心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
四新心得體會篇一
關(guān)愛篇
為父母購買合適的保險
做保險的朋友說，現(xiàn)在保險公司推出了很多針對小孩子的保險，成長、教育類應(yīng)有盡有，但適合老年人的保險真的不是太多，畢竟人上了歲數(shù)，發(fā)生意外的可能性大大增加，保險公司不愿意做虧本的買賣，所以，一定要提前選好適合父母的保險。
父母的零用錢不能少
你總覺得父母生活太簡樸，只有在子女回家時才舍得置辦一桌好菜，平日往往是就著這一次聚餐的回憶下飯。但你可知道，他們的退休工資在日益上漲的物價面前，在為兒女的生活添磚加瓦之后，有多么捉襟見肘。更不要提生活在農(nóng)村的父母，在失去勞動能力之后，往往只能靠子女供養(yǎng)。給父母零用錢，某種程度上，是給了他們面對這個世界的底氣。
定期帶父母做體檢
單位組織體檢，同事有事去不了，又不能退錢，于是就帶了我媽過去頂替，聽說這次體檢價值480元，她一臉興奮。最終什么都沒查出來，我媽還悵然若失，覺得辜負了這么多錢。我決定，明年開始，自費帶她做體檢。最好什么都查不出來，這樣我才放心。
給父母建立“關(guān)愛卡”
父母年紀大了，關(guān)注養(yǎng)生、超市打折、廣場舞，生命到了放緩節(jié)奏的時候，但為了我，他們像一棵樹，從家鄉(xiāng)的小城被移植到了我所在的城市。
離開了熟悉的街道、菜市場、醫(yī)院，不能騎著自行車一路與熟人打招呼，也沒有散步范圍內(nèi)即可到達的朋友家，公交站牌上是陌生的地點和線路，入耳全是陌生的方言，生活的半徑一再縮小。
我看在眼里，但是有什么辦法?我在自己的生活軌道上奔跑，已經(jīng)停不下來了。
資料
我知道他們的擔心：怕問路，怕走丟，怕公交車上人多，怕出租車宰客，怕體力不支半路回不來給我添麻煩……而且，新聞上還說，每7秒鐘就有一位老人患上老年癡呆癥。這是他們最終極的擔心。
想來想去，我寫了卡片給他們帶在身上。姓名、家庭住址、我的聯(lián)系方式，還有高血壓、糖尿病、冠心病等父親身患的疾病，以及急救藥在身上裝的位置、血型、藥物過敏情況等等。
慢慢地，父母開始相伴走得遠了些，他們?nèi)チ耸薪嫉闹参飯@、偏僻的生鮮市場。上周，他們還去了我曾帶他們爬過的山。
這張“關(guān)愛卡”不能治愈異鄉(xiāng)移植帶來的水土不服，但至少，可以讓父母明白，我的`愛在他們身邊，這是他們打造新生活圈子的基礎(chǔ)。
常給父母打電話
兩年多之前我還是個離家兩千公里求學(xué)的學(xué)生，覺得這個世上最要緊的事兒除了談戀愛就是寫論文，還有找工作。然后，我失戀了，畢業(yè)論文被導(dǎo)師槍斃了，面試了很多次但工作沒一點兒著落。每天都給爸媽打電話，只知道胡亂發(fā)脾氣和委屈地哭。
那時爸媽無比關(guān)心我，每天早中晚都要打電話，問我有沒有吃飯，吃了什么，吃飽沒有，身體有沒有不舒服等等。我偶爾嫌煩，會把電話摁掉，之后閑時也懶得回撥，只等想宣泄一番時才會打給他們。他們盡職盡責地當我的提款機、垃圾桶，外加各種鼓勵打氣、心理安慰，毫無怨言。我則沉浸在自己的情緒里，每天為論文和工作忙碌，覺得沒有比自己更重要的事情了。
4個月后，論文答辯通過，找到一份喜歡的工作，歡天喜地地回家。
白晃晃的醫(yī)院晃得我眼暈，老媽安靜地躺在病房里。4個月前，論文被打回重寫的那一天，她出了車禍，打電話向她哭訴的那天晚上，她剛剛手術(shù)完醒過來。她全身多處骨折，不能自己吃飯、上廁所，只能說話。
見到我時，她已經(jīng)可以下地走幾步了。她站在我面前給我表演走路時的樣子，是我這輩子見過的最摧心肝的畫面。
四新心得體會篇二
最近學(xué)校組織所有教職工參加了“四新”教育大討論活動，本人感受頗深，現(xiàn)匯報如下：
“十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。
她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避.異常重視的問題。
“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。
二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的'過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)。
“望子成龍，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。
這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。
遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
對于朱永新教授的大名以前早有耳聞，只知道他是一名教育界的專家，但并沒有真正學(xué)習(xí)過他的教育理念。
寒假前，學(xué)校給我們發(fā)了朱永新的《新教育》一書，讓我們適時給自己充電。
初初翻了一下這本書，雖然沒有細嚼慢咽，但已經(jīng)領(lǐng)略到這確實是一本可讀性很強、很實用的書。
尤其是朱教授那新穎、獨特的思想，讓我感受到了新教育的魅力，也讓我的教育思想得到了又一次的洗禮。
其中，讓我感受最深的是以下幾點理念：
一、 最實在的一句話：教給學(xué)生一生有用的東西
如今的教育讓人很擔憂：一直打著素質(zhì)教育的旗幟，但應(yīng)試教育卻一年比一年變本加厲。
在高考制度的重大壓力下，大家看重的除了分數(shù)還是分數(shù)，于是學(xué)生學(xué)得累，教師和家長教得累，學(xué)生沒有快樂，教師也沒有真正的幸福，培養(yǎng)出來的最多就是高分低能的“人才”。
新教育實驗認為，人的一生有許多比考試分數(shù)更加重要的東西，其中最關(guān)鍵的是關(guān)乎一個人一生幸福的最重要的習(xí)慣、技能和生活方式。
教科書上的知識學(xué)生學(xué)得再好，他們也只能用于一時。
教師雖然只是教孩子一時，但要考慮孩子一生，所以“授之以魚，不如授之以漁”，我們的職責是以學(xué)生的發(fā)展作為出發(fā)點和歸宿點，要教給學(xué)生一生有用的東西，為他們的終身負責。
二、 最可貴的一句話：愛心產(chǎn)生奇跡
一個普普通通的老太太沒有豐富的知識、扎實的功底、精湛的教藝……用博大的“愛心”把貧民窟的孩子培育成才。
要說到“愛生”很多老師都知道，但事實上卻有幾個老師真正能做到呢?高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，才會教育孩子。
”對教師來說，沒有什么比愛心更重要的。
在我們的學(xué)生中有白天鵝，也有丑小鴨。
我們往往對白天鵝青眼有加，好的成績“一白遮三臭”，即使他們有了什么過錯也會視而不見。
但若換作有著種種缺點的丑小鴨，稍有不足我們總捺不住心中的怒火，大聲呵斥。
的確，愛一個優(yōu)秀的孩子并不難，可是愛一個大多數(shù)人并不喜歡的問題孩子就有點難度了。
愛是一種天職，也是一種巨大的教育力量。
“感人心者，莫先乎情”，成功的教育技巧者首先在于用真心打動人心，這樣才能架起通往學(xué)生心靈深處的橋梁，走進他們的心靈，去了解他們的特點，采取得力措施，像春風(fēng)化雨一樣對癥下藥。
沒有愛就沒有教育。
只有愛才能創(chuàng)造一個又一個奇跡。
三、最欣賞的一句話：只要行動，就有收獲。
朱教授提出新教育四大基本觀點，其中有一個基本觀點說要重視精神狀態(tài)倡導(dǎo)成功體驗。
他引用米盧的一句話說：態(tài)度決定一切，并將此改版為“只要行動，就有收獲?！?BR> 任何事情，說得再好，如果沒有實際行動一切都只是一場空。
他說你去做，你就行;你去做，你就能成功。
是啊，在人生的旅途中面對太多的理想，一路走過，我們總是實現(xiàn)的少，憧憬的多，人之惰性阻礙著自我的超越。
我們不要太多的口號，我們需要的是行動，記住朱教授的話，只要行動，就有收獲。
《新教育》是一個向?qū)?，引領(lǐng)著我們從迷茫走向光明。
沒有教師的幸福就永遠沒有學(xué)生的快樂。
讓我們沿著這條光明大道去尋找我們的幸福，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)和生活。
四新心得體會篇三
第一段：引言（總起，引出四新的概念）
“四新”是近年來經(jīng)濟社會發(fā)展中涌現(xiàn)出的四個新名詞：新能源、新材料、新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)。它們以其獨特的優(yōu)勢和發(fā)展前景引起了廣泛的關(guān)注和重視。在過去的一段時間里，我有幸參與了與四新相關(guān)的學(xué)習(xí)和實踐，通過這一過程，我深刻體會到了四新的重要性和未來的潛力。
第二段：新能源（重點介紹新能源的發(fā)展和影響）
新能源是當今社會發(fā)展的重要方向之一，它涵蓋了風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等多種形式。在學(xué)習(xí)新能源的過程中，我了解到它對于減少對傳統(tǒng)能源的依賴、保護環(huán)境、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。通過新能源的運用，我們可以實現(xiàn)綠色低碳生活，減少碳排放，改善空氣質(zhì)量。同時，新能源的發(fā)展也帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的壯大，為就業(yè)和經(jīng)濟增長提供了新動力。
第三段：新材料（重點介紹新材料的突破和應(yīng)用）
新材料擁有獨特的性能和特點，其應(yīng)用范圍廣泛，影響深遠。在學(xué)習(xí)新材料的過程中，我對其在各個領(lǐng)域的應(yīng)用有了更加深入的了解。例如，新材料在建筑、醫(yī)療、電子等領(lǐng)域的應(yīng)用，能夠提高產(chǎn)品的質(zhì)量和功能，推動相關(guān)行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。此外，新材料的發(fā)展還能夠提升資源利用效率，減少對傳統(tǒng)材料的需求，進而實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第四段：新技術(shù)（重點介紹新技術(shù)的創(chuàng)新和影響）
新技術(shù)是四新中最引人注目的一個方面。通過學(xué)習(xí)新技術(shù)，我深刻認識到它對推動社會進步和提高人們生活水平的巨大作用。例如，人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新技術(shù)的應(yīng)用，改變了我們的生活方式和工作模式，加快了信息傳遞和交流速度，提高了生產(chǎn)效率。同時，新技術(shù)的發(fā)展也帶來了許多新的挑戰(zhàn)和問題，我們需要加強法律法規(guī)和倫理道德的約束，確保新技術(shù)的應(yīng)用符合社會發(fā)展的規(guī)律和人民的利益。
第五段：新產(chǎn)業(yè)（總結(jié)四新的重要性和未來的發(fā)展方向）
四新所帶來的新能源、新材料、新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)，不僅是當前經(jīng)濟社會發(fā)展的重要方向，也代表著未來的發(fā)展趨勢。通過學(xué)習(xí)和實踐四新，我認識到了它們對于促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、提高社會生活質(zhì)量的重要意義。同時，我也意識到，要發(fā)揮四新的潛力，我們需要加強科研創(chuàng)新、培養(yǎng)專業(yè)人才、加強國際合作等方面的工作。只有這樣，我們才能抓住四新帶來的機遇，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：
在這次與四新相關(guān)的學(xué)習(xí)和實踐中，我不僅深入了解了新能源、新材料、新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)的概念和應(yīng)用，更重要的是從中獲得了對未來發(fā)展的信心和動力。作為年輕一代，我們應(yīng)該追求知識與實踐的結(jié)合，把握時代的脈搏，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會的繁榮和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。四新是一個廣闊的領(lǐng)域，我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索，為實現(xiàn)美好的明天努力奮斗。
四新心得體會篇四
在參與學(xué)習(xí)和實踐中，我深切體會到“四新”的重要性，并收獲了許多心得體會。下面我將從實踐中學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、培養(yǎng)新能力以及形成新習(xí)慣四個方面展開闡述。
首先，在實踐中學(xué)習(xí)新知識是非常重要的。只有不斷摒棄舊觀念、更新知識體系，我們才能保持開放的思維，面對瞬息萬變的現(xiàn)實世界。在學(xué)習(xí)新知識的過程中，我不僅加深了對科學(xué)原理的理解，還開闊了自己的知識視野，提高了自己的學(xué)習(xí)能力。通過不斷學(xué)習(xí)，我逐漸養(yǎng)成了主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并享受到了知識帶來的快樂。
其次，掌握新技能是提高自身競爭力的重要途徑。在當今社會，知識更新速度極快，要保持競爭力，就必須不斷學(xué)習(xí)、掌握新技能。我曾參加過一次培訓(xùn)課程，在學(xué)習(xí)中掌握了一些新的技能，并在實踐中不斷熟練，最終應(yīng)用到自己的工作中。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)掌握新技能的重要性。無論是學(xué)習(xí)編程、學(xué)習(xí)溝通技巧還是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力，都需要通過實踐來鞏固，才能真正做到運用自如。
