在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中校慶祝福語篇一
從媽媽那一個個熱切的親吻中，從爸爸那爽朗的笑聲中，我度過了一個甜甜的童年。布娃娃，跳皮筋都給我?guī)砹藷o限的歡樂。如今，這世界仍是甜甜的，可是媽媽的親吻，爸爸的笑聲都變成諄諄的教誨和無限的期望。我也隨著成長的步伐，從容地邁入了第十二級臺階，展現(xiàn)在我面前的是一個嶄新的世界與多姿多彩的未來，還有那全新的淄川實驗中學(xué)。
滄海橫流，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，她——淄川實驗中學(xué)，已經(jīng)迎來了她的十歲生日。領(lǐng)導(dǎo)、老師帶領(lǐng)同學(xué)們走過了多少春夏秋冬，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來了新的一批……不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學(xué)一起踏上了這片曾為社會輸送了一批又一批莘莘學(xué)子的熱土。—走進(jìn)校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這里讓我的十二歲豐富多彩。讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上小學(xué)校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩(wěn)重與安靜。
在這擁有幾千人的大家庭里，我轉(zhuǎn)眼間也成為了他們當(dāng)中的一員，融入了他們中間；在這擁有幾千人的`大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂的交響曲；在這擁有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而趕進(jìn)了百寶箱；在這擁有幾千人的大家庭里，我是那么的渺小；那么微乎其微。那容得下上千人集會的大操場，那充滿智慧、真理、創(chuàng)造的實驗樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚，那校園里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散發(fā)出青春活力，快樂無限的畫面里。
雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情景已不多見；雖然，大汗淋漓的場面只有在體育課時發(fā)生；雖然，我們的心似乎被關(guān)進(jìn)了暗房。但在我們心中，在這十二歲的季節(jié)里，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因為，我們知道，在不久的將來，我們必定會戰(zhàn)勝一切，我們對未來充滿著希望。我為自己能成為實驗中學(xué)的一名學(xué)生而感到榮幸，我會用我的努力和汗水去實現(xiàn)我的諾言：今天我以實驗為榮，明天實驗為我驕傲。
世間的萬物都在不停地展示自己的風(fēng)采……從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹葉在風(fēng)中快樂的搖擺，使整個校園都彌漫著綠的清香?！@是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？——因為我們都有不變的理想，為那不變的理想而為之奮斗，因為我們相信，希望和奇跡永遠(yuǎn)存在。千百個實驗人，凝聚在一起，努力奮斗，使四野永不荒涼，使未來充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，澆灌我們的理想；灑一縷陽光，照耀我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的夢想。
十年的積淀是一筆豐厚的財富，十年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景，十年的奮斗是永遠(yuǎn)不變的歷史。穿越十年，經(jīng)歷的是歲月洗禮；穿越十年，刻下的是努力開拓；穿越十年，留下的是累累碩果。
哦！實驗中學(xué)，你將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
十年，滄海變桑田。
十年，中國由一個發(fā)展還不夠完善的國家，變?yōu)橐粋€已經(jīng)完全發(fā)展起來的國家。哦！實驗中學(xué)的成長，也折射了中國近年來的發(fā)展步伐啊！如今她以成為一個規(guī)模宏大、眾多學(xué)子所理想的成長搖籃，而在以后的日子里，她還會迎來更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)！
中學(xué)的交響曲在我十二歲的上空盤旋，它給我?guī)硭{(lán)色的幻想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱情……我的十二歲將會在這可愛的校園里打下堅定的基礎(chǔ)。未來的日子需要在這里開始，在這里實踐、在這里生根發(fā)芽、在這里收獲累累碩果。
哦，我的十二歲，我向往的中學(xué)未來時光！十年樹人實驗情，十二春秋寸草心，在這個季節(jié)里，打開心靈之窗，放眼望去，在我眼前一定有一個閃爍獨特光彩的淄川實驗中學(xué)。
高中校慶祝福語篇二
十年書香翰墨，十年風(fēng)雨滄桑，十年薪火相承，我們學(xué)校即將迎來十周年校慶。時光荏苒，歲月如梭，我已經(jīng)在這個承載我夢想的校園中度過了將近三年的時間，將近一千多個日日夜夜，這里揚(yáng)益著我的喜怒哀樂，充訴著我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，莘城已經(jīng)成為我生命中另一個家，另一個情感的歸宿。
回眸十年，卓然不凡。自莘城學(xué)校成立以來，在不斷的磨礪中成長壯大，逐步走向成熟之途，學(xué)校的辦學(xué)水平已達(dá)到了a級一等。期間，學(xué)校先后被評為國家級規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校、上海市書法教育實驗學(xué)校、上海市紅旗大隊、上海市安全文明校園、閔行區(qū)文明單位（和諧校園）、閔行區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校、閔行區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校、閔行區(qū)數(shù)字化實驗學(xué)校、閔行區(qū)陽光體育推廣校、閔行區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校、閔行區(qū)花園單位等。十年來莘城學(xué)校篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，生生不息，形成了鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和特色，鑄就了光榮傳統(tǒng)及優(yōu)良作風(fēng)，培育了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)子。多年來，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到迅速提高，在各級各類比賽中屢屢獲獎，如今每年學(xué)生獲獎累計超過400人次。初三畢業(yè)班的成績始終處于區(qū)級優(yōu)秀行列，尤其在今年的中考中，我校取得了公辦學(xué)校第一的優(yōu)秀成績，得到了教育行政部門的充分肯定。十年的櫛風(fēng)沐雨，真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績齊飛。
風(fēng)雨十年，悠悠情愫。記得剛進(jìn)莘城那兩年，我還只是個編外的職工，主要從事會議接待方面的工作。雖然是端茶送水，整理會場這些不起眼的小事，但卻是非常磨練人意志和考驗?zāi)托牡?。不管在哪個崗位上，我都要把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，組織把我擰在哪里，我就在那里發(fā)揮作用。在這兩年里，以前做事馬虎粗心的我，漸漸變得耐心細(xì)致了，不管事情有多忙多累，不抱怨而是一件件地完成所有的工作。我學(xué)會了在會議開始之前把要做的事情列好清單，完成后再一一劃掉，以免有任何差錯和遺漏。作為年輕教師，我的每一步成長都是與你有關(guān)。
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高中校慶祝福語篇三
每當(dāng)感受朝陽從窗外投射進(jìn)來的光輝與柔和時，心中總會有一種被生活包容和厚待的親切感;每當(dāng)走進(jìn)我們可愛的城東校園時，心中總有一種享受年輕的青春和活力，感受生活、體悟生命的快慰感、甜蜜感。
駐足在校門前時，我總想：那繞校而過清澈的北渠水，滋潤一方沃土，把城中的靈氣與底蘊(yùn)帶向遠(yuǎn)方;那面向大坪山頂鄭成功塑像的大門，收匯水之秀、山之靈氣，而那高聳于運(yùn)動場旁的鐘塔，凝聚流逝時空，又恰似如櫞巨筆，抒寫著城中又快又好發(fā)展的魅力與精彩。
漫步于城中的花木之間，有彎曲著流淌向遠(yuǎn)方的小道，有古老的榕樹和現(xiàn)代的教學(xué)樓。春天是個輕幽的季節(jié)，您在微風(fēng)中恬靜得像熟睡的娃娃，打著清寒睫毛微顫。難忘的是冬天的校園，陽光收斂了光芒，城東中學(xué)一如既往。呵出的白氣在空中凝成各種形狀，寒冷悄悄來了呢。
慢慢有了依戀，花架下枯黃的葉子和昔日的紅花不再爛漫，化成肥料變成希望，您是一方肥沃的土地，多少的老師在這里灑下汗水，一年一年地投身于土地中，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”您總在默默地關(guān)注著、支持著的您孩子。冬日的蕭索在這里被清楚得無影無蹤，依戀中是溫暖，是感激，是不舍，是留戀。
07年的輝煌成績，并未讓我們城中人驕傲自滿，反之，我們更大跨步地前進(jìn)。2008年，這不平凡的一年里，我們城東中學(xué)高考喜訊捷報頻傳。本科上線人數(shù)高達(dá)200多人，其中魏江濱同學(xué)更取得600分的高分。在高考中取得這樣的好成績，我們城東中學(xué)用實力證明了福建省一級達(dá)標(biāo)高中并不是浪得虛名。
一年的時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已是。對于時間來說，一年只是時間的更替罷了。而對于城東中學(xué)而言，對于每一個城中人而言，這一年過去，一年來到竟是如此令人重視。因為我們迎來了城東的四十大壽，經(jīng)歷過如此多曲折，又獲得了如此多的名譽(yù)，現(xiàn)在已是功成名就的“城東”已經(jīng)四十了，這簡直就是一次生命的輪替一個周期。我們每一個城中人都為您的生日而歡呼雀躍。然而無論如何種種言辭都已無法為形容這般的喜悅。
漫長的四十年，四十年里的風(fēng)風(fēng)雨雨讓每一個城中人感觸頗深。我們的城中在辦學(xué)初期幾乎生源不足，到后來的幾十年里也一直是名不經(jīng)傳，一直是一間規(guī)模頗小的鄉(xiāng)村中學(xué)。但是，隱忍的城中人相信，金子總是會發(fā)光的。自年豐澤區(qū)建區(qū)以來，我們城中人緊緊抓住市區(qū)東擴(kuò)和科教興區(qū)的機(jī)遇，以創(chuàng)建福建省一級達(dá)標(biāo)中學(xué)的宏偉目標(biāo)，提出了“搶抓新機(jī)遇，搶占制高點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新業(yè)績”的工作思路和“質(zhì)量立校、科研興校、信息強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念。在全校師生振奮精神，銘記“勵志，爭時，敦品，篤學(xué)”的校訓(xùn)，在校領(lǐng)導(dǎo)正確的引導(dǎo)下，推動了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。因為每個城東人的努力，學(xué)校取得豐碩的成果，在獲得許多省、市榮譽(yù)稱號后，終于，我們的城中如愿以償?shù)貖Z得“福建省一級達(dá)標(biāo)高中”的稱號。
高中校慶祝福語篇四
