范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
豐子愷寫孩子的散文篇一
給朋友發(fā)了個短信，想問問她到家沒有，但是沒有收到她的回復，沒幾分鐘，心里便有點火急火燎的，便忍不住直接給她打電話，一次又一次，越是不接，心里越慌，越是著急，終于等到她的回話：哎呀，我正忙著呢，你放心好了。放下電話，心里這才有了一種如釋重負的感覺。
想起前幾天給媽媽打電話，想問候一下她老人家的身體，媽媽也是沒接，就給她發(fā)了個短信，寫明了我的意圖，然后心安理得的去忙我的事情去了。
這不是人對人之間的.感情有所區(qū)別，實際上是人對人之間信任的差異的表現。
我知道媽媽是絕對關心我的，我對她的關心她也是不用懷疑的，但是我不確定我的朋友是不是還在乎我，沒確定之前，我大腦中會生出無數個想法，所以我要不遺余力的去得到印證。
真正的感情是勿用置疑的，一個未接來電，就相當于在桌子上給對方留了個便條：我在找你，不忙的時候給我回話。
只有相互信任了，活的才不累。
豐子愷寫孩子的散文篇二
父母，孩子人生路上第一盞明燈 ?期中考試后第三天，兒9歲，三年級，他告之我說，“明天，要開家長會，老師說，必須要帶一支筆?！?BR> 其實不是家長會，沒有往常的通告、總結、家長代表講話。確切的說，這是一場考試，面對家長的考試，或者是一次調查。
題目簡單，直接，都是生活中的小細節(jié)。
第一題是這樣的：“你家有藏書嗎？有多少冊？
“有多少？不太清楚了？”我摸了摸腦袋。
已經有好幾年沒逛過書店，也沒有認真地讀完一本書了。 這些年來，房子倒是寬敞明亮了些，但曾經夢想的書房，卻最終泡了湯。家里那些書籍，是剛工作那陣子買的，現在，被遺忘在角落里，滿是塵埃。
“隨便填個數字罷，現在，誰還正兒八經地坐在書房里看書啊，要想了解信息，電腦、手機里到處都是?！蔽以谛睦锏喂林?。
沒想到緊接著的第二題竟然是：“哪些書是你讀完的？你還記得主要內容嗎？你和孩子討論過書里面的故事情節(jié)嗎？”
我的汗一下子掉了下來。
這些年來，我把主要的精力都花在了工作和孩子的培養(yǎng)上，沒心思完整地讀過一本書，也沒有和孩子聊過多少書中的故事。
第三道題：“你陪孩子去過哪些地方，你和孩子一起照過像嗎，？”
第四道題：“每周有幾天，你能和孩子共進晚餐？能和孩子歡樂時光？”
第五道題：“你能說出孩子的幾個同學？你知道孩子最喜歡和最討厭？”
第六道題：你埋怨過父母嗎？你有不講原由的責罵過孩子嗎？你消極面對工作中的加班嗎？
……
我努力回憶著，這九年間，和兒子相處的點點滴滴，回味著，這些年來和兒子互動的頻率，我已然汗流浹背。
其實，題目都是和孩子互動的的小細節(jié)，我也留意了一下身邊的家長，但很多家長，還是被難住了，或者說是被震住了。在這些簡單的試題面前，我們的日常生活狀態(tài)，在孩子的成長和教育中所擔負的角色定位，都一一呈現出來了。
交卷后，班主任走上了進臺，一臉的意味深長：
“與其說，這是一次考試，不如說是一次問卷、一項調查。其核心是：在孩子的成長中，作為孩子父母的我們，會帶給孩子一些怎樣積極向的的情緒，或者會給孩子帶來消極的.影響?！?BR> “父母是孩子的第一任老師，你若是每天堅持閱讀半小時，孩子也會拿起書本來，你若在公共汽車上，給老人讓座，孩子也會適時站起來，把位子讓給老奶奶，你若堅持每天對你的爸媽送上一杯茶，有一天，孩子也會給你遞上一杯溫暖身心的茶?！?BR> “其實，孩子的成長，就是“拼爹媽”的時代，但這個“拼” ，拼的是，我們是不是一個積極向上的父母，是不是一個以身作則的好榜樣？拼的是，我們有沒有為他培養(yǎng)一個好的習慣，是不是和他建立了一個健康和諧的親子關系？拼的是，我們?yōu)樗蛳铝嗽鯓拥幕A，為他指明了怎樣的方向?！?BR> 所以，我的結論是：作為家長的我們，給你的孩子樹立什么樣的生活狀態(tài)，將深層次影響著孩子的成長。我的話完了，感謝你們今天能參與這次活動，但愿你們有啟發(fā)，在孩子的教肓方面，在自己人生的旅程之中?！?BR> 最后，班主任，面對我們，深深鞠了一躬。 掌聲如潮的響起來。
聽到這兒，我終于意識到：在孩子的成長過程中，自己的角色定位，很不到位。換句話說，自己很多時候只在意孩子的成長，而忽視了作為父母自身的提高，忽略了自身一言一行對孩子的潛移默化，耳濡目染。
這次考試，真的一下子考進入了我的靈魂深處，讓我更明白了一個父親對孩子的責任，幸運的是，這明白還不是太晚。
是的，我們也許只是一個普通得不能再普通的人，但對孩子來說，我們就是他的啟蒙老師，就是他的成長過程的標尺和榜樣，就是他人生路上永遠亮著的那盞燈。千萬不要小看了自己的正能量，我們牽著的他的小手往哪個方向走，那很可能就是他的未來，他的明天。
所以，請別讓孩子輸在起跑線上，也別讓我們的孩子，從我們這里沒有得到任何可“拼”的資本。
豐子愷寫孩子的散文篇三
景天麗雪0
每天把開心從班里接出來，他都要在幼兒園院子里玩好長時間，爬高上低，忙得不亦樂乎。不管誰見了我，都會不約而同的對我說:“你家開心這么小，卻這么靈活，和他爸爸一個樣?！迸笥褌冄劾锏拈_心能跑、能跳、能攀、能爬，什么時候見到他都是精力充沛，不知疲倦，兒子動作的靈活性及協(xié)調性有時也會讓我們大吃一驚。就拿這次間操評比來說吧，我都做好了不讓他參加的思想準備，以免給班里拖后腿。經過一段時間的練習，老師對他的表現非常滿意，在我面前夸獎了他好幾次，我是又驚又喜，自己都不敢相信。在偷窺考察了幾次之后，我心里的石頭落了地，也深深地為孩子感到自豪，這說明他在努力做好自己可以做好的事情。兒子之所以在體能方面發(fā)展得這么好,完全源于我們對孩子的信任：
爬呀爬，寶寶長大了
在開心八個多月的時候，對爬臺階產生了濃厚的興趣，開心爸帶他在外邊玩，見到有臺階的地方就興奮不已，小腿撲騰著要上。在反復了幾次后，爸爸累得不行，他還躍躍欲試。最后爸爸干脆放開手，讓他自己爬去，開心絲毫沒有畏難情緒：“爬就爬，我是開心我怕誰！”。就這樣不怕臟，不怕累的爬開了。有多事的老太太看見了，大呼小叫的指責開心爸：“你怎么這么狠心，孩子這么小多可憐喲！快抱起來吧！”可開心爸只是一笑置之：“沒事兒，鍛煉鍛煉！”結果就是媽媽多洗了幾次衣服，兒子卻越來越結實、靈活了。
試一試，兒子你能行
開心能獨立行走的時候，對一切新鮮事物開始了嘗試。幼兒園的玩具對他的誘惑力最大，如：滑梯、攀登梯、轉椅等等。在他第一次玩的時候，心理上有負擔，不知道自己能否成功，希望媽媽保護。我對他說得最多的話是：“開心最勇敢了，試一試，媽媽在旁邊保護你。”“眼睛要看著腳底下，手抓緊，沒關系的！”“開心勝利了，真棒！”媽媽輕松的語氣，鼓勵的話語，會帶給孩子嘗試的信心，體驗成功的喜悅。在開心獨自玩的時候，哪怕是第一次接觸的玩具，我也從不扶著他、攙著他玩，只是在旁邊密切的關注著，做好及時“救援”的準備。其實我的心里比兒子還緊張，可是這樣做，會讓兒子認為媽媽相信他，是他靠自己的力量做到的。直到現在，他也從不讓我?guī)兔Α２贿^當開心實在不愿勉為其難的時候，我也不會強迫他，順其自然，否則他會更加恐懼、害怕的。其實到了一定的年齡，他自然而然就會了，象“筒狀的滑梯”“波浪狀的滑梯”“火箭滑梯”，連我都不知道他什么時候會的`，特別的熟練。
自己玩，小心點
朋友們還經常對我說的一句話是：“你這么放心讓開心一個人在外邊玩，我就不敢?！逼鋵嵑⒆油耆梢宰约赫疹欁约海P鍵是看你信不信任孩子。如果需要開心自己玩的時候，我都會告訴他一些注意事項：“只能在門口，不能上馬路，有車危險；玩玩具要抓緊，眼睛看腳底下；和小朋友友好的玩，不能打架；有事情馬上回來告訴媽媽?！逼鋵嵲谒x開我的關照獨自玩耍時，如果有小朋友我會放心一些。沒有小朋友，我會不定時的看看他，觀察一下兒子在干什么。經過多次的放手和信任，短距離的活動我都很放心的讓他自己去，而開心每次也是很自覺的按照媽媽的吩咐去做，不長時間就回家了。其實在家長看來沒有什么危險的時候，完全可以讓孩子離開你“親密的視線”，自由的活動一會，他的表現會讓你吃驚的！因為信任給了孩子無窮的力量！
家有小兒初長成，幾多歡樂幾多愁。爸爸的笑聲中有孩子的稚趣，媽媽的慈愛里藏著孩子的眷戀。讓每一個家庭充滿陽光，愿每一個孩子永遠健康！
更多精彩文章，歡迎訪問
豐子愷寫孩子的散文篇四
父母，孩子人生路上第一盞明燈期中考試后第三天，兒9歲，三年級，他告之我說，“明天，要開家長會，老師說，必須要帶一支筆?！?BR> 其實不是家長會，沒有往常的通告、總結、家長代表講話。確切的說，這是一場考試，面對家長的考試，或者是一次調查。
題目簡單，直接，都是生活中的小細節(jié)。
第一題是這樣的：“你家有藏書嗎？有多少冊？
“有多少？不太清楚了？”我摸了摸腦袋。
已經有好幾年沒逛過書店，也沒有認真地讀完一本書了。這些年來，房子倒是寬敞明亮了些，但曾經夢想的書房，卻最終泡了湯。家里那些書籍，是剛工作那陣子買的，現在，被遺忘在角落里，滿是塵埃。
