寫總結(jié)是為了給自己一個(gè)交代，將過(guò)去的努力轉(zhuǎn)化為實(shí)際的成果。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用模糊或歧義的表達(dá)方式。以下是一些總結(jié)范文，幫助你更好地理解總結(jié)的寫作方式和技巧。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇一
xx年是實(shí)施績(jī)效考核的第一年，社會(huì)關(guān)注程序高，政策性強(qiáng)，對(duì)廣大教職工來(lái)說(shuō)是一件新生事物。我校從指導(dǎo)學(xué)校全面工作上臺(tái)階的高度和出發(fā)點(diǎn)，成立組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究政策，制訂了一系列量化考核體系，為20xx年績(jī)效考核工作的順利推進(jìn)提供了有力的保障。
一、成立組織，領(lǐng)會(huì)精神。
學(xué)校成立了學(xué)?？?jī)效考核的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛教【20xx】90號(hào)、【20xx】91號(hào)和市區(qū)教育局會(huì)議精神，充分領(lǐng)會(huì)文件精神，認(rèn)真思考與學(xué)校工作結(jié)合和操作的實(shí)施辦法。根據(jù)上級(jí)文件規(guī)定，及時(shí)兌現(xiàn)70%基礎(chǔ)性績(jī)效工資部分。
二、加強(qiáng)宣傳，確保穩(wěn)定。
學(xué)校將區(qū)教育局義務(wù)教育階段績(jī)效考核實(shí)施辦法征求意見張貼到學(xué)校簽到辦和相關(guān)年級(jí)組，利用集體會(huì)議學(xué)習(xí)績(jī)效工資相關(guān)資料，充分征求廣大教師的意見和建議。正式文件下發(fā)后，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)和張貼，讓每一位教師都能領(lǐng)會(huì)主要精神并指導(dǎo)自己的工作。
針對(duì)我區(qū)與市區(qū)和周邊的績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)差異問(wèn)題，學(xué)校利用周例會(huì)和各年級(jí)組會(huì)議進(jìn)行宣傳教育，利用宣傳欄及時(shí)宣傳；利用工會(huì)群團(tuán)組織深入基層年級(jí)組做好政策解釋工作；廣開言路，讓廣大教師通過(guò)學(xué)校途徑咨詢疑問(wèn)和反映要求，學(xué)校很好的化解了一些不穩(wěn)定因素。在績(jī)效工資實(shí)施期間，我校沒(méi)有出現(xiàn)重大負(fù)面影響的事件。
同時(shí)，針對(duì)我校初高中并存的實(shí)際情況，做好高中教師的思想教育工作。學(xué)校從大的層面上給教師打氣，給他們定心，讓他們安心投入到正常的工作中。
三、研究校情，充分調(diào)研。
我們本著指導(dǎo)實(shí)際工作的原則，從20xx暑假開始多次調(diào)研，召開各層次的研討會(huì)議，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的研究制訂了量化考核實(shí)施方案，推行了教師教育教學(xué)工作量化細(xì)則和班級(jí)管理量化細(xì)則，將這兩個(gè)細(xì)則作為績(jī)效考核的主要依據(jù)，推行取得了扭轉(zhuǎn)作風(fēng)和促進(jìn)工作的目的。
四、制訂方案，征求意見。
20xx年3月，學(xué)校制訂了《淮南市毛集中學(xué)20xx年績(jī)效工資實(shí)施方案》，20xx年下半年按照學(xué)校制定的量化考核細(xì)則進(jìn)行量化；20xx年上半年根據(jù)量化細(xì)則對(duì)根據(jù)現(xiàn)有掌握的資料能夠量化部分進(jìn)行量化考核。兩學(xué)期的成績(jī)分開計(jì)算考核。
學(xué)校專門成立了20xx年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，兩位副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，科室主要負(fù)責(zé)人和三位教師代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和績(jī)效工資方案分別在教師中進(jìn)行公示，然后修訂后再行公示。20xx年4月17日，20xx年績(jī)效工資實(shí)施方案在三屆一次教代會(huì)上通過(guò)。
五、公開實(shí)施，接受監(jiān)督。
學(xué)校根據(jù)考核實(shí)施方案的要求，由行政科室對(duì)教師各項(xiàng)工作進(jìn)行量化賦分，各項(xiàng)量化分?jǐn)?shù)在簽到辦公示，公示無(wú)異議后進(jìn)行存檔匯總。20xx年5月，我校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資順利實(shí)施完成。
六、總結(jié)及時(shí)，指導(dǎo)今后。
經(jīng)過(guò)20xx年績(jī)效考核，我們進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)反思，及時(shí)修訂了量化考核細(xì)則，期更能方便操作，更具科學(xué)。我們根據(jù)總結(jié)反思的體會(huì)，制訂了學(xué)校20xx年績(jī)效工資實(shí)施的指導(dǎo)意見等政策性文件，以期更好的指導(dǎo)今后的工作。
績(jī)效考核工作的問(wèn)題思考：
1、教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定難：在教師教育教學(xué)績(jī)效考評(píng)中，由于成因復(fù)雜不同年級(jí)授課教師的工作成績(jī)不好比較和考評(píng)，特別是教學(xué)成績(jī)這部分的考評(píng)更難操作；比如，中途接-班，同一年級(jí)課程一個(gè)教師帶，存在的好差班等。
2、領(lǐng)導(dǎo)和教師的利益權(quán)衡沖突：領(lǐng)導(dǎo)班子的績(jī)效考核和普通教師的績(jī)效考核容易產(chǎn)生矛盾，因此我們規(guī)定了行政人員的績(jī)效最高掛靠一線教師低檔的辦法，有力的促進(jìn)了穩(wěn)定；同時(shí)，發(fā)放已經(jīng)過(guò)去的20xx年績(jī)效，我們本著穩(wěn)定順利的考慮，各檔差額控制在較小范圍內(nèi)，也有利于穩(wěn)定和今后的工作。
3、教師想著70%的大頭：績(jī)效考核中獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資只占30%，尚不能調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性；在實(shí)施過(guò)程中雖激勵(lì)了工作但是也造成了新的矛盾，產(chǎn)生了弄虛作假的現(xiàn)象，給學(xué)校監(jiān)管提出了更高的要求；教師始終想著70%部分能和市區(qū)標(biāo)準(zhǔn)接軌。
5、法難治眾的操作困難：我校因?yàn)樯纯偭啃?，造成了新學(xué)期會(huì)有超過(guò)30名教師沒(méi)有課帶，對(duì)于這部分教師績(jī)效考核提出了嚴(yán)峻的.挑戰(zhàn)。
7、高初中同校不同酬的矛盾：我校初高中并存，如果20xx年高中階段不能實(shí)施績(jī)效工資，則學(xué)校沒(méi)有能力解決廣大教師的同工同酬的的要求。
8、政策的誤解：有的教師認(rèn)為績(jī)效就應(yīng)該是自己的；有的認(rèn)為職稱高就應(yīng)該多拿；有的人問(wèn)校長(zhǎng)津貼是校長(zhǎng)的嗎------。這些讓績(jī)效工資的進(jìn)一步的宣傳顯得更加重要。
一、指導(dǎo)思想
以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī)，一科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。為下一步建立規(guī)范、科學(xué)的績(jī)效考核制度，完善學(xué)校管理機(jī)制做鋪墊；為平穩(wěn)過(guò)渡到激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的機(jī)制體系；為消除學(xué)校在績(jī)效考核辦法未出臺(tái)而實(shí)施績(jī)效工資的矛盾，努力推進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展。
二、實(shí)施范圍和對(duì)象
學(xué)校全體在崗教職工。
三、考核原則
1堅(jiān)持以德為先、注重實(shí)績(jī)的原則。
2堅(jiān)持激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展的原則。
3堅(jiān)持多勞多得、不勞不得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則。
4堅(jiān)持客觀公正、規(guī)范有序、科學(xué)合理的原則。
四、考核內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
1對(duì)全體教職工主要考核履行《教育法》《義務(wù)教育法》等規(guī)定的法定職責(zé)和《小學(xué)內(nèi)部管理制度》規(guī)定。以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)。
2教師績(jī)效考核共計(jì)100分。其中職業(yè)道德15分、德育工作10分、工作量15分、出勤10分、教育教學(xué)工作30分、教科研及教改10分、教師專業(yè)發(fā)展10分。具體考核按照《教師績(jī)效考核指標(biāo)體系》班主任考核及中層崗位績(jī)效考核按細(xì)則執(zhí)行）實(shí)施。
3班主任津貼績(jī)效考核共計(jì)100分。班級(jí)管理90分，學(xué)生人數(shù)10分。詳細(xì)指標(biāo)見附件3.
五、考核方法
1月考核與年度考核相結(jié)合。月考核項(xiàng)目側(cè)重于工作量和工作實(shí)績(jī)；年度考核結(jié)合月考核和事業(yè)單位工作人員年度考核工作進(jìn)行。
2定性考核與定量考核相結(jié)合。根據(jù)不同崗位分類考核：按學(xué)校實(shí)際可分為：班主任津貼考核，中層管理人員津貼考核、教育教學(xué)績(jī)效、教育教學(xué)成果考核四類。主要采取指標(biāo)要素測(cè)評(píng)和平時(shí)爭(zhēng)先活動(dòng)形式，對(duì)教職工作出科學(xué)公正的評(píng)價(jià)。
3民-主考核與集中考核相結(jié)合。考核組集中評(píng)議占80%組內(nèi)互評(píng)占10%學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議占10%主要針對(duì)年終考核。
六、績(jī)效工資的分配
1績(jī)效工資的組成：績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分。上一年年度績(jī)效考核的基礎(chǔ)上發(fā)放：獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)績(jī)、貢獻(xiàn)等因素，其中基礎(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總額70%按照專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置執(zhí)行相應(yīng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。占績(jī)效工資總額30%其中設(shè)立班主任津貼、中層管理人員津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，學(xué)校考核的基礎(chǔ)上發(fā)放。
2基礎(chǔ)性績(jī)效工資：年度績(jī)效考核結(jié)果主要作為確定基礎(chǔ)性績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù)。本年度基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額發(fā)放；上年度確定為基本合格等次的人員，上年度確定為合格以上等次的人員。本年度基礎(chǔ)性績(jī)效工資按80%發(fā)放；上年度確定為不合格等次的人員，本年度基礎(chǔ)性績(jī)效工資按60%發(fā)放。
3獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：學(xué)校月績(jī)效考核結(jié)果主要作為確定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資各項(xiàng)目發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。設(shè)班主任津貼、中層管理人員津貼、教育教學(xué)績(jī)效獎(jiǎng)、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)四個(gè)子項(xiàng)目。
1班主任津貼：占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額20%
2副校長(zhǎng)、中層管理人員、組長(zhǎng)津貼：依據(jù)石大教體發(fā)〔〕10號(hào)文件精神執(zhí)行。
3教育教學(xué)績(jī)效獎(jiǎng)：占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額70%17月份要提取相應(yīng)比例的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)金額；月份績(jī)效工資100%均發(fā)）
具體兌現(xiàn)辦法為月績(jī)效獎(jiǎng)系數(shù)x教師績(jī)效考核分【月績(jī)效系數(shù)=獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的80%_副校長(zhǎng)、中層、組長(zhǎng)津貼–超課時(shí)量費(fèi)_骨干教師待遇等/教師績(jī)效考核分總和】教育教學(xué)績(jī)效獎(jiǎng)按月依據(jù)職業(yè)道德、工作量、德育工作、教育教學(xué)工作、教科研及教改、教師專業(yè)發(fā)展、出勤及其它考核結(jié)果發(fā)放。
4教育教學(xué)成果獎(jiǎng)：月份獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中按實(shí)際金額提取。
定為半年期發(fā)放，指各類競(jìng)賽、教科研成果、榮譽(yù)及稱號(hào)、突出成績(jī)、教學(xué)成績(jī)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 月份兌現(xiàn)上半年，下年 月份兌現(xiàn)下半年，按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)（縣）級(jí)、校級(jí)定為200元、150元、100元、8060元標(biāo)準(zhǔn)。
5骨干教師待遇按《關(guān)于區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資工作的補(bǔ)充通知》規(guī)定執(zhí)行。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇二
我與20xx年9月參加浙江省職業(yè)技能鑒定中心組織的裝配鉗工（鉗工）考評(píng)員資格培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后獲得考評(píng)員資格證書，20xx年9月18日被溫州市職業(yè)技能鑒定中心聘為裝配鉗工（鉗工）專業(yè)（工種）考評(píng)員，聘期三年，現(xiàn)已聘任到期，現(xiàn)將聘任期間考評(píng)員工作總結(jié)如下：
一、聘用期間考評(píng)工作
在溫州市職業(yè)技能鑒定中心和樂(lè)清市職業(yè)技能鑒定中心的統(tǒng)一安排下，聘任期間內(nèi)，我積極參加本工種的考評(píng)工作。服從鑒定中心的安排，精心準(zhǔn)備每次的考評(píng)工作，嚴(yán)格按照考評(píng)的有關(guān)規(guī)章和制度，有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行考評(píng)工作。對(duì)將進(jìn)行考評(píng)的學(xué)員進(jìn)行考前教育，強(qiáng)調(diào)考評(píng)過(guò)程需要注意的事項(xiàng)和安全問(wèn)題，在考評(píng)過(guò)程中做到公平、公正，及時(shí)處理考評(píng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況和問(wèn)題。在三年聘任期內(nèi)，參加了社會(huì)和學(xué)校共13次考核工作。
二、掌握本職業(yè)新知識(shí)、新技能
在聘任期內(nèi)，我積極參加本專業(yè)的新知識(shí)、新技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以此來(lái)提高自身的專業(yè)文化水平和專業(yè)技能水平，為更好地進(jìn)行教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。20xx年7月，我參加了為期兩個(gè)月的國(guó)家級(jí)中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)，熟悉和初步掌握了現(xiàn)代加工的一些新工藝、新知識(shí)和新技能。在樂(lè)清市首屆職工技能運(yùn)動(dòng)會(huì)中，榮獲樂(lè)清市技能能手稱號(hào)。
三、掌握本職業(yè)考評(píng)新技術(shù)、新方法
知識(shí)的不斷更新是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，這就要求我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新我們現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。隨著加工工藝技術(shù)的不斷發(fā)展，本工種的考評(píng)，正面臨著一些新的變化，考評(píng)的單一性向多元性發(fā)展是本工種考評(píng)必然的發(fā)展趨勢(shì)，從單一的動(dòng)手能力發(fā)展到動(dòng)手和動(dòng)腦的根本區(qū)別，要求考評(píng)員首先要改變已有的觀念，提倡創(chuàng)新的精神，同時(shí)要掌握新的工藝方法和評(píng)定方法，以及一些新的量化措施。為此，我做到盡量去了解和學(xué)習(xí)，對(duì)考評(píng)的內(nèi)容和方法提供了許多有益的建議，并能協(xié)助各考評(píng)部門各種等級(jí)考評(píng)的前期工作。
四、遵守職業(yè)道德及職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)
在擔(dān)任考評(píng)員期間，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，做到團(tuán)結(jié)、互助、愛崗、敬業(yè)，一心一意地為發(fā)展本行業(yè)、本職業(yè)服務(wù)。明確考評(píng)時(shí)的服務(wù)對(duì)象，公平、公正的對(duì)待每一次考評(píng)工作和每一個(gè)參加考評(píng)人員，在過(guò)程中決不徇私舞弊。嚴(yán)格遵守職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動(dòng)部頒發(fā)的《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》的通知等，明確權(quán)利和義務(wù)，為更好的考評(píng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上是我三年來(lái)考評(píng)員的工作總結(jié)，當(dāng)然，在工作中還存在許多的不足之處，我想在以后的工作中，會(huì)盡量克服的，為本工種的考評(píng)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇三
xxxx年，根據(jù)《xx市國(guó)家公務(wù)員績(jī)效考核實(shí)施辦法（試行）》的通知，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作的開展，召開了專題會(huì)議進(jìn)行安排和布署，成立了xx縣工商局國(guó)家公務(wù)員績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作開展，并根據(jù)實(shí)施辦法擬定了我局的《國(guó)家公務(wù)員績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》。經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的實(shí)踐，取得了比較好的效果。
——堅(jiān)持考核核心內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)一，確?？己斯ぷ黧w系全面建立。創(chuàng)造性地提出了“一、二、三、四、五”的績(jī)效考核工作核心內(nèi)容。即：以全面推動(dòng)全局中心工作一個(gè)目標(biāo)為中心；建立機(jī)關(guān)考核基層，基層監(jiān)督機(jī)關(guān)兩大考核體系；實(shí)現(xiàn)公務(wù)員工作目標(biāo)考核、公務(wù)員工作評(píng)價(jià)、公務(wù)員工作考勤三項(xiàng)工作的有機(jī)結(jié)合；公務(wù)員考核工作要把握四個(gè)層面，抓好四個(gè)環(huán)節(jié)；考核工作突出體現(xiàn)五大方面。在具體操作中，將目標(biāo)考核的內(nèi)容科學(xué)分解，逐項(xiàng)滲透并指向績(jī)效考核。
——堅(jiān)持層級(jí)把關(guān)，確保考核工作的民主公正。為避免偏差和失準(zhǔn)現(xiàn)象，實(shí)行層級(jí)把關(guān)和“一把手”負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格把好“三關(guān)”，即：一是把好考核工作的監(jiān)督關(guān)。成立了績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)察科、機(jī)關(guān)黨委作為績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)監(jiān)督人事教育科開展績(jī)效考核工作。二是把好考核工作的公開透明關(guān)。將x月、x月、x月、xx月每月的最后一周定為績(jī)效考核工作時(shí)間，并于考核工作結(jié)束后第二個(gè)月將績(jī)效考核結(jié)果在全局進(jìn)行排名公示。對(duì)排名靠后的單位負(fù)責(zé)人出現(xiàn)一次進(jìn)行戒免，連續(xù)兩次調(diào)離本崗位。三是把好優(yōu)秀等次比例審批關(guān)。嚴(yán)禁在優(yōu)秀等次名額上“開口子”、“走后門”、“送人情”。四是把好測(cè)評(píng)推薦關(guān)。對(duì)上報(bào)的優(yōu)秀等次名單逐一進(jìn)行審核，杜絕“一言堂”和“輪流坐莊”現(xiàn)象。
——堅(jiān)持綜合評(píng)價(jià)，確?？己斯ぷ鞯目茖W(xué)全面穩(wěn)步推進(jìn)。通過(guò)在四個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)四個(gè)層面、五個(gè)大方面、xx個(gè)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)對(duì)全局xxx名干部職工全年工作的一次科學(xué)、有效的考核。四個(gè)環(huán)節(jié)即量化指標(biāo)，定期測(cè)評(píng)、實(shí)績(jī)考核、結(jié)果公示；五個(gè)方面：“德、能、勤、績(jī)、廉”；xx個(gè)項(xiàng)目：思想品德、團(tuán)結(jié)協(xié)作、群眾觀念、工作思路、依法辦事、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、工作數(shù)量、開展成效、廉潔自律進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)工作在所長(zhǎng)與管理員、所長(zhǎng)與科長(zhǎng)、科長(zhǎng)與科員、主管局長(zhǎng)對(duì)全體中層科、所長(zhǎng)工作能力的評(píng)價(jià)四個(gè)層面開展。
——堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，確保考核工作的全面提升。一是日常考核與年終考核相結(jié)合。為避免出現(xiàn)歲尾年初各項(xiàng)評(píng)定工作齊上陣，“一票定勝負(fù)”從而產(chǎn)生考評(píng)結(jié)果隨機(jī)性和不公正性的問(wèn)題，縣工商局強(qiáng)化了對(duì)日常工作的考核，xx縣局的平時(shí)考核通過(guò)日常工作的完成情況或半年考核的形式進(jìn)行，為年度考核積累資料，提供依據(jù)。
二是部門考核與個(gè)人考核相結(jié)合。在公務(wù)員考核工作中，xx縣工商局把對(duì)公務(wù)員的個(gè)人考核與部門的工作目標(biāo)完成情況相掛鉤。根據(jù)目標(biāo)管理責(zé)任狀，對(duì)全局干部職工任務(wù)完成情況認(rèn)真開展“回頭看”只有所在部門圓滿完成了年初工作目標(biāo)，才能對(duì)該部門的公務(wù)員予以“優(yōu)秀”等次評(píng)定，從而激發(fā)干部的團(tuán)隊(duì)精神和愛崗敬業(yè)精神。任務(wù)完成情況，崗位履職情況，使考核更有效。
三是群眾考核與領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議相結(jié)合。為體現(xiàn)公平民主的原則，xx縣工商局一改以往只對(duì)下、不對(duì)上的單邊評(píng)定方式，開展部門領(lǐng)導(dǎo)和所在部門干部的雙向評(píng)價(jià)，讓群眾擁有同樣的表決權(quán)，從而促進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，服務(wù)水平的提高和工作任務(wù)的完成。原則上規(guī)定在半年或年度考核評(píng)議中，測(cè)評(píng)位于靠后的單位或個(gè)人，其單位和單位成員不予評(píng)先評(píng)優(yōu)。
四是工作目標(biāo)考核、工作評(píng)價(jià)與工作考勤相結(jié)合。在強(qiáng)化工作目標(biāo)考核和工作評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，把干部職工紀(jì)律和日?？记谝沧鳛榭?jī)效考核的重要依據(jù)之一。在具體操作中，局班子制定了《工作紀(jì)律和日常考勤管理辦法》和各部門一把手負(fù)責(zé)制，在局機(jī)關(guān)和各個(gè)所、隊(duì)開展了指紋簽到簽退制度。全局xx個(gè)考勤點(diǎn)xx名干部職工每天x小時(shí)工作時(shí)間內(nèi)人人在崗、各施其職較好地體現(xiàn)了務(wù)實(shí)、勤政、高效的工作作風(fēng)，也確保了各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利完成和社會(huì)各界對(duì)工商部門的良好評(píng)價(jià)。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇四
我于20xx年12月參加學(xué)校省職業(yè)技能鑒定中心組織的物流師考評(píng)員資格培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后20xx年1月獲得物流師考評(píng)員資格證書，現(xiàn)將聘任期間考評(píng)員工作總結(jié)如下：
在河南省職業(yè)技能鑒定中心的統(tǒng)一安排下，聘任期間內(nèi)，我積極參加本工種的考評(píng)工作。服從鑒定中心的安排，精心準(zhǔn)備每次的考評(píng)工作，嚴(yán)格按照考評(píng)的有關(guān)規(guī)章和制度，有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行考評(píng)工作。對(duì)將進(jìn)行考評(píng)的學(xué)員進(jìn)行考前教育，強(qiáng)調(diào)考評(píng)過(guò)程需要注意的事項(xiàng)和安全問(wèn)題，在考評(píng)過(guò)程中做到公平、公正，及時(shí)處理考評(píng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況和問(wèn)題。
在聘任期內(nèi)，我積極參加本專業(yè)的新知識(shí)、新技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以此來(lái)提高自身的專業(yè)文化水平和專業(yè)技能水平，為更好地進(jìn)行教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
知識(shí)的不斷更新是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，這就要求我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新我們現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。隨著物流行業(yè)的不斷發(fā)展，本工種的考評(píng)，正面臨著一些新的變化，考評(píng)的單一性向多元性發(fā)展是本工種考評(píng)必然的發(fā)展趨勢(shì)，從單一的動(dòng)手能力發(fā)展到動(dòng)手和動(dòng)腦的根本區(qū)別，要求考評(píng)員首先要改變已有的觀念，提倡創(chuàng)新的精神，同時(shí)要掌握新的工藝方法和評(píng)定方法，以及一些新的量化措施。為此，我做到盡量去了解和學(xué)習(xí)，對(duì)考評(píng)的內(nèi)容和方法提供了許多有益的建議，并能協(xié)助各考評(píng)部門各種等級(jí)考評(píng)的前期工作。
在擔(dān)任考評(píng)員期間，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，做到團(tuán)結(jié)、互助、愛崗、敬業(yè)，一心一意地為發(fā)展本行業(yè)、本職業(yè)服務(wù)。明確考評(píng)時(shí)的服務(wù)對(duì)象，公平、公正的對(duì)待每一次考評(píng)工作和每一個(gè)參加考評(píng)人員，在過(guò)程中決不徇私舞弊。嚴(yán)格遵守職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動(dòng)部頒發(fā)的《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》的通知等，明確權(quán)利和義務(wù)，為更好的考評(píng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上是我兩年多來(lái)考評(píng)員的工作總結(jié)，當(dāng)然，在工作中還存在許多的不足之處，我想在以后的工作中，會(huì)盡量克服的，為本工種的考評(píng)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇五
我于20xx年12月參加河南省職業(yè)技能鑒定中心組織的物流師考評(píng)員資格培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后20xx年1月獲得物流師考評(píng)員資格證書，現(xiàn)將聘任期間考評(píng)員工作總結(jié)如下：
一、聘用期間考評(píng)工作
在河南省職業(yè)技能鑒定中心的統(tǒng)一安排下，聘任期間內(nèi)，我積極參加本工種的考評(píng)工作。服從鑒定中心的安排，精心準(zhǔn)備每次的考評(píng)工作，嚴(yán)格按照考評(píng)的有關(guān)規(guī)章和制度，有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行考評(píng)工作。對(duì)將進(jìn)行考評(píng)的學(xué)員進(jìn)行考前教育，強(qiáng)調(diào)考評(píng)過(guò)程需要注意的事項(xiàng)和安全問(wèn)題，在考評(píng)過(guò)程中做到公平、公正，及時(shí)處理考評(píng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況和問(wèn)題。
二、掌握本職業(yè)新知識(shí)、新技能
