心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自主研修心得體會幼兒園篇一
假期是每個人都期盼的寶貴時光，每年都有幾次長假期讓人們從繁忙的工作生活中暫時解脫出來，享受屬于自己的自由時間。而在假期期間，如何利用好這段寶貴的時間，展開自主研修，不僅可以提升自己的綜合素質(zhì)，還能豐富精神世界。在此次假期中，我選擇了書法、音樂以及旅行三個方面進行自主研修，下面是我對這次自主研修的心得體會。
首先，在書法的自主研修過程中，我體會到了書法的神奇魅力。書法作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，有著悠久的歷史和深厚的底蘊。通過學習書法，我不僅能夠欣賞到每一個字形背后的藝術(shù)美感，還能感受到其中蘊含的文化內(nèi)涵和精神追求。在修煉書法的過程中，我學會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，放松身心，專注于每一筆每一畫的練習。與此同時，書法的自主研修也讓我體驗到個人的成長和進步，每一次的練習都讓我更加沉浸其中，感受到自我提升的快樂和滿足感。
其次，在音樂的自主研修中，我發(fā)現(xiàn)音樂是一種能夠讓人心靈與靈魂溝通的方式。通過學習音樂，我不僅能夠欣賞到各種音樂作品中蘊含的情感和思想，還能夠通過樂器演奏的方式表達自己的內(nèi)心世界。在這段時間里，我選擇學習了鋼琴，每天堅持練習一小時。在練習過程中，我發(fā)現(xiàn)音樂能夠帶給我無盡的快樂和滿足感，每一次的進步都讓我更加充滿動力去追求更高的境界。通過自主研修音樂，我不僅提高了自己的音樂素養(yǎng)，還增強了自己的自信和表達能力。
最后，在旅行的自主研修中，我領(lǐng)略到了世界的多姿多彩。在這段時間里，我選擇了一次自助旅行，獨自前往一個陌生的城市。這次旅行讓我體驗到了不同地域、不同文化的碰撞和交融。我深深感受到旅行對于我個人成長的重要性，通過旅行，我不僅能夠開拓自己的眼界，還能夠?qū)W會如何與他人相處，如何應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。旅行的自主研修讓我收獲了豐富的人生經(jīng)驗和智慧，讓我更加熱愛生活，更加積極向上。
通過這次假期的自主研修，我發(fā)現(xiàn)自己的心靈得到了滋養(yǎng)，思想得到了拓寬，個人能力得到了提升。書法、音樂以及旅行三個方面的自主研修，給予了我多樣化的體驗和收獲。我相信，這次自主研修必將成為我的寶貴財富，讓我在人生的道路上更加堅定、自信地前行。
總之，假期自主研修是每個人都可以選擇的一種方式，通過研修自己感興趣的領(lǐng)域和方向，不僅能夠豐富自己的內(nèi)涵和視野，也能夠提升自己的個人能力和素質(zhì)。在這次假期中，我選擇了書法、音樂和旅行三個方面進行自主研修，并從中收獲了滿滿的快樂和成長。我相信，只要有心，每個人都能夠在自主研修中找到屬于自己的寶藏，開啟屬于自己的人生新篇章。
自主研修心得體會幼兒園篇二
一、個人研修目標：
1.通過集體培訓、個人研修，使自己進一步樹立正確的世界觀，愛崗敬業(yè)，鑄就良好的師德師風。
2.注重自己教育理論水平的提高，做一名善于學習，善于思考，銳意進取的學習型教師。
3.結(jié)合專題授課、講座強化個人學習，結(jié)合實際進行反思。
4.通過本次培訓，了解當前教育概況，初步設(shè)想關(guān)于初中基礎(chǔ)教育比較研究課題有針對性的做相關(guān)調(diào)查研究，回校后認真分析，參考資料，總結(jié)學習經(jīng)驗，研究出科研成果。
5.研究城區(qū)學校數(shù)學課程設(shè)置與本校的異同點，具體至所參觀學校課程設(shè)置的異同，學習先進教學方法，結(jié)合本校實際進行改良，改善教學方法，為我校數(shù)學課程的設(shè)置提出建設(shè)性意見。
6.重新審視自我職業(yè)規(guī)劃，將先進的教育思想理念與自身實際情況相結(jié)合，使自己在多方面均有所突破和進步。
7.體悟社會、文化、教育等各方面面帶給自己的.強烈的感受，并認真總結(jié)，與伙伴分享自己的感悟。
二、完成目標所要采取的措施：
1.扎扎實實做好每一個專題講座的記錄，認真反思，結(jié)合實際情況提出質(zhì)疑以便在學完后能幫助自己學校的學生展開學習。
2.虛心學習，積極交流，以便規(guī)范自己的教學行為。
3.積極參與各種互動活動，爭取多種展示自我的機會。
4．在自主學習活動中，結(jié)合自己的學習體會，發(fā)現(xiàn)有研究價值的課題及時記錄自己的想法，并查閱相關(guān)資料，請教培訓老師和學習伙伴，敢于有創(chuàng)造性的想法。
5.小組學習中，虛心請教學習伙伴，并能發(fā)表自己的獨立、大膽的見解，討論學術(shù)問題，做好合作學習記錄，積極完成小組分派的任務(wù)。
自主研修心得體會幼兒園篇三
假期是學生們放松身心的好時機，但也是一個培養(yǎng)興趣和自主學習的黃金機會。最近，我利用假期進行了一次自主研修，對我來說是一次難得的學習經(jīng)歷。通過這次研修，我深刻體會到自主學習的樂趣和收獲。下面，我將分五個部分對我的假期自主研修心得體會進行連貫的描述。
第一段： 定下目標，明確計劃
在開始研修之前，我認真思考了自己的興趣和學習需求，最終我決定研修數(shù)學和英語這兩門學科。接著，我制定了詳細的計劃，包括每天的學習時間安排和學習內(nèi)容的選擇。通過這樣的計劃，我能更好地控制學習進度，確保自己能夠有規(guī)律地進行學習。
第二段： 深入研究，追求細節(jié)