第三，培養(yǎng)新能力也是十分關(guān)鍵的。在個人成長的道路上，我們需要不斷提升自己的能力，以應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)。通過參與團隊合作、主動承擔責任等方式，我逐漸培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在實踐中，我學(xué)會了如何與他人合作，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并通過反思和總結(jié)來不斷提升自己的能力。這些新的能力使我在工作和生活中更加得心應(yīng)手，取得了一定的成果。
最后，形成新習(xí)慣對提高個人素質(zhì)和工作效率有著非常重要的意義。習(xí)慣是我們?nèi)粘Ｐ袨榈淖詣踊憩F(xiàn)，良好的習(xí)慣能夠極大地提高我們的效率和品質(zhì)。在過去的一段時間里，我注意到自己的自律程度不夠，影響了自己的學(xué)習(xí)和工作。為了改變這種狀態(tài)，我下定決心要形成新的習(xí)慣。通過制定明確的目標，制定詳細的計劃，并堅持執(zhí)行，我成功地養(yǎng)成了每天早起讀書、定期鍛煉身體等一系列良好的習(xí)慣。這些新習(xí)慣的養(yǎng)成不僅使我感到身心愉悅，還提高了我的效率和專注力。
綜上所述，通過實踐“四新”，即學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、培養(yǎng)新能力、形成新習(xí)慣，我深刻體會到了其中的重要性和價值。在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)秉持“四新”的原則，持續(xù)不斷地追求進步和提高，以實現(xiàn)自我發(fā)展的目標。我相信，只要堅持不懈地追求“四新”，我們一定能夠取得更好的成果，成為更加優(yōu)秀的人。
四新心得體會篇五
政協(xié)主席以來，帶領(lǐng)全市各級政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，堅持履職為民、服務(wù)發(fā)展，充分發(fā)揮協(xié)商民主重要渠道和專門協(xié)商機構(gòu)作用，在服務(wù)中心工作中作出了新貢獻，在為民履職建言里譜寫了新篇章，在凝聚發(fā)展力量上取得了新成效，為全市政協(xié)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展創(chuàng)造了有利條件，打下了堅實基礎(chǔ)。他坦蕩的胸懷、務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，令人贊嘆敬佩，他留下的好經(jīng)驗、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，值得我們珍惜和學(xué)習(xí)，讓我們以熱烈的掌聲，向蘭峰同志表示衷心的感謝和崇高的敬意!
這次大會選舉我擔任市政協(xié)主席，李莉榮擔任市政協(xié)副主席，并根據(jù)工作需要增補了2名，這是大家對我們的信任和支持。在此，我代表新當選的4名同志向全體政協(xié)委員、各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!
信任承載責任，支持包含期望。我將牢記使命、履職盡責，用恪盡職守來詮釋責任，用扎實工作來回應(yīng)期望，為開創(chuàng)政協(xié)工作新局面貢獻自己的力量。一是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，切實維護核心。始終與市委保持高度一致，堅持高唱主旋律、共畫同心圓的履職理念，主動圍繞全市中心工作履行職責，確保政協(xié)工作與黨委政、府方向一致、目標一致，確保市委重大決策部署在政協(xié)工作中得到全面貫徹落實。二是堅持務(wù)實重干，認真履職盡責。準確把握政協(xié)工作定位，緊緊圍繞發(fā)展第一要務(wù)，發(fā)揮好人才智力優(yōu)勢，多干、干好建言獻策、助推趕超發(fā)展之事;緊緊圍繞事關(guān)群眾利益、民生福祉的熱點難點問題，發(fā)揮好聯(lián)系廣泛優(yōu)勢，多干、干好反映社情民意、助推民生改善之事;緊緊圍繞團結(jié)民主兩大主題，發(fā)揮好協(xié)商民主平臺優(yōu)勢，多干、干好凝聚力量、助推和諧穩(wěn)定之事，為建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽匯聚強大正能量。三是堅持嚴以律己，做好廉潔表率。倍加珍惜黨和人民賦予的權(quán)利和職責，對黨的紀律和規(guī)矩心懷敬畏戒懼，認真踐行“三嚴三實”要求，始終堅持大局至上的政治胸襟、實干敬業(yè)的工作理念、依法依章的履職原則、清正廉潔的行事風(fēng)范，做到為人堂堂正正、不慕虛名，為政兢兢業(yè)業(yè)、不務(wù)虛功，為官清清白白、兩袖清風(fēng)。四是堅持精誠團結(jié)，凝聚干事合力。堅持和發(fā)揚政協(xié)團結(jié)合作的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格執(zhí)行民主集中制，堅持重大事項集體研究、重大決策集體討論，坦誠相見，分工合作，不斷增強班子凝聚力和戰(zhàn)斗力，為推動政協(xié)工作創(chuàng)新發(fā)展提供堅實保障。
年是貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵之年，也是我市“保持態(tài)勢、創(chuàng)新優(yōu)勢、提質(zhì)增效、趕超發(fā)展”的重要一年。當前的濮陽，比以往任何時候都需要廣納群言、廣謀良策，尋求最大公約數(shù)，匯聚趕超正能量。人民政協(xié)作為統(tǒng)一戰(zhàn)線組織、多黨合作和政治協(xié)商機構(gòu)、人民民主的重要實現(xiàn)形式，在經(jīng)濟社會發(fā)展中具有不可替代的作用。我們要時刻牢記使命擔當，增強履職自信，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“四個全面”的科學(xué)內(nèi)涵和重大意義，貫徹落實全國兩會和省委九屆九次全會精神，準確定位、積極融入，充分發(fā)揮人才薈萃、智力密集、代表性強、聯(lián)系面廣的優(yōu)勢，充分發(fā)揮協(xié)商民主重要渠道和專門協(xié)商機構(gòu)作用，以新思路順應(yīng)新常態(tài)、以新作為助力新發(fā)展、以新作風(fēng)樹立新形象。
一要強化學(xué)習(xí)提能力。認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，學(xué)習(xí)中共、十八屆三中四中全會精神和系列重要講話精神，認真學(xué)習(xí)統(tǒng)一戰(zhàn)線、人民政協(xié)理論和各項業(yè)務(wù)，認真學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟、科學(xué)、法律等知識，不斷拓展新視野、實現(xiàn)新提升。要從實踐中汲取營養(yǎng)，在學(xué)中干、干中學(xué)，不斷增長新本領(lǐng)、謀求新發(fā)展。要通過不斷的學(xué)習(xí)和積累，進一步提高政治把握能力，準確把握協(xié)商民主的中國特色，準確把握人民政協(xié)的鮮明風(fēng)格和神圣使命，不斷增進對中國特色社會主義的政治認同和思想認同，切實做到政治信仰堅定不移、政治立場旗幟鮮明、政治定力堅如磐石，始終保持正確履職方向;進一步提高調(diào)查研究能力，深入實際、深入基層，認真思考、積極探索，摸清真實情況、提出解決辦法，做到言之有據(jù)、言之有理、言之有物，使提出的對策建議有的放矢、切實管用;進一步提高聯(lián)系群眾能力，堅持群眾路線，把握問題導(dǎo)向，創(chuàng)新工作方法，暢通和拓寬各界群眾利益訴求表達渠道，為民代言、為民立言，維護群眾利益，促進民生改善;進一步提高合作共事能力，深化對政協(xié)工作特點和規(guī)律的認識，尊重與包容不同意見的存在和表達，在體諒包容中協(xié)調(diào)關(guān)系、在求同存異中凝聚力量，團結(jié)引領(lǐng)社會各界和衷共濟謀發(fā)展、群策群力促趕超。
二要服務(wù)大局助發(fā)展。準確把握新常態(tài)下工作重點，圍繞全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治市，高起點建言、深層次立論、精準性獻策，打造服務(wù)大局新亮點。要著眼趕超發(fā)展建真言。正確認識和把握經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的階段性特點和規(guī)律，圍繞經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)調(diào)整、創(chuàng)新驅(qū)動等戰(zhàn)略性問題開展咨詢論證，提出有理有據(jù)有高度的趕超之道;圍繞“131”工程、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)城市建設(shè)等關(guān)鍵性問題開展深入調(diào)查研究，提出思路新、措施實的發(fā)展之方;圍繞扶貧搬遷、建設(shè)融資、新農(nóng)村建設(shè)等熱點難點問題進行深入思考，提出針對性強、務(wù)實管用的之計。要立足全面改革獻良策。發(fā)揮智力優(yōu)勢，圍繞改革進程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及重點難點問題積極思考謀劃，為黨政決策提供參考;發(fā)揮職能優(yōu)勢，加強民主監(jiān)督，講真話、建諍言，推動改革措施落實;發(fā)揮界別優(yōu)勢，解疑釋惑，凝心聚力，團結(jié)引領(lǐng)各界群眾理解改革、支持改革、參與改革。要助推法治建設(shè)當先行。認真學(xué)習(xí)法治建設(shè)重要精神和決策部署，學(xué)明白、想明白、做明白，做尊崇法治、敬畏法律的表率;更好地運用法治思維和法治方式開展工作，把法治的精神、章程的理念體現(xiàn)在政協(xié)工作的各個方面;發(fā)揮工作優(yōu)勢，圍繞推進依法行政、保證公正執(zhí)法、加強法治隊伍建設(shè)組織視察調(diào)研、協(xié)商議政，針對法律法規(guī)實施、有關(guān)部門依法履職、群眾反映強烈的司法問題開展民主監(jiān)督，在推進依法治市進程中彰顯作為。
三要履職盡責惠民生。把責任和情感融入反映民情、改善民生、維護民利之中，以政協(xié)的特別之位，盡特別之力，求特別之效。要深入體察民情。堅持問政于民、問計于民、問需于民，努力把體現(xiàn)群眾意愿作為建言獻策的基本依據(jù)。要充分反映民意。暢通社情民意反映渠道，建立健全委員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作機制，把集中群眾智慧作為履行職能的重要原則。要著力維護民利。調(diào)動一切力量、想盡一切辦法，協(xié)助市委、市政府解決好關(guān)系群眾切身利益的民生問題，使全市人民共享發(fā)展成果。
四要凝心聚力促和諧。人民政協(xié)作為最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，要堅持大團結(jié)大聯(lián)合，適應(yīng)社會多樣化發(fā)展趨勢，順應(yīng)價值多元化時代特征，在尊重多樣中增進共識，在尋求一致中凝聚合力。要和衷共濟凝聚正能量。著力加強與各黨派團體和無黨派人士的合作共事，健全經(jīng)常性的聯(lián)系合作機制，搭建參政議政平臺，同心協(xié)力致力濮陽趕超發(fā)展。要發(fā)揚民主凝聚正能量。充分發(fā)揮政協(xié)作為協(xié)商民主重要渠道和專門協(xié)商機構(gòu)作用，通過民主協(xié)商、平等對話，尋求最大公約數(shù)、增進最大共識度。要協(xié)調(diào)關(guān)系凝聚正能量。充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，及時反映各方面的利益訴求，做好理順情緒、化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系、解疑釋惑的工作，引導(dǎo)群眾倍加珍惜我市趕超發(fā)展的良好態(tài)勢，把黨政決策部署轉(zhuǎn)化為全市上下的自覺行動，推動形成群策群力共促發(fā)展的生動局面。
五要優(yōu)化作風(fēng)樹形象。政協(xié)委員作為“諫官”，不但要有魏征之勇，做到堅持真理講實話、肝膽相照建諍言，還要有諸葛之智，提出真知灼見，真正具備決策參考價值。要堅持求真務(wù)實。務(wù)實開展調(diào)研，務(wù)實加強監(jiān)督，務(wù)實協(xié)商議政，把民意摸透、把情況弄清、把問題搞準，力求站位更高、思考更深、建言更實。要堅持銳意創(chuàng)新。以勇于創(chuàng)新的氣魄、敢為善為的氣概、鍥而不舍的韌勁，不斷探索履行職能的新思路、新方法，使政協(xié)工作更加體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。要嚴守紀律規(guī)矩。嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺把發(fā)揚民主、行使權(quán)力和貫徹黨政決策統(tǒng)一起來，與遵守法律法規(guī)和政協(xié)章程統(tǒng)一起來，始終做到心中有民、心中有責、心中有戒，自覺樹立良好形象。
各位委員、同志們!群策為之則無不成，群力舉之則無不勝。讓我們更加緊密地團結(jié)在以同志為的中共中央周圍，在中共濮陽市委的領(lǐng)導(dǎo)下，同心合力，勇于擔當，銳意進取，奮發(fā)有為，共同譜寫建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽的嶄新篇章!
