總結是我們學習和成長過程中必不可少的一環(huán)。寫總結前，我們應該先回顧整個學習工作周期的重點和收獲。讓我們一起來看看以下的總結范文，或許能夠給我們一些靈感。
第一學期教學科研工作總結篇一
伴隨著寒冬臘八這樣一個民族傳統(tǒng)的節(jié)日，依托我校德育處的工作部署指導思想，本學期又因為本人作為工作室的主持人去參與“北京市小學現(xiàn)代教育研發(fā)交流成長中心”的脫產(chǎn)培訓一個學期的學習任務，同時還要為了確保班主任工作室隔周二的工作順利開展，本人對期初的計劃做了相應的調(diào)整和盡力完成，靜心整理一路走過的痕跡，有成長，有反思，有收獲，有不足。現(xiàn)將本學期的活動總結梳理如下：
開學初每一位成員為個案生建立檔案，每周五上交研究記錄，任老師利用周末的時間為成員的研究記錄做點評交流反饋，從而達到給予了成員研究的動力與鼓勵，使個案的研究記錄詳實，成員研究分析假設見解獨到，研究意識有明顯的提高，為撰寫教育案例提供了第一手資料的同時，也促進了個案生形成積極的心理。同時使個案的學生在不斷的研究中得到一個良性循環(huán)的教育，有了一個良好的健康發(fā)展趨勢。
學期初，任老師首先為成員們做了一班一品班級文化建設的解讀與范例引領，成員們通過深層次的學習和假期讀張萬祥老師《班級文化建設三千字解讀》一書的品讀，使得成員對班級文化建設的內(nèi)涵有了一個全面的認識和了解，從而站在自身的工作角度，做好自己的班級文化建設，爭取通過開展“一班一品”的班級文化建設活動，初步形成自己的班級文化建設特色，而且在班級文化建設的過程中，時刻以學校德育處提倡的學生養(yǎng)成教育為宗旨，做到文化建設巧妙融入養(yǎng)成教育的塑形結合。因為兩次霧霾天氣的停課，導致工作室?；顒觾纱?，使得安排班級文化建設分享的成員沒有完全做到展示，但期末會以電子稿的方式上交給任老師，做最后的完善與修改，最終為我所用，為他借鑒。在工作室全體姐妹的認真研究下，努力工作中，在學校領導的大力支持下，本期末工作室也完成了《教育是智慧的（三）》——16位教師的班級文化建設手冊一本，這其中有成員們辛勤的汗水，更融入了成員們不小的智慧。同時谷xx和杜xx兩位成員分別代表學校參與了昌平區(qū)班級文化展示評選活動，其中谷老師參與的主題是五年級的《共育愛得成長足跡》；杜老師的主題是三年級的《誦經(jīng)典詩文做儒雅少年》現(xiàn)在正在靜待佳音。
本學期，繼續(xù)以市級課題《跟蹤指導小學高年級學生交往中尊重異性的研究》為落腳點，先后在暑假期間，任老師，蔡玉英和杜xx老師先后參與了課題組精心邀請的荷蘭專家森德瑞的培訓，三位成員帶著不同的任務，先后回到學校，利用工作室活動的機會對成員進行二次培訓，使全體成員做資源共享交流，共同積極參與學習和研究，任老師進行撰寫教育案例再認識和漫談說課等培訓，使得成員逐漸做到理論學習的內(nèi)容更加明確，積累的素材更加細微，研究的主題更加小而實在，研究的成果可見一斑，每一位成員都積極在研究中撰寫教育案例，同時在成員的真誠交流和意見中不斷修改和完善，最終形成初稿，第二稿，第三稿……就是這樣踏實的研究和撰寫案例，不斷提升工作室成員的科研素養(yǎng)和教育能力。從而工作室也完成了《教育是智慧的（二）》——我們和15個孩子的教育案例。同年11月25日，任老師帶領班主任工作室兩位成員來到通州培智學校，參與了北京市《中小學健康專題教育課題研究》活動，首先任老師做了題為《跟蹤指導小學高年級學生交往中尊重異性的研究》的中期報告，匯報中任老師提到了子課題研究的進展情況，以及學校領導對課題的關注程度和課題研究取得的一些成果，同時任老師還描述了在研究中存在的一些問題，以及在今后將如何開展研究活動等都做了詳實的匯報。隨后工作室的成員高年級段的王蕾老師做了《在異性交往中學會相互尊重》的說課主題匯報，中年級段的馬穎穎老師做了《身體“紅綠燈”》的說課主題匯報。最后為了更好的使課題研究能得以順利的開展，我們作為一所新加入的學校，雖然在研究的過程中還存在一定的問題，但專家對我們認真研究的態(tài)度還是給予了很好的評價與肯定，我想這將會成為我們今后研究的動力。
今年十一月份，在珍校長的帶領下，我們工作室五名成員和王巖老師有幸參與了全國“共同成長——基于生命視角的班級建設研討會暨第六屆班主任工作研究室年會會議”任老師對工作室成員做了聽會有所側重的分工合作，回到學校后感謝徐校長為我們搭建了學習交流的平臺使我們把自己的學有所思與全體教職工進行了《聆聽窗外的聲音怒放自己的花朵》的交流分享，此次學習我們有幸聆聽全國優(yōu)秀班主任包含激情的用生命潤澤生命的演講；有來自華東師大、xx師大的教育理論專家的講座，有《班主任》封面人物和全國優(yōu)秀教師的故事分享，還有主題沙龍活動，更是從一線教師、行政領導和理論專家三個緯度，關注生命視角下的班級建設和班主任生命個體的成長。隨后六位班主任分別有所側重的談了自己的學習感受，不僅從理論上給全體教師以思想上的引領，還結合自己班級管理的具體事例進行了生動地闡述，讓每位教師在輕松、愉快的氛圍中領悟到用生命潤澤生命的真正含義！最后徐成校長做了總結發(fā)言，認為此次活動研討內(nèi)容豐實，準備充分，與會人員受益匪淺，為今后的班主任工作創(chuàng)新搭建了研究平臺和工作方向，是一次有效果的學習分享！
在工作室活動期間，感謝珍校長為我們成員提供一次又一次歷練的機會，使得我們有些時候是“臨陣磨槍”記得十二月份的時候，珍校長與我商量，工作室是否做過微型主題班會的設計培訓，我當時就完善了初期的計劃調(diào)整，請身邊的專家珍校長為全體班主任做了一次《如何上好一節(jié)班會》的培訓，隨后我又利用工作室活動期間，做了微型主題班會設計的一些知識的解讀，我們隨后就進行了自愿參與的原則進行上交微型班會的設計，工作室先后有五位成員參與其中，分別是任老師《巧用家書走進母愛》；蔡老師《特別得愛給特別的他》；劉桂娥老師的《揚長避短顧全大局》；段洪波老師的《保護眼睛》和馬穎穎老師的《一個自信的孩子》。就在20xx年一月份馬穎穎老師不僅作為工作室的成員，而且代表學校參加了昌平區(qū)“沒有愛就沒有教育”的演講比賽。這種認真學習認真研究的態(tài)度已經(jīng)成為工作室每一位成員的一種工作習慣。值得點贊。
面對一個學期的工作活動，梳理教育思想，與工作室的姐妹們一同收獲著屬于自己的成長，在教育故事與研究中同樣有反思后的再認識和再提升，本學期因為本人不在學校，必然會遇到一些不方便，所以不足肯定是存在的，比如：工作室個別成員研究的個案學生的跟蹤指導教育就會出現(xiàn)不及時等問題，我想認識到問題是做好工作的前提，總結過去的同時，期待收獲更美好的未來。使班主任工作室墻壁上的那句陶行知老先生的名言“追求真理做真人”不是一句空話。
第一學期教學科研工作總結篇二
本學期,我們利用教師政治學習的時間,組織全體教師認真學習了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關文件法規(guī)的重要內(nèi)容,并以討論、寫心得體會等多種形式促進教師們的學習,從而有效地加強了我校師德師風的建設。本學期有一位教師被推薦為全國模范教師、兩位教師被評為浦口區(qū)優(yōu)秀教育工作者、一位教師被評為沿江街道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、三位女教師參加了我為沿江發(fā)展做貢獻征文演講比賽。
2、開展多種形式的主題教育活動
結合區(qū)教育局有關指示精神，三月份，我們組織全體學生開展了“學雷鋒,樹新風”活動、“國旗在我心中升起”活動；四月份，舉辦了“渡江勝利六十周年”征文比賽、開展了校園廉潔文化活動周活動；五月份，開展了以“紀念新中國成立六十周年，紀念南京解放六十周年”為主題的讀書節(jié)活動、“崇尚科學文明，抵制邪教侵蝕”活動、“我的幸福家庭”征文；六月份, 組織了“祖國在我心中”演講比賽和法制教育大會。
3、切實加強家校聯(lián)系
教學是學校工作的中心,教研使學校充滿活力,學校的生命因教學研的結合而存在,也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學期,我校繼續(xù)把教育教學重點放在了重視課程改革、講究教研實效、促進人的全面發(fā)展上。
(一)、抓校本教研,實現(xiàn)課程改革的新突破
本學期,我們緊緊圍繞新課標要求來開展教學教研活動,以學習促提高,以科研促發(fā)展。
1、加強理論學習,提高改革意識,繼續(xù)堅持集中與自學相結合的方法,學習新課程的有關內(nèi)容,領悟新教材體現(xiàn)的新的教學觀念,實現(xiàn)全校教師教學理念的不斷更新和轉變。
2、以校為本,以研促教,形成濃厚的教研氛圍。本學期以來,我們以學校為基礎,以教師為主體,以新課程實施過程中所面臨的各種教學具體問題為對象,關注學生學習生活,挖掘教材潛能,在研究上下工夫,取得了較好的效果。
(二)、以課改為依托,帶動學校教學、教研的全面發(fā)展。
1、做好校本培訓,提高教師素質。按照校本培訓計劃,確定培訓內(nèi)容。組織教師參加各類教學大賽和各級各類論文評比活動。提倡教師結合日常教育教學實踐不斷反思,不斷思考,不斷學習,不斷提高。
2、堅持培養(yǎng)青年,發(fā)展骨干,推出名師。學校繼續(xù)抓好老教師對培養(yǎng)青年教師的傳、幫、帶作用,不僅在業(yè)務方面,更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻精神上感召青年人,使日常教學工作和教學研究、教師專業(yè)成長融為一體,加快青年教師的成長。
(三)、加強教學信息化建設。
不斷加強其它學科與現(xiàn)代教育技術的整合,進一步探索新課程理念下的新的教學模式,推動教育教學改革向前發(fā)展。截至目前,我校中青年教師人人會用計算機,多媒體成了教學中不可缺少的教學設施。
(四)、繼續(xù)加強學校體育衛(wèi)生工作。
按照上級的要求,認真做好學校體育工作的一系列活動。認真落實“陽光一小時”大課間活動,提高全體學生身體素質,提高學校體育運動競技水平。學校定向運動隊堅持訓練,積極準備參加秋季省定向運動比賽。
在本學期的教育教學工作中,總務工作人員在工作中堅持發(fā)揮帶頭作用,本著以教書育人,服務育人,服務教學的原則,堅持履行學校的整體工作步驟,切實完成好學校的總務后勤工作,使我校的總務后勤工作有條不紊地開展進行,為教育教學的工作服務。日常工作中,切實遵守學校的規(guī)章制度,依據(jù)我校教育教學規(guī)律和實際情況及時做好本學期各項經(jīng)費的預算開支和各項經(jīng)費的決算,認真履行財務制度,財務帳目日清月累,數(shù)據(jù)清楚,報表及時,堅持勤儉辦學的方針,少花錢,多辦事,辦好事，抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理,分部門使用登記工作,本學期開學初進行一次校產(chǎn)清理登記,制定校產(chǎn)總冊、總帳、分戶明細帳,同時落實到各部門管理使用,從根本上杜絕了校產(chǎn)流失的現(xiàn)象。
學校的各項安全工作是學校整體教育教學工作之重點,在日常工作中,從學校水電設施、學生活動場所、樓梯過道的管理入手,常抓不懈,一旦預計有不良現(xiàn)象,及時處理,不讓險情發(fā)生,加強對護校值班人員的管理和督促,堅持節(jié)假日護校值班制度,行政人員在節(jié)假休息日帶頭值班護校,加強對校園的巡視,杜絕了閑散人員在校停留。加強對校食堂工作人員和衛(wèi)生的管理,加強對學生飲食、飲水的衛(wèi)生管理,保證全體師生能衛(wèi)生飲水,堅持做好防火、防盜、防中毒等工作,由于平時堅持全體工作人員團結一致,同心協(xié)力對安全工作抓得緊,抓得及時,抓得到位,多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。
1.學校目前存在問題：辦學條件雖有所改善，但學校的硬件設施與區(qū)域教育現(xiàn)代化要求尚有差距，尤其是教室內(nèi)缺乏現(xiàn)代教育手段，急需解決；教師學科結構不合理，地理、美術教師緊缺，整體素質仍需提高；優(yōu)秀學苗外流，學生中外來務工人員子女所占比例逐年上升，英語基礎普遍較差，給教師教學帶來難度；隨著省教育廳規(guī)范辦學行為、落實素質教育“五嚴”規(guī)定出臺以及績效工資兌現(xiàn)工作，迫切需要學校制定新的教師考核考評制度。
2.下半年工作打算：繼續(xù)以人為本，落實科學發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，以加強教育內(nèi)涵建設為重點，堅持以科研為先導，提高教師素質，深化課程改革，強化教學管理，以質量為生命線，以管理為保證，提高學校的核心競爭力，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。
第一學期教學科研工作總結篇三
xx年是我來xx一中的第六個年頭，已經(jīng)送走了兩屆畢業(yè)生，心中的失落伴隨著8月新生的軍訓而消失，又讓我重新找到自我的價值。
本學期我擔任重點班493班的班主任；從事四個班的生物教學工作（xx班492班，重點班493班和494班，平行班502班）；擔任高一生物學科組組長；擔任高一生物奧賽班主教練。
班主任工作的核心是教育，其次是管理。而教育不在于傳播知識，而在于喚醒，激發(fā)和鼓舞。而實現(xiàn)教育藝術的關鍵是如何走進學生的心靈，所以張萬祥老師將教育定義為走進學生心靈的藝術。隨著班主任工作的熟悉和成長，我越加發(fā)現(xiàn)教育大家們所總結的話語是多么地經(jīng)典，深刻，韻味深長。
帶493班一開始我就將愛心教育作為我班主任工作的指導方針，并且有計劃，有思考，有行動，有感召。第一次與學生一起軍訓，在鄒教官的嚴格指導下，同學們刻苦訓練下，將一個個稚嫩的初中生蛻變?yōu)槟苋淌苋昶D苦學習生活的高中生。期間，與同學們一起唱紅歌，演節(jié)目，互報姓名，相互了解，促進同學們之間的情感交流，師生之間的信任，增強了班級凝聚力。匯報表演同學們個個精神抖擻，氣宇軒昂，雄姿英發(fā)，展示了個人風貌，也初步表現(xiàn)出了班集體的精神風貌，盡管沒有拿上獎，但是同學們確實做到了獲獎班級才應有的精神氣概，我為他們感到自豪。我鼓勵同學們軍訓僅僅是高中三年的開始，我們不應該只為獲獎而付出，我們應該為付出的汗水和淚水感到充實和自信，我相信你們的成長和蛻變教官，父母，你自己還有我是看得見的，任何榮譽與它相比都相形見絀。
要讓一群來自全市各地的49位同學凝聚成一個優(yōu)秀的集體，我首先要做的就是組建班委，課代表，小組長，這是一個班集體的核心。我首先讓學生們自薦，然后根據(jù)軍訓期間表現(xiàn)活躍的，并參考中考成績，初步確立了八位班委，八位小組長，十一位課代表。在接下來的一個月的時間里，我身先士卒，以身作則，做好各項工作的引導和示范，并且確定了每周一后晚（21：10-22：00）為班委會時間，就在教室門口站著開會，以確定上周的班級紀律，衛(wèi)生，學習，團委等活動的完成情況和班內(nèi)的突發(fā)事件，并確定本周的工作重點。經(jīng)過一個月的鍛煉和培養(yǎng)，班委各盡其責，分工明確，工作效率大大提高，班風和學風明顯扭轉。
高一第一次秋季運動會是增強班級凝聚力的又一次機會，我當然不會讓它流掉。與班委，小組長一起鼓舞士氣，增強斗志，認真籌劃，明確目標，做好會前的必要準備。經(jīng)過一天半的緊張而激烈的比賽，我班運動員在田徑項目中表現(xiàn)出色，趣味項目是得分的關鍵，同學們積極參與，努力拼搏，也取得了較好成績，最終我班取得了高一團體總分第五的好成績。此外，我班還在運動會的開閉幕式隊列和隊形比賽中取得三等獎，并榮獲精神文明班集體。借此機會，與同學們一起合影留念，并有組織委員和同學拍下了優(yōu)秀運動員的精彩瞬間，隨后我對圖片作了文字標注，由團支書和副班長沖洗出來，張貼于教室墻壁。
在12月中旬，由體育組組織了一次高一年級的拔河比賽，每班16人，男女各8人。在班委的認真組織和何老師的指點下，我班有38人分別參賽，通過5場比賽的角逐，我班順利進入決賽。在決賽過程中，同學們在寒冷刺骨的環(huán)境中，手已凍僵，腳下打滑，但是大家激情高昂，一聲蓋過一聲的吶喊聲鼓舞著賽場上的每一位選手，經(jīng)過3次較量，我班在b組中第二名，最終取得第五名的好成績。整個比賽過程中，體委梁越不僅用心組織比賽，而且也多次參加比賽，并將參賽的同學名單整理登記，積極為班級做出了貢獻。
12月教務處還組織了單科知識競賽和英語演講比賽，在學習委員程思潤的組織下，我班同學認真準備，積極應對。我班六科中每一科最優(yōu)秀的十位同學代表班集體參加比賽，經(jīng)過同學們的認真作答，有12人次獲個人獎，數(shù)學和生物兩科獲團體總分二等獎。英語演講賽中，我班程思潤和梁琪同學參賽，最終程思潤同學進入決賽，取得了三等獎的好成績。
xx年的元旦晚會，我班在30日晚，利用兩個晚自習和后晚自習的時間，在團委李卓熹的組織下，班委和小組長布置會場，安排班長張?zhí)靷惡托麄魑瘑T關心宇主持，每組至少出一個節(jié)目，并邀請493班全體老師參加晚會。一切布置就緒，節(jié)目一個比一個精彩，有小品，詩朗誦，話劇，獨舞，獨唱，合唱等，同學們激情很高，一直到10點才結束。
元旦過后，由我班學生乒乓球社團組織的高一年級乒乓球比賽緊鑼密鼓的進行。體委梁越，副班長張?zhí)靷惡蜕玳L郝彤昱三位同學組織，邀請班內(nèi)同學共同組織了此次比賽，當然離不開團委申慧書記的支持和體育組老師的指導。比賽共持續(xù)了5天，從發(fā)動組織，分工，裁判，獎品購買，頒發(fā)，照相等等全由同學們自己去做，并順利完成，得到了校團委和年級部的高度認可。
第一學期教學科研工作總結篇四
轉眼一學期工作又接近尾聲，一直在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍而努力，深感繁忙而充實、累而快樂著。為使今后工作再上新臺階，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
1、積極主動和科任教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用
工作中我視班級任課老師為自己的良伴，知己，尊重她們的意見，慎重處理師生關系。平時注重滲透德育教育，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。每天我們都會從晨起的“早上好”及就寢的“晚安”問候結束一天的工作。
2、注重培養(yǎng)班干責任心和學生的集體榮譽感
針對班干部不但要求自己以身作則，也要對班級同學負責。幫助班干樹立威信，鼓勵學生積極參與學?；顒?，參與班級管理，從中讓學生懂得合作的快樂，使其懂得作為四四班的一員要互相關心，互相團結，互相進取。促進學生上進的思想教育，在鼓勵中求進步。
3、關心愛護每個學生
一直以來我始終愛字當頭，公平公正對待每個孩子。事實證明，班級同學團結友愛，互幫互助，沒有歧視他人現(xiàn)象，班風良好。我以獎勵制度調(diào)動每一位學生對每周各項活動的參與，對表現(xiàn)較好的給予評價和獎勵，增強了學生積極向上的意識，人人爭當榜樣和進步生。對于學生課下的大小“報告”及出現(xiàn)的問題，我給予重視及時處理，引導他們遇到類似問題該如何解決，讓發(fā)生沖突的同學領悟到鬧情緒是不能解決事情的，讓引起糾紛的`同學主動端正自己作風，同時讓他們感到班級同學間的團結友愛的重要性，提高他們自我的素養(yǎng)，上進的思想意識，以及感受到老師是可以幫他們并值得信賴的。
4、家校聯(lián)系，形成教育合力
充分利用接送孩子、電話溝通和班級群與家長隨時聯(lián)系，把孩子們在校精彩的瞬間展示、優(yōu)秀作業(yè)、孩子的進步以及學校、班級開展的豐富多彩的活動第一時間做一分享。每周溫馨提醒及時通知，反饋孩子在校情況，讓家長對班里的學習情況、進度要求有一個較為清晰的了解。以便幫助輔導孩子學習，這樣也調(diào)動了家長的參與性，主動性，和班級老師，學校形成有效的教育合力，也提升了老師、學校在家長心中的良好形象，班級群一直充滿著正能量。家長對班級的各項工作也頗為支持。
可能方法不當，沒有真正把握學生特點，本學期在教學中往往呈現(xiàn)事倍功半的效果。存在問題主要有:
1、培優(yōu)補差工作落實不到位，學生主動性和上進心有欠缺、學困生隊伍壯大，學習習慣差、反應慢，基礎知識脫節(jié)嚴重，不及格現(xiàn)象嚴重，導致班級整體成績不夠穩(wěn)定。
2、學生每周閱讀打卡及讀書筆記的記錄部分孩子存在應付現(xiàn)象，孩子的閱讀能力只停留在表層，缺乏深入思考。
