十一學(xué)校作文比賽篇一
男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們：
合：大家，上午好！
女：大家好，在學(xué)校朱校長(zhǎng)的提議下，由教務(wù)處主辦，校團(tuán)委承辦的xx中學(xué)＂中華魂—放飛夢(mèng)想＂演講比賽終于拉開(kāi)了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。
男：擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有xx，xx，xx；還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮明理想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng)；語(yǔ)言表達(dá)占30分，要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話；藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng)；演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)x名；二等獎(jiǎng)x名；三等獎(jiǎng)x名；優(yōu)秀獎(jiǎng)x名。
十一學(xué)校作文比賽篇二
再過(guò)幾天就是三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了，可是我的咳嗽還沒(méi)有好。我真的想快快好，因?yàn)槲乙尤肴荣悾瑸榘嗉?jí)爭(zhēng)光。我每天看著別的同學(xué)跳繩，我好羨慕呀！
如果世界上有神藥的話，我希望能吃了神藥，病一瞬間就好，那樣我就可以和同學(xué)們一起跳繩了。
十一學(xué)校作文比賽篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員：
大家好！
三月，每一個(gè)斟滿陽(yáng)光的葉片，都在放歌生命的壯麗；
三月，每一瓣飽含鮮艷的花朵，都在謳歌春天的無(wú)私。
三月，春風(fēng)染綠廣袤的原野，春意灑向遼闊的大地
三月，春陽(yáng)燦爛著明媚的日子，春光傳遞著播種的信息
藍(lán)天放飛夢(mèng)想，綻放多少純真的希望。
校園旌旗招展，帶來(lái)多少沸騰的氣息。
仰望碧藍(lán)的天空，我們浮想聯(lián)翩；
駐足明媚的校園，我們心潮澎湃。
這里是放飛希望的搖籃；
這里是培育英才的沃土。
又是一年春來(lái)到，xx小學(xué)張開(kāi)熱情的懷抱。
我們?cè)诟?jìng)技場(chǎng)上歡聚，鮮花與笑臉齊綻，歌聲與樂(lè)曲交融，綠樹(shù)與彩旗相映，拼搏與理想共生。
讓我們從課堂走向賽場(chǎng)，放下書(shū)本和筆墨，拿起全面發(fā)展的接力棒。
有請(qǐng)參加xx學(xué)區(qū)xx年中小學(xué)籃球乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)的各代表隊(duì)入場(chǎng)：
1、國(guó)旗隊(duì)
不墜凌云志，健兒當(dāng)自強(qiáng)，伴隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，國(guó)旗隊(duì)踏著整齊有力的步伐向我們走來(lái)啦。
看，他們帶著莊嚴(yán)的神情，為迎接明日的挑戰(zhàn)而意志如鋼，那矯健的步伐，顯示出勇于戰(zhàn)勝自我的力量。
他們昂首闊步、奔向前方，只為了不負(fù)肩上扛起的責(zé)任與希望。
他們氣宇軒昂，威武雄壯，體現(xiàn)了我們xx學(xué)區(qū)近萬(wàn)名師生團(tuán)結(jié)拼搏，敢于爭(zhēng)先的精神！他們一絲不茍，嚴(yán)陣以待，展現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
努力吧，為了心中那永恒的理想；加油吧，我們期待著明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚(yáng)。
2、會(huì)徽隊(duì)
現(xiàn)在出現(xiàn)在我們眼前的是運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽，它設(shè)計(jì)精美，內(nèi)涵豐富，奔跑的氣勢(shì)、優(yōu)雅的姿態(tài)體現(xiàn)了非常豐厚的體育文化。
3、彩旗隊(duì)
看，彩旗方陣邁著整齊的步伐向我們走來(lái)了！
他們精神煥發(fā)，舉手間展現(xiàn)出勃勃雄姿。
他們斗志昂揚(yáng)，眉宇間透露出必勝的豪氣。
他們堅(jiān)信，艱苦的訓(xùn)練，更能磨礪雄鷹的翅膀，昨日的汗水一定會(huì)換來(lái)明天的桂冠。奮進(jìn)吧，讓我們?yōu)槟銈儦g呼。
現(xiàn)在走過(guò)主席臺(tái)的是彩旗隊(duì)。彩旗列列映紅日！看，彩旗飄飄如一片彩色的海洋，紅的似火，粉的似霞，黃的如云，藍(lán)的如潮。五顏六色，喜慶而熱烈。
它象征著xx學(xué)區(qū)體育工作蓬勃生機(jī)，蒸蒸日上，象征著學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作如火如荼，也預(yù)示著xx學(xué)區(qū)的明天會(huì)更加燦爛輝煌！
4、鮮花隊(duì)
看：團(tuán)團(tuán)花束，洋溢著春天的活力，絢麗的鮮花襯著青春的笑臉。鮮花方隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)?；ǎ笳髦篮?，寓意著團(tuán)結(jié)，這正是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義所在。
5、文藝演出方隊(duì)
現(xiàn)在走過(guò)主席臺(tái)的是文藝演出方隊(duì)。演員們穿著漂亮的服裝，邁著整齊的步伐，揮舞著鮮花穿過(guò)我們的視線，張張笑臉比春天的花朵還燦爛，多美的一道風(fēng)景線！
6、觀眾方隊(duì)
現(xiàn)在走過(guò)主席臺(tái)的是觀眾方隊(duì)。孩子們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，邁著堅(jiān)定有力的步伐，體現(xiàn)出健康向上的精神風(fēng)貌！生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火，讓我們舞動(dòng)時(shí)代的鼓點(diǎn)，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的無(wú)限風(fēng)采吧！
7、裁判員方隊(duì)
現(xiàn)在大手拉小手經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員代表隊(duì)。本次比賽的裁判員是由17位業(yè)務(wù)過(guò)硬的體育老師組成，我們相信，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全體裁判員將本著公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情的工作精神，全心全意為賽事護(hù)航，友誼、團(tuán)結(jié)、平等的體育精神將由我們的一雙雙大手傳承給我們身邊的一雙雙可愛(ài)的小手上。運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬將有熄滅的時(shí)候，但是，友誼、團(tuán)結(jié)、平等的體育精神將代代相傳，永不熄滅。
8、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。
他們意氣風(fēng)發(fā)，他們豪氣干云，他們有一顆非我莫屬的年輕的心，
他們是一桿永爭(zhēng)第一的青春的旗！
二、開(kāi)幕式儀式
1、升國(guó)旗（全體面向國(guó)旗肅立，出旗，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮，禮畢，全體面向主席臺(tái)）
2、這次活動(dòng)能夠順利的舉辦，離不開(kāi)xx小學(xué)廣大師生的支持。
有請(qǐng)xx小學(xué)xx校長(zhǎng)致歡迎詞。
（謝謝x校長(zhǎng)，xx大門(mén)常打開(kāi)，張開(kāi)懷抱歡迎你）
3、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦，是xx學(xué)區(qū)成立以來(lái)舉辦的第三次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，凝聚著學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們的心血和汗水）
有情xx學(xué)區(qū)xxx主任講話。
x主任對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)提出了要求，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)她表示感謝。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)的主角當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)員，只有運(yùn)動(dòng)員們的頑強(qiáng)拼搏和精彩表演才是確保運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦的前提。接下來(lái)，有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓！謝謝運(yùn)動(dòng)員代表。
