在當(dāng)下這個(gè)社會中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告篇一
一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞支持下，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步熟悉到，教育科研也是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作，就必需從以下三個(gè)方面來努力。
既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項(xiàng)工作時(shí)時(shí)放在以上，努力做到;兩早一細(xì)即：盡早思索，遲早支配，細(xì)致實(shí)施。依據(jù)學(xué)校過去在教育科研方面的勝利閱歷，我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規(guī)劃，對學(xué)校最近幾年的教育科研工作進(jìn)行了比較細(xì)致的思索。一是連續(xù)開展好現(xiàn)有的立項(xiàng)課題，預(yù)備《學(xué)校生潛能開發(fā)試驗(yàn)課題》申報(bào)省級成果獎，預(yù)備《在新課程中促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的多元化評價(jià)討論課題》的資料結(jié)題工作;一是從學(xué)校的實(shí)際動身，思索篩選新的課題，把學(xué)校課程改革分為若干個(gè)小的課題來討論，以全面推動課堂教學(xué)的改革。表率意識;中層干部雖然是不入品不入流的芝麻官.但是，他也受到老師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時(shí)會對他們產(chǎn)生消極或樂觀的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做喜愛學(xué)習(xí)的表率，做討論探究的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作，學(xué)校其他部門需要協(xié)作，我也從不推諉。做喜愛學(xué)習(xí)的表率，就是要學(xué)習(xí)新的教育思想，學(xué)習(xí)教育科研的理論文章，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，既是為了提高自己的個(gè)人素養(yǎng)，也是為了能在老師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。
1、提高學(xué)習(xí)的力量現(xiàn)代社會早已進(jìn)入信息時(shí)代，新思想、新學(xué)問、新技術(shù)、新方法層出不窮，我們假如老是束縛于過去的閱歷中，不用新的學(xué)問來充實(shí)自己，就不能與時(shí)俱進(jìn)，就不能制造性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作。依據(jù)工作的需要，我堅(jiān)持自學(xué)了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》，《中學(xué)校教研與科研》，從中獲得教育科研的一些專業(yè)學(xué)問;還學(xué)習(xí)了《多元化智能教與學(xué)的策略》，《卡爾.威特日記》《美國中學(xué)校教學(xué)技巧××則》《學(xué)習(xí)的革命》等書，從中把握了潛能開發(fā)的最新理論。
2、提高討論的力量由于要詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研，假如自己沒有較強(qiáng)的討論力量是很難開展好這項(xiàng)工作的。所以，為了增加討論的意識，我把自己的學(xué)校教學(xué)管理制度行為都納入討論的范疇;為了把握討論的方法，我既注意書本學(xué)問的學(xué)習(xí)，還留意向教育科研方面的專家詢問，向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請教。市教科所的殷老師、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的錢校長都給了我很多有益的指導(dǎo)。
3、提高管理的力量中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是特別重要的。我在管理中奉行管理就是服務(wù)人，管理就是關(guān)心人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象，強(qiáng)化參加的形象，把管理和被管理這對沖突統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中。
1、貫徹集體打算要堅(jiān)決作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員，必需維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一討論的打算。有些看法是我們贊成的，有些看法是我們不同意的，或許我們站的角度不同，或許是沒有站到全局的高度，但我們堅(jiān)持個(gè)人聽從集體的原則，不在老師中散布不利于團(tuán)結(jié)的談?wù)?，以免給學(xué)校工作造成被動。
2、協(xié)作部門工作要主動中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時(shí)候是需要相互協(xié)作，相互支持。我雖然詳細(xì)負(fù)責(zé)教育科研，但校長辦、教育處、德育辦的'工作也總是樂觀參加，都是當(dāng)作分內(nèi)事來做。
3、團(tuán)結(jié)老師要真誠老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時(shí)間業(yè)搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以，在需要老師協(xié)作開展工作時(shí)，我盡量避開用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能開心地參加到工作中。總之，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。這近半年的工作，還讓我有一個(gè)很深的感受，那就是苦;。作為學(xué)校的中層干部，既要帶好一個(gè)班，又要做好自己的分管工作，還要幫助開展學(xué)校的其他工作。有時(shí)候真是疲于應(yīng)付，甚至覺得力不從心。長期下去，既傷身體，又影響學(xué)校的工作。所以，調(diào)整好自己的心態(tài)，用一種更樂觀的心理投入到工作中，是非常必要的。我的方法就是換一個(gè)角度去思索，換一種心態(tài)去面對堅(jiān)持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實(shí)現(xiàn)自我提高，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我。
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
時(shí)間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過去，本年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)英語教研室的各項(xiàng)工作開展有序，更深入地開展了英語教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力入手，提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實(shí)際運(yùn)用潛力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動
良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開，為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行，大學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動，具體狀況如下：
1.召開學(xué)生座談會。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取了學(xué)生對老師的評價(jià)和意見，并認(rèn)真做好了座談會記錄。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高，口語好;陳小蘋老師知識面廣，并能理論聯(lián)系實(shí)際。根據(jù)每班的座談會記錄，將學(xué)生意見反饋給各任課教師，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改善，認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.定期進(jìn)行教學(xué)狀況檢查。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，群眾備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃相貼合。教師調(diào)(停)課、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負(fù)責(zé)對本教研室教師考勤，無遲到、早退、提前下課的狀況。在群眾備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對上課的資料做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實(shí)際操作性的知識。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為5次。
二、用心開展各項(xiàng)學(xué)生競賽活動
針對非英語專業(yè)學(xué)生英語實(shí)際應(yīng)用機(jī)會少，潛力無法提高的現(xiàn)象，大學(xué)英語教研室用心組織學(xué)生參加各類競賽活動，包括“全國大學(xué)生英語競賽”，“紹興市大學(xué)生口語競賽(非專業(yè)組)”等。教研室成員也用心投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中，并取得了良好的成績。
這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了必須的成績，但也存在著不足。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語實(shí)踐方式，構(gòu)建貼合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的英語教學(xué)模式，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面潛力有更好的提高，也使自己在英語教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺階。
謝謝大家!
述職人：_x
20_年x月x日
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告篇三
根據(jù)學(xué)院要求，我對一年來教研室工作狀況進(jìn)行了仔細(xì)總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)狀況報(bào)告如下：
教研室現(xiàn)有老師11人，其中，正高3人，副高2人，中級6人。
（一）德（師德師風(fēng)建設(shè)狀況）
本學(xué)年，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，教研室全體老師不斷開展師德師風(fēng)建設(shè)主題活動，推動教研室老師的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，促進(jìn)了教研室各方面工作健康穩(wěn)定的進(jìn)展。首先，以教研室黨支部為核心，加強(qiáng)黨員老師的先鋒作用，帶動其他老師共同開展好師德師風(fēng)建設(shè)。其次，教研室定期進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)研討，不斷自我剖析，教研室老師之間也相互監(jiān)督，共同做好師德師風(fēng)建設(shè)。教研室全體老師在工作中任勞任怨，勤勤懇懇，能夠全面履行崗位職責(zé)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，樂觀參加和支持學(xué)校改革進(jìn)展實(shí)踐，能夠從大局動身，聽從學(xué)校和學(xué)院工作支配，正確處理集體和個(gè)人間的利益關(guān)系。
（二）能（教學(xué)科研完成狀況）
