養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣和良好的生活習慣對于身心健康具有重要意義。寫總結時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,但要注意適應自己的情況。以下是一些專家總結的經(jīng)驗分享,希望能對大家的總結寫作有所幫助。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇一
教師有著光榮稱號,其實我們應該真正認識到這個職業(yè)的光榮性和責任性。但我要始終明確自身所肩負的使命,提高認識,明確責任,奮力前行。更應該時常勉勵自己,以身作則,端正態(tài)度,完善自身。
在工作之余,應該經(jīng)常閱讀書籍、報刊,上網(wǎng)學習,了解最新的資訊,提高自己的各方面的綜合水平,真正做到與時俱進。平時不斷“充電”,多參加培訓或繼續(xù)教育學習,不斷地虛心向老教師和有經(jīng)驗的老師虛心求教,經(jīng)常討論交流,取其精華去其糟粕,把他人的經(jīng)驗,作為自己前進的標桿或者是教訓,不斷提高自身的素質(zhì),提高教學能力,提升個人魅力。
通過不斷地理論學習和日復一日地教學經(jīng)驗的積累,我將把這些收獲作為論文寫作的素材,把自己的反思和收獲寫出來,從而可以得到更好的提升。平時在閑下來的時候,也經(jīng)常寫教學日記和反思,記錄自己在教育教學中的成長印記。為以后的道路積累經(jīng)驗。從而不斷地蛻化成成熟的.。教師。
通過聽課及公開課等的學習,吸取好的經(jīng)驗及教學方法。例如主動邀請有經(jīng)驗的教師走進自己的課堂,為我的課堂教學提供寶貴的意見,并且指出不足,以待改進。也盡量爭取機會,走進別人的課堂,深入領會其他教師駕馭課堂的技巧及突破重難點的寶貴經(jīng)驗,以便自己在今后的教學活動中取得顯著的進步。
“教學有法,教無定法,貴在得法。”因此,在以后的教學工作中,我認為我應該積累經(jīng)驗,不管是自身的還是別人的,用經(jīng)驗先鋪路,根據(jù)班級的特點,結合學校特色及學生的實際基礎,采取有效的方法進行教學,從而形成自己特有教學風格和班級管理風格,使學生有效學習,積極學習,樂于學習。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇二
2、職業(yè)價值觀。
我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自我的工作,想透過自我的工作做出自我的貢獻,在其中學習,提高,并掌握必須的潛力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自我的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。
3、性格特征。
4、勝任潛力。
由于自我真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,加之自我的專業(yè)優(yōu)勢,做一名會計師,我能很好利用自我的發(fā)展自我,自我的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實,相信必須能很好的做好自我的工作,回饋社會。其次,我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自我廣泛的業(yè)余愛好也會為自我的工作增添一份精彩的。至于自我的劣勢,我認為自我在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言潛力,我想自我就應多多參加社會的各種社交,增加自我的社會實踐,在各種活動中提高自我,使自我不斷的提高,克服自我的缺點,發(fā)揚自我的優(yōu)點,完善自我。
5、自我分析小節(jié)。
根據(jù)以上方面分析總結,我很大程度上認識自我,自我有很多的優(yōu)點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自我,明確自我適合什么樣的工作,對自我的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,能夠讓自我更加快腳步走想自我的成功,職業(yè)是自我一生的事情,所以務必先選好適合自我的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的提高,不斷的完善,以期望自我能夠在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活務必協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選取,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。
1、家庭環(huán)境。
我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的狀況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么狀況下都支持我學習,盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,自我考上了大學,家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只期望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感激我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。
2、學校環(huán)境。
說實話,我所就讀的是一所普通??圃盒?,但學校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環(huán)境也很好,可是,作為當代一名大學生,我一向認為一個人的自我學習潛力才是最重要的,學校給的只是一個學習環(huán)境,一個學習的平臺,我在學校的專業(yè)學習,大多是透過自我學習掌握的,教師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經(jīng)驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也就應多參加社會實踐。
1、職業(yè)目標的確定。
結論:職業(yè)目標――將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略――將來計劃選取管理型行業(yè)。
職業(yè)發(fā)展路徑――管理路線。
2、個人的swot分析。
此刻結合本人的具體狀況,包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎狀況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進行swot分析。
1、strengths(長處、優(yōu)勢)。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(如國際結算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次,本人優(yōu)秀的學習成績也能夠成為一塊有力的敲門磚。再者,在個人特長方面,本人的英語口語比較好。第四,在班里任英語課代表一職,英語應用潛力得到了很大程度的提升。第五,在社會工作經(jīng)驗方面,本人在擔任系學生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號,并在大二暑期到校外兼職營銷。
2、weaknesses(短處、劣勢)。首先,在畢業(yè)院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面,大專的學歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力,以后的升遷也有必須的障礙。
3、opportunities(機會、機遇)。首先,要抓緊國際金融人才短缺這一機遇,努力地加強自我的業(yè)務潛力,尤其是國際結算和外匯買賣的潛力。其次,要努力地增加自我在各個業(yè)務的工作經(jīng)驗,以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化,必將有更多的國際業(yè)務產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務也就為自我增加了更多的籌碼。
4、threats(威脅、風險)。首先,如果本人選取就業(yè),將失去進一步深造的機會。其次,一旦國際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學歷和必須的工作經(jīng)驗很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,務必根據(jù)實施結果的狀況以及變化狀況進行及時的評估與修正。
1、評估的時間。
在一般狀況下,定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊狀況時,要隨時評估并進行相應的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:因時而動、隨機應變。
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:
2008年―2009年。
完成主要資料:
a)學歷、知識結構:獲得大學專科文憑,英語過三級,獲得計算機二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準備。
2009―2010。
完成主要資料:
a)學歷、知識結構:獲得碩士文憑,透過分步驟的考取,獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達潛力。
b)個人發(fā)展狀況:與同學和教師相處融洽,有良好的人際關系。結識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物,提高人際關系網(wǎng)的質(zhì)量。
l2010年以后。
進入財政局或稅務局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關系,不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。
千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我此刻在做的就是讓每一天過得充實有好處。
1、思想政治方面:提高思想認識,加入......
2、學業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學學業(yè),拿到會計師資格證書。
3、個性發(fā)展方面:在三年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,學自我想學的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面:每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。
1、大一:盡可能地多參加社團活動,增長自我的見識,提高自我的潛力。
2、大二:英語透過基本潛力測試。
3、大三:考取會計師資格證,并為升本做準備。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人明白。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機應變吧。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇三
前言:以前的夢想,在現(xiàn)實的一次次打擊中,從明確變成迷茫,最終變成了一種消極的態(tài)度。大學里簡單、安逸的生活,讓我忘記了以前的夢想和志向,以前的那股沖勁也慢慢消磨殆盡。然而,職業(yè)規(guī)劃的課程又重新喚回了我心中對夢想職業(yè)的渴望,也讓我意識到雖然現(xiàn)實與夢想差距很遠,但只要做好大學四年的規(guī)劃,未來仍是掌握在自我的手中!
1、性格方面:熟悉的人會說我比較開朗、活潑,有時還很搞笑,但在生疏的人面前我比較沉默,以致給人一種冷淡、高傲的感覺,這對于我發(fā)展人際關系有所阻礙;做事情認真負責,且追求完美,有“三心”――職責心、耐心,以及細心,可是恒心不足,遇到困難會有想退卻的念頭,也很容易懈怠,但能告誡自我堅持下去,可是效果就會大打折扣;看待事情很樂觀,即使有再困難的事,也會往好的方向看,不會讓低落的情緒困擾自我太久;對許多事都很能看得開,也正因為如此,使得有時做事不會很用心持久地投入,出現(xiàn)事后后悔的現(xiàn)象;好勝心強,有不服輸?shù)木瘢瑫环閯恿?,并且每次這樣取得的效果都很好;對人很坦誠,會將心比心,十分看重友誼,對朋友有絕對的信任。
2、興趣方面:喜歡看電視、上網(wǎng)、聽音樂、逛街等等,一句話,“十分愛玩”;喜歡讀書,尤其是小說類的;喜歡運動,可是是屬于那種平時懶得動,一動上癮的那種;喜歡唱歌和跳舞,都不是很擅長,但想去學習。
3、潛力方面:英語較好,掌握計算機基礎技能,邏輯思維、理性思維較強;在校團委藝術指導中心做干事,所以管理協(xié)調(diào)潛力得到提高,并且在策劃舉辦一場晚會方面,有了必須的經(jīng)驗。欠缺的地方:文字功底不太強,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。
我此刻所學的是歷史專業(yè),是當初被調(diào)劑過來的,所以對歷史不是十分感興趣,并且以后也不想從事歷史專門研究之類的工作。但歷史學是基礎學科,不僅僅是培養(yǎng)潛能的史學專門人才,并且培養(yǎng)能在國家機關、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。所以學歷史的人,能夠在學校、黨政機關、科研單位、新聞出版部門以及各類企業(yè)任職。
由于近幾年本科擴招,使得畢業(yè)生數(shù)量龐大,社會所需供大于求,所以就業(yè)壓力很大,競爭激烈,且薪水不高。歷史學的就業(yè)形勢十分嚴峻。
我為自我定下了三個夢想職業(yè):記者、修改以及藝術管理類人員,下頭就分別來分析一下:
(1)記者。
記者的條件:1)、要有強烈的事業(yè)心和使命感。
2)、要有較強的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平。
3)、要有較強的社會活動潛力。
4)、要有廣博的知識。
5)、要有較強的寫作潛力。
6)、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。
如何做一名好記者:
新聞記者的職責與任務,能夠說是多方面的。主要有三點:
第一,敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實。敏銳的眼光背后,是一個勤于思索、善于思考的大腦;敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實,還應當包括對事實的認識要比別人更善于透過現(xiàn)象見到本質(zhì)。
第二,忠實地去報道事實。記者是讀者與事實之間的橋梁,本著對讀者負責的態(tài)度,忠實地報道事實尤為重要。忠實地報道事實的含義是雙層的,淺層的含義是,記者應當努力將事實的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實準確;深層的含義是,記者應以實事求是的態(tài)度去挖掘事實的本質(zhì)。
第三,當好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲,為國家傳達思想。
記者的職業(yè)道德:
有職責感、追求真實準確;樹立政治意識,大局意識,職責意識,堅持正確的輿論導向;敬業(yè)奉獻、誠實公正、團結協(xié)作、遵紀守法、清正廉潔,克己奉公。
總結:所學專業(yè)不對口,北京地區(qū)一些名校的新聞學更好……與他們相比,我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話說“興趣是最好的教師”,所以我相信只要比別人付出更大的努力,再加上在綜合潛力方面,我有自我的優(yōu)勢,我仍然有實力與之競爭。所以,在抓好專業(yè)課的同時,要自我去學習新聞類的專業(yè)知識,為以后打好基礎。
(2)修改。
修改的職業(yè)道德守望:
a)修改職業(yè)道德的核心是為人民服務,對人民負責。承傳文化、塑造人的靈魂。修改給人以職業(yè)榮譽感,但同時它也是政治性、思想性、科學性很強的工作,是很艱苦、很細微的工作。修改還是一種服務性工作,修改在具有榮譽感的同時務必具有奉獻精神。
b)修改應懷揣高度的社會職責感,選取對人們的精神世界產(chǎn)生用心健康影響、對人類物質(zhì)禮貌建設起推動作用的資源作為工作對象。注重其科學性,其中就包括真實性,即客觀公正地反映事實。
c)職業(yè)道德的首條就是愛崗敬業(yè),修改的敬業(yè)精神表現(xiàn)為對書稿編校質(zhì)量的負責。對稿件修改加工,要對其思想資料、語言文字諸方面高度負責。
d)職業(yè)道德要求修改熱情、真誠地對待作者,尊重作者的人格、著作權,尊重他們的勞動成果,對其稿件作出客觀的評價。要幫忙作者修改、完善稿件。修改要起到作者與讀者和市場之間的協(xié)調(diào)和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。
e)修改要有團隊精神、正確的義利觀以及謙虛謹慎的態(tài)度。
分析:認真負責,做事很仔細,有耐心……這些都是作為一個修改所應具備的素質(zhì),也正是我所具備的品質(zhì),這些是我的優(yōu)勢。我所要做的就是要加強我的寫作潛力,并且,修改對于文字功底的要求很高,所以我要加強自我在這些較為專業(yè)的方面的學習。
(3)藝術管理類人員。
這是一個新興的職業(yè)方向,是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂等領域中從事管理、策劃、經(jīng)紀、營銷、公關等方面的應用型專門人才,具體來說就是藝術經(jīng)紀人、晚會策劃人、節(jié)目制作人、影視制片人、演出經(jīng)理人、文化傳播公司(團體)經(jīng)理人等。就業(yè)領域十分廣,包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等,也能到海關、銀行等部門從事國際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。目前我國文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期,產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小,完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒有完全構成,所以這類職業(yè)以后有著很大的發(fā)展空間。
所需素質(zhì):良好的藝術才能、經(jīng)營頭腦、戰(zhàn)略眼光、競爭意識以及組織才能、交際潛力,要熱愛藝術,善于溝通,有團隊意識等。
1、北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。
2、中國與世界接軌,需要很多新聞傳播類的人才。
1、北大、中國傳媒等學校的新聞傳播系好,
競爭占優(yōu)勢。
2、全國新聞類人才劇增。
3、本科生、研究生擴招,就業(yè)形勢嚴峻。
總結:在校團委藝術指導中心做了一年干事,參與了很多大型晚會的策劃和組織,所以對這個行業(yè)產(chǎn)生了興趣,并且有了必須的經(jīng)驗。但我所學專業(yè)和這個幾乎沒有什么關聯(lián),所以自我需要去學習管理學以及文化產(chǎn)業(yè)管理方面的知識,并且時刻關注最新消息,廣泛接觸相關人員等。
大二:學好專業(yè)課,盡量爭取獎學金;英語過四級;計算機過二級;韓語繼續(xù)學習;多讀一些新聞類以及各個領域的書籍,拓寬知識面;加強寫作潛力,能夠試著去投一些稿等;時刻關注社會上的最新動向;多參加一些志愿活動和實踐活動;繼續(xù)加強人際關系,拓展人脈,多向別人學習,不斷完善自我;如果能繼續(xù)留在藝術指導中心,要做好工作,并且從中不斷學習,提高自我的各種潛力;向我感興趣的雜志社咨詢一下,看他們招聘有什么要求,需要什么潛力和素質(zhì),開始以之為目標,努力提高自我。
大三:除一些最基本的不斷學習和完善自我的計劃外,還要英語過六級,韓語過四級,并且開始爭取在我感興趣的新聞雜志社實習,或做一些兼職類的。
大四:英語繼續(xù)學習,到達專業(yè)的水平,能夠去考一下托?;蜓潘?韓語爭取過六級;爭取留在我感興趣的雜志社,或者去其它一些電視臺實習等;如果能得到有獎學金的出國留學的機會的話,就出國去深造一到兩年,因為我家經(jīng)濟條件并不算好,所以這個計劃實施的前提是得在我們能承擔的范圍內(nèi)。
結語:行動才能決定成敗,計劃已定,夢想已明確,方向已清晰,那么接下來就是自我要一步步按照計劃去努力了。不得不承認,我的夢想職業(yè)與現(xiàn)實有很大的差距,自我也沒自信能否去實現(xiàn),但我愿意為之去拼搏一下。我一向相信上天是不負有心人的,我的未來掌握在我的手中,只要去不斷奮斗,夢想總有一天會照進現(xiàn)實!逆風的方向更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋,只怕自我投降,最想要去的地方,怎能在半路就返航,僅有實現(xiàn)了最初的夢想,才算到過了天堂!我的未來我做主,我會為了自我的夢想去努力,不給此生留下遺憾!
