總結(jié)可以幫助我們作為一個團體更好地協(xié)同合作，互相借鑒和學習。寫總結(jié)時，我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒其中的經(jīng)驗和寫作技巧。以下是一些寫作總結(jié)的技巧和建議，希望對大家有所幫助。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇一
1、提高認識，加強管理，建立健全了組織機構(gòu)和規(guī)章制度，分工明確，責任到人，制度上墻，落實了校長為學校食堂食品衛(wèi)生安全工作第一責任人的工作制度，使學校食堂建設和管理工作更加規(guī)范。
2、加大學校食堂的硬件設施投入，使食品加工流程合理，食品的采購加工過程要層層把關，符合相應的衛(wèi)生要求；毒物、有毒容器嚴禁進入食堂內(nèi)，同時加強對校內(nèi)小賣部的管理，杜絕超期食品及不合格食品進入校園，防止各種中毒事件的發(fā)生。
4、、對學校食品衛(wèi)生檢查必須加大力度，要校內(nèi)校外一齊抓，要把整治校園周邊的食品衛(wèi)生工作作為一項長期工作來落實，不能當作一項短期整治工作，對無證經(jīng)營者要堅決予以取締。
5、學校必須高度重視分餐教師的體檢工作，把防治各種工作放在首位，保證學生的身體健康。
6、加大學校改水工程落實，堅持學生直接飲水的索證制度。、加大食品衛(wèi)生宣傳力度，加強對學生的食品衛(wèi)生知識教育。要讓學生懂得基本的食品衛(wèi)生知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣；要讓群眾及家長有保護少年兒童的意識，從而減少食源性疾患的發(fā)生。
7、應對學校配置專業(yè)的校醫(yī)或保健。
[page]教師，開展春秋季節(jié)的防病及宣傳工作。加大食品衛(wèi)生及傳染病防治宣傳力度，加強對學生的食品衛(wèi)生知識教育。要讓學生懂得基本的食品衛(wèi)生知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣；要讓群眾及家長有保護少年兒童的意識，從而減少食源性疾患的發(fā)生。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇二
1、1月30日，分別組織醫(yī)務人員在大市場，開展了以“加速行動，消除麻風危害”為主題的全國法制日宣傳活動。
2、3月23日，組織醫(yī)務人員在文化廣場設立宣傳點，開展了以“你我共同參與，消除結(jié)核危害”為主題的健康教育宣傳義診活動。
3、根據(jù)不同季節(jié)傳染病流行的特點，以季節(jié)常見傳染病為重點發(fā)放宣傳資料，制作櫥窗宣傳健康知識。
20xx年上半年我院在傳染病防治工作中取得了較好的成績，將在下半年的工作中再接再勵，做好自查與改進工作，完善院內(nèi)工作機制，提高工作效率，為大眾健康服務。
二oxx年五月三十日。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇三
在中心學校的組織下，全鎮(zhèn)中小學校對本校班級教師授課、學生學習、完成作業(yè)情況通過圖片、錄音、視頻等載體發(fā)到中心校業(yè)務群內(nèi)，并通過新聞網(wǎng)站、美篇等途徑進行宣傳。中心學校專人負責收集整理，并把上述各項活動如實記錄，作為對全鎮(zhèn)各個學校進行綜合考評的依據(jù)之一。
面對當前形勢，加強疫情防控，落實停課不停學是我們中心學校工作的重中之重，為確保全鎮(zhèn)師生平安度過這一非常時期，我們中心學校全體人員盡職盡責。本周內(nèi)我們認識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有條不紊，網(wǎng)絡教學活動扎實有效。今后，某中心學校將進一步加大工作力度，將疫情防控工作、網(wǎng)絡教學活動逐步朝縱深方向發(fā)展，以期本學期全鎮(zhèn)教育教學工作邁向一個新臺階。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇四
3、加強教育與衛(wèi)生部門的協(xié)調(diào)溝通，積極配合。建議年內(nèi)開展一次學校食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識和安全知識培訓，從根本上改變由于食堂管理人員和從業(yè)人員缺乏基本的食品衛(wèi)生知識。提高衛(wèi)生意識，轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范經(jīng)營。
4、加大食堂改造力度，教育部門在建造和設計食堂時，能夠有衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)技術(shù)人員指導，盡量使每建一個食堂設計功能上更科學、合理、實用。
5、學校要進一步加強對食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品生產(chǎn)經(jīng)營過程、餐飲具容器消毒、從業(yè)人員個人衛(wèi)生、健康管理、食品的采購、儲存等方面的有效監(jiān)管。
