從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志心得體會(huì)篇一
梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》中寫道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”
我們青少年是下一代的中國(guó)，如果我們奮發(fā)向上，國(guó)家也會(huì)蒸蒸日上;如果我們崇尚美德，中國(guó)也會(huì)成為禮儀之邦;反之，如果我們不思進(jìn)取，中國(guó)也會(huì)停滯不前，被世界發(fā)展潮流所淘汰。
在美國(guó)，出洋預(yù)習(xí)班的同學(xué)們，目睹北美西歐科學(xué)技術(shù)的巨大成就，對(duì)機(jī)器、火車、輪船及電訊制造業(yè)的迅速發(fā)展贊嘆不已。有的同學(xué)由此對(duì)中國(guó)的前途產(chǎn)生悲觀情緒，詹天佑卻懷著堅(jiān)定的信念說(shuō)：“今后，中國(guó)也要有火車、輪船?！彼麘阎鵀樽鎳?guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)，于1867年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于紐海文中學(xué)業(yè)。同年五月考入耶魯大學(xué)土木工程系，專攻鐵路工程。在大學(xué)的四年中，詹天佑刻苦學(xué)習(xí)，以突出成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考試中名列第一。1881年，在一百二十名回國(guó)的中國(guó)留學(xué)生中，獲得學(xué)位的只有兩人，詹天佑就是其中的一個(gè)?；貒?guó)后，詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。
周恩來(lái)“為中國(guó)之崛起而讀書”;毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)軍民打勝解放戰(zhàn)爭(zhēng)，建立新中國(guó);鄧小平提出“改革開放”，“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路”從這些偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人身上我們看到的是不屈落后、積極向上的進(jìn)取精神，正因?yàn)檫@些偉大領(lǐng)導(dǎo)人的進(jìn)取精神，中國(guó)才從一個(gè)半殖民地半封建社會(huì)走向充滿著平等自由的新中國(guó)，又逐步擠進(jìn)世界大國(guó)的行列之中。
當(dāng)今的社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗，高等知識(shí)分子處處皆有，但高素質(zhì)人才卻很稀少。因此，如果我們想要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，不僅在學(xué)業(yè)上奮發(fā)向上，更要崇尚美德來(lái)提高自己的道德素質(zhì)。
其實(shí)生活中有很多與美德有關(guān)的事例值得我們學(xué)習(xí)：
我們也要學(xué)習(xí)詹天佑、阿里木的精神。想想我們今天幸福美好的生活，你曾想到，這是革命烈士拋頭顱，撒熱血換來(lái)的?所以，在學(xué)校里，我們要好好學(xué)習(xí)并且?guī)椭?、關(guān)心身邊的小同學(xué)，和同學(xué)們和睦相處;在家里，我們要尊敬父母;在社會(huì)上，我們要幫助需要幫助的人我們應(yīng)該珍惜著幸福的生活。我們只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中，青年的'人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)，青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩?！耙糟~為鑒可以正衣冠，以史為鑒可以知興廢。”在學(xué)習(xí)的道路上，我們應(yīng)奮發(fā)向上、崇德向善。
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，我們只要有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛，有著積極向上的生活態(tài)度，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，就一定能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。
勵(lì)志心得體會(huì)篇二
二、認(rèn)識(shí)自我
三、樹立目標(biāo)
四、堅(jiān)持不懈
五、總結(jié)與展望
引言
人生中總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，壓力和困難。有時(shí)候我們需要一些鼓勵(lì)，一些啟示。勵(lì)志科是一個(gè)可以讓我們找到這些鼓勵(lì)和啟示的地方。在這里，我們可以學(xué)到如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何克服困難。下面是我的一些體會(huì)和感悟。
認(rèn)識(shí)自我
首先，我們需要認(rèn)識(shí)自己。了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確自己的目標(biāo)和方向。只有實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己，我們才能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向?？茖W(xué)的自我認(rèn)識(shí)是成功之路的起點(diǎn)。在勵(lì)志科的學(xué)習(xí)中，我越來(lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而能夠找到最適合自己的發(fā)展道路。
樹立目標(biāo)
第二，我們需要樹立目標(biāo)。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像一只沒(méi)有方向的船，隨波逐流，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。相反，有了具體的目標(biāo)，我們就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在我的勵(lì)志科學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了如何定下自己的長(zhǎng)期和短期目標(biāo)，并且制定切實(shí)可行的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在更加清晰地知道了我的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展軌跡。
堅(jiān)持不懈
第三，我們需要堅(jiān)持不懈。沒(méi)有什么比堅(jiān)持不懈更能夠讓我們克服困難和挑戰(zhàn)。堅(jiān)持需要勇氣和毅力，需要不斷地努力和奮斗。在我的勵(lì)志科學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了如何在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不懈，并且如何繼續(xù)前進(jìn)。通過(guò)不斷地努力和奮斗，我獲得了更多的自信和信心。
總結(jié)與展望
總之，勵(lì)志科學(xué)習(xí)給予我很多啟示和幫助，讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)規(guī)劃和方向。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，如何堅(jiān)持不懈去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用這些知識(shí)和技能，不斷地提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
勵(lì)志心得體會(huì)篇三
1977年7月30日晚，鄧小平出現(xiàn)在了北京國(guó)際足球友好邀請(qǐng)賽決賽的看臺(tái)上。八萬(wàn)觀眾自發(fā)起立，長(zhǎng)時(shí)間鼓掌，這是鄧小平再次復(fù)出后的一次輕松亮相。那一刻，中外媒體的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了鄧小平，也對(duì)準(zhǔn)了歡騰的人群。日本共同社的消息說(shuō)，歡呼的人們或許已經(jīng)意識(shí)到，中國(guó)的命運(yùn)將和這位容光煥發(fā)的老人緊緊連在一起。
1977年7月16日至21日，黨的十屆三中全會(huì)，恢復(fù)了鄧小平的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。然而，擺在鄧小平面前的卻是一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)時(shí)的世界正孕育著新的變化。在美國(guó)，新技術(shù)革命突飛猛進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異;在亞洲，日本扶搖直上，躋身世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之列;而靠吸引外國(guó)資金和技術(shù)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)騰飛的新加坡、中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣和韓國(guó)，成為亞洲新興的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體，被稱為“亞洲四小龍”。而此時(shí)，中國(guó)剛剛經(jīng)歷了十年內(nèi)亂，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距越拉越大，還有兩億多人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。中國(guó)這條東方巨龍，正期待著一次轉(zhuǎn)折性的重新出發(fā)。
科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，為社會(huì)主義服務(wù)的腦力勞動(dòng)者是勞動(dòng)人民的一部分，這對(duì)于發(fā)展我國(guó)科學(xué)事業(yè)，有極其密切的關(guān)系。
一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化、迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國(guó)。
如果現(xiàn)在再不實(shí)行改革，我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)被葬送。 把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，這就是我們總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論。
中國(guó)推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化的魄力，迸發(fā)出耀眼的活力。但是改革也不可避免地與舊體制之間發(fā)生著尖銳碰撞，破除舊體制的過(guò)程中產(chǎn)生的矛盾，逐漸積累并觸及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。
二十世紀(jì)八十年代末九十年代初，國(guó)內(nèi)外發(fā)生嚴(yán)重政治風(fēng)波，蘇東劇變，社會(huì)主義事業(yè)遇到嚴(yán)重挫折。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗(yàn)。
對(duì)于如何看待改革中出現(xiàn)的新事物和新問(wèn)題，鄧小平提出不要搞爭(zhēng)論。不爭(zhēng)論是為了爭(zhēng)取時(shí)間干，一爭(zhēng)論就復(fù)雜了，把時(shí)間都爭(zhēng)掉了，什么也干不成，發(fā)展才是硬道理。
這位年近九旬的老人，在改革開放的重要關(guān)口以他特有的改革精神為中國(guó)指明了道路，將這個(gè)國(guó)家再次引入了歷史的快車道。
鄧小平南方談話，是在國(guó)際國(guó)內(nèi)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的重大歷史關(guān)頭，堅(jiān)持十一屆三中全會(huì)以來(lái)的理論和路線，深刻回答長(zhǎng)期束縛人們思想的許多重大認(rèn)識(shí)問(wèn)題，把改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)到新階段的又一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的宣言書。
以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，借鑒世界社會(huì)主義歷史經(jīng)驗(yàn)，作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開放的歷史性決策，深刻揭示社會(huì)主義本質(zhì)，確立社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線，明確提出走自己的路、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，科學(xué)回答了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題，成功開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義。
勵(lì)志心得體會(huì)篇四
第一段：介紹身為勵(lì)志班學(xué)員的背景和目的（200字）