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇四
1、尋找任何的機會去鍛煉提升自己的能力,多與導員交流,交流經(jīng)驗。
2、學習專業(yè)課程和閱讀課外知識,開闊視眼,多去圖書館查閱書籍。
3、多聽英語聽力及英文歌,通過英語4級。
4、明確自己的興趣所在,多參加社團,培養(yǎng)自己的興趣。
5、以誠待人,以責人之心責己,以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。從周圍的人身上學習,提高自身修養(yǎng)和人格魅力,學習團隊精神和溝通能力。
6、認真學習,拿獎學金。
7、組織并參加學校的各項活動,參加一些社團,學生會等。
8、學習專業(yè)課程,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),多讀書,讀好書。
1、主要以學習為主,利用充足的時間去學習英語和計算機,爭取一次通過英語6級,通過計算機2級。
2、多參加社會實踐活動,做義工,培養(yǎng)社會實踐能力。
3、努力學習,拿獎學金。
4、努力學好英語,學習計算機基本操作如:word基本操作,excel表格處理,photoshop處理等,為專業(yè)做好準備。
5、學校周圍找一份工作,鍛煉自己的工作能力,掙一點外快。
1、開始為就業(yè)積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合,理論聯(lián)系實際。
2、鍛煉自己的工作能力及應聘能力。繼續(xù)學好各門功課。
3、繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。
4、做符合獎學金規(guī)定努力。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇五
前言:不少人都以前這樣問過自我:“人生之路到底該如何去走?”
記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生好處的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自我的人生,都在實現(xiàn)自我的夢想。
對于我們大學生來說,職業(yè)生涯目標的設定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。沒有目標如同駛入大海的孤舟,四野茫茫,沒有方向,不明白自我走向何方。
僅有樹立了目標,才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導你避開險礁暗石,走向成功。
有了成功的目標。明確自我人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是:"凡事預則立,不預則廢",千真萬確。對自我做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準備,就是在為失敗做準備。
(1)學歷目標:大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電"。
(2)經(jīng)濟目標:年薪25萬。
(3)方向:企業(yè)高級管理人員建立自我的公司(生化)。
1、社會一般環(huán)境。
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境。
由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。所以企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
1、職業(yè)目標:(2006——2008年)。
(1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求。
(2)潛力目標:掌握專業(yè)知識,了解其他方應對自我有用的知識。
(3)經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元左右;。
一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的主角轉(zhuǎn)變,重新確定自我的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,個性要重點了解自我未來所期望從事的職業(yè)或與自我所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通潛力,在職業(yè)認識方面能夠向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況;用心參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語、計算機潛力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通潛力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應思考未來是否深造或就業(yè),透過參加學生會或社團等組織,鍛煉自我的潛力,同時檢驗自我的知識技能;提高自我的職責感,主動性和受挫潛力,并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識來填充自我。
二年級:為準備期、加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地透過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自我是否要升本或考研。要用心鍛煉自我得到獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性;用心常識并加入校友網(wǎng)絡,了解往年的求職狀況。
三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上、這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自我已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,用心參加招聘活動,在實踐中檢驗自我的積累和準備;最終,預習或模擬面試。用心利用學校帶給的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自我的見解,鍛煉自我獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習機會,透過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
(1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的生化方面的技術人員。
(2)目標組合:順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的生化方面的技術人員)有促進作用。
(1)自身現(xiàn)狀。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自我盡心盡力,潛力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(個性是收入目標)我也不會覺得失敗,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我不這樣認為。在30歲之前有自我的家庭就能夠了、
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭十分突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地,務必設計好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了超多的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自我英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的好處與重要性,認為找到夢想的工作*的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學。
大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自我的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選取。對即將踏入的職業(yè)活動要有必須的合理的心理預期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇六
當我寫這一篇文章時,我已經(jīng)是××××大學的一名學生了,在即將入學之際,我站在大學的開頭,展望一下大學四年的學習和生活,期望我的大學能夠如預期一般充實而有好處。
大一:打牢地基。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎課程,個性是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每一天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自我的實際狀況思考是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對簡單,可適當參加社團活動,擔當必須的職務,提高自我的組織潛力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自我知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自我專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不一樣層次的生活,培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責感。
大三:奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學來說,大三是到了快要把自我拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自我心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學的同學,則要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四:揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的,此刻就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,要對自我負責,別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自我計劃的同學,相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
生活上,在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的資料。我要合理地安排作息時間,構成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
在大學本科期間,我們并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,而是就應把重心放在學習潛力的培養(yǎng)上。一個人貴在明白自我就應去干什么,"明其志,方能知所赴!"學校帶給的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我們自我就應更清楚自我的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自我有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務。怎樣說呢有人說:"社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,此刻讀好書不就行了么"我認為這是各誤區(qū)潛力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言潛力,我們從小就開始訓練,對么但你能夠說——我此刻的語言功底、交際潛力十分出色了么很少有!即使我們平時一向在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作潛力呢它常需要必須條件,必須時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學,往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢就是這個道理,我們就應把握大學里這個機會充分鍛煉自我的工作潛力。
大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。
各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在學校逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學習的壓力,舒緩自我情緒,又能夠廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。
我上高中時的夢想大學生活跟我此刻的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很完美的。此刻明白了,也認清了,并開始適應了。我想大學終究是一個學習的地方。所以學習還是第一位,這四年中必須要把學習抓好,尤其是對自我感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學生涯不必須要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
以前讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否,都不后悔。我期望透過4年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學習專業(yè)知識,同時還就應培養(yǎng)自我的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后,我期望自我能夠更加勇敢、堅強,并且用心向上?!蔽矣X得,這正是我對大學生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自我,在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種狀況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自我的設想來適應社會需求。
期望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇七
步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自我制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽為我們供給了這樣的機會,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自我能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自我每一天都過得那么有意義,那么實在!
“空談誤國,實干興邦!“實現(xiàn)自我的夢,實現(xiàn)偉大的“中國夢“需要你我的共同努力奮斗!
360度評估結果。
自我評價:優(yōu)點:自信,善于交際,活潑開朗,踏實的理論基礎。缺點:脾氣有點大,三分鐘熱度,不夠細心,我認為這是我最大的缺點,因為水利建筑方面,自我需要足夠的細心。
家人評價:優(yōu)點:勤儉,孝順,交際廣泛。缺點:脾氣不夠好。
教師評價:優(yōu)點:誠懇老實,活潑大方,做事認真負責。缺點:太低調(diào)了。
親密朋友:優(yōu)點:穩(wěn)重,有安全感,成熟,有積極樂觀的心態(tài)。缺點:性子急躁,不夠細心,研究問題不全面。
總結:自我是一個活潑開朗;勤儉,做事低調(diào)認真負責,但脾氣有點不好,需要多多改正。
我的優(yōu)勢:我的優(yōu)勢是我們專科院校比較重實踐本事,重在考查本事。
我的弱勢:和大多競爭者相比,自我缺少的是經(jīng)驗,文平不夠高。
我的機會:國家總方針正在實施“西部大開發(fā)”急需要很多各種技能型人才。
我面臨的挑戰(zhàn):要克服各種阻力,克服環(huán)境的壓力,緩解壓力,增加動力。
形勢分析:如今面臨就業(yè)形式不容樂觀,大學生一畢業(yè)就失業(yè)的現(xiàn)象,根據(jù)工程院副院長潘家錚提出:“加大中國水利建設開發(fā),是民生之本,民心之所向。要加大對水建工程的投入,水利建筑行業(yè),是為國民經(jīng)濟的.發(fā)展起先列,關鍵的作用?!皩Υ?,自我要一如既往,盡心盡力,為水利建筑行業(yè)創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。
家庭環(huán)境:來自農(nóng)村的我,家庭經(jīng)濟算是低水平,僅能維持正常生活。父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民,但他們具有著很好的品質(zhì),相對的來說一家人生活美滿幸福。
學校生活:1、學校硬件:設備基本上能夠滿足學生的需要。
2、學校氛圍:總體來說學習氛圍還能夠。
3、生活條件:公寓宿舍一般,環(huán)境還不錯。
1、深造:專升本,2年,期望能考上研究生。
2、工作:成為技術員(助工),2年,25歲期望能成為技術員(助理工程師)。
3、成為工程師(經(jīng)理)(10年),35歲成為一個技術主管(項目經(jīng)理)。
4、成為總工(高工)(老板),(15年),40歲成為公司領導。
1、大一,勤儉節(jié)儉,努力奮斗,各科成績不低于80分,英語過級,計算機過級;報自考專升本,積極參加課外各種活動,提升自身的綜合素質(zhì),努力爭取參加黨校學習,成為入黨積極分子,融入社會實踐活動中去,如寒暑假工,了解社會各行業(yè)。
2、大二,努力爭取獲得各種技能資格證書,在寒暑假繼續(xù)參加社會實踐,鍛煉自我,最好是能夠提前頂崗實習,磨練自我。
3、大三,提前準備好畢業(yè)考試任務,經(jīng)過自考獲得本科學歷;參加頂崗實習;努力爭取獲得“專升本考試資格“再深造二年。
動態(tài)分析(目標職業(yè)二)。
“自主創(chuàng)業(yè),特色果園”
1、“三百六十行,行行出狀元”
2、備選職業(yè)目標:“自主創(chuàng)業(yè),特色果園”
3、swot分析:如今在中國,特色產(chǎn)品不是很多,市場需求量很大,發(fā)展前景很好,可是市場真正特色綠色產(chǎn)品很少,如發(fā)展綠色產(chǎn)品需打廣告宣傳。
4、我的優(yōu)勢:我來自農(nóng)村的孩子,能勤儉節(jié)儉,艱苦奮斗,“農(nóng)村的孩子早當家!“。
5、我的弱勢:自我沒有多大的資金和工作經(jīng)驗。
6、我的機會:如今外出打工的人員越來越多,家鄉(xiāng)空閑荒涼的田地越來越多,租金低或不需要租金。
7、我面臨的挑戰(zhàn):綠色產(chǎn)品入市場價格是否能理解,受到消費者的認可。
——機會是掌握在自我的手里,有時候付出了并不必須獲得回報,但努力了盡力了也無悔!不留遺憾!
——職業(yè)生涯規(guī)劃僅僅是人生的計劃和目標;實干成就“中國夢““空談誤國,實干興邦!“實現(xiàn)自我的夢,實現(xiàn)偉大的“中國夢“需要你我的共同努力奮斗!
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇八
站在人生的十字路口上,應對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自我不得不收起以前的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在此刻的社會,僅有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才就應是每個年輕人的夢想??墒腔旎熵亩热兆邮亲霾坏竭@點的,僅有做一份適合自我的人生規(guī)劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向,重新認識自我的價值并且透過不斷的學習使之遞增,為自我?guī)Ыo前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),期望她對自我的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自我指明一條路。
我此刻在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自我拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發(fā)表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,可是由于自我的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼?,導致知心的好友并不是十分的多。我的?yōu)勢在于我對于問題能構成自我的觀點,并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一向走下去,堅持自我的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自我在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的理解教導。我的缺點是缺乏積極心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以用心性較差,進而導致在自我本該擅長的方面不能取得就應取得的成績。由于從小時候構成的不良習慣,在看書尤其是自我喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力,可是在撰寫文章和口語表達上相對較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍,不參加用心性高能夠拓寬自我人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質(zhì)相當虛弱,健康是影響自我的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自我的夢想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在必須程度上限制了自我的求職方向及地點。
盡管自我有的時候缺乏信心,恒心和毅力,可是憑借自我的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自我的恒心。自我在未來的發(fā)展中就應充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,就應正確處理內(nèi)向與外向的關系。在人際交往中就應發(fā)揮自我外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自我喜歡的對自我有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自我的表達潛力和寫作潛力。注意加強體育鍛煉,增強體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自我?guī)淼呢撁嬗绊憽?BR> 內(nèi)部環(huán)境因素。
s:優(yōu)勢因素。
1、能對未來有清醒的認識,目標較明確。
2、善于思考,不人云亦云。
3、邏輯分析潛力相對較強,思維活躍。
4、謙虛謹慎。
5、做事踏實,為人善良。
6、個人生活潛力較強,能不依靠他人。
7、有必須的政治敏感度,在一些問題上能構成自我的見解。
w、弱勢因素。
1、人際交往中主動性差,溝通性一般。
2、在一些問題上急于求成。
3、懶惰行強,缺乏恒心。
4、對自我信心不足,錯失了很多機會。
5、表達及寫作潛力較差。
外部環(huán)境因素。
o、機會因素。
1、所學專業(yè)的情景表被看好,有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會。
3、復合型人才稀缺。
t、威脅因素。
1、法律行業(yè)競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學成才。
2、隨著大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。
swot總結。
經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結論:在自我來兩年多的時間里,要盡全力為自我的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續(xù)深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自我的劣勢進行加強改造,并充分發(fā)揮自我的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自我有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自我沒有潛力逆轉(zhuǎn),可是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
就自我而言,自我是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自我,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自我的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說能夠強迫自我去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格十分合拍。
也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,可是受父母影響,自我已經(jīng)習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自我所掌握的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養(yǎng),爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在決定中的障礙。
然而此刻社會在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展,貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自我并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達自我預期的成績,那么我會堅決的選取轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選取我會選取從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強,中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛,有相當?shù)囊徊糠謬议_始意識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤,所以中國的對外貿(mào)易發(fā)展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務中處于優(yōu)勢地位。
盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會選取對外貿(mào)易經(jīng)濟,然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,他以前對我說過,外貿(mào)做的好的人并不是因為你讀書的時候?qū)W的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人,因為對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自我公司的盈利。至于經(jīng)驗則完全靠自我的成熟及實踐增長。
我相信中國在國際經(jīng)濟事務中會扮演一個影響力越來越大的主角,所以我堅信外貿(mào)業(yè)也會越來越興盛,所以外貿(mào)方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話,我會選取做一個外貿(mào)人。
此刻的我已經(jīng)是步入大學后的第二個年頭,根據(jù)自我這一年多來的對自我專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自我要助攻法學方向,可是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:
1、2008~2011年:充分利用學校環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)自我的工作潛力和人際交往潛力,全面提高自我的綜合素質(zhì)。
法學方面:認真對待自我在學校理解的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自我的擅長方向選取自我將來的考研和就業(yè)方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自我不懂的問題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像教師和學長同學們請教,各科都取得優(yōu)異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學期和大四上學期進行系統(tǒng)的準備,力求以優(yōu)秀的成績透過。
英語方面:從此刻開始用心備戰(zhàn)專業(yè)四級考試,每一天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自我的口語水平增強英語表達潛力。
健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進行定期的體育鍛煉,增強體質(zhì)。
提高方面:利用好每一個寒暑假,個性是09年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識,并為自我定了一個貼合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。可是我明白無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷??墒俏蚁嘈盼沂钦_的,我會一向走下去,我會透過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自我的工作而不是你做的是什么工作。
水無點滴的積累,難成大江河。
人無點滴的積累,難成大氣候。
吃得苦中苦,方為人上人。
相信我透過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!
