總結(jié)可以促使我們思考，激發(fā)我們進(jìn)一步努力的動(dòng)力。寫總結(jié)要先回顧整個(gè)過程，將重點(diǎn)放在收獲和成長上。以下是小編為大家整理的閱讀技巧，供大家參考學(xué)習(xí)。
建議書建議書篇一
自然界的種種異象使世人警覺環(huán)保的重要，越來越多的人開始講究環(huán)保，下面是本站小編整理的。
建議書。
各位同學(xué)們，老師們。
學(xué)小的環(huán)境不是很好，有人隨意的吐痰，亂丟紙榍，上課用完的鞋套亂丟，亂踩小草。我對(duì)大家提一點(diǎn)建議。
1;吐痰吐在垃圾桶。
2;把紙榍扔在垃圾桶。
3;上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。
4;不可以亂踩小草。上面是我的建議，為了我們?cè)谝粋€(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家加油!
xx市環(huán)保局：
我們的學(xué)校位于霞山區(qū)工農(nóng)西三路的工農(nóng)市場(chǎng)附近。這條工農(nóng)西三路是有名的“臟亂街”。
路擁擠得連我們學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都很難找得著道路通行，而且，無論白天黑夜，這條路都是臭氣熏天!
經(jīng)過調(diào)查，我總結(jié)出了導(dǎo)致這些問題發(fā)生的原因。白天，買菜.賣魚小販的攤點(diǎn)幾乎把整條路都堵滿了，所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時(shí)候，小販們就將還沒有賣出去的或者已經(jīng)變質(zhì)了的菜.魚.蝦和發(fā)臭了的魚水一起倒到路邊。時(shí)間一久，就會(huì)散發(fā)出令人聞之欲吐的臭氣!也嚴(yán)重的污染了空氣!引起了廣大群眾的不滿，所以，我向局長您提出了幾點(diǎn)建議：
1.讓城管加強(qiáng)管理，不讓小販們亂擺亂買。
2.對(duì)隨地亂倒賣剩的菜.魚.蝦......污染環(huán)境的臟東西的小販增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和公益觀念。
3.派出有關(guān)工作人員對(duì)工農(nóng)西三路進(jìn)行清潔清理。
4.下達(dá)明文規(guī)定，不能在工農(nóng)西三路的路邊亂擺攤，并制定罰款制度。
5.多做環(huán)保宣傳，加強(qiáng)全市人民的環(huán)保的重視。
以上是我的幾點(diǎn)建議，希望局長能夠采納!還我們一條干凈寬敞的街道。
敬愛的舟山市市民：
你們好!我是沈家門二小的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而，在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚。沈家門近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天，每家每戶都開著空調(diào)，雖然解決了一時(shí)危機(jī)，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，海面上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時(shí)留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水!為此，我向您誠懇地提出了以下建議：
1、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境，請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳，時(shí)空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會(huì)漏到海里去。
如今，創(chuàng)衛(wèi)。
口號(hào)。
喊得響響的，可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
建議書建議書篇二
范縣辛莊鄉(xiāng)位于豫東北、魯西南，距縣城30公里，總面積65平方公里，人口4.7萬人，耕地5.2萬畝，其中灘區(qū)區(qū)域面積20平方公里，21個(gè)灘區(qū)村。該鄉(xiāng)南靠黃河，隔河與山東鄄城、舊城相望，西南與濮陽縣戶部寨鄉(xiāng)、王稱固鄉(xiāng)毗鄰，北與濮城鎮(zhèn)、楊集鄉(xiāng)接壤，曾是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期劉鄧大軍的渡河處。轄區(qū)內(nèi)有丹朱墓、葉挺秀墓等古跡遺址。
二、項(xiàng)目建設(shè)依據(jù)。
(一)、氣候。
林中養(yǎng)雞項(xiàng)目基地位于灘區(qū)內(nèi)，該位置屬暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候，半濕潤，四季分明，溫度適宜，光照充足，春旱夏澇交替明顯。春季干旱多風(fēng)，夏季炎熱多雨，秋季天高氣爽日照長，冬季干冷少雨雪。冬季盛行偏北風(fēng)，夏季盛行偏南風(fēng)。
(二)、土壤。
因?yàn)轲B(yǎng)殖基地位于黃河大堤內(nèi)，所以老灘多為兩合土，嫩灘多為沙土，串溝和回水處為淤土。
(三)、林業(yè)現(xiàn)狀。
我鄉(xiāng)林業(yè)工作堅(jiān)持以營造良好生態(tài)，全面建設(shè)小康社會(huì)為重要內(nèi)容的方針，加快資源培育，強(qiáng)化資源保護(hù)管理，以退耕還林工程、速生豐產(chǎn)林基地和平原生態(tài)防護(hù)林工程為重點(diǎn)，大力推進(jìn)林業(yè)發(fā)展，全鄉(xiāng)現(xiàn)有林木112萬株，林地面積2.8萬畝，其中速生豐產(chǎn)林基地2.3萬畝，目前樹冠基本形成蔭蔽，停止了常規(guī)農(nóng)作物的耕種。經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府考察論證，利用林下空間發(fā)展圍網(wǎng)養(yǎng)雞業(yè)前景廣闊，群眾參與的積極性高。
三、項(xiàng)目建設(shè)的可行性。
（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視。
針對(duì)林地面積大的現(xiàn)實(shí)，為提高林下土地利用率，增加農(nóng)民收入，今年初專門成立了由鄉(xiāng)長為組長、分管農(nóng)業(yè)的副鄉(xiāng)長為副組長，農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、經(jīng)濟(jì)辦、畜牧站等負(fù)責(zé)人為成員的發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)養(yǎng)殖辦、種植辦等。就發(fā)展林中養(yǎng)雞項(xiàng)目，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，先后兩次組織有發(fā)展林中種養(yǎng)意向的群眾800余人到尉氏縣、長垣縣進(jìn)行了專題考察學(xué)習(xí)，并高薪聘請(qǐng)專家到村授課6次，受訓(xùn)群眾達(dá)1000余人?，F(xiàn)在毛樓、堿高等灘區(qū)村群眾已發(fā)展林中養(yǎng)雞6000只。為調(diào)動(dòng)養(yǎng)殖戶的積極性，鄉(xiāng)政府還多方籌措資金幫助他們建設(shè)雞舍，并明確一名副科級(jí)干部專抓此項(xiàng)工作，確保項(xiàng)目萬無一失。
（二）、交通便利。
我鄉(xiāng)貫通106國道和京九鐵路，濮范高速、德商高速修通后，從辛莊上高速只有10分鐘車程，與我鄉(xiāng)林中養(yǎng)雞項(xiàng)目基地相通的干道有水源公路、黃河大堤路毛王公路南有浮橋與山東舊城相接，直達(dá)鄄城、菏澤。北與濮臺(tái)公路相連交通十分便利，貿(mào)易較為發(fā)達(dá)。
（三）、飼草資源豐富。
辛莊鄉(xiāng)是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，所處的范縣亦是典型的平原農(nóng)區(qū)，是產(chǎn)糧大縣，2005年全縣糧食總產(chǎn)量達(dá)到3.81億公斤，全縣各種飼料糧（玉米、大豆、糠麩和棉餅）合計(jì)8.4萬噸。林地里隨著林木的漸大成為天然的牧場(chǎng)，草叢中有各種肉蟲，這都可以滿足發(fā)展林中養(yǎng)雞對(duì)飼料的需求。
（四）、種養(yǎng)間作技術(shù)有保障。
為提高廣大農(nóng)戶發(fā)展林下家禽養(yǎng)殖的積極性，鄉(xiāng)政府組織了專門技術(shù)人員加強(qiáng)技術(shù)服務(wù)，幫助養(yǎng)殖戶解決難題。與蔚氏縣林中養(yǎng)殖專家、濮城啟明養(yǎng)雞廠分別簽定了技術(shù)服務(wù)、雞苗供應(yīng)、防疫等方面的協(xié)議。鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)和畜牧部門還適時(shí)開展培訓(xùn)，指導(dǎo)養(yǎng)雞戶建好雞舍，科學(xué)進(jìn)行配料飼養(yǎng)、場(chǎng)地消毒、疫病防治等，幫助廣大養(yǎng)雞戶學(xué)習(xí)和掌握家禽養(yǎng)殖的的技術(shù)知識(shí)。
（五）靠近旅游區(qū)，綠色土雞就地銷售十分便利。
位于黃河岸邊的毛樓黃河生態(tài)旅游區(qū)以其優(yōu)美的自然風(fēng)光、積淀深厚的歷史文化吸引著八方游客前來觀光旅游，林中養(yǎng)雞基地與該旅游區(qū)就同處于黃河灘區(qū)內(nèi)，二者可相得益彰，林中飼養(yǎng)的雞具有肉質(zhì)結(jié)實(shí)、味美、脂肪少，雞蛋是嫩滑、無公害等優(yōu)勢(shì)，可謂是綠色食品。游人在享受生態(tài)風(fēng)景的同時(shí)也更樂于品嘗綠色無公害的食品，到樹林中采購肉雞和雞蛋無疑是一大樂事。
四、效益分析。
（一）、按單只柴雞核算。
成本核算項(xiàng)目費(fèi)用（元）。
飼料12斤10。
雞苗1.0防疫1.0。
雞舍折舊0.5。
圍欄0.5。
場(chǎng)地租金0.5。
人工費(fèi)0.5。
合計(jì)14。
目前當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)柴雞售價(jià)為：公雞16元/公斤，母雞14元/公斤,如飼養(yǎng)期為120天，則單只柴雞平均體重可達(dá)到1.5公斤。按每公斤14元核算，一只柴雞可賣21元，扣除14元的成本，每只柴雞可獲純利7元。
(二)、規(guī)模養(yǎng)殖效益分析。
集中連片選擇5000畝林地，按200只/畝的密度進(jìn)行圍欄放養(yǎng)，可達(dá)到100萬只的養(yǎng)殖規(guī)模，一年養(yǎng)二茬可達(dá)到200萬只的養(yǎng)殖規(guī)模。年純收入可達(dá)到1400萬元，當(dāng)年即可收回全部投資。
建議書建議書篇三
1.那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生自以為是，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)好，就不用聽課了。他們只是在課堂上做他們喜歡做的事情。這使得他們的學(xué)習(xí)一落千丈。
2.技能課上，他們覺得不是很重要，尤其是音樂課，老師很溫柔，學(xué)生也不怕，想干嘛干嘛，找好朋友去海域玩。
我建議不認(rèn)真聽講的吵鬧學(xué)生要遵守規(guī)則。他們不能感覺到階級(jí)就像階級(jí)，他們可以為所欲為，他們不能拋棄，他們不能像佛像一樣一動(dòng)不動(dòng)地站著，帶著尋找它的心飛出大門。每門課程對(duì)我們都很重要。只要你在課堂上認(rèn)真聽講，你就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)?？荚嚨臅r(shí)候可以神一樣寫，不會(huì)再像個(gè)傻子一樣坐著了。最后，如果上了技能課，就要注意了，這樣可以多學(xué)一門專業(yè)，對(duì)我們很有用。
嗯，希望你能采納我的建議。讓我們攜起手來，打造一個(gè)全新的班級(jí)，把每個(gè)班級(jí)都教好。
20xx年11月15日。
建議書建議書篇四
在xx工作已20xx年了，對(duì)我而言，xx早已不是一般意義上的一個(gè)工作單位而已，學(xué)校工作合理化建議。她像一位老師，磨礪著我的意志，增長我的見識(shí);她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土，激發(fā)我對(duì)生活、對(duì)工作的激情和興趣;她是一片沃土，給予我成長所需的所有精神養(yǎng)分!
