總結不僅是事情的結束，更是沉淀和收獲的開始，它讓我們更有目標和方向感。要寫一篇好的總結，首先要對所總結的內容有全面而準確的了解。希望大家能夠對這些范文進行深入的研究和思考，借鑒其中的優(yōu)點，提升自己的寫作能力。
小學安全交通篇一
生活是一個充滿希望而又脆弱的詞。這個詞，讓人覺得熟悉，又覺得陌生。因為你不能很好的看透生活，生活很微妙很復雜。但對于生命，我只知道人的生命是脆弱的，要好好呵護。大多數人也是如此。生命如此短暫，珍惜生命，關愛生命，讓我們在短暫而有限的生命中獲得無限的快樂。但這樣美好的場景現在只能是幻想，因為在這個社會，這個社會的人是“不被允許”的。
隨著經濟的發(fā)展，大多數家庭都是有車有房的小康家庭。擁擠的道路上行駛著無數的車輛，不可避免地會導致交通事故。根據目前的新聞報道，我看到很多人死于交通事故，其中很多是學生。祖國的花朵和希望都沒了，真的很難過。哪里可以談祖國的富強？我認為，我國應該重視交通安全，使我們的交通合法文明，這樣我國的交通事故就不會發(fā)生得那么頻繁。紅燈停綠燈行的基本交通規(guī)則是眾所周知的，但是很少有人能真正做到并且做得很好。在大家看來，紅綠燈的作用不大，因為大家都是見機行事，只要車輛不多，不管是紅色還是綠色，沖過去就行。如果有交警，大家可能不會那么肆無忌憚，反而會更加克制和自覺。畢竟闖紅燈是違法的，會有處罰的。人們不想陷入一些不好的事情，他們都想要和平。然而，有些人只是想闖紅燈，算算車速。被交警抓到后，不僅認錯，還出言不遜，對交警叔叔破口大罵。這就是不文明的交通表現。最近交通事故太多了。我很想對司機喊：“別開太快，很危險。長時間開太快，永遠不會一個人來！不僅車會損壞，還會對自己和他人造成傷害和損失，損失更大！”
人生只有一次，幸福在你手中。希望同學們通過這篇文章學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
"我活著，如果每個人都遵守交通規(guī)則，那么世界將是美好的！"我相信如果大家都遵守交通規(guī)則，世界會更美好！
關愛生命，文明交通，從我做起！
小學安全交通篇二
同學們：
青少年學生的安全健康，不僅關系到每個家庭的幸福，更關系到整個社會的穩(wěn)定祥和。近年來，中小學生不斷出現，因學生交通安全意識薄弱，過馬路欠小心，違章行駛自行車，以及沒有采取必要安全防范措施所引發(fā)的最為突出。的發(fā)生給家庭帶來不幸，給學生帶來無窮的痛苦。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規(guī)則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。在此，為了你我的生命安全，我們鄭重向全市20多萬名中小學生提出幾點倡議：
1、認真學習交通法規(guī)知識，自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線；
2、與同學結伴行走時,不在公路上追逐玩耍，三五成群并肩行走或聚集停留；
3、不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄；
4、騎自行車橫過機動車道時，應下車推行；
5、請在站臺或人行道上等候公交車。車輛停穩(wěn)后依次先下后上，遵守“前門上車、后門下車”的規(guī)則。
遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們，為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
小學安全交通篇三
同學們：
平平安安出門，快快樂樂回家。這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應“全市中小學生交通安全教育宣傳月”活動，進一步提高中小學生交通安全法制意識，預防和減少涉及中小學生的交通事故，充分發(fā)揮在校學生青年在道路交通安全中的模范帶頭作用，共建一個安全、有序、暢通的交通環(huán)境，學校團總支向全體學生發(fā)出以下倡議：遵守交通規(guī)則，從我做起。
5、確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放；
7、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上;。
同學們：交通安全與我們息息相關，為了自已的生命，請大家從今開始遵守交通規(guī)則吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
小學安全交通篇四
人們的生命總是一去不返，所以我們必須珍惜寶貴的生命，但有時讓你喪失生命的卻是一場小小的車禍。所以我們要行動起來，把交通安全永遠記在心里。
今天晚上，我正在收看新聞聯播，發(fā)現了一起重大的交通事故——在高速公路上有十五輛車連撞造成人員傷亡，這是誰引起的交通事故？還是我們沒有遵守交通規(guī)則呢？還有時，一些人為了趕時間還常常違章駕駛，我真為那些違章駕駛的人感到可恥，自己為了趕時間，把那一些無辜的人也牽連進來，讓他們也受到傷害。
有時在上學的路上，我總看見一些駕駛員趁著交警不注意的情況下闖紅燈，他們都帶著僥幸的心理想蒙混過關。但要是出了交通事故，就要你負責了。俗話說得好“不怕一萬，只怕萬一?！彼哉埓蠹也灰驗闀r間急而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚蠢”的事情呀！
想到這里，我不禁從書柜里翻出一本書來：《機動車道路交通安全法》翻過一頁又一頁，我編了一則順口溜送給大家，希望大家牢記心中：
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
街頭標志要遵守，警察手勢要看懂。
拐彎時，要打燈，街頭巷尾要慢行。
酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。
在高速，勿超車，切記車速要控好。
小學安全交通篇五
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?俗話說：“退一步海闊天空?！彼俏拿鞯钠鸫a要求，在交通方面則表現為“一慢二看三通過”。同樣是通過十字路口，有的人忘記了安全，不管信號，不聽協管員的哨聲，“翻過障礙”，“闖過難關”，很有點“飛人”劉翔的架勢;而有的人卻在安心地等信號，雖然著急，也能把“文明安全”牢記心頭。這兩種表現存在著巨大反差，一種是文明美麗的使者，另一種則是不雅丑陋的代表。
很多看似很不起眼的行為，它的背后都隱含著血的代價，那些觸目驚心、令人發(fā)指的事故警示牌就足以說明問題。我們經常能在道路兩旁看到“寧停一分鐘，不搶一秒鐘”的警示標語，這“一秒鐘”看似短暫，也許那就是一條生命。
現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交-警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現有人違反了，應及時地批評、勸阻。
小學安全交通篇六
每當看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。
安全事故，深究其原因，還是因為“安全整頓”沒有深深地觸及到每個人的靈魂，“安全第一，預防為主”的方針沒有真正落到實處，部分同學還存在不健康的安全思想，認為出現安全事故是運氣不好，安全意識相當淡薄。
你是否明白？一起安全事故的發(fā)生，對于一個企業(yè)來講，其損失是可以彌補的，可對于一個家庭來講，卻是一場天塌地陷的災難。難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來的父母嗎？生命對于每個人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命?。?BR> 其次，我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想,提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實到學習中。
再次，我們要加強安全學習，通過學習，增強安全知識，同時吸取事故教訓，做到警鐘長鳴。在實際生活中，嚴格貫規(guī)貫制，杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。
同學們，“安全防范，人人有責”這不應該只是一句口號。一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故，讓“安全”這個永恒的主題深深烙印在我們每一個人的腦海里！讓我們的每一天，每一刻都平平安安！
小學安全交通篇七
親愛的老師親愛的小朋友們：
大家好！交通安全，人人有責，交通與我們的生活密不可分，在來園，離園的'路上，我們經常會看到一些人不遵守規(guī)則，調麥闖紅燈，逆向行駛，不走規(guī)定車道，這些都死不文明的交通行為。特別是我們幼兒園門前的道路，經常擠滿了車輛，人們總是從車縫間穿行，調麥淡薄的安全意識增加了許多交通隱患。
本周是我園的“交通安全宣傳周”在此，向全體教職工，小朋友，家長朋友們發(fā)出如下倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當我們走在熱來人往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不再馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防道路交通事故的發(fā)生。
