時(shí)間過得真快，總結(jié)一下這段時(shí)間的成果吧！在寫總結(jié)之前，我們可以事先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理，讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。以下是學(xué)界對(duì)于社會(huì)制度的批判和改革建議，希望促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇一
我最敬佩的人是一位軍人爺爺，他可是我一生的榜樣。
你們一定對(duì)他很好奇吧，雖然不知道他的名字，但他的故事很值得我們學(xué)習(xí)?？此麧M臉的皺紋和身上多處疤痕就知道年輕時(shí)肯定為國(guó)家做出了許多貢獻(xiàn)。
這位軍人老爺爺在他生命即將凋謝之際，他并沒有休息而是把一個(gè)很重要的文件發(fā)了出去，然后他說要休息在病床上睡一會(huì)兒，最后就再也沒有醒來。他在生命最危險(xiǎn)的時(shí)候發(fā)送的`文件也許是重要機(jī)密，關(guān)系到國(guó)家的命運(yùn)。他是我一生值得學(xué)習(xí)的人，我們應(yīng)該向這位軍人老爺爺致敬，為他豎起大拇指。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇二
我是一個(gè)善良、溫柔、大方的女孩子，眼睛大大的、嘴唇紅紅的、頭發(fā)有棕色有黑色的`，我經(jīng)常梳著一條馬尾辮、眼睛還不時(shí)發(fā)出智慧的光芒。平時(shí)，我就是一只老老實(shí)實(shí)的小綿羊，聽老師的安排，同時(shí)我也非常愛讀書。
我愛讀書，讀書可以給予我們豐富的知識(shí)。有一次，我們?cè)趯W(xué)校午讀的時(shí)候，因?yàn)槲覜]帶自己的書，所以我只能拿《弟子規(guī)》這本書讀，我讀著讀著，連上課的時(shí)間都忘了?！扳忊忊彙鳖A(yù)備鈴響了，我才緩過來上課了。當(dāng)老師喊“上課”的時(shí)候，我那時(shí)候還沒有讀完一篇故事，我就邊讀遍站起來，說：“老師您好……”我除了愛讀書還是個(gè)老師的小助手。
每天老師都會(huì)讓我?guī)退麄兏苫?。有一次，老師讓我和同學(xué)判作業(yè)。我認(rèn)為這個(gè)任務(wù)太艱巨了，但我又想：老師這也是為我好。最后我晚上寫作業(yè)，早上幫老師判作業(yè)。
讀了我的文章，希望大家為我豎起大拇指。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇三
媽媽經(jīng)常為我豎起了大拇指，但我為自己豎起大拇指的事卻少之又少，因?yàn)槲覍?duì)自己做的事了如指掌，覺得自己還可以做得更好。
我長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，肥頭大耳，頭像個(gè)大西瓜，有時(shí)馬虎大意，膽子有點(diǎn)小，但我非常開朗。肥肥的我總覺得家務(wù)非常簡(jiǎn)單，所以我不想整理房間，想有一天一鼓作氣收拾好?？梢欢?，再而三，反復(fù)拖延。所以房間垃圾滿地。
今天，我決定要大干一場(chǎng)，也做做家務(wù)。我本以為是輕而易舉的事，可一做，發(fā)覺自己有些力不從心。掃好地后，我拿起抹布，擦桌子時(shí)發(fā)現(xiàn)有一塊黏呼呼的黑色小團(tuán)。我一擦，還在那，我用手推，臉上也露出一種力不從心的表情。心想，用蠻力是行不通的'，經(jīng)我反復(fù)觀察，是一塊口香糖。媽媽說過，口香糖干了以后用水反復(fù)搓打后就會(huì)軟化，再用尺子去推，不脫的用手搓，一定會(huì)干凈的。我按步驟一一去做，不久有了起色，正當(dāng)?shù)阶詈髸r(shí)，最底的糖已硬化。正當(dāng)我束手無策時(shí)，媽媽回來了。我把情況告訴媽媽，媽媽真是熟能生巧，用小刀不傷桌子的情況下把口香糖取了下來，刀功真棒，真是“老將出馬，一個(gè)頂兩個(gè)。”我繼續(xù)將房間收拾好，看到自己的勞動(dòng)成果，我不禁笑了。
勞動(dòng)是快樂的?？吹绞帐暗酶蓛粽麧嵉姆块g，自己豎起了大拇指，為自己能整理房間感到自豪。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇四
我這個(gè)普通男生，既沒有李連杰的優(yōu)雅，也沒有成龍的帥氣。一頭烏黑的頭發(fā)，微微翹著的嘴，一雙炯炯有神的眼睛和一副眼鏡，給人印象最深的是又黑又胖的長(zhǎng)。同學(xué)們友好地叫我“干寶寶”。我的愛好是書法，畫國(guó)畫，解決難題。你說很奇怪，但我最喜歡解數(shù)學(xué)題。有些人看到數(shù)學(xué)題就躲不開；而我，一看到就來了能量，卻不知道有什么興趣。我曾經(jīng)在校級(jí)解題大賽中獲得過名次。
一個(gè)星期天下午，我在家完成了作業(yè)。感覺時(shí)間真的很辛苦，閑暇真的很難受。突然，我的眼睛亮了，我看到了放在書柜里的那本書(“工具包”)。太棒了！我立刻拿起筆去做。這個(gè)問題像一塊巨大的磁鐵一樣吸引著我。我做了一個(gè)又一個(gè)問題。這時(shí)，我不再握著手中的筆。原來我遇到了老冤家，——，要數(shù)有幾個(gè)角，還要寫公式，就一遍一遍的算。我失敗了，我沒有氣餒，但我還是認(rèn)真計(jì)算了。突然，靈感來了，哈！成功了！我興奮的.寫下答案，是的，就這么做，沉浸在成功的喜悅中。突然，我感覺有人在拍我的頭。哦，原來我媽叫我吃了好幾次，我都沒聽見，只好用手“尖叫”。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇五
我想豎起大拇指，在你彎腰拾起一片垃圾的時(shí)候；我想豎起大拇指，在戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國(guó)而拋頭顱、灑熱血的時(shí)候；我想豎起大拇指，在警察們面對(duì)歹徒時(shí)，臨危不懼、驍勇善戰(zhàn)的時(shí)候，因?yàn)?，豎起大拇指是對(duì)他們最好的肯定和無聲的稱贊。
然而，我最想對(duì)一心只撲在教育事業(yè)的老師們豎起大拇指。他們默默的在教育這片偉大的土地上耕耘，培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，他們夜以日繼，嘔心瀝血。有時(shí)，深夜還會(huì)趴在桌子上，批改學(xué)生們的作業(yè)，他們無私的奉獻(xiàn)出自己的休息時(shí)間，用來批改作業(yè)、備教案。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩，正是對(duì)他們精神的.最好詮釋。我想對(duì)老師們豎起大拇指，他們平日里，為學(xué)生們操了多少心、費(fèi)了多少心思！為了班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、成績(jī)等達(dá)到優(yōu)，連歲月的皺紋悄悄爬到雙鬢都渾然不顧，即使有些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不聽悔改，不懂得老師的良苦用心，但老師們卻依然盡心盡力的教育著他們。