基于對(duì)xx的愛與信任，對(duì)xx的期待和憧憬，對(duì)xx現(xiàn)行工作提出如下建議：
我們都有這樣的經(jīng)歷，得到家長的支持與配合，教育教學(xué)工作能事半功倍，反之亦然，如何讓家庭教育成為我們學(xué)校教育的有力支撐呢?我認(rèn)為，首先，學(xué)校的“家長學(xué)?！被顒?dòng)應(yīng)落到實(shí)處、提高效率。每學(xué)期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性，只能是一時(shí)的熱鬧。其次，我建議學(xué)校能為家長、老師還有學(xué)生設(shè)立一個(gè)專屬的交流空間，多年前的家長接待室就很不錯(cuò)。家長、孩子都有自尊心，在辦公室里接受老師的意見和建議也應(yīng)有隱私權(quán)。第三，學(xué)校網(wǎng)站上的留言版應(yīng)有準(zhǔn)入機(jī)制，不能確定其家長身份的，不能允許隨便留言，避免不必要的流言和誤解，甚至是誹謗。
我校從來就是一個(gè)和睦的大家庭，成員之間也能互相關(guān)心，鼎立相助。不過，教師是一種特殊的職業(yè)，承載了太多外人所不能道的壓力與重負(fù)。今年體檢中，許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。希望學(xué)校能多組織老師們學(xué)習(xí)健康保健知識(shí)，多開展有益的體育文化娛樂活動(dòng)，請(qǐng)心理專家為老師疏解心理壓力，某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢。讓健康的`老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)健康的學(xué)生，健康的老師營造健康的教學(xué)工作氛圍。
建議書建議書篇五
尊敬的范校長：
您好！我是本校六年級(jí)的學(xué)生。我就要小學(xué)畢業(yè)了。在學(xué)校的六年生活中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的一些有待改進(jìn)的地方，再次冒昧的向您提出，希望您不要見怪。下面是具體的幾點(diǎn)建議：
一、我們學(xué)校的鈴聲總是那么刺耳，若能把鈴聲調(diào)成音樂聲，上課釋放寫令人振奮的音樂，下課時(shí)放些柔和舒緩的音樂，多好??！
二、學(xué)校的體育設(shè)施太少。學(xué)?？梢栽僭诖髽呛竺娲罱ㄒ恍w育設(shè)施，如乒乓球臺(tái)、籃球架等，哪怕簡(jiǎn)易型的也好。這樣，可以讓同學(xué)們自己進(jìn)行體育鍛煉，還可以設(shè)一些是用于低年級(jí)的體育鍛煉，以免發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。學(xué)校甚至可以進(jìn)行定期的乒乓球、籃球比賽，以激發(fā)大家對(duì)體育的熱愛，還可以讓大家增強(qiáng)體質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)。
三、盡管學(xué)校操場(chǎng)上綠化很好，但教室里仍沒有半點(diǎn)綠色。因此，我建議學(xué)?？梢栽诿總€(gè)班前面設(shè)一個(gè)“生物角”生物角中可以放一盆職務(wù)，共每個(gè)同學(xué)輪流養(yǎng)殖，這樣，不但可以使班上多一些綠色，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，給同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì)，實(shí)踐自然課上所學(xué)的關(guān)于植物方面的知識(shí)，增強(qiáng)大家觀察能力。學(xué)校還可以像四項(xiàng)常規(guī)那樣每周評(píng)比，最好的班將得到獎(jiǎng)勵(lì)。
以上是我的建議，也許有些方面考慮得還不夠成熟、周密，但希望您能夠考慮。
建議者：沈宇辰
20xx年5月3日
建議書建議書篇六
敬愛的生態(tài)園管委會(huì)的叔叔、阿姨們：
您們好！上周我們六年級(jí)部到東莞生態(tài)園實(shí)踐調(diào)研，我們都被那里的風(fēng)光迷住了，那里綠樹成蔭，大片綠油油的草地像毯子一樣鋪開來，不遠(yuǎn)處的湖邊長著低矮的灌木，湖面波光麟麟，荷花的枯葉葡伏著，像姑娘腿下的裙擺，真是太美了。我們?cè)诓莸厣献分疰覒?，在陽光下拍照，陶醉在如畫的景色中流連忘返。真心感謝叔叔阿姨們辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了這么美麗的生態(tài)園。
在生態(tài)園快樂游玩的時(shí)候，我們偶爾會(huì)生出一些想法，想要將生態(tài)園建設(shè)得更美好，在這里提出來跟叔叔阿姨們探討一下。
行走在生態(tài)園，滿目美景的同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)這里沒有關(guān)于生態(tài)的介紹宣傳欄，并且少了一些讓游客參與互動(dòng)的活動(dòng)設(shè)施，我還發(fā)現(xiàn)一些東莞常見的植物在這里居然沒看見。因此，我認(rèn)為如果將這些不足加以改善，生態(tài)園將會(huì)吸引到更多的游客前往，建議：
三、設(shè)立蔬果種植區(qū)，讓游客能享受采摘的樂趣，也可以讓游客認(rèn)種，增加游客的認(rèn)同；
四、生態(tài)園的植物種類不少，但動(dòng)物沒幾種，希望能養(yǎng)些小動(dòng)物，比如兔子、魚等；
五、設(shè)立少年生態(tài)實(shí)驗(yàn)角，供中小學(xué)生探究生態(tài)知識(shí)。
叔叔阿姨們，希望我的建議對(duì)生態(tài)園的建設(shè)有一點(diǎn)參考價(jià)值，我更希望能為生態(tài)園做一些力所能及的事情，讓她更美麗、有趣。
建議書建議書篇七
警寧市全體人民們：
你們好！在我們的生活中，有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問題，如果再不重視這一方面，地球就會(huì)面臨巨大的災(zāi)難，到時(shí)候，人類也會(huì)滅亡。
首先，讓我們來找一找問題的原因出在哪里。
如果你走在大街上，就能夠看到許多人手里提著白色塑料袋；走進(jìn)飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子；清早起來，到中心廣場(chǎng)看一看，有許許多多的廢紙?jiān)趶V場(chǎng)上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰······所以，我向大家提出下列幾點(diǎn)推薦：
1、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。
你可明白，你在用一雙筷子的時(shí)候，就等于你在使用一棵樹的四分之一。
3、廢紙，不隨地吐痰。
4、踏草坪，不破環(huán)花草樹木。
5、號(hào)召大家一齊行動(dòng)起來，一齊來保護(hù)地球。
如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會(huì)更好！
xxx。
xx年xx月xx日。
建議書建議書篇八
尊敬的××總：
您好！
在進(jìn)入公司工作的這段時(shí)間里，非常感謝您和同事對(duì)我的關(guān)心與幫助；在回顧自己工作歷程的同時(shí)，也進(jìn)行了一次自我總結(jié)。我先后在不同的幾個(gè)崗位從事工作，這也使我對(duì)公司有了更全面的了解，因此我覺得規(guī)范公司的管理制度，明確工作標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化工作流程，再輔以貼心的企業(yè)文化凝聚人心，打造高效率的團(tuán)隊(duì)。執(zhí)行并持續(xù)改善公司的內(nèi)部管理，應(yīng)該是制度化的硬性管理和人性化的柔性政策相結(jié)合，約束和激勵(lì)雙管齊下，解決人心的問題。
有鑒于此，提出我個(gè)人認(rèn)為公司目前存在的問題，
一、溝通不暢，執(zhí)行力不足。部門溝通不暢、脫節(jié)以及工作和布置的任務(wù)偏差、不能按時(shí)完成、工作效率不高，在于執(zhí)行力不強(qiáng)，究其原因在于標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督以及責(zé)任心的問題；工作中的積極性與責(zé)任心在于企業(yè)凝聚力的打造，即人心的凝聚問題。如果各個(gè)部門主管以及公司管理層都無法凝聚成一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，那么整個(gè)公司的執(zhí)行力就只能是空談。
二、整頓各部門的工作范圍、工作制度以及各部門之間的工作流程；對(duì)主管責(zé)任、權(quán)利清晰定義，對(duì)各崗位工作職責(zé)明確定位，對(duì)各部門之間的分工協(xié)作清晰界定。如果工作流程及規(guī)章制度不清晰流暢、不嚴(yán)謹(jǐn)，便會(huì)出現(xiàn)各自推諉責(zé)任的弊病，任務(wù)布置下去沒有效果，還是不可能有執(zhí)行力和凝聚力。
三、建立有效的績(jī)效考核制度及薪酬制度。要由過去的“用人管人”向“用制度管人”進(jìn)行轉(zhuǎn)變；從“以人為本”向以“執(zhí)行為本”轉(zhuǎn)變，兩者兼容。實(shí)行統(tǒng)一的制度和紀(jì)律來約束全體成員的行為，才能形成客觀公正的管理機(jī)制和良好的組織秩序。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。它的管理作用主要是通過精神引導(dǎo)彌補(bǔ)管理制度的不足，是一種柔性的因素。培養(yǎng)企業(yè)的共同價(jià)值觀，逐漸通過價(jià)值觀形成對(duì)員工的行為規(guī)范，形成企業(yè)較強(qiáng)的凝聚力，最終對(duì)企業(yè)績(jī)效發(fā)揮作用，并成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力。
內(nèi)部管理改進(jìn)方案和措施建議。
現(xiàn)在房地產(chǎn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，公司要想在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，需要改變?cè)械墓芾砟Ｊ剑唧w內(nèi)容如下：
一、強(qiáng)化辦公室工作職責(zé)。一是強(qiáng)化員工責(zé)任意識(shí)；牢固樹立“辦公室工作無小事”的思想，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)而又慎，以小促大，推動(dòng)全局工作；追求工作效率。
二要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。辦公室工作人員要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)習(xí)開拓視野、提高修養(yǎng)、增長才干、推動(dòng)工作；要注意學(xué)用結(jié)合，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作取得新突破的實(shí)際能力。
三是提高綜合協(xié)調(diào)能力。辦公室工作要講求協(xié)調(diào)方法和成效，與各有關(guān)方面深入對(duì)接，保證公司各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)暢通、工作有序推進(jìn)；加強(qiáng)溝通聯(lián)系，通報(bào)重要事宜，協(xié)調(diào)各科室之間關(guān)系，突出服務(wù)意識(shí)，做到多通氣、多商量、多換位思考，統(tǒng)籌兼顧，妥善處事，爭(zhēng)取科室的理解和支持，使上情下達(dá)、下情上傳的渠道更加暢通，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。房地產(chǎn)銷售是專業(yè)性極強(qiáng)的服務(wù)行業(yè)，它不僅要求我們的銷售人員在面對(duì)客戶的時(shí)候，要做到自信、積極主動(dòng)、熱情大方，還要具備房地產(chǎn)的專業(yè)知識(shí)；至少在客戶的眼中，我們是房地產(chǎn)銷售行業(yè)中的專家，既然是專家，就應(yīng)該解疑答惑，無所不能，并且具有指導(dǎo)意義。這樣，才會(huì)讓客戶有信任感，讓他們放心置業(yè)。
同時(shí)，我們還應(yīng)不斷提升工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范服務(wù)用語，提高對(duì)客戶咨詢問題處理的能力，并對(duì)客戶來電咨詢進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。進(jìn)一步整理出公司規(guī)范用語，并可向各部門推行，整體提升企業(yè)形象。
三、加強(qiáng)和提高檔案管理管理水平。對(duì)于檔案資料的管理，公司已經(jīng)制定出明確的檔案管理細(xì)則和資料管理員崗位職責(zé)，剩下的問題就是如何正確、規(guī)范的執(zhí)行。目前資料整理收集存在最大的困難就是。檔案資料收集的不及時(shí)性和完整性，以及個(gè)別項(xiàng)目部的不配合性。各部門（或項(xiàng)目部）應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)公司出臺(tái)的管理細(xì)則，健全歸檔制度，加強(qiáng)檔案室與各部門、項(xiàng)目部之間的協(xié)作，并將項(xiàng)目部（工程）資料與公司資料相結(jié)合來進(jìn)行檔案管理，實(shí)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)分類管理，以規(guī)范公司檔案管理，實(shí)現(xiàn)部門（或項(xiàng)目部）檔案與公司檔案的歸口管理。對(duì)于某些不配合的項(xiàng)目部（或部門），公司應(yīng)制定相應(yīng)的處罰措施，使檔案管理制度不流于形式。
四、針對(duì)于內(nèi)部企業(yè)文化建設(shè)，初步構(gòu)想有如下幾點(diǎn)：
1、建立企業(yè)戰(zhàn)略方針和質(zhì)量方針。
以企業(yè)戰(zhàn)略方針作為企業(yè)全體的共同意愿，以質(zhì)量方針作為所有工作的標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳，讓公司全體人員耳熟能詳，融入到工作理念中。
2、設(shè)立總經(jīng)理信箱，目的在于：
廣開言路，讓員工對(duì)公司建設(shè)、管理有參與感，有主人翁的感覺。總經(jīng)理信箱（或電子郵箱）可匿名投遞，總經(jīng)理開放日指在每月的指定日期，開設(shè)談心室，公司任何人員可直接與總經(jīng)理面對(duì)面溝通。對(duì)于員工意見，公司一定要及時(shí)予以處理，對(duì)于好的意見及開創(chuàng)性的建議，給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于投訴和抱怨予以回復(fù)，以安撫民心。否則，此舉一旦流于形式，會(huì)在員工心目中產(chǎn)生負(fù)面影響。
3、培養(yǎng)員工一崗多能，完善晉升和激勵(lì)機(jī)制。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，舉辦員工動(dòng)員大會(huì)。也可考慮開設(shè)培訓(xùn)課程，對(duì)全體員工進(jìn)行心態(tài)和執(zhí)行力的培訓(xùn)；當(dāng)然，在進(jìn)入公司的這段時(shí)間里，我也看到了公司在培養(yǎng)（儲(chǔ)備）人才上作出的努力，有針對(duì)性的派員參與各種崗位學(xué)習(xí)，但這只詩司（儲(chǔ)備）人才計(jì)劃的開始。
企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對(duì)企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績(jī)效和對(duì)組織的貢獻(xiàn)，而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。目標(biāo)就在于使得員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個(gè)人，實(shí)現(xiàn)公司和個(gè)人的雙重發(fā)展。
首先，企業(yè)可以通過下發(fā)員工培訓(xùn)需求調(diào)查表、座談會(huì)等形式，了解員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)意向和崗位意向、工作技能等，然后針對(duì)員工的工作能力、崗位需求等情況來制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。其次，要加強(qiáng)對(duì)員工的形勢(shì)教育，讓員工認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)新技術(shù)，“一崗多能”是員工提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力的需要，也是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，從而使員工愿學(xué)、樂學(xué)、刻苦學(xué)。第三，企業(yè)鼓勵(lì)員工“一崗多能”還要建立健全有效的獎(jiǎng)勵(lì)制度和辦法，深化薪酬制度改革，建立以崗定薪、按績(jī)?nèi)〕辍⒍鄤诙嗟?、少勞少得的崗位?jī)效管理考核體系，實(shí)行員工薪酬水平與崗位職責(zé)和貢獻(xiàn)密切掛鉤的收入分配機(jī)制；不斷加大對(duì)學(xué)有所成員工或工作能力突出的員工的獎(jiǎng)勵(lì)力度，支持鼓勵(lì)更多的員工“一崗多能”，為員工施展才華搭建良好的平臺(tái)，提供制度保障。避免因人才流動(dòng)給公司帶來影響，構(gòu)建有層次的人才團(tuán)隊(duì)，這樣才能使公司更有序、健康、高效地發(fā)展。
倡議不受理，管理的關(guān)鍵是行動(dòng)，落到實(shí)處，并使之行之有效。所以，改善及管理，應(yīng)貫徹到每一個(gè)崗位，每一個(gè)環(huán)節(jié)，言必行，行必果。
以上只是我個(gè)人的看法，希望能為公司的發(fā)展盡綿薄之力。
建議書建議書篇九
敬愛的環(huán)境保護(hù)局局長：
每次從上渡內(nèi)河旁走過，都會(huì)聞到一陣奇臭無比的味道；河灘上散落著七零八落的垃圾，環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀令人無比痛心。
