我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
思想感悟心得體會(huì)篇一
第一段：引言（300字）
人的思想感悟是一種對(duì)人生、對(duì)自己和對(duì)他人的思考和認(rèn)知。它是人們?cè)谏钪杏|發(fā)的一種靈感和體會(huì)，常常伴隨經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的積累而產(chǎn)生，可以是對(duì)某一件事情的思考和總結(jié)，也可以是對(duì)某個(gè)階段的人生的總結(jié)和體會(huì)。無(wú)論是深刻的還是淺薄的，每一個(gè)人的思想感悟都是對(duì)生活的一種思考和回應(yīng)，它對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都具有重要意義。
第二段： 日常思考與感悟（300字）
思想感悟并非只發(fā)生在特定的時(shí)間和場(chǎng)合，它常常涌現(xiàn)于人們的日常生活之中。每一天，我們都會(huì)面臨各種各樣的選擇和抉擇，這其中蘊(yùn)含了很多思考和感悟。比如，每天早晨醒來(lái)，我們要決定應(yīng)該怎樣度過(guò)這一天，是抓住機(jī)會(huì)努力工作呢，還是敷衍了事地度過(guò)？又或者，在與他人的相處中，我們能意識(shí)到人與人之間的尊重、理解和關(guān)愛對(duì)關(guān)系的重要性，從而形成相應(yīng)的思考和感悟。這些日常生活中的思考和感悟，雖然看似微小，但卻決定了我們?nèi)松淖呦蚝推焚|(zhì)。
第三段： 人生階段思考與總結(jié)（300字）
隨著人生經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，我們更容易對(duì)某個(gè)階段的人生進(jìn)行思考和總結(jié)。無(wú)論是畢業(yè)離校之后的感慨，還是走進(jìn)職場(chǎng)后的種種觸動(dòng)，都會(huì)帶給我們不同程度的思考和感悟。我們會(huì)問自己，年少時(shí)的理想是不是還在，人生的目標(biāo)是不是已經(jīng)迷失了？我們會(huì)深思自己與他人的關(guān)系，以及自己在這個(gè)世界上的位置。這種人生階段的思考和總結(jié)，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到人生的方向，積極面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
第四段：細(xì)節(jié)思考與情感抒發(fā)（300字）
除了對(duì)整個(gè)人生的思考和總結(jié)，我們還可以從細(xì)節(jié)中找到思考和感悟的力量。人的每一次經(jīng)歷中，都有值得我們思考的細(xì)節(jié)，比如在一個(gè)路過(guò)的陌生人的微笑中，我們感受到了善意和溫暖；又比如在一次失敗中，我們意識(shí)到了堅(jiān)持和奮斗的重要性。這些細(xì)節(jié)的思考和感悟，往往能夠觸動(dòng)內(nèi)心的情感，讓我們更加勇敢去追求自己的夢(mèng)想，更加堅(jiān)定地相信美好的事物存在于生活之中。
第五段： 思想感悟的意義（300字）
思想感悟是人類思維能力的一種展示和體現(xiàn)，它不僅僅是對(duì)某一件事情的感受和思考，更是人們智慧和情感的結(jié)晶。通過(guò)思想感悟，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、理解他人，明確人生的目標(biāo)和意義。它給予我們靈感和力量，使我們能夠繼續(xù)前行，不斷追求進(jìn)步。同時(shí)，思想感悟也能夠啟發(fā)他人，讓他人從中受益，進(jìn)而形成良好的反饋循環(huán)。因此，我們應(yīng)該積極思考，相信自己的感悟，讓它成為我們不斷前行的動(dòng)力。
結(jié)尾：思想感悟的路還很長(zhǎng)（200字）
展望未來(lái)，雖然思想感悟給予我們很多啟示和力量，但它并不意味著我們已經(jīng)達(dá)到了思維的頂峰。相反，思想感悟只是我們?nèi)松缆飞系囊淮未螁⒊?，路還很長(zhǎng)，我們?nèi)孕枥^續(xù)思考、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)反思，百感交集地思考，我們才能更加準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己和他人，更好地發(fā)現(xiàn)人生的美好，展現(xiàn)我們無(wú)窮的潛能。因此，讓我們懷揣一顆傾聽和思考的心，在思想感悟的路上不斷前行吧！
思想感悟心得體會(huì)篇二
“感悟思想偉力”是一種人們通過(guò)經(jīng)驗(yàn)、思考和反思，從中領(lǐng)悟到的深刻思想力量。這種偉力超越了單純的知識(shí)和智慧，它體現(xiàn)了人對(duì)生活、人生和世界的深刻洞察和領(lǐng)悟。感悟思想偉力不僅讓人們看到事物的本質(zhì)，也讓人們具備了應(yīng)對(duì)問題和挑戰(zhàn)的內(nèi)在力量。通過(guò)不斷感悟和思考，我們可以增強(qiáng)自己的人生智慧，并使之轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
段落二：感悟思想偉力的來(lái)源
感悟思想偉力的來(lái)源可以是人們的日常經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)、閱讀、交流等。日常生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)往往蘊(yùn)含著人生的智慧，只有我們注意去思考和感悟，才能領(lǐng)悟到其中的道理。另外，學(xué)習(xí)和閱讀也是開拓思想的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以接觸到各種各樣的思想和觀點(diǎn)，從而豐富自己的思考和感悟的廣度和深度。
段落三：感悟思想偉力的重要性
感悟思想偉力對(duì)個(gè)人的重要性不言而喻。它不僅可以讓人們具備解決問題的能力，還可以提高人們的自我認(rèn)知和理解他人的能力。感悟思想偉力使人們能夠看到事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，從而更好地把握事物的發(fā)展規(guī)律。在處理復(fù)雜問題和困境時(shí)，感悟思想偉力可以幫助我們找到解決問題的突破口和方法。此外，感悟思想偉力還可以提高人們的情商和社交能力，使人們更好地理解和溝通他人，從而建立良好的人際關(guān)系。
段落四：感悟思想偉力的培養(yǎng)
感悟思想偉力是可以通過(guò)培養(yǎng)和提升的。首先，我們應(yīng)該時(shí)刻保持思考的習(xí)慣，關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中領(lǐng)悟出更深層次的思考。其次，要注重學(xué)習(xí)和閱讀，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面和思維廣度。通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以探索和接觸到不同的思想和觀點(diǎn)，從而促使自己思考和感悟的深度和廣度得到提升。此外，與他人的交流和溝通也是培養(yǎng)感悟思想偉力的重要途徑。通過(guò)與他人的交流，我們可以從他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)中汲取啟發(fā)和靈感，從而加深自己的思考和感悟。
段落五：感悟思想偉力給我?guī)?lái)的啟示
感悟思想偉力給我?guī)?lái)了許多啟示。首先，我意識(shí)到思考和感悟的重要性。只有在不斷思考和感悟中，我們才能提升自己，增加自己的智慧和洞察力。其次，我明白了學(xué)習(xí)和閱讀的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以接觸到各種思想和觀點(diǎn)，從中受益，并將其中對(duì)自己有益的部分轉(zhuǎn)化為自己的思考和行動(dòng)。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到感悟思想偉力不僅可以幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和進(jìn)步，也可以影響他人、改變世界。通過(guò)運(yùn)用感悟思想偉力，我們可以積極參與到社會(huì)和人類的發(fā)展中，為社會(huì)的進(jìn)步和人類的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
思想感悟心得體會(huì)篇三
解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并透過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我們只有透過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能構(gòu)成自己的思想。不僅僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一齊來(lái)。解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作。我覺得解放思想要從以下三個(gè)方面入手。
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開展“解放思想大討論”活動(dòng)的重要性和緊迫性
解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是改革開放以來(lái)我黨始終堅(jiān)持的思想路線，是馬克思主義的靈魂，是我們認(rèn)識(shí)新事物，適應(yīng)新形勢(shì)，解決新問題的根本思想武器。三十多年來(lái)，中國(guó)改革和發(fā)展的歷程就是在鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新，從而不斷推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大歷程，如果沒有解放思想，實(shí)事求是，就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)一系列的新政策，也就不可能有這天這樣黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大好局面。
思想瓶頸的有效方法。
二、突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化職責(zé)落實(shí)，力爭(zhēng)用“六個(gè)突破”推動(dòng)全縣衛(wèi)生工作
當(dāng)前，香格里拉縣衛(wèi)生系統(tǒng)的現(xiàn)狀是：鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生人才匱乏，基本醫(yī)療條件差，醫(yī)療衛(wèi)生資源總體不足和分布不合理，醫(yī)療保障覆蓋面小，醫(yī)療費(fèi)用上漲過(guò)快，醫(yī)療急救體系、衛(wèi)生監(jiān)督體系、疾病預(yù)防控制體系建設(shè)滯后，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置潛力較弱。新型農(nóng)村合作醫(yī)療在運(yùn)作中存在不少問題，大多數(shù)參合農(nóng)民從這一制度中的受益面受限，廣大群眾的健康狀況堪憂，有很大一層農(nóng)民群眾有病時(shí)應(yīng)就診而不去就診，有的應(yīng)住院而不住院，“看病難”、“看病貴”的問題沒有得到根本性緩解。因此，下一步將始終堅(jiān)持以解放思想貫穿工作全局，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握“突破發(fā)展”這一主題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新方法，創(chuàng)造性地開展工作，力爭(zhēng)取得“六個(gè)突破”：
一是透過(guò)解放思想、更新觀念來(lái)實(shí)現(xiàn)新突破。進(jìn)一步加大自身思想解放的力度。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，深入查找差距和不足，堅(jiān)持在解放思想中統(tǒng)一思想，真正樹立敢于突破，敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度，打破慣性的束縛，研究新狀況，解決新問題，實(shí)現(xiàn)新跨越。加大全縣醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)思想解放的力度，督促全縣醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)按照有關(guān)要求，召開座談會(huì)、討論會(huì)，透過(guò)不同方式，深入學(xué)習(xí)研究，認(rèn)真查找存在的差距和問題，制定相應(yīng)的整改方案和措施，切實(shí)整改提高。從根本上轉(zhuǎn)變醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)只講經(jīng)濟(jì)效益的觀念，樹立經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益同時(shí)發(fā)展的觀念，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生事業(yè)濃重的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)觀念，樹立醫(yī)療服務(wù)、疾病控制、保健監(jiān)督職能相統(tǒng)一的觀念，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生事業(yè)單家獨(dú)斗、各行其是的觀念，樹立政府投入與機(jī)構(gòu)內(nèi)部投入和利益多元化的觀念。
二是透過(guò)解放思想，在隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。目前香格里拉縣衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員不少，但骨干人才不多，尤其是骨干醫(yī)生人才顯得十分匱乏。因此，一方面要透過(guò)用心創(chuàng)造條件，引進(jìn)、鼓勵(lì)萬(wàn)名醫(yī)師支援鄉(xiāng)（鎮(zhèn))衛(wèi)生院，另一方面務(wù)必立足本縣實(shí)際，透過(guò)多種渠道，加大對(duì)在崗人員的教育、培訓(xùn)，全面提高在崗人員的潛力和素質(zhì)，著力打造一支專業(yè)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的衛(wèi)生人才隊(duì)伍，不斷滿足新形勢(shì)的工作需求。同時(shí)要加強(qiáng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力提高管理潛力和領(lǐng)導(dǎo)水平，真正把能干事、想干事、懂業(yè)務(wù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理的能人選拔到鄉(xiāng)(鎮(zhèn)）衛(wèi)生院長(zhǎng)隊(duì)伍中去，透過(guò)一位院長(zhǎng)搞活一所醫(yī)院。要用心推行人事制度改革，理順人事管理體制，建立健全激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，激發(fā)廣大干部職工的干事熱情和工作用心性。用心引導(dǎo)衛(wèi)生系統(tǒng)全體干部職工樹立艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神，銳意進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神，浩然正氣、執(zhí)政為民的精神，保證各項(xiàng)工作快速發(fā)展。
三是透過(guò)解放思想，在基礎(chǔ)設(shè)施上實(shí)現(xiàn)新突破。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，國(guó)家、省、州關(guān)注民生加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的政策和項(xiàng)目十分多，黨中央、國(guó)務(wù)院的各項(xiàng)惠民政策，省委、省政府的民生八大工程、農(nóng)村村級(jí)社會(huì)事業(yè)公共設(shè)施統(tǒng)籌建設(shè)等項(xiàng)目，涵蓋范圍廣，重點(diǎn)項(xiàng)目多，涉及資金大，而且都明確要求向貧困地區(qū)傾斜，這為我們的發(fā)展帶來(lái)了千載難逢的機(jī)遇。要協(xié)同各部門的領(lǐng)導(dǎo)用心跑州進(jìn)省，千方百計(jì)向上爭(zhēng)取衛(wèi)生院危房改造、村衛(wèi)生室建設(shè)等項(xiàng)目，從根本上緩解財(cái)力匱乏問題。加大與各級(jí)各部門的聯(lián)系，把握政策，靈通信息，努力使上級(jí)的項(xiàng)目?jī)?yōu)先布點(diǎn)在衛(wèi)生系統(tǒng)，資金優(yōu)先投入在衛(wèi)生系統(tǒng)，為全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)大的發(fā)展活力。
四是透過(guò)解放思想，在加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新突破。衛(wèi)生工作任務(wù)繁重，因此務(wù)必突出重點(diǎn)、真抓實(shí)干、確保成效。衛(wèi)生工作要以實(shí)現(xiàn)“人人享有基本醫(yī)療服務(wù)”為目標(biāo)，加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共衛(wèi)生服務(wù)體系、醫(yī)療服務(wù)體系、醫(yī)療保障體系、藥品供應(yīng)體系，努力構(gòu)成以城市為中心，農(nóng)村為重點(diǎn)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)為基礎(chǔ)，適合人民群眾健康需求的新型城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。轉(zhuǎn)變求穩(wěn)怕亂、怕激化矛盾的思想，樹立敢想、敢闖、敢試、敢拼、敢干的觀念。透過(guò)各級(jí)各部門的共同努力，確保衛(wèi)生事業(yè)整體工作有序推進(jìn)，重點(diǎn)工作取得突破。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)家衛(wèi)生室和農(nóng)家衛(wèi)生員的管理和培訓(xùn)，逐步理順執(zhí)業(yè)化管理和農(nóng)家衛(wèi)生員的待遇，使之改善服務(wù)水平，解除后顧之憂。
五是透過(guò)解放思想，在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的運(yùn)行和管理上尋求新突破。黨的十七大以后，黨中央國(guó)務(wù)院確定在原有的基礎(chǔ)上再增加補(bǔ)助40元，省級(jí)補(bǔ)助40元，農(nóng)民自己出資20元，這充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療的關(guān)心和支持，但實(shí)際運(yùn)作效果還不太理想。比如基層基本醫(yī)療條件差，設(shè)備陳舊，技術(shù)力量薄弱，很難滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求。就目前廣大農(nóng)民的收入水平和醫(yī)療管理現(xiàn)狀，如果沒有政府等公共部門的大力支持，僅靠農(nóng)民完全自愿參加是難以提高群眾參合用心性的。加之管理體制不順，運(yùn)作成本高等因素，需要認(rèn)真加以解決。為此，政府應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村醫(yī)療保障體系的轉(zhuǎn)移支付，突出政府及公共職能部門的職責(zé)；探索和完善手續(xù)簡(jiǎn)便快捷的報(bào)賬方式，透過(guò)調(diào)研建立手續(xù)簡(jiǎn)便的報(bào)賬方式是讓農(nóng)民相信并用心參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的重要條件。
六是透過(guò)解放思想，在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系上實(shí)現(xiàn)新突破。要結(jié)合政府職能轉(zhuǎn)變的要求，增強(qiáng)依法行政意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，樹立衛(wèi)生行業(yè)良好形象。堅(jiān)決克服在一些問題的處理上存在“畏難”的思想、謹(jǐn)慎有余、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)在一些重大問題上存在推脫職責(zé)、推諉塞責(zé)、推卸職責(zé)，使醫(yī)患矛盾、干群矛盾進(jìn)一步加深，民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)存在“輕發(fā)展、松管理、差服務(wù)”的現(xiàn)象。
三、營(yíng)造良好的輿論氛圍
要進(jìn)一步增強(qiáng)政治職責(zé)感，把解放思想大討論活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，由支部的主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，精心組織、周密安排、分類指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)成功做法和經(jīng)驗(yàn)，用心培育和推出典型，做好各階段的總結(jié)。透過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳廚窗等營(yíng)造解放思想大討論活動(dòng)氛圍，充分利用新聞媒體、各種培訓(xùn)班、講座等，全面展示這項(xiàng)活動(dòng)帶來(lái)的新思路、新舉措、新進(jìn)展、新成就，生動(dòng)翔實(shí)地展現(xiàn)衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的飽滿熱情和嶄新風(fēng)貌，在衛(wèi)生系統(tǒng)構(gòu)成解放思想、開拓創(chuàng)新的生動(dòng)局面。同時(shí)加大督促力度，經(jīng)常性地檢查了解活動(dòng)開展?fàn)顩r，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，防止形式主義和走過(guò)場(chǎng)，確?！敖夥潘枷氪笥懻摗被顒?dòng)與工作兩不誤、兩促進(jìn)。
思想感悟心得體會(huì)篇四
隨著時(shí)代的發(fā)展，戰(zhàn)爭(zhēng)依然是人類社會(huì)中的一個(gè)不可避免的問題。然而，隨著人們對(duì)和平的追求和反戰(zhàn)思想的不斷加深，戰(zhàn)爭(zhēng)也逐漸被視為一種可避免的災(zāi)難。在長(zhǎng)期從事反戰(zhàn)思想研究和理論探索的過(guò)程中，我深深感悟到，反戰(zhàn)思想的重要性以及人類在和平與愛的根基上一同發(fā)展的必要性。本文將從戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕性、和平的重要性、戰(zhàn)爭(zhēng)中的傷害、和平的困難以及反戰(zhàn)思想的積極意義五個(gè)方面對(duì)這一主題進(jìn)行探討。
