通過制定計劃，我們可以更好地組織我們的時間和資源。找到適合自己的計劃工具，有效輔助計劃的實施和管理。在制定計劃時，我們可以采用SMART原則來確保目標的具體、可衡量、可達成、可實現(xiàn)和有時限。
高中班長計劃書篇一
我這學期的工作目標是以下3點：
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3.在上一屆班委的基礎上，樹立班級形象、爭創(chuàng)校級先進班級 。 具體工作計劃：
1.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
2.幫助班長實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
3.幫助學習委員建立學習良好的氛圍。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。讓同學們不但玩的開心,同時學得高興.
4.在工作方面，班長、學習委員既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
高中班長計劃書篇二
我們從剛進入大學的不熟悉到相知,現(xiàn)在學期已經過去一半,同學們之間已經有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下:
學習方面:
1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。
4.對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。
班級活動:
1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權,這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
4.每學期組織班級同學春游一次,秋游一次,根據(jù)情況組織同學出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
5.發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
班級建設:
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
高中班長計劃書篇三
以下是我的具體工作計劃：
1.新學期的工作目標
作為大一的新生，首要解決的就是適應大學生活問題。有不少同學都是第一次離開家，獨自在外地生活。在日常的飲食起居存在著暫時不能獨自解決的問題。目前我們面臨的問題主要有：
1)、日常時間的分配問題;
2)金錢的使用分配問題;
3)、內務的整理問題;
4)、心理健康問題等。
這些問題對于不少同學來說都是些不小的困惑，解決這些日常生活的問題也成了當務之急。由于新生還缺乏經驗，需要有人來指點，那么，班委應該主動邀請學長學姐來給我們介紹這方面的經驗，比如，定期組織新老生對話等活動等。
其次就是學習方面的問題，由于大家都剛剛從高中那個緊張的學習環(huán)境下緩解過來，可能有不少同學想在大學好好的玩一玩，享受享受生活。其實，大學是一個再次提升自身實力的殿堂，我們應該好好利用這個難得的機會去錘煉自己，因此，作為班長，必須幫助同學們形成良好的學習習慣，加強理想建設方面的工作，幫助同學們盡快規(guī)劃好4年的大學生活。 最后就是班級的活動問題。大學生活是豐富多彩的，如果光是整天埋頭在課本上，那么我們就浪費了精彩的大學生活。有意義的活動能拓展我們的見識，鍛煉我們的能力，更能讓我們學會很多書上學不到的東西。
在紀律方面，同學們都能做到尊重師長，同學之間真誠相待，自覺遵守校紀校規(guī)。不遲到、不早退、不曠課;紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習?在大學里，我們會協(xié)助部長再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。也希望同學們可以積極配合。
在大學生活中，除了學習之外，還有著各種各樣的活動，這些活動都與我們的日常生活有關，如院里的文藝表演等。作為班長，應該積極主動的調動同學們參與這些有意義的活動的熱情;在大學生活中，如果只局限于課堂的學習那肯定是遠遠不夠的，據(jù)我了解，學校在報告廳中會不定期的邀請專家來給同學們作報告，作為班長，應該時刻關注校園網的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)有專家前來作報告，就應該及時的通知同學們，對于一些對專業(yè)學習很有幫助的報告會，我會盡力組織班級的同學去聽報告，這樣有助于同學們拓展知識面;最后就是班費問題，班費是同學們湊起來的，每個同學都有權利知曉班費的去向，因此，每個月定期向同學們公開班費的使用情況和剩余情況尤為重要。
剛開始從事班長的一段日子，覺得自己的工作十分繁瑣、繁忙。兩年的歸納總結使我明白明確各個班委的職責,各司其職班委之間的通力配合是那么的重要，這樣不僅可以使班長有點喘息的機會，也能給班委帶來完成任務后的工作成就感，同時也能是班級事務處理起來更加得心應手。對于同學的建議、意見和要求務， 班委有義務和責任及時反饋，并要經常且及時的召開班委會進行討論。同時要要求班委積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍?？傊嚅L一定要做到"權力下放"。
大學班長工作計劃
大學班長工作計劃范文
班長工作計劃
大學班長工作計劃
工作目標：
1.增強同學們的集體榮譽感和凝聚力。
2.以學為本，力求成績上一個新的臺階。
3.嚴抓紀律，學習，考勤，年終取得好的成績。
4.樹立良好的班級形象，做文明優(yōu)秀的湘南學子，爭取被評為先進班集體。
具體計劃：
無論何時,都應該放在第一位.所以要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。
帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴。
嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學習委員負責，各個宿舍長協(xié)助。需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是輔導員或班長親自簽字的假條;事假必須有輔導員的簽字。由副班長保存.凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底.凡點名后又請假者，堅決無效.考勤記錄會在年終上交給輔導員審查.
所有班委必須準時參加，如有事必須請假，不請假者，按曠課處理;實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能。
為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，衛(wèi)生委員要督促同學們搞好衛(wèi)生。不僅是教室，還有寢室及公共衛(wèi)生;班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
讓同學們提高安全防范意識，在個人安全、財產安全、用電安全等各方面。注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。
使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用處,并規(guī)定班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。 以上就是我作為班長在本學期的工作計劃.總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
班長工作計劃范文
大一已經過了一個學期了,作為班長，對于班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團結，同時，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。
在以上十八周中，新一屆班委已經基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。所以在以后的班級管理中，班委會完善自己的工作，為同學提供盡可能的幫助，在原有基礎上使班級工作更上一層。在班級建設中，以后五周中目標是創(chuàng)造一個和諧，積極向上的班集體;班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力，使同學們感受到參與的樂趣，并在其中有收獲;同學關系方面，要加強同學間交往，達到互幫互助，與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。理想和前途是我們人生的重中之重，我們會加強在理想建設方面的工作，通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想，建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。
班級工作重在班委，而班委是一個團隊。以后的學習工作中，我們首先要做好本職工作，各司其職。其次是要加強合作，改善上學期班委們不善于合作的現(xiàn)象，要合作就要加強交流，建立信任，擁有共同的目標，本學期中我會積極主動溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。最后，要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對班級至關重要的影響，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響周圍同學的心態(tài)，建立班級的的自信。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的1/5，也就是每個人只要積極的去影響身邊兩五個人的心態(tài)，那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀?？傊诒緦冒辔纹趦?，要使各位班委有所貢獻，有所收獲。
大學是個相對比較自由的環(huán)境，但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。對于我們來講，最重要的是信息的及時和流通。以后生活中的信息傳達網絡，盡量做到及時，確保同學們的利益。在各項工作和活動中，首先要保障同學們的基本利益，同時還要按時完成學校安排的任務，所以要做好各項統(tǒng)籌和安排。繼續(xù)建設本班交流網絡，使其成為同學們交流和信息共享的平臺。堅持每月一次的班費公開。在日常生活中，在衛(wèi)生、安全等方面，對學校的精神要傳達具體、到位。
經過上幾周組織的一系列活動中，發(fā)現(xiàn)了不少不足，也總結了不少經驗。在以后生活學習中，要組織一些大眾性的，低消費的，有意義的，具有吸引力的活動。同是繼續(xù)鼓勵同學個人組織集體活動，目的是使同學們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感。在活動組織過程中，班委會積極配合。本學期會杜絕形式上的活動，為了活動而活動。班委們會廣泛聽取同學們的心聲，綜合大家意見。充分發(fā)揮班級論壇的力量。
1.9月份組織大家去虞山公園去感受秋天的氣息，并組織大家寫感想
2.10月份安排同學去安定社區(qū)做義工
3.10月被定為本班學風建設月，組織大家學習班級學風，組織同學上街或在校園撿垃圾。
4.11月被定為考試月，檢查大家英語四級考試準備情況
5.11月下旬安排同學學習安全自救常識學習，增強安全自我保護意識。
6.12月組織同學去敬老院或孤兒院與社會的弱勢群體接觸。
在上幾周的工作中，我們一直致力于班級的和諧發(fā)展和溝通。如今，我們已經看到了班級中的一些改善，看到了班委們的堅持，看到了同學們的寬容與默契，這一切無不令我們感動，而這一切的一切，不是源于我們的工作，而是同學們對于一個美好班級體的渴望。在這樣的一個前提下，我們班會奔著下一個目標前進，積極向上會成為我們的主題，我們終會獲得強有力的競爭力!可以說，從開學到現(xiàn)在，我們做的只是握緊了拳頭，而現(xiàn)在要做的，就是打出去!