科研：本學(xué)年老師樂觀投身科研工作，結(jié)合自身特長服務(wù)社會和產(chǎn)業(yè)進(jìn)展，在科研項(xiàng)目申報(bào)、科研成果與科技嘉獎等方面都取得顯著成效。全體老師能依據(jù)產(chǎn)業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要，結(jié)合自身特長開展科研工作并服務(wù)社會，都完成了崗位要求的科研業(yè)績要求。
（三）勤（愛崗敬業(yè)方面）
教研室老師能夠以本為本，以同學(xué)為中心，扎實(shí)做好本職工作，立德樹人，為同學(xué)傳授學(xué)問、技能。能夠做到課前課仔細(xì)備課，跟蹤學(xué)科進(jìn)展，更新教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過程中使用多種教學(xué)工具和手段，創(chuàng)新教學(xué)方式，做到上課生動好玩，提升教學(xué)效果。
（四）廉（廉潔自律工作方面）
廉潔是老師立教之本。教研室老師能帶頭宣揚(yáng)廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂；能堅(jiān)持原則，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和規(guī)章制度，真正做到廉潔從教，潔身自好。
（一）存在的`問題
教研室存在的主要問題是教學(xué)討論工作仍有不足，教學(xué)討論成果不突出，沒有亮點(diǎn)。作為新辦專業(yè)，在課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)上缺少可借鑒模式，教學(xué)條件仍需進(jìn)一步完善。同時(shí)，本教研室青年老師較多，需要盡快提升教學(xué)水平并凝練科研方向。
（二）下一步工作思路
今后，教研室需進(jìn)一步凝練思路、聚焦特色，做好專業(yè)建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，加大教學(xué)改革力度，仔細(xì)做好課程群和課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮老老師的傳幫帶作用，盡快提升青年老師的教學(xué)和科研水平，建設(shè)特色鮮亮、符合社會和行業(yè)進(jìn)展需要的專業(yè)。
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告篇四
教研室主任聘期已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)公共課部的統(tǒng)一要求和安排，現(xiàn)將四年來的 工作情況作一下總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給以評判。
從xx年至xx年四年中，我擔(dān)任德育教研室主任，負(fù)責(zé)德育教研室的教 學(xué)管理等工作。四年中我任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠盡職盡責(zé)的履行教研室主任 的責(zé)任，比較圓滿地完成了教研室的各項(xiàng)工作。具體總結(jié)如下。
教學(xué)工作方面，圍繞提高和確保教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，在教學(xué)任務(wù)安排、 教研室教研活動、教學(xué)改革等方面認(rèn)真開展工作。
在教學(xué)任務(wù)的安排上，為確保教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動教師的教學(xué)積極性，采用民主 方法安排教學(xué)任務(wù)。先讓各教師自己根據(jù)各自情況選擇教學(xué)班級，然后稍微進(jìn)行 協(xié)調(diào)，比較順利地安排好教學(xué)任務(wù)。這樣一來，往往是教研室主任排在最后，承 擔(dān)比較困難的教學(xué)任務(wù)。但我都能夠勇于承擔(dān)，并且比較好的完成教學(xué)任務(wù)。同 時(shí)，四年中，由于校區(qū)的特殊情況，有幾個(gè)學(xué)期教學(xué)任務(wù)有些不足，為了保證教 研室各位教師都能完成教學(xué)工作量， 我?guī)缀趺繉W(xué)期都要承擔(dān)德育課以外的一些課 程，四年下來，我所承擔(dān)的其他教學(xué)課程大 5-6 門。這樣雖然自己辛苦點(diǎn)，但大 家都能完成教學(xué)任務(wù)，對我來講也是件高興的事情。
在教研活動方面，四年中始終堅(jiān)持認(rèn)真搞好教研活動。教研活動的好壞，在 很大程度上影響教學(xué)質(zhì)量，也影響科研水平。根據(jù)公共課部的要求，每學(xué)期我們 都能夠認(rèn)真填寫教研室活動計(jì)劃，并能夠認(rèn)真搞好教研活動，避免形式主義。有 的老師也不止一次談到，說我們教研室搞的教研活動比其他教研室都多。雖然有 些不滿， 但大家還都支持我的工作， 都能積極參與教研活動， 我在此也表示感謝。
教研活動中比較大的一次，是我們在xx年邀請濟(jì)南校區(qū)學(xué)生處和各教學(xué)部從事 學(xué)生工作的相關(guān)人員進(jìn)行的一次教研活動， 內(nèi)容是大學(xué)生的思想現(xiàn)狀與德育課的 教學(xué)，我們也請吳高波書記進(jìn)行了指導(dǎo)。這次教研活動對老師們提高教學(xué)效果大 有幫助。上學(xué)期，我們認(rèn)真組織了有關(guān)中外合作辦學(xué)思想觀念的大討論，收到很 好的效果，我也代表德育教研室在公共課部進(jìn)行了交流。
在教學(xué)改革方面，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，與薛惠芝書記統(tǒng)一思想，互相協(xié)同， 在教研室中提倡和鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)改革， 取得較好效果。
由于課程性質(zhì)的關(guān)系， 德育課和大學(xué)語文課在部分教師和學(xué)生看來總不如某些課程重要， 學(xué)生學(xué)習(xí)的主 動性普遍不高。要提高教學(xué)效果，教師自身的提高和努力是不可或缺的。教研室 的全體教師在提高自身素質(zhì)和能力的前提下，大家都有教學(xué)改革的積極性。幾乎 每個(gè)教師每學(xué)期都會在教學(xué)方法上進(jìn)行一些改革，以求提高教學(xué)效果。雖然我們 的改革沒有過分張揚(yáng)，但教學(xué)改革的效果是明顯的?，F(xiàn)在大家已不再埋怨學(xué)生不 認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)了，而是更多地在想辦法讓學(xué)生能夠認(rèn)真聽課了。這是一個(gè)非常好 的變化。從教學(xué)情況的實(shí)際反映看，我們德育教研室教學(xué)效果還是得到學(xué)生認(rèn)可 的。當(dāng)然，在促進(jìn)教師教學(xué)改革方面，教研室主任和支部書記作了一些工作，但 主要的還是全體教師的改革積極性起了重要作用。
課程建設(shè)方面，由于教研室的兩門課程均未列入重點(diǎn)課程建設(shè)課程，課程建 設(shè)的資金來源很少。
盡管如此， 我們還是從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行了一些課程建設(shè)的工作。
主要就是教學(xué)相關(guān)參考資料的積累。除了充分利用資料室現(xiàn)有教學(xué)資料外，我們 主要集中在影像資料的收集上。教研室發(fā)動教師廣泛收集與教學(xué)有關(guān)的影像資 料，進(jìn)行集中管理，做到資料共享，發(fā)揮了很好的作用。
積極組織好青年教師講課比賽工作。20xx年教研室推出賀建芹老師參加青 年教師講課比賽，最終取得三等獎的好成績。教研室和賀老師都做了大量辛勤的 工作，特別是賀老師更是付出了非常多的精力和汗水。盡管有的老師認(rèn)為成績不 是很好，但我們認(rèn)為，賀老師是多年來濟(jì)南校區(qū)參加講課比賽的兩課教師中所取 得的最好成績，這已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。
在科研工作方面，四年來教研室的科研項(xiàng)目有了很大的發(fā)展，取得了可喜的 成績。由于各種原因，公共課部的科研工作一直是弱項(xiàng)，德育教研室的科研項(xiàng)目 也不多， 水平也不高。
近四年中， 在公共課部促進(jìn)科研工作的各項(xiàng)措施的推動下， 德育教研室配合公共課部工作，積極鼓勵和推動老師們申請科研項(xiàng)目。在大家的 共同努力下，在專家教授的無私幫助下，德育教研室的科研課題越來越多，層次 越來越高，科研團(tuán)隊(duì)的雛形基本形成。
在本科教學(xué)評估工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，克盡職守，各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。本科教 學(xué)評估是我校xx年的頭等大事，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，全校上下非常重視。
我們教研室根據(jù)學(xué)校和公共課部的要求和安排，認(rèn)真、不打折扣地完成了與本教 研室相關(guān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。教學(xué)評估中有大量瑣碎的同時(shí)又是細(xì)致的工作要做， 我們教研室共五人，老教師 2 人，年輕教師 3 人，其中有 2 人正在讀博士學(xué)位， 學(xué)習(xí)任務(wù)重，同時(shí)還承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，時(shí)間和精力已使他們難以承擔(dān)更多地工作。
這樣有關(guān)評估方面的工作就主要壓在了我的肩上。我能夠以大局為重，不埋怨， 不推托， 保質(zhì)保量地完成了相關(guān)的工作。
雖然辛苦點(diǎn)， 但我還是積極承擔(dān)了下來。
其他相關(guān)的工作，能夠按照要求做好。教研室主任的工作除了教學(xué)科研等教 學(xué)管理工作以外，還有其他一些相關(guān)的工作。這些方面，我都能夠按照要求及時(shí) 認(rèn)真地完成，保證了正常的教學(xué)秩序。
最后一點(diǎn)，能夠團(tuán)結(jié)廣大教師，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍。教研室的工作要 做好，離不開每一個(gè)教師，因此，形成一個(gè)良好的工作氛圍十分必要。我力圖打 造一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)，在這方面也下了一些功夫，收到了一些效果。當(dāng)然，教研室 老師們之間不可能沒有矛盾，團(tuán)結(jié)也并不是以犧牲原則為代價(jià)的。我要求自己能 夠尊重每一個(gè)老師，也力圖公正地對待每一個(gè)老師，但由于水平所限，實(shí)際上可 能做得還不夠。如果在哪些方面?zhèn)α四奈焕蠋煹脑挘乙嬖V你，我并沒有想 傷害你。同時(shí)，也趁這個(gè)機(jī)會向你說聲對不起。
教研室主任， 不是什么領(lǐng)導(dǎo)， 更不是什么干部， 只是一個(gè)為大家服務(wù)的差事。
對我來講，教研室主任更多的是一種責(zé)任。做好教研室主任，要上對得起系部領(lǐng) 導(dǎo)，下對得起普通老師，說實(shí)話，還真有點(diǎn)不容易，有時(shí)候也覺得挺累。好在有 領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，這是我最大的依靠。謝謝大家！
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！我向各位述職的題目是：立足本職，開拓創(chuàng)新。
20xx年9月，我由川青初中調(diào)至臨澤初中工作，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我的信任，聘任我擔(dān)任學(xué)校教科室副主任一職。一年來，在各位的支持和幫助下，我漸漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境。現(xiàn)就本學(xué)年的崗位任職情況向大家作述職匯報(bào)，請各位批評指正。
學(xué)校的發(fā)展離不開教科研，教科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。
本學(xué)年中，我們教科室正常開展每周一次的教研活動，加強(qiáng)考勤記載，注重活動實(shí)效。配合鎮(zhèn)教育中心校，開展了“教學(xué)片段比賽”，掀起了濃厚的教研之風(fēng)。各學(xué)科教師都能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同鉆研教材和大綱，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，取長補(bǔ)短，形成了良好的教科研氛圍。教師們的教學(xué)技藝在教研中不斷提高，并取得了優(yōu)秀的成績。在上學(xué)期全市青年教師優(yōu)秀課評比活動中，我校取得了歷史以來最好的成績，萬海濤老師獲得市一等獎，胡啟梅、張艷老師獲得市二等獎，楊志祥老師獲得市三等獎。
