心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇一
實(shí)習(xí)是大學(xué)生們?cè)谛@生活與工作生活之間的過(guò)渡階段，是為了更好地提升自我能力、增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而進(jìn)行的一種學(xué)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)期間，我有幸得到了一份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位，不僅讓我更加深入地了解了自己所學(xué)的知識(shí)，也讓我明白了實(shí)習(xí)的重要性。下面，我將從實(shí)習(xí)的選擇、實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)以及實(shí)習(xí)心得五個(gè)方面分享我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
首先，在實(shí)習(xí)之初，我認(rèn)真思考了自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，并選擇了一家相對(duì)較大的公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。這樣的選擇對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)橹挥性趯?shí)際工作中才能更好地鍛煉自己，提升專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)實(shí)習(xí)，我加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，也更加清楚自己未來(lái)的發(fā)展方向。盡管剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用得不夠熟練，但是逐漸通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到了增強(qiáng)。
其次，實(shí)習(xí)期間的任務(wù)給了我極大的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我只是負(fù)責(zé)一些簡(jiǎn)單的雜務(wù)工作，隨著時(shí)間的推移，主管逐漸開(kāi)始給我一些具有挑戰(zhàn)性的工作。這些任務(wù)要求我主動(dòng)學(xué)習(xí)和鉆研，提高我的解決問(wèn)題的能力。雖然任務(wù)艱巨，但是成功完成每一個(gè)任務(wù)后，我都能感到內(nèi)心的滿足感和成就感，這讓我更加有動(dòng)力去面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
此外，實(shí)習(xí)的環(huán)境是我成長(zhǎng)的“溫床”。在實(shí)習(xí)的環(huán)境中，職場(chǎng)上的工作態(tài)度、工作習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)合作都對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。與同事們的相處也教會(huì)了我如何與人溝通和合作。在實(shí)習(xí)期間，我積極參與團(tuán)隊(duì)的討論，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和思考別人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣的經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍對(duì)于工作的順利進(jìn)行非常重要。
進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)給了我很多自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我深刻理解到只有將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，才能更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到自己的不足之處，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。這種成長(zhǎng)的過(guò)程是艱辛的，但是通過(guò)每一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的經(jīng)歷，我都能感受到自己的進(jìn)步，這種成長(zhǎng)帶給我驚喜的同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)發(fā)展方向。
最后，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我從每一個(gè)細(xì)節(jié)中汲取著寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。例如，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待工作，實(shí)習(xí)期間的每一個(gè)任務(wù)都是一個(gè)檢驗(yàn)自己能力的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也明白了準(zhǔn)時(shí)的工作習(xí)慣有多么重要。實(shí)習(xí)期間，我面對(duì)工作的壓力，也學(xué)會(huì)了如何平衡工作和生活，保持一個(gè)良好的心態(tài)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加成熟和自信。
總之，實(shí)習(xí)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我從理論走向?qū)嵺`，提升自我能力，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向有更清晰的規(guī)劃。通過(guò)選擇合適的實(shí)習(xí)崗位、完成任務(wù)的挑戰(zhàn)、融入團(tuán)隊(duì)的環(huán)境以及個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷的積累，我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)實(shí)習(xí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的回顧和總結(jié)，不斷提升自己的能力，邁向一個(gè)更加成功的職業(yè)生涯。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇二
到了海邊，我們坐著游艇去玩第一個(gè)項(xiàng)目：滑翔傘。所謂滑翔傘，就是把你綁在一個(gè)降落傘上，用一根繩子的一頭系在降落傘上，另一頭系在游艇上，游艇一開(kāi)動(dòng)，你就飛上了天;我玩的時(shí)候，我差點(diǎn)哭出來(lái)，因?yàn)槲液ε伦约旱粝氯?，于是我在心里念叨：不要怕，不要怕，黃佳琳你行的，你最勇敢了!可是我還是忍不住發(fā)抖，想想在30幾米的高空一下子掉進(jìn)波濤洶涌的大海，我就渾身酥軟。終于靠岸了，我顛顛撞撞地跑回媽媽身邊，嚇?biāo)牢伊恕?BR> 第二個(gè)項(xiàng)目是海底潛水，這可是我夢(mèng)寐以求的項(xiàng)目，可是導(dǎo)游說(shuō)海底有鯊魚(yú)、鱷魚(yú)，我立刻就不敢去了，后來(lái)，導(dǎo)游說(shuō)鯊魚(yú)是沙子里的魚(yú)，鱷魚(yú)是餓死了的魚(yú)，我松了口氣，趕緊報(bào)了名。
在我的印象中，潛水是背著氧氣瓶的，可這次不一樣，我們只要帶太空帽一樣的頭盔就行了;輪到我了，我懷著忐忑的心情下了海，，一下海，我就被海底的一切迷住了，成千上萬(wàn)的小魚(yú)、美麗的珊瑚，太贊了!我跟著教練走，來(lái)到了一個(gè)有許多魚(yú)的地方，教練把我抱起來(lái)，叫我抓魚(yú)，我伸手一捉，沒(méi)捉到一條魚(yú)，我又伸手捉，還是沒(méi)摸到，這下，我可生氣了，盯緊一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)捉，終于捉到一條花斑魚(yú)，我把它交給教練，教練一下子將它捏死，還給了我，這下，爸爸有下酒菜啦!接下來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)棕色的珊瑚，我摸了一下它，這個(gè)原來(lái)軟綿綿的珊瑚一下子全都豎起來(lái)了，變得黏黏的，黏住我的手，我害怕極了，幸好教練及時(shí)趕到，把我的手拔了出來(lái);突然，一個(gè)貝殼映入眼簾，我拿起它，想從里面拔出珍貴的珍珠，結(jié)果，無(wú)論我用什么辦法，就是打不開(kāi)，真掃興!
時(shí)間到了，我要上岸了，我依依不舍的告別教練，上了岸。
充實(shí)的一天結(jié)束了，再見(jiàn)了海島，我們下次見(jiàn)!
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇三
實(shí)習(xí)是大學(xué)生們了解社會(huì)和實(shí)踐自己所學(xué)知識(shí)的重要途徑。作為一個(gè)大學(xué)生，我也有幸參加了一家知名科技公司的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。在這次實(shí)習(xí)中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將分五個(gè)段落，來(lái)分享我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為實(shí)習(xí)的最大意義在于提升自身實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)親自參與到公司的工作中，與員工一起合作完成各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何與同事們進(jìn)行高效的溝通協(xié)作。我還學(xué)會(huì)了如何制定合理的工作計(jì)劃和解決問(wèn)題。這些實(shí)踐能力將在我將來(lái)的職業(yè)生涯中起到重要作用，使我能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境并取得成果。
其次，實(shí)習(xí)也是了解職業(yè)發(fā)展方向的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我有幸接觸到不同部門(mén)的工作人員，了解了他們的工作內(nèi)容、職責(zé)和挑戰(zhàn)。通過(guò)與他們交流，我逐漸明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并確定了自己希望從事的工作內(nèi)容。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)作用，使我能夠更加明確地為自己的未來(lái)做出努力。
第三，實(shí)習(xí)也是檢驗(yàn)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度還存在一些不足之處。通過(guò)與實(shí)習(xí)期間的導(dǎo)師和同事的交流，我了解到自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高的方向，為自己的進(jìn)一步發(fā)展制定了更明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)的這種檢驗(yàn)作用對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，它能幫助我們更好地認(rèn)清自己的不足，并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和提高。
第四，實(shí)習(xí)也是培養(yǎng)自身綜合能力的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多能力還需要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高，比如時(shí)間管理能力、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神等。實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到，只有具備了這些綜合能力，才能更好地適應(yīng)職場(chǎng)，并在其中獲得成功。所以，實(shí)習(xí)的過(guò)程就是培養(yǎng)這些能力的過(guò)程，只有通過(guò)不斷實(shí)踐和磨礪，我們才能夠更好地發(fā)展自己。
最后，實(shí)習(xí)也是了解社會(huì)和行業(yè)的良機(jī)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我與各種不同類(lèi)型的人交流，了解了不同部門(mén)間的協(xié)作和不同行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，這對(duì)于我了解社會(huì)和行業(yè)形勢(shì)大有幫助。實(shí)習(xí)也讓我深刻感受到了工作的壓力和挑戰(zhàn)，使我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)生涯有了更深入的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
總結(jié)起來(lái)，實(shí)習(xí)給了我們大學(xué)生一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并為自己的未來(lái)發(fā)展做出更加明確的規(guī)劃。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們能夠提升自身的實(shí)踐能力，規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，檢驗(yàn)并提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度，培養(yǎng)綜合能力，了解社會(huì)和行業(yè)情況。因此，在大學(xué)期間，我鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生都能夠抓住實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多多實(shí)踐，不斷找到適合自己發(fā)展的方向，為自己的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇四
QC實(shí)習(xí)是一種協(xié)助公司改善質(zhì)量管理體系的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，是為了提高組織在產(chǎn)品、服務(wù)以及流程上的質(zhì)量、高效率的評(píng)估工作。下面，我將分享我在QC實(shí)習(xí)中所學(xué)到的體會(huì)和心得。
第二段：理論知識(shí)的重要性
在QC實(shí)習(xí)的過(guò)程中，理論知識(shí)是必要的，因?yàn)檫@不僅可以讓我們理解和分析公司的質(zhì)量體系，還可以幫助我們更好地實(shí)施評(píng)估工作。我通過(guò)學(xué)習(xí)ISO9001標(biāo)準(zhǔn)及其實(shí)施流程，學(xué)習(xí)質(zhì)量控制基本方法和工具，并熟悉了不同的質(zhì)量管理流程和評(píng)估方法。這些理論知識(shí)對(duì)我的實(shí)習(xí)工作和日后的工作都有很大的幫助。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性
雖然理論知識(shí)很重要，但在QC實(shí)習(xí)中，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更為重要。在實(shí)際操作過(guò)程中，我才真正理解了質(zhì)量管理的精髓。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何收集和分析數(shù)據(jù)，如何確定有效改進(jìn)措施，以及如何制定質(zhì)量管理計(jì)劃。雖然我在實(shí)踐中犯過(guò)錯(cuò)誤，但這同樣讓我更加深入理解了質(zhì)量管理的本質(zhì)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意義
對(duì)于QC實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)合作是不可缺少的。只有團(tuán)隊(duì)成員相互合作、相互支持，才能更好地完成評(píng)估任務(wù)。在QC實(shí)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人溝通合作，如何聽(tīng)取他人的意見(jiàn)及看法，如何分享經(jīng)驗(yàn)及智慧。這些才是團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮最大作用的原因。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，QC實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了質(zhì)量管理方面的理論知識(shí)，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并且明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這一切對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展都將有重要的幫助。我相信，我在QC實(shí)習(xí)中所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)對(duì)我今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇五
第一段：引言
在實(shí)習(xí)生涯中，我有幸能夠加入一家知名公司的CD部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。這段時(shí)間的經(jīng)歷是我人生中寶貴的財(cái)富，也是我成長(zhǎng)的重要階段。通過(guò)實(shí)踐和觀察，我對(duì)CD工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷
在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助CD團(tuán)隊(duì)進(jìn)行廣告策劃和創(chuàng)意設(shè)計(jì)。我積極參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議并發(fā)表自己的意見(jiàn)，和同事一起進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，挖掘出更具創(chuàng)造力的創(chuàng)意。除此之外，我還負(fù)責(zé)整理市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告策略，并根據(jù)需求進(jìn)行策略調(diào)整。這段經(jīng)歷不僅讓我深入了解了CD工作的內(nèi)容和流程，還培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力的能力。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)的提升
通過(guò)與前輩的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，我意識(shí)到作為一名CD人員需要具備的職業(yè)素養(yǎng)和技能。首先，溝通能力很重要，只有與團(tuán)隊(duì)成員和客戶保持良好的溝通才能確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。其次，要具備良好的時(shí)間管理能力和解決問(wèn)題的能力，這能讓工作更有條理，并且能在遇到困難時(shí)快速找到解決方案。此外，靈活性和創(chuàng)造力也是不可或缺的素質(zhì)，它們能夠在工作中幫助我做出更好的決策和設(shè)計(jì)，滿足客戶的需求。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與人際關(guān)系
作為一名CD實(shí)習(xí)生，我深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的身份和工作都不同，但只有通過(guò)緊密合作和相互幫助，我們的工作才能更加完美。我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)，并且在合適的時(shí)候提出自己的建議。與同事們一起工作，互相學(xué)習(xí)、傾聽(tīng)和理解，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。同時(shí)，我也明白人際關(guān)系在工作中的重要性，與同事們保持良好的關(guān)系有助于建立互信和友好的工作環(huán)境，更好地完成工作。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還得到了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何與各種人相處，如何面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力，以及如何在團(tuán)隊(duì)中建立自己的地位。同時(shí)，我意識(shí)到自己的不足之處，并努力進(jìn)行改進(jìn)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加自信，為將來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過(guò)CD實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)CD工作有了更深入的了解，更清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。我深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及個(gè)人的成長(zhǎng)。通過(guò)這段實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能，還收獲了珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我對(duì)CD工作充滿了熱情和渴望，希望能夠在以后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇六
心得體會(huì)是一種產(chǎn)生感想之后寫(xiě)下的文字,主要作用是用來(lái)記錄自己的所思所感,是一種讀書(shū)和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。我今日為大家細(xì)心打算了高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助!
