初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)(模板20篇)

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    總結(jié)可以讓我們對自己的工作和學(xué)習(xí)進行全面的回顧,發(fā)現(xiàn)不足之處并進行改進。在寫總結(jié)時,我們要注意突出重點,用簡潔明了的語言進行闡述??偨Y(jié)范文是對過去經(jīng)驗和教訓(xùn)的一種回顧和總結(jié),也是對未來規(guī)劃和決策的一種參考。
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇一
    本學(xué)期,我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹黨的十九大精神,深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育,一心一意抓教學(xué),千方百計上質(zhì)量,轉(zhuǎn)變思想觀念,切實加強學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,取得了可喜的成績。
    一、從管理入手,不斷增強學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
    1、加強思想政治工作,確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。
    加強政治理論學(xué)習(xí),是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵,也是強師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,堅持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位,結(jié)合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、依法治校方針政策等學(xué)習(xí),堅持以德施教,強化教師的職業(yè)道德,鑄就教師的崇高靈魂,提高教師素養(yǎng),扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè),全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長和社會各界人士的面前,并贏得了良好的贊譽。
    2、加強制度建設(shè),狠抓落實,不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。
    對德育、教學(xué)、后勤、財務(wù),尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價機制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度,并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實,提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性,切實促進了學(xué)校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。
    二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念,不斷創(chuàng)新班級工作管理機制,開展豐富的校園文化生活,繼續(xù)推進學(xué)校德育精細化管理工作。
    德育工作是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要務(wù),一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人,初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。
    1、加強德育隊伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍,尤其是班主任隊伍。
    全校提倡人人都是德育工作者,要求做到時時育人,事事育人,全方位育人,進一步強化全員育人,崗位育人的意識,全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”原則,每周一定期召開班主任例會,探討交流班級管理經(jīng)驗,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,堅持抓好班主任培訓(xùn)力度,不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案,實行班級量化管理制度,對班主任日常工作的考評更具體有效,真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。初中思品教學(xué)工作總結(jié)2、進一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系,開展好多種形式的主題教育活動。
    根據(jù)學(xué)校實際需要,開展主題教育活動。先后舉行了軍訓(xùn)、藝術(shù)節(jié)、“五個一”活動、“學(xué)規(guī)范爭五好”等大型主題教育活動,效果顯著。同時,充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,加強校警聯(lián)動,一絲不茍地抓好學(xué)生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育,定期舉行法制講座,努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識技能,創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。
    三、堅持以教學(xué)為中心,推進課改,進一步落實教學(xué)常規(guī),突出畢業(yè)班工作,保證教學(xué)質(zhì)量。
    質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點,為此,千方百計提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo),堅持做到聚精會神搞課堂教學(xué),一心一意謀學(xué)校發(fā)展。
    1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。
    結(jié)合新課程改革的精神,學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。
    2、強化課堂常規(guī)管理,向45分鐘要質(zhì)量。
    四、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心,提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平。
    1、積極組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩,了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學(xué)習(xí),我們總會堅決支持,有些名額即使在分配上沒有我校的,只要認為有必要,我們也會積極爭取。通過學(xué)習(xí)和交流,老師們對新課程的理念有了進一步的認識,對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革,提高教師駕馭課堂的能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量無疑具有積極的作用。
    2、以“一人一課”為平臺,扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教研室的要求,指導(dǎo)并落實三類課:新授課,復(fù)習(xí)課、試卷評講課的教學(xué),努力提高初三年級復(fù)習(xí)課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率,著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件,豐富教學(xué)手段。此活動活動為教師展示個人風(fēng)采提供了舞臺,為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機會,對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進,它也必將對學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動作用。
    3、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐,促進青年教師肯鉆研、愛學(xué)習(xí)、能交流。在校長室、教務(wù)處及年級組的大力協(xié)助下,組織了青年教師教學(xué)大比武活動,促使他們早日成為教學(xué)能手。全體青年教師踴躍參賽參評,形成了“學(xué)趕比超”的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情,全新的理念,嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷。通過這項教學(xué)比武活動,不但搭建了教師施展才華的平臺,而且加強了教師相互學(xué)習(xí)、交流的良好教學(xué)氛圍,也促進了教學(xué)教研水平的提高,相信一定會大面積提高課堂教學(xué)效益。4、多種形式,營造教研氛圍,為配合校報《荷之韻》,初三年級編印了學(xué)生優(yōu)秀作文集,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。教科室組織青年教師進行讀書沙龍活動,要求教師在一起研究和探討各種問題,自由地交流想法,把學(xué)習(xí)后領(lǐng)悟到的東西運用于實際工作中,將經(jīng)驗與認識毫無保留地呈現(xiàn)出來,在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨到之處,從而突破和超越自己的認識,“與君一席話,勝讀十年書”。
    五、繼續(xù)完善后勤管理,努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,不斷完善校園設(shè)施,為創(chuàng)建省級示范初中保駕護航。
    1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。
    學(xué)校嚴格執(zhí)行中小學(xué)收費各項管理規(guī)定,嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度,嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作,比價招標(biāo),提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事。
    2、繼續(xù)完善后勤管理。
    行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神,提倡勤儉節(jié)約,規(guī)范上班制度,逐步樹立起服務(wù)至上的意識。學(xué)校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關(guān),食品衛(wèi)生工作長抓不懈,對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查,確保師生的平安,努力打造平安校園。不斷加強伙食質(zhì)量及價格檢查,嚴防中毒事件發(fā)生,使學(xué)生安心,家長放心,全年沒有安全事故發(fā)生。
    六、認真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
    學(xué)校認真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實體育工作條例,大力推進素質(zhì)教育,同時在教職工中加強“健康為本”的教育,開展健身活動,團總支、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病,提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點,抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作,確保師生的身體健康。
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇二
    一學(xué)期來,我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以十八大精神為指針,牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象”為工作重點,在上級教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下,在全校學(xué)生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下,我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
    校長辦公會、校務(wù)會、教師會正常化,及時向廣大教師通報情況,積極推進學(xué)校民主政治建設(shè)。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等,實行政策公開、條件公開、指標(biāo)公開、過程和結(jié)果公開。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正、公平,極大地調(diào)動了老師的工作積極性;嚴格執(zhí)行收費政策,切實減少不必要開支,對招待、用車、購物、保管、財務(wù)實行規(guī)范化管理,大數(shù)量物品采購堅持集體討論決定,工會、教師代表參與采購,同時著力加強民主理財工作。
    學(xué)校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,率先垂范,要為全體教師樹立一面旗幟,凡要求教師不做的,自己首先不做;要求教師做到的,自己帶頭做到,堅持弘揚正氣,引領(lǐng)團結(jié)廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學(xué)一線,帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度,帶頭履行職責(zé),同時要求班子成員既要明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家,形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
    (一)加強師德建設(shè),全面提升教師形象。一學(xué)期來,我校重視師德師風(fēng)建設(shè),開展了以“創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象”為重點的師德教育活動,以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學(xué)習(xí)會議,學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德以及上級有關(guān)文件精神,提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學(xué)生評教、家長評教、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度,整頓師德方面突出的問題,實行師德規(guī)范一票否決制,堅決杜絕違規(guī)收費、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為,在學(xué)校工作中以爭創(chuàng)一流學(xué)校的目標(biāo)凝聚全體教師,引導(dǎo)教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績、講團結(jié),經(jīng)過一學(xué)期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在:教師的工作積極性高,教師嚴守考勤管理制度,守職情況大有改觀,敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識增強等方面。
    (二)學(xué)校強化教師培訓(xùn)工作。學(xué)校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作,支持、鼓勵教師參加提高學(xué)歷層次、業(yè)務(wù)水平、教研能力的培訓(xùn),推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),本學(xué)期我校派出的各級各類觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達到了三分之一以上,為教師接受新的教育理念創(chuàng)設(shè)平臺,拓寬了老師的眼界,豐富了教師的專業(yè)知識,提高了教師的教學(xué)技能水平。
    (三)學(xué)校非常重視骨干教師隊伍建設(shè)。以培養(yǎng)“骨干”為抓手,大力培養(yǎng)骨干教師,扎扎實實加強師資隊伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和骨干帶頭作用,積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比,給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會,有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,骨干教師隊伍力量進一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外,今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手,在市教育局督導(dǎo)團綜合督導(dǎo)工作中我校教師的優(yōu)課率達100%,在儀征市“師能建設(shè)百千萬”展示活動中我校許斌、余啟宏、陳寶東、徐迎春、周奮華五位老師均獲得大獎。
    本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強化常規(guī)管理。1、堅持在初一新生入學(xué)時開展軍事訓(xùn)練,以磨練學(xué)生的意志;2、堅持利用升旗儀式,開展國旗下的講話。每一個講話者根據(jù)學(xué)校德育教育需要確定講話主題,收到了較好的德育效果。3、堅持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處、團委嚴格考核、評比和督查,起到了鼓勵先進,帶動落后的良好效果。4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。加強對學(xué)生干部和團員培訓(xùn),提高學(xué)生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。5、堅持抓好校園文化建設(shè)。更換了文化長廊,修復(fù)了標(biāo)語,充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。6、開展各項有益的德育主題活動。如:拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團宣誓、書畫比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等,在活動中引導(dǎo)學(xué)生,鍛煉、教育學(xué)生。7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理,注重生活細節(jié)育人。8、利用主題班會,加強教育感化學(xué)生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會,極具感染效果。經(jīng)過一學(xué)期的教育培養(yǎng)訓(xùn)練,各班級學(xué)生廣播體操整齊劃一,眼保健操認真到位,上下樓梯等候禮讓,升旗儀式進退場有序、聽講認真,排隊等候就餐,穿著樸素得體,舉止文明禮貌,班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨,宿舍內(nèi)務(wù)整潔,按時就寢等都已經(jīng)成了我校學(xué)生的自覺行為。在良好校風(fēng)的`培育下,在老師們的辛勤努力下,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也已逐步養(yǎng)成,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也已經(jīng)正在形成,絕大多數(shù)同學(xué)抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習(xí)之前的一切時間認真學(xué)習(xí),真正養(yǎng)成了早晨進校就進班,進班就讀書,中午進班就做作業(yè)、看書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
    1、抓好教學(xué)常規(guī),加強教學(xué)流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學(xué)效率,嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實,做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。教務(wù)處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作的檢查,及時反饋信息進行整改,并將檢查、考核結(jié)果量化,作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。同時學(xué)校非常重視對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測,及時掌握各班、各科、各教師教學(xué)效果,注重分析,提出針對性改進措施和要求。
    2、追求課堂教學(xué)有效性。加強教育新政下的教育教學(xué)工作的研究,追求課堂教學(xué)有效性,增強教學(xué)的針對性、規(guī)范性和科學(xué)性,堅持“四個有效”,即“實施有效備課”“堅持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導(dǎo)”。讓“有效”成為師生的共同追求,消滅無效,減少低效,追求高效,增強教學(xué)效益。
    3、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,保證學(xué)生每天一小時的陽光體育運動,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
    4、在校長室的指導(dǎo)下加強了巡課管理,密切關(guān)注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學(xué)情況。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。通過巡課制度進一步規(guī)范教學(xué)秩序,確保各種教學(xué)活動有序進行。
    5、嚴格考試管理,確??荚嚈z查的可信度和權(quán)威性。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析工作,認真研究分析教與學(xué)情況,提出針對性的改進措施,將質(zhì)量分析落到實處。
    通過全體教師的共同努力,學(xué)校教學(xué)工作取得了全面的豐收,期中考試以及市教育局組織的教學(xué)質(zhì)量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學(xué)生競賽成績喜人,一大批學(xué)生獲在儀征市作文競賽中獲獎,婁婷婷、包婧月等同學(xué)還在省作文競賽中獲得大獎,朱沁同學(xué)獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。
    1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結(jié)合的制度,使教學(xué)檢查走進課堂,要求45周歲以下的教師每學(xué)期必須上公開課一節(jié)。
    2、規(guī)范教研行為,嚴格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研,堅持聽評課制度。教研組長、學(xué)校中層及以上行政人員,每學(xué)期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師,每學(xué)期聽課25節(jié)以上;其他教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上。
    3、落實教師“五個一”活動要求(每月一篇讀書筆記、一篇課題研究課教學(xué)案例、一篇評課稿、一篇教學(xué)隨筆或反思、一堂公開課)。
    4、積極開展校本教研。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動。
    5、積極開展課題研究。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念,積極鼓勵教師投身學(xué)科課題研究工作。
    6、積極組織教科研活動,除了開展進行正常的教研活動外,我校面向結(jié)對學(xué)校大儀、銅山中學(xué)成功舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研課,得到了與會教師的一致好評,并在全市進行了經(jīng)驗交流。
    7、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動,學(xué)校選派揚州市學(xué)科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學(xué)支教,實行優(yōu)質(zhì)資源共享。
    8、積極配合市教研室開展江蘇省物理遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)現(xiàn)場考核、初中物理實驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀實驗教學(xué)設(shè)計評選。
    9、在教學(xué)、實踐、研究的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師撰寫教研論文,鼓勵教師參加各級各類教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計評比活動,本學(xué)期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計競賽中榜上有名,分別獲得了物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計競賽一等獎;在各級各類評比中,我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。
    學(xué)校嚴格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,大力推進素質(zhì)教育,把科技、體育、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度對待。為此學(xué)校確立了“學(xué)校有特色,教學(xué)有特點,學(xué)生有特長”的育人目標(biāo),全方位搭建學(xué)生和諧發(fā)展的舞臺。一學(xué)期來學(xué)校舉辦了師生文體藝術(shù)節(jié)、田徑運動會、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,合理利用學(xué)校內(nèi)部教師資源、場地資源和設(shè)備資源等,開發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教育,組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對聯(lián)等興趣小組,讓學(xué)生憑著自己的興趣愛好,展示自我、體驗成功。如今,學(xué)校的科技教育、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教學(xué)已形成特色,成為學(xué)校教育教學(xué)的亮點。特色辦學(xué)成果越來越顯著顯著,今年“金鑰匙”科技競賽的參賽12名學(xué)生全部榜上有名,其中朱沁同學(xué)榮獲省特等獎,學(xué)校榮獲了省“三星級科技示范?!狈Q號;徐嘉晨等四位“新華杯”書法大賽的參賽選手全部獲獎,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎;焦子涵等6名同學(xué)的繪畫和攝影作品全部榮登儀征市第八屆青少年美術(shù)、攝影創(chuàng)作大賽獎牌榜;國防知識競賽學(xué)校獲得二等獎;今年我校體育運動隊在市中小學(xué)生運動會上奪得了第六名的好成績;我校編排的情景劇《周末驚魂》獲揚州市最佳情景劇獎。這些活動的開展豐富了學(xué)生的生活,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,這些成果也充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實,積極鞏固省“平安校園”成果,大力推進隱患排查治理和安全專項整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。由于工作成效顯著,分管安全工作的凌志剛主任被市教育局評為學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理先進個人。具體做法如下:
    1、積極建立學(xué)校安全防范機制,建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度,完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查,防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用,大力加強校園治安防控體系建設(shè),全面落實治安綜合治理各項措施,確保校園周邊秩序良好,師生共建、警校共建平安校園。
    2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,平時注重對學(xué)生加強交通、生活等安全知識教育,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動,不斷提升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。
    3、完善安全制度,落實安全措施。本學(xué)期完善了相關(guān)安全制度,健全了相關(guān)檔案,簽訂了安全責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。實現(xiàn)規(guī)范化管理,同時還注重學(xué)生安全自我管理,班級中建立安全管理體系,把安全教育管理落實到每個班。
    4、加強安全檢查,防范于未然。加強了安全設(shè)施的檢查和整改力度,對安全設(shè)施的運行狀況時時檢查,及時消除隱患。我們定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、電路、消防設(shè)施等進行大檢查,排查隱患,隨時通報。對存在隱患的方面及時整改,本學(xué)期我校實現(xiàn)了安全零事故。
    1、教育全體后勤服務(wù)人員牢固樹立“服務(wù)育人”“做好服務(wù)也是為學(xué)校做貢獻”的意識,自覺地立足本職工作為教學(xué)工作服務(wù)。
    2、進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務(wù)公開制度,按“收支兩條線”的要求,嚴格財務(wù)制度,加強民主理財。
    3、加強對食堂和宿舍的管理工作,吸收教代會代表、財務(wù)人員、行政領(lǐng)導(dǎo)等組成監(jiān)督管理小組,嚴把采購關(guān),確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全。
    以上是近年來學(xué)校工作中所取得的一點微不足道的成績,當(dāng)然工作中還有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進一步加強內(nèi)部管理,強化品牌意識,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,以推動學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,為三中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇三
    20xx年,民進鄖陽中學(xué)支部在民進十堰市委和中共鄖陽中學(xué)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)和貫徹中共十八屆四中全會、五中全會精神,切實培育和踐行社會主義核心價值觀,以組織建設(shè)為主題,以民進十堰市委關(guān)于基層組織達標(biāo)考核工作標(biāo)準(zhǔn)為抓手,扎實工作,勤奮學(xué)習(xí),積極參加民進十堰市委和鄖陽中學(xué)黨委組織的各項活動,圓滿完成年初制定的各項工作計劃。
    民進鄖陽中學(xué)支部通過自我學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,每月定期召開支部委員會議及全體會員例會,集中學(xué)習(xí)中共十八屆四中全會、五中全會精神,學(xué)習(xí)中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,深刻理解有中國特色的政黨制度和民主制度,不斷深化對中國特色社會主義參政黨的認識,鞏固會員“三個自信”、“三個認同”,強化思想建設(shè)。
    以組織建設(shè)為主題,按照民進十堰市委的統(tǒng)一部署,以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機,以班子建設(shè)、人才隊伍建設(shè)為重點,較好完成并切實推進了支部的組織建設(shè)工作。
    1.日常工作。
    本年度按規(guī)定完成了包括年初計劃、年終總結(jié)、《基層組織工作手冊》填寫上報,以及對會員工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心,及時組織四名新會員參加省社會主義學(xué)院組織的理論培訓(xùn)。
    2.班子建設(shè)。
    領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,改進工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,堅持每月1次的支委會議,學(xué)習(xí)、談心、交流,團結(jié)協(xié)作,互相支持,堅持民主集中制原則,做好“民主公正、扎實進取、創(chuàng)新思路,做好協(xié)調(diào)、鼓勁、排憂解難、化解矛盾”等工作,最大限度地激發(fā)會員的創(chuàng)造力,使管理提層次、服務(wù)上水平。
    

轉(zhuǎn)載自 XuEFEN.COm.Cn
    3.組織活動。
    結(jié)合支部年度計劃及上級組織布置的各項工作開展組織活動,活動載體從會員工作和生活實際出發(fā),從會員真正感興趣和關(guān)注的事情入手,緊扣支部工作的重點、難點,力爭組織活動的內(nèi)容生動,形式多樣,使會員感到有收獲、有吸引力,同時把組織活動與社會工作融為一體,在思想、措施、落實、實效等環(huán)節(jié)下功夫,以民進十堰市委基層組織達標(biāo)考核工作的要求為指南,找準(zhǔn)切入點,不搞形式、不圖虛名,精心安排,確保組織生活的豐富多彩。
    4.檔案建設(shè)。
    保持檔案建設(shè)優(yōu)勢,主要體現(xiàn)在三個層面上,一是按《支部規(guī)章制度匯編》進行會員管理,堅持按制度和程序辦事。二是隨時代要求的變化不斷充實更新規(guī)章制度。三是以制度為保障開展各項工作。檔案建設(shè)“創(chuàng)新建設(shè)并持之以恒”,今年建立支部檔案2卷。確保了支部各項工作和活動的規(guī)范性、有序性、穩(wěn)定性、持續(xù)性。
    參政議政是民主黨派的職責(zé)。民進鄖陽中學(xué)支部會員首先能夠結(jié)合本單位實際,及時向?qū)W校提出合理化建議,為學(xué)校的發(fā)展建言獻策。其次是積極撰寫提案,反映社會實際問題。本年度鄖陽中學(xué)支部向民進十堰市委提交提案4篇。支部主任王學(xué)東撰寫的文章“踐行核心價值觀,培育黨的接班人”發(fā)表在湖北民進網(wǎng)站。
    鄖陽中學(xué)支部立足本職工作,在認真完成繁重的教學(xué)任務(wù)之余,積極做好社會服務(wù)。支部多次向農(nóng)村貧困學(xué)校捐書捐物,幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。多次到六堰山社區(qū)和夏家店社區(qū)向居民宣傳十八屆四中全會、五中全會精神,給轄區(qū)居民講解社會主義核心價值觀的內(nèi)容,真正把黨的政策宣傳到基層社區(qū)。同時充分發(fā)揮學(xué)校工作的優(yōu)勢做好社會服務(wù)、扶貧、助學(xué)等工作。
    “百尺竿頭,更進一步”。雖然民進鄖陽中學(xué)支部本年度在工作中取得了許多成績,但我們不會因此而滿足,我們會再接再厲,不斷進取,堅持創(chuàng)新,繼續(xù)為鄖陽中學(xué)的發(fā)展獻計獻策,為十堰民進的發(fā)展再做貢獻,為建設(shè)有中國特色社會主義再創(chuàng)佳績。
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇四
    追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的"人民教師",無愧于這一稱號,我現(xiàn)將2007-2008年度工作情況總結(jié)如下:
    我始終認為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。"學(xué)高為師,身正為范",這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
    擔(dān)任跨年級初一和初三的兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
    首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
    其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
    最后我做到"不恥下問"教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
    為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績。接手這兩個班的教學(xué),我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。
    我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
    總之xx-xx學(xué)年度,我擔(dān)任的兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,為學(xué)校爭光!
