管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇一
教師準(zhǔn)備:1、熟悉教材,明確教學(xué)的重難點(diǎn)。2、利用互聯(lián)網(wǎng),找齊有關(guān)田納西河流域的資料,比如經(jīng)緯度位置、在美國(guó)的位置、自然地理特征、現(xiàn)階段的社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征等等。
學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)教材,圈出疑惑的地方??衫镁W(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料。
課程標(biāo)準(zhǔn):掌握流域治理與開(kāi)發(fā)的一般模式。
教學(xué)目標(biāo):掌握田納西河流域的自然地理特征,掌握田納西河流域的治理核心,掌握田納西河流域治理對(duì)我國(guó)的啟示,掌握并能熟練運(yùn)用流域治理開(kāi)發(fā)的一般模式解決相關(guān)問(wèn)題。樹(shù)立一切從實(shí)際出發(fā)的價(jià)值觀和方法論。
教學(xué)重難點(diǎn):1、田納西河流域的自然地理特征。
2、田納西河流域開(kāi)發(fā)治理的核心。
3、田納西河流域治理開(kāi)發(fā)的措施與借鑒意義。
4、流域治理開(kāi)發(fā)的一般模式。
教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)法、問(wèn)題式教學(xué)法。
課時(shí)安排:2課時(shí)。
教具準(zhǔn)備:多媒體課件。
【二、新知識(shí)的學(xué)習(xí)】。
【導(dǎo)入新課】。
師:通過(guò)圖片我們可以得知美國(guó)的流域治理是非常成功的,被多個(gè)國(guó)家奉為樣板,也因此成為了教材上的內(nèi)容。但是田納西河流域曾經(jīng)有過(guò)一段不堪回首的往事。請(qǐng)同學(xué)們閱讀第一個(gè)大內(nèi)容《一、治理前的田納西河流域》,把不堪的往事羅列出來(lái)。
板書:第三節(jié)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)。
一、慘不忍睹(治理前)。
(2分鐘后)生:
師:在第一大內(nèi)容里有不懂的.地方,請(qǐng)展示出來(lái)。
生2:自然地理特征包括哪些方面?
學(xué)生釋疑歸納:1、自然地理特征包括:地形地貌、地理位置、氣候、水文(河湖)、土壤、植被等等。
師:歸納得很好。1、田納西河流域處于夏季風(fēng)的背風(fēng)坡,降水少。冬春季節(jié)冷空氣南下與來(lái)自海洋上的暖濕氣流在此相遇,形成鋒面氣旋,帶來(lái)大量降水。
師:雖然長(zhǎng)得慘不忍睹,但并不是無(wú)藥可救。請(qǐng)對(duì)照第一、二大點(diǎn)內(nèi)容找出田納西河流域的優(yōu)勢(shì)條件并思考開(kāi)發(fā)方向和整治措施。時(shí)間15分鐘。
板書二、整形手術(shù)(治理中)。
生3:
生4:
師:在第二大內(nèi)容里有不懂的地方,請(qǐng)展示出來(lái)。
生5:什么是河流的梯級(jí)開(kāi)發(fā)?(學(xué)生自主發(fā)言)。
師:梯級(jí)開(kāi)發(fā)就是在流量大、落差大的河段依地勢(shì)興建多個(gè)水電站,盡可能地多開(kāi)發(fā)水電。
完成活動(dòng)p48、p49。
板書三、光彩照人(治理后)。
生6:洪澇災(zāi)害得到有效控制。
水運(yùn)非常便利,運(yùn)輸量逐年增長(zhǎng)。
形成了以電力工業(yè)為龍頭、高耗能工業(yè)為骨干的綜合性工業(yè)基地。
形成了優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)。
人均收入不斷提高。
板書:四、美名遠(yuǎn)播。
師:治理非常的成功,各國(guó)爭(zhēng)相學(xué)習(xí),那么它的經(jīng)驗(yàn)有哪些?
生7:設(shè)置專門的開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu),健全法規(guī),完善管理。
因地制宜的選擇開(kāi)發(fā)重點(diǎn),形成各具特色的開(kāi)發(fā)模式。
不斷加大開(kāi)發(fā)力度。
提高流域的開(kāi)放度。
【歸納小結(jié)提升】。
師:美國(guó)田納西河流域的治理如此的成功,給后人提供了一個(gè)可供參考的模式—流域開(kāi)發(fā)與治理的一般模式。如下所示:
1、分析當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩硖卣骱汀?BR> 社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征。
2、明確當(dāng)?shù)孛媾R的問(wèn)題及產(chǎn)生。
的原因。
思考:如何整治淮河流域?(學(xué)生可以自由發(fā)言)。
生8:設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)。
生9:從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際出發(fā),選擇合適的產(chǎn)業(yè)。
生10:依法治污,從嚴(yán)治污。
師:大家的說(shuō)法都具有可行性,但是我國(guó)國(guó)情特殊?;春恿鹘?jīng)很多的行政區(qū),各行政區(qū)之間相互推諉,雖說(shuō)淮河整治設(shè)有專門的管理機(jī)構(gòu),但是權(quán)限小,很多事做不了主。心有余而權(quán)不足。又加之官員的政績(jī)跟gdp聯(lián)系緊密,gdp又是企業(yè)創(chuàng)造出來(lái)的,所以地方政府對(duì)于污染企業(yè)百般疼愛(ài),照顧有加。
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】:通過(guò)讓學(xué)生完成基礎(chǔ)訓(xùn)練上的練習(xí)來(lái)進(jìn)行鞏固、強(qiáng)化。
【課后思考】:江華縣地處湘江上游,河流眾多,是一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的山區(qū)縣。很大一部分人生活比較貧困。請(qǐng)參考田納西河流域的整治,為當(dāng)?shù)孛癖娒撠氈赂?、為江華縣的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇二
分?jǐn)?shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)歷來(lái)是小學(xué)數(shù)學(xué)的難點(diǎn),而異分母分?jǐn)?shù)加、減法是正數(shù)范圍內(nèi)關(guān)于加減法的一次終結(jié),也是學(xué)生由直觀思維走向抽象思維的重要一步。如果說(shuō)前面學(xué)習(xí)的整數(shù)加、減法以及小數(shù)加、減法還可以依靠比較直觀的計(jì)數(shù)單位,學(xué)生還能理解相同計(jì)數(shù)單位相加的算理,而在異分母分?jǐn)?shù)加、減法里,直觀的計(jì)數(shù)單位隱去了,只留下了相對(duì)抽象的分?jǐn)?shù)單位。分?jǐn)?shù)單位又不像其他計(jì)數(shù)單位那樣單純具有規(guī)律性,而且分?jǐn)?shù)單位的數(shù)量也是無(wú)限的?;诖?,我們必須深刻理解加、減法運(yùn)算的算理本質(zhì)--只有相同的計(jì)數(shù)單位才可以進(jìn)行加、減法運(yùn)算,這也就成了這部分內(nèi)容的基本出發(fā)點(diǎn)。
本單元主要學(xué)習(xí)異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算及其應(yīng)用。其中,第80~82頁(yè)教學(xué)兩個(gè)分?jǐn)?shù)相加或相減,重點(diǎn)是異分母分?jǐn)?shù)的加、減法;第83~85頁(yè)教學(xué)三個(gè)分?jǐn)?shù)的加、減計(jì)算,積累一些計(jì)算經(jīng)驗(yàn)。本課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生理解異分母分?jǐn)?shù)加法和減法的算理,即先通分再計(jì)算,以符合相同計(jì)數(shù)單位相加、減的基本原理。教學(xué)難點(diǎn)是理解通分的必要性。
本期呈現(xiàn)了吳梅香和馮玉新老師的兩篇教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)明。兩位老師都能比較好地理解教材的編排意圖,依據(jù)知識(shí)的特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ),精心設(shè)計(jì)與教學(xué),他們的共同特點(diǎn)是--尋求算理與算法的平衡。
1.充分發(fā)揮知識(shí)遷移作用。心理學(xué)家?jiàn)W蘇伯爾曾說(shuō)過(guò):影響學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一最重要的因素是--學(xué)生已經(jīng)知道了什么。影響學(xué)生學(xué)習(xí)異分母分?jǐn)?shù)加、減法的已有知識(shí)有很多,其中最重要的是兩點(diǎn):一是相同計(jì)數(shù)單位相加減的原理,二是通分的概念。為幫助學(xué)生順利完成知識(shí)的遷移,兩位老師都注重尋找學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中可利用的相關(guān)舊知,如吳老師通過(guò)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義結(jié)合問(wèn)題情境讓學(xué)生選擇兩個(gè)分?jǐn)?shù)求和,學(xué)生列式并計(jì)算了15+25=35和49+19=59;馮老師通過(guò)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題情境讓學(xué)生計(jì)算經(jīng)過(guò)汽車南站到南岸景觀園的線路所用時(shí)間,學(xué)生列出了+==。此處再現(xiàn)同分母分?jǐn)?shù)加法,有利于激活學(xué)生相關(guān)認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生進(jìn)一步探索異分母分?jǐn)?shù)加、減做好了準(zhǔn)備。
2.在數(shù)形結(jié)合中理解算理。數(shù)與形是數(shù)學(xué)中的兩個(gè)最古老也是最基本的研究對(duì)象,它們?cè)谝欢l件下可以相互轉(zhuǎn)化。本課所學(xué)知識(shí)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較難掌握的,異分母分?jǐn)?shù)具有不同的分?jǐn)?shù)單位,這是學(xué)生在學(xué)習(xí)新知時(shí)首先遇到的挑戰(zhàn)。如何讓學(xué)生理解異分母分?jǐn)?shù)加、減的算理?兩位老師都注重讓學(xué)生在數(shù)形結(jié)合中理解算理。吳老師在新知教學(xué)時(shí),首先讓學(xué)生自主嘗試,或動(dòng)手折紙、畫圖,或抽象演算,接著組織反饋交流,讓學(xué)生初步明確算理,即都是把異分母的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成同分母的分?jǐn)?shù),實(shí)質(zhì)上就是統(tǒng)一了計(jì)數(shù)單位,使相同單位上的數(shù)相加,然后在練習(xí)中通過(guò)給圖形涂色、七巧板問(wèn)題、特殊分?jǐn)?shù)加法圖示等環(huán)節(jié),讓學(xué)生深入理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理。而馮老師在設(shè)計(jì)新知教學(xué)時(shí),預(yù)設(shè)了三種方案:方格紙涂色計(jì)算、化成小數(shù)計(jì)算、通分計(jì)算,然后讓學(xué)生觀察比較,找出三種計(jì)算的共同要素--相同計(jì)數(shù)單位上的數(shù)相加、減。從兩位教師的新知教學(xué)和鞏固練習(xí)中都可以發(fā)現(xiàn),為幫助學(xué)生理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理,依據(jù)小學(xué)生形象思維為主的規(guī)律,呈現(xiàn)對(duì)應(yīng)的圖形,以圖形來(lái)表達(dá)分?jǐn)?shù),以圖形來(lái)進(jìn)行運(yùn)算,以圖形來(lái)解釋算理,從而使學(xué)生在直觀形象中理解算理,發(fā)展思維。
3.做好算理到算法的過(guò)渡。算理是指四則計(jì)算的理論依據(jù),它是由數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、定律等內(nèi)容構(gòu)成的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)。算法是實(shí)施四則計(jì)算的基本程序和方法,通常是算理指導(dǎo)下的一些人為規(guī)定。算理為算法提供了理論指導(dǎo),算法使得算理具體化。學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算的過(guò)程中明確了算理和算法,就便于靈活、簡(jiǎn)便地進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算的多樣性才有基礎(chǔ)和可能。怎樣幫助學(xué)生從算理過(guò)渡到算法呢?吳老師在教學(xué)新課時(shí),先讓學(xué)生探索討論得出了異分母分?jǐn)?shù)加法的算理,然后讓學(xué)生運(yùn)用剛剛獲得的算理遷移到異分母分?jǐn)?shù)減法,并讓學(xué)生用減法驗(yàn)算加法;在鞏固練習(xí)中則讓學(xué)生計(jì)算、比較、判斷,使得學(xué)生運(yùn)用算理指導(dǎo)算法,在算法應(yīng)用中深化理解算理。馮老師在學(xué)生初步理解了異分母分?jǐn)?shù)加法的算理之后,讓學(xué)生繼續(xù)在解決實(shí)際問(wèn)題,自主探索異分母分?jǐn)?shù)減法的算理,再通過(guò)欣賞、改錯(cuò)、估計(jì)、拓展等豐富的練習(xí),幫助學(xué)生從算理過(guò)渡到算法??梢?jiàn),在學(xué)生初步理解算理之后,不要立即進(jìn)行抽象的算法演練,而是讓學(xué)生繼續(xù)通過(guò)操作和看圖,直觀地進(jìn)行計(jì)算,在計(jì)算中加深對(duì)算理的理解,再逐步脫離形象,形成抽象的算法,并在進(jìn)一步的鞏固和應(yīng)用中提高算法技能。
4.注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。本課屬于“數(shù)與運(yùn)算”領(lǐng)域的計(jì)算技能學(xué)習(xí)課。技能是運(yùn)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去完成某一活動(dòng)的方式,從廣義知識(shí)分類來(lái)看,技能屬于程序性知識(shí)。程序性知識(shí)的習(xí)得,主要是通過(guò)獲得一系列規(guī)則而形成規(guī)則系統(tǒng),再進(jìn)一步使之自動(dòng)化的過(guò)程。在學(xué)生獲得異分母分?jǐn)?shù)加、減法的`規(guī)則并使之自動(dòng)化的過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)探索、遷移、應(yīng)用、提高等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),發(fā)展思維能力,提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。兩位老師在教學(xué)中,都注重讓學(xué)生自主探索異分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法,在對(duì)幾種不同方法的比較中讓學(xué)生獲得最一般的規(guī)則--先通分,再計(jì)算。而通過(guò)通分之后計(jì)算,把異分母分?jǐn)?shù)加、減法轉(zhuǎn)化為同分母分?jǐn)?shù)計(jì)算,體現(xiàn)通分概念的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化思想。吳老師在練習(xí)設(shè)計(jì)中還通過(guò)計(jì)算七巧板面積、特殊分?jǐn)?shù)加法,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí),發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。馮老師在教學(xué)中適時(shí)介紹古埃及的分?jǐn)?shù)運(yùn)算和歐洲的分?jǐn)?shù)運(yùn)算以及我國(guó)古代《九章算術(shù)》中的分?jǐn)?shù)運(yùn)算史料,滲透數(shù)學(xué)的文化性,豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
總之,兩位老師的教學(xué)設(shè)計(jì),都從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,有效地尋求算理與算法之間的平衡。當(dāng)然,兩位老師在教學(xué)設(shè)計(jì)中還可以更深入理解教材的編寫意圖,更密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,以期取得更佳的教學(xué)效果。如,兩位老師在溝通新舊知時(shí),還可以更關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)與今天所學(xué)新知的關(guān)聯(lián),關(guān)注知識(shí)遷移的三個(gè)要素:“可利用性”“清晰性”和“穩(wěn)定性”,這是影響本課學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),應(yīng)充分關(guān)注;在學(xué)生探索異分母分?jǐn)?shù)加減法時(shí),還可以更多地借助圖形直觀,幫助學(xué)生深刻理解算理,這是決定本課學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵因素,要加強(qiáng)指導(dǎo);對(duì)于鞏固練習(xí)與解決問(wèn)題,還可以再作精細(xì)的針對(duì)性和層次性考慮。
管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇三
在雙語(yǔ)課程教學(xué)中,往往會(huì)出現(xiàn)比較明顯的價(jià)值偏好難題:一是來(lái)自國(guó)外的教材中的價(jià)值偏好與教材使用者的價(jià)值偏好的矛盾;二是授課教師和學(xué)生將課程相關(guān)問(wèn)題過(guò)度價(jià)值化,使價(jià)值偏好與科學(xué)性相矛盾.因此,在雙語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,教師能否發(fā)現(xiàn)并解決價(jià)值偏好引致的.難題是教學(xué)成功的關(guān)鍵因素之一.該文以作者的授課體會(huì)為主要依據(jù),談?wù)剬?duì)這一難題的看法及其解決的方法.