總之，這次整治行動明確了教育、衛(wèi)生部門、校長、從業(yè)人員（老板）四方的職責，理順了責任關系，也理順了管理責任；落實了兩個衛(wèi)生制度，進一步規(guī)范了食堂衛(wèi)生管理和傳染病的管理；加大了處罰力度，第一次對不衛(wèi)生的學校食堂進行處罰，現(xiàn)場指導，限期整改；各學校都按期整改，并形成書面材料。我們認為督查的效果是明顯的，有效預防食品安全事故的發(fā)生。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇五
1、學校成立了以校長為組長的衛(wèi)生工作領導小組，成員由德育處、后勤保障處處長、校醫(yī)以及各部門負責人組成確保組織落實。
2、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
3、加強衛(wèi)生工作的組織管理，各部門分頭負責抓，形成全體教師齊抓共管的格局。實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期或不定期檢查，確保學校衛(wèi)生工作順利開展。
4、嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度，堅持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)學生身體不適，應注意觀察或及時送醫(yī)院檢查就醫(yī)，同時通知家長。如若發(fā)現(xiàn)傳染病，應馬上嚴格進行隔離，采取相應的措施，避免疾病的蔓延。待病愈并憑醫(yī)院證明方可回校上課。
5、積極搞好學校的綠化、凈化、美化工作，努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生情操。
6、學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃地面清潔，每周進行一次大掃除，確保校園各清潔責任區(qū)內(nèi)清潔、無雜草、無衛(wèi)生死角。
7、教育學生愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，爭做文明學生。做到便后洗手、飯（吃東西）前先洗手，不吃不潔食品、不在校外地攤上買食品、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
8、保持教室清潔衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌凳擺放整齊，經(jīng)常開窗保持室內(nèi)通風。
9、保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，做到地面無紙屑、無痰跡、無污水，墻壁無污物刻畫。
10、教師要注意指導學生用眼衛(wèi)生，認真堅持做好“兩操”，增強學生體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。
11、定期出好宣傳欄,宣傳衛(wèi)生保健知識，營造人人學衛(wèi)生知識,人人講衛(wèi)生的良好分圍,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
12、認真做好學生健康教育知識的講座、復習、測試工作，確保學生健康知識及格率100%，知曉率90%以上。并認真填寫保存健康教育工作檔案。
13、注意學生用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防止近視工作，努力控制或降低近視率。
14、認真學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好傳染病的防治工作，認真落實防治措施。
15、繼續(xù)做好常見病的防治工作，控制近視率、齲齒患病率、營養(yǎng)不良率、貧血患病率、沙眼患病率的上升。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇六
再接到市衛(wèi)生局18號文件后，教育局主要領導和分管領導高度重視，聯(lián)系市衛(wèi)生局有關領導舉行協(xié)調(diào)會議，研究制定了開展全市學校傳染病防治工作專項檢查的計劃及措施：一是下發(fā)文件明確檢查任務；二是深入基層，部署督導檢查工作；三是同統(tǒng)一要求，限期完成各單位自查任務。我單位組成2個檢查組對我市轄區(qū)內(nèi)中小學、（包括普通中學、農(nóng)業(yè)中學、職業(yè)中學、中等專業(yè)學校、技術(shù)學校、農(nóng)村學校）在自查過的基礎上進行了檢查，共檢查學校57所，其中小學24所、中學32所、高等院校1所、農(nóng)村學校3所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校32所、縣城學校22所。建立傳染病防控工作責任制的學校有55所，傳染病防控工作納入年度工作計劃的學校有52所，有專（兼）職人負責傳染病疫情報告工作的學校50所，建立傳染病疫情報告制度的學校57所，有晨檢記錄的學校有57所，有學生因病缺勤病因追查登記制度的學校53所。
