在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
教師崗位職責反思篇一
二、能用英文和普通話雙語授課,能用英文與外籍老師順利交流;
三、2年以上相關教學經驗;
四、口齒清晰,善于溝通,思維敏捷;
五、親和力強,耐心、愛心、責任心;
六、能適應我校晚自修制度;有一定的管理協(xié)調能力,對于班級的日常教學工作能夠及時高質完成。
教師崗位職責反思篇二
1.負責數學教學工作；
2.配合相關教務工作及市場推廣工作；
3.協(xié)助講授課程，組織課堂討論；
4.承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
5.負責編寫教案及相關資料
6.完成上級安排的其他教學教務工作。
教師崗位職責反思篇三
1、負責在校小學生的長笛聲部授課;
2、負責授課前教案的編寫工作;
3、及時分析授課過程中存在的問題,不斷總結、創(chuàng)新改進授課技巧;
4、負責與學生及家長進行溝通、做好信息的反饋工作。
1.本科及以上學歷,音樂表演、音樂教育專業(yè);
2.形象氣質佳,具有很好的專業(yè)演奏及教學能力、組織能力、溝通能力;
3.具備交響樂/管弦樂團排練經驗者優(yōu)先;
4.樂于從事器樂教學工作,有責任心,有耐心。
5、全職、xxx不限。
教師崗位職責反思篇四
(一)熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線、方針和政策;自覺遵守國家法律，遵守社會公德;全面貫徹黨和國家的教育方針，愛崗敬業(yè)，恪守師德、為人師表，治學嚴謹、誨人不倦，關愛學生、教書育人。
(二)遵守校院的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不無故調課。遵守調課、請假、銷假制度，避免教學事故。
(三)認真落實全校大學英語、俄語，專業(yè)英語、俄語教學和四級過級輔導工作，根據每學期教務處下達的教學任務，制定課程教學計劃和過級輔導方案。
(四)根據教學計劃制定教案，教案應按照學校的要求，包括教學目的、教學內容、重點難點、教學方法、教學活動和學生作業(yè)等。
(五)科學合理安排每一堂課，保質保量完成教學任務。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學以教師為主導、學生為主體，重點突出，恰當運用各種教學方法和先進教學手段，合理組織教學活動，注重學生英語、俄語實踐能力的培養(yǎng)。
(六)積極承擔并完成學校和學院布置的聽課、評課、作業(yè)批改等各項教學任務，認真做好命題、監(jiān)考、閱卷、登分和試卷分析等工作，并注意試卷的保密和保管工作。
(七)根據學院規(guī)劃和年度工作計劃，積極申報各級教學改革項目，參與學校、學院、教學部門組織的教研、科研、學術交流等活動，因病、因事不能參加者，應嚴格遵守請假制度。
(八)注重個人發(fā)展，不斷學習新知識，積極參加各種培訓，提高自身教學、科研水平和教學實踐能力。
(九)完成學院、系領導交給的其它工作。
教師崗位職責反思篇五
職責描述:
1.承擔年級的歷史課教學工作,按照學校的安排完成教育教學任務,認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務;
2.承擔歷史課程的講授任務,組織課堂討論;
3.承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
4.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授與輔導;
5.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效。
任職要求:
1.碩士及以上學歷;
2.歷史學類、初中教育等相關專業(yè);
3.大學英語四級,且英語口語優(yōu)秀;
4.曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優(yōu)先;
5.具有跨學科教學能力者優(yōu)先。
教師崗位職責反思篇六
1、物理及其相關專業(yè)?？埔陨蠈W歷，有教師資格證；
2、有豐富的教學經驗，熟悉教材，有教學經驗者優(yōu)先。
3、了解一對一輔導，并能清晰的構建考綱考點。了解中考考綱及考點，能準確掌握考試方向；
4、精力充沛，有當老師激情，對教學負責投入表達能力強、擅于溝通、普通話標準。
5、熟悉中學生的生活及學習特點，善于與學生進行良好的溝通交流；善于因材施教
6、對學生有責任心，能準確把握學生學習情況（存在問題及提分方向）。
1.主要負責初中或高中本學科的備課和教學工作；
2.根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，教學中注重引導和交流；對學生進行教學引導和心理疏導工作；
3.培養(yǎng)學生良好的學習習慣，進行學習方法指導和適度的課后跟蹤服務；
4.主動與學生、家長進行溝通，聽取學生、家長反饋意見，不斷提高教學服務質量；
5.參加學科教研活動，提高教學水平，為公司提供高質量的教學資源/教案。
教師崗位職責反思篇七
1、負責語文學科課程教學和課后服務；
2、配合年級同事完成組內工作；
3、配合團隊成員創(chuàng)新課堂形式，參與學前語文課程內容的研發(fā)。
