學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得(通用17篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方向和措施。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和建議,以期引起讀者的思考和關(guān)注??偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以作為我們寫(xiě)作的參考和借鑒。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得篇一
    會(huì)計(jì)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作,要不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)自己?!稌?huì)計(jì)實(shí)務(wù)》是專(zhuān)業(yè)課程之一。本文是會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)。
    希望對(duì)大家有幫助。
    通過(guò)一學(xué)期的《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作》課程的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)也幫助我發(fā)現(xiàn)了一些本單位現(xiàn)有會(huì)計(jì)工作中的問(wèn)題,自己的工作能力得到了一定的提高,主要有以下幾方面。
    一、發(fā)現(xiàn)了我單位內(nèi)控制度不嚴(yán),無(wú)章可循的問(wèn)題。我單位沒(méi)有按照賬款分管的原則進(jìn)行操作,單位領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)計(jì)人員隨意經(jīng)手現(xiàn)金,且長(zhǎng)期不與出納結(jié)算,出納員對(duì)現(xiàn)金收支情況不明,因而經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò);為了逃避上級(jí)或有關(guān)部門(mén)的審計(jì)、檢查、監(jiān)督,采取隱瞞收入的手段,私設(shè)“小金庫(kù)”,搞“賬外賬”,這樣,不僅會(huì)造成“賬內(nèi)”資金與“賬外”資金相互交錯(cuò),而且由于這部分資金在收支上存在的不合理或不合法性,加上長(zhǎng)期缺乏正常監(jiān)管,因此,常常出現(xiàn)亂批亂支亂花現(xiàn)象,這是導(dǎo)致出納工作出現(xiàn)差錯(cuò)的重要原因。
    二、發(fā)現(xiàn)了我單位財(cái)務(wù)手續(xù)不全,疏于防范的問(wèn)題。我單位有的出納員填寫(xiě)現(xiàn)金支票不規(guī)范,被少數(shù)別有用心的人鉆了空子,有的借款無(wú)據(jù)或領(lǐng)款不簽字、不蓋章,時(shí)間一長(zhǎng),容易造成借款、領(lǐng)款人遺忘,或有意賴賬,或意外身亡,事后清查賬務(wù),出納員又找不出對(duì)方借款、領(lǐng)款的其他證據(jù),只得自己賠錢(qián)了事;存在對(duì)現(xiàn)金、憑證、支票、存折、印鑒等保管不善的現(xiàn)象,如果遺失憑證或財(cái)務(wù)室被盜,就會(huì)釀成很大的問(wèn)題。
    通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程,有利于我們加深對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的進(jìn)一步理解和掌握,并與其它會(huì)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)相銜接,將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起。結(jié)合會(huì)計(jì)基本理論及知識(shí),深入淺出地講解如何處理業(yè)務(wù)、怎樣填寫(xiě)會(huì)計(jì)憑證及怎樣記賬、結(jié)賬、對(duì)賬和編制會(huì)計(jì)報(bào)表等一系列的方法和程序,以及辦理各項(xiàng)稅務(wù)的方法,幫助我們掌握會(huì)計(jì)、出納工作的基本方法和技能,使我們具備應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中各種實(shí)務(wù)問(wèn)題的能力。增強(qiáng)我們的實(shí)務(wù)感,提高實(shí)際操作能力,也為今后的會(huì)計(jì)工作奠定實(shí)務(wù)基礎(chǔ)。
    由于企業(yè)財(cái)務(wù)信息的保密性使我們?cè)谛F陂g難以真正獲得實(shí)踐機(jī)會(huì),因此,我們通過(guò)“會(huì)計(jì)模擬訓(xùn)練”掌握操作要領(lǐng),通過(guò)互動(dòng)教學(xué)與其他同學(xué)交流或者可以得到老師幫助。鼓勵(lì)我們參與課題研究,通過(guò)“會(huì)計(jì)模擬訓(xùn)練”使我們有更多的時(shí)間進(jìn)行實(shí)務(wù)訓(xùn)練,提高我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和動(dòng)作操作的能力。我希望今后能有多點(diǎn)這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    2-x—2-x年度第一學(xué)期已臨近期末,管理教研組由榮悅雪、劉永清兩位老師共同完成的《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》集體備課也在本學(xué)期得以全面貫穿各專(zhuān)業(yè)班級(jí),在取得了一定階段性教學(xué)成果的同時(shí)也對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)提出了更高的要求??傮w而言,集體備課方式是提高教師教學(xué)水平,拓展教師教學(xué)思路的極好途徑。下面就本學(xué)期集體備課的心得體會(huì)作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):
    2、保質(zhì)保量。由于在教學(xué)中采取了統(tǒng)一備課、統(tǒng)一。
    教案。
    的做法,因此在集體備課的過(guò)程中,將重視新課程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用,注重教學(xué)策略的研究,從“備教材、備課堂、備學(xué)生”三方面形成了集體備課的特色。在集體備課過(guò)程中,專(zhuān)業(yè)老師針對(duì)會(huì)計(jì)課程的特殊性,在管理教研組組長(zhǎng)涂汐老師和王庶熙老師的指導(dǎo)下,不斷總結(jié)以往教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié),互通有無(wú)。同時(shí)不斷變化教學(xué)方式,力求完善教學(xué)方式,達(dá)到了教學(xué)方式探索實(shí)驗(yàn)的效果。
    3、檢驗(yàn)自編教材。集體備課的另一重要的目的就是檢驗(yàn)自編校本教材《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的專(zhuān)業(yè)可行性和實(shí)用性。探討研究更好的教學(xué)方法和課程結(jié)構(gòu)體系。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和進(jìn)度,力求集體備課和自編教材兩種教研方式相輔相成,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,修訂教學(xué)內(nèi)容。也因?yàn)槿绱?,教材在期末學(xué)生使用滿意度調(diào)查中受到好評(píng),教學(xué)效果明顯。
    4、撰寫(xiě)教案。集體備課教案由劉永清老師負(fù)責(zé)撰寫(xiě)統(tǒng)一教案,在突出理論知識(shí)的同時(shí),更多的引入實(shí)際財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作流程,并配以更多的形象化、生動(dòng)化的案例。在針對(duì)具體教學(xué)過(guò)程中根據(jù)統(tǒng)一教案及教學(xué)提綱對(duì)具體專(zhuān)業(yè)班級(jí)的具體情況再做相應(yīng)具體細(xì)節(jié)調(diào)整。
    5、信息反潰在每一階段性集體備課完成后,榮悅雪老師和劉永清老師會(huì)根據(jù)備課提綱實(shí)施教學(xué)過(guò)程中反映出來(lái)的重難點(diǎn)問(wèn)題提出來(lái)交流溝通,以供后續(xù)備課借鑒。如:根據(jù)以往教學(xué)中所反映出來(lái)的學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)期末的結(jié)轉(zhuǎn)難點(diǎn),劉老師和榮老師根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及校本教材的綜合分析,通過(guò)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),找準(zhǔn)教學(xué)突破點(diǎn),用集體備課的方式加以強(qiáng)化,并在教學(xué)過(guò)程中不斷完善補(bǔ)充,取得了較高的備課效果。
    半年多的集體備課模式,感覺(jué)收獲頗多。它促進(jìn)了教師的成長(zhǎng),也極大地提高了教師的業(yè)務(wù)能力和理論認(rèn)知水平,促進(jìn)了教師向?qū)I(yè)化的方向發(fā)展,更為學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保障。
    當(dāng)然,集體備課的形式畢竟處于起步階段,在很多方面還有待于改進(jìn)和完善,在授課方式、課堂互動(dòng)等方面還可以更多樣一些,形式也可以更加豐富和多元化。使教師們?cè)诩w協(xié)作中提升教學(xué)質(zhì)量和水平,體驗(yàn)教研活動(dòng)帶來(lái)的成功與快樂(lè)。
    經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)月在贏歌公司的實(shí)習(xí),我被這里的環(huán)境和老總與員工們積極的工作態(tài)度深深打動(dòng),更重要的是我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,讓我——一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生提前接觸到了社會(huì)。我很珍惜這次難能可貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),更幸運(yùn)的是遇到了這么的好領(lǐng)導(dǎo)和同事,給了我特別大的關(guān)心與幫助。我對(duì)于實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)現(xiàn)做以下總結(jié):
    回來(lái)以后,我漸漸熟悉了公司的環(huán)境,開(kāi)始和張會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)支票的填寫(xiě)方法和注意事項(xiàng),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我知道了現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票該如何購(gòu)買(mǎi)和填寫(xiě),另外,張會(huì)計(jì)還帶我去體驗(yàn)銀行業(yè)務(wù)的流程,如:購(gòu)買(mǎi)支票、存支票、提取現(xiàn)金、存入現(xiàn)金、取回單等等,告訴我辦理業(yè)務(wù)的具體步驟和注意事項(xiàng)。教我熟悉和辨認(rèn)各種發(fā)票、收據(jù)的形式和銀行回執(zhí)單,講解發(fā)票的開(kāi)具及具體規(guī)定。這些都是在課堂里學(xué)不到的實(shí)踐性的知識(shí)。
    對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)有了一定的了解后,張會(huì)計(jì)把公司的歷史憑證、各種賬簿、納稅申報(bào)表給我,讓我熟悉一下。我綜合學(xué)校里學(xué)過(guò)的知識(shí),認(rèn)真核對(duì)每筆業(yè)務(wù)是如何入賬的,不懂的就去請(qǐng)教張會(huì)計(jì),她會(huì)耐心地給我解答,并引深到各個(gè)細(xì)節(jié)。我的進(jìn)步也很明顯。但更大的挑戰(zhàn)還在后面!