高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)
如今，企業(yè)在聘請(qǐng)時(shí)普遍須要肯定的工作閱歷。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生，他們也重視學(xué)生是否參與過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。因此，高校生越來(lái)越重視實(shí)習(xí)。很多學(xué)生剛進(jìn)入高校就起先找尋實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。就業(yè)前，高校生應(yīng)當(dāng)制定職業(yè)規(guī)劃。
雖然更清晰地相識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，但由于缺乏職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)，高校生簡(jiǎn)單忽視自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、愛(ài)好和實(shí)力，缺乏實(shí)習(xí)本身的技術(shù)內(nèi)容，盲目參加多次實(shí)習(xí)，只是積累實(shí)習(xí)次數(shù)，忽視實(shí)習(xí)本身的個(gè)人實(shí)力熬煉和培訓(xùn)。有些高校生為了簡(jiǎn)歷更豐滿，或者為了覆蓋實(shí)習(xí)章，不管個(gè)人愛(ài)好、實(shí)習(xí)崗位、專(zhuān)業(yè)，只要有機(jī)會(huì)恒久不會(huì)放手，使很多實(shí)習(xí)閱歷成為一個(gè)領(lǐng)域。很多人甚至參加了低技術(shù)內(nèi)容和重復(fù)勞動(dòng)的實(shí)習(xí)，如促銷(xiāo)和傳單。這樣的實(shí)習(xí)，效果是可以想象的。
作為很多高校生從學(xué)校到社會(huì)的第一步，實(shí)習(xí)是他們職業(yè)生涯的一個(gè)重要起點(diǎn)。高校生真正須要的實(shí)習(xí)閱歷是一個(gè)更有利于他們職業(yè)發(fā)展的實(shí)習(xí)，可以為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，高校生可能知道他們須要什么，以及公司的實(shí)際運(yùn)作。由于職業(yè)生涯還沒(méi)有正式起先，一些調(diào)整可以毫無(wú)成本地起先。在實(shí)習(xí)中，必需獲得的收獲是了解行業(yè)，相識(shí)自己，找到人員匹配點(diǎn)，制定合理的目標(biāo)，并在實(shí)習(xí)過(guò)程中有效調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。
業(yè)、所在的企業(yè)進(jìn)行充分了解，同時(shí)也可以相識(shí)自己的愛(ài)好愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)，做到知己知彼，看看自己和公司的匹配度，再選擇自己所喜愛(ài)和擅長(zhǎng)的職業(yè)。同時(shí)，不同年級(jí)的學(xué)生，實(shí)習(xí)側(cè)重點(diǎn)也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會(huì)、素養(yǎng)儲(chǔ)備為主，依據(jù)自己所缺乏的實(shí)力可以適當(dāng)支配實(shí)習(xí)。大三應(yīng)找尋適合自己的方向，以技能儲(chǔ)備特殊是與自己長(zhǎng)期目標(biāo)相匹配的技能儲(chǔ)備為主，如在公司實(shí)習(xí)則應(yīng)有意識(shí)地了解公司面試流程和技巧，向同事學(xué)習(xí)職場(chǎng)生存技能。大四的實(shí)習(xí)是要找好目標(biāo)，爭(zhēng)取能夠在實(shí)習(xí)中勝任主要工作，最大程度地表現(xiàn)自己，把實(shí)習(xí)變成工作。
高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)
時(shí)間過(guò)得真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也相識(shí)到了自己許多的不足感覺(jué)收益非淺。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺(jué)自己真實(shí)的潛力和愛(ài)好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)建了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作閱歷的新人，更須要通過(guò)多做事情來(lái)積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，所以平常就更須要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、溝通的實(shí)力以及與人合作的實(shí)力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī)，必需牢記一個(gè)規(guī)則：我們恒久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。
步入社會(huì)就須要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就須要平常多學(xué)習(xí)，比如留意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
因?yàn)樽约喝狈﹂啔v，許多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)漸漸積累閱歷的。
以上是我的實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了找尋差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信念在將來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)
回想起大三剛剛?cè)?shí)習(xí)時(shí)，還是由老師親自組織班干部接我們幫我們買(mǎi)票，聯(lián)系公司派專(zhuān)車(chē)接送。就像對(duì)待小學(xué)生一般，對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加。不僅學(xué)校老師關(guān)切，連公司領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)常的問(wèn)我們?cè)谶@里習(xí)慣嗎？飲食如何（因?yàn)槲覀兪潜狈饺?，去南方?shí)習(xí)在飲食上有相當(dāng)大的差距），并在過(guò)年期間給我們發(fā)放年貨，祝愿我們新年歡樂(lè)，讓我們倍感暖和。
其實(shí)我們明白假如不是學(xué)校在愛(ài)護(hù)我們，假如我們不是實(shí)習(xí)生，場(chǎng)內(nèi)和公司的領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)如此關(guān)切我們，猶記得實(shí)習(xí)期，我的一位同學(xué)在值夜班時(shí)曾不當(dāng)心吸入甲醛氣體（夜班辦公室隔壁在進(jìn)行甲醛消毒），蹲在地上起不來(lái)并且始終大口吸氣，連路都無(wú)法走動(dòng)，干脆被領(lǐng)導(dǎo)送往醫(yī)院進(jìn)行治療，這事不僅驚動(dòng)了組長(zhǎng)連廠長(zhǎng)也連夜趕過(guò)來(lái)了，萬(wàn)幸經(jīng)過(guò)醫(yī)生治療，我的這位同學(xué)才最終轉(zhuǎn)危為安。并且因?yàn)檫@次事務(wù)的發(fā)生，場(chǎng)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)連夜組織開(kāi)會(huì)，協(xié)商讓我們這些實(shí)習(xí)生以后晚上不再進(jìn)行值班。
人人都說(shuō)步入實(shí)習(xí)期就相當(dāng)于接觸到了社會(huì)的一角，這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)。實(shí)習(xí)中我和一位同學(xué)曾因工作壓力過(guò)大接連兩三個(gè)月夜間值班（這是在我同學(xué)發(fā)生事務(wù)之前，廠長(zhǎng)默許下）差點(diǎn)出現(xiàn)精神幻覺(jué)，多出現(xiàn)想要提前離開(kāi)公司念頭。最終還是在同學(xué)的勸慰勸導(dǎo)下才咬牙堅(jiān)持住，可以說(shuō)論忍耐力我和我的那位同學(xué)算得上數(shù)一數(shù)二的。不過(guò)并不是廠里全部的人都這樣不近人情的，有位大哥我對(duì)他印象極深，因?yàn)樗退钠拮釉?jīng)在場(chǎng)內(nèi)幫助過(guò)我許多次。大哥曾對(duì)我說(shuō)做這樣一句話，讓我印象特別深刻，他說(shuō)：咱們都是外出給別人打工的，所以在外面能多幫別人點(diǎn)就幫別人點(diǎn)，因?yàn)橹挥形規(guī)土四?，你才?huì)幫助我，我們之間沒(méi)有必要相互難為，誰(shuí)都有困難的時(shí)候。很感謝那位大哥和他的妻子，曾在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我。他們親善可親的模樣仍時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。
誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，我也在工作中出現(xiàn)過(guò)很大的紕漏，最嚴(yán)峻的一次被組長(zhǎng)訓(xùn)斥了半個(gè)小時(shí)，因?yàn)橐呙缱⑸溴e(cuò)誤（我實(shí)習(xí)期擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)是獸醫(yī)，負(fù)責(zé)為養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)的小豬注射狂犬疫苗），導(dǎo)致緊三十頭小豬相繼發(fā)生狂犬病癥狀，假如不剛好遏制病情，可能整個(gè)場(chǎng)內(nèi)的小豬都會(huì)被感染，所以我們馬上進(jìn)行補(bǔ)救小豬撲滅疫情源，連午飯都未曾吃一口，也因這件事讓我明白了什么是擔(dān)當(dāng)，什么是職責(zé)。
印象最深的便是，組長(zhǎng)曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：我不管你以前在哪工作（實(shí)習(xí)期換過(guò)組長(zhǎng)），你們以前的組長(zhǎng)如何對(duì)你們，在我這里只看結(jié)果，假如出了錯(cuò)誤，那你們自己補(bǔ)救，我是不會(huì)幫助你們的，沒(méi)有人有義務(wù)幫助你們補(bǔ)救錯(cuò)誤。組長(zhǎng)和我說(shuō)這句話時(shí)，我的確又做錯(cuò)了一件事情，線內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，導(dǎo)致養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)小豬喂食飼料安排不均，這次沒(méi)有誰(shuí)能幫到我，只我自己來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，一下午的時(shí)間都在東跑西跑，借同學(xué)線上的多余的飼料自己找車(chē)過(guò)來(lái)搬運(yùn)，也因這件事讓我懂得了，做錯(cuò)了事情就得勇于擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有人會(huì)為你所犯下的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)責(zé)任，自己的事情自己做沒(méi)有人會(huì)在你須要幫助的時(shí)候剛好的出現(xiàn)，唯一能靠得住的只有自己。大三為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束后，當(dāng)我再次回到學(xué)校中時(shí)，我的室友以及同學(xué)們見(jiàn)到我后，都說(shuō)我成長(zhǎng)了不少，變得有擔(dān)當(dāng)起來(lái)了。雖然我曾在實(shí)習(xí)期埋怨過(guò)激憤過(guò)，但不行否認(rèn)的是半年的實(shí)習(xí)生活我的確真真正正的成長(zhǎng)了不少。
特別感謝大三的實(shí)習(xí)期，它讓我更早的接觸到社會(huì)，也讓我成長(zhǎng)許多。雖然大三實(shí)習(xí)早已結(jié)束，我已經(jīng)步入社會(huì)，但實(shí)習(xí)期發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都將恒久牢記在心，猛然回想起來(lái)。發(fā)覺(jué)無(wú)論是我所感謝的人還是我所厭惡的人，我都應(yīng)當(dāng)對(duì)他們說(shuō)聲感謝，多謝他們?cè)?jīng)出現(xiàn)在我的生命中，讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有他們的出現(xiàn)，我也不會(huì)進(jìn)步飛速。
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實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇七
對(duì)于即將從高校畢業(yè)的學(xué)生而言，他們必須經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)階段。只有成為實(shí)習(xí)教師，才能為整個(gè)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)起奠基作用。下面是本站帶來(lái)的
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
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費(fèi)了很大的周折，來(lái)到了這家實(shí)習(xí)單位，來(lái)之不易肯定是沒(méi)錯(cuò)的，站在這樣的位置上，沒(méi)有別的選擇，最首要的肯定是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)校園里所沒(méi)有涉及的知識(shí)，學(xué)習(xí)人情世故，學(xué)習(xí)如何謙虛，學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建管理階層的團(tuán)隊(duì)精神，假如人情事故，謙虛，團(tuán)隊(duì)精神可以矢量化，我想實(shí)習(xí)的難易程度或許沒(méi)有想象那么難。
我的實(shí)習(xí)工作，在一家家具公司的人事行政部門(mén)，與我原來(lái)的預(yù)期也有了一定的反差，原來(lái)打算先做單證，然后等英語(yǔ)考到一定程度就學(xué)習(xí)做其他深入工作，現(xiàn)在在學(xué)習(xí)如何做一個(gè)合格的文員，文員或許并不是一個(gè)起眼的角色，但是我深入地看，事實(shí)上文員也分三六九等，有初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)文員，高級(jí)文員也相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的左臂右膀，中級(jí)文員也差不多項(xiàng)、相當(dāng)于助理角色。著手去做，做一個(gè)文員并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，我個(gè)人覺(jué)得做一個(gè)好的文員，事實(shí)上也是做一個(gè)副領(lǐng)導(dǎo)去協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)作。我想我現(xiàn)在沒(méi)有生命宏圖大志，或許比起以前的我，現(xiàn)在冷靜了，成熟了，我每天的目標(biāo)僅僅是比昨天做得更好，一個(gè)好的文員，打字速度至少在86字以上，公文格式需要了如指掌，所做的事情必須達(dá)到不需要領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目，我想在這樣的細(xì)節(jié)方面，我肯定是需要?dú)v練的。在公司的前幾天，整天不知道干什么，公司運(yùn)作很忙，經(jīng)理忙得喉嚨一直咳嗽，臨近年末，公司員工人心慌慌，遞交