四新心得體會篇六
為推進“四新”主題教育實踐活動扎實有效開展，營造濃厚的活動氛圍，激發(fā)全縣黨員干部積極投身“四新”主題教育，縣“四新”主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣委宣傳部、縣信息中心特聯(lián)合舉辦“四新”主題教育征文活動，以促進全縣黨員干部勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤調(diào)研、勤服務(wù)、勤實踐，展現(xiàn)我縣黨員干部在“四新”主題教育實踐活動中取得的成效。
應(yīng)征稿件將擇優(yōu)刊登在《今日開化》上，并進行評獎。
一、征文內(nèi)容：圍繞“四新”主題教育實踐活動撰寫的調(diào)研報告、學(xué)習(xí)心得、體會文章、先進典型、經(jīng)驗總結(jié)等。
二、稿件字數(shù)：1500-字左右。
三、征文時間：20**年4月至12月。
四、獎項設(shè)置：一等獎1名，獎金600元;二等獎3名，獎金各300元;三等獎6名，獎金各200元;優(yōu)秀獎10名，獎金各100元。
五、來稿請寄：通過公文交換系統(tǒng)寄縣“四新”辦或縣信息中心汪東福收。
縣“四新”教育辦開化縣委宣傳部開化縣信息中心
20**年3月29日
四新心得體會篇七
為實施中小學(xué)教師繼續(xù)教育，推進新課程改革，推進素質(zhì)教育，落實建設(shè)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)體系的要求，根據(jù)教育部《關(guān)于開展新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》以及印江縣“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施意見，特制定我校教師“一德四新”培訓(xùn)實施方案：
一、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“面向全員、注重實效”為原則，根據(jù)《貴州省“十二五”(20xx—20xx年)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施意見》、《縣“十二五”(20xx—20xx)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施方案》，切實提高全校教師職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念，激勵廣大教師弘揚高尚師德，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。
二、培訓(xùn)內(nèi)容及目的要求：
本學(xué)期以“一德四新”為主要內(nèi)容，以關(guān)注全體學(xué)生發(fā)展為主題，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革實施過程中的問題進行總結(jié)與反思。通過培訓(xùn)，使我校教師進一步提高對基礎(chǔ)教育課程改革的認識，增強實施素質(zhì)教育的自覺性、主動性和責任感，樹立終身學(xué)習(xí)思想與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、并將新理念運用到教育教學(xué)實踐中。培訓(xùn)結(jié)束后，每位參訓(xùn)教師必須完成讀書筆記和學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思材料裝入個人繼續(xù)教育檔案。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：陳學(xué)恩
組員：韋興國何遠洋袁江徐明余軍文永高張運用張再強羅康文周立志袁富田儒家
四、培訓(xùn)學(xué)科
師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能。
五、培訓(xùn)與考核對象：全體教師
六、培訓(xùn)時間及學(xué)時安排：
培訓(xùn)時間為20xx年9月至20xx年1月，培訓(xùn)學(xué)時每個模塊每個學(xué)期不少于8學(xué)時。
七、培訓(xùn)形式：
采用集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)、教師分散自訓(xùn)相結(jié)合。
1.集中培訓(xùn)：結(jié)合本校實際，有計劃、有目的地開展全員培訓(xùn)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，完成書面作業(yè)，參加理論考試。
2、教師自訓(xùn)自練：教師自學(xué)并做好學(xué)習(xí)筆記。
3、各教研組通過“決戰(zhàn)課堂，新課程大練兵”活動，把新課程理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實際結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)教學(xué)，在實際教學(xué)中實踐新課程理論，讓自己更快地成長起來。
四新心得體會篇八
五段式文章是一種包含開頭段、三個主體段和結(jié)尾段的寫作結(jié)構(gòu)，每個主體段都圍繞著文章的中心思想展開。在這篇1200字的文章中，我們將探討“心得體會 四新”主題，建議在以下方式下組織文章結(jié)構(gòu)：
開頭段：引入四新概念，重要性和作用。
主體段1：關(guān)于心得體會的定義和意義。
主體段2：新觀念對心得體會的影響。
主體段3：新技術(shù)對心得體會的影響。
結(jié)尾段：總結(jié)四新概念的重要性，進一步探討心得體會的必要性。
請注意，正文部分的字數(shù)不計算在1200字的限制范圍內(nèi)。
開頭段：
現(xiàn)代社會日新月異，四新概念——新觀念、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)和新模式，已經(jīng)滲透到各行各業(yè)。而其中的心得體會則成為了我們獲得新知識、新技能、新視野和新體驗的重要途徑。每個人都可以通過心得體會來總結(jié)和反思自己的體驗，并從中獲得寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。因此，心得體會并不僅僅是個人的感悟，更是一種重要的學(xué)習(xí)方式和思維方式。
主體段1：
心得體會是指個人在某個經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程中的感悟和思考。通過反思和總結(jié)，我們可以從中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并形成自己的體驗和教訓(xùn)，以便在類似的情境中采取更加恰當?shù)男袆?。正是因為心得體會的存在和重視，我們才能夠從各種經(jīng)歷中積累經(jīng)驗，不斷提高自己的認知水平和問題解決能力。
主體段2：
新觀念對心得體會的影響是巨大的。在過去，人們可能對某些事物持有固定的觀念和看法，難以接受新的想法和變革。然而，新觀念的出現(xiàn)推動了人們的思維發(fā)展和認知升級。通過接觸新觀念并運用心得體會去理解和思考，我們可以快速適應(yīng)變化并尋找創(chuàng)新的解決方案。心得體會不僅能夠幫助我們更新思維方式，還可以幫助我們構(gòu)建更加開放和包容的心態(tài)，從而更好地應(yīng)對復(fù)雜的問題。
主體段3：
新技術(shù)則為心得體會的獲取和傳播提供了更為便捷的工具和平臺。過去，我們可能通過紙質(zhì)筆記或口述的方式記錄和分享心得體會，但現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)、移動設(shè)備和社交媒體等新技術(shù)為我們提供了更加高效和廣泛的傳播渠道。我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)分享體會和經(jīng)驗，也可以通過社交媒體與他人交流和互動，進而得到更多的啟發(fā)和反饋。這些新技術(shù)的出現(xiàn)極大地豐富了我們獲取和應(yīng)用心得體會的途徑，讓我們更好地關(guān)注自我成長和與他人合作。
結(jié)尾段：
綜上所述，四新概念在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色，而心得體會則成為我們從中獲得新知識、新技能、新視野和新體驗的重要途徑。通過心得體會，我們能夠更好地總結(jié)和反思自己的體驗，并從中獲得寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。因此，我們應(yīng)當重視心得體會，并充分應(yīng)用新觀念和新技術(shù)來豐富、分享和傳播我們的心得體會，以促進個人和社會的持續(xù)發(fā)展。
四新心得體會篇九
引言：
近年來，我國提出了“三創(chuàng)四新”戰(zhàn)略，即大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和“互聯(lián)網(wǎng)+”、“中國制造2025”、“供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革”和“人工智能+”等四大新思維。在這個新時代背景下，我有幸參與了一些相關(guān)活動，深刻體會到了“三創(chuàng)四新”對我國經(jīng)濟發(fā)展的巨大推動力和潛力。
第一段：大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新
在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的偉大號召下，越來越多的人展現(xiàn)出了創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)新思維。我參與了一次創(chuàng)業(yè)比賽，見證了許多年輕人的創(chuàng)意和決心。通過這次比賽，我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和風(fēng)險，也看到了一些創(chuàng)業(yè)項目的成功。創(chuàng)新的力量在這個過程中得以淋漓盡致地展示，比如一些創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)了市場上的空白，提出了全新的商業(yè)模式，成功地滿足了人們的需求。這激勵著我更加堅定了自己創(chuàng)業(yè)的決心，準備著未來的挑戰(zhàn)。
第二段：“互聯(lián)網(wǎng)+”
“互聯(lián)網(wǎng)+”在各行業(yè)都產(chǎn)生了深遠的影響。我曾經(jīng)在一家互聯(lián)網(wǎng)公司實習(xí)，親身體會到了“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的變革。通過互聯(lián)網(wǎng)，傳統(tǒng)行業(yè)可以獲得更多的市場機會和渠道，提供更加高效便捷的服務(wù)。在實習(xí)期間，我參與了一項利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改善農(nóng)產(chǎn)品銷售的項目，通過搭建電商平臺，農(nóng)民可以直接將農(nóng)產(chǎn)品出售給消費者，減少了中間環(huán)節(jié)，提高了利潤。這個項目的成功，讓我深刻認識到了“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的機遇和挑戰(zhàn)，也更加堅信了互聯(lián)網(wǎng)的力量和價值。
第三段：“中國制造2025”
“中國制造2025”的提出，標志著我國經(jīng)濟向高端制造業(yè)轉(zhuǎn)型的新征程。我曾經(jīng)參觀了一家高科技制造企業(yè)，見證了我國高端制造的實力。在這家企業(yè)里，我看到了大量的機器人智能生產(chǎn)線，不僅提高了生產(chǎn)效率，還減少了人為錯誤。這讓我深刻思考傳統(tǒng)制造業(yè)向高端制造業(yè)轉(zhuǎn)型的重要性和必要性。我們應(yīng)該加大技術(shù)創(chuàng)新投入，提高自主研發(fā)能力，以適應(yīng)未來高端市場的需求，搶占制造業(yè)的制高點。
第四段：“供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革”
“供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革”是我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的重要一步。我曾參與了一次供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革的研討會，了解了一些相關(guān)政策的具體實施和效果。通過減少無效供給，提升供給質(zhì)量，改變以產(chǎn)量為導(dǎo)向的經(jīng)濟增長方式，實現(xiàn)了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化。同時，研討會上還提出了鼓勵市場競爭、降低企業(yè)成本、加快技術(shù)創(chuàng)新等具體舉措。這使我更加深刻地認識到了供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革的重要性和必要性，也意識到了改革對經(jīng)濟發(fā)展的積極影響。
總結(jié)：
參與“三創(chuàng)四新”相關(guān)活動，讓我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的重要性，也認識到了“三創(chuàng)四新”對我國經(jīng)濟發(fā)展的巨大推動力和潛力。我將以更加積極的姿態(tài)投身到創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的浪潮中，為實現(xiàn)中國夢、振興中華貢獻自己的力量。同時，也希望政府和社會各界能夠加大對“三創(chuàng)四新”相關(guān)政策和活動的支持力度，共同推動我國經(jīng)濟發(fā)展進入一個新的階段。
