通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。1、寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)。下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇一
在我的課余生活中，我最喜歡的一件事就是畫畫。
星期天下午，百太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)的照著我們，還有幾絲微風(fēng)吹來(lái)，真是出去外面寫生的好天氣。
我先用鉛筆打稿，然后用記油性筆勾線，再用水彩筆涂色，我一筆一筆的畫，大約用了一小時(shí)，終于把這幅畫完成了。一看，畫面畫得很美，飄浮游動(dòng)的內(nèi)云彩，火紅的太陽(yáng)，明鏡般的湖面。我高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“我最喜歡這幅畫了，要是我容是老師的話，一定評(píng)滿分。
這時(shí)，小鳥在枝頭歌唱，似乎在說(shuō)：“這幅畫真美麗！”
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇二
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)我會(huì)用笛子吹上一支優(yōu)美的樂(lè)曲，有時(shí)我會(huì)坐下來(lái)，安靜的看一本有趣的書，有時(shí)我還會(huì)和院兒里的小伙伴一起瘋......
最近，我喜歡上了騎平衡車。每天放學(xué)回到家，我做的第一件事就是騎平衡車。我時(shí)而慢騎，穿過(guò)窄窄的過(guò)道，時(shí)而快騎，感受撲面而來(lái)的風(fēng)，時(shí)而原地轉(zhuǎn)圈，把自己轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，也樂(lè)此不疲。教你一個(gè)騎平衡車的小技巧，兩個(gè)腳尖同時(shí)用力，車就往前走，兩個(gè)腳跟同時(shí)用力，車就往后走，左腳尖用力車就向右拐，右腳尖用力車就向左拐，騎平衡車關(guān)鍵在于平衡，只要掌握了平衡，它就能給你帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣!
我還喜歡放風(fēng)箏，每當(dāng)“我”“風(fēng)”“爸”三位合一時(shí)，我就會(huì)和爸爸去我們的放風(fēng)箏基地——金沙植物園放風(fēng)箏。風(fēng)箏裝好后，爸爸拿起線軸，我托著風(fēng)箏跑，爸爸說(shuō)聲“放”，隨著那線一緊一松，風(fēng)箏就撲向藍(lán)天的懷抱。我常常會(huì)望著翩翩起舞的風(fēng)箏浮想聯(lián)翩：我仿佛和那只“雄鷹”一起在空中翱翔，美麗的朔州盡收眼底，我仿佛看見五彩的西山、波光粼粼的湖面、高聳的大樓......正是因?yàn)檫@種感覺(jué)，我才喜歡上了放風(fēng)箏。
(指導(dǎo)老師：孫愛(ài)文)。
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇三
每天我一放學(xué)回家就匆匆地吃完飯，趕緊寫作業(yè)。因?yàn)檫€有好多好朋友在等著我呢！呵呵，他們就是我房間書架上一排排的課外書。
在課余時(shí)間我最愛(ài)看書，因?yàn)樗膬?nèi)容很迷人，插圖也很好看，讓我既可以學(xué)知識(shí)又可以?shī)蕵?lè)，所以我一看書就好像著了魔一樣。我還經(jīng)常睡覺(jué)的時(shí)候躲在被子里偷偷地用電筒看書，為此媽媽批評(píng)了我好多次呢！吃飯的時(shí)候，媽媽在桌上墊了報(bào)紙，我就邊吃邊看；有時(shí)墊著雜志，我也看。總之，什么書我都愛(ài)看。媽媽也從不限制我看課外書的范圍，只要內(nèi)容健康，都允許我看。
看課外書讓我學(xué)到了很多知識(shí)。一天，天氣很熱，我和媽媽走在路上，我口渴了，可是媽媽又沒(méi)帶水。我說(shuō)：“要是這里有一根扁擔(dān)藤就好了。”媽媽疑惑地問(wèn)：“扁擔(dān)藤是什么呀？”我說(shuō)：“扁擔(dān)藤是一種可以儲(chǔ)水的植物，通常1米長(zhǎng)的藤內(nèi)就有150至250毫升的水，是野外解渴的最佳植物。”媽媽夸我是個(gè)知識(shí)面廣泛的孩子。
還有一次，我放學(xué)回家時(shí)，看到路上很多人和車，于是我說(shuō)：“真是人山人海、車水馬龍呀！”媽媽問(wèn)我在哪學(xué)到這些成語(yǔ)，我驕傲地說(shuō)：“我在《老夫子》漫畫書里看到的。‘書中自有黃金屋’嘛！”
希望大家在課余時(shí)間里也多看書，學(xué)到更多的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是開啟智慧大門的鑰匙。
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇四
在童年時(shí)代,我有一個(gè)最要好的朋友-----芭比娃娃.。它穿著粉中帶白的裙子，一雙烏黑的眼睛下面是一個(gè)小小的圓圓的鼻子，櫻桃般的小嘴仿佛在向我微笑。
我每天跟它形影不離，每天都抱著它。吃飯時(shí)，我趕緊拿了一張漂亮的.椅子，放在旁邊讓芭比娃娃坐下。一看到有好吃的菜我都會(huì)揀一點(diǎn)給它吃，它仿佛在說(shuō)：“真好吃，真好吃。”睡覺(jué)時(shí)，我讓它躺在我的身旁，給它講故事、說(shuō)笑話。有一天晚上，爸爸和媽媽出去了，我一個(gè)人在家，感到很害怕。這時(shí)，我看見芭比娃娃，它兩眼看著我，好像在說(shuō)：“不要害怕，要做一個(gè)勇敢的好孩子?！庇辛税疟韧尥薜墓膭?lì)，我再也不害怕了，跟芭比娃娃玩得很開心。星期天，爸爸媽媽帶我去公園玩，我也不會(huì)忘記帶上我的好朋友芭比娃娃，讓它跟我一起爬山、劃船，跟我一起分享童年的快樂(lè)。
我愛(ài)我的芭比娃娃，它是我童年最好的朋友。芭比娃娃，我愛(ài)你！
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇五
我的課余生活可豐富了，讓我細(xì)細(xì)給你道來(lái)。
我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒(méi)有正式學(xué)過(guò)琴，但我可以在我的學(xué)習(xí)電腦上學(xué)鋼琴。我打開我的學(xué)習(xí)電腦，按“樂(lè)園”被點(diǎn)來(lái)以后，按“音樂(lè)家”點(diǎn)“樂(lè)譜彈琴”。我按照樂(lè)譜彈出了“兩點(diǎn)老虎”。我房間的窗臺(tái)有一臺(tái)電子琴，我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個(gè)小女孩，扎著一條馬尾辮，穿著一件粉色的裙子，夾著兩個(gè)粉色的小夾子。有可能那就是我，一個(gè)愛(ài)彈琴的我。
我的第二樣課余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱個(gè)不停。媽媽經(jīng)常說(shuō)我這個(gè)唱歌的調(diào)都跑到美國(guó)去了。雖然唱歌老跑調(diào)，但是我還是很愛(ài)唱歌?，F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)唱好幾首歌了，比如：《大海啊故鄉(xiāng)》、《親愛(ài)的小孩》。
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇六
“把閱讀當(dāng)成習(xí)慣，把積累當(dāng)成一種習(xí)慣?！边@句話被我工工整整地謄抄了無(wú)數(shù)遍，因?yàn)槊抠I一本新書，我都會(huì)將其寫在扉頁(yè)上。書是我形影不離的好朋友，毫無(wú)疑問(wèn)，我課余最大的嗜好便是讀書了。
柜臺(tái)一放，匆匆地付了錢往家趕去?；氐郊?，又是一頓瘋狂地閱讀。直到聽到媽媽再三催促該吃飯了，我才愛(ài)不釋手地把書放回書架上。
在我的臥室里，有個(gè)大大的書架，里面擺滿了我讀過(guò)的好多書。像《皮皮魯和魯西西》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》，每一整套我都讀過(guò)。那一本本生動(dòng)有趣的書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，收獲了很多道理，也積累了許多優(yōu)美的詞句?，F(xiàn)在，我寫作文一點(diǎn)兒也不發(fā)愁，多虧了那些好朋友充盈了我的頭腦。也有些時(shí)侯，我會(huì)把在書中讀到的東西講給老師和同學(xué)們聽，大家都夸我是“小博士”呢!聽了夸獎(jiǎng)別提我有多開心了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣脑捨译p手贊同。讀書的確是一件受益匪淺、快樂(lè)無(wú)窮的事。課余你喜歡干什么呢?不如像我一樣捧書閱讀吧!