在自主研修的過程中，我注重深入研究和探索學科的細節(jié)問題。在學習數(shù)學的時候，我鉆研了一些較難的題目，并在解題過程中不斷思考和探索。這讓我對數(shù)學的理解更加深刻，也提高了我的解題能力。在學習英語的時候，我特別注重培養(yǎng)自己的語感和閱讀能力。我大量閱讀英語文章，對其中的生詞和語法進行積累和總結(jié)。通過這樣的細致研究，我在學科上的理解和掌握能力都得到了極大的提高。
第三段：拓寬視野，多角度思考
在研修過程中，我不局限于書本知識的掌握，還注重了解學科的應(yīng)用和發(fā)展方向。通過閱讀相關(guān)的文章和參與學科交流，我了解到數(shù)學在金融和計算機科學等領(lǐng)域的重要性，英語在國際交流和文化傳播中的作用。這讓我在學科中加深了對其重要性的認識，并且激發(fā)了我進一步學習的動力。
第四段：合理利用資源，豐富學習過程
通過網(wǎng)絡(luò)和各種學習資源的幫助，我在研修中豐富了學習過程。在學習數(shù)學的過程中，我經(jīng)常上優(yōu)質(zhì)教育網(wǎng)站查找學習資料，并參加一些在線學習課程。這些資源為我提供了豐富的學習內(nèi)容和學習方式，使我在學習過程中有了更多的選擇。同時，我也利用各種英語學習軟件和APP提升自己的聽說讀寫能力，通過與其他英語學習者的交流互動，提高了語言應(yīng)用能力。
第五段：總結(jié)收獲，展望未來
通過這次自主研修，我獲得了巨大的成長和收獲。我不僅在學科知識上有了深入的了解和掌握，還培養(yǎng)了自主學習和自我管理的能力。在接下來的學習中，我將更加積極主動地參與各種學習活動，并通過自主研修不斷提高自己的學習水平和能力。
總之，假期自主研修給我?guī)砹撕芏嗪锰?。通過定下目標、深入研究、拓寬視野、合理利用資源和總結(jié)收獲，我獲得了更加全面和深入的學習體驗。這次研修讓我明白，自主學習是一種可以讓我們在學習中自由發(fā)展和追求進步的方式，也是我們提高自身競爭力的重要途徑。我相信，在今后的學習中，持續(xù)地進行自主研修將會成為我不可或缺的一部分。
自主研修心得體會幼兒園篇四
近幾年，我一直在學習新課程的基本理念。通過學習，我認識到了課改的.必要性，急迫性，初步了解課改的一些內(nèi)容。
對于小學語文教學來說，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學的方式，培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學習方式，在這兩個轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾。教的方式一轉(zhuǎn)變，學的方式也隨之轉(zhuǎn)變。課改實踐告訴我們，沒有堅定的新課程理念，真正意義上的教與學方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。把課標學習與教材教法研究結(jié)合起來：要鉆研新教材，理解和把握新教材，用好新教材，要重視教學反思，個案研究和收集，要牢記驗證課標和檢驗教材的實驗任務(wù)。
在以后的教學實踐中，我將采取以下幾點作法：
1、認真學習新課標，深入領(lǐng)會《語文課程標準》的精神實質(zhì)，切實轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位，忽視人文精神和科學精神的培養(yǎng)，真正確立語文教育的新理念，通過教學任務(wù)的完成，全面提高學生的整體語文素質(zhì)，注重提高學生的語文實踐能力，獲得現(xiàn)代社會所需要的語文能力。
2、我還將從整體上把握實驗教科書，弄清其編寫意圖，體系特點，弄清教科書與《課程標準》，教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，以在備課和教學活動中準確設(shè)定教學的重點，找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點，有效地實施語文教學。
3、在準確把握教科書編輯的思想的基礎(chǔ)上，根據(jù)學生的年齡特征和不同教學內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設(shè)計，采取合適的教學策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處，在教學實踐中，我將不斷總結(jié)反思，撰寫教學案例，教學隨筆，努力把課改工作做得更好，使課堂教學呈現(xiàn)生動活潑的新局面。
自主研修心得體會幼兒園篇五
在線自主研修是一種相對靈活的學習方式，它為廣大學習者提供了自由選擇學習時間和地點的便利。我最近也參與了一次在線自主研修，通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了在線自主研修所帶來的種種益處。
二段：詳述在線自主研修的優(yōu)勢
首先，在線自主研修節(jié)省了不少時間和金錢。相比于傳統(tǒng)的課堂學習方式，我們無需奔波于各個研修班級，也避免了長途跋涉的勞累。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時隨地訪問各類學習資源，不僅可以避免交通擁堵和排隊等待，還可以避免昂貴的差旅費用，大大減輕了學習的經(jīng)濟壓力。