我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇九
主要經(jīng)營范圍:
咖啡類:藍山,拿鐵,摩卡,卡布其諾,意大利,哥倫比亞,巴西等等。(咖啡類為本店特色,均為現(xiàn)磨現(xiàn)煮的咖啡。)。
酒類:紅酒,葡萄酒,雞尾酒,白酒,香檳,桂花酒,白蘭地,各式啤酒等。
奶茶:各種口味奶茶,如草莓,青蘋果,巧克力,芒果等。
午時茶:綠茶,紅花茶,人參烏龍茶,幾種花草茶等。
甜點:各式精致甜點,如慕斯,餅干,蛋糕等。還有多種口味的沙冰和冰激凌。
企業(yè)類型:服務。
二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情景。
三、市場評估。
1、目標顧客描述:在校大學生及教師。商務樓的商業(yè)人士。
2、市場容量或本企業(yè)預計市場占有率:1%。
3、競爭對手的主要優(yōu)勢:產(chǎn)品數(shù)量較多,發(fā)展歷史久,資金充裕,被眾多客人認可。
4、競爭對手的主要劣勢:產(chǎn)品模式固定,不靈活。
5、本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢:發(fā)展初期能夠采用不一樣的經(jīng)營模式,選擇最適合的。
6、本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢:資金少,不被客人認可。
四、市場銷售計劃。
1、產(chǎn)品:同一。
2、價格:
breakfast。
麥芬(巧克力、藍莓、香草、蔓越?jīng)])7-8元。
丹麥類面包5-8元。
lunch。
蔬菜派8元。
法式三明治(吞拿魚、熏雞)15元。
餐盒(叉燒、黑椒牛肉)19元。
teatime。
芝士條、面包棒6元。
小餅干6-8元。
提拉米蘇10元。
水果杯6元。
維也納黑森林蛋糕8元。
芝士蛋糕10元。
藍莓芝士蛋糕12元。
3、促銷方式:
4、地點:
(1)選址細節(jié):
(2)選擇該地址的主要原因:
(3)銷售方式:最終消費者。
(4)選擇該銷售方式的原因:服務行業(yè),不適合批發(fā)零售。
五、企業(yè)組織結構。
企業(yè)將登記成:合伙企業(yè)。
擬議的企業(yè)名稱:
企業(yè)的員工:
企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照、許可證:
企業(yè)的法律職責(保險、員工的薪酬等、納稅)。
六、固定資產(chǎn)。
1、工具和設備:廚就是烤箱,扒爐,爐灶,水池,煮面爐,消毒柜,冰箱。
吧臺方面:冰箱,水池,制冰機,蛋糕柜(可選擇),咖啡機等......
2、固定資產(chǎn)和折舊概要:
七、其他經(jīng)營費用(不包括折舊費和貸款信息)。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇十
通過學長學姐們的經(jīng)驗交流,可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體,不可能完全照搬經(jīng)驗,應該有自己的大致規(guī)劃。大學生活主要包括學習,工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關于學習:只要我們還是學生,學__應該放在比較重要的位置。都說大一應該打下夯實的高數(shù)和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺確實有一定難度,課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。希望通過自己踏實的學習在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了,這是學習英語,練習英語口語的最佳機會。早起確實很難,但我作為學習部的一員,我不僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時間應該充分利用起來。去圖書館,參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認真聽講,考前記下重點,考試問題應該不大。
關于工作:每一位大一新生都希望在大學找一份工作來鍛煉自己。我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進入了三個部門。肯定會累一點,忙一點,但我很充實,認識了很多人,交到很多朋友,學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。
關于生活:因為生在武漢,來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內(nèi)務……一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫助和關心,甚至嘮叨,自__還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關愛;多了份懶散,少了份督促…但有了寢室里同學們的幫助和關心,我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信,在學習,工作,生活三方面找到__衡點,齊頭并進,大學生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇十一
時間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間自我已從孩童成長為一名大學生。由高中踏進大學的校門,自我各方面素質(zhì)都有了飛躍似的提升。為了更好的提升自我的本事,我們要合理的利用好大學這幾年的生活。
人在不一樣的領域都有特定的位置,僅有找準這個位置,才能最大限度的發(fā)揮自我的主觀能動性,走出最佳的人生道路。
學習目標是學習活動的出發(fā)點和歸宿。明確學習目標是大學生學習的戰(zhàn)略前提,是提高學習進取性、自覺性和效率的關鍵。一個大學生有無明確的學習目標,決定著他在大學期間是否有明確的追求,是否能夠向上,以及他的學習效率的高低。學習目標為我們衡量活動的成效供給了最好的標尺。明確的學習目標是做好大學學習規(guī)劃基礎。
學習方法是提高學習效率,到達學習目的的手段。錢偉長曾對大學生說過:一個青年人不但要用功學習,并且要有好的科學的學習方法。要勤于思考,多想問題,不要靠死記硬背。學習方法對頭,往往能收到事半功倍的成效。在大學學習中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是:預習、聽課、復習、總結、記筆記、做作業(yè)、考試等,這些環(huán)節(jié)把握好了,就能為進一步獲取知識打下良好的基礎。
預習。這是掌握聽課主動權的主要方法。預習中要把不理解的問題記下來,聽課時增加求知的針對性。既節(jié)省學習時間,又能提高聽課效率,是學習中十分重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時要集中精力,全神貫注,對教師強調(diào)的要點、難點和獨到的見解,要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂教師所講資料,經(jīng)過認真思考,消化吸收,變成自我的東西。
復習和總結。課后及時復習,是鞏固所學知識必不可少的一環(huán)。復習中要認真整理課堂筆記,對照課本和參考書,進行歸納和補充,并把剩余的部分刪掉,經(jīng)過反復思考寫出自我的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進行一次總結,以融會貫通所學知識,溫故而知新,構成自我的思路,把握所學知識的來龍去脈,使所學知識更加完整系統(tǒng)。
做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識,考試是檢驗對所學知識掌握的程度,他們都起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié),加以彌補的作用。做作業(yè)要舉一反三,觸類旁通,要養(yǎng)成良好習慣,對考試要有正確態(tài)度,不作弊,不單純追求高分,要把考試作為檢驗自我學習效果和培養(yǎng)獨立解決問題本事的演練,在學習中抓住這幾個基本環(huán)節(jié),進行思考,在理解的基礎上進行記憶,及時注意消化和吸收。
大學學習除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外,還要有目的地研究學習規(guī)律,選擇適合自我特點的學習方法,提高獲取知識的本事。
大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學是你最終放下高考的重擔,第一次開始追逐自我的夢想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自我的時間。
大學是人生的關鍵階段。這是因為,這是你一生中最終一次有機會系統(tǒng)性地理解教育。
這是你最終一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最終一次能夠?qū)⒋蠖螘r間用于學習的人生階段,也可能是最終一次能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最終一次能在相對寬容的,能夠置身其中學習為人處世之道的夢想環(huán)境.
大學是人生的關鍵階段。在這個階段里,所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,所有大學生也要珍惜每一個“最終一次”,不要讓自我在不遠的將來追悔莫及。在大學二年里,大家應當努力為自我編織一個未來!
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇十二
轉(zhuǎn)眼間進入大學已經(jīng)半個學期了,已沒有當時進入大學的那股激情和興奮,漸漸的習慣了大學生活,但回首前幾個月,似乎很迷茫,習慣性的上課參加活動,沒有一個方向。
可是大學生活不應該淡而無味的過生活,碌碌無為的虛度三年,不應該迷茫而不知所行,應該明確自己的目標,堅定自己的理想,有一份良好的學業(yè)規(guī)劃來督促自己,給自己指明方向,激勵自己,不斷前進不斷完善自己,一步一步走向?qū)崿F(xiàn)自己的理想。讓自己得到最完美的綻放。
在這三年的大學生涯中,首先努力刻苦學習自己的專業(yè)知識,把自己的專業(yè)知識放在首位,做到最好,爭取能拿到每年的獎學金,掌握好英語的聽說讀寫譯的各項技能,尤其是英語口語,還要矯正好自己的英語發(fā)音,一定要標準,考取大學英語四六級證書,還要向?qū)I(yè)四級方向靠近,計算機一級證書,普通話證書,報關員證書等相關專業(yè)證書,多了解外貿(mào)方面的知識,積累更多的相關專業(yè)的知識技能,為三年以后升入本科院校打下良好的基礎,在這三年要做到不迷茫,不無聊,努力學習向更好的自己邁進,讓自己三年后不后悔。
(1)優(yōu)勢:
開朗樂觀,積極向上,活潑外向,交際能力、溝通能力強,樂于助人。興趣愛好廣泛,好奇心強,創(chuàng)新性思維能力強,敢拼敢做,有強烈的責任心。對人真誠,大方,有理想有抱負。
(2)劣勢:沒有恒心,不能很好的堅持下去,自控能力差。
學習總是三天打魚兩天曬網(wǎng),做事總是三分鐘熱度,喜歡拖拉事情。懶惰。缺乏自信心,總是不相信不肯定自己的能力,社會經(jīng)驗太少,對社會的認知度還不夠,實踐能力差,缺乏有效的`鍛煉。比較情緒化,容易受外界影響,考慮問題不夠全面。
(3)威脅:
伴隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,社會對大學生的能力要求都非常高,畢業(yè)的大學生又非常多,所以企業(yè)的門檻都很高,就業(yè)壓力大,??茖W歷是遠遠不夠的。從事外貿(mào)行業(yè)的人太多,行業(yè)競爭壓力大,要求的技能也就越來越高。
(4)應對措施:取長補短,用優(yōu)勢去彌補劣勢,追求上進,提高自己的各項能力,不斷完善自己。
努力刻苦學習,強化自己的專業(yè)知識,培養(yǎng)自己的各方面能力,能夠在激烈競爭人群中脫穎而出。
對自己的理想要堅持不懈的追求,用自信和實力打倒一切。
勇于面對困難,勇于實踐,積極融入社會,了解社會的需求。不斷積累社會經(jīng)驗。
學習:進入大學以后沒有人在我們身后逼著我去讀書學習,老師如燈塔一樣,在知識的海洋,他只給我們指明前進的方向。所以要想讓船兒駛向理想的彼岸,還要自己揚帆起航。也就是說大學不同與高中初中,學習方式變成了我們自主學習自己去嘗試,當然學習固然重要但是能力也很重要,這能力包括做事能力、交際能力、溝通能力等等,要學會學習,不能一味的去死讀書,要注重自己的各方面的能力,還要不斷的豐富和完善自己,培養(yǎng)良好的興趣愛好,擁有獨特的特長,還要用書不斷的充實自己,一方面增加自己的知識面開拓自己的視野還可以陶冶自己的情操,做一個志趣高尚的人。
人,你要懂得自立自強,不要什么都依賴別人而是要自己動手去做,當你有了你做成功的第一件事你就會發(fā)現(xiàn)那種感覺真是妙不可言,要學會獨立??梢赃m當?shù)淖鲎黾媛殠图彝p輕負擔。貼近社會積累社會經(jīng)驗。
時間:在大學時間差不多都是要自己支配的,要學會合理規(guī)劃時間,不要總是學習,要學會勞逸結合,適當?shù)膮⒓訉W校社團和活動,可以交朋友擴大自己的朋友圈,還可以培養(yǎng)自己的興趣愛好,以前在高中我們學校是沒有這樣的機會的,現(xiàn)在我就報了外語學習協(xié)會,還有交誼舞協(xié)會一方面可以培養(yǎng)自己的興趣愛好,還可以鍛煉自己學的很多東西。當然還可以參加校級組織學生會啊,社聯(lián)啊,可以根據(jù)自己的喜好而定,可以鍛煉自己的組織能力,怎么樣為人處世,總之在大學千萬不要死讀書要合理規(guī)劃時間,讓自己每天做的事都是有意義的,那么就要給自己定一個計劃了,每天一個小目標,合理安排一下,讓這個每天的小目標來充實你,那么日積月累就是一個不小的成就,當這些成為習慣,我們就離成功不遠了。
“機會是留給有準備的人的”,給自己定一個目標,從現(xiàn)在就開始做起,合理的規(guī)劃自己的時間,給自己一個方向,讓自己擁有壓力的同時轉(zhuǎn)化為前進的動力,讓自己不再迷茫,踏踏實實走好每一步。
大一下半階段:大一時間已過去一半,明年開學又是一個新的起點,不能像上半學期一樣這么迷茫了,首先要把自己的專業(yè)課學好,寒假回家勤練普通話爭取,把普通話證書拿下.努力提高英語口語,積累四級詞匯的單詞量,聽力水平。閱讀能力等。
大二學期:認真總結大一時的缺點和不足之處,考取大學英語四級證書。處理好選修課程和專業(yè)課程的關系,不讓每一門課程落下。積極參加社會實踐活動,鍛煉自己。努力學習為大三升本打下良好基礎。
劃自己以后的方向。
存在問題:1.現(xiàn)在還不能有效合理的規(guī)劃好自己的時間,
2.學習壓力競爭壓力大,對自己沒有信心,不能很好的按自己的計劃堅持。
3.對自己以后的方向很迷茫,不知道以后是繼續(xù)學習還是馬上投入工作,該做什么樣的工作,什么樣的適合自己。
1.克服自己一定要按照自己的計劃進行,當天的事當天做完。
2.做事嚴格要求自己,沒有最好,只有更好。把每一次失敗當成成功的墊腳石,堅信自己是最好的。
3.養(yǎng)成良好的學習習慣,學會自我調(diào)節(jié),做到失敗不放棄,成功不驕傲。踏踏實實學習,踏踏實實做人。
大學是人生中的重要階段,對于在校大學生來說,要及早的給自己一個定位,給自己一個方向,讓自己的大學生活不至于很茫然,明確自己的目標,自己學什么,怎么學好,將來要干什么,不要讓自己以后回憶起大學生涯追悔莫及,要相信你付出多少你就會收獲多少,要把握一切機會,那么將來在日益激烈的競爭人群中把握好機會,獲得成功,實現(xiàn)自我,成就自我。
每一個短期目標的完成都在指向一個長期目標,就這樣一步一個腳印的通向自己夢想之門,這途中也許很苦很累,但只要你堅持下來,你就會收獲一筆不小的財富,大學正是追夢的時候,還在等什么,現(xiàn)在就行動起來吧!
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇十三
記得看過一本書,書的作者是一名職業(yè)設計師,這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作??吹綍泻芏嘁驗樽隽瞬幌矚g的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個適合自己發(fā)展的工作呢?我是一個絕對的以興趣為導向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
我是學習工程造價專業(yè),英語水平可以,能流利溝通;造價專業(yè)扎實,略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學期間擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.
(1)學歷目標:大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。
(2)方向:企業(yè)高級管理人員建立自己的'公司(建筑)。
1、社會一般環(huán)境。
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境。
一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語.計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二年級:為準備期.加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡,了解往年的求職情況。
三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
(1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。
對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好…….