3、習作教學講評和修改還不太扎實。寫作方面雖加大了練筆的數(shù)量，但缺乏一個系統(tǒng)的指導，練一篇指導一篇，評析作文沒有給孩子們創(chuàng)設很好的創(chuàng)作氛圍，部分學生創(chuàng)仿能力增強了，但本應生成的真實卻不復存在了，整體寫作能力提高不太明顯。
4、學習習慣有待于提高，積累摘抄本和糾錯本有布置但發(fā)揮作用不大。
1、多反思，從自身查找原因，不怨天尤人。努力提高工作效率，同時帶動學生提高學習效率。針對學生的書寫要常抓不懈，促其整體提高。
2、根據(jù)學生特點，對癥來抓，教育教學方法要靈活多變，不斷創(chuàng)新，使其學有所獲。
3、狠抓優(yōu)等生，偏愛后進生，多一份耐心與愛心努力將培優(yōu)補差工作落到實處。重視學生行為習慣的培養(yǎng)，規(guī)范學生行為。
4、激發(fā)學生學習語文的興趣，有計劃性地培養(yǎng)良好的閱讀習慣并善于積累，加強練筆指導的同時，要重視評價，促其閱讀和寫作水平的不斷提高。
5、在新的學期要繼續(xù)多開展一些閱讀訓練，加強對學生短文閱讀能力及整本書閱讀方法的引導，從而逐步提高學生的閱讀分析能力。
6、安全無小事要常抓不懈，時時處處講安全，發(fā)動學生監(jiān)管，用心去經(jīng)營，用心去經(jīng)營，把工作做實，做細。
今后我將努力使工作做得輕松自在，相信只要我真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，創(chuàng)新教學方法，吸取失敗的教訓；只要我們心中是真誠地為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，我相信班級各項工作會不斷取得進步。
第一學期教學科研工作總結篇五
本學期我擔任五年級（4）、（5）班科學學科的教學工作。在教學工作中與全體老師一道勤勤懇懇，認真負責，全面實施素質教育，更新教學理念，促進學生素質全面發(fā)展，順利地完成各項教學工作任務，取得了一定成績。科學學科有其本身的特殊性，轉變育人觀念，進一步適應新課程的要求，加強學科質量意識，認真執(zhí)行教學常規(guī)，提高教育教學質量。全面提高學生科學素養(yǎng)。因此，為總結經(jīng)驗，爭取更好的成績，現(xiàn)將本期的教學工作總結匯報如下：
備好課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進行，減輕學生的負擔，增加學生學習科學的興趣。
小學階段的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生不能完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
積極參與聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，補己之短，提高教學水平。學習新課程標準和相關理論，落實課堂教學40分鐘，努力提高課堂教學效率，課堂是我們永遠追求的目標，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
1、認真學習和總結教，不斷提高自己的業(yè)務水平和知識水平，以適應新形勢的需要。
2、有少數(shù)學生認識不夠，參與活動不積極。
3、少數(shù)學生在實驗教學過程中，怕麻煩，走捷徑，沒有認真動手做，導致學生動手能力較差。
“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，對于后進生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進，認真對待每一位學生。
新的世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要自己，學習新理念，改進教學方法，努力提高業(yè)務水平，更好的教學育人。
第一學期教學科研工作總結篇六
本學期,我校在中心校的正確領導和大力支持下,以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹落實的黨的教育方針,堅持依法辦學,以人為本,以全面提高學生素質為中心,以不斷提高教育教學質量為基點,求真務實,開拓創(chuàng)新。在全體教師的共同努力下,我們扎實、有效地完成了本期各項工作任務。為繼往開來,現(xiàn)將本學期各方面的工作做一簡要梳理,具體如下:
一、注重文明校園創(chuàng)建工作
1、強化師德教育和教師管理:在實際工作中我們加強愛崗敬業(yè)教育,促進教師忠誠于人民教育事業(yè),幫助教師提高抵制有償家教及其他不良誘惑的能力;加強法制教育,增強依法執(zhí)教意識和提高依法施教能力;加強倫理知識教育,引導教師正確處理同事、學生和家長的關系,尊重和熱愛學生;加強心理健康教育,優(yōu)化心理素質,提高克服心理挫折的能力和適應社會環(huán)境的能力;培養(yǎng)終身學習意識,提高專業(yè)素質,促進教師專業(yè)發(fā)展。在強化教育和學習的過程中,我們還嚴格常規(guī)管理制度。學期初,經(jīng)校務會議討論,形成了《德天小學常規(guī)管理辦法》。對于授課教師、班主任、學校領導、值日教師等各自應該履行的職責都有一個明晰的規(guī)定,并在實際工作中嚴格執(zhí)行,為學校的發(fā)展提供一個制度保證。
2、發(fā)揮黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用。我校共有12名教師,其中有11位黨員,1名建黨積極份子。本期我們扎實學習了黨的十八大、十八界一中、二中和三中全會精神,用黨的理論、路線、方針和政策武裝黨員的思想。同時開展了批評與自我批評活動,爭當優(yōu)秀黨員活動和師德標兵活動,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,為學校的發(fā)展注入了強大的正能量。
3、強化校園的環(huán)境衛(wèi)生治理。本期我們實行每周一次的衛(wèi)生大掃除活動,對各個教學場所都進行較為徹底的治理,使學校的整體環(huán)境水平有所提高。懸掛《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
4、加強學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明學生。
(1)、抓好班主任隊伍管理。
適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中出現(xiàn)的問題。做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任對班級的管理納入到教師的綜合考核工作中。本學期班級管理工作做得較好的有劉峰老師和汪顯坤老師。
(2)、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展了一系列從身邊做起的活動。本期我們以專題班會的形式對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、安全勞動衛(wèi)生習慣、"節(jié)水、節(jié)電和節(jié)糧"等習慣進行了訓練和教育,形成了詳實的活動記錄材料。
(3)、加強后進生管理。
做好學困生和品德弱化學生的幫教轉化工作。本學期,各班都能結合本班實際,做好品德差生的幫教轉化工作,對重點學生、后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結對幫教措施,增強教育轉化的責任感。
二、安全工作常抓不懈,措施到位
本學期我校始終將安全工作放在重要位置來抓,加強制度建設,完善安全工作體系。開學初,就成立了以校長為組長,全體教師為成員的安全工作領導組。根據(jù)教育教學形勢的需要我們在原有的基礎上進一步完善學校的安全管理制度,修訂了《德天小學安全事故應急處理預案》、《德天小學安全工作制度》、《德天小學傳染病疫情報告制度》,努力做到有章可循,臨危不亂。由于組織分工合理,成員職責明確,做到齊抓共管,學校安全工作落到了實處:
1、開展了豐富多彩的教育活動。我們利用班會、隊會活動、晨會、活動課等各種途徑,利用黑板報、櫥窗、懸掛橫幅標語等宣傳工具,通過講解、演示和訓練,對學生開展豐富多彩的安全教育,使學生接受比較系統(tǒng)防交通事故、防觸電、防溺水、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能。
2、提倡學生徒步上學,但由于我校覆蓋范圍較大,仍有部分學生騎車上學。經(jīng)摸底排查,共有76名同學騎車上學。對于騎自行車的同學進行了專題安全教育,要求班主任定期對自行車進行檢查,同時和學生家長簽訂了相關的安全協(xié)議。
3、為了學生健康成長,學校發(fā)出了"拒絕零食,從我做起"的倡議,并在實際工作將此項倡議落到實處。
4、定期對學校的電腦房、圖書室、實驗室、儀器室、用電線路、各教室門窗、廁所、燈棒等進行安全檢查,提高安全意識,一旦發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和解決。本期我們加固了廁所的蹲位的隔墻、整修了漏水的屋面。
5、對于步行的學生,嚴格執(zhí)行放學路隊制度,學生放學站好路隊,統(tǒng)一組織,有各路隊長負責帶隊回家。
通過各方面的努力,本期我校無安全事故,實現(xiàn)了平安校園的創(chuàng)建目標。在今后的工作中,我們將不斷探索學校安全工作的新思路,新方法,讓學校的安全工作再上一個新臺階。
三、立足課堂,抓好常規(guī)管理,扎實開展好相關活動
1、認真做好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,嚴格執(zhí)行《小學課程管理規(guī)定》,教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、教學資料檔案建設等方面我們進行了三次檢查。除了定期檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課模式,加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,使老師們都能踏實做好教學常規(guī)工作,為完成本學期的教學任務打下良好的基礎。
2、通過加強學習,促進教師的教學理念的轉變。
(1)、常規(guī)學習堅持不懈。教師的教學理念直接影響著教師的教學質量,因此,我校特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。把每周五定為學習活動時間,通過專題講座(觀看視頻)、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等方式切實提高教師的教育教學水平。
(2)、本期,我們按照要求,積極組織教師參加了集中培訓和遠程培訓,老師們學習的熱情高昂,并且與自己的教學實踐有機結合,做到以學促教。另外,我校趙德松校長、劉峰老師參加了教育技術專項培訓,并且將自己在學習中獲得的教育技能與同志們一起交流。熊中田老師參加了省級教育技術遠程培訓,羅娜老師參加了國家級英語遠程培訓,二人均取得了較好的成績。熊中田老師還參加了中心校安排的高效課堂觀摩研討會,他認真聽課,積極參與討論,會后及時向老師們傳達會議精神,以共同提高教學水平。
通過這些活動的開展,使教師進一步轉變自己的角色,發(fā)揮"教"的主體作用,創(chuàng)造性地運用教材,設計教法,進一步確立學生的主體地位,關注學生的發(fā)展,關注每一個學生特別是學習困難學生的發(fā)展。摒棄傳統(tǒng)地教學方法,逐步更新教學觀念,改進教學方法。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,把培養(yǎng)學生"自主學習、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新"做為我校教研活動的專題,并努力把專題活動與教學常規(guī)的管理有機地結合起來,真正發(fā)揮教研對教學的促進作用。本期我校開展了二數(shù)和四語兩次公開教學活動,三語和六數(shù)兩次集體備課活動。本期趙德松校長和熊中田主任深入課堂,隨堂聽課達到了10節(jié)。老師們之間互相推門聽課累計達40余節(jié)。聽課之后,進行公開的觀課議課活動或私下的交流活動,并形成詳實的文字材料。通過這些活動地開展,我們努力構建全新的充滿生命活力的課堂,充滿人文關懷的課堂,促進學生發(fā)展的課堂。
4、扎實做好期中和期末質量檢測活動。按照統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一登分和核算成績的工作要求,我們精心組織了兩次質量檢測。檢測后,教導處對于各學科的成績和存在的不足之處做出小結,并要求授課教師寫出較為詳實的試卷分析,為今后的工作打下基礎。
四.做好其它方面的工作
1、努力抓好少先隊工作,不斷提高工作水平,努力促進少年兒童健康成長。本期我校開展了國學經(jīng)典朗讀比賽、寫字比賽、3-6年級學生閱讀、作文比賽,舉行了德天小學第三屆秋季運動會。這些活動地開展既豐富了學生的學校生活,又提高了學生的綜合素質,有效促進我校素質教育的發(fā)展。
2、做好財務工作。本期我們堅持公開透明的原則管理好學校但是財經(jīng),使學校有限的財力用在關鍵的地方。
3、做好兩基和普九資料的建設和管理工作。
4、加強基礎設施建設。
(1)、在中心校的大力支持下,本期我校將相關教學用房全部安裝了防盜門窗,修建了一個面積達90多平方的車庫,累計金額達到了22000多元。
(2)、學期初,對相關基礎設施進行了更新和維護:購買了聯(lián)想m7600d多功能一體機一臺;更換了轉換機一臺、網(wǎng)卡和喇叭兩個,使班班通系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)重新正常運轉。
5、完成一年級新生的學籍建設工作。
6、完成學生和教職工兩險材料準備工作、完成小學生體質健康模版的導入工作。
7、積極完成中心校安排布置的相關工作。
本學期老師們付出了辛勤的勞動,各項工作都有進步,教師們的精神振奮,學校的教學風氣煥然一新。當然,成績只能說明過去,我們在肯定成績的同時,更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質和綜合能力還有待進一步提高,以便能更好地做好教育教學工作;個別學科的教學質量還有待進一步提高;對于學困生的轉化和輔導的力度還要加強;學校整體的社會滿意度還要進一步地提高;學校的軟硬件環(huán)境都要加強建設,以適應教育教學形勢發(fā)展的需要。在今后的工作中,我們還必須繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,正視不足,克服困難,迎難而上,努力把工作做得更好更扎實。
第一學期教學科研工作總結篇七
我院拿到了第一屆研究生“師生情”乒乓球賽的承辦權，在21號的比賽當中，我院孫澤學老師、胡永弘老師帶領薛鵬程、張丹丹等同學，一路過關斬將，殺入決賽。最終憾負體育學院乒乓球專項代表隊，收獲亞軍！在比賽中我院健兒屢屢挽救局點、賽點，輪番上演逆轉好戲，極大的顯示出我院研究生學子頑強拼搏的精神風貌，同時我院的承辦工作也獲得了校研會的廣泛好評！
20xx年華師校運會在本校田徑操場盛大舉行，我院研究生陳立娟、張紹銘等同學代表參加了本次運動會，陳立娟同學在女子200米決賽中獲得第5名的好成績，我院研究生在賽場上努力拼搏，展示出我院研究生學子的風采，為學院爭得了榮譽。本次運動會不僅是速度的比拼與意志的較量，更是各個學院團隊精神的集中體現(xiàn)，我院研究生健兒展現(xiàn)的拼搏與團結風貌，正是對我院青春學子風采的完美闡釋。
我院又成功拿到了20xx年度“華研杯”排球賽的承辦權，在11月8號的排球比賽中，我院雖然首戰(zhàn)負于實力強勁的新聞傳播學院代表隊，但憑借接下來力挫數(shù)學與統(tǒng)計學院的上佳表現(xiàn)，成功晉級到了下午的淘汰賽。在1/8決賽中我院面對配合默契的法學院代表隊，揮霍了第一局的領先優(yōu)勢，無奈敗北，止步16強的同時追平了去年的戰(zhàn)績。但是我院健兒在第二局大比分落后的情況下放手一搏，頻頻打出精彩配合和進攻得分，點燃了場上場下的氣氛，可謂是本屆比賽的一大亮點。明年，我們歷院排球隊卷土重來！
我院與湖北大學歷史文化學院、華中科技大學機械工程學院聯(lián)合舉辦了三校乒乓球友誼賽，友誼賽在湖北大學3號體育館舉辦，賽事采用混合組隊的方式，不計名次，所以大家心態(tài)都很放松，比賽過程也都非常輕松愉快。
我院在乒羽中心舉辦了“激情綻放—羽您共享”的研究生羽毛球賽活動，比賽分男單、女單兩部分同時進行。男單組衛(wèi)冕冠軍王濤輕松奪冠，劉乾和王天陽分列第二和第三，男單前三與去年完全保持一致，展現(xiàn)了第一集團軍的強勢通知能力。
女單組，實力力壓群芳的衛(wèi)冕冠軍鄧晶亦即輕松奪冠，李冰潔和單丹杰分別取得第二和第三名。這次活動豐富了我院研究生的校園文化生活，提高了我院羽毛球愛好者的競技水平，為他們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺。
我院組織了本年度的院內(nèi)乒乓球友誼賽，可謂是精彩紛呈，男單決賽中是一個月前的師生情乒乓球賽亞軍成員間的內(nèi)戰(zhàn)，衛(wèi)冕冠軍嚴一欽遭到了實力派選手王天陽的強有力狙擊，最終前者憑借更為老道的經(jīng)驗和關鍵分上的把握，苦戰(zhàn)7局以4：3的比分艱難成功衛(wèi)冕。而亞軍王天陽則是繼下午的羽毛球之后，再度站上了領獎臺，堪稱一大贏家。女單比賽似乎缺乏過多的懸念，師生情乒乓球團體賽的亞軍成員唐思語一路過關斬將輕松奪冠。而在下午的收獲羽毛球賽季軍的單丹杰反而體力充沛，以3：1的比分逆轉戰(zhàn)勝了體力不支的張曉俐，收獲亞軍，為自己的榮譽墻添光加彩。至此本次比賽圓滿結束。
我院與城環(huán)學院、經(jīng)管學院、馬克思主義學院、體育學院、物理與信息技術學院在乒羽中心聯(lián)合舉辦“六院研究生羽毛球團體聯(lián)誼賽”，來自六個學院的共72名選手參加了比賽。在本次賽事中，我院接連戰(zhàn)勝經(jīng)管學院和物院，最終獲得了與去年持平的第三名的好成績。
我院與公共管理學院舉辦了一場拔河友誼賽和一場籃球友誼賽，在率先進行的5局3勝拔河友誼賽中公管學院迅速拔得頭籌，我院經(jīng)過調(diào)整之后連扳兩局2：1拿到賽點，放手一搏的公管學院調(diào)整了陣型，奮力將比分扳平。最終的決勝局，我院穩(wěn)步擴大優(yōu)勢，順利拿下，以3：2的總比分贏得了這場友誼賽的勝利。
在接下來的籃球友誼賽中，我院始終牢牢掌控著場上的優(yōu)勢，憑借默契的配合以及熊敏精準的投籃，一路領先到比賽結束。4節(jié)比分分別為14：10，26：21， 44：31， 59：41。
第一學期教學科研工作總結篇八
本學期政史地教研組有14名老師，包括5名政治老師、5名歷史老師、4名地理老師。本組涉及到的學科較多，有些老師還兼其他工作。本組教師團結合作，為教研組的各項工作能按要求完成奠定了基礎。
1、制訂有效可行的工作計劃。在開學的第一周，召集本組的老師就本學期我組將要開展的教研組活動進行了認真、熱烈的討論，大家暢所欲言、獻計獻策，提出了許多符合我組實際的好建議，在此基礎上形成了教研組工作計劃和集體活動安排。各位老師能按照要求制定、撰寫個人的各類工作計劃，大部分老師計劃制定較為詳細、全面，措施得當、可行，書寫認真、規(guī)范，并能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
2、認真組織教研組活動。本學期按照教研組工作計劃，定期開展了各項教研活動，每次教研組活動都能做到提前進行安排和布置，絕大部分老師能認真、積極地對待，按時參加，個別有特殊情況的老師也能在活動前給組長說明緣由并請假，并做了詳細的考勤記錄。在教研組活動中，老師們都能做到遵守紀律，認真聽、認真記，積極發(fā)言，提出中肯的、有益的意見和建議，使每位老師都能在活動中獲益匪淺。
3、狠抓教學常規(guī)，加大檢查力度。老師的教學常規(guī)能否按要求做好，直接關系到學校整體教學工作和教育教學質量的提高，因此抓好教學常規(guī)是教研組的重要工作。本學期在教務處的安排下我組進行了四次教學常規(guī)大檢查，這四次教學常規(guī)檢查采取備課組全面檢查、教研組長及教務處抽查相結合的方式。