鼓勵老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，是我們教科室的一項(xiàng)重要工作。我們將各種論文評選通知張貼在學(xué)校櫥窗內(nèi)，并且通過“校訊通”平臺及時(shí)通知各位老師。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校有多篇論文發(fā)表在國家級、省級刊物上，有幾十篇論文在各級評比中獲獎。本學(xué)期，組織教師參加高郵市第二十次論文評選，全校共有二十五篇論文參評。
我們通過《教科研簡報(bào)》積極宣傳我校的'教科研動態(tài)，本學(xué)年共出了十期《教科研簡報(bào)》。同時(shí)，萬海濤、楊金華等老師也通過《高郵教育》電子周刊大力宣傳我校的教科研成果。
另外，我們教科室還配合其他科室舉辦了青年教師沙龍、班主任沙龍、“做幸福教師”等活動，進(jìn)一步推進(jìn)了我校教科研工作的開展，提高了我校的知名度。20xx年3月，我校被高郵市教育局評為“教育科研工作考評先進(jìn)單位”。
本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校的安排，我負(fù)責(zé)聯(lián)系物理學(xué)科。作為九年級物理備課組長，我能協(xié)同本組成員，開展集體備課，認(rèn)真編制導(dǎo)學(xué)案，積極開展同組之間的聽課活動。在全體物理老師的共同努力之下，我校的物理教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有了明顯的提升。同時(shí)，我能注重加強(qiáng)自身的物理教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，不斷總結(jié)反思，與同組成員結(jié)對互助，共同提升。
上學(xué)期，由于薛校長工作調(diào)動，我接任了九(6)班班主任工作。在工作中，我能虛心向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持6點(diǎn)半之前到校，晚自習(xí)上之后離校，抓好班級常規(guī)管理，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。在今年的中考中，我們九(6)班錄取郵中6人、一中3人，這些成績的取得，離不開各位任課老師的辛勤勞動，在此，我向九(6)班的各位任課老師表示衷心的感謝。
1、學(xué)校課題研究有待突破。
2、過程管理不夠細(xì)致。
3、自身的教科研能力有待進(jìn)一步提高。
一年來，我收獲了許多，關(guān)心和幫助，理解和支持。借此述職機(jī)會，我向在座的各位送上我最誠摯的感謝。在今后的工作中，我將認(rèn)真總結(jié)反思，立足本職崗位，不斷開拓創(chuàng)新，與各位老師共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。
謝謝大家！
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告篇六
任政治教研室主任以來，我始終在思想上和學(xué)院黨委保持全都，喜愛本職工作，仔細(xì)履行教研室主任職責(zé)，以德治教，以身立教，關(guān)懷同志，盡職盡責(zé)，抓本務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)，現(xiàn)將一學(xué)期工作報(bào)告如下：
一、仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作。組織完成學(xué)院各個(gè)專業(yè)一班級同學(xué)的政治理論課的授課任務(wù)、監(jiān)考工作，試題擬訂工作，教學(xué)大綱的編寫工作，近千份試卷的評定和登分工作等，并根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，每學(xué)期進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查，并針對發(fā)覺的問題進(jìn)行了整改。要求每位老師在授課過程中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)加強(qiáng)課堂秩序管理的要求，樹立責(zé)任意識，強(qiáng)化課堂管理，避開違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
二、開展形式多樣的教學(xué)討論活動，促進(jìn)廣闊老師業(yè)務(wù)力量的不斷提高。一是進(jìn)行教材分析，對教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)、規(guī)律方法進(jìn)行剖析、概括和總結(jié);二是進(jìn)行教法、學(xué)法的教科研學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)把搜集來的先進(jìn)的教改信息反饋給老師，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué);三是開展相互聽課活動，探究課堂教學(xué)最優(yōu)方式，提高課堂教學(xué)效率，滲透以人為本的教育理念，培育同學(xué)的思想道德素養(yǎng)和法律意識。
三、建立集體備課制度，提高教學(xué)質(zhì)量。教研室針對學(xué)期開設(shè)課程，樂觀配備相應(yīng)參考資料，確保老師備課材料豐富。同時(shí)，教研室每月進(jìn)行兩次集體備課，集思廣益，發(fā)揮大家的樂觀性，做到資源共享，通過說教材、說教法、說學(xué)法，保證時(shí)間，保證質(zhì)量，不使集體備課流于形式。
四、開展同學(xué)座談會，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。本學(xué)期教研室為了更好的反饋老師教學(xué)真實(shí)狀況，特針對每位老師的.若干學(xué)員進(jìn)行了同學(xué)調(diào)研活動，組織同學(xué)座談會使每位同學(xué)對自己任課老師都有了客觀評價(jià)，使老師都能針對同學(xué)反饋看法進(jìn)行整改，使教與學(xué)不斷互動，極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。
五、組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和各項(xiàng)規(guī)章制度。使每位老師都能遵照學(xué)院的教學(xué)實(shí)施方案，并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和同學(xué)的實(shí)際狀況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進(jìn)度方案，增加了課堂教學(xué)的目的性和方案性。為使各項(xiàng)教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到方案在先，活動在后。仔細(xì)落實(shí)方案的實(shí)施，不讓方案留于形式。
六、開展標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)活動。依據(jù)學(xué)院要求，開展標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)，從細(xì)節(jié)上完善教研室的各項(xiàng)工作。例如，為適應(yīng)學(xué)校進(jìn)展的需要，本教研室老師注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)，深化學(xué)習(xí)高等職業(yè)教育理論，樂觀參加學(xué)校開展的教育思想大爭論活動，教研室鼓舞每位老師搞課題，寫科研論文。注意內(nèi)業(yè)建設(shè)。教研室注意搜集各類教學(xué)文件，并且科學(xué)的分門別類裝訂成冊，準(zhǔn)時(shí)歸檔，為學(xué)院的整體評估工作積累原始材料。
工作不足：制造性開展工作的力量有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平有待提高，科研力量有待進(jìn)一步提高。
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
20xx年，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研工作。在剛剛過去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下，通過全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報(bào)告如下：
一、一如繼往地在全體師生中努力營造讀書學(xué)習(xí)氛圍，初步創(chuàng)建書香型校園
根據(jù)課改趨勢和縣局會議精神，一年以來，我們組織了多次對課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考核，使廣大一線教師進(jìn)一步認(rèn)識到課標(biāo)對新課程教學(xué)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，也為一年以來的備課、教研等讀書學(xué)習(xí)活動指明了方向。
先后組織部分語文科、數(shù)學(xué)科骨干教師于20xx年4月20日和5月9日到太原師范學(xué)院參加了“小學(xué)語文國際精品課堂教學(xué)展示交流活動”、 “小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師教學(xué)展示研討會”，使一線教師從無字句處讀到了真知，讀到了新知，吸收了有益信息，開闊了眼界，拓展了思維。
通過不斷學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識到：學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，是每一個(gè)青年教師成長的三個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此，自09年秋學(xué)段起，我們重抓第一個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持每月編寫學(xué)?！督萄泻唸?bào)》，對當(dāng)月教師學(xué)習(xí)進(jìn)行安排和指導(dǎo);通過常規(guī)檢查教師讀書筆記，對教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效果進(jìn)行督促;不定期組織相應(yīng)閉卷考試，檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
從20xx年春學(xué)段起，教研室繼續(xù)以《教師讀書制度》為依據(jù)，對教師每月的讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查和驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動機(jī)和針對性較強(qiáng)的圖書閱覽計(jì)劃。從教師成長檔案中日漸厚實(shí)的讀書筆記來看，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習(xí)慣性。
20xx年x月x日，縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學(xué)案例的通知，學(xué)校教研室組織全體教師認(rèn)真撰寫，經(jīng)過評選，xx等教師的教學(xué)案例被報(bào)送縣局參加評選。
“學(xué)高為師，身正為范?！崩蠋焸冄詡魃斫?，為學(xué)生做出了示范和表率?，F(xiàn)在，我們的校園里，無論是圖書閱覽室，集體辦公室，還是教室、走廊乃至宿舍，都飄蕩著濃濃的書香氣息。
二、以校為本，踏實(shí)教研，堅(jiān)持教書和育人兩手抓
20xx年度，各教研組在學(xué)校統(tǒng)一安排下，積極開展專項(xiàng)教研活動，相互研討課程、互聽互評、交流體會，使校本教研活動正在一步一步地落實(shí)。
20xx年x月份，教研室在全體小學(xué)教師中組織了“校級名師及教學(xué)能手評選活動”，通過校內(nèi)外教學(xué)專家的認(rèn)真評選，xx等13位教師當(dāng)選，為廣大教師樹立了學(xué)習(xí)的楷模。
x月xx-xx日，學(xué)校教研室組織了“名師示范課”活動，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等各科教師從中受益。針對學(xué)校部分學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展相對滯后的現(xiàn)狀，教研室xx月xx日印發(fā)了《關(guān)于開展“校級名師收徒輔導(dǎo)活動”的通知》。通知發(fā)布后，一線任課教師涌躍報(bào)名參加。后經(jīng)校委會研究，確定了第一批教師培養(yǎng)名單為：
語文組高段——xx，低段——xx;
數(shù)學(xué)組高段——xx，低段——xx;
綜合組xx。
在教研室的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下，她們在20xx年xx月初旬相繼找到了自己的導(dǎo)師并簽訂了《輔導(dǎo)協(xié)議》，在xx月和xx月份堅(jiān)持集體備課、互相聽評課活動，收到了一些成效。