辭職報(bào)告
的也不少，我很想解決，很想解決一些瑣碎的事情，盡一個(gè)實(shí)習(xí)生，剛進(jìn)公司的義務(wù)和職責(zé)，但是很多事情并不是一蹴而就的，很多事情不了解頭緒是無(wú)法解決的。所以我想我不是沒(méi)有遠(yuǎn)大報(bào)復(fù)，只是現(xiàn)在沒(méi)有，我想我現(xiàn)在最需要的就是在最短的時(shí)間里做經(jīng)理的助手，一個(gè)值得信賴(lài)，高效率的助手。
一直在原地打滾，就一直是一個(gè)文員。
做為實(shí)習(xí)生，其實(shí)我的每一天，背著一個(gè)比學(xué)生更艱巨的角色，學(xué)習(xí)上出了差錯(cuò)，我不能對(duì)自己負(fù)責(zé)，工作上 出了差錯(cuò)，對(duì)自己暫且不提，重者將將對(duì)公司造成損失，所以我對(duì)一個(gè)文件，持有校對(duì)5遍，8遍都不 過(guò)分的原則，或許這樣的工作，瑣碎而無(wú)力度，但是假如沒(méi)有一個(gè)很好的文員的輔助，經(jīng)理主管的工作將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)惡性循環(huán)。
公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我是團(tuán)隊(duì)中的一員，既然做了，我將全力以赴。
曾有人這樣說(shuō)， 第一次進(jìn)銀行的內(nèi)部，心情是十分緊張和好奇的，看著光滑有地板，白晃晃地墻面，有種電視上進(jìn)監(jiān)獄里的感覺(jué)，靜靜的樓道隱約有腳步聲，感覺(jué)有點(diǎn)憋悶。
想到自己將來(lái)進(jìn)銀行工作，也就是這樣了，準(zhǔn)時(shí)上班，但不可能準(zhǔn)時(shí)下班，極其認(rèn)真不能敷衍了事，錯(cuò)了一分錢(qián)、找?guī)ふ宜滥愕那榫?，自己邊走邊揣測(cè)認(rèn)真工作的感覺(jué)，至少我現(xiàn)在還可以自由的溜達(dá)。
在現(xiàn)在近個(gè)時(shí)代生活著，無(wú)論是哪個(gè)行業(yè)都會(huì)或多或少存在著嚴(yán)重的浮躁情緒。也許金融世的美已經(jīng)被人們所忽略了。像鄧主任這樣把金融作為一項(xiàng)終身的事業(yè)，身居高位，扔不倦地挖掘業(yè)務(wù)精髓，不僅沒(méi)有架子，沒(méi)有把金融作為揚(yáng)名立腕的臺(tái)階，仍然持之以恒的心態(tài)，從重復(fù)性的工作中，反復(fù)把脈工作經(jīng)驗(yàn)并求得升華，嚴(yán)肅而謙虛地向老師求書(shū)求文章，這樣的作風(fēng)令我敬仰。我也為能見(jiàn)到這樣的領(lǐng)導(dǎo)而感到榮幸。 “好好做人，好好做事”那次夏主任和老師的批評(píng)，我才深刻體會(huì)這句話的含義。小細(xì)節(jié)中的疏忽會(huì)導(dǎo)致大不一樣的未來(lái)。蒲發(fā)銀行北京分行政工部賈俊英主任這是和《金融實(shí)踐》老師第一次見(jiàn)銀行內(nèi)部的行政人員，還做過(guò)人事工作。
也許我們會(huì)認(rèn)為一個(gè)人偶爾沒(méi)有原則，不知道深淺地對(duì)人開(kāi)玩笑，模仿下，小試一番，會(huì)有損你的個(gè)人形象，會(huì)讓人覺(jué)得不可靠，別人也會(huì)在思想上輕薄你。我想我要做的是提升人際交往的能力，而不是拼命地練酒。至少我不會(huì)因?yàn)榫毦贫ヅc親人小酌的樂(lè)趣?？磳?zhuān)家文章那么好總是羨慕不已，會(huì)上，我只是如饑似渴的做著記錄，恐怕拉下什么，可就在討論時(shí)，楊總編輯在一個(gè)接有個(gè)的爭(zhēng)求著意見(jiàn)，路過(guò)我這里時(shí)，他很誠(chéng)懇的的問(wèn)我有什么意見(jiàn)，我當(dāng)時(shí)是什么也沒(méi)想，結(jié)果回答的也很敷衍，我真沒(méi)想到作為一個(gè)學(xué)生的意見(jiàn)，他們也這樣重視。北潤(rùn)投資擔(dān)保公司劉寅揮總經(jīng)理在學(xué)校聽(tīng)過(guò)《金融實(shí)踐》老師的講座，在講座結(jié)束時(shí)，有很多學(xué)生干部和老師合影，好象很激動(dòng)的樣子，可是沒(méi)過(guò)幾，就把那天晚上聽(tīng)課時(shí)的興奮忘到九霄云外了，甚至連照片都沒(méi)給老師寄去，看這些學(xué)生們是這樣，就覺(jué)得，他們到社會(huì)上會(huì)給這個(gè)世界增加更多的浮躁的，那天《金融實(shí)踐》的老師到個(gè)他曾經(jīng)講座過(guò)的金融公司找老朋友探討業(yè)務(wù)，因那個(gè)同事很忙，老師就提前出來(lái)了，并招呼和我乘公共汽車(chē)回去，就在這時(shí)，我看到了該公司的一把手劉總站在電梯前，他知道老師就要離開(kāi)了，馬上叫司機(jī)跟上，不多說(shuō)一句，動(dòng)作也不太大，我看到他接著老師的手，很真誠(chéng)的樣子，叫我第一次看到尊敬老師的人，會(huì)是那么有水平的成功者，我那天是乘著奔馳車(chē)行使在長(zhǎng)安大街上，這也是我人生的第一次。
也許在社會(huì)上會(huì)有許多人不尊敬老師或是有利用老師的行為，然后能成就大事的人就是不一樣，正所謂“天下君親師”不一樣就是不一樣，愿不得人家資產(chǎn)能上億那，小事情處理的都不小人。我想我這一生都會(huì)把尊敬老師作為我認(rèn)識(shí)朋友的原則，終身的學(xué)習(xí)，用成果回報(bào)《金融實(shí)踐》老師對(duì)我的培養(yǎng)。
首先，我覺(jué)得不管在什么單位工作，頭一條肯定是要認(rèn)同企業(yè)理念和文化，并盡可能快的融入新的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)合作精神是非常非常重要的。如果說(shuō)新人不能在既定的策劃時(shí)間內(nèi)達(dá)到組織的預(yù)期目標(biāo)，通常雇主會(huì)選擇放棄。特別小企業(yè)基本不會(huì)預(yù)算薪酬以外的用人成本，所以在職帶薪培訓(xùn)是不會(huì)有的。但是新進(jìn)員工入職前企業(yè)文化理念培訓(xùn)是絕對(duì)符合iso9001標(biāo)準(zhǔn)6.2條款人力資源的要求，但也就僅僅局限于確認(rèn)勝任相應(yīng)工作崗位的能力。所以不管從事什么樣的工作，首要審視自己是否能夠勝任該項(xiàng)工作，這一點(diǎn)在私營(yíng)小企業(yè)很容易凸顯其重要性。
其次，在私營(yíng)小企業(yè)工作一定要八面玲瓏。小企業(yè)由于資金實(shí)力的限制和發(fā)展規(guī)劃的定位均處于摸索時(shí)期，有些并非走專(zhuān)業(yè)線路，而是在一定領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)的有利可圖的業(yè)務(wù)都會(huì)涉獵，或者會(huì)以代理或分包方的形式依附其他規(guī)模較大的企業(yè)單位。故辦公室人員尤其是接電話必須懂得如何靈活，迅速分辨各種狀況和應(yīng)對(duì)辦法。我現(xiàn)在服務(wù)的單位是北京一家搞標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)的分包合作方，業(yè)務(wù)操作原則上必須嚴(yán)格按照北京方面的要求作業(yè)。但是出于成本和實(shí)力的限制，往往分包方的工作未能按足要求進(jìn)行作業(yè)。于是在應(yīng)對(duì)各方面的確認(rèn)和核查的溝通非常重要。本人在工作過(guò)程中也多次受到北京方面類(lèi)似的“投訴”，但是對(duì)方并未能提供足夠的證據(jù)向我方負(fù)責(zé)人問(wèn)責(zé)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇八
今天是特殊而緊張的一天，迎了國(guó)際上第xx個(gè)婦女節(jié)，同時(shí)也迎了張青梅老師和王多燕老師校進(jìn)行指導(dǎo)，也是我自己人生第一節(jié)公開(kāi)進(jìn)行的日子。不知不覺(jué)中離我葫中實(shí)習(xí)已幾多時(shí)日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請(qǐng)教，不斷的在進(jìn)行自我反省和自我總結(jié)，不斷的從自己上過(guò)的和聽(tīng)過(guò)的每一堂中吸取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在雖已算是漸入佳境，但在教學(xué)過(guò)程中還是存在許多疑惑和尚待成長(zhǎng)之處。俗話說(shuō)聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)，今天x老師和x老師前指導(dǎo)和評(píng)給了我許多收獲，這是我實(shí)習(xí)生涯的幸運(yùn)，更是我今后職業(yè)生涯的幸運(yùn)。我在后將老師的建議進(jìn)行整理如下：
清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ)，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)既是對(duì)學(xué)生的要求也是教師在講過(guò)程中的一個(gè)指向標(biāo)。
其次是我所教授的數(shù)學(xué)學(xué)科方面的要求及需注意之處：
我在給學(xué)生講的時(shí)候容易出現(xiàn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在于我太想把所有知識(shí)全部交給學(xué)生，并且太過(guò)于擔(dān)心他們會(huì)犯錯(cuò)所以就一直重復(fù)強(qiáng)調(diào)，出現(xiàn)碎碎念的毛病，尤其是在學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)候更不應(yīng)該這樣，這樣容易打亂學(xué)生思路，影響到學(xué)生本身的解題思維，不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時(shí)復(fù)習(xí)，所以更注重的是學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的深度理解而不能一味的強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識(shí)層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個(gè)指導(dǎo)者，真正進(jìn)行實(shí)踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)提升和拓展的空間。
所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維活動(dòng)形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué)，就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如：我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實(shí)際問(wèn)題，在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時(shí)候我會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考，之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練，在這個(gè)過(guò)程中老師提出我存在的問(wèn)題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個(gè)過(guò)程中就無(wú)形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
教師在堂上是一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會(huì)把堂交給學(xué)生，讓他們參與其中并動(dòng)手實(shí)踐，教師無(wú)需不斷的講解和演示，應(yīng)讓學(xué)生在說(shuō)和做的過(guò)程中體會(huì)知識(shí)，了解不足，最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個(gè)人的心得總結(jié)于此，望所有同學(xué)共勉！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇九
第一段：介紹背景及實(shí)習(xí)經(jīng)歷（200字）
我是一名大三的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，最近在一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的UI實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我所在的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)公司APP的界面設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)優(yōu)化。這是我第一次接觸UI設(shè)計(jì)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。
第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合（300字）
在實(shí)習(xí)初期，我主要是通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的UI設(shè)計(jì)理論知識(shí)來(lái)提升自己的能力。我學(xué)習(xí)了一些常用的設(shè)計(jì)規(guī)范和原則，如平衡、對(duì)比、層次等，這些理論知識(shí)對(duì)我后來(lái)的實(shí)踐工作非常有幫助。我也通過(guò)學(xué)習(xí)使用Photoshop和Sketch等工具，來(lái)進(jìn)行界面設(shè)計(jì)和效果圖的制作。
然而，理論知識(shí)總是有限的，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正的提升自己。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我參與了多個(gè)項(xiàng)目的UI設(shè)計(jì)工作。在每個(gè)項(xiàng)目中，我都負(fù)責(zé)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行需求溝通，并提供創(chuàng)意和解決方案。通過(guò)與產(chǎn)品經(jīng)理、開(kāi)發(fā)者和測(cè)試人員的合作，我有機(jī)會(huì)了解整個(gè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程，從而更好地理解用戶需求以及理解和分析數(shù)據(jù)。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)與解決方案（300字）
在實(shí)習(xí)期間，我面臨了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一是如何在設(shè)計(jì)中確保用戶體驗(yàn)的一致性。不同的功能和頁(yè)面可能需要不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格，但它們?nèi)匀恍枰幸欢ǖ囊恢滦裕源_保用戶使用起來(lái)沒(méi)有迷惑感。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了制定和遵守設(shè)計(jì)規(guī)范，并與其他設(shè)計(jì)師進(jìn)行頻繁的交流和討論，以確保設(shè)計(jì)風(fēng)格的統(tǒng)一。