每次檢查都按要求做到有檢查、有記錄、有反饋、有整改。通過檢查可以看出絕大部分老師的教學常規(guī)做的比較好，個人工作手冊能按要求認真、規(guī)范的填寫，內(nèi)容齊全；教案能做到每課一案，基本環(huán)節(jié)齊全，超周備課，每課有教學反思；作業(yè)布置適量，能及時認真批閱，做到有等級、有評語；定期進行培優(yōu)輔差工作，認真記錄過程，效果明顯；積極聽課認真做記錄，除了聽本組老師的課，大部分老師還聽了其他組老師的診斷和教務處組織的公開課、示范課。在檢查的過程中個別老師有一些小問題，都當面給老師進行了反饋，并要求限期整改。每次檢查完對檢查的情況認真做了小結。
4、認真落實集體備課，促進老師成長。本學期各備課組能按要求落實集體備課。每次備課、上課前，主備老師都能從說課、上課教案、教學活動設計、課件制作等方面進行充分的準備，組內(nèi)其他老師能積極提出好的建議以供參考和借鑒，在教學中運用“四環(huán)節(jié)六步驟”的教學模式授課，盡力做到把課堂還給學生，發(fā)揮學生的主體作用。上完課后，及時組織老師進行評課，在評課時，大部分老師積極發(fā)言，既說到了教學中的亮點，也坦誠的指出了教學中的不足和存在的問題，在此基礎上形成第二教案，再上課、評課，最終形成定案。通過集體備課，老師的教學水平和對新教學模式的運用都有了提高。
6、開展豐富多彩的學科活動，增強學生的學習興趣。本學期七年級思品、歷史和地理老師組織了豐富多彩的學生活動。活動安排周密，有序進行，成效顯著，通過活動，極大的調(diào)動了學生學習的積極性和主動性。
三、存在的問題。
1、教研活動形式較單一，缺乏特色和專題化、系列化活動。
2、個別教師對教學常規(guī)沒有引起足夠的重視。在教學常規(guī)檢查中，個別老師沒能按要求去做，如教案缺少一些基本環(huán)節(jié)，沒有做到每課一反思、培優(yōu)輔差沒有達到規(guī)定的次數(shù)、聽課節(jié)數(shù)不夠或缺少點評等。
3、大部分老師對教學論文和案例的撰寫重視不夠。
1、努力克服主客觀原因，發(fā)揮我組老師的潛力，開展形式豐富的教研組活動。
2、進一步加大教學常規(guī)檢查的力度，提出明確的要求，讓老師認識到教學。
常規(guī)的重要性，在平時的日常工作中做好自己的教學常規(guī)。
第一學期教學科研工作總結篇九
1.習慣養(yǎng)成，常抓不懈。
2.各項活動，提前規(guī)劃。
開學初，我便根據(jù)學校行事歷，提前規(guī)劃好各項工作。在藝術節(jié)、讀書節(jié)中，根據(jù)日程安排，提前做好準備，合理安排好活動與教學工作，在12月上旬，我便早早結束了本學期的課程任務。
本學期的教學工作，我主要是抓好孩子們的閱讀、寫字和朗讀。一學期下來，孩子們?nèi)〉昧溯^為明顯的進步，基本達到了預期的教學目標，期末考查的成績也較為理想。學期末，我們的《小青葵對你說》如期印制并發(fā)給了孩子們。
作為“明珠人才”，本學期我積極參與共同體活動。在工作室室長儲校的帶領下，我有幸在臨湖小學參加了朗讀的展示，并于1月13日在六小翠微分校第一次開展了面向區(qū)里的個人講座。只有親身經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)，有些事或許很難，但確實會有很大的收獲與提升。
本學期，我繼續(xù)兼職“德育員”一職，積極協(xié)助于姣主任做好大隊部工作。由于本身就是班主任，有時事情趕到一起時，做事的效率就會降低。后期還應該做好統(tǒng)籌規(guī)劃。
1.由于每天都要抓訂正和各種雜事，“朗讀者”、給孩子每天讀個故事活動沒能堅持開展下去。
2.對個別學生的關注不夠。班級中的個別學生家長文化程度不高，平常教學中，我雖有給他們提些建議，但一對一的關注與輔導還是不夠。
3.在配音秀活動中，孩子們準備得非常充分，表現(xiàn)的也不錯，但結果很不理想，有些許遺憾！
第一學期教學科研工作總結篇十
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過去了，在這匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)我進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。我認真回顧了這一學期的工作情況，現(xiàn)將本學期的工作情況總結如下：
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。半個月的訓練，真的把我們累的夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我們的皮膚都曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我們也感覺很快樂。因為通過軍訓，我們學會了吃苦耐勞的精神；通過軍訓，我們結交了很多新同學；通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我們進入大學的第一個必修課。
1、十月中旬，自動化與信息工程系開展了學生會招新活動。緊接著，我系學生會文體部組織的迎新晚會順利的在大禮堂進行。
2、把新生上交的團籍、團員證、支部團費統(tǒng)計表以及團組織關系轉接表交到院上，為了盡快完善以及以后能夠更好順利的開展工作，我們部到院上將每個支部的團支書工作手冊領到系上。
1、月初，我們新干事將上個月未完善的工作總結完畢。
2、本月八日開展了第十四期黨課基礎知識以及第八期積極分子的黨課培訓，使同學們受到了思想上、精神上的洗禮，更加清楚的了解了黨的性質、宗旨、紀律等，緊接著我們部門極力配合好院上以《大學生活》和《黨的光輝照萬代》為主題分別開展討論會。
3、在我系雙代會順利開展和學生回各部門成功換屆后，在系上的安排下，我們部門的例會時間有所調(diào)整。
4、為了提高大家的自身素質，提升學生會的辦事能力全院組織了為期一周的干部培訓大會，讓學生干部們認識到作為一名優(yōu)秀的學生干部，應該主動承擔責任和義務，使干部們從頭到腳煥然一新，展現(xiàn)出學生干部應有的精神風貌。
5、為了培養(yǎng)我系學生的班級榮譽感，活躍同學們的氣氛，提高整體凝聚力為期半個多月的籃球比賽取得圓滿成功。
6、月底，為了弘揚體育精神，讓全院學生認識到自己身體素質的潛力，增強人與人之間的溝通，鍛煉自己的毅力，于是開展了一場運動會，以實現(xiàn)同學們的全面發(fā)展。
1、為了提高我系學生的自身修養(yǎng)，讓我系學生明確的知道以德修身是立身之本，于是我院月初就在大禮堂舉行里“以德修身”啟動儀式。
2、為了學生干部們以后能夠更好的配合工作，班團之家精心準備了一場聯(lián)誼晚會，在那里干部們相互認識了一下，其中，各個部門也合力準備了一個節(jié)目，還有一些互動活動，對表現(xiàn)好的組合和個人進行了一定的獎勵。
3、中國是禮儀之邦，禮儀是傳統(tǒng)文化的核心，為了使每一個青少年朋友能夠形成高尚的處世行為和處事的態(tài)度，成為一個懂禮儀，講文明的人。我系女工部開展了一場禮儀風采大賽，并取得了圓滿成功。
4、為了培養(yǎng)我系學生的團隊意識和集體主義榮譽感，活躍同學們的氣氛提高我系學生的整體凝聚力，我院開展了系級籃球比賽，我系負責人臨場觀看并為之喝彩，我系取得了良好的成績。
5、由于種種原因使我部門原準備于本月搞的“組織生活”不能如期舉行，這是我們十二月份的遺憾，在今后若有機會我們一定會舉辦此次活動。
一學期以來，盡管我在做好自己的本職工作上付出了努力，但仍存在諸多不足：
1、干事隊伍建設力度不夠全面，在開展各項工作的時候，許多問題就涌現(xiàn)出來了，少許的干事的膽量不夠大，有些萎萎縮縮，發(fā)現(xiàn)問題不能積極自行解決，自身能力還沒有得到充分的鍛煉。
2、工作開拓創(chuàng)新力度不夠。一學期以來，工作開展不少，經(jīng)驗也得到了不少，還是缺乏一種開拓創(chuàng)新的精神，有些時候，力氣花了，但成效不是特別大。所以開拓創(chuàng)新對于組織部的工作是十分重要的。
3、某些干事紀律性狀態(tài)欠佳，畏懼困難，缺乏開拓精神，在學期末有些干事工作上出現(xiàn)散漫現(xiàn)象。特別是在一些宣傳工作中存在一定的問題，對各支部通知事情不到位。
針對上述問題，我將從以下幾方面著手，予以整改：
（1）立足本職，積極配合好部門的工作，加強自身理論學習，進一步提高素質；加強干部干事隊伍建設，進一步提高隊伍建設的質量。
（2）恪守職責，不斷創(chuàng)新。在工作中創(chuàng)新，轉變工作思路，集中精力，解決好紀律工作中老師同學反映強烈的突出問題。
（3）嚴于律己，不斷進取。狠抓部門作風建設，塑造組織部的嶄新形象。
歲月即逝，我們組織部走過了一個充實而又快樂的的花樣年華，在學校領導的關切指導下，我們部的工作雖然緊湊而繁雜，但這也正鍛煉了我們處事的能力，正因如此，就難免會有工作不周到的地方！我們渴望著你們的關懷和指導，并真誠地希望各位老師對我們的工作提出寶貴意見。
第一學期教學科研工作總結篇十一
光陰荏苒，時光如梭，彈指一揮間，一學期又將過去?；厥妆緦W期，既忙碌辛苦，又充實快樂，經(jīng)過辛勤的努力和忘我的認真工作，我順利的完成了本學期的工作，收獲頗多，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作小結如下：
本學期我擔任一、六兩個年級的教學任務，帶課班級多且年齡跨度大，這就要求教師更細心、更有條理的開展教學工作，每節(jié)課后，我都認真記錄這個班上到了哪里，特別是一年級哪位同學沒帶美術工具，哪位同學有了進步，班級教學常規(guī)有了哪些進步？還存在哪些問題？能及時和班主任溝通交流，以便盡快培養(yǎng)一年級孩子的美術教學常規(guī)。在每節(jié)課的教學中認真遵照教學大綱要求，認真?zhèn)湔n，積極撰寫教學反思，按質按量地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對學生以身作則，言傳身教，深受學生喜愛。遵循美術教育原則，認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣，充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)生的學習興趣，同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。
“學海無涯，教無止境”，一直以來我都積極學習專業(yè)知識和認真參加校本教研活動，使自己的教學永久煥發(fā)青春和活力。一學期來，我認真參加學校組織的新課程教研活動，十月份參加學校的沙龍課活動，認真聽課、評課，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章，寫讀書筆記，撰寫的美術論文《多媒體在美術課堂的作用》參加天翼杯論文評比。九月份，合肥市科幻畫比賽中，我輔導的科幻畫《電動擦耬車》，獲得合肥市二等獎。在十二月份的瑤海區(qū)科技創(chuàng)新比賽中，我也積極組織學生參與。我先后輔導了“天翼杯合肥市首屆中小學文化藝術節(jié)教職工書畫攝影展”、“神州杯全國師生書畫大賽”，在學校的元旦慶?；顒又?，我積極組織學生制作藝術小冊，為學校的活動盡自己的一份努力。
做好教學工作之外，我認真參加了學校組織的各種政治業(yè)務學習外，不斷閱讀教育刊物，以提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，做一名受人喜愛的老師。回憶一學期的點點滴滴，有汗水辛苦，但此時更多的是收獲，希望再以后的工作中，不斷得到大家的幫助，使我不斷進步！
第一學期教學科研工作總結篇十二
本學期，我們語文教研組以提高教學質量為根本，以培養(yǎng)學生自主合作探究能力為主導，狠抓常規(guī)管理，全面貫徹教育方針，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效益，為此開展了一系列的教研活動，圓滿地完成了既定的工作計劃，在諸多方面取得了較好的成績，現(xiàn)將本學期的工作總結如下。
進一步加強課堂教學改革教研組是老師們工作生活的家園，更是老師們互相溝通交流的橋梁，在教研組管理中，我們堅持“以人為本，構建和諧教研組”的管理理念，充分弘揚我校教師敬業(yè)愛崗，團結協(xié)作的優(yōu)秀傳統(tǒng)，互相理解，取長補短，老師們相互關心，相互信任，共創(chuàng)語文教學的新天地。作為學校最大的學科組語文教研組，我們深深地感到應該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的語文教學，為學校整體教學水平的提高，發(fā)揮我們的聰明才智。開學初，我們?nèi)M老師認真研讀了《語文課程標準》，學習了縣教研室的文件精神，掌握課程的基本理念，全面提高學生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程。了解了每個年級段的教學目標和要求，開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學、組內(nèi)交流等多種方式來學習新課程，把握新課程，以轉變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。教研組重視學習語文新課程標準，轉變教學觀念，組織全體語文教師認真學習語文新課程標準及最新的教育理念，通過學習，教師們的教學理念有了很大的轉變。大家深深體會到：當一位語文教師不容易，一名優(yōu)秀的語文教師更加不容易。語文學科涉及的知識面廣泛，新課程對教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應新課程標準的要求了，改革教學模式勢在必行。學校為教研組的發(fā)展提供了良好的條件，既有思想觀念上的引領，又有一些具體方法的指導，這是教研組主動發(fā)展的最佳契機。語文教研組作為學校的一個大組，有責任通過努力實踐推進學校的發(fā)展。為此，教研組制定訂了一年發(fā)展規(guī)劃，明確了教研組發(fā)展的整體目標和具體目標。
繼續(xù)重視書香校園的創(chuàng)建工作開學初，教研組各方面的工作都實現(xiàn)了嚴格的制度化管理，體現(xiàn)了管理的科學性、人文性，提高了管理工作的效率。在管理制度化的同時，我們充分認識到“人”的核心地位，我們的各項制度在制定的時，都充分考慮到“人”教師的感受與承受力，各項制度都重在“導”，寓“管”于“導”，全體教師都把學校及教研組的要求內(nèi)化為自己的工作方向，充分調(diào)動了廣大教師的工作主動性與積極性，使教研組的工作精彩紛呈，共創(chuàng)語文教學的輝煌。特別是突出了建設書香校園的工作，因為讀書是每個人生命的需要，閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開希望之窗。培養(yǎng)學生“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣，學校積極創(chuàng)設一種濃厚的“書香”氛圍，塑造書卷氣的老師和家長，培養(yǎng)書生氣的學生,為學生營造快樂人生的理想家園。
相互交流、學習，取長補短德是從教之本，葉圣陶先生說：“教育工作者的全部工作都是為人師表?！蔽医M全體語文教師對事業(yè)忠誠，對學生負責，服從安排，勇挑重擔，團結協(xié)作，努力做到樹師表新形象，垂師德新風范。認真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來，隨著學校教師隊伍的不斷壯大，我們語文教研組的教師逐漸分為了三個層次：縣級骨干教師，有一定教學經(jīng)驗的教師，剛畢業(yè)的新教師。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢？我們的做法是：扎實開展“四課”活動，即骨干教師示范課、新教師亮相課、匯報課、備課組實驗課。每次活動，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：集體備課，組織聽課、評課總結。因為課堂教學效率取決于課堂45分鐘教與學的質量，我們特別注重公開課教學的效果。本學期，本學期我們組的27位老師都上了組內(nèi)公開課，每位老師都能認真?zhèn)湔n、上課，對每節(jié)公開課都能進行客觀公證的評價，特別是對各位老師公開課中出現(xiàn)的不足和問題進行深入探討，尋求解決途徑，收到共同促進、提高的效果，其中還有三名老師上了全校觀摩課。每次公開課教學后，無論是授課者還是聽課者，都感覺到收獲很大。因為這次活動為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯。
認真開展新課程的備課交流活動，做好備課組的組織工作，每兩周保證一次集中討論的時間。重點研究在新課程實施的背景下的課堂教學，如何將先進的教學理念轉變?yōu)榫唧w的教學行為，如何全面提高中學語文教師的教學技能。課堂上不僅有漂亮的板書、精彩的教案、完美的課堂設計、精心制作的精美課件，充分利用了現(xiàn)代科技資源,不同程度地體現(xiàn)出了新課程理念“以學生為本”，盡力調(diào)動學生的主動性、積極性，創(chuàng)設情境、情景，讓學生多動、多思，展開聯(lián)想，開展合作學習、探究學習，形成了有“生命”的課堂。教師的教學行為正在發(fā)生著顯著的變化，由“灌輸”轉變?yōu)椤疤骄俊?，學生學得主動，學得有價值。“尺有所短，寸有所長。”每個人都有他的長處和短處，如果能相互學習、相互借鑒，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因，以往集體備課常常流于形式。本學期我們認真落實教導處有關規(guī)定，嚴格紀律要求，改進組織方式，在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長補短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。
拓寬語文改革思路中國有句俗話：活到老，學到老。作為教師，更要“教到老，學到老”。我們語文教研組本期認真學習了先進的教育教學理念，了解當前教壇的新動態(tài)，結合語文教學實踐，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學觀念，樹立正確的教學觀和學生觀。教研組每位成員堅持閱讀語文報刊或瀏覽一些語文教育網(wǎng)站，及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨向，開拓視野，拓寬語文改革思路；同時，結合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語文教學“內(nèi)功”，從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高要求。教研組每位成員要緊密結合教育教學實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經(jīng)驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，卓有成效。本學期，我們語文組還舉辦形式多樣的各種活動，如組織全校學生參加省市縣安排的中小學生書信征文大賽，組織經(jīng)典詩文朗誦比賽、書法大賽等活動。既鍛煉、提高了語文教師的水平、素質，也增強了學生學習語文的興趣，培養(yǎng)了學生的語文能力。