3、當我們穿過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時之快橫穿馬路，要做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停”。
4、駕駛車輛要嚴格遵守交通法規(guī)，規(guī)范行車，規(guī)范停車。
5、自覺配合交—警和協管員做好翻番行路、行車。
6、遵守交通規(guī)則是文明幼兒園評定的重要條件之一，因此，每個教職工都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，八遵守交通法規(guī)牢記于心。
老師，小朋友們，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，為交通的安全及暢通，為寶貴的生命，請遵守交通規(guī)則吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
小學安全交通篇八
為進一步進步我校學生交通安全法制意識，預防和減少觸及學生的，結合我校實際，就全校展開小學生交通安全月活動制定以下工作方案：
1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。（責任人：xx）。
利用凌晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要責備體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻留意交通安全。
2、做一個交通法制法規(guī)的展牌。（責任人：xx）。
3、展開一次交通安全教育主題班會。（責任人：xx、xx）。
利用班會時間對學生進行交通安全知識講座，使學生進一步知道更多的交通安全知識，在思想上觀念上引發(fā)高度重視，曉之以理，付之實踐。
4、展開一次以“交通安全伴我行”的書信活動。（責任人：xx、xx）。
認真組織學生撰寫交通安全教育有關的書信(具體參見《沙市區(qū)實驗小學關于展開第十屆青少年書信文化活動的`通知》)內容要求既符合實際，又富于創(chuàng)新，簡明扼要。
1、加強教育，精心組織。
加強學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各班要高度重視，把展開宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。
2、加強宣傳，嚴格檢查。
要充分利用黑板報、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報導和道路交通安全知識方面的宣傳。
3、建立機制，鞏固成果。
加強對學生交通安全宣傳教育是一項長時間的任務，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，通過各種情勢交通安全宣傳教育，不斷進步中小學生交通法制意識和交通安全意識。
小學安全交通篇九
隨著社會的發(fā)展，人們的生活日益提高，逐漸，機動車步入了人們的日常生活，它給我們的出行帶來了方便，同時也為我們的.生命安全帶來了隱患。
雖然我們的生活水平提高了，但是交通安全意識卻沒有提高。社會上不遵守交通規(guī)則的人越來越多，在馬路上，追逐打鬧，東張西望，翻越護欄比比皆是；超速行駛，疲勞駕駛，酒后行車屢見不鮮。這是一個真實的故事：1月7日晚上，在一條馬路上，一輛車晃晃搖搖的駛來，隨著一聲慘叫，兩個生命揮之而去，只是因為司機多喝一點酒，卻給一個家庭帶來了永遠忘不掉的創(chuàng)傷，也給自己帶來了一生的遺憾。
生命對于每個人來說只有一次，珍惜生命，不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命，讓血的教訓為我們敲響警鐘，在馬路上，無論我們是開車或坐車還是行走，時刻要提醒自己，要遵守交通規(guī)則，珍愛生命！
小學安全交通篇十
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，我們必須珍惜。交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜守在我們身邊，教育我們，勸戒我們注意交通安全。
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。
曾經，看到過一個消息：
一個小女孩，長得白白胖胖，嘴邊還有一個小酒窩，讓人看了就忍不住去喜歡，去接近，去疼愛。然而就是這個小女孩，什么都好，就是有一點不好——不遵守交通規(guī)則。
她的家人為了她這個缺點，想了許多辦法，軟的不行，就來硬的，連威脅、恐嚇、謠言都給拿出來了，小女孩還是左耳朵進，右耳朵出——表面上答應了，實際上又去闖紅燈了。
直到有一回，她快被車撞著了，有一個好心人推了她一下，她才沒被撞著?？墒沁@件事也只是讓她冷靜了一個星期，一個星期后，她照樣闖。
作為一個小學生，我們要遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，保護好可貴的生命。
人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有……。
遵守交通規(guī)則，人人有責……。
小學安全交通篇十一
每一天大約有100人死于交通安全，安全對我們來講固然重要。而因為每一天死神都會降臨，一個個幸福美滿的家庭而因此變得支離破碎。
在我家旁邊住著一家溫馨的人。每一天當她的爸爸下班時都會去學校接她，她媽媽一回到家就做飯，吃完飯后都會去公園散散步、聊聊家事，所以每一天他們家都過得和樂融融。可這一切卻被一場突如其來的交通事故而打破。那件事是發(fā)生在星期三的下午，天下著傾盆大雨，她爸爸一如既往的去學校接她，在過人行道的時候，他正好在聽電話，一輛汽車像一支離弦的箭向前開去，突然，司機看見了一個人影在前面，可因為本來開車的速度較快，竟一時停不了車，她爸爸也沒看見，汽車就毫不留情的向他撞去，他躺在滿地的雨水上呻吟著，鮮血源源不斷的流出……本來和樂融融的家，因為這件事而變得死氣沉沉。媽媽一時間理解不了這個事實，導致患了心臟??；活潑可愛的她變得孤僻沉默，習慣不了沒有爸爸的生活，成績一落千丈。
安全的隱患，導致把活生生的生命推向懸崖。人的生命只有一條，當你不好好的愛惜它時，它就會離你而去，所以我們就應要好好的珍惜父母給予我們的生命，不要白白的糟蹋它，浪費它。人生就是如此，每個人都會經歷生離死別，每個人的生命都是命中注定的，但是死于一場不留意發(fā)生的交通事故就太不甘心了。不要管什么，安全還是最重要的，必須要讓幸福的`生活繼續(xù)維持下去！
安全，我們永遠把你放在第一位！
小學安全交通篇十二
1、通過學生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。2、讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規(guī)。
3、教育學生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。
1、通過學生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。
2、讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規(guī)。
【教學難點】。
教育學生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。
1、學生課后通過不同渠道查找資料，小隊長組織小隊的同學上街觀察，或問交警叔叔，認識更多的交通標志和標線。
2、了解一些我們小學生應該遵守的交通法規(guī)。
3、自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌讀一讀。
【活動時間】一課時。
【活動過程】。
1、同學們，我們常?？吹竭@樣一句話:“高高興興出門去，平平安安回家來?！蹦敲?，你是怎樣理解這句話的呢?2、學生根據自己的理解各抒己見。
3、小結:是啊!這說的是我們每一個人出門時，時刻不能忘了要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。
4、上一節(jié)課，我們學習了一些有關交通方面的知識。老師要求同學們在課后繼續(xù)開展活動:。
查找資料，小隊長組織小隊的同學上街觀察，或問交警叔叔，認識更多的交通標志和標線。
了解一些我們小學生應該遵守的交通法規(guī)。
自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌。
5、今天的活動課，我們就來交流一下你們課外活動的成果。
【設計意圖】交通安全和孩子們的生活緊密相關，加上課前搜集的有關此方面的資料，用學生喜聞樂見的俗語導入新課，一石激起千層浪，學生的學習積極性一下子被調動起來。此問題沒有現成的答案，目的在于讓學生敞開思想，暢所欲言。
1、出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
2、同學們，永不下崗的“交通警”指什么?