其次，在線自主研修更加靈活多樣。我們可以根據(jù)自己的時間安排和需求選擇學習內(nèi)容和學習時長。而且，網(wǎng)絡(luò)課程的多樣化也讓我們可以靈活調(diào)整學習計劃，根據(jù)自身興趣和需要自主選擇學習方式，進一步提高學習效果。在我個人的經(jīng)歷中，我參加了一門關(guān)于新媒體營銷的在線課程，這對我在工作中的提升起到了積極的作用。
三段：探討在線自主研修的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略
然而，在線自主研修也存在一定的挑戰(zhàn)。首先，由于沒有直接的師生互動，學習者可能會感到缺乏反饋和指導。但我們可以通過參與在線討論或?qū)で笏说囊庖妬韽浹a這一不足。其次，在線自主研修可能需要更大的自律能力和自我管理能力。自主研修需要我們獨立規(guī)劃和管理學習時間，特別是面臨較長的學習周期時，我們需要設(shè)定好學習目標，并持之以恒地完成任務(wù)。
四段：談?wù)撐业脑诰€自主研修體驗
在我參與在線自主研修的過程中，我遇到了一些困難，但也收獲了不少。首先，我學會了更好地規(guī)劃和管理自己的學習時間。我設(shè)定了每天抽出固定的時間來進行學習，同時設(shè)立了學習目標和進度計劃，以便能夠按時完成任務(wù)。其次，我也鍛煉了自主學習的能力。在自主研修中，我需要自己查找學習資料，并根據(jù)自己的理解整理和總結(jié)知識，這對我提高了學習的深度和廣度。
五段：總結(jié)并展望
通過在線自主研修，我不僅充實了自己的知識儲備，還提高了自主學習的能力。在線自主研修的靈活性使我能夠更好地平衡工作和學習的關(guān)系，并且獲得了有效的學習成果。在未來，我將繼續(xù)利用在線自主研修這一學習方式，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，以應(yīng)對快速變化的社會需求。同時，我也鼓勵更多的人嘗試在線自主研修，相信這種學習方式能夠帶來更多的收益和成就。
自主研修心得體會幼兒園篇六
本學期我努力工作，為了使自己在研修中不斷提高教育教學水平，加強自己的業(yè)務(wù)潛力，提高自己的綜合素質(zhì)，從各個方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作，心得體會總結(jié)如下。
我樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學新規(guī)律。鉆研教材，寫好每一個教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學習別人的優(yōu)點和長處。另外，為業(yè)余時間多學習信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學的要求。
只有學習，才能不斷進步和成長，讓學習成為提高自己的渠道，讓學習成為我一生的精神財富，做一名學習型教師。所以，我就多讀書，多學習，多寫讀書筆記。
在課改的課堂教學中，不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式，向同組的老師學習先進教學方法。尤其在閱讀教學中，我注意學習其他老師的先進經(jīng)驗，讓學生在朗讀中感悟，提高閱讀潛力。、培養(yǎng)學生課堂上會靜下心來思考的潛力。有些同學的特點是比較浮躁，在問題面前不知從哪兒下手回答，甚至沒有讀清問題的要求，就開始回答。這學期我在課堂上引導學生在這方面有所提高。、善于總結(jié)自己在教育教學中的點點滴滴，嚴以律己，從小事做起，當學生的表率。從小事中總結(jié)大道理，不斷改善自己的教育方式。
用心訂閱對教育教學有幫忙的刊物，學習其中先進的教育教學經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學水平。、在課改中，多和同組的老師一齊備課，一齊商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學中，多向有經(jīng)驗的老師請教，在課堂中怎樣激發(fā)學生的閱讀興趣，怎樣培養(yǎng)學生探究性的閱讀潛力，最后提高學生的寫作水平。
每周堅持寫教學心得；能夠是備課心得，也能夠是教學體會，能夠?qū)懻n堂教學方法實施體會，也能夠反思上節(jié)課存在的問題，然后找出好的方法解決它。善于積累總結(jié)教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學行為，對于好的做法積累經(jīng)驗，對于不好的做法及時反思及時改正。以此提高自己的教育教學水平。
在以后的研修中，我會繼續(xù)努力學習，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的鮮花。相信在我的教學生涯中必須能更上一層樓。
自主研修心得體會幼兒園篇七
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，在線自主研修逐漸成為一種流行的學習方式。通過利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，個人可以在自己的時間和空間內(nèi)進行學習和研究，隨時隨地獲取知識。在過去的一段時間里，我參與了幾個在線自主研修項目，收獲頗豐。下面我將就我的學習體會做一番總結(jié)。
首先，在線自主研修給予了我更大的自由度和彈性。在傳統(tǒng)的學習方式中，我們需要按照既定的時間表和課程安排學習，而在線自主研修完全打破了這種限制。我可以根據(jù)自己的時間安排和興趣選擇學習的內(nèi)容，自由安排學習的進度。這不僅讓我更加靈活地安排自己的學習時間，也使我能夠更專注地學習，充分發(fā)揮自己的學習潛力。