高中班長計劃書篇四
集思廣議，開拓創(chuàng)新，與時俱進，發(fā)揚5班團結精神，開創(chuàng)5班新天地。
二、工作計劃。
1、學習上。
（1）公分發(fā)揚自己的領導能力，動員團班委以身作則，上課期間認真聽課，積極舉手發(fā)言，訓練時間積極踴躍鍛煉。同時發(fā)揚同學們優(yōu)勢互補，鼓勵同學利用課余時間進行文化思想上的交流。
（2）認真踏實做好每個同學思想工作，積極配合學習委員李成的工作，培養(yǎng)同學們的興趣。用學習委員的積極性帶動大家積極配合老師完成各項工作任務。
（3）培養(yǎng)同學們求真務實的良好作風，堅決杜絕考試作弊行為，對違反校規(guī)者給予批評，在考試期間用心去考。
（4）針對社會上各類證書等級考級。應加強引導同學們自我認知辨識能力，積極組織同學們志愿加入各類正規(guī)等級考試。以不變應萬變，主動應對適應社會變化。
2、在班團委建設上。
（1）認真做好對班團委的工作檢查，記錄好班團委工作會議出勤情況，發(fā)動同學們監(jiān)督，對不干實事破壞班規(guī)紀律者應引咎辭職。
（2）建設和諧班團之風，積極配合努力。針對不同委員給予不同支持與幫助。比如在制作運動會班報簡報時，可發(fā)揮有拍攝設施的人收集素材，發(fā)揮文采好的寫文章。
3、在文化活動上。
（1）針對籃球杯運動會的將至，發(fā)揮宣傳委員周華的才能，做到最大程度的參與度，在增加自身素質的同時，又能培養(yǎng)良好情操。
（2）積極組織各類有益活動，以班級為單位，開展游戲競賽只是競賽。豐富同學們業(yè)余生活，也能增加同學間的友誼。
4、在工作作風上。
（1）明確強烈要求自己勤勤懇懇以身作則，遵守校紀校規(guī)，努力遵守學生守冊。
（2）要求班團委切實履行好自己的職責，相互監(jiān)督，定期選出最佳班團委優(yōu)秀成員。
（3）要有不屈的堅強，創(chuàng)新的大膽，愉快的作風，實事求是的真誠。
5、在考勤制度上。
（2）對有事請假者，非特殊原因不能請假，半天一下假可由班長負責同意，同時與輔導員達成交流，確保學生安全返校。
6、在班費上。
（1）定期召開班費檢查會議，由生活委員組織委員共同匯報班費情況，由每個同學負責監(jiān)督，對每一筆支出，由班長團支書生活委員共同簽字確認。
（2）在展開集體活動時，應及時調配班費給予支持，對于運動會籃球杯所需的物品。
由生活委員負責購買。在保留票據(jù)的基礎上，進行賬務公開。
7、在宿舍管理上。
（1）配合勞動委員張興楊做好衛(wèi)生檢查工作，選出宿舍長協(xié)助工作。督促建設良好的生活的環(huán)境，對那些臟亂寢室給予批評教育，給予優(yōu)秀寢室給予表揚。
（2）嚴禁使用高功率的電器，以及亂拉電線，宣傳安全知識，切勿使用明火，以保證每個人的安全。
8、在課余時間上。
（1）尋找勤工儉學的崗位，如學校經常招收兼職做一些衛(wèi)生工作。同學們參加不僅可以提高實踐能力，而且又能減輕家庭負擔。
（2）勸導同學們少沉迷網路游戲中，應利用其積極一方面努力學習，尋找更廣闊發(fā)展平臺。
（3）做好學習目標，制定自己的學習計劃。根據(jù)課程時間安排規(guī)定自己的學習計劃，有規(guī)律的作息。
高中班長計劃書篇五
轉眼間，大一已經結束，我們取得了輝煌的成績。新的學期，我作為班長，一定要再接再厲、再創(chuàng)輝煌。對上負責，為下服務，將作為我本學期的工作宗旨。
10級英語一班是一個集體，我相信只有充分發(fā)揮集體的力量，萬眾一心，眾志成城，團結一致，這樣才能充分調動大家的學習積極性以及積極參與班級建設的熱情。
因此，我認為，班級各項工作應該全面服從于集體大局，以集體為中心，樹立集體主義觀念，這樣才能更好地開展各方面的工作。
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、以學習為中心，把全面提高學習成績作為工作重點。
3、加強紀律教育，定期開展思想教育工作，確保符合社會主義集體價值觀的方向。
4、定期進行安全思想教育，全面落實安全措施，確保集體和個人的安全。
5、創(chuàng)造條件豐富同學們文化生活，全面提高同學們的綜合素質。
6、爭創(chuàng)全院、全校、乃至全省優(yōu)秀班集體。
1、學習方面：
充分調動同學們學習的積極性，發(fā)揮大家自主學習的熱情。創(chuàng)造良好的學習氛圍，努力讓大家在相互競爭中共同學習，共同進步。樹立集體主義的觀念，建立團結互助的機制，通過學習優(yōu)秀者帶動學習相對落后者，努力進取，互幫互助，取得集體的共同進步。充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，合理安排學習任務，創(chuàng)造性地舉行學習經驗交流溝通活動，為班級營造良好的學習主觀和客觀條件。
2、文化思想方面：
以集體主義為中心，同學之間建立互幫互助的友誼，努力營造班級積極健康的的思想面貌。努力創(chuàng)造條件，積極開展文體活動。定期舉辦班級各項文藝晚會或友誼比賽，豐富同學們精神文化生活。定期召開班級會議，加強思想教育。發(fā)揮集體的力量，建言獻策，暢所欲言，讓同學們積極地參加到建設優(yōu)秀文班級的大局中。班干部密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
3、安全方面：
嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由保衛(wèi)委員負責，各個宿舍長協(xié)助。加強同學安全教育，提高同學們安全意識，確保樹立安全第一的觀念。加強宿舍考勤管理，嚴禁夜不歸宿現(xiàn)象，盡量避免晚上出入校區(qū)，做好宿舍門鎖安全工作，提高同學們安全用電的意識，確保同學們的安全工作。
4、班務工作：
積極配合學院工作，認真完成上級分配的任務。堅持集體領導，民主協(xié)商的民主集中制度，班委分工明確，相互配合，相互支持。嚴格落實責任到人制度，既要相互監(jiān)督，又要相互協(xié)調溝通，確保班務的正常運行。實行班務公開透明的制度，設立班務公開日，使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要更好地工作，努力為同學們服務，為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級體而努力奮斗。
高中班長計劃書篇六
進入高中，各方面都有不一樣的地方，比如說科目的多少，功課的多少，所以必須制定一個切實可行的學習計劃，來保證自己在初中生涯中有一個好的成績。
我給你制定一個學習計劃，希望可以采納。
首先要在課堂上認真聽講，其次要把老師布置的作業(yè)認認真真的完成，這樣學習就成功了一大半。還要學會預習和復習，怎樣預習是一個難點，蝦米那群毆開說一下預習的竅門：預習就是把第二天的課程實習一遍，預習的過程就是把自己不會的問題找出來，等到第二天的時候讓老師幫忙解答。預習最基本的就是把課本仔仔細細的過一遍，記住大致內容，這樣的話第二天的學習就輕松多了。
還有就是復習，不少同學都說考前一周是復習的最佳時期，其實不然，其實復習沒有明確的時間，只要是學習之后就要復習。復習的作用主要就是回顧以前學過的知識，在腦海里回味一遍，使之更牢固的記在腦子里。
總之學習不能沒有一個好的計劃，一個好的學習計劃可以使我們的學習效率事半功倍。
高中班長計劃書篇七
我作為一班之長，作為班級的領頭雁，班長工作計劃。在新學期開始，目標是要建立一支良好的，有進取心，能力較強的班委隊伍。積極配合老師工作。
1、制定班規(guī)，分明賞罰措施，激勵并規(guī)范課堂紀律，提高學習效率。
2、組織活動提高班級同學團結精神。
3、開展有意義的學習性活動，例如：知識競賽等等。
4、分析以往學期弊端，加以改正。
5、提高班委員素質，使其負起責任。
6、開展文體活動，促進同學們的身心健康(計劃開展書法繪畫活動)。
7、定期總結和召開班委會并定時參加班長例會。
8、搞好班級的衛(wèi)生情況，組織值日生工作，做到早中晚“三掃”。
9、加強品德教育。
高中班長計劃書篇八
1：每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2.上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5.對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6.對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：
現(xiàn)在作為一名光榮高中學子，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規(guī)則。
發(fā)揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。不僅誠實守信，不說謊話，而且知錯就改。
感覺還有很多要學習，似乎計劃已經難以囊括。我在想，如果是在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的，學習應該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個科學研究結果說。人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好。同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能天天向上!
高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多，對高中有了一些認識，我產生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習，我個人認為高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。
高中班長計劃書篇九
大家好，我是104班的賈超群，今天我想競選的職位是班長，我曾在高一下半學期開始起擔任104班班長。
我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。其實班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。請同學們給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的。
由于這個班級是由原先的三個班級拼湊起來的，又考慮到班級人數(shù)之多，我覺得有這個必要提高三個班所有同學的凝聚力。假如我競選上了班長，我必定會以處事公平的態(tài)度來處理班級大小事務。我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)點特長，使我們拼湊起來的班級成為浙江醫(yī)藥技術學校一個團結向上、積極進取的集體。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望老師、同學們相信我，支持我，投上你們寶貴的一票。我將用我的行動感謝大家對我的支持。
高中班長計劃書篇十
參加遠程網絡教育的學生，大部分為在職人員，有些人還擔當了一定的領導職務。工作、家庭、社會活動都比較繁重。在這種情況下，再擠出時間參加學習，提高自己的知識水平，統(tǒng)籌合理地安排學習時間是很重要的。
如果你是朝九晚五有規(guī)律的上班族，你可以嘗試將固定的業(yè)余時間做一下系統(tǒng)安排。你不難發(fā)現(xiàn)還是可以擠出許多時間來學習的。如果你每周能夠擠出10－15個小時的時間，基本上就能夠滿足你完成一周的學習任務。然后，你可以根據(jù)你的時間安排制定一個“周學習計劃”，將學習分散在一周的每一天當中，比如：你可以每天安排1－1.5個小時學習，周末適當增加，將學習分散安排，既不至于學習得太辛苦，更有利于保持學習效率。當然辛苦是免不了的，但重要的是時間不等人，轉眼兩、三年就過去了，如果你這兩、三年中付出了這點兒辛苦，等待你的將是收獲的喜悅。
如果你是一個經常需要加班或者到外地出差的人，或者你是一個帶孩子的母親，總之，你的日常活動模式和時間都有很大隨機性，那么你就很難擬訂一個固定的“周學習計劃”。因此，在安排學習時間和進度時，你必須更加靈活，要做到見縫插針，以保證階段性學習任務的完成。
總之，將學習時間分散使用，比集中一天學習許多小時的學習效果好。關鍵是要有持之以恒的精神，不能輕易放棄每一天的學習。而且要保持較高的學習效率，過于疲勞或精神不佳時不能勉強進行學習，否則會失去對學習的興趣。在一天的工作之后，進行適當?shù)男菹⒑驼{整之后再學習，會取得較好的學習效果。
網絡教育雖然在時間和空間上給同學們提供了較大的自主性，但同學們也一定要按照正常的教學計劃和自己制定的合理學習進度進行學習，循序漸進。千萬不要平時對課程不聞不問，到了臨近考試才開始手忙腳亂，“眉毛胡子一把抓”。
根據(jù)以往的教學經驗，這樣的同學往往在最后倉促開始學習時，遇到了遠遠超出他們想象的困難和壓力，常常是無法堅持完成全部課程的學習，最后只好放棄考試。
因此，按照正常的教學計劃和時間進度安排日常學習，養(yǎng)成當天任務當天完成的良好學習習慣，會使同學們的學習過程既輕松愉快，又能取得較好的效果。
答案是不確定的，因為學校公布的“專業(yè)教學計劃”是比較籠統(tǒng)的，它只涉及總學時、周學時和授課學時，加之每位學生的職業(yè)、文化水平、專業(yè)基礎、家務負擔等不盡相同，在網絡教育提供的寬松的學習環(huán)境下，難免會出現(xiàn)個性化很強的學習方案。
