當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
水利測(cè)量是水利工程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，通過測(cè)量可以獲取水文水資源的相關(guān)信息，對(duì)于工程設(shè)計(jì)、施工、管理和保護(hù)都起著重要的作用。近期，我參加了一次水利測(cè)量的實(shí)訓(xùn)課程，通過實(shí)際操作和理論學(xué)習(xí)，我對(duì)水利測(cè)量有了更加深入的了解。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了技術(shù)操作，還獲得了寶貴的體會(huì)和心得，下面將就我的實(shí)訓(xùn)心得進(jìn)行分享。
首先，實(shí)訓(xùn)課程中的理論學(xué)習(xí)讓我明白了水利測(cè)量的重要性。在實(shí)際工程中，水利測(cè)量是為了了解水體狀況、水流速度、水位變化等相關(guān)參數(shù)，這些信息對(duì)于水文、地理和土木等多個(gè)學(xué)科的研究都至關(guān)重要。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的測(cè)量方法、儀器和工具，以及分析數(shù)據(jù)、處理誤差的方法。通過理論學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到水利測(cè)量對(duì)于水利工程的可行性、準(zhǔn)確性和安全性有著直接的影響。
其次，實(shí)訓(xùn)過程中的實(shí)際操作讓我對(duì)水利測(cè)量技術(shù)有了更深入的了解。在實(shí)訓(xùn)中，我們親自操作了水位儀、流速儀和測(cè)量桿等測(cè)量儀器，實(shí)地測(cè)量了河流、湖泊和蓄水池的水位和流速，然后進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理。通過實(shí)際操作，我深刻認(rèn)識(shí)到了測(cè)量精度和測(cè)量方法的重要性，如何選擇合適的觀測(cè)點(diǎn)、如何使用儀器和工具、如何正確記錄和處理數(shù)據(jù)都成為了實(shí)際操作中需要考慮的問題。實(shí)際操作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和專注，只有這樣才能獲得準(zhǔn)確可靠的測(cè)量數(shù)據(jù)。
再次，實(shí)訓(xùn)課程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓我明白了合作的重要性。在水利測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常需要在大范圍內(nèi)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，包括選擇觀測(cè)點(diǎn)、搭建實(shí)驗(yàn)臺(tái)、布設(shè)測(cè)量儀器和數(shù)據(jù)分析等。每個(gè)任務(wù)都需要我們與同學(xué)密切配合，進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，共同制定工作計(jì)劃和分工，才能確保測(cè)量工作的順利進(jìn)行。通過團(tuán)隊(duì)合作，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力才能取得好的測(cè)量成果。
最后，實(shí)訓(xùn)課程中的挫折和反思讓我學(xué)會(huì)了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際操作中，我常常遇到各種問題和困難，例如儀器不準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)處理出錯(cuò)等。這些問題在一開始可能讓我感到沮喪和失望，但我逐漸意識(shí)到失敗的經(jīng)驗(yàn)同樣寶貴，它可以幫助我更好地改進(jìn)和提高。于是，我開始進(jìn)行反思和總結(jié)，找出問題的原因和解決辦法，這樣在后續(xù)的實(shí)際操作中就能避免類似問題的再次發(fā)生。通過反思和總結(jié)，我學(xué)會(huì)了從失敗中成長，并不斷提高自己的專業(yè)水平。
總之，通過這次水利測(cè)量的實(shí)訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了技術(shù)操作，還獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我深刻認(rèn)識(shí)到水利測(cè)量的重要性，提高了自己的技術(shù)能力和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的水利工程師，為社會(huì)和人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
1，實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年6月20到25日為期5天的工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)
2，實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：本校區(qū)
3，小組成員：xxx
組長：xxx、xxx
4，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：a：高程測(cè)量b：距離測(cè)量c：角度測(cè)量。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度，完成建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)習(xí)的第一天，由陳克凡老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上陳老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測(cè)量工作。
實(shí)習(xí)目的
鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。
通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握
掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。
通過完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的工作原理。
實(shí)訓(xùn)經(jīng)過1，四等水準(zhǔn)測(cè)量：
本小組共有成員7人，在施測(cè)水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，人員分配情況是：四人為跑尺員，另外一人為觀測(cè)員，一人為記錄員。一人整理數(shù)據(jù)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差、觀測(cè)誤差、外界影響誤差。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長改正，多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量儀器的操作、整平更加熟練，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我們?cè)谶@次的實(shí)訓(xùn)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做。遇到錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)訓(xùn)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。
我們?cè)趯?shí)訓(xùn)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)訓(xùn)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè)，測(cè)不好，擔(dān)心只有一個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測(cè)量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測(cè)量中的種種問題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：
立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，要便于計(jì)算和減小誤差。
在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
還有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的'數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。
實(shí)習(xí)心得
為期5天的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。進(jìn)行了這次測(cè)量總實(shí)訓(xùn)，為我們更好地學(xué)習(xí)、總結(jié)和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)有很大的幫助！而且在正式總實(shí)訓(xùn)之前，陳老師為我們做了測(cè)量實(shí)訓(xùn)總動(dòng)員，讓我們深入的了解和掌握了測(cè)量的步驟和關(guān)鍵。
實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)讓我們更好的接觸到以后真實(shí)的工作環(huán)境，了解測(cè)量人員的辛酸和細(xì)致，也培養(yǎng)了我們對(duì)自己以后從事工作的興趣。為我們更好的走向工作崗位提供了一次歷練的機(jī)會(huì)。而且在實(shí)訓(xùn)期間，無論是炎熱還是下雨，陳老師都面帶微笑的陪伴著我們，細(xì)致耐心的為我們講解實(shí)訓(xùn)期間遇到的問題和難點(diǎn)。同學(xué)們都和老師成為真正的朋友！
科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ).在為期5天的實(shí)訓(xùn)期間，我們既出過汗，也淋過雨。測(cè)量中遇到的問題通過和其他組的同學(xué)討論或向老師請(qǐng)教，加深的對(duì)課本知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也深刻的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，團(tuán)結(jié)就是力量。有了困難大家一起想辦法解決，有快樂大家共享；作為組員，我也感到組員的責(zé)任和壓力，既要確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，又要確保測(cè)量的進(jìn)度?？偟膩碚f，和同學(xué)們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，一起努力奮斗的過程是終身難忘的，他將定格在我的記憶深處，成為我人身中一段美好的回憶！
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，控制測(cè)量技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著越來越重要的作用。為了更好地提高自己在這一領(lǐng)域的專業(yè)能力，我參加了一次控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)課程。這次實(shí)訓(xùn)，不僅讓我更深入地了解了控制測(cè)量的原理和方法，還大大提高了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)的一個(gè)月時(shí)間里，我經(jīng)歷了困惑和迷茫，感受到了付出的艱辛，但最終我收獲了成長和進(jìn)步。
首先，這次實(shí)訓(xùn)讓我深入了解了控制測(cè)量的原理和方法。在課堂上，老師通過講解和示范，詳細(xì)介紹了PID控制器的基本原理、測(cè)量儀表的使用方法以及控制系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)操作等。同時(shí)，我們還有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，更加深入地了解實(shí)際操作的細(xì)節(jié)。這讓我認(rèn)識(shí)到，控制測(cè)量的過程并不簡(jiǎn)單，它需要我們對(duì)于原理和方法有著充分的理解和把握。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能提高自己的技能水平，更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。
其次，這次實(shí)訓(xùn)大大提高了我的實(shí)踐能力。在實(shí)驗(yàn)室中，我親自操作各種測(cè)量儀器和設(shè)備，在實(shí)踐中不斷掌握技巧和方法。通過實(shí)際操作，我逐漸熟悉了各種測(cè)量儀器的使用，能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量和調(diào)節(jié)。我還學(xué)會(huì)了制作控制系統(tǒng)的電路圖和軟件設(shè)計(jì)，這讓我更好地理解了控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理。通過這種實(shí)踐方式，我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，提高了解決實(shí)際問題的能力。
同時(shí)，這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)中，我們不是一個(gè)人獨(dú)立工作，而是需要與同伴們相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，學(xué)會(huì)了尊重和信任。只有我們團(tuán)結(jié)前進(jìn)，共同努力，才能夠圓滿完成實(shí)驗(yàn)，并取得良好的實(shí)訓(xùn)成績。通過這次實(shí)訓(xùn)，我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才是無窮的。
不過，這次實(shí)訓(xùn)也讓我遇到了一些困惑和迷茫。在實(shí)驗(yàn)的過程中，由于自己的不細(xì)心或者是原理的不理解，常常會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差錯(cuò)。在遇到困難時(shí)，我會(huì)感到迷茫和失落，但我也學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷改正錯(cuò)誤。通過和同伴們的討論和老師的指導(dǎo)，我逐漸找到了問題的解決方法，并且取得了更好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這讓我明白，困惑和迷茫只是暫時(shí)的，只要我們保持積極的態(tài)度，不斷努力，就一定能夠找到正確的方向。
最終，這次實(shí)訓(xùn)給了我很多成長和進(jìn)步。從一個(gè)對(duì)控制測(cè)量一無所知的新手，我逐漸成長為一個(gè)具備一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)員。通過實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了一定的實(shí)踐操作能力，還提高了科學(xué)研究和數(shù)據(jù)分析的能力。這些能力不僅對(duì)于我的學(xué)習(xí)有幫助，更為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過深入了解原理和方法、提高實(shí)踐能力、鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力、面對(duì)困難和迷茫和取得進(jìn)步成長，我逐漸成為了一個(gè)具備實(shí)踐能力的控制測(cè)量專業(yè)人士。我相信，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展和成長將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的技能水平，為控制測(cè)量技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
考察人員組成
領(lǐng)隊(duì)：王付全
成員：張振安、李乃宏、宋艷清、李柯、曹磊
考察時(shí)間及內(nèi)容
3月29日：考察四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院本部的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，參加相關(guān)教師座談會(huì)；
1、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
首先參觀了施工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、土工實(shí)驗(yàn)室、建材實(shí)驗(yàn)室以及力學(xué)實(shí)驗(yàn)室。施工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)位于新建的工程訓(xùn)練中心大廳，大廳為封閉式，四周為各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。施工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)面積3000平方米左右，場(chǎng)地四周設(shè)有各工種操作規(guī)范、工藝流程、技術(shù)要點(diǎn)、施工驗(yàn)收規(guī)范、操作訓(xùn)練成績?cè)u(píng)價(jià)表標(biāo)示牌，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括混合結(jié)構(gòu)與框架結(jié)構(gòu)施工綜合訓(xùn)練以及模板工、架子工、鋼筋工等單工種實(shí)訓(xùn)。