其次，在線自主研修為我提供了豐富的學習資源。無論是網(wǎng)上課堂、教學視頻、學習資料還是論壇討論，都豐富多樣。網(wǎng)絡(luò)平臺上有眾多的學習資源可以幫助我了解到更多的知識和資訊。而且，這些學習資源通常都是免費的或者價格較低，大大降低了我獲取知識的成本。這些學習資源的多樣性和豐富性為我提供了更多的學習選擇，也促使我不斷拓寬自己的學習領(lǐng)域。
第三，在線自主研修培養(yǎng)了我的學習能力和自主學習能力。在線自主研修需要我們有較強的自覺性和自律性，需要我們主動地安排學習計劃，合理地分配學習資源，獨立地進行學習。這鍛煉了我的學習能力，讓我能夠更好地掌握學習方法和技巧，提高學習效益。同時，我也養(yǎng)成了自主學習的習慣，能夠自主選擇學習內(nèi)容，自主解決學習問題。這種自主學習能力將對我以后的學習和工作生活都產(chǎn)生積極的影響。
第四，在線自主研修給我提供了與他人學習交流的機會。雖然在線自主研修是一種獨立的學習方式，但網(wǎng)絡(luò)平臺上往往也有各種交流和互動的機會。通過論壇、在線輔導等方式，我可以與其他學習者進行交流，互相學習，共同解決學習難題。這種學習交流的機會不僅拓寬了我學習的視野，還增強了我的學習動力和學習興趣。
最后，通過在線自主研修，我體會到了持續(xù)學習的重要性。在一個日新月異的社會中，只有不斷學習，才能與時俱進，適應(yīng)社會的發(fā)展需求。在線自主研修為我提供了一個便捷的學習平臺，讓我能夠隨時隨地獲取最新的知識和信息。這種學習方式促使我保持了持續(xù)學習的動力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
總之，通過參與在線自主研修，我體會到了自由度和彈性、豐富的學習資源、自主學習能力的培養(yǎng)、學習交流的機會以及持續(xù)學習的重要性。這些經(jīng)驗和收獲將對我今后的學習和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我相信，在線自主研修會成為未來學習的重要趨勢，通過這種方式，我們可以不斷提升自己的學習能力和知識水平，從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。
自主研修心得體會幼兒園篇八
所謂高效的課堂，一定是每一個學生在每一個時間段都有事做。在新課程條件下，我們強調(diào)要關(guān)注每一個學生，不是時髦的理念，而是保證課堂高效的必需。所謂高效課堂，就是在具體的一節(jié)課中學生能達到厚積知識，破難解疑，方法優(yōu)化，能力提高，學習高效的境界。高效的課堂應(yīng)該讓孩子們過得心情舒暢，有良好的安全學習心理環(huán)境。高效的課堂即學生學習的高效。我認為高效的課堂應(yīng)該是學生想學、會學、樂學，教師樂教，學生不僅掌握了知識，能力更是得到提高。
一、學習興趣
體育新課程標準指出：“體育教學應(yīng)在師生平等對話的過程中進行”。我們在體育課堂中只有形成民主、和諧的師生關(guān)系，學生真正放開他們的手腳和大腦，才能敢想、敢說、敢做，促進學生學習潛能的開發(fā)。在平等、民主和諧的教學氛圍中，課堂氣氛活躍，學生積極性高，心情愉快，學習積極主動。
二、學生要學
在體育課堂教學中教師通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學生明確學練內(nèi)容和能力目標，有效地激發(fā)學生的學習需求與學習興趣，增強學生自主學習的愿望。教師面向全體學生營造一種生動活潑的教學氛圍，激發(fā)學生主動探求的心理愿望，讓學生在積極主動的學練中得到發(fā)展。創(chuàng)設(shè)“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”的教學氛圍。
三、學習方法
新課程標準指出：學生不僅要在體育課中學到技能，而且要逐步學會自學自練。教學中教師應(yīng)善于引導和指導學生學習，成為學生學習的激勵者、指導者和組織者。教師正確的“導”和學生主動的“學”，兩者是統(tǒng)一的、是交互作用的雙邊活動過程，在教學過程中教師與學生積極互動，共同發(fā)展，使教學過程真正成為學生主動活動和自主探索的學習過程。在新技能的教學時，鼓勵學生對新的教學內(nèi)容、新的動作發(fā)表自己的看法，幫助學生建立適當?shù)膶W習目標以及明確達到目標的最佳途徑。當學生最需要指導時，教師不失時機地給予點撥和指導，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，讓學生自己去嘗試、討論、合作，自己去感受、理解知識的產(chǎn)生發(fā)展的過程，使學生真正由“學會”向“會學”轉(zhuǎn)變。
四、快樂學習
平時要看到學生的長處，學會欣賞他們、鼓勵他們，善于運用激勵的評價方法，讓學生體驗到學習的快樂。教學中更多地關(guān)注學生運動體驗過程、探究的過程和努力的過程，看到學生的進步馬上進行激勵性的評價，使學生得到鼓勵和肯定，從而增強學生的自尊心和自信心。體育素質(zhì)好的學生對動作的領(lǐng)悟和掌握較快，動作完成的質(zhì)量高，體育素質(zhì)差的學生，雖然學習努力，但也很難達到動作要求。教學過程中打破傳統(tǒng)的“優(yōu)秀生表揚多，后進生批評多”的框架，善于捕捉后進生的閃光點，適時加以鼓勵和表揚，如：“不要怕羞，沒什么難做的事，盡你最大的努力，我相信你一定能成功”、“來吧，相信自己”、“加油！你會更好的！”等等，這樣使學生感受到自己在學習中的進步，增強學生的自信心，真正體現(xiàn)出“快樂學習”。