我想為老師豎起大拇指，是他們用自己的一生演繹了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，是他們用自己的一生譜寫了“鶴發(fā)白絲映日月，丹心熱血沃新花”，他們是人類的工程師，他們值得我們每個(gè)人豎起大拇指。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇六
看完這個(gè)題目，你一定會(huì)起疑惑:他們是誰？他們就是城市的美容師――環(huán)衛(wèi)工人！
在黑漆漆的凌晨三四點(diǎn)，他們就開始工作了。他們穿著笨重而又厚厚的工作服，在街道上拿著掃帚掃來掃去，掃完這條街去掃那條街，沒完沒了地掃，一直到早上7點(diǎn)才結(jié)束，白天還要在路段上保持衛(wèi)生。你們?cè)O(shè)想一下，一個(gè)人，早上凌晨就起來工作，一定很困，但是他還要穿戴上厚而且笨重的工作服，一連拿著掃帚一直掃幾個(gè)小時(shí)！是人都會(huì)說:“嚯，這是人過的生活嗎？”或是，“要是我一定做著做著睡著了！”但是，他們堅(jiān)持下來了，他們抗拒著困意，每天都不辭辛勞地工作著。
秋天是它們工作最困難的季節(jié)，因?yàn)橛刑嗟穆淙~了，他們得先把樹葉掃成一堆，然后必須以迅雷不及掩耳之勢(shì)在風(fēng)的來臨前把樹葉掃進(jìn)袋子里。否則，淘氣的風(fēng)娃娃就會(huì)把同樣頑皮的樹葉寶寶撒的到處都是，漫天飛舞。有時(shí)他們能一氣呵成，順利完成任務(wù)，有時(shí)呢，他們掃了七八遍了卻還沒有把一堆葉子掃凈，但他們堅(jiān)信：再試一次，一定會(huì)成功的！
前幾個(gè)星期，我看了《奔跑吧》。那一期的主題是：城市垃圾?？赐晡也胖溃瓉憝h(huán)衛(wèi)工人才是最危險(xiǎn)的職業(yè)：有掃垃圾被車撞光榮犧牲的，有倒垃圾時(shí)被化學(xué)物質(zhì)所傷害的，有被玻璃刺傷腳底板的……當(dāng)baby答對(duì)20道題的最后一題，為杭州環(huán)衛(wèi)工人贏得那9億元的保險(xiǎn)時(shí)，我淚流滿面。
啊，環(huán)衛(wèi)工人，在別人的眼中，對(duì)你們的印象可能是最骯臟的、最低賤的，但在我的眼中，你們就是最美麗、最帥氣的天使!每當(dāng)我一出門，環(huán)境干凈整潔，心情一下子變得舒暢，這都是你們的功勞，我打心底里感謝你們、敬佩你們，我要為你們豎起大拇指！
豎起大拇指獨(dú)自睡篇七
以前的我，像許多成長(zhǎng)中的孩子一樣，內(nèi)向、羞澀。周圍同學(xué)們出色的成績(jī)和精彩的表現(xiàn)，更是讓我自慚形穢。
所以內(nèi)向的我在課堂上總是低著頭，不愛舉手回答問題?？吹酵瑢W(xué)在課堂上侃侃而談，我總是向別人豎起大拇指?？墒?，那一次的語文課，讓我學(xué)會(huì)了為自己豎起大拇指。
那一次，語文老師讓我們讀課文《從百草園到三味書屋》，而且要讀得有感情，一聽要讀書，我的心跳立即加快了，我向來怕站起來讀書，因?yàn)槲铱偸怯X得我讀不成句，讀書像是唱書，而且語速也把握不好?，F(xiàn)在聽到老師要讓我們站起來讀書，這可真要我的命。
我把頭趴得很低，心似乎也提到了嗓子眼上，心怦怦直跳，唯恐老師叫我起來讀書，我再給同學(xué)們來上一出“搞笑劇”，這節(jié)課便是白費(fèi)了，“哎！”為了廣大同學(xué)們的前途，我期盼著老師最好不要叫我，我暗自祈禱。
我提心吊膽的坐在那里，心中急切盼望下課鈴聲的響起。一分鐘過去了，老師沒有叫我，我心中暗自慶幸。懸著的心終于放了下來。但還沒過多久，老師說再找一名同學(xué)，重新讀一遍，我的臉一下子漲紅，我恨不得找一個(gè)地縫轉(zhuǎn)進(jìn)去來躲避這場(chǎng)突如其來的“災(zāi)難”，又過了半分鐘，老師做出了最終的決定：“小勇。你來讀一下課文。”
萬分著急的我，顫抖著身子緩緩站起來，哆嗦著端起了課本，我小心翼翼地讀著，用那中極難聽的聲音讀著，在經(jīng)過一分鐘長(zhǎng)久的“奮戰(zhàn)”之后，我終于把那顆懸了兩次的心踏實(shí)地放下了。
老師在請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)評(píng)完后說道：“這次，小勇同學(xué)讀得非常好，比以前大有進(jìn)步，掌聲鼓勵(lì)一下。”
頓時(shí)，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，我的心一下子被震撼了。原來，我也可以獲得掌聲，老師和同學(xué)們也可以為我豎起大拇指。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇八
如果說母愛是一根拐杖，友愛是一個(gè)路標(biāo)，那關(guān)愛是什么呢？那是一條道路。
———題記。
來到跑道旁，看著我的比賽項(xiàng)目時(shí)間越來越接近，我的腿不由自主地抖了起來。為了掩飾自己有的膽怯，我只好坐下來，抱住雙腿?？蛇€是給小康發(fā)現(xiàn)了。他拍拍我的肩頭，輕輕地說："這次校運(yùn)會(huì)400米，你一定要跑好來啊！"這是我小學(xué)生涯中最后一次也是惟一的一次而且是我百般努力才爭(zhēng)取到的機(jī)會(huì)。我不住地對(duì)自己說：你行的，你一定行的，你行的......可還是壓不下我的膽怯。
快要開始了。我走到跑道上，只聽見紛亂的叫喊聲，跑步聲，摩擦聲與我砰砰的心跳聲。我旁邊那道上，一個(gè)人對(duì)我說"：呃。400米對(duì)你這個(gè)身體——簡(jiǎn)直是個(gè)挑戰(zhàn)。呃——要加油呀，爭(zhēng)取拿到名次！有什么要幫忙的嗎？"看得出來，他很靦腆，也非常緊張。我謝絕了他的`好意："不用！""哦！"他撓了撓頭，不好意思地回過頭去。
"呯！"發(fā)令槍響了，我的心則更響了。我們像箭一般，"射"了出去。由于體力分配不當(dāng)，我就像"掉隊(duì)"了似的，被拋在了后面。我不甘落后，竭盡全力地向前沖，企圖超越。在我眼里，一個(gè)人離我越來越近。我發(fā)現(xiàn)他就是剛才與我說話的那一位。并發(fā)現(xiàn)了他跑慢的破綻，一下子就猜到他是為了讓我贏，給我信心，才故意落下來的。我馬上對(duì)著他大喊："這是————比賽！你，不能————這樣！"我感覺每說一個(gè)字都要吞噬掉我許多的體力。他似乎明白了什么，又加快了速度，我仍死死咬住他的不放。
剩下兩圈，一圈，半圈。我沒能超越成功?？磥砦沂菙【忠讯ā＿@時(shí)令我史料未及的事情發(fā)生了。他"啊呀"一聲，摔倒在地，我猝不及防，險(xiǎn)些一頭栽在他身上。不知為什么，我竟伸出了手去扶起了他，接著再繼續(xù)跑。這大概是天意吧。我聽到背后一聲含糊的謝謝。我想說不用，可為了節(jié)省體力。剛張開嘴便又閉上了。我越過了終點(diǎn)線，"自由"地落在了地上，打了兩個(gè)滾，便躺下了，他尾隨其后。我發(fā)現(xiàn)他的眼睛是濕的，一動(dòng)不動(dòng)地望著我，對(duì)視了一陣，他的淚水終于奪眶而出："你行的，你行的，你是最棒的！我沒有看錯(cuò)......就憑你那舉動(dòng)我就肯定你是最棒的！"說著，豎起了大拇指。我也不知道為什么，我的淚水也奔涌而出，同時(shí)豎起了我的大拇指......