在聘任期內(nèi)，我積極參加本專業(yè)的新知識(shí)、新技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以此來(lái)提高自身的專業(yè)文化水平和專業(yè)技能水平，為更好地進(jìn)行教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
三、掌握本職業(yè)考評(píng)新技術(shù)、新方法
知識(shí)的不斷更新是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，這就要求我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新我們現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。隨著物流行業(yè)的不斷發(fā)展，本工種的考評(píng)，正面臨著一些新的變化，考評(píng)的單一性向多元性發(fā)展是本工種考評(píng)必然的發(fā)展趨勢(shì)，從單一的動(dòng)手能力發(fā)展到動(dòng)手和動(dòng)腦的根本區(qū)別，要求考評(píng)員首先要改變已有的觀念，提倡創(chuàng)新的精神，同時(shí)要掌握新的工藝方法和評(píng)定方法，以及一些新的量化措施。為此，我做到盡量去了解和學(xué)習(xí)，對(duì)考評(píng)的內(nèi)容和方法提供了許多有益的建議，并能協(xié)助各考評(píng)部門各種等級(jí)考評(píng)的前期工作。
四、遵守職業(yè)道德及職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)
在擔(dān)任考評(píng)員期間，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，做到團(tuán)結(jié)、互助、愛崗、敬業(yè)，一心一意地為發(fā)展本行業(yè)、本職業(yè)服務(wù)。明確考評(píng)時(shí)的服務(wù)對(duì)象，公平、公正的對(duì)待每一次考評(píng)工作和每一個(gè)參加考評(píng)人員，在過(guò)程中決不徇私舞弊。嚴(yán)格遵守職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動(dòng)部頒發(fā)的《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》的通知等，明確權(quán)利和義務(wù)，為更好的考評(píng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上是我兩年多來(lái)考評(píng)員的工作總結(jié)，當(dāng)然，在工作中還存在許多的不足之處，我想在以后的工作中，會(huì)盡量克服的，為本工種的考評(píng)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇六
我與年6月正式與公司簽訂合同，工作一年來(lái)，在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好的完成了本年度市場(chǎng)開發(fā)部、人事訓(xùn)練部、督察大隊(duì)及公司交予的各項(xiàng)工作任務(wù)，通過(guò)一年來(lái)的工作與學(xué)習(xí)，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，提高了工作效率，現(xiàn)就本年度主要工作情況總結(jié)以下：
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。工作期間，我十分注重自己的言行，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，遵守公司規(guī)章制度，養(yǎng)成了早來(lái)晚走的工作習(xí)慣。對(duì)工作不推托、不拖延，與各部門相互協(xié)調(diào)，很好的融入了公司整體工作氛圍。由于感到自己的工作壓力很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)，并利用工作和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)合同簽訂、人事管理等相關(guān)資料，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐步提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、勤于動(dòng)筆，較好地完成了各項(xiàng)文字起草工作。隨著對(duì)消防安保各項(xiàng)工作流程認(rèn)識(shí)的不斷加深，我在起草市場(chǎng)開發(fā)、人事管理及督察工作方面的通知、方案、辦法等相關(guān)文字材料時(shí)比以前更加熟練，對(duì)于工作中存在的問(wèn)題，總是積極動(dòng)腦筋、想辦法，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。一年來(lái)，在王部長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我起草了全年培訓(xùn)班通知、人事訓(xùn)練部各種人事管理材料、合同辦理程序、年終督察方案等，較好的完成了各項(xiàng)文字起草工作。工作中能快速反映，完成了領(lǐng)導(dǎo)交待的臨時(shí)工作和緊急任務(wù)。
三、認(rèn)真細(xì)心做好合同簽訂工作及隊(duì)員投保事宜。
合同簽訂工作是市場(chǎng)開發(fā)部的主要工作之一，是關(guān)系到消防安保事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。我在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好合同審簽工作的同時(shí)，認(rèn)真細(xì)心的做好合同的錄入、查詢工作，截止目前已簽訂隊(duì)員合同近萬(wàn)份，單位合同3千余份，確保了信息錄入無(wú)紕漏，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了準(zhǔn)確的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。由于有關(guān)單位合同、隊(duì)員合同的分類、查詢等工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，我不斷摸索，分門別類的做好各種合同的查詢功能，及時(shí)為辦公室各項(xiàng)分類數(shù)據(jù)。每月及時(shí)統(tǒng)計(jì)到期隊(duì)員、單位合同，通知辦事處續(xù)簽，為各辦事處合同續(xù)簽起到了附助作用。
全省消防安保隊(duì)員近萬(wàn)人，做好隊(duì)員的投保事宜，是確保消防安保隊(duì)員的合法權(quán)益，維護(hù)消防安保隊(duì)伍穩(wěn)定的前提。我不斷加強(qiáng)與保險(xiǎn)公司的溝通，提高工作效率，做到簽訂合同隊(duì)員，當(dāng)天辦理投保手續(xù)；定期統(tǒng)計(jì)續(xù)保隊(duì)員名單，與相關(guān)辦事處及時(shí)聯(lián)系，做到在崗隊(duì)員確保按時(shí)續(xù)保，全年無(wú)一遺漏。
四、積極參與隊(duì)員鑒定工作。
作為一名消防安保職業(yè)技能鑒定考評(píng)員，我不斷學(xué)習(xí)消防安保職業(yè)技能鑒定相關(guān)知識(shí)，積極參加各期消防安保職業(yè)技能鑒定，并協(xié)助起草了明年全省消防安保職業(yè)技能資格證書大檢查等通知。在考評(píng)中，嚴(yán)格履行考評(píng)員職責(zé)，盡職盡責(zé)的完成了各期職業(yè)技能鑒定工作。
五、存在的問(wèn)題和今后努力方向。
一年來(lái)，我能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：一是工作有急躁情緒，有時(shí)工作急于求成，反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量；二是處理一些工作關(guān)系時(shí)還不能得心應(yīng)手，工作顯得措手不及，無(wú)從著手。在今后的工作中，自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。第二，本著實(shí)事求是的原則，做到各項(xiàng)工作高質(zhì)高量的完成，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手；遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。要戒驕戒躁，努力實(shí)踐，為把自己培養(yǎng)成為公司合格人才而努力奮斗。
時(shí)光荏苒，20xx年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎，回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝管理處給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過(guò)往，管理處陪伴我走過(guò)人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛，令我明白到人間的溫情，在此我向管理處的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因?yàn)橛心銈兊膸椭?，才能令到公司的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階，在工作上，圍繞管理處的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
即將過(guò)去的這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點(diǎn)展開微笑服務(wù)工作，在緊張的微笑服務(wù)工作之余，我們管理處在今年五月份組織的拓展訓(xùn)練，不僅加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),而且為大家繁忙的工作減輕了一點(diǎn)壓力。作為一個(gè)管理者，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。對(duì)此我向領(lǐng)導(dǎo)做如下工作總結(jié)：
一、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在管理處11月份組織的業(yè)務(wù)技能考試中，成績(jī)還算理想，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。在總公司11月份建立的票據(jù)管理系統(tǒng)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和操作，并將學(xué)習(xí)的結(jié)果一步一步指導(dǎo)票管進(jìn)行操作，現(xiàn)在我們大家已經(jīng)熟練操作系統(tǒng)。
二、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記管理處制度，全心全意為管理處創(chuàng)造利益的宗旨，努力實(shí)踐公司各項(xiàng)目標(biāo)的重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，為所長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手：
(1)認(rèn)真分析各種數(shù)據(jù)，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握車流量情況，分析工作存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近所內(nèi)的實(shí)際情況。
(2)領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心、支持和幫助下，各項(xiàng)服務(wù)工作圓滿的完成任務(wù)的好成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺把自己置于所內(nèi)同事的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的管理人員!
【范文二】。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我就自己在廣利工作2個(gè)月以來(lái)的心得和體會(huì)來(lái)跟大家進(jìn)行探討和研究，在我這2個(gè)月的工作中，得到了站內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此深表感謝!也從公司各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和做法，比如xx站長(zhǎng)、xx副站長(zhǎng)、xx經(jīng)理等，因?yàn)槲矣X得這些領(lǐng)導(dǎo)在各自的崗位上都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn)，而且是比較成功的，我們中國(guó)有句古話叫做“有容乃大”你們的方法與經(jīng)驗(yàn)也是我將后工作中不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)的借鑒，“他山之石，可以攻玉”。作為廣利公司管理層中的一員，我將我的管理思路和方向向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)明扼要的`闡述，不周之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)見諒指正。
一、樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)，嚴(yán)格要求。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)每一個(gè)員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見，工作中的分歧不能摻雜個(gè)人感情。對(duì)下屬員工的嚴(yán)格要求，在我看來(lái)，并不是對(duì)他們苛刻，而是在真正的幫助他們，逼迫他們進(jìn)步，能適應(yīng)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，我在給機(jī)修班開會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò)：每一個(gè)行業(yè)都逃不過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛規(guī)則，高速發(fā)展期(目前混凝土行業(yè)就是這個(gè)階段)，市場(chǎng)飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來(lái)，混凝土行業(yè)就會(huì)進(jìn)入市場(chǎng)飽和期和優(yōu)勝劣汰期，那時(shí)就會(huì)有部分企業(yè)被市場(chǎng)淘汰，行業(yè)從業(yè)人員就會(huì)超過(guò)市場(chǎng)需求，崗位競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，如果沒(méi)有過(guò)硬的工作作風(fēng)和技術(shù)，就會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。
而我們都是男人，男人最基本的要求是應(yīng)該有種家庭責(zé)任感，要有能力養(yǎng)活妻子，撫養(yǎng)孩子，照顧父母，這些能力需要我們有較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力要靠我們積極的心態(tài)，努力工作，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。我們也更應(yīng)該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速發(fā)展期這個(gè)機(jī)遇，通過(guò)不斷的努力進(jìn)步把自己提升到一個(gè)更高的層次，我不希望你們?cè)谖沂窒赂闪巳昊蛘呶迥旰筮€是一個(gè)機(jī)修，希望你們都能有獨(dú)擋一面的能力，如果你們現(xiàn)在都不能嚴(yán)格要求自己，自己范圍的事都做不好，怎么能進(jìn)步，又會(huì)有哪一家企業(yè)、有哪一個(gè)老板會(huì)放心讓你們?nèi)б粋€(gè)團(tuán)隊(duì)。
在我的工作中，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。在團(tuán)隊(duì)管理中，我會(huì)通過(guò)各種途徑樹立一個(gè)積極的榜樣，讓每個(gè)員工都有一把衡量自己的標(biāo)尺，都有一個(gè)努力的方向。在這次的員工評(píng)級(jí)制度中，我極力主張過(guò)往不究，不追究員工以往的得失，減輕員工的心理壓力，以免給員工造成破罐子破摔的心理，努力能幫助每一個(gè)員工進(jìn)步。紀(jì)律上我積極主張“先專-政后民-主”，一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致才能獲得勝利。凡是違反紀(jì)律的一定要受到紀(jì)律處分，而且領(lǐng)導(dǎo)一定要考試，大網(wǎng)站收集堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。
在具體實(shí)施的過(guò)程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。
三、領(lǐng)導(dǎo)工作細(xì)致化。
在工作中，我盡量做到將每一個(gè)員工，每一個(gè)崗位的工作都細(xì)致化，通過(guò)工作程序、崗位職責(zé)、工作表格等形式讓每一個(gè)員工都知道自己每天上班該做些什么工作，工作中有哪些要求，讓員工每天的工作有目的性和針對(duì)性，做到條理清晰分明。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇七
我于20xx年3月參加湖南省職業(yè)技能鑒定中心在長(zhǎng)沙組織的考評(píng)員(焊工)資格培訓(xùn)，經(jīng)嚴(yán)格考核合格后獲得高級(jí)考評(píng)員資格證書。一屆的高級(jí)考評(píng)員為期三年，現(xiàn)將任期內(nèi)所擔(dān)任的焊工考評(píng)工作總結(jié)如下：
在任期間內(nèi)，服從省職業(yè)技能鑒定中心和鑒定站的安排，精心準(zhǔn)備每次的考評(píng)工作，嚴(yán)格按照考評(píng)的有關(guān)規(guī)定和要求，有步驟、有計(jì)劃地對(duì)待每一次考評(píng)。在三年任期內(nèi)，對(duì)廠礦企業(yè)和學(xué)校共計(jì)30多次的考評(píng)工作中，做到公平和公正，并及時(shí)的處理考評(píng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況和問(wèn)題，得到了考試單位和參考人員對(duì)考評(píng)結(jié)果的認(rèn)可。
世界在不斷的發(fā)展，對(duì)焊接技術(shù)的要求也就越高。為適應(yīng)需要，任期內(nèi)利用配合日本九州大學(xué)與三一集團(tuán)合辦焊接技術(shù)提升培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，擠時(shí)間參與學(xué)習(xí)并還獲得研修合格證書，以此來(lái)提高自己的專業(yè)知識(shí)，更好地適應(yīng)焊接考評(píng)工作。20xx年在長(zhǎng)沙市教育局、勞動(dòng)局組織的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能運(yùn)動(dòng)會(huì)中，由于我培訓(xùn)的學(xué)生考試成績(jī)優(yōu)異被認(rèn)可而獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
在擔(dān)任考評(píng)員期間，我嚴(yán)守職業(yè)道德，做到團(tuán)結(jié)、愛崗、敬業(yè)，為焊接技術(shù)的發(fā)展盡責(zé)。對(duì)參加鑒定的考生，公平、公正的對(duì)待，不徇私舞弊。遵守職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)，明確考評(píng)員的權(quán)利。焊接技術(shù)的鑒定考核，基本上都關(guān)系到他們的切身利益，在考試過(guò)程中既要執(zhí)行鑒定考核規(guī)定，還要視情況對(duì)待：如對(duì)職業(yè)院校焊接專業(yè)的學(xué)生，針對(duì)他們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的特點(diǎn)，則需要強(qiáng)調(diào)考評(píng)過(guò)程中注意的事項(xiàng)和安全方面的問(wèn)題;對(duì)企業(yè)生產(chǎn)崗位的焊工，針對(duì)他們過(guò)級(jí)后調(diào)薪或者一次性獎(jiǎng)勵(lì)的特點(diǎn)(很多公司)，則在強(qiáng)調(diào)考評(píng)過(guò)程中需要嚴(yán)格遵守的考場(chǎng)紀(jì)律和規(guī)定外，還需加強(qiáng)巡視，以避免出現(xiàn)作弊的苗頭。通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的考評(píng)方法，如用測(cè)試與評(píng)分分離等措施來(lái)保證考核的公平公正，真實(shí)的反映考生的焊接知識(shí)和操作水平，而達(dá)到維護(hù)職業(yè)技能鑒定工作權(quán)威性的目的。
在三年的考評(píng)員工作中，還存在許多的不盡人意之處，我想在以后的工作中，一定繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，為技能鑒定事業(yè)的美好明天，而貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇八
總結(jié)自己所做的工作和效果。比如：怎樣規(guī)范專業(yè)地進(jìn)行護(hù)理操作，如何關(guān)心病人，使病人積極配合治療，以便收到良好的治療效果。如何和病人交流，了解病人的疑慮，及時(shí)解決病人存在的問(wèn)題。
2、談自己的不足。
談?wù)劰ぷ髦杏龅降膯?wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題談自己的不足。將采取什么措施改善。
3、談未來(lái)的目標(biāo)規(guī)劃。
闡述未來(lái)你的.目標(biāo)是什么，以及你將如何努力達(dá)到目標(biāo)。比如：如何加強(qiáng)醫(yī)學(xué)及護(hù)理新知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身技能，獲得更高的技術(shù)職稱。
4、感謝領(lǐng)導(dǎo)與伙伴。
總結(jié)最后要感謝那些支持幫助你取得這些成績(jī)和成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與伙伴。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇九
本文目錄。
地方志工作在區(qū)委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體干部職工堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六、十七大和全國(guó)、全省地方志工作會(huì)議精神。按照省、市地方志工作的總體部署，緊緊圍繞全國(guó)第二輪志書編修目標(biāo)，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，以年鑒編纂、續(xù)修區(qū)志工作為重點(diǎn)，知難而進(jìn)，扎實(shí)工作，較好地完成了地方志各項(xiàng)工作任務(wù)，有力推動(dòng)了全區(qū)“三個(gè)文明”建設(shè)和社會(huì)文化事業(yè)的全面進(jìn)步。
一、重點(diǎn)工作目標(biāo)承諾制工作完成情況。
1、完成《臨翔區(qū)志》初稿總纂工作。
2、收集資料，整理、編輯出版《臨翔區(qū)年鑒》（版）。
3、完成《**市志》臨翔區(qū)篇的入志資料。
4、完成上報(bào)省、市年鑒臨翔區(qū)入鑒資料。
5、向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金不少于10萬(wàn)元。此項(xiàng)承諾難度大未完成。
6、深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和效率。
7、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好職工教育管理，杜絕出現(xiàn)違法違紀(jì)行為。
8、完成區(qū)委、政府交辦的其它工作任務(wù)。
根據(jù)臨翔區(qū)度重點(diǎn)工作目標(biāo)承諾事項(xiàng)量化考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)85分。
二、黨建工作。
臨翔區(qū)地方志辦公室黨支部，根據(jù)上級(jí)黨委指示精神，結(jié)合本單位的實(shí)際，圍繞全面貫徹。
黨的路線方針政策，促進(jìn)部門各項(xiàng)工作。支部按年初的計(jì)劃，狠抓黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和黨員的作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)了對(duì)其他組織和各部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)系，使地方志工作邁上新臺(tái)階。
根據(jù)黨建檢查量化考核表的各項(xiàng)考核，黨支部進(jìn)行逐項(xiàng)自評(píng)，得分86分。
三、黨風(fēng)廉政建設(shè)。
為進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的落實(shí)，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，地方志辦公室結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針，立足教育，著眼防范，大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與精神文明建設(shè)和行政業(yè)務(wù)工作同時(shí)抓，自覺把黨風(fēng)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“黨員廉政教育學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，保證黨的路線方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)在本系統(tǒng)內(nèi)得到落實(shí)。
通過(guò)對(duì)一年來(lái)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的自檢自查，地方志辦公室的自評(píng)得分86分。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制民主測(cè)評(píng)滿意得票率96%。
四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口創(chuàng)建活動(dòng)。
針對(duì)以上單位工作性質(zhì)，認(rèn)真開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口創(chuàng)建活動(dòng)。
根據(jù)臨翔區(qū)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口創(chuàng)建活動(dòng)量化考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，本單位自評(píng)分為85分。民主測(cè)評(píng)單位職工對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口創(chuàng)建活動(dòng)知曉率100%；服務(wù)對(duì)象滿意度96%以上。
五、黨報(bào)黨刊征訂工作。
我辦根據(jù)臨翔區(qū)度黨報(bào)黨刊征訂分配任務(wù)，又出納于11月13日，按分配任務(wù)（人民日?qǐng)?bào)1份、云南日?qǐng)?bào)1份、**日?qǐng)?bào)4份、求是1份）征訂完成，自評(píng)滿分。
六、三項(xiàng)制度工作。
一是做好宣傳動(dòng)員。根據(jù)《**市臨翔區(qū)人民政府行政負(fù)責(zé)人問(wèn)責(zé)辦法的實(shí)施意見》（臨政發(fā)〔〕54號(hào)）、《**市臨翔區(qū)人民政府關(guān)于在全區(qū)行政機(jī)關(guān)實(shí)行服務(wù)承諾制首問(wèn)責(zé)任制限時(shí)辦結(jié)制的實(shí)施意見》（臨政發(fā)〔〕55號(hào)）文件精神，對(duì)貫徹執(zhí)行“三項(xiàng)制度”工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)安排部署。二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施意見及細(xì)則。成立了主任任組長(zhǎng)、副主任任副組長(zhǎng)，辦公室由2名兼職人員負(fù)責(zé)抓好全辦“三項(xiàng)制度”日常工作的領(lǐng)導(dǎo)小組。三是修改完善制度。對(duì)相關(guān)工作制度作進(jìn)一步的修改和完善，同時(shí)對(duì)政務(wù)公開、服務(wù)承諾等各項(xiàng)政策規(guī)定、制度進(jìn)行了清理。四是培訓(xùn)考試。
全體職工按要求參加了區(qū)人事局組織的全區(qū)行政機(jī)關(guān)行政負(fù)責(zé)人問(wèn)責(zé)辦法等三項(xiàng)制度培訓(xùn)考。
試。五是制作機(jī)構(gòu)示意圖、制定服務(wù)指南、公開工作人員身份。把全辦職工的身份、職務(wù)、統(tǒng)一制作成工作上崗證及人員身份公示欄展板，同時(shí)印制7本綜合服務(wù)指南和60份單項(xiàng)服務(wù)指南。方便服務(wù)對(duì)象了解辦事人員身份，接受監(jiān)督。
根據(jù)臨翔區(qū)行政機(jī)關(guān)實(shí)施四項(xiàng)制度考評(píng)表，自評(píng)得分94分。
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根據(jù)技師考評(píng)的有關(guān)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行公司技師管理規(guī)定，成立了以區(qū)黨政正職為組長(zhǎng)的技師考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)我區(qū)的1名高級(jí)工人技師、3名工人技師和8名技術(shù)精英進(jìn)行了考評(píng)，經(jīng)民意測(cè)驗(yàn)和黨政領(lǐng)導(dǎo)打分，評(píng)出合格工人技師12名。
一、高度重視，認(rèn)真組織。
集團(tuán)公司下發(fā)技師、技術(shù)精英、技術(shù)能手的考評(píng)的文件后，我區(qū)班子十分重視，立即召開班子會(huì)，對(duì)文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)，按照考評(píng)要求建立了考評(píng)小組，按照各隊(duì)施工區(qū)域分布情況選拔出職工代表列入考評(píng)小組成員，對(duì)照文件要求條例，對(duì)技師進(jìn)行了詳細(xì)的考評(píng)。
一、?召開評(píng)議會(huì)，確?？荚u(píng)公正。
于11月30日我區(qū)組織召開了技師、技術(shù)精英、技術(shù)能手考評(píng)會(huì)，全區(qū)12名技師和考評(píng)小組全體成員參加，會(huì)上每名技師和技術(shù)精英都發(fā)了言，總結(jié)了自己一年來(lái)的成績(jī)和不足，考評(píng)小組成員根據(jù)每人一年中的工作實(shí)際表現(xiàn)，按照職業(yè)道德、勞動(dòng)出勤、安全生產(chǎn)、生產(chǎn)任務(wù)、技能傳授、技術(shù)成就六個(gè)方面，如實(shí)地進(jìn)行打分，將打分結(jié)果如實(shí)匯總，考評(píng)結(jié)尾優(yōu)秀、良好、一般，以分?jǐn)?shù)多少作為技師的評(píng)審依據(jù)?？荚u(píng)中注重考評(píng)工人技師實(shí)際工作中效率與效果，根據(jù)工作中實(shí)際表現(xiàn)，尤其是對(duì)科技攻關(guān)、小革小改上，有突出成績(jī)的都給予加分，考評(píng)中堅(jiān)持民主評(píng)議，公平合理的原則，避免了老好人主義和個(gè)人偏見，實(shí)事求是的、恰如其分的對(duì)每一名技師做出了公證考評(píng)，匯總出考評(píng)結(jié)果，王化嶺等12名工人技師全部為合格技師。