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇七
我的課余生活豐富多彩，有唱歌，彈電子琴，畫國(guó)畫……你們知道我最喜歡什么嗎？告訴你們吧，我最喜歡的.是彈電子琴。
我每個(gè)星期六都要去琴房彈琴。一開始手指一點(diǎn)也不靈活，可是隨著時(shí)間一天天的過(guò)去。漸漸地，我的手指變靈活了。瞧！大八度，我彈得氣勢(shì)磅礴；小八度，連綿起伏；小跳音，我彈得輕巧玲瓏……樂(lè)聲隨著我的十個(gè)手指頭在琴上跳來(lái)跳去，一首首美妙動(dòng)聽的曲子從手指間流淌出來(lái)，讓我體會(huì)到了彈電子琴的樂(lè)趣，并喜歡上了它。每當(dāng)我彈出一首曲子，它好像總能帶我到另一個(gè)美妙的世界里去一樣。
電子琴在我眼里不是一種樂(lè)器，而是我忠實(shí)的朋友。每當(dāng)我坐在電子琴前彈曲子，就像是在和它用歌聲聊天。
它使我明白了學(xué)習(xí)是要不斷練習(xí)，勤于思考就能成功！
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇八
今天，我想幫媽媽做一件家務(wù)事，媽媽就讓我把昨天的襪子給洗干凈。
我忍著臭氣把襪子放到了一個(gè)裝滿水的盆里，等到襪子全部都已經(jīng)濕透了，我便將襪子拿出來(lái)想打一點(diǎn)肥皂，誰(shuí)知肥皂一下水就像見了水的泥鰍在水里面亂跑，很不聽話，好幾次都從我手里滑跑，過(guò)了半天，我好不容易才把它抓住。我想象著媽媽洗襪子的樣子開始揉襪子，我用兩只手輕輕地將肥皂拿起放在襪子上，接著，我一只手扶著襪子，另一只手拿著肥皂來(lái)回的搓，不一會(huì)兒，我手上已經(jīng)沾滿了泡沫，泡沫也流到了地上，我趕緊用手舀了一些水，淋在襪子上，再使勁搓，泡沫就像流水似的'，嘩嘩直流。我又一連二，二連三地?fù)Q了好幾盆水，才把襪子洗干凈。但是我身上已經(jīng)水淋淋的了。我把襪子夾在了夾子上拿到陽(yáng)臺(tái)，太陽(yáng)曬了一天就把襪子曬干了。
我很高興，我學(xué)會(huì)了洗襪子，并體會(huì)到了大人們的辛苦。
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇九
我的課余生活是多姿多彩的，有打羽毛球、踢毽子、下棋、做手工、畫畫……但是我最喜歡的課余生活是看書。
我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、……還有好多人都說(shuō)我是一個(gè)十足的小書蟲呢！我家里有一個(gè)很大的書柜（那個(gè)書柜不算很大，在我看來(lái)很大，因?yàn)樗芊藕芏鄷├锩婺芊藕芏嗪芏鄷?，但是我全部都看過(guò)了，而且我也看過(guò)很多很多次了。今天，我看見爸爸準(zhǔn)備開電腦看新聞。我突然想到：干嘛不在網(wǎng)上看書呢？這樣又不用跑來(lái)跑去。我馬上對(duì)爸爸說(shuō)：“我要在網(wǎng)上看書！”由于我的聲音太大有來(lái)的太突然，所以爸爸被嚇了一跳.過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后搖了搖頭。我看見了立刻撒起嬌來(lái)，在我的“千呼萬(wàn)喚”之下爸爸才肯讓我在網(wǎng)上看書。
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇十
我的課余生活很豐富。有下棋。游泳。跑步。踢足球。練武術(shù)……我最喜歡的是游泳，記得有一次，我和爸爸去游泳，去到游泳場(chǎng)時(shí)已有很多人在游泳，于是，我趕緊換好游泳衣，來(lái)到游泳池邊，“咚”的一聲，象箭一樣插進(jìn)水里。“哇”！
好舒服??！
我感覺(jué)到我就象一條魚一樣自由。
正在這個(gè)時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們比賽吧”于是，我和爸爸進(jìn)行一場(chǎng)50米的自由泳比賽。雖然，爸爸的速度比我快，技術(shù)我好，但是我一點(diǎn)兒也不膽怯，我奮力和爸爸比賽，盡管輸了，我也開心，因?yàn)轶w育精神志在參與。
豐富的課余生活不但增長(zhǎng)了我的見識(shí)，而且鍛煉了我的身體和意志。
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇十一
我的課余生活可豐富多彩了,不信,你瞧瞧:。
我的課余生活每天少不了一篇小日記。
以前,我有些惰性,不想寫,只想玩,可媽媽告訴我:“只要每天寫一篇小日記,可以把積累的好詞、好句、好段運(yùn)用起來(lái),寫小作文時(shí),就覺(jué)得不難了，長(zhǎng)大后,你可以翻開這些小日記本,會(huì)發(fā)現(xiàn)童年生活非常有趣!”