有新生入學接種證查驗登記的學校38所。另外，我市還檢查了學校二次供水設施（儲水池）39個，學?；灸茏龊盟厍逑聪竟ぷ?。并做到專人管理、加鎖加蓋。通過檢查了解到，全市教育、衛(wèi)生部門在學校傳染病防治方面已做了大量工作，取得可喜成績，全市各級教育、衛(wèi)生部門有關領導高度重視學校傳染病防治工作，把此項工作列入重要議事日程；全市學校傳染病疫情報告網(wǎng)絡基本健全，并初步建立了相關制度，落實了傳染病疫情報告人，各學校都明確了疫情上報程序。學校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生有了很大改進，食宿衛(wèi)生和設施得到進一步的改善。絕大部分學校的健康教育課基本做到了三“落實”。各學校都能充分利用學校的宣傳媒體，通過各種活動和渠道向?qū)W生進行傳染病防治知識的宣傳教育，學生對傳染病防治知識的知曉率明顯提高，自我保護意識明顯加強，保證了學校師生身心健康和教學秩序的正常進行。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇七
4、學生健康檔案、傳染病防治等衛(wèi)生知識納入學校年度健康教育教學計劃。
5、傳染病突發(fā)事件應急預案建立；
6、衛(wèi)生防疫和保健教師配備等。
通過開展學校傳染病防控工作檢查指導，提高了x鄉(xiāng)各中小學校對傳染病防控工作的重視，健全了各項工作制度，進一步落實了責任，及時消除了諸多安全隱患，確保了學校師生的身體健康。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇八
根據(jù)《傳染病防治法》和我校傳染病防治工作制度，緊緊圍繞今年工作目標任務開展各項工作，加強我校傳染病防治工作，有效預防和控制傳染病的暴發(fā)流行，切實提高廣大師生的身體健康?，F(xiàn)將20xx年上半年工作總結(jié)如下：
1、我校繼續(xù)完善和健全傳染病防治相關制度，使傳染病防治工作正規(guī)化、制度化。傳染病防治工作人員通過培訓不斷提高傳染病工作的報告、報表及自查工作成績。
2、嚴格實行預檢分診制度，設立預檢、分診臺，對就診病人實行預檢、分診制度，發(fā)現(xiàn)呼吸道發(fā)熱病人或腹瀉病人安排到發(fā)熱呼吸道門診或腸道門診就診。加大發(fā)熱預檢工作力度，加強門診呼吸道傳染病監(jiān)測工作，重點監(jiān)測疾病為人感染高致病性禽流感、不明原因肺炎、肺結(jié)核、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎，嚴把門診第一關，掌握疫情動態(tài)。
3、加強腸道傳染病管理工作，重點監(jiān)測疾病為霍亂，對腹瀉病人做好霍亂孤菌快診監(jiān)測記錄，每月快診抽檢率達10%以上，提高菌痢、其他感染性腹瀉病人診斷率。
4、加強了對肺結(jié)核病人的監(jiān)測，對兒童、婚檢、體檢人群加強監(jiān)測排查，嚴防疑似肺結(jié)核病人的漏報。
5、加強性傳播疾病管理工作，做好乙肝、梅毒及艾滋病母嬰阻斷相關登記、報表及追蹤管理工作。
6、每月預保科對相應科室監(jiān)督檢查，對存在問題及時提出整改意見。
7、20xx年上半年截止5月29日，共計網(wǎng)報傳染病169例，其中甲類0例，乙類98例，丙類64例，其他類8例，性傳播疾病74例。網(wǎng)報及時率100%、無漏報、瞞報、遲報。
1、3月27日，成都市疾病預防控制中心召開20xx年傳染病診斷標準培訓會，我院派出臨床醫(yī)師及防治工作人員參加。
2、4月19日，我院舉辦20xx年重大傳染病防治知識暨診斷標準二級培訓會，全院臨床醫(yī)務人員及新進人員參加了培訓。
1、1月30日，分別組織醫(yī)務人員在大市場，開展了以“加速行動，消除麻風危害”為主題的全國法制日宣傳活動。
2、3月23日，組織醫(yī)務人員在文化廣場設立宣傳點，開展了以“你我共同參與，消除結(jié)核危害”為主題的健康教育宣傳義診活動。
3、根據(jù)不同季節(jié)傳染病流行的.特點，以季節(jié)常見傳染病為重點發(fā)放宣傳資料，制作櫥窗宣傳健康知識。
20xx年上半年我院在傳染病防治工作中取得了較好的成績，將在下半年的工作中再接再勵，做好自查與改進工作，完善院內(nèi)工作機制，提高工作效率，為大眾健康服務。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇九
1、3月27日，成都市疾病預防控制中心召開20xx年傳染病診斷標準培訓會，我院派出臨床醫(yī)師及防治工作人員參加。
2、4月19日，我院舉辦20xx年重大傳染病防治知識暨診斷標準二級培訓會，全院臨床醫(yī)務人員及新進人員參加了培訓。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇十
中心學校在校長、書記的帶領下到某一中、二中、一小等學校，督導疫情防控期間“停課不停學”和開學準備工作。每到一所學校，校長、書記、副校長認真聽取各校校長匯報，幾位領導實地查看各校開學前準備、疫情應急預案等防控措施落實情況，認真了解學校開學前準備工作落實情況，詳細詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領導重點了解各校網(wǎng)絡教學情況，詳細詢問各校教學組織形式、授課內(nèi)容等情況。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇十一