三、開拓空間，充分調(diào)動(dòng)技師的積極性。
在管理上給技師開拓空間。讓他們圍繞自己的工作的工作范圍，開動(dòng)腦筋、挖掘潛能對(duì)自工作的各類難題進(jìn)行小革小改，在過(guò)去的一年中，全區(qū)技師進(jìn)行小革小改30余項(xiàng)，占全區(qū)小革小改總數(shù)的40％以上。特別是機(jī)電隊(duì)員工張?zhí)m祥，他作為一名普通的工人技師，開動(dòng)腦筋對(duì)-780軌道上山下坡頭大擋一側(cè)加樓梯過(guò)橋、對(duì)40kw絞車加護(hù)繩套、對(duì)上山易壞的水幕安裝卡纜等革新項(xiàng)目，既提高了工作效率又排除了安全隱患，為全區(qū)實(shí)現(xiàn)節(jié)源增效和確保生產(chǎn)提供了有利保障。
通過(guò)這次工人技師考評(píng)，促進(jìn)了我區(qū)對(duì)工人技師的規(guī)范化管理，推動(dòng)了我區(qū)對(duì)工人技師的培養(yǎng)工作，有效的調(diào)動(dòng)了工人技師的積極性，技師們一致表示，來(lái)年一定要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，為我礦節(jié)資增效多做貢獻(xiàn)。
第二部分：明年工作目標(biāo)。
09年，我們要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)工人技師的管理，充分發(fā)揮工人技師的“傳、幫、帶”的作用，帶出一批又一批的技術(shù)型礦工，為公司的改革發(fā)展奠定職工隊(duì)伍基礎(chǔ)。
工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)員工積極性，爭(zhēng)取在09年培養(yǎng)2—3名工人技師和技術(shù)能手；
3、發(fā)揮技師的傳幫帶作用，帶出更多的技術(shù)骨干。
重點(diǎn)工作：
一、?牢固樹立技師的技術(shù)骨干作用。
技師是各技術(shù)崗位員工的標(biāo)桿,有著很高的技術(shù)才能和知識(shí),可以說(shuō)是公司的寶貴財(cái)富。我區(qū)在使用技師方面，要大膽地讓技師擔(dān)當(dāng)主要工作、重要工程的把關(guān)人，積極提高技師在員工中的地位，安排他們?cè)诩夹g(shù)培訓(xùn)中做輔導(dǎo)員。工人技師們表示：在09年的工作中，一定要發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，熱愛本職，一心為公，出全勤，出滿勤，多解決技術(shù)難題，多搞技術(shù)革新和積極提合理化建議，保質(zhì)保量的圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)做一名稱職的工人技師。
二、?做好青工“傳幫帶”工作，為公司多育技術(shù)人才。
明年的技師管理，我們除了繼續(xù)堅(jiān)持今年好的做法，最主要的是要擴(kuò)大技師隊(duì)伍，不斷提高技術(shù)素質(zhì)和更新技術(shù)知識(shí)。增加技術(shù)實(shí)戰(zhàn)演練和技術(shù)比武活動(dòng)，讓技師講技術(shù)和操作經(jīng)驗(yàn)，搞“傳、幫、帶”。我們繼續(xù)推薦和組織人員參加高級(jí)技師、工人技師、技術(shù)精英、技術(shù)能手的評(píng)聘。
三、創(chuàng)造一個(gè)學(xué)技術(shù)的良好氛圍。
明年我們要進(jìn)一步做好技師、技術(shù)精英評(píng)議工作，按照德能勤績(jī)，每季度進(jìn)行考評(píng)，根據(jù)其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，評(píng)議出優(yōu)秀、較差的給予獎(jiǎng)勵(lì)和尾數(shù)淘汰，使每名技師產(chǎn)生緊迫感和責(zé)任感。
針對(duì)員工技術(shù)能力水平高低不齊的狀況，簽訂師徒協(xié)議和結(jié)對(duì)子，大力推進(jìn)員工能力的提高，我們準(zhǔn)備在技術(shù)人員多的主要工種開展技術(shù)比武和實(shí)戰(zhàn)演練，創(chuàng)造一個(gè)學(xué)技術(shù)學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍。
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時(shí)光荏苒，20xx年在一片有序的繁忙中將要過(guò)去了，回首過(guò)去一年，內(nèi)心感慨萬(wàn)千?？偨Y(jié)是一面鏡子，通過(guò)總結(jié)可以全面地對(duì)自己的成績(jī)與教訓(xùn)、長(zhǎng)處與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評(píng)判，為下一步工作理清思路，明確目標(biāo)，制定措施，提供參考和保障。因此，我做出如下總結(jié)。
過(guò)去的一年，績(jī)效考核工作在各部門員工的通力配合下，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，這與公司領(lǐng)導(dǎo)前期對(duì)員工的績(jī)效理念的灌輸是密不可分的。
1、績(jī)效一詞已經(jīng)成為了員工關(guān)心的話題，績(jī)效考核在某種程度上深入人心，得到了廣大員工的理解與支持。各部門員工從績(jī)效考核中得到了實(shí)惠，使得大家積極參與，共同進(jìn)步。
2、員工績(jī)效考核從一線員工的質(zhì)量考核、產(chǎn)量考核、執(zhí)行力考核和成本考核等，到管理(計(jì)時(shí))員工的工作內(nèi)容考核全面展開并取得了一定的成效，調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性和工作熱情。車間員工的考核數(shù)據(jù)做到了按日提取，例如總裝的成品檢驗(yàn)記錄。
3、在廠長(zhǎng)班長(zhǎng)和質(zhì)量主管的配合下，考核數(shù)據(jù)做到了及時(shí)準(zhǔn)確，為切實(shí)做到員工考核結(jié)果的準(zhǔn)確性有效性做出的貢獻(xiàn)。
縱觀整個(gè)x年，考核工作還是有些不足與缺憾。
1、部分考核細(xì)則未做到及時(shí)的修改，脫離客觀實(shí)際，致使個(gè)別部門考核出現(xiàn)了與真實(shí)情況相矛盾的不合理情況。(例如板筋車間的產(chǎn)量考核，由于板筋車間的員工生產(chǎn)任務(wù)是由班長(zhǎng)進(jìn)行分配，致使考核過(guò)程中的產(chǎn)量指標(biāo)很難確定，出現(xiàn)了個(gè)別的不合理的情況發(fā)生。)。
2、個(gè)別員工素質(zhì)低，不能按時(shí)準(zhǔn)確提供考核數(shù)據(jù)，有的員工對(duì)考核反映出的負(fù)績(jī)效不能接受，應(yīng)加大考核理念的解釋，使員工能夠真正理解和接受我們的考核理念。
3、有些本門的員工對(duì)考核懷有排斥心理，對(duì)考核數(shù)據(jù)的提供不給予積極地配合，使工作無(wú)法有效開展。
總結(jié)的目的是更好的籌劃和安排下年的工作計(jì)劃。
1、明確工作思路，下一年度應(yīng)該沿著既定的工作目標(biāo)方向和軌道繼續(xù)前進(jìn)，避免像無(wú)頭蒼蠅瞎撞，這樣會(huì)背離考核宗旨而越走越遠(yuǎn)。
2、對(duì)本年度考核工作中遇到的問(wèn)題找出解決辦法，例如各部門平均績(jī)效出現(xiàn)參差不齊的情況，針對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)在下一年度逐步引入部門績(jī)效，對(duì)不同部門工作績(jī)效結(jié)果進(jìn)一步校正;另外車間批次和產(chǎn)量考核還存在不合理，應(yīng)該針對(duì)出現(xiàn)異常的情況作出具體的矯正措施，例如尾欠批次數(shù)量過(guò)大的情況，應(yīng)對(duì)其出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析，作出合理的追加規(guī)定。其他問(wèn)題也應(yīng)該制定出相應(yīng)的解決辦法。
3、加強(qiáng)績(jī)效考核人員的執(zhí)行情況，做到一切從實(shí)際出發(fā)，按數(shù)據(jù)按事實(shí)說(shuō)話，拿出準(zhǔn)確反映員工工作情況的績(jī)效結(jié)果。
4、積極制定x年考核工作計(jì)劃，消除以往考核中的盲點(diǎn)，做到每個(gè)員工都納入考核工作，進(jìn)行合理的績(jī)效管理。
新的一年意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我們決定在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再接再厲，更上一層樓，努力打開一個(gè)工作新局面。
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一、重點(diǎn)工作目標(biāo)承諾制工作完成情況。
1、完成《臨翔區(qū)志》初稿總纂工作。
2、收集資料，整理、編輯出版《臨翔區(qū)年鑒》（版）。
3、完成《**市志》臨翔區(qū)篇的入志資料。
4、完成上報(bào)省、市年鑒臨翔區(qū)入鑒資料。
5、向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金不少于10萬(wàn)元。此項(xiàng)承諾難度大未完成。
6、深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和效率。
7、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好職工教育管理，杜絕出現(xiàn)違法違紀(jì)行為。
8、完成區(qū)委、政府交辦的其它工作任務(wù)。
根據(jù)臨翔區(qū)度重點(diǎn)工作目標(biāo)承諾事項(xiàng)量化考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)85分。
二、黨建工作。
根據(jù)黨建檢查量化考核表的各項(xiàng)考核，黨支部進(jìn)行逐項(xiàng)自評(píng)，得分86分。
三、黨風(fēng)廉政建設(shè)。
四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口創(chuàng)建活動(dòng)。
五、黨報(bào)黨刊征訂工作。
六、三項(xiàng)制度工作。
根據(jù)臨翔區(qū)行政機(jī)關(guān)實(shí)施四項(xiàng)制度考評(píng)表，自評(píng)得分94分。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十
為全面貫徹落實(shí)醫(yī)德考評(píng)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)我院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作，不斷提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)，努力提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平，依據(jù)衛(wèi)生部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)制度的指導(dǎo)意見（試行）〉的通知》（衛(wèi)辦發(fā)[20xx]296號(hào)）、湖南省衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《湖南省醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)實(shí)施辦法》的通知（湘衛(wèi)監(jiān)察發(fā)[20xx]3號(hào)）和長(zhǎng)沙市衛(wèi)生局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生廳印發(fā)湖南省醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)實(shí)施辦法的通知》（長(zhǎng)衛(wèi)政發(fā)[20xx]87號(hào)）文件和xxxxx局有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，精心組織，周密部署，認(rèn)真開展了“以考核記錄醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)狀況為內(nèi)容，以強(qiáng)化教育、規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為、提高醫(yī)療質(zhì)量為重點(diǎn)”的醫(yī)德考評(píng)工作?，F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
1、為確保我院醫(yī)德考評(píng)工作的順利實(shí)施，我院成立了由院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，書記和副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)及各職能科室主任為成員的醫(yī)德考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，責(zé)任層層落實(shí)，形成合力，呈現(xiàn)齊抓共管的良好局面。
2、在醫(yī)院院周會(huì)上向職工傳達(dá)了《xxxx醫(yī)院醫(yī)德考評(píng)實(shí)施方案（試行）》，全面部署安排了醫(yī)德考評(píng)工作，并強(qiáng)調(diào)醫(yī)德考評(píng)工作的重要性和必要性，要求醫(yī)務(wù)人員注重自身的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，樹立形象，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
1、強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員醫(yī)德教育，在院內(nèi)大力倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、惠民、友善的道德規(guī)范，和諧醫(yī)患關(guān)系；教育職工崇尚文明、抵制愚昧迷信，不斷提升科學(xué)文化素質(zhì)；提倡文明行醫(yī)，嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為；提倡廉潔行醫(yī)，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)。
2、采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)的方式，組織開展和督促職工完成了《醫(yī)務(wù)工作者職業(yè)道德教育讀本》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范與實(shí)施辦法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和醫(yī)院醫(yī)療核心制度等的學(xué)習(xí)。組織職工就社會(huì)醫(yī)患關(guān)系熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行大討論，并結(jié)合自身工作寫出心得體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，提高了醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德素養(yǎng)，增強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員的文明意識(shí)，法治意識(shí)，對(duì)引導(dǎo)我院醫(yī)務(wù)人員樹立文明新風(fēng)起到了很好的'作用。
我院醫(yī)德考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)考評(píng)范圍、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施了全院的醫(yī)德考評(píng)工作。通過(guò)個(gè)人自評(píng)、科室初評(píng)和單位總評(píng)對(duì)每個(gè)醫(yī)務(wù)人員做出客觀公正的醫(yī)德考核評(píng)價(jià)，并將考評(píng)內(nèi)容做為晉職晉級(jí)、崗位聘用、績(jī)效工資和年終考核的重要依據(jù)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格細(xì)致的考核評(píng)分，所有參加考評(píng)的xxx名醫(yī)務(wù)人員，考評(píng)成績(jī)均為優(yōu)秀和良好。
我院通過(guò)認(rèn)真實(shí)施醫(yī)德考評(píng)制度，切實(shí)提高了廣大醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)持良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的自覺性，規(guī)范了醫(yī)療服務(wù)行為，文明行醫(yī)、科學(xué)行醫(yī)、依法行醫(yī)、廉潔行醫(yī)、誠(chéng)信行醫(yī)在我院蔚然成風(fēng)。我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)醫(yī)德考評(píng)實(shí)施辦法，建立健全醫(yī)德醫(yī)風(fēng)長(zhǎng)效管理機(jī)制，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，加快誠(chéng)信醫(yī)療體系建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)而不懈努力！
20xx年12月4日。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十一
新的一學(xué)期，新的希冀，土木工程學(xué)院考評(píng)中心又迎來(lái)了每年最忙的時(shí)間，這是對(duì)經(jīng)歷了一學(xué)期考評(píng)工作鍛煉的考評(píng)中心大一成員的檢驗(yàn)，也是對(duì)考評(píng)中心領(lǐng)導(dǎo)工作成效的見證。下面是土木工程學(xué)院從本學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在的工作情況。
首先對(duì)考評(píng)中心考勤部的工作進(jìn)行匯報(bào)?？记诓繉?duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)起著督導(dǎo)的作用，每周考勤部都會(huì)組織本部成員進(jìn)行查課，對(duì)各個(gè)班級(jí)的出勤情況進(jìn)行監(jiān)督，這是對(duì)考評(píng)中心工作的負(fù)責(zé)也是對(duì)土木工程學(xué)院的莘莘學(xué)子們負(fù)責(zé)?？记诓棵恐?均每天都得查兩個(gè)班級(jí)的課，然后在每個(gè)月抽兩周周五的時(shí)候都會(huì)組織一次大查，組織大查課時(shí)會(huì)有各個(gè)部門相互配合完成，并由考勤部負(fù)責(zé)人統(tǒng)一收齊查課單并交至考評(píng)中心管理部進(jìn)行整理，給予相應(yīng)同學(xué)通批，點(diǎn)批。這學(xué)期考勤部工作不但秉承著位同學(xué)服務(wù)宗旨，也在加緊著對(duì)部門的建設(shè)，團(tuán)結(jié)部門成員，向11級(jí)的部員們做思想工作，讓他們意識(shí)到作為一名考評(píng)人該做的事，并給予他們適當(dāng)?shù)恼故咀晕业臋C(jī)會(huì)肅立信心，由當(dāng)初的大二帶領(lǐng)查課到如今可以獨(dú)自秉公查課，這就是他們成長(zhǎng)的表現(xiàn)。
當(dāng)然再好的部門也有值得改進(jìn)的地方，現(xiàn)在考勤部存在的一個(gè)問(wèn)題是查課單經(jīng)過(guò)的人手太多，上交的不及時(shí)，影響其它部門的工作進(jìn)度，在以后的工作中會(huì)加以改進(jìn)，找一位負(fù)責(zé)人的成員負(fù)責(zé)上交查課單?？记诓孔杂X還有許多值得改進(jìn)的地方，在以后的工作中會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)改進(jìn)這些缺點(diǎn)，加強(qiáng)各部門的溝通使考勤部的工作能夠更好的開展，在接下來(lái)的時(shí)光中提高出勤率與工作信息回復(fù)質(zhì)量。
從開學(xué)到現(xiàn)在最忙的算得上是考評(píng)部，他們可以說(shuō)是身兼重任，因?yàn)橥瑢W(xué)們獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定和計(jì)算的大部分工作都落在了他們身上?？傮w看來(lái)，考評(píng)部成績(jī)大表的制作比較理想，作為學(xué)校的大院之一，我們的信息收集量和數(shù)據(jù)處理量要高于一般學(xué)院，在最終的院系復(fù)查中土木工程學(xué)院的錯(cuò)誤量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于別的學(xué)院，這是可喜的。在成績(jī)大表完成后就是進(jìn)行財(cái)務(wù)大表的制作，制作過(guò)程出現(xiàn)了一次失誤并返工，但并沒(méi)有延誤同學(xué)們的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放時(shí)間是值得慶幸的，這次返工也給予我們以警醒與鍛煉，使考評(píng)中心成員以后工作更加用心，熟練，減少了以后的出錯(cuò)次數(shù)，不過(guò)本次財(cái)務(wù)大表的制作的速度還是讓人驚嘆的。
土木工程學(xué)院考評(píng)中心管理部可謂是土木工程學(xué)院同學(xué)們的檔案庫(kù)，在這部們里儲(chǔ)存著每位同學(xué)的獎(jiǎng)懲信息，并在每個(gè)月的月末進(jìn)行整理，在開學(xué)之初將上一年的獎(jiǎng)懲信息給予考評(píng)部進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定。每個(gè)月末是管理部最忙的時(shí)候，各種賞罰單據(jù)，一疊疊的月報(bào)表像一塊塊的磚頭砸向管理部成員的身上，但是他們承受住了，他們并沒(méi)有抱怨什么，只是默默地在背后為同學(xué)們進(jìn)行德育的加減分，以及優(yōu)干和三好的評(píng)比。在這學(xué)期的工作中，管理部的成員們特別的給力，經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的磨練，這學(xué)期干這些活得速度和質(zhì)量得到了明顯的提高，月報(bào)表的制作，發(fā)放，收取，上交，僅僅有條，差錯(cuò)極少。在這學(xué)期的工作中，管理部11級(jí)成員們都特別給力，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的磨練，這學(xué)期的干活速度和質(zhì)量都有很大的提高，月報(bào)表的制作，發(fā)放，收取，上交，僅僅有條，差錯(cuò)極少，同時(shí)在開學(xué)之初也協(xié)同考評(píng)部制作成績(jī)大表和財(cái)務(wù)大表，并在最后取得了好評(píng)，這些都是與考評(píng)中心成員的勤勤懇懇是分不開的。
現(xiàn)在管理部正處于一個(gè)比較穩(wěn)定發(fā)展的階段，但需要不斷地發(fā)展創(chuàng)新，才能走得更遠(yuǎn)。在每個(gè)月收發(fā)月報(bào)表時(shí)提前與各個(gè)班級(jí)做好聯(lián)系，以方便發(fā)放與收取。相信在以后工作方式上的不斷改進(jìn)，管理部工作會(huì)更加有效率，積極。
考評(píng)中心辦公室主管學(xué)院同學(xué)們學(xué)生證的辦理與注冊(cè)，制作查課名條，負(fù)責(zé)和?？荚u(píng)中心聯(lián)絡(luò)傳達(dá)?？荚u(píng)的指示，考評(píng)中心各項(xiàng)活動(dòng)的策劃組織和發(fā)票的報(bào)銷。開學(xué)前一天辦公室成員提前一天來(lái)到學(xué)校為土木學(xué)院的同學(xué)們注冊(cè)學(xué)生證，以快速，高效多人配合的方式圓滿完成學(xué)生證的注冊(cè)工作。第二是制作專業(yè)選修課名條，這項(xiàng)工作對(duì)辦公室聯(lián)絡(luò)員來(lái)說(shuō)是有一定難度的，但是在我們辦公室每個(gè)成員與各個(gè)班級(jí)的溝通下，各個(gè)班級(jí)都非常配合工作使我們能順利的完成。第三就是制定查課計(jì)劃，查課計(jì)劃是由辦公室大二的成員制作，每周都會(huì)更新，以保證考勤部查課的有效性，保證每個(gè)班的出勤率。第四辦公室聯(lián)絡(luò)員與?？荚u(píng)聯(lián)絡(luò)，每周聯(lián)絡(luò)員都會(huì)去?？荚u(píng)開三次會(huì)議，并且傳達(dá)學(xué)校布置給每個(gè)學(xué)院的信息，讓學(xué)院的工作能和學(xué)校保持一定方面的同步，我感覺在這方面的工作還是做的不是很好，聯(lián)絡(luò)員有時(shí)并不能準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，這是在以后工作中需要加強(qiáng)的地方。最后一項(xiàng)是協(xié)助考評(píng)部制作成績(jī)大表和算財(cái)務(wù)大表，辦公室成員積極配合，這也突出考評(píng)中心的團(tuán)結(jié)。
*從這個(gè)學(xué)期開學(xué)之初就從本學(xué)院各個(gè)部門接收，檢查回執(zhí)單，并找輔導(dǎo)員老師簽字蓋章，此項(xiàng)工作的繁瑣在于和各個(gè)部門的聯(lián)絡(luò)員的聯(lián)系上，因此在開學(xué)之初，我們10級(jí)的成員就給11級(jí)的部員又做了一次培訓(xùn)工作，收效還行，進(jìn)步能從部員們辦事的效率上看出來(lái)。其次，在協(xié)助考評(píng)部算成績(jī)大表時(shí)，在填寫學(xué)生姓名和學(xué)號(hào)也特別小心，仔細(xì)，多次檢查，以免影響學(xué)生的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。
在這學(xué)期考評(píng)中心打破以前的傳統(tǒng)，在考勤部和*的組織下，中心部門的配合下，土木工程學(xué)院考評(píng)中心舉辦了一次由11級(jí)同學(xué)參加的拔河比賽，并取得了廣大同學(xué)們的認(rèn)可，拉近了考評(píng)中心與同學(xué)們的距離，便于以后更好地開展工作。
現(xiàn)在的考評(píng)中心正蒸蒸日上，為同學(xué)們服務(wù)的能力也日漸提高，在我們前行的道路上肯定會(huì)遇著荊棘，阻礙，但我們考評(píng)人會(huì)一個(gè)個(gè)的克服它們，度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，創(chuàng)造出考評(píng)中心的輝煌。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十二
我于20__年3月參加湖南省職業(yè)技能鑒定中心在長(zhǎng)沙組織的考評(píng)員(焊工)資格培訓(xùn)，經(jīng)嚴(yán)格考核合格后獲得高級(jí)考評(píng)員資格證書。一屆的高級(jí)考評(píng)員為期三年，現(xiàn)將任期內(nèi)所擔(dān)任的焊工考評(píng)工作總結(jié)如下：
在任期間內(nèi)，服從省職業(yè)技能鑒定中心和鑒定站的安排，精心準(zhǔn)備每次的考評(píng)工作，嚴(yán)格按照考評(píng)的有關(guān)規(guī)定和要求，有步驟、有計(jì)劃地對(duì)待每一次考評(píng)。在三年任期內(nèi)，對(duì)廠礦企業(yè)和學(xué)校共計(jì)30多次的考評(píng)工作中，做到公平和公正，并及時(shí)的處理考評(píng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況和問(wèn)題，得到了考試單位和參考人員對(duì)考評(píng)結(jié)果的認(rèn)可。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)以適應(yīng)焊接技術(shù)發(fā)展的需要。
世界在不斷的發(fā)展，對(duì)焊接技術(shù)的要求也就越高。為適應(yīng)需要，任期內(nèi)利用配合日本九州大學(xué)與三一集團(tuán)合辦焊接技術(shù)提升培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，擠時(shí)間參與學(xué)習(xí)并還獲得研修合格證書，以此來(lái)提高自己的專業(yè)知識(shí)，更好地適應(yīng)焊接考評(píng)工作。20__年在長(zhǎng)沙市教育局、勞動(dòng)局組織的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能運(yùn)動(dòng)會(huì)中，由于我培訓(xùn)的學(xué)生考試成績(jī)優(yōu)異被認(rèn)可而獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
三、遵守職業(yè)道德保證鑒定工作權(quán)威性。
徇私舞弊。遵守職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)，明確考評(píng)員的權(quán)利。焊接技術(shù)的鑒定考核，基本上都關(guān)系到他們的切身利益，在考試過(guò)程中既要執(zhí)行鑒定考核規(guī)定，還要視情況對(duì)待：如對(duì)職業(yè)院校焊接專業(yè)的學(xué)生，針對(duì)他們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的特點(diǎn)，則需要強(qiáng)調(diào)考評(píng)過(guò)程中注意的事項(xiàng)和安全方面的問(wèn)題;對(duì)企業(yè)生產(chǎn)崗位的焊工，針對(duì)他們過(guò)級(jí)后調(diào)薪或者一次性獎(jiǎng)勵(lì)的特點(diǎn)(很多公司)，則在強(qiáng)調(diào)考評(píng)過(guò)程中需要嚴(yán)格遵守的考場(chǎng)紀(jì)律和規(guī)定外，還需加強(qiáng)巡視，以避免出現(xiàn)作弊的苗頭。通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的考評(píng)方法，如用測(cè)試與評(píng)分分離等措施來(lái)保證考核的公平公正，真實(shí)的反映考生的焊接知識(shí)和操作水平，而達(dá)到維護(hù)職業(yè)技能鑒定工作權(quán)威性的目的。
在三年的考評(píng)員工作中，還存在許多的不盡人意之處，我想在以后的工作中，一定繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，為技能鑒定事業(yè)的美好明天，而貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十三
一、學(xué)校安全是學(xué)校生存發(fā)展之本，安全工作是學(xué)校全體教職工時(shí)時(shí)必須關(guān)注，認(rèn)真做好的第一重要工作。學(xué)校建立安全考核工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校校委會(huì)全體成員任考核組成員。
二、學(xué)校建立健全安全工作考核的經(jīng)常機(jī)制，負(fù)責(zé)定期和不定期對(duì)全學(xué)區(qū)安全進(jìn)行考評(píng)和量化?？己私Y(jié)果納入教職工晉級(jí)、晉職、評(píng)先選模、年終考評(píng)的主要依據(jù)。
三、學(xué)校安全考評(píng)，實(shí)行一票否決制度。
四、學(xué)校安全工作考核的重點(diǎn)是確保學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安全回家；確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
五、學(xué)校安全考評(píng)具體內(nèi)容：
（1）安全工作機(jī)構(gòu)健全，效應(yīng)體系好。
（2）安全工作責(zé)任落實(shí)，安全工作職責(zé)明確。
（3）安全工作各項(xiàng)制度落實(shí)好。
（4）各類安全工作監(jiān)督管理臺(tái)帳建立和使用良好。
（5）班級(jí)安全宣傳、教育、培訓(xùn)落實(shí)好。
（6）安全檢查、隱患整改和安全事故應(yīng)急救援預(yù)案執(zhí)行好。
（7）消防設(shè)施、器材配備齊全，效能完成好。
（8）建筑物和設(shè)施等硬件安全質(zhì)量狀況和安全使用好。
（9）全體師生員工安全意識(shí)和掌握安全知識(shí)，安全自救、安全救災(zāi)的能力好。
