大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書(精選20篇)

字號(hào):

    一個(gè)博大精深的領(lǐng)域,我們還有很多需要總結(jié)的事情。寫一份完美的總結(jié)需要我們具備概括能力和歸納總結(jié)的能力。歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文,相信能對(duì)你的寫作有所幫助。
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇一
    大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書是大學(xué)生對(duì)自己的規(guī)劃和整理,通過規(guī)劃,更好的完成大學(xué)學(xué)習(xí)生活,下面是大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書范例,我們一起來看看吧!
    告別了高中三年的辛酸與艱辛,告別了最后臉上的稚嫩與不安,踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺(tái),享受期待已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢(mèng)想的開端,是追求自由的天空,每個(gè)人都可以有飛翔的向往,這里是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),每個(gè)人都可以有展示自我的機(jī)會(huì),沒有了以往的束縛,每個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無聞,也不能虛度時(shí)光,學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的能力,不能這樣荒廢青春,于是我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃以時(shí)時(shí)鞭策自己,激勵(lì)自己奮發(fā)前行。
    生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,制造出偉大的藍(lán)圖。
    我是一個(gè)不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍?,我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開始,面對(duì)新的希望,我沒有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),我寬以待人,樂于助人;對(duì)待自己,我嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則;對(duì)待工作,我態(tài)度端正,有責(zé)任感;對(duì)待生活,我熱愛生活,積極樂觀,艱苦奮斗。因此,面對(duì)未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。
    自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):。
    在過去的高中三年中,自己的表達(dá)能力還不行,遇事的交際能力有限,因?yàn)闆]有像大學(xué)一樣的環(huán)境,演講基本無經(jīng)驗(yàn),尤其是英語口語能力薄弱,在面對(duì)有些事情上會(huì)比較害羞,不敢積極發(fā)言。
    籃球,唱歌,寫作,羽毛球,電子競(jìng)技。
    1.英語在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言,必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系,中國面向世界,世界一體化更加要求我們英語的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。
    2.信息時(shí)代的來臨,要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī),你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。
    3.就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會(huì)需要多方位的人才,能力的培養(yǎng)尤為重要。
    大二:定向期:當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習(xí)為主,重點(diǎn)放到專業(yè)課上,努力學(xué)習(xí)好英語,爭(zhēng)取通過英語6級(jí),計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工,接觸社會(huì),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步的提升自己,為今后邁出重要的一步。
    大三:沖刺期:大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二,決定著今后的學(xué)習(xí)生涯,于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,通過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,需要進(jìn)一步深造,好好做好考研的準(zhǔn)備。
    大四:分化期:同學(xué)會(huì)各忙各的,有的'攻工作,有的攻考研,為自己的今后方向邁進(jìn),明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
    1,尋找任何的機(jī)會(huì)去鍛煉提升自己的能力,多與導(dǎo)員交流,交流經(jīng)驗(yàn)。
    2,學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識(shí),開闊視眼,多去圖書館查閱書籍。
    3,多聽英語聽力及英文歌,通過英語4級(jí),
    4,明確自己的興趣所在,多參加社團(tuán),培養(yǎng)自己的興趣。
    6,認(rèn)真學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金。
    7組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),參加一些社團(tuán),學(xué)生會(huì)等。
    8,學(xué)習(xí)專業(yè)課程,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),多讀書,讀好書。
    1.主要以學(xué)習(xí)為主,利用充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī),爭(zhēng)取一次通過英語6級(jí),通過計(jì)算機(jī)2級(jí)。
    2.多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做義工,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
    3努力學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金。
    5學(xué)校周圍找一份工作,鍛煉自己的工作能力,掙一點(diǎn)外快。
    2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;
    3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
    4做符合獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)定努力。
    5走向社會(huì),積極實(shí)踐,對(duì)社會(huì)做到充分的認(rèn)知。
    1以準(zhǔn)備考研為主,同時(shí)不缺乏鍛煉。
    2參加社會(huì)公益活動(dòng),走向社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
    3找適合自己的工作,讓自己的生活更充實(shí)一些。
    水無點(diǎn)滴的積累,難成江河。人無點(diǎn)滴的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來的甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來的震撼人心的累累碩果?只有付出,才會(huì)有收獲。未來掌握在自己手中。
    四年中不能放下的就是學(xué)習(xí),要不顧一切的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不局限于課程的設(shè)置,還要對(duì)自己喜歡的東西深入的學(xué)習(xí)鉆研,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不能忘掉。
    大學(xué)與之前的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于實(shí)踐,在這個(gè)階段中,你要熟練的運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),結(jié)合社會(huì)去實(shí)踐,培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力,更好提前的進(jìn)入社會(huì),記住大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)最主要也是最重要的途徑。
    沒有山不能跨越,沒有海不能冒險(xiǎn),讓歷史及得這一天,我用心立下誓言,沒有事情不能改變,沒有夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn),我會(huì)抬頭迎接每個(gè)考驗(yàn),開闊天空是我的地圖,我用我的努力與汗水打造人生,一顆心在為希望跳動(dòng),也希望世界為我歡呼,大地為我炫耀。
    大學(xué)人生,夢(mèng)的起航,我會(huì)牢記著寫下的每一個(gè)字,這一篇文章,用努力與汗水澆鑄,想著自己的規(guī)劃加油!加油!加油!
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇二
    2、職業(yè)價(jià)值觀。
    我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自我的工作,想透過自我的工作做出自我的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),提高,并掌握必須的潛力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自我的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計(jì)較太多,因而,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。
    3、性格特征。
    4、勝任潛力。
    由于自我真誠,因而,我相對(duì)來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧,加之自我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),做一名會(huì)計(jì)師,我能很好利用自我的發(fā)展自我,自我的性格溫和,專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),相信必須能很好的做好自我的工作,回饋社會(huì)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自我廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自我的工作增添一份精彩的。至于自我的劣勢(shì),我認(rèn)為自我在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言潛力,我想自我就應(yīng)多多參加社會(huì)的各種社交,增加自我的社會(huì)實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自我,使自我不斷的提高,克服自我的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn),完善自我。
    5、自我分析小節(jié)。
    根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)自我,自我有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識(shí)自我,明確自我適合什么樣的工作,對(duì)自我的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,能夠讓自我更加快腳步走想自我的成功,職業(yè)是自我一生的事情,所以務(wù)必先選好適合自我的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,不斷的完善,以期望自我能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活務(wù)必協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選取,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。
    1、家庭環(huán)境。
    我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計(jì)爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的狀況不是很好,但家里人對(duì)我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么狀況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自我考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只期望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感激我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。
    2、學(xué)校環(huán)境。
    說實(shí)話,我所就讀的是一所普通??圃盒#珜W(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對(duì)于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,可是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一向認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)潛力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是透過自我學(xué)習(xí)掌握的,教師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也就應(yīng)多參加社會(huì)實(shí)踐。
    1、職業(yè)目標(biāo)的確定。
    結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)――將來從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)。
    職業(yè)發(fā)展策略――將來計(jì)劃選取管理型行業(yè)。
    職業(yè)發(fā)展路徑――管理路線。
    2、個(gè)人的swot分析。
    此刻結(jié)合本人的具體狀況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長、獲獎(jiǎng)狀況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來進(jìn)行swot分析。
    1、strengths(長處、優(yōu)勢(shì))。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槟壳霸阢y行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次,本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也能夠成為一塊有力的敲門磚。再者,在個(gè)人特長方面,本人的英語口語比較好。第四,在班里任英語課代表一職,英語應(yīng)用潛力得到了很大程度的提升。第五,在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面,本人在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號(hào),并在大二暑期到校外兼職營銷。
    2、weaknesses(短處、劣勢(shì))。首先,在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)。在學(xué)歷方面,大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,以后的升遷也有必須的障礙。
    3、opportunities(機(jī)會(huì)、機(jī)遇)。首先,要抓緊國際金融人才短缺這一機(jī)遇,努力地加強(qiáng)自我的業(yè)務(wù)潛力,尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的潛力。其次,要努力地增加自我在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn),以增加升遷的機(jī)會(huì)。因?yàn)殡S著銀行的國際化,必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自我增加了更多的籌碼。
    4、threats(威脅、風(fēng)險(xiǎn))。首先,如果本人選取就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次,一旦國際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學(xué)歷和必須的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。
    職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,務(wù)必根據(jù)實(shí)施結(jié)果的狀況以及變化狀況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
    1、評(píng)估的時(shí)間。
    在一般狀況下,定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí),要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
    3、規(guī)劃調(diào)整的原則:因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變。
    根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:
    2008年―2009年。
    完成主要資料:
    a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)專科文憑,英語過三級(jí),獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,考取會(huì)計(jì)證,如有可能,為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。
    2009―2010。
    完成主要資料:
    a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,透過分步驟的考取,獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。提高英語口語表達(dá)潛力。
    b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和教師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
    l2010年以后。
    進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?BR>    千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會(huì)向我敞開,我此刻在做的就是讓每一天過得充實(shí)有好處。
    1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識(shí),加入......