5、一場(chǎng)精彩的比賽，一屆成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)，少不了運(yùn)動(dòng)員艱苦拼搏的精神，也少不了裁判員公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無(wú)私的工作精神。有請(qǐng)裁判員代表宣誓。
謝謝裁判員代表。我們相信，裁判員隊(duì)伍將在這次比賽中秉承公正、公平的原則，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦保駕護(hù)航！
6、健兒似雄鷹，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。萬(wàn)事已具備，只等下號(hào)令。
請(qǐng)xx學(xué)區(qū)xxx主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
7、巍巍彩虹橋，見(jiàn)證著我們壯美的豪情
滔滔綦江河，陶冶著我們意志的堅(jiān)韌
彩環(huán)簇簇如花海，彩旗獵獵似洪流
青春有限拼作楫，運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)逞英豪
運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上的比賽是體力和耐力的較量，可以磨煉我們的意志；
舞臺(tái)上的表演卻能愉悅性情，陶冶情操，給我們帶來(lái)美的享受，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)編排的集體舞《生命之杯》。
8、結(jié)束語(yǔ)：
激情的鼓點(diǎn)，敲打出xx學(xué)區(qū)全體師生的志氣與豪情；剛勁的舞蹈，舞出了迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開(kāi)的喜悅之情。迎著絢爛的萬(wàn)丈陽(yáng)光，懷著熱切的成功欲望，我們相聚在這青春的世界，相會(huì)在這活力的海洋。讓熱淚流淌在心中，讓汗水揮灑在賽場(chǎng)。讓豪情燃燒，讓生命放光。龍騰虎躍，看幾多健兒摘金奪銀，風(fēng)和日麗，喜三千吳鉤射雕攬?jiān)?。讓我們共同祝愿運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。 xx學(xué)區(qū)xx年中小學(xué)籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式到此結(jié)束，謝謝大家。
十一學(xué)校作文比賽篇四
乙：感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田；
合：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力學(xué)習(xí)、超越
甲：高田小學(xué)感恩教育演講比賽正式開(kāi)始：
乙：活動(dòng)流程：
第一項(xiàng)、參賽選手抽取參賽序號(hào)
第二項(xiàng)、主持人介紹參賽評(píng)委
第三項(xiàng)、主持人宣讀演講比賽規(guī)則：
第四項(xiàng)、按序號(hào)進(jìn)行精彩演講
第五項(xiàng)、點(diǎn)評(píng)
第六項(xiàng)、頒獎(jiǎng)
下面依次進(jìn)行
甲：活動(dòng)第一項(xiàng)、參賽選手抽取參賽序號(hào)
由于時(shí)間關(guān)系我們之前就進(jìn)行了。
乙：活動(dòng)第二項(xiàng)、主持人介紹參賽評(píng)委xxx
甲：感恩于心，感謝以行！今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示那就是：合：要做一個(gè)感恩父母、感恩社會(huì)的人。
甲：懂得感恩，就會(huì)真情永在；懂得感恩，就會(huì)真愛(ài)永存；
乙：懂得感恩，就會(huì)斗志不?。欢酶卸?，就會(huì)幸福常伴。
合：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使高田小學(xué)的未來(lái)變得更加美好和燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安和諧！
十一學(xué)校作文比賽篇五
星期五下午，我們學(xué)校進(jìn)行一次跳繩比賽。
我們先排好隊(duì)來(lái)到風(fēng)雨籃球場(chǎng)。進(jìn)行跳繩比賽。李老師一聲令下，我們就拿起繩子，輕巧地甩著，繩子發(fā)出“呼呼”的聲響。我們就這樣一組又一組地跳著。同學(xué)們個(gè)個(gè)面露喜色，一起歡呼起來(lái)！
最后，跳繩比賽在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
十一學(xué)校作文比賽篇六
合：大家下午好！
男：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
女：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)
男：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新到來(lái)了。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把一份祝福送給我們的學(xué)校，
女：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！
男：再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師：
男：愿你們身體健康，工作順利！
女：最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
男：大地春歸，辭舊迎新，接下來(lái)就讓我們用歌聲、用象山小學(xué)學(xué)生的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！
男：歲歲，花開(kāi)花謝
女：暮暮朝朝，云卷云舒
男：新的一開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
女：新的空白承載新的希望
男：讓我們?cè)谛碌囊焕飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
女：x小學(xué)元旦合唱比賽到此結(jié)束。
男女合：謝謝大家！
十一學(xué)校作文比賽篇七
今天全年級(jí)大繩比賽我們一八班獲得了第一名的好成績(jī)。這次好成績(jī)的取得，是我們大繩隊(duì)的小朋友們通過(guò)一個(gè)多月的堅(jiān)持訓(xùn)練和超長(zhǎng)發(fā)揮而獲得的，所以我要感謝我們大繩隊(duì)的每一個(gè)小朋友還有王老師，感謝我們的班的老師還有指導(dǎo)我們每天訓(xùn)練的幾位阿姨。
如果沒(méi)有大家的齊心協(xié)力，我們就不可能取得這么好的成績(jī)，只要我們大家都一起努力，我們還會(huì)在以后的比賽中為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
十一學(xué)校作文比賽篇八
a、尊敬的各位老師。
b、親愛(ài)的同學(xué)們。
(合)大家下午好。
b、歡迎來(lái)到橋頭小學(xué)“安全在我身邊”演講比賽決賽現(xiàn)場(chǎng)。
a、藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
b、老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
a、花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;。
b、花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;。
a、花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。
b、因?yàn)橛辛似桨?，我們的學(xué)習(xí)生活才有了保障。
a、因?yàn)橛辛似桨玻覀儾拍苋?shí)現(xiàn)自己的理想……。
b、把安全放在首位，我們的學(xué)習(xí)與工作才能蒸蒸日上。
b、與安全結(jié)伴而行，我們才能無(wú)所顧忌、平安起航為加深全校師生對(duì)于安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)大家理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活的能力，搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問(wèn)題的交流平臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，由學(xué)校少隊(duì)部主要負(fù)責(zé)的“安全在我身邊”演講比賽在此拉開(kāi)了帷幕。
我們的比賽馬上就要開(kāi)始了。首先有請(qǐng)1號(hào)。
b、茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
a花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);。
b花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;。
a花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
b創(chuàng)建一個(gè)“平安校園”，讓我們從我們每一個(gè)人的每一時(shí)每一刻做起，
a從一點(diǎn)一滴做起，
(合)、用我們的努力來(lái)創(chuàng)造橋頭更為和諧、更為輝煌的美好明天!今天的比賽到此結(jié)束，感謝各位的參與。
十一學(xué)校作文比賽篇九
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家好!