內(nèi)河的污染著實(shí)影響著周邊居民的身心健康。骯臟而發(fā)綠的河水總是令路人作嘔；散發(fā)出的臭氣甚至?xí)尵用竦膲勖鼫p少許多。污水無時(shí)無刻不在流進(jìn)原本清澈的河水中，岸邊的白色垃圾早已使魚兒沒了蹤影……我們不能再袖手旁觀，我們要為環(huán)境做出貢獻(xiàn)！
每時(shí)每刻我都在想，我們能為整治河水做點(diǎn)什么。今天寫信給您，是為了提出如下幾點(diǎn)建議：
一、查封所有往河里排放污水的管道，組織漁船撈取河里的垃圾，并且每星期都檢測(cè)一遍河水的污染程度，盡量將河水整治干凈。
二、開展與環(huán)境保護(hù)主題有關(guān)的活動(dòng)，特別是注重清潔河水這一方面的體驗(yàn)。可以讓大家一起到河岸上撿取垃圾，同時(shí)呼吸一天被污染的空氣，使群眾明白清潔河水有多么重要。
三、向大眾表明整治河水的決心，使眾人都加入到清潔河水的行列。可以為清潔河水招聘志愿者，我相信一定會(huì)有許多愛心人士幫忙加快整治河水的速度。
以上就是我為整治河水提出的幾點(diǎn)建議。為了使河水變回幾十年前那樣清澈美麗，為了使住在河邊的朋友變得輕松愉快，我相信您一定會(huì)付諸努力，讓環(huán)境變得更加美好！
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
建議書建議書篇十
1書類的位置擺放和針對(duì)蓮花北特點(diǎn)存在的問題。
文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教等這幾類書幾乎是每一個(gè)書店的亮點(diǎn)，但為什么在我們書店會(huì)出現(xiàn)無人問津的現(xiàn)象呢，我認(rèn)為有下面幾點(diǎn)原因：
1文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教類那一排太雜，你可以在史地里頭找到大量的小說，可以在哲學(xué)宗教類找到生活情感的書籍，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題！所以要整理清楚，對(duì)號(hào)入座不容馬虎。我們書店分類本來就不太詳細(xì)，還胡亂擺放，雪上加霜！因此我建議嚴(yán)格分類如下：社會(huì)科學(xué)政治法律軍事科學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)管理文化教育歷史地理環(huán)境科學(xué)哲學(xué)宗教文學(xué)藝術(shù)工具書。等。然后嚴(yán)格對(duì)號(hào)入座！
2書籍有一部分都過于陳舊，有的書上面都有點(diǎn)發(fā)黃，不止擺了兩三個(gè)月了，但還是存在有天能有人把它買走的僥幸心理的話，書店就失去了經(jīng)營的主動(dòng)權(quán)。消費(fèi)者很精明，不愿意花錢買這樣的書。這里針對(duì)的還包括雜志一欄。所以這一排的一部分書形同虛設(shè)，無人問津！而且拖累了整體書的質(zhì)量感！所以該撤的撤該退的退，清理一遍。
3蓮花北書店的熱銷平臺(tái)副作用。為什么說熱銷平臺(tái)有副作用呢，也許沒件事情有好的一方面也有不好的一方面，熱銷平臺(tái)當(dāng)然可以讓顧客一目了然，有什么新書，有什么熱點(diǎn)，一下子就很方便的展示在顧客的眼前，當(dāng)然有不錯(cuò)的效果：熱銷平臺(tái)的書很好賣。這點(diǎn)是不爭(zhēng)的事實(shí)。但我們的熱銷平臺(tái)與向關(guān)書類分開了，熱銷平臺(tái)在門口，相關(guān)書類在走道，文學(xué)書在更里面些，這會(huì)導(dǎo)致給消費(fèi)者一個(gè)錯(cuò)誤的信息，他們進(jìn)來很可能就只看看有什么新書來，沒有就走了，連看都不看一下那條走道上大量的塵封了的書。因此針對(duì)我們書店的擺置，我們不得不承認(rèn)，我們書店有自己的特點(diǎn)，熱銷平臺(tái)是必不可少的，但要因地制宜。再者，要弄就弄大點(diǎn)，我觀察梅林圖書中心和2+1等書店熱銷平臺(tái)都是足夠大的，很多書擺在書架上看上去一般般，就是缺少一個(gè)機(jī)會(huì)。文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教類的書的擺置位置是否合適，通道人來人往，在走馬觀花的通道上擺置需要細(xì)味的文學(xué)類書籍是合適的。cd的位置在進(jìn)出口的正對(duì)面，而且是往后凹的一個(gè)地方，空間大，是一個(gè)顯眼的地點(diǎn)而不是一條走道，在這里放置文學(xué)方面的書籍我認(rèn)為效果好很多。地方既可以有所改善，同時(shí)還增大了面積擺放更多的這幾類書。cd的銷售額很少，而cd的銷量與它所占的空間和這個(gè)重要的位置不成比例。我認(rèn)為需要整改，我們書店關(guān)于光碟方面處于半專業(yè)狀態(tài)，這一點(diǎn)我們應(yīng)該承認(rèn)。揚(yáng)長避短，更加專注于我們存在缺陷的專業(yè)，把我們的亮點(diǎn)放大，會(huì)達(dá)到更好的效果。
我認(rèn)為不但要改善這幾類書的擺放，清楚的回到他們各自的領(lǐng)域，而且還要積極調(diào)動(dòng)起來，增添新鮮感和提高檔次的感覺。就拿梅林一村分店來說，同樣的這樣幾類書，同樣的書，但是給人的感覺完全不一樣，雖然地方小，但每一本從質(zhì)量上看上去都很好，我們不能拿數(shù)量和低質(zhì)量和陳舊的書來“汗牛充棟”！蓮花北分店不是舊書攤，不是圖書館，也不是批發(fā)部，要改善書的舊和雜。多就是好的想法未必對(duì)。我們可以做的更好。
2放大我們蓮花北書店的亮點(diǎn)。
放大我們的亮點(diǎn)，把我們的專業(yè)做得更加專業(yè)。針對(duì)我們蓮花北書店，兒童書的一大亮點(diǎn)來的，在開始我就提到了吵和雜的問題，小孩多，兒童相關(guān)的圖書銷售額是不錯(cuò)的，我們沒有能做到完全的利用這個(gè)特點(diǎn)。至少存在著以下的缺陷。
1有的書是幾冊(cè)密封包裝在一起的，人家以為要整套買，人家也不知道可以拆開分冊(cè)買，這就是我們自己制造錯(cuò)誤的信息給顧客，這不是一個(gè)小問題。拆開是必然，我建議能不包裝盡量把包裝袋拆了，讓書自己說話，換位思考，除了別人介紹或者很著名，否則我不會(huì)光看書皮封面就買下這本書。
2兒童書上架太少，庫存有很多書在書架上沒有樣板的，擺不下。但很多兒童圖書是有不錯(cuò)的銷量的，卻沒有上架的機(jī)會(huì)。我打個(gè)比方，銷售額少得可憐的cd光碟卻占一席之地，我認(rèn)為不合理。要讓更多的兒童圖書上架，為了騰出空間，同一本書上架控制在兩三本。順便說說擺放教科書和輔導(dǎo)書的房間，就出現(xiàn)這個(gè)問題較為嚴(yán)重，一個(gè)年級(jí)一大疊占一個(gè)地方，要避免。如果cd的位置能夠騰出來，合適的把開頭提到的幾類書安排妥當(dāng)，就可以騰出更多空間，就可以想辦法放大我們的亮點(diǎn)—兒童圖書。
3社會(huì)熱點(diǎn)主題性平臺(tái)。
我們書店這一點(diǎn)不是沒有意識(shí)做，但是做得很差，例如前段時(shí)間中國國學(xué)大師季羨林先生逝世，我們書店的熱銷平臺(tái)就有兩本他的著作，說明有這個(gè)意識(shí)，但是有的書店整個(gè)平臺(tái)有很多他的著作，首先書店要重視起來才能引起讀者的重視，顧客的心理有時(shí)候要靠我們抓住的，還是那個(gè)問題，不做即已，做就要做得專業(yè)，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)半專業(yè)。最激動(dòng)人心的祖國60年華誕，我們有做到主體性熱點(diǎn)炒作嗎？沒有徹底利用。這么激動(dòng)人心的偉大時(shí)刻，這么激動(dòng)人心的主題，我們根本沒有加以利用，軍事，近代史，偉人傳記等等的書籍應(yīng)該紅色般的感染整間書店，暫時(shí)取代熱銷平臺(tái)上劉墉等作家的書籍?！督▏髽I(yè)》這部電影將要?jiǎng)?chuàng)造票房紀(jì)錄了，我們的`熱銷平臺(tái)為什么就不完全開發(fā)利用主題性炒作呢。有意識(shí)但半專業(yè)是很忌諱的東西。
建議書建議書篇十一
舟山林業(yè)局：
你好！
我是定海區(qū)舟嵊小學(xué)六（五）班的一名學(xué)生，我叫戴戎楠。我發(fā)現(xiàn)舟山的樹少了，除了寥寥無幾的幾座大山，就只剩下綠化帶上那一片大大小小的樹了。樹能夠吸收有害氣體，排出清新的氧氣，而那一片片的綠色，正被一座座新起的樓房和工廠蠶食，更何況如果連島大橋通車，更會(huì)有許多外地汽車在舟山排放尾氣，還會(huì)興建更多新工廠，使舟山的空氣渾濁。
這一切的原因，都是因?yàn)樵旆俊⒃鞆S引發(fā)的土地不足，于是就有人把目光轉(zhuǎn)向了郁郁蔥蔥的樹林。為了解決這一問題，我想向您提供幾個(gè)建議：
1、使用“樓頂花園”計(jì)劃：在許多工廠和平房的樓頂都是一片空閑的平面，可以在上面鋪一層泥土，種植青草和低矮的灌木，使用空調(diào)水進(jìn)行澆灌。
2、使用“縱向發(fā)展”計(jì)劃：可以在樓邊大量種植爬藤類植物，使它向上發(fā)展，可以節(jié)約土地，又種植更多植物。還可以在一塊地上插許多細(xì)密的桿子，灑下爬山虎種子，使之形成一個(gè)個(gè)綠色的立方體，釋放更多氧氣。
3、使用“塔樓”計(jì)劃：我們給自己蓋樓，為什么不能給植物蓋樓呢？可以蓋一座三、四層的樓，它有燈、有水，但沒有墻。從中心的柱子開始，由內(nèi)向外，由下向上種植各種不同需要陽光的植物，使每一種有益的植物都能大顯身手。
這些就是我的建議，希望您能采納，讓我們舟山越來越像一大花園。讓四面八方的朋友到我們舟山來都能流連忘返。
祝工作順利！
小公民：戴戎楠。
10月31日。
建議書建議書篇十二
森林的生存和發(fā)展與人類是密切相關(guān)的，人類不但可以使森林得以發(fā)展，也可以使森林毀滅。而有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)的政策失誤；亂砍濫伐，工業(yè)化的盲目發(fā)展；人口膨脹及貧困；刀耕火種等不合理的耕作方式等等行為都會(huì)給森林帶來威脅和破壞，導(dǎo)致了環(huán)境的惡化，資源的枯竭。所以，我們必須控制和制止這些會(huì)給森林帶來威脅和破壞的行為，保護(hù)好森林資源。當(dāng)今人類社會(huì)已跨入21世紀(jì)，隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，環(huán)境的好壞已成為社會(huì)進(jìn)步和文明的標(biāo)志，人們的環(huán)保意識(shí)日益提高，如何保護(hù)好環(huán)境，特別是保護(hù)好森林資源，已成為世界各國普遍關(guān)注的問題。下面我就如何保護(hù)好森林資源談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感受，希望和大家共享。
一、加強(qiáng)森林資源管理。
護(hù)工程的頭等重要工作來抓。尤其是嚴(yán)格按照采伐審批程度，積極配合縣鄉(xiāng)基層林業(yè)主管部門抓好農(nóng)民自用材，培植業(yè)用材和燒材的采伐管理，堅(jiān)持杜絕無證采伐和超限額采伐。二要切實(shí)強(qiáng)化林地保護(hù)管理?；鶎恿謽I(yè)主管部門要嚴(yán)格執(zhí)行征占用林地管理制度，發(fā)現(xiàn)非法征占用林地行為的，要及時(shí)向上級(jí)林業(yè)主管部門報(bào)告，并堅(jiān)決查處林蔭地非法流失和林地逆轉(zhuǎn)。三要加強(qiáng)林權(quán)管理?；鶎恿謽I(yè)主管部門要協(xié)助上級(jí)林業(yè)主管部門對(duì)林權(quán)證發(fā)放情況進(jìn)行清理登記。明確和穩(wěn)定森林資源的權(quán)屬關(guān)系，同時(shí)積極協(xié)助調(diào)處林權(quán)糾紛，保護(hù)集體林區(qū)生產(chǎn)生活秩序穩(wěn)定。四要加強(qiáng)木材流通領(lǐng)域和木材經(jīng)營加工單位監(jiān)督管理，基層林業(yè)主管部門要嚴(yán)格執(zhí)行憑證運(yùn)輸木材制度。依法查處非法運(yùn)輸行為，同時(shí)要密切配合有關(guān)部門和大對(duì)天然林保護(hù)區(qū)周邊地區(qū)木材加工單位的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)非法加工木材的要積極協(xié)助有關(guān)部門依法查處。
二、加強(qiáng)森林病蟲害的防治。
1、提高生態(tài)認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理。
（1）一是從加速生態(tài)建設(shè)和實(shí)施國家可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是我國的一項(xiàng)基本國策。良好的生態(tài)環(huán)境是可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志，加強(qiáng)森林病蟲害防治是保護(hù)森林資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。
（2）二是從減輕危害損失促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)。森林病蟲害的嚴(yán)重發(fā)生，直接制約著森林資源的發(fā)展，抓好森林病蟲害防治，不僅可以大大降低損失，保護(hù)森林資源，而且能夠促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（3）三是從實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)林業(yè)跨越式發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)。森林病蟲害防治對(duì)加快造林綠化步伐，改善生態(tài)環(huán)境，提高森林資源質(zhì)量，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，擔(dān)負(fù)著支撐保障任務(wù)，實(shí)現(xiàn)林業(yè)跨越式發(fā)展必須加強(qiáng)森林病蟲害防治工作。
2、加強(qiáng)森林病蟲害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)工作。
預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)是森林病蟲害防治工作的重要基礎(chǔ)。林業(yè)部門應(yīng)該堅(jiān)持把病蟲害的調(diào)查監(jiān)測(cè)工作放在首位，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的全部森林資源進(jìn)行病蟲害調(diào)查監(jiān)測(cè)，要以全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握森林病蟲害動(dòng)態(tài)作為基本目標(biāo)，確定專人、固定地塊、明確對(duì)象、指定方法、定時(shí)調(diào)查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)除治，堅(jiān)決避免平時(shí)不調(diào)查，等到發(fā)現(xiàn)已是嚴(yán)重危害的局面。從發(fā)展看，全國要以國家級(jí)中心測(cè)報(bào)點(diǎn)為龍頭，以省、市重點(diǎn)測(cè)報(bào)點(diǎn)為骨干，以縣級(jí)測(cè)報(bào)點(diǎn)為基礎(chǔ)，盡快建立起一個(gè)覆蓋全國的、健全的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)網(wǎng)絡(luò)體系。不僅要能夠及時(shí)掌握全國森林病蟲害發(fā)生情況、發(fā)展動(dòng)態(tài)，進(jìn)行區(qū)域性短期預(yù)報(bào)或預(yù)警，而且能夠結(jié)合林木資源狀況、氣候氣象條件等相關(guān)資料，為國家林業(yè)主管部門宏觀決策提供科學(xué)依據(jù)。同時(shí)，要通過對(duì)主要森林病蟲害的一般調(diào)查和系統(tǒng)觀測(cè)，不斷積累基礎(chǔ)資料，建立起數(shù)據(jù)庫，用高新技術(shù)和監(jiān)測(cè)信息處理系統(tǒng)開展監(jiān)測(cè)與預(yù)報(bào)工作。
三、抓好森林防火工作。
要進(jìn)一步提高對(duì)森林防火工作的重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，時(shí)刻繃緊森林防火這根弦，要強(qiáng)化措施，切實(shí)抓好森林防火工作。
1、加大宣傳力度，提高全民森林防火意識(shí)。要利用一切宣傳工具，
采取多種形式，加大森林防火宣傳教育力度。要特別注意對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)所、偏遠(yuǎn)村屯和山上作業(yè)點(diǎn)的宣傳，進(jìn)村入戶對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行貼心宣傳；如各護(hù)林員、駐村干部都抓住重點(diǎn)對(duì)象、高危群體，有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳，對(duì)小孩及精神病患者等重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象一定要堅(jiān)決落實(shí)監(jiān)護(hù)措施，嚴(yán)防森林火災(zāi)的發(fā)生。采取以上措施可進(jìn)一步增強(qiáng)全民的森林防火意識(shí)和法制觀念，提高全民保護(hù)森林資源、參與森林防火事業(yè)的自覺性。
2、加大火源管理，嚴(yán)格禁止一切野外吸煙和弄火行為。必要的生產(chǎn)用火要嚴(yán)經(jīng)防火指揮部批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自用火的，要追究當(dāng)事人的責(zé)任，并給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。對(duì)林內(nèi)從事生產(chǎn)作業(yè)的單位和人員，必須統(tǒng)一組織，明確責(zé)任，預(yù)交防火抵押金，落實(shí)防火措施。
3、明確責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步抓好森林防火行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制的落實(shí)。根據(jù)國務(wù)院《森林防火條例》和《浙江省森林防火實(shí)施辦法》，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，制訂《森林防火預(yù)案》，層層簽訂責(zé)任狀，明確目標(biāo)，分解任務(wù)，細(xì)化責(zé)任，真正做到一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，把森林防火的責(zé)任落到實(shí)處。森林防火關(guān)系到保護(hù)森林資源，關(guān)系到生態(tài)建設(shè)和社會(huì)秩序的穩(wěn)定，也是建設(shè)和諧社會(huì)、建立環(huán)境友好型社會(huì)的要求，各級(jí)各部門一定要同心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好森林防火工作。