四新心得體會篇十
20xx年八月11日到21日，我們在綏陽縣綏陽中學(xué)參加了為期10天的繼續(xù)教育集中學(xué)習(xí)，現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)是建立在教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的，必須在加強和發(fā)展教師教育，促進教師專業(yè)化發(fā)展的同時，加快教師專業(yè)化進程，以適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會、終身化學(xué)習(xí)的需要。由此通過對教師專業(yè)觀發(fā)展歷程的回顧，通過對教師專業(yè)能力的時代內(nèi)涵以及教師繼續(xù)教育課程改革原則的論證和闡述，探討教師繼續(xù)教育課程創(chuàng)新的機制，明確教師的專業(yè)成長與教學(xué)的發(fā)展性是一種不斷演進、不斷超越的創(chuàng)造發(fā)展歷程。教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)期間，在與實際相結(jié)合不斷的實踐，取得了非常大的進步?，F(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會做個小結(jié)。
一、通過學(xué)習(xí)，使我重新認識了自己的責任，樹立了科學(xué)的教育觀。教師的社會道德品質(zhì)也在一并的傳授給學(xué)生，或者由學(xué)生間接體會。因此教師不僅是知識的傳播者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻。應(yīng)給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機會，讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。
二、通過對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我首先是更新了觀念：對教師來說，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學(xué)習(xí)，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長的守護人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。
三、更新教育觀念，一定要善于思考、勇于實踐，不斷反思提煉總結(jié)。通過繼續(xù)教育使我更新教育觀念，認識到一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。教師的品質(zhì)可以影響學(xué)生帶動學(xué)生，教師高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。
四、在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。
五、除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。在現(xiàn)實的教學(xué)中，我尊重學(xué)生人格，以平等態(tài)度對待學(xué)生。
六、中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，給教師繼續(xù)教育帶來了豐富的內(nèi)容，使我們對新的教育教學(xué)理念，現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論、當今國外先進的教育思想等都有進一步了解，也提高了我們的教育教學(xué)管理能力，特別是信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合等內(nèi)容的培訓(xùn)，不但提高了我們每位教師的課堂教學(xué)能力和組織教育活動的能力。也提高了課堂教學(xué)的效率和教師的教育科學(xué)研究能力。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。我想我們雖然學(xué)到是理論，而最主要的是我們?nèi)绾螌⑦@些理論付諸欲實踐，也就是說作為教師還是要將落實進行到底。我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。
繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力。
四新心得體會篇十一
三創(chuàng)四新是指以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中心任務(wù)，提出的加強文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、繼續(xù)推進科技創(chuàng)新、推進綠色發(fā)展、加強社會創(chuàng)新的四個方面的任務(wù)。在本次學(xué)習(xí)中，我對三創(chuàng)四新的意義有了更深刻的認識，同時也對中國的科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)環(huán)境有了更加清晰的了解。
首先，加強文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要性不言而喻。目前，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟增長的新引擎。中國作為一個擁有深厚歷史文化底蘊的國家，具有豐富的文化資源。通過發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，不僅能夠推動文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，還能夠增加就業(yè)機會，推動經(jīng)濟發(fā)展。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻意識到文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型的重要途徑。只有加強對文化產(chǎn)業(yè)的投資和創(chuàng)新，才能夠促進中國文化跨越發(fā)展，提高文化產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重。
其次，科技創(chuàng)新的推進對中國未來的發(fā)展至關(guān)重要。隨著國際競爭的加劇，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為各國爭相突破的瓶頸。只有通過自主創(chuàng)新，才能提高國家的核心競爭力。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到中國政府已經(jīng)對科技創(chuàng)新提出了明確的發(fā)展目標和政策措施，以加強對科技創(chuàng)新的支持和引導(dǎo)。同時，我也了解到當前中國仍然存在創(chuàng)新能力不足、創(chuàng)新環(huán)境不良等問題。因此，我們需要不斷加強自主創(chuàng)新的意識，提升創(chuàng)新能力，為中國的科技創(chuàng)新發(fā)展提供堅實支持。
再者，推進綠色發(fā)展是保護生態(tài)環(huán)境的重要舉措。綠色發(fā)展既是經(jīng)濟發(fā)展的需要，也是保護環(huán)境的需要。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到綠色發(fā)展是一個系統(tǒng)工程，需要從技術(shù)、政策、管理等多個層面進行推進。而作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)當積極參與到綠色發(fā)展中，做好自己的環(huán)保意識。只有做到綠色生活、低碳出行，才能夠真正保護環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
最后，加強社會創(chuàng)新是建設(shè)和諧社會的需要。在學(xué)習(xí)中，我了解到社會創(chuàng)新是指通過社會主體之間的協(xié)作、合作和共同創(chuàng)造，不斷推動社會進步和發(fā)展的創(chuàng)新。社會創(chuàng)新不僅需要政府的引導(dǎo)和支持，還需要全社會的廣泛參與。在我看來，大學(xué)生作為社會的中堅力量，更應(yīng)當積極主動地關(guān)注社會問題，提出創(chuàng)新解決方案，推動社會進步。
總而言之，通過學(xué)習(xí)三創(chuàng)四新的相關(guān)知識，我深刻認識到加強文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、繼續(xù)推進科技創(chuàng)新、推進綠色發(fā)展、加強社會創(chuàng)新的重要性，對我深入了解中國的科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)環(huán)境提供了參考。我相信，只有不斷創(chuàng)新和改革，中國才能夠?qū)崿F(xiàn)更高水平的發(fā)展，邁向世界先進國家的行列。而我作為一名大學(xué)生，也應(yīng)當樹立創(chuàng)新意識，提升創(chuàng)新能力，為中國的科技創(chuàng)新和社會進步貢獻自己的力量。
四新心得體會篇十二
為了更好的完成“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，特制定20xx年個人學(xué)習(xí)達標計劃。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，以“三個代表”重要思想為指針，在原有的基礎(chǔ)上，不斷深入貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改善師德建設(shè)的意見》，以《新時期師德修養(yǎng)》為主要資料、結(jié)合貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念;進一步把自己培養(yǎng)成具有新課程理念，具有執(zhí)行新課程的潛力，具有必須的課程研究和開發(fā)潛力的高素質(zhì)教師，確?；A(chǔ)教育新課程改革的順利、高效實施。
二、學(xué)習(xí)目標：
以“強化潛力，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂，提高質(zhì)量”的總體目標，以提高中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四新”(即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能)的本站學(xué)科學(xué)習(xí)為主要資料。不斷努力學(xué)習(xí)探索、更新教育理念、充實自己、提高教學(xué)技能、促進自身發(fā)展，構(gòu)成自己的獨立風(fēng)格，使自己成為一名具有良好師德素養(yǎng)的智慧型教師。
三、具體的學(xué)習(xí)資料
1、《教師職業(yè)道德》的第六、七、八章;
2、《教師快速成長的10個要訣》中的第7、8、9、10個要訣;
3、《教師專業(yè)發(fā)展引導(dǎo)》的第五、六、七章;
4、《評好課：新理念，新方法》中的第四、五章;
5、《教師的教學(xué)技能》中的中篇第四章和下篇;
四、學(xué)習(xí)方法及措施
1、嚴格出勤：不曠課，不遲到，不早退;
2、嚴格學(xué)習(xí)紀律：認真學(xué)習(xí)，專研教材，做好筆記，認真分析，用心參與群眾學(xué)習(xí)探討;
3、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合：發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性，努力把學(xué)到的新知識、新理念先進的方法和技術(shù)運用到實際的教學(xué)中，為自己的教育教學(xué)服務(wù)。
總之，制定個人發(fā)展規(guī)劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。做學(xué)習(xí)型教師，不斷開拓創(chuàng)新;才能掌握發(fā)展的主動，才能超越自我。使自己不斷成熟。
四新心得體會篇十三
為實施中小學(xué)教師繼續(xù)教育，推進新課程改革，推進素質(zhì)教育，落實建設(shè)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)體系的要求，根據(jù)教育部《關(guān)于開展新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》以及印江縣“xx”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施意見，特制定我校教師“一德四新”培訓(xùn)實施方案：
一、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“面向全員、注重實效”為原則，根據(jù)《貴州省“xx”(xx年)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施意見》、《縣“xx”(xx年9月至xx年 月，培訓(xùn)學(xué)時每個模塊每個學(xué)期不少于8學(xué)時。
六、培訓(xùn)形式：
采用集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)、教師分散自訓(xùn)相結(jié)合。
1.集中培訓(xùn)：結(jié)合本校實際，有計劃、有目的地開展全員培訓(xùn)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，完成書面作業(yè)，參加理論考試。
2、教師自訓(xùn)自練：教師自學(xué)并做好學(xué)習(xí)筆記。