對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….
(2)目標組合:順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員)有促進作用。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了.
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學。
大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。
結束語:通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪。現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進行了相應的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),長期目標是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇十四
讓自我具備會計專業(yè)要求的所有技能,并熟悉廣告設計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。
能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞本事的廣告專業(yè)人才和廣告設計師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創(chuàng)作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術作品。
主體知識層:
素描、色彩、設計概論、裝飾圖案、字體設計、平面構成。色彩構成、標志設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、vi策劃與設計、包裝設計、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計。
輔助知識層:
photoshop和coreldraw,autocad和3dmax,制作技術主要是:掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術。學生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設計公司、網(wǎng)站媒體設計、報刊出版及雜志、印刷設計公司、包裝公司、從事專業(yè)設計制作及設計管理工作。
《中華人民共和國設計師職業(yè)資格證》和《高等學院畢業(yè)證》英語四級以上。
采用課外學習除正常教學以外的資料。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇十五
很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員,能夠為大家服務。在分析了同學們?yōu)楹卧谏蠈W期沒有取得較好成績的基礎上,我為自我做了一些計劃來輔助自我的工作??偨Y大家的言論以及我自我的一些個人經(jīng)驗,我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因:
1、同學們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,此刻解脫了,就有點把持不住了,總想著怎樣玩,怎樣歡樂的生活,在學習方面也就不那么關心了,學習的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不愿學習。
2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自我而學習,沒有做學問的精神。此刻上大學了,夢想實現(xiàn)了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標,不明白自我該干什么了,學習不是,不學習也不是,在搖擺不定中就把時間度過了,結果學習成績就不太夢想。
3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學們的學習興趣,引起學生的反感,最終導致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習就被拋腦后了,成績自然不太好。
4、學校對同學們而言,是一個比較安全,比較安逸的場所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自我的欲望,最終的結果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自我較好的成績。
在總結以上原因的基礎上,我這學期的初步計劃是:
1、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作;。
2、記好每個教師的作業(yè),多提醒同學們按時完成作業(yè),按時交發(fā)同學們的作業(yè);。
4、深入廣大同學中,認真聽取同學的意見、提議和要求,為同學們服務;。
6、密切留意教學秘書處的各項通知,并及時將消息通知傳達給同學們;。
這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以后的工作中,我期望自我能夠在同學們的監(jiān)督下,在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自我的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇十六
大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,所以甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程,異常是英語和計算機。大一的學習任務相對簡便,可適當參加社團活動,擔當必須的職務,提高自我的組織本事和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!
在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎向?qū)I(yè)過渡的準備,將自我的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自我知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自我專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不一樣層次的生活,培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責感,以便適應突飛猛進的社會。
到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W最終一年的學習了。應當系統(tǒng)地學習,將以前的知識重新歸納地學習,把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應當?shù)竭_教師的層次,教學本事應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應當多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應社會,更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習,將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習,積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自我計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上,在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,構成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的'筆記,最主要是學會如何自學,提高自我的學習本事。
在大學期間,我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,而是應當把重心放在學習本事的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在明白自我應當去干什么,明其志,方能知所赴!學校供給的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我自我應當更清楚自我的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自我有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自我的潛力。
大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學,到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢就是這個道理,我們應當把握大學里這個機會充分鍛煉自我的工作本事。我們應當多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的本事,充分發(fā)揮我們的潛能。
大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在學校逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選擇地參加一些社團,這樣能夠幫忙我緩解學習的壓力,舒緩自我情緒,又能夠廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。
我上高中時的夢想大學生活跟我此刻的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很完美的。此刻明白了,也認清了,并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方,所以學習還是第一位,這四年中必須要把學習抓好,尤其是對自我感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W生涯不必須要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我期望經(jīng)過四年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學習專業(yè)知識,同時還應當培養(yǎng)自我的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我期望自我能夠更加勇敢、堅強,并且向上。我覺得,這正是我對大學生活的期望。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇十七
站在人生的十字路口上,應對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起以前的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在此刻的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才就應是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向,重新認識自己的價值并且透過不斷的學習使之遞增,為自己帶給前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),期望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。
二、自我分析。
弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在必須程度上限制了自己的求職方向及地點。
三、解決自我分析中的劣勢和缺點。
盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中就應充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,就應正確處理內(nèi)向與外向的關系。在人際交往中就應發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達潛力和寫作潛力。注意加強體育鍛煉,增強體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負面影響。
四、swot分析。
內(nèi)部環(huán)境因素。
s:優(yōu)勢因素。
1、能對未來有清醒的認識,目標較明確。
2、善于思考,不人云亦云。
3、邏輯分析潛力相對較強,思維活躍。
4、謙虛謹慎。
5、做事踏實,為人善良。
6、個人生活潛力較強,能不依靠他人。
7、有必須的政治敏感度,在一些問題上能構成自己的見解。
w、弱勢因素。
1、人際交往中主動性差,溝通性一般。
2、在一些問題上急于求成。
3、懶惰行強,缺乏恒心。
4、對自己信心不足,錯失了很多機會。
5、表達及寫作潛力較差。
外部環(huán)境因素。
o、機會因素。
1、所學專業(yè)的情景表被看好,有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會。
3、復合型人才稀缺。
t、威脅因素。
1、法律行業(yè)競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學成才。
2、隨著大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。
swot總結。
經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續(xù)深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有潛力逆轉(zhuǎn),但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
五、擇業(yè)選項,決策理由。
就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說能夠強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格十分合拍。
也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養(yǎng),爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在決定中的障礙。
然而此刻社會在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展,貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達自己預期的成績,那么我會堅決的選取轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選取我會選取從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強,中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛,有相當?shù)囊徊糠謬议_始意識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤,所以中國的對外貿(mào)易發(fā)展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務中處于優(yōu)勢地位。
盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會選取對外貿(mào)易經(jīng)濟,然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,他以前對我說過,外貿(mào)做的好的人并不是因為你讀書的時候?qū)W的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這一行的`人是法學和外語都學的好的人,因為對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。
我相信中國在國際經(jīng)濟事務中會扮演一個影響力越來越大的主角,所以我堅信外貿(mào)業(yè)也會越來越興盛,所以外貿(mào)方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話,我會選取做一個外貿(mào)人。
此刻的我已經(jīng)是步入大學后的第二個年頭,根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:
1、2008~2011年:充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)自己的工作潛力和人際交往潛力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。
法學方面:認真對待自己在學校理解的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選取自己將來的考研和就業(yè)方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教,各科都取得優(yōu)異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學期和大四上學期進行系統(tǒng)的準備,力求以優(yōu)秀的成績透過。
英語方面:從此刻開始用心備戰(zhàn)專業(yè)四級考試,每一天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達潛力。
健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進行定期的體育鍛煉,增強體質(zhì)。
提高方面:利用好每一個寒暑假,個性是09年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
七、結束語。
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個貼合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我明白無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一向走下去,我會透過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水無點滴的積累,難成大江河。
人無點滴的積累,難成大氣候。
吃得苦中苦,方為人上人。
相信我透過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!
我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇十八
轉(zhuǎn)眼間進入大學已經(jīng)半個學期了,已沒有當時進入大學的那股活力和興奮,漸漸的習慣了大學生活,但回首前幾個月,似乎很迷茫,習慣性的上課參加活動,沒有一個方向。
可是大學生活不應當?shù)鵁o味的過生活,碌碌無為的虛度三年,不應當迷茫而不知所行,應當明確自我的目標,堅定自我的夢想,有一份良好的學業(yè)規(guī)劃來督促自我,給自我指明方向,激勵自我,不斷前進不斷完善自我,一步一步走向?qū)崿F(xiàn)自我的夢想。讓自我得到最完美的綻放。
1.目標定位:
在這三年的大學生涯中,首先努力刻苦學習自我的專業(yè)知識,把自我的專業(yè)知識放在首位,做到最好,爭取能拿到每年的獎學金,掌握好英語的聽說讀寫譯的各項技能,尤其是英語口語,還要矯正好自我的英語發(fā)音,必須要標準,考取大學英語四六級證書,還要向?qū)I(yè)四級方向靠近,計算機一級證書,普通話證書,報關員證書等相關專業(yè)證書,多了解外貿(mào)方面的知識,積累更多的相關專業(yè)的知識技能,為三年以后升入本科院校打下良好的基礎,在這三年要做到不迷茫,不無聊,努力學習向更好的自我邁進,讓自我三年后不后悔。
2.自我分析:
(1)優(yōu)勢:
開朗樂觀,活潑外向,交際本事、溝通本事強,樂于助人。興趣愛好廣泛,好奇心強,創(chuàng)新性思維本事強,敢拼敢做,有強烈的職責心。對人真誠,大方,有夢想有抱負。
(2)劣勢:沒有恒心,不能很好的堅持下去,自控本事差。
學習總是三天打魚兩天曬網(wǎng),做事總是三分鐘熱度,喜歡拖拉事情。懶惰。缺乏自信心,總是不相信不肯定自我的本事,社會經(jīng)驗太少,對社會的認知度還不夠,實踐本事差,缺乏有效的鍛煉。比較情緒化,容易受外界影響,研究問題不夠全面。
(3)威脅:
伴隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,社會對大學生的本事要求都十分高,畢業(yè)的大學生又十分多,所以企業(yè)的門檻都很高,就業(yè)壓力大,專科學歷是遠遠不夠的。從事外貿(mào)行業(yè)的人太多,行業(yè)競爭壓力大,要求的技能也就越來越高。
(4)應對措施:取長補短,用優(yōu)勢去彌補劣勢,追求上進,提高自我的各項本事,不斷完善自我。
努力刻苦學習,強化自我的專業(yè)知識,培養(yǎng)自我的各方面本事,能夠在激烈競爭人群中脫穎而出。
對自我的夢想要堅持不懈的追求,用自信和實力打倒一切。
勇于應對困難,勇于實踐,進取融入社會,了解社會的需求。不斷積累社會經(jīng)驗。
學習:進入大學以后沒有人在我們身后逼著我去讀書學習,教師如燈塔一樣,在知識的海洋,他只給我們指明前進的方向。所以要想讓船兒駛向夢想的彼岸,還要自我揚帆起航。也就是說大學不一樣與高中初中,學習方式變成了我們自主學習自我去嘗試,當然學習固然重要可是本事也很重要,這本事包括做事本事、交際本事、溝通本事等等,要學會學習,不能一味的去死讀書,要注重自我的各方面的本事,還要不斷的豐富和完善自我,培養(yǎng)良好的興趣愛好,擁有獨特的特長,還要用書不斷的充實自我,一方面增加自我的知識面開拓自我的視野還能夠陶冶自我的情操,做一個志趣高尚的人。
生活:有人說大學就是社會的縮影,當你進入大學也就是你一只腳已近踏入了社會,大學里有來自不一樣省份甚至國家的人,你會接觸到不一樣人,這就鍛煉你的交際本事和溝通本事了,你要怎樣樣才能和他們成為朋友怎樣樣讓大家理解你喜歡你我認為真誠是最重要的,只要你懷著一顆真誠的心,大家都會喜歡你和你交朋友的,試想誰會想和一個整天說謊騙人,城府很深的人做朋友呢在大學你已經(jīng)遠離你的爸爸媽媽所以你要學會照顧自我,還要學會照顧身邊的人,你要懂得自立自強,不要什么都依靠別人而是要自我動手去做,當你有了你做成功的第一件事你就會發(fā)現(xiàn)那種感覺真是妙不可言,要學會獨立。能夠適當?shù)淖鲎黾媛殠图彝p輕負擔。貼近社會積累社會經(jīng)驗。
時間:在大學時間差不多都是要自我支配的,要學會合理規(guī)劃時間,不要總是學習,要學會勞逸結合,適當?shù)膮⒓訉W校社團和活動,能夠交朋友擴大自我的朋友圈,還能夠培養(yǎng)自我的興趣愛好,以前在高中我們學校是沒有這樣的機會的,此刻我就報了外語學習協(xié)會,還有交誼舞協(xié)會一方面能夠培養(yǎng)自我的興趣愛好,還能夠鍛煉自我學的很多東西。當然還能夠參加校級組織學生會啊,社聯(lián)啊,能夠根據(jù)自我的喜好而定,能夠鍛煉自我的組織本事,怎樣樣為人處世,總之在大學千萬不要死讀書要合理規(guī)劃時間,讓自我每一天做的事都是有意義的,那么就要給自我定一個計劃了,每一天一個小目標,合理安排一下,讓這個每一天的小目標來充實你,那么日積月累就是一個不小的成就,當這些成為習慣,我們就離成功不遠了。
4.時間規(guī)劃:
“機會是留給有準備的人的”,給自我定一個目標,從此刻就開始做起,合理的規(guī)劃自我的時間,給自我一個方向,讓自我擁有壓力的同時轉(zhuǎn)化為前進的動力,讓自我不再迷茫,踏踏實實走好每一步。
大一下半階段:大一時間已過去一半,明年開學又是一個新的起點,不能像上半學期一樣這么迷茫了,首先要把自我的專業(yè)課學好,寒假回家勤練普通話爭取,把普通話證書拿下.努力提高英語口語,積累四級詞匯的單詞量,聽力水平。閱讀本事等。
大二學期:認真總結大一時的缺點和不足之處,考取大學英語四級證書。處理好選修課程和專業(yè)課程的關系,不讓每一門課程落下。參加社會實踐活動,鍛煉自我。努力學習為大三升本打下良好基礎。
大三學期:考取與專業(yè)知識相關的證書以及畢業(yè)證書。加強對專業(yè)知識的學習,強化專業(yè)知識技能,準備升本。也要結合自我專業(yè)知識以及市場情景開始規(guī)劃自我以后的方向。
5.存在問題與應對措施:
存在問題:
1.此刻還不能有效合理的規(guī)劃好自我的時間,
2.學習壓力競爭壓力大,對自我沒有信心,不能很好的按自我的計劃堅持。
3.對自我以后的方向很迷茫,不明白以后是繼續(xù)學習還是立刻投入工作,該做什么樣的工作,什么樣的適合自我。
應對措施:
1.克服自我必須要按照自我的計劃進行,當天的事當天做完。
2.做事嚴格要求自我,沒有最好,僅有更好。把每一次失敗當成成功的墊腳石,堅信自我是最好的。
3.養(yǎng)成良好的學習習慣,學會自我調(diào)節(jié),做到失敗不放棄,成功不驕傲。踏踏實實學習,踏踏實實做人。
大學是人生中的重要階段,對于在校大學生來說,要及早的給自我一個定位,給自我一個方向,讓自我的大學生活不至于很茫然,明確自我的目標,自我學什么,怎樣學好,將來要干什么,不要讓自我以后回憶起大學生涯追悔莫及,要相信你付出多少你就會收獲多少,要把握一切機會,那么將來在日益激烈的競爭人群中把握好機會,獲得成功,實現(xiàn)自我,成就自我。
每一個短期目標的完成都在指向一個長期目標,就這樣一步一個腳印的通向自我夢想之門,這途中也許很苦很累,但只要你堅持下來,你就會收獲一筆不小的財富,大學正是追夢的時候,還在等什么,此刻就行動起來吧!