作為一名學(xué)生，我一直對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力有一定的自信，但在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我常常感到力不從心。因此，當(dāng)我聽說(shuō)有一門勵(lì)志班課程可以幫助我提升自我潛力和自信心時(shí)，我迫不及待地報(bào)名參加了這個(gè)課程。我希望通過(guò)這門課程，能夠?qū)W到一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)，以及獲得一種積極向上的心態(tài)，從而更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和生活中的挑戰(zhàn)。
第二段：講述在勵(lì)志班中學(xué)到的知識(shí)和技巧（300字）
在勵(lì)志班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了許多關(guān)于自我激勵(lì)和目標(biāo)設(shè)定的知識(shí)和技巧。首先，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定出可行的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過(guò)具體的目標(biāo)和計(jì)劃，我能更好地分析和解決問(wèn)題，并保持持久的動(dòng)力。其次，我學(xué)會(huì)了如何克服困難和挫折。通過(guò)學(xué)習(xí)一些積極的心理學(xué)原理和方法，我能夠調(diào)整自己的心態(tài)，轉(zhuǎn)化困難為機(jī)遇，從而更好地面對(duì)挫折。此外，勵(lì)志班還教授了一些提高學(xué)習(xí)效率和管理時(shí)間的技巧。這些技巧幫助我更好地利用碎片時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間，提高了我的學(xué)習(xí)效率。
第三段：分享勵(lì)志班對(duì)心態(tài)的影響和心理成長(zhǎng)（300字）
勵(lì)志班不僅僅教給我一些實(shí)用的知識(shí)和技巧，更重要的是，它對(duì)我的心態(tài)產(chǎn)生了積極的影響。在勵(lì)志班學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我意識(shí)到積極的心態(tài)和自信對(duì)于成功的重要性。通過(guò)和其他學(xué)員的交流和互動(dòng)，我了解到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和潛力，只要我們相信自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，就能夠取得成功。這種積極的心態(tài)也讓我更加樂(lè)觀和自信，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)能夠更加堅(jiān)定地向前，不輕易放棄。在勵(lì)志班的幫助下，我的心理素質(zhì)得到了提升，我變得更加堅(jiān)韌和有韌勁。
第四段：談?wù)搫?lì)志班對(duì)我的生活和學(xué)業(yè)的影響（200字）
勵(lì)志班不僅影響到了我的心態(tài)和心理成長(zhǎng)，也對(duì)我的生活和學(xué)業(yè)產(chǎn)生了積極的影響。在勵(lì)志班的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何更好地管理我的時(shí)間，并制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)有效地管理時(shí)間，我能夠更好地安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，避免了學(xué)習(xí)上的壓力和過(guò)度疲勞。此外，勵(lì)志班還教授了一些提高記憶力和學(xué)習(xí)效率的技巧，這些技巧讓我在學(xué)習(xí)中事半功倍。通過(guò)勵(lì)志班的幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，并且我也能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和生活，享受到更多的樂(lè)趣。
第五段：總結(jié)勵(lì)志班給我的啟發(fā)和感悟（200字）
通過(guò)參加勵(lì)志班，我收獲了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也得到了一種積極向上的心態(tài)。我學(xué)會(huì)了如何設(shè)定明確的目標(biāo)，克服困難和挫折，提高學(xué)習(xí)效率和管理時(shí)間。同時(shí)，勵(lì)志班也讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的期望和動(dòng)力。我相信只要堅(jiān)持努力，相信自己的能力，我一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的成功。勵(lì)志班改變了我的生活，也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力，保持積極向上的心態(tài)，追求更高的目標(biāo)。
勵(lì)志心得體會(huì)篇五
人的一生總要書寫一些不知道結(jié)局的故事。在書寫的過(guò)程中有的寫作是可以很流暢地完成的，而有的寫作，途中會(huì)經(jīng)受很多的坎坷，有的故事能夠完美地呈現(xiàn)，而有的故事卻永遠(yuǎn)帶著一種殘缺的美而存在。
我們都期待完美的結(jié)局我們也會(huì)無(wú)可避免地經(jīng)歷意外的風(fēng)雨。我們會(huì)情不自禁地去期待，然而生活總不像我們想象的那么美好，就像是人的生命一般，既然有年輕，必然有衰老。
在我們的的一生當(dāng)中，總有一些事是徒勞無(wú)功的，我們會(huì)否認(rèn)它們存在的意義嗎?答案是不會(huì)，那些徒勞無(wú)功，那些失敗，告訴我們不趕緊奮斗是不行的，時(shí)間在一分一秒的流逝，我們抓不住時(shí)光，卻也不能讓時(shí)光在我們手中白白走掉。
我在休息的時(shí)間常?？匆恍┚W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，它很虛幻，但它的主題卻很明確。奮斗，野心，機(jī)遇。從一個(gè)平凡的小孩，成長(zhǎng)到人中之龍的過(guò)程是艱難的，但是結(jié)果是甜蜜的。每次看小說(shuō)心中都不停的涌出那種渴望，渴望成功，這種渴望轉(zhuǎn)化為斗志，也就是這種渴望，支持著我，在學(xué)習(xí)中可以堅(jiān)持不懈。
我是一名理科的女生，曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇搞笑的說(shuō)說(shuō)，它說(shuō)理科女生的強(qiáng)大就在于做題的時(shí)候劉海往上一撇，汗水順著下巴滴下。我不曾放棄，因?yàn)槲抑?，這就是奮斗的人生，這就是揮灑自己的青春，這就是有價(jià)值的生活。
彩虹絢爛多姿，是在暴風(fēng)雨以后;秋葉似火燃燒，是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛，是在墜崖之后;他們保持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。成功的花兒，期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而，用汗水與淚水就可以實(shí)現(xiàn)一切的美好。而我雖然在平凡的人中不起眼，可是每個(gè)人卻閃耀著自己獨(dú)到的光輝燦爛，揮灑著自己的熱血，散發(fā)著光芒的人生值得每個(gè)人去思考。
人生，就是要闖出一條路來(lái)!可是，又有幾個(gè)能成為家喻戶曉的人，又有幾個(gè)能拼搏著奮斗出自己的人生，為了奮斗的人生，盡管失去了很多。但是，得到的往往比失去的更重要它是人生的價(jià)值于意義。人，來(lái)到了這個(gè)世界，命運(yùn)就注定了他要必須要拼搏，奮斗，堅(jiān)持，勇敢的走下去。直到生命的最后一秒。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一旦做出了決定，不要拖延，任何事情想到就要去做，立即行動(dòng)但是進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗，才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗?！?BR> 生命不止，奮斗不息。是我給我自己的目標(biāo)，目標(biāo)過(guò)于龐大，只有通過(guò)一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)人物的成功來(lái)督促自己，我渴望成功，在這條路上我放棄了很多，與同學(xué)結(jié)伴出游，好像是可望而不可及的事，但我卻不曾后悔，我渴望成功，這種渴望可以說(shuō)成欲望，野心。我想給家人幸福，就必須成功。雙手是我夢(mèng)的翅膀，我的人生就像一棟大樓，不能有一厘米差池。
我的青春，只有的不斷奮斗，拼搏中我才能感受到，我還是年輕的。我最喜歡郭沫若曾經(jīng)說(shuō)的一句話，“人世間比青春在可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉人?！蔽蚁胱鲆幻麄ト?，一名十八歲的偉人。我珍惜我的青春，我想青春不朽，我想在我耄耋之年的時(shí)候還是有一顆青春似火的心。
心不停，筆不停。筆成了我圓夢(mèng)的鑰匙，也許我的文字并不能被大多數(shù)人接受，但我自己知道，那一筆一劃寫的是我自己的心，是我那永遠(yuǎn)青春似火的心。我想青春永葆，我便永不放下心中的筆。
古代有秦始皇為保青春不朽，派人煉仙丹尋寶地，今有我為保青春似火，努力拼搏尋找成功。一息若存，希望不滅。
雷峰說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些力爭(zhēng)上游的人。永遠(yuǎn)勞動(dòng)網(wǎng)我的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！币虼?，唯有奮斗，為自己的夢(mèng)想不斷前行，朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。
青春的世界里不需要固結(jié)你的思想，只有追尋美好的夢(mèng)想，前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮斗的足跡。
勵(lì)志心得體會(huì)篇六
理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”張聞天說(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?！币?yàn)槔硐胧切拍睢⑿叛?、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明：一個(gè)沒(méi)有理想和信仰的國(guó)家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒(méi)有理想的民族是毫無(wú)希望的淪落之邦;一個(gè)沒(méi)有理想信念，是非、善惡、美丑不分的社會(huì)，注定將走向滅亡。一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人，絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。
我認(rèn)為，就應(yīng)該具有“三觀”、“四德”、“五心”。
“三觀”：就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。“四德”：就是職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德?！拔逍摹保俏孱w心呢?就是愛心(報(bào)效祖國(guó))、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。
然而，遺憾的`是，現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象，我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”：
交往越來(lái)越多，朋友越來(lái)越小;
娛樂(lè)越來(lái)越多，快樂(lè)越來(lái)越少;
戀愛越來(lái)越多，真愛越來(lái)越少。
講話越來(lái)越多，真話越來(lái)越少;
活動(dòng)越來(lái)越多，運(yùn)動(dòng)越來(lái)越少;(此處運(yùn)動(dòng)指體育運(yùn)動(dòng))
職稱越來(lái)越多，稱職越來(lái)越少;
文憑越來(lái)越多，文化越來(lái)越少;
金錢越來(lái)越多，親情越來(lái)越少
神經(jīng)越來(lái)越多，精神越來(lái)越少;
理念越來(lái)越多，理想越來(lái)越少。
不是嗎?現(xiàn)在有不少的人，理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖，被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑，分不清是非、主次，甚至對(duì)前途和命運(yùn)喪失了信心。有人說(shuō)：什么人生觀、價(jià)值觀，有錢就樂(lè)觀，無(wú)錢就悲觀。什么理想、前途啊?“理想、理想，有利就想;前途啊前途，有錢就圖”?！疤ь^向錢看，低頭向錢看，一切向錢看，只有向錢看，才能向前看”這實(shí)際上是對(duì)人生觀、價(jià)值觀的扭曲和誤解。
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。超級(jí)女聲的成功舉辦和商業(yè)運(yùn)做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機(jī)心理。
200×年8月，我作為嘉賓參加了中央電視臺(tái)《××》欄目的一期節(jié)目，這期節(jié)目邀請(qǐng)了中美兩國(guó)高中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參加對(duì)話。其中美國(guó)的12名高中生都是去年美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者。國(guó)內(nèi)的高中生也是被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。