3、各教研組通過“決戰(zhàn)課堂，新課程大練兵”活動，把新課程理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實際結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)教學(xué)，在實際教學(xué)中實踐新課程理論，讓自己更快地成長起來。
七、培訓(xùn)進程：
根據(jù)縣中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實施辦法及培訓(xùn)計劃，結(jié)合我校實際，作出如下安排
四新心得體會篇一
關(guān)愛篇
為父母購買合適的保險
做保險的朋友說，現(xiàn)在保險公司推出了很多針對小孩子的保險，成長、教育類應(yīng)有盡有，但適合老年人的保險真的不是太多，畢竟人上了歲數(shù)，發(fā)生意外的可能性大大增加，保險公司不愿意做虧本的買賣，所以，一定要提前選好適合父母的保險。
父母的零用錢不能少
你總覺得父母生活太簡樸，只有在子女回家時才舍得置辦一桌好菜，平日往往是就著這一次聚餐的回憶下飯。但你可知道，他們的退休工資在日益上漲的物價面前，在為兒女的生活添磚加瓦之后，有多么捉襟見肘。更不要提生活在農(nóng)村的父母，在失去勞動能力之后，往往只能靠子女供養(yǎng)。給父母零用錢，某種程度上，是給了他們面對這個世界的底氣。
定期帶父母做體檢
單位組織體檢，同事有事去不了，又不能退錢，于是就帶了我媽過去頂替，聽說這次體檢價值480元，她一臉興奮。最終什么都沒查出來，我媽還悵然若失，覺得辜負了這么多錢。我決定，明年開始，自費帶她做體檢。最好什么都查不出來，這樣我才放心。
給父母建立“關(guān)愛卡”
父母年紀大了，關(guān)注養(yǎng)生、超市打折、廣場舞，生命到了放緩節(jié)奏的時候，但為了我，他們像一棵樹，從家鄉(xiāng)的小城被移植到了我所在的城市。
離開了熟悉的街道、菜市場、醫(yī)院，不能騎著自行車一路與熟人打招呼，也沒有散步范圍內(nèi)即可到達的朋友家，公交站牌上是陌生的地點和線路，入耳全是陌生的方言，生活的半徑一再縮小。
我看在眼里，但是有什么辦法?我在自己的生活軌道上奔跑，已經(jīng)停不下來了。
資料
我知道他們的擔心：怕問路，怕走丟，怕公交車上人多，怕出租車宰客，怕體力不支半路回不來給我添麻煩……而且，新聞上還說，每7秒鐘就有一位老人患上老年癡呆癥。這是他們最終極的擔心。
想來想去，我寫了卡片給他們帶在身上。姓名、家庭住址、我的聯(lián)系方式，還有高血壓、糖尿病、冠心病等父親身患的疾病，以及急救藥在身上裝的位置、血型、藥物過敏情況等等。
慢慢地，父母開始相伴走得遠了些，他們?nèi)チ耸薪嫉闹参飯@、偏僻的生鮮市場。上周，他們還去了我曾帶他們爬過的山。
這張“關(guān)愛卡”不能治愈異鄉(xiāng)移植帶來的水土不服，但至少，可以讓父母明白，我的`愛在他們身邊，這是他們打造新生活圈子的基礎(chǔ)。
常給父母打電話
兩年多之前我還是個離家兩千公里求學(xué)的學(xué)生，覺得這個世上最要緊的事兒除了談戀愛就是寫論文，還有找工作。然后，我失戀了，畢業(yè)論文被導(dǎo)師槍斃了，面試了很多次但工作沒一點兒著落。每天都給爸媽打電話，只知道胡亂發(fā)脾氣和委屈地哭。
那時爸媽無比關(guān)心我，每天早中晚都要打電話，問我有沒有吃飯，吃了什么，吃飽沒有，身體有沒有不舒服等等。我偶爾嫌煩，會把電話摁掉，之后閑時也懶得回撥，只等想宣泄一番時才會打給他們。他們盡職盡責地當我的提款機、垃圾桶，外加各種鼓勵打氣、心理安慰，毫無怨言。我則沉浸在自己的情緒里，每天為論文和工作忙碌，覺得沒有比自己更重要的事情了。
4個月后，論文答辯通過，找到一份喜歡的工作，歡天喜地地回家。
白晃晃的醫(yī)院晃得我眼暈，老媽安靜地躺在病房里。4個月前，論文被打回重寫的那一天，她出了車禍，打電話向她哭訴的那天晚上，她剛剛手術(shù)完醒過來。她全身多處骨折，不能自己吃飯、上廁所，只能說話。
見到我時，她已經(jīng)可以下地走幾步了。她站在我面前給我表演走路時的樣子，是我這輩子見過的最摧心肝的畫面。
四新心得體會篇二
最近學(xué)校組織所有教職工參加了“四新”教育大討論活動，本人感受頗深，現(xiàn)匯報如下：
“十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。
她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避.異常重視的問題。
“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。
二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的'過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)。
“望子成龍，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。
這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。
遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
對于朱永新教授的大名以前早有耳聞，只知道他是一名教育界的專家，但并沒有真正學(xué)習(xí)過他的教育理念。
寒假前，學(xué)校給我們發(fā)了朱永新的《新教育》一書，讓我們適時給自己充電。
初初翻了一下這本書，雖然沒有細嚼慢咽，但已經(jīng)領(lǐng)略到這確實是一本可讀性很強、很實用的書。
尤其是朱教授那新穎、獨特的思想，讓我感受到了新教育的魅力，也讓我的教育思想得到了又一次的洗禮。
其中，讓我感受最深的是以下幾點理念：
一、 最實在的一句話：教給學(xué)生一生有用的東西
如今的教育讓人很擔憂：一直打著素質(zhì)教育的旗幟，但應(yīng)試教育卻一年比一年變本加厲。
在高考制度的重大壓力下，大家看重的除了分數(shù)還是分數(shù)，于是學(xué)生學(xué)得累，教師和家長教得累，學(xué)生沒有快樂，教師也沒有真正的幸福，培養(yǎng)出來的最多就是高分低能的“人才”。
新教育實驗認為，人的一生有許多比考試分數(shù)更加重要的東西，其中最關(guān)鍵的是關(guān)乎一個人一生幸福的最重要的習(xí)慣、技能和生活方式。
教科書上的知識學(xué)生學(xué)得再好，他們也只能用于一時。
教師雖然只是教孩子一時，但要考慮孩子一生，所以“授之以魚，不如授之以漁”，我們的職責是以學(xué)生的發(fā)展作為出發(fā)點和歸宿點，要教給學(xué)生一生有用的東西，為他們的終身負責。
二、 最可貴的一句話：愛心產(chǎn)生奇跡
一個普普通通的老太太沒有豐富的知識、扎實的功底、精湛的教藝……用博大的“愛心”把貧民窟的孩子培育成才。
要說到“愛生”很多老師都知道，但事實上卻有幾個老師真正能做到呢?高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，才會教育孩子。
”對教師來說，沒有什么比愛心更重要的。
在我們的學(xué)生中有白天鵝，也有丑小鴨。
我們往往對白天鵝青眼有加，好的成績“一白遮三臭”，即使他們有了什么過錯也會視而不見。
但若換作有著種種缺點的丑小鴨，稍有不足我們總捺不住心中的怒火，大聲呵斥。
的確，愛一個優(yōu)秀的孩子并不難，可是愛一個大多數(shù)人并不喜歡的問題孩子就有點難度了。
愛是一種天職，也是一種巨大的教育力量。
“感人心者，莫先乎情”，成功的教育技巧者首先在于用真心打動人心，這樣才能架起通往學(xué)生心靈深處的橋梁，走進他們的心靈，去了解他們的特點，采取得力措施，像春風(fēng)化雨一樣對癥下藥。
沒有愛就沒有教育。
只有愛才能創(chuàng)造一個又一個奇跡。
三、最欣賞的一句話：只要行動，就有收獲。
朱教授提出新教育四大基本觀點，其中有一個基本觀點說要重視精神狀態(tài)倡導(dǎo)成功體驗。
他引用米盧的一句話說：態(tài)度決定一切，并將此改版為“只要行動，就有收獲?！?BR> 任何事情，說得再好，如果沒有實際行動一切都只是一場空。
他說你去做，你就行;你去做，你就能成功。
是啊，在人生的旅途中面對太多的理想，一路走過，我們總是實現(xiàn)的少，憧憬的多，人之惰性阻礙著自我的超越。
我們不要太多的口號，我們需要的是行動，記住朱教授的話，只要行動，就有收獲。
《新教育》是一個向?qū)?，引領(lǐng)著我們從迷茫走向光明。
沒有教師的幸福就永遠沒有學(xué)生的快樂。
讓我們沿著這條光明大道去尋找我們的幸福，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)和生活。
四新心得體會篇三
第一段：引言（總起，引出四新的概念）
“四新”是近年來經(jīng)濟社會發(fā)展中涌現(xiàn)出的四個新名詞：新能源、新材料、新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)。它們以其獨特的優(yōu)勢和發(fā)展前景引起了廣泛的關(guān)注和重視。在過去的一段時間里，我有幸參與了與四新相關(guān)的學(xué)習(xí)和實踐，通過這一過程，我深刻體會到了四新的重要性和未來的潛力。
第二段：新能源（重點介紹新能源的發(fā)展和影響）
新能源是當今社會發(fā)展的重要方向之一，它涵蓋了風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等多種形式。在學(xué)習(xí)新能源的過程中，我了解到它對于減少對傳統(tǒng)能源的依賴、保護環(huán)境、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。通過新能源的運用，我們可以實現(xiàn)綠色低碳生活，減少碳排放，改善空氣質(zhì)量。同時，新能源的發(fā)展也帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的壯大，為就業(yè)和經(jīng)濟增長提供了新動力。
第三段：新材料（重點介紹新材料的突破和應(yīng)用）
新材料擁有獨特的性能和特點，其應(yīng)用范圍廣泛，影響深遠。在學(xué)習(xí)新材料的過程中，我對其在各個領(lǐng)域的應(yīng)用有了更加深入的了解。例如，新材料在建筑、醫(yī)療、電子等領(lǐng)域的應(yīng)用，能夠提高產(chǎn)品的質(zhì)量和功能，推動相關(guān)行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。此外，新材料的發(fā)展還能夠提升資源利用效率，減少對傳統(tǒng)材料的需求，進而實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第四段：新技術(shù)（重點介紹新技術(shù)的創(chuàng)新和影響）
新技術(shù)是四新中最引人注目的一個方面。通過學(xué)習(xí)新技術(shù)，我深刻認識到它對推動社會進步和提高人們生活水平的巨大作用。例如，人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新技術(shù)的應(yīng)用，改變了我們的生活方式和工作模式，加快了信息傳遞和交流速度，提高了生產(chǎn)效率。同時，新技術(shù)的發(fā)展也帶來了許多新的挑戰(zhàn)和問題，我們需要加強法律法規(guī)和倫理道德的約束，確保新技術(shù)的應(yīng)用符合社會發(fā)展的規(guī)律和人民的利益。
第五段：新產(chǎn)業(yè)（總結(jié)四新的重要性和未來的發(fā)展方向）
四新所帶來的新能源、新材料、新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)，不僅是當前經(jīng)濟社會發(fā)展的重要方向，也代表著未來的發(fā)展趨勢。通過學(xué)習(xí)和實踐四新，我認識到了它們對于促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、提高社會生活質(zhì)量的重要意義。同時，我也意識到，要發(fā)揮四新的潛力，我們需要加強科研創(chuàng)新、培養(yǎng)專業(yè)人才、加強國際合作等方面的工作。只有這樣，我們才能抓住四新帶來的機遇，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：
在這次與四新相關(guān)的學(xué)習(xí)和實踐中，我不僅深入了解了新能源、新材料、新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)的概念和應(yīng)用，更重要的是從中獲得了對未來發(fā)展的信心和動力。作為年輕一代，我們應(yīng)該追求知識與實踐的結(jié)合，把握時代的脈搏，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會的繁榮和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。四新是一個廣闊的領(lǐng)域，我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索，為實現(xiàn)美好的明天努力奮斗。
四新心得體會篇四
在參與學(xué)習(xí)和實踐中，我深切體會到“四新”的重要性，并收獲了許多心得體會。下面我將從實踐中學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、培養(yǎng)新能力以及形成新習(xí)慣四個方面展開闡述。
首先，在實踐中學(xué)習(xí)新知識是非常重要的。只有不斷摒棄舊觀念、更新知識體系，我們才能保持開放的思維，面對瞬息萬變的現(xiàn)實世界。在學(xué)習(xí)新知識的過程中，我不僅加深了對科學(xué)原理的理解，還開闊了自己的知識視野，提高了自己的學(xué)習(xí)能力。通過不斷學(xué)習(xí)，我逐漸養(yǎng)成了主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并享受到了知識帶來的快樂。