每一次大的經(jīng)歷都能引起人們和社會巨大的反思，這種經(jīng)歷不管是喜事也好還是災(zāi)難也好，都有這樣的一個功效。這種反思小到個人大到國家社會?；厥淄拢瑹o論是的奧運(yùn)盛會，還是不幸的汶川地震，都帶給了中國人心靈上極大的反思，精神上的洗禮?？梢哉f也是中國人精神史上的一個里程碑吧。
前幾天巧逢母校百十華誕，有幸參加了這個盛大的節(jié)日，除了有節(jié)日的高興喜慶之外，心中也有好多以前沒有過的感受。
一個人雜樣才算成長呢？我覺得首先他的人生不能太平坦無崎，必須得經(jīng)歷幾次對他的成長過程有重大意義的階段，換句話說就是的經(jīng)歷幾件足以能夠引以反思的經(jīng)歷，其中這個反思的過程其實就是成長的過程。這中經(jīng)歷有時候單憑個人是無法創(chuàng)造的。必須得依靠集體來創(chuàng)造那種氛圍的。如果你在一個比較莊嚴(yán)的場合參加升國旗儀式絕對比你單純坐在電腦前聽過個有感覺；如果沒有入黨的經(jīng)歷，單憑從影視作品上看到過這樣的場景，我想你也不會感覺到國際歌想起時的那種莊嚴(yán)和肅穆的。因此，我們要想成長，既不能錯過你的人生當(dāng)中的那些重大經(jīng)歷，抓住就會，在這些經(jīng)歷中歷練，成長。
周年
紀(jì)念大會的場景還歷歷在目：莊嚴(yán)的升國旗，校友及各界代表的激情演講，開幕式的禮炮、煙火，大會結(jié)束時想起的校歌……每個環(huán)節(jié)都會激起內(nèi)心的一次震撼。自豪、欣慰、重任、使命，責(zé)任感頓時涌到心頭。第一次真真正正的近距離的與學(xué)校肩并肩的站在了一起。
依稀記得校慶時的那些老校友，他們的慈祥溫和沉淀了太多的閱歷和智慧。歷經(jīng)滄桑仍不忘母校，百忙之中趕赴母校為母校的生日獻(xiàn)上自己的祝福。是什么力量驅(qū)使他們在分別多年之后仍然不忘母校呢？反哺之情，可以算是一種驅(qū)使的力量。母校培養(yǎng)他們成人成才，如今他們有所成就，以自己優(yōu)異的成績給母校交上一份滿意的答卷。其次我覺得學(xué)子與母校之中關(guān)系是比較特別復(fù)雜的，是一種難以說的清楚的關(guān)系。曾經(jīng)有話這樣形容這種關(guān)系：母校是什么呢？母校是一個只允許你而不允許別人對它吹毛求疵的地方。
仔細(xì)想想這樣的解釋很是恰當(dāng)。我們可以抱怨學(xué)校這不好那不完善，可以隨意的抱怨，隨意的挑毛病，但是，當(dāng)別人在你面前說起這些的時候你就會不高興。表面上是抱怨，甚至厭惡，但是，其實我們從內(nèi)心上還是喜歡自己的母校是，還是衷心的希望自己的母校越來越好的，表面上的抱怨其實是一種愛的另一種方式的表達(dá)。我想這種特殊的校與生的關(guān)系是聯(lián)系母校與學(xué)子的一條紐帶，在這條紐帶的作用下，二者之間的關(guān)系不但不會疏離，反而會越發(fā)緊密。也是在這種紐帶的作用之下，驅(qū)使著一屆又一屆的學(xué)子們心系母校，為母校的前途發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
這次的校慶不光是學(xué)校歷史上的一個里程碑，它作為一件大事，引起了學(xué)校和學(xué)子的深刻反思。學(xué)校的反思會讓學(xué)校在接下來的發(fā)展中能夠更好的把握方向。學(xué)生們的反思讓他們充滿了斗志和激情，有了杰出校友的模范榜樣作用，他們在今后的學(xué)習(xí)甚至以后的工作之中有了奮斗的方向和動力。
高中校慶祝福語篇五
亞迪學(xué)校十五周年校慶活動即將開始，我有幸作為一名觀眾一睹節(jié)目風(fēng)采。
靈活多元的節(jié)目設(shè)定，暗藏亞迪學(xué)子與師生的多才多藝。王堅校長提出望亞迪學(xué)子“生活自理、行為自律、學(xué)習(xí)自主、思考自由、人格自信”，在文藝、文學(xué)與國學(xué)中，在學(xué)習(xí)與藝術(shù)中，自有“江山如畫，一時多少亞迪才子！”“大江東去，浪淘盡”，淘得盡的是浪，淘不盡的是亞迪學(xué)子的才思與特有的人格魅力！
愿亞迪師生，在今后的共同努力下，乘風(fēng)破浪，直擊長空！
高中校慶祝福語篇六
在那個略帶炎熱的夏天，我們都義無反顧地投入了湖南商學(xué)院的懷抱，這一間母親一樣的學(xué)校，就這樣安定這我們的生活，充實著我們的生命。
這時候的湖南商學(xué)院正是蓬勃的青壯年時期，一向不斷地成長擴(kuò)展，不斷地進(jìn)步進(jìn)取。
這樣的校園充滿著青春的氣息，充滿著拼搏的沖勁。
這樣年輕的院校，用著它固有的激情，渲染得濟(jì)濟(jì)一堂的學(xué)子洋溢著斑斕的顏色。
這樣年輕的院校，伴著它自身的拼搏，感動得莘莘學(xué)子充滿著努力的拼勁。
校園里空氣中飄著香，清脆的音樂傳得很遠(yuǎn)，這是一泓永遠(yuǎn)的泉，讓我醉在其中。
那里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”;
那里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”;
那里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。
那里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。
翻開相冊，定格的畫面中，我們以前如此快樂。從一個懵懂的孩子成長為這天的一名大學(xué)生，而沒一點進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血。
商學(xué)院讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，商學(xué)院給了我們一張帆，靠著帆我們能夠走得更遠(yuǎn)，會看到更廣闊的天地。
失落的時候，商學(xué)院給予我的勇氣與堅強(qiáng)，讓我會勇敢地穿越一個個流轉(zhuǎn)不息的季節(jié)，尋找通向明天的彩虹。
學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當(dāng)我們有一點進(jìn)步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
時光飛快地流逝，我猶如一個不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無結(jié)果。此刻我最后明白，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵，猶不見您的停歇，您的倦意。
不管是智者的只言片語，是錦繡的五彩絲線，是翡翠的一點瑕疵，或者是宮殿中的殘磚碎瓦，我都將誠心受之。因為那是您成長過程中承受過的磨難和收獲了的喜悅，這一切都記載著您的酸甜苦辣。
在您的藍(lán)天下，無數(shù)的孩子吮足了知識的甘露，煉成健康的體魄。在他們?nèi)松牡缆飞蠙憋L(fēng)沐雨、傲然前行，母校百年的滄桑與奮斗塑造了孩子們堅毅的品性，他們從中懂得了堅持的真諦。
您的寬闊豁達(dá)，讓多少人脫下心靈深處厚重的外衣，讓塵封已久的心靈之窗豁然開啟。您教會我們，內(nèi)心要一片祥和安寧，與浩瀚的宇宙融為一體。走出門去，每一縷和煦的陽光，為我們潑灑，每一朵鮮艷的花兒，為我們怒放。于是我們懂得了珍愛生命，擁抱生活。
海不辭水，故能成其大。您，一位百歲的智者，驕傲而慈祥，冷靜中充滿霸氣。在追隨你著的日子里，我會平靜而充實地生活著。我明白，平平淡淡的生活不管像咖啡還是像茶，都會彌漫著一絲的苦。但我更明白，苦中有樂是您不懈的追求;苦中作樂是您前進(jìn)的動力，于是，苦并幸福著，便成就了我無悔的人生。我會淡然地放下本不該多有的那些名利，而您會聚攏您所有的光環(huán);我會為我的前行選取冷清寥落的跑道，而您卻會為您的馳騁選取鐵馬金戈的戰(zhàn)場;我會為人生的經(jīng)歷畫上安靜的句號，或者一個逗號，而您不會，您是激流勇進(jìn)的感嘆號加永不停歇的省略號。
果實累累，芬芳四溢，收獲的喜悅蕩漾在聚仁每位師生的臉上。歌聲裊裊，舞姿翩躚，回眸的自豪洋溢在聚仁每位學(xué)生的心田。物換星移，記錄了聚仁風(fēng)雨如詩的昨日，意氣風(fēng)發(fā)，顯示聚仁生機(jī)勃發(fā)的這天，，斗志昂揚(yáng)，更昭示著聚仁的燦爛輝煌的明天。
時隔一年，只是短短的一年，廣商就隨著這流逝的一年時光，默默地成長了不少。這一年，他將會邁入他的60周年校慶，他將會再一次展開巨型的翅膀，再接下來的日子沖上云霄再創(chuàng)輝煌!也許以前的商學(xué)院略顯年輕略帶羞澀，而此刻的湖南商學(xué)院已經(jīng)茁壯成長，漸漸露出鋒芒，60年的歷練，洗褪了湖南商學(xué)院稚嫩的羞澀，磨礪出了湖南商學(xué)院微熟的堅忍，這樣的商科院校，邁進(jìn)了新的一個紀(jì)元，走入了新的一個境界，它已經(jīng)成長，并且將一向成長茁壯下去，繼續(xù)地枝繁葉茂。這樣一步又一步啊，走過了一個個寒冬，走過了一個個春夏，你回頭望望走過的路，已望不到起點，雪掩埋了身后道路的曲折艱險，也看不到前面的坎坷不平，你說，你從不會畏縮不前，于是，一步一步，你走過了六十年。
六十年，走過冬天，你默許下理想，經(jīng)過春天，你播種下期望，走過夏天，你騰起青春的光芒，迎來了秋天，你最后收獲了璀璨的果實。
六十年耕耘，幾多收獲，你用汗水和淚水澆灌這一畝方田，帶著笑容和苦澀培育你所有的理想和信念。我們是你的兒女，也是你的期望，總有一天也會像那些為實驗增光添彩哥哥姐姐一樣，成為你的驕傲。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，花朵奉獻(xiàn)給草原，青春奉獻(xiàn)給朝陽，期望奉獻(xiàn)給理想，你把你的一切奉獻(xiàn)給了我們，我們拿什么回報你的慷慨大方?我說，我們必須不負(fù)你的期望，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長，爭做國家的棟梁。是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識的天空執(zhí)著滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰!對未來，我們從不輕言放下，因為你教導(dǎo)我們，人生要拼搏才有收獲，是你給了我們理想，是你給了我們知識，我們拼搏和奮斗的動力，都來源于你對我們的支持、教導(dǎo)和鼓勵。
六十年，或許在漫漫歷史長河里它只是彈指一瞬，也只能算是二分之一個世紀(jì)的時光，六十載櫛風(fēng)沐雨，六十年春華秋實。
今年，商學(xué)院最后迎來了他的六十華誕。在這六十年里，商學(xué)院經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個又一個輝煌。六十年的時光或許不夠一個民族真正強(qiáng)大起來，但是卻能夠讓一個民族的教育強(qiáng)大起來，商學(xué)院的成長，見證了整個大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢。商學(xué)院已經(jīng)真真正正地蛻變，真真正正地成長，增設(shè)的校區(qū)、校舍，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納著神州大地的人才，都是商學(xué)院成長的印記，印證著商學(xué)院一步步地成長起來。
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高中校慶祝福語篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們、親愛的全體同學(xué)：
大家晚上好!我是來自級本科33班的王培漢，今晚我演講的題目是《天府，我的世界我的夢》。
花開花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個世紀(jì)，月滿月虧， 潮漲潮落，歷經(jīng)百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽光，西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院已經(jīng)走過了十年寒暑，十年樹木，百年樹人，十年的時光 ，可以使小樹蔭蔭郁郁，一樹蔥蘢漸漸長成 ，一卷豐厚的從此展開。
您坐落在涪江河畔，園藝山頭，貓兒梁上，你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷;您像一輪火紅的太陽，用您的光芒將西天的學(xué)子心房點亮;一個頭腦、兩個工具的教學(xué)理念，崇文尚武，敏思踐行的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深深印在你培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪!