（10）安全事故上報(bào)、處理、責(zé)任追究落實(shí)好。
六、學(xué)校安全獎(jiǎng)勵(lì)、處罰：
（一）在安全工作中有下列先進(jìn)事跡之一的村學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)：
1、安全意識(shí)強(qiáng)，學(xué)校安全工作精細(xì)、規(guī)范、科學(xué)推進(jìn)，無(wú)重特大安全事件和安全責(zé)任事故發(fā)生，或發(fā)生一般安全事故后能科學(xué)、規(guī)范處置，未造成影響。
2、安全教育普及，安全措施落實(shí)，安全隱患及時(shí)消除，消防器材、設(shè)備及用電設(shè)備完好，無(wú)火災(zāi)事故，工作成績(jī)突出。
3、模范遵守各種安全法規(guī)，制止違反安全法規(guī)的行為，事跡突出。
4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除重大安全險(xiǎn)隱患，避免安全事故發(fā)生。
5、積極撲救火災(zāi)及各種突發(fā)性事件的處理工作，對(duì)搶救師生生命、財(cái)產(chǎn)，避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)重大損失有顯著貢獻(xiàn)者。
6、對(duì)查明各種突發(fā)性事件的原因有突出貢獻(xiàn)。
（二）對(duì)于違反安全法規(guī)、上級(jí)安全要求、學(xué)校安全制度的班級(jí)或個(gè)人，根據(jù)情節(jié)輕重和安全事故的損失情況，給予警告或處罰；造成損失的，責(zé)令其賠償；造成人員傷亡、公私財(cái)產(chǎn)重大損失的，依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任。
安全工作關(guān)系到全鎮(zhèn)師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校發(fā)展聲譽(yù)。為認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化全員進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，確保我校安全穩(wěn)定，根據(jù)縣教體局、鎮(zhèn)黨委的工作部署和安排，對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校的安全工作要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本辦法。
一、安全工作是學(xué)校一項(xiàng)基礎(chǔ)性的重要工作。校長(zhǎng)對(duì)安全負(fù)總責(zé)，教師對(duì)分管范圍內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。
二、安全目標(biāo)管理工作實(shí)行分級(jí)管理、分級(jí)考核、分級(jí)獎(jiǎng)懲。建立由安全領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下的運(yùn)行高效的`安全網(wǎng)絡(luò)，簽訂全員安全目標(biāo)責(zé)任書，按照中心學(xué)校校長(zhǎng)——村小校長(zhǎng)，村小校長(zhǎng)——班主任，層層落實(shí)，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，上級(jí)對(duì)下級(jí)進(jìn)行考核，并實(shí)行一連串的責(zé)任連帶追究制。
三、根據(jù)安全工作責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核，考核結(jié)果記入年度考核成績(jī)，實(shí)行安全工作一票否決制。
四、本辦法考核的對(duì)象：全體教師。
五、考核內(nèi)容為《學(xué)校與班主任安全工作管理責(zé)任書》確定的各項(xiàng)工作指標(biāo)。
六、考核獎(jiǎng)懲辦法
1、突破事故控制指標(biāo)、發(fā)生因安全責(zé)任死亡事故或損失一萬(wàn)元以上事故的，依照有關(guān)法律、法規(guī)，給予有關(guān)責(zé)任人黨紀(jì)政紀(jì)處分，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。
2、根據(jù)長(zhǎng)埠中心學(xué)校《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》之規(guī)定，未突破安全工作控制指標(biāo)，每項(xiàng)考核指標(biāo)應(yīng)得分值為滿分，經(jīng)過(guò)考核保持滿分，獎(jiǎng)勵(lì)50元，成績(jī)突出的進(jìn)行工作表彰。
3、未突破安全工作控制指標(biāo)，但工作指標(biāo)經(jīng)考核低于n值的，每降低1分，扣減抵押金50元。
4、學(xué)校全體教師，在日常教學(xué)和其它工作中，發(fā)現(xiàn)重大事故隱患及時(shí)匯報(bào)或采取果斷措施避免重大安全事故者，除在全校大會(huì)上表彰外，獎(jiǎng)勵(lì)100—200元現(xiàn)金。
七、安全工作責(zé)任人變動(dòng)時(shí)，責(zé)任書的職責(zé)不因責(zé)任人的更換而改變。責(zé)任人如有更換，接任者繼續(xù)履行。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十四
班主任對(duì)學(xué)生的愛不是抽象的一個(gè)字，而是一種具體的教育過(guò)程?！皭蹪M教育，愛灑教育”，要讓學(xué)生擁有良好的心境。老師要寬容每個(gè)學(xué)生，讓愛的教育像春風(fēng)那樣拂過(guò)每一位學(xué)生的心潮。一轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，這學(xué)期我后接班初三十七班，剛接時(shí)的狀況學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正，特別是精神風(fēng)貌不佳，學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡，紀(jì)律衛(wèi)生差評(píng)。面對(duì)種種問(wèn)題，我選擇加強(qiáng)班級(jí)德育教育管理，所謂曲線救國(guó)。
一、重視活動(dòng)長(zhǎng)氣勢(shì)，加強(qiáng)班級(jí)向上的氛圍。
(1)正步走，這不僅是一個(gè)鍛煉身體的環(huán)節(jié)，而且是培養(yǎng)和體現(xiàn)班級(jí)精神風(fēng)貌的最好機(jī)會(huì)!開學(xué)初，發(fā)現(xiàn)我們的間操質(zhì)量很低，很多學(xué)生不愿意參加，經(jīng)常以各種理由請(qǐng)假。為了盡快調(diào)整，我和孩子們約定，午休時(shí)間我們訓(xùn)練。前擺臂高度姿勢(shì)，后擺臂到位，腳面繃直，踢腿高度，落地聲音，口號(hào)節(jié)奏，……一個(gè)個(gè)糾正，一組一天，我們練了8天中午，當(dāng)我們?nèi)坑?xùn)練完，在課間操上展示上，讓我很震驚，孩子們真的很棒，只要老師提出目標(biāo)和具體的方法，孩子們就能做到!!漸漸地體育老師們發(fā)現(xiàn)我們的進(jìn)步非常明顯，也不斷地給我們鼓勵(lì)，孩子們感受到了付出后多了一份認(rèn)可和贊賞，每天上間操不再是累與無(wú)奈，而每個(gè)臉上都洋溢著歡笑!我們漸漸多了一份自信，情感也多了一個(gè)突破口。
(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在9月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)名時(shí)，我們共同商量，逐個(gè)分析，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，明確運(yùn)動(dòng)員及比賽項(xiàng)目。之后又請(qǐng)有體育專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，在每天放學(xué)后，帶領(lǐng)孩子訓(xùn)練半小時(shí)，強(qiáng)化體育技能的同時(shí)，更增強(qiáng)了信心和勇氣!終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們從初二的第七名上升為第三名!全班學(xué)生和家長(zhǎng)全都為此而歡呼驕傲!此時(shí)，我真的感受到，我們所有人的心在一起，孩子和家長(zhǎng)們對(duì)于周老師更信服了，也更愛這個(gè)集體，以此為榮耀!走出了好幾個(gè)孩子轉(zhuǎn)校的陰霾。
(3)班會(huì)課，在班級(jí)基本穩(wěn)定積極向上的前提條件下，在10月份，我設(shè)計(jì)組織了一節(jié)以《讓責(zé)任完善人生》為主題的班會(huì)課。在以學(xué)生為主的前期準(zhǔn)備，課上展示，課后反思等所有環(huán)節(jié)中，我們共同發(fā)現(xiàn)了班級(jí)及個(gè)人成長(zhǎng)中的問(wèn)題，明確了我們于已，于校，于家，于社會(huì)的責(zé)任，讓班干部、小組長(zhǎng)、每個(gè)同學(xué)都人人有事做，個(gè)個(gè)做有心人。當(dāng)我再發(fā)現(xiàn)班級(jí)的有些事情沒(méi)有做好時(shí)，不用我多說(shuō)，孩子們就知道誰(shuí)該負(fù)責(zé)，該怎么做。讓班級(jí)的管理更加細(xì)致，有組織有秩序在，同時(shí)在孩子們的反饋中得知，避免了之前的大呼小叫，讓孩子們得到尊重和重用，很開心，很樂(lè)于付出!這樣我們的師生關(guān)系更加和諧了。越來(lái)越喜歡這個(gè)新集體，新的家!帶著我的思想和有溫度有感情的家!
二、關(guān)注細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)變問(wèn)題生，增強(qiáng)學(xué)生自信心，提升教師可信度。
“賞識(shí)成功”教育，能重塑學(xué)生的自信，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處和潛能，使其最終走向成功。分析問(wèn)題生，找到突破口。開學(xué)之初，班級(jí)的老師就跟我介紹班級(jí)，有張和楊等幾位同學(xué)不太好管理，學(xué)習(xí)和紀(jì)律很差，對(duì)班級(jí)影響很壞。我在觀察中也有同樣的體會(huì)。也在想該怎么辦。有一天中午忙的我沒(méi)有吃上飯，下午第二節(jié)下課后吃飯時(shí)，張同學(xué)和楊同學(xué)一起進(jìn)教室看到我，張說(shuō)：“老師你才吃午飯啊?”楊說(shuō)：“老師飯都涼了吧?”當(dāng)時(shí)的我真的很感動(dòng)，很多同學(xué)在教室里都看到我正在吃午飯，卻沒(méi)人說(shuō)什么。而這兩個(gè)孩子卻這樣關(guān)心我。在當(dāng)天的作業(yè)單上，我就寫上了這樣的話：“感動(dòng)”簡(jiǎn)述了這件事，第二天在作業(yè)單上寫上：“老師，沒(méi)想到，我說(shuō)的一句話，竟讓您感動(dòng)了”在當(dāng)天的語(yǔ)文課上，他們竟然舉起了手，我們的關(guān)系近了一層。過(guò)幾天，張同學(xué)在自習(xí)課上和白某傳紙條，借此我找到張同學(xué)，讓他說(shuō)清了自己的錯(cuò)誤，但在談話中，我重點(diǎn)說(shuō)出了，他的優(yōu)點(diǎn)：有熱情積極，而且有號(hào)召力有感染力，聰明，處事靈活等優(yōu)點(diǎn)，他說(shuō)老師我沒(méi)想到在你的眼中，我有這么多優(yōu)點(diǎn)，我已經(jīng)聽?wèi)T了批評(píng)，說(shuō)著說(shuō)著就哭了，跟我說(shuō)了很多以前的事。之后還有幾次交流，他漸漸發(fā)生了很大的變化，上課聽課，積極配合老師，而且聽老師的話了。孩子爸爸說(shuō)：“周老師他現(xiàn)在晚上回家學(xué)到很晚，說(shuō)一定要進(jìn)步”，果然，在期中考試中他進(jìn)步了200多名，現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)他都很信任，而且讓他看自習(xí)課。而且能協(xié)助班干部做正面工作。變得陽(yáng)光向上了!他的轉(zhuǎn)變讓跟著他一起玩鬧的孩子也受到了觸動(dòng)，逐漸有改變自己。我們的集體在課上，課下的紀(jì)律保證了，學(xué)習(xí)的狀態(tài)也有了很大的調(diào)整，所以綜合成績(jī)有了很大的進(jìn)步!也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的好評(píng)。孩子和家長(zhǎng)們給我留言：他們的心中有了信心，我們可以更優(yōu)秀，班級(jí)可以更好，我們的老師教育有方，很值得尊重。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)校工作總結(jié)_學(xué)校年度工作總結(jié)xx【2】篇三：校園安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。
還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管組長(zhǎng)具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。
對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工。
作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)如（六一、各種演練）等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。
教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫(kù)、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng)，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。
織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改。
加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識(shí)教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)，自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識(shí)教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。
六、存在的問(wèn)題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。
但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕?lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會(huì)化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
篇四：教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，從而不斷的完善自己。同時(shí)，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了uot;。
一切為了人的發(fā)展uot;的教學(xué)理念。樹立uot;以人為本，育人為本uot;的思想。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作，如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等，
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
通過(guò)一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問(wèn)題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報(bào)課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與此同時(shí)，積極開展各類班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
第六、存在的問(wèn)題和努力的方向：
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了機(jī)遇?；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑。如，班級(jí)的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊;備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題。
課堂上：
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
今后努力方向：
1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和uot;充電uot;，自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以u(píng)ot;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作uot;課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十六
街旁的。
***。
市
***。
學(xué)校是。
1995。
年與。
***。
學(xué)校機(jī)構(gòu)分設(shè)重組后成立的一所。
**。
特色的市屬重點(diǎn)中學(xué)，截止目前已有。
5
屆初中畢業(yè)生和。
4
屆高中畢業(yè)生，現(xiàn)有。
2xxxx。
教學(xué)班，約。
170xxxx。
學(xué)生。我校一直堅(jiān)持“面向全體，整體優(yōu)化；面向社會(huì)，發(fā)展專長(zhǎng)；面向未來(lái)，提高素質(zhì)”的辦學(xué)方針，遵循“以德育為首位，以教學(xué)為中心，以外語(yǔ)為特色，以成才為目標(biāo)”的辦學(xué)思路，致力于學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，取得了驕人的成績(jī)，得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和支持。
學(xué)校工作的落實(shí)，關(guān)鍵在于擁有一支政治素質(zhì)高、具有奉獻(xiàn)精神、
敬業(yè)精神、開拓精神的工作隊(duì)伍，對(duì)此我校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視，逐步探索，不斷完善管理，為了更好地指導(dǎo)工作的開展，特成立了“雙評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)組，形成以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其余校級(jí)和中層中層負(fù)責(zé)監(jiān)督，各教研組、年級(jí)組、班級(jí)落實(shí)的立體化管理模式。制定、完善了一系列的規(guī)章制度，定期召開民主生活會(huì)，（每周星期二是我校行政例會(huì)）相互配合、相互支持，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力搞好工作。
1xxxx。
中層干部，并在全校公示三天無(wú)異議上報(bào)教育局審核批復(fù)。
分鐘教學(xué)質(zhì)量上下功夫，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，將此作為評(píng)教重要依據(jù)之一并結(jié)合職工評(píng)教、學(xué)生評(píng)教等評(píng)估教學(xué)質(zhì)量。其五，把德育滲透納入教學(xué)常規(guī)平服考核中，在檢查教案、賽講評(píng)課中均須體現(xiàn)對(duì)思想教育的要求。
面對(duì)愈來(lái)愈激烈的挑戰(zhàn)，率先發(fā)展教育成為當(dāng)務(wù)之急，我校致力。
于學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，為社會(huì)、國(guó)家輸送更多的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的優(yōu)秀人才。
1
創(chuàng)設(shè)特色，促進(jìn)發(fā)展。
我校是一所外語(yǔ)特色的市屬重點(diǎn)中學(xué)，現(xiàn)設(shè)有三個(gè)外語(yǔ)語(yǔ)種，分。
別為英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)，先后聘請(qǐng)了十多名有經(jīng)驗(yàn)的外籍教師來(lái)校講學(xué)，逐步實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)統(tǒng)編教材的基礎(chǔ)上，初高中還各選用一套特色教材輔助教學(xué)。除課堂教學(xué)外，我校還不斷拓展英語(yǔ)交際空間，創(chuàng)設(shè)濃郁的交際氛圍，舉辦英語(yǔ)角、英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，還利用暑期，組織學(xué)生到新西蘭羅托魯瓦市女子高中參加為期一個(gè)月的英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)，有效地提高了學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力，同時(shí)我們與該學(xué)校結(jié)為姊妹學(xué)校，定期組織教師及學(xué)生互訪，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)、信息共享。
2
嚴(yán)格把關(guān)，提高質(zhì)量。
3
強(qiáng)化師資，夯實(shí)基礎(chǔ)。
名，特級(jí)。
xxxx。
高級(jí)教師。
3xxxx。
外籍教師。
xxxx。
省市學(xué)科帶頭人。
2xxxx。
省市骨干教師。
3xxxx。
4
完善設(shè)備，豐富手段。
電腦備課室、兩個(gè)學(xué)生計(jì)算機(jī)室、一個(gè)多功能報(bào)告廳（集自動(dòng)攝像、遠(yuǎn)程衛(wèi)星接受設(shè)備、攝影機(jī)、計(jì)算機(jī)等設(shè)備為一體）、一個(gè)中型會(huì)議室、一個(gè)智能校園廣播系統(tǒng)，共有十二個(gè)教室配有計(jì)算機(jī)、投影儀、背投。所有辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室、教師宿舍可以同時(shí)上網(wǎng)，瀏覽各種信息，教師備課、學(xué)生閱覽都可以瀏覽校內(nèi)外教育資源庫(kù)，我們即將與國(guó)際先進(jìn)教育機(jī)構(gòu)聯(lián)網(wǎng)。先進(jìn)教育教學(xué)手段的運(yùn)用，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了切實(shí)保障。
次在全國(guó)英語(yǔ)知識(shí)能力競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有。
3xxxx。
次在全國(guó)數(shù)理化奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)（個(gè)人特等獎(jiǎng)、一二等獎(jiǎng)及團(tuán)體一等獎(jiǎng)）；
1999。
年
~2002。
9xxxx。
以上，在市屬重點(diǎn)中學(xué)中名列前茅，
1999。
年
~2000。
年高考均取得優(yōu)異成績(jī)，特別是在。
2001。
2002。
年高考再傳捷報(bào)，一次達(dá)本科線率及達(dá)重點(diǎn)院校率名列太原市榜首。
1
強(qiáng)化德育意識(shí)。
2
落實(shí)養(yǎng)成教育。
3
豐富德育方式。
年我校課堂教學(xué)德育滲透在“九五”規(guī)劃國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的研究與實(shí)驗(yàn)”
2000。
年會(huì)暨第四屆學(xué)術(shù)研討會(huì)上榮獲二等獎(jiǎng)。
4
營(yíng)造德育氛圍。
2002。
年學(xué)校又一次被市政府授予“模范單位”的光榮稱號(hào)，校長(zhǎng)張玲榮獲“太原市十大女杰”之首。
我校多次利用現(xiàn)代教育理論研修班，及時(shí)傳達(dá)教育改革精神以及最前沿的教學(xué)動(dòng)態(tài)，明確素質(zhì)教育的重要性。我們首先統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，以道德教育為素質(zhì)教育的核心，通過(guò)主題月活動(dòng)（三月文明禮貌月、四月衛(wèi)生月、五月紀(jì)律月、六月尊師重教月、十月健康月、十一月安全法制月、十二月藝術(shù)月）并結(jié)合重大節(jié)日（“五一”、“六一”、“七一”、“八一”“國(guó)慶節(jié)”、“一。
二九”）及精神文明建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行近、現(xiàn)代史教育、國(guó)情教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育和艱苦奮斗教育。堅(jiān)持在學(xué)生中開展樹先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)活動(dòng)，舉辦“三好學(xué)生”、“十佳學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”的評(píng)比競(jìng)賽，開展每年“五四”集中表彰。抓好后進(jìn)變先進(jìn)的典型，大力表彰進(jìn)步顯著的學(xué)生。同時(shí)我們堅(jiān)持以現(xiàn)代先進(jìn)教育理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持“開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、注重特長(zhǎng)、分類推進(jìn)”的原則，確保教學(xué)改革順利進(jìn)行。我校還開設(shè)第二課堂，建立各學(xué)科興趣小組，從師資、時(shí)間、設(shè)備等方面予以保證。積極創(chuàng)造條件在高一、高二年級(jí)開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課、藝術(shù)欣賞課，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力及藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣。研究性學(xué)習(xí)科第一本論文集《學(xué)海拾貝》已由山西出版社編輯出版。
年獲山西省首屆中學(xué)生軟式排球女子組冠軍，并在“晉陽(yáng)杯”第十六屆國(guó)際象棋冠軍賽中學(xué)團(tuán)體賽中一舉奪魁。
學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是造就人才的三個(gè)關(guān)鍵因素，為。
此，我校在抓好學(xué)校教育的同時(shí)，還積極采取有力措施，爭(zhēng)取家庭的配合，社會(huì)的支持，齊抓共管，形成有效合力。我們成立了學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，修訂了《太原二外家長(zhǎng)委員會(huì)工作條例》、《太原二外家長(zhǎng)委員會(huì)工作實(shí)施綱要》，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡和班主任家訪制，印制了《致家長(zhǎng)的一封信》，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)國(guó)家、學(xué)校的有關(guān)政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，與家長(zhǎng)直接溝通，了解學(xué)生的動(dòng)向，使家庭教育真正成為學(xué)校教育的主要補(bǔ)充渠道。我們還成立了二外校外德育訓(xùn)練基地、勞動(dòng)實(shí)踐基地，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，通過(guò)有效的校外教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)愛自己，相互協(xié)作，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，樹立集體榮譽(yù)感，達(dá)到完善學(xué)生人格的目的。同時(shí)我校還啟動(dòng)了同心獎(jiǎng)工程，倡導(dǎo)鼓勵(lì)社會(huì)各界有識(shí)之士關(guān)心、參與、支持、捐助我校教育，共同為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十七
一、月度工作完成情況。
1、九月份工作完成情況良好，各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行;。
2、電腦自動(dòng)報(bào)退房系統(tǒng)的試用已逐漸步入正常軌道，但仍須及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題;。
3、房務(wù)中心月餅銷售情況良好，中秋節(jié)前仍有空間，須再接再厲。
2、對(duì)酒店相關(guān)勞資政策有了更詳細(xì)的了解，此點(diǎn)極大了方便了月底部門績(jī)效考評(píng)方面事務(wù)的順利進(jìn)行。
三、當(dāng)前需改進(jìn)的地方。
1、控制部門辦公用品的使用與發(fā)放，增加部分物品的循環(huán)利用量，最大限度節(jié)約成本;。
3、平衡、和諧房務(wù)中心內(nèi)部員工關(guān)系，做好管理工作。
四、改進(jìn)計(jì)劃。
3、在房務(wù)中心文員排班、管理等方面加強(qiáng)動(dòng)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律性。團(tuán)隊(duì)意識(shí)，相互協(xié)作，自律，這是要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十八
一年來(lái)，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫郭xx。他學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
本人申報(bào)考核等級(jí)：優(yōu)秀。
被考核人簽名。
二在政治思想方面，我堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)黨制定的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，在行動(dòng)上與思想上與黨保持一致。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范。
在教育教學(xué)方面，我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，不斷給自己施壓，主動(dòng)參加各級(jí)各類的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。同時(shí)，認(rèn)真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十九
為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展了以“感恩母親，愛傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳。
為把“感恩母親，愛傳萬(wàn)家”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。
二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會(huì)母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛。
并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。
四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌，要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話，對(duì)母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩(shī)歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩(shī)歌，寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇一