工種實(shí)訓(xùn)每工種訓(xùn)練一周，綜合實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練五周，參觀時(shí)一些學(xué)生在進(jìn)行模板支設(shè)、鋼筋綁扎、墻體砌筑等實(shí)際操作。
參觀結(jié)束后四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長胡興福、土木系主任王陵茜、土木系施工教研室主任周和榮等與考察團(tuán)進(jìn)行了座談。
胡院長首先介紹了四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基本情況，四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是四川省第一所獨(dú)立設(shè)置的建筑類大專院校，院本部設(shè)在德陽，另設(shè)成都校區(qū)。
學(xué)院設(shè)有土木工程、經(jīng)濟(jì)管理、城市建設(shè)與建筑、機(jī)電與信息工程、基礎(chǔ)科學(xué)五個(gè)系，開設(shè)了建筑工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等25個(gè)專業(yè)，主要培養(yǎng)適應(yīng)建筑行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)院現(xiàn)有各類學(xué)生約一萬人，教職工500余人，有一批在西南地區(qū)乃至全國有影響的專業(yè)和學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。學(xué)院專業(yè)建設(shè)成果突出，建筑工程專業(yè)申報(bào)國家級(jí)示范專業(yè)已經(jīng)通過專家評(píng)審，工程造價(jià)專業(yè)經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)示范專業(yè)。
胡院長還就對(duì)外培訓(xùn)、校企合作、雙師型教師培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)、教材編寫等方面的情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。四川建院作為省內(nèi)知名職業(yè)技術(shù)院校，與地方政府聯(lián)合，免費(fèi)對(duì)當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生進(jìn)行為期一年的職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助貧困學(xué)生就業(yè)。另外四川建院在校企合作、雙師型教師培養(yǎng)上有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，目前校辦企業(yè)6家，涵蓋房地產(chǎn)開發(fā)、工程建設(shè)監(jiān)理、建筑設(shè)計(jì)所、建筑特種專業(yè)公司等多個(gè)方面，學(xué)院特別是土木工程系教師多數(shù)在上述校辦企業(yè)兼職，教師實(shí)踐能力強(qiáng)，雙師型教師比例高。
土木系王主任主要針對(duì)土木系各專業(yè)建設(shè)情況、課程設(shè)置、課程改革、學(xué)生雙證及實(shí)訓(xùn)課程的開設(shè)及具體操作與我們進(jìn)行了深入的交流。
較有特點(diǎn)的做法包括建筑制圖與房屋建筑學(xué)整合為識(shí)圖與構(gòu)造課程后增加4周綜合訓(xùn)練；建筑結(jié)構(gòu)課程（包括鋼結(jié)構(gòu)）壓縮至100學(xué)時(shí)左右；開辦實(shí)驗(yàn)班增加限選課程；用項(xiàng)目施工法組織教學(xué)等。由于我系即將進(jìn)行實(shí)訓(xùn)場(chǎng)建設(shè)，還詳細(xì)了解了他們開設(shè)實(shí)訓(xùn)課程及對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)做訓(xùn)練的情況。
周主任主要介紹了施工課與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的具體經(jīng)驗(yàn)和做法、施工精品課網(wǎng)上資源的建設(shè)，還就土木工程類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改革與我們進(jìn)行了交流，他們的經(jīng)驗(yàn)是：在第五學(xué)期將原來的畢業(yè)設(shè)計(jì)改為五周畢業(yè)綜合訓(xùn)練，內(nèi)容就是一個(gè)完整施工過程的全過程實(shí)訓(xùn)，其余時(shí)間完成部分理論課程、技術(shù)課程及課程設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì)等。第六學(xué)期學(xué)生全部參加頂崗實(shí)習(xí)，要求盡量在就業(yè)單位頂崗，這樣單位才能提供真實(shí)崗位和職責(zé)，學(xué)生有壓力和責(zé)任感，實(shí)習(xí)效果才能得到保證。頂崗實(shí)習(xí)前進(jìn)行畢業(yè)答辯，學(xué)生不再返校，畢業(yè)證由輔導(dǎo)員投寄。
2、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是成都水利發(fā)電學(xué)校，包括草堂校區(qū)、羅家碾校區(qū)、溫江校區(qū)和一座裝機(jī)3*1250kw的融教學(xué)、生產(chǎn)、科研于一體的青峰嶺教學(xué)電廠，廠內(nèi)設(shè)有各專業(yè)學(xué)科技能培訓(xùn)基地，是四川省電力類、建設(shè)類“雙證制”技能培訓(xùn)基地。
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校企合作方面成果突出，與四川長虹集團(tuán)、中國第二重型機(jī)械集團(tuán)、成都雙流國際機(jī)場(chǎng)、中國水利水電建設(shè)各工程局等上百家國有大中型企事業(yè)單位和中外合作企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。
青峰嶺教學(xué)電廠位于崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)青峰嶺，建于70年代末，以教學(xué)培訓(xùn)為主，生產(chǎn)為輔，已被四川電力公司接管。除生產(chǎn)部門外，電廠還包括機(jī)電實(shí)訓(xùn)區(qū)、建筑技能實(shí)訓(xùn)基地、變電站實(shí)訓(xùn)區(qū)、水工建筑實(shí)訓(xùn)區(qū)、青峰嶺山泉水廠等，在學(xué)院實(shí)踐教學(xué)方面發(fā)揮了重要作用。四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑技能實(shí)訓(xùn)基地建在青峰嶺教學(xué)電廠內(nèi)，包括混合結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、模板工、架子工、鋼筋工、木工實(shí)訓(xùn)區(qū)、建筑裝飾實(shí)訓(xùn)區(qū)、建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)區(qū)等，除了對(duì)本院學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)外，他們還承接外校學(xué)生的工種培訓(xùn)和考證工作，如中級(jí)架子工等。參觀時(shí)，正值上課時(shí)間，整個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)各實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)都有學(xué)生在進(jìn)行操作，按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的不同要求完成制作木凳、抹灰砌墻，鋼筋加工與焊接、搭建鋼管腳手架等工作，教師巡視并隨時(shí)指導(dǎo)。他們的模板工、架子工訓(xùn)練位于室外，這樣既避免了噪音的干擾，又使學(xué)生更能體會(huì)到實(shí)際工作的情況。給排水器具安裝、管道加工和裝飾技術(shù)分設(shè)展示區(qū)操作區(qū)。
建筑技能實(shí)訓(xùn)基地除工種齊全、運(yùn)行穩(wěn)定外，技能實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地管理制度以及各工種和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程的制定也較為完善。以現(xiàn)澆框架梁鋼筋制作工序?yàn)槔敿?xì)規(guī)定了操作完成時(shí)間、工程量、材料參數(shù)、技術(shù)要點(diǎn)、考核項(xiàng)目和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等，學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時(shí)可以隨時(shí)根據(jù)墻上的操作要求自行檢查進(jìn)度和完成質(zhì)量，提高了工作效率。
水平，比如派教師下基層鍛煉、從企業(yè)聘請(qǐng)技術(shù)好經(jīng)驗(yàn)豐富的能工巧匠到校培訓(xùn)學(xué)生等。
3、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處都江堰市，始建于1956年，前身為四川省水利電力學(xué)校，現(xiàn)隸屬四川省水利廳。
我們參觀的四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙合實(shí)訓(xùn)校區(qū)占地近200畝，有裝機(jī)容量3000kw的水力發(fā)電廠和能生產(chǎn)設(shè)計(jì)大中型金屬結(jié)構(gòu)的水工機(jī)械制造廠，是學(xué)院生產(chǎn)、教學(xué)、科研相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)基地，可為學(xué)生提供固定的水利工程建筑、電氣系統(tǒng)、發(fā)電廠運(yùn)行、檢修、安裝、結(jié)構(gòu)、工民建等專業(yè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所。
在電廠實(shí)習(xí)的學(xué)生均為3年級(jí)生，分組后跟隨帶隊(duì)老師進(jìn)行變壓器拆裝等技能實(shí)訓(xùn)。為方便學(xué)生實(shí)習(xí)，電廠主廠房內(nèi)在醒目處懸掛實(shí)訓(xùn)人員崗位職責(zé)、學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則、電廠各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)、電氣巡查檢查路線圖等。此外，廠房三套水輪發(fā)電機(jī)組銘牌上除了技術(shù)參數(shù)外還包括實(shí)習(xí)要求，如熟悉機(jī)組結(jié)構(gòu)和工作原理、了解元件用途、掌握機(jī)組操作等。機(jī)械制造廠建于1970年，是水利部定點(diǎn)生產(chǎn)啟閉機(jī)、閘門、水輪機(jī)、壓力鋼管等的專業(yè)廠家，同時(shí)接納學(xué)生實(shí)習(xí)。制造廠擁有一支由高級(jí)工程師、技師組成的實(shí)習(xí)指導(dǎo)隊(duì)伍，在實(shí)訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)理論與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合、動(dòng)手與動(dòng)腦相促進(jìn)的方法。
該中心包括：建筑構(gòu)造技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、建筑裝飾技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、建筑工程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)室、招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)室、建筑設(shè)備（水暖電）實(shí)訓(xùn)室、建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間、鋼結(jié)構(gòu)加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、水暖管道施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等。
建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心能夠滿足土木系學(xué)生進(jìn)行構(gòu)造設(shè)計(jì)與裝飾技術(shù)類實(shí)訓(xùn)（建筑構(gòu)造技術(shù)實(shí)訓(xùn)、建筑裝飾技術(shù)實(shí)訓(xùn)、建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)）；工程造價(jià)與項(xiàng)目管理類實(shí)訓(xùn)（施工組織與造價(jià)管理實(shí)訓(xùn)、建筑工程招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)、建筑工程資料管理實(shí)訓(xùn)）；建筑施工技術(shù)類實(shí)訓(xùn)（施工技術(shù)工種實(shí)訓(xùn)、施工測(cè)量放線實(shí)訓(xùn)、管道設(shè)備安裝實(shí)訓(xùn)、鋼結(jié)構(gòu)加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)、工程質(zhì)量與安全管理實(shí)訓(xùn)）。
1、建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間
結(jié)合建筑行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，具有真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)能力，能夠開展混凝土工程、鋼筋工程、砌筑工程等施工工種操作實(shí)訓(xùn)教學(xué)，能夠進(jìn)行技能鑒定與生產(chǎn)服務(wù)。
2、建筑構(gòu)造與裝飾技術(shù)實(shí)訓(xùn)室
體現(xiàn)新材料、新技術(shù)，能進(jìn)行基礎(chǔ)、墻體、門窗、樓面、屋面、網(wǎng)架、排架等建筑構(gòu)造實(shí)物展示，具有裝飾材料質(zhì)量評(píng)定及裝飾構(gòu)造實(shí)訓(xùn)功能，開展職業(yè)崗位培訓(xùn)。
3、建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)室（水、電氣、暖）
具有建筑給排水、電氣、采暖、消防系統(tǒng)模擬演示功能，擁有室內(nèi)照明、給排水消防、采暖空調(diào)三組模擬系統(tǒng)設(shè)備，開出模擬系統(tǒng)演示實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，開展職業(yè)崗位培訓(xùn)。
4、工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)室
具有真實(shí)工作環(huán)境，具備工程造價(jià)及招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn)功能，開出工程造價(jià)、招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，開展職業(yè)崗位培訓(xùn)。
5、建筑工程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室
擁有先進(jìn)教學(xué)設(shè)施和專業(yè)軟件，能滿足施工組織設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等功能要求，開出建筑施工
體現(xiàn)現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)，融材料與構(gòu)件展示、設(shè)備操作、加工工藝實(shí)訓(xùn)于一體，開出鋼結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目，與企業(yè)合作開展鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)研發(fā)。
7水暖管道施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室
滿足水暖管道安裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求，開出管道施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目，同時(shí)容納1個(gè)班40名學(xué)生實(shí)訓(xùn)，開展職業(yè)崗位培訓(xùn)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)訓(xùn)，讓我們大家了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很明顯地鞏固、擴(kuò)大和加深我們從體認(rèn)到課堂上所學(xué)理論知識(shí)，且讓我們獲得測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，及培養(yǎng)我們要有基層工作科楊桐工作的能力，讓我們熟練掌握實(shí)驗(yàn)儀器的操作技能。同時(shí)也拓展了大家之間拓寬相互交流合作的能力；也在很大程度上提高了我們的個(gè)人的動(dòng)手和動(dòng)腦的能力;也讓我們明白一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓快速而高效的完成。