作者:李季山孫麗君作者單位:李季山(廣州大學(xué)公共管理學(xué)院,廣東廣州,510400)。
孫麗君(廣州大學(xué)廣州發(fā)展研究院、商學(xué)院,廣東廣州,510400)。
刊名:新西部(下半月)英文刊名:newwest年,卷(期):“”(10)分類號(hào):h3關(guān)鍵詞:價(jià)值偏好世界政治雙語(yǔ)教學(xué)難題解決
管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇四
《普通高中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》(以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo))中對(duì)臺(tái)體及其體積公式的內(nèi)容做了刪減,在新人教版數(shù)學(xué)必修2中也僅列出臺(tái)體的體積公式,并未對(duì)其由來(lái)和證明過(guò)程做介紹.然而,臺(tái)體體積公式所隱藏的數(shù)學(xué)價(jià)值卻不能被一個(gè)簡(jiǎn)單的式子給遮蓋住.克萊因在《古今數(shù)學(xué)思想》一書中用這樣一句話來(lái)展示它的魅力:“埃及幾何里最了不起的一個(gè)法則就是計(jì)算截棱錐體的體積公式!”可見(jiàn),若是在講授臺(tái)體體積公式這塊內(nèi)容時(shí),只是粗略的介紹計(jì)算過(guò)程、重點(diǎn)記憶式子結(jié)構(gòu)就太遺憾了,這就損失了一次寶貴的與數(shù)學(xué)史交流的機(jī)會(huì),更可惜的是,學(xué)生也會(huì)因此錯(cuò)過(guò)對(duì)臺(tái)體體積公式產(chǎn)生良好建構(gòu)認(rèn)知的過(guò)程.
朱哲與張維忠撰寫的《一節(jié)基于數(shù)學(xué)史的教學(xué)課例:正四棱臺(tái)的體積公式》一文中,對(duì)正四棱臺(tái)的體積公式證明給出了若干種辦法,令人眼前一亮!作者不單單從臺(tái)體定義的角度出發(fā),利用“補(bǔ)”的方式證明公式,還引導(dǎo)學(xué)生采用各種不同的“切割”方式進(jìn)行證明.其中,最值得關(guān)注的便是作者在教學(xué)中引入了一段數(shù)學(xué)史料,啟發(fā)學(xué)生探索古埃及人是如何得到臺(tái)體體積公式的,并最終揣摩出了古埃及人得到公式的思路.
這里的價(jià)值除了體現(xiàn)在感慨?dāng)?shù)學(xué)產(chǎn)生的偉大外,更重要的是學(xué)生能按照前人的思路思考問(wèn)題,四千年前的數(shù)學(xué)正是人類史上數(shù)學(xué)的起點(diǎn),數(shù)學(xué)是怎么來(lái)的?數(shù)學(xué)的思想是由什么產(chǎn)生的?這些問(wèn)題都太重要了!有了這些內(nèi)容的強(qiáng)化,才能使學(xué)生在認(rèn)知“臺(tái)體體積公式”這塊內(nèi)容時(shí)產(chǎn)生足夠多的看法、產(chǎn)生足夠多的觀念,才能對(duì)其產(chǎn)生更深刻的認(rèn)識(shí)!可見(jiàn),數(shù)學(xué)史教學(xué)的目的不僅僅是興趣的培養(yǎng)。
2.數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀分析。
縱觀國(guó)內(nèi)外關(guān)于“數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育”研究,發(fā)現(xiàn)這個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)研究不少,并且熱度也一直不減.國(guó)際上把對(duì)數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育關(guān)系的研究簡(jiǎn)稱為hpm,有不少學(xué)者一直從事這方面領(lǐng)域的研究.
國(guó)內(nèi)也很重視在數(shù)學(xué)教育中對(duì)數(shù)學(xué)史的融人.在新課標(biāo)中,“課程的基本理念”里就指出:“數(shù)學(xué)課程應(yīng)適當(dāng)反映數(shù)學(xué)的歷史、應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì),數(shù)學(xué)對(duì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的作用.”并設(shè)立了一本《數(shù)學(xué)史選講》的選修教材,這充分體現(xiàn)了新課改對(duì)數(shù)學(xué)史的重視.另一方面,國(guó)內(nèi)的學(xué)者們自來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育的研究頗多,發(fā)表過(guò)上千篇相關(guān)論文.筆者對(duì)其做了一個(gè)簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)綜述,可以發(fā)現(xiàn),它們的觀點(diǎn)大多如下:
觀點(diǎn)一:數(shù)學(xué)史可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、提高學(xué)生數(shù)學(xué)史修養(yǎng).
觀點(diǎn)二:數(shù)學(xué)史可以顯示多元文化差異,促使學(xué)生形成豐富的數(shù)學(xué)體驗(yàn).
觀點(diǎn)三:數(shù)學(xué)史可以展示數(shù)學(xué)的思想方法,使學(xué)生具有一定的思維能力.
再看“數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育”
筆者認(rèn)為,先前的研究的確很好的概括出數(shù)學(xué)史對(duì)數(shù)學(xué)教育的作用,同時(shí)在實(shí)踐中,數(shù)學(xué)教育的過(guò)程中也融入了不少豐富的數(shù)學(xué)史內(nèi)容.但是,筆者認(rèn)為數(shù)學(xué)史對(duì)數(shù)學(xué)教育的數(shù)學(xué)素養(yǎng),這涉及怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)?學(xué)數(shù)學(xué)有什么用?等問(wèn)題.而提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),情感態(tài)度價(jià)值觀這一方面就必須要得到落實(shí).新課程重視學(xué)生分析問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題以及交流問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的這些能力,也正是提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的一個(gè)體現(xiàn).
方面二:建構(gòu)學(xué)生良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu).
在“臺(tái)體體積公式”案例中,若只是孤零零的呈現(xiàn)公式而沒(méi)有給予學(xué)生其他信息,學(xué)生很難對(duì)其形成良好的內(nèi)部表征,從而在學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)中,這塊內(nèi)容也相對(duì)零散,難以與其他知識(shí)聯(lián)立良好的連接.若按照本案例中的思路,結(jié)合數(shù)學(xué)史進(jìn)行“臺(tái)體體積公式”教學(xué),能給學(xué)生帶來(lái)豐富的情感體驗(yàn),幫助學(xué)生形成良好的表象,在學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)中建構(gòu)起對(duì)臺(tái)體體積公式的多種看法,有助于學(xué)生重新組塊,把此公式與“切割法”等已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中的元素進(jìn)行連接,加深了對(duì)此公式的理解.
方面三:培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀.
可見(jiàn),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的數(shù)學(xué)觀念皇很重要也很有必要的.數(shù)學(xué)史融人數(shù)學(xué)教育就可以在一金程度上對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)觀起到促進(jìn)作用,數(shù)學(xué)史可以影響學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),從而促使學(xué)生產(chǎn)生豐富的表象,推動(dòng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解,對(duì)數(shù)學(xué)概念、原理等產(chǎn)生豐富的認(rèn)識(shí),增加情感的體驗(yàn),引發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展的思索與猜想,從而增進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)價(jià)值的感受,進(jìn)一步影響學(xué)生的數(shù)學(xué)觀念.
數(shù)學(xué)史融人教學(xué)教育的案例其實(shí)遠(yuǎn)不止我們耳熟能詳?shù)母咚古c數(shù)列、阿基米德與幾何、勾股定理與趙爽弦圖等例子,多對(duì)數(shù)學(xué)史料進(jìn)行研究,可以發(fā)現(xiàn)更多迷人的資料與案例,這些都可以在我們實(shí)際的數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行展現(xiàn).例如本文中論述的臺(tái)體體積公式的例子,例如古巴比倫的60進(jìn)制記數(shù)法對(duì)現(xiàn)代數(shù)學(xué)角度度量單位的影響,阿拉伯人的算數(shù)對(duì)代數(shù)的貢獻(xiàn),天文測(cè)量球齒三角與正弦定理的關(guān)系等等.
劉一真。
(科學(xué)高中廣東深圳518000)。
管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇五
根據(jù)教育部頒發(fā)的大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求,大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,特別是聽(tīng)說(shuō)能力.因此,口語(yǔ)技能作為英語(yǔ)應(yīng)用技能的重要組成部分,與其他能力的`培養(yǎng)同等重要,在大學(xué)英語(yǔ)常規(guī)教學(xué)中,也應(yīng)充分重視口語(yǔ)教學(xué).遵義師范學(xué)院作為一所新升本科院校,面臨學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)差,特別是英語(yǔ)口語(yǔ)差與社會(huì)對(duì)綜合應(yīng)用型人才需求的矛盾,如何提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平是大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平的重要體現(xiàn).遵義師范學(xué)院大外部以大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求為指導(dǎo),結(jié)合我院學(xué)生實(shí)際情況,積極進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)模式探索與實(shí)踐.
作者:楊毓雋作者單位:貴州遵義師范學(xué)院刊名:中國(guó)校外教育(理論)英文刊名:chinaafterschooleducation年,卷(期):“”(z1)分類號(hào):h3關(guān)鍵詞:大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)水平現(xiàn)狀模塊教學(xué)考核方式
管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇六
隨著我國(guó)進(jìn)入wto原有的`大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式,特別是高職高專院校英語(yǔ)教學(xué)模式已不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要.高職院校生源組成復(fù)雜,以及學(xué)生入學(xué)英語(yǔ)水平存在顯著差異,造成了“教學(xué)方法”的不適應(yīng)尤顯突出.分層次教學(xué)方法立足學(xué)生實(shí)際,因材施教,兼顧學(xué)生個(gè)體差異性,能在高職院校有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)較大程度地提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力,以更加靈活的方式,適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的需要.