其次，掌握新技能是提高自身競爭力的重要途徑。在當今社會，知識更新速度極快，要保持競爭力，就必須不斷學(xué)習(xí)、掌握新技能。我曾參加過一次培訓(xùn)課程，在學(xué)習(xí)中掌握了一些新的技能，并在實踐中不斷熟練，最終應(yīng)用到自己的工作中。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)掌握新技能的重要性。無論是學(xué)習(xí)編程、學(xué)習(xí)溝通技巧還是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力，都需要通過實踐來鞏固，才能真正做到運用自如。
第三，培養(yǎng)新能力也是十分關(guān)鍵的。在個人成長的道路上，我們需要不斷提升自己的能力，以應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)。通過參與團隊合作、主動承擔責任等方式，我逐漸培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在實踐中，我學(xué)會了如何與他人合作，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并通過反思和總結(jié)來不斷提升自己的能力。這些新的能力使我在工作和生活中更加得心應(yīng)手，取得了一定的成果。
最后，形成新習(xí)慣對提高個人素質(zhì)和工作效率有著非常重要的意義。習(xí)慣是我們?nèi)粘Ｐ袨榈淖詣踊憩F(xiàn)，良好的習(xí)慣能夠極大地提高我們的效率和品質(zhì)。在過去的一段時間里，我注意到自己的自律程度不夠，影響了自己的學(xué)習(xí)和工作。為了改變這種狀態(tài)，我下定決心要形成新的習(xí)慣。通過制定明確的目標，制定詳細的計劃，并堅持執(zhí)行，我成功地養(yǎng)成了每天早起讀書、定期鍛煉身體等一系列良好的習(xí)慣。這些新習(xí)慣的養(yǎng)成不僅使我感到身心愉悅，還提高了我的效率和專注力。
綜上所述，通過實踐“四新”，即學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、培養(yǎng)新能力、形成新習(xí)慣，我深刻體會到了其中的重要性和價值。在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)秉持“四新”的原則，持續(xù)不斷地追求進步和提高，以實現(xiàn)自我發(fā)展的目標。我相信，只要堅持不懈地追求“四新”，我們一定能夠取得更好的成果，成為更加優(yōu)秀的人。
四新心得體會篇五
政協(xié)主席以來，帶領(lǐng)全市各級政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，堅持履職為民、服務(wù)發(fā)展，充分發(fā)揮協(xié)商民主重要渠道和專門協(xié)商機構(gòu)作用，在服務(wù)中心工作中作出了新貢獻，在為民履職建言里譜寫了新篇章，在凝聚發(fā)展力量上取得了新成效，為全市政協(xié)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展創(chuàng)造了有利條件，打下了堅實基礎(chǔ)。他坦蕩的胸懷、務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，令人贊嘆敬佩，他留下的好經(jīng)驗、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，值得我們珍惜和學(xué)習(xí)，讓我們以熱烈的掌聲，向蘭峰同志表示衷心的感謝和崇高的敬意!
這次大會選舉我擔任市政協(xié)主席，李莉榮擔任市政協(xié)副主席，并根據(jù)工作需要增補了2名，這是大家對我們的信任和支持。在此，我代表新當選的4名同志向全體政協(xié)委員、各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!
信任承載責任，支持包含期望。我將牢記使命、履職盡責，用恪盡職守來詮釋責任，用扎實工作來回應(yīng)期望，為開創(chuàng)政協(xié)工作新局面貢獻自己的力量。一是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，切實維護核心。始終與市委保持高度一致，堅持高唱主旋律、共畫同心圓的履職理念，主動圍繞全市中心工作履行職責，確保政協(xié)工作與黨委政、府方向一致、目標一致，確保市委重大決策部署在政協(xié)工作中得到全面貫徹落實。二是堅持務(wù)實重干，認真履職盡責。準確把握政協(xié)工作定位，緊緊圍繞發(fā)展第一要務(wù)，發(fā)揮好人才智力優(yōu)勢，多干、干好建言獻策、助推趕超發(fā)展之事;緊緊圍繞事關(guān)群眾利益、民生福祉的熱點難點問題，發(fā)揮好聯(lián)系廣泛優(yōu)勢，多干、干好反映社情民意、助推民生改善之事;緊緊圍繞團結(jié)民主兩大主題，發(fā)揮好協(xié)商民主平臺優(yōu)勢，多干、干好凝聚力量、助推和諧穩(wěn)定之事，為建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽匯聚強大正能量。三是堅持嚴以律己，做好廉潔表率。倍加珍惜黨和人民賦予的權(quán)利和職責，對黨的紀律和規(guī)矩心懷敬畏戒懼，認真踐行“三嚴三實”要求，始終堅持大局至上的政治胸襟、實干敬業(yè)的工作理念、依法依章的履職原則、清正廉潔的行事風(fēng)范，做到為人堂堂正正、不慕虛名，為政兢兢業(yè)業(yè)、不務(wù)虛功，為官清清白白、兩袖清風(fēng)。四是堅持精誠團結(jié)，凝聚干事合力。堅持和發(fā)揚政協(xié)團結(jié)合作的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格執(zhí)行民主集中制，堅持重大事項集體研究、重大決策集體討論，坦誠相見，分工合作，不斷增強班子凝聚力和戰(zhàn)斗力，為推動政協(xié)工作創(chuàng)新發(fā)展提供堅實保障。
年是貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵之年，也是我市“保持態(tài)勢、創(chuàng)新優(yōu)勢、提質(zhì)增效、趕超發(fā)展”的重要一年。當前的濮陽，比以往任何時候都需要廣納群言、廣謀良策，尋求最大公約數(shù)，匯聚趕超正能量。人民政協(xié)作為統(tǒng)一戰(zhàn)線組織、多黨合作和政治協(xié)商機構(gòu)、人民民主的重要實現(xiàn)形式，在經(jīng)濟社會發(fā)展中具有不可替代的作用。我們要時刻牢記使命擔當，增強履職自信，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“四個全面”的科學(xué)內(nèi)涵和重大意義，貫徹落實全國兩會和省委九屆九次全會精神，準確定位、積極融入，充分發(fā)揮人才薈萃、智力密集、代表性強、聯(lián)系面廣的優(yōu)勢，充分發(fā)揮協(xié)商民主重要渠道和專門協(xié)商機構(gòu)作用，以新思路順應(yīng)新常態(tài)、以新作為助力新發(fā)展、以新作風(fēng)樹立新形象。
一要強化學(xué)習(xí)提能力。認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，學(xué)習(xí)中共、十八屆三中四中全會精神和系列重要講話精神，認真學(xué)習(xí)統(tǒng)一戰(zhàn)線、人民政協(xié)理論和各項業(yè)務(wù)，認真學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟、科學(xué)、法律等知識，不斷拓展新視野、實現(xiàn)新提升。要從實踐中汲取營養(yǎng)，在學(xué)中干、干中學(xué)，不斷增長新本領(lǐng)、謀求新發(fā)展。要通過不斷的學(xué)習(xí)和積累，進一步提高政治把握能力，準確把握協(xié)商民主的中國特色，準確把握人民政協(xié)的鮮明風(fēng)格和神圣使命，不斷增進對中國特色社會主義的政治認同和思想認同，切實做到政治信仰堅定不移、政治立場旗幟鮮明、政治定力堅如磐石，始終保持正確履職方向;進一步提高調(diào)查研究能力，深入實際、深入基層，認真思考、積極探索，摸清真實情況、提出解決辦法，做到言之有據(jù)、言之有理、言之有物，使提出的對策建議有的放矢、切實管用;進一步提高聯(lián)系群眾能力，堅持群眾路線，把握問題導(dǎo)向，創(chuàng)新工作方法，暢通和拓寬各界群眾利益訴求表達渠道，為民代言、為民立言，維護群眾利益，促進民生改善;進一步提高合作共事能力，深化對政協(xié)工作特點和規(guī)律的認識，尊重與包容不同意見的存在和表達，在體諒包容中協(xié)調(diào)關(guān)系、在求同存異中凝聚力量，團結(jié)引領(lǐng)社會各界和衷共濟謀發(fā)展、群策群力促趕超。
二要服務(wù)大局助發(fā)展。準確把握新常態(tài)下工作重點，圍繞全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治市，高起點建言、深層次立論、精準性獻策，打造服務(wù)大局新亮點。要著眼趕超發(fā)展建真言。正確認識和把握經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的階段性特點和規(guī)律，圍繞經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)調(diào)整、創(chuàng)新驅(qū)動等戰(zhàn)略性問題開展咨詢論證，提出有理有據(jù)有高度的趕超之道;圍繞“131”工程、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)城市建設(shè)等關(guān)鍵性問題開展深入調(diào)查研究，提出思路新、措施實的發(fā)展之方;圍繞扶貧搬遷、建設(shè)融資、新農(nóng)村建設(shè)等熱點難點問題進行深入思考，提出針對性強、務(wù)實管用的之計。要立足全面改革獻良策。發(fā)揮智力優(yōu)勢，圍繞改革進程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及重點難點問題積極思考謀劃，為黨政決策提供參考;發(fā)揮職能優(yōu)勢，加強民主監(jiān)督，講真話、建諍言，推動改革措施落實;發(fā)揮界別優(yōu)勢，解疑釋惑，凝心聚力，團結(jié)引領(lǐng)各界群眾理解改革、支持改革、參與改革。要助推法治建設(shè)當先行。認真學(xué)習(xí)法治建設(shè)重要精神和決策部署，學(xué)明白、想明白、做明白，做尊崇法治、敬畏法律的表率;更好地運用法治思維和法治方式開展工作，把法治的精神、章程的理念體現(xiàn)在政協(xié)工作的各個方面;發(fā)揮工作優(yōu)勢，圍繞推進依法行政、保證公正執(zhí)法、加強法治隊伍建設(shè)組織視察調(diào)研、協(xié)商議政，針對法律法規(guī)實施、有關(guān)部門依法履職、群眾反映強烈的司法問題開展民主監(jiān)督，在推進依法治市進程中彰顯作為。
三要履職盡責惠民生。把責任和情感融入反映民情、改善民生、維護民利之中，以政協(xié)的特別之位，盡特別之力，求特別之效。要深入體察民情。堅持問政于民、問計于民、問需于民，努力把體現(xiàn)群眾意愿作為建言獻策的基本依據(jù)。要充分反映民意。暢通社情民意反映渠道，建立健全委員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作機制，把集中群眾智慧作為履行職能的重要原則。要著力維護民利。調(diào)動一切力量、想盡一切辦法，協(xié)助市委、市政府解決好關(guān)系群眾切身利益的民生問題，使全市人民共享發(fā)展成果。
四要凝心聚力促和諧。人民政協(xié)作為最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，要堅持大團結(jié)大聯(lián)合，適應(yīng)社會多樣化發(fā)展趨勢，順應(yīng)價值多元化時代特征，在尊重多樣中增進共識，在尋求一致中凝聚合力。要和衷共濟凝聚正能量。著力加強與各黨派團體和無黨派人士的合作共事，健全經(jīng)常性的聯(lián)系合作機制，搭建參政議政平臺，同心協(xié)力致力濮陽趕超發(fā)展。要發(fā)揚民主凝聚正能量。充分發(fā)揮政協(xié)作為協(xié)商民主重要渠道和專門協(xié)商機構(gòu)作用，通過民主協(xié)商、平等對話，尋求最大公約數(shù)、增進最大共識度。要協(xié)調(diào)關(guān)系凝聚正能量。充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，及時反映各方面的利益訴求，做好理順情緒、化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系、解疑釋惑的工作，引導(dǎo)群眾倍加珍惜我市趕超發(fā)展的良好態(tài)勢，把黨政決策部署轉(zhuǎn)化為全市上下的自覺行動，推動形成群策群力共促發(fā)展的生動局面。
五要優(yōu)化作風(fēng)樹形象。政協(xié)委員作為“諫官”，不但要有魏征之勇，做到堅持真理講實話、肝膽相照建諍言，還要有諸葛之智，提出真知灼見，真正具備決策參考價值。要堅持求真務(wù)實。務(wù)實開展調(diào)研，務(wù)實加強監(jiān)督，務(wù)實協(xié)商議政，把民意摸透、把情況弄清、把問題搞準，力求站位更高、思考更深、建言更實。要堅持銳意創(chuàng)新。以勇于創(chuàng)新的氣魄、敢為善為的氣概、鍥而不舍的韌勁，不斷探索履行職能的新思路、新方法，使政協(xié)工作更加體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。要嚴守紀律規(guī)矩。嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺把發(fā)揚民主、行使權(quán)力和貫徹黨政決策統(tǒng)一起來，與遵守法律法規(guī)和政協(xié)章程統(tǒng)一起來，始終做到心中有民、心中有責、心中有戒，自覺樹立良好形象。
各位委員、同志們!群策為之則無不成，群力舉之則無不勝。讓我們更加緊密地團結(jié)在以同志為的中共中央周圍，在中共濮陽市委的領(lǐng)導(dǎo)下，同心合力，勇于擔當，銳意進取，奮發(fā)有為，共同譜寫建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽的嶄新篇章!