現(xiàn)在,我像變了個(gè)人似的,每天寫一則小日記,而且,現(xiàn)在我寫得進(jìn)步多了,我心里樂(lè)滋滋的!
今天是中秋節(jié)，也是爸爸同事的女兒陳皓的生日。爸爸要帶我去她家慶祝為她生日。
我和爸爸坐車到了她家，一進(jìn)門，陳皓的爸爸就把我抱了起來(lái)，說(shuō)：“嘉嘉上學(xué)期考了第一名!好厲害哦?！标愷┑墓牌乓舱f(shuō)：“嘉嘉好棒啊!”我聽了，心里比喝了蜂蜜還甜。進(jìn)屋一看，啊!里面有好多人，真熱鬧呀!過(guò)了一會(huì)兒，陳皓的媽媽把生日蛋糕放在桌子上，還把電視機(jī)和燈關(guān)掉，我們?cè)诘案馍宵c(diǎn)上蠟燭，大家都圍著陳皓唱生日歌：“祝陳皓生日快樂(lè)…..”
我們唱完歌，陳皓就開始許愿，然后她開開心心地吹滅蠟燭。阿姨給每個(gè)人分了一份蛋糕，我也樂(lè)滋滋地享受著美食。我們吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。我看見桌子上有很多碟子，就把這些碟子都拿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，大家見了都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我們玩到十點(diǎn)鐘就回家了。
我今天玩得好開心啊!大家表?yè)P(yáng)我是一個(gè)會(huì)做家務(wù)的好孩子，呵呵…我要繼續(xù)努力喔!
我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。
我的愛(ài)好很多，如：踢足球、玩電腦、跑步、跳高、抓蟲子……我最喜歡在草地里抓蟲子。
在老家，我就經(jīng)常和小伙伴們抓蟲子。一個(gè)星期天我回老家了，我和小伙伴們又相約去抓蟲子。開始，我對(duì)小伙伴說(shuō)：“你拿袋子站著別動(dòng)，我去把蟲子趕過(guò)來(lái)，等蟲子自己跳進(jìn)去?！?BR> 說(shuō)完我們就開始尋找目標(biāo)，不一會(huì)兒，我們就找到了蟲子，我們開始抓了。我們輕輕地、慢慢地、一步一步走到小蟲子旁，然后快速的撲了過(guò)去，卻撲了一個(gè)空，小伙伴已經(jīng)再前面拿著袋子等著，我又撲了好幾下，蟲子正好跳進(jìn)了袋子!抓蟲子是我們最大的樂(lè)趣!
開學(xué)了，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上抓蟲子，可是這里的蟲子很少，我們經(jīng)常抓不到。因?yàn)槌鞘械目諝馐芰宋廴?，連蟲子也不愿意在這里生活。我多么希望城市的天空越來(lái)越藍(lán)，城市的空氣越來(lái)越新鮮，我們能擁有更多的朋友!
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇十二
我的暑假生活只有兩個(gè)字：“乏味?！?BR> 每天清晨，看見的不是老家那片碧綠的竹林，也不是林間覓食的雞群鳥兒，而是滿書桌的作業(yè)；聞到的不是山間新鮮的空氣，而是空調(diào)間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺(jué)得自己像只關(guān)在籠里的小鳥，想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。
我多么渴望自己能像別的鳥兒一樣在林間自由飛翔。
早晨7點(diǎn)鬧鐘一響，媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書桌上，然后就叫我洗臉?biāo)⒀莱栽绮捅彻旁?shī)文寫作業(yè)。說(shuō)實(shí)話我根本不想寫，但為了不辜負(fù)媽媽的關(guān)愛(ài)與期盼，我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過(guò)兩個(gè)多小時(shí)。
中午，做完作業(yè)的我本應(yīng)該好好休息，卻因父母報(bào)了補(bǔ)習(xí)班又不得不去補(bǔ)習(xí)。路上，我看見別人家的孩子都穿著游裝，與家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)笑笑，我多想卸下身上的書包，與他們一起在水中嬉戲??！
終于結(jié)束了一天的行程，回到家和媽媽討論何時(shí)出去玩，卻得到媽媽無(wú)情的反駁：“去什么去，還有補(bǔ)習(xí)班呢！很貴的！”我只能回到房間，看著屋外的星星與月亮，想著與伙伴們一起玩，輕松愜意地度過(guò)一個(gè)假期，那該有多好??！
第二天，仍舊如此……。
這并不是我想要的假期生活，我并不想做一個(gè)在家長(zhǎng)控制下的學(xué)習(xí)機(jī)器人。假期里應(yīng)該好好地玩，有自己支配的時(shí)間，而不是學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，沒(méi)有一點(diǎn)自己的空間與自由。
媽媽，我希望你能還我一個(gè)真正的暑假，而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè)，補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)、再補(bǔ)習(xí)！
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇十三
我的課余生活像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，畫畫、跑步、滑冰、跳繩……下面就由我來(lái)介紹我的課余生活吧！
下課了，同學(xué)們像一只只飛奔的獵豹，奔出教室。這時(shí)，張雨欣甩著胳膊趾高氣揚(yáng)地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“敢不敢跟我比跑步！”
“敢呀！”有什么不敢的。”我滿臉笑容地應(yīng)聲答道。
我倆一起來(lái)到操場(chǎng)前，我左腳緊挨著起跑線，微微彎曲的左腿好似一張繃緊的彎弓，右腳腳尖踩地，身體向前傾，撐在地上的雙手就像兩座小山丘列在起跑線前。
“啪”的一聲，比賽開始了，我好似一匹野馬沖出去，只聽見風(fēng)在我耳旁“呼呼呼”作響，此時(shí)此刻，同學(xué)們的加油聲也此起彼伏。
“周柯彤，加油！”
“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”
“加油，加油！”
在同學(xué)們的加油中，我咬著牙，憋足了勁，整張臉都急得通紅，雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著，額角邊豆大的汗珠順著臉往下流。雙手不由地握緊了拳頭，心里自己為自己加油。
20米、10米、5米……離終點(diǎn)越來(lái)越近，“啊一沖線了！”我的好朋們也很激動(dòng)，手舞足蹈，彼此歡呼。