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇五
     歲月悠悠,時光飛逝。
     轉(zhuǎn)眼間,本年度已接近尾聲。
     立足年末,回首這一年的工作,成績與問題同在,榮譽與不足并存。
     本年度,我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下,在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,學(xué)校以爭創(chuàng)宿松名校為目標(biāo),認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅持“教學(xué)為中心,育人為根本”的工作思想,緊張、有序、扎實、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務(wù),基本實現(xiàn)了既定目標(biāo)。
     現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
     一、工作回顧
     本年度,我校以穩(wěn)定促發(fā)展,不斷開拓進取為指導(dǎo)思想,明確一個主題:全面實施素質(zhì)教育,以人為本,努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。
     體現(xiàn)兩個重點:教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
     促進三個提高:通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動,促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實有效地教學(xué)管理,促進教師教學(xué)綜合能力提高,樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”等活動,促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,樹立良好的學(xué)校品牌。
     落實四項工作:規(guī)范學(xué)校管理,強化隊伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)校特色。
     圍繞這一總的目標(biāo),我校本年度主要開展了以下工作:
     (一)以提高辦學(xué)效益為宗旨,狠抓了教學(xué)教研工作。
     1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。
     我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué),落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。
     我們嚴格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程,按照大綱進行教學(xué)活動,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學(xué)檢查,了解教師的教學(xué)效果。
     2、教研教改有聲有色。
     我們本著“講實效,切實際”的原則,采取靈活多樣的形式,開展教研活動。
     鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗,撰寫教學(xué)教研論文,注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。
     本年度,我校繼續(xù)大力推進課堂教學(xué)改革,舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評選,積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動,并派老師為活動送上觀摩課,得到了組織學(xué)校,課程專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
     學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí),帶回了很多先進的教育教學(xué)理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
     3、畢業(yè)班工作扎實有序。
     針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學(xué)校早著手,及時采取得力措施,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出差距。
     制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略,各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。
     繼續(xù)改進、完善九年級月考制度,利用中考備考動員會、中考誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,及時了解中考信息,派各科教師準(zhǔn)時參加中考復(fù)習(xí)研討會。
     一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。
     課堂教學(xué)改革日臻完善,教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。
     教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累,先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名,后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽,分獲市級一、二等獎。
     臨近年末,再傳佳音,虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎,取得歷史性的突破。
     學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。
     尤其是在20xx年的中考中,我校中考成績更是熠熠生輝。
     各項數(shù)據(jù)全面超越去年,再次躍居全縣前茅。
     根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績統(tǒng)計表》,在全縣41所初中里,我校660分以上人數(shù)絕對數(shù)字居全縣第四,農(nóng)村初中第二,占全體參考學(xué)生(含喬木教學(xué)點)的百分比居全縣第三,農(nóng)村初中第一;市示范高中達線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數(shù)和百分比居全縣第七。
     (二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育,保障師生生命安全。
     1、強化了安全教育。
     安全工作是學(xué)校工作的重中之重,它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。
     本年度,我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。
     學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動記載等文字材料。
     通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。
     學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動,大大增強了學(xué)生安全防患意識。
     學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,讓每位家長都認識到安全的重要性,以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。
     2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。
     衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,它關(guān)系到學(xué)校的形象,因此,我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境。
     校團委組織學(xué)生每周進行一次衛(wèi)生大檢查,并且每周隨時抽查,及時公布,限期整改,衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。
     下半年,學(xué)校又抽出經(jīng)費,從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。
     我校面積大,衛(wèi)生死角也不少,通過大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀。
     3、為了加強校園安全管理,學(xué)校多方爭取資金,新建了門樓、門衛(wèi)室,檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施,明確了保安和校工的工作責(zé)任,從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。
     (三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo),做好營養(yǎng)餐供餐工作。
     為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力,我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量,專門成立了學(xué)生營養(yǎng)餐膳食委員會,讓村干、家長、學(xué)生和一些社會人士參與管理,進行監(jiān)督,隨時反饋學(xué)生的意見,及時改善學(xué)生的生活。
     建立健全了各項規(guī)章制度,嚴格落實各項獎懲辦法,確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。
     為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境,本年度新建食堂也已順利竣工,并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢,添置了大量的廚房設(shè)備,新食堂、新餐桌、新餐盤,一切都是舊貌換新顏。
     (四)群策群力,以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)
     本學(xué)年,學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程:食堂和門樓。
     兩個項目均為百年大計,其質(zhì)量的重要性不言而喻。
     為此,學(xué)校專門成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。
     對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān),確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗收。
     對于職稱評聘,年度考核,大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事,學(xué)校充分聽取群眾意見,并采納了其中的合理化建議,使得各項工作能夠順利推進。
     (五)加強教職工師德教育工作
     振興學(xué)校的希望在教師,而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。
     本年度,我校通過多種途徑實施師德教育工作。
     如:組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí),開展師德師風(fēng)評議。
     尤其是加強黨員教師的黨性教育,積極開展學(xué)習(xí)黨的十八大精神的系列活動,充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
     (六)加強法制教育,扎實做好青少年法制教育基地工作
     堅持法制教育,是我校稟承的辦學(xué)特色。
     這一年,我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃,扎實做好每一項工作,穩(wěn)步推進“基地”發(fā)展,取得了階段性的成果。
     暑假期間,省司法廳副廳長張國安,宣教處處長袁建兵,安慶市司法局局長鄭穎一行,在宿松縣司法局局長張大興,程嶺鄉(xiāng)黨委,鄉(xiāng)政府主要負責(zé)人的陪同下,到我校檢查指導(dǎo)六五普法工作。
     對我校該項工作,作出了高度評價。
     二、存在的不足及今后的打算
     本年度,在上級主管部門的關(guān)心下,通過全校師生的共同努力,我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?,?dāng)然在看到成績的同時,也應(yīng)該看到存在的不足:
     (一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進一步改善
     由于資金不足,我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建設(shè)嚴重滯后,給師生生活造成了一定的影響。
     隨著班班通的實現(xiàn),教師的辦公條件就相對滯后了,教師缺少進行電子備課的設(shè)備和環(huán)境,嚴重影響了班班通設(shè)備的使用效率。
     (二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高
     我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ),整體素質(zhì)較高,隨著教育教學(xué)改革的進一步深化,對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求,高尚的`師德、先進的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。
     (三)校園環(huán)境的整治有待加強
     由于學(xué)校范圍大,基礎(chǔ)建設(shè)相對較少,裸露面較大,校園環(huán)境的美化、亮化工程量大,新校遷校時間短,校園文化建設(shè)底子薄,還有大量工作要做。
     (四)社會環(huán)境有待進一步優(yōu)化
     因為多種原因,極少數(shù)群眾對學(xué)校的部分工作和個別教師的理解存在偏差,表現(xiàn)出了一些對立情緒,對學(xué)校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響。
     這提示我們,今后要加強與社會各界的聯(lián)系,讓群眾走進學(xué)校,理解學(xué)校,關(guān)心學(xué)校,支持學(xué)校。
     回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,是我校宏偉的目標(biāo)。
     一、向管理要效益,緊抓安全生產(chǎn)。
     安全是企業(yè)發(fā)展永恒的主題。
     車間管理層認為沒有安全就沒有效益,因此在車間運作和管理中,以各種形式對員工灌輸“以人為本,安全第一”的安全工作思路,使員工的安全生產(chǎn)意識、應(yīng)急事故處理能力有了顯著增強和提高。
     此外,車間管理層實行夜間值班和班外巡檢相結(jié)合的方式對工藝班組的生產(chǎn)、工藝指標(biāo)、勞紀(jì)進行監(jiān)督考核,提高了員工安全生產(chǎn)的自覺性。
     特別在冬夏兩季的“四防”預(yù)案的制訂上,堅持少形式、重落實,杜絕做表面文章,以崗長為主的不定期安全普查,多出安全隱患被發(fā)現(xiàn),并及時得到整改和消除。
     總之,各項安全措施的制訂和實施,本年度沒有出現(xiàn)設(shè)備、人身安全事故,為公司的安全生產(chǎn)打下了良好的基礎(chǔ)。
     二、向管理要效益,不斷提高員工工作效率。
     車間借助于公司兩次加薪的東風(fēng),緊抓契機,充分調(diào)動和發(fā)揮員工潛能和聰明才智,大膽創(chuàng)新,參與改造,以合理化建議的方式上報車間。
     對個別思想落后,工作消極的員工,密切注意思想變化動態(tài),及時做好思想教育工作,激發(fā)其勞動熱情。
     車間管理層自身也在不斷學(xué)習(xí)總結(jié),積累管理經(jīng)驗,結(jié)合科學(xué)管理,提高員工凝聚力。
     全員競聘中,對個別有強烈求知欲望的員工,大膽地進行了調(diào)崗,以滿足積極進步心態(tài),通過半年的測評,收益甚好。
     在對基層管理人員的任用上,做到了知人善用,因崗設(shè)人整個車間出現(xiàn)了“能者發(fā)揮其長,健者不遺余力”的空前高漲的工作熱情。
     下半年,因受世界金融危機影響,企業(yè)命運堪憂,員工思想動搖,工作熱情驟減,車間迅速及時調(diào)整思路,加大管理力度,在鼓舞士氣,消除疑慮方面煞費苦心,才終使各項工作穩(wěn)步向前推進。
     三、向管理要效益,不斷提高設(shè)備利用率。
     四、向管理要效益,保證生產(chǎn)指標(biāo)穩(wěn)定運行。
     五,向管理要效益,努力降低消耗,注重修舊利廢。
     通過制訂結(jié)構(gòu)嚴謹、合理高效的節(jié)能措施,繼續(xù)挖潛摸索,本著“大處著眼,小處著手”的原則,把節(jié)能降耗做細、做嚴,努力控制各項成本支出,同時要求員工科學(xué)合理控制電耗、油耗、水耗,堵塞一切“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象,對油房的廢油回收、保全的廢件修復(fù)、閥門組的閥門維修工作提高和加大了管理力度。
     以上措施的實施,成果頗豐,為公司節(jié)約了一筆客觀的資金。
     六、向管理要效益,加強現(xiàn)場管理。
     現(xiàn)場管理一直是車間工作的外部形象,同時也貫穿于整個管理當(dāng)中。
     對現(xiàn)場衛(wèi)生實行了不定期檢查考核制度,平時日常形成了以崗長、管理層齊抓共管的局面。
     車間整體面貌較去年有很大改觀,遠遠走在了其他兄弟車間的前面,并多次得到公司領(lǐng)導(dǎo)的贊揚和認可。
     在總結(jié)和肯定成績的同時,我們不得不正視工作中所暴露出來的不足:
     1、對基層管理人員管理力度不夠,導(dǎo)致產(chǎn)生了“上面雷聲大,下面雨點小”的不良局面,這在一定程度上影響了車間工作的有步驟、有計劃的推進。
     2、關(guān)鍵工序上出現(xiàn)的操作能手的斷層現(xiàn)象,導(dǎo)致了大修后期中出現(xiàn)了一些制約因素如:熱交的串氣、觸媒的中毒,廢鍋安全閥的跳啟,充分暴露了員工在操作技能方面的欠缺,更為下一步工作提出了挑戰(zhàn),指明了方向。
     20xx年就要來了,昨天必將成為歷史。
     合成車間針對目前的生產(chǎn)和工藝狀況,講繼續(xù)加大管理力度,向管理要效益,向低成本戰(zhàn)略挑戰(zhàn),繼續(xù)發(fā)揚勇于進取的開拓精神,進一步優(yōu)化與挖潛,配合“1830”的發(fā)展目標(biāo),把車間工作提高到一個新的臺階,具體從以下幾個方面著手:
     1、針對10年度的不足,積極制訂措施,自我加壓,消除制約因素,打破被動局面,使車間各項工作在09年度能健康、平穩(wěn)向前推進。
     2、認真把握當(dāng)前的平穩(wěn)態(tài)勢,抓好工藝指標(biāo)和設(shè)備的管理及運行,確保二大六機滿負荷運行,穩(wěn)產(chǎn)、低耗,勝利完成全年生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。
     3進一步抓好安全生產(chǎn)工作,促進公司安全目標(biāo)實現(xiàn),讓安全教育深入人心,把員工安全意識提高到一個新的層次。
     4、全力配合公司的各項技改,完成公司、生產(chǎn)處下達的各項工作指令,時刻和公司的思想保持一致,步伐保持協(xié)調(diào),為公司的發(fā)展保駕護航。
     5加大節(jié)能降耗力度,打造低成本戰(zhàn)略,爭取全年噸氨耗銅30克,油耗0.54㎏,加大修舊利廢,爭創(chuàng)行業(yè)能手,以此來抵御世界金融危機帶來的負面影響。
     總之,過去的一年是合成車間加強管理。
     開拓奮進的一年,為了生產(chǎn)的穩(wěn)定運行,各項生產(chǎn)指標(biāo)的順利實現(xiàn),生產(chǎn)裝置和系統(tǒng)流程的優(yōu)化運行。
     車間管理層將不遺余力地帶領(lǐng)全體員工繼續(xù)保持開拓、敬業(yè)、奉獻的精神狀態(tài),努力開創(chuàng)新局面。
     本學(xué)期,本人擔(dān)任初二_班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。
     一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
     一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
     一方面,認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。
     通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
     二、以身作則,嚴格遵守工作紀(jì)律
     一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。
     另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
     三、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
     本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本學(xué) 期本人共制作多媒體課件__個),備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂__分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。
     認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。
     一學(xué)期來,本人共聽課__節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
     四、加強研討,努力提高教研水平