四新心得體會篇六
為推進“四新”主題教育實踐活動扎實有效開展，營造濃厚的活動氛圍，激發(fā)全縣黨員干部積極投身“四新”主題教育，縣“四新”主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣委宣傳部、縣信息中心特聯(lián)合舉辦“四新”主題教育征文活動，以促進全縣黨員干部勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤調(diào)研、勤服務(wù)、勤實踐，展現(xiàn)我縣黨員干部在“四新”主題教育實踐活動中取得的成效。
應(yīng)征稿件將擇優(yōu)刊登在《今日開化》上，并進行評獎。
一、征文內(nèi)容：圍繞“四新”主題教育實踐活動撰寫的調(diào)研報告、學(xué)習(xí)心得、體會文章、先進典型、經(jīng)驗總結(jié)等。
二、稿件字數(shù)：1500-字左右。
三、征文時間：20**年4月至12月。
四、獎項設(shè)置：一等獎1名，獎金600元;二等獎3名，獎金各300元;三等獎6名，獎金各200元;優(yōu)秀獎10名，獎金各100元。
五、來稿請寄：通過公文交換系統(tǒng)寄縣“四新”辦或縣信息中心汪東福收。
縣“四新”教育辦開化縣委宣傳部開化縣信息中心
20**年3月29日
四新心得體會篇七
為實施中小學(xué)教師繼續(xù)教育，推進新課程改革，推進素質(zhì)教育，落實建設(shè)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)體系的要求，根據(jù)教育部《關(guān)于開展新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》以及印江縣“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施意見，特制定我校教師“一德四新”培訓(xùn)實施方案：
一、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“面向全員、注重實效”為原則，根據(jù)《貴州省“十二五”(20xx—20xx年)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施意見》、《縣“十二五”(20xx—20xx)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施方案》，切實提高全校教師職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念，激勵廣大教師弘揚高尚師德，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。
二、培訓(xùn)內(nèi)容及目的要求：
本學(xué)期以“一德四新”為主要內(nèi)容，以關(guān)注全體學(xué)生發(fā)展為主題，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革實施過程中的問題進行總結(jié)與反思。通過培訓(xùn)，使我校教師進一步提高對基礎(chǔ)教育課程改革的認識，增強實施素質(zhì)教育的自覺性、主動性和責任感，樹立終身學(xué)習(xí)思想與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、并將新理念運用到教育教學(xué)實踐中。培訓(xùn)結(jié)束后，每位參訓(xùn)教師必須完成讀書筆記和學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思材料裝入個人繼續(xù)教育檔案。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：陳學(xué)恩
組員：韋興國何遠洋袁江徐明余軍文永高張運用張再強羅康文周立志袁富田儒家
四、培訓(xùn)學(xué)科
師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能。
五、培訓(xùn)與考核對象：全體教師
六、培訓(xùn)時間及學(xué)時安排：
培訓(xùn)時間為20xx年9月至20xx年1月，培訓(xùn)學(xué)時每個模塊每個學(xué)期不少于8學(xué)時。
七、培訓(xùn)形式：
采用集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)、教師分散自訓(xùn)相結(jié)合。
1.集中培訓(xùn)：結(jié)合本校實際，有計劃、有目的地開展全員培訓(xùn)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，完成書面作業(yè)，參加理論考試。
2、教師自訓(xùn)自練：教師自學(xué)并做好學(xué)習(xí)筆記。
3、各教研組通過“決戰(zhàn)課堂，新課程大練兵”活動，把新課程理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實際結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)教學(xué)，在實際教學(xué)中實踐新課程理論，讓自己更快地成長起來。
四新心得體會篇八
五段式文章是一種包含開頭段、三個主體段和結(jié)尾段的寫作結(jié)構(gòu)，每個主體段都圍繞著文章的中心思想展開。在這篇1200字的文章中，我們將探討“心得體會 四新”主題，建議在以下方式下組織文章結(jié)構(gòu)：
開頭段：引入四新概念，重要性和作用。
主體段1：關(guān)于心得體會的定義和意義。
主體段2：新觀念對心得體會的影響。
主體段3：新技術(shù)對心得體會的影響。
結(jié)尾段：總結(jié)四新概念的重要性，進一步探討心得體會的必要性。
請注意，正文部分的字數(shù)不計算在1200字的限制范圍內(nèi)。
開頭段：
現(xiàn)代社會日新月異，四新概念——新觀念、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)和新模式，已經(jīng)滲透到各行各業(yè)。而其中的心得體會則成為了我們獲得新知識、新技能、新視野和新體驗的重要途徑。每個人都可以通過心得體會來總結(jié)和反思自己的體驗，并從中獲得寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。因此，心得體會并不僅僅是個人的感悟，更是一種重要的學(xué)習(xí)方式和思維方式。
主體段1：
心得體會是指個人在某個經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程中的感悟和思考。通過反思和總結(jié)，我們可以從中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并形成自己的體驗和教訓(xùn)，以便在類似的情境中采取更加恰當?shù)男袆?。正是因為心得體會的存在和重視，我們才能夠從各種經(jīng)歷中積累經(jīng)驗，不斷提高自己的認知水平和問題解決能力。
主體段2：
新觀念對心得體會的影響是巨大的。在過去，人們可能對某些事物持有固定的觀念和看法，難以接受新的想法和變革。然而，新觀念的出現(xiàn)推動了人們的思維發(fā)展和認知升級。通過接觸新觀念并運用心得體會去理解和思考，我們可以快速適應(yīng)變化并尋找創(chuàng)新的解決方案。心得體會不僅能夠幫助我們更新思維方式，還可以幫助我們構(gòu)建更加開放和包容的心態(tài)，從而更好地應(yīng)對復(fù)雜的問題。
主體段3：
新技術(shù)則為心得體會的獲取和傳播提供了更為便捷的工具和平臺。過去，我們可能通過紙質(zhì)筆記或口述的方式記錄和分享心得體會，但現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)、移動設(shè)備和社交媒體等新技術(shù)為我們提供了更加高效和廣泛的傳播渠道。我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)分享體會和經(jīng)驗，也可以通過社交媒體與他人交流和互動，進而得到更多的啟發(fā)和反饋。這些新技術(shù)的出現(xiàn)極大地豐富了我們獲取和應(yīng)用心得體會的途徑，讓我們更好地關(guān)注自我成長和與他人合作。
結(jié)尾段：
綜上所述，四新概念在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色，而心得體會則成為我們從中獲得新知識、新技能、新視野和新體驗的重要途徑。通過心得體會，我們能夠更好地總結(jié)和反思自己的體驗，并從中獲得寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。因此，我們應(yīng)當重視心得體會，并充分應(yīng)用新觀念和新技術(shù)來豐富、分享和傳播我們的心得體會，以促進個人和社會的持續(xù)發(fā)展。
四新心得體會篇九
引言：
近年來，我國提出了“三創(chuàng)四新”戰(zhàn)略，即大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和“互聯(lián)網(wǎng)+”、“中國制造2025”、“供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革”和“人工智能+”等四大新思維。在這個新時代背景下，我有幸參與了一些相關(guān)活動，深刻體會到了“三創(chuàng)四新”對我國經(jīng)濟發(fā)展的巨大推動力和潛力。
第一段：大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新
在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的偉大號召下，越來越多的人展現(xiàn)出了創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)新思維。我參與了一次創(chuàng)業(yè)比賽，見證了許多年輕人的創(chuàng)意和決心。通過這次比賽，我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和風(fēng)險，也看到了一些創(chuàng)業(yè)項目的成功。創(chuàng)新的力量在這個過程中得以淋漓盡致地展示，比如一些創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)了市場上的空白，提出了全新的商業(yè)模式，成功地滿足了人們的需求。這激勵著我更加堅定了自己創(chuàng)業(yè)的決心，準備著未來的挑戰(zhàn)。
第二段：“互聯(lián)網(wǎng)+”
“互聯(lián)網(wǎng)+”在各行業(yè)都產(chǎn)生了深遠的影響。我曾經(jīng)在一家互聯(lián)網(wǎng)公司實習(xí)，親身體會到了“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的變革。通過互聯(lián)網(wǎng)，傳統(tǒng)行業(yè)可以獲得更多的市場機會和渠道，提供更加高效便捷的服務(wù)。在實習(xí)期間，我參與了一項利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改善農(nóng)產(chǎn)品銷售的項目，通過搭建電商平臺，農(nóng)民可以直接將農(nóng)產(chǎn)品出售給消費者，減少了中間環(huán)節(jié)，提高了利潤。這個項目的成功，讓我深刻認識到了“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的機遇和挑戰(zhàn)，也更加堅信了互聯(lián)網(wǎng)的力量和價值。
第三段：“中國制造2025”
“中國制造2025”的提出，標志著我國經(jīng)濟向高端制造業(yè)轉(zhuǎn)型的新征程。我曾經(jīng)參觀了一家高科技制造企業(yè)，見證了我國高端制造的實力。在這家企業(yè)里，我看到了大量的機器人智能生產(chǎn)線，不僅提高了生產(chǎn)效率，還減少了人為錯誤。這讓我深刻思考傳統(tǒng)制造業(yè)向高端制造業(yè)轉(zhuǎn)型的重要性和必要性。我們應(yīng)該加大技術(shù)創(chuàng)新投入，提高自主研發(fā)能力，以適應(yīng)未來高端市場的需求，搶占制造業(yè)的制高點。
第四段：“供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革”
“供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革”是我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的重要一步。我曾參與了一次供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革的研討會，了解了一些相關(guān)政策的具體實施和效果。通過減少無效供給，提升供給質(zhì)量，改變以產(chǎn)量為導(dǎo)向的經(jīng)濟增長方式，實現(xiàn)了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化。同時，研討會上還提出了鼓勵市場競爭、降低企業(yè)成本、加快技術(shù)創(chuàng)新等具體舉措。這使我更加深刻地認識到了供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革的重要性和必要性，也意識到了改革對經(jīng)濟發(fā)展的積極影響。
總結(jié)：
參與“三創(chuàng)四新”相關(guān)活動，讓我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的重要性，也認識到了“三創(chuàng)四新”對我國經(jīng)濟發(fā)展的巨大推動力和潛力。我將以更加積極的姿態(tài)投身到創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的浪潮中，為實現(xiàn)中國夢、振興中華貢獻自己的力量。同時，也希望政府和社會各界能夠加大對“三創(chuàng)四新”相關(guān)政策和活動的支持力度，共同推動我國經(jīng)濟發(fā)展進入一個新的階段。
四新心得體會篇十