為此，各專業(yè)課程的主講教師專門為網絡教育的學生制定了更具體的教學計劃和學習進度表。同學們可參照該計劃，再根據(jù)自己的學習起點、主客觀因素，制定個人的學習方案。
高中班長計劃書篇十一
新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
在九年級這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
貫徹《中學生行為準則》。由于九年級下學期是最為關鍵的時期，要時刻關注每一位學生的思想動態(tài)，避免早戀現(xiàn)象，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
積極抓好優(yōu)生的工作，積極引導使之能夠吃得飽。但也不能忽視后進生的教育和管理，要穩(wěn)住他們，使其努力學習，達到學校的要求，順利畢業(yè)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。
同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和教務處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。
（一）繼續(xù)抓好學生的思想工作
（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
（2）多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。
（3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
（4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
（二）常規(guī)工作：
（1）落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，
人人爭做石油“當月之星”。
（2）適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極
主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。
（3）加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任
心和為人民服務意識。
（三）學風建設：
1、 經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。
2、。做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活
動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學生早中晚及可與時間等時段的自主管理。
（四）活動安排：
2月：利用班會時間，對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結，揚長避短。
3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動，講文明、講禮貌等活動，通過學雷鋒、文明禮貌活動，形成人人關心集體、關心他人的好風氣，樹立講文明的好習慣。
4月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園藝術節(jié)活動，為班級爭光添彩。
5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好中考考試總動員工作。
班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。 總之，作為班主任我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。
高中班長計劃書篇十二
三年的初中生活已經結束了，我步入了高中。在開始高中生活前，我對自己今后三年的學習生活做以下規(guī)劃。
走過三年的初中生活，我漸漸清楚的認識自己，初中生活磨礪了我，是我走向成熟，我是一個較為內向的人，這使我做事謹慎，但也是我顯得比較沉悶。而我意識到現(xiàn)在培養(yǎng)的是全面的素質型人才，而我們來到一中，不只是要增長學識，還要提高素質，培養(yǎng)良好的人生觀，為前途而努力。因此我會積極參加學校、社會活動，豐富自己，提升能力，為日后的學習、工作和生活做下鋪墊。
在日常生活中，我有著廣泛的興趣愛好，熱愛生活，在初中的三年中與同學關系十分融洽，經常幫助老師，經常組織同學活動，在同學和老師中人緣較好。為人處事的能力較強，知識基礎比較牢固，學習上經常幫助他人，自己有不會的問題能及時請教老師同學。道德水準和行為習慣較好，有些方面仍有待提高，我會在學習生活中努力改掉壞習慣，提升道德水準，全面發(fā)展。
開學后，我會結合結合學習進度與學校安排，及時制定符合自身的計劃，初期計劃如下：
2、課下作業(yè)獨立完成作業(yè)，認真審題，分析解決問題，達到鞏固知識的目的。
4、課外練習。
計劃沒有實行就相當于一張廢紙，我會認真的落實計劃，讓它的價值得到體現(xiàn)，幫助我學習，使我得到提高。
你不認識我，
你會認識我。
高中班長計劃書篇十三
我叫xxx，是xxx的學生，自從來到xx中學以后，我就告訴自己要好好努力，認真的過好xx中學里的每一天。
在思想上，作為一名共青團員，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，嚴格遵守團紀團章，履行團員義務，積極的向黨組織靠攏。
在學習上，我認真對待，勤奮刻苦，腳踏實地，給自己的xx中學三年時光制訂了詳細的學習計劃并做到認真執(zhí)行。
在工作上，我認真負責，能吃苦耐勞，任勞任怨。我奉行地工作理念是：不做則已，做則力求完美。
在生活上，我向來勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費。此外，我認為人生中最快樂的事莫過于能盡自己最大的努力去幫助身邊的每一個人。
為了不辜負學校領導的厚望，為了能夠把助學金的一分一毫都花在刀刃上，我為自己擬了一份助學金用款計劃書。我會將其中的一部分助學金拿出來買一些與建筑學專業(yè)相關的書籍以及一些老師推薦的課外書籍，提升專業(yè)成績，開闊自己的視野；其次，我還要買一些英語四級考試、計算機考試以及資格考試的參考資料，爭取早日拿到英語四級證書、計算機等級證書和二級建筑師師資格證書；還有，因為建筑學專業(yè)學習的需要，我會抽出一部分助學金存起來，積少成多，用于以后購買專業(yè)相機，提升專業(yè)技能；剩下的部分我會作為生活費，用于購買一些生活必需品，減輕家庭的負擔。
我很榮幸能獲得此次的助學金，這不僅讓我和我的家人不用再為我的xx中學學費和生活費而擔憂，也讓我能夠安心的在校學習。我非常感謝國家、學校以及老師們對我們這些貧困生的關心和幫助，在未來的日子里，我會努力拼搏，爭取早日成才，回報父母，回報社會。
高中班長計劃書篇十四
從高中進入大學，感受到了大學的新奇與魔力，內心都充滿了各種各樣的向往與期待。但同時你不能忘記這個社會是個競爭激烈的社會，一旦你跑的慢了，必定你會落后，所以時刻心里要記得我一定不能落后，學好英語肯定會對你以后的生活和工作都有幫助的。
大一的時候，不能報考四六級，這時會你可能就放松了，雖然你高中的英語成績很好，但學習英語是一個堅持的過程，如果你經過一年的懶散和松懈，你肯定聽說過遺忘曲線，所以你基本上記得的就會很少。在下一年你進行四級考試，你有很大的幾率過不去，因為你沒有努力。
所以，在大一的時候，你就應該把高中的知識系統(tǒng)的回顧復習一遍，因為在大一的時候回有很多時間，同事會有很多吸引你的事情，關鍵看你能不能處理好這些關系。復習一遍之后，你不妨多看看外國的電影，國外的一些電影，情節(jié)也特別好，也能鍛煉你的聽力能力，慢慢的經過一年，你會在不知不覺中感受到自己聽力的提高。一個星期練習一篇四級考試真題，養(yǎng)成好的做題習慣。
大二這一年，你肯定會驚嘆自己的進步，會一次考過四級，但是你不要膨脹，因為你的`終極目標是六級，六級肯定比四級是有難度的，這時候，在平時中你也需要去閱讀一些外語的文章，像看外文的小說就是一個不錯的選擇。同時，聽力的練習也是必不可少的，六級的聽力會難懂一些，你需要足夠的練習才能夠應付過來。
大三的時候，你的六級也已經過了，如果你是非英語專業(yè)的，這也就足夠了，但是你應該知道，你們學院英語專業(yè)的肯定會比你厲害，還有北外，上海外國語的學生們，所以你也沒有理由去放松。有了六級的基礎，詞匯還需要再加強一些，大概有幾百個難詞要突擊一下，閱讀要每天堅持練習，聽力和口語是很自然的事情。剩下寫作是最難的，即使是自己的母 語，也不一定人人都能寫出一手好文章，所以每個星期寫上兩篇便很必要，有機會要高手替你修改。如果實在沒有這個機會，就參加一個單獨的寫作班，向高人學習 一些方法。如果有興趣，自己好好研習新概念四冊，便會知道高人是如何用英文來表達生命、哲學等抽象話題了。不一定每個人都能拿托福雅思高分，但是作為自己 英語學習最后的也是最權威的檢驗，它的意義非凡。
大四的時候，對好多學校來說，可以不在學校了，讓學生出去實習了，但是你還在堅持，一如既往的堅持你的練習，你會不太在乎別人的眼光，相信你在這個時候，不管是要考研還是就業(yè)，經過四年這樣的鍛煉，你肯定相信只要自己想做的事，只要自己堅持下來，肯定也會實現(xiàn)的。如果你去一家外企，用一口流利的英文自我介紹，相信會給你大大加分的。所以大學四年，不管怎么樣，你一定要有自己的規(guī)劃，即使不是我所描述的，畢竟每個人的條件都不一樣。因為在這四年中你已經鍛煉出了自己的毅力，所以，加油吧!
高中班長計劃書篇十五
上課認真聽講，課后多練習。
主要是記一些性質,寫方程式類的。文字性的東西，看一看記一記可以。理論的東西，關鍵就是理解，理解，你就會，就能做到舉一反三。例如化學方程式，要寫出一個正確的化學方程式，首先你必須要寫得出每一種反應物和生成物的化學式，要想寫出正確的化學式，就必須要搞清楚化合價。如果光靠死記硬背，到考試的時候，還是容易忘記，理解才是最重要的。所以你就要去記,多練習題，如選擇題，老師給出一些特殊的性質讓你來選，所以多練習可以無形幫助你記憶。光記的效果是不好的。對于那些特殊物質的性質，你練習的多，自然就記住。大題是推理，寫方程式，有好的基礎你就不怕。
主要是對概念和公式的理解。對于概念，一定要好好把握，多做選擇題對你對概念的理解把握有好處。但你做題時一定要認真對待每一題，弄懂每個選項。計算題就是準確的運用公式。所以要對公式的意義特別解。多練習，其中的題其實雷同很多。
學習實際上就是提高語文素質和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣，而且一邊讀一邊寫，經常寫讀后感。
讀，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。可以提高自己的閱讀理解能力。也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞干巴，而是洋洋灑灑，言之有物。
寫，在作文方面。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點“法”的。應試作文與平時寫的文章是有區(qū)別的。平時寫的文章，我們是去“品味”，而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有質的區(qū)別。所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭，單刀直入，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什么，這點很重要。否則，看半天，讀者還云里霧里，不知道你要說什么。這怎么可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，這些最起碼的要求必須做到。到結尾部分，對所要表達的主旨最后再強調一次，加深一下讀者的印象。
這樣，一篇文章也就大功告成。
最后，再提一個建議：充分地利用課文。提高閱讀理解能力的有效方法是“讀”，只要廣泛地閱讀就可以。但是，讀課文有讀課文的好處。第一，課文是你的無聲的老師。我們在讀文章的過程中，對“寫什么”考試技巧;怎么寫的”，思考的正確與否呢?如果無人請教，我們將無法確定?？墒侨绻覀內プx課文，就不會存在這些問題。每篇課文都有閱讀指導，課文之后還附有一些注釋，它們可以給我們解疑答惑，幫助我們積累知識。綜上所述，我想只要堅持讀和寫，一定可以提高語文能力和素質。
高中班長計劃書篇十六
做好高中三年的學習規(guī)劃，對于我們大家的高中三年的學習更加高效地進行會有很大的幫忙，讓我們的高中三年的學習更加的簡單。良好的學習規(guī)劃，能夠幫忙我們大家更好利用好自我的高中學習時光，讓我們的高中學習更加的充實與歡樂。
一、首先要認識高中數(shù)學與初中數(shù)學特點的變化。
1、數(shù)學語言在抽象程度上突變。
2、思維方法向理性層次躍遷。
3、知識資料的整體數(shù)量劇增。
4、知識的獨立性大。
二、改變觀念。
初中階段，個性是初中三年級，透過超多的練習，可使你的成績有明顯的提高，這是因為初中數(shù)學知識相比較較淺顯，更易于掌握，透過反復練習，提高了熟練程度，即可提高成績，既使是這樣，對有些問題理解得不夠深刻甚至是不理解的。例如在初中問|a|=2時，a等于什么，在中考中錯的人極少，然而進入高中后，老師問，如|a|=2時，那么a等于什么，既使是重點學校的學生也會有一些同學毫不思索地回答：a=2。就是以說明了這個問題。又如，前幾年北京四中高一年級的一個同學在高一上學期期中考試以后，曾向老師提出“抗議”說：“你們平時的作業(yè)也不多，測驗也很少，我不會學”，這也正說明了改變觀念的重要性。
