通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。寫總結(jié)時(shí)，我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考，深入分析問題的本質(zhì)。這里是一些總結(jié)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，希望能給大家提供一些幫助。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇一
無名指和小指，體態(tài)都長得秀麗可愛，力氣不如拇指，機(jī)敏不如食指，但它們也有獨(dú)特的用處。
先說無名指吧。他基本與中指齊平，有兩個(gè)關(guān)節(jié)。身材修長、生性嬌嫩的它卻很少出力，例如：握筆時(shí)，其它三兄弟都在賣力干時(shí)，它在一旁閑著……雖說他很悠閑，但還是有事干的，戴戒指時(shí)，就得它一個(gè)人扛了。
與其說無名指閑，就不如說小指閑。他可以閑到已經(jīng)是一個(gè)擺設(shè)了。
小指生的短粗，清閑自在，靈活、靈巧。說白了，就因?yàn)樗募?xì)小可愛，所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管，其他的活，它基本不出力。
五個(gè)手指各自工作不同，團(tuán)結(jié)起來可是親密無間的呦！
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小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇二
我左看看右看看，想把所有的景物都盡收眼底。青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了回來，掠過我身邊還不忘打招呼，是去參加春的舞會(huì)嗎?在我飛行的途中，身邊還不時(shí)飛過幾只各色的小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓信苤?，玩得不亦樂乎。湖岸邊，柳樹姑娘正?duì)著平靜的湖面，靜靜地梳理著美麗的秀發(fā)，風(fēng)拂過她的發(fā)絲，輕輕飛揚(yáng)。地上起眼的小草，在地下休息夠了，也使勁掙脫了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋。
天空籠罩著一層烏云，越壓越低愈顯得黑;風(fēng)揚(yáng)起地上的塵粒，在空中肆虐。眼前，一片渾濁混亂。終于，下雨了，頃刻間，世界變得嘈雜起來。在大雨中我沒有歇息，繼續(xù)向遠(yuǎn)方飛去。地上那半腿高的雜草叢此刻伏到在了地上，朝著風(fēng)的背磕著頭，不敢起來，我也被風(fēng)吹著往前跑，尋找家。
不知不覺，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，而我，落在了一片草地上，等待雨的澆灌，陽光的照耀，慢慢發(fā)芽。
我是一顆蒲公英的種子，隨風(fēng)而去。
隨遇。而安。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇三
我是只忠心于主人，我不大不小，我很聽話，我黑中帶黃，我的嗅覺靈敏，只要讓我聞到氣味，方圓十里我都能找出身上含有這味道的人。
美好的一天從上班開始，我隨同主人到警察局，我看到了我的朋友“小黃”，它也是警犬但不如我優(yōu)秀。從早上來我倆就在訓(xùn)練場玩耍、比賽、吃飯……我們沒事就學(xué)那特種兵學(xué)攀爬，”叮鈴鈴，“這熟悉的鈴聲，我明白了要開始訓(xùn)練了，只聽見訓(xùn)練我的人說“三，二，一，跑！”我飛奔起來，小黃也不甘示弱，第一關(guān)就是鉆洞，我飛快進(jìn)入了洞里，可能是跑得太快，撞上了墻，可惜了，被小黃反超了。我費(fèi)力追上去，終于出洞了，前面是一個(gè)“l(fā)“形轉(zhuǎn)彎，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，快到轉(zhuǎn)彎處，我一跳，成功了，前面就是終點(diǎn)，我一躍獲得了本次比賽的冠軍，這只是個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。突然訓(xùn)練員接了個(gè)電話，臉色嚴(yán)肅起來，我心想：“他怎么了？”我頓時(shí)心情就不好了，訓(xùn)練員電話剛剛掛斷就牽扯我過去，我才明白，有人越獄了。
我和訓(xùn)練員趕到了案發(fā)現(xiàn)場，罪犯很狡猾，沒有留下一點(diǎn)蛛絲馬跡，但還有一絲氣味，我在案發(fā)現(xiàn)場四處走尋找，忽然看見地板磚有一點(diǎn)縫隙，我過去查看，用腳推開，發(fā)現(xiàn)那人是從下水道逃跑，連著那邊，我“汪汪”叫了兩聲，警察聽見就跑了過來，牽著我跑了出去，我想這人應(yīng)該沒跑遠(yuǎn)或就在人群中，我穿梭在人群中，就是這個(gè)味道，我撲了上去，就這樣逃犯又被抓進(jìn)了監(jiān)獄，此時(shí)大樹為我鼓掌，土墻為我鼓掌，小草為我鼓掌。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇四
今天，我正好在吃飯，無意中瞄到了桌角邊。哇——螞蟻！這時(shí)我才想起了昨天晚上吃的餅干不小心掉了一塊在桌角上，我當(dāng)時(shí)沒在意，所以才會(huì)有這么多螞蟻吧。它們大概有四、五十只，在這塊餅干周圍轉(zhuǎn)圈，五、六分鐘后，螞蟻更多了，數(shù)也數(shù)不清。近看它們相一致全副武裝黑褐色盔甲的大軍浩浩蕩蕩的奔來；遠(yuǎn)看又像一條蜿蜒曲折的大蟒蛇。望著墻上那氣勢(shì)磅礴的“戰(zhàn)士”們，身上又不由得發(fā)著冷顫，起滿了雞皮疙瘩。
我站在一邊，靜靜的觀察者那墻上的螞蟻，我發(fā)現(xiàn)它們螞蟻分有許多不同層次：有辛勤勞動(dòng)的“工人”、有“指揮官”、也有許多“老百姓”。嘿，我發(fā)現(xiàn)了一只又黑又大的“指揮官”，它站在這支隊(duì)伍旁，那些嬌小而又強(qiáng)大的“小螞蟻”襯托著它挺拔的身軀，看起來非常威武。這時(shí)，我想起了老師對(duì)我們說的話：“作文就是細(xì)心觀察出來的……”就激發(fā)了我對(duì)這只螞蟻的極大興趣。我一伸手，就碰到了它“弱不禁風(fēng)”的身軀，它極力反抗著，用門牙咬我手指頭，我只要稍一用力，它就會(huì)粉身碎骨，雖然它沒能咬破我的手指，可我覺得它已經(jīng)用盡了自己所有的氣力了。乍一看它身上有三節(jié)：一節(jié)是頭部；一節(jié)是腹部；還有一節(jié)尾部；它的頭部有一對(duì)又黑又鋒利的門牙，還有一對(duì)觸角，這是用來與會(huì)版通訊的“秘密武器”；身上還長了六條腿，非常細(xì)，這樣能使它們走得更快。觀察完了“指揮官”，我便把它放了下去，繼續(xù)觀察著這群螞蟻。它們面對(duì)著這塊“龐然大物”，絲毫不退縮，也不甘示弱，它們用觸角交流著，好像在說：“這要我們團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，始終會(huì)把食物運(yùn)回洞穴的?！蔽浵亗兊臍饬孟裼肋h(yuǎn)也用不完似的，搬完了這塊，又回來搬，來來回回真的很有毅力，直至把食物的殘?jiān)樾肌按驋摺钡母筛蓛魞舨趴狭T休。
今天我通過對(duì)螞蟻勞動(dòng)過程的觀察，才真正了解了螞蟻們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，我們應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)！
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇五
1、現(xiàn)代著名作家。
艾青原名蔣海澄,詩作有《大堰河--我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青詩選》。
巴金（1904-）原名李芾甘。創(chuàng)作了《愛情》三步曲、《激流》三步曲等小說，是中國現(xiàn)代著名語言大師。學(xué)過課文《春蠶》、《海上日出》、《鳥的天堂》?！逗Ｉ先粘觥烦浞煮w現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。
魯迅（1881-1936）浙江紹興人。原名周樹人，字豫才。文學(xué)家、思想家、革命家?！渡倌觊c土》《狂人日記》《阿q正傳》“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”魯迅的寫照。學(xué)過課文《少年閏土》《我的伯父魯迅先生》《從百草園到三味書屋》。筆名，因母姓魯，周魯同姓之國。魯迅，愚魯而迅速；表達(dá)對(duì)母親、祖國的摯愛之情，也時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持不懈地同黑暗勢(shì)力作斗爭。
葉圣陶（1894-1988）教育家、出版家和社會(huì)活動(dòng)家。名紹鈞。學(xué)過課文《荷花》《瀑布》《記金華的雙龍洞》、《三棵銀杏樹》、《爬山虎的腳》、《牛郎織女》。
老舍（1899-1966）小說家、劇作家。原名舒慶春，字舍予。人民藝術(shù)家。代表作《四世同堂》《駱駝祥子》，話劇《龍須溝》《茶館》《春華秋實(shí)》，小說《無名高地有了名》。學(xué)過課文《趵突泉》、《貓》、《草原》、《養(yǎng)花》、《林海》。
2、外國作家。
列夫托爾斯泰，俄國著名文學(xué)家，作品《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼拉》、《復(fù)活》。
3、李星華：李大釗的女兒，《我的爸爸》、《十六年前的回憶》。
4、何其芳：詩人。《一夜的工作》、《生活是多么廣闊》。
5、毛澤東：革命家、政治家、詩人?！堕L征》、《卜算子詠梅》、《為人民服務(wù)》。
6、肖復(fù)興：作家?！断蛲鶌W運(yùn)》。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇六
高尚的人，成千上萬，然而，我卻在茫茫人海中尋找。
星期天，我騎著剛買不久的自行車，準(zhǔn)備到外婆家去，可還不到一半路程，車卻不動(dòng)了，只好到路旁的一個(gè)修理店叫師傅給車子“看病，做手術(shù)。”三分鐘過后，師傅問我：“小朋友，你車子的車鏈壞了，需要更換，打個(gè)折吧，每條1.5元。”可我身上錢不夠，只好垂頭喪氣的拉著車回家去了。
當(dāng)回到我家摟下的樓道口時(shí)，一個(gè)短頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁的中年男人進(jìn)入了我的視線，仔細(xì)一看，原來是樓下的鄰居李叔叔。他是機(jī)修廠的工人，是個(gè)共產(chǎn)黨員，還是個(gè)勞動(dòng)模范。休息時(shí)他在樓下擺個(gè)候車攤，為大家修點(diǎn)車換點(diǎn)零件什么的。
他看見我拉著車回家，一臉疑惑地看著我，問：
“你怎么拉著車回來了，不是說要去外婆家嗎?”
“車都?jí)牧?，那修理工說需要1.5元換一條鏈，我錢不夠。”我懶懶的說。
“讓我看看!”他認(rèn)真地說著。
經(jīng)過他的一番檢查，證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的，還用機(jī)油給我把車子的關(guān)鍵部位又刷了刷。這下好了，車子又重新恢復(fù)了原樣。我說：“多少錢?”李叔叔呵呵一笑說：“你沒看我這攤牌上的幾個(gè)字嗎?‘便民修車’，你這點(diǎn)小活還要收錢?別取笑了。放心去吧，不要錢的!”我的心底一下子涌起一股暖流，我的眼睛有點(diǎn)濕潤了，我想說點(diǎn)什么，竟一句話也說不出來。我騎著車，懷著十二分的感激，到外婆家去了。
這就是高尚的人，我看見了他十分鐘的工作;那專注的眼神，那嫻熟的動(dòng)作，那不求回報(bào)的品質(zhì)。朋友，他的品質(zhì)是多么高尚啊!你看見過這樣的修理工嗎?他難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎?世界需要這樣的“熱心腸”，讓我們都來做這種服務(wù)大眾的“熱心腸”吧!
尊敬的心靈天使:。
您好!
時(shí)間在一分一秒的流逝,寧靜的夜晚來臨了,我坐在窗戶旁,默默的遙望著天空,看著空中的點(diǎn)點(diǎn)星光不由得使我明白了:。
心靈:是您的愛點(diǎn)燃了我心中的那只蠟燭---善良。
心靈:是您的愛燃燒了我心中的那把火焰---誠實(shí)。
心靈:是您的愛擦亮了我心中的那顆星星---無私。
心靈:是您的愛舞動(dòng)了我心中的那面旗幟---樂觀。
心靈:是您的愛點(diǎn)燃了我心中的那顆星星---高尚。
是您的愛讓我對(duì)生命倍加珍惜,是您的愛讓我對(duì)人生豁達(dá)樂觀。
是您創(chuàng)造了這一切,為了您,成為一個(gè)高尚者,我會(huì)努力讓我那顆"星"愈加燦爛.愿心靈永遠(yuǎn)純潔!