泰山不拒細(xì)壤，故能成奇高，江海不絕細(xì)流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科等不同成績的學(xué)生，給予我們知識的養(yǎng)料，讓我們茁壯成長;讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼!十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好想在您十歲生日到來時說一聲：謝謝您!是您讓我們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學(xué)子”!
百年來，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌。百年的時間，或許不夠一個民族真正的強(qiáng)大起來，但卻可以讓一個民族的教育強(qiáng)大起來.您的成長見證了整個財經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢。天府已經(jīng)真真正正的壯大起來，新增的校舍，教室，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納四面八方的人才，這都是您不斷成長的印記，印證著天府學(xué)院一步步地成長起來，在今年西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院成為四川省本科第二批次錄取院校，這是學(xué)院師生的榮耀，這更是天府的壯舉!
前，我們腳上這個地方還是一片黃土。有花嗎?沒有。有草嗎?也沒有?？墒?，現(xiàn)在你看到了嗎?這一條條寬闊的水泥大道;這一塊塊綠油油的草坪;還有這一幢幢撥地而起的樓房。這些都令我們自豪不已!你看到花開的笑容了嗎?你又聽到花兒歡呼雀躍的交談聲了嗎?你現(xiàn)在又聞到夜來香的芬芳了嗎?短短10年之內(nèi)，天府已不再是黃土高坡，蒲公英正以它堅忍不拔的生命力和堅強(qiáng)不屈的意志支撐著學(xué)院的發(fā)展，她以翻天覆地的變化展現(xiàn)在我們的面前，你正以堅實的臂膀走向燦爛的明天!是誰導(dǎo)演了這一切，又是誰在這里作出了無私的貢獻(xiàn)?這些都離不開我們同學(xué)的努力拼搏，離不開我們老師的敬崗愛業(yè)。還記得那一次校園路燈的安裝嗎?還有那一次申請二本院校的評估的準(zhǔn)備工作嗎?忘得了在宿舍里那一次次的歡聲笑語嗎?忘得了在教室里埋頭于書山題海的拼勁嗎?忘得了在籃球場上我們激情燃燒的背影嗎?不，不能。在天府兩年來的記憶一直伴隨著我成長，這里所發(fā)生的一切都給我烙上了深深的印記。而我在天府走過的這一段歲月，我也盡自己最大的努力去貢獻(xiàn)作為一個天府學(xué)子應(yīng)貢獻(xiàn)的一份微薄之力。對于這點來說，雖是微不足道，可我問心無愧。曾經(jīng)有同學(xué)問我：“你在學(xué)校里做事，難道你就不曾累過,厭倦過嗎?”
你知道嗎?那一刻，我的心在顫抖!我極為平靜地說：“沒，沒有?！币粋€人在為自己的責(zé)任而努力工作，會厭倦嗎?一個人在為自己的理想而努力奮斗，會累嗎?不會，我不會。我給自己寫下一句話：我追求過、奮斗過、努力過，我不枉此生!努力了，無怨無悔。在天府走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我詮釋了這句話的真正含義。
百年風(fēng)雨，百年輝煌。如今，一中學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我們一定會揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們一定會克服自己的缺點，彌補(bǔ)自己的不足，在取經(jīng)之路上步步為營，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先!天府，我來了!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：大家**好!
我是來自高二年級的黃藝，今天我演講的題目是《緣起西南，夢騰一中》。 花開花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個世紀(jì)，月滿月虧， 潮漲潮落，白駒過隙又是百年歷程，歷經(jīng)百年的滄桑歷程，帶著一份渴望與企盼，帶著一腔激情和自豪，今天，我們懷著激動的心情迎來了昭通一中建校一百周年的盛大慶典，在這喜慶的日子里，我首先向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
20xx年我從云南師范大學(xué)畢業(yè)，來到了昭通一中，雖然只有短短一年時間，這期間經(jīng)歷的種種故事卻讓我銘記心頭，難以忘懷。一中老師們對教育事業(yè)的忠誠和熱愛，對學(xué)術(shù)上的精益求精，種種精神都深深的感染了我，是他們撐起了昭一中的一片藍(lán)天。作為初出茅廬的小將，很多地方我都在摸索，由于年級上對新教師的關(guān)懷和培養(yǎng)使我們鍛煉收獲了許多，快速的成長著?；ㄩ_花謝，云卷云舒，學(xué)校也在一天天成長，而我們大家對他的愛也在一天天的沉積?？纯此{(lán)天下熠熠生輝的新教學(xué)大樓;看看絢麗奪目的株株花草，看看陽光下朝氣蓬勃的學(xué)子，就好似一個溫馨的家。老教師們熱情的幫助指導(dǎo)，孩子們的活潑熱情，都深深的鼓舞著我，激勵著我，一中不僅僅是學(xué)子們圓夢的天堂，更是老師們不斷成長的樂園。是她，喚起了我們執(zhí)著追求理想的信心;是她，促使我們投身教育改革的洪流;是她，為我們提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機(jī)會!如今，大家用心教書，潛心鉆研，敬業(yè)樂業(yè)，桃李芬芳，以此來表達(dá)對學(xué)校深深的眷戀!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?；厥淄拢覀儫o怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻(xiàn)!還因為我們選擇的是“勇于開拓，力爭一流，不斷創(chuàng)新”的昭通一中!昨天，我們締造輝煌;今天，我們成就夢想;明天，我們放飛希望!一百年年風(fēng)雨兼程，春華秋實;一百年薪火相傳，生生不息，今天，100歲的一中依然年輕，年輕的血液奔涌，使得她永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，始終走在青春激昂的路上。百年校慶對我們來說，是站在一個新的平臺上展望未來。在新形勢下，我們將以飽滿的精神狀態(tài)和滿腔的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)，努力提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。滿懷信心的走進(jìn)昭一中歷史上的第二個一百年，用我們的努力去開創(chuàng)一中更加輝煌的美好明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友、老師們身體健康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成!祝慶?；顒訄A滿成功!
謝謝大家!
高中校慶祝福語篇八
1.回顧過去，我們無比自豪；展望未來，我們信心十足。在這特殊的日子里，讓我們再次向母校致以最誠摯的祝福，愿母校永遠(yuǎn)輝煌，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)！
2.祝福您母校，祝您沐浴改革春風(fēng)，再掀教改浪潮，祝您吹響時代號角，爭創(chuàng)一流學(xué)校，讓莘莘學(xué)子，感受明天的希望，祝您在歷史的滄變中更逾馨香。
3.母校音容心底藏，栽培恩澤永難忘。欣看桃李繁枝果，仰望松楠大廈梁。親切師生常入夢，悠閑草木總縈腸。百年華誕金樽舉，教育興邦翥鳳凰！
4.迎國慶，佳節(jié)享盛事；奏華章，學(xué)子舞翩躚。筆架山，墨水河，山靈水秀同育寶地英才；嚴(yán)師恩，摯友情，恩深情篤共譜母校新篇。
5.教育百年風(fēng)，你我傳承，同為母校爭殊榮。身在他鄉(xiāng)不問遠(yuǎn)，感念師恩。聚散多匆匆，各自從容，前學(xué)不忘后來人。今日恰逢時光好，恭賀誕辰！創(chuàng)百年豐功，賴濟(jì)濟(jì)時賢，桃李芬芳溢四海。建千秋偉業(yè)，有殷殷學(xué)子，群星燦爛遍九州。
6.親愛的母校，今日迎來了你x周年的生日，在這個隆重的節(jié)日里，過去的欣欣學(xué)子給你送上祝福，只愿母校永遠(yuǎn)不變，老師桃李遍布五湖四海，學(xué)子們能學(xué)到真功夫，為社會做出貢獻(xiàn)。
7.母校是人生中必經(jīng)的旅程，然而初中卻給我們帶來太多的驚喜，我們在初中可能付出了純純的感情，付出了甜蜜的每個日日夜夜，至今回想起來還是哪么的精彩和感人。今日我們重返母校為母校慶祝三十年校慶，又好像找回青春時的足跡，令人激動，令人振奮。
8.情系xx，祝福母校。五十五年的風(fēng)雨兼程，五十五年的飽經(jīng)滄桑，永不停留，砥礪、博弈、奮進(jìn)、前行，永遠(yuǎn)追求，團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求是、創(chuàng)新，xx明天更美好！
9.百年風(fēng)雨，百年滄桑，百年樹人，英才輩出，母校功勛卓著。今天，母校百年慶典，我們衷心祝愿母校發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為培育時代英才，再譜華麗篇章。
10.百年校慶，欣逢盛世。同心同德，上下協(xié)力。百年老校，煥發(fā)活力。校園如畫，盎然春意。莘莘學(xué)子，奮發(fā)向進(jìn)。繼往開來，再接再厲。祈我一中，永遠(yuǎn)昌盛。
11.辛勤園丁揮灑十年汗水，莘莘學(xué)子必將展翅高飛；優(yōu)美校園鑄就十年輝煌，嶄新校園再耀無限光輝，祝xx學(xué)校十年華誕——再創(chuàng)新高！