語文學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規(guī)，改革課堂教學，提高課堂教學效率。全面提高教學質量，課堂教學是主陣地。本學期，在對照新課程標準的前提下，牢固樹立教師的服務意識，轉變學生的學習方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式；語文課堂教學應創(chuàng)設和諧、寬松、民主的教學氛圍，重視創(chuàng)設教學情景，激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)；堅決做到面向全體學生，照顧不同程度，不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；努力促使課堂教學結構的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學效率。教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路，上學年，我們以提高課堂教學質量的效率為目標，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。在教學反思和論文撰寫方面，我們組的教師都能結合自己的教學實際，充分利用課余時間寫教學心得論文、案例，以此來培養(yǎng)教師的科研能力，努力提高教師整體素質、優(yōu)化教師隊伍?？傊诒緦W期里，我們語文組的教師處處帶頭垂范，大膽創(chuàng)新，取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，如教研組活動開展得還不夠扎實，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，備課組活動效率不高，一部分教師對教研活動的認識不夠端正，參加集體活動的熱情不高。對學生的課外閱讀指導還不夠，在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關注不夠。不過我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經(jīng)驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。
第一學期教學科研工作總結篇十三
本學期，在區(qū)教育局的正確領導下，我校的宣傳工作以“十九大”精神為指引，圍繞學校的中心工作，堅持正確的輿論導向，力求新穎及時，充分發(fā)揮新聞媒體和學校自身網(wǎng)絡的作用，大力開展對外宣傳工作，為學校樹立了良好的形象。
宣傳工作開展得好不好，與領導的重視程度有關。梁慶蘭校長從一開學就把宣傳工作放在學校工作的突出地位，制定了《xx市xx中心小學20xx年教育宣傳工作實施方案》，給各完小、各科室分配了宣傳任務，發(fā)動教干、教師積極參與，引導大家提高認識，團結協(xié)作。有了領導的重視和發(fā)動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加積極、主動地參與宣傳工作。
教育宣傳工作納入到年底的績效考核中，中心校各科室及各完小、幼兒園在本鎮(zhèn)制定的宣傳實施方案中都有相應的任務數(shù)，每個月都要在例會上公布完成情況，做好總結，找出差距。由于學校的正確引導，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為學校教育宣傳而積極投稿的自覺性。省、市、區(qū)級的宣傳用稿不斷增加，為宣傳xx小學的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，提高了老師們的思想水平、理論水平和寫作能力，同時也促進了教育、教學水平的提高。
我校的教育宣傳工作緊緊圍繞學校的中心工作，平時注意與各科室進行溝通，及時了解學校的動向，對于學校開展的活動，屬于哪個科室分管的有相應的科室負責寫稿，做到真實、準確、及時，最后負責宣傳工作的責任人進行審核、修改、投稿，經(jīng)過把關，稿件質量不斷提升，學校在各級媒體上報道的命中率越來越高。
本學期，我校新聞報道被《xx教育發(fā)布》用稿2篇，被《連網(wǎng)》用稿143篇，在《xx教育發(fā)布》上發(fā)表20篇，在《xx報》上發(fā)表6篇，被《xx電視臺》報道1次，在《xx教育網(wǎng)》上發(fā)布信息128條。另外，在《xx市家長學?！肪W(wǎng)上發(fā)布信息36條。
本學期雖然取得了較好的成績，但與我們的目標還有一定的差距，下一步，我們將創(chuàng)新思路，進一步加強學習，提高稿件的質量，努力爭取使更多的報道在各級媒體上出現(xiàn)。
第一學期教學科研工作總結篇十四
在本學期本人擔任五年級(4)班的班主任工作，本班46名學生，男生多，女生少，而且后進生落后面很大，他們愛玩，愛鬧。面對不做作業(yè)的人多，且差生基礎特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎，你不催，他可以幾天不交的情況?，F(xiàn)就這半學期工作總結如下：
一、明確目的、嚴格要求。
做任何事情都應該有明確的目的。因此，我每天都在晨間談話的時候進行學校各方面規(guī)章制度的要求的詮釋。上課的時候要求應該怎么做，下課的時候又應該怎么做，同學之間該如何相處，在體育課中該怎么做，語文課、數(shù)學課、英語課等各門課程中對學生的學習態(tài)度以及學習行為進行細致的要求。
二、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習慣。
在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：衛(wèi)生、紀律、學習等。同時，我利用班會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。我又開展班級評比活動組織學生每周進行總結評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學，為他們加獎勵分，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
三、創(chuàng)設良好的班級氛圍。
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等對待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間，多讀有益的書籍，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。
四、關心愛護每個學生用愛心轉化后進生。
后進生表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。我通常我會跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，談一些學習方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內(nèi)進行表揚，鼓起他們學習的勇氣，樹立起他們的自信心。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。
五、以身作則，為人師表，加強安全、行規(guī)的教育。
我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。俗話說：“身教重于言教?！币虼耍以诮虒W中，批改作業(yè)認真仔細，字跡端正清楚，及時糾正錯誤。平時，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。對于五年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人，安全意識警鐘長鳴。
以上就是我個人在班主任工作中的一點得失體會。當然我做的還很不夠，有待于進一步提高，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。
第一學期教學科研工作總結篇十五
新學期以來，學校堅持師德建設與常規(guī)教學相結合，通過多種渠道的學習和各種活動進一步增強了全體教師教書育人、愛崗敬業(yè)的責任感和使命感，構建起高素質的教師隊伍。學校制定《關于開展“師德建設教育月”活動的實施方案》。組織全體教職工開展“師德建設活動月”活動重要性、必要性的認識。深入開展“查、擺、糾”活動。通過查不足，擺問題，糾作風，強化師德意識，糾正不良作風，提升師德形象，要求每一位老師對自身存在的問題，按照師德標準進行及時糾正，做到“學為人師，行為師范”。開展“六個一”活動。舉辦師德講座，師德演講競賽，師德知識測試，師德體會交流，師德征文大賽，師德標兵評比。多層次、多渠道提升教師師德意識。完善師德獎懲和監(jiān)督機制。出臺《雙語學校教師十不準》標準，劃出師德紅線，按照師德標準，積極踐行師德規(guī)范行為，樹立自身形象，做師德的楷模，把師德考核作為每一位教職工崗位考核、聘用、評先樹優(yōu)的首要標準；實行師德“一票否決制度”；建立嚴密有效的師德監(jiān)督機制，讓學生、家長積極參與師德監(jiān)督活動，推動師德教育進一步發(fā)展，以高尚的師德和情操構建起雙語學校教書育人新形象。由于我校師德建設扎實推進，高速高效，其成功經(jīng)驗和做法先后被芝罘區(qū)教體局和市教育局轉發(fā)。
第一學期教學科研工作總結篇十六
1、充分利用班隊會和重大節(jié)日對學生進行的德育教育。如：教師節(jié)、國慶節(jié)、一二·九活動等，都開展了相應的活動。
2、在貫徹中小學生日常行為規(guī)范的同時，繼續(xù)重點開展了“兩報一站”活動，即：班級板報、學生個人手抄報及校園廣播站，通過“兩報一站”開展了法制教育、環(huán)境教育、安全教育、傳染病知識教育、等等。
3、以班隊會的形式開展了中華魂讀書活動，開展了祖國在我心中演講比賽，比賽中選出了優(yōu)秀選手參加了教育課的比賽，并獲得了優(yōu)秀組織獎。
4、十月份以班級為單位召開了家長會，向家長通報了學生在校情況，也在家長處了解到了學生在家的一些情況，為師生的溝通奠定了基礎提供了平臺，延伸了學校的德育教育。
5、組織了學校開放周，即每位教師都能正確面對學生家長，熱情歡迎學生家長到校走進課堂聽課了解學生情況。搭起學校教師與學生家長的溝通橋梁。
6、搬入新校舍后組織全體學生開展喜遷新校舍扮靚新環(huán)境活動。在整個搬遷過程中，全體教職工不辭辛苦，任勞任怨，展示了極高的師德修養(yǎng)，讓人刮目相看。
7、十月份組織全校師生深入育英大街小巷宣傳防火兩次，為育英地區(qū)的秋季防火工作打造聲勢。
8、在育英地區(qū)組織的環(huán)境衛(wèi)生建設中，我校對學生進行環(huán)境衛(wèi)生教育，并多次組織學生深入街頭巷尾揀拾白色垃圾。
9、在教師深入學習新規(guī)范的活動中，要求教師背誦新規(guī)范六條；要求教師積極參加學習新規(guī)范論壇，每人都寫出了學習心得體會；要求教師從教育教學的點滴小事做起為學生做表率，用自身的一言一行感染熏陶學生。
1、開學初繼續(xù)組織教師互相聽課，相互切磋，取長補短，每位教師互相聽課數(shù)十節(jié)，主管校長教導主任及校的中層干部也都達到了聽課節(jié)數(shù)。
2、深入開展了優(yōu)質課展示活動，促進了教師的課堂教學，活動中采取全員參加的方式，為每位教師的課堂教學提供了借鑒，提高了教師課堂教學的藝術。
3、繼續(xù)進行了教師基本功展示，內(nèi)容包括：簡筆畫、鋼筆字、粉筆字、板書設計、教案設計、等項。其中，鋼筆字、簡筆畫每天一幅、粉筆字每周一板、板書設計教案設計每學期各一篇。
4、大課間活動開展的非常活躍。有組織有內(nèi)容，主要是以兩套韻律操為主，韻律操優(yōu)美歡快，深受學生的喜愛。
5、課堂教學中強化常規(guī)管理，杜絕了一切違規(guī)事例的發(fā)生，師生關系和諧，教育教學效果好。
1、我校繼續(xù)堅持新課改理論學習制度，每個月教師都要提交新課改學習心得。
2、我校利用校園網(wǎng)，積極開展網(wǎng)上“教學論壇”活動，教師的發(fā)言積極踴躍，觀念得到了進一步的升華。
3、本學期教師姚麗影《新穎的泥名片》一課在“金燭杯”課堂教學大賽決賽中獲局級二等獎、李蕙老師的《手拉手講衛(wèi)生》亦可在全局“十億五”課題研究階段性成果展評中獲優(yōu)秀觀摩課，此兩位同志在“金燭杯”班主任專業(yè)技能大賽中分別榮獲一、二等獎了。還有多名教師在上級組織的教育教研活動中獲得獎勵。
4、本學期我校繼續(xù)進行課題《小生生良好行為習慣的培養(yǎng)》的研究，教師們參與的積極性高。
5、圓滿完成了上級下達的教研任務，深受上級領導的好評。
1、慶“教師節(jié)”活動，學校召開了教師座談會，組織全體教師游覽了北極村，男女教師其樂融通，共同渡過了一個美好的節(jié)日。
2、組織了教師晨會朗讀活動。即：每天早會為一位教師提供3——5分鐘的朗讀時間，周而復始讓每個教師都得到鍛煉的機會。朗讀的內(nèi)容均在教育專著上摘取，此項活動的開展得到教師們的認可。
3、為美化新校舍美化開展了植樹活動，共植桃紅、丁香各近三百余棵。
4、在林業(yè)局第六屆冰上運動會上獲小學組團體總分第二名。
5、在參加教育工會組織的文體活動中，我校獲得一項精神文明單位的稱號。
6、繼續(xù)完成林業(yè)局文明辦為創(chuàng)建育英地區(qū)文明城鎮(zhèn)所分擔的清理街道垃圾、堆積物等項工作。并組織教職工義務清除積雪。
7、協(xié)助育英地區(qū)做好防火、衛(wèi)生宣傳等項工作。
8、自今年六月份始我校不間斷的針對“甲型nh1流感”的傳播，向學生進行了如何預防的知識宣傳，并向學生進行了勇于同疾病做斗爭的宣傳教育。
9、學校的宣傳工作有了長足的提高，本學期在地報共發(fā)表信息五篇，全年在地報發(fā)表信息九篇，居林業(yè)局幾所學校之首。
10、能保質保量的完成上級布置的各項臨時性的工作。
第一學期教學科研工作總結篇十七
本學年，我校在區(qū)委區(qū)政府的領導下，在區(qū)教育局的直接關心幫助下，學校嚴格遵循、《教師法》、《民辦教育促進法》等法律法規(guī)，認真貫徹落實國家的教育方針，科學、扎實、有效地開展各項工作。一個學期來，學校在各個萬面的工作都取得了另人矚目的成績。具體總結如下：
校長馬乃清始終把教育教學工作作為學校中心工作，積極穩(wěn)妥進行教育教學改革，制定出學校近期、中期、遠期教育教學教研目標，并按計劃分步驟組織實施。學校組建了工會組織，定期召開教師代表大會，傾聽教職工的呼聲，協(xié)助校長室對學校進行民主管理。學校的校長辦公室、教務處、政教處、招生辦、總務處、團委、保衛(wèi)科等中層管理機構，分工明確，貢任到人，學校每周四上午召開中層干部行政例會，總結本周工作，布置下周工作。
1、完善教育教學制度
有一整套完善的教育教學制度是學校提高教學質量的重要保證，也是規(guī)范教師教學工作、提高教學效率的重要保證。我校制訂完善了《陽光學校教學常規(guī)》、《集體備課制度》、《教師考評制度》、《教輔資料訂購制度》、《優(yōu)課評選制度》等多項規(guī)章制度，使各位老師的工作有章可循，有據(jù)可查。積極開展業(yè)務學習定期對教師進行業(yè)務培訓。組織教師學習《教師法》、《義務教育法》，《成年人保護法》法律法規(guī)，提高全體教師的法律意識。
3、嚴格執(zhí)行集體備課制度。
我們要求任課教師在2名及其以上的年級學科組，實行集體備課，規(guī)定人員、時間、地點、內(nèi)容、要求、中心發(fā)言人，并且要求中心發(fā)言人寫出教案，集體備課時在此基礎上形成共同教案，并且上交一份到教務處備案。該制度的實施加強了學科組教師之間的團結協(xié)作，將集體的智慧匯聚起來，并且將該制度落到實處，有效地避免了走過場的現(xiàn)象。備課組針對學科和內(nèi)容特點可寫出學案，學案的格式統(tǒng)一，并且力求科學、適量、針對性強。學案要全批全改，評講及時，教務處定期檢查批改情況。進一步加強學生的作業(yè)訓練，落實"堂堂清"。
4、實行"青藍工程"。
新老教師結成對子，老教師每周至少聽課2節(jié)，新教師每周至少聽課5節(jié)，迅速提高了新教師的業(yè)務水平。新教師須先聽課后上課，提高了課堂教學效果。
5、實行"推門聽課"制。
校內(nèi)外老師、家長可以隨時到我校各個班級進行聽課，聽課前不打招呼，促使每位教師都能認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真上好每一節(jié)課。
學校實行條塊立體全程管理。校長室專人牽頭，督促政教處和年級德育主任制訂好德育工作計劃，嚴格執(zhí)行國家教育部門下發(fā)的學生管理條例，用《中學生日常行為規(guī)范》、《申學生守則》規(guī)范學生的行為。對學生就寢、就餐、上課、上操、衛(wèi)生等方面出臺相應的制度，如《學生就寢制度》、《學生就餐制度》、《學生管理條例》、《上操制度》等，做到天天有檢查、有公布，周周有總結，月月有評比，每月評出"文明宿舍""文明班級"，并發(fā)給流動紅旗。校團委利用主題班會、國旗下講話、黑板報、法制講座、健康教育講座、征文競賽、籃球比賽、拔河比賽、校園廣播、重大節(jié)日活動等各種萬式對學生進行品德教育、集體主義教育，不斷提高學生的思想道德素質。
校園布局合理，教學區(qū)、就寢區(qū)、就餐區(qū)、運動區(qū)等功能區(qū)分明；教學樓、宿舍樓、綜合樓、餐廳錯落有致；校園內(nèi)香樟樹、桂花、海桐、側柏、紅葉小案裝點其間，整個校園顯得整潔、緊湊、美觀。學校建有現(xiàn)代化設備的教室15000乎萬米，宿舍7000平方米，食堂7000平萬米，可容納2400人同時就餐。學校還建有浴室、大型洗衣房、打水房、超市、話吧、常用器械和藥品配備齊全的醫(yī)務室。學校每個班級教室都配備了電腦和52英寸背頭彩電，教師每天利用多媒體和優(yōu)質的網(wǎng)絡教育資源進行課堂教學。每個教室私宿舍都裝上了空調(diào)。校園內(nèi)辦公室、學生宿舍、食堂通上了內(nèi)線電話。學校建有200米塑膠跑道2個，100米塑膠跑道1個，高標準籃球場4個，小籃球場2個，學校配有乒乓球臺、助跑沙坑、秋千架、單杠、雙杠等高標準、高質量的體育設施和器材。學校配備了物理實驗室1個、化學實驗室1個、生物實驗室1個、微機室2個，電腦172臺，達到生均10人/臺、語音室、音樂室、美術室各1個、鋼琴2臺，各室設備先進，品位較高。學校征訂的20xx年報刊有22種，雜志91種，可以滿足師生的需求。
1、全封閉的校園管理真正的全封閉就讀，在淮陰區(qū)的所有學校中，陽光學校是第一家，班級的每一節(jié)課都有任課教師點名；學生的一日三餐部是按班級排隊進入餐廳，并且有班主任跟班；在學生宿舍，有生活老師24小時陪護；學校值班領導和保衛(wèi)科，2冬小時對全校教育教學和安全工作進行檢查。整個學校各項工作每天都是在健康、有序中運行?，F(xiàn)在很多家長反映，他們的孩子在近似軍事化管理的陽光學校根本就沒有任何條件和時間進入網(wǎng)吧、游戲室，學生己經(jīng)在不自覺中改掉了很多陋習，而且都變得能自立、自愛、向上、好學，學生在陽光學校既學到了知識，又學會了做人。
2、中班化的教育教學
為了把陽光學校辦成一所全區(qū)一流的精品學校，僅領導嚴格把好生數(shù)關，使得初中、高中各班級生數(shù)都符合國家規(guī)定標準，使得各位教師都能照顧到每一位學生，使每一位學生都能受到老師的關注。這樣就增強了學生的學習自信心和自覺性，提高了課堂教學效果。
3、精細化科學管理
淮安市陽光學校誕生在這塊具有濃郁的人文氣息的土地上，知難而進，勇立潮頭，決心走出一條具有自身特色的興學之路，其核心支撐應當是學校獨有的校園文化，而這一文化的內(nèi)核應該是承古萌新的，體現(xiàn)民主和科學的精神?；诖耍倚４_立了自己的辦學理念是：人文立校，和諧發(fā)展。校訓是：祟尚科學，追求真理，志在天下，服務民生。師訓是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。校風是：和諧、文明、創(chuàng)新；教風是：勤勉、卓識、博愛；學風是：自強、樂學、共進。一個學期來，我校在各個萬面取得的成績贏得了社會各界的廣泛贊譽：在區(qū)教育局組織的優(yōu)課比賽申，我校的4位教師參賽有3人獲一等獎，一人獲二等獎；我校在區(qū)中學生運動會上我校有8位運動健兒獲得了好的名次；在市申學生藝術特長比賽申我校有6人分獲聲樂組比賽二、三等獎。"小荷才露尖尖角"，"為有源頭活水來"。我們陽光學校將乘著淮安市教育改革的春風迎難而上，只爭朝夕。我們陽光人"敢叫日月?lián)Q新天"，我們陽光學校"風景這邊獨好"。
第一學期教學科研工作總結篇十八
每天提前20分鐘到崗查各班上課的遲到情況以及大一學生的晚自習出勤情況，并及時做好黑板公示工作。
召開學習經(jīng)驗交流會、考研動員會、組織學術報告月的學術活動、考前動員會，豐富了同學們的學習生活。
組織我系兩個特色學術團隊：電子設計大賽團隊以及新能源學術團隊。開展特色學術活動，培養(yǎng)同學們的興趣，激發(fā)同學們的潛能。
對大一大二各班的素質拓展工作進行統(tǒng)籌指導和管理，每月召開一次素質拓展會議。
每二周定時開一次例會，做好每次會議及活動的記錄工作,干部和干事互動,自發(fā)開展活動，營造良好的學習氛圍,加強了學習部干部的培養(yǎng)和鍛煉并發(fā)揮了骨干作用。