(各種交通信號、交通標志和交通標線。)。
3、十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉彎;什么時候不可以通行，不可以轉彎。
(學生介紹各自搜集到的交通標志，交通標線。用實物投影展示交流部分交通標志，交通標線圖。有些同學還知道一些相關知識，如人行橫道線的來歷，紅綠燈的原理等，也可以來介紹一下。)。
【設計意圖】用投影展示匯報自己的勞動成果，有獲取知識后的成就感，愉悅感，符合孩子的年齡和心理特點。各自通過交流，了解了課前自己沒搜集到的交通方面的知識，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用，既學到了社會常識，又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力。
6、學生交流。
例:在各個十字路口，有紅綠燈信號。
在各個學校門口，有禁止鳴笛的標志和減速標志。
在從梅園去馬山的路上，有前方連續(xù)轉彎的標志，提醒司機引起注意。
在繁華的商業(yè)街上，比如中山路，人民路上，有多條人行橫道線。
在各個大商場、影院等的門口，會有停車標志。
在高速公路上，常會看到禁止行人穿行的標志。
在一些三岔路口，會有車輛只準右轉的標志。
7、如果人們不按這樣的規(guī)定做，會產生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報。
8、小結:同學們的課外實踐非常有成果，認識了這么多的交通信號、標志、標線。相信你們在生活中看到了，一定會按它的指示，遵守這些交通規(guī)則的。
【設計意圖】社會課與社會生活有著密切聯系，因此參加實踐活動是學習社會課的重要途徑。讓學生通過實踐活動熟知自己要遵守的有關交通法規(guī)，進一步加強學生的交通安全意識，為指導自己的行為作準備。
1、交通安全是人人要注意的。我們小學生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)則，遇到了緊急情況更會不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規(guī)則第一。
2、那么，你想到了，或向交警叔叔請教到了，我們小學生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?
3、學生討論，交流，后小結。
4、我們小學生主要要遵守以下交通規(guī)則:。
不闖紅燈。
不在馬路上奔跑，打鬧。
走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。
不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。
乘坐摩托車要戴好安全帽。
1、很多同學都編了遵守交通規(guī)則的兒歌，來朗誦給同學們聽聽，好嗎?
2、學生朗讀自己編的兒歌。老師相機板書一首典型兒歌。
3、小結:同學們都非常有水平，編的兒歌文通句順，朗朗上口。這些交通規(guī)則，一定也牢記心中了。
【設計意圖】。
讓學生認識并明白應該遵守的交通規(guī)則并身體力行是本次活動的關鍵所在。聯系社會生活實際，讓同學們在明白遵守交通規(guī)則的基礎上，指導自己的行動，以利于正常的學習和生活。
1、學生討論，交流。
假日，星期天做小小交通協管員，幫助交警叔叔維持交通。
慰問交警叔叔，如夏天給他們送水等。
宣傳交通知識，讓人們都來遵守交通規(guī)則。
學習交警叔叔不怕困難的精神，刻苦學習，長大也為社會作貢獻。
【設計意圖】此環(huán)節(jié)的設計旨在教育學生要從小尊重交警的勞動，服從交警的指揮，注意交通安全。
今天的社會活動課，同學們交流了很多交通安全方面的知識。說明大家在課外都善于觀察，勤于動腦，勇于實踐，所以掌握到了許多書面上沒有的知識。這些知識對我們的生活實踐是非常有幫助的。今后，我們還要堅持這樣做，讓我們的生活更輕松，更愉快。
附板書:。
紅燈停，綠燈行;斑馬線上可通行。
馬路上，別打鬧;危險處處要提防。
交通標志牢牢記;人人遵守保安寧。
小學安全交通篇十三
世界上最寶貴的是什么呢？數之不盡的財富；輝煌偉大的事業(yè)，還是至高無尚的榮譽。但在我看來唯有“生命”才是無比重要和珍貴的。
隨著科技的發(fā)展，人們的生命水平逐漸提高，交通工具也越來越先進、發(fā)達。此刻，人們的生命也面臨著巨大的威脅。
校園生活是豐富多彩的，學校常會舉行一些大型的集體活動，如春游、參觀訪問等，這是活躍校園氣氛，提高同學們對社會的認識，增長同學們的知識與才干的重要舉措。由于這些活動參加人數眾多、人員高度集中，因此很容易發(fā)生安全事故，對同學們造成傷害。
20xx年11月14日清晨，猶如一場突如其來的噩夢，21條鮮活的生命瞬間離去，給親人留下了永遠難以平復的傷痛。
14日早晨5點14分，長治市沁源縣部道鎮(zhèn)汾陽至屯留的省道上發(fā)生了一起特大交通事故。沁源縣第二中學的900多名學生在公路上跑步，后掉頭返校時，一輛東風帶掛貨車橫沖直撞地朝學生碾壓過來，當場有18名師生命喪車輪。在沁源縣第二人民醫(yī)院搶救傷者的過程中，又有3名學生因搶救無效死亡。
在晴天出行，無論是步行還是騎車，都會心情愉快，高興而去，開心而歸?？墒?，天氣總是不斷變化著的，也許清晨起床，外面就細雨綿綿；或者行至中途，大雨傾盆；也許一夜風雪，早起出門便天寒地凍，路滑難行，或者大雪紛飛，風如刀削。面對這些糟糕的天氣，同學們騎車出行時，難免會遭遇不測。
華小明是一名七年級學生，由于家離學校較遠，公交車不多且經常誤點，幾次遲到后，老師嚴厲地批評了他。華小明回家后，便要求爸爸給自己買一輛自行車，開始爸爸不同意，認為小明還小，雖然會騎車，但是路上車多人多，騎車上學不安全。后來，經過媽媽的勸說，華小明終于得到了一輛嶄新的自行車，每天騎著它上學，小明都小心翼翼，兩個星期后，爸爸也消除了顧慮?？墒怯幸惶?，放學時天空中烏云翻滾，狂風大作，頃刻間，暴雨傾盆而下。華小明自恃車技很好，又想盡快回家，便埋頭猛騎。在一個路口，由于轉變時車速太快，華小明一下子撞上了輛直行的小貨車。只聽砰的一聲，華小明倒在了地上，腳上鮮血直流，貨車司機連忙將他送到了醫(yī)院。
面對這一個個慘不忍睹的畫面，我感到心驚肉跳，似乎危險就在我身邊潛伏著，而我時刻都處在死的邊緣一般。
在這里，我希望大家能夠做到步行外出時，注意行走在人行道上，在沒有人行道的地方要靠路邊行走；在沒劃人行橫道的地方，橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號；在沒有保護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。
同學們，我們是21世紀的新主人，我們應當將交通安全謹記心頭，讓生命得到一份保障，一份關懷。世界因生命的存在而變得如此生動和精彩，讓我們手牽著手，向著未來的道路繼續(xù)前行。
小學安全交通篇十四
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，請您遵守交通規(guī)則。
在這經濟繁榮的.社會中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時，因為您的疏忽或違規(guī)，會給交通帶來不便，也會讓你的心靈蒙上一層陰影。
作為父母，總會在孩子外出時，說一句：“注意安全?！痹谶^馬路時，會說：“看好紅綠燈。”也就在紅與綠一會兒的轉變中，車禍便悄悄降臨了。
這天，我和媽媽在逛街，猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去，一輛卡車已經停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一群人向那邊涌去。
我和媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過了好一會兒，才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機送到醫(yī)院。女孩被抱上車后，疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒什么大礙。”從這起車禍中，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴重性，這次是沒什么事，要真出了什么意外，雙方都得承受現實的壓力，彼此都得受到良心的譴責。
像這類的時有發(fā)生，記得去年報道的一則新聞，那真是車毀人亡，慘不忍睹??！同學們，你們要嚴格遵守交通法規(guī)；家長們，你們要督促孩子認識交通法規(guī)。不要圖一時的方便，而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
小學安全交通篇十五
生命是惟一的，是寶貴的`，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，請您遵守交通規(guī)則。
在這經濟繁榮的社會中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時，因為您的疏忽或違規(guī)，會給交通帶來不便，也會讓你的心靈蒙上一層陰影。
作為父母，總會在學生外出時，說一句：注意安全。在過馬路時，會說：看好紅綠燈。也就在紅與綠一會兒的轉變中，車禍便悄悄降臨了。
這天，我和母親在逛街，猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去，一輛卡車已經停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一群人向那邊涌去。
我和母親也擠了過去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過了好一會兒，才哇地一聲哭了起來。年輕的司機慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機送到醫(yī)院。女孩被抱上車后，疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛：哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒什么大礙。從這起車禍中，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴重性，這次是沒什么事，要真出了什么意外，雙方都得承受現實的壓力，彼此都得受到良心的譴責。
像這類的交通事故時有發(fā)生，記得去年報道的一則新聞，那真是車毀人亡，慘不忍睹啊!同學們，你們要嚴格遵守交通法規(guī);家長們，你們要督促學生認識交通法規(guī)。不要圖一時的方便，而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
在您違規(guī)前，想想后果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話說：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請遵守交通規(guī)則吧!