“隨便填個數字罷，現在，誰還正兒八經地坐在書房里看書啊，要想了解信息，電腦、手機里到處都是。”我在心里滴沽著。
沒想到緊接著的第二題竟然是：“哪些書是你讀完的？你還記得主要內容嗎？你和孩子討論過書里面的故事情節(jié)嗎？”
我的汗一下子掉了下來。
這些年來，我把主要的精力都花在了工作和孩子的培養(yǎng)上，沒心思完整地讀過一本書，也沒有和孩子聊過多少書中的故事。
第三道題：“你陪孩子去過哪些地方，你和孩子一起照過像嗎，？”
第四道題：“每周有幾天，你能和孩子共進晚餐？能和孩子歡樂時光？”
第五道題：“你能說出孩子的幾個同學？你知道孩子最喜歡和最討厭？”
……
我努力回憶著，這九年間，和兒子相處的點點滴滴，回味著，這些年來和兒子互動的頻率，我已然汗流浹背。
其實，題目都是和孩子互動的的小細節(jié)，我也留意了一下身邊的家長，但很多家長，還是被難住了，或者說是被震住了。在這些簡單的試題面前，我們的日常生活狀態(tài)，在孩子的成長和教育中所擔負的角色定位，都一一呈現出來了。
交卷后，班主任走上了進臺，一臉的意味深長：
“與其說，這是一次考試，不如說是一次問卷、一項調查。其核心是：在孩子的成長中，作為孩子父母的我們，會帶給孩子一些怎樣積極向的的情緒，或者會給孩子帶來消極的影響?！?BR> “父母是孩子的第一任老師，你若是每天堅持閱讀半小時，孩子也會拿起書本來，你若在公共汽車上，給老人讓座，孩子也會適時站起來，把位子讓給老奶奶，你若堅持每天對你的爸媽送上一杯茶，有一天，孩子也會給你遞上一杯溫暖身心的茶?！?BR> “其實，孩子的成長，就是“拼爹媽”的時代，但這個“拼”，拼的是，我們是不是一個積極向上的父母，是不是一個以身作則的好榜樣？拼的是，我們有沒有為他培養(yǎng)一個好的習慣，是不是和他建立了一個健康和諧的親子關系？拼的是，我們?yōu)樗蛳铝嗽鯓拥幕A，為他指明了怎樣的方向。”
所以，我的結論是：作為家長的我們，給你的孩子樹立什么樣的生活狀態(tài)，將深層次影響著孩子的成長。我的話完了，感謝你們今天能參與這次活動，但愿你們有啟發(fā)，在孩子的教肓方面，在自己人生的旅程之中?！?BR> 最后，班主任，面對我們，深深鞠了一躬。掌聲如潮的響起來。
聽到這兒，我終于意識到：在孩子的成長過程中，自己的角色定位，很不到位。換句話說，自己很多時候只在意孩子的成長，而忽視了作為父母自身的提高，忽略了自身一言一行對孩子的潛移默化，耳濡目染。
這次考試，真的一下子考進入了我的靈魂深處，讓我更明白了一個父親對孩子的責任，幸運的是，這明白還不是太晚。
是的，我們也許只是一個普通得不能再普通的人，但對孩子來說，我們就是他的啟蒙老師，就是他的成長過程的標尺和榜樣，就是他人生路上永遠亮著的那盞燈。千萬不要小看了自己的正能量，我們牽著的他的小手往哪個方向走，那很可能就是他的未來，他的明天。
所以，請別讓孩子輸在起跑線上，也別讓我們的孩子，從我們這里沒有得到任何可“拼”的資本。
豐子愷寫孩子的散文篇五
目前，全國每年約有1．6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，這其中排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約80％的非正常死亡本能通過預防措施和應急處理避免。（見3月30日《北京娛樂信報》）
讀罷這則消息，筆者不禁哀嘆連連。尤為讓人心情沉重的是，80％的非正常死亡原本可以通過預防措施和應急處理得以避免，最終卻由于各種原因未能避免。按80％的比例算下來，全國平均每天竟有32名學生白白冤死。他們花朵般美麗的生命，本可以在這個星球上熱烈地綻放，但卻過早地被飛來的橫禍摧殘了。
救救孩子，救救孩子！我們每一個社會成員，都必須好好反思反思。
我們應該反思我們的工作。直到現在，有不少地方還沒有建立健全事故應急處理機制，一旦事故發(fā)生，往往措手不及。而那些本該得到救助的學生，就是在這種驚慌失措中被奪去生命的。
我們應該反思我們的教育（－雪風網絡xfhttp教育網）。眼下，不少學校在應試教育（－雪風網絡xfhttp教育網）擠壓下，忽視、忽略對學生的安全教育（－雪風網絡xfhttp教育網）。面對突然而至的災難，本該逃生的學生卻因自救能力的欠缺而遭遇不幸。
我們應該反思我們的機制。就拿學校設施毀損導致學生群死群傷來說，這種事故一而再、再而三地發(fā)生，中央三令五申要求學校確保校園安全，可教育（－雪風網絡xfhttp教育網）系統(tǒng)一些人就是置若罔聞。造成這種局面，相關制度不健全應該是個原因。
我們應該反思我們的管理。我們的'管理制度不僅存在缺陷，而且執(zhí)行起來也不夠嚴格。對學生傷亡負有責任的人，往往在大事化小、小事化了中，躲過了應有的追究與懲處。
我們應該反思我們的一切：家長是否加強了對孩子的監(jiān)護意識？學校是否加強了對學生的安全教育（－雪風網絡xfhttp教育網）？社會是否加強了對孩子的保護措施？（作者單位系江蘇省南京市揚子晚報社）
豐子愷寫孩子的散文篇六
在現代人的生活里，送行是和拜壽送殯等等一樣的成為應酬的禮節(jié)之一。“揪著公雞尾巴”起個大早，迷迷糊糊的趕到車站碼頭，擠在亂烘烘人群里面，找到你的對象，扯幾句淡話，好容易耗到汽笛一叫，然后鳥獸散，吐一口輕松氣，噘著大嘴回家。這叫做周到。在被送的那一方面，覺得熱鬧，人緣好，沒白混，而且體面，有這么多人舍不得我走，斜眼看著旁邊的沒人送的旅客，相形之下，尤其容易起一種優(yōu)越之感，不禁精神抖擻，恨不得對每一個送行的人要握八次手，道十回謝。死人出殯，都講究要有多少親友執(zhí)紼，表示戀戀不舍，何況活人?行色不可不壯。
悄然而行似是不大舒服，如果別的旅客在你身旁耀武揚威的與送行的話別，那會增加旅中的寂寞。這種情形，中外皆然。maxbccrbohm寫過一篇《談送行》，他說他在車站上遇見一位以演劇為業(yè)的老朋友在送一位女客，始而喁喁情話，俄而淚濕雙頰，終乃汽笛一聲，勉強抑止哽咽，向女郎頻頻揮手，目送良久而別。原來這位演員是在作戲，他并不認識那位女郎，他是屬于“送行會”的一個職員，凡是旅客孤身在外而愿有人到站相送的，都可以到“送行會”去雇人來送。這位演員出身的人當然是送行的高手，他能放進感情，表演逼真?？腿思{費無多，在精神上受惠不淺。尤其是美國旅客，用金錢在國外可以購買一切，如果“送行會”真的普遍設立起來，送行的人也不虞缺乏了。
送行既是人生中所不可少的一樁事，送行的技術也便不可不注意到。如果送行只限于到車站碼頭報到，握手而別，那么問題就簡單，但是我們中國的一切禮節(jié)都把“吃”列為最重要的一個項目。一個朋友遠別，生怕他餓著走，餞行是不可少的，恨不得把若干天的營養(yǎng)都一次囤積在他肚里。我想任何人都有這種經驗，如有遠行而消息外露(多半還是自己宣揚)，他有理由期望著餞行的帖子紛至沓來，短期間家里可以不必開伙。還有些思慮更周到的人，把食物攜在手上，親自送到車上船上，好像是你在半路上會要挨餓的樣子。
我永遠不能忘記最悲慘的一幕送行。一個嚴寒的冬夜，車站上并不熱鬧，客人和送客的人大都在車廂里取暖，但是在長得沒有止境的月臺上卻有黑查查的一堆送行的人，有的圍著斗篷，有的戴著風帽，有的腳尖在洋灰地上敲鼓似的亂動，我走近一看全是熟人，都是來送一位太太的。車快開了，不見她的蹤影，原來在這一晚她還有幾處餞行的宴會。在最后的一分鐘，她來了。送行的人們覺得是在接一個人，不是在送一個人，一見她來到大家都表示喜歡，所有惜別之意都來不及表現了。她手上抱著一個孩子，嚇得直哭，另一只手扯著一個孩子，連跑帶拖，她的頭發(fā)蓬松著，嘴里噴著熱氣像是冬天載重的騾子，她顧不得和送行的人周旋，三步兩步的就跳上了車。這時候車已在蠕動。送行的人大部份都手里提著一點東西，無法交付，可巧我站在離車門最近的地方，大家把禮物都交給了我，“請您偏勞給送上去罷!”我好像是一個圣誕老人，抱著一大堆禮物，我一個箭步竄上了車，我來不及致辭，把東西往她身上一扔，回頭就走，從車上跳下來的時候，打了幾個轉才立定腳跟。事后我接到她一封信，她說：
那些送行的都是誰?你丟給我那一堆東西，到底是誰送的?我在車上整理了好半天，才把那堆東西聚攏起來打成一個大包袱。朋友們的盛情算是給我添了一件行李。我愿意知道哪一件東西是哪一位送的，你既是代表送上車的，你當然知道，盼速見告。
計開
水果三筐，泰康罐頭四個，果露兩瓶，蜜餞四盒，餅干四罐，豆腐乳四罐，蛋糕四盒，西點八盒，紙煙八廳，信紙信封一匣，絲襪兩雙，香水一瓶，煙灰碟一套，小鐘一具，衣料兩塊，醬菜四簍，繡花拖鞋一雙，大面包四個，咖啡一廳，小寶劍兩把……”這問題我無法答復，至今是個懸案。
我不愿送人，亦不愿人送我，對于自己真正舍不得離開的人，離別的那一剎那像是開刀，凡是開刀的.場合照例是應該先用麻醉劑，使病人在迷蒙中度過那場痛苦，所以離別的苦痛最好避免。一個朋友說，“你走，我不送你，你來，無論多大風多大雨，我要去接你?！蔽易钯p識那種心情。