     本學(xué)年,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學(xué)心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進行實踐。
     在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
     五、加強協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作
     從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負責(zé)初二年級的各項工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級組及政教處組織的各項活動。
     同時,本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫教案、制作課件、出試卷。
     本人還積極參與群體育人工作。
     嚴格按照學(xué)校和年級組的要求,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,隨時校正學(xué)生的不良行為。
     特別是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育,使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻。
     六、正視自我,明確今后努力方向
     本次期末考試,我所帶初二(_)班語文成績相對其它平行班而言,有一定的差距,本人認真進行了反思,原因主要有以下幾個方面:
     _、對知識點的檢查落實不到位;
     _、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。
     _、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。
     下學(xué)期改進的措施:
     _、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率。
     _、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。
     將差生時時放在心上,抓在手上;
     _、采取措施,加強訓(xùn)練,落實知識點。
     _、加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。
     _、群體育人方面的工作還需要進一步加強。
     特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇六
    1.真抓教學(xué)模式研究,突出一個“變”字。借鑒杜郎口教學(xué)模式的經(jīng)驗,自定“探索高效課堂,培養(yǎng)世紀(jì)人才”的課題,成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組和評價小組,教師全員參與,使教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,成為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)者,成為學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者。以學(xué)生為本,把時間還給學(xué)生,把學(xué)法教給學(xué)生,把舞臺搭給學(xué)生,把自信留給學(xué)生。
    2.真抓教學(xué)五認真,強化一個“實”字。今年的備課,力求體現(xiàn)新課程方案中的理念---以學(xué)生發(fā)展為本,以生活為核心,靈活運用多種教學(xué)、學(xué)習(xí)方式,主動研究教學(xué)活動中課堂結(jié)構(gòu)的變化,認真設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié),突出“學(xué)生的主動性”,突出學(xué)生的親身體驗和實踐,保證有效地完成每節(jié)課的目標(biāo)。加大了教學(xué)檢查力度,每次檢查前,我們都制定了詳細的實施方案,以期在客觀公正的前提下對每位教師的教學(xué)五認真有一個真實的評價,并及時將評價結(jié)果反饋至全體教師,表揚了先進,鞭策了后進。
    2.真抓課堂管理,講究一個“嚴”字。本年度注重教學(xué)的過程性管理,加大了隨堂聽課力度,在聽課過程中,觀察教師對新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設(shè)計和課堂的即時效果。借全縣抓規(guī)范辦學(xué)的東風(fēng),下決心按規(guī)范辦學(xué),嚴格規(guī)范課程設(shè)置,保證三開足開齊音、體、美、勞、信息課,嚴禁其它教師占用這些術(shù)科,確保術(shù)科的正常開展;嚴禁晚自修上課,只安排教師跟班,嚴格控制作業(yè)量,保證學(xué)生有足夠的時間消化。
    3.真抓作業(yè)管理,追求一個“新”字。要求老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,分層布置作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    4.真抓教研組管理,堅持一個“恒”字。完善教研組管理制度和教研組評價方法,健全正常高效的學(xué)習(xí)制度,保證教研組的學(xué)習(xí)時間,以知曉新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為內(nèi)容,進行學(xué)習(xí)和研究,持之以恒地抓好教研組建設(shè)。
    5.真抓活動課建設(shè),實現(xiàn)一個“活”字?;顒诱n程與學(xué)科課程相輔相成,目標(biāo)上保持一致,內(nèi)容上相互配合,功能上彼此補充,提高整體教育效果。在活動課程中體現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校特點,在活動中教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),引導(dǎo)學(xué)生積極參加家鄉(xiāng)社會主義建設(shè);貫徹統(tǒng)一要求與靈活性相結(jié)合,在落實學(xué)?;疽蟮那疤嵯?,通過制定活動課程計劃,把升旗儀式、晨會、主題教育活動、班會、各類興趣小組活動、社會實踐等均納入課程體系、排入課表,給予時間保證。同時,進行必要的調(diào)控。
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇七
    我校按照學(xué)年初學(xué)校制定的工作計劃,結(jié)合我校實際,在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實了黨的教育方針,根據(jù)上級教育部門的精神,加快教育改革步伐.認真執(zhí)行并完成了區(qū)市教育部門的各項任務(wù)。在教育教學(xué)中實施新課改、校園美化與建設(shè)、學(xué)校管理、勤工儉學(xué)、安全衛(wèi)生、校務(wù)公開及創(chuàng)建和諧校園等方面取得了一定的成績,現(xiàn)對本學(xué)年學(xué)校的具體工作情況作總結(jié)如下:
    一、堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。
    1認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,全面貫徹落實“三個代表”的重要思想與黨的“十七大”精神,與時俱進,開拓進取.加快社會主義教育教學(xué)建設(shè)步伐,全面實施素質(zhì)教育。
    2加強了師德師風(fēng)建設(shè)。以“智高為師,德高為范”作為德育工作的座佑銘,學(xué)校制定了具體的師德師風(fēng)建設(shè)計劃,每周都組織教職員工集體學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。通過學(xué)習(xí),使教師們樹立了愛崗敬業(yè),樂于奉獻的思想,因而也促進了學(xué)校其他各項工作的開展。
    3進一步抓好了學(xué)校的德育工作。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,成立了由校長任組長,各年級班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。依照學(xué)校慣例和傳統(tǒng),開學(xué)初都聘請法制副校長講授法律知識,交通法規(guī)知識,每周開設(shè)法制教育課;各年級通過班會、主題活動等形式,專門學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。政教處加強對班主任的管理,完善了德育工作檔案。
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇八
    20xx年8月,來到了新的工作單位三中。擔(dān)任初一年級歷史學(xué)科教師,并擔(dān)任初一一班班主任和政史地組組長。
    半年來,認真?zhèn)湔n,上課,并按照學(xué)校的要求,進行定時作業(yè)和定時訓(xùn)練的做和全批全改。學(xué)生上課較積極認真,歷史成績相對較穩(wěn)。期末考試取得了全縣第一名。全校全員課堂教學(xué)大賽取得了第一名。
    下半年,在備課上應(yīng)力求更仔細,上課時更有激情,每個問題的設(shè)計要從學(xué)生出發(fā),多啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生,給學(xué)生更多的發(fā)散性思維的題目和空間。不能因趕進度而為學(xué)生代勞,填鴨式的教學(xué)應(yīng)被掃除歷史課堂。
    半年來,我們組按照學(xué)校的安排和要求,按時保質(zhì)進行理論書籍的閱讀和筆記的書寫。認真進行每周優(yōu)質(zhì)課講評活動,每位老師都積極準(zhǔn)備,并做到及時、有效的評課活動,使老教師們都取得了不同程度的進步。每周的教研也落到實處,很好的促進了課堂教學(xué)。并申報了校級課題研究。李桂云老師參加了縣青年教師大賽,獲得了二等獎;我參與了省課評選,獲得了二等獎,并在12月出版的陽谷教育上發(fā)表了一篇教育隨筆。
    下半年,我們要一如既往的搞好教研活動,促使教學(xué)水平進一步提高。
    初一一班學(xué)生入校時,有四位成績很好的學(xué)生沒來報到,雖然補上了三個,但與其他班級相比,學(xué)生總體智力水平較差,的確存在相當(dāng)幾個學(xué)習(xí)困難的孩子,智力極差的又有兩個。雖然老師非常盡力,但班級的總體成績一直較差。入班以來,我就想從各個方面改變這種現(xiàn)狀,鼓勵他們,監(jiān)督他們,教他們學(xué)會努力,教他們掌握方法。學(xué)生總體的學(xué)習(xí)氣氛和狀態(tài)還算可以,希望能盡最大努力,讓每個孩子在學(xué)習(xí)成績上有所提高。
    班級有幾個經(jīng)常違反紀(jì)律的學(xué)生(國威、延迅、林泰、元哲、凡狀),對他們也是經(jīng)常耐心說教,某些孩子已經(jīng)有所改正,但并沒有達到自覺的程度。又有特別的學(xué)困生(梅婷、振山)。在下半學(xué)期里,應(yīng)加強對這些學(xué)生的進一步管理,多想方法,并堅持做好對他們的跟蹤監(jiān)督。
    從集體活動看,班級孩子總體表現(xiàn)還算可以。半年來,他們在各項活動中表現(xiàn)積極,并學(xué)會了知識、生活和相處,鍛煉了意志,培養(yǎng)了積極向上的精神。在各項活動中,孩子們也取得了很好的成績,得到了不少錦旗和獎狀。這個年齡階段的孩子可塑性很強,下半學(xué)期,要繼續(xù)加強對他們的管理力度。同時,要關(guān)心那些有特殊情況的孩子,多與他們談心,讓每個孩子幸??鞓返某砷L和進步。
    總之,半年來,付出了很多,也收獲了很多。有成功之處也有很多需要改進的不足。在下半學(xué)年里,應(yīng)在工作上力求謹慎、多思、勤做、不餒,以陽光心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。做好教學(xué)、教研,帶好班級。近吾力,求進?。?BR>    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇九
    作為教師,我深深意識到"教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒",教育的過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:"捧著一顆心來,不帶半根草去",全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生“敬而親之”。我尊重學(xué)生的人格,不歧視差生,采取“結(jié)對子”、“一幫一”、“自我激勵”、“小組互助”等方式,注意做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學(xué),我進行了細致的了解工作,從多方面關(guān)心他們,使學(xué)生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。我也十分注重課堂教學(xué)的有效性,特別教學(xué)二十幾年來,每年所接的班級都是同年級中的差班。每接一個班,無論之前的學(xué)生成績好與差,經(jīng)過我的努力,都會有很大的提高。
    (一)教育方面。
    我從教xx年,都從事班主任工作。在班主任工作中,我十分注意鉆研教育理論,虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí),勤于總結(jié)工作中的得失,不斷提高帶班的藝術(shù)。我堅持以人為本,用科學(xué)、民主的方法育人,逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的班級管理方法,與所帶班的學(xué)生建立了深厚的友誼。在工作中,我注意做到了以下幾點:
    (1)關(guān)愛每一個學(xué)生。常言說:“熱愛是最好的老師”。是的,對于教師來說,只有以摯愛為奠基,教師才會傾盡精力,激活智慧,把自己的全部熱情,甚至生命獻給它所熱愛的事業(yè)和學(xué)生。不論是優(yōu)生,還是學(xué)困生我都一視同仁,對一些表現(xiàn)不太好的學(xué)生,更是傾注了更多的愛和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時地走近他們,耐心地做他們的工作,并主動和家長聯(lián)系,與家長密切配合教育好學(xué)生。在我們學(xué)校,有不少學(xué)生是“留守兒童”,比如我?guī)У陌嗟膶W(xué)生中就有十多個。他們的父母遠離家鄉(xiāng)外出工作,他們幼小的心靈過早地承受著生活的重壓。有的常處于自卑、緊張、困惑和迷茫之中,因而性格比較孤僻、敏感,成績也不太理想,如果得不到班主任特別的關(guān)愛,他們的心理、行為可能會發(fā)生嚴重的缺陷和偏差,從而成為班級中的“弱勢群體”,“被遺忘的一族”,甚至成為問題學(xué)生之一。所以我對班里的“留守學(xué)生”特別的關(guān)心,除了其學(xué)習(xí)、生活方面之外,我還常與他們的家長電話聯(lián)系,建議家長們常打電話回來和孩子交流,鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。在我和家長們的密切配合下,這些學(xué)生都很懂事,上進心強,成績良好。
    (2)增強班級的凝聚力。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的班集體,是班主任工作成功的體現(xiàn)。集體是在活動中產(chǎn)生的,我在班級內(nèi)組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶學(xué)困生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,加強了同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能使班級紀(jì)律及常規(guī)管理收到明顯的效果,又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣。學(xué)校豐富多采的文體活動,也是培養(yǎng)學(xué)生集體意識、培養(yǎng)集體榮譽感的最佳選擇。
    (3)重視班干部的培養(yǎng)工作。我選拔一些膽大心細、能說會做的學(xué)生做班干部,培養(yǎng)他們成為我班級管理的得力助手,對班級工作中的一些事務(wù),如衛(wèi)生、紀(jì)律、體育比賽、集體活動等放手讓班干部去組織實施,培養(yǎng)他們的獨立的工作能力,幾年來培養(yǎng)了不少市區(qū)級的優(yōu)秀干部和三好學(xué)生。
    (二)教學(xué)方面。
    我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風(fēng),扎扎實實地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固,營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
    備課時,我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定適用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄,注重課堂的預(yù)設(shè)。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課做總結(jié),寫好教學(xué)后記。
    授課時,利用多媒體上課,努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。大膽創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法,注重課堂的有效生成;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。平時要求學(xué)生作業(yè)書寫必須清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣,培養(yǎng)獨立思考的能力。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)學(xué)困生;重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學(xué)生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。
    要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問題,我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒,樹立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成"自己腦子笨"這種意識,久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會做,造成成績低下。學(xué)困生他們基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力,多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機會,同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,學(xué)習(xí)成績也不斷提高。每年所教的班級期末考試均獲全鄉(xiāng)前三名。
    現(xiàn)代社會是需要終身學(xué)習(xí)的社會。教師更是需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)。陶行知先生說過:“教師必須天天學(xué)習(xí),天天進行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。我深深地感受到了作為一名教師必須成為學(xué)生的源頭活水,必須通過不斷的學(xué)習(xí),向書本、向?qū)嵺`、向各種信息渠道學(xué),引千道清泉、聚萬座富礦、集百家之長,豐富自己,充實自己,才能用自己淵博的學(xué)識激發(fā)學(xué)生的求知欲,發(fā)展學(xué)生的興趣。因此,我在取得中師、大專學(xué)歷后仍在中央電視廣播大學(xué)(貴港站)繼續(xù)進行大學(xué)本科函授學(xué)習(xí),于xx年7月畢業(yè),進一步提高自己的學(xué)識水平。我每年積極參加自治區(qū)、市、港北區(qū)及學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn),堅持自學(xué)教育理論知識和業(yè)務(wù)知識,每年均超額完成繼續(xù)教育學(xué)分。通過學(xué)習(xí),我的教學(xué)理念有了很大的轉(zhuǎn)變,善于總結(jié)和積累經(jīng)驗,大膽進行教學(xué)改革,不斷改進教學(xué)方法,力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學(xué)生,使自己的教育教學(xué)水平邁上了一個個新臺階。
    任現(xiàn)職以來,我積極參加教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參與教育科研,提高科研能力。在面臨課程改革和教學(xué)革新的挑戰(zhàn)中,我積極參與課程改革實踐,不斷更新教學(xué)理念,敢于探索,大膽實踐。憑著我多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)常指導(dǎo)青年教師備課,親臨課堂聽課,課后組織教師認真評課,分析與總結(jié)、反思,不斷提高他們的教學(xué)能力和教學(xué)水平,使青年教師盡快成為我校教育教學(xué)的主力軍,成為教學(xué)骨干。在“傳、幫、帶”一系列活動中,起到骨干教師作用。我?guī)ь^給教師上示范課、優(yōu)質(zhì)課,任現(xiàn)職以來,我在校內(nèi)校外共上了22節(jié)示范課或優(yōu)質(zhì)課,能起到帶頭示范作用。
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇十
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教育工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
    俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,能夠主動配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。