在節(jié)目的價(jià)值取向的考察中，主持人××分別出了智慧、權(quán)力、真理、金錢和美五個(gè)選項(xiàng)。美國(guó)學(xué)生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧，他們的解釋是，如果擁有了智慧和真理，只要辛勤的勞動(dòng)和付出，就會(huì)相應(yīng)的擁有財(cái)富和其他的東西。而我國(guó)的高中生除了有一個(gè)選擇了美外，沒(méi)有一個(gè)選擇真理和智慧的，不是選擇金錢就是選擇權(quán)力。看到這樣的場(chǎng)景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤，震撼不已，感慨萬(wàn)千。
看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。
勵(lì)志心得體會(huì)篇七
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，而在面對(duì)這些困難時(shí)，我們需要一種積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)。勵(lì)志類的故事和經(jīng)歷是一種激勵(lì)人心的力量，它能夠給予我們勇氣和動(dòng)力，同時(shí)也能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在過(guò)去的日子里，我閱讀了很多勵(lì)志類的文章，每一篇都讓我受益匪淺。在此，我想分享一下我對(duì)勵(lì)志類心得的體會(huì)。
第二段：自我認(rèn)知的重要性
勵(lì)志類文章中，經(jīng)常提到自我認(rèn)知的重要性。通過(guò)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而有針對(duì)性地去做出改變和提升。在我讀完《細(xì)節(jié)決定成敗》這篇文章后，我深深地體會(huì)到了自我認(rèn)知的重要性。作者在文章中提到了自己之前的不足和改變，通過(guò)認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，才能夠有意識(shí)地去尋找解決辦法。因此，我開始意識(shí)到，只有了解自己，我們才能夠更好地向前發(fā)展。
第三段：積極思維的力量
勵(lì)志類文章中，積極思維是一個(gè)經(jīng)常被提到的關(guān)鍵詞。有一篇名為《浴火重生的力量》的文章深深地讓我明白到積極思維的力量。在文章中，作者分享了自己由于疾病的折磨而形成的積極思維。正是這種積極思維，讓他勇往直前，最終戰(zhàn)勝了病魔。我通過(guò)這篇文章意識(shí)到，只有保持積極的思維，我們才能夠在困難中堅(jiān)持下來(lái)，并獲得成功。
第四段：應(yīng)對(duì)失敗的勇氣
在勵(lì)志類文章中，經(jīng)常有關(guān)于“失敗是成功之母”的說(shuō)法。有一篇名為《失敗并不可怕》的文章深深地讓我體會(huì)到了失敗的重要性。在我讀完這篇文章后，我明白到，失敗并不可怕，它能夠讓我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。文章中，作者分享了他多次面對(duì)失敗的經(jīng)歷，以及他在失敗后重新站起來(lái)的勇氣。通過(guò)這篇文章，我明白到，只有勇往直前，面對(duì)失敗并從中吸取教訓(xùn)，我們才能夠在 追逐夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)。
第五段：心靈之光的重要性
在勵(lì)志類文章中，心靈之光也經(jīng)常被提到。有一篇名為《心靈之光》的文章給我留下了很深的印象。在這篇文章中，作者分享了他曾經(jīng)迷茫而找不到前進(jìn)方向的經(jīng)歷。通過(guò)重新點(diǎn)燃心中的那盞燈，他找到了自己的目標(biāo)，并且堅(jiān)定地邁向了前進(jìn)。通過(guò)這篇文章，我意識(shí)到，只有保持內(nèi)心的光明，我們才能夠清晰看到前方的道路，并自信地邁向成功。
總結(jié)：
勵(lì)志類的文章給予我們勇氣和動(dòng)力，同時(shí)也讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)對(duì)自己的認(rèn)知，積極思維，應(yīng)對(duì)失敗的勇氣，以及心靈之光的重要性，我們可以更好地面對(duì)生活的困難和挑戰(zhàn)。勵(lì)志類文章不僅是一種激勵(lì)人心的力量，更是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要指南。我會(huì)繼續(xù)閱讀勵(lì)志類文章，并將其中的智慧和心得應(yīng)用到自己的生命中，為夢(mèng)想和成功而努力奮斗。
勵(lì)志心得體會(huì)篇八
《人性的弱點(diǎn)》著一本書是二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師：戴爾.卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
因?yàn)樗龔臎](méi)有見過(guò)鶉?guó)B，而羅斯福總統(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過(guò)些時(shí)候，我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯?？偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一，我妻子接了電話;原來(lái)是總統(tǒng)親自打來(lái)的。羅斯?？偨y(tǒng)在電話里告訴她，現(xiàn)在窗外正有一只鶉?guó)B，如果她向窗外看去，就可以看到了. 這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯?？偨y(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛?誰(shuí)能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠(chéng)的對(duì)別人發(fā)生興趣。看到這里,我又想到,現(xiàn)在的人思想過(guò)于自私,總以自我為中心,個(gè)性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理!
在第二章,如何給人好印象.我看了一比遺產(chǎn)的婦人司華伯兩個(gè)事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個(gè)人的行動(dòng)，比他所說(shuō)的話，更有具體的表現(xiàn)，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：我喜歡你，你使我快樂(lè)，我非常高興見到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因你看牠們那么的喜歡跟我們接近，當(dāng)牠們看到我們時(shí)，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事，但堅(jiān)持著并不容易!
在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請(qǐng)這樣做!羅斯?？偨y(tǒng)知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對(duì)方的姓名，使別人感到自己很重要可是，在我們之間，又有多少人能這樣做?當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí)，雖有幾分鐘的談話，臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。我覺(jué)得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對(duì)別人的尊重!
在第四章中，如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜?，永遠(yuǎn)只為自己設(shè)想，而只為自己設(shè)想的人哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：這種人是無(wú)藥可救的，沒(méi)有受過(guò)教育的!白德勒博士又說(shuō)：無(wú)論他曾接受過(guò)什么樣的教育，仍然跟沒(méi)有受過(guò)教育一樣。
需要記住：跟你說(shuō)話的人，對(duì)他自己來(lái)講，他的需要、他的問(wèn)題，比你的問(wèn)題要重要上百倍。他的牙痛，對(duì)他來(lái)講，要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬(wàn)人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來(lái)得多。所以，你如果要?jiǎng)e人喜歡你，第四項(xiàng)原則是：做一個(gè)善于靜聽的人，鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸?BR> 第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒(méi)有，又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言!若想別人對(duì)你感興趣，首先你要關(guān)心別人，不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快的升級(jí)!
《人性的弱點(diǎn)》這本書可以當(dāng)成是塊鏡子，你通過(guò)閱讀它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn)，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后，使自己的不文明用語(yǔ)，不雅舉止得到更正，也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié)，可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)可以決定一切!正所謂細(xì)節(jié)可以決定成敗!閱讀了卡耐基這本書后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展!
勵(lì)志心得體會(huì)篇2
勵(lì)志心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）
每個(gè)人的人生都充滿了挫折和困難，但是正是這些挫折和困難給我們的生活增添了一份力量和智慧。勵(lì)志類的故事和經(jīng)歷，總能激勵(lì)我們超越自我，取得成功。我經(jīng)歷了一些曲折和失敗，通過(guò)閱讀勵(lì)志類書籍、聽勵(lì)志演講以及與他人交流，我逐漸領(lǐng)悟到一些人生的道理和原則。這些心得體會(huì)不僅鼓舞了我自己，也希望能夠與更多人分享，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。
第二段：接觸勵(lì)志類書籍（250字）
在大學(xué)期間，我開始讀勵(lì)志類書籍。通過(guò)這些書籍，我了解到許多成功人士從不同的角度來(lái)看待自己的問(wèn)題，并找到了解決的方法。例如，在讀《富爸爸窮爸爸》，我了解到財(cái)務(wù)自由的重要性，以及如何通過(guò)正確的投資方式實(shí)現(xiàn)財(cái)富增長(zhǎng)。在讀《活出生命的意義》時(shí)，我明白了感恩和善良的重要性，以及如何對(duì)待自己的人生與他人的關(guān)系。這些書籍給了我勇氣和力量，讓我相信自己能夠克服困難，取得成功。
第三段：聆聽勵(lì)志演講（300字）
除了閱讀書籍外，我還喜歡聆聽勵(lì)志演講。勵(lì)志演講者的故事和經(jīng)歷總是讓我深受鼓舞。他們的言談之間充滿了智慧和力量。例如，在一次演講中，一位成功的企業(yè)家分享了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。他講述了自己多次失敗后才取得成功的故事，他的堅(jiān)持和毅力給了我很大的啟發(fā)。此外，還有一位運(yùn)動(dòng)員通過(guò)分享自己戰(zhàn)勝重大傷勢(shì)的經(jīng)歷，讓我明白了堅(jiān)持不懈和勇往直前的重要性。這些勵(lì)志演講者的真實(shí)經(jīng)歷告訴我，只有不斷努力和堅(jiān)持，才能克服困難，最終取得成功。
第四段：與他人交流（250字）
除了借助書籍和演講，我還喜歡與他人交流。通過(guò)與他人分享我的困惑和問(wèn)題，我得到了許多寶貴的建議和指導(dǎo)。其中，與一位職場(chǎng)老人的交流給我留下了深刻的印象。他告訴我人生中最重要的事情不是取得多少成績(jī)，而是要學(xué)會(huì)如何享受和感恩。他的話語(yǔ)讓我明白了追求成功的同時(shí)，也不能忽視快樂(lè)和內(nèi)心的平靜。通過(guò)與他人交流，我意識(shí)到了自己的不足和問(wèn)題，并且得到了很多啟發(fā)。
第五段：總結(jié)及期望（250字）
通過(guò)閱讀勵(lì)志類書籍、聆聽勵(lì)志演講以及與他人交流，我在生活中獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。這些經(jīng)歷教會(huì)了我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，堅(jiān)持努力追求夢(mèng)想，并且感恩和善良的重要性。我希望將這些心得體會(huì)與更多人分享，希望能夠激勵(lì)他們克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。當(dāng)然，我也希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷探索勵(lì)志的力量，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。勵(lì)志類的心得體會(huì)，不僅是我個(gè)人的一份寶貴財(cái)富，也是我分享精神力量的方式和途徑。