    我以為自己能看懂賬就可以做好賬,可事實(shí)并不是這樣的,我感到了實(shí)習(xí)以來(lái)的未有過(guò)的壓力。張會(huì)計(jì)特地給我做了一套模擬賬套,讓我根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容來(lái)分析、計(jì)算并填制憑證,雖然大一的時(shí)候做過(guò)模擬賬套,但那時(shí)候還未真正接觸會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),并不能理解其真正的內(nèi)涵,現(xiàn)在要我自己動(dòng)手做賬還真有些不知所措,開(kāi)始我做錯(cuò)了好幾張憑證,不是數(shù)算的不對(duì),就是少寫(xiě)幾個(gè)零,這可是會(huì)計(jì)工作的大忌!我也慌了手腳,怕被師傅批評(píng),但張會(huì)計(jì)并沒(méi)有說(shuō)我,而是耐心地指導(dǎo)我該怎么做,告訴我不著急慢慢來(lái),我這才靜下心來(lái)認(rèn)真地做好每一筆賬,果然好了很多??磥?lái)要想做一名合格的會(huì)計(jì)有一個(gè)良好的心理狀態(tài)是很關(guān)鍵的,其次就要仔細(xì)認(rèn)真,這可關(guān)系到公司的切身利益,馬虎不得!
    填好憑證就要進(jìn)入記帳程序了,雖然看上去簡(jiǎn)單,就是把幾個(gè)數(shù)抄過(guò)去,但每一步驟會(huì)計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求,不可以亂寫(xiě)亂改,否則總賬的借貸雙方就不可能結(jié)平,如此繁瑣的程序不能讓人有一絲的馬虎,因?yàn)樗且粋€(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù),沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。最后是結(jié)賬,張會(huì)計(jì)給我做了賬頁(yè),教我如何結(jié)算,可算了好幾次還是借貸不平,總差4毛5分錢(qián),最后終于發(fā)現(xiàn)是累計(jì)的時(shí)候出錯(cuò)了,看來(lái)做財(cái)務(wù)工作的一分錢(qián)都不可以有差錯(cuò)!
    除了做賬,張會(huì)計(jì)還教我裝訂憑證,給憑證編號(hào),登記各種帳簿,編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表,使用office辦公軟件進(jìn)行文本操作、熟悉網(wǎng)上報(bào)稅業(yè)務(wù)等等,這些都是需要在實(shí)踐中得到鍛煉并熟練運(yùn)用操作的,在這些方面我還要加強(qiáng)。通過(guò)親自動(dòng)手做賬,我對(duì)從制單到記賬再到結(jié)帳的整個(gè)過(guò)程有了更深的理解,明白了到底該怎么做賬,為什么要這么做。如果說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)的是理論知識(shí),那在公司鍛煉的就是實(shí)際的操作能力,只有抓住最基本的東西,才可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。
    經(jīng)過(guò)這幾天的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作,在取得實(shí)效的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足,比如不夠細(xì)心,經(jīng)??村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),另外在理論結(jié)合實(shí)際的過(guò)渡還有些不盡如人意的地方,書(shū)本上的知識(shí)不能很好地運(yùn)用到工作中,這些都是我要積極改進(jìn)的方面。我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,學(xué)好書(shū)本上的知識(shí),并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能為以后從事會(huì)計(jì)工作打好基礎(chǔ)!
    除了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的知識(shí),我還和曹姐學(xué)了些秘書(shū)方面的工作,比如打打材料、端茶倒水、打掃衛(wèi)生之類(lèi)的,雖然是小事,但也要做到盡善盡美、耐心細(xì)致,就像趙總說(shuō)的“細(xì)節(jié)決定成敗”,要從小事中體會(huì)大道理。
    這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收益匪淺,這是一個(gè)大學(xué)生逐步向社會(huì)邁進(jìn)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了很多良師益友,我從他們每個(gè)人的身上都學(xué)到了很多東西,不僅僅是知識(shí),更多的是做人、做事的道理,我真正喜歡上了上班工作,盡管整個(gè)暑假我都沒(méi)有機(jī)會(huì)出去逛街,但我覺(jué)得這是我最充實(shí)的一個(gè)假期!
    盡管是一個(gè)剛成立不久的公司,但公司里的每位老總和職員的干勁和敬業(yè)精神都令我欽佩,大家是一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì),更像一個(gè)溫暖的大家庭,為了共同的目標(biāo)一直在努力,這是讓我很感動(dòng)的地方,相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)公司將會(huì)發(fā)展得更好,更希望我還有機(jī)會(huì)繼續(xù)和大家共事,能再為公司出力!很榮幸能有這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這是我進(jìn)入社會(huì)的第一步,以后的路還很長(zhǎng),我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,我會(huì)利用這最后一年的在校時(shí)間打好基礎(chǔ),完善自己,提高能力,成為一名合格的會(huì)計(jì)人才,迎接更大的挑戰(zhàn)!
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得篇二
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)文化是每個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的學(xué)生必須面對(duì)的問(wèn)題。我作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)過(guò)程中深刻意識(shí)到了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)文化的重要性。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)文化的過(guò)程中,我有了一些收獲和感悟。在這篇文章中,我想分享我的心得體會(huì)。
    第二段:文化對(duì)會(huì)計(jì)的影響。
    會(huì)計(jì)文化是影響會(huì)計(jì)行為的重要因素之一,它使會(huì)計(jì)行為具有不同的特點(diǎn)和規(guī)范。文化差異往往會(huì)導(dǎo)致不同的會(huì)計(jì)風(fēng)格,這對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。他們需要了解和理解不同文化之間的差異,以便更好地適應(yīng)不同的會(huì)計(jì)風(fēng)格。
    我曾在國(guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)過(guò),我印象最深的是在與外國(guó)客戶合作時(shí)面臨的文化差異。不同的文化背景對(duì)我們的工作產(chǎn)生了重要影響。比如,不同的時(shí)間觀念、溝通風(fēng)格和處理問(wèn)題的方式。了解和適應(yīng)這些差異對(duì)我們的工作來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
    第三段:文化對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的影響。
    會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也受到文化影響。不同的文化傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)導(dǎo)致對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的不同看法和處理方式。一個(gè)國(guó)家的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則并不一定能夠適用于另一個(gè)國(guó)家,因?yàn)槲幕町惪赡軐?dǎo)致不同的需求和期望。
    作為一個(gè)從事國(guó)際貿(mào)易的國(guó)家,中國(guó)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也受到了外國(guó)的影響。國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的推廣,加強(qiáng)了國(guó)際貿(mào)易中會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的一致性。同時(shí),我們也需要適應(yīng)外國(guó)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,以便更好地服務(wù)我們的客戶。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)文化是一個(gè)必要的步驟,它可以增強(qiáng)我們對(duì)不同文化之間的理解和適應(yīng)能力,同時(shí)也可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。
    從個(gè)人角度看,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)文化可以增強(qiáng)我們對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境和國(guó)際貿(mào)易的理解。從工作角度看,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)文化可以提高我們應(yīng)對(duì)不同客戶和市場(chǎng)需求的能力。
    第五段:結(jié)論。
    總之,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)文化是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須面對(duì)的問(wèn)題。會(huì)計(jì)文化對(duì)會(huì)計(jì)行為和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則產(chǎn)生重要影響。我們需要適應(yīng)和理解這些文化差異,以更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)文化是提高我們適應(yīng)和理解文化差異的必要步驟。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得篇三
    從6月13日開(kāi)始,到6月15日止。我參加了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的精品課程培訓(xùn),有幸聆聽(tīng)了劉老師和林老師的課程及兩位老師和一些學(xué)員對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的講授內(nèi)容的一些觀點(diǎn),感到受益匪淺。這次精品課程培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)主要有以下幾方面作用,其一改變了自身的一些教學(xué)理念。其二改變了對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。其三學(xué)到了一些具體的教學(xué)方法。
    一、教學(xué)理念的改變:
    (一)會(huì)計(jì)教學(xué)的全局觀點(diǎn)。
    會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)不止是講授會(huì)計(jì)的基本知識(shí),學(xué)生要解決問(wèn)題不可能只使用會(huì)計(jì)知識(shí),對(duì)其他知識(shí)的綜合了解與運(yùn)用,才能夠使學(xué)生提高解決問(wèn)題的能力,甚至包括學(xué)生的管理交流等個(gè)人能力。這包含了對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí),會(huì)計(jì)是服務(wù)于企業(yè)的,因而對(duì)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)必須植根于企業(yè)這一土壤。因而任何一個(gè)相關(guān)會(huì)計(jì)的案例不可避免的會(huì)涉及到企業(yè)所在的行業(yè)特點(diǎn),企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)等。因而教學(xué)中講授的會(huì)計(jì)知識(shí)包括后面所提到的會(huì)計(jì)在實(shí)踐中的應(yīng)用。
    (二)會(huì)計(jì)教學(xué)中教師個(gè)人素質(zhì)與教學(xué)內(nèi)容的有效銜接。
    教學(xué)是“傳道、授業(yè)、解惑”以往我所講授課程的重心是授業(yè)、解惑在課程的講授中不加入個(gè)人的見(jiàn)解。因?yàn)閷?duì)會(huì)計(jì)基本的認(rèn)識(shí),對(duì)大學(xué)教學(xué)中的基本認(rèn)識(shí)是學(xué)生已經(jīng)形成自己的人生觀世界觀。我盡量不去影響,不去改變。但是通過(guò)劉老師的課程介紹,我發(fā)現(xiàn)教師的個(gè)人的素質(zhì)直接影響到課程本身的質(zhì)量,而正確的個(gè)人觀點(diǎn)的傳達(dá)可以給學(xué)生對(duì)其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
    (一)會(huì)計(jì)教學(xué)的理論與實(shí)踐的應(yīng)用的新認(rèn)識(shí)。