把森林火災(zāi)損失控制在最低限度。
四、積極開展思想教育工作。
思想教育工作是我們進(jìn)行一切工作的根本。任何工作的開展都離不開思想教育工作的引導(dǎo)，只有把思想教育搞上去，人們有了指導(dǎo)自己工作的思想武器，才會(huì)讓自己的工作變成自己自覺的行動(dòng)，從而提高工作效率。在護(hù)林工作中，要充分利用好這一思想武器，認(rèn)真做好基層護(hù)林員的思想工作，提高基層護(hù)林員的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)護(hù)林員對(duì)護(hù)林管理的自覺性和主動(dòng)性。同時(shí)還要充分調(diào)動(dòng)一切與護(hù)林管理有關(guān)的積極因素，特別是充分認(rèn)識(shí)林區(qū)農(nóng)民群眾對(duì)護(hù)林工作的'重要性，做好林區(qū)農(nóng)民的思想工作，想方設(shè)法把當(dāng)?shù)剞r(nóng)民調(diào)動(dòng)起來，讓其參與管理，變被動(dòng)為主動(dòng)，變不利為有利，從而更好地為護(hù)林工作服務(wù)。
森林資源保護(hù)工程是黨中央國務(wù)院高度重視，國際、國內(nèi)十分矚目的巨大生態(tài)建設(shè)工程。森林資源保護(hù)工程的實(shí)施，對(duì)保護(hù)我國生態(tài)環(huán)境、提高生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有十分重大意義，所以我們林業(yè)部門必須認(rèn)識(shí)到對(duì)森林資源保護(hù)的緊迫性，確保對(duì)森林資源實(shí)施有效保護(hù)，為改善我們生存的生態(tài)環(huán)境作出更大的貢獻(xiàn)。
建議書建議書篇十三
管理出質(zhì)量，管理出效益，這個(gè)道理已在全社會(huì)形成廣泛共識(shí)。管理是科學(xué)，管理是藝術(shù)，這是一個(gè)管理者內(nèi)在的基本素質(zhì)。管理要有制度，管理要有措施，這是搞好管理工作的基本方法。教研室研究制訂了《方城縣中小學(xué)教學(xué)管理要求》，對(duì)備、講、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)等各個(gè)環(huán)節(jié)提出具體要求，為學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理工作提供了參考依據(jù)，也是對(duì)教師的教學(xué)行為提出的規(guī)范要求。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在《方城縣中小學(xué)教學(xué)管理要求》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)教學(xué)管理制度，并組織教師對(duì)常規(guī)教學(xué)管理制度進(jìn)行認(rèn)真討論，使廣大教師不僅知道學(xué)校對(duì)常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，還要知道為什么要制訂這些規(guī)章制度，為什么要提出這些具體要求，使廣大教師把執(zhí)行常規(guī)教學(xué)管理制度變?yōu)榧訌?qiáng)質(zhì)量建設(shè)的自覺行動(dòng)。
2、嚴(yán)格落實(shí)國家的課程計(jì)劃
國家根據(jù)學(xué)生發(fā)展過程的實(shí)際需要，設(shè)置了不同的課程。小學(xué)階段以綜合課程為主。開設(shè)品德與生活(品德與社會(huì))、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語、綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))等課程。初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程，包括思想品德、語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)(或物理、化學(xué)、生物)、歷史與社會(huì)(或歷史、地理)、體育與健康、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))以及綜合實(shí)踐活動(dòng)。高中以分科課程為主，設(shè)置了語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。每一領(lǐng)域由課程價(jià)值相近的若干科目組成，包括語文、數(shù)學(xué)、外語(英語、日語、俄語等)思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康、技術(shù)等科目。每個(gè)科目又設(shè)置了若干個(gè)必修模塊和選修模塊。這些課程在學(xué)生的發(fā)展過程中起著各自獨(dú)有、相互促進(jìn)的作用，彼此不能相互替代。所以我們必須從學(xué)生的發(fā)展需要出發(fā)，開齊課程、開足課時(shí)。
3、建立常規(guī)教學(xué)管理監(jiān)控機(jī)制
大多數(shù)學(xué)校能夠按教體局的統(tǒng)一要求制訂相關(guān)的常規(guī)教學(xué)管理制度，但制度建立起來不能只是掛在墻上，關(guān)鍵在于落實(shí)。對(duì)于常規(guī)教學(xué)管理制度的各個(gè)方面，都要有監(jiān)管措施，有人去把關(guān)落實(shí)。要把各項(xiàng)制度的落實(shí)納入教師的發(fā)展檔案，納入教師的量化考評(píng)范圍，以此來鞭策廣大教師認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
1、集體備課
集體備課在加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量等方面的重要作用已不言而喻。關(guān)鍵是要把集體備課的要求切實(shí)貫徹落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。各學(xué)校要按照教體局關(guān)于集體備課工作實(shí)施方案的要求扎扎實(shí)實(shí)的搞好集體備課工作，要結(jié)合各自的實(shí)際情況修改完善集體備課實(shí)施計(jì)劃，不要把集體備課的要求形式化、機(jī)械化，或者復(fù)雜難辦，或者敷衍了事。
2、實(shí)施“221”工程
為了克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌、講課內(nèi)容不加選擇、不能激發(fā)學(xué)生積極互動(dòng)、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的意識(shí)不濃、課堂氣氛不活躍等不良現(xiàn)象，改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和總結(jié)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣課堂教學(xué)的實(shí)際情況，提出了全縣課堂教學(xué)改革的奮斗目標(biāo)和努力方向—“221”工程。
第一個(gè)“2”是兩個(gè)合理。
一是合理安排教師的講課時(shí)間。要求教師在一堂課內(nèi)講課時(shí)間不能超過25分鐘，給學(xué)生留出充足的自我調(diào)控時(shí)間，使學(xué)生有比較充分的預(yù)習(xí)、練習(xí)、討論交流、表演展示的時(shí)間，把學(xué)習(xí)時(shí)間還給學(xué)生。這個(gè)要求旨在限制教師的滿堂灌、滿堂問等教學(xué)行為，具體執(zhí)行時(shí)要根據(jù)課型的不同，學(xué)生的變化等內(nèi)容靈活掌握，避免機(jī)戒套用。
二是合理安排教師講的內(nèi)容。教師在課堂上講的內(nèi)容要有選擇，有目的，有計(jì)劃，富有啟發(fā)性和感染力。學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生通過知識(shí)遷移、合作學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)聯(lián)想、查閱資料、動(dòng)手操作、演示實(shí)驗(yàn)等形式能夠自己弄懂的知識(shí)，教師不要再講，要讓學(xué)生自己去研究和體驗(yàn)知識(shí)形成的過程，自己解決學(xué)習(xí)中的有關(guān)問題，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主體性作用。
第二個(gè)“2”是兩個(gè)落實(shí)。
一是落實(shí)課堂上的互動(dòng)原則，調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的積極性，使學(xué)生始終處于積極思考、主動(dòng)參與的良好狀態(tài);使師生的共同活動(dòng)充滿課堂，防止教師唱獨(dú)角戲。教師要善于激發(fā)學(xué)生參與課堂的積極性，給學(xué)生提供自我展示的環(huán)境和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生充分展示自己的個(gè)性特長。課堂上每個(gè)學(xué)生都能參與教學(xué)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都能受到教師的關(guān)注，每個(gè)學(xué)生都能成為學(xué)習(xí)的主體。
二是落實(shí)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的科技功能。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)的實(shí)際需要制作課件，選用合適的教學(xué)輔助工具，做好演示實(shí)驗(yàn)，以姿勢(shì)助說話，以情感打動(dòng)人。努力做到大多數(shù)課堂有課件、有教具，使抽象的知識(shí)能夠具體易懂，使一些虛擬的事物能夠直觀形象。目前此項(xiàng)要求在落實(shí)的過程中存在兩種傾向，一是一部分學(xué)校和教師缺乏使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的意識(shí)，不是以積極地態(tài)度利用現(xiàn)有的多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，甚至連常規(guī)的教具和掛圖都沒有形成使用的習(xí)慣。二是一部分教師太依賴大屏幕，用大屏幕代替了必要的板書，代替了教師的教學(xué)過程。落實(shí)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的科技功能，要注意把握教學(xué)時(shí)機(jī)，要在關(guān)鍵的時(shí)候不失時(shí)機(jī)的利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效益。
最后的“1”是一個(gè)構(gòu)建(即構(gòu)建和諧課堂)。
課堂教學(xué)既是知識(shí)探究的過程，也是師生感情交融的過程。師生關(guān)系融洽、和諧，就會(huì)收到較好的課堂教學(xué)效果。學(xué)生只有親其師才能信其道，學(xué)生愛戴教師，就會(huì)努力學(xué)習(xí)教師所教的學(xué)科，教師要以平等的心態(tài)與學(xué)生交流對(duì)話，以真誠的態(tài)度和學(xué)生交朋友。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步及閃光點(diǎn)，對(duì)學(xué)生不要吝惜贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的語言，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要避免打擊學(xué)生積極性的行為，杜絕諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
目前，要大力宣傳“221”課堂教學(xué)改革要求的精神實(shí)質(zhì)，做到人人掌握，人人學(xué)做，逐步把“221”課堂教學(xué)改革的精神落實(shí)到教學(xué)過程之中。各學(xué)校(中心學(xué)校)要認(rèn)真做好“達(dá)標(biāo)課”的組織實(shí)施工作，組建達(dá)標(biāo)課指導(dǎo)小組，幫助廣大教師盡快符合“221”課堂教學(xué)改革要求的標(biāo)準(zhǔn)。
教研室各學(xué)科教研員要根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)，盡快制訂出落實(shí)“221”工程的具體計(jì)劃，為“221”工程的順利實(shí)施提供更加完備的支撐依據(jù)。教研員要在實(shí)施“221”工程方面做好引領(lǐng)和指導(dǎo)工作，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課，給廣大教師以啟示。
3、開展“五個(gè)一”活動(dòng)
一是讀一本好書。要求各位教師每學(xué)期都要讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的、理論的或知識(shí)的書籍，以提高教師的素質(zhì)和內(nèi)涵，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。教師個(gè)人要在讀書的過程中做好讀書筆記，記錄書中的名言警句，及有參考價(jià)值的文章片段，同時(shí)還要寫出讀書心得，或者提升成教學(xué)論文，以指導(dǎo)教學(xué)工作。學(xué)校要不定時(shí)地組織讀書心得交流活動(dòng)，督促廣大教師不但要讀書，還要交流自己的讀書體會(huì)和感受。
二是上一節(jié)公開課。所謂的公開課，必須是由教師申請(qǐng)上課，有上課教師撰寫的課時(shí)教(學(xué))案，有整班學(xué)生和多位教師參與的教學(xué)過程，參與聽課的教師每人有聽課記錄，并能反映出對(duì)上課教師的優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià)，有關(guān)于改進(jìn)課堂教學(xué)的意見和建議，還要有參與聽課人員開展評(píng)課情況的記錄。具備了以上材料和內(nèi)容方可承認(rèn)該位教師上了公開課。
三是撰寫一篇教學(xué)論文。隨著時(shí)間的變遷，學(xué)生的變化，每位教師在新的學(xué)期里，會(huì)有新的教學(xué)體會(huì)和感受，對(duì)教材會(huì)有新的理解和發(fā)現(xiàn)，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)有新的積累和完善。選擇其中的某一方面形成教學(xué)論文，一是對(duì)自己的工作經(jīng)驗(yàn)做以總結(jié)升華，其次可以給同行做個(gè)很好的啟示，同時(shí)對(duì)提高自己的寫作能力也是一個(gè)鍛煉。
四是寫一份集體備課的共案。集體備課的共案原則上主張?jiān)诮處焸€(gè)人初備教案的基礎(chǔ)上勾畫圈點(diǎn)，補(bǔ)充完善，不要求形成初案經(jīng)過討論，達(dá)成共識(shí)后再寫一份共案，目的是為了減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。但在一個(gè)學(xué)期以內(nèi)，以某一位教師為主寫出一份比較完整，水平較高的集體備課共案，來展示自己參與集體備課的成果和水平，用自己的作品來反映本學(xué)科組的智慧和實(shí)力，也是很有必要的。
五是在學(xué)?；蛏霞?jí)組織的教學(xué)研討會(huì)上做一次系統(tǒng)發(fā)言。學(xué)校的集體備課、校本教研等活動(dòng)是經(jīng)常開展的，每位教師每一學(xué)期都要爭(zhēng)取做一次比較系統(tǒng)的發(fā)言。
建議書建議書篇十四
環(huán)保部門：
21世紀(jì)，一個(gè)巨大地飛躍。科技在進(jìn)步，城市在信息化，中華神龍?jiān)隍v飛。但是，我們似乎沒意識(shí)到一個(gè)問題：地球環(huán)境在惡化。
目前，地球上1／3的資源被徹底毀滅。我國70％的河流湖泊已遭到了不同程度的污染，若人類在這樣下去，50年內(nèi)，地球海洋中的魚類將滅絕，所有的石油將被開采完，陸地上吸收二氧化碳的森林將被徹底摧毀。
那么這些污染是誰造成的，問問自己，難道不正是我們?cè)斐傻?？有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)閼械萌ト永?，一撒手，隨心所欲。卻看不到周圍的垃圾箱；有時(shí)候，將沒用的東西丟盡了河里，搞得河水臟兮兮的。還有時(shí)候后，化工廠的煙囪，工業(yè)廠的排水管道。一幕幕，閃過腦海。但我們何時(shí)知道，路旁小花小草對(duì)我們指責(zé)；污染的河流對(duì)我們的控訴，還有那陰霾的天空，正在發(fā)出的呻吟，是那么沉痛無力，無可奈何。
在此，我建議多植樹造林，讓那風(fēng)沙肆無忌憚的去，垂頭喪氣的回。多在社區(qū)里宣傳垃圾分類的公告，環(huán)保儉用。另外，多警告周圍的飯店，叫他們少用一次性餐具。關(guān)于河流的問題，抓一次，罰一次。
更希望其他的公民，以身作則，從身邊的事情做起，讓地球的未來充滿憧憬和美好！
建議人：
日期：
建議書建議書篇一
自然界的種種異象使世人警覺環(huán)保的重要，越來越多的人開始講究環(huán)保，下面是本站小編整理的。
建議書。
各位同學(xué)們，老師們。
學(xué)小的環(huán)境不是很好，有人隨意的吐痰，亂丟紙榍，上課用完的鞋套亂丟，亂踩小草。我對(duì)大家提一點(diǎn)建議。
1;吐痰吐在垃圾桶。
2;把紙榍扔在垃圾桶。
3;上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。
4;不可以亂踩小草。上面是我的建議，為了我們?cè)谝粋€(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家加油!
xx市環(huán)保局：
我們的學(xué)校位于霞山區(qū)工農(nóng)西三路的工農(nóng)市場(chǎng)附近。這條工農(nóng)西三路是有名的“臟亂街”。
路擁擠得連我們學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都很難找得著道路通行，而且，無論白天黑夜，這條路都是臭氣熏天!