作者:袁勇作者單位:浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院刊名:中國(guó)校外教育(理論)英文刊名:chinaafterschooleducation年,卷(期):2008“”(z1)分類號(hào):h3關(guān)鍵詞:高職英語(yǔ)教學(xué)改革分層次教學(xué)教學(xué)成效
管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇七
xx年管理科物業(yè)辦在院領(lǐng)導(dǎo)及主管部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們堅(jiān)持“一切從醫(yī)院利益出發(fā),一切以臨床、病人為中心”的原則,做了以下工作:
1、物業(yè)監(jiān)督管理。
堅(jiān)持完善工作職責(zé),完善監(jiān)督機(jī)制,代表甲方認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù),嚴(yán)格按合同約定考核獎(jiǎng)罰,實(shí)行日常檢查區(qū)域設(shè)衛(wèi)生監(jiān)督員專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人,每日深入病區(qū)巡查、記錄與反饋,中旬班長(zhǎng)帶領(lǐng)檢查,月末由科主任帶領(lǐng)班組長(zhǎng)、衛(wèi)生監(jiān)督員及物業(yè)公司負(fù)責(zé)人共同深入病區(qū)現(xiàn)場(chǎng)檢查考核,并與護(hù)理部、住院病人考核打分相結(jié)合的三級(jí)監(jiān)督管理辦法,增強(qiáng)一線巡查及考核力度,隨時(shí)監(jiān)督檢查,不定期地抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)督促整改,做到了有人查、有人管,有書面反饋,月末根據(jù)考核得分依據(jù)合同實(shí)行獎(jiǎng)罰和付款,對(duì)乙方起到了很好的監(jiān)督作用,整個(gè)醫(yī)療區(qū)域及公共區(qū)域衛(wèi)生合格,在各種檢查中受到好評(píng),未給醫(yī)院造成扣分,完成了醫(yī)院交給的監(jiān)督管理任務(wù)。
2、醫(yī)療垃圾管理。
醫(yī)院醫(yī)療垃圾的收集、轉(zhuǎn)運(yùn)和暫存地的管理也是我科較重要的一項(xiàng)工作,是配合醫(yī)院感染管理較重要的一環(huán)。我科在醫(yī)療垃圾的管理中嚴(yán)格按醫(yī)院及上級(jí)要求執(zhí)行,配備專人管理,重新制定和完善了醫(yī)療垃圾暫存地管理制度及工作職責(zé)。要求和強(qiáng)調(diào)物業(yè)公司員工嚴(yán)格按要求負(fù)責(zé)收集、打包、貼簽、登記、轉(zhuǎn)運(yùn),要求暫存地管理人員認(rèn)真登記交運(yùn),即時(shí)對(duì)暫存地實(shí)行清洗消毒,做好本職工作。我科對(duì)此實(shí)行經(jīng)常性的監(jiān)督和抽查,力爭(zhēng)在各級(jí)檢查中在軟件方面合格達(dá)標(biāo),不給醫(yī)院造成扣分。因?yàn)槲以横t(yī)療垃圾暫存地年久失修,設(shè)施破舊落后,在歷次檢查中硬件不符合暫存要求,12月我科配合院基建科、感染管理科已完成對(duì)醫(yī)療垃圾暫存地實(shí)行新建工作的選址和計(jì)劃上報(bào)等工作。
3、完成廁所除味工程。
因?yàn)獒t(yī)院人員過(guò)多、人員較集中的公共場(chǎng)合的屬性,以及門診樓、內(nèi)科樓廁所設(shè)施陳舊落后、外科裙樓廁所無(wú)透氣排風(fēng)設(shè)施等問(wèn)題,廁所臟、異味重,一直是醫(yī)院的老大難問(wèn)題。今年五月,我科經(jīng)過(guò)考察了解一些賓館、飯店衛(wèi)生間的除味設(shè)施,在醫(yī)院及主管領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們對(duì)整個(gè)醫(yī)療區(qū)域的公共衛(wèi)生間投入了少量資金,配裝了電子除味劑盒,加之要求保潔員工勤沖洗、勤打掃,個(gè)別公廁配備專人專守管理,我科勤檢查,增強(qiáng)管理和監(jiān)督,在實(shí)施了以上措施后,公廁管理得到了明顯改觀,異味得到了較好地控制。
4、完成突發(fā)、應(yīng)急工作。
在今年五月玉樹(shù)抗震救災(zāi)及八月舟曲搶險(xiǎn)救災(zāi)特殊戰(zhàn)斗中,作為不可或缺的后勤保障,我科全體員工包括聘用員工及物業(yè)公司員工,積極配合醫(yī)院行動(dòng),隨叫隨到,積極準(zhǔn)備電梯、搬運(yùn)及保潔應(yīng)急預(yù)案,醫(yī)院及傷病員的需要就是我們的指令,積極協(xié)調(diào),克服各種困難保證完成了任務(wù)。我們的合同工人及物業(yè)公司員工,不分節(jié)假日及休息時(shí)間,隨時(shí)做好電梯拉運(yùn)、傷病員搬運(yùn)及病房的保潔消毒、垃圾運(yùn)送及送氧氣工作,很好地配合醫(yī)院及臨床完成救災(zāi)及傷病員救治工作。
5、控?zé)煿ぷ鳌?BR> 認(rèn)真完成院“控?zé)熮k”交給的控?zé)煻綄?dǎo)任務(wù),發(fā)放控?zé)熜麄鞑牧?萬(wàn)余份,完成督導(dǎo)控?zé)熡涗?本,填寫表格80余份。在上級(jí)文明辦的無(wú)煙醫(yī)院評(píng)比檢查中受到表?yè)P(yáng)和好評(píng)。
6、其它工作。
(1)、完成了新一年三個(gè)物業(yè)合同書的起草修定工作。在原有基礎(chǔ)上完善各種管理辦法、考核辦法、調(diào)查問(wèn)卷及衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)等文件10余份。
(2)、全科職工積極配合“五一’、“合唱節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等大型活動(dòng),加班加點(diǎn)圓滿完成了院容、院貌裝飾、搭建、搬運(yùn)等各項(xiàng)工作。
(3)于4月、10月兩次對(duì)內(nèi)科樓、外科樓、營(yíng)養(yǎng)樓實(shí)行全面統(tǒng)一滅蟑螂工作。
(4)認(rèn)真完成了醫(yī)院的綠化、養(yǎng)護(hù)工作及全院生活垃圾的轉(zhuǎn)運(yùn)工作。
(5)認(rèn)真完成醫(yī)院下達(dá)的各種臨時(shí)性工作任務(wù)418項(xiàng),投入人力1388人次。
新一年工作計(jì)劃。
1、物業(yè)管理方面,進(jìn)一步完善管理制度,增大監(jiān)督考核力度,增加檢查人力,切實(shí)為醫(yī)院創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境。
2、想辦法增加綠地及休閑座椅,為廣大病員提供良好的修養(yǎng)環(huán)境。
3、力爭(zhēng)新年一季度建成新的垃圾站,使醫(yī)療垃圾的管理上一個(gè)新臺(tái)階。
管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇八
今年本著鞏固優(yōu)勢(shì),穩(wěn)步發(fā)展的原則,一年來(lái)做了能上能下下幾點(diǎn)工作:
1、兼顧新廈、主樓,全院一盤棋,尤其在新廈抓操作規(guī)范,實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)零突破;抓查對(duì)制度,全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。
2、配合股份制管理模式,抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù),合理使用護(hù)。
工,保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理,徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差,尿墊至處晾曬的問(wèn)題。
3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn),使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過(guò)考核評(píng)議,xxxx副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、xxxx被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。
4、加大對(duì)外宣傳力度,今年主持策劃了5、12護(hù)士節(jié)大型慶典活動(dòng),得到。
市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽(yù);積極開(kāi)拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間,通過(guò)健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛(ài)心奉獻(xiàn)。
5、注重在職職工繼續(xù)教育,舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)9xxxx以上;開(kāi)辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核,合格率達(dá)97、xxxx。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開(kāi)展尊重生命、關(guān)愛(ài)患者教育,倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng),向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛(ài)心。6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查,我院護(hù)理各項(xiàng)工作成績(jī)達(dá)標(biāo),總分96、7,名列全市榜首。
7、個(gè)人在自我建設(shè)方面:今年榮獲天津市市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理工作者稱號(hào);通過(guò)赴美國(guó)考察學(xué)習(xí),帶回來(lái)一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),本年度完成成國(guó)家級(jí)論文3篇、會(huì)議論文2篇及綜述1篇。
作為護(hù)理部主任、一名光榮的中共黨員,我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅(jiān)持工作,親自帶領(lǐng)科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)巡查各崗;努力提高自己的思想認(rèn)識(shí),積極參與護(hù)理支部建設(shè),發(fā)展更多的年輕黨員梯隊(duì),現(xiàn)在新廈的賞員隊(duì)伍已經(jīng)擴(kuò)大到2xxxx名,其中以年輕的臨床骨干為主,使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。
護(hù)理工作的順利開(kāi)展和護(hù)理水平的提高,得益于以石院長(zhǎng)為首的各位領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和各級(jí)基層護(hù)理人員的共同努力,明年護(hù)理部要?jiǎng)?chuàng)立自己的學(xué)術(shù)期刊,提高護(hù)理學(xué)術(shù)水平,發(fā)揮中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取使我院的護(hù)理質(zhì)量得到國(guó)際化認(rèn)證。
一年來(lái),在區(qū)委、區(qū)衛(wèi)生局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我與班子成員以及全院職工一道,堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神,強(qiáng)化以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念,建立健全質(zhì)量控制體系,深入開(kāi)展衛(wèi)生誠(chéng)信建設(shè)和醫(yī)療人性化服務(wù),優(yōu)化醫(yī)療環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量和水平,端正辦院方向,牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨,把社會(huì)效益放在首位,遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,提高醫(yī)院管理水平,把持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和保障醫(yī)療安全作為醫(yī)院管理的核心內(nèi)容,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全、便捷、和經(jīng)濟(jì)的醫(yī)療服務(wù).不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療衛(wèi)生需求。認(rèn)真履行職責(zé),圓滿完成上級(jí)黨組安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),熱衷公益事業(yè)。繼續(xù)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以點(diǎn)帶面,服務(wù)于患者,構(gòu)建和協(xié)醫(yī)患關(guān)系,不定期的發(fā)放住院病人意見(jiàn)征詢卡,采用病人的合理化建議,對(duì)病人提出的問(wèn)題給于答復(fù)或解決,通過(guò)調(diào)查走訪,病人滿意度大大增加。作為政協(xié)委員,我深知自己肩上的重任,時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,在南崗區(qū)衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院爭(zhēng)取到與中國(guó)初級(jí)衛(wèi)生保健基金會(huì)健康扶貧工程的資助,共同開(kāi)展歷時(shí)一年的免費(fèi)xx區(qū)婦女病普查工作,關(guān)愛(ài)婦女健康,本著婦女健康,普查普治把關(guān)的原則,預(yù)計(jì)參檢為5、5萬(wàn)人次,免費(fèi)檢查項(xiàng)目包括:1、一般婦科檢查。2、乳腺檢查:紅外乳透儀。3、盆腔臟器檢查:陰式b超檢查。4、宮頸檢查:數(shù)碼電子陰道鏡。5、陰道分泌物檢查:常規(guī)化驗(yàn)檢查。6、病理檢查,費(fèi)用約200元,真真正正的為南崗區(qū)的廣大婦女健康帶來(lái)福音。