1、本科及以上學歷，學前教育專業(yè)優(yōu)先，具備良好的學科知識水平；
2、形象好，氣質佳，責任心強；
3、熱愛教育事業(yè)，能承受一定的工作壓力，有良好的團隊協(xié)作意識和學習能力；
4、有文科相關獲獎經歷或工作經驗的優(yōu)先。
教師崗位職責反思篇八
1、完成日常教學工作，保障教學品質。
2、積極配合學校的教研計劃，提升自我教學水平。
3、與學生，家長保持良好的溝通。
4、完成本職位其他工作。
1、全職教師，大專以上學歷。
2、普通話標準，語言表達清晰規(guī)范，語言運用扎實熟練。
3、熱愛教育事業(yè)，有耐心和責任心，具有親和力。
4、有良好的團隊協(xié)作精神，溝通能力強，學習能力強。
5、有相關教育工作經驗這優(yōu)先考慮。
教師崗位職責反思篇九
一、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國。忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持教育三面向，全面實施素質教育。
二、深入細致地做好學生的思想政治工作。關心隊、班組建設。教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好學習習慣。講文明、懂禮貌，將學生培養(yǎng)成為具有共產主義理想、良好品德、高尚情操、團結奮斗、朝氣蓬勃的一代新人。
三、發(fā)揚民主，聯系群眾，富有獨創(chuàng)精神。認真做好家訪工作，把學校、家庭、社會教育有機結合起來。
四、以身作則，胸懷坦蕩，嚴于責己，團結同志，誠懇耐心，按原則辦事，遵紀守法，嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，督促學生執(zhí)行小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，遵守校紀校規(guī)。
五、關心愛護學生，不體罰和變相體罰，建立尊師愛生的新型師生關系。組織帶領學生參加課外活動、科技活動和公益勞動。關心學生健康，搞好文體衛(wèi)生工作，管理好學生的日常生活。
六、努力學習業(yè)務知識，積極參加文化進修，掌握正確的教育理論和教育技巧?？炭嚆@研教材，全面了解學生。認真組織管理課堂教學，精心傳授知識，不斷擴大學生的知識面，提高學生的能力。
七、認真制訂教學工作計劃和班隊工作計劃，按教學大綱和上級教育工作意見，定期自查教學效果和活動效果，不斷改進教學方法和工作方法。
八、認真組織對學生德、智、體、美、勞諸方面的.檢查、考核，嚴肅認真地做好評比、評定工作。
九、服從組織分配，積極主動工作，當好領導參謀和助手。
十、完成領導交辦的臨時性工作。
教師崗位職責反思篇一
二、能用英文和普通話雙語授課,能用英文與外籍老師順利交流;
三、2年以上相關教學經驗;
四、口齒清晰,善于溝通,思維敏捷;
五、親和力強,耐心、愛心、責任心;
六、能適應我校晚自修制度;有一定的管理協(xié)調能力,對于班級的日常教學工作能夠及時高質完成。
教師崗位職責反思篇二
1.負責數學教學工作；
2.配合相關教務工作及市場推廣工作；
3.協(xié)助講授課程，組織課堂討論；
4.承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
5.負責編寫教案及相關資料
6.完成上級安排的其他教學教務工作。
教師崗位職責反思篇三
1、負責在校小學生的長笛聲部授課;
2、負責授課前教案的編寫工作;
3、及時分析授課過程中存在的問題,不斷總結、創(chuàng)新改進授課技巧;
4、負責與學生及家長進行溝通、做好信息的反饋工作。
1.本科及以上學歷,音樂表演、音樂教育專業(yè);
2.形象氣質佳,具有很好的專業(yè)演奏及教學能力、組織能力、溝通能力;
3.具備交響樂/管弦樂團排練經驗者優(yōu)先;
4.樂于從事器樂教學工作,有責任心,有耐心。
5、全職、xxx不限。
教師崗位職責反思篇四
(一)熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線、方針和政策;自覺遵守國家法律，遵守社會公德;全面貫徹黨和國家的教育方針，愛崗敬業(yè)，恪守師德、為人師表，治學嚴謹、誨人不倦，關愛學生、教書育人。
(二)遵守校院的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不無故調課。遵守調課、請假、銷假制度，避免教學事故。
(三)認真落實全校大學英語、俄語，專業(yè)英語、俄語教學和四級過級輔導工作，根據每學期教務處下達的教學任務，制定課程教學計劃和過級輔導方案。
(四)根據教學計劃制定教案，教案應按照學校的要求，包括教學目的、教學內容、重點難點、教學方法、教學活動和學生作業(yè)等。
(五)科學合理安排每一堂課，保質保量完成教學任務。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學以教師為主導、學生為主體，重點突出，恰當運用各種教學方法和先進教學手段，合理組織教學活動，注重學生英語、俄語實踐能力的培養(yǎng)。
(六)積極承擔并完成學校和學院布置的聽課、評課、作業(yè)批改等各項教學任務，認真做好命題、監(jiān)考、閱卷、登分和試卷分析等工作，并注意試卷的保密和保管工作。