    這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教育工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教育工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教育中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教育思路,把一些先進的教育理論、科學(xué)的教育方法及先進現(xiàn)代教育手段靈活運用于課堂教育中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教育工作的同時,還很注重教育經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。
    本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教育之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇十一
    八年級x班共有學(xué)生35名,其中男生21名,女生14名。特殊家庭5名,初始階段紀(jì)律比較渙散,活動懶于參加,常規(guī)工作無人過問,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)生上進心、自信心不強,缺少核心人物,集體缺少凝聚力。但潛在的進取意識是有的,表現(xiàn)在學(xué)校的、班級的制度都尚能遵守,但要經(jīng)常督促和提醒,還不能形成自覺行為。對于這種現(xiàn)狀,我做了如下工作:
    一、具體措施。
    1、抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
    早到校、兩操、打掃班級衛(wèi)生、校各項活動的參加都認真組織,嚴格要求,決不馬虎,讓學(xué)生感到做人、做事都要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。至今學(xué)生已習(xí)慣成自然。例如眼操時間一到不用老師強調(diào),都主動自覺去做。
    2、發(fā)揮班干部的作用。
    班干部是班級和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,是學(xué)生的精英,是教師的助手,是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選用班干時,我遵循三個原則,首選那些責(zé)任心強,辦事公正;品學(xué)兼優(yōu),智商較高;有較強的組織能力和活動能力,易與他人溝通的學(xué)生。其次使用各類特色學(xué)生,揚長避短。最大限度地展示他們的能力。人人有機會實現(xiàn)自我價值,同學(xué)上任后,工作熱情高,工作態(tài)度端正,工作積極主動,并且各項活動走在同學(xué)前面,切實起到了模范作用。
    3、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的。班級即是學(xué)生的一個大家庭。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對提高學(xué)生的德育素質(zhì),起了相當(dāng)大的作用。首先對學(xué)生進行理想教育,學(xué)習(xí)目的教育,習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識,其次,建立一些監(jiān)督機制,獎懲制度,定期檢查,定期反饋,賞罰分明,現(xiàn)在班級風(fēng)氣正,學(xué)風(fēng)濃,凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。
    4、個別教育與表揚相結(jié)合。
    班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進去,思想活躍而又任性好動,對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時,我從建立和培養(yǎng)感情入手,親近他、關(guān)心他、了解他,努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點,如在班級活動中,象打掃衛(wèi)生、主動抬水,積極參加年級系列體育活動,都及時表揚,使這些不管在家里,還是在學(xué)校,極少獲得表揚,久而久之,已經(jīng)失去了上進心和自我認同感,缺乏自信心的同學(xué),從拾自信,使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上,使性格和人格回到了正確的軌道上來,因此他們學(xué)習(xí)上取得了進步,生活委員工作認真負責(zé),我就在學(xué)習(xí)和工作上大力表揚,樹立形象。
    5、發(fā)揮主題班會的教育作用。
    主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育,對良好班風(fēng)的形成,乃至學(xué)生的健康成長,都起著重要作用。,對弘揚集體主義精神,提高自身素質(zhì)能力,促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學(xué)生參加與其他班級之間的聯(lián)誼、競賽活動,如年級系列體育活動、秋游,這些活動讓學(xué)生知道集體的力量的重大。
    二、個別教育及與家長聯(lián)系情況。
    本學(xué)期同學(xué)生談話共計60余次。同家長面談20余次,電話聯(lián)系30余次。
    三、班級管理工作中的收獲和體會。
    老師應(yīng)真正有愛心,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,不要吝嗇表揚,善用巧用表揚,這往往比批評更具威力。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感是班級建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感,學(xué)生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神,表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感;就會不斷進取,產(chǎn)生積極向上的強烈愿望,做到心往一處想、勁往一處使,形成一種合力,從而使班集體更具凝聚力和競爭力。
    相反,如果學(xué)生對自己的班級缺乏榮譽感,班集體就會失去教育功能。集體榮譽感是建設(shè)良好班集體,把學(xué)生培養(yǎng)成才的巨大引力場,它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺自愿地為爭取和維護集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力量,它能使學(xué)生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱,而產(chǎn)生一種自譴自責(zé)的內(nèi)疚感,從而使每個學(xué)生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定,克服自身的缺點。
    不求每個學(xué)生都能成功,但求每個學(xué)生都來嘗試。在嘗試中自我得出結(jié)論。世上的感受,只有自己的才是最真實的。然而,這需要時間,需要機會。所以,我把每個學(xué)生的嘗試失敗都看作是成功的開始,鼓勵他們,教他們正視現(xiàn)實,勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。x同學(xué)考完期中試情緒很低落,見到我的第一句話就是,老師我還能進步嗎?我馬上回答他,你會有進步的,千萬不要氣餒,我會幫助你進步的,從那以后,每逢星期天,他都是早到班級里,我給他輔導(dǎo)數(shù)學(xué),同時檢查他的作業(yè)完成情況,期末考完數(shù)學(xué)時,他告訴我不能再當(dāng)差生了,我鼓勵他,你還會進步。現(xiàn)在我們八年級(x)班,正在平穩(wěn)的發(fā)展。
    四、在教學(xué)方面。
    對兩個班的后進學(xué)生做到心中有數(shù),培優(yōu)補差。注重抓基礎(chǔ),對基礎(chǔ)差的學(xué)生,做到反復(fù)講解,使他們的成績逐漸提高上來,實現(xiàn)了開學(xué)初制定的縮短數(shù)學(xué)成績與其他班級的距離的目標(biāo)。二班年級第一名,一班第三名。
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇十二
    本學(xué)期,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體師生的奮力拼博,全面完成了學(xué)期初制定的各項工作目標(biāo),教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,xx年中考,僅有181人考生中,一中達線18人,二中達線人數(shù)16人,省示范高中達線率位居我縣農(nóng)村初中首列,德育工作,安全工作,校安工程,法制教育,關(guān)愛留守兒童等各項工作開展有聲有色,受到社會和上級的好評,學(xué)校初步成為學(xué)生喜愛,家長滿意,政府放心,社會認可的和諧學(xué)校,現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下:
    一、強化德育工作,注重“養(yǎng)成教育”。
    學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。教導(dǎo)處、團委、教研組長、班主任、政治課教師是實施德育工作的主力軍,全體教職工是德育工作的參與者和實施者,實現(xiàn)全員育人,全程育人,全面育人,充分發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。學(xué)校建立了一支思想過硬,工作積極的班主任隊伍,在實際工作中,不少班主任一心撲在工作上,涌現(xiàn)了一大批感人的事例,每天早讀鈴聲未響,就有班主任在班級巡視的身影,學(xué)生身體若有不適,班主任問寒問暖,學(xué)生生病,班主任主動送往醫(yī)院治療,學(xué)生違規(guī)違紀(jì),班主任耐心教育,并協(xié)作家長做好思想工作,學(xué)校組織的各項活動,班主任往往以身作則,與學(xué)生共同參與。
    強化對學(xué)生的法制教育,開展了交通法規(guī),遠離毒品等各種法律知識的宣傳教育,組織開展了“法律與我同行”主題班會,較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“中華人民共和國義務(wù)教育法”,“未成年人保護法”等法律法規(guī),切實增強了學(xué)生學(xué)法、知法、守法意識。
    培養(yǎng)學(xué)生健康人格,加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是本學(xué)期德育工作的主要任務(wù),學(xué)校把學(xué)生養(yǎng)成教育的目標(biāo)任務(wù)確定為主要抓好學(xué)生的文明禮貌,遵守紀(jì)律,合作交流,強身健體,勤儉節(jié)約,審美情趣六個方面的良好行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng),制定了“長崗初中學(xué)生一日長規(guī)十六條”和“長崗初中學(xué)生十不準(zhǔn)”并以此為活動載體,以主題班會為主要形式,以評選“三好學(xué)生”、“文明班級”、“文明標(biāo)兵”為抓手,創(chuàng)新了德育工作思路,拓寬并豐富了德育工作內(nèi)容,強化了養(yǎng)成教育效果。關(guān)愛留守兒童,是本學(xué)期德育工作的又一個重要方面,在房屋緊張,經(jīng)費緊缺的情況下,建立了80平方米的留守兒童之家,通過網(wǎng)絡(luò)電話保障了留守兒童與家長交流,使學(xué)校成為留守兒童學(xué)知識、學(xué)文化,不斷提高思想覺悟的主陣地,具體做了以下幾點,一是成立了關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)組,制定了具體計劃和實施方案。二是實行教師結(jié)對幫扶留守兒童工作,幫扶者隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài),關(guān)心生活,指導(dǎo)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長。三是建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度,首先進行認真調(diào)查,摸清留守兒童底數(shù),從學(xué)習(xí)、生活、家庭情況,身體狀況等多方面建立檔案,其次保持與家長及其他監(jiān)護人聯(lián)系,共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。四是積極開展文體活動,豐富他們的課余生活。
    家庭教育是青少年健康成長的基礎(chǔ),學(xué)校教育是關(guān)鍵,社會教育是基本保證,本學(xué)期,我們還十分注重家庭、學(xué)校、社會全方位的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),通過致學(xué)生家長一封信(本學(xué)期致學(xué)生家長一封信三封),召開全體學(xué)生家長會議,教師家訪和家長來訪等活動,進一步加強同學(xué)生家長聯(lián)系,使家長們了解學(xué)校的教育意圖,了解孩子在校的表現(xiàn),形式教育合力,提高了德育工作的針對性和實效性,社會教育是家庭教育和學(xué)校教育的延伸,也是家庭教育,學(xué)校教育的有力補充,我們采取了請進來,走出去的方法,改變了學(xué)校教育脫離社會,脫離實際,封閉辦學(xué)的現(xiàn)象。實出了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
    二、重視師德教育,提高隊伍素質(zhì)。
    百年大計,教育為本,教育大計,教師為本,本學(xué)期我們十分注重師德教育,努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
    首先認真抓好教師隊伍的政治學(xué)習(xí),建立了政治學(xué)習(xí)制度,學(xué)校行政班子每周一集中學(xué)習(xí)一小時,教職工每周三下午集中學(xué)習(xí)一小時,為了學(xué)習(xí)制度落在實處,我們確?!叭齻€落實”(時間、計劃、制度落實),四個到位(思想認識到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,方法措施到位,物質(zhì)投入到位)。我們聯(lián)系教師實際,定期學(xué)習(xí)上級下達的師德建設(shè)文件和《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī),特別是反復(fù)學(xué)習(xí)對廣大教師提出的“四點希望”,一是希望廣大教師愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;二是希望廣大教師刻苦鉆研,嚴謹篤學(xué);三是希望廣大教師富于創(chuàng)新,奮發(fā)進??;四是希望廣大教師淡泊名利,志存高遠。通過學(xué)習(xí)和討論,促進了教師思想,觀念適應(yīng)時代前進的步伐,增強了教職工的事業(yè)心,責(zé)任感和自覺性,共創(chuàng)了我校團結(jié)、合作、和諧氛圍。
    為了跟上時代步伐,鼓勵支持教師不斷充電提高,鼓勵支持老師參加各類培訓(xùn)和輔導(dǎo),本期我們安排脫產(chǎn)培訓(xùn)1人,省級培訓(xùn)1人,市級培訓(xùn)3人,縣級培訓(xùn)12人,鼓勵支持教師參加“繼續(xù)教育”。我?,F(xiàn)有教師學(xué)歷達標(biāo)100%,本科學(xué)歷達81%,同時鼓勵支持教師認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教學(xué)論文,從而提高教師的業(yè)務(wù)水平和理論水平,多人多次在縣、市級論文評選中獲獎。
    三、突出安全第一,實現(xiàn)和諧發(fā)展。
    “安全無小事,責(zé)任重于山”,安全工作是學(xué)校的首要工作,為了切實保障學(xué)校師生安全,依據(jù)上級文件精神,我校始終把安全工作放在重中之重的位置。本學(xué)期,我校本著綜合治理,預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強師生安全意識和自我保護能力,營造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作氛圍。
    學(xué)校安全工作重點做到制度保證,措施到位。建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制,將安全工作納入年度考核和績效工資考核之中,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。根據(jù)學(xué)校實際情況,制定了切實可行的安全工作應(yīng)急預(yù)案。簽訂安全工作責(zé)任書,學(xué)校同處室、班主任、科任教師、學(xué)生、學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任書,明確各自職責(zé),貫徹“誰主管、誰負責(zé)”,職責(zé)分明,責(zé)任到人。
    學(xué)校安全工作的關(guān)鍵,加強學(xué)生安全教育,促進學(xué)生自我保護。首先通過教育和宣傳,提高全體師生安全意識,自我防范和自護自救能力。本期我們聘請了公安部門到校對學(xué)生進行“遠離毒品”教育,聘請了交警部門到校對學(xué)生進行交通安全教育,聘請了司法部門到校對學(xué)生進行法制教育,同時給學(xué)生上好消防安全知識講座,通過疏散演練來提高預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的安全意識。學(xué)校通過櫥窗、校會、國旗下講話、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班會、安全知識競賽、主題班會、專題黑板報、張貼安全標(biāo)語,懸掛安全橫福、家訪、家長會、致學(xué)生家長一封信等多種途徑和方法加強學(xué)生安全教育。由于安全工作落在實處,結(jié)合實際,安全教育達到了預(yù)期的目標(biāo),本期師生沒有任何安全事故發(fā)生,特別是教學(xué)樓加固過程中,教學(xué)點分散,管理難度大,安全隱患多,我們能安全過渡。
    學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)是加強安全重點的防范和安全隱患的排查。本期我們安全工作防范重點是租居民房的寄宿生,食品衛(wèi)生安全和交通安全。對寄宿生這一塊,首先是調(diào)查摸底,其次同房東、學(xué)生家長簽訂責(zé)任書,再者校領(lǐng)導(dǎo)、班主任不定期到租居點檢查。學(xué)校食堂條件簡陋,職工年齡偏大,食堂食品衛(wèi)生我們時刻關(guān)注,除實行規(guī)范管理外,還不定期進行抽查,召開學(xué)生座談會,了解食堂衛(wèi)生工作,不斷改變食品衛(wèi)生狀況。交通安全是我校始終安全工作重點,學(xué)校位于軍二路傍,路面窄,車況雜,車流量大,是我省交通事故多發(fā)地段,況且我校大多數(shù)學(xué)生騎自行車上學(xué),還有部分包車上學(xué),一方面我們多方交設(shè),盡可能設(shè)立警示標(biāo)牌;一方面做好管理和教育工作,每天放學(xué),都有學(xué)校執(zhí)班人員在校門口維護秩序,路途按長鴨路、長湯路、長金路、長廬路實行專人負責(zé),建立監(jiān)督和舉報制度,收到了良好的效果。學(xué)校定期不定期地進行安全隱患排查工作,發(fā)現(xiàn)險情,盡時排除,做到人力、物力、財力首先保證安全工作。
    四、嚴格常規(guī)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。
    本學(xué)期,我校堅持以教學(xué)工作為中心,以重實際,抓實事求實效為教學(xué)工作的基本原則,加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認真落實課程計劃,大力推進素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    在落實教學(xué)常規(guī)管理的過程中,我們堅持從實際出發(fā),不做花架子,不搞形式主義,從嚴從實,從細節(jié)入手落實到過程管理,我們的具體做法是:一是認真落實教學(xué)常規(guī)檢查工作,按期初、期中、期末三次集中檢查,方法采取領(lǐng)導(dǎo)與教師互查,教師檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查教師的,對教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進行量化。對檢查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象,好的做法,工作做得扎實認真的教師,在教師會上進行表揚,對抽查中發(fā)現(xiàn)問題我們毫不保留地進行批評、教育,并按學(xué)校管理規(guī)定予以存檔;二是重視所有學(xué)科的考試和檢測工作,在其中檢測和期末考試,實行統(tǒng)一操作要求,統(tǒng)一安排監(jiān)考,統(tǒng)一組織閱卷,統(tǒng)一登分統(tǒng)計,嚴格秩序,嚴肅考紀(jì),確??荚嚬焦?,成績客觀真實;三是強化畢業(yè)班工作,多次召開畢業(yè)班工作研討會,征求廣大畢業(yè)班教師的意見,讓他們獻計獻策,學(xué)校為畢業(yè)班同學(xué)征訂了1萬7千多元的學(xué)習(xí)資料,組織安排教師利用中休時間對畢業(yè)班學(xué)生進行補缺補差,做到面向全體學(xué)生,全面提高質(zhì)量;四是加強教學(xué)信息反饋工作,通過召開學(xué)生代表座談會,學(xué)生家長會議,了解各班各科的教與學(xué)的情況,揚長避短,有的放矢地進行教學(xué);五是認真落實中心?!敖虒W(xué)工作規(guī)范”,對照規(guī)范,指導(dǎo)教學(xué)。
    在狠抓教學(xué)常規(guī)管理過程中,我們扎實進行教本教研活動,提升教師的業(yè)務(wù)能力,擬定切實可行的校本教研計劃,并按計劃實施。一是規(guī)定每位教師本期相互聽課不少于10節(jié);二是充分發(fā)揮骨干教師作用,每教研組上好一節(jié)示范課或觀摩課;三是鼓勵青年教師勇于探究,大膽嘗試,搭建教師專業(yè)成長的平臺;四是注重教學(xué)的專題研究,爭取市、縣級課題立項工作,對擔(dān)任課題立項的教師予以鼓勵和支持,課研經(jīng)費予以保證。
    五、加強后勤管理,優(yōu)化育人環(huán)境。