20xx年八月11日到21日，我們在綏陽縣綏陽中學(xué)參加了為期10天的繼續(xù)教育集中學(xué)習(xí)，現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)是建立在教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的，必須在加強和發(fā)展教師教育，促進教師專業(yè)化發(fā)展的同時，加快教師專業(yè)化進程，以適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會、終身化學(xué)習(xí)的需要。由此通過對教師專業(yè)觀發(fā)展歷程的回顧，通過對教師專業(yè)能力的時代內(nèi)涵以及教師繼續(xù)教育課程改革原則的論證和闡述，探討教師繼續(xù)教育課程創(chuàng)新的機制，明確教師的專業(yè)成長與教學(xué)的發(fā)展性是一種不斷演進、不斷超越的創(chuàng)造發(fā)展歷程。教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)期間，在與實際相結(jié)合不斷的實踐，取得了非常大的進步?，F(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會做個小結(jié)。
一、通過學(xué)習(xí)，使我重新認識了自己的責任，樹立了科學(xué)的教育觀。教師的社會道德品質(zhì)也在一并的傳授給學(xué)生，或者由學(xué)生間接體會。因此教師不僅是知識的傳播者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻。應(yīng)給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機會，讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。
二、通過對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我首先是更新了觀念：對教師來說，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學(xué)習(xí)，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長的守護人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。
三、更新教育觀念，一定要善于思考、勇于實踐，不斷反思提煉總結(jié)。通過繼續(xù)教育使我更新教育觀念，認識到一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。教師的品質(zhì)可以影響學(xué)生帶動學(xué)生，教師高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。
四、在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。
五、除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。在現(xiàn)實的教學(xué)中，我尊重學(xué)生人格，以平等態(tài)度對待學(xué)生。
六、中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，給教師繼續(xù)教育帶來了豐富的內(nèi)容，使我們對新的教育教學(xué)理念，現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論、當今國外先進的教育思想等都有進一步了解，也提高了我們的教育教學(xué)管理能力，特別是信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合等內(nèi)容的培訓(xùn)，不但提高了我們每位教師的課堂教學(xué)能力和組織教育活動的能力。也提高了課堂教學(xué)的效率和教師的教育科學(xué)研究能力。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。我想我們雖然學(xué)到是理論，而最主要的是我們?nèi)绾螌⑦@些理論付諸欲實踐，也就是說作為教師還是要將落實進行到底。我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。
繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力。
四新心得體會篇十一
三創(chuàng)四新是指以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中心任務(wù)，提出的加強文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、繼續(xù)推進科技創(chuàng)新、推進綠色發(fā)展、加強社會創(chuàng)新的四個方面的任務(wù)。在本次學(xué)習(xí)中，我對三創(chuàng)四新的意義有了更深刻的認識，同時也對中國的科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)環(huán)境有了更加清晰的了解。
首先，加強文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要性不言而喻。目前，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟增長的新引擎。中國作為一個擁有深厚歷史文化底蘊的國家，具有豐富的文化資源。通過發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，不僅能夠推動文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，還能夠增加就業(yè)機會，推動經(jīng)濟發(fā)展。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻意識到文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型的重要途徑。只有加強對文化產(chǎn)業(yè)的投資和創(chuàng)新，才能夠促進中國文化跨越發(fā)展，提高文化產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重。
其次，科技創(chuàng)新的推進對中國未來的發(fā)展至關(guān)重要。隨著國際競爭的加劇，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為各國爭相突破的瓶頸。只有通過自主創(chuàng)新，才能提高國家的核心競爭力。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到中國政府已經(jīng)對科技創(chuàng)新提出了明確的發(fā)展目標和政策措施，以加強對科技創(chuàng)新的支持和引導(dǎo)。同時，我也了解到當前中國仍然存在創(chuàng)新能力不足、創(chuàng)新環(huán)境不良等問題。因此，我們需要不斷加強自主創(chuàng)新的意識，提升創(chuàng)新能力，為中國的科技創(chuàng)新發(fā)展提供堅實支持。
再者，推進綠色發(fā)展是保護生態(tài)環(huán)境的重要舉措。綠色發(fā)展既是經(jīng)濟發(fā)展的需要，也是保護環(huán)境的需要。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到綠色發(fā)展是一個系統(tǒng)工程，需要從技術(shù)、政策、管理等多個層面進行推進。而作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)當積極參與到綠色發(fā)展中，做好自己的環(huán)保意識。只有做到綠色生活、低碳出行，才能夠真正保護環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
最后，加強社會創(chuàng)新是建設(shè)和諧社會的需要。在學(xué)習(xí)中，我了解到社會創(chuàng)新是指通過社會主體之間的協(xié)作、合作和共同創(chuàng)造，不斷推動社會進步和發(fā)展的創(chuàng)新。社會創(chuàng)新不僅需要政府的引導(dǎo)和支持，還需要全社會的廣泛參與。在我看來，大學(xué)生作為社會的中堅力量，更應(yīng)當積極主動地關(guān)注社會問題，提出創(chuàng)新解決方案，推動社會進步。
總而言之，通過學(xué)習(xí)三創(chuàng)四新的相關(guān)知識，我深刻認識到加強文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、繼續(xù)推進科技創(chuàng)新、推進綠色發(fā)展、加強社會創(chuàng)新的重要性，對我深入了解中國的科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)環(huán)境提供了參考。我相信，只有不斷創(chuàng)新和改革，中國才能夠?qū)崿F(xiàn)更高水平的發(fā)展，邁向世界先進國家的行列。而我作為一名大學(xué)生，也應(yīng)當樹立創(chuàng)新意識，提升創(chuàng)新能力，為中國的科技創(chuàng)新和社會進步貢獻自己的力量。
四新心得體會篇十二
為了更好的完成“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，特制定20xx年個人學(xué)習(xí)達標計劃。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，以“三個代表”重要思想為指針，在原有的基礎(chǔ)上，不斷深入貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改善師德建設(shè)的意見》，以《新時期師德修養(yǎng)》為主要資料、結(jié)合貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念;進一步把自己培養(yǎng)成具有新課程理念，具有執(zhí)行新課程的潛力，具有必須的課程研究和開發(fā)潛力的高素質(zhì)教師，確?；A(chǔ)教育新課程改革的順利、高效實施。
二、學(xué)習(xí)目標：
以“強化潛力，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂，提高質(zhì)量”的總體目標，以提高中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四新”(即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能)的本站學(xué)科學(xué)習(xí)為主要資料。不斷努力學(xué)習(xí)探索、更新教育理念、充實自己、提高教學(xué)技能、促進自身發(fā)展，構(gòu)成自己的獨立風(fēng)格，使自己成為一名具有良好師德素養(yǎng)的智慧型教師。
三、具體的學(xué)習(xí)資料
1、《教師職業(yè)道德》的第六、七、八章;
2、《教師快速成長的10個要訣》中的第7、8、9、10個要訣;
3、《教師專業(yè)發(fā)展引導(dǎo)》的第五、六、七章;
4、《評好課：新理念，新方法》中的第四、五章;
5、《教師的教學(xué)技能》中的中篇第四章和下篇;
四、學(xué)習(xí)方法及措施
1、嚴格出勤：不曠課，不遲到，不早退;
2、嚴格學(xué)習(xí)紀律：認真學(xué)習(xí)，專研教材，做好筆記，認真分析，用心參與群眾學(xué)習(xí)探討;
3、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合：發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性，努力把學(xué)到的新知識、新理念先進的方法和技術(shù)運用到實際的教學(xué)中，為自己的教育教學(xué)服務(wù)。
總之，制定個人發(fā)展規(guī)劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。做學(xué)習(xí)型教師，不斷開拓創(chuàng)新;才能掌握發(fā)展的主動，才能超越自我。使自己不斷成熟。
四新心得體會篇十三
為實施中小學(xué)教師繼續(xù)教育，推進新課程改革，推進素質(zhì)教育，落實建設(shè)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)體系的要求，根據(jù)教育部《關(guān)于開展新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》以及印江縣“xx”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施意見，特制定我校教師“一德四新”培訓(xùn)實施方案：
一、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“面向全員、注重實效”為原則，根據(jù)《貴州省“xx”(xx年)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施意見》、《縣“xx”(xx年9月至xx年 月，培訓(xùn)學(xué)時每個模塊每個學(xué)期不少于8學(xué)時。
六、培訓(xùn)形式：
采用集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)、教師分散自訓(xùn)相結(jié)合。
1.集中培訓(xùn)：結(jié)合本校實際，有計劃、有目的地開展全員培訓(xùn)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，完成書面作業(yè)，參加理論考試。
2、教師自訓(xùn)自練：教師自學(xué)并做好學(xué)習(xí)筆記。
3、各教研組通過“決戰(zhàn)課堂，新課程大練兵”活動，把新課程理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實際結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)教學(xué)，在實際教學(xué)中實踐新課程理論，讓自己更快地成長起來。
七、培訓(xùn)進程：
根據(jù)縣中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實施辦法及培訓(xùn)計劃，結(jié)合我校實際，作出如下安排