小學安全交通篇十六
今天午時，湖塘交警大隊的林蘇榕叔叔給我們上了一堂關于交通安全的講座。林叔叔給我們看了幾張交通事故的像片。第一張是一輛非法改裝的三輪車撞上了一輛電動車，引發(fā)的交通事故。第二張是一輛大貨車非法掉頭，引發(fā)的事故……看看這些慘不忍睹的像片，我思緒萬千。
記得有一次，我和媽媽去湖塘的超市買東西，買完東西準備過馬路時，馬路上沒有人行橫道，必須繞道而行。媽媽說；"用不著這么煩，直接從圍欄上跨過去吧！"于是，我們便跨了過去，順力的回了家。但聽到林叔叔說的`幾起車禍，我心中充滿惶恐；如果那次我和媽媽橫穿馬路被飛馳的車子撞了，那么我現在的幸福生活也就沒有了。
林叔叔還告訴了我們一首關于交通的兒歌，我覺得最重要的要勞記；紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。一定要切計；事故猛于虎。如果我們不注意交通安全喪失了人命，那就不值當了。此次講座還告訴我們一個道理；不論做什么事，都不可以違反交通規(guī)則，如此不只能保證自己的安全，也讓我們有一個和平的全天下。
小學安全交通篇十七
人的生活中，總是離不開交通，總是在交通之前徘徊，也許，只是那一剎那的疏忽，會給自己帶來終身的遣憾……所以，我們?yōu)榱思胰?，為了朋友，為了自己，應該遵守交通?guī)則，做一個遵紀守法的好公民。
但是，在日常生活中，有許多人不注意安全，魯莽行事。司機開著汽車飛馳過去，從未考慮過事情的后果，在那飛奔的過程中，留下的是塵埃嗎？你又是否看見了塵埃中的恐慌？喝醉酒的司機開著車，又奔向遠方，也許不久之后，又是一個生命消失人間。大路旁的標語有什么用？難道這就是個擺事實設嗎？這使我陷入了沉思。
那一件件血淋淋的事實擺在我們眼前一閃而過，可是悲痛的情景卻讓家人痛苦一生，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕。我終于明白了生命的脆弱和頑強，它取決于你對它的珍惜。
同學們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個合格的公民，遵守交通安全，讓幸福永駐人間。
小學安全交通篇十八
提到安全駕駛，我可是深有體會，就在星期四的中午，就發(fā)生了一件讓我難忘的交通事故。中午，媽媽帶我去飯店吃飯，就在轉彎停車的時候，突然一個叔叔騎著摩托車飛速駛來，可能是他根本就沒有看到我們的轉向燈在閃爍，一下子就撞上了我們的車子，只聽“砰”的一聲響，摩托車甩出去很遠，叔叔也躺在了地上，我嚇得心怦怦直跳，心想：壞了，出事了！媽媽也嚇得臉色煞白，慌忙剎車，我倆急忙下車查看，幸虧人沒什么大事，可是雙方的車子都受到了不同程度的損傷，交警趕到勘察現場，原來，是那位叔叔嚴重違章，他不但無證駕駛，而且超速駕駛，按照規(guī)定，要對他進行拘留15天并罰款的處罰，此時，那位叔叔才感到了害怕，苦苦哀求。通過這件事讓我深受教育，叔叔因為沒有遵守交通規(guī)則，給他自己和我們帶來了多大的麻煩呀，萬幸的是上坡，如果是下坡，估計叔叔就慘了。由此，我更加感受到了遵守交通規(guī)則的.重要性，如果人人都遵守交通規(guī)則，就會避免很多事故的發(fā)生，就會成全千萬個幸福的家庭。
因此，我倡議，人人都要自覺遵守交通規(guī)則，尤其作為少先隊員，更應該起到模范帶頭作用，用自己的實際行動帶動的人，文明出行，為創(chuàng)造和諧社會做出自己應有的貢獻。
小學安全交通篇十九
no1、乘文明車，走文明路，做文明人。
no2、小小黃帽每天戴，出行安全總常在。
no4、交通安全時時不忘，幸福生活天天擁有。
no5、安全來自警惕，事故出于麻痹。
no6、一人安危系全家，全家幸福系一人。
no7、出了車禍速報警，救死扶傷見真情。
no8、路無規(guī)不暢，國無法不寧。
no9、心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生。
no10、寧繞百步遠，不搶一步險。
no11、一秒鐘車禍，一輩子痛苦。
no12、生命只有一次，平安伴君一生。
no13、繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。
no14、高高興興上學來，平平安安回家去。
no15、遵守交通法規(guī)，關愛生命旅程。
no16、增強交通安全意識，提高自我保護能力。
no17、道路因文明行駛而通暢，生活因出入平安而幸福。
no18、跨入校園，好好學習；走出校門，好好走路。
no19、文明交通，從小做起，從我做起。
no20、生命只有一次，安全伴君一生。
no21、遵守交規(guī)路路順暢，文明出行天天平安。
no22、人生美好，步步小心。
no23、逞一時之勇，得一世之悔。
no24、安全伴我在校園，我把安全帶回家。
no25、多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。
no26、關愛生命，安全出行，從我做起，從小做起。
no27、實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線。
no28、交通法規(guī)須記牢，珍愛生命最重要。
no29、守交通規(guī)則，樹文明新風。
no30、橫穿馬路：一看、二等、三通過。
no31、一絲不茍保安全，半分疏忽生禍端。
no33、工作為了生活好，安全為了活到老。
no34、珍愛生命，安全出行。
no35、甜蜜的'家盼著你平安歸來。
no36、走過春夏秋，冬安全永駐心中。
no38、安全在我心中，生命在我手中。
no39、安全與生命一線索，幸福和安全兩相連。
no40、安全在你腳下，生命在你手中。
no41、一停二看三通過，麻痹大意是災禍。
no42、禮讓是美德，安全是幸福。
no43、學校門前莫開快，司機獻出一點愛。
no44、紅燈停綠燈行，橫過馬路請走斑馬線。
no45、上學放學過馬路，交通法規(guī)要記?。幌却靼踩↑S帽，再把大拇指兒翹。
no46、人過馬路口，斑馬線內走。
no47、珍愛寶貴生命，拒絕交通違法。
no48、不傷害自已，不傷害他人，不被他人傷害。
no49、紅燈短暫，生命無限。
no50、小手拉大手，共走平安路。
no51、無限風光在險峰，學生安全莫放松。
no52、腳下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。
no53、抓好“平安校園”建設，搞好交通安全教育。
no54、孩童路邊走，成人要牽手。
no55、安全與守法同在，事故與違法相隨。
no56、禍起瞬間，防患未然。
no57、千里之行，慎于足下。
no58、嚴是愛、松是害，出了事故坑后代。
no59、人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全。
no60、亂竄馬路，游戲人生。
no61、紅燈停、綠燈行，交通法規(guī)記在心。
no62、心無交規(guī)，路有坎坷。
no63、道路通行見形象，紅綠燈前看修養(yǎng)。
no64、安全是父母的寄托，安全是兒女的心愿。
no65、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
no66、安全乘車、安全騎車、安全走路。
no67、禮讓三先，路暢民安。
小學安全交通篇一
生活是一個充滿希望而又脆弱的詞。這個詞，讓人覺得熟悉，又覺得陌生。因為你不能很好的看透生活，生活很微妙很復雜。但對于生命，我只知道人的生命是脆弱的，要好好呵護。大多數人也是如此。生命如此短暫，珍惜生命，關愛生命，讓我們在短暫而有限的生命中獲得無限的快樂。但這樣美好的場景現在只能是幻想，因為在這個社會，這個社會的人是“不被允許”的。
隨著經濟的發(fā)展，大多數家庭都是有車有房的小康家庭。擁擠的道路上行駛著無數的車輛，不可避免地會導致交通事故。根據目前的新聞報道，我看到很多人死于交通事故，其中很多是學生。祖國的花朵和希望都沒了，真的很難過。哪里可以談祖國的富強？我認為，我國應該重視交通安全，使我們的交通合法文明，這樣我國的交通事故就不會發(fā)生得那么頻繁。紅燈停綠燈行的基本交通規(guī)則是眾所周知的，但是很少有人能真正做到并且做得很好。在大家看來，紅綠燈的作用不大，因為大家都是見機行事，只要車輛不多，不管是紅色還是綠色，沖過去就行。如果有交警，大家可能不會那么肆無忌憚，反而會更加克制和自覺。畢竟闖紅燈是違法的，會有處罰的。人們不想陷入一些不好的事情，他們都想要和平。然而，有些人只是想闖紅燈，算算車速。被交警抓到后，不僅認錯，還出言不遜，對交警叔叔破口大罵。這就是不文明的交通表現。最近交通事故太多了。我很想對司機喊：“別開太快，很危險。長時間開太快，永遠不會一個人來！不僅車會損壞，還會對自己和他人造成傷害和損失，損失更大！”