    2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會(huì)計(jì)師資格證書。
    3、個(gè)性發(fā)展方面:在三年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,學(xué)自我想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
    4、身體素質(zhì)方面:每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。
    1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長自我的見識(shí),提高自我的潛力。
    2、大二:英語透過基本潛力測(cè)試。
    3、大三:考取會(huì)計(jì)師資格證,并為升本做準(zhǔn)備。
    這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,可能大體上會(huì)這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人明白。未來有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇三
    步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向,給自我制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽為我們供給了這樣的機(jī)會(huì),我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自我能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自我每一天都過得那么有意義,那么實(shí)在!
    “空談?wù)`國,實(shí)干興邦!“實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢(mèng)“需要你我的共同努力奮斗!
    360度評(píng)估結(jié)果。
    自我評(píng)價(jià):優(yōu)點(diǎn):自信,善于交際,活潑開朗,踏實(shí)的理論基礎(chǔ)。缺點(diǎn):脾氣有點(diǎn)大,三分鐘熱度,不夠細(xì)心,我認(rèn)為這是我最大的缺點(diǎn),因?yàn)樗ㄖ矫?,自我需要足夠的?xì)心。
    家人評(píng)價(jià):優(yōu)點(diǎn):勤儉,孝順,交際廣泛。缺點(diǎn):脾氣不夠好。
    教師評(píng)價(jià):優(yōu)點(diǎn):誠懇老實(shí),活潑大方,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。缺點(diǎn):太低調(diào)了。
    親密朋友:優(yōu)點(diǎn):穩(wěn)重,有安全感,成熟,有積極樂觀的心態(tài)。缺點(diǎn):性子急躁,不夠細(xì)心,研究問題不全面。
    總結(jié):自我是一個(gè)活潑開朗;勤儉,做事低調(diào)認(rèn)真負(fù)責(zé),但脾氣有點(diǎn)不好,需要多多改正。
    我的優(yōu)勢(shì):我的優(yōu)勢(shì)是我們??圃盒1容^重實(shí)踐本事,重在考查本事。
    我的弱勢(shì):和大多競(jìng)爭(zhēng)者相比,自我缺少的是經(jīng)驗(yàn),文平不夠高。
    我的機(jī)會(huì):國家總方針正在實(shí)施“西部大開發(fā)”急需要很多各種技能型人才。
    我面臨的挑戰(zhàn):要克服各種阻力,克服環(huán)境的壓力,緩解壓力,增加動(dòng)力。
    形勢(shì)分析:如今面臨就業(yè)形式不容樂觀,大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)的現(xiàn)象,根據(jù)工程院副院長潘家錚提出:“加大中國水利建設(shè)開發(fā),是民生之本,民心之所向。要加大對(duì)水建工程的投入,水利建筑行業(yè),是為國民經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展起先列,關(guān)鍵的作用。“對(duì)此,自我要一如既往,盡心盡力,為水利建筑行業(yè)創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    家庭環(huán)境:來自農(nóng)村的我,家庭經(jīng)濟(jì)算是低水平,僅能維持正常生活。父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民,但他們具有著很好的品質(zhì),相對(duì)的來說一家人生活美滿幸福。
    學(xué)校生活:1、學(xué)校硬件:設(shè)備基本上能夠滿足學(xué)生的需要。
    2、學(xué)校氛圍:總體來說學(xué)習(xí)氛圍還能夠。
    3、生活條件:公寓宿舍一般,環(huán)境還不錯(cuò)。
    1、深造:專升本,2年,期望能考上研究生。
    2、工作:成為技術(shù)員(助工),2年,25歲期望能成為技術(shù)員(助理工程師)。
    3、成為工程師(經(jīng)理)(10年),35歲成為一個(gè)技術(shù)主管(項(xiàng)目經(jīng)理)。
    4、成為總工(高工)(老板),(15年),40歲成為公司領(lǐng)導(dǎo)。
    1、大一,勤儉節(jié)儉,努力奮斗,各科成績不低于80分,英語過級(jí),計(jì)算機(jī)過級(jí);報(bào)自考專升本,積極參加課外各種活動(dòng),提升自身的綜合素質(zhì),努力爭(zhēng)取參加黨校學(xué)習(xí),成為入黨積極分子,融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,如寒暑假工,了解社會(huì)各行業(yè)。
    2、大二,努力爭(zhēng)取獲得各種技能資格證書,在寒暑假繼續(xù)參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自我,最好是能夠提前頂崗實(shí)習(xí),磨練自我。
    3、大三,提前準(zhǔn)備好畢業(yè)考試任務(wù),經(jīng)過自考獲得本科學(xué)歷;參加頂崗實(shí)習(xí);努力爭(zhēng)取獲得“專升本考試資格“再深造二年。
    動(dòng)態(tài)分析(目標(biāo)職業(yè)二)。
    “自主創(chuàng)業(yè),特色果園”
    1、“三百六十行,行行出狀元”
    2、備選職業(yè)目標(biāo):“自主創(chuàng)業(yè),特色果園”
    3、swot分析:如今在中國,特色產(chǎn)品不是很多,市場(chǎng)需求量很大,發(fā)展前景很好,可是市場(chǎng)真正特色綠色產(chǎn)品很少,如發(fā)展綠色產(chǎn)品需打廣告宣傳。
    4、我的優(yōu)勢(shì):我來自農(nóng)村的孩子,能勤儉節(jié)儉,艱苦奮斗,“農(nóng)村的孩子早當(dāng)家!“。
    5、我的弱勢(shì):自我沒有多大的資金和工作經(jīng)驗(yàn)。
    6、我的機(jī)會(huì):如今外出打工的人員越來越多,家鄉(xiāng)空閑荒涼的田地越來越多,租金低或不需要租金。
    7、我面臨的挑戰(zhàn):綠色產(chǎn)品入市場(chǎng)價(jià)格是否能理解,受到消費(fèi)者的認(rèn)可。
    ——機(jī)會(huì)是掌握在自我的手里,有時(shí)候付出了并不必須獲得回報(bào),但努力了盡力了也無悔!不留遺憾!
    ——職業(yè)生涯規(guī)劃僅僅是人生的計(jì)劃和目標(biāo);實(shí)干成就“中國夢(mèng)““空談?wù)`國,實(shí)干興邦!“實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢(mèng)“需要你我的共同努力奮斗!
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇四
    大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自我,這也是在鍛煉我的生存本事,我會(huì)把自我的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自我的生活習(xí)慣,鍛煉自我的生活意志,提高自我的生活自理本事。
    大學(xué)學(xué)校是個(gè)大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)教師和各種性格的人,來到這我會(huì)盡可能的改去自我的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和教師們相處好,處理好自我的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,活力之時(shí)把握住分寸。
    一、首先,明確自我的專業(yè),明確自我即將應(yīng)對(duì)的專業(yè)先充分了解它。
    二、積極認(rèn)真完成每一次教師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長補(bǔ)己之短。
    三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
    四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。
    第一學(xué)期是我的摸索階段,此刻是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    首先,我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自我,并且能夠充實(shí)自我的課外生活。
    其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來豐富自我的入社的本事。
    第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。
    第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自我的自習(xí)時(shí)間。
    第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。
    第六,生活勤儉節(jié)儉,不奢侈浪費(fèi)。
    第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自我的本事盡量發(fā)揮。
    第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì)太在意,細(xì)節(jié)成就成功。
    第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無論是大事、小事,都認(rèn)真的對(duì)待,命運(yùn)是能夠靠自我爭(zhēng)取的。
    第十,活出自我的人格和尊嚴(yán)。
    對(duì)自我做全面詳細(xì)的分解,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自我的人生空白。
    第十一,學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,才會(huì)有奮斗的活力。
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇五
    前言:不少人都以前這樣問過自我:“人生之路到底該如何去走?”