自主研修心得體會幼兒園篇一
假期是每個人都期盼的寶貴時光，每年都有幾次長假期讓人們從繁忙的工作生活中暫時解脫出來，享受屬于自己的自由時間。而在假期期間，如何利用好這段寶貴的時間，展開自主研修，不僅可以提升自己的綜合素質(zhì)，還能豐富精神世界。在此次假期中，我選擇了書法、音樂以及旅行三個方面進行自主研修，下面是我對這次自主研修的心得體會。
首先，在書法的自主研修過程中，我體會到了書法的神奇魅力。書法作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，有著悠久的歷史和深厚的底蘊。通過學習書法，我不僅能夠欣賞到每一個字形背后的藝術(shù)美感，還能感受到其中蘊含的文化內(nèi)涵和精神追求。在修煉書法的過程中，我學會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，放松身心，專注于每一筆每一畫的練習。與此同時，書法的自主研修也讓我體驗到個人的成長和進步，每一次的練習都讓我更加沉浸其中，感受到自我提升的快樂和滿足感。
其次，在音樂的自主研修中，我發(fā)現(xiàn)音樂是一種能夠讓人心靈與靈魂溝通的方式。通過學習音樂，我不僅能夠欣賞到各種音樂作品中蘊含的情感和思想，還能夠通過樂器演奏的方式表達自己的內(nèi)心世界。在這段時間里，我選擇學習了鋼琴，每天堅持練習一小時。在練習過程中，我發(fā)現(xiàn)音樂能夠帶給我無盡的快樂和滿足感，每一次的進步都讓我更加充滿動力去追求更高的境界。通過自主研修音樂，我不僅提高了自己的音樂素養(yǎng)，還增強了自己的自信和表達能力。
最后，在旅行的自主研修中，我領(lǐng)略到了世界的多姿多彩。在這段時間里，我選擇了一次自助旅行，獨自前往一個陌生的城市。這次旅行讓我體驗到了不同地域、不同文化的碰撞和交融。我深深感受到旅行對于我個人成長的重要性，通過旅行，我不僅能夠開拓自己的眼界，還能夠?qū)W會如何與他人相處，如何應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。旅行的自主研修讓我收獲了豐富的人生經(jīng)驗和智慧，讓我更加熱愛生活，更加積極向上。
通過這次假期的自主研修，我發(fā)現(xiàn)自己的心靈得到了滋養(yǎng)，思想得到了拓寬，個人能力得到了提升。書法、音樂以及旅行三個方面的自主研修，給予了我多樣化的體驗和收獲。我相信，這次自主研修必將成為我的寶貴財富，讓我在人生的道路上更加堅定、自信地前行。
總之，假期自主研修是每個人都可以選擇的一種方式，通過研修自己感興趣的領(lǐng)域和方向，不僅能夠豐富自己的內(nèi)涵和視野，也能夠提升自己的個人能力和素質(zhì)。在這次假期中，我選擇了書法、音樂和旅行三個方面進行自主研修，并從中收獲了滿滿的快樂和成長。我相信，只要有心，每個人都能夠在自主研修中找到屬于自己的寶藏，開啟屬于自己的人生新篇章。
自主研修心得體會幼兒園篇二
一、個人研修目標：
1.通過集體培訓、個人研修，使自己進一步樹立正確的世界觀，愛崗敬業(yè)，鑄就良好的師德師風。
2.注重自己教育理論水平的提高，做一名善于學習，善于思考，銳意進取的學習型教師。
3.結(jié)合專題授課、講座強化個人學習，結(jié)合實際進行反思。
4.通過本次培訓，了解當前教育概況，初步設(shè)想關(guān)于初中基礎(chǔ)教育比較研究課題有針對性的做相關(guān)調(diào)查研究，回校后認真分析，參考資料，總結(jié)學習經(jīng)驗，研究出科研成果。
5.研究城區(qū)學校數(shù)學課程設(shè)置與本校的異同點，具體至所參觀學校課程設(shè)置的異同，學習先進教學方法，結(jié)合本校實際進行改良，改善教學方法，為我校數(shù)學課程的設(shè)置提出建設(shè)性意見。
6.重新審視自我職業(yè)規(guī)劃，將先進的教育思想理念與自身實際情況相結(jié)合，使自己在多方面均有所突破和進步。
7.體悟社會、文化、教育等各方面面帶給自己的.強烈的感受，并認真總結(jié)，與伙伴分享自己的感悟。
二、完成目標所要采取的措施：
1.扎扎實實做好每一個專題講座的記錄，認真反思，結(jié)合實際情況提出質(zhì)疑以便在學完后能幫助自己學校的學生展開學習。
2.虛心學習，積極交流，以便規(guī)范自己的教學行為。
3.積極參與各種互動活動，爭取多種展示自我的機會。
4．在自主學習活動中，結(jié)合自己的學習體會，發(fā)現(xiàn)有研究價值的課題及時記錄自己的想法，并查閱相關(guān)資料，請教培訓老師和學習伙伴，敢于有創(chuàng)造性的想法。
5.小組學習中，虛心請教學習伙伴，并能發(fā)表自己的獨立、大膽的見解，討論學術(shù)問題，做好合作學習記錄，積極完成小組分派的任務(wù)。
自主研修心得體會幼兒園篇三
假期是學生們放松身心的好時機，但也是一個培養(yǎng)興趣和自主學習的黃金機會。最近，我利用假期進行了一次自主研修，對我來說是一次難得的學習經(jīng)歷。通過這次研修，我深刻體會到自主學習的樂趣和收獲。下面，我將分五個部分對我的假期自主研修心得體會進行連貫的描述。
第一段： 定下目標，明確計劃
在開始研修之前，我認真思考了自己的興趣和學習需求，最終我決定研修數(shù)學和英語這兩門學科。接著，我制定了詳細的計劃，包括每天的學習時間安排和學習內(nèi)容的選擇。通過這樣的計劃，我能更好地控制學習進度，確保自己能夠有規(guī)律地進行學習。
第二段： 深入研究，追求細節(jié)