首先，戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕性是我始終認(rèn)同的核心思想。不論大小國(guó)家，不論勝負(fù)結(jié)果，戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的慘狀總是難以言喻。戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類的不僅僅是無(wú)數(shù)的死亡和難以撫平的傷痛，還包括整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)的解體和文明的倒退。戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人類之間的團(tuán)結(jié)和友愛，將整個(gè)社會(huì)推向惡意、仇恨和不信任的深淵。正因?yàn)槿绱?，反?zhàn)思想應(yīng)該成為我們時(shí)代的核心價(jià)值觀。
而和平的重要性則是反戰(zhàn)思想的生命線。和平代表了人類社會(huì)的進(jìn)步和文明的發(fā)展。只有和平存在，人類才能夠安居樂業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求幸福的權(quán)利。和平使人們能夠繁榮，發(fā)展自己的才能，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。毫無(wú)疑問，和平是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是我們應(yīng)該努力爭(zhēng)取的最高目標(biāo)。
其次，戰(zhàn)爭(zhēng)中的傷害是不可忽視的問題。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅摧毀了城市和基礎(chǔ)設(shè)施，更重要的是，它摧殘了人們的心靈與身體。無(wú)論是經(jīng)受戰(zhàn)火洗禮的士兵，還是無(wú)辜的平民百姓，都無(wú)法擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)造成的切膚之痛。身心受創(chuàng)的人們需要付出常人難以想象的努力來(lái)重新恢復(fù)自己的生活和心態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，人們往往需要廣泛的物質(zhì)和精神的支持，也需要和平和愛的力量。
同時(shí)，和平的困難是我們?cè)诜磻?zhàn)思想道路上常常遇到的挑戰(zhàn)。盡管如此多的人類聲音高喊著反戰(zhàn)、愛與和平，但戰(zhàn)爭(zhēng)依然存在，并且呈現(xiàn)出日趨復(fù)雜化的趨勢(shì)。這是由于人們內(nèi)心的貪婪、愚昧和恐懼導(dǎo)致的。和平的建立需要全人類的共同努力，需要人們超越自我利益的狹隘，用智慧和愛心去解決分歧和爭(zhēng)執(zhí)。只有通過(guò)這樣的努力，才能為人類的和平與穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，反戰(zhàn)思想的積極意義在于給予人們希望和勇氣。面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的種種誘因和矛盾，反戰(zhàn)思想喚起了人們內(nèi)心深處對(duì)和平的渴望。反戰(zhàn)思想是人們共同的聲音，是眾人的心聲。它象征著我們對(duì)未來(lái)世界的美好祈愿和期待。只有通過(guò)不懈努力，反戰(zhàn)思想才能逐漸為人們所接受和認(rèn)同。在這個(gè)過(guò)程中，我們將發(fā)現(xiàn)，和平的種子已經(jīng)在人類心中生根發(fā)芽，最終會(huì)結(jié)出希望的果實(shí)。
總結(jié)起來(lái)，反戰(zhàn)思想是人類社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕性、和平的重要性、戰(zhàn)爭(zhēng)中的傷害、和平的困難以及反戰(zhàn)思想的積極意義的過(guò)程中，我們應(yīng)積極思考、全面理解和共同努力，為實(shí)現(xiàn)人類的和平與進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的力量。只有通過(guò)反戰(zhàn)思想的傳播和踐行，我們才能夠邁向一個(gè)真正和平、充滿愛與希望的世界。
思想感悟心得體會(huì)篇五
在黨校學(xué)習(xí)是每位黨員的必經(jīng)之路，它是進(jìn)一步提高黨員綜合素質(zhì)的重要途徑。在過(guò)去的一年里，我參加了一期為期三個(gè)月的黨校培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我深刻體會(huì)到了黨校的重要性，收獲了許多寶貴的思想感悟。
首先，黨校教育幫助我提升了理論水平。黨校課程設(shè)置豐富多樣，內(nèi)容涵蓋黨的基本理論、黨史黨規(guī)、時(shí)事政策等多個(gè)方面。在這里，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于黨的基本知識(shí)和馬克思主義理論的深入探討，使我對(duì)共產(chǎn)黨員的基本要求和使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史黨規(guī)，我深入了解到我們黨的歷史發(fā)展和革命斗爭(zhēng)的艱辛，從而更加堅(jiān)定了為黨為人民奮斗的信念。此外，黨校還圍繞時(shí)事政策展開教育，使我們了解到國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)和政策動(dòng)向，拓寬了我們的視野。
其次，黨校教育提升了我的組織能力。在黨校學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們分為若干小組進(jìn)行課堂討論和團(tuán)隊(duì)合作。這種小組學(xué)習(xí)方式促使我們相互交流、相互學(xué)習(xí)，提高了我們的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要協(xié)作完成一系列的任務(wù)，并通過(guò)討論找出解決問題的最佳方案，這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問題的能力。通過(guò)這些實(shí)踐，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，意識(shí)到一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)會(huì)創(chuàng)造出更大的效益。
再次，黨校教育讓我更加熱愛黨和人民。在黨校學(xué)習(xí)期間，我們深入了解到黨的奮斗歷程和偉大事跡，感受到了共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的初心和信念。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神激發(fā)了我對(duì)黨和人民的熱愛之情。在小組學(xué)習(xí)和集體討論中，我們交流了自己對(duì)黨的感悟和對(duì)黨的忠誠(chéng)之情，這種無(wú)私的情感交流讓我更加感受到共產(chǎn)黨員的家國(guó)情懷和為民利益的擔(dān)當(dāng)。
最后，黨校教育幫助我明確了自身發(fā)展方向。通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并提出了明確的改進(jìn)計(jì)劃。在黨校的學(xué)習(xí)和交流中，我看到了許多身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們的敬業(yè)精神和辛勤工作讓我深受啟發(fā)。從他們身上，我認(rèn)識(shí)到我在工作和生活中的不足，也明確了自己未來(lái)發(fā)展的方向。因此，我決定在工作中更加努力，提高自己的專業(yè)能力和組織管理能力，以更好地為黨和人民服務(wù)。
總之，通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，我深刻理解到了黨校教育的重要性，它不僅提高了我的理論水平，更旨在培養(yǎng)我們做一名合格的共產(chǎn)黨員。黨校教育讓我們更加熱愛黨和人民，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足并有意識(shí)地追求進(jìn)步。我堅(jiān)信，在將來(lái)的工作和生活中，我會(huì)更加自覺地貫徹黨的路線方針政策，全心全意為人民服務(wù)。
思想感悟心得體會(huì)篇六
透過(guò)個(gè)人學(xué)習(xí)解放思想大討論活動(dòng)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到黨員干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，使自己認(rèn)識(shí)到在以后的工作中切實(shí)要改善思想、工作、生活等方面存在的問題存在的問題。加強(qiáng)學(xué)習(xí)使自己的思想始終與黨中央持續(xù)高度一致。作為一名共產(chǎn)黨員，要力求始終走在時(shí)代的前列，做時(shí)代的標(biāo)兵，務(wù)必始終做到與時(shí)俱進(jìn)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、黨員務(wù)必要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
學(xué)習(xí)首先是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。要深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市、區(qū)委的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。其次，學(xué)習(xí)務(wù)必要結(jié)合實(shí)際，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的潛力，提高處理復(fù)雜工作的潛力。作為黨員和基層黨務(wù)工作著，學(xué)習(xí)的作用全在于應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，不斷體現(xiàn)于服務(wù)于人民群眾的執(zhí)法活動(dòng)中。再次，學(xué)習(xí)務(wù)必要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)務(wù)必要全面。不僅僅要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，還要學(xué)習(xí)歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等方面的知識(shí)，力求知識(shí)全面。透過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)教研工作更加熱心，態(tài)度更用心。專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平不斷提高。重視學(xué)生的思想品德教育，注重知識(shí)的教學(xué)。
二、思想認(rèn)識(shí)。
我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來(lái)，我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
三、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都十分重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。
進(jìn)。"老師"們確實(shí)是十分盡責(zé)，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也十分起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步十分快教師作為一種職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的5篇《解放思想的心得體會(huì)及感悟解放思想再出發(fā)心得體會(huì)》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
思想感悟心得體會(huì)篇七
市開展的“解放思想，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)”大討論活動(dòng)是市委推進(jìn)我市超常規(guī)、追趕型、跨越式發(fā)展的重要舉措；是開創(chuàng)加快海林振興崛起的新局面的思想基礎(chǔ)；是提高每名干部自身綜合素質(zhì)的迫切需要；是海林打造北方生態(tài)明珠城、落實(shí)市委四次黨代會(huì)和四屆二次全會(huì)的行動(dòng)保證。透過(guò)學(xué)習(xí)討論，我認(rèn)為我們公安工作就應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、著眼于理論創(chuàng)新，用創(chuàng)新的公安理論指導(dǎo)實(shí)踐。
我市的公安工作要力求在應(yīng)對(duì)新狀況上有新思路，在解決新問題上有新對(duì)策，在攻克難點(diǎn)上有新突破。目前，我市正面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也面臨著三個(gè)方面的挑戰(zhàn)和五個(gè)方面的差距。今年市委把招商引資作為一號(hào)工程，那么我們公安工作去如何應(yīng)對(duì)這種新形勢(shì)，我認(rèn)為就是創(chuàng)新，從理論上、理念上創(chuàng)新，那就是圍繞優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境上做文章。試想，如果投資商在開發(fā)區(qū)建廠，建筑材料經(jīng)常被盜，他會(huì)不會(huì)還在海林投資？投資商的轎車剛下高速路就被交警反復(fù)盤查，并要找理由罰款，他們還能不能來(lái)海林投資？所以我們?cè)陬A(yù)防和打擊犯罪工作上要加大力度，社區(qū)警務(wù)建設(shè)上要有新模式，交通管理上要改變工作作風(fēng)，外事管理工作上要服務(wù)到位，消防管理工作上要為企業(yè)上門指導(dǎo)服務(wù)，文化娛樂市場(chǎng)管理上要講求方法，要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)進(jìn)、自覺擯棄抱殘守缺、墨守成規(guī)、按部就班的狹隘意識(shí)和惰性思維。從以往公安工作中一些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，以有利于海林發(fā)展又不違背法律為前提，去創(chuàng)新、去思考、去突破。很多改革舉措不怕做不到，就怕想不到，只有解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、打破傳統(tǒng)束縛，我們才能不斷實(shí)現(xiàn)公安工作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
二、進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作機(jī)制。
我們要不斷改善現(xiàn)有的公安工作機(jī)制，去創(chuàng)新，去充分調(diào)動(dòng)民警的工作用心性，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，不能干的看的一個(gè)樣，建立健全優(yōu)勝劣汰的考評(píng)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，在提高民警“精、氣、神”上做文章。企業(yè)和群眾的訴求是什么，我們能解決什么，要透過(guò)什么方式解決，都有一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)，要找準(zhǔn)解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)。目前，我市還有很多不安定因素存在，土地糾紛、林地糾紛、企業(yè)改制、國(guó)企并軌、84元問題、三輪車問題等等問題的存在。上訪人員不斷上訪必然影響到市委、市政府的正常辦公秩序，一方面花費(fèi)很大精力去招商發(fā)展，一方面還要受到這些問題的困擾。我們公安機(jī)關(guān)，個(gè)性是基層派出所，就要對(duì)各種問題有一個(gè)提前預(yù)判，透過(guò)各種耳目信息渠道掌握狀況，發(fā)現(xiàn)苗頭就要及時(shí)向上反饋信息，能夠做工作化解的就要主動(dòng)及時(shí)化解，把問題處理在萌芽狀態(tài)。也就是要善于抓住問題的主要矛盾和矛盾的主要方面，牽住“牛鼻子”，找準(zhǔn)每起事件的切入點(diǎn)、有的要靠思想工作，有的要靠感情疏通，有的要靠依法處理，必要時(shí)與上級(jí)溝通進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，要解決好思想認(rèn)識(shí)問題，相信老百姓，不能把群眾置于工作的對(duì)立面。在為企業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)上要主動(dòng)、超前，絕不能出現(xiàn)刁難、勤卡現(xiàn)象。要向嘉善和昆山等地的警方學(xué)習(xí)，解放思想，創(chuàng)新機(jī)制，服務(wù)發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高勝任本職工作的潛力。
學(xué)習(xí)的過(guò)程就是解放思想，創(chuàng)新觀念，創(chuàng)新思維的過(guò)程。學(xué)習(xí)是個(gè)永恒的話題，是個(gè)人追求進(jìn)步，干好事業(yè)的根本，是每個(gè)人終身的需要，學(xué)習(xí)則強(qiáng)，學(xué)習(xí)則勝。尤其是在當(dāng)今充滿創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得尤為重要。我報(bào)xx年度黨校研究生班的目的就是能夠聽教授講課，學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，結(jié)交一些愿意學(xué)習(xí)、有事業(yè)心的各界朋友。要適應(yīng)就務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，我們要在不斷學(xué)習(xí)中開拓前進(jìn)。做學(xué)習(xí)型干部，建學(xué)習(xí)型班子，帶學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。
四、提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
我們的隊(duì)伍中有相當(dāng)一部分人缺乏搶抓機(jī)遇的意識(shí)、改革創(chuàng)新的意識(shí)和真抓實(shí)干的意識(shí)。各方面潛力素質(zhì)跟不上發(fā)展的需要。市委這次舉辦這期后備干部培訓(xùn)班，一方面是提高我們的素質(zhì)，更重要的是用我們?nèi)?dòng)其他身邊的同事，我們公安局長(zhǎng)、政委花了很多精力在蓮花湖重新建立了培訓(xùn)基地，今年就開始全員輪流培訓(xùn)，長(zhǎng)的十五天，短的也要一周，就是要提高整體素質(zhì)和作戰(zhàn)潛力。我在進(jìn)入前一百名的測(cè)試中所寫的論文題目就是治庸治懶，從我做起。我們這一百名學(xué)員回到各自崗位上也要從我做起，投身到海林的各項(xiàng)事業(yè)中。市委領(lǐng)導(dǎo)有決心改變我們家鄉(xiāng)的面貌，作為土生土長(zhǎng)的海林人，我們更是責(zé)無(wú)旁貸，不辜負(fù)市委對(duì)我們的培養(yǎng)和信任。
思想感悟心得體會(huì)篇八
黨校，作為黨員進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)，不僅為黨員干部提供了豐富的黨性教育資源，更能幫助黨員們深入領(lǐng)會(huì)并貫徹黨的路線方針政策。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)與交流，我不僅加深了對(duì)馬克思主義的理解，也對(duì)黨的光輝歷程有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。下面我將從觀點(diǎn)的闡述、學(xué)習(xí)的方法、思想的反思、心靈的觸動(dòng)和行動(dòng)的踐行五個(gè)方面展開，分享我在黨校學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)思想感悟。
首先，黨校學(xué)習(xí)讓我更加深入地理解了黨的觀點(diǎn)。在黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們廣泛閱讀了黨的重要文獻(xiàn)，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這些文獻(xiàn)深入解讀了黨的根本任務(wù)、歷史使命和發(fā)展目標(biāo)，讓我對(duì)黨的觀點(diǎn)有了更加清晰的理解。比如，習(xí)近平總書記提出的“兩個(gè)一百年”目標(biāo)是我對(duì)黨的宏偉目標(biāo)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，黨校還為我們提供了與優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部交流的機(jī)會(huì)，使我從他們身上學(xué)到了很多先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)。這一切使我對(duì)黨的觀點(diǎn)有了更加深入的理解和堅(jiān)定的信仰。
其次，黨校學(xué)習(xí)教會(huì)了我一些高效的學(xué)習(xí)方法。在黨校學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到了反復(fù)學(xué)習(xí)的重要性。只有通過(guò)反復(fù)閱讀，不斷思考，才能更好地掌握和理解黨的理論知識(shí)。此外，與同學(xué)們的探討和互動(dòng)也是一種高效學(xué)習(xí)的方法。通過(guò)互相傾聽和討論，我們可以互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。另外，利用網(wǎng)絡(luò)資源也是提升學(xué)習(xí)效率的重要途徑。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)搜索資料和學(xué)習(xí)資料，實(shí)現(xiàn)有效的自學(xué)。黨校學(xué)習(xí)為我提供了這些學(xué)習(xí)方法的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我在學(xué)習(xí)上有了更大的進(jìn)步。
第三，黨校學(xué)習(xí)喚醒了我的思考，使我反思自己的問題和不足。通過(guò)與同學(xué)的討論和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)了自己在理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織動(dòng)員等方面存在的問題。例如，我在理論學(xué)習(xí)中存在淺嘗輒止的情況，沒有深入思考理論問題的本質(zhì)。在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，我有時(shí)缺乏創(chuàng)新思維和務(wù)實(shí)精神。在組織動(dòng)員方面，我有時(shí)過(guò)分依賴個(gè)人能力，缺乏團(tuán)結(jié)合作的精神。這些問題在黨校學(xué)習(xí)中得到了揭示，使我有了更加深入的思考。
