定期制定計劃可以使我們明確目標(biāo)，增強(qiáng)執(zhí)行力。做好計劃的同時，也要注意經(jīng)驗總結(jié)和反思，以便更好地改進(jìn)和完善計劃。如果你還不知道如何制定計劃，下面的范文可以幫助你了解應(yīng)該如何入手。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇一
本學(xué)年政教處將在校黨總支、校長辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，以打造精致校園環(huán)境為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，緊扣中心工作，結(jié)合實際，不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學(xué)校德育內(nèi)容，進(jìn)一步提高學(xué)校精致德育工作實效，促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長。以務(wù)實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，用“最初的心做永遠(yuǎn)的事”，讓實中更富詩意，走的更遠(yuǎn)?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本學(xué)期工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
牢固樹立“德育為首，育人為本，注重實效”的教育理念，以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),以“立德樹人”為根本任務(wù)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，做好班主任隊伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作，立足“實中特色文化教育”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有實中特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實效，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航，創(chuàng)新德育活動，突出德育特色，營造精致德育品牌。
二、主要工作。
（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，完善班級評價制度。
學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任是學(xué)校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設(shè)，班主任又是班級學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高的班主任隊伍。
1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。定期召開班主任工作會議，繼續(xù)舉辦班主任論壇，交流班級管理經(jīng)驗，探討新時期班主任工作的新思路、新方法。在工作會議中總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
2.強(qiáng)化值周工作。繼續(xù)實施值周點評信息化、班級評估數(shù)量化以及班主任工作的周評估和月考評等系列評價機(jī)制；加強(qiáng)值周班學(xué)生的行為規(guī)范教育，進(jìn)一步完善值周班檢查評估體系。打造實驗中學(xué)校園衛(wèi)生升級版。努力做到：校園干凈、整潔、美觀、無灰燼、無衛(wèi)生死角、且保持良好。
3.完善班級評價制度。通過各種品牌活動的評比、值周檢查評比、德育學(xué)分評比等對班級管理進(jìn)行有效評價。
（二）廣泛開展特色鮮明的主題教育，加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想教育。
1．堅持國旗下的講話制度。每周一的升旗儀式上，由優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)生共同參與發(fā)言，對學(xué)生進(jìn)行“文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育，理想信念教育、社會公德教育、遵紀(jì)守法教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、心理健康教育等。
2．加大養(yǎng)成教育的力度。結(jié)合實際，每月舉辦一次全校性的主題教育班會。繼續(xù)落實與鞏固每周一主題、每天一句話的特色微班會課；認(rèn)真組織各年級召開《以文明的名義向新學(xué)期開拔》的開學(xué)第一課主題班會。
（三）切實提高各班級班干部自我管理能力。
積極開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，結(jié)合校園“禮儀之星”、“文明之星”等實中百佳學(xué)子的評選活動，努力養(yǎng)成學(xué)生文明的行為習(xí)慣。
（四）繼續(xù)開展“壓歲言”評比。
“贈言教子，錦言育兒”自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以“壓歲言”的評比為契機(jī)，讓孩子接受父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”，會開辟一條情感交流的綠色通道；給孩子“壓歲言”，增強(qiáng)家長教育子女的責(zé)任感。
（五）家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境。
利用家長會、班級微信群、家校通等平臺加強(qiáng)家校聯(lián)系，宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。
1.通過家長會、班級微信群等平臺，讓家長對學(xué)校、年級、班級、老師更了解，對學(xué)生在學(xué)校和家里的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況更好的溝通。
2.配合“萬師訪萬家”活動，通過家訪、電訪等形式，加強(qiáng)班主任、任課老師與學(xué)生家長密切溝通，面對面與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。各年級在廣泛開展家訪活動的基礎(chǔ)上，并舉行了“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”評比活動。
（六）規(guī)范“幸福種植園”的管理。
通過學(xué)校的種植園，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓孩子們能親身參與到種植活動，觀察了解每一個種植的步驟，感知植物生長的過程，體驗勞動的快樂。真正讓學(xué)生快樂種植，幸福收獲。
（七）加強(qiáng)學(xué)困生、德困生的轉(zhuǎn)化。
進(jìn)一步強(qiáng)化落實班級德育學(xué)分和班務(wù)日志的評價和記錄工作，把班級學(xué)困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實處。尊重需要特殊關(guān)愛的學(xué)生，幫助他們找回自尊和自信。
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政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想：鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。
二、工作目標(biāo)：強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評價水平，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
三、基本模式：細(xì)化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強(qiáng)大德育陣容。
四、具體措施：
1、強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會、學(xué)生會、團(tuán)支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。
2、提高學(xué)生道德評價水平。學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯誤、加快進(jìn)步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇三
1.抓好安全穩(wěn)定工作。強(qiáng)化以“防范為主，重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。完善各種安全制度，落實好突發(fā)事件應(yīng)急工作責(zé)任和措施，完善應(yīng)急預(yù)案。堅持學(xué)生入學(xué)簽訂《安全責(zé)任書》，實行每日安全檢查制度、行政值日和夜間巡查制度等；每月開展一次安全隱患排除，杜絕各類事故的發(fā)生；繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理，定期開展校園及周邊安全隱患排查整治，及時化解各類矛盾和風(fēng)險。推進(jìn)“安全教育進(jìn)課堂”，把安全教育主題貫穿全年教學(xué)工作，切實增強(qiáng)師生安全防范意識和能力。強(qiáng)化學(xué)校安全常規(guī)管理，推進(jìn)安全管理規(guī)范化，構(gòu)建安全管理長效機(jī)制。
2.抓好立德樹人工作。落實立德樹人根本任務(wù)，鞏固深化“江南模式”學(xué)生管理的各項內(nèi)容，打造“江南模式”的學(xué)生管理品牌。加強(qiáng)德育課程教學(xué)工作，抓好新生入學(xué)教育，找準(zhǔn)德育抓手，豐富活動載體，抓實抓細(xì)德育工作，全面提升德育實效。以“工匠精神”、“三自”、“三生”、“國學(xué)”教育為載體，深入開展愛國主義教育、國情教育、法制教育、誠信教育、文明禮儀教育，進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范管理，培育校園文明風(fēng)尚。健全心理健康教育制度，開放學(xué)?！靶睦磔o導(dǎo)室”，完善心理教育硬件設(shè)施，提高學(xué)生心理咨詢服務(wù)水平。組織開展好晨跑和晨會，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，振奮學(xué)生精神，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
3.抓好教學(xué)管理工作。規(guī)范教師教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度，推進(jìn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化、流程化。優(yōu)化教師常規(guī)工作量化考核，提高教師的質(zhì)量意識，重視常規(guī)工作的落實。提高教師備課工作的質(zhì)量，推行集體備課活動。加強(qiáng)學(xué)生課堂管理，改變學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有效刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。積極開展第二課堂活動，挖掘?qū)W生特長，展示專業(yè)特色。組織開展教師技能大賽和學(xué)生技能節(jié)，開展校內(nèi)精品課程、微課程建設(shè)。
4.抓好招生就業(yè)工作。認(rèn)真總結(jié)招生經(jīng)驗，創(chuàng)新招生宣傳手段和形式，借助微信、官網(wǎng)、貼吧、網(wǎng)絡(luò)推廣等信息化管理平臺，優(yōu)化招生視頻、招生簡章等宣傳手段，提升招生工作質(zhì)量。強(qiáng)化資助政策宣傳力度，細(xì)化貧困生資助管理，確保學(xué)生資助工作零失誤。做好貧困生心理輔導(dǎo)，拓展資助工作新內(nèi)涵，全面推進(jìn)資助育人。加強(qiáng)對學(xué)生實習(xí)就業(yè)的指導(dǎo)，做好畢業(yè)生實習(xí)巡查和就業(yè)回訪工作，建立學(xué)生就業(yè)信息庫，進(jìn)一步推進(jìn)校友會建設(shè)，收集整理優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)典型事跡。
5.抓好協(xié)同育人工作。做好與xx理工大學(xué)、xx大學(xué)等院校聯(lián)合辦學(xué)工作，讓學(xué)生有機(jī)會學(xué)到操作技能，又拿到大專學(xué)歷文憑，實現(xiàn)技能與文憑相融通的教育模式。推進(jìn)產(chǎn)教協(xié)同育人，利用合作企業(yè)和對口幫扶學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，努力實現(xiàn)“校際聯(lián)合”“校企合作”“校研結(jié)合”“校協(xié)聯(lián)手”。探索構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會的密切聯(lián)系。加強(qiáng)對外交流與合作平臺建設(shè)。
6.抓好技能考證工作。堅持學(xué)歷教育和職業(yè)資格并舉，以做強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定為重點搭建人才成長“立交橋”，為學(xué)生就業(yè)和持續(xù)發(fā)展提供支撐。完成保育員中級，電工中級，汽車維修工中級等培訓(xùn)和考證任務(wù)，提高學(xué)生考證通過率，保證雙證率達(dá)到90%以上。
7.抓好信息化建設(shè)工作。完善校園“一卡通”系統(tǒng)和校園網(wǎng)的基礎(chǔ)建設(shè)工作，優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號的建設(shè)與維護(hù)，啟用教育管理信息化平臺系統(tǒng)。加強(qiáng)學(xué)生頂崗實習(xí)管理服務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)用與管理，探索籌建數(shù)字化教學(xué)資源庫和教學(xué)平臺。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管控能力，以信息化助推學(xué)校教育現(xiàn)代化。
8.抓好基建后勤工作。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)相關(guān)專業(yè)實訓(xùn)中心項目，提升學(xué)校辦學(xué)條件。切實加強(qiáng)對飯?zhí)谩⒊械娜粘９芾?，落實目?biāo)責(zé)任制，保證食品安全衛(wèi)生。加強(qiáng)用電用水設(shè)施的日常檢修和管理，保證維修質(zhì)量和效率。
9.抓好督導(dǎo)檢查工作。充分發(fā)揮綜合辦和督導(dǎo)室的督政、督教、督學(xué)的職能，圍繞學(xué)校中心工作和重點工作，開展各項專項督導(dǎo)，抓好考勤紀(jì)律、課堂教學(xué)、學(xué)生管理等常規(guī)管理督導(dǎo)，以釘釘子精神來落實每一項工作任務(wù)，狠抓工作落實，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高辦事效率和工作效能。
10.抓好宣傳報道工作。積極主動加強(qiáng)與人社、教育等上級主管部門的聯(lián)系對接，爭取各部門和社會各界支持學(xué)校辦學(xué)，凝聚發(fā)展合力。圍繞提高學(xué)校知名度和美譽(yù)度，加大對外宣傳力度，持續(xù)增加媒體發(fā)布的宣傳文章和圖片數(shù)量，綜合運(yùn)用各種傳媒工具，大力弘揚(yáng)xx“主旋律”，積極傳播xx“好聲音”。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇四
本學(xué)期政教處的工作，以黨*精神為指導(dǎo)，根據(jù)社會主義核心價值體系的要求，認(rèn)真落實學(xué)校德育工作，創(chuàng)新工作思路、工作途徑、工作模式，全面實現(xiàn)立德樹人的教育目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)，抓細(xì)抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。堅持對班級工作考核評估，積極組織實施班主任培訓(xùn)計劃，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升。積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境，以德育人，為青少年的健康成長構(gòu)建平安校園，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個學(xué)生的健康、幸福成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。
圍繞學(xué)校總的工作目標(biāo)，深入開展各項德育工作，建立德育工作的精品意識，逐步打造*二中的德育管理品牌，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者。以日常行為規(guī)范教育為中心，以活動為載體，做到具體生動，貼近學(xué)生生活，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步形成積極向上的班風(fēng)、校風(fēng)。
德育工作的總體要求：抓出實效，干出特色，探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴(yán)”字，做到一個“細(xì)”字，狠抓一個“實”字，堅持一個“恒”字。
1．嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。強(qiáng)化、優(yōu)化常規(guī)管理，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。
2．重視師生安全教育和管理，以學(xué)會“做人”（五種人）為學(xué)校德育的核心，以“四自”為教育抓手，以“三級自治”為組織保證，真正讓學(xué)生成為二中主人。
3．向管理要效益，發(fā)揚(yáng)二中負(fù)重拼搏的精神，增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)的意識和危機(jī)意識，提高班級管理質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)德育管理，提高德育工作的科學(xué)性。
1．堅持德育為首，立德樹人，確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)全體教職員工增強(qiáng)危機(jī)意識和責(zé)任意識。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動育人”。
2．認(rèn)真落實政教處德育工作人員的工作職責(zé)，細(xì)化分工，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式，提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。
3．充分發(fā)揮年級主任作用，強(qiáng)化年級德育功能。各年級組要制定好本學(xué)期工作計劃，年級組工作要重點突出，行之有效，要形成獨具特色的年級精神；年級主任要敢管、善管，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級教師和諧工作，拼搏進(jìn)取。年級組之間要有競爭氛圍，同時又要相互學(xué)習(xí)，并創(chuàng)造性地開展德育活動。年級主任要督促班主任及時上交班級工作計劃，要協(xié)調(diào)各班教育工作，處理好年級事務(wù)，對于本年級組學(xué)生違紀(jì)事件，要妥善處理，并將處理結(jié)果上報政教處。
4．培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊伍。班主任要嚴(yán)于律己，做師德模范，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。本學(xué)期，學(xué)校明確提出班主任工作16個字：敬業(yè)奉獻(xiàn)、垂先示范、智慧引領(lǐng)、開拓創(chuàng)新。班主任要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，反對工作拖拉、應(yīng)付；要做到有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)及時完成各項任務(wù)。班主任要增強(qiáng)資料積累意識，主動上交相關(guān)材料；要認(rèn)真填寫《班級工作手冊》，書寫要求規(guī)范、工整。
5．實施新老班主任結(jié)對制度，使青年班主任盡快成熟。青年班主任要堅持“六到崗”和“五到位”制度?！傲綅彙保涸缱x、兩操、下午第一節(jié)課、晚自習(xí)、晚寢到崗；“五到位”：教育活動前思考到位、活動開始動員教育到位、活動中督促檢查到位、活動結(jié)束總結(jié)到位、活動后教育深化到位。
6．加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，強(qiáng)化“三抓”，即抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié)、抓考核；不斷完善德育管理制度和班級考核獎懲制度，健全德育工作的責(zé)任制；不斷完善優(yōu)秀班主任評比辦法，班主任工作日?？荚u要進(jìn)一步體現(xiàn)務(wù)實性和人文化。全面貫徹校長是學(xué)校“德育第一人”的責(zé)任制，把學(xué)科德育納入教師培訓(xùn)、考核、評優(yōu)、評級之中，研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，積極開展青年班主任基本功大賽。
7．加強(qiáng)德育科研，做一個幸福的班主任。政教處要認(rèn)真準(zhǔn)備班主任例會，創(chuàng)新班主任培訓(xùn)形式，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任要善于學(xué)習(xí)、善于反思、善于改進(jìn)、善于提高，積極探索和研究班級管理方法，要把自己修養(yǎng)成教學(xué)業(yè)務(wù)的精英，德育工作的專家。政教處要配合教科室舉辦教育教學(xué)年會，并向省級刊物推薦優(yōu)秀稿件。
8．加強(qiáng)對學(xué)生會和班干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分利用學(xué)生資源參與管理。明確學(xué)生會干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊，每天對校園進(jìn)行檢查。切實發(fā)揮學(xué)生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。班主任要敢于放手班級工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。各班于開學(xué)一周內(nèi)健全、調(diào)整好班委會、團(tuán)支部（少先隊）干部，并將變動情況分別報政教處、團(tuán)委備案。
9．齊抓共管，形成“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道育人。班主任要通過家訪、電訪、家校通短訊平臺、家長協(xié)會會議和家長學(xué)校教學(xué)活動，加強(qiáng)和家長的聯(lián)系與溝通，讓家長充分了解學(xué)校，了解學(xué)生，最大限度整合家校結(jié)合教育資源，促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。充分發(fā)揮“關(guān)工委”的作用，積極密切與公安、工商、城建和社區(qū)等相關(guān)單位的聯(lián)系，工作爭取得到他們的支持和配合。
（二）開展思想教育，增強(qiáng)德育工作的時效性。
1．各教師在學(xué)科教學(xué)中要充分挖掘教材，在課堂上滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是文科教師要針對學(xué)生實際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2．貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，深入開展社會主義核心價值體系教育。開展社會主義核心價值體系教育是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要任務(wù)，是貫徹黨和國家教育方針的必然要求，是實施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要。教師要將各門課程社會主義核心價值體系的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化，有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣；校團(tuán)委要組織學(xué)生積極參與公益活動和志愿服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。
3．切實貫徹落實《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》，在國慶、“一二。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇五
班主任是學(xué)校工作的骨干力量，是教育學(xué)生的主力軍。本學(xué)期我們認(rèn)真組織召開了班主任培訓(xùn)工作會議，對班主任進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，大大提高了班主任隊伍的管理素質(zhì)。同時我們修訂了《班級量化細(xì)則》，極大地調(diào)動了班主任工作的積極性和主動性，使班級管理出現(xiàn)了前所未有的好形勢：由班主任不在意量化結(jié)果變?yōu)橹鲃雍瞬榱炕Y(jié)果；由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃庸芾硭奚?；由不過問衛(wèi)生清掃變?yōu)橹鲃忧鍜咝l(wèi)生，使學(xué)生寢教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、晚上作息情況、學(xué)生亂拋亂扔情況有了明顯地轉(zhuǎn)變。
二、調(diào)整學(xué)生干部隊伍，加強(qiáng)校園文明有序管理。
一開學(xué)，政教處即著手對學(xué)生會干部隊伍重新招聘、進(jìn)行組建，充分發(fā)揮學(xué)生會干部的'管理職能，強(qiáng)化日常工作管理。每天開展衛(wèi)生評比活動，加強(qiáng)紀(jì)律常規(guī)檢查。堅持抓好班會、升旗儀式的國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。為加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會之間的溝通，政教處配合年級組開好家長會，督促班主任進(jìn)行家訪。
三、開展文明班級評比活動。
總結(jié)。
四、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理工作，緊扣安全教育這根弦。
1、做好安全教育：通過國旗下講話、主題班會、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行各種安全知識教育。結(jié)合全國各學(xué)校安全事例開展安全教育宣傳活動。
2、做好安全管理：加強(qiáng)門衛(wèi)管理，維護(hù)正常教學(xué)秩序、做好來訪登記、加強(qiáng)校園巡邏工作；對學(xué)校校園內(nèi)的重點部門進(jìn)行安全檢查，存在安全隱患的同時向有關(guān)處室反饋并督促整改；學(xué)校與全校學(xué)生簽定安全協(xié)議書，明確了學(xué)生家長和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負(fù)的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)并完善學(xué)生出入校園制度，加強(qiáng)級段、班級、門衛(wèi)的三級把關(guān)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
3、營造安全和諧環(huán)境，狠抓學(xué)生公寓管理。
對公寓管理員重新招聘，加強(qiáng)了學(xué)生公寓的管理，使學(xué)生公寓紀(jì)律衛(wèi)生狀況有明顯改觀。在學(xué)生管理上我們把每個學(xué)生床位都編了號，并在寢室門帖上“床位安排表”，把每個學(xué)生的姓名、床位號和班級、班主任姓名都體現(xiàn)在表中，這樣就對每個學(xué)生的情況了如指掌，方便了量化管理檢查。在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)和級段的大力配合下，公寓管理員、政教處工作人員以及學(xué)生會干部的努力下，學(xué)生晚上作息、衛(wèi)生值日情況、內(nèi)務(wù)整理情況均有了極大地轉(zhuǎn)變。
五、積極配合學(xué)校開展活動。
1、為開學(xué)典禮、軍訓(xùn)、月考、段考、期考以及迎接上級檢查等活動書寫宣傳版面，懸掛條幅。
2、積極參與市教體局的有關(guān)活動，如組織學(xué)生撰寫“激情奧運(yùn)，書香校園”征文、結(jié)核病防治征文、安全教育征文等，在“激情奧運(yùn)，書香校園”征文活動中學(xué)生多篇征文獲獎，我校被國家關(guān)工委評為優(yōu)秀組織一等獎；在結(jié)核病防治征文比賽中，李燕飛同學(xué)的征文獲省級一等獎；李銀蕾同學(xué)在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎，我校獲先進(jìn)組織單位。
今后，我們將進(jìn)一步構(gòu)筑與完善政教處管理機(jī)制，加強(qiáng)與級段、其它各處室的密切配合，調(diào)動學(xué)校、家庭和社會三方力量共同進(jìn)行德育教育，切實加強(qiáng)對各類管理人員的指導(dǎo)與督查，注重學(xué)生思想道德和日常行為規(guī)范教育工作的針對性、實效性與科學(xué)性，使我校政教工作再上新臺階。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇六
1.落實考核細(xì)則，優(yōu)化常規(guī)管理。
在已經(jīng)實施的《xx二中班級量化考核細(xì)則》的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和完善。從班級和學(xué)生的儀容儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績等為突破口，通過嚴(yán)查、嚴(yán)管，全面抓好學(xué)生的管理工作，優(yōu)化常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