三、提高聽課的效率是關鍵。
學生學習期間，在課堂的時光占了一大部分。因此聽課的效率如何，決定著學習的基本狀況，提高聽課效率應注意以下幾個方面：
1、課前預習能提高聽課的針對性。
預習中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維潛力，預習后把自我理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自我思維水平;預習還能夠培養(yǎng)自我的自學潛力。
2、聽課過程中的科學。
首先應做好課前的物質準備和精神準備，以使得上課時不至于出現(xiàn)書、本等物丟三落四的現(xiàn)象;上課前也不應做過于激烈的體育運動或看小書、激烈爭論等。以免上課后還喘噓噓，或不能平靜下來;其次就是聽課要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結，另外，還要聽同學們的答問，看是否對自我有所啟發(fā)。
眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作，生動而深刻的理解老師所要表達的思想。
心到：就是用心思考，跟上老析老師是如何抓住重點，解決疑難的。
口到：就是在老師的指導下，主動回答問題或參加討論。
手到：就是在聽、看、想、說的基礎上劃出課文的重點，記下講課的要點以及自我的感受或有創(chuàng)新思維的見解。
若能做到上述“五到”，精力便會高度集中，課堂所學的一切重要資料便會在自我頭腦中留下深刻的印象。
3、個性注意老師講課的開頭和結尾。
老師講課開頭，一般是概括前節(jié)課的要點指出本節(jié)課要講的資料，是把舊知識和新知識聯(lián)系起來的環(huán)節(jié)，結尾常常是對一節(jié)課所講知識的歸納總結，具有高度的概括性，是在理解的基礎上掌握本節(jié)知識方法的綱要。
4、要認真把握好思維邏輯。
分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就必須能舉一反三，提高思維和解決問題的潛力。
四、做好復習和總結工作。
1、做好及時的復習。課完課的當天，務必做好當天的復習。
復習的有效方法不是一遍遍地看書或筆記，而是采取回憶式的復習：先把書，筆記合起來回憶上課老師講的資料，例題：分析問題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫一寫)盡量想得完整些。然后打開筆記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，把它補起來，就使得當天上課資料鞏固下來，同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何，也為改善聽課方法及提高聽課效果提出必要的改善措施。
2、做好單元復習。
學習一個單元后應進行階段復習，復習方法也同及時復習一樣，采取回憶式復習，而后與書、筆記相對容完善，而后應做好單元小節(jié)。
3、做好單元小結。
單元小結資料應包括以下部分。
(1)本單元(章)的知識網絡;。
(2)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);。
(3)自我體會：對本章內，自我做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。
4、關于做練習題量的問題。
有不少同學把提高數(shù)學成績的期望寄托在超多做題上。我認為這是不妥當?shù)?，我認為，“不要以做題多少論英雄”，重要的不在做題多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做必須量的練習是必要的。而對于中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進行必須的“反思”，思考一下本題所用的基礎知識，數(shù)學思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，你就會得到更多的經驗和教訓，更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習慣，這將大大有利于你今后的學習。當然沒有必須量(老師布置的作業(yè)量)的練習就不能構成技能，也是不行的。
五、學生有意識培養(yǎng)自我的各方面潛力。
數(shù)學潛力包括：邏輯推理潛力、抽象思維潛力、計算潛力、空間想象潛力和分析解決問題潛力共五大潛力。這些潛力是在不一樣的數(shù)學學習環(huán)境中得到培養(yǎng)的。在平時學習中要注意開發(fā)不一樣的學習場所，參與一切有益的學習實踐活動，如數(shù)學第二課堂、數(shù)學競賽、智力競賽等活動。平時注意觀察，比如，空間想象潛力是透過實例凈化思維，把空間中的實體高度抽象在大腦中，并在大腦中進行分析推理。其它潛力的培養(yǎng)都務必學習、理解、訓練、應用中得到發(fā)展。個性是，教師為了培養(yǎng)這些潛力，會精心設計“智力課”和“智力問題”比如對習題的解答時的一題多類，應用模型、電腦等多媒體教學等，都是為數(shù)學潛力的培養(yǎng)開設的好課型，在這些課型中，學生務必要用全身心投入、全方位智力參與，最終到達自我各方面潛力的全面發(fā)展。
其實，自學潛力的提高也是一個人生活的需要，他從一個方面也代表了一個人的素養(yǎng)，人的一生只有18---24年時光是有導師的學習，其后半生，最精彩的人生是人在一生學習，靠的自學最終到達了自強。
六、打好基礎。
古人云：良好的開端是成功的一半，一年之際在于春，一日之計在于晨。由于高中新課改，課本以及資料的編排順序與都原教材發(fā)生了變化，刪去和增加了一些資料，但大部分資料是不變的，只是整體難度略有下降，高一要學四個模塊的資料，分別是必修1，2，3，4，海淀區(qū)是上學期學必修1，4，資料包括集合，函數(shù)，三角函數(shù)，向量，三角恒等變換。下學期必修2，5資料包括立體幾何初步，解析幾何初步，數(shù)列，解三角形，不等式。其他城區(qū)有的是按編排順序學的。高中生三年的成長與發(fā)展，不論是數(shù)學知識的獲得，個性的陶冶，還是思維水平、數(shù)學潛力的提高，都遵循這樣一個規(guī)律：“三年發(fā)展看高一，高一關鍵在一(上)”，“萬事開頭難”，打好高一的基礎至關重要。高一上學期個性是“一(上)”的前半學期，是實現(xiàn)從初中學習到高中學習的“轉軌期”，高中數(shù)學課即將開始與初中知識有聯(lián)系，但比初中數(shù)學知識系統(tǒng)。高一數(shù)學中我們將學習函數(shù)等，函數(shù)是高中數(shù)學的重點，它在高中數(shù)學中是起著提綱的作用，它融匯在整個高中數(shù)學知識中，其中有數(shù)學中重要的數(shù)學思想方法;如：函數(shù)與方程思想、數(shù)形結合思想等，它也是高考的重點。
七、厚積薄發(fā)。
高二是高中的關鍵，在整個高中階段有承上啟下的作用，經過高一年的學習，無論是從知識上還是從思維習慣上都有了很大的提高，使自我已經完全適應了高中生活，高二要乘勝追擊，利用高一學過的知識和學習方法，充分發(fā)揮自我的主體作用，在高二把所學知識學好，高二學必修3，理科選修1-1，1-2，2-1，2-2，2-3，資料包括算法初步，統(tǒng)計概率，常用邏輯用語，圓錐曲線與方程，導數(shù)及其應用等，學的知識在高考中多占的比例比較大。
八、查漏補缺，準備沖刺。
高一、高二幾乎學習完高中的所有知識資料(各學校狀況不一樣)，高三進行全面復習，高三將有數(shù)學“會考”和重要的“高考”。在高三要做超多的練習，還要經常的考試，即每次的考試與練習都要有收獲，都有認真的總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，查漏補缺，鞏固基礎，深化題型，循序漸進，到時會收到意向不到的效果。
對于我們高中的學習來說，提高自我的學習計劃性，對于我們的學習會有很大的幫忙。期望以上所介紹的能夠幫忙我們大家做好高中三年的學習規(guī)劃的方法，能夠幫忙我們大家提高自我的高中計劃的可行性，讓我們的高中學習更加的高效。
高中班長計劃書篇十七
三年的初中生活已經結束了，我步入了高中。在開始高中生活前，我對自己今后三年的學習生活做以下規(guī)劃。
進入了一中這個優(yōu)秀的學校，我對自己有了較高的要求。有句名言說得好：“做出規(guī)劃，今天所做的事情是為了我們有更好的明天。未來屬于那些在今天做出艱難決策的人們?！备咧腥晡乙ψ龅骄獍l(fā)展，各科成績達到班級前十，考上理想的大學，學習生活中同老師同學和睦相處，同時努力提升思想道德水平，培養(yǎng)各種能力，規(guī)范自己的的言行，正視錯誤，努力改正；積極參加學校的活動，培養(yǎng)各種不同的能力，為以后的學習、工作和生活打下基礎。
走過三年的初中生活，我漸漸清楚的認識自己，初中生活磨礪了我，是我走向成熟，我是一個較為內向的人，這使我做事謹慎，但也是我顯得比較沉悶。而我意識到現(xiàn)在培養(yǎng)的是全面的素質型人才，而我們來到一中，不只是要增長學識，還要提高素質，培養(yǎng)良好的人生觀，為前途而努力。因此我會積極參加學校、社會活動，豐富自己，提升能力，為日后的學習、工作和生活做下鋪墊。
在日常生活中，我有著廣泛的興趣愛好，熱愛生活，在初中的三年中與同學關系十分融洽，經常幫助老師，經常組織同學活動，在同學和老師中人緣較好。為人處事的`能力較強，知識基礎比較牢固，學習上經常幫助他人，自己有不會的問題能及時請教老師同學。道德水準和行為習慣較好，有些方面仍有待提高，我會在學習生活中努力改掉壞習慣，提升道德水準，全面發(fā)展。
開學后，我會結合結合學習進度與學校安排，及時制定符合自身的計劃，初期計劃如下：
1、課上聽講做好課前準備，即預習，精神上保持頭腦清醒，精力旺盛，認真聽講，不開小差，積極思考，做好課堂筆記，課下及時與老師交流。
2、課下作業(yè)獨立完成作業(yè)，認真審題，分析解決問題，達到鞏固知識的目的。
3、復習鞏固結合課后回憶，整理筆記，細讀教材等復習鞏固。
4、課外練習。
計劃沒有實行就相當于一張廢紙，我會認真的落實計劃，讓它的價值得到體現(xiàn)，幫助我學習，使我得到提高。
高中班長計劃書篇十八
和時間賽跑的人，往往會跑在時間的前面，因為人可以加速，而時間卻永遠是勻速的。我們正處在一個千帆競發(fā)，百舸爭流，群英輩出的時代，要想取得優(yōu)異的成績，就必須分秒必爭，提高效率。
其一，會質疑?！皩W貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”。無論學習哪門學科，唯有開動動腦筋，提出問題，才能學得深刻，如果只是簡單地模仿，就猶如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。
其二，要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學，就要學會吐故納新，消化吸收。繼承傳統(tǒng)，積極創(chuàng)新。
其三，要會積累。在課堂聆聽的基礎上學會主動地積累相關知識，整理學習筆記，使知識條理化，系統(tǒng)化，做到連點成線，綱舉目張。
其四，要會總結?？偨Y經驗教訓，及時調整改進學習方法，簡而言之：“善學者，得魚而忘筌；不善學者，猶如刻舟求劍?！?BR> 第五，要養(yǎng)成良好的學習習慣。
學習上一定要注意：先預習后上課，先復習后作業(yè)；上課專心聽講課后認真復習；定期整理聽課筆記，不斷提高自己的'自學能力。要科學安排好時間，選擇最佳學習時間和方法，合理分配時間注意勞逸結合，交替用腦，做到科學性、計劃性、合理性和嚴格性。其次，要養(yǎng)成專心致志的學習習慣，學習時集中了注意力，就能使神經細胞“全力以赴”，使學習的內容留下明顯的痕跡，就能加深記憶。
還要養(yǎng)成自我整理知識的習慣，這是讀書人的一項基本功。整理知識可以從橫向角度，也可以從縱向角度，但基本的方法都是簡化。簡化的過程既是將所學的知識系統(tǒng)化、條理化的過程，又是對所學知識進行綜合、提煉的過程，可以加深對知識的理解，鞏固所學知識。要在預習、聽課、作業(yè)、復習、記筆記，課外學習中通過各種途徑提高自己的思維力、觀察力、閱讀力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力等。特別是對每學一個知識后對自己的認知進行再認知，多問幾個“為什么”，從而對所學知識了解更加深透。
第六是要保持樂觀的心態(tài)。
我們不僅要擁有健康的身體，同時也要具有健康的心理和人格，在學習和生活中保持樂觀向上的心態(tài)，相信太陽每一天都是新的！
高中班長計劃書篇一
我這學期的工作目標是以下3點：
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3.在上一屆班委的基礎上，樹立班級形象、爭創(chuàng)校級先進班級 。 具體工作計劃：
1.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
2.幫助班長實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
3.幫助學習委員建立學習良好的氛圍。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。讓同學們不但玩的開心,同時學得高興.
