與孩子為弄錢玩電腦游戲有關(guān)，有的形成犯罪團(tuán)伙集體作案，偷竊、搶劫到錢后到游戲廳揮霍。
今年2月8日上午，5名中學(xué)生身穿迷彩服、頭戴馬虎帽、手持沖鋒槍在鄭州一銀行旁進(jìn)行激烈“槍戰(zhàn)”，此舉引起了市民高度恐慌，近百名全副武裝的民警接到群眾報(bào)案后立即趕到了現(xiàn)場(chǎng)，將他們的“武器”以及“裝備”全部繳下。事后人們才知道，原來這些中學(xué)生是在模仿一種電腦游戲——c。
此類報(bào)道多如牛毛，不勝枚舉。
曾經(jīng)，男生們成群結(jié)伙地去網(wǎng)吧，利用網(wǎng)吧的局域網(wǎng)一起打諸如cs一類的槍戰(zhàn)游戲。現(xiàn)在，對(duì)cs感興趣的已經(jīng)不僅僅是男生了，一些女孩子也開始對(duì)槍戰(zhàn)游戲熱衷起來，而且對(duì)那些血肉模糊的畫面習(xí)以為常了。還個(gè)別中學(xué)生相約一起去網(wǎng)吧打cs時(shí)，甚至進(jìn)行賭博。
更可惡的是：一些網(wǎng)吧不顧禁令，利用中學(xué)生打游戲的興趣去招攬生意，為他們提供各種便利，使那些本來就缺乏自制力的青少年越陷越深，無法自拔。
不過，并不是所有的青少年都是這種情況。專家發(fā)現(xiàn)：易出現(xiàn)上網(wǎng)成癮的孩子主要原因是缺少自制力。自制力強(qiáng)的青少年，他們會(huì)很好的利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、娛樂、或與外界交流，從而不會(huì)讓家長和老師擔(dān)心。
總述：網(wǎng)絡(luò)的吸引力無限;青少年學(xué)生的自制力有限。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十五
詩人的味道在歷史的長空中，我們沉思后，發(fā)現(xiàn)空中漂留著一種味道，這是“詩人”的味道。每個(gè)詩人都有著自己的味道。
（一）易安的黃花“索月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)疾。”世事的變幻，戰(zhàn)亂的離苦，易安雖尋尋覓覓自己的幸福。卻在亂世中爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，到頭來載不動(dòng)滿腔愁苦。于是，易安揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花，看透了世事變幻的她，留下了她的味道——勇敢、機(jī)智。
（二）汩羅河邊的蘆葦汩羅邊上，披發(fā)行吟的逐臣屈原，掩涕嘆息，仰天長問。奸臣專權(quán)，楚王昏庸，居廟堂不能為民解難；謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂。生命的大寂寞郁結(jié)于心，奔涌于胸，使詩人縱身大江，投入歷史長河，成為端午節(jié)最深沉的思念。屈原留下他的味道——曠達(dá)，不畏生死。
（三）東坡的明月謫居黃州城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。東坡一生極盡坎坷；愛情的挫折，仕途的偃塞，政治旋渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴。于是，東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他唱“大江東去”，感到人生恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊。留下他的味道——淡泊名利。別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切的陰霾不過是短暫的雨季。只因空中漂浮著“詩人的味道?！?BR> 初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十六
我支持的是反方：看電視弊大于利。
我認(rèn)為看電視弊大于利，因?yàn)椋?BR> 看電視時(shí)，電視輻射殺死我們體內(nèi)的白細(xì)胞；
因?yàn)榭戳艘恍┛植榔?，所以晚上睡不著，第二天沒精神聽課；
打打殺殺的片容易讓人情不自禁地模仿；
電視劇看了還會(huì)流連忘返、回味無窮，導(dǎo)致上課想劇情，成績下滑；
還有的同學(xué)邊看電視邊做作業(yè)，馬馬虎虎，這也是導(dǎo)致成績下滑的原因之一；
電視很好看，我們就一直看，這樣會(huì)沒有時(shí)間觀念，要做的事一日負(fù)一日……。
而且電視看久了容易近視哦！
正方觀點(diǎn)：看電視利大于弊，因?yàn)椋?BR> 電視上的國家大事能更快更生動(dòng)地讓我們了解；
動(dòng)物世界、體育賽事……這些東西我們?cè)跁鲜菦]法那么詳細(xì)、有趣地了解到的；
娛樂節(jié)目能讓我們有一個(gè)好的心情，俗話說笑口常開嘛……。
只要自己能自覺，其實(shí)看電視是不耽誤學(xué)習(xí)的。
公說公有理，婆說婆有理，怎么辦呢？
其實(shí)，看電視有利有弊，只要我們合理安排時(shí)間，即可以關(guān)心一些國家大事又可以調(diào)節(jié)一下心情。
自覺學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，這樣不矛盾。加油！
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十七
每到寒暑假，我都覺得沒事做，一看到電腦，我就立刻跳入深不可測(cè)的網(wǎng)絡(luò)世界里，不然就是看影片，玩游戲、看新聞，網(wǎng)絡(luò)的確是很好用，可以提供的是也，讓我的生活充滿樂趣。但我完全沒有意識(shí)到，自己的時(shí)間全部都被捆綁了，也賠上我的視力，有時(shí)半夜還不肯離線，被爸爸媽媽責(zé)備，親子關(guān)系也緊張了起來，真是得不償失！
網(wǎng)絡(luò)左右的我的行動(dòng)和思考的能力，讓我沉迷，它是個(gè)無情的綁匪，讓我又恨、又愛。
該怎么遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離綁匪，我要加油了。
初二八年級(jí)語文第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)篇十八
大家都聽過“開卷有益”吧！對(duì)，意思就是多看書對(duì)自己有好處。那“開卷未必有益”呢？我想也不難理解，說的是看書對(duì)自己并非完全有好處。為什么會(huì)有這樣迥異的說法呢？我們?nèi)覟榇苏归_了一次精彩的辯論會(huì)。
媽媽是正方，同意“開卷有益”，爸爸是反方，同意“開卷未必有益”，我是裁判官。辯論會(huì)開始了，正反方雙方一開始就激烈地爭(zhēng)論著。媽媽說：我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)樾W(xué)生看一些課外書沒有什么不好。比如：《十萬個(gè)為什么》、《。
成語。
故事》和四大名著。這些書對(duì)小學(xué)生包括大人看了也有好處，難到不是嗎？反方！媽媽狠狠的瞪了爸爸，爸爸看見了，也不甘示弱。爸爸說：“我也完全不同意思你的看法，有的孩子看了一些不健康的書，比如《鬼故事》，《恐怖小說》等，看了這些書會(huì)常常睡不著覺，因而耽誤了學(xué)習(xí)，有些大人看還會(huì)得精神病?！卑职忠差┝藡寢屢谎?。媽媽又說：“這些不健康的書不會(huì)不讓小孩看嗎？應(yīng)該禁止出售。再說，我們身邊的好書難到不多嗎？”爸爸又說：“現(xiàn)在的孩子辨別能力差，你的什么辦法讓他不看？”媽媽說：“讓孩子遠(yuǎn)離這些書?！薄p方經(jīng)過激烈的的辯論,各持一詞,互不相讓。我這個(gè)裁判官真是左右為難，最后只得宣布：打成平手。真可惜,沒有勝利者。
但是，總而言之,通過這次家庭辯論會(huì)，讓我明白了一個(gè)道理：看書也要有選擇，我們一定要遠(yuǎn)離那些不健康的書籍，多選適合自己的讀物，那樣才會(huì)有收獲。