經(jīng)過調(diào)查，我總結(jié)出了導(dǎo)致這些問題發(fā)生的原因。白天，買菜.賣魚小販的攤點(diǎn)幾乎把整條路都堵滿了，所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時(shí)候，小販們就將還沒有賣出去的或者已經(jīng)變質(zhì)了的菜.魚.蝦和發(fā)臭了的魚水一起倒到路邊。時(shí)間一久，就會(huì)散發(fā)出令人聞之欲吐的臭氣!也嚴(yán)重的污染了空氣!引起了廣大群眾的不滿，所以，我向局長您提出了幾點(diǎn)建議：
1.讓城管加強(qiáng)管理，不讓小販們亂擺亂買。
2.對(duì)隨地亂倒賣剩的菜.魚.蝦......污染環(huán)境的臟東西的小販增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和公益觀念。
3.派出有關(guān)工作人員對(duì)工農(nóng)西三路進(jìn)行清潔清理。
4.下達(dá)明文規(guī)定，不能在工農(nóng)西三路的路邊亂擺攤，并制定罰款制度。
5.多做環(huán)保宣傳，加強(qiáng)全市人民的環(huán)保的重視。
以上是我的幾點(diǎn)建議，希望局長能夠采納!還我們一條干凈寬敞的街道。
敬愛的舟山市市民：
你們好!我是沈家門二小的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而，在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚。沈家門近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天，每家每戶都開著空調(diào)，雖然解決了一時(shí)危機(jī)，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，海面上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時(shí)留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水!為此，我向您誠懇地提出了以下建議：
1、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境，請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳，時(shí)空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會(huì)漏到海里去。
如今，創(chuàng)衛(wèi)。
口號(hào)。
喊得響響的，可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
建議書建議書篇二
范縣辛莊鄉(xiāng)位于豫東北、魯西南，距縣城30公里，總面積65平方公里，人口4.7萬人，耕地5.2萬畝，其中灘區(qū)區(qū)域面積20平方公里，21個(gè)灘區(qū)村。該鄉(xiāng)南靠黃河，隔河與山東鄄城、舊城相望，西南與濮陽縣戶部寨鄉(xiāng)、王稱固鄉(xiāng)毗鄰，北與濮城鎮(zhèn)、楊集鄉(xiāng)接壤，曾是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期劉鄧大軍的渡河處。轄區(qū)內(nèi)有丹朱墓、葉挺秀墓等古跡遺址。
二、項(xiàng)目建設(shè)依據(jù)。
(一)、氣候。
林中養(yǎng)雞項(xiàng)目基地位于灘區(qū)內(nèi)，該位置屬暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候，半濕潤，四季分明，溫度適宜，光照充足，春旱夏澇交替明顯。春季干旱多風(fēng)，夏季炎熱多雨，秋季天高氣爽日照長，冬季干冷少雨雪。冬季盛行偏北風(fēng)，夏季盛行偏南風(fēng)。
(二)、土壤。
因?yàn)轲B(yǎng)殖基地位于黃河大堤內(nèi)，所以老灘多為兩合土，嫩灘多為沙土，串溝和回水處為淤土。
(三)、林業(yè)現(xiàn)狀。
我鄉(xiāng)林業(yè)工作堅(jiān)持以營造良好生態(tài)，全面建設(shè)小康社會(huì)為重要內(nèi)容的方針，加快資源培育，強(qiáng)化資源保護(hù)管理，以退耕還林工程、速生豐產(chǎn)林基地和平原生態(tài)防護(hù)林工程為重點(diǎn)，大力推進(jìn)林業(yè)發(fā)展，全鄉(xiāng)現(xiàn)有林木112萬株，林地面積2.8萬畝，其中速生豐產(chǎn)林基地2.3萬畝，目前樹冠基本形成蔭蔽，停止了常規(guī)農(nóng)作物的耕種。經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府考察論證，利用林下空間發(fā)展圍網(wǎng)養(yǎng)雞業(yè)前景廣闊，群眾參與的積極性高。
三、項(xiàng)目建設(shè)的可行性。
（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視。
針對(duì)林地面積大的現(xiàn)實(shí)，為提高林下土地利用率，增加農(nóng)民收入，今年初專門成立了由鄉(xiāng)長為組長、分管農(nóng)業(yè)的副鄉(xiāng)長為副組長，農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、經(jīng)濟(jì)辦、畜牧站等負(fù)責(zé)人為成員的發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)養(yǎng)殖辦、種植辦等。就發(fā)展林中養(yǎng)雞項(xiàng)目，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，先后兩次組織有發(fā)展林中種養(yǎng)意向的群眾800余人到尉氏縣、長垣縣進(jìn)行了專題考察學(xué)習(xí)，并高薪聘請(qǐng)專家到村授課6次，受訓(xùn)群眾達(dá)1000余人?，F(xiàn)在毛樓、堿高等灘區(qū)村群眾已發(fā)展林中養(yǎng)雞6000只。為調(diào)動(dòng)養(yǎng)殖戶的積極性，鄉(xiāng)政府還多方籌措資金幫助他們建設(shè)雞舍，并明確一名副科級(jí)干部專抓此項(xiàng)工作，確保項(xiàng)目萬無一失。
（二）、交通便利。
我鄉(xiāng)貫通106國道和京九鐵路，濮范高速、德商高速修通后，從辛莊上高速只有10分鐘車程，與我鄉(xiāng)林中養(yǎng)雞項(xiàng)目基地相通的干道有水源公路、黃河大堤路毛王公路南有浮橋與山東舊城相接，直達(dá)鄄城、菏澤。北與濮臺(tái)公路相連交通十分便利，貿(mào)易較為發(fā)達(dá)。
（三）、飼草資源豐富。
辛莊鄉(xiāng)是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，所處的范縣亦是典型的平原農(nóng)區(qū)，是產(chǎn)糧大縣，2005年全縣糧食總產(chǎn)量達(dá)到3.81億公斤，全縣各種飼料糧（玉米、大豆、糠麩和棉餅）合計(jì)8.4萬噸。林地里隨著林木的漸大成為天然的牧場(chǎng)，草叢中有各種肉蟲，這都可以滿足發(fā)展林中養(yǎng)雞對(duì)飼料的需求。
（四）、種養(yǎng)間作技術(shù)有保障。
為提高廣大農(nóng)戶發(fā)展林下家禽養(yǎng)殖的積極性，鄉(xiāng)政府組織了專門技術(shù)人員加強(qiáng)技術(shù)服務(wù)，幫助養(yǎng)殖戶解決難題。與蔚氏縣林中養(yǎng)殖專家、濮城啟明養(yǎng)雞廠分別簽定了技術(shù)服務(wù)、雞苗供應(yīng)、防疫等方面的協(xié)議。鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)和畜牧部門還適時(shí)開展培訓(xùn)，指導(dǎo)養(yǎng)雞戶建好雞舍，科學(xué)進(jìn)行配料飼養(yǎng)、場(chǎng)地消毒、疫病防治等，幫助廣大養(yǎng)雞戶學(xué)習(xí)和掌握家禽養(yǎng)殖的的技術(shù)知識(shí)。
（五）靠近旅游區(qū)，綠色土雞就地銷售十分便利。
位于黃河岸邊的毛樓黃河生態(tài)旅游區(qū)以其優(yōu)美的自然風(fēng)光、積淀深厚的歷史文化吸引著八方游客前來觀光旅游，林中養(yǎng)雞基地與該旅游區(qū)就同處于黃河灘區(qū)內(nèi)，二者可相得益彰，林中飼養(yǎng)的雞具有肉質(zhì)結(jié)實(shí)、味美、脂肪少，雞蛋是嫩滑、無公害等優(yōu)勢(shì)，可謂是綠色食品。游人在享受生態(tài)風(fēng)景的同時(shí)也更樂于品嘗綠色無公害的食品，到樹林中采購肉雞和雞蛋無疑是一大樂事。
四、效益分析。
（一）、按單只柴雞核算。
成本核算項(xiàng)目費(fèi)用（元）。
飼料12斤10。
雞苗1.0防疫1.0。
雞舍折舊0.5。
圍欄0.5。
場(chǎng)地租金0.5。
人工費(fèi)0.5。
合計(jì)14。
目前當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)柴雞售價(jià)為：公雞16元/公斤，母雞14元/公斤,如飼養(yǎng)期為120天，則單只柴雞平均體重可達(dá)到1.5公斤。按每公斤14元核算，一只柴雞可賣21元，扣除14元的成本，每只柴雞可獲純利7元。
(二)、規(guī)模養(yǎng)殖效益分析。
集中連片選擇5000畝林地，按200只/畝的密度進(jìn)行圍欄放養(yǎng)，可達(dá)到100萬只的養(yǎng)殖規(guī)模，一年養(yǎng)二茬可達(dá)到200萬只的養(yǎng)殖規(guī)模。年純收入可達(dá)到1400萬元，當(dāng)年即可收回全部投資。
建議書建議書篇三
1.那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生自以為是，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)好，就不用聽課了。他們只是在課堂上做他們喜歡做的事情。這使得他們的學(xué)習(xí)一落千丈。
2.技能課上，他們覺得不是很重要，尤其是音樂課，老師很溫柔，學(xué)生也不怕，想干嘛干嘛，找好朋友去海域玩。
我建議不認(rèn)真聽講的吵鬧學(xué)生要遵守規(guī)則。他們不能感覺到階級(jí)就像階級(jí)，他們可以為所欲為，他們不能拋棄，他們不能像佛像一樣一動(dòng)不動(dòng)地站著，帶著尋找它的心飛出大門。每門課程對(duì)我們都很重要。只要你在課堂上認(rèn)真聽講，你就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)?？荚嚨臅r(shí)候可以神一樣寫，不會(huì)再像個(gè)傻子一樣坐著了。最后，如果上了技能課，就要注意了，這樣可以多學(xué)一門專業(yè)，對(duì)我們很有用。
嗯，希望你能采納我的建議。讓我們攜起手來，打造一個(gè)全新的班級(jí)，把每個(gè)班級(jí)都教好。
20xx年11月15日。
建議書建議書篇四
在xx工作已20xx年了，對(duì)我而言，xx早已不是一般意義上的一個(gè)工作單位而已，學(xué)校工作合理化建議。她像一位老師，磨礪著我的意志，增長我的見識(shí);她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土，激發(fā)我對(duì)生活、對(duì)工作的激情和興趣;她是一片沃土，給予我成長所需的所有精神養(yǎng)分!