另一個(gè)挑戰(zhàn)是如何提高自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意和表達(dá)能力。通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)討論會(huì)和分享會(huì)，我學(xué)到了很多與他人分享自己的設(shè)計(jì)思路和理念的方法。我也學(xué)會(huì)了接受和給予反饋，以促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。
第四段：取得的成就與經(jīng)驗(yàn)（200字）
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我取得了許多成就。我設(shè)計(jì)的部分界面在用戶測(cè)試中受到了積極的反饋，這讓我對(duì)自己的設(shè)計(jì)能力更有自信。我還學(xué)到了如何合理地安排時(shí)間和任務(wù)，以及如何在團(tuán)隊(duì)中有效地溝通和協(xié)作。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第五段：未來(lái)的規(guī)劃和展望（200字）
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我進(jìn)一步確定了我對(duì)UI設(shè)計(jì)的興趣和熱情。我計(jì)劃在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，并提升自己的技能。我還計(jì)劃參加更多的設(shè)計(jì)比賽和項(xiàng)目，以提高自己的設(shè)計(jì)能力和經(jīng)驗(yàn)。最重要的是，我希望能夠找到一份與UI設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，將我的興趣和技能應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中，為用戶提供更好的產(chǎn)品體驗(yàn)。
總結(jié)：通過(guò)這次UI實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，也獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我面臨了挑戰(zhàn)并從中學(xué)到了解決問(wèn)題的方法。我取得了一些成就，并對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了更明確的方向。我對(duì)UI設(shè)計(jì)的熱情更加濃厚，我非常期待將來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域取得更大的成就。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十
第一段：引入
實(shí)習(xí)生活是每個(gè)學(xué)生大學(xué)生活的一部分。作為一名實(shí)習(xí)生，在職場(chǎng)的第一次經(jīng)歷中，絕對(duì)會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。特別是對(duì)于一個(gè)正在學(xué)習(xí)PS的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也領(lǐng)悟到了很多的體驗(yàn)，下面就讓我們?cè)敿?xì)分享一下。
第二段：實(shí)習(xí)前期的準(zhǔn)備和感受
在這段時(shí)間里，公司的主管老師提出了工作要求，讓我們需要在短時(shí)間內(nèi)完成一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)工作。作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)PS的學(xué)生，我自然感到了很大的壓力。所以在這段時(shí)間里，我把網(wǎng)上的教程都學(xué)了一遍，同時(shí)也跟著其他人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們請(qǐng)教。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì)了如何快速學(xué)習(xí)PS，可以獨(dú)立設(shè)計(jì)出自己的作品，并于此時(shí)為自己的進(jìn)步感到非常興奮和自豪。
第三段：實(shí)習(xí)期間的收獲
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到的不僅僅是PS的基本技能，更重要的是學(xué)會(huì)了如何有效地解決問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)做好一份設(shè)計(jì)需要不僅是手法的熟練，還需要對(duì)客戶的需求有一個(gè)正確的理解。在與客戶溝通的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了許多與客戶的交流技巧，從而實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)的目標(biāo)。此外，在處理與同事的溝通時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)沖突時(shí)保持冷靜，并且把重點(diǎn)放在問(wèn)題的解決上。
第四段：實(shí)習(xí)期間的不足
當(dāng)然，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我也有很多不足之處。最主要的是我缺乏獨(dú)立思考的能力。雖然我可以完成一些工作，但是我還不能自由地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，以及開(kāi)發(fā)自己的想法。在這個(gè)方面我需要更多的練習(xí)和思考，以便更好地為客戶提供優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。
第五段：小結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，在實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多關(guān)于設(shè)計(jì)和個(gè)人成長(zhǎng)方面的知識(shí)。我不僅熟悉了PS的使用方法，還學(xué)到了如何更好的與同事合作。隨著實(shí)習(xí)結(jié)束，我感到自己的專(zhuān)業(yè)能力有了很大的提高，同時(shí)，我也充滿了對(duì)未來(lái)就業(yè)和實(shí)踐的信心。在以后工作中，我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的追求并不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)能力。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十一
b型超聲檢查，俗稱(chēng)“b超”，是患者在就診時(shí)經(jīng)常接觸到的醫(yī)療檢查項(xiàng)目。廣泛用于肝、膽、脾、胰腺、腎臟、膀胱、婦產(chǎn)科等方面疾病的診斷。
內(nèi)容： 醫(yī)院b超室實(shí)習(xí)，出病人報(bào)告。
收獲體會(huì)：通過(guò)觀察，體會(huì)有二
一、作為一名醫(yī)務(wù)工作者，就要對(duì)自己的病人認(rèn)真負(fù)責(zé);同時(shí)作為一名服務(wù)工作者，對(duì)自己的病人態(tài)度要親切，語(yǔ)氣要和藹。要根據(jù)患者的心理承受能力適當(dāng)講解病情。
二、前來(lái)體檢的大都工作的中堅(jiān)力量，在體力腦力雙重壓力的考驗(yàn)下，很大一部分患上了輕重不等的疾病(如脂肪肝，肝硬化等)。這是勞累和不規(guī)則飲食等造成的直接后果，此等問(wèn)題不容忽視，需得到廣泛注意。
一天的病人很多，但主治醫(yī)師對(duì)每一位來(lái)者均表現(xiàn)出巨大的耐心認(rèn)真檢查，需要病人配合的簡(jiǎn)單動(dòng)作在主治醫(yī)師平和的話語(yǔ)中都能順利完成。但就醫(yī)生本身而言，所有的動(dòng)作對(duì)他們自己都會(huì)造成很大的體力指出。這就是我所看到令人感動(dòng)的醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)和義務(wù)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇一
實(shí)習(xí)是大學(xué)生們?cè)谛@生活與工作生活之間的過(guò)渡階段，是為了更好地提升自我能力、增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而進(jìn)行的一種學(xué)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)期間，我有幸得到了一份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位，不僅讓我更加深入地了解了自己所學(xué)的知識(shí)，也讓我明白了實(shí)習(xí)的重要性。下面，我將從實(shí)習(xí)的選擇、實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)以及實(shí)習(xí)心得五個(gè)方面分享我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
首先，在實(shí)習(xí)之初，我認(rèn)真思考了自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，并選擇了一家相對(duì)較大的公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。這樣的選擇對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)橹挥性趯?shí)際工作中才能更好地鍛煉自己，提升專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)實(shí)習(xí)，我加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，也更加清楚自己未來(lái)的發(fā)展方向。盡管剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用得不夠熟練，但是逐漸通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到了增強(qiáng)。
其次，實(shí)習(xí)期間的任務(wù)給了我極大的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我只是負(fù)責(zé)一些簡(jiǎn)單的雜務(wù)工作，隨著時(shí)間的推移，主管逐漸開(kāi)始給我一些具有挑戰(zhàn)性的工作。這些任務(wù)要求我主動(dòng)學(xué)習(xí)和鉆研，提高我的解決問(wèn)題的能力。雖然任務(wù)艱巨，但是成功完成每一個(gè)任務(wù)后，我都能感到內(nèi)心的滿足感和成就感，這讓我更加有動(dòng)力去面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
此外，實(shí)習(xí)的環(huán)境是我成長(zhǎng)的“溫床”。在實(shí)習(xí)的環(huán)境中，職場(chǎng)上的工作態(tài)度、工作習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)合作都對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。與同事們的相處也教會(huì)了我如何與人溝通和合作。在實(shí)習(xí)期間，我積極參與團(tuán)隊(duì)的討論，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和思考別人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣的經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍對(duì)于工作的順利進(jìn)行非常重要。
進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)給了我很多自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我深刻理解到只有將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，才能更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到自己的不足之處，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。這種成長(zhǎng)的過(guò)程是艱辛的，但是通過(guò)每一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的經(jīng)歷，我都能感受到自己的進(jìn)步，這種成長(zhǎng)帶給我驚喜的同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)發(fā)展方向。
最后，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我從每一個(gè)細(xì)節(jié)中汲取著寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。例如，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待工作，實(shí)習(xí)期間的每一個(gè)任務(wù)都是一個(gè)檢驗(yàn)自己能力的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也明白了準(zhǔn)時(shí)的工作習(xí)慣有多么重要。實(shí)習(xí)期間，我面對(duì)工作的壓力，也學(xué)會(huì)了如何平衡工作和生活，保持一個(gè)良好的心態(tài)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加成熟和自信。
總之，實(shí)習(xí)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我從理論走向?qū)嵺`，提升自我能力，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向有更清晰的規(guī)劃。通過(guò)選擇合適的實(shí)習(xí)崗位、完成任務(wù)的挑戰(zhàn)、融入團(tuán)隊(duì)的環(huán)境以及個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷的積累，我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)實(shí)習(xí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的回顧和總結(jié)，不斷提升自己的能力，邁向一個(gè)更加成功的職業(yè)生涯。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇二
到了海邊，我們坐著游艇去玩第一個(gè)項(xiàng)目：滑翔傘。所謂滑翔傘，就是把你綁在一個(gè)降落傘上，用一根繩子的一頭系在降落傘上，另一頭系在游艇上，游艇一開(kāi)動(dòng)，你就飛上了天;我玩的時(shí)候，我差點(diǎn)哭出來(lái)，因?yàn)槲液ε伦约旱粝氯?，于是我在心里念叨：不要怕，不要怕，黃佳琳你行的，你最勇敢了!可是我還是忍不住發(fā)抖，想想在30幾米的高空一下子掉進(jìn)波濤洶涌的大海，我就渾身酥軟。終于靠岸了，我顛顛撞撞地跑回媽媽身邊，嚇?biāo)牢伊恕?BR> 第二個(gè)項(xiàng)目是海底潛水，這可是我夢(mèng)寐以求的項(xiàng)目，可是導(dǎo)游說(shuō)海底有鯊魚(yú)、鱷魚(yú)，我立刻就不敢去了，后來(lái)，導(dǎo)游說(shuō)鯊魚(yú)是沙子里的魚(yú)，鱷魚(yú)是餓死了的魚(yú)，我松了口氣，趕緊報(bào)了名。
