春季開學(xué)安全第一課教育班會教案(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    教案應(yīng)該根據(jù)教學(xué)特點和學(xué)生實際情況進行靈活調(diào)整和改進。教案的優(yōu)化和改進應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的評價和教學(xué)反饋來進行,以提高教學(xué)的針對性和實效性。推薦給大家一些教學(xué)案例,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。
    春季開學(xué)安全第一課教育班會教案篇一
    1.讓同學(xué)重視課間安全,清楚課間活動的注意事項。
    2.讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的,什么樣的是不合適的。
    3.學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小活動。
    同學(xué)們,緊張而又繁忙的一節(jié)課終于過去了,開始了屬于我們的課間十分鐘。在課間里,同學(xué)們玩得十分開心,但這中間存在著一些安全隱患。下面我們來看一段視頻。
    師:短短的十分鐘里,卻發(fā)生了很多事,剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事,很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。
    生討論有哪些安全隱患。
    師:同學(xué)們,你們的課間十分鐘都在干什么呢?
    小組討論后回答。師根據(jù)學(xué)生的回答逐一在黑板上板書。
    1.課間休息時不在樓梯,走廊,過道玩耍,嚴禁奔跑,追逐打鬧。
    2.上下樓梯時靠右行走,不跑不跳。
    3.嚴禁趴在走廊的欄桿上,不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。
    4.在教室里休息不要追逐狂打,防止課桌椅的碰撞,造成不必要的傷害事故。
    5.課間的活動強度要適當(dāng),不要做劇烈的運動。
    師:你們在課間做了哪些有益的活動呢?
    生1:跳長繩。
    生2:踢毽子。
    生3:打乒乓球。
    1.拼圖。
    2.跨大步。
    3.木頭人。
    同學(xué)們,安全無小事。每個同學(xué)在快快樂樂玩的同時要加倍注意和小心對待,否則,就很容易發(fā)生危險,釀成事故。
    春季開學(xué)安全第一課教育班會教案篇二
    1、明白在走廊、樓梯上戲鬧的危險性。
    2、能正確地上下樓梯,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,打鬧。
    3、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立自己保護意識。
    【活動準(zhǔn)備】。
    1、幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。
    2、幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。
    【活動過程】。
    一、經(jīng)驗講述明白在走廊和樓梯上戲鬧的危險性。
    1、誰在走廊或樓梯上摔到過?
    2、為什么會摔到?
    3、結(jié)合圖片讓幼兒講述:圖中小朋友在干什么?發(fā)生什么情景?
    4、小結(jié):走廊和樓梯都是公共場所,又比較狹窄,來往的人異常多,如果在這些場所打鬧、跑跳,會發(fā)生許多危險,或者和別人撞在一齊,或者撞倒、摔傷,嚴重的還需要住院。
    二、組織幼兒討論在走廊和樓梯上應(yīng)當(dāng)怎樣做。
    1、討論:在走廊和樓梯上應(yīng)當(dāng)怎樣做?
    2、小結(jié):在走廊上不能大聲喧嘩,打鬧、你追我趕,上下樓梯要靠右邊走,眼睛看著臺階,不在樓梯上跑跳,不滑欄桿。
    三、游戲走迷宮強化幼兒良好行為習(xí)慣。
    出示畫有許多幼兒不一樣行為的迷宮圖片,引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的。
    春季開學(xué)安全第一課教育班會教案篇三
    今天是新學(xué)期的第一堂語文課,王老師為大家?guī)砹艘皇仔≡?。(音樂中指名讀,齊讀。)。
    三年級的天空。
    今天,是20xx年的一天。
    一張張可愛的笑臉。
    從20xx年的家中匆匆趕來。
    來到美麗的暨陽學(xué)校,
    繼續(xù)。
    踏入三年級明亮的天空。
    書寫新的傳奇。
    是呀,三年級的天空一定會無比明媚。那么,今天先讓我們一起來回憶剛剛過去的美好的寒假。
    1、新年過得如何?(用詞語來形容)。
    2、你覺得最有趣的是什么事?(根據(jù)你說的詞語來說說)。
    1、全班欣賞同學(xué)寫的優(yōu)秀作文。(說說自己的感受。)。
    2、再欣賞網(wǎng)上找的。(認真傾聽,分享快樂。)。
    1、你猜猜王老師怎么度過的?