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇七
今年“十一”媽媽帶著我去丹霞地貌游玩。丹霞地貌位于臨澤縣城東南倪家營鄉(xiāng)。那天，天氣晴朗，我們坐著小汽車大約有半個(gè)小時(shí)，就到了丹霞地貌景觀。
下了車遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大大小小的山峰，重巒疊嶂，高聳云端，十分誘人，我真想一口氣爬上山。
在丹霞地貌的山峰中間夾著一條羊腸小道。那石階小道像一架云梯，從天空中斜插而下。又窄又陡的石頭臺(tái)階，只能容得下兩個(gè)人走過去。我們順著臺(tái)階先到東面，那兒有許許多多鵝卵形的小山丘，小山丘色彩斑斕，仿佛是畫家有意畫下的彩虹橋似的，各個(gè)山丘大小不同，色彩層層也不相同。
然后又到了西面，那兒的山峰十分雄偉壯觀，云霧繚繞，朦朦朧朧，仿佛仙境一般。我自己也感覺仿佛到了仙境，有一種飄飄欲仙的感覺。更為奇怪的是這座山上無樹、無草、無花，這是為什么呢?我們下山的路上，聽附近的一位老人說：“因?yàn)檫@是一座石頭山，雖然經(jīng)常會(huì)下雨、下雪，但是這座山質(zhì)地堅(jiān)硬，從來不長花、長草、長樹，卻形成了色彩斑斕的壯觀景色?！?BR> 我深深地為可愛的家鄉(xiāng)有如此美麗的旅游景點(diǎn)感到自豪。我真心地希望全國小朋友到。
我的家鄉(xiāng)。
來游覽觀光!
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇八
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小草到處都是，山上，村路兩邊，公園里，馬路兩側(cè)……雖然小草滿山遍野，但是很少人會(huì)注意到它，小草身上沒有花花綠綠的衣服，也沒有色彩鮮艷的帽子。雖然它很弱小，但它卻很頑強(qiáng)。我驚奇于小草那頑強(qiáng)的生命力，它沒有鮮花的美麗，也沒有樹木的高大與挺拔，但它有默默無聞、甘愿奉獻(xiàn)的精神，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。它甘愿用身體來裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。它于山川、平原、池沼、河岸。即使被人們遺忘的角落，黑暗的地方，它也能頑強(qiáng)地生長，默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。它在黃土中生長，與命運(yùn)搏斗，與頑石爭雄，經(jīng)過頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。在城市里，能夠讓草升長的地方，只有草坪、路和樹下。在草坪里，鮮活的小草經(jīng)常被人為地修整得齊齊的，只保留短短的一片草莖，僵硬呆板，小草完全沒有了自由?？吹竭@樣的草坪，有時(shí)心中甚至?xí)幸恍嵟?，?shí)在為小草心疼。一個(gè)天氣陰沉的下午，我剛邁進(jìn)家門。只見一道閃電劃破萬里長空，接著就下起了傾盆大雨。過了一段時(shí)間，天晴了，我下樓散散步。只見小草被雨水打得東倒西歪，有的身子貼在地上，顯得很是狼狽，有的彎腰駝背，很不精神。半小時(shí)后，奇跡發(fā)生了，剛才已“爬下”的小草，現(xiàn)在又重新恢復(fù)了原樣，挺直了腰，似乎神氣地在對(duì)路人說：“你們看，我們的生命力多么頑強(qiáng)，風(fēng)吹不倒我們，雨打不壞我們！”小草的臉上還帶著晶瑩剔透的雨水！小草的生命雖然不多，但它們活一天就會(huì)奮斗一天。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中，經(jīng)受著挫折與失敗的考驗(yàn)，但還是默默無聞的貢獻(xiàn)出力量。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
難忘的第一次每個(gè)人都會(huì)有自己難忘的第一次，我難忘的第一次，是一次自己獨(dú)自回老家的經(jīng)歷。放寒假了，姑姑讓我自己坐車回老家，我膽怯了，心想：我是一個(gè)10歲的小女孩。而且，以前都是和父母一起回家，從來沒有自己回家過，怎么能行呢？我又想，如果壞人把我給拐跑了怎么辦呢？媽媽看見我愁眉苦臉的.樣子，讓我鼓起勇氣地說：“不用擔(dān)心，我把你送到這邊車站，姑姑會(huì)在那邊等你，我和姑姑相信你一定能行，還是要鍛煉鍛煉”我鼓起勇氣，心想：行！我一定不會(huì)讓你們失望的。
第二天早上，我急忙吃完早飯讓媽媽送我到車站，一進(jìn)售票處的門，讓我大吃一驚，哇！里邊可以用人山人海來形容了，媽媽拉著我擠進(jìn)人群，頓時(shí)，感覺這里又悶又熱，讓人喘不過氣來。我們來到一個(gè)售票口開始排隊(duì)買票，我想：幸好是媽媽來送我，要不然我都不知道該怎么辦才好。買到票了，姑父拉著我穿過候車室，來到候車站，車一個(gè)挨著一個(gè)，很干凈，很整齊，這是我感到了一絲的輕松。
終于到鄭州車站了，看見姑姑一家在向我招手，我忐忑不安的心終于放到了肚子里，低頭一看書包，已經(jīng)被我捏得皺皺巴巴，手心里也全都是汗。自從有了這樣的一次經(jīng)歷，我變得有了很多的勇氣，不再是以前那個(gè)膽怯的小女孩了。不僅是這樣，而且，我還懂得了自己終究有一天會(huì)離開媽媽那溫暖的懷抱，飛翔遼闊的天空，自由自在獨(dú)立的生活在這社會(huì)中。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇九
1、讓學(xué)生在熟悉的生活情境中初步了解負(fù)數(shù)，知道負(fù)數(shù)和正數(shù)的讀、寫方法，知道0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。
2、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用正數(shù)、負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中一些簡單的具有相反意義的量，進(jìn)一步加深對(duì)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)。
3、讓學(xué)生經(jīng)歷創(chuàng)造符號(hào)表示相反意義量的過程，經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過程，享受創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的樂趣，相機(jī)發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感。
4、通過介紹古代中國認(rèn)識(shí)和使用負(fù)數(shù)的情況，使學(xué)生體會(huì)到中國古代文明對(duì)于數(shù)學(xué)發(fā)展的卓越貢獻(xiàn)，激發(fā)民族自豪感。
理解負(fù)數(shù)的意義，進(jìn)一步建立數(shù)感。
一、自主創(chuàng)造，引出新數(shù)。
1、水果市場在進(jìn)貨和出貨，你們瞧！（課件出示市場進(jìn)出貨的'畫面）。
倉庫管理員小王對(duì)水果進(jìn)出的情況進(jìn)行登記，你們覺得他記清楚了嗎？為什么？
要區(qū)分相反意義的量，同學(xué)們有沒有好辦法呢？
2、怎樣表示相反意義的量呢？歷史上的數(shù)學(xué)家們對(duì)這個(gè)問題也進(jìn)行過長期的探索和研究。（課件出示數(shù)學(xué)史）。
二、初識(shí)負(fù)數(shù)，學(xué)會(huì)讀寫。
1、同桌討論舉出相反意義的量，然后用加“+”或“-”的方法來表示。
交流匯報(bào)。
2、知識(shí)老人介紹課本第9頁的《你知道嗎》以及正、負(fù)數(shù)的讀寫法。（課件出示課本第9頁的《你知道嗎》）。
3、你們還能再說出一個(gè)正數(shù)和一個(gè)負(fù)數(shù)嗎？還有嗎？有多少個(gè)？
同學(xué)們，由于生產(chǎn)和生活的需要，人們又創(chuàng)造了負(fù)數(shù)。讓我們一起走進(jìn)生活去進(jìn)一步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。（揭示課題：認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)）。
三、溝通聯(lián)系，豐富認(rèn)識(shí)。
1、教學(xué)例1。
你們知道是用什么來測(cè)氣溫的嗎？（課件出示溫度計(jì)）。
觀察溫度計(jì)上數(shù)字的排列有什么規(guī)律？
（課件突出兩個(gè)刻度10）這兩個(gè)10表示的溫度一樣嗎？為什么？
你會(huì)用今天學(xué)習(xí)的正數(shù)、負(fù)數(shù)分別表示這兩個(gè)刻度所指的溫度嗎？
認(rèn)識(shí)零上溫度、零下溫度和0℃。
2、教學(xué)例2。
在我國的新疆吐魯番盆地，一天當(dāng)中溫差很大。吐魯番這種獨(dú)特的氣候特點(diǎn)是由它特殊的地理位置造成的。（課件出示吐魯番盆地）吐魯番盆地大約比海平面低155米。（課件介紹海平面）。
（課件出示珠穆朗瑪峰）珠穆朗瑪峰的海拔高度是多少米？
海平面以上用什么數(shù)表示的？海平面以下呢？那海平面的高度又該用哪個(gè)數(shù)表示呢？
0是正數(shù)嗎？是負(fù)數(shù)嗎？它是正數(shù)和負(fù)數(shù)的什么？
正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。
四、鏈結(jié)生活，內(nèi)化理解。
生活中除了溫度、海拔高度，還有很多地方會(huì)用到負(fù)數(shù)。
1、羽毛球與負(fù)數(shù)。
2、神七與負(fù)數(shù)。
五、全課總結(jié)，課外延伸。
同學(xué)們，生活中的負(fù)數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，希望同學(xué)們課后多留心觀察。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十
在我7歲的時(shí)候，媽媽帶我去游泳。
剛下水的時(shí)候，我冷得直叫，過了一會(huì)兒，太陽出來了，陽光灑在水面上，像小星星一樣美麗極了。我感覺好多了，不過，還是有一點(diǎn)點(diǎn)冷。
接著，媽媽教我憋氣，我首先戴好游泳眼鏡，捏著鼻子，往下憋氣，剛開始我只能憋二三秒鐘，經(jīng)過努力，我憋氣最長的時(shí)間達(dá)到31秒。學(xué)會(huì)了憋氣，我又繼續(xù)學(xué)游泳。媽媽告訴我:“游泳其實(shí)并不難，只要用心地去學(xué)，就一定能學(xué)好的?！蔽衣犃藡寢尩脑?，下決心今天一定要學(xué)會(huì)游泳。然后，我就不停地游著。不過，我是用手抓住游泳池的欄桿在練習(xí)。
一會(huì)兒，一個(gè)會(huì)游泳的姐姐過來了，她熱情地對(duì)我說：“我扶著你，你來練習(xí)游，好嗎?”我有些不好意思地說：“好的?！苯?jīng)過一會(huì)兒的訓(xùn)練，我基本掌握了一定的技巧，那位會(huì)游泳的姐姐說：“我現(xiàn)在把手放了，你自己游，好嗎?”我非常緊張地說：“好的，請(qǐng)你‘監(jiān)督’我。”時(shí)間過得很快，不知不覺，天已經(jīng)黑了，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳，還交了一個(gè)很會(huì)游泳的朋友。我特別感謝那位教會(huì)我游泳的姐姐，我的也心里甜滋滋的。
這是我第一次游泳，我也在這第一次中學(xué)會(huì)了游泳。今后，我還要多鍛煉多練習(xí)，在鍛煉中成為佼佼者，絲毫不能松懈，學(xué)無止境嘛。我想：不止是游泳，做其他的事情也應(yīng)該這樣。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十一
今天，我一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己正躺在草叢里，陽光明媚，照得我睜不開眼睛，當(dāng)我看清楚自己的樣子的時(shí)候，嚇了一跳。