在自主研修的過程中，我注重深入研究和探索學科的細節(jié)問題。在學習數(shù)學的時候，我鉆研了一些較難的題目，并在解題過程中不斷思考和探索。這讓我對數(shù)學的理解更加深刻，也提高了我的解題能力。在學習英語的時候，我特別注重培養(yǎng)自己的語感和閱讀能力。我大量閱讀英語文章，對其中的生詞和語法進行積累和總結(jié)。通過這樣的細致研究，我在學科上的理解和掌握能力都得到了極大的提高。
第三段：拓寬視野，多角度思考
在研修過程中，我不局限于書本知識的掌握，還注重了解學科的應(yīng)用和發(fā)展方向。通過閱讀相關(guān)的文章和參與學科交流，我了解到數(shù)學在金融和計算機科學等領(lǐng)域的重要性，英語在國際交流和文化傳播中的作用。這讓我在學科中加深了對其重要性的認識，并且激發(fā)了我進一步學習的動力。
第四段：合理利用資源，豐富學習過程
通過網(wǎng)絡(luò)和各種學習資源的幫助，我在研修中豐富了學習過程。在學習數(shù)學的過程中，我經(jīng)常上優(yōu)質(zhì)教育網(wǎng)站查找學習資料，并參加一些在線學習課程。這些資源為我提供了豐富的學習內(nèi)容和學習方式，使我在學習過程中有了更多的選擇。同時，我也利用各種英語學習軟件和APP提升自己的聽說讀寫能力，通過與其他英語學習者的交流互動，提高了語言應(yīng)用能力。
第五段：總結(jié)收獲，展望未來
通過這次自主研修，我獲得了巨大的成長和收獲。我不僅在學科知識上有了深入的了解和掌握，還培養(yǎng)了自主學習和自我管理的能力。在接下來的學習中，我將更加積極主動地參與各種學習活動，并通過自主研修不斷提高自己的學習水平和能力。
總之，假期自主研修給我?guī)砹撕芏嗪锰?。通過定下目標、深入研究、拓寬視野、合理利用資源和總結(jié)收獲，我獲得了更加全面和深入的學習體驗。這次研修讓我明白，自主學習是一種可以讓我們在學習中自由發(fā)展和追求進步的方式，也是我們提高自身競爭力的重要途徑。我相信，在今后的學習中，持續(xù)地進行自主研修將會成為我不可或缺的一部分。
自主研修心得體會幼兒園篇四
近幾年，我一直在學習新課程的基本理念。通過學習，我認識到了課改的.必要性，急迫性，初步了解課改的一些內(nèi)容。
對于小學語文教學來說，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學的方式，培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學習方式，在這兩個轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾。教的方式一轉(zhuǎn)變，學的方式也隨之轉(zhuǎn)變。課改實踐告訴我們，沒有堅定的新課程理念，真正意義上的教與學方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。把課標學習與教材教法研究結(jié)合起來：要鉆研新教材，理解和把握新教材，用好新教材，要重視教學反思，個案研究和收集，要牢記驗證課標和檢驗教材的實驗任務(wù)。
在以后的教學實踐中，我將采取以下幾點作法：
1、認真學習新課標，深入領(lǐng)會《語文課程標準》的精神實質(zhì)，切實轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位，忽視人文精神和科學精神的培養(yǎng)，真正確立語文教育的新理念，通過教學任務(wù)的完成，全面提高學生的整體語文素質(zhì)，注重提高學生的語文實踐能力，獲得現(xiàn)代社會所需要的語文能力。
2、我還將從整體上把握實驗教科書，弄清其編寫意圖，體系特點，弄清教科書與《課程標準》，教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，以在備課和教學活動中準確設(shè)定教學的重點，找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點，有效地實施語文教學。
3、在準確把握教科書編輯的思想的基礎(chǔ)上，根據(jù)學生的年齡特征和不同教學內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設(shè)計，采取合適的教學策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處，在教學實踐中，我將不斷總結(jié)反思，撰寫教學案例，教學隨筆，努力把課改工作做得更好，使課堂教學呈現(xiàn)生動活潑的新局面。
自主研修心得體會幼兒園篇五
在線自主研修是一種相對靈活的學習方式，它為廣大學習者提供了自由選擇學習時間和地點的便利。我最近也參與了一次在線自主研修，通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了在線自主研修所帶來的種種益處。
二段：詳述在線自主研修的優(yōu)勢
首先，在線自主研修節(jié)省了不少時間和金錢。相比于傳統(tǒng)的課堂學習方式，我們無需奔波于各個研修班級，也避免了長途跋涉的勞累。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時隨地訪問各類學習資源，不僅可以避免交通擁堵和排隊等待，還可以避免昂貴的差旅費用，大大減輕了學習的經(jīng)濟壓力。
其次，在線自主研修更加靈活多樣。我們可以根據(jù)自己的時間安排和需求選擇學習內(nèi)容和學習時長。而且，網(wǎng)絡(luò)課程的多樣化也讓我們可以靈活調(diào)整學習計劃，根據(jù)自身興趣和需要自主選擇學習方式，進一步提高學習效果。在我個人的經(jīng)歷中，我參加了一門關(guān)于新媒體營銷的在線課程，這對我在工作中的提升起到了積極的作用。
