每個人都可以從總結(jié)中受益，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。計劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率，我們應(yīng)該制定明確的計劃和目標(biāo)。時間管理是一項長期的努力和培養(yǎng)，下面是一些建議和方法，希望對大家有所幫助。
課間游戲六年級篇一
下課時間到了，我們正津津有味地吃著零食。
“下面我們來做個游戲吧！”老師突然說道。
“好??！”我們異口同聲地答道。
游戲馬上就要開始了，先說規(guī)則：將餅干放到額頭上，誰吃的餅干最多誰就獲勝，但是不能用手拿。
第一輪比賽開始了，我拿起一塊餅干就放在額頭上，使勁地皺著眉頭。一開始還挺順利的，可是后來餅干就像調(diào)皮的小孩開始不聽我的`話了，我想讓它往東，它偏要往西。終于，費了好大的勁我才吃到了第一塊餅干。
接著是第二輪，我又拿起第二塊餅干放在額頭上。比賽開始了，我鼓起嘴巴，拱起鼻子，想讓餅干盡量掉到嘴里，可是餅干又一次調(diào)皮起來，我想讓它下來，但它卻緊緊地貼著我的臉，像爬山虎似的，我往左一搖，它像淘氣的小狗一樣往左快速滑了過去，差點就要掉到地上了。最終，第二塊餅干也有驚無險的進了我的嘴巴。
吃到了前二個餅干，我信心十足地開始了決賽。這次，我想要贏得比賽就加快了速度，迅速將鼻子往上一頂，誰知餅干像裝上滑輪一下子就從我的“山頭順著山坡”滑了下去，我還沒來的及吃掉就滑到了地上，唉，欲速則不達呀，就這樣我被淘汰了。
我看著旁邊的張筆皓，他微傾著臉，皺了一下眉頭，餅干就從懸崖上順順乖乖地滑了下來，不偏不倚的停在嘴唇邊上，只見他舌頭一伸那餅干順勢鉆進了嘴巴里，我在旁邊看得目瞪口呆。
比賽結(jié)束了，雖然沒有得到第一名，但是這次游戲我玩得很高興。而且我也懂得了一個道理：心急吃不了熱豆腐，凡事要慢慢來。
課間游戲六年級篇二
課間休息的時候，我又與朋友玩精彩的'游戲——真心大冒險。首先，我拿出一支筆放在課桌上?！拔覀儊硗嬲嫘拇竺半U吧?！蔽易旖俏⑽⑸蠐P?！澳阍趺粗牢蚁胪妫俊蓖踝巳及欀碱^，開心地問。
同學(xué)們一聽我倆的對話，興致勃勃地迅速圍到我的周圍。我伸出右手開始轉(zhuǎn)筆，筆飛速旋轉(zhuǎn)起來，兩三秒后，筆停了，我們的目光隨著筆移動到了林晉名的身上。孫子涵指著林晉名問：“你選真心話還是大冒險？”“我不玩呀?！睕]想到林晉名突然冒出這樣一句話。哇塞，我們頓時火冒三丈?！澳?，你……”王姿燃揚起拳頭就要揍他，林晉名趕緊跑回了座位，手放在胸前拍了拍：“嚇?biāo)牢伊??！?BR> 孫子涵平息了一下心中的火氣：“還有沒有人要退出，如果退出，我也不玩了?！薄皼]有，沒有?！贝蠹叶歼B忙搖頭。這次由孫子涵來轉(zhuǎn)筆，只見筆飛快地轉(zhuǎn)起來，看得我頭暈眼花，沒想到筆竟然轉(zhuǎn)到了孫子涵自己，他本以為自己轉(zhuǎn)就不會轉(zhuǎn)到自己了，可是出乎了他的意料。他絕望地嘆了一口氣，大家一起笑嘻嘻地問他：“你選真心話還是大冒險？”孫子涵摸了摸下巴，猶豫了一會兒：“大冒險吧。”
“要不你學(xué)三聲狗叫吧?！蓖踝巳继嶙h。
“我才不要”。
這時，林晉名大喊：“上課了?！蔽覀兌际刈亓俗?。
“下課再玩呀?！蔽彝低档貙O子涵說。
你們喜歡這樣的課間游戲嗎？
課間游戲六年級篇三
后來我最喜歡的游戲我再也沒玩過。
那年電腦下了硬盤內(nèi)存下載不下喜歡的游戲，我心急如焚。后來到鄰居家蹭了幾天電腦實在不好意思和他說了拜拜。
再后來電腦好了我和他徹底斷了聯(lián)系。后來父母因為我很久以前的鬧情緒買了新電腦，我卻在沒碰過電腦，因為那個要我非得和他玩游戲的人已經(jīng)走了。電腦漸漸積上了灰塵，后來我曾經(jīng)最喜歡的游戲又出了新的模式，我卻看都看不懂，更沒有心思去下載游戲，游戲我最喜歡的那個服又多了幾個大神是我曾經(jīng)認識的人，我也不再感興趣。
那個人曾經(jīng)陪我玩了一暑假游戲，他曾經(jīng)包容我的一切無理取鬧，包容我的所有爛脾氣。那個暑假是我過得最輕松的暑假，盡管開學(xué)前那幾天我的皮膚粗糙到接連不斷地爆痘。后來的寒假我費盡心思和他一起玩，他心不在焉，直到電腦壞后最后我倆徹底斷絕了來往，可我還是會犯賤地偷偷關(guān)注他，直到他又有了“新歡”。
我在人間游戲，你現(xiàn)在又在哪兒呢？
課間游戲六年級篇四
“哈哈哈……”教室里傳出了一陣同學(xué)們風(fēng)鈴般悅耳的笑聲，是什么讓大家笑得如此開心呢？原來，他們正在玩最經(jīng)典的游戲“搶椅子”。
“搶椅子”的游戲相信大家都玩過，游戲規(guī)則是：我們五個人拿四把椅子放在中間，然后五人圍著椅子繞圈走，當(dāng)裁判喊停的口令時，我們開始搶椅子，沒有坐到椅子的同學(xué)就要被淘汰。
老師給我們安排了五個同學(xué)為一組，我的運氣真好，第一次就被抽中了。我在走的過程中可真是膽戰(zhàn)心驚，手心著實捏了一把汗。我的心里就像綁著一塊大石頭，忐忑不安?！白 彪S著老師一聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來了。接下來，我就感覺沒那么緊張了，找到了狀態(tài)，我擊破重重難關(guān)，進入了最終環(huán)節(jié)——兩個人搶一把椅子。
剛剛平穩(wěn)的心跳瞬間怦怦直跳，我的手心已經(jīng)被握得直冒汗?！白?！”只聽老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢坐下，激動的時刻到來了，我獲得了最后的勝利。心里面的那塊大石頭終于落了下來。頓時，全班響起了一陣熱烈的掌聲，老師給我送上一本精美的筆記本作為獎勵，我覺得我爬上了人生的巔峰。
課間游戲六年級篇五
自從唐僧師徒西天取經(jīng)回來，大家都下海經(jīng)商，八戒開了家游戲機室，孫悟空，則當(dāng)了個警察，很快就得到了局長的贊揚。
有一次，孫悟空經(jīng)過八戒的游戲機室，看到了自己的兒子孫小圣，正在玩得津津有味，他連忙跑過去，他看別的人玩，那精彩的畫面誘使他也找了個位置坐了下來，玩了起來。他玩了一次又一次，上了癮，停也停不下來。直到傍晚，夕陽西下，他才走出游戲機室，一張嶄新的票子就進了豬八戒的腰包。
長久以來，孫悟空的視力就日漸減退了，現(xiàn)在書上的字他看來都變得迷糊了。“鈴鈴鈴”，警察局的鈴聲又響起了，孫悟空接到上級的命令，去緝拿黃毛怪，孫悟空揚名立萬的機會又來了！這樣的機會，孫悟空怎么能放過呢？孫悟空得知黃毛怪在公園內(nèi)，立即趕往那里。
來到公園，身邊是團團的人群，從何找起呢？這時，他的助手小李提醒他，讓他用自己的本領(lǐng)，火眼金睛。悟空想：“沒錯，用火眼金睛，每一次犯罪分子都逃不出我的手掌心?！边@時，走過來一個人，鬼鬼祟祟，很有嫌疑，悟空用火眼金睛一看，咦，這是怎么回事，怎么看不清楚了，悟空使勁揉了揉眼睛，竟然只有一個模糊的影子，黃毛怪趁機逃走了，上級批評了他，他痛哭起來，都是游戲惹的禍??！