    2、公布答案。(在帶寶寶的同時看書)。
    王老師知道我們班同學(xué)都非常喜歡聽故事,所以我在寒假的時候,特別挑選了一個故事,送給大家,作為新年禮物。
    我要挑最鮮嫩的葉子吃,它對自己說,這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時候,才會有艷麗的色彩。我要多多地吃,它對自己說,這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時候,翅膀才會有力氣。這金色的光線多么溫暖,它對自己說,最重要的是,它將變成金粉裝點我的翅膀。這朵小花多么可愛,它對自己說,將來我的翅膀上面,也會開出美麗的花兒來。
    “哎呀,毛毛蟲!好丑好惡心喲!”一個小女孩指著它叫道。這樣的話毛毛蟲聽得多了,一點兒也不會破壞它的好心情。哦,我將長出一雙美麗的翅膀,它對自己說。這樣想著,毛毛蟲昂起了它小小的腦袋,慢慢爬走了。
    我知道,在我的身體里面,藏著一個更好的自己。是的,我一直都知道,一刻也不曾忘記。
    所以我從來都不挑食,我知道所有健康的食物都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。所以我努力地讀書,我知道所有那些有趣的書、嚴肅的書、美麗的書、智慧的書,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。所以我喜歡認識新朋友,我知道所有那些善良的朋友、聰明的朋友、慷慨的朋友、睿智的朋友,他們的友情以及他們的美好天性,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。所以我積極上好每一堂課,認真完成每一次作業(yè),我知道千里之行始于足下,我走過的每一步路,我做過的每一件事,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。所以我喜歡親近大自然,我知道所有那些美麗的山水、陽光、花香和清新空氣,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。
    每天早晨,我都會在鏡子面前照一照自己;每天早晨,我都會在鏡子里看到一個普普通通的小女孩(小男孩)。
    可我知道,在我的身體里面,藏著一個更好的我自己。就像毛毛蟲會變成蝴蝶,小種子會長成大樹,我也會變成一個更好的我自己。
    故事聽完了,王老師要檢查下你們是不是認真在聽,有沒有收到我的禮物?
    1、毛毛蟲的理想是什么?它為了成就更好的自己,怎么努力的?我的理想是什么?為了做最好的自己,我又是怎么做的?(大方向)。
    2、聽了故事,說說自己新學(xué)期的目標(biāo)?為了做最好的自己,在學(xué)習(xí)中你又準(zhǔn)備怎么做?(小方向)(多閱讀、多思考、多寫作)。
    我相信,只要我們像毛毛蟲那樣努力,我們也一定可以變成美麗的蝴蝶!
    讓我們每個人多閱讀、多思考、多寫作,向著美好的自己努力。最后讓我們在詩歌中結(jié)束我們的"開學(xué)第一課。(再次誦讀詩歌)。
    1、了解校園安全隱患。
    2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識?!?BR>    3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。
    掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
    1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
    2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
    3、學(xué)生交通安全隱患。
    4、校園隱性傷害的隱患。
    1、上下樓梯要注意什么?
    2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
    3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
    1、不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
    2、禁止購買用竹簽串起的油炸食品。
    1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,遵守交通規(guī)則。
    2、說一說學(xué)生乘坐公交車注意事項。
    1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,嚴禁私自下河塘洗澡。
    2、不玩火。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
    1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
    2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
    3、如何加強教室安全?
    4、為什么不能提前到校?
    5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?
    6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
    7、學(xué)習(xí)安全小常識。
    不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻銘記“安全”二字,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。
    同學(xué)們,新學(xué)期快樂!時間飛逝,暑假已經(jīng)過去了,我們又迎來了新的一學(xué)期。新學(xué)期,新打算,新的開始,祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進步,健康快樂!
    《偷懶的驢子》和《關(guān)于刻苦和堅持》。
    希望孩子們,從故事中得到啟發(fā),不要做偷懶的驢子。要學(xué)會持之以恒,能夠吃苦耐勞。
    1、聽到第一遍鈴聲,應(yīng)迅速進入教室坐好,停止講話,靜候老師上課。
    2、課前準(zhǔn)備四樣:數(shù)學(xué)書、課堂練習(xí)本、草稿本和文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。
    3、遵守課堂紀律,不遲到、早退。
    4、座姿端正,兩手交叉放平,兩腳平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得東倒西歪!