三段：探討在線自主研修的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略
然而，在線自主研修也存在一定的挑戰(zhàn)。首先，由于沒有直接的師生互動，學習者可能會感到缺乏反饋和指導。但我們可以通過參與在線討論或?qū)で笏说囊庖妬韽浹a這一不足。其次，在線自主研修可能需要更大的自律能力和自我管理能力。自主研修需要我們獨立規(guī)劃和管理學習時間，特別是面臨較長的學習周期時，我們需要設(shè)定好學習目標，并持之以恒地完成任務(wù)。
四段：談?wù)撐业脑诰€自主研修體驗
在我參與在線自主研修的過程中，我遇到了一些困難，但也收獲了不少。首先，我學會了更好地規(guī)劃和管理自己的學習時間。我設(shè)定了每天抽出固定的時間來進行學習，同時設(shè)立了學習目標和進度計劃，以便能夠按時完成任務(wù)。其次，我也鍛煉了自主學習的能力。在自主研修中，我需要自己查找學習資料，并根據(jù)自己的理解整理和總結(jié)知識，這對我提高了學習的深度和廣度。
五段：總結(jié)并展望
通過在線自主研修，我不僅充實了自己的知識儲備，還提高了自主學習的能力。在線自主研修的靈活性使我能夠更好地平衡工作和學習的關(guān)系，并且獲得了有效的學習成果。在未來，我將繼續(xù)利用在線自主研修這一學習方式，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，以應(yīng)對快速變化的社會需求。同時，我也鼓勵更多的人嘗試在線自主研修，相信這種學習方式能夠帶來更多的收益和成就。
自主研修心得體會幼兒園篇六
本學期我努力工作，為了使自己在研修中不斷提高教育教學水平，加強自己的業(yè)務(wù)潛力，提高自己的綜合素質(zhì)，從各個方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作，心得體會總結(jié)如下。
我樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學新規(guī)律。鉆研教材，寫好每一個教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學習別人的優(yōu)點和長處。另外，為業(yè)余時間多學習信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學的要求。
只有學習，才能不斷進步和成長，讓學習成為提高自己的渠道，讓學習成為我一生的精神財富，做一名學習型教師。所以，我就多讀書，多學習，多寫讀書筆記。
在課改的課堂教學中，不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式，向同組的老師學習先進教學方法。尤其在閱讀教學中，我注意學習其他老師的先進經(jīng)驗，讓學生在朗讀中感悟，提高閱讀潛力。、培養(yǎng)學生課堂上會靜下心來思考的潛力。有些同學的特點是比較浮躁，在問題面前不知從哪兒下手回答，甚至沒有讀清問題的要求，就開始回答。這學期我在課堂上引導學生在這方面有所提高。、善于總結(jié)自己在教育教學中的點點滴滴，嚴以律己，從小事做起，當學生的表率。從小事中總結(jié)大道理，不斷改善自己的教育方式。
用心訂閱對教育教學有幫忙的刊物，學習其中先進的教育教學經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學水平。、在課改中，多和同組的老師一齊備課，一齊商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學中，多向有經(jīng)驗的老師請教，在課堂中怎樣激發(fā)學生的閱讀興趣，怎樣培養(yǎng)學生探究性的閱讀潛力，最后提高學生的寫作水平。
每周堅持寫教學心得；能夠是備課心得，也能夠是教學體會，能夠?qū)懻n堂教學方法實施體會，也能夠反思上節(jié)課存在的問題，然后找出好的方法解決它。善于積累總結(jié)教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學行為，對于好的做法積累經(jīng)驗，對于不好的做法及時反思及時改正。以此提高自己的教育教學水平。
在以后的研修中，我會繼續(xù)努力學習，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的鮮花。相信在我的教學生涯中必須能更上一層樓。
自主研修心得體會幼兒園篇七
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，在線自主研修逐漸成為一種流行的學習方式。通過利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，個人可以在自己的時間和空間內(nèi)進行學習和研究，隨時隨地獲取知識。在過去的一段時間里，我參與了幾個在線自主研修項目，收獲頗豐。下面我將就我的學習體會做一番總結(jié)。
首先，在線自主研修給予了我更大的自由度和彈性。在傳統(tǒng)的學習方式中，我們需要按照既定的時間表和課程安排學習，而在線自主研修完全打破了這種限制。我可以根據(jù)自己的時間安排和興趣選擇學習的內(nèi)容，自由安排學習的進度。這不僅讓我更加靈活地安排自己的學習時間，也使我能夠更專注地學習，充分發(fā)揮自己的學習潛力。