三、繼續(xù)審訂、完善并印成了校本教材，整理編寫了《教師節(jié)?？?BR> 08-10一學(xué)年，經(jīng)過全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助，我對校本教材草案又進(jìn)行了多次審訂完善和增補(bǔ)優(yōu)化。學(xué)校在10年x月已將校本教材《為中華之崛起而讀書》付印成冊，并從10年秋學(xué)段起已經(jīng)投入使用。
建校兩年以來，王校長帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下，我整理編寫完成的兩本07-08學(xué)年和08-10學(xué)年《教師節(jié)?？?，就將我們共同揮灑的汗水載入了校本史冊。
四、課題實(shí)驗(yàn)拉開能力評價(jià)的帷幕，課題研究向縱深發(fā)展
五、持續(xù)開展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動
六、繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為
我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評價(jià)方面的策略，主動運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
在教研室的鼓勵和扶持下，一批中青年教師上報(bào)了自己在教育教學(xué)實(shí)踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為，諸如連晶晶老師的《學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)成長評價(jià)》、楊君霞老師的《小學(xué)語文科單元課文預(yù)習(xí)筆記卡》和王昆老師的《思賢語文教學(xué)評價(jià)積分嘗試》等。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足，但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就。
以上是20xx年我校教研工作的一些成績，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如教研內(nèi)容缺乏針對性，課題研究尚未形成濃厚的氛圍，課堂教學(xué)中重知識傳授、輕能力培養(yǎng)，部分教師對考試成績的過分關(guān)注而引發(fā)的一系列問題等等。
述職人：xx
20xx年xx月xx日
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告篇八
根據(jù)學(xué)院要求，我對一年來教研室工作狀況進(jìn)行了仔細(xì)總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)狀況報(bào)告如下：
教研室現(xiàn)有老師11人，其中，正高3人，副高2人，中級6人。
（一）德（師德師風(fēng)建設(shè)狀況）
本學(xué)年，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，教研室全體老師不斷開展師德師風(fēng)建設(shè)主題活動，推動教研室老師的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，促進(jìn)了教研室各方面工作健康穩(wěn)定的進(jìn)展。首先，以教研室黨支部為核心，加強(qiáng)黨員老師的先鋒作用，帶動其他老師共同開展好師德師風(fēng)建設(shè)。其次，教研室定期進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)研討，不斷自我剖析，教研室老師之間也相互監(jiān)督，共同做好師德師風(fēng)建設(shè)。教研室全體老師在工作中任勞任怨，勤勤懇懇，能夠全面履行崗位職責(zé)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，樂觀參加和支持學(xué)校改革進(jìn)展實(shí)踐，能夠從大局動身，聽從學(xué)校和學(xué)院工作支配，正確處理集體和個(gè)人間的利益關(guān)系。
（二）能（教學(xué)科研完成狀況）
科研：本學(xué)年老師樂觀投身科研工作，結(jié)合自身特長服務(wù)社會和產(chǎn)業(yè)進(jìn)展，在科研項(xiàng)目申報(bào)、科研成果與科技嘉獎等方面都取得顯著成效。全體老師能依據(jù)產(chǎn)業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要，結(jié)合自身特長開展科研工作并服務(wù)社會，都完成了崗位要求的科研業(yè)績要求。
（三）勤（愛崗敬業(yè)方面）
教研室老師能夠以本為本，以同學(xué)為中心，扎實(shí)做好本職工作，立德樹人，為同學(xué)傳授學(xué)問、技能。能夠做到課前課仔細(xì)備課，跟蹤學(xué)科進(jìn)展，更新教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過程中使用多種教學(xué)工具和手段，創(chuàng)新教學(xué)方式，做到上課生動好玩，提升教學(xué)效果。
（四）廉（廉潔自律工作方面）
廉潔是老師立教之本。教研室老師能帶頭宣揚(yáng)廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂；能堅(jiān)持原則，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和規(guī)章制度，真正做到廉潔從教，潔身自好。
（一）存在的問題
教研室存在的主要問題是教學(xué)討論工作仍有不足，教學(xué)討論成果不突出，沒有亮點(diǎn)。作為新辦專業(yè)，在課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)上缺少可借鑒模式，教學(xué)條件仍需進(jìn)一步完善。同時(shí)，本教研室青年老師較多，需要盡快提升教學(xué)水平并凝練科研方向。
（二）下一步工作思路
今后，教研室需進(jìn)一步凝練思路、聚焦特色，做好專業(yè)建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，加大教學(xué)改革力度，仔細(xì)做好課程群和課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮老老師的`傳幫帶作用，盡快提升青年老師的教學(xué)和科研水平，建設(shè)特色鮮亮、符合社會和行業(yè)進(jìn)展需要的專業(yè)。
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
本學(xué)期，教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發(fā)點(diǎn)”，與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，大力推進(jìn)教研、科研與課堂教學(xué)的結(jié)合，創(chuàng)造性地開展教研、科研工作，逐步提高教師的科研水平，促進(jìn)教師教育內(nèi)涵的積累與提升。通過全體教師的努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。作為教研室主任，對本學(xué)期主要工作匯報(bào)如下：
一、任職期間主要工作
1、教學(xué)常規(guī)管理
加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此，我們始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持聽課制度，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持集體備課，堅(jiān)持期中期末檢查制度，加強(qiáng)過程管理，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。
2、認(rèn)真鉆研教學(xué)方法，提升教學(xué)水平
為很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，能應(yīng)用到教學(xué)中去，并取得了良好的成績。教研室9名任課教師完成了34個(gè)班的理論教學(xué)任務(wù)。通過這學(xué)期的教學(xué)，教師根據(jù)各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出適合于我院學(xué)生的教學(xué)方法，為下學(xué)期的教學(xué)開展提供了便利條件。
3、注重實(shí)踐動手能力，提高雙師素質(zhì)
作為數(shù)控技術(shù)教師，在教學(xué)上不僅要求理論過硬，而且要求教師實(shí)踐動手能力也要過關(guān)。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數(shù)控機(jī)床操作培訓(xùn)和上崗考核，1人次參加cad/cam培訓(xùn)，并順利畢業(yè)。
同時(shí)，注重教學(xué)管理規(guī)范的學(xué)習(xí)，提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。在學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)范比賽中徐嘉樂獲得全院唯一的第一名，_x獲第三名;在說課比賽中，_獲得高級職稱組第一名，_x老師獲得中級職稱組第一名的好成績。
4、積極參加科研工作，提高科研水平
科研是先導(dǎo)，借助科研提高教研、教學(xué)水平。教研室申報(bào)20_年校級課題“數(shù)控技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合深層次的實(shí)踐與研究”，積極準(zhǔn)備申報(bào)省級精品課程《數(shù)控編程與加工技術(shù)》，申報(bào)了省級數(shù)控技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并以此為基礎(chǔ)申報(bào)了省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎，協(xié)助填報(bào)了“_省示范性院校”的部分材料。
全體教師已經(jīng)認(rèn)識到教科研的重要性，共發(fā)表論文15篇，其中核心期刊3篇，同時(shí)編寫了數(shù)控技術(shù)(兩年制)省級精品教材《數(shù)控銑削/加工中心技術(shù)》，《數(shù)控車削技術(shù)》、《數(shù)控編程實(shí)用技術(shù)》、《數(shù)控編程與加工技術(shù)》實(shí)訓(xùn)篇(第二版)、《數(shù)控實(shí)訓(xùn)教程》(校本)等5本教材。
在數(shù)控三年制開展數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革，組織項(xiàng)目教學(xué)的改革與實(shí)施，撰寫項(xiàng)目實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃。平時(shí)老師撰寫教案、教學(xué)心得體會，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。
二、存在的問題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作，但常感到力不從心，導(dǎo)致有的工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成，主要原因一是教研室團(tuán)結(jié)力量不夠，二是老師增強(qiáng)了科研的意識，但不知道從何入手。
三、今后工作的設(shè)想和計(jì)劃
總結(jié)過去的一年，我們新學(xué)期的教學(xué)、科研工作提供了良好的基礎(chǔ)。因此，在新的一年里，我們一定加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，做好傳幫帶工作，下學(xué)期工作計(jì)劃如下：
1、充實(shí)完善精品課程內(nèi)容，高起點(diǎn)，嚴(yán)要求，保質(zhì)保量完成精品課程的建設(shè)。
2、作好科研的分工項(xiàng)目，開展課題的開題準(zhǔn)備與實(shí)施。
3、積極開展教學(xué)的研討，理順教學(xué)大綱，為數(shù)控技術(shù)(三年制)教學(xué)的開展作準(zhǔn)備。
千里之行，始于足下，立足崗位，開拓進(jìn)取。注重教研室的和諧，有了團(tuán)結(jié)就有了穩(wěn)定，有了穩(wěn)定才能發(fā)展，在今后的工作中，帶領(lǐng)本教研室全體同仁，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實(shí)踐中行進(jìn)，為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
述職人：_
20_年x月x日