人生只有一次，幸福在你手中。希望同學們通過這篇文章學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
"我活著，如果每個人都遵守交通規(guī)則，那么世界將是美好的！"我相信如果大家都遵守交通規(guī)則，世界會更美好！
關愛生命，文明交通，從我做起！
小學安全交通篇二
同學們：
青少年學生的安全健康，不僅關系到每個家庭的幸福，更關系到整個社會的穩(wěn)定祥和。近年來，中小學生不斷出現，因學生交通安全意識薄弱，過馬路欠小心，違章行駛自行車，以及沒有采取必要安全防范措施所引發(fā)的最為突出。的發(fā)生給家庭帶來不幸，給學生帶來無窮的痛苦。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規(guī)則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。在此，為了你我的生命安全，我們鄭重向全市20多萬名中小學生提出幾點倡議：
1、認真學習交通法規(guī)知識，自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線；
2、與同學結伴行走時,不在公路上追逐玩耍，三五成群并肩行走或聚集停留；
3、不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄；
4、騎自行車橫過機動車道時，應下車推行；
5、請在站臺或人行道上等候公交車。車輛停穩(wěn)后依次先下后上，遵守“前門上車、后門下車”的規(guī)則。
遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們，為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
小學安全交通篇三
同學們：
平平安安出門，快快樂樂回家。這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應“全市中小學生交通安全教育宣傳月”活動，進一步提高中小學生交通安全法制意識，預防和減少涉及中小學生的交通事故，充分發(fā)揮在校學生青年在道路交通安全中的模范帶頭作用，共建一個安全、有序、暢通的交通環(huán)境，學校團總支向全體學生發(fā)出以下倡議：遵守交通規(guī)則，從我做起。
5、確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放；
7、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上;。
同學們：交通安全與我們息息相關，為了自已的生命，請大家從今開始遵守交通規(guī)則吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
小學安全交通篇四
人們的生命總是一去不返，所以我們必須珍惜寶貴的生命，但有時讓你喪失生命的卻是一場小小的車禍。所以我們要行動起來，把交通安全永遠記在心里。
今天晚上，我正在收看新聞聯播，發(fā)現了一起重大的交通事故——在高速公路上有十五輛車連撞造成人員傷亡，這是誰引起的交通事故？還是我們沒有遵守交通規(guī)則呢？還有時，一些人為了趕時間還常常違章駕駛，我真為那些違章駕駛的人感到可恥，自己為了趕時間，把那一些無辜的人也牽連進來，讓他們也受到傷害。
有時在上學的路上，我總看見一些駕駛員趁著交警不注意的情況下闖紅燈，他們都帶著僥幸的心理想蒙混過關。但要是出了交通事故，就要你負責了。俗話說得好“不怕一萬，只怕萬一?！彼哉埓蠹也灰驗闀r間急而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚蠢”的事情呀！
想到這里，我不禁從書柜里翻出一本書來：《機動車道路交通安全法》翻過一頁又一頁，我編了一則順口溜送給大家，希望大家牢記心中：
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
街頭標志要遵守，警察手勢要看懂。
拐彎時，要打燈，街頭巷尾要慢行。
酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。
在高速，勿超車，切記車速要控好。
小學安全交通篇五
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?俗話說：“退一步海闊天空?！彼俏拿鞯钠鸫a要求，在交通方面則表現為“一慢二看三通過”。同樣是通過十字路口，有的人忘記了安全，不管信號，不聽協管員的哨聲，“翻過障礙”，“闖過難關”，很有點“飛人”劉翔的架勢;而有的人卻在安心地等信號，雖然著急，也能把“文明安全”牢記心頭。這兩種表現存在著巨大反差，一種是文明美麗的使者，另一種則是不雅丑陋的代表。
很多看似很不起眼的行為，它的背后都隱含著血的代價，那些觸目驚心、令人發(fā)指的事故警示牌就足以說明問題。我們經常能在道路兩旁看到“寧停一分鐘，不搶一秒鐘”的警示標語，這“一秒鐘”看似短暫，也許那就是一條生命。
現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交-警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現有人違反了，應及時地批評、勸阻。
小學安全交通篇六
每當看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。
安全事故，深究其原因，還是因為“安全整頓”沒有深深地觸及到每個人的靈魂，“安全第一，預防為主”的方針沒有真正落到實處，部分同學還存在不健康的安全思想，認為出現安全事故是運氣不好，安全意識相當淡薄。
你是否明白？一起安全事故的發(fā)生，對于一個企業(yè)來講，其損失是可以彌補的，可對于一個家庭來講，卻是一場天塌地陷的災難。難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來的父母嗎？生命對于每個人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命?。?BR> 其次，我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想,提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實到學習中。
再次，我們要加強安全學習，通過學習，增強安全知識，同時吸取事故教訓，做到警鐘長鳴。在實際生活中，嚴格貫規(guī)貫制，杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。
同學們，“安全防范，人人有責”這不應該只是一句口號。一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故，讓“安全”這個永恒的主題深深烙印在我們每一個人的腦海里！讓我們的每一天，每一刻都平平安安！
小學安全交通篇七
親愛的老師親愛的小朋友們：
大家好！交通安全，人人有責，交通與我們的生活密不可分，在來園，離園的'路上，我們經常會看到一些人不遵守規(guī)則，調麥闖紅燈，逆向行駛，不走規(guī)定車道，這些都死不文明的交通行為。特別是我們幼兒園門前的道路，經常擠滿了車輛，人們總是從車縫間穿行，調麥淡薄的安全意識增加了許多交通隱患。
本周是我園的“交通安全宣傳周”在此，向全體教職工，小朋友，家長朋友們發(fā)出如下倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當我們走在熱來人往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不再馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防道路交通事故的發(fā)生。
3、當我們穿過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時之快橫穿馬路，要做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停”。
4、駕駛車輛要嚴格遵守交通法規(guī)，規(guī)范行車，規(guī)范停車。
5、自覺配合交—警和協管員做好翻番行路、行車。
6、遵守交通規(guī)則是文明幼兒園評定的重要條件之一，因此，每個教職工都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，八遵守交通法規(guī)牢記于心。