女：四月，春風(fēng)和煦，我們迎來(lái)了希望，
男：四月，陽(yáng)光明媚，我們放飛著夢(mèng)想。
女：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，
男：面向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
女：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，
男：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
女：借著黨的“”的春風(fēng)，我們相聚在這里，隆重舉行許昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)歌詠比賽。
男：讓我們?cè)诮裉旆鸥?，用我們的歌聲?lái)傳達(dá)我們的幸福,表達(dá)我們對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)黨、對(duì)生活的熱愛(ài)。
女：讓我們?cè)谶@里歌唱：用我們嘹亮的歌聲表達(dá)生活的幸福、成長(zhǎng)的快樂(lè)、追求的夢(mèng)想!
合：開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
女：優(yōu)雅、清新、質(zhì)樸、深情的蘭花草,寄托多少人生的希望,包涵多少生命的期待與珍惜。愿一切美好如蘭花草一樣婀娜多姿。請(qǐng)欣賞干戈李小學(xué)帶來(lái)的《蘭花草》。
女：請(qǐng)欣賞下一首：《歌曲串燒》。
男：從我們?nèi)雽W(xué)開(kāi)始，老師就一直陪伴我們左右。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的失敗。
女：時(shí)間過(guò)的真快，我們?cè)诶蠋?、父母的關(guān)心下又長(zhǎng)大了一歲。我們成長(zhǎng)的足跡。
里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽(yáng)，他們猶如陽(yáng)光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請(qǐng)欣賞《七色光》。
女：“青山一排排呀，油菜花遍地開(kāi)，騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴，天上的。
云兒白呀，水里的魚(yú)兒乖，牧笛吹到山那邊，誰(shuí)在把手拍”讓我們隨著白莊小學(xué)同學(xué)們的《馬蘭謠》一起回味童年。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：我們的歌像放飛的風(fēng)箏，承載一個(gè)美麗的夢(mèng)想!
齊：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)四月，我們用嘹亮的歌聲唱響《快樂(lè)的節(jié)日》。
男：在中華九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，
女：從南疆的碧波到北國(guó)的胡楊，
男：從東海的漁火到雪域的高原，
女：從古老文明到現(xiàn)代輝煌，
男：五十六個(gè)民族血脈相連，
女：五十六族兄妹攜手并肩。
男：在每個(gè)炎黃子孫的心中，都有一個(gè)強(qiáng)烈震撼的聲音：
齊：愛(ài)我中華!
男：請(qǐng)欣賞開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)的歌曲《愛(ài)我中華》。
女：我們唱歌、我們跳舞，我們生活在燦爛的陽(yáng)光下。請(qǐng)欣賞《在燦爛的陽(yáng)光下》。
男：在藍(lán)藍(lán)的天空下，有一群快樂(lè)的小娃娃，就像金色的向陽(yáng)花，一起學(xué)習(xí)，共。
同長(zhǎng)大，祖國(guó)就是我們的媽媽。歡迎長(zhǎng)村張小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《共同長(zhǎng)大》。
男：有一首歌里唱道：唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁。
有你真心的面孔，讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲。讓我們相信明天會(huì)更好。接下來(lái)，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)洼孫小學(xué)為我們帶來(lái)這首動(dòng)人的歌曲《明天會(huì)更好》!
女：《讓我們蕩起雙槳》是一首優(yōu)美抒情的二部曲式的童聲合唱。它描繪了新中。
國(guó)的花朵們?cè)跒M陽(yáng)光的湖面上，劃著小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂(lè)景象。歌曲再現(xiàn)了新中國(guó)的兒童歡慶自己的節(jié)日時(shí)的喜悅心情;歡快活躍的旋律刻劃了兒童天真爛漫的性格，抒發(fā)了他們對(duì)幸福生活的贊美和對(duì)美好未來(lái)的向往。讓我們一起聆聽(tīng)這首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(男)：有一個(gè)名字銘記在我們心中——(齊)他就是雷鋒。
(女)：有一種精神激勵(lì)著我們前進(jìn)——(齊)那就是雷鋒精神!