網(wǎng)絡(luò)是一吧雙刃劍，有利也有弊??！
課間游戲六年級篇六
中午，我們在課間玩了一個游戲，名字叫“小老鼠偷米”
這個游戲特別好玩。我們只要選出貓就可以了。然后當(dāng)老鼠的要馬上找到自己的“家”。然后趁貓不注意去碰貓身后的墻，碰的時間長，“米”就越多;碰到的時間短，“米”越少。
游戲開始了，我們老鼠都在自己的“家”站著，隨時準備“偷米”。我們當(dāng)老鼠的人是杜依萱、王睿、黃心怡、陳曼、王嚴琪、任佳佳和我，當(dāng)貓的是方浩宇。
我們討論了一個戰(zhàn)略。杜依萱動作快，她先跑到教室，方浩宇看見了會跟著杜依萱跑，剩下的老鼠就可以去“偷米”，這叫著“調(diào)虎離山計”，大家都舉雙手贊成。
杜依萱聽了我的話，她像箭一樣奔向教室，我們立馬出動，在墻上抓來抓去，“收獲”了很多的.米。為了觀察方xx，我在墻邊悄悄看他的一舉一動，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)方浩宇不追杜依萱，好像想到了什么，馬上轉(zhuǎn)向我們這跑來，一邊大喊：“你們竟然使調(diào)虎離山計。我差點上當(dāng)，看我不把你們吃了!”我看情況不妙趕緊說：快，快“回家”。老鼠們拔腿就跑，這才脫險，方浩宇這才知道他上當(dāng)了。
忽然上課鈴聲響起來了，我們飛速跑到教室里，拿出課本，認認真真的聽課!快下課了，我們幾個激動極了，都盼望著快點下課，繼續(xù)玩起剛才的游戲。
課間游戲六年級篇七
今天的作文課上，老師給我們玩了兩個游戲——關(guān)于兩分鐘的游戲。
no1：抄詞語。
聽到這個消息，我們?nèi)喽俭@訝了，因為這讓大家覺得太簡單了。
老師一聲下令，同學(xué)們奮筆疾書，看著白板上的詞語飛快地抄著。我才剛剛抄到“直搖晃”的"搖"字,老師就說：“?！?。又說：“現(xiàn)在數(shù)數(shù)你們抄的詞語有多少個”。我們耳邊便想起了七嘴八舌數(shù)數(shù)聲。“十三個半”有人叫起來。老師便說“拿來看看？寫錯了就扣一個”。老師拿來看了看，沒錯，就給他一支筆。想法：我只抄了七個半，這兩分鐘可真快！
no2結(jié)冰——融化。
我們看了這個題目，就十分疑惑：我們沒有冰，怎么結(jié)冰？怎么融化？老師似乎看出了我們心中的疑惑，便找了一個同學(xué)演示：“雙手水平放置，右腳90°抬起”。那個同學(xué)演示了后，老師讓她坐回座位。
一開始，我們覺得十分簡單，有的笑哈哈，有的扮鬼臉，有人還打起了廣告，可有的同學(xué)說：“老師我后面的人頂我屁股”！有的說：“老師能跳嗎”？還有的說：“別過來啊”！半分鐘后，大家開始累了，有的人開始坐下來了。一分鐘后，越來越多的人坐下來了，有人坐下又站起來。一分半后，超過一半的人坐下來了。我已經(jīng)腰腿酸痛，精神不振，好像身體被掏空。結(jié)束的時候，只有幾個人還站著，其他人全坐下了。
從這次游戲中，我懂得了：在不同場合中不同時間兩分鐘的長短不同。
課間游戲六年級篇八
我一直以為沒有游戲我就活不了了。
沉迷于游戲，日漸消瘦。這是我特別喜歡的一句話，原話是什么不重要了。因為游戲，我確實瘦了不少，皮膚也變得挺粗糙的。
玩游戲，到底是好還是不好。我覺得挺好的，可以交友，我的交際能力一塌糊涂。別和我說什么搞好學(xué)習(xí)再玩游戲。我學(xué)習(xí)挺好的，玩游戲也沒有很沉迷，日常作息也挺規(guī)律的。總之，游戲沒有給我?guī)韺W(xué)習(xí)上的麻煩。我真的挺需要提高交際能力，知道嗎？我害怕一個人，一個人走的時候站在街上看到有人和我對視都挺害怕的，很少去一個人買東西，實在非去也要等人都走了才敢走過去。我就問一下，就這么個破樣子學(xué)習(xí)再好有什么用！有時候都懷疑我是不是有自閉癥。在學(xué)校，特別羨慕大聲談笑的同學(xué)，哪怕他們其實在人群中很平凡，沒有突出的地方，在我眼里卻很吸引人。
拋開日常所必須必須的交流，能說話的只有游戲了。和同學(xué)聊天也總是聊游戲，不說游戲我無話可說。不是說我腦子里只有游戲，而是我不敢開口，和同學(xué)說話甚至找不到話題。
我討厭極了自己，討厭怯懦的自己。憑什么我就是唯唯諾諾的人？沒有誰天生是的，所以我要改變我自己！
課間游戲六年級篇九
有一次，我出去玩，結(jié)果沒有一個朋友下來，他們都在家里玩。我很不開心，希望在院子里面散步能找到我的朋友。我心想如果出現(xiàn)了一個朋友那該多好呀!正在我正想著的時候，一陣熟悉的歡笑吹我的耳朵里。我不假思索連忙跑了過去。
原來是一群小孩子正在玩抓人呢!他們有說有笑開心極了。他們有點躲在草叢里，有點藏在樹上或樹下，還有的去挑釁抓人的。這時又有一個人下來了，“太好了!他帶了足球，我們一起踢足球嘍!”大家歡快的叫道，于是他們又開始踢足球。
他們踢的多開心啊!我被他們快樂的游戲所陶醉了，我似乎回到原來和我的好朋友做游戲的美好時光，我們也玩抓人，我們也玩足球，在玩的時候，我覺得我是世界上最幸福的一個人，我要好好珍惜。
有一次，我和我的朋友玩捉迷藏，我想最危險的地方就是最不容易發(fā)現(xiàn)的地方。我就躲在大鐵樹后面，因為它離回摸的地點步遠，盡管鐵樹很扎人，但堅持就是勝利，抓人的四周望了望向那邊跑去，我急忙向回摸地點跑去，正當(dāng)我快摸到的時候，一個手碰到我。原來是當(dāng)摸的，他笑道：“哈哈你被抓到了!我失望極了。
就在那一瞬間，這事成了我的美好回憶。
課間游戲六年級篇十
“一，二，三，木頭人，啊！你動了?！敝蓺獾穆曇?，回來了。
快樂，這時我對游戲的感覺。小的時候，與小伙伴的游戲是打架，打架在我們心中就是一種“另類”的玩法。打到疼了，傷了，我們是笑著的，感覺，就像是野孩子。
長大了，別人說，打架是不對的，游戲是不好的，因為對學(xué)習(xí)，對以后，對未來沒有任何的意義。因為沒有意義，所以不可以做。
我喜歡游戲？不，我喜歡的是當(dāng)中的快樂。時間改變了很多，現(xiàn)在的游戲已經(jīng)不是即使疼了，傷了還會笑著說沒事的了?？萍贾圃斓挠螒颍阉腥硕几暨h了，把世界都留在游戲中。不曾會頭。
游戲人生，究竟是游戲，還是人生。人生中最的游戲是娛樂，游戲中的人生是無知。
對于游戲，是一種快樂的經(jīng)歷，不是沉迷不知道回首。
一，二，三，木頭人。請你回頭看看你身后的人。
課間游戲六年級篇十一
今天，老師一上課就興奮地跟我們說：“同學(xué)們，我們來玩一個特別好玩的游戲，怎么樣？”有些同學(xué)聽了立馬拍手稱好。
首先，老師跟我們講了游戲規(guī)則：第一組的同學(xué)在紙條上寫“姓名”，第二組的同學(xué)在紙條上寫“在什么地方”，第三組的同學(xué)在紙條上寫“怎么樣地”，第四組的同學(xué)在紙條上寫“在干什么”。寫完后，每組起來一個同學(xué)讀紙條上的內(nèi)容，這樣就能拼成一句話了。老師講完游戲規(guī)則后，便開始給我們分組了。
同學(xué)們接到任務(wù)后，有的提筆就寫，有的思索了一番后再寫，有的則一邊討論一邊寫。不一會兒，同學(xué)們就把紙條寫好了。開始讀紙條了。同學(xué)們一個接著一個把紙條上的內(nèi)容念了出來，組成了一句句幽默、搞笑的句子，把同學(xué)們和平日斯文的老師逗得哈哈大笑。