4.在工作方面，班長、學習委員既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
高中班長計劃書篇二
我們從剛進入大學的不熟悉到相知,現(xiàn)在學期已經過去一半,同學們之間已經有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下:
學習方面:
1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。
4.對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。
班級活動:
1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權,這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
4.每學期組織班級同學春游一次,秋游一次,根據(jù)情況組織同學出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
5.發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
班級建設:
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
高中班長計劃書篇三
以下是我的具體工作計劃：
1.新學期的工作目標
作為大一的新生，首要解決的就是適應大學生活問題。有不少同學都是第一次離開家，獨自在外地生活。在日常的飲食起居存在著暫時不能獨自解決的問題。目前我們面臨的問題主要有：
1)、日常時間的分配問題;
2)金錢的使用分配問題;
3)、內務的整理問題;
4)、心理健康問題等。
這些問題對于不少同學來說都是些不小的困惑，解決這些日常生活的問題也成了當務之急。由于新生還缺乏經驗，需要有人來指點，那么，班委應該主動邀請學長學姐來給我們介紹這方面的經驗，比如，定期組織新老生對話等活動等。
其次就是學習方面的問題，由于大家都剛剛從高中那個緊張的學習環(huán)境下緩解過來，可能有不少同學想在大學好好的玩一玩，享受享受生活。其實，大學是一個再次提升自身實力的殿堂，我們應該好好利用這個難得的機會去錘煉自己，因此，作為班長，必須幫助同學們形成良好的學習習慣，加強理想建設方面的工作，幫助同學們盡快規(guī)劃好4年的大學生活。 最后就是班級的活動問題。大學生活是豐富多彩的，如果光是整天埋頭在課本上，那么我們就浪費了精彩的大學生活。有意義的活動能拓展我們的見識，鍛煉我們的能力，更能讓我們學會很多書上學不到的東西。
在紀律方面，同學們都能做到尊重師長，同學之間真誠相待，自覺遵守校紀校規(guī)。不遲到、不早退、不曠課;紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習?在大學里，我們會協(xié)助部長再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。也希望同學們可以積極配合。
在大學生活中，除了學習之外，還有著各種各樣的活動，這些活動都與我們的日常生活有關，如院里的文藝表演等。作為班長，應該積極主動的調動同學們參與這些有意義的活動的熱情;在大學生活中，如果只局限于課堂的學習那肯定是遠遠不夠的，據(jù)我了解，學校在報告廳中會不定期的邀請專家來給同學們作報告，作為班長，應該時刻關注校園網的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)有專家前來作報告，就應該及時的通知同學們，對于一些對專業(yè)學習很有幫助的報告會，我會盡力組織班級的同學去聽報告，這樣有助于同學們拓展知識面;最后就是班費問題，班費是同學們湊起來的，每個同學都有權利知曉班費的去向，因此，每個月定期向同學們公開班費的使用情況和剩余情況尤為重要。
剛開始從事班長的一段日子，覺得自己的工作十分繁瑣、繁忙。兩年的歸納總結使我明白明確各個班委的職責,各司其職班委之間的通力配合是那么的重要，這樣不僅可以使班長有點喘息的機會，也能給班委帶來完成任務后的工作成就感，同時也能是班級事務處理起來更加得心應手。對于同學的建議、意見和要求務， 班委有義務和責任及時反饋，并要經常且及時的召開班委會進行討論。同時要要求班委積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍?？傊嚅L一定要做到"權力下放"。
大學班長工作計劃
大學班長工作計劃范文
班長工作計劃
大學班長工作計劃
工作目標：
1.增強同學們的集體榮譽感和凝聚力。
2.以學為本，力求成績上一個新的臺階。
3.嚴抓紀律，學習，考勤，年終取得好的成績。
4.樹立良好的班級形象，做文明優(yōu)秀的湘南學子，爭取被評為先進班集體。
具體計劃：
無論何時,都應該放在第一位.所以要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。
帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴。
嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學習委員負責，各個宿舍長協(xié)助。需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是輔導員或班長親自簽字的假條;事假必須有輔導員的簽字。由副班長保存.凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底.凡點名后又請假者，堅決無效.考勤記錄會在年終上交給輔導員審查.
所有班委必須準時參加，如有事必須請假，不請假者，按曠課處理;實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能。
為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，衛(wèi)生委員要督促同學們搞好衛(wèi)生。不僅是教室，還有寢室及公共衛(wèi)生;班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
讓同學們提高安全防范意識，在個人安全、財產安全、用電安全等各方面。注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。
使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用處,并規(guī)定班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。 以上就是我作為班長在本學期的工作計劃.總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
班長工作計劃范文
大一已經過了一個學期了,作為班長，對于班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團結，同時，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。
在以上十八周中，新一屆班委已經基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。所以在以后的班級管理中，班委會完善自己的工作，為同學提供盡可能的幫助，在原有基礎上使班級工作更上一層。在班級建設中，以后五周中目標是創(chuàng)造一個和諧，積極向上的班集體;班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力，使同學們感受到參與的樂趣，并在其中有收獲;同學關系方面，要加強同學間交往，達到互幫互助，與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。理想和前途是我們人生的重中之重，我們會加強在理想建設方面的工作，通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想，建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。
班級工作重在班委，而班委是一個團隊。以后的學習工作中，我們首先要做好本職工作，各司其職。其次是要加強合作，改善上學期班委們不善于合作的現(xiàn)象，要合作就要加強交流，建立信任，擁有共同的目標，本學期中我會積極主動溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。最后，要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對班級至關重要的影響，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響周圍同學的心態(tài)，建立班級的的自信。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的1/5，也就是每個人只要積極的去影響身邊兩五個人的心態(tài)，那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀?？傊诒緦冒辔纹趦?，要使各位班委有所貢獻，有所收獲。
大學是個相對比較自由的環(huán)境，但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。對于我們來講，最重要的是信息的及時和流通。以后生活中的信息傳達網絡，盡量做到及時，確保同學們的利益。在各項工作和活動中，首先要保障同學們的基本利益，同時還要按時完成學校安排的任務，所以要做好各項統(tǒng)籌和安排。繼續(xù)建設本班交流網絡，使其成為同學們交流和信息共享的平臺。堅持每月一次的班費公開。在日常生活中，在衛(wèi)生、安全等方面，對學校的精神要傳達具體、到位。
經過上幾周組織的一系列活動中，發(fā)現(xiàn)了不少不足，也總結了不少經驗。在以后生活學習中，要組織一些大眾性的，低消費的，有意義的，具有吸引力的活動。同是繼續(xù)鼓勵同學個人組織集體活動，目的是使同學們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感。在活動組織過程中，班委會積極配合。本學期會杜絕形式上的活動，為了活動而活動。班委們會廣泛聽取同學們的心聲，綜合大家意見。充分發(fā)揮班級論壇的力量。
1.9月份組織大家去虞山公園去感受秋天的氣息，并組織大家寫感想
2.10月份安排同學去安定社區(qū)做義工
3.10月被定為本班學風建設月，組織大家學習班級學風，組織同學上街或在校園撿垃圾。
4.11月被定為考試月，檢查大家英語四級考試準備情況
5.11月下旬安排同學學習安全自救常識學習，增強安全自我保護意識。
6.12月組織同學去敬老院或孤兒院與社會的弱勢群體接觸。
在上幾周的工作中，我們一直致力于班級的和諧發(fā)展和溝通。如今，我們已經看到了班級中的一些改善，看到了班委們的堅持，看到了同學們的寬容與默契，這一切無不令我們感動，而這一切的一切，不是源于我們的工作，而是同學們對于一個美好班級體的渴望。在這樣的一個前提下，我們班會奔著下一個目標前進，積極向上會成為我們的主題，我們終會獲得強有力的競爭力!可以說，從開學到現(xiàn)在，我們做的只是握緊了拳頭，而現(xiàn)在要做的，就是打出去!