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇十四
我喜歡看書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起書如饑似渴的看起來(lái)。至于什么時(shí)間開始的，還要從幼兒園說(shuō)起。
那天，爸爸帶我上新華書店去看書，可是我一看到書上那密密麻麻的小字就煩的不得了，于是我把書一甩，氣呼呼地走甩門而去。
上了小學(xué)，我深深地被書里的內(nèi)容吸引了，我看著書，媽媽在旁邊說(shuō)：“小蟲子、小蟲子?！蔽亿s緊說(shuō)：“小蟲子在哪里??？”而媽媽卻說(shuō)：“你不就是一個(gè)小書蟲嗎！”我看著媽媽，笑了笑，繼續(xù)看書，媽媽又說(shuō)：“小蟲子，吃完飯?jiān)倏绰铮∽?，吃飯去！”我說(shuō)：“媽媽，說(shuō)了多少遍了，我不叫小蟲子，我要看書，先不吃飯！”“吃完飯?jiān)倏绰铩碑?dāng)媽媽說(shuō)完這句話后，就應(yīng)把我拉到了餐桌旁邊，當(dāng)我狼吞虎咽的吃完飯后，又看起了書。
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇十五
暑假的第一天，我心里想，這是放假的第一天了。
第二天早晨，一醒來(lái)我就想：“啊，這是第二天了。暑假的第七天，就能看見牛郎和織女相會(huì)了?！笨墒堑谒奶煜挛?，我就去了信豐縣城，早把這事兒忘了。
我在城里玩了八天。每天早上五點(diǎn)半我們必須起床。刷牙、洗臉、梳頭發(fā)，做好了這些事就去散步。七八點(diǎn)才回家吃早餐，肚子早餓得咕咕叫了。早餐吃完，就該做暑假作業(yè)了。
首先是寫我堂妹的古詩(shī)三百首，每天要抄兩首，然后拍照片給她媽媽檢查，還要讀給她媽媽聽，看看哪些不會(huì)，哪些會(huì)。
寫作業(yè)累了就休息一下子再繼續(xù)寫。寫到中午吃飯的時(shí)候，就可以休息了。吃完午飯睡一會(huì)兒覺(jué)，再寫半個(gè)小時(shí)的作業(yè)，又去散步了。
吃完晚飯又去散步?；貋?lái)洗澡，八點(diǎn)半必須睡覺(jué)，因?yàn)槊魈爝€必須五點(diǎn)半起床呢。
一個(gè)下午，我們?nèi)チ顺匈I了一些吃的，有雞爪、雞腿、果凍，還有一些麻辣，一共花了70多元，回家兩三天就吃完了。
又一個(gè)下午，我們散步的時(shí)候，原來(lái)說(shuō)買漢堡包，因?yàn)槿颂嗔?，難等，所以改吃了一個(gè)大大的雞腿。那雞腿又香又松，吃起來(lái)真過(guò)癮！
回到家，爺爺說(shuō)，七夕節(jié)是農(nóng)歷的七月初七，不是公歷的7月7日。按農(nóng)歷算來(lái)，現(xiàn)在還在六月呢，下個(gè)月才是看牛郎織女相會(huì)的日子。這真是意外的驚喜！這個(gè)暑假我既享受到了城里的樂(lè)趣，又沒(méi)有錯(cuò)過(guò)美好的七夕，真好！
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇十六
丁零零，丁零零，下課鈴聲響了， 我們像小鳥一樣快速地飛出教室，紛紛拿出吹泡泡工具，準(zhǔn)備參加吹泡泡大賽。
吹泡泡大賽開始了，只見有的同學(xué)用吸管輕輕一吹，有的同學(xué)用吸管輕輕一甩，還有的同學(xué)用泡泡機(jī)一按開關(guān)，一個(gè)個(gè)泡泡就出來(lái)了。同學(xué)們吹得泡泡越來(lái)越多，都數(shù)不清了，我們的教學(xué)樓瞬間變成了泡泡世界，它們?cè)陉?yáng)光下五光十色，一上一下漂浮著，像在水里漂浮的氣球，有大有小，大的像一個(gè)個(gè)圓圓的`小西瓜，小的像圓圓的小櫻桃。
劉美含吹的泡泡最大，景老師讓她吹泡泡給我們看。只見劉美含端著肥皂瓶，抽出吸管輕輕一吹，一個(gè)個(gè)大的泡泡就飛到了外面，我們說(shuō)：“太大了，劉美含真棒!”
接著，我們又歡快地玩了起來(lái)，泡泡一個(gè)接一個(gè)地飛到外面。樓下的小朋友伸出小手抓泡泡，可是只要小朋友一碰，泡泡就爆了。我笑著，追著，吹著，快樂(lè)極了。
丁零零，丁零零，上課鈴響了，我們依依不舍地回到教室，但心依然沉浸在剛才的快樂(lè)中。
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，有畫畫，下五子棋，跳婀娜多姿的舞蹈，吹泡泡……沒(méi)有一樣不是我喜歡的，但我最喜歡的，還是吹泡泡。
開始做泡泡水了。首先要準(zhǔn)備材料，洗衣粉、吸管、一次性杯子，水，不一會(huì)就全準(zhǔn)備好了。我先在杯子里放了一點(diǎn)洗衣粉，再加了水，用吸管攪拌溶化，最后把杯子再搖一搖，泡泡水就做好了。
我迫不及待地拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，泡泡就爭(zhēng)先恐后的跑了出來(lái)，我高興地一蹦三尺高，仿佛自己就是一位魔法師。
吹的泡泡有大有小，非常好看。有的像一個(gè)個(gè)挺著大肚子的將軍;有的兩個(gè)、兩個(gè)緊緊挨在一起，像一對(duì)對(duì)雙胞胎一樣;有的像一串串的葡萄。在太陽(yáng)的照射下，閃耀著五彩的光芒。
泡泡們紛紛出發(fā)，有的泡泡一直往上飛，想要與云彩做伴;剛好跑來(lái)一只小貓咪，有的泡泡就去逗小貓咪玩，飛到小貓咪頭上，小貓咪吹胡子、瞪眼睛，猛撲過(guò)去，泡泡們趕緊求救風(fēng)阿姨，一閃，飄走了。風(fēng)一吹，泡泡們又飛到一群小朋友身邊，有的小朋友湊過(guò)去，對(duì)著泡泡一吹，泡泡就繼續(xù)遠(yuǎn)行;有的小朋友用手去抓泡泡，一碰，泡泡就消失了，惹得小朋友們樂(lè)開了花。
一邊吹著泡泡，一邊追逐著泡泡，好開心呀!我最喜歡吹泡泡了。
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇一
在我的課余生活中，我最喜歡的一件事就是畫畫。
星期天下午，百太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)的照著我們，還有幾絲微風(fēng)吹來(lái)，真是出去外面寫生的好天氣。
我先用鉛筆打稿，然后用記油性筆勾線，再用水彩筆涂色，我一筆一筆的畫，大約用了一小時(shí)，終于把這幅畫完成了。一看，畫面畫得很美，飄浮游動(dòng)的內(nèi)云彩，火紅的太陽(yáng)，明鏡般的湖面。我高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“我最喜歡這幅畫了，要是我容是老師的話，一定評(píng)滿分。
這時(shí)，小鳥在枝頭歌唱，似乎在說(shuō)：“這幅畫真美麗！”
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇二
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)我會(huì)用笛子吹上一支優(yōu)美的樂(lè)曲，有時(shí)我會(huì)坐下來(lái)，安靜的看一本有趣的書，有時(shí)我還會(huì)和院兒里的小伙伴一起瘋......