(女)：我們學(xué)習(xí)雷鋒。
(齊)：我們要做新時(shí)代的雷鋒。
(女)：請(qǐng)聽(tīng)黃莊小學(xué)帶來(lái)的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
(女)：最美是童年，最讓人懷念的還是童年。所以，我們?cè)诟杪暲镒屚甑挠 ?BR> 記一遍一遍的重現(xiàn)，在歌聲里，我們沉醉：童年，真好!請(qǐng)聽(tīng)《讓我們蕩起雙漿》。
女：“太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)/花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)”，相信大家都。
男：格?；ㄩ_(kāi)，雄鷹飛翔，香濃的青稞酒，雄偉的布達(dá)拉，美麗的雪域高原，
男：微笑像繽紛的花朵，讓我們的生活更加美麗;。
女：微笑是人間的彩虹，能架起一座友誼的金橋;。
男：讓我們帶著微笑上路，
女：帶著微笑歌頌祖國(guó)。
男：帶著微笑面對(duì)生活。
女：讓微笑充滿我們生活的每時(shí)每刻。
男：讓微笑永遠(yuǎn)陪伴我們中的每一個(gè)。
請(qǐng)欣賞歌曲《最美的微笑》。
男：雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方。
女：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真;。
男：陽(yáng)光下、綠蔭里，收集的是我們青春的歡笑;。
轉(zhuǎn)載自 xUeFen.coM.cn
女：這是歡樂(lè)的海洋，這是快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。
女：少年是蓓蕾，必將開(kāi)出絢麗花朵，
男：少年是春苗，必將長(zhǎng)成參天棟梁，
女：少年是雛鷹，必將翱翔萬(wàn)里長(zhǎng)空。請(qǐng)聽(tīng)屯北小學(xué)帶來(lái)的《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
男：雖說(shuō)我們年齡小，可是我們志氣大，我們把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)永遠(yuǎn)放在心窩。請(qǐng)聽(tīng)。
《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩》。
女：“碧綠的河水，流過(guò)無(wú)邊的稻田;平靜的湖中，開(kāi)滿了荷花;金色的鯉魚(yú)，
女：我們歡樂(lè)的笑臉比那春天的花朵還要鮮艷我們清脆的歌聲比那百靈鳥(niǎo)還。
要婉轉(zhuǎn)誰(shuí)見(jiàn)了我們都要稱贊少年少年祖國(guó)的春天。請(qǐng)聽(tīng)《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
男：春天是一首歌，跳動(dòng)著美妙的音符;。
女：春天是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;。
男：春天是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼前多姿的世界;。
男：暮色蒼茫，你，任憑風(fēng)雨掠過(guò);。
女：激流勇進(jìn)，你，洗刷百年污濁;。
男：黃河啊，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運(yùn)的顛簸，
女：讓我們和著那雄健有力的節(jié)拍，再一次用澎湃與激昂的心感受《保衛(wèi)黃河》。
男：瞧，于樓小學(xué)那群勇敢的雛鷹，他們來(lái)了!今天，他們將用嘹亮的歌聲搏擊。
風(fēng)云，用理想的翅膀翱翔云天，請(qǐng)欣賞于樓小學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹宜蜕系母枨峨r鷹之歌》。
男：年輕的朋友們走在一起，編織著世界同一個(gè)夢(mèng)用艱苦奮斗、不懈的軿搏才。
女：“星星給我夢(mèng)，火炬給我愛(ài)，親愛(ài)的黨對(duì)我們最關(guān)懷。擔(dān)當(dāng)好少年，立志早。
成才，我們要做報(bào)效祖國(guó)的新一代?！闭?qǐng)聽(tīng)羅莊小學(xué)帶來(lái)的歌曲《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。
女：總會(huì)想起小時(shí)候，趴在爺爺?shù)南ハ?，?tīng)他講一個(gè)有一個(gè)過(guò)去的故事，當(dāng)我們。
長(zhǎng)大離開(kāi)家，卻依然會(huì)懷念那樣的日子。今天，讓我們一起回到童年。女：請(qǐng)聽(tīng)《爺爺?shù)墓适隆贰?BR> 結(jié)束語(yǔ)：
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：每一次懷想都是那么香甜。
合：讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!讓我們手牽著手，肩并著肩!
女：我們堅(jiān)信：沐浴著黨的春風(fēng)，在開(kāi)發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會(huì)更美好!
男：我們堅(jiān)信：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的明天會(huì)更好!
女：伴隨著陣陣歌聲、掌聲、開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)歌詠比賽圓滿結(jié)束。
合：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。
祝福我們的老師工作順利、家庭幸福。
祝福我們的同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
十一學(xué)校作文比賽篇十
明天班里要進(jìn)行跳繩比賽，同學(xué)們都在積極準(zhǔn)備，都想取得好成績(jī)?？墒沁@個(gè)好成績(jī)可不是那么容易得到的。好多同學(xué)還不能跳十下，到時(shí)可怎么辦啊。
老師說(shuō)跳的多少不重要，積極參與的態(tài)度最重要，一個(gè)好身體比什么都重要。
十一學(xué)校作文比賽篇十一
男：每當(dāng)晨光初現(xiàn)，我們胸懷青春的夢(mèng)想，披荊斬棘，一路前行。
女：每當(dāng)繁星滿天，我們回味奮斗的'征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰。
男：我們用夢(mèng)想點(diǎn)綴青春，讓青春無(wú)悔。
女：我們用夢(mèng)想激勵(lì)青春，讓青春飛揚(yáng)。
男：是夢(mèng)想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進(jìn)。
女：是夢(mèng)想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來(lái)。
男：中國(guó)夢(mèng)，凝聚著華夏兒女的殷切期盼。
女：駱中夢(mèng)，回響著xx學(xué)子的錚錚誓言。
男：我的夢(mèng)，熔鑄著青春成長(zhǎng)的美好愿景。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委。
男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們。
合：大家，上午（下午）好！
女：大家好，在學(xué)校x校長(zhǎng)的提議下，由教務(wù)處主辦，校團(tuán)委承辦的中華魂——放飛夢(mèng)想演講比賽終于拉開(kāi)了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。
男：擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有xx；還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。
女：藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng)；
男：演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。
女：本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)x名；二等獎(jiǎng)x名；三等獎(jiǎng)x名；優(yōu)秀獎(jiǎng)x名。
男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng)，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)xx人，二等獎(jiǎng)xx人，三等獎(jiǎng)xx人。
女：比賽馬上開(kāi)始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)。
十一學(xué)校作文比賽篇十二
攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，五十七載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢(mèng)想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度，于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，聆聽(tīng)黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和五十七載繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝聚成一個(gè)主題：祖國(guó)啊，母親！