    5、上課認真聽講,要做到三到(那三到?)。在適當(dāng)?shù)臅r候記好課堂筆記。
    6、獨立做題時,邊思考邊做記號,不要在書上亂涂亂畫,打草稿。
    7、舉手發(fā)言,聲音洪亮,語速平緩;若有補充,舉手回答,不得隨意閑談,不得亂插嘴,不得左顧右盼。
    8、嚴禁上課吃東西、喝水。
    9、不允許趴睡,確實瞌睡,可主動站起聽課。
    10、課上不明白的,先放一放,繼續(xù)聽課,課下要追問老師。
    1、獨立作業(yè),不抄襲,不對答案,有困難可以請教同學(xué)和老師,弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來,有錯要及時訂正,利用課間時間交到我辦公室。
    2、作業(yè)按時完成,主動交給家長檢查并簽字,第二天及時交給組長。
    3、準(zhǔn)備三個本子:兩個藍色(紅色)本子(標(biāo)簽紙標(biāo)出:家庭作業(yè)本、課堂練習(xí)本)、1個草稿本。
    4、準(zhǔn)備三支筆:鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業(yè),鉛筆畫圖、紅筆訂正做標(biāo)記。
    5、準(zhǔn)備的學(xué)具:尺子、量角器、三角板、把數(shù)學(xué)書用書皮包好并寫好班級姓名,另再準(zhǔn)備一個透明書皮,用標(biāo)簽紙寫上學(xué)號、姓名、班級。
    請同學(xué)們自己看書5分鐘,然后回到問題。
    預(yù)習(xí)書2~3頁,嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。準(zhǔn)備本學(xué)期所需的學(xué)習(xí)資料。
    來源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
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    春季開學(xué)安全第一課教育班會教案篇四
    1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。
    2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
    3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
    1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
    2制作相關(guān)的課件。
    3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術(shù)字。
    一 、談話引入:
    紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)
    師生開展猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)
    師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利??墒侨绻貌缓茫鼤⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏?。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
    二、 生活中的防火
    1.家庭用電
    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
    1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
    2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
    6)、不要用老化的電源。
    2. 安全使用煤氣
    1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
    2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
    3、 校園防火安全
    防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,
    1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
    2) 上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
    3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
    三、防火技能
    1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。
    2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。
    3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
    4、救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
    四、滅火器使用方法
    1、干粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
    2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
    3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。
    五、逃生技能
    如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險?
    1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?;饎莶淮髸r,要披上浸濕的衣服向外沖;
    3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;
    4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;
    7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;
    8、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。
    六、兒歌:安全知識小結(jié)
    發(fā) 生 火 災(zāi) 不 用 慌 ,
    分 清 火 情 找 主 張 。
    油 鍋 著 火 不 用 水 ,
    鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 。
    衣 物 著 火 快 澆 水 ,
    電 器 著 火 拔 電 源 ,
    同 時 撥 打119,
    消 防 官 兵 幫 大 忙 。
    七、小結(jié)
    只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
    春季開學(xué)安全第一課教育班會教案篇五
     今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。那么開學(xué)第一天安全教育工作怎么開展?下面應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家分享開學(xué)第一課安全教育教案范文,歡迎閱讀!
     開學(xué)的第一天的主題班會,根據(jù)學(xué)校工作安排,今天老師利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題,對全體同學(xué)們進行安全教育。
     1、要遵守交通法規(guī),基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,不脫把騎車,不騎“英雄”車,不跳車,不扒車。
     2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車,十二周歲以上的學(xué)生騎自行車要達到“五有”,即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。
     3、不乘坐黑車,因為黑車是“三無”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。
     4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
     5、注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。
     同學(xué)要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:
     6、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園,水果刀也不準(zhǔn)帶進校園。
     7、禁止攜帶火種進入校園。
     8、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如小槍、彈弓,刀具等。
     9、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。
     10、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。
     現(xiàn)正逢秋季,是多種疾病高發(fā)期,食物容易變質(zhì),要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家最好都在學(xué)校食堂就餐。謹防“病從口入,毒從口入”。
     11、講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
     12、加強體育鍛煉,按時集隊、跑步或做操,增強身體免疫能力。
     13、購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
     14、講究環(huán)境衛(wèi)生,
     1)、不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
     2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生,
     3)、負責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。
     15、不能接近、觸摸電源和電器。
     16、不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。
     17、發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告,請電工檢修,切勿亂動。電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫。
     18、同學(xué)們不得在配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi),不得亂動電氣設(shè)備。
     19、萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。
     20、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。
     21、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲,防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等。禁止到危險建筑物周圍玩耍。
     22、不摸、不動滅火器,不觸摸開啟配電箱,校內(nèi)各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實驗外,校內(nèi)嚴禁使用明火。
     23、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
     24、禁止學(xué)生家長的車輛進入校園。
     25、上操、集會、放學(xué)學(xué)生下樓的高發(fā)時間,學(xué)生下樓梯千萬不可奔跑,千萬不可擁擠。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
     26、下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留。禁止學(xué)生私自離校。
     27、生病要及時報告老師,以便及早治療。
     28、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
     29、發(fā)生地震時,應(yīng)用較軟的東西,如書包先保護自己的頭部,再弓著背以最快的速度逃離教室,跑到空闊的地方,如操場。
     30、來不及逃離教室的'時候,應(yīng)躲藏在墻角,不得靠近窗戶,以防被玻璃割傷。
     在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。
     31、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。
     32、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。
     33、不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
     34、出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
     35、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
     36、不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
     各位同學(xué),我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀守法,時時注意安全,事事注意安全,記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119),提高自我保護意識和能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
     同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,無論做什么事,都要記著安全第一。
     最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長,學(xué)習(xí)進步!