12.母校幾十載，培養(yǎng)才無數(shù)，又到校慶日，花朵來祝福，只愿母校為學(xué)子，創(chuàng)造輝煌成果佳，一心只為才子們，傷了心血也無仿。恭祝母校校慶快樂。
13.海不辭水，故能成其大，你55歲的智者，不會拒絕一個隨行的年輕人，而我，我希望陪你一路輝煌，只讓我今生無憾！而你的輝煌，與時光無限延伸！
14.母校，每個人都有，在母校我們有著青春般的生活，有著幻想般的.快樂，在這里我們有了人生目標(biāo)，在這里我們給自己的人生做了定位，在這里是每一個人最重要的年代，他讓我們開花結(jié)果。今日母校迎來了60年華誕，只愿母校學(xué)子滿天下，一代更比一代強(qiáng)。
15.三十年的歲月，培養(yǎng)了多少英雄豪杰，三十年的每個日日夜夜，你矗立在風(fēng)雨中前行，遭受著風(fēng)吹和日曬，可你總不會喊累和喊疼。今日迎來你三十歲的生日，祝你生日快樂，創(chuàng)造更多的奇跡。
16.十百年校慶，欣逢盛世。同心同德，上下協(xié)力。百年老校，煥發(fā)活力。校園如畫，盎然春意。莘莘學(xué)子，奮發(fā)向進(jìn)。繼往開來，再接再厲。祈我一中，永遠(yuǎn)昌盛。
高中校慶祝福語篇九
“在教學(xué)第一線的老師，一定要樹立肯教、能教和善教的精神。”這是我校原校長齊民友在1990年給榮獲首屆國家級教學(xué)成果獎人員表彰頒獎時的'講話。
回首我校的教學(xué)改革，涌現(xiàn)出了許許多多肯教、能教和善教的優(yōu)秀人才。
主編《分析化學(xué)》教材的趙藻藩教授，他原是教專業(yè)課程的老師，1977年，接受主編教材任務(wù)后，他首先讀遍了大量校內(nèi)外圖書館有關(guān)參考書，所有孤本、絕版的書籍全在他手上。教材出版后，世界矚目，使我國的《分析化學(xué)》教學(xué)跨入國際行列。趙藻藩親自為大學(xué)生授課，他的啟發(fā)式、重點式、提問式的授課方法，很受學(xué)生歡迎。他經(jīng)常到實驗室了解學(xué)生情況，非常關(guān)心實驗教學(xué)改革工作。
培養(yǎng)國學(xué)人才的國家教學(xué)名師郭齊勇教授說：“教師第一位的職責(zé)永遠(yuǎn)是教書育人?！彼嬖V同學(xué)們，他們肩負(fù)的使命是“促使人類、特別是中華民族文明與文化的傳承與發(fā)展”，他堅持為大一學(xué)生上課，每年至少給本科生授三門課，他說：“本科教學(xué)是基礎(chǔ)。”
歷史學(xué)院當(dāng)選武漢大學(xué)首屆“我們心中的好老師”的李工真教授，從教20余年來，始終以“喚醒學(xué)生的力量”為教學(xué)宗旨，注重課堂教學(xué)與學(xué)術(shù)前沿、歷史與現(xiàn)實結(jié)合，他講授的全校通識選修課《大學(xué)現(xiàn)代化》，每堂課都座無虛席，學(xué)生們說：“去聽他的課，我不為學(xué)分，只想去解答自己的困惑，找到人生方向?！?BR> 擔(dān)任《微積分》等四門公共基礎(chǔ)課程的湛少鋒老師，是杰出教學(xué)貢獻(xiàn)校長獎得主，上課時，他從點到線、從線到面、從面到體的推理教法，很受學(xué)生歡迎。每年面對大一新生，他走訪學(xué)生宿舍，成為學(xué)生的“聊友”，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有問題，只要一個電話，他會馬上去幫助解決。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)專家這樣評價國家教學(xué)名師何炎祥教授的課：“將基本知識和原理與前沿知識有機(jī)結(jié)合、并輔以漂亮的板書、生動活潑的講解和恰到好處的肢體語言，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，教給學(xué)生獨立獲取知識的方法和能力。”
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院榮獲杰出教學(xué)貢獻(xiàn)校長獎的鄒薇教授，針對當(dāng)時中國經(jīng)濟(jì)研究與世界的較大差距，在國內(nèi)首開經(jīng)濟(jì)與數(shù)學(xué)雙學(xué)位學(xué)科的培養(yǎng)模式，招收第一屆數(shù)理經(jīng)濟(jì)與數(shù)理金融實驗班，被列入教育部人才培養(yǎng)建設(shè)項目計劃。她鼓勵學(xué)生說：“希望學(xué)生們將經(jīng)濟(jì)學(xué)作為奮斗一生的事業(yè)，只有這樣，才能在課業(yè)的壓力下保持熱情?！睂W(xué)生被她的激情所感染。該院首屆全國高校青年教師教學(xué)競賽獲獎?wù)叨爬?，被稱為“ppt高手”，她的課件能在第一時間吸引學(xué)生的注意力，她說：“我是武漢大學(xué)教育的受益者，我要回饋母校。”
我校的測繪工程專業(yè)是備受學(xué)生們歡迎的教學(xué)團(tuán)隊，它有六位院士在內(nèi)的十位測繪領(lǐng)域?qū)＜?，都在給大學(xué)生講授《測繪學(xué)概論》等基礎(chǔ)課程，老師們打造了一條從教學(xué)到基礎(chǔ)研究、技術(shù)創(chuàng)新、直到成果轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新鏈條。龔健雅院士在丹麥研究gis基礎(chǔ)上，回國后開始研制有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的gis基礎(chǔ)軟件――吉奧之星并獲得成功，他給學(xué)生上的第一堂課就是要求“誠實、正直、決不允許學(xué)術(shù)抄襲現(xiàn)象”。李建成院士是帶給學(xué)生“正能量”的人，他給學(xué)生布置的作業(yè)，是讓學(xué)生跑圖書館、泡實驗室、或去請教采訪其它老師，以培養(yǎng)鍛煉學(xué)生。李德仁院士1985年從德國留學(xué)回來后，就主張教授要給大學(xué)生上課，他自己為本科生開設(shè)了三門課程，他說：“教授的第一任務(wù)是教學(xué)，第二是組織科研?！?BR> 如此眾多的名嘴、名師、校長獎得主、心中的好老師、十佳優(yōu)秀教師、實驗教學(xué)專家、10余個國家級教學(xué)團(tuán)隊中肯教、能教、善教的事跡，不勝枚舉。
弘揚(yáng)肯教、能教和善教的精神，離不開各級教育部門的指導(dǎo)，離不開各項政策的制定和落實。從上世紀(jì)的“試行學(xué)分制”到實施主輔修制、插班生制；從實行導(dǎo)師制到今天實施的《燭光導(dǎo)航工程》；從《主干課程建設(shè)》到《國家精品課程》等建設(shè)，從設(shè)立教學(xué)改革基金到杰出教學(xué)貢獻(xiàn)校長獎等獎勵；從單一課程的《實驗教學(xué)改革》到教育部提出的《國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)》；以及我校近十年來實施的大學(xué)科思路和跨學(xué)科戰(zhàn)略、起啟動的《本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃――武大課程》等等，這些改革、政策和措施都極大地促進(jìn)了“肯教、能教和善教”精神的發(fā)揚(yáng)。
推而廣之，無論什么行業(yè)，無論什么人，只要能夠記住三個字：肯、能、善，即肯做、能做和善做，而首先是肯去做，那么，事業(yè)的成功就一定有保證。
高中校慶祝福語篇十
每次回味百年校慶時的場景，我都會覺得印象深刻，忍不住想要鼓起掌來。
雖然那天是星期六，但我一大早就起來了，穿了一身新校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，急忙乘汽車趕到城一小，可校門口已經(jīng)人山人海了。我一走進(jìn)學(xué)校，就有小同學(xué)拿著花束歡迎我。我剛來到我們四（4）班教室，班主任羅老師就叫同學(xué)們排隊。我們手持花束，跟在四（3）班后面進(jìn)入操場，然后，我們按照順序坐了下來。
這時激動人心的時刻終于到了——城一小百年校慶活動正式開始了，嘹亮的《中華人民共和國國歌》聲響徹校園的上空。接著由胡校長致歡迎詞，然后有幾位領(lǐng)導(dǎo)講話，最后就是我最喜歡看的文藝演出節(jié)目了。節(jié)目豐富多彩，有少先隊獻(xiàn)詞、大合唱、小合唱、昆曲表演、舞蹈、韻律操、才藝表演等。其中我最喜歡的節(jié)目，要數(shù)學(xué)校合唱隊的大合唱《我們是明天的太陽》和《小紙船的夢》，她們唱得整齊、婉轉(zhuǎn)、動聽，比我在電視機(jī)里聽到的還要好聽。我覺得最有趣的，是退休老教師們的表演唱《勞動最光榮》，那些花白頭發(fā)的老爺爺們真是返老還童了，居然跟我們孩子似的在臺上邊唱邊演，當(dāng)老爺爺們腳一跺，甩出手指著不愛勞動的小蜜蜂時，全場響起了歡樂的笑聲。我認(rèn)為最精彩的節(jié)目是幼兒舞蹈，因為我們班的同學(xué)穿毛線衣了還叫冷，他們表演的小朋友只用綢緞掛在頭上，上身連衣服都沒穿，還表演得那么投入，所以，當(dāng)他們表演完時，我把手掌心都拍紅、拍麻了。最讓我難忘的節(jié)目是“城小之最”擂臺賽部分擂主的才藝表演，我既敬佩又羨慕他們，但我知道，他們擂主的美譽(yù)不是輕而易舉就得到的，媽媽常說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！蔽乙蛩麄儗W(xué)習(xí)，做一個出色的學(xué)生。
回味百年校慶，那場慶典似乎還歷歷在目，我為城小的今天感到自豪！城小，生日快樂，我期待你能再創(chuàng)新的輝煌！
高中校慶祝福語篇十一
我親愛的母校，看到您取得一個成就又一個成就，我們學(xué)子們感到由衷的自豪。用“桃李滿天下，春暉遍四方”來形容您一點不為過，你的學(xué)子遍及五湖四海，你的'美名傳揚(yáng)四面八方;您心系學(xué)子，崇德敬業(yè)，為祖國培養(yǎng)出一批又一批棟梁。
您令教育界仰望，您令求學(xué)者神往。您凝聚著幾代教育者的汗水，您承載著幾代人的希望。您是中國教育事業(yè)的一枝獨秀，您是我們學(xué)子們的驕傲。加油!我親愛的母校，讓我們一起創(chuàng)造明天更大的輝煌!