    記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧锰幍脑忈?;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生,都在實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
    對(duì)于我們大學(xué)生來說,職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮郏囊懊C?,沒有方向,不明白自我走向何方。
    僅有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向成功。
    有了成功的目標(biāo)。明確自我人生的大目標(biāo),對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",千真萬確。對(duì)自我做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備,就是在為失敗做準(zhǔn)備。
    (1)學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電"。
    (2)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬。
    (3)方向:企業(yè)高級(jí)管理人員建立自我的公司(生化)。
    1、社會(huì)一般環(huán)境。
    中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門。
    2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境。
    由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。所以企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
    1、職業(yè)目標(biāo):(2006——2008年)。
    (1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。
    (2)潛力目標(biāo):掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方應(yīng)對(duì)自我有用的知識(shí)。
    (3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元左右;。
    一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變,重新確定自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,個(gè)性要重點(diǎn)了解自我未來所期望從事的職業(yè)或與自我所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通潛力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面能夠向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況;用心參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)潛力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通潛力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)思考未來是否深造或就業(yè),透過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自我的潛力,同時(shí)檢驗(yàn)自我的知識(shí)技能;提高自我的職責(zé)感,主動(dòng)性和受挫潛力,并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自我。
    二年級(jí):為準(zhǔn)備期、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地透過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自我是否要升本或考研。要用心鍛煉自我得到獨(dú)立解決問題的潛力和創(chuàng)造性;用心常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職狀況。
    三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上、這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自我已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),用心參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的積累和準(zhǔn)備;最終,預(yù)習(xí)或模擬面試。用心利用學(xué)校帶給的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自我的見解,鍛煉自我獨(dú)立解決問題的潛力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),透過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
    (1)目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的生化方面的技術(shù)人員。
    (2)目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的生化方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
    (1)自身現(xiàn)狀。
    我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    只要自我盡心盡力,潛力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(個(gè)性是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
    為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自我的家庭就能夠了、
    當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)十分突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地,務(wù)必設(shè)計(jì)好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了超多的時(shí)間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自我英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的好處與重要性,認(rèn)為找到夢(mèng)想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
    大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自我的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選取。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有必須的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇六
    站在人生的十字路口上,應(yīng)對(duì)滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自我不得不收起以前的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在此刻的社會(huì),僅有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才就應(yīng)是每個(gè)年輕人的夢(mèng)想??墒腔旎熵亩热兆邮亲霾坏竭@點(diǎn)的,僅有做一份適合自我的人生規(guī)劃,正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值并且透過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自我?guī)Ыo前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),期望她對(duì)自我的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自我指明一條路。
    我此刻在讀大二,性格總體上偏外向,但有時(shí)也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自我拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式,并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章,觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平時(shí)與人友好相處,可是由于自我的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼猓瑢?dǎo)致知心的好友并不是十分的多。我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問題能構(gòu)成自我的觀點(diǎn),并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一向走下去,堅(jiān)持自我的觀點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自我在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠的道歉并虛心的理解教導(dǎo)。我的缺點(diǎn)是缺乏積極心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以用心性較差,進(jìn)而導(dǎo)致在自我本該擅長的方面不能取得就應(yīng)取得的成績。由于從小時(shí)候構(gòu)成的不良習(xí)慣,在看書尤其是自我喜歡的分析議論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力,可是在撰寫文章和口語表達(dá)上相對(duì)較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,不參加用心性高能夠拓寬自我人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì),比賽等。缺乏鍛煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,健康是影響自我的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自我的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時(shí)在必須程度上限制了自我的求職方向及地點(diǎn)。
    盡管自我有的時(shí)候缺乏信心,恒心和毅力,可是憑借自我的熱情和對(duì)未來的比較清醒的認(rèn)識(shí),我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自我的恒心。自我在未來的發(fā)展中就應(yīng)充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,就應(yīng)正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中就應(yīng)發(fā)揮自我外向的一面,爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自我喜歡的對(duì)自我有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語言,增強(qiáng)自我的表達(dá)潛力和寫作潛力。注意加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自我?guī)淼呢?fù)面影響。
    內(nèi)部環(huán)境因素。
    s:優(yōu)勢(shì)因素。
    1、能對(duì)未來有清醒的認(rèn)識(shí),目標(biāo)較明確。
    2、善于思考,不人云亦云。
    3、邏輯分析潛力相對(duì)較強(qiáng),思維活躍。
    4、謙虛謹(jǐn)慎。
    5、做事踏實(shí),為人善良。
    6、個(gè)人生活潛力較強(qiáng),能不依靠他人。
    7、有必須的政治敏感度,在一些問題上能構(gòu)成自我的見解。
    w、弱勢(shì)因素。
    1、人際交往中主動(dòng)性差,溝通性一般。
    2、在一些問題上急于求成。
    3、懶惰行強(qiáng),缺乏恒心。
    4、對(duì)自我信心不足,錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)。
    5、表達(dá)及寫作潛力較差。
    外部環(huán)境因素。
    o、機(jī)會(huì)因素。
    1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好,有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
    3、復(fù)合型人才稀缺。
    t、威脅因素。
    1、法律行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才。
    2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高,加之研究生擴(kuò)招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。
    swot總結(jié)。
    經(jīng)過對(duì)自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結(jié)論:在自我來兩年多的時(shí)間里,要盡全力為自我的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求,所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格按照分析上所書,針對(duì)自我的劣勢(shì)進(jìn)行加強(qiáng)改造,并充分發(fā)揮自我的內(nèi)部優(yōu)勢(shì)和利用對(duì)自我有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自我沒有潛力逆轉(zhuǎn),可是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。
    就自我而言,自我是一個(gè)冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自我,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自我的性格又偏向好動(dòng),所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,這樣從另一方面來說能夠強(qiáng)迫自我去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格十分合拍。
    也許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個(gè)父母都是教師的知識(shí)分子家庭,所以盡管性格好動(dòng),可是受父母影響,自我已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自我所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養(yǎng),爭(zhēng)取對(duì)任何問題都做到公正公平,盡量克服個(gè)人好惡在決定中的障礙。
    然而此刻社會(huì)在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀(jì)真正稀缺的是人才,而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之發(fā)展,貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈性更說明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自我并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達(dá)自我預(yù)期的成績,那么我會(huì)堅(jiān)決的選取轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選取我會(huì)選取從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng),中國的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的交流越來越廣泛,有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬议_始意識(shí)到中國這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所能創(chuàng)造的驚人利潤,所以中國的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速,這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢(shì)地位。
    盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會(huì)選取對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì),然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚,此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,他以前對(duì)我說過,外貿(mào)做的好的人并不是因?yàn)槟阕x書的時(shí)候?qū)W的這方面的理論知識(shí)比人家多,而是靠你的經(jīng)驗(yàn)。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語都學(xué)的好的人,因?yàn)閷?duì)外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自我公司的盈利。至于經(jīng)驗(yàn)則完全靠自我的成熟及實(shí)踐增長。
    我相信中國在國際經(jīng)濟(jì)事務(wù)中會(huì)扮演一個(gè)影響力越來越大的主角,所以我堅(jiān)信外貿(mào)業(yè)也會(huì)越來越興盛,所以外貿(mào)方向人才會(huì)成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話,我會(huì)選取做一個(gè)外貿(mào)人。
    此刻的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭,根據(jù)自我這一年多來的對(duì)自我專業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自我要助攻法學(xué)方向,可是作為以后生存的技能,英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:
    1、2008~2011年:充分利用學(xué)校環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自我的工作潛力和人際交往潛力,全面提高自我的綜合素質(zhì)。
    法學(xué)方面:認(rèn)真對(duì)待自我在學(xué)校理解的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自我的擅長方向選取自我將來的考研和就業(yè)方向。
    多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自我不懂的問題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像教師和學(xué)長同學(xué)們請(qǐng)教,各科都取得優(yōu)異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考計(jì)劃,在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備,力求以優(yōu)秀的成績透過。
    英語方面:從此刻開始用心備戰(zhàn)專業(yè)四級(jí)考試,每一天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭(zhēng)取在下學(xué)期的專業(yè)四級(jí)考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自我的口語水平增強(qiáng)英語表達(dá)潛力。
    健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進(jìn)行定期的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
    提高方面:利用好每一個(gè)寒暑假,個(gè)性是09年的暑假,在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計(jì)劃,以為大三和大四的準(zhǔn)備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對(duì)過往的知識(shí)進(jìn)行回顧和整合。
    此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí),并為自我定了一個(gè)貼合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃,或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長會(huì)有所變化??墒俏颐靼谉o論如何這條路并不好走,也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。可是我相信我是正確的,我會(huì)一向走下去,我會(huì)透過奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自我的工作而不是你做的是什么工作。
    水無點(diǎn)滴的積累,難成大江河。
    人無點(diǎn)滴的積累,難成大氣候。
    吃得苦中苦,方為人上人。
    相信我透過努力,會(huì)有足夠的恒心和毅力走向美麗!
    我會(huì)微笑著等待著那個(gè)叫做“成功”的人來敲門!