老師，小朋友們，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，為交通的安全及暢通，為寶貴的生命，請遵守交通規(guī)則吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
小學安全交通篇八
為進一步進步我校學生交通安全法制意識，預防和減少觸及學生的，結合我校實際，就全校展開小學生交通安全月活動制定以下工作方案：
1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。（責任人：xx）。
利用凌晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要責備體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻留意交通安全。
2、做一個交通法制法規(guī)的展牌。（責任人：xx）。
3、展開一次交通安全教育主題班會。（責任人：xx、xx）。
利用班會時間對學生進行交通安全知識講座，使學生進一步知道更多的交通安全知識，在思想上觀念上引發(fā)高度重視，曉之以理，付之實踐。
4、展開一次以“交通安全伴我行”的書信活動。（責任人：xx、xx）。
認真組織學生撰寫交通安全教育有關的書信(具體參見《沙市區(qū)實驗小學關于展開第十屆青少年書信文化活動的`通知》)內容要求既符合實際，又富于創(chuàng)新，簡明扼要。
1、加強教育，精心組織。
加強學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各班要高度重視，把展開宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。
2、加強宣傳，嚴格檢查。
要充分利用黑板報、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報導和道路交通安全知識方面的宣傳。
3、建立機制，鞏固成果。
加強對學生交通安全宣傳教育是一項長時間的任務，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，通過各種情勢交通安全宣傳教育，不斷進步中小學生交通法制意識和交通安全意識。
小學安全交通篇九
隨著社會的發(fā)展，人們的生活日益提高，逐漸，機動車步入了人們的日常生活，它給我們的出行帶來了方便，同時也為我們的.生命安全帶來了隱患。
雖然我們的生活水平提高了，但是交通安全意識卻沒有提高。社會上不遵守交通規(guī)則的人越來越多，在馬路上，追逐打鬧，東張西望，翻越護欄比比皆是；超速行駛，疲勞駕駛，酒后行車屢見不鮮。這是一個真實的故事：1月7日晚上，在一條馬路上，一輛車晃晃搖搖的駛來，隨著一聲慘叫，兩個生命揮之而去，只是因為司機多喝一點酒，卻給一個家庭帶來了永遠忘不掉的創(chuàng)傷，也給自己帶來了一生的遺憾。
生命對于每個人來說只有一次，珍惜生命，不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命，讓血的教訓為我們敲響警鐘，在馬路上，無論我們是開車或坐車還是行走，時刻要提醒自己，要遵守交通規(guī)則，珍愛生命！
小學安全交通篇十
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，我們必須珍惜。交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜守在我們身邊，教育我們，勸戒我們注意交通安全。
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。
曾經，看到過一個消息：
一個小女孩，長得白白胖胖，嘴邊還有一個小酒窩，讓人看了就忍不住去喜歡，去接近，去疼愛。然而就是這個小女孩，什么都好，就是有一點不好——不遵守交通規(guī)則。
她的家人為了她這個缺點，想了許多辦法，軟的不行，就來硬的，連威脅、恐嚇、謠言都給拿出來了，小女孩還是左耳朵進，右耳朵出——表面上答應了，實際上又去闖紅燈了。
直到有一回，她快被車撞著了，有一個好心人推了她一下，她才沒被撞著?？墒沁@件事也只是讓她冷靜了一個星期，一個星期后，她照樣闖。
作為一個小學生，我們要遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，保護好可貴的生命。
人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有……。
遵守交通規(guī)則，人人有責……。
小學安全交通篇十一
每一天大約有100人死于交通安全，安全對我們來講固然重要。而因為每一天死神都會降臨，一個個幸福美滿的家庭而因此變得支離破碎。
在我家旁邊住著一家溫馨的人。每一天當她的爸爸下班時都會去學校接她，她媽媽一回到家就做飯，吃完飯后都會去公園散散步、聊聊家事，所以每一天他們家都過得和樂融融。可這一切卻被一場突如其來的交通事故而打破。那件事是發(fā)生在星期三的下午，天下著傾盆大雨，她爸爸一如既往的去學校接她，在過人行道的時候，他正好在聽電話，一輛汽車像一支離弦的箭向前開去，突然，司機看見了一個人影在前面，可因為本來開車的速度較快，竟一時停不了車，她爸爸也沒看見，汽車就毫不留情的向他撞去，他躺在滿地的雨水上呻吟著，鮮血源源不斷的流出……本來和樂融融的家，因為這件事而變得死氣沉沉。媽媽一時間理解不了這個事實，導致患了心臟??；活潑可愛的她變得孤僻沉默，習慣不了沒有爸爸的生活，成績一落千丈。
安全的隱患，導致把活生生的生命推向懸崖。人的生命只有一條，當你不好好的愛惜它時，它就會離你而去，所以我們就應要好好的珍惜父母給予我們的生命，不要白白的糟蹋它，浪費它。人生就是如此，每個人都會經歷生離死別，每個人的生命都是命中注定的，但是死于一場不留意發(fā)生的交通事故就太不甘心了。不要管什么，安全還是最重要的，必須要讓幸福的`生活繼續(xù)維持下去！
安全，我們永遠把你放在第一位！
小學安全交通篇十二
1、通過學生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。2、讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規(guī)。
3、教育學生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。
1、通過學生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。
2、讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規(guī)。
【教學難點】。
教育學生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。
1、學生課后通過不同渠道查找資料，小隊長組織小隊的同學上街觀察，或問交警叔叔，認識更多的交通標志和標線。
2、了解一些我們小學生應該遵守的交通法規(guī)。
3、自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌讀一讀。
【活動時間】一課時。
【活動過程】。
1、同學們，我們常?？吹竭@樣一句話:“高高興興出門去，平平安安回家來?！蹦敲?，你是怎樣理解這句話的呢?2、學生根據自己的理解各抒己見。
3、小結:是啊!這說的是我們每一個人出門時，時刻不能忘了要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。
4、上一節(jié)課，我們學習了一些有關交通方面的知識。老師要求同學們在課后繼續(xù)開展活動:。
查找資料，小隊長組織小隊的同學上街觀察，或問交警叔叔，認識更多的交通標志和標線。
了解一些我們小學生應該遵守的交通法規(guī)。
自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌。
5、今天的活動課，我們就來交流一下你們課外活動的成果。
【設計意圖】交通安全和孩子們的生活緊密相關，加上課前搜集的有關此方面的資料，用學生喜聞樂見的俗語導入新課，一石激起千層浪，學生的學習積極性一下子被調動起來。此問題沒有現成的答案，目的在于讓學生敞開思想，暢所欲言。
1、出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
2、同學們，永不下崗的“交通警”指什么?