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告篇一
一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞支持下，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步熟悉到，教育科研也是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作，就必需從以下三個(gè)方面來努力。
既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項(xiàng)工作時(shí)時(shí)放在以上，努力做到;兩早一細(xì)即：盡早思索，遲早支配，細(xì)致實(shí)施。依據(jù)學(xué)校過去在教育科研方面的勝利閱歷，我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規(guī)劃，對學(xué)校最近幾年的教育科研工作進(jìn)行了比較細(xì)致的思索。一是連續(xù)開展好現(xiàn)有的立項(xiàng)課題，預(yù)備《學(xué)校生潛能開發(fā)試驗(yàn)課題》申報(bào)省級成果獎，預(yù)備《在新課程中促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的多元化評價(jià)討論課題》的資料結(jié)題工作;一是從學(xué)校的實(shí)際動身，思索篩選新的課題，把學(xué)校課程改革分為若干個(gè)小的課題來討論，以全面推動課堂教學(xué)的改革。表率意識;中層干部雖然是不入品不入流的芝麻官.但是，他也受到老師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時(shí)會對他們產(chǎn)生消極或樂觀的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做喜愛學(xué)習(xí)的表率，做討論探究的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作，學(xué)校其他部門需要協(xié)作，我也從不推諉。做喜愛學(xué)習(xí)的表率，就是要學(xué)習(xí)新的教育思想，學(xué)習(xí)教育科研的理論文章，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，既是為了提高自己的個(gè)人素養(yǎng)，也是為了能在老師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。
1、提高學(xué)習(xí)的力量現(xiàn)代社會早已進(jìn)入信息時(shí)代，新思想、新學(xué)問、新技術(shù)、新方法層出不窮，我們假如老是束縛于過去的閱歷中，不用新的學(xué)問來充實(shí)自己，就不能與時(shí)俱進(jìn)，就不能制造性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作。依據(jù)工作的需要，我堅(jiān)持自學(xué)了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》，《中學(xué)校教研與科研》，從中獲得教育科研的一些專業(yè)學(xué)問;還學(xué)習(xí)了《多元化智能教與學(xué)的策略》，《卡爾.威特日記》《美國中學(xué)校教學(xué)技巧××則》《學(xué)習(xí)的革命》等書，從中把握了潛能開發(fā)的最新理論。
2、提高討論的力量由于要詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研，假如自己沒有較強(qiáng)的討論力量是很難開展好這項(xiàng)工作的。所以，為了增加討論的意識，我把自己的學(xué)校教學(xué)管理制度行為都納入討論的范疇;為了把握討論的方法，我既注意書本學(xué)問的學(xué)習(xí)，還留意向教育科研方面的專家詢問，向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請教。市教科所的殷老師、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的錢校長都給了我很多有益的指導(dǎo)。
3、提高管理的力量中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是特別重要的。我在管理中奉行管理就是服務(wù)人，管理就是關(guān)心人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象，強(qiáng)化參加的形象，把管理和被管理這對沖突統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中。
1、貫徹集體打算要堅(jiān)決作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員，必需維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一討論的打算。有些看法是我們贊成的，有些看法是我們不同意的，或許我們站的角度不同，或許是沒有站到全局的高度，但我們堅(jiān)持個(gè)人聽從集體的原則，不在老師中散布不利于團(tuán)結(jié)的談?wù)?，以免給學(xué)校工作造成被動。
2、協(xié)作部門工作要主動中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時(shí)候是需要相互協(xié)作，相互支持。我雖然詳細(xì)負(fù)責(zé)教育科研，但校長辦、教育處、德育辦的'工作也總是樂觀參加，都是當(dāng)作分內(nèi)事來做。
3、團(tuán)結(jié)老師要真誠老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時(shí)間業(yè)搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以，在需要老師協(xié)作開展工作時(shí)，我盡量避開用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能開心地參加到工作中。總之，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。這近半年的工作，還讓我有一個(gè)很深的感受，那就是苦;。作為學(xué)校的中層干部，既要帶好一個(gè)班，又要做好自己的分管工作，還要幫助開展學(xué)校的其他工作。有時(shí)候真是疲于應(yīng)付，甚至覺得力不從心。長期下去，既傷身體，又影響學(xué)校的工作。所以，調(diào)整好自己的心態(tài)，用一種更樂觀的心理投入到工作中，是非常必要的。我的方法就是換一個(gè)角度去思索，換一種心態(tài)去面對堅(jiān)持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實(shí)現(xiàn)自我提高，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我。
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
時(shí)間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過去，本年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)英語教研室的各項(xiàng)工作開展有序，更深入地開展了英語教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力入手，提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實(shí)際運(yùn)用潛力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動
良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開，為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行，大學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動，具體狀況如下：
1.召開學(xué)生座談會。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取了學(xué)生對老師的評價(jià)和意見，并認(rèn)真做好了座談會記錄。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高，口語好;陳小蘋老師知識面廣，并能理論聯(lián)系實(shí)際。根據(jù)每班的座談會記錄，將學(xué)生意見反饋給各任課教師，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改善，認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.定期進(jìn)行教學(xué)狀況檢查。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，群眾備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃相貼合。教師調(diào)(停)課、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負(fù)責(zé)對本教研室教師考勤，無遲到、早退、提前下課的狀況。在群眾備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對上課的資料做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實(shí)際操作性的知識。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為5次。
二、用心開展各項(xiàng)學(xué)生競賽活動
針對非英語專業(yè)學(xué)生英語實(shí)際應(yīng)用機(jī)會少，潛力無法提高的現(xiàn)象，大學(xué)英語教研室用心組織學(xué)生參加各類競賽活動，包括“全國大學(xué)生英語競賽”，“紹興市大學(xué)生口語競賽(非專業(yè)組)”等。教研室成員也用心投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中，并取得了良好的成績。
這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了必須的成績，但也存在著不足。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語實(shí)踐方式，構(gòu)建貼合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的英語教學(xué)模式，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面潛力有更好的提高，也使自己在英語教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺階。
謝謝大家!
述職人：_x
20_年x月x日
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告篇三
根據(jù)學(xué)院要求，我對一年來教研室工作狀況進(jìn)行了仔細(xì)總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)狀況報(bào)告如下：
教研室現(xiàn)有老師11人，其中，正高3人，副高2人，中級6人。
（一）德（師德師風(fēng)建設(shè)狀況）
本學(xué)年，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，教研室全體老師不斷開展師德師風(fēng)建設(shè)主題活動，推動教研室老師的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，促進(jìn)了教研室各方面工作健康穩(wěn)定的進(jìn)展。首先，以教研室黨支部為核心，加強(qiáng)黨員老師的先鋒作用，帶動其他老師共同開展好師德師風(fēng)建設(shè)。其次，教研室定期進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)研討，不斷自我剖析，教研室老師之間也相互監(jiān)督，共同做好師德師風(fēng)建設(shè)。教研室全體老師在工作中任勞任怨，勤勤懇懇，能夠全面履行崗位職責(zé)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，樂觀參加和支持學(xué)校改革進(jìn)展實(shí)踐，能夠從大局動身，聽從學(xué)校和學(xué)院工作支配，正確處理集體和個(gè)人間的利益關(guān)系。
（二）能（教學(xué)科研完成狀況）
科研：本學(xué)年老師樂觀投身科研工作，結(jié)合自身特長服務(wù)社會和產(chǎn)業(yè)進(jìn)展，在科研項(xiàng)目申報(bào)、科研成果與科技嘉獎等方面都取得顯著成效。全體老師能依據(jù)產(chǎn)業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要，結(jié)合自身特長開展科研工作并服務(wù)社會，都完成了崗位要求的科研業(yè)績要求。