這大概就是兩個(gè)不多相識(shí)的人之間的關(guān)愛。豎起你的大拇指吧，給人多一份溫暖，多一份鼓勵(lì)，也多一份關(guān)愛！
豎起大拇指獨(dú)自睡篇九
分別一年的我們又要重逢了，我期待，我激動(dòng)，我擔(dān)憂。
中午一點(diǎn)鐘，校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉又陌生的身影。對(duì)，那是熊立康，但他卻坐著輪椅。看到這，我們都低下了頭，一個(gè)十一二歲的小學(xué)生，面臨挫折而不敗，面臨病魔而不棄，這不由得讓我們心生敬畏。他推著輪椅向?qū)W校走來。剛才下個(gè)不停的“梧桐雨”停了，仿佛在迎接他的回歸。上樓梯時(shí)。同學(xué)們要扶他，但都被他婉言謝絕。他拄著雙拐，一步一步的向三樓進(jìn)發(fā)。原來不到十秒鐘就能上三樓的他，今天卻用了三分多鐘。當(dāng)他到三樓時(shí)，已滿頭大汗，氣喘個(gè)不停，但他依然滿面春風(fēng)，臉上洋溢著笑容，仿佛在告訴我們他還是那個(gè)他，還是那個(gè)充滿活力的他，還是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的他，他是最棒的。加油，熊立康。此時(shí)，我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)，稍不留神就會(huì)掉下來。
來到教室，我相信，他的心情是激動(dòng)的。他見到了他一年沒見的學(xué)校，見到了他一年沒見的老師，見到了他一年沒見的教室，見到了他一年沒見的校友，更見到了我們這些陪他一起笑過，哭過的同學(xué)。當(dāng)他念出他的心聲時(shí)，想起我們以前的快樂時(shí)光，在看看他的那條腿。我的情感再也抑制不住了，眼淚像斷了線的珠子似的，不停的往下落。一年前，他帶著笑容走了，一年后又帶著笑容回來。當(dāng)初，體育課上的健將，課堂上的積極分子?，F(xiàn)在，成了一個(gè)殘疾人。上帝為什么這么的不公。
歌聲最能表達(dá)我們的情感，就像有一句歌詞一樣：朋友的情誼比天還高比地還遼闊。友誼的力量是強(qiáng)大的。有了友誼，再大的坎也過得去，熊立康，你一定會(huì)好起來的，加油！
他要走了，不過，我相信他會(huì)再回來的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校需要他，我們需要他，世界需要他。我們都在呼喚他。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇十
在千篇一律的生活中，你需要不停的奮斗與向前邁步，在你進(jìn)步的同時(shí)，那么別人會(huì)向你豎起大拇指，別小看它，它往往凝結(jié)著許多心血。
我一進(jìn)門，媽媽馬上就把卷子拿去看，并說“看看你考得，本來。
作文。
是你的拿手好戲，現(xiàn)在竟扣了6分之多，你怎么搞的？再不加把勁看你以后怎么辦！”我那不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來，仿佛斷了線的珠子，媽媽從來沒有這么生氣過，看來我那不聽講的習(xí)慣讓她很是煩惱。為了媽媽如從前一般，對(duì)我豎起那大拇指，我決定一定要改掉那壞習(xí)慣。
往日不舉手的我，舉起了久違的手，老師見了都驚了一下，因?yàn)槲一卮鸬猛昝?，老師竟向我豎起了大拇指！要知道老師不會(huì)輕易會(huì)同學(xué)豎大拇指，對(duì)我這個(gè)剛改毛病的孩子豎更為驚喜?？磥砝蠋熛牍膭?lì)我，讓我向更高的目標(biāo)展翅飛翔。那么，我一定不會(huì)讓老師失望的！我心中暗暗發(fā)誓。
光影如梭，現(xiàn)在的我成績(jī)突飛猛進(jìn)，也當(dāng)“官”了！媽媽那燦爛的笑容，終于再次綻放了！我心中永遠(yuǎn)記得那句話：態(tài)度決定高度。我要感謝老師對(duì)我那次對(duì)我豎起大拇指，讓我重拾信心。其實(shí)那時(shí)候，我在心里也給老師豎起了一個(gè)大拇指。
那一豎，讓我久久不能忘懷······。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇十一
古代兵家之間流傳著這樣一句話：“知己知彼才能百戰(zhàn)百勝?！笨梢?，了解自己是多么重要。為自己，可以幫助我們了解自己的長(zhǎng)處，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己更優(yōu)秀。
為自己，可以使人更自信。我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班主任公開競(jìng)選班長(zhǎng)，我不敢去，因?yàn)橛袀€(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我和對(duì)手的實(shí)力懸殊非常大，根本沒法提。但是我又不想這么輕易放棄，但又怕落選后丟人，那段時(shí)間我過的十分煎熬。回到家，我把這件事告訴了爸爸，他沖我，堅(jiān)定的說道：“孩子，你這么棒，一定可以選上的?！甭犕?，我也不由得豎起了大拇指，一下子有了信心，心中的陰云都立刻散去，取而代之的是鮮花盛開的春天。我準(zhǔn)備好演講稿，為自己打氣。第二天早上信心滿滿地第一個(gè)沖上講臺(tái)，果然贏得了滿堂喝彩，我高興極了！就這樣，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
為自己，可以使人更堅(jiān)強(qiáng)。我五歲那年，第一次學(xué)騎自行車，我一騎上車就飛踩起來，踩了100多米遠(yuǎn)?？捎忠徊恍⌒?，車撞上了石頭，“轟”的一下，車就翻了。我直接從車上甩了下來，狠狠地摔在了地上。我連打了幾個(gè)滾，便坐在地上“哇”地一聲大哭起來。媽媽急忙走過來，說：“孩子你已經(jīng)不錯(cuò)了，下次注意點(diǎn)就好了?！蔽沂掌饻I水，一一次又一次地練習(xí)，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。我為自己！
為自己豎起了大拇指，可以使人更有志氣。一年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我只考了87分，我備受打擊。本來想考好點(diǎn)拿個(gè)好開頭來迎接期末的，現(xiàn)在卻考了個(gè)“史上最低分”。這無異于當(dāng)頭一棒，給我來了個(gè)沉重的打擊，我感覺天昏地暗，整合人都迷迷糊糊的，如行尸走肉般回了家。爸爸看見了，了解情況后，鼓勵(lì)我說：“要為自己定下個(gè)目標(biāo)，相信期末考一定會(huì)考好?！痹僖淮螌?duì)我豎起了大拇指。聽從了爸爸的意見，我在心里為自己暗暗的。功夫不負(fù)有心人，在期末考我真拿了個(gè)100分。我激動(dòng)不已！
給自己，能使人自信、堅(jiān)強(qiáng)、有志向；給自己，能開通一扇扇成功的大門；給自己，能使我們走向一條鮮花盛開的大道！
豎起大拇指獨(dú)自睡篇十二
在我家，有一個(gè)人為我們默默付出，他不像媽媽那樣善于表達(dá)，也不像媽媽那樣經(jīng)常陪在我身邊，但是他很愛我們這個(gè)家，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是陪在我們身邊，給我一種安全感。他也很有學(xué)問，給我的感覺簡(jiǎn)直是上知天文，下曉地理。這個(gè)人就是我爸爸，我要為他！
他經(jīng)常給我講歷史人物，歷史事件，他還給我講地理知識(shí)。他跟我說，歷史和地理是相通的，他還經(jīng)常給我買地圖，中國(guó)的，世界的，他也把自己平時(shí)愛看的《史記》拿給我看。他告訴我，在你看到一個(gè)歷史人物事件的時(shí)候，你就應(yīng)該馬上打開地圖，在上面查一下在哪個(gè)位置發(fā)生的；還有當(dāng)你在地圖上看到某個(gè)地名的時(shí)候，你也要聯(lián)想你所學(xué)到的歷史人物事件，這樣能夠加深印像，更加有利于你的學(xué)習(xí)。