高中校慶祝福語篇一
從媽媽那一個個熱切的親吻中，從爸爸那爽朗的笑聲中，我度過了一個甜甜的童年。布娃娃，跳皮筋都給我?guī)砹藷o限的歡樂。如今，這世界仍是甜甜的，可是媽媽的親吻，爸爸的笑聲都變成諄諄的教誨和無限的期望。我也隨著成長的步伐，從容地邁入了第十二級臺階，展現(xiàn)在我面前的是一個嶄新的世界與多姿多彩的未來，還有那全新的淄川實驗中學(xué)。
滄海橫流，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，她——淄川實驗中學(xué)，已經(jīng)迎來了她的十歲生日。領(lǐng)導(dǎo)、老師帶領(lǐng)同學(xué)們走過了多少春夏秋冬，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來了新的一批……不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學(xué)一起踏上了這片曾為社會輸送了一批又一批莘莘學(xué)子的熱土。—走進(jìn)校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這里讓我的十二歲豐富多彩。讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上小學(xué)校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩(wěn)重與安靜。
在這擁有幾千人的大家庭里，我轉(zhuǎn)眼間也成為了他們當(dāng)中的一員，融入了他們中間；在這擁有幾千人的`大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂的交響曲；在這擁有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而趕進(jìn)了百寶箱；在這擁有幾千人的大家庭里，我是那么的渺小；那么微乎其微。那容得下上千人集會的大操場，那充滿智慧、真理、創(chuàng)造的實驗樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚，那校園里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散發(fā)出青春活力，快樂無限的畫面里。
雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情景已不多見；雖然，大汗淋漓的場面只有在體育課時發(fā)生；雖然，我們的心似乎被關(guān)進(jìn)了暗房。但在我們心中，在這十二歲的季節(jié)里，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因為，我們知道，在不久的將來，我們必定會戰(zhàn)勝一切，我們對未來充滿著希望。我為自己能成為實驗中學(xué)的一名學(xué)生而感到榮幸，我會用我的努力和汗水去實現(xiàn)我的諾言：今天我以實驗為榮，明天實驗為我驕傲。
世間的萬物都在不停地展示自己的風(fēng)采……從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹葉在風(fēng)中快樂的搖擺，使整個校園都彌漫著綠的清香?！@是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？——因為我們都有不變的理想，為那不變的理想而為之奮斗，因為我們相信，希望和奇跡永遠(yuǎn)存在。千百個實驗人，凝聚在一起，努力奮斗，使四野永不荒涼，使未來充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，澆灌我們的理想；灑一縷陽光，照耀我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的夢想。
十年的積淀是一筆豐厚的財富，十年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景，十年的奮斗是永遠(yuǎn)不變的歷史。穿越十年，經(jīng)歷的是歲月洗禮；穿越十年，刻下的是努力開拓；穿越十年，留下的是累累碩果。
哦！實驗中學(xué)，你將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
十年，滄海變桑田。
十年，中國由一個發(fā)展還不夠完善的國家，變?yōu)橐粋€已經(jīng)完全發(fā)展起來的國家。哦！實驗中學(xué)的成長，也折射了中國近年來的發(fā)展步伐啊！如今她以成為一個規(guī)模宏大、眾多學(xué)子所理想的成長搖籃，而在以后的日子里，她還會迎來更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)！
中學(xué)的交響曲在我十二歲的上空盤旋，它給我?guī)硭{(lán)色的幻想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱情……我的十二歲將會在這可愛的校園里打下堅定的基礎(chǔ)。未來的日子需要在這里開始，在這里實踐、在這里生根發(fā)芽、在這里收獲累累碩果。
哦，我的十二歲，我向往的中學(xué)未來時光！十年樹人實驗情，十二春秋寸草心，在這個季節(jié)里，打開心靈之窗，放眼望去，在我眼前一定有一個閃爍獨特光彩的淄川實驗中學(xué)。
高中校慶祝福語篇二
十年書香翰墨，十年風(fēng)雨滄桑，十年薪火相承，我們學(xué)校即將迎來十周年校慶。時光荏苒，歲月如梭，我已經(jīng)在這個承載我夢想的校園中度過了將近三年的時間，將近一千多個日日夜夜，這里揚(yáng)益著我的喜怒哀樂，充訴著我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，莘城已經(jīng)成為我生命中另一個家，另一個情感的歸宿。
回眸十年，卓然不凡。自莘城學(xué)校成立以來，在不斷的磨礪中成長壯大，逐步走向成熟之途，學(xué)校的辦學(xué)水平已達(dá)到了a級一等。期間，學(xué)校先后被評為國家級規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校、上海市書法教育實驗學(xué)校、上海市紅旗大隊、上海市安全文明校園、閔行區(qū)文明單位（和諧校園）、閔行區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校、閔行區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校、閔行區(qū)數(shù)字化實驗學(xué)校、閔行區(qū)陽光體育推廣校、閔行區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校、閔行區(qū)花園單位等。十年來莘城學(xué)校篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，生生不息，形成了鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和特色，鑄就了光榮傳統(tǒng)及優(yōu)良作風(fēng)，培育了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)子。多年來，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到迅速提高，在各級各類比賽中屢屢獲獎，如今每年學(xué)生獲獎累計超過400人次。初三畢業(yè)班的成績始終處于區(qū)級優(yōu)秀行列，尤其在今年的中考中，我校取得了公辦學(xué)校第一的優(yōu)秀成績，得到了教育行政部門的充分肯定。十年的櫛風(fēng)沐雨，真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績齊飛。
風(fēng)雨十年，悠悠情愫。記得剛進(jìn)莘城那兩年，我還只是個編外的職工，主要從事會議接待方面的工作。雖然是端茶送水，整理會場這些不起眼的小事，但卻是非常磨練人意志和考驗?zāi)托牡?。不管在哪個崗位上，我都要把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，組織把我擰在哪里，我就在那里發(fā)揮作用。在這兩年里，以前做事馬虎粗心的我，漸漸變得耐心細(xì)致了，不管事情有多忙多累，不抱怨而是一件件地完成所有的工作。我學(xué)會了在會議開始之前把要做的事情列好清單，完成后再一一劃掉，以免有任何差錯和遺漏。作為年輕教師，我的每一步成長都是與你有關(guān)。
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高中校慶祝福語篇三
每當(dāng)感受朝陽從窗外投射進(jìn)來的光輝與柔和時，心中總會有一種被生活包容和厚待的親切感;每當(dāng)走進(jìn)我們可愛的城東校園時，心中總有一種享受年輕的青春和活力，感受生活、體悟生命的快慰感、甜蜜感。
駐足在校門前時，我總想：那繞校而過清澈的北渠水，滋潤一方沃土，把城中的靈氣與底蘊(yùn)帶向遠(yuǎn)方;那面向大坪山頂鄭成功塑像的大門，收匯水之秀、山之靈氣，而那高聳于運(yùn)動場旁的鐘塔，凝聚流逝時空，又恰似如櫞巨筆，抒寫著城中又快又好發(fā)展的魅力與精彩。
漫步于城中的花木之間，有彎曲著流淌向遠(yuǎn)方的小道，有古老的榕樹和現(xiàn)代的教學(xué)樓。春天是個輕幽的季節(jié)，您在微風(fēng)中恬靜得像熟睡的娃娃，打著清寒睫毛微顫。難忘的是冬天的校園，陽光收斂了光芒，城東中學(xué)一如既往。呵出的白氣在空中凝成各種形狀，寒冷悄悄來了呢。
慢慢有了依戀，花架下枯黃的葉子和昔日的紅花不再爛漫，化成肥料變成希望，您是一方肥沃的土地，多少的老師在這里灑下汗水，一年一年地投身于土地中，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”您總在默默地關(guān)注著、支持著的您孩子。冬日的蕭索在這里被清楚得無影無蹤，依戀中是溫暖，是感激，是不舍，是留戀。
07年的輝煌成績，并未讓我們城中人驕傲自滿，反之，我們更大跨步地前進(jìn)。2008年，這不平凡的一年里，我們城東中學(xué)高考喜訊捷報頻傳。本科上線人數(shù)高達(dá)200多人，其中魏江濱同學(xué)更取得600分的高分。在高考中取得這樣的好成績，我們城東中學(xué)用實力證明了福建省一級達(dá)標(biāo)高中并不是浪得虛名。
一年的時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已是。對于時間來說，一年只是時間的更替罷了。而對于城東中學(xué)而言，對于每一個城中人而言，這一年過去，一年來到竟是如此令人重視。因為我們迎來了城東的四十大壽，經(jīng)歷過如此多曲折，又獲得了如此多的名譽(yù)，現(xiàn)在已是功成名就的“城東”已經(jīng)四十了，這簡直就是一次生命的輪替一個周期。我們每一個城中人都為您的生日而歡呼雀躍。然而無論如何種種言辭都已無法為形容這般的喜悅。
漫長的四十年，四十年里的風(fēng)風(fēng)雨雨讓每一個城中人感觸頗深。我們的城中在辦學(xué)初期幾乎生源不足，到后來的幾十年里也一直是名不經(jīng)傳，一直是一間規(guī)模頗小的鄉(xiāng)村中學(xué)。但是，隱忍的城中人相信，金子總是會發(fā)光的。自年豐澤區(qū)建區(qū)以來，我們城中人緊緊抓住市區(qū)東擴(kuò)和科教興區(qū)的機(jī)遇，以創(chuàng)建福建省一級達(dá)標(biāo)中學(xué)的宏偉目標(biāo)，提出了“搶抓新機(jī)遇，搶占制高點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新業(yè)績”的工作思路和“質(zhì)量立校、科研興校、信息強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念。在全校師生振奮精神，銘記“勵志，爭時，敦品，篤學(xué)”的校訓(xùn)，在校領(lǐng)導(dǎo)正確的引導(dǎo)下，推動了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。因為每個城東人的努力，學(xué)校取得豐碩的成果，在獲得許多省、市榮譽(yù)稱號后，終于，我們的城中如愿以償?shù)貖Z得“福建省一級達(dá)標(biāo)高中”的稱號。
高中校慶祝福語篇四
每一次大的經(jīng)歷都能引起人們和社會巨大的反思，這種經(jīng)歷不管是喜事也好還是災(zāi)難也好，都有這樣的一個功效。這種反思小到個人大到國家社會?；厥淄拢瑹o論是的奧運(yùn)盛會，還是不幸的汶川地震，都帶給了中國人心靈上極大的反思，精神上的洗禮?？梢哉f也是中國人精神史上的一個里程碑吧。