第一學期教學科研工作總結篇一
伴隨著寒冬臘八這樣一個民族傳統(tǒng)的節(jié)日，依托我校德育處的工作部署指導思想，本學期又因為本人作為工作室的主持人去參與“北京市小學現(xiàn)代教育研發(fā)交流成長中心”的脫產(chǎn)培訓一個學期的學習任務，同時還要為了確保班主任工作室隔周二的工作順利開展，本人對期初的計劃做了相應的調(diào)整和盡力完成，靜心整理一路走過的痕跡，有成長，有反思，有收獲，有不足。現(xiàn)將本學期的活動總結梳理如下：
開學初每一位成員為個案生建立檔案，每周五上交研究記錄，任老師利用周末的時間為成員的研究記錄做點評交流反饋，從而達到給予了成員研究的動力與鼓勵，使個案的研究記錄詳實，成員研究分析假設見解獨到，研究意識有明顯的提高，為撰寫教育案例提供了第一手資料的同時，也促進了個案生形成積極的心理。同時使個案的學生在不斷的研究中得到一個良性循環(huán)的教育，有了一個良好的健康發(fā)展趨勢。
學期初，任老師首先為成員們做了一班一品班級文化建設的解讀與范例引領，成員們通過深層次的學習和假期讀張萬祥老師《班級文化建設三千字解讀》一書的品讀，使得成員對班級文化建設的內(nèi)涵有了一個全面的認識和了解，從而站在自身的工作角度，做好自己的班級文化建設，爭取通過開展“一班一品”的班級文化建設活動，初步形成自己的班級文化建設特色，而且在班級文化建設的過程中，時刻以學校德育處提倡的學生養(yǎng)成教育為宗旨，做到文化建設巧妙融入養(yǎng)成教育的塑形結合。因為兩次霧霾天氣的停課，導致工作室?；顒觾纱?，使得安排班級文化建設分享的成員沒有完全做到展示，但期末會以電子稿的方式上交給任老師，做最后的完善與修改，最終為我所用，為他借鑒。在工作室全體姐妹的認真研究下，努力工作中，在學校領導的大力支持下，本期末工作室也完成了《教育是智慧的（三）》——16位教師的班級文化建設手冊一本，這其中有成員們辛勤的汗水，更融入了成員們不小的智慧。同時谷xx和杜xx兩位成員分別代表學校參與了昌平區(qū)班級文化展示評選活動，其中谷老師參與的主題是五年級的《共育愛得成長足跡》；杜老師的主題是三年級的《誦經(jīng)典詩文做儒雅少年》現(xiàn)在正在靜待佳音。
本學期，繼續(xù)以市級課題《跟蹤指導小學高年級學生交往中尊重異性的研究》為落腳點，先后在暑假期間，任老師，蔡玉英和杜xx老師先后參與了課題組精心邀請的荷蘭專家森德瑞的培訓，三位成員帶著不同的任務，先后回到學校，利用工作室活動的機會對成員進行二次培訓，使全體成員做資源共享交流，共同積極參與學習和研究，任老師進行撰寫教育案例再認識和漫談說課等培訓，使得成員逐漸做到理論學習的內(nèi)容更加明確，積累的素材更加細微，研究的主題更加小而實在，研究的成果可見一斑，每一位成員都積極在研究中撰寫教育案例，同時在成員的真誠交流和意見中不斷修改和完善，最終形成初稿，第二稿，第三稿……就是這樣踏實的研究和撰寫案例，不斷提升工作室成員的科研素養(yǎng)和教育能力。從而工作室也完成了《教育是智慧的（二）》——我們和15個孩子的教育案例。同年11月25日，任老師帶領班主任工作室兩位成員來到通州培智學校，參與了北京市《中小學健康專題教育課題研究》活動，首先任老師做了題為《跟蹤指導小學高年級學生交往中尊重異性的研究》的中期報告，匯報中任老師提到了子課題研究的進展情況，以及學校領導對課題的關注程度和課題研究取得的一些成果，同時任老師還描述了在研究中存在的一些問題，以及在今后將如何開展研究活動等都做了詳實的匯報。隨后工作室的成員高年級段的王蕾老師做了《在異性交往中學會相互尊重》的說課主題匯報，中年級段的馬穎穎老師做了《身體“紅綠燈”》的說課主題匯報。最后為了更好的使課題研究能得以順利的開展，我們作為一所新加入的學校，雖然在研究的過程中還存在一定的問題，但專家對我們認真研究的態(tài)度還是給予了很好的評價與肯定，我想這將會成為我們今后研究的動力。
今年十一月份，在珍校長的帶領下，我們工作室五名成員和王巖老師有幸參與了全國“共同成長——基于生命視角的班級建設研討會暨第六屆班主任工作研究室年會會議”任老師對工作室成員做了聽會有所側重的分工合作，回到學校后感謝徐校長為我們搭建了學習交流的平臺使我們把自己的學有所思與全體教職工進行了《聆聽窗外的聲音怒放自己的花朵》的交流分享，此次學習我們有幸聆聽全國優(yōu)秀班主任包含激情的用生命潤澤生命的演講；有來自華東師大、xx師大的教育理論專家的講座，有《班主任》封面人物和全國優(yōu)秀教師的故事分享，還有主題沙龍活動，更是從一線教師、行政領導和理論專家三個緯度，關注生命視角下的班級建設和班主任生命個體的成長。隨后六位班主任分別有所側重的談了自己的學習感受，不僅從理論上給全體教師以思想上的引領，還結合自己班級管理的具體事例進行了生動地闡述，讓每位教師在輕松、愉快的氛圍中領悟到用生命潤澤生命的真正含義！最后徐成校長做了總結發(fā)言，認為此次活動研討內(nèi)容豐實，準備充分，與會人員受益匪淺，為今后的班主任工作創(chuàng)新搭建了研究平臺和工作方向，是一次有效果的學習分享！
在工作室活動期間，感謝珍校長為我們成員提供一次又一次歷練的機會，使得我們有些時候是“臨陣磨槍”記得十二月份的時候，珍校長與我商量，工作室是否做過微型主題班會的設計培訓，我當時就完善了初期的計劃調(diào)整，請身邊的專家珍校長為全體班主任做了一次《如何上好一節(jié)班會》的培訓，隨后我又利用工作室活動期間，做了微型主題班會設計的一些知識的解讀，我們隨后就進行了自愿參與的原則進行上交微型班會的設計，工作室先后有五位成員參與其中，分別是任老師《巧用家書走進母愛》；蔡老師《特別得愛給特別的他》；劉桂娥老師的《揚長避短顧全大局》；段洪波老師的《保護眼睛》和馬穎穎老師的《一個自信的孩子》。就在20xx年一月份馬穎穎老師不僅作為工作室的成員，而且代表學校參加了昌平區(qū)“沒有愛就沒有教育”的演講比賽。這種認真學習認真研究的態(tài)度已經(jīng)成為工作室每一位成員的一種工作習慣。值得點贊。
面對一個學期的工作活動，梳理教育思想，與工作室的姐妹們一同收獲著屬于自己的成長，在教育故事與研究中同樣有反思后的再認識和再提升，本學期因為本人不在學校，必然會遇到一些不方便，所以不足肯定是存在的，比如：工作室個別成員研究的個案學生的跟蹤指導教育就會出現(xiàn)不及時等問題，我想認識到問題是做好工作的前提，總結過去的同時，期待收獲更美好的未來。使班主任工作室墻壁上的那句陶行知老先生的名言“追求真理做真人”不是一句空話。
第一學期教學科研工作總結篇二
本學期,我們利用教師政治學習的時間,組織全體教師認真學習了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關文件法規(guī)的重要內(nèi)容,并以討論、寫心得體會等多種形式促進教師們的學習,從而有效地加強了我校師德師風的建設。本學期有一位教師被推薦為全國模范教師、兩位教師被評為浦口區(qū)優(yōu)秀教育工作者、一位教師被評為沿江街道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、三位女教師參加了我為沿江發(fā)展做貢獻征文演講比賽。
2、開展多種形式的主題教育活動
結合區(qū)教育局有關指示精神，三月份，我們組織全體學生開展了“學雷鋒,樹新風”活動、“國旗在我心中升起”活動；四月份，舉辦了“渡江勝利六十周年”征文比賽、開展了校園廉潔文化活動周活動；五月份，開展了以“紀念新中國成立六十周年，紀念南京解放六十周年”為主題的讀書節(jié)活動、“崇尚科學文明，抵制邪教侵蝕”活動、“我的幸福家庭”征文；六月份, 組織了“祖國在我心中”演講比賽和法制教育大會。
3、切實加強家校聯(lián)系
教學是學校工作的中心,教研使學校充滿活力,學校的生命因教學研的結合而存在,也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學期,我校繼續(xù)把教育教學重點放在了重視課程改革、講究教研實效、促進人的全面發(fā)展上。
(一)、抓校本教研,實現(xiàn)課程改革的新突破
本學期,我們緊緊圍繞新課標要求來開展教學教研活動,以學習促提高,以科研促發(fā)展。
1、加強理論學習,提高改革意識,繼續(xù)堅持集中與自學相結合的方法,學習新課程的有關內(nèi)容,領悟新教材體現(xiàn)的新的教學觀念,實現(xiàn)全校教師教學理念的不斷更新和轉變。
2、以校為本,以研促教,形成濃厚的教研氛圍。本學期以來,我們以學校為基礎,以教師為主體,以新課程實施過程中所面臨的各種教學具體問題為對象,關注學生學習生活,挖掘教材潛能,在研究上下工夫,取得了較好的效果。
(二)、以課改為依托,帶動學校教學、教研的全面發(fā)展。
1、做好校本培訓,提高教師素質。按照校本培訓計劃,確定培訓內(nèi)容。組織教師參加各類教學大賽和各級各類論文評比活動。提倡教師結合日常教育教學實踐不斷反思,不斷思考,不斷學習,不斷提高。
2、堅持培養(yǎng)青年,發(fā)展骨干,推出名師。學校繼續(xù)抓好老教師對培養(yǎng)青年教師的傳、幫、帶作用,不僅在業(yè)務方面,更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻精神上感召青年人,使日常教學工作和教學研究、教師專業(yè)成長融為一體,加快青年教師的成長。
(三)、加強教學信息化建設。
不斷加強其它學科與現(xiàn)代教育技術的整合,進一步探索新課程理念下的新的教學模式,推動教育教學改革向前發(fā)展。截至目前,我校中青年教師人人會用計算機,多媒體成了教學中不可缺少的教學設施。
(四)、繼續(xù)加強學校體育衛(wèi)生工作。
按照上級的要求,認真做好學校體育工作的一系列活動。認真落實“陽光一小時”大課間活動,提高全體學生身體素質,提高學校體育運動競技水平。學校定向運動隊堅持訓練,積極準備參加秋季省定向運動比賽。
在本學期的教育教學工作中,總務工作人員在工作中堅持發(fā)揮帶頭作用,本著以教書育人,服務育人,服務教學的原則,堅持履行學校的整體工作步驟,切實完成好學校的總務后勤工作,使我校的總務后勤工作有條不紊地開展進行,為教育教學的工作服務。日常工作中,切實遵守學校的規(guī)章制度,依據(jù)我校教育教學規(guī)律和實際情況及時做好本學期各項經(jīng)費的預算開支和各項經(jīng)費的決算,認真履行財務制度,財務帳目日清月累,數(shù)據(jù)清楚,報表及時,堅持勤儉辦學的方針,少花錢,多辦事,辦好事，抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理,分部門使用登記工作,本學期開學初進行一次校產(chǎn)清理登記,制定校產(chǎn)總冊、總帳、分戶明細帳,同時落實到各部門管理使用,從根本上杜絕了校產(chǎn)流失的現(xiàn)象。
學校的各項安全工作是學校整體教育教學工作之重點,在日常工作中,從學校水電設施、學生活動場所、樓梯過道的管理入手,常抓不懈,一旦預計有不良現(xiàn)象,及時處理,不讓險情發(fā)生,加強對護校值班人員的管理和督促,堅持節(jié)假日護校值班制度,行政人員在節(jié)假休息日帶頭值班護校,加強對校園的巡視,杜絕了閑散人員在校停留。加強對校食堂工作人員和衛(wèi)生的管理,加強對學生飲食、飲水的衛(wèi)生管理,保證全體師生能衛(wèi)生飲水,堅持做好防火、防盜、防中毒等工作,由于平時堅持全體工作人員團結一致,同心協(xié)力對安全工作抓得緊,抓得及時,抓得到位,多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。
1.學校目前存在問題：辦學條件雖有所改善，但學校的硬件設施與區(qū)域教育現(xiàn)代化要求尚有差距，尤其是教室內(nèi)缺乏現(xiàn)代教育手段，急需解決；教師學科結構不合理，地理、美術教師緊缺，整體素質仍需提高；優(yōu)秀學苗外流，學生中外來務工人員子女所占比例逐年上升，英語基礎普遍較差，給教師教學帶來難度；隨著省教育廳規(guī)范辦學行為、落實素質教育“五嚴”規(guī)定出臺以及績效工資兌現(xiàn)工作，迫切需要學校制定新的教師考核考評制度。
2.下半年工作打算：繼續(xù)以人為本，落實科學發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，以加強教育內(nèi)涵建設為重點，堅持以科研為先導，提高教師素質，深化課程改革，強化教學管理，以質量為生命線，以管理為保證，提高學校的核心競爭力，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。
第一學期教學科研工作總結篇三
xx年是我來xx一中的第六個年頭，已經(jīng)送走了兩屆畢業(yè)生，心中的失落伴隨著8月新生的軍訓而消失，又讓我重新找到自我的價值。
本學期我擔任重點班493班的班主任；從事四個班的生物教學工作（xx班492班，重點班493班和494班，平行班502班）；擔任高一生物學科組組長；擔任高一生物奧賽班主教練。
班主任工作的核心是教育，其次是管理。而教育不在于傳播知識，而在于喚醒，激發(fā)和鼓舞。而實現(xiàn)教育藝術的關鍵是如何走進學生的心靈，所以張萬祥老師將教育定義為走進學生心靈的藝術。隨著班主任工作的熟悉和成長，我越加發(fā)現(xiàn)教育大家們所總結的話語是多么地經(jīng)典，深刻，韻味深長。
帶493班一開始我就將愛心教育作為我班主任工作的指導方針，并且有計劃，有思考，有行動，有感召。第一次與學生一起軍訓，在鄒教官的嚴格指導下，同學們刻苦訓練下，將一個個稚嫩的初中生蛻變?yōu)槟苋淌苋昶D苦學習生活的高中生。期間，與同學們一起唱紅歌，演節(jié)目，互報姓名，相互了解，促進同學們之間的情感交流，師生之間的信任，增強了班級凝聚力。匯報表演同學們個個精神抖擻，氣宇軒昂，雄姿英發(fā)，展示了個人風貌，也初步表現(xiàn)出了班集體的精神風貌，盡管沒有拿上獎，但是同學們確實做到了獲獎班級才應有的精神氣概，我為他們感到自豪。我鼓勵同學們軍訓僅僅是高中三年的開始，我們不應該只為獲獎而付出，我們應該為付出的汗水和淚水感到充實和自信，我相信你們的成長和蛻變教官，父母，你自己還有我是看得見的，任何榮譽與它相比都相形見絀。
要讓一群來自全市各地的49位同學凝聚成一個優(yōu)秀的集體，我首先要做的就是組建班委，課代表，小組長，這是一個班集體的核心。我首先讓學生們自薦，然后根據(jù)軍訓期間表現(xiàn)活躍的，并參考中考成績，初步確立了八位班委，八位小組長，十一位課代表。在接下來的一個月的時間里，我身先士卒，以身作則，做好各項工作的引導和示范，并且確定了每周一后晚（21：10-22：00）為班委會時間，就在教室門口站著開會，以確定上周的班級紀律，衛(wèi)生，學習，團委等活動的完成情況和班內(nèi)的突發(fā)事件，并確定本周的工作重點。經(jīng)過一個月的鍛煉和培養(yǎng)，班委各盡其責，分工明確，工作效率大大提高，班風和學風明顯扭轉。
高一第一次秋季運動會是增強班級凝聚力的又一次機會，我當然不會讓它流掉。與班委，小組長一起鼓舞士氣，增強斗志，認真籌劃，明確目標，做好會前的必要準備。經(jīng)過一天半的緊張而激烈的比賽，我班運動員在田徑項目中表現(xiàn)出色，趣味項目是得分的關鍵，同學們積極參與，努力拼搏，也取得了較好成績，最終我班取得了高一團體總分第五的好成績。此外，我班還在運動會的開閉幕式隊列和隊形比賽中取得三等獎，并榮獲精神文明班集體。借此機會，與同學們一起合影留念，并有組織委員和同學拍下了優(yōu)秀運動員的精彩瞬間，隨后我對圖片作了文字標注，由團支書和副班長沖洗出來，張貼于教室墻壁。
在12月中旬，由體育組組織了一次高一年級的拔河比賽，每班16人，男女各8人。在班委的認真組織和何老師的指點下，我班有38人分別參賽，通過5場比賽的角逐，我班順利進入決賽。在決賽過程中，同學們在寒冷刺骨的環(huán)境中，手已凍僵，腳下打滑，但是大家激情高昂，一聲蓋過一聲的吶喊聲鼓舞著賽場上的每一位選手，經(jīng)過3次較量，我班在b組中第二名，最終取得第五名的好成績。整個比賽過程中，體委梁越不僅用心組織比賽，而且也多次參加比賽，并將參賽的同學名單整理登記，積極為班級做出了貢獻。
12月教務處還組織了單科知識競賽和英語演講比賽，在學習委員程思潤的組織下，我班同學認真準備，積極應對。我班六科中每一科最優(yōu)秀的十位同學代表班集體參加比賽，經(jīng)過同學們的認真作答，有12人次獲個人獎，數(shù)學和生物兩科獲團體總分二等獎。英語演講賽中，我班程思潤和梁琪同學參賽，最終程思潤同學進入決賽，取得了三等獎的好成績。
xx年的元旦晚會，我班在30日晚，利用兩個晚自習和后晚自習的時間，在團委李卓熹的組織下，班委和小組長布置會場，安排班長張?zhí)靷惡托麄魑瘑T關心宇主持，每組至少出一個節(jié)目，并邀請493班全體老師參加晚會。一切布置就緒，節(jié)目一個比一個精彩，有小品，詩朗誦，話劇，獨舞，獨唱，合唱等，同學們激情很高，一直到10點才結束。
元旦過后，由我班學生乒乓球社團組織的高一年級乒乓球比賽緊鑼密鼓的進行。體委梁越，副班長張?zhí)靷惡蜕玳L郝彤昱三位同學組織，邀請班內(nèi)同學共同組織了此次比賽，當然離不開團委申慧書記的支持和體育組老師的指導。比賽共持續(xù)了5天，從發(fā)動組織，分工，裁判，獎品購買，頒發(fā)，照相等等全由同學們自己去做，并順利完成，得到了校團委和年級部的高度認可。
第一學期教學科研工作總結篇四
轉眼一學期工作又接近尾聲，一直在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍而努力，深感繁忙而充實、累而快樂著。為使今后工作再上新臺階，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
1、積極主動和科任教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用
工作中我視班級任課老師為自己的良伴，知己，尊重她們的意見，慎重處理師生關系。平時注重滲透德育教育，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。每天我們都會從晨起的“早上好”及就寢的“晚安”問候結束一天的工作。
2、注重培養(yǎng)班干責任心和學生的集體榮譽感
針對班干部不但要求自己以身作則，也要對班級同學負責。幫助班干樹立威信，鼓勵學生積極參與學?；顒?，參與班級管理，從中讓學生懂得合作的快樂，使其懂得作為四四班的一員要互相關心，互相團結，互相進取。促進學生上進的思想教育，在鼓勵中求進步。
3、關心愛護每個學生
一直以來我始終愛字當頭，公平公正對待每個孩子。事實證明，班級同學團結友愛，互幫互助，沒有歧視他人現(xiàn)象，班風良好。我以獎勵制度調(diào)動每一位學生對每周各項活動的參與，對表現(xiàn)較好的給予評價和獎勵，增強了學生積極向上的意識，人人爭當榜樣和進步生。對于學生課下的大小“報告”及出現(xiàn)的問題，我給予重視及時處理，引導他們遇到類似問題該如何解決，讓發(fā)生沖突的同學領悟到鬧情緒是不能解決事情的，讓引起糾紛的`同學主動端正自己作風，同時讓他們感到班級同學間的團結友愛的重要性，提高他們自我的素養(yǎng)，上進的思想意識，以及感受到老師是可以幫他們并值得信賴的。
4、家校聯(lián)系，形成教育合力
充分利用接送孩子、電話溝通和班級群與家長隨時聯(lián)系，把孩子們在校精彩的瞬間展示、優(yōu)秀作業(yè)、孩子的進步以及學校、班級開展的豐富多彩的活動第一時間做一分享。每周溫馨提醒及時通知，反饋孩子在校情況，讓家長對班里的學習情況、進度要求有一個較為清晰的了解。以便幫助輔導孩子學習，這樣也調(diào)動了家長的參與性，主動性，和班級老師，學校形成有效的教育合力，也提升了老師、學校在家長心中的良好形象，班級群一直充滿著正能量。家長對班級的各項工作也頗為支持。
可能方法不當，沒有真正把握學生特點，本學期在教學中往往呈現(xiàn)事倍功半的效果。存在問題主要有:
1、培優(yōu)補差工作落實不到位，學生主動性和上進心有欠缺、學困生隊伍壯大，學習習慣差、反應慢，基礎知識脫節(jié)嚴重，不及格現(xiàn)象嚴重，導致班級整體成績不夠穩(wěn)定。
2、學生每周閱讀打卡及讀書筆記的記錄部分孩子存在應付現(xiàn)象，孩子的閱讀能力只停留在表層，缺乏深入思考。