    這里的理論實(shí)踐應(yīng)用不是簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)記帳、帳簿登記等技術(shù)性問(wèn)題。實(shí)踐應(yīng)用中的關(guān)鍵是對(duì)企業(yè)運(yùn)行的了解。尤其對(duì)非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè),他們未來(lái)要面臨的是真正運(yùn)行的企業(yè),因而會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)必須與這些結(jié)合起來(lái)。在注重專(zhuān)業(yè)性技術(shù)性的同時(shí),注重學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。解決實(shí)際問(wèn)題必須要應(yīng)用到實(shí)際生活中,這需要教師對(duì)社會(huì)上當(dāng)前實(shí)際情況的深刻了解,除此之外,對(duì)企業(yè)的相關(guān)理論知識(shí)的深入了解也有重要的作用。
    (二)會(huì)計(jì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)。
    入門(mén)難、入門(mén)以后同一水平層次的反復(fù)較多,橫向課程較多。這是劉老師對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)。這同樣啟發(fā)了我們?cè)跁?huì)計(jì)教學(xué)中對(duì)不同課程的認(rèn)識(shí),除了會(huì)計(jì)學(xué),中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是縱深類(lèi)課程之外。其余的財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)等均屬于平行課程。
    (一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
    (二)通過(guò)互動(dòng)教學(xué)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。
    “授之以魚(yú),不如授之以漁”學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入任何課程學(xué)習(xí),并深入進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要影響因素,如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,劉老師的引入方法主要是交學(xué)生“l(fā)earnhowtolearn”。啟發(fā)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn),通過(guò)互動(dòng)方式:例如多少職業(yè)因?yàn)闆](méi)有價(jià)值被社會(huì)淘汰。老師講授然后要求學(xué)生提出他們對(duì)這些被淘汰的以及新出現(xiàn)的職業(yè)的認(rèn)識(shí)。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生了解會(huì)計(jì)職業(yè)及對(duì)會(huì)計(jì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)及自己學(xué)習(xí)方向的探討和思考。
    (三)職業(yè)道德的教育貫穿始終。
    修身、齊家、治國(guó)、平天下。這是劉老師探討人性的引入。會(huì)計(jì)的職業(yè)道德建設(shè)是經(jīng)濟(jì)管理和會(huì)計(jì)工作的基本環(huán)節(jié),是會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的根本保障,而會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德的培養(yǎng)從大學(xué)接觸會(huì)計(jì)時(shí)進(jìn)行培育是必要的也是極為重要的。而這種培育不應(yīng)該僅僅是進(jìn)入到會(huì)計(jì)職業(yè)道德這一這一章節(jié)需要講授的,它應(yīng)該貫徹到整個(gè)會(huì)計(jì)課程教學(xué)過(guò)程中。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得篇四
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)課程是每位會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課程之一。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)課程,我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)學(xué)對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我積極地參加各類(lèi)課堂討論和實(shí)踐活動(dòng),從中獲得了很多寶貴的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
    第二段:理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)課程的第一步是掌握其基本理論知識(shí)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我了解到了會(huì)計(jì)的概念、原則和基本假設(shè)等重要內(nèi)容。這些理論知識(shí)的掌握,為我理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)方法奠定了基礎(chǔ)。例如,通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)憑證的編制和賬簿的記載方法,我能夠準(zhǔn)確地記錄企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。此外,我還學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)報(bào)表的編制和分析方法,這有助于我了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅提高了我的綜合素質(zhì),也為我將來(lái)的就業(yè)提供了有力的支持。
    第三段:實(shí)踐操作的培養(yǎng)。
    除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),我還通過(guò)實(shí)踐操作培養(yǎng)了自己的會(huì)計(jì)技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中,例如實(shí)際編制會(huì)計(jì)憑證,記錄企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),編制各類(lèi)會(huì)計(jì)報(bào)表等。這些實(shí)踐操作強(qiáng)化了我對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解,提升了我的實(shí)際應(yīng)用能力。通過(guò)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到理論知識(shí)與實(shí)際操作的緊密聯(lián)系,學(xué)到了很多在課堂上無(wú)法獲得的經(jīng)驗(yàn)。
    第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
    在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)課程過(guò)程中,我還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在實(shí)踐操作中,我與同學(xué)們進(jìn)行合作,共同完成各項(xiàng)任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中,我們相互交流、互相幫助,使我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)更為深入的理解。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了整體的工作效率,也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我學(xué)會(huì)了如何與他人有效地溝通、合作,在這個(gè)過(guò)程中更好地認(rèn)識(shí)他人并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
    總的來(lái)說(shuō),通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)課程,我獲得了很多寶貴的學(xué)習(xí)心得和收獲。首先,學(xué)會(huì)了系統(tǒng)的會(huì)計(jì)知識(shí),提升了自己的綜合素質(zhì)。其次,通過(guò)實(shí)踐操作,我鍛煉了自己的會(huì)計(jì)技能,提高了實(shí)際應(yīng)用能力。此外,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)也使我更好地適應(yīng)未來(lái)的工作環(huán)境。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)課程的重要性和實(shí)用性,并且對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿信心。
    結(jié)尾:學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)課程給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),我將努力將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。相信在未來(lái)的工作中,我能夠勝任各種會(huì)計(jì)工作,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得篇五
    在我大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,我曾為了迎接會(huì)計(jì)考試而付出了許多努力。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),我積累了一些寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和考試心得。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,分享一些有關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)考試的心得體會(huì)。
    首先,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。會(huì)計(jì)考試是需要大量的背誦和記憶的,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們高效地掌握知識(shí)。我發(fā)現(xiàn),合理的時(shí)間規(guī)劃和堅(jiān)持定時(shí)學(xué)習(xí)十分重要。每天堅(jiān)持規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還可以幫助鞏固知識(shí),避免遺忘。此外,及時(shí)復(fù)習(xí)也是很重要的一環(huán),尤其是對(duì)于難以記憶的知識(shí)點(diǎn),要進(jìn)行多次的復(fù)習(xí)和鞏固,以確保記憶的穩(wěn)固。
    其次,要注重理解和應(yīng)用知識(shí)。會(huì)計(jì)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)繁多,但單純的死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要注重深入理解每一章節(jié)的內(nèi)容,并學(xué)會(huì)將所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中。我常常通過(guò)做一些實(shí)例題和案例分析來(lái)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。同時(shí),積極參與討論和實(shí)踐活動(dòng),與同學(xué)們共同探討問(wèn)題,互相學(xué)習(xí)和促進(jìn),這不僅可以幫助我們更好地理解知識(shí)點(diǎn),還可以培養(yǎng)我們的分析和解決問(wèn)題的能力。
    第三,要善于總結(jié)和歸納。會(huì)計(jì)考試涉及的知識(shí)點(diǎn)非常多,而且容易相互交叉,因此我們要學(xué)會(huì)總結(jié)和梳理知識(shí)框架。我經(jīng)常將每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理,形成自己的筆記和思維導(dǎo)圖,以便于從宏觀的角度掌握知識(shí)的關(guān)聯(lián)性和脈絡(luò)。這樣不僅能夠幫助我們更好地理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的含義,還可以提高我們對(duì)整個(gè)科目的把握能力。
    第四,要注重練習(xí)和模擬考試。知識(shí)的掌握不僅需要理論的學(xué)習(xí),更需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我經(jīng)常通過(guò)做一些習(xí)題和模擬考試來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)。在做題的過(guò)程中,我會(huì)記錄下自己的錯(cuò)誤和不足,并思考解題的思路和方法,以便于改進(jìn)和提高。此外,參加一些模擬考試也能夠幫助我們適應(yīng)考試環(huán)境和節(jié)奏,減少考試緊張和壓力。
    最后,要保持積極的心態(tài)。會(huì)計(jì)考試無(wú)疑是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù),但只要我們保持積極向上的心態(tài),相信自己的能力,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得好成績(jī)。在備考期間,我常常鼓勵(lì)自己,相信自己的努力和付出一定會(huì)有收獲,這種積極的心態(tài)使我能夠堅(jiān)持下去,克服一切困難,最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    綜上所述,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)考試需要我們付出大量的時(shí)間和精力,但只要我們制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,注重理解和應(yīng)用知識(shí),善于總結(jié)和歸納,積極參與練習(xí)和模擬考試,并保持積極的心態(tài),相信我們一定能夠取得好的成績(jī)。會(huì)計(jì)考試的過(guò)程更像是一場(chǎng)磨礪和鍛造,通過(guò)努力和堅(jiān)持,我們能夠不斷提高自己,成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人才。相信這些心得體會(huì)也能夠幫助到更多的學(xué)習(xí)者,讓我們共同為自己的夢(mèng)想努力奮斗!