在我的印象中，潛水是背著氧氣瓶的，可這次不一樣，我們只要帶太空帽一樣的頭盔就行了;輪到我了，我懷著忐忑的心情下了海，，一下海，我就被海底的一切迷住了，成千上萬(wàn)的小魚(yú)、美麗的珊瑚，太贊了!我跟著教練走，來(lái)到了一個(gè)有許多魚(yú)的地方，教練把我抱起來(lái)，叫我抓魚(yú)，我伸手一捉，沒(méi)捉到一條魚(yú)，我又伸手捉，還是沒(méi)摸到，這下，我可生氣了，盯緊一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)捉，終于捉到一條花斑魚(yú)，我把它交給教練，教練一下子將它捏死，還給了我，這下，爸爸有下酒菜啦!接下來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)棕色的珊瑚，我摸了一下它，這個(gè)原來(lái)軟綿綿的珊瑚一下子全都豎起來(lái)了，變得黏黏的，黏住我的手，我害怕極了，幸好教練及時(shí)趕到，把我的手拔了出來(lái);突然，一個(gè)貝殼映入眼簾，我拿起它，想從里面拔出珍貴的珍珠，結(jié)果，無(wú)論我用什么辦法，就是打不開(kāi)，真掃興!
時(shí)間到了，我要上岸了，我依依不舍的告別教練，上了岸。
充實(shí)的一天結(jié)束了，再見(jiàn)了海島，我們下次見(jiàn)!
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇三
實(shí)習(xí)是大學(xué)生們了解社會(huì)和實(shí)踐自己所學(xué)知識(shí)的重要途徑。作為一個(gè)大學(xué)生，我也有幸參加了一家知名科技公司的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。在這次實(shí)習(xí)中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將分五個(gè)段落，來(lái)分享我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為實(shí)習(xí)的最大意義在于提升自身實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)親自參與到公司的工作中，與員工一起合作完成各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何與同事們進(jìn)行高效的溝通協(xié)作。我還學(xué)會(huì)了如何制定合理的工作計(jì)劃和解決問(wèn)題。這些實(shí)踐能力將在我將來(lái)的職業(yè)生涯中起到重要作用，使我能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境并取得成果。
其次，實(shí)習(xí)也是了解職業(yè)發(fā)展方向的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我有幸接觸到不同部門(mén)的工作人員，了解了他們的工作內(nèi)容、職責(zé)和挑戰(zhàn)。通過(guò)與他們交流，我逐漸明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并確定了自己希望從事的工作內(nèi)容。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)作用，使我能夠更加明確地為自己的未來(lái)做出努力。
第三，實(shí)習(xí)也是檢驗(yàn)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度還存在一些不足之處。通過(guò)與實(shí)習(xí)期間的導(dǎo)師和同事的交流，我了解到自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高的方向，為自己的進(jìn)一步發(fā)展制定了更明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)的這種檢驗(yàn)作用對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，它能幫助我們更好地認(rèn)清自己的不足，并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和提高。
第四，實(shí)習(xí)也是培養(yǎng)自身綜合能力的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多能力還需要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高，比如時(shí)間管理能力、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神等。實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到，只有具備了這些綜合能力，才能更好地適應(yīng)職場(chǎng)，并在其中獲得成功。所以，實(shí)習(xí)的過(guò)程就是培養(yǎng)這些能力的過(guò)程，只有通過(guò)不斷實(shí)踐和磨礪，我們才能夠更好地發(fā)展自己。
最后，實(shí)習(xí)也是了解社會(huì)和行業(yè)的良機(jī)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我與各種不同類(lèi)型的人交流，了解了不同部門(mén)間的協(xié)作和不同行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，這對(duì)于我了解社會(huì)和行業(yè)形勢(shì)大有幫助。實(shí)習(xí)也讓我深刻感受到了工作的壓力和挑戰(zhàn)，使我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)生涯有了更深入的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
總結(jié)起來(lái)，實(shí)習(xí)給了我們大學(xué)生一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并為自己的未來(lái)發(fā)展做出更加明確的規(guī)劃。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們能夠提升自身的實(shí)踐能力，規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，檢驗(yàn)并提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度，培養(yǎng)綜合能力，了解社會(huì)和行業(yè)情況。因此，在大學(xué)期間，我鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生都能夠抓住實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多多實(shí)踐，不斷找到適合自己發(fā)展的方向，為自己的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇四
QC實(shí)習(xí)是一種協(xié)助公司改善質(zhì)量管理體系的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，是為了提高組織在產(chǎn)品、服務(wù)以及流程上的質(zhì)量、高效率的評(píng)估工作。下面，我將分享我在QC實(shí)習(xí)中所學(xué)到的體會(huì)和心得。
第二段：理論知識(shí)的重要性
在QC實(shí)習(xí)的過(guò)程中，理論知識(shí)是必要的，因?yàn)檫@不僅可以讓我們理解和分析公司的質(zhì)量體系，還可以幫助我們更好地實(shí)施評(píng)估工作。我通過(guò)學(xué)習(xí)ISO9001標(biāo)準(zhǔn)及其實(shí)施流程，學(xué)習(xí)質(zhì)量控制基本方法和工具，并熟悉了不同的質(zhì)量管理流程和評(píng)估方法。這些理論知識(shí)對(duì)我的實(shí)習(xí)工作和日后的工作都有很大的幫助。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性
雖然理論知識(shí)很重要，但在QC實(shí)習(xí)中，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更為重要。在實(shí)際操作過(guò)程中，我才真正理解了質(zhì)量管理的精髓。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何收集和分析數(shù)據(jù)，如何確定有效改進(jìn)措施，以及如何制定質(zhì)量管理計(jì)劃。雖然我在實(shí)踐中犯過(guò)錯(cuò)誤，但這同樣讓我更加深入理解了質(zhì)量管理的本質(zhì)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意義
對(duì)于QC實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)合作是不可缺少的。只有團(tuán)隊(duì)成員相互合作、相互支持，才能更好地完成評(píng)估任務(wù)。在QC實(shí)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人溝通合作，如何聽(tīng)取他人的意見(jiàn)及看法，如何分享經(jīng)驗(yàn)及智慧。這些才是團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮最大作用的原因。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，QC實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了質(zhì)量管理方面的理論知識(shí)，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并且明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這一切對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展都將有重要的幫助。我相信，我在QC實(shí)習(xí)中所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)對(duì)我今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇五
第一段：引言
在實(shí)習(xí)生涯中，我有幸能夠加入一家知名公司的CD部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。這段時(shí)間的經(jīng)歷是我人生中寶貴的財(cái)富，也是我成長(zhǎng)的重要階段。通過(guò)實(shí)踐和觀察，我對(duì)CD工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷
在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助CD團(tuán)隊(duì)進(jìn)行廣告策劃和創(chuàng)意設(shè)計(jì)。我積極參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議并發(fā)表自己的意見(jiàn)，和同事一起進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，挖掘出更具創(chuàng)造力的創(chuàng)意。除此之外，我還負(fù)責(zé)整理市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告策略，并根據(jù)需求進(jìn)行策略調(diào)整。這段經(jīng)歷不僅讓我深入了解了CD工作的內(nèi)容和流程，還培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力的能力。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)的提升
通過(guò)與前輩的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，我意識(shí)到作為一名CD人員需要具備的職業(yè)素養(yǎng)和技能。首先，溝通能力很重要，只有與團(tuán)隊(duì)成員和客戶保持良好的溝通才能確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。其次，要具備良好的時(shí)間管理能力和解決問(wèn)題的能力，這能讓工作更有條理，并且能在遇到困難時(shí)快速找到解決方案。此外，靈活性和創(chuàng)造力也是不可或缺的素質(zhì)，它們能夠在工作中幫助我做出更好的決策和設(shè)計(jì)，滿足客戶的需求。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與人際關(guān)系
作為一名CD實(shí)習(xí)生，我深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的身份和工作都不同，但只有通過(guò)緊密合作和相互幫助，我們的工作才能更加完美。我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)，并且在合適的時(shí)候提出自己的建議。與同事們一起工作，互相學(xué)習(xí)、傾聽(tīng)和理解，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。同時(shí)，我也明白人際關(guān)系在工作中的重要性，與同事們保持良好的關(guān)系有助于建立互信和友好的工作環(huán)境，更好地完成工作。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還得到了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何與各種人相處，如何面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力，以及如何在團(tuán)隊(duì)中建立自己的地位。同時(shí)，我意識(shí)到自己的不足之處，并努力進(jìn)行改進(jìn)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加自信，為將來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過(guò)CD實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)CD工作有了更深入的了解，更清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。我深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及個(gè)人的成長(zhǎng)。通過(guò)這段實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能，還收獲了珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我對(duì)CD工作充滿了熱情和渴望，希望能夠在以后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇六
心得體會(huì)是一種產(chǎn)生感想之后寫(xiě)下的文字,主要作用是用來(lái)記錄自己的所思所感,是一種讀書(shū)和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。我今日為大家細(xì)心打算了高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助!