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇七
    當(dāng)我寫這一篇文章時(shí),我已經(jīng)是××××大學(xué)的一名學(xué)生了,在即將入學(xué)之際,我站在大學(xué)的開頭,展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,期望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有好處。
    大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,個(gè)性是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每一天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自我的實(shí)際狀況思考是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù),提高自我的組織潛力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
    大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自我知識(shí)多元化。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不一樣層次的生活,培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)感。
    大三:奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把自我拋向社會(huì)的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求狀況,請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開始為自我心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
    大四:揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。考研和出國的,此刻就是沖刺期,落足功夫,爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),要對(duì)自我負(fù)責(zé),別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自我計(jì)劃的同學(xué),相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
    生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的資料。我要合理地安排作息時(shí)間,構(gòu)成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
    在大學(xué)本科期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí),而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在明白自我就應(yīng)去干什么,"明其志,方能知所赴!"學(xué)校帶給的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自我就應(yīng)更清楚自我的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對(duì)自我有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
    大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它,也是一個(gè)任務(wù)。怎樣說呢有人說:"社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來得及,此刻讀好書不就行了么"我認(rèn)為這是各誤區(qū)潛力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語言潛力,我們從小就開始訓(xùn)練,對(duì)么但你能夠說——我此刻的語言功底、交際潛力十分出色了么很少有!即使我們平時(shí)一向在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作潛力呢它常需要必須條件,必須時(shí)間空間的。許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,等等,為什么呢就是這個(gè)道理,我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自我的工作潛力。
    大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時(shí)時(shí)飄來美妙的音樂。
    各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕,只要你在學(xué)校逛逛,回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告,那兒一個(gè)音樂沙龍,東邊一場(chǎng)籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自我情緒,又能夠廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對(duì)將來人生多元化有百利。
    我上高中時(shí)的夢(mèng)想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大,但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了,也認(rèn)清了,并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對(duì)自我感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動(dòng)力,我就是對(duì)很多事都提不起興趣,才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
    以前讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否,都不后悔。我期望透過4年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)還就應(yīng)培養(yǎng)自我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷4年的歷練之后,我期望自我能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且用心向上?!蔽矣X得,這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
    在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自我,在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種狀況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自我的設(shè)想來適應(yīng)社會(huì)需求。
    期望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,助我的夢(mèng)想奮力起航。
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇八
    教師有著光榮稱號(hào),其實(shí)我們應(yīng)該真正認(rèn)識(shí)到這個(gè)職業(yè)的光榮性和責(zé)任性。但我要始終明確自身所肩負(fù)的使命,提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,奮力前行。更應(yīng)該時(shí)常勉勵(lì)自己,以身作則,端正態(tài)度,完善自身。
    在工作之余,應(yīng)該經(jīng)常閱讀書籍、報(bào)刊,上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解最新的資訊,提高自己的各方面的綜合水平,真正做到與時(shí)俱進(jìn)。平時(shí)不斷“充電”,多參加培訓(xùn)或繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷地虛心向老教師和有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心求教,經(jīng)常討論交流,取其精華去其糟粕,把他人的經(jīng)驗(yàn),作為自己前進(jìn)的標(biāo)桿或者是教訓(xùn),不斷提高自身的素質(zhì),提高教學(xué)能力,提升個(gè)人魅力。
    通過不斷地理論學(xué)習(xí)和日復(fù)一日地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,我將把這些收獲作為論文寫作的素材,把自己的反思和收獲寫出來,從而可以得到更好的提升。平時(shí)在閑下來的時(shí)候,也經(jīng)常寫教學(xué)日記和反思,記錄自己在教育教學(xué)中的成長印記。為以后的道路積累經(jīng)驗(yàn)。從而不斷地蛻化成成熟的.。教師。
    通過聽課及公開課等的學(xué)習(xí),吸取好的經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法。例如主動(dòng)邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師走進(jìn)自己的課堂,為我的課堂教學(xué)提供寶貴的意見,并且指出不足,以待改進(jìn)。也盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì),走進(jìn)別人的課堂,深入領(lǐng)會(huì)其他教師駕馭課堂的技巧及突破重難點(diǎn)的寶貴經(jīng)驗(yàn),以便自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中取得顯著的進(jìn)步。
    “教學(xué)有法,教無定法,貴在得法?!币虼耍谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我認(rèn)為我應(yīng)該積累經(jīng)驗(yàn),不管是自身的還是別人的,用經(jīng)驗(yàn)先鋪路,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校特色及學(xué)生的實(shí)際基礎(chǔ),采取有效的方法進(jìn)行教學(xué),從而形成自己特有教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)管理風(fēng)格,使學(xué)生有效學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí)。
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇九
    1、尋找任何的機(jī)會(huì)去鍛煉提升自己的能力,多與導(dǎo)員交流,交流經(jīng)驗(yàn)。
    2、學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識(shí),開闊視眼,多去圖書館查閱書籍。
    3、多聽英語聽力及英文歌,通過英語4級(jí)。
    4、明確自己的興趣所在,多參加社團(tuán),培養(yǎng)自己的興趣。
    5、以誠待人,以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。從周圍的人身上學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)和人格魅力,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。
    6、認(rèn)真學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金。
    7、組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),參加一些社團(tuán),學(xué)生會(huì)等。
    8、學(xué)習(xí)專業(yè)課程,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),多讀書,讀好書。
    1、主要以學(xué)習(xí)為主,利用充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī),爭(zhēng)取一次通過英語6級(jí),通過計(jì)算機(jī)2級(jí)。
    2、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做義工,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
    3、努力學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金。
    4、努力學(xué)好英語,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本操作如:word基本操作,excel表格處理,photoshop處理等,為專業(yè)做好準(zhǔn)備。
    5、學(xué)校周圍找一份工作,鍛煉自己的工作能力,掙一點(diǎn)外快。
    1、開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際。
    2、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。繼續(xù)學(xué)好各門功課。
    3、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
    4、做符合獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)定努力。
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇十
    時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間自我已從孩童成長為一名大學(xué)生。由高中踏進(jìn)大學(xué)的校門,自我各方面素質(zhì)都有了飛躍似的提升。為了更好的提升自我的本事,我們要合理的利用好大學(xué)這幾年的生活。
    人在不一樣的領(lǐng)域都有特定的位置,僅有找準(zhǔn)這個(gè)位置,才能最大限度的發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性,走出最佳的人生道路。
    學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提,是提高學(xué)習(xí)進(jìn)取性、自覺性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求,是否能夠向上,以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動(dòng)的成效供給了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。
    學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率,到達(dá)學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長曾對(duì)大學(xué)生說過:一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí),并且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考,多想問題,不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭,往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是:預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等,這些環(huán)節(jié)把握好了,就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。
    預(yù)習(xí)。這是掌握聽課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來,聽課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,又能提高聽課效率,是學(xué)習(xí)中十分重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時(shí)要集中精力,全神貫注,對(duì)教師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見解,要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂教師所講資料,經(jīng)過認(rèn)真思考,消化吸收,變成自我的東西。
    復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí),是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記,對(duì)照課本和參考書,進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,并把剩余的部分刪掉,經(jīng)過反復(fù)思考寫出自我的心得和摘要。每過一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié),以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí),溫故而知新,構(gòu)成自我的思路,把握所學(xué)知識(shí)的來龍去脈,使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng)。
    做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí),考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度,他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié),加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉一反三,觸類旁通,要養(yǎng)成良好習(xí)慣,對(duì)考試要有正確態(tài)度,不作弊,不單純追求高分,要把考試作為檢驗(yàn)自我學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問題本事的演練,在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié),進(jìn)行思考,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,及時(shí)注意消化和吸收。
    大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外,還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇適合自我特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,提高獲取知識(shí)的本事。
    大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?,進(jìn)入大學(xué)是你最終放下高考的重?fù)?dān),第一次開始追逐自我的夢(mèng)想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí),第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自我的時(shí)間。
    大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?,這是你一生中最終一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地理解教育。
    這是你最終一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是你最終一次能夠?qū)⒋蠖螘r(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最終一次能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長歷程。這也許是你最終一次能在相對(duì)寬容的,能夠置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的夢(mèng)想環(huán)境.
    大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最終一次”,不要讓自我在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在大學(xué)二年里,大家應(yīng)當(dāng)努力為自我編織一個(gè)未來!