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得篇六
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)需要一定的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn),但是只要有一定的規(guī)劃和方法,就可以事半功倍。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我總結(jié)出一些方法和技巧,希望與大家分享。
    二、理論知識(shí)。
    學(xué)會(huì)計(jì)需要有一定的理論基礎(chǔ),需要掌握會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)方程式、會(huì)計(jì)制度等知識(shí)點(diǎn)。這些知識(shí)點(diǎn)是學(xué)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ),需要花費(fèi)時(shí)間去掌握??梢酝ㄟ^(guò)閱讀、網(wǎng)課、培訓(xùn)等方式來(lái)學(xué)習(xí)理論知識(shí)。同時(shí),在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),要注重練習(xí),通過(guò)做題來(lái)鞏固和加深記憶。
    三、實(shí)踐操作。
    在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)時(shí),要注重實(shí)踐操作??梢酝ㄟ^(guò)模擬、練習(xí)、實(shí)踐環(huán)節(jié)等方式來(lái)提高實(shí)踐操作能力。實(shí)踐操作可以幫助我們更好地理解和掌握會(huì)計(jì)知識(shí),同時(shí)也可以鍛煉我們的分析和決策能力。
    四、案例分析。
    在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)時(shí),可以通過(guò)案例分析來(lái)學(xué)習(xí)和提高。通過(guò)分析歷史案例、實(shí)際案例等,可以更好地了解會(huì)計(jì)的應(yīng)用場(chǎng)景和解決問(wèn)題的方法。同時(shí),案例分析也可以幫助我們更好地應(yīng)用理論知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,提高我們的綜合能力。
    五、與他人交流。
    在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)時(shí),可以和他人交流和討論??梢赃x擇加入會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)群、向會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人士請(qǐng)教、參加討論會(huì)等方式來(lái)與他人交流。通過(guò)與他人交流,可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技巧,同時(shí)也可以提高自己的表達(dá)和溝通能力。
    六、結(jié)論。
    在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)時(shí),需要理論知識(shí)、實(shí)踐操作、案例分析和與他人交流等多種方法。只有這樣,才能更好地掌握會(huì)計(jì)知識(shí),提高自己的能力。同時(shí),也要注重方法和規(guī)劃,不斷進(jìn)行反思和總結(jié),不斷進(jìn)步。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得篇七
    會(huì)計(jì)考試是每個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一道門(mén)檻。它既是對(duì)我們知識(shí)掌握程度的考驗(yàn),也是對(duì)我們學(xué)習(xí)能力的挑戰(zhàn)。通過(guò)這一過(guò)程,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的重要性和學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性。下面我將從三個(gè)方面分享我的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)考試的心得體會(huì)。
    首先,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)考試需要有堅(jiān)定的目標(biāo)和明確的計(jì)劃。在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前,我會(huì)列一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排。這樣一來(lái),我就能更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,合理安排時(shí)間。此外,我還會(huì)將學(xué)習(xí)目標(biāo)分為短期和長(zhǎng)期目標(biāo)。短期目標(biāo)主要是完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),通過(guò)不斷的積累達(dá)到長(zhǎng)期目標(biāo)。當(dāng)然,不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)也不同,所以通過(guò)不斷調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,我能夠在學(xué)習(xí)中始終保持目標(biāo)的清晰和明確,從而提高學(xué)習(xí)效率。
    其次,要學(xué)會(huì)合理利用各個(gè)學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)僅僅依靠課本是不夠的。為了更加全面地了解會(huì)計(jì)的知識(shí),我會(huì)主動(dòng)尋找其他資源來(lái)輔助學(xué)習(xí)。比如,我會(huì)定期閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、參加學(xué)術(shù)講座、參觀會(huì)計(jì)公司等,這些都是豐富我的會(huì)計(jì)知識(shí)的有效途徑。另外,互聯(lián)網(wǎng)也是我學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的重要資源,我經(jīng)常通過(guò)搜索引擎查找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,觀看專(zhuān)業(yè)課程視頻,與其他同學(xué)交流心得等。利用這些學(xué)習(xí)資源,我能夠更全面地了解會(huì)計(jì)的理論和實(shí)踐,提高學(xué)習(xí)效果。
    最后,我也認(rèn)識(shí)到要不斷進(jìn)行總結(jié)和反思。會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我會(huì)定期復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),并將學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題記錄下來(lái)。通過(guò)總結(jié)復(fù)習(xí),我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。此外,我會(huì)找一些會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)一起學(xué)習(xí),進(jìn)行小組討論和互相學(xué)習(xí)借鑒,這樣能夠幫助我更好地理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)。在考試前,我還會(huì)參加模擬考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢驗(yàn),及時(shí)糾正錯(cuò)誤,這對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)的穩(wěn)定性都非常重要。
    通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和考試,我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)需要堅(jiān)定的目標(biāo)和明確的計(jì)劃,合理利用各個(gè)學(xué)習(xí)資源以及不斷進(jìn)行總結(jié)和反思。只有將這些方法相互結(jié)合起來(lái),才能更好地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì),取得好的成績(jī)。希望我的心得對(duì)于其他學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)們能夠有所啟發(fā)和幫助。讓我們一起為更美好的未來(lái)而努力!
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得篇八
    會(huì)計(jì)學(xué)作為一門(mén)重要的社會(huì)科學(xué),對(duì)于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不可替代的作用。作為一名學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)過(guò)程中受到了深刻的啟發(fā),也取得了一些心得和體會(huì)。
    首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)學(xué)與現(xiàn)代金融市場(chǎng)的密切關(guān)系。在現(xiàn)代金融市場(chǎng)中,各類(lèi)金融產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展都需要以財(cái)務(wù)報(bào)表為依據(jù),而會(huì)計(jì)學(xué)作為財(cái)務(wù)報(bào)表的制定者和解讀者,是現(xiàn)代金融行業(yè)不可或缺的重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),我深刻了解到了財(cái)務(wù)報(bào)表的各個(gè)要素、準(zhǔn)則及其內(nèi)在的邏輯關(guān)系,這為我接下來(lái)更深入地研究現(xiàn)代金融市場(chǎng)提供了重要的建橋之基。
    其次,我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)學(xué)對(duì)于企業(yè)管理的重要性。一個(gè)公司無(wú)論大小,都離不開(kāi)財(cái)務(wù)報(bào)表的制定及其相應(yīng)的分析,這對(duì)于公司的資產(chǎn)負(fù)債狀況、經(jīng)營(yíng)規(guī)模以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等都有著不可忽略的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),我不僅深入理解了財(cái)務(wù)報(bào)表的含義,還掌握了財(cái)務(wù)分析的基本方法,這為我將來(lái)從事企業(yè)管理提供了重要的理論和實(shí)踐指導(dǎo)。
    最后,我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)需要注重實(shí)踐。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,其學(xué)習(xí)需要結(jié)合實(shí)際案例來(lái)深入說(shuō)明其理論,才能做到知行合一。通過(guò)老師的講解以及相關(guān)的課程設(shè)計(jì),我接觸到了一些實(shí)際的會(huì)計(jì)案例,從不同方面深入理解了會(huì)計(jì)學(xué)的內(nèi)在實(shí)質(zhì),這一過(guò)程不僅增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣,也更加深入地理解了會(huì)計(jì)學(xué)的內(nèi)涵。
    總之,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了其對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)管理的重要性,同時(shí)也感受到了會(huì)計(jì)學(xué)的內(nèi)在魅力和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,這對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展和職業(yè)生涯都具有重要的意義。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得篇九
    會(huì)計(jì)作為一門(mén)重要的管理工具,旨在使用適當(dāng)?shù)姆椒ê驮瓌t記錄、分析和總結(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),以提供決策的依據(jù)。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ),也是成為一名合格會(huì)計(jì)師的必備知識(shí)。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論的過(guò)程中,我深受啟發(fā)和感悟,并且收獲了許多重要的體會(huì)。
    首先,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論讓我深刻認(rèn)識(shí)到其在企業(yè)管理中的重要性。會(huì)計(jì)理論提供了一套完備的框架,幫助企業(yè)記錄和分析各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析,企業(yè)可以準(zhǔn)確地了解自身的經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)狀況,從而作出相應(yīng)的決策。會(huì)計(jì)理論也規(guī)范了企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告,使管理者和投資者能夠依靠這些報(bào)告做出合理的決策。因此,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論讓我明白了會(huì)計(jì)在企業(yè)管理和決策中的不可替代性。
    其次,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)師的責(zé)任和角色。作為一名合格的會(huì)計(jì)師,不僅需要掌握會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的職業(yè)道德。會(huì)計(jì)師需要根據(jù)會(huì)計(jì)理論準(zhǔn)確地編制財(cái)務(wù)報(bào)表,確保其真實(shí)、公正和準(zhǔn)確,以便為管理者和投資者提供有用的信息。同時(shí),會(huì)計(jì)師還需要積極參與企業(yè)的內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理,發(fā)現(xiàn)和解決財(cái)務(wù)問(wèn)題,確保企業(yè)的健康發(fā)展。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論讓我認(rèn)識(shí)到自己將來(lái)的職業(yè)道路,激勵(lì)我不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。