課間游戲六年級篇十二
今天，我來上寫作課時，發(fā)現(xiàn)桌子都被放到邊上了，原來今天我們要玩一個游戲，這個游戲的名字叫瞎子捉瘸子。
游戲地要求是：瞎子必須想盡各種辦法把瘸子捉到，規(guī)定時間是兩分鐘。如果在兩分鐘之內(nèi)，瞎子把瘸子捉到了，那瞎子就要表演一個節(jié)目;如果是瘸子沒有被捉到，那瞎子就要表演一個節(jié)目。
游戲是這樣玩的，老師先把兩個同學(xué)叫到中間，一個同學(xué)當(dāng)瞎子，一個同學(xué)當(dāng)瘸子。老師先把當(dāng)瞎子這個同學(xué)的眼睛蒙上兩層紅領(lǐng)巾，再把當(dāng)瘸子同學(xué)的一條腿和一個手臂綁在一起，讓當(dāng)瘸子的同學(xué)雙腳不能離地，另一只手里還要拿著一串鑰匙，而且要不停抖動著，為的是讓瞎子聽到聲音，知道瘸子在哪兒。游戲開始前，老師會將瞎子向左轉(zhuǎn)三圈，再向右轉(zhuǎn)三圈，使瞎子感到頭昏目眩。
先是曾浩同學(xué)vs陳宇暉同學(xué)，曾浩同學(xué)當(dāng)瘸子，陳宇暉同學(xué)當(dāng)瞎子。游戲開始了，陳宇暉同學(xué)蒙上眼睛被轉(zhuǎn)了幾圈后，站都站不穩(wěn)，但是，他馬上就緩過神來，開始認真傾聽。只見曾浩拿著鑰匙向另一邊跑去，陳宇暉同學(xué)聽到了鑰匙清脆的撞擊聲，立刻轉(zhuǎn)過身向他的方向沖去，但是曾浩同學(xué)非常狡猾，立刻跑到了另一邊，陳宇暉同學(xué)也循聲到了。曾浩同學(xué)看情勢不好，急忙閃躲，結(jié)果因為太急撞到桌角摔倒了。陳宇暉同學(xué)因為就在旁邊不遠的地方，聽到聲音，立刻便撲了過去，把他抓住了。曾浩同學(xué)輸了，就只好表演節(jié)目了。
接著又有許多同學(xué)都一起玩了這個游戲。
今天這個寫作課，真的十分生動有趣，大家都非常開心。既增強了大家的活動能力，又使課堂上的內(nèi)容更加豐富，真是一舉多得。真希望這樣有趣的寫作課能經(jīng)常上。
課間游戲六年級篇十三
當(dāng)下午第二節(jié)下課的鈴聲敲響時，我就投入了作業(yè)的“擁抱里”。誰知我忘記了時間，就連大課間的鈴聲都沒有聽到。
當(dāng)我寫完了數(shù)學(xué)的作業(yè)，抬頭一看，我就立刻被嚇了一身冷汗，只見教室里的人只有五六個人了，我才想到：“呀！現(xiàn)在是大課間，同學(xué)們都出操場了?！背鲇诰o張，我就連繩子都沒有帶，一溜煙的跑下樓。到了操場上的隊伍里，我原本緊張的心情一下子就放松了下來。想：“還好趕在了跳繩音樂響起的之前下來了?！?BR> 我向四周望了望，只見別的班站的特別的整齊，而我們班卻是像一團在操場上的散沙，同學(xué)勾肩的勾肩、搭背的搭背、聊天的聊天；有的甚至在人群中追逐、打鬧、互相逗弄對方。我想，走過來的無論是誰，肯定會對我們班產(chǎn)生一種厭惡的感覺。
突然，激情四射的跳繩音樂響起了?？墒?，我們班的同學(xué)們并沒有被這音樂所“干擾”，依舊是我行我素。沒有半點要注意的樣子，潘天樂目視前方，一動不動，好像正在練習(xí)自己的“千里眼”；夏益鋒正在追趕著一個同學(xué)，奮力沖刺，仿佛要秀出“飛毛腿”；徐甘霖與一位同學(xué)開始了“口水大戰(zhàn)”，口水橫飛，展現(xiàn)出自己的“伶牙俐齒”；別的同學(xué)們與這幾位同學(xué)也差不到哪里去。說的說、打的打、鬧的鬧，忙的不可開交。最后，連臺上的史老師也忍無可忍，把自己從一忍再忍的境界拔了出來，當(dāng)著全校師生的面特別的給我們班登上了“光榮榜”。
聽了這一次老師的批評，我感到羞愧萬分，為什么我們班今天特別的不聽話，在全校的師生的面前丟了臉？我覺得這是我們每一個同學(xué)自身的原因，如果我們班的每一個同學(xué)都能自己管理好自己，那我們班就不會像今天那成為一個被老師批評的班級，而是一個被全校認可的優(yōu)秀班級。
課間游戲六年級篇十四
今天我們玩了一個有趣的游戲，叫“你做我猜”。我們不情愿地說都玩過了！老師卻神秘地笑笑。
游戲規(guī)則是這樣的：每組派兩個同學(xué)上臺表演，讓觀眾們猜所給的文字，哪組猜對的多，哪組獲勝，原來老師把游戲規(guī)則升級了，我們這才恍然大悟。
游戲終于開始了，首先上場的是王子豪和孫源，只見他們胸有成竹地上場，看到第一個文字時孫源目瞪口呆，看來是很難，我心里一緊張，突然王子豪靈機一動，猛地脫掉他的衣服，然后在墻上亂撞著，只見同學(xué)們大叫：“撞墻！”孫源搖了搖頭，又有同學(xué)喊：“倒垃圾?！蓖踝雍喇?dāng)場崩潰，急得滿頭大汗，到了最后還是沒有猜出來，結(jié)果他們落寞退場。
第二組上場的是張宇軒和徐暢遠，張宇軒像只活蹦亂跳的猴子一樣跳上臺，開始了他們的表演。張宇軒口才很好，只見他口若懸河地說了一大堆，當(dāng)演到“五體投地”時，張宇軒迅速向點穴位一樣，在身上點了五下，又碰瓷似的往老師面前一趴，我們隊的李禹潤以迅雷不及掩耳之勢大叫：“五體投地?！蔽覀冴犣A了！
到了最后一組，張宇軒和韓沛霖再一次上場，他們可謂是名副其實的最強組合，張宇軒的搞笑，加上韓沛霖的指手畫腳，他們默契的配合，讓我們很快都猜了出來。張宇軒拿起黑板擦在黑板上擦字，韓沛霖又說三個字，同學(xué)們瞬間脫口而出，就這樣不停地猜，最后他們組獲得了“最強默契搭檔”的稱號，可見默契的合作真重要！
這個游戲真有趣，它不僅讓我們認識到了語言的重要性，還告訴我們要默契合作，希望下次還能玩類似的游戲。
課間游戲六年級篇十五
操場上傳來一陣陣歡快的笑聲，不看也知道同學(xué)們又在玩老鷹捉小雞了。
我奔向操場，果真看到小莊在當(dāng)老鷹，驚慌的母雞的后面綴擺著七八個小雞。母雞腳跟還沒有站穩(wěn)，小莊就突然來了一個大鵬展翅，撲向小雞，只可惜匆忙之中撲了個空。他快速調(diào)整使了招神龍擺尾，從母雞的右側(cè)沖過，貓著腰向落在后面的小雞飛撲過來，頓時嚇得他們大驚失色，脫離了雞群，四處逃竄。母雞也不知所措，東一頭西一頭的來回跑動，無濟于事只能眼睜睜的看著一個小雞被抓住。
兇猛的老鷹沒給他們喘息的機會，又開始發(fā)起進攻，一會兒從左邊來一招飛龍在天，一會兒又在右邊晃一下餓虎撲食。雞群更是亂做一團，一只小雞想要掩護其他的人逃走，不料，被眼疾手快的老鷹一把抓住，又是一陣尖叫，小雞們驚慌失控，只好縮在母雞的'后面?？稍趦疵蜕茟?zhàn)的老鷹面前這都是徒勞!一招猛虎下山又成功抓了一只。母雞見狀陡升百般警惕。老鷹故技重施，向著母雞身后的撲過去，這次母雞早已做好對策，帶著小雞左右搖晃讓老鷹無從下手。接來，老鷹又出幾招，不過都沒有抓住一只小雞。剩下的小雞得意洋洋開始嘲諷他，這卻激怒了老鷹，一個假走位，虛晃向左，又猛然向右，就算母雞左擋右擋，還是抵擋不住的老鷹勢如破竹的進攻，母雞急中生智，讓小雞們?nèi)粋€方向跑!這招管用，老鷹不僅撲了個空，還因為用力過大，摔倒在地。沒有停歇老鷹機靈一下又站了起來，佯裝乏力，騙母雞放松警惕，他又以迅雷不及掩耳之勢抓到了一只小雞，惹得周圍一片唏噓!
