演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選班長的演講稿篇一
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急勵?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
大家好！首先感謝大家的支持使我能擔上助班，一展自己的抱負。我會把工作做得更好，更有成就。我在學生會工作已經(jīng)有很長時間了，積累了不少工作經(jīng)驗，所以請相信我能夠做好以后的工作。我沒有什么值得夸耀的，我有的只是熱血、辛勞和汗水。
我會與各位班委團結一致，開拓創(chuàng)新，在全面推行學生自我管理，自我教育，自我服務，內強素質，外樹形像這一系統(tǒng)工程之中，開拓思想，創(chuàng)造性地開展工作。
我的施政綱領是：用我全部的能力，用各位給我的全力支持來改善、豐富我們的生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的活動。
我的目標是：你們的認可！不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論需要付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！
我的信條是：一切為大家！我所做的一切都是為大家！
我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我相信我自己，我不會讓你們失望！
阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我能翹起整個地球。”那么今天我告訴在場的每一位，“給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望。”
支持我，信任我，你不會后悔！
謝謝！
競選班長的演講稿篇二
親愛的老師、親愛的同學：
大家好!我想但任x年級x班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!
競選班長的演講稿篇三
大家好！
我是我們初一（4）班的班長候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一（4）班這個我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長的演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。
媽媽以前教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的職責!班長就是負責督促同學履行這項職責的人?！?BR> 拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!
我不僅僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。我相信我必須能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當選班長，我必須能履行職責。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，用心發(fā)言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫忙差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴!
如果這次我能夠當選，我必須不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學習環(huán)境，讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班群眾!”
“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上，爭取當上班長。
競選班長的演講稿篇五
敬愛的老師、同學們：
大家好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxxx。做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，不敢舉手。
想通過這次競選班長的機會鍛煉自己，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我真的當選班長，我會和其他班干部齊心協(xié)力的搞好班級的紀律、衛(wèi)生和個別同學的學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會組織成績好的同學，主動去幫助成績差的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的好幫手。有時候，同學對老師有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，造成了對老師有反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學的意見反饋給老師，也會及時把老師的想法跟同學溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
謝謝。
競選班長的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這一次競選班干，我選取的是班長這個職位。
如果我當了班長，我必須會全力以赴的為班級服務，為我們大家服務，爭取讓雙優(yōu)班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
競選班長的演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！在這次改選班干部的活動上，我想競選的職位是班長。在競選班長之前我一直擔任著學習委員的職位。學習委員的主要工作是：收發(fā)作業(yè)，領讀，和班長一起協(xié)助老師的工作。我很熱愛學習委員這個職位，因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的'時期，我還總結出了一個學習方法：遇到了不會的問題時，先不要查資料或問家長，應該先獨立思考，假如實在想不出答案，再去查資料。這樣才能養(yǎng)成獨立思考的習慣。
‘不想當將軍的士兵不是好士兵’我想競選班長不是為了‘班長’一詞的榮譽追求，而是想鍛煉自己處理事務的能力，提高自己的成績。假如我當上了班長，我一定會取長補短，協(xié)助老師，帶領大家學習，提高大家的成績，讓班級體在年級中名列前茅。
通過擔任學習委員，我覺的我還可以擔任班長這個職位，如果大家相信我，我一定會加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。
雖然我不能做到十全十美，但是我也會盡力而為，請大家支持我！謝謝！
競選班長的演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學。大家好，我是xxx。
我這次競選的是班長。
我從小學開始，一直擔任著班干部，課代表，小隊長，小組長等等。
在我擔任這些職務這些期間，我都是力求把我的職責做到最完美，所以我也經(jīng)常受到老師及同學的贊許。
所以也絕對可以說是一個大男孩。每一個人都有著自己的理想，我也絲毫不例外，我時常站在我們家的陽臺上，眺望著遠方高聳入云的大廈，俯視著眼下清澈見底的小河，夢想著自己二十年后是祖國一名棟梁。
但是，我知道，這需要我的不懈努力。但是，我有著遠大的抱負。如果說，我擔任到了班長，我會做一下這幾點：
一、以身作則，我會用我的行動告訴大家我們應該怎么做，什么是對，什么是錯，通過前幾天的軍訓，我發(fā)現(xiàn)，我們有一些男生講話不夠文明，不僅會講一些粗話，還會講一些不符合我們現(xiàn)在年齡的話，我會耐心的幫助他們，將這些不好的習慣慢慢改掉。
二、團結互助，周華健曾經(jīng)在朋友這首歌曲中唱到過，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。任何一個好朋友，都不可能一直與自己在一起，就比如說我們小學的朋友，到了中學大家還是分開了，所以我們一定要珍惜每一位朋友，在對方困難的時候，要盡自己最大的能力去幫助對方，我會與大家一起，相處好每一位同學。