    再次,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論讓我深入了解了財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法和原則。不同的會(huì)計(jì)方法和原則,會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表產(chǎn)生不同的影響。例如,選擇不同的會(huì)計(jì)周期,會(huì)對(duì)收入和成本的確認(rèn)產(chǎn)生影響;選擇不同的成本計(jì)量方法,會(huì)對(duì)存貨的計(jì)量產(chǎn)生影響。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論讓我明白了這些影響,并且學(xué)會(huì)了根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況選擇適合的方法和原則。同時(shí),學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論還讓我意識(shí)到了會(huì)計(jì)估計(jì)和計(jì)算的重要性,以及其對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響。只有準(zhǔn)確地進(jìn)行估計(jì)和計(jì)算,才能確保財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)和準(zhǔn)確。
    最后,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。會(huì)計(jì)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,不僅為企業(yè)提供了管理工具,還為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行和發(fā)展提供了重要的依據(jù)。會(huì)計(jì)理論和實(shí)踐的不斷創(chuàng)新,推動(dòng)了會(huì)計(jì)的規(guī)范和發(fā)展,提升了會(huì)計(jì)的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論讓我深入了解了這一點(diǎn),并且激發(fā)了我為推動(dòng)會(huì)計(jì)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的熱情。
    綜上所述,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論是我作為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課,也是我成為一名合格會(huì)計(jì)師的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)在企業(yè)管理和決策中的重要性,明白了會(huì)計(jì)師的責(zé)任和角色,深入了解了財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法和原則,以及會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。這些收獲和體會(huì)將伴隨我成長(zhǎng),指導(dǎo)我在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得篇十
    會(huì)計(jì)是一門(mén)廣受歡迎的學(xué)科,它不僅在商業(yè)領(lǐng)域中扮演著重要角色,而且在日常生活中也經(jīng)常出現(xiàn)。對(duì)于學(xué)會(huì)計(jì)的人來(lái)說(shuō),要想成為一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員,就需要掌握一定程度的會(huì)計(jì)知識(shí)和技能。然而,許多初學(xué)者在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。那么,如何學(xué)習(xí)會(huì)計(jì),才能夠更好地掌握這門(mén)學(xué)科呢?本文將從自身實(shí)踐出發(fā),分享我學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得和體會(huì)。
    第二段:加強(qiáng)理解。
    在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程中,理解是非常重要的。了解會(huì)計(jì)中每個(gè)概念、原則和規(guī)則,是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的關(guān)鍵。我個(gè)人建議,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)時(shí),先通過(guò)教科書(shū)或其他學(xué)習(xí)資料了解相關(guān)概念和標(biāo)準(zhǔn),理解其含義和作用。然后,通過(guò)在實(shí)際情境中應(yīng)用,進(jìn)一步加深對(duì)這些知識(shí)的理解和記憶。
    第三段:反復(fù)實(shí)踐。
    會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)需要不斷地反復(fù)實(shí)踐。只是單純地掌握書(shū)本知識(shí)是不夠的,學(xué)生需要通過(guò)不斷地實(shí)踐來(lái)深入地理解會(huì)計(jì)原理和概念。我們可以通過(guò)模擬會(huì)計(jì)實(shí)踐,比如對(duì)公司賬目進(jìn)行分類(lèi)、歸納和分析等多種方式,來(lái)加強(qiáng)自身對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)踐技能。
    第四段:積累經(jīng)驗(yàn)。
    還需要在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)時(shí)都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足,由于會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的,因此需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)。反復(fù)實(shí)踐、歸納總結(jié),以及與他人交流和分享學(xué)習(xí)心得等,都是積累經(jīng)驗(yàn)的有效途徑。同時(shí),還需要關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),以及掌握相關(guān)法律和法規(guī),這樣才能夠在實(shí)踐中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
    第五段:總結(jié)。
    總結(jié)起來(lái),在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)時(shí),需要注意理解、實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),方能更好地掌握會(huì)計(jì)技能,從而進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)中也可能出現(xiàn)一些阻礙,如經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)學(xué)等基本知識(shí)的缺陷。但這些缺陷并不代表不能學(xué)好會(huì)計(jì)。好的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,都可以幫助初學(xué)者克服學(xué)習(xí)中的困難并盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的正軌。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得篇十一
    20xx—20xx年度第一學(xué)期已臨近期末,管理教研組由榮悅雪、劉永清兩位老師共同完成的《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》集體備課也在本學(xué)期得以全面貫穿各專(zhuān)業(yè)班級(jí),在取得了一定階段性教學(xué)成果的同時(shí)也對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)提出了更高的要求??傮w而言,集體備課方式是提高教師教學(xué)水平,拓展教師教學(xué)思路的極好途徑。下面就本學(xué)期集體備課的心得體會(huì)作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):
    在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定了如落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、參與人等切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃。堅(jiān)持“以教材為基礎(chǔ),以實(shí)用為目標(biāo),以學(xué)生的發(fā)展為宗旨”的指導(dǎo)思想,樹(shù)立正確的備課觀。并在第一次集體備課活動(dòng)中認(rèn)真地加以貫徹,為今后集體備課活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的保證。
    由于在教學(xué)中采取了統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教案的做法,因此在集體備課的過(guò)程中,將重視新課程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用,注重教學(xué)策略的研究,從“備教材、備課堂、備學(xué)生”三方面形成了集體備課的特色。在集體備課過(guò)程中,專(zhuān)業(yè)老師針對(duì)會(huì)計(jì)課程的特殊性,在管理教研組組長(zhǎng)涂汐老師和王庶熙老師的指導(dǎo)下,不斷總結(jié)以往教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié),互通有無(wú)。同時(shí)不斷變化教學(xué)方式,力求完善教學(xué)方式,達(dá)到了教學(xué)方式探索實(shí)驗(yàn)的效果。
    集體備課的另一重要的目的就是檢驗(yàn)自編校本教材《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的專(zhuān)業(yè)可行性和實(shí)用性。探討研究更好的教學(xué)方法和課程結(jié)構(gòu)體系。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和進(jìn)度,力求集體備課和自編教材兩種教研方式相輔相成,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,修訂教學(xué)內(nèi)容。也因?yàn)槿绱?,教材在期末學(xué)生使用滿意度調(diào)查中受到好評(píng),教學(xué)效果明顯。
    集體備課教案由劉永清老師負(fù)責(zé)撰寫(xiě)統(tǒng)一教案,在突出理論知識(shí)的同時(shí),更多的引入實(shí)際財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的'實(shí)際操作流程,并配以更多的形象化、生動(dòng)化的案例。在針對(duì)具體教學(xué)過(guò)程中根據(jù)統(tǒng)一教案及教學(xué)提綱對(duì)具體專(zhuān)業(yè)班級(jí)的具體情況再做相應(yīng)具體細(xì)節(jié)調(diào)整。
    5、信息反饋在每一階段性集體備課完成后,榮悅雪老師和劉永清老師會(huì)根據(jù)備課提綱實(shí)施教學(xué)過(guò)程中反映出來(lái)的重難點(diǎn)問(wèn)題提出來(lái)交流溝通,以供后續(xù)備課借鑒。如:根據(jù)以往教學(xué)中所反映出來(lái)的學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)期末的結(jié)轉(zhuǎn)難點(diǎn),劉老師和榮老師根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及校本教材的綜合分析,通過(guò)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),找準(zhǔn)教學(xué)突破點(diǎn),用集體備課的方式加以強(qiáng)化,并在教學(xué)過(guò)程中不斷完善補(bǔ)充,取得了較高的備課效果。
    半年多的集體備課模式,感覺(jué)收獲頗多。它促進(jìn)了教師的成長(zhǎng),也極大地提高了教師的業(yè)務(wù)能力和理論認(rèn)知水平,促進(jìn)了教師向?qū)I(yè)化的方向發(fā)展,更為學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保障。
    當(dāng)然,集體備課的形式畢竟處于起步階段,在很多方面還有待于改進(jìn)和完善,在授課方式、課堂互動(dòng)等方面還可以更多樣一些,形式也可以更加豐富和多元化。使教師們?cè)诩w協(xié)作中提升教學(xué)質(zhì)量和水平,體驗(yàn)教研活動(dòng)帶來(lái)的成功與快樂(lè)。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得篇十二
    第一段:引言(大約200字)。
    會(huì)計(jì)理論作為一門(mén)學(xué)科,是財(cái)務(wù)管理過(guò)程中的核心要素之一。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,對(duì)于提高自身的財(cái)務(wù)素養(yǎng)和理解企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)作過(guò)程具有重要意義。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我不僅掌握了會(huì)計(jì)理論的基本知識(shí),更加深了對(duì)會(huì)計(jì)的理解和運(yùn)用。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中,我不斷思考并總結(jié)自己的心得體會(huì)。
    第二段:理論的學(xué)習(xí)(大約250字)。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,需要從基礎(chǔ)開(kāi)始,逐漸深入理解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我通過(guò)閱讀教材、聽(tīng)取課堂講解和參加小組討論等方式,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)理論的基本概念、原則和規(guī)則。同時(shí),我還深入研究了會(huì)計(jì)信息的分類(lèi)和使用方法,以及財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析技巧。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí),為我更好地理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三段:實(shí)踐的探索(大約300字)。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,離不開(kāi)實(shí)踐環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中,我通過(guò)與企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)合作、參與項(xiàng)目會(huì)計(jì)和預(yù)算編制等活動(dòng),更加深入地理解了會(huì)計(jì)理論的實(shí)際意義和應(yīng)用方法。在日常工作中,我注意收集和整理各種財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),學(xué)會(huì)運(yùn)用會(huì)計(jì)理論進(jìn)行分類(lèi)、記賬和匯總,不斷提高自己的會(huì)計(jì)技能。同時(shí),我也加強(qiáng)了財(cái)務(wù)分析能力,在分析財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí),能夠準(zhǔn)確判斷企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展趨勢(shì),為企業(yè)決策提供有力的支持。