正是高潮時，鈴聲突然響了，他們興致不減，直到第二次鈴聲響起時，才不舍離開。
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課間游戲六年級篇十六
這里的游戲可不是電子游戲，是我們?nèi)耍ū淼?，表妹，我）自?chuàng)的冒險游戲，已經(jīng)是很久以前的事了，想起來有些幼稚可笑，但還是覺得很好玩，所以今天我又提出來再打一盤。
今天我們?nèi)@林大酒店吃飯，當(dāng)然，大家都去。很快，我們像幾個餓死鬼一樣狼吞虎咽的吃完飯，一起約定去“平臺”那里玩。走到那，先三個人定“契約”，把掌心合在一起就算是了。開戰(zhàn)，表弟一個翻身，迫不及待的出了“爆裂拳擊”攻向了表妹，表妹迅雷不及掩耳之勢出了防御招“巨石圣盾”，防下了這一招，于是，表弟來攻我了，“升龍拳”是表弟所有招數(shù)中我最怕的一個，這次他又出了這一招，就是為了讓我防不下這一招，但我還是用“神之護爪”輕松的打下來了。
表妹趁機用“巨石陣”來攻我了，我一轉(zhuǎn)身跳到了她背后，她又落了個空，突然，表弟從右邊竄上來，已經(jīng)準備好了“火星大力拳”，直逼我走進一個角落，沒有地方逃避，這可難不倒我，我一邊用“神盾帝王爪”準備防御，一邊準備剛才想到的辦法，我看準了時機，一個翻身，逃到他背后，“利爪強擊”立刻很配合的出了招。他的“火星大力拳”打到了護欄上，疼得齜牙咧嘴。表弟絲毫沒有認輸?shù)囊馑?，反而氣勢更足了，一招“升龍拳”又打過來，我立刻用“利爪神盾”放，沒想到他不是“故伎重演”：突然，他打出升龍拳的左手退了回去，直接用右手出了“爆裂拳擊”，把我打退好幾步。最后，我出“暴風(fēng)烈爪”，表弟出“火星大力拳”，表妹出“風(fēng)暴巨石陣”當(dāng)我們把絕招使在一起時，大人們就說要回去了，于是我們戀戀不舍的松開了手。
快樂是這樣，有開始有結(jié)束，希望我們能通過各種游戲找回童年！
課間游戲六年級篇十七
這真是愉快的一天啊！我們玩了有趣的猜字謎游戲。我們每人先寫好一張紙條，那便是專門刁難別人的題目了。第一組先來打頭陣，竟不知天高地厚地選擇了我們組的“動物”類題目。
一分鐘計時開始。小宋先抓了張紙條，頓時眼前一亮?！安粫榈搅藗€正常的吧？”我在心里小聲嘀咕。只見他胸有成竹地笑了笑，雙手握拳，腿呈馬步，手用力地擊在胸口，身體魔性地舞動著，嘴里發(fā)出怪叫聲。周圍的同學(xué)們像打了雞血似的，抓狂地喊著：“啊，啊，就是那個！那個！”個個恨不得馬上把答案說出來。小范的實力也分毫不差，脫口而出：“猩猩！”他答對了?！昂?！第二個準沒那么正經(jīng)了！”我心想。
一分鐘就這么過去了，他們最終只答對了一道題。哈！跟我們這群已經(jīng)活了“千年”的狡猾的“老王八”斗，你們這幾只“猩猩”還嫩了點兒！我愛猜字謎！
課間游戲六年級篇十八
周五。琉璃，這周六和我一起回家誒。大p說。憑什么？別打我主意哦。我反駁他。不知從什么時候起，我變得愛說話了。不是啦，我哥哥--林染和你姐姐創(chuàng)造了一個虛擬自身體驗游戲，讓我們?nèi)ギ?dāng)‘試驗品’。還有，她們說要三個人，要我們再找個同學(xué)來。我嘀咕著：額，試驗品嗎？找誰??？誒，你什么時候戴耳釘啦？還只戴一個，真好笑哈哈。我看著大p那個天藍色的寶石耳釘，不由得笑了起來。他卻嚴肅的說：這個，是我哥給我的好不好，我漂亮吧我迷人吧？找人啊，這個不是關(guān)鍵啊。噢。iloveyou````ineedyou````iwantyou````你輕輕遮住我的眼睛我的手機傳出徐良小凌的321對不起的鈴聲，我按下接聽，原來是姐姐。琉璃，放學(xué)和大p來學(xué)校對面的咖啡廳，我有東西給你。哦。我漫不禁心的說了句，可是有納悶，姐姐腫么會知道大p。大p好像知道我在想什么，說：你笨啊，上次說了你姐的男盆友是我哥好不。是啊，不記得了大p滿頭黑線。
放學(xué)。我不耐煩的看了句：打屁，來啊。同學(xué)們都在朝著我和大p笑，大p氣勢洶洶的來了，說：你剛喊我打屁，你你你氣死我了！這我才知道我剛不小心喊了他‘打屁’，臉紅了起來。哎呀，你大人不記小人過，走，回頭叫我姐請你吃東西。這還差不多。我拉著大p來到了學(xué)校對面的咖啡廳。才發(fā)現(xiàn)有同學(xué)跟在我們身后，指指點點：你看琉璃，這么大膽，拉著大p跑啊，有新聞了哈。我隨便打發(fā)走了她們?？匆娏丝Х葟d里坐著姐姐和一個帥哥。哥哥。大p向里面招了招手。我想，那個帥哥就是大p的哥哥--林染吧。我走了過去，姐姐說：琉璃，給你。姐姐說著拿出一只和大p帶著的一模一樣的天藍色耳釘！這怎么和大p的一樣??？這個可以在虛擬游戲中保持你們的聯(lián)絡(luò)。額。我把耳釘釘在了耳朵上。你們好像一對小情侶噢。對了，人你們不用找了，我們找來了一個志愿者，雪莉，出來。林染說話了。一個漂亮的女孩子落落大方的出來了。美女哦。大p驚嘆。我抖了下，走了過去，不由自主在大p的腳上踩了一腳。你干什么??？！這樣很痛耶。哼，別打雪莉的主意啊。我說著，拉著雪莉坐下了。
怎么，吃醋??？大p忽然在我耳朵邊說。我臉紅了，好了好了，大p你別逗她了，談?wù)?。林染說。明天就要去了啊。老姐說，好像我們一去不復(fù)返似的。這個游戲叫夢幻仙境，很危險啊，如果受傷了，還會有輕微的疼痛感，因為這是實驗，看人體最多能承受住多少的壓力。大p說：切，游戲我在行，沒有什么能難住我的。這可是要人體親身戰(zhàn)斗的，你們可以用我給你們的金幣銀幣去學(xué)劍術(shù)、魔法之類的。好。沙啞的聲音傳來，原來是雪莉，沒想到她人漂亮聲音卻不好聽，上帝可真是吝嗇。
課間游戲六年級篇十九
11月24日星期一天氣：晴。
今天下午，老師對我們說：“咱們玩一個畫鼻子的游戲?！蔽覀兏吲d得又蹦又跳!
老師簡單的講了游戲的規(guī)則：游戲者眼睛必須用紅領(lǐng)巾蒙起來，然后就地轉(zhuǎn)五圈，把他(她)送到畫像前畫鼻子。緊接著游戲便開始了。第一組的代表是盧月愛，第二組的代表是凌振輝，第三組的代表是洪國華，第四組的代表是蘇亞深。首先上場的是盧月愛，她蒙眼轉(zhuǎn)了三圈之后，竟然把鼻子畫到了頭發(fā)上，逗得大家哈哈大笑。輪到振輝上場了，同學(xué)們先簇擁著她轉(zhuǎn)了三圈，然后給他粉筆，他左思右想，眼前沒有一點光明，到處漆黑一片，這怎么畫呀?他就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎!不管那么多了，他正準備畫的時候，同學(xué)們大呼小叫：“畫錯了，畫錯了!”他以為這是在誘惑他。他鼓起勇氣，一下子就畫上了。結(jié)果還是畫到了眼睛上，而且鼻子還像豬鼻子。大伙給他摘下紗巾，看著他狂笑，他也情不自禁的笑了起來。這時老師還給他和他的“杰作”評了分。
通過這件事我們明白了，做事不要迷迷糊糊的去做，一定要明白、認真的去做。
啊!貼鼻子這個游戲真好玩。
課間游戲六年級篇二十
這里的游戲可不是電子游戲，是表弟，表妹，我們?nèi)俗詣?chuàng)的冒險游戲，已經(jīng)是很久以前的事了，想起來有些幼稚可笑，但還是覺得很好玩，所以今天我又提出來再打一盤。