    春季開學(xué)安全第一課教育班會教案篇六
    1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
    2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
    學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。
    2、大家認真觀察表演后討論:
    (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。
    3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
    (1)第二組代表表演:
    (2)大家認真討論觀察表演后討論:
    a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
    1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。
    2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
    注意事項:
    防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
    同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。
    生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的'目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
    春季開學(xué)安全第一課教育班會教案篇七
    1、讓學(xué)生明白自我保護的重要性,知道在學(xué)校,家庭中哪些情況 可能對自己造成傷害,應(yīng)該怎樣去防范。
    2、培養(yǎng)同學(xué)的語言表達能力。
    3、認識“安”、“全”,理解安全的'含義。
    學(xué)會自我保護。
    能夠自我保護。
    一節(jié)課
    1.給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故,提高學(xué)生警覺。
    2.讀文,明白自己該怎么做
    3.交流
    課程中講述經(jīng)常遇見的安全情況
    (1)吃的安全
    (2)陽臺安全
    (3)走廊過道安全
    (4)回家安全
    (5)用電安全
    (6)學(xué)校午餐安全
    4、我們應(yīng)當(dāng)時時注意哪些問題?
    (1)過期的食物,腐爛變質(zhì)的食物假冒、劣質(zhì)的食物。
    (2)不要攀爬高的建筑物(陽臺、大樹、建筑物等)
    (3)進門出門時;上樓梯下樓梯時,明白禮讓,有次有序
    (4)學(xué)生上學(xué)回家應(yīng)有家人接送
    (5)學(xué)習(xí)安全用電的方法
    (6)午餐時間不應(yīng)該擠、搶、鬧、打等
    要知道哪些是對的,哪些是錯的,提高自我防范能力。
    春季開學(xué)安全第一課教育班會教案篇八
    1、認識斑馬線并了解過斑馬線的注意事項。
    2知道紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。
    “十字路口”圖片;“紅綠燈”組圖;“過馬路”圖片;《安全過馬路》歌曲視頻。
    一,放圖片,令幼兒了解斑馬線及有關(guān)的注意事項
    出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,認識斑馬線。
    這是哪里?
    圖片上的白線叫什么?有什么作用?
    二,出示組圖,引導(dǎo)幼兒了解紅綠燈的作用
    這是什么?它在路口有什么作用呢?
    紅燈亮/綠燈亮的`時候怎么做?
    三,師幼交流,令幼兒了解過斑馬線時的注意事項
    過路口的斑馬線時要注意些什么?
    四,播放視頻,通過歌曲幫助幼兒鞏固知識
    今天我們學(xué)了如何安全的過馬路,現(xiàn)在讓我們一起來聽聽這首歌曲《安全過馬路》吧!