2.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高管理水平。
做好班主任的培訓(xùn)工作，努力打造一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。繼續(xù)實行每月一次的班主任工作和培訓(xùn)會議，引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，提升班主任的管理水平和能力。研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。加強(qiáng)對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度。本學(xué)期政教處將從常規(guī)考核、學(xué)習(xí)成績、各項活動、社團(tuán)活動、小組成員共同提高等五個方面對班主任進(jìn)行考核。同時計劃安排小學(xué)年級和初一、初二年級每周一次的班會公開課或示范課，給全體班主任提供相互學(xué)習(xí)，共同提高的平臺。
3.強(qiáng)化主題教育，突出教育重點。
利用升旗儀式和教師節(jié)、清明節(jié)等重要重大節(jié)日及每周一的班會有計劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題教育活動。通過課內(nèi)外、多渠道的教育活動，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育，責(zé)任和感恩教育，誠信教育、法制教育、安全教育等，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
4.結(jié)合“新教育”理念，推進(jìn)“每月一事”。
新教育實驗一直在思考如何把“交給學(xué)生一生有用的東西”的理念，落實到學(xué)校教育的具體實踐中去。我們決定開展“新教育每月一事”的嘗試。初步的想法是：
（1）主題的選擇立足于學(xué)生一生有用的最重要的習(xí)慣，如運(yùn)動的習(xí)慣、閱讀的習(xí)慣、寫日記的習(xí)慣等。
（2）主題的內(nèi)容都是從一件非常具體的小事展開，如“讓我們不闖紅燈”、“讓我們?nèi)ヌで唷?、“讓我們?nèi)ミ\(yùn)動”等，而每一件事情后面，是一個重要的主題，如關(guān)于規(guī)則、關(guān)于人與自然、關(guān)于運(yùn)動與健康等。
（3）主題的活動與新教育實驗的六大行動結(jié)合起來，要通過廣泛的主題閱讀、主題實踐、主題研究、主題隨筆，通過聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、網(wǎng)絡(luò)等路徑，把公民教育、生命教育貫穿其中。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇七
牢固樹立“德育為首，育人為本，注重實效”的教育理念，以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，“八禮四儀”學(xué)習(xí)教育為首要任務(wù)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，做好班主任隊伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作，立足“xx特色文化教育”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有xx中學(xué)特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實效，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)。
1.班主任隊伍健康、敬業(yè)，陽光、優(yōu)秀，使學(xué)校的德育工作更上一個臺階;。
2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風(fēng)。
三、工作思路。
常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動特色化;評價體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
1.認(rèn)真落實政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識。
2.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
3.不斷完善班主任考核制度，創(chuàng)新班主任工作評價機(jī)制。
4.進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體，繼續(xù)開展“文明班級”、“安全工作先進(jìn)班級”、“衛(wèi)生工作先進(jìn)班級評比”。
5.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
6.實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。
7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8.加強(qiáng)安全教育，著實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和技能;。
9.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。
10.加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民。
11.扎實開好社團(tuán)活動，充分挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個性，以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展。
12.加強(qiáng)家校交流與互動，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會“三位一體”的聯(lián)合教育功能。
四、具體措施。
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實上級機(jī)關(guān)對教師形象的各項要求，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學(xué)班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
2.明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
政教處工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。新學(xué)期，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。
3.抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
(1)定期召開班主任培訓(xùn)會，以會帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。
(2)幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
(4)組織班主任到兄弟學(xué)?？疾炫嘤?xùn)或請專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
(5)以市、區(qū)優(yōu)秀班主任評比為契機(jī)，進(jìn)一步完善《xx中學(xué)班主任月度考核》制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。從班級管理工作有創(chuàng)新，班級活動有特色角度評出“智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“魅力班主任”，從綜合能力與業(yè)績方面“優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
(6)本著從嚴(yán)、從實、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。
3.切實做好班干、團(tuán)干培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，我們將從班干、團(tuán)干工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干、團(tuán)干如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面對班干、團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學(xué)。
4.進(jìn)一步健全社會參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地的作用，組織國防教育活動和社會實踐活動，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
習(xí)慣形成個性，個性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1.營造文明向上的校園環(huán)境。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾教育活動。
2.落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。
具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。同時利用校園廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型，堅持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
3.實施量化管理，有效地開展“流動紅旗”評比工作。
“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學(xué)期繼續(xù)實行“流動紅旗”評比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)督查值班檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭取達(dá)到最佳效果。
4.做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。學(xué)校初一各班設(shè)立心理健康教育課，初二、初三定期輔導(dǎo)，隨時咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個月的主題班會、國旗下講話、班級板報等系列活動中去。
6.加強(qiáng)對班會課指導(dǎo)和管理，各班主題班會設(shè)計由政教處每周確定主題，根據(jù)《xx中學(xué)班會制度》，加強(qiáng)班會課督查，使班會工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，充分發(fā)揮班會在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
7.堅持打造“國旗在我心，課改新展示”品牌升旗儀式，讓國旗下展示變成鮮活生動的大課堂。
(三)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1.組織學(xué)生參加社會公益活動，參加征文比賽。
2.有效實施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。
(四)推進(jìn)班級制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
1.班級的“硬環(huán)境”建設(shè)。
“班級外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實和整改。
2.加強(qiáng)班級制度建設(shè)，強(qiáng)化班級目標(biāo)意識，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化，措施要到位。
“班級制度”制定的原則：
一是班級的事，事事有人做;班級的人，人人有事做。如常務(wù)班長職責(zé)、班委會委員職責(zé)、值周班長職責(zé)、值日班長職責(zé)、課代表職責(zé)、物品承包責(zé)任制等。
二是時時有事做，事事有時做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度、班級激勵制度、班級德育分量化考核制度、班級獎懲制度等，并且在每項制度中都要有明確的管理條例。
3.強(qiáng)化班級文化建設(shè)打造特色班集體。
為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。
(1)在教室墻壁的空白處布置班級特色文化，從而營造學(xué)習(xí)的氛圍，設(shè)置獎狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū)，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們熱愛班級的情感;利用學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)立“讀書角”，展示他們的才華，增強(qiáng)相互溝通;教室衛(wèi)生工具整齊地擺放，黑板報期期做到圖文并茂……以此來加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識和了解，從而營造坦誠、融洽的交往環(huán)境。
(2)調(diào)動全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn)、班旗、班歌、班徽”的設(shè)計，要通過“我秀我班，我愛我班”的展示活動培養(yǎng)學(xué)生對班級產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感;增強(qiáng)班級的凝聚力。
1.繼續(xù)進(jìn)行班級文化建設(shè)評比活動，組織學(xué)生全員參與，主題要突出xx文化的教育意義，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
2.繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“海軍班”的活動。在海軍班推進(jìn)軍事化管理，從思想品德、行為習(xí)慣等方面入手，彰顯海軍特色，追求管理實效，放大海軍文化的社會影響。
3.聯(lián)系海紀(jì)館等共建單位，開展豐富多彩的活動。將英模人物請進(jìn)來，帶領(lǐng)學(xué)生走出去，多渠道培養(yǎng)學(xué)生的國防意識、海防意識，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、認(rèn)真學(xué)習(xí)、報效祖國的熱情。
4.把海軍文化、國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國防教育課。
5.定期進(jìn)行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“九?一八”紀(jì)念日，國慶節(jié)、全民國防教育日等，積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動，增強(qiáng)學(xué)生國防意識。
6.以“育好學(xué)生、精忠報國”為目標(biāo)，展現(xiàn)我校校園環(huán)境建設(shè)特色，充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報定期更換國防教育內(nèi)容。校園宣傳欄、網(wǎng)站，將有計劃地安排國防教育的內(nèi)容。
(六)開展法制、安全、心理健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，構(gòu)建平安和諧校園。
1.組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī)，充分利用學(xué)校宣傳媒體，加大校園安全、法制教育宣傳力度，突出安全工作重點，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實抓好“交通安全、預(yù)防、消防安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全，課間活動安全”等宣傳教育，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。
2.做好開學(xué)安全教育，上好安全教育平臺每一節(jié)安全教育課。繼續(xù)開展校園安全師生演練，不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識和能力;繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“法治海陵”、“平安校園”的成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的綠色校園。
加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。
3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，通過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的心態(tài)和塑造健全的人格。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇八
踐行社會主義核心價值觀，以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的一系列文件精神為依據(jù)，繼續(xù)貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《愛國主義教育實施綱要》，堅持育人為本、德育為先的原則，改進(jìn)工作和思路方法，努力開創(chuàng)我校學(xué)生管理工作的新局面，為達(dá)成省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
總體目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀，良好的道德品質(zhì)和綜合職業(yè)素質(zhì)，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和勇于創(chuàng)新的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)學(xué)生“三有一無”，即每個學(xué)生有文明習(xí)慣、有是非觀念、有進(jìn)取精神，在籍學(xué)生中無違法犯罪現(xiàn)象。
三、工作措施。
（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，鼓勵班主任閱讀教育管理類的書籍，鼓勵班主任撰寫德育案例和論文，積極參與課題研究，提高班主任的德育科研水平。
2、進(jìn)一步打造班主任群體隊伍，進(jìn)一步完善德育工作例會、班主任工作例會和班主任培訓(xùn)制度，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開展班級管理工作專題討論，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，要求班主任在常規(guī)工作中以心換心，善待留守學(xué)生，禮待家長。
3、修訂、完善班主任工作考核辦法，做好班主任考核工作，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，考評結(jié)果同評優(yōu)、晉級掛鉤。激勵先進(jìn)，激發(fā)全體班主任搞好班級工作的動力。
4、重視家庭、學(xué)校、社會的配合，進(jìn)一步形成德育教育合力。緊扣社會主義核心價值觀，充分挖掘校外的德育資源，通過社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外活動，豐富德育內(nèi)容。
5、有效開展防控流生工作，將控輟工作納入班主任工作考核。
（二）加大力度，常抓不懈，組織好各項教育活動。
1、愛校教育。
(1)利用班會課、升旗儀式、政治課等形式，利用板報、櫥窗宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，明確“學(xué)校光榮我光榮、我為學(xué)校爭光榮”的道理。
(2)組織好愛校教育的主題班會，舉行好征文、演講等競賽活動，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作愛校和勤學(xué)講座，提高學(xué)生思想認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生熱情。
2、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生違紀(jì)處理條例》，努力掃除校園內(nèi)不文明行為，重點糾正亂拋紙屑雜物、亂刻亂畫、損壞公物；浪費水電；放學(xué)不自覺關(guān)鎖門窗；為瑣事打架；進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為。治理好午間和課間秩序，強(qiáng)化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
3、法制教育和毒品預(yù)防教育。
一是組織學(xué)生學(xué)好憲法、國旗法和預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性；二是邀請法制副校長作法制講座或組織學(xué)生觀看法制影片；三是開展毒品預(yù)防教育，讓所有學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。
4、平安校園創(chuàng)建工作和安全教育。
平安校園創(chuàng)建工作和安全教育一直是學(xué)校工作的重點。要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做好用水、用電安全和交通安全教育工作，確保無重大安全事故發(fā)生，再創(chuàng)平安校園。
5、開展特色班級（團(tuán)支部）創(chuàng)建申報活動。
打造獨具特色的團(tuán)結(jié)和諧的組織文化，形成“人人為我，我為人人；我為集體增光輝，集體以我為榮”的氛圍；繼續(xù)開展激情靈動的社團(tuán)文化，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)人格健全、情趣高尚、意志堅強(qiáng)、精神飽滿的陽光學(xué)子。
（三）抓住重點，創(chuàng)出特色，做好心理健康教育工作。
1、健全心理健康教育組織，學(xué)校有心理健康老師，每班班主任擔(dān)任心理教育輔導(dǎo)員，選派一名學(xué)生擔(dān)任心理教育聯(lián)絡(luò)員，形成多層次、立體型的隊伍。
2、開展好心理教育講座，組織全體師生學(xué)習(xí)心理健康教育理論，掌握必要的心理健康知識和疏導(dǎo)辦法。
3、有步驟地實施心理教育。學(xué)校一方面要求每位教職工教育學(xué)生從心理學(xué)角度，以情感教育和成功教育的策略去激勵和感化他們；另一方面，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心理信箱，開通心理咨詢熱線，開設(shè)心理閱覽室，并在校板報上辟出“心理一角”欄目，有的放矢做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
4、邀請心理教育專家來校作講座，指導(dǎo)科研工作，提高全體教工的心理健康教育理論水平，選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高工作水平。
四、組織制度、措施保證。
1、每學(xué)期組織召開一次學(xué)校德育工作研討會，不斷研究，在新形勢下德育工作的新特點、新情況、新做法，努力使學(xué)校德育工作適應(yīng)新形勢的要求。
2、每月召開一次班主任例會，交流班主任工作情況，總結(jié)本月班主任工作情況，部署下月班主任工作。
3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任的管理水平，定期組織班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，關(guān)心班主任工作、學(xué)習(xí)、生活。按照有關(guān)的政策、在晉級、評先、福利待遇方面優(yōu)先考慮班主任，健全班主任考核制度，開展創(chuàng)優(yōu)秀班主任、德育管理工作領(lǐng)軍人物活動，調(diào)動班主任工作的積極性。
4、全體黨員、干部，根據(jù)各人工作崗位和所任教的班級，分別有重點聯(lián)系一個班級（年級）和1－2名暫時后進(jìn)生，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)，了解暫時后進(jìn)生的情況，配合班主任做好轉(zhuǎn)化工作。
5、實行創(chuàng)建與評比相結(jié)合。通過行為規(guī)范示范學(xué)校的創(chuàng)建，組織先進(jìn)班集體和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、行為規(guī)范標(biāo)兵、行為規(guī)范示范班等一系列評比活動，形成有效競爭激勵機(jī)制，對工作突出的給予表彰獎勵。
五、工作安排。
1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
2、班主任例會。
3、以“揚(yáng)帆新起航”為主題，出好黑板報。
4、指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計劃。
5、正常常規(guī)管理各項檢查，組織專項督查。
6、重溫各項規(guī)范和制度（包括社會主義核心價值觀內(nèi)容），并組織考查。
7、教師節(jié)慶?；顒?，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩教師”征文競賽活動。
8、社團(tuán)活動啟動。
1、開展行為規(guī)范專題教育活動。
2、布置“良好習(xí)慣、幸福人生”主題黑板報。
3、啟動班主任培訓(xùn)工作。
4、召開班主任例會。
5、進(jìn)行專項督查。
1、常規(guī)管理期中回頭看。
2、召開班主任例會。
3、開展“踐行社會主義核心價值觀”專題宣傳活動。
4、加強(qiáng)交通安全教育。
1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
2、圍繞“社會主義核心價值觀”“八禮四儀”，布置黑板報。
3、召開法制教育講座。
4、召開班主任例會。
5、期中回頭看專項督查。
6、學(xué)校冬季運(yùn)動會。
1、思想品德考核。
2、三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任評比。
3、召開班主任例會。
4、心理健康教育講座。
5、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
6、慶祝元旦活動：元旦文藝匯演。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇九
堅持“以人為本，德育為先”的方針，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，大力整治校園環(huán)境，確保校園和諧平安。多渠道、多方位、長久地開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
（一）加強(qiáng)政工隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1、進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
政教處的主要工作有：政工隊伍建設(shè)（包括班主任隊伍、保安員隊伍、班干部隊伍）、學(xué)生的思想教育、紀(jì)律衛(wèi)生、安全教育、班級管理、住宿生管理、班級日?；顒娱_展、日常工作檢查評比以及畢業(yè)生思想鑒定工作等。政教處全體工作人員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，工作上力求分工明確，密切配合。既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，不斷提高管理水平。在管理過程中發(fā)揮每個人的聰明才智，找出最佳的管理辦法，群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績。
2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊伍。
班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。政教處要對班主任工作經(jīng)常進(jìn)行督促、檢查和認(rèn)真指導(dǎo)、密切配合班主任開展班級工作，抓好德育。
（1）完善班主任工作制度。用《湯池中學(xué)班主任工作實施辦法》規(guī)范班主任的各項工作，用《湯池中學(xué)優(yōu)秀班級及優(yōu)秀班主任考評方案》指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè)。
（2）每周五下午定期召開班主任工作周例會。集中學(xué)習(xí)教育法規(guī)，研究探討教育方法，加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。上傳下達(dá)、布置反饋各項工作。
（3）加強(qiáng)對班主任工作的檢查考核。加強(qiáng)對班主任出勤以及班級各項管理工作的檢查評比，積極實施班級管理單項及綜合考核，推動班級工作扎實有效的開展。
（4）創(chuàng)造條件，讓部分班主任走出去參訓(xùn)、參觀、交流，轉(zhuǎn)變觀念、提升理論水平。
3、建設(shè)一支工作務(wù)實的保安隊伍。
進(jìn)一步明確大門門衛(wèi)崗、宿舍門衛(wèi)崗工作職責(zé)，與岳西縣保安公司一起，做好保安員的續(xù)聘以及定崗定責(zé)工作，充分調(diào)動全體保安員的工作積極性，實行多勞多得，不勞不得的津貼發(fā)放制度，讓工資報酬和工作實績掛起鉤來，做到安保工作有實效。
4、切實做好班干部培訓(xùn)工作。
經(jīng)常分類召開學(xué)生干部大會，班級召開班干會，加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。讓學(xué)生干部進(jìn)一步明確工作職責(zé)，掌握科學(xué)的工作方法，主動、積極的開展工作，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理好與同學(xué)的關(guān)系。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)干在學(xué)生管理中的積極作用。