今天我們?nèi)@林大酒店吃飯，當(dāng)然，大家都去。很快，我們像幾個餓死鬼一樣狼吞虎咽的吃完飯，一起約定去“平臺”那里玩。走到那，先三個人定“契約”，把掌心合在一起就算是了。開戰(zhàn)，表弟一個翻身，迫不及待的出了“爆裂拳擊”攻向了表妹，表妹迅雷不及掩耳之勢出了防御招“巨石圣盾”，防下了這一招，于是，表弟來攻我了，“升龍拳”是表弟所有招數(shù)中我最怕的一個，這次他又出了這一招，就是為了讓我防不下這一招，但我還是用“神之護爪”輕松的打下來了。
表妹趁機用“巨石陣”來攻我了，我一轉(zhuǎn)身跳到了她背后，她又落了個空，突然，表弟從右邊竄上來，已經(jīng)準備好了“火星大力拳”，直逼我走進一個角落，沒有地方逃避，這可難不倒我，我一邊用“神盾帝王爪”準備防御，一邊準備剛才想到的辦法，我看準了時機，一個翻身，逃到他背后，“利爪強擊”立刻很配合的出了招。他的“火星大力拳”打到了護欄上，疼得齜牙咧嘴。表弟絲毫沒有認輸?shù)囊馑?，反而氣勢更足了，一招“升龍拳”又打過來，我立刻用“利爪神盾”放，沒想到他不是“故伎重演”：突然，他打出升龍拳的左手退了回去，直接用右手出了“爆裂拳擊”，把我打退好幾步。最后，我出“暴風(fēng)烈爪”，表弟出“火星大力拳”，表妹出“風(fēng)暴巨石陣”當(dāng)我們把絕招使在一起時，大人們就說要回去了，于是我們戀戀不舍的松開了手。
快樂是這樣，有開始有結(jié)束，希望我們能通過各種游戲找回童年！
課間游戲六年級篇一
下課時間到了，我們正津津有味地吃著零食。
“下面我們來做個游戲吧！”老師突然說道。
“好??！”我們異口同聲地答道。
游戲馬上就要開始了，先說規(guī)則：將餅干放到額頭上，誰吃的餅干最多誰就獲勝，但是不能用手拿。
第一輪比賽開始了，我拿起一塊餅干就放在額頭上，使勁地皺著眉頭。一開始還挺順利的，可是后來餅干就像調(diào)皮的小孩開始不聽我的`話了，我想讓它往東，它偏要往西。終于，費了好大的勁我才吃到了第一塊餅干。
接著是第二輪，我又拿起第二塊餅干放在額頭上。比賽開始了，我鼓起嘴巴，拱起鼻子，想讓餅干盡量掉到嘴里，可是餅干又一次調(diào)皮起來，我想讓它下來，但它卻緊緊地貼著我的臉，像爬山虎似的，我往左一搖，它像淘氣的小狗一樣往左快速滑了過去，差點就要掉到地上了。最終，第二塊餅干也有驚無險的進了我的嘴巴。
吃到了前二個餅干，我信心十足地開始了決賽。這次，我想要贏得比賽就加快了速度，迅速將鼻子往上一頂，誰知餅干像裝上滑輪一下子就從我的“山頭順著山坡”滑了下去，我還沒來的及吃掉就滑到了地上，唉，欲速則不達呀，就這樣我被淘汰了。
我看著旁邊的張筆皓，他微傾著臉，皺了一下眉頭，餅干就從懸崖上順順乖乖地滑了下來，不偏不倚的停在嘴唇邊上，只見他舌頭一伸那餅干順勢鉆進了嘴巴里，我在旁邊看得目瞪口呆。
比賽結(jié)束了，雖然沒有得到第一名，但是這次游戲我玩得很高興。而且我也懂得了一個道理：心急吃不了熱豆腐，凡事要慢慢來。
課間游戲六年級篇二
課間休息的時候，我又與朋友玩精彩的'游戲——真心大冒險。首先，我拿出一支筆放在課桌上?！拔覀儊硗嬲嫘拇竺半U吧?！蔽易旖俏⑽⑸蠐P?！澳阍趺粗牢蚁胪妫俊蓖踝巳及欀碱^，開心地問。
同學(xué)們一聽我倆的對話，興致勃勃地迅速圍到我的周圍。我伸出右手開始轉(zhuǎn)筆，筆飛速旋轉(zhuǎn)起來，兩三秒后，筆停了，我們的目光隨著筆移動到了林晉名的身上。孫子涵指著林晉名問：“你選真心話還是大冒險？”“我不玩呀?！睕]想到林晉名突然冒出這樣一句話。哇塞，我們頓時火冒三丈?！澳?，你……”王姿燃揚起拳頭就要揍他，林晉名趕緊跑回了座位，手放在胸前拍了拍：“嚇?biāo)牢伊??！?BR> 孫子涵平息了一下心中的火氣：“還有沒有人要退出，如果退出，我也不玩了?！薄皼]有，沒有?！贝蠹叶歼B忙搖頭。這次由孫子涵來轉(zhuǎn)筆，只見筆飛快地轉(zhuǎn)起來，看得我頭暈眼花，沒想到筆竟然轉(zhuǎn)到了孫子涵自己，他本以為自己轉(zhuǎn)就不會轉(zhuǎn)到自己了，可是出乎了他的意料。他絕望地嘆了一口氣，大家一起笑嘻嘻地問他：“你選真心話還是大冒險？”孫子涵摸了摸下巴，猶豫了一會兒：“大冒險吧。”
“要不你學(xué)三聲狗叫吧?！蓖踝巳继嶙h。
“我才不要”。
這時，林晉名大喊：“上課了?！蔽覀兌际刈亓俗?。
“下課再玩呀?！蔽彝低档貙O子涵說。
你們喜歡這樣的課間游戲嗎？
課間游戲六年級篇三
后來我最喜歡的游戲我再也沒玩過。
那年電腦下了硬盤內(nèi)存下載不下喜歡的游戲，我心急如焚。后來到鄰居家蹭了幾天電腦實在不好意思和他說了拜拜。
再后來電腦好了我和他徹底斷了聯(lián)系。后來父母因為我很久以前的鬧情緒買了新電腦，我卻在沒碰過電腦，因為那個要我非得和他玩游戲的人已經(jīng)走了。電腦漸漸積上了灰塵，后來我曾經(jīng)最喜歡的游戲又出了新的模式，我卻看都看不懂，更沒有心思去下載游戲，游戲我最喜歡的那個服又多了幾個大神是我曾經(jīng)認識的人，我也不再感興趣。
那個人曾經(jīng)陪我玩了一暑假游戲，他曾經(jīng)包容我的一切無理取鬧，包容我的所有爛脾氣。那個暑假是我過得最輕松的暑假，盡管開學(xué)前那幾天我的皮膚粗糙到接連不斷地爆痘。后來的寒假我費盡心思和他一起玩，他心不在焉，直到電腦壞后最后我倆徹底斷絕了來往，可我還是會犯賤地偷偷關(guān)注他，直到他又有了“新歡”。
我在人間游戲，你現(xiàn)在又在哪兒呢？
課間游戲六年級篇四
“哈哈哈……”教室里傳出了一陣同學(xué)們風(fēng)鈴般悅耳的笑聲，是什么讓大家笑得如此開心呢？原來，他們正在玩最經(jīng)典的游戲“搶椅子”。
“搶椅子”的游戲相信大家都玩過，游戲規(guī)則是：我們五個人拿四把椅子放在中間，然后五人圍著椅子繞圈走，當(dāng)裁判喊停的口令時，我們開始搶椅子，沒有坐到椅子的同學(xué)就要被淘汰。
老師給我們安排了五個同學(xué)為一組，我的運氣真好，第一次就被抽中了。我在走的過程中可真是膽戰(zhàn)心驚，手心著實捏了一把汗。我的心里就像綁著一塊大石頭，忐忑不安?！白 彪S著老師一聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來了。接下來，我就感覺沒那么緊張了，找到了狀態(tài)，我擊破重重難關(guān)，進入了最終環(huán)節(jié)——兩個人搶一把椅子。
剛剛平穩(wěn)的心跳瞬間怦怦直跳，我的手心已經(jīng)被握得直冒汗?！白?！”只聽老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢坐下，激動的時刻到來了，我獲得了最后的勝利。心里面的那塊大石頭終于落了下來。頓時，全班響起了一陣熱烈的掌聲，老師給我送上一本精美的筆記本作為獎勵，我覺得我爬上了人生的巔峰。
課間游戲六年級篇五
自從唐僧師徒西天取經(jīng)回來，大家都下海經(jīng)商，八戒開了家游戲機室，孫悟空，則當(dāng)了個警察，很快就得到了局長的贊揚。
有一次，孫悟空經(jīng)過八戒的游戲機室，看到了自己的兒子孫小圣，正在玩得津津有味，他連忙跑過去，他看別的人玩，那精彩的畫面誘使他也找了個位置坐了下來，玩了起來。他玩了一次又一次，上了癮，停也停不下來。直到傍晚，夕陽西下，他才走出游戲機室，一張嶄新的票子就進了豬八戒的腰包。
長久以來，孫悟空的視力就日漸減退了，現(xiàn)在書上的字他看來都變得迷糊了。“鈴鈴鈴”，警察局的鈴聲又響起了，孫悟空接到上級的命令，去緝拿黃毛怪，孫悟空揚名立萬的機會又來了！這樣的機會，孫悟空怎么能放過呢？孫悟空得知黃毛怪在公園內(nèi)，立即趕往那里。