三、努力學習，李白雖然說過，天生我材必有用，千金散盡還復來，但是我們千千萬萬不可這么這么想，我們要把自己當做一只笨鳥，這樣才會飛的更高。
四、分工明確。我們現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，也是一名中學生，中學老師不可能還像小學老師那樣，時時刻刻都管著我們，所以我們要將學習與玩耍分開，該學的時候就好好學習，該玩的時候就痛痛快快的玩耍。這樣學也學到了，玩也玩到了，兩全其美，我會與大家共同努力。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學生，面臨著種種壓力，在上小學的時候，家長到處找關系，讓我們進入比較好的學校，上中學的時候，考試差一點，家長再次找關系、交錢，讓我們進入好的初中。
但是，我們要做一個有理想，有志氣的人，我們應該用自己的努力，獲得榮譽，而不是事事靠家長，再說了，上高中再找關系完全可以說是困難重重，上大學，基本上是不可能。
所以我們必須靠自己，我會與大家共同刻苦學習。
如果說，我這次競選上了班長，那么我一定會兌現(xiàn)我的承諾，保質保量的完成，如果說我沒有當上，我也不會后悔，因為努力過，無怨無悔，沒努力過，終身后悔，不過，我希望大家都能夠投我一票。謝謝大家。
競選班長的演講稿篇九
親愛的同學們：
大家好！
來學校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學生會到團委會，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不后悔。
班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己，同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。
作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。
大學班長充當素導和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。
班長需要協(xié)調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。
作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，并聽取采納同學們的意見，共同建設美好班集體。
由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！
競選班長的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫李欣，是五年級（6）班的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了班長，我一定會把這兩個缺點改掉。
假如我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在五（6）班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，謝謝大家！
競選班長的演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，我既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
如果我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
如果我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
競選班長的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我今天走上講臺競選班長職務，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫xxx，是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。這里的三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝福哼M取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。
而且，我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。
假如我當選了，我會團結其它班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競選。
我非常希望大家投我一票，讓我有機會為同學們服務。誠懇的謝謝大家！
競選班長的演講稿篇一
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急勵?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
大家好！首先感謝大家的支持使我能擔上助班，一展自己的抱負。我會把工作做得更好，更有成就。我在學生會工作已經(jīng)有很長時間了，積累了不少工作經(jīng)驗，所以請相信我能夠做好以后的工作。我沒有什么值得夸耀的，我有的只是熱血、辛勞和汗水。
我會與各位班委團結一致，開拓創(chuàng)新，在全面推行學生自我管理，自我教育，自我服務，內強素質，外樹形像這一系統(tǒng)工程之中，開拓思想，創(chuàng)造性地開展工作。
我的施政綱領是：用我全部的能力，用各位給我的全力支持來改善、豐富我們的生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的活動。
我的目標是：你們的認可！不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論需要付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！
我的信條是：一切為大家！我所做的一切都是為大家！
我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我相信我自己，我不會讓你們失望！
阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我能翹起整個地球。”那么今天我告訴在場的每一位，“給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望。”
支持我，信任我，你不會后悔！
謝謝！
競選班長的演講稿篇二
親愛的老師、親愛的同學：
大家好!我想但任x年級x班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!
競選班長的演講稿篇三
大家好！
我是我們初一（4）班的班長候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一（4）班這個我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長的演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。
媽媽以前教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的職責!班長就是負責督促同學履行這項職責的人?！?BR> 拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!
我不僅僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。我相信我必須能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當選班長，我必須能履行職責。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，用心發(fā)言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫忙差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴!
如果這次我能夠當選，我必須不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學習環(huán)境，讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班群眾!”