第四，黨校學(xué)習(xí)給了我心靈的觸動(dòng)。通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)人生的價(jià)值有了更深遠(yuǎn)的思考。特別是在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話和黨的歷史文獻(xiàn)時(shí)，我常常被其中的感人之處所觸動(dòng)。我深深地被黨的偉大事業(yè)感動(dòng)著，也意識(shí)到自己作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這種內(nèi)心的觸動(dòng)激發(fā)了我更加堅(jiān)定的信念和信仰，使我愈加懷揣著理想、志向和信念前行。
最后，黨校學(xué)習(xí)的成果需要在實(shí)踐中得到踐行。學(xué)習(xí)是為了實(shí)踐，實(shí)踐是對(duì)學(xué)習(xí)的最好回應(yīng)和檢驗(yàn)。黨校學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我們具有實(shí)踐精神和實(shí)際能力的黨員干部。在實(shí)踐中，我要將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作中，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也要將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與黨員同志分享，共同進(jìn)步。只有在實(shí)踐中踐行，才能充分發(fā)揮黨校學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義。
總之，黨校學(xué)習(xí)是我黨員生涯中的一次重要?dú)v程，它讓我深入學(xué)習(xí)了黨的觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法和反思了自己的問題與不足，也給了我心靈的觸動(dòng)和勇于實(shí)踐的決心。我將以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信念，投入到黨的事業(yè)中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
思想感悟心得體會(huì)篇九
科學(xué)發(fā)展的舊思想、舊觀念，如何在工作中用好解放思想這一大法寶，真正實(shí)現(xiàn)解放思想，下面我就結(jié)合這次學(xué)習(xí)的體會(huì)和日常工作的積累，談以下幾個(gè)方面。
一是從觀念轉(zhuǎn)變上入手，著力解決“不想解放”的問題。解放思想是對(duì)不合時(shí)宜的傳統(tǒng)觀念的堅(jiān)決摒棄，有時(shí)甚至是伴隨著對(duì)己利益的割舍，這是一個(gè)擺脫舊觀念束縛、思想獲得新生的過(guò)程，是一個(gè)要經(jīng)歷痛苦蛻變的過(guò)程，這就造成很多人總感到老路子好走、老框框好用、老辦法好使，安于現(xiàn)狀、小富即安、四平八穩(wěn)，滿足于不出事情、陶醉于少挨批評(píng)、習(xí)慣于自我欣賞，不想解放思想，也不愿解放思想。對(duì)于處于欠發(fā)達(dá)地區(qū)的響水來(lái)說(shuō)，這些落后思想依然是影響和制約我們經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的障礙，必須深刻認(rèn)識(shí)破除這些落后思想的深刻性和重要性，按照又好又快的發(fā)展要求，通過(guò)在思想上“引”、責(zé)任上“壓”、工作上“逼”，放樣子，使鞭子，壓擔(dān)子，著力解決這些“不想解放”問題的典型思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變干群觀念，樹立“不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退”意識(shí)，使干群從思想觀念深處愿意立趕超之志、鼓奮進(jìn)之氣、興跨越之舉，推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
二是從方法運(yùn)用上入手，著力解決“不會(huì)解放”的問題。當(dāng)前我們的發(fā)展面臨著越來(lái)越重的壓力，并且要求更高、難度更大，不僅要有敢想、敢闖、敢比的膽量和氣質(zhì)，更要有能謀、會(huì)干、善拼的技巧和水平，這對(duì)一個(gè)人自身的知識(shí)儲(chǔ)備、方式方法、職業(yè)素質(zhì)有很高的要求，這就造成部分人不懂如何去解放思想、不善于運(yùn)用解放思想這一制勝法寶，縱然有干一點(diǎn)事的想法，無(wú)奈心有余而力不足，只停留在“口頭解放”上。作為我們這樣的次發(fā)達(dá)地區(qū)，干部的素質(zhì)能力與發(fā)達(dá)地區(qū)的相比差距還很大，必須扎實(shí)開展干部培訓(xùn)工作，教育引導(dǎo)各級(jí)干部發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本門業(yè)務(wù)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識(shí)，著力在運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力；加強(qiáng)街道社區(qū)、非公經(jīng)濟(jì)組織等領(lǐng)域的黨建工作，充分發(fā)揮黨員在各個(gè)領(lǐng)域的先鋒模范作用?？傊\(yùn)用各種方式方法，提高廣大干群自身能力素質(zhì)，使其能夠善于運(yùn)用解放思想這一大法寶，創(chuàng)造性的開展工作。
三是從機(jī)制創(chuàng)新上入手，著力解決“不敢解放”的問題。解放思想需要勇氣、決心和獻(xiàn)身精神，要敢于“亮劍”，而很多人工作“怕”字當(dāng)頭，怕出毛病、怕丟“官帽”、怕犯錯(cuò)誤，怕上級(jí)責(zé)怪、怕同級(jí)嘲笑、怕下級(jí)疑惑。歸根結(jié)底，是對(duì)自己的進(jìn)退留轉(zhuǎn)、名利得失考慮得太多，對(duì)發(fā)展的大局、人民的利益思考得不夠。這種“求穩(wěn)怕亂”思想就是干部不敢解放的思想根源。對(duì)我們而言，就是要抓住這一思想根源，做好體制機(jī)制創(chuàng)新工作。一是要進(jìn)一步做好科學(xué)規(guī)范和有效工作機(jī)制，確立工作努力光榮，工作馬虎、推諉、拖拉可恥的輿論導(dǎo)向，倡導(dǎo)苦干、實(shí)干贏得尊嚴(yán)的良好風(fēng)氣，堅(jiān)持以實(shí)績(jī)論英雄，在干事創(chuàng)業(yè)中考核識(shí)別人，在干事創(chuàng)業(yè)中培養(yǎng)鍛煉人，真正促使多干事、干成事、干好事成為人生的追求。二是開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、分檔競(jìng)賽的激勵(lì)機(jī)制。針對(duì)工作中存在的落后打擊先進(jìn)，游手好閑嘲笑兢兢業(yè)業(yè)，難成大事打擊委以重任的不正之風(fēng)，經(jīng)研究，鎮(zhèn)政府成立專門的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、分檔競(jìng)賽考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)黨委政府下達(dá)的每一項(xiàng)工作都進(jìn)行跟蹤考核，考核結(jié)果與工資、補(bǔ)助、福利、年終考核掛鉤，真正讓先進(jìn)成為榜樣，成為示范，讓落后成為恥辱，成為壓力，以此調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)上下干部職工的工作積極性。
總之，解放思想不是一句空洞的口號(hào)，也不是幾句話，幾件事就能詮釋的名詞，而是應(yīng)該在工作中結(jié)合實(shí)際加以運(yùn)用的有效的工作方法。
思想感悟心得體會(huì)篇十
第一段：引入入黨思想的重要性（200字）
黨員是中國(guó)共產(chǎn)黨的一支重要力量，入黨思想是成為黨員的基礎(chǔ)和前提。我曾經(jīng)根據(jù)自己的政治信仰和黨員的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的準(zhǔn)備，最終迎來(lái)了入黨的時(shí)刻。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到入黨思想的重要性。入黨思想是一次個(gè)人思想的洗禮和升華，不僅要注重理論學(xué)習(xí)，更要將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與黨的思想相結(jié)合，從而形成自己的入黨思想。
第二段：理論學(xué)習(xí)對(duì)我的影響（200字）
入黨思想的學(xué)習(xí)與反思對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了關(guān)鍵的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的初心和使命。我明白了作為一名黨員，我們要始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，無(wú)私奉獻(xiàn)，為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，理論學(xué)習(xí)也使我更加堅(jiān)定了自己的信念和追求，我更加深入地思考自己的人生態(tài)度和人生價(jià)值。
第三段：實(shí)踐活動(dòng)的感悟（250字）
作為一名黨員，參與各種實(shí)踐活動(dòng)是入黨思想的重要組成部分。在組織的培養(yǎng)下，我積極參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)、支教活動(dòng)等，親身感受到了黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)黨員的形象有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了黨員的角色是一個(gè)骨干分子、一個(gè)帶頭人。在實(shí)踐活動(dòng)中，我切實(shí)體會(huì)到了人民群眾的期待和需求，認(rèn)識(shí)到了更多的社會(huì)問題，這使我更加堅(jiān)信自己要為人民的利益而努力奮斗。
第四段：與隊(duì)友的交流與成長(zhǎng)（250字）
入黨思想的培養(yǎng)不僅需要個(gè)人的努力，也需要與隊(duì)友的良好交流與互動(dòng)。在入黨思想的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，與隊(duì)友的交流成為我成長(zhǎng)的重要因素之一。在與隊(duì)友的交流中，我可以聽取到不同的聲音和意見，從而拓寬自己的視野，認(rèn)識(shí)到自己的不足。與隊(duì)友經(jīng)常進(jìn)行思想交流，對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的促進(jìn)作用，我與隊(duì)友共同探討問題，一起思考實(shí)踐中遇到的困難和難題，這使我逐漸養(yǎng)成了開拓進(jìn)取的思維方式和合作態(tài)度。
第五段：入黨思想對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義（300字）
入黨思想的形成和發(fā)展不僅對(duì)黨員個(gè)人成長(zhǎng)具有重要意義，也對(duì)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。入黨思想教育的目的是讓黨員們更好地服務(wù)人民群眾，為黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展提供有力支持。作為一名普通黨員，我不僅要不斷提高自己的政治覺悟和思想素養(yǎng)，還要主動(dòng)承擔(dān)起黨的任務(wù)，積極參與各項(xiàng)工作。入黨思想對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義在于使我們更加堅(jiān)定，更加有責(zé)任感，更加有擔(dān)當(dāng)，在實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的作用。
總結(jié)：
入黨思想是一次個(gè)人思想的洗禮和升華，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，黨員們能更好地體會(huì)到黨的初心和使命，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。與隊(duì)友的交流和共同成長(zhǎng)也為個(gè)人的成長(zhǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。入黨思想對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)意義重大，它使我們更加堅(jiān)定地為人民群眾服務(wù)，為黨和國(guó)家的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
思想感悟心得體會(huì)篇十一
【案例1】
【分析】
到底為什么學(xué)校要組織活動(dòng)？難道學(xué)校真的就是讓學(xué)生不學(xué)習(xí)，沒事找事干嗎？可能大部分老師不曾想過(guò)，實(shí)際上我們大部分老師為了應(yīng)付學(xué)校的活動(dòng)，親自出馬督戰(zhàn)，而且還同時(shí)在抱怨著學(xué)校舉行的活動(dòng)太多。我們何不借助學(xué)校開展的活動(dòng)，在班級(jí)里掀起讀書、詩(shī)歌朗誦的熱潮，讓學(xué)生多讀書、讀好書，然后每個(gè)人都朗誦，再?gòu)耐瑢W(xué)中選出讀書最好的同學(xué)代表全班同學(xué)參賽，這樣既是一種獎(jiǎng)勵(lì)，也是對(duì)同學(xué)的鼓舞，使得同學(xué)們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，這對(duì)學(xué)生的影響將會(huì)有多大？我想不僅僅是現(xiàn)在，而是長(zhǎng)久的乃至一生的影響！而且從中還可以培養(yǎng)良好的班風(fēng)。但是，我們老師沒有讓全體同學(xué)參與，對(duì)于學(xué)校提前就發(fā)起的活動(dòng)并沒有認(rèn)真對(duì)待，這樣的結(jié)果對(duì)全班同學(xué)產(chǎn)生什么影響？我以為，肯定不會(huì)是一種積極的影響。難道學(xué)校開展活動(dòng)真的是在影響學(xué)生成績(jī)嗎？恐怕都是一些片面的結(jié)論吧！當(dāng)然我也明白學(xué)校在組織上還缺乏科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性，但我想只要我們努力，我們一定會(huì)在摸索的過(guò)程中慢慢的進(jìn)??！沒有摸索總結(jié)，終究什么一無(wú)所有！
【案例2】
為了促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)、基本功等，學(xué)校每月給老師布置了一定量的任務(wù)。但我卻悲哀的發(fā)現(xiàn)，有的老師沒有積極、認(rèn)真完成，反而聽到個(gè)別老師抱怨“學(xué)校吃飽了撐的，簡(jiǎn)直有毛病。布置這些額外的任務(wù)給老師，增加了老師的負(fù)擔(dān)?！?BR> 【分析】
老師們，這真的是負(fù)擔(dān)嗎？難道通過(guò)練習(xí)我們自身就沒有一點(diǎn)提高嗎？對(duì)大家都有害嗎？大家應(yīng)該都聽過(guò)學(xué)習(xí)如“逆水行舟,不進(jìn)則退.”隨著當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的步伐，我們現(xiàn)在自身的水平是否真的跟上發(fā)展速度？我個(gè)人認(rèn)為我已經(jīng)在倒退！課程在變，教材在變，時(shí)代在變，學(xué)生在變，教師不終身學(xué)習(xí)，就會(huì)落伍。無(wú)論身在怎樣的崗位，從自身的工作角度出發(fā)，盡可能完善各項(xiàng)工作。在日復(fù)一日的教育中要多一些辦法，少一些借口；多一些實(shí)效，少一些托沓；多一些應(yīng)對(duì)，少一些應(yīng)付；多一些擔(dān)當(dāng)，少一些逃避。這樣我們才能實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。
【案例3】
在我們領(lǐng)著學(xué)生練習(xí)少林拳操的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生特別不守紀(jì)律，于是我們大呼小叫，包括我在內(nèi)，但是晚上我回家卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己很愚蠢，自己氣的半死，但是學(xué)生真的受到教育了嗎？我們成功了嗎？結(jié)果我們失敗了，不但是自己喊壞了嗓子，學(xué)生卻仍是如此。
【分析】
對(duì)于以上的做法我認(rèn)為真的是非常的愚笨，我們應(yīng)該給學(xué)生講道理，讓犯錯(cuò)誤的學(xué)生自己承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是我們?cè)俅蠛粜〗小．?dāng)然說(shuō)明我們的德育工作做的還非常不到位。如：我們的思品課質(zhì)量如何？我們平時(shí)的其他課是否注重德育滲透？我們的少先隊(duì)活動(dòng)開展的是否真的夠？我們?cè)诨顒?dòng)前是否真的進(jìn)行了嚴(yán)格要求？事中是否落實(shí)？事后是否評(píng)價(jià)、總結(jié)？我想我們不能只是說(shuō)學(xué)生差，家長(zhǎng)差，如果只是從客觀入手，那么我想我們的想法（什么時(shí)候我們的學(xué)生會(huì)怎么怎么樣）就全部停留在我們的口頭上。
【案例4】
來(lái)我們學(xué)校已經(jīng)有一年多了，雖然課間學(xué)生的追趕打鬧現(xiàn)象、教室大聲喧嘩現(xiàn)象在大家的努力下好了許多，但是學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣仍很差，如：亂踐踏草坪、追趕打鬧、教室大聲喧嘩，教室沒有人但電扇電棒照轉(zhuǎn)等等。再如學(xué)生進(jìn)行體育課教學(xué)或者課外活動(dòng)時(shí)，原本漂亮整潔的校園，活動(dòng)之后卻是比較狼藉。
【分析】
為什么在我們的教育中學(xué)科教學(xué)占據(jù)著非常重要的地位，而教育往往被忽略了？學(xué)習(xí)文化知識(shí)固然重要，而做人更重要。如果我們教育出來(lái)的學(xué)生像土匪一般，那我想我們的學(xué)科教育又有什么用？我認(rèn)為我們還是沒有抱著方法總比困難多的想法來(lái)實(shí)施，而且我們的班級(jí)管理還不夠細(xì)化，如果我們都責(zé)任到人，設(shè)立監(jiān)督崗，并嚴(yán)抓一個(gè)月，發(fā)現(xiàn)問題處理問題。我想我們的行為習(xí)慣一定會(huì)好很多，從而也會(huì)帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。這些都是整體、連貫的，請(qǐng)我們大家不要孤立的去看待！
【案例5】
我連續(xù)觀察了這一年多的課堂，特別是近段和別的小學(xué)的課堂進(jìn)行了對(duì)比，我還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題（這也是我們很大的弊端）：我們的課堂中總有部分同學(xué)在玩東西，完全沒有理會(huì)教師。但是師家河小學(xué)的課堂幾乎沒有存在這個(gè)問題，大家原來(lái)參觀的小學(xué)的課堂也沒有這個(gè)問題。
【分析】
難道真的是學(xué)生多的緣故嗎？難道我們的學(xué)生和別的學(xué)校的學(xué)生真的不一樣？難道我們真的沒有辦法改變嗎？如果我們真的一直這樣麻痹自己，我想我們永遠(yuǎn)也得不到守紀(jì)的學(xué)生。況且我們找自身原因了嗎？是不是我們的教育出了問題了？是不是我們的要求還是不到位？如果對(duì)癥下藥我想我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣一定會(huì)改善，隨之教學(xué)質(zhì)量也一定會(huì)提高。
【案例6】
我們也開過(guò)幾次民主生活會(huì)，也做過(guò)幾份調(diào)查問卷。很多教師也剖析的很到位，但是我們的實(shí)際行動(dòng)究竟呢？學(xué)校的辦公制度對(duì)于部分教師簡(jiǎn)直就是一張廢紙，工作時(shí)間閑聊現(xiàn)象還是很嚴(yán)重，上課我們讓早到1－2分鐘，結(jié)果呢遲到現(xiàn)象還是存在，而且還口口聲聲說(shuō)事情干不完？沒有時(shí)間考慮？沒有時(shí)間備課？等等。
【分析】
【案例7】
有部分教師對(duì)于學(xué)校的問題有意見，但是當(dāng)面不說(shuō)背后亂說(shuō)。
【分析】
我們學(xué)校的管理理念就是以人為本，學(xué)校很多東西都需要和大家協(xié)商、溝通，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體。三人行，必有我?guī)熝桑〉菍W(xué)校一直說(shuō)當(dāng)面不說(shuō)的話不要背后亂說(shuō)！考核方案上這一點(diǎn)也說(shuō)的非常清楚。我們有什么問題可以到我、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、總務(wù)處、辦公室組長(zhǎng)以及教研組長(zhǎng)等反應(yīng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一定會(huì)虛心接受教師的合理化建議，但是決不姑息私下嚼舌頭。我們的單位才20位老師，難道我們還要四分五裂嗎？顯然一個(gè)例子：大家都知道螞蟻是動(dòng)物世界中微小的讓人無(wú)視它存在小生命，但是它給我們的震撼是巨大的，因?yàn)樗鼈優(yōu)橹粋€(gè)目標(biāo)能團(tuán)結(jié)一致、積極向上、勇往直前。我覺得我們雙小教師現(xiàn)在應(yīng)該做的就是：每個(gè)人以活潑開朗的性格和積極向上的情感積極融入集體的.團(tuán)隊(duì)精神。
【案例8】
很多教師把現(xiàn)在的工作當(dāng)成負(fù)擔(dān)，工作對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種必須完成的任務(wù)，成了負(fù)擔(dān)、累贅。感到工作乏味，整日牢騷滿腹，抱怨工作忙、工資低，太苦太累，結(jié)果學(xué)生不喜歡，同事不高興，領(lǐng)導(dǎo)不滿意，把自己搞得痛苦不堪。好多年過(guò)去了，仍是這樣，也沒有體會(huì)到教育的樂趣，耽誤了學(xué)生，也耽誤了自己。
【分析】
我覺得這樣是一個(gè)失敗的教師，一個(gè)悲觀的教師，一個(gè)憂郁的教師，一個(gè)痛苦的教師，一個(gè)絕望的教師！一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的教師！如果長(zhǎng)期這樣下去我們最終精神痛苦，而且還傷害自己的身體！記得魏書生老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人與崗位，好比是娘與孩子。娘為孩子付出得太多了，因此，孩子總是自己的好。人家的孩子再好，你再愛，又有什么用？愛也白愛。從利益上來(lái)說(shuō)，活在哪，愛在哪。一定要愛自己腳下這一片生存的土地。”當(dāng)我們無(wú)法改變的時(shí)候就一定要適應(yīng)。而不是把自己搞得痛不欲生。心中有光明，就會(huì)感覺自己快樂似的進(jìn)入天堂，心中天天痛苦自己就如進(jìn)入地獄。只有我們真正快樂了，才無(wú)愧于我們的職業(yè)，我們的學(xué)生，自己的人生。