    本學(xué)期后勤工作,主要做了以下三個方面,一是項目建設(shè)取得重大突破,自校安工程實施以來,學(xué)校為改善辦學(xué)條件,一直在多方奔走,積極爭取資金和立項工作,在中心校、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下,我校項目建設(shè)逐一落實。2470平方米教學(xué)樓加固工程于8月18日動工,10月8日交付使用,加固后的教學(xué)樓面貌換然一新,排除了安全隱患,640平方米的教師辦公樓即將竣工,極大地改善了教師的辦公條件,1600平方米男女生宿舍,主體工程即將結(jié)束,有望xx年春投入使用,全面解決了偏遠同學(xué)上學(xué)困難的問題,切實減輕了學(xué)生家長的負擔(dān)。980平方米的學(xué)生食堂已破土動工,xx年秋能完全交付使用,徹底改變了以往學(xué)校食堂破舊,建筑面積少,不符合衛(wèi)生要求的狀況,8789平方米的學(xué)生操場改造工程正在緊鑼密鼓地進行中,xx年春完全可以交付使用,徹底改善了師生體育活動場所,有力推進了素質(zhì)教育的實施。這五大工程的逐一落實,凝聚著后勤人員的辛勤汗水,這五大工程的俊工,使長崗初中在校園建設(shè)建校以來的跨越式發(fā)展。二是后勤務(wù)實高效。本學(xué)期在公用經(jīng)費十分緊缺的情況下,做了如下實事,1、新建圍墻120米;2、改造污水溝180米;3、修理翻新學(xué)生課桌凳536套;4、采購教師辦公桌椅70套;5、開辟花甫480平方米;6、拆除危房48間,面積達1440平方米;7、搬遷學(xué)生食堂,新置蒸飯柜2個;8、改造電信線路130米;9、改造電路120米,總共投入資金壹拾貳萬壹仟捌佰元。三是工作提前后勤保障到位,本學(xué)期開學(xué)前將所有新書,辦公教學(xué)用品全部購買到位,特別是用了近半個月時間,安排因教學(xué)樓加固急需的周轉(zhuǎn)教室,從黑板、線路安裝,到學(xué)生課桌凳的搬運,在師生上課前一天全部到位,保證了教學(xué)工作的有序進行,用了近半個月的時間,完成了學(xué)生食品的搬遷工作,保證了師生開學(xué)后的生活正常需要??梢哉f今年整個暑假,后勤都在忙碌之中,犧牲了他們大量休息時間,為學(xué)校的發(fā)展,教學(xué)的需要作出了應(yīng)有的貢獻。
    六、查找存在問題,明確整改方向。
    1、進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班子成員吃苦耐勞率先重范作用,認真做好校務(wù)公開工作。
    2、進一步強化教學(xué)常規(guī)管理,徹底杜絕備教不一,先教后備,隨意調(diào)課等不良現(xiàn)象。
    3、進一步強化勞動紀(jì)律教育,做到有令必行,有禁必止,有章必循,違章必究。
    4、進一步加強經(jīng)費和財產(chǎn)管理,做到財產(chǎn)不流失,經(jīng)費不亂用,繼續(xù)規(guī)范好來人招待,因公用車,雜工使用,材料打印等細節(jié)工作,規(guī)范手續(xù),嚴格秩序,認真做好財務(wù)公開,賬務(wù)公開工作。
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇十三
    我們__中學(xué)全體師生同心同德、和衷共濟,取得了豐碩的成果!我們以飽滿的工作熱情,靠嚴格的管理考核制度,團結(jié)拼搏,銳意進取。學(xué)校的發(fā)展主線清晰、重點突出、目標(biāo)明確。盤點一個學(xué)期的收獲,無疑是一件愉快的事情,就像農(nóng)人手捧著糧食,心里充滿欣喜。
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期,我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,緊緊圍繞上級領(lǐng)導(dǎo)制定的工作目標(biāo)和工作思路,堅持“以人為本、依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色亮校、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念;堅持“隊伍建設(shè)高水平、常規(guī)管理高層次、學(xué)校文化高格調(diào)、辦學(xué)條件高標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)高質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo);堅持教育教學(xué)的首要位置,實施規(guī)范化、精細化考核管理。推進各方面工作均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康的發(fā)展。加強學(xué)校文化建設(shè),大力弘揚吃苦耐勞、甘于奉獻、奮發(fā)向上、爭先創(chuàng)優(yōu)、團結(jié)合作的工作作風(fēng)。創(chuàng)建和諧校園,營造積極向上的教育氛圍。辦人民滿意的教育,為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
    1、一是重視程度高,二是思想發(fā)動深,三是重點抓得實,四是標(biāo)準(zhǔn)要求嚴。確保了教育活動落到實處。在開展教育活動過程中。我們堅持走群眾路線,解決了很多實際問題。本學(xué)期,我校教職工遲新華老師患重病住院,我們發(fā)起了一次捐資救助的活動,籌得善款一萬六千余元,解決了病人家屬的燃眉之急。
    2、全力以赴備戰(zhàn)中高考。在全區(qū)父老鄉(xiāng)親的高度關(guān)注和產(chǎn)業(yè)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,__中學(xué)高考成績大幅度直線上升,一年一個新臺階,中考成績也令人欣慰。20__年,在巨大的壓力面前,__人以更加飽滿的熱情、更加旺盛的斗志投入到迎戰(zhàn)中高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。高三年級延長師生工作學(xué)習(xí)時間,增加勞動強度。全體師生喊出了“不苦不累,高三無味;不拼不博,一生白活”的口號,發(fā)揚“只要拼不死,就往死里拼”的大無畏精神。
    天道酬勤,一分耕耘,一分收獲。汗水凝聚智慧變成了珍珠,夢想付諸行動化為了現(xiàn)實,20__年的高考成績又是一個豐收年,傳出了振奮人心的捷報:參加高考的260名學(xué)生中,本科上線142人,比去年增加了60人,增長率為73%。其中,文化科一本上線9人,文化科二本上線42人,文化科三本上線86人。體育藝術(shù)類提前批3人,體育藝術(shù)類三本2人。一二本上線人數(shù)比20__年、20__年上線人數(shù)總和還多6人。比創(chuàng)造輝煌的20__年,多了23人,增長率高達82.1%。
    最令人歡欣鼓舞的是,當(dāng)年留在本校高中就讀的前100名中的30名學(xué)生,有24人超過二本線,其中劉子岳、劉暉、張國臣、劉文輝四人越過一本線,這30名應(yīng)屆生二本上線率高達80%。這在__教育史上是絕無僅有的好成績。縱觀當(dāng)年中考前100名學(xué)生的高考成績,留在__上高中的學(xué)生的高考成績,普遍高于在外就讀的學(xué)生的成績。今年的高考成績,再一次創(chuàng)造了__高考的新紀(jì)錄,最高分604分。特別是應(yīng)屆生的成績,充分證明了__中學(xué)已成為深受社會各界關(guān)注、家長放心、人民滿意的學(xué)校,成為眾多學(xué)子帶著圓夢情結(jié)抒寫人生傳奇的神圣殿堂。
    百尺竿頭筑偉業(yè),低進高出育英才。我們堅信,在這塊充滿生機與活力的熱土上,中學(xué)的發(fā)展必將不斷超越,越來越好!
    面臨新的挑戰(zhàn),我們一鼓作氣,勇往直前。與中高考同步進行的是20__年的招生工作。學(xué)校精心制作了“納優(yōu)秀學(xué)子”專題宣傳片。初中部召開了兩次全體教師招生動員會,一次班主任招生專題會。發(fā)動一切可以發(fā)動的力量,留住一切可以留住的生源。高中部制定出臺了新高一招生簡章;成功地舉行了“展高中風(fēng)采納優(yōu)秀學(xué)子”招生大會;本學(xué)期高一、高二又成功的轉(zhuǎn)入較為優(yōu)秀的在外就讀學(xué)生。高考結(jié)束后,高三復(fù)讀生信息正在緊鑼密鼓地搜集當(dāng)中。
    3、創(chuàng)新管理,量化考核。學(xué)校在注重管理的人性化、民主化的同時,建立健全了考核、激勵機制,把建章立制的硬管理同人文精神的軟管理結(jié)合起來,創(chuàng)造出自己的特色。實行校長負責(zé)制下的初中部、高中部、行政事務(wù)部和教科研部分責(zé)管理體制。實行全員聘任制和崗位責(zé)任制,并成立政務(wù)和教務(wù)督察組督查全校工作。實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班,教職工全員參與,24小時無縫隙管理的督導(dǎo)查崗制度。校長現(xiàn)場辦公,親自帶領(lǐng)中心考核小組,對各部每周進行一次考核。檢查各部一周內(nèi)計劃的完成情況和學(xué)校布置任務(wù)的完成情況,為各部一周的亮點加分,并當(dāng)場亮出分數(shù)。這一管理舉措的實施使師生教學(xué)行為得到了有效的規(guī)范化。
    高中部在實行封閉管理的基礎(chǔ)上,進一步修訂完善了《住校生封閉管理實施細則》、《__中學(xué)高中部督查執(zhí)勤方案》和《__中學(xué)高中部學(xué)生一日常規(guī)》,并成立了高中部督察組,對高中部工作進行督查。建立考核模板:每天公示一次教管、教學(xué)考核情況,每周按五項、八個方面量化考核分數(shù)。教學(xué)管理打造出亮點工程:激情早讀高水平、課間跑操高質(zhì)量、限時訓(xùn)練高標(biāo)準(zhǔn)、宿舍管理高起點。
    初中部本學(xué)期也大力提升了管理水平,重拳治頑疾,鐵律樹新風(fēng)。實行政教處教師、學(xué)生會成員帶班,全校學(xué)生全員定崗執(zhí)勤制度,佩戴黃袖標(biāo),做好校園環(huán)保和站崗執(zhí)勤工作,實現(xiàn)了時時處處人人互相監(jiān)督。
    管理出成效。由于以上制度措施的保障,__中學(xué)打造出了干凈、安靜、尊敬、競爭的“四凈校園”,校園時時處于迎檢狀態(tài)。
    4、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教研教改是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的基石。本學(xué)期,我們加大教研的力度,探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式。教學(xué)改革著力推行“八步教學(xué)法”,集體備課、集體教研已經(jīng)蔚然成風(fēng)。“八步教學(xué)法”高效課堂教學(xué)模式取得了顯著成效,得到了省、市專家的充分肯定。教科研工作結(jié)出了累累碩果,有7項科研課題通過國家、省、市批準(zhǔn)立項,有1項科研課題結(jié)題。教師參評獲獎或發(fā)表論文194篇,其中省級論文89篇,市級105篇。劉國英被河北省教育廳授予特級教師榮譽稱號。梁軒在第三屆滄州市高中語文青年教師教學(xué)素養(yǎng)大賽中獲一等獎,于娜在滄州市初中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲二等獎,胡明照、陳開剛分別在滄州市高中歷史優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲一等獎和二等獎。
    5、富有特色的德育工作豐富多彩、深入人心。20__年__中學(xué)德育工作的主旋律是“點燃中國夢,做最美__人。”圍繞這一主題,學(xué)校的德育工作開展的有聲有色。
    高中部以“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做最美__人”為活動中心進行系列德育教育:
    每周周一定為宣傳教育日,上午利用升旗儀式,下午周會課,通過領(lǐng)導(dǎo)講話、師生演講、表彰頒獎、總結(jié)點評、班級評論、視頻課件等教育形式進行教育,取得顯著成果。
    開好家長會、辦好開放日,搭建宣傳高中、展示高中的平臺。高中部先后舉行了4次活動,特別是3月17日高三百日誓師大會、4月28日高一年級家長會、4月29日高二年級家長會、5月5日“展高中風(fēng)采納優(yōu)秀學(xué)子”家長會且組織參觀考察。一方面加強了家校聯(lián)系,強化了三結(jié)合教育,鼓舞了師生士氣斗志,進行了自我教育。另一方面對外展現(xiàn)和提高了我校的美譽度,更有利于招生工作的開展。
    開學(xué)以來,高中部采用考核評議相結(jié)合制度,開展“做最美__人”活動,設(shè)立了最美班主任團隊,最美教師、最美班主任、最美宿材舍、最美學(xué)生、最美班級等榮譽。抓典型、樹榜樣,弘揚了正氣。
    初中部根據(jù)學(xué)校德育工作重點,將系列活動分為潤夢、筑夢、追夢、圓夢幾個階段,每一個階段有一個分主題。還組織了“讀書成就夢想”師生讀書活動,創(chuàng)建“書香校園”,組織文學(xué)社等社團活動。4月18日組織了弟子規(guī)誦讀成果展演。值得一提的是,“漢字大比拼”系列競賽,我校選手在河北省“腦力沖擊波”——漢字大比拼滄州賽區(qū),高中部和初中部均獲得了城市組第四名的好成績。
    學(xué)校的德育工作為廣大師生注入了一股強大的正能量,為了彰顯__人身上彰顯出來的昂揚向上健康高雅的人格魅力,我校出版了以今日__之最美__人為專題的第二期校本教材,在社會各界引起了強烈的反響,得到廣大讀者的一致好評。
    6、深入開展安全教育活動,并通過了省、市的各項工作檢查驗收。落實校領(lǐng)導(dǎo)和年級、處室值班制度,開展安全教育日、教育周、教育月活動,制定防汛預(yù)案,上半年無一起安全責(zé)任事故發(fā)生。4月22日,順利通過了滄州市教育督導(dǎo)評估驗收;5月8日,順利通過了市局對我校治理“四亂”工作情況的檢查;5月30日,順利通過了市局“減負萬里行”和安全情況的督查;6月份順利通過了對我校高考考點準(zhǔn)備工作的檢查并圓滿完成高考工作。本學(xué)期,我們還承接了東校區(qū)提升改造維修工程,已經(jīng)取得了階段性的成果。
    三、今后設(shè)想與規(guī)劃。
    綜上所述,在過去的一學(xué)期中,__中學(xué)的教育教學(xué)工作取得了很大的成績,學(xué)校務(wù)實的校風(fēng)、嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍已初上層次。思路決定出路,定位決定品位。在今后的工作中,我們將明確新思路,謀求新發(fā)展,實現(xiàn)新跨越。不斷提高學(xué)校的的管理水平,提升學(xué)校的品味和聲譽,創(chuàng)建品牌學(xué)校,創(chuàng)辦人民滿意的教育、對人民負責(zé)任的教育。
    再踏層峰辟新天,更揚云帆立潮頭。目前教育競爭日趨激烈,教育改革方興未艾,對于我們來說,可謂“機遇與危機并存,希望和艱難同在”,讓我們凝心聚力、求真務(wù)實,堅定必勝的信念,狠抓內(nèi)涵發(fā)展,加強基本建設(shè),優(yōu)化外部環(huán)境,扎扎實實開展各項工作,爭取20__年中高考成績再跨上一個新臺階,為__中學(xué)新的騰飛而努力奮進。
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇十四
    緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我。
    七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中??傊?,七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知_和認真學(xué)習(xí)的精神,變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會:
    積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。
    認真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點,突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反饋教學(xué)信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
    堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。
    積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
    同時,在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運行。
    回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。
    1.加強自身基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
    2.爭取讓自己所帶的_個班孩子的成績都得到提高。
    3.在自己的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)方面還得加油。
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇十五
    積極開展以規(guī)范教師教育教學(xué)行為和行風(fēng)建設(shè)為中心的師德師風(fēng)建設(shè)活動。堅決貫徹執(zhí)行縣教育局提出的教師“十不準(zhǔn)”。根據(jù)我國《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和科學(xué)發(fā)展觀以及上級教育部門有關(guān)文件精神,制定了一系列教師職業(yè)道德規(guī)范,行風(fēng)建設(shè),教育教學(xué)等有關(guān)制度。規(guī)范教師及學(xué)校教育教學(xué)行為,并自覺接受學(xué)生、學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。今年以來我校開展了致家長一封信的調(diào)查問卷,通過反饋的問題,我們進行了認真的整改。這樣就密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系。學(xué)校還開設(shè)了qq群和“學(xué)校電子信箱”,加強了社會各界對我校工作的監(jiān)督。使教師做到以生為本,廉潔從教。樹立了我校教師的良好形象,使家長對學(xué)校放心,對教師放心,更對自己的子女放心。收到了良好的社會效果。
    積極開展各種培訓(xùn)和素質(zhì)提升活動,采用請進來、派出去等方式,組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí),邀請有關(guān)專家來校講座,本學(xué)期邀請了華東師大專家來本校進行新課改講座,并組織全校教師到安吉錕桐中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。我校教職工的政治理論素養(yǎng)、思想道德水平和教育教學(xué)理論素養(yǎng)有了極大的提高,自身形象不斷得到完善,涌現(xiàn)出了不少師德典型?,F(xiàn)在,全校教職工人人為學(xué)校著想,為學(xué)校盡力。教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新,贏得了社會的廣泛贊譽。學(xué)校在強化師德師風(fēng)修養(yǎng)和教育教學(xué)理論教育的同時,還積極開展教職工文體活動,組建了教工民樂隊、女教工舞蹈隊。民樂合奏、太極功夫扇等表演節(jié)目受到市縣等有關(guān)部門的好評。同時利用校本資源優(yōu)勢,進行計算機應(yīng)用、課件設(shè)計制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等校本業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時抓好教師在職學(xué)歷提高,名師培訓(xùn)等工作?,F(xiàn)在我校28名專任教師中,有中學(xué)高級職稱3名,中級職稱18名,本科學(xué)歷28人,目前一支師德師風(fēng)純正、素質(zhì)優(yōu)良、教育教學(xué)和科研能力強的師資隊伍正在我校形成。
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇十六
    20x年度的學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束,政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校行政會和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下,在全體班主任的共同努力下,在有關(guān)部門和人員積極支持下,在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)校年初下達的各項任務(wù)指標(biāo),落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務(wù)。在此,將20x年度政教工作作如下總結(jié):。
    一、取得的成績:。
    (一)、構(gòu)建德育平臺,全面加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。
    重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會成員,既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員,又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。會議內(nèi)容是總結(jié)前段時間工作,安排后期任務(wù),對政教工作提供指導(dǎo),研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
    學(xué)校要抓好德育工作,必須先抓好班主任隊伍建設(shè)工作。班主任是班級德育工作的核心,是年級德育工作的中堅,是學(xué)校德育工作的骨干。為了加強對班主任隊伍的管理,提高班主任對德育工作的認識,滲透“明理博學(xué),求實創(chuàng)新”的育人理念,政教處在本年度召開班主任工作會議達12次以上。每月班主任會議定于月初第一周星期三下午第三節(jié)課召開。無特別情況,時間固定不變。今年因h1n1甲流感的緣故,還召開了三次預(yù)防甲流感緊急會議,安排部署班主任預(yù)防甲流感所要做的工作和注意的事項。每次班主任工作會議,政教處特邀各年級主任參加,因工作需要,還請分管校長參加以及請相關(guān)部門負責(zé)人參加。會議內(nèi)容主要是總結(jié)通報上月工作,安排本月工作,強調(diào)當(dāng)前工作重點和工作中心,最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。每次班主任會議都準(zhǔn)備得充分,召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
    為了以正確的觀念影響學(xué)生,學(xué)校于20x年開展了月主題教育活動。每月一個主題,用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方,時刻警示學(xué)生。有了德育主題,在每月四周的升降旗儀式上,學(xué)生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學(xué)生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準(zhǔn)備,選材恰當(dāng),演講有激情,每次演講都會博得臺下學(xué)生的一陣陣掌聲,充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。本年度學(xué)生參與國旗下演講達82人次。特殊情況時或遇到陰雨天氣召開廣播大會8次。