基于對(duì)xx的愛與信任，對(duì)xx的期待和憧憬，對(duì)xx現(xiàn)行工作提出如下建議：
我們都有這樣的經(jīng)歷，得到家長的支持與配合，教育教學(xué)工作能事半功倍，反之亦然，如何讓家庭教育成為我們學(xué)校教育的有力支撐呢?我認(rèn)為，首先，學(xué)校的“家長學(xué)?！被顒?dòng)應(yīng)落到實(shí)處、提高效率。每學(xué)期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性，只能是一時(shí)的熱鬧。其次，我建議學(xué)校能為家長、老師還有學(xué)生設(shè)立一個(gè)專屬的交流空間，多年前的家長接待室就很不錯(cuò)。家長、孩子都有自尊心，在辦公室里接受老師的意見和建議也應(yīng)有隱私權(quán)。第三，學(xué)校網(wǎng)站上的留言版應(yīng)有準(zhǔn)入機(jī)制，不能確定其家長身份的，不能允許隨便留言，避免不必要的流言和誤解，甚至是誹謗。
我校從來就是一個(gè)和睦的大家庭，成員之間也能互相關(guān)心，鼎立相助。不過，教師是一種特殊的職業(yè)，承載了太多外人所不能道的壓力與重負(fù)。今年體檢中，許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。希望學(xué)校能多組織老師們學(xué)習(xí)健康保健知識(shí)，多開展有益的體育文化娛樂活動(dòng)，請(qǐng)心理專家為老師疏解心理壓力，某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢。讓健康的`老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)健康的學(xué)生，健康的老師營造健康的教學(xué)工作氛圍。
建議書建議書篇五
尊敬的范校長：
您好！我是本校六年級(jí)的學(xué)生。我就要小學(xué)畢業(yè)了。在學(xué)校的六年生活中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的一些有待改進(jìn)的地方，再次冒昧的向您提出，希望您不要見怪。下面是具體的幾點(diǎn)建議：
一、我們學(xué)校的鈴聲總是那么刺耳，若能把鈴聲調(diào)成音樂聲，上課釋放寫令人振奮的音樂，下課時(shí)放些柔和舒緩的音樂，多好??！
二、學(xué)校的體育設(shè)施太少。學(xué)?？梢栽僭诖髽呛竺娲罱ㄒ恍w育設(shè)施，如乒乓球臺(tái)、籃球架等，哪怕簡(jiǎn)易型的也好。這樣，可以讓同學(xué)們自己進(jìn)行體育鍛煉，還可以設(shè)一些是用于低年級(jí)的體育鍛煉，以免發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。學(xué)校甚至可以進(jìn)行定期的乒乓球、籃球比賽，以激發(fā)大家對(duì)體育的熱愛，還可以讓大家增強(qiáng)體質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)。
三、盡管學(xué)校操場(chǎng)上綠化很好，但教室里仍沒有半點(diǎn)綠色。因此，我建議學(xué)?？梢栽诿總€(gè)班前面設(shè)一個(gè)“生物角”生物角中可以放一盆職務(wù)，共每個(gè)同學(xué)輪流養(yǎng)殖，這樣，不但可以使班上多一些綠色，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，給同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì)，實(shí)踐自然課上所學(xué)的關(guān)于植物方面的知識(shí)，增強(qiáng)大家觀察能力。學(xué)校還可以像四項(xiàng)常規(guī)那樣每周評(píng)比，最好的班將得到獎(jiǎng)勵(lì)。
以上是我的建議，也許有些方面考慮得還不夠成熟、周密，但希望您能夠考慮。
建議者：沈宇辰
20xx年5月3日
建議書建議書篇六
敬愛的生態(tài)園管委會(huì)的叔叔、阿姨們：
您們好！上周我們六年級(jí)部到東莞生態(tài)園實(shí)踐調(diào)研，我們都被那里的風(fēng)光迷住了，那里綠樹成蔭，大片綠油油的草地像毯子一樣鋪開來，不遠(yuǎn)處的湖邊長著低矮的灌木，湖面波光麟麟，荷花的枯葉葡伏著，像姑娘腿下的裙擺，真是太美了。我們?cè)诓莸厣献分疰覒?，在陽光下拍照，陶醉在如畫的景色中流連忘返。真心感謝叔叔阿姨們辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了這么美麗的生態(tài)園。
在生態(tài)園快樂游玩的時(shí)候，我們偶爾會(huì)生出一些想法，想要將生態(tài)園建設(shè)得更美好，在這里提出來跟叔叔阿姨們探討一下。
行走在生態(tài)園，滿目美景的同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)這里沒有關(guān)于生態(tài)的介紹宣傳欄，并且少了一些讓游客參與互動(dòng)的活動(dòng)設(shè)施，我還發(fā)現(xiàn)一些東莞常見的植物在這里居然沒看見。因此，我認(rèn)為如果將這些不足加以改善，生態(tài)園將會(huì)吸引到更多的游客前往，建議：
三、設(shè)立蔬果種植區(qū)，讓游客能享受采摘的樂趣，也可以讓游客認(rèn)種，增加游客的認(rèn)同；
四、生態(tài)園的植物種類不少，但動(dòng)物沒幾種，希望能養(yǎng)些小動(dòng)物，比如兔子、魚等；
五、設(shè)立少年生態(tài)實(shí)驗(yàn)角，供中小學(xué)生探究生態(tài)知識(shí)。
叔叔阿姨們，希望我的建議對(duì)生態(tài)園的建設(shè)有一點(diǎn)參考價(jià)值，我更希望能為生態(tài)園做一些力所能及的事情，讓她更美麗、有趣。
建議書建議書篇七
警寧市全體人民們：
你們好！在我們的生活中，有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問題，如果再不重視這一方面，地球就會(huì)面臨巨大的災(zāi)難，到時(shí)候，人類也會(huì)滅亡。
首先，讓我們來找一找問題的原因出在哪里。
如果你走在大街上，就能夠看到許多人手里提著白色塑料袋；走進(jìn)飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子；清早起來，到中心廣場(chǎng)看一看，有許許多多的廢紙?jiān)趶V場(chǎng)上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰······所以，我向大家提出下列幾點(diǎn)推薦：
1、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。
你可明白，你在用一雙筷子的時(shí)候，就等于你在使用一棵樹的四分之一。
3、廢紙，不隨地吐痰。
4、踏草坪，不破環(huán)花草樹木。
5、號(hào)召大家一齊行動(dòng)起來，一齊來保護(hù)地球。
如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會(huì)更好！
xxx。
xx年xx月xx日。
建議書建議書篇八
尊敬的××總：
您好！
在進(jìn)入公司工作的這段時(shí)間里，非常感謝您和同事對(duì)我的關(guān)心與幫助；在回顧自己工作歷程的同時(shí)，也進(jìn)行了一次自我總結(jié)。我先后在不同的幾個(gè)崗位從事工作，這也使我對(duì)公司有了更全面的了解，因此我覺得規(guī)范公司的管理制度，明確工作標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化工作流程，再輔以貼心的企業(yè)文化凝聚人心，打造高效率的團(tuán)隊(duì)。執(zhí)行并持續(xù)改善公司的內(nèi)部管理，應(yīng)該是制度化的硬性管理和人性化的柔性政策相結(jié)合，約束和激勵(lì)雙管齊下，解決人心的問題。
有鑒于此，提出我個(gè)人認(rèn)為公司目前存在的問題，
一、溝通不暢，執(zhí)行力不足。部門溝通不暢、脫節(jié)以及工作和布置的任務(wù)偏差、不能按時(shí)完成、工作效率不高，在于執(zhí)行力不強(qiáng)，究其原因在于標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督以及責(zé)任心的問題；工作中的積極性與責(zé)任心在于企業(yè)凝聚力的打造，即人心的凝聚問題。如果各個(gè)部門主管以及公司管理層都無法凝聚成一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，那么整個(gè)公司的執(zhí)行力就只能是空談。
二、整頓各部門的工作范圍、工作制度以及各部門之間的工作流程；對(duì)主管責(zé)任、權(quán)利清晰定義，對(duì)各崗位工作職責(zé)明確定位，對(duì)各部門之間的分工協(xié)作清晰界定。如果工作流程及規(guī)章制度不清晰流暢、不嚴(yán)謹(jǐn)，便會(huì)出現(xiàn)各自推諉責(zé)任的弊病，任務(wù)布置下去沒有效果，還是不可能有執(zhí)行力和凝聚力。
三、建立有效的績(jī)效考核制度及薪酬制度。要由過去的“用人管人”向“用制度管人”進(jìn)行轉(zhuǎn)變；從“以人為本”向以“執(zhí)行為本”轉(zhuǎn)變，兩者兼容。實(shí)行統(tǒng)一的制度和紀(jì)律來約束全體成員的行為，才能形成客觀公正的管理機(jī)制和良好的組織秩序。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。它的管理作用主要是通過精神引導(dǎo)彌補(bǔ)管理制度的不足，是一種柔性的因素。培養(yǎng)企業(yè)的共同價(jià)值觀，逐漸通過價(jià)值觀形成對(duì)員工的行為規(guī)范，形成企業(yè)較強(qiáng)的凝聚力，最終對(duì)企業(yè)績(jī)效發(fā)揮作用，并成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力。
內(nèi)部管理改進(jìn)方案和措施建議。
現(xiàn)在房地產(chǎn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，公司要想在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，需要改變?cè)械墓芾砟Ｊ剑唧w內(nèi)容如下：
一、強(qiáng)化辦公室工作職責(zé)。一是強(qiáng)化員工責(zé)任意識(shí)；牢固樹立“辦公室工作無小事”的思想，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)而又慎，以小促大，推動(dòng)全局工作；追求工作效率。
二要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。辦公室工作人員要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)習(xí)開拓視野、提高修養(yǎng)、增長才干、推動(dòng)工作；要注意學(xué)用結(jié)合，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作取得新突破的實(shí)際能力。
三是提高綜合協(xié)調(diào)能力。辦公室工作要講求協(xié)調(diào)方法和成效，與各有關(guān)方面深入對(duì)接，保證公司各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)暢通、工作有序推進(jìn)；加強(qiáng)溝通聯(lián)系，通報(bào)重要事宜，協(xié)調(diào)各科室之間關(guān)系，突出服務(wù)意識(shí)，做到多通氣、多商量、多換位思考，統(tǒng)籌兼顧，妥善處事，爭(zhēng)取科室的理解和支持，使上情下達(dá)、下情上傳的渠道更加暢通，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。房地產(chǎn)銷售是專業(yè)性極強(qiáng)的服務(wù)行業(yè)，它不僅要求我們的銷售人員在面對(duì)客戶的時(shí)候，要做到自信、積極主動(dòng)、熱情大方，還要具備房地產(chǎn)的專業(yè)知識(shí)；至少在客戶的眼中，我們是房地產(chǎn)銷售行業(yè)中的專家，既然是專家，就應(yīng)該解疑答惑，無所不能，并且具有指導(dǎo)意義。這樣，才會(huì)讓客戶有信任感，讓他們放心置業(yè)。
同時(shí)，我們還應(yīng)不斷提升工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范服務(wù)用語，提高對(duì)客戶咨詢問題處理的能力，并對(duì)客戶來電咨詢進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。進(jìn)一步整理出公司規(guī)范用語，并可向各部門推行，整體提升企業(yè)形象。
三、加強(qiáng)和提高檔案管理管理水平。對(duì)于檔案資料的管理，公司已經(jīng)制定出明確的檔案管理細(xì)則和資料管理員崗位職責(zé)，剩下的問題就是如何正確、規(guī)范的執(zhí)行。目前資料整理收集存在最大的困難就是。檔案資料收集的不及時(shí)性和完整性，以及個(gè)別項(xiàng)目部的不配合性。各部門（或項(xiàng)目部）應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)公司出臺(tái)的管理細(xì)則，健全歸檔制度，加強(qiáng)檔案室與各部門、項(xiàng)目部之間的協(xié)作，并將項(xiàng)目部（工程）資料與公司資料相結(jié)合來進(jìn)行檔案管理，實(shí)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)分類管理，以規(guī)范公司檔案管理，實(shí)現(xiàn)部門（或項(xiàng)目部）檔案與公司檔案的歸口管理。對(duì)于某些不配合的項(xiàng)目部（或部門），公司應(yīng)制定相應(yīng)的處罰措施，使檔案管理制度不流于形式。
四、針對(duì)于內(nèi)部企業(yè)文化建設(shè)，初步構(gòu)想有如下幾點(diǎn)：
1、建立企業(yè)戰(zhàn)略方針和質(zhì)量方針。
以企業(yè)戰(zhàn)略方針作為企業(yè)全體的共同意愿，以質(zhì)量方針作為所有工作的標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳，讓公司全體人員耳熟能詳，融入到工作理念中。
2、設(shè)立總經(jīng)理信箱，目的在于：
廣開言路，讓員工對(duì)公司建設(shè)、管理有參與感，有主人翁的感覺。總經(jīng)理信箱（或電子郵箱）可匿名投遞，總經(jīng)理開放日指在每月的指定日期，開設(shè)談心室，公司任何人員可直接與總經(jīng)理面對(duì)面溝通。對(duì)于員工意見，公司一定要及時(shí)予以處理，對(duì)于好的意見及開創(chuàng)性的建議，給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于投訴和抱怨予以回復(fù)，以安撫民心。否則，此舉一旦流于形式，會(huì)在員工心目中產(chǎn)生負(fù)面影響。
3、培養(yǎng)員工一崗多能，完善晉升和激勵(lì)機(jī)制。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，舉辦員工動(dòng)員大會(huì)。也可考慮開設(shè)培訓(xùn)課程，對(duì)全體員工進(jìn)行心態(tài)和執(zhí)行力的培訓(xùn)；當(dāng)然，在進(jìn)入公司的這段時(shí)間里，我也看到了公司在培養(yǎng)（儲(chǔ)備）人才上作出的努力，有針對(duì)性的派員參與各種崗位學(xué)習(xí)，但這只詩司（儲(chǔ)備）人才計(jì)劃的開始。
企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對(duì)企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績(jī)效和對(duì)組織的貢獻(xiàn)，而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。目標(biāo)就在于使得員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個(gè)人，實(shí)現(xiàn)公司和個(gè)人的雙重發(fā)展。
首先，企業(yè)可以通過下發(fā)員工培訓(xùn)需求調(diào)查表、座談會(huì)等形式，了解員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)意向和崗位意向、工作技能等，然后針對(duì)員工的工作能力、崗位需求等情況來制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。其次，要加強(qiáng)對(duì)員工的形勢(shì)教育，讓員工認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)新技術(shù)，“一崗多能”是員工提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力的需要，也是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，從而使員工愿學(xué)、樂學(xué)、刻苦學(xué)。第三，企業(yè)鼓勵(lì)員工“一崗多能”還要建立健全有效的獎(jiǎng)勵(lì)制度和辦法，深化薪酬制度改革，建立以崗定薪、按績(jī)?nèi)〕辍⒍鄤诙嗟?、少勞少得的崗位?jī)效管理考核體系，實(shí)行員工薪酬水平與崗位職責(zé)和貢獻(xiàn)密切掛鉤的收入分配機(jī)制；不斷加大對(duì)學(xué)有所成員工或工作能力突出的員工的獎(jiǎng)勵(lì)力度，支持鼓勵(lì)更多的員工“一崗多能”，為員工施展才華搭建良好的平臺(tái)，提供制度保障。避免因人才流動(dòng)給公司帶來影響，構(gòu)建有層次的人才團(tuán)隊(duì)，這樣才能使公司更有序、健康、高效地發(fā)展。
倡議不受理，管理的關(guān)鍵是行動(dòng)，落到實(shí)處，并使之行之有效。所以，改善及管理，應(yīng)貫徹到每一個(gè)崗位，每一個(gè)環(huán)節(jié)，言必行，行必果。
以上只是我個(gè)人的看法，希望能為公司的發(fā)展盡綿薄之力。
建議書建議書篇九
敬愛的環(huán)境保護(hù)局局長：