(七)根據學院規(guī)劃和年度工作計劃，積極申報各級教學改革項目，參與學校、學院、教學部門組織的教研、科研、學術交流等活動，因病、因事不能參加者，應嚴格遵守請假制度。
(八)注重個人發(fā)展，不斷學習新知識，積極參加各種培訓，提高自身教學、科研水平和教學實踐能力。
(九)完成學院、系領導交給的其它工作。
教師崗位職責反思篇五
職責描述:
1.承擔年級的歷史課教學工作,按照學校的安排完成教育教學任務,認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務;
2.承擔歷史課程的講授任務,組織課堂討論;
3.承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
4.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授與輔導;
5.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效。
任職要求:
1.碩士及以上學歷;
2.歷史學類、初中教育等相關專業(yè);
3.大學英語四級,且英語口語優(yōu)秀;
4.曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優(yōu)先;
5.具有跨學科教學能力者優(yōu)先。
教師崗位職責反思篇六
1、物理及其相關專業(yè)?？埔陨蠈W歷，有教師資格證；
2、有豐富的教學經驗，熟悉教材，有教學經驗者優(yōu)先。
3、了解一對一輔導，并能清晰的構建考綱考點。了解中考考綱及考點，能準確掌握考試方向；
4、精力充沛，有當老師激情，對教學負責投入表達能力強、擅于溝通、普通話標準。
5、熟悉中學生的生活及學習特點，善于與學生進行良好的溝通交流；善于因材施教
6、對學生有責任心，能準確把握學生學習情況（存在問題及提分方向）。
1.主要負責初中或高中本學科的備課和教學工作；
2.根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，教學中注重引導和交流；對學生進行教學引導和心理疏導工作；
3.培養(yǎng)學生良好的學習習慣，進行學習方法指導和適度的課后跟蹤服務；
4.主動與學生、家長進行溝通，聽取學生、家長反饋意見，不斷提高教學服務質量；
5.參加學科教研活動，提高教學水平，為公司提供高質量的教學資源/教案。
教師崗位職責反思篇七
1、負責語文學科課程教學和課后服務；
2、配合年級同事完成組內工作；
3、配合團隊成員創(chuàng)新課堂形式，參與學前語文課程內容的研發(fā)。
1、本科及以上學歷，學前教育專業(yè)優(yōu)先，具備良好的學科知識水平；
2、形象好，氣質佳，責任心強；
3、熱愛教育事業(yè)，能承受一定的工作壓力，有良好的團隊協(xié)作意識和學習能力；
4、有文科相關獲獎經歷或工作經驗的優(yōu)先。
教師崗位職責反思篇八
1、完成日常教學工作，保障教學品質。
2、積極配合學校的教研計劃，提升自我教學水平。
3、與學生，家長保持良好的溝通。
4、完成本職位其他工作。
1、全職教師，大專以上學歷。
2、普通話標準，語言表達清晰規(guī)范，語言運用扎實熟練。
3、熱愛教育事業(yè)，有耐心和責任心，具有親和力。
4、有良好的團隊協(xié)作精神，溝通能力強，學習能力強。
5、有相關教育工作經驗這優(yōu)先考慮。
教師崗位職責反思篇九
一、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國。忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持教育三面向，全面實施素質教育。
二、深入細致地做好學生的思想政治工作。關心隊、班組建設。教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好學習習慣。講文明、懂禮貌，將學生培養(yǎng)成為具有共產主義理想、良好品德、高尚情操、團結奮斗、朝氣蓬勃的一代新人。
三、發(fā)揚民主，聯系群眾，富有獨創(chuàng)精神。認真做好家訪工作，把學校、家庭、社會教育有機結合起來。
四、以身作則，胸懷坦蕩，嚴于責己，團結同志，誠懇耐心，按原則辦事，遵紀守法，嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，督促學生執(zhí)行小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，遵守校紀校規(guī)。
五、關心愛護學生，不體罰和變相體罰，建立尊師愛生的新型師生關系。組織帶領學生參加課外活動、科技活動和公益勞動。關心學生健康，搞好文體衛(wèi)生工作，管理好學生的日常生活。
六、努力學習業(yè)務知識，積極參加文化進修，掌握正確的教育理論和教育技巧?？炭嚆@研教材，全面了解學生。認真組織管理課堂教學，精心傳授知識，不斷擴大學生的知識面，提高學生的能力。
七、認真制訂教學工作計劃和班隊工作計劃，按教學大綱和上級教育工作意見，定期自查教學效果和活動效果，不斷改進教學方法和工作方法。
八、認真組織對學生德、智、體、美、勞諸方面的.檢查、考核，嚴肅認真地做好評比、評定工作。
九、服從組織分配，積極主動工作，當好領導參謀和助手。
十、完成領導交辦的臨時性工作。