二、執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章制度,健全醫(yī)院各項(xiàng)工作制度,不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)醫(yī)院健康、可持續(xù)發(fā)展。在醫(yī)療質(zhì)量方面,著重抓好三級(jí)醫(yī)師查房、典型疑難病例討論、術(shù)前術(shù)后病例討論等基本制度的落實(shí),確保安全行醫(yī)??s短平均住院日,加快病床周轉(zhuǎn)。推行整體化系統(tǒng)護(hù)理服務(wù)制度,病人一入院即知曉自己的主治醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士,加強(qiáng)對(duì)病人的心理護(hù)理和健康教育,讓病人了解自己的病情,主動(dòng)配合治療。對(duì)出院病人實(shí)行回訪制度,如婦科、內(nèi)科進(jìn)行電話回訪,了解治療效果及病人對(duì)醫(yī)院的意見(jiàn)。在檢查、用藥方面,規(guī)定各科室都要嚴(yán)格按照病情合理實(shí)施檢查,必要的檢查一項(xiàng)不能缺,不合理的檢查一項(xiàng)也不能查,既要保證檢查質(zhì)量、又要減輕病人負(fù)擔(dān)。用藥要貫徹有效、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉,先國(guó)產(chǎn)、后進(jìn)口,先一線、后二線三線的原則,合理用藥,切實(shí)為病人減輕負(fù)擔(dān)。
三、
狠抓行業(yè)不正之風(fēng),將反商業(yè)賄賂進(jìn)行到底。真正做到取信于民,服務(wù)于民,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想。我院嚴(yán)格按照各級(jí)衛(wèi)生行政部門的要求開(kāi)展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神,始終把糾風(fēng)工作作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)來(lái)抓,真正把糾風(fēng)工作與醫(yī)院的生存和發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,積極主動(dòng)采取有效措施,不斷加大工作力度,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作,重點(diǎn)抓了在藥品和醫(yī)療器械購(gòu)銷中收受的回扣,在醫(yī)療服務(wù)中開(kāi)單提成、收受紅包和亂收費(fèi)等不正之風(fēng),確保廣大人民群眾用藥安全,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1、成立組織機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案。我院在此次治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作中成立了相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。研究制定了《哈市第九醫(yī)院治理醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作實(shí)施方案》,并打印下發(fā)到各科室。
2、加強(qiáng)輿論宣傳,完善監(jiān)督制約機(jī)制。我院在門診大廳懸掛活動(dòng)宣傳條幅,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。向全院職工公布了區(qū)衛(wèi)生局黨委設(shè)立的舉報(bào)電話和區(qū)衛(wèi)生局的詳細(xì)地址、郵政編碼,以及省衛(wèi)生廳設(shè)立的治理商業(yè)賄賂指定銀行賬戶;在門診大廳向患者公布了院內(nèi)舉報(bào)電話;醫(yī)院與各科室簽訂了《醫(yī)療藥品購(gòu)銷不正之風(fēng)責(zé)任狀》,與各醫(yī)藥公司簽訂了《藥品購(gòu)銷質(zhì)量協(xié)議書》、《要上代表行為約束合同》;各病房均設(shè)有嚴(yán)禁醫(yī)藥代表和器械商入內(nèi)的標(biāo)志,堅(jiān)決杜絕要上與醫(yī)生直接接觸,從而形成科較為廣泛的監(jiān)督制約機(jī)制。
3、加強(qiáng)職工學(xué)習(xí)與教育,杜絕腐蝕思想入侵。組織職工深入學(xué)習(xí)貫徹市衛(wèi)生局下發(fā)的《醫(yī)療衛(wèi)生人員職業(yè)道德規(guī)范讀本》,堅(jiān)決以科室集中組織學(xué)習(xí)和個(gè)人業(yè)余時(shí)間自學(xué)相結(jié)合;利用各種方式,有計(jì)劃地對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行《職業(yè)醫(yī)師法》、《藥品管理法》等等相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)學(xué)習(xí);組織全院職工分兩次收看了2月27日中央電視臺(tái)播出的以醫(yī)藥界存在的商業(yè)賄賂問(wèn)題為內(nèi)容的焦點(diǎn)訪談節(jié)目錄像。廣東省江門新惠區(qū)人民醫(yī)院和四川省平江縣醫(yī)院的兩個(gè)典型案例,一組組觸目驚心的數(shù)字,使職工受到了震撼,也起到了很好的教育警示作用。
四、從一點(diǎn)一滴做起,提高醫(yī)院收入。除了做好醫(yī)院正常診療外,針對(duì)自身二級(jí)醫(yī)院的定位,我與院領(lǐng)導(dǎo)班子商量,我們不能守株待兔,積極尋找創(chuàng)收之路,在全院的職工大會(huì)上積極動(dòng)員,全院職工熱情很高,把各項(xiàng)體檢列為創(chuàng)收的基礎(chǔ),同時(shí)我們積極發(fā)動(dòng)周邊企事業(yè)單位來(lái)我院進(jìn)行健康體檢,我們打出了質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的王牌,真正做到了雙方互惠的目的,由于我院的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠(chéng)信,讓對(duì)方非常滿意,現(xiàn)在已經(jīng)有好多院校與機(jī)關(guān)主動(dòng)要求來(lái)我院進(jìn)行健康體檢。xx年我院除圓滿完成了xx區(qū)高考體檢、兵檢的任務(wù)外,還進(jìn)行了其他各項(xiàng)體檢為xx次,總收入約為xx元,占醫(yī)院總收入的xx%。
展望新的一年,我院黨委將牢牢把握發(fā)展這一第一要?jiǎng)?wù),進(jìn)一步解放思想,深化改革,帶領(lǐng)衛(wèi)生系統(tǒng)全體干部職工團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,為我縣衛(wèi)生事業(yè)更快更好發(fā)展再作新的貢獻(xiàn)。
展望新的一年,我和院領(lǐng)導(dǎo)班子將牢牢把握發(fā)展這一第一要?jiǎng)?wù),進(jìn)一步解放思想,深化改革,帶領(lǐng)全體干部職工團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,為我院更快更好的發(fā)展再作新的貢獻(xiàn)。
管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇九
言語(yǔ)教學(xué)的起點(diǎn)與落點(diǎn)――以《林黛玉進(jìn)賈府》為例。
作為對(duì)語(yǔ)文教學(xué)技術(shù)主義傾向的反撥,言語(yǔ)教學(xué)論在理論界已經(jīng)引起越來(lái)越多有識(shí)之士的重視,在實(shí)踐中也取得了一定的效果。言語(yǔ)教學(xué)立足語(yǔ)言本身,強(qiáng)調(diào)通過(guò)文本的語(yǔ)言來(lái)開(kāi)展課堂活動(dòng),文本語(yǔ)言是語(yǔ)文活動(dòng)的基礎(chǔ);言語(yǔ)教學(xué)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用的重要性,認(rèn)為語(yǔ)用能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的重要內(nèi)容,這與語(yǔ)文學(xué)科“理解和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字”的宗旨是契合的:言語(yǔ)教學(xué)重視人文蘊(yùn)涵的挖掘,主張通過(guò)語(yǔ)言品評(píng),進(jìn)而窺探語(yǔ)言背后的人文內(nèi)涵――有論者認(rèn)為言語(yǔ)性是語(yǔ)文學(xué)科的根本屬性,恐怕也是基于同樣的認(rèn)識(shí)。
在言語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中,教師碰到的比較棘手的問(wèn)題不是言語(yǔ)教學(xué)理論的零星滲透,而是言語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的整體建構(gòu)。在這個(gè)過(guò)程中,最大的問(wèn)題可能是言語(yǔ)教學(xué)的路徑問(wèn)題,即起于何處、經(jīng)于何處、終于何處的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題不解決,就難以實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的自然對(duì)接,言語(yǔ)教學(xué)理論就難以落實(shí)在具體的教學(xué)實(shí)踐中。
一、言語(yǔ)形式是言語(yǔ)教學(xué)的起點(diǎn)。
所謂言語(yǔ)形式,是指言語(yǔ)的外在特征與組合方式。小到漢字的構(gòu)造方式、詞匯的組合方式,大到句子的構(gòu)成方式、段落的布局方式,都屬于言語(yǔ)形式的范疇。忽視言語(yǔ)形式,就難以找到言語(yǔ)教學(xué)的家;關(guān)注言語(yǔ)形式,就打開(kāi)了言語(yǔ)教學(xué)之門?!皹s禧堂”匾額上有“萬(wàn)幾宸翰之寶”幾個(gè)字,從“宸”字可以看出賈府與皇帝的關(guān)系:“宸”乃形聲字,從宀辰聲,“宀”為屋檐,“辰”為辰龍,因而“宸”意指北極星所在,借指帝王所居,引申為帝王的代稱?!皹s禧堂”內(nèi)還有一副烏木對(duì)聯(lián):“座上珠璣昭日月,堂前黼黻煥煙霞?!逼渲小绊腠辍币嗯c帝王有關(guān)?!痘茨献?說(shuō)林訓(xùn)》云:“白與黑為黼,青與赤為黻,皆文衣也?!薄稘h紀(jì)?武帝紀(jì)六》亦云:“天子負(fù)黼黻,襲翠被?!笨梢?jiàn)“黼黻”指帝王和高官所穿之服。這樣“黼黻”與“宸”字一道,共同構(gòu)成了賈府顯赫、華貴又尊嚴(yán)的特殊地位。這是從言語(yǔ)形式出發(fā)探究“榮禧堂”的奧秘。
一些打破常規(guī)的創(chuàng)新組合以及散落各處的相似組合,也是言語(yǔ)形式的.體現(xiàn),如王熙鳳出場(chǎng)后,“黛玉正不知以何稱呼,只見(jiàn)眾姊妹都忙告訴他道”,“黛玉忙陪笑見(jiàn)禮”,“這熙鳳聽(tīng)了,忙轉(zhuǎn)悲為喜道”,“又忙攜黛玉之手”。這四處都有一個(gè)相同的修飾語(yǔ)“忙”,那么她們到底忙些什么?為誰(shuí)而忙?因何而忙?這是從言語(yǔ)形式出發(fā)窺探人物的內(nèi)心。
言語(yǔ)形式是打開(kāi)言語(yǔ)教學(xué)的一把鑰匙。言語(yǔ)教學(xué),實(shí)質(zhì)上是一個(gè)言語(yǔ)實(shí)踐的過(guò)程。任何實(shí)踐過(guò)程都有一個(gè)起點(diǎn),言語(yǔ)教學(xué)也有一個(gè)起點(diǎn)。言語(yǔ)教學(xué)的起點(diǎn)是什么?不是言語(yǔ)內(nèi)容,而是言語(yǔ)形式。這是因?yàn)?,言語(yǔ)內(nèi)容就蘊(yùn)藏在言語(yǔ)形式中。那種只見(jiàn)言語(yǔ)內(nèi)容而不見(jiàn)言語(yǔ)形式的教學(xué),只能徘徊在言語(yǔ)教學(xué)的門外。