懶惰的教師不會(huì)成為有思想的教師，沒有反思力的教師不會(huì)成為有思想的教師，不讀書學(xué)習(xí)的教師不會(huì)成為有思想的教師，只是掌握點(diǎn)教學(xué)技能、技巧的教師不會(huì)成為有思想的教師，過(guò)于追求名利地位的教師不會(huì)成為有思想的教師，善于搞形式主義、花架子的教師不會(huì)成為有思想的教師，自私狹隘的教師也不能成其為有思想的教師。真正有思想的教師，應(yīng)該是勤奮、謙虛、善學(xué)的教師，是善于反思自我的教師，是淡泊名利的教師，是求真務(wù)實(shí)的教師，是寬容豁達(dá)的教師。
其實(shí)很多時(shí)候我們不是缺少思想，而是缺少對(duì)自己零星思想的整理，缺少功底、習(xí)慣、堅(jiān)持。很多是時(shí)候就是用工作忙來(lái)搪塞。我想，作為教師我們不但需要理想，更需要“實(shí)實(shí)在在”的思想。如果我們希望優(yōu)秀，就必須首先使自己成為有思想的教師。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有思想的教師。
思想感悟心得體會(huì)篇十二
黨的歷史使我深刻了解到入黨的重要性和使命感。黨的先進(jìn)性和綱領(lǐng)性讓我深感自己作為一個(gè)黨員，承擔(dān)著更大的責(zé)任和使命。在入黨申請(qǐng)書中，我寫下了自己想要為黨和人民做出貢獻(xiàn)的決心和意愿。這使我更加堅(jiān)定了自己入黨的信念。作為黨員，我要牢記入黨的初衷，把為黨工作奉獻(xiàn)自己的力量作為自己的人生追求。
第二段：入黨前的思考和準(zhǔn)備
入黨是一個(gè)莊重的儀式，也是一個(gè)深思熟慮的選擇。在準(zhǔn)備入黨之前，我進(jìn)行了深入的思考和自我反省。我通過(guò)回顧自己的行為和言語(yǔ)，審視自己的思想和觀念，不斷糾正自己的不足和錯(cuò)誤。我深刻認(rèn)識(shí)到，入黨不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我必須具備為人民服務(wù)的思想，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以使自己的一切行動(dòng)都符合黨的要求。
第三段：入黨后的思想覺悟和學(xué)習(xí)
入黨后，我開始了更加深入的學(xué)習(xí)和思考。通過(guò)閱讀黨的相關(guān)書籍和文件，我增加了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解。我不斷學(xué)習(xí)馬克思主義理論，研究現(xiàn)實(shí)問題，提升自己的政治素質(zhì)和理論水平。通過(guò)在黨的組織中的工作和活動(dòng)，我深入了解了黨的工作方針和政策，增強(qiáng)了自己的組織紀(jì)律意識(shí)和工作能力。我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，以更好地為黨和人民服務(wù)。
第四段：入黨后的實(shí)踐和奉獻(xiàn)
入黨不僅僅是一個(gè)身份的轉(zhuǎn)變，更重要的是在實(shí)踐中踐行黨的宗旨和理想。作為一名黨員，我深感自己肩負(fù)著為人民奉獻(xiàn)的責(zé)任和義務(wù)。我積極參與社區(qū)服務(wù)和志愿活動(dòng)，為身邊的困難群眾提供幫助和支持。我也積極參與黨的各項(xiàng)工作，為組織提供自己的力量和智慧。無(wú)論是在工作中還是生活中，我都時(shí)刻保持著黨員的身份和責(zé)任感，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨和要求。
第五段：進(jìn)一步努力和自我提高
入黨只是一個(gè)階段的開始，我們要不斷努力和提高自己。作為黨員，我要注重實(shí)踐和理論的結(jié)合，不斷提升自己的理論修養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過(guò)參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我要增加自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，我也要不斷反思和自我檢視，糾正自己的不足和錯(cuò)誤，努力成為一名合格的黨員，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：入黨思想感悟心得體會(huì)，反映了我對(duì)入黨的理解和認(rèn)識(shí)，也展示了我作為一名黨員應(yīng)有的責(zé)任和使命感。作為一名黨員，我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，在為人民服務(wù)的實(shí)踐中踐行黨的宗旨和要求。同時(shí)，我也要不斷努力和自我提高，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
思想感悟心得體會(huì)篇十三
斗志昂揚(yáng) 邁進(jìn)內(nèi)蒙古“高光時(shí)刻”
近日，習(xí)近平總書記在參加十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)發(fā)表重要講話指出，要貫徹新發(fā)展理念走高質(zhì)量發(fā)展的新路，要堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)光榮傳統(tǒng)抓好黨史學(xué)習(xí)教育，建設(shè)靚麗內(nèi)蒙古、共圓偉大中國(guó)夢(mèng)。講話指明方向、催人奮進(jìn)，引起內(nèi)蒙古各族干部群眾廣泛關(guān)注和好評(píng)。
山河為證，歲月為名。內(nèi)蒙古近年來(lái)的的高速發(fā)展離不開黨中央的殷切關(guān)懷和各族人民團(tuán)結(jié)一致的艱苦奮斗，今天我們要堅(jiān)持改革創(chuàng)新、堅(jiān)持學(xué)史立本，繼續(xù)保持齊心奮進(jìn)的姿態(tài)，踐行新理念、融入新發(fā)展格局，迎接內(nèi)蒙古的“高光時(shí)刻”。
堅(jiān)持改革創(chuàng)新，開啟“高質(zhì)量”發(fā)展“新引擎”。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。踐行新發(fā)展理念，建設(shè)新發(fā)展格局是時(shí)代所需、人民所盼。參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)代表張曉兵表示，落實(shí)新發(fā)展理念，要統(tǒng)籌推進(jìn)生態(tài)環(huán)境治理和現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展，要以實(shí)際行動(dòng)探索生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的農(nóng)牧業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新路。因勢(shì)利導(dǎo)、與時(shí)俱進(jìn)，黨員干部要帶頭創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，讓發(fā)展走在時(shí)間前面，因勢(shì)而謀、科學(xué)調(diào)度，拿出創(chuàng)造性辦法，采取創(chuàng)新性舉措，精準(zhǔn)發(fā)力;追求爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)高線，發(fā)揮善闖智慧，去破“結(jié)構(gòu)性改革的題”，去破“制約經(jīng)濟(jì)循環(huán)的冰”，進(jìn)一步深化“放管服”改革，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。各級(jí)政府要堅(jiān)持解放思想、樹立市場(chǎng)觀念、優(yōu)化服務(wù)，轉(zhuǎn)變職能、放水養(yǎng)魚、打造民生政府，增強(qiáng)法制意識(shí)、保障市場(chǎng)健康高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線。
堅(jiān)持學(xué)史為本，把好“高質(zhì)量”發(fā)展“方向盤”。一百年驚濤拍岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，百年黨史給我們留下了無(wú)比珍貴的精神財(cái)富。習(xí)近平總書記要求要把學(xué)黨史作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，高度重視、精心組織。黨員干部只有學(xué)好黨史，才能堅(jiān)定信念，把握政治方向，增強(qiáng)政治辨別力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，才會(huì)帶頭種好全面從嚴(yán)治黨“責(zé)任田”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決同一切影響黨的先進(jìn)性、削弱黨的純潔性的問題作斗爭(zhēng)。黨員干部要突出學(xué)黨史、感悟新思想、為民辦實(shí)事、主動(dòng)融入新發(fā)展格局;注重學(xué)在經(jīng)常、融入日常、抓在平常，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到兩個(gè)“維護(hù)”;要主動(dòng)接過(guò)艱苦奮斗的“接力棒”，夯實(shí)“足下功”、按下“快進(jìn)鍵”，以“咬定青山不放松”的韌勁在新時(shí)代新征程上留下“高質(zhì)量”發(fā)展的奮斗足跡。
堅(jiān)持團(tuán)結(jié)奮斗，打好“高質(zhì)量”發(fā)展“組合拳”。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動(dòng)亂是禍。民族團(tuán)結(jié)是發(fā)展進(jìn)步的基石，是各族人民的生命線，新中國(guó)成立后，內(nèi)蒙古創(chuàng)造了“齊心協(xié)力建包鋼”“三千孤兒入內(nèi)蒙”等歷史佳話。歷史告訴我們，各族人民只有共同苦干實(shí)干，才能實(shí)現(xiàn)共同繁榮共同發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。今年是“十四五”規(guī)劃的開局之年，黨員干部要大力弘揚(yáng)“萬(wàn)眾一心加油干”的團(tuán)結(jié)精神，“越是艱險(xiǎn)越向前”的攻堅(jiān)精神，把苦干實(shí)干作為主要工作方式，每天堅(jiān)持多干點(diǎn)，每項(xiàng)工作多做點(diǎn)，千方百計(jì)強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板、固根本，正真讓“工作任務(wù)不在自己手上延誤，服務(wù)承諾不在自己身上落空”。切實(shí)提升本領(lǐng)，增強(qiáng)綜合能力和駕馭能力，統(tǒng)籌用好各種資源，組織調(diào)動(dòng)各方力量，把工作落到實(shí)處。
守正創(chuàng)新抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取開新局。美好的發(fā)展藍(lán)圖催人奮進(jìn)，內(nèi)蒙古人民一定會(huì)齊心協(xié)力貫徹新發(fā)展理念，快速融入新發(fā)展格局，斗志昂揚(yáng)、奮力譜寫內(nèi)蒙古更加絢麗多彩的新篇章，為黨的百年華誕慶賀。
思想感悟心得體會(huì)篇十四
一直堅(jiān)信巴爾扎克的一句話：“一個(gè)有思想的人才真是一個(gè)有力量的人！”的確，生命之所以寶貴，是因?yàn)樗罱K要面對(duì)死亡；思想之所以寶貴，是因?yàn)樗梢宰屔篮?。蘇格拉底也說(shuō)：“人之所以為人，就是因?yàn)樗兴枷?。”。思想是人的靈魂所在，是生命的精髓。教師作為人類靈魂的工程師，更應(yīng)該成為思想的先行者。
我始終認(rèn)為：高素質(zhì)的教師應(yīng)該是一個(gè)思想觸覺十分敏銳的人。追求真理、崇尚科學(xué)、獨(dú)立思考、保持個(gè)性應(yīng)該是每一個(gè)教育者堅(jiān)定的人生信念。郭道勝在《做一個(gè)有思想的教師》中也這樣寫道：“教育應(yīng)該創(chuàng)生，這種創(chuàng)生是長(zhǎng)期積淀、自然追求的結(jié)果，它具有洞察塵世萬(wàn)物的穿透力。”。所以，作為一個(gè)教育者，思想應(yīng)當(dāng)而且必須成為自身素養(yǎng)的第一要素。
因?yàn)闆]有思想，所以我們有些教師成了教參的“搬運(yùn)工”、“代理人”，視教參為“金科玉律”。于是整天忙于應(yīng)付出習(xí)題，編寫資料和考試，使自己成為思想越來(lái)越狹窄的“教書匠”。孰不知在教育前行的征途中，需要的正是充滿創(chuàng)造性的思考和探索。
因?yàn)闆]有思想，所以我們有些教師視學(xué)生為“知識(shí)的容器”，“考試的機(jī)器”。于是乎，學(xué)生一個(gè)調(diào)皮的眼神都會(huì)使他們心驚膽戰(zhàn)，一個(gè)小小的失誤更會(huì)讓他們?nèi)缗R大敵。孰不知以激情感動(dòng)激情，以理想鼓舞理想，以智慧點(diǎn)燃生命之光才是真正的教育之道。
因?yàn)闆]有思想，所以我們有些教師幾十年如一日，教學(xué)方法死板老套，從來(lái)不知道學(xué)生在想什么，他們需要什么，甚至?xí)鋽嗟匕呀逃щy的原因單方面歸結(jié)在學(xué)生身上。孰不知反思是一個(gè)教育者不斷進(jìn)步的動(dòng)力源泉之一，是一個(gè)優(yōu)秀教師的重要素質(zhì)的體現(xiàn)。
《做一個(gè)有思想的教師》中這樣寫道：“教育需要思想，需要有思想的教育學(xué)者，需要有思想的行政領(lǐng)導(dǎo)，需要有思想的校長(zhǎng)，需要有思想的教育刊物的編輯，更需要有成千上萬(wàn)有思想的教師?！?。作為一名職校老師，面對(duì)職校學(xué)生與普高學(xué)生的個(gè)體差異及其特殊性，如何樹立正確的教育觀，用思想去指引教育方向，用思想去陶冶學(xué)子的心靈，用思想去塑造學(xué)子的人格，顯得尤為重要。
基于職高教育的特殊性，我認(rèn)為：要成為一個(gè)有思想的教師，首先要樹立新型的“人本觀”。人本主義尊重人的自我中心和自我意識(shí)，重視發(fā)展人的內(nèi)在潛能，堅(jiān)信每個(gè)人都有發(fā)展?jié)撃艿挠?，?jiān)信任何人都有自我實(shí)現(xiàn)的需要，堅(jiān)持人類本質(zhì)的完整和完善，強(qiáng)調(diào)通過(guò)意識(shí)體驗(yàn)達(dá)到自我肯定。而如何使職高學(xué)生具備良好的個(gè)人素質(zhì)，迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，以至將來(lái)能順應(yīng)快速變遷的社會(huì)，正確面對(duì)科技日新月異的背景下競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的心理問題，是職業(yè)教育工作必須面對(duì)而又無(wú)法回避的重大問題。所以職業(yè)教育者不僅要重視“知識(shí)本位”、“能力本位”，更要重視內(nèi)在精神世界的“人本位”。在教育過(guò)程中，教師要著重培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、情緒體驗(yàn)、社會(huì)適應(yīng)性、自控能力以及自我意識(shí)等。
其次要確立正確的“人才觀”。傳統(tǒng)的“人才觀”，通常是以一種靜態(tài)的刻度去評(píng)價(jià)學(xué)生，幻想用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量千差萬(wàn)別的學(xué)生，這樣一來(lái)必然會(huì)壓制學(xué)生的天性，扼殺他們的創(chuàng)造力。學(xué)生是有差異的、獨(dú)立的個(gè)體，一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)獨(dú)立的世界。職高學(xué)生，他們個(gè)性活潑、思維活躍，如果教育不當(dāng)，就容易使他們產(chǎn)生逆反心理。所以我們要有一種新的學(xué)生觀，以平視的眼光看學(xué)生，即從發(fā)展的角度來(lái)看學(xué)生。我們要用積極樂觀的態(tài)度看待學(xué)生的天性和行為表現(xiàn)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展充滿信心，哪怕是一時(shí)所謂的“差生”。作為教師，要理解學(xué)生身上存在的缺點(diǎn)和不足，允許他們犯錯(cuò)誤，不要因?yàn)閷W(xué)生犯了錯(cuò)誤就大驚小怪，動(dòng)輒以恨鐵不成鋼、急于為學(xué)生著想為理由懲戒學(xué)生。學(xué)生是發(fā)展中的人，他們的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、心理、品質(zhì)等均不成熟，因此，教師不能簡(jiǎn)單地以自己的認(rèn)識(shí)、想法、觀念去看待學(xué)生，看不到學(xué)生的.可塑性、發(fā)展性。教師在工作中要用變化的、發(fā)展的、進(jìn)步的眼光去看待和研究學(xué)生，要看到學(xué)生的變化，看到學(xué)生的“未來(lái)”，要相信每個(gè)學(xué)生都有多種發(fā)展的可能性。
最后，要培養(yǎng)積極的“反思”觀。波斯納曾提出過(guò)一個(gè)教師成長(zhǎng)的公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)，并指出，沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能形成膚淺的知識(shí)。如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，他的發(fā)展將大受限制?？梢姟耙蝗杖∥嵘怼睂?duì)于教師成長(zhǎng)的重要意義。作為一名教師，如果我們能時(shí)刻反思學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，那我們看到的將不再是一群學(xué)生，而是一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命；反思教育事件與過(guò)程，每一次感動(dòng)、每一個(gè)遺憾、每一個(gè)謎團(tuán)……都將讓我們的心變得更加豐富；反思教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們的教學(xué)藝術(shù)將不斷改進(jìn)、不斷成熟?！八伎贾白摺?，是教師成長(zhǎng)的寫照，也是教師成長(zhǎng)的必要途徑。
“你有思想嗎？”，這也許應(yīng)該成為我們每一個(gè)教育者時(shí)時(shí)捫心自問的一個(gè)話題。在我們的教育世界中，應(yīng)該有豐富的思想相互碰撞，應(yīng)該讓豐富的思想熠熠生輝，應(yīng)該有高尚、豐富、獨(dú)到、深刻的思想來(lái)鼓舞人心——有一天，我們終將年華老去，但我們的思想永遠(yuǎn)會(huì)在曾經(jīng)的足跡中閃光，并一直照亮著前行的路！
思想感悟心得體會(huì)篇十五
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)新生的必修課，作為一名剛剛步入大學(xué)校園的新生，我對(duì)于軍訓(xùn)一直充滿了期待和好奇。當(dāng)我踏上軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，一片整齊劃一的方陣迎面而來(lái)，紀(jì)律嚴(yán)明的軍姿和鏗鏘有力的口號(hào)聲讓我感到震撼。通過(guò)一系列的磨礪，我逐漸明白了軍訓(xùn)的初衷，而自己則融入了集體中。軍訓(xùn)讓我在大學(xué)開啟了一段新的人生篇章。
二、鍛煉意志力和紀(jì)律性
軍訓(xùn)不僅僅是一項(xiàng)體能訓(xùn)練，更是對(duì)意志力和紀(jì)律性的磨礪。在連續(xù)的訓(xùn)練中，每個(gè)動(dòng)作都要精確到位，每個(gè)口號(hào)都要飽滿而悠揚(yáng)。面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練和艱苦的生活環(huán)境，起初我曾一度感到疲憊。然而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有克服困難，才能達(dá)到自己的目標(biāo)，只有堅(jiān)守原則，才能在隊(duì)伍中發(fā)揮自己的作用。通過(guò)不斷地努力，我的意志力和紀(jì)律性得到了鍛煉和提高，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
三、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神
軍訓(xùn)是一個(gè)集體訓(xùn)練的過(guò)程，每個(gè)人都要和自己的戰(zhàn)友們緊密配合。在排練每個(gè)動(dòng)作的過(guò)程中，我們要做到齊心協(xié)力、默契配合，任何一個(gè)細(xì)節(jié)的不到位都會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的形象。正是通過(guò)與戰(zhàn)友們的密切合作，我逐漸明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。只有在團(tuán)結(jié)中，我們才能發(fā)揮自己最大的潛力，戰(zhàn)勝困難，取得更好的成績(jī)。通過(guò)與戰(zhàn)友們的共同努力，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，這對(duì)我以后的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)都起到了積極的作用。
四、錘煉堅(jiān)持和忍耐力
軍訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)強(qiáng)度較大的訓(xùn)練過(guò)程，往往在高溫或嚴(yán)寒下進(jìn)行。這對(duì)于我們的體力和耐力都是一種巨大的考驗(yàn)。在訓(xùn)練的過(guò)程中，每個(gè)人都要保持良好的身體姿態(tài)，而不是隨意放松。這也要求我們培養(yǎng)堅(jiān)持和忍耐力，只有堅(jiān)持下去才能不斷進(jìn)步。通過(guò)軍訓(xùn)的歷練，我發(fā)現(xiàn)自己的體力得到了增強(qiáng)，對(duì)于困難和挫折也有了更好的抵抗力。這讓我相信，只要持之以恒，對(duì)于任何事情都能夠獲得成功。
五、提升綜合素質(zhì)
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅僅是鍛煉了身體，更是提升了自己的綜合素質(zhì)。軍事素養(yǎng)、紀(jì)律規(guī)范、禮儀意識(shí)等方面的培養(yǎng)，都對(duì)于我們今后的發(fā)展都具有重要意義。軍人的品質(zhì)和素養(yǎng)，不僅僅是身體的鍛煉，更是內(nèi)心的修煉。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了尊重他人，學(xué)會(huì)了嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。這些對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的影響，也將成為我人生中寶貴的財(cái)富。
總結(jié)：
通過(guò)軍訓(xùn)，我不僅僅培養(yǎng)了自己的紀(jì)律性、意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力，更重要的是，我從軍訓(xùn)中汲取了寶貴的思想感悟和人生觀。軍訓(xùn)不僅對(duì)自己的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響，也為今后的學(xué)習(xí)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮軍訓(xùn)所培養(yǎng)的優(yōu)良品質(zhì)，努力去追求更好的自己。