為保障全鎮(zhèn)各中小學校疫情防控工作扎實有效，把廣大師生人身安全放到第一位，做到“停課不停學”，中心學校領導成員及全鎮(zhèn)各中小學校長，于2月27日下午在釘釘群內(nèi)觀看縣教體局組織的“全縣中小學校長疫情防控、停課不停學”網(wǎng)絡交流大會直播。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇十二
1、學校主要領導和管理人員對食品安全的重要性認識不足，安全意識淡薄，沒有切實履行食品安全第一責任人的法定責任，末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見整改落實到位。平時檢查流于形式，效果不明顯。有些學校衛(wèi)生管理制度健全，存在管理上的漏洞。
[page]衛(wèi)生管要求，本次檢查中我所對食堂布局不合理，硬件設施不足，生產(chǎn)經(jīng)營過程不符合衛(wèi)生要求的均下達《責令改正通知書》。
3、食堂內(nèi)因設施不足，食品不能完全進行分類擺放，加工流程不能避免生熟交叉污染，動物類食品與植物性食品加工未能分開；餐用具洗消設施簡陋，消毒池未專用，餐食用具的清洗消毒工作不到位，餐用具沒有真正進行消毒。
4、學校對食堂衛(wèi)生管理督查力度不足，衛(wèi)生制度不落實食堂管理人員形同虛設，從業(yè)人員缺乏衛(wèi)生意識；對食品加工流程不熟悉，食品加工操練環(huán)節(jié)不規(guī)范。導致食堂內(nèi)各個環(huán)節(jié)衛(wèi)生不能控制，整個食堂衛(wèi)生較為混亂。有的食堂毒物與食品混放，有毒容器盛裝食品，交叉污染和毒物污染隱患非常大，必需下決心解決。
5、大部分學校食堂采購進貨驗收制度不落實，未進行索證索及臺賬登記，有的食堂即使作了登記，也項目不全，應加強這方面的工作。
6、個別學校存在許可證過期未及時換證，極個別從業(yè)人員未能進行健康體檢上崗，均以責令立即改正。
7、部分校內(nèi)小賣部為謀暴利，不顧學生的身體健康和生命安全，竟然出售超期食品和不合格散裝小食品，大多“色素小食品”色彩斑瀾，很是吸引學生的購買欲。
8、校外無證食品攤點較普遍，這些攤販常和人員打“游擊戰(zhàn)”，食品數(shù)量不多，利潤較高，屢禁不止。
9、大部分學校生活飲用水仍然不符合衛(wèi)生要求，對飲用水衛(wèi)生防范意識差，大部分二次供水設施未能及時清洗消毒，也未加蓋上鎖。未及時向衛(wèi)生主管部門提出要求水質(zhì)檢驗，對學生供應的直接飲用水也未向廠方索取檢驗報告書。
10、由于全縣學校嚴重缺乏專業(yè)校醫(yī)或保健教師，，各學校對、常見病的防治知識缺乏，導致全縣學校春秋常見病防治工作差，對學生的因病缺課登記，登記、報告，病假、銷假登記不完善。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇十三
某地市教育體育局堅決貫徹落實市委、市政府關于疫情防控工作各項部署，將其作為當前壓倒一切的政治任務，堅持做到“五個到位”，切實打好疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。目前，全市教體系統(tǒng)尚未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇十四
1、檢查過程中，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學校專職校醫(yī)保健人員匱乏，疫情報告人對傳染病防治知識了解不夠，影響了學校上述工作的開展，有待通過培訓，逐步提高。
2、學生的健康教育及定期體檢有待加強，這一點農(nóng)村學校尤其突出。由于種種原因，在農(nóng)村學校情況尤為突出。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇十五
一是對全市教育體育系統(tǒng)下發(fā)指導性文件。轉(zhuǎn)發(fā)了河南省教育廳《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，市教體局下發(fā)了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，對全市各級教育行政部門和各級各類學校疫情防控工作進行全面部署。二是發(fā)出《致全市師生、學生家長的一封信》。通過市教體局門戶網(wǎng)站、官方微博、教育公眾號、學生家長微信群發(fā)布,加強對在校學生、家長和教職工的宣傳教育。三是對某地籍在武漢就讀的大學生進行摸底排查。通過招生考試系統(tǒng)，對2016年-2019年錄取到武漢的高校學生進行收集整理，將學生信息分發(fā)到各縣區(qū)教體局，為縣區(qū)黨委政府開展隔離防控提供基礎信息。四是做好學校開學管控工作。要求各級各類學校嚴禁以任何理由提前開學，嚴禁任何教師利用任何形式組織或參與違規(guī)補課，鼓勵利用網(wǎng)絡或微信科學合理安排學生假期學習內(nèi)容，對學生假期學習中遇到的問題進行線上輔導。學校利用假期做好消毒工作。五是落實嚴防嚴控機制和群防群控措施。每天對本系統(tǒng)、本單位相關人員進行排查，確保疫情防控全覆蓋、無死角。從1月22日起，實行日報告(零報告)制度。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇十六