通過實(shí)訓(xùn)我們發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處。每個(gè)組員有一部分的操作技能沒有。就我個(gè)人而言，我覺得自己能夠比較熟練地經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)，從而為節(jié)約能源小組的職業(yè)培訓(xùn)節(jié)約時(shí)間，但是，我對(duì)儀器的儀整平不能夠很熟練的掌握，還有就是對(duì)于讀數(shù)，不能夠很快的作答數(shù)據(jù)。其他組員，要么就是能夠較快整平質(zhì)譜儀，要么就是能夠很快的讀出數(shù)據(jù)?？傊總€(gè)組員都呢全面的掌握儀器的使用，再接下來的實(shí)訓(xùn)課中，要盡量的給每個(gè)人獨(dú)立操作儀器的機(jī)會(huì)，在測(cè)量任務(wù)基本完成之后，最好讓每個(gè)某個(gè)人充分的'阿志儀器和獨(dú)立操作儀器。
這次實(shí)訓(xùn)，我想最大成功之處就是我們小組項(xiàng)目組的團(tuán)隊(duì)的合作精神。因?yàn)槿魏涡〉墓ぷ饕粋€(gè)人都不能完成，必須有大伙的合心、合力、合作才能順利完成每一項(xiàng)工作。由于每個(gè)都掌握了一些儀器的操作程序，那么組成員小組在成功進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，便能夠較快的完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)我們所使用的儀器很多是單薄很精密也很脆弱的，必須輕輕地拿、輕輕的放置，嚴(yán)格依照操作要求使用，必須時(shí)刻注意愛護(hù)儀器。這讓我們很小心儀器，明白保護(hù)儀器的重要性。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
機(jī)械測(cè)量是機(jī)械工程專業(yè)的一門基礎(chǔ)實(shí)踐課程，通過該課程的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了機(jī)械測(cè)量的重要性和實(shí)踐意義。在這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)，更鍛煉了實(shí)際操作的能力。下面我將從實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)過程中的問題解決、結(jié)果分析和心得總結(jié)等方面來分享我的體會(huì)和心得。
首先，實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。在進(jìn)行測(cè)量實(shí)驗(yàn)之前，我們需要詳細(xì)學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的理論知識(shí)，了解實(shí)驗(yàn)的步驟和操作規(guī)程。同時(shí)，我們還需要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，了解實(shí)驗(yàn)的要求和目的，以便更好地實(shí)施實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我們還需要對(duì)所需的測(cè)量儀器進(jìn)行檢查和校驗(yàn)，確保其正常工作。我意識(shí)到，只有充分而準(zhǔn)備，我們才能更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲取準(zhǔn)確和可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
其次，實(shí)驗(yàn)過程中的問題解決能力是非常重要的。在實(shí)驗(yàn)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些意想不到的問題，比如測(cè)量儀器出現(xiàn)故障、測(cè)量環(huán)境不理想等。這時(shí)候，我們需要迅速反應(yīng)，積極尋找解決方法，并力求盡快解決問題。例如，在一次測(cè)量實(shí)驗(yàn)中，我遇到了一根測(cè)量儀器的指針?biāo)蓜?dòng)的問題，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。我立即和同組的同學(xué)商討解決辦法，最終通過重新固定指針的位置解決了問題。這個(gè)過程鍛煉了我們的動(dòng)手能力和問題解決能力，也增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
然后，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)該認(rèn)真記錄每次測(cè)量的數(shù)據(jù)和操作步驟，以便后續(xù)的數(shù)據(jù)處理和結(jié)果分析。在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，我們需要仔細(xì)檢查數(shù)據(jù)的合理性和準(zhǔn)確性，并進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和圖表繪制。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，我們可以判斷實(shí)驗(yàn)的有效與否，并得出相應(yīng)的結(jié)論。如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤或偏差，我們還需要找出其原因，分析錯(cuò)誤的來源，并提出改進(jìn)措施。通過這樣的分析與總結(jié)，我們不僅可以提高測(cè)量能力，還可以加深對(duì)機(jī)械測(cè)量的理解和應(yīng)用。
最后，這段時(shí)間的機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)我的成長和進(jìn)步具有深遠(yuǎn)的影響。通過實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了機(jī)械測(cè)量的基本原理和方法，還培養(yǎng)了自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。我深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)械測(cè)量的重要性，無論在日常生活中還是在工程技術(shù)實(shí)踐中，都需要準(zhǔn)確和可靠的測(cè)量數(shù)據(jù)。同時(shí)，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)也為我今后的學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我從事相關(guān)工作提供了有力的支持。
綜上所述，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)過程中的準(zhǔn)備工作、問題解決能力、結(jié)果分析和總結(jié)是至關(guān)重要的。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也認(rèn)識(shí)到了機(jī)械測(cè)量的重要性和實(shí)用性。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并為我在機(jī)械工程領(lǐng)域的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的技能和素質(zhì)，為將來的機(jī)械測(cè)量實(shí)踐做好充分的準(zhǔn)備。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)精選3篇】，供你選擇借鑒。
這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來覺得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。
第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開始，不明天今天該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒有了好的計(jì)劃。組員六人分工也沒有明確，所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了很多時(shí)間來熟悉實(shí)習(xí)操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了。
這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，畫圖，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過程中也遇到了很多的問題，每次遇到困難問題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué)，或者向老師請(qǐng)教。我有時(shí)真覺得我們真的很幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的老師。老師每天還在測(cè)量地點(diǎn)陪伴著我們，不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。
實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間，可是通過這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓芬埠茈y忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美好的回憶。
4月5日到4月14日，我們交通與測(cè)繪工程系11級(jí)路橋45班的全體同學(xué)在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長，可這次實(shí)習(xí)給我們帶來的比想象中要多很多很多。
首先，實(shí)習(xí)的過程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量儀器。盡管在上學(xué)期的測(cè)量課中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量儀器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)?，F(xiàn)在看來，這些錯(cuò)誤十分低級(jí)可笑，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn)，我們的操作越來越熟練，與此同時(shí)，我們也對(duì)地形、地貌、地物的測(cè)量有了非常深刻的理解認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候看到我們的成果大家都非常激動(dòng)，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實(shí)一樣。
本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)開始，我們就不得不面對(duì)各種各樣的困難。最開始對(duì)測(cè)量步驟的不明確，對(duì)測(cè)量儀器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無法觀測(cè)，校園里來來往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛，無一不給我們的測(cè)量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自己迎難而上。
不止一個(gè)老師對(duì)我們不止一次的說過，搞路橋的一定要嚴(yán)謹(jǐn)，來不得半點(diǎn)馬虎。我想，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí)。第一次用經(jīng)緯儀的時(shí)候，我們?cè)诖筚彽臄?shù)據(jù)誤差非常大，反復(fù)幾次都是一樣，可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測(cè)量而不是放棄。誤差對(duì)于我們也許只是紙上的幾個(gè)不起眼的數(shù)字，可對(duì)于工程而言將是不可估量的損失。
除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實(shí)。相信不只是我們，所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于任何事情都是那么重要。每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點(diǎn)不曉得爭(zhēng)論了多少次，甚至也因?yàn)楹霸捖牪磺宄?dǎo)致的誤會(huì)生氣吵架，但是我們的目標(biāo)是一致的，誤會(huì)解釋清楚大家依然是好伙伴。
而對(duì)我個(gè)人而言，通過這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我掌握了很多在理論課上印象不深刻，或是沒有系統(tǒng)認(rèn)識(shí)的知識(shí)。而實(shí)際操作更是大大提高了我的動(dòng)手能力，并且給了我思考問題，尋找解決辦法的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的過程非常辛苦，天氣陰晴不定，但每次我們使用全站儀的時(shí)候都是酷日當(dāng)空，讓人喘不過氣，但讓我慶幸的是每一次我們都堅(jiān)持下來了。每天晚上躺倒在床上的時(shí)候都會(huì)想，自己是不是距離夢(mèng)想又近了一步，是不是身上的“路橋味”又多了一點(diǎn)，是不是“鋼筋混凝土精神”又強(qiáng)了一點(diǎn)。也會(huì)在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點(diǎn)，在穿衣鏡前觀察自己是不是好像瘦了一點(diǎn)。
不過，不管這些“一點(diǎn)”實(shí)現(xiàn)與否，學(xué)會(huì)了實(shí)際操作的知識(shí)卻是實(shí)實(shí)在在的，這才是這次實(shí)習(xí)最重要的目的吧。而在與同學(xué)合作的過程中，我也進(jìn)一步懂得了如何與人交往。相信這次實(shí)習(xí)教給我的，在以后走出校園走上社會(huì)的過程中，都將成為我最最寶貴的財(cái)富。
通過這次實(shí)訓(xùn)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
通過這次一周的實(shí)訓(xùn)，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量儀器的操作、整平更加熟練，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)訓(xùn)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的了。總的來說，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)是機(jī)械工程專業(yè)的重要課程之一。通過實(shí)踐操作，我們可以更加深入地了解測(cè)量儀器的使用方法和原理，提高自己的實(shí)際操作能力。在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我積累了許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，并且對(duì)測(cè)量技術(shù)有了更深刻的理解。以下是我對(duì)機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)過程中，我特別注意了儀器的正確使用方法。在實(shí)際操作中，許多測(cè)量任務(wù)需要使用一些特殊的測(cè)量工具和設(shè)備。比如，測(cè)量長度需要使用游標(biāo)卡尺，測(cè)量角度就需要使用角度尺等。在使用這些測(cè)量儀器時(shí)，我仔細(xì)閱讀了相關(guān)的操作手冊(cè)，并且向老師請(qǐng)教了一些使用技巧。通過反復(fù)實(shí)踐操作，我逐漸提高了自己的使用技能，可以更加準(zhǔn)確地完成測(cè)量任務(wù)。
在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是非常重要的。在每次實(shí)驗(yàn)中，我都要求自己盡量減小測(cè)量誤差。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我不僅提高了自己的觀察能力，還學(xué)會(huì)了一些數(shù)據(jù)處理技巧。比如，我在進(jìn)行長度測(cè)量時(shí)，會(huì)進(jìn)行多次重復(fù)測(cè)量，然后取平均值作為最終結(jié)果。另外，我還要注意將測(cè)量儀器放在水平面上，以確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。通過這些努力，我成功地提高了測(cè)量的準(zhǔn)確性，并且獲得了可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間是有限的，如果時(shí)間安排不當(dāng)，就無法完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。因此，我在每次實(shí)驗(yàn)前都會(huì)提前制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并且合理安排實(shí)驗(yàn)所需的時(shí)間。同時(shí)，我還要求自己在實(shí)驗(yàn)室里專注于實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并且提高效率。通過這種方式，我能夠充分利用實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間，高效地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的一個(gè)重要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在小組合作中，我不僅要與隊(duì)友充分溝通，共享實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還要互相幫助解決實(shí)驗(yàn)中的問題。通過這種合作模式，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且通過與隊(duì)友共同努力，完成了一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)是多方面的，以上只是我在實(shí)訓(xùn)中的一些體會(huì)。通過機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?？傊?，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的技能水平。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