豐子愷寫孩子的散文篇七
我與鐵蛋、狗剩兩位小伙伴當年的一件趣事，至今難以忘懷。那是童年的秋天，我們上山用撇石子的方法，打下老梨樹上僅剩的16個青澀山梨，面對硬如磐石，山雞蛋般大小的梨子，我們忍著嘴里的口水，決定把它由我放在家里早已廢棄的雞窩里用艾蒿蓋好，捂熟后再吃。之所以做出這個決定，是因為我們有一個共同的擔心，放在鐵蛋家他的哥哥不是個省油的燈，每次我們吃東西他哥哥都是見面搶一份。放在狗剩家他的二個嘴饞的妹子不會讓我們安心。只有放在我這個獨苗家才是進了“保險箱”。
我重任在肩，每天都要巡邏幾次，以防出現“敵情”。但還是出現問題了，原來是細心的父親見我老去翻舊雞窩，害怕里面有蛇傷害我，就準備拆掉它，這時他發(fā)現了一窩山梨在那里，就摸出一個吃了。此事我知道后認為父親簡直就是強盜，我怎么向伙伴們交待呢？于是，我立即找到他倆把發(fā)生的“丟”梨事件進行了“通報”。一種沒有完成任務的內疚和害怕他倆認為是我吃了山梨的表情掛在了臉上。而我的倆位伙伴不僅沒有失望的表情出現，反而高興地安慰我說，少一個沒啥，正好剩下的15個我們一人得5個，這還好分了；梨還放在你家，相信少的'梨肯定不是你吃的。
現在回想起來，雖然我們三人早已成家立業(yè)，相距數千里，各在一方，正是當年的這種“綠色”的信任，使幾十年來的友誼一直純樸地陪伴我們走過昨天，走向明天。信任，是理解的鑰匙，是潤澤心靈的甘泉。
豐子愷寫孩子的散文篇八
別哭，淚水詮釋不了那所謂的傷痛，痛過以后剰下還是痛，為了求得一絲的同情，哭的是那麼的凄涼，世人站在那原地一動也不動，沒有做任何的多余的動作，視線里沒有你的存在，此時，在那畫面里有你也有我，寂寞的`對視著，有時魔光驅散了交匯點，剰下只是孤寂。
當我哭泣的時候，有誰曾看到過，淚水滴落的地方是不同的，有的滴在水里，有的滴在書上，還有的滴在了被子上，那點點印記都曾見證了痛的過程，見證了那顆無助的心，也見證了我這段時間的成長。
有時候臉上掛著淚還叫自己別哭，因為我知道。
親情這東西，那畫面主角是父母，是他們讓我發(fā)現天的藍，藍得讓我好安心，因此，我生命的顏色，于是開始不平凡；也是他們讓我看見海的寬，寬得夠容下一切，因此，我生命的樣子，變得好簡單。無論天明，還是夕暮，他們都會拉著我的手，看著我每時每刻的成長，就算他們一次又一次的掉淚，溫暖都會一點點注滿我的心房。他們可以把他們的一切都給我，因為我有了他們，我還有什么權利去哭泣。
別哭，原來我一直都不孤單……
孩子,
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
豐子愷寫孩子的散文篇九
節(jié)假日回家探望老父親，也不忘探望大伯和大媽，這二老是我們家族的“定海神針”，幾個老人的年勢都已高，尤其是大媽，她的脾氣在他們兄弟幾個中是出名的大，除了老父親敢只直言不諱的勸說，別人都不敢多說。而父親也對此發(fā)表一些見解，“這三個媳婦個個脾氣大，但是都說你奶奶好，可見你奶奶這個人是多么寬容大度的一個人?！?BR> 說起奶奶一點也不陌生，和她一起生活了十幾年，她沒有一刻閑的住，在農村都有個前院和后院，她忙完前院又去忙后院，每每中午放學，肚子餓的咕咕叫，就要撤著嗓子在大門口大叫“奶奶”，絕對后院就傳出了奶奶洪亮的應答聲，緊接著就聽見快速的腳步聲，不一會抱著一捆柴捆就出現在我面前，黑里透紅的笑臉上，擠滿了皺紋，大襟衣上沾滿柴桿，布帽子有點歪，小腳上沾滿了泥土，那個畫面我多,年都不曾忘記。那時我上小學，媽媽忙著在生產隊里“掙工分”，照顧家和我們四個兄妹就成了奶奶的任務，她每次都快速麻利的端上早準備好的飯，我那叫一個海吃，在怎么不起眼的菜，在她手里就會變的香噴噴的。那個年代糧食緊缺，可是雜糧吃多了我就鬧會嘴饞，奶奶就會變著花樣把饃饃卷成白面一層、黃面一層、黑面一層看起來特別好看，吃起來就覺著真的特別香。
過去冬天里菜少，除了能冷藏在土窖里的蘿卜、白菜、土豆其它菜樣就很少了，可家里在漫長冬季的飯桌上不缺菜，奶奶把夏季自留地里種的各種菜，洗凈曬干切碎，用各種調料腌在罐子里，大概有十來個半米多高的罐子齊刷刷的擺放在廚房里，擦的锃亮，那氣勢在以后再未呈現過。村里人誰家來要一點，她更是不吝嗇，每次還要給人家多加上一份酸菜，那酸菜是用缸裝的。酸菜提味，如果身體有樣，吃飯不香加點這東西，保證有味口。后來我琢磨那口缸里的酸菜有一半是她專門多腌的，因為我們根本吃不完那么多。包括每天天不亮她就要捻線，線是用細細的棉紗線，幾根拼湊到一塊，捻出更結實更美觀的粗線，親朋好友看見這個要那個拿，她到是大方的就贈送了。那時我總是嘟囔她，又費眼睛又勞累，而且大部分送人，這是何必呢！可她老人家不這么想，她認為與人方便就是對已方便。
更讓我驚嘆的不是這些，我們十來個孫輩，都是奶奶接生的，她不是醫(yī)生也不識字，她接生的孫輩們個個健康。那個年代人窮，沒錢去醫(yī)院，所以周圍村人，誰家生小孩都會叫她去，我的父母不愿意讓她去，擔心有麻煩，而她絕對會去幫忙，還要拿上她自制的艾灸盒幫新生兒除風。過去好人還是敢當的，她當的相當踏實，樸實的村風也不會有人來找麻煩。小時我生病，有一次我嘴里長滿了皰，疼的吃不下去飯，奶奶用幾味草藥自制了一種藥涂在泡上，二天后轉好了，盡管那藥很苦，可醫(yī)好了我的'嘴，那時還和奶奶打趣，長大了要拿她的配方掙大錢。在現在看來，又何嘗不可呢?可是奶奶走了，還沒來的及問她，真的是親情在時我們應加倍珍惜，而不要等待拖延。
奶奶是小腳，是一個時代的產物，如果不裹足奶奶一定是個大高個，她經常腳疼，干活有時會跪著，讓人難過。她洗腳時會不讓我看，可我偏要看，看著看著我的眼淚就下來了，腳被布包著一層一層密不透氣，腳心折斷，腳背高聳，腳指全部折斷臥在腳底，大小只有成人手那么大，整個洗腳的過程奶奶的表情是痛苦的，鉆心的疼，可平時她很少在人前說腳疼，該干啥活從不嫌累。媽媽平時吃完飯有午睡的習慣，在過去農村媳婦應該伺候婆婆的，可奶奶總是說兒媳干活辛苦，讓她多睡會，這些小活讓她干。長大了才知家里的活真的很累人，而且干完還看不到。
曾經我翻看過二哥曾寫的一篇作文，里面是這樣描述的：“奶奶也有她倔強的一面，在困難時期，奶奶為了讓家人吃飽肚子，去隊里的苜蓿地掐苜蓿，正掐著，就有人過來喊停，不讓掐奶奶也不管快速的掐，她說啥規(guī)定都沒有活命重要。”在今天看來應該這么說，做事要以人為本才對。
奶奶有四個子女，他們性情溫和，待人和善，全像足了奶奶，健在的大伯，父親，他們經常在一起談天說地，大伯家掛著幾幅父親的墨畫，父親又經常帶著大伯去看病，讓外人看來，這對兄弟是何等的親密，說真的好脾氣是可以遺傳的，信不信由你，我信！就大脾氣的大媽來說，在奶奶面前也是發(fā)不出半點脾氣來的。
豐子愷寫孩子的散文篇十
這是一代千禧年后的孩子
三聚氰胺迎接你們呱呱落地
童年在魔術看臺下度過
皮鞋變身美味果凍
校車猶如遙控車模翻筋頭
這是一代物質、精神生活貧瘠兼富足的孩子
各類網絡游戲占據著課內外時間
二十四小時滾動熱播動漫片虛擬你們的已知世界
穿越劇情無條件顛覆歷史的真?zhèn)?BR> 中華文化的傳承在迷宮里陷落
這是一代孤單的孩子
玩具公仔充當著自小到大的玩伴
放學路上老人是一成不變陪伴前后的風景
電視、電腦淘汰古老的.玩耍方式
孤獨吞噬童年一去不返的快樂
這是一代同時間戰(zhàn)斗的孩子
千金買一分的現實壓力下出動力
家長自主添加做不完的練習題補不完的課
各項特長訓練培養(yǎng)強迫性興趣愛好
幼小的心靈、身體渴望得到放假一天的補償
這是一代不堪重負的孩子
二十年后將面臨史無前例的生活、就業(yè)困難
獨生子女承擔雙方八位老人的生老病死
等待電子辦公裁員后補缺頂崗
你們遭遇一場沒有參照的生活預案
孩子
前路是風雨泥濘
我沒能準備一把保護傘
孩子
前路是荊棘坎坷
我無法開辟一條康莊大道
孩子
我唯有教會你做人道理和良好的生活習慣
期待你成長為一名對家庭對社會有擔當的人
豐子愷寫孩子的散文篇十一
梁實秋作為一位學貫中西的大學者，在散文當中展現了他深厚的文學素養(yǎng)。這篇散文圍繞著不管是何朝代是何年代都不會過時的一個話題那就是“孩子”。人一旦結了婚，多半是要生孩子的，孩子可以說是維持夫妻之間婚姻關系一項很重要的紐帶，常常聽到因為生不出孩子夫妻之間感情出現裂痕而離婚的，但卻很少聽到因為生了一個大胖小子，或者是一位小公主，夫妻要鬧離婚的。看來孩子被大多數夫妻視為婚姻關系中很重要的一部分。