只見一條紅色的尾巴出現(xiàn)在我的視野里——我變成蛇了！這個(gè)想法立刻出現(xiàn)在我的腦海中。我只覺得不可思議，但是，現(xiàn)在的我，已經(jīng)今非昔比了！
不過，正當(dāng)我扯高氣揚(yáng)的時(shí)候，一位不速之客闖入了我的地盤，那是一匹斑馬，全身上下呈黑白兩色，用人類的話來說，就是大街小巷都有的斑馬線，呵，還真是生動(dòng)形象。
我躲在大樹后面，不禁沉思起來：在這個(gè)世界上，強(qiáng)者為尊，在人類世界，弱者或許可以受到國家的保護(hù)，然而在大自然中，弱肉強(qiáng)食，才是動(dòng)物們千百年來堅(jiān)守的真理。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十二
比平時(shí)起得都早，早飯也免了，我們一行四人趕往山西財(cái)稅?？茖W(xué)校參加他們的第17屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。去得似乎很早，《超越》報(bào)社的負(fù)責(zé)人把我們帶到他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上的記者站，并給我們安排了采訪任務(wù)。
他們的運(yùn)動(dòng)會(huì)很讓我震撼，組織有序，安排合理，各項(xiàng)賽程有條不紊地進(jìn)行。比賽項(xiàng)目各式各樣，個(gè)人的、團(tuán)體的、素質(zhì)的、技能的、師生共同參與，運(yùn)動(dòng)場上吶喊聲此起彼伏。
雖然我在社團(tuán)擔(dān)任一定的職位，但是從來沒有系統(tǒng)地進(jìn)行過采訪活動(dòng)，妄稱一名校園記者感到很慚愧。當(dāng)我站在跑道旁觀看女子200米決賽時(shí)，猛然間回頭，看見了起點(diǎn)發(fā)令員那發(fā)自內(nèi)心深處的笑臉。我很是奇怪，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員都緊張地等待時(shí)，為什么老師會(huì)笑得那么輕松？帶著疑問，我采訪了這位已有幾絲銀發(fā)的老師。他告訴我，看著孩子們歡樂地奔跑，他想起了自己，想起了曾經(jīng)在跑道上奔跑的自己。同學(xué)們積極鍛煉身體，他很高興，很開心。離開跑道，我走向加油聲最嘹亮的方向，那里正進(jìn)行滾輪胎活動(dòng)，拉拉隊(duì)的喊聲震耳欲聾，我被這種氛圍感染了、感動(dòng)了，感到自己似乎真的變老了，激情消失殆盡。比賽結(jié)束后，我鼓起勇氣采訪了他們信息系的黨總支書記，和藹的女老師告訴我，比賽的過程和結(jié)果同等重要，她一樣重視。過程考驗(yàn)的是同學(xué)們的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力，她很欣賞她的學(xué)生。其實(shí)，我更留意的是她對(duì)結(jié)果的態(tài)度，聽多了只要盡力結(jié)果無所謂的“謊言”或是“真話”，我對(duì)這位老師的坦誠更加欽佩。誰不想在付出之后有所回報(bào)？我們何必把自己的失敗用一句似乎很瀟灑的假話來掩蓋？不妨說出真話，會(huì)是另一種風(fēng)景。
觀看了男子三級(jí)跳的預(yù)賽和決賽全過程后，我“采訪”了冠軍張帥軍，一個(gè)內(nèi)斂沉穩(wěn)的男孩。他告訴我，比賽沒有發(fā)揮出訓(xùn)練時(shí)的水平，感覺遺憾，但他要感謝他的指導(dǎo)老師，是老師幫他調(diào)整好心態(tài)，讓他全身心參加比賽。一日為師，終身為父，或許這就是最平凡最簡單的見證。
這次交流，我發(fā)現(xiàn)了我們社團(tuán)負(fù)責(zé)出版發(fā)行的《大學(xué)潮》在供稿和征稿方面的不足，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。每一次經(jīng)歷，我們都要有所收獲，都要有所進(jìn)步，這是我的出發(fā)目標(biāo)，也是我的旅行樂趣。學(xué)習(xí)如此，工作如此，生活如此。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十三
“叮咚，叮咚?！笔鞘裁绰曇暨@么悅耳?是小溪嗎?走過去一看，原來是水在滴呀。
走向池塘邊，便能聽到演奏的樂曲，底下頭一看，原來是青蛙在擊鼓。我陶醉在其中，這就像是龐大的隊(duì)伍在演奏。靜靜地，仿佛自己也是一只青蛙。一塊石頭打破了我的幻想，水中的紋理波光粼粼，讓人賞心悅目，生愛慕之心。
一陣風(fēng)吹過，看見楓葉在風(fēng)的伴舞下翩翩起舞，發(fā)出陣陣歡笑。忽然，大風(fēng)帶著詭秘的笑，迎面而來。樹葉被風(fēng)兒吹得刷刷的，像雨一般響，又像惡魔在吼叫。
“知了，知了。”輕輕的走到樹旁，靜靜的看著年輪上的蟬，能從腹部發(fā)出神奇的聲音，真是了不起?？次夷坎晦D(zhuǎn)睛的凝視著它，它并沒有膽怯，而是有給我演奏了起來。我細(xì)細(xì)地聽，聽出了大自然獨(dú)一無二的聲音。
“咔擦，咔擦?！边@聲音是多么清脆，向左看，原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹?？茨且慌艠?，并不覺得痛，而是興高采烈。是因?yàn)樗鼈冎溃摰艨蔹S的舊裝就能換來光彩奪目的新裝?？此鼈兏吲d的肩并肩，發(fā)出摩擦的聲音。
我聽了大自然一個(gè)下午的天籟之音，直至紅霞擁抱天空，夕陽的沒才把我喚回來。
此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞!
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十四
我們是炎黃子孫，也是龍的傳人，我是怎么知道的呢？我是從歌曲《我的*心》中知道的。所以，當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我覺得要為祖國爭光，要用智慧和汗水，讓祖國—母親因我們而閃亮。
“河山只在我夢(mèng)里，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的*心?！泵慨?dāng)聽到這首歌，我總是有一種熱血沸騰的感覺。
雖然我從未離開過祖國和媽媽，雖然我讀不懂五千年古國的悠久與滄桑，但是作為一個(gè)*人，我是愛祖國的，這是一個(gè)*人的本能。
是啊，祖國給了我們今天的幸福生活，每當(dāng)星期一升旗的時(shí)候，我看著*緩緩上升的時(shí)候，仿佛看到了祖國一天比一天強(qiáng)大。
從書本上我知道了祖國地大物博，風(fēng)光秀美，祖國的山河壯麗多姿，我為祖國長江、長城、黃山、黃河而驕傲。祖國就是我的母親、我的靈魂、我的根。祖國就是我心靈永遠(yuǎn)的“停車場”，停留在我心中。
祖國孕育了無數(shù)愛她的中華兒女。為了祖國，一代代的兒女健康成長。我要努力學(xué)習(xí)。
看：王二小為了誘日本鬼子上山，所犧牲了；張學(xué)良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動(dòng)了西安事變……英雄長已矣！古往今來，一個(gè)個(gè)驚天地、泣鬼神的故事，都只講述著一個(gè)簡單而樸素的信念：祖國在我心中。
我是祖*親的兒子，中華少年。我在祖國的關(guān)心和教育下茁壯成長。我要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)祖國的愛。讓祖國的錦繡河山更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史再鑄出新的輝煌。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十五
暑假，對(duì)于我們小學(xué)生來說，那可是與小伙伴們瘋玩的好機(jī)會(huì)。平時(shí)一個(gè)個(gè)在家悶壞了，一到暑假就像沖出牢籠的小鳥，一天見不著影?？墒墙衲赀@個(gè)暑假，我卻過得與眾不同。這是怎么回事？聽我慢慢道來。
放假后的第二天，爺爺騎電動(dòng)車時(shí)不小心摔斷了腿，被送進(jìn)了醫(yī)院里。俗話說，傷筋動(dòng)骨一百天，醫(yī)生說爺爺需要住院治療一段時(shí)間?？墒莿傋∵M(jìn)病房里，爺爺就吵著要回家，他想和我這個(gè)的孫子待在一起。想想約好明天一起玩耍的小伙伴，我不由得猶豫了……可是看看腿上綁著繃帶的爺爺，想到爸爸媽媽每天都要上班，我終于做出了決定——我要當(dāng)爺爺?shù)男√刈o(hù)。
第二天一大早，爸爸就把我送到了爺爺?shù)牟》坷铮掖疑习嗳チ?。爺爺早已醒來，我把病床搖起來一點(diǎn)，侍候爺爺穿好衣服，又拿濕毛巾為爺爺擦擦臉。這時(shí)已經(jīng)接近八點(diǎn)鐘了，想到爺爺肯定餓了，我急忙去給爺爺買了一份小米粥和一些爺爺愛吃的飯菜。看著爺爺大口地吃著，我心里喜滋滋的。九點(diǎn)鐘，護(hù)士要來為爺爺輸液了。護(hù)士扎好針后，叮囑我說：“小朋友，藥水滴完了記得喊我換藥瓶啊?！蔽业昧钏频狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我看爺爺有點(diǎn)發(fā)困，擔(dān)心爺爺?shù)氖謺?huì)亂動(dòng)被針頭傷著，就陪爺爺聊天，給爺爺說笑話、講故事。我不時(shí)地看看吊瓶，生怕注意不到藥水滴完了。講著講著故事，我發(fā)現(xiàn)爺爺不知不覺睡著了。爺爺可以睡，我可不能睡。我就坐在床邊，抬著小腦袋，眼睛一眨不眨地盯著輸液器上的滴壺，“一滴，兩滴，三滴……”看著看著，上眼皮和下眼皮就親熱地挨在了一起……不行，我不能睡，我要做個(gè)合格的小特護(hù)！我用小手掐著自己的胳膊，總算清醒一點(diǎn)了。不能干坐著，我還是幫爺爺削個(gè)蘋果吧。我一邊削蘋果，一邊注意查看吊瓶。蘋果還沒削完，藥液就快要滴完了。我趕緊喊來護(hù)士為爺爺換藥瓶。等爺爺輸完液，我總算松了口氣，看看手表，竟然過去了三個(gè)小時(shí)。爺爺醒來別提多開心了，逢人就說：“我孫子這個(gè)小特護(hù)干得真不錯(cuò)！”
功夫不負(fù)苦心人，終于，在我的精心照顧下，爺爺可以下床走路了。媽媽拍拍我的小腦瓜，夸獎(jiǎng)我說：“兒子，你真是個(gè)能干的小特護(hù)??！”我的心里像吃了蜜一樣甜。
這個(gè)暑假雖然沒能和小伙伴們一起瘋玩，但我無比的開心與自豪，因?yàn)槲易隽艘患钣幸饬x的事，我感覺自己長大了。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十六
自行車的輪胎掠過野草，發(fā)出“沙沙”的聲音，車輪的痕跡一直向前。終于，在一處湖邊停下。
這湖便是梅湖。
我走到湖邊，坐在湖邊的卵石上，望著湖水發(fā)呆。湖水清澈而透明，溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石，像是母親在為孩子拍著背，潮起潮落，細(xì)小的泡沫浮在水上，軟軟的流水聲蕩進(jìn)你的心胸。
遠(yuǎn)處的山是青的，與黯淡無云的青天打成一片，屹立在湖畔，水上漂著山或淡青，或墨黑的影子。隨著浮動(dòng)的波濤，蕩開一圈圈柔軟的線條。
幾只白鷺在空中飛過，停歇在山角下的蘆葦叢中，優(yōu)雅地踱著步，水面拉長它們的影子，映在一片青山綠水中。
順著湖邊的小徑走去，瞬間，便換了天地。金黃與濃綠夾在一起，地面上鋪了各種顏色的葉子，層層疊疊，比織錦華貴，比地毯高雅。風(fēng)吹過樹林，“沙，沙”的落葉聲便響起來了。凋零的落葉漫天飛舞，像是一場五彩繽紛的大雨。
參天的古樹上依舊爬滿常青藤，它們靜靜纏住巨大的樹干，悄悄往上爬。“啾，啾”寂靜的林中偶爾傳來幾聲鳥鳴，時(shí)而有黑影掠過，但你卻找不到它們。
清波蕩漾的水面與青山融為一體，靜靜飄落的樹葉掩蓋游人的足跡。一片青山，一湖綠水，悄悄走進(jìn)你的心里。
“聲音”無處不在，美妙的自然之聲會(huì)勾起你無限的遐想。
夏天來了，池塘里的小魚和青蛙好像是在召開“夏之夢(mèng)”音樂會(huì)。大家聽說要召開音樂會(huì)連忙跑過來借著夏天這生長的黃金季節(jié)快快地成長，隨意滴下來的珍珠似的小水滴聲“噼里啪啦，噼里啪啦”真像一首動(dòng)聽的打擊樂演奏啊!