（二）繼續(xù)深入開展校園環(huán)境專項治理工作，確保校園和諧平安。
嚴(yán)格依照《湯池中學(xué)校園環(huán)境專項治理工作實施方案》繼續(xù)深入開展校園環(huán)境專項治理工作，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，保障全體師生安全。
1、進(jìn)一步營造大力整治校園治安狀況的濃厚氛圍。
（1）廣造輿論，深入宣傳，通過會議、文件、標(biāo)語、專欄等多種形式使全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長充分認(rèn)識開展專項治理活動的重大意義，并積極參加到活動中來。
（2）開展學(xué)習(xí)活動。各班學(xué)習(xí)《湯池中學(xué)優(yōu)秀班級及優(yōu)秀班主任考評方案》以及《湯池中學(xué)校園環(huán)境專項治理工作實施方案》，出專題黑板報，形成“校園整治，人人熟知”的良好氛圍。
2、開展有效的安全保衛(wèi)工作，確保校園平安穩(wěn)定。
（1）經(jīng)常深入班級、宿舍、學(xué)生租住地，開展管制刀具、鋼筋、鋼管、棍棒等兇器清理、收繳工作。
（2）加大對校園重點區(qū)域、重點時段的巡邏力度。安排班主任輪流值班，中午及夜間學(xué)生休息時段參加校內(nèi)外巡查，發(fā)現(xiàn)意外情況及時處置，防止群體斗毆事件發(fā)生。
（3）進(jìn)一步加大校園封閉管理力度，值班室實行24小時值班，學(xué)生外出實行《出入證》制度，盡一切可能杜絕學(xué)生借故和無故外出，阻止社會閑雜人員進(jìn)入校園滋事。
（4）縣教育局聘任溫泉派出所汪舟群所長為我校法制副校長，學(xué)校聘任謝恩山為我校法制輔導(dǎo)員、聘任交警四中隊章秋影教導(dǎo)員為我校交通安全輔導(dǎo)員，聘任縣消防大隊二中隊長為消防安全輔導(dǎo)員。充分發(fā)揮他們的特殊作用，負(fù)責(zé)治安防范、交通和消防安全教育工作。
（5）嚴(yán)格禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、棋牌室等場所。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。
（1）每周星期日第三節(jié)晚自習(xí)安排一節(jié)班會課，在高一年級開設(shè)《法制教育》課，在高二年級開設(shè)《安全教育》課，在高三年級開設(shè)《心理健康教育》課，由班主任負(fù)責(zé)。
（2）開展主題教育活動，將活動主題通過年級例會布置下去、落實到主題班會中去，做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。
（3）邀約聘請的輔導(dǎo)員或有關(guān)專業(yè)人員到校進(jìn)行專題法制、安全、消防、心理輔導(dǎo)等講座。加強(qiáng)學(xué)生法制、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教育學(xué)生懂得珍愛生命，學(xué)會珍愛生命。
4、進(jìn)一步加大對學(xué)生的管理監(jiān)控力度。
（1）大門保安人員，實行24小時值班，對進(jìn)出人員予以逐一登記。充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)在學(xué)生管理及學(xué)校安全管理中的作用。
（2）上課時間（包括早晚自習(xí)）各班教師對學(xué)生實行隨堂跟蹤簽名制度，每節(jié)課每一個授課教師必查學(xué)生數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常原因離開課堂，及時報告，查明原因，一次也不放過，一個也不放過。
（3）就寢時間，住宿生管理員嚴(yán)格執(zhí)行查房制度。宿舍管理員及班主任負(fù)責(zé)實施，行政值班人員負(fù)責(zé)組織。待所有學(xué)生就寢后，方可鎖好大門。
（4）積極開展校外夜巡查活動，巡視學(xué)生租住地。每月聯(lián)系派出所開展一次安全大檢查。
（5）加強(qiáng)在外住宿生管理，共同維護(hù)在外宿生安全。要求校外住宿生家長每學(xué)期來校簽訂安全協(xié)議書，同時，班主任經(jīng)常開展巡查活動。
（6）各班主任對有不良記錄的學(xué)生實行跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)不明或可疑情況，立即報告并采取相關(guān)處置措施。課任老師及住宿生管理員要準(zhǔn)確把握課堂及就寢時間段學(xué)生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的學(xué)生，要及時了解情況，必要時與班主任和家長及時溝通并做相應(yīng)處置。走讀生要求家長接送并實行到家報告制度。
（7）開展多種形式的家訪活動，電話家訪、登門家訪等形式不拘一格。把留守孩子、問題學(xué)生和不良習(xí)慣、不良記錄的學(xué)生列為家訪重點，做好家訪記錄。努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化工作做深、做細(xì)、做到位。
（三）認(rèn)真策劃和組織好大型活動。
1、高一年級新生軍訓(xùn)。
新生軍訓(xùn)是學(xué)生入學(xué)第一課，學(xué)生通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力。加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，從而培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的性格品質(zhì)，高一年級組配合教官，統(tǒng)籌安排好新生軍訓(xùn)工作。
2、每周升旗儀式及國旗下的講話。
升旗和國旗下的講話是對學(xué)生進(jìn)行愛國教育的最好形式，學(xué)校十分重視。政教處配合團(tuán)委負(fù)責(zé)安排好每周旗手的選拔、培訓(xùn)，負(fù)責(zé)國旗下講話人員的確定及培訓(xùn)以及演講稿的把握，要求每次主題突出、立場鮮明、語言生動活潑。
3、配合開展第七屆校園體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動。
體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)是我校傳統(tǒng)項目，但是周期長、內(nèi)容多、參與人員多，均需提前進(jìn)行大量準(zhǔn)備工作。政教處將積極配合有關(guān)處室，組織開展各項工作。
4、開展“道德講堂”活動。
為弘揚(yáng)創(chuàng)建成果、為展示學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校繼續(xù)開展“道德講堂”活動（具體安排另行通知）。
《湯池中學(xué)優(yōu)秀班級及優(yōu)秀班主任考評辦法》《湯池中學(xué)班級管理單項獎考評辦法》是各班主任開展班級活動和進(jìn)行班級管理的指導(dǎo)性文評，各年級各班級要依據(jù)此方案，既要使各項工作落到實處，又要創(chuàng)造性地開展工作，從而達(dá)到優(yōu)秀效果。
1、認(rèn)真如實填寫《班級日志》和《年級值班日志》及各類檔案。
《班級日志》和《年級值班日志》是實施月考評的重要依據(jù)之一，各班主任要督促各班值日班干配合授課教師填好每天班級日志，每天第三節(jié)晚自習(xí)行政值日人員檢查簽名。年級值班日志和班主任夜查表由值班人員填寫，由各年級主任負(fù)責(zé)管理。
2、班級活動開展常規(guī)化、特色化。
班級活動開展是實施德育工作的重要途徑和方法。是建設(shè)班級文化、打造優(yōu)秀集體的重要手段，各班主任一定要高度重視，探尋方法，通過特色活動的開展，引領(lǐng)學(xué)生開展，打造優(yōu)秀班級。同時在活動開展過程中，做好記錄和總結(jié)，完善檔案，作為考評依據(jù)。
1、召開全體班主任、宿舍管理員、保安員會議，系統(tǒng)布置開學(xué)報到工作。
2、班主任隊伍建設(shè)，高一新生分班。
3、學(xué)生報到、繳費、注冊，安排學(xué)生入住，組建班集體。
4、辦理一卡通，嚴(yán)格實行憑證外出制度，校園實行半封閉管理，組織班主任實施宿舍夜巡查。
5、設(shè)計新生入規(guī)入軌教育方案，選編教育材料；召開高一班主任崗前培訓(xùn)會議。
6、高一年級軍訓(xùn)。
7、班級管理檔案收集并歸檔。
8、配合辦公室開展年報工作。
9、學(xué)生評優(yōu)及表彰活動。
10、落實扶貧助學(xué)工作（非常規(guī)活動，根據(jù)上級布置適時實施）。
11、召開廣播會（非常規(guī)活動，不定時進(jìn)行）。
12、每周定檢查和抽查教寢室衛(wèi)生（常規(guī)活動，每周進(jìn)行）。
13、組織班主任夜間巡查校外住宿生（常規(guī)活動，按照安排表進(jìn)行）。
14、班主任會議（常規(guī)活動，每周五下午第四節(jié)課進(jìn)行）。
15、召開各類班干培訓(xùn)會議（分月安排，分類培訓(xùn)）。
16、召開保安員月工作總結(jié)會議（每月召開一次）。
17、教育局各類安全檢查及報表（非常規(guī)活動，按照安排表進(jìn)行）。
18、落實放國慶長假事宜，排定保安員國慶值班班次，組織學(xué)生安全有序離校。
1、布置?！暗谄邔皿w育節(jié)”事宜，各班組建運(yùn)動隊，開始賽前訓(xùn)練，做好運(yùn)動會的宣傳報道、安全保衛(wèi)等工作。
2、國家助學(xué)金評定及助學(xué)金發(fā)放工作。
3、第一次宿舍安全大檢查。
4、聯(lián)系派出所開展學(xué)生校外租住場所安全大檢查活動。
1、各班做好體育節(jié)總結(jié)工作。
2、各班做好期中考試的動員工作，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。
3、年級組召開各班班情分析會，各班級召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
4、第二次宿舍安全大檢查。
5、聯(lián)系派出所開展校園周邊娛樂場所大檢查活動。
1、籌備并協(xié)助舉辦笫七屆校園藝術(shù)節(jié)各項活動。
2、消防安全知識講座及消防演練。
3、高三年級協(xié)助教導(dǎo)處組織學(xué)生參加高考報名。
4、第三次宿舍安全大檢查。
5、高三年級針對學(xué)生進(jìn)行備戰(zhàn)xxxx年高考動員教育。
1、開展期末考試的動員、組織工作，狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育；配合組織期終考試。
2、全校班主任會議，布置放假事宜。
3、配合總務(wù)處驗收財產(chǎn)。
4、匯總本學(xué)期班級工作量化考核結(jié)果，班級做好操行評定工作。
5、各年級印發(fā)致學(xué)生家長的一封信。
6、班級各項常規(guī)管理檔案歸檔。
7、班級、政教處做好學(xué)期工作總結(jié)，撰寫工作總結(jié)。
8、各班召開結(jié)束會，系統(tǒng)布置放寒假事宜。
9、召開保安員全學(xué)期工作總結(jié)會議。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇十
：以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，堅持德育的首要地位，大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動，堅決杜絕校園暴力和校園安全事故，以抓實良好生活習(xí)慣、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)生自理、自治為抓手，進(jìn)一步開拓新的德育工作特色創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。以良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
本期政教處工作以素質(zhì)教育為核心，以德育教育為主線，以學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)、禮儀常規(guī)教育、心理健康教育、弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神及愛國主義教育、學(xué)生、班級常規(guī)管理、自主管理為具體內(nèi)容，以整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，提高師生個體素質(zhì)，完成學(xué)校下達(dá)的德育目標(biāo)任務(wù)為目標(biāo)，分階段，有針對性逐步實施德育工作確保我校今學(xué)期德育工作穩(wěn)步前進(jìn)，再攀新高。
細(xì)化階段目標(biāo)，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐飯空到晚休，從領(lǐng)導(dǎo)、教干到班主任、教師，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強(qiáng)大德育陣容。
總目標(biāo)：
以“一個總目標(biāo)（學(xué)會做人）”、“兩種服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，
為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三項重點（養(yǎng)成教育、自主管理、校園安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”、“五處場所（教室、校園、寢室、操場、食堂）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀書、課余活動、板報、廣播）”、“七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作總目標(biāo)，扎實細(xì)致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
分項目標(biāo)。
1、抓學(xué)生自主管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)會自我管理，提高自主學(xué)習(xí)的能力。從“抓自主預(yù)習(xí)、自主質(zhì)疑、自主評價、自主復(fù)習(xí)”等環(huán)節(jié)做起，大見成效。
2、抓宿舍食堂管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。規(guī)范作息時間，自主整理內(nèi)務(wù)，有序列隊就餐，團(tuán)結(jié)互助合作，逐步培養(yǎng)起學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
3、抓育人環(huán)境建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。一是加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，用鮮明的辦學(xué)特色感染學(xué)生，二是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成奮發(fā)向上的校園精神，讓學(xué)生在優(yōu)良的校園環(huán)境中，矯正行為，陶冶情操，凈化心靈，提升品德。
4、抓心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理衛(wèi)生習(xí)慣一要扎實做好心。
理健康教育陣地建設(shè)，二要加強(qiáng)心理健康教育隊伍建設(shè)，三要開展形式多樣的心理健康教育活動，確保學(xué)生身心健康成長。
5、衛(wèi)生工作方面：把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項形象工作來抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度，認(rèn)真落實衛(wèi)生工作措施，加強(qiáng)對全體師生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識，確保校園時時、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生提供一個舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
6、安全保衛(wèi)工作方面：建立、健全各項安全、保衛(wèi)措施，加大對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和宣傳的力度，成立校園義務(wù)護(hù)校隊和無職黨員義務(wù)值班制度，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，認(rèn)真抓好各類值班制度的落實，確保校園24小時政令暢通、安全暢通，安全值班實行24小時班子成員帶班制度，明確分工，責(zé)任到人，杜絕各種校園安全事故的發(fā)生，努力爭創(chuàng)讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心，社會各界滿意的“平安校園”。
7、紀(jì)律法制教育工作方面：以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，以養(yǎng)成教育為抓手，利用各種機(jī)會，采用多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣，確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。
8、校園文化建設(shè)工作方面：積極營造良好的育人環(huán)境，濃厚學(xué)校文化氛圍，讓濃郁的文化氣息遍布學(xué)校每一個角落；通過各項文化活動的開展，使學(xué)生的特長有所展示、個性有所張揚(yáng)、愛好有所培養(yǎng)。不斷提升學(xué)校文化建設(shè)的層次和品位，并形成鮮明的文化特色。
9、班主任工作方面：不斷完善和加強(qiáng)對班主任工作量化考核的力度，
加大對班主任工作的管理和培訓(xùn)；大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕教師充實到班主任隊伍中來，努力打造一支愛崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊伍。
10、其他方面：聯(lián)合總務(wù)處共同做好對住校生以及校產(chǎn)的管理工作，確保住校生管理安全、有序，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。
對工作要做到三勤，勤做思想工作，勤抓日常行為習(xí)慣，勤與家長溝通。努力打造一支適應(yīng)時代發(fā)展，管理水平一流的班主任隊伍。改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。
程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識，全體科任教師參與到德育工作中來。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇十一
以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校工作為重點，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認(rèn)真落實學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人;堅持對班主任工作考核，積極組織實施班主任培訓(xùn)計劃，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升。
二、中心工作。
以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，積極實施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，認(rèn)真組織實施班主任培訓(xùn)計劃，提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。
三、工作重點。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《青湖學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，抓出實效。
2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。
通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。
3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。
通過對班級的各項綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育。
請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育，開展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。
5、組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動。
6、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理。
加強(qiáng)對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實施班主任工作培訓(xùn)工作計劃，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。
7、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。
針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
四、具體安排。
九月份中心：養(yǎng)成教育。
2、制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計劃。
3、制定并實施行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動實施方案，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
4、認(rèn)真實施午自習(xí)管理制度。
5、召開班主任工作會議，布置新學(xué)期工作。
6、下發(fā)“致家長的一封信”，并回收回執(zhí)及整理相關(guān)建議及意見。
7、發(fā)放安全教育課本。保證人手一冊。
7、第一期黑板報：主題：迎國慶主題。
十月份中心：愛國主義教育。
1、“十一”節(jié)假期安全教育。
2、學(xué)生行為規(guī)范大檢查，儀容儀表檢查。
3、開展交通安全教育。
4、班主任總結(jié)九月份工作及部署十月份班主任工作。
5、各班出第二期黑板報：主題：從我做起，爭當(dāng)文明學(xué)生;。
6、完善學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)。
7、“童心向黨”愛國歌曲大合唱比賽。
十一月份中心：德育、法制、安全教育。
1、班主任總結(jié)十月份工作及部署十一月份班主任工作。
2、考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。
3、組織好期中考試總結(jié)以及家長會的召開。
3、各班出第三期黑板報：主題：安全教育。
1、班主任總結(jié)十一月份工作及部署十二月份班主任工作。
2、做好安全保衛(wèi)、宣傳工作。
3、全校衛(wèi)生大檢查。
1、期末班主任常規(guī)檢查、班級學(xué)期總量化評比。
2、做好學(xué)生道德操行分評價。
3、學(xué)生期末總結(jié)及各種榮譽(yù)稱號評比。
4、寒假安全教育、簽訂下學(xué)期各種安全責(zé)任書。
5、印發(fā)“學(xué)生素質(zhì)教育及期末考試成績”。
6、組織好散學(xué)典禮工作。
1、每周召開一次政教處主任會議。
2、每兩月召開一次政教處工作人員例會。
3、每月召開一次班主任工作會議。
4、每月開展心理健康教育。
5、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。
6、學(xué)校重大活動宣傳報道。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇十二
本學(xué)期，學(xué)校政教處工作以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校20xx年工作計劃，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹立“以人為本”、“為了每一個學(xué)生發(fā)展”的核心理念，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育、法紀(jì)法規(guī)教育、心理健康教育和榮辱觀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，強(qiáng)化“刻苦自強(qiáng)、立志成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
一、加強(qiáng)德育管理人員和班主任隊伍的總體素質(zhì)，使學(xué)校班級德育管理的水平上升到一個新的高度。
二、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生綜合實踐素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
三、開展豐富多彩的校園文化活動，營造濃厚的校園文化氛圍，達(dá)到環(huán)境育人，活動育人的目的。
四、創(chuàng)建平安校園、和諧校園，杜絕校園安全事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，繼續(xù)保持學(xué)生違法犯罪率在0.3‰以內(nèi)。
一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
1、認(rèn)真落實德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。要求政教處工作人員在加強(qiáng)教育理論及教育法規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟課間、跟早操、跟課外活動、跟晚自習(xí)；思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。政教干事要能夠深入實際、深入課間、深入學(xué)生，隨時掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動態(tài)，積極地、主動地、創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
2、加強(qiáng)年級組長、班主任隊伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。通過各種會議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行《永昌職中班主任工作考核細(xì)則》，要求年級組長和班主任制訂出切實可行的年級組、班級工作計劃，適時召開班主任班級管理工作經(jīng)驗研討會，堅持量化考核制度和優(yōu)秀班主任評選制度，提高廣大班主任對做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性的認(rèn)識，增強(qiáng)工作責(zé)任心和使命感。
3、繼續(xù)堅持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、體育組、值周教師、學(xué)生會檢查小組等負(fù)責(zé)，每天檢查，周六匯總到政教處，由政教處進(jìn)行一周一評比，并在每周一升旗時進(jìn)行文明班級表彰儀式，考評結(jié)果存檔，年終作為文明班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)，此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。
4、重視德育科研，加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。德育管理工作人員和班主任要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)德育管理新思想、新經(jīng)驗、新方法，鼓勵德育工作人員以及班主任積極撰寫有一定質(zhì)量的德育論文或工作成功案例，作好匯編工作，踴躍投稿，交流提高。
5、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，充分利用學(xué)生資源參與管理。新時期下，加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理是學(xué)校德育中不可缺少的重要內(nèi)容。協(xié)助團(tuán)委會定期開展組織對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。
要切實抓好全體學(xué)生，特別是七年級和高一年級新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，通過軍訓(xùn)磨練學(xué)生的堅強(qiáng)意志，接受國防教育，提高國防意識。充分利用班會、晨會、升旗儀式、校內(nèi)外活動等途徑對全體學(xué)生加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇十三
牢固樹立“德育為首，育人為本，注重實效”的教育理念，以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，“八禮四儀”學(xué)習(xí)教育為首要任務(wù)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，做好班主任隊伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作，立足“xx特色文化教育”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有xx中學(xué)特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實效，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)。
1.班主任隊伍健康、敬業(yè)，陽光、優(yōu)秀，使學(xué)校的德育工作更上一個臺階;。
2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風(fēng)。
三、工作思路。
常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動特色化;評價體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
1.認(rèn)真落實政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識。
2.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
3.不斷完善班主任考核制度，創(chuàng)新班主任工作評價機(jī)制。