來到公園，身邊是團團的人群，從何找起呢？這時，他的助手小李提醒他，讓他用自己的本領(lǐng)，火眼金睛。悟空想：“沒錯，用火眼金睛，每一次犯罪分子都逃不出我的手掌心?！边@時，走過來一個人，鬼鬼祟祟，很有嫌疑，悟空用火眼金睛一看，咦，這是怎么回事，怎么看不清楚了，悟空使勁揉了揉眼睛，竟然只有一個模糊的影子，黃毛怪趁機逃走了，上級批評了他，他痛哭起來，都是游戲惹的禍??！
網(wǎng)絡(luò)是一吧雙刃劍，有利也有弊??！
課間游戲六年級篇六
中午，我們在課間玩了一個游戲，名字叫“小老鼠偷米”
這個游戲特別好玩。我們只要選出貓就可以了。然后當(dāng)老鼠的要馬上找到自己的“家”。然后趁貓不注意去碰貓身后的墻，碰的時間長，“米”就越多;碰到的時間短，“米”越少。
游戲開始了，我們老鼠都在自己的“家”站著，隨時準備“偷米”。我們當(dāng)老鼠的人是杜依萱、王睿、黃心怡、陳曼、王嚴琪、任佳佳和我，當(dāng)貓的是方浩宇。
我們討論了一個戰(zhàn)略。杜依萱動作快，她先跑到教室，方浩宇看見了會跟著杜依萱跑，剩下的老鼠就可以去“偷米”，這叫著“調(diào)虎離山計”，大家都舉雙手贊成。
杜依萱聽了我的話，她像箭一樣奔向教室，我們立馬出動，在墻上抓來抓去，“收獲”了很多的.米。為了觀察方xx，我在墻邊悄悄看他的一舉一動，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)方浩宇不追杜依萱，好像想到了什么，馬上轉(zhuǎn)向我們這跑來，一邊大喊：“你們竟然使調(diào)虎離山計。我差點上當(dāng)，看我不把你們吃了!”我看情況不妙趕緊說：快，快“回家”。老鼠們拔腿就跑，這才脫險，方浩宇這才知道他上當(dāng)了。
忽然上課鈴聲響起來了，我們飛速跑到教室里，拿出課本，認認真真的聽課!快下課了，我們幾個激動極了，都盼望著快點下課，繼續(xù)玩起剛才的游戲。
課間游戲六年級篇七
今天的作文課上，老師給我們玩了兩個游戲——關(guān)于兩分鐘的游戲。
no1：抄詞語。
聽到這個消息，我們?nèi)喽俭@訝了，因為這讓大家覺得太簡單了。
老師一聲下令，同學(xué)們奮筆疾書，看著白板上的詞語飛快地抄著。我才剛剛抄到“直搖晃”的"搖"字,老師就說：“?！?。又說：“現(xiàn)在數(shù)數(shù)你們抄的詞語有多少個”。我們耳邊便想起了七嘴八舌數(shù)數(shù)聲。“十三個半”有人叫起來。老師便說“拿來看看？寫錯了就扣一個”。老師拿來看了看，沒錯，就給他一支筆。想法：我只抄了七個半，這兩分鐘可真快！
no2結(jié)冰——融化。
我們看了這個題目，就十分疑惑：我們沒有冰，怎么結(jié)冰？怎么融化？老師似乎看出了我們心中的疑惑，便找了一個同學(xué)演示：“雙手水平放置，右腳90°抬起”。那個同學(xué)演示了后，老師讓她坐回座位。
一開始，我們覺得十分簡單，有的笑哈哈，有的扮鬼臉，有人還打起了廣告，可有的同學(xué)說：“老師我后面的人頂我屁股”！有的說：“老師能跳嗎”？還有的說：“別過來啊”！半分鐘后，大家開始累了，有的人開始坐下來了。一分鐘后，越來越多的人坐下來了，有人坐下又站起來。一分半后，超過一半的人坐下來了。我已經(jīng)腰腿酸痛，精神不振，好像身體被掏空。結(jié)束的時候，只有幾個人還站著，其他人全坐下了。
從這次游戲中，我懂得了：在不同場合中不同時間兩分鐘的長短不同。
課間游戲六年級篇八
我一直以為沒有游戲我就活不了了。
沉迷于游戲，日漸消瘦。這是我特別喜歡的一句話，原話是什么不重要了。因為游戲，我確實瘦了不少，皮膚也變得挺粗糙的。
玩游戲，到底是好還是不好。我覺得挺好的，可以交友，我的交際能力一塌糊涂。別和我說什么搞好學(xué)習(xí)再玩游戲。我學(xué)習(xí)挺好的，玩游戲也沒有很沉迷，日常作息也挺規(guī)律的。總之，游戲沒有給我?guī)韺W(xué)習(xí)上的麻煩。我真的挺需要提高交際能力，知道嗎？我害怕一個人，一個人走的時候站在街上看到有人和我對視都挺害怕的，很少去一個人買東西，實在非去也要等人都走了才敢走過去。我就問一下，就這么個破樣子學(xué)習(xí)再好有什么用！有時候都懷疑我是不是有自閉癥。在學(xué)校，特別羨慕大聲談笑的同學(xué)，哪怕他們其實在人群中很平凡，沒有突出的地方，在我眼里卻很吸引人。
拋開日常所必須必須的交流，能說話的只有游戲了。和同學(xué)聊天也總是聊游戲，不說游戲我無話可說。不是說我腦子里只有游戲，而是我不敢開口，和同學(xué)說話甚至找不到話題。
我討厭極了自己，討厭怯懦的自己。憑什么我就是唯唯諾諾的人？沒有誰天生是的，所以我要改變我自己！
課間游戲六年級篇九
有一次，我出去玩，結(jié)果沒有一個朋友下來，他們都在家里玩。我很不開心，希望在院子里面散步能找到我的朋友。我心想如果出現(xiàn)了一個朋友那該多好呀!正在我正想著的時候，一陣熟悉的歡笑吹我的耳朵里。我不假思索連忙跑了過去。
原來是一群小孩子正在玩抓人呢!他們有說有笑開心極了。他們有點躲在草叢里，有點藏在樹上或樹下，還有的去挑釁抓人的。這時又有一個人下來了，“太好了!他帶了足球，我們一起踢足球嘍!”大家歡快的叫道，于是他們又開始踢足球。
他們踢的多開心啊!我被他們快樂的游戲所陶醉了，我似乎回到原來和我的好朋友做游戲的美好時光，我們也玩抓人，我們也玩足球，在玩的時候，我覺得我是世界上最幸福的一個人，我要好好珍惜。
有一次，我和我的朋友玩捉迷藏，我想最危險的地方就是最不容易發(fā)現(xiàn)的地方。我就躲在大鐵樹后面，因為它離回摸的地點步遠，盡管鐵樹很扎人，但堅持就是勝利，抓人的四周望了望向那邊跑去，我急忙向回摸地點跑去，正當(dāng)我快摸到的時候，一個手碰到我。原來是當(dāng)摸的，他笑道：“哈哈你被抓到了!我失望極了。
就在那一瞬間，這事成了我的美好回憶。
課間游戲六年級篇十
“一，二，三，木頭人，啊！你動了?！敝蓺獾穆曇?，回來了。
快樂，這時我對游戲的感覺。小的時候，與小伙伴的游戲是打架，打架在我們心中就是一種“另類”的玩法。打到疼了，傷了，我們是笑著的，感覺，就像是野孩子。
長大了，別人說，打架是不對的，游戲是不好的，因為對學(xué)習(xí)，對以后，對未來沒有任何的意義。因為沒有意義，所以不可以做。
我喜歡游戲？不，我喜歡的是當(dāng)中的快樂。時間改變了很多，現(xiàn)在的游戲已經(jīng)不是即使疼了，傷了還會笑著說沒事的了?？萍贾圃斓挠螒颍阉腥硕几暨h了，把世界都留在游戲中。不曾會頭。
游戲人生，究竟是游戲，還是人生。人生中最的游戲是娛樂，游戲中的人生是無知。
對于游戲，是一種快樂的經(jīng)歷，不是沉迷不知道回首。
一，二，三，木頭人。請你回頭看看你身后的人。
課間游戲六年級篇十一
今天，老師一上課就興奮地跟我們說：“同學(xué)們，我們來玩一個特別好玩的游戲，怎么樣？”有些同學(xué)聽了立馬拍手稱好。
首先，老師跟我們講了游戲規(guī)則：第一組的同學(xué)在紙條上寫“姓名”，第二組的同學(xué)在紙條上寫“在什么地方”，第三組的同學(xué)在紙條上寫“怎么樣地”，第四組的同學(xué)在紙條上寫“在干什么”。寫完后，每組起來一個同學(xué)讀紙條上的內(nèi)容，這樣就能拼成一句話了。老師講完游戲規(guī)則后，便開始給我們分組了。