總結(jié)（100字）
勵(lì)志類的心得體會(huì)是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要組成部分。通過(guò)閱讀書籍、聆聽演講以及與他人交流，我們能夠從他人的經(jīng)歷中汲取智慧和力量。這些心得體會(huì)鼓舞了我們走出困境，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論遇到多大的挑戰(zhàn)，通過(guò)勵(lì)志類的心得體會(huì)，我們相信自己可以戰(zhàn)勝困難，取得成功。讓我們互相分享這些心得體會(huì)，讓勵(lì)志的力量傳遞，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
勵(lì)志心得體會(huì)篇十
這是xx文化公司舉辦的第一次勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)。持續(xù)兩天。時(shí)間很短，但信息量很大。參加這次培訓(xùn)的人數(shù)很少，只有七人，但我們每個(gè)人都以非常認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)。我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是改變自己，提高自己的能力，為將來(lái)更好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。這門課程的形式與學(xué)校教師授課的形式大不相同。課堂活動(dòng)與戶外活動(dòng)相結(jié)合，教師和學(xué)生之間有著積極的互動(dòng)。在這里，講師將考慮每個(gè)學(xué)生，學(xué)生可以自由發(fā)言。這里的每一位講師都充滿激情。他們的熱情驅(qū)動(dòng)和感染著每一個(gè)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。學(xué)生們也認(rèn)真地聽。盡管天氣很熱，他們的心還是很平靜。我非常喜歡這門課。雖然人數(shù)少，但效果好，學(xué)習(xí)效率高，對(duì)每位講師的要求高，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。
此次課程內(nèi)容很豐富，大部分使我們?cè)趯W(xué)校的課堂上學(xué)不到的，有很多是講師們自身的經(jīng)驗(yàn)之談。此次課程內(nèi)容涉及到職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)、公眾演說(shuō)、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)、人際溝通、社交禮儀。如果將這些內(nèi)容熟練掌握，毫無(wú)疑問(wèn)對(duì)我們將來(lái)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)有很大的幫助。在這些內(nèi)容中，一些內(nèi)容是我們?cè)谏钪袝?huì)遇到的，對(duì)我們有著直接的指導(dǎo)作用；一些內(nèi)容有些難理解，不能夠馬上接受，但隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的增加，我們可以逐漸有所理解，并接受；一些內(nèi)容對(duì)我們的人生有著教育意義，需要我們用一生的時(shí)間去體會(huì)，去實(shí)踐。
這兩天很短，轉(zhuǎn)瞬即逝，但在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了一些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情，并從中收獲了很多。接下來(lái)，我將淡出我的三大收獲。
第一，我學(xué)會(huì)了“丟臉”。集訓(xùn)的`第二天上午，xx老師把我們帶到公交車站進(jìn)行課外活動(dòng)。這是我第一次參加這次的活動(dòng)，心里很緊張，因?yàn)槲也恢澜酉聛?lái)會(huì)發(fā)生什么，心里很忐忑。當(dāng)我知道到xx老師要我們?cè)诖笸V眾之下喊，“我是誰(shuí)，我相信我自己，我一定能成功”，我就更緊張，心想這怎么可能，像個(gè)傻子一樣，還不讓人笑死。當(dāng)我看到其他學(xué)員們一一喊的時(shí)候，也沒(méi)看到有誰(shuí)笑話他們，覺(jué)得他們很勇敢，自己卻很膽小，于是反問(wèn)自己，“為什么他們做得到，自己卻不行？”看到他們一一喊完，我感到很有壓力，讓我無(wú)法正常呼吸。終于輪到我了，我必須得喊了，在強(qiáng)大的壓力逼迫下，我大聲叫喊了一下，并且哭了，之后我全身無(wú)力，聲音有些沙啞，但是我覺(jué)得整個(gè)人輕松了許多，同時(shí)也沒(méi)聽到別人笑話自己。通過(guò)這次的戶外活動(dòng)，我覺(jué)得在公共場(chǎng)合下丟臉，被人笑話沒(méi)什么，自己又不會(huì)有什么損失，別人又不認(rèn)識(shí)你，笑過(guò)了之后很快就會(huì)忘記，沒(méi)人會(huì)想起。
第二，我學(xué)會(huì)了積極與他人溝通。第一天中午，xx老師給我們發(fā)了一個(gè)任務(wù)，要求別人至少要三張名片，不管我們用什么方法。一開始，我很苦惱如何更好地與他人溝通，讓他人相信我，并給我名片。起初，我打算用“作弊”，但我想我不會(huì)撒謊。這樣很容易找到。后來(lái)，我想到了“真誠(chéng)”。如果你真誠(chéng)地對(duì)待別人，別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。所以我微笑著和其他人交流，告訴他們真相。最后，我得到了四個(gè)人的名字和聯(lián)系方式（他們沒(méi)有名片）。此外，他還得到了金科地產(chǎn)兩名保安叔叔的意外幫助。在與他們真誠(chéng)溝通后，他們說(shuō)他們會(huì)幫助我關(guān)注我的兼職工作，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，提高我的能力。后來(lái)，我成為了其他學(xué)生的真誠(chéng)朋友，并幫助他們與我交流。在那之前，我不知道如何與他們積極溝通。通過(guò)這項(xiàng)任務(wù)，我了解到主動(dòng)與他人溝通很容易，而且會(huì)有意想不到的收獲。
第三，我明白了時(shí)間觀念的重要性。在第二天的上午，有學(xué)員遲到了，受到了懲罰。xx老師很生氣，并教育我們有時(shí)間觀念，說(shuō)，“遲到，既浪費(fèi)自己的時(shí)間，又浪費(fèi)別人的時(shí)間，是對(duì)別人的不尊重。因?yàn)檫t到而失去了一個(gè)機(jī)會(huì)...”xx老師的這一番話讓我清楚地明白時(shí)間觀念的重要性。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，失去了就再也回不來(lái)了。人的生命是有限的，沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費(fèi)，而且是浪費(fèi)不起，因此我們要珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，活在當(dāng)下！
這兩天我忙得不可開交。我認(rèn)識(shí)很多人，學(xué)到了很多知識(shí)。接下來(lái)，我將把我學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。我會(huì)逐漸明確我的目標(biāo)，并朝著這些目標(biāo)努力。我相信，只要我朝著自己的目標(biāo)努力，堅(jiān)持不懈，總有一天我會(huì)成功的！
經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多以前知道卻不太明白的心得，第一就是對(duì)父母，多公司，多身邊所有的時(shí)或者物都要有感恩的新心，感謝涂老師在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和就業(yè)的機(jī)會(huì)，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝一切一切對(duì)我好的和不好的人，陪我成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)。
我看到了一種前所未有的責(zé)任感。我曾經(jīng)認(rèn)為只要我把自己的事情做好，我就會(huì)沒(méi)事的。我總是逃避責(zé)任，對(duì)事情總是漠不關(guān)心。這無(wú)關(guān)緊要，而且掛得很高。這是我知道和不知道的盲點(diǎn)。它總是會(huì)出現(xiàn)在我的潛意識(shí)里，傷害我周圍的人，但我不知道，我會(huì)慢慢把我的盲點(diǎn)變成我的優(yōu)勢(shì)。
因?yàn)槲业墓虉?zhí)傷害了很多的人，我以前老是以為自己是對(duì)的，可是上過(guò)這次課之后終于明白了，自己的執(zhí)著，自己的自以為是傷害了身邊很多的人，就是為了證明自己是對(duì)的，在我證明了我是對(duì)的時(shí)候，我同時(shí)也失去了很多，我失去了曾經(jīng)很好的朋友，失去了一段感情，就是因?yàn)槲业膱?zhí)著，我的自以為是。
現(xiàn)在我只想對(duì)我無(wú)意中傷害的人說(shuō)聲抱歉和感謝！
xx年6月23日，正值端午佳節(jié)，一大早我就起床了，去參加xx文化公司舉辦的第一期“改變自己”的勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)，為期兩天。原本我可以回家過(guò)端午節(jié)的，但我沒(méi)有，我毅然選擇參加這次的勵(lì)志訓(xùn)練天營(yíng)。雖然只有兩天的時(shí)間，很短促，但是，這是我開始改變自己的特殊的兩天。剛開始，我懷疑參加這個(gè)勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)到底值不值得？不過(guò)，在快要結(jié)束時(shí)，我覺(jué)得很值得，甚至有些不舍。因?yàn)檎刀宋缂压?jié)時(shí)期，所以我將會(huì)永遠(yuǎn)、清晰地記住這特殊的兩天，永遠(yuǎn)懷戀這難忘的端午節(jié)！
勵(lì)志心得體會(huì)篇十一
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是要將夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。然而，在逐夢(mèng)的路上，我們可以通過(guò)一些勵(lì)志的故事和經(jīng)歷獲得啟發(fā)和力量，繼續(xù)堅(jiān)守自己心中的信念。正因?yàn)槿绱?，?lì)志類的書籍、電影或者人物故事成為了我們生活中不可或缺的一部分。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，也有一些勵(lì)志故事給了我巨大的力量，讓我愿意勇往直前地追逐自己的夢(mèng)想。
段二：柴米油鹽醬醋茶的智慧人生
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要面對(duì)的不僅是理想和目標(biāo)，還有著一路的荊棘和艱辛。在這個(gè)過(guò)程中，我從自己的生活中汲取了許多智慧和力量。家庭是我們生活中不可或缺的一部分，家人的關(guān)愛和支持是我們堅(jiān)持不懈的力量源泉。就像家庭生活中的柴米油鹽醬醋茶一樣，這些看似細(xì)小的事情，卻是構(gòu)成人生的重要組成部分。然而，正是這些平凡的事情，給予了我們對(duì)美好生活的向往和對(duì)夢(mèng)想的追求的堅(jiān)定信念。
段三：永不放棄的毅力精神
勵(lì)志類的故事中常有那些曾經(jīng)身處絕境，卻依然不放棄的人物。正是他們那種頑強(qiáng)不屈的毅力精神，讓他們?cè)谀婢持心嬉u，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。通過(guò)這些故事，我明白了一個(gè)道理，那就是無(wú)論我們遇到多大的困難和挫折，只要我們保持積極的態(tài)度并持之以恒地努力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。正是這種韌勁和永不放棄的精神，讓我在追求夢(mèng)想的路上更加堅(jiān)定和自信。
段四：共享成功的快樂(lè)與喜悅
成功不僅是一個(gè)個(gè)人的事情，它可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果，也可以是一群志同道合者的共同努力。在勵(lì)志類的故事中，我們能夠看到一些慷慨激昂、充滿正能量的場(chǎng)景。這些場(chǎng)景里，每個(gè)人都因?yàn)樽约旱呐Χ斋@了成功的喜悅和快樂(lè)。這種快樂(lè)和喜悅是無(wú)與倫比的，它不僅屬于自己，更屬于身邊的每一個(gè)人。在這個(gè)過(guò)程中，共同追逐夢(mèng)想的人們互相扶持和鼓勵(lì)，相信對(duì)方的能力和才華，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
段五：傳承勵(lì)志精神，激發(fā)更多人的潛能
勵(lì)志類的故事無(wú)處不在，無(wú)論是書籍、電影還是身邊的人物，都可能成為我們的榜樣。在我自己的努力中，我也希望能夠成為別人的勵(lì)志榜樣，激發(fā)更多人的潛能和動(dòng)力。正如在勵(lì)志故事中，他們通過(guò)自己的努力和成功，鼓舞了更多人勇氣追逐自己的夢(mèng)想。通過(guò)這種傳承，我們可以將勵(lì)志的火種蔓延到更多人的心靈中，激發(fā)他們的潛力，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)不斷向前發(fā)展。
總結(jié)：勵(lì)志類的故事給予了我巨大的力量，讓我可以堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，我從自己的生活中汲取智慧和力量，并通過(guò)毅力和決心去追求成功。在共同的努力下，我也希望能夠成為別人的勵(lì)志榜樣，激發(fā)更多人的潛力和動(dòng)力，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)不斷向前發(fā)展。勵(lì)志類的故事也教會(huì)了我，只要我們努力不懈，追求夢(mèng)想的道路上困難和阻礙都將一一被攻破，最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和人生的成功。