高中班長計劃書篇四
集思廣議，開拓創(chuàng)新，與時俱進，發(fā)揚5班團結精神，開創(chuàng)5班新天地。
二、工作計劃。
1、學習上。
（1）公分發(fā)揚自己的領導能力，動員團班委以身作則，上課期間認真聽課，積極舉手發(fā)言，訓練時間積極踴躍鍛煉。同時發(fā)揚同學們優(yōu)勢互補，鼓勵同學利用課余時間進行文化思想上的交流。
（2）認真踏實做好每個同學思想工作，積極配合學習委員李成的工作，培養(yǎng)同學們的興趣。用學習委員的積極性帶動大家積極配合老師完成各項工作任務。
（3）培養(yǎng)同學們求真務實的良好作風，堅決杜絕考試作弊行為，對違反校規(guī)者給予批評，在考試期間用心去考。
（4）針對社會上各類證書等級考級。應加強引導同學們自我認知辨識能力，積極組織同學們志愿加入各類正規(guī)等級考試。以不變應萬變，主動應對適應社會變化。
2、在班團委建設上。
（1）認真做好對班團委的工作檢查，記錄好班團委工作會議出勤情況，發(fā)動同學們監(jiān)督，對不干實事破壞班規(guī)紀律者應引咎辭職。
（2）建設和諧班團之風，積極配合努力。針對不同委員給予不同支持與幫助。比如在制作運動會班報簡報時，可發(fā)揮有拍攝設施的人收集素材，發(fā)揮文采好的寫文章。
3、在文化活動上。
（1）針對籃球杯運動會的將至，發(fā)揮宣傳委員周華的才能，做到最大程度的參與度，在增加自身素質的同時，又能培養(yǎng)良好情操。
（2）積極組織各類有益活動，以班級為單位，開展游戲競賽只是競賽。豐富同學們業(yè)余生活，也能增加同學間的友誼。
4、在工作作風上。
（1）明確強烈要求自己勤勤懇懇以身作則，遵守校紀校規(guī)，努力遵守學生守冊。
（2）要求班團委切實履行好自己的職責，相互監(jiān)督，定期選出最佳班團委優(yōu)秀成員。
（3）要有不屈的堅強，創(chuàng)新的大膽，愉快的作風，實事求是的真誠。
5、在考勤制度上。
（2）對有事請假者，非特殊原因不能請假，半天一下假可由班長負責同意，同時與輔導員達成交流，確保學生安全返校。
6、在班費上。
（1）定期召開班費檢查會議，由生活委員組織委員共同匯報班費情況，由每個同學負責監(jiān)督，對每一筆支出，由班長團支書生活委員共同簽字確認。
（2）在展開集體活動時，應及時調配班費給予支持，對于運動會籃球杯所需的物品。
由生活委員負責購買。在保留票據(jù)的基礎上，進行賬務公開。
7、在宿舍管理上。
（1）配合勞動委員張興楊做好衛(wèi)生檢查工作，選出宿舍長協(xié)助工作。督促建設良好的生活的環(huán)境，對那些臟亂寢室給予批評教育，給予優(yōu)秀寢室給予表揚。
（2）嚴禁使用高功率的電器，以及亂拉電線，宣傳安全知識，切勿使用明火，以保證每個人的安全。
8、在課余時間上。
（1）尋找勤工儉學的崗位，如學校經常招收兼職做一些衛(wèi)生工作。同學們參加不僅可以提高實踐能力，而且又能減輕家庭負擔。
（2）勸導同學們少沉迷網路游戲中，應利用其積極一方面努力學習，尋找更廣闊發(fā)展平臺。
（3）做好學習目標，制定自己的學習計劃。根據(jù)課程時間安排規(guī)定自己的學習計劃，有規(guī)律的作息。
高中班長計劃書篇五
轉眼間，大一已經結束，我們取得了輝煌的成績。新的學期，我作為班長，一定要再接再厲、再創(chuàng)輝煌。對上負責，為下服務，將作為我本學期的工作宗旨。
10級英語一班是一個集體，我相信只有充分發(fā)揮集體的力量，萬眾一心，眾志成城，團結一致，這樣才能充分調動大家的學習積極性以及積極參與班級建設的熱情。
因此，我認為，班級各項工作應該全面服從于集體大局，以集體為中心，樹立集體主義觀念，這樣才能更好地開展各方面的工作。
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、以學習為中心，把全面提高學習成績作為工作重點。
3、加強紀律教育，定期開展思想教育工作，確保符合社會主義集體價值觀的方向。
4、定期進行安全思想教育，全面落實安全措施，確保集體和個人的安全。
5、創(chuàng)造條件豐富同學們文化生活，全面提高同學們的綜合素質。
6、爭創(chuàng)全院、全校、乃至全省優(yōu)秀班集體。
1、學習方面：
充分調動同學們學習的積極性，發(fā)揮大家自主學習的熱情。創(chuàng)造良好的學習氛圍，努力讓大家在相互競爭中共同學習，共同進步。樹立集體主義的觀念，建立團結互助的機制，通過學習優(yōu)秀者帶動學習相對落后者，努力進取，互幫互助，取得集體的共同進步。充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，合理安排學習任務，創(chuàng)造性地舉行學習經驗交流溝通活動，為班級營造良好的學習主觀和客觀條件。
2、文化思想方面：
以集體主義為中心，同學之間建立互幫互助的友誼，努力營造班級積極健康的的思想面貌。努力創(chuàng)造條件，積極開展文體活動。定期舉辦班級各項文藝晚會或友誼比賽，豐富同學們精神文化生活。定期召開班級會議，加強思想教育。發(fā)揮集體的力量，建言獻策，暢所欲言，讓同學們積極地參加到建設優(yōu)秀文班級的大局中。班干部密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
3、安全方面：
嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由保衛(wèi)委員負責，各個宿舍長協(xié)助。加強同學安全教育，提高同學們安全意識，確保樹立安全第一的觀念。加強宿舍考勤管理，嚴禁夜不歸宿現(xiàn)象，盡量避免晚上出入校區(qū)，做好宿舍門鎖安全工作，提高同學們安全用電的意識，確保同學們的安全工作。
4、班務工作：
積極配合學院工作，認真完成上級分配的任務。堅持集體領導，民主協(xié)商的民主集中制度，班委分工明確，相互配合，相互支持。嚴格落實責任到人制度，既要相互監(jiān)督，又要相互協(xié)調溝通，確保班務的正常運行。實行班務公開透明的制度，設立班務公開日，使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要更好地工作，努力為同學們服務，為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級體而努力奮斗。
高中班長計劃書篇六
進入高中，各方面都有不一樣的地方，比如說科目的多少，功課的多少，所以必須制定一個切實可行的學習計劃，來保證自己在初中生涯中有一個好的成績。
我給你制定一個學習計劃，希望可以采納。
首先要在課堂上認真聽講，其次要把老師布置的作業(yè)認認真真的完成，這樣學習就成功了一大半。還要學會預習和復習，怎樣預習是一個難點，蝦米那群毆開說一下預習的竅門：預習就是把第二天的課程實習一遍，預習的過程就是把自己不會的問題找出來，等到第二天的時候讓老師幫忙解答。預習最基本的就是把課本仔仔細細的過一遍，記住大致內容，這樣的話第二天的學習就輕松多了。
還有就是復習，不少同學都說考前一周是復習的最佳時期，其實不然，其實復習沒有明確的時間，只要是學習之后就要復習。復習的作用主要就是回顧以前學過的知識，在腦海里回味一遍，使之更牢固的記在腦子里。
總之學習不能沒有一個好的計劃，一個好的學習計劃可以使我們的學習效率事半功倍。
高中班長計劃書篇七
我作為一班之長，作為班級的領頭雁，班長工作計劃。在新學期開始，目標是要建立一支良好的，有進取心，能力較強的班委隊伍。積極配合老師工作。
1、制定班規(guī)，分明賞罰措施，激勵并規(guī)范課堂紀律，提高學習效率。
2、組織活動提高班級同學團結精神。
3、開展有意義的學習性活動，例如：知識競賽等等。
4、分析以往學期弊端，加以改正。
5、提高班委員素質，使其負起責任。
6、開展文體活動，促進同學們的身心健康(計劃開展書法繪畫活動)。
7、定期總結和召開班委會并定時參加班長例會。
8、搞好班級的衛(wèi)生情況，組織值日生工作，做到早中晚“三掃”。
9、加強品德教育。
高中班長計劃書篇八
1：每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2.上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5.對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6.對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：
現(xiàn)在作為一名光榮高中學子，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規(guī)則。
發(fā)揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。不僅誠實守信，不說謊話，而且知錯就改。
感覺還有很多要學習，似乎計劃已經難以囊括。我在想，如果是在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的，學習應該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個科學研究結果說。人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好。同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能天天向上!
高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多，對高中有了一些認識，我產生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習，我個人認為高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。
高中班長計劃書篇九
大家好，我是104班的賈超群，今天我想競選的職位是班長，我曾在高一下半學期開始起擔任104班班長。
我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。其實班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。請同學們給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的。
由于這個班級是由原先的三個班級拼湊起來的，又考慮到班級人數(shù)之多，我覺得有這個必要提高三個班所有同學的凝聚力。假如我競選上了班長，我必定會以處事公平的態(tài)度來處理班級大小事務。我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)點特長，使我們拼湊起來的班級成為浙江醫(yī)藥技術學校一個團結向上、積極進取的集體。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望老師、同學們相信我，支持我，投上你們寶貴的一票。我將用我的行動感謝大家對我的支持。
高中班長計劃書篇十
參加遠程網絡教育的學生，大部分為在職人員，有些人還擔當了一定的領導職務。工作、家庭、社會活動都比較繁重。在這種情況下，再擠出時間參加學習，提高自己的知識水平，統(tǒng)籌合理地安排學習時間是很重要的。
如果你是朝九晚五有規(guī)律的上班族，你可以嘗試將固定的業(yè)余時間做一下系統(tǒng)安排。你不難發(fā)現(xiàn)還是可以擠出許多時間來學習的。如果你每周能夠擠出10－15個小時的時間，基本上就能夠滿足你完成一周的學習任務。然后，你可以根據(jù)你的時間安排制定一個“周學習計劃”，將學習分散在一周的每一天當中，比如：你可以每天安排1－1.5個小時學習，周末適當增加，將學習分散安排，既不至于學習得太辛苦，更有利于保持學習效率。當然辛苦是免不了的，但重要的是時間不等人，轉眼兩、三年就過去了，如果你這兩、三年中付出了這點兒辛苦，等待你的將是收獲的喜悅。
如果你是一個經常需要加班或者到外地出差的人，或者你是一個帶孩子的母親，總之，你的日常活動模式和時間都有很大隨機性，那么你就很難擬訂一個固定的“周學習計劃”。因此，在安排學習時間和進度時，你必須更加靈活，要做到見縫插針，以保證階段性學習任務的完成。
總之，將學習時間分散使用，比集中一天學習許多小時的學習效果好。關鍵是要有持之以恒的精神，不能輕易放棄每一天的學習。而且要保持較高的學習效率，過于疲勞或精神不佳時不能勉強進行學習，否則會失去對學習的興趣。在一天的工作之后，進行適當?shù)男菹⒑驼{整之后再學習，會取得較好的學習效果。
網絡教育雖然在時間和空間上給同學們提供了較大的自主性，但同學們也一定要按照正常的教學計劃和自己制定的合理學習進度進行學習，循序漸進。千萬不要平時對課程不聞不問，到了臨近考試才開始手忙腳亂，“眉毛胡子一把抓”。
根據(jù)以往的教學經驗，這樣的同學往往在最后倉促開始學習時，遇到了遠遠超出他們想象的困難和壓力，常常是無法堅持完成全部課程的學習，最后只好放棄考試。
因此，按照正常的教學計劃和時間進度安排日常學習，養(yǎng)成當天任務當天完成的良好學習習慣，會使同學們的學習過程既輕松愉快，又能取得較好的效果。