就這樣，在他的熏陶下，我也對(duì)歷史和地理知識(shí)特別感興趣，也經(jīng)常在書店買一些相關(guān)的畫冊(cè)和書籍，閑著沒事的時(shí)候就翻出來看。我在里面學(xué)到了很多東西，甚至想在爸爸面前炫耀一番。爸爸下班回來，對(duì)于愛問問題和臭顯擺的我來說，是最美好的時(shí)光了，因?yàn)槲铱傁氚阉麊柕?。我就把剛學(xué)的東西拿出來考他，甚至是世界地圖上很不知名的國(guó)家、城市的名字，他居然也基本都可以回答出來，我感覺太不可思議了。他還告訴我，學(xué)好一門學(xué)問，必須要有很強(qiáng)的求知欲望，平時(shí)要多看新聞，看看國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事，在地圖上看看在哪個(gè)位置，再到網(wǎng)上去查一下歷史背景，這樣就能夠記下很多東西。再加上平時(shí)要跟有共同愛好的人多討論，大家相互交流，可以學(xué)到更廣泛的知識(shí)。爸爸還說學(xué)知識(shí)不是拿來炫耀的，要學(xué)會(huì)利用，要多觀察周圍發(fā)生的自然現(xiàn)象，其實(shí)這些自然現(xiàn)象，都可以用我們所學(xué)到知識(shí)去解釋的，這叫學(xué)以致用。這才是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的目的所在。
我從爸爸哪里學(xué)到了很多在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，感覺他有我怎么也學(xué)不完的知識(shí)，但是，我也看到他也在抽時(shí)間學(xué)習(xí)。他告訴我，書到用時(shí)方很少，是非經(jīng)過不知難。知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，只要我們肯學(xué)習(xí)，愛探索，學(xué)到盡可能多的知識(shí)，說不定哪一天就能夠用到。我真的要為我的爸爸，我也要像他一樣，多學(xué)習(xí)，多運(yùn)用，多探索，將來做一個(gè)有用的人！
豎起大拇指獨(dú)自睡篇十三
我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)彈琴。你知道嗎？彈琴付出汗水和辛勞比任何一項(xiàng)學(xué)習(xí)都要多。
去年暑假，媽媽幫我報(bào)了鋼琴六級(jí)考級(jí)。我一想：在這短短的20天時(shí)間里要把三條長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子彈會(huì)，并且還要會(huì)背，我的心怎么一下子提到了嗓子口，半天說不出話來。我想自己能行嗎？還是放棄吧！這時(shí)，媽媽好像猜出了我的心思，便走了過來，親切地對(duì)我說“你一定能行的，只要我們?cè)?jīng)努力過，那我們就是成功了。來我們一起努力！”聽了媽媽的話，我使勁地咬了咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們開始了艱苦地閉關(guān)訓(xùn)練。一天要練6個(gè)小時(shí)，早上、下午、晚上各練兩個(gè)小時(shí)。每天把計(jì)劃的內(nèi)容練完才能休息，最后我的手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒有感覺，有時(shí)候手指像被針扎得一樣疼，手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺，骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。
到我考級(jí)的那天，我自信的走進(jìn)了考場(chǎng)，完超越了自己，你們難道還不該嗎？謝謝大家！
豎起大拇指獨(dú)自睡篇十四
這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作??！它包含著鼓勵(lì)稱贊敬佩……這一個(gè)小小的動(dòng)作使多少人信心倍增使多少人淚流滿面使多少人開心萬分。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，參加過一個(gè)“棒棒糖微公益”的活動(dòng)，是幫主辦方賣棒棒糖，籌得的錢捐助給患有先天性心臟病的兒童。當(dāng)時(shí)我一共拿了５根棒棒糖，最后，還是依靠媽媽的幫助，花了一上午時(shí)間才賣出了４根棒棒糖，最后一根自己買下吃掉了。
周日，我又參加了愛益陽光助學(xué)協(xié)會(huì)和武進(jìn)區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合開展的報(bào)紙義賣、募集冬衣活動(dòng)，名稱叫“衣舊情深，讓愛暖冬”。我的任務(wù)是賣《現(xiàn)代快報(bào)》，賣得的善款捐給山區(qū)兒童購(gòu)買過冬衣物。我走到了簽到處，戴上帽子，先領(lǐng)了５份報(bào)紙，就開始了我的報(bào)童生涯。
在人來人往的樂購(gòu)廣場(chǎng)上，我好不容易鼓起勇氣，對(duì)一個(gè)陌生人說：“請(qǐng)問您需要報(bào)紙嗎？”我話音剛落，就被他一口回絕了。出師不利，我不免失去了一些信心。但我暗暗鼓勵(lì)自已：失敗是成功之母，便繼續(xù)往人多的地方走。接著，我問了好幾個(gè)人，還是沒有人買我的報(bào)紙，我十分懷疑：是不是自己說話有什么問題呢？“不能再這樣下去，必須有所改變?！蔽野蛋祵?duì)自己說，“嗯，說話要有禮貌些，笑容要親切些，眼神要真誠(chéng)些……加油！”這時(shí)，一位叔叔走來，我迎上去又很有禮貌地詢問：“叔叔好，請(qǐng)問您需要買報(bào)紙嗎？為貧困山區(qū)的孩子獻(xiàn)一份愛心吧！”叔叔愣了一下，我以為他又會(huì)拒絕我，正想走開，誰知他微笑著說道：“好啊，來一份，一份多少錢？”我連忙說：“只要２元錢，謝謝！”他給了我兩元錢拿上報(bào)紙走了。
我緊緊握著手里的錢，激動(dòng)不已。雖然只有兩元錢，但這是我賣出第一份報(bào)紙辛苦賺來的第一筆錢?。【瓦@樣，我一上午共賣出了１５份報(bào)紙，掙了３０元！
這次，爸爸媽媽為我豎起了大拇指，我也想為自己點(diǎn)贊。因?yàn)楝F(xiàn)在的我變得大膽了，進(jìn)步了，會(huì)主動(dòng)開口跟陌生人說話了，這一個(gè)小小點(diǎn)贊點(diǎn)燃了我無限的希望，以后我要參加更多公益活動(dòng)，突破自己，磨練自己，服務(wù)于大眾。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇十五
我是一個(gè)興趣廣泛的小男孩，最讓我自豪的是我會(huì)彈鋼琴。
小時(shí)候，我第一次聽到美妙的鋼琴聲，我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開始學(xué)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，記得剛學(xué)時(shí)，鋼琴老師教我數(shù)拍子，可是，我總是數(shù)不對(duì)拍子，樂曲的節(jié)奏總是不對(duì)，我急得眼淚都快流下來了。后來，為了能數(shù)對(duì)拍子，我費(fèi)了好大的功夫。每次練琴的時(shí)候，我看著鋼琴譜，心里默念著節(jié)拍，一次，二次，三次……終于，我彈對(duì)了！直到現(xiàn)在，我每天都會(huì)堅(jiān)持練琴。不論是簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，還是難學(xué)的轉(zhuǎn)曲，只要是彈得不好的曲子，我就一直練。我不怕吃苦，我一定要把曲子練好，因?yàn)槲覑蹚椾撉?，彈鋼琴讓我快樂?BR> 在今年暑假我參加了某商場(chǎng)舉辦的表演，獲得了一片熱烈的掌聲和肯定。我現(xiàn)在彈得還不是太好，但我會(huì)更加努力的。今后有機(jī)會(huì)我還會(huì)去參加各種演出和比賽，獲得更多的.榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯。