同學(xué)們接到任務(wù)后，有的提筆就寫，有的思索了一番后再寫，有的則一邊討論一邊寫。不一會兒，同學(xué)們就把紙條寫好了。開始讀紙條了。同學(xué)們一個接著一個把紙條上的內(nèi)容念了出來，組成了一句句幽默、搞笑的句子，把同學(xué)們和平日斯文的老師逗得哈哈大笑。
課間游戲六年級篇十二
今天，我來上寫作課時，發(fā)現(xiàn)桌子都被放到邊上了，原來今天我們要玩一個游戲，這個游戲的名字叫瞎子捉瘸子。
游戲地要求是：瞎子必須想盡各種辦法把瘸子捉到，規(guī)定時間是兩分鐘。如果在兩分鐘之內(nèi)，瞎子把瘸子捉到了，那瞎子就要表演一個節(jié)目;如果是瘸子沒有被捉到，那瞎子就要表演一個節(jié)目。
游戲是這樣玩的，老師先把兩個同學(xué)叫到中間，一個同學(xué)當(dāng)瞎子，一個同學(xué)當(dāng)瘸子。老師先把當(dāng)瞎子這個同學(xué)的眼睛蒙上兩層紅領(lǐng)巾，再把當(dāng)瘸子同學(xué)的一條腿和一個手臂綁在一起，讓當(dāng)瘸子的同學(xué)雙腳不能離地，另一只手里還要拿著一串鑰匙，而且要不停抖動著，為的是讓瞎子聽到聲音，知道瘸子在哪兒。游戲開始前，老師會將瞎子向左轉(zhuǎn)三圈，再向右轉(zhuǎn)三圈，使瞎子感到頭昏目眩。
先是曾浩同學(xué)vs陳宇暉同學(xué)，曾浩同學(xué)當(dāng)瘸子，陳宇暉同學(xué)當(dāng)瞎子。游戲開始了，陳宇暉同學(xué)蒙上眼睛被轉(zhuǎn)了幾圈后，站都站不穩(wěn)，但是，他馬上就緩過神來，開始認真傾聽。只見曾浩拿著鑰匙向另一邊跑去，陳宇暉同學(xué)聽到了鑰匙清脆的撞擊聲，立刻轉(zhuǎn)過身向他的方向沖去，但是曾浩同學(xué)非常狡猾，立刻跑到了另一邊，陳宇暉同學(xué)也循聲到了。曾浩同學(xué)看情勢不好，急忙閃躲，結(jié)果因為太急撞到桌角摔倒了。陳宇暉同學(xué)因為就在旁邊不遠的地方，聽到聲音，立刻便撲了過去，把他抓住了。曾浩同學(xué)輸了，就只好表演節(jié)目了。
接著又有許多同學(xué)都一起玩了這個游戲。
今天這個寫作課，真的十分生動有趣，大家都非常開心。既增強了大家的活動能力，又使課堂上的內(nèi)容更加豐富，真是一舉多得。真希望這樣有趣的寫作課能經(jīng)常上。
課間游戲六年級篇十三
當(dāng)下午第二節(jié)下課的鈴聲敲響時，我就投入了作業(yè)的“擁抱里”。誰知我忘記了時間，就連大課間的鈴聲都沒有聽到。
當(dāng)我寫完了數(shù)學(xué)的作業(yè)，抬頭一看，我就立刻被嚇了一身冷汗，只見教室里的人只有五六個人了，我才想到：“呀！現(xiàn)在是大課間，同學(xué)們都出操場了?！背鲇诰o張，我就連繩子都沒有帶，一溜煙的跑下樓。到了操場上的隊伍里，我原本緊張的心情一下子就放松了下來。想：“還好趕在了跳繩音樂響起的之前下來了?！?BR> 我向四周望了望，只見別的班站的特別的整齊，而我們班卻是像一團在操場上的散沙，同學(xué)勾肩的勾肩、搭背的搭背、聊天的聊天；有的甚至在人群中追逐、打鬧、互相逗弄對方。我想，走過來的無論是誰，肯定會對我們班產(chǎn)生一種厭惡的感覺。
突然，激情四射的跳繩音樂響起了?？墒?，我們班的同學(xué)們并沒有被這音樂所“干擾”，依舊是我行我素。沒有半點要注意的樣子，潘天樂目視前方，一動不動，好像正在練習(xí)自己的“千里眼”；夏益鋒正在追趕著一個同學(xué)，奮力沖刺，仿佛要秀出“飛毛腿”；徐甘霖與一位同學(xué)開始了“口水大戰(zhàn)”，口水橫飛，展現(xiàn)出自己的“伶牙俐齒”；別的同學(xué)們與這幾位同學(xué)也差不到哪里去。說的說、打的打、鬧的鬧，忙的不可開交。最后，連臺上的史老師也忍無可忍，把自己從一忍再忍的境界拔了出來，當(dāng)著全校師生的面特別的給我們班登上了“光榮榜”。
聽了這一次老師的批評，我感到羞愧萬分，為什么我們班今天特別的不聽話，在全校的師生的面前丟了臉？我覺得這是我們每一個同學(xué)自身的原因，如果我們班的每一個同學(xué)都能自己管理好自己，那我們班就不會像今天那成為一個被老師批評的班級，而是一個被全校認可的優(yōu)秀班級。
課間游戲六年級篇十四
今天我們玩了一個有趣的游戲，叫“你做我猜”。我們不情愿地說都玩過了！老師卻神秘地笑笑。
游戲規(guī)則是這樣的：每組派兩個同學(xué)上臺表演，讓觀眾們猜所給的文字，哪組猜對的多，哪組獲勝，原來老師把游戲規(guī)則升級了，我們這才恍然大悟。
游戲終于開始了，首先上場的是王子豪和孫源，只見他們胸有成竹地上場，看到第一個文字時孫源目瞪口呆，看來是很難，我心里一緊張，突然王子豪靈機一動，猛地脫掉他的衣服，然后在墻上亂撞著，只見同學(xué)們大叫：“撞墻！”孫源搖了搖頭，又有同學(xué)喊：“倒垃圾?！蓖踝雍喇?dāng)場崩潰，急得滿頭大汗，到了最后還是沒有猜出來，結(jié)果他們落寞退場。
第二組上場的是張宇軒和徐暢遠，張宇軒像只活蹦亂跳的猴子一樣跳上臺，開始了他們的表演。張宇軒口才很好，只見他口若懸河地說了一大堆，當(dāng)演到“五體投地”時，張宇軒迅速向點穴位一樣，在身上點了五下，又碰瓷似的往老師面前一趴，我們隊的李禹潤以迅雷不及掩耳之勢大叫：“五體投地?！蔽覀冴犣A了！
到了最后一組，張宇軒和韓沛霖再一次上場，他們可謂是名副其實的最強組合，張宇軒的搞笑，加上韓沛霖的指手畫腳，他們默契的配合，讓我們很快都猜了出來。張宇軒拿起黑板擦在黑板上擦字，韓沛霖又說三個字，同學(xué)們瞬間脫口而出，就這樣不停地猜，最后他們組獲得了“最強默契搭檔”的稱號，可見默契的合作真重要！
這個游戲真有趣，它不僅讓我們認識到了語言的重要性，還告訴我們要默契合作，希望下次還能玩類似的游戲。
課間游戲六年級篇十五
操場上傳來一陣陣歡快的笑聲，不看也知道同學(xué)們又在玩老鷹捉小雞了。
我奔向操場，果真看到小莊在當(dāng)老鷹，驚慌的母雞的后面綴擺著七八個小雞。母雞腳跟還沒有站穩(wěn)，小莊就突然來了一個大鵬展翅，撲向小雞，只可惜匆忙之中撲了個空。他快速調(diào)整使了招神龍擺尾，從母雞的右側(cè)沖過，貓著腰向落在后面的小雞飛撲過來，頓時嚇得他們大驚失色，脫離了雞群，四處逃竄。母雞也不知所措，東一頭西一頭的來回跑動，無濟于事只能眼睜睜的看著一個小雞被抓住。
兇猛的老鷹沒給他們喘息的機會，又開始發(fā)起進攻，一會兒從左邊來一招飛龍在天，一會兒又在右邊晃一下餓虎撲食。雞群更是亂做一團，一只小雞想要掩護其他的人逃走，不料，被眼疾手快的老鷹一把抓住，又是一陣尖叫，小雞們驚慌失控，只好縮在母雞的'后面?？稍趦疵蜕茟?zhàn)的老鷹面前這都是徒勞!一招猛虎下山又成功抓了一只。母雞見狀陡升百般警惕。老鷹故技重施，向著母雞身后的撲過去，這次母雞早已做好對策，帶著小雞左右搖晃讓老鷹無從下手。接來，老鷹又出幾招，不過都沒有抓住一只小雞。剩下的小雞得意洋洋開始嘲諷他，這卻激怒了老鷹，一個假走位，虛晃向左，又猛然向右，就算母雞左擋右擋，還是抵擋不住的老鷹勢如破竹的進攻，母雞急中生智，讓小雞們?nèi)粋€方向跑!這招管用，老鷹不僅撲了個空，還因為用力過大，摔倒在地。沒有停歇老鷹機靈一下又站了起來，佯裝乏力，騙母雞放松警惕，他又以迅雷不及掩耳之勢抓到了一只小雞，惹得周圍一片唏噓!