前幾天巧逢母校百十華誕，有幸參加了這個盛大的節(jié)日，除了有節(jié)日的高興喜慶之外，心中也有好多以前沒有過的感受。
一個人雜樣才算成長呢？我覺得首先他的人生不能太平坦無崎，必須得經(jīng)歷幾次對他的成長過程有重大意義的階段，換句話說就是的經(jīng)歷幾件足以能夠引以反思的經(jīng)歷，其中這個反思的過程其實就是成長的過程。這中經(jīng)歷有時候單憑個人是無法創(chuàng)造的。必須得依靠集體來創(chuàng)造那種氛圍的。如果你在一個比較莊嚴(yán)的場合參加升國旗儀式絕對比你單純坐在電腦前聽過個有感覺；如果沒有入黨的經(jīng)歷，單憑從影視作品上看到過這樣的場景，我想你也不會感覺到國際歌想起時的那種莊嚴(yán)和肅穆的。因此，我們要想成長，既不能錯過你的人生當(dāng)中的那些重大經(jīng)歷，抓住就會，在這些經(jīng)歷中歷練，成長。
周年
紀(jì)念大會的場景還歷歷在目：莊嚴(yán)的升國旗，校友及各界代表的激情演講，開幕式的禮炮、煙火，大會結(jié)束時想起的校歌……每個環(huán)節(jié)都會激起內(nèi)心的一次震撼。自豪、欣慰、重任、使命，責(zé)任感頓時涌到心頭。第一次真真正正的近距離的與學(xué)校肩并肩的站在了一起。
依稀記得校慶時的那些老校友，他們的慈祥溫和沉淀了太多的閱歷和智慧。歷經(jīng)滄桑仍不忘母校，百忙之中趕赴母校為母校的生日獻(xiàn)上自己的祝福。是什么力量驅(qū)使他們在分別多年之后仍然不忘母校呢？反哺之情，可以算是一種驅(qū)使的力量。母校培養(yǎng)他們成人成才，如今他們有所成就，以自己優(yōu)異的成績給母校交上一份滿意的答卷。其次我覺得學(xué)子與母校之中關(guān)系是比較特別復(fù)雜的，是一種難以說的清楚的關(guān)系。曾經(jīng)有話這樣形容這種關(guān)系：母校是什么呢？母校是一個只允許你而不允許別人對它吹毛求疵的地方。
仔細(xì)想想這樣的解釋很是恰當(dāng)。我們可以抱怨學(xué)校這不好那不完善，可以隨意的抱怨，隨意的挑毛病，但是，當(dāng)別人在你面前說起這些的時候你就會不高興。表面上是抱怨，甚至厭惡，但是，其實我們從內(nèi)心上還是喜歡自己的母校是，還是衷心的希望自己的母校越來越好的，表面上的抱怨其實是一種愛的另一種方式的表達(dá)。我想這種特殊的校與生的關(guān)系是聯(lián)系母校與學(xué)子的一條紐帶，在這條紐帶的作用下，二者之間的關(guān)系不但不會疏離，反而會越發(fā)緊密。也是在這種紐帶的作用之下，驅(qū)使著一屆又一屆的學(xué)子們心系母校，為母校的前途發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
這次的校慶不光是學(xué)校歷史上的一個里程碑，它作為一件大事，引起了學(xué)校和學(xué)子的深刻反思。學(xué)校的反思會讓學(xué)校在接下來的發(fā)展中能夠更好的把握方向。學(xué)生們的反思讓他們充滿了斗志和激情，有了杰出校友的模范榜樣作用，他們在今后的學(xué)習(xí)甚至以后的工作之中有了奮斗的方向和動力。
高中校慶祝福語篇五
亞迪學(xué)校十五周年校慶活動即將開始，我有幸作為一名觀眾一睹節(jié)目風(fēng)采。
靈活多元的節(jié)目設(shè)定，暗藏亞迪學(xué)子與師生的多才多藝。王堅校長提出望亞迪學(xué)子“生活自理、行為自律、學(xué)習(xí)自主、思考自由、人格自信”，在文藝、文學(xué)與國學(xué)中，在學(xué)習(xí)與藝術(shù)中，自有“江山如畫，一時多少亞迪才子！”“大江東去，浪淘盡”，淘得盡的是浪，淘不盡的是亞迪學(xué)子的才思與特有的人格魅力！
愿亞迪師生，在今后的共同努力下，乘風(fēng)破浪，直擊長空！
高中校慶祝福語篇六
在那個略帶炎熱的夏天，我們都義無反顧地投入了湖南商學(xué)院的懷抱，這一間母親一樣的學(xué)校，就這樣安定這我們的生活，充實著我們的生命。
這時候的湖南商學(xué)院正是蓬勃的青壯年時期，一向不斷地成長擴(kuò)展，不斷地進(jìn)步進(jìn)取。
這樣的校園充滿著青春的氣息，充滿著拼搏的沖勁。
這樣年輕的院校，用著它固有的激情，渲染得濟(jì)濟(jì)一堂的學(xué)子洋溢著斑斕的顏色。
這樣年輕的院校，伴著它自身的拼搏，感動得莘莘學(xué)子充滿著努力的拼勁。
校園里空氣中飄著香，清脆的音樂傳得很遠(yuǎn)，這是一泓永遠(yuǎn)的泉，讓我醉在其中。
那里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”;
那里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”;
那里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。
那里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。
翻開相冊，定格的畫面中，我們以前如此快樂。從一個懵懂的孩子成長為這天的一名大學(xué)生，而沒一點進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血。
商學(xué)院讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，商學(xué)院給了我們一張帆，靠著帆我們能夠走得更遠(yuǎn)，會看到更廣闊的天地。
失落的時候，商學(xué)院給予我的勇氣與堅強(qiáng)，讓我會勇敢地穿越一個個流轉(zhuǎn)不息的季節(jié)，尋找通向明天的彩虹。
學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當(dāng)我們有一點進(jìn)步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
時光飛快地流逝，我猶如一個不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無結(jié)果。此刻我最后明白，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵，猶不見您的停歇，您的倦意。
不管是智者的只言片語，是錦繡的五彩絲線，是翡翠的一點瑕疵，或者是宮殿中的殘磚碎瓦，我都將誠心受之。因為那是您成長過程中承受過的磨難和收獲了的喜悅，這一切都記載著您的酸甜苦辣。
在您的藍(lán)天下，無數(shù)的孩子吮足了知識的甘露，煉成健康的體魄。在他們?nèi)松牡缆飞蠙憋L(fēng)沐雨、傲然前行，母校百年的滄桑與奮斗塑造了孩子們堅毅的品性，他們從中懂得了堅持的真諦。
您的寬闊豁達(dá)，讓多少人脫下心靈深處厚重的外衣，讓塵封已久的心靈之窗豁然開啟。您教會我們，內(nèi)心要一片祥和安寧，與浩瀚的宇宙融為一體。走出門去，每一縷和煦的陽光，為我們潑灑，每一朵鮮艷的花兒，為我們怒放。于是我們懂得了珍愛生命，擁抱生活。
海不辭水，故能成其大。您，一位百歲的智者，驕傲而慈祥，冷靜中充滿霸氣。在追隨你著的日子里，我會平靜而充實地生活著。我明白，平平淡淡的生活不管像咖啡還是像茶，都會彌漫著一絲的苦。但我更明白，苦中有樂是您不懈的追求;苦中作樂是您前進(jìn)的動力，于是，苦并幸福著，便成就了我無悔的人生。我會淡然地放下本不該多有的那些名利，而您會聚攏您所有的光環(huán);我會為我的前行選取冷清寥落的跑道，而您卻會為您的馳騁選取鐵馬金戈的戰(zhàn)場;我會為人生的經(jīng)歷畫上安靜的句號，或者一個逗號，而您不會，您是激流勇進(jìn)的感嘆號加永不停歇的省略號。
果實累累，芬芳四溢，收獲的喜悅蕩漾在聚仁每位師生的臉上。歌聲裊裊，舞姿翩躚，回眸的自豪洋溢在聚仁每位學(xué)生的心田。物換星移，記錄了聚仁風(fēng)雨如詩的昨日，意氣風(fēng)發(fā)，顯示聚仁生機(jī)勃發(fā)的這天，，斗志昂揚(yáng)，更昭示著聚仁的燦爛輝煌的明天。
時隔一年，只是短短的一年，廣商就隨著這流逝的一年時光，默默地成長了不少。這一年，他將會邁入他的60周年校慶，他將會再一次展開巨型的翅膀，再接下來的日子沖上云霄再創(chuàng)輝煌!也許以前的商學(xué)院略顯年輕略帶羞澀，而此刻的湖南商學(xué)院已經(jīng)茁壯成長，漸漸露出鋒芒，60年的歷練，洗褪了湖南商學(xué)院稚嫩的羞澀，磨礪出了湖南商學(xué)院微熟的堅忍，這樣的商科院校，邁進(jìn)了新的一個紀(jì)元，走入了新的一個境界，它已經(jīng)成長，并且將一向成長茁壯下去，繼續(xù)地枝繁葉茂。這樣一步又一步啊，走過了一個個寒冬，走過了一個個春夏，你回頭望望走過的路，已望不到起點，雪掩埋了身后道路的曲折艱險，也看不到前面的坎坷不平，你說，你從不會畏縮不前，于是，一步一步，你走過了六十年。
六十年，走過冬天，你默許下理想，經(jīng)過春天，你播種下期望，走過夏天，你騰起青春的光芒，迎來了秋天，你最后收獲了璀璨的果實。
六十年耕耘，幾多收獲，你用汗水和淚水澆灌這一畝方田，帶著笑容和苦澀培育你所有的理想和信念。我們是你的兒女，也是你的期望，總有一天也會像那些為實驗增光添彩哥哥姐姐一樣，成為你的驕傲。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，花朵奉獻(xiàn)給草原，青春奉獻(xiàn)給朝陽，期望奉獻(xiàn)給理想，你把你的一切奉獻(xiàn)給了我們，我們拿什么回報你的慷慨大方?我說，我們必須不負(fù)你的期望，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長，爭做國家的棟梁。是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識的天空執(zhí)著滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰!對未來，我們從不輕言放下，因為你教導(dǎo)我們，人生要拼搏才有收獲，是你給了我們理想，是你給了我們知識，我們拼搏和奮斗的動力，都來源于你對我們的支持、教導(dǎo)和鼓勵。
六十年，或許在漫漫歷史長河里它只是彈指一瞬，也只能算是二分之一個世紀(jì)的時光，六十載櫛風(fēng)沐雨，六十年春華秋實。
今年，商學(xué)院最后迎來了他的六十華誕。在這六十年里，商學(xué)院經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個又一個輝煌。六十年的時光或許不夠一個民族真正強(qiáng)大起來，但是卻能夠讓一個民族的教育強(qiáng)大起來，商學(xué)院的成長，見證了整個大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢。商學(xué)院已經(jīng)真真正正地蛻變，真真正正地成長，增設(shè)的校區(qū)、校舍，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納著神州大地的人才，都是商學(xué)院成長的印記，印證著商學(xué)院一步步地成長起來。
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高中校慶祝福語篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們、親愛的全體同學(xué)：
大家晚上好!我是來自級本科33班的王培漢，今晚我演講的題目是《天府，我的世界我的夢》。
花開花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個世紀(jì)，月滿月虧， 潮漲潮落，歷經(jīng)百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽光，西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院已經(jīng)走過了十年寒暑，十年樹木，百年樹人，十年的時光 ，可以使小樹蔭蔭郁郁，一樹蔥蘢漸漸長成 ，一卷豐厚的從此展開。
您坐落在涪江河畔，園藝山頭，貓兒梁上，你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷;您像一輪火紅的太陽，用您的光芒將西天的學(xué)子心房點亮;一個頭腦、兩個工具的教學(xué)理念，崇文尚武，敏思踐行的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深深印在你培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪!