當生了孩子的婦女坐在一起聊天時，孩子通常都是她們經常談論的一個話題，有的父母甚至可以談論自己的孩子到眉飛色舞、手舞足蹈，樂不可支的`境界。在張愛玲的散文當中有描述過這樣一種風俗，就是在兩三歲的孩子面前放上一大推東西，讓孩子自己去選，選到哪樣就認定以后自己的孩子做這項工作了，如果自己的孩子摸著一個大元寶，那更是能讓全家人高興三天三夜。正所謂：“可憐天下父母心”。許多的父母對于自己的孩子可謂是有著很大的期望的，甚至有的父母還經常把孩子當做同別人比較的對象。但是只要你疼愛、期望自己的孩子，就能按照你的想法以后發(fā)展下去嗎？梁實秋在文章里說孩子中比較最蠢，最懶，最刁，最潑，最丑，最弱，最不討人喜歡的，往往最得父母的鐘愛。在文章當中梁實秋引用了中國與外國的例子，來證明了不施管教，不去教育而造成孩子無知無形的后果。一味的溺愛，嬌縱自己的孩子，可能無法達到你所期望的結果。
《孩子》這篇散文對我們現在依然有著現實的意義，引發(fā)我們去思考。管教孩子可以說是一門學問，如果總想抱著“樹大自直”的幻想，也許終將會是事宜愿為的。
豐子愷寫孩子的散文篇十二
青春，是一場無言的結局。年少的我們，都有著一顆輕狂不羈的心，易沖動，易任性，在舉手談笑之間，就已錯過太多的人和事，幾經波折之后，我們各自又回到了原點。
第一次傷心難過時，陪在我身邊的人是她；第一次跌倒大哭時，陪在我身邊的人，是她；第一次絕望墮落時，陪在我身邊的人，仍然是她。那個很傻很瘋很窩心的女孩，她叫——李婕萱。
她喜歡雪天，喜歡櫻花，喜歡粉紅色，還喜歡用甜甜地聲音叫我：老大。我和她，我們在一起快兩年了，過去的兩年中，我們都很快樂，都很珍惜，她對我很好很好，會不時地給我?guī)г绮?，買零食；會不時地跟我談起她喜歡的明星——左溢；會不時地陪我逛街，然后我們再去濱江公園大瘋一把；這就是她，那個愛我勝過愛她自己的小傻瓜。
或許人不能太貪心，不能過得太幸福，不然連老天爺都會嫉妒的，正處于青春期的我們多多少少會喜歡上一個男孩子，而我也不例外，我曾經喜歡上了一個我們班的男孩子，也許正是因為他那種冷漠的性格吸引了我，我每天都去幫他整理課桌，幫他借書，不過很遺憾，我和他，并不像小說里寫的那樣，他不是王子，我也不是灰姑娘，所以我們最終還是沒能一起，從那以后，我變得沉默，不愛說話，每天都會哭，看見什么都是灰色的，那時的我只是一味地墮落。她，是她，那個喜歡用甜甜的聲音叫我老大的她，把我從黑暗的.深淵中救贖了出來，她抱著我說：老大，別哭，你還有我！
那輕輕的幾個字，像烙印一樣印在了我的心里，滄海一粟，只為求一知己，從此，我和她，變得形影不離了，有她的地方，一定有我，我們一起回家，一起笑，一起哭，一起瘋，那時的我知道，即使到了時間的盡頭，還有她在！
最后，我想說：謝謝你，謝謝你婕萱，謝謝你在我最傷心的時候陪著我，謝謝你在我困難的時候對我不離不棄，謝謝你，謝謝！
哎，佳，你看，那是什么？
流星？哇，是流星啊，婕萱，看啊，看啊，好漂亮的。
是啊，不如我們幫它取個名字吧，嗯。叫什么好呢？
萱，感動，就叫它感動吧。
天邊劃過那一道耀眼的流星，它叫——愛的感動！
豐子愷寫孩子的散文篇十三
在人的一生中，孩提時代是最為純潔的，是沒有私心雜念的一段人生時光。天真無邪的孩童能及時表達出內心世界的真實容顏，喜怒哀樂一吐為快，讓人一覽無余。這份童真是極其可愛的，也是最為值得稱贊的人生亮點。
孩提時代是人生中最為幸福的一段美好時光，沒有隱私，沒有思想包袱，一切隨意愿行事，凡事有人包容，衣食無憂，……看這個世界充滿了陽光，魅力四射，未來人生的誘惑力是相當強大的。面對絢麗多彩的世界，好奇心，驅使著孩提們的言行，無約無束，自由暢游在人生的海洋中，非常的愜意，情感世界異常精彩紛呈，這段人生無限美好，但愿這段美好時光永遠留存在身邊，留存在心中。
孩子的真情感動人，感動天地，更值得歌頌。小孫女如意，今年3周歲，聰明而靦腆，羞羞答答，確實是個女孩的性格。母女二人一直陪伴兒子在外地居住，一年能回來一兩次，平時很少見面的。由此，祖孫之間親密接觸的時間相對少一些的。今年，兒子所在單位在西藏有鐵路建設工程施工，已經走了半年時間。西藏那邊道路遠，通訊條件相對差，就是想打電話都很難接通，全家人兩地生活，形成生活困難。在這樣的情況下，母女二人搬回故鄉(xiāng)，就近租賃了一套樓房起居生活。這樣全家人可以彼此生活上相互關照點，對母女來講也提供了生活便利條件。
可是，小孫女與其爸爸突然分手這么長時間，非常的想念，不時撥打電話，或者問其媽媽，爸爸怎么不回來，有時哭叫鬧著要找爸爸。面對孩子的這份真摯情感表達，大人心中也難免酸酸的，不是滋味。作為家長的只能是哄，只能是用善意的謊言來欺騙孩子幼小的純潔心靈。這種感受讓人無奈，更無法詮釋。兒子的容貌酷似爸爸，孫女看見祖父后，這讓孩子更加想念爸爸了，思念的情感更加濃郁。自從搬回來后，每次見面，孩子大聲哭泣，要找其爸爸。本想上前抱起孫女好好哄一哄，結果，孫女哭泣的更加傷心，更加厲害，面對這場景，面對孩子內心世界的真實容顏，老人心里不知如何應對。人心是肉長的，這話一點不假，平時父女那樣的親密，不論工作多么的勞累，回到家中，第一要務就是把孩子抱起親熱一番，這份真情留存在孩子的心中，建立了深厚的情感。突然的分離，造成這份情感的缺陷，孩子的空虛心靈，無法填充。兒子遠在西藏，不管如何的忙碌，同樣是想念妻子女兒的`。工作忙碌外，在夜深人靜時，這種思念的情懷更加濃郁，倍受情感世界的煎熬，思鄉(xiāng)的心切尤為明顯。這就是人生中的真摯情感世界的寫照。人并非草木，七情六欲，人皆有之，時間越久，這種積淀的情感越沉重，甚至壓的人無法喘息。為了事業(yè)，為了兒女快樂成長，為家庭的穩(wěn)定發(fā)展，人還是要犧牲一些個人的情感，服務于大局。兒子今天就是面臨這樣的考驗，這樣的磨難。
記得，大孫女小的時候，也曾經有過類似的表現。那時，全家人生活在一起，長孫女如掌上明珠，全家人都喜愛。不管多么忙碌，回到家中，總是先逗孫女玩耍一會，再去做其他事物。這樣長期生活祖孫間形成了一種特殊的情感，相互之間建立了深厚的友誼。分手一段時間，彼此都感到缺少一種精神支柱般的難受。孫女五歲那年，我被某單位返聘外出工作一段時間。結果，孫女茶飯不思，而且伴有低燒的癥狀，打針輸液均不見效果。最后，老伴帶著長孫女來到我工作的地方，見面后，長孫女異常的興奮，高興的不知如何是好。過去的所有不適癥狀一下全部消失，這讓大家無法想象。原來，孫女是想祖父而引發(fā)內分泌失調而產生了的負面癥狀。孩子的真情讓所有的人感動不已，更讓人贊嘆。人間有真情存在，孩子們的真摯情感尤為讓人稱贊。真正是天真無邪的純潔的情感，沒有任何雜念相摻其間。愛就愛的真切，那樣淋漓暢快;不高興，就大哭大叫，把內心世界的容顏全部展現。常言道，童言無忌，直言不諱，這是千真萬確的。
人到一定年齡段后，隨著歲月的熏染，情感世界漸漸地改變，逐漸地隱藏起個人的真實情感，不予以表達，或者深藏不露，情感世界相繼醞釀了虛假的成分表現出來了。
人生中還是童年好。孩提時代，人是純潔的，天真爛漫的，正是“人之初，性本善”的真實寫照。童真可愛，童年永遠讓人向往的時代，這是人生最為幸福的時光。
豐子愷寫孩子的散文篇十四
是的，你已是大人了，已上高一了;但是，又還未成年，因為衣食住行又都來源于父母。可是，你的思想是獨立了，什么事情，你自認為能作主了，以為什么都可不用父母操心了。
可這只是你自認為，你在成長是不錯，可你的父母，又何嘗不被父母的父母操著心呢？生活的主題，也是時代的步伐，我們陪伴不了老人慢慢老去，也是經得老人同意，讓你的父母南下的。同時，你也曾信誓旦旦的對我們說過:你會管好自己的。也知道你是為了脫離我們的約束，才如是保證的。
老人都六七十歲了，你弟弟又只有五六歲，給你的壓力是大了一點，但你的吃住穿行是無憂無慮的，為了能保證你們的身心健康，偶爾的過問一下，也是我的責任啊！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
豐子愷寫孩子的散文篇十五
去年秋天，姥姥家的窗戶上有一條小青蟲，一直在窗子上好幾天，過了兩天我看見窗子上的那條小青蟲不見了，窗戶上卻多了幾條蟲卵，這是怎么一回事呢。
冬天來了，屋子里的暖氣開始供熱了，屋子里正是溫暖如春我正在姥姥家看電視，突然發(fā)現從我眼前飛過一個黃色的東西，這是什么東西呢?我仔細一瞧，“哇噻”原來是一只黃色的蝴蝶，我即驚奇，又很歡喜，冬天怎么會有蝴蝶呢?是不是春阿姨馬上要回到這里呢?我便跑了過去，我發(fā)現蝴蝶飛的很緩慢，用手一抓就能抓得到，蝴蝶長的非常漂亮，黃色得身子，翅膀上有著小黑點，我抓住了他，那幾天，我過的很快樂，我寫作業(yè)的時候，他在屋子里飛來飛去，時時刻刻地陪伴著我。但是，好景不長，蝴蝶死了，我很傷心，便將蝴蝶放在我的英語書里，作為標本。
又過了一些日子，我又在姥姥家發(fā)現了一只蝴蝶，我仔細一看，那只蝴蝶和死去的那只蝴蝶一模一樣，大小也一樣，這是怎么一回事呢。是那只蝴蝶又復活了嗎。我又打開了英語書，只見那只蝴蝶完好無損地在那本書里。是那只蝴蝶的兄弟嗎。我看著那只蝴蝶，蝴蝶正在快樂的飛翔。
我心里有一個疑問，冬天怎么回有蝴蝶呢。我非常納悶，最后，這個秘密終于被我揭開了，原來，秋天的時候，那只小青蟲在姥姥家窗外產卵，姥姥在封窗的時候，把小青蟲的卵也被封了起來，只要溫度適宜，蝴蝶就能把卵孚出來，就這樣，有了蝴蝶那優(yōu)美的舞姿，這個冬天使我過的即快樂，又溫馨。