雖然言語(yǔ)形式與言語(yǔ)內(nèi)容是一個(gè)整體,但是與言語(yǔ)內(nèi)容相比較,言語(yǔ)形式更具有可教性。譬如教學(xué)第1段:
又行了半日,忽見(jiàn)街北蹲著兩個(gè)大石獅子,三間獸頭大門,門前列坐著十來(lái)個(gè)華冠麗服之人。正門卻不開(kāi),只有東西兩角門有人出入。正門之上有一匾,匾上大書“敕造寧國(guó)府”五個(gè)大字。黛玉想道:這必是外祖之長(zhǎng)房了。想著,又往西行,不多遠(yuǎn),照樣也是三閫大門,方是榮國(guó)府了。
語(yǔ)言的美主要體現(xiàn)在言語(yǔ)形式上,言語(yǔ)教學(xué)就是在發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟和創(chuàng)造這種言語(yǔ)形式之美。教學(xué)時(shí),我問(wèn):這段話出現(xiàn)頻率最高的是哪個(gè)字?學(xué)生說(shuō)是“門”字。我追問(wèn):為什么會(huì)出現(xiàn)這么多“門”?學(xué)生說(shuō)賈家地位尊崇。我又問(wèn):出現(xiàn)頻率僅次子“門”的是哪個(gè)字?學(xué)生說(shuō)是“大”字。我又追問(wèn):賈府的建筑、裝飾為什么都這么“大”?學(xué)生說(shuō)賈府地位顯赫。最后我進(jìn)一步問(wèn):哪個(gè)詞可以解釋賈府尊崇顯赫的原因?學(xué)生終于找到了“敕造”一詞。(教學(xué)論文)這個(gè)教學(xué)片段都是圍繞著言語(yǔ)形式展開(kāi)的:始于言語(yǔ)形式,經(jīng)于言語(yǔ)內(nèi)容,終于言語(yǔ)意圖。言語(yǔ)形式成了言語(yǔ)教學(xué)的起點(diǎn),也成了言語(yǔ)教學(xué)的抓手。一言以蔽之,言語(yǔ)形式是最有可教性的教學(xué)內(nèi)容。這就是言語(yǔ)教學(xué)的辯證法。
二、言語(yǔ)內(nèi)容是育語(yǔ)教學(xué)的節(jié)點(diǎn)。
在言語(yǔ)教學(xué)中,我們總須求得言語(yǔ)的內(nèi)在含義、蘊(yùn)涵,這就是言語(yǔ)內(nèi)容。言語(yǔ)形式與言語(yǔ)內(nèi)容,從根本上說(shuō),是一個(gè)硬幣的兩面,互為條件,不可分離,它們共同構(gòu)成言語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)。言語(yǔ)教學(xué)的要義是領(lǐng)略言語(yǔ)運(yùn)用之妙,而言語(yǔ)形式的發(fā)現(xiàn)、關(guān)注與深入,是言語(yǔ)教學(xué)的基本前提,沒(méi)有這個(gè)前提,就談不上言語(yǔ)教學(xué)。而言語(yǔ)教學(xué)的實(shí)質(zhì)意義,是對(duì)言語(yǔ)內(nèi)容的探求,即對(duì)言語(yǔ)內(nèi)在含義、蘊(yùn)涵的感知與獲得,以及對(duì)隱藏在字里行間的人文精神的挖掘一。真正的言語(yǔ)教學(xué),只有在言語(yǔ)形式與言語(yǔ)內(nèi)容的相互作用下才能實(shí)行。因此,認(rèn)為只要言語(yǔ)形式就不要言語(yǔ)內(nèi)容,或者只要言語(yǔ)內(nèi)容就不要言語(yǔ)形式,都是片面的。
然而,言語(yǔ)內(nèi)容只是言語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)節(jié)點(diǎn),而非結(jié)果。譬如課文就多次呈現(xiàn)了“與……不同”這一結(jié)構(gòu):
來(lái)自 Xuefen.COM.cn
第1段:他外祖母家與別家不同。
第1段:其街市之繁華,人煙之阜盛,自與別處不同。
第5段:這個(gè)人打扮與眾姑娘不同(王熙鳳)。
第9段:妝飾衣裙,舉止行動(dòng),果亦與別家不同(丫鬟們)。
第11段:他與別人不同(賈寶玉)。
第14段:廝見(jiàn)畢歸坐,細(xì)看形容,與眾各別(林黛玉)。
這六處,都隱含著“與……不同”的言語(yǔ)結(jié)構(gòu),這是細(xì)心的讀者都可以發(fā)現(xiàn)的;問(wèn)題在于,賈府哪些地方與別家不同?這些人物哪些地方與眾不同?黛玉看寶玉與寶玉看黛玉為什么都有別樣的感覺(jué)?作者為什么要強(qiáng)調(diào)賈府及其人物的不同之處?這四個(gè)問(wèn)題,前兩個(gè)屬于言語(yǔ)內(nèi)容范疇,后兩個(gè)問(wèn)題則屬于言語(yǔ)意圖范疇。顯然,后兩個(gè)問(wèn)題更加深入,但又以前兩個(gè)問(wèn)題為基礎(chǔ)。如果只停留于言語(yǔ)內(nèi)容,卻不深入言語(yǔ)意圖,只能算半截子的教學(xué),因?yàn)檫@種止于言語(yǔ)內(nèi)容的教學(xué),“以升堂矣”,卻“未入于室也”。
閱讀好比擺渡,須從此岸抵達(dá)彼岸,其中言語(yǔ)形式大致上相當(dāng)于此岸,言語(yǔ)意圖大致上相當(dāng)于彼岸,而言語(yǔ)內(nèi)容只是河流中的某一段。
但這種安排也不是絕對(duì)的,在特殊情況下止于言語(yǔ)內(nèi)容階段即可,比如教學(xué)王熙鳳的話:“天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見(jiàn)了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個(gè)嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”這幾句話,王熙鳳靈活運(yùn)用“真”、“才”、“竟”、“只”、“偏”等副詞,贊黛玉、夸夫人、拍賈母、憐姑媽,極盡阿諛?lè)畛兄苁?,可謂一石四鳥(niǎo)。看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,就折射出王熙鳳的逢迎本領(lǐng)。此乃從言語(yǔ)形式走向言語(yǔ)內(nèi)容,走到這一步,已經(jīng)足夠,因?yàn)檫@里沒(méi)有探究言語(yǔ)意圖的必要。
三、言語(yǔ)意圖是言語(yǔ)教學(xué)的落點(diǎn)。
王尚文先生說(shuō)得好:“發(fā)現(xiàn)言語(yǔ)形式,關(guān)注言語(yǔ)形式,深入言語(yǔ)形式,從而把握它的奧妙,熟悉它的門徑,學(xué)習(xí)它的藝術(shù),這就是語(yǔ)文教學(xué)最主要的任務(wù)?!眱H僅知道言語(yǔ)內(nèi)容,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到“把握它的奧妙,熟悉它的門徑,學(xué)習(xí)它的藝術(shù)”的高度的。要達(dá)到言語(yǔ)的奧妙、門徑與藝術(shù),必須深入到言語(yǔ)意圖。所謂言語(yǔ)意圖,是指言說(shuō)的初衷、目的、旨意。而言語(yǔ)意圖的探究,又要落實(shí)于言語(yǔ)形式。這樣,就形成了一個(gè)教學(xué)循環(huán)。
每個(gè)教學(xué)循環(huán),實(shí)際上形成了一個(gè)教學(xué)系統(tǒng)。每個(gè)教學(xué)系統(tǒng)都按照“言語(yǔ)形式――言語(yǔ)內(nèi)容――言語(yǔ)意圖”的路徑向前推進(jìn)。按照教學(xué)系統(tǒng)的規(guī)模,可以分為小系統(tǒng)、中系統(tǒng)與大系統(tǒng)。小系統(tǒng)主要著眼于語(yǔ)句閱讀,從言語(yǔ)形式(語(yǔ)句形式)到言語(yǔ)內(nèi)容(語(yǔ)句內(nèi)涵)再到言語(yǔ)意圖(言說(shuō)意圖);中系統(tǒng)主要著眼于段落閱讀,從言語(yǔ)形式(段落特征)到言語(yǔ)內(nèi)容(段落大意)再到言語(yǔ)意圖(言說(shuō)意圖);大系統(tǒng)主要著眼于篇章閱讀,從言語(yǔ)形式(謀篇布局)到言語(yǔ)內(nèi)容(篇章思想)再到言語(yǔ)意圖(寫作意圖)。
言語(yǔ)內(nèi)容要實(shí)現(xiàn)言語(yǔ)形式化,言語(yǔ)意圖也要實(shí)現(xiàn)言語(yǔ)形式化。課文對(duì)“榮禧堂”有一段描寫:“正房炕上橫設(shè)一張炕桌,桌上磊著書籍茶具,靠東壁面西設(shè)著半舊的青緞背引枕。王夫人卻坐在西邊下首,亦是半舊的青緞靠背坐褥。見(jiàn)黛玉來(lái)了,便往東讓。黛玉心中料定這是賈政之位。因見(jiàn)挨炕一溜三張椅子上,也搭著半舊的彈墨椅袱,黛玉便向椅上坐了?!边@些什物為什么是半舊的?第一,暴發(fā)戶家中一切都是嶄新的,而老牌的貴族家中多少都有些時(shí)間積淀感;第二,賈政是個(gè)讀書人,多少有崇尚清幽樸素的傾向;第三,賈政是一位清官,有勤儉持家等美德;第四,王夫人在賈府中地位較高,賈珠死后,吃齋念佛,不喜張揚(yáng)。被許多人忽視的是,賈寶玉衣著也有一處“半舊”:“身上穿著銀紅撒花半舊大襖,仍舊帶著項(xiàng)圈、寶玉、寄名鎖、護(hù)身符等物;下面半露松花撒花綾褲腿,錦邊彈墨襪,厚底大紅鞋?!弊髡哌\(yùn)用“半舊”,可謂妙絕。因?yàn)椤叭隆蹦鞘恰氨┌l(fā)戶”,“全舊”那是“破落戶”,“半舊”正好顯出賈府世祿之家的歷史,此時(shí)賈府尚未破落,“半舊”象征著賈府此時(shí)的處境和未來(lái)之命運(yùn)。實(shí)際上,“半舊”就是“半新”,作者為什么選擇“半舊”呢?這是因?yàn)榍罢邚?qiáng)調(diào)了“舊”,后者強(qiáng)調(diào)了“新”,這樣寫,為小說(shuō)后來(lái)的結(jié)局埋下伏筆,暗示經(jīng)歷了幾世的繁榮昌盛,賈府已顯出頹勢(shì)。這就深入言語(yǔ)意圖的堂奧了。
總之,言語(yǔ)教學(xué)猶如林黛玉進(jìn)賈府,教師須處處留心,時(shí)時(shí)在意,引領(lǐng)學(xué)生入門、升堂、入室,即從言語(yǔ)形式(怎么說(shuō))之門進(jìn)入言語(yǔ)內(nèi)容(說(shuō)什么)之堂,再?gòu)难哉Z(yǔ)內(nèi)容(說(shuō)什么)之堂進(jìn)入言語(yǔ)意圖(為什么這樣說(shuō))之室。在這個(gè)過(guò)程中,言語(yǔ)形式是起點(diǎn),言語(yǔ)意圖是落點(diǎn)。
管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十
就這次個(gè)人述職的機(jī)會(huì),想與大家進(jìn)一步交流思想,袒露心跡,表明決心。去年的12月14日,總局黨委派人來(lái)九三對(duì)我進(jìn)行考核,擬到農(nóng)墾總醫(yī)院任職。在此后的兩個(gè)月時(shí)間里,自己的思想斗爭(zhēng)很激烈,造成很大的思想壓力,也可以說(shuō)是對(duì)人生事業(yè)目標(biāo)追求選擇的考驗(yàn)和測(cè)試。最終,自己和組織上都做出了非常明智的選擇:留在九三醫(yī)院,繼續(xù)為九三人民服務(wù),為九三中心醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)繼續(xù)做出貢獻(xiàn)。
經(jīng)過(guò)這次抉擇,通過(guò)這段時(shí)間與許多關(guān)心愛(ài)護(hù)我的同志、朋友的交流談心,使我進(jìn)一步懂得了什么是朋友間友誼眷戀的真情流露,什么是同舟共濟(jì)后的情同手足,什么是患難與共結(jié)成的深情厚誼,更使我明確了今后應(yīng)怎樣做人、怎樣為官。上級(jí)組織的考核,領(lǐng)導(dǎo)、朋友和同志們對(duì)我情至意盡的擔(dān)憂和挽留,既是對(duì)我過(guò)去工作的充分肯定,更是信任、關(guān)愛(ài)和期望。這份真情,這種信任和關(guān)愛(ài),將永遠(yuǎn)銘刻心中,變?yōu)榻窈笞龊霉ぷ鞯膭?dòng)力。
借此機(jī)會(huì),向八年多來(lái)我們風(fēng)雨同舟、相濡以沫、榮辱與共、相互理解、配合與支持的班子搭檔、中層干部、向支持我和我們工作的全院職工、家屬表示衷心的感謝!
院永遠(yuǎn)的活力。因?yàn)槭袌?chǎng)不變的法則就是永遠(yuǎn)在變,唯有審時(shí)度勢(shì),抓住機(jī)遇,變?cè)谑袌?chǎng)前面,才能創(chuàng)造市場(chǎng)。還是要干當(dāng)前,想長(zhǎng)遠(yuǎn),未雨綢繆,早做打算,把沖天的奮斗豪情與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度相結(jié)合,創(chuàng)業(yè)不息,自強(qiáng)不息。
醫(yī)院不能為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),就沒(méi)有存在的必要,更談不上發(fā)展。服務(wù)也是一種消費(fèi),也包含經(jīng)濟(jì)活動(dòng),本身含有價(jià)值。其價(jià)值的大小,決定你服務(wù)質(zhì)量的高低,決定于社會(huì)可接受的程度。今后就是要把生存發(fā)展的壓力,變成改善和提高服務(wù)動(dòng)力,堅(jiān)持質(zhì)量是生命,醫(yī)德是本錢,信譽(yù)是效益的觀念,沒(méi)有優(yōu)質(zhì)服務(wù)就沒(méi)有工作量。
應(yīng)始終恪守這樣的信念:醫(yī)院的功能就是尊重病人,想方設(shè)法為病人看好病,做好服務(wù)。首先把”看好病”這一實(shí)事辦好,在為病人服好務(wù)的問(wèn)題上,力求”好事辦實(shí)”。
在廉政方面還是從自身做起,加強(qiáng)品質(zhì)、作風(fēng)、人格修養(yǎng)去表現(xiàn)威信,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)正直、廉潔奉公的品格;兢兢業(yè)業(yè),忠于職守的工作態(tài)度;嚴(yán)于律己,自知之明的姿態(tài);勇?lián)L(fēng)險(xiǎn),多謀善斷的作風(fēng);容人之過(guò),諒人之短的精神;虛懷若谷,從善如流的素質(zhì)。付出更多的辛苦,為了我們大家共同的事業(yè),竭忠盡智,全力以赴,不辜負(fù)組織與大家的期望與信任,絕對(duì)完全投入,不計(jì)個(gè)人得失成敗!