其次，在線自主研修為我提供了豐富的學習資源。無論是網(wǎng)上課堂、教學視頻、學習資料還是論壇討論，都豐富多樣。網(wǎng)絡(luò)平臺上有眾多的學習資源可以幫助我了解到更多的知識和資訊。而且，這些學習資源通常都是免費的或者價格較低，大大降低了我獲取知識的成本。這些學習資源的多樣性和豐富性為我提供了更多的學習選擇，也促使我不斷拓寬自己的學習領(lǐng)域。
第三，在線自主研修培養(yǎng)了我的學習能力和自主學習能力。在線自主研修需要我們有較強的自覺性和自律性，需要我們主動地安排學習計劃，合理地分配學習資源，獨立地進行學習。這鍛煉了我的學習能力，讓我能夠更好地掌握學習方法和技巧，提高學習效益。同時，我也養(yǎng)成了自主學習的習慣，能夠自主選擇學習內(nèi)容，自主解決學習問題。這種自主學習能力將對我以后的學習和工作生活都產(chǎn)生積極的影響。
第四，在線自主研修給我提供了與他人學習交流的機會。雖然在線自主研修是一種獨立的學習方式，但網(wǎng)絡(luò)平臺上往往也有各種交流和互動的機會。通過論壇、在線輔導等方式，我可以與其他學習者進行交流，互相學習，共同解決學習難題。這種學習交流的機會不僅拓寬了我學習的視野，還增強了我的學習動力和學習興趣。
最后，通過在線自主研修，我體會到了持續(xù)學習的重要性。在一個日新月異的社會中，只有不斷學習，才能與時俱進，適應(yīng)社會的發(fā)展需求。在線自主研修為我提供了一個便捷的學習平臺，讓我能夠隨時隨地獲取最新的知識和信息。這種學習方式促使我保持了持續(xù)學習的動力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
總之，通過參與在線自主研修，我體會到了自由度和彈性、豐富的學習資源、自主學習能力的培養(yǎng)、學習交流的機會以及持續(xù)學習的重要性。這些經(jīng)驗和收獲將對我今后的學習和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我相信，在線自主研修會成為未來學習的重要趨勢，通過這種方式，我們可以不斷提升自己的學習能力和知識水平，從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。
自主研修心得體會幼兒園篇八
所謂高效的課堂，一定是每一個學生在每一個時間段都有事做。在新課程條件下，我們強調(diào)要關(guān)注每一個學生，不是時髦的理念，而是保證課堂高效的必需。所謂高效課堂，就是在具體的一節(jié)課中學生能達到厚積知識，破難解疑，方法優(yōu)化，能力提高，學習高效的境界。高效的課堂應(yīng)該讓孩子們過得心情舒暢，有良好的安全學習心理環(huán)境。高效的課堂即學生學習的高效。我認為高效的課堂應(yīng)該是學生想學、會學、樂學，教師樂教，學生不僅掌握了知識，能力更是得到提高。
一、學習興趣
體育新課程標準指出：“體育教學應(yīng)在師生平等對話的過程中進行”。我們在體育課堂中只有形成民主、和諧的師生關(guān)系，學生真正放開他們的手腳和大腦，才能敢想、敢說、敢做，促進學生學習潛能的開發(fā)。在平等、民主和諧的教學氛圍中，課堂氣氛活躍，學生積極性高，心情愉快，學習積極主動。
二、學生要學
在體育課堂教學中教師通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學生明確學練內(nèi)容和能力目標，有效地激發(fā)學生的學習需求與學習興趣，增強學生自主學習的愿望。教師面向全體學生營造一種生動活潑的教學氛圍，激發(fā)學生主動探求的心理愿望，讓學生在積極主動的學練中得到發(fā)展。創(chuàng)設(shè)“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”的教學氛圍。
三、學習方法
新課程標準指出：學生不僅要在體育課中學到技能，而且要逐步學會自學自練。教學中教師應(yīng)善于引導和指導學生學習，成為學生學習的激勵者、指導者和組織者。教師正確的“導”和學生主動的“學”，兩者是統(tǒng)一的、是交互作用的雙邊活動過程，在教學過程中教師與學生積極互動，共同發(fā)展，使教學過程真正成為學生主動活動和自主探索的學習過程。在新技能的教學時，鼓勵學生對新的教學內(nèi)容、新的動作發(fā)表自己的看法，幫助學生建立適當?shù)膶W習目標以及明確達到目標的最佳途徑。當學生最需要指導時，教師不失時機地給予點撥和指導，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，讓學生自己去嘗試、討論、合作，自己去感受、理解知識的產(chǎn)生發(fā)展的過程，使學生真正由“學會”向“會學”轉(zhuǎn)變。
四、快樂學習
平時要看到學生的長處，學會欣賞他們、鼓勵他們，善于運用激勵的評價方法，讓學生體驗到學習的快樂。教學中更多地關(guān)注學生運動體驗過程、探究的過程和努力的過程，看到學生的進步馬上進行激勵性的評價，使學生得到鼓勵和肯定，從而增強學生的自尊心和自信心。體育素質(zhì)好的學生對動作的領(lǐng)悟和掌握較快，動作完成的質(zhì)量高，體育素質(zhì)差的學生，雖然學習努力，但也很難達到動作要求。教學過程中打破傳統(tǒng)的“優(yōu)秀生表揚多，后進生批評多”的框架，善于捕捉后進生的閃光點，適時加以鼓勵和表揚，如：“不要怕羞，沒什么難做的事，盡你最大的努力，我相信你一定能成功”、“來吧，相信自己”、“加油！你會更好的！”等等，這樣使學生感受到自己在學習中的進步，增強學生的自信心，真正體現(xiàn)出“快樂學習”。