（三）勤（愛崗敬業(yè)方面）
教研室老師能夠以本為本，以同學(xué)為中心，扎實(shí)做好本職工作，立德樹人，為同學(xué)傳授學(xué)問、技能。能夠做到課前課仔細(xì)備課，跟蹤學(xué)科進(jìn)展，更新教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過程中使用多種教學(xué)工具和手段，創(chuàng)新教學(xué)方式，做到上課生動好玩，提升教學(xué)效果。
（四）廉（廉潔自律工作方面）
廉潔是老師立教之本。教研室老師能帶頭宣揚(yáng)廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂；能堅(jiān)持原則，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和規(guī)章制度，真正做到廉潔從教，潔身自好。
（一）存在的`問題
教研室存在的主要問題是教學(xué)討論工作仍有不足，教學(xué)討論成果不突出，沒有亮點(diǎn)。作為新辦專業(yè)，在課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)上缺少可借鑒模式，教學(xué)條件仍需進(jìn)一步完善。同時(shí)，本教研室青年老師較多，需要盡快提升教學(xué)水平并凝練科研方向。
（二）下一步工作思路
今后，教研室需進(jìn)一步凝練思路、聚焦特色，做好專業(yè)建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，加大教學(xué)改革力度，仔細(xì)做好課程群和課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮老老師的傳幫帶作用，盡快提升青年老師的教學(xué)和科研水平，建設(shè)特色鮮亮、符合社會和行業(yè)進(jìn)展需要的專業(yè)。
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告篇四
教研室主任聘期已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)公共課部的統(tǒng)一要求和安排，現(xiàn)將四年來的 工作情況作一下總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給以評判。
從xx年至xx年四年中，我擔(dān)任德育教研室主任，負(fù)責(zé)德育教研室的教 學(xué)管理等工作。四年中我任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠盡職盡責(zé)的履行教研室主任 的責(zé)任，比較圓滿地完成了教研室的各項(xiàng)工作。具體總結(jié)如下。
教學(xué)工作方面，圍繞提高和確保教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，在教學(xué)任務(wù)安排、 教研室教研活動、教學(xué)改革等方面認(rèn)真開展工作。
在教學(xué)任務(wù)的安排上，為確保教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動教師的教學(xué)積極性，采用民主 方法安排教學(xué)任務(wù)。先讓各教師自己根據(jù)各自情況選擇教學(xué)班級，然后稍微進(jìn)行 協(xié)調(diào)，比較順利地安排好教學(xué)任務(wù)。這樣一來，往往是教研室主任排在最后，承 擔(dān)比較困難的教學(xué)任務(wù)。但我都能夠勇于承擔(dān)，并且比較好的完成教學(xué)任務(wù)。同 時(shí)，四年中，由于校區(qū)的特殊情況，有幾個(gè)學(xué)期教學(xué)任務(wù)有些不足，為了保證教 研室各位教師都能完成教學(xué)工作量， 我?guī)缀趺繉W(xué)期都要承擔(dān)德育課以外的一些課 程，四年下來，我所承擔(dān)的其他教學(xué)課程大 5-6 門。這樣雖然自己辛苦點(diǎn)，但大 家都能完成教學(xué)任務(wù)，對我來講也是件高興的事情。
在教研活動方面，四年中始終堅(jiān)持認(rèn)真搞好教研活動。教研活動的好壞，在 很大程度上影響教學(xué)質(zhì)量，也影響科研水平。根據(jù)公共課部的要求，每學(xué)期我們 都能夠認(rèn)真填寫教研室活動計(jì)劃，并能夠認(rèn)真搞好教研活動，避免形式主義。有 的老師也不止一次談到，說我們教研室搞的教研活動比其他教研室都多。雖然有 些不滿， 但大家還都支持我的工作， 都能積極參與教研活動， 我在此也表示感謝。
教研活動中比較大的一次，是我們在xx年邀請濟(jì)南校區(qū)學(xué)生處和各教學(xué)部從事 學(xué)生工作的相關(guān)人員進(jìn)行的一次教研活動， 內(nèi)容是大學(xué)生的思想現(xiàn)狀與德育課的 教學(xué)，我們也請吳高波書記進(jìn)行了指導(dǎo)。這次教研活動對老師們提高教學(xué)效果大 有幫助。上學(xué)期，我們認(rèn)真組織了有關(guān)中外合作辦學(xué)思想觀念的大討論，收到很 好的效果，我也代表德育教研室在公共課部進(jìn)行了交流。
在教學(xué)改革方面，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，與薛惠芝書記統(tǒng)一思想，互相協(xié)同， 在教研室中提倡和鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)改革， 取得較好效果。
由于課程性質(zhì)的關(guān)系， 德育課和大學(xué)語文課在部分教師和學(xué)生看來總不如某些課程重要， 學(xué)生學(xué)習(xí)的主 動性普遍不高。要提高教學(xué)效果，教師自身的提高和努力是不可或缺的。教研室 的全體教師在提高自身素質(zhì)和能力的前提下，大家都有教學(xué)改革的積極性。幾乎 每個(gè)教師每學(xué)期都會在教學(xué)方法上進(jìn)行一些改革，以求提高教學(xué)效果。雖然我們 的改革沒有過分張揚(yáng)，但教學(xué)改革的效果是明顯的?，F(xiàn)在大家已不再埋怨學(xué)生不 認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)了，而是更多地在想辦法讓學(xué)生能夠認(rèn)真聽課了。這是一個(gè)非常好 的變化。從教學(xué)情況的實(shí)際反映看，我們德育教研室教學(xué)效果還是得到學(xué)生認(rèn)可 的。當(dāng)然，在促進(jìn)教師教學(xué)改革方面，教研室主任和支部書記作了一些工作，但 主要的還是全體教師的改革積極性起了重要作用。
課程建設(shè)方面，由于教研室的兩門課程均未列入重點(diǎn)課程建設(shè)課程，課程建 設(shè)的資金來源很少。
盡管如此， 我們還是從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行了一些課程建設(shè)的工作。
主要就是教學(xué)相關(guān)參考資料的積累。除了充分利用資料室現(xiàn)有教學(xué)資料外，我們 主要集中在影像資料的收集上。教研室發(fā)動教師廣泛收集與教學(xué)有關(guān)的影像資 料，進(jìn)行集中管理，做到資料共享，發(fā)揮了很好的作用。
積極組織好青年教師講課比賽工作。20xx年教研室推出賀建芹老師參加青 年教師講課比賽，最終取得三等獎的好成績。教研室和賀老師都做了大量辛勤的 工作，特別是賀老師更是付出了非常多的精力和汗水。盡管有的老師認(rèn)為成績不 是很好，但我們認(rèn)為，賀老師是多年來濟(jì)南校區(qū)參加講課比賽的兩課教師中所取 得的最好成績，這已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。
在科研工作方面，四年來教研室的科研項(xiàng)目有了很大的發(fā)展，取得了可喜的 成績。由于各種原因，公共課部的科研工作一直是弱項(xiàng)，德育教研室的科研項(xiàng)目 也不多， 水平也不高。
近四年中， 在公共課部促進(jìn)科研工作的各項(xiàng)措施的推動下， 德育教研室配合公共課部工作，積極鼓勵和推動老師們申請科研項(xiàng)目。在大家的 共同努力下，在專家教授的無私幫助下，德育教研室的科研課題越來越多，層次 越來越高，科研團(tuán)隊(duì)的雛形基本形成。
在本科教學(xué)評估工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，克盡職守，各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。本科教 學(xué)評估是我校xx年的頭等大事，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，全校上下非常重視。
我們教研室根據(jù)學(xué)校和公共課部的要求和安排，認(rèn)真、不打折扣地完成了與本教 研室相關(guān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。教學(xué)評估中有大量瑣碎的同時(shí)又是細(xì)致的工作要做， 我們教研室共五人，老教師 2 人，年輕教師 3 人，其中有 2 人正在讀博士學(xué)位， 學(xué)習(xí)任務(wù)重，同時(shí)還承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，時(shí)間和精力已使他們難以承擔(dān)更多地工作。
這樣有關(guān)評估方面的工作就主要壓在了我的肩上。我能夠以大局為重，不埋怨， 不推托， 保質(zhì)保量地完成了相關(guān)的工作。
雖然辛苦點(diǎn)， 但我還是積極承擔(dān)了下來。
其他相關(guān)的工作，能夠按照要求做好。教研室主任的工作除了教學(xué)科研等教 學(xué)管理工作以外，還有其他一些相關(guān)的工作。這些方面，我都能夠按照要求及時(shí) 認(rèn)真地完成，保證了正常的教學(xué)秩序。
最后一點(diǎn)，能夠團(tuán)結(jié)廣大教師，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍。教研室的工作要 做好，離不開每一個(gè)教師，因此，形成一個(gè)良好的工作氛圍十分必要。我力圖打 造一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)，在這方面也下了一些功夫，收到了一些效果。當(dāng)然，教研室 老師們之間不可能沒有矛盾，團(tuán)結(jié)也并不是以犧牲原則為代價(jià)的。我要求自己能 夠尊重每一個(gè)老師，也力圖公正地對待每一個(gè)老師，但由于水平所限，實(shí)際上可 能做得還不夠。如果在哪些方面?zhèn)α四奈焕蠋煹脑挘乙嬖V你，我并沒有想 傷害你。同時(shí)，也趁這個(gè)機(jī)會向你說聲對不起。
教研室主任， 不是什么領(lǐng)導(dǎo)， 更不是什么干部， 只是一個(gè)為大家服務(wù)的差事。
對我來講，教研室主任更多的是一種責(zé)任。做好教研室主任，要上對得起系部領(lǐng) 導(dǎo)，下對得起普通老師，說實(shí)話，還真有點(diǎn)不容易，有時(shí)候也覺得挺累。好在有 領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，這是我最大的依靠。謝謝大家！
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！我向各位述職的題目是：立足本職，開拓創(chuàng)新。
20xx年9月，我由川青初中調(diào)至臨澤初中工作，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我的信任，聘任我擔(dān)任學(xué)校教科室副主任一職。一年來，在各位的支持和幫助下，我漸漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境。現(xiàn)就本學(xué)年的崗位任職情況向大家作述職匯報(bào)，請各位批評指正。
學(xué)校的發(fā)展離不開教科研，教科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。
本學(xué)年中，我們教科室正常開展每周一次的教研活動，加強(qiáng)考勤記載，注重活動實(shí)效。配合鎮(zhèn)教育中心校，開展了“教學(xué)片段比賽”，掀起了濃厚的教研之風(fēng)。各學(xué)科教師都能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同鉆研教材和大綱，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，取長補(bǔ)短，形成了良好的教科研氛圍。教師們的教學(xué)技藝在教研中不斷提高，并取得了優(yōu)秀的成績。在上學(xué)期全市青年教師優(yōu)秀課評比活動中，我校取得了歷史以來最好的成績，萬海濤老師獲得市一等獎，胡啟梅、張艷老師獲得市二等獎，楊志祥老師獲得市三等獎。