    春季開學(xué)安全第一課教育班會教案篇九
    1、知道冰上的危急,有危急的意識。
    2、知道自救方法。
    情形圖片。
    2、自救方法記心上:假如不謹慎掉進了冰窟窿里,小伙伴要記?。?BR>    (1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。
    (2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。
    (3)不要站在冰面上,應(yīng)快速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。
    (1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
    (2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。
    4、大家歡樂又健康學(xué)問小問答當(dāng)你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿里,你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請幼兒來講一說,(1)在水中掙扎。
    (2)向岸上大聲呼救。
    (3)用力向岸上爬。
    假如你選擇了后兩個答案,說明你是個會自救的好寶寶。
    1、評價。
    2、總結(jié)。
    春季開學(xué)安全第一課教育班會教案篇十
    1、知道水源自于地下水和天上的雨水,經(jīng)過工廠的加工、過濾等程序,才能飲用。
    2、了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物,知道不能喝生水。
    3、樂意觀察生活,觀察各種儀器,感受觀察帶來的快樂。
    4、培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)言,說完整話的`好習(xí)慣。
    5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。
    1、顯微鏡若干臺。
    2、帶領(lǐng)學(xué)生參觀自來水廠,了解水加工、處理的過程
    1、組織學(xué)生進行談話活動:水從哪里來。
    要經(jīng)過怎樣的處理才能飲用?(引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合經(jīng)驗水加工、處理的過程)
    2、教師小結(jié):我們飲用的水是江河里的水,自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設(shè)備把這些江河里的水經(jīng)過加工、過濾使水邊得干凈、再傳輸?shù)降叵滤苤?,水龍頭和這些水管連接著,通過水龍頭我們就能用到這些干凈的水了。
    3、了解水中的物質(zhì)成分。
    教師:雖然這些水變干凈了,但是是否可以直接飲用了呢?為什么?
    分組請學(xué)生在顯微鏡下觀察水,知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物,有些微生物對我們?nèi)梭w有益處,而有些微生物對我們身體是不利的。
    我們要怎樣處理才能飲用這些水呢?
    4、教師小結(jié):
    1、活動的開始我先從學(xué)生身邊的事談起,通過啟發(fā)式提問,層層遞進,引發(fā)學(xué)生思考“假如沒有水,動物、植物、大自然、人類生活發(fā)生什么變化”。為了拓展學(xué)生的視野我選擇了有代表性的圖片,讓學(xué)生通過自由觀察、和同伴交流,進一步感受到水的作用。
    2、課件中,整個自然界從有水到?jīng)]有水的強烈變化,不僅增進了學(xué)生對水的作用的了解,而且使大部份學(xué)生都發(fā)自內(nèi)心地感到水的重要性。
    3、不足之處在于:在討論互動環(huán)節(jié)風(fēng)有些匆忙,應(yīng)該多給學(xué)生說的機會和時間而且還可以拓展到保護水資源同治要單純地停留在節(jié)約用水的方法上。
    春季開學(xué)安全第一課教育班會教案篇十一
    活動目標(biāo):
    1、懂得飯前、便后,手臟時要洗手,學(xué)會用正確的方法洗手。
    2、養(yǎng)成勤洗手講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    活動準(zhǔn)備:
    1、課件《不愛干凈的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。
    2、一個小老鼠手偶,毛巾、香皂或洗手液、水。
    活動過程:
    一、集中觀看手偶表演,幫助幼兒了解洗手的重要性。
    1、游戲?qū)耄撼鍪拘±鲜笫峙?,激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。
    教師伴老鼠:“哎喲,哎喲,我的肚子疼死了?!?BR>    提問:小老鼠怎么了?它為什么肚子疼呀?
    2、播放課件《不愛干凈的小老鼠》,讓幼兒了解洗手的重要性。
    提問:
    1)、小老鼠為什么會肚子疼???
    2)、小老鼠以后在吃東西前它應(yīng)該怎樣做,肚子就不會疼了?
    (通過故事讓幼兒了解手上有許多的臟東西,要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣)。
    3、引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的實際,請幼兒說一說我們在什么時候還應(yīng)該洗手呢?
    小結(jié):我們要在吃飯前,大小便后,手臟時一定要洗手。
    二、學(xué)習(xí)正確的洗手方法。
    1、出示課件《示范洗手》,幼兒了解洗手的`方法。
    2、教師講述并示范正確洗手的方法。
    3、幼兒邊念兒歌《洗手》邊模仿洗手的動作。
    三、實際操作,進一步掌握洗手的方法。
    1、師:“小朋友們想不想把你們的小手用水洗的干干凈凈的呢?”
    2、幼兒到水池邊洗手,教師發(fā)現(xiàn)問題,進行個別指導(dǎo)。
    附:
    洗手。
    搓搓搓,搓手心,
    搓搓搓,搓手背,
    換只手,再搓搓,
    摔三下,
    一、二、三,
    擦毛巾,擦干凈!