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇十一
    很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上,我為自我做了一些計(jì)劃來輔助自我的工作。總結(jié)大家的言論以及我自我的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績主要有如下的原因:
    1、同學(xué)們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,此刻解脫了,就有點(diǎn)把持不住了,總想著怎樣玩,怎樣歡樂的生活,在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了,學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動(dòng)力,自然不愿學(xué)習(xí)。
    2、還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自我而學(xué)習(xí),沒有做學(xué)問的精神。此刻上大學(xué)了,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,沒有夢(mèng)想的支撐,就變得迷茫,找不到行動(dòng)的方向,找不到行動(dòng)的目標(biāo),不明白自我該干什么了,學(xué)習(xí)不是,不學(xué)習(xí)也不是,在搖擺不定中就把時(shí)間度過了,結(jié)果學(xué)習(xí)成績就不太夢(mèng)想。
    3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)生的反感,最終導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習(xí)慣了,學(xué)習(xí)就被拋腦后了,成績自然不太好。
    4、學(xué)校對(duì)同學(xué)們而言,是一個(gè)比較安全,比較安逸的場(chǎng)所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護(hù)自我的欲望,最終的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自我較好的成績。
    在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上,我這學(xué)期的初步計(jì)劃是:
    1、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)做思想工作;。
    2、記好每個(gè)教師的作業(yè),多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè);。
    4、深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、提議和要求,為同學(xué)們服務(wù);。
    6、密切留意教學(xué)秘書處的各項(xiàng)通知,并及時(shí)將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們;。
    這就是我的初步計(jì)劃,按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我期望自我能夠在同學(xué)們的監(jiān)督下,在堅(jiān)持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自我的計(jì)劃安排,將工作及時(shí)順利完成。這計(jì)劃在實(shí)踐中還會(huì)不斷的完善在不斷完善中施行。
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇十二
    讓自我具備會(huì)計(jì)專業(yè)要求的所有技能,并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識(shí)。
    能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞本事的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品。
    主體知識(shí)層:
    素描、色彩、設(shè)計(jì)概論、裝飾圖案、字體設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、vi策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)。
    輔助知識(shí)層:
    photoshop和coreldraw,autocad和3dmax,制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。
    《中華人民共和國設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語四級(jí)以上。
    采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的資料。
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇十三
    在人的一生中,三年到四年的時(shí)間不能說長??墒?,一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年,幾乎能夠說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)十分艱巨,也十分光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷提高的基石??偨Y(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情景如下所列:
    1、沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)校的情景沒有深入地考察和評(píng)估;。
    計(jì)劃如下:
    第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),是貼合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學(xué)校是否貼合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情景和學(xué)校的環(huán)境(住宿,活動(dòng)場(chǎng)所,教室,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢問該校的招生要求。以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
    不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,且能夠經(jīng)過本能的需求來獲得。學(xué)習(xí)的方法能夠根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最終不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,僅有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來,才有可能學(xué)好專業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來,做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),異常是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。
    作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和堅(jiān)持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)當(dāng)注意的一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,目標(biāo)越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),然而光的強(qiáng)度就越減弱。
    作為專業(yè)來講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)能夠看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個(gè)整體。所以,學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置,應(yīng)注意到這個(gè)特性,根據(jù)自身的實(shí)際本事設(shè)置階段性的目標(biāo),而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就必須要貼合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。學(xué)習(xí)做人體此刻整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中,她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會(huì)潮流,她能經(jīng)過這項(xiàng)“課程”提升自我在別人眼里的地位,是值得我們注重的。能夠想象,一個(gè)人沒有了道德素質(zhì),就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎樣好,也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,我們的學(xué)習(xí),不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進(jìn),理論和實(shí)際應(yīng)用同步,基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ),而做到這些,除了勤奮,還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。第三,生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,這是所有學(xué)著的一致追求。
    而當(dāng)下的生活,我們有該怎樣計(jì)劃呢這無疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”,而事實(shí)并不如此。能夠說,生活是重復(fù)的,我們每一天從睡夢(mèng)中睜開睛到晚睡的最終一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項(xiàng)。能夠看到,生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而,這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,由于人的慣性思維,對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待,缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說,怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí),再進(jìn)一步說,學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長足提高了。生活是我們生存的過程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來說都同等重要,是不能相互逆反,應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證。
    以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃,總體上看是不完整的,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認(rèn)識(shí),也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來,便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證,我想,這一點(diǎn)無比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性,我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能到達(dá)預(yù)期的目的。
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇十四
    新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一向秉著不斷提高的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    一、首先,明確自我的專業(yè),明確自我即將應(yīng)對(duì)的專業(yè)先充分了解它。
    二、進(jìn)取認(rèn)真完成每一次教師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長補(bǔ)己之短。
    三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
    四、配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。
    第一學(xué)期是我的摸索階段,此刻是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    首先,我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自我,并且能夠充實(shí)自我的課外生活。
    其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來豐富自我的入社的本事.
    第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。
    第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自我的自習(xí)時(shí)間。
    第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。
    第六,生活勤儉節(jié)儉,不奢侈浪費(fèi)。
    第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自我的本事盡量發(fā)揮。
    第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì)太在意,細(xì)節(jié)成就成功。
    第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無論是大事、小事,都認(rèn)真的對(duì)待,命運(yùn)是能夠靠自我爭(zhēng)取的。
    第十,活出自我的人格和尊嚴(yán).
    對(duì)自我做全面詳細(xì)的分解,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自我的人生空白。
    第十一,學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,才會(huì)有奮斗的活力。
    第十二,2018年一齊加油吧!
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇十五
    回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,付出與收獲并存。
    不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)早先定下的四年學(xué)習(xí)計(jì)劃是那么天真可笑。的確在這個(gè)計(jì)劃比變化快的時(shí)代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時(shí)被推翻。于是今日不得不提筆再次為我的大學(xué)四年擬訂一個(gè)計(jì)劃。當(dāng)然要為自己負(fù)責(zé),草率不得。如果說剛踏進(jìn)大學(xué)校園時(shí)懷揣著熱情與豪邁,那么經(jīng)歷了一學(xué)期磨練,如今心中的想法決不會(huì)再那么幼稚。
    大學(xué)校園到底是個(gè)什么樣,單從經(jīng)歷過的看—機(jī)遇與挑戰(zhàn),這看起來似乎是初入社會(huì)的一些有志青年的感受。當(dāng)初我不是在彪炳誰。
    只是覺得學(xué)習(xí)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)一詞范圍很大。大學(xué)生究竟該學(xué)習(xí)什么。
    單純的知識(shí)積累?顯然不是,那么我們?cè)撋罹恳幌铝?,所處的時(shí)代,接觸的社會(huì),到底需要什么樣的大學(xué)生投入到社會(huì)建設(shè)中去。到底什么樣的大學(xué)生能更優(yōu)秀的完成自己的使命,更深層次的體現(xiàn)人生觀價(jià)值觀的意義。帶著對(duì)諸多問題的思考,我開始對(duì)自己的大學(xué)四年,自己的未來做了個(gè)規(guī)劃。