在這我們偉大祖國(guó)五十七周歲生日到來(lái)之際，我們組織了x地區(qū)“我的祖國(guó)”演講大賽，共收到來(lái)自機(jī)關(guān)、社區(qū)等50余篇來(lái)稿，現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最美麗的語(yǔ)言，為我們偉大的祖國(guó)55歲華誕獻(xiàn)上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。
公布x地區(qū)我的祖國(guó)演講大賽正式開(kāi)始。
首先介紹評(píng)委，他們是：
………。
本次比賽各位評(píng)委為選手打分，滿分為10分，由我來(lái)唱分，記分員做記錄，記分方法為：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結(jié)束時(shí)公布上一位選手的得分。擔(dān)任本次比賽記分員的是x和x。
下面我們有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)演講…………。
第二位選手上場(chǎng)演講，記分員計(jì)算第一位選手得分；
第二位選手上場(chǎng)演講，以此類推；
………………。
第十一位選手上場(chǎng)演講，記分員計(jì)算第十位選手得分；
現(xiàn)在我們要頒發(fā)一個(gè)非凡獎(jiǎng)，他是家住x街10號(hào)樓的x老同志。街道、社區(qū)搞的征文活動(dòng)，他每次都是踴躍參與，一寫(xiě)就是洋洋灑灑幾千字，為了感謝他對(duì)我們工作的支持，我們今天在這里特地為他頒發(fā)一個(gè)非凡獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)x為x頒獎(jiǎng)。
當(dāng)然，x只是一個(gè)代表，我們還有許多和他一樣關(guān)心國(guó)家、支持我們的老同志，他們?yōu)槲覀儗W(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城市的創(chuàng)建做出了貢獻(xiàn)，我建議我們將熱烈的掌聲送給他們。
主持人公布第十一位選手最后得分。
公布所有選手最后得分。
頒獎(jiǎng)……。
領(lǐng)導(dǎo)講話……。
這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)；這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我們的話語(yǔ)多得可成為一部歷史，我們的話語(yǔ)多得可組成一片星河，但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句，便是——騰飛吧祖國(guó)。
公布，x地區(qū)“我的祖國(guó)”演講大賽圓滿結(jié)束。
十一學(xué)校作文比賽篇十三
c：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
a：追逐十月的和風(fēng)，帶來(lái)多少豐收的喜悅。
b：沐浴金秋的陽(yáng)光，實(shí)現(xiàn)多少絢麗的夢(mèng)想。
c：厚德博學(xué)，讓品格提升智慧，拿知識(shí)武裝思想；
d：強(qiáng)身健體，以運(yùn)動(dòng)磨礪意志，用恒心鍛造力量。
a：北附的學(xué)子們，頭頂著夏日的驕陽(yáng)，我們來(lái)到這個(gè)溫暖的大家庭。
b：北附的學(xué)子們，感受著恩師的教誨，我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
c：帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽(yù)，我們來(lái)了，來(lái)到人才的搖籃北大附中。
d：今天，我們滿懷激情地迎來(lái)了xx校區(qū)第一屆廣播操比賽。
a：在此振奮人心、激情飛揚(yáng)之時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx校區(qū)全體師生對(duì)本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！
b：向?yàn)榛I備本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的廣大師生表示衷心的感謝！
c：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)他們是：
d：xx校長(zhǎng)、小學(xué)教務(wù)處xx主任、幼兒園xx園長(zhǎng)、初中部xx主任
a：同時(shí)他們也是本次比賽的評(píng)委老師們。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
b：廣播體操比賽是我校一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，充分體現(xiàn)了我?！懊刻戾憻捯恍r(shí)，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動(dòng)感強(qiáng)勁，反映出學(xué)生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。
c：本次廣播操比賽是對(duì)全體同學(xué)精神風(fēng)貌的一次考驗(yàn)，也是對(duì)全體師生團(tuán)結(jié)拼搏精神的一次檢閱，更是我校班級(jí)文化建設(shè)的一次大展示，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！
d：下面有請(qǐng)裁判長(zhǎng)xx主任宣布比賽規(guī)則
宣布比賽規(guī)則：
b：最后有請(qǐng)xx校長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始。
現(xiàn)在，我宣布：xx校區(qū)第一屆廣播操比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
十一學(xué)校作文比賽篇十四
攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，五十七載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢(mèng)想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度，于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，聆聽(tīng)黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和五十七載繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝聚成一個(gè)主題:祖國(guó)啊，母親！
在這我們偉大祖國(guó)五十七周歲生日到來(lái)之際，我們組織了*地區(qū)“我的祖國(guó)”演講大賽，共收到來(lái)自機(jī)關(guān)、社區(qū)等50余篇來(lái)稿，現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最美麗的語(yǔ)言，為我們偉大的祖國(guó)55歲華誕獻(xiàn)上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。
公布*地區(qū)我的祖國(guó)演講大賽正式開(kāi)始。
首先介紹評(píng)委，他們是：
………。
本次比賽各位評(píng)委為選手打分，滿分為10分，由我來(lái)唱分，記分員做記錄，記分方法為：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結(jié)束時(shí)公布上一位選手的得分。擔(dān)任本次比賽記分員的是*和*。
下面我們有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)演講…………。
第二位選手上場(chǎng)演講，記分員計(jì)算第一位選手得分；
第二位選手上場(chǎng)演講，以此類推；
………………。
第十一位選手上場(chǎng)演講，記分員計(jì)算第十位選手得分；
現(xiàn)在我們要頒發(fā)一個(gè)非凡獎(jiǎng)，他是家住*街10號(hào)樓的*老同志。街道、社區(qū)搞的征文活動(dòng)，他每次都是踴躍參與，一寫(xiě)就是洋洋灑灑幾千字，為了感謝他對(duì)我們工作的支持，我們今天在這里特地為他頒發(fā)一個(gè)非凡獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)*為*頒獎(jiǎng)。
當(dāng)然，*只是一個(gè)代表，我們還有許多和他一樣關(guān)心國(guó)家、支持我們的老同志，他們?yōu)槲覀儗W(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城市的創(chuàng)建做出了貢獻(xiàn)，我建議我們將熱烈的掌聲送給他們。
主持人公布第十一位選手最后得分。
公布所有選手最后得分。
頒獎(jiǎng)……。
領(lǐng)導(dǎo)講話……。
這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)；這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我們的話語(yǔ)多得可成為一部歷史，我們的話語(yǔ)多得可組成一片星河，但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句，便是——騰飛吧祖國(guó)。
公布，*地區(qū)“我的祖國(guó)”演講大賽圓滿結(jié)束。