3、習作教學講評和修改還不太扎實。寫作方面雖加大了練筆的數(shù)量，但缺乏一個系統(tǒng)的指導，練一篇指導一篇，評析作文沒有給孩子們創(chuàng)設很好的創(chuàng)作氛圍，部分學生創(chuàng)仿能力增強了，但本應生成的真實卻不復存在了，整體寫作能力提高不太明顯。
4、學習習慣有待于提高，積累摘抄本和糾錯本有布置但發(fā)揮作用不大。
1、多反思，從自身查找原因，不怨天尤人。努力提高工作效率，同時帶動學生提高學習效率。針對學生的書寫要常抓不懈，促其整體提高。
2、根據(jù)學生特點，對癥來抓，教育教學方法要靈活多變，不斷創(chuàng)新，使其學有所獲。
3、狠抓優(yōu)等生，偏愛后進生，多一份耐心與愛心努力將培優(yōu)補差工作落到實處。重視學生行為習慣的培養(yǎng)，規(guī)范學生行為。
4、激發(fā)學生學習語文的興趣，有計劃性地培養(yǎng)良好的閱讀習慣并善于積累，加強練筆指導的同時，要重視評價，促其閱讀和寫作水平的不斷提高。
5、在新的學期要繼續(xù)多開展一些閱讀訓練，加強對學生短文閱讀能力及整本書閱讀方法的引導，從而逐步提高學生的閱讀分析能力。
6、安全無小事要常抓不懈，時時處處講安全，發(fā)動學生監(jiān)管，用心去經(jīng)營，用心去經(jīng)營，把工作做實，做細。
今后我將努力使工作做得輕松自在，相信只要我真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，創(chuàng)新教學方法，吸取失敗的教訓；只要我們心中是真誠地為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，我相信班級各項工作會不斷取得進步。
第一學期教學科研工作總結篇五
本學期我擔任五年級（4）、（5）班科學學科的教學工作。在教學工作中與全體老師一道勤勤懇懇，認真負責，全面實施素質教育，更新教學理念，促進學生素質全面發(fā)展，順利地完成各項教學工作任務，取得了一定成績。科學學科有其本身的特殊性，轉變育人觀念，進一步適應新課程的要求，加強學科質量意識，認真執(zhí)行教學常規(guī)，提高教育教學質量。全面提高學生科學素養(yǎng)。因此，為總結經(jīng)驗，爭取更好的成績，現(xiàn)將本期的教學工作總結匯報如下：
備好課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進行，減輕學生的負擔，增加學生學習科學的興趣。
小學階段的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生不能完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
積極參與聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，補己之短，提高教學水平。學習新課程標準和相關理論，落實課堂教學40分鐘，努力提高課堂教學效率，課堂是我們永遠追求的目標，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
1、認真學習和總結教，不斷提高自己的業(yè)務水平和知識水平，以適應新形勢的需要。
2、有少數(shù)學生認識不夠，參與活動不積極。
3、少數(shù)學生在實驗教學過程中，怕麻煩，走捷徑，沒有認真動手做，導致學生動手能力較差。
“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，對于后進生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進，認真對待每一位學生。
新的世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要自己，學習新理念，改進教學方法，努力提高業(yè)務水平，更好的教學育人。
第一學期教學科研工作總結篇六
本學期,我校在中心校的正確領導和大力支持下,以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹落實的黨的教育方針,堅持依法辦學,以人為本,以全面提高學生素質為中心,以不斷提高教育教學質量為基點,求真務實,開拓創(chuàng)新。在全體教師的共同努力下,我們扎實、有效地完成了本期各項工作任務。為繼往開來,現(xiàn)將本學期各方面的工作做一簡要梳理,具體如下:
一、注重文明校園創(chuàng)建工作
1、強化師德教育和教師管理:在實際工作中我們加強愛崗敬業(yè)教育,促進教師忠誠于人民教育事業(yè),幫助教師提高抵制有償家教及其他不良誘惑的能力;加強法制教育,增強依法執(zhí)教意識和提高依法施教能力;加強倫理知識教育,引導教師正確處理同事、學生和家長的關系,尊重和熱愛學生;加強心理健康教育,優(yōu)化心理素質,提高克服心理挫折的能力和適應社會環(huán)境的能力;培養(yǎng)終身學習意識,提高專業(yè)素質,促進教師專業(yè)發(fā)展。在強化教育和學習的過程中,我們還嚴格常規(guī)管理制度。學期初,經(jīng)校務會議討論,形成了《德天小學常規(guī)管理辦法》。對于授課教師、班主任、學校領導、值日教師等各自應該履行的職責都有一個明晰的規(guī)定,并在實際工作中嚴格執(zhí)行,為學校的發(fā)展提供一個制度保證。
2、發(fā)揮黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用。我校共有12名教師,其中有11位黨員,1名建黨積極份子。本期我們扎實學習了黨的十八大、十八界一中、二中和三中全會精神,用黨的理論、路線、方針和政策武裝黨員的思想。同時開展了批評與自我批評活動,爭當優(yōu)秀黨員活動和師德標兵活動,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,為學校的發(fā)展注入了強大的正能量。
3、強化校園的環(huán)境衛(wèi)生治理。本期我們實行每周一次的衛(wèi)生大掃除活動,對各個教學場所都進行較為徹底的治理,使學校的整體環(huán)境水平有所提高。懸掛《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
4、加強學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明學生。
(1)、抓好班主任隊伍管理。
適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中出現(xiàn)的問題。做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任對班級的管理納入到教師的綜合考核工作中。本學期班級管理工作做得較好的有劉峰老師和汪顯坤老師。
(2)、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展了一系列從身邊做起的活動。本期我們以專題班會的形式對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、安全勞動衛(wèi)生習慣、"節(jié)水、節(jié)電和節(jié)糧"等習慣進行了訓練和教育,形成了詳實的活動記錄材料。
(3)、加強后進生管理。
做好學困生和品德弱化學生的幫教轉化工作。本學期,各班都能結合本班實際,做好品德差生的幫教轉化工作,對重點學生、后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結對幫教措施,增強教育轉化的責任感。
二、安全工作常抓不懈,措施到位
本學期我校始終將安全工作放在重要位置來抓,加強制度建設,完善安全工作體系。開學初,就成立了以校長為組長,全體教師為成員的安全工作領導組。根據(jù)教育教學形勢的需要我們在原有的基礎上進一步完善學校的安全管理制度,修訂了《德天小學安全事故應急處理預案》、《德天小學安全工作制度》、《德天小學傳染病疫情報告制度》,努力做到有章可循,臨危不亂。由于組織分工合理,成員職責明確,做到齊抓共管,學校安全工作落到了實處:
1、開展了豐富多彩的教育活動。我們利用班會、隊會活動、晨會、活動課等各種途徑,利用黑板報、櫥窗、懸掛橫幅標語等宣傳工具,通過講解、演示和訓練,對學生開展豐富多彩的安全教育,使學生接受比較系統(tǒng)防交通事故、防觸電、防溺水、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能。
2、提倡學生徒步上學,但由于我校覆蓋范圍較大,仍有部分學生騎車上學。經(jīng)摸底排查,共有76名同學騎車上學。對于騎自行車的同學進行了專題安全教育,要求班主任定期對自行車進行檢查,同時和學生家長簽訂了相關的安全協(xié)議。
3、為了學生健康成長,學校發(fā)出了"拒絕零食,從我做起"的倡議,并在實際工作將此項倡議落到實處。
4、定期對學校的電腦房、圖書室、實驗室、儀器室、用電線路、各教室門窗、廁所、燈棒等進行安全檢查,提高安全意識,一旦發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和解決。本期我們加固了廁所的蹲位的隔墻、整修了漏水的屋面。
5、對于步行的學生,嚴格執(zhí)行放學路隊制度,學生放學站好路隊,統(tǒng)一組織,有各路隊長負責帶隊回家。
通過各方面的努力,本期我校無安全事故,實現(xiàn)了平安校園的創(chuàng)建目標。在今后的工作中,我們將不斷探索學校安全工作的新思路,新方法,讓學校的安全工作再上一個新臺階。
三、立足課堂,抓好常規(guī)管理,扎實開展好相關活動
1、認真做好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,嚴格執(zhí)行《小學課程管理規(guī)定》,教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、教學資料檔案建設等方面我們進行了三次檢查。除了定期檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課模式,加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,使老師們都能踏實做好教學常規(guī)工作,為完成本學期的教學任務打下良好的基礎。
2、通過加強學習,促進教師的教學理念的轉變。
(1)、常規(guī)學習堅持不懈。教師的教學理念直接影響著教師的教學質量,因此,我校特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。把每周五定為學習活動時間,通過專題講座(觀看視頻)、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等方式切實提高教師的教育教學水平。
(2)、本期,我們按照要求,積極組織教師參加了集中培訓和遠程培訓,老師們學習的熱情高昂,并且與自己的教學實踐有機結合,做到以學促教。另外,我校趙德松校長、劉峰老師參加了教育技術專項培訓,并且將自己在學習中獲得的教育技能與同志們一起交流。熊中田老師參加了省級教育技術遠程培訓,羅娜老師參加了國家級英語遠程培訓,二人均取得了較好的成績。熊中田老師還參加了中心校安排的高效課堂觀摩研討會,他認真聽課,積極參與討論,會后及時向老師們傳達會議精神,以共同提高教學水平。
通過這些活動的開展,使教師進一步轉變自己的角色,發(fā)揮"教"的主體作用,創(chuàng)造性地運用教材,設計教法,進一步確立學生的主體地位,關注學生的發(fā)展,關注每一個學生特別是學習困難學生的發(fā)展。摒棄傳統(tǒng)地教學方法,逐步更新教學觀念,改進教學方法。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,把培養(yǎng)學生"自主學習、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新"做為我校教研活動的專題,并努力把專題活動與教學常規(guī)的管理有機地結合起來,真正發(fā)揮教研對教學的促進作用。本期我校開展了二數(shù)和四語兩次公開教學活動,三語和六數(shù)兩次集體備課活動。本期趙德松校長和熊中田主任深入課堂,隨堂聽課達到了10節(jié)。老師們之間互相推門聽課累計達40余節(jié)。聽課之后,進行公開的觀課議課活動或私下的交流活動,并形成詳實的文字材料。通過這些活動地開展,我們努力構建全新的充滿生命活力的課堂,充滿人文關懷的課堂,促進學生發(fā)展的課堂。
4、扎實做好期中和期末質量檢測活動。按照統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一登分和核算成績的工作要求,我們精心組織了兩次質量檢測。檢測后,教導處對于各學科的成績和存在的不足之處做出小結,并要求授課教師寫出較為詳實的試卷分析,為今后的工作打下基礎。
四.做好其它方面的工作
1、努力抓好少先隊工作,不斷提高工作水平,努力促進少年兒童健康成長。本期我校開展了國學經(jīng)典朗讀比賽、寫字比賽、3-6年級學生閱讀、作文比賽,舉行了德天小學第三屆秋季運動會。這些活動地開展既豐富了學生的學校生活,又提高了學生的綜合素質,有效促進我校素質教育的發(fā)展。
2、做好財務工作。本期我們堅持公開透明的原則管理好學校但是財經(jīng),使學校有限的財力用在關鍵的地方。
3、做好兩基和普九資料的建設和管理工作。
4、加強基礎設施建設。
(1)、在中心校的大力支持下,本期我校將相關教學用房全部安裝了防盜門窗,修建了一個面積達90多平方的車庫,累計金額達到了22000多元。
(2)、學期初,對相關基礎設施進行了更新和維護:購買了聯(lián)想m7600d多功能一體機一臺;更換了轉換機一臺、網(wǎng)卡和喇叭兩個,使班班通系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)重新正常運轉。
5、完成一年級新生的學籍建設工作。
6、完成學生和教職工兩險材料準備工作、完成小學生體質健康模版的導入工作。
7、積極完成中心校安排布置的相關工作。
本學期老師們付出了辛勤的勞動,各項工作都有進步,教師們的精神振奮,學校的教學風氣煥然一新。當然,成績只能說明過去,我們在肯定成績的同時,更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質和綜合能力還有待進一步提高,以便能更好地做好教育教學工作;個別學科的教學質量還有待進一步提高;對于學困生的轉化和輔導的力度還要加強;學校整體的社會滿意度還要進一步地提高;學校的軟硬件環(huán)境都要加強建設,以適應教育教學形勢發(fā)展的需要。在今后的工作中,我們還必須繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,正視不足,克服困難,迎難而上,努力把工作做得更好更扎實。
第一學期教學科研工作總結篇七
我院拿到了第一屆研究生“師生情”乒乓球賽的承辦權，在21號的比賽當中，我院孫澤學老師、胡永弘老師帶領薛鵬程、張丹丹等同學，一路過關斬將，殺入決賽。最終憾負體育學院乒乓球專項代表隊，收獲亞軍！在比賽中我院健兒屢屢挽救局點、賽點，輪番上演逆轉好戲，極大的顯示出我院研究生學子頑強拼搏的精神風貌，同時我院的承辦工作也獲得了校研會的廣泛好評！
20xx年華師校運會在本校田徑操場盛大舉行，我院研究生陳立娟、張紹銘等同學代表參加了本次運動會，陳立娟同學在女子200米決賽中獲得第5名的好成績，我院研究生在賽場上努力拼搏，展示出我院研究生學子的風采，為學院爭得了榮譽。本次運動會不僅是速度的比拼與意志的較量，更是各個學院團隊精神的集中體現(xiàn)，我院研究生健兒展現(xiàn)的拼搏與團結風貌，正是對我院青春學子風采的完美闡釋。
我院又成功拿到了20xx年度“華研杯”排球賽的承辦權，在11月8號的排球比賽中，我院雖然首戰(zhàn)負于實力強勁的新聞傳播學院代表隊，但憑借接下來力挫數(shù)學與統(tǒng)計學院的上佳表現(xiàn)，成功晉級到了下午的淘汰賽。在1/8決賽中我院面對配合默契的法學院代表隊，揮霍了第一局的領先優(yōu)勢，無奈敗北，止步16強的同時追平了去年的戰(zhàn)績。但是我院健兒在第二局大比分落后的情況下放手一搏，頻頻打出精彩配合和進攻得分，點燃了場上場下的氣氛，可謂是本屆比賽的一大亮點。明年，我們歷院排球隊卷土重來！
我院與湖北大學歷史文化學院、華中科技大學機械工程學院聯(lián)合舉辦了三校乒乓球友誼賽，友誼賽在湖北大學3號體育館舉辦，賽事采用混合組隊的方式，不計名次，所以大家心態(tài)都很放松，比賽過程也都非常輕松愉快。
我院在乒羽中心舉辦了“激情綻放—羽您共享”的研究生羽毛球賽活動，比賽分男單、女單兩部分同時進行。男單組衛(wèi)冕冠軍王濤輕松奪冠，劉乾和王天陽分列第二和第三，男單前三與去年完全保持一致，展現(xiàn)了第一集團軍的強勢通知能力。
女單組，實力力壓群芳的衛(wèi)冕冠軍鄧晶亦即輕松奪冠，李冰潔和單丹杰分別取得第二和第三名。這次活動豐富了我院研究生的校園文化生活，提高了我院羽毛球愛好者的競技水平，為他們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺。
我院組織了本年度的院內(nèi)乒乓球友誼賽，可謂是精彩紛呈，男單決賽中是一個月前的師生情乒乓球賽亞軍成員間的內(nèi)戰(zhàn)，衛(wèi)冕冠軍嚴一欽遭到了實力派選手王天陽的強有力狙擊，最終前者憑借更為老道的經(jīng)驗和關鍵分上的把握，苦戰(zhàn)7局以4：3的比分艱難成功衛(wèi)冕。而亞軍王天陽則是繼下午的羽毛球之后，再度站上了領獎臺，堪稱一大贏家。女單比賽似乎缺乏過多的懸念，師生情乒乓球團體賽的亞軍成員唐思語一路過關斬將輕松奪冠。而在下午的收獲羽毛球賽季軍的單丹杰反而體力充沛，以3：1的比分逆轉戰(zhàn)勝了體力不支的張曉俐，收獲亞軍，為自己的榮譽墻添光加彩。至此本次比賽圓滿結束。
我院與城環(huán)學院、經(jīng)管學院、馬克思主義學院、體育學院、物理與信息技術學院在乒羽中心聯(lián)合舉辦“六院研究生羽毛球團體聯(lián)誼賽”，來自六個學院的共72名選手參加了比賽。在本次賽事中，我院接連戰(zhàn)勝經(jīng)管學院和物院，最終獲得了與去年持平的第三名的好成績。
我院與公共管理學院舉辦了一場拔河友誼賽和一場籃球友誼賽，在率先進行的5局3勝拔河友誼賽中公管學院迅速拔得頭籌，我院經(jīng)過調(diào)整之后連扳兩局2：1拿到賽點，放手一搏的公管學院調(diào)整了陣型，奮力將比分扳平。最終的決勝局，我院穩(wěn)步擴大優(yōu)勢，順利拿下，以3：2的總比分贏得了這場友誼賽的勝利。
在接下來的籃球友誼賽中，我院始終牢牢掌控著場上的優(yōu)勢，憑借默契的配合以及熊敏精準的投籃，一路領先到比賽結束。4節(jié)比分分別為14：10，26：21， 44：31， 59：41。
第一學期教學科研工作總結篇八
本學期政史地教研組有14名老師，包括5名政治老師、5名歷史老師、4名地理老師。本組涉及到的學科較多，有些老師還兼其他工作。本組教師團結合作，為教研組的各項工作能按要求完成奠定了基礎。
1、制訂有效可行的工作計劃。在開學的第一周，召集本組的老師就本學期我組將要開展的教研組活動進行了認真、熱烈的討論，大家暢所欲言、獻計獻策，提出了許多符合我組實際的好建議，在此基礎上形成了教研組工作計劃和集體活動安排。各位老師能按照要求制定、撰寫個人的各類工作計劃，大部分老師計劃制定較為詳細、全面，措施得當、可行，書寫認真、規(guī)范，并能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
2、認真組織教研組活動。本學期按照教研組工作計劃，定期開展了各項教研活動，每次教研組活動都能做到提前進行安排和布置，絕大部分老師能認真、積極地對待，按時參加，個別有特殊情況的老師也能在活動前給組長說明緣由并請假，并做了詳細的考勤記錄。在教研組活動中，老師們都能做到遵守紀律，認真聽、認真記，積極發(fā)言，提出中肯的、有益的意見和建議，使每位老師都能在活動中獲益匪淺。
3、狠抓教學常規(guī)，加大檢查力度。老師的教學常規(guī)能否按要求做好，直接關系到學校整體教學工作和教育教學質量的提高，因此抓好教學常規(guī)是教研組的重要工作。本學期在教務處的安排下我組進行了四次教學常規(guī)大檢查，這四次教學常規(guī)檢查采取備課組全面檢查、教研組長及教務處抽查相結合的方式。