    首先學(xué)生以學(xué)業(yè)為主,這是必然的重點(diǎn)。一個(gè)忘記了根本的人無論做什么都是徒勞的。就像上戰(zhàn)場(chǎng)沒有武器的士兵,扛著大旗沖鋒上陣。沒有人否定你的戰(zhàn)績,而且會(huì)博得同情,然而這已不是一個(gè)同情當(dāng)飯飽的時(shí)代,沒有肯定,再多的同情換來的也只是無助的眼淚。故爾誰能在大學(xué)四年學(xué)得真才實(shí)學(xué)誰才能有日后飛黃騰達(dá)的資本。
    大一夯實(shí)基礎(chǔ),專攻英語,為備戰(zhàn)四級(jí)考試努力。協(xié)調(diào)交際,釋放激情。使自己適應(yīng)大學(xué)生活。尋求機(jī)會(huì),張揚(yáng)自我,不求別人認(rèn)可,但求別人認(rèn)識(shí)。
    我覺得大范圍的交際網(wǎng)能讓自己更好的學(xué)習(xí)別人長處,彌補(bǔ)自身缺點(diǎn),使之適應(yīng)大學(xué)發(fā)展要求。從過來人身上汲取營養(yǎng)是大一新生明智的選擇,這樣可回避盲目。
    緊接著大二的任務(wù)重一些。
    接觸專業(yè)課程,備戰(zhàn)英語四級(jí),的確學(xué)習(xí)方面占主導(dǎo)。如果大二不拿下英語四級(jí)證,大三大四就該忙的焦頭爛額了。
    所以大二不求鍛煉自我能力,只求補(bǔ)充自己實(shí)力。
    步入大三,似乎就得為考研做準(zhǔn)備了。如今大學(xué)生遍地都是,不能鶴立雞群,前路堪憂啊。因此至少現(xiàn)在考研是我們的唯一出路。
    專業(yè)課進(jìn)一步的學(xué)習(xí)可能會(huì)給我們帶來不少麻煩。但是相信大二打下的基礎(chǔ)會(huì)幫助我應(yīng)付過去,不必太擔(dān)心。
    我的理念里大四相對(duì)而言輕松了很多。
    相比面臨就業(yè)的同僚。既然目標(biāo)已確立,那么就朝著那個(gè)方向努力吧。如此一來調(diào)整好自己的心態(tài)似乎更為重要。不要被周圍的一封封求職簡(jiǎn)歷影響,相對(duì)冷靜的看待一些問題。估計(jì)noproblem。
    大學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃書告別了高中三年的辛酸與艱辛,告別了最后臉上的稚嫩與不安,踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺(tái),享受期待已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢(mèng)想的開端,是追求自由的天空,每個(gè)人都可以有飛翔的向往,這里是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),每個(gè)人都可以有展示自我的機(jī)會(huì),沒有了以往的束縛,每個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無聞,也不能虛度時(shí)光,學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的能力,不能這樣荒廢青春,于是我擬訂了一份大學(xué)生涯規(guī)劃以時(shí)時(shí)鞭策自己,激勵(lì)自己奮發(fā)前行。
    生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,制造出偉大的藍(lán)圖。
    自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):
    我是一個(gè)不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍?,我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開始,面對(duì)新的希望,我沒有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),我寬以待人,樂于助人;對(duì)待自己,我嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則;對(duì)待工作,我態(tài)度端正,有責(zé)任感;對(duì)待生活,我熱愛生活,積極樂觀,艱苦奮斗。因此,面對(duì)未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。
    自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):
    在過去的高中三年中,自己的表達(dá)能力還不行,遇事的交際能力有限,因?yàn)闆]有像大學(xué)一樣的環(huán)境,演講基本無經(jīng)驗(yàn),尤其是英語口語能力薄弱,在面對(duì)有些事情上會(huì)比較害羞,不敢積極發(fā)言。
    愛好。
    籃球,唱歌,寫作,羽毛球,電子競(jìng)技。
    1、英語在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言,必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系,中國面向世界,世界一體化更加要求我們英語的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。
    2、信息時(shí)代的來臨,要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī),你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。
    3、就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會(huì)需要多方位的人才,能力的培養(yǎng)尤為重要。
    大二:定向期:當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習(xí)為主,重點(diǎn)放到專業(yè)課上,努力學(xué)習(xí)好英語,爭(zhēng)取通過英語6級(jí),計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工,接觸社會(huì),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步的提升自己,為今后邁出重要的一步。
    大三:沖刺期:大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二,決定著今后的學(xué)習(xí)生涯,于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,通過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,需要進(jìn)一步深造,好好做好考研的準(zhǔn)備。
    大四:分化期:同學(xué)會(huì)各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己的今后方向邁進(jìn),明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
    大一。
    1,尋找任何的機(jī)會(huì)去鍛煉提升自己的能力,多與導(dǎo)員交流,交流經(jīng)驗(yàn)。
    2,學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識(shí),開闊視眼,多去圖書館查閱書籍。
    3,多聽英語聽力及英文歌,通過英語4級(jí)。
    4,明確自己的興趣所在,多參加社團(tuán),培養(yǎng)自己的興趣。
    6,認(rèn)真學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金。
    7,組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),參加一些社團(tuán),學(xué)生會(huì)等。
    8,學(xué)習(xí)專業(yè)課程,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),多讀書,讀好書。
    大二。
    1、主要以學(xué)習(xí)為主,利用充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī),爭(zhēng)取英語6級(jí),通過計(jì)算機(jī)2級(jí)。
    2、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做義工,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
    3、努力學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金。
    5、學(xué)校周圍找一份工作,鍛煉自己的工作能力,掙一點(diǎn)外快。
    大三。
    2、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力、繼續(xù)學(xué)好各門功課;
    3、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
    4、做符合獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)定努力。
    5、走向社會(huì),積極實(shí)踐,對(duì)社會(huì)做到充分的`認(rèn)知。
    大四。
    1、以準(zhǔn)備考研為主,同時(shí)不缺乏鍛煉。
    2、參加社會(huì)公益活動(dòng),走向社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
    3、找適合自己的工作,讓自己的生活更充實(shí)一些。
    水無點(diǎn)滴的積累,難成江河。人無點(diǎn)滴的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來的甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來的震撼人心的累累碩果?只有付出,才會(huì)有收獲。
    未來掌握在自己手中。
    四年中不能放下的就是學(xué)習(xí),要不顧一切的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不局限于課程的設(shè)置,還要對(duì)自己喜歡的東西深入的學(xué)習(xí)鉆研,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不能忘掉。
    大學(xué)與之前的學(xué)習(xí)的區(qū)別在于實(shí)踐,在這個(gè)階段中,你要熟練的運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),結(jié)合社會(huì)去實(shí)踐,培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力,更好提前的進(jìn)入社會(huì),記住大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)最主要也是最重要的途徑。
    沒有山不能跨越,沒有海不能冒險(xiǎn),讓歷史及得這一天,我用心立下誓言,沒有事情不能改變,沒有夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn),我會(huì)抬頭迎接每個(gè)考驗(yàn),開闊天空是我的地圖,我用我的努力與汗水打造人生,一顆心在為希望跳動(dòng),也希望世界為我歡呼,大地為我炫耀。
    時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄劃過,剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進(jìn)了大學(xué)的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計(jì)劃書。
    大一:學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)畢竟自己還是學(xué)生嗎,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,我必須為自己時(shí)間做好合理的安排。
    首先是兩項(xiàng)重要的課程:英語,計(jì)算機(jī)。這可都是我的弱項(xiàng),因而花費(fèi)的時(shí)間要多些。堅(jiān)持每天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀能力,常聽英語廣播提高聽力水平。再者計(jì)算機(jī)我對(duì)它一點(diǎn)也不熟悉,因而我會(huì)多加寫上機(jī)練習(xí),并且完成老師留下的任務(wù)。將計(jì)算機(jī)補(bǔ)上來。
    還有便是基礎(chǔ)課了,它們可是專業(yè)知識(shí)的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急,就是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人,所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè),塌實(shí)做好每一步。
    新的環(huán)境新的起點(diǎn),大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強(qiáng)交流技巧,和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況,同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。
    大三:首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),擴(kuò)大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng),與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì),了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問題。
    大四:用最短的時(shí)間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)或是考研爭(zhēng)取時(shí)間。此時(shí)最主要的就是對(duì)前三年做一個(gè)總結(jié),對(duì)自己要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。做出果斷的決定,為下一步做好充分的準(zhǔn)備。
    每一條規(guī)劃都是一個(gè)目標(biāo),等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇十六
    大一新生剛結(jié)束高考,踏入大學(xué)學(xué)校,還處在新鮮勁頭上,需要一段時(shí)間的調(diào)整和適應(yīng)。但這并不意味著你能沉浸在高考完的解脫松懈中。因?yàn)榇髮W(xué)里學(xué)的知識(shí)和本事是以后工作的“飯碗”。
    時(shí)間管理的目的有兩個(gè):
    1)把最多的時(shí)間花在最重要的事情上。
    2)同時(shí),把不重要的事花最少的時(shí)間,并在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,處理好。
    “必須做”的事和“不必須做”的事,做到“足夠好就好”的事和“足夠好仍不夠好”的事。有那么多的“緊急事”和“重要事”,想把每件都做到最好是不實(shí)際的?!白銐蚝萌圆粔蚝谩钡氖乱龅阶詈?,可是“足夠好就好”的事盡力而為就可。要用良好的態(tài)度和胸懷理解那些你不能改變的事情,多關(guān)注那些你能夠改變的事情。
    3)腳踏實(shí)地走眼前這一步,同時(shí)也需得明白下一步往哪兒邁向。無需每處都?xì)椥慕邞],到處比較,但必須得明白自我想要的是什么,明白大的方向在哪兒。學(xué)好自我的專業(yè)課,如果不喜歡此刻的專業(yè),要計(jì)劃好畢業(yè)后的從業(yè)方向,不管是要考研還是考教師資格證、公務(wù)員等等,盡早決定盡早準(zhǔn)備!
    提議做短期規(guī)劃,別做太長期的。
    真正的問題都是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的,所以不妨定一下,這周看什么書,下周看什么書等。看出問題了,再因地制宜去問教師或者查閱資料。
    所謂學(xué)習(xí)規(guī)劃,有很多人是一向在規(guī)劃但卻從未開始計(jì)劃。
    1)單獨(dú)劃出時(shí)間來獨(dú)立學(xué)習(xí),并完成好你所制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    2)跟著教師的進(jìn)度走,預(yù)習(xí),做筆記,復(fù)習(xí)。
    3)不要逃課,學(xué)業(yè)不懂的和同學(xué)討論或者手機(jī)查找解決。
    3、交際圈規(guī)劃。
    1)大學(xué)雖然是小社會(huì),但畢竟是在學(xué)校中,人的心都還是很善良的,所以真誠待人永遠(yuǎn)都是最適合的交友方式。
    2)大學(xué)可能接觸的社交圈更加廣泛,但也意味著關(guān)系沒有那么密切,每個(gè)人都能成為朋友,身邊人也可能都無法推心置腹,所以大學(xué)生活即要學(xué)會(huì)獨(dú)自一人的生活。
    3)必須要選擇正確的適合自身發(fā)展的社交圈,不要為了迎合大眾而交友,不是認(rèn)識(shí)的人越多越好,而是你身邊的人越優(yōu)秀越好,一個(gè)好的環(huán)境真的十分重要!