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇一
教師有著光榮稱號,其實我們應該真正認識到這個職業(yè)的光榮性和責任性。但我要始終明確自身所肩負的使命,提高認識,明確責任,奮力前行。更應該時常勉勵自己,以身作則,端正態(tài)度,完善自身。
在工作之余,應該經(jīng)常閱讀書籍、報刊,上網(wǎng)學習,了解最新的資訊,提高自己的各方面的綜合水平,真正做到與時俱進。平時不斷“充電”,多參加培訓或繼續(xù)教育學習,不斷地虛心向老教師和有經(jīng)驗的老師虛心求教,經(jīng)常討論交流,取其精華去其糟粕,把他人的經(jīng)驗,作為自己前進的標桿或者是教訓,不斷提高自身的素質(zhì),提高教學能力,提升個人魅力。
通過不斷地理論學習和日復一日地教學經(jīng)驗的積累,我將把這些收獲作為論文寫作的素材,把自己的反思和收獲寫出來,從而可以得到更好的提升。平時在閑下來的時候,也經(jīng)常寫教學日記和反思,記錄自己在教育教學中的成長印記。為以后的道路積累經(jīng)驗。從而不斷地蛻化成成熟的.。教師。
通過聽課及公開課等的學習,吸取好的經(jīng)驗及教學方法。例如主動邀請有經(jīng)驗的教師走進自己的課堂,為我的課堂教學提供寶貴的意見,并且指出不足,以待改進。也盡量爭取機會,走進別人的課堂,深入領會其他教師駕馭課堂的技巧及突破重難點的寶貴經(jīng)驗,以便自己在今后的教學活動中取得顯著的進步。
“教學有法,教無定法,貴在得法。”因此,在以后的教學工作中,我認為我應該積累經(jīng)驗,不管是自身的還是別人的,用經(jīng)驗先鋪路,根據(jù)班級的特點,結合學校特色及學生的實際基礎,采取有效的方法進行教學,從而形成自己特有教學風格和班級管理風格,使學生有效學習,積極學習,樂于學習。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇二
2、職業(yè)價值觀。
我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自我的工作,想透過自我的工作做出自我的貢獻,在其中學習,提高,并掌握必須的潛力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自我的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。
3、性格特征。
4、勝任潛力。
由于自我真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,加之自我的專業(yè)優(yōu)勢,做一名會計師,我能很好利用自我的發(fā)展自我,自我的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實,相信必須能很好的做好自我的工作,回饋社會。其次,我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自我廣泛的業(yè)余愛好也會為自我的工作增添一份精彩的。至于自我的劣勢,我認為自我在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言潛力,我想自我就應多多參加社會的各種社交,增加自我的社會實踐,在各種活動中提高自我,使自我不斷的提高,克服自我的缺點,發(fā)揚自我的優(yōu)點,完善自我。
5、自我分析小節(jié)。
根據(jù)以上方面分析總結,我很大程度上認識自我,自我有很多的優(yōu)點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自我,明確自我適合什么樣的工作,對自我的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,能夠讓自我更加快腳步走想自我的成功,職業(yè)是自我一生的事情,所以務必先選好適合自我的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的提高,不斷的完善,以期望自我能夠在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活務必協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選取,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。
1、家庭環(huán)境。
我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的狀況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么狀況下都支持我學習,盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,自我考上了大學,家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只期望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感激我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。
2、學校環(huán)境。
說實話,我所就讀的是一所普通??圃盒?,但學校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環(huán)境也很好,可是,作為當代一名大學生,我一向認為一個人的自我學習潛力才是最重要的,學校給的只是一個學習環(huán)境,一個學習的平臺,我在學校的專業(yè)學習,大多是透過自我學習掌握的,教師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經(jīng)驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也就應多參加社會實踐。
1、職業(yè)目標的確定。
結論:職業(yè)目標――將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略――將來計劃選取管理型行業(yè)。
職業(yè)發(fā)展路徑――管理路線。
2、個人的swot分析。
此刻結合本人的具體狀況,包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎狀況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進行swot分析。
1、strengths(長處、優(yōu)勢)。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(如國際結算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次,本人優(yōu)秀的學習成績也能夠成為一塊有力的敲門磚。再者,在個人特長方面,本人的英語口語比較好。第四,在班里任英語課代表一職,英語應用潛力得到了很大程度的提升。第五,在社會工作經(jīng)驗方面,本人在擔任系學生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號,并在大二暑期到校外兼職營銷。
2、weaknesses(短處、劣勢)。首先,在畢業(yè)院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面,大專的學歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力,以后的升遷也有必須的障礙。
3、opportunities(機會、機遇)。首先,要抓緊國際金融人才短缺這一機遇,努力地加強自我的業(yè)務潛力,尤其是國際結算和外匯買賣的潛力。其次,要努力地增加自我在各個業(yè)務的工作經(jīng)驗,以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化,必將有更多的國際業(yè)務產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務也就為自我增加了更多的籌碼。
4、threats(威脅、風險)。首先,如果本人選取就業(yè),將失去進一步深造的機會。其次,一旦國際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學歷和必須的工作經(jīng)驗很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,務必根據(jù)實施結果的狀況以及變化狀況進行及時的評估與修正。
1、評估的時間。
在一般狀況下,定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊狀況時,要隨時評估并進行相應的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:因時而動、隨機應變。
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:
2008年―2009年。
完成主要資料:
a)學歷、知識結構:獲得大學專科文憑,英語過三級,獲得計算機二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準備。
2009―2010。
完成主要資料:
a)學歷、知識結構:獲得碩士文憑,透過分步驟的考取,獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達潛力。
b)個人發(fā)展狀況:與同學和教師相處融洽,有良好的人際關系。結識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物,提高人際關系網(wǎng)的質(zhì)量。
l2010年以后。
進入財政局或稅務局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關系,不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。
千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我此刻在做的就是讓每一天過得充實有好處。
1、思想政治方面:提高思想認識,加入......
2、學業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學學業(yè),拿到會計師資格證書。
3、個性發(fā)展方面:在三年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,學自我想學的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面:每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。
1、大一:盡可能地多參加社團活動,增長自我的見識,提高自我的潛力。
2、大二:英語透過基本潛力測試。
3、大三:考取會計師資格證,并為升本做準備。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人明白。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機應變吧。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇三
前言:以前的夢想,在現(xiàn)實的一次次打擊中,從明確變成迷茫,最終變成了一種消極的態(tài)度。大學里簡單、安逸的生活,讓我忘記了以前的夢想和志向,以前的那股沖勁也慢慢消磨殆盡。然而,職業(yè)規(guī)劃的課程又重新喚回了我心中對夢想職業(yè)的渴望,也讓我意識到雖然現(xiàn)實與夢想差距很遠,但只要做好大學四年的規(guī)劃,未來仍是掌握在自我的手中!
1、性格方面:熟悉的人會說我比較開朗、活潑,有時還很搞笑,但在生疏的人面前我比較沉默,以致給人一種冷淡、高傲的感覺,這對于我發(fā)展人際關系有所阻礙;做事情認真負責,且追求完美,有“三心”――職責心、耐心,以及細心,可是恒心不足,遇到困難會有想退卻的念頭,也很容易懈怠,但能告誡自我堅持下去,可是效果就會大打折扣;看待事情很樂觀,即使有再困難的事,也會往好的方向看,不會讓低落的情緒困擾自我太久;對許多事都很能看得開,也正因為如此,使得有時做事不會很用心持久地投入,出現(xiàn)事后后悔的現(xiàn)象;好勝心強,有不服輸?shù)木瘢瑫环閯恿?,并且每次這樣取得的效果都很好;對人很坦誠,會將心比心,十分看重友誼,對朋友有絕對的信任。
2、興趣方面:喜歡看電視、上網(wǎng)、聽音樂、逛街等等,一句話,“十分愛玩”;喜歡讀書,尤其是小說類的;喜歡運動,可是是屬于那種平時懶得動,一動上癮的那種;喜歡唱歌和跳舞,都不是很擅長,但想去學習。
3、潛力方面:英語較好,掌握計算機基礎技能,邏輯思維、理性思維較強;在校團委藝術指導中心做干事,所以管理協(xié)調(diào)潛力得到提高,并且在策劃舉辦一場晚會方面,有了必須的經(jīng)驗。欠缺的地方:文字功底不太強,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。
我此刻所學的是歷史專業(yè),是當初被調(diào)劑過來的,所以對歷史不是十分感興趣,并且以后也不想從事歷史專門研究之類的工作。但歷史學是基礎學科,不僅僅是培養(yǎng)潛能的史學專門人才,并且培養(yǎng)能在國家機關、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。所以學歷史的人,能夠在學校、黨政機關、科研單位、新聞出版部門以及各類企業(yè)任職。
由于近幾年本科擴招,使得畢業(yè)生數(shù)量龐大,社會所需供大于求,所以就業(yè)壓力很大,競爭激烈,且薪水不高。歷史學的就業(yè)形勢十分嚴峻。
我為自我定下了三個夢想職業(yè):記者、修改以及藝術管理類人員,下頭就分別來分析一下:
(1)記者。
記者的條件:1)、要有強烈的事業(yè)心和使命感。
2)、要有較強的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平。
3)、要有較強的社會活動潛力。
4)、要有廣博的知識。
5)、要有較強的寫作潛力。
6)、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。
如何做一名好記者:
新聞記者的職責與任務,能夠說是多方面的。主要有三點:
第一,敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實。敏銳的眼光背后,是一個勤于思索、善于思考的大腦;敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實,還應當包括對事實的認識要比別人更善于透過現(xiàn)象見到本質(zhì)。
第二,忠實地去報道事實。記者是讀者與事實之間的橋梁,本著對讀者負責的態(tài)度,忠實地報道事實尤為重要。忠實地報道事實的含義是雙層的,淺層的含義是,記者應當努力將事實的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實準確;深層的含義是,記者應以實事求是的態(tài)度去挖掘事實的本質(zhì)。
第三,當好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲,為國家傳達思想。
記者的職業(yè)道德:
有職責感、追求真實準確;樹立政治意識,大局意識,職責意識,堅持正確的輿論導向;敬業(yè)奉獻、誠實公正、團結協(xié)作、遵紀守法、清正廉潔,克己奉公。
總結:所學專業(yè)不對口,北京地區(qū)一些名校的新聞學更好……與他們相比,我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話說“興趣是最好的教師”,所以我相信只要比別人付出更大的努力,再加上在綜合潛力方面,我有自我的優(yōu)勢,我仍然有實力與之競爭。所以,在抓好專業(yè)課的同時,要自我去學習新聞類的專業(yè)知識,為以后打好基礎。
(2)修改。
修改的職業(yè)道德守望:
a)修改職業(yè)道德的核心是為人民服務,對人民負責。承傳文化、塑造人的靈魂。修改給人以職業(yè)榮譽感,但同時它也是政治性、思想性、科學性很強的工作,是很艱苦、很細微的工作。修改還是一種服務性工作,修改在具有榮譽感的同時務必具有奉獻精神。
b)修改應懷揣高度的社會職責感,選取對人們的精神世界產(chǎn)生用心健康影響、對人類物質(zhì)禮貌建設起推動作用的資源作為工作對象。注重其科學性,其中就包括真實性,即客觀公正地反映事實。
c)職業(yè)道德的首條就是愛崗敬業(yè),修改的敬業(yè)精神表現(xiàn)為對書稿編校質(zhì)量的負責。對稿件修改加工,要對其思想資料、語言文字諸方面高度負責。
d)職業(yè)道德要求修改熱情、真誠地對待作者,尊重作者的人格、著作權,尊重他們的勞動成果,對其稿件作出客觀的評價。要幫忙作者修改、完善稿件。修改要起到作者與讀者和市場之間的協(xié)調(diào)和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。
e)修改要有團隊精神、正確的義利觀以及謙虛謹慎的態(tài)度。
分析:認真負責,做事很仔細,有耐心……這些都是作為一個修改所應具備的素質(zhì),也正是我所具備的品質(zhì),這些是我的優(yōu)勢。我所要做的就是要加強我的寫作潛力,并且,修改對于文字功底的要求很高,所以我要加強自我在這些較為專業(yè)的方面的學習。
(3)藝術管理類人員。
這是一個新興的職業(yè)方向,是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂等領域中從事管理、策劃、經(jīng)紀、營銷、公關等方面的應用型專門人才,具體來說就是藝術經(jīng)紀人、晚會策劃人、節(jié)目制作人、影視制片人、演出經(jīng)理人、文化傳播公司(團體)經(jīng)理人等。就業(yè)領域十分廣,包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等,也能到海關、銀行等部門從事國際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。目前我國文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期,產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小,完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒有完全構成,所以這類職業(yè)以后有著很大的發(fā)展空間。
所需素質(zhì):良好的藝術才能、經(jīng)營頭腦、戰(zhàn)略眼光、競爭意識以及組織才能、交際潛力,要熱愛藝術,善于溝通,有團隊意識等。
1、北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。
2、中國與世界接軌,需要很多新聞傳播類的人才。
1、北大、中國傳媒等學校的新聞傳播系好,
競爭占優(yōu)勢。
2、全國新聞類人才劇增。
3、本科生、研究生擴招,就業(yè)形勢嚴峻。
總結:在校團委藝術指導中心做了一年干事,參與了很多大型晚會的策劃和組織,所以對這個行業(yè)產(chǎn)生了興趣,并且有了必須的經(jīng)驗。但我所學專業(yè)和這個幾乎沒有什么關聯(lián),所以自我需要去學習管理學以及文化產(chǎn)業(yè)管理方面的知識,并且時刻關注最新消息,廣泛接觸相關人員等。
大二:學好專業(yè)課,盡量爭取獎學金;英語過四級;計算機過二級;韓語繼續(xù)學習;多讀一些新聞類以及各個領域的書籍,拓寬知識面;加強寫作潛力,能夠試著去投一些稿等;時刻關注社會上的最新動向;多參加一些志愿活動和實踐活動;繼續(xù)加強人際關系,拓展人脈,多向別人學習,不斷完善自我;如果能繼續(xù)留在藝術指導中心,要做好工作,并且從中不斷學習,提高自我的各種潛力;向我感興趣的雜志社咨詢一下,看他們招聘有什么要求,需要什么潛力和素質(zhì),開始以之為目標,努力提高自我。
大三:除一些最基本的不斷學習和完善自我的計劃外,還要英語過六級,韓語過四級,并且開始爭取在我感興趣的新聞雜志社實習,或做一些兼職類的。
大四:英語繼續(xù)學習,到達專業(yè)的水平,能夠去考一下托?;蜓潘?韓語爭取過六級;爭取留在我感興趣的雜志社,或者去其它一些電視臺實習等;如果能得到有獎學金的出國留學的機會的話,就出國去深造一到兩年,因為我家經(jīng)濟條件并不算好,所以這個計劃實施的前提是得在我們能承擔的范圍內(nèi)。
結語:行動才能決定成敗,計劃已定,夢想已明確,方向已清晰,那么接下來就是自我要一步步按照計劃去努力了。不得不承認,我的夢想職業(yè)與現(xiàn)實有很大的差距,自我也沒自信能否去實現(xiàn),但我愿意為之去拼搏一下。我一向相信上天是不負有心人的,我的未來掌握在我的手中,只要去不斷奮斗,夢想總有一天會照進現(xiàn)實!逆風的方向更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋,只怕自我投降,最想要去的地方,怎能在半路就返航,僅有實現(xiàn)了最初的夢想,才算到過了天堂!我的未來我做主,我會為了自我的夢想去努力,不給此生留下遺憾!