水平測(cè)量是測(cè)繪工作的重要環(huán)節(jié)之一，我有幸在實(shí)訓(xùn)課程中學(xué)習(xí)了水平測(cè)量的基本理論和操作技能。在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了不少問題，也有不少收獲。以下是我在水平測(cè)量實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)：
一、理論知識(shí)要扎實(shí)
在水平測(cè)量中，最重要的是扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)之前，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《測(cè)量原理基礎(chǔ)》、《測(cè)量實(shí)驗(yàn)技術(shù)》等相關(guān)教材，對(duì)水準(zhǔn)面、基準(zhǔn)面、高差等基本概念有了深入了解。我也多次嘗試手動(dòng)計(jì)算高差，掌握了基本的計(jì)算方法和公式。理論知識(shí)的扎實(shí)程度對(duì)于操作技能的掌握和實(shí)際應(yīng)用非常重要。
二、實(shí)操練習(xí)要勤奮
水平測(cè)量需要細(xì)致耐心，注重細(xì)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)中，我認(rèn)真聽從老師的指導(dǎo)，首先對(duì)儀器進(jìn)行了認(rèn)知和樣板演示，逐漸掌握了放樣、標(biāo)志點(diǎn)、校驗(yàn)、設(shè)置、讀數(shù)、計(jì)算、精度控制等操作步驟和技巧。尤其是在實(shí)際的測(cè)量操作中，我機(jī)會(huì)緊緊抓住機(jī)會(huì)，耐心、勤奮地練習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自己的操作步驟，直到最終達(dá)到了操作規(guī)范高效的水平。
三、注意安全要求
在水平測(cè)量過程中，安全是重要的前提。操作人員必須準(zhǔn)確清楚地掌握儀器的技術(shù)規(guī)范和使用要求，并從操作中不斷了解使用過程中的各種安全問題。例如，在操作過程中要注意防止發(fā)生意外觸電、燃燒等，確保在操作水平測(cè)量過程中保證自己的安全。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作要默契
水平測(cè)量要求多人協(xié)作，合作配合約定需要非常默契，因此要求測(cè)量人員必須具有協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神和良好的溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我與同學(xué)之間不斷進(jìn)行互助研究、力量分工、配器合作等操作細(xì)節(jié)，確保最終測(cè)量的效果準(zhǔn)確和效率高等要求。
五、實(shí)際操作要靈活
水平測(cè)量實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景非常廣泛，不同地點(diǎn)的地貌地勢(shì)、自然景觀或建筑物、設(shè)施、建筑、設(shè)備等都可能會(huì)對(duì)水平測(cè)量產(chǎn)生影響。但實(shí)際操作中需要做到靈活變通、因地制宜，靈活選擇測(cè)點(diǎn)位置、長距或短距、單面或雙面、橫測(cè)或豎測(cè)、定線或移線、直測(cè)或反測(cè)等不同操作步驟和測(cè)量技巧進(jìn)行操作。因此，實(shí)際中需要時(shí)常反思自己的操作模式和技能技巧的不足，靈活調(diào)整并不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能更好地提高自己的水平測(cè)量能力。
作為一名學(xué)習(xí)水平測(cè)量的測(cè)量工作者，我深深認(rèn)識(shí)到了水平測(cè)量的重要性和復(fù)雜性。擁有扎實(shí)的理論知識(shí)和完善的操作技能、良好溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及正確的安全意識(shí)，才能真正擁有對(duì)水平測(cè)量的全面掌握，更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
603宿舍的成員，很不巧地全部是由13工民建（2）班里成績不好的人組成的。這學(xué)期的期末考試，也都是慘不忍睹地熬過來的。當(dāng)測(cè)量實(shí)訓(xùn)開始的時(shí)候，全體由603宿舍的成員組成的第十小組里，發(fā)出了一聲哀嚎：組里一個(gè)能打的都沒有，到底怎么辦??！
雖然不情愿，但是就像期末考試一樣，就算不會(huì)考，依舊得硬著頭皮上戰(zhàn)場(chǎng)。在一個(gè)天朗氣清的日子里，我們同其他組一樣，架設(shè)起儀器，開始了為期五天的戰(zhàn)斗。
剛開始我們就遇到了困難。當(dāng)其他組全都已經(jīng)忙碌開來時(shí)，我們連要怎么做都還不懂。甚至連儀器都調(diào)整不好。搗鼓了半天，還是弄不明白。操場(chǎng)上刮著冰冷的風(fēng)，我們感覺心里也漸漸冰冷了下去。但是不可能就這樣放棄吧？戰(zhàn)斗才剛剛開始！我們只好跟在其他組后面，看他們操作，偷偷的學(xué)藝，其他人的時(shí)間也是很寶貴的，不方便詳細(xì)地教我們。偶爾逮著空檔問上一兩句，再回去實(shí)踐。就這樣?xùn)|學(xué)一點(diǎn)，西問一些，折騰到了下午，我們圍著儀器，一遍又一遍地把剛學(xué)到的東西應(yīng)用起來。這時(shí)已經(jīng)有小組測(cè)完一半了。不可以輸??！總結(jié)完前面幾次的教訓(xùn)后，我們又一次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
成功了！本是希望能這樣大吼一句的，但現(xiàn)實(shí)卻是：完了。怎么算都不對(duì)?。?！到底怎么回事！！記錄數(shù)據(jù)的表格，被我們一氣之下扔在地上。時(shí)間是下午四點(diǎn)，我們連第一步都還沒踏出，與此同時(shí)，已經(jīng)有小組快完工了，他們喝著奶茶面帶笑容的從我們身邊走過。那笑容在我們看來分外刺眼。
煩死了！好冷！咱們回去吧！開始有這樣消極的發(fā)言出現(xiàn)。一陣沉默過后，還是再試試看吧。有人這樣說道。沒有人說話，但是，也沒有人真的回去。
我們請(qǐng)來已經(jīng)完工的學(xué)霸組的成員。在他的耐心輔導(dǎo)下，我們終于終于，邁出了第一步。這一步仿佛嬰兒邁出的第一步，雖然稚嫩，但是確確實(shí)實(shí)是進(jìn)步的標(biāo)志。令我們欣慰不已。
明白怎么做之后，接下來的工作就變得很簡(jiǎn)單。我們奮起直追，竟然后來居上，完工時(shí)，竟不是最后一組。這實(shí)在是令人開心。
之后是交換實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。我們?cè)詾檫@個(gè)會(huì)比之前的簡(jiǎn)單，但現(xiàn)實(shí)總是出乎意料，我們?cè)僖淮斡龅搅死щy，而且再一次，當(dāng)其他組已經(jīng)快完工時(shí)，我們還在起點(diǎn)踏步。更嚴(yán)重的是，因?yàn)檫t遲未能開工，組里發(fā)生了一些小摩擦，我們相互指責(zé)，消極怠工。但最終，我們還是團(tuán)結(jié)起來再次朝困難發(fā)起挑戰(zhàn)，終于在快天黑時(shí)，學(xué)會(huì)了如何正確地操作。我想那時(shí)我們組應(yīng)該是落在最后一名的吧。
隔天，我們小心謹(jǐn)慎地開始了追擊，一步一步認(rèn)真地測(cè)量，每個(gè)數(shù)據(jù)要驗(yàn)算兩遍。就這樣一步一個(gè)腳印地向前走。超過了因?yàn)閿?shù)據(jù)錯(cuò)誤，在今天重新進(jìn)行測(cè)量的其他組。并最終在中午完成了測(cè)量。
成功了！這一次，我們總算能喊出這句話。
從不懂到明白，從開工到完工，我們經(jīng)歷的困難比學(xué)霸們遇到的多得多。就像蒙著眼睛走路一樣，我們是磕磕絆絆地摸索過來的。說實(shí)話，這是我們罪有應(yīng)得，誰讓我們平常不聽課呢？但是，學(xué)渣也是可以成功的！俗話說笨鳥先飛，實(shí)訓(xùn)給我的啟發(fā)是：只要肯努力，肯嘗試，再加上一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的隊(duì)伍，就不怕會(huì)有過不去的坎。社會(huì)也是這樣，我們學(xué)歷低起點(diǎn)，但是如果我們肯先飛,就未必會(huì)輸給其他人。但同時(shí)我也明白了，如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，出去工作后會(huì)遇到很多的麻煩。所以，以后得好好學(xué)習(xí)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)是機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生在校期間不可或缺的一門重要課程。通過實(shí)際操作和理論知識(shí)的結(jié)合，我們能夠更加深入地理解機(jī)械測(cè)量的原理和方法，并培養(yǎng)出一定的實(shí)際操作能力。在經(jīng)歷了一學(xué)期的機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)之后，我深深感受到了這門課程對(duì)我們的幫助和啟發(fā)，下面我將從實(shí)驗(yàn)流程、團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)能力、實(shí)際應(yīng)用和自身價(jià)值發(fā)展五個(gè)方面來談?wù)勎以跈C(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)流程非常嚴(yán)謹(jǐn)。在實(shí)驗(yàn)前，我們需要詳細(xì)了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，準(zhǔn)備好相應(yīng)的儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)工具。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要認(rèn)真觀察并記錄測(cè)量數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析。在實(shí)驗(yàn)后，我們需要整理和總結(jié)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行展示和對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中可能存在的誤差進(jìn)行討論。通過這一系列流程的實(shí)踐，我們培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，這對(duì)我們以后從事科研工作和工程實(shí)踐大有裨益。
其次，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)非常注重團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要分工合作，互相配合完成各項(xiàng)任務(wù)。例如，在進(jìn)行某些較為復(fù)雜的測(cè)量實(shí)驗(yàn)中，我們需要協(xié)作操作，一個(gè)人負(fù)責(zé)測(cè)量，一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄，還有人進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。這樣的分工合作能夠更好地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高實(shí)驗(yàn)效率和成果的質(zhì)量，同時(shí)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們鍛煉了自己的技術(shù)能力。機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)涉及到各種各樣的測(cè)量儀器和設(shè)備的使用，例如游標(biāo)卡尺、外觀測(cè)量儀和光學(xué)平臺(tái)等。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要熟練掌握這些儀器和設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)，并能夠靈活地應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)中。通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我們的測(cè)量技術(shù)和操作能力得到了大幅度的提高，進(jìn)而增強(qiáng)了我們的實(shí)際工作能力并提高了對(duì)機(jī)械測(cè)量的認(rèn)識(shí)和理解。
第四，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)使我們更加注重實(shí)際應(yīng)用。在實(shí)驗(yàn)中，我們所進(jìn)行的測(cè)量實(shí)驗(yàn)往往都與實(shí)際工程問題密切相關(guān)。通過實(shí)際應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)，我們能夠更加貼近實(shí)際工作，并且能夠在實(shí)驗(yàn)中了解和掌握各種測(cè)量技術(shù)的特點(diǎn)和適用范圍。這種關(guān)聯(lián)與實(shí)用性的培養(yǎng)使我們的學(xué)習(xí)更具實(shí)際針對(duì)性和實(shí)用性，為我們今后的工作和發(fā)展打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)于自身價(jià)值的發(fā)展也有著重要的意義。通過機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我們能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)也能夠全面發(fā)展自己的科學(xué)思維和分析能力。在測(cè)量實(shí)驗(yàn)中，我們會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)，并需要查閱資料和思考解決方法，這種鍛煉能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決問題的能力。同時(shí)，通過專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程，我們還能夠進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己所選擇的專業(yè)，從而更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展道路。
總之，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)是一門非常重要的課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更加深入地了解機(jī)械測(cè)量的原理和方法，同時(shí)培養(yǎng)實(shí)際操作能力和解決實(shí)際問題的能力。機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)流程嚴(yán)謹(jǐn)，注重團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉技術(shù)能力，關(guān)注實(shí)際應(yīng)用，并對(duì)我們的自身發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。通過這門實(shí)訓(xùn)課程，我們?cè)趯?shí)踐中不斷掌握和應(yīng)用專業(yè)知識(shí)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為將來從事工程實(shí)踐和科研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
過去的兩個(gè)星期中，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對(duì)“工程測(cè)量”這門課程的實(shí)習(xí)。工程測(cè)量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在回頭看來，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的任務(wù)是四等水準(zhǔn)測(cè)量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測(cè)完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌，連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。
從這兩周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：
首先，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對(duì)中整平)。
其次，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三，通過實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅 k—黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測(cè)量儀器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水建工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
為時(shí)兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然開始時(shí)大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