    4)不要隨波逐流,要有自我的規(guī)劃。低質(zhì)量的合群不如高質(zhì)量的獨(dú)處,不要大家都談戀愛,自我怕落單就跟找對(duì)象;本來計(jì)劃苦讀,大家都在追劇,于是怕沒有話題就一齊追劇耽誤了自我想學(xué)的東西……也不要太擔(dān)心自我“跟不上大眾”,最終跟出來的你才會(huì)是你最終悔的樣貌。
    學(xué)習(xí)固然重要,身體才是革命的本錢。所以萌新們要在課余時(shí)間里,多加鍛煉。無論將來干什么,健康的身體永遠(yuǎn)都是第一位的。__時(shí)課余打球、跑步和游泳什么的有機(jī)會(huì)還是要多去的!不但能鍛煉身體,還能多和朋友交流。鍛煉自我的交際本事。
    多出去看看,開拓眼見。不要整天待在宿舍網(wǎng)游手游,多出去看看,才能更早找到自我喜歡的自我想做的,或者多去吸收新的知識(shí),也能為你的設(shè)計(jì)增加更多的不一樣的想法。
    5、知識(shí)儲(chǔ)備。
    多學(xué)習(xí)、多讀書、培養(yǎng)一個(gè)愛好或技能。
    不能只依靠學(xué)校教的那些書本上的知識(shí),必須自我找點(diǎn)其他方面的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)任何想學(xué)的技能,要有一個(gè)最擅長的,與專業(yè)無關(guān)也能夠,找到工作學(xué)業(yè)上的方向、培養(yǎng)一門興趣愛好,沒有任何時(shí)候比大學(xué)更自由了,無論是時(shí)間還是金錢,擠一擠都會(huì)有的!學(xué)到的東西就算短暫用不到,也會(huì)在未來某個(gè)時(shí)刻成為你的閃光點(diǎn)!
    但切記貪得無厭,也不要假努力來欺騙自我,到最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)花了很多時(shí)間但一事無成!
    大學(xué)里哪些證書值得考?
    1)英語四六級(jí)。
    不得不說,四六級(jí)證書目前依舊是各大企業(yè)參考求職者基礎(chǔ)英語本事的標(biāo)準(zhǔn),有些高校甚至規(guī)定沒有四六級(jí)證書不允許畢業(yè),足以看出四六級(jí)證書的重要性。
    2)普通話考試。
    每個(gè)學(xué)??荚嚂r(shí)間不一樣,這個(gè)考試還挺簡(jiǎn)單,如果考試結(jié)果不滿意,能夠進(jìn)行多次考試!在教師資格證認(rèn)定的時(shí)候,也需要有普通話考試的成績。
    3)計(jì)算機(jī)二級(jí)。
    以后工作稍微好一點(diǎn)的公司需要有這個(gè)證書,有些醫(yī)院、公務(wù)員也需要這個(gè)證書。
    4)英語類證書。
    5)參加競(jìng)賽。
    大二期間時(shí)間比較多能夠參加一些競(jìng)賽(如全國大學(xué)生英語競(jìng)賽),拿一些證書有利于畢業(yè)之后找工作,還能夠加學(xué)分,拿獎(jiǎng)學(xué)金!
    6)駕駛證。
    大二的時(shí)間比較空余,能夠把駕照考下來,以后畢業(yè)了大多都沒有時(shí)間考了??赡苡行┩瑢W(xué)在高考完已經(jīng)考到手了,那就太棒了!
    7)教師資格證。
    這個(gè)考試含金量還是比較高的,這個(gè)證書很可能以后成為你工作的出路!
    8)公務(wù)員。
    想考公務(wù)員的伙伴,大三下半年開始就要準(zhǔn)備公__,考公務(wù)員比較難,需要早準(zhǔn)備早刷題,大家能夠根據(jù)自我未來的發(fā)展,選擇國考、省考、選調(diào)生考試。
    9)專升本。
    有考專升本打算的同學(xué)必須要盡早開始準(zhǔn)備啦!因?yàn)楦鲗I(yè)的考試要求不一樣,大家能夠提早進(jìn)行擇校和相關(guān)專業(yè)備考準(zhǔn)備,一站成碩!
    雖說證多不壓身,但也不要盲目考證,明確自我未來想做什么,再踏踏實(shí)實(shí)一步一步地去努力!
    大學(xué)三年,可不要浪費(fèi)光陰,等到畢業(yè)求職時(shí)四顧茫然。找工作時(shí),亮出證明自身本事,或與就業(yè)方向吻合的專業(yè)資格證書,能為你加分不少!
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇十七
    主要經(jīng)營范圍:
    咖啡類:藍(lán)山,拿鐵,摩卡,卡布其諾,意大利,哥倫比亞,巴西等等。(咖啡類為本店特色,均為現(xiàn)磨現(xiàn)煮的咖啡。)。
    酒類:紅酒,葡萄酒,雞尾酒,白酒,香檳,桂花酒,白蘭地,各式啤酒等。
    奶茶:各種口味奶茶,如草莓,青蘋果,巧克力,芒果等。
    午時(shí)茶:綠茶,紅花茶,人參烏龍茶,幾種花草茶等。
    甜點(diǎn):各式精致甜點(diǎn),如慕斯,餅干,蛋糕等。還有多種口味的沙冰和冰激凌。
    企業(yè)類型:服務(wù)。
    二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情景。
    三、市場(chǎng)評(píng)估。
    1、目標(biāo)顧客描述:在校大學(xué)生及教師。商務(wù)樓的商業(yè)人士。
    2、市場(chǎng)容量或本企業(yè)預(yù)計(jì)市場(chǎng)占有率:1%。
    3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì):產(chǎn)品數(shù)量較多,發(fā)展歷史久,資金充裕,被眾多客人認(rèn)可。
    4、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì):產(chǎn)品模式固定,不靈活。
    5、本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì):發(fā)展初期能夠采用不一樣的經(jīng)營模式,選擇最適合的。
    6、本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì):資金少,不被客人認(rèn)可。
    四、市場(chǎng)銷售計(jì)劃。
    1、產(chǎn)品:同一。
    2、價(jià)格:
    breakfast。
    麥芬(巧克力、藍(lán)莓、香草、蔓越?jīng)])7-8元。
    丹麥類面包5-8元。
    lunch。
    蔬菜派8元。
    法式三明治(吞拿魚、熏雞)15元。
    餐盒(叉燒、黑椒牛肉)19元。
    teatime。
    芝士條、面包棒6元。
    小餅干6-8元。
    提拉米蘇10元。
    水果杯6元。
    維也納黑森林蛋糕8元。
    芝士蛋糕10元。
    藍(lán)莓芝士蛋糕12元。
    3、促銷方式:
    4、地點(diǎn):
    (1)選址細(xì)節(jié):
    (2)選擇該地址的主要原因:
    (3)銷售方式:最終消費(fèi)者。
    (4)選擇該銷售方式的原因:服務(wù)行業(yè),不適合批發(fā)零售。
    五、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)。
    企業(yè)將登記成:合伙企業(yè)。
    擬議的企業(yè)名稱:
    企業(yè)的員工:
    企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照、許可證:
    企業(yè)的法律職責(zé)(保險(xiǎn)、員工的薪酬等、納稅)。
    六、固定資產(chǎn)。
    1、工具和設(shè)備:廚就是烤箱,扒爐,爐灶,水池,煮面爐,消毒柜,冰箱。
    吧臺(tái)方面:冰箱,水池,制冰機(jī),蛋糕柜(可選擇),咖啡機(jī)等......