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇四
1、尋找任何的機會去鍛煉提升自己的能力,多與導員交流,交流經(jīng)驗。
2、學習專業(yè)課程和閱讀課外知識,開闊視眼,多去圖書館查閱書籍。
3、多聽英語聽力及英文歌,通過英語4級。
4、明確自己的興趣所在,多參加社團,培養(yǎng)自己的興趣。
5、以誠待人,以責人之心責己,以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。從周圍的人身上學習,提高自身修養(yǎng)和人格魅力,學習團隊精神和溝通能力。
6、認真學習,拿獎學金。
7、組織并參加學校的各項活動,參加一些社團,學生會等。
8、學習專業(yè)課程,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),多讀書,讀好書。
1、主要以學習為主,利用充足的時間去學習英語和計算機,爭取一次通過英語6級,通過計算機2級。
2、多參加社會實踐活動,做義工,培養(yǎng)社會實踐能力。
3、努力學習,拿獎學金。
4、努力學好英語,學習計算機基本操作如:word基本操作,excel表格處理,photoshop處理等,為專業(yè)做好準備。
5、學校周圍找一份工作,鍛煉自己的工作能力,掙一點外快。
1、開始為就業(yè)積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合,理論聯(lián)系實際。
2、鍛煉自己的工作能力及應聘能力。繼續(xù)學好各門功課。
3、繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。
4、做符合獎學金規(guī)定努力。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇五
前言:不少人都以前這樣問過自我:“人生之路到底該如何去走?”
記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生好處的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自我的人生,都在實現(xiàn)自我的夢想。
對于我們大學生來說,職業(yè)生涯目標的設定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。沒有目標如同駛入大海的孤舟,四野茫茫,沒有方向,不明白自我走向何方。
僅有樹立了目標,才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導你避開險礁暗石,走向成功。
有了成功的目標。明確自我人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是:"凡事預則立,不預則廢",千真萬確。對自我做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準備,就是在為失敗做準備。
(1)學歷目標:大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電"。
(2)經(jīng)濟目標:年薪25萬。
(3)方向:企業(yè)高級管理人員建立自我的公司(生化)。
1、社會一般環(huán)境。
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境。
由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。所以企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
1、職業(yè)目標:(2006——2008年)。
(1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求。
(2)潛力目標:掌握專業(yè)知識,了解其他方應對自我有用的知識。
(3)經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元左右;。
一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的主角轉(zhuǎn)變,重新確定自我的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,個性要重點了解自我未來所期望從事的職業(yè)或與自我所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通潛力,在職業(yè)認識方面能夠向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況;用心參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語、計算機潛力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通潛力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應思考未來是否深造或就業(yè),透過參加學生會或社團等組織,鍛煉自我的潛力,同時檢驗自我的知識技能;提高自我的職責感,主動性和受挫潛力,并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識來填充自我。
二年級:為準備期、加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地透過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自我是否要升本或考研。要用心鍛煉自我得到獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性;用心常識并加入校友網(wǎng)絡,了解往年的求職狀況。
三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上、這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自我已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,用心參加招聘活動,在實踐中檢驗自我的積累和準備;最終,預習或模擬面試。用心利用學校帶給的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自我的見解,鍛煉自我獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習機會,透過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
(1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的生化方面的技術人員。
(2)目標組合:順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的生化方面的技術人員)有促進作用。
(1)自身現(xiàn)狀。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自我盡心盡力,潛力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(個性是收入目標)我也不會覺得失敗,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我不這樣認為。在30歲之前有自我的家庭就能夠了、
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭十分突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地,務必設計好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了超多的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自我英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的好處與重要性,認為找到夢想的工作*的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學。
大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自我的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選取。對即將踏入的職業(yè)活動要有必須的合理的心理預期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇六
當我寫這一篇文章時,我已經(jīng)是××××大學的一名學生了,在即將入學之際,我站在大學的開頭,展望一下大學四年的學習和生活,期望我的大學能夠如預期一般充實而有好處。
大一:打牢地基。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎課程,個性是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每一天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自我的實際狀況思考是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對簡單,可適當參加社團活動,擔當必須的職務,提高自我的組織潛力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自我知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自我專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不一樣層次的生活,培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責感。
大三:奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學來說,大三是到了快要把自我拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自我心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學的同學,則要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四:揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的,此刻就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,要對自我負責,別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自我計劃的同學,相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
生活上,在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的資料。我要合理地安排作息時間,構成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
在大學本科期間,我們并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,而是就應把重心放在學習潛力的培養(yǎng)上。一個人貴在明白自我就應去干什么,"明其志,方能知所赴!"學校帶給的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我們自我就應更清楚自我的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自我有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務。怎樣說呢有人說:"社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,此刻讀好書不就行了么"我認為這是各誤區(qū)潛力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言潛力,我們從小就開始訓練,對么但你能夠說——我此刻的語言功底、交際潛力十分出色了么很少有!即使我們平時一向在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作潛力呢它常需要必須條件,必須時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學,往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢就是這個道理,我們就應把握大學里這個機會充分鍛煉自我的工作潛力。
大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。
各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在學校逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學習的壓力,舒緩自我情緒,又能夠廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。
我上高中時的夢想大學生活跟我此刻的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很完美的。此刻明白了,也認清了,并開始適應了。我想大學終究是一個學習的地方。所以學習還是第一位,這四年中必須要把學習抓好,尤其是對自我感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學生涯不必須要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
以前讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否,都不后悔。我期望透過4年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學習專業(yè)知識,同時還就應培養(yǎng)自我的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后,我期望自我能夠更加勇敢、堅強,并且用心向上?!蔽矣X得,這正是我對大學生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自我,在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種狀況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自我的設想來適應社會需求。
期望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇七
步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自我制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽為我們供給了這樣的機會,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自我能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自我每一天都過得那么有意義,那么實在!
“空談誤國,實干興邦!“實現(xiàn)自我的夢,實現(xiàn)偉大的“中國夢“需要你我的共同努力奮斗!
360度評估結果。
自我評價:優(yōu)點:自信,善于交際,活潑開朗,踏實的理論基礎。缺點:脾氣有點大,三分鐘熱度,不夠細心,我認為這是我最大的缺點,因為水利建筑方面,自我需要足夠的細心。
家人評價:優(yōu)點:勤儉,孝順,交際廣泛。缺點:脾氣不夠好。
教師評價:優(yōu)點:誠懇老實,活潑大方,做事認真負責。缺點:太低調(diào)了。
親密朋友:優(yōu)點:穩(wěn)重,有安全感,成熟,有積極樂觀的心態(tài)。缺點:性子急躁,不夠細心,研究問題不全面。
總結:自我是一個活潑開朗;勤儉,做事低調(diào)認真負責,但脾氣有點不好,需要多多改正。
我的優(yōu)勢:我的優(yōu)勢是我們專科院校比較重實踐本事,重在考查本事。
我的弱勢:和大多競爭者相比,自我缺少的是經(jīng)驗,文平不夠高。
我的機會:國家總方針正在實施“西部大開發(fā)”急需要很多各種技能型人才。
我面臨的挑戰(zhàn):要克服各種阻力,克服環(huán)境的壓力,緩解壓力,增加動力。
形勢分析:如今面臨就業(yè)形式不容樂觀,大學生一畢業(yè)就失業(yè)的現(xiàn)象,根據(jù)工程院副院長潘家錚提出:“加大中國水利建設開發(fā),是民生之本,民心之所向。要加大對水建工程的投入,水利建筑行業(yè),是為國民經(jīng)濟的.發(fā)展起先列,關鍵的作用?!皩Υ?,自我要一如既往,盡心盡力,為水利建筑行業(yè)創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。
家庭環(huán)境:來自農(nóng)村的我,家庭經(jīng)濟算是低水平,僅能維持正常生活。父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民,但他們具有著很好的品質(zhì),相對的來說一家人生活美滿幸福。
學校生活:1、學校硬件:設備基本上能夠滿足學生的需要。
2、學校氛圍:總體來說學習氛圍還能夠。
3、生活條件:公寓宿舍一般,環(huán)境還不錯。
1、深造:專升本,2年,期望能考上研究生。
2、工作:成為技術員(助工),2年,25歲期望能成為技術員(助理工程師)。
3、成為工程師(經(jīng)理)(10年),35歲成為一個技術主管(項目經(jīng)理)。
4、成為總工(高工)(老板),(15年),40歲成為公司領導。
1、大一,勤儉節(jié)儉,努力奮斗,各科成績不低于80分,英語過級,計算機過級;報自考專升本,積極參加課外各種活動,提升自身的綜合素質(zhì),努力爭取參加黨校學習,成為入黨積極分子,融入社會實踐活動中去,如寒暑假工,了解社會各行業(yè)。
2、大二,努力爭取獲得各種技能資格證書,在寒暑假繼續(xù)參加社會實踐,鍛煉自我,最好是能夠提前頂崗實習,磨練自我。
3、大三,提前準備好畢業(yè)考試任務,經(jīng)過自考獲得本科學歷;參加頂崗實習;努力爭取獲得“專升本考試資格“再深造二年。
動態(tài)分析(目標職業(yè)二)。
“自主創(chuàng)業(yè),特色果園”
1、“三百六十行,行行出狀元”
2、備選職業(yè)目標:“自主創(chuàng)業(yè),特色果園”
3、swot分析:如今在中國,特色產(chǎn)品不是很多,市場需求量很大,發(fā)展前景很好,可是市場真正特色綠色產(chǎn)品很少,如發(fā)展綠色產(chǎn)品需打廣告宣傳。
4、我的優(yōu)勢:我來自農(nóng)村的孩子,能勤儉節(jié)儉,艱苦奮斗,“農(nóng)村的孩子早當家!“。
5、我的弱勢:自我沒有多大的資金和工作經(jīng)驗。
6、我的機會:如今外出打工的人員越來越多,家鄉(xiāng)空閑荒涼的田地越來越多,租金低或不需要租金。
7、我面臨的挑戰(zhàn):綠色產(chǎn)品入市場價格是否能理解,受到消費者的認可。
——機會是掌握在自我的手里,有時候付出了并不必須獲得回報,但努力了盡力了也無悔!不留遺憾!
——職業(yè)生涯規(guī)劃僅僅是人生的計劃和目標;實干成就“中國夢““空談誤國,實干興邦!“實現(xiàn)自我的夢,實現(xiàn)偉大的“中國夢“需要你我的共同努力奮斗!
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇八
站在人生的十字路口上,應對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自我不得不收起以前的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在此刻的社會,僅有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才就應是每個年輕人的夢想??墒腔旎熵亩热兆邮亲霾坏竭@點的,僅有做一份適合自我的人生規(guī)劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向,重新認識自我的價值并且透過不斷的學習使之遞增,為自我?guī)Ыo前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),期望她對自我的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自我指明一條路。
我此刻在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自我拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發(fā)表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,可是由于自我的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼?,導致知心的好友并不是十分的多。我的?yōu)勢在于我對于問題能構成自我的觀點,并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一向走下去,堅持自我的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自我在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的理解教導。我的缺點是缺乏積極心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以用心性較差,進而導致在自我本該擅長的方面不能取得就應取得的成績。由于從小時候構成的不良習慣,在看書尤其是自我喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力,可是在撰寫文章和口語表達上相對較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍,不參加用心性高能夠拓寬自我人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質(zhì)相當虛弱,健康是影響自我的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自我的夢想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在必須程度上限制了自我的求職方向及地點。
盡管自我有的時候缺乏信心,恒心和毅力,可是憑借自我的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自我的恒心。自我在未來的發(fā)展中就應充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,就應正確處理內(nèi)向與外向的關系。在人際交往中就應發(fā)揮自我外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自我喜歡的對自我有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自我的表達潛力和寫作潛力。注意加強體育鍛煉,增強體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自我?guī)淼呢撁嬗绊憽?BR> 內(nèi)部環(huán)境因素。
s:優(yōu)勢因素。
1、能對未來有清醒的認識,目標較明確。
2、善于思考,不人云亦云。
3、邏輯分析潛力相對較強,思維活躍。
4、謙虛謹慎。
5、做事踏實,為人善良。
6、個人生活潛力較強,能不依靠他人。
7、有必須的政治敏感度,在一些問題上能構成自我的見解。
w、弱勢因素。
1、人際交往中主動性差,溝通性一般。
2、在一些問題上急于求成。
3、懶惰行強,缺乏恒心。
4、對自我信心不足,錯失了很多機會。
5、表達及寫作潛力較差。
外部環(huán)境因素。
o、機會因素。
1、所學專業(yè)的情景表被看好,有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會。
3、復合型人才稀缺。
t、威脅因素。
1、法律行業(yè)競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學成才。
2、隨著大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。
swot總結。
經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結論:在自我來兩年多的時間里,要盡全力為自我的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續(xù)深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自我的劣勢進行加強改造,并充分發(fā)揮自我的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自我有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自我沒有潛力逆轉(zhuǎn),可是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
就自我而言,自我是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自我,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自我的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說能夠強迫自我去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格十分合拍。
也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,可是受父母影響,自我已經(jīng)習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自我所掌握的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養(yǎng),爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在決定中的障礙。
然而此刻社會在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展,貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自我并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達自我預期的成績,那么我會堅決的選取轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選取我會選取從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強,中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛,有相當?shù)囊徊糠謬议_始意識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤,所以中國的對外貿(mào)易發(fā)展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務中處于優(yōu)勢地位。
盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會選取對外貿(mào)易經(jīng)濟,然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,他以前對我說過,外貿(mào)做的好的人并不是因為你讀書的時候?qū)W的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人,因為對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自我公司的盈利。至于經(jīng)驗則完全靠自我的成熟及實踐增長。
我相信中國在國際經(jīng)濟事務中會扮演一個影響力越來越大的主角,所以我堅信外貿(mào)業(yè)也會越來越興盛,所以外貿(mào)方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話,我會選取做一個外貿(mào)人。
此刻的我已經(jīng)是步入大學后的第二個年頭,根據(jù)自我這一年多來的對自我專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自我要助攻法學方向,可是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:
1、2008~2011年:充分利用學校環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)自我的工作潛力和人際交往潛力,全面提高自我的綜合素質(zhì)。
法學方面:認真對待自我在學校理解的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自我的擅長方向選取自我將來的考研和就業(yè)方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自我不懂的問題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像教師和學長同學們請教,各科都取得優(yōu)異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學期和大四上學期進行系統(tǒng)的準備,力求以優(yōu)秀的成績透過。
英語方面:從此刻開始用心備戰(zhàn)專業(yè)四級考試,每一天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自我的口語水平增強英語表達潛力。
健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進行定期的體育鍛煉,增強體質(zhì)。
提高方面:利用好每一個寒暑假,個性是09年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識,并為自我定了一個貼合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。可是我明白無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷??墒俏蚁嘈盼沂钦_的,我會一向走下去,我會透過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自我的工作而不是你做的是什么工作。
水無點滴的積累,難成大江河。
人無點滴的積累,難成大氣候。
吃得苦中苦,方為人上人。
相信我透過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!
