最新托班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃總結(jié)通用

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    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    托班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃總結(jié)篇一
    我班孩子共有17名孩子,男孩11名,女孩6名。班級(jí)共有三名保教人員,其中一名是剛從學(xué)校畢業(yè)的新教師,保育員已有多年的工作經(jīng)驗(yàn),相信在三位保教人員的同心協(xié)力下,能夠?qū)嗉?jí)工作順利開(kāi)展。兩到三歲孩子,在各方面能力上是相當(dāng)欠缺的,特別是第一次離開(kāi)自己的家庭到幼兒園這個(gè)集體中來(lái),肯定是有一個(gè)很不適應(yīng)的過(guò)程,他們會(huì)在剛開(kāi)學(xué)時(shí)哭鬧,要依賴自己的家人,所以針對(duì)這些特點(diǎn)來(lái)確定我們的教養(yǎng)原則。
    二、教養(yǎng)原則:
    幼兒園托班是幼兒離開(kāi)家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期,該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開(kāi)展托班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。以《綱要》為指導(dǎo)思想,以《保教指南》為指導(dǎo)策略,將各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展下來(lái),并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的捷徑,從而培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),讓他們?cè)诳鞓?lè)的游戲和生活中健康成長(zhǎng)。
    三、具體工作及措施:
    (一)共同生活方面:
    1、讓孩子喜歡上幼兒園:
    措施:
    (1)帶幼兒參觀我們的幼兒園,讓他們能夠喜歡上幼兒園。
    (2)認(rèn)識(shí)幼兒園的老師及新朋友,消除他們的恐懼感。
    (3)帶他們玩各類活動(dòng),游戲等,讓他們覺(jué)得幼兒園是個(gè)很好玩、很開(kāi)心的地方。
    2.培養(yǎng)一日常規(guī):
    措施:
    (1)通過(guò)說(shuō)說(shuō)、教教來(lái)讓幼兒學(xué)會(huì)正確的洗手方法,擦嘴的方法。
    (2)看標(biāo)記來(lái)確認(rèn)自己的小毛巾、小杯子、小椅子。
    (3)學(xué)會(huì)小便后拉自己的褲子。
    (4)愉快進(jìn)餐,學(xué)會(huì)自己用調(diào)羹吃飯,并且保持桌面、地面的整潔。
    3.建立初步的常規(guī)意識(shí):
    措施:
    (1)在老師的提醒下,會(huì)輕松拿放小椅子。
    (2)通過(guò)“玩具寶寶要回家”引導(dǎo)幼兒玩完玩具之后要把玩具放回原處。
    (3)能夠自己入睡,不吵醒他人,保持良好的睡姿和午睡習(xí)慣。
    (4)通過(guò)故事、談話,讓幼兒知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),玩玩具不掙不搶,有關(guān)心同伴和他人的意識(shí)。
    (二)學(xué)習(xí)方面:
    針對(duì)托班幼兒年齡的特點(diǎn),他們注意集中力的時(shí)間短,好奇心強(qiáng),我們將通過(guò)各主題活動(dòng),采取游戲形式,讓幼兒寓教于樂(lè)在游戲中,從中獲得知識(shí)。
    措施:
    1、通過(guò)各主題活動(dòng):《開(kāi)心寶寶》《我喜歡》《我自己》 等其他活動(dòng)來(lái)幫助幼兒獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
    2、在美術(shù)方面,首先培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)興趣,托班第一學(xué)期主要以涂色為主,老師根據(jù)班級(jí)孩子發(fā)展水平來(lái)開(kāi)展層次性的涂色活動(dòng),由簡(jiǎn)到難,由一種顏色到多種顏色。通過(guò)涂色活動(dòng)來(lái)提高幼兒對(duì)色彩的敏感度。還可以讓幼兒“玩”顏料,如手指點(diǎn)畫(huà),手掌印畫(huà),報(bào)紙印染畫(huà)等,從而讓幼兒體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。在手工方面,托班幼兒以撕貼為主,從而發(fā)展他們的小手肌肉,鍛煉手指的靈活性。
    3、會(huì)唱簡(jiǎn)單的歌曲,會(huì)念兒歌,樂(lè)意聽(tīng)故事。會(huì)隨著老師一起看圖書(shū),理解圖書(shū)內(nèi)容,從而培養(yǎng)早期閱讀的習(xí)慣和意識(shí)。
    4、嘗試開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),如娃娃家、圖書(shū)角、生活區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)等。
    5、開(kāi)展豐富多彩且有意義的周末活動(dòng),促進(jìn)孩子更好地成長(zhǎng)。
    (三)安全工作:
    托班幼兒年齡小,安全工作體現(xiàn)得更為重要,我們重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行 :
    1、教師學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí),知道緊急情況的緊急措施。
    2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患,如有及時(shí)采取措施。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
    4、教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀察力度,嚴(yán)防幼兒走丟、受傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
    (四)家長(zhǎng)工作:
    1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級(jí)教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在入園前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹托班孩子的教育理念,介紹孩子入園時(shí)需要帶的物品等,從而促進(jìn)家園配合。
    2、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。通過(guò)成長(zhǎng)檔案更進(jìn)一步讓家長(zhǎng)了孩子在園的活動(dòng)情況。
    3、向家長(zhǎng)宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的講座,參與班級(jí)論壇的帖子的交流與討論。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如:親子活動(dòng)、開(kāi)放日等活動(dòng)。
    四、各月安排:
    九月份:
    1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,穩(wěn)定幼兒情緒。
    2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),制訂好各項(xiàng)計(jì)劃,做好家訪小結(jié)工作等。
    3、開(kāi)展“中秋節(jié)”“迎國(guó)慶”系列活動(dòng),充分體驗(yàn)節(jié)日的氣象。
    十月份:
    1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)。
    2、開(kāi)展各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒懂禮貌,會(huì)用簡(jiǎn)單的禮貌語(yǔ)句與他人打招呼。
    3、對(duì)幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。
    4、家長(zhǎng)配合工作:制作多種體育器械玩具。
    十一月份:
    1、組織幼兒秋游活動(dòng)。
    2、開(kāi)展“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)。
    3、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
    4、家長(zhǎng)工作:鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加新生“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)。
    十二月份:
    1、與家長(zhǎng)合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,開(kāi)展“迎新”活動(dòng)。
    2、教育幼兒在活動(dòng)中愛(ài)護(hù)玩具。
    一月份:
    1、整理幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料。
    2、幼兒發(fā)展評(píng)估。
    二月份:
    1、期末結(jié)束工作
    2、資料整理,班級(jí)整理,寒假