“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上，爭取當上班長。
競選班長的演講稿篇五
敬愛的老師、同學們：
大家好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxxx。做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，不敢舉手。
想通過這次競選班長的機會鍛煉自己，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我真的當選班長，我會和其他班干部齊心協(xié)力的搞好班級的紀律、衛(wèi)生和個別同學的學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會組織成績好的同學，主動去幫助成績差的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的好幫手。有時候，同學對老師有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，造成了對老師有反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學的意見反饋給老師，也會及時把老師的想法跟同學溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
謝謝。
競選班長的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這一次競選班干，我選取的是班長這個職位。
如果我當了班長，我必須會全力以赴的為班級服務，為我們大家服務，爭取讓雙優(yōu)班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
競選班長的演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！在這次改選班干部的活動上，我想競選的職位是班長。在競選班長之前我一直擔任著學習委員的職位。學習委員的主要工作是：收發(fā)作業(yè)，領讀，和班長一起協(xié)助老師的工作。我很熱愛學習委員這個職位，因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的'時期，我還總結出了一個學習方法：遇到了不會的問題時，先不要查資料或問家長，應該先獨立思考，假如實在想不出答案，再去查資料。這樣才能養(yǎng)成獨立思考的習慣。
‘不想當將軍的士兵不是好士兵’我想競選班長不是為了‘班長’一詞的榮譽追求，而是想鍛煉自己處理事務的能力，提高自己的成績。假如我當上了班長，我一定會取長補短，協(xié)助老師，帶領大家學習，提高大家的成績，讓班級體在年級中名列前茅。
通過擔任學習委員，我覺的我還可以擔任班長這個職位，如果大家相信我，我一定會加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。
雖然我不能做到十全十美，但是我也會盡力而為，請大家支持我！謝謝！
競選班長的演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學。大家好，我是xxx。
我這次競選的是班長。
我從小學開始，一直擔任著班干部，課代表，小隊長，小組長等等。
在我擔任這些職務這些期間，我都是力求把我的職責做到最完美，所以我也經(jīng)常受到老師及同學的贊許。
所以也絕對可以說是一個大男孩。每一個人都有著自己的理想，我也絲毫不例外，我時常站在我們家的陽臺上，眺望著遠方高聳入云的大廈，俯視著眼下清澈見底的小河，夢想著自己二十年后是祖國一名棟梁。
但是，我知道，這需要我的不懈努力。但是，我有著遠大的抱負。如果說，我擔任到了班長，我會做一下這幾點：
一、以身作則，我會用我的行動告訴大家我們應該怎么做，什么是對，什么是錯，通過前幾天的軍訓，我發(fā)現(xiàn)，我們有一些男生講話不夠文明，不僅會講一些粗話，還會講一些不符合我們現(xiàn)在年齡的話，我會耐心的幫助他們，將這些不好的習慣慢慢改掉。
二、團結互助，周華健曾經(jīng)在朋友這首歌曲中唱到過，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。任何一個好朋友，都不可能一直與自己在一起，就比如說我們小學的朋友，到了中學大家還是分開了，所以我們一定要珍惜每一位朋友，在對方困難的時候，要盡自己最大的能力去幫助對方，我會與大家一起，相處好每一位同學。
三、努力學習，李白雖然說過，天生我材必有用，千金散盡還復來，但是我們千千萬萬不可這么這么想，我們要把自己當做一只笨鳥，這樣才會飛的更高。
四、分工明確。我們現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，也是一名中學生，中學老師不可能還像小學老師那樣，時時刻刻都管著我們，所以我們要將學習與玩耍分開，該學的時候就好好學習，該玩的時候就痛痛快快的玩耍。這樣學也學到了，玩也玩到了，兩全其美，我會與大家共同努力。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學生，面臨著種種壓力，在上小學的時候，家長到處找關系，讓我們進入比較好的學校，上中學的時候，考試差一點，家長再次找關系、交錢，讓我們進入好的初中。
但是，我們要做一個有理想，有志氣的人，我們應該用自己的努力，獲得榮譽，而不是事事靠家長，再說了，上高中再找關系完全可以說是困難重重，上大學，基本上是不可能。
所以我們必須靠自己，我會與大家共同刻苦學習。
如果說，我這次競選上了班長，那么我一定會兌現(xiàn)我的承諾，保質保量的完成，如果說我沒有當上，我也不會后悔，因為努力過，無怨無悔，沒努力過，終身后悔，不過，我希望大家都能夠投我一票。謝謝大家。
競選班長的演講稿篇九
親愛的同學們：
大家好！
來學校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學生會到團委會，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不后悔。
班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己，同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。
作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。
大學班長充當素導和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。
班長需要協(xié)調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。
作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，并聽取采納同學們的意見，共同建設美好班集體。
由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！
競選班長的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫李欣，是五年級（6）班的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了班長，我一定會把這兩個缺點改掉。
假如我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在五（6）班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，謝謝大家！
競選班長的演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，我既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
如果我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
如果我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
競選班長的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我今天走上講臺競選班長職務，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫xxx，是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。這里的三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝福哼M取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。
而且，我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。
假如我當選了，我會團結其它班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競選。
我非常希望大家投我一票，讓我有機會為同學們服務。誠懇的謝謝大家！