    2、固定資產(chǎn)和折舊概要:
    七、其他經(jīng)營費(fèi)用(不包括折舊費(fèi)和貸款信息)。
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇十八
    大學(xué)生活已經(jīng)開始兩個(gè)月,當(dāng)初剛踏進(jìn)校門時(shí)的茫然無措和陌生感不復(fù)存在,凡事預(yù)則立,不預(yù)則退,現(xiàn)在的確是時(shí)候制定一份規(guī)劃,以使之在今后的日子里能不斷提醒自己當(dāng)初的目標(biāo)和夢(mèng)想,不斷引領(lǐng)我朝著正確的方向和充滿光明的未來前進(jìn)。
    學(xué)業(yè),是大學(xué)生的立身之本,是大學(xué)階段應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識(shí)、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè),才會(huì)有好的就業(yè)、好的職業(yè)。
    對(duì)于我來說,日語只是剛剛接觸,以前僅有的了解便是動(dòng)漫、日劇之類較為皮毛的東西,因此我將以嚴(yán)肅、認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待這四年日語專業(yè)的學(xué)習(xí),努力從聽、說、讀、寫、譯等多方面培養(yǎng)自己的日語能力,做一個(gè)知識(shí)過硬、理想遠(yuǎn)大、成熟穩(wěn)重的優(yōu)秀畢業(yè)生。
    大一時(shí),一定要注重打好日語基礎(chǔ),并且多參與一些學(xué)生會(huì)工作和課余活動(dòng)。千里之行,始于足下。比如剛開始的五十音圖,它就像漢語里的拼音一樣重要,我會(huì)像剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生一樣,跟著老師一遍一遍的練習(xí)發(fā)音,并且在課下花時(shí)間熟記鞏固這些假名。上課認(rèn)真聽講,因?yàn)榇髮W(xué)和老師相處的時(shí)間是非常有限的,我要在有限的時(shí)間里從老師那里獲取最多的信息量,充分利用老師這種資源,同時(shí)輔以日劇動(dòng)漫、日文歌曲等途徑培養(yǎng)自己的語感,從多方面來打好基礎(chǔ)。另外,因?yàn)榇笠粫r(shí)課余時(shí)間相對(duì)較多,我可以利用這部分時(shí)間來充實(shí)自己,參加感興趣的社團(tuán),學(xué)一些__時(shí)在課堂上學(xué)不到的東西,為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的順利開展奉獻(xiàn)自己的力量,積極參與學(xué)院和學(xué)校的各項(xiàng)比賽等等。
    大二,是相當(dāng)關(guān)鍵的一年。這一年,我們既要學(xué)好重要的基礎(chǔ)課,又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備,同時(shí)將應(yīng)對(duì)英語四級(jí)的考驗(yàn)。無論如何也不能讓自己松懈。日語學(xué)習(xí)方面,可以多與留學(xué)生和外教交流,如經(jīng)常參加學(xué)院的日語角活動(dòng),不僅鍛煉了日語口語能力,還能與一些留學(xué)生交流感情,成為朋友。其次,我還應(yīng)該堅(jiān)持寫日語日記,因?yàn)榇蠖r(shí)已經(jīng)具備了一定的單詞量和語法知識(shí),能夠以此來提高自己的表達(dá)能力,復(fù)習(xí)所學(xué)。因?yàn)槲疑钚艡C(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,所以還要努力爭(zhēng)取出國留學(xué)的機(jī)會(huì),此外,如果有合適的機(jī)會(huì)我還可以嘗試兼職,最好是與日語相關(guān)的工作,培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神和社會(huì)責(zé)任感,體驗(yàn)父母賺錢的不易。
    大三,應(yīng)當(dāng)繃緊一根弦。一方面是專業(yè)知識(shí)的深化提高,單詞量的不斷積累,口語的強(qiáng)化。尤其重要的是日語一級(jí)能力測(cè)試,通過前兩年的學(xué)習(xí)和最后的努力沖刺,我的目標(biāo)是能夠一次性通過并取得一個(gè)較為理想的分?jǐn)?shù)。另一方面是開始向畢業(yè)和就業(yè)邁步,著手做起一些準(zhǔn)備工作來,如在假期對(duì)自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,多向老師和大四的學(xué)長學(xué)姐討教求職信息,面試技巧等,還可以練習(xí)簡(jiǎn)歷的制作和投遞,這樣,我將以信心滿滿的姿態(tài)迎接大四的到來。
    大四,是加速?zèng)_刺的一年。大四伊始,我應(yīng)當(dāng)做好一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,我想做什么,我應(yīng)該做什么,我的條件允許嗎,我還缺少什么,諸如此類。明確了目標(biāo)和自身情況,我就可以有一個(gè)工作單位的方向,仔細(xì)寫好求職簡(jiǎn)歷,參加一些招聘活動(dòng),多關(guān)注求職招聘信息,進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)積極準(zhǔn)備畢業(yè)論文和答辯,給大學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
    規(guī)劃制定了需要實(shí)施,實(shí)施過程中也必然會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難,而我所要做的就是:堅(jiān)持!
    大學(xué),是一個(gè)實(shí)現(xiàn)無數(shù)人夢(mèng)想的舞臺(tái)。我追逐著更深的知識(shí),更強(qiáng)的能力,更廣的天空而來,也必將滿載著碩果而歸!
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇十九
    20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃為科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)效率和效果,力爭(zhēng)把自我培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,特制訂以下計(jì)劃:
    認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,提高思想道德修養(yǎng)。各方面嚴(yán)格要求自已,提高政治思想水平,培養(yǎng)高尚的道德情操,做一名品質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生:
    1.參加黨校學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟,加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。
    2.參加團(tuán)支部民主生活會(huì),做到參與,踴躍發(fā)言。
    3.嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),言行禮貌,待人禮貌。
    4.參加學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),熱心幫忙周圍的人。
    完成學(xué)習(xí)任務(wù),掌握知識(shí)技能。學(xué)好本學(xué)期所開設(shè)的七門課程,爭(zhēng)取期末考試各科成績到達(dá)平均85分以上:
    1.做好預(yù)習(xí)工作。在教師上課之前,先把相關(guān)資料預(yù)習(xí)一遍,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),劃出不懂的地方,并把課后思考練習(xí)題做一遍,做好最充分的準(zhǔn)備,為提高聽課效果打好基礎(chǔ)。
    2.認(rèn)真聽好課。上課做到“五到”d眼到、耳到、口到、手到、腦到。認(rèn)真聽教師講解,異常是自已預(yù)習(xí)不懂的地方;在聽課過程中,要多問幾個(gè)為什么,以加深對(duì)課本資料的理解。
    3.運(yùn)用“三二一復(fù)習(xí)方法”鞏固知識(shí)。對(duì)學(xué)過的知識(shí)要多次復(fù)習(xí),三天復(fù)習(xí)一遍,二周小結(jié)一遍,一個(gè)月再總復(fù)習(xí)一遍。
    4.理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)習(xí)中做到理論聯(lián)系實(shí)際,把課本資料與社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,并在現(xiàn)實(shí)生活中具體應(yīng)用。
    5.做好每一次實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中認(rèn)真聽教師講解,嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做,保證每一次實(shí)驗(yàn)的成功;并要多利用課余時(shí)間進(jìn)行技能實(shí)踐,真正提高自我的動(dòng)手本事。
    提高身體素質(zhì),培養(yǎng)體育特長。經(jīng)過體育鍛煉,使自我的身體素質(zhì)得到明顯提高,期末體育測(cè)試力爭(zhēng)到達(dá)優(yōu)秀,并要提高自我打籃球的技術(shù),力爭(zhēng)成為?;@球隊(duì)的隊(duì)員。
    1.上好體育課。上體育課必須要認(rèn)真觀察教師的示范動(dòng)作,掌握各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的方法技巧;嚴(yán)格按照教師的要求去訓(xùn)練,不偷懶,不打折扣,不怕苦不怕累,使自我的身體素質(zhì)更強(qiáng)更壯。
    2.刻苦訓(xùn)練籃球技術(shù)。一是多向籃球技術(shù)高的同學(xué)學(xué)習(xí),多請(qǐng)教;二是參加學(xué)校舉辦的籃球興趣班,多學(xué)習(xí);三是參加各種籃球比賽,多練習(xí)。
    3.課余進(jìn)取鍛煉身體。早上跑步鍛煉半個(gè)小時(shí)以上,午時(shí)在不影響學(xué)習(xí)的前提下參加球類運(yùn)動(dòng)。
    此外,我還要參加學(xué)校舉辦的各種第二課堂活動(dòng),擴(kuò)大自我的知識(shí)面,培養(yǎng)多方面的本事,使自我得到全面發(fā)展。計(jì)劃是行動(dòng)的綱領(lǐng)和指南,我必須要按照本計(jì)劃資料嚴(yán)格要求自我。我相信,只要努力去做,我就必須能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
    大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇二十
    記得看過一本書,書的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師,這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作??吹綍泻芏嘁?yàn)樽隽瞬幌矚g的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢?我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人,對(duì)我來說做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能,考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
    我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè),英語水平可以,能流利溝通;造價(jià)專業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗.
    (1)學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。
    (2)方向:企業(yè)高級(jí)管理人員建立自己的'公司(建筑)。
    1、社會(huì)一般環(huán)境。
    中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門。
    2建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境。
    一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語.計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。
    二年級(jí):為準(zhǔn)備期.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
    三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
    (1)目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。
    對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好…….
    對(duì)于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來,還可以細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….
    (2)目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
    我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了.
    當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
    大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
    結(jié)束語:通過對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃,讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃,讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪。現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,所以我有了心理準(zhǔn)備,面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),長期目標(biāo)是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。