十一學(xué)校作文比賽篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！美國(guó)杰出的企業(yè)家、作家和演說(shuō)家?jiàn)W格·曼狄諾說(shuō)過(guò)這樣一句話：好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。事實(shí)上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣?？梢哉f(shuō)，我們是祖國(guó)未來(lái)的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來(lái)發(fā)展中的成敗。由此可見(jiàn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對(duì)于我們個(gè)人，甚至對(duì)于整個(gè)民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。因此，我們皇姑區(qū)中學(xué)北部學(xué)區(qū)開(kāi)展了“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的系列活動(dòng)，而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動(dòng)之一。
首先，請(qǐng)?jiān)试S代表三十三中學(xué)的全體師生，對(duì)到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來(lái)介紹出席本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xxxxxxx。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。接下來(lái)，我們有請(qǐng)33中學(xué)張姝副校長(zhǎng)宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
感謝張校長(zhǎng)。下面我宣布“三十天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”演講比賽正式開(kāi)始，讓我們掌聲有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講。她演講的題目是《》，請(qǐng)二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù)。在計(jì)分組老師緊張計(jì)分和排序的同時(shí)，我們掌聲有請(qǐng)對(duì)本次演講比賽做以總結(jié)。
感謝。經(jīng)過(guò)選手們的精彩比賽和計(jì)分組老師的精準(zhǔn)計(jì)算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請(qǐng)張桂紅科長(zhǎng)公布比賽成績(jī)。
感謝張科長(zhǎng)，接下來(lái)讓我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的各位選手頒獎(jiǎng)。
首先，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀！
接下來(lái)，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀！
最后，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀！
同學(xué)們，習(xí)慣是一種長(zhǎng)期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想各行為形成的。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，像輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)一樣。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力?，F(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”演講比賽到此結(jié)束，再見(jiàn)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，(合)大家下午好!
a：當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會(huì)在這里，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，迎來(lái)了我校的讀書(shū)演講比賽。
b：在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們相聚在這里，共同分享這份收獲的喜悅。
a：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們是：
a：李博先老師。
b：夏志芳老師。
a：黃廷魁老師。
b：趙小平老師。
a：王曉芳老師。
b：張玉發(fā)老師。
a：劉五平老師。
b：許春燕老師。
a：呂燕老師。
b：劉婉君老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
a：參加今天比賽的23位選手是來(lái)自各班精心挑選的讀書(shū)積極分子，在此，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。
b：在比賽正式開(kāi)始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽評(píng)分采取一百分制，根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。
a：每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見(jiàn)，前三位選手演講得分在第四位選手演講完之后一起公布。
b：具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為四項(xiàng)：
1、主題內(nèi)容(40分)：演講內(nèi)容緊扣主題、緊密聯(lián)系實(shí)際、見(jiàn)解獨(dú)到、富有真情實(shí)感。
2、演講技巧(30分)：聲音洪亮、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適當(dāng)、表達(dá)流暢。
3、演講效果(15分)：演講有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起評(píng)委的共鳴。
4、形象風(fēng)度(15分)：要求衣著整潔、儀態(tài)端莊大方、舉止自然得體、體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
a：本次比賽分初中部和高中部?jī)蓚€(gè)系列設(shè)獎(jiǎng)，分設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品，并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、班級(jí)量化考核分別加3分、2分、1分。
a：謝謝(1)號(hào)選手的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為(1)號(hào)選手打分。讀書(shū)激勵(lì)我們成長(zhǎng)，讀書(shū)成就事業(yè)，讀書(shū)改變?nèi)松｜c(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽(yáng)。請(qǐng)聽(tīng)(2)號(hào)選手初一(5)班xx的演講《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》請(qǐng)(3)號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
b：謝謝(2)選手的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為(2)號(hào)選手打分。書(shū)籍深透人心，詩(shī)隨血液循環(huán)。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書(shū)香中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)(3)號(hào)選手初二(2)班的xx同學(xué)的演講《書(shū)中得合作》請(qǐng)(4)號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
a：謝謝(3)選手的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為(3)號(hào)選手打分。讀書(shū)就是一種快樂(lè)；一種享受；一種感悟。請(qǐng)聽(tīng)(4)號(hào)選手初二(3)班xx同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》請(qǐng)(5)號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
b：謝謝(4)的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，1號(hào)選手的最后得分是()；2號(hào)選手,去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，2號(hào)選手的最后得分是()；3號(hào)選手,去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，3號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(4)號(hào)選手打分。讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)改變?nèi)松?，讀書(shū)成就夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)(5)號(hào)選手初一(6)班xxx同學(xué)的演講《閱讀伴我成長(zhǎng)》，請(qǐng)(6)號(hào)選手做好準(zhǔn)備!