思想感悟心得體會(huì)篇一
第一段：引言（300字）
人的思想感悟是一種對(duì)人生、對(duì)自己和對(duì)他人的思考和認(rèn)知。它是人們?cè)谏钪杏|發(fā)的一種靈感和體會(huì)，常常伴隨經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的積累而產(chǎn)生，可以是對(duì)某一件事情的思考和總結(jié)，也可以是對(duì)某個(gè)階段的人生的總結(jié)和體會(huì)。無(wú)論是深刻的還是淺薄的，每一個(gè)人的思想感悟都是對(duì)生活的一種思考和回應(yīng)，它對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都具有重要意義。
第二段： 日常思考與感悟（300字）
思想感悟并非只發(fā)生在特定的時(shí)間和場(chǎng)合，它常常涌現(xiàn)于人們的日常生活之中。每一天，我們都會(huì)面臨各種各樣的選擇和抉擇，這其中蘊(yùn)含了很多思考和感悟。比如，每天早晨醒來(lái)，我們要決定應(yīng)該怎樣度過(guò)這一天，是抓住機(jī)會(huì)努力工作呢，還是敷衍了事地度過(guò)？又或者，在與他人的相處中，我們能意識(shí)到人與人之間的尊重、理解和關(guān)愛對(duì)關(guān)系的重要性，從而形成相應(yīng)的思考和感悟。這些日常生活中的思考和感悟，雖然看似微小，但卻決定了我們?nèi)松淖呦蚝推焚|(zhì)。
第三段： 人生階段思考與總結(jié)（300字）
隨著人生經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，我們更容易對(duì)某個(gè)階段的人生進(jìn)行思考和總結(jié)。無(wú)論是畢業(yè)離校之后的感慨，還是走進(jìn)職場(chǎng)后的種種觸動(dòng)，都會(huì)帶給我們不同程度的思考和感悟。我們會(huì)問自己，年少時(shí)的理想是不是還在，人生的目標(biāo)是不是已經(jīng)迷失了？我們會(huì)深思自己與他人的關(guān)系，以及自己在這個(gè)世界上的位置。這種人生階段的思考和總結(jié)，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到人生的方向，積極面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
第四段：細(xì)節(jié)思考與情感抒發(fā)（300字）
除了對(duì)整個(gè)人生的思考和總結(jié)，我們還可以從細(xì)節(jié)中找到思考和感悟的力量。人的每一次經(jīng)歷中，都有值得我們思考的細(xì)節(jié)，比如在一個(gè)路過(guò)的陌生人的微笑中，我們感受到了善意和溫暖；又比如在一次失敗中，我們意識(shí)到了堅(jiān)持和奮斗的重要性。這些細(xì)節(jié)的思考和感悟，往往能夠觸動(dòng)內(nèi)心的情感，讓我們更加勇敢去追求自己的夢(mèng)想，更加堅(jiān)定地相信美好的事物存在于生活之中。
第五段： 思想感悟的意義（300字）
思想感悟是人類思維能力的一種展示和體現(xiàn)，它不僅僅是對(duì)某一件事情的感受和思考，更是人們智慧和情感的結(jié)晶。通過(guò)思想感悟，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、理解他人，明確人生的目標(biāo)和意義。它給予我們靈感和力量，使我們能夠繼續(xù)前行，不斷追求進(jìn)步。同時(shí)，思想感悟也能夠啟發(fā)他人，讓他人從中受益，進(jìn)而形成良好的反饋循環(huán)。因此，我們應(yīng)該積極思考，相信自己的感悟，讓它成為我們不斷前行的動(dòng)力。
結(jié)尾：思想感悟的路還很長(zhǎng)（200字）
展望未來(lái)，雖然思想感悟給予我們很多啟示和力量，但它并不意味著我們已經(jīng)達(dá)到了思維的頂峰。相反，思想感悟只是我們?nèi)松缆飞系囊淮未螁⒊?，路還很長(zhǎng)，我們?nèi)孕枥^續(xù)思考、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)反思，百感交集地思考，我們才能更加準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己和他人，更好地發(fā)現(xiàn)人生的美好，展現(xiàn)我們無(wú)窮的潛能。因此，讓我們懷揣一顆傾聽和思考的心，在思想感悟的路上不斷前行吧！
思想感悟心得體會(huì)篇二
“感悟思想偉力”是一種人們通過(guò)經(jīng)驗(yàn)、思考和反思，從中領(lǐng)悟到的深刻思想力量。這種偉力超越了單純的知識(shí)和智慧，它體現(xiàn)了人對(duì)生活、人生和世界的深刻洞察和領(lǐng)悟。感悟思想偉力不僅讓人們看到事物的本質(zhì)，也讓人們具備了應(yīng)對(duì)問題和挑戰(zhàn)的內(nèi)在力量。通過(guò)不斷感悟和思考，我們可以增強(qiáng)自己的人生智慧，并使之轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
段落二：感悟思想偉力的來(lái)源
感悟思想偉力的來(lái)源可以是人們的日常經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)、閱讀、交流等。日常生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)往往蘊(yùn)含著人生的智慧，只有我們注意去思考和感悟，才能領(lǐng)悟到其中的道理。另外，學(xué)習(xí)和閱讀也是開拓思想的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以接觸到各種各樣的思想和觀點(diǎn)，從而豐富自己的思考和感悟的廣度和深度。
段落三：感悟思想偉力的重要性
感悟思想偉力對(duì)個(gè)人的重要性不言而喻。它不僅可以讓人們具備解決問題的能力，還可以提高人們的自我認(rèn)知和理解他人的能力。感悟思想偉力使人們能夠看到事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，從而更好地把握事物的發(fā)展規(guī)律。在處理復(fù)雜問題和困境時(shí)，感悟思想偉力可以幫助我們找到解決問題的突破口和方法。此外，感悟思想偉力還可以提高人們的情商和社交能力，使人們更好地理解和溝通他人，從而建立良好的人際關(guān)系。
段落四：感悟思想偉力的培養(yǎng)
感悟思想偉力是可以通過(guò)培養(yǎng)和提升的。首先，我們應(yīng)該時(shí)刻保持思考的習(xí)慣，關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中領(lǐng)悟出更深層次的思考。其次，要注重學(xué)習(xí)和閱讀，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面和思維廣度。通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以探索和接觸到不同的思想和觀點(diǎn)，從而促使自己思考和感悟的深度和廣度得到提升。此外，與他人的交流和溝通也是培養(yǎng)感悟思想偉力的重要途徑。通過(guò)與他人的交流，我們可以從他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)中汲取啟發(fā)和靈感，從而加深自己的思考和感悟。
段落五：感悟思想偉力給我?guī)?lái)的啟示
感悟思想偉力給我?guī)?lái)了許多啟示。首先，我意識(shí)到思考和感悟的重要性。只有在不斷思考和感悟中，我們才能提升自己，增加自己的智慧和洞察力。其次，我明白了學(xué)習(xí)和閱讀的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以接觸到各種思想和觀點(diǎn)，從中受益，并將其中對(duì)自己有益的部分轉(zhuǎn)化為自己的思考和行動(dòng)。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到感悟思想偉力不僅可以幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和進(jìn)步，也可以影響他人、改變世界。通過(guò)運(yùn)用感悟思想偉力，我們可以積極參與到社會(huì)和人類的發(fā)展中，為社會(huì)的進(jìn)步和人類的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
思想感悟心得體會(huì)篇三
解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并透過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我們只有透過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能構(gòu)成自己的思想。不僅僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一齊來(lái)。解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作。我覺得解放思想要從以下三個(gè)方面入手。
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開展“解放思想大討論”活動(dòng)的重要性和緊迫性
解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是改革開放以來(lái)我黨始終堅(jiān)持的思想路線，是馬克思主義的靈魂，是我們認(rèn)識(shí)新事物，適應(yīng)新形勢(shì)，解決新問題的根本思想武器。三十多年來(lái)，中國(guó)改革和發(fā)展的歷程就是在鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新，從而不斷推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大歷程，如果沒有解放思想，實(shí)事求是，就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)一系列的新政策，也就不可能有這天這樣黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大好局面。
思想瓶頸的有效方法。
二、突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化職責(zé)落實(shí)，力爭(zhēng)用“六個(gè)突破”推動(dòng)全縣衛(wèi)生工作
當(dāng)前，香格里拉縣衛(wèi)生系統(tǒng)的現(xiàn)狀是：鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生人才匱乏，基本醫(yī)療條件差，醫(yī)療衛(wèi)生資源總體不足和分布不合理，醫(yī)療保障覆蓋面小，醫(yī)療費(fèi)用上漲過(guò)快，醫(yī)療急救體系、衛(wèi)生監(jiān)督體系、疾病預(yù)防控制體系建設(shè)滯后，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置潛力較弱。新型農(nóng)村合作醫(yī)療在運(yùn)作中存在不少問題，大多數(shù)參合農(nóng)民從這一制度中的受益面受限，廣大群眾的健康狀況堪憂，有很大一層農(nóng)民群眾有病時(shí)應(yīng)就診而不去就診，有的應(yīng)住院而不住院，“看病難”、“看病貴”的問題沒有得到根本性緩解。因此，下一步將始終堅(jiān)持以解放思想貫穿工作全局，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握“突破發(fā)展”這一主題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新方法，創(chuàng)造性地開展工作，力爭(zhēng)取得“六個(gè)突破”：
一是透過(guò)解放思想、更新觀念來(lái)實(shí)現(xiàn)新突破。進(jìn)一步加大自身思想解放的力度。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，深入查找差距和不足，堅(jiān)持在解放思想中統(tǒng)一思想，真正樹立敢于突破，敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度，打破慣性的束縛，研究新狀況，解決新問題，實(shí)現(xiàn)新跨越。加大全縣醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)思想解放的力度，督促全縣醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)按照有關(guān)要求，召開座談會(huì)、討論會(huì)，透過(guò)不同方式，深入學(xué)習(xí)研究，認(rèn)真查找存在的差距和問題，制定相應(yīng)的整改方案和措施，切實(shí)整改提高。從根本上轉(zhuǎn)變醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)只講經(jīng)濟(jì)效益的觀念，樹立經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益同時(shí)發(fā)展的觀念，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生事業(yè)濃重的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)觀念，樹立醫(yī)療服務(wù)、疾病控制、保健監(jiān)督職能相統(tǒng)一的觀念，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生事業(yè)單家獨(dú)斗、各行其是的觀念，樹立政府投入與機(jī)構(gòu)內(nèi)部投入和利益多元化的觀念。
二是透過(guò)解放思想，在隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。目前香格里拉縣衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員不少，但骨干人才不多，尤其是骨干醫(yī)生人才顯得十分匱乏。因此，一方面要透過(guò)用心創(chuàng)造條件，引進(jìn)、鼓勵(lì)萬(wàn)名醫(yī)師支援鄉(xiāng)（鎮(zhèn))衛(wèi)生院，另一方面務(wù)必立足本縣實(shí)際，透過(guò)多種渠道，加大對(duì)在崗人員的教育、培訓(xùn)，全面提高在崗人員的潛力和素質(zhì)，著力打造一支專業(yè)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的衛(wèi)生人才隊(duì)伍，不斷滿足新形勢(shì)的工作需求。同時(shí)要加強(qiáng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力提高管理潛力和領(lǐng)導(dǎo)水平，真正把能干事、想干事、懂業(yè)務(wù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理的能人選拔到鄉(xiāng)(鎮(zhèn)）衛(wèi)生院長(zhǎng)隊(duì)伍中去，透過(guò)一位院長(zhǎng)搞活一所醫(yī)院。要用心推行人事制度改革，理順人事管理體制，建立健全激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，激發(fā)廣大干部職工的干事熱情和工作用心性。用心引導(dǎo)衛(wèi)生系統(tǒng)全體干部職工樹立艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神，銳意進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神，浩然正氣、執(zhí)政為民的精神，保證各項(xiàng)工作快速發(fā)展。
三是透過(guò)解放思想，在基礎(chǔ)設(shè)施上實(shí)現(xiàn)新突破。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，國(guó)家、省、州關(guān)注民生加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的政策和項(xiàng)目十分多，黨中央、國(guó)務(wù)院的各項(xiàng)惠民政策，省委、省政府的民生八大工程、農(nóng)村村級(jí)社會(huì)事業(yè)公共設(shè)施統(tǒng)籌建設(shè)等項(xiàng)目，涵蓋范圍廣，重點(diǎn)項(xiàng)目多，涉及資金大，而且都明確要求向貧困地區(qū)傾斜，這為我們的發(fā)展帶來(lái)了千載難逢的機(jī)遇。要協(xié)同各部門的領(lǐng)導(dǎo)用心跑州進(jìn)省，千方百計(jì)向上爭(zhēng)取衛(wèi)生院危房改造、村衛(wèi)生室建設(shè)等項(xiàng)目，從根本上緩解財(cái)力匱乏問題。加大與各級(jí)各部門的聯(lián)系，把握政策，靈通信息，努力使上級(jí)的項(xiàng)目?jī)?yōu)先布點(diǎn)在衛(wèi)生系統(tǒng)，資金優(yōu)先投入在衛(wèi)生系統(tǒng)，為全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)大的發(fā)展活力。
四是透過(guò)解放思想，在加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新突破。衛(wèi)生工作任務(wù)繁重，因此務(wù)必突出重點(diǎn)、真抓實(shí)干、確保成效。衛(wèi)生工作要以實(shí)現(xiàn)“人人享有基本醫(yī)療服務(wù)”為目標(biāo)，加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共衛(wèi)生服務(wù)體系、醫(yī)療服務(wù)體系、醫(yī)療保障體系、藥品供應(yīng)體系，努力構(gòu)成以城市為中心，農(nóng)村為重點(diǎn)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)為基礎(chǔ)，適合人民群眾健康需求的新型城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。轉(zhuǎn)變求穩(wěn)怕亂、怕激化矛盾的思想，樹立敢想、敢闖、敢試、敢拼、敢干的觀念。透過(guò)各級(jí)各部門的共同努力，確保衛(wèi)生事業(yè)整體工作有序推進(jìn)，重點(diǎn)工作取得突破。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)家衛(wèi)生室和農(nóng)家衛(wèi)生員的管理和培訓(xùn)，逐步理順執(zhí)業(yè)化管理和農(nóng)家衛(wèi)生員的待遇，使之改善服務(wù)水平，解除后顧之憂。
五是透過(guò)解放思想，在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的運(yùn)行和管理上尋求新突破。黨的十七大以后，黨中央國(guó)務(wù)院確定在原有的基礎(chǔ)上再增加補(bǔ)助40元，省級(jí)補(bǔ)助40元，農(nóng)民自己出資20元，這充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療的關(guān)心和支持，但實(shí)際運(yùn)作效果還不太理想。比如基層基本醫(yī)療條件差，設(shè)備陳舊，技術(shù)力量薄弱，很難滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求。就目前廣大農(nóng)民的收入水平和醫(yī)療管理現(xiàn)狀，如果沒有政府等公共部門的大力支持，僅靠農(nóng)民完全自愿參加是難以提高群眾參合用心性的。加之管理體制不順，運(yùn)作成本高等因素，需要認(rèn)真加以解決。為此，政府應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村醫(yī)療保障體系的轉(zhuǎn)移支付，突出政府及公共職能部門的職責(zé)；探索和完善手續(xù)簡(jiǎn)便快捷的報(bào)賬方式，透過(guò)調(diào)研建立手續(xù)簡(jiǎn)便的報(bào)賬方式是讓農(nóng)民相信并用心參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的重要條件。
六是透過(guò)解放思想，在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系上實(shí)現(xiàn)新突破。要結(jié)合政府職能轉(zhuǎn)變的要求，增強(qiáng)依法行政意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，樹立衛(wèi)生行業(yè)良好形象。堅(jiān)決克服在一些問題的處理上存在“畏難”的思想、謹(jǐn)慎有余、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)在一些重大問題上存在推脫職責(zé)、推諉塞責(zé)、推卸職責(zé)，使醫(yī)患矛盾、干群矛盾進(jìn)一步加深，民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)存在“輕發(fā)展、松管理、差服務(wù)”的現(xiàn)象。
三、營(yíng)造良好的輿論氛圍
要進(jìn)一步增強(qiáng)政治職責(zé)感，把解放思想大討論活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，由支部的主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，精心組織、周密安排、分類指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)成功做法和經(jīng)驗(yàn)，用心培育和推出典型，做好各階段的總結(jié)。透過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳廚窗等營(yíng)造解放思想大討論活動(dòng)氛圍，充分利用新聞媒體、各種培訓(xùn)班、講座等，全面展示這項(xiàng)活動(dòng)帶來(lái)的新思路、新舉措、新進(jìn)展、新成就，生動(dòng)翔實(shí)地展現(xiàn)衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的飽滿熱情和嶄新風(fēng)貌，在衛(wèi)生系統(tǒng)構(gòu)成解放思想、開拓創(chuàng)新的生動(dòng)局面。同時(shí)加大督促力度，經(jīng)常性地檢查了解活動(dòng)開展?fàn)顩r，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，防止形式主義和走過(guò)場(chǎng)，確?！敖夥潘枷氪笥懻摗被顒?dòng)與工作兩不誤、兩促進(jìn)。
思想感悟心得體會(huì)篇四
隨著時(shí)代的發(fā)展，戰(zhàn)爭(zhēng)依然是人類社會(huì)中的一個(gè)不可避免的問題。然而，隨著人們對(duì)和平的追求和反戰(zhàn)思想的不斷加深，戰(zhàn)爭(zhēng)也逐漸被視為一種可避免的災(zāi)難。在長(zhǎng)期從事反戰(zhàn)思想研究和理論探索的過(guò)程中，我深深感悟到，反戰(zhàn)思想的重要性以及人類在和平與愛的根基上一同發(fā)展的必要性。本文將從戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕性、和平的重要性、戰(zhàn)爭(zhēng)中的傷害、和平的困難以及反戰(zhàn)思想的積極意義五個(gè)方面對(duì)這一主題進(jìn)行探討。