水利測(cè)量是水利工程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，通過測(cè)量可以獲取水文水資源的相關(guān)信息，對(duì)于工程設(shè)計(jì)、施工、管理和保護(hù)都起著重要的作用。近期，我參加了一次水利測(cè)量的實(shí)訓(xùn)課程，通過實(shí)際操作和理論學(xué)習(xí)，我對(duì)水利測(cè)量有了更加深入的了解。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了技術(shù)操作，還獲得了寶貴的體會(huì)和心得，下面將就我的實(shí)訓(xùn)心得進(jìn)行分享。
首先，實(shí)訓(xùn)課程中的理論學(xué)習(xí)讓我明白了水利測(cè)量的重要性。在實(shí)際工程中，水利測(cè)量是為了了解水體狀況、水流速度、水位變化等相關(guān)參數(shù)，這些信息對(duì)于水文、地理和土木等多個(gè)學(xué)科的研究都至關(guān)重要。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的測(cè)量方法、儀器和工具，以及分析數(shù)據(jù)、處理誤差的方法。通過理論學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到水利測(cè)量對(duì)于水利工程的可行性、準(zhǔn)確性和安全性有著直接的影響。
其次，實(shí)訓(xùn)過程中的實(shí)際操作讓我對(duì)水利測(cè)量技術(shù)有了更深入的了解。在實(shí)訓(xùn)中，我們親自操作了水位儀、流速儀和測(cè)量桿等測(cè)量儀器，實(shí)地測(cè)量了河流、湖泊和蓄水池的水位和流速，然后進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理。通過實(shí)際操作，我深刻認(rèn)識(shí)到了測(cè)量精度和測(cè)量方法的重要性，如何選擇合適的觀測(cè)點(diǎn)、如何使用儀器和工具、如何正確記錄和處理數(shù)據(jù)都成為了實(shí)際操作中需要考慮的問題。實(shí)際操作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和專注，只有這樣才能獲得準(zhǔn)確可靠的測(cè)量數(shù)據(jù)。
再次，實(shí)訓(xùn)課程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓我明白了合作的重要性。在水利測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常需要在大范圍內(nèi)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，包括選擇觀測(cè)點(diǎn)、搭建實(shí)驗(yàn)臺(tái)、布設(shè)測(cè)量儀器和數(shù)據(jù)分析等。每個(gè)任務(wù)都需要我們與同學(xué)密切配合，進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，共同制定工作計(jì)劃和分工，才能確保測(cè)量工作的順利進(jìn)行。通過團(tuán)隊(duì)合作，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力才能取得好的測(cè)量成果。
最后，實(shí)訓(xùn)課程中的挫折和反思讓我學(xué)會(huì)了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際操作中，我常常遇到各種問題和困難，例如儀器不準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)處理出錯(cuò)等。這些問題在一開始可能讓我感到沮喪和失望，但我逐漸意識(shí)到失敗的經(jīng)驗(yàn)同樣寶貴，它可以幫助我更好地改進(jìn)和提高。于是，我開始進(jìn)行反思和總結(jié)，找出問題的原因和解決辦法，這樣在后續(xù)的實(shí)際操作中就能避免類似問題的再次發(fā)生。通過反思和總結(jié)，我學(xué)會(huì)了從失敗中成長，并不斷提高自己的專業(yè)水平。
總之，通過這次水利測(cè)量的實(shí)訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了技術(shù)操作，還獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我深刻認(rèn)識(shí)到水利測(cè)量的重要性，提高了自己的技術(shù)能力和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的水利工程師，為社會(huì)和人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
1，實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年6月20到25日為期5天的工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)
2，實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：本校區(qū)
3，小組成員：xxx
組長：xxx、xxx
4，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：a：高程測(cè)量b：距離測(cè)量c：角度測(cè)量。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度，完成建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)習(xí)的第一天，由陳克凡老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上陳老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測(cè)量工作。
實(shí)習(xí)目的
鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。
通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握
掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。
通過完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的工作原理。
實(shí)訓(xùn)經(jīng)過1，四等水準(zhǔn)測(cè)量：
本小組共有成員7人，在施測(cè)水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，人員分配情況是：四人為跑尺員，另外一人為觀測(cè)員，一人為記錄員。一人整理數(shù)據(jù)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差、觀測(cè)誤差、外界影響誤差。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長改正，多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量儀器的操作、整平更加熟練，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我們?cè)谶@次的實(shí)訓(xùn)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做。遇到錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)訓(xùn)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。
我們?cè)趯?shí)訓(xùn)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)訓(xùn)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè)，測(cè)不好，擔(dān)心只有一個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測(cè)量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測(cè)量中的種種問題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：
立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，要便于計(jì)算和減小誤差。
在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
還有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的'數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。
實(shí)習(xí)心得
為期5天的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。進(jìn)行了這次測(cè)量總實(shí)訓(xùn)，為我們更好地學(xué)習(xí)、總結(jié)和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)有很大的幫助！而且在正式總實(shí)訓(xùn)之前，陳老師為我們做了測(cè)量實(shí)訓(xùn)總動(dòng)員，讓我們深入的了解和掌握了測(cè)量的步驟和關(guān)鍵。
實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)讓我們更好的接觸到以后真實(shí)的工作環(huán)境，了解測(cè)量人員的辛酸和細(xì)致，也培養(yǎng)了我們對(duì)自己以后從事工作的興趣。為我們更好的走向工作崗位提供了一次歷練的機(jī)會(huì)。而且在實(shí)訓(xùn)期間，無論是炎熱還是下雨，陳老師都面帶微笑的陪伴著我們，細(xì)致耐心的為我們講解實(shí)訓(xùn)期間遇到的問題和難點(diǎn)。同學(xué)們都和老師成為真正的朋友！
科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ).在為期5天的實(shí)訓(xùn)期間，我們既出過汗，也淋過雨。測(cè)量中遇到的問題通過和其他組的同學(xué)討論或向老師請(qǐng)教，加深的對(duì)課本知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也深刻的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，團(tuán)結(jié)就是力量。有了困難大家一起想辦法解決，有快樂大家共享；作為組員，我也感到組員的責(zé)任和壓力，既要確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，又要確保測(cè)量的進(jìn)度?？偟膩碚f，和同學(xué)們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，一起努力奮斗的過程是終身難忘的，他將定格在我的記憶深處，成為我人身中一段美好的回憶！
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，控制測(cè)量技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著越來越重要的作用。為了更好地提高自己在這一領(lǐng)域的專業(yè)能力，我參加了一次控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)課程。這次實(shí)訓(xùn)，不僅讓我更深入地了解了控制測(cè)量的原理和方法，還大大提高了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)的一個(gè)月時(shí)間里，我經(jīng)歷了困惑和迷茫，感受到了付出的艱辛，但最終我收獲了成長和進(jìn)步。
首先，這次實(shí)訓(xùn)讓我深入了解了控制測(cè)量的原理和方法。在課堂上，老師通過講解和示范，詳細(xì)介紹了PID控制器的基本原理、測(cè)量儀表的使用方法以及控制系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)操作等。同時(shí)，我們還有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，更加深入地了解實(shí)際操作的細(xì)節(jié)。這讓我認(rèn)識(shí)到，控制測(cè)量的過程并不簡(jiǎn)單，它需要我們對(duì)于原理和方法有著充分的理解和把握。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能提高自己的技能水平，更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。
其次，這次實(shí)訓(xùn)大大提高了我的實(shí)踐能力。在實(shí)驗(yàn)室中，我親自操作各種測(cè)量儀器和設(shè)備，在實(shí)踐中不斷掌握技巧和方法。通過實(shí)際操作，我逐漸熟悉了各種測(cè)量儀器的使用，能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量和調(diào)節(jié)。我還學(xué)會(huì)了制作控制系統(tǒng)的電路圖和軟件設(shè)計(jì)，這讓我更好地理解了控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理。通過這種實(shí)踐方式，我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，提高了解決實(shí)際問題的能力。
同時(shí)，這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)中，我們不是一個(gè)人獨(dú)立工作，而是需要與同伴們相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，學(xué)會(huì)了尊重和信任。只有我們團(tuán)結(jié)前進(jìn)，共同努力，才能夠圓滿完成實(shí)驗(yàn)，并取得良好的實(shí)訓(xùn)成績。通過這次實(shí)訓(xùn)，我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才是無窮的。
不過，這次實(shí)訓(xùn)也讓我遇到了一些困惑和迷茫。在實(shí)驗(yàn)的過程中，由于自己的不細(xì)心或者是原理的不理解，常常會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差錯(cuò)。在遇到困難時(shí)，我會(huì)感到迷茫和失落，但我也學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷改正錯(cuò)誤。通過和同伴們的討論和老師的指導(dǎo)，我逐漸找到了問題的解決方法，并且取得了更好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這讓我明白，困惑和迷茫只是暫時(shí)的，只要我們保持積極的態(tài)度，不斷努力，就一定能夠找到正確的方向。
最終，這次實(shí)訓(xùn)給了我很多成長和進(jìn)步。從一個(gè)對(duì)控制測(cè)量一無所知的新手，我逐漸成長為一個(gè)具備一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)員。通過實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了一定的實(shí)踐操作能力，還提高了科學(xué)研究和數(shù)據(jù)分析的能力。這些能力不僅對(duì)于我的學(xué)習(xí)有幫助，更為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，控制測(cè)量的實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過深入了解原理和方法、提高實(shí)踐能力、鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力、面對(duì)困難和迷茫和取得進(jìn)步成長，我逐漸成為了一個(gè)具備實(shí)踐能力的控制測(cè)量專業(yè)人士。我相信，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展和成長將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的技能水平，為控制測(cè)量技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
考察人員組成
領(lǐng)隊(duì)：王付全
成員：張振安、李乃宏、宋艷清、李柯、曹磊
考察時(shí)間及內(nèi)容
3月29日：考察四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院本部的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，參加相關(guān)教師座談會(huì)；
1、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
首先參觀了施工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、土工實(shí)驗(yàn)室、建材實(shí)驗(yàn)室以及力學(xué)實(shí)驗(yàn)室。施工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)位于新建的工程訓(xùn)練中心大廳，大廳為封閉式，四周為各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。施工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)面積3000平方米左右，場(chǎng)地四周設(shè)有各工種操作規(guī)范、工藝流程、技術(shù)要點(diǎn)、施工驗(yàn)收規(guī)范、操作訓(xùn)練成績?cè)u(píng)價(jià)表標(biāo)示牌，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括混合結(jié)構(gòu)與框架結(jié)構(gòu)施工綜合訓(xùn)練以及模板工、架子工、鋼筋工等單工種實(shí)訓(xùn)。