為了深入領會縣教體局三位領導講話精神，特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準、三個要求”。在直播交流大會閉幕后，中心學校把大會直播視頻剪輯后轉(zhuǎn)發(fā)到校長工作微信平臺、業(yè)務交流微信平臺，讓各校校長及中層領導觀看學習。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇一
1、提高認識，加強管理，建立健全了組織機構(gòu)和規(guī)章制度，分工明確，責任到人，制度上墻，落實了校長為學校食堂食品衛(wèi)生安全工作第一責任人的工作制度，使學校食堂建設和管理工作更加規(guī)范。
2、加大學校食堂的硬件設施投入，使食品加工流程合理，食品的采購加工過程要層層把關，符合相應的衛(wèi)生要求；毒物、有毒容器嚴禁進入食堂內(nèi)，同時加強對校內(nèi)小賣部的管理，杜絕超期食品及不合格食品進入校園，防止各種中毒事件的發(fā)生。
4、、對學校食品衛(wèi)生檢查必須加大力度，要校內(nèi)校外一齊抓，要把整治校園周邊的食品衛(wèi)生工作作為一項長期工作來落實，不能當作一項短期整治工作，對無證經(jīng)營者要堅決予以取締。
5、學校必須高度重視分餐教師的體檢工作，把防治各種工作放在首位，保證學生的身體健康。
6、加大學校改水工程落實，堅持學生直接飲水的索證制度。、加大食品衛(wèi)生宣傳力度，加強對學生的食品衛(wèi)生知識教育。要讓學生懂得基本的食品衛(wèi)生知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣；要讓群眾及家長有保護少年兒童的意識，從而減少食源性疾患的發(fā)生。
7、應對學校配置專業(yè)的校醫(yī)或保健。
[page]教師，開展春秋季節(jié)的防病及宣傳工作。加大食品衛(wèi)生及傳染病防治宣傳力度，加強對學生的食品衛(wèi)生知識教育。要讓學生懂得基本的食品衛(wèi)生知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣；要讓群眾及家長有保護少年兒童的意識，從而減少食源性疾患的發(fā)生。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇二
1、1月30日，分別組織醫(yī)務人員在大市場，開展了以“加速行動，消除麻風危害”為主題的全國法制日宣傳活動。
2、3月23日，組織醫(yī)務人員在文化廣場設立宣傳點，開展了以“你我共同參與，消除結(jié)核危害”為主題的健康教育宣傳義診活動。
3、根據(jù)不同季節(jié)傳染病流行的特點，以季節(jié)常見傳染病為重點發(fā)放宣傳資料，制作櫥窗宣傳健康知識。
20xx年上半年我院在傳染病防治工作中取得了較好的成績，將在下半年的工作中再接再勵，做好自查與改進工作，完善院內(nèi)工作機制，提高工作效率，為大眾健康服務。
二oxx年五月三十日。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇三
在中心學校的組織下，全鎮(zhèn)中小學校對本校班級教師授課、學生學習、完成作業(yè)情況通過圖片、錄音、視頻等載體發(fā)到中心校業(yè)務群內(nèi)，并通過新聞網(wǎng)站、美篇等途徑進行宣傳。中心學校專人負責收集整理，并把上述各項活動如實記錄，作為對全鎮(zhèn)各個學校進行綜合考評的依據(jù)之一。
面對當前形勢，加強疫情防控，落實停課不停學是我們中心學校工作的重中之重，為確保全鎮(zhèn)師生平安度過這一非常時期，我們中心學校全體人員盡職盡責。本周內(nèi)我們認識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有條不紊，網(wǎng)絡教學活動扎實有效。今后，某中心學校將進一步加大工作力度，將疫情防控工作、網(wǎng)絡教學活動逐步朝縱深方向發(fā)展，以期本學期全鎮(zhèn)教育教學工作邁向一個新臺階。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇四
3、加強教育與衛(wèi)生部門的協(xié)調(diào)溝通，積極配合。建議年內(nèi)開展一次學校食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識和安全知識培訓，從根本上改變由于食堂管理人員和從業(yè)人員缺乏基本的食品衛(wèi)生知識。提高衛(wèi)生意識，轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范經(jīng)營。
4、加大食堂改造力度，教育部門在建造和設計食堂時，能夠有衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)技術(shù)人員指導，盡量使每建一個食堂設計功能上更科學、合理、實用。
5、學校要進一步加強對食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品生產(chǎn)經(jīng)營過程、餐飲具容器消毒、從業(yè)人員個人衛(wèi)生、健康管理、食品的采購、儲存等方面的有效監(jiān)管。