最近，我喜歡上了騎平衡車。每天放學(xué)回到家，我做的第一件事就是騎平衡車。我時(shí)而慢騎，穿過(guò)窄窄的過(guò)道，時(shí)而快騎，感受撲面而來(lái)的風(fēng)，時(shí)而原地轉(zhuǎn)圈，把自己轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，也樂(lè)此不疲。教你一個(gè)騎平衡車的小技巧，兩個(gè)腳尖同時(shí)用力，車就往前走，兩個(gè)腳跟同時(shí)用力，車就往后走，左腳尖用力車就向右拐，右腳尖用力車就向左拐，騎平衡車關(guān)鍵在于平衡，只要掌握了平衡，它就能給你帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣!
我還喜歡放風(fēng)箏，每當(dāng)“我”“風(fēng)”“爸”三位合一時(shí)，我就會(huì)和爸爸去我們的放風(fēng)箏基地——金沙植物園放風(fēng)箏。風(fēng)箏裝好后，爸爸拿起線軸，我托著風(fēng)箏跑，爸爸說(shuō)聲“放”，隨著那線一緊一松，風(fēng)箏就撲向藍(lán)天的懷抱。我常常會(huì)望著翩翩起舞的風(fēng)箏浮想聯(lián)翩：我仿佛和那只“雄鷹”一起在空中翱翔，美麗的朔州盡收眼底，我仿佛看見五彩的西山、波光粼粼的湖面、高聳的大樓......正是因?yàn)檫@種感覺(jué)，我才喜歡上了放風(fēng)箏。
(指導(dǎo)老師：孫愛(ài)文)。
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇三
每天我一放學(xué)回家就匆匆地吃完飯，趕緊寫作業(yè)。因?yàn)檫€有好多好朋友在等著我呢！呵呵，他們就是我房間書架上一排排的課外書。
在課余時(shí)間我最愛(ài)看書，因?yàn)樗膬?nèi)容很迷人，插圖也很好看，讓我既可以學(xué)知識(shí)又可以?shī)蕵?lè)，所以我一看書就好像著了魔一樣。我還經(jīng)常睡覺(jué)的時(shí)候躲在被子里偷偷地用電筒看書，為此媽媽批評(píng)了我好多次呢！吃飯的時(shí)候，媽媽在桌上墊了報(bào)紙，我就邊吃邊看；有時(shí)墊著雜志，我也看。總之，什么書我都愛(ài)看。媽媽也從不限制我看課外書的范圍，只要內(nèi)容健康，都允許我看。
看課外書讓我學(xué)到了很多知識(shí)。一天，天氣很熱，我和媽媽走在路上，我口渴了，可是媽媽又沒(méi)帶水。我說(shuō)：“要是這里有一根扁擔(dān)藤就好了。”媽媽疑惑地問(wèn)：“扁擔(dān)藤是什么呀？”我說(shuō)：“扁擔(dān)藤是一種可以儲(chǔ)水的植物，通常1米長(zhǎng)的藤內(nèi)就有150至250毫升的水，是野外解渴的最佳植物。”媽媽夸我是個(gè)知識(shí)面廣泛的孩子。
還有一次，我放學(xué)回家時(shí)，看到路上很多人和車，于是我說(shuō)：“真是人山人海、車水馬龍呀！”媽媽問(wèn)我在哪學(xué)到這些成語(yǔ)，我驕傲地說(shuō)：“我在《老夫子》漫畫書里看到的。‘書中自有黃金屋’嘛！”
希望大家在課余時(shí)間里也多看書，學(xué)到更多的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是開啟智慧大門的鑰匙。
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇四
在童年時(shí)代,我有一個(gè)最要好的朋友-----芭比娃娃.。它穿著粉中帶白的裙子，一雙烏黑的眼睛下面是一個(gè)小小的圓圓的鼻子，櫻桃般的小嘴仿佛在向我微笑。
我每天跟它形影不離，每天都抱著它。吃飯時(shí)，我趕緊拿了一張漂亮的.椅子，放在旁邊讓芭比娃娃坐下。一看到有好吃的菜我都會(huì)揀一點(diǎn)給它吃，它仿佛在說(shuō)：“真好吃，真好吃。”睡覺(jué)時(shí)，我讓它躺在我的身旁，給它講故事、說(shuō)笑話。有一天晚上，爸爸和媽媽出去了，我一個(gè)人在家，感到很害怕。這時(shí)，我看見芭比娃娃，它兩眼看著我，好像在說(shuō)：“不要害怕，要做一個(gè)勇敢的好孩子?！庇辛税疟韧尥薜墓膭?lì)，我再也不害怕了，跟芭比娃娃玩得很開心。星期天，爸爸媽媽帶我去公園玩，我也不會(huì)忘記帶上我的好朋友芭比娃娃，讓它跟我一起爬山、劃船，跟我一起分享童年的快樂(lè)。
我愛(ài)我的芭比娃娃，它是我童年最好的朋友。芭比娃娃，我愛(ài)你！
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇五
我的課余生活可豐富了，讓我細(xì)細(xì)給你道來(lái)。
我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒(méi)有正式學(xué)過(guò)琴，但我可以在我的學(xué)習(xí)電腦上學(xué)鋼琴。我打開我的學(xué)習(xí)電腦，按“樂(lè)園”被點(diǎn)來(lái)以后，按“音樂(lè)家”點(diǎn)“樂(lè)譜彈琴”。我按照樂(lè)譜彈出了“兩點(diǎn)老虎”。我房間的窗臺(tái)有一臺(tái)電子琴，我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個(gè)小女孩，扎著一條馬尾辮，穿著一件粉色的裙子，夾著兩個(gè)粉色的小夾子。有可能那就是我，一個(gè)愛(ài)彈琴的我。
我的第二樣課余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱個(gè)不停。媽媽經(jīng)常說(shuō)我這個(gè)唱歌的調(diào)都跑到美國(guó)去了。雖然唱歌老跑調(diào)，但是我還是很愛(ài)唱歌?，F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)唱好幾首歌了，比如：《大海啊故鄉(xiāng)》、《親愛(ài)的小孩》。
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇六
“把閱讀當(dāng)成習(xí)慣，把積累當(dāng)成一種習(xí)慣?！边@句話被我工工整整地謄抄了無(wú)數(shù)遍，因?yàn)槊抠I一本新書，我都會(huì)將其寫在扉頁(yè)上。書是我形影不離的好朋友，毫無(wú)疑問(wèn)，我課余最大的嗜好便是讀書了。
柜臺(tái)一放，匆匆地付了錢往家趕去?；氐郊?，又是一頓瘋狂地閱讀。直到聽到媽媽再三催促該吃飯了，我才愛(ài)不釋手地把書放回書架上。
在我的臥室里，有個(gè)大大的書架，里面擺滿了我讀過(guò)的好多書。像《皮皮魯和魯西西》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》，每一整套我都讀過(guò)。那一本本生動(dòng)有趣的書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，收獲了很多道理，也積累了許多優(yōu)美的詞句?，F(xiàn)在，我寫作文一點(diǎn)兒也不發(fā)愁，多虧了那些好朋友充盈了我的頭腦。也有些時(shí)侯，我會(huì)把在書中讀到的東西講給老師和同學(xué)們聽，大家都夸我是“小博士”呢!聽了夸獎(jiǎng)別提我有多開心了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣脑捨译p手贊同。讀書的確是一件受益匪淺、快樂(lè)無(wú)窮的事。課余你喜歡干什么呢?不如像我一樣捧書閱讀吧!