秋天來了，美麗的葉子又要和大樹媽媽還有大樹爸爸告別了，他們要回到大地母親的懷抱了。果子成熟了，有的“砰砰砰”掉在了地上，他們?cè)跒榍趧诘娜藗兯蛠碜８＃鹤Ｋ麄冐S收快樂，讓他們得到回報(bào)。
冬天到了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，地上的雪被子越來越厚，寒風(fēng)在肆虐，“呼呼，呼呼，呼呼呼”地吹，凍得我渾身發(fā)抖，牙也凍得“咯吱，咯吱”唱歌，但是我不會(huì)向它屈服的，我就“哈哈，哈哈”地大笑起來。
大自然的聲音真美妙，這聲音合奏起來不就是一首《春夏秋冬之歌》嗎?我愛你，美妙的大自然之聲!
難忘的第一次就好比是人生的啟明燈，你可以從中不斷地得到啟迪。
那時(shí)我才7、8歲，年齡尚小，總覺得鬼魂之說是真真正正存在的。碰巧，那一天家里人有事外出，只留下爺爺一人與我做伴。年過花甲的爺爺聊到一塊兒去?只有早早上床睡覺罷了。這時(shí)正進(jìn)入立秋，晚上窗外陰森的很，發(fā)白的下弦月慢慢悠悠地飄過散云。月黑風(fēng)高殺人夜，幾聲犬吠突然從窗外傳來，我的神經(jīng)緊緊地泵在一起，魂兒都嚇跑了一半。我一骨碌滾下床，七手八腳便把窗“砰”的關(guān)上。
風(fēng)在“呼……呼……”的號(hào)叫著，我縮在床上，被子拉過頭，希望能順利地熬過這一夜。午夜時(shí)分，我突然想上廁所?？伞墒?，走到半路遇到鬼咋辦?我夾緊雙腿，心中在做異常激烈“戰(zhàn)斗”最后實(shí)在憋不住了，萬般無奈的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地披上睡衣……四周靜得讓人皮發(fā)毛，我走到樓梯口時(shí)不經(jīng)探頭望了望，一個(gè)字，黑!我慢慢踱下樓去，每走一步，心就“咯噔”地跳。往常聽的鬼故事不由自主地浮上腦海。
哎呀……憋……憋不住了，管他什么鬼，來吧!!!姐我不怕你!好不容易上完了廁所，想起先前的“大不敬”更慌了!連滾帶爬飛回了自己的房間。在床上，不知怎的，眼睛就是合不攏，真難受!我慢吞吞地打開窗戶，撩開窗簾，一股陰森的風(fēng)吹了進(jìn)來，我霎時(shí)間就癱在了地上。
月光撒在我身上，我漸漸膽大了起來，眺望窗外：聽見風(fēng)吹過田野的聲音，我呼吸著清新的空氣，星星在眨著眼睛!多美的景色啊!這才是真正的夜!
難忘的第一次獨(dú)自過夜，讓我真真正正地明白了時(shí)間是沒有妖魔鬼怪的，我們不要隨意猜忌，邁出一步走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，打破幻境，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，崇尚科學(xué)，戰(zhàn)勝心理陰影。
第一次做飯，讓我明白了，媽媽平時(shí)是多么的辛苦。
那一天我媽媽正在打盹，我在外面玩，媽媽忽然說你就自己去做飯吧，她還要打盹呢!
于是我到了廚房，過濾米，并且放水，放到兩升，然后開始燒飯，接下來是炒年糕，我先切年糕，再切青菜，然后朝沒水的鍋里放油，并且把切好的青菜放進(jìn)去炒到了一定程度時(shí)我又放水，到了這時(shí)我以滿頭大汗了，雖然這是冬天噢。
現(xiàn)在我要放配料了，什么醬油。鹽。味精……。過后我又把電飯煲里的飯盛了出來吃。
第一次做飯，感覺很累，也體會(huì)到了媽媽每天給我們做飯是多么的不容易。
今天，媽媽帶我去了洛陽黃河大橋，大橋上面的高速公路貫通南北，那里天水一色，風(fēng)景壯觀。
在大橋的西邊，有一個(gè)高高的建筑標(biāo)志，抬頭望去，上面寫著《黃河中下游分界線》，標(biāo)志下邊的坐臺(tái)四面是浮雕。北面是黃河平面圖，東面是大禹治水，南面是漢武帝劉秀帶領(lǐng)文武百官在此地建立了漢朝，西面是黃河得到了有效治理。媽媽還給我講了關(guān)于黃河的故事，我和媽媽沿著河堤往西走，每隔2里地就有一個(gè)大大的石堆，那是調(diào)水壩，也就是起到防水、護(hù)水的作用。石堆的旁邊有許多小小的鵝卵石，它們形狀各異，非常好看。我撿了10個(gè)最喜歡的帶回家，作為紀(jì)念。遠(yuǎn)處有幾只水鴨大搖大擺地游著，岸邊有兩個(gè)爺爺在釣魚，水是清的，天是藍(lán)的，突然，有一只小鳥撲楞著從我頭頂飛過，啊!這是一幅多么美麗的圖畫。
同學(xué)們，如果你有時(shí)間，一定要去感受自然，它會(huì)讓你更加的熱愛生活。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十七
大自然的美，讓我們陶醉，大自然的聲音，是一曲動(dòng)聽而又美妙的旋律。
大自然的聲音是“轟隆?。∞Z隆隆！”巨大的響聲傳遍了大自然的每一個(gè)角落，一道耀眼的，驚人的閃電像是把天空劃開了一個(gè)縫，緊接著，一聲震耳欲聾的響聲。鳥兒害怕的躲回了家，青蛙也不再“呱呱”的叫，捂著耳朵跳進(jìn)池塘里，閃電肆無忌憚地傳遍整個(gè)世界。
隨著雷鳴般的閃電，雨悄悄地來了。一滴，兩滴，緊接著，下起了傾盆大雨，雨的聲音在耳邊響起：“啪啪，啪啪——叮咚——叮咚?！甭湓诓煌牡胤剑懫鸩煌穆曇?，像是一首有節(jié)奏的交響樂。
伴隨著閃電，雨聲，“呼呼呼”刮起了大風(fēng)，涼風(fēng)吹開了烏云，漸漸的雨停了，風(fēng)也停止了吼叫，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，繪出了一幅美麗的彩虹橋。
陽光出來了，花兒露出了笑臉，小草隨風(fēng)搖動(dòng)，不時(shí)地傳來動(dòng)物們的聲音：小狗“汪汪”叫，小貓“喵喵”叫，青蛙“呱呱”叫……還有小朋友們玩水時(shí)“哈哈”的笑聲。
大自然的聲音太美妙了，我們一起用心去感受吧！
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十八
在一個(gè)白雪皚皚的冬日，我剛剛期末考完試，興致勃勃地跑到學(xué)校門口等待爸爸接我回家。爸爸一來就告訴我他在他朋友家要了一只小貓，才半個(gè)月大，是一只加菲貓。
我們來到了爸爸朋友家里，我看見有一只老母貓，身邊有六只可愛的寶寶。我挑了一只非常乖巧的小母貓，它長著一張肥肥的臉，眼睛呈棕褐色，像紅豆一樣的小鼻子，身上黃白相間，好看極了。爸爸小心翼翼地把它放進(jìn)里懷里，向家的方向走去。
臨走時(shí)，小貓沖著貓媽媽叫，貓媽媽也不斷地張望，它好像發(fā)覺它的一只寶寶不見了也叫了起來?；氐郊依锇职职阉帕顺鰜恚Z上竄下不老實(shí)，也好像在找它的媽媽。我和爸爸決定給它起一個(gè)名字叫佳佳，但喊它咪咪它也反應(yīng)。它剛剛來有些害怕，老是躲在窗簾后或被子后。水汪汪的眼睛東張西望，它好像是在熟悉家里的環(huán)境。我將抱入我親手給它做的窩里，它不肯，自己慢吞吞地爬了上來。我又把它抱到床上，它慢悠悠地閑逛，突然它緊緊盯住床頭柜上的什么東西，四肢有力的蹬動(dòng)，猛然“嗖”地跳了過去，使足了勁把一個(gè)小小的只有半個(gè)拳頭大的皮球拖了出來，高興地用前爪玩著這個(gè)“戰(zhàn)利品”。第二天清晨，爸爸給它喂完奶粉就上班了。那小東西趴在我身邊靜靜地睡著了。等我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)它還在睡覺，那模樣可愛極了，簡直無法用語言形容。
下午，我寫作業(yè)時(shí)，它靜靜地趴在我坐的椅子后面的地板上，玩著我的毛衣，慢慢地睡著了，我一起身，它就醒了，圍著我亂蹦亂跳。有一次，咪咪很不乖，媽媽開門放個(gè)垃圾，它突然跑了出去，爸爸追了許久，才把它抱回來，回來又是洗腳又是批評(píng)它，它也“喵喵”地叫著，好像說：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。”
我非常喜歡咪咪，養(yǎng)咪咪也是一件很有趣的事情。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十九
春天，小草探出頭來，花兒綻放出最美的笑臉；柳樹又長出了嫩綠的心葉子。一切的植物都蘇醒過來。春天是個(gè)萬物復(fù)蘇、陽光明媚、不冷不熱的季節(jié)。所以無論是人，還是動(dòng)物，或是植物都喜歡這個(gè)季節(jié)。就算下雨的時(shí)候也不覺得冷，因?yàn)榇河旯媚镏粠砹诵迈r的空氣和清澈的雨水。雨水不僅灌溉了田野，還幫果農(nóng)給果樹澆了水。等果樹喝足了水以后春雨姑娘也就該走了。
夏天到了，炎熱的太陽照射著大地，好像大地鋪上了一層金毯子。這時(shí)，房屋和大樹發(fā)揮了更大的作用。什么作用呢？當(dāng)然是為人們乘涼了。
眨眼間秋姑娘來了。她拂去了太陽的炎熱，帶來陣陣涼爽的秋風(fēng)?？炜?，秋姑娘手里是什么？??！原來是碩大的果實(shí)成熟了。當(dāng)然，果實(shí)的成熟也離不開人們的辛勤勞動(dòng)。所以，人們也十分喜歡秋天。
我愛大自然的一草一木，也愛春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇二十
我學(xué)會(huì)了騎自行車了，都是因?yàn)榘职纸裉欤乙呀?jīng)的教誨后，又經(jīng)過我?guī)状蔚呐W(xué)騎，才學(xué)會(huì)了騎自行車的。
記得我第一次騎自行車的時(shí)候，是爸爸說：“你騎自行車，一定要耐心，小心。不要緊張，身體保持平衡，然后用腳一劃地，慢慢地坐上車座，慢慢地踩車，認(rèn)真去學(xué)，不久就應(yīng)該會(huì)的?！?BR> 第一次是爸爸扶著我騎，慢慢地我自己一步步地用腳踮著騎。第二天，我漸漸可以自己可以騎幾步了，心里真高興。我剛想大膽地騎一下，結(jié)果翻了一個(gè)大跟頭，重重地摔了一跤，真痛啊!我打折，學(xué)自行車也不能性急的，得一步步來，于是，我又爬起來，騎啊騎。到了第三天，我放學(xué)回家后，做完作業(yè)，又去學(xué)騎自行車時(shí)，沒想到竟然能騎好長一段路了，我高興得一蹦三尺高。
現(xiàn)在，我天天騎著自行車，生活覺得方便多了。到門口幫爸爸買面包，幫媽媽買東西，我都會(huì)騎著自行車去。等我再長大一點(diǎn)，我也可以自行車去上學(xué)了。
學(xué)騎自行車，讓我明白了一個(gè)道理：在做任何事的過程中一定要投入，認(rèn)真，努力，不要放棄，勇往直前，事情就一定會(huì)成功的!