我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇九
主要經(jīng)營范圍:
咖啡類:藍山,拿鐵,摩卡,卡布其諾,意大利,哥倫比亞,巴西等等。(咖啡類為本店特色,均為現(xiàn)磨現(xiàn)煮的咖啡。)。
酒類:紅酒,葡萄酒,雞尾酒,白酒,香檳,桂花酒,白蘭地,各式啤酒等。
奶茶:各種口味奶茶,如草莓,青蘋果,巧克力,芒果等。
午時茶:綠茶,紅花茶,人參烏龍茶,幾種花草茶等。
甜點:各式精致甜點,如慕斯,餅干,蛋糕等。還有多種口味的沙冰和冰激凌。
企業(yè)類型:服務。
二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情景。
三、市場評估。
1、目標顧客描述:在校大學生及教師。商務樓的商業(yè)人士。
2、市場容量或本企業(yè)預計市場占有率:1%。
3、競爭對手的主要優(yōu)勢:產(chǎn)品數(shù)量較多,發(fā)展歷史久,資金充裕,被眾多客人認可。
4、競爭對手的主要劣勢:產(chǎn)品模式固定,不靈活。
5、本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢:發(fā)展初期能夠采用不一樣的經(jīng)營模式,選擇最適合的。
6、本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢:資金少,不被客人認可。
四、市場銷售計劃。
1、產(chǎn)品:同一。
2、價格:
breakfast。
麥芬(巧克力、藍莓、香草、蔓越?jīng)])7-8元。
丹麥類面包5-8元。
lunch。
蔬菜派8元。
法式三明治(吞拿魚、熏雞)15元。
餐盒(叉燒、黑椒牛肉)19元。
teatime。
芝士條、面包棒6元。
小餅干6-8元。
提拉米蘇10元。
水果杯6元。
維也納黑森林蛋糕8元。
芝士蛋糕10元。
藍莓芝士蛋糕12元。
3、促銷方式:
4、地點:
(1)選址細節(jié):
(2)選擇該地址的主要原因:
(3)銷售方式:最終消費者。
(4)選擇該銷售方式的原因:服務行業(yè),不適合批發(fā)零售。
五、企業(yè)組織結構。
企業(yè)將登記成:合伙企業(yè)。
擬議的企業(yè)名稱:
企業(yè)的員工:
企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照、許可證:
企業(yè)的法律職責(保險、員工的薪酬等、納稅)。
六、固定資產(chǎn)。
1、工具和設備:廚就是烤箱,扒爐,爐灶,水池,煮面爐,消毒柜,冰箱。
吧臺方面:冰箱,水池,制冰機,蛋糕柜(可選擇),咖啡機等......
2、固定資產(chǎn)和折舊概要:
七、其他經(jīng)營費用(不包括折舊費和貸款信息)。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇十
通過學長學姐們的經(jīng)驗交流,可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體,不可能完全照搬經(jīng)驗,應該有自己的大致規(guī)劃。大學生活主要包括學習,工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關于學習:只要我們還是學生,學__應該放在比較重要的位置。都說大一應該打下夯實的高數(shù)和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺確實有一定難度,課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。希望通過自己踏實的學習在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了,這是學習英語,練習英語口語的最佳機會。早起確實很難,但我作為學習部的一員,我不僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時間應該充分利用起來。去圖書館,參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認真聽講,考前記下重點,考試問題應該不大。
關于工作:每一位大一新生都希望在大學找一份工作來鍛煉自己。我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進入了三個部門。肯定會累一點,忙一點,但我很充實,認識了很多人,交到很多朋友,學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。
關于生活:因為生在武漢,來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內(nèi)務……一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫助和關心,甚至嘮叨,自__還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關愛;多了份懶散,少了份督促…但有了寢室里同學們的幫助和關心,我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信,在學習,工作,生活三方面找到__衡點,齊頭并進,大學生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇十一
時間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間自我已從孩童成長為一名大學生。由高中踏進大學的校門,自我各方面素質(zhì)都有了飛躍似的提升。為了更好的提升自我的本事,我們要合理的利用好大學這幾年的生活。
人在不一樣的領域都有特定的位置,僅有找準這個位置,才能最大限度的發(fā)揮自我的主觀能動性,走出最佳的人生道路。
學習目標是學習活動的出發(fā)點和歸宿。明確學習目標是大學生學習的戰(zhàn)略前提,是提高學習進取性、自覺性和效率的關鍵。一個大學生有無明確的學習目標,決定著他在大學期間是否有明確的追求,是否能夠向上,以及他的學習效率的高低。學習目標為我們衡量活動的成效供給了最好的標尺。明確的學習目標是做好大學學習規(guī)劃基礎。
學習方法是提高學習效率,到達學習目的的手段。錢偉長曾對大學生說過:一個青年人不但要用功學習,并且要有好的科學的學習方法。要勤于思考,多想問題,不要靠死記硬背。學習方法對頭,往往能收到事半功倍的成效。在大學學習中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是:預習、聽課、復習、總結、記筆記、做作業(yè)、考試等,這些環(huán)節(jié)把握好了,就能為進一步獲取知識打下良好的基礎。
預習。這是掌握聽課主動權的主要方法。預習中要把不理解的問題記下來,聽課時增加求知的針對性。既節(jié)省學習時間,又能提高聽課效率,是學習中十分重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時要集中精力,全神貫注,對教師強調(diào)的要點、難點和獨到的見解,要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂教師所講資料,經(jīng)過認真思考,消化吸收,變成自我的東西。
復習和總結。課后及時復習,是鞏固所學知識必不可少的一環(huán)。復習中要認真整理課堂筆記,對照課本和參考書,進行歸納和補充,并把剩余的部分刪掉,經(jīng)過反復思考寫出自我的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進行一次總結,以融會貫通所學知識,溫故而知新,構成自我的思路,把握所學知識的來龍去脈,使所學知識更加完整系統(tǒng)。
做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識,考試是檢驗對所學知識掌握的程度,他們都起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié),加以彌補的作用。做作業(yè)要舉一反三,觸類旁通,要養(yǎng)成良好習慣,對考試要有正確態(tài)度,不作弊,不單純追求高分,要把考試作為檢驗自我學習效果和培養(yǎng)獨立解決問題本事的演練,在學習中抓住這幾個基本環(huán)節(jié),進行思考,在理解的基礎上進行記憶,及時注意消化和吸收。
大學學習除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外,還要有目的地研究學習規(guī)律,選擇適合自我特點的學習方法,提高獲取知識的本事。
大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學是你最終放下高考的重擔,第一次開始追逐自我的夢想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自我的時間。
大學是人生的關鍵階段。這是因為,這是你一生中最終一次有機會系統(tǒng)性地理解教育。
這是你最終一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最終一次能夠?qū)⒋蠖螘r間用于學習的人生階段,也可能是最終一次能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最終一次能在相對寬容的,能夠置身其中學習為人處世之道的夢想環(huán)境.
大學是人生的關鍵階段。在這個階段里,所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,所有大學生也要珍惜每一個“最終一次”,不要讓自我在不遠的將來追悔莫及。在大學二年里,大家應當努力為自我編織一個未來!
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇十二
轉(zhuǎn)眼間進入大學已經(jīng)半個學期了,已沒有當時進入大學的那股激情和興奮,漸漸的習慣了大學生活,但回首前幾個月,似乎很迷茫,習慣性的上課參加活動,沒有一個方向。
可是大學生活不應該淡而無味的過生活,碌碌無為的虛度三年,不應該迷茫而不知所行,應該明確自己的目標,堅定自己的理想,有一份良好的學業(yè)規(guī)劃來督促自己,給自己指明方向,激勵自己,不斷前進不斷完善自己,一步一步走向?qū)崿F(xiàn)自己的理想。讓自己得到最完美的綻放。
在這三年的大學生涯中,首先努力刻苦學習自己的專業(yè)知識,把自己的專業(yè)知識放在首位,做到最好,爭取能拿到每年的獎學金,掌握好英語的聽說讀寫譯的各項技能,尤其是英語口語,還要矯正好自己的英語發(fā)音,一定要標準,考取大學英語四六級證書,還要向?qū)I(yè)四級方向靠近,計算機一級證書,普通話證書,報關員證書等相關專業(yè)證書,多了解外貿(mào)方面的知識,積累更多的相關專業(yè)的知識技能,為三年以后升入本科院校打下良好的基礎,在這三年要做到不迷茫,不無聊,努力學習向更好的自己邁進,讓自己三年后不后悔。
(1)優(yōu)勢:
開朗樂觀,積極向上,活潑外向,交際能力、溝通能力強,樂于助人。興趣愛好廣泛,好奇心強,創(chuàng)新性思維能力強,敢拼敢做,有強烈的責任心。對人真誠,大方,有理想有抱負。
(2)劣勢:沒有恒心,不能很好的堅持下去,自控能力差。
學習總是三天打魚兩天曬網(wǎng),做事總是三分鐘熱度,喜歡拖拉事情。懶惰。缺乏自信心,總是不相信不肯定自己的能力,社會經(jīng)驗太少,對社會的認知度還不夠,實踐能力差,缺乏有效的`鍛煉。比較情緒化,容易受外界影響,考慮問題不夠全面。
(3)威脅:
伴隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,社會對大學生的能力要求都非常高,畢業(yè)的大學生又非常多,所以企業(yè)的門檻都很高,就業(yè)壓力大,??茖W歷是遠遠不夠的。從事外貿(mào)行業(yè)的人太多,行業(yè)競爭壓力大,要求的技能也就越來越高。
(4)應對措施:取長補短,用優(yōu)勢去彌補劣勢,追求上進,提高自己的各項能力,不斷完善自己。
努力刻苦學習,強化自己的專業(yè)知識,培養(yǎng)自己的各方面能力,能夠在激烈競爭人群中脫穎而出。
對自己的理想要堅持不懈的追求,用自信和實力打倒一切。
勇于面對困難,勇于實踐,積極融入社會,了解社會的需求。不斷積累社會經(jīng)驗。
學習:進入大學以后沒有人在我們身后逼著我去讀書學習,老師如燈塔一樣,在知識的海洋,他只給我們指明前進的方向。所以要想讓船兒駛向理想的彼岸,還要自己揚帆起航。也就是說大學不同與高中初中,學習方式變成了我們自主學習自己去嘗試,當然學習固然重要但是能力也很重要,這能力包括做事能力、交際能力、溝通能力等等,要學會學習,不能一味的去死讀書,要注重自己的各方面的能力,還要不斷的豐富和完善自己,培養(yǎng)良好的興趣愛好,擁有獨特的特長,還要用書不斷的充實自己,一方面增加自己的知識面開拓自己的視野還可以陶冶自己的情操,做一個志趣高尚的人。
人,你要懂得自立自強,不要什么都依賴別人而是要自己動手去做,當你有了你做成功的第一件事你就會發(fā)現(xiàn)那種感覺真是妙不可言,要學會獨立??梢赃m當?shù)淖鲎黾媛殠图彝p輕負擔。貼近社會積累社會經(jīng)驗。
時間:在大學時間差不多都是要自己支配的,要學會合理規(guī)劃時間,不要總是學習,要學會勞逸結合,適當?shù)膮⒓訉W校社團和活動,可以交朋友擴大自己的朋友圈,還可以培養(yǎng)自己的興趣愛好,以前在高中我們學校是沒有這樣的機會的,現(xiàn)在我就報了外語學習協(xié)會,還有交誼舞協(xié)會一方面可以培養(yǎng)自己的興趣愛好,還可以鍛煉自己學的很多東西。當然還可以參加校級組織學生會啊,社聯(lián)啊,可以根據(jù)自己的喜好而定,可以鍛煉自己的組織能力,怎么樣為人處世,總之在大學千萬不要死讀書要合理規(guī)劃時間,讓自己每天做的事都是有意義的,那么就要給自己定一個計劃了,每天一個小目標,合理安排一下,讓這個每天的小目標來充實你,那么日積月累就是一個不小的成就,當這些成為習慣,我們就離成功不遠了。
“機會是留給有準備的人的”,給自己定一個目標,從現(xiàn)在就開始做起,合理的規(guī)劃自己的時間,給自己一個方向,讓自己擁有壓力的同時轉(zhuǎn)化為前進的動力,讓自己不再迷茫,踏踏實實走好每一步。
大一下半階段:大一時間已過去一半,明年開學又是一個新的起點,不能像上半學期一樣這么迷茫了,首先要把自己的專業(yè)課學好,寒假回家勤練普通話爭取,把普通話證書拿下.努力提高英語口語,積累四級詞匯的單詞量,聽力水平。閱讀能力等。
大二學期:認真總結大一時的缺點和不足之處,考取大學英語四級證書。處理好選修課程和專業(yè)課程的關系,不讓每一門課程落下。積極參加社會實踐活動,鍛煉自己。努力學習為大三升本打下良好基礎。
劃自己以后的方向。
存在問題:1.現(xiàn)在還不能有效合理的規(guī)劃好自己的時間,
2.學習壓力競爭壓力大,對自己沒有信心,不能很好的按自己的計劃堅持。
3.對自己以后的方向很迷茫,不知道以后是繼續(xù)學習還是馬上投入工作,該做什么樣的工作,什么樣的適合自己。
1.克服自己一定要按照自己的計劃進行,當天的事當天做完。
2.做事嚴格要求自己,沒有最好,只有更好。把每一次失敗當成成功的墊腳石,堅信自己是最好的。
3.養(yǎng)成良好的學習習慣,學會自我調(diào)節(jié),做到失敗不放棄,成功不驕傲。踏踏實實學習,踏踏實實做人。
大學是人生中的重要階段,對于在校大學生來說,要及早的給自己一個定位,給自己一個方向,讓自己的大學生活不至于很茫然,明確自己的目標,自己學什么,怎么學好,將來要干什么,不要讓自己以后回憶起大學生涯追悔莫及,要相信你付出多少你就會收獲多少,要把握一切機會,那么將來在日益激烈的競爭人群中把握好機會,獲得成功,實現(xiàn)自我,成就自我。
每一個短期目標的完成都在指向一個長期目標,就這樣一步一個腳印的通向自己夢想之門,這途中也許很苦很累,但只要你堅持下來,你就會收獲一筆不小的財富,大學正是追夢的時候,還在等什么,現(xiàn)在就行動起來吧!
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇十三
記得看過一本書,書的作者是一名職業(yè)設計師,這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作??吹綍泻芏嘁驗樽隽瞬幌矚g的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個適合自己發(fā)展的工作呢?我是一個絕對的以興趣為導向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
我是學習工程造價專業(yè),英語水平可以,能流利溝通;造價專業(yè)扎實,略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學期間擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.
(1)學歷目標:大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。
(2)方向:企業(yè)高級管理人員建立自己的'公司(建筑)。
1、社會一般環(huán)境。
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境。
一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語.計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二年級:為準備期.加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡,了解往年的求職情況。
三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
(1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。
對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好…….