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇七
我的課余生活豐富多彩，有唱歌，彈電子琴，畫國(guó)畫……你們知道我最喜歡什么嗎？告訴你們吧，我最喜歡的.是彈電子琴。
我每個(gè)星期六都要去琴房彈琴。一開始手指一點(diǎn)也不靈活，可是隨著時(shí)間一天天的過(guò)去。漸漸地，我的手指變靈活了。瞧！大八度，我彈得氣勢(shì)磅礴；小八度，連綿起伏；小跳音，我彈得輕巧玲瓏……樂(lè)聲隨著我的十個(gè)手指頭在琴上跳來(lái)跳去，一首首美妙動(dòng)聽的曲子從手指間流淌出來(lái)，讓我體會(huì)到了彈電子琴的樂(lè)趣，并喜歡上了它。每當(dāng)我彈出一首曲子，它好像總能帶我到另一個(gè)美妙的世界里去一樣。
電子琴在我眼里不是一種樂(lè)器，而是我忠實(shí)的朋友。每當(dāng)我坐在電子琴前彈曲子，就像是在和它用歌聲聊天。
它使我明白了學(xué)習(xí)是要不斷練習(xí)，勤于思考就能成功！
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇八
今天，我想幫媽媽做一件家務(wù)事，媽媽就讓我把昨天的襪子給洗干凈。
我忍著臭氣把襪子放到了一個(gè)裝滿水的盆里，等到襪子全部都已經(jīng)濕透了，我便將襪子拿出來(lái)想打一點(diǎn)肥皂，誰(shuí)知肥皂一下水就像見了水的泥鰍在水里面亂跑，很不聽話，好幾次都從我手里滑跑，過(guò)了半天，我好不容易才把它抓住。我想象著媽媽洗襪子的樣子開始揉襪子，我用兩只手輕輕地將肥皂拿起放在襪子上，接著，我一只手扶著襪子，另一只手拿著肥皂來(lái)回的搓，不一會(huì)兒，我手上已經(jīng)沾滿了泡沫，泡沫也流到了地上，我趕緊用手舀了一些水，淋在襪子上，再使勁搓，泡沫就像流水似的'，嘩嘩直流。我又一連二，二連三地?fù)Q了好幾盆水，才把襪子洗干凈。但是我身上已經(jīng)水淋淋的了。我把襪子夾在了夾子上拿到陽(yáng)臺(tái)，太陽(yáng)曬了一天就把襪子曬干了。
我很高興，我學(xué)會(huì)了洗襪子，并體會(huì)到了大人們的辛苦。
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇九
我的課余生活是多姿多彩的，有打羽毛球、踢毽子、下棋、做手工、畫畫……但是我最喜歡的課余生活是看書。
我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、……還有好多人都說(shuō)我是一個(gè)十足的小書蟲呢！我家里有一個(gè)很大的書柜（那個(gè)書柜不算很大，在我看來(lái)很大，因?yàn)樗芊藕芏鄷├锩婺芊藕芏嗪芏鄷?，但是我全部都看過(guò)了，而且我也看過(guò)很多很多次了。今天，我看見爸爸準(zhǔn)備開電腦看新聞。我突然想到：干嘛不在網(wǎng)上看書呢？這樣又不用跑來(lái)跑去。我馬上對(duì)爸爸說(shuō)：“我要在網(wǎng)上看書！”由于我的聲音太大有來(lái)的太突然，所以爸爸被嚇了一跳.過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后搖了搖頭。我看見了立刻撒起嬌來(lái)，在我的“千呼萬(wàn)喚”之下爸爸才肯讓我在網(wǎng)上看書。
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇十
我的課余生活很豐富。有下棋。游泳。跑步。踢足球。練武術(shù)……我最喜歡的是游泳，記得有一次，我和爸爸去游泳，去到游泳場(chǎng)時(shí)已有很多人在游泳，于是，我趕緊換好游泳衣，來(lái)到游泳池邊，“咚”的一聲，象箭一樣插進(jìn)水里。“哇”！
好舒服??！
我感覺(jué)到我就象一條魚一樣自由。
正在這個(gè)時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們比賽吧”于是，我和爸爸進(jìn)行一場(chǎng)50米的自由泳比賽。雖然，爸爸的速度比我快，技術(shù)我好，但是我一點(diǎn)兒也不膽怯，我奮力和爸爸比賽，盡管輸了，我也開心，因?yàn)轶w育精神志在參與。
豐富的課余生活不但增長(zhǎng)了我的見識(shí)，而且鍛煉了我的身體和意志。
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇十一
我的課余生活可豐富多彩了,不信,你瞧瞧:。
我的課余生活每天少不了一篇小日記。
以前,我有些惰性,不想寫,只想玩,可媽媽告訴我:“只要每天寫一篇小日記,可以把積累的好詞、好句、好段運(yùn)用起來(lái),寫小作文時(shí),就覺(jué)得不難了，長(zhǎng)大后,你可以翻開這些小日記本,會(huì)發(fā)現(xiàn)童年生活非常有趣!”