彈鋼琴的道路，我還會(huì)堅(jiān)持下去的，我要走向更大的舞臺(tái)，請(qǐng)！
豎起大拇指獨(dú)自睡篇十六
我是一個(gè)多才多藝的女孩，繪畫、寫作文、寫字等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。最令我感到自豪的是我有愛心和樂于助人的精神。
先說說我的有愛心。有一件事，至今讓我感到自豪。一天，我去超市買飲料時(shí)，看到一個(gè)募捐箱，我就不禁想到了：災(zāi)區(qū)的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學(xué)的情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢塞進(jìn)了募捐箱，結(jié)果沒錢買飲料了，只好再向老爸要五十塊。也許有人會(huì)說：“這種事情做了也沒用?！笨晌也贿@么認(rèn)為，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。
再說說我的樂于助人吧。我經(jīng)常幫助別人，我覺得幫助他人是件快樂的事情，有同學(xué)忘帶東西時(shí)，只有我有，我一定會(huì)借給他們。記得有一次，有一位家長(zhǎng)跑過來對(duì)我說：“真是謝謝你??！要不是你，我孩子就不會(huì)考得這么好?！痹瓉硎巧洗挝彝郎×?，有一課沒聽到，我就幫他補(bǔ)習(xí)。我急忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?BR> 看了我的優(yōu)點(diǎn)，你是不是覺得我很棒，如果是的話，請(qǐng)吧！
豎起大拇指獨(dú)自睡篇一
我最敬佩的人是一位軍人爺爺，他可是我一生的榜樣。
你們一定對(duì)他很好奇吧，雖然不知道他的名字，但他的故事很值得我們學(xué)習(xí)?？此麧M臉的皺紋和身上多處疤痕就知道年輕時(shí)肯定為國(guó)家做出了許多貢獻(xiàn)。
這位軍人老爺爺在他生命即將凋謝之際，他并沒有休息而是把一個(gè)很重要的文件發(fā)了出去，然后他說要休息在病床上睡一會(huì)兒，最后就再也沒有醒來。他在生命最危險(xiǎn)的時(shí)候發(fā)送的`文件也許是重要機(jī)密，關(guān)系到國(guó)家的命運(yùn)。他是我一生值得學(xué)習(xí)的人，我們應(yīng)該向這位軍人老爺爺致敬，為他豎起大拇指。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇二
我是一個(gè)善良、溫柔、大方的女孩子，眼睛大大的、嘴唇紅紅的、頭發(fā)有棕色有黑色的`，我經(jīng)常梳著一條馬尾辮、眼睛還不時(shí)發(fā)出智慧的光芒。平時(shí)，我就是一只老老實(shí)實(shí)的小綿羊，聽老師的安排，同時(shí)我也非常愛讀書。
我愛讀書，讀書可以給予我們豐富的知識(shí)。有一次，我們?cè)趯W(xué)校午讀的時(shí)候，因?yàn)槲覜]帶自己的書，所以我只能拿《弟子規(guī)》這本書讀，我讀著讀著，連上課的時(shí)間都忘了?！扳忊忊彙鳖A(yù)備鈴響了，我才緩過來上課了。當(dāng)老師喊“上課”的時(shí)候，我那時(shí)候還沒有讀完一篇故事，我就邊讀遍站起來，說：“老師您好……”我除了愛讀書還是個(gè)老師的小助手。
每天老師都會(huì)讓我?guī)退麄兏苫?。有一次，老師讓我和同學(xué)判作業(yè)。我認(rèn)為這個(gè)任務(wù)太艱巨了，但我又想：老師這也是為我好。最后我晚上寫作業(yè)，早上幫老師判作業(yè)。
讀了我的文章，希望大家為我豎起大拇指。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇三
媽媽經(jīng)常為我豎起了大拇指，但我為自己豎起大拇指的事卻少之又少，因?yàn)槲覍?duì)自己做的事了如指掌，覺得自己還可以做得更好。
我長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，肥頭大耳，頭像個(gè)大西瓜，有時(shí)馬虎大意，膽子有點(diǎn)小，但我非常開朗。肥肥的我總覺得家務(wù)非常簡(jiǎn)單，所以我不想整理房間，想有一天一鼓作氣收拾好?？梢欢?，再而三，反復(fù)拖延。所以房間垃圾滿地。
今天，我決定要大干一場(chǎng)，也做做家務(wù)。我本以為是輕而易舉的事，可一做，發(fā)覺自己有些力不從心。掃好地后，我拿起抹布，擦桌子時(shí)發(fā)現(xiàn)有一塊黏呼呼的黑色小團(tuán)。我一擦，還在那，我用手推，臉上也露出一種力不從心的表情。心想，用蠻力是行不通的'，經(jīng)我反復(fù)觀察，是一塊口香糖。媽媽說過，口香糖干了以后用水反復(fù)搓打后就會(huì)軟化，再用尺子去推，不脫的用手搓，一定會(huì)干凈的。我按步驟一一去做，不久有了起色，正當(dāng)?shù)阶詈髸r(shí)，最底的糖已硬化。正當(dāng)我束手無策時(shí)，媽媽回來了。我把情況告訴媽媽，媽媽真是熟能生巧，用小刀不傷桌子的情況下把口香糖取了下來，刀功真棒，真是“老將出馬，一個(gè)頂兩個(gè)。”我繼續(xù)將房間收拾好，看到自己的勞動(dòng)成果，我不禁笑了。
勞動(dòng)是快樂的?？吹绞帐暗酶蓛粽麧嵉姆块g，自己豎起了大拇指，為自己能整理房間感到自豪。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇四
我這個(gè)普通男生，既沒有李連杰的優(yōu)雅，也沒有成龍的帥氣。一頭烏黑的頭發(fā)，微微翹著的嘴，一雙炯炯有神的眼睛和一副眼鏡，給人印象最深的是又黑又胖的長(zhǎng)。同學(xué)們友好地叫我“干寶寶”。我的愛好是書法，畫國(guó)畫，解決難題。你說很奇怪，但我最喜歡解數(shù)學(xué)題。有些人看到數(shù)學(xué)題就躲不開；而我，一看到就來了能量，卻不知道有什么興趣。我曾經(jīng)在校級(jí)解題大賽中獲得過名次。
一個(gè)星期天下午，我在家完成了作業(yè)。感覺時(shí)間真的很辛苦，閑暇真的很難受。突然，我的眼睛亮了，我看到了放在書柜里的那本書(“工具包”)。太棒了！我立刻拿起筆去做。這個(gè)問題像一塊巨大的磁鐵一樣吸引著我。我做了一個(gè)又一個(gè)問題。這時(shí)，我不再握著手中的筆。原來我遇到了老冤家，——，要數(shù)有幾個(gè)角，還要寫公式，就一遍一遍的算。我失敗了，我沒有氣餒，但我還是認(rèn)真計(jì)算了。突然，靈感來了，哈！成功了！我興奮的.寫下答案，是的，就這么做，沉浸在成功的喜悅中。突然，我感覺有人在拍我的頭。哦，原來我媽叫我吃了好幾次，我都沒聽見，只好用手“尖叫”。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇五
我想豎起大拇指，在你彎腰拾起一片垃圾的時(shí)候；我想豎起大拇指，在戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國(guó)而拋頭顱、灑熱血的時(shí)候；我想豎起大拇指，在警察們面對(duì)歹徒時(shí)，臨危不懼、驍勇善戰(zhàn)的時(shí)候，因?yàn)?，豎起大拇指是對(duì)他們最好的肯定和無聲的稱贊。