勵(lì)志心得體會(huì)篇一
梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》中寫道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”
我們青少年是下一代的中國(guó)，如果我們奮發(fā)向上，國(guó)家也會(huì)蒸蒸日上;如果我們崇尚美德，中國(guó)也會(huì)成為禮儀之邦;反之，如果我們不思進(jìn)取，中國(guó)也會(huì)停滯不前，被世界發(fā)展潮流所淘汰。
在美國(guó)，出洋預(yù)習(xí)班的同學(xué)們，目睹北美西歐科學(xué)技術(shù)的巨大成就，對(duì)機(jī)器、火車、輪船及電訊制造業(yè)的迅速發(fā)展贊嘆不已。有的同學(xué)由此對(duì)中國(guó)的前途產(chǎn)生悲觀情緒，詹天佑卻懷著堅(jiān)定的信念說(shuō)：“今后，中國(guó)也要有火車、輪船?！彼麘阎鵀樽鎳?guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)，于1867年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于紐海文中學(xué)業(yè)。同年五月考入耶魯大學(xué)土木工程系，專攻鐵路工程。在大學(xué)的四年中，詹天佑刻苦學(xué)習(xí)，以突出成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考試中名列第一。1881年，在一百二十名回國(guó)的中國(guó)留學(xué)生中，獲得學(xué)位的只有兩人，詹天佑就是其中的一個(gè)?；貒?guó)后，詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。
周恩來(lái)“為中國(guó)之崛起而讀書”;毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)軍民打勝解放戰(zhàn)爭(zhēng)，建立新中國(guó);鄧小平提出“改革開放”，“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路”從這些偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人身上我們看到的是不屈落后、積極向上的進(jìn)取精神，正因?yàn)檫@些偉大領(lǐng)導(dǎo)人的進(jìn)取精神，中國(guó)才從一個(gè)半殖民地半封建社會(huì)走向充滿著平等自由的新中國(guó)，又逐步擠進(jìn)世界大國(guó)的行列之中。
當(dāng)今的社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗，高等知識(shí)分子處處皆有，但高素質(zhì)人才卻很稀少。因此，如果我們想要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，不僅在學(xué)業(yè)上奮發(fā)向上，更要崇尚美德來(lái)提高自己的道德素質(zhì)。
其實(shí)生活中有很多與美德有關(guān)的事例值得我們學(xué)習(xí)：
我們也要學(xué)習(xí)詹天佑、阿里木的精神。想想我們今天幸福美好的生活，你曾想到，這是革命烈士拋頭顱，撒熱血換來(lái)的?所以，在學(xué)校里，我們要好好學(xué)習(xí)并且?guī)椭?、關(guān)心身邊的小同學(xué)，和同學(xué)們和睦相處;在家里，我們要尊敬父母;在社會(huì)上，我們要幫助需要幫助的人我們應(yīng)該珍惜著幸福的生活。我們只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中，青年的'人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)，青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩?！耙糟~為鑒可以正衣冠，以史為鑒可以知興廢。”在學(xué)習(xí)的道路上，我們應(yīng)奮發(fā)向上、崇德向善。
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，我們只要有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛，有著積極向上的生活態(tài)度，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，就一定能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。
勵(lì)志心得體會(huì)篇二
二、認(rèn)識(shí)自我
三、樹立目標(biāo)
四、堅(jiān)持不懈
五、總結(jié)與展望
引言
人生中總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，壓力和困難。有時(shí)候我們需要一些鼓勵(lì)，一些啟示。勵(lì)志科是一個(gè)可以讓我們找到這些鼓勵(lì)和啟示的地方。在這里，我們可以學(xué)到如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何克服困難。下面是我的一些體會(huì)和感悟。
認(rèn)識(shí)自我
首先，我們需要認(rèn)識(shí)自己。了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確自己的目標(biāo)和方向。只有實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己，我們才能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向?？茖W(xué)的自我認(rèn)識(shí)是成功之路的起點(diǎn)。在勵(lì)志科的學(xué)習(xí)中，我越來(lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而能夠找到最適合自己的發(fā)展道路。
樹立目標(biāo)
第二，我們需要樹立目標(biāo)。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像一只沒(méi)有方向的船，隨波逐流，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。相反，有了具體的目標(biāo)，我們就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在我的勵(lì)志科學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了如何定下自己的長(zhǎng)期和短期目標(biāo)，并且制定切實(shí)可行的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在更加清晰地知道了我的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展軌跡。
堅(jiān)持不懈
第三，我們需要堅(jiān)持不懈。沒(méi)有什么比堅(jiān)持不懈更能夠讓我們克服困難和挑戰(zhàn)。堅(jiān)持需要勇氣和毅力，需要不斷地努力和奮斗。在我的勵(lì)志科學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了如何在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不懈，并且如何繼續(xù)前進(jìn)。通過(guò)不斷地努力和奮斗，我獲得了更多的自信和信心。
總結(jié)與展望
總之，勵(lì)志科學(xué)習(xí)給予我很多啟示和幫助，讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)規(guī)劃和方向。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，如何堅(jiān)持不懈去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用這些知識(shí)和技能，不斷地提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
勵(lì)志心得體會(huì)篇三
1977年7月30日晚，鄧小平出現(xiàn)在了北京國(guó)際足球友好邀請(qǐng)賽決賽的看臺(tái)上。八萬(wàn)觀眾自發(fā)起立，長(zhǎng)時(shí)間鼓掌，這是鄧小平再次復(fù)出后的一次輕松亮相。那一刻，中外媒體的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了鄧小平，也對(duì)準(zhǔn)了歡騰的人群。日本共同社的消息說(shuō)，歡呼的人們或許已經(jīng)意識(shí)到，中國(guó)的命運(yùn)將和這位容光煥發(fā)的老人緊緊連在一起。
1977年7月16日至21日，黨的十屆三中全會(huì)，恢復(fù)了鄧小平的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。然而，擺在鄧小平面前的卻是一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)時(shí)的世界正孕育著新的變化。在美國(guó)，新技術(shù)革命突飛猛進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異;在亞洲，日本扶搖直上，躋身世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之列;而靠吸引外國(guó)資金和技術(shù)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)騰飛的新加坡、中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣和韓國(guó)，成為亞洲新興的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體，被稱為“亞洲四小龍”。而此時(shí)，中國(guó)剛剛經(jīng)歷了十年內(nèi)亂，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距越拉越大，還有兩億多人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。中國(guó)這條東方巨龍，正期待著一次轉(zhuǎn)折性的重新出發(fā)。
科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，為社會(huì)主義服務(wù)的腦力勞動(dòng)者是勞動(dòng)人民的一部分，這對(duì)于發(fā)展我國(guó)科學(xué)事業(yè)，有極其密切的關(guān)系。
一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化、迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國(guó)。
如果現(xiàn)在再不實(shí)行改革，我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)被葬送。 把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，這就是我們總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論。
中國(guó)推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化的魄力，迸發(fā)出耀眼的活力。但是改革也不可避免地與舊體制之間發(fā)生著尖銳碰撞，破除舊體制的過(guò)程中產(chǎn)生的矛盾，逐漸積累并觸及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。
二十世紀(jì)八十年代末九十年代初，國(guó)內(nèi)外發(fā)生嚴(yán)重政治風(fēng)波，蘇東劇變，社會(huì)主義事業(yè)遇到嚴(yán)重挫折。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗(yàn)。
對(duì)于如何看待改革中出現(xiàn)的新事物和新問(wèn)題，鄧小平提出不要搞爭(zhēng)論。不爭(zhēng)論是為了爭(zhēng)取時(shí)間干，一爭(zhēng)論就復(fù)雜了，把時(shí)間都爭(zhēng)掉了，什么也干不成，發(fā)展才是硬道理。
這位年近九旬的老人，在改革開放的重要關(guān)口以他特有的改革精神為中國(guó)指明了道路，將這個(gè)國(guó)家再次引入了歷史的快車道。
鄧小平南方談話，是在國(guó)際國(guó)內(nèi)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的重大歷史關(guān)頭，堅(jiān)持十一屆三中全會(huì)以來(lái)的理論和路線，深刻回答長(zhǎng)期束縛人們思想的許多重大認(rèn)識(shí)問(wèn)題，把改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)到新階段的又一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的宣言書。
以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，借鑒世界社會(huì)主義歷史經(jīng)驗(yàn)，作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開放的歷史性決策，深刻揭示社會(huì)主義本質(zhì)，確立社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線，明確提出走自己的路、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，科學(xué)回答了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題，成功開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義。
勵(lì)志心得體會(huì)篇四
第一段：介紹身為勵(lì)志班學(xué)員的背景和目的（200字）