管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十一
2、實(shí)際完成結(jié)果的對(duì)比與分析。
項(xiàng)目名稱項(xiàng)目?jī)?nèi)容工期完成情況。
1、組員成長(zhǎng)情況晉升及20xx年成長(zhǎng)計(jì)劃。
2、組員結(jié)構(gòu)、后備力量及梯隊(duì)情況分析。
1、項(xiàng)目中成長(zhǎng)的情況。
2、項(xiàng)目中存在的問(wèn)題和需改進(jìn)的`工作。
3、部門其他重點(diǎn)管理指標(biāo)分析。
1、內(nèi)外部客戶滿意建設(shè)情況。
2、內(nèi)外部客戶投訴次數(shù)及處理結(jié)果。
1、需改善和提升的方面。
2、自我改善計(jì)劃。
3、部門建議行政組考評(píng)評(píng)語(yǔ)。
管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十二
不知不覺(jué)間,來(lái)到xx縣xx有限公司已經(jīng)有半年時(shí)間了,在工作中,經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,認(rèn)識(shí)了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心。在這半年的時(shí)間里,通過(guò)自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過(guò)去的六個(gè)月,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
在近半年的工作中,我從一開(kāi)始漫無(wú)目的、不知道如何開(kāi)始上手工作,到現(xiàn)在跟著特色文化工程,慢慢的找到自己在公司的定位,找到自己工作中的方法。經(jīng)歷了這六個(gè)月的工作生活,我從一個(gè)剛出校門的菜鳥(niǎo),變成了一位在工作單位工作的員工。這種角色的轉(zhuǎn)變,讓我一開(kāi)始很不適應(yīng)。但是感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我信任,讓我獨(dú)自學(xué)習(xí),熟悉了自己的工作,如今我已經(jīng)能慢慢的勝任工程管理方面的工作了。
在這半年的時(shí)間里,我始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度工作著,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞。在完成本職工作的同時(shí),學(xué)習(xí)著工程施工方面的知識(shí)。希望在工地這種有利于自己成長(zhǎng)的環(huán)境中,能夠更多的學(xué)到書本上面學(xué)不到的東西。
1、有時(shí)候?qū)ぷ髡J(rèn)識(shí)不夠,缺乏全局觀念,對(duì)工程管理還缺少了解和分析,對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。不過(guò)我相信,在以后的工作中,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考,從而加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)知能力,努力地做好自己本職的工作。
2、由于半年來(lái)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),對(duì)相關(guān)的工作有了越來(lái)越深的認(rèn)識(shí)。但是對(duì)于工作的細(xì)節(jié),自己覺(jué)得做的還不夠,如有些領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,不能很好地全部完成。在以后的工作中,我努力做到精益求精,處理好每個(gè)細(xì)節(jié),盡量完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每項(xiàng)工作任務(wù)。
1、在工作生活中,我和同事的相處非常緊密和睦,在這個(gè)過(guò)程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。
2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,我在平時(shí)工作中取得了令自己滿意的成績(jī)。能夠積極自信的行動(dòng)起來(lái)是這幾個(gè)月我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步?,F(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,認(rèn)清自己的位置,問(wèn)問(wèn)自己付出了多少;時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化、精確化,個(gè)人得失要模糊計(jì)算;遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避,出了問(wèn)題要勇于擔(dān)當(dāng)。
3、在工作之余,我們公司還組織了自己的籃球隊(duì),這讓我們?cè)趧诶鄣墓ぷ髦?,有了一個(gè)放松、娛樂(lè)的平臺(tái)。既讓我們鍛煉了自己的身體,也使我們?cè)鰪?qiáng)了相互間的團(tuán)隊(duì)意識(shí),這一點(diǎn)讓我受益匪淺。希望在以后的生活中,這種和諧的團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)槲覀児ぷ魈峁└嗟膭?dòng)力。
經(jīng)過(guò)這半年的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:
1、工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急。在工作時(shí)間很倉(cāng)促的情況下,事情多了,就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,在這方面我覺(jué)得我還有很大的優(yōu)化空間。
2.缺乏工作經(jīng)驗(yàn),尤其是現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。雖然經(jīng)過(guò)了這半年時(shí)間,現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高,對(duì)整個(gè)工作有了新的認(rèn)識(shí),但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
3.缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié)。雖然在工作總結(jié)上有了一些進(jìn)步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)思考一下自己工作的是與非、得與失,會(huì)更快的成長(zhǎng)。在以后的工作中,此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來(lái)提高自己。
其中,以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方:
1、要提高工作的主動(dòng)性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;。
2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果,一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;。
3、要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;。
4、把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力,加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作。
管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十三
我是采購(gòu)部經(jīng)理,在20xx年12月27日,董事會(huì)開(kāi)過(guò)采購(gòu)部專題會(huì)議后,采購(gòu)部正式成立,1月4日董事會(huì)正式任命我為采購(gòu)部經(jīng)理,主持采購(gòu)部日常工作,隸屬于董事會(huì)財(cái)務(wù)部,直接領(lǐng)導(dǎo)是耿總監(jiān),直接下屬是采購(gòu)部?jī)擅少?gòu)。我的工作職責(zé)是:全面負(fù)責(zé)酒店各類物資的采購(gòu)及部門內(nèi)部管理,提高物資采購(gòu)質(zhì)量,降低采購(gòu)成本。具體職責(zé)如下:
1、組織制定采購(gòu)管理規(guī)章制度,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)后組織實(shí)施;
2、負(fù)責(zé)制定采購(gòu)管理工作流程與標(biāo)準(zhǔn),并督導(dǎo)執(zhí)行;
3、根據(jù)制度的執(zhí)行情況及時(shí)修訂,完善各項(xiàng)規(guī)章制度及工作程序。
1、參與供應(yīng)商的談判與合同的簽訂;
2、指導(dǎo)市場(chǎng)調(diào)查工作,進(jìn)行合格供應(yīng)商的審批審核;
3、抽查供應(yīng)商檔案的建立和完善工作;
4。參與酒店批量與重要物資采購(gòu)的業(yè)務(wù)談判工作。
1、處理本部門內(nèi)部日常行政事務(wù);
2、負(fù)責(zé)本部門所屬員工的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、績(jī)效考核工作;
3、負(fù)責(zé)本部門人員培訓(xùn)、調(diào)配和工作安排等;
4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本部門與其它部門間關(guān)系,解決爭(zhēng)議;
5、主持部門內(nèi)部會(huì)議的召開(kāi)和重大事務(wù)的處理工作。
接下來(lái),我根據(jù)崗位職責(zé)對(duì)一季度來(lái)的工作進(jìn)行述職:
根據(jù)董事會(huì)和酒店的要求,制定了采購(gòu)部各崗位的工作制度、采購(gòu)部工作程序、采購(gòu)流程、食品采購(gòu)工作程序及制度、外地采購(gòu)工作程序。建立了采購(gòu)信息庫(kù),對(duì)所有的來(lái)訪供應(yīng)商進(jìn)行登記,選擇重點(diǎn)??赡軙?huì)發(fā)展為供應(yīng)商的單位或個(gè)人進(jìn)行整理,作為候補(bǔ)力量。建立了切實(shí)有效的詢價(jià)機(jī)制,每月6、16、26日是我們對(duì)餐飲部的原材料詢價(jià)的時(shí)間,以采購(gòu)、采購(gòu)、庫(kù)房、各廚房組成的詢價(jià)隊(duì)伍,不論烈日當(dāng)頭還是寒風(fēng)刺骨,我們這支隊(duì)伍始終盡職盡責(zé),活動(dòng)在烏市的各大市場(chǎng),客觀事實(shí)的記錄了各種原材料的價(jià)格,為我們的定價(jià)奠定了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。建立供應(yīng)商誠(chéng)信檔案,收貨時(shí)采購(gòu)員對(duì)所供原材料的質(zhì)量、數(shù)量合格情況進(jìn)行登記,做出總體評(píng)價(jià),直接約束供應(yīng)商,在這一點(diǎn)上雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是效果很明顯,原材料品質(zhì)有了明顯提高。對(duì)采購(gòu)流程不完善的地方進(jìn)行了修改,制定了小件物品采購(gòu)流程和急購(gòu)物品的采購(gòu)流程,大大提高了采購(gòu)效率和服務(wù)質(zhì)量。
與部門成員一起參與物資采購(gòu)、詢價(jià)、議價(jià),通過(guò)對(duì)制度、流程的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,對(duì)部門人員進(jìn)行了工作分工,各司其職。從一季度的工作情況來(lái)看,流程和制度已經(jīng)相應(yīng)落實(shí),逐步走向制度化、規(guī)范化,采購(gòu)工作步入了正常運(yùn)行的狀態(tài),改變了以前沒(méi)有章法、盲目工作、計(jì)劃統(tǒng)籌性不強(qiáng)的工作狀態(tài)。
在市場(chǎng)采購(gòu)的同時(shí),對(duì)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),有實(shí)力的商戶或公司進(jìn)行記錄,作為候補(bǔ)蓄備力量,在物價(jià)漲幅,季節(jié)交替的時(shí)候,組織人員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,對(duì)于供應(yīng)商的張家同志,我們都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,以我們調(diào)價(jià)情況為依據(jù),部門商議決定后,上報(bào)財(cái)務(wù)部。經(jīng)常關(guān)注市場(chǎng)變化,合理安排使用資金。
在20xx年1月份和2月份,茅臺(tái)酒兩次大幅提價(jià)時(shí),通過(guò)關(guān)系渠道和市場(chǎng)調(diào)查,及時(shí)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),在漲價(jià)前批量補(bǔ)進(jìn),搶占有利時(shí)機(jī),為酒店節(jié)省了一筆不小的開(kāi)支。
臨時(shí)采購(gòu)方面也做出了相應(yīng)要求,制定了流程、制度、就要求各部門按照程序、流程走,有制度就要落實(shí),在這方面很大程度上節(jié)約了人力、物力、財(cái)力資源,效果明顯。
處理部門的日常事務(wù)、合理的安排當(dāng)天的采購(gòu)工作,在工作過(guò)程中,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指出,已經(jīng)發(fā)生的問(wèn)題一起商議解決措施,因?yàn)椴少?gòu)工作的特殊原因,我們不能再辦公室開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,但我們并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),利用酒店組織的大小培訓(xùn)課程學(xué)習(xí),在車上交流,在實(shí)際工作中實(shí)踐,這一點(diǎn)做到了學(xué)以致用。日常工作中也經(jīng)常給他們灌輸責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),引導(dǎo)大家從內(nèi)心深處樹(shù)立起酒店是我家的主人翁意識(shí),不畏嚴(yán)寒酷暑的奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格自律的道德準(zhǔn)則,公正、公平的做事原則,廉潔奉公的工作狀況。經(jīng)常到一線部門了解物品使用情況,聽(tīng)他們的反饋意見(jiàn),有難度的事情也可以一起商量解決措施。
第一季度,在董事會(huì)和酒店的支持下,在各部門的通力配合下,我部全員協(xié)調(diào)下,圓滿完成了全年的采購(gòu)任務(wù),采購(gòu)金額總計(jì)500余萬(wàn)元。雖然在過(guò)去的一季度中,較好地完成了各項(xiàng)工作,但這都是大家努力的結(jié)果,在工作中,我離領(lǐng)導(dǎo)和同事們的希望還有一定距離,主要表現(xiàn)在:
流程制度,落實(shí)不夠嚴(yán)格,有流程沒(méi)走完就提前采購(gòu)的現(xiàn)象;
管理措施不夠細(xì)致,對(duì)采購(gòu)工作中的一些新問(wèn)題思考不夠。
堅(jiān)持不懈地抓好流程和制度的落實(shí),使制度化、規(guī)范化的工作氛圍盡快落實(shí);
管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十四
2xx-x年11月4日,對(duì)于我可以說(shuō)是一個(gè)可以銘記一生的日子,就在這一天,我肩負(fù)著公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的厚愛(ài)和期望,被公司正式任命為公司副總經(jīng)理,分管行政、技術(shù)部門及項(xiàng)目執(zhí)行,這既是公司上下同仁對(duì)我的錯(cuò)愛(ài),也是公司對(duì)我在**三年來(lái)工作的高度肯定。想到這里,受寵若驚的同時(shí),更是感慨萬(wàn)千、如履薄冰。短短三年,我從普通崗位迅速成長(zhǎng)為公司管理高層,這就導(dǎo)致了我理論知識(shí)缺乏,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的種種難題。如何快速提高自己的管理知識(shí)、更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),并深入到實(shí)際工作的每個(gè)環(huán)節(jié)將尤為重要。在初任公司副總這段時(shí)間,我通過(guò)虛心向公司領(lǐng)導(dǎo)及同仁學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身自身素質(zhì)修養(yǎng)及業(yè)務(wù)技能。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁的關(guān)懷與支持下,明確了自己的管理職能,迅速提高了自己的管理才能,也鉆研了一套屬于自己的管理方法。并以雷厲風(fēng)行、以身作則的管理作風(fēng)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)同。
二、突出成績(jī)
在公司管理方面:(1)、主持制訂并監(jiān)督實(shí)行了公司新的業(yè)務(wù)提成制度、衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任制度。(2)、采用新的指紋考勤系統(tǒng),杜絕代打卡等現(xiàn)象發(fā)生。(3)、完善并主持了公司新員工培訓(xùn)方案。(4)、帶領(lǐng)人事部門順利完成公司的.年度招聘計(jì)劃。(5)、強(qiáng)化辦公室管理工作,以身作則,在員工中起到了很好的表率作用。(6)、推行項(xiàng)目小組、項(xiàng)目會(huì)議制度,合理分配及協(xié)調(diào)部門工作。(8)明確策劃部在平面及影視出品過(guò)程中的職能,由策劃部參與項(xiàng)目組,并對(duì)設(shè)計(jì)影視的風(fēng)格定位負(fù)責(zé)。(9)、明確項(xiàng)目管理和部門管理職能,較大項(xiàng)目公司高層直接參與項(xiàng)目小組。
在公司項(xiàng)目執(zhí)行方面:(1)、帶隊(duì)參加****宣傳片項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)會(huì),并與影視團(tuán)隊(duì)一起完成該片的統(tǒng)籌、拍攝、制作。(2)、帶隊(duì)完成湖南*****局航拍項(xiàng)目部分路段的踩點(diǎn)采風(fēng)工作。(3)、主持長(zhǎng)沙市****學(xué)校部分vi要素策劃設(shè)計(jì)。(4)、主持了公司網(wǎng)站設(shè)計(jì)更新項(xiàng)目,并承擔(dān)了整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)把關(guān)以及網(wǎng)站內(nèi)部分文字內(nèi)容撰寫等工作。(5)、參與***賓館電視片的前期拍攝工作。
(6)、撰寫*****電業(yè)局電視宣傳片分鏡頭腳本,擬定拍攝大綱。(7)、公司歷史資料、技術(shù)部門歷史文件、公司航拍資料的整理、歸類、保存等工作。
三、存在不足
1.個(gè)人修養(yǎng)、基本素質(zhì)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.對(duì)公司的管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)。由于歷史的原因,進(jìn)行嚴(yán)格的、全面的現(xiàn)代企業(yè)管理,有一個(gè)很長(zhǎng)的、艱難的過(guò)程。今年我雖然作了一些嘗試,但深度、力度都還顯不夠。
3.對(duì)員工隊(duì)伍建設(shè)方面努力還不足。少數(shù)員工觀念陳舊,工作不實(shí),技術(shù)不精、質(zhì)量意識(shí)薄弱、依賴心強(qiáng)等都亟待轉(zhuǎn)變、改善和提高。進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)還有大量工作要作。
在今后的工作中,我將努力學(xué)習(xí)新的文化知識(shí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)及管理水平,做好自己的本職工作,爭(zhēng)取為**的再次跨越騰飛做出更大的貢獻(xiàn)!