總之，這次整治行動明確了教育、衛(wèi)生部門、校長、從業(yè)人員（老板）四方的職責，理順了責任關系，也理順了管理責任；落實了兩個衛(wèi)生制度，進一步規(guī)范了食堂衛(wèi)生管理和傳染病的管理；加大了處罰力度，第一次對不衛(wèi)生的學校食堂進行處罰，現(xiàn)場指導，限期整改；各學校都按期整改，并形成書面材料。我們認為督查的效果是明顯的，有效預防食品安全事故的發(fā)生。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇五
1、學校成立了以校長為組長的衛(wèi)生工作領導小組，成員由德育處、后勤保障處處長、校醫(yī)以及各部門負責人組成確保組織落實。
2、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
3、加強衛(wèi)生工作的組織管理，各部門分頭負責抓，形成全體教師齊抓共管的格局。實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期或不定期檢查，確保學校衛(wèi)生工作順利開展。
4、嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度，堅持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)學生身體不適，應注意觀察或及時送醫(yī)院檢查就醫(yī)，同時通知家長。如若發(fā)現(xiàn)傳染病，應馬上嚴格進行隔離，采取相應的措施，避免疾病的蔓延。待病愈并憑醫(yī)院證明方可回校上課。
5、積極搞好學校的綠化、凈化、美化工作，努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生情操。
6、學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃地面清潔，每周進行一次大掃除，確保校園各清潔責任區(qū)內(nèi)清潔、無雜草、無衛(wèi)生死角。
7、教育學生愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，爭做文明學生。做到便后洗手、飯（吃東西）前先洗手，不吃不潔食品、不在校外地攤上買食品、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
8、保持教室清潔衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌凳擺放整齊，經(jīng)常開窗保持室內(nèi)通風。
9、保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，做到地面無紙屑、無痰跡、無污水，墻壁無污物刻畫。
10、教師要注意指導學生用眼衛(wèi)生，認真堅持做好“兩操”，增強學生體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。
11、定期出好宣傳欄,宣傳衛(wèi)生保健知識，營造人人學衛(wèi)生知識,人人講衛(wèi)生的良好分圍,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
12、認真做好學生健康教育知識的講座、復習、測試工作，確保學生健康知識及格率100%，知曉率90%以上。并認真填寫保存健康教育工作檔案。
13、注意學生用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防止近視工作，努力控制或降低近視率。
14、認真學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好傳染病的防治工作，認真落實防治措施。
15、繼續(xù)做好常見病的防治工作，控制近視率、齲齒患病率、營養(yǎng)不良率、貧血患病率、沙眼患病率的上升。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇六
再接到市衛(wèi)生局18號文件后，教育局主要領導和分管領導高度重視，聯(lián)系市衛(wèi)生局有關領導舉行協(xié)調(diào)會議，研究制定了開展全市學校傳染病防治工作專項檢查的計劃及措施：一是下發(fā)文件明確檢查任務；二是深入基層，部署督導檢查工作；三是同統(tǒng)一要求，限期完成各單位自查任務。我單位組成2個檢查組對我市轄區(qū)內(nèi)中小學、（包括普通中學、農(nóng)業(yè)中學、職業(yè)中學、中等專業(yè)學校、技術(shù)學校、農(nóng)村學校）在自查過的基礎上進行了檢查，共檢查學校57所，其中小學24所、中學32所、高等院校1所、農(nóng)村學校3所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校32所、縣城學校22所。建立傳染病防控工作責任制的學校有55所，傳染病防控工作納入年度工作計劃的學校有52所，有專（兼）職人負責傳染病疫情報告工作的學校50所，建立傳染病疫情報告制度的學校57所，有晨檢記錄的學校有57所，有學生因病缺勤病因追查登記制度的學校53所。