    每周的升降旗儀式上,學(xué)校都安排了國旗下講話,每次儀式上學(xué)校派一名中層以上行政領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺上講話,講話內(nèi)容有:表揚上一周的好人好事或為獲獎?wù)哳C獎;通報一周來學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象;講安全事項,講森林防火;講如何預(yù)防hini甲流感等事項;通知下周要抓查的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全等項目;每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。本年度開展國旗下講話活動82人次。表揚優(yōu)秀班集體54個班次。
    圍繞月主題開展教育,各班除了學(xué)校集會教育外,在班級內(nèi)部召開主題班會,辦專題黑板報。本年度全校各班召開主題班會共計760個班次,辦專題黑板報共計190期次。
    為了使我校有自己德育教育的特色,長期以來,我校堅持辦好一個專欄,評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝,體驗雅誠”,每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星,學(xué)校對各班評選出的班級明星張榜表揚。
    學(xué)校不僅注重學(xué)生的個性發(fā)展,更注重學(xué)生團隊精神的培養(yǎng)。20x年度,學(xué)校依據(jù)實驗初級中學(xué)優(yōu)秀班集體評選辦法,每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生,評優(yōu)量化內(nèi)容包括:考勤、兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級,學(xué)校授予錦旗一面,懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學(xué)校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式,逐步的增強了學(xué)生的團隊意識。
    為了使廣大學(xué)生牢固樹立法紀(jì)意識,我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式,對學(xué)生進行法紀(jì)教育。20x年度,我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講法官和干警以生動的事例和標(biāo)準(zhǔn)法律條文給學(xué)生講述,學(xué)生們深受教育,并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進行對照,逐步檢點自己的行為,廣大學(xué)生的法紀(jì)意識都有了不同程度的提高。
    為了給廣大學(xué)生搭建加強思想道德建設(shè)的平臺,我校于20x年夏,組織全校學(xué)生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎?wù)魑幕顒?。全校?人獲獎,其中有一位演講學(xué)生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展,達到了三個目的:目的之一是陶冶了學(xué)生的情操;目的之二提高了學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力;目的之三是鍛煉了學(xué)生的寫作能力。
    20x年秋,我校利用班級活動課時間組織全校學(xué)生觀看陳忠聰教授的報告會把成功傳給下一代,開學(xué)初,組織全校師生觀看了主題片讓生命充滿愛,廣大學(xué)生看了后,心靈受到了一次震撼,大多數(shù)學(xué)生愛國熱情高漲,學(xué)會了尊敬媽媽,并有強烈的進取心。加強學(xué)生思想道德建設(shè),必須給學(xué)生搭建學(xué)習(xí),觀摩、鍛煉、交流、創(chuàng)新、發(fā)展的平臺,本年度,我校在給學(xué)生搭建平臺工作方面取得的成績有目共睹。德育教育的成效也是非常顯著的。
    (二)、以人為本,平安為先,強化安全意識,創(chuàng)建平安和諧校園。
    安全工作歷來都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化,學(xué)校安全辦于去年進一步完善了學(xué)校安全工作管理制度,將學(xué)校安全制度匯編成冊,印發(fā)了實驗初級中學(xué)安全工作管理制度,每個教職員工人手一冊。制度分十六章共66條。今年又召開36次安全工作專題會議。
    我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點,一是舍得投入時間;二是有固定的教育形式;三是教育方式多樣化;四是教育的目的性強。在時間的投入上,我校每周有兩次大型集會進行安全教育,班級每周有兩次課進行安全教育,課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上,我校有國旗下講話、演講;有交通安全講座,安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化,對于學(xué)生來說,喜聞樂見,容易接受。教育的目的性很強,旨在增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的安全防范能力。20x年度我校召開安全主題班會20x次以上,辦專題黑板報20x次以上,大型集會開展安全教育36次,舉辦“交通安全講座”一次,安全事故圖片展一次,開展全校性安全專題大討論一次。20x年我校師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。
    為了創(chuàng)建和諧校園,我校成立了實驗初級中學(xué)第四屆學(xué)生會,讓學(xué)生參與管理,讓學(xué)生管理學(xué)生。讓學(xué)生干部在管理中學(xué)習(xí)和鍛煉。學(xué)生干部在監(jiān)督學(xué)生的安全與紀(jì)律上,彌補了學(xué)校安全管理中的不足,為學(xué)校安全增強了保障。
    為了使廣大學(xué)生的安全與家庭管理有機地結(jié)合起來,學(xué)校還繼續(xù)聯(lián)合林區(qū)聯(lián)通公司創(chuàng)建“家校通”業(yè)務(wù)。為了確保校園平安,我校加大安全防范力度,20x年度,參與聯(lián)防值日達到1100多次。
    (三)、加強學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    學(xué)校印制了實驗初級中學(xué)生手冊,手冊對學(xué)生的衣著發(fā)式,行走坐立姿勢、上課學(xué)習(xí)、下課活動、禮貌禮儀等都做了詳細的規(guī)定。新生入學(xué)時,每生一冊,開展學(xué)手冊活動,20x年秋初一新生入校時,學(xué)校組織初一學(xué)生進行了為期三天,連續(xù)24個課時的手冊學(xué)習(xí)講解活動。還印制了關(guān)于禁止學(xué)生在校園內(nèi)吃零食的規(guī)定,使學(xué)生養(yǎng)成在校不吃零食或少吃零食習(xí)慣,學(xué)校的衛(wèi)生也得到很好的保持。通過以上規(guī)則的學(xué)習(xí),全校新生形成良好的行為習(xí)慣。
    學(xué)校政教處分階段對學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象進行抓查整治。首先是抓學(xué)生的儀容儀表。由于長期抓查,我校學(xué)生的發(fā)式、衣著都達到規(guī)范要求。良好的實驗中學(xué)學(xué)生形象已顯現(xiàn)出來。其次,是抓查學(xué)生中的進入網(wǎng)吧現(xiàn)象,由于抓查力度大,批評教育及時,學(xué)生中課外上網(wǎng)吧的人數(shù)逐漸減少。專項整治的內(nèi)容還有打架、罵人、吸煙、酗酒、盜竊、大喊怪叫、逃課出走、擂肥等,都有了明顯的成效。
    (四)、開展豐富多彩的校園活動,寓教于樂。
    為了激發(fā)學(xué)生接受德育教育的興趣,增強德育教育效果,學(xué)校舉辦各種各樣的活動,為學(xué)生搭建平臺,寓教于樂?!拔濉に摹逼陂g學(xué)校召開了大型表彰會,表揚優(yōu)秀班集體6個,優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、十佳學(xué)生、環(huán)保小衛(wèi)士等110人次,給廣大學(xué)生樹立了身邊的榜樣,在校園內(nèi)掀起了比學(xué)趕幫超的熱潮。
    (五)、辛勤耕耘喜獲豐收,勤勞碩果初見成效。
    由于各項教育活動的有序開展,全校學(xué)生在教育中成長,意識在教育中增強,各方面能力在教育中提高。由于全體教職工的共同努力,我校的德育教育成效顯著。20x年學(xué)生中撿到手機、書包、文具、衣服、人民幣、學(xué)生出入卡等主動上交學(xué)校,尋找失主的就多達60人次。學(xué)生中受到表彰的1人次,征文和演講獲獎受省級表彰的7人次,受區(qū)級表彰的20x次,受區(qū)級表彰的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部16人次。學(xué)生中打架斗毆、吸煙酗酒、盜竊、進入網(wǎng)吧、擂肥等嚴重違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少,良好的校風(fēng)已在悄然形成。
    (六)加強學(xué)生的科普、生態(tài)、環(huán)境、旅游和交通教育。
    為了培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情,政教處組織學(xué)生參觀林區(qū)自然博物館共六個班次,讓學(xué)生初步了解林區(qū)“一園四區(qū)”建設(shè)的美好藍圖。學(xué)校在加強學(xué)生環(huán)保教育方面制度齊全、形式多樣。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,今年共表彰環(huán)保小衛(wèi)士19人次,表彰“十佳學(xué)生”(遵守紀(jì)律、舉止文明、刻苦學(xué)習(xí)、進步顯著、特長顯著、愛護公物、熱愛勞動、保護環(huán)境、幫助父母、服務(wù)社區(qū))30人次。為提高學(xué)生的交通安全意識,政教處舉辦安全講座1次,興辦交通圖片1周,學(xué)生從中受到良好的教育。
    二、存在的問題。
    (一)、班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。
    (二)、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)。
    (三)、因校園住宿學(xué)生住在校外,管理存在安全隱患。
    (四)、網(wǎng)吧、游戲機室等活動猖獗,以會員、免費等方式吸引學(xué)生,對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴重危害。
    三、今后設(shè)想。
    (一)、以人為本,繼續(xù)加強班主任和學(xué)生的德育教育工作,積極開展師生德育活動。
    (二)、進一步加強安全教育工作,落實學(xué)校各項規(guī)章制度管理,杜絕安全隱患,切實保障學(xué)生安全。
    (三)、加強學(xué)生法制教育,創(chuàng)建文明、平安、和諧的校園。
    (四)、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合,進一步加強問題學(xué)生的德育工作。
    (五)、搞好周邊環(huán)境治理,加強思想教育,采取強有力的措施,杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。
    (六)、建設(shè)和拓廣德育教育基地。
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇十七
    經(jīng)過四個月的艱苦努力,20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期圓滿結(jié)束了,回首往事,有無限的感慨。這個學(xué)期的工作千頭萬緒,最搶眼的一件事就是實現(xiàn)了春招的歷史性突破,達到了500多人。在生源暴漲的情況下,各級管理環(huán)環(huán)相扣、穩(wěn)扎穩(wěn)打,實現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的平穩(wěn)過渡,教育教學(xué)秩序井然,輟學(xué)率控制到一定的限制之內(nèi),師生今生狀態(tài)穩(wěn)定。下面,我以學(xué)校年初工作計劃為依據(jù),結(jié)合實際,從教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、招生與就業(yè)等各個方面進行本學(xué)期的工作總結(jié),以便繼續(xù)弘揚優(yōu)勢、查找不足,為以后提供借鑒。
    第一.關(guān)于教師隊伍建設(shè)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理的核心力量,它決定著學(xué)校的發(fā)展方向,一個業(yè)務(wù)精良、團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體是帶好一個團隊的基本條件。學(xué)校堅持民主集中制,定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,對各項工作進行總結(jié)和部署,研究學(xué)校發(fā)展的重大問題并作出決策??梢哉f,經(jīng)過一個時期的磨練,我校的領(lǐng)導(dǎo)班子正在一步步走向成熟,個體管理理念正在逐漸融入了學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略,我們有了一定的戰(zhàn)斗力和決策能力。
    2、組長及班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期我們繼續(xù)強化組長和班主任職能,積極組織他們參加各層次的培訓(xùn)活動,加強了對其管理指導(dǎo)及工作考評,努力提高綜合素質(zhì)。為組長壓擔(dān)子,實現(xiàn)了管理重心下移。每單周一的班主任會已經(jīng)形成慣例,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期聽取班主任匯報,研究工作中遇到的新情況、新問題,并妥善處理遇到的困難。
    本學(xué)期,為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平,經(jīng)過磋商,我們組織了部分班子成員和組長到遷西職教中心、路南職教中心參觀學(xué)習(xí),這兩次活動中,我們通過實地考察、研討等形式對兄弟學(xué)校的辦學(xué)思想、管理理念,包括專業(yè)設(shè)置的論證、招生策略、學(xué)生德育工作、實訓(xùn)管理等有了更深的認識,開闊了我們的視野。
    3、青年教師培養(yǎng)和教師隊伍建設(shè)。
    我校青年教師比較多,有工作熱情、思維活躍、觀念新;同時,也存在著教育經(jīng)驗匱乏的缺憾,為此,學(xué)校著力培養(yǎng)青年教師。出臺了《新教師考評辦法》,,對新教師進行業(yè)務(wù)考評。通過壓擔(dān)子、老帶新的形式加強培養(yǎng)。經(jīng)過努力,一批年輕同志成為學(xué)校工作的骨干力量。
    在培養(yǎng)青年教師方面,老同志發(fā)揮了積極作用,如張振才老師、劉明德老師、盧靜之老師、楊瑞妹老師等,以身垂范,以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、豐富的管理經(jīng)驗,在青年教師中形成了榜樣的力量。
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇十八
    光陰荏苒,新學(xué)年各項工作即將開始,本學(xué)年,我校將以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針,秉承市教體局以創(chuàng)新求發(fā)展,用特色鑄輝煌的工作思路,構(gòu)建和諧師生關(guān)系,打造和諧校園,以寫字教學(xué)為突破口,加強書法特色建設(shè),促進學(xué)生成長、教師進步、學(xué)校發(fā)展。
    通過全校師生的共同努力,本學(xué)年我校計劃實現(xiàn)以下工作目標(biāo):、新教育實驗初見成效,本學(xué)年師生共讀0本書,共寫隨筆00篇;逐步構(gòu)筑符合本校教情學(xué)情的理想課堂。、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,中招普高上線人數(shù)完成40人,力爭突破50人;職高招生完成下達的任務(wù);七八年級教學(xué)成績不落后于兄弟學(xué)校;教研室組織的學(xué)科抽測力爭全市中游。3、努力做好控輟保學(xué)工作,輟學(xué)率不高于.3%。4、加強書香校園建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)、教師讀書學(xué)習(xí),聽課評課成為習(xí)慣,每天不少于500字,聽評課每周不少于5節(jié)。5、加強特色學(xué)校建設(shè),以寫字教育為突破口,用一年的時間,逐步彰顯書法特色,師生硬筆寫字優(yōu)秀率達到60%。6、引領(lǐng)教師讀好十本教育專業(yè)書籍,打造教師專業(yè)成長共同體。圍繞以上工作目標(biāo),我們主要開展以下工作:
    一、常規(guī)管理抓落實,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個習(xí)慣的養(yǎng)成,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
    政教處結(jié)合學(xué)生會,加強監(jiān)督,環(huán)境衛(wèi)生突出:靚、靜、美,每周繼續(xù)對各班衛(wèi)生紀(jì)律進行檢查考評,頒發(fā)文明班級、文明寢室牌子,不斷激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識。教導(dǎo)處加強學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間管理,尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的高效意識,逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、教學(xué)管理常規(guī)化,抓落實,抓實效。
    牢固樹立貴在堅持、重在嚴格、功在養(yǎng)成的管理理念,深入開展三百活動,做實過程管理。按照市教體局《關(guān)于深入開展三百活動進一步加強學(xué)校管理工作的通知》和《中小學(xué)校管理常規(guī)》(修訂后和中心校的有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,從計劃、課表排編、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測試等環(huán)節(jié)上,從質(zhì)和量上對各項指標(biāo)都作出明確要求,形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,檢查要做好批注,做好記錄,檢查結(jié)果要納入年度考核。
    二、德育工作講實效。
    強化德育工作的實效性,充分利用學(xué)校現(xiàn)有德育資源,開展形式多樣,效果顯著的德育活動,實現(xiàn)育人目的。
    1、培養(yǎng)學(xué)校德育工作隊伍,辦好家長學(xué)校,使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合起來。
    深入貫徹市教體局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》要求,進一步完善班主任管理機制,加大對德育工作隊伍的培訓(xùn),全面提高班主任隊伍的綜合素質(zhì)。加強學(xué)校家長學(xué)校建設(shè),本學(xué)年要加強與不同類型學(xué)生家長的聯(lián)系,發(fā)揮家長學(xué)校的應(yīng)有作用,每月確定一類家長進行一次培訓(xùn),把家長學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力的抓手。
    2、繼續(xù)開展月主題活動,明確各個階段德育教育的目的,讓德育貫穿始終。
    九月,利用教師節(jié)開展感謝師恩主題活動,舉行全校學(xué)生參與的演講比賽,強化學(xué)生的感恩教育。
    十月,舉行我為祖國唱只歌合唱比賽,強化學(xué)生愛國主義教育。
    十一月,舉行我與老師同學(xué)共讀書讀書報告會,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
    十二月,開展我與名人同行主題活動,向?qū)W生推薦一批名人成長故事的圖書,月底舉行故事會,交流讀書感受,進行勵志教育。
    元月舉行迎新師生書畫比賽,鞏固寫字教育成果,并激勵學(xué)生追求個性發(fā)展。
    三月份,借助學(xué)雷鋒和文明禮貌月,從身邊小事做起,開展為他人為集體做好事主題教育活動,加強學(xué)生知榮明恥教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,倡導(dǎo)人人做好事,構(gòu)建和諧校園。利用植樹節(jié),綠化美化校園,加強學(xué)生的環(huán)保教育。
    四月份,利用清明節(jié)祭掃烈士陵墓,開展憶先烈,愛祖國為主題的愛國主義教育活動,舉辦愛國主義征文比賽。
    五月份,利用五一勞動節(jié)和五四青年節(jié),開展熱愛勞動,做合格青年主題教育活動。利用五一假期倡導(dǎo)學(xué)生進行勞動實踐,強化學(xué)生實踐能力和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
    六月份,打造理想人生主題教育活動。借助九年級中招和七八年級升級考試的機會,教育學(xué)生學(xué)會規(guī)劃人生,從而加強理想教育,并結(jié)合學(xué)生家長,讓學(xué)生體驗父母勞動的不易,學(xué)會感恩。
    3.課堂滲透德育教育,奠定德育教育基礎(chǔ)。
    認真研究、制定新課改形式下課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn);在備課環(huán)節(jié)上下功夫,將德育目標(biāo)作為教學(xué)活動的一個必備目標(biāo);營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的課堂氣氛,構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。