4.進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體，繼續(xù)開展“文明班級”、“安全工作先進(jìn)班級”、“衛(wèi)生工作先進(jìn)班級評比”。
5.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
6.實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。
7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8.加強(qiáng)安全教育，著實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和技能;。
9.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。
10.加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民。
11.扎實開好社團(tuán)活動，充分挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個性，以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展。
12.加強(qiáng)家校交流與互動，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會“三位一體”的聯(lián)合教育功能。
四、具體措施。
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實上級機(jī)關(guān)對教師形象的各項要求，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學(xué)班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
2.明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
政教處工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。新學(xué)期，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。
3.抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
(1)定期召開班主任培訓(xùn)會，以會帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。
(2)幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
(4)組織班主任到兄弟學(xué)?？疾炫嘤?xùn)或請專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
(5)以市、區(qū)優(yōu)秀班主任評比為契機(jī)，進(jìn)一步完善《xx中學(xué)班主任月度考核》制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。從班級管理工作有創(chuàng)新，班級活動有特色角度評出“智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“魅力班主任”，從綜合能力與業(yè)績方面“優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
(6)本著從嚴(yán)、從實、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。
3.切實做好班干、團(tuán)干培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，我們將從班干、團(tuán)干工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干、團(tuán)干如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面對班干、團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學(xué)。
4.進(jìn)一步健全社會參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地的作用，組織國防教育活動和社會實踐活動，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
習(xí)慣形成個性，個性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1.營造文明向上的校園環(huán)境。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾教育活動。
2.落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。
具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。同時利用校園廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型，堅持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
3.實施量化管理，有效地開展“流動紅旗”評比工作。
“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學(xué)期繼續(xù)實行“流動紅旗”評比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)督查值班檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭取達(dá)到效果。
4.做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。學(xué)校初一各班設(shè)立心理健康教育課，初二、初三定期輔導(dǎo)，隨時咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個月的主題班會、國旗下講話、班級板報等系列活動中去。
6.加強(qiáng)對班會課指導(dǎo)和管理，各班主題班會設(shè)計由政教處每周確定主題，根據(jù)《xx中學(xué)班會制度》，加強(qiáng)班會課督查，使班會工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，充分發(fā)揮班會在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
7.堅持打造“國旗在我心，課改新展示”品牌升旗儀式，讓國旗下展示變成鮮活生動的大課堂。
(三)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1.組織學(xué)生參加社會公益活動，參加征文比賽。
2.有效實施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。
(四)推進(jìn)班級制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
1.班級的“硬環(huán)境”建設(shè)。
“班級外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實和整改。
2.加強(qiáng)班級制度建設(shè)，強(qiáng)化班級目標(biāo)意識，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化，措施要到位。
“班級制度”制定的原則：
一是班級的事，事事有人做;班級的人，人人有事做。如常務(wù)班長職責(zé)、班委會委員職責(zé)、值周班長職責(zé)、值日班長職責(zé)、課代表職責(zé)、物品承包責(zé)任制等。
二是時時有事做，事事有時做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度、班級激勵制度、班級德育分量化考核制度、班級獎懲制度等，并且在每項制度中都要有明確的管理條例。
3.強(qiáng)化班級文化建設(shè)打造特色班集體。
為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。
(1)在教室墻壁的空白處布置班級特色文化，從而營造學(xué)習(xí)的氛圍，設(shè)置獎狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū)，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們熱愛班級的情感;利用學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)立“讀書角”，展示他們的才華，增強(qiáng)相互溝通;教室衛(wèi)生工具整齊地擺放，黑板報期期做到圖文并茂……以此來加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識和了解，從而營造坦誠、融洽的交往環(huán)境。
(2)調(diào)動全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn)、班旗、班歌、班徽”的設(shè)計，要通過“我秀我班，我愛我班”的展示活動培養(yǎng)學(xué)生對班級產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感;增強(qiáng)班級的凝聚力。
1.繼續(xù)進(jìn)行班級文化建設(shè)評比活動，組織學(xué)生全員參與，主題要突出xx文化的教育意義，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
2.繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“海軍班”的活動。在海軍班推進(jìn)軍事化管理，從思想品德、行為習(xí)慣等方面入手，彰顯海軍特色，追求管理實效，放大海軍文化的社會影響。
3.聯(lián)系海紀(jì)館等共建單位，開展豐富多彩的活動。將英模人物請進(jìn)來，帶領(lǐng)學(xué)生走出去，多渠道培養(yǎng)學(xué)生的國防意識、海防意識，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、認(rèn)真學(xué)習(xí)、報效祖國的熱情。
4.把海軍文化、國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國防教育課。
5.定期進(jìn)行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“九?一八”紀(jì)念日，國慶節(jié)、全民國防教育日等，積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動，增強(qiáng)學(xué)生國防意識。
6.以“育好學(xué)生、精忠報國”為目標(biāo)，展現(xiàn)我校校園環(huán)境建設(shè)特色，充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報定期更換國防教育內(nèi)容。校園宣傳欄、網(wǎng)站，將有計劃地安排國防教育的內(nèi)容。
(六)開展法制、安全、心理健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，構(gòu)建平安和諧校園。
1.組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī)，充分利用學(xué)校宣傳媒體，加大校園安全、法制教育宣傳力度，突出安全工作重點，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實抓好“交通安全、預(yù)防、消防安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全，課間活動安全”等宣傳教育，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。
2.做好開學(xué)安全教育，上好安全教育平臺每一節(jié)安全教育課。繼續(xù)開展校園安全師生演練，不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識和能力;繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“法治海陵”、“平安校園”的成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的綠色校園。
加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。
3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，通過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的心態(tài)和塑造健全的人格。
4.抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負(fù)責(zé)，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比，列入班級評比當(dāng)中，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇十四
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路，結(jié)合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
二、工作目標(biāo)。
1、在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。
2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學(xué)生學(xué)會做人。
3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
4、加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
5、認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制，健全和完善班級安全工作制度，強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
三、工作重點：
1、各年級要認(rèn)真實施學(xué)校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
2、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
3、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進(jìn)行檢查。
4、通過不同形式的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成德育的合力。
四、具體工作。
(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
1、結(jié)合慶祝建國62周年，進(jìn)一步開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。通過家庭、學(xué)校的教育，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，使感恩教育取得更好的效果。
(二)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、學(xué)生會干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、學(xué)生會干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們在學(xué)校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時段學(xué)生進(jìn)出校門、校園車輛排放等，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查，可以一人兼多項，但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問題不能解決，要及時向班主任或政教處匯報。對工作成績顯著的學(xué)生干部，每學(xué)期表彰一次，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵。
4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮、尊重學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不怠慢、歧視學(xué)生家長;二要愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不敷衍塞責(zé)、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教，不亂收費或收受、索要學(xué)生、家長錢物，不參加賭博、迷信等違法活動。
(三)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。
2、通過文明禮儀班級評選，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級教育活動中要重點教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語、遵紀(jì)守法、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、愛護(hù)公物、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)互助等。積極營造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。
(四)認(rèn)真實施德育主題和德育活動計劃。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點，各年級和班級要根據(jù)學(xué)生處的計劃和安排，合理安排活動，循序漸進(jìn)地實施本級的德育主題和德育活動計劃，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識。
(五)加強(qiáng)班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，逐漸形成文化積淀，進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。8月份組織新生軍訓(xùn);在開學(xué)第三周召開開學(xué)典禮，表彰上學(xué)期優(yōu)秀班集體和各項先進(jìn)個人;十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”;深入開展學(xué)生自主管理實踐活動、校園文明監(jiān)督崗、青年志愿者行動等教育活動。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
(七)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，充分利用法制副校長開展法律進(jìn)校園活動，進(jìn)一步形成德育教育的合力。通過發(fā)放家教資料等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一起深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作。通過不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠健康成長。
(八)加強(qiáng)“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作。
繼續(xù)推進(jìn)“親情結(jié)對”教育活動，明確幫教目標(biāo)，落實幫教責(zé)任;另一方面，營造濃厚幫教氛圍，搭建幫教平臺，落實幫教措施，扎實開展幫教活動，進(jìn)一步深化幫教效果。對“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實。要求幫教各方要耐心細(xì)致地做好“問題生”的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，并認(rèn)真及時填寫好相關(guān)檔案。
(九)法制教育和安全教育長抓不懈，重點做好教育防范工作。
(十)加強(qiáng)生命教育和心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
在平時要加強(qiáng)學(xué)生的生存教育和生命教育，要緊密結(jié)合未成年人的特點和現(xiàn)實生活的需要，引導(dǎo)和幫助學(xué)生增強(qiáng)生存能力和適應(yīng)社會的能力。要針對學(xué)生受挫能力普遍較低和部分學(xué)生漠視自己和他人生命的狀況，切實加強(qiáng)對學(xué)生熱愛生命的教育，引導(dǎo)他們珍惜生命、關(guān)愛生命，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生命的能力，實現(xiàn)生命的價值。本學(xué)期將繼續(xù)深入開展“珍愛生命，感恩生活”主題教育活動。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要充分發(fā)揮本校已取得心理健康咨詢師資格的教師的作用，在本校展開校本培訓(xùn)，重點對沒有參加心理健康輔導(dǎo)的班主任和部分骨干教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)定期，努力提高全體教職工心理健康教育的水平，有效提高心理健康教育的課堂教育水平。
(十一)繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作。
認(rèn)真做好冬季流感的預(yù)防宣傳工作，堅持晨檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除、每周一次班級衛(wèi)生大清潔、每月一次全校衛(wèi)生大清潔制度。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
德育工作行事歷。
一、每月常規(guī)工作：
1、班主任工作例會。
2、班主任工作。
3、“親情結(jié)對”活動。
4、黑板報評比。
5、衛(wèi)生大掃除。
6、學(xué)生管理實踐活動(青年志愿者服務(wù)活動)。
7、主題班會。
二、月工作安排。
月份：八-九月。
主要內(nèi)容。
1、高一新生軍訓(xùn)。
2、班主任開學(xué)工作會議，
3、制定學(xué)校德育工作計劃。
4、學(xué)生報到、收費、假期作業(yè)收繳。
5、學(xué)額統(tǒng)計，流生動員。
6、新生入學(xué)教育、老生收心教育、常規(guī)教育。
7、進(jìn)行行為規(guī)范教育。
8、班主任制定班級工作計劃、班會課計劃、年級組長制定年級工作計劃。
9、“告別陋習(xí)、文明修身”養(yǎng)成教育月活動。
10、開學(xué)典禮，表彰先進(jìn)。
11、“感恩成長”主題教育活動。
主要內(nèi)容。
1、“祖國在心中，頌歌獻(xiàn)華誕”愛國愛校主題活動。
2、開展法律進(jìn)校園活動。
3、籌備并舉辦2011年學(xué)校田徑運(yùn)動會暨第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
月份：十一月。
主要內(nèi)容。
1、“法紀(jì)教育月”主題活動。
2、期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育。
3、“給父母的一封信”征文活動。
4、學(xué)生黨團(tuán)校活動。
月份：十二月。
主要內(nèi)容。
1、“安全教育”主題活動。
2、班級文化建設(shè)。
3、辭舊迎新聯(lián)歡活動。
4、心理健康教育講座。
主要內(nèi)容。
1、期終考試動員工作。
2、各類評優(yōu)評先活動。
3、品德評定、評優(yōu)工作。
4、假期安全教育。
5、學(xué)期德育工作總結(jié)、資料檔案整理。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇十五
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實際情況，學(xué)校從教師隊伍中選拔一個能力強(qiáng)的班主任補(bǔ)充到政教處，增強(qiáng)了政教處的工作力量。每周安排好周工作任務(wù)，利用例會織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作，實行班級百分考核制度、“六化管理”檢查評比制度，包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。本學(xué)期舉辦專題板報8期。
（1）嚴(yán)格學(xué)生儀容儀表的管理，逐步形成制度化，常規(guī)化，使我校學(xué)生儀容儀表的情況大大改觀。具體做法：每兩周進(jìn)行一次大檢查，出現(xiàn)問題及時糾正。受到來我校交流的兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。
（2）認(rèn)真開展廣播操、眼保健操、開展“安全知識征文”活動，參加“陜西電視臺法制頻道”等教育活動，并要求寫出觀后感。
（3）積極協(xié)調(diào)縣電影放映站，為學(xué)生放映了“殲十出擊”“藍(lán)色七星湖”兩部電影，增強(qiáng)了學(xué)生愛國熱情。
（4）在20xx年12月31日，舉辦了全校性大型師生“慶元旦文藝匯演”比賽。全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)師生共同積極參加，師生同樂，以歡樂的、積極地心情迎接新的一年的到來。
（二）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，實行班級國旗下講話輪流責(zé)任制。
2、開展多種途徑活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
（三）加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。
學(xué)生的安全問題至關(guān)重要，事關(guān)社會―學(xué)校―家庭安定穩(wěn)定問題，因此充分調(diào)動一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識。繼續(xù)落實學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組――安?？屁D―班主任――任課教師安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則，采取層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。
1、加強(qiáng)安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強(qiáng)對各級、班及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立完善校園安全實施細(xì)則、安全管理制度、隱患排查整改制度，在校園安全長效機(jī)制達(dá)標(biāo)活動中，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員參與，取得了良好成績。
2、豐富安全教育內(nèi)容，積極開展防火、防震、防校園暴力、交通、大型活動、飲食安全教育。
3、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。把開學(xué)第一節(jié)課定為安全專題教育課，第一周為安全教育周；學(xué)校專門設(shè)立安全教育專欄、班級黑板報安全?？?、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學(xué)習(xí)等。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家長會的機(jī)會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構(gòu)建家校安全教育平臺，合力做好學(xué)生安全教育工作。針對我校有一部分學(xué)生走讀，還發(fā)放《致家長的一封信》，要求有條件的家長盡可能到學(xué)校來加送晚修后回家的學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了家長和社會的`好評。
5、冬季來臨，及時組織并進(jìn)行了一次學(xué)校突發(fā)事件演練和消防知識講解，效果良好。
（四）加強(qiáng)綜治安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。
1、開展安全自查，樹立安全意識。
安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會議，班主任例會，全體學(xué)生集會，晨會，班會，教師例會上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期，政教處共組織十多次突擊性檢查，我們深入實際、深入課間、深入學(xué)生，深入校園每個角落，隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并能對違紀(jì)學(xué)生及其家長進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育，切實達(dá)到了管理育人的目的。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。
2、開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。
3、開展全校性“交通安全知識”主題安全講座。
由縣公安局交通安全法制宣傳科的警官，為我校師生進(jìn)行了一場生動的宣講，以生動的語言，真實的畫面，實實在在的上了一堂交通安全課。使在場的全校700多師生深受教育，我校法制副校長，張卜派出所指導(dǎo)員馬進(jìn)同志也參加了會議。
（五）以文化活動為載體，增強(qiáng)德育工作的實效性。
積極開展各種有益的學(xué)校活動，“寓教于樂、寓賞識教育于學(xué)生的活動之中”。
1。以升國旗儀式、晨會、主題班會為平臺，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、節(jié)約、誠信、安全等方面的教育；以教師節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，通過演講賽、藝術(shù)表演、等多種形式為載體，對學(xué)生進(jìn)行熱愛生命、感恩、奉獻(xiàn)等方面的教育。
2、創(chuàng)新機(jī)制，確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學(xué)教育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)以及“做文明學(xué)生，建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學(xué)校總體工作，又營造了良好的育人環(huán)境。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇一