工種實(shí)訓(xùn)每工種訓(xùn)練一周，綜合實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練五周，參觀時(shí)一些學(xué)生在進(jìn)行模板支設(shè)、鋼筋綁扎、墻體砌筑等實(shí)際操作。
參觀結(jié)束后四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長胡興福、土木系主任王陵茜、土木系施工教研室主任周和榮等與考察團(tuán)進(jìn)行了座談。
胡院長首先介紹了四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基本情況，四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是四川省第一所獨(dú)立設(shè)置的建筑類大專院校，院本部設(shè)在德陽，另設(shè)成都校區(qū)。
學(xué)院設(shè)有土木工程、經(jīng)濟(jì)管理、城市建設(shè)與建筑、機(jī)電與信息工程、基礎(chǔ)科學(xué)五個(gè)系，開設(shè)了建筑工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等25個(gè)專業(yè)，主要培養(yǎng)適應(yīng)建筑行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)院現(xiàn)有各類學(xué)生約一萬人，教職工500余人，有一批在西南地區(qū)乃至全國有影響的專業(yè)和學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。學(xué)院專業(yè)建設(shè)成果突出，建筑工程專業(yè)申報(bào)國家級(jí)示范專業(yè)已經(jīng)通過專家評(píng)審，工程造價(jià)專業(yè)經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)示范專業(yè)。
胡院長還就對(duì)外培訓(xùn)、校企合作、雙師型教師培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)、教材編寫等方面的情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。四川建院作為省內(nèi)知名職業(yè)技術(shù)院校，與地方政府聯(lián)合，免費(fèi)對(duì)當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生進(jìn)行為期一年的職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助貧困學(xué)生就業(yè)。另外四川建院在校企合作、雙師型教師培養(yǎng)上有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，目前校辦企業(yè)6家，涵蓋房地產(chǎn)開發(fā)、工程建設(shè)監(jiān)理、建筑設(shè)計(jì)所、建筑特種專業(yè)公司等多個(gè)方面，學(xué)院特別是土木工程系教師多數(shù)在上述校辦企業(yè)兼職，教師實(shí)踐能力強(qiáng)，雙師型教師比例高。
土木系王主任主要針對(duì)土木系各專業(yè)建設(shè)情況、課程設(shè)置、課程改革、學(xué)生雙證及實(shí)訓(xùn)課程的開設(shè)及具體操作與我們進(jìn)行了深入的交流。
較有特點(diǎn)的做法包括建筑制圖與房屋建筑學(xué)整合為識(shí)圖與構(gòu)造課程后增加4周綜合訓(xùn)練；建筑結(jié)構(gòu)課程（包括鋼結(jié)構(gòu)）壓縮至100學(xué)時(shí)左右；開辦實(shí)驗(yàn)班增加限選課程；用項(xiàng)目施工法組織教學(xué)等。由于我系即將進(jìn)行實(shí)訓(xùn)場(chǎng)建設(shè)，還詳細(xì)了解了他們開設(shè)實(shí)訓(xùn)課程及對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)做訓(xùn)練的情況。
周主任主要介紹了施工課與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的具體經(jīng)驗(yàn)和做法、施工精品課網(wǎng)上資源的建設(shè)，還就土木工程類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改革與我們進(jìn)行了交流，他們的經(jīng)驗(yàn)是：在第五學(xué)期將原來的畢業(yè)設(shè)計(jì)改為五周畢業(yè)綜合訓(xùn)練，內(nèi)容就是一個(gè)完整施工過程的全過程實(shí)訓(xùn)，其余時(shí)間完成部分理論課程、技術(shù)課程及課程設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì)等。第六學(xué)期學(xué)生全部參加頂崗實(shí)習(xí)，要求盡量在就業(yè)單位頂崗，這樣單位才能提供真實(shí)崗位和職責(zé)，學(xué)生有壓力和責(zé)任感，實(shí)習(xí)效果才能得到保證。頂崗實(shí)習(xí)前進(jìn)行畢業(yè)答辯，學(xué)生不再返校，畢業(yè)證由輔導(dǎo)員投寄。
2、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是成都水利發(fā)電學(xué)校，包括草堂校區(qū)、羅家碾校區(qū)、溫江校區(qū)和一座裝機(jī)3*1250kw的融教學(xué)、生產(chǎn)、科研于一體的青峰嶺教學(xué)電廠，廠內(nèi)設(shè)有各專業(yè)學(xué)科技能培訓(xùn)基地，是四川省電力類、建設(shè)類“雙證制”技能培訓(xùn)基地。
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校企合作方面成果突出，與四川長虹集團(tuán)、中國第二重型機(jī)械集團(tuán)、成都雙流國際機(jī)場(chǎng)、中國水利水電建設(shè)各工程局等上百家國有大中型企事業(yè)單位和中外合作企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。
青峰嶺教學(xué)電廠位于崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)青峰嶺，建于70年代末，以教學(xué)培訓(xùn)為主，生產(chǎn)為輔，已被四川電力公司接管。除生產(chǎn)部門外，電廠還包括機(jī)電實(shí)訓(xùn)區(qū)、建筑技能實(shí)訓(xùn)基地、變電站實(shí)訓(xùn)區(qū)、水工建筑實(shí)訓(xùn)區(qū)、青峰嶺山泉水廠等，在學(xué)院實(shí)踐教學(xué)方面發(fā)揮了重要作用。四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑技能實(shí)訓(xùn)基地建在青峰嶺教學(xué)電廠內(nèi)，包括混合結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、模板工、架子工、鋼筋工、木工實(shí)訓(xùn)區(qū)、建筑裝飾實(shí)訓(xùn)區(qū)、建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)區(qū)等，除了對(duì)本院學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)外，他們還承接外校學(xué)生的工種培訓(xùn)和考證工作，如中級(jí)架子工等。參觀時(shí)，正值上課時(shí)間，整個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)各實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)都有學(xué)生在進(jìn)行操作，按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的不同要求完成制作木凳、抹灰砌墻，鋼筋加工與焊接、搭建鋼管腳手架等工作，教師巡視并隨時(shí)指導(dǎo)。他們的模板工、架子工訓(xùn)練位于室外，這樣既避免了噪音的干擾，又使學(xué)生更能體會(huì)到實(shí)際工作的情況。給排水器具安裝、管道加工和裝飾技術(shù)分設(shè)展示區(qū)操作區(qū)。
建筑技能實(shí)訓(xùn)基地除工種齊全、運(yùn)行穩(wěn)定外，技能實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地管理制度以及各工種和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程的制定也較為完善。以現(xiàn)澆框架梁鋼筋制作工序?yàn)槔敿?xì)規(guī)定了操作完成時(shí)間、工程量、材料參數(shù)、技術(shù)要點(diǎn)、考核項(xiàng)目和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等，學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時(shí)可以隨時(shí)根據(jù)墻上的操作要求自行檢查進(jìn)度和完成質(zhì)量，提高了工作效率。
水平，比如派教師下基層鍛煉、從企業(yè)聘請(qǐng)技術(shù)好經(jīng)驗(yàn)豐富的能工巧匠到校培訓(xùn)學(xué)生等。
3、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處都江堰市，始建于1956年，前身為四川省水利電力學(xué)校，現(xiàn)隸屬四川省水利廳。
我們參觀的四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙合實(shí)訓(xùn)校區(qū)占地近200畝，有裝機(jī)容量3000kw的水力發(fā)電廠和能生產(chǎn)設(shè)計(jì)大中型金屬結(jié)構(gòu)的水工機(jī)械制造廠，是學(xué)院生產(chǎn)、教學(xué)、科研相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)基地，可為學(xué)生提供固定的水利工程建筑、電氣系統(tǒng)、發(fā)電廠運(yùn)行、檢修、安裝、結(jié)構(gòu)、工民建等專業(yè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所。
在電廠實(shí)習(xí)的學(xué)生均為3年級(jí)生，分組后跟隨帶隊(duì)老師進(jìn)行變壓器拆裝等技能實(shí)訓(xùn)。為方便學(xué)生實(shí)習(xí)，電廠主廠房內(nèi)在醒目處懸掛實(shí)訓(xùn)人員崗位職責(zé)、學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則、電廠各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)、電氣巡查檢查路線圖等。此外，廠房三套水輪發(fā)電機(jī)組銘牌上除了技術(shù)參數(shù)外還包括實(shí)習(xí)要求，如熟悉機(jī)組結(jié)構(gòu)和工作原理、了解元件用途、掌握機(jī)組操作等。機(jī)械制造廠建于1970年，是水利部定點(diǎn)生產(chǎn)啟閉機(jī)、閘門、水輪機(jī)、壓力鋼管等的專業(yè)廠家，同時(shí)接納學(xué)生實(shí)習(xí)。制造廠擁有一支由高級(jí)工程師、技師組成的實(shí)習(xí)指導(dǎo)隊(duì)伍，在實(shí)訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)理論與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合、動(dòng)手與動(dòng)腦相促進(jìn)的方法。
該中心包括：建筑構(gòu)造技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、建筑裝飾技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、建筑工程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)室、招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)室、建筑設(shè)備（水暖電）實(shí)訓(xùn)室、建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間、鋼結(jié)構(gòu)加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、水暖管道施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等。
建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心能夠滿足土木系學(xué)生進(jìn)行構(gòu)造設(shè)計(jì)與裝飾技術(shù)類實(shí)訓(xùn)（建筑構(gòu)造技術(shù)實(shí)訓(xùn)、建筑裝飾技術(shù)實(shí)訓(xùn)、建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)）；工程造價(jià)與項(xiàng)目管理類實(shí)訓(xùn)（施工組織與造價(jià)管理實(shí)訓(xùn)、建筑工程招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)、建筑工程資料管理實(shí)訓(xùn)）；建筑施工技術(shù)類實(shí)訓(xùn)（施工技術(shù)工種實(shí)訓(xùn)、施工測(cè)量放線實(shí)訓(xùn)、管道設(shè)備安裝實(shí)訓(xùn)、鋼結(jié)構(gòu)加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)、工程質(zhì)量與安全管理實(shí)訓(xùn)）。
1、建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間
結(jié)合建筑行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，具有真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)能力，能夠開展混凝土工程、鋼筋工程、砌筑工程等施工工種操作實(shí)訓(xùn)教學(xué)，能夠進(jìn)行技能鑒定與生產(chǎn)服務(wù)。
2、建筑構(gòu)造與裝飾技術(shù)實(shí)訓(xùn)室
體現(xiàn)新材料、新技術(shù)，能進(jìn)行基礎(chǔ)、墻體、門窗、樓面、屋面、網(wǎng)架、排架等建筑構(gòu)造實(shí)物展示，具有裝飾材料質(zhì)量評(píng)定及裝飾構(gòu)造實(shí)訓(xùn)功能，開展職業(yè)崗位培訓(xùn)。
3、建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)室（水、電氣、暖）
具有建筑給排水、電氣、采暖、消防系統(tǒng)模擬演示功能，擁有室內(nèi)照明、給排水消防、采暖空調(diào)三組模擬系統(tǒng)設(shè)備，開出模擬系統(tǒng)演示實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，開展職業(yè)崗位培訓(xùn)。
4、工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)室
具有真實(shí)工作環(huán)境，具備工程造價(jià)及招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn)功能，開出工程造價(jià)、招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，開展職業(yè)崗位培訓(xùn)。
5、建筑工程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室
擁有先進(jìn)教學(xué)設(shè)施和專業(yè)軟件，能滿足施工組織設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等功能要求，開出建筑施工
體現(xiàn)現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)，融材料與構(gòu)件展示、設(shè)備操作、加工工藝實(shí)訓(xùn)于一體，開出鋼結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目，與企業(yè)合作開展鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)研發(fā)。
7水暖管道施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室
滿足水暖管道安裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求，開出管道施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目，同時(shí)容納1個(gè)班40名學(xué)生實(shí)訓(xùn)，開展職業(yè)崗位培訓(xùn)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)訓(xùn)，讓我們大家了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很明顯地鞏固、擴(kuò)大和加深我們從體認(rèn)到課堂上所學(xué)理論知識(shí)，且讓我們獲得測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，及培養(yǎng)我們要有基層工作科楊桐工作的能力，讓我們熟練掌握實(shí)驗(yàn)儀器的操作技能。同時(shí)也拓展了大家之間拓寬相互交流合作的能力；也在很大程度上提高了我們的個(gè)人的動(dòng)手和動(dòng)腦的能力;也讓我們明白一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓快速而高效的完成。