xx年是實(shí)施績(jī)效考核的第一年，社會(huì)關(guān)注程序高，政策性強(qiáng)，對(duì)廣大教職工來(lái)說(shuō)是一件新生事物。我校從指導(dǎo)學(xué)校全面工作上臺(tái)階的高度和出發(fā)點(diǎn)，成立組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究政策，制訂了一系列量化考核體系，為20xx年績(jī)效考核工作的順利推進(jìn)提供了有力的保障。
一、成立組織，領(lǐng)會(huì)精神。
學(xué)校成立了學(xué)?？?jī)效考核的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛教【20xx】90號(hào)、【20xx】91號(hào)和市區(qū)教育局會(huì)議精神，充分領(lǐng)會(huì)文件精神，認(rèn)真思考與學(xué)校工作結(jié)合和操作的實(shí)施辦法。根據(jù)上級(jí)文件規(guī)定，及時(shí)兌現(xiàn)70%基礎(chǔ)性績(jī)效工資部分。
二、加強(qiáng)宣傳，確保穩(wěn)定。
學(xué)校將區(qū)教育局義務(wù)教育階段績(jī)效考核實(shí)施辦法征求意見張貼到學(xué)校簽到辦和相關(guān)年級(jí)組，利用集體會(huì)議學(xué)習(xí)績(jī)效工資相關(guān)資料，充分征求廣大教師的意見和建議。正式文件下發(fā)后，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)和張貼，讓每一位教師都能領(lǐng)會(huì)主要精神并指導(dǎo)自己的工作。
針對(duì)我區(qū)與市區(qū)和周邊的績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)差異問(wèn)題，學(xué)校利用周例會(huì)和各年級(jí)組會(huì)議進(jìn)行宣傳教育，利用宣傳欄及時(shí)宣傳；利用工會(huì)群團(tuán)組織深入基層年級(jí)組做好政策解釋工作；廣開言路，讓廣大教師通過(guò)學(xué)校途徑咨詢疑問(wèn)和反映要求，學(xué)校很好的化解了一些不穩(wěn)定因素。在績(jī)效工資實(shí)施期間，我校沒(méi)有出現(xiàn)重大負(fù)面影響的事件。
同時(shí)，針對(duì)我校初高中并存的實(shí)際情況，做好高中教師的思想教育工作。學(xué)校從大的層面上給教師打氣，給他們定心，讓他們安心投入到正常的工作中。
三、研究校情，充分調(diào)研。
我們本著指導(dǎo)實(shí)際工作的原則，從20xx暑假開始多次調(diào)研，召開各層次的研討會(huì)議，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的研究制訂了量化考核實(shí)施方案，推行了教師教育教學(xué)工作量化細(xì)則和班級(jí)管理量化細(xì)則，將這兩個(gè)細(xì)則作為績(jī)效考核的主要依據(jù)，推行取得了扭轉(zhuǎn)作風(fēng)和促進(jìn)工作的目的。
四、制訂方案，征求意見。
20xx年3月，學(xué)校制訂了《淮南市毛集中學(xué)20xx年績(jī)效工資實(shí)施方案》，20xx年下半年按照學(xué)校制定的量化考核細(xì)則進(jìn)行量化；20xx年上半年根據(jù)量化細(xì)則對(duì)根據(jù)現(xiàn)有掌握的資料能夠量化部分進(jìn)行量化考核。兩學(xué)期的成績(jī)分開計(jì)算考核。
學(xué)校專門成立了20xx年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，兩位副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，科室主要負(fù)責(zé)人和三位教師代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和績(jī)效工資方案分別在教師中進(jìn)行公示，然后修訂后再行公示。20xx年4月17日，20xx年績(jī)效工資實(shí)施方案在三屆一次教代會(huì)上通過(guò)。
五、公開實(shí)施，接受監(jiān)督。
學(xué)校根據(jù)考核實(shí)施方案的要求，由行政科室對(duì)教師各項(xiàng)工作進(jìn)行量化賦分，各項(xiàng)量化分?jǐn)?shù)在簽到辦公示，公示無(wú)異議后進(jìn)行存檔匯總。20xx年5月，我校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資順利實(shí)施完成。
六、總結(jié)及時(shí)，指導(dǎo)今后。
經(jīng)過(guò)20xx年績(jī)效考核，我們進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)反思，及時(shí)修訂了量化考核細(xì)則，期更能方便操作，更具科學(xué)。我們根據(jù)總結(jié)反思的體會(huì)，制訂了學(xué)校20xx年績(jī)效工資實(shí)施的指導(dǎo)意見等政策性文件，以期更好的指導(dǎo)今后的工作。
績(jī)效考核工作的問(wèn)題思考：
1、教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定難：在教師教育教學(xué)績(jī)效考評(píng)中，由于成因復(fù)雜不同年級(jí)授課教師的工作成績(jī)不好比較和考評(píng)，特別是教學(xué)成績(jī)這部分的考評(píng)更難操作；比如，中途接-班，同一年級(jí)課程一個(gè)教師帶，存在的好差班等。
2、領(lǐng)導(dǎo)和教師的利益權(quán)衡沖突：領(lǐng)導(dǎo)班子的績(jī)效考核和普通教師的績(jī)效考核容易產(chǎn)生矛盾，因此我們規(guī)定了行政人員的績(jī)效最高掛靠一線教師低檔的辦法，有力的促進(jìn)了穩(wěn)定；同時(shí)，發(fā)放已經(jīng)過(guò)去的20xx年績(jī)效，我們本著穩(wěn)定順利的考慮，各檔差額控制在較小范圍內(nèi)，也有利于穩(wěn)定和今后的工作。
3、教師想著70%的大頭：績(jī)效考核中獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資只占30%，尚不能調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性；在實(shí)施過(guò)程中雖激勵(lì)了工作但是也造成了新的矛盾，產(chǎn)生了弄虛作假的現(xiàn)象，給學(xué)校監(jiān)管提出了更高的要求；教師始終想著70%部分能和市區(qū)標(biāo)準(zhǔn)接軌。
5、法難治眾的操作困難：我校因?yàn)樯纯偭啃?，造成了新學(xué)期會(huì)有超過(guò)30名教師沒(méi)有課帶，對(duì)于這部分教師績(jī)效考核提出了嚴(yán)峻的.挑戰(zhàn)。
7、高初中同校不同酬的矛盾：我校初高中并存，如果20xx年高中階段不能實(shí)施績(jī)效工資，則學(xué)校沒(méi)有能力解決廣大教師的同工同酬的的要求。
8、政策的誤解：有的教師認(rèn)為績(jī)效就應(yīng)該是自己的；有的認(rèn)為職稱高就應(yīng)該多拿；有的人問(wèn)校長(zhǎng)津貼是校長(zhǎng)的嗎------。這些讓績(jī)效工資的進(jìn)一步的宣傳顯得更加重要。
一、指導(dǎo)思想
以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī)，一科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。為下一步建立規(guī)范、科學(xué)的績(jī)效考核制度，完善學(xué)校管理機(jī)制做鋪墊；為平穩(wěn)過(guò)渡到激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的機(jī)制體系；為消除學(xué)校在績(jī)效考核辦法未出臺(tái)而實(shí)施績(jī)效工資的矛盾，努力推進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展。
二、實(shí)施范圍和對(duì)象
學(xué)校全體在崗教職工。
三、考核原則
1堅(jiān)持以德為先、注重實(shí)績(jī)的原則。
2堅(jiān)持激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展的原則。
3堅(jiān)持多勞多得、不勞不得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則。
4堅(jiān)持客觀公正、規(guī)范有序、科學(xué)合理的原則。
四、考核內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
1對(duì)全體教職工主要考核履行《教育法》《義務(wù)教育法》等規(guī)定的法定職責(zé)和《小學(xué)內(nèi)部管理制度》規(guī)定。以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)。
2教師績(jī)效考核共計(jì)100分。其中職業(yè)道德15分、德育工作10分、工作量15分、出勤10分、教育教學(xué)工作30分、教科研及教改10分、教師專業(yè)發(fā)展10分。具體考核按照《教師績(jī)效考核指標(biāo)體系》班主任考核及中層崗位績(jī)效考核按細(xì)則執(zhí)行）實(shí)施。
3班主任津貼績(jī)效考核共計(jì)100分。班級(jí)管理90分，學(xué)生人數(shù)10分。詳細(xì)指標(biāo)見附件3.
五、考核方法
1月考核與年度考核相結(jié)合。月考核項(xiàng)目側(cè)重于工作量和工作實(shí)績(jī)；年度考核結(jié)合月考核和事業(yè)單位工作人員年度考核工作進(jìn)行。
2定性考核與定量考核相結(jié)合。根據(jù)不同崗位分類考核：按學(xué)校實(shí)際可分為：班主任津貼考核，中層管理人員津貼考核、教育教學(xué)績(jī)效、教育教學(xué)成果考核四類。主要采取指標(biāo)要素測(cè)評(píng)和平時(shí)爭(zhēng)先活動(dòng)形式，對(duì)教職工作出科學(xué)公正的評(píng)價(jià)。
3民-主考核與集中考核相結(jié)合。考核組集中評(píng)議占80%組內(nèi)互評(píng)占10%學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議占10%主要針對(duì)年終考核。
六、績(jī)效工資的分配
1績(jī)效工資的組成：績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分。上一年年度績(jī)效考核的基礎(chǔ)上發(fā)放：獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)績(jī)、貢獻(xiàn)等因素，其中基礎(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總額70%按照專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置執(zhí)行相應(yīng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。占績(jī)效工資總額30%其中設(shè)立班主任津貼、中層管理人員津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，學(xué)校考核的基礎(chǔ)上發(fā)放。
2基礎(chǔ)性績(jī)效工資：年度績(jī)效考核結(jié)果主要作為確定基礎(chǔ)性績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù)。本年度基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額發(fā)放；上年度確定為基本合格等次的人員，上年度確定為合格以上等次的人員。本年度基礎(chǔ)性績(jī)效工資按80%發(fā)放；上年度確定為不合格等次的人員，本年度基礎(chǔ)性績(jī)效工資按60%發(fā)放。
3獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：學(xué)校月績(jī)效考核結(jié)果主要作為確定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資各項(xiàng)目發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。設(shè)班主任津貼、中層管理人員津貼、教育教學(xué)績(jī)效獎(jiǎng)、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)四個(gè)子項(xiàng)目。
1班主任津貼：占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額20%
2副校長(zhǎng)、中層管理人員、組長(zhǎng)津貼：依據(jù)石大教體發(fā)〔〕10號(hào)文件精神執(zhí)行。
3教育教學(xué)績(jī)效獎(jiǎng)：占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額70%17月份要提取相應(yīng)比例的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)金額；月份績(jī)效工資100%均發(fā)）
具體兌現(xiàn)辦法為月績(jī)效獎(jiǎng)系數(shù)x教師績(jī)效考核分【月績(jī)效系數(shù)=獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的80%_副校長(zhǎng)、中層、組長(zhǎng)津貼–超課時(shí)量費(fèi)_骨干教師待遇等/教師績(jī)效考核分總和】教育教學(xué)績(jī)效獎(jiǎng)按月依據(jù)職業(yè)道德、工作量、德育工作、教育教學(xué)工作、教科研及教改、教師專業(yè)發(fā)展、出勤及其它考核結(jié)果發(fā)放。
4教育教學(xué)成果獎(jiǎng)：月份獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中按實(shí)際金額提取。
定為半年期發(fā)放，指各類競(jìng)賽、教科研成果、榮譽(yù)及稱號(hào)、突出成績(jī)、教學(xué)成績(jī)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 月份兌現(xiàn)上半年，下年 月份兌現(xiàn)下半年，按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)（縣）級(jí)、校級(jí)定為200元、150元、100元、8060元標(biāo)準(zhǔn)。
5骨干教師待遇按《關(guān)于區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資工作的補(bǔ)充通知》規(guī)定執(zhí)行。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇二
我與20xx年9月參加浙江省職業(yè)技能鑒定中心組織的裝配鉗工（鉗工）考評(píng)員資格培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后獲得考評(píng)員資格證書，20xx年9月18日被溫州市職業(yè)技能鑒定中心聘為裝配鉗工（鉗工）專業(yè)（工種）考評(píng)員，聘期三年，現(xiàn)已聘任到期，現(xiàn)將聘任期間考評(píng)員工作總結(jié)如下：
一、聘用期間考評(píng)工作
在溫州市職業(yè)技能鑒定中心和樂(lè)清市職業(yè)技能鑒定中心的統(tǒng)一安排下，聘任期間內(nèi)，我積極參加本工種的考評(píng)工作。服從鑒定中心的安排，精心準(zhǔn)備每次的考評(píng)工作，嚴(yán)格按照考評(píng)的有關(guān)規(guī)章和制度，有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行考評(píng)工作。對(duì)將進(jìn)行考評(píng)的學(xué)員進(jìn)行考前教育，強(qiáng)調(diào)考評(píng)過(guò)程需要注意的事項(xiàng)和安全問(wèn)題，在考評(píng)過(guò)程中做到公平、公正，及時(shí)處理考評(píng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況和問(wèn)題。在三年聘任期內(nèi)，參加了社會(huì)和學(xué)校共13次考核工作。
二、掌握本職業(yè)新知識(shí)、新技能
在聘任期內(nèi)，我積極參加本專業(yè)的新知識(shí)、新技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以此來(lái)提高自身的專業(yè)文化水平和專業(yè)技能水平，為更好地進(jìn)行教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。20xx年7月，我參加了為期兩個(gè)月的國(guó)家級(jí)中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)，熟悉和初步掌握了現(xiàn)代加工的一些新工藝、新知識(shí)和新技能。在樂(lè)清市首屆職工技能運(yùn)動(dòng)會(huì)中，榮獲樂(lè)清市技能能手稱號(hào)。
三、掌握本職業(yè)考評(píng)新技術(shù)、新方法
知識(shí)的不斷更新是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，這就要求我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新我們現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。隨著加工工藝技術(shù)的不斷發(fā)展，本工種的考評(píng)，正面臨著一些新的變化，考評(píng)的單一性向多元性發(fā)展是本工種考評(píng)必然的發(fā)展趨勢(shì)，從單一的動(dòng)手能力發(fā)展到動(dòng)手和動(dòng)腦的根本區(qū)別，要求考評(píng)員首先要改變已有的觀念，提倡創(chuàng)新的精神，同時(shí)要掌握新的工藝方法和評(píng)定方法，以及一些新的量化措施。為此，我做到盡量去了解和學(xué)習(xí)，對(duì)考評(píng)的內(nèi)容和方法提供了許多有益的建議，并能協(xié)助各考評(píng)部門各種等級(jí)考評(píng)的前期工作。
四、遵守職業(yè)道德及職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)
在擔(dān)任考評(píng)員期間，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，做到團(tuán)結(jié)、互助、愛崗、敬業(yè)，一心一意地為發(fā)展本行業(yè)、本職業(yè)服務(wù)。明確考評(píng)時(shí)的服務(wù)對(duì)象，公平、公正的對(duì)待每一次考評(píng)工作和每一個(gè)參加考評(píng)人員，在過(guò)程中決不徇私舞弊。嚴(yán)格遵守職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動(dòng)部頒發(fā)的《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》的通知等，明確權(quán)利和義務(wù)，為更好的考評(píng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上是我三年來(lái)考評(píng)員的工作總結(jié)，當(dāng)然，在工作中還存在許多的不足之處，我想在以后的工作中，會(huì)盡量克服的，為本工種的考評(píng)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇三
xxxx年，根據(jù)《xx市國(guó)家公務(wù)員績(jī)效考核實(shí)施辦法（試行）》的通知，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作的開展，召開了專題會(huì)議進(jìn)行安排和布署，成立了xx縣工商局國(guó)家公務(wù)員績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作開展，并根據(jù)實(shí)施辦法擬定了我局的《國(guó)家公務(wù)員績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》。經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的實(shí)踐，取得了比較好的效果。
——堅(jiān)持考核核心內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)一，確?？己斯ぷ黧w系全面建立。創(chuàng)造性地提出了“一、二、三、四、五”的績(jī)效考核工作核心內(nèi)容。即：以全面推動(dòng)全局中心工作一個(gè)目標(biāo)為中心；建立機(jī)關(guān)考核基層，基層監(jiān)督機(jī)關(guān)兩大考核體系；實(shí)現(xiàn)公務(wù)員工作目標(biāo)考核、公務(wù)員工作評(píng)價(jià)、公務(wù)員工作考勤三項(xiàng)工作的有機(jī)結(jié)合；公務(wù)員考核工作要把握四個(gè)層面，抓好四個(gè)環(huán)節(jié)；考核工作突出體現(xiàn)五大方面。在具體操作中，將目標(biāo)考核的內(nèi)容科學(xué)分解，逐項(xiàng)滲透并指向績(jī)效考核。
——堅(jiān)持層級(jí)把關(guān)，確保考核工作的民主公正。為避免偏差和失準(zhǔn)現(xiàn)象，實(shí)行層級(jí)把關(guān)和“一把手”負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格把好“三關(guān)”，即：一是把好考核工作的監(jiān)督關(guān)。成立了績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)察科、機(jī)關(guān)黨委作為績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)監(jiān)督人事教育科開展績(jī)效考核工作。二是把好考核工作的公開透明關(guān)。將x月、x月、x月、xx月每月的最后一周定為績(jī)效考核工作時(shí)間，并于考核工作結(jié)束后第二個(gè)月將績(jī)效考核結(jié)果在全局進(jìn)行排名公示。對(duì)排名靠后的單位負(fù)責(zé)人出現(xiàn)一次進(jìn)行戒免，連續(xù)兩次調(diào)離本崗位。三是把好優(yōu)秀等次比例審批關(guān)。嚴(yán)禁在優(yōu)秀等次名額上“開口子”、“走后門”、“送人情”。四是把好測(cè)評(píng)推薦關(guān)。對(duì)上報(bào)的優(yōu)秀等次名單逐一進(jìn)行審核，杜絕“一言堂”和“輪流坐莊”現(xiàn)象。
——堅(jiān)持綜合評(píng)價(jià)，確?？己斯ぷ鞯目茖W(xué)全面穩(wěn)步推進(jìn)。通過(guò)在四個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)四個(gè)層面、五個(gè)大方面、xx個(gè)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)對(duì)全局xxx名干部職工全年工作的一次科學(xué)、有效的考核。四個(gè)環(huán)節(jié)即量化指標(biāo)，定期測(cè)評(píng)、實(shí)績(jī)考核、結(jié)果公示；五個(gè)方面：“德、能、勤、績(jī)、廉”；xx個(gè)項(xiàng)目：思想品德、團(tuán)結(jié)協(xié)作、群眾觀念、工作思路、依法辦事、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、工作數(shù)量、開展成效、廉潔自律進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)工作在所長(zhǎng)與管理員、所長(zhǎng)與科長(zhǎng)、科長(zhǎng)與科員、主管局長(zhǎng)對(duì)全體中層科、所長(zhǎng)工作能力的評(píng)價(jià)四個(gè)層面開展。
——堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，確保考核工作的全面提升。一是日常考核與年終考核相結(jié)合。為避免出現(xiàn)歲尾年初各項(xiàng)評(píng)定工作齊上陣，“一票定勝負(fù)”從而產(chǎn)生考評(píng)結(jié)果隨機(jī)性和不公正性的問(wèn)題，縣工商局強(qiáng)化了對(duì)日常工作的考核，xx縣局的平時(shí)考核通過(guò)日常工作的完成情況或半年考核的形式進(jìn)行，為年度考核積累資料，提供依據(jù)。
二是部門考核與個(gè)人考核相結(jié)合。在公務(wù)員考核工作中，xx縣工商局把對(duì)公務(wù)員的個(gè)人考核與部門的工作目標(biāo)完成情況相掛鉤。根據(jù)目標(biāo)管理責(zé)任狀，對(duì)全局干部職工任務(wù)完成情況認(rèn)真開展“回頭看”只有所在部門圓滿完成了年初工作目標(biāo)，才能對(duì)該部門的公務(wù)員予以“優(yōu)秀”等次評(píng)定，從而激發(fā)干部的團(tuán)隊(duì)精神和愛崗敬業(yè)精神。任務(wù)完成情況，崗位履職情況，使考核更有效。
三是群眾考核與領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議相結(jié)合。為體現(xiàn)公平民主的原則，xx縣工商局一改以往只對(duì)下、不對(duì)上的單邊評(píng)定方式，開展部門領(lǐng)導(dǎo)和所在部門干部的雙向評(píng)價(jià)，讓群眾擁有同樣的表決權(quán)，從而促進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，服務(wù)水平的提高和工作任務(wù)的完成。原則上規(guī)定在半年或年度考核評(píng)議中，測(cè)評(píng)位于靠后的單位或個(gè)人，其單位和單位成員不予評(píng)先評(píng)優(yōu)。
四是工作目標(biāo)考核、工作評(píng)價(jià)與工作考勤相結(jié)合。在強(qiáng)化工作目標(biāo)考核和工作評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，把干部職工紀(jì)律和日?？记谝沧鳛榭?jī)效考核的重要依據(jù)之一。在具體操作中，局班子制定了《工作紀(jì)律和日常考勤管理辦法》和各部門一把手負(fù)責(zé)制，在局機(jī)關(guān)和各個(gè)所、隊(duì)開展了指紋簽到簽退制度。全局xx個(gè)考勤點(diǎn)xx名干部職工每天x小時(shí)工作時(shí)間內(nèi)人人在崗、各施其職較好地體現(xiàn)了務(wù)實(shí)、勤政、高效的工作作風(fēng)，也確保了各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利完成和社會(huì)各界對(duì)工商部門的良好評(píng)價(jià)。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇四
我于20xx年12月參加學(xué)校省職業(yè)技能鑒定中心組織的物流師考評(píng)員資格培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后20xx年1月獲得物流師考評(píng)員資格證書，現(xiàn)將聘任期間考評(píng)員工作總結(jié)如下：
在河南省職業(yè)技能鑒定中心的統(tǒng)一安排下，聘任期間內(nèi)，我積極參加本工種的考評(píng)工作。服從鑒定中心的安排，精心準(zhǔn)備每次的考評(píng)工作，嚴(yán)格按照考評(píng)的有關(guān)規(guī)章和制度，有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行考評(píng)工作。對(duì)將進(jìn)行考評(píng)的學(xué)員進(jìn)行考前教育，強(qiáng)調(diào)考評(píng)過(guò)程需要注意的事項(xiàng)和安全問(wèn)題，在考評(píng)過(guò)程中做到公平、公正，及時(shí)處理考評(píng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況和問(wèn)題。
在聘任期內(nèi)，我積極參加本專業(yè)的新知識(shí)、新技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以此來(lái)提高自身的專業(yè)文化水平和專業(yè)技能水平，為更好地進(jìn)行教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
知識(shí)的不斷更新是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，這就要求我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新我們現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。隨著物流行業(yè)的不斷發(fā)展，本工種的考評(píng)，正面臨著一些新的變化，考評(píng)的單一性向多元性發(fā)展是本工種考評(píng)必然的發(fā)展趨勢(shì)，從單一的動(dòng)手能力發(fā)展到動(dòng)手和動(dòng)腦的根本區(qū)別，要求考評(píng)員首先要改變已有的觀念，提倡創(chuàng)新的精神，同時(shí)要掌握新的工藝方法和評(píng)定方法，以及一些新的量化措施。為此，我做到盡量去了解和學(xué)習(xí)，對(duì)考評(píng)的內(nèi)容和方法提供了許多有益的建議，并能協(xié)助各考評(píng)部門各種等級(jí)考評(píng)的前期工作。
在擔(dān)任考評(píng)員期間，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，做到團(tuán)結(jié)、互助、愛崗、敬業(yè)，一心一意地為發(fā)展本行業(yè)、本職業(yè)服務(wù)。明確考評(píng)時(shí)的服務(wù)對(duì)象，公平、公正的對(duì)待每一次考評(píng)工作和每一個(gè)參加考評(píng)人員，在過(guò)程中決不徇私舞弊。嚴(yán)格遵守職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動(dòng)部頒發(fā)的《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》的通知等，明確權(quán)利和義務(wù)，為更好的考評(píng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上是我兩年多來(lái)考評(píng)員的工作總結(jié)，當(dāng)然，在工作中還存在許多的不足之處，我想在以后的工作中，會(huì)盡量克服的，為本工種的考評(píng)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇五
我于20xx年12月參加河南省職業(yè)技能鑒定中心組織的物流師考評(píng)員資格培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后20xx年1月獲得物流師考評(píng)員資格證書，現(xiàn)將聘任期間考評(píng)員工作總結(jié)如下：
一、聘用期間考評(píng)工作
在河南省職業(yè)技能鑒定中心的統(tǒng)一安排下，聘任期間內(nèi)，我積極參加本工種的考評(píng)工作。服從鑒定中心的安排，精心準(zhǔn)備每次的考評(píng)工作，嚴(yán)格按照考評(píng)的有關(guān)規(guī)章和制度，有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行考評(píng)工作。對(duì)將進(jìn)行考評(píng)的學(xué)員進(jìn)行考前教育，強(qiáng)調(diào)考評(píng)過(guò)程需要注意的事項(xiàng)和安全問(wèn)題，在考評(píng)過(guò)程中做到公平、公正，及時(shí)處理考評(píng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況和問(wèn)題。
二、掌握本職業(yè)新知識(shí)、新技能
在聘任期內(nèi)，我積極參加本專業(yè)的新知識(shí)、新技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以此來(lái)提高自身的專業(yè)文化水平和專業(yè)技能水平，為更好地進(jìn)行教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