    4、繼續(xù)深入開展打造書香校園活動,進一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。
    學(xué)校繼續(xù)投入資金充實圖書室、閱覽室,各個班級在原有的基礎(chǔ)上積極發(fā)動學(xué)生,進一步擴大班級圖書角的規(guī)模和使用率。語文教師結(jié)合班主任,要進一步加強學(xué)生讀書的指導(dǎo)。
    三、完善制度,明確責(zé)任,做好控輟保學(xué)工作。
    緊緊圍繞新教育實驗,開展師生共讀共寫、構(gòu)建理想課堂、聆聽窗外聲音等實驗項目,將德育工作、教師培訓(xùn)、教研、教科研等工作有機融入新教育實驗之中。通過師生同讀書、共寫隨筆等進一步營造書香校園,促進教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長;以深入開展校本教研為突破口,以促進師生發(fā)展為主線,以加強實驗、閱讀和電化教育教學(xué)工作管理為重點,深入推進素質(zhì)教育,不斷深化課堂教學(xué)改革,強化學(xué)校常規(guī)管理,全面推進學(xué)校各項工作的長足發(fā)展。
    在接下來一年的工作中,我們將會繼續(xù)不斷的努力,其實很多的事情都是在不斷的發(fā)展中得到了鍛煉,這些都是我們不斷努力后得到的結(jié)果,在不斷的發(fā)展中,我們都會得到巨大的進步,相信我們能夠做好,我也知道目前的工作時最重要的,但是相信我們會做好,相信!
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇十九
    校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門,是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,綜合承接上級部門指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是學(xué)校運轉(zhuǎn)的中樞,是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介,是學(xué)校的窗口。20xx年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們按照學(xué)校工作計劃,進一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實、開拓進取、創(chuàng)新工作,充分發(fā)揮職能作用,取得了一些成效,現(xiàn)將主要工作情況,總結(jié)如下:
    作為學(xué)校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調(diào)好每一次活動,安排好每一次接待,使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,實現(xiàn)效益的最大化,從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。
    辦公室人員也通過自學(xué)和參加各種形式的會議,加強對學(xué)校整體發(fā)展思路的理解,加深對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解;通過學(xué)習(xí),把握工作方向,開拓工作思路,執(zhí)行好學(xué)校各項重要方針政策,與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的.工作都與老師或外界往來較多,因此在工作中強化服務(wù)意識,要求本部門的人員做到:禮貌、耐心、細心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時性的急件,要特事特辦,實實在在為教師和培訓(xùn)學(xué)員做事,跟外界往來過程中做好橋梁作用。
    服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關(guān)系,要善于從大局的角度思考問題,使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過認真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認識到重大會議、活動是學(xué)校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào),明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動的細致性、周到性和實效性,同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通,從而保障了各項重大活動的順利進行。
    辦公室工作的無規(guī)律性,部門經(jīng)常加班加點,沒有無私奉獻的精神,是難以勝任辦公室工作的。因此,不計名利,不辭勞苦,無私奉獻。所以20xx各項工作更加順利開展。
    1、根據(jù)學(xué)校的實際情況,按照行政會議的精神,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。
    2、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負責(zé)教職工的考勤,要求教職工請假必須有請假條,經(jīng)校長或部門負責(zé)人簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。
    3、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,學(xué)校各種請示與報告的分類呈送,落實了校內(nèi)文件簽閱制,做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理。
    4、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等,起草或參與起草工作報告、總結(jié)、計劃等。
    5、負責(zé)接聽電話并作好電話記錄,及時將電話通知精神傳達給相關(guān)人員;做好計劃生育工作;做好門衛(wèi)工作;做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作;完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它各種工作任務(wù)。
    在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以人為本的原則,圍繞學(xué)校中心工作和重點工作,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,進一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強宣傳工作,強化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究,加強和改進工作作風(fēng),進一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力,為學(xué)??缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。
    中學(xué)辦公室是搶抓機遇,實現(xiàn)中學(xué)搬遷、發(fā)展、興起的一個產(chǎn)物,是學(xué)校實驗興校的一大舉措,也是摸索發(fā)展的新起點。我們深知:學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門,是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,綜合承接上級部門指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是學(xué)校運轉(zhuǎn)的中樞,是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介,是學(xué)校的窗口。
    初中學(xué)校教師的年度工作總結(jié)篇二十
    時光飛逝,彈指之間,2019年已接近尾聲,回首過去,是為了更好地面向未來。下面是小編搜集整理的2019初中學(xué)校。
    歡迎閱讀。
    一年來,我校以三個代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞創(chuàng)建輕負高質(zhì)的農(nóng)村示范初中的辦學(xué)目標(biāo),在縣教育局、深澤鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷指導(dǎo),依靠全體教師的共同努力、群策群力,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較好的效果,先后榮獲金華市治安安全單位、金華市綠色學(xué)校、金華市文明單位、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作先進集體等榮譽稱號;在尖子生60人流向城區(qū)學(xué)校的情況下,2019中考,我校有11人被磐安中學(xué)錄取,19人被磐安二中錄取,上二中線以上34人;在縣第25屆中小學(xué)生田徑運動會上榮獲團體總分第三名的好成績;期末四校(仁川、冷水、盤山)聯(lián)考中,各項數(shù)據(jù)均有較大進步;榮獲縣教育教學(xué)管理二等獎,初中學(xué)校年度工作總結(jié)。成績來之不易,總結(jié)很有必要?,F(xiàn)將我校2019年度工作作如下總結(jié)。
    1.緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和。
    加強校務(wù)管理發(fā)展目標(biāo)清晰爭創(chuàng)農(nóng)村名校黨政工團學(xué)生會組織團結(jié)協(xié)作緊密配合增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    2.建立健全學(xué)校的各項。
    規(guī)章制度。
    堅持依法治校用制度管人按制度辦事,加強教師職業(yè)道德建設(shè)充分調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
    3.積極穩(wěn)妥推進學(xué)校人事制度改革,認真貫徹教育局相關(guān)文件精神,將教師的工作成績、業(yè)務(wù)考核與績效工資相掛鉤。
    (1)要求班子成員以四心抓教育教學(xué),即身正廉潔得人心,增長才干服人心,干出事業(yè)聚人心,排憂解難暖人心,努力把學(xué)校辦成以人為本的學(xué)校、與時俱進的學(xué)校、人民滿意的學(xué)校。
    (2)勤于學(xué)習(xí),做專家型管理者。認真學(xué)習(xí)并理性地實踐新的教育理念,掌握科學(xué)的管理方法,提升領(lǐng)導(dǎo)能力。
    (3)善于協(xié)調(diào),做服務(wù)型管理者。做到全方位管理、全天候服務(wù)、全過程教育、全身心投入。
    (4)勇于負責(zé),做實干型管理者。下真功夫、細功夫、苦功夫,求真務(wù)實埋頭干,以身作則帶頭干。
    強化師德師風(fēng)建設(shè),因地制宜地開展了一系列活動:組織開展了與下崗職工比待遇、與英模人物比貢獻、與人民教師的要求比差距的三比教育活動;開展了事業(yè)家庭兼顧型教師評選活動;黨員教師簽訂了廉政承諾書,積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會小會始終注意引導(dǎo)教師做到五個學(xué)會,即:學(xué)會換位、學(xué)會寬容、學(xué)會欣賞、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會合作。
    一是高度重視骨干教師的培養(yǎng),對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子,比如對厲昌東老師,安排他教2個畢業(yè)班的課務(wù),同時委以辦公室主任的工作,在學(xué)校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象,起到了示范帶頭作用。二是落實了青藍工程,組織青年教師張賓雅參加了縣中小學(xué)管理干部培訓(xùn)、縣英語優(yōu)質(zhì)課評比。
    1.深化寄宿生管理制度,創(chuàng)新寄宿生管理載體,為寄宿生的快樂生活、健康成長,提供良好的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。注重寄宿生良好習(xí)慣培養(yǎng),做到寢室墻面、地面潔凈,物品放置規(guī)范有序,整齊劃一;以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,強化對學(xué)生個人衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣的檢查考評。積極開展寄宿生的文體娛樂活動,就寢前5分鐘統(tǒng)一規(guī)定為身體鍛煉時間,男生做俯臥撐,女生做仰臥起坐;學(xué)校成立多種興趣小組,科學(xué)利用課余時間開展活動,拓展豐富教育內(nèi)涵,促進寄宿生個性發(fā)展。
    2.抓現(xiàn)代公民教育,用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗,結(jié)合重大節(jié)日、當(dāng)前國際國內(nèi)形勢的發(fā)展和先進人物的優(yōu)秀事跡,開展一系列現(xiàn)代公民教育活動,如:愛國歌曲大家唱、經(jīng)典名句誦讀、入團宣誓儀式、校園讀書節(jié)、歡度中秋節(jié)、為云南災(zāi)區(qū)捐款獻愛心、設(shè)立節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員、開學(xué)典禮表彰大會、請消防隊領(lǐng)導(dǎo)來校講座、法制專題報告等。培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和融合能力、自我保護能力。
    3.抓班級管理。召開班主任工作專題會議,制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》,及時布置和落實政教線工作,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,合理安排下步工作計劃。為了提高班主任管理能力,每月組織班主任向名班主任學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)總結(jié),從而不斷提高班主任的管理水平。一年來各班主任能本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對社會負責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作。
    4.抓家校聯(lián)系。充分利用家長會、校訊通和致家長一封信等形式,真正做到家校聯(lián)系及時,信息反饋暢通。分年級多次召開學(xué)生家長會,向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子。
    5.重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。針對不同年級后進生的不同特點,因材施教。引導(dǎo)他們認識不足,逐步改進,爭取做一個對社會有用的人。
    1.真抓教學(xué)模式研究,突出一個變字。借鑒杜郎口教學(xué)模式的經(jīng)驗,自定探索高效課堂,培養(yǎng)世紀(jì)人才的課題,成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組和評價小組,教師全員參與,使教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,成為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)者,成為學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者。以學(xué)生為本,把時間還給學(xué)生,把學(xué)法教給學(xué)生,把舞臺搭給學(xué)生,把自信留給學(xué)生。
    2.真抓教學(xué)五認真,強化一個實字。今年的備課,力求體現(xiàn)新課程方案中的理念---以學(xué)生發(fā)展為本,以生活為核心,靈活運用多種教學(xué)、學(xué)習(xí)方式,主動研究教學(xué)活動中課堂結(jié)構(gòu)的變化,認真設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié),突出學(xué)生的主動性,突出學(xué)生的親身體驗和實踐,保證有效地完成每節(jié)課的目標(biāo)。加大了教學(xué)檢查力度,每次檢查前,我們都制定了詳細的實施方案,以期在客觀公正的前提下對每位教師的教學(xué)五認真有一個真實的評價,并及時將評價結(jié)果反饋至全體教師,表揚了先進,鞭策了后進。
    2.真抓課堂管理,講究一個嚴字。本年度注重教學(xué)的過程性管理,加大了隨堂聽課力度,在聽課過程中,觀察教師對新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設(shè)計和課堂的即時效果。借全縣抓規(guī)范辦學(xué)的東風(fēng),下決心按規(guī)范辦學(xué),嚴格規(guī)范課程設(shè)置,保證三開足開齊音、體、美、勞、信息課,嚴禁其它教師占用這些術(shù)科,確保術(shù)科的正常開展;嚴禁晚自修上課,只安排教師跟班,嚴格控制作業(yè)量,保證學(xué)生有足夠的時間消化。
    3.真抓作業(yè)管理,追求一個新字。要求老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,分層布置作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    4.真抓教研組管理,堅持一個恒字。完善教研組管理制度和教研組評價方法,健全正常高效的學(xué)習(xí)制度,保證教研組的學(xué)習(xí)時間,以知曉新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為內(nèi)容,進行學(xué)習(xí)和研究,持之以恒地抓好教研組建設(shè)。
    5.真抓活動課建設(shè),實現(xiàn)一個活字?;顒诱n程與學(xué)科課程相輔相成,目標(biāo)上保持一致,內(nèi)容上相互配合,功能上彼此補充,提高整體教育效果。在活動課程中體現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校特點,在活動中教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),引導(dǎo)學(xué)生積極參加家鄉(xiāng)社會主義建設(shè);貫徹統(tǒng)一要求與靈活性相結(jié)合,在落實學(xué)校基本要求的前提下,通過制定活動課程計劃,把升旗儀式、晨會、主題教育活動、班會、各類興趣小組活動、社會實踐等均納入課程體系、排入課表,給予時間保證。同時,進行必要的調(diào)控。
    1.常規(guī)工作做優(yōu)做精。學(xué)校在教科室的統(tǒng)籌安排下,科學(xué)計劃,月月落實,營造以學(xué)生為本的科研氛圍。
    2.課題研究注重過程。一年來,我校申報的縣級課題《磐安縣農(nóng)村初中閱讀模仿創(chuàng)新系統(tǒng)化作文教學(xué)研究報告》等5個課題順利結(jié)題,完成了2個市級課題《農(nóng)村學(xué)生提升說數(shù)學(xué)的能力研究》《城市化進程中的農(nóng)民工子女的家庭教育研究》和《農(nóng)村初中教師職業(yè)倦怠的調(diào)查與研究》等4個縣級課題的申報、立項工作,并根據(jù)課題方案的分工,有計劃,分層次開展課題研究工作。1個課題獲縣三等獎;2個課例獲市三等獎,1個課例獲市二等獎;論文獲市二等獎1篇,市三等獎3篇,縣三等獎以上共15篇。
    3.開展校本培訓(xùn)和校本教研活動。學(xué)校把學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)課件制作技術(shù)、利用多媒體進行課堂教學(xué)作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容,校本教研按活動表有序進行,一年來每位教師都承擔(dān)了校級教學(xué)探討課或教學(xué)觀摩課。切入學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式,落實輕負高效工作會議精神以來,七年級教師的教研課精彩紛呈。每堂教研課的操作流程是:發(fā)現(xiàn)問題-----確定校本教研的主題-----搜集、學(xué)習(xí)相關(guān)文獻-----制定解決問題的方案-----組織說課-----課堂探究-----評課反思-----修改方案-----再實踐----再總結(jié)反思。通過校本教研,轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念和行為,提高了新課程的施教能力。
    1.后勤工作人員樹立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,降本增效,開源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開。
    2.加強財物管理,執(zhí)行采購驗收、領(lǐng)物審批制度;嚴肅財務(wù)紀(jì)律,適度從緊開支,確保學(xué)校各項工作正常運行。
    3.規(guī)范食堂收費行為,杜絕任何亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
    4.繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作,努力構(gòu)建環(huán)境友好型學(xué)校。
    5.加大校園硬件設(shè)施建設(shè)力度。創(chuàng)建了心橋圖書樓、師生閱覽室;完成了食堂項目場地平整,擋土墻建設(shè)與整個運動場建設(shè)項目配套實施,工程正在緊張有序進行中。
    6.創(chuàng)建c級學(xué)校食堂工作主動而有效。為確保廣大師生的身體健康,杜絕食物中毒事件發(fā)生,我校根據(jù)c級食堂衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn),對食堂管理和創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)重視、投入到位、措施扎實,軟件資料翔實全面。
    7.繼續(xù)做好愛心營養(yǎng)餐和困難學(xué)生資助工作。
    一年來,我們團結(jié)一心,克服困難,艱苦奮斗,保穩(wěn)定,求質(zhì)量,促發(fā)展,較好地完成了學(xué)校期初制訂的年度目標(biāo)任務(wù)。成績屬于過去,未來任重道遠。在今后的工作中,我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán),去裝點深澤鄉(xiāng)教育事業(yè)燦爛的明天!