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇一
無名指和小指，體態(tài)都長得秀麗可愛，力氣不如拇指，機(jī)敏不如食指，但它們也有獨(dú)特的用處。
先說無名指吧。他基本與中指齊平，有兩個(gè)關(guān)節(jié)。身材修長、生性嬌嫩的它卻很少出力，例如：握筆時(shí)，其它三兄弟都在賣力干時(shí)，它在一旁閑著……雖說他很悠閑，但還是有事干的，戴戒指時(shí)，就得它一個(gè)人扛了。
與其說無名指閑，就不如說小指閑。他可以閑到已經(jīng)是一個(gè)擺設(shè)了。
小指生的短粗，清閑自在，靈活、靈巧。說白了，就因?yàn)樗募?xì)小可愛，所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管，其他的活，它基本不出力。
五個(gè)手指各自工作不同，團(tuán)結(jié)起來可是親密無間的呦！
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小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇二
我左看看右看看，想把所有的景物都盡收眼底。青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了回來，掠過我身邊還不忘打招呼，是去參加春的舞會(huì)嗎?在我飛行的途中，身邊還不時(shí)飛過幾只各色的小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓信苤?，玩得不亦樂乎。湖岸邊，柳樹姑娘正?duì)著平靜的湖面，靜靜地梳理著美麗的秀發(fā)，風(fēng)拂過她的發(fā)絲，輕輕飛揚(yáng)。地上起眼的小草，在地下休息夠了，也使勁掙脫了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋。
天空籠罩著一層烏云，越壓越低愈顯得黑;風(fēng)揚(yáng)起地上的塵粒，在空中肆虐。眼前，一片渾濁混亂。終于，下雨了，頃刻間，世界變得嘈雜起來。在大雨中我沒有歇息，繼續(xù)向遠(yuǎn)方飛去。地上那半腿高的雜草叢此刻伏到在了地上，朝著風(fēng)的背磕著頭，不敢起來，我也被風(fēng)吹著往前跑，尋找家。
不知不覺，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，而我，落在了一片草地上，等待雨的澆灌，陽光的照耀，慢慢發(fā)芽。
我是一顆蒲公英的種子，隨風(fēng)而去。
隨遇。而安。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇三
我是只忠心于主人，我不大不小，我很聽話，我黑中帶黃，我的嗅覺靈敏，只要讓我聞到氣味，方圓十里我都能找出身上含有這味道的人。
美好的一天從上班開始，我隨同主人到警察局，我看到了我的朋友“小黃”，它也是警犬但不如我優(yōu)秀。從早上來我倆就在訓(xùn)練場玩耍、比賽、吃飯……我們沒事就學(xué)那特種兵學(xué)攀爬，”叮鈴鈴，“這熟悉的鈴聲，我明白了要開始訓(xùn)練了，只聽見訓(xùn)練我的人說“三，二，一，跑！”我飛奔起來，小黃也不甘示弱，第一關(guān)就是鉆洞，我飛快進(jìn)入了洞里，可能是跑得太快，撞上了墻，可惜了，被小黃反超了。我費(fèi)力追上去，終于出洞了，前面是一個(gè)“l(fā)“形轉(zhuǎn)彎，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，快到轉(zhuǎn)彎處，我一跳，成功了，前面就是終點(diǎn)，我一躍獲得了本次比賽的冠軍，這只是個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。突然訓(xùn)練員接了個(gè)電話，臉色嚴(yán)肅起來，我心想：“他怎么了？”我頓時(shí)心情就不好了，訓(xùn)練員電話剛剛掛斷就牽扯我過去，我才明白，有人越獄了。
我和訓(xùn)練員趕到了案發(fā)現(xiàn)場，罪犯很狡猾，沒有留下一點(diǎn)蛛絲馬跡，但還有一絲氣味，我在案發(fā)現(xiàn)場四處走尋找，忽然看見地板磚有一點(diǎn)縫隙，我過去查看，用腳推開，發(fā)現(xiàn)那人是從下水道逃跑，連著那邊，我“汪汪”叫了兩聲，警察聽見就跑了過來，牽著我跑了出去，我想這人應(yīng)該沒跑遠(yuǎn)或就在人群中，我穿梭在人群中，就是這個(gè)味道，我撲了上去，就這樣逃犯又被抓進(jìn)了監(jiān)獄，此時(shí)大樹為我鼓掌，土墻為我鼓掌，小草為我鼓掌。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇四
今天，我正好在吃飯，無意中瞄到了桌角邊。哇——螞蟻！這時(shí)我才想起了昨天晚上吃的餅干不小心掉了一塊在桌角上，我當(dāng)時(shí)沒在意，所以才會(huì)有這么多螞蟻吧。它們大概有四、五十只，在這塊餅干周圍轉(zhuǎn)圈，五、六分鐘后，螞蟻更多了，數(shù)也數(shù)不清。近看它們相一致全副武裝黑褐色盔甲的大軍浩浩蕩蕩的奔來；遠(yuǎn)看又像一條蜿蜒曲折的大蟒蛇。望著墻上那氣勢(shì)磅礴的“戰(zhàn)士”們，身上又不由得發(fā)著冷顫，起滿了雞皮疙瘩。
我站在一邊，靜靜的觀察者那墻上的螞蟻，我發(fā)現(xiàn)它們螞蟻分有許多不同層次：有辛勤勞動(dòng)的“工人”、有“指揮官”、也有許多“老百姓”。嘿，我發(fā)現(xiàn)了一只又黑又大的“指揮官”，它站在這支隊(duì)伍旁，那些嬌小而又強(qiáng)大的“小螞蟻”襯托著它挺拔的身軀，看起來非常威武。這時(shí)，我想起了老師對(duì)我們說的話：“作文就是細(xì)心觀察出來的……”就激發(fā)了我對(duì)這只螞蟻的極大興趣。我一伸手，就碰到了它“弱不禁風(fēng)”的身軀，它極力反抗著，用門牙咬我手指頭，我只要稍一用力，它就會(huì)粉身碎骨，雖然它沒能咬破我的手指，可我覺得它已經(jīng)用盡了自己所有的氣力了。乍一看它身上有三節(jié)：一節(jié)是頭部；一節(jié)是腹部；還有一節(jié)尾部；它的頭部有一對(duì)又黑又鋒利的門牙，還有一對(duì)觸角，這是用來與會(huì)版通訊的“秘密武器”；身上還長了六條腿，非常細(xì)，這樣能使它們走得更快。觀察完了“指揮官”，我便把它放了下去，繼續(xù)觀察著這群螞蟻。它們面對(duì)著這塊“龐然大物”，絲毫不退縮，也不甘示弱，它們用觸角交流著，好像在說：“這要我們團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，始終會(huì)把食物運(yùn)回洞穴的?！蔽浵亗兊臍饬孟裼肋h(yuǎn)也用不完似的，搬完了這塊，又回來搬，來來回回真的很有毅力，直至把食物的殘?jiān)樾肌按驋摺钡母筛蓛魞舨趴狭T休。
今天我通過對(duì)螞蟻勞動(dòng)過程的觀察，才真正了解了螞蟻們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，我們應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)！
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇五
1、現(xiàn)代著名作家。
艾青原名蔣海澄,詩作有《大堰河--我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青詩選》。
巴金（1904-）原名李芾甘。創(chuàng)作了《愛情》三步曲、《激流》三步曲等小說，是中國現(xiàn)代著名語言大師。學(xué)過課文《春蠶》、《海上日出》、《鳥的天堂》?！逗Ｉ先粘觥烦浞煮w現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。
魯迅（1881-1936）浙江紹興人。原名周樹人，字豫才。文學(xué)家、思想家、革命家?！渡倌觊c土》《狂人日記》《阿q正傳》“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”魯迅的寫照。學(xué)過課文《少年閏土》《我的伯父魯迅先生》《從百草園到三味書屋》。筆名，因母姓魯，周魯同姓之國。魯迅，愚魯而迅速；表達(dá)對(duì)母親、祖國的摯愛之情，也時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持不懈地同黑暗勢(shì)力作斗爭。
葉圣陶（1894-1988）教育家、出版家和社會(huì)活動(dòng)家。名紹鈞。學(xué)過課文《荷花》《瀑布》《記金華的雙龍洞》、《三棵銀杏樹》、《爬山虎的腳》、《牛郎織女》。
老舍（1899-1966）小說家、劇作家。原名舒慶春，字舍予。人民藝術(shù)家。代表作《四世同堂》《駱駝祥子》，話劇《龍須溝》《茶館》《春華秋實(shí)》，小說《無名高地有了名》。學(xué)過課文《趵突泉》、《貓》、《草原》、《養(yǎng)花》、《林海》。
2、外國作家。
列夫托爾斯泰，俄國著名文學(xué)家，作品《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼拉》、《復(fù)活》。
3、李星華：李大釗的女兒，《我的爸爸》、《十六年前的回憶》。
4、何其芳：詩人。《一夜的工作》、《生活是多么廣闊》。
5、毛澤東：革命家、政治家、詩人?！堕L征》、《卜算子詠梅》、《為人民服務(wù)》。
6、肖復(fù)興：作家?！断蛲鶌W運(yùn)》。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇六
高尚的人，成千上萬，然而，我卻在茫茫人海中尋找。
星期天，我騎著剛買不久的自行車，準(zhǔn)備到外婆家去，可還不到一半路程，車卻不動(dòng)了，只好到路旁的一個(gè)修理店叫師傅給車子“看病，做手術(shù)。”三分鐘過后，師傅問我：“小朋友，你車子的車鏈壞了，需要更換，打個(gè)折吧，每條1.5元。”可我身上錢不夠，只好垂頭喪氣的拉著車回家去了。
當(dāng)回到我家摟下的樓道口時(shí)，一個(gè)短頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁的中年男人進(jìn)入了我的視線，仔細(xì)一看，原來是樓下的鄰居李叔叔。他是機(jī)修廠的工人，是個(gè)共產(chǎn)黨員，還是個(gè)勞動(dòng)模范。休息時(shí)他在樓下擺個(gè)候車攤，為大家修點(diǎn)車換點(diǎn)零件什么的。
他看見我拉著車回家，一臉疑惑地看著我，問：
“你怎么拉著車回來了，不是說要去外婆家嗎?”
“車都?jí)牧?，那修理工說需要1.5元換一條鏈，我錢不夠。”我懶懶的說。
“讓我看看!”他認(rèn)真地說著。
經(jīng)過他的一番檢查，證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的，還用機(jī)油給我把車子的關(guān)鍵部位又刷了刷。這下好了，車子又重新恢復(fù)了原樣。我說：“多少錢?”李叔叔呵呵一笑說：“你沒看我這攤牌上的幾個(gè)字嗎?‘便民修車’，你這點(diǎn)小活還要收錢?別取笑了。放心去吧，不要錢的!”我的心底一下子涌起一股暖流，我的眼睛有點(diǎn)濕潤了，我想說點(diǎn)什么，竟一句話也說不出來。我騎著車，懷著十二分的感激，到外婆家去了。
這就是高尚的人，我看見了他十分鐘的工作;那專注的眼神，那嫻熟的動(dòng)作，那不求回報(bào)的品質(zhì)。朋友，他的品質(zhì)是多么高尚啊!你看見過這樣的修理工嗎?他難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎?世界需要這樣的“熱心腸”，讓我們都來做這種服務(wù)大眾的“熱心腸”吧!
尊敬的心靈天使:。
您好!
時(shí)間在一分一秒的流逝,寧靜的夜晚來臨了,我坐在窗戶旁,默默的遙望著天空,看著空中的點(diǎn)點(diǎn)星光不由得使我明白了:。
心靈:是您的愛點(diǎn)燃了我心中的那只蠟燭---善良。
心靈:是您的愛燃燒了我心中的那把火焰---誠實(shí)。
心靈:是您的愛擦亮了我心中的那顆星星---無私。
心靈:是您的愛舞動(dòng)了我心中的那面旗幟---樂觀。
心靈:是您的愛點(diǎn)燃了我心中的那顆星星---高尚。
是您的愛讓我對(duì)生命倍加珍惜,是您的愛讓我對(duì)人生豁達(dá)樂觀。
是您創(chuàng)造了這一切,為了您,成為一個(gè)高尚者,我會(huì)努力讓我那顆"星"愈加燦爛.愿心靈永遠(yuǎn)純潔!