三、掌握本職業(yè)考評(píng)新技術(shù)、新方法
知識(shí)的不斷更新是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，這就要求我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新我們現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。隨著物流行業(yè)的不斷發(fā)展，本工種的考評(píng)，正面臨著一些新的變化，考評(píng)的單一性向多元性發(fā)展是本工種考評(píng)必然的發(fā)展趨勢(shì)，從單一的動(dòng)手能力發(fā)展到動(dòng)手和動(dòng)腦的根本區(qū)別，要求考評(píng)員首先要改變已有的觀念，提倡創(chuàng)新的精神，同時(shí)要掌握新的工藝方法和評(píng)定方法，以及一些新的量化措施。為此，我做到盡量去了解和學(xué)習(xí)，對(duì)考評(píng)的內(nèi)容和方法提供了許多有益的建議，并能協(xié)助各考評(píng)部門各種等級(jí)考評(píng)的前期工作。
四、遵守職業(yè)道德及職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)
在擔(dān)任考評(píng)員期間，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，做到團(tuán)結(jié)、互助、愛崗、敬業(yè)，一心一意地為發(fā)展本行業(yè)、本職業(yè)服務(wù)。明確考評(píng)時(shí)的服務(wù)對(duì)象，公平、公正的對(duì)待每一次考評(píng)工作和每一個(gè)參加考評(píng)人員，在過(guò)程中決不徇私舞弊。嚴(yán)格遵守職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)勞動(dòng)部頒發(fā)的《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》的通知等，明確權(quán)利和義務(wù)，為更好的考評(píng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上是我兩年多來(lái)考評(píng)員的工作總結(jié)，當(dāng)然，在工作中還存在許多的不足之處，我想在以后的工作中，會(huì)盡量克服的，為本工種的考評(píng)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇六
我與年6月正式與公司簽訂合同，工作一年來(lái)，在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好的完成了本年度市場(chǎng)開發(fā)部、人事訓(xùn)練部、督察大隊(duì)及公司交予的各項(xiàng)工作任務(wù)，通過(guò)一年來(lái)的工作與學(xué)習(xí)，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，提高了工作效率，現(xiàn)就本年度主要工作情況總結(jié)以下：
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。工作期間，我十分注重自己的言行，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，遵守公司規(guī)章制度，養(yǎng)成了早來(lái)晚走的工作習(xí)慣。對(duì)工作不推托、不拖延，與各部門相互協(xié)調(diào)，很好的融入了公司整體工作氛圍。由于感到自己的工作壓力很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)，并利用工作和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)合同簽訂、人事管理等相關(guān)資料，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐步提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、勤于動(dòng)筆，較好地完成了各項(xiàng)文字起草工作。隨著對(duì)消防安保各項(xiàng)工作流程認(rèn)識(shí)的不斷加深，我在起草市場(chǎng)開發(fā)、人事管理及督察工作方面的通知、方案、辦法等相關(guān)文字材料時(shí)比以前更加熟練，對(duì)于工作中存在的問(wèn)題，總是積極動(dòng)腦筋、想辦法，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。一年來(lái)，在王部長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我起草了全年培訓(xùn)班通知、人事訓(xùn)練部各種人事管理材料、合同辦理程序、年終督察方案等，較好的完成了各項(xiàng)文字起草工作。工作中能快速反映，完成了領(lǐng)導(dǎo)交待的臨時(shí)工作和緊急任務(wù)。
三、認(rèn)真細(xì)心做好合同簽訂工作及隊(duì)員投保事宜。
合同簽訂工作是市場(chǎng)開發(fā)部的主要工作之一，是關(guān)系到消防安保事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。我在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好合同審簽工作的同時(shí)，認(rèn)真細(xì)心的做好合同的錄入、查詢工作，截止目前已簽訂隊(duì)員合同近萬(wàn)份，單位合同3千余份，確保了信息錄入無(wú)紕漏，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了準(zhǔn)確的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。由于有關(guān)單位合同、隊(duì)員合同的分類、查詢等工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，我不斷摸索，分門別類的做好各種合同的查詢功能，及時(shí)為辦公室各項(xiàng)分類數(shù)據(jù)。每月及時(shí)統(tǒng)計(jì)到期隊(duì)員、單位合同，通知辦事處續(xù)簽，為各辦事處合同續(xù)簽起到了附助作用。
全省消防安保隊(duì)員近萬(wàn)人，做好隊(duì)員的投保事宜，是確保消防安保隊(duì)員的合法權(quán)益，維護(hù)消防安保隊(duì)伍穩(wěn)定的前提。我不斷加強(qiáng)與保險(xiǎn)公司的溝通，提高工作效率，做到簽訂合同隊(duì)員，當(dāng)天辦理投保手續(xù)；定期統(tǒng)計(jì)續(xù)保隊(duì)員名單，與相關(guān)辦事處及時(shí)聯(lián)系，做到在崗隊(duì)員確保按時(shí)續(xù)保，全年無(wú)一遺漏。
四、積極參與隊(duì)員鑒定工作。
作為一名消防安保職業(yè)技能鑒定考評(píng)員，我不斷學(xué)習(xí)消防安保職業(yè)技能鑒定相關(guān)知識(shí)，積極參加各期消防安保職業(yè)技能鑒定，并協(xié)助起草了明年全省消防安保職業(yè)技能資格證書大檢查等通知。在考評(píng)中，嚴(yán)格履行考評(píng)員職責(zé)，盡職盡責(zé)的完成了各期職業(yè)技能鑒定工作。
五、存在的問(wèn)題和今后努力方向。
一年來(lái)，我能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：一是工作有急躁情緒，有時(shí)工作急于求成，反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量；二是處理一些工作關(guān)系時(shí)還不能得心應(yīng)手，工作顯得措手不及，無(wú)從著手。在今后的工作中，自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。第二，本著實(shí)事求是的原則，做到各項(xiàng)工作高質(zhì)高量的完成，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手；遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。要戒驕戒躁，努力實(shí)踐，為把自己培養(yǎng)成為公司合格人才而努力奮斗。
時(shí)光荏苒，20xx年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎，回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝管理處給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過(guò)往，管理處陪伴我走過(guò)人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛，令我明白到人間的溫情，在此我向管理處的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因?yàn)橛心銈兊膸椭?，才能令到公司的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階，在工作上，圍繞管理處的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
即將過(guò)去的這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點(diǎn)展開微笑服務(wù)工作，在緊張的微笑服務(wù)工作之余，我們管理處在今年五月份組織的拓展訓(xùn)練，不僅加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),而且為大家繁忙的工作減輕了一點(diǎn)壓力。作為一個(gè)管理者，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。對(duì)此我向領(lǐng)導(dǎo)做如下工作總結(jié)：
一、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在管理處11月份組織的業(yè)務(wù)技能考試中，成績(jī)還算理想，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。在總公司11月份建立的票據(jù)管理系統(tǒng)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和操作，并將學(xué)習(xí)的結(jié)果一步一步指導(dǎo)票管進(jìn)行操作，現(xiàn)在我們大家已經(jīng)熟練操作系統(tǒng)。
二、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記管理處制度，全心全意為管理處創(chuàng)造利益的宗旨，努力實(shí)踐公司各項(xiàng)目標(biāo)的重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，為所長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手：
(1)認(rèn)真分析各種數(shù)據(jù)，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握車流量情況，分析工作存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近所內(nèi)的實(shí)際情況。
(2)領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心、支持和幫助下，各項(xiàng)服務(wù)工作圓滿的完成任務(wù)的好成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺把自己置于所內(nèi)同事的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的管理人員!
【范文二】。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我就自己在廣利工作2個(gè)月以來(lái)的心得和體會(huì)來(lái)跟大家進(jìn)行探討和研究，在我這2個(gè)月的工作中，得到了站內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此深表感謝!也從公司各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和做法，比如xx站長(zhǎng)、xx副站長(zhǎng)、xx經(jīng)理等，因?yàn)槲矣X得這些領(lǐng)導(dǎo)在各自的崗位上都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn)，而且是比較成功的，我們中國(guó)有句古話叫做“有容乃大”你們的方法與經(jīng)驗(yàn)也是我將后工作中不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)的借鑒，“他山之石，可以攻玉”。作為廣利公司管理層中的一員，我將我的管理思路和方向向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)明扼要的`闡述，不周之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)見諒指正。
一、樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)，嚴(yán)格要求。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)每一個(gè)員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見，工作中的分歧不能摻雜個(gè)人感情。對(duì)下屬員工的嚴(yán)格要求，在我看來(lái)，并不是對(duì)他們苛刻，而是在真正的幫助他們，逼迫他們進(jìn)步，能適應(yīng)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，我在給機(jī)修班開會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò)：每一個(gè)行業(yè)都逃不過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛規(guī)則，高速發(fā)展期(目前混凝土行業(yè)就是這個(gè)階段)，市場(chǎng)飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來(lái)，混凝土行業(yè)就會(huì)進(jìn)入市場(chǎng)飽和期和優(yōu)勝劣汰期，那時(shí)就會(huì)有部分企業(yè)被市場(chǎng)淘汰，行業(yè)從業(yè)人員就會(huì)超過(guò)市場(chǎng)需求，崗位競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，如果沒(méi)有過(guò)硬的工作作風(fēng)和技術(shù)，就會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。
而我們都是男人，男人最基本的要求是應(yīng)該有種家庭責(zé)任感，要有能力養(yǎng)活妻子，撫養(yǎng)孩子，照顧父母，這些能力需要我們有較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力要靠我們積極的心態(tài)，努力工作，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。我們也更應(yīng)該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速發(fā)展期這個(gè)機(jī)遇，通過(guò)不斷的努力進(jìn)步把自己提升到一個(gè)更高的層次，我不希望你們?cè)谖沂窒赂闪巳昊蛘呶迥旰筮€是一個(gè)機(jī)修，希望你們都能有獨(dú)擋一面的能力，如果你們現(xiàn)在都不能嚴(yán)格要求自己，自己范圍的事都做不好，怎么能進(jìn)步，又會(huì)有哪一家企業(yè)、有哪一個(gè)老板會(huì)放心讓你們?nèi)б粋€(gè)團(tuán)隊(duì)。
在我的工作中，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。在團(tuán)隊(duì)管理中，我會(huì)通過(guò)各種途徑樹立一個(gè)積極的榜樣，讓每個(gè)員工都有一把衡量自己的標(biāo)尺，都有一個(gè)努力的方向。在這次的員工評(píng)級(jí)制度中，我極力主張過(guò)往不究，不追究員工以往的得失，減輕員工的心理壓力，以免給員工造成破罐子破摔的心理，努力能幫助每一個(gè)員工進(jìn)步。紀(jì)律上我積極主張“先專-政后民-主”，一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致才能獲得勝利。凡是違反紀(jì)律的一定要受到紀(jì)律處分，而且領(lǐng)導(dǎo)一定要考試，大網(wǎng)站收集堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。
在具體實(shí)施的過(guò)程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。
三、領(lǐng)導(dǎo)工作細(xì)致化。
在工作中，我盡量做到將每一個(gè)員工，每一個(gè)崗位的工作都細(xì)致化，通過(guò)工作程序、崗位職責(zé)、工作表格等形式讓每一個(gè)員工都知道自己每天上班該做些什么工作，工作中有哪些要求，讓員工每天的工作有目的性和針對(duì)性，做到條理清晰分明。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇七
我于20xx年3月參加湖南省職業(yè)技能鑒定中心在長(zhǎng)沙組織的考評(píng)員(焊工)資格培訓(xùn)，經(jīng)嚴(yán)格考核合格后獲得高級(jí)考評(píng)員資格證書。一屆的高級(jí)考評(píng)員為期三年，現(xiàn)將任期內(nèi)所擔(dān)任的焊工考評(píng)工作總結(jié)如下：
在任期間內(nèi)，服從省職業(yè)技能鑒定中心和鑒定站的安排，精心準(zhǔn)備每次的考評(píng)工作，嚴(yán)格按照考評(píng)的有關(guān)規(guī)定和要求，有步驟、有計(jì)劃地對(duì)待每一次考評(píng)。在三年任期內(nèi)，對(duì)廠礦企業(yè)和學(xué)校共計(jì)30多次的考評(píng)工作中，做到公平和公正，并及時(shí)的處理考評(píng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況和問(wèn)題，得到了考試單位和參考人員對(duì)考評(píng)結(jié)果的認(rèn)可。
世界在不斷的發(fā)展，對(duì)焊接技術(shù)的要求也就越高。為適應(yīng)需要，任期內(nèi)利用配合日本九州大學(xué)與三一集團(tuán)合辦焊接技術(shù)提升培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，擠時(shí)間參與學(xué)習(xí)并還獲得研修合格證書，以此來(lái)提高自己的專業(yè)知識(shí)，更好地適應(yīng)焊接考評(píng)工作。20xx年在長(zhǎng)沙市教育局、勞動(dòng)局組織的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能運(yùn)動(dòng)會(huì)中，由于我培訓(xùn)的學(xué)生考試成績(jī)優(yōu)異被認(rèn)可而獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
在擔(dān)任考評(píng)員期間，我嚴(yán)守職業(yè)道德，做到團(tuán)結(jié)、愛崗、敬業(yè)，為焊接技術(shù)的發(fā)展盡責(zé)。對(duì)參加鑒定的考生，公平、公正的對(duì)待，不徇私舞弊。遵守職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)，明確考評(píng)員的權(quán)利。焊接技術(shù)的鑒定考核，基本上都關(guān)系到他們的切身利益，在考試過(guò)程中既要執(zhí)行鑒定考核規(guī)定，還要視情況對(duì)待：如對(duì)職業(yè)院校焊接專業(yè)的學(xué)生，針對(duì)他們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的特點(diǎn)，則需要強(qiáng)調(diào)考評(píng)過(guò)程中注意的事項(xiàng)和安全方面的問(wèn)題;對(duì)企業(yè)生產(chǎn)崗位的焊工，針對(duì)他們過(guò)級(jí)后調(diào)薪或者一次性獎(jiǎng)勵(lì)的特點(diǎn)(很多公司)，則在強(qiáng)調(diào)考評(píng)過(guò)程中需要嚴(yán)格遵守的考場(chǎng)紀(jì)律和規(guī)定外，還需加強(qiáng)巡視，以避免出現(xiàn)作弊的苗頭。通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的考評(píng)方法，如用測(cè)試與評(píng)分分離等措施來(lái)保證考核的公平公正，真實(shí)的反映考生的焊接知識(shí)和操作水平，而達(dá)到維護(hù)職業(yè)技能鑒定工作權(quán)威性的目的。
在三年的考評(píng)員工作中，還存在許多的不盡人意之處，我想在以后的工作中，一定繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，為技能鑒定事業(yè)的美好明天，而貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇八
總結(jié)自己所做的工作和效果。比如：怎樣規(guī)范專業(yè)地進(jìn)行護(hù)理操作，如何關(guān)心病人，使病人積極配合治療，以便收到良好的治療效果。如何和病人交流，了解病人的疑慮，及時(shí)解決病人存在的問(wèn)題。
2、談自己的不足。
談?wù)劰ぷ髦杏龅降膯?wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題談自己的不足。將采取什么措施改善。
3、談未來(lái)的目標(biāo)規(guī)劃。
闡述未來(lái)你的.目標(biāo)是什么，以及你將如何努力達(dá)到目標(biāo)。比如：如何加強(qiáng)醫(yī)學(xué)及護(hù)理新知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身技能，獲得更高的技術(shù)職稱。
4、感謝領(lǐng)導(dǎo)與伙伴。
總結(jié)最后要感謝那些支持幫助你取得這些成績(jī)和成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與伙伴。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇九
本文目錄。
地方志工作在區(qū)委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體干部職工堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六、十七大和全國(guó)、全省地方志工作會(huì)議精神。按照省、市地方志工作的總體部署，緊緊圍繞全國(guó)第二輪志書編修目標(biāo)，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，以年鑒編纂、續(xù)修區(qū)志工作為重點(diǎn)，知難而進(jìn)，扎實(shí)工作，較好地完成了地方志各項(xiàng)工作任務(wù)，有力推動(dòng)了全區(qū)“三個(gè)文明”建設(shè)和社會(huì)文化事業(yè)的全面進(jìn)步。
一、重點(diǎn)工作目標(biāo)承諾制工作完成情況。
1、完成《臨翔區(qū)志》初稿總纂工作。
2、收集資料，整理、編輯出版《臨翔區(qū)年鑒》（版）。
3、完成《**市志》臨翔區(qū)篇的入志資料。
4、完成上報(bào)省、市年鑒臨翔區(qū)入鑒資料。
5、向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金不少于10萬(wàn)元。此項(xiàng)承諾難度大未完成。
6、深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和效率。
7、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好職工教育管理，杜絕出現(xiàn)違法違紀(jì)行為。
8、完成區(qū)委、政府交辦的其它工作任務(wù)。
根據(jù)臨翔區(qū)度重點(diǎn)工作目標(biāo)承諾事項(xiàng)量化考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)85分。
二、黨建工作。
臨翔區(qū)地方志辦公室黨支部，根據(jù)上級(jí)黨委指示精神，結(jié)合本單位的實(shí)際，圍繞全面貫徹。
黨的路線方針政策，促進(jìn)部門各項(xiàng)工作。支部按年初的計(jì)劃，狠抓黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和黨員的作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)了對(duì)其他組織和各部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)系，使地方志工作邁上新臺(tái)階。
根據(jù)黨建檢查量化考核表的各項(xiàng)考核，黨支部進(jìn)行逐項(xiàng)自評(píng)，得分86分。
三、黨風(fēng)廉政建設(shè)。
為進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的落實(shí)，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，地方志辦公室結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針，立足教育，著眼防范，大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與精神文明建設(shè)和行政業(yè)務(wù)工作同時(shí)抓，自覺把黨風(fēng)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“黨員廉政教育學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，保證黨的路線方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)在本系統(tǒng)內(nèi)得到落實(shí)。
通過(guò)對(duì)一年來(lái)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的自檢自查，地方志辦公室的自評(píng)得分86分。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制民主測(cè)評(píng)滿意得票率96%。
四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口創(chuàng)建活動(dòng)。
針對(duì)以上單位工作性質(zhì)，認(rèn)真開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口創(chuàng)建活動(dòng)。
根據(jù)臨翔區(qū)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口創(chuàng)建活動(dòng)量化考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，本單位自評(píng)分為85分。民主測(cè)評(píng)單位職工對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口創(chuàng)建活動(dòng)知曉率100%；服務(wù)對(duì)象滿意度96%以上。
五、黨報(bào)黨刊征訂工作。
我辦根據(jù)臨翔區(qū)度黨報(bào)黨刊征訂分配任務(wù)，又出納于11月13日，按分配任務(wù)（人民日?qǐng)?bào)1份、云南日?qǐng)?bào)1份、**日?qǐng)?bào)4份、求是1份）征訂完成，自評(píng)滿分。
六、三項(xiàng)制度工作。
一是做好宣傳動(dòng)員。根據(jù)《**市臨翔區(qū)人民政府行政負(fù)責(zé)人問(wèn)責(zé)辦法的實(shí)施意見》（臨政發(fā)〔〕54號(hào)）、《**市臨翔區(qū)人民政府關(guān)于在全區(qū)行政機(jī)關(guān)實(shí)行服務(wù)承諾制首問(wèn)責(zé)任制限時(shí)辦結(jié)制的實(shí)施意見》（臨政發(fā)〔〕55號(hào)）文件精神，對(duì)貫徹執(zhí)行“三項(xiàng)制度”工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)安排部署。二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施意見及細(xì)則。成立了主任任組長(zhǎng)、副主任任副組長(zhǎng)，辦公室由2名兼職人員負(fù)責(zé)抓好全辦“三項(xiàng)制度”日常工作的領(lǐng)導(dǎo)小組。三是修改完善制度。對(duì)相關(guān)工作制度作進(jìn)一步的修改和完善，同時(shí)對(duì)政務(wù)公開、服務(wù)承諾等各項(xiàng)政策規(guī)定、制度進(jìn)行了清理。四是培訓(xùn)考試。
全體職工按要求參加了區(qū)人事局組織的全區(qū)行政機(jī)關(guān)行政負(fù)責(zé)人問(wèn)責(zé)辦法等三項(xiàng)制度培訓(xùn)考。
試。五是制作機(jī)構(gòu)示意圖、制定服務(wù)指南、公開工作人員身份。把全辦職工的身份、職務(wù)、統(tǒng)一制作成工作上崗證及人員身份公示欄展板，同時(shí)印制7本綜合服務(wù)指南和60份單項(xiàng)服務(wù)指南。方便服務(wù)對(duì)象了解辦事人員身份，接受監(jiān)督。
根據(jù)臨翔區(qū)行政機(jī)關(guān)實(shí)施四項(xiàng)制度考評(píng)表，自評(píng)得分94分。
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根據(jù)技師考評(píng)的有關(guān)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行公司技師管理規(guī)定，成立了以區(qū)黨政正職為組長(zhǎng)的技師考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)我區(qū)的1名高級(jí)工人技師、3名工人技師和8名技術(shù)精英進(jìn)行了考評(píng)，經(jīng)民意測(cè)驗(yàn)和黨政領(lǐng)導(dǎo)打分，評(píng)出合格工人技師12名。
一、高度重視，認(rèn)真組織。
集團(tuán)公司下發(fā)技師、技術(shù)精英、技術(shù)能手的考評(píng)的文件后，我區(qū)班子十分重視，立即召開班子會(huì)，對(duì)文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)，按照考評(píng)要求建立了考評(píng)小組，按照各隊(duì)施工區(qū)域分布情況選拔出職工代表列入考評(píng)小組成員，對(duì)照文件要求條例，對(duì)技師進(jìn)行了詳細(xì)的考評(píng)。
一、?召開評(píng)議會(huì)，確?？荚u(píng)公正。
于11月30日我區(qū)組織召開了技師、技術(shù)精英、技術(shù)能手考評(píng)會(huì)，全區(qū)12名技師和考評(píng)小組全體成員參加，會(huì)上每名技師和技術(shù)精英都發(fā)了言，總結(jié)了自己一年來(lái)的成績(jī)和不足，考評(píng)小組成員根據(jù)每人一年中的工作實(shí)際表現(xiàn)，按照職業(yè)道德、勞動(dòng)出勤、安全生產(chǎn)、生產(chǎn)任務(wù)、技能傳授、技術(shù)成就六個(gè)方面，如實(shí)地進(jìn)行打分，將打分結(jié)果如實(shí)匯總，考評(píng)結(jié)尾優(yōu)秀、良好、一般，以分?jǐn)?shù)多少作為技師的評(píng)審依據(jù)?？荚u(píng)中注重考評(píng)工人技師實(shí)際工作中效率與效果，根據(jù)工作中實(shí)際表現(xiàn)，尤其是對(duì)科技攻關(guān)、小革小改上，有突出成績(jī)的都給予加分，考評(píng)中堅(jiān)持民主評(píng)議，公平合理的原則，避免了老好人主義和個(gè)人偏見，實(shí)事求是的、恰如其分的對(duì)每一名技師做出了公證考評(píng)，匯總出考評(píng)結(jié)果，王化嶺等12名工人技師全部為合格技師。
三、開拓空間，充分調(diào)動(dòng)技師的積極性。