然而，我最想對(duì)一心只撲在教育事業(yè)的老師們豎起大拇指。他們默默的在教育這片偉大的土地上耕耘，培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，他們夜以日繼，嘔心瀝血。有時(shí)，深夜還會(huì)趴在桌子上，批改學(xué)生們的作業(yè)，他們無私的奉獻(xiàn)出自己的休息時(shí)間，用來批改作業(yè)、備教案。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩，正是對(duì)他們精神的.最好詮釋。我想對(duì)老師們豎起大拇指，他們平日里，為學(xué)生們操了多少心、費(fèi)了多少心思！為了班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、成績(jī)等達(dá)到優(yōu)，連歲月的皺紋悄悄爬到雙鬢都渾然不顧，即使有些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不聽悔改，不懂得老師的良苦用心，但老師們卻依然盡心盡力的教育著他們。
我想為老師豎起大拇指，是他們用自己的一生演繹了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，是他們用自己的一生譜寫了“鶴發(fā)白絲映日月，丹心熱血沃新花”，他們是人類的工程師，他們值得我們每個(gè)人豎起大拇指。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇六
看完這個(gè)題目，你一定會(huì)起疑惑:他們是誰？他們就是城市的美容師――環(huán)衛(wèi)工人！
在黑漆漆的凌晨三四點(diǎn)，他們就開始工作了。他們穿著笨重而又厚厚的工作服，在街道上拿著掃帚掃來掃去，掃完這條街去掃那條街，沒完沒了地掃，一直到早上7點(diǎn)才結(jié)束，白天還要在路段上保持衛(wèi)生。你們?cè)O(shè)想一下，一個(gè)人，早上凌晨就起來工作，一定很困，但是他還要穿戴上厚而且笨重的工作服，一連拿著掃帚一直掃幾個(gè)小時(shí)！是人都會(huì)說:“嚯，這是人過的生活嗎？”或是，“要是我一定做著做著睡著了！”但是，他們堅(jiān)持下來了，他們抗拒著困意，每天都不辭辛勞地工作著。
秋天是它們工作最困難的季節(jié)，因?yàn)橛刑嗟穆淙~了，他們得先把樹葉掃成一堆，然后必須以迅雷不及掩耳之勢(shì)在風(fēng)的來臨前把樹葉掃進(jìn)袋子里。否則，淘氣的風(fēng)娃娃就會(huì)把同樣頑皮的樹葉寶寶撒的到處都是，漫天飛舞。有時(shí)他們能一氣呵成，順利完成任務(wù)，有時(shí)呢，他們掃了七八遍了卻還沒有把一堆葉子掃凈，但他們堅(jiān)信：再試一次，一定會(huì)成功的！
前幾個(gè)星期，我看了《奔跑吧》。那一期的主題是：城市垃圾?？赐晡也胖溃瓉憝h(huán)衛(wèi)工人才是最危險(xiǎn)的職業(yè)：有掃垃圾被車撞光榮犧牲的，有倒垃圾時(shí)被化學(xué)物質(zhì)所傷害的，有被玻璃刺傷腳底板的……當(dāng)baby答對(duì)20道題的最后一題，為杭州環(huán)衛(wèi)工人贏得那9億元的保險(xiǎn)時(shí)，我淚流滿面。
啊，環(huán)衛(wèi)工人，在別人的眼中，對(duì)你們的印象可能是最骯臟的、最低賤的，但在我的眼中，你們就是最美麗、最帥氣的天使!每當(dāng)我一出門，環(huán)境干凈整潔，心情一下子變得舒暢，這都是你們的功勞，我打心底里感謝你們、敬佩你們，我要為你們豎起大拇指！
豎起大拇指獨(dú)自睡篇七
以前的我，像許多成長(zhǎng)中的孩子一樣，內(nèi)向、羞澀。周圍同學(xué)們出色的成績(jī)和精彩的表現(xiàn)，更是讓我自慚形穢。
所以內(nèi)向的我在課堂上總是低著頭，不愛舉手回答問題?？吹酵瑢W(xué)在課堂上侃侃而談，我總是向別人豎起大拇指?？墒?，那一次的語文課，讓我學(xué)會(huì)了為自己豎起大拇指。
那一次，語文老師讓我們讀課文《從百草園到三味書屋》，而且要讀得有感情，一聽要讀書，我的心跳立即加快了，我向來怕站起來讀書，因?yàn)槲铱偸怯X得我讀不成句，讀書像是唱書，而且語速也把握不好?，F(xiàn)在聽到老師要讓我們站起來讀書，這可真要我的命。
我把頭趴得很低，心似乎也提到了嗓子眼上，心怦怦直跳，唯恐老師叫我起來讀書，我再給同學(xué)們來上一出“搞笑劇”，這節(jié)課便是白費(fèi)了，“哎！”為了廣大同學(xué)們的前途，我期盼著老師最好不要叫我，我暗自祈禱。
我提心吊膽的坐在那里，心中急切盼望下課鈴聲的響起。一分鐘過去了，老師沒有叫我，我心中暗自慶幸。懸著的心終于放了下來。但還沒過多久，老師說再找一名同學(xué)，重新讀一遍，我的臉一下子漲紅，我恨不得找一個(gè)地縫轉(zhuǎn)進(jìn)去來躲避這場(chǎng)突如其來的“災(zāi)難”，又過了半分鐘，老師做出了最終的決定：“小勇。你來讀一下課文。”
萬分著急的我，顫抖著身子緩緩站起來，哆嗦著端起了課本，我小心翼翼地讀著，用那中極難聽的聲音讀著，在經(jīng)過一分鐘長(zhǎng)久的“奮戰(zhàn)”之后，我終于把那顆懸了兩次的心踏實(shí)地放下了。
老師在請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)評(píng)完后說道：“這次，小勇同學(xué)讀得非常好，比以前大有進(jìn)步，掌聲鼓勵(lì)一下。”
頓時(shí)，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，我的心一下子被震撼了。原來，我也可以獲得掌聲，老師和同學(xué)們也可以為我豎起大拇指。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇八
如果說母愛是一根拐杖，友愛是一個(gè)路標(biāo)，那關(guān)愛是什么呢？那是一條道路。
———題記。
來到跑道旁，看著我的比賽項(xiàng)目時(shí)間越來越接近，我的腿不由自主地抖了起來。為了掩飾自己有的膽怯，我只好坐下來，抱住雙腿?？蛇€是給小康發(fā)現(xiàn)了。他拍拍我的肩頭，輕輕地說："這次校運(yùn)會(huì)400米，你一定要跑好來啊！"這是我小學(xué)生涯中最后一次也是惟一的一次而且是我百般努力才爭(zhēng)取到的機(jī)會(huì)。我不住地對(duì)自己說：你行的，你一定行的，你行的......可還是壓不下我的膽怯。
快要開始了。我走到跑道上，只聽見紛亂的叫喊聲，跑步聲，摩擦聲與我砰砰的心跳聲。我旁邊那道上，一個(gè)人對(duì)我說"：呃。400米對(duì)你這個(gè)身體——簡(jiǎn)直是個(gè)挑戰(zhàn)。呃——要加油呀，爭(zhēng)取拿到名次！有什么要幫忙的嗎？"看得出來，他很靦腆，也非常緊張。我謝絕了他的`好意："不用！""哦！"他撓了撓頭，不好意思地回過頭去。
"呯！"發(fā)令槍響了，我的心則更響了。我們像箭一般，"射"了出去。由于體力分配不當(dāng)，我就像"掉隊(duì)"了似的，被拋在了后面。我不甘落后，竭盡全力地向前沖，企圖超越。在我眼里，一個(gè)人離我越來越近。我發(fā)現(xiàn)他就是剛才與我說話的那一位。并發(fā)現(xiàn)了他跑慢的破綻，一下子就猜到他是為了讓我贏，給我信心，才故意落下來的。我馬上對(duì)著他大喊："這是————比賽！你，不能————這樣！"我感覺每說一個(gè)字都要吞噬掉我許多的體力。他似乎明白了什么，又加快了速度，我仍死死咬住他的不放。
剩下兩圈，一圈，半圈。我沒能超越成功?？磥砦沂菙【忠讯ā＿@時(shí)令我史料未及的事情發(fā)生了。他"啊呀"一聲，摔倒在地，我猝不及防，險(xiǎn)些一頭栽在他身上。不知為什么，我竟伸出了手去扶起了他，接著再繼續(xù)跑。這大概是天意吧。我聽到背后一聲含糊的謝謝。我想說不用，可為了節(jié)省體力。剛張開嘴便又閉上了。我越過了終點(diǎn)線，"自由"地落在了地上，打了兩個(gè)滾，便躺下了，他尾隨其后。我發(fā)現(xiàn)他的眼睛是濕的，一動(dòng)不動(dòng)地望著我，對(duì)視了一陣，他的淚水終于奪眶而出："你行的，你行的，你是最棒的！我沒有看錯(cuò)......就憑你那舉動(dòng)我就肯定你是最棒的！"說著，豎起了大拇指。我也不知道為什么，我的淚水也奔涌而出，同時(shí)豎起了我的大拇指......