高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)
如今，企業(yè)在聘請(qǐng)時(shí)普遍須要肯定的工作閱歷。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生，他們也重視學(xué)生是否參與過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。因此，高校生越來(lái)越重視實(shí)習(xí)。很多學(xué)生剛進(jìn)入高校就起先找尋實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。就業(yè)前，高校生應(yīng)當(dāng)制定職業(yè)規(guī)劃。
雖然更清晰地相識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，但由于缺乏職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)，高校生簡(jiǎn)單忽視自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、愛(ài)好和實(shí)力，缺乏實(shí)習(xí)本身的技術(shù)內(nèi)容，盲目參加多次實(shí)習(xí)，只是積累實(shí)習(xí)次數(shù)，忽視實(shí)習(xí)本身的個(gè)人實(shí)力熬煉和培訓(xùn)。有些高校生為了簡(jiǎn)歷更豐滿，或者為了覆蓋實(shí)習(xí)章，不管個(gè)人愛(ài)好、實(shí)習(xí)崗位、專(zhuān)業(yè)，只要有機(jī)會(huì)恒久不會(huì)放手，使很多實(shí)習(xí)閱歷成為一個(gè)領(lǐng)域。很多人甚至參加了低技術(shù)內(nèi)容和重復(fù)勞動(dòng)的實(shí)習(xí)，如促銷(xiāo)和傳單。這樣的實(shí)習(xí)，效果是可以想象的。
作為很多高校生從學(xué)校到社會(huì)的第一步，實(shí)習(xí)是他們職業(yè)生涯的一個(gè)重要起點(diǎn)。高校生真正須要的實(shí)習(xí)閱歷是一個(gè)更有利于他們職業(yè)發(fā)展的實(shí)習(xí)，可以為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，高校生可能知道他們須要什么，以及公司的實(shí)際運(yùn)作。由于職業(yè)生涯還沒(méi)有正式起先，一些調(diào)整可以毫無(wú)成本地起先。在實(shí)習(xí)中，必需獲得的收獲是了解行業(yè)，相識(shí)自己，找到人員匹配點(diǎn)，制定合理的目標(biāo)，并在實(shí)習(xí)過(guò)程中有效調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。
業(yè)、所在的企業(yè)進(jìn)行充分了解，同時(shí)也可以相識(shí)自己的愛(ài)好愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)，做到知己知彼，看看自己和公司的匹配度，再選擇自己所喜愛(ài)和擅長(zhǎng)的職業(yè)。同時(shí)，不同年級(jí)的學(xué)生，實(shí)習(xí)側(cè)重點(diǎn)也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會(huì)、素養(yǎng)儲(chǔ)備為主，依據(jù)自己所缺乏的實(shí)力可以適當(dāng)支配實(shí)習(xí)。大三應(yīng)找尋適合自己的方向，以技能儲(chǔ)備特殊是與自己長(zhǎng)期目標(biāo)相匹配的技能儲(chǔ)備為主，如在公司實(shí)習(xí)則應(yīng)有意識(shí)地了解公司面試流程和技巧，向同事學(xué)習(xí)職場(chǎng)生存技能。大四的實(shí)習(xí)是要找好目標(biāo)，爭(zhēng)取能夠在實(shí)習(xí)中勝任主要工作，最大程度地表現(xiàn)自己，把實(shí)習(xí)變成工作。
高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)
時(shí)間過(guò)得真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也相識(shí)到了自己許多的不足感覺(jué)收益非淺。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺(jué)自己真實(shí)的潛力和愛(ài)好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)建了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作閱歷的新人，更須要通過(guò)多做事情來(lái)積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，所以平常就更須要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、溝通的實(shí)力以及與人合作的實(shí)力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī)，必需牢記一個(gè)規(guī)則：我們恒久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。
步入社會(huì)就須要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就須要平常多學(xué)習(xí)，比如留意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
因?yàn)樽约喝狈﹂啔v，許多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)漸漸積累閱歷的。
以上是我的實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了找尋差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信念在將來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)
回想起大三剛剛?cè)?shí)習(xí)時(shí)，還是由老師親自組織班干部接我們幫我們買(mǎi)票，聯(lián)系公司派專(zhuān)車(chē)接送。就像對(duì)待小學(xué)生一般，對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加。不僅學(xué)校老師關(guān)切，連公司領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)常的問(wèn)我們?cè)谶@里習(xí)慣嗎？飲食如何（因?yàn)槲覀兪潜狈饺?，去南方?shí)習(xí)在飲食上有相當(dāng)大的差距），并在過(guò)年期間給我們發(fā)放年貨，祝愿我們新年歡樂(lè)，讓我們倍感暖和。
其實(shí)我們明白假如不是學(xué)校在愛(ài)護(hù)我們，假如我們不是實(shí)習(xí)生，場(chǎng)內(nèi)和公司的領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)如此關(guān)切我們，猶記得實(shí)習(xí)期，我的一位同學(xué)在值夜班時(shí)曾不當(dāng)心吸入甲醛氣體（夜班辦公室隔壁在進(jìn)行甲醛消毒），蹲在地上起不來(lái)并且始終大口吸氣，連路都無(wú)法走動(dòng)，干脆被領(lǐng)導(dǎo)送往醫(yī)院進(jìn)行治療，這事不僅驚動(dòng)了組長(zhǎng)連廠長(zhǎng)也連夜趕過(guò)來(lái)了，萬(wàn)幸經(jīng)過(guò)醫(yī)生治療，我的這位同學(xué)才最終轉(zhuǎn)危為安。并且因?yàn)檫@次事務(wù)的發(fā)生，場(chǎng)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)連夜組織開(kāi)會(huì)，協(xié)商讓我們這些實(shí)習(xí)生以后晚上不再進(jìn)行值班。
人人都說(shuō)步入實(shí)習(xí)期就相當(dāng)于接觸到了社會(huì)的一角，這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)。實(shí)習(xí)中我和一位同學(xué)曾因工作壓力過(guò)大接連兩三個(gè)月夜間值班（這是在我同學(xué)發(fā)生事務(wù)之前，廠長(zhǎng)默許下）差點(diǎn)出現(xiàn)精神幻覺(jué)，多出現(xiàn)想要提前離開(kāi)公司念頭。最終還是在同學(xué)的勸慰勸導(dǎo)下才咬牙堅(jiān)持住，可以說(shuō)論忍耐力我和我的那位同學(xué)算得上數(shù)一數(shù)二的。不過(guò)并不是廠里全部的人都這樣不近人情的，有位大哥我對(duì)他印象極深，因?yàn)樗退钠拮釉?jīng)在場(chǎng)內(nèi)幫助過(guò)我許多次。大哥曾對(duì)我說(shuō)做這樣一句話，讓我印象特別深刻，他說(shuō)：咱們都是外出給別人打工的，所以在外面能多幫別人點(diǎn)就幫別人點(diǎn)，因?yàn)橹挥形規(guī)土四?，你才?huì)幫助我，我們之間沒(méi)有必要相互難為，誰(shuí)都有困難的時(shí)候。很感謝那位大哥和他的妻子，曾在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我。他們親善可親的模樣仍時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。
誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，我也在工作中出現(xiàn)過(guò)很大的紕漏，最嚴(yán)峻的一次被組長(zhǎng)訓(xùn)斥了半個(gè)小時(shí)，因?yàn)橐呙缱⑸溴e(cuò)誤（我實(shí)習(xí)期擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)是獸醫(yī)，負(fù)責(zé)為養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)的小豬注射狂犬疫苗），導(dǎo)致緊三十頭小豬相繼發(fā)生狂犬病癥狀，假如不剛好遏制病情，可能整個(gè)場(chǎng)內(nèi)的小豬都會(huì)被感染，所以我們馬上進(jìn)行補(bǔ)救小豬撲滅疫情源，連午飯都未曾吃一口，也因這件事讓我明白了什么是擔(dān)當(dāng)，什么是職責(zé)。
印象最深的便是，組長(zhǎng)曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：我不管你以前在哪工作（實(shí)習(xí)期換過(guò)組長(zhǎng)），你們以前的組長(zhǎng)如何對(duì)你們，在我這里只看結(jié)果，假如出了錯(cuò)誤，那你們自己補(bǔ)救，我是不會(huì)幫助你們的，沒(méi)有人有義務(wù)幫助你們補(bǔ)救錯(cuò)誤。組長(zhǎng)和我說(shuō)這句話時(shí)，我的確又做錯(cuò)了一件事情，線內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，導(dǎo)致養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)小豬喂食飼料安排不均，這次沒(méi)有誰(shuí)能幫到我，只我自己來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，一下午的時(shí)間都在東跑西跑，借同學(xué)線上的多余的飼料自己找車(chē)過(guò)來(lái)搬運(yùn)，也因這件事讓我懂得了，做錯(cuò)了事情就得勇于擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有人會(huì)為你所犯下的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)責(zé)任，自己的事情自己做沒(méi)有人會(huì)在你須要幫助的時(shí)候剛好的出現(xiàn)，唯一能靠得住的只有自己。大三為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束后，當(dāng)我再次回到學(xué)校中時(shí)，我的室友以及同學(xué)們見(jiàn)到我后，都說(shuō)我成長(zhǎng)了不少，變得有擔(dān)當(dāng)起來(lái)了。雖然我曾在實(shí)習(xí)期埋怨過(guò)激憤過(guò)，但不行否認(rèn)的是半年的實(shí)習(xí)生活我的確真真正正的成長(zhǎng)了不少。
特別感謝大三的實(shí)習(xí)期，它讓我更早的接觸到社會(huì)，也讓我成長(zhǎng)許多。雖然大三實(shí)習(xí)早已結(jié)束，我已經(jīng)步入社會(huì)，但實(shí)習(xí)期發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都將恒久牢記在心，猛然回想起來(lái)。發(fā)覺(jué)無(wú)論是我所感謝的人還是我所厭惡的人，我都應(yīng)當(dāng)對(duì)他們說(shuō)聲感謝，多謝他們?cè)?jīng)出現(xiàn)在我的生命中，讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有他們的出現(xiàn)，我也不會(huì)進(jìn)步飛速。
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實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇七