鼓勵老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，是我們教科室的一項(xiàng)重要工作。我們將各種論文評選通知張貼在學(xué)校櫥窗內(nèi)，并且通過“校訊通”平臺及時(shí)通知各位老師。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校有多篇論文發(fā)表在國家級、省級刊物上，有幾十篇論文在各級評比中獲獎。本學(xué)期，組織教師參加高郵市第二十次論文評選，全校共有二十五篇論文參評。
我們通過《教科研簡報(bào)》積極宣傳我校的'教科研動態(tài)，本學(xué)年共出了十期《教科研簡報(bào)》。同時(shí)，萬海濤、楊金華等老師也通過《高郵教育》電子周刊大力宣傳我校的教科研成果。
另外，我們教科室還配合其他科室舉辦了青年教師沙龍、班主任沙龍、“做幸福教師”等活動，進(jìn)一步推進(jìn)了我校教科研工作的開展，提高了我校的知名度。20xx年3月，我校被高郵市教育局評為“教育科研工作考評先進(jìn)單位”。
本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校的安排，我負(fù)責(zé)聯(lián)系物理學(xué)科。作為九年級物理備課組長，我能協(xié)同本組成員，開展集體備課，認(rèn)真編制導(dǎo)學(xué)案，積極開展同組之間的聽課活動。在全體物理老師的共同努力之下，我校的物理教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有了明顯的提升。同時(shí)，我能注重加強(qiáng)自身的物理教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，不斷總結(jié)反思，與同組成員結(jié)對互助，共同提升。
上學(xué)期，由于薛校長工作調(diào)動，我接任了九(6)班班主任工作。在工作中，我能虛心向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持6點(diǎn)半之前到校，晚自習(xí)上之后離校，抓好班級常規(guī)管理，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。在今年的中考中，我們九(6)班錄取郵中6人、一中3人，這些成績的取得，離不開各位任課老師的辛勤勞動，在此，我向九(6)班的各位任課老師表示衷心的感謝。
1、學(xué)校課題研究有待突破。
2、過程管理不夠細(xì)致。
3、自身的教科研能力有待進(jìn)一步提高。
一年來，我收獲了許多，關(guān)心和幫助，理解和支持。借此述職機(jī)會，我向在座的各位送上我最誠摯的感謝。在今后的工作中，我將認(rèn)真總結(jié)反思，立足本職崗位，不斷開拓創(chuàng)新，與各位老師共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。
謝謝大家！
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告篇六
任政治教研室主任以來，我始終在思想上和學(xué)院黨委保持全都，喜愛本職工作，仔細(xì)履行教研室主任職責(zé)，以德治教，以身立教，關(guān)懷同志，盡職盡責(zé)，抓本務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)，現(xiàn)將一學(xué)期工作報(bào)告如下：
一、仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作。組織完成學(xué)院各個(gè)專業(yè)一班級同學(xué)的政治理論課的授課任務(wù)、監(jiān)考工作，試題擬訂工作，教學(xué)大綱的編寫工作，近千份試卷的評定和登分工作等，并根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，每學(xué)期進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查，并針對發(fā)覺的問題進(jìn)行了整改。要求每位老師在授課過程中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)加強(qiáng)課堂秩序管理的要求，樹立責(zé)任意識，強(qiáng)化課堂管理，避開違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
二、開展形式多樣的教學(xué)討論活動，促進(jìn)廣闊老師業(yè)務(wù)力量的不斷提高。一是進(jìn)行教材分析，對教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)、規(guī)律方法進(jìn)行剖析、概括和總結(jié);二是進(jìn)行教法、學(xué)法的教科研學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)把搜集來的先進(jìn)的教改信息反饋給老師，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué);三是開展相互聽課活動，探究課堂教學(xué)最優(yōu)方式，提高課堂教學(xué)效率，滲透以人為本的教育理念，培育同學(xué)的思想道德素養(yǎng)和法律意識。
三、建立集體備課制度，提高教學(xué)質(zhì)量。教研室針對學(xué)期開設(shè)課程，樂觀配備相應(yīng)參考資料，確保老師備課材料豐富。同時(shí)，教研室每月進(jìn)行兩次集體備課，集思廣益，發(fā)揮大家的樂觀性，做到資源共享，通過說教材、說教法、說學(xué)法，保證時(shí)間，保證質(zhì)量，不使集體備課流于形式。
四、開展同學(xué)座談會，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。本學(xué)期教研室為了更好的反饋老師教學(xué)真實(shí)狀況，特針對每位老師的.若干學(xué)員進(jìn)行了同學(xué)調(diào)研活動，組織同學(xué)座談會使每位同學(xué)對自己任課老師都有了客觀評價(jià)，使老師都能針對同學(xué)反饋看法進(jìn)行整改，使教與學(xué)不斷互動，極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。
五、組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和各項(xiàng)規(guī)章制度。使每位老師都能遵照學(xué)院的教學(xué)實(shí)施方案，并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和同學(xué)的實(shí)際狀況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進(jìn)度方案，增加了課堂教學(xué)的目的性和方案性。為使各項(xiàng)教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到方案在先，活動在后。仔細(xì)落實(shí)方案的實(shí)施，不讓方案留于形式。
六、開展標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)活動。依據(jù)學(xué)院要求，開展標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)，從細(xì)節(jié)上完善教研室的各項(xiàng)工作。例如，為適應(yīng)學(xué)校進(jìn)展的需要，本教研室老師注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)，深化學(xué)習(xí)高等職業(yè)教育理論，樂觀參加學(xué)校開展的教育思想大爭論活動，教研室鼓舞每位老師搞課題，寫科研論文。注意內(nèi)業(yè)建設(shè)。教研室注意搜集各類教學(xué)文件，并且科學(xué)的分門別類裝訂成冊，準(zhǔn)時(shí)歸檔，為學(xué)院的整體評估工作積累原始材料。
工作不足：制造性開展工作的力量有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平有待提高，科研力量有待進(jìn)一步提高。
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
20xx年，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研工作。在剛剛過去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下，通過全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報(bào)告如下：
一、一如繼往地在全體師生中努力營造讀書學(xué)習(xí)氛圍，初步創(chuàng)建書香型校園
根據(jù)課改趨勢和縣局會議精神，一年以來，我們組織了多次對課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考核，使廣大一線教師進(jìn)一步認(rèn)識到課標(biāo)對新課程教學(xué)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，也為一年以來的備課、教研等讀書學(xué)習(xí)活動指明了方向。
先后組織部分語文科、數(shù)學(xué)科骨干教師于20xx年4月20日和5月9日到太原師范學(xué)院參加了“小學(xué)語文國際精品課堂教學(xué)展示交流活動”、 “小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師教學(xué)展示研討會”，使一線教師從無字句處讀到了真知，讀到了新知，吸收了有益信息，開闊了眼界，拓展了思維。
通過不斷學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識到：學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，是每一個(gè)青年教師成長的三個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此，自09年秋學(xué)段起，我們重抓第一個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持每月編寫學(xué)?！督萄泻唸?bào)》，對當(dāng)月教師學(xué)習(xí)進(jìn)行安排和指導(dǎo);通過常規(guī)檢查教師讀書筆記，對教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效果進(jìn)行督促;不定期組織相應(yīng)閉卷考試，檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
從20xx年春學(xué)段起，教研室繼續(xù)以《教師讀書制度》為依據(jù)，對教師每月的讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查和驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動機(jī)和針對性較強(qiáng)的圖書閱覽計(jì)劃。從教師成長檔案中日漸厚實(shí)的讀書筆記來看，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習(xí)慣性。
20xx年x月x日，縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學(xué)案例的通知，學(xué)校教研室組織全體教師認(rèn)真撰寫，經(jīng)過評選，xx等教師的教學(xué)案例被報(bào)送縣局參加評選。
“學(xué)高為師，身正為范?！崩蠋焸冄詡魃斫?，為學(xué)生做出了示范和表率?，F(xiàn)在，我們的校園里，無論是圖書閱覽室，集體辦公室，還是教室、走廊乃至宿舍，都飄蕩著濃濃的書香氣息。
二、以校為本，踏實(shí)教研，堅(jiān)持教書和育人兩手抓
20xx年度，各教研組在學(xué)校統(tǒng)一安排下，積極開展專項(xiàng)教研活動，相互研討課程、互聽互評、交流體會，使校本教研活動正在一步一步地落實(shí)。
20xx年x月份，教研室在全體小學(xué)教師中組織了“校級名師及教學(xué)能手評選活動”，通過校內(nèi)外教學(xué)專家的認(rèn)真評選，xx等13位教師當(dāng)選，為廣大教師樹立了學(xué)習(xí)的楷模。
x月xx-xx日，學(xué)校教研室組織了“名師示范課”活動，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等各科教師從中受益。針對學(xué)校部分學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展相對滯后的現(xiàn)狀，教研室xx月xx日印發(fā)了《關(guān)于開展“校級名師收徒輔導(dǎo)活動”的通知》。通知發(fā)布后，一線任課教師涌躍報(bào)名參加。后經(jīng)校委會研究，確定了第一批教師培養(yǎng)名單為：
語文組高段——xx，低段——xx;
數(shù)學(xué)組高段——xx，低段——xx;
綜合組xx。
在教研室的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下，她們在20xx年xx月初旬相繼找到了自己的導(dǎo)師并簽訂了《輔導(dǎo)協(xié)議》，在xx月和xx月份堅(jiān)持集體備課、互相聽評課活動，收到了一些成效。