首先，戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕性是我始終認(rèn)同的核心思想。不論大小國(guó)家，不論勝負(fù)結(jié)果，戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的慘狀總是難以言喻。戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類的不僅僅是無(wú)數(shù)的死亡和難以撫平的傷痛，還包括整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)的解體和文明的倒退。戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人類之間的團(tuán)結(jié)和友愛，將整個(gè)社會(huì)推向惡意、仇恨和不信任的深淵。正因?yàn)槿绱?，反?zhàn)思想應(yīng)該成為我們時(shí)代的核心價(jià)值觀。
而和平的重要性則是反戰(zhàn)思想的生命線。和平代表了人類社會(huì)的進(jìn)步和文明的發(fā)展。只有和平存在，人類才能夠安居樂業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求幸福的權(quán)利。和平使人們能夠繁榮，發(fā)展自己的才能，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。毫無(wú)疑問，和平是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是我們應(yīng)該努力爭(zhēng)取的最高目標(biāo)。
其次，戰(zhàn)爭(zhēng)中的傷害是不可忽視的問題。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅摧毀了城市和基礎(chǔ)設(shè)施，更重要的是，它摧殘了人們的心靈與身體。無(wú)論是經(jīng)受戰(zhàn)火洗禮的士兵，還是無(wú)辜的平民百姓，都無(wú)法擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)造成的切膚之痛。身心受創(chuàng)的人們需要付出常人難以想象的努力來(lái)重新恢復(fù)自己的生活和心態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，人們往往需要廣泛的物質(zhì)和精神的支持，也需要和平和愛的力量。
同時(shí)，和平的困難是我們?cè)诜磻?zhàn)思想道路上常常遇到的挑戰(zhàn)。盡管如此多的人類聲音高喊著反戰(zhàn)、愛與和平，但戰(zhàn)爭(zhēng)依然存在，并且呈現(xiàn)出日趨復(fù)雜化的趨勢(shì)。這是由于人們內(nèi)心的貪婪、愚昧和恐懼導(dǎo)致的。和平的建立需要全人類的共同努力，需要人們超越自我利益的狹隘，用智慧和愛心去解決分歧和爭(zhēng)執(zhí)。只有通過(guò)這樣的努力，才能為人類的和平與穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，反戰(zhàn)思想的積極意義在于給予人們希望和勇氣。面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的種種誘因和矛盾，反戰(zhàn)思想喚起了人們內(nèi)心深處對(duì)和平的渴望。反戰(zhàn)思想是人們共同的聲音，是眾人的心聲。它象征著我們對(duì)未來(lái)世界的美好祈愿和期待。只有通過(guò)不懈努力，反戰(zhàn)思想才能逐漸為人們所接受和認(rèn)同。在這個(gè)過(guò)程中，我們將發(fā)現(xiàn)，和平的種子已經(jīng)在人類心中生根發(fā)芽，最終會(huì)結(jié)出希望的果實(shí)。
總結(jié)起來(lái)，反戰(zhàn)思想是人類社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕性、和平的重要性、戰(zhàn)爭(zhēng)中的傷害、和平的困難以及反戰(zhàn)思想的積極意義的過(guò)程中，我們應(yīng)積極思考、全面理解和共同努力，為實(shí)現(xiàn)人類的和平與進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的力量。只有通過(guò)反戰(zhàn)思想的傳播和踐行，我們才能夠邁向一個(gè)真正和平、充滿愛與希望的世界。
思想感悟心得體會(huì)篇五
在黨校學(xué)習(xí)是每位黨員的必經(jīng)之路，它是進(jìn)一步提高黨員綜合素質(zhì)的重要途徑。在過(guò)去的一年里，我參加了一期為期三個(gè)月的黨校培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我深刻體會(huì)到了黨校的重要性，收獲了許多寶貴的思想感悟。
首先，黨校教育幫助我提升了理論水平。黨校課程設(shè)置豐富多樣，內(nèi)容涵蓋黨的基本理論、黨史黨規(guī)、時(shí)事政策等多個(gè)方面。在這里，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于黨的基本知識(shí)和馬克思主義理論的深入探討，使我對(duì)共產(chǎn)黨員的基本要求和使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史黨規(guī)，我深入了解到我們黨的歷史發(fā)展和革命斗爭(zhēng)的艱辛，從而更加堅(jiān)定了為黨為人民奮斗的信念。此外，黨校還圍繞時(shí)事政策展開教育，使我們了解到國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)和政策動(dòng)向，拓寬了我們的視野。
其次，黨校教育提升了我的組織能力。在黨校學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們分為若干小組進(jìn)行課堂討論和團(tuán)隊(duì)合作。這種小組學(xué)習(xí)方式促使我們相互交流、相互學(xué)習(xí)，提高了我們的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要協(xié)作完成一系列的任務(wù)，并通過(guò)討論找出解決問題的最佳方案，這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問題的能力。通過(guò)這些實(shí)踐，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，意識(shí)到一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)會(huì)創(chuàng)造出更大的效益。
再次，黨校教育讓我更加熱愛黨和人民。在黨校學(xué)習(xí)期間，我們深入了解到黨的奮斗歷程和偉大事跡，感受到了共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的初心和信念。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神激發(fā)了我對(duì)黨和人民的熱愛之情。在小組學(xué)習(xí)和集體討論中，我們交流了自己對(duì)黨的感悟和對(duì)黨的忠誠(chéng)之情，這種無(wú)私的情感交流讓我更加感受到共產(chǎn)黨員的家國(guó)情懷和為民利益的擔(dān)當(dāng)。
最后，黨校教育幫助我明確了自身發(fā)展方向。通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并提出了明確的改進(jìn)計(jì)劃。在黨校的學(xué)習(xí)和交流中，我看到了許多身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們的敬業(yè)精神和辛勤工作讓我深受啟發(fā)。從他們身上，我認(rèn)識(shí)到我在工作和生活中的不足，也明確了自己未來(lái)發(fā)展的方向。因此，我決定在工作中更加努力，提高自己的專業(yè)能力和組織管理能力，以更好地為黨和人民服務(wù)。
總之，通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，我深刻理解到了黨校教育的重要性，它不僅提高了我的理論水平，更旨在培養(yǎng)我們做一名合格的共產(chǎn)黨員。黨校教育讓我們更加熱愛黨和人民，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足并有意識(shí)地追求進(jìn)步。我堅(jiān)信，在將來(lái)的工作和生活中，我會(huì)更加自覺地貫徹黨的路線方針政策，全心全意為人民服務(wù)。
思想感悟心得體會(huì)篇六
透過(guò)個(gè)人學(xué)習(xí)解放思想大討論活動(dòng)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到黨員干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，使自己認(rèn)識(shí)到在以后的工作中切實(shí)要改善思想、工作、生活等方面存在的問題存在的問題。加強(qiáng)學(xué)習(xí)使自己的思想始終與黨中央持續(xù)高度一致。作為一名共產(chǎn)黨員，要力求始終走在時(shí)代的前列，做時(shí)代的標(biāo)兵，務(wù)必始終做到與時(shí)俱進(jìn)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、黨員務(wù)必要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
學(xué)習(xí)首先是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。要深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市、區(qū)委的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。其次，學(xué)習(xí)務(wù)必要結(jié)合實(shí)際，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的潛力，提高處理復(fù)雜工作的潛力。作為黨員和基層黨務(wù)工作著，學(xué)習(xí)的作用全在于應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，不斷體現(xiàn)于服務(wù)于人民群眾的執(zhí)法活動(dòng)中。再次，學(xué)習(xí)務(wù)必要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)務(wù)必要全面。不僅僅要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，還要學(xué)習(xí)歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等方面的知識(shí)，力求知識(shí)全面。透過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)教研工作更加熱心，態(tài)度更用心。專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平不斷提高。重視學(xué)生的思想品德教育，注重知識(shí)的教學(xué)。
二、思想認(rèn)識(shí)。
我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來(lái)，我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
三、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都十分重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。
進(jìn)。"老師"們確實(shí)是十分盡責(zé)，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也十分起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步十分快教師作為一種職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的5篇《解放思想的心得體會(huì)及感悟解放思想再出發(fā)心得體會(huì)》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
思想感悟心得體會(huì)篇七
市開展的“解放思想，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)”大討論活動(dòng)是市委推進(jìn)我市超常規(guī)、追趕型、跨越式發(fā)展的重要舉措；是開創(chuàng)加快海林振興崛起的新局面的思想基礎(chǔ)；是提高每名干部自身綜合素質(zhì)的迫切需要；是海林打造北方生態(tài)明珠城、落實(shí)市委四次黨代會(huì)和四屆二次全會(huì)的行動(dòng)保證。透過(guò)學(xué)習(xí)討論，我認(rèn)為我們公安工作就應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、著眼于理論創(chuàng)新，用創(chuàng)新的公安理論指導(dǎo)實(shí)踐。
我市的公安工作要力求在應(yīng)對(duì)新狀況上有新思路，在解決新問題上有新對(duì)策，在攻克難點(diǎn)上有新突破。目前，我市正面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也面臨著三個(gè)方面的挑戰(zhàn)和五個(gè)方面的差距。今年市委把招商引資作為一號(hào)工程，那么我們公安工作去如何應(yīng)對(duì)這種新形勢(shì)，我認(rèn)為就是創(chuàng)新，從理論上、理念上創(chuàng)新，那就是圍繞優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境上做文章。試想，如果投資商在開發(fā)區(qū)建廠，建筑材料經(jīng)常被盜，他會(huì)不會(huì)還在海林投資？投資商的轎車剛下高速路就被交警反復(fù)盤查，并要找理由罰款，他們還能不能來(lái)海林投資？所以我們?cè)陬A(yù)防和打擊犯罪工作上要加大力度，社區(qū)警務(wù)建設(shè)上要有新模式，交通管理上要改變工作作風(fēng)，外事管理工作上要服務(wù)到位，消防管理工作上要為企業(yè)上門指導(dǎo)服務(wù)，文化娛樂市場(chǎng)管理上要講求方法，要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)進(jìn)、自覺擯棄抱殘守缺、墨守成規(guī)、按部就班的狹隘意識(shí)和惰性思維。從以往公安工作中一些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，以有利于海林發(fā)展又不違背法律為前提，去創(chuàng)新、去思考、去突破。很多改革舉措不怕做不到，就怕想不到，只有解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、打破傳統(tǒng)束縛，我們才能不斷實(shí)現(xiàn)公安工作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
二、進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作機(jī)制。
我們要不斷改善現(xiàn)有的公安工作機(jī)制，去創(chuàng)新，去充分調(diào)動(dòng)民警的工作用心性，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，不能干的看的一個(gè)樣，建立健全優(yōu)勝劣汰的考評(píng)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，在提高民警“精、氣、神”上做文章。企業(yè)和群眾的訴求是什么，我們能解決什么，要透過(guò)什么方式解決，都有一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)，要找準(zhǔn)解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)。目前，我市還有很多不安定因素存在，土地糾紛、林地糾紛、企業(yè)改制、國(guó)企并軌、84元問題、三輪車問題等等問題的存在。上訪人員不斷上訪必然影響到市委、市政府的正常辦公秩序，一方面花費(fèi)很大精力去招商發(fā)展，一方面還要受到這些問題的困擾。我們公安機(jī)關(guān)，個(gè)性是基層派出所，就要對(duì)各種問題有一個(gè)提前預(yù)判，透過(guò)各種耳目信息渠道掌握狀況，發(fā)現(xiàn)苗頭就要及時(shí)向上反饋信息，能夠做工作化解的就要主動(dòng)及時(shí)化解，把問題處理在萌芽狀態(tài)。也就是要善于抓住問題的主要矛盾和矛盾的主要方面，牽住“牛鼻子”，找準(zhǔn)每起事件的切入點(diǎn)、有的要靠思想工作，有的要靠感情疏通，有的要靠依法處理，必要時(shí)與上級(jí)溝通進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，要解決好思想認(rèn)識(shí)問題，相信老百姓，不能把群眾置于工作的對(duì)立面。在為企業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)上要主動(dòng)、超前，絕不能出現(xiàn)刁難、勤卡現(xiàn)象。要向嘉善和昆山等地的警方學(xué)習(xí)，解放思想，創(chuàng)新機(jī)制，服務(wù)發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高勝任本職工作的潛力。
學(xué)習(xí)的過(guò)程就是解放思想，創(chuàng)新觀念，創(chuàng)新思維的過(guò)程。學(xué)習(xí)是個(gè)永恒的話題，是個(gè)人追求進(jìn)步，干好事業(yè)的根本，是每個(gè)人終身的需要，學(xué)習(xí)則強(qiáng)，學(xué)習(xí)則勝。尤其是在當(dāng)今充滿創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得尤為重要。我報(bào)xx年度黨校研究生班的目的就是能夠聽教授講課，學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，結(jié)交一些愿意學(xué)習(xí)、有事業(yè)心的各界朋友。要適應(yīng)就務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，我們要在不斷學(xué)習(xí)中開拓前進(jìn)。做學(xué)習(xí)型干部，建學(xué)習(xí)型班子，帶學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。
四、提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
我們的隊(duì)伍中有相當(dāng)一部分人缺乏搶抓機(jī)遇的意識(shí)、改革創(chuàng)新的意識(shí)和真抓實(shí)干的意識(shí)。各方面潛力素質(zhì)跟不上發(fā)展的需要。市委這次舉辦這期后備干部培訓(xùn)班，一方面是提高我們的素質(zhì)，更重要的是用我們?nèi)?dòng)其他身邊的同事，我們公安局長(zhǎng)、政委花了很多精力在蓮花湖重新建立了培訓(xùn)基地，今年就開始全員輪流培訓(xùn)，長(zhǎng)的十五天，短的也要一周，就是要提高整體素質(zhì)和作戰(zhàn)潛力。我在進(jìn)入前一百名的測(cè)試中所寫的論文題目就是治庸治懶，從我做起。我們這一百名學(xué)員回到各自崗位上也要從我做起，投身到海林的各項(xiàng)事業(yè)中。市委領(lǐng)導(dǎo)有決心改變我們家鄉(xiāng)的面貌，作為土生土長(zhǎng)的海林人，我們更是責(zé)無(wú)旁貸，不辜負(fù)市委對(duì)我們的培養(yǎng)和信任。
思想感悟心得體會(huì)篇八
黨校，作為黨員進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)，不僅為黨員干部提供了豐富的黨性教育資源，更能幫助黨員們深入領(lǐng)會(huì)并貫徹黨的路線方針政策。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)與交流，我不僅加深了對(duì)馬克思主義的理解，也對(duì)黨的光輝歷程有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。下面我將從觀點(diǎn)的闡述、學(xué)習(xí)的方法、思想的反思、心靈的觸動(dòng)和行動(dòng)的踐行五個(gè)方面展開，分享我在黨校學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)思想感悟。
首先，黨校學(xué)習(xí)讓我更加深入地理解了黨的觀點(diǎn)。在黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們廣泛閱讀了黨的重要文獻(xiàn)，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這些文獻(xiàn)深入解讀了黨的根本任務(wù)、歷史使命和發(fā)展目標(biāo)，讓我對(duì)黨的觀點(diǎn)有了更加清晰的理解。比如，習(xí)近平總書記提出的“兩個(gè)一百年”目標(biāo)是我對(duì)黨的宏偉目標(biāo)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，黨校還為我們提供了與優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部交流的機(jī)會(huì)，使我從他們身上學(xué)到了很多先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)。這一切使我對(duì)黨的觀點(diǎn)有了更加深入的理解和堅(jiān)定的信仰。
其次，黨校學(xué)習(xí)教會(huì)了我一些高效的學(xué)習(xí)方法。在黨校學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到了反復(fù)學(xué)習(xí)的重要性。只有通過(guò)反復(fù)閱讀，不斷思考，才能更好地掌握和理解黨的理論知識(shí)。此外，與同學(xué)們的探討和互動(dòng)也是一種高效學(xué)習(xí)的方法。通過(guò)互相傾聽和討論，我們可以互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。另外，利用網(wǎng)絡(luò)資源也是提升學(xué)習(xí)效率的重要途徑。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)搜索資料和學(xué)習(xí)資料，實(shí)現(xiàn)有效的自學(xué)。黨校學(xué)習(xí)為我提供了這些學(xué)習(xí)方法的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我在學(xué)習(xí)上有了更大的進(jìn)步。
第三，黨校學(xué)習(xí)喚醒了我的思考，使我反思自己的問題和不足。通過(guò)與同學(xué)的討論和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)了自己在理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織動(dòng)員等方面存在的問題。例如，我在理論學(xué)習(xí)中存在淺嘗輒止的情況，沒有深入思考理論問題的本質(zhì)。在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，我有時(shí)缺乏創(chuàng)新思維和務(wù)實(shí)精神。在組織動(dòng)員方面，我有時(shí)過(guò)分依賴個(gè)人能力，缺乏團(tuán)結(jié)合作的精神。這些問題在黨校學(xué)習(xí)中得到了揭示，使我有了更加深入的思考。