豐子愷寫孩子的散文篇一
給朋友發(fā)了個短信，想問問她到家沒有，但是沒有收到她的回復，沒幾分鐘，心里便有點火急火燎的，便忍不住直接給她打電話，一次又一次，越是不接，心里越慌，越是著急，終于等到她的回話：哎呀，我正忙著呢，你放心好了。放下電話，心里這才有了一種如釋重負的感覺。
想起前幾天給媽媽打電話，想問候一下她老人家的身體，媽媽也是沒接，就給她發(fā)了個短信，寫明了我的意圖，然后心安理得的去忙我的事情去了。
這不是人對人之間的.感情有所區(qū)別，實際上是人對人之間信任的差異的表現。
我知道媽媽是絕對關心我的，我對她的關心她也是不用懷疑的，但是我不確定我的朋友是不是還在乎我，沒確定之前，我大腦中會生出無數個想法，所以我要不遺余力的去得到印證。
真正的感情是勿用置疑的，一個未接來電，就相當于在桌子上給對方留了個便條：我在找你，不忙的時候給我回話。
只有相互信任了，活的才不累。
豐子愷寫孩子的散文篇二
父母，孩子人生路上第一盞明燈 ?期中考試后第三天，兒9歲，三年級，他告之我說，“明天，要開家長會，老師說，必須要帶一支筆?！?BR> 其實不是家長會，沒有往常的通告、總結、家長代表講話。確切的說，這是一場考試，面對家長的考試，或者是一次調查。
題目簡單，直接，都是生活中的小細節(jié)。
第一題是這樣的：“你家有藏書嗎？有多少冊？
“有多少？不太清楚了？”我摸了摸腦袋。
已經有好幾年沒逛過書店，也沒有認真地讀完一本書了。 這些年來，房子倒是寬敞明亮了些，但曾經夢想的書房，卻最終泡了湯。家里那些書籍，是剛工作那陣子買的，現在，被遺忘在角落里，滿是塵埃。
“隨便填個數字罷，現在，誰還正兒八經地坐在書房里看書啊，要想了解信息，電腦、手機里到處都是?！蔽以谛睦锏喂林?。
沒想到緊接著的第二題竟然是：“哪些書是你讀完的？你還記得主要內容嗎？你和孩子討論過書里面的故事情節(jié)嗎？”
我的汗一下子掉了下來。
這些年來，我把主要的精力都花在了工作和孩子的培養(yǎng)上，沒心思完整地讀過一本書，也沒有和孩子聊過多少書中的故事。
第三道題：“你陪孩子去過哪些地方，你和孩子一起照過像嗎，？”
第四道題：“每周有幾天，你能和孩子共進晚餐？能和孩子歡樂時光？”
第五道題：“你能說出孩子的幾個同學？你知道孩子最喜歡和最討厭？”
第六道題：你埋怨過父母嗎？你有不講原由的責罵過孩子嗎？你消極面對工作中的加班嗎？
……
我努力回憶著，這九年間，和兒子相處的點點滴滴，回味著，這些年來和兒子互動的頻率，我已然汗流浹背。
其實，題目都是和孩子互動的的小細節(jié)，我也留意了一下身邊的家長，但很多家長，還是被難住了，或者說是被震住了。在這些簡單的試題面前，我們的日常生活狀態(tài)，在孩子的成長和教育中所擔負的角色定位，都一一呈現出來了。
交卷后，班主任走上了進臺，一臉的意味深長：
“與其說，這是一次考試，不如說是一次問卷、一項調查。其核心是：在孩子的成長中，作為孩子父母的我們，會帶給孩子一些怎樣積極向的的情緒，或者會給孩子帶來消極的.影響?！?BR> “父母是孩子的第一任老師，你若是每天堅持閱讀半小時，孩子也會拿起書本來，你若在公共汽車上，給老人讓座，孩子也會適時站起來，把位子讓給老奶奶，你若堅持每天對你的爸媽送上一杯茶，有一天，孩子也會給你遞上一杯溫暖身心的茶?！?BR> “其實，孩子的成長，就是“拼爹媽”的時代，但這個“拼” ，拼的是，我們是不是一個積極向上的父母，是不是一個以身作則的好榜樣？拼的是，我們有沒有為他培養(yǎng)一個好的習慣，是不是和他建立了一個健康和諧的親子關系？拼的是，我們?yōu)樗蛳铝嗽鯓拥幕A，為他指明了怎樣的方向?！?BR> 所以，我的結論是：作為家長的我們，給你的孩子樹立什么樣的生活狀態(tài)，將深層次影響著孩子的成長。我的話完了，感謝你們今天能參與這次活動，但愿你們有啟發(fā)，在孩子的教肓方面，在自己人生的旅程之中?！?BR> 最后，班主任，面對我們，深深鞠了一躬。 掌聲如潮的響起來。
聽到這兒，我終于意識到：在孩子的成長過程中，自己的角色定位，很不到位。換句話說，自己很多時候只在意孩子的成長，而忽視了作為父母自身的提高，忽略了自身一言一行對孩子的潛移默化，耳濡目染。
這次考試，真的一下子考進入了我的靈魂深處，讓我更明白了一個父親對孩子的責任，幸運的是，這明白還不是太晚。
是的，我們也許只是一個普通得不能再普通的人，但對孩子來說，我們就是他的啟蒙老師，就是他的成長過程的標尺和榜樣，就是他人生路上永遠亮著的那盞燈。千萬不要小看了自己的正能量，我們牽著的他的小手往哪個方向走，那很可能就是他的未來，他的明天。
所以，請別讓孩子輸在起跑線上，也別讓我們的孩子，從我們這里沒有得到任何可“拼”的資本。
豐子愷寫孩子的散文篇三
景天麗雪0
每天把開心從班里接出來，他都要在幼兒園院子里玩好長時間，爬高上低，忙得不亦樂乎。不管誰見了我，都會不約而同的對我說:“你家開心這么小，卻這么靈活，和他爸爸一個樣?！迸笥褌冄劾锏拈_心能跑、能跳、能攀、能爬，什么時候見到他都是精力充沛，不知疲倦，兒子動作的靈活性及協(xié)調性有時也會讓我們大吃一驚。就拿這次間操評比來說吧，我都做好了不讓他參加的思想準備，以免給班里拖后腿。經過一段時間的練習，老師對他的表現非常滿意，在我面前夸獎了他好幾次，我是又驚又喜，自己都不敢相信。在偷窺考察了幾次之后，我心里的石頭落了地，也深深地為孩子感到自豪，這說明他在努力做好自己可以做好的事情。兒子之所以在體能方面發(fā)展得這么好,完全源于我們對孩子的信任：
爬呀爬，寶寶長大了
在開心八個多月的時候，對爬臺階產生了濃厚的興趣，開心爸帶他在外邊玩，見到有臺階的地方就興奮不已，小腿撲騰著要上。在反復了幾次后，爸爸累得不行，他還躍躍欲試。最后爸爸干脆放開手，讓他自己爬去，開心絲毫沒有畏難情緒：“爬就爬，我是開心我怕誰！”。就這樣不怕臟，不怕累的爬開了。有多事的老太太看見了，大呼小叫的指責開心爸：“你怎么這么狠心，孩子這么小多可憐喲！快抱起來吧！”可開心爸只是一笑置之：“沒事兒，鍛煉鍛煉！”結果就是媽媽多洗了幾次衣服，兒子卻越來越結實、靈活了。
試一試，兒子你能行
開心能獨立行走的時候，對一切新鮮事物開始了嘗試。幼兒園的玩具對他的誘惑力最大，如：滑梯、攀登梯、轉椅等等。在他第一次玩的時候，心理上有負擔，不知道自己能否成功，希望媽媽保護。我對他說得最多的話是：“開心最勇敢了，試一試，媽媽在旁邊保護你。”“眼睛要看著腳底下，手抓緊，沒關系的！”“開心勝利了，真棒！”媽媽輕松的語氣，鼓勵的話語，會帶給孩子嘗試的信心，體驗成功的喜悅。在開心獨自玩的時候，哪怕是第一次接觸的玩具，我也從不扶著他、攙著他玩，只是在旁邊密切的關注著，做好及時“救援”的準備。其實我的心里比兒子還緊張，可是這樣做，會讓兒子認為媽媽相信他，是他靠自己的力量做到的。直到現在，他也從不讓我?guī)兔Α２贿^當開心實在不愿勉為其難的時候，我也不會強迫他，順其自然，否則他會更加恐懼、害怕的。其實到了一定的年齡，他自然而然就會了，象“筒狀的滑梯”“波浪狀的滑梯”“火箭滑梯”，連我都不知道他什么時候會的`，特別的熟練。
自己玩，小心點
朋友們還經常對我說的一句話是：“你這么放心讓開心一個人在外邊玩，我就不敢?！逼鋵嵑⒆油耆梢宰约赫疹欁约海P鍵是看你信不信任孩子。如果需要開心自己玩的時候，我都會告訴他一些注意事項：“只能在門口，不能上馬路，有車危險；玩玩具要抓緊，眼睛看腳底下；和小朋友友好的玩，不能打架；有事情馬上回來告訴媽媽?！逼鋵嵲谒x開我的關照獨自玩耍時，如果有小朋友我會放心一些。沒有小朋友，我會不定時的看看他，觀察一下兒子在干什么。經過多次的放手和信任，短距離的活動我都很放心的讓他自己去，而開心每次也是很自覺的按照媽媽的吩咐去做，不長時間就回家了。其實在家長看來沒有什么危險的時候，完全可以讓孩子離開你“親密的視線”，自由的活動一會，他的表現會讓你吃驚的！因為信任給了孩子無窮的力量！
家有小兒初長成，幾多歡樂幾多愁。爸爸的笑聲中有孩子的稚趣，媽媽的慈愛里藏著孩子的眷戀。讓每一個家庭充滿陽光，愿每一個孩子永遠健康！
更多精彩文章，歡迎訪問
豐子愷寫孩子的散文篇四
父母，孩子人生路上第一盞明燈期中考試后第三天，兒9歲，三年級，他告之我說，“明天，要開家長會，老師說，必須要帶一支筆?！?BR> 其實不是家長會，沒有往常的通告、總結、家長代表講話。確切的說，這是一場考試，面對家長的考試，或者是一次調查。
題目簡單，直接，都是生活中的小細節(jié)。
第一題是這樣的：“你家有藏書嗎？有多少冊？
“有多少？不太清楚了？”我摸了摸腦袋。
已經有好幾年沒逛過書店，也沒有認真地讀完一本書了。這些年來，房子倒是寬敞明亮了些，但曾經夢想的書房，卻最終泡了湯。家里那些書籍，是剛工作那陣子買的，現在，被遺忘在角落里，滿是塵埃。