泰山不拒細(xì)壤，故能成奇高，江海不絕細(xì)流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科等不同成績的學(xué)生，給予我們知識的養(yǎng)料，讓我們茁壯成長;讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼!十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好想在您十歲生日到來時說一聲：謝謝您!是您讓我們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學(xué)子”!
百年來，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌。百年的時間，或許不夠一個民族真正的強(qiáng)大起來，但卻可以讓一個民族的教育強(qiáng)大起來.您的成長見證了整個財經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢。天府已經(jīng)真真正正的壯大起來，新增的校舍，教室，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納四面八方的人才，這都是您不斷成長的印記，印證著天府學(xué)院一步步地成長起來，在今年西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院成為四川省本科第二批次錄取院校，這是學(xué)院師生的榮耀，這更是天府的壯舉!
前，我們腳上這個地方還是一片黃土。有花嗎?沒有。有草嗎?也沒有?？墒?，現(xiàn)在你看到了嗎?這一條條寬闊的水泥大道;這一塊塊綠油油的草坪;還有這一幢幢撥地而起的樓房。這些都令我們自豪不已!你看到花開的笑容了嗎?你又聽到花兒歡呼雀躍的交談聲了嗎?你現(xiàn)在又聞到夜來香的芬芳了嗎?短短10年之內(nèi)，天府已不再是黃土高坡，蒲公英正以它堅忍不拔的生命力和堅強(qiáng)不屈的意志支撐著學(xué)院的發(fā)展，她以翻天覆地的變化展現(xiàn)在我們的面前，你正以堅實的臂膀走向燦爛的明天!是誰導(dǎo)演了這一切，又是誰在這里作出了無私的貢獻(xiàn)?這些都離不開我們同學(xué)的努力拼搏，離不開我們老師的敬崗愛業(yè)。還記得那一次校園路燈的安裝嗎?還有那一次申請二本院校的評估的準(zhǔn)備工作嗎?忘得了在宿舍里那一次次的歡聲笑語嗎?忘得了在教室里埋頭于書山題海的拼勁嗎?忘得了在籃球場上我們激情燃燒的背影嗎?不，不能。在天府兩年來的記憶一直伴隨著我成長，這里所發(fā)生的一切都給我烙上了深深的印記。而我在天府走過的這一段歲月，我也盡自己最大的努力去貢獻(xiàn)作為一個天府學(xué)子應(yīng)貢獻(xiàn)的一份微薄之力。對于這點來說，雖是微不足道，可我問心無愧。曾經(jīng)有同學(xué)問我：“你在學(xué)校里做事，難道你就不曾累過,厭倦過嗎?”
你知道嗎?那一刻，我的心在顫抖!我極為平靜地說：“沒，沒有?！币粋€人在為自己的責(zé)任而努力工作，會厭倦嗎?一個人在為自己的理想而努力奮斗，會累嗎?不會，我不會。我給自己寫下一句話：我追求過、奮斗過、努力過，我不枉此生!努力了，無怨無悔。在天府走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我詮釋了這句話的真正含義。
百年風(fēng)雨，百年輝煌。如今，一中學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我們一定會揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們一定會克服自己的缺點，彌補(bǔ)自己的不足，在取經(jīng)之路上步步為營，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先!天府，我來了!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：大家**好!
我是來自高二年級的黃藝，今天我演講的題目是《緣起西南，夢騰一中》。 花開花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個世紀(jì)，月滿月虧， 潮漲潮落，白駒過隙又是百年歷程，歷經(jīng)百年的滄桑歷程，帶著一份渴望與企盼，帶著一腔激情和自豪，今天，我們懷著激動的心情迎來了昭通一中建校一百周年的盛大慶典，在這喜慶的日子里，我首先向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
20xx年我從云南師范大學(xué)畢業(yè)，來到了昭通一中，雖然只有短短一年時間，這期間經(jīng)歷的種種故事卻讓我銘記心頭，難以忘懷。一中老師們對教育事業(yè)的忠誠和熱愛，對學(xué)術(shù)上的精益求精，種種精神都深深的感染了我，是他們撐起了昭一中的一片藍(lán)天。作為初出茅廬的小將，很多地方我都在摸索，由于年級上對新教師的關(guān)懷和培養(yǎng)使我們鍛煉收獲了許多，快速的成長著?；ㄩ_花謝，云卷云舒，學(xué)校也在一天天成長，而我們大家對他的愛也在一天天的沉積?？纯此{(lán)天下熠熠生輝的新教學(xué)大樓;看看絢麗奪目的株株花草，看看陽光下朝氣蓬勃的學(xué)子，就好似一個溫馨的家。老教師們熱情的幫助指導(dǎo)，孩子們的活潑熱情，都深深的鼓舞著我，激勵著我，一中不僅僅是學(xué)子們圓夢的天堂，更是老師們不斷成長的樂園。是她，喚起了我們執(zhí)著追求理想的信心;是她，促使我們投身教育改革的洪流;是她，為我們提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機(jī)會!如今，大家用心教書，潛心鉆研，敬業(yè)樂業(yè)，桃李芬芳，以此來表達(dá)對學(xué)校深深的眷戀!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?；厥淄拢覀儫o怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻(xiàn)!還因為我們選擇的是“勇于開拓，力爭一流，不斷創(chuàng)新”的昭通一中!昨天，我們締造輝煌;今天，我們成就夢想;明天，我們放飛希望!一百年年風(fēng)雨兼程，春華秋實;一百年薪火相傳，生生不息，今天，100歲的一中依然年輕，年輕的血液奔涌，使得她永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，始終走在青春激昂的路上。百年校慶對我們來說，是站在一個新的平臺上展望未來。在新形勢下，我們將以飽滿的精神狀態(tài)和滿腔的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)，努力提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。滿懷信心的走進(jìn)昭一中歷史上的第二個一百年，用我們的努力去開創(chuàng)一中更加輝煌的美好明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友、老師們身體健康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成!祝慶?；顒訄A滿成功!
謝謝大家!
高中校慶祝福語篇八
1.回顧過去，我們無比自豪；展望未來，我們信心十足。在這特殊的日子里，讓我們再次向母校致以最誠摯的祝福，愿母校永遠(yuǎn)輝煌，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)！
2.祝福您母校，祝您沐浴改革春風(fēng)，再掀教改浪潮，祝您吹響時代號角，爭創(chuàng)一流學(xué)校，讓莘莘學(xué)子，感受明天的希望，祝您在歷史的滄變中更逾馨香。
3.母校音容心底藏，栽培恩澤永難忘。欣看桃李繁枝果，仰望松楠大廈梁。親切師生常入夢，悠閑草木總縈腸。百年華誕金樽舉，教育興邦翥鳳凰！
4.迎國慶，佳節(jié)享盛事；奏華章，學(xué)子舞翩躚。筆架山，墨水河，山靈水秀同育寶地英才；嚴(yán)師恩，摯友情，恩深情篤共譜母校新篇。
5.教育百年風(fēng)，你我傳承，同為母校爭殊榮。身在他鄉(xiāng)不問遠(yuǎn)，感念師恩。聚散多匆匆，各自從容，前學(xué)不忘后來人。今日恰逢時光好，恭賀誕辰！創(chuàng)百年豐功，賴濟(jì)濟(jì)時賢，桃李芬芳溢四海。建千秋偉業(yè)，有殷殷學(xué)子，群星燦爛遍九州。
6.親愛的母校，今日迎來了你x周年的生日，在這個隆重的節(jié)日里，過去的欣欣學(xué)子給你送上祝福，只愿母校永遠(yuǎn)不變，老師桃李遍布五湖四海，學(xué)子們能學(xué)到真功夫，為社會做出貢獻(xiàn)。
7.母校是人生中必經(jīng)的旅程，然而初中卻給我們帶來太多的驚喜，我們在初中可能付出了純純的感情，付出了甜蜜的每個日日夜夜，至今回想起來還是哪么的精彩和感人。今日我們重返母校為母校慶祝三十年校慶，又好像找回青春時的足跡，令人激動，令人振奮。
8.情系xx，祝福母校。五十五年的風(fēng)雨兼程，五十五年的飽經(jīng)滄桑，永不停留，砥礪、博弈、奮進(jìn)、前行，永遠(yuǎn)追求，團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求是、創(chuàng)新，xx明天更美好！
9.百年風(fēng)雨，百年滄桑，百年樹人，英才輩出，母校功勛卓著。今天，母校百年慶典，我們衷心祝愿母校發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為培育時代英才，再譜華麗篇章。
10.百年校慶，欣逢盛世。同心同德，上下協(xié)力。百年老校，煥發(fā)活力。校園如畫，盎然春意。莘莘學(xué)子，奮發(fā)向進(jìn)。繼往開來，再接再厲。祈我一中，永遠(yuǎn)昌盛。
11.辛勤園丁揮灑十年汗水，莘莘學(xué)子必將展翅高飛；優(yōu)美校園鑄就十年輝煌，嶄新校園再耀無限光輝，祝xx學(xué)校十年華誕——再創(chuàng)新高！