第四，黨校學(xué)習(xí)給了我心靈的觸動(dòng)。通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)人生的價(jià)值有了更深遠(yuǎn)的思考。特別是在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話和黨的歷史文獻(xiàn)時(shí)，我常常被其中的感人之處所觸動(dòng)。我深深地被黨的偉大事業(yè)感動(dòng)著，也意識(shí)到自己作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這種內(nèi)心的觸動(dòng)激發(fā)了我更加堅(jiān)定的信念和信仰，使我愈加懷揣著理想、志向和信念前行。
最后，黨校學(xué)習(xí)的成果需要在實(shí)踐中得到踐行。學(xué)習(xí)是為了實(shí)踐，實(shí)踐是對(duì)學(xué)習(xí)的最好回應(yīng)和檢驗(yàn)。黨校學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我們具有實(shí)踐精神和實(shí)際能力的黨員干部。在實(shí)踐中，我要將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作中，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也要將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與黨員同志分享，共同進(jìn)步。只有在實(shí)踐中踐行，才能充分發(fā)揮黨校學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義。
總之，黨校學(xué)習(xí)是我黨員生涯中的一次重要?dú)v程，它讓我深入學(xué)習(xí)了黨的觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法和反思了自己的問題與不足，也給了我心靈的觸動(dòng)和勇于實(shí)踐的決心。我將以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信念，投入到黨的事業(yè)中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
思想感悟心得體會(huì)篇九
科學(xué)發(fā)展的舊思想、舊觀念，如何在工作中用好解放思想這一大法寶，真正實(shí)現(xiàn)解放思想，下面我就結(jié)合這次學(xué)習(xí)的體會(huì)和日常工作的積累，談以下幾個(gè)方面。
一是從觀念轉(zhuǎn)變上入手，著力解決“不想解放”的問題。解放思想是對(duì)不合時(shí)宜的傳統(tǒng)觀念的堅(jiān)決摒棄，有時(shí)甚至是伴隨著對(duì)己利益的割舍，這是一個(gè)擺脫舊觀念束縛、思想獲得新生的過(guò)程，是一個(gè)要經(jīng)歷痛苦蛻變的過(guò)程，這就造成很多人總感到老路子好走、老框框好用、老辦法好使，安于現(xiàn)狀、小富即安、四平八穩(wěn)，滿足于不出事情、陶醉于少挨批評(píng)、習(xí)慣于自我欣賞，不想解放思想，也不愿解放思想。對(duì)于處于欠發(fā)達(dá)地區(qū)的響水來(lái)說(shuō)，這些落后思想依然是影響和制約我們經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的障礙，必須深刻認(rèn)識(shí)破除這些落后思想的深刻性和重要性，按照又好又快的發(fā)展要求，通過(guò)在思想上“引”、責(zé)任上“壓”、工作上“逼”，放樣子，使鞭子，壓擔(dān)子，著力解決這些“不想解放”問題的典型思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變干群觀念，樹立“不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退”意識(shí)，使干群從思想觀念深處愿意立趕超之志、鼓奮進(jìn)之氣、興跨越之舉，推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
二是從方法運(yùn)用上入手，著力解決“不會(huì)解放”的問題。當(dāng)前我們的發(fā)展面臨著越來(lái)越重的壓力，并且要求更高、難度更大，不僅要有敢想、敢闖、敢比的膽量和氣質(zhì)，更要有能謀、會(huì)干、善拼的技巧和水平，這對(duì)一個(gè)人自身的知識(shí)儲(chǔ)備、方式方法、職業(yè)素質(zhì)有很高的要求，這就造成部分人不懂如何去解放思想、不善于運(yùn)用解放思想這一制勝法寶，縱然有干一點(diǎn)事的想法，無(wú)奈心有余而力不足，只停留在“口頭解放”上。作為我們這樣的次發(fā)達(dá)地區(qū)，干部的素質(zhì)能力與發(fā)達(dá)地區(qū)的相比差距還很大，必須扎實(shí)開展干部培訓(xùn)工作，教育引導(dǎo)各級(jí)干部發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本門業(yè)務(wù)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識(shí)，著力在運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力；加強(qiáng)街道社區(qū)、非公經(jīng)濟(jì)組織等領(lǐng)域的黨建工作，充分發(fā)揮黨員在各個(gè)領(lǐng)域的先鋒模范作用?？傊\(yùn)用各種方式方法，提高廣大干群自身能力素質(zhì)，使其能夠善于運(yùn)用解放思想這一大法寶，創(chuàng)造性的開展工作。
三是從機(jī)制創(chuàng)新上入手，著力解決“不敢解放”的問題。解放思想需要勇氣、決心和獻(xiàn)身精神，要敢于“亮劍”，而很多人工作“怕”字當(dāng)頭，怕出毛病、怕丟“官帽”、怕犯錯(cuò)誤，怕上級(jí)責(zé)怪、怕同級(jí)嘲笑、怕下級(jí)疑惑。歸根結(jié)底，是對(duì)自己的進(jìn)退留轉(zhuǎn)、名利得失考慮得太多，對(duì)發(fā)展的大局、人民的利益思考得不夠。這種“求穩(wěn)怕亂”思想就是干部不敢解放的思想根源。對(duì)我們而言，就是要抓住這一思想根源，做好體制機(jī)制創(chuàng)新工作。一是要進(jìn)一步做好科學(xué)規(guī)范和有效工作機(jī)制，確立工作努力光榮，工作馬虎、推諉、拖拉可恥的輿論導(dǎo)向，倡導(dǎo)苦干、實(shí)干贏得尊嚴(yán)的良好風(fēng)氣，堅(jiān)持以實(shí)績(jī)論英雄，在干事創(chuàng)業(yè)中考核識(shí)別人，在干事創(chuàng)業(yè)中培養(yǎng)鍛煉人，真正促使多干事、干成事、干好事成為人生的追求。二是開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、分檔競(jìng)賽的激勵(lì)機(jī)制。針對(duì)工作中存在的落后打擊先進(jìn)，游手好閑嘲笑兢兢業(yè)業(yè)，難成大事打擊委以重任的不正之風(fēng)，經(jīng)研究，鎮(zhèn)政府成立專門的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、分檔競(jìng)賽考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)黨委政府下達(dá)的每一項(xiàng)工作都進(jìn)行跟蹤考核，考核結(jié)果與工資、補(bǔ)助、福利、年終考核掛鉤，真正讓先進(jìn)成為榜樣，成為示范，讓落后成為恥辱，成為壓力，以此調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)上下干部職工的工作積極性。
總之，解放思想不是一句空洞的口號(hào)，也不是幾句話，幾件事就能詮釋的名詞，而是應(yīng)該在工作中結(jié)合實(shí)際加以運(yùn)用的有效的工作方法。
思想感悟心得體會(huì)篇十
第一段：引入入黨思想的重要性（200字）
黨員是中國(guó)共產(chǎn)黨的一支重要力量，入黨思想是成為黨員的基礎(chǔ)和前提。我曾經(jīng)根據(jù)自己的政治信仰和黨員的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的準(zhǔn)備，最終迎來(lái)了入黨的時(shí)刻。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到入黨思想的重要性。入黨思想是一次個(gè)人思想的洗禮和升華，不僅要注重理論學(xué)習(xí)，更要將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與黨的思想相結(jié)合，從而形成自己的入黨思想。
第二段：理論學(xué)習(xí)對(duì)我的影響（200字）
入黨思想的學(xué)習(xí)與反思對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了關(guān)鍵的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的初心和使命。我明白了作為一名黨員，我們要始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，無(wú)私奉獻(xiàn)，為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，理論學(xué)習(xí)也使我更加堅(jiān)定了自己的信念和追求，我更加深入地思考自己的人生態(tài)度和人生價(jià)值。
第三段：實(shí)踐活動(dòng)的感悟（250字）
作為一名黨員，參與各種實(shí)踐活動(dòng)是入黨思想的重要組成部分。在組織的培養(yǎng)下，我積極參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)、支教活動(dòng)等，親身感受到了黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)黨員的形象有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了黨員的角色是一個(gè)骨干分子、一個(gè)帶頭人。在實(shí)踐活動(dòng)中，我切實(shí)體會(huì)到了人民群眾的期待和需求，認(rèn)識(shí)到了更多的社會(huì)問題，這使我更加堅(jiān)信自己要為人民的利益而努力奮斗。
第四段：與隊(duì)友的交流與成長(zhǎng)（250字）
入黨思想的培養(yǎng)不僅需要個(gè)人的努力，也需要與隊(duì)友的良好交流與互動(dòng)。在入黨思想的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，與隊(duì)友的交流成為我成長(zhǎng)的重要因素之一。在與隊(duì)友的交流中，我可以聽取到不同的聲音和意見，從而拓寬自己的視野，認(rèn)識(shí)到自己的不足。與隊(duì)友經(jīng)常進(jìn)行思想交流，對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的促進(jìn)作用，我與隊(duì)友共同探討問題，一起思考實(shí)踐中遇到的困難和難題，這使我逐漸養(yǎng)成了開拓進(jìn)取的思維方式和合作態(tài)度。
第五段：入黨思想對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義（300字）
入黨思想的形成和發(fā)展不僅對(duì)黨員個(gè)人成長(zhǎng)具有重要意義，也對(duì)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。入黨思想教育的目的是讓黨員們更好地服務(wù)人民群眾，為黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展提供有力支持。作為一名普通黨員，我不僅要不斷提高自己的政治覺悟和思想素養(yǎng)，還要主動(dòng)承擔(dān)起黨的任務(wù)，積極參與各項(xiàng)工作。入黨思想對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義在于使我們更加堅(jiān)定，更加有責(zé)任感，更加有擔(dān)當(dāng)，在實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的作用。
總結(jié)：
入黨思想是一次個(gè)人思想的洗禮和升華，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，黨員們能更好地體會(huì)到黨的初心和使命，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。與隊(duì)友的交流和共同成長(zhǎng)也為個(gè)人的成長(zhǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。入黨思想對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)意義重大，它使我們更加堅(jiān)定地為人民群眾服務(wù)，為黨和國(guó)家的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
思想感悟心得體會(huì)篇十一
【案例1】
【分析】
到底為什么學(xué)校要組織活動(dòng)？難道學(xué)校真的就是讓學(xué)生不學(xué)習(xí)，沒事找事干嗎？可能大部分老師不曾想過(guò)，實(shí)際上我們大部分老師為了應(yīng)付學(xué)校的活動(dòng)，親自出馬督戰(zhàn)，而且還同時(shí)在抱怨著學(xué)校舉行的活動(dòng)太多。我們何不借助學(xué)校開展的活動(dòng)，在班級(jí)里掀起讀書、詩(shī)歌朗誦的熱潮，讓學(xué)生多讀書、讀好書，然后每個(gè)人都朗誦，再?gòu)耐瑢W(xué)中選出讀書最好的同學(xué)代表全班同學(xué)參賽，這樣既是一種獎(jiǎng)勵(lì)，也是對(duì)同學(xué)的鼓舞，使得同學(xué)們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，這對(duì)學(xué)生的影響將會(huì)有多大？我想不僅僅是現(xiàn)在，而是長(zhǎng)久的乃至一生的影響！而且從中還可以培養(yǎng)良好的班風(fēng)。但是，我們老師沒有讓全體同學(xué)參與，對(duì)于學(xué)校提前就發(fā)起的活動(dòng)并沒有認(rèn)真對(duì)待，這樣的結(jié)果對(duì)全班同學(xué)產(chǎn)生什么影響？我以為，肯定不會(huì)是一種積極的影響。難道學(xué)校開展活動(dòng)真的是在影響學(xué)生成績(jī)嗎？恐怕都是一些片面的結(jié)論吧！當(dāng)然我也明白學(xué)校在組織上還缺乏科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性，但我想只要我們努力，我們一定會(huì)在摸索的過(guò)程中慢慢的進(jìn)??！沒有摸索總結(jié)，終究什么一無(wú)所有！
【案例2】
為了促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)、基本功等，學(xué)校每月給老師布置了一定量的任務(wù)。但我卻悲哀的發(fā)現(xiàn)，有的老師沒有積極、認(rèn)真完成，反而聽到個(gè)別老師抱怨“學(xué)校吃飽了撐的，簡(jiǎn)直有毛病。布置這些額外的任務(wù)給老師，增加了老師的負(fù)擔(dān)?！?BR> 【分析】
老師們，這真的是負(fù)擔(dān)嗎？難道通過(guò)練習(xí)我們自身就沒有一點(diǎn)提高嗎？對(duì)大家都有害嗎？大家應(yīng)該都聽過(guò)學(xué)習(xí)如“逆水行舟,不進(jìn)則退.”隨著當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的步伐，我們現(xiàn)在自身的水平是否真的跟上發(fā)展速度？我個(gè)人認(rèn)為我已經(jīng)在倒退！課程在變，教材在變，時(shí)代在變，學(xué)生在變，教師不終身學(xué)習(xí)，就會(huì)落伍。無(wú)論身在怎樣的崗位，從自身的工作角度出發(fā)，盡可能完善各項(xiàng)工作。在日復(fù)一日的教育中要多一些辦法，少一些借口；多一些實(shí)效，少一些托沓；多一些應(yīng)對(duì)，少一些應(yīng)付；多一些擔(dān)當(dāng)，少一些逃避。這樣我們才能實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。
【案例3】
在我們領(lǐng)著學(xué)生練習(xí)少林拳操的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生特別不守紀(jì)律，于是我們大呼小叫，包括我在內(nèi)，但是晚上我回家卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己很愚蠢，自己氣的半死，但是學(xué)生真的受到教育了嗎？我們成功了嗎？結(jié)果我們失敗了，不但是自己喊壞了嗓子，學(xué)生卻仍是如此。
【分析】
對(duì)于以上的做法我認(rèn)為真的是非常的愚笨，我們應(yīng)該給學(xué)生講道理，讓犯錯(cuò)誤的學(xué)生自己承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是我們?cè)俅蠛粜〗小．?dāng)然說(shuō)明我們的德育工作做的還非常不到位。如：我們的思品課質(zhì)量如何？我們平時(shí)的其他課是否注重德育滲透？我們的少先隊(duì)活動(dòng)開展的是否真的夠？我們?cè)诨顒?dòng)前是否真的進(jìn)行了嚴(yán)格要求？事中是否落實(shí)？事后是否評(píng)價(jià)、總結(jié)？我想我們不能只是說(shuō)學(xué)生差，家長(zhǎng)差，如果只是從客觀入手，那么我想我們的想法（什么時(shí)候我們的學(xué)生會(huì)怎么怎么樣）就全部停留在我們的口頭上。
【案例4】
來(lái)我們學(xué)校已經(jīng)有一年多了，雖然課間學(xué)生的追趕打鬧現(xiàn)象、教室大聲喧嘩現(xiàn)象在大家的努力下好了許多，但是學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣仍很差，如：亂踐踏草坪、追趕打鬧、教室大聲喧嘩，教室沒有人但電扇電棒照轉(zhuǎn)等等。再如學(xué)生進(jìn)行體育課教學(xué)或者課外活動(dòng)時(shí)，原本漂亮整潔的校園，活動(dòng)之后卻是比較狼藉。
【分析】
為什么在我們的教育中學(xué)科教學(xué)占據(jù)著非常重要的地位，而教育往往被忽略了？學(xué)習(xí)文化知識(shí)固然重要，而做人更重要。如果我們教育出來(lái)的學(xué)生像土匪一般，那我想我們的學(xué)科教育又有什么用？我認(rèn)為我們還是沒有抱著方法總比困難多的想法來(lái)實(shí)施，而且我們的班級(jí)管理還不夠細(xì)化，如果我們都責(zé)任到人，設(shè)立監(jiān)督崗，并嚴(yán)抓一個(gè)月，發(fā)現(xiàn)問題處理問題。我想我們的行為習(xí)慣一定會(huì)好很多，從而也會(huì)帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。這些都是整體、連貫的，請(qǐng)我們大家不要孤立的去看待！
【案例5】
我連續(xù)觀察了這一年多的課堂，特別是近段和別的小學(xué)的課堂進(jìn)行了對(duì)比，我還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題（這也是我們很大的弊端）：我們的課堂中總有部分同學(xué)在玩東西，完全沒有理會(huì)教師。但是師家河小學(xué)的課堂幾乎沒有存在這個(gè)問題，大家原來(lái)參觀的小學(xué)的課堂也沒有這個(gè)問題。
【分析】
難道真的是學(xué)生多的緣故嗎？難道我們的學(xué)生和別的學(xué)校的學(xué)生真的不一樣？難道我們真的沒有辦法改變嗎？如果我們真的一直這樣麻痹自己，我想我們永遠(yuǎn)也得不到守紀(jì)的學(xué)生。況且我們找自身原因了嗎？是不是我們的教育出了問題了？是不是我們的要求還是不到位？如果對(duì)癥下藥我想我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣一定會(huì)改善，隨之教學(xué)質(zhì)量也一定會(huì)提高。
【案例6】
我們也開過(guò)幾次民主生活會(huì)，也做過(guò)幾份調(diào)查問卷。很多教師也剖析的很到位，但是我們的實(shí)際行動(dòng)究竟呢？學(xué)校的辦公制度對(duì)于部分教師簡(jiǎn)直就是一張廢紙，工作時(shí)間閑聊現(xiàn)象還是很嚴(yán)重，上課我們讓早到1－2分鐘，結(jié)果呢遲到現(xiàn)象還是存在，而且還口口聲聲說(shuō)事情干不完？沒有時(shí)間考慮？沒有時(shí)間備課？等等。
【分析】
【案例7】
有部分教師對(duì)于學(xué)校的問題有意見，但是當(dāng)面不說(shuō)背后亂說(shuō)。
【分析】
我們學(xué)校的管理理念就是以人為本，學(xué)校很多東西都需要和大家協(xié)商、溝通，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體。三人行，必有我?guī)熝桑〉菍W(xué)校一直說(shuō)當(dāng)面不說(shuō)的話不要背后亂說(shuō)！考核方案上這一點(diǎn)也說(shuō)的非常清楚。我們有什么問題可以到我、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、總務(wù)處、辦公室組長(zhǎng)以及教研組長(zhǎng)等反應(yīng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一定會(huì)虛心接受教師的合理化建議，但是決不姑息私下嚼舌頭。我們的單位才20位老師，難道我們還要四分五裂嗎？顯然一個(gè)例子：大家都知道螞蟻是動(dòng)物世界中微小的讓人無(wú)視它存在小生命，但是它給我們的震撼是巨大的，因?yàn)樗鼈優(yōu)橹粋€(gè)目標(biāo)能團(tuán)結(jié)一致、積極向上、勇往直前。我覺得我們雙小教師現(xiàn)在應(yīng)該做的就是：每個(gè)人以活潑開朗的性格和積極向上的情感積極融入集體的.團(tuán)隊(duì)精神。
【案例8】
很多教師把現(xiàn)在的工作當(dāng)成負(fù)擔(dān)，工作對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種必須完成的任務(wù)，成了負(fù)擔(dān)、累贅。感到工作乏味，整日牢騷滿腹，抱怨工作忙、工資低，太苦太累，結(jié)果學(xué)生不喜歡，同事不高興，領(lǐng)導(dǎo)不滿意，把自己搞得痛苦不堪。好多年過(guò)去了，仍是這樣，也沒有體會(huì)到教育的樂趣，耽誤了學(xué)生，也耽誤了自己。
【分析】
我覺得這樣是一個(gè)失敗的教師，一個(gè)悲觀的教師，一個(gè)憂郁的教師，一個(gè)痛苦的教師，一個(gè)絕望的教師！一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的教師！如果長(zhǎng)期這樣下去我們最終精神痛苦，而且還傷害自己的身體！記得魏書生老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人與崗位，好比是娘與孩子。娘為孩子付出得太多了，因此，孩子總是自己的好。人家的孩子再好，你再愛，又有什么用？愛也白愛。從利益上來(lái)說(shuō)，活在哪，愛在哪。一定要愛自己腳下這一片生存的土地。”當(dāng)我們無(wú)法改變的時(shí)候就一定要適應(yīng)。而不是把自己搞得痛不欲生。心中有光明，就會(huì)感覺自己快樂似的進(jìn)入天堂，心中天天痛苦自己就如進(jìn)入地獄。只有我們真正快樂了，才無(wú)愧于我們的職業(yè)，我們的學(xué)生，自己的人生。