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇七
今年“十一”媽媽帶著我去丹霞地貌游玩。丹霞地貌位于臨澤縣城東南倪家營鄉(xiāng)。那天，天氣晴朗，我們坐著小汽車大約有半個(gè)小時(shí)，就到了丹霞地貌景觀。
下了車遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大大小小的山峰，重巒疊嶂，高聳云端，十分誘人，我真想一口氣爬上山。
在丹霞地貌的山峰中間夾著一條羊腸小道。那石階小道像一架云梯，從天空中斜插而下。又窄又陡的石頭臺(tái)階，只能容得下兩個(gè)人走過去。我們順著臺(tái)階先到東面，那兒有許許多多鵝卵形的小山丘，小山丘色彩斑斕，仿佛是畫家有意畫下的彩虹橋似的，各個(gè)山丘大小不同，色彩層層也不相同。
然后又到了西面，那兒的山峰十分雄偉壯觀，云霧繚繞，朦朦朧朧，仿佛仙境一般。我自己也感覺仿佛到了仙境，有一種飄飄欲仙的感覺。更為奇怪的是這座山上無樹、無草、無花，這是為什么呢?我們下山的路上，聽附近的一位老人說：“因?yàn)檫@是一座石頭山，雖然經(jīng)常會(huì)下雨、下雪，但是這座山質(zhì)地堅(jiān)硬，從來不長花、長草、長樹，卻形成了色彩斑斕的壯觀景色?！?BR> 我深深地為可愛的家鄉(xiāng)有如此美麗的旅游景點(diǎn)感到自豪。我真心地希望全國小朋友到。
我的家鄉(xiāng)。
來游覽觀光!
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇八
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小草到處都是，山上，村路兩邊，公園里，馬路兩側(cè)……雖然小草滿山遍野，但是很少人會(huì)注意到它，小草身上沒有花花綠綠的衣服，也沒有色彩鮮艷的帽子。雖然它很弱小，但它卻很頑強(qiáng)。我驚奇于小草那頑強(qiáng)的生命力，它沒有鮮花的美麗，也沒有樹木的高大與挺拔，但它有默默無聞、甘愿奉獻(xiàn)的精神，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。它甘愿用身體來裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。它于山川、平原、池沼、河岸。即使被人們遺忘的角落，黑暗的地方，它也能頑強(qiáng)地生長，默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。它在黃土中生長，與命運(yùn)搏斗，與頑石爭雄，經(jīng)過頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。在城市里，能夠讓草升長的地方，只有草坪、路和樹下。在草坪里，鮮活的小草經(jīng)常被人為地修整得齊齊的，只保留短短的一片草莖，僵硬呆板，小草完全沒有了自由?？吹竭@樣的草坪，有時(shí)心中甚至?xí)幸恍嵟?，?shí)在為小草心疼。一個(gè)天氣陰沉的下午，我剛邁進(jìn)家門。只見一道閃電劃破萬里長空，接著就下起了傾盆大雨。過了一段時(shí)間，天晴了，我下樓散散步。只見小草被雨水打得東倒西歪，有的身子貼在地上，顯得很是狼狽，有的彎腰駝背，很不精神。半小時(shí)后，奇跡發(fā)生了，剛才已“爬下”的小草，現(xiàn)在又重新恢復(fù)了原樣，挺直了腰，似乎神氣地在對(duì)路人說：“你們看，我們的生命力多么頑強(qiáng)，風(fēng)吹不倒我們，雨打不壞我們！”小草的臉上還帶著晶瑩剔透的雨水！小草的生命雖然不多，但它們活一天就會(huì)奮斗一天。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中，經(jīng)受著挫折與失敗的考驗(yàn)，但還是默默無聞的貢獻(xiàn)出力量。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
難忘的第一次每個(gè)人都會(huì)有自己難忘的第一次，我難忘的第一次，是一次自己獨(dú)自回老家的經(jīng)歷。放寒假了，姑姑讓我自己坐車回老家，我膽怯了，心想：我是一個(gè)10歲的小女孩。而且，以前都是和父母一起回家，從來沒有自己回家過，怎么能行呢？我又想，如果壞人把我給拐跑了怎么辦呢？媽媽看見我愁眉苦臉的.樣子，讓我鼓起勇氣地說：“不用擔(dān)心，我把你送到這邊車站，姑姑會(huì)在那邊等你，我和姑姑相信你一定能行，還是要鍛煉鍛煉”我鼓起勇氣，心想：行！我一定不會(huì)讓你們失望的。
第二天早上，我急忙吃完早飯讓媽媽送我到車站，一進(jìn)售票處的門，讓我大吃一驚，哇！里邊可以用人山人海來形容了，媽媽拉著我擠進(jìn)人群，頓時(shí)，感覺這里又悶又熱，讓人喘不過氣來。我們來到一個(gè)售票口開始排隊(duì)買票，我想：幸好是媽媽來送我，要不然我都不知道該怎么辦才好。買到票了，姑父拉著我穿過候車室，來到候車站，車一個(gè)挨著一個(gè)，很干凈，很整齊，這是我感到了一絲的輕松。
終于到鄭州車站了，看見姑姑一家在向我招手，我忐忑不安的心終于放到了肚子里，低頭一看書包，已經(jīng)被我捏得皺皺巴巴，手心里也全都是汗。自從有了這樣的一次經(jīng)歷，我變得有了很多的勇氣，不再是以前那個(gè)膽怯的小女孩了。不僅是這樣，而且，我還懂得了自己終究有一天會(huì)離開媽媽那溫暖的懷抱，飛翔遼闊的天空，自由自在獨(dú)立的生活在這社會(huì)中。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇九
1、讓學(xué)生在熟悉的生活情境中初步了解負(fù)數(shù)，知道負(fù)數(shù)和正數(shù)的讀、寫方法，知道0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。
2、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用正數(shù)、負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中一些簡單的具有相反意義的量，進(jìn)一步加深對(duì)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)。
3、讓學(xué)生經(jīng)歷創(chuàng)造符號(hào)表示相反意義量的過程，經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過程，享受創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的樂趣，相機(jī)發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感。
4、通過介紹古代中國認(rèn)識(shí)和使用負(fù)數(shù)的情況，使學(xué)生體會(huì)到中國古代文明對(duì)于數(shù)學(xué)發(fā)展的卓越貢獻(xiàn)，激發(fā)民族自豪感。
理解負(fù)數(shù)的意義，進(jìn)一步建立數(shù)感。
一、自主創(chuàng)造，引出新數(shù)。
1、水果市場在進(jìn)貨和出貨，你們瞧！（課件出示市場進(jìn)出貨的'畫面）。
倉庫管理員小王對(duì)水果進(jìn)出的情況進(jìn)行登記，你們覺得他記清楚了嗎？為什么？
要區(qū)分相反意義的量，同學(xué)們有沒有好辦法呢？
2、怎樣表示相反意義的量呢？歷史上的數(shù)學(xué)家們對(duì)這個(gè)問題也進(jìn)行過長期的探索和研究。（課件出示數(shù)學(xué)史）。
二、初識(shí)負(fù)數(shù)，學(xué)會(huì)讀寫。
1、同桌討論舉出相反意義的量，然后用加“+”或“-”的方法來表示。
交流匯報(bào)。
2、知識(shí)老人介紹課本第9頁的《你知道嗎》以及正、負(fù)數(shù)的讀寫法。（課件出示課本第9頁的《你知道嗎》）。
3、你們還能再說出一個(gè)正數(shù)和一個(gè)負(fù)數(shù)嗎？還有嗎？有多少個(gè)？
同學(xué)們，由于生產(chǎn)和生活的需要，人們又創(chuàng)造了負(fù)數(shù)。讓我們一起走進(jìn)生活去進(jìn)一步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。（揭示課題：認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)）。
三、溝通聯(lián)系，豐富認(rèn)識(shí)。
1、教學(xué)例1。
你們知道是用什么來測(cè)氣溫的嗎？（課件出示溫度計(jì)）。
觀察溫度計(jì)上數(shù)字的排列有什么規(guī)律？
（課件突出兩個(gè)刻度10）這兩個(gè)10表示的溫度一樣嗎？為什么？
你會(huì)用今天學(xué)習(xí)的正數(shù)、負(fù)數(shù)分別表示這兩個(gè)刻度所指的溫度嗎？
認(rèn)識(shí)零上溫度、零下溫度和0℃。
2、教學(xué)例2。
在我國的新疆吐魯番盆地，一天當(dāng)中溫差很大。吐魯番這種獨(dú)特的氣候特點(diǎn)是由它特殊的地理位置造成的。（課件出示吐魯番盆地）吐魯番盆地大約比海平面低155米。（課件介紹海平面）。
（課件出示珠穆朗瑪峰）珠穆朗瑪峰的海拔高度是多少米？
海平面以上用什么數(shù)表示的？海平面以下呢？那海平面的高度又該用哪個(gè)數(shù)表示呢？
0是正數(shù)嗎？是負(fù)數(shù)嗎？它是正數(shù)和負(fù)數(shù)的什么？
正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。
四、鏈結(jié)生活，內(nèi)化理解。
生活中除了溫度、海拔高度，還有很多地方會(huì)用到負(fù)數(shù)。
1、羽毛球與負(fù)數(shù)。
2、神七與負(fù)數(shù)。
五、全課總結(jié)，課外延伸。
同學(xué)們，生活中的負(fù)數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，希望同學(xué)們課后多留心觀察。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十
在我7歲的時(shí)候，媽媽帶我去游泳。
剛下水的時(shí)候，我冷得直叫，過了一會(huì)兒，太陽出來了，陽光灑在水面上，像小星星一樣美麗極了。我感覺好多了，不過，還是有一點(diǎn)點(diǎn)冷。
接著，媽媽教我憋氣，我首先戴好游泳眼鏡，捏著鼻子，往下憋氣，剛開始我只能憋二三秒鐘，經(jīng)過努力，我憋氣最長的時(shí)間達(dá)到31秒。學(xué)會(huì)了憋氣，我又繼續(xù)學(xué)游泳。媽媽告訴我:“游泳其實(shí)并不難，只要用心地去學(xué)，就一定能學(xué)好的?！蔽衣犃藡寢尩脑?，下決心今天一定要學(xué)會(huì)游泳。然后，我就不停地游著。不過，我是用手抓住游泳池的欄桿在練習(xí)。
一會(huì)兒，一個(gè)會(huì)游泳的姐姐過來了，她熱情地對(duì)我說：“我扶著你，你來練習(xí)游，好嗎?”我有些不好意思地說：“好的?！苯?jīng)過一會(huì)兒的訓(xùn)練，我基本掌握了一定的技巧，那位會(huì)游泳的姐姐說：“我現(xiàn)在把手放了，你自己游，好嗎?”我非常緊張地說：“好的，請(qǐng)你‘監(jiān)督’我。”時(shí)間過得很快，不知不覺，天已經(jīng)黑了，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳，還交了一個(gè)很會(huì)游泳的朋友。我特別感謝那位教會(huì)我游泳的姐姐，我的也心里甜滋滋的。
這是我第一次游泳，我也在這第一次中學(xué)會(huì)了游泳。今后，我還要多鍛煉多練習(xí)，在鍛煉中成為佼佼者，絲毫不能松懈，學(xué)無止境嘛。我想：不止是游泳，做其他的事情也應(yīng)該這樣。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十一
今天，我一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己正躺在草叢里，陽光明媚，照得我睜不開眼睛，當(dāng)我看清楚自己的樣子的時(shí)候，嚇了一跳。