本學(xué)年政教處將在校黨總支、校長辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，以打造精致校園環(huán)境為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，緊扣中心工作，結(jié)合實際，不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學(xué)校德育內(nèi)容，進(jìn)一步提高學(xué)校精致德育工作實效，促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長。以務(wù)實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，用“最初的心做永遠(yuǎn)的事”，讓實中更富詩意，走的更遠(yuǎn)?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本學(xué)期工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
牢固樹立“德育為首，育人為本，注重實效”的教育理念，以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),以“立德樹人”為根本任務(wù)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，做好班主任隊伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作，立足“實中特色文化教育”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有實中特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實效，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航，創(chuàng)新德育活動，突出德育特色，營造精致德育品牌。
二、主要工作。
（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，完善班級評價制度。
學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任是學(xué)校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設(shè)，班主任又是班級學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高的班主任隊伍。
1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。定期召開班主任工作會議，繼續(xù)舉辦班主任論壇，交流班級管理經(jīng)驗，探討新時期班主任工作的新思路、新方法。在工作會議中總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
2.強(qiáng)化值周工作。繼續(xù)實施值周點評信息化、班級評估數(shù)量化以及班主任工作的周評估和月考評等系列評價機(jī)制；加強(qiáng)值周班學(xué)生的行為規(guī)范教育，進(jìn)一步完善值周班檢查評估體系。打造實驗中學(xué)校園衛(wèi)生升級版。努力做到：校園干凈、整潔、美觀、無灰燼、無衛(wèi)生死角、且保持良好。
3.完善班級評價制度。通過各種品牌活動的評比、值周檢查評比、德育學(xué)分評比等對班級管理進(jìn)行有效評價。
（二）廣泛開展特色鮮明的主題教育，加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想教育。
1．堅持國旗下的講話制度。每周一的升旗儀式上，由優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)生共同參與發(fā)言，對學(xué)生進(jìn)行“文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育，理想信念教育、社會公德教育、遵紀(jì)守法教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、心理健康教育等。
2．加大養(yǎng)成教育的力度。結(jié)合實際，每月舉辦一次全校性的主題教育班會。繼續(xù)落實與鞏固每周一主題、每天一句話的特色微班會課；認(rèn)真組織各年級召開《以文明的名義向新學(xué)期開拔》的開學(xué)第一課主題班會。
（三）切實提高各班級班干部自我管理能力。
積極開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，結(jié)合校園“禮儀之星”、“文明之星”等實中百佳學(xué)子的評選活動，努力養(yǎng)成學(xué)生文明的行為習(xí)慣。
（四）繼續(xù)開展“壓歲言”評比。
“贈言教子，錦言育兒”自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以“壓歲言”的評比為契機(jī)，讓孩子接受父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”，會開辟一條情感交流的綠色通道；給孩子“壓歲言”，增強(qiáng)家長教育子女的責(zé)任感。
（五）家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境。
利用家長會、班級微信群、家校通等平臺加強(qiáng)家校聯(lián)系，宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。
1.通過家長會、班級微信群等平臺，讓家長對學(xué)校、年級、班級、老師更了解，對學(xué)生在學(xué)校和家里的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況更好的溝通。
2.配合“萬師訪萬家”活動，通過家訪、電訪等形式，加強(qiáng)班主任、任課老師與學(xué)生家長密切溝通，面對面與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。各年級在廣泛開展家訪活動的基礎(chǔ)上，并舉行了“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”評比活動。
（六）規(guī)范“幸福種植園”的管理。
通過學(xué)校的種植園，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓孩子們能親身參與到種植活動，觀察了解每一個種植的步驟，感知植物生長的過程，體驗勞動的快樂。真正讓學(xué)生快樂種植，幸福收獲。
（七）加強(qiáng)學(xué)困生、德困生的轉(zhuǎn)化。
進(jìn)一步強(qiáng)化落實班級德育學(xué)分和班務(wù)日志的評價和記錄工作，把班級學(xué)困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實處。尊重需要特殊關(guān)愛的學(xué)生，幫助他們找回自尊和自信。
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政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想：鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。
二、工作目標(biāo)：強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評價水平，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
三、基本模式：細(xì)化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強(qiáng)大德育陣容。
四、具體措施：
1、強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會、學(xué)生會、團(tuán)支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。
2、提高學(xué)生道德評價水平。學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯誤、加快進(jìn)步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇三
1.抓好安全穩(wěn)定工作。強(qiáng)化以“防范為主，重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。完善各種安全制度，落實好突發(fā)事件應(yīng)急工作責(zé)任和措施，完善應(yīng)急預(yù)案。堅持學(xué)生入學(xué)簽訂《安全責(zé)任書》，實行每日安全檢查制度、行政值日和夜間巡查制度等；每月開展一次安全隱患排除，杜絕各類事故的發(fā)生；繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理，定期開展校園及周邊安全隱患排查整治，及時化解各類矛盾和風(fēng)險。推進(jìn)“安全教育進(jìn)課堂”，把安全教育主題貫穿全年教學(xué)工作，切實增強(qiáng)師生安全防范意識和能力。強(qiáng)化學(xué)校安全常規(guī)管理，推進(jìn)安全管理規(guī)范化，構(gòu)建安全管理長效機(jī)制。
2.抓好立德樹人工作。落實立德樹人根本任務(wù)，鞏固深化“江南模式”學(xué)生管理的各項內(nèi)容，打造“江南模式”的學(xué)生管理品牌。加強(qiáng)德育課程教學(xué)工作，抓好新生入學(xué)教育，找準(zhǔn)德育抓手，豐富活動載體，抓實抓細(xì)德育工作，全面提升德育實效。以“工匠精神”、“三自”、“三生”、“國學(xué)”教育為載體，深入開展愛國主義教育、國情教育、法制教育、誠信教育、文明禮儀教育，進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范管理，培育校園文明風(fēng)尚。健全心理健康教育制度，開放學(xué)?！靶睦磔o導(dǎo)室”，完善心理教育硬件設(shè)施，提高學(xué)生心理咨詢服務(wù)水平。組織開展好晨跑和晨會，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，振奮學(xué)生精神，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
3.抓好教學(xué)管理工作。規(guī)范教師教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度，推進(jìn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化、流程化。優(yōu)化教師常規(guī)工作量化考核，提高教師的質(zhì)量意識，重視常規(guī)工作的落實。提高教師備課工作的質(zhì)量，推行集體備課活動。加強(qiáng)學(xué)生課堂管理，改變學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有效刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。積極開展第二課堂活動，挖掘?qū)W生特長，展示專業(yè)特色。組織開展教師技能大賽和學(xué)生技能節(jié)，開展校內(nèi)精品課程、微課程建設(shè)。
4.抓好招生就業(yè)工作。認(rèn)真總結(jié)招生經(jīng)驗，創(chuàng)新招生宣傳手段和形式，借助微信、官網(wǎng)、貼吧、網(wǎng)絡(luò)推廣等信息化管理平臺，優(yōu)化招生視頻、招生簡章等宣傳手段，提升招生工作質(zhì)量。強(qiáng)化資助政策宣傳力度，細(xì)化貧困生資助管理，確保學(xué)生資助工作零失誤。做好貧困生心理輔導(dǎo)，拓展資助工作新內(nèi)涵，全面推進(jìn)資助育人。加強(qiáng)對學(xué)生實習(xí)就業(yè)的指導(dǎo)，做好畢業(yè)生實習(xí)巡查和就業(yè)回訪工作，建立學(xué)生就業(yè)信息庫，進(jìn)一步推進(jìn)校友會建設(shè)，收集整理優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)典型事跡。
5.抓好協(xié)同育人工作。做好與xx理工大學(xué)、xx大學(xué)等院校聯(lián)合辦學(xué)工作，讓學(xué)生有機(jī)會學(xué)到操作技能，又拿到大專學(xué)歷文憑，實現(xiàn)技能與文憑相融通的教育模式。推進(jìn)產(chǎn)教協(xié)同育人，利用合作企業(yè)和對口幫扶學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，努力實現(xiàn)“校際聯(lián)合”“校企合作”“校研結(jié)合”“校協(xié)聯(lián)手”。探索構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會的密切聯(lián)系。加強(qiáng)對外交流與合作平臺建設(shè)。
6.抓好技能考證工作。堅持學(xué)歷教育和職業(yè)資格并舉，以做強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定為重點搭建人才成長“立交橋”，為學(xué)生就業(yè)和持續(xù)發(fā)展提供支撐。完成保育員中級，電工中級，汽車維修工中級等培訓(xùn)和考證任務(wù)，提高學(xué)生考證通過率，保證雙證率達(dá)到90%以上。
7.抓好信息化建設(shè)工作。完善校園“一卡通”系統(tǒng)和校園網(wǎng)的基礎(chǔ)建設(shè)工作，優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號的建設(shè)與維護(hù)，啟用教育管理信息化平臺系統(tǒng)。加強(qiáng)學(xué)生頂崗實習(xí)管理服務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)用與管理，探索籌建數(shù)字化教學(xué)資源庫和教學(xué)平臺。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管控能力，以信息化助推學(xué)校教育現(xiàn)代化。
8.抓好基建后勤工作。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)相關(guān)專業(yè)實訓(xùn)中心項目，提升學(xué)校辦學(xué)條件。切實加強(qiáng)對飯?zhí)谩⒊械娜粘９芾?，落實目?biāo)責(zé)任制，保證食品安全衛(wèi)生。加強(qiáng)用電用水設(shè)施的日常檢修和管理，保證維修質(zhì)量和效率。
9.抓好督導(dǎo)檢查工作。充分發(fā)揮綜合辦和督導(dǎo)室的督政、督教、督學(xué)的職能，圍繞學(xué)校中心工作和重點工作，開展各項專項督導(dǎo)，抓好考勤紀(jì)律、課堂教學(xué)、學(xué)生管理等常規(guī)管理督導(dǎo)，以釘釘子精神來落實每一項工作任務(wù)，狠抓工作落實，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高辦事效率和工作效能。
10.抓好宣傳報道工作。積極主動加強(qiáng)與人社、教育等上級主管部門的聯(lián)系對接，爭取各部門和社會各界支持學(xué)校辦學(xué)，凝聚發(fā)展合力。圍繞提高學(xué)校知名度和美譽(yù)度，加大對外宣傳力度，持續(xù)增加媒體發(fā)布的宣傳文章和圖片數(shù)量，綜合運(yùn)用各種傳媒工具，大力弘揚(yáng)xx“主旋律”，積極傳播xx“好聲音”。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇四
本學(xué)期政教處的工作，以黨*精神為指導(dǎo)，根據(jù)社會主義核心價值體系的要求，認(rèn)真落實學(xué)校德育工作，創(chuàng)新工作思路、工作途徑、工作模式，全面實現(xiàn)立德樹人的教育目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)，抓細(xì)抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。堅持對班級工作考核評估，積極組織實施班主任培訓(xùn)計劃，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升。積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境，以德育人，為青少年的健康成長構(gòu)建平安校園，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個學(xué)生的健康、幸福成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。
圍繞學(xué)校總的工作目標(biāo)，深入開展各項德育工作，建立德育工作的精品意識，逐步打造*二中的德育管理品牌，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者。以日常行為規(guī)范教育為中心，以活動為載體，做到具體生動，貼近學(xué)生生活，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步形成積極向上的班風(fēng)、校風(fēng)。
德育工作的總體要求：抓出實效，干出特色，探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴(yán)”字，做到一個“細(xì)”字，狠抓一個“實”字，堅持一個“恒”字。
1．嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。強(qiáng)化、優(yōu)化常規(guī)管理，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。
2．重視師生安全教育和管理，以學(xué)會“做人”（五種人）為學(xué)校德育的核心，以“四自”為教育抓手，以“三級自治”為組織保證，真正讓學(xué)生成為二中主人。
3．向管理要效益，發(fā)揚(yáng)二中負(fù)重拼搏的精神，增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)的意識和危機(jī)意識，提高班級管理質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)德育管理，提高德育工作的科學(xué)性。
1．堅持德育為首，立德樹人，確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)全體教職員工增強(qiáng)危機(jī)意識和責(zé)任意識。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動育人”。
2．認(rèn)真落實政教處德育工作人員的工作職責(zé)，細(xì)化分工，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式，提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。
3．充分發(fā)揮年級主任作用，強(qiáng)化年級德育功能。各年級組要制定好本學(xué)期工作計劃，年級組工作要重點突出，行之有效，要形成獨具特色的年級精神；年級主任要敢管、善管，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級教師和諧工作，拼搏進(jìn)取。年級組之間要有競爭氛圍，同時又要相互學(xué)習(xí)，并創(chuàng)造性地開展德育活動。年級主任要督促班主任及時上交班級工作計劃，要協(xié)調(diào)各班教育工作，處理好年級事務(wù)，對于本年級組學(xué)生違紀(jì)事件，要妥善處理，并將處理結(jié)果上報政教處。
4．培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊伍。班主任要嚴(yán)于律己，做師德模范，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。本學(xué)期，學(xué)校明確提出班主任工作16個字：敬業(yè)奉獻(xiàn)、垂先示范、智慧引領(lǐng)、開拓創(chuàng)新。班主任要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，反對工作拖拉、應(yīng)付；要做到有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)及時完成各項任務(wù)。班主任要增強(qiáng)資料積累意識，主動上交相關(guān)材料；要認(rèn)真填寫《班級工作手冊》，書寫要求規(guī)范、工整。
5．實施新老班主任結(jié)對制度，使青年班主任盡快成熟。青年班主任要堅持“六到崗”和“五到位”制度?！傲綅彙保涸缱x、兩操、下午第一節(jié)課、晚自習(xí)、晚寢到崗；“五到位”：教育活動前思考到位、活動開始動員教育到位、活動中督促檢查到位、活動結(jié)束總結(jié)到位、活動后教育深化到位。
6．加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，強(qiáng)化“三抓”，即抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié)、抓考核；不斷完善德育管理制度和班級考核獎懲制度，健全德育工作的責(zé)任制；不斷完善優(yōu)秀班主任評比辦法，班主任工作日?？荚u要進(jìn)一步體現(xiàn)務(wù)實性和人文化。全面貫徹校長是學(xué)校“德育第一人”的責(zé)任制，把學(xué)科德育納入教師培訓(xùn)、考核、評優(yōu)、評級之中，研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，積極開展青年班主任基本功大賽。
7．加強(qiáng)德育科研，做一個幸福的班主任。政教處要認(rèn)真準(zhǔn)備班主任例會，創(chuàng)新班主任培訓(xùn)形式，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任要善于學(xué)習(xí)、善于反思、善于改進(jìn)、善于提高，積極探索和研究班級管理方法，要把自己修養(yǎng)成教學(xué)業(yè)務(wù)的精英，德育工作的專家。政教處要配合教科室舉辦教育教學(xué)年會，并向省級刊物推薦優(yōu)秀稿件。
8．加強(qiáng)對學(xué)生會和班干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分利用學(xué)生資源參與管理。明確學(xué)生會干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊，每天對校園進(jìn)行檢查。切實發(fā)揮學(xué)生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。班主任要敢于放手班級工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。各班于開學(xué)一周內(nèi)健全、調(diào)整好班委會、團(tuán)支部（少先隊）干部，并將變動情況分別報政教處、團(tuán)委備案。
9．齊抓共管，形成“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道育人。班主任要通過家訪、電訪、家校通短訊平臺、家長協(xié)會會議和家長學(xué)校教學(xué)活動，加強(qiáng)和家長的聯(lián)系與溝通，讓家長充分了解學(xué)校，了解學(xué)生，最大限度整合家校結(jié)合教育資源，促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。充分發(fā)揮“關(guān)工委”的作用，積極密切與公安、工商、城建和社區(qū)等相關(guān)單位的聯(lián)系，工作爭取得到他們的支持和配合。
（二）開展思想教育，增強(qiáng)德育工作的時效性。
1．各教師在學(xué)科教學(xué)中要充分挖掘教材，在課堂上滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是文科教師要針對學(xué)生實際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2．貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，深入開展社會主義核心價值體系教育。開展社會主義核心價值體系教育是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要任務(wù)，是貫徹黨和國家教育方針的必然要求，是實施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要。教師要將各門課程社會主義核心價值體系的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化，有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣；校團(tuán)委要組織學(xué)生積極參與公益活動和志愿服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。
3．切實貫徹落實《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》，在國慶、“一二。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇五
班主任是學(xué)校工作的骨干力量，是教育學(xué)生的主力軍。本學(xué)期我們認(rèn)真組織召開了班主任培訓(xùn)工作會議，對班主任進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，大大提高了班主任隊伍的管理素質(zhì)。同時我們修訂了《班級量化細(xì)則》，極大地調(diào)動了班主任工作的積極性和主動性，使班級管理出現(xiàn)了前所未有的好形勢：由班主任不在意量化結(jié)果變?yōu)橹鲃雍瞬榱炕Y(jié)果；由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃庸芾硭奚?；由不過問衛(wèi)生清掃變?yōu)橹鲃忧鍜咝l(wèi)生，使學(xué)生寢教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、晚上作息情況、學(xué)生亂拋亂扔情況有了明顯地轉(zhuǎn)變。
二、調(diào)整學(xué)生干部隊伍，加強(qiáng)校園文明有序管理。
一開學(xué)，政教處即著手對學(xué)生會干部隊伍重新招聘、進(jìn)行組建，充分發(fā)揮學(xué)生會干部的'管理職能，強(qiáng)化日常工作管理。每天開展衛(wèi)生評比活動，加強(qiáng)紀(jì)律常規(guī)檢查。堅持抓好班會、升旗儀式的國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。為加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會之間的溝通，政教處配合年級組開好家長會，督促班主任進(jìn)行家訪。
三、開展文明班級評比活動。
總結(jié)。
四、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理工作，緊扣安全教育這根弦。
1、做好安全教育：通過國旗下講話、主題班會、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行各種安全知識教育。結(jié)合全國各學(xué)校安全事例開展安全教育宣傳活動。
2、做好安全管理：加強(qiáng)門衛(wèi)管理，維護(hù)正常教學(xué)秩序、做好來訪登記、加強(qiáng)校園巡邏工作；對學(xué)校校園內(nèi)的重點部門進(jìn)行安全檢查，存在安全隱患的同時向有關(guān)處室反饋并督促整改；學(xué)校與全校學(xué)生簽定安全協(xié)議書，明確了學(xué)生家長和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負(fù)的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)并完善學(xué)生出入校園制度，加強(qiáng)級段、班級、門衛(wèi)的三級把關(guān)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
3、營造安全和諧環(huán)境，狠抓學(xué)生公寓管理。
對公寓管理員重新招聘，加強(qiáng)了學(xué)生公寓的管理，使學(xué)生公寓紀(jì)律衛(wèi)生狀況有明顯改觀。在學(xué)生管理上我們把每個學(xué)生床位都編了號，并在寢室門帖上“床位安排表”，把每個學(xué)生的姓名、床位號和班級、班主任姓名都體現(xiàn)在表中，這樣就對每個學(xué)生的情況了如指掌，方便了量化管理檢查。在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)和級段的大力配合下，公寓管理員、政教處工作人員以及學(xué)生會干部的努力下，學(xué)生晚上作息、衛(wèi)生值日情況、內(nèi)務(wù)整理情況均有了極大地轉(zhuǎn)變。
五、積極配合學(xué)校開展活動。
1、為開學(xué)典禮、軍訓(xùn)、月考、段考、期考以及迎接上級檢查等活動書寫宣傳版面，懸掛條幅。
2、積極參與市教體局的有關(guān)活動，如組織學(xué)生撰寫“激情奧運(yùn)，書香校園”征文、結(jié)核病防治征文、安全教育征文等，在“激情奧運(yùn)，書香校園”征文活動中學(xué)生多篇征文獲獎，我校被國家關(guān)工委評為優(yōu)秀組織一等獎；在結(jié)核病防治征文比賽中，李燕飛同學(xué)的征文獲省級一等獎；李銀蕾同學(xué)在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎，我校獲先進(jìn)組織單位。
今后，我們將進(jìn)一步構(gòu)筑與完善政教處管理機(jī)制，加強(qiáng)與級段、其它各處室的密切配合，調(diào)動學(xué)校、家庭和社會三方力量共同進(jìn)行德育教育，切實加強(qiáng)對各類管理人員的指導(dǎo)與督查，注重學(xué)生思想道德和日常行為規(guī)范教育工作的針對性、實效性與科學(xué)性，使我校政教工作再上新臺階。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇六
1.落實考核細(xì)則，優(yōu)化常規(guī)管理。
在已經(jīng)實施的《xx二中班級量化考核細(xì)則》的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和完善。從班級和學(xué)生的儀容儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績等為突破口，通過嚴(yán)查、嚴(yán)管，全面抓好學(xué)生的管理工作，優(yōu)化常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