對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….
(2)目標組合:順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員)有促進作用。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了.
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學。
大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。
結束語:通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪。現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進行了相應的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),長期目標是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇十四
讓自我具備會計專業(yè)要求的所有技能,并熟悉廣告設計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。
能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞本事的廣告專業(yè)人才和廣告設計師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創(chuàng)作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術作品。
主體知識層:
素描、色彩、設計概論、裝飾圖案、字體設計、平面構成。色彩構成、標志設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、vi策劃與設計、包裝設計、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計。
輔助知識層:
photoshop和coreldraw,autocad和3dmax,制作技術主要是:掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術。學生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設計公司、網(wǎng)站媒體設計、報刊出版及雜志、印刷設計公司、包裝公司、從事專業(yè)設計制作及設計管理工作。
《中華人民共和國設計師職業(yè)資格證》和《高等學院畢業(yè)證》英語四級以上。
采用課外學習除正常教學以外的資料。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇十五
很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員,能夠為大家服務。在分析了同學們?yōu)楹卧谏蠈W期沒有取得較好成績的基礎上,我為自我做了一些計劃來輔助自我的工作??偨Y大家的言論以及我自我的一些個人經(jīng)驗,我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因:
1、同學們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,此刻解脫了,就有點把持不住了,總想著怎樣玩,怎樣歡樂的生活,在學習方面也就不那么關心了,學習的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不愿學習。
2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自我而學習,沒有做學問的精神。此刻上大學了,夢想實現(xiàn)了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標,不明白自我該干什么了,學習不是,不學習也不是,在搖擺不定中就把時間度過了,結果學習成績就不太夢想。
3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學們的學習興趣,引起學生的反感,最終導致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習就被拋腦后了,成績自然不太好。
4、學校對同學們而言,是一個比較安全,比較安逸的場所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自我的欲望,最終的結果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自我較好的成績。
在總結以上原因的基礎上,我這學期的初步計劃是:
1、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作;。
2、記好每個教師的作業(yè),多提醒同學們按時完成作業(yè),按時交發(fā)同學們的作業(yè);。
4、深入廣大同學中,認真聽取同學的意見、提議和要求,為同學們服務;。
6、密切留意教學秘書處的各項通知,并及時將消息通知傳達給同學們;。
這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以后的工作中,我期望自我能夠在同學們的監(jiān)督下,在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自我的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇十六
大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,所以甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程,異常是英語和計算機。大一的學習任務相對簡便,可適當參加社團活動,擔當必須的職務,提高自我的組織本事和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!
在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎向?qū)I(yè)過渡的準備,將自我的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自我知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自我專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不一樣層次的生活,培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責感,以便適應突飛猛進的社會。
到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W最終一年的學習了。應當系統(tǒng)地學習,將以前的知識重新歸納地學習,把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應當?shù)竭_教師的層次,教學本事應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應當多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應社會,更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習,將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習,積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自我計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上,在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,構成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的'筆記,最主要是學會如何自學,提高自我的學習本事。
在大學期間,我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,而是應當把重心放在學習本事的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在明白自我應當去干什么,明其志,方能知所赴!學校供給的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我自我應當更清楚自我的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自我有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自我的潛力。
大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學,到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢就是這個道理,我們應當把握大學里這個機會充分鍛煉自我的工作本事。我們應當多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的本事,充分發(fā)揮我們的潛能。
大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在學校逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選擇地參加一些社團,這樣能夠幫忙我緩解學習的壓力,舒緩自我情緒,又能夠廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。
我上高中時的夢想大學生活跟我此刻的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很完美的。此刻明白了,也認清了,并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方,所以學習還是第一位,這四年中必須要把學習抓好,尤其是對自我感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W生涯不必須要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我期望經(jīng)過四年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學習專業(yè)知識,同時還應當培養(yǎng)自我的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我期望自我能夠更加勇敢、堅強,并且向上。我覺得,這正是我對大學生活的期望。
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇十七
站在人生的十字路口上,應對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起以前的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在此刻的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才就應是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向,重新認識自己的價值并且透過不斷的學習使之遞增,為自己帶給前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),期望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。
二、自我分析。
弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在必須程度上限制了自己的求職方向及地點。
三、解決自我分析中的劣勢和缺點。
盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中就應充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,就應正確處理內(nèi)向與外向的關系。在人際交往中就應發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達潛力和寫作潛力。注意加強體育鍛煉,增強體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負面影響。
四、swot分析。
內(nèi)部環(huán)境因素。
s:優(yōu)勢因素。
1、能對未來有清醒的認識,目標較明確。
2、善于思考,不人云亦云。
3、邏輯分析潛力相對較強,思維活躍。
4、謙虛謹慎。
5、做事踏實,為人善良。
6、個人生活潛力較強,能不依靠他人。
7、有必須的政治敏感度,在一些問題上能構成自己的見解。
w、弱勢因素。
1、人際交往中主動性差,溝通性一般。
2、在一些問題上急于求成。
3、懶惰行強,缺乏恒心。
4、對自己信心不足,錯失了很多機會。
5、表達及寫作潛力較差。
外部環(huán)境因素。
o、機會因素。
1、所學專業(yè)的情景表被看好,有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會。
3、復合型人才稀缺。
t、威脅因素。
1、法律行業(yè)競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學成才。
2、隨著大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。
swot總結。
經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續(xù)深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有潛力逆轉(zhuǎn),但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
五、擇業(yè)選項,決策理由。
就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說能夠強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格十分合拍。
也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養(yǎng),爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在決定中的障礙。
然而此刻社會在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展,貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達自己預期的成績,那么我會堅決的選取轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選取我會選取從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強,中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛,有相當?shù)囊徊糠謬议_始意識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤,所以中國的對外貿(mào)易發(fā)展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務中處于優(yōu)勢地位。
盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會選取對外貿(mào)易經(jīng)濟,然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,他以前對我說過,外貿(mào)做的好的人并不是因為你讀書的時候?qū)W的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這一行的`人是法學和外語都學的好的人,因為對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。
我相信中國在國際經(jīng)濟事務中會扮演一個影響力越來越大的主角,所以我堅信外貿(mào)業(yè)也會越來越興盛,所以外貿(mào)方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話,我會選取做一個外貿(mào)人。
此刻的我已經(jīng)是步入大學后的第二個年頭,根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:
1、2008~2011年:充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)自己的工作潛力和人際交往潛力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。
法學方面:認真對待自己在學校理解的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選取自己將來的考研和就業(yè)方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教,各科都取得優(yōu)異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學期和大四上學期進行系統(tǒng)的準備,力求以優(yōu)秀的成績透過。
英語方面:從此刻開始用心備戰(zhàn)專業(yè)四級考試,每一天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達潛力。
健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進行定期的體育鍛煉,增強體質(zhì)。
提高方面:利用好每一個寒暑假,個性是09年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
七、結束語。
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個貼合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我明白無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一向走下去,我會透過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水無點滴的積累,難成大江河。
人無點滴的積累,難成大氣候。
吃得苦中苦,方為人上人。
相信我透過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!
我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!
大學生學習學業(yè)規(guī)劃書篇十八
轉(zhuǎn)眼間進入大學已經(jīng)半個學期了,已沒有當時進入大學的那股活力和興奮,漸漸的習慣了大學生活,但回首前幾個月,似乎很迷茫,習慣性的上課參加活動,沒有一個方向。
可是大學生活不應當?shù)鵁o味的過生活,碌碌無為的虛度三年,不應當迷茫而不知所行,應當明確自我的目標,堅定自我的夢想,有一份良好的學業(yè)規(guī)劃來督促自我,給自我指明方向,激勵自我,不斷前進不斷完善自我,一步一步走向?qū)崿F(xiàn)自我的夢想。讓自我得到最完美的綻放。
1.目標定位:
在這三年的大學生涯中,首先努力刻苦學習自我的專業(yè)知識,把自我的專業(yè)知識放在首位,做到最好,爭取能拿到每年的獎學金,掌握好英語的聽說讀寫譯的各項技能,尤其是英語口語,還要矯正好自我的英語發(fā)音,必須要標準,考取大學英語四六級證書,還要向?qū)I(yè)四級方向靠近,計算機一級證書,普通話證書,報關員證書等相關專業(yè)證書,多了解外貿(mào)方面的知識,積累更多的相關專業(yè)的知識技能,為三年以后升入本科院校打下良好的基礎,在這三年要做到不迷茫,不無聊,努力學習向更好的自我邁進,讓自我三年后不后悔。
2.自我分析:
(1)優(yōu)勢:
開朗樂觀,活潑外向,交際本事、溝通本事強,樂于助人。興趣愛好廣泛,好奇心強,創(chuàng)新性思維本事強,敢拼敢做,有強烈的職責心。對人真誠,大方,有夢想有抱負。
(2)劣勢:沒有恒心,不能很好的堅持下去,自控本事差。
學習總是三天打魚兩天曬網(wǎng),做事總是三分鐘熱度,喜歡拖拉事情。懶惰。缺乏自信心,總是不相信不肯定自我的本事,社會經(jīng)驗太少,對社會的認知度還不夠,實踐本事差,缺乏有效的鍛煉。比較情緒化,容易受外界影響,研究問題不夠全面。
(3)威脅:
伴隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,社會對大學生的本事要求都十分高,畢業(yè)的大學生又十分多,所以企業(yè)的門檻都很高,就業(yè)壓力大,專科學歷是遠遠不夠的。從事外貿(mào)行業(yè)的人太多,行業(yè)競爭壓力大,要求的技能也就越來越高。
(4)應對措施:取長補短,用優(yōu)勢去彌補劣勢,追求上進,提高自我的各項本事,不斷完善自我。
努力刻苦學習,強化自我的專業(yè)知識,培養(yǎng)自我的各方面本事,能夠在激烈競爭人群中脫穎而出。
對自我的夢想要堅持不懈的追求,用自信和實力打倒一切。
勇于應對困難,勇于實踐,進取融入社會,了解社會的需求。不斷積累社會經(jīng)驗。
學習:進入大學以后沒有人在我們身后逼著我去讀書學習,教師如燈塔一樣,在知識的海洋,他只給我們指明前進的方向。所以要想讓船兒駛向夢想的彼岸,還要自我揚帆起航。也就是說大學不一樣與高中初中,學習方式變成了我們自主學習自我去嘗試,當然學習固然重要可是本事也很重要,這本事包括做事本事、交際本事、溝通本事等等,要學會學習,不能一味的去死讀書,要注重自我的各方面的本事,還要不斷的豐富和完善自我,培養(yǎng)良好的興趣愛好,擁有獨特的特長,還要用書不斷的充實自我,一方面增加自我的知識面開拓自我的視野還能夠陶冶自我的情操,做一個志趣高尚的人。
生活:有人說大學就是社會的縮影,當你進入大學也就是你一只腳已近踏入了社會,大學里有來自不一樣省份甚至國家的人,你會接觸到不一樣人,這就鍛煉你的交際本事和溝通本事了,你要怎樣樣才能和他們成為朋友怎樣樣讓大家理解你喜歡你我認為真誠是最重要的,只要你懷著一顆真誠的心,大家都會喜歡你和你交朋友的,試想誰會想和一個整天說謊騙人,城府很深的人做朋友呢在大學你已經(jīng)遠離你的爸爸媽媽所以你要學會照顧自我,還要學會照顧身邊的人,你要懂得自立自強,不要什么都依靠別人而是要自我動手去做,當你有了你做成功的第一件事你就會發(fā)現(xiàn)那種感覺真是妙不可言,要學會獨立。能夠適當?shù)淖鲎黾媛殠图彝p輕負擔。貼近社會積累社會經(jīng)驗。
時間:在大學時間差不多都是要自我支配的,要學會合理規(guī)劃時間,不要總是學習,要學會勞逸結合,適當?shù)膮⒓訉W校社團和活動,能夠交朋友擴大自我的朋友圈,還能夠培養(yǎng)自我的興趣愛好,以前在高中我們學校是沒有這樣的機會的,此刻我就報了外語學習協(xié)會,還有交誼舞協(xié)會一方面能夠培養(yǎng)自我的興趣愛好,還能夠鍛煉自我學的很多東西。當然還能夠參加校級組織學生會啊,社聯(lián)啊,能夠根據(jù)自我的喜好而定,能夠鍛煉自我的組織本事,怎樣樣為人處世,總之在大學千萬不要死讀書要合理規(guī)劃時間,讓自我每一天做的事都是有意義的,那么就要給自我定一個計劃了,每一天一個小目標,合理安排一下,讓這個每一天的小目標來充實你,那么日積月累就是一個不小的成就,當這些成為習慣,我們就離成功不遠了。
4.時間規(guī)劃:
“機會是留給有準備的人的”,給自我定一個目標,從此刻就開始做起,合理的規(guī)劃自我的時間,給自我一個方向,讓自我擁有壓力的同時轉(zhuǎn)化為前進的動力,讓自我不再迷茫,踏踏實實走好每一步。
大一下半階段:大一時間已過去一半,明年開學又是一個新的起點,不能像上半學期一樣這么迷茫了,首先要把自我的專業(yè)課學好,寒假回家勤練普通話爭取,把普通話證書拿下.努力提高英語口語,積累四級詞匯的單詞量,聽力水平。閱讀本事等。
大二學期:認真總結大一時的缺點和不足之處,考取大學英語四級證書。處理好選修課程和專業(yè)課程的關系,不讓每一門課程落下。參加社會實踐活動,鍛煉自我。努力學習為大三升本打下良好基礎。
大三學期:考取與專業(yè)知識相關的證書以及畢業(yè)證書。加強對專業(yè)知識的學習,強化專業(yè)知識技能,準備升本。也要結合自我專業(yè)知識以及市場情景開始規(guī)劃自我以后的方向。
5.存在問題與應對措施:
存在問題:
1.此刻還不能有效合理的規(guī)劃好自我的時間,
2.學習壓力競爭壓力大,對自我沒有信心,不能很好的按自我的計劃堅持。
3.對自我以后的方向很迷茫,不明白以后是繼續(xù)學習還是立刻投入工作,該做什么樣的工作,什么樣的適合自我。
應對措施:
1.克服自我必須要按照自我的計劃進行,當天的事當天做完。
2.做事嚴格要求自我,沒有最好,僅有更好。把每一次失敗當成成功的墊腳石,堅信自我是最好的。
3.養(yǎng)成良好的學習習慣,學會自我調(diào)節(jié),做到失敗不放棄,成功不驕傲。踏踏實實學習,踏踏實實做人。
大學是人生中的重要階段,對于在校大學生來說,要及早的給自我一個定位,給自我一個方向,讓自我的大學生活不至于很茫然,明確自我的目標,自我學什么,怎樣學好,將來要干什么,不要讓自我以后回憶起大學生涯追悔莫及,要相信你付出多少你就會收獲多少,要把握一切機會,那么將來在日益激烈的競爭人群中把握好機會,獲得成功,實現(xiàn)自我,成就自我。
每一個短期目標的完成都在指向一個長期目標,就這樣一步一個腳印的通向自我夢想之門,這途中也許很苦很累,但只要你堅持下來,你就會收獲一筆不小的財富,大學正是追夢的時候,還在等什么,此刻就行動起來吧!