(各種交通信號、交通標志和交通標線。)。
3、十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉彎;什么時候不可以通行，不可以轉彎。
(學生介紹各自搜集到的交通標志，交通標線。用實物投影展示交流部分交通標志，交通標線圖。有些同學還知道一些相關知識，如人行橫道線的來歷，紅綠燈的原理等，也可以來介紹一下。)。
【設計意圖】用投影展示匯報自己的勞動成果，有獲取知識后的成就感，愉悅感，符合孩子的年齡和心理特點。各自通過交流，了解了課前自己沒搜集到的交通方面的知識，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用，既學到了社會常識，又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力。
6、學生交流。
例:在各個十字路口，有紅綠燈信號。
在各個學校門口，有禁止鳴笛的標志和減速標志。
在從梅園去馬山的路上，有前方連續(xù)轉彎的標志，提醒司機引起注意。
在繁華的商業(yè)街上，比如中山路，人民路上，有多條人行橫道線。
在各個大商場、影院等的門口，會有停車標志。
在高速公路上，常會看到禁止行人穿行的標志。
在一些三岔路口，會有車輛只準右轉的標志。
7、如果人們不按這樣的規(guī)定做，會產生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報。
8、小結:同學們的課外實踐非常有成果，認識了這么多的交通信號、標志、標線。相信你們在生活中看到了，一定會按它的指示，遵守這些交通規(guī)則的。
【設計意圖】社會課與社會生活有著密切聯系，因此參加實踐活動是學習社會課的重要途徑。讓學生通過實踐活動熟知自己要遵守的有關交通法規(guī)，進一步加強學生的交通安全意識，為指導自己的行為作準備。
1、交通安全是人人要注意的。我們小學生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)則，遇到了緊急情況更會不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規(guī)則第一。
2、那么，你想到了，或向交警叔叔請教到了，我們小學生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?
3、學生討論，交流，后小結。
4、我們小學生主要要遵守以下交通規(guī)則:。
不闖紅燈。
不在馬路上奔跑，打鬧。
走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。
不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。
乘坐摩托車要戴好安全帽。
1、很多同學都編了遵守交通規(guī)則的兒歌，來朗誦給同學們聽聽，好嗎?
2、學生朗讀自己編的兒歌。老師相機板書一首典型兒歌。
3、小結:同學們都非常有水平，編的兒歌文通句順，朗朗上口。這些交通規(guī)則，一定也牢記心中了。
【設計意圖】。
讓學生認識并明白應該遵守的交通規(guī)則并身體力行是本次活動的關鍵所在。聯系社會生活實際，讓同學們在明白遵守交通規(guī)則的基礎上，指導自己的行動，以利于正常的學習和生活。
1、學生討論，交流。
假日，星期天做小小交通協管員，幫助交警叔叔維持交通。
慰問交警叔叔，如夏天給他們送水等。
宣傳交通知識，讓人們都來遵守交通規(guī)則。
學習交警叔叔不怕困難的精神，刻苦學習，長大也為社會作貢獻。
【設計意圖】此環(huán)節(jié)的設計旨在教育學生要從小尊重交警的勞動，服從交警的指揮，注意交通安全。
今天的社會活動課，同學們交流了很多交通安全方面的知識。說明大家在課外都善于觀察，勤于動腦，勇于實踐，所以掌握到了許多書面上沒有的知識。這些知識對我們的生活實踐是非常有幫助的。今后，我們還要堅持這樣做，讓我們的生活更輕松，更愉快。
附板書:。
紅燈停，綠燈行;斑馬線上可通行。
馬路上，別打鬧;危險處處要提防。
交通標志牢牢記;人人遵守保安寧。
小學安全交通篇十三
世界上最寶貴的是什么呢？數之不盡的財富；輝煌偉大的事業(yè)，還是至高無尚的榮譽。但在我看來唯有“生命”才是無比重要和珍貴的。
隨著科技的發(fā)展，人們的生命水平逐漸提高，交通工具也越來越先進、發(fā)達。此刻，人們的生命也面臨著巨大的威脅。
校園生活是豐富多彩的，學校常會舉行一些大型的集體活動，如春游、參觀訪問等，這是活躍校園氣氛，提高同學們對社會的認識，增長同學們的知識與才干的重要舉措。由于這些活動參加人數眾多、人員高度集中，因此很容易發(fā)生安全事故，對同學們造成傷害。
20xx年11月14日清晨，猶如一場突如其來的噩夢，21條鮮活的生命瞬間離去，給親人留下了永遠難以平復的傷痛。
14日早晨5點14分，長治市沁源縣部道鎮(zhèn)汾陽至屯留的省道上發(fā)生了一起特大交通事故。沁源縣第二中學的900多名學生在公路上跑步，后掉頭返校時，一輛東風帶掛貨車橫沖直撞地朝學生碾壓過來，當場有18名師生命喪車輪。在沁源縣第二人民醫(yī)院搶救傷者的過程中，又有3名學生因搶救無效死亡。
在晴天出行，無論是步行還是騎車，都會心情愉快，高興而去，開心而歸?？墒?，天氣總是不斷變化著的，也許清晨起床，外面就細雨綿綿；或者行至中途，大雨傾盆；也許一夜風雪，早起出門便天寒地凍，路滑難行，或者大雪紛飛，風如刀削。面對這些糟糕的天氣，同學們騎車出行時，難免會遭遇不測。
華小明是一名七年級學生，由于家離學校較遠，公交車不多且經常誤點，幾次遲到后，老師嚴厲地批評了他。華小明回家后，便要求爸爸給自己買一輛自行車，開始爸爸不同意，認為小明還小，雖然會騎車，但是路上車多人多，騎車上學不安全。后來，經過媽媽的勸說，華小明終于得到了一輛嶄新的自行車，每天騎著它上學，小明都小心翼翼，兩個星期后，爸爸也消除了顧慮?？墒怯幸惶?，放學時天空中烏云翻滾，狂風大作，頃刻間，暴雨傾盆而下。華小明自恃車技很好，又想盡快回家，便埋頭猛騎。在一個路口，由于轉變時車速太快，華小明一下子撞上了輛直行的小貨車。只聽砰的一聲，華小明倒在了地上，腳上鮮血直流，貨車司機連忙將他送到了醫(yī)院。
面對這一個個慘不忍睹的畫面，我感到心驚肉跳，似乎危險就在我身邊潛伏著，而我時刻都處在死的邊緣一般。
在這里，我希望大家能夠做到步行外出時，注意行走在人行道上，在沒有人行道的地方要靠路邊行走；在沒劃人行橫道的地方，橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號；在沒有保護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。
同學們，我們是21世紀的新主人，我們應當將交通安全謹記心頭，讓生命得到一份保障，一份關懷。世界因生命的存在而變得如此生動和精彩，讓我們手牽著手，向著未來的道路繼續(xù)前行。
小學安全交通篇十四
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，請您遵守交通規(guī)則。
在這經濟繁榮的.社會中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時，因為您的疏忽或違規(guī)，會給交通帶來不便，也會讓你的心靈蒙上一層陰影。
作為父母，總會在孩子外出時，說一句：“注意安全?！痹谶^馬路時，會說：“看好紅綠燈。”也就在紅與綠一會兒的轉變中，車禍便悄悄降臨了。
這天，我和媽媽在逛街，猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去，一輛卡車已經停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一群人向那邊涌去。
我和媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過了好一會兒，才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機送到醫(yī)院。女孩被抱上車后，疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒什么大礙。”從這起車禍中，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴重性，這次是沒什么事，要真出了什么意外，雙方都得承受現實的壓力，彼此都得受到良心的譴責。
像這類的時有發(fā)生，記得去年報道的一則新聞，那真是車毀人亡，慘不忍睹??！同學們，你們要嚴格遵守交通法規(guī)；家長們，你們要督促孩子認識交通法規(guī)。不要圖一時的方便，而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
小學安全交通篇十五
生命是惟一的，是寶貴的`，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，請您遵守交通規(guī)則。
在這經濟繁榮的社會中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時，因為您的疏忽或違規(guī)，會給交通帶來不便，也會讓你的心靈蒙上一層陰影。
作為父母，總會在學生外出時，說一句：注意安全。在過馬路時，會說：看好紅綠燈。也就在紅與綠一會兒的轉變中，車禍便悄悄降臨了。
這天，我和母親在逛街，猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去，一輛卡車已經停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一群人向那邊涌去。
我和母親也擠了過去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過了好一會兒，才哇地一聲哭了起來。年輕的司機慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機送到醫(yī)院。女孩被抱上車后，疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛：哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒什么大礙。從這起車禍中，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴重性，這次是沒什么事，要真出了什么意外，雙方都得承受現實的壓力，彼此都得受到良心的譴責。
像這類的交通事故時有發(fā)生，記得去年報道的一則新聞，那真是車毀人亡，慘不忍睹啊!同學們，你們要嚴格遵守交通法規(guī);家長們，你們要督促學生認識交通法規(guī)。不要圖一時的方便，而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
在您違規(guī)前，想想后果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話說：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請遵守交通規(guī)則吧!