2.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高管理水平。
做好班主任的培訓(xùn)工作，努力打造一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。繼續(xù)實行每月一次的班主任工作和培訓(xùn)會議，引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，提升班主任的管理水平和能力。研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。加強(qiáng)對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度。本學(xué)期政教處將從常規(guī)考核、學(xué)習(xí)成績、各項活動、社團(tuán)活動、小組成員共同提高等五個方面對班主任進(jìn)行考核。同時計劃安排小學(xué)年級和初一、初二年級每周一次的班會公開課或示范課，給全體班主任提供相互學(xué)習(xí)，共同提高的平臺。
3.強(qiáng)化主題教育，突出教育重點。
利用升旗儀式和教師節(jié)、清明節(jié)等重要重大節(jié)日及每周一的班會有計劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題教育活動。通過課內(nèi)外、多渠道的教育活動，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育，責(zé)任和感恩教育，誠信教育、法制教育、安全教育等，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
4.結(jié)合“新教育”理念，推進(jìn)“每月一事”。
新教育實驗一直在思考如何把“交給學(xué)生一生有用的東西”的理念，落實到學(xué)校教育的具體實踐中去。我們決定開展“新教育每月一事”的嘗試。初步的想法是：
（1）主題的選擇立足于學(xué)生一生有用的最重要的習(xí)慣，如運(yùn)動的習(xí)慣、閱讀的習(xí)慣、寫日記的習(xí)慣等。
（2）主題的內(nèi)容都是從一件非常具體的小事展開，如“讓我們不闖紅燈”、“讓我們?nèi)ヌで唷?、“讓我們?nèi)ミ\(yùn)動”等，而每一件事情后面，是一個重要的主題，如關(guān)于規(guī)則、關(guān)于人與自然、關(guān)于運(yùn)動與健康等。
（3）主題的活動與新教育實驗的六大行動結(jié)合起來，要通過廣泛的主題閱讀、主題實踐、主題研究、主題隨筆，通過聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、網(wǎng)絡(luò)等路徑，把公民教育、生命教育貫穿其中。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇七
牢固樹立“德育為首，育人為本，注重實效”的教育理念，以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，“八禮四儀”學(xué)習(xí)教育為首要任務(wù)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，做好班主任隊伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作，立足“xx特色文化教育”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有xx中學(xué)特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實效，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)。
1.班主任隊伍健康、敬業(yè)，陽光、優(yōu)秀，使學(xué)校的德育工作更上一個臺階;。
2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風(fēng)。
三、工作思路。
常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動特色化;評價體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
1.認(rèn)真落實政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識。
2.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
3.不斷完善班主任考核制度，創(chuàng)新班主任工作評價機(jī)制。
4.進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體，繼續(xù)開展“文明班級”、“安全工作先進(jìn)班級”、“衛(wèi)生工作先進(jìn)班級評比”。
5.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
6.實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。
7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8.加強(qiáng)安全教育，著實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和技能;。
9.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。
10.加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民。
11.扎實開好社團(tuán)活動，充分挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個性，以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展。
12.加強(qiáng)家校交流與互動，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會“三位一體”的聯(lián)合教育功能。
四、具體措施。
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實上級機(jī)關(guān)對教師形象的各項要求，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學(xué)班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
2.明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
政教處工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。新學(xué)期，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。
3.抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
(1)定期召開班主任培訓(xùn)會，以會帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。
(2)幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
(4)組織班主任到兄弟學(xué)?？疾炫嘤?xùn)或請專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
(5)以市、區(qū)優(yōu)秀班主任評比為契機(jī)，進(jìn)一步完善《xx中學(xué)班主任月度考核》制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。從班級管理工作有創(chuàng)新，班級活動有特色角度評出“智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“魅力班主任”，從綜合能力與業(yè)績方面“優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
(6)本著從嚴(yán)、從實、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。
3.切實做好班干、團(tuán)干培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，我們將從班干、團(tuán)干工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干、團(tuán)干如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面對班干、團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學(xué)。
4.進(jìn)一步健全社會參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地的作用，組織國防教育活動和社會實踐活動，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
習(xí)慣形成個性，個性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1.營造文明向上的校園環(huán)境。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾教育活動。
2.落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。
具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。同時利用校園廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型，堅持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
3.實施量化管理，有效地開展“流動紅旗”評比工作。
“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學(xué)期繼續(xù)實行“流動紅旗”評比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)督查值班檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭取達(dá)到最佳效果。
4.做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。學(xué)校初一各班設(shè)立心理健康教育課，初二、初三定期輔導(dǎo)，隨時咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個月的主題班會、國旗下講話、班級板報等系列活動中去。
6.加強(qiáng)對班會課指導(dǎo)和管理，各班主題班會設(shè)計由政教處每周確定主題，根據(jù)《xx中學(xué)班會制度》，加強(qiáng)班會課督查，使班會工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，充分發(fā)揮班會在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
7.堅持打造“國旗在我心，課改新展示”品牌升旗儀式，讓國旗下展示變成鮮活生動的大課堂。
(三)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1.組織學(xué)生參加社會公益活動，參加征文比賽。
2.有效實施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。
(四)推進(jìn)班級制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
1.班級的“硬環(huán)境”建設(shè)。
“班級外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實和整改。
2.加強(qiáng)班級制度建設(shè)，強(qiáng)化班級目標(biāo)意識，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化，措施要到位。
“班級制度”制定的原則：
一是班級的事，事事有人做;班級的人，人人有事做。如常務(wù)班長職責(zé)、班委會委員職責(zé)、值周班長職責(zé)、值日班長職責(zé)、課代表職責(zé)、物品承包責(zé)任制等。
二是時時有事做，事事有時做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度、班級激勵制度、班級德育分量化考核制度、班級獎懲制度等，并且在每項制度中都要有明確的管理條例。
3.強(qiáng)化班級文化建設(shè)打造特色班集體。
為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。
(1)在教室墻壁的空白處布置班級特色文化，從而營造學(xué)習(xí)的氛圍，設(shè)置獎狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū)，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們熱愛班級的情感;利用學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)立“讀書角”，展示他們的才華，增強(qiáng)相互溝通;教室衛(wèi)生工具整齊地擺放，黑板報期期做到圖文并茂……以此來加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識和了解，從而營造坦誠、融洽的交往環(huán)境。
(2)調(diào)動全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn)、班旗、班歌、班徽”的設(shè)計，要通過“我秀我班，我愛我班”的展示活動培養(yǎng)學(xué)生對班級產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感;增強(qiáng)班級的凝聚力。
1.繼續(xù)進(jìn)行班級文化建設(shè)評比活動，組織學(xué)生全員參與，主題要突出xx文化的教育意義，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
2.繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“海軍班”的活動。在海軍班推進(jìn)軍事化管理，從思想品德、行為習(xí)慣等方面入手，彰顯海軍特色，追求管理實效，放大海軍文化的社會影響。
3.聯(lián)系海紀(jì)館等共建單位，開展豐富多彩的活動。將英模人物請進(jìn)來，帶領(lǐng)學(xué)生走出去，多渠道培養(yǎng)學(xué)生的國防意識、海防意識，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、認(rèn)真學(xué)習(xí)、報效祖國的熱情。
4.把海軍文化、國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國防教育課。
5.定期進(jìn)行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“九?一八”紀(jì)念日，國慶節(jié)、全民國防教育日等，積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動，增強(qiáng)學(xué)生國防意識。
6.以“育好學(xué)生、精忠報國”為目標(biāo)，展現(xiàn)我校校園環(huán)境建設(shè)特色，充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報定期更換國防教育內(nèi)容。校園宣傳欄、網(wǎng)站，將有計劃地安排國防教育的內(nèi)容。
(六)開展法制、安全、心理健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，構(gòu)建平安和諧校園。
1.組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī)，充分利用學(xué)校宣傳媒體，加大校園安全、法制教育宣傳力度，突出安全工作重點，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實抓好“交通安全、預(yù)防、消防安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全，課間活動安全”等宣傳教育，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。
2.做好開學(xué)安全教育，上好安全教育平臺每一節(jié)安全教育課。繼續(xù)開展校園安全師生演練，不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識和能力;繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“法治海陵”、“平安校園”的成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的綠色校園。
加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。
3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，通過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的心態(tài)和塑造健全的人格。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇八
踐行社會主義核心價值觀，以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的一系列文件精神為依據(jù)，繼續(xù)貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《愛國主義教育實施綱要》，堅持育人為本、德育為先的原則，改進(jìn)工作和思路方法，努力開創(chuàng)我校學(xué)生管理工作的新局面，為達(dá)成省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
總體目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀，良好的道德品質(zhì)和綜合職業(yè)素質(zhì)，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和勇于創(chuàng)新的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)學(xué)生“三有一無”，即每個學(xué)生有文明習(xí)慣、有是非觀念、有進(jìn)取精神，在籍學(xué)生中無違法犯罪現(xiàn)象。
三、工作措施。
（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，鼓勵班主任閱讀教育管理類的書籍，鼓勵班主任撰寫德育案例和論文，積極參與課題研究，提高班主任的德育科研水平。
2、進(jìn)一步打造班主任群體隊伍，進(jìn)一步完善德育工作例會、班主任工作例會和班主任培訓(xùn)制度，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開展班級管理工作專題討論，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，要求班主任在常規(guī)工作中以心換心，善待留守學(xué)生，禮待家長。
3、修訂、完善班主任工作考核辦法，做好班主任考核工作，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，考評結(jié)果同評優(yōu)、晉級掛鉤。激勵先進(jìn)，激發(fā)全體班主任搞好班級工作的動力。
4、重視家庭、學(xué)校、社會的配合，進(jìn)一步形成德育教育合力。緊扣社會主義核心價值觀，充分挖掘校外的德育資源，通過社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外活動，豐富德育內(nèi)容。
5、有效開展防控流生工作，將控輟工作納入班主任工作考核。
（二）加大力度，常抓不懈，組織好各項教育活動。
1、愛校教育。
(1)利用班會課、升旗儀式、政治課等形式，利用板報、櫥窗宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，明確“學(xué)校光榮我光榮、我為學(xué)校爭光榮”的道理。
(2)組織好愛校教育的主題班會，舉行好征文、演講等競賽活動，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作愛校和勤學(xué)講座，提高學(xué)生思想認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生熱情。
2、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生違紀(jì)處理條例》，努力掃除校園內(nèi)不文明行為，重點糾正亂拋紙屑雜物、亂刻亂畫、損壞公物；浪費水電；放學(xué)不自覺關(guān)鎖門窗；為瑣事打架；進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為。治理好午間和課間秩序，強(qiáng)化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
3、法制教育和毒品預(yù)防教育。
一是組織學(xué)生學(xué)好憲法、國旗法和預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性；二是邀請法制副校長作法制講座或組織學(xué)生觀看法制影片；三是開展毒品預(yù)防教育，讓所有學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。
4、平安校園創(chuàng)建工作和安全教育。
平安校園創(chuàng)建工作和安全教育一直是學(xué)校工作的重點。要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做好用水、用電安全和交通安全教育工作，確保無重大安全事故發(fā)生，再創(chuàng)平安校園。
5、開展特色班級（團(tuán)支部）創(chuàng)建申報活動。
打造獨具特色的團(tuán)結(jié)和諧的組織文化，形成“人人為我，我為人人；我為集體增光輝，集體以我為榮”的氛圍；繼續(xù)開展激情靈動的社團(tuán)文化，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)人格健全、情趣高尚、意志堅強(qiáng)、精神飽滿的陽光學(xué)子。
（三）抓住重點，創(chuàng)出特色，做好心理健康教育工作。
1、健全心理健康教育組織，學(xué)校有心理健康老師，每班班主任擔(dān)任心理教育輔導(dǎo)員，選派一名學(xué)生擔(dān)任心理教育聯(lián)絡(luò)員，形成多層次、立體型的隊伍。
2、開展好心理教育講座，組織全體師生學(xué)習(xí)心理健康教育理論，掌握必要的心理健康知識和疏導(dǎo)辦法。
3、有步驟地實施心理教育。學(xué)校一方面要求每位教職工教育學(xué)生從心理學(xué)角度，以情感教育和成功教育的策略去激勵和感化他們；另一方面，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心理信箱，開通心理咨詢熱線，開設(shè)心理閱覽室，并在校板報上辟出“心理一角”欄目，有的放矢做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
4、邀請心理教育專家來校作講座，指導(dǎo)科研工作，提高全體教工的心理健康教育理論水平，選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高工作水平。
四、組織制度、措施保證。
1、每學(xué)期組織召開一次學(xué)校德育工作研討會，不斷研究，在新形勢下德育工作的新特點、新情況、新做法，努力使學(xué)校德育工作適應(yīng)新形勢的要求。
2、每月召開一次班主任例會，交流班主任工作情況，總結(jié)本月班主任工作情況，部署下月班主任工作。
3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任的管理水平，定期組織班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，關(guān)心班主任工作、學(xué)習(xí)、生活。按照有關(guān)的政策、在晉級、評先、福利待遇方面優(yōu)先考慮班主任，健全班主任考核制度，開展創(chuàng)優(yōu)秀班主任、德育管理工作領(lǐng)軍人物活動，調(diào)動班主任工作的積極性。
4、全體黨員、干部，根據(jù)各人工作崗位和所任教的班級，分別有重點聯(lián)系一個班級（年級）和1－2名暫時后進(jìn)生，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)，了解暫時后進(jìn)生的情況，配合班主任做好轉(zhuǎn)化工作。
5、實行創(chuàng)建與評比相結(jié)合。通過行為規(guī)范示范學(xué)校的創(chuàng)建，組織先進(jìn)班集體和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、行為規(guī)范標(biāo)兵、行為規(guī)范示范班等一系列評比活動，形成有效競爭激勵機(jī)制，對工作突出的給予表彰獎勵。
五、工作安排。
1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
2、班主任例會。
3、以“揚(yáng)帆新起航”為主題，出好黑板報。
4、指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計劃。
5、正常常規(guī)管理各項檢查，組織專項督查。
6、重溫各項規(guī)范和制度（包括社會主義核心價值觀內(nèi)容），并組織考查。
7、教師節(jié)慶?；顒?，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩教師”征文競賽活動。
8、社團(tuán)活動啟動。
1、開展行為規(guī)范專題教育活動。
2、布置“良好習(xí)慣、幸福人生”主題黑板報。
3、啟動班主任培訓(xùn)工作。
4、召開班主任例會。
5、進(jìn)行專項督查。
1、常規(guī)管理期中回頭看。
2、召開班主任例會。
3、開展“踐行社會主義核心價值觀”專題宣傳活動。
4、加強(qiáng)交通安全教育。
1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
2、圍繞“社會主義核心價值觀”“八禮四儀”，布置黑板報。
3、召開法制教育講座。
4、召開班主任例會。
5、期中回頭看專項督查。
6、學(xué)校冬季運(yùn)動會。
1、思想品德考核。
2、三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任評比。
3、召開班主任例會。
4、心理健康教育講座。
5、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
6、慶祝元旦活動：元旦文藝匯演。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇九
堅持“以人為本，德育為先”的方針，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，大力整治校園環(huán)境，確保校園和諧平安。多渠道、多方位、長久地開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
（一）加強(qiáng)政工隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1、進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
政教處的主要工作有：政工隊伍建設(shè)（包括班主任隊伍、保安員隊伍、班干部隊伍）、學(xué)生的思想教育、紀(jì)律衛(wèi)生、安全教育、班級管理、住宿生管理、班級日?；顒娱_展、日常工作檢查評比以及畢業(yè)生思想鑒定工作等。政教處全體工作人員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，工作上力求分工明確，密切配合。既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，不斷提高管理水平。在管理過程中發(fā)揮每個人的聰明才智，找出最佳的管理辦法，群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績。
2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊伍。
班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。政教處要對班主任工作經(jīng)常進(jìn)行督促、檢查和認(rèn)真指導(dǎo)、密切配合班主任開展班級工作，抓好德育。
（1）完善班主任工作制度。用《湯池中學(xué)班主任工作實施辦法》規(guī)范班主任的各項工作，用《湯池中學(xué)優(yōu)秀班級及優(yōu)秀班主任考評方案》指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè)。
（2）每周五下午定期召開班主任工作周例會。集中學(xué)習(xí)教育法規(guī)，研究探討教育方法，加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。上傳下達(dá)、布置反饋各項工作。
（3）加強(qiáng)對班主任工作的檢查考核。加強(qiáng)對班主任出勤以及班級各項管理工作的檢查評比，積極實施班級管理單項及綜合考核，推動班級工作扎實有效的開展。
（4）創(chuàng)造條件，讓部分班主任走出去參訓(xùn)、參觀、交流，轉(zhuǎn)變觀念、提升理論水平。
3、建設(shè)一支工作務(wù)實的保安隊伍。
進(jìn)一步明確大門門衛(wèi)崗、宿舍門衛(wèi)崗工作職責(zé)，與岳西縣保安公司一起，做好保安員的續(xù)聘以及定崗定責(zé)工作，充分調(diào)動全體保安員的工作積極性，實行多勞多得，不勞不得的津貼發(fā)放制度，讓工資報酬和工作實績掛起鉤來，做到安保工作有實效。
4、切實做好班干部培訓(xùn)工作。
經(jīng)常分類召開學(xué)生干部大會，班級召開班干會，加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。讓學(xué)生干部進(jìn)一步明確工作職責(zé)，掌握科學(xué)的工作方法，主動、積極的開展工作，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理好與同學(xué)的關(guān)系。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)干在學(xué)生管理中的積極作用。
（二）繼續(xù)深入開展校園環(huán)境專項治理工作，確保校園和諧平安。