作為一名學(xué)生，我一直對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力有一定的自信，但在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我常常感到力不從心。因此，當(dāng)我聽說(shuō)有一門勵(lì)志班課程可以幫助我提升自我潛力和自信心時(shí)，我迫不及待地報(bào)名參加了這個(gè)課程。我希望通過(guò)這門課程，能夠?qū)W到一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)，以及獲得一種積極向上的心態(tài)，從而更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和生活中的挑戰(zhàn)。
第二段：講述在勵(lì)志班中學(xué)到的知識(shí)和技巧（300字）
在勵(lì)志班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了許多關(guān)于自我激勵(lì)和目標(biāo)設(shè)定的知識(shí)和技巧。首先，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定出可行的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過(guò)具體的目標(biāo)和計(jì)劃，我能更好地分析和解決問(wèn)題，并保持持久的動(dòng)力。其次，我學(xué)會(huì)了如何克服困難和挫折。通過(guò)學(xué)習(xí)一些積極的心理學(xué)原理和方法，我能夠調(diào)整自己的心態(tài)，轉(zhuǎn)化困難為機(jī)遇，從而更好地面對(duì)挫折。此外，勵(lì)志班還教授了一些提高學(xué)習(xí)效率和管理時(shí)間的技巧。這些技巧幫助我更好地利用碎片時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間，提高了我的學(xué)習(xí)效率。
第三段：分享勵(lì)志班對(duì)心態(tài)的影響和心理成長(zhǎng)（300字）
勵(lì)志班不僅僅教給我一些實(shí)用的知識(shí)和技巧，更重要的是，它對(duì)我的心態(tài)產(chǎn)生了積極的影響。在勵(lì)志班學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我意識(shí)到積極的心態(tài)和自信對(duì)于成功的重要性。通過(guò)和其他學(xué)員的交流和互動(dòng)，我了解到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和潛力，只要我們相信自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，就能夠取得成功。這種積極的心態(tài)也讓我更加樂(lè)觀和自信，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)能夠更加堅(jiān)定地向前，不輕易放棄。在勵(lì)志班的幫助下，我的心理素質(zhì)得到了提升，我變得更加堅(jiān)韌和有韌勁。
第四段：談?wù)搫?lì)志班對(duì)我的生活和學(xué)業(yè)的影響（200字）
勵(lì)志班不僅影響到了我的心態(tài)和心理成長(zhǎng)，也對(duì)我的生活和學(xué)業(yè)產(chǎn)生了積極的影響。在勵(lì)志班的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何更好地管理我的時(shí)間，并制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)有效地管理時(shí)間，我能夠更好地安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，避免了學(xué)習(xí)上的壓力和過(guò)度疲勞。此外，勵(lì)志班還教授了一些提高記憶力和學(xué)習(xí)效率的技巧，這些技巧讓我在學(xué)習(xí)中事半功倍。通過(guò)勵(lì)志班的幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，并且我也能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和生活，享受到更多的樂(lè)趣。
第五段：總結(jié)勵(lì)志班給我的啟發(fā)和感悟（200字）
通過(guò)參加勵(lì)志班，我收獲了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也得到了一種積極向上的心態(tài)。我學(xué)會(huì)了如何設(shè)定明確的目標(biāo)，克服困難和挫折，提高學(xué)習(xí)效率和管理時(shí)間。同時(shí)，勵(lì)志班也讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的期望和動(dòng)力。我相信只要堅(jiān)持努力，相信自己的能力，我一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的成功。勵(lì)志班改變了我的生活，也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力，保持積極向上的心態(tài)，追求更高的目標(biāo)。
勵(lì)志心得體會(huì)篇五
人的一生總要書寫一些不知道結(jié)局的故事。在書寫的過(guò)程中有的寫作是可以很流暢地完成的，而有的寫作，途中會(huì)經(jīng)受很多的坎坷，有的故事能夠完美地呈現(xiàn)，而有的故事卻永遠(yuǎn)帶著一種殘缺的美而存在。
我們都期待完美的結(jié)局我們也會(huì)無(wú)可避免地經(jīng)歷意外的風(fēng)雨。我們會(huì)情不自禁地去期待，然而生活總不像我們想象的那么美好，就像是人的生命一般，既然有年輕，必然有衰老。
在我們的的一生當(dāng)中，總有一些事是徒勞無(wú)功的，我們會(huì)否認(rèn)它們存在的意義嗎?答案是不會(huì)，那些徒勞無(wú)功，那些失敗，告訴我們不趕緊奮斗是不行的，時(shí)間在一分一秒的流逝，我們抓不住時(shí)光，卻也不能讓時(shí)光在我們手中白白走掉。
我在休息的時(shí)間常?？匆恍┚W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，它很虛幻，但它的主題卻很明確。奮斗，野心，機(jī)遇。從一個(gè)平凡的小孩，成長(zhǎng)到人中之龍的過(guò)程是艱難的，但是結(jié)果是甜蜜的。每次看小說(shuō)心中都不停的涌出那種渴望，渴望成功，這種渴望轉(zhuǎn)化為斗志，也就是這種渴望，支持著我，在學(xué)習(xí)中可以堅(jiān)持不懈。
我是一名理科的女生，曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇搞笑的說(shuō)說(shuō)，它說(shuō)理科女生的強(qiáng)大就在于做題的時(shí)候劉海往上一撇，汗水順著下巴滴下。我不曾放棄，因?yàn)槲抑?，這就是奮斗的人生，這就是揮灑自己的青春，這就是有價(jià)值的生活。
彩虹絢爛多姿，是在暴風(fēng)雨以后;秋葉似火燃燒，是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛，是在墜崖之后;他們保持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。成功的花兒，期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而，用汗水與淚水就可以實(shí)現(xiàn)一切的美好。而我雖然在平凡的人中不起眼，可是每個(gè)人卻閃耀著自己獨(dú)到的光輝燦爛，揮灑著自己的熱血，散發(fā)著光芒的人生值得每個(gè)人去思考。
人生，就是要闖出一條路來(lái)!可是，又有幾個(gè)能成為家喻戶曉的人，又有幾個(gè)能拼搏著奮斗出自己的人生，為了奮斗的人生，盡管失去了很多。但是，得到的往往比失去的更重要它是人生的價(jià)值于意義。人，來(lái)到了這個(gè)世界，命運(yùn)就注定了他要必須要拼搏，奮斗，堅(jiān)持，勇敢的走下去。直到生命的最后一秒。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一旦做出了決定，不要拖延，任何事情想到就要去做，立即行動(dòng)但是進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗，才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗?！?BR> 生命不止，奮斗不息。是我給我自己的目標(biāo)，目標(biāo)過(guò)于龐大，只有通過(guò)一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)人物的成功來(lái)督促自己，我渴望成功，在這條路上我放棄了很多，與同學(xué)結(jié)伴出游，好像是可望而不可及的事，但我卻不曾后悔，我渴望成功，這種渴望可以說(shuō)成欲望，野心。我想給家人幸福，就必須成功。雙手是我夢(mèng)的翅膀，我的人生就像一棟大樓，不能有一厘米差池。
我的青春，只有的不斷奮斗，拼搏中我才能感受到，我還是年輕的。我最喜歡郭沫若曾經(jīng)說(shuō)的一句話，“人世間比青春在可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉人?！蔽蚁胱鲆幻麄ト?，一名十八歲的偉人。我珍惜我的青春，我想青春不朽，我想在我耄耋之年的時(shí)候還是有一顆青春似火的心。
心不停，筆不停。筆成了我圓夢(mèng)的鑰匙，也許我的文字并不能被大多數(shù)人接受，但我自己知道，那一筆一劃寫的是我自己的心，是我那永遠(yuǎn)青春似火的心。我想青春永葆，我便永不放下心中的筆。
古代有秦始皇為保青春不朽，派人煉仙丹尋寶地，今有我為保青春似火，努力拼搏尋找成功。一息若存，希望不滅。
雷峰說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些力爭(zhēng)上游的人。永遠(yuǎn)勞動(dòng)網(wǎng)我的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！币虼?，唯有奮斗，為自己的夢(mèng)想不斷前行，朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。
青春的世界里不需要固結(jié)你的思想，只有追尋美好的夢(mèng)想，前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮斗的足跡。
勵(lì)志心得體會(huì)篇六
理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”張聞天說(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?！币?yàn)槔硐胧切拍睢⑿叛?、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明：一個(gè)沒(méi)有理想和信仰的國(guó)家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒(méi)有理想的民族是毫無(wú)希望的淪落之邦;一個(gè)沒(méi)有理想信念，是非、善惡、美丑不分的社會(huì)，注定將走向滅亡。一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人，絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。
我認(rèn)為，就應(yīng)該具有“三觀”、“四德”、“五心”。
“三觀”：就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。“四德”：就是職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德?！拔逍摹保俏孱w心呢?就是愛心(報(bào)效祖國(guó))、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。
然而，遺憾的`是，現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象，我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”：
交往越來(lái)越多，朋友越來(lái)越小;
娛樂(lè)越來(lái)越多，快樂(lè)越來(lái)越少;
戀愛越來(lái)越多，真愛越來(lái)越少。
講話越來(lái)越多，真話越來(lái)越少;
活動(dòng)越來(lái)越多，運(yùn)動(dòng)越來(lái)越少;(此處運(yùn)動(dòng)指體育運(yùn)動(dòng))
職稱越來(lái)越多，稱職越來(lái)越少;
文憑越來(lái)越多，文化越來(lái)越少;
金錢越來(lái)越多，親情越來(lái)越少
神經(jīng)越來(lái)越多，精神越來(lái)越少;
理念越來(lái)越多，理想越來(lái)越少。
不是嗎?現(xiàn)在有不少的人，理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖，被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑，分不清是非、主次，甚至對(duì)前途和命運(yùn)喪失了信心。有人說(shuō)：什么人生觀、價(jià)值觀，有錢就樂(lè)觀，無(wú)錢就悲觀。什么理想、前途啊?“理想、理想，有利就想;前途啊前途，有錢就圖”?！疤ь^向錢看，低頭向錢看，一切向錢看，只有向錢看，才能向前看”這實(shí)際上是對(duì)人生觀、價(jià)值觀的扭曲和誤解。
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。超級(jí)女聲的成功舉辦和商業(yè)運(yùn)做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機(jī)心理。
200×年8月，我作為嘉賓參加了中央電視臺(tái)《××》欄目的一期節(jié)目，這期節(jié)目邀請(qǐng)了中美兩國(guó)高中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參加對(duì)話。其中美國(guó)的12名高中生都是去年美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者。國(guó)內(nèi)的高中生也是被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。