“隨便填個數字罷，現在，誰還正兒八經地坐在書房里看書啊，要想了解信息，電腦、手機里到處都是。”我在心里滴沽著。
沒想到緊接著的第二題竟然是：“哪些書是你讀完的？你還記得主要內容嗎？你和孩子討論過書里面的故事情節(jié)嗎？”
我的汗一下子掉了下來。
這些年來，我把主要的精力都花在了工作和孩子的培養(yǎng)上，沒心思完整地讀過一本書，也沒有和孩子聊過多少書中的故事。
第三道題：“你陪孩子去過哪些地方，你和孩子一起照過像嗎，？”
第四道題：“每周有幾天，你能和孩子共進晚餐？能和孩子歡樂時光？”
第五道題：“你能說出孩子的幾個同學？你知道孩子最喜歡和最討厭？”
……
我努力回憶著，這九年間，和兒子相處的點點滴滴，回味著，這些年來和兒子互動的頻率，我已然汗流浹背。
其實，題目都是和孩子互動的的小細節(jié)，我也留意了一下身邊的家長，但很多家長，還是被難住了，或者說是被震住了。在這些簡單的試題面前，我們的日常生活狀態(tài)，在孩子的成長和教育中所擔負的角色定位，都一一呈現出來了。
交卷后，班主任走上了進臺，一臉的意味深長：
“與其說，這是一次考試，不如說是一次問卷、一項調查。其核心是：在孩子的成長中，作為孩子父母的我們，會帶給孩子一些怎樣積極向的的情緒，或者會給孩子帶來消極的影響?！?BR> “父母是孩子的第一任老師，你若是每天堅持閱讀半小時，孩子也會拿起書本來，你若在公共汽車上，給老人讓座，孩子也會適時站起來，把位子讓給老奶奶，你若堅持每天對你的爸媽送上一杯茶，有一天，孩子也會給你遞上一杯溫暖身心的茶?！?BR> “其實，孩子的成長，就是“拼爹媽”的時代，但這個“拼”，拼的是，我們是不是一個積極向上的父母，是不是一個以身作則的好榜樣？拼的是，我們有沒有為他培養(yǎng)一個好的習慣，是不是和他建立了一個健康和諧的親子關系？拼的是，我們?yōu)樗蛳铝嗽鯓拥幕A，為他指明了怎樣的方向。”
所以，我的結論是：作為家長的我們，給你的孩子樹立什么樣的生活狀態(tài)，將深層次影響著孩子的成長。我的話完了，感謝你們今天能參與這次活動，但愿你們有啟發(fā)，在孩子的教肓方面，在自己人生的旅程之中?！?BR> 最后，班主任，面對我們，深深鞠了一躬。掌聲如潮的響起來。
聽到這兒，我終于意識到：在孩子的成長過程中，自己的角色定位，很不到位。換句話說，自己很多時候只在意孩子的成長，而忽視了作為父母自身的提高，忽略了自身一言一行對孩子的潛移默化，耳濡目染。
這次考試，真的一下子考進入了我的靈魂深處，讓我更明白了一個父親對孩子的責任，幸運的是，這明白還不是太晚。
是的，我們也許只是一個普通得不能再普通的人，但對孩子來說，我們就是他的啟蒙老師，就是他的成長過程的標尺和榜樣，就是他人生路上永遠亮著的那盞燈。千萬不要小看了自己的正能量，我們牽著的他的小手往哪個方向走，那很可能就是他的未來，他的明天。
所以，請別讓孩子輸在起跑線上，也別讓我們的孩子，從我們這里沒有得到任何可“拼”的資本。
豐子愷寫孩子的散文篇五
目前，全國每年約有1．6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，這其中排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約80％的非正常死亡本能通過預防措施和應急處理避免。（見3月30日《北京娛樂信報》）
讀罷這則消息，筆者不禁哀嘆連連。尤為讓人心情沉重的是，80％的非正常死亡原本可以通過預防措施和應急處理得以避免，最終卻由于各種原因未能避免。按80％的比例算下來，全國平均每天竟有32名學生白白冤死。他們花朵般美麗的生命，本可以在這個星球上熱烈地綻放，但卻過早地被飛來的橫禍摧殘了。
救救孩子，救救孩子！我們每一個社會成員，都必須好好反思反思。
我們應該反思我們的工作。直到現在，有不少地方還沒有建立健全事故應急處理機制，一旦事故發(fā)生，往往措手不及。而那些本該得到救助的學生，就是在這種驚慌失措中被奪去生命的。
我們應該反思我們的教育（－雪風網絡xfhttp教育網）。眼下，不少學校在應試教育（－雪風網絡xfhttp教育網）擠壓下，忽視、忽略對學生的安全教育（－雪風網絡xfhttp教育網）。面對突然而至的災難，本該逃生的學生卻因自救能力的欠缺而遭遇不幸。
我們應該反思我們的機制。就拿學校設施毀損導致學生群死群傷來說，這種事故一而再、再而三地發(fā)生，中央三令五申要求學校確保校園安全，可教育（－雪風網絡xfhttp教育網）系統(tǒng)一些人就是置若罔聞。造成這種局面，相關制度不健全應該是個原因。
我們應該反思我們的管理。我們的'管理制度不僅存在缺陷，而且執(zhí)行起來也不夠嚴格。對學生傷亡負有責任的人，往往在大事化小、小事化了中，躲過了應有的追究與懲處。
我們應該反思我們的一切：家長是否加強了對孩子的監(jiān)護意識？學校是否加強了對學生的安全教育（－雪風網絡xfhttp教育網）？社會是否加強了對孩子的保護措施？（作者單位系江蘇省南京市揚子晚報社）
豐子愷寫孩子的散文篇六
在現代人的生活里，送行是和拜壽送殯等等一樣的成為應酬的禮節(jié)之一。“揪著公雞尾巴”起個大早，迷迷糊糊的趕到車站碼頭，擠在亂烘烘人群里面，找到你的對象，扯幾句淡話，好容易耗到汽笛一叫，然后鳥獸散，吐一口輕松氣，噘著大嘴回家。這叫做周到。在被送的那一方面，覺得熱鬧，人緣好，沒白混，而且體面，有這么多人舍不得我走，斜眼看著旁邊的沒人送的旅客，相形之下，尤其容易起一種優(yōu)越之感，不禁精神抖擻，恨不得對每一個送行的人要握八次手，道十回謝。死人出殯，都講究要有多少親友執(zhí)紼，表示戀戀不舍，何況活人?行色不可不壯。
悄然而行似是不大舒服，如果別的旅客在你身旁耀武揚威的與送行的話別，那會增加旅中的寂寞。這種情形，中外皆然。maxbccrbohm寫過一篇《談送行》，他說他在車站上遇見一位以演劇為業(yè)的老朋友在送一位女客，始而喁喁情話，俄而淚濕雙頰，終乃汽笛一聲，勉強抑止哽咽，向女郎頻頻揮手，目送良久而別。原來這位演員是在作戲，他并不認識那位女郎，他是屬于“送行會”的一個職員，凡是旅客孤身在外而愿有人到站相送的，都可以到“送行會”去雇人來送。這位演員出身的人當然是送行的高手，他能放進感情，表演逼真?？腿思{費無多，在精神上受惠不淺。尤其是美國旅客，用金錢在國外可以購買一切，如果“送行會”真的普遍設立起來，送行的人也不虞缺乏了。
送行既是人生中所不可少的一樁事，送行的技術也便不可不注意到。如果送行只限于到車站碼頭報到，握手而別，那么問題就簡單，但是我們中國的一切禮節(jié)都把“吃”列為最重要的一個項目。一個朋友遠別，生怕他餓著走，餞行是不可少的，恨不得把若干天的營養(yǎng)都一次囤積在他肚里。我想任何人都有這種經驗，如有遠行而消息外露(多半還是自己宣揚)，他有理由期望著餞行的帖子紛至沓來，短期間家里可以不必開伙。還有些思慮更周到的人，把食物攜在手上，親自送到車上船上，好像是你在半路上會要挨餓的樣子。
我永遠不能忘記最悲慘的一幕送行。一個嚴寒的冬夜，車站上并不熱鬧，客人和送客的人大都在車廂里取暖，但是在長得沒有止境的月臺上卻有黑查查的一堆送行的人，有的圍著斗篷，有的戴著風帽，有的腳尖在洋灰地上敲鼓似的亂動，我走近一看全是熟人，都是來送一位太太的。車快開了，不見她的蹤影，原來在這一晚她還有幾處餞行的宴會。在最后的一分鐘，她來了。送行的人們覺得是在接一個人，不是在送一個人，一見她來到大家都表示喜歡，所有惜別之意都來不及表現了。她手上抱著一個孩子，嚇得直哭，另一只手扯著一個孩子，連跑帶拖，她的頭發(fā)蓬松著，嘴里噴著熱氣像是冬天載重的騾子，她顧不得和送行的人周旋，三步兩步的就跳上了車。這時候車已在蠕動。送行的人大部份都手里提著一點東西，無法交付，可巧我站在離車門最近的地方，大家把禮物都交給了我，“請您偏勞給送上去罷!”我好像是一個圣誕老人，抱著一大堆禮物，我一個箭步竄上了車，我來不及致辭，把東西往她身上一扔，回頭就走，從車上跳下來的時候，打了幾個轉才立定腳跟。事后我接到她一封信，她說：
那些送行的都是誰?你丟給我那一堆東西，到底是誰送的?我在車上整理了好半天，才把那堆東西聚攏起來打成一個大包袱。朋友們的盛情算是給我添了一件行李。我愿意知道哪一件東西是哪一位送的，你既是代表送上車的，你當然知道，盼速見告。
計開
水果三筐，泰康罐頭四個，果露兩瓶，蜜餞四盒，餅干四罐，豆腐乳四罐，蛋糕四盒，西點八盒，紙煙八廳，信紙信封一匣，絲襪兩雙，香水一瓶，煙灰碟一套，小鐘一具，衣料兩塊，醬菜四簍，繡花拖鞋一雙，大面包四個，咖啡一廳，小寶劍兩把……”這問題我無法答復，至今是個懸案。
我不愿送人，亦不愿人送我，對于自己真正舍不得離開的人，離別的那一剎那像是開刀，凡是開刀的.場合照例是應該先用麻醉劑，使病人在迷蒙中度過那場痛苦，所以離別的苦痛最好避免。一個朋友說，“你走，我不送你，你來，無論多大風多大雨，我要去接你?！蔽易钯p識那種心情。