嚴(yán)格依照《湯池中學(xué)校園環(huán)境專項治理工作實施方案》繼續(xù)深入開展校園環(huán)境專項治理工作，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，保障全體師生安全。
1、進(jìn)一步營造大力整治校園治安狀況的濃厚氛圍。
（1）廣造輿論，深入宣傳，通過會議、文件、標(biāo)語、專欄等多種形式使全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長充分認(rèn)識開展專項治理活動的重大意義，并積極參加到活動中來。
（2）開展學(xué)習(xí)活動。各班學(xué)習(xí)《湯池中學(xué)優(yōu)秀班級及優(yōu)秀班主任考評方案》以及《湯池中學(xué)校園環(huán)境專項治理工作實施方案》，出專題黑板報，形成“校園整治，人人熟知”的良好氛圍。
2、開展有效的安全保衛(wèi)工作，確保校園平安穩(wěn)定。
（1）經(jīng)常深入班級、宿舍、學(xué)生租住地，開展管制刀具、鋼筋、鋼管、棍棒等兇器清理、收繳工作。
（2）加大對校園重點區(qū)域、重點時段的巡邏力度。安排班主任輪流值班，中午及夜間學(xué)生休息時段參加校內(nèi)外巡查，發(fā)現(xiàn)意外情況及時處置，防止群體斗毆事件發(fā)生。
（3）進(jìn)一步加大校園封閉管理力度，值班室實行24小時值班，學(xué)生外出實行《出入證》制度，盡一切可能杜絕學(xué)生借故和無故外出，阻止社會閑雜人員進(jìn)入校園滋事。
（4）縣教育局聘任溫泉派出所汪舟群所長為我校法制副校長，學(xué)校聘任謝恩山為我校法制輔導(dǎo)員、聘任交警四中隊章秋影教導(dǎo)員為我校交通安全輔導(dǎo)員，聘任縣消防大隊二中隊長為消防安全輔導(dǎo)員。充分發(fā)揮他們的特殊作用，負(fù)責(zé)治安防范、交通和消防安全教育工作。
（5）嚴(yán)格禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、棋牌室等場所。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。
（1）每周星期日第三節(jié)晚自習(xí)安排一節(jié)班會課，在高一年級開設(shè)《法制教育》課，在高二年級開設(shè)《安全教育》課，在高三年級開設(shè)《心理健康教育》課，由班主任負(fù)責(zé)。
（2）開展主題教育活動，將活動主題通過年級例會布置下去、落實到主題班會中去，做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。
（3）邀約聘請的輔導(dǎo)員或有關(guān)專業(yè)人員到校進(jìn)行專題法制、安全、消防、心理輔導(dǎo)等講座。加強(qiáng)學(xué)生法制、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教育學(xué)生懂得珍愛生命，學(xué)會珍愛生命。
4、進(jìn)一步加大對學(xué)生的管理監(jiān)控力度。
（1）大門保安人員，實行24小時值班，對進(jìn)出人員予以逐一登記。充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)在學(xué)生管理及學(xué)校安全管理中的作用。
（2）上課時間（包括早晚自習(xí)）各班教師對學(xué)生實行隨堂跟蹤簽名制度，每節(jié)課每一個授課教師必查學(xué)生數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常原因離開課堂，及時報告，查明原因，一次也不放過，一個也不放過。
（3）就寢時間，住宿生管理員嚴(yán)格執(zhí)行查房制度。宿舍管理員及班主任負(fù)責(zé)實施，行政值班人員負(fù)責(zé)組織。待所有學(xué)生就寢后，方可鎖好大門。
（4）積極開展校外夜巡查活動，巡視學(xué)生租住地。每月聯(lián)系派出所開展一次安全大檢查。
（5）加強(qiáng)在外住宿生管理，共同維護(hù)在外宿生安全。要求校外住宿生家長每學(xué)期來校簽訂安全協(xié)議書，同時，班主任經(jīng)常開展巡查活動。
（6）各班主任對有不良記錄的學(xué)生實行跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)不明或可疑情況，立即報告并采取相關(guān)處置措施。課任老師及住宿生管理員要準(zhǔn)確把握課堂及就寢時間段學(xué)生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的學(xué)生，要及時了解情況，必要時與班主任和家長及時溝通并做相應(yīng)處置。走讀生要求家長接送并實行到家報告制度。
（7）開展多種形式的家訪活動，電話家訪、登門家訪等形式不拘一格。把留守孩子、問題學(xué)生和不良習(xí)慣、不良記錄的學(xué)生列為家訪重點，做好家訪記錄。努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化工作做深、做細(xì)、做到位。
（三）認(rèn)真策劃和組織好大型活動。
1、高一年級新生軍訓(xùn)。
新生軍訓(xùn)是學(xué)生入學(xué)第一課，學(xué)生通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力。加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，從而培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的性格品質(zhì)，高一年級組配合教官，統(tǒng)籌安排好新生軍訓(xùn)工作。
2、每周升旗儀式及國旗下的講話。
升旗和國旗下的講話是對學(xué)生進(jìn)行愛國教育的最好形式，學(xué)校十分重視。政教處配合團(tuán)委負(fù)責(zé)安排好每周旗手的選拔、培訓(xùn)，負(fù)責(zé)國旗下講話人員的確定及培訓(xùn)以及演講稿的把握，要求每次主題突出、立場鮮明、語言生動活潑。
3、配合開展第七屆校園體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動。
體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)是我校傳統(tǒng)項目，但是周期長、內(nèi)容多、參與人員多，均需提前進(jìn)行大量準(zhǔn)備工作。政教處將積極配合有關(guān)處室，組織開展各項工作。
4、開展“道德講堂”活動。
為弘揚(yáng)創(chuàng)建成果、為展示學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校繼續(xù)開展“道德講堂”活動（具體安排另行通知）。
《湯池中學(xué)優(yōu)秀班級及優(yōu)秀班主任考評辦法》《湯池中學(xué)班級管理單項獎考評辦法》是各班主任開展班級活動和進(jìn)行班級管理的指導(dǎo)性文評，各年級各班級要依據(jù)此方案，既要使各項工作落到實處，又要創(chuàng)造性地開展工作，從而達(dá)到優(yōu)秀效果。
1、認(rèn)真如實填寫《班級日志》和《年級值班日志》及各類檔案。
《班級日志》和《年級值班日志》是實施月考評的重要依據(jù)之一，各班主任要督促各班值日班干配合授課教師填好每天班級日志，每天第三節(jié)晚自習(xí)行政值日人員檢查簽名。年級值班日志和班主任夜查表由值班人員填寫，由各年級主任負(fù)責(zé)管理。
2、班級活動開展常規(guī)化、特色化。
班級活動開展是實施德育工作的重要途徑和方法。是建設(shè)班級文化、打造優(yōu)秀集體的重要手段，各班主任一定要高度重視，探尋方法，通過特色活動的開展，引領(lǐng)學(xué)生開展，打造優(yōu)秀班級。同時在活動開展過程中，做好記錄和總結(jié)，完善檔案，作為考評依據(jù)。
1、召開全體班主任、宿舍管理員、保安員會議，系統(tǒng)布置開學(xué)報到工作。
2、班主任隊伍建設(shè)，高一新生分班。
3、學(xué)生報到、繳費、注冊，安排學(xué)生入住，組建班集體。
4、辦理一卡通，嚴(yán)格實行憑證外出制度，校園實行半封閉管理，組織班主任實施宿舍夜巡查。
5、設(shè)計新生入規(guī)入軌教育方案，選編教育材料；召開高一班主任崗前培訓(xùn)會議。
6、高一年級軍訓(xùn)。
7、班級管理檔案收集并歸檔。
8、配合辦公室開展年報工作。
9、學(xué)生評優(yōu)及表彰活動。
10、落實扶貧助學(xué)工作（非常規(guī)活動，根據(jù)上級布置適時實施）。
11、召開廣播會（非常規(guī)活動，不定時進(jìn)行）。
12、每周定檢查和抽查教寢室衛(wèi)生（常規(guī)活動，每周進(jìn)行）。
13、組織班主任夜間巡查校外住宿生（常規(guī)活動，按照安排表進(jìn)行）。
14、班主任會議（常規(guī)活動，每周五下午第四節(jié)課進(jìn)行）。
15、召開各類班干培訓(xùn)會議（分月安排，分類培訓(xùn)）。
16、召開保安員月工作總結(jié)會議（每月召開一次）。
17、教育局各類安全檢查及報表（非常規(guī)活動，按照安排表進(jìn)行）。
18、落實放國慶長假事宜，排定保安員國慶值班班次，組織學(xué)生安全有序離校。
1、布置?！暗谄邔皿w育節(jié)”事宜，各班組建運(yùn)動隊，開始賽前訓(xùn)練，做好運(yùn)動會的宣傳報道、安全保衛(wèi)等工作。
2、國家助學(xué)金評定及助學(xué)金發(fā)放工作。
3、第一次宿舍安全大檢查。
4、聯(lián)系派出所開展學(xué)生校外租住場所安全大檢查活動。
1、各班做好體育節(jié)總結(jié)工作。
2、各班做好期中考試的動員工作，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。
3、年級組召開各班班情分析會，各班級召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
4、第二次宿舍安全大檢查。
5、聯(lián)系派出所開展校園周邊娛樂場所大檢查活動。
1、籌備并協(xié)助舉辦笫七屆校園藝術(shù)節(jié)各項活動。
2、消防安全知識講座及消防演練。
3、高三年級協(xié)助教導(dǎo)處組織學(xué)生參加高考報名。
4、第三次宿舍安全大檢查。
5、高三年級針對學(xué)生進(jìn)行備戰(zhàn)xxxx年高考動員教育。
1、開展期末考試的動員、組織工作，狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育；配合組織期終考試。
2、全校班主任會議，布置放假事宜。
3、配合總務(wù)處驗收財產(chǎn)。
4、匯總本學(xué)期班級工作量化考核結(jié)果，班級做好操行評定工作。
5、各年級印發(fā)致學(xué)生家長的一封信。
6、班級各項常規(guī)管理檔案歸檔。
7、班級、政教處做好學(xué)期工作總結(jié)，撰寫工作總結(jié)。
8、各班召開結(jié)束會，系統(tǒng)布置放寒假事宜。
9、召開保安員全學(xué)期工作總結(jié)會議。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇十
：以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，堅持德育的首要地位，大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動，堅決杜絕校園暴力和校園安全事故，以抓實良好生活習(xí)慣、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)生自理、自治為抓手，進(jìn)一步開拓新的德育工作特色創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。以良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
本期政教處工作以素質(zhì)教育為核心，以德育教育為主線，以學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)、禮儀常規(guī)教育、心理健康教育、弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神及愛國主義教育、學(xué)生、班級常規(guī)管理、自主管理為具體內(nèi)容，以整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，提高師生個體素質(zhì)，完成學(xué)校下達(dá)的德育目標(biāo)任務(wù)為目標(biāo)，分階段，有針對性逐步實施德育工作確保我校今學(xué)期德育工作穩(wěn)步前進(jìn)，再攀新高。
細(xì)化階段目標(biāo)，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐飯空到晚休，從領(lǐng)導(dǎo)、教干到班主任、教師，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強(qiáng)大德育陣容。
總目標(biāo)：
以“一個總目標(biāo)（學(xué)會做人）”、“兩種服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，
為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三項重點（養(yǎng)成教育、自主管理、校園安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”、“五處場所（教室、校園、寢室、操場、食堂）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀書、課余活動、板報、廣播）”、“七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作總目標(biāo)，扎實細(xì)致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
分項目標(biāo)。
1、抓學(xué)生自主管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)會自我管理，提高自主學(xué)習(xí)的能力。從“抓自主預(yù)習(xí)、自主質(zhì)疑、自主評價、自主復(fù)習(xí)”等環(huán)節(jié)做起，大見成效。
2、抓宿舍食堂管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。規(guī)范作息時間，自主整理內(nèi)務(wù)，有序列隊就餐，團(tuán)結(jié)互助合作，逐步培養(yǎng)起學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
3、抓育人環(huán)境建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。一是加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，用鮮明的辦學(xué)特色感染學(xué)生，二是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成奮發(fā)向上的校園精神，讓學(xué)生在優(yōu)良的校園環(huán)境中，矯正行為，陶冶情操，凈化心靈，提升品德。
4、抓心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理衛(wèi)生習(xí)慣一要扎實做好心。
理健康教育陣地建設(shè)，二要加強(qiáng)心理健康教育隊伍建設(shè)，三要開展形式多樣的心理健康教育活動，確保學(xué)生身心健康成長。
5、衛(wèi)生工作方面：把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項形象工作來抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度，認(rèn)真落實衛(wèi)生工作措施，加強(qiáng)對全體師生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識，確保校園時時、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生提供一個舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
6、安全保衛(wèi)工作方面：建立、健全各項安全、保衛(wèi)措施，加大對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和宣傳的力度，成立校園義務(wù)護(hù)校隊和無職黨員義務(wù)值班制度，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，認(rèn)真抓好各類值班制度的落實，確保校園24小時政令暢通、安全暢通，安全值班實行24小時班子成員帶班制度，明確分工，責(zé)任到人，杜絕各種校園安全事故的發(fā)生，努力爭創(chuàng)讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心，社會各界滿意的“平安校園”。
7、紀(jì)律法制教育工作方面：以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，以養(yǎng)成教育為抓手，利用各種機(jī)會，采用多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣，確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。
8、校園文化建設(shè)工作方面：積極營造良好的育人環(huán)境，濃厚學(xué)校文化氛圍，讓濃郁的文化氣息遍布學(xué)校每一個角落；通過各項文化活動的開展，使學(xué)生的特長有所展示、個性有所張揚(yáng)、愛好有所培養(yǎng)。不斷提升學(xué)校文化建設(shè)的層次和品位，并形成鮮明的文化特色。
9、班主任工作方面：不斷完善和加強(qiáng)對班主任工作量化考核的力度，
加大對班主任工作的管理和培訓(xùn)；大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕教師充實到班主任隊伍中來，努力打造一支愛崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊伍。
10、其他方面：聯(lián)合總務(wù)處共同做好對住校生以及校產(chǎn)的管理工作，確保住校生管理安全、有序，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。
對工作要做到三勤，勤做思想工作，勤抓日常行為習(xí)慣，勤與家長溝通。努力打造一支適應(yīng)時代發(fā)展，管理水平一流的班主任隊伍。改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。
程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識，全體科任教師參與到德育工作中來。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇十一
以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校工作為重點，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認(rèn)真落實學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人;堅持對班主任工作考核，積極組織實施班主任培訓(xùn)計劃，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升。
二、中心工作。
以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，積極實施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，認(rèn)真組織實施班主任培訓(xùn)計劃，提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。
三、工作重點。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《青湖學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，抓出實效。
2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。
通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。
3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。
通過對班級的各項綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育。
請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育，開展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。
5、組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動。
6、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理。
加強(qiáng)對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實施班主任工作培訓(xùn)工作計劃，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。
7、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。
針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
四、具體安排。
九月份中心：養(yǎng)成教育。
2、制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計劃。
3、制定并實施行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動實施方案，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
4、認(rèn)真實施午自習(xí)管理制度。
5、召開班主任工作會議，布置新學(xué)期工作。
6、下發(fā)“致家長的一封信”，并回收回執(zhí)及整理相關(guān)建議及意見。
7、發(fā)放安全教育課本。保證人手一冊。
7、第一期黑板報：主題：迎國慶主題。
十月份中心：愛國主義教育。
1、“十一”節(jié)假期安全教育。
2、學(xué)生行為規(guī)范大檢查，儀容儀表檢查。
3、開展交通安全教育。
4、班主任總結(jié)九月份工作及部署十月份班主任工作。
5、各班出第二期黑板報：主題：從我做起，爭當(dāng)文明學(xué)生;。
6、完善學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)。
7、“童心向黨”愛國歌曲大合唱比賽。
十一月份中心：德育、法制、安全教育。
1、班主任總結(jié)十月份工作及部署十一月份班主任工作。
2、考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。
3、組織好期中考試總結(jié)以及家長會的召開。
3、各班出第三期黑板報：主題：安全教育。
1、班主任總結(jié)十一月份工作及部署十二月份班主任工作。
2、做好安全保衛(wèi)、宣傳工作。
3、全校衛(wèi)生大檢查。
1、期末班主任常規(guī)檢查、班級學(xué)期總量化評比。
2、做好學(xué)生道德操行分評價。
3、學(xué)生期末總結(jié)及各種榮譽(yù)稱號評比。
4、寒假安全教育、簽訂下學(xué)期各種安全責(zé)任書。
5、印發(fā)“學(xué)生素質(zhì)教育及期末考試成績”。
6、組織好散學(xué)典禮工作。
1、每周召開一次政教處主任會議。
2、每兩月召開一次政教處工作人員例會。
3、每月召開一次班主任工作會議。
4、每月開展心理健康教育。
5、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。
6、學(xué)校重大活動宣傳報道。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇十二
本學(xué)期，學(xué)校政教處工作以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校20xx年工作計劃，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹立“以人為本”、“為了每一個學(xué)生發(fā)展”的核心理念，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育、法紀(jì)法規(guī)教育、心理健康教育和榮辱觀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，強(qiáng)化“刻苦自強(qiáng)、立志成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
一、加強(qiáng)德育管理人員和班主任隊伍的總體素質(zhì)，使學(xué)校班級德育管理的水平上升到一個新的高度。
二、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生綜合實踐素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
三、開展豐富多彩的校園文化活動，營造濃厚的校園文化氛圍，達(dá)到環(huán)境育人，活動育人的目的。
四、創(chuàng)建平安校園、和諧校園，杜絕校園安全事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，繼續(xù)保持學(xué)生違法犯罪率在0.3‰以內(nèi)。
一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
1、認(rèn)真落實德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。要求政教處工作人員在加強(qiáng)教育理論及教育法規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟課間、跟早操、跟課外活動、跟晚自習(xí)；思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。政教干事要能夠深入實際、深入課間、深入學(xué)生，隨時掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動態(tài)，積極地、主動地、創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
2、加強(qiáng)年級組長、班主任隊伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。通過各種會議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行《永昌職中班主任工作考核細(xì)則》，要求年級組長和班主任制訂出切實可行的年級組、班級工作計劃，適時召開班主任班級管理工作經(jīng)驗研討會，堅持量化考核制度和優(yōu)秀班主任評選制度，提高廣大班主任對做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性的認(rèn)識，增強(qiáng)工作責(zé)任心和使命感。
3、繼續(xù)堅持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、體育組、值周教師、學(xué)生會檢查小組等負(fù)責(zé)，每天檢查，周六匯總到政教處，由政教處進(jìn)行一周一評比，并在每周一升旗時進(jìn)行文明班級表彰儀式，考評結(jié)果存檔，年終作為文明班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)，此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。
4、重視德育科研，加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。德育管理工作人員和班主任要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)德育管理新思想、新經(jīng)驗、新方法，鼓勵德育工作人員以及班主任積極撰寫有一定質(zhì)量的德育論文或工作成功案例，作好匯編工作，踴躍投稿，交流提高。
5、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，充分利用學(xué)生資源參與管理。新時期下，加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理是學(xué)校德育中不可缺少的重要內(nèi)容。協(xié)助團(tuán)委會定期開展組織對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。
要切實抓好全體學(xué)生，特別是七年級和高一年級新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，通過軍訓(xùn)磨練學(xué)生的堅強(qiáng)意志，接受國防教育，提高國防意識。充分利用班會、晨會、升旗儀式、校內(nèi)外活動等途徑對全體學(xué)生加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇十三
牢固樹立“德育為首，育人為本，注重實效”的教育理念，以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，“八禮四儀”學(xué)習(xí)教育為首要任務(wù)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，做好班主任隊伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作，立足“xx特色文化教育”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有xx中學(xué)特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實效，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)。
1.班主任隊伍健康、敬業(yè)，陽光、優(yōu)秀，使學(xué)校的德育工作更上一個臺階;。
2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風(fēng)。
三、工作思路。
常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動特色化;評價體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
1.認(rèn)真落實政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識。
2.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
3.不斷完善班主任考核制度，創(chuàng)新班主任工作評價機(jī)制。