    本期以來,我校全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,堅持以人為本,德育為首,有效提升學(xué)生的德育水準(zhǔn)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。多措并舉,強化教師師德修養(yǎng),提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,著力打造高效課堂,充分凸顯學(xué)生的主體地位,教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進,我校連續(xù)七年獲得三門峽市教育教學(xué)工作先進單位榮譽稱號,獲得“三門峽市十佳文明學(xué)?!睒s譽稱號,為進一步總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,查找不足,現(xiàn)特對本期工作總結(jié)如下:
    1、深入開展“爭做人民滿意好教師”活動。我校根據(jù)上級部署,結(jié)合我校實際深入開展“爭做人民滿意好教師”活動,及時成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定。
    活動方案。
    向教師印發(fā)學(xué)習(xí)材料組織教師認真寫好學(xué)習(xí)筆記。開展自查自糾活動印發(fā)教師“五查五看”分析表向?qū)W生下發(fā)教師問卷調(diào)查表查找教師中普遍存在的問題。組織教師進行師德體會展、師德演講、師德征文等活動在學(xué)校醒目位置公示教師的專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。開展“三評”活動通過家長評學(xué)校學(xué)生評教師教師評校長等活動層層評議查找問題自查自糾整改提高創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育。經(jīng)過民主評議我校教師席玲玲、任娟娟、石登峰被推薦為市級最滿意好教師。
    2、開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動,傾聽群眾意見和建議。我校邀請鎮(zhèn)人大代表、政協(xié)委員、家長代表、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我校參加學(xué)校2019年政風(fēng)行風(fēng)評議活動,馬青波校長代表學(xué)校做工作匯報,與會代表對我校教育教學(xué)工作給予高度評價。
    3、加強師德學(xué)習(xí),進行警示教育。學(xué)校印發(fā)在教師節(jié)來臨前夕同北師大生生座談講話,組織教師認真學(xué)習(xí),并撰寫心得體會,組織教師學(xué)習(xí)郭先菊、王智育等身邊老師的典型事跡,充分發(fā)揮用身邊榜樣教育身邊人的作用。針對個別教師利用教師節(jié)前夕向?qū)W生索要禮品的不良影響,及時組織教師觀看相關(guān)視頻,向教師敲響警鐘,使教師深刻認識到師德是一條紅線,要恪守師德底線。
    1、解說教材活動本學(xué)期開學(xué)之初即組織教師開展解說教材活動,任課教師積極準(zhǔn)備,全員參與,分層解說。學(xué)校要求骨干教師及教研組長解說全冊教材,新任教師解說本單元或者一章節(jié)教材。通過解說教材活動,促使教師深入研讀課標(biāo),熟悉教材,理清教材的內(nèi)在聯(lián)系,明確編者意圖,為更好地運用教材打下堅實基礎(chǔ)。
    2、開展高效課堂賽課活動我校的高效課堂賽課活動貫穿于學(xué)期始終。學(xué)期之初即組織班子成員引領(lǐng)課,骨干教師示范課,新任教師匯報課,人人參與,個個過關(guān)??荚囍敖M織教師上好復(fù)習(xí)研討課,要求教師強化知識整合,打通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,強調(diào)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。考試結(jié)束上好試卷講評課,明確共性問題和個性問題,做到更好的查漏補缺。
    3、深入開展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動。活動開展以來我校高度重視,制定活動方案,對此項活動進行安排部署。做到人人賽課,個個參與。賽課之前組織教師學(xué)習(xí)評課標(biāo)準(zhǔn),明確授課重點。為了進一步提高授課品質(zhì),本次活動采取先說課后賽課的方式。授課教師首先在組內(nèi)交流自己要講授的課,主要是說授課理念、教學(xué)設(shè)計、師生雙邊活動、時間預(yù)設(shè)、堂清檢測等環(huán)節(jié),然后其他教師進行補充,主講教師再對自己的教學(xué)思路進行調(diào)整優(yōu)化。授課過程中聽課教師結(jié)合評價標(biāo)準(zhǔn)進行亮化算分,授課結(jié)束在校園醒目位置進行公示,及時開展評課議課,首先是授課教師自己講,然后是聽課教師評,主要是指出缺點和不足,同時要求下一位授課教師進行避免。為了給教師留下授課資料,方便教師對自己的授課情況進行分析總結(jié),我校對教師的授課安排錄影,在周四的業(yè)務(wù)例會時間精選典型的教師授課中的共性問題進行播放,同時對本周教師的授課情況進行總結(jié),點名請本周授課教師交流授課心得。截至目前我校已有64位教師講授公開課。
    4、開展校際教研活動為了進一步拓寬視野,跳出學(xué)校辦教育,我校先后和五畝一中、靈寶市三中開展校際教研活動。兩校教師同課異構(gòu),相互交流共同提高。同時我校先后派出40余位教師外出赴靈寶市一中、靈寶市二中聽課學(xué)習(xí)。與科任教師就課堂教學(xué)、學(xué)生管理、班主任工作等方面深入交換意見。
    讀書筆記。
    聽課記錄中考必備學(xué)生作業(yè)批改等,通過曬教學(xué)常規(guī)材料活動,極大地提高了教師認真落實教學(xué)常規(guī)的自覺性,有效的提高了教育教學(xué)品質(zhì)。
    6、舉辦專家學(xué)者講座更新教育理念為進一步開闊教師教育視野,更新教育理念,學(xué)校采取“請進來和走出去”的方法,對教師進行培訓(xùn)提高。本期我校派出趙飛飛老師赴河南大學(xué)進行學(xué)習(xí)提高,同時語文教師耿玲玲老師到上海進行學(xué)習(xí)深造。本期我校邀請三門峽市教學(xué)專家高宏群先生到校作報告,典型的事例,獨到精辟的見解,幽默風(fēng)趣的語言,令教師受益匪淺。
    7、組織教師積極參加優(yōu)質(zhì)課賽講為給教師搭建更廣闊的發(fā)展平臺,展示我校教師風(fēng)采。我校組織教師積極參加市教研室舉行的高效課堂優(yōu)質(zhì)課賽講活動。在本次的體育、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽講活動中,我校教師榜上有名。焦旭飛、何瑋琳兩位教師分別獲得二、三等獎。
    1、踐行核心價值觀做文明禮儀中學(xué)生。本學(xué)期開學(xué)以來,我校高度重視學(xué)生的思想道德建設(shè),著力提高學(xué)生的德育水平。通過組織學(xué)生上好“踐行社會主義核心價值觀”主題班會,使學(xué)生深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,明確作為中學(xué)生應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣做。組織學(xué)生參加社會主義核心價值觀知識競賽及其辯論活動,組織學(xué)生參加靈寶市舉行的社會主義核心價值觀知識競賽搶答活動,我校學(xué)生獲得優(yōu)異成績。隆重舉行“胸懷中國夢、踐行價值觀、文明我先行”演講比賽。通過一系列活動,社會主義核心價值觀在學(xué)生身上入腦入心,內(nèi)化為自覺行動。同學(xué)們逐漸樹立遠大的人生理想,磨礪出堅韌頑強的意志。
    2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本期以來學(xué)校積極開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。向?qū)W生下發(fā)《靈寶市初中生行為習(xí)慣》叢書,將習(xí)慣養(yǎng)成教育課程化,每周定期學(xué)習(xí)相關(guān)章節(jié)。堅持行為習(xí)慣教育從小事做起,要求學(xué)生見到老師問聲好,下課人走桌凳齊,上下樓梯靠右行,出門排隊配好證,在校園成立文明糾察隊,對不文明的行為及時制止。在校園醒目位置開辟文明行為曝光臺,對不良行為及時曝光,跟蹤問效。學(xué)校根據(jù)我校實際情況形成了習(xí)慣養(yǎng)成教育“雙十條”,即明確了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣“十條”和良好行為習(xí)慣“十條”,通過國旗下講話、主題班會,對學(xué)生進行專項教育,并且制成版面在校園醒目位置展出。我校創(chuàng)造性地開展“認星爭優(yōu)”活動和“養(yǎng)成教育示范班”創(chuàng)建活動,每周評選出“學(xué)習(xí)之星”“誠信之星”“文藝之星”“友愛之星”等,每周表彰養(yǎng)成教育示范班3個,在校園掀起了斑斑爭創(chuàng)示范班,人人爭當(dāng)明星學(xué)生的高潮。
    3、開展普法教育增強法制意識本學(xué)期我校聘請朱陽派出所副所長張建濤同志為我校法制副校長,定期舉行法制教育報告會,約束學(xué)生行為,增強法制觀念,學(xué)會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
    4、開展勵志教育搭建心靈熱線數(shù)年來我校一直采取教師承包學(xué)生的做法,即每個科任教師承包若干名學(xué)生,科任教師和學(xué)生聯(lián)系做好學(xué)生的思想教育工作。教師利用班會課時間和學(xué)生談話,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難,為學(xué)生確定階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)。利用晚上查寢時間和學(xué)生談心,了解學(xué)生的心理動向,及時解決生活中的困難。本學(xué)期我校邀請中國感恩教育第一人張雄先生到校演講,張雄先生通過列舉典型事例,富有感染力的語言,真情的告白,給學(xué)生留下深刻的印象,促使學(xué)生明白感恩祖國、感恩老師、感恩父母的重要性,達到較好的育人效果。
    5、開展文體活動豐富校園文化生活本學(xué)期通過舉行迎國慶、迎元旦美術(shù)作品展,培養(yǎng)學(xué)生特長,展示學(xué)生才藝,促進學(xué)生全面發(fā)展。通過舉行秋季田徑運動會,拔河比賽,冬季長跑活動等,加強體育鍛煉,增強學(xué)生體質(zhì)健康。學(xué)校加大競技體育的訓(xùn)練力度,及早籌建校級籃球隊,有專人教師負責(zé),為明年的中學(xué)生籃球賽早做準(zhǔn)備,組織學(xué)生參加靈寶市中學(xué)生乒乓球比賽,我校獲得第五名的好成績。
    1、加大硬件建設(shè)力度本學(xué)期來,我校在財力極為緊張的情況下,加大硬件建設(shè)力度,積極改善辦學(xué)條件。投資4萬余元安裝數(shù)字化監(jiān)控設(shè)施,實現(xiàn)校園監(jiān)控?zé)o縫對接?,F(xiàn)在我校有攝像頭36個,有專人進行監(jiān)控記錄。實現(xiàn)物防、人防、技防全覆蓋。加強門崗培訓(xùn)力度,強化責(zé)任心,為師生守護好校園安全第一道防線。
    2、加強制度建設(shè)簽訂責(zé)任書我校進一步加強和完善相關(guān)制度,做到以章治校,同時與教師簽訂各項安全責(zé)任書,做到職責(zé)相連,增強教師的責(zé)任心,做到事故責(zé)任倒查制。
    3、堅持做好安全值班學(xué)校堅持做到教師值班“六到位”。落實校門口領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度,每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段,安排專人在門口值班,維持門口秩序,防止不法侵害;落實教師晚上查寢制度,每晚就寢時間,班主任、教師到宿舍查寢,對不按時到位學(xué)生第一時間通知家長;落實學(xué)生就餐教師值班制度。學(xué)生就餐時間,有專人負責(zé)維持學(xué)生就餐秩序,組織學(xué)生排好隊,防止?fàn)C傷、燒傷等各種安全事故;堅持晚上巡夜制度,每晚組織男教師進行巡夜,保證校園安全;堅持學(xué)生上下樓梯教師值班制度,每次學(xué)生集合時間,相關(guān)教師就第一時間到樓道、樓梯拐角處值班;堅持雙休日領(lǐng)導(dǎo)值班制度,周六、周日有專人值班,用來接聽上級通知,解決突發(fā)事件。
    4、加強食堂管理,保障食品安全。我校食堂有專人管理,建立食堂管理臺賬。食堂從業(yè)人員健康證等各項證件齊全。堅持索票、索證制度,嚴格進貨渠道。堅持做到飯前試吃、飯菜留樣制度,定期召開伙委會會議,提高食堂管理水平。
    5、舉行消防演練提高應(yīng)急避險能力我校舉行消防知識培訓(xùn),教會同學(xué)們正確使用滅火器的方法,掌握火場逃生要領(lǐng),確保生命安全。本學(xué)期我校共舉行兩次消防演練,通過演練,進一步增強學(xué)生安全意識,提高應(yīng)急避險能力。
    6、強化交通安全教育確保生命安全針對山區(qū)坡陡彎急交通不便,交通安全事故頻發(fā)的特點,我校加強學(xué)生的交通安全教育。建立學(xué)生往返校交通臺賬,與家有三輪車學(xué)生家長簽訂《交通安全責(zé)任書》,教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車,或者乘坐車況不好的車輛。要求學(xué)生嚴格遵守交通規(guī)則,不騎英雄車、飛車,同時組織教師到相關(guān)路口進行檢查,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況及時制止。
    總之,本學(xué)期以來,我校全體教師大力弘揚“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實、善做善成”的靈寶教育精神,真抓實干,銳意進取,教育教學(xué)工作取得顯著成效,我們將戒驕戒躁,刻苦砥礪,務(wù)實重干,積極創(chuàng)辦人民滿意的教育。