每次從上渡內(nèi)河旁走過，都會(huì)聞到一陣奇臭無比的味道；河灘上散落著七零八落的垃圾，環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀令人無比痛心。
內(nèi)河的污染著實(shí)影響著周邊居民的身心健康。骯臟而發(fā)綠的河水總是令路人作嘔；散發(fā)出的臭氣甚至?xí)尵用竦膲勖鼫p少許多。污水無時(shí)無刻不在流進(jìn)原本清澈的河水中，岸邊的白色垃圾早已使魚兒沒了蹤影……我們不能再袖手旁觀，我們要為環(huán)境做出貢獻(xiàn)！
每時(shí)每刻我都在想，我們能為整治河水做點(diǎn)什么。今天寫信給您，是為了提出如下幾點(diǎn)建議：
一、查封所有往河里排放污水的管道，組織漁船撈取河里的垃圾，并且每星期都檢測(cè)一遍河水的污染程度，盡量將河水整治干凈。
二、開展與環(huán)境保護(hù)主題有關(guān)的活動(dòng)，特別是注重清潔河水這一方面的體驗(yàn)。可以讓大家一起到河岸上撿取垃圾，同時(shí)呼吸一天被污染的空氣，使群眾明白清潔河水有多么重要。
三、向大眾表明整治河水的決心，使眾人都加入到清潔河水的行列。可以為清潔河水招聘志愿者，我相信一定會(huì)有許多愛心人士幫忙加快整治河水的速度。
以上就是我為整治河水提出的幾點(diǎn)建議。為了使河水變回幾十年前那樣清澈美麗，為了使住在河邊的朋友變得輕松愉快，我相信您一定會(huì)付諸努力，讓環(huán)境變得更加美好！
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
建議書建議書篇十
1書類的位置擺放和針對(duì)蓮花北特點(diǎn)存在的問題。
文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教等這幾類書幾乎是每一個(gè)書店的亮點(diǎn)，但為什么在我們書店會(huì)出現(xiàn)無人問津的現(xiàn)象呢，我認(rèn)為有下面幾點(diǎn)原因：
1文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教類那一排太雜，你可以在史地里頭找到大量的小說，可以在哲學(xué)宗教類找到生活情感的書籍，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題！所以要整理清楚，對(duì)號(hào)入座不容馬虎。我們書店分類本來就不太詳細(xì)，還胡亂擺放，雪上加霜！因此我建議嚴(yán)格分類如下：社會(huì)科學(xué)政治法律軍事科學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)管理文化教育歷史地理環(huán)境科學(xué)哲學(xué)宗教文學(xué)藝術(shù)工具書。等。然后嚴(yán)格對(duì)號(hào)入座！
2書籍有一部分都過于陳舊，有的書上面都有點(diǎn)發(fā)黃，不止擺了兩三個(gè)月了，但還是存在有天能有人把它買走的僥幸心理的話，書店就失去了經(jīng)營的主動(dòng)權(quán)。消費(fèi)者很精明，不愿意花錢買這樣的書。這里針對(duì)的還包括雜志一欄。所以這一排的一部分書形同虛設(shè)，無人問津！而且拖累了整體書的質(zhì)量感！所以該撤的撤該退的退，清理一遍。
3蓮花北書店的熱銷平臺(tái)副作用。為什么說熱銷平臺(tái)有副作用呢，也許沒件事情有好的一方面也有不好的一方面，熱銷平臺(tái)當(dāng)然可以讓顧客一目了然，有什么新書，有什么熱點(diǎn)，一下子就很方便的展示在顧客的眼前，當(dāng)然有不錯(cuò)的效果：熱銷平臺(tái)的書很好賣。這點(diǎn)是不爭(zhēng)的事實(shí)。但我們的熱銷平臺(tái)與向關(guān)書類分開了，熱銷平臺(tái)在門口，相關(guān)書類在走道，文學(xué)書在更里面些，這會(huì)導(dǎo)致給消費(fèi)者一個(gè)錯(cuò)誤的信息，他們進(jìn)來很可能就只看看有什么新書來，沒有就走了，連看都不看一下那條走道上大量的塵封了的書。因此針對(duì)我們書店的擺置，我們不得不承認(rèn)，我們書店有自己的特點(diǎn)，熱銷平臺(tái)是必不可少的，但要因地制宜。再者，要弄就弄大點(diǎn)，我觀察梅林圖書中心和2+1等書店熱銷平臺(tái)都是足夠大的，很多書擺在書架上看上去一般般，就是缺少一個(gè)機(jī)會(huì)。文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教類的書的擺置位置是否合適，通道人來人往，在走馬觀花的通道上擺置需要細(xì)味的文學(xué)類書籍是合適的。cd的位置在進(jìn)出口的正對(duì)面，而且是往后凹的一個(gè)地方，空間大，是一個(gè)顯眼的地點(diǎn)而不是一條走道，在這里放置文學(xué)方面的書籍我認(rèn)為效果好很多。地方既可以有所改善，同時(shí)還增大了面積擺放更多的這幾類書。cd的銷售額很少，而cd的銷量與它所占的空間和這個(gè)重要的位置不成比例。我認(rèn)為需要整改，我們書店關(guān)于光碟方面處于半專業(yè)狀態(tài)，這一點(diǎn)我們應(yīng)該承認(rèn)。揚(yáng)長避短，更加專注于我們存在缺陷的專業(yè)，把我們的亮點(diǎn)放大，會(huì)達(dá)到更好的效果。
我認(rèn)為不但要改善這幾類書的擺放，清楚的回到他們各自的領(lǐng)域，而且還要積極調(diào)動(dòng)起來，增添新鮮感和提高檔次的感覺。就拿梅林一村分店來說，同樣的這樣幾類書，同樣的書，但是給人的感覺完全不一樣，雖然地方小，但每一本從質(zhì)量上看上去都很好，我們不能拿數(shù)量和低質(zhì)量和陳舊的書來“汗牛充棟”！蓮花北分店不是舊書攤，不是圖書館，也不是批發(fā)部，要改善書的舊和雜。多就是好的想法未必對(duì)。我們可以做的更好。
2放大我們蓮花北書店的亮點(diǎn)。
放大我們的亮點(diǎn)，把我們的專業(yè)做得更加專業(yè)。針對(duì)我們蓮花北書店，兒童書的一大亮點(diǎn)來的，在開始我就提到了吵和雜的問題，小孩多，兒童相關(guān)的圖書銷售額是不錯(cuò)的，我們沒有能做到完全的利用這個(gè)特點(diǎn)。至少存在著以下的缺陷。
1有的書是幾冊(cè)密封包裝在一起的，人家以為要整套買，人家也不知道可以拆開分冊(cè)買，這就是我們自己制造錯(cuò)誤的信息給顧客，這不是一個(gè)小問題。拆開是必然，我建議能不包裝盡量把包裝袋拆了，讓書自己說話，換位思考，除了別人介紹或者很著名，否則我不會(huì)光看書皮封面就買下這本書。
2兒童書上架太少，庫存有很多書在書架上沒有樣板的，擺不下。但很多兒童圖書是有不錯(cuò)的銷量的，卻沒有上架的機(jī)會(huì)。我打個(gè)比方，銷售額少得可憐的cd光碟卻占一席之地，我認(rèn)為不合理。要讓更多的兒童圖書上架，為了騰出空間，同一本書上架控制在兩三本。順便說說擺放教科書和輔導(dǎo)書的房間，就出現(xiàn)這個(gè)問題較為嚴(yán)重，一個(gè)年級(jí)一大疊占一個(gè)地方，要避免。如果cd的位置能夠騰出來，合適的把開頭提到的幾類書安排妥當(dāng)，就可以騰出更多空間，就可以想辦法放大我們的亮點(diǎn)—兒童圖書。
3社會(huì)熱點(diǎn)主題性平臺(tái)。
我們書店這一點(diǎn)不是沒有意識(shí)做，但是做得很差，例如前段時(shí)間中國國學(xué)大師季羨林先生逝世，我們書店的熱銷平臺(tái)就有兩本他的著作，說明有這個(gè)意識(shí)，但是有的書店整個(gè)平臺(tái)有很多他的著作，首先書店要重視起來才能引起讀者的重視，顧客的心理有時(shí)候要靠我們抓住的，還是那個(gè)問題，不做即已，做就要做得專業(yè)，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)半專業(yè)。最激動(dòng)人心的祖國60年華誕，我們有做到主體性熱點(diǎn)炒作嗎？沒有徹底利用。這么激動(dòng)人心的偉大時(shí)刻，這么激動(dòng)人心的主題，我們根本沒有加以利用，軍事，近代史，偉人傳記等等的書籍應(yīng)該紅色般的感染整間書店，暫時(shí)取代熱銷平臺(tái)上劉墉等作家的書籍?！督▏髽I(yè)》這部電影將要?jiǎng)?chuàng)造票房紀(jì)錄了，我們的`熱銷平臺(tái)為什么就不完全開發(fā)利用主題性炒作呢。有意識(shí)但半專業(yè)是很忌諱的東西。
建議書建議書篇十一
舟山林業(yè)局：
你好！
我是定海區(qū)舟嵊小學(xué)六（五）班的一名學(xué)生，我叫戴戎楠。我發(fā)現(xiàn)舟山的樹少了，除了寥寥無幾的幾座大山，就只剩下綠化帶上那一片大大小小的樹了。樹能夠吸收有害氣體，排出清新的氧氣，而那一片片的綠色，正被一座座新起的樓房和工廠蠶食，更何況如果連島大橋通車，更會(huì)有許多外地汽車在舟山排放尾氣，還會(huì)興建更多新工廠，使舟山的空氣渾濁。
這一切的原因，都是因?yàn)樵旆俊⒃鞆S引發(fā)的土地不足，于是就有人把目光轉(zhuǎn)向了郁郁蔥蔥的樹林。為了解決這一問題，我想向您提供幾個(gè)建議：
1、使用“樓頂花園”計(jì)劃：在許多工廠和平房的樓頂都是一片空閑的平面，可以在上面鋪一層泥土，種植青草和低矮的灌木，使用空調(diào)水進(jìn)行澆灌。
2、使用“縱向發(fā)展”計(jì)劃：可以在樓邊大量種植爬藤類植物，使它向上發(fā)展，可以節(jié)約土地，又種植更多植物。還可以在一塊地上插許多細(xì)密的桿子，灑下爬山虎種子，使之形成一個(gè)個(gè)綠色的立方體，釋放更多氧氣。
3、使用“塔樓”計(jì)劃：我們給自己蓋樓，為什么不能給植物蓋樓呢？可以蓋一座三、四層的樓，它有燈、有水，但沒有墻。從中心的柱子開始，由內(nèi)向外，由下向上種植各種不同需要陽光的植物，使每一種有益的植物都能大顯身手。
這些就是我的建議，希望您能采納，讓我們舟山越來越像一大花園。讓四面八方的朋友到我們舟山來都能流連忘返。
祝工作順利！
小公民：戴戎楠。
10月31日。
建議書建議書篇十二
森林的生存和發(fā)展與人類是密切相關(guān)的，人類不但可以使森林得以發(fā)展，也可以使森林毀滅。而有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)的政策失誤；亂砍濫伐，工業(yè)化的盲目發(fā)展；人口膨脹及貧困；刀耕火種等不合理的耕作方式等等行為都會(huì)給森林帶來威脅和破壞，導(dǎo)致了環(huán)境的惡化，資源的枯竭。所以，我們必須控制和制止這些會(huì)給森林帶來威脅和破壞的行為，保護(hù)好森林資源。當(dāng)今人類社會(huì)已跨入21世紀(jì)，隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，環(huán)境的好壞已成為社會(huì)進(jìn)步和文明的標(biāo)志，人們的環(huán)保意識(shí)日益提高，如何保護(hù)好環(huán)境，特別是保護(hù)好森林資源，已成為世界各國普遍關(guān)注的問題。下面我就如何保護(hù)好森林資源談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感受，希望和大家共享。
一、加強(qiáng)森林資源管理。
護(hù)工程的頭等重要工作來抓。尤其是嚴(yán)格按照采伐審批程度，積極配合縣鄉(xiāng)基層林業(yè)主管部門抓好農(nóng)民自用材，培植業(yè)用材和燒材的采伐管理，堅(jiān)持杜絕無證采伐和超限額采伐。二要切實(shí)強(qiáng)化林地保護(hù)管理?；鶎恿謽I(yè)主管部門要嚴(yán)格執(zhí)行征占用林地管理制度，發(fā)現(xiàn)非法征占用林地行為的，要及時(shí)向上級(jí)林業(yè)主管部門報(bào)告，并堅(jiān)決查處林蔭地非法流失和林地逆轉(zhuǎn)。三要加強(qiáng)林權(quán)管理?；鶎恿謽I(yè)主管部門要協(xié)助上級(jí)林業(yè)主管部門對(duì)林權(quán)證發(fā)放情況進(jìn)行清理登記。明確和穩(wěn)定森林資源的權(quán)屬關(guān)系，同時(shí)積極協(xié)助調(diào)處林權(quán)糾紛，保護(hù)集體林區(qū)生產(chǎn)生活秩序穩(wěn)定。四要加強(qiáng)木材流通領(lǐng)域和木材經(jīng)營加工單位監(jiān)督管理，基層林業(yè)主管部門要嚴(yán)格執(zhí)行憑證運(yùn)輸木材制度。依法查處非法運(yùn)輸行為，同時(shí)要密切配合有關(guān)部門和大對(duì)天然林保護(hù)區(qū)周邊地區(qū)木材加工單位的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)非法加工木材的要積極協(xié)助有關(guān)部門依法查處。
二、加強(qiáng)森林病蟲害的防治。
1、提高生態(tài)認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理。
（1）一是從加速生態(tài)建設(shè)和實(shí)施國家可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是我國的一項(xiàng)基本國策。良好的生態(tài)環(huán)境是可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志，加強(qiáng)森林病蟲害防治是保護(hù)森林資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。
（2）二是從減輕危害損失促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)。森林病蟲害的嚴(yán)重發(fā)生，直接制約著森林資源的發(fā)展，抓好森林病蟲害防治，不僅可以大大降低損失，保護(hù)森林資源，而且能夠促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（3）三是從實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)林業(yè)跨越式發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)。森林病蟲害防治對(duì)加快造林綠化步伐，改善生態(tài)環(huán)境，提高森林資源質(zhì)量，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，擔(dān)負(fù)著支撐保障任務(wù)，實(shí)現(xiàn)林業(yè)跨越式發(fā)展必須加強(qiáng)森林病蟲害防治工作。
2、加強(qiáng)森林病蟲害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)工作。
預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)是森林病蟲害防治工作的重要基礎(chǔ)。林業(yè)部門應(yīng)該堅(jiān)持把病蟲害的調(diào)查監(jiān)測(cè)工作放在首位，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的全部森林資源進(jìn)行病蟲害調(diào)查監(jiān)測(cè)，要以全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握森林病蟲害動(dòng)態(tài)作為基本目標(biāo)，確定專人、固定地塊、明確對(duì)象、指定方法、定時(shí)調(diào)查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)除治，堅(jiān)決避免平時(shí)不調(diào)查，等到發(fā)現(xiàn)已是嚴(yán)重危害的局面。從發(fā)展看，全國要以國家級(jí)中心測(cè)報(bào)點(diǎn)為龍頭，以省、市重點(diǎn)測(cè)報(bào)點(diǎn)為骨干，以縣級(jí)測(cè)報(bào)點(diǎn)為基礎(chǔ)，盡快建立起一個(gè)覆蓋全國的、健全的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)網(wǎng)絡(luò)體系。不僅要能夠及時(shí)掌握全國森林病蟲害發(fā)生情況、發(fā)展動(dòng)態(tài)，進(jìn)行區(qū)域性短期預(yù)報(bào)或預(yù)警，而且能夠結(jié)合林木資源狀況、氣候氣象條件等相關(guān)資料，為國家林業(yè)主管部門宏觀決策提供科學(xué)依據(jù)。同時(shí)，要通過對(duì)主要森林病蟲害的一般調(diào)查和系統(tǒng)觀測(cè)，不斷積累基礎(chǔ)資料，建立起數(shù)據(jù)庫，用高新技術(shù)和監(jiān)測(cè)信息處理系統(tǒng)開展監(jiān)測(cè)與預(yù)報(bào)工作。
三、抓好森林防火工作。
要進(jìn)一步提高對(duì)森林防火工作的重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，時(shí)刻繃緊森林防火這根弦，要強(qiáng)化措施，切實(shí)抓好森林防火工作。
1、加大宣傳力度，提高全民森林防火意識(shí)。要利用一切宣傳工具，
采取多種形式，加大森林防火宣傳教育力度。要特別注意對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)所、偏遠(yuǎn)村屯和山上作業(yè)點(diǎn)的宣傳，進(jìn)村入戶對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行貼心宣傳；如各護(hù)林員、駐村干部都抓住重點(diǎn)對(duì)象、高危群體，有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳，對(duì)小孩及精神病患者等重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象一定要堅(jiān)決落實(shí)監(jiān)護(hù)措施，嚴(yán)防森林火災(zāi)的發(fā)生。采取以上措施可進(jìn)一步增強(qiáng)全民的森林防火意識(shí)和法制觀念，提高全民保護(hù)森林資源、參與森林防火事業(yè)的自覺性。
2、加大火源管理，嚴(yán)格禁止一切野外吸煙和弄火行為。必要的生產(chǎn)用火要嚴(yán)經(jīng)防火指揮部批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自用火的，要追究當(dāng)事人的責(zé)任，并給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。對(duì)林內(nèi)從事生產(chǎn)作業(yè)的單位和人員，必須統(tǒng)一組織，明確責(zé)任，預(yù)交防火抵押金，落實(shí)防火措施。