豐子愷寫孩子的散文篇七
我與鐵蛋、狗剩兩位小伙伴當年的一件趣事，至今難以忘懷。那是童年的秋天，我們上山用撇石子的方法，打下老梨樹上僅剩的16個青澀山梨，面對硬如磐石，山雞蛋般大小的梨子，我們忍著嘴里的口水，決定把它由我放在家里早已廢棄的雞窩里用艾蒿蓋好，捂熟后再吃。之所以做出這個決定，是因為我們有一個共同的擔心，放在鐵蛋家他的哥哥不是個省油的燈，每次我們吃東西他哥哥都是見面搶一份。放在狗剩家他的二個嘴饞的妹子不會讓我們安心。只有放在我這個獨苗家才是進了“保險箱”。
我重任在肩，每天都要巡邏幾次，以防出現“敵情”。但還是出現問題了，原來是細心的父親見我老去翻舊雞窩，害怕里面有蛇傷害我，就準備拆掉它，這時他發(fā)現了一窩山梨在那里，就摸出一個吃了。此事我知道后認為父親簡直就是強盜，我怎么向伙伴們交待呢？于是，我立即找到他倆把發(fā)生的“丟”梨事件進行了“通報”。一種沒有完成任務的內疚和害怕他倆認為是我吃了山梨的表情掛在了臉上。而我的倆位伙伴不僅沒有失望的表情出現，反而高興地安慰我說，少一個沒啥，正好剩下的15個我們一人得5個，這還好分了；梨還放在你家，相信少的'梨肯定不是你吃的。
現在回想起來，雖然我們三人早已成家立業(yè)，相距數千里，各在一方，正是當年的這種“綠色”的信任，使幾十年來的友誼一直純樸地陪伴我們走過昨天，走向明天。信任，是理解的鑰匙，是潤澤心靈的甘泉。
豐子愷寫孩子的散文篇八
別哭，淚水詮釋不了那所謂的傷痛，痛過以后剰下還是痛，為了求得一絲的同情，哭的是那麼的凄涼，世人站在那原地一動也不動，沒有做任何的多余的動作，視線里沒有你的存在，此時，在那畫面里有你也有我，寂寞的`對視著，有時魔光驅散了交匯點，剰下只是孤寂。
當我哭泣的時候，有誰曾看到過，淚水滴落的地方是不同的，有的滴在水里，有的滴在書上，還有的滴在了被子上，那點點印記都曾見證了痛的過程，見證了那顆無助的心，也見證了我這段時間的成長。
有時候臉上掛著淚還叫自己別哭，因為我知道。
親情這東西，那畫面主角是父母，是他們讓我發(fā)現天的藍，藍得讓我好安心，因此，我生命的顏色，于是開始不平凡；也是他們讓我看見海的寬，寬得夠容下一切，因此，我生命的樣子，變得好簡單。無論天明，還是夕暮，他們都會拉著我的手，看著我每時每刻的成長，就算他們一次又一次的掉淚，溫暖都會一點點注滿我的心房。他們可以把他們的一切都給我，因為我有了他們，我還有什么權利去哭泣。
別哭，原來我一直都不孤單……
孩子,
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
豐子愷寫孩子的散文篇九
節(jié)假日回家探望老父親，也不忘探望大伯和大媽，這二老是我們家族的“定海神針”，幾個老人的年勢都已高，尤其是大媽，她的脾氣在他們兄弟幾個中是出名的大，除了老父親敢只直言不諱的勸說，別人都不敢多說。而父親也對此發(fā)表一些見解，“這三個媳婦個個脾氣大，但是都說你奶奶好，可見你奶奶這個人是多么寬容大度的一個人?！?BR> 說起奶奶一點也不陌生，和她一起生活了十幾年，她沒有一刻閑的住，在農村都有個前院和后院，她忙完前院又去忙后院，每每中午放學，肚子餓的咕咕叫，就要撤著嗓子在大門口大叫“奶奶”，絕對后院就傳出了奶奶洪亮的應答聲，緊接著就聽見快速的腳步聲，不一會抱著一捆柴捆就出現在我面前，黑里透紅的笑臉上，擠滿了皺紋，大襟衣上沾滿柴桿，布帽子有點歪，小腳上沾滿了泥土，那個畫面我多,年都不曾忘記。那時我上小學，媽媽忙著在生產隊里“掙工分”，照顧家和我們四個兄妹就成了奶奶的任務，她每次都快速麻利的端上早準備好的飯，我那叫一個海吃，在怎么不起眼的菜，在她手里就會變的香噴噴的。那個年代糧食緊缺，可是雜糧吃多了我就鬧會嘴饞，奶奶就會變著花樣把饃饃卷成白面一層、黃面一層、黑面一層看起來特別好看，吃起來就覺著真的特別香。
過去冬天里菜少，除了能冷藏在土窖里的蘿卜、白菜、土豆其它菜樣就很少了，可家里在漫長冬季的飯桌上不缺菜，奶奶把夏季自留地里種的各種菜，洗凈曬干切碎，用各種調料腌在罐子里，大概有十來個半米多高的罐子齊刷刷的擺放在廚房里，擦的锃亮，那氣勢在以后再未呈現過。村里人誰家來要一點，她更是不吝嗇，每次還要給人家多加上一份酸菜，那酸菜是用缸裝的。酸菜提味，如果身體有樣，吃飯不香加點這東西，保證有味口。后來我琢磨那口缸里的酸菜有一半是她專門多腌的，因為我們根本吃不完那么多。包括每天天不亮她就要捻線，線是用細細的棉紗線，幾根拼湊到一塊，捻出更結實更美觀的粗線，親朋好友看見這個要那個拿，她到是大方的就贈送了。那時我總是嘟囔她，又費眼睛又勞累，而且大部分送人，這是何必呢！可她老人家不這么想，她認為與人方便就是對已方便。
更讓我驚嘆的不是這些，我們十來個孫輩，都是奶奶接生的，她不是醫(yī)生也不識字，她接生的孫輩們個個健康。那個年代人窮，沒錢去醫(yī)院，所以周圍村人，誰家生小孩都會叫她去，我的父母不愿意讓她去，擔心有麻煩，而她絕對會去幫忙，還要拿上她自制的艾灸盒幫新生兒除風。過去好人還是敢當的，她當的相當踏實，樸實的村風也不會有人來找麻煩。小時我生病，有一次我嘴里長滿了皰，疼的吃不下去飯，奶奶用幾味草藥自制了一種藥涂在泡上，二天后轉好了，盡管那藥很苦，可醫(yī)好了我的'嘴，那時還和奶奶打趣，長大了要拿她的配方掙大錢。在現在看來，又何嘗不可呢?可是奶奶走了，還沒來的及問她，真的是親情在時我們應加倍珍惜，而不要等待拖延。
奶奶是小腳，是一個時代的產物，如果不裹足奶奶一定是個大高個，她經常腳疼，干活有時會跪著，讓人難過。她洗腳時會不讓我看，可我偏要看，看著看著我的眼淚就下來了，腳被布包著一層一層密不透氣，腳心折斷，腳背高聳，腳指全部折斷臥在腳底，大小只有成人手那么大，整個洗腳的過程奶奶的表情是痛苦的，鉆心的疼，可平時她很少在人前說腳疼，該干啥活從不嫌累。媽媽平時吃完飯有午睡的習慣，在過去農村媳婦應該伺候婆婆的，可奶奶總是說兒媳干活辛苦，讓她多睡會，這些小活讓她干。長大了才知家里的活真的很累人，而且干完還看不到。
曾經我翻看過二哥曾寫的一篇作文，里面是這樣描述的：“奶奶也有她倔強的一面，在困難時期，奶奶為了讓家人吃飽肚子，去隊里的苜蓿地掐苜蓿，正掐著，就有人過來喊停，不讓掐奶奶也不管快速的掐，她說啥規(guī)定都沒有活命重要。”在今天看來應該這么說，做事要以人為本才對。
奶奶有四個子女，他們性情溫和，待人和善，全像足了奶奶，健在的大伯，父親，他們經常在一起談天說地，大伯家掛著幾幅父親的墨畫，父親又經常帶著大伯去看病，讓外人看來，這對兄弟是何等的親密，說真的好脾氣是可以遺傳的，信不信由你，我信！就大脾氣的大媽來說，在奶奶面前也是發(fā)不出半點脾氣來的。
豐子愷寫孩子的散文篇十
這是一代千禧年后的孩子
三聚氰胺迎接你們呱呱落地
童年在魔術看臺下度過
皮鞋變身美味果凍
校車猶如遙控車模翻筋頭
這是一代物質、精神生活貧瘠兼富足的孩子
各類網絡游戲占據著課內外時間
二十四小時滾動熱播動漫片虛擬你們的已知世界
穿越劇情無條件顛覆歷史的真?zhèn)?BR> 中華文化的傳承在迷宮里陷落
這是一代孤單的孩子
玩具公仔充當著自小到大的玩伴
放學路上老人是一成不變陪伴前后的風景
電視、電腦淘汰古老的.玩耍方式
孤獨吞噬童年一去不返的快樂
這是一代同時間戰(zhàn)斗的孩子
千金買一分的現實壓力下出動力
家長自主添加做不完的練習題補不完的課
各項特長訓練培養(yǎng)強迫性興趣愛好
幼小的心靈、身體渴望得到放假一天的補償
這是一代不堪重負的孩子
二十年后將面臨史無前例的生活、就業(yè)困難
獨生子女承擔雙方八位老人的生老病死
等待電子辦公裁員后補缺頂崗
你們遭遇一場沒有參照的生活預案
孩子
前路是風雨泥濘
我沒能準備一把保護傘
孩子
前路是荊棘坎坷
我無法開辟一條康莊大道
孩子
我唯有教會你做人道理和良好的生活習慣
期待你成長為一名對家庭對社會有擔當的人
豐子愷寫孩子的散文篇十一
梁實秋作為一位學貫中西的大學者，在散文當中展現了他深厚的文學素養(yǎng)。這篇散文圍繞著不管是何朝代是何年代都不會過時的一個話題那就是“孩子”。人一旦結了婚，多半是要生孩子的，孩子可以說是維持夫妻之間婚姻關系一項很重要的紐帶，常常聽到因為生不出孩子夫妻之間感情出現裂痕而離婚的，但卻很少聽到因為生了一個大胖小子，或者是一位小公主，夫妻要鬧離婚的。看來孩子被大多數夫妻視為婚姻關系中很重要的一部分。
當生了孩子的婦女坐在一起聊天時，孩子通常都是她們經常談論的一個話題，有的父母甚至可以談論自己的孩子到眉飛色舞、手舞足蹈，樂不可支的`境界。在張愛玲的散文當中有描述過這樣一種風俗，就是在兩三歲的孩子面前放上一大推東西，讓孩子自己去選，選到哪樣就認定以后自己的孩子做這項工作了，如果自己的孩子摸著一個大元寶，那更是能讓全家人高興三天三夜。正所謂：“可憐天下父母心”。許多的父母對于自己的孩子可謂是有著很大的期望的，甚至有的父母還經常把孩子當做同別人比較的對象。但是只要你疼愛、期望自己的孩子，就能按照你的想法以后發(fā)展下去嗎？梁實秋在文章里說孩子中比較最蠢，最懶，最刁，最潑，最丑，最弱，最不討人喜歡的，往往最得父母的鐘愛。在文章當中梁實秋引用了中國與外國的例子，來證明了不施管教，不去教育而造成孩子無知無形的后果。一味的溺愛，嬌縱自己的孩子，可能無法達到你所期望的結果。