a：謝謝(5)選手的精彩演講，下面公布一下(4)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(4)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(5)號(hào)選手打分。“男兒欲逐平生志，六經(jīng)勤向窗前讀”。同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們暢飲書(shū)泉，勇攀人類進(jìn)步得階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!請(qǐng)聽(tīng)(6)號(hào)選手初一(3)班同學(xué)的演講《》請(qǐng)(7)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
手打分。在朝陽(yáng)的沐浴下，看，校園處處張貼標(biāo)語(yǔ)；聽(tīng)，校園里書(shū)聲朗朗；嗅，校園處處彌漫著書(shū)香。我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，成就未來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)(7)號(hào)選手初一(4)班徐聰聰同學(xué)的演講《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)(8)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
a：謝謝(7)選手的精彩演講，下面公布一下(6)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(6)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(7)號(hào)選手打分。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)(8)號(hào)選手六年級(jí)初二(4)班胡龔濤同學(xué)帶來(lái)的《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)(9)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
b：謝謝(8)選手的精彩演講，下面公布一下(7)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(7)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(8)號(hào)選手打分。書(shū)是一筆巨大而寶貴的財(cái)富，取之不盡，用之不竭。書(shū)是精神的食糧，智慧的結(jié)晶。請(qǐng)聽(tīng)(9)號(hào)選手初一(2)班xxx同學(xué)的演講《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)(10)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
a：謝謝(9)選手的'精彩演講，下面公布一下(8)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(8)號(hào)選4手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(9)號(hào)選手打分。書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好!請(qǐng)聽(tīng)(10)號(hào)選手初二(5)班劉政杰同學(xué)的演講《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)(11)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
b：謝謝(10)選手的精彩演講，下面公布一下(9)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(9)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(10)號(hào)選手打分。以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。請(qǐng)聽(tīng)(11)號(hào)選手初一(1)班孫甜給我們帶來(lái)的《讀書(shū)伴我行》。請(qǐng)(12)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
(10)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(11)號(hào)選手打分。書(shū)是清茶，品不盡其中的茗香；是書(shū)咖啡，嘗不盡其中的滋味；書(shū)是音樂(lè)，賞不透其中的美妙。請(qǐng)聽(tīng)(12)號(hào)選手初二(6)班韓小龍同學(xué)的演講《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)(13)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
熟相連，為生命添彩!請(qǐng)聽(tīng)(13)號(hào)選手高一(4)班翟婷香同學(xué)的演講《好書(shū)，伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)(14)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
a：謝謝(13)選手的精彩演講，下面公布一下(12)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(12)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(13)號(hào)選手打分。古人有句話說(shuō)：三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言乏味。讓我們以書(shū)籍為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行!請(qǐng)聽(tīng)(14)號(hào)選手高一(2)班李倩同學(xué)的演講《讓書(shū)香縈繞你我的心》。請(qǐng)(15)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
b：謝謝(14)選手的精彩演講，下面公布一下(13)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分()，去掉一個(gè)最低分()，(13)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(14)號(hào)選手打分。書(shū)籍是快樂(lè)的源泉，讓我們用心聆聽(tīng)書(shū)中的華美樂(lè)章，用心感受書(shū)中的柔美剛強(qiáng)；將心沉醉在書(shū)海中，成為快樂(lè)的魚(yú)兒。請(qǐng)聽(tīng)(15)號(hào)選手高二(4)班羅春圭同學(xué)的演講《讀書(shū)伴我行》。請(qǐng)(16)號(hào)選手做準(zhǔn)備!
(14)號(hào)選手的最后得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為(15)號(hào)選手打分?！白x史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”讓我們與圣人賢士群聚，聆聽(tīng)教誨，悲喜同歷。請(qǐng)聽(tīng)(16)號(hào)選手高二(1)班馬蓓依的演講《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
b：非常感謝16位選手為我們帶來(lái)的精彩演講，請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼?
a：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書(shū)海中共同遨游，享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
b：下面請(qǐng)老師為本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)，大家歡迎。
a：謝謝評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)?，F(xiàn)在到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻。有請(qǐng)老師宣布比賽結(jié)果!
b：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
a：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
b：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)，大家歡迎!
a：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香。
b：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚；享受空氣的清新；享受深邃的磨礪。
a：今天，我們?cè)谶@里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!
b：明天，我們將繼續(xù)以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生。
a：隴東學(xué)院附中“閱讀伴我成長(zhǎng)”演講比賽到這里就結(jié)束了。
b：老師，同學(xué)們，再見(jiàn)!
十一學(xué)校作文比賽篇十六
合：大家晚上好！歡迎來(lái)到“插上翅膀，讓夢(mèng)想起航”演講比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
甲：夢(mèng)想是平凡生活中的等待，
乙：夢(mèng)想是奮斗道路上的執(zhí)著。
甲：夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜里的曙光，
乙：夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。
合：同學(xué)們，今天讓我們一起放飛夢(mèng)想，放飛希望，展翅翱翔吧！
甲：毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀，而xx班xx同學(xué)的夢(mèng)想是xx，下面請(qǐng)欣賞xx的xx。