在節(jié)目的價(jià)值取向的考察中，主持人××分別出了智慧、權(quán)力、真理、金錢和美五個(gè)選項(xiàng)。美國(guó)學(xué)生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧，他們的解釋是，如果擁有了智慧和真理，只要辛勤的勞動(dòng)和付出，就會(huì)相應(yīng)的擁有財(cái)富和其他的東西。而我國(guó)的高中生除了有一個(gè)選擇了美外，沒(méi)有一個(gè)選擇真理和智慧的，不是選擇金錢就是選擇權(quán)力。看到這樣的場(chǎng)景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤，震撼不已，感慨萬(wàn)千。
看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。
勵(lì)志心得體會(huì)篇七
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，而在面對(duì)這些困難時(shí)，我們需要一種積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)。勵(lì)志類的故事和經(jīng)歷是一種激勵(lì)人心的力量，它能夠給予我們勇氣和動(dòng)力，同時(shí)也能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在過(guò)去的日子里，我閱讀了很多勵(lì)志類的文章，每一篇都讓我受益匪淺。在此，我想分享一下我對(duì)勵(lì)志類心得的體會(huì)。
第二段：自我認(rèn)知的重要性
勵(lì)志類文章中，經(jīng)常提到自我認(rèn)知的重要性。通過(guò)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而有針對(duì)性地去做出改變和提升。在我讀完《細(xì)節(jié)決定成敗》這篇文章后，我深深地體會(huì)到了自我認(rèn)知的重要性。作者在文章中提到了自己之前的不足和改變，通過(guò)認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，才能夠有意識(shí)地去尋找解決辦法。因此，我開始意識(shí)到，只有了解自己，我們才能夠更好地向前發(fā)展。
第三段：積極思維的力量
勵(lì)志類文章中，積極思維是一個(gè)經(jīng)常被提到的關(guān)鍵詞。有一篇名為《浴火重生的力量》的文章深深地讓我明白到積極思維的力量。在文章中，作者分享了自己由于疾病的折磨而形成的積極思維。正是這種積極思維，讓他勇往直前，最終戰(zhàn)勝了病魔。我通過(guò)這篇文章意識(shí)到，只有保持積極的思維，我們才能夠在困難中堅(jiān)持下來(lái)，并獲得成功。
第四段：應(yīng)對(duì)失敗的勇氣
在勵(lì)志類文章中，經(jīng)常有關(guān)于“失敗是成功之母”的說(shuō)法。有一篇名為《失敗并不可怕》的文章深深地讓我體會(huì)到了失敗的重要性。在我讀完這篇文章后，我明白到，失敗并不可怕，它能夠讓我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。文章中，作者分享了他多次面對(duì)失敗的經(jīng)歷，以及他在失敗后重新站起來(lái)的勇氣。通過(guò)這篇文章，我明白到，只有勇往直前，面對(duì)失敗并從中吸取教訓(xùn)，我們才能夠在 追逐夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)。
第五段：心靈之光的重要性
在勵(lì)志類文章中，心靈之光也經(jīng)常被提到。有一篇名為《心靈之光》的文章給我留下了很深的印象。在這篇文章中，作者分享了他曾經(jīng)迷茫而找不到前進(jìn)方向的經(jīng)歷。通過(guò)重新點(diǎn)燃心中的那盞燈，他找到了自己的目標(biāo)，并且堅(jiān)定地邁向了前進(jìn)。通過(guò)這篇文章，我意識(shí)到，只有保持內(nèi)心的光明，我們才能夠清晰看到前方的道路，并自信地邁向成功。
總結(jié)：
勵(lì)志類的文章給予我們勇氣和動(dòng)力，同時(shí)也讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)對(duì)自己的認(rèn)知，積極思維，應(yīng)對(duì)失敗的勇氣，以及心靈之光的重要性，我們可以更好地面對(duì)生活的困難和挑戰(zhàn)。勵(lì)志類文章不僅是一種激勵(lì)人心的力量，更是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要指南。我會(huì)繼續(xù)閱讀勵(lì)志類文章，并將其中的智慧和心得應(yīng)用到自己的生命中，為夢(mèng)想和成功而努力奮斗。
勵(lì)志心得體會(huì)篇八
《人性的弱點(diǎn)》著一本書是二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師：戴爾.卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
因?yàn)樗龔臎](méi)有見過(guò)鶉?guó)B，而羅斯福總統(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過(guò)些時(shí)候，我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯?？偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一，我妻子接了電話;原來(lái)是總統(tǒng)親自打來(lái)的。羅斯?？偨y(tǒng)在電話里告訴她，現(xiàn)在窗外正有一只鶉?guó)B，如果她向窗外看去，就可以看到了. 這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯?？偨y(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛?誰(shuí)能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠(chéng)的對(duì)別人發(fā)生興趣。看到這里,我又想到,現(xiàn)在的人思想過(guò)于自私,總以自我為中心,個(gè)性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理!
在第二章,如何給人好印象.我看了一比遺產(chǎn)的婦人司華伯兩個(gè)事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個(gè)人的行動(dòng)，比他所說(shuō)的話，更有具體的表現(xiàn)，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：我喜歡你，你使我快樂(lè)，我非常高興見到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因你看牠們那么的喜歡跟我們接近，當(dāng)牠們看到我們時(shí)，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事，但堅(jiān)持著并不容易!
在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請(qǐng)這樣做!羅斯?？偨y(tǒng)知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對(duì)方的姓名，使別人感到自己很重要可是，在我們之間，又有多少人能這樣做?當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí)，雖有幾分鐘的談話，臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。我覺(jué)得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對(duì)別人的尊重!
在第四章中，如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜?，永遠(yuǎn)只為自己設(shè)想，而只為自己設(shè)想的人哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：這種人是無(wú)藥可救的，沒(méi)有受過(guò)教育的!白德勒博士又說(shuō)：無(wú)論他曾接受過(guò)什么樣的教育，仍然跟沒(méi)有受過(guò)教育一樣。
需要記住：跟你說(shuō)話的人，對(duì)他自己來(lái)講，他的需要、他的問(wèn)題，比你的問(wèn)題要重要上百倍。他的牙痛，對(duì)他來(lái)講，要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬(wàn)人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來(lái)得多。所以，你如果要?jiǎng)e人喜歡你，第四項(xiàng)原則是：做一個(gè)善于靜聽的人，鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸?BR> 第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒(méi)有，又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言!若想別人對(duì)你感興趣，首先你要關(guān)心別人，不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快的升級(jí)!
《人性的弱點(diǎn)》這本書可以當(dāng)成是塊鏡子，你通過(guò)閱讀它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn)，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后，使自己的不文明用語(yǔ)，不雅舉止得到更正，也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié)，可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)可以決定一切!正所謂細(xì)節(jié)可以決定成敗!閱讀了卡耐基這本書后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展!
勵(lì)志心得體會(huì)篇2
勵(lì)志心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）
每個(gè)人的人生都充滿了挫折和困難，但是正是這些挫折和困難給我們的生活增添了一份力量和智慧。勵(lì)志類的故事和經(jīng)歷，總能激勵(lì)我們超越自我，取得成功。我經(jīng)歷了一些曲折和失敗，通過(guò)閱讀勵(lì)志類書籍、聽勵(lì)志演講以及與他人交流，我逐漸領(lǐng)悟到一些人生的道理和原則。這些心得體會(huì)不僅鼓舞了我自己，也希望能夠與更多人分享，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。
第二段：接觸勵(lì)志類書籍（250字）
在大學(xué)期間，我開始讀勵(lì)志類書籍。通過(guò)這些書籍，我了解到許多成功人士從不同的角度來(lái)看待自己的問(wèn)題，并找到了解決的方法。例如，在讀《富爸爸窮爸爸》，我了解到財(cái)務(wù)自由的重要性，以及如何通過(guò)正確的投資方式實(shí)現(xiàn)財(cái)富增長(zhǎng)。在讀《活出生命的意義》時(shí)，我明白了感恩和善良的重要性，以及如何對(duì)待自己的人生與他人的關(guān)系。這些書籍給了我勇氣和力量，讓我相信自己能夠克服困難，取得成功。
第三段：聆聽勵(lì)志演講（300字）
除了閱讀書籍外，我還喜歡聆聽勵(lì)志演講。勵(lì)志演講者的故事和經(jīng)歷總是讓我深受鼓舞。他們的言談之間充滿了智慧和力量。例如，在一次演講中，一位成功的企業(yè)家分享了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。他講述了自己多次失敗后才取得成功的故事，他的堅(jiān)持和毅力給了我很大的啟發(fā)。此外，還有一位運(yùn)動(dòng)員通過(guò)分享自己戰(zhàn)勝重大傷勢(shì)的經(jīng)歷，讓我明白了堅(jiān)持不懈和勇往直前的重要性。這些勵(lì)志演講者的真實(shí)經(jīng)歷告訴我，只有不斷努力和堅(jiān)持，才能克服困難，最終取得成功。
第四段：與他人交流（250字）
除了借助書籍和演講，我還喜歡與他人交流。通過(guò)與他人分享我的困惑和問(wèn)題，我得到了許多寶貴的建議和指導(dǎo)。其中，與一位職場(chǎng)老人的交流給我留下了深刻的印象。他告訴我人生中最重要的事情不是取得多少成績(jī)，而是要學(xué)會(huì)如何享受和感恩。他的話語(yǔ)讓我明白了追求成功的同時(shí)，也不能忽視快樂(lè)和內(nèi)心的平靜。通過(guò)與他人交流，我意識(shí)到了自己的不足和問(wèn)題，并且得到了很多啟發(fā)。
第五段：總結(jié)及期望（250字）
通過(guò)閱讀勵(lì)志類書籍、聆聽勵(lì)志演講以及與他人交流，我在生活中獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。這些經(jīng)歷教會(huì)了我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，堅(jiān)持努力追求夢(mèng)想，并且感恩和善良的重要性。我希望將這些心得體會(huì)與更多人分享，希望能夠激勵(lì)他們克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。當(dāng)然，我也希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷探索勵(lì)志的力量，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。勵(lì)志類的心得體會(huì)，不僅是我個(gè)人的一份寶貴財(cái)富，也是我分享精神力量的方式和途徑。
總結(jié)（100字）