在管理上給技師開拓空間。讓他們圍繞自己的工作的工作范圍，開動(dòng)腦筋、挖掘潛能對(duì)自工作的各類難題進(jìn)行小革小改，在過(guò)去的一年中，全區(qū)技師進(jìn)行小革小改30余項(xiàng)，占全區(qū)小革小改總數(shù)的40％以上。特別是機(jī)電隊(duì)員工張?zhí)m祥，他作為一名普通的工人技師，開動(dòng)腦筋對(duì)-780軌道上山下坡頭大擋一側(cè)加樓梯過(guò)橋、對(duì)40kw絞車加護(hù)繩套、對(duì)上山易壞的水幕安裝卡纜等革新項(xiàng)目，既提高了工作效率又排除了安全隱患，為全區(qū)實(shí)現(xiàn)節(jié)源增效和確保生產(chǎn)提供了有利保障。
通過(guò)這次工人技師考評(píng)，促進(jìn)了我區(qū)對(duì)工人技師的規(guī)范化管理，推動(dòng)了我區(qū)對(duì)工人技師的培養(yǎng)工作，有效的調(diào)動(dòng)了工人技師的積極性，技師們一致表示，來(lái)年一定要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，為我礦節(jié)資增效多做貢獻(xiàn)。
第二部分：明年工作目標(biāo)。
09年，我們要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)工人技師的管理，充分發(fā)揮工人技師的“傳、幫、帶”的作用，帶出一批又一批的技術(shù)型礦工，為公司的改革發(fā)展奠定職工隊(duì)伍基礎(chǔ)。
工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)員工積極性，爭(zhēng)取在09年培養(yǎng)2—3名工人技師和技術(shù)能手；
3、發(fā)揮技師的傳幫帶作用，帶出更多的技術(shù)骨干。
重點(diǎn)工作：
一、?牢固樹立技師的技術(shù)骨干作用。
技師是各技術(shù)崗位員工的標(biāo)桿,有著很高的技術(shù)才能和知識(shí),可以說(shuō)是公司的寶貴財(cái)富。我區(qū)在使用技師方面，要大膽地讓技師擔(dān)當(dāng)主要工作、重要工程的把關(guān)人，積極提高技師在員工中的地位，安排他們?cè)诩夹g(shù)培訓(xùn)中做輔導(dǎo)員。工人技師們表示：在09年的工作中，一定要發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，熱愛本職，一心為公，出全勤，出滿勤，多解決技術(shù)難題，多搞技術(shù)革新和積極提合理化建議，保質(zhì)保量的圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)做一名稱職的工人技師。
二、?做好青工“傳幫帶”工作，為公司多育技術(shù)人才。
明年的技師管理，我們除了繼續(xù)堅(jiān)持今年好的做法，最主要的是要擴(kuò)大技師隊(duì)伍，不斷提高技術(shù)素質(zhì)和更新技術(shù)知識(shí)。增加技術(shù)實(shí)戰(zhàn)演練和技術(shù)比武活動(dòng)，讓技師講技術(shù)和操作經(jīng)驗(yàn)，搞“傳、幫、帶”。我們繼續(xù)推薦和組織人員參加高級(jí)技師、工人技師、技術(shù)精英、技術(shù)能手的評(píng)聘。
三、創(chuàng)造一個(gè)學(xué)技術(shù)的良好氛圍。
明年我們要進(jìn)一步做好技師、技術(shù)精英評(píng)議工作，按照德能勤績(jī)，每季度進(jìn)行考評(píng)，根據(jù)其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，評(píng)議出優(yōu)秀、較差的給予獎(jiǎng)勵(lì)和尾數(shù)淘汰，使每名技師產(chǎn)生緊迫感和責(zé)任感。
針對(duì)員工技術(shù)能力水平高低不齊的狀況，簽訂師徒協(xié)議和結(jié)對(duì)子，大力推進(jìn)員工能力的提高，我們準(zhǔn)備在技術(shù)人員多的主要工種開展技術(shù)比武和實(shí)戰(zhàn)演練，創(chuàng)造一個(gè)學(xué)技術(shù)學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍。
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時(shí)光荏苒，20xx年在一片有序的繁忙中將要過(guò)去了，回首過(guò)去一年，內(nèi)心感慨萬(wàn)千?？偨Y(jié)是一面鏡子，通過(guò)總結(jié)可以全面地對(duì)自己的成績(jī)與教訓(xùn)、長(zhǎng)處與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評(píng)判，為下一步工作理清思路，明確目標(biāo)，制定措施，提供參考和保障。因此，我做出如下總結(jié)。
過(guò)去的一年，績(jī)效考核工作在各部門員工的通力配合下，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，這與公司領(lǐng)導(dǎo)前期對(duì)員工的績(jī)效理念的灌輸是密不可分的。
1、績(jī)效一詞已經(jīng)成為了員工關(guān)心的話題，績(jī)效考核在某種程度上深入人心，得到了廣大員工的理解與支持。各部門員工從績(jī)效考核中得到了實(shí)惠，使得大家積極參與，共同進(jìn)步。
2、員工績(jī)效考核從一線員工的質(zhì)量考核、產(chǎn)量考核、執(zhí)行力考核和成本考核等，到管理(計(jì)時(shí))員工的工作內(nèi)容考核全面展開并取得了一定的成效，調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性和工作熱情。車間員工的考核數(shù)據(jù)做到了按日提取，例如總裝的成品檢驗(yàn)記錄。
3、在廠長(zhǎng)班長(zhǎng)和質(zhì)量主管的配合下，考核數(shù)據(jù)做到了及時(shí)準(zhǔn)確，為切實(shí)做到員工考核結(jié)果的準(zhǔn)確性有效性做出的貢獻(xiàn)。
縱觀整個(gè)x年，考核工作還是有些不足與缺憾。
1、部分考核細(xì)則未做到及時(shí)的修改，脫離客觀實(shí)際，致使個(gè)別部門考核出現(xiàn)了與真實(shí)情況相矛盾的不合理情況。(例如板筋車間的產(chǎn)量考核，由于板筋車間的員工生產(chǎn)任務(wù)是由班長(zhǎng)進(jìn)行分配，致使考核過(guò)程中的產(chǎn)量指標(biāo)很難確定，出現(xiàn)了個(gè)別的不合理的情況發(fā)生。)。
2、個(gè)別員工素質(zhì)低，不能按時(shí)準(zhǔn)確提供考核數(shù)據(jù)，有的員工對(duì)考核反映出的負(fù)績(jī)效不能接受，應(yīng)加大考核理念的解釋，使員工能夠真正理解和接受我們的考核理念。
3、有些本門的員工對(duì)考核懷有排斥心理，對(duì)考核數(shù)據(jù)的提供不給予積極地配合，使工作無(wú)法有效開展。
總結(jié)的目的是更好的籌劃和安排下年的工作計(jì)劃。
1、明確工作思路，下一年度應(yīng)該沿著既定的工作目標(biāo)方向和軌道繼續(xù)前進(jìn)，避免像無(wú)頭蒼蠅瞎撞，這樣會(huì)背離考核宗旨而越走越遠(yuǎn)。
2、對(duì)本年度考核工作中遇到的問(wèn)題找出解決辦法，例如各部門平均績(jī)效出現(xiàn)參差不齊的情況，針對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)在下一年度逐步引入部門績(jī)效，對(duì)不同部門工作績(jī)效結(jié)果進(jìn)一步校正;另外車間批次和產(chǎn)量考核還存在不合理，應(yīng)該針對(duì)出現(xiàn)異常的情況作出具體的矯正措施，例如尾欠批次數(shù)量過(guò)大的情況，應(yīng)對(duì)其出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析，作出合理的追加規(guī)定。其他問(wèn)題也應(yīng)該制定出相應(yīng)的解決辦法。
3、加強(qiáng)績(jī)效考核人員的執(zhí)行情況，做到一切從實(shí)際出發(fā)，按數(shù)據(jù)按事實(shí)說(shuō)話，拿出準(zhǔn)確反映員工工作情況的績(jī)效結(jié)果。
4、積極制定x年考核工作計(jì)劃，消除以往考核中的盲點(diǎn)，做到每個(gè)員工都納入考核工作，進(jìn)行合理的績(jī)效管理。
新的一年意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我們決定在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再接再厲，更上一層樓，努力打開一個(gè)工作新局面。
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一、重點(diǎn)工作目標(biāo)承諾制工作完成情況。
1、完成《臨翔區(qū)志》初稿總纂工作。
2、收集資料，整理、編輯出版《臨翔區(qū)年鑒》（版）。
3、完成《**市志》臨翔區(qū)篇的入志資料。
4、完成上報(bào)省、市年鑒臨翔區(qū)入鑒資料。
5、向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金不少于10萬(wàn)元。此項(xiàng)承諾難度大未完成。
6、深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和效率。
7、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好職工教育管理，杜絕出現(xiàn)違法違紀(jì)行為。
8、完成區(qū)委、政府交辦的其它工作任務(wù)。
根據(jù)臨翔區(qū)度重點(diǎn)工作目標(biāo)承諾事項(xiàng)量化考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)85分。
二、黨建工作。
根據(jù)黨建檢查量化考核表的各項(xiàng)考核，黨支部進(jìn)行逐項(xiàng)自評(píng)，得分86分。
三、黨風(fēng)廉政建設(shè)。
四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口創(chuàng)建活動(dòng)。
五、黨報(bào)黨刊征訂工作。
六、三項(xiàng)制度工作。
根據(jù)臨翔區(qū)行政機(jī)關(guān)實(shí)施四項(xiàng)制度考評(píng)表，自評(píng)得分94分。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十
為全面貫徹落實(shí)醫(yī)德考評(píng)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)我院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作，不斷提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)，努力提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平，依據(jù)衛(wèi)生部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)制度的指導(dǎo)意見（試行）〉的通知》（衛(wèi)辦發(fā)[20xx]296號(hào)）、湖南省衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《湖南省醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)實(shí)施辦法》的通知（湘衛(wèi)監(jiān)察發(fā)[20xx]3號(hào)）和長(zhǎng)沙市衛(wèi)生局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生廳印發(fā)湖南省醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)實(shí)施辦法的通知》（長(zhǎng)衛(wèi)政發(fā)[20xx]87號(hào)）文件和xxxxx局有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，精心組織，周密部署，認(rèn)真開展了“以考核記錄醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)狀況為內(nèi)容，以強(qiáng)化教育、規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為、提高醫(yī)療質(zhì)量為重點(diǎn)”的醫(yī)德考評(píng)工作?，F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
1、為確保我院醫(yī)德考評(píng)工作的順利實(shí)施，我院成立了由院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，書記和副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)及各職能科室主任為成員的醫(yī)德考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，責(zé)任層層落實(shí)，形成合力，呈現(xiàn)齊抓共管的良好局面。
2、在醫(yī)院院周會(huì)上向職工傳達(dá)了《xxxx醫(yī)院醫(yī)德考評(píng)實(shí)施方案（試行）》，全面部署安排了醫(yī)德考評(píng)工作，并強(qiáng)調(diào)醫(yī)德考評(píng)工作的重要性和必要性，要求醫(yī)務(wù)人員注重自身的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，樹立形象，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
1、強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員醫(yī)德教育，在院內(nèi)大力倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、惠民、友善的道德規(guī)范，和諧醫(yī)患關(guān)系；教育職工崇尚文明、抵制愚昧迷信，不斷提升科學(xué)文化素質(zhì)；提倡文明行醫(yī)，嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為；提倡廉潔行醫(yī)，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)。
2、采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)的方式，組織開展和督促職工完成了《醫(yī)務(wù)工作者職業(yè)道德教育讀本》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范與實(shí)施辦法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和醫(yī)院醫(yī)療核心制度等的學(xué)習(xí)。組織職工就社會(huì)醫(yī)患關(guān)系熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行大討論，并結(jié)合自身工作寫出心得體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，提高了醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德素養(yǎng)，增強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員的文明意識(shí)，法治意識(shí)，對(duì)引導(dǎo)我院醫(yī)務(wù)人員樹立文明新風(fēng)起到了很好的'作用。
我院醫(yī)德考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)考評(píng)范圍、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施了全院的醫(yī)德考評(píng)工作。通過(guò)個(gè)人自評(píng)、科室初評(píng)和單位總評(píng)對(duì)每個(gè)醫(yī)務(wù)人員做出客觀公正的醫(yī)德考核評(píng)價(jià)，并將考評(píng)內(nèi)容做為晉職晉級(jí)、崗位聘用、績(jī)效工資和年終考核的重要依據(jù)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格細(xì)致的考核評(píng)分，所有參加考評(píng)的xxx名醫(yī)務(wù)人員，考評(píng)成績(jī)均為優(yōu)秀和良好。
我院通過(guò)認(rèn)真實(shí)施醫(yī)德考評(píng)制度，切實(shí)提高了廣大醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)持良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的自覺性，規(guī)范了醫(yī)療服務(wù)行為，文明行醫(yī)、科學(xué)行醫(yī)、依法行醫(yī)、廉潔行醫(yī)、誠(chéng)信行醫(yī)在我院蔚然成風(fēng)。我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)醫(yī)德考評(píng)實(shí)施辦法，建立健全醫(yī)德醫(yī)風(fēng)長(zhǎng)效管理機(jī)制，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，加快誠(chéng)信醫(yī)療體系建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)而不懈努力！
20xx年12月4日。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十一
新的一學(xué)期，新的希冀，土木工程學(xué)院考評(píng)中心又迎來(lái)了每年最忙的時(shí)間，這是對(duì)經(jīng)歷了一學(xué)期考評(píng)工作鍛煉的考評(píng)中心大一成員的檢驗(yàn)，也是對(duì)考評(píng)中心領(lǐng)導(dǎo)工作成效的見證。下面是土木工程學(xué)院從本學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在的工作情況。
首先對(duì)考評(píng)中心考勤部的工作進(jìn)行匯報(bào)?？记诓繉?duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)起著督導(dǎo)的作用，每周考勤部都會(huì)組織本部成員進(jìn)行查課，對(duì)各個(gè)班級(jí)的出勤情況進(jìn)行監(jiān)督，這是對(duì)考評(píng)中心工作的負(fù)責(zé)也是對(duì)土木工程學(xué)院的莘莘學(xué)子們負(fù)責(zé)?？记诓棵恐?均每天都得查兩個(gè)班級(jí)的課，然后在每個(gè)月抽兩周周五的時(shí)候都會(huì)組織一次大查，組織大查課時(shí)會(huì)有各個(gè)部門相互配合完成，并由考勤部負(fù)責(zé)人統(tǒng)一收齊查課單并交至考評(píng)中心管理部進(jìn)行整理，給予相應(yīng)同學(xué)通批，點(diǎn)批。這學(xué)期考勤部工作不但秉承著位同學(xué)服務(wù)宗旨，也在加緊著對(duì)部門的建設(shè)，團(tuán)結(jié)部門成員，向11級(jí)的部員們做思想工作，讓他們意識(shí)到作為一名考評(píng)人該做的事，并給予他們適當(dāng)?shù)恼故咀晕业臋C(jī)會(huì)肅立信心，由當(dāng)初的大二帶領(lǐng)查課到如今可以獨(dú)自秉公查課，這就是他們成長(zhǎng)的表現(xiàn)。
當(dāng)然再好的部門也有值得改進(jìn)的地方，現(xiàn)在考勤部存在的一個(gè)問(wèn)題是查課單經(jīng)過(guò)的人手太多，上交的不及時(shí)，影響其它部門的工作進(jìn)度，在以后的工作中會(huì)加以改進(jìn)，找一位負(fù)責(zé)人的成員負(fù)責(zé)上交查課單?？记诓孔杂X還有許多值得改進(jìn)的地方，在以后的工作中會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)改進(jìn)這些缺點(diǎn)，加強(qiáng)各部門的溝通使考勤部的工作能夠更好的開展，在接下來(lái)的時(shí)光中提高出勤率與工作信息回復(fù)質(zhì)量。
從開學(xué)到現(xiàn)在最忙的算得上是考評(píng)部，他們可以說(shuō)是身兼重任，因?yàn)橥瑢W(xué)們獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定和計(jì)算的大部分工作都落在了他們身上?？傮w看來(lái)，考評(píng)部成績(jī)大表的制作比較理想，作為學(xué)校的大院之一，我們的信息收集量和數(shù)據(jù)處理量要高于一般學(xué)院，在最終的院系復(fù)查中土木工程學(xué)院的錯(cuò)誤量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于別的學(xué)院，這是可喜的。在成績(jī)大表完成后就是進(jìn)行財(cái)務(wù)大表的制作，制作過(guò)程出現(xiàn)了一次失誤并返工，但并沒(méi)有延誤同學(xué)們的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放時(shí)間是值得慶幸的，這次返工也給予我們以警醒與鍛煉，使考評(píng)中心成員以后工作更加用心，熟練，減少了以后的出錯(cuò)次數(shù)，不過(guò)本次財(cái)務(wù)大表的制作的速度還是讓人驚嘆的。
土木工程學(xué)院考評(píng)中心管理部可謂是土木工程學(xué)院同學(xué)們的檔案庫(kù)，在這部們里儲(chǔ)存著每位同學(xué)的獎(jiǎng)懲信息，并在每個(gè)月的月末進(jìn)行整理，在開學(xué)之初將上一年的獎(jiǎng)懲信息給予考評(píng)部進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定。每個(gè)月末是管理部最忙的時(shí)候，各種賞罰單據(jù)，一疊疊的月報(bào)表像一塊塊的磚頭砸向管理部成員的身上，但是他們承受住了，他們并沒(méi)有抱怨什么，只是默默地在背后為同學(xué)們進(jìn)行德育的加減分，以及優(yōu)干和三好的評(píng)比。在這學(xué)期的工作中，管理部的成員們特別的給力，經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的磨練，這學(xué)期干這些活得速度和質(zhì)量得到了明顯的提高，月報(bào)表的制作，發(fā)放，收取，上交，僅僅有條，差錯(cuò)極少。在這學(xué)期的工作中，管理部11級(jí)成員們都特別給力，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的磨練，這學(xué)期的干活速度和質(zhì)量都有很大的提高，月報(bào)表的制作，發(fā)放，收取，上交，僅僅有條，差錯(cuò)極少，同時(shí)在開學(xué)之初也協(xié)同考評(píng)部制作成績(jī)大表和財(cái)務(wù)大表，并在最后取得了好評(píng)，這些都是與考評(píng)中心成員的勤勤懇懇是分不開的。
現(xiàn)在管理部正處于一個(gè)比較穩(wěn)定發(fā)展的階段，但需要不斷地發(fā)展創(chuàng)新，才能走得更遠(yuǎn)。在每個(gè)月收發(fā)月報(bào)表時(shí)提前與各個(gè)班級(jí)做好聯(lián)系，以方便發(fā)放與收取。相信在以后工作方式上的不斷改進(jìn)，管理部工作會(huì)更加有效率，積極。
考評(píng)中心辦公室主管學(xué)院同學(xué)們學(xué)生證的辦理與注冊(cè)，制作查課名條，負(fù)責(zé)和?？荚u(píng)中心聯(lián)絡(luò)傳達(dá)?？荚u(píng)的指示，考評(píng)中心各項(xiàng)活動(dòng)的策劃組織和發(fā)票的報(bào)銷。開學(xué)前一天辦公室成員提前一天來(lái)到學(xué)校為土木學(xué)院的同學(xué)們注冊(cè)學(xué)生證，以快速，高效多人配合的方式圓滿完成學(xué)生證的注冊(cè)工作。第二是制作專業(yè)選修課名條，這項(xiàng)工作對(duì)辦公室聯(lián)絡(luò)員來(lái)說(shuō)是有一定難度的，但是在我們辦公室每個(gè)成員與各個(gè)班級(jí)的溝通下，各個(gè)班級(jí)都非常配合工作使我們能順利的完成。第三就是制定查課計(jì)劃，查課計(jì)劃是由辦公室大二的成員制作，每周都會(huì)更新，以保證考勤部查課的有效性，保證每個(gè)班的出勤率。第四辦公室聯(lián)絡(luò)員與?？荚u(píng)聯(lián)絡(luò)，每周聯(lián)絡(luò)員都會(huì)去?？荚u(píng)開三次會(huì)議，并且傳達(dá)學(xué)校布置給每個(gè)學(xué)院的信息，讓學(xué)院的工作能和學(xué)校保持一定方面的同步，我感覺在這方面的工作還是做的不是很好，聯(lián)絡(luò)員有時(shí)并不能準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，這是在以后工作中需要加強(qiáng)的地方。最后一項(xiàng)是協(xié)助考評(píng)部制作成績(jī)大表和算財(cái)務(wù)大表，辦公室成員積極配合，這也突出考評(píng)中心的團(tuán)結(jié)。
*從這個(gè)學(xué)期開學(xué)之初就從本學(xué)院各個(gè)部門接收，檢查回執(zhí)單，并找輔導(dǎo)員老師簽字蓋章，此項(xiàng)工作的繁瑣在于和各個(gè)部門的聯(lián)絡(luò)員的聯(lián)系上，因此在開學(xué)之初，我們10級(jí)的成員就給11級(jí)的部員又做了一次培訓(xùn)工作，收效還行，進(jìn)步能從部員們辦事的效率上看出來(lái)。其次，在協(xié)助考評(píng)部算成績(jī)大表時(shí)，在填寫學(xué)生姓名和學(xué)號(hào)也特別小心，仔細(xì)，多次檢查，以免影響學(xué)生的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。
在這學(xué)期考評(píng)中心打破以前的傳統(tǒng)，在考勤部和*的組織下，中心部門的配合下，土木工程學(xué)院考評(píng)中心舉辦了一次由11級(jí)同學(xué)參加的拔河比賽，并取得了廣大同學(xué)們的認(rèn)可，拉近了考評(píng)中心與同學(xué)們的距離，便于以后更好地開展工作。
現(xiàn)在的考評(píng)中心正蒸蒸日上，為同學(xué)們服務(wù)的能力也日漸提高，在我們前行的道路上肯定會(huì)遇著荊棘，阻礙，但我們考評(píng)人會(huì)一個(gè)個(gè)的克服它們，度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，創(chuàng)造出考評(píng)中心的輝煌。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十二
我于20__年3月參加湖南省職業(yè)技能鑒定中心在長(zhǎng)沙組織的考評(píng)員(焊工)資格培訓(xùn)，經(jīng)嚴(yán)格考核合格后獲得高級(jí)考評(píng)員資格證書。一屆的高級(jí)考評(píng)員為期三年，現(xiàn)將任期內(nèi)所擔(dān)任的焊工考評(píng)工作總結(jié)如下：
在任期間內(nèi)，服從省職業(yè)技能鑒定中心和鑒定站的安排，精心準(zhǔn)備每次的考評(píng)工作，嚴(yán)格按照考評(píng)的有關(guān)規(guī)定和要求，有步驟、有計(jì)劃地對(duì)待每一次考評(píng)。在三年任期內(nèi)，對(duì)廠礦企業(yè)和學(xué)校共計(jì)30多次的考評(píng)工作中，做到公平和公正，并及時(shí)的處理考評(píng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況和問(wèn)題，得到了考試單位和參考人員對(duì)考評(píng)結(jié)果的認(rèn)可。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)以適應(yīng)焊接技術(shù)發(fā)展的需要。
世界在不斷的發(fā)展，對(duì)焊接技術(shù)的要求也就越高。為適應(yīng)需要，任期內(nèi)利用配合日本九州大學(xué)與三一集團(tuán)合辦焊接技術(shù)提升培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，擠時(shí)間參與學(xué)習(xí)并還獲得研修合格證書，以此來(lái)提高自己的專業(yè)知識(shí)，更好地適應(yīng)焊接考評(píng)工作。20__年在長(zhǎng)沙市教育局、勞動(dòng)局組織的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能運(yùn)動(dòng)會(huì)中，由于我培訓(xùn)的學(xué)生考試成績(jī)優(yōu)異被認(rèn)可而獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
三、遵守職業(yè)道德保證鑒定工作權(quán)威性。
徇私舞弊。遵守職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)，明確考評(píng)員的權(quán)利。焊接技術(shù)的鑒定考核，基本上都關(guān)系到他們的切身利益，在考試過(guò)程中既要執(zhí)行鑒定考核規(guī)定，還要視情況對(duì)待：如對(duì)職業(yè)院校焊接專業(yè)的學(xué)生，針對(duì)他們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的特點(diǎn)，則需要強(qiáng)調(diào)考評(píng)過(guò)程中注意的事項(xiàng)和安全方面的問(wèn)題;對(duì)企業(yè)生產(chǎn)崗位的焊工，針對(duì)他們過(guò)級(jí)后調(diào)薪或者一次性獎(jiǎng)勵(lì)的特點(diǎn)(很多公司)，則在強(qiáng)調(diào)考評(píng)過(guò)程中需要嚴(yán)格遵守的考場(chǎng)紀(jì)律和規(guī)定外，還需加強(qiáng)巡視，以避免出現(xiàn)作弊的苗頭。通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的考評(píng)方法，如用測(cè)試與評(píng)分分離等措施來(lái)保證考核的公平公正，真實(shí)的反映考生的焊接知識(shí)和操作水平，而達(dá)到維護(hù)職業(yè)技能鑒定工作權(quán)威性的目的。
在三年的考評(píng)員工作中，還存在許多的不盡人意之處，我想在以后的工作中，一定繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，為技能鑒定事業(yè)的美好明天，而貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十三
一、學(xué)校安全是學(xué)校生存發(fā)展之本，安全工作是學(xué)校全體教職工時(shí)時(shí)必須關(guān)注，認(rèn)真做好的第一重要工作。學(xué)校建立安全考核工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校校委會(huì)全體成員任考核組成員。
二、學(xué)校建立健全安全工作考核的經(jīng)常機(jī)制，負(fù)責(zé)定期和不定期對(duì)全學(xué)區(qū)安全進(jìn)行考評(píng)和量化?？己私Y(jié)果納入教職工晉級(jí)、晉職、評(píng)先選模、年終考評(píng)的主要依據(jù)。
三、學(xué)校安全考評(píng)，實(shí)行一票否決制度。
四、學(xué)校安全工作考核的重點(diǎn)是確保學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安全回家；確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
五、學(xué)校安全考評(píng)具體內(nèi)容：
（1）安全工作機(jī)構(gòu)健全，效應(yīng)體系好。
（2）安全工作責(zé)任落實(shí)，安全工作職責(zé)明確。
（3）安全工作各項(xiàng)制度落實(shí)好。
（4）各類安全工作監(jiān)督管理臺(tái)帳建立和使用良好。
（5）班級(jí)安全宣傳、教育、培訓(xùn)落實(shí)好。
（6）安全檢查、隱患整改和安全事故應(yīng)急救援預(yù)案執(zhí)行好。
（7）消防設(shè)施、器材配備齊全，效能完成好。
（8）建筑物和設(shè)施等硬件安全質(zhì)量狀況和安全使用好。
（9）全體師生員工安全意識(shí)和掌握安全知識(shí)，安全自救、安全救災(zāi)的能力好。
（10）安全事故上報(bào)、處理、責(zé)任追究落實(shí)好。
六、學(xué)校安全獎(jiǎng)勵(lì)、處罰：
（一）在安全工作中有下列先進(jìn)事跡之一的村學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)：