對(duì)于即將從高校畢業(yè)的學(xué)生而言，他們必須經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)階段。只有成為實(shí)習(xí)教師，才能為整個(gè)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)起奠基作用。下面是本站帶來(lái)的
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
500字，歡迎查看。
費(fèi)了很大的周折，來(lái)到了這家實(shí)習(xí)單位，來(lái)之不易肯定是沒(méi)錯(cuò)的，站在這樣的位置上，沒(méi)有別的選擇，最首要的肯定是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)校園里所沒(méi)有涉及的知識(shí)，學(xué)習(xí)人情世故，學(xué)習(xí)如何謙虛，學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建管理階層的團(tuán)隊(duì)精神，假如人情事故，謙虛，團(tuán)隊(duì)精神可以矢量化，我想實(shí)習(xí)的難易程度或許沒(méi)有想象那么難。
我的實(shí)習(xí)工作，在一家家具公司的人事行政部門(mén)，與我原來(lái)的預(yù)期也有了一定的反差，原來(lái)打算先做單證，然后等英語(yǔ)考到一定程度就學(xué)習(xí)做其他深入工作，現(xiàn)在在學(xué)習(xí)如何做一個(gè)合格的文員，文員或許并不是一個(gè)起眼的角色，但是我深入地看，事實(shí)上文員也分三六九等，有初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)文員，高級(jí)文員也相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的左臂右膀，中級(jí)文員也差不多項(xiàng)、相當(dāng)于助理角色。著手去做，做一個(gè)文員并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，我個(gè)人覺(jué)得做一個(gè)好的文員，事實(shí)上也是做一個(gè)副領(lǐng)導(dǎo)去協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)作。我想我現(xiàn)在沒(méi)有生命宏圖大志，或許比起以前的我，現(xiàn)在冷靜了，成熟了，我每天的目標(biāo)僅僅是比昨天做得更好，一個(gè)好的文員，打字速度至少在86字以上，公文格式需要了如指掌，所做的事情必須達(dá)到不需要領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目，我想在這樣的細(xì)節(jié)方面，我肯定是需要?dú)v練的。在公司的前幾天，整天不知道干什么，公司運(yùn)作很忙，經(jīng)理忙得喉嚨一直咳嗽，臨近年末，公司員工人心慌慌，遞交
辭職報(bào)告
的也不少，我很想解決，很想解決一些瑣碎的事情，盡一個(gè)實(shí)習(xí)生，剛進(jìn)公司的義務(wù)和職責(zé)，但是很多事情并不是一蹴而就的，很多事情不了解頭緒是無(wú)法解決的。所以我想我不是沒(méi)有遠(yuǎn)大報(bào)復(fù)，只是現(xiàn)在沒(méi)有，我想我現(xiàn)在最需要的就是在最短的時(shí)間里做經(jīng)理的助手，一個(gè)值得信賴(lài)，高效率的助手。
一直在原地打滾，就一直是一個(gè)文員。
做為實(shí)習(xí)生，其實(shí)我的每一天，背著一個(gè)比學(xué)生更艱巨的角色，學(xué)習(xí)上出了差錯(cuò)，我不能對(duì)自己負(fù)責(zé)，工作上 出了差錯(cuò)，對(duì)自己暫且不提，重者將將對(duì)公司造成損失，所以我對(duì)一個(gè)文件，持有校對(duì)5遍，8遍都不 過(guò)分的原則，或許這樣的工作，瑣碎而無(wú)力度，但是假如沒(méi)有一個(gè)很好的文員的輔助，經(jīng)理主管的工作將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)惡性循環(huán)。
公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我是團(tuán)隊(duì)中的一員，既然做了，我將全力以赴。
曾有人這樣說(shuō)， 第一次進(jìn)銀行的內(nèi)部，心情是十分緊張和好奇的，看著光滑有地板，白晃晃地墻面，有種電視上進(jìn)監(jiān)獄里的感覺(jué)，靜靜的樓道隱約有腳步聲，感覺(jué)有點(diǎn)憋悶。
想到自己將來(lái)進(jìn)銀行工作，也就是這樣了，準(zhǔn)時(shí)上班，但不可能準(zhǔn)時(shí)下班，極其認(rèn)真不能敷衍了事，錯(cuò)了一分錢(qián)、找?guī)ふ宜滥愕那榫?，自己邊走邊揣測(cè)認(rèn)真工作的感覺(jué)，至少我現(xiàn)在還可以自由的溜達(dá)。
在現(xiàn)在近個(gè)時(shí)代生活著，無(wú)論是哪個(gè)行業(yè)都會(huì)或多或少存在著嚴(yán)重的浮躁情緒。也許金融世的美已經(jīng)被人們所忽略了。像鄧主任這樣把金融作為一項(xiàng)終身的事業(yè)，身居高位，扔不倦地挖掘業(yè)務(wù)精髓，不僅沒(méi)有架子，沒(méi)有把金融作為揚(yáng)名立腕的臺(tái)階，仍然持之以恒的心態(tài)，從重復(fù)性的工作中，反復(fù)把脈工作經(jīng)驗(yàn)并求得升華，嚴(yán)肅而謙虛地向老師求書(shū)求文章，這樣的作風(fēng)令我敬仰。我也為能見(jiàn)到這樣的領(lǐng)導(dǎo)而感到榮幸。 “好好做人，好好做事”那次夏主任和老師的批評(píng)，我才深刻體會(huì)這句話的含義。小細(xì)節(jié)中的疏忽會(huì)導(dǎo)致大不一樣的未來(lái)。蒲發(fā)銀行北京分行政工部賈俊英主任這是和《金融實(shí)踐》老師第一次見(jiàn)銀行內(nèi)部的行政人員，還做過(guò)人事工作。
也許我們會(huì)認(rèn)為一個(gè)人偶爾沒(méi)有原則，不知道深淺地對(duì)人開(kāi)玩笑，模仿下，小試一番，會(huì)有損你的個(gè)人形象，會(huì)讓人覺(jué)得不可靠，別人也會(huì)在思想上輕薄你。我想我要做的是提升人際交往的能力，而不是拼命地練酒。至少我不會(huì)因?yàn)榫毦贫ヅc親人小酌的樂(lè)趣?？磳?zhuān)家文章那么好總是羨慕不已，會(huì)上，我只是如饑似渴的做著記錄，恐怕拉下什么，可就在討論時(shí)，楊總編輯在一個(gè)接有個(gè)的爭(zhēng)求著意見(jiàn)，路過(guò)我這里時(shí)，他很誠(chéng)懇的的問(wèn)我有什么意見(jiàn)，我當(dāng)時(shí)是什么也沒(méi)想，結(jié)果回答的也很敷衍，我真沒(méi)想到作為一個(gè)學(xué)生的意見(jiàn)，他們也這樣重視。北潤(rùn)投資擔(dān)保公司劉寅揮總經(jīng)理在學(xué)校聽(tīng)過(guò)《金融實(shí)踐》老師的講座，在講座結(jié)束時(shí)，有很多學(xué)生干部和老師合影，好象很激動(dòng)的樣子，可是沒(méi)過(guò)幾，就把那天晚上聽(tīng)課時(shí)的興奮忘到九霄云外了，甚至連照片都沒(méi)給老師寄去，看這些學(xué)生們是這樣，就覺(jué)得，他們到社會(huì)上會(huì)給這個(gè)世界增加更多的浮躁的，那天《金融實(shí)踐》的老師到個(gè)他曾經(jīng)講座過(guò)的金融公司找老朋友探討業(yè)務(wù)，因那個(gè)同事很忙，老師就提前出來(lái)了，并招呼和我乘公共汽車(chē)回去，就在這時(shí)，我看到了該公司的一把手劉總站在電梯前，他知道老師就要離開(kāi)了，馬上叫司機(jī)跟上，不多說(shuō)一句，動(dòng)作也不太大，我看到他接著老師的手，很真誠(chéng)的樣子，叫我第一次看到尊敬老師的人，會(huì)是那么有水平的成功者，我那天是乘著奔馳車(chē)行使在長(zhǎng)安大街上，這也是我人生的第一次。
也許在社會(huì)上會(huì)有許多人不尊敬老師或是有利用老師的行為，然后能成就大事的人就是不一樣，正所謂“天下君親師”不一樣就是不一樣，愿不得人家資產(chǎn)能上億那，小事情處理的都不小人。我想我這一生都會(huì)把尊敬老師作為我認(rèn)識(shí)朋友的原則，終身的學(xué)習(xí)，用成果回報(bào)《金融實(shí)踐》老師對(duì)我的培養(yǎng)。
首先，我覺(jué)得不管在什么單位工作，頭一條肯定是要認(rèn)同企業(yè)理念和文化，并盡可能快的融入新的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)合作精神是非常非常重要的。如果說(shuō)新人不能在既定的策劃時(shí)間內(nèi)達(dá)到組織的預(yù)期目標(biāo)，通常雇主會(huì)選擇放棄。特別小企業(yè)基本不會(huì)預(yù)算薪酬以外的用人成本，所以在職帶薪培訓(xùn)是不會(huì)有的。但是新進(jìn)員工入職前企業(yè)文化理念培訓(xùn)是絕對(duì)符合iso9001標(biāo)準(zhǔn)6.2條款人力資源的要求，但也就僅僅局限于確認(rèn)勝任相應(yīng)工作崗位的能力。所以不管從事什么樣的工作，首要審視自己是否能夠勝任該項(xiàng)工作，這一點(diǎn)在私營(yíng)小企業(yè)很容易凸顯其重要性。
其次，在私營(yíng)小企業(yè)工作一定要八面玲瓏。小企業(yè)由于資金實(shí)力的限制和發(fā)展規(guī)劃的定位均處于摸索時(shí)期，有些并非走專(zhuān)業(yè)線路，而是在一定領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)的有利可圖的業(yè)務(wù)都會(huì)涉獵，或者會(huì)以代理或分包方的形式依附其他規(guī)模較大的企業(yè)單位。故辦公室人員尤其是接電話必須懂得如何靈活，迅速分辨各種狀況和應(yīng)對(duì)辦法。我現(xiàn)在服務(wù)的單位是北京一家搞標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)的分包合作方，業(yè)務(wù)操作原則上必須嚴(yán)格按照北京方面的要求作業(yè)。但是出于成本和實(shí)力的限制，往往分包方的工作未能按足要求進(jìn)行作業(yè)。于是在應(yīng)對(duì)各方面的確認(rèn)和核查的溝通非常重要。本人在工作過(guò)程中也多次受到北京方面類(lèi)似的“投訴”，但是對(duì)方并未能提供足夠的證據(jù)向我方負(fù)責(zé)人問(wèn)責(zé)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇八
今天是特殊而緊張的一天，迎了國(guó)際上第xx個(gè)婦女節(jié)，同時(shí)也迎了張青梅老師和王多燕老師校進(jìn)行指導(dǎo)，也是我自己人生第一節(jié)公開(kāi)進(jìn)行的日子。不知不覺(jué)中離我葫中實(shí)習(xí)已幾多時(shí)日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請(qǐng)教，不斷的在進(jìn)行自我反省和自我總結(jié)，不斷的從自己上過(guò)的和聽(tīng)過(guò)的每一堂中吸取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在雖已算是漸入佳境，但在教學(xué)過(guò)程中還是存在許多疑惑和尚待成長(zhǎng)之處。俗話說(shuō)聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)，今天x老師和x老師前指導(dǎo)和評(píng)給了我許多收獲，這是我實(shí)習(xí)生涯的幸運(yùn)，更是我今后職業(yè)生涯的幸運(yùn)。我在后將老師的建議進(jìn)行整理如下：
清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ)，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)既是對(duì)學(xué)生的要求也是教師在講過(guò)程中的一個(gè)指向標(biāo)。
其次是我所教授的數(shù)學(xué)學(xué)科方面的要求及需注意之處：
我在給學(xué)生講的時(shí)候容易出現(xiàn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在于我太想把所有知識(shí)全部交給學(xué)生，并且太過(guò)于擔(dān)心他們會(huì)犯錯(cuò)所以就一直重復(fù)強(qiáng)調(diào)，出現(xiàn)碎碎念的毛病，尤其是在學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)候更不應(yīng)該這樣，這樣容易打亂學(xué)生思路，影響到學(xué)生本身的解題思維，不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時(shí)復(fù)習(xí)，所以更注重的是學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的深度理解而不能一味的強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識(shí)層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個(gè)指導(dǎo)者，真正進(jìn)行實(shí)踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)提升和拓展的空間。