只見一條紅色的尾巴出現(xiàn)在我的視野里——我變成蛇了！這個(gè)想法立刻出現(xiàn)在我的腦海中。我只覺得不可思議，但是，現(xiàn)在的我，已經(jīng)今非昔比了！
不過，正當(dāng)我扯高氣揚(yáng)的時(shí)候，一位不速之客闖入了我的地盤，那是一匹斑馬，全身上下呈黑白兩色，用人類的話來說，就是大街小巷都有的斑馬線，呵，還真是生動(dòng)形象。
我躲在大樹后面，不禁沉思起來：在這個(gè)世界上，強(qiáng)者為尊，在人類世界，弱者或許可以受到國家的保護(hù)，然而在大自然中，弱肉強(qiáng)食，才是動(dòng)物們千百年來堅(jiān)守的真理。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十二
比平時(shí)起得都早，早飯也免了，我們一行四人趕往山西財(cái)稅?？茖W(xué)校參加他們的第17屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。去得似乎很早，《超越》報(bào)社的負(fù)責(zé)人把我們帶到他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上的記者站，并給我們安排了采訪任務(wù)。
他們的運(yùn)動(dòng)會(huì)很讓我震撼，組織有序，安排合理，各項(xiàng)賽程有條不紊地進(jìn)行。比賽項(xiàng)目各式各樣，個(gè)人的、團(tuán)體的、素質(zhì)的、技能的、師生共同參與，運(yùn)動(dòng)場上吶喊聲此起彼伏。
雖然我在社團(tuán)擔(dān)任一定的職位，但是從來沒有系統(tǒng)地進(jìn)行過采訪活動(dòng)，妄稱一名校園記者感到很慚愧。當(dāng)我站在跑道旁觀看女子200米決賽時(shí)，猛然間回頭，看見了起點(diǎn)發(fā)令員那發(fā)自內(nèi)心深處的笑臉。我很是奇怪，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員都緊張地等待時(shí)，為什么老師會(huì)笑得那么輕松？帶著疑問，我采訪了這位已有幾絲銀發(fā)的老師。他告訴我，看著孩子們歡樂地奔跑，他想起了自己，想起了曾經(jīng)在跑道上奔跑的自己。同學(xué)們積極鍛煉身體，他很高興，很開心。離開跑道，我走向加油聲最嘹亮的方向，那里正進(jìn)行滾輪胎活動(dòng)，拉拉隊(duì)的喊聲震耳欲聾，我被這種氛圍感染了、感動(dòng)了，感到自己似乎真的變老了，激情消失殆盡。比賽結(jié)束后，我鼓起勇氣采訪了他們信息系的黨總支書記，和藹的女老師告訴我，比賽的過程和結(jié)果同等重要，她一樣重視。過程考驗(yàn)的是同學(xué)們的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力，她很欣賞她的學(xué)生。其實(shí)，我更留意的是她對(duì)結(jié)果的態(tài)度，聽多了只要盡力結(jié)果無所謂的“謊言”或是“真話”，我對(duì)這位老師的坦誠更加欽佩。誰不想在付出之后有所回報(bào)？我們何必把自己的失敗用一句似乎很瀟灑的假話來掩蓋？不妨說出真話，會(huì)是另一種風(fēng)景。
觀看了男子三級(jí)跳的預(yù)賽和決賽全過程后，我“采訪”了冠軍張帥軍，一個(gè)內(nèi)斂沉穩(wěn)的男孩。他告訴我，比賽沒有發(fā)揮出訓(xùn)練時(shí)的水平，感覺遺憾，但他要感謝他的指導(dǎo)老師，是老師幫他調(diào)整好心態(tài)，讓他全身心參加比賽。一日為師，終身為父，或許這就是最平凡最簡單的見證。
這次交流，我發(fā)現(xiàn)了我們社團(tuán)負(fù)責(zé)出版發(fā)行的《大學(xué)潮》在供稿和征稿方面的不足，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。每一次經(jīng)歷，我們都要有所收獲，都要有所進(jìn)步，這是我的出發(fā)目標(biāo)，也是我的旅行樂趣。學(xué)習(xí)如此，工作如此，生活如此。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十三
“叮咚，叮咚?！笔鞘裁绰曇暨@么悅耳?是小溪嗎?走過去一看，原來是水在滴呀。
走向池塘邊，便能聽到演奏的樂曲，底下頭一看，原來是青蛙在擊鼓。我陶醉在其中，這就像是龐大的隊(duì)伍在演奏。靜靜地，仿佛自己也是一只青蛙。一塊石頭打破了我的幻想，水中的紋理波光粼粼，讓人賞心悅目，生愛慕之心。
一陣風(fēng)吹過，看見楓葉在風(fēng)的伴舞下翩翩起舞，發(fā)出陣陣歡笑。忽然，大風(fēng)帶著詭秘的笑，迎面而來。樹葉被風(fēng)兒吹得刷刷的，像雨一般響，又像惡魔在吼叫。
“知了，知了。”輕輕的走到樹旁，靜靜的看著年輪上的蟬，能從腹部發(fā)出神奇的聲音，真是了不起?？次夷坎晦D(zhuǎn)睛的凝視著它，它并沒有膽怯，而是有給我演奏了起來。我細(xì)細(xì)地聽，聽出了大自然獨(dú)一無二的聲音。
“咔擦，咔擦?！边@聲音是多么清脆，向左看，原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹?？茨且慌艠?，并不覺得痛，而是興高采烈。是因?yàn)樗鼈冎溃摰艨蔹S的舊裝就能換來光彩奪目的新裝?？此鼈兏吲d的肩并肩，發(fā)出摩擦的聲音。
我聽了大自然一個(gè)下午的天籟之音，直至紅霞擁抱天空，夕陽的沒才把我喚回來。
此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞!
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十四
我們是炎黃子孫，也是龍的傳人，我是怎么知道的呢？我是從歌曲《我的*心》中知道的。所以，當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我覺得要為祖國爭光，要用智慧和汗水，讓祖國—母親因我們而閃亮。
“河山只在我夢(mèng)里，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的*心?！泵慨?dāng)聽到這首歌，我總是有一種熱血沸騰的感覺。
雖然我從未離開過祖國和媽媽，雖然我讀不懂五千年古國的悠久與滄桑，但是作為一個(gè)*人，我是愛祖國的，這是一個(gè)*人的本能。
是啊，祖國給了我們今天的幸福生活，每當(dāng)星期一升旗的時(shí)候，我看著*緩緩上升的時(shí)候，仿佛看到了祖國一天比一天強(qiáng)大。
從書本上我知道了祖國地大物博，風(fēng)光秀美，祖國的山河壯麗多姿，我為祖國長江、長城、黃山、黃河而驕傲。祖國就是我的母親、我的靈魂、我的根。祖國就是我心靈永遠(yuǎn)的“停車場”，停留在我心中。
祖國孕育了無數(shù)愛她的中華兒女。為了祖國，一代代的兒女健康成長。我要努力學(xué)習(xí)。
看：王二小為了誘日本鬼子上山，所犧牲了；張學(xué)良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動(dòng)了西安事變……英雄長已矣！古往今來，一個(gè)個(gè)驚天地、泣鬼神的故事，都只講述著一個(gè)簡單而樸素的信念：祖國在我心中。
我是祖*親的兒子，中華少年。我在祖國的關(guān)心和教育下茁壯成長。我要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)祖國的愛。讓祖國的錦繡河山更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史再鑄出新的輝煌。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十五
暑假，對(duì)于我們小學(xué)生來說，那可是與小伙伴們瘋玩的好機(jī)會(huì)。平時(shí)一個(gè)個(gè)在家悶壞了，一到暑假就像沖出牢籠的小鳥，一天見不著影?？墒墙衲赀@個(gè)暑假，我卻過得與眾不同。這是怎么回事？聽我慢慢道來。
放假后的第二天，爺爺騎電動(dòng)車時(shí)不小心摔斷了腿，被送進(jìn)了醫(yī)院里。俗話說，傷筋動(dòng)骨一百天，醫(yī)生說爺爺需要住院治療一段時(shí)間?？墒莿傋∵M(jìn)病房里，爺爺就吵著要回家，他想和我這個(gè)的孫子待在一起。想想約好明天一起玩耍的小伙伴，我不由得猶豫了……可是看看腿上綁著繃帶的爺爺，想到爸爸媽媽每天都要上班，我終于做出了決定——我要當(dāng)爺爺?shù)男√刈o(hù)。
第二天一大早，爸爸就把我送到了爺爺?shù)牟》坷铮掖疑习嗳チ?。爺爺早已醒來，我把病床搖起來一點(diǎn)，侍候爺爺穿好衣服，又拿濕毛巾為爺爺擦擦臉。這時(shí)已經(jīng)接近八點(diǎn)鐘了，想到爺爺肯定餓了，我急忙去給爺爺買了一份小米粥和一些爺爺愛吃的飯菜。看著爺爺大口地吃著，我心里喜滋滋的。九點(diǎn)鐘，護(hù)士要來為爺爺輸液了。護(hù)士扎好針后，叮囑我說：“小朋友，藥水滴完了記得喊我換藥瓶啊?！蔽业昧钏频狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我看爺爺有點(diǎn)發(fā)困，擔(dān)心爺爺?shù)氖謺?huì)亂動(dòng)被針頭傷著，就陪爺爺聊天，給爺爺說笑話、講故事。我不時(shí)地看看吊瓶，生怕注意不到藥水滴完了。講著講著故事，我發(fā)現(xiàn)爺爺不知不覺睡著了。爺爺可以睡，我可不能睡。我就坐在床邊，抬著小腦袋，眼睛一眨不眨地盯著輸液器上的滴壺，“一滴，兩滴，三滴……”看著看著，上眼皮和下眼皮就親熱地挨在了一起……不行，我不能睡，我要做個(gè)合格的小特護(hù)！我用小手掐著自己的胳膊，總算清醒一點(diǎn)了。不能干坐著，我還是幫爺爺削個(gè)蘋果吧。我一邊削蘋果，一邊注意查看吊瓶。蘋果還沒削完，藥液就快要滴完了。我趕緊喊來護(hù)士為爺爺換藥瓶。等爺爺輸完液，我總算松了口氣，看看手表，竟然過去了三個(gè)小時(shí)。爺爺醒來別提多開心了，逢人就說：“我孫子這個(gè)小特護(hù)干得真不錯(cuò)！”
功夫不負(fù)苦心人，終于，在我的精心照顧下，爺爺可以下床走路了。媽媽拍拍我的小腦瓜，夸獎(jiǎng)我說：“兒子，你真是個(gè)能干的小特護(hù)??！”我的心里像吃了蜜一樣甜。
這個(gè)暑假雖然沒能和小伙伴們一起瘋玩，但我無比的開心與自豪，因?yàn)槲易隽艘患钣幸饬x的事，我感覺自己長大了。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十六
自行車的輪胎掠過野草，發(fā)出“沙沙”的聲音，車輪的痕跡一直向前。終于，在一處湖邊停下。
這湖便是梅湖。
我走到湖邊，坐在湖邊的卵石上，望著湖水發(fā)呆。湖水清澈而透明，溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石，像是母親在為孩子拍著背，潮起潮落，細(xì)小的泡沫浮在水上，軟軟的流水聲蕩進(jìn)你的心胸。
遠(yuǎn)處的山是青的，與黯淡無云的青天打成一片，屹立在湖畔，水上漂著山或淡青，或墨黑的影子。隨著浮動(dòng)的波濤，蕩開一圈圈柔軟的線條。
幾只白鷺在空中飛過，停歇在山角下的蘆葦叢中，優(yōu)雅地踱著步，水面拉長它們的影子，映在一片青山綠水中。
順著湖邊的小徑走去，瞬間，便換了天地。金黃與濃綠夾在一起，地面上鋪了各種顏色的葉子，層層疊疊，比織錦華貴，比地毯高雅。風(fēng)吹過樹林，“沙，沙”的落葉聲便響起來了。凋零的落葉漫天飛舞，像是一場五彩繽紛的大雨。
參天的古樹上依舊爬滿常青藤，它們靜靜纏住巨大的樹干，悄悄往上爬。“啾，啾”寂靜的林中偶爾傳來幾聲鳥鳴，時(shí)而有黑影掠過，但你卻找不到它們。
清波蕩漾的水面與青山融為一體，靜靜飄落的樹葉掩蓋游人的足跡。一片青山，一湖綠水，悄悄走進(jìn)你的心里。
“聲音”無處不在，美妙的自然之聲會(huì)勾起你無限的遐想。
夏天來了，池塘里的小魚和青蛙好像是在召開“夏之夢(mèng)”音樂會(huì)。大家聽說要召開音樂會(huì)連忙跑過來借著夏天這生長的黃金季節(jié)快快地成長，隨意滴下來的珍珠似的小水滴聲“噼里啪啦，噼里啪啦”真像一首動(dòng)聽的打擊樂演奏啊!