這大概就是兩個(gè)不多相識(shí)的人之間的關(guān)愛。豎起你的大拇指吧，給人多一份溫暖，多一份鼓勵(lì)，也多一份關(guān)愛！
豎起大拇指獨(dú)自睡篇九
分別一年的我們又要重逢了，我期待，我激動(dòng)，我擔(dān)憂。
中午一點(diǎn)鐘，校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉又陌生的身影。對(duì)，那是熊立康，但他卻坐著輪椅。看到這，我們都低下了頭，一個(gè)十一二歲的小學(xué)生，面臨挫折而不敗，面臨病魔而不棄，這不由得讓我們心生敬畏。他推著輪椅向?qū)W校走來。剛才下個(gè)不停的“梧桐雨”停了，仿佛在迎接他的回歸。上樓梯時(shí)。同學(xué)們要扶他，但都被他婉言謝絕。他拄著雙拐，一步一步的向三樓進(jìn)發(fā)。原來不到十秒鐘就能上三樓的他，今天卻用了三分多鐘。當(dāng)他到三樓時(shí)，已滿頭大汗，氣喘個(gè)不停，但他依然滿面春風(fēng)，臉上洋溢著笑容，仿佛在告訴我們他還是那個(gè)他，還是那個(gè)充滿活力的他，還是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的他，他是最棒的。加油，熊立康。此時(shí)，我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)，稍不留神就會(huì)掉下來。
來到教室，我相信，他的心情是激動(dòng)的。他見到了他一年沒見的學(xué)校，見到了他一年沒見的老師，見到了他一年沒見的教室，見到了他一年沒見的校友，更見到了我們這些陪他一起笑過，哭過的同學(xué)。當(dāng)他念出他的心聲時(shí)，想起我們以前的快樂時(shí)光，在看看他的那條腿。我的情感再也抑制不住了，眼淚像斷了線的珠子似的，不停的往下落。一年前，他帶著笑容走了，一年后又帶著笑容回來。當(dāng)初，體育課上的健將，課堂上的積極分子?，F(xiàn)在，成了一個(gè)殘疾人。上帝為什么這么的不公。
歌聲最能表達(dá)我們的情感，就像有一句歌詞一樣：朋友的情誼比天還高比地還遼闊。友誼的力量是強(qiáng)大的。有了友誼，再大的坎也過得去，熊立康，你一定會(huì)好起來的，加油！
他要走了，不過，我相信他會(huì)再回來的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校需要他，我們需要他，世界需要他。我們都在呼喚他。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇十
在千篇一律的生活中，你需要不停的奮斗與向前邁步，在你進(jìn)步的同時(shí)，那么別人會(huì)向你豎起大拇指，別小看它，它往往凝結(jié)著許多心血。
我一進(jìn)門，媽媽馬上就把卷子拿去看，并說“看看你考得，本來。
作文。
是你的拿手好戲，現(xiàn)在竟扣了6分之多，你怎么搞的？再不加把勁看你以后怎么辦！”我那不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來，仿佛斷了線的珠子，媽媽從來沒有這么生氣過，看來我那不聽講的習(xí)慣讓她很是煩惱。為了媽媽如從前一般，對(duì)我豎起那大拇指，我決定一定要改掉那壞習(xí)慣。
往日不舉手的我，舉起了久違的手，老師見了都驚了一下，因?yàn)槲一卮鸬猛昝?，老師竟向我豎起了大拇指！要知道老師不會(huì)輕易會(huì)同學(xué)豎大拇指，對(duì)我這個(gè)剛改毛病的孩子豎更為驚喜?？磥砝蠋熛牍膭?lì)我，讓我向更高的目標(biāo)展翅飛翔。那么，我一定不會(huì)讓老師失望的！我心中暗暗發(fā)誓。
光影如梭，現(xiàn)在的我成績(jī)突飛猛進(jìn)，也當(dāng)“官”了！媽媽那燦爛的笑容，終于再次綻放了！我心中永遠(yuǎn)記得那句話：態(tài)度決定高度。我要感謝老師對(duì)我那次對(duì)我豎起大拇指，讓我重拾信心。其實(shí)那時(shí)候，我在心里也給老師豎起了一個(gè)大拇指。
那一豎，讓我久久不能忘懷······。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇十一
古代兵家之間流傳著這樣一句話：“知己知彼才能百戰(zhàn)百勝?！笨梢?，了解自己是多么重要。為自己，可以幫助我們了解自己的長(zhǎng)處，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己更優(yōu)秀。
為自己，可以使人更自信。我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班主任公開競(jìng)選班長(zhǎng)，我不敢去，因?yàn)橛袀€(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我和對(duì)手的實(shí)力懸殊非常大，根本沒法提。但是我又不想這么輕易放棄，但又怕落選后丟人，那段時(shí)間我過的十分煎熬。回到家，我把這件事告訴了爸爸，他沖我，堅(jiān)定的說道：“孩子，你這么棒，一定可以選上的?！甭犕?，我也不由得豎起了大拇指，一下子有了信心，心中的陰云都立刻散去，取而代之的是鮮花盛開的春天。我準(zhǔn)備好演講稿，為自己打氣。第二天早上信心滿滿地第一個(gè)沖上講臺(tái)，果然贏得了滿堂喝彩，我高興極了！就這樣，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
為自己，可以使人更堅(jiān)強(qiáng)。我五歲那年，第一次學(xué)騎自行車，我一騎上車就飛踩起來，踩了100多米遠(yuǎn)?？捎忠徊恍⌒?，車撞上了石頭，“轟”的一下，車就翻了。我直接從車上甩了下來，狠狠地摔在了地上。我連打了幾個(gè)滾，便坐在地上“哇”地一聲大哭起來。媽媽急忙走過來，說：“孩子你已經(jīng)不錯(cuò)了，下次注意點(diǎn)就好了?！蔽沂掌饻I水，一一次又一次地練習(xí)，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。我為自己！
為自己豎起了大拇指，可以使人更有志氣。一年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我只考了87分，我備受打擊。本來想考好點(diǎn)拿個(gè)好開頭來迎接期末的，現(xiàn)在卻考了個(gè)“史上最低分”。這無異于當(dāng)頭一棒，給我來了個(gè)沉重的打擊，我感覺天昏地暗，整合人都迷迷糊糊的，如行尸走肉般回了家。爸爸看見了，了解情況后，鼓勵(lì)我說：“要為自己定下個(gè)目標(biāo)，相信期末考一定會(huì)考好?！痹僖淮螌?duì)我豎起了大拇指。聽從了爸爸的意見，我在心里為自己暗暗的。功夫不負(fù)有心人，在期末考我真拿了個(gè)100分。我激動(dòng)不已！
給自己，能使人自信、堅(jiān)強(qiáng)、有志向；給自己，能開通一扇扇成功的大門；給自己，能使我們走向一條鮮花盛開的大道！
豎起大拇指獨(dú)自睡篇十二
在我家，有一個(gè)人為我們默默付出，他不像媽媽那樣善于表達(dá)，也不像媽媽那樣經(jīng)常陪在我身邊，但是他很愛我們這個(gè)家，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是陪在我們身邊，給我一種安全感。他也很有學(xué)問，給我的感覺簡(jiǎn)直是上知天文，下曉地理。這個(gè)人就是我爸爸，我要為他！
他經(jīng)常給我講歷史人物，歷史事件，他還給我講地理知識(shí)。他跟我說，歷史和地理是相通的，他還經(jīng)常給我買地圖，中國(guó)的，世界的，他也把自己平時(shí)愛看的《史記》拿給我看。他告訴我，在你看到一個(gè)歷史人物事件的時(shí)候，你就應(yīng)該馬上打開地圖，在上面查一下在哪個(gè)位置發(fā)生的；還有當(dāng)你在地圖上看到某個(gè)地名的時(shí)候，你也要聯(lián)想你所學(xué)到的歷史人物事件，這樣能夠加深印像，更加有利于你的學(xué)習(xí)。
就這樣，在他的熏陶下，我也對(duì)歷史和地理知識(shí)特別感興趣，也經(jīng)常在書店買一些相關(guān)的畫冊(cè)和書籍，閑著沒事的時(shí)候就翻出來看。我在里面學(xué)到了很多東西，甚至想在爸爸面前炫耀一番。爸爸下班回來，對(duì)于愛問問題和臭顯擺的我來說，是最美好的時(shí)光了，因?yàn)槲铱傁氚阉麊柕?。我就把剛學(xué)的東西拿出來考他，甚至是世界地圖上很不知名的國(guó)家、城市的名字，他居然也基本都可以回答出來，我感覺太不可思議了。他還告訴我，學(xué)好一門學(xué)問，必須要有很強(qiáng)的求知欲望，平時(shí)要多看新聞，看看國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事，在地圖上看看在哪個(gè)位置，再到網(wǎng)上去查一下歷史背景，這樣就能夠記下很多東西。再加上平時(shí)要跟有共同愛好的人多討論，大家相互交流，可以學(xué)到更廣泛的知識(shí)。爸爸還說學(xué)知識(shí)不是拿來炫耀的，要學(xué)會(huì)利用，要多觀察周圍發(fā)生的自然現(xiàn)象，其實(shí)這些自然現(xiàn)象，都可以用我們所學(xué)到知識(shí)去解釋的，這叫學(xué)以致用。這才是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的目的所在。