4.進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體，繼續(xù)開展“文明班級”、“安全工作先進(jìn)班級”、“衛(wèi)生工作先進(jìn)班級評比”。
5.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
6.實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。
7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8.加強(qiáng)安全教育，著實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和技能;。
9.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。
10.加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民。
11.扎實開好社團(tuán)活動，充分挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個性，以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展。
12.加強(qiáng)家校交流與互動，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會“三位一體”的聯(lián)合教育功能。
四、具體措施。
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實上級機(jī)關(guān)對教師形象的各項要求，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學(xué)班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
2.明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
政教處工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。新學(xué)期，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。
3.抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
(1)定期召開班主任培訓(xùn)會，以會帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。
(2)幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
(4)組織班主任到兄弟學(xué)?？疾炫嘤?xùn)或請專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
(5)以市、區(qū)優(yōu)秀班主任評比為契機(jī)，進(jìn)一步完善《xx中學(xué)班主任月度考核》制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。從班級管理工作有創(chuàng)新，班級活動有特色角度評出“智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“魅力班主任”，從綜合能力與業(yè)績方面“優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
(6)本著從嚴(yán)、從實、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。
3.切實做好班干、團(tuán)干培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，我們將從班干、團(tuán)干工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干、團(tuán)干如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面對班干、團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學(xué)。
4.進(jìn)一步健全社會參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地的作用，組織國防教育活動和社會實踐活動，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
習(xí)慣形成個性，個性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1.營造文明向上的校園環(huán)境。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾教育活動。
2.落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。
具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。同時利用校園廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型，堅持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
3.實施量化管理，有效地開展“流動紅旗”評比工作。
“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學(xué)期繼續(xù)實行“流動紅旗”評比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)督查值班檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭取達(dá)到效果。
4.做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。學(xué)校初一各班設(shè)立心理健康教育課，初二、初三定期輔導(dǎo)，隨時咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個月的主題班會、國旗下講話、班級板報等系列活動中去。
6.加強(qiáng)對班會課指導(dǎo)和管理，各班主題班會設(shè)計由政教處每周確定主題，根據(jù)《xx中學(xué)班會制度》，加強(qiáng)班會課督查，使班會工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，充分發(fā)揮班會在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
7.堅持打造“國旗在我心，課改新展示”品牌升旗儀式，讓國旗下展示變成鮮活生動的大課堂。
(三)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1.組織學(xué)生參加社會公益活動，參加征文比賽。
2.有效實施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。
(四)推進(jìn)班級制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
1.班級的“硬環(huán)境”建設(shè)。
“班級外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實和整改。
2.加強(qiáng)班級制度建設(shè)，強(qiáng)化班級目標(biāo)意識，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化，措施要到位。
“班級制度”制定的原則：
一是班級的事，事事有人做;班級的人，人人有事做。如常務(wù)班長職責(zé)、班委會委員職責(zé)、值周班長職責(zé)、值日班長職責(zé)、課代表職責(zé)、物品承包責(zé)任制等。
二是時時有事做，事事有時做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度、班級激勵制度、班級德育分量化考核制度、班級獎懲制度等，并且在每項制度中都要有明確的管理條例。
3.強(qiáng)化班級文化建設(shè)打造特色班集體。
為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。
(1)在教室墻壁的空白處布置班級特色文化，從而營造學(xué)習(xí)的氛圍，設(shè)置獎狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū)，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們熱愛班級的情感;利用學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)立“讀書角”，展示他們的才華，增強(qiáng)相互溝通;教室衛(wèi)生工具整齊地擺放，黑板報期期做到圖文并茂……以此來加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識和了解，從而營造坦誠、融洽的交往環(huán)境。
(2)調(diào)動全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn)、班旗、班歌、班徽”的設(shè)計，要通過“我秀我班，我愛我班”的展示活動培養(yǎng)學(xué)生對班級產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感;增強(qiáng)班級的凝聚力。
1.繼續(xù)進(jìn)行班級文化建設(shè)評比活動，組織學(xué)生全員參與，主題要突出xx文化的教育意義，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
2.繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“海軍班”的活動。在海軍班推進(jìn)軍事化管理，從思想品德、行為習(xí)慣等方面入手，彰顯海軍特色，追求管理實效，放大海軍文化的社會影響。
3.聯(lián)系海紀(jì)館等共建單位，開展豐富多彩的活動。將英模人物請進(jìn)來，帶領(lǐng)學(xué)生走出去，多渠道培養(yǎng)學(xué)生的國防意識、海防意識，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、認(rèn)真學(xué)習(xí)、報效祖國的熱情。
4.把海軍文化、國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國防教育課。
5.定期進(jìn)行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“九?一八”紀(jì)念日，國慶節(jié)、全民國防教育日等，積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動，增強(qiáng)學(xué)生國防意識。
6.以“育好學(xué)生、精忠報國”為目標(biāo)，展現(xiàn)我校校園環(huán)境建設(shè)特色，充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報定期更換國防教育內(nèi)容。校園宣傳欄、網(wǎng)站，將有計劃地安排國防教育的內(nèi)容。
(六)開展法制、安全、心理健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，構(gòu)建平安和諧校園。
1.組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī)，充分利用學(xué)校宣傳媒體，加大校園安全、法制教育宣傳力度，突出安全工作重點，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實抓好“交通安全、預(yù)防、消防安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全，課間活動安全”等宣傳教育，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。
2.做好開學(xué)安全教育，上好安全教育平臺每一節(jié)安全教育課。繼續(xù)開展校園安全師生演練，不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識和能力;繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“法治海陵”、“平安校園”的成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的綠色校園。
加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。
3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，通過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的心態(tài)和塑造健全的人格。
4.抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負(fù)責(zé)，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比，列入班級評比當(dāng)中，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇十四
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路，結(jié)合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
二、工作目標(biāo)。
1、在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。
2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學(xué)生學(xué)會做人。
3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
4、加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
5、認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制，健全和完善班級安全工作制度，強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
三、工作重點：
1、各年級要認(rèn)真實施學(xué)校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
2、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
3、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進(jìn)行檢查。
4、通過不同形式的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成德育的合力。
四、具體工作。
(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
1、結(jié)合慶祝建國62周年，進(jìn)一步開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。通過家庭、學(xué)校的教育，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，使感恩教育取得更好的效果。
(二)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、學(xué)生會干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、學(xué)生會干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們在學(xué)校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時段學(xué)生進(jìn)出校門、校園車輛排放等，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查，可以一人兼多項，但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問題不能解決，要及時向班主任或政教處匯報。對工作成績顯著的學(xué)生干部，每學(xué)期表彰一次，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵。
4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮、尊重學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不怠慢、歧視學(xué)生家長;二要愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不敷衍塞責(zé)、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教，不亂收費或收受、索要學(xué)生、家長錢物，不參加賭博、迷信等違法活動。
(三)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。
2、通過文明禮儀班級評選，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級教育活動中要重點教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語、遵紀(jì)守法、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、愛護(hù)公物、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)互助等。積極營造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。
(四)認(rèn)真實施德育主題和德育活動計劃。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點，各年級和班級要根據(jù)學(xué)生處的計劃和安排，合理安排活動，循序漸進(jìn)地實施本級的德育主題和德育活動計劃，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識。
(五)加強(qiáng)班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，逐漸形成文化積淀，進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。8月份組織新生軍訓(xùn);在開學(xué)第三周召開開學(xué)典禮，表彰上學(xué)期優(yōu)秀班集體和各項先進(jìn)個人;十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”;深入開展學(xué)生自主管理實踐活動、校園文明監(jiān)督崗、青年志愿者行動等教育活動。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
(七)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，充分利用法制副校長開展法律進(jìn)校園活動，進(jìn)一步形成德育教育的合力。通過發(fā)放家教資料等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一起深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作。通過不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠健康成長。
(八)加強(qiáng)“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作。
繼續(xù)推進(jìn)“親情結(jié)對”教育活動，明確幫教目標(biāo)，落實幫教責(zé)任;另一方面，營造濃厚幫教氛圍，搭建幫教平臺，落實幫教措施，扎實開展幫教活動，進(jìn)一步深化幫教效果。對“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實。要求幫教各方要耐心細(xì)致地做好“問題生”的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，并認(rèn)真及時填寫好相關(guān)檔案。
(九)法制教育和安全教育長抓不懈，重點做好教育防范工作。
(十)加強(qiáng)生命教育和心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
在平時要加強(qiáng)學(xué)生的生存教育和生命教育，要緊密結(jié)合未成年人的特點和現(xiàn)實生活的需要，引導(dǎo)和幫助學(xué)生增強(qiáng)生存能力和適應(yīng)社會的能力。要針對學(xué)生受挫能力普遍較低和部分學(xué)生漠視自己和他人生命的狀況，切實加強(qiáng)對學(xué)生熱愛生命的教育，引導(dǎo)他們珍惜生命、關(guān)愛生命，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生命的能力，實現(xiàn)生命的價值。本學(xué)期將繼續(xù)深入開展“珍愛生命，感恩生活”主題教育活動。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要充分發(fā)揮本校已取得心理健康咨詢師資格的教師的作用，在本校展開校本培訓(xùn)，重點對沒有參加心理健康輔導(dǎo)的班主任和部分骨干教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)定期，努力提高全體教職工心理健康教育的水平，有效提高心理健康教育的課堂教育水平。
(十一)繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作。
認(rèn)真做好冬季流感的預(yù)防宣傳工作，堅持晨檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除、每周一次班級衛(wèi)生大清潔、每月一次全校衛(wèi)生大清潔制度。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
德育工作行事歷。
一、每月常規(guī)工作：
1、班主任工作例會。
2、班主任工作。
3、“親情結(jié)對”活動。
4、黑板報評比。
5、衛(wèi)生大掃除。
6、學(xué)生管理實踐活動(青年志愿者服務(wù)活動)。
7、主題班會。
二、月工作安排。
月份：八-九月。
主要內(nèi)容。
1、高一新生軍訓(xùn)。
2、班主任開學(xué)工作會議，
3、制定學(xué)校德育工作計劃。
4、學(xué)生報到、收費、假期作業(yè)收繳。
5、學(xué)額統(tǒng)計，流生動員。
6、新生入學(xué)教育、老生收心教育、常規(guī)教育。
7、進(jìn)行行為規(guī)范教育。
8、班主任制定班級工作計劃、班會課計劃、年級組長制定年級工作計劃。
9、“告別陋習(xí)、文明修身”養(yǎng)成教育月活動。
10、開學(xué)典禮，表彰先進(jìn)。
11、“感恩成長”主題教育活動。
主要內(nèi)容。
1、“祖國在心中，頌歌獻(xiàn)華誕”愛國愛校主題活動。
2、開展法律進(jìn)校園活動。
3、籌備并舉辦2011年學(xué)校田徑運(yùn)動會暨第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
月份：十一月。
主要內(nèi)容。
1、“法紀(jì)教育月”主題活動。
2、期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育。
3、“給父母的一封信”征文活動。
4、學(xué)生黨團(tuán)校活動。
月份：十二月。
主要內(nèi)容。
1、“安全教育”主題活動。
2、班級文化建設(shè)。
3、辭舊迎新聯(lián)歡活動。
4、心理健康教育講座。
主要內(nèi)容。
1、期終考試動員工作。
2、各類評優(yōu)評先活動。
3、品德評定、評優(yōu)工作。
4、假期安全教育。
5、學(xué)期德育工作總結(jié)、資料檔案整理。
政教處第一學(xué)期下半年工作計劃篇十五
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實際情況，學(xué)校從教師隊伍中選拔一個能力強(qiáng)的班主任補(bǔ)充到政教處，增強(qiáng)了政教處的工作力量。每周安排好周工作任務(wù)，利用例會織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作，實行班級百分考核制度、“六化管理”檢查評比制度，包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。本學(xué)期舉辦專題板報8期。
（1）嚴(yán)格學(xué)生儀容儀表的管理，逐步形成制度化，常規(guī)化，使我校學(xué)生儀容儀表的情況大大改觀。具體做法：每兩周進(jìn)行一次大檢查，出現(xiàn)問題及時糾正。受到來我校交流的兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。
（2）認(rèn)真開展廣播操、眼保健操、開展“安全知識征文”活動，參加“陜西電視臺法制頻道”等教育活動，并要求寫出觀后感。
（3）積極協(xié)調(diào)縣電影放映站，為學(xué)生放映了“殲十出擊”“藍(lán)色七星湖”兩部電影，增強(qiáng)了學(xué)生愛國熱情。
（4）在20xx年12月31日，舉辦了全校性大型師生“慶元旦文藝匯演”比賽。全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)師生共同積極參加，師生同樂，以歡樂的、積極地心情迎接新的一年的到來。
（二）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，實行班級國旗下講話輪流責(zé)任制。
2、開展多種途徑活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
（三）加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。
學(xué)生的安全問題至關(guān)重要，事關(guān)社會―學(xué)校―家庭安定穩(wěn)定問題，因此充分調(diào)動一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識。繼續(xù)落實學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組――安?？屁D―班主任――任課教師安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則，采取層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。
1、加強(qiáng)安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強(qiáng)對各級、班及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立完善校園安全實施細(xì)則、安全管理制度、隱患排查整改制度，在校園安全長效機(jī)制達(dá)標(biāo)活動中，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員參與，取得了良好成績。
2、豐富安全教育內(nèi)容，積極開展防火、防震、防校園暴力、交通、大型活動、飲食安全教育。
3、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。把開學(xué)第一節(jié)課定為安全專題教育課，第一周為安全教育周；學(xué)校專門設(shè)立安全教育專欄、班級黑板報安全?？?、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學(xué)習(xí)等。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家長會的機(jī)會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構(gòu)建家校安全教育平臺，合力做好學(xué)生安全教育工作。針對我校有一部分學(xué)生走讀，還發(fā)放《致家長的一封信》，要求有條件的家長盡可能到學(xué)校來加送晚修后回家的學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了家長和社會的`好評。
5、冬季來臨，及時組織并進(jìn)行了一次學(xué)校突發(fā)事件演練和消防知識講解，效果良好。
（四）加強(qiáng)綜治安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。
1、開展安全自查，樹立安全意識。
安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會議，班主任例會，全體學(xué)生集會，晨會，班會，教師例會上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期，政教處共組織十多次突擊性檢查，我們深入實際、深入課間、深入學(xué)生，深入校園每個角落，隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并能對違紀(jì)學(xué)生及其家長進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育，切實達(dá)到了管理育人的目的。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。
2、開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。
3、開展全校性“交通安全知識”主題安全講座。
由縣公安局交通安全法制宣傳科的警官，為我校師生進(jìn)行了一場生動的宣講，以生動的語言，真實的畫面，實實在在的上了一堂交通安全課。使在場的全校700多師生深受教育，我校法制副校長，張卜派出所指導(dǎo)員馬進(jìn)同志也參加了會議。
（五）以文化活動為載體，增強(qiáng)德育工作的實效性。
積極開展各種有益的學(xué)校活動，“寓教于樂、寓賞識教育于學(xué)生的活動之中”。
1。以升國旗儀式、晨會、主題班會為平臺，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、節(jié)約、誠信、安全等方面的教育；以教師節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，通過演講賽、藝術(shù)表演、等多種形式為載體，對學(xué)生進(jìn)行熱愛生命、感恩、奉獻(xiàn)等方面的教育。
2、創(chuàng)新機(jī)制，確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學(xué)教育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)以及“做文明學(xué)生，建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學(xué)校總體工作，又營造了良好的育人環(huán)境。