乙：謝謝xx同學(xué)跟我們分享她的夢(mèng)想，她的夢(mèng)想十分樸實(shí)而又美好。怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？那我們就需要付出行動(dòng)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，為了夢(mèng)想而努力拼搏，讓我們一同和xx一起前行。
甲：謝謝xx同學(xué)的精彩演講。有這樣一個(gè)小伙子，他的夢(mèng)想是xx，這個(gè)小伙子就是xx，請(qǐng)欣賞他為我們演講xx。
乙：謝謝xx同學(xué)的精彩表現(xiàn)。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；夢(mèng)想是雨，滋養(yǎng)生命的花。請(qǐng)欣賞xx的演講xx。
甲：謝謝xx在我們面前放飛了她的夢(mèng)想。有這樣一位同學(xué)，他激動(dòng)地說(shuō)著：“我要夢(mèng)想放飛，我要放飛夢(mèng)想?！彼褪莤x，現(xiàn)在我們請(qǐng)他為大家演講xx。
十一學(xué)校作文比賽篇十七
具體日期另行通知
學(xué)?；@球場(chǎng)。
3個(gè)小旗、3個(gè)口哨、3根粗繩，細(xì)繩若干，白灰若干。
1.報(bào)到：
比賽開(kāi)始前，各班體育委員必須提前5分鐘到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到。并交各參賽隊(duì)員的`學(xué)生證，無(wú)學(xué)生證不得參加比賽。參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖｉ_(kāi)場(chǎng)后10分鐘不到的隊(duì)伍取消參賽資格。
2.隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊(duì)上場(chǎng)比賽隊(duì)員15人，每隊(duì)為男9人、女6人。參加比賽的隊(duì)員必須是其班級(jí)學(xué)生，其余人員不得參加。
3、每班派2個(gè)比賽監(jiān)督員，對(duì)照學(xué)生證清點(diǎn)對(duì)方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。
4、比賽地為水泥地上畫(huà)3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。
5、各班組織委員要認(rèn)真組織，其他拉拉隊(duì)員必須站在場(chǎng)地限制線外，不得進(jìn)入拔河場(chǎng)地內(nèi)，否則以作弊處理。
6、比賽方法：
1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。
2）比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班體育委抽簽決定。
3）淘汰賽：每隊(duì)抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。共6支參賽隊(duì)伍進(jìn)行三輪淘汰賽，最終勝利的三只隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。
4）復(fù)活賽：淘汰賽中未晉級(jí)半決賽的三支隊(duì)伍，由體育委員進(jìn)行抽簽分組進(jìn)行循環(huán)賽，每隊(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，以獲勝次數(shù)的多少?zèng)Q出五、六名，獲勝次數(shù)最多的一支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。（若出現(xiàn)三支隊(duì)伍各勝一次情況，則由體育委員抽簽得出晉級(jí)隊(duì)伍，剩余兩支隊(duì)伍決出五、六名）。
5）半決賽：四支隊(duì)伍由體育委員進(jìn)行抽簽分組，每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪三、四名。
6）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
1、參賽的各班班長(zhǎng)應(yīng)迅速落實(shí)參賽人員，制定本班比賽策略，在班級(jí)對(duì)本次比賽作重點(diǎn)宣傳。
2、參賽過(guò)程各班用相機(jī)紀(jì)錄本班比賽精彩瞬間。
3、賽后各班至少撰寫(xiě)兩篇宣傳稿，統(tǒng)一收取交于本院媒體部門(mén)。各班擇優(yōu)選取照片一張，申請(qǐng)宣傳版一個(gè)，由各班板報(bào)小組共同策劃，制出宣傳板報(bào)。
1、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，核對(duì)學(xué)生證，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。
2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。
3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對(duì)陣。
4、必須聽(tīng)從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽(tīng)從勸阻的，判輸。
5、在比賽過(guò)程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動(dòng)認(rèn)輸處理。
6、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
比賽取前三名，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)獎(jiǎng)品如下：
1.一等獎(jiǎng)（1名）。
2.二等獎(jiǎng)（1名）。
3.三等獎(jiǎng)（1名）。
4.精神文明獎(jiǎng)（3名）。
十一學(xué)校作文比賽篇十八
一、比賽時(shí)間：
20xx年11月19日下午第二節(jié).
二、比賽人員：
初中、七、八、九年級(jí)男生各五名。
三、比賽形式：
男子團(tuán)體比賽。
四、競(jìng)賽辦法。
1、比賽采用單淘汰制，單場(chǎng)一局定勝負(fù)，團(tuán)體三局兩勝制，一局11分制。
2、各班在11月19前上報(bào)運(yùn)動(dòng)員名單，比賽順序由學(xué)生抽簽決定。
3、每名選手需按時(shí)參賽，遲到15分鐘視為自動(dòng)棄權(quán)。
4、先九年級(jí)和八年級(jí)比賽，輸?shù)哪昙?jí)再和七年級(jí)比賽。若七年級(jí)輸，則為季軍，第一輪比賽的贏的一方和輸?shù)囊环椒謩e為冠軍和亞軍；若七年級(jí)贏，則再和第一輪贏的一方爭(zhēng)奪冠、亞軍，第一輪輸?shù)囊环綖榧拒姟?BR> 五、裁判安排。
總裁判：薛太平。
成員：徐二、趙丹、肖體旭。
六、比賽說(shuō)明。
3、每場(chǎng)比賽教練員可暫停一次，時(shí)間為1分鐘。每局比賽結(jié)束后教練員有1分鐘時(shí)間對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行指導(dǎo)。
4、各個(gè)運(yùn)動(dòng)員自行統(tǒng)一著裝，盡量不穿與球色相同的球衣上場(chǎng)比賽。
七、獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校將對(duì)此次團(tuán)體賽中獲得冠軍的班級(jí)進(jìn)行表彰。
十一學(xué)校作文比賽篇十九
一、指導(dǎo)思想：
二、活動(dòng)目標(biāo)。
確立“健康”第一的指導(dǎo)思想，以增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體育特長(zhǎng)為目標(biāo)。使學(xué)生在校期間能掌握相關(guān)的乒乓體育基本知識(shí)與基本技能，提高學(xué)生乒乓體育活動(dòng)的能力和養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生積極向上，勇敢頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，使之成為符合時(shí)代需要的合格人才。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
以“乒乓球”活動(dòng)為載體，以“乒乓球文化”建設(shè)為主體，初步形成學(xué)校乒乓球活動(dòng)文化特色；健全乒乓球活動(dòng)各項(xiàng)工作機(jī)制，完善各項(xiàng)工作制度；加強(qiáng)乒乓球校本課程建設(shè)，形成乒乓球活動(dòng)課程體系，并得到有效實(shí)施；加強(qiáng)學(xué)生乒乓球興趣小組的建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的乒乓球活動(dòng)，提升興趣小組的競(jìng)技水平，爭(zhēng)取乒乓球競(jìng)賽成績(jī)有新的突破。
四、大課間組織機(jī)構(gòu)。
指導(dǎo)教師：趙軍。
助理教師：陳澤明。
五、學(xué)情分析：
1、學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，肌肉彈性較差。骨骼肌肉以及內(nèi)臟發(fā)育尚不完善，需多加強(qiáng)小肌肉群及靈活性練習(xí)。
2、隨著學(xué)生的生理和心理的日趨成熟，祖國(guó)榮譽(yù)感逐漸加深，對(duì)國(guó)球——乒乓球也有著濃厚的興趣，是學(xué)習(xí)乒乓球最好時(shí)機(jī)。同時(shí)五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)始注意教師和同學(xué)對(duì)自己的態(tài)度，會(huì)積極的投身到學(xué)習(xí)中去并努力表現(xiàn)自己。
六、教學(xué)過(guò)程：
訓(xùn)練任務(wù)：
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
七、訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)：
每周三下午2:10—3:40。
2號(hào)樓三樓乒乓球室及室外乒乓球臺(tái)。
八、具體訓(xùn)練內(nèi)容：
第一周至第二周熟悉球性，握拍、顛球練習(xí)，對(duì)墻推球練習(xí)。
第三周：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)與站位。練習(xí)步伐移動(dòng)，
第四至七周：發(fā)球練習(xí)，正反手發(fā)球。
第八至九周：接發(fā)球練習(xí)，推擋球。
第十周至第十二周：削球、搓球練習(xí)。
第十三至第十五周：攻球、對(duì)打練習(xí)。