年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索管理人員工作總結(jié)范文。
管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十五
在我這2個(gè)月的工作中,得到了站內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在此深表感謝!也從公司各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和做法,比如xx站長(zhǎng)、xx副站長(zhǎng)、xx經(jīng)理等,因?yàn)槲矣X(jué)得這些領(lǐng)導(dǎo)在各自的崗位上都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn),而且是比較成功的,我們中國(guó)有句古話叫做“有容乃大”你們的方法與經(jīng)驗(yàn)也是我將后工作中不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)的借鑒,“他山之石,可以攻玉”。作為廣利公司管理層中的一員,我將我的管理思路和方向向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)明扼要的闡述,不周之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)諒指正。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)每一個(gè)員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀。能夠聽(tīng)取下屬員工不同的意見(jiàn),工作中的分歧不能摻雜個(gè)人感情。對(duì)下屬員工的嚴(yán)格要求,在我看來(lái),并不是對(duì)他們苛刻,而是在真正的幫助他們,逼迫他們進(jìn)步,能適應(yīng)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng),我在給機(jī)修班開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò):每一個(gè)行業(yè)都逃不過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛規(guī)則,高速發(fā)展期(目前混凝土行業(yè)就是這個(gè)階段),市場(chǎng)飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來(lái),混凝土行業(yè)就會(huì)進(jìn)入市場(chǎng)飽和期和優(yōu)勝劣汰期,那時(shí)就會(huì)有部分企業(yè)被市場(chǎng)淘汰,行業(yè)從業(yè)人員就會(huì)超過(guò)市場(chǎng)需求,崗位競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈,如果沒(méi)有過(guò)硬的工作作風(fēng)和技術(shù),就會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。
而我們都是男人,男人最基本的要求是應(yīng)該有種家庭責(zé)任感,要有能力養(yǎng)活妻子,撫養(yǎng)孩子,照顧父母,這些能力需要我們有較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力要靠我們積極的心態(tài),努力工作,不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。我們也更應(yīng)該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速發(fā)展期這個(gè)機(jī)遇,通過(guò)不斷的努力進(jìn)步把自己提升到一個(gè)更高的層次,我不希望你們?cè)谖沂窒赂闪巳昊蛘呶迥旰筮€是一個(gè)機(jī)修,希望你們都能有獨(dú)擋一面的能力,如果你們現(xiàn)在都不能嚴(yán)格要求自己,自己范圍的事都做不好,怎么能進(jìn)步,又會(huì)有哪一家企業(yè)、有哪一個(gè)老板會(huì)放心讓你們?nèi)б粋€(gè)團(tuán)隊(duì)。
在我的工作中,我積極主張這樣一個(gè)理念:積極的人象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。在團(tuán)隊(duì)管理中,我會(huì)通過(guò)各種途徑樹(shù)立一個(gè)積極的榜樣,讓每個(gè)員工都有一把衡量自己的標(biāo)尺,都有一個(gè)努力的方向。在這次的員工評(píng)級(jí)制度中,我極力主張過(guò)往不究,不追究員工以往的得失,減輕員工的心理壓力,以免給員工造成破罐子破摔的心理,努力能幫助每一個(gè)員工進(jìn)步。紀(jì)律上我積極主張“先專政后民主”,一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要有鐵的紀(jì)律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,步調(diào)一致才能獲得勝利。凡是違反紀(jì)律的一定要受到紀(jì)律處分,而且領(lǐng)導(dǎo)一定要考試,大網(wǎng)站收集堅(jiān)守自己的原則,一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則,那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。
在具體實(shí)施的過(guò)程中我的方法是借力用力,借助集體的力量。
在工作中,我盡量做到將每一個(gè)員工,每一個(gè)崗位的工作都細(xì)致化,通過(guò)工作程序、崗位職責(zé)、工作表格等形式讓每一個(gè)員工都知道自己每天上班該做些什么工作,工作中有哪些要求,讓員工每天的工作有目的性和針對(duì)性,做到條理清晰分明。
管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十六
時(shí)光飛逝,日月如梭,不知不覺(jué)年終將到。慕然回首,看著這半年來(lái)工作的足跡,實(shí)是感嘆時(shí)間的飛逝,讓自己的腳步顯得如此匆忙。時(shí)光的追趕,不僅讓我更成熟了一歲,更能讓我體會(huì)到了付出的汗水是收獲的喜悅。這半年中我在思想上按規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí),較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)任務(wù)。為公司盡心盡力,努力工作,主要情況總結(jié)如下:
從20xx年8月份離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入公司以來(lái),到目前為止已經(jīng)工作差不多半年了,在這過(guò)去的大半年時(shí)間里,回顧一下,覺(jué)得自己還有很多不足之處,有很多地方需要大量的學(xué)習(xí),但總的來(lái)說(shuō),這一年是屬于我機(jī)遇的一年,上有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧,下有同事的支持和幫助,所以說(shuō)也算是很豐收的一年。經(jīng)過(guò)在公司從畢業(yè)至今的工作歷練,和曾經(jīng)受過(guò)的挫折,畢業(yè)時(shí)期的不安穩(wěn)因素和急躁心理已逐漸平穩(wěn)下來(lái),并從中學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)的技能性知識(shí)和做人的基本道理。我非常的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我的培養(yǎng),并且給了我一個(gè)很大的空間去嘗試和提升自己,我真實(shí)的感受到這一年來(lái)學(xué)到的不僅僅是專業(yè)的知識(shí),而更多的是開(kāi)拓了我的視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我相信大家在這個(gè)公司都會(huì)有這樣的感受。通過(guò)這一年的工作積累和摸索,對(duì)于未來(lái)的發(fā)展方向也有了一個(gè)初步的規(guī)劃,我個(gè)人也慢慢的覺(jué)得自己適合在這一行業(yè)走下去。以上是好的方面,差的方面也有不少。剛進(jìn)公司的時(shí)候,由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足、閱歷少,情緒波動(dòng)大,對(duì)工作產(chǎn)生很大的影響。有時(shí)候沒(méi)有做到心平氣和聽(tīng)取意見(jiàn),對(duì)自己的定位也不太清晰。特別是在看到其他人員陸續(xù)離開(kāi)公司時(shí)就更體現(xiàn)了出來(lái)。有時(shí)沒(méi)有先考慮大局,直接按照自己的'思想主觀臆斷,結(jié)果令自己后悔不已。
通過(guò)這半年多的接觸和學(xué)習(xí),讓我對(duì)粉末冶金領(lǐng)域的專業(yè)性知識(shí)有了更加深刻的理解和積攢了一定的經(jīng)驗(yàn)。這半年,走過(guò)的彎路不少,沒(méi)有更好地去吸收別人的觀點(diǎn)和長(zhǎng)處以及他人的意見(jiàn)及觀點(diǎn),這和我的性格有很大關(guān)系。在20xx年,我會(huì)注意這方面的學(xué)習(xí)和積累,冷靜聽(tīng)取意見(jiàn)、有效的吸收,勇于接受批評(píng),看到別人的長(zhǎng)處。別人提出的觀點(diǎn)和意見(jiàn)應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)之積累。對(duì)自己的成長(zhǎng)絕對(duì)是有好處,沒(méi)有壞處。心態(tài)是關(guān)鍵,20xx年,新的一年,我將和公司一起努力進(jìn)步,去適應(yīng)公司的發(fā)展。
二、20xx年的個(gè)人提升的計(jì)劃。
1)對(duì)粉末冶金方面的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)理解。
2)掌握對(duì)模具的設(shè)計(jì)。
3)抑或是在銷售方面發(fā)展。
由于我是今年剛畢業(yè),經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,對(duì)管理以及技術(shù)方面的知識(shí)嚴(yán)重空缺。需向領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理討教,虛心學(xué)習(xí)。
三、20xx年希望的鍛煉或工作機(jī)會(huì)。
在本職崗位上做好本職的工作,加強(qiáng)本職崗位能力的學(xué)習(xí)。希望能夠在技術(shù)或是銷售領(lǐng)域多一些鍛煉,了解銷售和技術(shù)支持在公司運(yùn)營(yíng)中的關(guān)聯(lián)。盡可能多的與客戶溝通,良好的溝通能力是方案設(shè)計(jì)成敗的關(guān)鍵。
四結(jié)束語(yǔ)。
我們常為失去機(jī)會(huì)或成就嗟嘆,但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到老板交付給我們的任務(wù)能鍛煉我們的意志,上司分配給我們的工作能發(fā)展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。企業(yè)是我們生活的另一所學(xué)校,工作能夠豐富我們的思想,增進(jìn)我們的智慧。在此我要感謝金鑫,感謝我的同事,感謝在工作上幫助支持我的每個(gè)人。
x讓我學(xué)到了很多東西,使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握,也豐富了我的知識(shí)面,了解其他方面的知識(shí),如一些安全培訓(xùn),員工制度培訓(xùn)。
人沒(méi)有辦法左右生命的長(zhǎng)度,但可以拓展生命的寬度.更重要地是培養(yǎng)了我總結(jié)和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在這半年里,公司領(lǐng)導(dǎo)給我的培訓(xùn)和引導(dǎo):金鑫文化對(duì)我的熏陶,溝通的方法技巧,思考思維的方式,方法,為人處事的道理,績(jī)效團(tuán)隊(duì)等等使我自己學(xué)習(xí)了許多,提高了許多,成長(zhǎng)了許多。
20xx的碩果已豐收,20xx的藍(lán)圖已展開(kāi)。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同事們的努力下,金鑫公司會(huì)越來(lái)越強(qiáng),越來(lái)越大,越來(lái)越美好!
管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十七
不知不覺(jué)間,來(lái)到xx縣xxxx有限公司已經(jīng)有半年時(shí)間了,在工作中,經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,認(rèn)識(shí)了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心。在這半年的時(shí)間里,通過(guò)自身的`不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^(guò)去的六個(gè)月,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
在近半年的工作中,我從一開(kāi)始漫無(wú)目的、不知道如何開(kāi)始上手工作,到現(xiàn)在跟著特色文化工程,慢慢的找到自己在公司的定位,找到自己工作中的方法。經(jīng)歷了這六個(gè)月的工作生活,我從一個(gè)剛出校門的菜鳥(niǎo),變成了一位在工作單位工作的員工。這種角色的轉(zhuǎn)變,讓我一開(kāi)始很不適應(yīng)。但是感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我信任,讓我獨(dú)自學(xué)習(xí),熟悉了自己的工作,如今我已經(jīng)能慢慢的勝任工程管理方面的工作了。
在這半年的時(shí)間里,我始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度工作著,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞。在完成本職工作的同時(shí),學(xué)習(xí)著工程施工方面的知識(shí)。希望在工地這種有利于自己成長(zhǎng)的環(huán)境中,能夠更多的學(xué)到書本上面學(xué)不到的東西。
1、有時(shí)候?qū)ぷ髡J(rèn)識(shí)不夠,缺乏全局觀念,對(duì)工程管理還缺少了解和分析,對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。不過(guò)我相信,在以后的工作中,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考,從而加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)知能力,努力地做好自己本職的工作。
2、由于半年來(lái)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),對(duì)相關(guān)的工作有了越來(lái)越深的認(rèn)識(shí)。但是對(duì)于工作的細(xì)節(jié),自己覺(jué)得做的還不夠,如有些領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,不能很好地全部完成。在以后的工作中,我努力做到精益求精,處理好每個(gè)細(xì)節(jié),盡量完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每項(xiàng)工作任務(wù)。
1、在工作生活中,我和同事的相處非常緊密和睦,在這個(gè)過(guò)程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。
2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,我在平時(shí)工作中取得了令自己滿意的成績(jī)。能夠積極自信的行動(dòng)起來(lái)是這幾個(gè)月我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步?,F(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,認(rèn)清自己的位置,問(wèn)問(wèn)自己付出了多少;時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化、精確化,個(gè)人得失要模糊計(jì)算;遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避,出了問(wèn)題要勇于擔(dān)當(dāng)。
3、在工作之余,我們公司還組織了自己的籃球隊(duì),這讓我們?cè)趧诶鄣墓ぷ髦?,有了一個(gè)放松、娛樂(lè)的平臺(tái)。既讓我們鍛煉了自己的身體,也使我們?cè)鰪?qiáng)了相互間的團(tuán)隊(duì)意識(shí),這一點(diǎn)讓我受益匪淺。希望在以后的生活中,這種和諧的團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)槲覀児ぷ魈峁└嗟膭?dòng)力。
經(jīng)過(guò)這半年的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:
1、工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急。在工作時(shí)間很倉(cāng)促的情況下,事情多了,就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,在這方面我覺(jué)得我還有很大的優(yōu)化空間。
2。缺乏工作經(jīng)驗(yàn),尤其是現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。雖然經(jīng)過(guò)了這半年時(shí)間,現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高,對(duì)整個(gè)工作有了新的認(rèn)識(shí),但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
3。缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié)。雖然在工作總結(jié)上有了一些進(jìn)步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)思考一下自己工作的是與非、得與失,會(huì)更快的成長(zhǎng)。在以后的工作中,此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來(lái)提高自己。
其中,以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方:
1、要提高工作的主動(dòng)性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;
2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果,一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;
3、要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;
4、把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力,加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作。
管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十八
20xx年初,我被任命為xxx市場(chǎng)管理處副主任,負(fù)責(zé)xxx商業(yè)區(qū)的工商監(jiān)管工作,一年來(lái),在分局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在管理處主任的全力支持和全體工作人員的配合下,我擺正自身位置,牢記職責(zé),認(rèn)真履行監(jiān)管職能,兢兢業(yè)業(yè)工作,圓滿完成了交辦的各項(xiàng)工作,現(xiàn)就履行職責(zé)的情況總結(jié)如下:
一年來(lái),不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),思想政治水平和執(zhí)法水平顯著提高。作為管理處落實(shí)具體工作的負(fù)責(zé)人,必須做到思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精通、品德高尚才能形成強(qiáng)大的凝聚力、向心力,才能帶領(lǐng)巡查人員做好各項(xiàng)工作,面對(duì)困難的時(shí)候才能夠準(zhǔn)確把握事件的發(fā)展動(dòng)向,發(fā)揮集體的力量解決問(wèn)題。為此,我一是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,牢固樹(shù)立執(zhí)法為民的意識(shí),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,清正廉潔、不謀私利、秉公執(zhí)法、不徇私情;二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)研究工商行政管理的法律、法規(guī),特別是著重學(xué)習(xí)了《行政許可法》和其他與實(shí)際工作密切相關(guān)的工商法律法規(guī)知識(shí),用知識(shí)武裝頭腦,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,努力掌握觀察事物、判斷形勢(shì)、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的科學(xué)世界觀和方法論,做到依法行政,嚴(yán)格按法定程序辦事。
在日常工作中,牢固樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)、勤政意識(shí),時(shí)刻注意自己的言行舉止,從點(diǎn)滴小事做起,做一般工作人員的表率。每天堅(jiān)持早來(lái)晚走,按規(guī)定規(guī)范著裝,文明執(zhí)法,熱情服務(wù),牢記“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,全身心投入到監(jiān)管工作中去。在業(yè)務(wù)上,勤于思考,認(rèn)真鉆研,虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,不滿足一般的掌握,力求成為受理業(yè)務(wù)執(zhí)法辦案的專家。
今年上半年,我管理處按上級(jí)要求,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出色地完成了個(gè)體工商戶及私營(yíng)企業(yè)、合伙企業(yè)、公司等各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體的年檢驗(yàn)照工作,我管理處共辦理個(gè)體工商戶注冊(cè)登記x戶,辦理個(gè)體工商戶年檢手續(xù)x戶,辦理私營(yíng)企業(yè)年檢手續(xù)x戶。
三個(gè)巡查小組對(duì)整個(gè)轄區(qū)逐戶走訪登記備案,建立健全了經(jīng)濟(jì)戶口,靜態(tài)資料齊全有效,動(dòng)態(tài)資料隨時(shí)補(bǔ)充錄入,在有限的條件下最大程度實(shí)現(xiàn)適時(shí)監(jiān)管,增進(jìn)警示教育,加強(qiáng)守法經(jīng)營(yíng)宣傳力度,加大管理深度,由事后查處轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)防,實(shí)現(xiàn)管口前移。
在工商管理費(fèi)和維管費(fèi)、會(huì)費(fèi)的收取上,結(jié)合巡查制,加強(qiáng)宣傳教育,講明收費(fèi)依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn),保證個(gè)體工商戶按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)繳納,至今為止,我管理處共收取個(gè)體工商行政管理費(fèi)xx元,完成計(jì)劃的x,維管費(fèi)x元,完成計(jì)劃的x,個(gè)私協(xié)會(huì)員費(fèi)x元,完成計(jì)劃的x,為下崗職工辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照x個(gè),按下崗再就業(yè)優(yōu)惠政策減免管理費(fèi)x元。
做好打假維權(quán)工作,認(rèn)真受理消費(fèi)者投訴。
查處假冒偽劣商品,打擊不法經(jīng)營(yíng)行為,保護(hù)守法經(jīng)營(yíng),維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益是我管理處的主要工作之一。半年來(lái),我處先后對(duì)無(wú)生產(chǎn)日期的海產(chǎn)品、鹿制品,無(wú)中文標(biāo)識(shí)的日化用品、兒童玩具,無(wú)廠名廠址的電器、工業(yè)品等不合格商品進(jìn)行了查處,有力地打擊了擾亂經(jīng)濟(jì)秩序,妄圖謀求不正當(dāng)利益的不法經(jīng)營(yíng)戶。
一年中共辦理一般程序案件xxxx,累計(jì)罰款x元。在轄區(qū)九個(gè)大型購(gòu)物商場(chǎng)、市場(chǎng)建立了“一會(huì)兩站”,舉辦了分會(huì)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班。熱情接待消費(fèi)者投訴,保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,僅三月份調(diào)節(jié)的一起保健品消費(fèi)投訴就為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失xxxx元,消費(fèi)者十分感動(dòng),送來(lái)錦旗,還找來(lái)日?qǐng)?bào)和晚報(bào)兩家報(bào)社的記者進(jìn)行了采訪報(bào)道。
利用節(jié)假日時(shí)間做好收取捐款工作。
我管理處積極相應(yīng)上級(jí)號(hào)召,落實(shí)省委、省政府為殘疾人捐款的要求,取消節(jié)假日,冒著酷暑逐戶發(fā)放宣傳材料,向經(jīng)營(yíng)者耐心細(xì)致講解捐資助殘的意義,在全體人員的努力和個(gè)體工商戶、公司等各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體的大力支持下,共收取捐款x元,在全局中名列前矛,受到分局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
一是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠,與工作密切相關(guān)的學(xué)的多,與工作聯(lián)系少的掌握的不扎實(shí)。
二是工作中還存在急躁情緒,深入細(xì)致的思想工作做的不夠,在完成上級(jí)布置的任務(wù)時(shí)有操之過(guò)急、急于求成的現(xiàn)象。
在今后的工作中我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),刻苦鉆研,對(duì)工作細(xì)心,對(duì)同志耐心,把思想工作做深做細(xì)。
回顧過(guò)去一年的工作,對(duì)照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的厚望和要求還有很多缺憾,要說(shuō)取得了一些成績(jī),主要得益于分局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),得益益于同志們的支持和幫助。我由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持。在新的一年中,我要繼續(xù)盡我最大的努力做好各項(xiàng)工作,讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同志們滿意。
管理人員教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十九
本人xxxx,男,xxxx年九月二十八日出生。xx年畢業(yè)于xxx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,在校期間,xxxx年獲得國(guó)家助學(xué)金,xx年在赤大高速、赤通高速?gòu)氖鹿こ淌┕y(cè)量、工程監(jiān)理、試驗(yàn)室工作,本人從xx年至今一直從事公路橋梁工程技術(shù)工作。通過(guò)近四年的實(shí)踐工作,取得了一定成績(jī)。下面是在專業(yè)技術(shù)方面的工作總結(jié),以便評(píng)審組織審查。
本人自xxx年參加工作以來(lái),一直從事公路橋梁建設(shè)、公路工程相關(guān)的專業(yè)工作。xx年,本人考取xxx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路工程與管理專業(yè),三年的學(xué)習(xí),使本人積累了豐富的專業(yè)理論知識(shí)。在xxx年獲得實(shí)驗(yàn)員證書。先后從事公路養(yǎng)護(hù),公路橋梁建設(shè),工程技術(shù)管理,赤大高速、赤通高速工程施工測(cè)量、工程監(jiān)理、試驗(yàn)室,參與了水泥砼路面破板修復(fù)工程,任技術(shù)負(fù)責(zé)人,s102線楊樹(shù)灣至豐鎮(zhèn)段二級(jí)公路測(cè)量,s208二級(jí)公路路面改善工程,期間擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人,還參與了烏蘭察布公路工程處科研項(xiàng)目——舊砼路面不同加鋪層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)試驗(yàn)。任該項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人.
xxxx年x月參與了xxx二級(jí)公路路面改善工程建設(shè),在該項(xiàng)目中,任技術(shù)負(fù)責(zé)人,對(duì)在水泥穩(wěn)定砂礫機(jī)械化施工中,機(jī)械配備,材料用量及控制,工藝流程及工程質(zhì)量控制起到了良好效果。總結(jié)了《瀝青路面春季翻漿處治方法及要點(diǎn)》,在春季雨水過(guò)多,不利于瀝青路行車的狀況下,主要采取三種處理措施:(1)開(kāi)挖路肩明溝:春初翻漿路段兩側(cè)路肩上每隔6-8開(kāi)挖一道橫向明溝。及時(shí)排降除路面水份。(2)挖橫斷面或路基明溝,不致使路面積水。(3)挖滲水坑,在易于翻漿的路段,挖成直徑20-40cm左右的坑,人工定期掏出坑積水。近幾年工程水毀主要有路基沉陷,路基坍塌,橋梁破壞,防護(hù)與加固工程損壞等類型。公路水毀要以預(yù)防為主,及時(shí)清除水毀隱患,防患于未然,只要能從公路的設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)等方面重視水毀,采取措施得當(dāng),公路水毀將會(huì)得到有效控制。
xxxx年十月,擔(dān)任水泥路養(yǎng)護(hù)工程隊(duì)技術(shù)員,在xx縣公路管理局列養(yǎng)里程中,國(guó)道二級(jí)水泥砼路面有49km,省道公石線有49.5km,為了交通行車舒適,找出一條即經(jīng)濟(jì)又合理的水泥砼路面破板修復(fù)辦法,通過(guò)實(shí)踐觀察發(fā)現(xiàn)破板的主要原因是基層不穩(wěn)定造成的,影響基層不穩(wěn)定的主要因素是雨水滲透到基層,在荷載的作用下,基層開(kāi)始變形發(fā)生唧泥,對(duì)這種現(xiàn)象,我們?yōu)槭叙B(yǎng)護(hù)科提出要加強(qiáng)對(duì)水泥砼路面進(jìn)行縫養(yǎng)的建議,采用科學(xué)的縫養(yǎng)和高密度縫養(yǎng)材料,對(duì)遏制水泥砼路面的破碎起到了明顯的效果,受到了市局的領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。
xxxx年2xx年國(guó)道黑狗當(dāng)大橋工字梁生生位移,橋面鋪裝板破裂,橋梁伸縮縫損壞,被省市專家確定為危橋,需要加固維修。我擔(dān)任該項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人,針對(duì)大橋各種病害,通過(guò)近十天觀察,報(bào)省市批準(zhǔn),采用簡(jiǎn)支梁穩(wěn)定工字梁,重新布筋進(jìn)行橋面鋪裝,通過(guò)四個(gè)多月的維修加固,經(jīng)省市檢測(cè)為合格優(yōu)質(zhì)工程,大大的提高了橋梁的通行能力,行車安全有了保障。該項(xiàng)目受到了省市領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),市養(yǎng)路科在此召開(kāi)了全市橋梁維修加固工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì),個(gè)人也受到了極大的鼓舞。xx年四月完成了xx國(guó)道二級(jí)路面改善工程j標(biāo)段施工任務(wù)。我擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人,在老油路基礎(chǔ)上進(jìn)行加鋪砂礫下基,在施工中發(fā)現(xiàn)老油路路面呈塊狀,且極不穩(wěn)定,上報(bào)給市局,經(jīng)實(shí)地察看,本人建議挖除塊松動(dòng)油路基礎(chǔ),進(jìn)行局部挖一補(bǔ)一措施,通過(guò)彎沉檢測(cè),各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)合格,此項(xiàng)目被評(píng)為優(yōu)質(zhì)工程。二00x年x月?lián)紊硠⒔泳€改建工程技術(shù)負(fù)責(zé)人,在處理軟基時(shí),k00+300-k00+500有200米軟基無(wú)法處治,因路基旁為一水堂,在下挖無(wú)望的情況下,結(jié)合在書本上學(xué)到的知識(shí),進(jìn)行石灰樁處冶后,再進(jìn)行底標(biāo)號(hào)砼下基施工,三天后通過(guò)彎沉檢測(cè),容許值在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),完全合符二級(jí)公路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),受到監(jiān)理和業(yè)主的表?yè)P(yáng)。
xxxx年八月參加了集寧路段項(xiàng)目試驗(yàn)工程建設(shè),任xxx技術(shù)負(fù)責(zé)人。因?yàn)閤x線是連接我市至xx國(guó)道的主要干線,對(duì)我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著十分重要的作用,根據(jù)xx省公路局科研項(xiàng)目要求,其主要是目的在于比較舊水泥砼路面上不同結(jié)構(gòu)加鋪層在相同的氣候,水文、地質(zhì)等自然條件及相同交通量情況下各種加鋪層的使用壽命,防止反射裂縫的能力,找到適合于西部實(shí)際情況,在技術(shù)上可行,經(jīng)濟(jì)上合理及施工方便的舊水泥砼路面加鋪改建的典型結(jié)構(gòu)。在市公路局和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我參與了項(xiàng)目技術(shù)科各種承載力試驗(yàn)及cbr值檢測(cè),對(duì)板塊不同部位進(jìn)行了彎沉測(cè)量。參與了初步測(cè)量,設(shè)計(jì)到實(shí)際施工放樣,水準(zhǔn)點(diǎn)恢復(fù)及中線測(cè)定,為其提供了第一手?jǐn)?shù)字依據(jù),在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,受到了領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),該項(xiàng)工程初步評(píng)定為優(yōu)質(zhì)工程。
xxxx年從事公路工程技術(shù)工作以來(lái),我嚴(yán)格要求自已,結(jié)合理論知識(shí)應(yīng)用到公路大中修施工建設(shè)中,取得了一定的實(shí)踐和良好的社全經(jīng)濟(jì)效益。嚴(yán)格按照《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》及《工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施工,作為一名合格的技術(shù)負(fù)責(zé)人,我嚴(yán)格工程質(zhì)量管理,控制工程成本,做好項(xiàng)目經(jīng)理的助手,在技術(shù)上敢于創(chuàng)新,勇于探索,要總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在幾年的技術(shù)人員任職期間,很好地履行了技術(shù)職責(zé),多次受到在職工作單位領(lǐng)導(dǎo)表彰。
本人近幾年來(lái)為社會(huì)為公路事業(yè)做了許許多多工作。為了專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)工作能力適應(yīng)公路事業(yè)發(fā)展,還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)自我專業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力,把專業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺(tái)階,為公路建設(shè)的發(fā)展盡職盡責(zé)。