秋天來了，美麗的葉子又要和大樹媽媽還有大樹爸爸告別了，他們要回到大地母親的懷抱了。果子成熟了，有的“砰砰砰”掉在了地上，他們?cè)跒榍趧诘娜藗兯蛠碜８＃鹤Ｋ麄冐S收快樂，讓他們得到回報(bào)。
冬天到了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，地上的雪被子越來越厚，寒風(fēng)在肆虐，“呼呼，呼呼，呼呼呼”地吹，凍得我渾身發(fā)抖，牙也凍得“咯吱，咯吱”唱歌，但是我不會(huì)向它屈服的，我就“哈哈，哈哈”地大笑起來。
大自然的聲音真美妙，這聲音合奏起來不就是一首《春夏秋冬之歌》嗎?我愛你，美妙的大自然之聲!
難忘的第一次就好比是人生的啟明燈，你可以從中不斷地得到啟迪。
那時(shí)我才7、8歲，年齡尚小，總覺得鬼魂之說是真真正正存在的。碰巧，那一天家里人有事外出，只留下爺爺一人與我做伴。年過花甲的爺爺聊到一塊兒去?只有早早上床睡覺罷了。這時(shí)正進(jìn)入立秋，晚上窗外陰森的很，發(fā)白的下弦月慢慢悠悠地飄過散云。月黑風(fēng)高殺人夜，幾聲犬吠突然從窗外傳來，我的神經(jīng)緊緊地泵在一起，魂兒都嚇跑了一半。我一骨碌滾下床，七手八腳便把窗“砰”的關(guān)上。
風(fēng)在“呼……呼……”的號(hào)叫著，我縮在床上，被子拉過頭，希望能順利地熬過這一夜。午夜時(shí)分，我突然想上廁所?？伞墒?，走到半路遇到鬼咋辦?我夾緊雙腿，心中在做異常激烈“戰(zhàn)斗”最后實(shí)在憋不住了，萬般無奈的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地披上睡衣……四周靜得讓人皮發(fā)毛，我走到樓梯口時(shí)不經(jīng)探頭望了望，一個(gè)字，黑!我慢慢踱下樓去，每走一步，心就“咯噔”地跳。往常聽的鬼故事不由自主地浮上腦海。
哎呀……憋……憋不住了，管他什么鬼，來吧!!!姐我不怕你!好不容易上完了廁所，想起先前的“大不敬”更慌了!連滾帶爬飛回了自己的房間。在床上，不知怎的，眼睛就是合不攏，真難受!我慢吞吞地打開窗戶，撩開窗簾，一股陰森的風(fēng)吹了進(jìn)來，我霎時(shí)間就癱在了地上。
月光撒在我身上，我漸漸膽大了起來，眺望窗外：聽見風(fēng)吹過田野的聲音，我呼吸著清新的空氣，星星在眨著眼睛!多美的景色啊!這才是真正的夜!
難忘的第一次獨(dú)自過夜，讓我真真正正地明白了時(shí)間是沒有妖魔鬼怪的，我們不要隨意猜忌，邁出一步走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，打破幻境，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，崇尚科學(xué)，戰(zhàn)勝心理陰影。
第一次做飯，讓我明白了，媽媽平時(shí)是多么的辛苦。
那一天我媽媽正在打盹，我在外面玩，媽媽忽然說你就自己去做飯吧，她還要打盹呢!
于是我到了廚房，過濾米，并且放水，放到兩升，然后開始燒飯，接下來是炒年糕，我先切年糕，再切青菜，然后朝沒水的鍋里放油，并且把切好的青菜放進(jìn)去炒到了一定程度時(shí)我又放水，到了這時(shí)我以滿頭大汗了，雖然這是冬天噢。
現(xiàn)在我要放配料了，什么醬油。鹽。味精……。過后我又把電飯煲里的飯盛了出來吃。
第一次做飯，感覺很累，也體會(huì)到了媽媽每天給我們做飯是多么的不容易。
今天，媽媽帶我去了洛陽黃河大橋，大橋上面的高速公路貫通南北，那里天水一色，風(fēng)景壯觀。
在大橋的西邊，有一個(gè)高高的建筑標(biāo)志，抬頭望去，上面寫著《黃河中下游分界線》，標(biāo)志下邊的坐臺(tái)四面是浮雕。北面是黃河平面圖，東面是大禹治水，南面是漢武帝劉秀帶領(lǐng)文武百官在此地建立了漢朝，西面是黃河得到了有效治理。媽媽還給我講了關(guān)于黃河的故事，我和媽媽沿著河堤往西走，每隔2里地就有一個(gè)大大的石堆，那是調(diào)水壩，也就是起到防水、護(hù)水的作用。石堆的旁邊有許多小小的鵝卵石，它們形狀各異，非常好看。我撿了10個(gè)最喜歡的帶回家，作為紀(jì)念。遠(yuǎn)處有幾只水鴨大搖大擺地游著，岸邊有兩個(gè)爺爺在釣魚，水是清的，天是藍(lán)的，突然，有一只小鳥撲楞著從我頭頂飛過，啊!這是一幅多么美麗的圖畫。
同學(xué)們，如果你有時(shí)間，一定要去感受自然，它會(huì)讓你更加的熱愛生活。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十七
大自然的美，讓我們陶醉，大自然的聲音，是一曲動(dòng)聽而又美妙的旋律。
大自然的聲音是“轟隆?。∞Z隆隆！”巨大的響聲傳遍了大自然的每一個(gè)角落，一道耀眼的，驚人的閃電像是把天空劃開了一個(gè)縫，緊接著，一聲震耳欲聾的響聲。鳥兒害怕的躲回了家，青蛙也不再“呱呱”的叫，捂著耳朵跳進(jìn)池塘里，閃電肆無忌憚地傳遍整個(gè)世界。
隨著雷鳴般的閃電，雨悄悄地來了。一滴，兩滴，緊接著，下起了傾盆大雨，雨的聲音在耳邊響起：“啪啪，啪啪——叮咚——叮咚?！甭湓诓煌牡胤剑懫鸩煌穆曇?，像是一首有節(jié)奏的交響樂。
伴隨著閃電，雨聲，“呼呼呼”刮起了大風(fēng)，涼風(fēng)吹開了烏云，漸漸的雨停了，風(fēng)也停止了吼叫，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，繪出了一幅美麗的彩虹橋。
陽光出來了，花兒露出了笑臉，小草隨風(fēng)搖動(dòng)，不時(shí)地傳來動(dòng)物們的聲音：小狗“汪汪”叫，小貓“喵喵”叫，青蛙“呱呱”叫……還有小朋友們玩水時(shí)“哈哈”的笑聲。
大自然的聲音太美妙了，我們一起用心去感受吧！
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十八
在一個(gè)白雪皚皚的冬日，我剛剛期末考完試，興致勃勃地跑到學(xué)校門口等待爸爸接我回家。爸爸一來就告訴我他在他朋友家要了一只小貓，才半個(gè)月大，是一只加菲貓。
我們來到了爸爸朋友家里，我看見有一只老母貓，身邊有六只可愛的寶寶。我挑了一只非常乖巧的小母貓，它長著一張肥肥的臉，眼睛呈棕褐色，像紅豆一樣的小鼻子，身上黃白相間，好看極了。爸爸小心翼翼地把它放進(jìn)里懷里，向家的方向走去。
臨走時(shí)，小貓沖著貓媽媽叫，貓媽媽也不斷地張望，它好像發(fā)覺它的一只寶寶不見了也叫了起來?；氐郊依锇职职阉帕顺鰜恚Z上竄下不老實(shí)，也好像在找它的媽媽。我和爸爸決定給它起一個(gè)名字叫佳佳，但喊它咪咪它也反應(yīng)。它剛剛來有些害怕，老是躲在窗簾后或被子后。水汪汪的眼睛東張西望，它好像是在熟悉家里的環(huán)境。我將抱入我親手給它做的窩里，它不肯，自己慢吞吞地爬了上來。我又把它抱到床上，它慢悠悠地閑逛，突然它緊緊盯住床頭柜上的什么東西，四肢有力的蹬動(dòng)，猛然“嗖”地跳了過去，使足了勁把一個(gè)小小的只有半個(gè)拳頭大的皮球拖了出來，高興地用前爪玩著這個(gè)“戰(zhàn)利品”。第二天清晨，爸爸給它喂完奶粉就上班了。那小東西趴在我身邊靜靜地睡著了。等我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)它還在睡覺，那模樣可愛極了，簡直無法用語言形容。
下午，我寫作業(yè)時(shí)，它靜靜地趴在我坐的椅子后面的地板上，玩著我的毛衣，慢慢地睡著了，我一起身，它就醒了，圍著我亂蹦亂跳。有一次，咪咪很不乖，媽媽開門放個(gè)垃圾，它突然跑了出去，爸爸追了許久，才把它抱回來，回來又是洗腳又是批評(píng)它，它也“喵喵”地叫著，好像說：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。”
我非常喜歡咪咪，養(yǎng)咪咪也是一件很有趣的事情。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇十九
春天，小草探出頭來，花兒綻放出最美的笑臉；柳樹又長出了嫩綠的心葉子。一切的植物都蘇醒過來。春天是個(gè)萬物復(fù)蘇、陽光明媚、不冷不熱的季節(jié)。所以無論是人，還是動(dòng)物，或是植物都喜歡這個(gè)季節(jié)。就算下雨的時(shí)候也不覺得冷，因?yàn)榇河旯媚镏粠砹诵迈r的空氣和清澈的雨水。雨水不僅灌溉了田野，還幫果農(nóng)給果樹澆了水。等果樹喝足了水以后春雨姑娘也就該走了。
夏天到了，炎熱的太陽照射著大地，好像大地鋪上了一層金毯子。這時(shí)，房屋和大樹發(fā)揮了更大的作用。什么作用呢？當(dāng)然是為人們乘涼了。
眨眼間秋姑娘來了。她拂去了太陽的炎熱，帶來陣陣涼爽的秋風(fēng)?？炜?，秋姑娘手里是什么？??！原來是碩大的果實(shí)成熟了。當(dāng)然，果實(shí)的成熟也離不開人們的辛勤勞動(dòng)。所以，人們也十分喜歡秋天。
我愛大自然的一草一木，也愛春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)。
小學(xué)六年級(jí)北師大版第一單元篇二十
我學(xué)會(huì)了騎自行車了，都是因?yàn)榘职纸裉欤乙呀?jīng)的教誨后，又經(jīng)過我?guī)状蔚呐W(xué)騎，才學(xué)會(huì)了騎自行車的。
記得我第一次騎自行車的時(shí)候，是爸爸說：“你騎自行車，一定要耐心，小心。不要緊張，身體保持平衡，然后用腳一劃地，慢慢地坐上車座，慢慢地踩車，認(rèn)真去學(xué)，不久就應(yīng)該會(huì)的?！?BR> 第一次是爸爸扶著我騎，慢慢地我自己一步步地用腳踮著騎。第二天，我漸漸可以自己可以騎幾步了，心里真高興。我剛想大膽地騎一下，結(jié)果翻了一個(gè)大跟頭，重重地摔了一跤，真痛啊!我打折，學(xué)自行車也不能性急的，得一步步來，于是，我又爬起來，騎啊騎。到了第三天，我放學(xué)回家后，做完作業(yè)，又去學(xué)騎自行車時(shí)，沒想到竟然能騎好長一段路了，我高興得一蹦三尺高。
現(xiàn)在，我天天騎著自行車，生活覺得方便多了。到門口幫爸爸買面包，幫媽媽買東西，我都會(huì)騎著自行車去。等我再長大一點(diǎn)，我也可以自行車去上學(xué)了。
學(xué)騎自行車，讓我明白了一個(gè)道理：在做任何事的過程中一定要投入，認(rèn)真，努力，不要放棄，勇往直前，事情就一定會(huì)成功的!