12.母校幾十載，培養(yǎng)才無數(shù)，又到校慶日，花朵來祝福，只愿母校為學(xué)子，創(chuàng)造輝煌成果佳，一心只為才子們，傷了心血也無仿。恭祝母校校慶快樂。
13.海不辭水，故能成其大，你55歲的智者，不會拒絕一個隨行的年輕人，而我，我希望陪你一路輝煌，只讓我今生無憾！而你的輝煌，與時光無限延伸！
14.母校，每個人都有，在母校我們有著青春般的生活，有著幻想般的.快樂，在這里我們有了人生目標(biāo)，在這里我們給自己的人生做了定位，在這里是每一個人最重要的年代，他讓我們開花結(jié)果。今日母校迎來了60年華誕，只愿母校學(xué)子滿天下，一代更比一代強(qiáng)。
15.三十年的歲月，培養(yǎng)了多少英雄豪杰，三十年的每個日日夜夜，你矗立在風(fēng)雨中前行，遭受著風(fēng)吹和日曬，可你總不會喊累和喊疼。今日迎來你三十歲的生日，祝你生日快樂，創(chuàng)造更多的奇跡。
16.十百年校慶，欣逢盛世。同心同德，上下協(xié)力。百年老校，煥發(fā)活力。校園如畫，盎然春意。莘莘學(xué)子，奮發(fā)向進(jìn)。繼往開來，再接再厲。祈我一中，永遠(yuǎn)昌盛。
高中校慶祝福語篇九
“在教學(xué)第一線的老師，一定要樹立肯教、能教和善教的精神。”這是我校原校長齊民友在1990年給榮獲首屆國家級教學(xué)成果獎人員表彰頒獎時的'講話。
回首我校的教學(xué)改革，涌現(xiàn)出了許許多多肯教、能教和善教的優(yōu)秀人才。
主編《分析化學(xué)》教材的趙藻藩教授，他原是教專業(yè)課程的老師，1977年，接受主編教材任務(wù)后，他首先讀遍了大量校內(nèi)外圖書館有關(guān)參考書，所有孤本、絕版的書籍全在他手上。教材出版后，世界矚目，使我國的《分析化學(xué)》教學(xué)跨入國際行列。趙藻藩親自為大學(xué)生授課，他的啟發(fā)式、重點式、提問式的授課方法，很受學(xué)生歡迎。他經(jīng)常到實驗室了解學(xué)生情況，非常關(guān)心實驗教學(xué)改革工作。
培養(yǎng)國學(xué)人才的國家教學(xué)名師郭齊勇教授說：“教師第一位的職責(zé)永遠(yuǎn)是教書育人?！彼嬖V同學(xué)們，他們肩負(fù)的使命是“促使人類、特別是中華民族文明與文化的傳承與發(fā)展”，他堅持為大一學(xué)生上課，每年至少給本科生授三門課，他說：“本科教學(xué)是基礎(chǔ)。”
歷史學(xué)院當(dāng)選武漢大學(xué)首屆“我們心中的好老師”的李工真教授，從教20余年來，始終以“喚醒學(xué)生的力量”為教學(xué)宗旨，注重課堂教學(xué)與學(xué)術(shù)前沿、歷史與現(xiàn)實結(jié)合，他講授的全校通識選修課《大學(xué)現(xiàn)代化》，每堂課都座無虛席，學(xué)生們說：“去聽他的課，我不為學(xué)分，只想去解答自己的困惑，找到人生方向?！?BR> 擔(dān)任《微積分》等四門公共基礎(chǔ)課程的湛少鋒老師，是杰出教學(xué)貢獻(xiàn)校長獎得主，上課時，他從點到線、從線到面、從面到體的推理教法，很受學(xué)生歡迎。每年面對大一新生，他走訪學(xué)生宿舍，成為學(xué)生的“聊友”，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有問題，只要一個電話，他會馬上去幫助解決。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)專家這樣評價國家教學(xué)名師何炎祥教授的課：“將基本知識和原理與前沿知識有機(jī)結(jié)合、并輔以漂亮的板書、生動活潑的講解和恰到好處的肢體語言，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，教給學(xué)生獨立獲取知識的方法和能力。”
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院榮獲杰出教學(xué)貢獻(xiàn)校長獎的鄒薇教授，針對當(dāng)時中國經(jīng)濟(jì)研究與世界的較大差距，在國內(nèi)首開經(jīng)濟(jì)與數(shù)學(xué)雙學(xué)位學(xué)科的培養(yǎng)模式，招收第一屆數(shù)理經(jīng)濟(jì)與數(shù)理金融實驗班，被列入教育部人才培養(yǎng)建設(shè)項目計劃。她鼓勵學(xué)生說：“希望學(xué)生們將經(jīng)濟(jì)學(xué)作為奮斗一生的事業(yè)，只有這樣，才能在課業(yè)的壓力下保持熱情?！睂W(xué)生被她的激情所感染。該院首屆全國高校青年教師教學(xué)競賽獲獎?wù)叨爬?，被稱為“ppt高手”，她的課件能在第一時間吸引學(xué)生的注意力，她說：“我是武漢大學(xué)教育的受益者，我要回饋母校。”
我校的測繪工程專業(yè)是備受學(xué)生們歡迎的教學(xué)團(tuán)隊，它有六位院士在內(nèi)的十位測繪領(lǐng)域?qū)＜?，都在給大學(xué)生講授《測繪學(xué)概論》等基礎(chǔ)課程，老師們打造了一條從教學(xué)到基礎(chǔ)研究、技術(shù)創(chuàng)新、直到成果轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新鏈條。龔健雅院士在丹麥研究gis基礎(chǔ)上，回國后開始研制有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的gis基礎(chǔ)軟件――吉奧之星并獲得成功，他給學(xué)生上的第一堂課就是要求“誠實、正直、決不允許學(xué)術(shù)抄襲現(xiàn)象”。李建成院士是帶給學(xué)生“正能量”的人，他給學(xué)生布置的作業(yè)，是讓學(xué)生跑圖書館、泡實驗室、或去請教采訪其它老師，以培養(yǎng)鍛煉學(xué)生。李德仁院士1985年從德國留學(xué)回來后，就主張教授要給大學(xué)生上課，他自己為本科生開設(shè)了三門課程，他說：“教授的第一任務(wù)是教學(xué)，第二是組織科研?！?BR> 如此眾多的名嘴、名師、校長獎得主、心中的好老師、十佳優(yōu)秀教師、實驗教學(xué)專家、10余個國家級教學(xué)團(tuán)隊中肯教、能教、善教的事跡，不勝枚舉。
弘揚(yáng)肯教、能教和善教的精神，離不開各級教育部門的指導(dǎo)，離不開各項政策的制定和落實。從上世紀(jì)的“試行學(xué)分制”到實施主輔修制、插班生制；從實行導(dǎo)師制到今天實施的《燭光導(dǎo)航工程》；從《主干課程建設(shè)》到《國家精品課程》等建設(shè)，從設(shè)立教學(xué)改革基金到杰出教學(xué)貢獻(xiàn)校長獎等獎勵；從單一課程的《實驗教學(xué)改革》到教育部提出的《國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)》；以及我校近十年來實施的大學(xué)科思路和跨學(xué)科戰(zhàn)略、起啟動的《本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃――武大課程》等等，這些改革、政策和措施都極大地促進(jìn)了“肯教、能教和善教”精神的發(fā)揚(yáng)。
推而廣之，無論什么行業(yè)，無論什么人，只要能夠記住三個字：肯、能、善，即肯做、能做和善做，而首先是肯去做，那么，事業(yè)的成功就一定有保證。
高中校慶祝福語篇十
每次回味百年校慶時的場景，我都會覺得印象深刻，忍不住想要鼓起掌來。
雖然那天是星期六，但我一大早就起來了，穿了一身新校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，急忙乘汽車趕到城一小，可校門口已經(jīng)人山人海了。我一走進(jìn)學(xué)校，就有小同學(xué)拿著花束歡迎我。我剛來到我們四（4）班教室，班主任羅老師就叫同學(xué)們排隊。我們手持花束，跟在四（3）班后面進(jìn)入操場，然后，我們按照順序坐了下來。
這時激動人心的時刻終于到了——城一小百年校慶活動正式開始了，嘹亮的《中華人民共和國國歌》聲響徹校園的上空。接著由胡校長致歡迎詞，然后有幾位領(lǐng)導(dǎo)講話，最后就是我最喜歡看的文藝演出節(jié)目了。節(jié)目豐富多彩，有少先隊獻(xiàn)詞、大合唱、小合唱、昆曲表演、舞蹈、韻律操、才藝表演等。其中我最喜歡的節(jié)目，要數(shù)學(xué)校合唱隊的大合唱《我們是明天的太陽》和《小紙船的夢》，她們唱得整齊、婉轉(zhuǎn)、動聽，比我在電視機(jī)里聽到的還要好聽。我覺得最有趣的，是退休老教師們的表演唱《勞動最光榮》，那些花白頭發(fā)的老爺爺們真是返老還童了，居然跟我們孩子似的在臺上邊唱邊演，當(dāng)老爺爺們腳一跺，甩出手指著不愛勞動的小蜜蜂時，全場響起了歡樂的笑聲。我認(rèn)為最精彩的節(jié)目是幼兒舞蹈，因為我們班的同學(xué)穿毛線衣了還叫冷，他們表演的小朋友只用綢緞掛在頭上，上身連衣服都沒穿，還表演得那么投入，所以，當(dāng)他們表演完時，我把手掌心都拍紅、拍麻了。最讓我難忘的節(jié)目是“城小之最”擂臺賽部分擂主的才藝表演，我既敬佩又羨慕他們，但我知道，他們擂主的美譽(yù)不是輕而易舉就得到的，媽媽常說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！蔽乙蛩麄儗W(xué)習(xí)，做一個出色的學(xué)生。
回味百年校慶，那場慶典似乎還歷歷在目，我為城小的今天感到自豪！城小，生日快樂，我期待你能再創(chuàng)新的輝煌！
高中校慶祝福語篇十一
我親愛的母校，看到您取得一個成就又一個成就，我們學(xué)子們感到由衷的自豪。用“桃李滿天下，春暉遍四方”來形容您一點不為過，你的學(xué)子遍及五湖四海，你的'美名傳揚(yáng)四面八方;您心系學(xué)子，崇德敬業(yè)，為祖國培養(yǎng)出一批又一批棟梁。
您令教育界仰望，您令求學(xué)者神往。您凝聚著幾代教育者的汗水，您承載著幾代人的希望。您是中國教育事業(yè)的一枝獨秀，您是我們學(xué)子們的驕傲。加油!我親愛的母校，讓我們一起創(chuàng)造明天更大的輝煌!