有新生入學接種證查驗登記的學校38所。另外，我市還檢查了學校二次供水設施（儲水池）39個，學?；灸茏龊盟厍逑聪竟ぷ?。并做到專人管理、加鎖加蓋。通過檢查了解到，全市教育、衛(wèi)生部門在學校傳染病防治方面已做了大量工作，取得可喜成績，全市各級教育、衛(wèi)生部門有關領導高度重視學校傳染病防治工作，把此項工作列入重要議事日程；全市學校傳染病疫情報告網(wǎng)絡基本健全，并初步建立了相關制度，落實了傳染病疫情報告人，各學校都明確了疫情上報程序。學校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生有了很大改進，食宿衛(wèi)生和設施得到進一步的改善。絕大部分學校的健康教育課基本做到了三“落實”。各學校都能充分利用學校的宣傳媒體，通過各種活動和渠道向?qū)W生進行傳染病防治知識的宣傳教育，學生對傳染病防治知識的知曉率明顯提高，自我保護意識明顯加強，保證了學校師生身心健康和教學秩序的正常進行。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇七
4、學生健康檔案、傳染病防治等衛(wèi)生知識納入學校年度健康教育教學計劃。
5、傳染病突發(fā)事件應急預案建立；
6、衛(wèi)生防疫和保健教師配備等。
通過開展學校傳染病防控工作檢查指導，提高了x鄉(xiāng)各中小學校對傳染病防控工作的重視，健全了各項工作制度，進一步落實了責任，及時消除了諸多安全隱患，確保了學校師生的身體健康。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇八
根據(jù)《傳染病防治法》和我校傳染病防治工作制度，緊緊圍繞今年工作目標任務開展各項工作，加強我校傳染病防治工作，有效預防和控制傳染病的暴發(fā)流行，切實提高廣大師生的身體健康?，F(xiàn)將20xx年上半年工作總結(jié)如下：
1、我校繼續(xù)完善和健全傳染病防治相關制度，使傳染病防治工作正規(guī)化、制度化。傳染病防治工作人員通過培訓不斷提高傳染病工作的報告、報表及自查工作成績。
2、嚴格實行預檢分診制度，設立預檢、分診臺，對就診病人實行預檢、分診制度，發(fā)現(xiàn)呼吸道發(fā)熱病人或腹瀉病人安排到發(fā)熱呼吸道門診或腸道門診就診。加大發(fā)熱預檢工作力度，加強門診呼吸道傳染病監(jiān)測工作，重點監(jiān)測疾病為人感染高致病性禽流感、不明原因肺炎、肺結(jié)核、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎，嚴把門診第一關，掌握疫情動態(tài)。
3、加強腸道傳染病管理工作，重點監(jiān)測疾病為霍亂，對腹瀉病人做好霍亂孤菌快診監(jiān)測記錄，每月快診抽檢率達10%以上，提高菌痢、其他感染性腹瀉病人診斷率。
4、加強了對肺結(jié)核病人的監(jiān)測，對兒童、婚檢、體檢人群加強監(jiān)測排查，嚴防疑似肺結(jié)核病人的漏報。
5、加強性傳播疾病管理工作，做好乙肝、梅毒及艾滋病母嬰阻斷相關登記、報表及追蹤管理工作。
6、每月預保科對相應科室監(jiān)督檢查，對存在問題及時提出整改意見。
7、20xx年上半年截止5月29日，共計網(wǎng)報傳染病169例，其中甲類0例，乙類98例，丙類64例，其他類8例，性傳播疾病74例。網(wǎng)報及時率100%、無漏報、瞞報、遲報。
1、3月27日，成都市疾病預防控制中心召開20xx年傳染病診斷標準培訓會，我院派出臨床醫(yī)師及防治工作人員參加。
2、4月19日，我院舉辦20xx年重大傳染病防治知識暨診斷標準二級培訓會，全院臨床醫(yī)務人員及新進人員參加了培訓。
1、1月30日，分別組織醫(yī)務人員在大市場，開展了以“加速行動，消除麻風危害”為主題的全國法制日宣傳活動。
2、3月23日，組織醫(yī)務人員在文化廣場設立宣傳點，開展了以“你我共同參與，消除結(jié)核危害”為主題的健康教育宣傳義診活動。
3、根據(jù)不同季節(jié)傳染病流行的.特點，以季節(jié)常見傳染病為重點發(fā)放宣傳資料，制作櫥窗宣傳健康知識。
20xx年上半年我院在傳染病防治工作中取得了較好的成績，將在下半年的工作中再接再勵，做好自查與改進工作，完善院內(nèi)工作機制，提高工作效率，為大眾健康服務。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇九
1、3月27日，成都市疾病預防控制中心召開20xx年傳染病診斷標準培訓會，我院派出臨床醫(yī)師及防治工作人員參加。
2、4月19日，我院舉辦20xx年重大傳染病防治知識暨診斷標準二級培訓會，全院臨床醫(yī)務人員及新進人員參加了培訓。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇十
中心學校在校長、書記的帶領下到某一中、二中、一小等學校，督導疫情防控期間“停課不停學”和開學準備工作。每到一所學校，校長、書記、副校長認真聽取各校校長匯報，幾位領導實地查看各校開學前準備、疫情應急預案等防控措施落實情況，認真了解學校開學前準備工作落實情況，詳細詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領導重點了解各校網(wǎng)絡教學情況，詳細詢問各校教學組織形式、授課內(nèi)容等情況。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇十一
為保障全鎮(zhèn)各中小學校疫情防控工作扎實有效，把廣大師生人身安全放到第一位，做到“停課不停學”，中心學校領導成員及全鎮(zhèn)各中小學校長，于2月27日下午在釘釘群內(nèi)觀看縣教體局組織的“全縣中小學校長疫情防控、停課不停學”網(wǎng)絡交流大會直播。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇十二