每次檢查都按要求做到有檢查、有記錄、有反饋、有整改。通過檢查可以看出絕大部分老師的教學常規(guī)做的比較好，個人工作手冊能按要求認真、規(guī)范的填寫，內(nèi)容齊全；教案能做到每課一案，基本環(huán)節(jié)齊全，超周備課，每課有教學反思；作業(yè)布置適量，能及時認真批閱，做到有等級、有評語；定期進行培優(yōu)輔差工作，認真記錄過程，效果明顯；積極聽課認真做記錄，除了聽本組老師的課，大部分老師還聽了其他組老師的診斷和教務處組織的公開課、示范課。在檢查的過程中個別老師有一些小問題，都當面給老師進行了反饋，并要求限期整改。每次檢查完對檢查的情況認真做了小結。
4、認真落實集體備課，促進老師成長。本學期各備課組能按要求落實集體備課。每次備課、上課前，主備老師都能從說課、上課教案、教學活動設計、課件制作等方面進行充分的準備，組內(nèi)其他老師能積極提出好的建議以供參考和借鑒，在教學中運用“四環(huán)節(jié)六步驟”的教學模式授課，盡力做到把課堂還給學生，發(fā)揮學生的主體作用。上完課后，及時組織老師進行評課，在評課時，大部分老師積極發(fā)言，既說到了教學中的亮點，也坦誠的指出了教學中的不足和存在的問題，在此基礎上形成第二教案，再上課、評課，最終形成定案。通過集體備課，老師的教學水平和對新教學模式的運用都有了提高。
6、開展豐富多彩的學科活動，增強學生的學習興趣。本學期七年級思品、歷史和地理老師組織了豐富多彩的學生活動。活動安排周密，有序進行，成效顯著，通過活動，極大的調(diào)動了學生學習的積極性和主動性。
三、存在的問題。
1、教研活動形式較單一，缺乏特色和專題化、系列化活動。
2、個別教師對教學常規(guī)沒有引起足夠的重視。在教學常規(guī)檢查中，個別老師沒能按要求去做，如教案缺少一些基本環(huán)節(jié)，沒有做到每課一反思、培優(yōu)輔差沒有達到規(guī)定的次數(shù)、聽課節(jié)數(shù)不夠或缺少點評等。
3、大部分老師對教學論文和案例的撰寫重視不夠。
1、努力克服主客觀原因，發(fā)揮我組老師的潛力，開展形式豐富的教研組活動。
2、進一步加大教學常規(guī)檢查的力度，提出明確的要求，讓老師認識到教學。
常規(guī)的重要性，在平時的日常工作中做好自己的教學常規(guī)。
第一學期教學科研工作總結篇九
1.習慣養(yǎng)成，常抓不懈。
2.各項活動，提前規(guī)劃。
開學初，我便根據(jù)學校行事歷，提前規(guī)劃好各項工作。在藝術節(jié)、讀書節(jié)中，根據(jù)日程安排，提前做好準備，合理安排好活動與教學工作，在12月上旬，我便早早結束了本學期的課程任務。
本學期的教學工作，我主要是抓好孩子們的閱讀、寫字和朗讀。一學期下來，孩子們?nèi)〉昧溯^為明顯的進步，基本達到了預期的教學目標，期末考查的成績也較為理想。學期末，我們的《小青葵對你說》如期印制并發(fā)給了孩子們。
作為“明珠人才”，本學期我積極參與共同體活動。在工作室室長儲校的帶領下，我有幸在臨湖小學參加了朗讀的展示，并于1月13日在六小翠微分校第一次開展了面向區(qū)里的個人講座。只有親身經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)，有些事或許很難，但確實會有很大的收獲與提升。
本學期，我繼續(xù)兼職“德育員”一職，積極協(xié)助于姣主任做好大隊部工作。由于本身就是班主任，有時事情趕到一起時，做事的效率就會降低。后期還應該做好統(tǒng)籌規(guī)劃。
1.由于每天都要抓訂正和各種雜事，“朗讀者”、給孩子每天讀個故事活動沒能堅持開展下去。
2.對個別學生的關注不夠。班級中的個別學生家長文化程度不高，平常教學中，我雖有給他們提些建議，但一對一的關注與輔導還是不夠。
3.在配音秀活動中，孩子們準備得非常充分，表現(xiàn)的也不錯，但結果很不理想，有些許遺憾！
第一學期教學科研工作總結篇十
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過去了，在這匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)我進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。我認真回顧了這一學期的工作情況，現(xiàn)將本學期的工作情況總結如下：
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。半個月的訓練，真的把我們累的夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我們的皮膚都曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我們也感覺很快樂。因為通過軍訓，我們學會了吃苦耐勞的精神；通過軍訓，我們結交了很多新同學；通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我們進入大學的第一個必修課。
1、十月中旬，自動化與信息工程系開展了學生會招新活動。緊接著，我系學生會文體部組織的迎新晚會順利的在大禮堂進行。
2、把新生上交的團籍、團員證、支部團費統(tǒng)計表以及團組織關系轉接表交到院上，為了盡快完善以及以后能夠更好順利的開展工作，我們部到院上將每個支部的團支書工作手冊領到系上。
1、月初，我們新干事將上個月未完善的工作總結完畢。
2、本月八日開展了第十四期黨課基礎知識以及第八期積極分子的黨課培訓，使同學們受到了思想上、精神上的洗禮，更加清楚的了解了黨的性質、宗旨、紀律等，緊接著我們部門極力配合好院上以《大學生活》和《黨的光輝照萬代》為主題分別開展討論會。
3、在我系雙代會順利開展和學生回各部門成功換屆后，在系上的安排下，我們部門的例會時間有所調(diào)整。
4、為了提高大家的自身素質，提升學生會的辦事能力全院組織了為期一周的干部培訓大會，讓學生干部們認識到作為一名優(yōu)秀的學生干部，應該主動承擔責任和義務，使干部們從頭到腳煥然一新，展現(xiàn)出學生干部應有的精神風貌。
5、為了培養(yǎng)我系學生的班級榮譽感，活躍同學們的氣氛，提高整體凝聚力為期半個多月的籃球比賽取得圓滿成功。
6、月底，為了弘揚體育精神，讓全院學生認識到自己身體素質的潛力，增強人與人之間的溝通，鍛煉自己的毅力，于是開展了一場運動會，以實現(xiàn)同學們的全面發(fā)展。
1、為了提高我系學生的自身修養(yǎng)，讓我系學生明確的知道以德修身是立身之本，于是我院月初就在大禮堂舉行里“以德修身”啟動儀式。
2、為了學生干部們以后能夠更好的配合工作，班團之家精心準備了一場聯(lián)誼晚會，在那里干部們相互認識了一下，其中，各個部門也合力準備了一個節(jié)目，還有一些互動活動，對表現(xiàn)好的組合和個人進行了一定的獎勵。
3、中國是禮儀之邦，禮儀是傳統(tǒng)文化的核心，為了使每一個青少年朋友能夠形成高尚的處世行為和處事的態(tài)度，成為一個懂禮儀，講文明的人。我系女工部開展了一場禮儀風采大賽，并取得了圓滿成功。
4、為了培養(yǎng)我系學生的團隊意識和集體主義榮譽感，活躍同學們的氣氛提高我系學生的整體凝聚力，我院開展了系級籃球比賽，我系負責人臨場觀看并為之喝彩，我系取得了良好的成績。
5、由于種種原因使我部門原準備于本月搞的“組織生活”不能如期舉行，這是我們十二月份的遺憾，在今后若有機會我們一定會舉辦此次活動。
一學期以來，盡管我在做好自己的本職工作上付出了努力，但仍存在諸多不足：
1、干事隊伍建設力度不夠全面，在開展各項工作的時候，許多問題就涌現(xiàn)出來了，少許的干事的膽量不夠大，有些萎萎縮縮，發(fā)現(xiàn)問題不能積極自行解決，自身能力還沒有得到充分的鍛煉。
2、工作開拓創(chuàng)新力度不夠。一學期以來，工作開展不少，經(jīng)驗也得到了不少，還是缺乏一種開拓創(chuàng)新的精神，有些時候，力氣花了，但成效不是特別大。所以開拓創(chuàng)新對于組織部的工作是十分重要的。
3、某些干事紀律性狀態(tài)欠佳，畏懼困難，缺乏開拓精神，在學期末有些干事工作上出現(xiàn)散漫現(xiàn)象。特別是在一些宣傳工作中存在一定的問題，對各支部通知事情不到位。
針對上述問題，我將從以下幾方面著手，予以整改：
（1）立足本職，積極配合好部門的工作，加強自身理論學習，進一步提高素質；加強干部干事隊伍建設，進一步提高隊伍建設的質量。
（2）恪守職責，不斷創(chuàng)新。在工作中創(chuàng)新，轉變工作思路，集中精力，解決好紀律工作中老師同學反映強烈的突出問題。
（3）嚴于律己，不斷進取。狠抓部門作風建設，塑造組織部的嶄新形象。
歲月即逝，我們組織部走過了一個充實而又快樂的的花樣年華，在學校領導的關切指導下，我們部的工作雖然緊湊而繁雜，但這也正鍛煉了我們處事的能力，正因如此，就難免會有工作不周到的地方！我們渴望著你們的關懷和指導，并真誠地希望各位老師對我們的工作提出寶貴意見。
第一學期教學科研工作總結篇十一
光陰荏苒，時光如梭，彈指一揮間，一學期又將過去?；厥妆緦W期，既忙碌辛苦，又充實快樂，經(jīng)過辛勤的努力和忘我的認真工作，我順利的完成了本學期的工作，收獲頗多，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作小結如下：
本學期我擔任一、六兩個年級的教學任務，帶課班級多且年齡跨度大，這就要求教師更細心、更有條理的開展教學工作，每節(jié)課后，我都認真記錄這個班上到了哪里，特別是一年級哪位同學沒帶美術工具，哪位同學有了進步，班級教學常規(guī)有了哪些進步？還存在哪些問題？能及時和班主任溝通交流，以便盡快培養(yǎng)一年級孩子的美術教學常規(guī)。在每節(jié)課的教學中認真遵照教學大綱要求，認真?zhèn)湔n，積極撰寫教學反思，按質按量地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對學生以身作則，言傳身教，深受學生喜愛。遵循美術教育原則，認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣，充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)生的學習興趣，同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。
“學海無涯，教無止境”，一直以來我都積極學習專業(yè)知識和認真參加校本教研活動，使自己的教學永久煥發(fā)青春和活力。一學期來，我認真參加學校組織的新課程教研活動，十月份參加學校的沙龍課活動，認真聽課、評課，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章，寫讀書筆記，撰寫的美術論文《多媒體在美術課堂的作用》參加天翼杯論文評比。九月份，合肥市科幻畫比賽中，我輔導的科幻畫《電動擦耬車》，獲得合肥市二等獎。在十二月份的瑤海區(qū)科技創(chuàng)新比賽中，我也積極組織學生參與。我先后輔導了“天翼杯合肥市首屆中小學文化藝術節(jié)教職工書畫攝影展”、“神州杯全國師生書畫大賽”，在學校的元旦慶?；顒又?，我積極組織學生制作藝術小冊，為學校的活動盡自己的一份努力。
做好教學工作之外，我認真參加了學校組織的各種政治業(yè)務學習外，不斷閱讀教育刊物，以提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，做一名受人喜愛的老師。回憶一學期的點點滴滴，有汗水辛苦，但此時更多的是收獲，希望再以后的工作中，不斷得到大家的幫助，使我不斷進步！
第一學期教學科研工作總結篇十二
本學期，我們語文教研組以提高教學質量為根本，以培養(yǎng)學生自主合作探究能力為主導，狠抓常規(guī)管理，全面貫徹教育方針，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效益，為此開展了一系列的教研活動，圓滿地完成了既定的工作計劃，在諸多方面取得了較好的成績，現(xiàn)將本學期的工作總結如下。
進一步加強課堂教學改革教研組是老師們工作生活的家園，更是老師們互相溝通交流的橋梁，在教研組管理中，我們堅持“以人為本，構建和諧教研組”的管理理念，充分弘揚我校教師敬業(yè)愛崗，團結協(xié)作的優(yōu)秀傳統(tǒng)，互相理解，取長補短，老師們相互關心，相互信任，共創(chuàng)語文教學的新天地。作為學校最大的學科組語文教研組，我們深深地感到應該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的語文教學，為學校整體教學水平的提高，發(fā)揮我們的聰明才智。開學初，我們?nèi)M老師認真研讀了《語文課程標準》，學習了縣教研室的文件精神，掌握課程的基本理念，全面提高學生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程。了解了每個年級段的教學目標和要求，開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學、組內(nèi)交流等多種方式來學習新課程，把握新課程，以轉變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。教研組重視學習語文新課程標準，轉變教學觀念，組織全體語文教師認真學習語文新課程標準及最新的教育理念，通過學習，教師們的教學理念有了很大的轉變。大家深深體會到：當一位語文教師不容易，一名優(yōu)秀的語文教師更加不容易。語文學科涉及的知識面廣泛，新課程對教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應新課程標準的要求了，改革教學模式勢在必行。學校為教研組的發(fā)展提供了良好的條件，既有思想觀念上的引領，又有一些具體方法的指導，這是教研組主動發(fā)展的最佳契機。語文教研組作為學校的一個大組，有責任通過努力實踐推進學校的發(fā)展。為此，教研組制定訂了一年發(fā)展規(guī)劃，明確了教研組發(fā)展的整體目標和具體目標。
繼續(xù)重視書香校園的創(chuàng)建工作開學初，教研組各方面的工作都實現(xiàn)了嚴格的制度化管理，體現(xiàn)了管理的科學性、人文性，提高了管理工作的效率。在管理制度化的同時，我們充分認識到“人”的核心地位，我們的各項制度在制定的時，都充分考慮到“人”教師的感受與承受力，各項制度都重在“導”，寓“管”于“導”，全體教師都把學校及教研組的要求內(nèi)化為自己的工作方向，充分調(diào)動了廣大教師的工作主動性與積極性，使教研組的工作精彩紛呈，共創(chuàng)語文教學的輝煌。特別是突出了建設書香校園的工作，因為讀書是每個人生命的需要，閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開希望之窗。培養(yǎng)學生“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣，學校積極創(chuàng)設一種濃厚的“書香”氛圍，塑造書卷氣的老師和家長，培養(yǎng)書生氣的學生,為學生營造快樂人生的理想家園。
相互交流、學習，取長補短德是從教之本，葉圣陶先生說：“教育工作者的全部工作都是為人師表?！蔽医M全體語文教師對事業(yè)忠誠，對學生負責，服從安排，勇挑重擔，團結協(xié)作，努力做到樹師表新形象，垂師德新風范。認真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來，隨著學校教師隊伍的不斷壯大，我們語文教研組的教師逐漸分為了三個層次：縣級骨干教師，有一定教學經(jīng)驗的教師，剛畢業(yè)的新教師。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢？我們的做法是：扎實開展“四課”活動，即骨干教師示范課、新教師亮相課、匯報課、備課組實驗課。每次活動，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：集體備課，組織聽課、評課總結。因為課堂教學效率取決于課堂45分鐘教與學的質量，我們特別注重公開課教學的效果。本學期，本學期我們組的27位老師都上了組內(nèi)公開課，每位老師都能認真?zhèn)湔n、上課，對每節(jié)公開課都能進行客觀公證的評價，特別是對各位老師公開課中出現(xiàn)的不足和問題進行深入探討，尋求解決途徑，收到共同促進、提高的效果，其中還有三名老師上了全校觀摩課。每次公開課教學后，無論是授課者還是聽課者，都感覺到收獲很大。因為這次活動為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯。
認真開展新課程的備課交流活動，做好備課組的組織工作，每兩周保證一次集中討論的時間。重點研究在新課程實施的背景下的課堂教學，如何將先進的教學理念轉變?yōu)榫唧w的教學行為，如何全面提高中學語文教師的教學技能。課堂上不僅有漂亮的板書、精彩的教案、完美的課堂設計、精心制作的精美課件，充分利用了現(xiàn)代科技資源,不同程度地體現(xiàn)出了新課程理念“以學生為本”，盡力調(diào)動學生的主動性、積極性，創(chuàng)設情境、情景，讓學生多動、多思，展開聯(lián)想，開展合作學習、探究學習，形成了有“生命”的課堂。教師的教學行為正在發(fā)生著顯著的變化，由“灌輸”轉變?yōu)椤疤骄俊?，學生學得主動，學得有價值。“尺有所短，寸有所長。”每個人都有他的長處和短處，如果能相互學習、相互借鑒，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因，以往集體備課常常流于形式。本學期我們認真落實教導處有關規(guī)定，嚴格紀律要求，改進組織方式，在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長補短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。
拓寬語文改革思路中國有句俗話：活到老，學到老。作為教師，更要“教到老，學到老”。我們語文教研組本期認真學習了先進的教育教學理念，了解當前教壇的新動態(tài)，結合語文教學實踐，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學觀念，樹立正確的教學觀和學生觀。教研組每位成員堅持閱讀語文報刊或瀏覽一些語文教育網(wǎng)站，及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨向，開拓視野，拓寬語文改革思路；同時，結合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語文教學“內(nèi)功”，從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高要求。教研組每位成員要緊密結合教育教學實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經(jīng)驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，卓有成效。本學期，我們語文組還舉辦形式多樣的各種活動，如組織全校學生參加省市縣安排的中小學生書信征文大賽，組織經(jīng)典詩文朗誦比賽、書法大賽等活動。既鍛煉、提高了語文教師的水平、素質，也增強了學生學習語文的興趣，培養(yǎng)了學生的語文能力。