懶惰的教師不會(huì)成為有思想的教師，沒有反思力的教師不會(huì)成為有思想的教師，不讀書學(xué)習(xí)的教師不會(huì)成為有思想的教師，只是掌握點(diǎn)教學(xué)技能、技巧的教師不會(huì)成為有思想的教師，過(guò)于追求名利地位的教師不會(huì)成為有思想的教師，善于搞形式主義、花架子的教師不會(huì)成為有思想的教師，自私狹隘的教師也不能成其為有思想的教師。真正有思想的教師，應(yīng)該是勤奮、謙虛、善學(xué)的教師，是善于反思自我的教師，是淡泊名利的教師，是求真務(wù)實(shí)的教師，是寬容豁達(dá)的教師。
其實(shí)很多時(shí)候我們不是缺少思想，而是缺少對(duì)自己零星思想的整理，缺少功底、習(xí)慣、堅(jiān)持。很多是時(shí)候就是用工作忙來(lái)搪塞。我想，作為教師我們不但需要理想，更需要“實(shí)實(shí)在在”的思想。如果我們希望優(yōu)秀，就必須首先使自己成為有思想的教師。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有思想的教師。
思想感悟心得體會(huì)篇十二
黨的歷史使我深刻了解到入黨的重要性和使命感。黨的先進(jìn)性和綱領(lǐng)性讓我深感自己作為一個(gè)黨員，承擔(dān)著更大的責(zé)任和使命。在入黨申請(qǐng)書中，我寫下了自己想要為黨和人民做出貢獻(xiàn)的決心和意愿。這使我更加堅(jiān)定了自己入黨的信念。作為黨員，我要牢記入黨的初衷，把為黨工作奉獻(xiàn)自己的力量作為自己的人生追求。
第二段：入黨前的思考和準(zhǔn)備
入黨是一個(gè)莊重的儀式，也是一個(gè)深思熟慮的選擇。在準(zhǔn)備入黨之前，我進(jìn)行了深入的思考和自我反省。我通過(guò)回顧自己的行為和言語(yǔ)，審視自己的思想和觀念，不斷糾正自己的不足和錯(cuò)誤。我深刻認(rèn)識(shí)到，入黨不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我必須具備為人民服務(wù)的思想，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以使自己的一切行動(dòng)都符合黨的要求。
第三段：入黨后的思想覺悟和學(xué)習(xí)
入黨后，我開始了更加深入的學(xué)習(xí)和思考。通過(guò)閱讀黨的相關(guān)書籍和文件，我增加了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解。我不斷學(xué)習(xí)馬克思主義理論，研究現(xiàn)實(shí)問題，提升自己的政治素質(zhì)和理論水平。通過(guò)在黨的組織中的工作和活動(dòng)，我深入了解了黨的工作方針和政策，增強(qiáng)了自己的組織紀(jì)律意識(shí)和工作能力。我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，以更好地為黨和人民服務(wù)。
第四段：入黨后的實(shí)踐和奉獻(xiàn)
入黨不僅僅是一個(gè)身份的轉(zhuǎn)變，更重要的是在實(shí)踐中踐行黨的宗旨和理想。作為一名黨員，我深感自己肩負(fù)著為人民奉獻(xiàn)的責(zé)任和義務(wù)。我積極參與社區(qū)服務(wù)和志愿活動(dòng)，為身邊的困難群眾提供幫助和支持。我也積極參與黨的各項(xiàng)工作，為組織提供自己的力量和智慧。無(wú)論是在工作中還是生活中，我都時(shí)刻保持著黨員的身份和責(zé)任感，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨和要求。
第五段：進(jìn)一步努力和自我提高
入黨只是一個(gè)階段的開始，我們要不斷努力和提高自己。作為黨員，我要注重實(shí)踐和理論的結(jié)合，不斷提升自己的理論修養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過(guò)參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我要增加自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，我也要不斷反思和自我檢視，糾正自己的不足和錯(cuò)誤，努力成為一名合格的黨員，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：入黨思想感悟心得體會(huì)，反映了我對(duì)入黨的理解和認(rèn)識(shí)，也展示了我作為一名黨員應(yīng)有的責(zé)任和使命感。作為一名黨員，我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，在為人民服務(wù)的實(shí)踐中踐行黨的宗旨和要求。同時(shí)，我也要不斷努力和自我提高，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
思想感悟心得體會(huì)篇十三
斗志昂揚(yáng) 邁進(jìn)內(nèi)蒙古“高光時(shí)刻”
近日，習(xí)近平總書記在參加十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)發(fā)表重要講話指出，要貫徹新發(fā)展理念走高質(zhì)量發(fā)展的新路，要堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)光榮傳統(tǒng)抓好黨史學(xué)習(xí)教育，建設(shè)靚麗內(nèi)蒙古、共圓偉大中國(guó)夢(mèng)。講話指明方向、催人奮進(jìn)，引起內(nèi)蒙古各族干部群眾廣泛關(guān)注和好評(píng)。
山河為證，歲月為名。內(nèi)蒙古近年來(lái)的的高速發(fā)展離不開黨中央的殷切關(guān)懷和各族人民團(tuán)結(jié)一致的艱苦奮斗，今天我們要堅(jiān)持改革創(chuàng)新、堅(jiān)持學(xué)史立本，繼續(xù)保持齊心奮進(jìn)的姿態(tài)，踐行新理念、融入新發(fā)展格局，迎接內(nèi)蒙古的“高光時(shí)刻”。
堅(jiān)持改革創(chuàng)新，開啟“高質(zhì)量”發(fā)展“新引擎”。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。踐行新發(fā)展理念，建設(shè)新發(fā)展格局是時(shí)代所需、人民所盼。參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)代表張曉兵表示，落實(shí)新發(fā)展理念，要統(tǒng)籌推進(jìn)生態(tài)環(huán)境治理和現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展，要以實(shí)際行動(dòng)探索生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的農(nóng)牧業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新路。因勢(shì)利導(dǎo)、與時(shí)俱進(jìn)，黨員干部要帶頭創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，讓發(fā)展走在時(shí)間前面，因勢(shì)而謀、科學(xué)調(diào)度，拿出創(chuàng)造性辦法，采取創(chuàng)新性舉措，精準(zhǔn)發(fā)力;追求爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)高線，發(fā)揮善闖智慧，去破“結(jié)構(gòu)性改革的題”，去破“制約經(jīng)濟(jì)循環(huán)的冰”，進(jìn)一步深化“放管服”改革，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。各級(jí)政府要堅(jiān)持解放思想、樹立市場(chǎng)觀念、優(yōu)化服務(wù)，轉(zhuǎn)變職能、放水養(yǎng)魚、打造民生政府，增強(qiáng)法制意識(shí)、保障市場(chǎng)健康高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線。
堅(jiān)持學(xué)史為本，把好“高質(zhì)量”發(fā)展“方向盤”。一百年驚濤拍岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，百年黨史給我們留下了無(wú)比珍貴的精神財(cái)富。習(xí)近平總書記要求要把學(xué)黨史作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，高度重視、精心組織。黨員干部只有學(xué)好黨史，才能堅(jiān)定信念，把握政治方向，增強(qiáng)政治辨別力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，才會(huì)帶頭種好全面從嚴(yán)治黨“責(zé)任田”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決同一切影響黨的先進(jìn)性、削弱黨的純潔性的問題作斗爭(zhēng)。黨員干部要突出學(xué)黨史、感悟新思想、為民辦實(shí)事、主動(dòng)融入新發(fā)展格局;注重學(xué)在經(jīng)常、融入日常、抓在平常，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到兩個(gè)“維護(hù)”;要主動(dòng)接過(guò)艱苦奮斗的“接力棒”，夯實(shí)“足下功”、按下“快進(jìn)鍵”，以“咬定青山不放松”的韌勁在新時(shí)代新征程上留下“高質(zhì)量”發(fā)展的奮斗足跡。
堅(jiān)持團(tuán)結(jié)奮斗，打好“高質(zhì)量”發(fā)展“組合拳”。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動(dòng)亂是禍。民族團(tuán)結(jié)是發(fā)展進(jìn)步的基石，是各族人民的生命線，新中國(guó)成立后，內(nèi)蒙古創(chuàng)造了“齊心協(xié)力建包鋼”“三千孤兒入內(nèi)蒙”等歷史佳話。歷史告訴我們，各族人民只有共同苦干實(shí)干，才能實(shí)現(xiàn)共同繁榮共同發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。今年是“十四五”規(guī)劃的開局之年，黨員干部要大力弘揚(yáng)“萬(wàn)眾一心加油干”的團(tuán)結(jié)精神，“越是艱險(xiǎn)越向前”的攻堅(jiān)精神，把苦干實(shí)干作為主要工作方式，每天堅(jiān)持多干點(diǎn)，每項(xiàng)工作多做點(diǎn)，千方百計(jì)強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板、固根本，正真讓“工作任務(wù)不在自己手上延誤，服務(wù)承諾不在自己身上落空”。切實(shí)提升本領(lǐng)，增強(qiáng)綜合能力和駕馭能力，統(tǒng)籌用好各種資源，組織調(diào)動(dòng)各方力量，把工作落到實(shí)處。
守正創(chuàng)新抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取開新局。美好的發(fā)展藍(lán)圖催人奮進(jìn)，內(nèi)蒙古人民一定會(huì)齊心協(xié)力貫徹新發(fā)展理念，快速融入新發(fā)展格局，斗志昂揚(yáng)、奮力譜寫內(nèi)蒙古更加絢麗多彩的新篇章，為黨的百年華誕慶賀。
思想感悟心得體會(huì)篇十四
一直堅(jiān)信巴爾扎克的一句話：“一個(gè)有思想的人才真是一個(gè)有力量的人！”的確，生命之所以寶貴，是因?yàn)樗罱K要面對(duì)死亡；思想之所以寶貴，是因?yàn)樗梢宰屔篮?。蘇格拉底也說(shuō)：“人之所以為人，就是因?yàn)樗兴枷?。”。思想是人的靈魂所在，是生命的精髓。教師作為人類靈魂的工程師，更應(yīng)該成為思想的先行者。
我始終認(rèn)為：高素質(zhì)的教師應(yīng)該是一個(gè)思想觸覺十分敏銳的人。追求真理、崇尚科學(xué)、獨(dú)立思考、保持個(gè)性應(yīng)該是每一個(gè)教育者堅(jiān)定的人生信念。郭道勝在《做一個(gè)有思想的教師》中也這樣寫道：“教育應(yīng)該創(chuàng)生，這種創(chuàng)生是長(zhǎng)期積淀、自然追求的結(jié)果，它具有洞察塵世萬(wàn)物的穿透力。”。所以，作為一個(gè)教育者，思想應(yīng)當(dāng)而且必須成為自身素養(yǎng)的第一要素。
因?yàn)闆]有思想，所以我們有些教師成了教參的“搬運(yùn)工”、“代理人”，視教參為“金科玉律”。于是整天忙于應(yīng)付出習(xí)題，編寫資料和考試，使自己成為思想越來(lái)越狹窄的“教書匠”。孰不知在教育前行的征途中，需要的正是充滿創(chuàng)造性的思考和探索。
因?yàn)闆]有思想，所以我們有些教師視學(xué)生為“知識(shí)的容器”，“考試的機(jī)器”。于是乎，學(xué)生一個(gè)調(diào)皮的眼神都會(huì)使他們心驚膽戰(zhàn)，一個(gè)小小的失誤更會(huì)讓他們?nèi)缗R大敵。孰不知以激情感動(dòng)激情，以理想鼓舞理想，以智慧點(diǎn)燃生命之光才是真正的教育之道。
因?yàn)闆]有思想，所以我們有些教師幾十年如一日，教學(xué)方法死板老套，從來(lái)不知道學(xué)生在想什么，他們需要什么，甚至?xí)鋽嗟匕呀逃щy的原因單方面歸結(jié)在學(xué)生身上。孰不知反思是一個(gè)教育者不斷進(jìn)步的動(dòng)力源泉之一，是一個(gè)優(yōu)秀教師的重要素質(zhì)的體現(xiàn)。
《做一個(gè)有思想的教師》中這樣寫道：“教育需要思想，需要有思想的教育學(xué)者，需要有思想的行政領(lǐng)導(dǎo)，需要有思想的校長(zhǎng)，需要有思想的教育刊物的編輯，更需要有成千上萬(wàn)有思想的教師?！?。作為一名職校老師，面對(duì)職校學(xué)生與普高學(xué)生的個(gè)體差異及其特殊性，如何樹立正確的教育觀，用思想去指引教育方向，用思想去陶冶學(xué)子的心靈，用思想去塑造學(xué)子的人格，顯得尤為重要。
基于職高教育的特殊性，我認(rèn)為：要成為一個(gè)有思想的教師，首先要樹立新型的“人本觀”。人本主義尊重人的自我中心和自我意識(shí)，重視發(fā)展人的內(nèi)在潛能，堅(jiān)信每個(gè)人都有發(fā)展?jié)撃艿挠?，?jiān)信任何人都有自我實(shí)現(xiàn)的需要，堅(jiān)持人類本質(zhì)的完整和完善，強(qiáng)調(diào)通過(guò)意識(shí)體驗(yàn)達(dá)到自我肯定。而如何使職高學(xué)生具備良好的個(gè)人素質(zhì)，迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，以至將來(lái)能順應(yīng)快速變遷的社會(huì)，正確面對(duì)科技日新月異的背景下競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的心理問題，是職業(yè)教育工作必須面對(duì)而又無(wú)法回避的重大問題。所以職業(yè)教育者不僅要重視“知識(shí)本位”、“能力本位”，更要重視內(nèi)在精神世界的“人本位”。在教育過(guò)程中，教師要著重培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、情緒體驗(yàn)、社會(huì)適應(yīng)性、自控能力以及自我意識(shí)等。
其次要確立正確的“人才觀”。傳統(tǒng)的“人才觀”，通常是以一種靜態(tài)的刻度去評(píng)價(jià)學(xué)生，幻想用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量千差萬(wàn)別的學(xué)生，這樣一來(lái)必然會(huì)壓制學(xué)生的天性，扼殺他們的創(chuàng)造力。學(xué)生是有差異的、獨(dú)立的個(gè)體，一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)獨(dú)立的世界。職高學(xué)生，他們個(gè)性活潑、思維活躍，如果教育不當(dāng)，就容易使他們產(chǎn)生逆反心理。所以我們要有一種新的學(xué)生觀，以平視的眼光看學(xué)生，即從發(fā)展的角度來(lái)看學(xué)生。我們要用積極樂觀的態(tài)度看待學(xué)生的天性和行為表現(xiàn)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展充滿信心，哪怕是一時(shí)所謂的“差生”。作為教師，要理解學(xué)生身上存在的缺點(diǎn)和不足，允許他們犯錯(cuò)誤，不要因?yàn)閷W(xué)生犯了錯(cuò)誤就大驚小怪，動(dòng)輒以恨鐵不成鋼、急于為學(xué)生著想為理由懲戒學(xué)生。學(xué)生是發(fā)展中的人，他們的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、心理、品質(zhì)等均不成熟，因此，教師不能簡(jiǎn)單地以自己的認(rèn)識(shí)、想法、觀念去看待學(xué)生，看不到學(xué)生的.可塑性、發(fā)展性。教師在工作中要用變化的、發(fā)展的、進(jìn)步的眼光去看待和研究學(xué)生，要看到學(xué)生的變化，看到學(xué)生的“未來(lái)”，要相信每個(gè)學(xué)生都有多種發(fā)展的可能性。
最后，要培養(yǎng)積極的“反思”觀。波斯納曾提出過(guò)一個(gè)教師成長(zhǎng)的公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)，并指出，沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能形成膚淺的知識(shí)。如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，他的發(fā)展將大受限制?？梢姟耙蝗杖∥嵘怼睂?duì)于教師成長(zhǎng)的重要意義。作為一名教師，如果我們能時(shí)刻反思學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，那我們看到的將不再是一群學(xué)生，而是一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命；反思教育事件與過(guò)程，每一次感動(dòng)、每一個(gè)遺憾、每一個(gè)謎團(tuán)……都將讓我們的心變得更加豐富；反思教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們的教學(xué)藝術(shù)將不斷改進(jìn)、不斷成熟?！八伎贾白摺?，是教師成長(zhǎng)的寫照，也是教師成長(zhǎng)的必要途徑。
“你有思想嗎？”，這也許應(yīng)該成為我們每一個(gè)教育者時(shí)時(shí)捫心自問的一個(gè)話題。在我們的教育世界中，應(yīng)該有豐富的思想相互碰撞，應(yīng)該讓豐富的思想熠熠生輝，應(yīng)該有高尚、豐富、獨(dú)到、深刻的思想來(lái)鼓舞人心——有一天，我們終將年華老去，但我們的思想永遠(yuǎn)會(huì)在曾經(jīng)的足跡中閃光，并一直照亮著前行的路！
思想感悟心得體會(huì)篇十五
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)新生的必修課，作為一名剛剛步入大學(xué)校園的新生，我對(duì)于軍訓(xùn)一直充滿了期待和好奇。當(dāng)我踏上軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，一片整齊劃一的方陣迎面而來(lái)，紀(jì)律嚴(yán)明的軍姿和鏗鏘有力的口號(hào)聲讓我感到震撼。通過(guò)一系列的磨礪，我逐漸明白了軍訓(xùn)的初衷，而自己則融入了集體中。軍訓(xùn)讓我在大學(xué)開啟了一段新的人生篇章。
二、鍛煉意志力和紀(jì)律性
軍訓(xùn)不僅僅是一項(xiàng)體能訓(xùn)練，更是對(duì)意志力和紀(jì)律性的磨礪。在連續(xù)的訓(xùn)練中，每個(gè)動(dòng)作都要精確到位，每個(gè)口號(hào)都要飽滿而悠揚(yáng)。面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練和艱苦的生活環(huán)境，起初我曾一度感到疲憊。然而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有克服困難，才能達(dá)到自己的目標(biāo)，只有堅(jiān)守原則，才能在隊(duì)伍中發(fā)揮自己的作用。通過(guò)不斷地努力，我的意志力和紀(jì)律性得到了鍛煉和提高，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
三、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神
軍訓(xùn)是一個(gè)集體訓(xùn)練的過(guò)程，每個(gè)人都要和自己的戰(zhàn)友們緊密配合。在排練每個(gè)動(dòng)作的過(guò)程中，我們要做到齊心協(xié)力、默契配合，任何一個(gè)細(xì)節(jié)的不到位都會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的形象。正是通過(guò)與戰(zhàn)友們的密切合作，我逐漸明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。只有在團(tuán)結(jié)中，我們才能發(fā)揮自己最大的潛力，戰(zhàn)勝困難，取得更好的成績(jī)。通過(guò)與戰(zhàn)友們的共同努力，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，這對(duì)我以后的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)都起到了積極的作用。
四、錘煉堅(jiān)持和忍耐力
軍訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)強(qiáng)度較大的訓(xùn)練過(guò)程，往往在高溫或嚴(yán)寒下進(jìn)行。這對(duì)于我們的體力和耐力都是一種巨大的考驗(yàn)。在訓(xùn)練的過(guò)程中，每個(gè)人都要保持良好的身體姿態(tài)，而不是隨意放松。這也要求我們培養(yǎng)堅(jiān)持和忍耐力，只有堅(jiān)持下去才能不斷進(jìn)步。通過(guò)軍訓(xùn)的歷練，我發(fā)現(xiàn)自己的體力得到了增強(qiáng)，對(duì)于困難和挫折也有了更好的抵抗力。這讓我相信，只要持之以恒，對(duì)于任何事情都能夠獲得成功。
五、提升綜合素質(zhì)
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅僅是鍛煉了身體，更是提升了自己的綜合素質(zhì)。軍事素養(yǎng)、紀(jì)律規(guī)范、禮儀意識(shí)等方面的培養(yǎng)，都對(duì)于我們今后的發(fā)展都具有重要意義。軍人的品質(zhì)和素養(yǎng)，不僅僅是身體的鍛煉，更是內(nèi)心的修煉。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了尊重他人，學(xué)會(huì)了嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。這些對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的影響，也將成為我人生中寶貴的財(cái)富。
總結(jié)：
通過(guò)軍訓(xùn)，我不僅僅培養(yǎng)了自己的紀(jì)律性、意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力，更重要的是，我從軍訓(xùn)中汲取了寶貴的思想感悟和人生觀。軍訓(xùn)不僅對(duì)自己的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響，也為今后的學(xué)習(xí)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮軍訓(xùn)所培養(yǎng)的優(yōu)良品質(zhì)，努力去追求更好的自己。