1、學校主要領導和管理人員對食品安全的重要性認識不足，安全意識淡薄，沒有切實履行食品安全第一責任人的法定責任，末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見整改落實到位。平時檢查流于形式，效果不明顯。有些學校衛(wèi)生管理制度健全，存在管理上的漏洞。
[page]衛(wèi)生管要求，本次檢查中我所對食堂布局不合理，硬件設施不足，生產(chǎn)經(jīng)營過程不符合衛(wèi)生要求的均下達《責令改正通知書》。
3、食堂內(nèi)因設施不足，食品不能完全進行分類擺放，加工流程不能避免生熟交叉污染，動物類食品與植物性食品加工未能分開；餐用具洗消設施簡陋，消毒池未專用，餐食用具的清洗消毒工作不到位，餐用具沒有真正進行消毒。
4、學校對食堂衛(wèi)生管理督查力度不足，衛(wèi)生制度不落實食堂管理人員形同虛設，從業(yè)人員缺乏衛(wèi)生意識；對食品加工流程不熟悉，食品加工操練環(huán)節(jié)不規(guī)范。導致食堂內(nèi)各個環(huán)節(jié)衛(wèi)生不能控制，整個食堂衛(wèi)生較為混亂。有的食堂毒物與食品混放，有毒容器盛裝食品，交叉污染和毒物污染隱患非常大，必需下決心解決。
5、大部分學校食堂采購進貨驗收制度不落實，未進行索證索及臺賬登記，有的食堂即使作了登記，也項目不全，應加強這方面的工作。
6、個別學校存在許可證過期未及時換證，極個別從業(yè)人員未能進行健康體檢上崗，均以責令立即改正。
7、部分校內(nèi)小賣部為謀暴利，不顧學生的身體健康和生命安全，竟然出售超期食品和不合格散裝小食品，大多“色素小食品”色彩斑瀾，很是吸引學生的購買欲。
8、校外無證食品攤點較普遍，這些攤販常和人員打“游擊戰(zhàn)”，食品數(shù)量不多，利潤較高，屢禁不止。
9、大部分學校生活飲用水仍然不符合衛(wèi)生要求，對飲用水衛(wèi)生防范意識差，大部分二次供水設施未能及時清洗消毒，也未加蓋上鎖。未及時向衛(wèi)生主管部門提出要求水質(zhì)檢驗，對學生供應的直接飲用水也未向廠方索取檢驗報告書。
10、由于全縣學校嚴重缺乏專業(yè)校醫(yī)或保健教師，，各學校對、常見病的防治知識缺乏，導致全縣學校春秋常見病防治工作差，對學生的因病缺課登記，登記、報告，病假、銷假登記不完善。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇十三
某地市教育體育局堅決貫徹落實市委、市政府關于疫情防控工作各項部署，將其作為當前壓倒一切的政治任務，堅持做到“五個到位”，切實打好疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。目前，全市教體系統(tǒng)尚未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇十四
1、檢查過程中，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學校專職校醫(yī)保健人員匱乏，疫情報告人對傳染病防治知識了解不夠，影響了學校上述工作的開展，有待通過培訓，逐步提高。
2、學生的健康教育及定期體檢有待加強，這一點農(nóng)村學校尤其突出。由于種種原因，在農(nóng)村學校情況尤為突出。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇十五
一是對全市教育體育系統(tǒng)下發(fā)指導性文件。轉(zhuǎn)發(fā)了河南省教育廳《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，市教體局下發(fā)了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，對全市各級教育行政部門和各級各類學校疫情防控工作進行全面部署。二是發(fā)出《致全市師生、學生家長的一封信》。通過市教體局門戶網(wǎng)站、官方微博、教育公眾號、學生家長微信群發(fā)布,加強對在校學生、家長和教職工的宣傳教育。三是對某地籍在武漢就讀的大學生進行摸底排查。通過招生考試系統(tǒng)，對2016年-2019年錄取到武漢的高校學生進行收集整理，將學生信息分發(fā)到各縣區(qū)教體局，為縣區(qū)黨委政府開展隔離防控提供基礎信息。四是做好學校開學管控工作。要求各級各類學校嚴禁以任何理由提前開學，嚴禁任何教師利用任何形式組織或參與違規(guī)補課，鼓勵利用網(wǎng)絡或微信科學合理安排學生假期學習內(nèi)容，對學生假期學習中遇到的問題進行線上輔導。學校利用假期做好消毒工作。五是落實嚴防嚴控機制和群防群控措施。每天對本系統(tǒng)、本單位相關人員進行排查，確保疫情防控全覆蓋、無死角。從1月22日起，實行日報告(零報告)制度。
學校醫(yī)務室傳染病防治工作總結(jié)篇十六
為了深入領會縣教體局三位領導講話精神，特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準、三個要求”。在直播交流大會閉幕后，中心學校把大會直播視頻剪輯后轉(zhuǎn)發(fā)到校長工作微信平臺、業(yè)務交流微信平臺，讓各校校長及中層領導觀看學習。