語文學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規(guī)，改革課堂教學，提高課堂教學效率。全面提高教學質量，課堂教學是主陣地。本學期，在對照新課程標準的前提下，牢固樹立教師的服務意識，轉變學生的學習方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式；語文課堂教學應創(chuàng)設和諧、寬松、民主的教學氛圍，重視創(chuàng)設教學情景，激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)；堅決做到面向全體學生，照顧不同程度，不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；努力促使課堂教學結構的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學效率。教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路，上學年，我們以提高課堂教學質量的效率為目標，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。在教學反思和論文撰寫方面，我們組的教師都能結合自己的教學實際，充分利用課余時間寫教學心得論文、案例，以此來培養(yǎng)教師的科研能力，努力提高教師整體素質、優(yōu)化教師隊伍?？傊诒緦W期里，我們語文組的教師處處帶頭垂范，大膽創(chuàng)新，取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，如教研組活動開展得還不夠扎實，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，備課組活動效率不高，一部分教師對教研活動的認識不夠端正，參加集體活動的熱情不高。對學生的課外閱讀指導還不夠，在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關注不夠。不過我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經(jīng)驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。
第一學期教學科研工作總結篇十三
本學期，在區(qū)教育局的正確領導下，我校的宣傳工作以“十九大”精神為指引，圍繞學校的中心工作，堅持正確的輿論導向，力求新穎及時，充分發(fā)揮新聞媒體和學校自身網(wǎng)絡的作用，大力開展對外宣傳工作，為學校樹立了良好的形象。
宣傳工作開展得好不好，與領導的重視程度有關。梁慶蘭校長從一開學就把宣傳工作放在學校工作的突出地位，制定了《xx市xx中心小學20xx年教育宣傳工作實施方案》，給各完小、各科室分配了宣傳任務，發(fā)動教干、教師積極參與，引導大家提高認識，團結協(xié)作。有了領導的重視和發(fā)動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加積極、主動地參與宣傳工作。
教育宣傳工作納入到年底的績效考核中，中心校各科室及各完小、幼兒園在本鎮(zhèn)制定的宣傳實施方案中都有相應的任務數(shù)，每個月都要在例會上公布完成情況，做好總結，找出差距。由于學校的正確引導，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為學校教育宣傳而積極投稿的自覺性。省、市、區(qū)級的宣傳用稿不斷增加，為宣傳xx小學的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，提高了老師們的思想水平、理論水平和寫作能力，同時也促進了教育、教學水平的提高。
我校的教育宣傳工作緊緊圍繞學校的中心工作，平時注意與各科室進行溝通，及時了解學校的動向，對于學校開展的活動，屬于哪個科室分管的有相應的科室負責寫稿，做到真實、準確、及時，最后負責宣傳工作的責任人進行審核、修改、投稿，經(jīng)過把關，稿件質量不斷提升，學校在各級媒體上報道的命中率越來越高。
本學期，我校新聞報道被《xx教育發(fā)布》用稿2篇，被《連網(wǎng)》用稿143篇，在《xx教育發(fā)布》上發(fā)表20篇，在《xx報》上發(fā)表6篇，被《xx電視臺》報道1次，在《xx教育網(wǎng)》上發(fā)布信息128條。另外，在《xx市家長學?！肪W(wǎng)上發(fā)布信息36條。
本學期雖然取得了較好的成績，但與我們的目標還有一定的差距，下一步，我們將創(chuàng)新思路，進一步加強學習，提高稿件的質量，努力爭取使更多的報道在各級媒體上出現(xiàn)。
第一學期教學科研工作總結篇十四
在本學期本人擔任五年級(4)班的班主任工作，本班46名學生，男生多，女生少，而且后進生落后面很大，他們愛玩，愛鬧。面對不做作業(yè)的人多，且差生基礎特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎，你不催，他可以幾天不交的情況?，F(xiàn)就這半學期工作總結如下：
一、明確目的、嚴格要求。
做任何事情都應該有明確的目的。因此，我每天都在晨間談話的時候進行學校各方面規(guī)章制度的要求的詮釋。上課的時候要求應該怎么做，下課的時候又應該怎么做，同學之間該如何相處，在體育課中該怎么做，語文課、數(shù)學課、英語課等各門課程中對學生的學習態(tài)度以及學習行為進行細致的要求。
二、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習慣。
在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：衛(wèi)生、紀律、學習等。同時，我利用班會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。我又開展班級評比活動組織學生每周進行總結評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學，為他們加獎勵分，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
三、創(chuàng)設良好的班級氛圍。
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等對待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間，多讀有益的書籍，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。
四、關心愛護每個學生用愛心轉化后進生。
后進生表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。我通常我會跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，談一些學習方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內(nèi)進行表揚，鼓起他們學習的勇氣，樹立起他們的自信心。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。
五、以身作則，為人師表，加強安全、行規(guī)的教育。
我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。俗話說：“身教重于言教?！币虼耍以诮虒W中，批改作業(yè)認真仔細，字跡端正清楚，及時糾正錯誤。平時，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。對于五年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人，安全意識警鐘長鳴。
以上就是我個人在班主任工作中的一點得失體會。當然我做的還很不夠，有待于進一步提高，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。
第一學期教學科研工作總結篇十五
新學期以來，學校堅持師德建設與常規(guī)教學相結合，通過多種渠道的學習和各種活動進一步增強了全體教師教書育人、愛崗敬業(yè)的責任感和使命感，構建起高素質的教師隊伍。學校制定《關于開展“師德建設教育月”活動的實施方案》。組織全體教職工開展“師德建設活動月”活動重要性、必要性的認識。深入開展“查、擺、糾”活動。通過查不足，擺問題，糾作風，強化師德意識，糾正不良作風，提升師德形象，要求每一位老師對自身存在的問題，按照師德標準進行及時糾正，做到“學為人師，行為師范”。開展“六個一”活動。舉辦師德講座，師德演講競賽，師德知識測試，師德體會交流，師德征文大賽，師德標兵評比。多層次、多渠道提升教師師德意識。完善師德獎懲和監(jiān)督機制。出臺《雙語學校教師十不準》標準，劃出師德紅線，按照師德標準，積極踐行師德規(guī)范行為，樹立自身形象，做師德的楷模，把師德考核作為每一位教職工崗位考核、聘用、評先樹優(yōu)的首要標準；實行師德“一票否決制度”；建立嚴密有效的師德監(jiān)督機制，讓學生、家長積極參與師德監(jiān)督活動，推動師德教育進一步發(fā)展，以高尚的師德和情操構建起雙語學校教書育人新形象。由于我校師德建設扎實推進，高速高效，其成功經(jīng)驗和做法先后被芝罘區(qū)教體局和市教育局轉發(fā)。
第一學期教學科研工作總結篇十六
1、充分利用班隊會和重大節(jié)日對學生進行的德育教育。如：教師節(jié)、國慶節(jié)、一二·九活動等，都開展了相應的活動。
2、在貫徹中小學生日常行為規(guī)范的同時，繼續(xù)重點開展了“兩報一站”活動，即：班級板報、學生個人手抄報及校園廣播站，通過“兩報一站”開展了法制教育、環(huán)境教育、安全教育、傳染病知識教育、等等。
3、以班隊會的形式開展了中華魂讀書活動，開展了祖國在我心中演講比賽，比賽中選出了優(yōu)秀選手參加了教育課的比賽，并獲得了優(yōu)秀組織獎。
4、十月份以班級為單位召開了家長會，向家長通報了學生在校情況，也在家長處了解到了學生在家的一些情況，為師生的溝通奠定了基礎提供了平臺，延伸了學校的德育教育。
5、組織了學校開放周，即每位教師都能正確面對學生家長，熱情歡迎學生家長到校走進課堂聽課了解學生情況。搭起學校教師與學生家長的溝通橋梁。
6、搬入新校舍后組織全體學生開展喜遷新校舍扮靚新環(huán)境活動。在整個搬遷過程中，全體教職工不辭辛苦，任勞任怨，展示了極高的師德修養(yǎng)，讓人刮目相看。
7、十月份組織全校師生深入育英大街小巷宣傳防火兩次，為育英地區(qū)的秋季防火工作打造聲勢。
8、在育英地區(qū)組織的環(huán)境衛(wèi)生建設中，我校對學生進行環(huán)境衛(wèi)生教育，并多次組織學生深入街頭巷尾揀拾白色垃圾。
9、在教師深入學習新規(guī)范的活動中，要求教師背誦新規(guī)范六條；要求教師積極參加學習新規(guī)范論壇，每人都寫出了學習心得體會；要求教師從教育教學的點滴小事做起為學生做表率，用自身的一言一行感染熏陶學生。
1、開學初繼續(xù)組織教師互相聽課，相互切磋，取長補短，每位教師互相聽課數(shù)十節(jié)，主管校長教導主任及校的中層干部也都達到了聽課節(jié)數(shù)。
2、深入開展了優(yōu)質課展示活動，促進了教師的課堂教學，活動中采取全員參加的方式，為每位教師的課堂教學提供了借鑒，提高了教師課堂教學的藝術。
3、繼續(xù)進行了教師基本功展示，內(nèi)容包括：簡筆畫、鋼筆字、粉筆字、板書設計、教案設計、等項。其中，鋼筆字、簡筆畫每天一幅、粉筆字每周一板、板書設計教案設計每學期各一篇。
4、大課間活動開展的非常活躍。有組織有內(nèi)容，主要是以兩套韻律操為主，韻律操優(yōu)美歡快，深受學生的喜愛。
5、課堂教學中強化常規(guī)管理，杜絕了一切違規(guī)事例的發(fā)生，師生關系和諧，教育教學效果好。
1、我校繼續(xù)堅持新課改理論學習制度，每個月教師都要提交新課改學習心得。
2、我校利用校園網(wǎng)，積極開展網(wǎng)上“教學論壇”活動，教師的發(fā)言積極踴躍，觀念得到了進一步的升華。
3、本學期教師姚麗影《新穎的泥名片》一課在“金燭杯”課堂教學大賽決賽中獲局級二等獎、李蕙老師的《手拉手講衛(wèi)生》亦可在全局“十億五”課題研究階段性成果展評中獲優(yōu)秀觀摩課，此兩位同志在“金燭杯”班主任專業(yè)技能大賽中分別榮獲一、二等獎了。還有多名教師在上級組織的教育教研活動中獲得獎勵。
4、本學期我校繼續(xù)進行課題《小生生良好行為習慣的培養(yǎng)》的研究，教師們參與的積極性高。
5、圓滿完成了上級下達的教研任務，深受上級領導的好評。
1、慶“教師節(jié)”活動，學校召開了教師座談會，組織全體教師游覽了北極村，男女教師其樂融通，共同渡過了一個美好的節(jié)日。
2、組織了教師晨會朗讀活動。即：每天早會為一位教師提供3——5分鐘的朗讀時間，周而復始讓每個教師都得到鍛煉的機會。朗讀的內(nèi)容均在教育專著上摘取，此項活動的開展得到教師們的認可。
3、為美化新校舍美化開展了植樹活動，共植桃紅、丁香各近三百余棵。
4、在林業(yè)局第六屆冰上運動會上獲小學組團體總分第二名。
5、在參加教育工會組織的文體活動中，我校獲得一項精神文明單位的稱號。
6、繼續(xù)完成林業(yè)局文明辦為創(chuàng)建育英地區(qū)文明城鎮(zhèn)所分擔的清理街道垃圾、堆積物等項工作。并組織教職工義務清除積雪。
7、協(xié)助育英地區(qū)做好防火、衛(wèi)生宣傳等項工作。
8、自今年六月份始我校不間斷的針對“甲型nh1流感”的傳播，向學生進行了如何預防的知識宣傳，并向學生進行了勇于同疾病做斗爭的宣傳教育。
9、學校的宣傳工作有了長足的提高，本學期在地報共發(fā)表信息五篇，全年在地報發(fā)表信息九篇，居林業(yè)局幾所學校之首。
10、能保質保量的完成上級布置的各項臨時性的工作。
第一學期教學科研工作總結篇十七
本學年，我校在區(qū)委區(qū)政府的領導下，在區(qū)教育局的直接關心幫助下，學校嚴格遵循、《教師法》、《民辦教育促進法》等法律法規(guī)，認真貫徹落實國家的教育方針，科學、扎實、有效地開展各項工作。一個學期來，學校在各個萬面的工作都取得了另人矚目的成績。具體總結如下：
校長馬乃清始終把教育教學工作作為學校中心工作，積極穩(wěn)妥進行教育教學改革，制定出學校近期、中期、遠期教育教學教研目標，并按計劃分步驟組織實施。學校組建了工會組織，定期召開教師代表大會，傾聽教職工的呼聲，協(xié)助校長室對學校進行民主管理。學校的校長辦公室、教務處、政教處、招生辦、總務處、團委、保衛(wèi)科等中層管理機構，分工明確，貢任到人，學校每周四上午召開中層干部行政例會，總結本周工作，布置下周工作。
1、完善教育教學制度
有一整套完善的教育教學制度是學校提高教學質量的重要保證，也是規(guī)范教師教學工作、提高教學效率的重要保證。我校制訂完善了《陽光學校教學常規(guī)》、《集體備課制度》、《教師考評制度》、《教輔資料訂購制度》、《優(yōu)課評選制度》等多項規(guī)章制度，使各位老師的工作有章可循，有據(jù)可查。積極開展業(yè)務學習定期對教師進行業(yè)務培訓。組織教師學習《教師法》、《義務教育法》，《成年人保護法》法律法規(guī)，提高全體教師的法律意識。
3、嚴格執(zhí)行集體備課制度。
我們要求任課教師在2名及其以上的年級學科組，實行集體備課，規(guī)定人員、時間、地點、內(nèi)容、要求、中心發(fā)言人，并且要求中心發(fā)言人寫出教案，集體備課時在此基礎上形成共同教案，并且上交一份到教務處備案。該制度的實施加強了學科組教師之間的團結協(xié)作，將集體的智慧匯聚起來，并且將該制度落到實處，有效地避免了走過場的現(xiàn)象。備課組針對學科和內(nèi)容特點可寫出學案，學案的格式統(tǒng)一，并且力求科學、適量、針對性強。學案要全批全改，評講及時，教務處定期檢查批改情況。進一步加強學生的作業(yè)訓練，落實"堂堂清"。
4、實行"青藍工程"。
新老教師結成對子，老教師每周至少聽課2節(jié)，新教師每周至少聽課5節(jié)，迅速提高了新教師的業(yè)務水平。新教師須先聽課后上課，提高了課堂教學效果。
5、實行"推門聽課"制。
校內(nèi)外老師、家長可以隨時到我校各個班級進行聽課，聽課前不打招呼，促使每位教師都能認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真上好每一節(jié)課。
學校實行條塊立體全程管理。校長室專人牽頭，督促政教處和年級德育主任制訂好德育工作計劃，嚴格執(zhí)行國家教育部門下發(fā)的學生管理條例，用《中學生日常行為規(guī)范》、《申學生守則》規(guī)范學生的行為。對學生就寢、就餐、上課、上操、衛(wèi)生等方面出臺相應的制度，如《學生就寢制度》、《學生就餐制度》、《學生管理條例》、《上操制度》等，做到天天有檢查、有公布，周周有總結，月月有評比，每月評出"文明宿舍""文明班級"，并發(fā)給流動紅旗。校團委利用主題班會、國旗下講話、黑板報、法制講座、健康教育講座、征文競賽、籃球比賽、拔河比賽、校園廣播、重大節(jié)日活動等各種萬式對學生進行品德教育、集體主義教育，不斷提高學生的思想道德素質。
校園布局合理，教學區(qū)、就寢區(qū)、就餐區(qū)、運動區(qū)等功能區(qū)分明；教學樓、宿舍樓、綜合樓、餐廳錯落有致；校園內(nèi)香樟樹、桂花、海桐、側柏、紅葉小案裝點其間，整個校園顯得整潔、緊湊、美觀。學校建有現(xiàn)代化設備的教室15000乎萬米，宿舍7000平方米，食堂7000平萬米，可容納2400人同時就餐。學校還建有浴室、大型洗衣房、打水房、超市、話吧、常用器械和藥品配備齊全的醫(yī)務室。學校每個班級教室都配備了電腦和52英寸背頭彩電，教師每天利用多媒體和優(yōu)質的網(wǎng)絡教育資源進行課堂教學。每個教室私宿舍都裝上了空調(diào)。校園內(nèi)辦公室、學生宿舍、食堂通上了內(nèi)線電話。學校建有200米塑膠跑道2個，100米塑膠跑道1個，高標準籃球場4個，小籃球場2個，學校配有乒乓球臺、助跑沙坑、秋千架、單杠、雙杠等高標準、高質量的體育設施和器材。學校配備了物理實驗室1個、化學實驗室1個、生物實驗室1個、微機室2個，電腦172臺，達到生均10人/臺、語音室、音樂室、美術室各1個、鋼琴2臺，各室設備先進，品位較高。學校征訂的20xx年報刊有22種，雜志91種，可以滿足師生的需求。
1、全封閉的校園管理真正的全封閉就讀，在淮陰區(qū)的所有學校中，陽光學校是第一家，班級的每一節(jié)課都有任課教師點名；學生的一日三餐部是按班級排隊進入餐廳，并且有班主任跟班；在學生宿舍，有生活老師24小時陪護；學校值班領導和保衛(wèi)科，2冬小時對全校教育教學和安全工作進行檢查。整個學校各項工作每天都是在健康、有序中運行?，F(xiàn)在很多家長反映，他們的孩子在近似軍事化管理的陽光學校根本就沒有任何條件和時間進入網(wǎng)吧、游戲室，學生己經(jīng)在不自覺中改掉了很多陋習，而且都變得能自立、自愛、向上、好學，學生在陽光學校既學到了知識，又學會了做人。
2、中班化的教育教學
為了把陽光學校辦成一所全區(qū)一流的精品學校，僅領導嚴格把好生數(shù)關，使得初中、高中各班級生數(shù)都符合國家規(guī)定標準，使得各位教師都能照顧到每一位學生，使每一位學生都能受到老師的關注。這樣就增強了學生的學習自信心和自覺性，提高了課堂教學效果。
3、精細化科學管理
淮安市陽光學校誕生在這塊具有濃郁的人文氣息的土地上，知難而進，勇立潮頭，決心走出一條具有自身特色的興學之路，其核心支撐應當是學校獨有的校園文化，而這一文化的內(nèi)核應該是承古萌新的，體現(xiàn)民主和科學的精神?；诖耍倚４_立了自己的辦學理念是：人文立校，和諧發(fā)展。校訓是：祟尚科學，追求真理，志在天下，服務民生。師訓是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。校風是：和諧、文明、創(chuàng)新；教風是：勤勉、卓識、博愛；學風是：自強、樂學、共進。一個學期來，我校在各個萬面取得的成績贏得了社會各界的廣泛贊譽：在區(qū)教育局組織的優(yōu)課比賽申，我校的4位教師參賽有3人獲一等獎，一人獲二等獎；我校在區(qū)中學生運動會上我校有8位運動健兒獲得了好的名次；在市申學生藝術特長比賽申我校有6人分獲聲樂組比賽二、三等獎。"小荷才露尖尖角"，"為有源頭活水來"。我們陽光學校將乘著淮安市教育改革的春風迎難而上，只爭朝夕。我們陽光人"敢叫日月?lián)Q新天"，我們陽光學校"風景這邊獨好"。
第一學期教學科研工作總結篇十八
每天提前20分鐘到崗查各班上課的遲到情況以及大一學生的晚自習出勤情況，并及時做好黑板公示工作。
召開學習經(jīng)驗交流會、考研動員會、組織學術報告月的學術活動、考前動員會，豐富了同學們的學習生活。
組織我系兩個特色學術團隊：電子設計大賽團隊以及新能源學術團隊。開展特色學術活動，培養(yǎng)同學們的興趣，激發(fā)同學們的潛能。
對大一大二各班的素質拓展工作進行統(tǒng)籌指導和管理，每月召開一次素質拓展會議。
每二周定時開一次例會，做好每次會議及活動的記錄工作,干部和干事互動,自發(fā)開展活動，營造良好的學習氛圍,加強了學習部干部的培養(yǎng)和鍛煉并發(fā)揮了骨干作用。