3、明確責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步抓好森林防火行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制的落實(shí)。根據(jù)國務(wù)院《森林防火條例》和《浙江省森林防火實(shí)施辦法》，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，制訂《森林防火預(yù)案》，層層簽訂責(zé)任狀，明確目標(biāo)，分解任務(wù)，細(xì)化責(zé)任，真正做到一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，把森林防火的責(zé)任落到實(shí)處。森林防火關(guān)系到保護(hù)森林資源，關(guān)系到生態(tài)建設(shè)和社會(huì)秩序的穩(wěn)定，也是建設(shè)和諧社會(huì)、建立環(huán)境友好型社會(huì)的要求，各級(jí)各部門一定要同心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好森林防火工作。
把森林火災(zāi)損失控制在最低限度。
四、積極開展思想教育工作。
思想教育工作是我們進(jìn)行一切工作的根本。任何工作的開展都離不開思想教育工作的引導(dǎo)，只有把思想教育搞上去，人們有了指導(dǎo)自己工作的思想武器，才會(huì)讓自己的工作變成自己自覺的行動(dòng)，從而提高工作效率。在護(hù)林工作中，要充分利用好這一思想武器，認(rèn)真做好基層護(hù)林員的思想工作，提高基層護(hù)林員的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)護(hù)林員對(duì)護(hù)林管理的自覺性和主動(dòng)性。同時(shí)還要充分調(diào)動(dòng)一切與護(hù)林管理有關(guān)的積極因素，特別是充分認(rèn)識(shí)林區(qū)農(nóng)民群眾對(duì)護(hù)林工作的'重要性，做好林區(qū)農(nóng)民的思想工作，想方設(shè)法把當(dāng)?shù)剞r(nóng)民調(diào)動(dòng)起來，讓其參與管理，變被動(dòng)為主動(dòng)，變不利為有利，從而更好地為護(hù)林工作服務(wù)。
森林資源保護(hù)工程是黨中央國務(wù)院高度重視，國際、國內(nèi)十分矚目的巨大生態(tài)建設(shè)工程。森林資源保護(hù)工程的實(shí)施，對(duì)保護(hù)我國生態(tài)環(huán)境、提高生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有十分重大意義，所以我們林業(yè)部門必須認(rèn)識(shí)到對(duì)森林資源保護(hù)的緊迫性，確保對(duì)森林資源實(shí)施有效保護(hù)，為改善我們生存的生態(tài)環(huán)境作出更大的貢獻(xiàn)。
建議書建議書篇十三
管理出質(zhì)量，管理出效益，這個(gè)道理已在全社會(huì)形成廣泛共識(shí)。管理是科學(xué)，管理是藝術(shù)，這是一個(gè)管理者內(nèi)在的基本素質(zhì)。管理要有制度，管理要有措施，這是搞好管理工作的基本方法。教研室研究制訂了《方城縣中小學(xué)教學(xué)管理要求》，對(duì)備、講、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)等各個(gè)環(huán)節(jié)提出具體要求，為學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理工作提供了參考依據(jù)，也是對(duì)教師的教學(xué)行為提出的規(guī)范要求。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在《方城縣中小學(xué)教學(xué)管理要求》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)教學(xué)管理制度，并組織教師對(duì)常規(guī)教學(xué)管理制度進(jìn)行認(rèn)真討論，使廣大教師不僅知道學(xué)校對(duì)常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，還要知道為什么要制訂這些規(guī)章制度，為什么要提出這些具體要求，使廣大教師把執(zhí)行常規(guī)教學(xué)管理制度變?yōu)榧訌?qiáng)質(zhì)量建設(shè)的自覺行動(dòng)。
2、嚴(yán)格落實(shí)國家的課程計(jì)劃
國家根據(jù)學(xué)生發(fā)展過程的實(shí)際需要，設(shè)置了不同的課程。小學(xué)階段以綜合課程為主。開設(shè)品德與生活(品德與社會(huì))、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語、綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))等課程。初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程，包括思想品德、語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)(或物理、化學(xué)、生物)、歷史與社會(huì)(或歷史、地理)、體育與健康、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))以及綜合實(shí)踐活動(dòng)。高中以分科課程為主，設(shè)置了語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。每一領(lǐng)域由課程價(jià)值相近的若干科目組成，包括語文、數(shù)學(xué)、外語(英語、日語、俄語等)思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康、技術(shù)等科目。每個(gè)科目又設(shè)置了若干個(gè)必修模塊和選修模塊。這些課程在學(xué)生的發(fā)展過程中起著各自獨(dú)有、相互促進(jìn)的作用，彼此不能相互替代。所以我們必須從學(xué)生的發(fā)展需要出發(fā)，開齊課程、開足課時(shí)。
3、建立常規(guī)教學(xué)管理監(jiān)控機(jī)制
大多數(shù)學(xué)校能夠按教體局的統(tǒng)一要求制訂相關(guān)的常規(guī)教學(xué)管理制度，但制度建立起來不能只是掛在墻上，關(guān)鍵在于落實(shí)。對(duì)于常規(guī)教學(xué)管理制度的各個(gè)方面，都要有監(jiān)管措施，有人去把關(guān)落實(shí)。要把各項(xiàng)制度的落實(shí)納入教師的發(fā)展檔案，納入教師的量化考評(píng)范圍，以此來鞭策廣大教師認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
1、集體備課
集體備課在加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量等方面的重要作用已不言而喻。關(guān)鍵是要把集體備課的要求切實(shí)貫徹落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。各學(xué)校要按照教體局關(guān)于集體備課工作實(shí)施方案的要求扎扎實(shí)實(shí)的搞好集體備課工作，要結(jié)合各自的實(shí)際情況修改完善集體備課實(shí)施計(jì)劃，不要把集體備課的要求形式化、機(jī)械化，或者復(fù)雜難辦，或者敷衍了事。
2、實(shí)施“221”工程
為了克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌、講課內(nèi)容不加選擇、不能激發(fā)學(xué)生積極互動(dòng)、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的意識(shí)不濃、課堂氣氛不活躍等不良現(xiàn)象，改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和總結(jié)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣課堂教學(xué)的實(shí)際情況，提出了全縣課堂教學(xué)改革的奮斗目標(biāo)和努力方向—“221”工程。
第一個(gè)“2”是兩個(gè)合理。
一是合理安排教師的講課時(shí)間。要求教師在一堂課內(nèi)講課時(shí)間不能超過25分鐘，給學(xué)生留出充足的自我調(diào)控時(shí)間，使學(xué)生有比較充分的預(yù)習(xí)、練習(xí)、討論交流、表演展示的時(shí)間，把學(xué)習(xí)時(shí)間還給學(xué)生。這個(gè)要求旨在限制教師的滿堂灌、滿堂問等教學(xué)行為，具體執(zhí)行時(shí)要根據(jù)課型的不同，學(xué)生的變化等內(nèi)容靈活掌握，避免機(jī)戒套用。
二是合理安排教師講的內(nèi)容。教師在課堂上講的內(nèi)容要有選擇，有目的，有計(jì)劃，富有啟發(fā)性和感染力。學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生通過知識(shí)遷移、合作學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)聯(lián)想、查閱資料、動(dòng)手操作、演示實(shí)驗(yàn)等形式能夠自己弄懂的知識(shí)，教師不要再講，要讓學(xué)生自己去研究和體驗(yàn)知識(shí)形成的過程，自己解決學(xué)習(xí)中的有關(guān)問題，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主體性作用。
第二個(gè)“2”是兩個(gè)落實(shí)。
一是落實(shí)課堂上的互動(dòng)原則，調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的積極性，使學(xué)生始終處于積極思考、主動(dòng)參與的良好狀態(tài);使師生的共同活動(dòng)充滿課堂，防止教師唱獨(dú)角戲。教師要善于激發(fā)學(xué)生參與課堂的積極性，給學(xué)生提供自我展示的環(huán)境和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生充分展示自己的個(gè)性特長。課堂上每個(gè)學(xué)生都能參與教學(xué)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都能受到教師的關(guān)注，每個(gè)學(xué)生都能成為學(xué)習(xí)的主體。
二是落實(shí)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的科技功能。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)的實(shí)際需要制作課件，選用合適的教學(xué)輔助工具，做好演示實(shí)驗(yàn)，以姿勢(shì)助說話，以情感打動(dòng)人。努力做到大多數(shù)課堂有課件、有教具，使抽象的知識(shí)能夠具體易懂，使一些虛擬的事物能夠直觀形象。目前此項(xiàng)要求在落實(shí)的過程中存在兩種傾向，一是一部分學(xué)校和教師缺乏使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的意識(shí)，不是以積極地態(tài)度利用現(xiàn)有的多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，甚至連常規(guī)的教具和掛圖都沒有形成使用的習(xí)慣。二是一部分教師太依賴大屏幕，用大屏幕代替了必要的板書，代替了教師的教學(xué)過程。落實(shí)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的科技功能，要注意把握教學(xué)時(shí)機(jī)，要在關(guān)鍵的時(shí)候不失時(shí)機(jī)的利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效益。
最后的“1”是一個(gè)構(gòu)建(即構(gòu)建和諧課堂)。
課堂教學(xué)既是知識(shí)探究的過程，也是師生感情交融的過程。師生關(guān)系融洽、和諧，就會(huì)收到較好的課堂教學(xué)效果。學(xué)生只有親其師才能信其道，學(xué)生愛戴教師，就會(huì)努力學(xué)習(xí)教師所教的學(xué)科，教師要以平等的心態(tài)與學(xué)生交流對(duì)話，以真誠的態(tài)度和學(xué)生交朋友。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步及閃光點(diǎn)，對(duì)學(xué)生不要吝惜贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的語言，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要避免打擊學(xué)生積極性的行為，杜絕諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
目前，要大力宣傳“221”課堂教學(xué)改革要求的精神實(shí)質(zhì)，做到人人掌握，人人學(xué)做，逐步把“221”課堂教學(xué)改革的精神落實(shí)到教學(xué)過程之中。各學(xué)校(中心學(xué)校)要認(rèn)真做好“達(dá)標(biāo)課”的組織實(shí)施工作，組建達(dá)標(biāo)課指導(dǎo)小組，幫助廣大教師盡快符合“221”課堂教學(xué)改革要求的標(biāo)準(zhǔn)。
教研室各學(xué)科教研員要根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)，盡快制訂出落實(shí)“221”工程的具體計(jì)劃，為“221”工程的順利實(shí)施提供更加完備的支撐依據(jù)。教研員要在實(shí)施“221”工程方面做好引領(lǐng)和指導(dǎo)工作，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課，給廣大教師以啟示。
3、開展“五個(gè)一”活動(dòng)
一是讀一本好書。要求各位教師每學(xué)期都要讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的、理論的或知識(shí)的書籍，以提高教師的素質(zhì)和內(nèi)涵，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。教師個(gè)人要在讀書的過程中做好讀書筆記，記錄書中的名言警句，及有參考價(jià)值的文章片段，同時(shí)還要寫出讀書心得，或者提升成教學(xué)論文，以指導(dǎo)教學(xué)工作。學(xué)校要不定時(shí)地組織讀書心得交流活動(dòng)，督促廣大教師不但要讀書，還要交流自己的讀書體會(huì)和感受。
二是上一節(jié)公開課。所謂的公開課，必須是由教師申請(qǐng)上課，有上課教師撰寫的課時(shí)教(學(xué))案，有整班學(xué)生和多位教師參與的教學(xué)過程，參與聽課的教師每人有聽課記錄，并能反映出對(duì)上課教師的優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià)，有關(guān)于改進(jìn)課堂教學(xué)的意見和建議，還要有參與聽課人員開展評(píng)課情況的記錄。具備了以上材料和內(nèi)容方可承認(rèn)該位教師上了公開課。
三是撰寫一篇教學(xué)論文。隨著時(shí)間的變遷，學(xué)生的變化，每位教師在新的學(xué)期里，會(huì)有新的教學(xué)體會(huì)和感受，對(duì)教材會(huì)有新的理解和發(fā)現(xiàn)，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)有新的積累和完善。選擇其中的某一方面形成教學(xué)論文，一是對(duì)自己的工作經(jīng)驗(yàn)做以總結(jié)升華，其次可以給同行做個(gè)很好的啟示，同時(shí)對(duì)提高自己的寫作能力也是一個(gè)鍛煉。
四是寫一份集體備課的共案。集體備課的共案原則上主張?jiān)诮處焸€(gè)人初備教案的基礎(chǔ)上勾畫圈點(diǎn)，補(bǔ)充完善，不要求形成初案經(jīng)過討論，達(dá)成共識(shí)后再寫一份共案，目的是為了減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。但在一個(gè)學(xué)期以內(nèi)，以某一位教師為主寫出一份比較完整，水平較高的集體備課共案，來展示自己參與集體備課的成果和水平，用自己的作品來反映本學(xué)科組的智慧和實(shí)力，也是很有必要的。
五是在學(xué)?；蛏霞?jí)組織的教學(xué)研討會(huì)上做一次系統(tǒng)發(fā)言。學(xué)校的集體備課、校本教研等活動(dòng)是經(jīng)常開展的，每位教師每一學(xué)期都要爭(zhēng)取做一次比較系統(tǒng)的發(fā)言。
建議書建議書篇十四
環(huán)保部門：
21世紀(jì)，一個(gè)巨大地飛躍。科技在進(jìn)步，城市在信息化，中華神龍?jiān)隍v飛。但是，我們似乎沒意識(shí)到一個(gè)問題：地球環(huán)境在惡化。
目前，地球上1／3的資源被徹底毀滅。我國70％的河流湖泊已遭到了不同程度的污染，若人類在這樣下去，50年內(nèi)，地球海洋中的魚類將滅絕，所有的石油將被開采完，陸地上吸收二氧化碳的森林將被徹底摧毀。
那么這些污染是誰造成的，問問自己，難道不正是我們?cè)斐傻?？有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)閼械萌ト永?，一撒手，隨心所欲。卻看不到周圍的垃圾箱；有時(shí)候，將沒用的東西丟盡了河里，搞得河水臟兮兮的。還有時(shí)候后，化工廠的煙囪，工業(yè)廠的排水管道。一幕幕，閃過腦海。但我們何時(shí)知道，路旁小花小草對(duì)我們指責(zé)；污染的河流對(duì)我們的控訴，還有那陰霾的天空，正在發(fā)出的呻吟，是那么沉痛無力，無可奈何。
在此，我建議多植樹造林，讓那風(fēng)沙肆無忌憚的去，垂頭喪氣的回。多在社區(qū)里宣傳垃圾分類的公告，環(huán)保儉用。另外，多警告周圍的飯店，叫他們少用一次性餐具。關(guān)于河流的問題，抓一次，罰一次。
更希望其他的公民，以身作則，從身邊的事情做起，讓地球的未來充滿憧憬和美好！
建議人：
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