1、安全意識(shí)強(qiáng)，學(xué)校安全工作精細(xì)、規(guī)范、科學(xué)推進(jìn)，無(wú)重特大安全事件和安全責(zé)任事故發(fā)生，或發(fā)生一般安全事故后能科學(xué)、規(guī)范處置，未造成影響。
2、安全教育普及，安全措施落實(shí)，安全隱患及時(shí)消除，消防器材、設(shè)備及用電設(shè)備完好，無(wú)火災(zāi)事故，工作成績(jī)突出。
3、模范遵守各種安全法規(guī)，制止違反安全法規(guī)的行為，事跡突出。
4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除重大安全險(xiǎn)隱患，避免安全事故發(fā)生。
5、積極撲救火災(zāi)及各種突發(fā)性事件的處理工作，對(duì)搶救師生生命、財(cái)產(chǎn)，避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)重大損失有顯著貢獻(xiàn)者。
6、對(duì)查明各種突發(fā)性事件的原因有突出貢獻(xiàn)。
（二）對(duì)于違反安全法規(guī)、上級(jí)安全要求、學(xué)校安全制度的班級(jí)或個(gè)人，根據(jù)情節(jié)輕重和安全事故的損失情況，給予警告或處罰；造成損失的，責(zé)令其賠償；造成人員傷亡、公私財(cái)產(chǎn)重大損失的，依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任。
安全工作關(guān)系到全鎮(zhèn)師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校發(fā)展聲譽(yù)。為認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化全員進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，確保我校安全穩(wěn)定，根據(jù)縣教體局、鎮(zhèn)黨委的工作部署和安排，對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校的安全工作要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本辦法。
一、安全工作是學(xué)校一項(xiàng)基礎(chǔ)性的重要工作。校長(zhǎng)對(duì)安全負(fù)總責(zé)，教師對(duì)分管范圍內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。
二、安全目標(biāo)管理工作實(shí)行分級(jí)管理、分級(jí)考核、分級(jí)獎(jiǎng)懲。建立由安全領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下的運(yùn)行高效的`安全網(wǎng)絡(luò)，簽訂全員安全目標(biāo)責(zé)任書，按照中心學(xué)校校長(zhǎng)——村小校長(zhǎng)，村小校長(zhǎng)——班主任，層層落實(shí)，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，上級(jí)對(duì)下級(jí)進(jìn)行考核，并實(shí)行一連串的責(zé)任連帶追究制。
三、根據(jù)安全工作責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核，考核結(jié)果記入年度考核成績(jī)，實(shí)行安全工作一票否決制。
四、本辦法考核的對(duì)象：全體教師。
五、考核內(nèi)容為《學(xué)校與班主任安全工作管理責(zé)任書》確定的各項(xiàng)工作指標(biāo)。
六、考核獎(jiǎng)懲辦法
1、突破事故控制指標(biāo)、發(fā)生因安全責(zé)任死亡事故或損失一萬(wàn)元以上事故的，依照有關(guān)法律、法規(guī)，給予有關(guān)責(zé)任人黨紀(jì)政紀(jì)處分，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。
2、根據(jù)長(zhǎng)埠中心學(xué)校《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》之規(guī)定，未突破安全工作控制指標(biāo)，每項(xiàng)考核指標(biāo)應(yīng)得分值為滿分，經(jīng)過(guò)考核保持滿分，獎(jiǎng)勵(lì)50元，成績(jī)突出的進(jìn)行工作表彰。
3、未突破安全工作控制指標(biāo)，但工作指標(biāo)經(jīng)考核低于n值的，每降低1分，扣減抵押金50元。
4、學(xué)校全體教師，在日常教學(xué)和其它工作中，發(fā)現(xiàn)重大事故隱患及時(shí)匯報(bào)或采取果斷措施避免重大安全事故者，除在全校大會(huì)上表彰外，獎(jiǎng)勵(lì)100—200元現(xiàn)金。
七、安全工作責(zé)任人變動(dòng)時(shí)，責(zé)任書的職責(zé)不因責(zé)任人的更換而改變。責(zé)任人如有更換，接任者繼續(xù)履行。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十四
班主任對(duì)學(xué)生的愛不是抽象的一個(gè)字，而是一種具體的教育過(guò)程?！皭蹪M教育，愛灑教育”，要讓學(xué)生擁有良好的心境。老師要寬容每個(gè)學(xué)生，讓愛的教育像春風(fēng)那樣拂過(guò)每一位學(xué)生的心潮。一轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，這學(xué)期我后接班初三十七班，剛接時(shí)的狀況學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正，特別是精神風(fēng)貌不佳，學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡，紀(jì)律衛(wèi)生差評(píng)。面對(duì)種種問(wèn)題，我選擇加強(qiáng)班級(jí)德育教育管理，所謂曲線救國(guó)。
一、重視活動(dòng)長(zhǎng)氣勢(shì)，加強(qiáng)班級(jí)向上的氛圍。
(1)正步走，這不僅是一個(gè)鍛煉身體的環(huán)節(jié)，而且是培養(yǎng)和體現(xiàn)班級(jí)精神風(fēng)貌的最好機(jī)會(huì)!開學(xué)初，發(fā)現(xiàn)我們的間操質(zhì)量很低，很多學(xué)生不愿意參加，經(jīng)常以各種理由請(qǐng)假。為了盡快調(diào)整，我和孩子們約定，午休時(shí)間我們訓(xùn)練。前擺臂高度姿勢(shì)，后擺臂到位，腳面繃直，踢腿高度，落地聲音，口號(hào)節(jié)奏，……一個(gè)個(gè)糾正，一組一天，我們練了8天中午，當(dāng)我們?nèi)坑?xùn)練完，在課間操上展示上，讓我很震驚，孩子們真的很棒，只要老師提出目標(biāo)和具體的方法，孩子們就能做到!!漸漸地體育老師們發(fā)現(xiàn)我們的進(jìn)步非常明顯，也不斷地給我們鼓勵(lì)，孩子們感受到了付出后多了一份認(rèn)可和贊賞，每天上間操不再是累與無(wú)奈，而每個(gè)臉上都洋溢著歡笑!我們漸漸多了一份自信，情感也多了一個(gè)突破口。
(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在9月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)名時(shí)，我們共同商量，逐個(gè)分析，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，明確運(yùn)動(dòng)員及比賽項(xiàng)目。之后又請(qǐng)有體育專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，在每天放學(xué)后，帶領(lǐng)孩子訓(xùn)練半小時(shí)，強(qiáng)化體育技能的同時(shí)，更增強(qiáng)了信心和勇氣!終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們從初二的第七名上升為第三名!全班學(xué)生和家長(zhǎng)全都為此而歡呼驕傲!此時(shí)，我真的感受到，我們所有人的心在一起，孩子和家長(zhǎng)們對(duì)于周老師更信服了，也更愛這個(gè)集體，以此為榮耀!走出了好幾個(gè)孩子轉(zhuǎn)校的陰霾。
(3)班會(huì)課，在班級(jí)基本穩(wěn)定積極向上的前提條件下，在10月份，我設(shè)計(jì)組織了一節(jié)以《讓責(zé)任完善人生》為主題的班會(huì)課。在以學(xué)生為主的前期準(zhǔn)備，課上展示，課后反思等所有環(huán)節(jié)中，我們共同發(fā)現(xiàn)了班級(jí)及個(gè)人成長(zhǎng)中的問(wèn)題，明確了我們于已，于校，于家，于社會(huì)的責(zé)任，讓班干部、小組長(zhǎng)、每個(gè)同學(xué)都人人有事做，個(gè)個(gè)做有心人。當(dāng)我再發(fā)現(xiàn)班級(jí)的有些事情沒(méi)有做好時(shí)，不用我多說(shuō)，孩子們就知道誰(shuí)該負(fù)責(zé)，該怎么做。讓班級(jí)的管理更加細(xì)致，有組織有秩序在，同時(shí)在孩子們的反饋中得知，避免了之前的大呼小叫，讓孩子們得到尊重和重用，很開心，很樂(lè)于付出!這樣我們的師生關(guān)系更加和諧了。越來(lái)越喜歡這個(gè)新集體，新的家!帶著我的思想和有溫度有感情的家!
二、關(guān)注細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)變問(wèn)題生，增強(qiáng)學(xué)生自信心，提升教師可信度。
“賞識(shí)成功”教育，能重塑學(xué)生的自信，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處和潛能，使其最終走向成功。分析問(wèn)題生，找到突破口。開學(xué)之初，班級(jí)的老師就跟我介紹班級(jí)，有張和楊等幾位同學(xué)不太好管理，學(xué)習(xí)和紀(jì)律很差，對(duì)班級(jí)影響很壞。我在觀察中也有同樣的體會(huì)。也在想該怎么辦。有一天中午忙的我沒(méi)有吃上飯，下午第二節(jié)下課后吃飯時(shí)，張同學(xué)和楊同學(xué)一起進(jìn)教室看到我，張說(shuō)：“老師你才吃午飯啊?”楊說(shuō)：“老師飯都涼了吧?”當(dāng)時(shí)的我真的很感動(dòng)，很多同學(xué)在教室里都看到我正在吃午飯，卻沒(méi)人說(shuō)什么。而這兩個(gè)孩子卻這樣關(guān)心我。在當(dāng)天的作業(yè)單上，我就寫上了這樣的話：“感動(dòng)”簡(jiǎn)述了這件事，第二天在作業(yè)單上寫上：“老師，沒(méi)想到，我說(shuō)的一句話，竟讓您感動(dòng)了”在當(dāng)天的語(yǔ)文課上，他們竟然舉起了手，我們的關(guān)系近了一層。過(guò)幾天，張同學(xué)在自習(xí)課上和白某傳紙條，借此我找到張同學(xué)，讓他說(shuō)清了自己的錯(cuò)誤，但在談話中，我重點(diǎn)說(shuō)出了，他的優(yōu)點(diǎn)：有熱情積極，而且有號(hào)召力有感染力，聰明，處事靈活等優(yōu)點(diǎn)，他說(shuō)老師我沒(méi)想到在你的眼中，我有這么多優(yōu)點(diǎn)，我已經(jīng)聽?wèi)T了批評(píng)，說(shuō)著說(shuō)著就哭了，跟我說(shuō)了很多以前的事。之后還有幾次交流，他漸漸發(fā)生了很大的變化，上課聽課，積極配合老師，而且聽老師的話了。孩子爸爸說(shuō)：“周老師他現(xiàn)在晚上回家學(xué)到很晚，說(shuō)一定要進(jìn)步”，果然，在期中考試中他進(jìn)步了200多名，現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)他都很信任，而且讓他看自習(xí)課。而且能協(xié)助班干部做正面工作。變得陽(yáng)光向上了!他的轉(zhuǎn)變讓跟著他一起玩鬧的孩子也受到了觸動(dòng)，逐漸有改變自己。我們的集體在課上，課下的紀(jì)律保證了，學(xué)習(xí)的狀態(tài)也有了很大的調(diào)整，所以綜合成績(jī)有了很大的進(jìn)步!也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的好評(píng)。孩子和家長(zhǎng)們給我留言：他們的心中有了信心，我們可以更優(yōu)秀，班級(jí)可以更好，我們的老師教育有方，很值得尊重。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)校工作總結(jié)_學(xué)校年度工作總結(jié)xx【2】篇三：校園安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。
還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管組長(zhǎng)具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。
對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工。
作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)如（六一、各種演練）等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。
教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫(kù)、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng)，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。
織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改。
加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識(shí)教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)，自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識(shí)教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。
六、存在的問(wèn)題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。
但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕?lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會(huì)化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
篇四：教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，從而不斷的完善自己。同時(shí)，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了uot;。
一切為了人的發(fā)展uot;的教學(xué)理念。樹立uot;以人為本，育人為本uot;的思想。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作，如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等，
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
通過(guò)一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問(wèn)題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報(bào)課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與此同時(shí)，積極開展各類班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
第六、存在的問(wèn)題和努力的方向：
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了機(jī)遇?；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑。如，班級(jí)的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊;備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題。
課堂上：
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
今后努力方向：
1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和uot;充電uot;，自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以u(píng)ot;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作uot;課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十六
街旁的。
***。
市
***。
學(xué)校是。
1995。
年與。
***。
學(xué)校機(jī)構(gòu)分設(shè)重組后成立的一所。
**。
特色的市屬重點(diǎn)中學(xué)，截止目前已有。
5
屆初中畢業(yè)生和。
4
屆高中畢業(yè)生，現(xiàn)有。
2xxxx。
教學(xué)班，約。
170xxxx。
學(xué)生。我校一直堅(jiān)持“面向全體，整體優(yōu)化；面向社會(huì)，發(fā)展專長(zhǎng)；面向未來(lái)，提高素質(zhì)”的辦學(xué)方針，遵循“以德育為首位，以教學(xué)為中心，以外語(yǔ)為特色，以成才為目標(biāo)”的辦學(xué)思路，致力于學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，取得了驕人的成績(jī)，得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和支持。
學(xué)校工作的落實(shí)，關(guān)鍵在于擁有一支政治素質(zhì)高、具有奉獻(xiàn)精神、
敬業(yè)精神、開拓精神的工作隊(duì)伍，對(duì)此我校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視，逐步探索，不斷完善管理，為了更好地指導(dǎo)工作的開展，特成立了“雙評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)組，形成以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其余校級(jí)和中層中層負(fù)責(zé)監(jiān)督，各教研組、年級(jí)組、班級(jí)落實(shí)的立體化管理模式。制定、完善了一系列的規(guī)章制度，定期召開民主生活會(huì)，（每周星期二是我校行政例會(huì)）相互配合、相互支持，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力搞好工作。
1xxxx。
中層干部，并在全校公示三天無(wú)異議上報(bào)教育局審核批復(fù)。
分鐘教學(xué)質(zhì)量上下功夫，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，將此作為評(píng)教重要依據(jù)之一并結(jié)合職工評(píng)教、學(xué)生評(píng)教等評(píng)估教學(xué)質(zhì)量。其五，把德育滲透納入教學(xué)常規(guī)平服考核中，在檢查教案、賽講評(píng)課中均須體現(xiàn)對(duì)思想教育的要求。
面對(duì)愈來(lái)愈激烈的挑戰(zhàn)，率先發(fā)展教育成為當(dāng)務(wù)之急，我校致力。
于學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，為社會(huì)、國(guó)家輸送更多的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的優(yōu)秀人才。
1
創(chuàng)設(shè)特色，促進(jìn)發(fā)展。
我校是一所外語(yǔ)特色的市屬重點(diǎn)中學(xué)，現(xiàn)設(shè)有三個(gè)外語(yǔ)語(yǔ)種，分。
別為英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)，先后聘請(qǐng)了十多名有經(jīng)驗(yàn)的外籍教師來(lái)校講學(xué)，逐步實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)統(tǒng)編教材的基礎(chǔ)上，初高中還各選用一套特色教材輔助教學(xué)。除課堂教學(xué)外，我校還不斷拓展英語(yǔ)交際空間，創(chuàng)設(shè)濃郁的交際氛圍，舉辦英語(yǔ)角、英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，還利用暑期，組織學(xué)生到新西蘭羅托魯瓦市女子高中參加為期一個(gè)月的英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)，有效地提高了學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力，同時(shí)我們與該學(xué)校結(jié)為姊妹學(xué)校，定期組織教師及學(xué)生互訪，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)、信息共享。
2
嚴(yán)格把關(guān)，提高質(zhì)量。
3
強(qiáng)化師資，夯實(shí)基礎(chǔ)。
名，特級(jí)。
xxxx。
高級(jí)教師。
3xxxx。
外籍教師。
xxxx。
省市學(xué)科帶頭人。
2xxxx。
省市骨干教師。
3xxxx。
4
完善設(shè)備，豐富手段。
電腦備課室、兩個(gè)學(xué)生計(jì)算機(jī)室、一個(gè)多功能報(bào)告廳（集自動(dòng)攝像、遠(yuǎn)程衛(wèi)星接受設(shè)備、攝影機(jī)、計(jì)算機(jī)等設(shè)備為一體）、一個(gè)中型會(huì)議室、一個(gè)智能校園廣播系統(tǒng)，共有十二個(gè)教室配有計(jì)算機(jī)、投影儀、背投。所有辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室、教師宿舍可以同時(shí)上網(wǎng)，瀏覽各種信息，教師備課、學(xué)生閱覽都可以瀏覽校內(nèi)外教育資源庫(kù)，我們即將與國(guó)際先進(jìn)教育機(jī)構(gòu)聯(lián)網(wǎng)。先進(jìn)教育教學(xué)手段的運(yùn)用，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了切實(shí)保障。
次在全國(guó)英語(yǔ)知識(shí)能力競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有。
3xxxx。
次在全國(guó)數(shù)理化奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)（個(gè)人特等獎(jiǎng)、一二等獎(jiǎng)及團(tuán)體一等獎(jiǎng)）；
1999。
年
~2002。
9xxxx。
以上，在市屬重點(diǎn)中學(xué)中名列前茅，
1999。
年
~2000。
年高考均取得優(yōu)異成績(jī)，特別是在。
2001。
2002。
年高考再傳捷報(bào)，一次達(dá)本科線率及達(dá)重點(diǎn)院校率名列太原市榜首。
1
強(qiáng)化德育意識(shí)。
2
落實(shí)養(yǎng)成教育。
3
豐富德育方式。
年我校課堂教學(xué)德育滲透在“九五”規(guī)劃國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的研究與實(shí)驗(yàn)”
2000。
年會(huì)暨第四屆學(xué)術(shù)研討會(huì)上榮獲二等獎(jiǎng)。
4
營(yíng)造德育氛圍。
2002。
年學(xué)校又一次被市政府授予“模范單位”的光榮稱號(hào)，校長(zhǎng)張玲榮獲“太原市十大女杰”之首。
我校多次利用現(xiàn)代教育理論研修班，及時(shí)傳達(dá)教育改革精神以及最前沿的教學(xué)動(dòng)態(tài)，明確素質(zhì)教育的重要性。我們首先統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，以道德教育為素質(zhì)教育的核心，通過(guò)主題月活動(dòng)（三月文明禮貌月、四月衛(wèi)生月、五月紀(jì)律月、六月尊師重教月、十月健康月、十一月安全法制月、十二月藝術(shù)月）并結(jié)合重大節(jié)日（“五一”、“六一”、“七一”、“八一”“國(guó)慶節(jié)”、“一。
二九”）及精神文明建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行近、現(xiàn)代史教育、國(guó)情教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育和艱苦奮斗教育。堅(jiān)持在學(xué)生中開展樹先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)活動(dòng)，舉辦“三好學(xué)生”、“十佳學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”的評(píng)比競(jìng)賽，開展每年“五四”集中表彰。抓好后進(jìn)變先進(jìn)的典型，大力表彰進(jìn)步顯著的學(xué)生。同時(shí)我們堅(jiān)持以現(xiàn)代先進(jìn)教育理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持“開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、注重特長(zhǎng)、分類推進(jìn)”的原則，確保教學(xué)改革順利進(jìn)行。我校還開設(shè)第二課堂，建立各學(xué)科興趣小組，從師資、時(shí)間、設(shè)備等方面予以保證。積極創(chuàng)造條件在高一、高二年級(jí)開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課、藝術(shù)欣賞課，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力及藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣。研究性學(xué)習(xí)科第一本論文集《學(xué)海拾貝》已由山西出版社編輯出版。
年獲山西省首屆中學(xué)生軟式排球女子組冠軍，并在“晉陽(yáng)杯”第十六屆國(guó)際象棋冠軍賽中學(xué)團(tuán)體賽中一舉奪魁。
學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是造就人才的三個(gè)關(guān)鍵因素，為。
此，我校在抓好學(xué)校教育的同時(shí)，還積極采取有力措施，爭(zhēng)取家庭的配合，社會(huì)的支持，齊抓共管，形成有效合力。我們成立了學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，修訂了《太原二外家長(zhǎng)委員會(huì)工作條例》、《太原二外家長(zhǎng)委員會(huì)工作實(shí)施綱要》，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡和班主任家訪制，印制了《致家長(zhǎng)的一封信》，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)國(guó)家、學(xué)校的有關(guān)政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，與家長(zhǎng)直接溝通，了解學(xué)生的動(dòng)向，使家庭教育真正成為學(xué)校教育的主要補(bǔ)充渠道。我們還成立了二外校外德育訓(xùn)練基地、勞動(dòng)實(shí)踐基地，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，通過(guò)有效的校外教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)愛自己，相互協(xié)作，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，樹立集體榮譽(yù)感，達(dá)到完善學(xué)生人格的目的。同時(shí)我校還啟動(dòng)了同心獎(jiǎng)工程，倡導(dǎo)鼓勵(lì)社會(huì)各界有識(shí)之士關(guān)心、參與、支持、捐助我校教育，共同為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十七
一、月度工作完成情況。
1、九月份工作完成情況良好，各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行;。
2、電腦自動(dòng)報(bào)退房系統(tǒng)的試用已逐漸步入正常軌道，但仍須及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題;。
3、房務(wù)中心月餅銷售情況良好，中秋節(jié)前仍有空間，須再接再厲。
2、對(duì)酒店相關(guān)勞資政策有了更詳細(xì)的了解，此點(diǎn)極大了方便了月底部門績(jī)效考評(píng)方面事務(wù)的順利進(jìn)行。
三、當(dāng)前需改進(jìn)的地方。
1、控制部門辦公用品的使用與發(fā)放，增加部分物品的循環(huán)利用量，最大限度節(jié)約成本;。
3、平衡、和諧房務(wù)中心內(nèi)部員工關(guān)系，做好管理工作。
四、改進(jìn)計(jì)劃。
3、在房務(wù)中心文員排班、管理等方面加強(qiáng)動(dòng)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律性。團(tuán)隊(duì)意識(shí)，相互協(xié)作，自律，這是要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十八
一年來(lái)，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫郭xx。他學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
本人申報(bào)考核等級(jí)：優(yōu)秀。
被考核人簽名。
二在政治思想方面，我堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)黨制定的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，在行動(dòng)上與思想上與黨保持一致。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范。
在教育教學(xué)方面，我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，不斷給自己施壓，主動(dòng)參加各級(jí)各類的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。同時(shí)，認(rèn)真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。
學(xué)校工作考評(píng)總結(jié)篇十九
為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展了以“感恩母親，愛傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳。
為把“感恩母親，愛傳萬(wàn)家”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。
二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會(huì)母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛。
并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。
四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌，要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話，對(duì)母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩(shī)歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩(shī)歌，寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。