    通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)理論對(duì)于財(cái)務(wù)管理的重要性。首先,會(huì)計(jì)理論是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的基石,只有基于科學(xué)的理論體系,才能更好地把握企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和運(yùn)作情況。其次,會(huì)計(jì)理論的學(xué)習(xí)需要結(jié)合實(shí)際,只有通過(guò)實(shí)踐,才能深化對(duì)理論的理解和掌握。再次,會(huì)計(jì)理論不僅為企業(yè)提供財(cái)務(wù)信息,還為內(nèi)外部利益相關(guān)者提供了有效的決策依據(jù)。最后,親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作后,我深感會(huì)計(jì)人員的職責(zé)和使命,不能僅僅停留在記賬和填表的層面,更要充分發(fā)揮會(huì)計(jì)信息的作用,為企業(yè)的管理和決策提供更全面的支持。
    第五段:總結(jié)(大約200字)。
    總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論是一項(xiàng)繁重而有意義的任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我掌握了一定的會(huì)計(jì)知識(shí)和技能,提高了財(cái)務(wù)管理的能力和水平。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)深化對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解和應(yīng)用,進(jìn)一步提高自己的財(cái)務(wù)素養(yǎng)和會(huì)計(jì)職業(yè)素質(zhì),為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望能夠通過(guò)與其他同學(xué)的交流和合作,共同提高對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解和認(rèn)識(shí),為學(xué)習(xí)和實(shí)踐帶來(lái)更多的啟發(fā)和創(chuàng)新。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得篇十三
    讀完《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》我有以下總體感覺(jué):《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》著眼于會(huì)計(jì)與稅法充分協(xié)調(diào),服務(wù)于企業(yè)納稅和稅收征管,有利于降低企業(yè)的納稅成本和遵從成本。主要表現(xiàn)在:
    一《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》均采用歷史成本計(jì)量,不使用公允價(jià)值,只有部分特殊情況涉及市場(chǎng)價(jià)格和評(píng)估價(jià)值。
    二是所有資產(chǎn)均不計(jì)提減值準(zhǔn)備,待資產(chǎn)實(shí)際發(fā)生損失時(shí),再按稅法規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)資產(chǎn)減值損失。
    三固定資產(chǎn)分類(lèi)、固定資產(chǎn)折舊年限、固定資產(chǎn)凈殘值、無(wú)形資產(chǎn)攤銷(xiāo)、資產(chǎn)損失確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)等均與稅法統(tǒng)一,切實(shí)減輕了小企業(yè)的納稅調(diào)整負(fù)擔(dān)。
    四是銷(xiāo)售商品的收入確認(rèn)與流轉(zhuǎn)稅規(guī)定趨同,更具有可操作性。
    本準(zhǔn)則適用于在中華人民共和國(guó)境內(nèi)依法設(shè)立的、符合《中小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》所規(guī)定的小型企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)。
    下列三類(lèi)小企業(yè)除外:
    (一)股票或債券在市場(chǎng)上公開(kāi)交易的小企業(yè)。
    (二)金融機(jī)構(gòu)或其他具有金融性質(zhì)的小企業(yè)。
    (三)企業(yè)集團(tuán)內(nèi)的母公司和子公司。
    本準(zhǔn)則自20xx年1月1日起施行,鼓勵(lì)提前執(zhí)行。財(cái)政部20xx年發(fā)布的《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》(財(cái)會(huì)[20xx]2號(hào))同時(shí)廢止。
    總的來(lái)說(shuō)準(zhǔn)則的操作性很強(qiáng),對(duì)于小企業(yè)來(lái)講,其會(huì)計(jì)報(bào)表主要是針對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)和貸款金融機(jī)構(gòu)的,在準(zhǔn)則中,很多會(huì)計(jì)處理趨同于稅法規(guī)定,讓企業(yè)大大減少了報(bào)表的編報(bào)成本。對(duì)貸款金融機(jī)構(gòu)來(lái)講,統(tǒng)一、規(guī)范、很少職業(yè)判斷的會(huì)計(jì)報(bào)表,更有利于提高可信度和相互對(duì)比。
    通過(guò)對(duì)《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí),使我了解了會(huì)計(jì)準(zhǔn)則出臺(tái)的必要性,在工作中,我將把我學(xué)到的小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則運(yùn)用到我的實(shí)際工作中,使我的工作更加完善,業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高,充分運(yùn)用《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》正確判斷每一筆相關(guān)業(yè)務(wù)。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得篇十四
    會(huì)計(jì)是一門(mén)重要的學(xué)科,它是財(cái)務(wù)管理中的核心內(nèi)容,因此在現(xiàn)代商業(yè)世界中扮演著至關(guān)重要的角色。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)可能會(huì)感到有些枯燥和困難。但是,只要你找到正確的學(xué)習(xí)方法,就能將會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)變得更加容易,并且在日后的實(shí)踐中受益匪淺。在本文中,我們將重點(diǎn)分享關(guān)于如何學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得和體會(huì)。
    第二段:制定計(jì)劃。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)需要具備計(jì)劃性,這是學(xué)習(xí)過(guò)程的重要組成部分。首先,你需要確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),例如要學(xué)習(xí)什么,需要強(qiáng)化哪些領(lǐng)域的知識(shí),以及需要達(dá)到的學(xué)習(xí)成果是什么。其次,你需要考慮如何管理學(xué)習(xí)時(shí)間,包括安排每天需要學(xué)習(xí)的時(shí)間和確定每周需要完成的目標(biāo)。此外,有針對(duì)性地尋找適合自己的學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)資源,例如經(jīng)典的會(huì)計(jì)教科書(shū)、網(wǎng)絡(luò)課程、論壇等等。
    第三段:筆記和實(shí)踐。
    在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程中,筆記和實(shí)踐是很重要的。聽(tīng)講解和閱讀材料是必要的學(xué)習(xí)方法,但如果沒(méi)有實(shí)踐和筆記做輔助,那么所學(xué)內(nèi)容就無(wú)法真正消化和掌握。因此,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講解、記錄筆記,并在學(xué)習(xí)后進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)充,在實(shí)際工作或模擬情景下進(jìn)行練習(xí),從而提升自己的實(shí)踐技能,是非常有價(jià)值的。
    第四段:尋求協(xié)助。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)難免會(huì)遇到一些難題和困難,此時(shí)我們需要及時(shí)尋求幫助。可以向個(gè)人導(dǎo)師、同學(xué)或論壇上的專(zhuān)家尋求幫助和支持,互相交流和分享經(jīng)驗(yàn)。此外,也可以選擇參加學(xué)習(xí)小組或者參加實(shí)踐性強(qiáng)的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),這將幫助你在實(shí)際操作中提升和鞏固所學(xué)知識(shí)。
    第五段:持之以恒。
    最后,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)需要持之以恒。這是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作,畢竟會(huì)計(jì)是一個(gè)體系化的學(xué)科,需要在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)中逐漸掌握。要保持學(xué)習(xí)的積極性,排除一些干擾因素,例如浪費(fèi)時(shí)間和太過(guò)拖延。堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),將會(huì)在未來(lái)的工作中取得不可估量的成功。
    總結(jié):
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)有時(shí)可能會(huì)是一個(gè)挑戰(zhàn),但如果你按照上述方法進(jìn)行,相信你在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)這方面將能夠取得巨大進(jìn)步。所以,只要抓住學(xué)習(xí)方法,讓自己充分沉浸在會(huì)計(jì)知識(shí)中,通過(guò)持之以恒的努力,我們可以成為真正的會(huì)計(jì)專(zhuān)家。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得篇十五
     學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì),學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的不足,下面是小編帶來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì),歡迎閱讀!
     學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)已近一學(xué)期,在這半年的學(xué)習(xí)中,不僅對(duì)會(huì)計(jì)有了比較系統(tǒng)和科學(xué)的認(rèn)識(shí),并且學(xué)到實(shí)用的技巧去處理相關(guān)方面的問(wèn)題。
     本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí),對(duì)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行初步接觸。
     主要圍繞著分為五大部分,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的方法和原則,會(huì)計(jì)報(bào)表,會(huì)計(jì)等式和賬戶,復(fù)式記賬,以及賬戶調(diào)整和報(bào)表編制。
     通過(guò)對(duì)這些章節(jié)的學(xué)習(xí),對(duì)會(huì)計(jì)有了更深層次的認(rèn)識(shí),改正了過(guò)往的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),改變了對(duì)會(huì)計(jì)的態(tài)度。
     財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是企業(yè)會(huì)計(jì)的一個(gè)重要分支,它以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為依據(jù),運(yùn)用會(huì)計(jì)的專(zhuān)門(mén)方法,帶企業(yè)發(fā)生的能夠用貨幣確認(rèn)、計(jì)量的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督,并向有關(guān)方面報(bào)告財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果信息。
     財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的理論和方法進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告的一般會(huì)計(jì)事項(xiàng),具體分為資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)六大會(huì)計(jì)要素。
     財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中具有重要的作用。
     首先,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有助于提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規(guī)范企業(yè)行為。
     企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)通過(guò)其反映職能,提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量方面的信息,是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進(jìn)行決策的依據(jù)。
     其次,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有助于企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
     企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營(yíng)成果、競(jìng)爭(zhēng)能力和發(fā)展前景,在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運(yùn)。
     再則,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行情況。
     企業(yè)接受了包括國(guó)家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資,就有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求,合理利用資源,加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,接受考核和評(píng)價(jià)。
     正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中扮演重要角色,因此把會(huì)計(jì)學(xué)好,學(xué)透成為從事財(cái)經(jīng)方面學(xué)習(xí)的人的不可逃避的任務(wù)。
     有人會(huì)說(shuō)會(huì)計(jì)是枯燥的,但是在我看來(lái),會(huì)計(jì)是門(mén)數(shù)字的藝術(shù),而這種感覺(jué)在編制三表時(shí)尤為強(qiáng)烈。
     從各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)用丁字形賬戶反映出來(lái)后,如果沒(méi)有出差錯(cuò)的話,那最后那份平衡的報(bào)表則給人賞心悅目之感。
     一個(gè)個(gè)數(shù)字在筆下演繹一場(chǎng)美妙絕倫的舞蹈,她們流暢地完成每個(gè)動(dòng)作,扮好了自己在隊(duì)伍中的角色,各司其職,給觀眾呈現(xiàn)的則是井然有序而又不失美感的藝術(shù)。