勵(lì)志類的心得體會(huì)是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要組成部分。通過(guò)閱讀書籍、聆聽演講以及與他人交流，我們能夠從他人的經(jīng)歷中汲取智慧和力量。這些心得體會(huì)鼓舞了我們走出困境，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論遇到多大的挑戰(zhàn)，通過(guò)勵(lì)志類的心得體會(huì)，我們相信自己可以戰(zhàn)勝困難，取得成功。讓我們互相分享這些心得體會(huì)，讓勵(lì)志的力量傳遞，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
勵(lì)志心得體會(huì)篇十
這是xx文化公司舉辦的第一次勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)。持續(xù)兩天。時(shí)間很短，但信息量很大。參加這次培訓(xùn)的人數(shù)很少，只有七人，但我們每個(gè)人都以非常認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)。我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是改變自己，提高自己的能力，為將來(lái)更好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。這門課程的形式與學(xué)校教師授課的形式大不相同。課堂活動(dòng)與戶外活動(dòng)相結(jié)合，教師和學(xué)生之間有著積極的互動(dòng)。在這里，講師將考慮每個(gè)學(xué)生，學(xué)生可以自由發(fā)言。這里的每一位講師都充滿激情。他們的熱情驅(qū)動(dòng)和感染著每一個(gè)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。學(xué)生們也認(rèn)真地聽。盡管天氣很熱，他們的心還是很平靜。我非常喜歡這門課。雖然人數(shù)少，但效果好，學(xué)習(xí)效率高，對(duì)每位講師的要求高，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。
此次課程內(nèi)容很豐富，大部分使我們?cè)趯W(xué)校的課堂上學(xué)不到的，有很多是講師們自身的經(jīng)驗(yàn)之談。此次課程內(nèi)容涉及到職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)、公眾演說(shuō)、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)、人際溝通、社交禮儀。如果將這些內(nèi)容熟練掌握，毫無(wú)疑問(wèn)對(duì)我們將來(lái)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)有很大的幫助。在這些內(nèi)容中，一些內(nèi)容是我們?cè)谏钪袝?huì)遇到的，對(duì)我們有著直接的指導(dǎo)作用；一些內(nèi)容有些難理解，不能夠馬上接受，但隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的增加，我們可以逐漸有所理解，并接受；一些內(nèi)容對(duì)我們的人生有著教育意義，需要我們用一生的時(shí)間去體會(huì)，去實(shí)踐。
這兩天很短，轉(zhuǎn)瞬即逝，但在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了一些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情，并從中收獲了很多。接下來(lái)，我將淡出我的三大收獲。
第一，我學(xué)會(huì)了“丟臉”。集訓(xùn)的`第二天上午，xx老師把我們帶到公交車站進(jìn)行課外活動(dòng)。這是我第一次參加這次的活動(dòng)，心里很緊張，因?yàn)槲也恢澜酉聛?lái)會(huì)發(fā)生什么，心里很忐忑。當(dāng)我知道到xx老師要我們?cè)诖笸V眾之下喊，“我是誰(shuí)，我相信我自己，我一定能成功”，我就更緊張，心想這怎么可能，像個(gè)傻子一樣，還不讓人笑死。當(dāng)我看到其他學(xué)員們一一喊的時(shí)候，也沒(méi)看到有誰(shuí)笑話他們，覺(jué)得他們很勇敢，自己卻很膽小，于是反問(wèn)自己，“為什么他們做得到，自己卻不行？”看到他們一一喊完，我感到很有壓力，讓我無(wú)法正常呼吸。終于輪到我了，我必須得喊了，在強(qiáng)大的壓力逼迫下，我大聲叫喊了一下，并且哭了，之后我全身無(wú)力，聲音有些沙啞，但是我覺(jué)得整個(gè)人輕松了許多，同時(shí)也沒(méi)聽到別人笑話自己。通過(guò)這次的戶外活動(dòng)，我覺(jué)得在公共場(chǎng)合下丟臉，被人笑話沒(méi)什么，自己又不會(huì)有什么損失，別人又不認(rèn)識(shí)你，笑過(guò)了之后很快就會(huì)忘記，沒(méi)人會(huì)想起。
第二，我學(xué)會(huì)了積極與他人溝通。第一天中午，xx老師給我們發(fā)了一個(gè)任務(wù)，要求別人至少要三張名片，不管我們用什么方法。一開始，我很苦惱如何更好地與他人溝通，讓他人相信我，并給我名片。起初，我打算用“作弊”，但我想我不會(huì)撒謊。這樣很容易找到。后來(lái)，我想到了“真誠(chéng)”。如果你真誠(chéng)地對(duì)待別人，別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。所以我微笑著和其他人交流，告訴他們真相。最后，我得到了四個(gè)人的名字和聯(lián)系方式（他們沒(méi)有名片）。此外，他還得到了金科地產(chǎn)兩名保安叔叔的意外幫助。在與他們真誠(chéng)溝通后，他們說(shuō)他們會(huì)幫助我關(guān)注我的兼職工作，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，提高我的能力。后來(lái)，我成為了其他學(xué)生的真誠(chéng)朋友，并幫助他們與我交流。在那之前，我不知道如何與他們積極溝通。通過(guò)這項(xiàng)任務(wù)，我了解到主動(dòng)與他人溝通很容易，而且會(huì)有意想不到的收獲。
第三，我明白了時(shí)間觀念的重要性。在第二天的上午，有學(xué)員遲到了，受到了懲罰。xx老師很生氣，并教育我們有時(shí)間觀念，說(shuō)，“遲到，既浪費(fèi)自己的時(shí)間，又浪費(fèi)別人的時(shí)間，是對(duì)別人的不尊重。因?yàn)檫t到而失去了一個(gè)機(jī)會(huì)...”xx老師的這一番話讓我清楚地明白時(shí)間觀念的重要性。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，失去了就再也回不來(lái)了。人的生命是有限的，沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費(fèi)，而且是浪費(fèi)不起，因此我們要珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，活在當(dāng)下！
這兩天我忙得不可開交。我認(rèn)識(shí)很多人，學(xué)到了很多知識(shí)。接下來(lái)，我將把我學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。我會(huì)逐漸明確我的目標(biāo)，并朝著這些目標(biāo)努力。我相信，只要我朝著自己的目標(biāo)努力，堅(jiān)持不懈，總有一天我會(huì)成功的！
經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多以前知道卻不太明白的心得，第一就是對(duì)父母，多公司，多身邊所有的時(shí)或者物都要有感恩的新心，感謝涂老師在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和就業(yè)的機(jī)會(huì)，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝一切一切對(duì)我好的和不好的人，陪我成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)。
我看到了一種前所未有的責(zé)任感。我曾經(jīng)認(rèn)為只要我把自己的事情做好，我就會(huì)沒(méi)事的。我總是逃避責(zé)任，對(duì)事情總是漠不關(guān)心。這無(wú)關(guān)緊要，而且掛得很高。這是我知道和不知道的盲點(diǎn)。它總是會(huì)出現(xiàn)在我的潛意識(shí)里，傷害我周圍的人，但我不知道，我會(huì)慢慢把我的盲點(diǎn)變成我的優(yōu)勢(shì)。
因?yàn)槲业墓虉?zhí)傷害了很多的人，我以前老是以為自己是對(duì)的，可是上過(guò)這次課之后終于明白了，自己的執(zhí)著，自己的自以為是傷害了身邊很多的人，就是為了證明自己是對(duì)的，在我證明了我是對(duì)的時(shí)候，我同時(shí)也失去了很多，我失去了曾經(jīng)很好的朋友，失去了一段感情，就是因?yàn)槲业膱?zhí)著，我的自以為是。
現(xiàn)在我只想對(duì)我無(wú)意中傷害的人說(shuō)聲抱歉和感謝！
xx年6月23日，正值端午佳節(jié)，一大早我就起床了，去參加xx文化公司舉辦的第一期“改變自己”的勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)，為期兩天。原本我可以回家過(guò)端午節(jié)的，但我沒(méi)有，我毅然選擇參加這次的勵(lì)志訓(xùn)練天營(yíng)。雖然只有兩天的時(shí)間，很短促，但是，這是我開始改變自己的特殊的兩天。剛開始，我懷疑參加這個(gè)勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)到底值不值得？不過(guò)，在快要結(jié)束時(shí)，我覺(jué)得很值得，甚至有些不舍。因?yàn)檎刀宋缂压?jié)時(shí)期，所以我將會(huì)永遠(yuǎn)、清晰地記住這特殊的兩天，永遠(yuǎn)懷戀這難忘的端午節(jié)！
勵(lì)志心得體會(huì)篇十一
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是要將夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。然而，在逐夢(mèng)的路上，我們可以通過(guò)一些勵(lì)志的故事和經(jīng)歷獲得啟發(fā)和力量，繼續(xù)堅(jiān)守自己心中的信念。正因?yàn)槿绱?，?lì)志類的書籍、電影或者人物故事成為了我們生活中不可或缺的一部分。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，也有一些勵(lì)志故事給了我巨大的力量，讓我愿意勇往直前地追逐自己的夢(mèng)想。
段二：柴米油鹽醬醋茶的智慧人生
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要面對(duì)的不僅是理想和目標(biāo)，還有著一路的荊棘和艱辛。在這個(gè)過(guò)程中，我從自己的生活中汲取了許多智慧和力量。家庭是我們生活中不可或缺的一部分，家人的關(guān)愛和支持是我們堅(jiān)持不懈的力量源泉。就像家庭生活中的柴米油鹽醬醋茶一樣，這些看似細(xì)小的事情，卻是構(gòu)成人生的重要組成部分。然而，正是這些平凡的事情，給予了我們對(duì)美好生活的向往和對(duì)夢(mèng)想的追求的堅(jiān)定信念。
段三：永不放棄的毅力精神
勵(lì)志類的故事中常有那些曾經(jīng)身處絕境，卻依然不放棄的人物。正是他們那種頑強(qiáng)不屈的毅力精神，讓他們?cè)谀婢持心嬉u，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。通過(guò)這些故事，我明白了一個(gè)道理，那就是無(wú)論我們遇到多大的困難和挫折，只要我們保持積極的態(tài)度并持之以恒地努力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。正是這種韌勁和永不放棄的精神，讓我在追求夢(mèng)想的路上更加堅(jiān)定和自信。
段四：共享成功的快樂(lè)與喜悅
成功不僅是一個(gè)個(gè)人的事情，它可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果，也可以是一群志同道合者的共同努力。在勵(lì)志類的故事中，我們能夠看到一些慷慨激昂、充滿正能量的場(chǎng)景。這些場(chǎng)景里，每個(gè)人都因?yàn)樽约旱呐Χ斋@了成功的喜悅和快樂(lè)。這種快樂(lè)和喜悅是無(wú)與倫比的，它不僅屬于自己，更屬于身邊的每一個(gè)人。在這個(gè)過(guò)程中，共同追逐夢(mèng)想的人們互相扶持和鼓勵(lì)，相信對(duì)方的能力和才華，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
段五：傳承勵(lì)志精神，激發(fā)更多人的潛能
勵(lì)志類的故事無(wú)處不在，無(wú)論是書籍、電影還是身邊的人物，都可能成為我們的榜樣。在我自己的努力中，我也希望能夠成為別人的勵(lì)志榜樣，激發(fā)更多人的潛能和動(dòng)力。正如在勵(lì)志故事中，他們通過(guò)自己的努力和成功，鼓舞了更多人勇氣追逐自己的夢(mèng)想。通過(guò)這種傳承，我們可以將勵(lì)志的火種蔓延到更多人的心靈中，激發(fā)他們的潛力，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)不斷向前發(fā)展。
總結(jié)：勵(lì)志類的故事給予了我巨大的力量，讓我可以堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，我從自己的生活中汲取智慧和力量，并通過(guò)毅力和決心去追求成功。在共同的努力下，我也希望能夠成為別人的勵(lì)志榜樣，激發(fā)更多人的潛力和動(dòng)力，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)不斷向前發(fā)展。勵(lì)志類的故事也教會(huì)了我，只要我們努力不懈，追求夢(mèng)想的道路上困難和阻礙都將一一被攻破，最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和人生的成功。