小學安全交通篇十六
今天午時，湖塘交警大隊的林蘇榕叔叔給我們上了一堂關于交通安全的講座。林叔叔給我們看了幾張交通事故的像片。第一張是一輛非法改裝的三輪車撞上了一輛電動車，引發(fā)的交通事故。第二張是一輛大貨車非法掉頭，引發(fā)的事故……看看這些慘不忍睹的像片，我思緒萬千。
記得有一次，我和媽媽去湖塘的超市買東西，買完東西準備過馬路時，馬路上沒有人行橫道，必須繞道而行。媽媽說；"用不著這么煩，直接從圍欄上跨過去吧！"于是，我們便跨了過去，順力的回了家。但聽到林叔叔說的`幾起車禍，我心中充滿惶恐；如果那次我和媽媽橫穿馬路被飛馳的車子撞了，那么我現在的幸福生活也就沒有了。
林叔叔還告訴了我們一首關于交通的兒歌，我覺得最重要的要勞記；紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。一定要切計；事故猛于虎。如果我們不注意交通安全喪失了人命，那就不值當了。此次講座還告訴我們一個道理；不論做什么事，都不可以違反交通規(guī)則，如此不只能保證自己的安全，也讓我們有一個和平的全天下。
小學安全交通篇十七
人的生活中，總是離不開交通，總是在交通之前徘徊，也許，只是那一剎那的疏忽，會給自己帶來終身的遣憾……所以，我們?yōu)榱思胰?，為了朋友，為了自己，應該遵守交通?guī)則，做一個遵紀守法的好公民。
但是，在日常生活中，有許多人不注意安全，魯莽行事。司機開著汽車飛馳過去，從未考慮過事情的后果，在那飛奔的過程中，留下的是塵埃嗎？你又是否看見了塵埃中的恐慌？喝醉酒的司機開著車，又奔向遠方，也許不久之后，又是一個生命消失人間。大路旁的標語有什么用？難道這就是個擺事實設嗎？這使我陷入了沉思。
那一件件血淋淋的事實擺在我們眼前一閃而過，可是悲痛的情景卻讓家人痛苦一生，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕。我終于明白了生命的脆弱和頑強，它取決于你對它的珍惜。
同學們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個合格的公民，遵守交通安全，讓幸福永駐人間。
小學安全交通篇十八
提到安全駕駛，我可是深有體會，就在星期四的中午，就發(fā)生了一件讓我難忘的交通事故。中午，媽媽帶我去飯店吃飯，就在轉彎停車的時候，突然一個叔叔騎著摩托車飛速駛來，可能是他根本就沒有看到我們的轉向燈在閃爍，一下子就撞上了我們的車子，只聽“砰”的一聲響，摩托車甩出去很遠，叔叔也躺在了地上，我嚇得心怦怦直跳，心想：壞了，出事了！媽媽也嚇得臉色煞白，慌忙剎車，我倆急忙下車查看，幸虧人沒什么大事，可是雙方的車子都受到了不同程度的損傷，交警趕到勘察現場，原來，是那位叔叔嚴重違章，他不但無證駕駛，而且超速駕駛，按照規(guī)定，要對他進行拘留15天并罰款的處罰，此時，那位叔叔才感到了害怕，苦苦哀求。通過這件事讓我深受教育，叔叔因為沒有遵守交通規(guī)則，給他自己和我們帶來了多大的麻煩呀，萬幸的是上坡，如果是下坡，估計叔叔就慘了。由此，我更加感受到了遵守交通規(guī)則的.重要性，如果人人都遵守交通規(guī)則，就會避免很多事故的發(fā)生，就會成全千萬個幸福的家庭。
因此，我倡議，人人都要自覺遵守交通規(guī)則，尤其作為少先隊員，更應該起到模范帶頭作用，用自己的實際行動帶動的人，文明出行，為創(chuàng)造和諧社會做出自己應有的貢獻。
小學安全交通篇十九
no1、乘文明車，走文明路，做文明人。
no2、小小黃帽每天戴，出行安全總常在。
no4、交通安全時時不忘，幸福生活天天擁有。
no5、安全來自警惕，事故出于麻痹。
no6、一人安危系全家，全家幸福系一人。
no7、出了車禍速報警，救死扶傷見真情。
no8、路無規(guī)不暢，國無法不寧。
no9、心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生。
no10、寧繞百步遠，不搶一步險。
no11、一秒鐘車禍，一輩子痛苦。
no12、生命只有一次，平安伴君一生。
no13、繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。
no14、高高興興上學來，平平安安回家去。
no15、遵守交通法規(guī)，關愛生命旅程。
no16、增強交通安全意識，提高自我保護能力。
no17、道路因文明行駛而通暢，生活因出入平安而幸福。
no18、跨入校園，好好學習；走出校門，好好走路。
no19、文明交通，從小做起，從我做起。
no20、生命只有一次，安全伴君一生。
no21、遵守交規(guī)路路順暢，文明出行天天平安。
no22、人生美好，步步小心。
no23、逞一時之勇，得一世之悔。
no24、安全伴我在校園，我把安全帶回家。
no25、多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。
no26、關愛生命，安全出行，從我做起，從小做起。
no27、實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線。
no28、交通法規(guī)須記牢，珍愛生命最重要。
no29、守交通規(guī)則，樹文明新風。
no30、橫穿馬路：一看、二等、三通過。
no31、一絲不茍保安全，半分疏忽生禍端。
no33、工作為了生活好，安全為了活到老。
no34、珍愛生命，安全出行。
no35、甜蜜的'家盼著你平安歸來。
no36、走過春夏秋，冬安全永駐心中。
no38、安全在我心中，生命在我手中。
no39、安全與生命一線索，幸福和安全兩相連。
no40、安全在你腳下，生命在你手中。
no41、一停二看三通過，麻痹大意是災禍。
no42、禮讓是美德，安全是幸福。
no43、學校門前莫開快，司機獻出一點愛。
no44、紅燈停綠燈行，橫過馬路請走斑馬線。
no45、上學放學過馬路，交通法規(guī)要記?。幌却靼踩↑S帽，再把大拇指兒翹。
no46、人過馬路口，斑馬線內走。
no47、珍愛寶貴生命，拒絕交通違法。
no48、不傷害自已，不傷害他人，不被他人傷害。
no49、紅燈短暫，生命無限。
no50、小手拉大手，共走平安路。
no51、無限風光在險峰，學生安全莫放松。
no52、腳下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。
no53、抓好“平安校園”建設，搞好交通安全教育。
no54、孩童路邊走，成人要牽手。
no55、安全與守法同在，事故與違法相隨。
no56、禍起瞬間，防患未然。
no57、千里之行，慎于足下。
no58、嚴是愛、松是害，出了事故坑后代。
no59、人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全。
no60、亂竄馬路，游戲人生。
no61、紅燈停、綠燈行，交通法規(guī)記在心。
no62、心無交規(guī)，路有坎坷。
no63、道路通行見形象，紅綠燈前看修養(yǎng)。
no64、安全是父母的寄托，安全是兒女的心愿。
no65、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
no66、安全乘車、安全騎車、安全走路。
no67、禮讓三先，路暢民安。