     從中可以獲得無(wú)法言喻的成就感和歡暢感,就像經(jīng)過(guò)努力完成了一件精致的藝術(shù)品。
     看著自己一點(diǎn)點(diǎn)把原始數(shù)據(jù)梳理清,整理好,再分別記錄成冊(cè),最后完成編制,如同看著手中的.藝術(shù)品如何一點(diǎn)點(diǎn)塑形,烘制,定型,著色,拋光,最后擺在柜臺(tái)上以供欣賞。
     此中有真味,欲辨已忘言。
     會(huì)計(jì)并沒(méi)有那么枯燥無(wú)聊,不會(huì)夢(mèng)到所有的數(shù)字都變活來(lái)追殺,盡管有時(shí)會(huì)被繁多的數(shù)字弄得頭昏腦脹,但是只要真正熱愛(ài)這門(mén)學(xué)科,去真誠(chéng)地發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的美,那么這門(mén)課帶來(lái)的不僅僅是學(xué)識(shí)的擴(kuò)大,還有成長(zhǎng)的喜悅。
     會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)特別需要細(xì)心和專(zhuān)注,容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。
     核算過(guò)程中出點(diǎn)小差錯(cuò)
     就會(huì)影響整個(gè)操作過(guò)程的進(jìn)展和完美,所謂是牽一發(fā)而動(dòng)全身。
     有次在做資產(chǎn)負(fù)債表時(shí),因?yàn)槎∽中唾~戶中有筆活動(dòng)只有借方項(xiàng)目沒(méi)有相應(yīng)的貸方項(xiàng)目,結(jié)果在最后填寫(xiě)報(bào)表時(shí)沒(méi)法配平,又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個(gè)項(xiàng)目的變動(dòng)和調(diào)整,而且還是檢查好幾次才查出來(lái)到底是哪里出了差錯(cuò)。
     事后算了一筆賬,這個(gè)查漏就花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
     但除去浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō),還影響了整個(gè)工作的進(jìn)度,賠了夫人又折兵,不劃算。
     所以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)要踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,還要考慮全面防止對(duì)一些問(wèn)題的忽略。
     如果堅(jiān)持下去,那么長(zhǎng)此以往就會(huì)減少出差錯(cuò)的次數(shù),養(yǎng)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。
     這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)工作上表現(xiàn)出色,受人賞識(shí),才能夠被人信任去做重要的項(xiàng)目。
     盡管現(xiàn)在對(duì)會(huì)計(jì)還只是淺嘗,但是會(huì)計(jì)也對(duì)日常生活有幫助。
     我學(xué)會(huì)如何把自己日常生活開(kāi)支賬戶做的更好,能夠更加清楚地知道每個(gè)月的開(kāi)支詳情,還懂得該如何規(guī)劃下個(gè)月的開(kāi)支以使錢(qián)花在該花的地方。
     我覺(jué)得這有利于我以后的理財(cái),有利于我形成較好的花費(fèi)習(xí)慣,也是一筆不錯(cuò)的收獲。
     我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中把會(huì)計(jì)只是學(xué)以致用的,而不是讓其束之高閣,而且會(huì)計(jì)的真諦正是用其科學(xué)系統(tǒng)的理論來(lái)指導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行,為社會(huì)的發(fā)展服務(wù)。
     就像qq升級(jí)一樣,高級(jí)會(huì)計(jì)就像那太陽(yáng),而初級(jí)與中級(jí)就像星星和月亮,沒(méi)有星星和月亮的基礎(chǔ)就不能升級(jí)成太陽(yáng),在沒(méi)有學(xué)好初級(jí)會(huì)計(jì)和中級(jí)會(huì)計(jì),沒(méi)有打好基礎(chǔ),很難學(xué)好高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)。
     至少在我眼中,高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)很難,當(dāng)然也有我沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)的原因。
     翻開(kāi)高級(jí)會(huì)計(jì)的書(shū)目錄,對(duì)所學(xué)的知識(shí)有印象的只有外幣折算,租賃,所得稅以及合并報(bào)表。
     要問(wèn)為嘛只對(duì)這些有印象,還是因?yàn)檫@些章節(jié)有老師布置的課后作業(yè),也是老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),考試可是會(huì)考的!對(duì)于目錄上的衍生工具會(huì)計(jì)這2個(gè)章節(jié),都忘記老師是否有講過(guò)了,實(shí)在是對(duì)不起老師啊!最后一章的每股收益是老師沒(méi)有上的內(nèi)容,但我知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn),這可是在我們的財(cái)務(wù)分析課堂有講過(guò),我為了寫(xiě)財(cái)務(wù)分析而借的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》這書(shū)上也有寫(xiě)這知識(shí)。
     對(duì)課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)基本檢討完畢,再說(shuō)說(shuō)課堂作業(yè)和課后作業(yè)的完成情況吧。
     課堂作業(yè)么,基本都是在看過(guò)題目后在書(shū)上找相關(guān)的例題,再依葫蘆畫(huà)瓢的寫(xiě)下答案來(lái),當(dāng)書(shū)上沒(méi)有例題或者例題是老師的ppt內(nèi)容時(shí),只能等著老師講解答案,再把老師的勞動(dòng)成果copy下來(lái)了,copy的速度跟不上老師板書(shū)速度時(shí),只能下課了再找同學(xué)借來(lái)抄了。
     課后作業(yè)么,老師可是說(shuō)了到最后一次上課的時(shí)候交~所以呢,第一次作業(yè),不急,第二次作業(yè),不急~第13周了,不急~這不是還沒(méi)到最后一次課么~嗯,17周了,要最后一次課了,有點(diǎn)急了,但也不用那么急~別人不是都寫(xiě)了么,借來(lái)用用不就是了~嗯,記得老師有說(shuō)過(guò),嚴(yán)禁抄襲。
     但上回在課堂上做的那次作業(yè),還讓上交的,老師可是見(jiàn)識(shí)了,不抄襲是不可能的。
     所以呢,課后作業(yè)是抄襲的是一定的,但也不是完全抄襲的。
     又不趕時(shí)間,可以看看別人是怎么寫(xiě)的,那些數(shù)據(jù)是怎么來(lái)的(要知道,這一層層的抄下來(lái),答案也是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的啊)。
     都反省了,貌似也沒(méi)什么東西好寫(xiě)的了,可要上交的是2千字的心得啊,再來(lái)湊點(diǎn)字,就說(shuō)說(shuō)我到底從這門(mén)課上學(xué)到了些什么知識(shí)吧(嗯,主要是我在高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)這書(shū)上有寫(xiě)哪些筆記,勾畫(huà)哪些知識(shí)點(diǎn),沒(méi)辦法,沒(méi)能下決心去記這些知識(shí))。
     雖然是按章節(jié)來(lái)寫(xiě)的,知識(shí)點(diǎn)還是有點(diǎn)混亂。
     第一章,非貨幣性資產(chǎn)交換,認(rèn)定涉及少量貨幣性資產(chǎn)的交換為非貨幣性資產(chǎn)交換,通常以補(bǔ)價(jià)占整個(gè)資產(chǎn)交換金額的比例低于25%作為參考。
     同時(shí)換入多項(xiàng)資產(chǎn)時(shí)如何如何進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。
     第二章,債務(wù)重組,債務(wù)重組是指在債務(wù)人發(fā)生財(cái)務(wù)困難的情況下,債權(quán)人按照其與債務(wù)人達(dá)成的協(xié)議或者法院的裁定作出讓步的事項(xiàng)。
     債權(quán)人作出讓步的情形主要包括:債權(quán)人減免債務(wù)人部分債務(wù)本金或者利息,降低債務(wù)人應(yīng)付債務(wù)的利率等。
     債務(wù)重組的方式:以資產(chǎn)清償債務(wù)、將債務(wù)轉(zhuǎn)為資本、修改其他債務(wù)條件以及三種方式的組合。
     第三章,外幣折算,在企業(yè)中,列報(bào)貨幣---人民幣vs記賬本位幣---人民幣或者其他貨幣;外幣業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理的基本方法:“單一交易”觀點(diǎn)和“兩項(xiàng)交易”觀點(diǎn);期末如何進(jìn)行外幣折算的會(huì)計(jì)處理; 外幣財(cái)務(wù)報(bào)表折算的方法:現(xiàn)行匯率法、流動(dòng)性與非流動(dòng)性項(xiàng)目法、貨幣法、時(shí)態(tài)法。
     第四章,租賃,租賃是指在約定的期間內(nèi),出租人為了獲取租金而將資產(chǎn)的使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給承租人的行為。
     租賃的特點(diǎn):能避免資金不足,加速技術(shù)改造,稅收上的優(yōu)惠,靈活多樣,增強(qiáng)融資能力。
     租賃按出租人取得租賃資產(chǎn)的來(lái)源和方式,可分為銷(xiāo)售型租賃、直接融資租賃、售后租回、杠桿租賃和轉(zhuǎn)租賃等。
     與租賃時(shí)間相關(guān)的概念:租賃開(kāi)始日、租賃期、租賃期開(kāi)始日。
     與租賃資產(chǎn)計(jì)價(jià)相關(guān)的概念:最低租賃付款額=應(yīng)支付(租金)+可能支付(優(yōu)惠購(gòu)買(mǎi)選擇權(quán))+擔(dān)保余值(承租人或與其有關(guān)的);最低租賃收款額=最低租賃付款額+擔(dān)保余值(第三方)。
     融資租賃的標(biāo)準(zhǔn):所有權(quán)標(biāo)準(zhǔn)、購(gòu)買(mǎi)選擇權(quán)標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間性標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、其他標(biāo)準(zhǔn)。
     如何計(jì)算未確認(rèn)融資費(fèi)用(實(shí)際利率選擇法)。
     租賃期屆滿時(shí),出租人的會(huì)計(jì)處理(4種情況)。
     第五章,所得稅,會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的目標(biāo)---規(guī)范企業(yè)的對(duì)外財(cái)務(wù)報(bào)告vs稅收法規(guī)的目標(biāo)---以課稅為直接目的。
     永久性差異vs時(shí)間性差異;應(yīng)納稅暫時(shí)性差異vs可抵扣暫時(shí)性差異。
     計(jì)算應(yīng)交所得稅的方法(3種)如何確認(rèn)遞延所得稅負(fù)債和遞延所得稅資產(chǎn);如何計(jì)量遞延所得稅。
     第九章,企業(yè)合并,企業(yè)合并的原因:擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模;優(yōu)化資源配置,提高獲利能力;稅收優(yōu)惠;提高企業(yè)管理者的地位。
     準(zhǔn)則內(nèi)的企業(yè)合并:1、增發(fā)普通股合并;2、支付對(duì)價(jià)取得被合并企業(yè)的凈資產(chǎn);3、以資產(chǎn)投入到被投資企業(yè)。
     不包括在準(zhǔn)則內(nèi)的交易:1、購(gòu)買(mǎi)子公司的少數(shù)股權(quán);2、其他不按企業(yè)合并準(zhǔn)則核算的情況:形成合營(yíng)企業(yè)的企業(yè)合并,僅通過(guò)合同的企業(yè)合并。
     企業(yè)合并的方式(重點(diǎn):按照參與合并的企業(yè)在合并前后是否受同一方或相同的多方最終控制分類(lèi):同一控制下的企業(yè)合并vs非同一控制下的企業(yè)合并)。
     第十章,合并財(cái)務(wù)報(bào)表,編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表的目的:放大觀vs取代觀;合并報(bào)表vs匯總報(bào)表:編制目的不同,編制范圍的依據(jù)不同,采用的編制方法不同。
     本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷(xiāo)公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。
     通過(guò)實(shí)習(xí),熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開(kāi)設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。
     使我對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。
     我將來(lái)步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。
     書(shū)本上似乎只是紙上談兵。
     倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那真的是無(wú)從下手。
     這次實(shí)習(xí),我是做會(huì)計(jì),剛開(kāi)始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺(jué)人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開(kāi)始做的幾天,那真是錯(cuò)誤百出啊!!幸好有老會(huì)計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。
     幾天過(guò)后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對(duì)于我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。
     課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。
     經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
     就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。
     此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得篇十六
    讀完基本準(zhǔn)則,我有以下三點(diǎn)整體印象:
    (一)向國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則靠攏。準(zhǔn)則共11章,第一章總則明確基本準(zhǔn)則的法律地位,以及會(huì)計(jì)目標(biāo)、會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)記帳方法。在該部分,權(quán)責(zé)發(fā)生制位列會(huì)計(jì)假設(shè)之中,顯然是受?chē)?guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)框架的影響(當(dāng)然原基本準(zhǔn)則也有)。在fasb等制定的概念框架中,權(quán)責(zé)發(fā)生制并不在會(huì)計(jì)假設(shè)之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關(guān)于“按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)特征確定會(huì)計(jì)要素”的觀點(diǎn)也是取材于國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)框架。第二章會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的大部分也與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則一致,將“實(shí)質(zhì)重于形式”明確列為原則之一,即顯然受?chē)?guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負(fù)債和第九章會(huì)計(jì)計(jì)量關(guān)于會(huì)計(jì)要素的定義、確認(rèn)和計(jì)量,受?chē)?guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則影響較大。比如,將資產(chǎn)定義為資源,資產(chǎn)的確認(rèn)的可計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)將“成本”可計(jì)量和“價(jià)值”可計(jì)量列為可選標(biāo)準(zhǔn),都明顯借鑒了國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是折中產(chǎn)物,其具有較強(qiáng)的操作性(比如前述可計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的選擇),這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比,國(guó)家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的會(huì)計(jì)理論水平就稍顯不足,前瞻性相對(duì)差一些,這是借鑒它的壞處。
    (二)根據(jù)現(xiàn)代會(huì)計(jì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。一是原準(zhǔn)則提出“會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理的要求”,新準(zhǔn)則完全抹去了這種“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的遺跡”,政府成了與其他市場(chǎng)主體平等的“信息使用者”,排序還靠后。二是結(jié)合了會(huì)計(jì)發(fā)展的大趨勢(shì),引入了公允價(jià)值。
    (三)增強(qiáng)基本準(zhǔn)則的“基礎(chǔ)性”,并嘗試增強(qiáng)其可操作性。這是新基本準(zhǔn)則留給我最強(qiáng)烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關(guān)于會(huì)計(jì)要素的規(guī)范,剔除了原準(zhǔn)則對(duì)“具體要素項(xiàng)目”的內(nèi)容,只描述基本要素本身。第十章對(duì)會(huì)計(jì)計(jì)量進(jìn)行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準(zhǔn)則制定者嘗試對(duì)一些概念進(jìn)行了定義,包括:對(duì)資產(chǎn)定義中的“過(guò)去的交易或事項(xiàng)”、“擁有”、“控制”、“預(yù)期帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益”等概念的解釋;對(duì)負(fù)債定義中的“現(xiàn)時(shí)義務(wù)”的解釋;立足會(huì)計(jì)主體角度對(duì)所有者權(quán)益的定義,對(duì)利得與損失的定義;在費(fèi)用部分對(duì)成本、費(fèi)用、支出的區(qū)分等。不過(guò),之所以稱(chēng)后者為“嘗試”,在于依我之見(jiàn),其結(jié)果很不成功,留待下面評(píng)述。
    (一)關(guān)于第一章總則
    1.關(guān)于持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)。我認(rèn)為第六條關(guān)于會(huì)計(jì)主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營(yíng))的假設(shè)是不完整的。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范一切會(huì)計(jì)活動(dòng),基本準(zhǔn)則規(guī)范一切具體準(zhǔn)則。除了持續(xù)經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì),還有清算會(huì)計(jì)、中止經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì),這些會(huì)計(jì)也應(yīng)是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范的范疇。所以,我認(rèn)為基本準(zhǔn)則將會(huì)計(jì)假設(shè)直接限定為“持續(xù)經(jīng)營(yíng)”這一種情況是不完整的。該條款應(yīng)補(bǔ)充這類(lèi)內(nèi)容:企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營(yíng)狀態(tài),應(yīng)變更會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告前提。相應(yīng)地,根據(jù)該條款,應(yīng)修改第九章會(huì)計(jì)計(jì)量等章節(jié)的內(nèi)容,增加清算價(jià)值等計(jì)量屬性。將來(lái)的具體準(zhǔn)則則相應(yīng)應(yīng)將企業(yè)終止經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)納入規(guī)范。
    2.關(guān)于會(huì)計(jì)要素。第十條提出應(yīng)當(dāng)“按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)特征確定會(huì)計(jì)要素”,其中“經(jīng)濟(jì)特征”是模糊的。我個(gè)人的觀點(diǎn)是會(huì)計(jì)要素是會(huì)計(jì)對(duì)交易或事項(xiàng)的構(gòu)成要素的抽象,而非其經(jīng)濟(jì)特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項(xiàng)中的價(jià)值物或權(quán)利,而負(fù)債或所有者權(quán)益則是義務(wù)(企業(yè)本身就是股東之間的一項(xiàng)長(zhǎng)期交易安排)。
    (二)關(guān)于第二章會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求
    第十六條關(guān)于經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問(wèn)題。首先,“經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)“的對(duì)應(yīng)概念是”“經(jīng)濟(jì)形式”,“法律形式”的對(duì)應(yīng)概念是“法律實(shí)質(zhì)”,將“經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)”與“法律形式”并列,容易造成混亂(法律形式反映法律實(shí)質(zhì),會(huì)計(jì)應(yīng)該反映法律實(shí)質(zhì));其次,我個(gè)人認(rèn)為這一條款近似于哲學(xué),而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實(shí)反映”的意蘊(yùn)中(后者實(shí)際上也是哲學(xué)式的規(guī)范,屬于難以檢驗(yàn)的、形而上的終極理念)。
    (三)關(guān)于第三章資產(chǎn)
    學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得篇十七
    會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷(xiāo)公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí),熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開(kāi)設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。
    我將來(lái)步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那真的是無(wú)從下手。這次實(shí)習(xí),我是做會(huì)計(jì),剛開(kāi)始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺(jué)人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開(kāi)始做的幾天,那真是錯(cuò)誤百出?。。⌒液糜欣蠒?huì)計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。
    幾天過(guò)后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對(duì)于我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
    利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
    紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本。
    范文上沒(méi)有辦法教授給大家的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。
    會(huì)計(jì)學(xué)作為為一門(mén)與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì)面上來(lái)看,我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理師德。
    好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度,實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性,對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
    導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變;其二,員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng)。我認(rèn)為,聯(lián)歡會(huì)雖不是慶功會(huì),但也應(yīng)該是在不發(fā)展觀心得體會(huì)影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時(shí)間,應(yīng)主要處理公事,如有特殊情況,可請(qǐng)假專(zhuān)心處理私事,而不應(yīng)該占用較長(zhǎng)的工作時(shí)間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個(gè)人的學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì)看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。
    通過(guò)這三周的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)sbd的心得體會(huì)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了師傅針對(duì)具體業(yè)務(wù)的處理,使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但受益匪淺,我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會(huì)作帶來(lái)非常積極的影響。
    下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):。
    一,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素黨員培訓(xùn)心得體會(huì)質(zhì)要求。
    從知識(shí)上講,會(huì)計(jì)工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出2019黨員心得體會(huì)正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃,為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
    從道德素質(zhì)講,會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn),所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對(duì)于新教師心得體會(huì)他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅(jiān)決不從。朱f基同志曾經(jīng)講過(guò)“不做假賬”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái),是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問(wèn)題。只sbd學(xué)習(xí)體會(huì)有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高,會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。
    二,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞2019黨員心得體會(huì)。
    三,作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí),做人低三分。
    四,作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意以下幾點(diǎn):
    1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一工作心得個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
    2工作中要多看,多觀察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法。
    3除努力工作具有責(zé)任心外,要培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗(yàn)。每天堅(jiān)持寫(xiě)工作。
    日記。
    每周做一次。
    工作總結(jié)。
    主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
    4善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做預(yù)備黨員心得體會(huì),一定不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。
    5堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)讀書(shū)心得濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò),當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”,我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法企業(yè)發(fā)展觀心得體會(huì)寶。
    這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做讀書(shū)心得體會(huì)3000字好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。