《孩子》這篇散文對我們現在依然有著現實的意義，引發(fā)我們去思考。管教孩子可以說是一門學問，如果總想抱著“樹大自直”的幻想，也許終將會是事宜愿為的。
豐子愷寫孩子的散文篇十二
青春，是一場無言的結局。年少的我們，都有著一顆輕狂不羈的心，易沖動，易任性，在舉手談笑之間，就已錯過太多的人和事，幾經波折之后，我們各自又回到了原點。
第一次傷心難過時，陪在我身邊的人是她；第一次跌倒大哭時，陪在我身邊的人，是她；第一次絕望墮落時，陪在我身邊的人，仍然是她。那個很傻很瘋很窩心的女孩，她叫——李婕萱。
她喜歡雪天，喜歡櫻花，喜歡粉紅色，還喜歡用甜甜地聲音叫我：老大。我和她，我們在一起快兩年了，過去的兩年中，我們都很快樂，都很珍惜，她對我很好很好，會不時地給我?guī)г绮?，買零食；會不時地跟我談起她喜歡的明星——左溢；會不時地陪我逛街，然后我們再去濱江公園大瘋一把；這就是她，那個愛我勝過愛她自己的小傻瓜。
或許人不能太貪心，不能過得太幸福，不然連老天爺都會嫉妒的，正處于青春期的我們多多少少會喜歡上一個男孩子，而我也不例外，我曾經喜歡上了一個我們班的男孩子，也許正是因為他那種冷漠的性格吸引了我，我每天都去幫他整理課桌，幫他借書，不過很遺憾，我和他，并不像小說里寫的那樣，他不是王子，我也不是灰姑娘，所以我們最終還是沒能一起，從那以后，我變得沉默，不愛說話，每天都會哭，看見什么都是灰色的，那時的我只是一味地墮落。她，是她，那個喜歡用甜甜的聲音叫我老大的她，把我從黑暗的.深淵中救贖了出來，她抱著我說：老大，別哭，你還有我！
那輕輕的幾個字，像烙印一樣印在了我的心里，滄海一粟，只為求一知己，從此，我和她，變得形影不離了，有她的地方，一定有我，我們一起回家，一起笑，一起哭，一起瘋，那時的我知道，即使到了時間的盡頭，還有她在！
最后，我想說：謝謝你，謝謝你婕萱，謝謝你在我最傷心的時候陪著我，謝謝你在我困難的時候對我不離不棄，謝謝你，謝謝！
哎，佳，你看，那是什么？
流星？哇，是流星啊，婕萱，看啊，看啊，好漂亮的。
是啊，不如我們幫它取個名字吧，嗯。叫什么好呢？
萱，感動，就叫它感動吧。
天邊劃過那一道耀眼的流星，它叫——愛的感動！
豐子愷寫孩子的散文篇十三
在人的一生中，孩提時代是最為純潔的，是沒有私心雜念的一段人生時光。天真無邪的孩童能及時表達出內心世界的真實容顏，喜怒哀樂一吐為快，讓人一覽無余。這份童真是極其可愛的，也是最為值得稱贊的人生亮點。
孩提時代是人生中最為幸福的一段美好時光，沒有隱私，沒有思想包袱，一切隨意愿行事，凡事有人包容，衣食無憂，……看這個世界充滿了陽光，魅力四射，未來人生的誘惑力是相當強大的。面對絢麗多彩的世界，好奇心，驅使著孩提們的言行，無約無束，自由暢游在人生的海洋中，非常的愜意，情感世界異常精彩紛呈，這段人生無限美好，但愿這段美好時光永遠留存在身邊，留存在心中。
孩子的真情感動人，感動天地，更值得歌頌。小孫女如意，今年3周歲，聰明而靦腆，羞羞答答，確實是個女孩的性格。母女二人一直陪伴兒子在外地居住，一年能回來一兩次，平時很少見面的。由此，祖孫之間親密接觸的時間相對少一些的。今年，兒子所在單位在西藏有鐵路建設工程施工，已經走了半年時間。西藏那邊道路遠，通訊條件相對差，就是想打電話都很難接通，全家人兩地生活，形成生活困難。在這樣的情況下，母女二人搬回故鄉(xiāng)，就近租賃了一套樓房起居生活。這樣全家人可以彼此生活上相互關照點，對母女來講也提供了生活便利條件。
可是，小孫女與其爸爸突然分手這么長時間，非常的想念，不時撥打電話，或者問其媽媽，爸爸怎么不回來，有時哭叫鬧著要找爸爸。面對孩子的這份真摯情感表達，大人心中也難免酸酸的，不是滋味。作為家長的只能是哄，只能是用善意的謊言來欺騙孩子幼小的純潔心靈。這種感受讓人無奈，更無法詮釋。兒子的容貌酷似爸爸，孫女看見祖父后，這讓孩子更加想念爸爸了，思念的情感更加濃郁。自從搬回來后，每次見面，孩子大聲哭泣，要找其爸爸。本想上前抱起孫女好好哄一哄，結果，孫女哭泣的更加傷心，更加厲害，面對這場景，面對孩子內心世界的真實容顏，老人心里不知如何應對。人心是肉長的，這話一點不假，平時父女那樣的親密，不論工作多么的勞累，回到家中，第一要務就是把孩子抱起親熱一番，這份真情留存在孩子的心中，建立了深厚的情感。突然的分離，造成這份情感的缺陷，孩子的空虛心靈，無法填充。兒子遠在西藏，不管如何的忙碌，同樣是想念妻子女兒的`。工作忙碌外，在夜深人靜時，這種思念的情懷更加濃郁，倍受情感世界的煎熬，思鄉(xiāng)的心切尤為明顯。這就是人生中的真摯情感世界的寫照。人并非草木，七情六欲，人皆有之，時間越久，這種積淀的情感越沉重，甚至壓的人無法喘息。為了事業(yè)，為了兒女快樂成長，為家庭的穩(wěn)定發(fā)展，人還是要犧牲一些個人的情感，服務于大局。兒子今天就是面臨這樣的考驗，這樣的磨難。
記得，大孫女小的時候，也曾經有過類似的表現。那時，全家人生活在一起，長孫女如掌上明珠，全家人都喜愛。不管多么忙碌，回到家中，總是先逗孫女玩耍一會，再去做其他事物。這樣長期生活祖孫間形成了一種特殊的情感，相互之間建立了深厚的友誼。分手一段時間，彼此都感到缺少一種精神支柱般的難受。孫女五歲那年，我被某單位返聘外出工作一段時間。結果，孫女茶飯不思，而且伴有低燒的癥狀，打針輸液均不見效果。最后，老伴帶著長孫女來到我工作的地方，見面后，長孫女異常的興奮，高興的不知如何是好。過去的所有不適癥狀一下全部消失，這讓大家無法想象。原來，孫女是想祖父而引發(fā)內分泌失調而產生了的負面癥狀。孩子的真情讓所有的人感動不已，更讓人贊嘆。人間有真情存在，孩子們的真摯情感尤為讓人稱贊。真正是天真無邪的純潔的情感，沒有任何雜念相摻其間。愛就愛的真切，那樣淋漓暢快;不高興，就大哭大叫，把內心世界的容顏全部展現。常言道，童言無忌，直言不諱，這是千真萬確的。
人到一定年齡段后，隨著歲月的熏染，情感世界漸漸地改變，逐漸地隱藏起個人的真實情感，不予以表達，或者深藏不露，情感世界相繼醞釀了虛假的成分表現出來了。
人生中還是童年好。孩提時代，人是純潔的，天真爛漫的，正是“人之初，性本善”的真實寫照。童真可愛，童年永遠讓人向往的時代，這是人生最為幸福的時光。
豐子愷寫孩子的散文篇十四
是的，你已是大人了，已上高一了;但是，又還未成年，因為衣食住行又都來源于父母。可是，你的思想是獨立了，什么事情，你自認為能作主了，以為什么都可不用父母操心了。
可這只是你自認為，你在成長是不錯，可你的父母，又何嘗不被父母的父母操著心呢？生活的主題，也是時代的步伐，我們陪伴不了老人慢慢老去，也是經得老人同意，讓你的父母南下的。同時，你也曾信誓旦旦的對我們說過:你會管好自己的。也知道你是為了脫離我們的約束，才如是保證的。
老人都六七十歲了，你弟弟又只有五六歲，給你的壓力是大了一點，但你的吃住穿行是無憂無慮的，為了能保證你們的身心健康，偶爾的過問一下，也是我的責任啊！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
豐子愷寫孩子的散文篇十五
去年秋天，姥姥家的窗戶上有一條小青蟲，一直在窗子上好幾天，過了兩天我看見窗子上的那條小青蟲不見了，窗戶上卻多了幾條蟲卵，這是怎么一回事呢。
冬天來了，屋子里的暖氣開始供熱了，屋子里正是溫暖如春我正在姥姥家看電視，突然發(fā)現從我眼前飛過一個黃色的東西，這是什么東西呢?我仔細一瞧，“哇噻”原來是一只黃色的蝴蝶，我即驚奇，又很歡喜，冬天怎么會有蝴蝶呢?是不是春阿姨馬上要回到這里呢?我便跑了過去，我發(fā)現蝴蝶飛的很緩慢，用手一抓就能抓得到，蝴蝶長的非常漂亮，黃色得身子，翅膀上有著小黑點，我抓住了他，那幾天，我過的很快樂，我寫作業(yè)的時候，他在屋子里飛來飛去，時時刻刻地陪伴著我。但是，好景不長，蝴蝶死了，我很傷心，便將蝴蝶放在我的英語書里，作為標本。
又過了一些日子，我又在姥姥家發(fā)現了一只蝴蝶，我仔細一看，那只蝴蝶和死去的那只蝴蝶一模一樣，大小也一樣，這是怎么一回事呢。是那只蝴蝶又復活了嗎。我又打開了英語書，只見那只蝴蝶完好無損地在那本書里。是那只蝴蝶的兄弟嗎。我看著那只蝴蝶，蝴蝶正在快樂的飛翔。
我心里有一個疑問，冬天怎么回有蝴蝶呢。我非常納悶，最后，這個秘密終于被我揭開了，原來，秋天的時候，那只小青蟲在姥姥家窗外產卵，姥姥在封窗的時候，把小青蟲的卵也被封了起來，只要溫度適宜，蝴蝶就能把卵孚出來，就這樣，有了蝴蝶那優(yōu)美的舞姿，這個冬天使我過的即快樂，又溫馨。