現(xiàn)在,我像變了個(gè)人似的,每天寫一則小日記,而且,現(xiàn)在我寫得進(jìn)步多了,我心里樂(lè)滋滋的!
今天是中秋節(jié)，也是爸爸同事的女兒陳皓的生日。爸爸要帶我去她家慶祝為她生日。
我和爸爸坐車到了她家，一進(jìn)門，陳皓的爸爸就把我抱了起來(lái)，說(shuō)：“嘉嘉上學(xué)期考了第一名!好厲害哦?！标愷┑墓牌乓舱f(shuō)：“嘉嘉好棒啊!”我聽了，心里比喝了蜂蜜還甜。進(jìn)屋一看，啊!里面有好多人，真熱鬧呀!過(guò)了一會(huì)兒，陳皓的媽媽把生日蛋糕放在桌子上，還把電視機(jī)和燈關(guān)掉，我們?cè)诘案馍宵c(diǎn)上蠟燭，大家都圍著陳皓唱生日歌：“祝陳皓生日快樂(lè)…..”
我們唱完歌，陳皓就開始許愿，然后她開開心心地吹滅蠟燭。阿姨給每個(gè)人分了一份蛋糕，我也樂(lè)滋滋地享受著美食。我們吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。我看見桌子上有很多碟子，就把這些碟子都拿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，大家見了都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我們玩到十點(diǎn)鐘就回家了。
我今天玩得好開心啊!大家表?yè)P(yáng)我是一個(gè)會(huì)做家務(wù)的好孩子，呵呵…我要繼續(xù)努力喔!
我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。
我的愛(ài)好很多，如：踢足球、玩電腦、跑步、跳高、抓蟲子……我最喜歡在草地里抓蟲子。
在老家，我就經(jīng)常和小伙伴們抓蟲子。一個(gè)星期天我回老家了，我和小伙伴們又相約去抓蟲子。開始，我對(duì)小伙伴說(shuō)：“你拿袋子站著別動(dòng)，我去把蟲子趕過(guò)來(lái)，等蟲子自己跳進(jìn)去?！?BR> 說(shuō)完我們就開始尋找目標(biāo)，不一會(huì)兒，我們就找到了蟲子，我們開始抓了。我們輕輕地、慢慢地、一步一步走到小蟲子旁，然后快速的撲了過(guò)去，卻撲了一個(gè)空，小伙伴已經(jīng)再前面拿著袋子等著，我又撲了好幾下，蟲子正好跳進(jìn)了袋子!抓蟲子是我們最大的樂(lè)趣!
開學(xué)了，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上抓蟲子，可是這里的蟲子很少，我們經(jīng)常抓不到。因?yàn)槌鞘械目諝馐芰宋廴?，連蟲子也不愿意在這里生活。我多么希望城市的天空越來(lái)越藍(lán)，城市的空氣越來(lái)越新鮮，我們能擁有更多的朋友!
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇十二
我的暑假生活只有兩個(gè)字：“乏味?！?BR> 每天清晨，看見的不是老家那片碧綠的竹林，也不是林間覓食的雞群鳥兒，而是滿書桌的作業(yè)；聞到的不是山間新鮮的空氣，而是空調(diào)間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺(jué)得自己像只關(guān)在籠里的小鳥，想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。
我多么渴望自己能像別的鳥兒一樣在林間自由飛翔。
早晨7點(diǎn)鬧鐘一響，媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書桌上，然后就叫我洗臉?biāo)⒀莱栽绮捅彻旁?shī)文寫作業(yè)。說(shuō)實(shí)話我根本不想寫，但為了不辜負(fù)媽媽的關(guān)愛(ài)與期盼，我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過(guò)兩個(gè)多小時(shí)。
中午，做完作業(yè)的我本應(yīng)該好好休息，卻因父母報(bào)了補(bǔ)習(xí)班又不得不去補(bǔ)習(xí)。路上，我看見別人家的孩子都穿著游裝，與家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)笑笑，我多想卸下身上的書包，與他們一起在水中嬉戲??！
終于結(jié)束了一天的行程，回到家和媽媽討論何時(shí)出去玩，卻得到媽媽無(wú)情的反駁：“去什么去，還有補(bǔ)習(xí)班呢！很貴的！”我只能回到房間，看著屋外的星星與月亮，想著與伙伴們一起玩，輕松愜意地度過(guò)一個(gè)假期，那該有多好??！
第二天，仍舊如此……。
這并不是我想要的假期生活，我并不想做一個(gè)在家長(zhǎng)控制下的學(xué)習(xí)機(jī)器人。假期里應(yīng)該好好地玩，有自己支配的時(shí)間，而不是學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，沒(méi)有一點(diǎn)自己的空間與自由。
媽媽，我希望你能還我一個(gè)真正的暑假，而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè)，補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)、再補(bǔ)習(xí)！
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇十三
我的課余生活像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，畫畫、跑步、滑冰、跳繩……下面就由我來(lái)介紹我的課余生活吧！
下課了，同學(xué)們像一只只飛奔的獵豹，奔出教室。這時(shí)，張雨欣甩著胳膊趾高氣揚(yáng)地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“敢不敢跟我比跑步！”
“敢呀！”有什么不敢的。”我滿臉笑容地應(yīng)聲答道。
我倆一起來(lái)到操場(chǎng)前，我左腳緊挨著起跑線，微微彎曲的左腿好似一張繃緊的彎弓，右腳腳尖踩地，身體向前傾，撐在地上的雙手就像兩座小山丘列在起跑線前。
“啪”的一聲，比賽開始了，我好似一匹野馬沖出去，只聽見風(fēng)在我耳旁“呼呼呼”作響，此時(shí)此刻，同學(xué)們的加油聲也此起彼伏。