三、繼續(xù)審訂、完善并印成了校本教材，整理編寫了《教師節(jié)?？?BR> 08-10一學(xué)年，經(jīng)過全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助，我對校本教材草案又進(jìn)行了多次審訂完善和增補(bǔ)優(yōu)化。學(xué)校在10年x月已將校本教材《為中華之崛起而讀書》付印成冊，并從10年秋學(xué)段起已經(jīng)投入使用。
建校兩年以來，王校長帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下，我整理編寫完成的兩本07-08學(xué)年和08-10學(xué)年《教師節(jié)?？?，就將我們共同揮灑的汗水載入了校本史冊。
四、課題實(shí)驗(yàn)拉開能力評價(jià)的帷幕，課題研究向縱深發(fā)展
五、持續(xù)開展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動
六、繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為
我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評價(jià)方面的策略，主動運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
在教研室的鼓勵和扶持下，一批中青年教師上報(bào)了自己在教育教學(xué)實(shí)踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為，諸如連晶晶老師的《學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)成長評價(jià)》、楊君霞老師的《小學(xué)語文科單元課文預(yù)習(xí)筆記卡》和王昆老師的《思賢語文教學(xué)評價(jià)積分嘗試》等。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足，但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就。
以上是20xx年我校教研工作的一些成績，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如教研內(nèi)容缺乏針對性，課題研究尚未形成濃厚的氛圍，課堂教學(xué)中重知識傳授、輕能力培養(yǎng)，部分教師對考試成績的過分關(guān)注而引發(fā)的一系列問題等等。
述職人：xx
20xx年xx月xx日
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告篇八
根據(jù)學(xué)院要求，我對一年來教研室工作狀況進(jìn)行了仔細(xì)總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)狀況報(bào)告如下：
教研室現(xiàn)有老師11人，其中，正高3人，副高2人，中級6人。
（一）德（師德師風(fēng)建設(shè)狀況）
本學(xué)年，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，教研室全體老師不斷開展師德師風(fēng)建設(shè)主題活動，推動教研室老師的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，促進(jìn)了教研室各方面工作健康穩(wěn)定的進(jìn)展。首先，以教研室黨支部為核心，加強(qiáng)黨員老師的先鋒作用，帶動其他老師共同開展好師德師風(fēng)建設(shè)。其次，教研室定期進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)研討，不斷自我剖析，教研室老師之間也相互監(jiān)督，共同做好師德師風(fēng)建設(shè)。教研室全體老師在工作中任勞任怨，勤勤懇懇，能夠全面履行崗位職責(zé)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，樂觀參加和支持學(xué)校改革進(jìn)展實(shí)踐，能夠從大局動身，聽從學(xué)校和學(xué)院工作支配，正確處理集體和個(gè)人間的利益關(guān)系。
（二）能（教學(xué)科研完成狀況）
科研：本學(xué)年老師樂觀投身科研工作，結(jié)合自身特長服務(wù)社會和產(chǎn)業(yè)進(jìn)展，在科研項(xiàng)目申報(bào)、科研成果與科技嘉獎等方面都取得顯著成效。全體老師能依據(jù)產(chǎn)業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要，結(jié)合自身特長開展科研工作并服務(wù)社會，都完成了崗位要求的科研業(yè)績要求。
（三）勤（愛崗敬業(yè)方面）
教研室老師能夠以本為本，以同學(xué)為中心，扎實(shí)做好本職工作，立德樹人，為同學(xué)傳授學(xué)問、技能。能夠做到課前課仔細(xì)備課，跟蹤學(xué)科進(jìn)展，更新教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過程中使用多種教學(xué)工具和手段，創(chuàng)新教學(xué)方式，做到上課生動好玩，提升教學(xué)效果。
（四）廉（廉潔自律工作方面）
廉潔是老師立教之本。教研室老師能帶頭宣揚(yáng)廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂；能堅(jiān)持原則，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和規(guī)章制度，真正做到廉潔從教，潔身自好。
（一）存在的問題
教研室存在的主要問題是教學(xué)討論工作仍有不足，教學(xué)討論成果不突出，沒有亮點(diǎn)。作為新辦專業(yè)，在課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)上缺少可借鑒模式，教學(xué)條件仍需進(jìn)一步完善。同時(shí)，本教研室青年老師較多，需要盡快提升教學(xué)水平并凝練科研方向。
（二）下一步工作思路
今后，教研室需進(jìn)一步凝練思路、聚焦特色，做好專業(yè)建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，加大教學(xué)改革力度，仔細(xì)做好課程群和課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮老老師的`傳幫帶作用，盡快提升青年老師的教學(xué)和科研水平，建設(shè)特色鮮亮、符合社會和行業(yè)進(jìn)展需要的專業(yè)。
教研室主任個(gè)人述職報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
本學(xué)期，教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發(fā)點(diǎn)”，與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，大力推進(jìn)教研、科研與課堂教學(xué)的結(jié)合，創(chuàng)造性地開展教研、科研工作，逐步提高教師的科研水平，促進(jìn)教師教育內(nèi)涵的積累與提升。通過全體教師的努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。作為教研室主任，對本學(xué)期主要工作匯報(bào)如下：
一、任職期間主要工作
1、教學(xué)常規(guī)管理
加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此，我們始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持聽課制度，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持集體備課，堅(jiān)持期中期末檢查制度，加強(qiáng)過程管理，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。
2、認(rèn)真鉆研教學(xué)方法，提升教學(xué)水平
為很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，能應(yīng)用到教學(xué)中去，并取得了良好的成績。教研室9名任課教師完成了34個(gè)班的理論教學(xué)任務(wù)。通過這學(xué)期的教學(xué)，教師根據(jù)各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出適合于我院學(xué)生的教學(xué)方法，為下學(xué)期的教學(xué)開展提供了便利條件。
3、注重實(shí)踐動手能力，提高雙師素質(zhì)
作為數(shù)控技術(shù)教師，在教學(xué)上不僅要求理論過硬，而且要求教師實(shí)踐動手能力也要過關(guān)。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數(shù)控機(jī)床操作培訓(xùn)和上崗考核，1人次參加cad/cam培訓(xùn)，并順利畢業(yè)。
同時(shí)，注重教學(xué)管理規(guī)范的學(xué)習(xí)，提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。在學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)范比賽中徐嘉樂獲得全院唯一的第一名，_x獲第三名;在說課比賽中，_獲得高級職稱組第一名，_x老師獲得中級職稱組第一名的好成績。
4、積極參加科研工作，提高科研水平
科研是先導(dǎo)，借助科研提高教研、教學(xué)水平。教研室申報(bào)20_年校級課題“數(shù)控技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合深層次的實(shí)踐與研究”，積極準(zhǔn)備申報(bào)省級精品課程《數(shù)控編程與加工技術(shù)》，申報(bào)了省級數(shù)控技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并以此為基礎(chǔ)申報(bào)了省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎，協(xié)助填報(bào)了“_省示范性院校”的部分材料。
全體教師已經(jīng)認(rèn)識到教科研的重要性，共發(fā)表論文15篇，其中核心期刊3篇，同時(shí)編寫了數(shù)控技術(shù)(兩年制)省級精品教材《數(shù)控銑削/加工中心技術(shù)》，《數(shù)控車削技術(shù)》、《數(shù)控編程實(shí)用技術(shù)》、《數(shù)控編程與加工技術(shù)》實(shí)訓(xùn)篇(第二版)、《數(shù)控實(shí)訓(xùn)教程》(校本)等5本教材。
在數(shù)控三年制開展數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革，組織項(xiàng)目教學(xué)的改革與實(shí)施，撰寫項(xiàng)目實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃。平時(shí)老師撰寫教案、教學(xué)心得體會，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。
二、存在的問題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作，但常感到力不從心，導(dǎo)致有的工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成，主要原因一是教研室團(tuán)結(jié)力量不夠，二是老師增強(qiáng)了科研的意識，但不知道從何入手。
三、今后工作的設(shè)想和計(jì)劃
總結(jié)過去的一年，我們新學(xué)期的教學(xué)、科研工作提供了良好的基礎(chǔ)。因此，在新的一年里，我們一定加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，做好傳幫帶工作，下學(xué)期工作計(jì)劃如下：
1、充實(shí)完善精品課程內(nèi)容，高起點(diǎn)，嚴(yán)要求，保質(zhì)保量完成精品課程的建設(shè)。
2、作好科研的分工項(xiàng)目，開展課題的開題準(zhǔn)備與實(shí)施。
3、積極開展教學(xué)的研討，理順教學(xué)大綱，為數(shù)控技術(shù)(三年制)教學(xué)的開展作準(zhǔn)備。
千里之行，始于足下，立足崗位，開拓進(jìn)取。注重教研室的和諧，有了團(tuán)結(jié)就有了穩(wěn)定，有了穩(wěn)定才能發(fā)展，在今后的工作中，帶領(lǐng)本教研室全體同仁，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實(shí)踐中行進(jìn)，為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
述職人：_
20_年x月x日