我從爸爸哪里學(xué)到了很多在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，感覺他有我怎么也學(xué)不完的知識(shí)，但是，我也看到他也在抽時(shí)間學(xué)習(xí)。他告訴我，書到用時(shí)方很少，是非經(jīng)過不知難。知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，只要我們肯學(xué)習(xí)，愛探索，學(xué)到盡可能多的知識(shí)，說不定哪一天就能夠用到。我真的要為我的爸爸，我也要像他一樣，多學(xué)習(xí)，多運(yùn)用，多探索，將來做一個(gè)有用的人！
豎起大拇指獨(dú)自睡篇十三
我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)彈琴。你知道嗎？彈琴付出汗水和辛勞比任何一項(xiàng)學(xué)習(xí)都要多。
去年暑假，媽媽幫我報(bào)了鋼琴六級(jí)考級(jí)。我一想：在這短短的20天時(shí)間里要把三條長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子彈會(huì)，并且還要會(huì)背，我的心怎么一下子提到了嗓子口，半天說不出話來。我想自己能行嗎？還是放棄吧！這時(shí)，媽媽好像猜出了我的心思，便走了過來，親切地對(duì)我說“你一定能行的，只要我們?cè)?jīng)努力過，那我們就是成功了。來我們一起努力！”聽了媽媽的話，我使勁地咬了咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們開始了艱苦地閉關(guān)訓(xùn)練。一天要練6個(gè)小時(shí)，早上、下午、晚上各練兩個(gè)小時(shí)。每天把計(jì)劃的內(nèi)容練完才能休息，最后我的手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒有感覺，有時(shí)候手指像被針扎得一樣疼，手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺，骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。
到我考級(jí)的那天，我自信的走進(jìn)了考場(chǎng)，完超越了自己，你們難道還不該嗎？謝謝大家！
豎起大拇指獨(dú)自睡篇十四
這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作??！它包含著鼓勵(lì)稱贊敬佩……這一個(gè)小小的動(dòng)作使多少人信心倍增使多少人淚流滿面使多少人開心萬分。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，參加過一個(gè)“棒棒糖微公益”的活動(dòng)，是幫主辦方賣棒棒糖，籌得的錢捐助給患有先天性心臟病的兒童。當(dāng)時(shí)我一共拿了５根棒棒糖，最后，還是依靠媽媽的幫助，花了一上午時(shí)間才賣出了４根棒棒糖，最后一根自己買下吃掉了。
周日，我又參加了愛益陽光助學(xué)協(xié)會(huì)和武進(jìn)區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合開展的報(bào)紙義賣、募集冬衣活動(dòng)，名稱叫“衣舊情深，讓愛暖冬”。我的任務(wù)是賣《現(xiàn)代快報(bào)》，賣得的善款捐給山區(qū)兒童購(gòu)買過冬衣物。我走到了簽到處，戴上帽子，先領(lǐng)了５份報(bào)紙，就開始了我的報(bào)童生涯。
在人來人往的樂購(gòu)廣場(chǎng)上，我好不容易鼓起勇氣，對(duì)一個(gè)陌生人說：“請(qǐng)問您需要報(bào)紙嗎？”我話音剛落，就被他一口回絕了。出師不利，我不免失去了一些信心。但我暗暗鼓勵(lì)自已：失敗是成功之母，便繼續(xù)往人多的地方走。接著，我問了好幾個(gè)人，還是沒有人買我的報(bào)紙，我十分懷疑：是不是自己說話有什么問題呢？“不能再這樣下去，必須有所改變?！蔽野蛋祵?duì)自己說，“嗯，說話要有禮貌些，笑容要親切些，眼神要真誠(chéng)些……加油！”這時(shí)，一位叔叔走來，我迎上去又很有禮貌地詢問：“叔叔好，請(qǐng)問您需要買報(bào)紙嗎？為貧困山區(qū)的孩子獻(xiàn)一份愛心吧！”叔叔愣了一下，我以為他又會(huì)拒絕我，正想走開，誰知他微笑著說道：“好啊，來一份，一份多少錢？”我連忙說：“只要２元錢，謝謝！”他給了我兩元錢拿上報(bào)紙走了。
我緊緊握著手里的錢，激動(dòng)不已。雖然只有兩元錢，但這是我賣出第一份報(bào)紙辛苦賺來的第一筆錢?。【瓦@樣，我一上午共賣出了１５份報(bào)紙，掙了３０元！
這次，爸爸媽媽為我豎起了大拇指，我也想為自己點(diǎn)贊。因?yàn)楝F(xiàn)在的我變得大膽了，進(jìn)步了，會(huì)主動(dòng)開口跟陌生人說話了，這一個(gè)小小點(diǎn)贊點(diǎn)燃了我無限的希望，以后我要參加更多公益活動(dòng)，突破自己，磨練自己，服務(wù)于大眾。
豎起大拇指獨(dú)自睡篇十五
我是一個(gè)興趣廣泛的小男孩，最讓我自豪的是我會(huì)彈鋼琴。
小時(shí)候，我第一次聽到美妙的鋼琴聲，我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開始學(xué)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，記得剛學(xué)時(shí)，鋼琴老師教我數(shù)拍子，可是，我總是數(shù)不對(duì)拍子，樂曲的節(jié)奏總是不對(duì)，我急得眼淚都快流下來了。后來，為了能數(shù)對(duì)拍子，我費(fèi)了好大的功夫。每次練琴的時(shí)候，我看著鋼琴譜，心里默念著節(jié)拍，一次，二次，三次……終于，我彈對(duì)了！直到現(xiàn)在，我每天都會(huì)堅(jiān)持練琴。不論是簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，還是難學(xué)的轉(zhuǎn)曲，只要是彈得不好的曲子，我就一直練。我不怕吃苦，我一定要把曲子練好，因?yàn)槲覑蹚椾撉?，彈鋼琴讓我快樂?BR> 在今年暑假我參加了某商場(chǎng)舉辦的表演，獲得了一片熱烈的掌聲和肯定。我現(xiàn)在彈得還不是太好，但我會(huì)更加努力的。今后有機(jī)會(huì)我還會(huì)去參加各種演出和比賽，獲得更多的.榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯。
彈鋼琴的道路，我還會(huì)堅(jiān)持下去的，我要走向更大的舞臺(tái)，請(qǐng)！
豎起大拇指獨(dú)自睡篇十六
我是一個(gè)多才多藝的女孩，繪畫、寫作文、寫字等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。最令我感到自豪的是我有愛心和樂于助人的精神。
先說說我的有愛心。有一件事，至今讓我感到自豪。一天，我去超市買飲料時(shí)，看到一個(gè)募捐箱，我就不禁想到了：災(zāi)區(qū)的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學(xué)的情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢塞進(jìn)了募捐箱，結(jié)果沒錢買飲料了，只好再向老爸要五十塊。也許有人會(huì)說：“這種事情做了也沒用?！笨晌也贿@么認(rèn)為，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。
再說說我的樂于助人吧。我經(jīng)常幫助別人，我覺得幫助他人是件快樂的事情，有同學(xué)忘帶東西時(shí)，只有我有，我一定會(huì)借給他們。記得有一次，有一位家長(zhǎng)跑過來對(duì)我說：“真是謝謝你??！要不是你，我孩子就不會(huì)考得這么好?！痹瓉硎巧洗挝彝郎×?，有一課沒聽到，我就幫他補(bǔ)習(xí)。我急忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?BR> 看了我的優(yōu)點(diǎn)，你是不是覺得我很棒，如果是的話，請(qǐng)吧！