答案是不確定的，因為學校公布的“專業(yè)教學計劃”是比較籠統(tǒng)的，它只涉及總學時、周學時和授課學時，加之每位學生的職業(yè)、文化水平、專業(yè)基礎、家務負擔等不盡相同，在網絡教育提供的寬松的學習環(huán)境下，難免會出現(xiàn)個性化很強的學習方案。
為此，各專業(yè)課程的主講教師專門為網絡教育的學生制定了更具體的教學計劃和學習進度表。同學們可參照該計劃，再根據(jù)自己的學習起點、主客觀因素，制定個人的學習方案。
高中班長計劃書篇十一
新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
在九年級這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
貫徹《中學生行為準則》。由于九年級下學期是最為關鍵的時期，要時刻關注每一位學生的思想動態(tài)，避免早戀現(xiàn)象，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
積極抓好優(yōu)生的工作，積極引導使之能夠吃得飽。但也不能忽視后進生的教育和管理，要穩(wěn)住他們，使其努力學習，達到學校的要求，順利畢業(yè)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。
同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和教務處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。
（一）繼續(xù)抓好學生的思想工作
（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
（2）多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。
（3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
（4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
（二）常規(guī)工作：
（1）落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，
人人爭做石油“當月之星”。
（2）適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極
主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。
（3）加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任
心和為人民服務意識。
（三）學風建設：
1、 經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。
2、。做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活
動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學生早中晚及可與時間等時段的自主管理。
（四）活動安排：
2月：利用班會時間，對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結，揚長避短。
3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動，講文明、講禮貌等活動，通過學雷鋒、文明禮貌活動，形成人人關心集體、關心他人的好風氣，樹立講文明的好習慣。
4月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園藝術節(jié)活動，為班級爭光添彩。
5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好中考考試總動員工作。
班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。 總之，作為班主任我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。
高中班長計劃書篇十二
三年的初中生活已經結束了，我步入了高中。在開始高中生活前，我對自己今后三年的學習生活做以下規(guī)劃。
走過三年的初中生活，我漸漸清楚的認識自己，初中生活磨礪了我，是我走向成熟，我是一個較為內向的人，這使我做事謹慎，但也是我顯得比較沉悶。而我意識到現(xiàn)在培養(yǎng)的是全面的素質型人才，而我們來到一中，不只是要增長學識，還要提高素質，培養(yǎng)良好的人生觀，為前途而努力。因此我會積極參加學校、社會活動，豐富自己，提升能力，為日后的學習、工作和生活做下鋪墊。
在日常生活中，我有著廣泛的興趣愛好，熱愛生活，在初中的三年中與同學關系十分融洽，經常幫助老師，經常組織同學活動，在同學和老師中人緣較好。為人處事的能力較強，知識基礎比較牢固，學習上經常幫助他人，自己有不會的問題能及時請教老師同學。道德水準和行為習慣較好，有些方面仍有待提高，我會在學習生活中努力改掉壞習慣，提升道德水準，全面發(fā)展。
開學后，我會結合結合學習進度與學校安排，及時制定符合自身的計劃，初期計劃如下：
2、課下作業(yè)獨立完成作業(yè)，認真審題，分析解決問題，達到鞏固知識的目的。
4、課外練習。
計劃沒有實行就相當于一張廢紙，我會認真的落實計劃，讓它的價值得到體現(xiàn)，幫助我學習，使我得到提高。
你不認識我，
你會認識我。
高中班長計劃書篇十三
我叫xxx，是xxx的學生，自從來到xx中學以后，我就告訴自己要好好努力，認真的過好xx中學里的每一天。
在思想上，作為一名共青團員，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，嚴格遵守團紀團章，履行團員義務，積極的向黨組織靠攏。
在學習上，我認真對待，勤奮刻苦，腳踏實地，給自己的xx中學三年時光制訂了詳細的學習計劃并做到認真執(zhí)行。
在工作上，我認真負責，能吃苦耐勞，任勞任怨。我奉行地工作理念是：不做則已，做則力求完美。
在生活上，我向來勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費。此外，我認為人生中最快樂的事莫過于能盡自己最大的努力去幫助身邊的每一個人。
為了不辜負學校領導的厚望，為了能夠把助學金的一分一毫都花在刀刃上，我為自己擬了一份助學金用款計劃書。我會將其中的一部分助學金拿出來買一些與建筑學專業(yè)相關的書籍以及一些老師推薦的課外書籍，提升專業(yè)成績，開闊自己的視野；其次，我還要買一些英語四級考試、計算機考試以及資格考試的參考資料，爭取早日拿到英語四級證書、計算機等級證書和二級建筑師師資格證書；還有，因為建筑學專業(yè)學習的需要，我會抽出一部分助學金存起來，積少成多，用于以后購買專業(yè)相機，提升專業(yè)技能；剩下的部分我會作為生活費，用于購買一些生活必需品，減輕家庭的負擔。
我很榮幸能獲得此次的助學金，這不僅讓我和我的家人不用再為我的xx中學學費和生活費而擔憂，也讓我能夠安心的在校學習。我非常感謝國家、學校以及老師們對我們這些貧困生的關心和幫助，在未來的日子里，我會努力拼搏，爭取早日成才，回報父母，回報社會。
高中班長計劃書篇十四
從高中進入大學，感受到了大學的新奇與魔力，內心都充滿了各種各樣的向往與期待。但同時你不能忘記這個社會是個競爭激烈的社會，一旦你跑的慢了，必定你會落后，所以時刻心里要記得我一定不能落后，學好英語肯定會對你以后的生活和工作都有幫助的。
大一的時候，不能報考四六級，這時會你可能就放松了，雖然你高中的英語成績很好，但學習英語是一個堅持的過程，如果你經過一年的懶散和松懈，你肯定聽說過遺忘曲線，所以你基本上記得的就會很少。在下一年你進行四級考試，你有很大的幾率過不去，因為你沒有努力。
所以，在大一的時候，你就應該把高中的知識系統(tǒng)的回顧復習一遍，因為在大一的時候回有很多時間，同事會有很多吸引你的事情，關鍵看你能不能處理好這些關系。復習一遍之后，你不妨多看看外國的電影，國外的一些電影，情節(jié)也特別好，也能鍛煉你的聽力能力，慢慢的經過一年，你會在不知不覺中感受到自己聽力的提高。一個星期練習一篇四級考試真題，養(yǎng)成好的做題習慣。
大二這一年，你肯定會驚嘆自己的進步，會一次考過四級，但是你不要膨脹，因為你的`終極目標是六級，六級肯定比四級是有難度的，這時候，在平時中你也需要去閱讀一些外語的文章，像看外文的小說就是一個不錯的選擇。同時，聽力的練習也是必不可少的，六級的聽力會難懂一些，你需要足夠的練習才能夠應付過來。
大三的時候，你的六級也已經過了，如果你是非英語專業(yè)的，這也就足夠了，但是你應該知道，你們學院英語專業(yè)的肯定會比你厲害，還有北外，上海外國語的學生們，所以你也沒有理由去放松。有了六級的基礎，詞匯還需要再加強一些，大概有幾百個難詞要突擊一下，閱讀要每天堅持練習，聽力和口語是很自然的事情。剩下寫作是最難的，即使是自己的母 語，也不一定人人都能寫出一手好文章，所以每個星期寫上兩篇便很必要，有機會要高手替你修改。如果實在沒有這個機會，就參加一個單獨的寫作班，向高人學習 一些方法。如果有興趣，自己好好研習新概念四冊，便會知道高人是如何用英文來表達生命、哲學等抽象話題了。不一定每個人都能拿托福雅思高分，但是作為自己 英語學習最后的也是最權威的檢驗，它的意義非凡。
大四的時候，對好多學校來說，可以不在學校了，讓學生出去實習了，但是你還在堅持，一如既往的堅持你的練習，你會不太在乎別人的眼光，相信你在這個時候，不管是要考研還是就業(yè)，經過四年這樣的鍛煉，你肯定相信只要自己想做的事，只要自己堅持下來，肯定也會實現(xiàn)的。如果你去一家外企，用一口流利的英文自我介紹，相信會給你大大加分的。所以大學四年，不管怎么樣，你一定要有自己的規(guī)劃，即使不是我所描述的，畢竟每個人的條件都不一樣。因為在這四年中你已經鍛煉出了自己的毅力，所以，加油吧!
高中班長計劃書篇十五
上課認真聽講，課后多練習。
主要是記一些性質,寫方程式類的。文字性的東西，看一看記一記可以。理論的東西，關鍵就是理解，理解，你就會，就能做到舉一反三。例如化學方程式，要寫出一個正確的化學方程式，首先你必須要寫得出每一種反應物和生成物的化學式，要想寫出正確的化學式，就必須要搞清楚化合價。如果光靠死記硬背，到考試的時候，還是容易忘記，理解才是最重要的。所以你就要去記,多練習題，如選擇題，老師給出一些特殊的性質讓你來選，所以多練習可以無形幫助你記憶。光記的效果是不好的。對于那些特殊物質的性質，你練習的多，自然就記住。大題是推理，寫方程式，有好的基礎你就不怕。
主要是對概念和公式的理解。對于概念，一定要好好把握，多做選擇題對你對概念的理解把握有好處。但你做題時一定要認真對待每一題，弄懂每個選項。計算題就是準確的運用公式。所以要對公式的意義特別解。多練習，其中的題其實雷同很多。
學習實際上就是提高語文素質和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣，而且一邊讀一邊寫，經常寫讀后感。
讀，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。可以提高自己的閱讀理解能力。也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞干巴，而是洋洋灑灑，言之有物。
寫，在作文方面。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點“法”的。應試作文與平時寫的文章是有區(qū)別的。平時寫的文章，我們是去“品味”，而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有質的區(qū)別。所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭，單刀直入，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什么，這點很重要。否則，看半天，讀者還云里霧里，不知道你要說什么。這怎么可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，這些最起碼的要求必須做到。到結尾部分，對所要表達的主旨最后再強調一次，加深一下讀者的印象。
這樣，一篇文章也就大功告成。
最后，再提一個建議：充分地利用課文。提高閱讀理解能力的有效方法是“讀”，只要廣泛地閱讀就可以。但是，讀課文有讀課文的好處。第一，課文是你的無聲的老師。我們在讀文章的過程中，對“寫什么”考試技巧;怎么寫的”，思考的正確與否呢?如果無人請教，我們將無法確定?？墒侨绻覀內プx課文，就不會存在這些問題。每篇課文都有閱讀指導，課文之后還附有一些注釋，它們可以給我們解疑答惑，幫助我們積累知識。綜上所述，我想只要堅持讀和寫，一定可以提高語文能力和素質。
高中班長計劃書篇十六
做好高中三年的學習規(guī)劃，對于我們大家的高中三年的學習更加高效地進行會有很大的幫忙，讓我們的高中三年的學習更加的簡單。良好的學習規(guī)劃，能夠幫忙我們大家更好利用好自我的高中學習時光，讓我們的高中學習更加的充實與歡樂。
一、首先要認識高中數(shù)學與初中數(shù)學特點的變化。
1、數(shù)學語言在抽象程度上突變。
2、思維方法向理性層次躍遷。
3、知識資料的整體數(shù)量劇增。
4、知識的獨立性大。
二、改變觀念。