所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維活動(dòng)形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué)，就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如：我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實(shí)際問(wèn)題，在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時(shí)候我會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考，之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練，在這個(gè)過(guò)程中老師提出我存在的問(wèn)題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個(gè)過(guò)程中就無(wú)形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
教師在堂上是一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會(huì)把堂交給學(xué)生，讓他們參與其中并動(dòng)手實(shí)踐，教師無(wú)需不斷的講解和演示，應(yīng)讓學(xué)生在說(shuō)和做的過(guò)程中體會(huì)知識(shí)，了解不足，最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個(gè)人的心得總結(jié)于此，望所有同學(xué)共勉！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇九
第一段：介紹背景及實(shí)習(xí)經(jīng)歷（200字）
我是一名大三的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，最近在一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的UI實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我所在的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)公司APP的界面設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)優(yōu)化。這是我第一次接觸UI設(shè)計(jì)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。
第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合（300字）
在實(shí)習(xí)初期，我主要是通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的UI設(shè)計(jì)理論知識(shí)來(lái)提升自己的能力。我學(xué)習(xí)了一些常用的設(shè)計(jì)規(guī)范和原則，如平衡、對(duì)比、層次等，這些理論知識(shí)對(duì)我后來(lái)的實(shí)踐工作非常有幫助。我也通過(guò)學(xué)習(xí)使用Photoshop和Sketch等工具，來(lái)進(jìn)行界面設(shè)計(jì)和效果圖的制作。
然而，理論知識(shí)總是有限的，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正的提升自己。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我參與了多個(gè)項(xiàng)目的UI設(shè)計(jì)工作。在每個(gè)項(xiàng)目中，我都負(fù)責(zé)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行需求溝通，并提供創(chuàng)意和解決方案。通過(guò)與產(chǎn)品經(jīng)理、開(kāi)發(fā)者和測(cè)試人員的合作，我有機(jī)會(huì)了解整個(gè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程，從而更好地理解用戶需求以及理解和分析數(shù)據(jù)。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)與解決方案（300字）
在實(shí)習(xí)期間，我面臨了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一是如何在設(shè)計(jì)中確保用戶體驗(yàn)的一致性。不同的功能和頁(yè)面可能需要不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格，但它們?nèi)匀恍枰幸欢ǖ囊恢滦裕源_保用戶使用起來(lái)沒(méi)有迷惑感。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了制定和遵守設(shè)計(jì)規(guī)范，并與其他設(shè)計(jì)師進(jìn)行頻繁的交流和討論，以確保設(shè)計(jì)風(fēng)格的統(tǒng)一。
另一個(gè)挑戰(zhàn)是如何提高自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意和表達(dá)能力。通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)討論會(huì)和分享會(huì)，我學(xué)到了很多與他人分享自己的設(shè)計(jì)思路和理念的方法。我也學(xué)會(huì)了接受和給予反饋，以促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。
第四段：取得的成就與經(jīng)驗(yàn)（200字）
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我取得了許多成就。我設(shè)計(jì)的部分界面在用戶測(cè)試中受到了積極的反饋，這讓我對(duì)自己的設(shè)計(jì)能力更有自信。我還學(xué)到了如何合理地安排時(shí)間和任務(wù)，以及如何在團(tuán)隊(duì)中有效地溝通和協(xié)作。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第五段：未來(lái)的規(guī)劃和展望（200字）
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我進(jìn)一步確定了我對(duì)UI設(shè)計(jì)的興趣和熱情。我計(jì)劃在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，并提升自己的技能。我還計(jì)劃參加更多的設(shè)計(jì)比賽和項(xiàng)目，以提高自己的設(shè)計(jì)能力和經(jīng)驗(yàn)。最重要的是，我希望能夠找到一份與UI設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，將我的興趣和技能應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中，為用戶提供更好的產(chǎn)品體驗(yàn)。
總結(jié)：通過(guò)這次UI實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，也獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我面臨了挑戰(zhàn)并從中學(xué)到了解決問(wèn)題的方法。我取得了一些成就，并對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了更明確的方向。我對(duì)UI設(shè)計(jì)的熱情更加濃厚，我非常期待將來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域取得更大的成就。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十
第一段：引入
實(shí)習(xí)生活是每個(gè)學(xué)生大學(xué)生活的一部分。作為一名實(shí)習(xí)生，在職場(chǎng)的第一次經(jīng)歷中，絕對(duì)會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。特別是對(duì)于一個(gè)正在學(xué)習(xí)PS的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也領(lǐng)悟到了很多的體驗(yàn)，下面就讓我們?cè)敿?xì)分享一下。
第二段：實(shí)習(xí)前期的準(zhǔn)備和感受
在這段時(shí)間里，公司的主管老師提出了工作要求，讓我們需要在短時(shí)間內(nèi)完成一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)工作。作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)PS的學(xué)生，我自然感到了很大的壓力。所以在這段時(shí)間里，我把網(wǎng)上的教程都學(xué)了一遍，同時(shí)也跟著其他人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們請(qǐng)教。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì)了如何快速學(xué)習(xí)PS，可以獨(dú)立設(shè)計(jì)出自己的作品，并于此時(shí)為自己的進(jìn)步感到非常興奮和自豪。
第三段：實(shí)習(xí)期間的收獲
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到的不僅僅是PS的基本技能，更重要的是學(xué)會(huì)了如何有效地解決問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)做好一份設(shè)計(jì)需要不僅是手法的熟練，還需要對(duì)客戶的需求有一個(gè)正確的理解。在與客戶溝通的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了許多與客戶的交流技巧，從而實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)的目標(biāo)。此外，在處理與同事的溝通時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)沖突時(shí)保持冷靜，并且把重點(diǎn)放在問(wèn)題的解決上。
第四段：實(shí)習(xí)期間的不足
當(dāng)然，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我也有很多不足之處。最主要的是我缺乏獨(dú)立思考的能力。雖然我可以完成一些工作，但是我還不能自由地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，以及開(kāi)發(fā)自己的想法。在這個(gè)方面我需要更多的練習(xí)和思考，以便更好地為客戶提供優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。
第五段：小結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，在實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多關(guān)于設(shè)計(jì)和個(gè)人成長(zhǎng)方面的知識(shí)。我不僅熟悉了PS的使用方法，還學(xué)到了如何更好的與同事合作。隨著實(shí)習(xí)結(jié)束，我感到自己的專(zhuān)業(yè)能力有了很大的提高，同時(shí)，我也充滿了對(duì)未來(lái)就業(yè)和實(shí)踐的信心。在以后工作中，我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的追求并不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)能力。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇十一
b型超聲檢查，俗稱(chēng)“b超”，是患者在就診時(shí)經(jīng)常接觸到的醫(yī)療檢查項(xiàng)目。廣泛用于肝、膽、脾、胰腺、腎臟、膀胱、婦產(chǎn)科等方面疾病的診斷。
內(nèi)容： 醫(yī)院b超室實(shí)習(xí)，出病人報(bào)告。
收獲體會(huì)：通過(guò)觀察，體會(huì)有二
一、作為一名醫(yī)務(wù)工作者，就要對(duì)自己的病人認(rèn)真負(fù)責(zé);同時(shí)作為一名服務(wù)工作者，對(duì)自己的病人態(tài)度要親切，語(yǔ)氣要和藹。要根據(jù)患者的心理承受能力適當(dāng)講解病情。
二、前來(lái)體檢的大都工作的中堅(jiān)力量，在體力腦力雙重壓力的考驗(yàn)下，很大一部分患上了輕重不等的疾病(如脂肪肝，肝硬化等)。這是勞累和不規(guī)則飲食等造成的直接后果，此等問(wèn)題不容忽視，需得到廣泛注意。
一天的病人很多，但主治醫(yī)師對(duì)每一位來(lái)者均表現(xiàn)出巨大的耐心認(rèn)真檢查，需要病人配合的簡(jiǎn)單動(dòng)作在主治醫(yī)師平和的話語(yǔ)中都能順利完成。但就醫(yī)生本身而言，所有的動(dòng)作對(duì)他們自己都會(huì)造成很大的體力指出。這就是我所看到令人感動(dòng)的醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)和義務(wù)。