通過實(shí)訓(xùn)我們發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處。每個(gè)組員有一部分的操作技能沒有。就我個(gè)人而言，我覺得自己能夠比較熟練地經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)，從而為節(jié)約能源小組的職業(yè)培訓(xùn)節(jié)約時(shí)間，但是，我對(duì)儀器的儀整平不能夠很熟練的掌握，還有就是對(duì)于讀數(shù)，不能夠很快的作答數(shù)據(jù)。其他組員，要么就是能夠較快整平質(zhì)譜儀，要么就是能夠很快的讀出數(shù)據(jù)?？傊總€(gè)組員都呢全面的掌握儀器的使用，再接下來的實(shí)訓(xùn)課中，要盡量的給每個(gè)人獨(dú)立操作儀器的機(jī)會(huì)，在測(cè)量任務(wù)基本完成之后，最好讓每個(gè)某個(gè)人充分的'阿志儀器和獨(dú)立操作儀器。
這次實(shí)訓(xùn)，我想最大成功之處就是我們小組項(xiàng)目組的團(tuán)隊(duì)的合作精神。因?yàn)槿魏涡〉墓ぷ饕粋€(gè)人都不能完成，必須有大伙的合心、合力、合作才能順利完成每一項(xiàng)工作。由于每個(gè)都掌握了一些儀器的操作程序，那么組成員小組在成功進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，便能夠較快的完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)我們所使用的儀器很多是單薄很精密也很脆弱的，必須輕輕地拿、輕輕的放置，嚴(yán)格依照操作要求使用，必須時(shí)刻注意愛護(hù)儀器。這讓我們很小心儀器，明白保護(hù)儀器的重要性。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
機(jī)械測(cè)量是機(jī)械工程專業(yè)的一門基礎(chǔ)實(shí)踐課程，通過該課程的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了機(jī)械測(cè)量的重要性和實(shí)踐意義。在這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)，更鍛煉了實(shí)際操作的能力。下面我將從實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)過程中的問題解決、結(jié)果分析和心得總結(jié)等方面來分享我的體會(huì)和心得。
首先，實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。在進(jìn)行測(cè)量實(shí)驗(yàn)之前，我們需要詳細(xì)學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的理論知識(shí)，了解實(shí)驗(yàn)的步驟和操作規(guī)程。同時(shí)，我們還需要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，了解實(shí)驗(yàn)的要求和目的，以便更好地實(shí)施實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我們還需要對(duì)所需的測(cè)量儀器進(jìn)行檢查和校驗(yàn)，確保其正常工作。我意識(shí)到，只有充分而準(zhǔn)備，我們才能更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲取準(zhǔn)確和可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
其次，實(shí)驗(yàn)過程中的問題解決能力是非常重要的。在實(shí)驗(yàn)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些意想不到的問題，比如測(cè)量儀器出現(xiàn)故障、測(cè)量環(huán)境不理想等。這時(shí)候，我們需要迅速反應(yīng)，積極尋找解決方法，并力求盡快解決問題。例如，在一次測(cè)量實(shí)驗(yàn)中，我遇到了一根測(cè)量儀器的指針?biāo)蓜?dòng)的問題，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。我立即和同組的同學(xué)商討解決辦法，最終通過重新固定指針的位置解決了問題。這個(gè)過程鍛煉了我們的動(dòng)手能力和問題解決能力，也增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
然后，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)該認(rèn)真記錄每次測(cè)量的數(shù)據(jù)和操作步驟，以便后續(xù)的數(shù)據(jù)處理和結(jié)果分析。在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，我們需要仔細(xì)檢查數(shù)據(jù)的合理性和準(zhǔn)確性，并進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和圖表繪制。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，我們可以判斷實(shí)驗(yàn)的有效與否，并得出相應(yīng)的結(jié)論。如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤或偏差，我們還需要找出其原因，分析錯(cuò)誤的來源，并提出改進(jìn)措施。通過這樣的分析與總結(jié)，我們不僅可以提高測(cè)量能力，還可以加深對(duì)機(jī)械測(cè)量的理解和應(yīng)用。
最后，這段時(shí)間的機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)我的成長和進(jìn)步具有深遠(yuǎn)的影響。通過實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了機(jī)械測(cè)量的基本原理和方法，還培養(yǎng)了自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。我深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)械測(cè)量的重要性，無論在日常生活中還是在工程技術(shù)實(shí)踐中，都需要準(zhǔn)確和可靠的測(cè)量數(shù)據(jù)。同時(shí)，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)也為我今后的學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我從事相關(guān)工作提供了有力的支持。
綜上所述，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)過程中的準(zhǔn)備工作、問題解決能力、結(jié)果分析和總結(jié)是至關(guān)重要的。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也認(rèn)識(shí)到了機(jī)械測(cè)量的重要性和實(shí)用性。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并為我在機(jī)械工程領(lǐng)域的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的技能和素質(zhì)，為將來的機(jī)械測(cè)量實(shí)踐做好充分的準(zhǔn)備。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)精選3篇】，供你選擇借鑒。
這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來覺得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。
第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開始，不明天今天該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒有了好的計(jì)劃。組員六人分工也沒有明確，所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了很多時(shí)間來熟悉實(shí)習(xí)操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了。
這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，畫圖，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過程中也遇到了很多的問題，每次遇到困難問題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué)，或者向老師請(qǐng)教。我有時(shí)真覺得我們真的很幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的老師。老師每天還在測(cè)量地點(diǎn)陪伴著我們，不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。
實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間，可是通過這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓芬埠茈y忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美好的回憶。
4月5日到4月14日，我們交通與測(cè)繪工程系11級(jí)路橋45班的全體同學(xué)在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長，可這次實(shí)習(xí)給我們帶來的比想象中要多很多很多。
首先，實(shí)習(xí)的過程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量儀器。盡管在上學(xué)期的測(cè)量課中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量儀器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)?，F(xiàn)在看來，這些錯(cuò)誤十分低級(jí)可笑，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn)，我們的操作越來越熟練，與此同時(shí)，我們也對(duì)地形、地貌、地物的測(cè)量有了非常深刻的理解認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候看到我們的成果大家都非常激動(dòng)，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實(shí)一樣。
本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)開始，我們就不得不面對(duì)各種各樣的困難。最開始對(duì)測(cè)量步驟的不明確，對(duì)測(cè)量儀器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無法觀測(cè)，校園里來來往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛，無一不給我們的測(cè)量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自己迎難而上。
不止一個(gè)老師對(duì)我們不止一次的說過，搞路橋的一定要嚴(yán)謹(jǐn)，來不得半點(diǎn)馬虎。我想，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí)。第一次用經(jīng)緯儀的時(shí)候，我們?cè)诖筚彽臄?shù)據(jù)誤差非常大，反復(fù)幾次都是一樣，可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測(cè)量而不是放棄。誤差對(duì)于我們也許只是紙上的幾個(gè)不起眼的數(shù)字，可對(duì)于工程而言將是不可估量的損失。
除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實(shí)。相信不只是我們，所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于任何事情都是那么重要。每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點(diǎn)不曉得爭(zhēng)論了多少次，甚至也因?yàn)楹霸捖牪磺宄?dǎo)致的誤會(huì)生氣吵架，但是我們的目標(biāo)是一致的，誤會(huì)解釋清楚大家依然是好伙伴。
而對(duì)我個(gè)人而言，通過這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我掌握了很多在理論課上印象不深刻，或是沒有系統(tǒng)認(rèn)識(shí)的知識(shí)。而實(shí)際操作更是大大提高了我的動(dòng)手能力，并且給了我思考問題，尋找解決辦法的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的過程非常辛苦，天氣陰晴不定，但每次我們使用全站儀的時(shí)候都是酷日當(dāng)空，讓人喘不過氣，但讓我慶幸的是每一次我們都堅(jiān)持下來了。每天晚上躺倒在床上的時(shí)候都會(huì)想，自己是不是距離夢(mèng)想又近了一步，是不是身上的“路橋味”又多了一點(diǎn)，是不是“鋼筋混凝土精神”又強(qiáng)了一點(diǎn)。也會(huì)在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點(diǎn)，在穿衣鏡前觀察自己是不是好像瘦了一點(diǎn)。
不過，不管這些“一點(diǎn)”實(shí)現(xiàn)與否，學(xué)會(huì)了實(shí)際操作的知識(shí)卻是實(shí)實(shí)在在的，這才是這次實(shí)習(xí)最重要的目的吧。而在與同學(xué)合作的過程中，我也進(jìn)一步懂得了如何與人交往。相信這次實(shí)習(xí)教給我的，在以后走出校園走上社會(huì)的過程中，都將成為我最最寶貴的財(cái)富。
通過這次實(shí)訓(xùn)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
通過這次一周的實(shí)訓(xùn)，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量儀器的操作、整平更加熟練，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)訓(xùn)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的了。總的來說，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)是機(jī)械工程專業(yè)的重要課程之一。通過實(shí)踐操作，我們可以更加深入地了解測(cè)量儀器的使用方法和原理，提高自己的實(shí)際操作能力。在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我積累了許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，并且對(duì)測(cè)量技術(shù)有了更深刻的理解。以下是我對(duì)機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)過程中，我特別注意了儀器的正確使用方法。在實(shí)際操作中，許多測(cè)量任務(wù)需要使用一些特殊的測(cè)量工具和設(shè)備。比如，測(cè)量長度需要使用游標(biāo)卡尺，測(cè)量角度就需要使用角度尺等。在使用這些測(cè)量儀器時(shí)，我仔細(xì)閱讀了相關(guān)的操作手冊(cè)，并且向老師請(qǐng)教了一些使用技巧。通過反復(fù)實(shí)踐操作，我逐漸提高了自己的使用技能，可以更加準(zhǔn)確地完成測(cè)量任務(wù)。
在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是非常重要的。在每次實(shí)驗(yàn)中，我都要求自己盡量減小測(cè)量誤差。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我不僅提高了自己的觀察能力，還學(xué)會(huì)了一些數(shù)據(jù)處理技巧。比如，我在進(jìn)行長度測(cè)量時(shí)，會(huì)進(jìn)行多次重復(fù)測(cè)量，然后取平均值作為最終結(jié)果。另外，我還要注意將測(cè)量儀器放在水平面上，以確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。通過這些努力，我成功地提高了測(cè)量的準(zhǔn)確性，并且獲得了可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間是有限的，如果時(shí)間安排不當(dāng)，就無法完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。因此，我在每次實(shí)驗(yàn)前都會(huì)提前制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并且合理安排實(shí)驗(yàn)所需的時(shí)間。同時(shí)，我還要求自己在實(shí)驗(yàn)室里專注于實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并且提高效率。通過這種方式，我能夠充分利用實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間，高效地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的一個(gè)重要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在小組合作中，我不僅要與隊(duì)友充分溝通，共享實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還要互相幫助解決實(shí)驗(yàn)中的問題。通過這種合作模式，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且通過與隊(duì)友共同努力，完成了一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)是多方面的，以上只是我在實(shí)訓(xùn)中的一些體會(huì)。通過機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?？傊?，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的技能水平。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