初中階段，個性是初中三年級，透過超多的練習，可使你的成績有明顯的提高，這是因為初中數(shù)學知識相比較較淺顯，更易于掌握，透過反復練習，提高了熟練程度，即可提高成績，既使是這樣，對有些問題理解得不夠深刻甚至是不理解的。例如在初中問|a|=2時，a等于什么，在中考中錯的人極少，然而進入高中后，老師問，如|a|=2時，那么a等于什么，既使是重點學校的學生也會有一些同學毫不思索地回答：a=2。就是以說明了這個問題。又如，前幾年北京四中高一年級的一個同學在高一上學期期中考試以后，曾向老師提出“抗議”說：“你們平時的作業(yè)也不多，測驗也很少，我不會學”，這也正說明了改變觀念的重要性。
三、提高聽課的效率是關鍵。
學生學習期間，在課堂的時光占了一大部分。因此聽課的效率如何，決定著學習的基本狀況，提高聽課效率應注意以下幾個方面：
1、課前預習能提高聽課的針對性。
預習中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維潛力，預習后把自我理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自我思維水平;預習還能夠培養(yǎng)自我的自學潛力。
2、聽課過程中的科學。
首先應做好課前的物質準備和精神準備，以使得上課時不至于出現(xiàn)書、本等物丟三落四的現(xiàn)象;上課前也不應做過于激烈的體育運動或看小書、激烈爭論等。以免上課后還喘噓噓，或不能平靜下來;其次就是聽課要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結，另外，還要聽同學們的答問，看是否對自我有所啟發(fā)。
眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作，生動而深刻的理解老師所要表達的思想。
心到：就是用心思考，跟上老析老師是如何抓住重點，解決疑難的。
口到：就是在老師的指導下，主動回答問題或參加討論。
手到：就是在聽、看、想、說的基礎上劃出課文的重點，記下講課的要點以及自我的感受或有創(chuàng)新思維的見解。
若能做到上述“五到”，精力便會高度集中，課堂所學的一切重要資料便會在自我頭腦中留下深刻的印象。
3、個性注意老師講課的開頭和結尾。
老師講課開頭，一般是概括前節(jié)課的要點指出本節(jié)課要講的資料，是把舊知識和新知識聯(lián)系起來的環(huán)節(jié)，結尾常常是對一節(jié)課所講知識的歸納總結，具有高度的概括性，是在理解的基礎上掌握本節(jié)知識方法的綱要。
4、要認真把握好思維邏輯。
分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就必須能舉一反三，提高思維和解決問題的潛力。
四、做好復習和總結工作。
1、做好及時的復習。課完課的當天，務必做好當天的復習。
復習的有效方法不是一遍遍地看書或筆記，而是采取回憶式的復習：先把書，筆記合起來回憶上課老師講的資料，例題：分析問題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫一寫)盡量想得完整些。然后打開筆記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，把它補起來，就使得當天上課資料鞏固下來，同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何，也為改善聽課方法及提高聽課效果提出必要的改善措施。
2、做好單元復習。
學習一個單元后應進行階段復習，復習方法也同及時復習一樣，采取回憶式復習，而后與書、筆記相對容完善，而后應做好單元小節(jié)。
3、做好單元小結。
單元小結資料應包括以下部分。
(1)本單元(章)的知識網絡;。
(2)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);。
(3)自我體會：對本章內，自我做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。
4、關于做練習題量的問題。
有不少同學把提高數(shù)學成績的期望寄托在超多做題上。我認為這是不妥當?shù)?，我認為，“不要以做題多少論英雄”，重要的不在做題多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做必須量的練習是必要的。而對于中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進行必須的“反思”，思考一下本題所用的基礎知識，數(shù)學思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，你就會得到更多的經驗和教訓，更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習慣，這將大大有利于你今后的學習。當然沒有必須量(老師布置的作業(yè)量)的練習就不能構成技能，也是不行的。
五、學生有意識培養(yǎng)自我的各方面潛力。
數(shù)學潛力包括：邏輯推理潛力、抽象思維潛力、計算潛力、空間想象潛力和分析解決問題潛力共五大潛力。這些潛力是在不一樣的數(shù)學學習環(huán)境中得到培養(yǎng)的。在平時學習中要注意開發(fā)不一樣的學習場所，參與一切有益的學習實踐活動，如數(shù)學第二課堂、數(shù)學競賽、智力競賽等活動。平時注意觀察，比如，空間想象潛力是透過實例凈化思維，把空間中的實體高度抽象在大腦中，并在大腦中進行分析推理。其它潛力的培養(yǎng)都務必學習、理解、訓練、應用中得到發(fā)展。個性是，教師為了培養(yǎng)這些潛力，會精心設計“智力課”和“智力問題”比如對習題的解答時的一題多類，應用模型、電腦等多媒體教學等，都是為數(shù)學潛力的培養(yǎng)開設的好課型，在這些課型中，學生務必要用全身心投入、全方位智力參與，最終到達自我各方面潛力的全面發(fā)展。
其實，自學潛力的提高也是一個人生活的需要，他從一個方面也代表了一個人的素養(yǎng)，人的一生只有18---24年時光是有導師的學習，其后半生，最精彩的人生是人在一生學習，靠的自學最終到達了自強。
六、打好基礎。
古人云：良好的開端是成功的一半，一年之際在于春，一日之計在于晨。由于高中新課改，課本以及資料的編排順序與都原教材發(fā)生了變化，刪去和增加了一些資料，但大部分資料是不變的，只是整體難度略有下降，高一要學四個模塊的資料，分別是必修1，2，3，4，海淀區(qū)是上學期學必修1，4，資料包括集合，函數(shù)，三角函數(shù)，向量，三角恒等變換。下學期必修2，5資料包括立體幾何初步，解析幾何初步，數(shù)列，解三角形，不等式。其他城區(qū)有的是按編排順序學的。高中生三年的成長與發(fā)展，不論是數(shù)學知識的獲得，個性的陶冶，還是思維水平、數(shù)學潛力的提高，都遵循這樣一個規(guī)律：“三年發(fā)展看高一，高一關鍵在一(上)”，“萬事開頭難”，打好高一的基礎至關重要。高一上學期個性是“一(上)”的前半學期，是實現(xiàn)從初中學習到高中學習的“轉軌期”，高中數(shù)學課即將開始與初中知識有聯(lián)系，但比初中數(shù)學知識系統(tǒng)。高一數(shù)學中我們將學習函數(shù)等，函數(shù)是高中數(shù)學的重點，它在高中數(shù)學中是起著提綱的作用，它融匯在整個高中數(shù)學知識中，其中有數(shù)學中重要的數(shù)學思想方法;如：函數(shù)與方程思想、數(shù)形結合思想等，它也是高考的重點。
七、厚積薄發(fā)。
高二是高中的關鍵，在整個高中階段有承上啟下的作用，經過高一年的學習，無論是從知識上還是從思維習慣上都有了很大的提高，使自我已經完全適應了高中生活，高二要乘勝追擊，利用高一學過的知識和學習方法，充分發(fā)揮自我的主體作用，在高二把所學知識學好，高二學必修3，理科選修1-1，1-2，2-1，2-2，2-3，資料包括算法初步，統(tǒng)計概率，常用邏輯用語，圓錐曲線與方程，導數(shù)及其應用等，學的知識在高考中多占的比例比較大。
八、查漏補缺，準備沖刺。
高一、高二幾乎學習完高中的所有知識資料(各學校狀況不一樣)，高三進行全面復習，高三將有數(shù)學“會考”和重要的“高考”。在高三要做超多的練習，還要經常的考試，即每次的考試與練習都要有收獲，都有認真的總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，查漏補缺，鞏固基礎，深化題型，循序漸進，到時會收到意向不到的效果。
對于我們高中的學習來說，提高自我的學習計劃性，對于我們的學習會有很大的幫忙。期望以上所介紹的能夠幫忙我們大家做好高中三年的學習規(guī)劃的方法，能夠幫忙我們大家提高自我的高中計劃的可行性，讓我們的高中學習更加的高效。
高中班長計劃書篇十七
三年的初中生活已經結束了，我步入了高中。在開始高中生活前，我對自己今后三年的學習生活做以下規(guī)劃。
進入了一中這個優(yōu)秀的學校，我對自己有了較高的要求。有句名言說得好：“做出規(guī)劃，今天所做的事情是為了我們有更好的明天。未來屬于那些在今天做出艱難決策的人們?！备咧腥晡乙ψ龅骄獍l(fā)展，各科成績達到班級前十，考上理想的大學，學習生活中同老師同學和睦相處，同時努力提升思想道德水平，培養(yǎng)各種能力，規(guī)范自己的的言行，正視錯誤，努力改正；積極參加學校的活動，培養(yǎng)各種不同的能力，為以后的學習、工作和生活打下基礎。
走過三年的初中生活，我漸漸清楚的認識自己，初中生活磨礪了我，是我走向成熟，我是一個較為內向的人，這使我做事謹慎，但也是我顯得比較沉悶。而我意識到現(xiàn)在培養(yǎng)的是全面的素質型人才，而我們來到一中，不只是要增長學識，還要提高素質，培養(yǎng)良好的人生觀，為前途而努力。因此我會積極參加學校、社會活動，豐富自己，提升能力，為日后的學習、工作和生活做下鋪墊。
在日常生活中，我有著廣泛的興趣愛好，熱愛生活，在初中的三年中與同學關系十分融洽，經常幫助老師，經常組織同學活動，在同學和老師中人緣較好。為人處事的`能力較強，知識基礎比較牢固，學習上經常幫助他人，自己有不會的問題能及時請教老師同學。道德水準和行為習慣較好，有些方面仍有待提高，我會在學習生活中努力改掉壞習慣，提升道德水準，全面發(fā)展。
開學后，我會結合結合學習進度與學校安排，及時制定符合自身的計劃，初期計劃如下：
1、課上聽講做好課前準備，即預習，精神上保持頭腦清醒，精力旺盛，認真聽講，不開小差，積極思考，做好課堂筆記，課下及時與老師交流。
2、課下作業(yè)獨立完成作業(yè)，認真審題，分析解決問題，達到鞏固知識的目的。
3、復習鞏固結合課后回憶，整理筆記，細讀教材等復習鞏固。
4、課外練習。
計劃沒有實行就相當于一張廢紙，我會認真的落實計劃，讓它的價值得到體現(xiàn)，幫助我學習，使我得到提高。
高中班長計劃書篇十八
和時間賽跑的人，往往會跑在時間的前面，因為人可以加速，而時間卻永遠是勻速的。我們正處在一個千帆競發(fā)，百舸爭流，群英輩出的時代，要想取得優(yōu)異的成績，就必須分秒必爭，提高效率。
其一，會質疑?！皩W貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”。無論學習哪門學科，唯有開動動腦筋，提出問題，才能學得深刻，如果只是簡單地模仿，就猶如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。
其二，要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學，就要學會吐故納新，消化吸收。繼承傳統(tǒng)，積極創(chuàng)新。
其三，要會積累。在課堂聆聽的基礎上學會主動地積累相關知識，整理學習筆記，使知識條理化，系統(tǒng)化，做到連點成線，綱舉目張。
其四，要會總結?？偨Y經驗教訓，及時調整改進學習方法，簡而言之：“善學者，得魚而忘筌；不善學者，猶如刻舟求劍?！?BR> 第五，要養(yǎng)成良好的學習習慣。
學習上一定要注意：先預習后上課，先復習后作業(yè)；上課專心聽講課后認真復習；定期整理聽課筆記，不斷提高自己的'自學能力。要科學安排好時間，選擇最佳學習時間和方法，合理分配時間注意勞逸結合，交替用腦，做到科學性、計劃性、合理性和嚴格性。其次，要養(yǎng)成專心致志的學習習慣，學習時集中了注意力，就能使神經細胞“全力以赴”，使學習的內容留下明顯的痕跡，就能加深記憶。
還要養(yǎng)成自我整理知識的習慣，這是讀書人的一項基本功。整理知識可以從橫向角度，也可以從縱向角度，但基本的方法都是簡化。簡化的過程既是將所學的知識系統(tǒng)化、條理化的過程，又是對所學知識進行綜合、提煉的過程，可以加深對知識的理解，鞏固所學知識。要在預習、聽課、作業(yè)、復習、記筆記，課外學習中通過各種途徑提高自己的思維力、觀察力、閱讀力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力等。特別是對每學一個知識后對自己的認知進行再認知，多問幾個“為什么”，從而對所學知識了解更加深透。
第六是要保持樂觀的心態(tài)。
我們不僅要擁有健康的身體，同時也要具有健康的心理和人格，在學習和生活中保持樂觀向上的心態(tài)，相信太陽每一天都是新的！