正是高潮時，鈴聲突然響了，他們興致不減，直到第二次鈴聲響起時，才不舍離開。
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課間游戲六年級篇十六
這里的游戲可不是電子游戲，是我們?nèi)耍ū淼?，表妹，我）自?chuàng)的冒險游戲，已經(jīng)是很久以前的事了，想起來有些幼稚可笑，但還是覺得很好玩，所以今天我又提出來再打一盤。
今天我們?nèi)@林大酒店吃飯，當(dāng)然，大家都去。很快，我們像幾個餓死鬼一樣狼吞虎咽的吃完飯，一起約定去“平臺”那里玩。走到那，先三個人定“契約”，把掌心合在一起就算是了。開戰(zhàn)，表弟一個翻身，迫不及待的出了“爆裂拳擊”攻向了表妹，表妹迅雷不及掩耳之勢出了防御招“巨石圣盾”，防下了這一招，于是，表弟來攻我了，“升龍拳”是表弟所有招數(shù)中我最怕的一個，這次他又出了這一招，就是為了讓我防不下這一招，但我還是用“神之護爪”輕松的打下來了。
表妹趁機用“巨石陣”來攻我了，我一轉(zhuǎn)身跳到了她背后，她又落了個空，突然，表弟從右邊竄上來，已經(jīng)準備好了“火星大力拳”，直逼我走進一個角落，沒有地方逃避，這可難不倒我，我一邊用“神盾帝王爪”準備防御，一邊準備剛才想到的辦法，我看準了時機，一個翻身，逃到他背后，“利爪強擊”立刻很配合的出了招。他的“火星大力拳”打到了護欄上，疼得齜牙咧嘴。表弟絲毫沒有認輸?shù)囊馑?，反而氣勢更足了，一招“升龍拳”又打過來，我立刻用“利爪神盾”放，沒想到他不是“故伎重演”：突然，他打出升龍拳的左手退了回去，直接用右手出了“爆裂拳擊”，把我打退好幾步。最后，我出“暴風(fēng)烈爪”，表弟出“火星大力拳”，表妹出“風(fēng)暴巨石陣”當(dāng)我們把絕招使在一起時，大人們就說要回去了，于是我們戀戀不舍的松開了手。
快樂是這樣，有開始有結(jié)束，希望我們能通過各種游戲找回童年！
課間游戲六年級篇十七
這真是愉快的一天啊！我們玩了有趣的猜字謎游戲。我們每人先寫好一張紙條，那便是專門刁難別人的題目了。第一組先來打頭陣，竟不知天高地厚地選擇了我們組的“動物”類題目。
一分鐘計時開始。小宋先抓了張紙條，頓時眼前一亮?！安粫榈搅藗€正常的吧？”我在心里小聲嘀咕。只見他胸有成竹地笑了笑，雙手握拳，腿呈馬步，手用力地擊在胸口，身體魔性地舞動著，嘴里發(fā)出怪叫聲。周圍的同學(xué)們像打了雞血似的，抓狂地喊著：“啊，啊，就是那個！那個！”個個恨不得馬上把答案說出來。小范的實力也分毫不差，脫口而出：“猩猩！”他答對了?！昂?！第二個準沒那么正經(jīng)了！”我心想。
一分鐘就這么過去了，他們最終只答對了一道題。哈！跟我們這群已經(jīng)活了“千年”的狡猾的“老王八”斗，你們這幾只“猩猩”還嫩了點兒！我愛猜字謎！
課間游戲六年級篇十八
周五。琉璃，這周六和我一起回家誒。大p說。憑什么？別打我主意哦。我反駁他。不知從什么時候起，我變得愛說話了。不是啦，我哥哥--林染和你姐姐創(chuàng)造了一個虛擬自身體驗游戲，讓我們?nèi)ギ?dāng)‘試驗品’。還有，她們說要三個人，要我們再找個同學(xué)來。我嘀咕著：額，試驗品嗎？找誰??？誒，你什么時候戴耳釘啦？還只戴一個，真好笑哈哈。我看著大p那個天藍色的寶石耳釘，不由得笑了起來。他卻嚴肅的說：這個，是我哥給我的好不好，我漂亮吧我迷人吧？找人啊，這個不是關(guān)鍵啊。噢。iloveyou````ineedyou````iwantyou````你輕輕遮住我的眼睛我的手機傳出徐良小凌的321對不起的鈴聲，我按下接聽，原來是姐姐。琉璃，放學(xué)和大p來學(xué)校對面的咖啡廳，我有東西給你。哦。我漫不禁心的說了句，可是有納悶，姐姐腫么會知道大p。大p好像知道我在想什么，說：你笨啊，上次說了你姐的男盆友是我哥好不。是啊，不記得了大p滿頭黑線。
放學(xué)。我不耐煩的看了句：打屁，來啊。同學(xué)們都在朝著我和大p笑，大p氣勢洶洶的來了，說：你剛喊我打屁，你你你氣死我了！這我才知道我剛不小心喊了他‘打屁’，臉紅了起來。哎呀，你大人不記小人過，走，回頭叫我姐請你吃東西。這還差不多。我拉著大p來到了學(xué)校對面的咖啡廳。才發(fā)現(xiàn)有同學(xué)跟在我們身后，指指點點：你看琉璃，這么大膽，拉著大p跑啊，有新聞了哈。我隨便打發(fā)走了她們?？匆娏丝Х葟d里坐著姐姐和一個帥哥。哥哥。大p向里面招了招手。我想，那個帥哥就是大p的哥哥--林染吧。我走了過去，姐姐說：琉璃，給你。姐姐說著拿出一只和大p帶著的一模一樣的天藍色耳釘！這怎么和大p的一樣??？這個可以在虛擬游戲中保持你們的聯(lián)絡(luò)。額。我把耳釘釘在了耳朵上。你們好像一對小情侶噢。對了，人你們不用找了，我們找來了一個志愿者，雪莉，出來。林染說話了。一個漂亮的女孩子落落大方的出來了。美女哦。大p驚嘆。我抖了下，走了過去，不由自主在大p的腳上踩了一腳。你干什么??？！這樣很痛耶。哼，別打雪莉的主意啊。我說著，拉著雪莉坐下了。
怎么，吃醋??？大p忽然在我耳朵邊說。我臉紅了，好了好了，大p你別逗她了，談?wù)?。林染說。明天就要去了啊。老姐說，好像我們一去不復(fù)返似的。這個游戲叫夢幻仙境，很危險啊，如果受傷了，還會有輕微的疼痛感，因為這是實驗，看人體最多能承受住多少的壓力。大p說：切，游戲我在行，沒有什么能難住我的。這可是要人體親身戰(zhàn)斗的，你們可以用我給你們的金幣銀幣去學(xué)劍術(shù)、魔法之類的。好。沙啞的聲音傳來，原來是雪莉，沒想到她人漂亮聲音卻不好聽，上帝可真是吝嗇。
課間游戲六年級篇十九
11月24日星期一天氣：晴。
今天下午，老師對我們說：“咱們玩一個畫鼻子的游戲?！蔽覀兏吲d得又蹦又跳!
老師簡單的講了游戲的規(guī)則：游戲者眼睛必須用紅領(lǐng)巾蒙起來，然后就地轉(zhuǎn)五圈，把他(她)送到畫像前畫鼻子。緊接著游戲便開始了。第一組的代表是盧月愛，第二組的代表是凌振輝，第三組的代表是洪國華，第四組的代表是蘇亞深。首先上場的是盧月愛，她蒙眼轉(zhuǎn)了三圈之后，竟然把鼻子畫到了頭發(fā)上，逗得大家哈哈大笑。輪到振輝上場了，同學(xué)們先簇擁著她轉(zhuǎn)了三圈，然后給他粉筆，他左思右想，眼前沒有一點光明，到處漆黑一片，這怎么畫呀?他就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎!不管那么多了，他正準備畫的時候，同學(xué)們大呼小叫：“畫錯了，畫錯了!”他以為這是在誘惑他。他鼓起勇氣，一下子就畫上了。結(jié)果還是畫到了眼睛上，而且鼻子還像豬鼻子。大伙給他摘下紗巾，看著他狂笑，他也情不自禁的笑了起來。這時老師還給他和他的“杰作”評了分。
通過這件事我們明白了，做事不要迷迷糊糊的去做，一定要明白、認真的去做。
啊!貼鼻子這個游戲真好玩。
課間游戲六年級篇二十
這里的游戲可不是電子游戲，是表弟，表妹，我們?nèi)俗詣?chuàng)的冒險游戲，已經(jīng)是很久以前的事了，想起來有些幼稚可笑，但還是覺得很好玩，所以今天我又提出來再打一盤。
今天我們?nèi)@林大酒店吃飯，當(dāng)然，大家都去。很快，我們像幾個餓死鬼一樣狼吞虎咽的吃完飯，一起約定去“平臺”那里玩。走到那，先三個人定“契約”，把掌心合在一起就算是了。開戰(zhàn)，表弟一個翻身，迫不及待的出了“爆裂拳擊”攻向了表妹，表妹迅雷不及掩耳之勢出了防御招“巨石圣盾”，防下了這一招，于是，表弟來攻我了，“升龍拳”是表弟所有招數(shù)中我最怕的一個，這次他又出了這一招，就是為了讓我防不下這一招，但我還是用“神之護爪”輕松的打下來了。
表妹趁機用“巨石陣”來攻我了，我一轉(zhuǎn)身跳到了她背后，她又落了個空，突然，表弟從右邊竄上來，已經(jīng)準備好了“火星大力拳”，直逼我走進一個角落，沒有地方逃避，這可難不倒我，我一邊用“神盾帝王爪”準備防御，一邊準備剛才想到的辦法，我看準了時機，一個翻身，逃到他背后，“利爪強擊”立刻很配合的出了招。他的“火星大力拳”打到了護欄上，疼得齜牙咧嘴。表弟絲毫沒有認輸?shù)囊馑?，反而氣勢更足了，一招“升龍拳”又打過來，我立刻用“利爪神盾”放，沒想到他不是“故伎重演”：突然，他打出升龍拳的左手退了回去，直接用右手出了“爆裂拳擊”，把我打退好幾步。最后，我出“暴風(fēng)烈爪”，表弟出“火星大力拳”，表妹出“風(fēng)暴巨石陣”當(dāng)我們把絕招使在一起時，大人們就說要回去了，于是我們戀戀不舍的松開了手。
快樂是這樣，有開始有結(jié)束，希望我們能通過各種游戲找回童年！