水平測(cè)量是測(cè)繪工作的重要環(huán)節(jié)之一，我有幸在實(shí)訓(xùn)課程中學(xué)習(xí)了水平測(cè)量的基本理論和操作技能。在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了不少問題，也有不少收獲。以下是我在水平測(cè)量實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)：
一、理論知識(shí)要扎實(shí)
在水平測(cè)量中，最重要的是扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)之前，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《測(cè)量原理基礎(chǔ)》、《測(cè)量實(shí)驗(yàn)技術(shù)》等相關(guān)教材，對(duì)水準(zhǔn)面、基準(zhǔn)面、高差等基本概念有了深入了解。我也多次嘗試手動(dòng)計(jì)算高差，掌握了基本的計(jì)算方法和公式。理論知識(shí)的扎實(shí)程度對(duì)于操作技能的掌握和實(shí)際應(yīng)用非常重要。
二、實(shí)操練習(xí)要勤奮
水平測(cè)量需要細(xì)致耐心，注重細(xì)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)中，我認(rèn)真聽從老師的指導(dǎo)，首先對(duì)儀器進(jìn)行了認(rèn)知和樣板演示，逐漸掌握了放樣、標(biāo)志點(diǎn)、校驗(yàn)、設(shè)置、讀數(shù)、計(jì)算、精度控制等操作步驟和技巧。尤其是在實(shí)際的測(cè)量操作中，我機(jī)會(huì)緊緊抓住機(jī)會(huì)，耐心、勤奮地練習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自己的操作步驟，直到最終達(dá)到了操作規(guī)范高效的水平。
三、注意安全要求
在水平測(cè)量過程中，安全是重要的前提。操作人員必須準(zhǔn)確清楚地掌握儀器的技術(shù)規(guī)范和使用要求，并從操作中不斷了解使用過程中的各種安全問題。例如，在操作過程中要注意防止發(fā)生意外觸電、燃燒等，確保在操作水平測(cè)量過程中保證自己的安全。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作要默契
水平測(cè)量要求多人協(xié)作，合作配合約定需要非常默契，因此要求測(cè)量人員必須具有協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神和良好的溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我與同學(xué)之間不斷進(jìn)行互助研究、力量分工、配器合作等操作細(xì)節(jié)，確保最終測(cè)量的效果準(zhǔn)確和效率高等要求。
五、實(shí)際操作要靈活
水平測(cè)量實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景非常廣泛，不同地點(diǎn)的地貌地勢(shì)、自然景觀或建筑物、設(shè)施、建筑、設(shè)備等都可能會(huì)對(duì)水平測(cè)量產(chǎn)生影響。但實(shí)際操作中需要做到靈活變通、因地制宜，靈活選擇測(cè)點(diǎn)位置、長距或短距、單面或雙面、橫測(cè)或豎測(cè)、定線或移線、直測(cè)或反測(cè)等不同操作步驟和測(cè)量技巧進(jìn)行操作。因此，實(shí)際中需要時(shí)常反思自己的操作模式和技能技巧的不足，靈活調(diào)整并不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能更好地提高自己的水平測(cè)量能力。
作為一名學(xué)習(xí)水平測(cè)量的測(cè)量工作者，我深深認(rèn)識(shí)到了水平測(cè)量的重要性和復(fù)雜性。擁有扎實(shí)的理論知識(shí)和完善的操作技能、良好溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及正確的安全意識(shí)，才能真正擁有對(duì)水平測(cè)量的全面掌握，更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
603宿舍的成員，很不巧地全部是由13工民建（2）班里成績不好的人組成的。這學(xué)期的期末考試，也都是慘不忍睹地熬過來的。當(dāng)測(cè)量實(shí)訓(xùn)開始的時(shí)候，全體由603宿舍的成員組成的第十小組里，發(fā)出了一聲哀嚎：組里一個(gè)能打的都沒有，到底怎么辦??！
雖然不情愿，但是就像期末考試一樣，就算不會(huì)考，依舊得硬著頭皮上戰(zhàn)場(chǎng)。在一個(gè)天朗氣清的日子里，我們同其他組一樣，架設(shè)起儀器，開始了為期五天的戰(zhàn)斗。
剛開始我們就遇到了困難。當(dāng)其他組全都已經(jīng)忙碌開來時(shí)，我們連要怎么做都還不懂。甚至連儀器都調(diào)整不好。搗鼓了半天，還是弄不明白。操場(chǎng)上刮著冰冷的風(fēng)，我們感覺心里也漸漸冰冷了下去。但是不可能就這樣放棄吧？戰(zhàn)斗才剛剛開始！我們只好跟在其他組后面，看他們操作，偷偷的學(xué)藝，其他人的時(shí)間也是很寶貴的，不方便詳細(xì)地教我們。偶爾逮著空檔問上一兩句，再回去實(shí)踐。就這樣?xùn)|學(xué)一點(diǎn)，西問一些，折騰到了下午，我們圍著儀器，一遍又一遍地把剛學(xué)到的東西應(yīng)用起來。這時(shí)已經(jīng)有小組測(cè)完一半了。不可以輸??！總結(jié)完前面幾次的教訓(xùn)后，我們又一次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
成功了！本是希望能這樣大吼一句的，但現(xiàn)實(shí)卻是：完了。怎么算都不對(duì)?。?！到底怎么回事！！記錄數(shù)據(jù)的表格，被我們一氣之下扔在地上。時(shí)間是下午四點(diǎn)，我們連第一步都還沒踏出，與此同時(shí)，已經(jīng)有小組快完工了，他們喝著奶茶面帶笑容的從我們身邊走過。那笑容在我們看來分外刺眼。
煩死了！好冷！咱們回去吧！開始有這樣消極的發(fā)言出現(xiàn)。一陣沉默過后，還是再試試看吧。有人這樣說道。沒有人說話，但是，也沒有人真的回去。
我們請(qǐng)來已經(jīng)完工的學(xué)霸組的成員。在他的耐心輔導(dǎo)下，我們終于終于，邁出了第一步。這一步仿佛嬰兒邁出的第一步，雖然稚嫩，但是確確實(shí)實(shí)是進(jìn)步的標(biāo)志。令我們欣慰不已。
明白怎么做之后，接下來的工作就變得很簡(jiǎn)單。我們奮起直追，竟然后來居上，完工時(shí)，竟不是最后一組。這實(shí)在是令人開心。
之后是交換實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。我們?cè)詾檫@個(gè)會(huì)比之前的簡(jiǎn)單，但現(xiàn)實(shí)總是出乎意料，我們?cè)僖淮斡龅搅死щy，而且再一次，當(dāng)其他組已經(jīng)快完工時(shí)，我們還在起點(diǎn)踏步。更嚴(yán)重的是，因?yàn)檫t遲未能開工，組里發(fā)生了一些小摩擦，我們相互指責(zé)，消極怠工。但最終，我們還是團(tuán)結(jié)起來再次朝困難發(fā)起挑戰(zhàn)，終于在快天黑時(shí)，學(xué)會(huì)了如何正確地操作。我想那時(shí)我們組應(yīng)該是落在最后一名的吧。
隔天，我們小心謹(jǐn)慎地開始了追擊，一步一步認(rèn)真地測(cè)量，每個(gè)數(shù)據(jù)要驗(yàn)算兩遍。就這樣一步一個(gè)腳印地向前走。超過了因?yàn)閿?shù)據(jù)錯(cuò)誤，在今天重新進(jìn)行測(cè)量的其他組。并最終在中午完成了測(cè)量。
成功了！這一次，我們總算能喊出這句話。
從不懂到明白，從開工到完工，我們經(jīng)歷的困難比學(xué)霸們遇到的多得多。就像蒙著眼睛走路一樣，我們是磕磕絆絆地摸索過來的。說實(shí)話，這是我們罪有應(yīng)得，誰讓我們平常不聽課呢？但是，學(xué)渣也是可以成功的！俗話說笨鳥先飛，實(shí)訓(xùn)給我的啟發(fā)是：只要肯努力，肯嘗試，再加上一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的隊(duì)伍，就不怕會(huì)有過不去的坎。社會(huì)也是這樣，我們學(xué)歷低起點(diǎn)，但是如果我們肯先飛,就未必會(huì)輸給其他人。但同時(shí)我也明白了，如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，出去工作后會(huì)遇到很多的麻煩。所以，以后得好好學(xué)習(xí)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)是機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生在校期間不可或缺的一門重要課程。通過實(shí)際操作和理論知識(shí)的結(jié)合，我們能夠更加深入地理解機(jī)械測(cè)量的原理和方法，并培養(yǎng)出一定的實(shí)際操作能力。在經(jīng)歷了一學(xué)期的機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)之后，我深深感受到了這門課程對(duì)我們的幫助和啟發(fā)，下面我將從實(shí)驗(yàn)流程、團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)能力、實(shí)際應(yīng)用和自身價(jià)值發(fā)展五個(gè)方面來談?wù)勎以跈C(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)流程非常嚴(yán)謹(jǐn)。在實(shí)驗(yàn)前，我們需要詳細(xì)了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，準(zhǔn)備好相應(yīng)的儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)工具。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要認(rèn)真觀察并記錄測(cè)量數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析。在實(shí)驗(yàn)后，我們需要整理和總結(jié)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行展示和對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中可能存在的誤差進(jìn)行討論。通過這一系列流程的實(shí)踐，我們培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，這對(duì)我們以后從事科研工作和工程實(shí)踐大有裨益。
其次，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)非常注重團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要分工合作，互相配合完成各項(xiàng)任務(wù)。例如，在進(jìn)行某些較為復(fù)雜的測(cè)量實(shí)驗(yàn)中，我們需要協(xié)作操作，一個(gè)人負(fù)責(zé)測(cè)量，一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄，還有人進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。這樣的分工合作能夠更好地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高實(shí)驗(yàn)效率和成果的質(zhì)量，同時(shí)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，在機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們鍛煉了自己的技術(shù)能力。機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)涉及到各種各樣的測(cè)量儀器和設(shè)備的使用，例如游標(biāo)卡尺、外觀測(cè)量儀和光學(xué)平臺(tái)等。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要熟練掌握這些儀器和設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)，并能夠靈活地應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)中。通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我們的測(cè)量技術(shù)和操作能力得到了大幅度的提高，進(jìn)而增強(qiáng)了我們的實(shí)際工作能力并提高了對(duì)機(jī)械測(cè)量的認(rèn)識(shí)和理解。
第四，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)使我們更加注重實(shí)際應(yīng)用。在實(shí)驗(yàn)中，我們所進(jìn)行的測(cè)量實(shí)驗(yàn)往往都與實(shí)際工程問題密切相關(guān)。通過實(shí)際應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)，我們能夠更加貼近實(shí)際工作，并且能夠在實(shí)驗(yàn)中了解和掌握各種測(cè)量技術(shù)的特點(diǎn)和適用范圍。這種關(guān)聯(lián)與實(shí)用性的培養(yǎng)使我們的學(xué)習(xí)更具實(shí)際針對(duì)性和實(shí)用性，為我們今后的工作和發(fā)展打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)對(duì)于自身價(jià)值的發(fā)展也有著重要的意義。通過機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)，我們能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)也能夠全面發(fā)展自己的科學(xué)思維和分析能力。在測(cè)量實(shí)驗(yàn)中，我們會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)，并需要查閱資料和思考解決方法，這種鍛煉能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決問題的能力。同時(shí)，通過專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程，我們還能夠進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己所選擇的專業(yè)，從而更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展道路。
總之，機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)是一門非常重要的課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更加深入地了解機(jī)械測(cè)量的原理和方法，同時(shí)培養(yǎng)實(shí)際操作能力和解決實(shí)際問題的能力。機(jī)械測(cè)量實(shí)訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)流程嚴(yán)謹(jǐn)，注重團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉技術(shù)能力，關(guān)注實(shí)際應(yīng)用，并對(duì)我們的自身發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。通過這門實(shí)訓(xùn)課程，我們?cè)趯?shí)踐中不斷掌握和應(yīng)用專業(yè)知識(shí)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為將來從事工程實(shí)踐和科研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
過去的兩個(gè)星期中，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對(duì)“工程測(cè)量”這門課程的實(shí)習(xí)。工程測(cè)量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在回頭看來，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的任務(wù)是四等水準(zhǔn)測(cè)量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測(cè)完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌，連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。
從這兩周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：
首先，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對(duì)中整平)。
其次，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三，通過實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅 k—黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測(cè)量儀器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水建工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
為時(shí)兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然開始時(shí)大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)。