“周柯彤，加油！”
“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”
“加油，加油！”
在同學(xué)們的加油中，我咬著牙，憋足了勁，整張臉都急得通紅，雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著，額角邊豆大的汗珠順著臉往下流。雙手不由地握緊了拳頭，心里自己為自己加油。
20米、10米、5米……離終點(diǎn)越來(lái)越近，“啊一沖線了！”我的好朋們也很激動(dòng)，手舞足蹈，彼此歡呼。
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇十四
我喜歡看書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起書如饑似渴的看起來(lái)。至于什么時(shí)間開始的，還要從幼兒園說(shuō)起。
那天，爸爸帶我上新華書店去看書，可是我一看到書上那密密麻麻的小字就煩的不得了，于是我把書一甩，氣呼呼地走甩門而去。
上了小學(xué)，我深深地被書里的內(nèi)容吸引了，我看著書，媽媽在旁邊說(shuō)：“小蟲子、小蟲子?！蔽亿s緊說(shuō)：“小蟲子在哪里??？”而媽媽卻說(shuō)：“你不就是一個(gè)小書蟲嗎！”我看著媽媽，笑了笑，繼續(xù)看書，媽媽又說(shuō)：“小蟲子，吃完飯?jiān)倏绰铮∽?，吃飯去！”我說(shuō)：“媽媽，說(shuō)了多少遍了，我不叫小蟲子，我要看書，先不吃飯！”“吃完飯?jiān)倏绰铩碑?dāng)媽媽說(shuō)完這句話后，就應(yīng)把我拉到了餐桌旁邊，當(dāng)我狼吞虎咽的吃完飯后，又看起了書。
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇十五
暑假的第一天，我心里想，這是放假的第一天了。
第二天早晨，一醒來(lái)我就想：“啊，這是第二天了。暑假的第七天，就能看見牛郎和織女相會(huì)了?！笨墒堑谒奶煜挛?，我就去了信豐縣城，早把這事兒忘了。
我在城里玩了八天。每天早上五點(diǎn)半我們必須起床。刷牙、洗臉、梳頭發(fā)，做好了這些事就去散步。七八點(diǎn)才回家吃早餐，肚子早餓得咕咕叫了。早餐吃完，就該做暑假作業(yè)了。
首先是寫我堂妹的古詩(shī)三百首，每天要抄兩首，然后拍照片給她媽媽檢查，還要讀給她媽媽聽，看看哪些不會(huì)，哪些會(huì)。
寫作業(yè)累了就休息一下子再繼續(xù)寫。寫到中午吃飯的時(shí)候，就可以休息了。吃完午飯睡一會(huì)兒覺(jué)，再寫半個(gè)小時(shí)的作業(yè)，又去散步了。
吃完晚飯又去散步?；貋?lái)洗澡，八點(diǎn)半必須睡覺(jué)，因?yàn)槊魈爝€必須五點(diǎn)半起床呢。
一個(gè)下午，我們?nèi)チ顺匈I了一些吃的，有雞爪、雞腿、果凍，還有一些麻辣，一共花了70多元，回家兩三天就吃完了。
又一個(gè)下午，我們散步的時(shí)候，原來(lái)說(shuō)買漢堡包，因?yàn)槿颂嗔?，難等，所以改吃了一個(gè)大大的雞腿。那雞腿又香又松，吃起來(lái)真過(guò)癮！
回到家，爺爺說(shuō)，七夕節(jié)是農(nóng)歷的七月初七，不是公歷的7月7日。按農(nóng)歷算來(lái)，現(xiàn)在還在六月呢，下個(gè)月才是看牛郎織女相會(huì)的日子。這真是意外的驚喜！這個(gè)暑假我既享受到了城里的樂(lè)趣，又沒(méi)有錯(cuò)過(guò)美好的七夕，真好！
我的生活三年級(jí)小學(xué)篇十六
丁零零，丁零零，下課鈴聲響了， 我們像小鳥一樣快速地飛出教室，紛紛拿出吹泡泡工具，準(zhǔn)備參加吹泡泡大賽。
吹泡泡大賽開始了，只見有的同學(xué)用吸管輕輕一吹，有的同學(xué)用吸管輕輕一甩，還有的同學(xué)用泡泡機(jī)一按開關(guān)，一個(gè)個(gè)泡泡就出來(lái)了。同學(xué)們吹得泡泡越來(lái)越多，都數(shù)不清了，我們的教學(xué)樓瞬間變成了泡泡世界，它們?cè)陉?yáng)光下五光十色，一上一下漂浮著，像在水里漂浮的氣球，有大有小，大的像一個(gè)個(gè)圓圓的`小西瓜，小的像圓圓的小櫻桃。
劉美含吹的泡泡最大，景老師讓她吹泡泡給我們看。只見劉美含端著肥皂瓶，抽出吸管輕輕一吹，一個(gè)個(gè)大的泡泡就飛到了外面，我們說(shuō)：“太大了，劉美含真棒!”
接著，我們又歡快地玩了起來(lái)，泡泡一個(gè)接一個(gè)地飛到外面。樓下的小朋友伸出小手抓泡泡，可是只要小朋友一碰，泡泡就爆了。我笑著，追著，吹著，快樂(lè)極了。
丁零零，丁零零，上課鈴響了，我們依依不舍地回到教室，但心依然沉浸在剛才的快樂(lè)中。
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，有畫畫，下五子棋，跳婀娜多姿的舞蹈，吹泡泡……沒(méi)有一樣不是我喜歡的，但我最喜歡的，還是吹泡泡。
開始做泡泡水了。首先要準(zhǔn)備材料，洗衣粉、吸管、一次性杯子，水，不一會(huì)就全準(zhǔn)備好了。我先在杯子里放了一點(diǎn)洗衣粉，再加了水，用吸管攪拌溶化，最后把杯子再搖一搖，泡泡水就做好了。
我迫不及待地拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，泡泡就爭(zhēng)先恐后的跑了出來(lái)，我高興地一蹦三尺高，仿佛自己就是一位魔法師。
吹的泡泡有大有小，非常好看。有的像一個(gè)個(gè)挺著大肚子的將軍;有的兩個(gè)、兩個(gè)緊緊挨在一起，像一對(duì)對(duì)雙胞胎一樣;有的像一串串的葡萄。在太陽(yáng)的照射下，閃耀著五彩的光芒。
泡泡們紛紛出發(fā)，有的泡泡一直往上飛，想要與云彩做伴;剛好跑來(lái)一只小貓咪，有的泡泡就去逗小貓咪玩，飛到小貓咪頭上，小貓咪吹胡子、瞪眼睛，猛撲過(guò)去，泡泡們趕緊求救風(fēng)阿姨，一閃，飄走了。風(fēng)一吹，泡泡們又飛到一群小朋友身邊，有的小朋友湊過(guò)去，對(duì)著泡泡一吹，泡泡就繼續(xù)遠(yuǎn)行;有的小朋友用手去抓泡泡，一碰，泡泡就消失了，惹得小朋友們樂(lè)開了花。
一邊吹著泡泡，一邊追逐著泡泡，好開心呀!我最喜歡吹泡泡了。