    春季開學(xué)安全第一課教育班會教案篇十二
    通過開展以“珍愛生命、平安第一”為主題的平安學(xué)問訓(xùn)練班會,增加班內(nèi)同學(xué)的平安意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的平安學(xué)問,達到樂觀預(yù)防危急的發(fā)生并提高同學(xué)基本自我疼惜的力氣。
    【訓(xùn)練重點】。
    訓(xùn)練同學(xué)處處有平安意識,生疏到生命的重要性。
    【訓(xùn)練難點】。
    如何在今后的生活和學(xué)習(xí)中防患于未然,做到一生平安。
    【班會過程】。
    一、老師引導(dǎo),同學(xué)談?wù)勛约河龅降钠桨矄栴}。
    二、說說家庭生活中擔(dān)憂全的隱患。
    三、平安學(xué)問競賽。
    1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,同學(xué)指認)。
    在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提示著我們留意平安,同學(xué)們可要留心觀看呀!但并不是每個地方都有警示牌來提示我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)當(dāng)細心觀看,加倍當(dāng)心,盡量避開受傷。
    2、像這種狀況,我們班發(fā)生過嗎?
    a.用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。
    b.在教室里相互追趕。
    這樣做對嗎?為什么?(同學(xué)回答)。
    3、在我們學(xué)校還有很多地方需要留意平安,找一找哪個地方需要留意平安?(同學(xué)自由發(fā)言)。
    4、現(xiàn)在是輕松格外鐘,我們來個平安學(xué)問問答。答對就得一顆星。選擇題:
    (1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
    (2)在預(yù)防飲食平安方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。
    a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
    c、在外就餐時,選擇較為廉價的,無證無照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
    (3)乘車時較為平安的行為是()a、在道路中間攔車。b、上車時爭先恐后。
    c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。(4)遇到別人打架時()。
    同學(xué)們,這次主題班會開得很有意義,也很成功,大家都表現(xiàn)的特殊棒!從同學(xué)們樂觀投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對平安問題特殊重視。期望能通過這次活動進一步增加我們的平安意識和自我疼惜意識。讓平安時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花,愿平安永久著伴隨我們大家!只要我們處處當(dāng)心,留意平安,把握自救、自護的學(xué)問,鍛煉自己自護自救的力氣,機靈英勇的處理遇到的各種特殊的狀況或危急,就能健康歡快幸福地生活。
    春季開學(xué)安全第一課教育班會教案篇十三
    活動目標(biāo):
    1、知曉平安乘車的道理。
    2、把握一些必要的自我愛護的方法。
    重點:能讓幼兒知曉平安乘車的道理。
    難點:能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。
    活動預(yù)備:
    情景畫四幅,車窗一個,小猴頭飾一個,棒棒糖一根,零食若干。
    活動過程:
    1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上師:好興奮呀,立刻要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個大氣球啊!真美麗呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛啊,你好,小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開過來(其他老師幫助當(dāng)成車開過),把鬧鬧嚇了一跳,抓緊把頭伸進車里,不一會兒,鬧鬧又轉(zhuǎn)過身,跪在椅子上玩,一個急剎車鬧鬧差點摔倒)。
    2、爭論師:好,鬧鬧剛才在車上做了什么事情,你覺得他做的對不對?為什么覺得他做得不對?假如是你你會怎么做?出示圖片小結(jié):車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。
    3、情景表演二:在車里吃帶棒的食物,從車中往窗外吐痰或扔廢物師:車子又往前開,立刻就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(撕開糖紙往窗外扔,又一個急剎,差點噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)。
    4、爭論師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢?
    出示圖片小結(jié):不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴里,也不任憑把垃圾往車窗外扔,不但會把公路弄臟,也簡單攔住其他車子的視線,造成撞車大事。
    師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,我們也知道了該怎么乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)當(dāng)留意平安,有誰會做平安乘車的小乘客了呢?請幾個小伙伴來做做看。小伙伴乘坐期間出難題。
    1、看,外面有個圣誕老公公,伸出手跟他打個招呼吧!
    2、請他們選擇正確的零食吃。
    師:好,我們今日知道了該怎么平安文明乘車,我們來看看要怎么做呢?車在路上行駛的`時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴里,也不任憑把垃圾往車窗外扔,不但會把公路弄臟,也簡單攔住其他車子的視線造成車禍。
    活動以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣揚用。